描写冬天的初中作文

精选描写冬天的初中作文1000字。

每个人都应该写过作文，只不过质量可能有所不同。写作是作家们创造文学作品的重要途径之一。由于每个人的经历不同，因此写出来的作文也不尽相同。为此，作文5000网精心收集整理了这篇“描写冬天的初中作文”，希望您阅读后能有所收获！

描写冬天的初中作文 篇1

冬天是美丽的，我爱冬天，我爱家乡的冬天。

的确，冬天是寒冷的，毫无生机。动物或是迁徙或是冬眠，煞是一幅“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的景象，但在我的家乡却是稍有不同。

冬天来了，鹅毛般的大雪不知从何时起一直不停地飘下。地上的积雪越来越厚，掉光了叶子的树干毫无生气地矗立在那里。不一会，一群孩子来了，他们堆雪人、打雪仗，滚雪球，好不热闹!给一片沉寂的雪地带来了生机。雪球打到树干上，发出“吱---吱——”的声响，好像在说：“冷呀，冷呀。”大雪球压到了冬眠中的小细蛇，它把身子直直地一挺，就又睡觉去了。人们不小心一脚踩到了雪人，雪人顷刻间发出“哗啦”的一声，好像在尖叫：“好痛啊!”这就是冬天的热闹场景，能不让人喜爱吗?

冬天的树是枯黄的，但在我家乡却不尽然。我们那里有很多美景，虽然是冬天，满山红白相间的梅花凌寒开放。在远处就可以闻到沁人心脾的香味了，真有一种“遥知不是雪，唯有暗香来”的闲适之心。别小看那梅花，梅花在冬季傲然开放，在冽冽寒风之中，仍能傲视苍穹，可见梅花之坚强。冬天因梅花而更美，梅花因冬天而更加珍贵。

冬天是单调的，世间万物都变得安静了。虽说大多数动物都冬眠了，但细心观察，我们仍然可以看到一群群蚂蚁在辛勤地搬运东西。这真是别有一番情趣。正因为如此，我更爱家乡的冬天。

我爱冬天，爱它的静，爱它的美，爱它的趣。

描写冬天的初中作文 篇2

一年四季，春夏秋冬，我却最喜欢冬天，虽然它没有春天的生机勃勃，没有夏天的绿树成荫，没有秋天的硕果累累，但它却有自己独特的美景。

冬日，晴天时，湛蓝的天空中挂上了一轮太阳，阳光洒满了大地。人们都纷纷出来散散步晒晒太阳，阳光照在人们身上感觉特别惬意。

阴天时，太阳刚露出一点头，就被厚厚的云朵遮住了。不一会儿，空中落下了片片雪花，一片两片三片四片……不知过了多久，雪越下越大，我漫步在雪中，发现雪是那样的可爱，是那样的.美丽。雪花大小不一，形状各异，我伸出手刚要和雪花来个亲密接触，却没有想到，雪竟像个调皮的孩子，消失不见了，只在我手中留下了颗颗水滴。

雪下得很大，就像仙女散花一样，我不禁想起了那首诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。屋顶上也落满了雪，树枝由雪来点缀，大地被雪覆盖着，像盖了一层厚厚的棉被，整个世界都银装素裹的。应了那的诗句“千里冰封，万里雪飘”，这景色真是太美了！

我慢慢往前走着，空中飘来淡淡的花香。原来在不远的墙角处，有几朵盛开的梅花，它们是那么娇小，但在寒风中它们欣然怒放。不知为何，我的脑海中浮现出了一句诗“墙角数枝梅，凌寒独自开”，这几朵梅花为这洁白的世界增添了一抹色彩，使寒冷的冬季变得生机勃勃。

冬天虽然没有春夏秋所具备的特点，可它有自己独特的美，那种银装素裹的美。我喜欢冬天，喜欢它的美。

描写冬天的初中作文 篇3

冬天，是一个迷人的季节，到处都是白茫茫的一片。雪纷纷扬扬的下着，它像玉一样润，像雾一样轻，随风在天空中。

“呼——呼——”一阵北风吹来，被毛毛细雨淋透的干瘦的梧桐树又落下几片枯黄的叶子。梧桐树费力的抬起头，望着自己身上仅剩下的几片叶子，不禁伤心地落下了泪来。又一阵凛冽的寒风吹来，梧桐树打了个寒颤，猛地抬起头，发现远处的松树依然身披绿装，傲然挺立，他又羡慕又忌妒，可当它想起春天到来的时候，自己又能返老还童了，就高兴地笑了——

爱冬天的人，必然也喜欢雪，我也不例外。那晶莹透亮的雪花，从天空中慢慢落下来，像仙女散花一般。它那飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样优美动人。它像是月宫里桂花树的缤纷落花，又仿佛是嫦娥打翻的胭脂。

只要一下雪，从地平线上，漫过来一片轻雾。雾重起来，厚起来，过了一会儿就下起了白花朵般的雪。有时零零落落，有时非常大。雪花片片，轻轻地横飞过来，象一只只银色的蝴蝶翩翩起，它调皮地撞在行人的衣服上，眼上，头上，沾在眉毛上。要是你接住这朵小花，它就化为一滴小水珠，晶莹透明，一尘不染。那山不一会儿就变成了银装素的白皑皑的世界。

小伙伴们穿着棉袄，戴着手套，玩着“打雪仗”和“堆雪人”的游戏，真快乐呀!田野里，到处白雪，一个粉妆玉砌的世界。这么美丽的景色，让人不忍心去碰触它们。

冬天，虽然没有春天的风和日丽，鸟语花香，没有夏天的电闪雷鸣，蝉鸣哇叫，没有秋天的果实累累，黄菊吐艳，但它有自己含蓄，独特的美。

十四岁的冬日阳光。

十四岁，己习惯了现在的生活方式，习惯远离家的孤寂，习惯想念家的悲楚.在这四季交替中春去冬来，只知道拿着笔在白纸上写写画画，储存能量，等待绽放的时刻，在日子的交织中，成绩的优异便是我多日以来努力的见证。便是抚摸我疮疤的良药了，便是冬日的阳光给我温暖。

只有处于冬日，人们才会铭记与珍惜那一份冬日里一丝一缕的阳光，才懂得什么是真正的温暖。

描写冬天的初中作文 篇4

春天的新芽是人们眼中春天的使者，因为它给人一种大地是苏醒，万物复苏的感觉；夏天的绿色很受欢迎，因为它给人一种活力的感觉；金色的秋天是令人向往的，因为它代表着收获的喜悦。冬天的雪吸引了人们的注意力，因为它纯洁美丽，冬天的雪是我最喜欢的。说不出为什么，可能是因为女生天生浪漫，情不自禁的爱上了那种优雅。

冬天慢慢的向我们走来，它用它最爱的雪，表现出对人类的爱。雪有时像一个温柔安静的女孩，满怀深情地升起，投入大地母亲温暖的怀抱。有时候就像一个调皮的疯女孩，一刻也不想闲着。所以它飞遍世界，飞啊飞，最后累了，只舍不得飞到地球，把自己变成了水，却滋润了地球。

这时，雪像梨花，像柳絮，纷纷升起；比如窗花，星星，仙女，各种各样的东西。它是那么的轻软，落在你的脸上和身上，突然让你害怕，让你发抖。雪花呈六角形，雕刻精美。它们就像窗花，由一个冬天的女孩用她灵巧的手小心翼翼地切开，呈现在世人面前。

雪花飞舞，像仙女撒下的无数碎玉，又像处女花撒下的白花。它在空中飞舞追逐，像娇嫩的白菊花。

教室前面，松树被白雪覆盖。微风吹过，树枝颤抖，仿佛在向我们点头。操场上清朝遗留下来的龙风旗杆也是用银包裹的。宽阔的操场上覆盖着一层梦幻般的“席梦思”，洁白柔软。我多么想睡觉！

下课后，他们窝的全校同学，包括最安静最内向的同学。低年级的学生在地上跳来跳去，忘记了寒冷。大家把雪挤成雪球，一起去追打雪仗。我的脸对着天空，嘴巴张着，我想尝尝那种甜的味道。

我爱雪，不仅因为它美丽的外表，也因为它深刻的内涵。我想，干净的雪一定知道落在这个世界上的命运，但它仍然勇敢地落在地上，灌溉着冬小麦幼苗，毫不犹豫地把它的迷人变成清澈的水。它是无私的。

冬天，冷脸，热胸。春天的美丽，夏天的壮美，秋天的丰富，都藏在冬天的底部。当她把这一切都奉献给人们的时候，她悄悄地退休了。冬天！只给予，不索取，不赞美，淡泊名利。

雪，你外在的优雅，内在的优雅，都给人美的享受，无尽的回味和思考。

我不想做淑女，我要对全世界，对全人类大喊：“雪诺，我爱你！”

描写冬天的初中作文 篇5

作文一：冬天的雪

冬天来了，因为它的信使——冬风告诉了我。

冬天的雪

那天，寒冷的北风正在“呼呼”地刮着，天空中，白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵，它们先是一个一个的飘，当它们不再害羞时，又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊，像柳絮轻轻，像棉花软软。

我走到室外，置身在漫天飞舞的雪花中，在白色的琼楼玉宇间，仰望着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我仔细地观察了雪花的样子，整朵雪花呈六边形，它的花纹伸展得非常整齐，像树杈分开的样子。

我回到室内，坐在窗边，看着雪花飘飘摇摇地落下。

听，我听到了雪花落在窗户的声音，虽然声音小，但我发现那种声音出奇的好听，“啪”，好像非常小的鞭炮炸开的声音。

看，雪花越下越大，不一会儿，整座城市就成了雪的世界。

屋顶上，雪落在红瓦与红瓦之间的空隙上，远看这些红瓦与白雪，就似圣诞衣服上红色条纹与白色条纹的样子。所以，红瓦与白雪就成了楼房的衣服呢!

树上也有雪花的踪迹，冬风一吹，“赖”在树上的雪花就落到地上，“沙沙”的声音伴随着落下的雪花。地上的雪花好像不服气似，还要和我玩捉迷藏。于是，雪花“挤”在一起，化成了水。

草坪上更是孩子的“乐园”，白色的雪花“铺”在上面，如一条白色绒毛地毯。几个小朋友来到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一个小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接着，别的小朋友也纷纷加入这场“雪球”大战之中。

雪花依旧在天空飘呀，飘呀。

我用画画，留下雪花。一笔，两笔，雪花被我放大了。

呃，不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢，随着风飘向了另一边。

我望着天空中飘飘荡荡的雪花，透过雪花，我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里，雪花是一个个可爱的小精灵，为雪花世界增添了华光异彩。

雪花，你引起了我无限的遐想。

雪花，你是多么的美丽，多么的漂亮!

作文二：冬天的'雪

春天的新芽是人们眼中报春使者，因为它给人一种大地苏醒，万物复苏的感觉;夏日的苍绿惹人喜爱，因为它给人以生机勃勃的感觉;秋天的金黄令人向往，因为它代表丰收的喜悦;冬天的飞雪引人遐思，因为它纯洁美丽，冬天的雪花就是我的最爱，说不上为什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地爱上了那种飘逸。

冬慢慢向我们走来了，它用自己的宠儿——雪，表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩，纷纷扬扬，饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱;它有时又像调皮的疯狂女孩，一刻也不愿闲着，所以它漫天飞舞，飞遍世界的每一个角落，飞呀，飞呀，终于飞累了，才不情愿飞向大地，自己化成了水，却滋润了大地。

这时的雪像梨花，像柳絮，纷纷扬扬;似窗花，似星星，似仙女，千姿百态。它好轻，好柔，落在你脸上，身上，忽然吓你一跳，不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形，玲珑剔透，好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花，赠给人间。

雪花飞舞起来，好像仙女撒下的无数碎玉纷飞，又像百花圣母撒下的洁白小花，它在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。

教室的前面，一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆，也被银装素裹，宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的“席梦思”，白而轻软，我多想睡一觉啊!

下课了，全校的学生倾巢而出，包括最文静，最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀，跳呀，忘记了严寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的脸对着天，张着嘴，想尝尝雪的甜美味道。

我爱雪，不仅爱它绮丽的外表，更爱它深厚的内涵。我想，那洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运，但它还是勇敢地落向大地，浇灌过冬的麦苗，不惜把自己的娇躯化为一汪清水，它是无私的。

冬天，冷的面孔，热的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饶，全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人们的时候，自己却悄悄的退了。冬天啊!只有给予，没有索取，不求赞颂，淡泊名利。

雪，你外在的素雅与内在的高洁，无一不给人美的享受，无穷的回味和思索。

我不做淑女了，要向全世界，全人类喊一声：“雪，我爱你!”

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描写冬天初中作文7篇

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会的内容要写些什么更好呢？或许你正在查找类似"描写冬天初中作文7篇"这样的内容，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

描写冬天初中作文【篇1】

冬天，是一个迷人的季节，到处都是白茫茫的一片。雪纷纷扬扬的下着，它像玉一样润，像雾一样轻，随风在天空中。

“呼——呼——”一阵北风吹来，被毛毛细雨淋透的干瘦的梧桐树又落下几片枯黄的叶子。梧桐树费力的抬起头，望着自己身上仅剩下的几片叶子，不禁伤心地落下了泪来。又一阵凛冽的寒风吹来，梧桐树打了个寒颤，猛地抬起头，发现远处的松树依然身披绿装，傲然挺立，他又羡慕又忌妒，可当它想起春天到来的时候，自己又能返老还童了，就高兴地笑了——

爱冬天的人，必然也喜欢雪，我也不例外。那晶莹透亮的雪花，从天空中慢慢落下来，像仙女散花一般。它那飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样优美动人。它像是月宫里桂花树的缤纷落花，又仿佛是嫦娥打翻的胭脂。

只要一下雪，从地平线上，漫过来一片轻雾。雾重起来，厚起来，过了一会儿就下起了白花朵般的雪。有时零零落落，有时非常大。雪花片片，轻轻地横飞过来，象一只只银色的蝴蝶翩翩起，它调皮地撞在行人的衣服上，眼上，头上，沾在眉毛上。要是你接住这朵小花，它就化为一滴小水珠，晶莹透明，一尘不染。那山不一会儿就变成了银装素的白皑皑的世界。

小伙伴们穿着棉袄，戴着手套，玩着“打雪仗”和“堆雪人”的游戏，真快乐呀!田野里，到处白雪，一个粉妆玉砌的世界。这么美丽的景色，让人不忍心去碰触它们。

冬天，虽然没有春天的风和日丽，鸟语花香，没有夏天的电闪雷鸣，蝉鸣哇叫，没有秋天的果实累累，黄菊吐艳，但它有自己含蓄，独特的美。

十四岁的冬日阳光。

十四岁，己习惯了现在的生活方式，习惯远离家的孤寂，习惯想念家的悲楚.在这四季交替中春去冬来，只知道拿着笔在白纸上写写画画，储存能量，等待绽放的时刻，在日子的交织中，成绩的优异便是我多日以来努力的见证。便是抚摸我疮疤的良药了，便是冬日的阳光给我温暖。

只有处于冬日，人们才会铭记与珍惜那一份冬日里一丝一缕的阳光，才懂得什么是真正的温暖。

描写冬天初中作文【篇2】

一年四季，春夏秋冬，我却最喜欢冬天，虽然它没有春天的生机勃勃，没有夏天的绿树成荫，没有秋天的硕果累累，但它却有自己独特的美景。

冬日，晴天时，湛蓝的天空中挂上了一轮太阳，阳光洒满了大地。人们都纷纷出来散散步晒晒太阳，阳光照在人们身上感觉特别惬意。

阴天时，太阳刚露出一点头，就被厚厚的云朵遮住了。不一会儿，空中落下了片片雪花，一片两片三片四片……不知过了多久，雪越下越大，我漫步在雪中，发现雪是那样的可爱，是那样的.美丽。雪花大小不一，形状各异，我伸出手刚要和雪花来个亲密接触，却没有想到，雪竟像个调皮的孩子，消失不见了，只在我手中留下了颗颗水滴。

雪下得很大，就像仙女散花一样，我不禁想起了那首诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。屋顶上也落满了雪，树枝由雪来点缀，大地被雪覆盖着，像盖了一层厚厚的棉被，整个世界都银装素裹的。应了那的诗句“千里冰封，万里雪飘”，这景色真是太美了！

我慢慢往前走着，空中飘来淡淡的花香。原来在不远的墙角处，有几朵盛开的梅花，它们是那么娇小，但在寒风中它们欣然怒放。不知为何，我的脑海中浮现出了一句诗“墙角数枝梅，凌寒独自开”，这几朵梅花为这洁白的世界增添了一抹色彩，使寒冷的冬季变得生机勃勃。

冬天虽然没有春夏秋所具备的特点，可它有自己独特的美，那种银装素裹的美。我喜欢冬天，喜欢它的美。

描写冬天初中作文【篇3】

前几天，寒潮降临，雨雪纷飞。除了上学，我就像过冬的猫一样蜷缩在家里不肯出门。今日，天气骤然转晴，久违的太阳最终露出了灿烂的笑脸，肆虐的寒风最终停止了呼啸。我便有了出去走一走，看一看的心境。

十多天的时间，景色发生了极大的变化。高大的季树叶落纷纷，地上犹如铺了一层大自然精心制作的“叶毛毯”。那些叶子红黄相间，每一片叶子都记录着冬天的足迹。丝瓜茎枯了，叶也枯了。枯到什么程度呢?轻轻一捏，卷曲着的叶子就变成了碎屑，“簌落落”地掉下来。

可见是多么不堪一击。可是那些老丝瓜却顽强地吊在枯藤上，它们已经毫无水分了，如同古稀老人饱满风霜的脸庞。可它们却依然执着地留下了一抹绿色。它们是不甘心吗?是的，它们是不甘心!因为它们成熟的时候，果实被人们忽略，没有成为餐桌上的美味佳肴。此刻，它们要用这种独特的方式来让人们明白自我还有用处。的确，只要把老丝瓜晒干后，剥皮，去籽儿，剩下的茎就成了厨房里的好洁具。

时值初冬，菜园里却是让人眼前一亮。嫩绿色的小青菜，墨绿色的大青菜在寒风中展现着自我蓬勃的生命力。那颜色可有层次感了。萝卜的根深埋土中，叶子却长得郁郁葱葱，它们似乎想炫耀自我：我们是冬的宠儿!

菜园中的一角还有一棵半米来高的枇杷树。这棵枇杷树是初夏时不经意落下的一颗枇杷籽儿长成的。它的叶子有二十多厘米，葱绿葱绿的叶子向四周伸展开来，叶面厚实，脉络清晰。农人们常精心侍弄菜园。我想：这棵枇杷树能破土而出，茁壮成长，应当是沾了蔬菜的光吧。

阳光下，人们用竹棒搭成了三角架，在棒上晒满了衣物、被褥。这样，外表看上去就仿佛是一个个帐篷。看着“帐篷”，捉迷藏的灵感涌上心头。可惜游戏并没有持续多久，很快，我们就被大人们呵斥着赶了出来。于是，在阳光下跳绳、踢毽便成了我们共同的选择。

我爱阳光，阳光让冬天变得有人情味儿。我爱阳光，在寒冷的冬日里，享受阳光是一件最欢乐的事儿!

