关于秋天的作文五年级

关于秋天的作文五年级6篇。

许多教师喜欢给学生布置写作文的任务，这也是一个很好的习惯。当你下定决心要写作文时，可以用当时的心境作为灵感，来写出一篇优秀的作文。那么，怎样才能写出一篇优秀的作文呢？下面为大家推荐了一篇题为“关于秋天的作文五年级”的精彩文章，欢迎大家浏览阅读，并分享给身边的人！

关于秋天的作文五年级 篇1

生机盎然的春天是美丽的可充满色彩的金秋我更喜欢。

秋天就象一位穿着金色衣裙的仙女悄悄来到人间把清凉的风带给人间把瓜果遍地的果种洒给大地。蔚蓝的天幕中飘着几朵绵羊似的白云早晨的太阳象害羞的小姑娘才露出半边脸却把朝露染成金色山啊树啊也变成金色的啦！大雁正排着整齐的队伍来游览秋天的景色。

山底下有一片金黄色的果园水灵灵的鸭梨象一块块白里透黄的水晶玉石苹果树上挂满了许多小小的红灯笼葡萄架上挂满了五光十色垂涎欲滴的珍珠……

果园的前面是一片金色的田野就象金色的海洋。微风一过翻起了金色的波浪。田野里的高梁小麦玉米……都等着辛勤的农民伯伯去收割呢！看农民伯伯露出了满意的笑脸秋天真是个收获的好季节。

近处是一片繁茂的树林有银杏枫树……银杏树的叶子就象一把把小玉扇扇哪扇哪扇走夏天的炎热；枫树的叶子红似火慢慢地从树上飘落下来就象一枚枚邮票给大家送来信息；松树柏树都穿上厚厚的油亮亮的衣裳。象一个个高大威武的战士正守卫着边疆一副威风凛凛的样子。婀娜多姿亭亭玉立的菊花仙子正在唱着优美动听的歌曲金兰小姐妹"小蝴蝶"一边拉着美妙的琴声为它伴奏一边跳着婀娜多姿的舞蹈为它们表演。

金色的秋天给人们的带着凉爽给人们带来收获给人们带来喜悦秋天是一个丰富多彩五彩缤纷的季节秋天给我带来秋天的"秘密"。

关于秋天的作文五年级 篇2

秋天，一个美丽的季节，可又是一个落叶的季节。就是因为有了这些落叶，才让秋显得更加独特，更加美丽。让我们去发现秋之精灵——落叶吧！

舞动的火红精灵——红枫叶

说到秋天的树叶，莫过于红枫叶最美了。从地上捡起一片红枫的叶儿，瞧，多像婴儿的小手掌呀！那手掌上还有七根火红的“手指”呢。要知道没有“手指”的枫叶可不是好枫叶。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”火红的枫叶精灵，真美！

健康的黄緑精灵——银杏叶

叶片和叶柄的组成，成为了秋之精灵之中的健康代表，扇子般的身体，更体现它独特的一面。银杏叶是我国最古老的叶儿，它还是个“神医”，其医用被人们不断发现，临床应用范围逐步扩大。谢谢你，健康的精灵！

美丽的绿色精灵——柳叶

“碧玉状成一树高，万条垂下绿丝绦”唐代诗人贺知章曾这样描写过柳。深灰绿的颜色加上苗条的身材……真是太美了！

秋之精灵，数不胜数，美不暇接。嘘！它们来了……

关于秋天的作文五年级 篇3

我喜欢凉风轻轻吹过脸颊的秋天，不会太冷也不会太热。秋天的田园景色像一幅油画，有着各式各样的艳丽色彩。天上的白云又轻又柔，变换着奇形怪状的可爱图案。大树的叶子被染成美丽的红色和黄色。秋天漫步田园就像在仙境一样浪漫。

秋天的假日，爸爸常常会带我们去家乡的小路骑车。自由自在的骑着单车，一路上我看到很多小花、小草，还有金黄的稻田和树木随风摇摆，就像大自然在开舞会呢！

在一个秋天的黄昏，我和姐姐去家旁的田野散步，我们迎着风慢慢跑，感觉既凉爽又舒服。忽然在一片绿油油的瓜园里发现几只红色的小东西，我们往前一看，原来是可爱的小瓢虫，仔细观察，有两只还在叠罗汉。姐姐说：“小瓢虫准备要生小宝宝了！”我觉得好有趣呵！

夕阳渐渐下山了，秋天的夕阳红红的、圆圆的，像一个成熟的大橘子，看起来非常好吃。最后，橘子被天空吃掉了，天色慢慢暗了下来，我们才踏着轻快的脚步回家了！

关于秋天的作文五年级 篇4

秋天的松树，既是一个威武的勇士，也是一位守护大地的军人。

这天，我眺望着“直入云天”的松树。哇，真高啊！看，那枝干犹如一支火箭，随时准备待发。突然一只蚊子飞过来，停在我的身上，想吃饱喝足。幸好，那些守卫大地的卫士们，挥舞着手中的木叉，对着我身上的蚊子，一下子就把它给赶走了。我非常感激松树。一阵风吹过，树枝摇来摇去，好像在说：不用谢，不用谢！

接下来，我把目光移向松树的叶子了。松树的叶子大部分是绿颜色的，也有少部分是灰色的，只见这些叶子一头尖尖的，如同一根根针，保护着整棵大树。它的这副饶有趣味的“铠甲”，把我吓的魂飞魄散的了。这时，又是一阵风吹过，松树在摇摆，但是叶子并没有掉落，仿佛在说：“我们这些真正的卫士是不会脱掉自己的铠甲的！”

这些秋天的松树，你们的威武，把我给深深的震撼了。

关于秋天的作文五年级 篇5

秋姑娘悄悄地来到了我们的校园，挥舞着她那神奇的画笔，把我们的校园打扮得五颜六色。

一踏进校园，首先映入眼帘的是升旗台前争奇斗艳的菊花。菊花红的如火、白的如云┈┈它们一朵有一朵的姿态，有的像一团团美丽绣球，有的像盛开的礼花，有的像高山飞瀑一泻而下，还有的像妈妈长长的卷发┈┈它们犹如一个个美丽的花仙子，在风中舞蹈，热情地欢迎我们的到来呢！

停机机坪边，小草不知什么时候换上了金色的礼服。银杏树也黄了，像给天边抹上了一片金色的霞光，近看时，这一抹霞光变成了一把把小蒲扇，扇哪扇哪，扇走了炎热的夏天。风一吹，银杏叶纷纷落下，像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞，好像在举行大型舞会呢！不一会儿，风停了，舞会也结束了，银杏叶打着转儿落到地上，投入大地母亲的怀抱。小朋友见了，连忙跑过去，捡起一片片银杏叶，说：“哟，多好的书签，这可是秋姑娘最好的礼物了。”

这时，一股桂花香扑鼻而来，像蜜糖一样沁人心脾，原来是教学楼前的桂花树开花了。教学楼前有两颗桂花树，一棵是金桂，一棵是银桂，桂花树枝繁叶茂，像一把绿色的巨伞，金黄的小花一丛丛、一簇簇地躲在树叶下，像在一块碧玉上镶着点点碎金。风一吹，桂花便纷纷落了下来，只要一吸气，那甜甜的气味便一下子钻进了你的鼻子里。两棵桂花树之间有一棵柚子树，在茂密的枝叶间，露出了一个个小脑袋，有黄的，有绿的，有半黄半绿的。它们有的高高地挂在枝头，好像在炫耀自已，有的躲在绿叶后面，好像害羞的小姑娘。

秋天的校园多么美丽，我爱秋天的校园。

关于秋天的作文五年级 篇6

校园秋天的早晨夏天无声地离开了我们，秋天便悄悄地来临了。

这是一个天高云淡，晴空万里的日子，爸爸开上面包车让我和他去乡下爷爷婆婆家玩。

汽车行驶在机耕道上，两旁栽满了泡桐树，秋风一吹，泡桐树的叶子不时地掉下来，有的已经是一个“光头”了。 放眼望去，只见金黄色的稻海中农伯伯们正挥镰收割，不时传来拌谷的“咚——咚——”声。

不知是爸爸想休息，还是爸爸想让我与这美丽的秋色零距离接触，爸爸把车停了下来。我们下了车，我抬头一看，只见大雁忽而排成一字形，忽而排成十字形，正向南方飞去，似乎在说：“朋友，明年见。”我真有说不出的兴奋，一会儿跑到稻田边捧起沉甸甸的谷穗，又是看，又是嗅;一会儿追赶着飘落中的黄叶;一会儿又跑到一个池塘边去玩。只见水池里的鱼儿一会儿露出小嘴吐出一串串小泡泡，一会儿跃出水面眺望远方。池塘边一排排笔直的树，树叶黄了，几片叶子悠悠地飘落下来，好像在说“再见了，大树妈妈，我要去旅行。”树叶落在水面上，慢慢地向远处飘去。

直到爸爸数次摧我上车，我才和爸爸开车继续向爷爷婆婆家驶去……

啊!秋天，美丽的秋天，真是太可爱了!

扩展阅读

五年级秋天的作文(篇二)

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。那么如何写好我们需要的心得体会呢？下面的内容是小编为大家整理的五年级秋天的作文(篇二)，但愿对您的学习工作带来帮助。

我们来到姑妈的果园，姑妈一家正在忙着摘苹果。树下的几个大筐里，已经堆满了又大又圆的苹果。姑妈高兴得说：就盼着你们回来呢！我李斌今年可不用再买苹果吃了！说着，姑妈从筐里拿出一个又大又圆的红苹果，妈妈替我削了皮，我就大口大口的吃了起来。哇，可真甜哪！我一边吃着，一边流着口水。看见我那滑稽的样子，大家都笑了起来。

这朗朗的笑声，在果园里久久回荡。它笑在姑妈一家的脸上，笑在爸爸、妈妈的脸上，更笑在全体农民伯伯的脸上。

五年级描写秋天的作文精选

学生要掌握一种基本技能就是写作，通过写作文可以展示我们的文学才华和能力，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。你是否最近正在收集一些优秀作文？作文5000网推荐你不妨读一下五年级描写秋天的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

五年级描写秋天的作文 篇1

秋天到了，秋风吹过，落叶纷飞，花儿谢了，小草也枯黄了，大地一片萧瑟，在我心中唯一不变的是那天边的一片片白云。

无论在何时，无论在何地，只要天边的云随风飘动，我都会遥望天空，心中充满着无限的遐想。

天空的云，有很多种，清凉的蓝天下是白色的云，风暴前夕是漫天的乌云，雨过天晴的是七彩云。在我深长的记忆中，蓝天下的白云使我浑身充满斗志，风暴中的乌云让我心惊胆颤，雨过天晴的七彩云是我心灵的初放。

在我印象最深的，是暴风雨来临前的那漫天的乌云.乌云开始在天边只是很小一片，也很分散，云朵的形状有很多，有的像苹果，有的像梨子，有的像萝卜，还有的像形态各异的小动物。慢慢的乌云汇聚到一起，什么形状都没有了，天空变成了一片黑暗，乌黑的云，让人感到害怕，常常在此时，我就会躲到爸爸的怀中，用我的余光偷望着乌黑的天空。乌云像一只怪兽，滚雪球似的拼命的吞噬着天空的一切，甚至连光也不放过。

小时候，我常常问爸爸：“爸爸，天空被乌云给吞了，那我们还能看见太阳吗?”爸爸说：“天不是被乌云吞了，只是我们看到的天空充满了乌云，这是要下暴风雨的前奏，等天晴了，天空的乌云就会消散，天，还是原来的天。”

五年级描写秋天的作文 篇2

历尽了纯净的冬天，明丽的春天，火热的夏天之后，大地的脚步踏入了秋的领域。

秋天是美丽的！

清晨，秋的使者就静静地降临到人间，在－乳－白色*的包围下，挥洒手中的彩笔……当旭日东升，云清雾散之际，朝陽惊奇地出现，天地间赫然一片金黄|色*。

秋风凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正在轻轻地哼唱着《摇篮曲》，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的丝绸。飘飞的雨丝丝缕缕，密密麻麻。秋雨好像一位美丽、恬静、成熟的少女,轻轻地抚一摸一着你，使你感到凉爽、快活、惬意。

秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土的气息，稻穗水果熟透的香味。它们在微微干燥的空气里飘荡，让人感到格外的舒畅。

秋季对于菊花来说，却正是怒放的季节。看吧，它们开得多么热烈，多么奔放。粉的清淡高雅，黄的.金光闪闪，还有墨绿的，淡紫的……让人百看不厌。

树叶儿黄了，蝴蝶般飞舞着，飘落着。它经历了冬的孕育，春的萌发，夏的茁一壮，此时已经到了生命的顶峰，它满足了。它欢笑着，翩翩地从树枝上飘落下来，把生命与大地融为一体，又开始孕育来年的嫩树叶儿。

冬虽净洁而过于寒冷；春虽明艳而过于妖娆；夏虽奔放而过于炎热；秋的美是理智的、金黄的、充实的，是给人以希望的！

五年级描写秋天的作文 篇3

我总喜欢一个人深夜呆在自己房间，只开一盏灯，带着耳机，听一首《夜的钢琴曲》，再望着已被城市灯光污染得浑浊不堪的夜空。隔着树丛，从对面楼里映出来的亮光，已被树枝树叶或遮住，或劈成无数光斑。一阵风吹来，光斑随之摇动，肆意地变幻着形状。我就望着这些光影，有时竟不知是醒是睡，是现实还是梦境。

