《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。在学校的时候我们都写过心得体会,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,心得体会应该怎么制定才会更好呢?请阅读由小编为你编辑的关于学校的教师作文精选,欢迎阅读,希望你能喜欢!
素质教育要求全面提高学生各项基本素质,使每个学生都学有所得,学有所成,就马虎不得。我国历来就有“从严治教,从严治学”、“以爱动其心,以严导其行”、“教不严,师之惰”、“严师出高徒”等等种种说法。这些说法之所以具有强大的生命力,正是由教育规律所决定了的。因此,今天的素质教育仍然在呼唤着对学生严格要求的教师。
但是体育教师必须纠正几种错误的做法。长期以来,由于受“师道尊严”与“以教师为中心”及其他一些因素的影响,在一些教师中,对严格要求存在着种种误解与错误做法:
一、把严格要求作为整治学生的手段。
二、对学生严厉训斥,讽刺、挖苦、挫伤学生的自尊心与自信心。
三、体罚与变相体罚。
四、打骂学生。
五、剥夺学生学习的权利。有些教师,当自己对学生的批评受到抵制后,就停止学生的.练习,让学生靠边站,或把学生逐出课堂,剥夺学生学习的权利。
我认为教师应这样贯彻对学生的严格要求:
师生间应建立良好的师生关系和必要的感情基础。
教师的严,要严得合理,严得可行。
教师要做到令行禁止。在体育教学中,教师布置的任务和提出的要求必须严格贯彻执行,做到令行禁止。只有这样,才能使学生养成良好的学习作风。否则,就是对学生不良习气的纵容,同时也是对教师职业的蔑视。
教师必须以身作则,为人师表。
既要一视同仁,又要区别对待。
六、教师对学生严格的要求必须持之以恒。7教师要把握尺寸,对学生严而有度。
作为体育教师在体育教学中只有牢牢把握教师的职业道德,不断提高自己的修养,做到严而有法,才能使我们的学生真正学会做人,使我们的国家步入“以德治国”的正常轨道。
从我读了《斑羚飞渡》这篇文章后,我感到斑羚是一种聪明机智无私勇于献身和沉着冷静的动物,而狩猎队充当着不好的角色。
由于狩猎队的非法捕杀国家重点野生保护动物,这些珍稀动物一块频临灭绝。据有关资料记载,近20xx来全世界已经灭绝上千种野生动物其中16世纪以来就灭绝了鸟类150种,兽类95种,两栖爬型动物80种。而且由于人为的干扰和自然环境的改变,灭绝速度越开越快。以兽类为列,17世纪平均每5年灭绝一种,到了20世纪每两年就灭绝一种。yijin目前,频临灭绝的野生动物已达1700多种。兽类300多种,两栖爬行动物138种,鱼类193种。环境污染了,可以通过治理使之恢复原状,而物种一旦灭觉就不会复生。
人类的许多发名创造灵感来自于自然界的动物,列如蜂房的结构鸟类的飞行等。而人类的药物有半数是从野生动物和植物中发现并提炼出来的,且许多药物目前还没有替代品。如生产小儿麻痹疫苗要利用猴子的肾脏。如果这些动物灭绝了对我们人类来说是无法m补的损失。此外研究这些动动物对于了解自然环境形成的历史背景及环境的质量标准也有重大价值。
保护珍稀动物已经成为全球性的行为,我国于1980年加入了《频危野生动物植物种国际贸易公约》。保护野生动物是一项功在当代,利在千秋的事业。我们每一个人都有责任自觉的保护野生动物,使它们不受伤害。
走在校园里,你肯定常见到一位满脸笑容、和蔼可亲、平易近人、花见花开、人见人爱、英俊潇洒的“哥们”——那就是我们的班主任Mr.朱。与朱老师初次见面应该是入学军训,那时我还以为他一位成熟稳健的“老”教师,后来才知道朱老师仅大我们十岁,是一名典型的80后大男孩兼狂热的足球爱好者,所以我们师生之间才没有什么所谓的代沟吧。
自从上了朱老师的课后,我越来越发现他太有才了,他说的每一句话都那么有哲理、发人深省;每周一晨会后总有个讲故事时间,为了让我们能更好地理解,他还特地做好边展示边讲解,慢慢地我们习惯从这些故事里寻找其中的含意、内容,甚至发现其实这都与我们班级相关,如班上出现的一些状况、班级不足的方面、考试前的鼓励,还有同学之间的友谊与信任……我们都非常喜欢这样的教学与交流的方式。
每次上他的课,大家都是在聚精会神地听,风趣幽默、轻松愉快是他的授课特点,谁也不想错过一堂精彩的思想品德课。在朱老师担任我们班班主任的这一年时间里,班上的事情都是井井有条的,班里也经常开展一些丰富多彩的课外活动,我们还连续两个学期荣获学校“优秀班级”称号。这应该属于我们134班全体同学与朱老师共同的收获!