描写冬天初中作文【篇4】

寒冬，夜晚。

银色的雪在窗外飘着，窗台上堆满了一大堆雪，似乎只要轻轻推开窗户，就会飘下来。可是屋内很暖和，或许因为重重的窗帘隐蔽了窗外的雪。

窗帘旁边摆着一张床，上面睡着一个人。

“呼噜噜…”的叫声不断传来，看来已经熟睡了。

他叫郑永泰，穿着一身睡衣，头上还戴了个圣诞帽，大字型的躺在床上。床旁的椅子上还挂了只袜子。为 什么？对，因为这天是圣诞节。虽然他已经17岁了，但还是相信这世界上真的有圣诞老爷爷，相信他会在平安夜把礼物塞进他的袜子里。幼稚的想法使他常常受到姐姐的嘲笑：原来，这么大的“孩子”还相信圣诞礼物这种东西呀！

窗外过很久以后，天，划过了第一缕阳光，照到了被雪掩盖了的地上，白白的世界和光秃的树木成了一道独特的风景。堆满雪的街道上，已经有几个街管的阿姨在清理昨晚下的雪。或许因为阳光的滋润，空气中没有了冰冷的感觉，不过还是有点寒气逼人。此时已经有几个小孩早起堆雪人。有的拿上了一棵萝卜去当鼻子，有的拿了两颗弹珠来当眼睛，还有的把爸爸的围巾也拿来了。他们发挥着他们奇特的想象力，开始堆了起来。北方冬天的童年都是在堆雪人或打雪战中度过的，何止千篇一律呀！

屋内床边的灯台上的闹钟已经好不留情的响了起来，永泰也好不留情的拿起闹钟往门口的方向砸去。哎！青春，就是睡懒觉的年华，毕竟赖床也不只是他的专利，不知道有多少一样年华的青年因此被老班抓个正着。门开了，一个中年妇女站在门口，看上去就像刚30岁的样子，脸上没有丝毫皱纹，平白的肌肤依然洋溢着青春的气息。她，就是永泰的妈妈，一个很符合新世纪的标准母亲，没有落后的思想，相反时尚的性格让永泰大伤脑筋。

“永泰，快7：30了，你还用不用上学……”可怜地闹钟就这样在天空中划出一条抛物线，充当凶器狠狠的砸在了永泰妈妈脸上。“可恶……永泰！！！我数3声你再不起来，你就别指望我给你下个月的零用！！！”

“1—2—”

“嗯，嗯，零用……零用！！！”永泰慢慢睁开了他那双很会放电的

描写冬天初中作文【篇5】

冬天来了，你喜欢冬天吗?是不是觉得冬天太冷了?觉得冬天没有什么好玩的，很多时候冬天，这个字眼让人生厌，特别是想到要钻出那温暖的被窝，顶着寒风去上学;或者想到户外活动活动，却看见那凛冽的寒风和毫无生气的街道时，更是让人憎。其实，冬天一样是美丽的，动人的，我爱冬天!

然而，我却爱上了冬天。我爱在冬天伸出手，爱在冬天摘下长长的围巾和臃肥的手套，爱在冬天脱下笨重的衣袄，爱在冬天挣脱一切的冰冷的束缚，爱在冬天像一只无忧无虑的小鸟一样迎着寒风向我的天空，尽情地遨游。

是的，我不喜欢那罐里的蜜糖，不喜欢那入口即化的一瞬间的甜美，不喜欢那让人越陷越深的温暖。因为他们只是表面美妙，让无数人落入它们的陷阱的东西。而冬天不是这样，我爱冬天，我爱冬天的寒冷，爱冬天的北风呼呼，爱冬天的让人时刻保持清醒头脑的冷峻。因为它不会让人迷失方向，不会让人莫名其妙地落入谷底，更不会让人在甜蜜中失去一切，它是深刻的，它是你通往天堂的崎岖的山路，是让你不断奋斗的动力，是你攀向成功的必经之路。它会在沙粒中淘出金子，它会在必要时提醒你不断迈进的脚步，同时，也会让坚强的人尝到甜蜜，让懦弱的人锻炼意志，它会让胆小的人勇敢面对！

因而，我爱冬天，我爱那北风呼呼的每一个冬天，我爱那大雪皑皑的每一个冬天，我爱那富有挑战的人生的每一个冬天，它会磨练人们的意志，开启成功之门，到达人生的顶峰。

描写冬天初中作文【篇6】

在我的家乡，冬天到来时，雪就是我们的常客。

严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来到人间，给人们展开另一幅生动的画面：鹅毛大雪洋洋洒洒，风停雪住后，一颗颗银树傲然挺立，一座座玉宫平地而起，到处是炫目的光点，到处是刺眼的银剪，街道仿佛是银子铸成的，那么有光辉；长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，人们好似生活在琼楼玉宇之间，七色尽逝，满目皆白，一场?雪，遍地洁白“千树万树梨花开”美丽的画面尽显在眼前。在这里，银鸡潜影，皓鹤无影，人们只有一种感觉：白，白，白！这纯洁的白使人感情沸腾，心灵净化，理性升华……每个人因此都变得透明无暇，完美融化在白色的俏丽之中。

雪姑娘带来了各色各样的礼物，它大方的把大衣送给屋顶，把白围巾分给树枝，把白帽子戴在稻草垛上。送给大街的该是什么礼物呢？雪姑娘早想好了，它要给大地铺上一条纯白色的毛毯。孩子们呢？该给他们一些礼物吧！雪姑娘左思右想，最后把欢声笑语送给了孩子们。

所以，正在这时，孩子们都在跑着，闹着，玩着……打雪仗，包雪球，堆雪人，滑雪车……大地上到处都是欢歌笑语。

啊！家乡的冬天是多么美啊！

家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天也是茫茫苍苍的。

在那茫茫苍苍的云雾里，飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上，给山坡盖上舒服的棉被，雪花飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣，雪花飘洒到大地上，给大地披上了美丽的银装。

在冰天雪地的环境中，孩子们正在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，玩得正开心呢。

雪地旁，是一个花园，里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松，雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿，犹如一朵朵银色的菊花，晶莹剔透。太阳出来了，阳光照射在冰条上，反射出夺目的亮光，美极了。

此时，我被家乡那迷人的雪陶醉了。

我爱你——家乡的冬天！

描写冬天初中作文【篇7】

春天的新芽是人们眼中春天的使者，因为它给人一种大地是苏醒，万物复苏的感觉；夏天的绿色很受欢迎，因为它给人一种活力的感觉；金色的秋天是令人向往的，因为它代表着收获的喜悦。冬天的雪吸引了人们的注意力，因为它纯洁美丽，冬天的雪是我最喜欢的。说不出为什么，可能是因为女生天生浪漫，情不自禁的爱上了那种优雅。

冬天慢慢的向我们走来，它用它最爱的雪，表现出对人类的爱。雪有时像一个温柔安静的女孩，满怀深情地升起，投入大地母亲温暖的怀抱。有时候就像一个调皮的疯女孩，一刻也不想闲着。所以它飞遍世界，飞啊飞，最后累了，只舍不得飞到地球，把自己变成了水，却滋润了地球。

这时，雪像梨花，像柳絮，纷纷升起；比如窗花，星星，仙女，各种各样的东西。它是那么的轻软，落在你的脸上和身上，突然让你害怕，让你发抖。雪花呈六角形，雕刻精美。它们就像窗花，由一个冬天的女孩用她灵巧的手小心翼翼地切开，呈现在世人面前。

雪花飞舞，像仙女撒下的无数碎玉，又像处女花撒下的白花。它在空中飞舞追逐，像娇嫩的白菊花。

教室前面，松树被白雪覆盖。微风吹过，树枝颤抖，仿佛在向我们点头。操场上清朝遗留下来的龙风旗杆也是用银包裹的。宽阔的操场上覆盖着一层梦幻般的“席梦思”，洁白柔软。我多么想睡觉！

下课后，他们窝的全校同学，包括最安静最内向的同学。低年级的学生在地上跳来跳去，忘记了寒冷。大家把雪挤成雪球，一起去追打雪仗。我的脸对着天空，嘴巴张着，我想尝尝那种甜的味道。

我爱雪，不仅因为它美丽的外表，也因为它深刻的内涵。我想，干净的雪一定知道落在这个世界上的命运，但它仍然勇敢地落在地上，灌溉着冬小麦幼苗，毫不犹豫地把它的迷人变成清澈的水。它是无私的。

冬天，冷脸，热胸。春天的美丽，夏天的壮美，秋天的丰富，都藏在冬天的底部。当她把这一切都奉献给人们的时候，她悄悄地退休了。冬天！只给予，不索取，不赞美，淡泊名利。

雪，你外在的优雅，内在的优雅，都给人美的享受，无尽的回味和思考。

我不想做淑女，我要对全世界，对全人类大喊：“雪诺，我爱你！”

描写冬天的景物作文1000字汇总7篇

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。关于好的心得体会要怎么样去写呢？你可以读一下小编整理的描写冬天的景物作文1000字汇总7篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

描写冬天的景物作文 篇1

描写冬天景色的优美句子

1、——呼——”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。

2、树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

3、到下午4点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。

4、冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。

5、年冬天，那个冷呀，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。

6、飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。

7、去年冬天，地都冻裂了缝，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞。

8、冬的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。

9、冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。

10、寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。

11、随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。

12、了不一会儿，从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽四周，恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。

13、阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。

14、冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。

15、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。

16、初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

17、寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了

18、冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美

19、数九寒天，冰封雪地，整个世界成了只大冰箱，山冷地在颤抖，河冻地僵硬了，空气似乎也要凝固起来。

20、冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。

21、置身于这纯洁无瑕的世界里，感受着童话般的快乐。

22、大地覆盖着厚厚的白雪，轻柔、松软、洁白无瑕，放眼望去，茫茫大地，银装素裹，北风吹来，万树银花，洁白的雪浪此起彼伏。冰雪包裹的枝条仿佛玉树银花，千姿百态，如同“千树万树梨花开”。

描写冬天的景物作文 篇2

1、冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。

2、呼呼，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。

3、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

4、冬天是一个情窦初开的少女，纯洁，浪漫，仪态万方。她有如瀑的长发随风招摇，她有圆满的脸庞如月轮光滑皎洁，她有善睐的明眸如星辰熠熠闪烁，她有曼妙的腰身婀娜妖娆，她怀揣着对真挚爱情的憧憬，从旷野深处款款走来。

5、冬姑娘，一袭白衣，轻舒广袖，在山川河流间舞一支霓裳羽衣曲。山川河流都被她的美所倾倒，也跟着换上银妆素裹的雅致行头。她，纤纤玉指，细细弹拨，一曲风入松悠然自弦丝间滑落。广袤的森林为她的琴声所迷惑，也呜呜咽咽，跟着唱起幽怨的歌。

6、看着周遭世界因她而生的变化，冬姑娘的眼角眉梢都布满了欣喜。后来，她累了，坐下来侧耳倾听，想知道她的白马王子是否已踏上迎接她的旅程。于是，万籁俱寂，连风都停止了盘旋，躲在云彩的后面，屏住呼吸。一阵哒哒的马蹄声由远及近，马背上坐着一个英俊的青年。他向少女伸出手，少女笑了，笑得那样天真，那样无邪。

7、冬天是一个神色凝重的中年人，果敢，坚毅，从容不迫。他总是背负着沉甸甸的行囊，脚步匆匆。虽然他已没有年轻时的好奇和冲动，但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。

8、冬姑娘小心呵护着冰盖下游弋的鱼儿，让它们安然躲过寒冷的侵袭。她让积雪在太阳下融化，渗进干旱的土地，她知道惟有这样，来年春天饱含水分的土壤才更适宜禾苗生长。她让腊梅的枝头开出娇羞的花朵，令人们在满目萧索中感受到生命的美好

9、冬天是一个历经沧桑的老人，沉稳，敦厚。他坐在生活了一辈子的庭院里，享受冬日和煦的暖阳。在他那纹路清晰的眉目间，可以看见早春的青葱，盛夏的热情和晚秋的收获。

10、冬老人絮絮讲述起从前的故事。那些故事里有山舞银蛇，原驰蜡象，也有冰解河开，燕子归来。那些飞逝而去的岁月仿佛又被拉扯了回来，近在咫尺，触手可及。渐渐的，老人的声音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的风撞着檐下的铃铛，叮叮朗朗，带来万物复苏的消息。

11、冬天的风，是个爱吹口哨的淘气的小男孩儿。他一会儿吹到东，一会儿跑到西，他到了哪儿，哪儿就会活跃起来。

12、冬天的风，特别爱跟人开玩笑。小棕熊特别怕冷，一到冷天他就钻在家里烤火炉。冬天的风使劲儿地拍打他的窗户，催他到外面做游戏打雪仗。

13、小棕熊来到院子里，跟小山羊、小白兔一起滚雪球。冬天的风调皮地揉搓他们的脸蛋，把他们的小鼻子揉得红红的。

14、小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会，冬天的风像一位神气的琴师为小鸟们伴奏。

15、冬天的夜晚，给山村笼罩了一张神秘的天幕。冬天的风像一位善讲故事的故事大王，给小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们倾诉着古老的传说故事。

16、呜呜每天晚上，冬天的风都这样讲着。

17、冬天的风，肚里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春冰雪消融，冻土松动。

18、天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。

19、隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。

20、这年冬天，地都冻裂了缝，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞。

21、冬天是一个性格乖戾的少年，时而温顺伶俐，时而搞些恶作剧。他高兴时，阳光普照，和风习习。他不高兴时，乌云蔽日，雨雪交加。

22、冬天总是很贪心地要这要那，可真给了他，他又不珍惜，肆意破坏。他一溜小跑踩过秋后枯黄的草地，觉得那些草儿发出的瑟瑟声响不动听，便撒下漫天的雪花，将山川田野都包裹在柔软的雪绒毯里。

23、冬天对自己的创造很是得意，欢呼雀跃着，在雪原上嬉戏玩耍。他看见河对岸的树上还有一片飘摇的叶子，但潺潺流淌的河水阻碍了他的脚步。他没有耐心绕路从桥上走过，便一挥手，扬起一阵寒冷的风，将河水凝结成冰。他飞快地跑过冰面，将枝头残留的最后一片叶子扯下来，在手心里摆弄揉搓，直到叶子破碎了，才毫不怜惜地丢弃。

描写冬天的景物作文 篇3

有一天，老师带着我们来到了铺满一层雪的操场上，我们三个一群五个一伙的开始玩起了雪，我和张添浴找了一个地方开始堆雪人了，我们先堆一个大大的圆球当做雪人的身体，再做一个小一点的圆球当做头，我们从口袋里拿出来了几个小纽扣摁在雪人的身体上当纽扣，又摁到雪人的头上当眼睛，我们又从口袋里拿出来了一个弯弯的东西当做雪人的嘴，又拿了一个红的辣椒当做雪人的鼻子，一个漂亮的雪人就做成了，老师把我们做的的雪人和我们美丽的笑脸拍了下来。

老师有带着我们玩起了打雪仗，我们男生一组女生一组的开始玩了起来，我们女生组有一位勇敢的战士出来捧了一捧雪像男生扑了过去，男生队伍里也有一位勇敢的战士走了出来捧了一堆雪像我们女生对扑了过来，我们一个个都变成了会走路的雪孩子。

我又像二年三班看了看，我发现有一个奇形怪状的小雪人，他的两个大眼睛鼓鼓的，走近一看原来是两个的土豆，鼻子是一个红红的大辣椒，嘴巴是用一香蕉做成的，我给他起了一个名字叫外星雪人。

很快时间就过去了，但是我很高兴，因为雪地上还有我们留下快乐的脚印，我时时刻刻也忘不了今天，今天是我难忘的一天!

描写冬天的景物作文 篇4

夕阳，不同于清晨的太阳，它拥有独特的光芒；夕阳，不同于当午的烈日，它舍弃强烈耀眼的光芒。当我们在黄昏时，平视远方，就能看到夕阳。

这时，我们可以用肉眼去正视它，一望无际的晚霞变得美丽，因为有了它，心灵变得无法摸测。无论如何，我们在此时，心灵不应有杂念，应变得单纯，望着远方的夕阳享受大自然，享受夕阳给予你的温暖。不过在我们在享受夕阳这道黄昏时分的风景时，别忘了“夕阳无限好，只是近黄昏，”这句话，虽然我们每天欣赏到夕阳，但每个不同的黄昏，我们欣赏到的夕阳又是另一番景象，也许在某一个黄昏，你有幸欣赏到了美丽无边的夕阳，但此时此刻我们必须明白这时的夕阳只是昙花一现，只在短暂的黄昏中才拥有，因为时间是在流逝。过去后，我们不必因此而惋惜，只要我们曾经珍惜过它就行了。对待我们生活的每件事，也该在每个人的心目中成为阳。

你是否想过在夕阳之后是什么？之后便是朝阳。它代表着希望，代表着未来。如果你在夕阳之时，心情变得悲伤，何不尝把自己看作刚刚开始的朝阳呢？

夕阳，一个无形力量的东西。它，令人发出乡愁，怀念故乡；它，勾起每个人的过去点点滴滴；它，也教会了世人一个深刻的哲理。它的光芒，也渗入了世事沧桑，不少热的泪水。不要忘记黄昏――那远远夕阳！

人们总是赞美春花秋月，而我却为这冬日的夕阳所折服。冬日的天空一般都是苍白的，而有了这么美的夕阳，冬天也变得绚丽多彩了。

描写冬天的景物作文 篇5

冬天到了，树叶凋落，小草也快冬眠，路上行人也渐渐少了。

梧桐树上，叶子们失去了往日的光彩，呆头呆脑地耷拉着，风一吹，一些叶子就耐不住性子，急着脱离大树的怀抱，但一些叶子还顽强地挂在树上，不愿离去。风吹过，叶子“沙沙”作响，多么像一支冬日的乐队啊！

飘落下来的叶子，有绿色的、黄色的、褐色的、红色的，应有尽有，一些干枯了的叶子，脚踩上去就碎了，声音就想吃饼干一样脆爽，它们仿佛都怕疼似的，好像在说:“不要踩，我怕疼!”

风很大，我把棉袄的扣子弄到脖子上面，把帽子也带上了，但风像个调皮鬼一样往身体里钻。

我走到路边的菊花旁边，看着那些被冻伤的花瓣，我仿佛可以听见它们的哆嗦声，但一些花似乎不怕初冬的寒冷，硬是开出了美丽的花朵，不免让人惊叹生命的顽强。

银杏树下，抬头看去，一片金黄，在树丛里，它是最耀眼的，不光是因为它的叶子变黄了，还因为它树下面的“地毯”，金灿灿的围了一圈，很耀眼，与周围的树木与众不同，显得“鹤立鸡群”。我从地上捡起一片树叶，树叶很别致，是扇形的，像一个漂亮的裙子，又像一个黄橙橙的金元宝。摸一下叶子表面，很顺滑，又很舒畅，让人很减压。

旁边是一棵枇杷树，那碧绿的叶子，让我又看到了生命的活力，绿叶之中夹杂着黄色，离近了，我看见树上真的开花了，它的花大约五到六片花瓣，花蕊有很多，大概20片左右，凑近鼻子闻了闻，一股淡淡的清香沁人心脾。啊！生命是多么顽强啊！即使是在非常寒冷的天气，依然能绽放出属于自己的花。我想:我们要像枇杷树一样坚强，不畏成长路上的困难，努力绽放属于自己的精彩。

初冬，虽然树叶凋落，万物凋零，可我依然看到了生命的壮美，这时，我已不觉得冷了。

描写冬天的景物作文 篇6

“呼——呼——”，冬爷爷的信使北风大张旗鼓地来到了人间，它用粗大的嗓门喊：“冬爷爷要来了！冬爷爷要来了！”没过多久，冬爷爷果然踏着轻盈的步伐，跳跃着、旋转着，来到了人间。

冬天来了，一场大雪覆盖了整个世界。草，不再像以前那样绿茵遍地，颓丧的垂下了头；花，也不像以前那样竞相开放，即便有，也不像以前那样美丽鲜艳了；树，也不再像以前那样婀娜多姿，而是变成了光秃秃的枝干，风一吹，便发出“吱吱”的响声。

冬天的早晨不像春天那样喧闹、夏天那样的炎热、秋天那样的华丽，它是宁静又朴素的，寒冷中交杂着一丝温暖、和谐，犹如身临其境一般。雪花在空中翩翩飞舞，青松在雪中表演着精彩的节目，大地穿上了雪白的衣裳，一切都显得更加壮丽，使人心情舒畅，闲逸的心情和这寒冷的冬晨构成了一副和谐的画卷。

中午时分，似乎没有了早晨那一丝寒意，太阳从云朵中羞涩的探出了脑袋，照耀着大地，一切都显得更加光明了。雪在太阳的'照耀下融化成了无数的小水滴，屋檐上的冰条开始融化，是不是会有“滴答滴答”的声音，那声音真好听，犹如一支优美的乐曲。街道上的人也逐渐变多了，积雪融化后的雪水在脚下发出“哗哗哗”的响声，小朋友们在水坑里跳着、笑着，欢声笑语传遍了世界的每一个角落……

黄昏的冬天是和谐的，日落时分，那红霞犹如漂亮的彩锦挂在天边，使人感到心旷神怡。路边的松树在晚霞的照耀下显得更加翠绿，更加挺拔。天边的白云凹凸不平，在晚霞的点缀下，犹如一群群绵羊在广阔的田野里奔跑，这情景不得不让人着迷。

啊！冬天，你不像人们想象中的那样无情、可怕；你没有春天和秋天的喧闹，也没有夏天的热情。我爱你，爱你哪与众不同的恬静之美。

描写冬天的景物作文 篇7

冬天的景色作文300字

我喜欢万物复苏的春天，赤日淡淡的夏天，果实累累的秋天，但我最喜欢的还是白雪皑皑的冬天。

冬天雪花飞舞，一朵朵小雪花像一个个可爱的小孩子，在空中跳着优美的舞姿，飘飘洒洒的落在了房子上、地面上、树上。不一会儿，雪停了，一个崭新的世界呈现在想眼前，房子上，地上雪白一片，大树像是被银装素裹了一样。远处有几个孩子对雪人、打雪仗······

在街上有些老人和叔叔阿姨都在小心翼翼的走着，生怕摔跟头，那样子像刚学会走路的小孩小孩似的，路上的汽车行的慢慢的像个大蜗牛，警察叔叔再辛苦的指挥交通，看，他指挥的多好多认真啊？这时有个小狗跑了过来，它抖了抖身上的雪，快活的叫着好像在说:“冬天可真美丽呀！我可真喜欢冬天。”人们总说：“瑞雪兆丰年。”是啊，雪可以冻死地里的害虫，真样一来春天种的种子就不会再被害虫毁坏了，所以第二年的庄稼生长出来的稻子个个都饱满。

冬天给我的童年增添了无穷的快乐，我喜欢冬天。

冬天的景色作文300字

有人会问冬天的什么是美丽的?也许有人会说:冬天的雪是美的.没错,但是我觉得冬天的岁寒三友竹松梅是最美的.

