关于土地的作文

关于土地的作文精选。

在我们学习的过程中学好写作文是必要的，作文可以帮助我们去表达自己的情感和思想。平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高，如何让自己的作文眼前一亮呢？下面的内容主题为关于土地的作文，是我们为你整理的，相信一定会对你有所帮助！

关于土地的作文 篇1

土地总是沉默的，可你能否听见它无声的语言，在诉说着它的无奈？

那天，随意翻阅一本书，看到了两张照片。前一张，20xx年科尔沁的一个水库，湖水丰盈，碧波荡漾，水鸟翔集，宛如仙湖。多么美的景色！可是第二张照片，七年后的同一个地方，湖水已经干涸，湖底杂草丛生，龟裂的空地上露出一只只硕大的贝壳。书上说，在新中国成立前，千余年的草原开垦使科尔沁从疏林草原变成了现在的科尔沁沙地；近半个世纪以来，特别是机械化垦殖作业的开始，使科尔沁沙地的土地荒漠化达到了空前的程度。即使我们把科尔沁沙地的扩张归罪于千年轮回的气候大环境，农垦开发的事实，也会把人类的行为，放到是与非的天平上。

照片的作者戴白古拉，听懂了土地的语言，你呢？

我的地理老师，在一次讲课时，用手指着内蒙古的一片沙漠说，十多年前她刚刚教学时，教科书上这里的标注是草原，而今土地荒漠化，许多草原都变成沙漠，她去过的草原，只有呼伦贝尔值得去看了。教室里一片寂静，没有人说话。我们都知道，我们对土地的认识和保护还远远不够，为了更好的环境，我们也应该尽自己的一份力量。

这堂课上的我们，听懂了土地的语言，你呢？

教科书上的黄土高原，网络上的黄土高原，在描述美丽的人文环境的同时，没有忘记严重的水土流失。陡坡垦殖、滥砍滥伐，加上黄土土质疏松、夏季多暴雨的环境因素，黄土高原被水侵蚀的沟壑纵横，严重威胁着人们的安全。许许多多的人们，哪怕自己不能温饱，也积极拥护水土保持工作。每当听说这样的人与事，我总是充满敬畏。

那些平凡又无私的人们，听懂了土地的语言，你呢？

如果你还没有听到土地的语言，请你现在就静下心来去听、去感悟吧。它的声音是那样急切，甚至胜过饥饿的人们寻找粮食，它在寻找着安宁。

关于土地的作文 篇2

家乡那片黄土地，哺育了家乡的祖祖辈辈，也哺育我们。春天，黄土地显得淡雅秀丽，大自然孕育了一冬显露出来;嫩绿的小草展开手臂，像一个个伶俐额度舞蹈演员；树芽露出鹅黄色的小脑袋。像一道道淡绿色的抒情诗；还有叫不出名来的野花，点缀其间，像天上的繁星，一眨一眨的。人们把种子播在黄土地里，也播下了全年的希望。桥，他们脸上露出了多少欢悦啊！夏天，黄土地显得异常兴奋。那一望无际的麦田，在阳光的照耀下，金黄闪亮；微风一吹，荡漾开去，想起嫌弃层层波浪。黄土地为此自豪，为此骄傲，为此吟唱着丰收之歌，麦收时节，当雄鸡还在睡梦中人们已经收割那麦子了。

太阳出来了，他看到人们如此勤劳，一下子羞红了脸，太阳升高了，地上像下了火，烤的黄土地，烤着人们，热门们却欢声笑语的抢叫着:“唰唰唰......”一镰接一镰，汗水一串串的淌着，小麦一片一片的倒下......秋天，黄土地显得更绚丽多彩。红红的高粱弯着脖子，好像顶住充实的脑袋；黄黄的谷子低着头，在努力承受着负荷；一株株棉花吐出臃肿的棉絮；金黄的豆芽裂开了嘴；雪白的玉米露出牙......热门们开始一年一度的秋收，忙的不亦乐乎。

听匆匆的脚步声，传出人们急切收获的心情；看，愉快的笑脸显示出他们丰收的喜悦......冬天，寒风呼啸，黄土地显得荒凉萧瑟，但黄土地上的塑料大棚却春意盎然，各种蔬菜竞相生长。随着年龄的增长，我们那似乎明白了什么，正是那些赤赤着脊梁；光着脚，面朝黄土背朝天的乡下人，为了让乡下人，为了让子孙后代生活的更好，不管春夏秋冬，总是风里雨里去，在这偏黄土地上新心情耕耘着，啊。只有他们旺盛的生命力，我们也祝愿你永远换付出青春的活力。

关于土地的作文 篇3

还有什么地方比得上家乡？不，没有，家乡，我的故乡，那里有太多太多我的记忆了，尤其是那片养活我的土地。

来到稻田里，抚摸那片土地，松松的，还伴有几粒稻谷，这是人们辛勤工作的凭证。踩在那片土地上，软软的，这是为我们提供粮食的土地啊，她无私奉献，无私地把属于自己的养分给予到农作物中，才有了粮食养育了我们，细看这片土地，金灿灿的一片，是土地母亲的骄傲。

来到小溪边，抚摸小溪边的土地，湿湿的，软软的，流淌着的小溪也可能只有沿岸的那片土地陪着它吧！就像陪着我一样，伴随着我长大，挚友般形影不离，我怎么能不喜欢她呢？

来到山上，抚摸那片土地，是干燥的，硬硬的，放眼望去，那，都是我亲爱的土地母亲啊！大大小小的房子，大人小孩和老人，都在土地母亲的怀抱里，享受那欢乐的生活，深深吸一口气，呼，空气中夹着鲜草的芳香与土地母亲独有的香气，是独一无二的。

走在溪边上，走在小路上，走在小山上，何处没有生我养我的土地母亲啊！你孕育了我们几代人的生命，你是慈爱的、是神圣的、是伟大的！敞开双臂，拥抱属于你的每一丝气息，我们之间有着太多太多的关系，太多太多的感情。我也只能感叹，没有任何东西能和你相比，我爱你，那片家乡的土地。

关于土地的作文 篇4

那一抹黄色，是我最熟悉的色彩。那一种味道，是我最喜欢的味道。在我的心里，有这样一块土地。在这样的土地中，有我最完美的回忆。

只记得在那片黄色的土地上，每当我放学回来时，你总会站在小路的尽头，面带微笑地看着我。我只记得那时的你，脸上始终洋溢着微笑。丝毫没有干完活时的那种劳累。而当时的我，只是傻傻的以为她很高兴，兴冲冲地跑向她。她把我的书包拿下来，背在她那并不宽阔的肩膀上，牵着我的小手，在清风许许下，一路前行。这是我记忆中最深刻的一段回忆。只记得那时的我始终都觉得那时的天，是那么蓝，蓝的仿佛能够望见我们的倒影。

直到这天，我和她，还是那一条路。只是小学转成了初中，我长大了，也我长高了。但她仿佛长矮了，脸上也不知不觉中，出现了一些小细纹。就连脸上的笑容都转成了苦笑。在岁月的流逝下，她的脸越来越憔悴。我极力挽回，但依然不能阻止时间的流逝，只能眼睁睁的看着，却无力挽回。

在暑假，我和她回到了那片土地。依然是那片土地，一样的色彩，一样的味道。只是这次，不是他牵着我的手，而是我，牵着她的手，走在那一段路上。天还是那么蓝，蓝的仿佛能够望见我们的倒影。

那片黄黄的土地，留下了我和她的最完美的回忆，也留下我那完美的童年。在记忆里的，永久不会忘记。更何况是我和她呢。

土地，你孕育了我。妈妈，你养育了我。你们是我记忆中最深的记忆。我爱你们！

关于土地的作文 篇5

你拍一，我拍一，小鸟落在大门西，你拍二，我拍二……两个小女孩，一对好朋友，她们生活在这片土地上。

那年，这片土地上新生了二个小生命。

她们出生在两个淳朴善良的家庭，她们看拥有这片土地所具有的品质――淳朴、善良、可爱。

随着时间的流逝，她们已不是当初的孩童，她们长大了，她们有了各自的心思，有了新朋友，她们变得生疏了。十年后，她们各奔东西，虽然时常联系，但却各自一方，生活在不同的城市。

一天，她们中的一个收到了另一个的短信：“我要回家，林晓，你回吗?”简短的几个字，却在女孩的心头掀起一场风雨。原来这些年，她还记得她，她还想和她在一起，和她回到那片属于她们的土地，她们的家。女孩哭着回复了一个“回”字。

那天晚上，女孩就上了火车，火车上的她有少许的不安，她不知道如何去面对她那分别十年之久的老友，不知如何面对那离别了十年故土。经过一天一夜的旅程，她到家了。她给她打了电话。

她们出现在家乡村外的山丘上，看着天边那没入地平线的太阳，欣赏着太阳留下的余辉。“林晓，回家的感觉真好啊！”她说：“回家的感觉很好，不过见到你我更好！”本以为自己的话引起胡杨的共鸣，可是胡杨却出人意料的说：“我见到这久违的故乡，我可爱的土地才是真正的感觉到了好呢！”

天大地大，可是哪里都不是家啊！唯有这片土地是属于她们的。

后来，村人就听说，林家和胡家的两个大学生要回村里来搞建设了。有人说她们傻，放弃大城市的生活，又回到这个穷地方。可谁都不知道，在林晓和胡杨的心里，这里才她们的家，她们生命的终点站。

飘落的叶总会归根，在外的游子，总要回家。因为他们懂得，只有故乡的那片土地属于他们。

关于土地的作文 篇6

土地总是沉默的，可你能否听见它无声的语言，在诉说着它的无奈？

那天，随意翻阅一本书，看到了两张照片。前一张，20xx年科尔沁的一个水库，湖水丰盈，碧波荡漾，水鸟翔集，宛如仙湖。多么美的景色！可是第二张照片，七年后的同一个地方，湖水已经干涸，湖底杂草丛生，龟裂的空地上露出一只只硕大的'贝壳。书上说，在新中国成立前，千余年的草原开垦使科尔沁从疏林草原变成了现在的科尔沁沙地；近半个世纪以来，特别是机械化垦殖作业的开始，使科尔沁沙地的土地荒漠化达到了空前的程度。即使我们把科尔沁沙地的扩张归罪于千年轮回的气候大环境，农垦开发的事实，也会把人类的行为，放到是与非的天平上。

照片的作者戴白古拉，听懂了土地的语言，你呢？

我的地理老师，在一次讲课时，用手指着内蒙古的一片沙漠说，十多年前她刚刚教学时，教科书上这里的标注是草原，而今土地荒漠化，许多草原都变成沙漠，她去过的草原，只有呼伦贝尔值得去看了。教室里一片寂静，没有人说话。我们都知道，我们对土地的认识和保护还远远不够，为了更好的环境，我们也应该尽自己的一份力量。

这堂课上的我们，听懂了土地的语言，你呢？

教科书上的黄土高原，网络上的黄土高原，在描述美丽的人文环境的同时，没有忘记严重的水土流失。陡坡垦殖、滥砍滥伐，加上黄土土质疏松、夏季多暴雨的环境因素，黄土高原被水侵蚀的沟壑纵横，严重威胁着人们的安全。许许多多的人们，哪怕自己不能温饱，也积极拥护水土保持工作。每当听说这样的人与事，我总是充满敬畏。

那些平凡又无私的人们，听懂了土地的语言，你呢？

如果你还没有听到土地的语言，请你现在就静下心来去听、去感悟吧。它的声音是那样急切，甚至胜过饥饿的人们寻找粮食，它在寻找着安宁。

关于土地的作文 篇7

土地的诺言

故乡拥有一股独一无二的气息，但我却不知道是怎样的气息让我无比的向往，是泥香？是稻香？还是花香？

大湖抗日英雄纪念塔看到这个碑，我似乎又看到了当初烽火连天的景象，一片狼藉，一切都凝固着死亡的气息。在它获得胜利时，故乡人民欢呼雀跃，但土地又弥漫着一种气息像新生的婴儿一样真实，又像死亡一般凝重，几年的欲火奋战，谁又能不起爱国情怀？

每次走上塔顶，我总站在那儿，一刻刻都在思索着故乡的往事。当我阅读那段刻在墙壁上的文字时，我又起一阵怜惜之情，它描述着战士的往事，看着那壁画，战士的眼神似乎依然有一种信念若想占我故土，请从我的尸体上踩过去！

身为新一代的中华儿女，炎黄子孙，战争已悄然逝去，而到来的，就是靠双手创造的幸福。当初的血腥，战火，炮声，死亡已经远离，而到来的就是和平！

家乡的故土已经不再是泥泞的小路，一条条公路通向家乡，也通向我心里；当初，一层楼的房屋也盖上了高高的楼房。一切都是瞬息，一切都将会过去，而一切又将会来临，那过去的，便会成为美好的怀念，那将来的便是需要我们自己创造。没有战争，家乡总飘着一股气息，我不知道那是什么样的气息，但我知道，家乡已经脱胎换骨，没有往日的场景，没有任何人会知道我对家乡的依恋，不舍，思念

当我重新走在故乡的小路时，脚下沙沙的声响，也在谈论曾经。当听着小鸟唱歌时， 我又有一种不同的感受曾经它们在哭泣，而现在它们在开心地歌唱。闻着花香，又有一种不同的气息曾经它们充满血腥，而现在它们香味扑鼻看！故乡的蝴蝶在飞舞，曾经它们在逃亡，而现在是在领略故乡的美景

坐在草地上，仰望天空，白鸽飞过，和平永存。躺在大地母亲的怀抱里，我笑了，看着蓝天，云是那么纯洁，而太阳又那么温暖，闻着泥土的气息，我知道，那是幸福的气息，泥土也在沐浴

我在稻谷的围绕中奔跑，形成一幅无与伦比的气息，那是自然的气息，稻谷在拍手

我站在高山之巅，望小河奔流，它没有黄河的气势，也没有长江的磅礴，但它却让我向往，因为，它有一种气息，那是纯洁的气息，它在歌唱；而我脚下的土地，也拥有着一种气息，那是绿色的气息，高山也在成长

故乡之美，纯净的水，碧绿高山，金灿稻谷，黄色土地，它们的气息都不同，但又相同，那是家乡的气息，幸福的气息，我许下诺言：长大后定为家乡做贡献。

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关于土地随笔作文700字(精选6篇)

作文是文字记录生活的方式，笔尖下的文字，是直观的，也是最真实的，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。是不是还在为写作文而忧愁烦恼？作文5000网特别为你收集的“关于土地随笔作文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

关于土地随笔作文 篇1

土在农村并不少见，有黄泥，有黑土，土地生总是长着青草和植物，里面还生活着不少小动物。

我从小就和奶奶主在农村，住在土房里。最爱做的事是在路边捡一根小木棍挖泥土。我想明白土里面究竟买了什么东西，带着好奇心，我常常会把晒稻的谷场挖的像老鼠洞一样，为此，还被奶奶打骂过呢？可我就是不肯改掉这个坏毛病。于是奶奶就不给我木棍，这样我就没有破坏谷场的工具了。我依然没有就此罢休，我又喜欢上了抠墙上的土块，在墙上涂涂画画。奶奶拿我没办法，就见这一次骂我一次。

等到我稍大一些时，我被送进了幼儿园。每天和泥土接触的少了。但是在学校时，我和同学们一起玩泥土，把泥土捏成形状怪异的物品成了我的乐趣。不久，奶奶为了生活方便，从土房离开去了爸爸新盖的楼房里住。我便依依不舍的离开了我的乐园，住进了到处是水泥，瓷砖的楼房。我对水泥不感兴趣，便开始寻找泥土，偶然一次，我发现门口的路上有泥，我便又和泥土成了好朋友，但是渐渐地，泥土的路上垫了许多砖块，我想要看到泥土，玩泥土便成了一件困难的事，我也渐渐对泥土失去了兴趣，只喜欢走在泥土地上，漫步在新楼房的小庭院里，闻着泥土的芳香。

再大一些，我就要上小学了，被母亲接到了外地念书，从此我与泥土隔绝了。因为上学的原因，我只能一年回家一次，每当我回一次家，家乡都有很大的改变。上小学时经常和哥哥姐姐走的小路长满了草，草甚至比人高。每次回家，我都没有走过那条泥泞的小路，我已经忘了该怎么走。学生们上学都骑车走大路，很少有人上学走路，更没有人走那条通向学校的小路。我即便回到乡下，与泥土打交道也是很少。

转眼间，小学六年过去了，我从外地回来念书，家乡的变化更是让我吃惊，往年的砖块铺成的道路，现在是水泥大路，与宽阔的柏油马路连接，直通省城。我最喜爱的泥土呢？早已被埋在水泥地下。回到老家的庭院，泥土的谷场也变成了水泥地，我几乎看不见了泥土，更别说是走在泥土地上，村中的人们邀请我们去他们家中做客，走进家门，庭院里的物品井然有序，还种了不少花朵，布置得像花园一般，走进客厅，方桌旁的椅子摆放整齐，条件好的还安置了沙发和茶几。房间里布置得更为讲究，水泥地上又铺了一层木地板，宽大的床。有的家中还有空调和液晶电视。

土房子呢？那些木头和泥地呢？全都不见了，这些变化真是太大了！

现在奶奶还经常说，不要去玩泥，会弄脏衣服的。我已经长大了，不会去玩那些泥土了，即使我对泥土恋恋不舍，我也看不到了呀！

关于土地随笔作文 篇2

从我诞生的那一刻

直到现在

每天

每夜

我们一直都在一起

直到有一天

一场狂风想把我带走

我脆弱的身躯就将……

就在我即将离开地平线的那一秒

您伸出两只粗糙的大的有力的手

稳稳地抓住我的脚

使得我重回您的怀里

踏实感油然而生

爸爸，我们要像以前一样，永不分开，好吗?