自从搬到这里已经九年了，转眼之间，时间就从手指缝中滑去，要说起来，只能形容为时过境迁，瞬息万变。

原先这片树丛中还有一小片竹子，现在早已被砍伐殆尽，重新种上了树，玉兰和丁香树反倒是越长越粗，春天花也开的越来越旺盛。遮挡住了视线。地上的草由原来的人工种植的草坪变为杂草丛生的荒地。牵牛花还顺着树干、护栏攀上了窗前的防护网上，这里渐渐显出一派疏于管理的景致。

这片树林曾是我的游戏场地。依稀中，我仿佛看到，一个小小的身影，转过繁花、掠过树影、踏过落叶、留在雪地作文上串串脚印。岁月如流沙，驱使着我们向前走，并把身后的一切回忆慢慢侵蚀、埋没……我仅存的回忆也快要消失了。

虽然四季的顺序是不会变化的，但每个春夏秋冬的样子却大相径庭。树长的更高了，草更茂盛了，道路渐渐隐没于尘土之下。我也慢慢长大，变得更加稳重成熟，那个嬉戏身影出现的次数渐渐少了。

人不能两次踏入同一条河流，就是这个意思吧，那年、那人、那个地方再也回不去了。

一切都在变化着，变化得悄无声息，但我们感受不到变化的过程，一觉醒来，看见的只有变化的结果。就如滚滚向前的车轮，轮上的每个点不断的与地面碰触，虽然轮上的点不变，但车轮已经向前行驶了距离，车子也改变了位置。这种情况不是轮回，而是四季更迭，时间流逝，然而永远向前，奔向远方。

我伏在桌上，仰望窗外，夜风摇曳着树叶，发出沙沙的声音。月色正明，映照树影，我仿佛要在这安静的时空中拥一枕好梦！

五年级描写秋天的作文 篇4

爱玩的夏女孩伴随着风婆婆去周游世界了，漂亮的秋姑娘踏着轻柔的步伐悄悄的来到了世间。她的来临使地面母亲越来越更为栩栩如生漂亮;使农民伯伯高兴得呲牙咧嘴。秋姑娘一来到，就在人间得到了非常高的人气值我逸步来到花园，刚进大门口，一股浓浓香气扑面而来，我寻香放眼望去，但见向日葵花、黄菊花、牧丹、水仙花每一位姑娘都以最美的姿态激情地招待着每一位看花的人。尤其是桂花树，遥远就能嗅到它的芳香，这时此情此景，芬芳四处弥漫着，让经过的大家嗅到猛然觉得精神实质气爽。一棵棵红枫树坚挺在两侧，护花使者一般守卫者姑娘，红枫叶仅有在看到秋姑娘才会脸发红，放眼望去，像夕阳一般红，红得晶莹剔透。秋风轻轻吹过，枫叶像红雪一样飞舞，非常美丽。

摆脱花园，我哼着欢快的小调来到了原野。秋天的田野宛如一片金黄的深海，太阳一照，晃眼无比，像洒了遍地的黄金，秋雨一吹，像水上的波浪纹。细细地来看，稻穗密而圆润，像火锅串串玲铛，他们低下头，好像犯了什么错误一样。来到田里，但见是一片大丰收的景色：嫩白的棉絮;沉重的水稻，颗粒圆润的高粱。风一吹，他们频频点头。啪啪啪是什么的声音?噢!原来是农民伯伯在勤快的掰棒子呢!一个个苞米被放入竹筐里，这就是农民伯伯的辛勤工作成效。

我来到一棵大树下，依靠树木凝望着蓝天白云。啊!秋季的苍穹好美呀云朵的姿势转变千万。瞧，那一天边的这片云好像是一群在草原上放养的羊。羊动了，他们被牧羊急着。他们越来越远。云变成了一簇簇的棉花了。看这里的云如同波涛汹涌的大海。忽然，云又发生变化，这次并不是群羊，也不是大海。原来是极速奔跑的马群，他们为何跑得那麼急?懂了，他们是自然界的天之骄子，追求完美着随意和豪放。我看见看见，不经意间就睡觉了

秋季，是一个烂漫的时节;秋天的景色是最漂亮的!

五年级描写秋天的作文 篇5

一年四季，春夏秋冬。现在是秋天，我们的学校很美丽，但是秋姑娘把我们的学校装饰成了一个金色的校园，可真美丽啊!

我认为金色的校园最美丽,最有趣。我们放学了，我看到上院的操场很干净。第二天我来到上院一看，高大的槐树.杨树的叶子被风一吹，就飘落了下来，像一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩飞舞着，不一会儿，落满了一院像金色的地毯。风一吹地上的落叶就像运动会上运动员一样跑了起来。又过了一会儿，七个班的同学开始打扫上院的卫生，落叶像不听话的小孩子，躲来躲去，不想到垃圾桶里，可真有趣啊!我们的校园还很美丽，秋姑娘把一些花草树木修饰的更美丽，那些花草.树木还把我们的学校打扮的像一幅美丽的画。

我喜欢春姑娘.夏叔叔.秋姑娘.冬爷爷，我更喜欢秋姑娘，因为秋姑娘带给农民伯伯的是一曲丰收的歌，带给我们的是一首欢乐的歌，所以我喜欢秋姑娘。

五年级描写秋天的作文 篇6

秋天的树叶 我喜欢秋天凉爽的秋风，我喜欢秋天可爱的候鸟们，也喜欢秋天五彩缤纷的落叶。秋天有了它们，变得美不胜收。它们是秋天美丽的风景线。

走在秋天的大街小巷中，随处可见树下落叶铺成的金色地毯。梧桐叶最先落下，秋风吹过，金色的叶子便各自飘舞起来。有的尽显舞姿；有的一摇一摆；有的在淘气的打转，落地时把满是花纹的背面展现给人们。那叶片的背面象是一只老人的手，脉络突起，显得朴实而又沧桑。接着，银杏叶落了下来。扇子般的树叶金黄娇艳，象个小工艺品让人爱不释手。它一摇一摇地落下，象在与相处一年的大树挥手告别。随后，落在树根旁，不舍离去。 我在金色地毯上信手捡了几片不知名的树叶。其中一片细细长长的，远看象个小水杉，两面颜色几乎一样。叶脉的尽头有一根小刺。

另一片，上面有许多弧形的小角。正面看上去粗糙，摸起来光滑，反面看上去光滑，摸起来粗糙，树叶就像一棵倒着的雪松，真奇怪，真是“大千世界，无奇不有”啊！我感叹着，目光又回到了第一片叶子身上，才发现，它是多么绿；多么富有生机啊！而第二片是那么的金黄；那么的漂亮。 金色的梧桐叶、绿色的冬青叶、红色的枫叶……秋叶像灿烂星光点缀夜空一样点缀着五谷丰登的秋，真是美丽呀！

五年级描写秋天的作文 篇7

我喜好百花怒放的春天，我喜好景色末路人的炎天，我喜好白雪皑皑的冬天，但我更喜好的仍是瓜果飘喷鼻的秋天。

秋天的公园很是斑斓。一片片落叶像蝴蝶从大树上飘落下来。白云像斑斓的波纹孙峰漂泊。银杏树上的叶子像一把把小扇子，把人们的烦末路解除了。松树上的叶子仿佛一根根尖锐的针。

秋天的果园花团锦簇。红彤彤的苹果像小娃娃窥视着你；紫红红的葡萄像一个个圆圆的小球；火红红的柿子像小灯笼挂正在树上。

秋天的农田果实累累。玉米像一个个白叟摸着长长的胡须；

棉花像一个个棉花糖，不由得想吃一口；绿油油的花生像人坐正在大树上歇息。

秋天的菜园新鲜非常。胡萝卜正在土中健壮成长；冬瓜像白胖胖的娃娃，从它身旁走过去，它会用瓜秧恋恋不舍的把你拉住不让你走；可爱的白菜笑盈盈的，仿佛绿绿的小姑娘赏识着她那斑斓的发型。

我张抱拥抱秋天，秋天瓜果飘喷鼻，秋天五谷丰登，秋天实好啊！

五年级描写秋天的作文 篇8

凉爽的秋天到了，慢慢地脱下了绿衣裳，换上了一件黄色的秋衣，风一吹，树叶纷纷飘落，好像如仙女散花，又像一只只黄蝶在翩翩起舞。花园里的花竞相开放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、还有一些不知名的小花……五彩缤纷，红的似火，粉的像霞，白的如雪，好看极了！

们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧！瞧！农民伯伯们正在收割稻子呢！他们低着头，弓着腰，脸朝黄土，背朝天，抬起头来，脸上洋溢着丰收的喜悦！里，满是金色，沉甸甸的稻子腼腆地低下了头，好像一个害羞的小姑娘，高粱笑红了脸，棉花像一个个雪娃娃爬上枝头，茄子像一个个紫灯笼挂在枝上，冬瓜像一个胖娃娃，懒洋洋地躺在地上。果园里，又是一派不一样的景象！海棠露出它的小脸，笑眯眯地往外瞧；苹果都躲在绿叶下，扒开绿叶往外瞧；梨躲在绿黄叶片的中间，像一个害羞的小姑娘，还有晶莹剔透的葡萄……各种各样的水果应有尽有，十分丰富：红的、黄的、绿的、紫的……五颜六色，五彩缤纷。我还喜欢秋天的，秋天的轻，像纱、像雾、像羽毛，她不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，她有她自己独特的方式。

啊！我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天，我爱硕果累累的秋天。

五年级描写秋天的作文 篇9

火热的夏日过去了，秋妈妈正忙着为树儿披上件金灿灿的秋装。不知不觉中，窗前的一片银杏也被镀上了一层耀眼的光芒。秋风中，每一片树叶都在摇曳着，“沙沙沙，沙沙沙”地响着，仿佛唱着一支支欢快的歌儿。我情不自禁地放下手中的书本，走向这片金色。

看，那一棵银杏，已经绿中透黄，黄中透绿。我捡起刚刚落在脚前的一片银杏时，瞧，它们似折扇，又如鹅掌，深黄色的叶脉连着细细的叶柄。它是天上的哪位神仙撒下的一把把小折扇，落在人间，立刻变成了满树的黄叶。我把鼻子凑上去，果真闻到了“扇子”的缕缕清香。

而那棵红枫，红得似火如手掌一样立在树枝上。层层叠叠，密密麻麻，一阵风吹来，那树的叶子仿佛在向你招手，又好像在欢迎你的到来，还宛如熊熊燃烧的火炬。不时有几片把着卷儿，落下枝头，有的像红蝴蝶翩翩起舞，有的像小鸟展翅飞翔。还有的像舞蹈演员那样轻盈地在空中旋转着，在空中投入了大地妈妈的怀抱。

迎面的那棵青松，仍然是一身墨绿的衣裳，显得比其他树更加坚强。针形的`叶子如一把把小刀保护着自己，使强劲的秋风不敢靠近。它们悄悄地落在地上，化作泥土，为树儿的茁壮成长，奉献出自己的最后一份力量。

秋天是一首小诗，是一美好的回忆，令我难以忘记！

五年级描写秋天的作文 篇10

风，姗姗地来了，像一把钥匙，把秋的大门再次打开了，带着欢乐与美好，带着思念与寂寞，来了。她用自己的巧手，悄悄地给大地母亲换上了一件绚丽的彩衣。

公园里，成片的枫叶，远远望去，犹如一团燃烧的火焰。每一片叶子像五根手指头高高举起，像小娃娃似的索要秋的礼物。而银杏，慢慢从树上脱落，那一身金黄却带着一丝忧伤，像一只疲倦了的蝴蝶，却还在风中安慰自己：“树儿正在脱去岁月痕迹，告别过去，迎接美好明天吧。”

落叶是秋的歌者。听，瑟瑟的风，风吹叶片沙沙作响，地上已经积了厚厚一层落叶，轻踩上去，发出脆裂的悉索声，偶尔还有虫儿的呢喃，候鸟的吟唱……交汇成一曲秋的交响乐。

落叶又是秋的舞者。微风轻轻吹过，带着飞舞的叶子，时而蹁跹，时而婉转，时而傲然，在空中划出一道道姿态各异的弧线。金黄的叶子满载着秋天的梦，潇洒地舞动着，似乎在倾诉落叶对大地的情意。

落叶还是秋的使者。她淌过小河，伴着流水唱歌；她穿过山谷，给山坡编织了五彩缤纷的地毯；她来到校园，伴着孩子们在风中玩耍，孩子们放她在唇边，吹出动人的哨音。孩子们放她在书里，就变成最美丽的书签。孩子们在她身上写字，她就化身一张张明信片，寄语美好的未来……

我就这样在落叶丛中，慢慢地晃悠，闲散地踱步，静静地，用心地看这美丽的秋天，我们都是这秋的一景呢！

五年级描写秋天的作文 篇11

有人说;“秋天是一本书，可以带你畅游农业知识。”有人说：“秋天是一首诗，将收花的心情淋漓尽致的写了进去。”还有人说;“秋天是一幅画，将每个人都画了进去。我说;秋天是一首歌，一首金秋收获之歌。”

沙拉拉，沙拉拉。秋天的脚步近了，笑脸多了起来。

苹果树带着他的孩子们尽情的在秋天的舞台上舞蹈;板栗树则抱着她的小心肝微笑的摇摆;双颊微红的桃树则和她那一群小桃子们扭起轻快的腰肢，站在舞台中间，对着麦克风，温柔的唱着(金秋收获之歌)。一曲完毕，台下立刻就有人拍手叫好，往下一瞥，哇!人山树海啊!人们与树儿在舞池一人一树的搭配着跳舞。渴了人们送水，饿了往果树头上摘几个果子充饥。