冬天来了,北风呼呼地刮着,那碧绿的竹子却一点也不害怕,你瞧,他坚定的站立在泥土里,一动也不动像一根柱子,任北风怎么摇他他都不会弯腰屈服.看到这竹子,我不禁想起一首诗来:咬定青山不放松,立根原在破岩中!千磨万击还坚劲,任尔东南西北风!

再看松树,又和竹子不同,松树上几乎全都是美丽的雾凇,你看那银光闪烁而又美丽动人的雾凇给本来就很劲帅的松树增加了一份光彩,使松树变得更加光彩照人了!

其实,我最喜欢的还是那腊梅,腊梅花的颜色有黄有红,但吸引我的还是腊梅花的香气.真是太太太太香了!最吸引还是那腊梅傲立寒风,坚韧顽强的开放,在寒风中将最美丽的呈现出来!

我喜欢冬天的岁寒三友:竹松梅,更要向他们一样,不管环境,条件多么恶劣,都要有毅力有信心去做好每一件事情!

冬天的景色作文300字

还没有过春节，一切都还在冬天的管理下。

通往学校的那条小路旁，散落着几片枯黄翻卷着的树叶，树上光秃秃的，孤零零的树枝无奈地指向天，好像在报怨：“老天爷呀！你怎么这么无情，派来可恶的北风吹掉了我美丽的衣裳，只留下我在凛冽的寒风中瑟瑟发抖。”

冬天这条小路，比起春天那樱花开满枝头，微风一吹，花瓣飘飘洒洒，铺就成一层粉红色的“地毯”，还有秋天落叶翩翩起舞，满地撒满金树叶的景象差远了，但是松树还是那么翠绿，一直都没有变。

绵阳比较暖和，不会每年都下雪，但是在校园的草坪上，会结一层霜，一些一年级同学总是兴奋地说：“雪，下雪了。”

操场周围，种着柳树。

在夏天时，柳条被风吹起，就像绿色的飘带跳着柔美的舞蹈。可是一到冬天，柳树不仅没有了柳叶，枝条也变得脆脆的，一弯就断。

唉，冬天！

我知道你那洁白的冰雪比任何东西都美丽，但是却不能在这里展现出来，真是一个莫大的遗憾！

冬天的景色作文300字

寒冷的冬天到了，我们都穿着厚厚的棉衣，带着皮帽，但还是冻的缩着脖子、跺着脚，就连呼出来的哈气也变了色。寒风吹来，一阵阵冷风往衣袖里、脖子里、裤腿里钻，冻得我们情不自禁的打寒战。

这时小鸟不见了，它们都飞到南方去了，有一些昆虫也被冻死了。

学校的花谢了、草枯了，只有几棵大树光秃秃的站在那。

不过，冬天同样能给我们带来欢乐，比如下了一天一夜的大雪，秃秃的树枝上就长满了白白的银条。一阵大风吹来，随风飘动，偶尔还会掉下几条，在阳光的照射下，闪烁出七彩的光芒。操场上铺上了厚厚的一层雪，白的刺人眼，走上去还发出“吱吱”的声音。

下课铃响了，我们不约而同的朝操场跑去，男生打雪仗，雪球满天飞；女生堆雪人，只可惜过了两三天就化了。

冬天真美呀！它给我们的生活增添了无限的乐趣！

冬天的景色作文300字

世界上有人爱百花盛开的春天，有人爱夏日炎炎的夏天，有人爱硕果累累的秋天，而我却爱大雪纷飞的冬天。

窗外还在下着纷纷扬扬的大雪。我推开门一看，整个世界白茫茫一片，银装素裹，仿佛走进了一个童话世界，雪花就像一群群精灵从天而降，大地披上了一件外衣。我站在雪地里，用手轻轻接住一片雪花，凉丝丝的，只见它有六个花瓣，晶莹剔透，渐渐地的它在我的手里化成了水珠，我的手心变得湿润润的。

冬天最快乐地是堆雪人了，下课时，我和同学在玩雪，我想了一个主意：“我们打雪仗吧。”同学不同意，后来我一起堆雪人，我们分工干活，我负责把雪球搞好，他负责把胡萝卜、树枝、草帽放在雪人的各个部位雪人堆好了，我们围着它跳舞、唱歌。

啊！美丽的冬天，你犹如一幅画看不尽，赏不完。

描写冬天作文精选

作为学生经常会接触到作文，借助写作可以加快我们对文字的积累，天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础。你是否正在寻找一些好的作文？小编现在推荐你阅读一下描写冬天作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

描写冬天作文(篇1)

一直以来心里一直有一个地方让我又爱又恨，那个城市的名字是邵阳。

这个地方打破了我对冬天的看法，从我能记事起，冬天就是以一个寒冷的姿态占据了在我心目中冬天的印象，但是一到邵阳，冬天就多了一种温暖的厚度。

每逢冬天的时候，呈现在眼前的不是萧条的光秃树叶，而是一片片还保存着原样甚至更茂密的树木。

在如此低下的气温下，是什么给了他们生机和活力的源泉，是他们顽强的自我给予，还是冬天给他们格外注入了生长的养分。

这一切又该从何去侦探起呢!我走到了小区里开始探寻起来，小区里的池塘还是那么有生机，里面的鱼儿好似感受不到冬天的存在，自由自在的游的正患难，

不时的把头露出水面四处张望，期待着路人们能丢些面包渣进去。再看那路边的野草吧，没人管没人问，却仍旧不见枯死的迹象。这不得不说，邵阳的冬天是温暖的，这大概是为什么树木不仅不萧条却更茂密的原因吧!

我一直以为，没下过雪的冬天，就不能称为真正的冬天。可是，邵阳曾连续四五年没下过雪。邵阳的冬天太短暂了，它就像是来到邵阳旅游的一个匆匆过客，又像是在秋和春这两棵大树间夹杂的一丛荆棘，在秋末春初的这个夹缝中生存。它就如一阵风从邵阳中吹过，在我们还未从深秋中回过神来时，便已快到春天了。

我一直以为，冬天应该是清的，是静的。可是，邵阳的冬天却依旧热闹。这只怕是和邵阳人生来带着的热情、直率分不开的。走在邵阳的大街小巷，不难听到小贩的吆喝声，讨价还价声，笑声甚至吵骂声。这些声音是极普通的，与美好几乎是不沾边的，可就是这些声音，构成了极美好的两个字幸福!因为它们的真实，因为他们的淳朴，所以才美好，才幸福!

我有那么多的以为，也有那么多的发现，可是在今天，在看到了穿着那样一身黄绿衣裳的树木之后，我不得不说。邵阳的冬天是多彩的，它温暖，暖人身，又暖人心;它短暂，却能爆发出耀眼的光芒;它热闹，能把幸福传递于彼此间;它也萧瑟，彰显着这座古城昂长的历史。

这便是邵阳的冬天，是我们的邵阳的冬天!

描写冬天作文(篇2)

白色的树木，白色的花草，白色的房子。啊!简直是一个白色的世界，这是大自然的美容师----冬耍的把戏。它把世界涂抹得洁白无霞。

早上淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱。晨雾散去太阳漫漫的从东方徐徐升起，射出柔和的光来，把白云染成了粉红色，就像小姑娘那红润的脸蛋，那些云彩飘摇不定，千姿百态，有的像活泼乖巧的小白兔抱着又红又大的萝卜;有的像顽皮的小猴在倒数蜻蜓;有的'像奔腾的骏马……

到了上午，天空布满乌云，天色顿时昏暗下来。中午，我独自在公园里悠闲地散步，香粉般的大雪落下来，漫天遍野，一片洁白。雪下着，我仿佛要变成雪人似的，几片雪花落在我温暖的怀里，噢，好冷，看看天空，雪花像蝴蝶一样翩翩起舞，纷纷扬扬飘落下来，匆匆扑进大地母亲的怀抱。

晚上，大雪还是下着。这时小园更好看!无花果树变成了?圣诞老人?，桃树变成了“米老鼠”，葡萄变成了一条条“白莲带”。而山地却跟小园相反，山地显得无一点生机：群山萧索，百树凋零，不见鸟飞，不闻兽叫，乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固着一幅死气沉沉的图画。小朋友在雪地上打滚，玩儿得汗流浃背。

冬天的颜色

时光如斯，秋日的花果之香正渐渐地消退，它如一位美丽的舞者，在秋意正浓时花枝招展地翩然起舞，我倾倒于它那赤橙的舞裙，如今，它正在抹去脸上的妆容，脱下它那醉人的舞裙……看！那一抹白色从远处点着脚轻盈地舞了过来，冬天来了！它抹去了最后一点残黄，带来了一片如痴如醉的色彩。在我眼里，冬是五彩缤纷的，纯洁美好的季节。

冬是洁白的。打开木质小窗，静静地看着最后一片残叶落下，那颗梧桐树仿佛昨日还是绿油油的一片生机，此刻却裸露地站在那儿，显得如此突兀寂寥。清晨，窗外白茫茫的一片，地上的白霜纯洁细滑，冬日的街道上少了那份噪杂喧闹，多了几点安静与祥和，那稀稀疏疏的人们，仿佛并不害怕这丝丝寒意，不紧不慢地悠闲的走着，仿佛正尽情感受着冬日清晨的美好与静谧。

冬是红色的。太远徐徐的从东方升起，如同一个温暖的气球，这气球先前还是赤红一片，渐渐的，泛出一点微黄，世界万物睁开了双眼，洁白的冬天在红的点缀下，显得别有一番韵味！阳光如此明媚，但却丝毫感受不到一点温暖的气息。冬日的魅力感染了孩子们，他们笑着，跑着，口里呼出的白气与厚重的羽绒服形成了鲜明的对比。看呀！孩子们追追打打，给冬增添了一份生机，他们嫩嫩的小脸上泛出点点鸿运，在这暖阳下的冬日里显得如此诙谐。

柳叶欲枯，还有长条在风中摇曳；菊花残了，犹剩几枝抗傲着严寒，冬，在许多人眼里是寂寥荒凉、寒冷刺骨的！

描写冬天作文(篇3)

我爱四季，但更爱冬天，因为它是那么的有温情，那么的情意绵绵，它虽然比不上百花争艳的春天，也比不上夏天那么生机盎然郁郁葱葱，但它也有自己的特点。

一到冬天，同学们无非就是玩打雪伏或者堆雪人这两样游戏就像你的助手，一直伴着你过完这美妙的冬天。

先说说打雪仗吧!下课了，同学们都把自己捂得严严实实的生怕被感冒的小快车拉走。开始打雪仗了，我们分成两派，现在雪团就是我们的武器，我们把雪弄成一团，向自己的敌人扔去，不过，有些淘气鬼，雪里加冰，真要打着人那人可遭殃，同学们的一场激战，好似海湾战争。

堆雪人的大多都是女生。她们先把雪人的下半部分完成，好似一个大面团，雪人的头一般都是由一些心灵手七的女生做了，她们先由一个小雪球，在雪地上一遍一遍地滚，而且要滚得很平均，这样雪人的头才美观，做好了头，该做鼻子，眼睛，胳膊，还有装饰品了。先用红萝卜把雪人的鼻子插上，眼睛就由两个黑中带彩的石头来做了，做胳膊应该先跟妈妈学两手擀面的方法，用一些雪细条，一遍一遍的擀就成胳膊，至于装饰品吗?如果你想做一个爱干净的雪人，就把一把扫把放，在它的右手上，如果你想做一个有风度的雪人，就把帽子和拐杖帮它放好，这样一个雪人做好。

冬天的这些游戏伴我们成长，也给我们增加了许多的快乐和悲伤。

描写冬天作文(篇4)

我会想起，冬天里发生的点点滴滴。上一个冬天里，有人告诉我要珍惜有着心心相印默契的友情，也有人告诉我，要有最朴素的生活与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路遥马亡。

这些都是在冬天里发生的，所以我记住了。

转眼间，这个冬天来临了。无数暖湿气流随着车辆经过，卷起风低速搅动着逆光的颜色，让人看不见眼前，看不见别人的表情，看不见远方的灯火，看不见一秒秒之后的光经是否与这一瞬有什么不同。

而今我发现冬天的也许是窗外早已枯落的树叶，也或是早就看过大雁迁移。而最深刻的，关于冬天的印象就要算第一场的雪了。

天空一派灰蒙蒙的景色，四处都有着浓雾一般的颜色。人影隐隐闪现，却又在不经意之间，匿于尖埃之中。一片，两片经于覆盖满一整个天空，乃至整个世界。晶莹的雪花扫过眼睑，瞳孔变得发烫，视线看到的是大大小小的雪漫天飞舞。我在屋子里，看着雪打落在玻璃上，近乎透明的颜色，在2秒不到的时间里融化为水珠，就这样，整个玻璃窗上都均匀地洒落着这样的水珠。

雪融化的速度之快，令我还不及看清它的样子。每一片雪花都有着自己独特的纹理，即使会瞬间融化，但它们却还愿来到这个世界上，洗清一切污秽。唯一不同的是，有些雪积聚在一起，不但没有融化，反而离人们更近了一步，把整个世界遮盖为洁白。

那些融化了的雪虽存在过，但是却会渐渐被人们忘记是怎样的存在过。

我喜欢冬天，这个纯洁如雪的季节，更爱冬天的雪。我在它来临之前一直有企盼，想念只是一种仪式，真正的记忆与生俱来。这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里，快速的鼓点，这也正是我喜欢冬天雪的另一个原因。

雪以它的轻缓笔调绘出了冬天的迟疑神色，同时雪也以它短暂的生命和无暇的洁白，用一种在我记忆里有着永恒生命的方式，来达成永远的存在。

雪带给我的不仅是刺骨的冰凉，还有着它背后我所联想到的难忘记忆，渐渐抽象成雾一样的尘埃，四处漂泊，但经会尘埃落定，在我们希望与愿望的深处，藏着对世界的默识。如同种子在雪里静静种下梦想。这场雪还在继续，但我却再它也不会悲伤，而是学会了把握住眼前美丽的景色。

关于这个冬天的许多，我记住了那有些苍白的雪，很深刻很美丽。

描写冬天作文(篇5)

今年的冬天来得太晚太晚，不知是天的原因，仍是什么别的。我一向对季节没有什么特别的喜爱。春天、夏天、秋天、冬天在我眼里全都一样，不管怎么样都过着糊口。但是，今天，冬天，我要来描述一下他。

清晨，我起床时，天还黑着。在我看来，几乎家家户户都开着灯。天地一片浑浊，看不清是天仍是地，只是一片漆黑。黑暗的世界里，这些灯又带来了不同温馨的感触感染。给这世界装点了锦绣的星光。

背上书包，出门，上学。走在路上，那些小商小贩不怕冷似的，早早的出来摆摊。也不是说他们完全不怕冷，只不外，他们搓手、跺脚、往返走动的样子，已经出卖了自己。也足以证实，这冬天要多可怕有多可怕……

前天下了一场雪。你要是见了那场雪，可就够幸运的了。飘飘扬扬如柳絮一般的雪花，从空中懒洋洋的落下来。不一会儿，这地上、屋顶上、光秃秃的树杈上，积雪已成一片，穿上了一件大棉袄。可别顾着惊讶，这第一场雪，只不外是把天空洗干净，等以后，才漂亮呢！不信你可以瞧瞧！

这时候，冷气也越来越大了。深冬也真的要来了，现在我在想，以后，要怎么“熬”过这深冬呢？

迟来的冬天，严寒的冬天，你让我该怎样形收留你呢？

描写冬天作文(篇6)

冬是积聚生命的季节。没有冬藏，何来的春生、夏长、秋收？鲜花何以越开越灿烂？世界何以越来越出色？

冬是思索生命的季节。在经历了春的狂想、夏的浮躁、秋的失踪后，我们的灵魂进入冬的安宁寓所。在冬的冷静中对生命的历程进行顿，而后重新站起，焕发新的生气希望，走向生命的新春。

冬是最真实的季节。冬天，一切的繁华退去，大地呈现出少有的安谧与空旷，袒露出原始的肌肤……冬天给人以谢幕般的那种感触感染比严寒本身更残酷。

冬天来了，春天还会远吗？此言极是。然而，此一春绝非彼一春。在我的心境里，四季不是简朴地反复，而是螺旋地递进。我们离别一个春天，在我们的生命里就减少了一个春天，然而，后来的春却一个比一个充实成熟起来。也就是说冬天进入到我们生命中来，预示着连着一个春天的四个季节到此结束，生命的这一轮该谢幕了，下一轮的演出也即将开始，而且是更出色的开始……

不是么？当万物经由春的生长、夏的纷争、秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀乐，抚揽了所有的兴衰荣枯，这需要怎样的胸襟！那谢幕不是冷漠的消退而是冬的宽大旷达。冬天珍藏了秋天，并没有把它安葬，而是在艰辛中孕育着一个新的来年——撬开坚冰，你会看到自在的鱼儿，假如不是冬的佑护，怎会有鱼儿在春波涨绿时的嬉戏；掘开冻土，你会发现稚嫩的根芽，假如不是冬的养育，怎会有百花在杨柳东风时的竞放。冬，藏秋实而育春华；冬，万物之终归，生命之肇始。

是的，冬天可以冻住土地，却冻不住生命。冬天的严重冷酷，只是对向那些怯懦的灵魂和鄙陋的生命，而对坚韧的意志和顽强的精神，却给予无私的锻炼。

在最冷最冷的天色，我曾用最冷最冷的水洗脸洗头，那种在冷酷中得到的快感只能体验，无法言喻。我还曾独安闲雪野里行走。周围没有一个人影，没有一点声音，只有我的脚下，雪被踩时发出微弱的声音。我毫无目的，在雪的茫茫的原野，就这么一直地走着，我不知道我会走到哪里，我想我会走到岁月中去。

描写冬天作文(篇7)

冬天的天高高的，颜色淡淡的，天一望无际。偶尔，有一两片洁白的云彩，为淡淡的天空添加些许色彩。

下头的树又像一个个上了年纪的白叟，披上白色的大衣，它已经没有春天的顽皮，夏天的年青，风一吹过，这个“白叟”就摇摇摆晃像要倒了似的。下头的小草，仍是那样的绿色，不怕寒冬的折磨。

里面是一个大大的花坛，不像春天，播下期望的种子，不像夏天百花斗丽。它是那么的凄凉，花早已谢了，只剩那白白的，软软的积雪。里面，花的小种子正在睡觉，等待春天暖了以后，从里面破壳而出，开始参加百花会。

旁边，有一个小区，有好多小孩子正在打雪仗，打的不亦乐乎，好多炮弹都咆哮而过。他们有的玩堆雪人，拿一把铲子，一块木板，把雪人的肚子搭好，之后，用水桶当帽子，用胡萝卜作鼻子，扫把胳膊也新鲜出炉了。走过的人，一般都穿戴棉服，穿戴厚厚的雪地鞋，手上拿着一串大大的冰糖葫芦，脸上洋溢着幸福的微笑。