一定的!来拉勾勾吧，多少年都不会变!

嗯!一百年，不许变!

我只是一棵被人忽略了的小草

而父亲

却是名扬世界的土地

小草偎依着土地

笑了

关于土地随笔作文 篇3

行走在祖国的土地上记叙文

亲爱的爸爸妈妈，感谢你们在这些年里带我去了那么多地方旅游。我们爬过雄伟的高山，游过静谧的古镇，看过一望无际的大海……每一次出游都是那样令人记忆深刻。

还记得吗？那时我们去爬遂昌的南尖岩，让人难以忘怀。先说说南尖岩的瀑布吧！“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，瀑布从天而降，溅起了一层有一层的水花，看上去好像雪碧被搅拌时的样子。爬到山腰，放眼望去，一大片梯田映入眼帘。黄绿相间的梯田深藏在大山之中，美极了！

还有那朱家尖的'乌石塘，满塘的乌石大如珠玑，小如鹅卵。我们站在石滩上，远远地一个大浪卷了过来，它就像千万匹战马飞奔而来。后来渐渐地，浪越来越小，变成涓涓细流，冲到了我的脚丫，那感觉，真爽呀！就在潮水退回去时，奇迹发生了，我们仿佛听到了天籁之声！那是石头与石头碰撞在一起的声音，也是海浪拍打石头的声音，那声音清脆悦耳，唯美动听，好似大海在演奏一首宏伟的歌曲。

对了对了，还有那格外宁静的廿八都古镇。傍晚，我们走在安详的古镇小路上，看着那一间间古老的房子，摸一摸门前光滑发亮的石墩，还有村民们善良又淳朴的笑脸，我的心也格外的宁静，仿佛唯一听见的声音就是那小溪哗啦哗啦的歌声。

爸爸，每次旅行回来，您都会指着祖国的地图告诉我，“孩子，这些地方都留下了我们的足迹！”妈妈，您也总是兴致勃勃地对我说：“宝贝，这里是祖国的最南端和最北边，我们的国家是多么辽阔！”

亲爱的爸爸妈妈，感谢你们让我明白，什么是祖国！今天我要郑重地向大家宣布，走过山山水水，祖国从此在我心中！

关于土地随笔作文 篇4

土地，是一个非常珍贵的东西，自从有了它，人民不在饥饿，能够种植出粮食，自从有了它，我们获得了很多新物质，自从有了它，我们不在贫困，这便是大地的作用，接下来我解释下土地的用途吧！

要解释土地的用途，首先需要从它的概念说起，土地是包含地球特定地域表面及其以上和一下的大气、土壤和基础地质，水源与植物，还包括这一地域范围内过去和现在人类活动的种种结果，就人类利用土地所施加的影响。这便是土地的概念，了解了这个后，我们才能说起土地的用途。

土地的用途很多，可以变成晒盐区，使我们所吃的东西不再是无色无味的，增加了味道。也可以变成种植区，能够种植出各种粮食，填饱我们这饥肠辘辘的肚子。也可以变成观赏区，让我们欣赏土地的美，体验在土地每一处的滋味！也可以变成观察区，使我们更好的了解土地，这便是土地的用途！

以上便是土地的用途啦，不知道你了解多少呢，一起来分享分享吧！

关于土地随笔作文 篇5

什么是爱国情怀？我认为爱国是你站在国旗下，看着国旗冉冉升起，听着国歌，内心涌动着的奔流不息的情感，那种难以名状的自豪与激动。当我们刚成为一个少先队员时，小心翼翼地带上红领巾，欢欣地看着国旗升起，尽管年幼，却无比的庄重。可是现在呢，周一上操拖拖拉拉，在升旗时不少人还在窃窃私语。是的，我们长大了成熟了，难道成长就意味着对一切事物都不屑一顾吗？你可知道国旗对我们来说意味着什么吗？你知道红旗是多少革命战士为国家独立民族解放抛头颅洒热血染红过的吗？下次，如果你还在嬉戏打闹，请想起你是一个中国人。海涅说：谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。

狄更斯在《双城记》中有一句名言：这是最好的年代，也是最坏的年代；这是智慧的年代，也是愚蠢的年代；这是信仰的时期，也是怀疑的时期；这是希望的春天，也是失望的冬天；我们拥有一切，我们一无所有。我们在改革开放后便已处于这样一个时期。人们生活提高了，拥有了知识、财富。但人们精神境界失落了，在革命时期的美好品质、崇高精神丧失了。最为重要的是爱国主义的缺失。我们对未来充满希望。我们对国家充满失望。在网络的贴吧、论坛上，随处可见的是种种对国家的抱怨。对我们社会制度的抨击，我承认我们国家还存在很多不足。指出这些不足当然十分必要，但请在批评完以后，仔细想想。我们建国才60多年能取得如此进步实属不易。美国固然发达，但美国发展资本主义时间长达200年。短短60年当然难于之相提并论了。当我们看到了媒体不停的曝光这样那样的问题，我们阅读了一篇篇充斥着不满愤怒的反国家言论后，当我们一味追捧美国的民主自由时、当我们不断鼓吹西方先进的科学技术发达的金融体制时、请关注一下我们国家正在做着改变。请坚信我们的国家充满希望，这也需要我们每个人的努力，从自身做起惩恶扬善，抵制一切不良习气。为国家昌盛而贡献自己的青春、热血。我们国家真正的强大就会到来。我们的民族一定会屹立世界优秀民族之林。这一切需要时间，要有一个过程，我们要坚定地走下去，我们才是这个国家的继承者，这些问题的解决者，我们要用我们的力量把我们的国家变得更加美好！

最后，我想用方志敏的一句话结束我的演讲

假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。

关于土地随笔作文 篇6

爷爷一辈子都在和土地打交道，一直把土地当成自己的生命。

听父亲说，在土地承包之前，我爷爷是生产队的队长，所以从来不让土地荒芜，只要能种庄稼就让它披上绿衣。当时生产队的一些成员种植红薯很粗心，有时还稀疏地种植在土地的角落里。如果爷爷看到了，他会自己做的。他很认真地对社员们说：“我们农民不擅长种田，来年吃什么呢？”

实行土地承包后，爷爷小心翼翼地处理自己承包的土地，产量总是比别人高。秘诀是勤奋和愿意努力工作。爷爷除了睡觉，几乎把所有的功夫都投入到了地里。有时他甚至会推迟进食。庄稼能长好吗？

这些年来，政策放宽了，更多的人出去做生意、工作。令爷爷不安的是有很多荒地。有时候他去荒原，明显慢了下来，眼睛总是望着荒原。可见荒地的杂草伤了他的心。他自言自语道：“要是我年轻30岁，承包这些别人不愿意种的荒地，休养几年，就成了制造金银的好地方了！”

土地是爷爷的命根子。他一生种地，对土地有很深的感情。他经常告诉父亲，如果有一天停下来，他会被埋在山坡上的石头窝里。不要占用其他好地方。不然“睡”在里面会不舒服。爷爷属于土地。他趴在地上，手上结着厚厚的茧。他的心血和汗水流进了土地。他是千千一万名中国人之一。

写土地的作文600字精选9篇

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。心得体会书要如何规范的书写呢？以下是由小编为大家整理的“写土地的作文600字精选9篇”，欢迎你阅读与收藏。

写土地的作文【篇1】

小时候，我时常把吃不了的豆包或头扔掉。有一次被奶奶发现了，她就唠叨起来：唉，你们呀！没挨过饿么！俺小的时候，一年到头也没有吃上几回。那你．都吃些什么？我迷惑地问奶奶。都是地瓜干野菜什么的。看，我的两只眼睛都被饿的陷下去了。奶奶边说边指着自己的眼睛笑了。我也跟着笑的肚子疼。

噢，怪不得老祖母连一点东西都舍不得丢弃呢！我心里想。

科学课上，我学会了种豆子，自己便产生了种大豆的欲望。

我背着奶奶到村外找田地。终于在小河边，有一片半间屋底大小的洼地。杂草长得很旺，我便选择了它。我连续用了好几个午后放学的时间，捡石块、铲杂草、翻地、整平，终于悄悄地种上了大豆，心情是那么愉快。此后，我几乎是天天去看，看看大豆发芽了没有，看看有没有人去搞破坏。

小豆瓣害羞地从土里拱了出来。我便学大人的样子，浇水，施肥拔草，松土，还要捉虫子。再后来，便谢了碎小的白花、蓝花，生出了小豆英。我兴奋极了，天天守护着。今天摸摸这片绿叶，明天抚一下那枚豆荚。过了好久，好久，大豆荚才鼓起来，硬硬的。

有一天，我便拔了几株回到了家里，奶奶惊讶地问：哪儿来的？我开心而又幸福地告诉奶奶：是我自已种的。我便一五一十地告诉了奶奶。奶奶听后，把我搂在她的怀抱里，抱紧了我。泪花滴在我的额头上，滋润着我的心田。

那天，奶奶就用我种的大豆烧了稀饭。我吃得是那样的香，那样的甜。的确与平时的大豆汤不同啊！

写土地的作文【篇2】

还有什么地方比得上家乡？不，没有，家乡，我的故乡，那里有太多太多我的记忆了，尤其是那片养活我的土地。

来到稻田里，抚摸那片土地，松松的，还伴有几粒稻谷，这是人们辛勤工作的凭证。踩在那片土地上，软软的，这是为我们提供粮食的土地啊，她无私奉献，无私地把属于自己的养分给予到农作物中，才有了粮食养育了我们，细看这片土地，金灿灿的一片，是土地母亲的骄傲。

来到小溪边，抚摸小溪边的土地，湿湿的，软软的，流淌着的小溪也可能只有沿岸的那片土地陪着它吧！就像陪着我一样，伴随着我长大，挚友般形影不离，我怎么能不喜欢她呢？

来到山上，抚摸那片土地，是干燥的，硬硬的，放眼望去，那，都是我亲爱的土地母亲啊！大大小小的房子，大人小孩和老人，都在土地母亲的怀抱里，享受那欢乐的生活，深深吸一口气，呼，空气中夹着鲜草的芳香与土地母亲独有的香气，是独一无二的。

走在溪边上，走在小路上，走在小山上，何处没有生我养我的土地母亲啊！你孕育了我们几代人的生命，你是慈爱的、是神圣的、是伟大的！敞开双臂，拥抱属于你的每一丝气息，我们之间有着太多太多的关系，太多太多的感情。我也只能感叹，没有任何东西能和你相比，我爱你，那片家乡的土地。

写土地的作文【篇3】

峥嵘岁月，它是在逆流中挣扎站起来的勇士；

车水马龙，它是在繁忙里奔走着的城市丽人。

她秀丽，因为她的每一滴变化都折射出耀眼的光；她秀丽，因为她的每一声响动，都震彻长空；她秀丽，因为她的存在本身就是一部神话。

我陶醉了，嗅着一路的芬芳，我醉倒在那万里飘香的土地——xx。

“城下人家水上城，酒旗红处一江明。衔杯却爱xx好，十指寒香给客橙。”他亦醉了。当酒杯从鼻前飘过，已大有醉意。所谓“酒不醉人人自醉”。他闭上眼，仿佛眼前霎时百花齐放。浅品，只觉香味在唇齿间萦绕，满口余香；撮上一小口，立刻暖彻心肺，流经血脉，舌底生津，烈中带柔，恨不得连舌头也一齐吞下去。

上天是如此青睐，馈赠了他群峰挺立，靠着鬼斧神工，有如笔架，有似玉蟾，锋芒毕露。山上的树郁郁葱葱，削减了山的庄严，却增添了山的妩媚。红色的土壤，高耸的山峰，那一种来自原始的热情，一种四射的活力。但纵是群峰叠起，绵延不断，也挡不住酒香万里飘。

上天是如此钟情，赋予了她数江齐流，那是上天从云里拧出的水吧，清澈透明。在她的脊背上流淌的水，削减了她的沉稳，却增添了她的灵动。那一种来自远古的纯净，一种亘古不变的沉静，但纵是千沟万壑，也阻不断酒香万里飘。

李白是在这儿饮了一口，才爱上酒的吗？陶渊明是嗅到了这儿的酒香才解巾盛装？我也闻到了，“斗酒百篇”身旁的酒香，“带锄归”身旁的佳味。

我开始找寻，荆棘划破了我的脚，树枝挂坏了我的衣，我依然坚持着。我一路嗅着芬芳，越高山，跨长河，我找到了那飘香的土地。

写土地的作文【篇4】

听，这是什么声音?这是大地在呼唤，呼唤人们负起自己的责任，保护我们共同的家园。

大地在呼唤，它呼唤人们保护地球，地球上的资源在不断减少，大地上的植被树木也已经被人类乱砍树木的行为而即将消失了。大地呼唤人类保护自然环境，保护我们共有的资源财产;大堤的呼唤，警醒人们负起自己的责任，但起重担，让大地恢复本来的面貌。

请为你们的子孙后代想一想吧!大地的又一声呼唤，希望人类能意识到事情的严重性，可是，大地却没有意识到人类的贪婪心促使着他们继续破坏环境，几个人扛着他们的工具到山林里，这些正做着发财梦的傻瓜们正拿着他们的工具，砍伐树木，当他们砍完树木时，换一种说法就是当他们的车装不下时，他们才罢手，依依不舍的离去。当他们回去后，在一般巧夺天工后，大把的钱就到了他们的手中。就这样，山林中的越来越少，但他们却不停手，山林中的树没有了，他们又去另一个山林里去了就是他们乱砍滥伐，使大地上的树木越来越少。

哦，对了，大堤好像又提到了水，他在给我们讲关于水的故事，包括关于水的研究等，大地说：不知道100年后，地球是否还存在?树木没有了，水也没有了，人类将无法生存，他们将搬到别的星球上去。

许多地方都标有节约用水，人人有责的标语，但真能做到的到底有多少?