鸟儿将那高音飙到最高，分贝达到了10000000!蜜蜂先生对花女士表白，蝴蝶小姐则当月老，在微热的树林里举行了盛大的婚礼。蚂蚁孩子们辛勤的劳动着一边扭动着自己的身体，一边搬食物。光阴似流水，转眼到了半夜，人树丝毫没有要走的意思，可苹果，板栗，桃子树都累了，纷纷走下舞台。

怎么办呢?忽然，人们树儿听见一阵火爆的歌曲你是我心中最美的苹果。让我用歌把你留下来，来来来来来来来来。板栗儿就当我们的孩子，桃子就是你脸上的微红。人们惊诧之余，看见蟋蟀月团队在静谧的夜空弹起专属吉他，人们树们又疯狂起来

当镰刀轻快的割着金色的麦浪时，那悦耳的声音刻入农名伯伯的心。“这是一笔不错的生意，明天进城去卖好了。”一个壮实，高大，皮肤黝黑的中年农民手里操着一把镰刀正忙碌着，嘴里不由的露出微笑。

远处开满了野花，红黄橙绿蓝紫，五颜六色，令人眼花缭乱。花儿那么艳，轻轻的跳着舞。树上结满了果实。风轻轻的拂过，成熟的果实哗啦啦的掉了下来。

秋天的景色那么美丽，迷人。我忍不住赞叹：秋天是一首歌，一首金秋收获之歌。”

精选关于秋天的作文五年级600字

我们需要学会把想法借助作文表达出来，写作是在不断的分解和提纯的过程，可以提升自身的概括能力。写好作文的前提是善于观察，你写作文是不是感到脑中一阵混乱？为此，编辑特意呈上“关于秋天的作文五年级”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

关于秋天的作文五年级【篇1】

去年秋天，我跟着爸爸去举世闻名的香山游览。

远远看上去，香山活像一座正在喷发的火山，这使我想到了诗人杜牧的《山行》：远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。我看的入迷，“张闻捷，该走了!”爸爸的话打断了我，我和爸爸一起步入香山大门，只见在一片“火海”中有几点翠绿点缀着香山。从香山主峰香炉峰，偶耳有几缕蒸发的水蒸汽飘向天空。这又使我想到了诗人李白的诗句：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。我走近一看，“这哪里是枫叶?”呀我满脸疑问的向爸爸发问。爸爸兴致勃勃地向我讲道：“这种叶子叫蜡黄叶，是明朝时栽种的这香山也始于米明朝。”

我们从知春园到眼镜湖，一潭“血水”正侵入眼镜湖，我走近一看，这分明是蜡黄叶的倒影。我们向伟人毛泽东住的双清别墅进军，毛泽东曾在这里指挥解放南京及全中国。这栋别墅左一半火红火红的，右一半却碧绿碧绿的，毫不侵犯，真是双清呀!在香山顶峰—鬼见愁向下俯视香山，我仿佛正在烈火之中燃烧的人。

下了香山，爸爸问我可以发什么感慨，我兴奋的说：“俗话说得好‘香山红叶红似火’这话一点都不假。”

关于秋天的作文五年级【篇2】

时间的微风吹过，缓缓拂过了耳畔。依稀记得这首歌的旋律，那个秋天，充斥着太多的回忆，那时，有人轻轻把这首歌唱起，那苍白得不见一丝黑的头发，震撼的声音，点亮了我的世界。

一只温暖的大手抚摸在我的发间，温润的声音响在我的耳边，被萧瑟的风吹得沙沙作响的树叶成了这首歌的配乐。

他很爱唱歌，仿佛唱歌连着他的生命，他无时无刻不在唱，好似他的嗓子永远不会哑。他真的很热爱音乐，我也乐于当一个聆听者。

他也很爱笑，即使眼角多了几丝皱纹，他笑起来也能让人产生一种错觉，就如同天使一般，很美，很美。

我喜欢他，喜欢他唱歌，喜欢他笑。然而，当我看到一个承载着他的沉重的箱子时，我几乎控制不了自己的感情，悲痛，不敢置信的种种负面情绪朝我飞奔而来。他在这个秋天，消失在了我的生命里，永远的，永远的逝去了。

他啊，是我的爷爷。他用歌声，停留在了我的心里。

这个秋天，变化很大。这个秋天，再也没有了我所熟悉的歌声。这个秋天，再也没有了我所为之动容的笑容。这个秋天，再也没有了我所喜欢的那个人。

这个秋天没有，下一个秋天没有，下下一个秋天也没有，永远不会再有了。他只可能活在我的世界中，却不可能活在这个世界中。

这个秋天的变化，真的很大。

关于秋天的作文五年级【篇3】

国庆节，我们一家人开车去江西的三百山和小武当山玩。秋天来临了，一路上我看到了秋天的美丽景色。我在去三百山的路上，公路两旁有两排高大整齐的白杨树，像一个个笔直的士兵在站岗，远远望去两边的白杨树好像牵着手。白杨树的叶子都黄了，在秋风地吹打下，有的摇摇欲坠，有的在空中飞舞，有的已经飘落在地上。近处，田野里到处是一派丰收的景象，有弯弯的稻子、沉甸甸的谷穗，亭亭玉立的玉米笑弯了腰。远处，山坡上的桔子已经成熟，像一个个黄色的小灯笼挂在了桔子树上，农民伯伯正在山坡上摘着可爱的桔子娃娃。更远一些的山上橙子还没有成熟，一片绿油油的橙树林，把梯田装扮得更加绚丽多彩。爸爸开着车在三百山的上山路上盘旋，山上的枫叶已经开始红了，像一点点跳跃的火焰，让我想起一句诗“万绿从中一点红”。车子转过一个大弯，突然，一棵长在悬崖峭壁上的枫树展现在眼前，大家异口同声“啊”的一声，让我感到胆战心惊。一下车，一阵淡淡的花香扑鼻而来，我们到处寻找着香气的源头，哦，原来是路边的一棵桂花树上正盛开着淡黄色的小花儿，妈妈说“八月桂花香”。山上的树林茂密，松鼠在树枝间来回跳动，它们在摘果子准备过冬呢！

秋天真是一个美丽、丰收的季节呀！

关于秋天的作文五年级【篇4】

光阴在不知不觉中流逝，送走了炎热的夏天，转眼便已到了秋天。风吹落了路边的树叶，铺满了满地的金黄，人说落叶知秋，是啊，秋天总让人情不自禁的想起落叶。

凉凉的秋风吹起，荡起了家乡的秋天。记忆中，故乡的秋天是金黄色的，有如波浪一般在风中翻涌的稻穗，还有熟透的泛着金黄的梨。家乡的路边种着一排排银杏树，每当秋风吹起，银杏叶像一只只蝴蝶，在风中偏偏起舞，继而累了，就静静地躺在路边，铺满了满地的金黄。

在故乡，每逢秋天风吹时，总是喜欢跑到树下抬头张望，看到一片片银杏叶落下，能兴奋的欢呼蹦跳。童年的时光总是那么美妙，快乐总是那么简单单纯。故乡的秋天，还有熟透的高粱。跑到田野里，你总能看见，鸟雀衔着红通通的高粱在天空飞翔，它们完全不惧怕旁边的稻草人，甚至更有胆大的鸟儿落在稻草人的肩头和它们一起玩耍。秋天的原野，总能听到隆隆的收割机的声音，小孩子在田野里随着稻香河流奔跑。晚上回到家，和父母坐在一起吃了刚收获的玉米，水果，开心的笑着闹着，其乐融融。

看呐，路边堆起了金灿灿的谷堆，孩童么坐在谷堆边，依偎着妈妈，听他们讲，那过去的故事~

呵，故乡的秋啊，有枯藤，有老树，有鸦雀，有稻穗，还有香喷喷的梨。在故乡的秋天，天上有微微的白云，地上有金黄的波浪。空气中，总是带着成熟果子浓浓的香味，香甜的气氛。

我爱你，故乡，我爱故乡的秋天。

关于秋天的作文五年级【篇5】

烈日炎炎的夏天过去了，我们迎来了凉爽的秋天。

秋天，是一位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，是一位魔术师，把田野变成了金黄的颜色；秋天，你是一位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻柔。

秋天的天空，像大海一样湛蓝，好像被秋雨洗刷过一样。朵朵的白云犹如扬帆的轻舟，慢悠悠的漂浮着，真所谓是秋高气爽啊！

秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不想绿树成荫的夏天那样处处充满生机，却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱着仲秋夜晚那皎洁的明月；爱看路旁的秋菊慢慢开放；爱看排着整齐的队伍南去的大雁，爱看颗颗金黄的谷粒堆满粮仓，更爱看沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天，一些鲜艳的花儿都凋谢了，但菊花却迎着温暖的阳光盛开怒放。有黄色的，有白色的，还有淡紫色的。有的像烟火，有的像彩虹，还有的像翩翩起舞的花蝴蝶，在微微的秋风中亭亭玉立、五彩缤纷。虽然树木都枯黄了，但松柏却依然那么苍翠。枫叶红了，红得像晚霞，真是“霜叶红于二月花”呀！

姥姥家的院子里是一片葡萄，那茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一串串喜人的葡萄，红里透青，青丽透亮，像是一颗颗珍珠，亮晶晶的。

一出姥姥家的大门，就闻到从对面那一片黄灿灿的田野里飘出的一阵稻香，颗粒饱满的稻穗压得倒杆儿直不起腰来，好像在感谢大地的养育之恩。

秋天啊，你真是个美丽的季节，是一个凉爽的季节，是一个农民伯伯付出得到回报的季节，秋天，你真是一个美好的季节！

关于秋天的作文五年级【篇6】

秋天翩然而至，却又走得如此之快，为了追寻秋天最后的脚步，我和妈妈来到了滨江路寻觅秋天。

镜头一：银杏树。滨江路边的街道上种满了高大挺直的银杏树。银杏树遍体金黄如一个戴着金黄色王冠的国王，正俯视着自己的子民。树下，落满了银杏树叶。像一块块的珍贵的金子。树干上，一个个扇形金色树叶坐在枝头，顽皮的眨着眼睛，看着街道上来来往往的行人、车辆。一阵微风吹过，黄蝴蝶翩翩起舞。这仅仅是一棵银杏树所有的景象，如果放眼望去，整个街道的银杏树一起出现在眼前，景色就会更好。你看，一棵棵银杏树屹立在街道两旁，把道路打扮得金碧辉煌。许多游人见到了。都忍不住停下来与银杏树拍照留恋。

镜头二：江面。秋天的江面波光粼粼，布满了大大小小的船，像绿波上绣满了星星点点的花斑。太阳也把它那金色的光辉一股脑的倾泻到江面上，如撒上了一把碎金。秋天的江面虽不像银杏树那样华贵，却有一种深沉的美，令人为之折服。

镜头三：菊花。如果说银杏树秋日国王，那么，菊花就是秋日女皇。那金黄的菊花在花丛中摇曳，引人注目。仿佛周围的野草都是它的舞台。在这秋风瑟瑟中，菊花傲然挺立，绽放出美丽的花朵。许多游人跑来欣赏菊花，小孩子们也蹲下来，闻嗅菊花那沁人心脾的芳香

啊！秋天最后的脚步真是美不胜收啊！

关于秋天的作文五年级【篇7】

春天代表着绿色生机，夏天代表着火辣酷热，冬天代表着纯洁雪白。那么秋天呢？

这是秋天的一个早晨，我背上那沉甸甸的书包，走在马路上。闭上眼睛，只听见一片唧唧喳喳的鸟叫声。那不是小鸟在歌颂秋天吗？“那是什么香味？”我一边睁开眼睛一边自言自语道，是桂花盛开的时候，不说是十里飘香，前后两三百米之内都弥漫着那迷人的香气。哎呀！秋雨带着一阵阵凉气来了。牛毛般的细雨滴落在桂花上，桂花不能负担雨水的重压，飘落了下来，有的落在了我的头上，使我满头香气，像喷了香水似的；有的落在了大地上，与金黄色的落叶混合，像给大地铺上了一块花地毯；有时风轻轻地吹过，花和叶子随风舞动，与自己的“舞伴”跳起了“芭蕾”。

正午时分，小鸟一群群地从我头上飞过，像是空警在空中巡逻。路旁白色的，红色的，紫色的菊花长出了一个个花骨朵，像在丰睡半醒之中。田地里，农民伯伯们都弯着腰，收割着稻穗、玉米、高粱......