小区的旁边还有一条小河，春天小河清澈见底，河里还放养着好多鱼苗，不时的有人还来钓鱼放松，可冬天，小河已经冻实了，有的人正在打冰尜，有的正在打冰滑梯，有的玩爬犁，玩的其乐融融。

我爱冬天，更爱冬天的景色。

描写冬天作文(篇8)

我喜欢把冬天的小草叫做冬草。别看它的样子不中看：枯黄、瘦弱，无力地与满地的枯叶相伴，似乎没有一点儿值得欣赏的特点。可若你低下头去，更近更清楚的观察它们，就会发现那像四下里乱撇的杂草，乍观完全枯黄，实际却仍有一丝淡淡的绿，很淡很淡，藏匿在草叶边侧，默默等待春的脚步范文九九网。

“野火烧不尽”的冬草，枯黄意味着它即将临近的新生。此时四处散着黄色的草叶，却有一颗碧绿的心。秋天，鸟儿带走它的种子，而冬草却仍如一个小孩子只是稍稍休息一下，在冬天里沉睡，在睡梦中盼春。

冬草那细小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵，这小家伙，还怕人趁它未醒时把它带离常年安居的小被窝，扎得很紧很紧，仿佛那就是它的全部世界，只有牢牢地抓住才不会失去。

冬草，究竟代表什呢？生机，希望，蓄势待发，还是坚强的生命？我想，冬草代表和蕴含的，一定是永不放弃的信念。朝着它，冬草一直

坚定地站在没有温暖的泥土里。

冬天刺骨的寒风来了，冷得令人瑟瑟发抖，而小草依然十分坚强地挺立在原野中，有青，有绿，有黄，颜色不一，形状大小不同，小草的季节美是大自然赋予它的杰作。

大自然太奇妙了，决定着自然中的一切生命生长规律。小草的生长各不相同，比如水青的吧，就在于园丁很好的照顾，绿的也是，唯有黄色野草是自己生长，由绿到黄到枯畅想了一曲生命的赞歌，也只有野草有这么强的生命力，有一句诗叫：野火烧不尽，春风吹又生。小草的坚强处处可见，无论是人们遗弃的荒地，还是肥沃的土地，它都会破土而出，顽强的生长。小草，不用任何人浇水，施肥，只要有土地，有一束阳光就能茁壮成长。

看似十分弱小的小草，却有着惊人的神奇力量，岩石缝里，大石头底下生长着强劲的小草，还有一个实验更令人惊讶，刀枪不入的头骨小草却能沿着骨缝钻出来，真是力大无比啊！小草太神奇了，现在又有了一年四季长青的，一直在绿着的，那是人工培植草，改变了大自然规律，经历了寒冬的风吹霜打本色不变。万古长青，美丽极了。

小草是弱小的，是平凡的，是渺小的，是大自然不可少的，也是我们人不可少的，人的眼睛一看这绿，感觉就很美妙，很奇特，让人欣喜悦目，呵呵，美妙吧。但野草跟大自然互相呼应，都是先绿后黄，现在是黄的令人耀眼，再慢慢变枯，最后把自己奉献给大地，盖着雪做的棉被进入了梦乡，重新蕴育新生命。冬天的小草生命力极强，并有它的光辉和明亮，送给人希望。

平凡，朴实，无私奉献野草，用平凡的外表来点缀着大地，为大自然增添美丽。小草我爱你！

这个冬天并不寒冷作文1000字精选

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。知道怎么写具体的心得体会内容吗？小编特别从网络上整理了这个冬天并不寒冷作文1000字精选，请继续阅读本文相关内容！

这个冬天并不寒冷作文 篇1

时间过得真快，北风一下子就把窗户刮碎了。在兰花盛开之前，我怎么能闻到它的香味呢？”芝兰出生在山谷里，不是因为没有人，而是方舟子，“这种香味流传了几千年，将以书籍为载体传遍世界各地。哦，这是经典。

什么是经典？不同的人有不同的定义。有人说经典是一位睿智的老人，用传统文化的精华滋润着现代文明；也有人说经典是一池清水，看似平静，却蕴含着无穷的智慧；但我认为经典是一朵兰花，一朵传承千年的兰花，而它的味道是，中华文化积淀了几千年的芬芳，如此优雅清新。

我什么时候爱上古典文学的？我记得小时候，我和爷爷背诵着这句话：“小时候，我很擅长大自然。”现在我想起来了。这是我童年的一个美丽的景色。当我长大一点的时候，我爱上了“如果你因为错过了太阳而哭泣，那么你也会失去星星”的哲学。当你有空的时候，你可以挑选一些西方散文诗。偶然的机会，我又“知道”了经典。我突然发现，经典是世界上最迷人的词汇。他们简单地、清晰地把古人的智慧、国家的根基和中国的文明倾泻给我们。

经典带给我什么？正如《周易》所说：“天生丽质，君子自强不息”。我们现在缺少的是古人不断自强不息、勇于探索的精神。当我刚进入初中三年级的时候，我对紧张的学习环境感到非常不舒服。孔子通过《论语》告诉我解决问题的方法。孔子说：“学而不思则无用，思而不学则危险”。只有把“思”与“学”结合起来，学习才能达到预期的目的。我最喜欢的是这样一句话：“智兰生于山谷，不是因为没有人，而是方”，因为孔子喜欢兰。我常想，如果有人有来世，我一定会做一个温柔朴素、幽雅飘逸的山谷之兰，远离尘世的喧嚣，悄然绽放。事实上，经典带给我们的不止这些。我不知道你是否听过这样一个真实的故事：一个小男孩和她的母亲住在一起。一天，小男孩的妈妈病了。这个小男孩一直守在他母亲的床旁，直到晚上才离开。小男孩的母亲问小男孩为什么要这样做，小男孩回答说：“在《弟子规》里，上面写着：“如果你有病，先吃药，昼夜侍奉，然后卧床休息。”是的，虽然只有一千个字，但它对一个孩子的影响是如此之大。也许这就是经典的最大魅力！

经典是中华民族最伟大的创造，它继承了先人的智慧，启迪了后人的思想。正如于丹所说，“经典是中国人民的土地，让我们有坚实的立足点，是中国人民的天空，让我们的心可以飞翔。”。经典，它承载着我们的智慧，我们的文明和我们的民族灵魂。如果人生是一次旅行，那么我们就必须与经典同行，品味经典，聆听中华文明最沉重的歌声，阅读经典，通过时空与圣人沟通。

冬天来了，北风吹来。我为什么闻到花香？哦，我们手中的经典不是永不凋谢的花朵吗？这个冬天我们不会寒冷，让我们在兰花的芬芳中，打开手中的经典，传承古人的智慧。让经典的花朵在我们温暖的心中绽放，植入我们的血液，深深扎根于我们身体的每一个部位！

这个冬天并不寒冷作文 篇2

终于爬上了五楼，我喘着气敲着赵叔叔家的门。“咦，怎么没有人开门？奇怪了。”突然，我想起来赵叔叔上星期说过，他要去参加姐姐的家长会，今天的奥数辅导暂停。

我失落地走下楼，该怎么办呢？自己回家吗？路有些远，妈妈也不在家。打电话给妈妈吧，可一摸书包才发现早上换了个小书包，手机和钱包都没放进来。我站在马路边的店门口发呆。这不是手机店吗，但我又没钱。我挪动着脚步，不敢进去。看到有个人走进店里，我鼓足勇气也跟了进去。

店主叔叔很好奇地问我：“小姑娘，你……”我轻声说：“叔叔，我能借一下你的电话吗？我没带钱。”我能清楚地听到自己说话时声音有些抖。叔叔很热情地摸出口袋里的手机说：“给你，小姑娘，打吧！”我开心地拨了妈妈的电话号码，妈妈怎么不接电话呢？“小姑娘，怎么，打不通？你有什么事？等会你妈妈打回来，我转告她。”我忍着泪水，点了点头。虽然没打通妈妈的电话，我心里很难过，但是这个陌生叔叔亲切的话给了我一丝温暖。

走出店门，望着对面的塘栖中学，我突然想到：姐姐就在这里读书，要不我就去校门口等赵叔叔吧。我决定穿马路，但看着来来往往的汽车，我有点犹豫了。突然一辆“大家伙”轰鸣而来，我吓得往后退了退。但“大家伙”在我面前放慢了速度，竟停了下来，车窗里探出一个脑袋，朝我挥挥手示意我先过去。

在塘栖中学的传达室门口站着，寒风吹来，我缩了缩脖子，紧紧地把书包抱在胸口，这样暖和多了。传达室的门开了，保安叔叔用塘栖话说：“小姑娘，到里面来等吧！”学校里有一大群家长正往外走，我连忙笑着对保安叔叔说：“不用了，叔叔，谢谢您！”在人群中，我一眼就看到了那个胖乎乎，顶着一头卷发的赵叔叔。赵叔叔看到我，走过来摸摸我的头说：“小丫头，你怎么会在这里呀？”“我忘记这周不用来辅导的，但我现在联系不到妈妈了。”说完我的眼泪就不争气地掉下来了。赵叔叔用他那暖暖的大手拉着我的小手往他家走，一边轻声对我说：“我先带你回家讲题目，等会把你送去妈妈上班的地方好吗？”我开心地点点头，紧紧跟着赵叔叔的脚步。

阵阵寒风吹来，吹落了巷子里一地的枯叶，但我却一点也不感到寒冷，不仅是因为赵叔叔的大手给了我的温暖，还有手机店陌生叔叔的慷慨，开“大家伙”叔叔的礼让和保安叔叔的关心。

这个冬天不寒冷，因为人间处处有真情，真情温暖人心！

这个冬天并不寒冷作文 篇3

寒风凛冽，吹得人禁不住寒颤，这种雪花纷飞的季节，是我最不喜欢的，因为那彻骨的寒冷让我很受不了。

那天我去很远的地方玩，在玩的时候，我的鞋一不小心刮在铁钉上，写漏了一个大口子，我伤心极了，我忍着寒冷，走过了大街小巷，希望能找到一个补鞋摊。不一会，雪大了，我的鞋快被大雪“吞没”了。于是我加快脚步，都快跑起来了，终于在很远的地方发现一个小小的补鞋摊，可是当我跑过去时，他已经收拾好了包，正准备要走呢!我刚要垂头丧气的回去时，他好像看见我的鞋很破的时候，便打开了包裹，他把东西放好，说：“小孩子快过来我帮你补鞋。”他把我的鞋轻轻地脱下来，仔细地缝我鞋，自他的动作中可以看出他补得很认真，不一会他就补完了，他让我交一块钱我摸一摸口袋，的都快哭了。一位兜里只有五毛钱。于是，红着脸对他说：“对……对不起，我只有五毛钱。”他并没有收我的钱，说我是为我是为人民服务的，收不收钱不重要。当我离开时回头仔细端详他的时候，发现他是多么的慈祥，慈爱啊!他浓眉大眼，尖尖的鼻子，小小的耳朵，一张不断微笑的嘴。

回到家里，那一幕场景还在我眼前回放着，感觉心里好像只有一股暖流涌上全身，让我瞬间置身温暖的怀抱中。我才发现，这个冬天并不寒冷!

初中作文评语1000字精选

作文，通俗来讲就是撰写文章，为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师让我们应用自己所学的知识写一篇初中作文，写作文的时候可以学习一些优质作文的写作手法。有没有可以借鉴的初中作文作文的模板呢？以下由作文5000网为大家精心整理的“初中作文评语”，更多相关信息请继续关注本网站。

初中作文评语(篇1)

1. 你是一个朴实懂事可爱的女孩。今天数学老师跟我谈起你时很兴奋，还以为我不知道你“行”!近段时间你在各方面表现都很出色，不用说早就进入优生行列了。但能从其他科任老师口中说出，你的优秀更具说明力了，我为你高兴!想必关心你的父母也会为你高兴的!建议这个暑假，请父母带你出去走一走，逛逛书市。买一些你喜欢读的书，不要让这个长长的假日浪费了。随着你知识面的不断扩大，相信你一定会考上令许多人都羡慕的大学的!

2. 你是一个可爱的男孩,安静中透着活泼，可爱中透着智慧你朗读课文的声音真美。你还是个懂事尊师守纪认真负责的好孩子。学习上，书写认真，勤奋踏实，成绩优秀，上课专心善于思考，积极举手发言。希望新的一学期中你能更加认真，取得更大的进步。

3. 聪明知识丰富爱好广泛是你身上的优点。不过学习上你有不足之处，热情不高，以致成绩不理想。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。

4. 你是一个聪明的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考!希望你以后在学习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练字，争取下个学期一开始，就能给老师一个好印象!送你一句话：有志者，事竟成。

5. 你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

6. 平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。

7. 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!

8. “天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

9. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!

10. 你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生!

11. 你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

12. 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!

13. 一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗?如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?

14. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!

初中作文评语(篇2)

1、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快

2、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

3、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

4、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

5、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

6、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

7、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

8、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

9、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

10、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

11、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用

12、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思

13、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育

14、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息

15、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞

16、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确

17、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

18、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永

19、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力

20、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前

21、文章简洁明了，语言平淡朴实

22、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣

23、借景抒情，托物咏志，很特色

24、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味

25、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理

初中作文评语(篇3)

1、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

2、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最终，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。

3、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

4、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

5、这篇文章充满了活力，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

6、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

7、注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。

8、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

9、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

10、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

11、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

12、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

13、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

14、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

15、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

16、全文通俗易懂，趣味性强。

17、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

18、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

19、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，资料更丰富更生动。

20、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

21、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

22、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

23、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

24、文章能过清新趣味的语言，描述了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

25、通篇文章语调简便幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

26、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

27、本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

28、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

29、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

30、文章前后连贯，构成完整的形象。

初中作文评语(篇4)

1、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

2、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。

3、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

4、开头简明扼要。

5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生xx的印象。

6、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

7、文章语言生动丰富，可读性强。

8、开头出手不凡，吸引读者。

9、开头打动人心，具有真情实感。

10、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

11、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。

12、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把写得非常传神，同时表达了xx对xx的喜爱。

13、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑全文通俗易懂，趣味性强。

14、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

15、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

初中作文评语(篇5)

阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地踩了进去。

“你没有及格!你没有及格!你没有及格!……”

刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散，失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。

乌云变成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回来……

几多寒暑，几多日夜，我挑灯夜读。多少次累得昏睡，睡醒又读;多少次整夜无眠，撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵，换来的，竟是这?!

回家的路竟格外长。我该怎么办?

“小佳!怎样，这次考试?”小羽轻轻走了过来。对于“怎样”，我已无心回答。我停止了挪动的脚步，耷拉着头，只顾自言自语：“有什么用!?努力又怎样?什么考试!我……我再也不会了!”我哽咽住了。小羽似乎觉察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。

“小佳，不是这样的……你看!”她用搭在我肩上的左手划出了一道弧线，停滞在了半空中。

“看，这月亮多美啊!在这黑暗无垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放弃了么?它为何不同周围一样?它用力地绽放自己的光辉，照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗，因为有理想啊!”我猛地抬起头，她的双眼闪烁着晶莹的.光，双手揽我入怀：“小佳，一次考试又能说明什么?你就是那轮月亮，不要惧怕眼前的黑暗，只要努力还怕发不了光吗?”

她温暖的胸膛包裹着我。风停了，雨住了，月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光明，似乎她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头，露出了久违的笑容。

人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫。

送你一轮明月，让如水的月光涤净心中失意的尘埃。

送你一轮明月，让如洗的清辉拂去伤痛的心痕，洒满人生的道路。

送你一轮明月，让如珠的璀璨划破迷茫，直伴我们迎接下一轮的太阳。

教师评语：本文的成功在于着力渲染环境来烘托人物心情。起笔一句拟人手法的环境渲染，就让人物羞愧、绝望的内心呈现于读者眼前。继而让读者在体味“图钉”、“幽灵”、“黑墨汁”、“秋千”这些贴切而新奇的比喻之时，不知不觉地随着涓涓流淌的文字沉浸于作者悲伤、黑暗的心灵世界。直到朋友小羽的出现，方才拨开云雾，见到那一轮“明月”。文章的可贵之处在于“明月”的意义含蓄而丰富，使人看到了朋友的热情帮助和友爱的心灵，使人感受到了作者重获的自信、坚强与执着。尤其是结尾用诗化的语言，给人启迪，起到了画龙点睛的作用。

初中作文评语(篇6)

上周末，我去医院看牙，乘了辆车，一同去医院。

路上，一辆辆汽车排着，很不幸的遇上了红灯，车主们骂着晦气，一辆辆汽车也气红了眼，不时的眨着灯眼。车主们眼睛尖啊，看见左右的绿灯快灭了，开动了油门，飞奔而去。我不由得想：难道他们真这么急吗？看到他们悠闲地样子，我的想法立即被扑灭了。我愤愤的看着这群“懂事”的车，他们却笑嘻嘻的。

又是一个周末，我还是得去医院，这次我是骑自行车去的，这条道路还是这样，挤挤的，只有我的行进方法变了。靠着小巧，我一下子冲到了前面，但是脸上却“出汗了”？我摸了摸，粘粘的，是……痰！我吃了一惊，匆忙的回头，只见车窗紧闭，司机们的脸部僵住了，还是一辆辆车，朝着我笑哈哈的，忍俊不禁。我彻底愤怒了，我抬头看着天空只见天空十分的清澈，但却被几片乌云挡住了，那乌云好脏啊，风都吹不散！

这次，我是走着的，身后是我的老姨夫，他是个警察。这次，一辆俩车好规矩啊，汽车们还是望着我，仍是笑，为他们的游击战而感到高兴……

简评：这篇叙事散文通过两件小事，将汽车在公路上的不文明现象表现得很充分。细节的描写让人对这些不文明现象深恶痛绝。如：“我摸了摸，粘粘的，是……痰！我吃了一惊，匆忙的回头，只见车窗紧闭，司机们的脸部僵住了，还是一辆辆车，朝着我笑哈哈的，忍俊不禁。”结尾通过对比，反映了改变这种现状的必要性。

初中作文评语(篇7)

自幼出生于农村家庭的我，并没有羡慕有钱人家的生活，也不埋怨每天粗茶淡饭，而是度过了一个快乐的童年，其实，这又是一个难忘的童年……

友谊，这永远是我内心的痛。我时常这样问自己：“为什么?为什么?”

小学一年级时我有一个好朋友，他叫黄明华，在班上，我们的成绩一直名列前茅。在他伤心的时候，他总是给我带来安慰，当我自卑时，他也总能给我自信……就这样，我们成了一对无话不谈的好朋友。

那一天，班上仍然像往常一样安静。直到试卷发到我的桌子上时，我见到试卷的92分，我开心极了!我带着试卷来到明华前，直到看见一滴后悔的泪水滴在明华的试卷前，我才知道了一切——明华的试卷上印着鲜红的75分，我本来想安慰他，可是他弯下腰，拿着那张还带着体温的试卷，走了。我恍然大悟，看看自己手中的试卷，一下子明白了什么……

第2天，班上不再平静——当同学们纷纷对我称赞时，我回头望望明华，他的眼神带着一丝丝的悲伤，他缓缓的站了起来，迈动着沉重的脚步，渐渐地向我走来。可是……他像陌生人似的从我眼前走过，留下了一句话：

“朋友也是敌人，敌人也是朋友，再见。”

试卷掉在了地上，我的心也似乎沉进了泥潭……

我忍着，我的心碎成了两半。四半……回到家，我吧试卷撕成了两半，躺在床上哭了好久，好久……

我来到学校，不过，学校似乎发生了翻天覆地的变化，同学似乎不是记忆中的同学，老师也似乎不是记忆中的老师，而明华也似乎不是我记忆中的明华。

我永远不会忘记，这种伤心的滋味……

教师评语：这是一篇叙事作文。文章语言流畅，用细腻的笔触记录了自己真实的感悟，感情真挚，结构安排合理。人物描写生动，主题突出，叙事条理，作者把自己“伤心的滋味”娓娓道来。

初中作文评语(篇8)

1. 文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

2. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

3. 文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

4. 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

5.能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

6. 文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

7. 叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

8. 朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

9. 这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

10.本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

11. 开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

12. 这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

13. 文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

14. 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

15. 文章简洁明了，语言平淡朴实。

16. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

17. 对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

18. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

19.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅

初中作文评语(篇9)

1、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，舒畅

2、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强

3、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷

4、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

5、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理

6、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生小作者观察仔细，叙述时井然有序

7、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进

9、“慷慨而谈。旁若无人。气势雄伟。笔锋锐利。正有王郎拔剑斫地之概。”

10、“人生的道路是漫长的，谁也避免不了受到挫折。妈妈的去世，令你悲痛，老师理解你的心情。但你要面对事实，坚强地面对生活，走完自己的人生之路。另外，你不要因失去母爱而孤独，振作起来吧，因为你身边有许多关心你的同学，有爱护你的老师，你一定会得到集体的温暖，顺利地完成学习任务!”