说实话我真的挺佩服朱老师,年纪轻轻,但又有着一副成熟稳重的外表,我可是暗暗在心里佩服得五体投地。这一年中在与朱老师的交流中学到了不少道理,非常感谢老师的教诲之恩!您常说班上的同学们能相聚134班是一种缘分,那我们也想说:“朱老师,我们134班的缘分也因为有您这位好老师才能永远凝聚在一起!”
作文是我们学生生涯中必不可少的话题,写作文可以提高我们自己的语文素养。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写,你是否正在收集和整理作文模板呢?下面是作文5000网编辑帮大家整理的学校的教师作文,请阅读后分享你的朋友!
因为妈妈的资料没准备充分,我可能要被送回老家上学。爸妈急得象热锅上的蚂蚁。我对妈妈说:妈妈,要是我上次区里画画比赛能得第一名,我是不是就可以留在杭州上学。妈妈久久地把我搂在怀里。临近开学的`一天,一个电话让爸妈开心的象过年,象小孩。爸爸抱起我不停地说,太感谢了,我们一家人总算不用分开了。似乎是闷热的夏天吹进了一阵凉爽的风。
是北秀小学接纳了我。让我能在杭州上学,在爸妈身边上学。我成了北秀小学的一员,宽阔的操场,明亮的教室,绿树成荫,让我感觉自己比老家的弟弟幸福多了。黑板上的一张张喜报和奖状更让我感到自豪。
当叔叔问我要不要转到更好的学校去上学。我急红了脸。我不要转学:新的学校有我现在的老师好吗?会象妈妈一样关心我吗?会对我这么耐心这么细心吗?我们的教室有多媒体,有空调…。。学校在努力地改善我们的环境,而且经常会组织各项比赛活动。老师们都对我特别好。作业都是那么的细心批改。有时还会针对我的缺点,对我做些练习……
我最喜欢的老师是我们的朱老师,她既是我们的语文老师,也是我们的班主任。
朱老师有着一头长长的黑发,一双像孙悟空一样的“火眼金睛”,一双“可听八方”的耳朵,高高的鼻梁上架着一副红边框的眼镜。朱老师有一个特异功能:课堂上谁做小动作了,她都能及时发现。不管是正在投入地讲课时,还是转过身去在黑板上板书时,对于做小动作和小声讲话的同学都了如指掌。
“丁零零!”上课了,我们认真地坐在课桌前听老师绘声绘色地讲解课文,让我们特别地投入其中,可是过了一会儿,有几个调皮多动的同学不知不觉地手里拿着橡皮、尺子玩了起来,不料,马上被朱老师探照灯似的眼睛发现了,她立刻闪现在那几个同学身边,看着老师那严肃的目光,那几个同学马上心知肚明了,马上让文具归位,端正坐好认真听讲了。
朱老师又走到小越的身边,敲了敲他的.课桌,说:“在想什么呢?在大草原上跑马吗?“反应快的同学早已在哈哈大笑了,反应慢的同学呢,还呆坐在那,但马上也跟着大笑起来。虽然有的时候朱老师十分幽默,但总是有老师严格的一面,如果谁犯了错误,那肯定会受到严厉的批评的。
这就是我的老师——朱老师,我喜欢的朱老师。
我想有一位负责任、有爱心、活泼大方、开朗的老师,刚好这些条件就符合我的班主任——熊老师,她就是我心中的好老师。
她很温柔,如果我们犯了一点小错误,她不会对我们嚷嚷,都是给我们讲道理。
有一天,熊老师对我们说:“如果有人和你有矛盾,你就每天对他(她)微笑,就会让他(她)的心里很不舒服”,觉得她说得很有道理。
熊老师对我很负责任。我上课时不爱发言,她对我说了很多次,可我还是不发言,但在这学期我会慢慢改正;我在写作业时总是不认真读题,熊老师也给我指出好几次。
熊老师每天都很忙,有时顾不上喝水,有的同学又很淘气,她对我们讲话很多,所以她的嗓子说起话来声音非常沙哑。她有一天要去医院,走之前在黑板上给我们写了一句话是:孩子们、小淘气们,你们要乖乖的,要爱自己,爱集体,朋友:熊老师,我们就记住了这句话,那天同学们表现很好。
今后我们上课要认真听老师讲,熊老师就不用大声的说话了,她的嗓子就会早日康复了!我喜欢我心中的熊老师。
我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切。写作文有助于展示自己,表现更真实的自己。作文中要善用写作技巧,努力以真情实感打动读者。对于写作文的要素你都掌握了吗?作文5000网小编推荐你不妨读一下写我的学校作文,不妨参考一下。希望你喜欢!