下午，小鸟的'“巡逻队”散了，小鸟飞到教室的窗前，和同学们一起回答老师提出的问题。下课回家时，我望着别人家的花园和院子里一串串紫红色的葡萄、一个个青绿色的苹果、枣树上挂满的一颗颗大红枣......直流口水。

啊！秋天代表着收获。不止是农民伯伯在收获春后播种的果实，我们也在收获，收获着努力后渐渐丰富的知识。

关于五年级除夕作文

大年三十晚上，我们一家人围着桌子一起吃年夜饭。

我看到桌上有香喷喷的红烧肉、红通通的大虾子、香辣辣的红烧牛肉、五颜六色的羹，奶奶说羹里面有许多料子，主要有竽头和茨菇，竽头就是新的一年会遇到许多好人，茨茹就是吉祥如意的意思。还有我最喜欢吃的骨肉相连，看着这诱人的饭菜，我馋得直流口水。

我们一家人都倒满了饮料，我先举起可乐杯对太爷说：祝您福如东海、寿比南山，对爷爷说：祝您生意兴隆、心想事成，对奶奶说：祝您身体健康、万事如意。对爸爸、妈妈说：祝你们工作顺利、笑口常开……我话还说完，长辈们都笑翻了天，妈妈笑得搂住我，爸爸笑得直拍手，爷爷、奶奶笑得 满脸皱纹成了快乐的线条，太爷笑得弯下了腰……。这时，爷爷对我说：祝你学习进步，早上考上理想的大学，为祖国作出贡献。一家人着着能说会道的我，开心的举起酒杯，齐声说道：“干杯！”

我心想：“ 20xx年的成绩已经过去， 20xx年我要更加努力，取得更大的进步。”

此时，外面的礼花四起，鞭炮声、欢笑声在年夜饭桌上回荡，我们一家人的心乐开了花。

实用！五年级作文秋天的景色模板合集

你肯定有写心得体会作文的时候，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。百里挑一的作文是如何写作的？以下是小编为您整理出来的{实用！五年级作文秋天的景色模板合集}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

五年级作文秋天的景色(篇一)

今天，阳光明媚，我们来到了校园的最南边，也就是“神秘花园”神秘花园是我们下课，最喜欢来的地方之一。

从西到东，有一个小亭子，小亭子，从上到下，都是木制的，小亭子上还有一盏灯，小亭子里有一排座位，我们没事了，就可以坐在座椅上，聊聊天，看看美景。

再往前走，能看见一个长廊，每一次我走在长廊里，都能听见，三班，四班，五班，响亮的读书声，长廊的边缘，有两排长长的座椅，长廊的顶是铁和木头做成的。

刚刚走出长廊，就能看见一座拱形的小桥，大约有1米，我每次都喜欢走这个拱形的小桥，而且上来下去，上来下去，足足有5遍。

刚过小桥，就能看见一条像水晶一样的小水池，小水池虽然没有水，可是小水池还是很漂亮，夏天，阳光把小水池，照得发亮，里面还有一些蓝色的马赛克，可是我们不叫它马塞克，而叫它蓝宝石，浅一些的蓝宝石，是天空的颜色，不深不浅的蓝宝石，是大海的颜色，深一些的蓝宝石，是体检卡的颜色。

然后就是我们读书的区域，那里有许多座椅，我们在那里可以读读书，看看风景，聊聊天。在那得旁边有许多格言，比如：知之必好之，好之必求之，求之必得之。

然后这里还有许多树木花草，有樱花，有玉兰花……

然后，就是一片田地，田地里种这许多植物，有：小西红柿，小树苗……

我觉得“神秘花园”是校园里最漂亮的美景了，我真的非常非常的喜欢，校园里的“神秘花园”这处美景！

五年级作文秋天的景色(篇二)

秋天到了。

连续下了几天雨后，池塘里水满了，好像马上要溢出来似的。早晨，起雾了，轻薄的雾笼罩着池塘的水面，好像仙境一样;毛毛细雨飘洒在鹅卵石上，好像在给它们冲凉一样，把它们冲刷得非常干净、光滑。

荷叶上还保留着些许雨露，那晶莹剔透的雨露像一个个调皮的孩子，在荷叶上来回翻滚着，一不小心，就滑到水面上了，变成一个个小圆晕。小圆晕在水面上荡漾开来，不一会就散开来了。

秋天是个离别的日子，枫叶离开妈妈，被秋风吹落在了地上。瞧!那么多颜色鲜艳的叶子铺在地上，真像一块花毯子，火红的枫叶多像一个个可爱的小巴掌呀;银杏叶被镀上了金，风一吹，一把把“小扇子”在空中飞舞。在这个金黄的季节，松柏却还是披着苍翠的衣裳，在枫树旁自豪地站着。

秋天又是个丰收的季节。

葡萄已经成熟了。看!那一串串饱满的大葡萄挂在枝头上，葡萄藤已经被一串串葡萄给压弯了腰。柿子也不甘示弱，换上了心爱的橙色裙子，头上戴个小帽子，得意地笑了……

秋天给我们带来了许多鲜美的食材：美味的蘑菇、金黄的玉米，鲜活的大头虾，虾头上已悄悄长满了膏;“秋风起，蟹脚痒”，又是一年吃蟹季，想想那肥美的蟹肉，橙黄色的蟹膏，口水就忍不住流出来了……

秋天的花朵也很美的。八月桂花香，每天早晨上学的路上，一路桂花飘香，真是沁人心脾。还有很多叫不出名字的花儿，红似火、粉似霞、白如雪、黄似金……

五年级作文秋天的景色(篇三)

你看，那柳枝长出了嫩叶，那花儿朵朵怒放，一片片鹅黄，一片片绿，一片片红，一片片春意。

我漫步在花香小道上，看，有桃花，有梨花，有樱花，有杏花，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。咋一看，红的像火，白的似雪，粉的如霞，蓝的宛晶……争奇斗艳，真美呀！那花香迎面扑来，醉人心脾，令人心旷神怡，好像哪位神仙打碎了百香瓶，各种香味都染在了花上。

走着，走着，我来到了河边。偶尔燕子飞过，用尾巴点了一下河水，荡起了一圈圈涟漪。

啊，是柳香，是草香，是河香，是泥香，搭配在了一起。看啊！风吹过，柳姐姐轻轻地梳着秀发。瞧啊！大地妈妈披上了绿袍，草儿长了出来，一个个带着童气，从泥土中伸出小小的脑袋，好奇的打量着这个世界。

咦？下小雨了！我打上了雨伞。雨中的世界奇妙多姿。“孩子们，洗洗澡吧，用你们的身躯绿化祖国！”天空姐姐说。啊，雨滴使得草更绿，水更清，花更香，柳更秀美……

我默默地走着，看着春景，在心里大声说：“春啊，我爱你！”

五年级作文秋天的景色(篇四)

夏天的傍晚，有着与其他季节不一样的黄昏。看，夕阳渐渐落下，顿时染红了天空，白色的云朵中点缀着一点星星点点的红色。向远望去，学校建筑物的颜色因夕阳的落下变得更鲜艳了，下午的闷热也渐渐散去，变得凉爽了许多，刺眼的阳光渐渐消失，成群结队的红领巾小学生们手牵手，伴着夕阳的余晖回到了家中。

顿时，微风一吹，五星红旗迎风飘扬，遮住了正在渐渐从天空中王地下走的太阳爷爷。刹那间，最后一点烈日的余晖远去了，最后一点红晕也被黑影无情地吞没，天空顿时暗了下来。刚才那鲜艳的建筑物伴着太阳爷爷的落下，褪回了最初的颜色，天空又变成了蓝湛湛的一片，白云也从红色变回了原先那洁白的颜色。五星红旗也偶尔才迎风摆动一下。

这时，街边的路灯鳞次栉比地亮了起来，街道上摆起了支架，卖起了烧烤。人顿时多了起来，变得热闹无比。

这时，天暗了下来。星星和月亮姐姐正在缓慢地向天空走来。

原来蓝蓝的天、白白的云也消失了。白色的云变成了乌黑的云，那乌黑的云悠闲地在空中散步，好像在呼唤雨哥哥和雷公公快打雷下雨，给下面的人消消热！喧闹的人声似乎在欢呼着烈日的离去，夏夜渐渐来临……

五年级作文秋天的景色(篇五)

夏姐姐跳着华丽的舞蹈离开后，秋姑姑带着大包小包的行李匆匆赶来。

秋姑姑是一位设计师。她给银杏叶穿上了金色的舞裙，银杏叶们高兴地跳起舞来。秋姑姑又拿起笔，把金色的制服送给田野，田野立刻变成一片金色的海洋。田间的小歌手们就在这舞台上一展歌喉。秋姑姑也是一位种果专家。她从彩虹那儿借来了最绚烂的红色，慷慨地给了苹果和柿子。她又从太阳那儿借来了最耀眼的金色，挥向其它果树。果园里一派繁忙，人们享受着丰收。秋姑姑还是一位园丁。她从山中吸取泉水，调出最美丽的色调，毫不吝啬地赠给了鲜花。菊花仙子们穿上华丽的新衣服，整齐地排好队，向空中飞过的秋姑姑点头致谢呢！

秋天的景色真美啊！

五年级作文秋天的景色(篇六)

我住在北方，北方的秋天是什么样的呢？别急，让我帮你叙述。

秋天，大街上和学校里的地面穿上了一层金黄色的衣服，美极了！风一吹，落叶跳起舞来，树上的树叶在沙沙响，似乎在唱一首赞美秋天的歌。那时候，我和我的朋友一起和落叶跳那优美的舞蹈，树上的落叶又开始沙沙响。

秋天，我们在铺满落叶的跑道上比赛，那感觉，只有在秋天才有，女孩们在树下坐着，风再一吹，有些树叶落在了她们的肩膀和身旁，这真美，真像文字书里的插画啊，即美妙，又充满诗意。

秋天，那一阵阵银铃般般的欢笑，撒满了整个校园，在落叶往地上飘的时候，每个教室传来了朗朗的读书声，落叶似乎在给我们伴奏，这种景色，似乎在秋天才有吧！秋天的天空上，一只只大雁和小鸟各组成了一个个整体的团队，飞向南方，似乎在告诉我们：“秋天就要结束啦！”我们心里免不了要有一丝遗憾，但我们在期盼下一个秋天的到来。

啊，秋天！美丽的秋天！我们期盼你下次的到来！美丽的秋天！

秋天的'景色小学五年级作文2

我喜欢秋天的乡村。那是个令人陶醉的果园。

秋天是个绚丽多彩的季节，也是个丰收的季节。

秋天的果园是热闹的。橙红的橘子，像一盏盏小灯笼，脸上带着微笑，在微风摇晃；苹果终于在红彤彤的脸蛋露出了笑容；又大又圆的石榴露出了一排晶莹剔透的牙齿，可爱极了；一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝似珍珠般进然有序地排列着，美极了！柿子极大极大，火红火红，个个像工艺品般精致，咬—口，软软绵绵甜丝丝的，比蜜桃还好吃。

走进一望无际的稻田，好像置身于黄金的海洋，黄色的浪花欢笑着翻滚着，—层赶着—层涌向远方，仔细瞧那浪花，近处呈黄色，再远的呈金黄色，放眼望去，一层又一层，最后连成一片，跟蓝天相映。农民伯伯正忙着收割稻子。好一片金黄色的世界呀！是那样神秘，那样美丽。

我爱秋天的乡村！

秋天的景色小学五年级作文3

农田里的稻谷、穗子都成熟了，黄黄的、沉甸甸的，把稻杆压弯了腰。果园里的果实挂得高高的，像一个个漂亮的黄灯笼，把一条条树枝压弯了腰，这一片迷人的景像令我陶醉。突然，一阵微风吹来，稻子随风摆动，还时时发出“沙沙”的声音，路边的小树随风摆动，就像一位温柔的妈妈，抱着自己的孩子，摇着孩子睡觉，果园的果实被吹得摇来摇去，就像一个可爱活泼的小男孩，在母亲的帮助下，快乐的荡着秋千，这么美的景像，真不美不胜收！

我奶奶门前种了一棵高大、威武的红色桂花树，现在秋天到了，桂花变的越来越红，最后，红似火，就像一团燃烧的烈火，到了晚上，它似于点燃了树叶将黑暗照亮，有时，它还放出迷人的香味，真是美极了！

秋天的景色总是迷人的，它给我们带来丰硕的果实，带来丰收的喜悦。

我真爱秋天！

秋天的景色小学五年级作文4

一年四季中，每个人都有自己喜欢的季节。有人喜欢春天，喜欢春天的嫩绿；有人喜欢夏天，喜欢夏天的葱郁；有人喜欢冬天，喜欢冬天的白雪；而我喜欢秋天，喜欢秋天的金黄。

秋天来了，秋天的美是成熟的、理智的。它不像春天一样羞涩、妩媚；也不像夏天一样坦露、火热；更不像冬天一样内向、含蓄。秋天悄悄的来了，来到了田野、来到了小溪边、来到了山上，给大地换上了迷人的秋装。

秋天，树上的叶子变黄了，噼里啪啦的往下掉，而松树的叶子不但没掉、没变黄，它的叶子反而长得更加翠绿，这就是大自然的神奇之处。

湖边柳树的叶子也变得金灿灿，慢慢坠下，仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞，跃跃欲试，落下的叶子若是飘落在湖中，便成了一只小船来回载运游客，让他们欣赏金秋的美景。

树上的叶子落完了，只剩下光秃秃的树干，在为冬天的到来做着准备。

落叶为街道穿上一层衣服，为人们铺了一条地毯，直到被环卫工人扫走，完成了它从春到秋的一生。它们相信明年那棵树会发出更多的嫩芽，长出更葱郁的叶子，那些叶子还会为人们遮阴，让人们乘凉，直到从那棵树上落下，所有的叶子的命运是一样的。

秋天是个色、香、味俱全的季节。秋天到了，到处一片硕果累累。板栗熟了，苹果熟了，春天种下的庄稼也熟了，到处一片丰收的景象。

秋天到了，天气渐渐变凉了，秋天的早晨，乳白色的雾朦朦胧胧，像仙境一样。

我爱美丽的秋天，秋天很美，所以我们要珍惜。

五年级作文秋天的景色(篇七)