11、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!

12、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。

13、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!”

14、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

15、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!

描写初中同学的作文1000字(集锦8篇)

你可能需要看看“描写初中同学的作文”。大家应该都有写作文的习惯吧，写作文能让我们反思自己，在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文。

描写初中同学的作文 篇1

新的学期，新的气象，当然我的同桌自然也换成了新的。

此人姓郭，名煜杰，字呢我也不知道，此人玩是天性，调皮是本性，偷起懒来简直无情。以他这种性格，成功的成为一个能“活活气死”老师的“狠角色”。可能是因为老师觉得他坐在面前污染眼睛，于是将他派遣到了最后一排。

记得那一个个学校早晨收作业的情景，许多次是看见他“光明正大”的补作业，就是瞧见他“理直气壮”的对着科代表说“我没写”。说完脸上一副根本不慌，完全不怂的表情，这只可意会不可言传的表情，仿佛要对科代表说：“你能拿我怎么滴？”一副十分“猥琐”的表情。

光在作业上偷懒不算什么，他可是“文武”皆偷着“世外高人”，偷起懒来“双管齐下”的体育方面，他可是也偷过懒的，记得七年级的校运会上1500米长跑，800米之后，我并没有在跑道上看见他的身影。后来一问，原来他跑累后，躺在那碧绿的“青青草原”上，尽情的享受她那美妙的下午茶时光去了。

虽然他成绩一般，常跑不行，但在玩法方面却是一名不可多得的“悍将”，身高腿长变成了他碾压一切“小短腿”的天生优势，以50米跑，七秒的高档次成绩，成功占领了全班50米前三名的宝座，就这样他便成了小短腿们所羡慕的对象。

当然，他的强项自然不止这一项，他真正令我们班大部分男同学羡慕的是篮球技术，他的成绩虽然一般，但他玩转篮球无敌手的技术，却着实令人刮目相看，每次体育课上的篮球比赛，他都是最抢眼的成员，他那风骚的过人，抢篮板投篮，一招一式都颇为潇洒，就如同他的为人，说一不二，执著顽强。

他就像那蓝色的天空，宽阔，豪迈，潇洒，执着，用他那不经意间的一言一行，真正的展示着他豪迈的本色，将他那蓝天般的性格，谱写出蓝色的真谛，刻在每个人的心中。

描写初中同学的作文 篇2

我的同学中像她这样性格的女孩子太少了，不是娇娇滴滴，就是咋咋呼呼的，而她呢，性格宽厚，善解人意，脸上挂着 笑容，声音里带着甜味。从没见她跟班里的同学发过急动过 怒，我真庆幸成为她的好朋友。

可是，后来有一个星期天，我去找她，只见她妈妈拿着一 件非常漂亮的新潮衣服让她试穿，她却冲着妈妈嚷：“要喜欢 你自已穿，我不稀罕！”我不由一愣，见她脸上的笑意早没了踪影，取而代之的是我从未见过的慍怒。这是怎么了？平时她和同学们在一起的时候并没有耍过“小姐”脾气呀，她还经常让着別人呢。想到这儿，一种说不出的感觉涌遍全身，使我感到很不舒服。

她妈妈着见我，脸色有点儿难看地把衣服收了起来。此 时，我夹在她们母女之间也觉得有点儿尷尬，便把她拉回了 她的房间。她脸上的红晕还没褪尽，也许是被我看到这种场面 有点不好意思吧，她朝我笑了笑，很勉强。虽然我对她刚才的 做法有些不以为然，但还是在心里原谅了她。也难怪，她家的 条件好，她又是独苗苗，在家当然是要风得风，要雨得雨了。 说来也巧，事隔不久，相似的一幕又让我碰到了。 那是一个月色明净的夜晚，我去问她一道数学题，刚要推 开她家的门，里面传来她爸爸哄她吃蛋糕的声音，我不觉一 笑，却听她没好气地说；“我不吃，吃了怕噎着。”我愣在门口， 不觉生了气，怎么能这样对爸爸说话呢？太过份了！我愤然离 去。

天空，一抹灰色的云渐渐地遮住了那一弯洁净的月牙儿， 夜色暗了下来。路上，她平日的温和语气与今天的蛮横声调交 替在我耳边响起。

记得有一回，我们班举行了一次语文竞赛活动，班里一个 绰号“小辣椒”的同学只以三分之差落于她的名后，很不服气， 便当着全班同学的面阴阳怪气地说：“咱没有当官儿的爸爸， 没人给咱加分，只好屈居‘她’人之下了，真是冤哉枉也！”我沉 不住气了，要去同小辣椒辩个是非，可她却拉住我，脸上仍然挂着微笑，淡淡地说：“让她说吧，以后，她会明白的。”

昔曰“小辣椒”事件与今晚这一幕交叠浮现在我跟前，我不明白，她对同学以微笑相待，为什么对父母的怨气那么大 呢？我困惑不解，一面走一面想：虚伪，纯粹是虚伪。和一种惘 然若失之感攫住了我的心。空中的云更灰更厚了，似乎堵住了 我的胸口，使我透不过气来。

以后，我有意疏远她，跟她说话也不带好声气，可是她仍 然一如既往。越是如此，我越加厌恶，总觉得她脸上的微笑带 着个“假”字。

大约一个月后的一个星期天晚上，我正独自在家里看书， 她来了，一脸的不髙兴。我不觉话中带剌地问：“怎么了小姐， 谁又惹你了？”她苦笑了一下：“看你家多好，真清静，我要是 有这样的家就好了。”这是什么意思？她有个那样好的家，却羨 慕我这个比她家不知寒酸多少倍的家，怪事，我横了她一眼， 却见她的眼泪在眼圏中直打转。“你怎么了？ ”我觉得苗头不 对，便轻轻地问，“发生了什么事？能告诉我吗？”她带着半颤抖 的语调说：“我家又来了个送礼的，好像求我爸给盖个章，可 我爸还是那句老话，‘研究研究’，可是那个人硬是赖着不走， 讨厌死了，整天不得安宁。那天你见到的那件上衣，还有……， 还有很多，都是……，都是我爸用印章换来的，我讨厌那些不干净的东西。呆在家里的时候，我总觉得那些东西好像长了眼睛一样恶狠狠地盯着我，我心里真害怕。我有点恨我爸爸，也 恨那些送礼的人，你说我该怎么办？”她的眼泪终于一滴一滴 落下来。

我恍然大悟，原来她耍脾气是出于对父母为官不清的反 感呀。我可真是的，差点儿失去一位好朋友，我紧紧攥住她的 手，眼睛也摸糊了。此时，一弯新月钻出了云层，正隔着窗户朝我们俩微笑呢。

描写初中同学的作文 篇3

她的名字和她的性格一样，她是我们班的语文课代表。她圆圆的脸，眼睛不算太大，一条马尾辫在脑后晃来晃去。很多时候，她安静地坐在位子上，捧着一本书津津有味地看着。

她不爱说话，上课几乎不回答问题。但由于她读书多的缘故，她的文笔不错，写起文章来语惊四座。

有一次，老师让她用一个成语造句，她站起来脸唰的一下就红了。她柔声细语地说了一遍，便坐下了，捂着像个熟透了的苹果一样的脸，贴进了桌面。

由于她的文静，她不愿和同学接触，上学总是独来独往。一次，我们几个女同学在她后面嘻嘻哈哈地大闹，我们其中一个还故意喊了她的名字。

只见她也只是回过头来，对我们微微笑了一下就转身离去。

她还能写一手好字，画一手好画，令人赞叹不已。

想知道她是谁吗？她就是我的好朋友，陈文静。

描写初中同学的作文 篇4

人们说“一年之计在于春”，可不是吗？一到春天心情就舒畅， 整个世界一片醉人的绿，我们中学生本来就天真烂漫、活泼贪玩， 再加上这如诗如画的春色如此诱人。终于，我们“轰轰烈烈”地 去春游了。所谓“轰轰烈烈”就是骑自行车游，你可知道，骑着 自行车在山路上穿行，别有一番趣味。

那天，天不怎么好.雾濛濛、阴沉沉地找不到一丝阳光。尽 管这祥，我们的兴致是冲不淡的。

一路上，鸟儿在我们前边“叽叽喳喳”的领路，同学们的欢歌笑语留在树林间、小溪旁。

我们骑到雪浪镇那儿，已和骑得快的同学拉幵了好长距离，几 个男同学奉老师之命在后面照顾我们。我们班的小梅同学只顾一 个劲地闲聊，没注意到前面的同学刹车。“呼”一下，我的心也 随之跳了一下，小梅连车带人一起“着实”地摔倒了。四周同学 都不约而同下了车，只见小梅一动也不动地压在自行车下面。我 们几个女生都惊呆了，一个个木偶似地呆立着，几个男生这下象 是接到了一项重要任务，他们中的“高个子” —明杰是我们班 的“百事通”，他做事果断，从不婆婆妈妈而且乐意帮助人。他可 不象女生那样一遇到事就束手无策。他正想去搀，可又犹豫了，因 为毕竟是初二学生了，男女同学之间有了界限，总有些不自在。于 是他命令似地说：“你们女生愣着干啥，车辆很多，还不快扶她到 路边来。”这么一命令，我们才象刚醒来似的手忙脚乱地把她扶到一边。我生来就胆小怕事，看到小梅的脸白如纸张，还摔出了好 几个青疙瘩，看到她紧闭着眼睛，毫无表情的睑，我真想哭。只 见明杰揉了揉头发，非常镇睁地叫两个男生赶到前面去叫老师。他 又让女同学叫醒小梅，希望她能快点醒过来。我们顺从地做着一 切，“小梅、小梅……”我们焦急的叫喊声里带着哭腔，可小梅还 是毫无反应。“也许是摔闷了头，快按她的人中。”明杰又来了一 个疗法。 “人中在哪儿？”我们无从下手。明杰不顾一切地把手伸 过来，很快又缩回去了，脸上露出了一丝羞涩的红。说：“在嘴唇 上面鼻子下面。”我们又机械地按了。一双双眼睛一动不动地盯着 她，希望她能睁开眼，哪怕是睁开一小点。可小梅还是纹丝不动。 当时，我好象已失去了感觉，不知道自己在想些什么，做些什么。 “还是送医院吧？”明杰说着把自行车推了过来，“让她坐在后面， 你们扶着她，我来推，留下一个同学在这里等老师。”

说是去医院，可医院在哪儿也不知道，没办法，只能逢人就 问，问了好多好多的人，转了好多好多的弯，明杰累得直流汗，我 们连扶带抱着软绵绵的小梅。总算来到雪浪医院。这时，老师也 赶来了，小梅终于睡过来了。医生检查后说：“没事，但需要休息 不能再骑车”。唉！我们都象泄了气的皮球，这下春游去不成了。 他们先去的同学怎么办，要等急了。为了春游照常进行，明杰和 我们愿意留下来陪小梅，最后，在同学们的推让下，我的同桌和 一个女同学留下来了。我们就和老师一起继续出发，追赶前面的 同学，

春色确实令人陶醉，经过一天的游玩，尽管发生了上面那件 事，玩兴被冲淡了，但我想我们同学间的友谊之花比纷繁的春花 还要鲜艳光彩照人。你看，一朵朵鲜花，还有那绿得发亮的叶子 在柔和的春风中翩翩起舞……噢，我看到了真正的春色。

描写初中同学的作文 篇5

“程英走了，不念书了！”忽然，有人附在我耳边说。 这是怎么回事？我的头有些发晕，来到走廊上，想扶住石柱，触到的却是一种刻骨铭心的寒冷。

阿英体质很弱，也并不美丽。她的脸经常是一种苍白的颜 色，只有冬天才换成冻疮的黑紫色。

阿英的成绩不好，不知为什么，她那可怜的脑袋瓜总与XYZ，直角坐标系……无缘。尽管她上课也很认真地听，可一旦老师提问，她却总张口结舌，答不上来。有一回，她到我家来 补课。我看她抱着那只破旧的军用小书包，小猫似的没声息地 坐到桌子对面，温顺地展幵书本时，一种雄心勃勃滋生。那一 刻，我觉得自己只要教她几次，她的成绩就可以三级跳一样跳 上去，就可以摆脱课堂上的窘境。

可她听一会，眼晴偷偷往墙上瞄一下；再听一会儿，又偷偷向墙上瞄一下。我憋不住了，“啪”把铅笔掷出好远：“你怎么搞的？怎么老看钟！”她一下子呆住了，开始收拾东西，一件一 件放进破书包，又垂着头，像小猫一样没声息地退到门口，低 低地说：“我还要烧饭，还要到幼儿园去接弟弟。”说完，一下子 就象射出的箭那样消失了。

几次都这样，我自是无精打采，她也是无颜再问，日子，便是这样捱过去了。

我知道，阿英一直拿我当朋友，我兴头起来了，待她也好， 其余时间，就跟其他人一样了。

阿英，你一定是失望透顶了，才离幵。你走的时候，连个招 呼都没打，是吗，阿英！我常骂你的猪头仨爸爸，可我们不也和 你爸爸一样对你冷酷么？我配做你的朋友么？

我无言地将头抬向天际，那儿仿佛传来了回答：“你不配—你不配—”我直想哭。

描写初中同学的作文 篇6

真正认识他们三个已经是初中三年级上半学期的事了。我最早认识的陈晓阳同学，那时他刚转学到我们班上二个月，就算得上是班里的新闻人物了。这不但因为他的成绩在班里名列前茅，而且还因为他是有名的运动健将，千五米、三千米、跳高样样第一，秋季校运动会班级总分第一名，他可立下了汗马功劳。我这个人不是“交际型”的，平时我除了跟几个要好的同学说说话，对班里的其他同学是不大注意的，首先引起我注意他的是一次语法课，老师出了一道题目，全班同学都被困住了，后来老师故意漏出了一种答案，同学们都赞同这种说法，而他偏偏站起来说了个不同的意见。当时语文老师很高兴，说“真理往往在少数人身上”，又要他讲讲自己思维的过程，你猜他怎么说？他说：“第一，老师刚才说出的答案大多是为了迷惑同学的；第二，像这样全班同意而我觉得似乎有些问题的问题，假如我也是一边倒，对了也并不怎样，现在和大家对立起来，要对，可就是我一个人。”老师听了他的发言，刚才高兴的神态立即消失了，接踵而来的是严肃的批评，说什么这种逻辑用在学习上是不行的，什么个人英雄主义，什么好表现自己等等。同学们也取笑了他一通。当然，陈晓阳的最后一句话是有些“走火”了，但我对老师的批评心里颇有点不以为然，我反而觉得晓阳是一个相当富有个性的人，与其莫名其妙的跟着大家起哄，还不如像他这样独立思考好。

自那以后，我们的关系就比较亲密了，相处的机会多了，我发现他有一个嗜好——爱写诗。虽然写得并不好，但他总是每天坚持写，写好后也从不保密，而是读出声来让我们“品尝品尝”，这个时候看他那得意劲儿甭提了。有时他也会莫名其妙地写上一两句“之乎者也”一类的诗句，引得邻座的女同学们大笑，他也从不为此生气，而是来两句“好男不跟女斗”、“天生我材必有用，不愁世间无伯乐”之类的话“自我安慰”，但内心他并不由此干休，他会暗地里默不作声地做到你说他做不到的事。有次体育课练倒立，同学说他身体太胖，掌握平衡困难，他却不服输，硬着头皮练成了倒立，而额头却早已是红一块紫一块了。虽然他有时性格有点古怪，但终究离不开他那好胜、要强的本性。而且他还是个非常注重友谊的人。他和谁都合得来，只要能交个好朋友，他是什么代价都肯花的，因此他的朋友遍及高、初中，有时忘了带课本，他不用愁，随时都可借到。当然他也乐意帮助人，因此别人也都愿意跟他交朋友。初中毕业，他有感于同学的惜别，即兴写了一首《致友人》的诗，我还记得其中的几句：

你、我、他本不相识。

由于对知识的渴望，

大家走到一起，

留下了永恒的足迹，

——留下了甜润的回忆。

诗句并没有豪言壮语，却道出了友情，表露了他的心声。

话说回来，我能和陈晓阳结成朋友，他的同桌杨思明也帮了不少的忙。思明这个人可不像晓阳，他有他自己独特的一面——热情、活泼，是个无忧无虑的“乐天派”。在他的眼中，读书并不费劲，而像是一种享受，整天乐呵呵的，嘴巴总合不拢，尤其是那双眼眯成一条缝，真叫人见了好笑——简直像个“弥勒佛”。他父亲是部队转业的，他说得一口流利的普通话，加上那张笑脸和三寸不烂之舌，和谁都能谈得拢，要从他那里“领”点笑料是不成问题的。流行歌曲几乎首首会哼，可是让他唱只能是二句半，还常常改了歌词离了谱，如《那一年我十七岁》中的“背起行李穿上那条发白的牛仔裤，装着若无其事的样子告别……”这一句，到了他嘴里却变成了“背起书包踏上那辆半旧的‘飞花’车，高高兴兴地去上学……”。有一次上历史课，老师讲到奴隶社会，而他却在下面嚷道：“先生们、女士们，现在我们驾驶着‘追溯’号飞艇随着历史的长河逆上，现已到达奴隶站，当心被野蛮的奴隶活捉。”弄得哄堂大笑。老师狠狠地批了他一顿，并且向班主任告了一状。自此以后，班主任经常个别或公开“警告”他不要油腔滑调。而思明对批评也好，警告也好，全当耳边风，依然我行我素，因为他有自己的一股“歪理”——他所谓的“科学记忆法”。成绩平平的他，却总爱在某一方面“细心钻研”，这一点和陈晓阳是“异曲同工”，也是我和他交朋友的一个重要原因。杨思明的语文成绩较好，而英语成绩总是不及格的，而他却总故意出点“英语难题”给别人做，比如说自行车英语叫bike，而他却说是“踏得飞快”，香蕉被说成了“剥了皮吃”，说时速度很快，人们很难听清，也就随他到处骗人了。他的性格是一根竿子通到底的，心中有什么事都说出来，比如说他自己怕妹妹，因为爸妈总护着妹妹；又比如说他奶奶很相信迷信，常常拉他去拜佛啦……诸如此类的家庭新闻，本不该和我们说的，他都直言不讳的说了。当时我们男同学是很少议论女同学的，而他却常提起他的后桌沈洁，说她天天打扮得像朵花，有时搽的香水简直让人香得晕头转向……

说到这个沈洁呀，她的爱打扮在班上是出名的，听说她父亲是什么公司的经理，两个哥哥早已参加了工作，家庭经济条件较好，整天打扮，曾经因为上课照镜子而挨了一顿批评。体育课她堂堂正正地穿高跟皮鞋，体育老师曾下过最后通牒：以后再穿皮鞋就别再来上体育课。对于这种爱打扮的人，尤其是女同学，我一向是不屑一顾的。而有一次却使我改变了对她的看法。那次是全校大扫除，我们班分到的场地是厕所外的一片空地，同学们将外面的地扫好后就回去了，留下靠近厕所的一带最脏最臭而又有许多碎纸的地方却没扫，本来她是打扫教室的，她知道了这个情况后毅然拿起扫帚向厕所走去……大扫除后的评比，我们班是第一，这时我才对素不正视的沈洁有了一点新的认识，我开始注意她。这些“信息”又都是来自思明：沈洁的升初中入学成绩是全校最后一名——刚够录取分数；她的父母忙于跑业务、挣钱，无心管她的学习，也只要求她拿回初中文凭，能招工就可以了。因而，初中三年，沈洁成绩不断下降，到了初三年级，她的成绩在班上是倒数的，但她却从没灰心过，作业也从没迟交过一次——当然也不知道是她自己做的还是抄的，反正她不是班里的“重点”，老师也不注意她，认为她不是上高中、读大学的“料子”。沈洁喜欢帮助人，上课有时天气阴，黑板上的字看不见，她总会摘下眼镜递给同桌说：“你看吧！我看得着也不懂，你看后弄懂了说给我听也一样。”特别是初三临毕业时，要抄的资料很多，她就主动帮别人抄，她总是说：“这种抄抄写写的事浪费时间不值得，你们还是做其他习题吧！我抄时用复写纸一式几份就解决了。”她虽然自己学习差，总还想着别人好，这和有些看别人成绩好而嫉妒的人是截然不同的，她的“侠义之举”使我产生了一丝敬佩之情。