大地的呼唤是警醒;大地的呼唤是真理;大地的呼唤是告诫。让我们听从大地的呼唤，一起保护环境吧!一起保护我们共同的家园。

写土地的作文【篇5】

那一抹黄色，是我最熟悉的色彩。那一种味道，是我最喜欢的味道。在我的心里，有这样一块土地。在这样的土地中，有我最完美的回忆。

只记得在那片黄色的土地上，每当我放学回来时，你总会站在小路的尽头，面带微笑地看着我。我只记得那时的你，脸上始终洋溢着微笑。丝毫没有干完活时的那种劳累。而当时的我，只是傻傻的以为她很高兴，兴冲冲地跑向她。她把我的书包拿下来，背在她那并不宽阔的肩膀上，牵着我的小手，在清风许许下，一路前行。这是我记忆中最深刻的一段回忆。只记得那时的我始终都觉得那时的天，是那么蓝，蓝的仿佛能够望见我们的倒影。

直到这天，我和她，还是那一条路。只是小学转成了初中，我长大了，也我长高了。但她仿佛长矮了，脸上也不知不觉中，出现了一些小细纹。就连脸上的笑容都转成了苦笑。在岁月的流逝下，她的脸越来越憔悴。我极力挽回，但依然不能阻止时间的流逝，只能眼睁睁的看着，却无力挽回。

在暑假，我和她回到了那片土地。依然是那片土地，一样的色彩，一样的味道。只是这次，不是他牵着我的手，而是我，牵着她的手，走在那一段路上。天还是那么蓝，蓝的仿佛能够望见我们的倒影。

那片黄黄的土地，留下了我和她的最完美的回忆，也留下我那完美的童年。在记忆里的，永久不会忘记。更何况是我和她呢。

土地，你孕育了我。妈妈，你养育了我。你们是我记忆中最深的记忆。我爱你们！

写土地的作文【篇6】

没本人的内心都是有一方牵肠挂肚的土地。时光流逝，但那片土地是不容易消逝的，它印证了人生之路的动身；它也始终留到我的心里，在这尘事禄禄的人生道路中，暮然回首时，或许还能抹平些时光的苍桑吧！。

每但当我们踏入故乡的土地时，我内心就十分安稳，我知道不管有哪些不对，它都不容易看不上的。走在这土地上，我眼下禁不住闪过出一幅幅童年的场景，是那样真正，像刚产生过一样。或许这就是想念，对啊！故乡的确拥有过多令人令人难忘的记忆力。时至今日，在这片土地上随处有大家的踪迹。而如今却只留有追忆了，旧事已似梦般消散，一恍十几年已过去，时过境迁，确定有数番过眼烟云的觉得。好在故乡仍在，她始终在我的心里，那沉定的记忆力也不会伴随着时光的消逝而消退的。

在故乡的那片土地来渡过了美好的童年，我知道我都会从故乡的土地上来到异国他乡的土地上，这也就是我一直既期盼而又忧愁的事。曾有多少个夜里，当我们仰着瞧见窗前的月色时，我还禁不住地想起故乡，想起那皎洁的月光下清幽的田间小路；想起那片土地上蛐蛐那填满幽情的曲子；想起。我记得我最后一次回故乡到现在也是有一年多了，我知道故乡的那片土地在踮起脚盼着我。也有那棵小果树，它一定等厌烦了。我知道，它想我如同我觉得它一样明显，它就是我亲自栽的，在我最后一次探望它时，它已长大以后，盛开了；期待已已不是那麼缈茫了，自然这全是我脚底的土地的贡献，要是没有它，又谈何期待呢？这一切也仅仅想象吧了！

好啦，很少讲过吧！我真是期待能前些返回那牵肠挂肚的故乡的土地。

写土地的作文【篇7】

清晨，轻风淡月，日升东方，滴点晨露，沾上脚丫。感受着家乡的气息，跟着老父亲来到田野，历经初春的田园早已盎然绿意，充满了自然的生机。

那两三叶的秧苗最是动人，看着这成片成顷的绿尖儿，竟让我联想到那两三岁的外甥，一样的让人怜爱，确又勃勃向上充满生气。

气温不高，丝丝凉意，透鼻而入，侵入五脏。我不曾抵抗，只任由这轻风薄雾对我洗涤，洗髓伐骨样的褪去都市在我身体留下的杂质。我相信我的故乡，我把我的身体完完全全的交给她，因为是她育我身体，养我灵魂，我是她给的。

褪去拖鞋，在踏上大地的那一刻，我感觉到了自己灵魂的颤抖，是的，泥土地就在脚掌下，厚重踏实，源自灵魂深处的共鸣，切切实实感受到浩瀚博大，这一刻我无惧天下。家乡的泥土是纯净的，踏在上面是柔软的，不含一滴沙石颗粒，柔软的泥土补平稍凹的脚掌，不硌不黏，一步步留下一个个微凹的脚印。走着走着我能感觉到它的温度，它似乎也调皮了，开始变着法的抚弄我脚心。这便是我家乡的泥土，泥土的气息。

曾多次劝阻老父亲不要在亲耕了，但父辈们几十年来与这泥土地的感情是谁也离不了谁的，他们是一个整体，给我生命，浇我成人。这次五一假期不长，城市待久了，便选择了家乡田园，就为这片泥土做点什么吧。

深吸一口，泥土气息。闭目展臂，融身自然。

写土地的作文【篇8】

冬日，大雪笼罩了整片原野，眼中全被茫茫的雪占满了，可我不一样，在我的脑海里，透过积雪，这片土地可是一片长春的土地。

“哗滋，哗滋。”看，我们我们正在烧烤呢！小火点正在不断的冒出，像温柔的小精灵，抚摸着“进口食品”，哇，黄灿灿的玉米晶莹无比微微泛黄的紫薯外酥里嫩，软扒扒的胡萝卜又香又甜，要知道，这种由大地为烤架，树叶为燃料的烧烤在都市里怎么可能见到呢？我们这何尝不是一种享受呢？看着从未流过的口水随着油滋滋油水一起流淌，我们闻到了友谊的香甜。食物被烤得通红通红的，可以吃了，每咬一口，一股脓脓的香味扑嘴而来，满嘴都有泥地的芳香，炭火的炙热。

这片土地记载了我们的友谊，他被刻画了一个个友谊的脚印，包含了我们每一滴汗水，他，因为被我们的友谊所包含，所以是长春的，现在，我还忘不了曾经和他们一起挖洞穴，捡树叶，或许，你有天来到这片土地，也能见证属于我们的友谊吧？

写土地的作文【篇9】

我们的土地就想母亲一样养育着我们。

国家是以土地的疆域来划分的，我们的祖先为了保卫每一寸土地，出了汗多的汗，留了很多的血，付出了沉痛的代价，也牺牲了许多人。所以，我们应该保卫国家的每一寸土地。

有了土地我们可以捏泥人，做玩具；在上面种花种草，种树种果；种出养育我们的粮食；还可以我们还可以烧砖瓦，盖高楼大厦；所以，我们的生活是离不开土地的。

但是现在，我们国家的土地正被过度的开发和利用。草原沙化严重，树木砍伐过多，造成山区泥石流频发。人们种地时使用过量的农药导致土地的二次污染。我们赖以生存的土地在一天天的减少。

我们应该珍惜每一寸土地，合理的利用和开发，多种树，少砍伐，不过度的放牧，保护草原。这样我们的生活世界才会变得更加的美丽和精彩。

作文推荐: 土地文章1篇

作文是通过文字来表达自己的目的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作的开始就毫无头绪？以下是小编为您整理出来的{作文推荐: 土地文章1篇}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

大自然给予我生命，我置身大自然。我与大自然为友，我与大自然进行心灵的沟通。我是校园中的一片土地，我的皮肤是深棕色，肌肉厚实而丰腴。黑甲虫在我的皮肤上蹦跳，蚂蚁和蚯蚓在我的皮肤中爬行。我是孩子们的保姆，植物的母亲。

四季常绿的柏树是我最强壮的孩子。看它们迎着风霜雨雪，顶着夏日烈阳，茁壮成长。风来了，我对他讲：“抓紧我，坚持就是胜利。”就这样，我们战胜了有龙卷风的风魔王。烈日在上空徘徊，我对他说：“深入我，团结就是力量。”就这样，我们战胜了有烈阳的旱魔王。这就是母子同心，不仅保全了我们，也保全了我的其他孩子。

花儿是我最美丽的孩子，我养育了他们，她们将我打扮得漂漂亮亮，香气四溢。即使是生命结束，他们也要与落叶，树干一起投入我的怀抱。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”但是，作为母亲，我怎那么会忍心让我的孩子死呢？我要将他们化作是我的骨肉，将给予她们重新美妙的生命，使他们青山不老。

绿草是我最调皮的孩子，总爱和我嬉闹，稍有微风走过，他们便低下头，弓着腰亲吻我，顺便给我挠痒痒。我没有丝毫责怪他们，我喜欢他们用这种特殊、不常的方法表达对我的爱意。他们被雨水洗过之后，在阳光的照耀下，绿得晶莹透亮，那种绿在画家的调色板上是很难调出来的。只要见过这绿色，便很难忘记。

我和我的孩子们已经融为一体，彼此包容，彼此帮助，彼此关爱，其乐融融，我非常高兴，无比幸福。

写土地的作文700字11篇

相信作为学生，你对作文是非常熟悉的，作文体现一个人的成文能力，写作就是写我所写，把脑袋的想法写出来，写清楚，好的作文最能把握作者文章的中心主旨？写好一篇作文的关键是什么呢，相信能对大家有所帮助！

写土地的作文【篇1】

清晨，轻风淡月，日升东方，滴点晨露，沾上脚丫。感受着家乡的气息，跟着老父亲来到田野，历经初春的田园早已盎然绿意，充满了自然的生机。

那两三叶的秧苗最是动人，看着这成片成顷的绿尖儿，竟让我联想到那两三岁的外甥，一样的让人怜爱，确又勃勃向上充满生气。

气温不高，丝丝凉意，透鼻而入，侵入五脏。我不曾抵抗，只任由这轻风薄雾对我洗涤，洗髓伐骨样的褪去都市在我身体留下的杂质。我相信我的故乡，我把我的身体完完全全的交给她，因为是她育我身体，养我灵魂，我是她给的。

褪去拖鞋，在踏上大地的那一刻，我感觉到了自己灵魂的颤抖，是的，泥土地就在脚掌下，厚重踏实，源自灵魂深处的共鸣，切切实实感受到浩瀚博大，这一刻我无惧天下。家乡的泥土是纯净的，踏在上面是柔软的，不含一滴沙石颗粒，柔软的泥土补平稍凹的脚掌，不硌不黏，一步步留下一个个微凹的脚印。走着走着我能感觉到它的温度，它似乎也调皮了，开始变着法的抚弄我脚心。这便是我家乡的泥土，泥土的气息。

曾多次劝阻老父亲不要在亲耕了，但父辈们几十年来与这泥土地的感情是谁也离不了谁的，他们是一个整体，给我生命，浇我成人。这次五一假期不长，城市待久了，便选择了家乡田园，就为这片泥土做点什么吧。

深吸一口，泥土气息。闭目展臂，融身自然。

写土地的作文【篇2】

说起故乡的土地，我不禁自豪而又叹息。我常常梦见自己回到故乡这片乐土，生活的多么幸福，多么美好。

在故乡的土地上，一眼望去，会有一大片一大片的绿色景物涌现在眼前。

在故乡的春天，真是绿色的天地。肥沃的土地，清澈见底的小湖，绿油油的小草与水草，麦地里一望无垠的绿色小麦，小麦们一个挨一个，就像一个大草原。在居民居住的地方，也被绿色的一片片树林所覆盖，密密麻麻的，不留一点缝隙。在树林旁，往往是一个个小池塘，在池塘边会看到水下的水草，在水草里，总会藏着一个个黑色小精灵在游动。在这附近，我们应该会听到一大群隐蔽在绿色中的青蛙的呱呱美妙音乐声。看，这正是一片绿色天地。

在故乡的秋天，真是金黄色的天地。一大片一大片树叶都由绿变黄，一片片金黄的果实，真是可爱。在这段时间，麦地里的小麦都成熟了，金灿灿的。有时，还会看到红布似的高梁，白云般的棉花。在这金黄的海洋里，我感到了无限自由。有时我还会听到蛐蛐活蹦乱跳的欢喜叫声，好像他们也感到无限乐趣。

在我的童年，故乡的一段美好时光让我留念。它会一生令我难忘，永远刻印在我的脑海里，故乡。

写土地的作文【篇3】

我老家有一大块荒地。它被土埂环绕着，而土埂上长着一层一层的茅草，常年呈干黄的土色。土埂上也长着小树，我不认得。结黄或红的圆果子，很低矮。到了结果的季节，孩子们便会采下来许多用来玩，但不能吃，据说是有毒的。

那块地有许多的干草，一股暖烘烘的干草味。在很久以前，那里是一个水塘，是用来种藕的。因此，里面大部分的干草都是枯死的莲叶之类的。

后来这地无人搭理，也不再属于谁。地上的干草铺成厚厚一层，脚一踩就会陷下去。孩子们总把脚刚踩下去就缩回来。好像这块神奇的地会将伸出的脚吞没一样。

到了傍晚的时候，那土地被夕阳笼罩着。余晖落在干茅草上衬得茅叶更加锋利，落在地上，厚厚的干草便发出柔和温暖，橙红的光。荒地无边无际的向远方蔓延。太阳挂在山的剪影上，光很弱，人们能无所顾虑的看它。看得久了，不禁伸手去摘。

穿行在荒地上，低矮的草的腿痒酥酥的一旦跑起来便很难停下，脚陷在草里又跑不快，再回到土坑上，整条裤子便沾满了灰。

风来之时，荒地便热闹起来。有干草沙沙的声音，有犬吠有鸟鸣，也有风声。它太不起眼，但仍埋藏着属于它的美好。

长风一吹，野草便连了天。

写土地的作文【篇4】

树儿高了，那是汲取土地的营养;花儿香了，那是吸取了土地的甘饴;草儿绿了，那是来自土地的滋养。一片土地能创造满园的芬芳!一片土地能创造世间万物!

土地是人类的起源。一个个璀璨而辉煌的文明在土地依托下成长。我们的祖先热爱土地，在这片土地上辛勤劳作，创造了五千年的文明。然而今天，当我们为自己创造的现代社会骄傲的同时，土地却向人类发出了警告。土地用他低沉的声音向我们呼唤：

醒醒吧，人类------- 这是土地妈妈的呼唤。沙漠正以惊人的速度吞噬着大片土地。闻名中外的丝绸之路不见了,美丽富饶的鄂尔多斯大草原也不见了,它们都被沙漠无情地吞没了!据统计我国的沙漠面积和沙漠化土地面积已超过149.6万平方公里，占全国面积1/7还多!

醒醒吧，人类------- 这是土地妈妈的呼唤。城市正在被越来越多的垃圾包围。垃圾侵占了大量的土地，还污染土地。现在我们生活中的一些餐具、日用品、都是一次性的，他们给我们带来方便的同时，也成为白色污染。这些塑料制品很难降解，污染着土地，使农作物减产。据调查每亩地若含塑料残膜3.9公斤，就可以让麦子减产9~16%，玉米减产11~23%。一节我们随手丢弃的废旧一号电池，能使1平方米土壤永久失去价值!

醒醒吧，人类--------这是土地妈妈的呼唤。如今，土地妈妈身上的植物越来越少，这都是因为人类乱砍乱伐。你可知道砍伐一棵树就能威胁土地妈妈的生命。由于乱砍树25%的哺乳动物面临死亡的威胁，12%的鸟类濒临灭绝，1/3的土地沙漠化。当一棵高大挺拔的大树倒下，当一片片树林消失，你可知道，我们赖以生存的土地面临死亡的考验，你们的内心难道没有受到谴责么?近年来，发生了洪水、泥石流、地震不都是土地对人类的惩罚吗?

醒醒吧，人类--------这是土地妈妈的呼唤。现在的水正在一点一滴的流失，你们还在浪费水吗?土地与水有着密切的关系，你可曾知道有多少土地因为没有水而干裂。你知道吗?全球50%的江河水流减少。几十年一遇的干旱，都警告着人们不要浪费水资源!可是有些人用完水不关水龙头，有些人洗一件衣服要用好几盆水，人类醒悟吧，不要让最后一滴水成为人类后悔的眼泪!