夏爷爷走了，秋姑娘慢慢走来。

她拿着五彩缤纷的魔棒。她先给苹果的脸上扑满了红粉，好像一个个红似火的灯笼，他又给香梨穿上金灿灿的衣服，光彩夺目，美不胜收作文吧/作文吧。她再给桔子涂上黄颜料，像一粒大大的金豆，再给银杏树涂上金黄色，像一把小扇子，再给松柏穿上绿衣服，更苍翠了。再给白桦、栎树换上新衣，抖下落叶，换上了一个新形象呢！她再给菊花穿上五花八门的衣服，雪白的、紫红的、金黄的，又给披上芳香，好像一株丁香花围绕着我转。

我爱着五颜六色的秋天。

描写动物的作文五年级系列6篇

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面由小编帮大家编辑的《描写动物的作文五年级系列6篇》，仅供你在工作和学习中参考。

描写动物的作文五年级 篇1

一个阳光明媚的早上，妈妈给我买来一只仓鼠，真是一只机灵可爱的小东西。圆滚滚的身体上长满了雪白的毛，摸起来超级光滑，一双明亮的眼睛黑溜溜的，不停地转来转去，两只尖尖的耳朵，听觉很灵敏。仓鼠长得特别像老鼠，尾巴却没有老鼠那么长，四条小短腿上长着锋利的爪子。

仓鼠非常贪玩，玩起来活力四射。当它想玩的时候，就会玩个没完没了。无论谁怎么说它，它也不会停下来。它刚开始玩的时候还能保持绅士形象，后来就越来越疯了。它在笼子里扒土，好像根本不会累似的，过了好几个小时它才停下来，我估计它可能在取暖吧。你要是以为这下它总该安静下来了，那就大错特错了。它又去玩别的游戏了——无敌转圈圈。爸爸给它准备了一个圆环形的玩具，仓鼠喜欢不停地在里面跑，让整个玩具转起来，就像飞快的车轮。我们全家成了热心观众，在旁边目不转睛地看着，我和哥哥忘记了写作业，爸爸妈妈也顾不得做家务了，看，这运动健将的表现真是精彩。

仓鼠还是个贪吃鬼，它特别爱吃卷心菜、野草等。要是它饿了，无论食物在哪里，它一定从容不迫地冲向前去吃食物，看着它那长长的胡子跟着一抖一抖的，好像对眼前的美食很感兴趣。仓鼠非常善变，有时它也非常懒惰，它会拿一大部分的时间用来睡大觉，一睡就是三四个小时，等到醒来又疯狂地运动起来。

这就是我家的仓鼠——一个亦动亦静、变幻莫测的小东西。

描写动物的作文五年级 篇2

松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷，玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来，但是从来不接近人的住宅。

松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边，又暖和又安全。

松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。

描写动物的作文五年级 篇3

从小就怕狗的我唯独不怕外婆家的狗老黄。通常，和狗保持着一米远的距离我都还十分害怕，如果狗从我身边走过，狗毛不小心触碰到我，我就会害怕得差点跳起来，并且尖叫啊！可是，如果是老黄，我不会怕，因为我敢肯定它不会咬人。

老黄的毛色正如它的名字一样，全身淡黄，只是毛上有几块灰色的地方。老黄紧闭着嘴，耳朵耷拉，尾巴下垂，一副疲惫无力的样子。

其实我也不知道毛上灰灰的是什么，如果不是天生的，那就更能说明老黄是只好欺负的狗了。

老黄是只忠诚的狗。我每年回外婆家的次数不多。每次回来，和大家一起走进院门，刚踏过门槛，趴在院子中央的老黄就会迅速爬起，跑到我们面前，180转个身，把我们领进家门。

当所有客人都在屋里时，老黄就在院子懒洋洋地晒太阳；有客人去附近的地方逛逛时，它就会走在我们前面跟着，仿佛它才是主人。我经常看到有小孩欺负老黄，可它都不还手，真温顺啊！

一次，我跟着大人去摘菜，老黄在前面带路。突然，草丛中蹿出一只拦路的狗，对着我们大声吼叫，老黄冲上去护主，比它更大声地吼叫，吓退了拦路狗。我还是见老黄对谁大吼大叫呢！

其实，在我小时候是很怕老黄的，但后来发现它不像宠物狗一样会在人脚边蹭来蹭去，也就不怕了。老黄是我目前唯一不怕的狗呢！

描写动物的作文五年级 篇4

大熊猫是一种十分可爱的动物。平时，大熊猫戴着一副气派的墨镜，身着一件黑白相间的衬衫，脚踏一双乌黑的长筒靴，挥舞着比手术刀还锋利的爪子，走起路来摇摇晃晃的，可爱极了!

因为大熊猫的皮可以卖很多很多钱，所以从前许多大熊猫被人猎杀。而且它们赖以栖身的树林也被砍伐了，它们没地方住了。就这样，大熊猫变成一种稀有的哺乳动物，是国家一级保护动物。全球只有1600只，中国只有333只，分布在四川省、陕西省、甘肃省。它们一般重80千克到120千克，但是最重可达180千克。它们的主要食物为箭竹和竹笋，有时候吃肉，但不吃竹叶。

大熊猫体积较大，以至于狼、金猫都不敢招惹它。你可别以为刚生下来的熊猫很大，其实很小，那又有多小呢?只有大拇指甲盖那么小，几克重。小熊猫一岁就断奶了，两岁开始独立生活，三岁成年，四岁开始交配。熊猫平均年龄25岁，在熊猫保护基地里，由于良好的环境，丰富的营养，它们能活30岁。

大熊猫吃竹子的时候也很可爱。它先把竹子连根拔出，然后用爪子把叶子去掉，最后左一口右一口地吃掉竹子。

大熊猫走路的样子也很好笑。它摇摇晃晃地走着，就像一个醉汉，往往一不小心从斜坡上面滚了下来，然后站起来摇摇晃晃地走了两步，又滚了起来，一直滚到平地才停下来，就像《功夫熊猫》里的场景一样。

大熊猫真可爱，我们要保护大熊猫。

描写动物的作文五年级 篇5

我家的阳台有一个燕子窝，春天的时候就会有燕子住。可一到夏天却不见燕子的踪影，所以这个窝空出来了。

早上，我正在窗边看书，突然看到阳台里有鸟，我以为是燕子，出去一看却是麻雀。一身灰色的羽毛，只会叽叽喳喳叫。我便没有理会，又回来继续我的充电……

下午，我想把鞋子晒一晒，避免湿气太多。正当我回头起身时，却看到地上有一只鸟。可能是飞进了阳台的铝合金窗里面来了，就飞不出去了。也许它是飞累了，也许……我用手迅速的一抓，就把它抓在了手里。我将它放在了原来的鸟笼中。仔细的观察。只见它的肚皮部分是白色的，尖尖的嘴巴却很短。两只脚上的爪子又细又尖，支撑着整个身体……

我把它放在一边，自己做自己的事，没在理会。但是麻雀却不时撞击这笼子，发出一声一声叫声，我不知道叫的分贝，但我知道了叫得有些凄惨，我赶快跑回去查看，我想还是放了它吧，打开了笼门，麻雀一下展翅飞了。我知道他的叫声是回归自然的。

麻雀是误入阳台的，而我却将它关了起来，虽说我没有伤害它，可是我却剥夺了它的自由。

它的叫声是对自由的渴望，是对蓝天白云的向往。我懂，你的叫声是对我的不满，是对我的“控诉”。所以我知道自己错了，我也马上改正了错误，让它回归自然。

所有的动物在丧失自由的时候，都会有叫声，如果没有，它就是奴隶。

描写动物的作文五年级 篇6

小耳朵，大嘴巴，翘鼻子，圆眼睛，你猜这是什么动物?对了，就是仓鼠。

我家里就有一只这样的仓鼠，它是作文课老师送的，也是我最好的动物朋友。

那天，我兴高采烈地去上作文课，课上，老师说只要家长同意，每个人都能领一只仓鼠。我兴冲冲地跑上楼，却发现只剩下一只灰灰的、眼睛圆溜溜的了。虽然我不太想要灰色的，但是不要的话就没有了，我只好不情愿地选了它。回到家，我给它取了个名字叫芝麻，因为它很像一颗放大的芝麻。

仔细端详，它全身都是灰色的，眼睛像两颗圆溜溜的黑色宝石，鼻子是个粉色倒三角，嘴巴大大的。它很活泼，有时候会吃我手上的食物，有时候会像猴子一样抓着笼子顶上的杆子荡秋千，有时候会在跑轮上跑圈，样子非常可爱，所以我很快就喜欢上了它，原来的不情不愿不知道跑到哪儿去了。

有一天晚上，我把它放到小盒子里，一边写作业一边抚摸着它，写完后就去睡觉了。第二天，我突然想到盒子的盖子没盖，芝麻不会跑了吧?跑到客厅一看，果然它不见了!我着急地告诉妈妈，妈妈让我先去上学，她先帮我找，放学后再回来看看。

到了学校，我一直在想这件事，都没好好听课。一放学，我就赶紧跑回家，问找到了没有，可是还没找到。妈妈让我和她一起找，找了好久，终于找到了，它躲在一个箱子后面，真是太调皮了。

这就是我的动物朋友仓鼠，我特别喜欢它。

五年级叙事作文

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。行如流水的作文是怎样写出来的?阅完作文5000网的《五年级叙事作文》你一定能学到许多！

在我的记忆里，有一把蓝色的雨伞，那蓝色就如天空般明亮。

小时侯的那些下雨天，妈妈总撑着那把蓝色的雨伞到学校来接我，雨滴答滴答地落在雨伞上，我小小的身子就躲在那把蓝色的雨伞撑起的天空下，牵着妈妈的手，唱着欢快的歌儿，感觉好幸福。

又是一个下雨天，矮小的我抬头想和妈妈说话，却惊奇的发现妈妈那边的天空是一片阴沉的灰色，凉风夹着雨滴，吹打着妈妈的头发。

“妈妈，雨伞歪了”。我对妈妈说，“没有”妈妈轻声的回答。

时间慢慢的过去了，我也长大了。

又是一个下雨天，又是一把蓝雨伞，但是打伞的却是我。

我的视线透过丝丝雨滴，小时的情景不自觉的浮现在眼前。那蓝色的雨伞哦，融合了多少的情和那数不尽的爱。

“雨伞歪了”。妈妈在提醒我。“没有”我说。

“雨伞真的歪了”妈妈重复着。“没有”我轻轻的说。

伞下是许久的沉默，回过头却看见晶莹的泪水滑过妈妈的脸颊。

悠悠的亲情哦蓝蓝的伞。

本篇记叙文小习作，小作者记述了自己有关蓝色雨伞的记忆，那蓝色就如天空般明亮。表达了作者对妈妈的感激之情。文章语言朴实，字里行间流露着童真、童趣。

五年级除夕作文

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作的开始就毫无头绪？下面是小编为大家推荐这篇名为《五年级除夕作文》的文章，希望是大家的不无小补！

夜幕降临，一年一度的除夕夜又到了，我高兴极了，因为这是一个辞旧迎新的一天。漆黑的天空上那调皮的小星星，正偷窥着人们合家团圆的美好景象。在今天这个美好的日子里，家家户户都张灯结彩，灯火辉煌，当然，我家也不例外。

傍晚，我们在餐桌上有说有笑，随着一声“上菜”，大家就开始品尝各种山珍海味了。有鲍鱼、鸡、红烧肉……我们个个垂涎欲滴，吃着香喷喷的年夜饭，看着精彩的春节联欢晚会。

吃完晚饭，看一会电视，就到了十一点半，所有的亲友们一同开车回到乡下，爸爸把鞭炮挂在阁楼，鞭炮的末尾垂下来，在地上摆起“之”字，长长的鞭炮绕了几个圈才拉在门口。我们都严阵以待，等待零时的钟声敲响。

零时响起，爸爸把鞭炮引线点燃，只听见震耳欲聋的爆炸声，一朵朵迫不及待的烟花蹦出来，好看极了。这鞭炮的每一声都寄托着我们对新年美好生活的向往。

除夕之夜，是一个团聚与欢笑的日子；除夕之夜，是对旧年的回顾，对新年的畅想。在新的一年里，我祝愿个个都身体健康，万事如意！

五年级描写景物的作文6篇

如今是创作的时代，坚持写作文可以锤炼我们的意志力，好的作文可以帮你赢得很多赞赏。什么样的作文会打动读者的心呢？下面是作文5000网编辑帮大家整理的五年级描写景物的作文,供你参考和使用，请收藏和分享。

五年级描写景物的作文 篇1

“九仙今已压京东”是一代文豪苏东坡对九仙山的评价。今天，我们就来领略它与众不同的风光吧。

进入山门不久，就来到了龙潭大峡谷。峡谷上空烟雾缭绕，如同仙境。沿着羊肠小道，我们到了谷底，溪水欢快地唱着歌，石子清晰可见。不一会儿，我们又到了雪练飞瀑，瀑布像一条光带，飞流而下，化作串串珍珠，洒落到潭面上。

出了峡谷，我们隐约看见一块像靴子一样的石头，那就是靴石。相传，一位仙人路过此地时掉了靴子，等他发现，靴子早已化成了石头。用力一推，靴石摇摇欲坠。

最后，我们来到孙膑书院。马陵大捷后，孙膑辞去官职，隐居到这里，写下了千古不朽的《孙膑兵法》。相传，孙膑在山中练武，一剑劈在巨石上，眼看成为两扇门，却让酸枣树上的倒钩棘子钩住了衣服。他生气地说：“讨厌，长什么倒钩。”话音刚落，树上的倒钩就伸直了。从此，山上的酸枣树不长棘刺。一天夜晚，孙膑正在读书，有蚊虫叮咬，他把双手往空中一推：“到上边去，别在下面捣乱。”直到今天，山上的蚊虫只在半空叫，不在下来咬人。