时间如滔滔东流水，渐渐地冲走了大脑中痕迹不深的记忆，唯有这三个同学的音容笑貌，却时时萦绕在我的脑际，是因为性格的相似，还是因为友情的深厚？我常想：娇艳婀娜的鲜花，装扮着春天，他们不就是百花园中的三朵小花吗？千姿百态的绿叶点缀着大地，他们不就是绿叶丛中的三片小叶吗？我又想：七种光可变幻为令人目眩的色彩，展现五彩缤纷的光的世界；三片小小的玻璃条可以做成“万花筒”，显示奥妙无穷的几何世界。让我把我的三个同学组合在这一篇短文中吧！尽管他们不是“完人”，但他们是活生生的“普通人”，他们组成的不就是一个“三棱镜”—— 一个折射中学时代的光谱的“三棱镜”吗？

描写初中同学的作文 篇7

我心里甭提有多髙兴了：“真是盖了帽！ ”

“准是第一！”

“那还用说，别人肯定会眼红的！”

“哈哈哈哈—”大家心里快乐极了。

第二天刚下第一节课，李国英飞也似地向教室冲来，人还 没进门，那清脆的声音就传入教室：“告诉大家一个好消息，我 们班的板报获得了一等奖！ ”

“OK，太好了！”教室里人声鼎沸，笑声不断。 我们这群女孩当然是最髙兴的了，因为这荣誉凝聚了我们的汗水呀！

三、我们的忧愁

怎么啦？性格坚强的熊燕掉下了“金豆子”，乐观的周嫒嬡 也一声不吭。我们一个个都耷拉着脑袋，噢！打开书包， 那考卷上刺眼的分数正委屈地瞪着眼呢！

整整一个上午，大家都象被霜打了似的—蔫了。就连一 向发言积极的王丽娜也像个木头似的坐在那里。当老师提问到她时，不是“不会答”，就是“没想好”。弄得老师也像丈二的金刚—摸不着头脑。

唉，漫长的四节课总算熬过来了。放学回家的路上，我们 又你一嘴我一舌地议论开了。

李国英哭丧着脸说：“哎，我这次可真栽了，回家得挨骂 了。”我注视着她那由于伤心和害怕而带来的有些苦恼的脸， 。心里也“咚咚”地，敲起鼓来。

“我更惨，毎门功课没达到九十分，爸妈就没好颜色看。” 熊燕说着，心中泛起阵阵波澜，随即一脚，把一块小石头踢得老远。

“真不知道回家后会怎么样？”我的话音刚落，周嫒嫒就接 上来一句：

“那还用说，‘今夜有暴风雨’嘛！ ” 要在以往，这句俏皮话定会引得我们笑成一团，可今天却不怎么奏效。大家都怀着忐忑不安的心情告别了。

四、我们又笑了

在我们的世界里，阳光和云影总是互相交错着。然而，温 暧的阳光最终又总是透过了云影，照射在我们的心底。

这不，熊燕终于在全年级的数学竞赛上获得了第一名；我 的作文也喜登红榜；嫒媛，王丽娜、李国英在最近的几次小考 中，取得了不小的进步。难怪这些天我们一个个都像吃了幵心果似的，合不拢嘴。

桌上五光十色的生日蜡烛点燃了，我们的心中也燃起了 靑春的火焰，今天可是不平凡的日子，我们的“娇小姐”周嫒嫒就要吿别十三岁，走向第十四个365天了。

“Happy birthday to you！”我们异口同声地唱着，每 个人的脸上都挂着充满真挚祝福的微笑。

嫒媛也调皮地撇撇嘴，一个九十度的鞠躬：“Thank you very much！”

“哈哈……”我们畅快地大笑起来，笑声在寂静的夜空中震荡，使得天上的小星星也一眨一眨地跑来参加我们的生日晚会。

这就是我们—一群生机勃勃的女孩，成熟中不乏天真， 复杂中又有些单纯，有欢喜也有忧愁，有消极也有振奋。怎么 样，你愿意和我们交朋友吗？

描写初中同学的作文 篇8

“婧成！你来回答这个数学问题！”老师用那清脆的声音对她说，教室里顿时静悄悄的，大家都等待这精成回答。

“快说，快点说，别浪费时间了！”同学们也对她大声的说。

“这道……题……，应该是......。”婧成小声地说着，虽然此时教室再次安静，但是也只能听见婧成隐隐约约的声音。

可是，直到有一天，她变了，变得大胆了：这次舞蹈比赛，有好多同学都积极地向老师报名参加……老师的办公室里挤满了人，可谓是水泄不通！我随着人流挤进了办公室，突然看见婧成也在办公室里积极地向老师报名参加，这我感到不可思议了。心想：到时候她来不来还是个问题，敢不敢上台更是个未知数！我决定看看她那天是否会出现，想到这我偷偷地笑了。终于等到比赛那天了，我怀着激动的心情来到比赛场地，大家都穿着漂亮的衣服，闪亮的灯光照射在舞台上，主持人王佳成报着一个又一个好看节目的名称，突然他说：“下面有请朱婧成为我们带来表演《红太阳》。”我简直不敢相信自己的耳朵，却看见婧成大胆地走上舞台，热情地向台下的观众招了招手，便开始进行自我介绍：“大家好，我叫朱婧成……”，之后她随着音乐，跳起了美丽的舞蹈。比赛结束之后，我对朱婧成说：“你变了！变得活泼开朗了！”舞蹈比赛成绩出来了，婧成获得了一等奖，她开心极了。我也为她感到高兴，我得了二等奖，心想是我那时害羞，反而还是她胆子大。

描写自己的初中作文1000字(模板11篇)

作文5000网编辑为你整理了以下的“《描写自己的初中作文》”，也许本文能为您提供一定帮助。相信学生应该都写过不少的作文，写作文有助于自己养成好的生活习惯。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键。

描写自己的初中作文【篇1】

酸、甜、苦、辣，在我们那个大“杂院”里样样都有，在这里我们充满了欢乐，充满了辛酸。这样的滋味令我难以忘怀。

我们的大“杂院”现在共39位兄弟姐妹，男生调皮，女生活泼，一到下课嬉笑打闹乱成一团。但是在我们的学习生活中却很有趣。有一次课外活动，我们几个在做数学卷子。我想活跃一下当时的气氛，就忙问对桌，毅：“这道题选啥呀？”旁边一个同学把头探过来(他很调皮)说：“这明明是D嘛！”对桌说A。他说D(弟)，对桌说A(诶)，他说DDD(弟弟弟)，对桌说AAA(诶诶诶)。我在一旁哈哈大笑，他也在笑，只有对桌满脸困窘的样子，这道题明明是A呀。我说他叫你弟，逗你呢！教室里立刻充满了笑声……

“大杂院”成绩日益非凡，八年级下学期全县调研考试评比中获得三等奖，因为我和杨振华考进了全县前百名。哎呀！兄弟姐妹们那个美呀！到领奖时，一个个精神饱满，神采飞扬。鼓掌声惊天动地。学校奖励了600元钱，这不仅仅是600元钱，这是我们的光荣，我们的骄傲，我们用辛勤汗水换来的劳动果实。这使其他班对我们刮目相看，因为我们是传说中的差班。

在 “大杂院”中有一位才华横溢的“总首领”，她曾被评为“全国优秀教师”、 “河南省名师”……那一年，她接到重要任务，需要到外地去培训，我们都替她高兴，但需要三个月的时间，心里真的依依不舍。在她走了以后我们时常想念着她，盼望她能早点归来。

辛酸——是值得怀念的，是难以忘怀的，是记忆忧新的。

忘不了，我们的生活刚刚步入正轨，她走了，一走就是三个月。那三个月，她来了——我们的实习老师刘老师，那单薄而脆弱的身体挑起了大杂院的生活。她如今已不在我们身边，但我们还记得她。

记忆难忘的那一刻——离别。我们为她举办了班级欢送会，在会上我们送上了祝福，大杂院的兄弟姐妹们都留下了泪水，那是离别的泪，有人说离别的泪是苦的，但是我认为——那是无法用甜苦来衡量的。

她走了，我们为他送行，当时是英语早读，我们不怕被老师批评，我们恋恋不舍地送到二门口，就连平时爱违反纪律的同学也在离别时送上了拥抱。她在的三个月给予了我们无限的知识，她走时却什么也没带走。她在默默奉献着……我们在默默祝福着……

大杂院的酸甜，苦辣。我们记忆着，我们怀念着，我们也正在珍惜着。这就是大“杂院”的那些事，我们班的那些事。

描写自己的初中作文【篇2】

今年十五岁的我，是个国中二年级的学生，平常妈妈交 给我的任务只有“把书念好”四个字。但是我认为在我的世界里，好像不仅仅只有读书而已，还有许许多多新奇有趣的事情发生。现在，就让我领着你，向我的小天地出发吧！

每天早晨醒来，耳朵听见的除了外头电线杆上小麻雀的吵架声外，还微微能听到隔壁王婆婆跳有氧舞蹈的音乐节奏， 顿时，全身也觉得充满活力，准备迎接这崭新的一天。吃完早 饭之后，随即背上书包，在和爸、妈告别之际，也飞快穿上鞋子 上学去了。

接下来的镜头要转向公车站牌了。哇！好不容易终于走 到了等车的地方，呼！呼！赶紧缓和一下呼吸，有时候，我觉得 自己好象是个大力士，能够天天背着千斤重的书包来去自如， 不过想想里头装的“黄金屋”和“颜如玉”就觉得挺值得的。虽 然在一天当中，属坐公车的时候最辛苦，但是也往往在这段短 短的时间里发生了很多新鲜事。举个例子来开开心吧。记得 有一回，一个老伯伯上车，不知怎么着，每到有人下车时他总 要从座位上站起来。但是只要车子一开动，他又很快地坐了下 来。起初车上的人认为他身体不舒服，而后经过坐在他身旁妇人的询问才晓得，原来老伯伯把公车上提醒乘客用的“下一站 停车”的标语看成了“车停站一下”，真有趣，害得我差儿笑咧 了嘴，不过别光顾笑，我也该下车了。

到了教室之后，发现大伙儿都埋头苦读，我也不好意思在 一旁大声喧哗，于是参与他们的行列，在这美好的早上，念点属于自己的东西。时间分秒必争地过去了，终于盼到了我最情有独钟的音乐课，因为平常我对音乐就蛮热衷的，再加上学校音乐老师的和蔼可亲，更增添了我对它的浓厚兴趣。每个礼拜 上课时，大家一起哼哼唱唱，无忧无虑的，一个学期下来，听过 无数个音乐家的故事，着实是件乐事。有时还不愿意听到下课 的钟声呢！

下课之后，跟着来的是午饭时间，全班间学在这个时候聚 在一块儿，谈天说地，一会儿是国家大事；一会儿又是服装的 问题，有时聊得太尽兴，却忘了便当里的饭菜还没有吃完呢！由此看得出同学们之间的感情确实蛮好的。

放学时，天色已经不早了，望着天空红红的一片，想象自 己是一只飞翔的小燕子，就在天地之间无尽地遨游，俯看这个 奇妙的世界，同时拥有无比畅快的感觉，那将是一件多么美好 的事啊！不过幻想归幻想，还是得回到现实的生活中，在这个 时刻，回家才是真正的当务之急。

一遇到星期日，便是我和家人团聚的最佳时机了。例如， 全家人一块儿去爬爬山，欣赏美丽的风景，让彼此的感情更融 洽，又何尝不是件好事呢。

看完了我的生活，是否有意犹未尽的感觉？其实好玩的事 还有很多，只是一下子无法用笔墨形容罢了。虽然我过得不是 富家子弟的舒服日子，但是我认为快乐才是我真正的追求的， 毕竟人的感情比什么都重要，你说是不是？

描写自己的初中作文【篇3】

在我的记忆中，最深刻就是那句“胆小鬼”，这也缘于我在陌生人面前从来不敢说话，只要一说话就会面红耳赤。家里来了客人，我就一溜烟的躲起来，不肯出来与人交谈，课堂上，看着同学们争先恐后的举手，然后神气十足地回答问题，心里美滋滋的享受着老师的表扬，我羡慕极了。可是我，唉……

有一次，我在姐姐那里看到一本书《战胜自我》！我眼前顿时一亮，觉得这本书太适合我了，简直就是为我“量身定做”的，我当然不会错过，便如饥似渴地读了起来，家里没人的时候，就对着镜子一遍又一遍地演练着，时不时地变换角色，一本正经地对话一番。渐渐地我感觉在别人面前说话不那么可怕。于是我心里暗暗下定决心，一定要彻底改变自己。

一天课堂上，老师让同学们踊跃回答问题，我犹豫地举起了手，老师十分高兴地说：“请你读这一段！”真的叫我吗？我心里“咚咚咚……”地狂跳起来，“深呼吸，深呼吸”尽管我竭尽全力想使自己平静下来，但是却怎么也平静不下来，此时心慌意乱得我，不知如何是好。顿时，老师又叫了我一声，我才回过神来。哦，终于那句“我爱花，所以也爱养花……”便脱口而出，但萦绕在耳边的却是“什么呀，像蚊子哼哼似的！”同学们刺耳的议论声想不断烟雾纠缠着我，错别字在我的口中频频溜出，我感觉头重脚轻，几乎没有勇气读下去。一抬头，老师正在用期待的眼神望着我，我地下了头，忽然想起自己在镜子前那“惊人”的表现，再想想自己曾经下过的决心，我努力使自己平静下来：今天一定要坚持下去！于是我拿起书，接着读下去，出乎意料的是，这一次，我觉得自己的声音从来没有如此宏亮过，读的也没有这么流利过，我一口气就读完了这一段。啪啪……哗哗……掌声逐渐连成一片，我惊喜交加地抬起头来，看着老师，望着同学。

看，教室里说的头头是道，滔滔不绝的是谁？——是我！我战胜了我自己，就想一只恢复了健康的小鸟，拥有了整片蓝天。

描写自己的初中作文【篇4】

青春，简简单单的两个字，却闪射着异样的光芒，那么令人捉摸不定，那么吸引人心，楚楚的有着她的另类。它令人苦恼令人笑，是喜是忧，是好是坏，我不得而知。

——题记

两个不淑女的女生

风无情的吹着光秃秃的树叶，雪残酷的打着苍白的脸颊。

随着起床铃声的响起，室友们纷纷打开难以睁开的双眼迷糊的进行了洗刷，我脸上带着没擦干的水珠，来到大厅，站在你的身旁，说了句：“走吧！”仍没有动，用手擦了擦，那闪亮的水珠，说了一句：“走吧，懒猪。” “晕死，虽然我懒，但是我的体格还没到那一种境界！”我帮自己澄清道：“那是，当然我都给你打过瘦肉精了，你还想多胖。”她没说完撒腿就跑。我们只活在自己的世界，雪白的城堡中，有着两个嬉戏的非淑女。

多么希望时间定格在那一刻。

两个泪流满面的小人

也许因为这种大大咧咧的性格与这里格格不入。

有天中午，在宿舍的门口，看见叔叔来接你，我就用飞一般的速度跑到了你的宿舍，看到你在整理床铺，心里有一股苦涩涌出，但是什么都说不出，把你送到了二门口，你给王淑昕说：“照顾好我的闺蜜。”

不知不觉，泪水在眼眶里打转，在你上车侧身时，我看到你眼里那闪闪的泪光。

你问过我：时间长了会不会把你忘记。

而我说：我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样问你，你可愿与我同行，我的闺蜜。

描写自己的初中作文【篇5】

当我呱呱坠地时，我不知道父母是否皱过眉头，但我却勇 敢地冲破男尊女卑的陈腐观念，向那些重男轻女的人们提出了挑战。

在生活旳道路上，困难并不因为我是女孩子而少去一重； 而我，也不会因为自己是女孩子，而在困难面前退缩。我—这个平凡的女孩子，不会在男孩子面前认输。我的信念是：战 胜生活！战胜男孩！也战胜自己！

“女人，你的名宇是弱者！ ”莎士比亚这句话被男人们“传颂” 了几个世纪。但我却敢用实际行动去推翻它。

生活并不偏心。我学习刻苦努力，毎次考试，我的成绩都 遥遥领先。我得意地盯着那些自诩为“大丈夫”男子汉们，露出 了舒心的微笑。全县中学生书法竞赛，我获得一等奖。看着那 些带着怀疑的目光审视我的作品的男孩子，我自信从容地从 旁边走过。数学竞赛，作文竞赛，我手捧双奖。胜利地望了望 台下那些平常看不起女孩的男同学。我看见他们沉默了，好像 认输了。

当然，我也有其他女孩共有的缺点和弱点，也曾在困难面 前徘徊、犹豫过，也曾在生活中失望、苦恼过；但那毕竞是短暂的一瞬，我最终还是勇敢地站起来了。我没有沉溺于悲观、哀叹。我知道：生活不会因为我的悲观而美好，世界也不会因为 我的哀叹而改变，成功只垂青于那些执著追求的人。

我就是这样要强，这样好胜，虽然我并不能肯定自己将来 会干出一番事业。但我，我决不会放弃自己的理想和追求，也 决不会在困难面前落荒而逃。因为，我相信：女孩子，决不低人 一等；只要有信心，有毅力，成功同样属于我们！ 我要大声地对所有的女孩子说：

女孩子们，抬起头，挺起胸，携起手来，去拼搏吧！让我们 用自己的努力去证明：胜利并不只掌握在男孩子手中，甚至女 孩子在某些方面比男孩子更有出息！不要惧怕困难，也不要惧 怕失败。只要我们不停步，我们的脚下就永远是路！

描写自己的初中作文【篇6】

路很滑，雪也很大，他不得不望着自己前面的道路。猛 地，他嗄然止步，定睛一看，却见深深的雪地上躺着一张皱 皱的十元钱币。几乎是同时，他疾速地蹲下身去捡起了这张被 踩过的钞票。并且很快地抬高了手臂。

可是，可是他又想到，要是交给学校，那样，得到的不 仅仅是表扬，还会给老师留下一个很好的印象。况且，现在 正值期末，正是班主任写评语的时候，今年又是关键的初三……

他陶醉了！

抬高的手臂飞快地垂到了大腿。尔后，竟神经质地把钱 塞入了手套内，捏得紧紧的。接着急急地扫视了一下四周。 那惶恐的样子，宛然就像是个小偷。

他企图心安理得地走掉，可步子刚刚移动，难以平静的 思绪却始终不能宽慰。

如他所愿，不久，在学校的广播里播颂了这则消息，自 然他被誉为“拾金不昧”的好学生；果然，老师从此对他这 个优等生再添了一层信任与好惑……。

然而，他一无法如想象中那般得意！

诚想，那十块钱虽并不是个大数目，但将心比心，那也是人家的血汗钱。

自己拿了饯，虽然交给了学校，可当初在有条件的情况 下并没有交给失主，而是拿了他的东西去换取自身的利益， 不就等于间接地，无形中成了小偷吗？推论下去……

他不敢再想了！

他汗颜了—为了那苦涩的表扬！

描写自己的初中作文【篇7】

一张秀气的脸蛋，两只水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴，再加上一副眼镜，就凑成了我——一个爱看书的活泼女孩。

自从我识字开始，我就迷上了阅读书籍、杂志。它们都是我的最爱。我无时无刻都捧着一本书，津津有味地看。直到现在，我还是这样喜欢阅读，为此也闹了不少笑话。

记得有一次，妈妈带我到图书馆去看书。一进图书馆，映入我眼帘的就是五花八门的书，我迫不及待地拿起一本书便认真地看了起来，渐渐地，我都入了迷，觉得自己仿佛进入了书中的世界，情不自禁地对着书中的人物说起话来，别人都用异样的眼光瞧着我。我这才从“睡梦”中醒来，发现天已经黑了，赶忙匆匆走出门。这时，管理员问道：“小姑娘，你的书。”我这才想起手中的书，赶忙尴尬地把书放回原位。别人都用异样的眼光看着我，还以为我要偷书呢。

还有一次，我去上补习班，在这之前，我刚看完一本书，还沉浸在精彩的故事情节之中。上课了，老师让我们把段落背一遍，他点了我的名字，我却依然还在梦游，可以说是“人还在，魂却早就飘走了”，知道同桌推了我一把，我才“醒”过来。