醒醒吧，人类-------- 这是土地妈妈的呼唤。为了追求经济利益，人们不惜以土地换金钱，修建工厂;随着房产开发热，非法占地现象日益严重;经济繁荣了，楼房高了，马路宽了，但这一切如果是以牺牲土地为代价的，那终将成为海市蜃楼!土壤作为一种不可再生资源，不是取之不绝，用之不尽的!

但存方寸地， 留以子孙耕。作为21世纪的我们应该保护好这片我们赖以生存的土地。不要让这片土地在我们手中消亡!

第二

写土地的作文【篇5】

面对家乡的土地总有一种说不出的亲切，家乡的一草一木都是那么的熟悉，就连做梦，梦见的也都是家乡的土地！

在这片土地上我已经生活了十三年，在这里有生我养我的父母，有教给我知识的老师，有我儿时玩耍的伙伴。在这片土地上有一种安全感，这里的空气令人心旷神怡，这无法与比大城市的繁荣相比，这也无法与山间清净的空气相比，但是，我爱这里，爱这里的一切，爱这片养育我的土地。

当十三年前的五月二十日，随着响亮的啼哭声，我降临在了这里晋州。从此，我便与晋州结下了不解之缘。

儿时，我常在门前的土堆上与邻居家的小姐姐玩泥巴，我们在一起忘记了时间，忘记了周围了一切。

大些了，我喜欢在田野上奔跑，与小伙伴们一起放风筝。大人们在田里劳动，我们也在田里拔草，头顶上戴着柳枝编得草帽，上面还插着几朵野花，春风轻轻的抚摸着人们的脸颊，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。微风中带着些新翻泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。我爱这片充满希望的土地。

我最爱家乡的秋天。秋天的土地上是一派丰收的景象，棉花雪白，稻穗金黄。坐在土堆上，放眼望去，温和的朝阳洒满大地，幸福的笑容印在人们的脸上，大地一片和谐的景象。家乡的土地，养育了晋州的人们；家乡的土地，塑造了人们淳朴、善良的性格；家乡的土地，赋予了晋州繁荣昌盛的面貌。

在这，我茁壮成长。

在这，我奋发向上。

在这，我成就人生。

我会尽我所能，为晋州的发展献出自己的一份光和热，因为我爱晋州的土地！

写土地的作文【篇6】

小时候，我时常把吃不了的豆包或头扔掉。有一次被奶奶发现了，她就唠叨起来：唉，你们呀！没挨过饿么！俺小的时候，一年到头也没有吃上几回。那你．都吃些什么？我迷惑地问奶奶。都是地瓜干野菜什么的。看，我的两只眼睛都被饿的陷下去了。奶奶边说边指着自己的眼睛笑了。我也跟着笑的肚子疼。

噢，怪不得老祖母连一点东西都舍不得丢弃呢！我心里想。

科学课上，我学会了种豆子，自己便产生了种大豆的欲望。

我背着奶奶到村外找田地。终于在小河边，有一片半间屋底大小的洼地。杂草长得很旺，我便选择了它。我连续用了好几个午后放学的时间，捡石块、铲杂草、翻地、整平，终于悄悄地种上了大豆，心情是那么愉快。此后，我几乎是天天去看，看看大豆发芽了没有，看看有没有人去搞破坏。

小豆瓣害羞地从土里拱了出来。我便学大人的样子，浇水，施肥拔草，松土，还要捉虫子。再后来，便谢了碎小的白花、蓝花，生出了小豆英。我兴奋极了，天天守护着。今天摸摸这片绿叶，明天抚一下那枚豆荚。过了好久，好久，大豆荚才鼓起来，硬硬的。

有一天，我便拔了几株回到了家里，奶奶惊讶地问：哪儿来的？我开心而又幸福地告诉奶奶：是我自已种的。我便一五一十地告诉了奶奶。奶奶听后，把我搂在她的怀抱里，抱紧了我。泪花滴在我的额头上，滋润着我的心田。

那天，奶奶就用我种的大豆烧了稀饭。我吃得是那样的香，那样的甜。的确与平时的大豆汤不同啊！

写土地的作文【篇7】

土地有很多人都了解这一物质，但是很少人清楚它真正的概念是什么，只知道它对我们有什么用，或者怎么样使用会样我们的生活变得更好，接下来就由我来介绍下土地的概念吧。

介绍土地的概念，首先要分出狭窄的定义与广泛的定义！在狭窄的定义里面，土地只是指地球上陆地部分，不包含其他物质，土地是指打球陆地的表层结构，是地球几千年来分裂和演变的物质，是由土壤，植物以及岩石东西组成，以及包括我们人类在这一区域的所作所为。这便是狭窄的定义！

而在广泛的定义里面，土地不仅包含陆地部分，而且还包括光，热，空气，海洋等等，总之一句话：“包含所有物资，森罗万象都在其中！”而土地上的空气，海洋，光，热都各方面所赠予的物质和俩，都有利于人类的生活，所以将它们划分进土地范围之类。这便是广义！

以上便是土地的定义了，不知道你了解多少，赞成那个呢，一起拉分享分享吧

写土地的作文【篇8】

小时候，我曾一度寄居在外婆家。那儿有许多老式的房子，在恬静幽美的画面里舒展。我一直把这里当作我成长的土地，就像苏轼把“东坡”当作他的土地一样。

外婆家有三间青黛色的老瓦屋，爸爸妈妈曾劝外婆到城里来住，把瓦屋卖了，可外婆却把它当作“不动产”，说什么也不肯卖。我常缠着外婆：既然不肯卖，那就把这老屋装修一下，至少也得把这墙壁刷成白色吧。“不，这样挺好的。”外婆总是这样拒绝我。

我开始重新审视这间老屋——坐北朝南，墙是青砖砌的，墙壁上的土灰大多已剥落，留下了岁月斑驳的痕迹。楼梯是木质的，扶栏摩挲得异常光滑。地面由一层青砖铺成，一切都显得古朴和简单。据外婆说，这三间瓦房已经有五十多年的光景了，是太祖留下的。外公外婆就是在这里明媒正娶，并生下了四个儿女。所以外婆逢人便夸耀这三间老屋的冬暖夏凉，风水好。

老屋的窗是木格子的，上面覆着蜡黄的厚纸。记得小时候，我常常靠着窗边，推开窗，和窗外晒谷的阿伯们打招呼，阿伯们也乐呵呵地和我说笑。有时运气好，我可以从窗子爬出去偷吃外婆晒在外头的五谷杂粮和柿饼，然后躲起来慢慢品尝。运气不好时，便会被坐在门外织毛衣的外婆逮个正着，这时，我便慌忙从窗口逃回来。常常是逃回之后还没坐定，外婆便半嗔半笑地给我揣来我想偷吃的东西，我也就急不可耐地抢过来，笑嘻嘻地狼吞虎咽地吃起来，外婆则站在我对面笑着看我吃。

老屋的后面有一个小巷，小巷的路面是由一块块麻石铺成。我常常在凸凹不平的麻石上蹦蹦跳跳，有时边嚼着黑芝麻糖，边低头数着麻石的块数，也不知道自己曾数过多少次。巷口有个卖凉茶的老奶奶，那时满巷都是不知名目的自行车，买卖的人来来往往，虽然有层层密密的树荫，却还是遮挡不住毒辣的阳光，这时，那老奶奶的茶便最诱人，那清清的绿，凉凉的水，就吸引了满巷的路人。

“奶奶，这茶……”我也凑凑热闹，踮着脚尖问道。

“自家煮的，五毛钱一碗。”不等我说完，老奶奶就把一碗盛好的凉茶递给我，摸摸我的头，帮我擦了擦汗。我也不讨价还价，咕噜咕噜的灌下，颇有几分水浒英雄的豪气。

老奶奶又笑着给我倒第二碗：“这个给你喝，不要钱。”我也丝毫不客气，接过来又咕咚咕咚灌下去，打着嗝，爽爽地走了。

外婆家的门前有一块小菜园——那是属于我的另一片绿色天地。记得外婆拉着我的手，在木架上写下黄瓜茄子的诗行，在土地里埋下萝卜白菜的种苗。记得那一次，我抓过外婆手里的种子，随心所欲地把种子在菜圃里铺了一地。外婆也不嗔怪，只是说道：“看外婆怎样播种，好好学着点哦！”接着就把铺在地上的种子连同泥土一起捧回来放进盆里，把小土块捏成碎土，在盆里不停地搅拌，然后把这些拌有种子的碎土又撒回到地上。

外婆不知道什么叫绿色食品，但外婆种菜从来不用农药，只是见她每天早上把灶里的草灰撒在菜叶上。我也不知道外婆用了什么魔法，反正菜叶上很少见虫子，倒是蝴蝶蜜蜂成批成批来做客。

前年，爸妈为了我升一所好中学，要接我回镇上读书。不得已，我哭着告别了外婆，告别了那块渗透我童年快乐的绿色土地。偶尔见到一处青砖屋宇，我便会想起那“绿色土地”，想起那条悠长的小巷，想起我的外婆和巷口卖凉茶的老奶奶。

如今抬头看见高楼大厦，玻璃钢筋，一层又一层灰色的无机色调令我麻木的心灵更加找不到方向。想到这里，眼睛里禁不住一片潮湿。怀念那片绿，怀念一种健康的生活方式，更是怀念一段淳朴而温情的时光。

写土地的作文【篇9】

家乡的那土地，

无生气的，

死气沉沉，

那唯一的动物，

是那，

任劳任怨的老牛，

可爱的小鸟，

其中还偶尔有几只蝴蝶。

家乡的那土地，

赤裸裸的，

毫无遮掩，

那唯一的装饰

是那，

深深的脚丫子印，

几个孩子的身影，

其中还有开了几个口子的衣裳。

家是那片土地，

虽然毫无亮点，

无法用美丽形容，

可他那朴实无华，

却永远深深的印在，

我的脑海里，

永不，

模糊。

离开家乡的土地，

我的心却留在那里，

虽然身体远在他乡，

我的向往永远是，

那赤裸裸的土地。

写土地的作文【篇10】

我的童年就是在外婆家度过的。

外婆家所住的村子，春天特别可爱，特别活跃。当春天的温暖取代了冬天的寒冷时，外婆常常牵着我的小手，漫步在田埂上，闻着清香的泥土气息，那种融化在大自然里的感觉，是在城市里永远都体会不到的。这时候要是有左邻右舍的经过，就会听到亲切地呼唤：“小涵，这里是你的老家，你要好好看个够，记在心里，可别回城里就忘了呀！”我听了，往往都会撅着小嘴，生气地说：“我才不会忘记呢！”

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”随着声声鸡鸣，家家户户都陆续打开了门，开始了一天的劳作。男的下田耕种去了，女的做好了家务，便挎着一大篮子的衣服相邀到了小河边。这时，搓衣声、说笑声，把小河渲染得更加欢乐。我坐在河边，看着鱼儿在水中尽情地舞蹈，美丽极了。

立春过后的油菜花很美，黄艳艳的，一大片一大片的全开了，把整片田野布满，不留一点儿空隙，迎面扑来的清香，是无法用语言来表达的。轻风拂过，那些花儿宛如荡漾在海洋里的海浪，宛如闪烁着阳光色彩的细缎，每一朵花都仿佛在对我微笑，我经不住诱惑，“泡”在这一片花海里。

太阳慢慢地躲到山的那一边去了，路上的行人渐渐稀少，天空暗下来，漫天的星光洒向这片土地。田埂间的小草已有了几分睡意，身上披着几滴露珠。村旁的小路总是那么欢快：蛐蛐在唱歌，青蛙在伴乐，迷乱的声音交杂在一起，犹如动听的旋律，奏着迷人的乡音乡情。

我热爱家乡的这片土地。

写土地的作文【篇11】

爷爷是农民。

家中祖上都是农民。直至父亲一代才在成长后入城打拼。

家乡在南方，便不像北方一般辽阔。留下来的只有两亩地，只能勉强养活一家人。

儿时，我便与父亲、爷爷一同种番薯。三个人，两对父子，扛着农具，来到田地。只见地里有些许杂草，父亲在前用耙摞成草堆，爷爷紧跟着将耙好的地翻锄。我则在一旁拿着镰刀玩。时不时的割几株野草。直至落日始，父亲与爷爷才歇息，只喝口水，便与我趁着余晖赶回家中。

看得出，爷爷对土地的占有欲很强，直至那时，也是。听父亲说，在我未出生之前，因一场官司而失去了一亩，爷爷便希望搜罗土地。一寡妇要改嫁打算卖地，但要价过高，买不起；后邻居因要迁居至城，望低价卖地。爷爷听罢，当即拉出家中所有粮食，又向亲戚借了些，将邻居的两亩地买了下来。爷爷有的是力气去耕种。

正值父亲壮年，见爷爷购得土地，不忍心爷爷如此劳累，便与他一同耕地。爷爷来到田地，看见野草稀拉，土壤呈块状裂开，便生气地说道：“这简直是糟蹋了地！地也有良心啊！这样的地，怎能长起庄稼！”便种上豌豆，不吝啬地撒上粪。几个月后，将土地连长成苗的豆，一同翻个底朝天，又撒上农家肥，约一年后，才认为稍改善，开始种上稻。

如今，那地仍是我们家的。我们不舍，更不愿卖。每逢佳节，便回故乡，即便自己不耕种，也要像爷爷一般打理后，交给仍在故乡的叔叔种植。

回眸，那土地依旧。

那属于我们家的土地，也依旧。

精选关于野餐的作文精选

所谓“仁者见仁，智者见智”，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。那么如何写好我们需要的心得体会呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的精选关于野餐的作文精选，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

关于野餐的作文 篇1

，是去湖野餐的最好。在这一天，笨笨都要和伙伴们一起去湖野餐。

他们都非常的兴奋，开始准备起了美食。白兔做了芬芳迷人的鲜花沙拉；白兔妹妹做了香甜可口的四种水果沙拉。旺旺则把关在家里写诗，它觉得，在野餐的时候，没有诗的搭配，就会觉得食物不好吃。

喵喵准备的食物是春饼和各种可口的水果汁。笨笨比小伙伴还要兴奋呢！它连续几天都没睡觉，一直在做金黄的窝窝头，气味可诱人了。

到了野餐的那一天，白兔姐妹和喵喵早就到了。哇，她们打扮的好漂亮呀，像天上的仙女。不久，旺旺和笨笨也到了，它们一起手拉手走向太阳湖。

突然，笨笨不小心掉进了一个坑里，他大声喊到：“伙伴们，救救我。”伙伴们听到后，连忙找来一根绳子（是用柳枝编的）说：“快抓住绳子！”笨笨连忙抓住，伙伴们使劲拉了起来。

可是，怎么也拉不上来。这时，红狐狸过来了，它说：“我们一起拉吧！”说完，它就和小伙伴们一边拉一边说：“嘿呦呦，拉小猪。”终于，笨笨被拉上了。

伙伴们想和红狐狸去野餐，红狐狸答应了，它们手拉手的去也野餐了。

它们的友谊被许多动物记着，它们的欢声笑语被永远记录在了这个时刻。

关于野餐的作文 篇2

星期天，天气睛朗，阳光明媚。我和小伙伴们一起去野餐。

到了郊外，我们选择一片绿油油的大草坪，只见五颜六色的花儿争相开放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我们先找一块较平整的草地，再铺上餐布，然后一一拿出我们准备的各种食品，有美味的汉堡包，有鲜美的果汁，有甜甜的牛奶，还有新鲜的水果等等。这些食物满满地摆在餐布上，让人看了直流口水。

我们都是懂得与他人分享的好孩子，你看，小红拿出一个红彤彤的大苹果给小华吃，自己却吃小一点的苹果。小力很满足地喝着我递给他的牛奶，小明吃着小东带来的脆脆的薯片我们吃得津津有味，连附近的小蜻蜓都被香味吸引了，也飞了过来，想享用我们的美餐呢！