我喜欢九仙山。

五年级描写景物的作文 篇2

我的家乡在开州和桃坪，其中，我最喜欢桃坪茂盛的竹林。

竹林在我家的东北方向。在我的家乡，竹林可是我们村的“掌上明珠”。它们常年错落有致地挺立着，好似一位位整装待发的士兵。郁郁葱葱的竹叶长在那笔直坚硬的竹竿上，显得那样精神，那样富有活力。向上望去，好似要把无边无际的天空遮盖起来，才足以展示自己的“能耐”。

早晨，竹林是“鸟的天堂”。我和朋友们来到了枝繁叶茂的竹林，我使劲一拍，一只翠鸟从竹竿上飞了出来，在天空转了一圈，又飞了回来，停在竹竿上唱起了欢乐的歌儿。那么多的鸟儿，有的梳理自己蓬松的羽毛，有的唱着动听的歌儿，有的三三两两聊着昨日有趣的见闻，还有的在枝头跳着优美的舞蹈。

中午，太阳公公把阳光洒在竹林上，密密层层的枝叶遮住了阳光，阳光透过枝叶的缝隙洒下来，在地上形成了一个个圆圆的光斑，微风吹来，竹叶摇曳着，光斑也跟着跳起了欢乐的舞蹈。

要是到了炎热的夏季，竹林更是孩子们游乐的天堂、乘凉的胜地。捡竹子做草帽、荡秋千、做“飞人”，爬竹竿比高低……只要你喜欢，欢乐无处不在。

夜里的竹林更有趣。月光朗照，星星闪耀。沙沙的竹叶相互摩擦的声音与蝉鸣声交织在一起，好似合奏曲，令我陶醉。夜风轻拂一片片青翠欲滴的竹叶，那声音，似飘渺的仙乐，给竹林添上一层神秘的色彩。

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五年级描写景物的作文 篇3

校园壁画

在我们的校园里，有许多美丽的景物，但我最喜欢的还是学校南边墙上的巨型壁画。这些壁画都是关于体育项目的。有打排球的、打乒乓球的、跳水的、打篮球的等一些栩栩如生的图画。看。那个打乒乓球的小男孩，在发过一个球后，紧绷着的脸上终于露出了满意的笑容，看来他对自己发出的这个球非常满意。瞧。那个跳水的小女孩已经准备好了跳水的姿势，起跳、翻转、入水、一套完美的动作，征服了在场的所有观众和裁判，，裁判给出了全场的最高分9。973分，在场的观众都在为她喝彩鼓掌。我最喜欢的那幅是打排球的，只看见一个二传手把球传给主攻手，主攻手给对方一个扣球，对方没有接住，她得意地笑了，好像在说：这算什么，我还会有更厉害的发球呢。看着这一幅幅壁画，让我想到了今天凌晨刚刚结束的第28届雅典奥运会，中国队以32金17银15铜的成绩名列金牌榜的第二名，虽然我们只是第二名，但是中国军团创造奇迹的时刻我们永远都不会忘记，如，110米栏冠军刘翔，他是第一个获得田径短跑项目冠军的中国人，也是第一个获得这个项目冠军的黄种人，还有李婷、孙甜甜也为球获得历史性突破。最值得高兴的是中国女排的选手们，在二十年后的今天，又一次获得奥运会团体冠军。这也是中国军团在本届奥运会上获得的唯一一块团体金牌。这一个个精彩的镜头，会一直留在我们的脑海里、我们的心中。我们学校的壁画真的非常好看，如果你想领略一下它的风采，就快点来我们学校看一看吧。

校园的石榴树

校园的石榴树在我们四季如春的校园里，有着各种各样的植物和花卉。操场旁边还有几棵石榴树呢。春天，石榴树在阳光的照耀下，尽情地享受着温暖的阳光。没过多久，它们就开出了火红的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴树吸收着雨水，为秋天做准备。慢慢地，石榴树结出了嫩嫩的小果实，刚开始的果实还是淡绿色的，大小就像个圆圆的乒乓球。过了几天，它们又变大了，有点象我们小朋友的拳头那么大。慢慢地，果实变成深绿色的了。渐渐地，变得有点黄又有点红。那时，它们就快要成熟啦。过完暑假回到校园，石榴真的熟了。你看，它们正朝着我们笑呢。石榴们露出了晶莹透亮的小牙齿，在太阳光的照射下闪闪发光，就像颗颗美丽的红宝石。我们的学校有了这几棵石榴的装扮，就显得更加美丽啦。

校园一景之法国梧桐树

校园一景之法国梧桐树 一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢。当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁。 好大的梧桐树呀。树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。 春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。 秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。 冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。 学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。

我爱校园的芙蓉树

我们校园里有许多的花草树木，最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了，它已经生长了七年了，它张的比二层楼还要高。春天，杨柳树都已经长出了很大的日子，这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样，悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔吹来，芙蓉树轻拂绢袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层，很茂密，好像一把大伞，好看极了。下完一长大雨，芙蓉树更是好看了，晶莹的小水珠，含在茂密的树叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天，芙蓉树的叶子边黄了，风一吹，叶子就落到了地上，好似铺了一层金黄色的地毯，显得更加迷人，让人感到清静、文雅。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了，当万物沉睡时，它却屹立在狂风之中，显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松，它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。芙蓉树啊。你是那麽热情奔放，你是那麽完美无缺，你是那麽的四季分明，又有那麽强的生命力，我爱你校园的芙蓉树。

五年级描写景物的作文 篇4

雨停了。可大自然并没有停止它的活动，瞧，它正举办着一场别出心裁的音乐会呢！

“丁冬，丁冬。”残留在绿叶上的雨滴滚落在路旁的岩石上，发出清脆悦耳的声音。小鸟叽叽喳喳地吐出音符，不时飞来飞去，使嫩嫩的叫声高低起伏，连绵不断，似乎为大自然喝彩，又似乎为大自然增添甜甜的笑声，好听极了。河水欢快地流淌着，一层浪花连着一层浪花覆盖住原先的河面，“哗哗”作响，偶尔几只野鸭野鹅来这里嬉戏、喝水，发出愉快的“嘎嘎”声和“啪啪”踩水声，显得格外悠闲自在。

这一切是那么柔和安详，令人感到心旷神怡，惬意极了。

一阵狂暴的大风打破了优美的旋律，霎时，树林里传出了鬼哭狼嚎的摇滚乐。整片树林扯开嗓子，展开歌喉“沙沙”地放声唱起来，形成了大合唱，有的歌声沉重浑厚，有的则响亮尖细，还有的歌声像是在窃窃私语……

持续了一段时间，树林里渐渐地恢复了平静。蛐蛐找到这里当舞台，编织了一曲曲动人的歌曲，声音是那么细小，仿佛是小姑娘甜美温柔的说话声，仿佛是梦幻中妈妈的呼唤呢！

大自然的力量如此神奇，是人类无法超越的，这场音乐会不就证明了一切吗？

五年级描写景物的作文 篇5

每个人眼里都有一处美景，我眼里的景色更美。他没有特别奢华的装扮，也没有栽满各式各样的花，他只有平平淡淡的自然美。他就是腾飞园。

它的面积没操场大，它的栽种的花朵没求知园多，但他的景色却比任何地方都美。在外面站着，就可以看见高高耸立的假山。走进去可以完整的看清腾飞园的真面目，静静地水池安装在假山附近，走近点可以看见池子里欢快的小生命—金鱼。水池是他们的天下，他们摆动着多姿多彩身体，在水池中尽情的玩耍，十分放纵，十分自由。从上面看，见一条、两条、三条·····不一会他们成群的在一起游着队伍十分整齐，他们的身体摇摆的方向完全一致，没有一个掉队，也没一个停下。这些可爱的小生命给整个求知园增添了生机。一幅美丽的动态画面，在我眼里闪过。

往周围看一看一个个温柔恬雅的兰花，在尽情绽放美丽的姿态，她们是腾飞园的花，的美丽。她在这里站着。正在绽放的花朵是她迷人的脸，翠绿的枝是她那纤细腰，墨绿的叶子是她的优雅舞裙。这像是场有趣的舞会，每一朵兰花都尽情的绽放自己的舞姿，绽放自己的优雅。鱼儿们为她们伴舞，过了好长时间舞会停了，花儿们又紧紧地站在，静静地休息。这又是一副静态的画面，展现在我眼里。

我眼中的腾飞园，是一个不一样的花园。

五年级描写景物的作文 篇6

朝阳照耀着大地，整片地面显得格外清晰。

几只翠鸟站在枝头上歌唱，数只蜻蜓在门前的小溪上“蜻蜓点水”。现在还是六点，接到上的人寥寥无几。只见半空中蒙着一层薄纱，不过透过薄雾还可以瞧见。清晨的空气的清新，很有益于人身体的健康。便呈现在人跟前——绿油油的草丛里零零星星地点缀着刚刚睁开朦胧的双眼的鲜花。周围的小草随着清晨凉爽的微风轻轻地抚摸花儿的笑脸，仿佛在向它们示好。

太阳公公望着一切的美景。微笑春发出纯纯的光芒。躺在太阳公公身边的白云儿更是美丽，它们瞬息万变：一会儿变成温顺的绵羊，一会儿装成美味的雪糕，一会儿化成凶猛的雪豹……

走进公园里，想不到早就有几位老人在里边练功。而这儿的鲜花嫩草得晓又迎来了客人，便弯腰鞠躬，向人示好。掠过草儿的尖头望去，远处是几把茂密蓬壮的“绿伞”。对于微风的吹拂，它们坚定不动，只把树叶轻轻摇动，以示它们的“健壮”。

这一切美不胜美，深深地把我陶醉了，我好像大声感叹：“你好美啊！清晨。”

关于风景五年级作文模板

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风景五年级作文 篇1

今天，我和妈妈一起坐着爸爸的车兴致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飞行表演，路上有看不完的风景。下面我给大家一一道来。

刚出“Calgary”路的两边是一望无际的大草原。草原上有牛在吃草，有的全身是黑的，有的一片白一片黑的，有的是棕色的。它们低着头，毫不理会来来往往的汽车，悠哉悠哉地吃草，样子可爱极了，只见它们先吃一口草，然后也不抬头，细嚼慢咽。阿尔伯塔是养牛大省，所以那里的牛很多，牛奶也很纯正。

草原上还有大片大片的油菜花，黄橙橙的油菜花，绿油油的大草原，搭配起来真是漂亮极了，就像一块块彩色的地毯。我赶快叫爸爸停车，我和妈妈跳下车，扑向油菜花田，照了一张又一张。我最满意的是拥抱油菜花的那一张，我张开双臂，陶醉在油菜花田里。

有时候还会看到一些像“大大卷”一样的东西，我问妈妈这是什么东西？妈妈说：“冬天的时候，这里的温度是零下20多度，还下雪，草都枯了。夏天，草非常茂盛。牧场主把草用机器卷起来，给牛预备着。”再往前边走一点的时候，我看见一些牧草堆成的小方砖，牧主是怎么把一块块“小方砖”堆起来的呢？

车在行驶着，突然前面出现了一座像桥一样的东西，走近一看，原来是一排长长的浇灌机。我数了一下浇灌机，一共有4～5节，每一节都在洒水。每一节的下面都有两个轮子，这样，当浇灌机要浇灌别的地方的时候，就用车拉着浇灌机走。在中国，都是修一条渠，让水流到田里。在这里都有电脑控制，浇多少水，浇多少分钟。我说：“这里的农民怎么这么富呀，还有浇灌机。”爸爸说：“这里的农民不仅有浇灌机，而且还有好几辆车，他们有自己用的轿车，还有运东西的小卡车，运牛的大卡车……”哇塞！这里的农民真是比中国的农民富多了，中国的农民哪有那么现代化的机械呀。

我看到农田里面没有一个农民时我问：“农田里面为什么没有一个人，而是机器在工作呢？”爸爸妈妈回答说：“因为加拿大地广人稀，假如说农田里面全都是用人工作的话，那人就不够用了，所以全部都是机械化。”

突然我又看到了一列火车，两个火车头。爸爸叫我数一下有多少节车厢，我就开始数车厢了：“1节……50节……60节….我数都数不过来了。妈妈说她数了106节。我问爸爸：“为什么加拿大得火车挂这么多节车厢。”爸爸说：“因为这个国家工业化程度高，这是工业化大生产的结果。” 我看到火车没有电线又问爸爸：“为什么火车没有电线呢？”爸爸说：“这里的火车是烧油的，所以才能挂那么多节火车厢”

可爱的“大大卷”，还有美丽的油菜花，和辽阔的草地，在草原上形成了一副美丽的画卷。

啊，这里的风景是多么的宜人呀！

风景五年级作文 篇2

说起美的风景那可是太多了：郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，烟波浩渺的湖面，蔚蓝深邃的碧空；更有风光绮丽的江南，千里冰封的北国，金碧辉煌的故宫，精致玲珑的园林，从自然风景到人工建筑，美的风景无处不在。

但是，再浪漫迷人的风景，再举世闻名的建筑，也不会在我心中驻留多久，而妈妈在厨房中做饭的.样子却是我心中最美的风景！这时候，妈妈身上显现出来的美，使我沉醉，使我迷恋！

厨房是妈妈的乐园。我喜爱看妈妈做饭的样子。她手拿厨刀切东西的动作是那样的优雅，每切一下都好像有满满的爱溢出来。尤其是煲浓汤时，她细斟慢酌，似乎多放一勺水，少放一点盐都是了不得的大事。 等到她端上一盘盘色美味香的菜肴时，身上便染上淡淡的油烟味儿，那似乎是当了母亲的女人身上特有的香气。这香气不像花香那样清新，不像香水那样浓郁，而是一种特有的味道，使你觉得安心、惬意、满足和幸福。