我爱读书，因为读书可以增长知识，因为可以带我领略世界各地的风光，不仅能充实生活，而且也给我带来了乐趣。这就是我，一个爱读书并且活泼可爱的女孩。

描写自己的初中作文【篇8】

“亲爱的蓁蓁：近来好吗？祝贺你成为了一名中学生，要努 力呀！沈阳冬天寒冷，千万注意身体……。”手捧远从日本寄来 的信件看着那一行行熟悉的字迹，我的脑海里闪现岀一位日 本中年妇女的身影，朴素的穿戴，自然的发型，淡雅的装扮。

她是我的日本朋友纯子的母亲。四年前的暑假，我赴日参 加家庭住访活动时就住在她家，所以我也和纯子一样亲切地叫她“妈妈”。

她是位典型的家庭主妇，不出外工作。因为我的到来，她 待意学了几个月的汉语，买了不少有关书籍，并专门准备了一 个大笔记本，上面记着各类日常用语的日汉对照，毎句下面都 认真标明了读音，这样和我对话就方便多了。

在纯子的几位亲人中，给我关怀和照顾最多的就是“妈妈”。她每周都带我去中餐馆品尝家乡风味的佳肴，她还亲自 学做了几样中国菜。每当我做错了什么的时候或有不懂的地 方，她都是耐心地指点。甚至我掉的一颗乳牙，她也认真地用. 透明胶固定在纸板上，写下日期……，一切是那么无微不至。

记得有一次，我被看家狗连咬带抓地留下了两处伤痕。闻 声赶来的“妈妈”立即送我去医院。当时我痛得直想哭，可是看 到她那慈爱的目光便忍住了。为了让我忘掉痛苦，下午她又带 我到公园去玩，还去饭店品尝了日本菜。晚上，她在我的十六 开大的日记本上写了一页多的道歉话，开头便是日汉两种语 言的“对不起”。以后，她每天按时提醒我吃药，许多本该由我 自已做的事她都包了下来。我的伤很快就恢复了。几位翻译 都吿诉我，曰本的狗注射过疫苗，所以日本人被狗咬了根本不 用理会，而“妈妈”对我却那么关心。

一个月的时间好短暂，转眼就到分别的时刻。临走那天， “妈妈”凌晨便起床做好了一切准备，而前一天晚上她为我收 恰行李一直忙到深夜。“妈妈”和纯子从丰桥送我到大阪港。码 头上，送行的人很多，大家依依不舍地告别，都哭成了泪人儿。“妈妈”搂着我说：“你已经成为我们家庭中的一员了，一定要 再来呀！”我想回答，却一句活也说不出，默默地点了点头，她. 把我楼得更紧了……。

甲板上，我们手里牵着彩带的一头，将另一头扔给船下的日本朋友。我和“妈妈”纯子牵着条绿色的带子。船上船下缤 纷的彩带，是中日友好的纽带，它把我们的心紧紧地系在一 起。 ’

巨轮徐徐离开了码头。

彩带断了，但我们心中的纽带是永远不会断的。 从回忆中走出来，我的双眼湿润了。手中薄薄的信纸忽然 变得好沉，那字里行间跳动着一颗真诚的爱心呀。我很快就会 长大，纯子也很快就会长大，“中日友好21世纪”—这伟大的工程召唤着我们……。

描写自己的初中作文【篇9】

1.7米的个子，晳白的皮肤，一身整洁的蓝军装，一双白跑鞋，一对小眼睛，神采奕奕，鼻梁上架着一副黑色镜框的近视眼镜，这小伙子，蛮文雅的。是呀！可我不明白怎么会养成 粗心的坏习惯，就像其他顽皮的男孩一样，难道这是男同胞所拥有的本性吗？！我拚命地改，可改了十几回，都以失败告终。

―、一次数学竞赛

“沙、沙、沙”，笔尖飞快地舞动着，一个个“龙飞凤舞”的字赫然印在纸上。“快！快！快！”我使劲地催促着自己，连笔尖 的话“傻、傻、傻”也不以为然。“嘿，做作业速度快，这也是一技 之长呀！只要考试时仔细点就够了。”此刻，我早已把父母亲的 教训抛在了九霄云外。

考场上，静静地，我飞快地做着竞赛题目。“不难，不难，这 次可要夺魁了。”得意之色不禁显露出来，再看其他同学，个个 抓头搔耳，我不禁笑了……

“叮铃铃……”时间到了，我第一个冲出考场，就吆喝起答案来：“7.5，9/16，A，B……”“不对，第一个答案错了，. 应该是1.5。”不知从哪里冒出来一句。“对，对。”其余同学一 致点头同意。唉呦，糟了，我把“1”写成“7”了，5分扣掉了。“第二个选抒题不是B，是C。”小钢说道。是吗？我把“水”着成 “冰”了，又是5分。不用说，后面的答案自然也错了许多，夺魁 美梦像肥皂泡一样彻底破裂了。我垂头丧气地回到家里。

二、买“糖”

“小陆子，去买斤糖，快，不要弄错。”妈妈边烧鱼边喊我。 “是！”接到命令，我一阵风似的跑出家门，也许是精神“搭错 车”，刚才还记得是买糖，看到花花绿绿的商店，就变卦了，买 糖变成买盐，回家交给妈妈，妈妈大把地往鱼里甩“糖”。

“哦，鱼好了，快来吃。”妈妈把鱼端了上来，我迫不及待地 夹了 一块，放进嘴里。“啊”的一声，鱼一下被我全吐了出来，又 咸又苦又涩，我拿出水壶“咕咚，咕咚”拼命地喝，真咸呀！我顿 时明白了，唉！谁叫我这么粗心啊！

三、参加运动会

运动会前夕，“来，给我报100米。给我报女子跳远”。 大家争先恐后，踊跃报名。作为一个体育委员能得到大家这样 热情的支持，我颇感欣慰。

运动会上，同学们纷纷围住我要看报名单。突然，林晶跑 来，气喘吁吁地对我说：“不好了，女子100米赛跑我班无人参 加，4分就会泡汤了。”我顿时感到事情的严重性，心想：“这不 大可能吧！ ”我翻出报名单一看，完了，我真浑呀！原来乔辉同 时参加跳远，女子100米赛跑，现在两个项目正在同时进行， 而乔辉在跳远，我怎么没想到这一步！

粗心真是害我不浅啊！而我又改不掉这个坏习惯，老师 们，问学们，请你们想想法子帮帮我吧！我会感恩不尽的。

描写自己的初中作文【篇10】

有太多的人不了解我，或者说几乎没人理解我，其实，连我自己都不知道自己到底是个怎样的存在。

从小到大都在做乖孩子的我，真的很累啊。

那天回家的时候，小七说，以前的他一直是大家眼中的好孩子，可是太累了，所以他开始让自己“变坏”，刻意地放荡不羁，我也想。

可是，孩子已经做到头了，我也不可能改变什么了吧。

我知道有很多人不喜欢我（我实在不想用“讨厌”这个词），没办法啊，我就这样了，我没有必要为了别人改变自己，不值得。

曾经有人因为我和异性关系很好故意疏远我，偷偷的说拽什么拽，好像全世界的男生都是你的，太自大了吧。

可是你们知不知道我为什么宁愿被人误会也不会把心打开给女生看，因为我害怕了，我害怕受到伤害。

人人都说我很坚强，说我不像需要被保护的人，可是谁有看到了我的脆弱，不管我表现得多么强悍，我终究只是一个脆弱的人，一个渴望被保护的人。

“女生”这个词带给我的大多是充满阴暗的回忆，我不敢再轻易相信女生的话，不会再在她们面前说起“永远”。

因为女生我才开始认识到什么是真正的社会。

虽然，我也是个女生……

不怕被议论，我很信任男生。

我的异性朋友很多，以前的同学还是男同学经常联系。

用某人的话说，我是一个很好的哥们儿，和我玩儿不用有所顾忌，小打小闹很正常。

因为这样我也受了不少苦啊，班里脏活累活都有我的份儿。

其实，我很想找到一个可以永远依靠的地方。

不管怎么着，不管我有多么像男孩子，毕竟我是女生啊，我也需要保护，而不是一直保护别人。

我可以在别人伤心时安慰他们，可又有谁会在我伤心的时候来安慰我啊？！

说说高中的几个好朋友吧……

宗，贴心密友，有着共同的兴趣方向，为了同一性质的东西哭过笑过，我们是互相安慰的人，他是我亲密无间的.同性朋友……

狗蛋，啊，灵魂伴侣啊，互相鼓励，互相帮扶，一起天南海北，一起天上地下，我们有着相同的志趣，我们有着同样的性格，我们在精神上属于一个人，真正的兄弟……

小七，他，就像哥哥吧，那天开玩笑，说让我做他女儿，我才不要，他给我的感觉就像哥哥。我没有被哥哥宠爱的机会，所以更希望有人会想哥哥一样保护我……

朋友还有很多很多，有的是过客，有的却是挥之不去的永久记忆。

如果……

其实，哪有那么如果……

就这样吧！

回望过去，俯视现在，颠覆未来！！！

描写自己的初中作文【篇11】

我不知道你会怎样来看待我这个坏习惯，我也不知道自 己该如何来下决心改掉这个坏习惯，因为我害怕又一次的失 败。从小到大，我的生活就被“附和”这个词深深打扰，随着岁月的流逝，我便与它越靠越近，于是烦恼也便纷至沓来，甚至 有时被压得喘不过气来。一种莫名其妙的厌世之情使我下决 心甩幵这个“包袱”。真的，这个包袱我背得太久，我累了……

在学校里，我有许多好伙伴，我爱他们，因为在我伤心、失 望的日子里他们给了我至髙无上的友情，所以在我的心目中 他们就像是伟大的神。当他们说：“X X歌星演唱最棒”，我总 跟着说：“是啊！她的一曲《千千阚歌》简直把我醉倒了。”当他 们说：“学校里的活动太无味，以后再也不上当参加了。”我也 插上一句：“还不如自己去看场电影。”当他们说：“这些天X X 老师整日板着脸，准是家里出了事。”我就附和上一句“百分之 两百！ ”附和上一句两句，或者十句二十句这都是平常的事情，人 的一生中总会有这样的时候，然而我附和了太多太多，我说了 太多我并不想说的话。我多次地背叛自己，我不想这样，可是 我害怕，怕他们会说我思想不合群，说我假正经，说我胆小怕 招惹是非，甚至说我是老师的马屁精。我更害怕，更怕他们因 此而疏远我，冷落我，我从心底里舍不得离开他们。于是，我就 不得不一次又一次地违心，一次又一次地附和。当我们在一起 谈天论地时，我总是在我并不想笑的时候跟着他们一起笑，这 究竟是为什么？难道我是在讨好他们？当他们在议论某一位 同学的时候，我总是很不情愿地也说上两句，因为我知道我的 缄默一定会遭到“打击”，可这又是为什么？莫非我已无法抗拒 我那“本能”的附和？我实实在在地感到了自己的无能！我不 能勇敢地站起来说：“我并不喜欢流行音乐。”我不能善意地告诉他们：“最好还是别议论X X的短处。”我不能，因为我不敢， 于是我只能附和。

这样的附和使我痛恨自己。在我每做一件事时总会神不 由己地想到我的朋友们会如何评价我的这一做法，他们是否 因此感到不满，是否因此责怪我，是否因此远离我？许多次，都 由于这太多的“是否因此”，使我平舔了重重顾虑，然后一而 再、再而三地更改我的计划。甚至当我在实施这一计划时，我 还要准备好去冷静地接受朋友们的“质问”，因为我实在难以 使自己那还未成熟的脑袋里容下这么多的人，这么多人的性 格。渐渐地，我发现自己思想上的附和与行为上的附和在“久 经考验”之后居然已根深蒂固了。

我想，我无法形容我此刻的心情，我想起自己就在走入这 考场之前还在附和着朋友们违心地说过一句：“我也争取早些 写完就回家。”有一种強烈的痛恨之情，我真想彻底地把自己 斥责―番，淋漓地大骂一场，然后痛痛快快地做一个我愿意做 的我，不再去饰演任何角色，这样心中才会感到舒坦踏实。我 要对朋友们说：“我将尽我最大的努力写好这篇文章。”我还要 告诉他们，我正在争取改善我自己，填补我生活中的空缺。我 有勇气吗？我有信心吗？我会胜利吗？我不知道，但我应该明 白：一味地附和就是可怕的欺骗。

请给我时间，我会用心去改正；请给我帮助，我会坚持到 胜利；请绐找鼓励，我自信我的成功就在明天！

书信初中作文1000字精选

学习中很多时候我们被要求写一篇文章。写作文可以一定程度表达我们的思想感情、传递知识信息。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。你平常有写作文的习惯吗？以下由作文5000网收集整理的《书信初中作文》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书信初中作文(篇1)

我亲爱的'朋友：

可能你很无助，可能你很怨恨，可能……很悲哀，但我什么也帮不了你，现在需要的是自己赶快成长，坚强，自信。我再也无法坚定对自己重复以前对你许下的誓言，因为我知道成长需要自己，谁也不可能永远窝在妈妈的羽翼下，享受着亲情的温暖。这是不负责任的行为，或许你会认为我们幼小的肩膀还承受不起这么重的责任，但是必须知道，我们只有在这时候才会成长。我现在也在很努力很努力的学会承担，很沉重的字眼，我有时候很害怕很害怕，总是想到会有人不断离开我，遗忘我……

不知道从什么时候开始。笑容变得沉重；不知道从什么时候开始，总习惯皱眉。人没变，性格没变。心性却在悄然中改变，或许你是同意过把瘾就死的的定论吧！但我想说为什么把瘾就死呢？要是我就把这个瘾永远过下去……在听到你妈妈大叫你为什么不去死的时候，心也会微微的痛吧！在这个时候要相信世界的一切都是相辅相成的，没有爱，哪来的恨？就像我，有那么都人欺负过我，但是我总是会得健忘症一样。，过完就忘了。因为我对他们不在乎，他们只是过客，没有他们也一样有其他人来欺负我，又何必在乎他们呢？其实还是需要感谢他们的，没有他们自己怎么会成长，怎么会长大……。

我们都是彼此生命的过客，相交后就必定会相差根大，不知何时我已学会漠视，淡淡地看着这一切发生，可能会觉得悲哀，可能会觉得难过，但却什么也不会加以评论，我知道我的能力还不足以改变环境，我现在能做到的只能适应环境，努力努力的适应它，记得听过这样一句话：正因为世界不符合每一个人的想象，才会被如此冷酷的成为世界

要么就恨，要么就爱，否则什么都变得廉价，且不真实……

恨，就改变世界；爱，就适应世界。

让我们一起绚丽变成美丽的天鹅，让我们用生命划出最美的旋律。

让世界见证我们的蜕变吧！

书信初中作文(篇2)

敬爱的北京奥运会组委会：

您们好！

当我得知20XX年奥运会在中国北京申办成功的喜讯后，心潮澎湃，思绪万千，心里久久不能平静。奥林匹克运动像一座金桥，像一条纽带紧紧地把各国人民的心联接在一起。让各国的运动员和人民，渡过重洋，穿过森林，越过山岭，跨过波涛，掠过小溪，千里迢迢，相会在20xx年北京奥运会。

北京奥运会的举办，将是普及奥林匹克主义，增强体质、意志和精神，并使之全面发展的一种生活哲学。奥运会谋求把体动与文化教育融会起来，创造一种在动力中求欢乐，发挥良好榜样的教育价值并尊重基本公德原则的生活方式。因此，你们的工作任重道远，伟大而艰巨，在象征着光明、团结、友谊、和平、正义中各国的运动员本着奥林匹克的精神奋力向上，更快、更高、更强，正如在生活中最重要的事情不是胜利，而是斗争，不是征服，而是奋力拼搏。

要举办好北京奥运会，首先要用现代科学技术做好奥运场馆建设。充分发挥地理优势，本着节约成本，提高工作效率，修建美观、大方，更加现代化和实用的奥运比赛场馆，把纳米技术、塑料钢丝等新技术新材料用在体育场地的修建上，体现我国人民的聪明才智，又展现我国的科技水平和文化艺术水平。通过举办奥运会，让世界人民了解中国，了解中国人民。

北京是我国的首都，也是政治、经济、文化的中心，有着光辉灿烂的文化和悠久的.历史，举办奥运会更能体现友谊之情，表现崇高的国际主义思想。在交通、衣食住行、保安等方面为各国的运动员提供的服务，最先进的设施，各国的记者电视台及采访人员都能得到最满意的服务，能更好的了解改革开放后日新月异的中国。要积极、严格地训练思想好、技术好、高素质的体育运动员，尤其对弱项如足球、田径等方面更要借鉴田径金牌冠军刘翔的成功经验，培养出能在比赛中顽强拼搏，为国争光的优秀运动员。在强项乒乓球、跳水、射击、羽毛球等方面更要再接再厉，继续保持，让参加奥运会的运动员的精神面貌要体现中国的国格，显示出中华民族的气节，让五星红旗一次又一次地升起在奥运会场上。对教练员在选拔、任用方面大胆改革，勇于创新，积极探索，启用新人，科学管理，再创业绩。

当然，我也会当好奥运会的小宣传员，勤奋学习，多掌握历史地理知识，还要学好英语，争取在20XX年北京奥运会期间做一名奥运会志愿工作者，当好东道主，义务服务，传播奥运精神，为北京奥运会出一份力。

最后，预祝北京奥运会成功！

此致

敬礼

20XX年**月**日

书信初中作文(篇3)

写给妈妈的一封信作文1

亲爱的妈妈：

您好！

时光如梭，转眼间一个学期又过去了。我也已经长的快和妈妈一样高了。看着妈妈憔悴的面容，我从心里感激爸爸妈妈为我付出的一切。

望子成龙是每一个家长的心愿。记得我很小的时候，妈妈就很注意对我的教育。刚牙牙学语，您就教我背《三字经》、《百家姓》和各种古诗，您说听我咿咿呀呀的童音是您最好的音乐享受。从幼儿园开始，您又为我订阅很多和年龄段相符的书籍和期刊，让这些精神的食粮一直伴随着我的童年和少年，也倾注着父母对儿女无私的奉献。

今年对我和您都是特殊的一年。因为我即将结束小学的生活，迈入中学的校门了。这一年，您教给我了更多的知识和做人的道理。记得，上学期期中考试的成绩下来以后，我看着成绩单，既觉得难为情，又有点侥幸。也许，我的英语和语文能弥补我数学成绩不理想的尴尬？我忐忑不安的把考卷拿给您看，您既没有对我的好成绩欣喜若狂也没有对我的数学成绩厉言呵斥。您只是以平和的态度，给我仔细分析着考卷的优点和缺点，和我一起商量解决问题的办法。

妈妈，您不但在学习上对我认真仔细的帮助，在生活上更是无微不至的关怀着。

每天我还在被窝里做着香甜的美梦时，您已经开始在厨房为了我的营养早餐而忙碌了。饭做好，温度正合适的时候，您才叫醒我吃饭。我和爸爸吃早饭的时候，您又在忙活着给我检查书包，唯恐我漏掉了什么东西。我们吃完饭，您又拿着书包等我穿好衣服出门，东西都带齐了吗？、衣服扣子扣好，千万别感冒了！、上课注意听讲，别做小动作！

每天我都承载着您满满的爱开始了新一天的生活，妈妈！今年，我就要结束我五年难忘的小学生活，迈入中学的大门了。新的一年里，我一定好好学习，严于律己，做个懂事的好孩子，让您尽量少为操心！

妈妈我爱您！祝您新的一年:

身体健康，万事如意

您的儿子：孙靖

写给妈妈的一封信作文2

亲爱的妈妈，您好：

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，每当我唱起这首歌的时候，就会想起您——妈妈，一件件往事就在我眼前浮现，使我终生难忘。

妈妈，七年以来，您天天骑着摩托车接送我上下学，冬天寒风呼啸，您把我抱得严严实实的，生怕被寒风吹着，严寒冻着，而您骑车的双手却冻得通红；夏天烈日炎炎，您给我戴上带风扇的太阳帽，不让太阳晒着，而您的双臂却晒掉了一层皮；雨天您给我披上雨衣，而您自己却被雨水淋到睁不开双眼。在家中，因为我的胃不好，您就想方设法做可口的饭菜，一方面能保护我的胃，同时能给我补充营养，使我精神饱满，好好学习。每天晚上给我辅导作业，直到很晚