我们就这样有滋有味地吃着美食，享受着美好的时光。吃完东西，我们就一起去玩游戏，个个开心得像小鸟一样。

这真是一次愉快的野餐，我们收拾好吃剩的食物和垃圾，怀着依依不舍的心情离开了那草坪。

关于野餐的作文 篇3

中午一点钟，护城河边举行着一个盛大的聚会，客人实在多极了。这些客人里有欧迪、艾尔可、楠思和杜小记。杜小记一看见考拉大叔，就恭敬的对他说：您好，考拉大叔，恭喜您荣登将军一职，希望您能一直做下去。

随着一声，白裙子王后来了。王后后面跟着一位骨骼奇特的王子，他叫做豆豆王子，王子后面跟着的是四百多个骑士和两百个女佣。

她们每人手里都有几个玩具，欧迪问：他们那那么多的玩具干什么，是要开茶会吗？当然不是，那是王子的玩具。楠思说道。艾尔可说：怪不得王子的骨骼那么奇特呢！这时候，王子将苹果核扔进了肮脏的护城河，考拉气愤的对王子说：王子您是贵族，是不能乱扔垃圾的，应该保护环境。王子撅了撅嘴，满不高兴的说：我是贵族，我想干什么就干什么，你管不着。平常最爱拍马屁的杜小记说：对嘛，考拉大叔，人家王子是贵族，我看您是管不着的,您只是一位将军，王子将来是会成为国王的，我看您还是说话小心为好些，王子扔了就是扔了，这水这么脏，说不定王子一扔就变好了呢！您说是不是王子？王子听了很高兴的点了点头，说：你是谁啊，你可正是个聪明的人啊，我现在就封你位我的幼师。杜小记恭恭敬敬的说：遵命，我亲爱的王子。心了却想着：哈哈，这个笨蛋王子可真是好骗啊，长大了绝对是一个白痴国王。

考拉大叔摇了摇头，说：朽木不可雕也，要是让他当了国王，人们绝对会遭殃。在这时候，聚会就开始了，宴会上都是一些素菜，没有一盘是肉菜的。白裙子王后看到了，火冒三丈的说：这是什么，难道就让我吃这些没有蛋白质的东西吗？会让我美丽的脸没有光泽的。来人哪，拿菜来。

骑士们每人拿出了一盘盘肉菜，就像一群大蚂蚁在搬家，密密麻麻的放在了4百多米的餐桌上，有8斤多重的螃蟹、6头比大象还大的牛、14000颗鹌鹑蛋、和一头大鲸鱼。别人看见了，看的目瞪口呆，完全是楞住了。

接着，白裙子王后笑眯眯的说：你们尽管吃吧，别客气，吃不完就倒进河里。说着，拿出一双用象牙坐的筷子，吃了起来。宴会结束后，在场所有的人都是脸滚带翻的回了家。（因为他们都吃得实在是太饱了，都已经走不动了）。

关于野餐的作文 篇4

当傅老师宣布“野餐开始”时，同学们都从“四面八方”赶来了，大家才感到真正团结在一起了。

果真如此，这次野餐中在我们组，只能听见那“唰唰”的洗刷声，“滋滋”的爆油声，同学之间的合作声……平时同学之间的嘲笑、推卸责任、辱骂的声音都不见了。洗菜，抄菜，切菜，装盘，一切都井井有条。甚至连给煤炉扇风，刷碗等重活、累活、脏活，大家都抢着干。比如切肉。我们只有一把不锋利的水果刀，但要把一斤肉切成小块，谈何容易。但八人中有七人想干，剩下的一个同学正在洗菜！最后由冯海堂担任，虽然肉很脏，虽然切每一块肉都得使出全身力气，但他的脸上还挂着微笑。

这次野餐，也让我、让我们意外地懂得了“分享是快乐的”这句话。当“小皇帝”们千辛万苦地炒好菜后，平时的那种独享的欲望不见了。“小皇帝”们都谦让着,有的给还在干活的同学留了一份,有的把大点儿的肉串让给别人。甚至当邻组的只爱吃黄瓜而不爱吃肉的王鑫冬将整盘黄瓜都吃了，大家不过也只是叫他以后少吃点好，这要放在平时，估计都该大打出手了，至少将王鑫冬一顿恶骂是免不了的。这次野餐，让“shareishappies”这句英文牢牢地记在我们的心里。

这次野餐，让我们懂得的还有更多更多。

关于野餐的作文 篇5

本周，我患上了失眠症。晚上怎么也睡不着，只能从床上起来看书、听智能天猫，我打着哈欠，感觉很累，但就是无法入睡。那种感觉真的很恐怖。最严重的一天，我凌晨两点多才入睡，4点多又醒了。妈妈非常着急，她说我急需要户外的阳光和空气。

过去两个月，我们一直坚持少外出、不添乱，而这个周六，为了治疗我的失眠，我们决定去户外运动一下身体。

把果汁、咖啡和三明治放进一个小篮子，带上餐布，野餐的感觉浓浓地来了。去哪儿呢？公园已经预约不上了，路上人好多啊，车堵得像长龙。看来，大家都忍不住春天的召唤，走出门去。我们的车完全凭感觉向杨公堤开去。路过龙井丁家山时，我大喊起来，我记得这地方，钟老师带我们春游来过！妈妈说，那我们就索性在这附近停车吧。我们很幸运找到了一片草地。在一棵高高的大树下铺开餐布，一半树荫一半阳光，特别惬意。近处，一株樱花开满粉色的花朵，远处，风吹着湖面波光粼粼。湖边的鹅卵石岸上，野草被水浸得油亮湿润，真是太美了。很多家庭和我们一样在晒太阳、野餐，还有小孩子在放风筝、玩皮球，大家都注意保持着一定的距离，但是，我能感觉到每一个人的心情都很好。

我和好朋友一起玩了泥巴，又玩拔草。拔到长得像青菜一样肥大的野草，是我们在学校里拔草时最开心的事。远处，传来一阵笑声。我们飞奔过去。原来是一大片鹅软石的滩涂上，很多人卷起袖子在翻找小螃蟹。比大拇指指甲盖大不了多少的小螃蟹，时不时被翻找到，每一次，都引起一片欢呼。我忍住脚底被石头硌到的痛，一心想找到一只小螃蟹，结果螃蟹没抓到，却摔进了泥坑。我玩得满头大汗、浑身脏兮兮的，妈妈却一点也不生气，还说小孩子就需要这样玩。

这天晚上，我八点半就睡着了，一觉睡到大早上。

关于野餐的作文 篇6

星期天，我和爸爸妈妈、朋友们一起去野餐。

我们开着车，不一会儿就到了一个小农庄。农庄里到处都是翠绿的树林，还有许多白色的大棚子和几个池塘。我们在农庄里走了一圈，大家都觉得农庄的游乐场又宽又大，就一致决定在这里野餐。

我和朋友们一起把锅子、漏勺、零食等东西搬到草坪上，然后大家就开始分配任务。我和陈叔叔，小朋友们一起去捡柴火，爸爸妈妈一起找砖和石头。贺阿姨把挂历平铺在草坪上，然后把我们带的零食都放在了上面。

我们在陈叔叔的带领下，不一会儿就捡到了很多的干柴，我们大家齐心协力一起把干柴拉到了草坪前。爸爸找来了几块砖堆成了一个U字形的灶台，升起了火，水很快开了，妈妈把又白又胖的饺子放入锅中……我在灶台前走来走去，馋得我口水都快流出来了。胖胖的饺子在锅中慢慢的浮了上来，终于可以吃了，大家一起围坐在草坪上，抢着吃饺子。不一会儿我的肚子就被饺子撑得圆圆硬硬的了……

野餐真好！它不仅可以让我们走近大自然！还可以培养我们团结合作的精神！希望爸爸妈妈以后能多带我出去野餐！

关于春雨的作文精选

在平时学习过程中我们经常需要写作文，写作文的实质是去感悟生活，用自己的笔去描绘生活的酸甜苦辣。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。哪些作文值得我们去参考和学习呢？有请驻留一会，阅读作文5000网编辑为你整理的关于春雨的作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

关于春雨的作文(篇1)

有人喜欢灿烂的阳光，有人喜欢皎洁的月光，有人喜欢纷纷的雪花，而我却喜欢变幻莫测的雨。

春天的雨是具有生命力的，它落在桃花上，桃花摆摆身姿，绽开了笑脸，好像是四季妈妈的第一个孩子，摇头晃脑地在枝头歌唱。它落在小草上，草儿伸了伸懒腰钻出了脑袋，开始打量这个新奇的世界。它落在大树上，大树长出了嫩芽，把大地打扮得一片欣欣向荣。它落在竹笋上，竹笋儿脱下了一件一件的衣服，展现她那曼妙的身材。它落在湖面上，湖面荡起层层涟漪。啊！春天的雨，真是大地的使者。

夏天的雨，说来就来，刚刚还晴空万里，一瞬间，就下起了倾盆大雨，电闪雷鸣，在轰隆隆的雷声中，大雨似乎是从高空中泼下来一般。打走了行人的雨伞，淋湿了骑车人的衣衫，路边的风景一片模糊，啊，夏天的雨是个坏脾气的孩子。

秋天的雨是魔术师。它落在枫叶上，把枫叶染得火红火红的，像一片燃烧的火海，它落在梧桐叶上，把梧桐树叶染黄了，远远望去，像一片金色的海洋，它落在稻谷上，稻谷成熟了，啊，秋天的雨带给大地一片丰收的景像。

冬天的雨是纯洁的天使，遇到冷空气它便成了纷纷的雪花，它落在房顶上，房顶白了，它落在大树上，树白了，它落在大地上，大也白了。不一会儿，整个世界一片银装素裹，孩子们开心地堆雪人，啊，冬天的雪带给我们欢声笑语。

我真希望自己也化作一场雨，去滋润大地，去拥抱大地……

关于春雨的作文(篇2)

六的风吹醒了樱花的梦，抖落一身的芳芳，酝酿六月的樱桃雨。

——题记

夏，是一个很有个性的季节，或狂风暴雨，或骄阳如火。每天变换着不同的表情，像极了恋爱中的男人。为了捉摸女人那点小心思将自己折磨的喜怒无常，而女人依旧耍着她小性子，抱怨男人是不是疯了。

正是因为这点，导致我并不讨厌夏季，甚至喜欢夏季。不为别的，只是因为它真实，像一个真正的男人。

当然，这并不是说我喜欢夏季，因为盛夏地艳阳，真的叫人难以忍受。

要说喜欢的话，我还是喜欢初夏。因为她不仅有森森绿叶，还有蒙蒙细雨，总是能让人欣然神往。

雨后地樱桃树下，枯萎、半枯的樱花堆出了一片樱红；树上半红半绿地樱桃泅涌年轻。落英缤纷，异彩纷成。诗意与写意并存，现实和梦幻重叠……

随风而来的不仅仅是雨，更多的是关于奋斗，关于成长的泪雨。于是，我恋上了初夏，爱上了夏雨。每个春夏的季节焦点，我静静地站着等着初夏的第一滴雨。

“嘀嗒，嘀嗒！”，我听到了夏雨的声音。

关于春雨的作文(篇3)

第一段

滴滴滴，滴滴滴，小小的毛毛细雨淋在我的身上，好像在说：“凉爽吧！凉爽吧，我们小小的毛毛细雨，还挺好玩吧！”

滴答滴答，滴答滴答，雨点的姐姐和哥哥下来了，滴在我的肩膀上，好像在我肩膀上弹奏着乐曲。

每颗细小的雨点都落到我的头上，肩膀上，嘴唇上，鼻子上，肚子上，大腿上，自行车上，脚上。仿佛我是他们的“大型健身器材”一样，瞧，他们正在我身上玩的正高兴呢。

这时，雨渐渐下大了，我赶紧往楼里跑，在我身上的雨滴们笑着说：“这就是我们给你的惊喜。”

正在我往后院走的时候，我看见每一个汽车都和新的一样，这是怎么回事呢？一个雨点群告诉我，是美丽的雨点公主，他们在给车洗澡。我回头一看，真的啊！你看，他们多快乐啊！而且有好多好多呀！

这时，雨下得越来越大，我看见天上一片乌云，黑蒙蒙，地上的噼里啪啦的声音像炸雷一样，原来，是雨儿们在放鞭炮，他们在庆祝春节。我还看见，雨水从一条条缝隙中流过，交叉着好玩极了。雨水被风吹斜了，两个斜斜的雨丝碰在一起变成了两个伙伴。当他们落到地下时，又被弹起来，很多雨点一起下来，就会一起的反弹上天空，在垂直的落下，像是一群雨公主和雨王子在跳舞，有趣极了。

第二段

当水满了一厘米，很多露水滴到地面上变成了一个个像荷叶一样的湖泊，湖泊碰在一起好像碰碰车，这真是个有趣的“雨水游乐场”。

在一次欢乐的舞会上，为了能让这次雨点皇帝感觉很满意，所以雨点儿在地上跳着欢快的乐曲，一边的雨点往左边流，另一边的雨点往右边游，形成了很好看的形状，这样才能让雨点皇帝感到很满意，这次舞会的效率才很好。

第三段

听说这次夏天的雨还有点变化，一位雨滴说：“这次下雨的目的是为了能让所有的雨滴学会乐于助人，所以他们才纷纷来到了地上。

沙沙沙团队找到了能为汽车洗澡的工作，滴答滴答团队找到了给窗户洗澡，哗哗哗团队学会了给大叔伯伯提供水分，滴滴滴团队学会了抚摸小草长大……

这次夏天的雨中，虽然人类不能晾衣服了，不能游泳了，不能散步了……可是，在雨的世界中，雨学会了许多知识，这次的雨，真是没有白下！

关于春雨的作文(篇4)

雨，总是变化多端，神秘莫测，有人因它而喜，有人因它而愁。喜的是春，愁的是冬。

春天到来时，春雨悄悄地降临在田野大地上，伴随着“沙沙”和“哗哗”的音乐，在人间观光游玩。雨的降临为世间万物带来了生机与活力，给干枯的枝芽萌生出了生长的希望。小草、小花还有大树纷纷对你表示出了感激，像一个个新生的婴儿，饥渴的吸吮着甘甜的乳汁。

夏天到了，天气都变得闷热了起来。这时，唯有你，才能施舍给我们一丝清爽与新鲜。你如同一位救世主，高高在上的凝视着我们这群渺小的人类，不愿多舍弃一滴水，可又总是在我们毫无希望之时透给我们一束光，令人无可奈何。

秋天来临之际，各种蔬菜水果又出世了，你便左瞧瞧，右瞧瞧，对这一切感到好奇极了，走进农田乡野之中，你与泥土混杂在一起的清鲜气息，把我包裹了起来，身体也随着那温柔的雨丝轻松起来。

冬天很快就到了，大雨也跟着活动了起来。此时，秋天的温柔已经荡然无存。强劲的雨珠，强力的拍打着地面，仿佛在叫嚣着老天爷的不公，让他降临在这个淡凉的季节。路上的行人举着伞，裹紧衣服缩着脖子，快速的竞走着，想要快些离开这个“战场”。街上也不再有人玩耍了，大家似乎都不敢与他会面，生怕会被他无情的打压。不过他应该不是故意的，或许只是期盼着春天的到来吧。

雨的魅力在于它的千万种变化，这大概也是它的精华所在吧。当你明白了它的魅力时，或许它已经离你远去了。

关于春雨的作文(篇5)

雨是最常见的一种自然现象。有人喜欢雨，有人讨厌雨。雨是凉爽的，是寒冷的，是纯净的。

于是农民们的最爱，孩子们的最恨。农民种在地里的种子需要水的浸润，有雨就有水，种子们可以自己汲取，农民们就不愁它们缺水了。下雨了，地面上都是湿露露的，想出去却又不能出去，草地上没有了足球，没有了奔跑的身影和脚步，这让孩子们如何爱上雨？

春天和夏天总是多雨的季节，植物们也是喜欢雨的，如果没有雨它们就不能这么快的成长，它们就需要呆在黑暗的地底更多时间。雨总是和植物一起出现的，春天是植物初入新芽，成长的时候，雨也总是在这个时候又出现它的身影。春雨总是十分的细小，落在草地上不会有水积在那儿，人在细雨下行走不会感到不舒服，反而会享受着淅淅沥沥的小雨。