春暖花开,桃红柳绿,万物复苏,又到了同学们最盼望的日子—春游正向我们招手,这次我们的目的地是洪塘“绿色学校”。
一路上,同学们欢歌笑语,车厢内传出阵阵开心的欢笑声。
不一会儿,就到了“绿色学校”。在导游的带领下,我们分成几个小组开始玩第一个项目“模拟逃生演习”。轮到我们小组了,我喊道:“章书仰,你先走,我断后”。大家听了都笑了起来。忽然,走到一半的时候什么也看不到了。大家都慌乱地东闯闯,西冲冲,走到了断头路,怎么也找不到出口。最后因为时间浪费太多,所以输了。
接下来是池塘捉泥鳅的活动。别看池塘里有很多泥鳅,手伸下去,眼看要捉住了,它却灵活地一动,就从你的手指间滑走了。虽然很难抓,但同学们却玩得开心极了。
午饭后,我们还去了“智慧之光”,摘了新鲜的草莓,玩得可开心了。
快乐的时间过得好快,回去了,汽车载着同学们的开心与快乐驶向学校,“绿色学校”我们明年再来。
周四那天晚上,下了一场鹅毛大雪。第二天早晨,我踏着厚厚的积雪,高兴奋兴的上学去了。刚到教室楼门口,就看见值日生们正在外面扫雪。我也很想去扫雪,可是我又没带工具,他们还不一定能让我去。我只好进了教室,干我自己应该干的事了。过了一会儿,值日生孙萌进来了。因为外面班的分担区较大,下去扫雪的人又很少,要再选几位同学们去扫雪。良多同学们都争着要去,我也不例外。可她没有选我,我特别失望,可我也没有办法。
中午放学的时候,老师严厉的说:“现在操场上还有良多的雪,你们下战书谁可以带翦灭工具,谁就可以去扫雪。”
下战书同学们们都把翦灭工具带来了。接到老师的扫雪命令后,我们带翦灭工具的`同学们都冲下楼去扫雪。雪已经压实了,用扫帚扫不动,我们就用扫帚头来撬雪,之后扫到一堆再用撮子撮起来放入袋子里。有的同学们开玩笑地说:“献血了!献血了!”大多数同学们都在埋头苦干。也有个别同学们一直在那里玩。这时,老师叫我们了。大家正干得热火朝天。没闻声。当老师叫我们第二遍的时候,我们才恋恋不舍[注:原形收留极其爱慕,不能丢开。现多形收留非常留恋,舍不得离开。]地回到班里。
通过这次扫雪,我体会到了劳动的辛劳与欢乐
有人说,新学校就是一个新世界。这话一点没错,当我迈入新学校的那一刻,激动和喜悦一同涌上心头,心中唯一的念头就是:我来到了一个新世界,我将抛弃以往的所有包袱和缺点,在新学校重塑自我,迎接崭新的生活。
两根深红色的大理石柱立于门口两侧,像两个威风凛凛的哨兵。跨步走入大门,眼前充盈着盎然的绿意。从门口一向延伸到办公大楼,仅是碧绿的芳草和高耸的垂柳。学校中央是一个大花坛,里面栽种了牡丹、玫瑰和各种叫不出名字的鲜花。微风吹过,杨柳依依,花香伴随着夏日里清新的空气扫过我的鼻翼,让我真想忘情的大声呼喊:新学校,我来了!