妈妈，您是一名医务工作者，记得有一个冬天，我们正准备吃饭，突然电话响了，您接到电话后急忙带着我赶到医院，原来是一位病人急需做手术，我在走廊里等着妈妈，等手术做完了，路灯早已熄灭，别人早已进入甜蜜梦乡

还有一天，我陪您值夜班，从下午5点到凌晨4点，妈妈累得连喘气的时间都没有，可是3个生命在妈妈的救护下起死回生。这时，我看到您的眼睛红红的，但是您的嘴角带着微笑妈妈，您天天就是这样，为工作为病人操劳着，渐渐的我发现你变了——您的两鬓长出了白发，白嫩的脸上出现了皱纹。这时，我忍不住大声哭了起来，我哭着说：妈妈，我不想让你老，我怎么做您才能不变老呢？您把我紧紧地搂到怀里，亲切地说：好孩子，妈妈有你这样的好宝宝，妈妈永远不会老。听到您的话我很久说不出话来，我暗暗下定决心，一定好好学习，做妈妈的好宝宝！

妈妈，我的好妈妈，我要大声地对您说：我爱您

此致

敬礼

您的宝贝：天一

写给妈妈的一封信作文3

妈妈，感谢您将我带到这个美丽的世界上来。从小是您教会我走路，是您教会我跑步，这一切都归功于您，这一切我都得感谢您，您是我成长中最好的伴侣。

妈妈，感谢您教育我的一切。您教我写字，你教我读书，教我怎样预习课文，还教我怎样写作文，如何写才能让它生动优美，如何写才能使它真情实感。生活中，您还教我为人处事的方法，您让我学会了宽容，让我不会为一点点小事而斤斤计较，您永远胜过再好的老师。

妈妈，感谢您让我生活在大城市里。这里不仅大，而且也美丽，我爱这里的一切，幸好我有这样一个美好的家庭，而不像乞丐那样天天过着乞讨的生活，每天被人施舍一点食物，连自己每天的三餐都不能保障，而我能天天吃到新鲜可口的食物，我的生活多么美好啊。我爱我现在的生活，真希望时间永远停留在这儿。我爱你带给给我一切，您永远让我幸福的成长。

妈妈，感谢您批评我。当我做错事时，您可以正确地纠正我，您可以指引我走上正确的道路，尽管我还不喜欢聆听批评，但是我知道这一切您都是为了我好。您希望我努力学习，将来有好的成就。妈妈，您的教诲如同一辆列车，将我乘载到正确的轨道上。

妈妈，感谢您给我创造了丰富的人生。在现在这个和平年代中，我们的生活非常优裕。我可以在课外学习乒乓球、钢琴、国际象棋、英语，这一切在人们以前的生活中是不可能有的，我现在的生活多好啊！这不仅丰富了我的人生，还让我成为多才多艺的人，而您却不顾一切地为我付出！妈妈，我喜爱您为我创造的一切！

妈妈，感谢您多年来一直照顾着我！

妈妈，母亲节快乐！

写给妈妈的一封信作文4

亲爱的妈妈：

您好！

您就像春天里芳香四溢的康乃馨，而我就像花瓣中的花蕊，您为我遮风挡雨，为我付出全部的爱。在此，我要对您说声：您辛苦了！我将献上一朵最美丽的康乃馨，而那淡淡的花香代表了我对您最真诚的祝福。

大家都知道人间中最美丽的字眼是妈妈，最动听地呼喊是妈妈。妈妈，这是一个多么简单而又意味深长的字眼。您不但给予了我生命，还给予了我无私的爱。您的爱是伟大的，是无私的。您的爱能容高山、填大海，任何东西，也比不上您对我的爱。

每天早晨，当明媚的阳光把一切都镶上一层金边时，您用温柔的声音唤我起床，这时睡眼朦胧的我揉了揉惺忪的睡眼，穿上床头早已准备好的衣服。来到浴室见到一条已经拧干的毛巾和已经挤好牙膏的牙刷。而您的身影正在厨房里忙碌着为我准备早餐，这一切让我的心中荡漾着暖暖的亲情，是细心的您给了我无微不至的关爱！对您的感谢是笔墨无法形容的。

记得有一次，我感冒了，发了高烧。在睡觉的时候突然被外面传来的吵杂声吵醒了，这时我看到您正坐在床边在我头上放上冰枕，而您那红红的双眼说明了您为了照顾我而多么的疲倦和劳累。无意中，我突然注意到了您头上的少许银发，而让我不禁流下了泪。是不是平时不懂事的我让您操心啦？

妈妈您在我伤心时给予我安慰，在成功时和我一起欢呼，在我遇到挫折和困难时给我鼓励和勇气，正是您精心的呵护，我才能健康、快乐地成长。真是谢谢您了，妈妈！我永远爱您！

敬祝您

健康美丽直到永远

您的儿子徐康超

写给妈妈的一封信作文5

最近我校开展了护蛋活动,主要是因为让我们能够学会感恩。

今天,我们开始带鸡蛋了,在家里我首先缝一个小布袋,往上面放海棉,塑料袋,到了星期二我轻轻地把小鸡蛋放在桌箱里,时时用我的温暖来保护这枚鸡蛋,在这时我才感受到母亲十月怀胎的时候,在那时才体会到母亲用自己的生命来保护这个孩子,我还体会到是怎么把这个孩子抚养大。平时我对妈妈是冷酷的表情,心里对妈妈还存在报复的想法。在妈妈讲题的时候,我还说妈妈你怎么这么啰嗦,通过这次护蛋活动我才醒悟过来,妈妈不管怎样都是为了我们好。她是我们的长辈,所以不管怎样我们心里都要有妈妈。如果没有这次护蛋活动,我们将永远沉迷在迷惑的海底,永远醒不过来。

过了一天,我的鸡蛋还完好没有破碎,我听见我们的同学鸡蛋掉在了地上,此时此刻,我体会到如果妈妈摔了一跤,妈妈会坚强的站立起来,但鸡蛋却再也无法坚强的站立起来了。到了晚上回到了家,我轻轻地走到妈妈的卧室里,发现妈妈正精疲力尽的躺在床上休息。我回到了我的卧室,给妈妈写下了这样的内容,也就是我想对妈妈所说的话:妈妈您给了我温暖,给了我一个幸福的家,不管怎样妈妈都是为了我们好。我在这里对妈妈说一声谢谢您,给我一个幸福又美满的家。

一切一切都是妈妈带给我们的,我们上学的钱是妈妈用自己的劳动挣来的,所以我们要感恩母亲,感恩母亲为我们所做的一切一切。

女儿:王晨

书信初中作文(篇4)

山区的朋友：

你好！

这次我给你们写信，很突然。所以我先来介绍一下自己吧！我是一个初一年级的小女孩，今年13岁，我生活在山西这个美丽的地方，我爱好画画、游戏.....

我在电视上看到了你们的读书环境不是很好，书本是别人节约下来的；衣服是别人穿过的；要在茫茫大雪中捡柴回家取暖。你们的人生是那么辛苦，但是，你们在这种环境中，还是那么坚强，努力的学习，我是多么敬佩你们啊！我要学习你们那种精神。

其实，我们都有一个伟大的母亲，那就是我们的祖国，祖国没有忘记你们，各个地方的小朋友也都在关注着你们。

欢迎你们来我的家乡做客，我可以做你们的导游！我相信，在不久的将来，贫困的地方会越来越少，所有的孩子都能过上幸福的生活！

祝：

开开心心

城市朋友：陈睿西

XX年7月11日

书信初中作文(篇5)

妈妈，感谢您将我带到这个美丽的世界上来。从小是您教会我走路，是您教会我跑步，这一切都归功于您，这一切我都得感谢您，您是我成长中最好的伴侣。

妈妈，感谢您教育我的一切。您教我写字，你教我读书，教我怎样预习课文，还教我怎样写作文，如何写才能让它生动优美，如何写才能使它真情实感。生活中，您还教我为人处事的方法，您让我学会了宽容，让我不会为一点点小事而斤斤计较，您永远胜过再好的老师。

妈妈，感谢您让我生活在大城市里。这里不仅大，而且也美丽，我爱这里的一切，幸好我有这样一个美好的家庭，而不像乞丐那样天天过着乞讨的生活，每天被人施舍一点食物，连自己每天的三餐都不能保障，而我能天天吃到新鲜可口的食物，我的生活多么美好啊。我爱我现在的生活，真希望时间永远停留在这儿。我爱你带给给我一切，您永远让我幸福的成长。

妈妈，感谢您批评我。当我做错事时，您可以正确地纠正我，您可以指引我走上正确的道路，尽管我还不喜欢聆听批评，但是我知道这一切您都是为了我好。您希望我努力学习，将来有好的成就。妈妈，您的教诲如同一辆列车，将我乘载到正确的轨道上。

妈妈，感谢您给我创造了丰富的人生。在现在这个和平年代中，我们的生活非常优裕。我可以在课外学习乒乓球、钢琴、国际象棋、英语，这一切在人们以前的生活中是不可能有的，我现在的生活多好啊！这不仅丰富了我的人生，还让我成为多才多艺的人，而您却不顾一切地为我付出！妈妈，我喜爱您为我创造的一切！

妈妈，感谢您多年来一直照顾着我！

妈妈，母亲节快乐！

书信初中作文(篇6)

xxx同学：

你好！

收到了你的来信。我很理解你目前的心情。记得过去咱们俩在一起的时候，你常常满怀信心地对我谈起你的理想；我说学历史没多大用处。你反驳我说：“5000年悠久历史，有多少值得总结的规律，有多少值得吸取的教训，怎能说学历史没有用处呢？”我到现在还记得你那时激动的神态，高昂的语调。

而今，你面临着人生道路上的重要抉择，在教师、父母的反对下，其矛盾、焦虑的心情我能想象得到。我觉得，“选择”总是伴随着得与失，如何选择，关键要看得与失各是什么。

你的父母说，学历史“出路窄”，学外经、外贸好找工作，待遇优厚，这也的确是事实。学历史，可供选择的职业是少一些，待遇也相对比较低。但你可以一辈子研究自己心爱的东西。学外经外贸，出国机会多、待遇好，但你要放弃自己为之奋斗多年的理想。

我向来相信这样一句话——热爱是的老师。我认为一个人对自己的工作越感兴趣，就越能把它做好。你还记得达尔文的故事吧，当初他要是屈从了父亲的意愿，放弃了他所热爱的自然科学，那他也许会成为一名优秀的教师或是一位高明的医生，但伟大的《进化论》就再也不会产生了。你对历史的热爱我是知道的。为了查清书上一带而过的一个小问题，你常常翻阅很多资料。凭着这种劲头，我相信你一定会成为一个出色的历史学家。我也相信你重视精神上的收获更甚于物质上的享受。

以上是从咱们个人的角度说。从国家的角度来说，每年报考外经外贸的人多得不可胜数，这方面可以说人才济济。而报考历史系的人可就少多了。历史同文学、哲学、经济学有着密切的联系，在国家建设中有着不可忽视的作用。这一点，我想你比我更清楚。国家需要研究历史的人才。况且你的外语不错，这是个特殊的有利条件，为什么不在“让我们的历史走向世界，世界的历史走向我们”这方面发挥你的作用呢？

从你的实力来看，我觉得你能考上大学。“人生能有几回搏”，在这关键时刻拼一拼、搏一搏，相信你能实现自己的目标。我等待着你的好消息。

还记得咱俩都喜欢的那首歌《夺标》吗？就用它的歌词作为这封信的结尾吧。

你的好同学：xxx

xx年x月x日

书信初中作文(篇7)

亲爱的妈妈：

您好！

您就像春天里芳香四溢的康乃馨，而我就像花瓣中的花蕊，您为我遮风挡雨，为我付出全部的爱。在此，我要对您说声：您辛苦了！我将献上一朵最美丽的康乃馨，而那淡淡的花香代表了我对您最真诚的祝福。

大家都知道人间中最美丽的字眼是妈妈，最动听地呼喊是妈妈。妈妈，这是一个多么简单而又意味深长的字眼。您不但给予了我生命，还给予了我无私的爱。您的爱是伟大的，是无私的。您的爱能容高山、填大海，任何东西，也比不上您对我的爱。

每天早晨，当明媚的阳光把一切都镶上一层金边时，您用温柔的声音唤我起床，这时睡眼朦胧的我揉了揉惺忪的睡眼，穿上床头早已准备好的衣服。来到浴室见到一条已经拧干的毛巾和已经挤好牙膏的牙刷。而您的身影正在厨房里忙碌着为我准备早餐，这一切让我的心中荡漾着暖暖的亲情，是细心的您给了我无微不至的关爱！对您的感谢是笔墨无法形容的。

记得有一次，我感冒了，发了高烧。在睡觉的时候突然被外面传来的吵杂声吵醒了，这时我看到您正坐在床边在我头上放上冰枕，而您那红红的双眼说明了您为了照顾我而多么的疲倦和劳累。无意中，我突然注意到了您头上的少许银发，而让我不禁流下了泪。是不是平时不懂事的我让您操心啦？

妈妈您在我伤心时给予我安慰，在成功时和我一起欢呼，在我遇到挫折和困难时给我鼓励和勇气，正是您精心的呵护，我才能健康、快乐地成长。真是谢谢您了，妈妈！我永远爱您！

敬祝您

健康美丽直到永远

您的儿子徐康超

书信初中作文(篇8)

亲爱的妈妈，您好：

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，每当我唱起这首歌的时候，就会想起您——妈妈，一件件往事就在我眼前浮现，使我终生难忘。

妈妈，七年以来，您天天骑着摩托车接送我上下学，冬天寒风呼啸，您把我抱得严严实实的，生怕被寒风吹着，严寒冻着，而您骑车的双手却冻得通红；夏天烈日炎炎，您给我戴上带风扇的`太阳帽，不让太阳晒着，而您的双臂却晒掉了一层皮；雨天您给我披上雨衣，而您自己却被雨水淋到睁不开双眼。在家中，因为我的胃不好，您就想方设法做可口的饭菜，一方面能保护我的胃，同时能给我补充营养，使我精神饱满，好好学习。每天晚上给我辅导作业，直到很晚

妈妈，您是一名医务工作者，记得有一个冬天，我们正准备吃饭，突然电话响了，您接到电话后急忙带着我赶到医院，原来是一位病人急需做手术，我在走廊里等着妈妈，等手术做完了，路灯早已熄灭，别人早已进入甜蜜梦乡

还有一天，我陪您值夜班，从下午5点到凌晨4点，妈妈累得连喘气的时间都没有，可是3个生命在妈妈的救护下起死回生。这时，我看到您的眼睛红红的，但是您的嘴角带着微笑妈妈，您天天就是这样，为工作为病人操劳着，渐渐的我发现你变了——您的两鬓长出了白发，白嫩的脸上出现了皱纹。这时，我忍不住大声哭了起来，我哭着说：妈妈，我不想让你老，我怎么做您才能不变老呢？您把我紧紧地搂到怀里，亲切地说：好孩子，妈妈有你这样的好宝宝，妈妈永远不会老。听到您的话我很久说不出话来，我暗暗下定决心，一定好好学习，做妈妈的好宝宝！

妈妈，我的好妈妈，我要大声地对您说：我爱您

此致

敬礼

您的宝贝：天一

描写冬天山的作文精选

现在作文在语文学科的分数占比还是很重的。通过写作文还是帮助我们找到属于自己的语感。写作时要围绕中心，抓住重点，那么有哪些优秀的作文可以参考呢？下面是作文5000网精心整理的"描写冬天山的作文",供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

描写冬天山的作文 篇1

金色的秋天走了，白的冬天悄悄来临，我眼里的冬天非常美丽。

我眼里的冬天地上布满白色的雪花，一直到春天才慢慢融化。我和朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人、劲情地打滚，快乐的玩耍。树上也积满了雪花，轻轻一摇，雪花就慢慢地飘落下来，如同下雪一般，美丽极了！

我眼里的冬天雪后的路面、湖面都结冰了。厚厚的、硬硬的，我们在冰上滑来滑去，感觉像给起来了一样，一不小心，就会摔个大跟头，引得大家哈哈大笑。我们在冰上玩的不亦乐乎！

冬天还有很多丰富多彩的节日。有春节、元宵节等。这些节日都是我们喜欢的节日。还有我们最喜欢的寒假。我喜欢冬天。

我眼里的冬天的窗户上还会出现一些精美瑰丽的窗花。这些窗花有的像梅花，有的像荷花，有的像参天大树，有的像娇嫩的小草，还有的是一个个菱形围着一个圆形组成的图案，看上去既立体又美丽！

我眼里的'冬天树木叶子都掉光了，但松树不会掉叶子。因为它的叶子是针，不会消耗掉松树体内维持过冬的热量，所以不掉叶子。不只有松树不掉叶子，竹子也不掉。梅花更坚强，不但不掉叶子，还在冬天开花。他们三个一起被称为岁寒三友。

冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活动。我眼里的冬天是美丽的、活泼的、惹人喜爱的。我喜欢冬天！

描写冬天山的作文 篇2

我喜欢万物复苏的春天，也喜欢热情奔放的夏天，还喜欢硕果累累的秋天，但是，最喜欢冰清玉洁的冬天，因为有惹人喜爱的雪花，带给我无限的快乐。

寒冷的北风带来了许多的、耍酷的、淘气的小雪花。它们好像是从天而降的小天使，在天空中打打闹闹、哈哈大笑。你瞧，它们你追我赶，又像一串珍珠掉了线一样，天空中美得像一幅画。

小雪花落到树枝上，落到了房顶上，落到地上……小雪花好像一位魔法师，不一会儿，大地变成白色的地毯，树枝披上了一件件的衣服，房顶带上了一顶顶绒线帽。

虽然冬天很冷，但是，阻挡不了我们的脚步。我们堆雪人、打雪仗。堆雪人只要先滚两个大雪球，把雪球摞在一起，然后用桶来当帽子，用石子来当眼睛，用胡萝卜做鼻子，用树枝当手，一个完整的雪人就做好了。打雪仗只用滚一个小雪球，再一扔就行了。我们玩得真高兴啊！

如此的美丽的冬天给我带来了许多快乐，我怎能不喜欢你？我爱你，冬天！

描写冬天山的作文 篇3

冬天来临了，一场大雪拉开了冰天雪地的大幕，天气变得非常寒冷。长时间待在家，我觉得无聊，就打开家门，去看看外面雪的海洋、雪的世界。

我家门口，有一只被冻僵的小鸟，我小心翼翼地把它放到一个温暖的地方，这样，它就能复活了吧。外面的雪美丽极了。那边的大树下有个小凳子，上面的雪不知什么时候被清理干净了。隔一会儿，就会有人光顾，坐一坐，说说话，欣赏这漫天的雪景。

马路上一个行人都没有，只有清洁工在打扫街道。他们挥舞着扫帚，用尽全身力气将积雪扫到路边，为过往车辆开辟道路。打扫完了，尽管天气非常冷，但清洁工人的头上却冒出了汗珠。正是他们的辛苦付出，才使得我们生活的城市更加干净、清洁，让我们携起手来，保护环境吧。

寒冷的冬天，希望你能快点过去，迎接美好的春天。

描写冬天山的作文 篇4

今天刚刚下了小雪，放学回家的路上我看见了美丽的雪花。调皮的雪娃娃东躲西藏，不愿让别人看见它们的身姿。又像是要给我们一个美丽的惊喜一样。不过我还是看见了它们。

回家时，我在马路上看见了它们。它们用一点点雪花把矮树丛装饰成了一位羞涩而又大方的小姑娘。树丛是绿色的，雪花是白色的。两者结合在一起真是美丽极了。雪花点缀着树丛，树丛映衬着雪花，雪花和树丛真像是一对配合十分默契的搭档啊!用一句话来说就是：万绿丛中一点白。

有一些矮树丛是下面绿色的，上面黄色的。在点点白雪的点缀下，矮树丛更加美丽。黄色叶子上掺杂着一些白色的雪。白色的雪和黄色叶子都映衬在大地上，蓝色的天空照耀着它们。让它们变成了舞台上的舞者，变成了蓝天与大地之间的王者，变成了雪花和矮树丛的骄傲。

在写作文时，无意的抬头仰望窗外，竟然发现了又一件被雪花装扮的物品。那就是——屋顶。屋顶是由蓝色瓦砖做的。而白雪点缀在蓝色的瓦砖上就像是点缀在蓝色天空中，这么和谐美丽的搭配更像是一幅油墨画，我怎能不让陶醉在这么美丽的地方呢?

这就是冬天，这幅美丽又和谐的油墨画啊!

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