夏天的小雨总是比春天强很多，下的也越来越频繁，夏天不会像春天一样有淅淅沥沥的小雨，它总是哗啦啦的往下，仿佛是在春天没有下够，把春天的雨推迟到了夏天。夏天的树上长满了树叶，不像春天只是幼芽，这时也是大片大片的绿，来一场雨，这些叶子被洗去了身上的污秽，又变得翠绿了一些。夏天总是炎热的，地面上总感觉烫，雨一下，炎热

驱逐了，空气中的燥热少了一分，多的是一分凉爽和一分清新。

秋天已没有了炎热，绿叶也不再翠绿，而是变得金黄。金黄的树叶就像是老的人，被风轻轻一吹就会脱离树掉到地上，树叶掉到了地上不就是为了下一次开花结果做肥料吗？雨也是一种肥料，这时下一场雨，这雨就会和落叶为新叶一起当肥料。

冬天，雨的身影渐渐地消失了，取而代之的是雪，雨在春天、夏天、秋天中忙碌，这时到了它养精蓄锐的时候，为了下一个春天、夏天、秋天做着准备，为了更好地为它们服务。

雨总是在为别人服务，用自己去滋养别人，这不是人人都应该喜欢它，赞美它吗？为什么还要有人讨厌它，感觉它厌烦呢？

关于春雨的作文(篇6)

雨是什么样的？有声的，但却无形的？这个问题一直萦绕在我脑海里许久。

像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着这是朱自清笔下的雨。无论是牛毛、花针还是细丝也好，都不是我心中的雨。

那是什么样儿的呢？正想着，飘进屋内淡淡的清香惊扰了我。我仔细嗅了嗅，袭来的是一阵阵湿润的土味儿。我猛然意识到了什么，激动地喊道：啊，是它来了！

突然，一滴滴珍珠般的雨点从天而降，如同天空赐予大地的珍宝，被大地母亲一点一点地拥入怀里，发出清脆悦耳的声音。不一会儿，树儿、草儿、花儿全都装饰上了这晶莹剔透的珍珠，改变了以往的常态，好似一位浓妆艳抹的姑娘，变得婀娜多姿，引人注目。霎时，雨下得急了，一根根细长的银丝猛地奔向地面。这声音也逐渐变得急促起来，落到窗上，发出噼里啪啦的响声，转眼间便化成了小水珠；落到池塘里，它们倒成了不速之客，打破了沉睡的古镜，溅起圈圈涟漪。不过它们似乎并不在意，仍然在欢快地舞蹈呢；落到土壤中，它们却成了最有灵气的精灵，把一切生机都赋予了万物。顿时，雨倾泻而下，发出声声强劲有力的铿锵，给大自然洗了个痛快澡，还原了它们本被掩盖的葱绿和生机。雨滴在尽情地挥洒，加之狂风的呼啸和电闪雷鸣的伴奏，仿佛是一场演奏得淋漓尽致的音乐会。正如季羡林《听雨》中描写的那样这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起只是可惜了人们不能加入到这个行列之中。

白天的雨是活泼洒脱的，就好像一首热烈的小曲儿。千千万万的雨滴化作快活的音符，组成了一支曼妙无比的狂想曲，每一首总是踏着欢快的节奏迢迢而来。它来得快，去得也快，去后便是晴天，有时还会留下层层叠叠的彩虹，轻轻松松就能够让人们绽出欢欣的笑颜；夜晚的雨则是深邃而又从容的。不知何时，透明的窗户早已被雨滴模糊了视线。雨仍在下，映衬出窗外霓虹的灯光，形成了属于自己的五颜六色。我推开窗，一股清凉的夜风立即袭来，使人不禁打了个哆嗦。风带来的不仅如此，还有雨。以前我从未仔细感受过雨，如今却体会到了几粒雨滴落到我的手上，冰凉的感觉油然而生，让我忍不住去细细地揣摩它，仿佛是在品尝着一碗心灵的鸡汤，叫人不由得冷静下来思考问题。

回过神来，雨早已停去，而我的心中也有了答案。

啊，雨！你淡然自若，是心灵的镇静剂，引人深思；

啊，雨！你洗尽铅华，是滋润大地纯净的甘露；

啊，雨！你朝气蓬勃，是世间万物灵气的泉源；

啊，雨！正因为有了你，世界才会这样的多彩美丽。

关于春雨的作文(篇7)

雨，我很喜爱雨，居住在南方的我，或许是那里潮湿，而大河众多的地界，让我喜爱上了雨。

春天的雨，感觉很清新。雨中漫步也是我喜爱的，雨不大，软毛一般地下，落在手臂上，脸庞上凉丝丝的，却是一种很舒服的感觉。在林间，路上，草丛边，一阵柔柔的春风吹过，衬托着细柔的春风从带着草根的泥土，送来一股清新而令人沉醉。

在春雨中举着风车奔跑的小孩，风车呼啦啦的转，在草地上跑，一向跑，迎面扑来的风夹带着星星散散的雨，轻抚在身上。似乎是不知累了，一面跑，一面跳。偶尔扑到在地上，索性就不起来了，置身心于这春天的怀抱中，却渐渐伴着花香酣睡在草地上。春雨洒落在大地上，湿润了被封冻的土地，泥地里也显露着生机，叫醒了万物，一切都被这点点的春雨擦拭得焕然一新，春雨是春天的使者，经过它的滋润，生命之花便绽开了。春雨，很柔，很软，星星散散的雨点，到处都是。

同样是雨，我也喜爱南方夏季时节的雨。这是一种有骨气的雨，来得很猛，很快，刚才还是艳阳高照的天空，说不定就会来一场暴雨，而且也说不准多久才会停，或许一次就是一连好几天的雨，就算水涨到把河堤淹了也丝毫没有停的意思。雨也下得也很有劲，像是无数的小珠子，从天上落下来，砸得雨棚、树叶都噼里啪啦的响，再伴着大风和雷电的鼓劲，那雨更是来劲了，一向不停地下，任由那雨棚、树叶被它打得乱响。同样是雨，夏雨的性格却与春雨全然不一样。

暴雨过后的城市，总能看到缤纷美丽的彩虹，这像是暴雨送给人们的礼物。小朋友看见彩虹，不由得尖叫：哇！彩虹哎！于是，便和小伙伴一齐驻足仰头欣赏彩虹的美丽。雨后的路面被洗得干干净净，整个城市也是如此。路面通常都会有积水，调皮的孩子看见后，便在水中乱蹦，那溅起的水花便向四处绽开。飘过的孩子看见了，先是好奇地观看，然后便与他一齐在水中乱蹦了。即使有人摔倒了，那也丝毫不会影响他们的兴致，从地上爬起来，又开始乱蹦了。殊不知，全身都被那溅起的水花浸湿了。

我喜爱雨，春天的雨轻柔，细腻，给万物带来了勃勃生机。夏天的雨很大很有劲，消除了人们夏日浮燥的情绪，也赶走了夏天的炎热。

我喜爱雨，因为雨丰富了我的生活，因为雨滋润世间万物。在雨中静静地休息，它总会消除我的心中的烦恼，带走我心中的忧虑。

我喜爱雨，南方的雨。

关于春雨的作文(篇8)

　我是雨，是一场无忧无愁的雨，我有一个大家庭，我很爱他们，他们也很爱我。

我的姑姑——暴风雨。他可是个急性子，来也匆匆，去也匆匆。而且脾气还不小嘞！每次发脾气，便让人们遭了殃，倒茶洪水成灾。唉，那些人真可怜。

我的妈妈——春雨。他温柔极了，他唤醒了花，叫醒了草，告诉大自然里每一位朋友－－春天来了，快起床吧！

我的爸爸——秋雨。他时而粗暴，时而温柔。他用他那雄浑的声音，一首一首的哼着小调，好像要告诉大家，秋天来了，快储备粮食准备过冬了！

我——冬雨。我无忧无愁，无悲无喜，是一场没有半点感情的雨。让人感到寒冷，让人感到饥饿，让贫穷的人感到无助，让富人家感到忧愁。所以没有人会喜欢我。喜欢冬雨。

看，这就是我的一家，他们各有各的特点，各有各的风姿。

我爱雨，我爱我家！

关于春雨的作文(篇9)

雨，在静静地下着，她们像任性的孩子，随心所欲地落下来，在树叶上跳舞，在花朵的小酒杯里唱歌。正好，语文老师给我们留了作业，让我们写一篇雨中的小作文，我就认真地观察起来。

雨点，是上帝老爷爷心爱的娃娃，随意地让她们在天空飞来飞去，然后翻着自己喜欢的跟头，落到大地的舞台上。雨娃娃情绪也很难控制，一会儿是丝丝的小雨，像个懂事的小姑娘，那样文静，那样心细，可是不一会儿，就变成了一个控制不住自己的醉汉，脚步变得暴躁了，脚印儿变得狂躁了，在墙壁上，在窗子上，生硬的啪啪地砸出吓人的声音。时间不长，她们似乎又都藏到了大山的皱纹里，在云彩搭成的舞台上，空气是那样的湿润，呼吸一口，整个胸口都是芳香的，让你的肺管儿变得无比的舒服。

在你不注意的.时候，天空里挂出了弯弯的彩虹，好漂亮、好迷人，几乎是无数的彩色小雨点书写了一段柔美的童话。

在彩虹桥上，我和我最心爱的朋友，一起走进了上帝老人的身边，去给他讲述一段中国最古老的神话。

我相信，导演了雨前、雨中、雨后剧情的上帝老人，听了我们的神话，他一定会很开心的，你说呢？

关于门的作文精选

相信大家应该对作文都不陌生吧，作文是人与人之间沟通的另外一种方式，要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，有没有可以借鉴的作文的模板呢？经过收集，小编整理了关于门的作文，请收藏并分享给你的朋友们吧！

关于门的作文(篇1)

春，夏，秋，冬这四个季节的风景各有千秋，每个地方都有不同的特色，假如你问我最喜欢那儿的，我会绝不犹豫的告诉你：“我们家乡的!”

家乡的春天是令人心旷神怡的。看!雪化了，滴滴嗒嗒掉入水里的声音形成一首欢快的曲子。这时，鸟儿也加入进来了，顿挫整理挫的唱着，小草钻了出来，随着应和着，垂柳呢?兴奋的跳着舞，时而和东风拥抱，时而与河水亲吻。出来门，听着悠扬的歌声，闭了眼，仿佛到了人间仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩缤纷，让人沉浸不已。

家乡的夏天是让人紧张、让人强烈热闹的。那麦子黄橙橙的，一大片一大片的，似乎公路上的汽车会给涌进这翻腾的麦浪一样。热风浮动着，飘过田野，送来已熟透了的麦子的香味。而收割麦子的农夫也在田里辛勤的劳作，在那里，他们洒下了汗水，留下了他们的步伐。

家乡的秋天是令人痛快的。那晶莹剔透的露珠，绽开了笑容的棉花，咧开了口的石榴，随风跳舞的麦穗，都在像人们招手，秋姑娘让大地全身金的，好一张耀眼的金地毯，给人们一番好的收获，使他们固然日出而作，日落而息，脸上也洋溢着笑脸。

家乡的动天是白雪皑皑的。纷纷小雪埋没了整个村庄，只有几个穿戴鲜艳衣服的小孩儿们给单调的白色中增添几分色彩。这里的冬天长短常冷的，可与老舍先生笔下温晴的济南可差远了。可令我佩服的仍是那傲雪绽放的寒梅了，它不与其它花儿争奇斗艳的，而是安静的在雪天“凌寒独自开“，真令人敬佩不已!

春之色为冷的绿，入碧波，如嫩竹，贮满但愿之情。

夏之色为热的黄，如麦子，如高梁，迸发着旺盛的活力。

秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的最终。

冬之色为寒的白，如白雪，如寒梅，蕴含着生命的顽强。

关于门的作文(篇2)

迂回人生，多少起起伏伏。刻骨的痛，苦涩的泪，自然也少不了欢声笑语。想铭记的，想忘记的，记忆中却都留下了痕迹。人生自是一条曲线，曲线自是一种美……

雨夜，黑色的布景，透明的点缀。难免让人对昨天有着一些牵肠挂肚，或许更有一些恋恋不舍。此时的我寻寻觅觅，想要找出回忆中的所有美好，而我却怕了夹杂在其中的痛苦部分，怕了痛苦也一同重演。

回忆是飘忽的，是人脑中零散的碎片，但我却始终拼凑不起来，或许是我少了几分勇气。

回忆的电影开始了序幕，真的该退了这张不该定的电影票，但犹豫中，还是鼓足了勇气看了下去……

电影中，一段段故事，被一群群人不停地讲述着。角色越来越多，时间越来越长。醉在其中的我，几乎有些呆滞。这些故事，这些人依旧都逃不过人物是非，事过境迁。留下的又是无可奈何的沧海茫茫。

上帝真的很会开玩笑，当你回忆起从前那无邪的笑脸却感到了泪苦涩的味道；当你回忆起从前的潸然泪下却有了种笑的冲动。而你丝毫不能改变什么，无力而无奈。

关于门的作文(篇3)

时光荏苒，从火红的炎炎夏日，到碧蓝的天高气爽，从金黄的落叶满地，到洁白的冬雪纷飞……伴着不中断变换的季节色彩，我的初中糊口已过了半年。回顾回头这段难忘的时光，我的面前不中断呈现出斑斓的五彩：

那激情飞扬的是烈烈的红!运动会上，当我们高举着鲜艳的五星红旗，在火红的太阳下高喊着：“凌云沙场!意气风发!”的时候，我们热血沸腾!当我飞奔在赛道上时，当我看到老师、同学们满面通红地为我加油喝彩时，本已疲劳不堪的我，脚下仿佛蹬上了“风火轮”，全身增添了无穷的气力，冲破了终点线，获得了成功!

那青春勃发的是青翠的绿。清晨，当我步入学校的大门，从那一棵棵青翠的小树边漫步走过期，我看到，它们正沐浴在暖和的阳光下，自由地生长着，一阵风吹过，它们便笑嘻嘻地摇晃开来，仿佛在开心地轻歌曼舞。有时，天上下起了蒙蒙细雨，树上的灰尘霎时间被荡涤干净，潮湿得青翠欲滴，布满了生气希望。校园里的树是这样，我也是这样。在父母如阳光般的晖映下，在老师如雨露般润泽津润下，在同学们如清风般鼓励下，我像小树一般快乐地茁壮成长着!

在老师和同学们的共同努力下，我们班获得了一个又一个成就--以洪亮的嗓音在歌咏比赛上获奖，在野炊流动中做出可口的厚味，在运动会上获得累累硕果……这一切，使我们每个人都十分自豪!情谊、协作、团结的精神，它们是无形的、透明的，表面上好像看不到它们的存在，但是，它们却深深植根于每个人的心中，如清泉一般清澈，映射出大千世界五彩斑斓的色彩!

初中糊口如同一张刚刚展开的雪白的宣纸，每个人手中，都拥有五彩的颜料。让我们专心去调色，描绘出我们五彩的岁月，描绘出我们五彩的年华，描绘出人生最美的风景画!