教学楼是由白色的瓷砖镶嵌而成的,透过明亮的窗户能够看见里面摆放整齐的桌椅。我随着人流在校园里走走停停。校园精巧合理的布局让我感叹设计师的伟大,盎然的绿意和姹紫嫣红的鲜花让我目不暇接。微风轻拂,送来缕缕清香,花丛中蜂蝶相逐,更添一份生机。右侧有一个书本堆砌而成的雕塑,寓意“书山有路勤为径。”
等等,那是什么。伴随着我的脚步,一幢造型别致的白色二层小楼映入我的眼帘,透过它的风格能够大概决定出这是民国年间的建筑,能完好保存至今更加令人惊叹。我绕着这座小楼转了两圈,在它的侧面发现了一块镶嵌在墙上的青色石板,上方记载着这栋房屋的历史:原先这栋白色小楼建于70多年前,是当时学校师生的一处活动基地。日军侵略我国北境时以前在那里严刑逼供十几名学生和老师,让他们交代我党领导人的位置。我校师生宁死不屈,最后竟被残忍的日军痛痛杀害。
此刻,我的心仿佛被震慑了一般。抚摸着被风化的石板,我仿佛看到了那个火热的年代,眼前又出现了那十几名未曾谋面的师生的身影。他们的手脚虽然被绳索捆缚,但他们的灵魂却宁死不屈。在应对日寇凶残的暴行下,他们没有屈服,在应对明晃晃的持刀时,他们昂首挺胸。孟子曾曰:威武不能屈,此乃大丈夫。他们用热血唱响了一曲生命的壮歌!在有感于他们的悲惨遭遇时我又感到深深的自豪,因为这天我站在这个校园里,就是他们的校友,他们的同学,咱们的灵魂,将永远相联。
望了一眼远处的教室,我的信心更加饱满。在这个新世界里,我必须要奋发图强,开创自我的光辉历程。
昨天,下起了一场雨。让我感触很深。
在我的'印象中,有一天下起了倾盆大雨,雨很急很大,全校的学生都被困住,等着自己心中期盼的人出现呢,带着他们离开这个有点陌生的地方。
放学的电铃响起,雨还在下。雨中夹杂着凉风,阵阵向我袭来。我站在教室门口,望向远方。突然,在远方有点点黑点,越来越近,越来越大,我觉得陌生,向四周一看,呆在我旁边的学生的脸上开始挂上笑容。渐渐地,一个又一个人影远离了我,我孤苦伶仃地矗在一旁的角落,心情沮丧。
雨好像听到我的心声,断断续续地从云朵上跳下来,为我修成了一个囚牢,也很客气地叫它的雷兄弟来增加“快乐”。我害怕极了,就在这时,一个人出现在我的跟前。她不是别人,她是我一直在等待的人。她带着我离开了这个地方。
在回家的路上,我在不断地怨恨她。我虽躲在她的身后,心中没有一丝喜悦,平静如海。我清晰地听见雨拍击在雨衣上的声音,得知外面的雨依然下得很大,但我感受不到一丝的凉意。她很吃力地骑着,自行车定是承载不了两个人的重量,发出了“吱——吱——”的抗议声,这一定是对她的惩罚。
过了很长时间,我到达了目的地。雨还在下,我并没有去帮助她把车推进家,只是在一旁站着,看着。当她拿掉雨衣的一刹那,我的心里有种莫名其妙的难过感。她的头发、衣服、裤子都湿透了。我不由自主地跑去拿干燥的毛巾给她,但她却反过来为我擦拭,嘴里还不断地说着什么时,我好像明白了什么,鼻子一酸,脸上感觉到有什么东西流下来。一摸,原来是泪。她微笑着,为我擦干了眼泪。
我心中弥漫的阴云消散开来,充满了阳光。不知不觉地,我站在阳台上,见到外边的雨已经停了,太阳公公露出了笑脸,半空中挂着一道五彩斑斓的彩虹,一切都已经雨过天晴。
植物园是在“风雨走廊”的前方,你一走进去往左看你就会看见两棵罗汉松,