桌上热气袅袅，还没吃就给人一种特殊的享受。看吧，那一块块脆的青瓜，软的茄子，绵的南瓜，雪白嫩滑的鱼片，是妈妈用爱把它们烹制而成的，吃了它们，我们浑身便溢满了母亲的爱，再没有任何烦心的事了！

自然风景很迷人，人工建筑很伟大，可它们比不上妈妈的厨房。妈妈的厨房很朴素，妈妈的厨房不奢华，但它却是我心中最美的风景！

风景五年级作文 篇3

默默地走在漫长的人生道路上，不时回首，驻足想望，时而甜，时而苦的记忆，如花瓣般朝我泻去，虽说往事成荫，那一片风景令我记忆深刻。

清晨，伴随着声声鸟啼醒来，睁开朦胧的眼睛望向窗外，映入眼帘的是那一抹嫩绿，令人那么赏心悦目，那么沁人心脾！那是一片爬山虎，爬满了一面墙，从一楼的花坛里一直爬到八楼，似乎还有不顾不休的劲头，要把整幢楼包装起来，令人不得不佩服它那顽强的生命力。

阳光下的爬山虎闪烁着扎眼的光芒，那一大片的绿，俨然是一条从半空而落的瀑布，在那万千片闪烁着阳光的叶子，就是奔泻而下的水珠。而雨中的爬山虎则是另一幅景象，初时的小雨淅淅沥沥的洒落在叶子上，引得片片叶儿微微颤动，迎合着雨滴的节奏发出“沙沙”声，如同交响乐的前奏，轻柔而又悦耳。继而雨势变大，豌豆大的雨珠砸向叶子，只见那片爬山虎犹如炸开锅般的沸腾起来了，伴随着“劈里啪啦”、“劈里啪啦”的拍击声，顿时，这场疯狂的交响乐达到了高潮，如此激烈！如此震撼！

大雨初歇，经雨水冲刷后的爬山虎显得格外精神，那无数片叶子发出绿油油的光彩，宛如身着绿衣的仙女！

每当清晨路过，窗外那爬山虎是最先映入我眼帘的一道风景，这风姿绰约的爬山虎爬满了公园的楼房，爬满了我童年的梦！

风景五年级作文 篇4

“噗噗——”街道上，车辆和行人寥寥无几，仅有的几名青年也正打着雨伞飞奔着。道路上散落着大小不一的池塘，在几位青年的踩踏下溅起了水花，大概是因为雨太大了吧？

“扑通——扑通——”易拉罐的撞击声在我的耳畔作响，接着，一名身着黑色雨衣的人映入我的眼帘。是谁？是谁在我们院的垃圾桶旁？我的心中“蹦出”“无数个”问号，走近一看，奥，原来是一位身穿制服的保洁员阿姨！她的雨衣上布满了水滴，制服上也满是泥土，他竟然没发现我！

“叮铃铃。”一阵音乐响了起来，这位阿姨顿了一下，收拾垃圾的手也停了下来，从兜里掏出了手机并点了接听。

“喂？你在哪呢？我们都等你这个发烧病号吃饭呢！快回来吧！发烧了就应该多休息！”电话里传来了一阵中年妇女的说话声。像是她的朋友或家人。“没事的！我的身体硬得狠呢！再说我马上就干完了，一会聊啊！”她挂断了手机，又放入了兜里。什么？他发烧了？这是。我看了看她那满是污泥的身躯，再看看那洁净的垃圾桶，再想想刚才她与那个陌生女子的谈话，我恍然大悟！原来。我为之一震，她依然在用她那布满老茧和伤疤的手收拾着垃圾。

“恩？”阿姨发现了我，转过了头，我看到了她那满是皱纹的脸和那布满血丝的双眼，不禁心痛了一下，“小朋友你站在这里干什么？快回家去吧！雨太大了！”“阿姨要回家去的应该是您！这么大的雨就别干了！”阿姨好像意识到了什么，连忙解释道：“那个。呃。我马上就走了！我怕这垃圾在雨天滋生病毒传播病菌所以。”“但是。"我虽然“百般劝说”，可阿姨就是“宁死不听”！我只好望着她那美丽的身影回了家。这位阿姨是我学习的好榜样，我永远都不会忘记！

这位阿姨放弃与家人团聚也要为人民服务，自己拖着病也要想着别人，真是一道美丽而又善良的风景线！

风景五年级作文 篇5

风景是什么？花、草、树木包括每个人都是风景，除了我例外。

我一直以为自己是很渺小的，成绩忽高忽低，长相平平，家境一般，这样的我可能永远不会，吸引“公主、王子们”的眼球，在我们班里，有许多出色的同学：一直独占鳌头的小D；天生丽质，成绩名列前茅的女生小R；坦率真诚、口才超好的小Q，还有被誉为芭蕾公主的小Y等等，他们好像永远那么令人瞩目与羡慕，风风光光的活着，充当着我眼中的风景，虽然我也极力想成为一道风景，可怎么努力还是过着原来平凡的生活，扮演着路人甲，为“大人物”作陪衬。我甚至听见命运对我说：算了吧！你不可能成为风景！于是，我变得自卑，抬不起头，在人群中弓着腰迅速离去，我怕“风景们”的嘲笑与不屑。

有一次，我们正在上数学课，教数学的白老师讲着讲和我们聊了起来：“咱班有一个很好的小姑娘，不爱说话，但心底善良，你们猜是谁？”同学们七嘴八舌的争论起来，有的说是人缘超好的他，有人说是酷酷的，家境富裕的她，我只是笑笑，没放在心上，然而白老师接下来的一番话却让我，哦不，让全班同学都大吃一惊。“昊宇君同学，别看人家整天不爱说笑，但他认真、踏实！善良无私，比如……”老师后来的话我没有听进去，我的脸烧的通红，咬着嘴唇，低下了头，仿佛做错了什么？我想同学们一定很惊讶的看着我，心里翻腾个不停，我压根儿没有想到自己竟有那么大的优点！下课后，同桌对我微微一笑：“看见没？你其实有好多优点哦。”我向他报以羞赧之色，在那一瞬间，我仿佛看到了黎明的曙光，原来自己也很优秀，我可以做风景的，从那以后，我不断的提升自己，往自己的优势发展，而当我帮助长辈时，他们夸我是好孩子，当我帮助同学时，他们经常对我说“你真好”而我，也沉浸在被他人表扬的喜悦中，自然进步不小，知道我参加一个联欢活动，大家都推荐我当主持人时，我才感觉到，自己也早已成为一抹风景……

其实每个人都是风景，我也是。

风景五年级作文 篇6

最美是那道风景，雨中的花，花海中的雨……最美是那道风景，山中的鸟，鸟鸣中的山……最美是那道风景，远方的雾，雾漫漫中的远方……最美是那道风景，蓝蓝的天空，点缀着白白的云……最美是那道风景，草地上的小朋友，小朋友笑声中的草地……最美是那道风景，紫色的草，草中的片片紫色……最美的依然是那一道风景……

最美是那道风景，微风轻轻拂过，拂过那最美的风景，我遥望着那一片薰衣草，遥望着那一道风景。她们在风中摇曳，总是片片成群！不离不弃……总让我赏心悦目。她们屹立在微风中，柔柔的微风中，微风抚摸着她们的头；她们屹立在蓝天下，明亮的蓝天下，蓝天为她们有日有夜；她们屹立在草地上，广阔的草地上，草地愿仰望着她们的美！薰衣草并不是花，花需要叶的辅佐，她也愿意同草地一般平凡。她不是花朵，但比花儿更美；她同青草一般普遍，但她有着独特的芳香。

她即是香的，但又不会香飘十里，因为她只有清新的.淡香；她也是美的，但不妖娆不妩媚，只是有引人注目的美……

让人总愿远远地望着她，望着她，望着她紫色的身影，唯恐打扰了环绕在她身边的意境与远方的美，不靠近，却也不舍离去。

雨天，在一片广阔的草地上，不也有美的存在？很美……很美……那依然是一片片的薰衣草。雨珠，带着薰衣草的香渗透了肥沃的泥土，土地也散发出薰衣草的阵阵芳香。

你再去细细瞧瞧她！在她那一簇簇紫色的“小球”上，是否还藏着一朵一朵小花儿呢？那一朵朵小花是多么精致！她们的花瓣是多么饱满！好像可以挤出紫色的雨露来！

她淡雅而不妩媚，她清香而不浓烈，她平凡而不俗气……

最美依然是那一道风景，那一片片的薰衣草……

风景五年级作文 篇7

风景图，不一定是山川绿水，也可以是自己的家，或者那条熟悉的街道……而我心中的风景图，则是妈妈深深的爱。

那天，放学比较晚，我急急忙忙地收拾好作业，跑出教室，生怕走晚了。到了停车地方，神速地骑上了车，像风一般“飞奔”回家，到家后才发现，因为过于着急，所以一项作业忘了带，虽然极不情愿，但我又无可奈何原路返回，去了学校。

到了学校交叉处的丁字口不远处，由于骑车速度太快，再加上对面过来一个人，我便立马刹车，可还是来不及了，居然被电动车撞着整整甩出了几米远，引得路人都在一旁驻足观看。

我在地上躺着，右边脸被磨起了一层皮，鼻子还在流着血，两条胳膊还有一些皮外伤。看来这次要毁容了，我自言自语着，估计有人给家里打电话了，不一会儿妈妈就到了，看到我这副惨兮兮的模样，她的眼泪情不自禁地流了下来，她赶紧抱起我，往医院送……

我在想：原来我受伤之后，妈妈比自己受伤还难受。

当我在医院接受护士的包扎时，妈妈担心地不停打开我的伤口，她心里一定是担心极了。

这件事，就像一幅美丽的风景图，藏在了我的内心深处。

风景五年级作文 篇8

雾，总是给人神秘莫测的感觉。有人说雾是天上的云落下来了；有人说雾是一缕缕轻烟组成的……而我却认为雾是秋姑娘美丽的面纱。

星期二的早上，秋姑娘摘下了她神秘的面纱，丢在了我们城市的上空。那面纱自然变成了雾，瞬间能见度只有十米左右。

我和妈妈一起骑电动车走在赶往学校的路上。周围的树木在大雾的笼罩下，若隐若现。不远处一束红绿色的灯光向我射来，如果再配上一道蓝色的光，那简直就是世界上最美丽的风景了。突然一个高大魁梧的“鬼”在我的头上出现，唉呀，吓死人啦，我差一点就要喊出：“救命啊！”当我微微平静了心态，再定睛一看，原来只是一棵大树的树冠而已。真是吓死宝宝啦！

转过头来，突然又发现一对黄色的“眼睛”，正在雾中用他的那诡异的“目光”紧紧地盯着我，似乎正在监视我。我也紧紧地握住拳头，做好迎战的准备。防止他冲过来偷袭我时，我也好有还手之力。正在这时，他像一头疯牛向我冲来，周围的楼房似乎变成了观众，而我则是勇猛的斗牛士，他们都想看看我的精彩表演。我做好战斗的准备，可他却与我擦肩而过。再仔细一看，发现那双“眼睛”竟然是一辆汽车的雾灯。

远处又射来一道光线，这不禁使我有了很多猜想。这道光线是汽车，还是电动车或是摩托车？在一系列的思想激烈斗争之时，那道光线的主人已隐约出现。“想不出来，就看一看吧！”我对自己说。答案揭晓了，那是一个我没有想到的车，一辆电动三轮车，正载着小主人上学校呢！

太阳在东方慢慢升起，雾也渐渐褪去。秋姑娘收起了她的面纱，只给我们留下了一份份美丽的遐想……周围又恢复了往日的清晰与宁静。

【精】五年级作文

每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？看完作文5000网《【精】五年级作文》想必你有所收获！

五年级作文(篇一)

我难忘的这个人，不是好人，不是坏人，不是一位和蔼可亲的同学，也不是一位和颜悦色的老师，而是一位可怜的老乞丐。

一天，我出去玩，漫不经心的走着，突然一个微弱的声音响了起来，“先生，行行好，给我几毛钱吧！”我的目光一下子被吸引了过去。这位乞丐脸黑黑的，只有一只右手和一条左腿。我心想：“这位老人真可怜，自己的儿女都是”白眼狼“吗？”这位老人这么可怜，一定会有人同情他，给他钱的。但是，出乎我意料，没有一个人给他钱。我幼小又天真的心灵被这些无情的人打击了。我想：“现在的人为什么这么无情呢？这位老乞丐这么可怜，为什么没有人同情他呢？”

我不理解，于是跑回家问妈妈：“妈妈，为什么一位老乞丐向别人要钱这么难呢？”妈妈听了后不假思索的说：“乞丐是装的，骗人的！”我又被震惊了：“现在的人为什么都没有同情心了呢。

我认为我一定要做点什么，于是我急忙拿出20元钱，飞奔到老人那里，我把20元钱放进老人的旧木盒中，很多人都用惊讶的目光望着我。我头也不回的走了。

这位老乞丐，让我知道的.了我的愿望——长大后我要开一家养老院，五十星级！专门收养这些没有人管的老人，全部免费。我要让这些老人感受到温暖，让他们幸福的安度晚年！我要让大家知道我们每个人都应该充满爱心，让世界充满爱！

五年级作文(篇二)