关于门的作文(篇4)

早晨是一天中最美好的时刻，刚起床清新的空气闯入你的鼻子里，你仿佛走进了一个没有污染的世界，你可以尽情的呼吸，不像北京在大街上行走都要戴口罩，蜜蜂会时时刻刻会给你带来最甜美的花蜜，蝴蝶飞进来帮你把烦恼的事情给赶走，椰子树把自己的椰子给我吃，小草为我铺成一个枕头，阳光为我补充能量。

早晨人们也开始工作了，有的人急急忙忙地走进消防局，瞧，那有个警察像豹子的速度飞奔进警察局，看那有个逃犯飞奔进同伙的汽车，还时不时的回头看，警察又像一个老鹰一样，死死的盯着逃犯不妨好像周围就只有逃犯一个人似的，有一个动物管理员，在追着一只猴子，看着他的满头大汗，我忍不住的笑了出来，还有一个地方着火了，消防局开着消防车左摇右晃上下颠倒，突然一声救命啊，救命啊，就在这时听见了救护车的声音，哦，原来是医护人员正在急救，救护人员两手抬起担架，头上满是汗水就像建造长城的人。

多么美好的早晨哪！

关于门的作文(篇5)

第一次，都会给我们留下深刻的印象，是我们终身难忘。第一次的感觉并不一定是快乐的，但第一次永远是新鲜的，第一次也并不一定是成功的，但第一次也许是你成功的开始。

记得在我一年级的时候，学校举行一年一度的运动会，我有幸被老师选上当跑步运动员，我兴奋得一蹦三尺高。很快，全家人都知道我要参加比赛，都纷纷鼓励我，为我打气，我也天天不辞辛劳地训练跑步。

比赛那天到了，我怀着激动的心情，站在起跑线上。只听砰地一声，我如离弦的箭一般跑了起来，可是，因为我激动，紧张的原因，稍不留意，我别跑道上的一个不速之客给绊了一下，幸好，我的身子只是斜了一下，没有绊倒，由于我没有经验，不禁回头看了其他两名队员，这时，其他两名队员超过了我，跑过了终点线，我才反应过来，跑过了终点线

我没赢得比赛的冠军，伤心极了，我默默地发誓，下次不会像这样了

于是，在今后的日子里，我不中断地训练，不中断地超越自我，终于，我的了个一等奖！我要感谢我的第一次失败！

是呀！每个人都有第一次，每个人的第一次可能干得不是很精彩。但只要不中断地去尝试，磨炼自己，胜利的大门将为你开起！

每个人的生命中总会有许多的第一次。有的第一次是欢乐的，有的第一次是惊心动魄的，有的第一次是内疚的，还有的第一次是后悔的。

那一天，我和小伙伴们在公园玩耍，正在这个时候有个高大又强壮的叔叔向我们走过来，我的心里闪过了一个恐怖的动机：这位叔叔不会是坏人吧！我们刚想跑的时候，突然那位叔叔用他那粗扩的声音叫住了我们。这是我们脚都软了，想跑也跑不了。那位叔叔慢慢地走近我们，说：小朋友，请问附近有泊车场吗？哦！我们整理时明白了，原来是一个问路人，但我们仍是害怕。我回答那位叔叔：从这里拐弯出去再直走，然后向左走。叔叔知道后便走向他的车，开走了。小丽提醒我，说：你刚才说的路线似乎是菜市场吧！我恍然大悟，对啊！怎么办，他会不会回来找我，在骂我一整理啊！我真后悔，我为什么要回答他啊！真是自己找麻烦。我回到了家，不敢告诉父母，怕父母知道后骂我，睡觉也睡不好，吃饭也吃不好，这滋味可真不好受啊！

指路这件事让我记忆犹新，想不到我第一次指路竟然这么失败，假如现在再让我碰见那位叔叔，我一定会和他说一声对不起。

关于门的作文(篇6)

从古至今，许多文人的名篇都是经过多次、反复修改后才定稿的，以至于流传千古。如：贾岛“推敲”的典故，成了文章斟酌字词句的一段佳话。王安石的著名诗句“春风又绿江南岸”中的“绿”字，就是多次修改后定稿的，成为娴雅精致、脍炙人口的千古佳句。还比如“吟安一个字，捻断数茎须”“语不惊人死不休”等等。 总之，修改一步，是写作过程中对文章的再理解和再认识的过程。可见，一篇好文章一般都是经过反复修改而成的。而现在的学生却很少养成自己修改作文的习惯，究其原因，主要有以下二种原因：一是学生只懂得修改作文的好处，未掌握修改作文的技巧；二是没有深入到生活实践中去，对事物观察不够细致，对作文选材仅仅从总体概括和表面现象而匆匆下笔，而修改又不知从何改起。那么，针对这种情况，我在新课改的实践中采用了以下几个步骤和方法：

一、示范法

学生完全自改，要有个过程，不能急于求成。第一步，教给学生作文修改符号；第二步，按照写作要求，教师示范批改，让学生掌握批改的方法。我先统观全班作文以后，选出好、中、差各一篇作文，并打印出来，给学生每人一份。让学生通读后，引导学生先从大处着手：

1、研究体裁是否正确。让学生读后判断该文章是什么文体，即使文体限，也不能整篇文章是一个“四不像”。2、感觉立意是否积极或有新意。是从一个故事中感悟出一个道理呢，还是从一件亲身经历的事中看出了什么或懂得了什么，或者这个道理以前谁也没想到等。3、选材是否典型。同样的材料，如果叙述的重点不同，会有不同的结果。这篇文章的结果或道理是否与叙述的重点相吻合等。4、记叙是否有条理。让学生读后感觉这篇作文记叙这件事是否条理清晰，有条不紊。5、描写是否具体生动。对这件事的人物是否描写全面，因为每一个鲜活的人物形象都是多角度、多侧面去写，这个人物才能给人留下深刻的印象。6、结构是否完整。一篇文章有头有尾，并且内容充实，这篇文章才结构完整。7、详略是否得当。一件事情想叙述完整，看他是否把紧扣主题的内容详写了，与主题无关的东西略写或不写，达到详略得当，主次分明。

接着再引导学生从小处审视：

1、语言是否准确。看这句话或整篇文章语言是否连贯，是否有语病句等。2、用词是否恰当。中国的语言文字是非常博大而又精深的，每一种意思都会有多种表达，这就要仔细斟酌词句了。3、标点符号运用是否正确。让学生考虑这篇文章中标点是否正确，那就应注意平时在阅读中也要读出标点符号在文中的作用。因为标点是文章的有机组成部分，绝不能忽视。

4、看有无错别字。如果在关键语句的关键部位出现别字是影响整篇文章的表达效果的。

第三步：我把我写给这三篇文章评语分别打印出来，让学生根据我的评语进行补充和修改。这一步的主要目的是使学生进一步理解文章，让学生有一种“山重水复攻疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。为以后的自批和集体小组批改打下一个良好的基础。

（二）自我读改法

鲁迅先生曾说过：“写完至少看两遍，将可有可无的字、句、段删去，毫不吝惜”。语言大师老舍先生也说过：“我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要再念、再念、再念，念给别人听，看念的通顺不，逻辑不，看看句子是否有不够妥当处。”可见，用阅读的方法修改自己的作文，这对于培养学生修改作文的能力是十分重要的。平时，我要求学生写完文章后，至少读三遍，一是默读，检查文章中心是否明确，详略是否得当，层次是否分明；二是朗读，检查有无病句，段落之间衔接是否自然，是否拗口，前后是否连贯等；三是精读，检查有无错别字、添字、落字或标点符号使用不当等。

（三）小组互批法

小组互批法是我们修改作文的主要方法。主要过程是：以四人为一组，小组

内分工明确，共同讨论，共同发言，有记录员，有组长。修改作文的方法按“示范法”进行，当然不同的作文，还有一些具体要求。如本学期中《西山校园》这篇说明文时提出写作要求：①内容、语言是否符合说明文，按照什么顺序写的，是否合理；②说明是否清楚、具体；③应运了多少说明方法，所用说明方法是否恰当等。

在批改的过程中，记录员汇总本小组的作文中表现出的优缺点，错别字和病句。把错别字和病句抄写在黑板上，以备其他小组改正。让其他小组成员根据本小组的作文优缺点，写出修改报告，准备汇报修改情况。修改报告主要的内容有①作文题目；②批改小组人员；③本次作文的优缺点；④本次作文的优美语句或引用的名言、警句、典故；⑤值得注意并引以为戒的问题；⑥典型的病句和错别字等。批改后在文后写上评语并评级，写上修改者的姓名。这样做的目的是表示负责，也便于老师和其它小组检查。

学生互批，形式多样，可以是同桌互批，前后互批，小组互批，平行班之间互批等等。教师抽查，肯定批得好的地方，指出批得不足之处 。待作文发下去后，让学生自己再批一遍，吸取同学给他的意见，再次思考这篇文章的构思和写法。这样，学生既扩大了阅读面，又提高了分析能力，逐渐在写作中总结提高，在提高中掌握了写作知识，知道什么该写，什么不该写；该怎么写，不该怎么写。

（四）观察法

比如一学生写《妈妈的手》一文中写到妈妈是一位普通的农民妈妈那双白嫩美丽的手抚着我的头，眼里露出慈爱的目光我就针对这情况，给

关于门的作文(篇7)

“友情”，在字典，资料上的意思是指朋友与朋友之间的感情。我们有时见到电视和现实生活中的闺蜜，兄弟发小等等。看到他们如此亲密无间，不分彼此，我们就会心生羡慕之情。

友情是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。只有真正拥有朋友的人，才能真正感受到它的美妙之处。

在人生的轨道上，有着各型各色的人出现在我的生命中，不期而遇而又匆匆离别。回首相望，我最不能忘记的就是你们——我的小学组员们。

不知是因为老师的疏忽，还是课的紧张。缘分注定我们在一起相遇，相知，相识。我们一起团结协作了两年。我们从刚开始时的一言不发到后来的畅谈心扉；从开始的矛盾重重到后来的互助互爱；从开始的顾己私利到后来的团结协作。这是多么的不容易啊！经历了这种种，我们都在这过程中渐渐长大了，我也从心底把你们当作我生命中缺之不可的人。

但随着小学毕业，我们就在那一瞬间分别了。离别时，猛然觉得，相聚的时光是那么短暂。分别的痛苦是那么剧烈。我想对你们说：“让友情永驻心中，天涯若比邻。来日方长，日后再聚！”

关于门的作文(篇8)

糊口，给予挫折，才使折中断的翅膀续接但愿；糊口，给予磨练，才使生命的春景春色锦绣无比；糊口，给予颜色，才使记忆的弧线变得五颜六色。

小时候，为了维持生计，母亲一直把我放在爷爷家。

上了小学，班上的同学都冷笑我——有娘生，没娘养。每一次，听到这样的词眼，我从来都不反驳，反而把这种仇恨转嫁到母亲自上。

越来越深……

几年后，爷爷与世长辞，母亲接我回去。

母亲同样整日忙碌，早出晚归，不能很好的照顾我。为了我的学业，她预备送我到老师家里去住，然而我的逆反让母亲心存疑虑。她曾侧面商量我，我听出了她的意思，勃然大怒：“不去！你不就是想我离开你家么？你听清晰了，我永远都不会离开的，不会让你得逞的，你不会如意的”母亲傻傻的颓唐，我却暗暗地兴奋。

正由于这样，母亲每次出去卖菜我总会随着她一起摆地摊，不为别的，就为了碍他的眼。不知从什么时候开始，这颗扭曲的心开始徐徐柔软。

那一次，母亲来学校看我，她不知道我在哪个班，由于我从来不会和她聊起这些，她在校园里不住地打听着我的名字，在班级门口我看到的了她的背影，母亲风尘仆仆，手捧烤地瓜，我像颗钉子一样定在了那里，她回头的那一瞬间，殷切的孩子般的眼神望着我，一股脑的把地瓜都推给了我，而我却整理有陷入深渊之感，同学们像鹰一般的眼神让我受到了极大的欺侮，我心里明白，是母亲的老土让他们如斯敏感，我下意识的想避开同学们的目光，小偷似的慌把母亲带到了楼下，我害怕他们的目光射穿我卑劣的心迹，母亲很配合，低着头默不作声。“你真给我丢人，下次别再来学校了”声音从我的嘴里一发出，我就后悔了，母亲留给我的是颤动的背影，和无声的指责。

回到家后，我等待着母亲的冰霜，但出乎我意料的是母亲像什么事情都没发生一样，待我一如从前。

中考很快过去了，我以优异的成绩考入了重点高中，母亲也开了一家蔬菜店，母亲经常对我说，“你是我的克星，也是我的救星。要不是你中学时给我的羞辱，我也不会有今天的干劲。”

高考期近，我早恋了，有一天回家，竟然看见母亲在上吊，我惊呆了，箭步上前抱住了她。母亲的身体是那样羸弱，那样佝偻。

“妈我错了，你别这样！”“你什么都知道了？”

“我辛劳了大半辈子供你上学，你却养女人。”

固然母亲的话有些过分，但我仍是在女友与母亲之间做出了抉择，我选了母亲，选了这个和我有着复杂情感的女人。

拿到大学录取通知书的时候，母亲痛哭不已，一位母亲多年的辛苦终于有了回报，那么卑微，那么委屈，相信无论是谁在这个时候，多么坚强的内心都忍不住要愉快的开释，愉快的哭一场。

一个月后，我在顿床铺时，一张死亡通知书——病例，让我捶胸整理足，悔不当初。

两个月后，母亲走了。她只留下一片阳光让我回忆……

母亲用她的一生，绘出了一个既完美又残缺的丹青，这些色彩深深的刻在我的脑海里。

朦胧中，母亲矮小瘦弱的身影，再一次呈现在我的面前，任凭汹涌的泪水肆意的冲洗着母亲，对于母亲我有太多的懊悔，我的心已经被撕碎。

谢谢您，是您的坚持，您的宽收留，您的无私，让我的糊口布满了阳光，布满了色彩。

关于的太阳作文精选

学习中很多时候我们被要求写一篇文章。写作文能够帮助我们提高语文素养。优秀的作文能触碰到人最真实的情感，那我们怎么才能写好作文呢？经过收集，作文5000网整理了关于的太阳作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

关于的太阳作文 篇1

雨后会有彩虹的出现，成功会有喜悦的笑脸。我们每一个人都会有自己不同的梦想，然而，我们为了那个梦想，不断的努力。不断的改变自己。只求自己变得更加优秀！更加完美！因为心中有太阳，我们才会有希望！才会有更远大的理想。心中的太阳，有你，值得拥有，永远的太阳，永远的归宿！

梦想

梦想，也许对于我们来说，已经不是遥不可及，触不可及的了。他离我们已越来越近。因为我们已经长大，时间在不停地走动，我们却在不停地改变着！正因为改变，我们才会更好，才会更加的优秀！也许梦想就是生命中的一部分，这一部分是我们无法割舍的，因为它在我们生命中无法代替！梦想，都不寻常，所以，努力，奋斗！相信，梦想终会有一天会实现！

奋斗

奋斗是我们成长之路必不可缺的。奋斗了，自己会有不同的收获。也许我们长大了，我们成熟了！我们有自己的所想所感，但无论变成什么样子，我们都要记得最初的约定！最初的梦想。不忘初心，方得始终！这才是我们每一个人想要的一切！

随着时间的干煸，也许我们做不到从前的自己，但现在的自己肯定也改变了许多。相信，多年后的我们会更加的优秀，更加的夺目！正因为心中有守护，心中有梦想，我们才有执着！才会有坚持不懈。心中的太阳，愿你每一天都在我的身边，不许离开我，也不许抛弃我！爱我一辈子！

人生很短暂，趁我们还年轻！成我们还未老，大胆地去拼一把，即使拼个头破血流，也要拼一把！不拼一把，怎知自己的潜力！怎么发展潜力，要大胆，相信自己，加油！为了心中的守护，执着！

兜兜转转你还在，兜兜转转你未走，心中的太阳。心中的守护，正因为有你，我的世界才会更加的精彩！更加的夺目。相信，未来的你未走，一直陪着我！

心中的太阳，将是我永远的好归宿！

关于的太阳作文 篇2

阅读下面的文字．完成下列问题。(11分)

①传统的石化能源正在一天天的减少，同时全球还有20亿人得不到正常的能源供应。这个时候，全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能够改变人类的能源结构，维持长远的可持续发展。太阳能是当前既可获得能量，又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源之一。越来越多的国家开始实行阳光计划，开发太阳能能源。如美国的光伏建筑计划、欧洲的百万屋顶光伏计划、日本的朝日计划以及我国已开展的光明工程等。

②太阳能每秒钟到达地球的能量达1．7×l

O14千瓦，如果我们把地球表面O．1％的太阳能转为电能，转变率5％，每年发电量即可望达到7．4×1

O13千瓦时，相当于目前全世界能耗的40倍。因此，太阳能资源是非常丰富的能源，取之不尽，用之不竭，是人类能够自由利用的重要能源。

③资料显示，我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发潜力巨大。全国总面积2／3以上地区年日照时数大于2000小时，理论储量达每年17000亿吨标准煤。大多数地区年平均日辐射量在每平方米4千瓦时以上，陆地面积每年接受的太阳能辐射相当于上万个三峡工程发电量的总和。

④太阳能开发成本低廉，前景广阔。近十年来，我国的太阳能利用产业得到快速发展。特别是太阳能热水器，已初步形成较为完善的产业体系。据预测，今后l5年内，太阳能热水器将以20％左右的速度增长，全国城乡家庭使用太阳能热水器的户数将达总户数的25％。随着太阳能利用方式研究的发展，太阳能空调也已经有了较为成熟的产品，有望今年走进百姓生活。太阳能路灯、太阳能手机、太阳能无冲洗卫生间等一系列太阳能产品正处于开发应用阶段。现在我国成了石油净进口国，对太阳能发电有了很大的需求。目前，我们国家已制定了相关政策，鼓励把太阳能作为替代能源。相信在不久的将来，到处阳光到处电将成为我们的生活现实。

1．与传统的石化能源相比，太阳能资源有哪些明显的优势?