再往右看,你就可以看到两簇灌木丛,灌木丛像一个个小汤圆,我往里走就看到写着“民生植物区”,里面有高大的一帆风顺和孔雀木,这两棵树漂亮极了。
植物园的花真多呀,有桂花、鸡蛋花……让你的眼睛应接不暇,植物园的花真香呀,香得让你好像进了仙境,植物园的花真多呀,多的让你好像进入了画卷一样。
植物园有很多树呢,有芒果树,细叶榕……。形态万千,有的像扇子,要的线路叫还有的像喇叭呢,有的像鹿角,还有的像喇叭呢。芒果树高大粗壮,结出来的芒果也很大呢,旅人焦的叶子很大,有我的十个手掌那么大,也很像一个巨大的扇子,那里还有人参果,人参果的大小跟鸡蛋差不多,还有大树菠萝,大树菠萝可以结出一个个很大的菠萝,我们的学校刚刚才把菠萝摘下来。植物园还有“无土栽培区”里面的植物都不用土来生长,还有一种很美丽的花,那个花就叫鞭炮花,它的颜色是粉红色的,因为它长得很像鞭炮,所以才叫它鞭炮花。
植物园还有一个小小的菜园,里面有各种各样的菜,有菜心,白菜,菠菜,生菜和香麦菜,菜心时最小的菜,最高最大的是香麦菜。我觉得最好看的树是榕树有一抱之粗,还有很多胡须垂下来。我喜欢学校里的植物园,因为那里景色优美,特别养眼!
我的学校坐落在一片居民楼之中,他既像严厉的父亲,又像慈爱的母亲。随着时间的流逝,小学的生活已经翻到了最后一页,心中有一种说不出的感动。在这六年之中,它既是我成长的摇篮,又是教我六年知识的宝库,他的模样我永远不会忘记。
当我一进校门的时候,就可以看到“杭州新世纪外国语小学”这十个大字和一个清可见底的喷水池,这喷水池外表独特——是一个半圆行的喷水池,上面还坐着一位花枝招展的“石”姑娘,水池中还有七八只欢畅活泼的小金鱼。接着,沿着粉红和白相间的小路往左走,展现在我们面前的是一个铺着蓝色塑胶的篮球场。虽然没有别的学校那么好,但是对我们全校所有的男同学最爱去的地方。再往前走便会看到两张乒乓球台和一个有着绿边框的沙坑,(如果是一个好天气,沙子就会在阳光的照射下闪闪发光)。这里,我还勤学苦练了一个学期,在上城区小学生运动会上获得了跳远第五名的好成绩。再往前走就是盥洗室了。以前学校盥洗室的地面很平坦,大家洗澡时,水就会流出门口,形成一个小型“人造瀑布”,“瀑布”虽小,可带来的麻烦却不小——洗完澡后,走出那就会被水溅到,现在好了,学校在这挖了一条小水渠,什么问题都解决了。
绕了一圈后,便会来到一个大花坛,里面种着美丽的一串红、月季、等花,绿色的小草衬托红、白、粉等色,点缀着这美丽的校园,沿着小路往前走,便会看到几棵心愿树,这里我们把自己绿色的希望折成千纸鹤、小星星,装进心愿瓶,埋在亲手栽种的小树旁边,等待毕业那一刻,亲手启封,看看自己的愿望实现了没有。
星期一,大家高高兴兴一起去上学,在楼梯口,就可听到同学们琅琅的读书声,原来大家是在早读呢!“铃铃……”寂静的校园立刻变得热闹起来了。有的同学们跑到了操场,在下面玩的正高兴呢!有的在教室里看书,有的在………
我们学校虽然学校比较小,但仍然处处充满了绿色,一进校门就会看到一片绿色的天地,学校拥有了绿色花园、紫荆花道、信息长廊,漫步在校园中随处都可以看到绿色的痕迹。
它是我六年成长的摇篮,是教我六年的知识宝库,在这里,有同学,有老师,既学习又生活,有喜有忧,有笑有泪,这多么有意思呀!这就是我的学校。
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