心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。

喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。

寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。

你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。

爱一个人，用一生去付出！

爱一个字，用一生去阅读！

五年级作文(篇三)

下午，我们就要举行“水果拼盘”活动了。同学们欣喜若狂、激动万分，可不是嘛！我们都盼着下午快点来呢！

活动开始了，同学们迫不及待地拿出了水果，个个跃跃欲试，脸上漾溢着欢乐的心情，壮老师宣布开始，我们争先恐后地拿起刀子，把水果切得“体无完肤”，“片甲不留”，同时，也是小心翼翼的，生怕把手切破了。丰钰就把手切破了。本来切得好好的，不知怎么的，手上多了一条口子——流血了！怎么这么不小心！我想。

我们忙得不可开交，先把这个切切，又把那个剁剁，同学们也不例外，这么人切，那个人摆，摆得不对，还不忘说上两句，旁边人显得有些焦急，就这样，时间在你一言我一语中流逝。

我们把黄瓜和小番茄摆在周围，红中有绿，绿中有红，漂亮极了，又用橙子片、一块火龙果、四块金瓜和切成三角形的.橙子摆成一朵花，放在中间，完成了。

一节课过去了，同学们都相继完成了他们的作品，放在讲台上，真是奇形怪状，有“万圣节之夜”、“千手观音”等等，我都流口水了。

开始评奖了，天哪！几乎都是冲着吴佳逸一组来的！结果可想而知，吴佳逸一组的“万圣节之夜”一举夺魁，中了一等奖！

把水果拼盘拿下来，壮老师大声喊道：“开吃！”话未落音，同学们就冲上去，将水果拼盘一举消灭，有人还没吃够，又到别的组“乞讨”去了……

活动在同学们的笑声中结束了，这次活动，不仅让同学们相互之间更加团结，还锻炼了同学们的动手能力，真是一举两得啊！

五年级作文(篇四)

我永远不会忘记那个冬天，虽是寒风瑟瑟，北风呼啸，但却因为那个身影，那个再平凡不过的身影而变得格外温暖。

那天，我拎着一大包美术工具匆匆忙忙地赶去上课，时间一分一秒地消逝，看着所剩无几的时间，我心急如焚，几乎是一路小跑，我可不想迟到啊！冷风迎面扑来，吹得我睁不开眼，我将脖子上的围巾绕了几圈，继续赶路。

突然，我感觉手下猛得轻了下来，我反应过来，但为时已晚。装美术工具的袋子破了，美术工具哗啦啦地从袋子中涌了出来，撒了一地！有些颜料被寒风带着跑，咕噜咕噜滚了几丈远。我的心一下子凉了半截，就像有一盆凉水把我从头到脚浇了个遍，这下可是真完了！但我很快便反应过来，捡着地上的工具。

正当我埋头捡的时候，耳边忽然传来了一阵轻柔的声音：小妹妹，是不是工具撒了？我来帮你吧？刹那间，就像是有一阵春风吹过我的心里，暖暖的，柔柔的，让我突然感觉到了空气中蔓延着的那种甜甜的感觉。我看见了那个声音的主人一位阿姨，她长得不高，穿着橙色的羽绒服，那双大大的眼睛装的却是关切，是柔和。还没等我回答，阿姨便已蹲下身子，帮助我收拾东西了。我忽然觉得心头一暖，看着阿姨，那仿佛能驱散一切不快的脸庞，我急躁的心也平静了下来，和阿姨一起收拾。风吹过了阿姨的发丝，吹落了几片泛黄的叶子，阿姨却仿佛感觉不到冷，她转过头，对我笑了笑，然后认真地说：你这个袋子是不能用了，正好前面有个商店，我去帮你要一个，等着我啊！说罢，便小跑向对面的商店，留下一片温暖的足迹。

我站在我的美术工具旁，几分钟的工夫，它们就被阿姨收拾得整整齐齐，我抿着嘴唇，心中泛起一片温暖，即使在冬天，因为有阿姨的热心帮助，我却觉得不再那么寒冷。阿姨的身影由远到近，越来越清晰，她一路小跑，手中提着一个布袋，向我这边奔来。阿姨俯下身，将我的工具一件又一件，整齐地理进袋子，然后又将它提起，确认不会破了之后才把它递给我：小妹妹，你小心点儿啊，走慢点，别让它又撒了阿姨的语气里满是关心，这一刻，她在我的心中竖起一个多么高大的形象，她仿佛能让一切寒冷都散去，让冬天也温暖如春，她那轻柔而又肯定的语气能给人无限的希望，她所到的地方，一定会留下一丝甜蜜，一片如春风般的温暖。

阿姨拍拍我的肩膀，微笑着，目送我离开。我轻轻道了声谢谢，便往上课地点奔去。回过头，只见阿姨轻轻迈步，橙色的羽绒服在一片萧瑟中显得格外显眼而又让人感到无比的温暖。一种说不出的、暖暖的、柔柔的感觉在我周身涌起，我忽然发觉，原来冬天也可以如此美好，是阿姨，用她的爱，让冬天也变得如此温暖。

我拎着袋子奔向目的地，因为有了阿姨的帮助，总算没有迟到，看着阿姨为我整理得井井有条的美术工具，我的心中便会涌起无限的感激与温暖，每当想起阿姨那给人带去温暖的背影，我的嘴角便会情不自禁地挂起一抹幸福的微笑。

五年级作文(篇五)

车在弯弯曲曲的道路上行驶，我坐在车上激动得东张西望，今天我和爸爸还有爸爸地朋友去恰和吉滑雪场滑雪。

这是我第一次滑雪，穿上笨笨的靴子，踩着细长的滑板，看着那些从高高的雪坡上冲下来的人们，我紧张得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢探索，掌握平衡和滑行技巧。

爸爸和他的朋友聊天，一直说：“肯定会摔跤吧。”又听见旁边站着的两个阿姨说她们朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了，我更担心了。

爸爸鼓舞我：“那个第一次滑雪，表现很好了。”我们一起坐着缆车上到雪坡上，我深呼吸，犹犹豫豫，怀着忐忑不安的心情迈出了第一步，可没想到脚下一滑，我飞了出去，像离弦的箭，像脱缰的野马，又像冲锋陷阵的战士，耳畔是呼呼的风声，我心里默默地想：“从这里摔下去不会死吧？应该不会，会骨折吗？这倒有可能，但我要努力保持平衡不摔倒。”

渐渐地，我滑行的速度慢了下来，我睁开微微闭着的双眼，我长长地舒了一口气，想想那二十多秒时间，我的心里想了不少事情，那二十多秒的旅途，真是新鲜又刺激。

现在回想当时的反应，我当时虽然很怕，但还是勇敢地迈出了第一步，人生也是一样，会遇到大大小小的困难，只要你坚定的第一步，才有可能打败挫折。

这就是我难忘的第一次滑雪经历，其中有激动、新奇，也有忐忑、紧张，但更多的是成功后的巨大喜悦。

五年级作文(篇六)

我最喜欢的花是吊兰。

吊兰是一种香草，是高雅纯洁的象征。在古文中以兰喻人多少美好，高尚的意思.

吊兰的叶子像翡翠那样青翠，叶子中间有一条像波纹一样的叶脉。从远处看，叶子有宝石般的光泽。吊兰的叶子大约有三四厘米长，长出来的“花茎”垂下来，有六七十厘米长，花蕾长在“花茎”上，又能长出一朵新兰花，这大概就是称它为吊兰的原因吧。吊兰的花儿很小，是由六个小花瓣组成的，花瓣中间有几根橘黄色的花蕊，非常美丽。花开时，室内飘满了淡淡的清香，让人立刻神清气爽，心旷神怡。

吊兰又叫“春兰”“兰花”“兰草”。吊兰的繁殖方法不同。大多数的花是用种子繁殖后代的，而吊兰却是用“花茎”来繁殖后代的。每年的春天，吊兰都会伸出几条“花茎”，“花茎”上有一朵朵小花苞，一簇簇茂盛的小吊兰。微风吹拂着，“花茎”轻轻地摆动着，像少女正在梳理她那长长的秀发。“花茎”上开出的小花凋零后，“花茎”上的小吊兰就开始生长。渐渐叶子变长，底下的根慢慢伸展，根会变得越来越多，越来越长，小吊兰就可以长成一个和它妈妈一样的大吊兰。我最敬佩的是吊兰那顽强的意志。有一次，下起了倾盆大雨当雨停了以后吊兰直了直身子，好像在说：“大家看！我多么顽强。”

我喜欢吊兰，但更喜欢吊兰的顽强意志。我也要像吊兰学习，做一个顽强的人。

五年级作文(篇七)

尹老师为了惩罚我们今天把蛇带到学校来，竟然让我们把第3课的生字抄50遍。我们可真惨啊！不过，往常作业我都不写，这次当然也不例外，看她能把我怎么样。

第二天早上，我7：30才起床，结果来到学校就迟到了。我站在教室门前，喊了声报告。尹老师没有问我为什么迟到，直接让我交作业。我吞吞吐吐的说：“我，我忘带了。”尹老师说：“那好，现在我跟你一起回家拿。”我一听这话，急了，就急忙说：“老师，我的作业啊，我想起来了，我带了，只是在路上被一阵很大很大风给刮走了，嘿嘿。”尹老师又说：“被风刮走了，那你就重做一份呗。”我说：“啊。”尹老师又说：“是不是现在少了啊，那就100遍吧！”我慢慢吞吞的走回了座位上，叹了一口气，唉。

五年级作文(篇八)

冬，悄然离去。春，无声无息地到来了。虽然天气依旧寒冷，让人察觉不到春的存在。但请看看身边的植物吧，哪一株不透露着生机勃勃的春的气息呢？

春已经到来了，请不要惧怕那寒冷，出去散步走走吧！是不是每隔几步就能看到一棵高大挺拔的景观路树呢？抬头一看，望不到天，映入眼帘的是一片绿色，由一片片叶子重叠而成的翠绿色的“天空”。

再随着春的脚步，来到广场。草坪已不再是冬天的枯黄色，小草已经抽出了新芽，前几天长出的草叶变成了深绿色。新的草坪让人不忍心坐下去或随意践踏。人工摆放的盆花，聚集在一起，形成了许多五颜六色的漂亮的图案。如果没有了春，这一切将不复存在，草坪将没有一点绿色，花儿也无力地垂下了脑袋，无法组成美丽的图案。

再远一些，来到公园里。此时，公园里的花是最多的。一走进，就仿佛走进了花的海洋。花的颜色数不胜数，红的、黄的、蓝的、紫的……似乎你能想到的颜色在这里都能找到。花的样子更是各种各样了，大朵的、小朵的、大花瓣的、小花瓣的……所有路过这的人们都会忍不住纷纷停下脚步来欣赏这些美丽的花儿。在这里没有人会大声喧哗，没有人会乱扔垃圾，没有人会随意采摘花朵……怕破坏了这美好的景色，所有人都是如此，因为他们都被平凡花儿的美丽震撼了。人们都欣赏着美丽的花儿，谁又会想起这一切的创造者——春？

春的到来让大地变得生机勃勃，给大地带来了如此美丽的色彩。这样的美丽景色，这样的万紫千红，总是出现在春季里，但也只能出现在春天里，因为这只属于春。

五年级作文(篇九)

今天天气晴朗，阳光明媚，真是一个难得的好日子。我跟着妈妈，兴高采烈地步行来到太仓市科技活动中心三楼，去制作一副属于自己的VR眼镜。你知道VR吗？它可是现在世界上最流行的一样东西。

我们先去服务台一位年轻的漂亮老师那边签名领材料，然后找个座位随便坐下。我打开材料包，只见里面有很多块小纸板，小纸板是土黄色的，并不起眼，就像我们平时看到的发黄的硬纸板，只是多了很多折痕和印子。

我把这些纸板拿出来看了又看，没发现什么特别之处，我又仔仔细细得看了一遍VR眼镜的制作说明书，才开始慢慢得拼起来。但是我总有一点对不上或者卡不牢，我就跑去问老师，老师让我自己看说明书。我拿着说明书又认认真真地看了一遍，可是安装图片不是很清晰，所以还是有点一知半解。我一边看一边摸索，过了一会儿，我不知不觉看懂了些。不过因为看得不仔细，所以一会儿拼反了，一会儿又漏装了什么…。返工了好多遍，终于在我的不懈努力下，我的VR眼镜长的像那么回事了。但是，因为镜片没装，所以又不得不整体拆开，重新把镜片安上。果然，最终组装好VR眼镜真的和VR眼镜说明书上的那张图片长得一模一样了。

老师看着大家都拼得差不多了，才向我们介绍怎么样使用这幅自制的VR眼镜，老师说只要在手机上下载一个软件，就可以使用我们自己制作的VR眼眼镜了。老师让妈妈点开的视屏，是两个大小一样的画面平行的排列在手机上，但是把手机固定在我的VR眼镜上观看，就变得神奇了。我抬头可以看到空中的东西，坐在座位上旋转，可以看到四周的东西，真是所谓的360度无死角，各个角度的东西我们都可以看到。我还看了一段过山车的`视屏，抬头、低头，就像真的坐在过山车上，真是身临其境呀！VR眼镜真是一个神奇的好东西，虽然单独看，确实长得太不起眼了。

用自己亲手做的VR眼镜观看电影，小朋友们都乐不思蜀了，但是老师说，小朋友不能多看，每次最多只能看20分钟，不然会伤到眼睛的。时间过得真快，今天我过得很开心，因为我自己观察动脑，制作了一副属于自己的VR眼镜，跟上了一回科技的脚步！

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