(3分)

2．作者在②③两段中列举了大量数据，目的是什么?

(2分)

3．语言的准确性是说明文最重要的特征之一。请从文章两处加点的词语中任选一处，写出它的表达效果。(3分)

4．以环保奥运、科技奥运为理念的第29届奥林匹克运动会将于2008年在我国首都北京举行。为此，某校拟开展我为奥运献计策主题活动。假如你是该校的学生，请结合对本文的阅读理解，向本届奥运会组委会提一条合理化建议，并将你建议的主要内容及理由写在下面。(3分)

【参考答案】

1．(1)环保无污染；(2)取之不尽，用之不竭；(3)开发成本低廉，前景广阔。(意思对即可，3分)

2．通过具体数据说明太阳能资源十分丰富。(意思对即可，2分)

3．之一表明太阳能是当前既可获得能量，又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源中的一种，除此之外还有其他能源也具备这一方面的特点。有望表明了太阳能空调有希望在今年走进百姓生活，但目前尚不能完全确定。(以上意思对即可。3分)

4．不设统一答案。(建议合理，其内容及理由与选文提供的材料有关，2分；语言清楚满明白1分。共3分)

关于的太阳作文 篇3

在经典日本长篇动画《机动战士高达》最近播放的新一部中，化石燃料枯竭，地球因能源短缺陷入全球性动荡，迫使人类转而依赖空间太阳能基站。虽然这个科幻故事的年代被设定在20xx年，但日本科学家正在开发空间轨道能量基站必需的硬件设备，以期获得一种可再生的清洁能源。他们计划花二十年时间研制出一座原型基站。

长期以来，利用太阳能电池板从外层空间搜集能量传输回地面的想法，总是因为成本太高和不切实际被一再否决。然而在目前全球能源紧张、环保呼声日渐高涨的大背景下，这个“不切实际”的计划又在日本抬头。20xx年，大阪激光技术研究所的研究人员用阳光作为能源，产生了功率高达180瓦特的激光。今年二月，北海道的科学家开始对一种能量传输系统进行地面测试，这种设备可以用微波的形式将能量从外层空间传回地面。

太阳能激光和微波能量传输这两个研究项目，是一项大胆计划的两大支柱。该计划由隶属于日本航天局的日本航空研究开发机构(JAXA)资助，旨在实现空间太阳能动力系统(SSPS)。确切地说，这家机构的目标是：在20xx年以前，将一个太阳能发电基站送人地球静止轨道，它将向地面传输功率为100万千瓦的能量，相当于一座大型核电站的产能率。这些能量将以微波或激光的形式下传。在地面上被接收并转换成电能，然后并入商用电网，或以电解氢的方式存储起来。

JAXA高级任务研究中心的铃木拓明说：“我们的研究动机很简单，就是为化石燃料耗竭和全球变暖寻求一个可能的解决之道。”大约有180位来自日本各主要研究机构的科学家参与这项计划，铃木拓明就是其中之一。JAXA称该计划的潜在优势非常明显：在外层空间阳光辐射能量比地面要高5～10倍，空间基站效率更高：空间基站可以一天24小时工作，不受天气影响：整个系统还非常清洁，不产生任何废料和污染，而且安全。抵达地球表面的能量强度约为每平方米5千瓦，大约是中纬度地区晴朗夏日正午阳光照射功率的5倍。尽管科学家称这么大的功率对人体无害，但是接收区还是会选在海上，且周围会设置警戒线。

在日本宫城县的一座研究设施中，铃木拓明和JAXA的研究人员正测试用一束800瓦的光纤激光照射500米外的一个接收站。一面只反射波长为1064纳米的光波的小镜子，把这束激光导向一块实验太阳能电池板。(铃木拓明选择该波长激光的原因是，这种光更容易穿透地球大气层，能量损失最大不超过10％。)这项任务的关键在于，寻找能有效将阳光转变为激光的物质。含钕和铬的钇铝石榴石陶瓷材料是目前最有希望的候选材料。

基础科学研究只是这项挑战的一部分。测试微波和激光系统都要求具备在外层空间建造超大形结构的能力：薄膜聚光镜、太阳能电池板和一台微波发射器展开后将宽达数千米、重10000吨，总重5000吨的100个激光阵列单元将长达10千米。地面的微波天线也将有2千米长。

整个项目所需的资金是一个天文数字，也许将达到数百亿美元，不过铃木拓明及其同事说，他们不考虑成本因素。他说：“如果我们不先掌握基本的技术，我们就无法知道这个项目是否行得通。我们的目标是生产稳定、便宜的电能和氢燃料，争取把价格控制为每度电6.5美分。”这样的.价格将与今天传统发电站的电价一致，也许会增加该项目的商业吸引力。

考虑到目前的技术手段，只有依靠世界各国航天机构的精诚合作，才有可能将大型装置送入外层空间。不过铃木拓明认为，随着外层空间潜在军事价值日渐增加，参与太空竞赛的国家都试图独立发展自己的空间技术。“如果JAXA、美国航空航天局(NASA)和欧洲空间局能够通力合作当然更好。”所有这些听起来恰恰像是一幕太空歌剧的序曲。

阅读训练

1、根据文章，简单介绍一下“空间太阳能动力系统(SSPS)”。

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2、文中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?

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3、为什么去太空采集太阳能?它有什么优势?

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4、请对下面句子中加着重号的词语作简要的点评。

这种光更容易穿透地球大气层，能量损失最大不超过10％。

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参考答案：

1、将一个太阳能发电基站送入地球静止轨道，它将向地面传输功率为100万千瓦的能量，相当于一座大型核电站的产能率。这些能量以微波或激光的形式下传，在地面上被接收并转换成电能。然后并入商用电网，或以电解氢的方式存储起来。

2、列数字。说明了测试微波和激光系统要求具备在外层空间建造超大形结构的能力。

3、在全球能源紧张、环保呼声日渐高涨的大背景下提出来的。这项计划有潜在的优势：在外层空间阳光辐射能量比地面要高5～10倍，空间基站效率更高；空间基站可以一天24小时工作，不受天气影响；整个系统还非常清洁，不产生任何废料和污染，而且安全。4、“最大”表程度，说明能量损失不会超过10％，体现了说明文语言的准确性。

关于的太阳作文 篇4

1、会认7个生字，会写14个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多、摄氏、钢铁、庄稼、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌、预防”等词语。

2、正确流利的朗读课文，初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。3、理解课文内容，了解太阳的相关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。教学重点是了解太阳的特点，体会课文怎样运用列数字、举例子、作比较和打比方的方法来说明太阳特点的。

根据本课教学需要，我利用课件辅助教学，紧密结合课文而不局限于课文内容，对课文作了准确、生动、详实的说明及补充，较好地突破了教学重难点。整个课件内容紧扣中心，富有启发性，操作简便，为学生构建了一个自由探索、自主学习的信息平台。在此课的教学中，我以《种太阳》的歌曲切入课题，接着让学生谈谈自己对太阳的了解，使学生感到十分熟悉、亲切。太阳每天从东方升起，从西方落下，世间万物在阳光下生活、生长。想更深地了解太阳吗？从而引入课文的学习。在学生学习生字词环节，我让学生通过读词语，以及利用学习生字的方法掌握本课需要写的生字。扫清文字障碍后再继续学习太阳的特点。我利用后羿射日的神话故事，让学生用科学的依据来解释后羿不可能射下来太阳，从而自然的过度到太阳远、大、热的特点上来。学生在教师的启发下理清了课文的脉络，知道了太阳的特点，在学习本文说明方法的过程中，生动形象的课间使学生对列数字、举例子、作比较、打比方的说明方法有了深刻的认识。教材只是一种凭借，通过这堂课的教学使学生对探索太阳的奥秘产生了极大的兴趣，此时，我趁热打铁，引导学生利用网络或图书馆了解更多的关于太阳的知识，为学生打开了更为辽阔的窗口。

当然我这节课也有不足存在，如：1、朗读指导、训练还可以再强化一些。俗话说：“读书百遍,其义自见。”但在本次的课堂教学中，我似乎忽视了这一点，指名读，齐读似乎多了点。其实,我可让学生通过各种形式的朗读，如对比读，小组合作朗读等形式，使学生在读中理解，读中领悟课文的说明方法。2、应做到读写结合语文是基础性，工具性的学科，缺乏写的语文课堂是不完整的，可能由于上课时间只有30分钟的原因，我没能让孩子充分的写，有些缺憾。我们应当让学生在语文学习的过程中既要有声情并茂的读，也要有扎扎实实的写。3、评价方式的较单一这个问题，可能是大多数男教师的一个通病，课堂上的评价语总是寥寥几句，没有女教师那么丰富多样，没能很好的调动孩子们的学习积极性。教学是一样常做常新的工作。

今后，我将通过不断的听、评课，作课来磨练自己的基本功，学习百家之长，丰富自己的教学策略。

说明文《太阳》教学反思3

三年级下册《太阳》是一篇说明文，全文分为两大部分，采用了列数字、打比方等说明方法介绍了太阳的特点以及太阳与人类有着密切的关系。我进行了第一课时的教学，结合我们组师徒的研究主题：《语文学习方法指导》，把重点放在说文明的说明方法运用的教学上。

这是一篇说明文，它不是借助艺术形象传授知识的，而是用准确、通俗的语言来说明事物和传授知识的。所以我是侧重以下几方面教的：

1、初步学会默读和学习略读，粗知文章大意。学生自读课文后，能概括出每个自然段的内容，并加注在书上。按照分门别类的方法把全文分为两大部分，概括出每部分的这样内容。尽量让学生能初步把握文章的主要内容，体会文章的思想感情。

2、教学《太阳》时，抓住课文中语言，了解说明事物的方法。课文第一段为了讲清楚太阳的三大特点，运用了大量的数字来说明，给学生的感觉是一目了然。但是为什么要引用传说，就是为了增加文章的生动性，这样教学既使学生了解了学法，又激发了学生学习兴趣。再比如说，太阳很大，会发光，会发热。为什么又提到了地球和钢铁呢？这就运用了比较的说明方法，使抽象的数字具体化、形象化。这样做的目的是，既教了课文，又学会了作者的写作方法。新课标也提到“语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。”其中“引导学生掌握语文学习方法”正是我这一节课的重点。

3、加强朗读教学。各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求“有感情地朗读”，这是指学生在朗读中通过品味语言，体会作者及作品的情感态度。教学中，我指导学生抓住每个自然段的重点词句，通过朗读体会说明事物怎样运用列数字、做比较、打比方、比喻等多种方法的好处。

4、拓展教学。本课重点是初步掌握说明文的说明方法运用。为了让学生更进一步的理解和掌握说明方法的运用，通过举范例，引导学生照例子，观察身边的事物，进行仿写，从而让学生学会运用说明方法进行习作。

语文作为一门基础学科，其听说读写的过程都含有大量思维能力和创造力培养的因素。教学中，进行创造思维的培养，促使他们主动探索，积极思考，发展学生的智力创造力，已形成许多语文教师的共识。语文教学就要牢固树立“大语文”观，从课内走向课外，课内外相结合，拓宽学习语文的空间，为学生终身学习奠定基础。

整堂课的教学过程，我将教学流程分为课文学习和拓展学习两大模块。在课文学习中，基于本课课文的性质以及此次研讨课的主题，在教学方法上，我让学生进行自主探索、合作交流来学习方，让学生真正成为课堂的主人，而教师则在教学中起到穿针引线、推波助澜的作用。我致力于营造一种师生互动、生生互动的课堂氛围，让学生敢想、敢说、敢问，使其在获得知识的同时，也获得宝贵的学习经验。

而课堂教学的第二部分拓展学习则意在让学生进一步把学习方法落到实处，也借此初步培养学生运用方法学习的习惯，让学生真正成为语文学习的主体。

关于的太阳作文 篇5

三年级下册《太阳》是一篇说明文，全文分为两大部分，采用了列数字、打比方等说明方法介绍了太阳的特点以及太阳与人类有着密切的关系。我进行了第一课时的教学，结合我们组师徒的研究主题：《语文学习方法指导》，把重点放在说文明的说明方法运用的教学上。

这是一篇说明文，它不是借助艺术形象传授知识的，而是用准确、通俗的语言来说明事物和传授知识的。所以我是侧重以下几方面教的：

1、初步学会默读和学习略读，粗知文章大意。学生自读课文后，能概括出每个自然段的内容，并加注在书上。按照分门别类的方法把全文分为两大部分，概括出每部分的这样内容。尽量让学生能初步把握文章的主要内容，体会文章的思想感情。

2、教学《太阳》时，抓住课文中语言，了解说明事物的方法。课文第一段为了讲清楚太阳的三大特点，运用了大量的数字来说明，给学生的感觉是一目了然。但是为什么要引用传说，就是为了增加文章的生动性，这样教学既使学生了解了学法，又激发了学生学习兴趣。再比如说，太阳很大，会发光，会发热。为什么又提到了地球和钢铁呢？这就运用了比较的说明方法，使抽象的数字具体化、形象化。这样做的目的是，既教了课文，又学会了作者的写作方法。新课标也提到“语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。”其中“引导学生掌握语文学习方法”正是我这一节课的重点。

3、 加强朗读教学。各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求“有感情地朗读”，这是指学生在朗读中通过品味语言，体会作者及作品的情感态度。教学中，我指导学生抓住每个自然段的重点词句，通过朗读体会说明事物怎样运用列数字、做比较、打比方、比喻等多种方法的好处。

4、拓展教学。本课重点是初步掌握说明文的说明方法运用。为了让学生更进一步的理解和掌握说明方法的运用，通过举范例，引导学生照例子，观察身边的事物，进行仿写，从而让学生学会运用说明方法进行习作。

语文作为一门基础学科，其听说读写的过程都含有大量思维能力和创造力培养的因素。教学中，进行创造思维的培养，促使他们主动探索，积极思考，发展学生的智力创造力，已形成许多语文教师的共识。语文教学就要牢固树立“大语文”观，从课内走向课外，课内外相结合，拓宽学习语文的空间，为学生终身学习奠定基础。

整堂课的教学过程，我将教学流程分为课文学习和拓展学习两大模块。在课文学习中，基于本课课文的性质以及此次研讨课的主题，在教学方法上，我让学生进行自主探索、合作交流来学习方，让学生真正成为课堂的主人，而教师则在教学中起到穿针引线、推波助澜的作用。我致力于营造一种师生互动、生生互动的课堂氛围，让学生敢想、敢说、敢问，使其在获得知识的同时，也获得宝贵的学习经验。

而课堂教学的第二部分拓展学习则意在让学生进一步把学习方法落到实处，也借此初步培养学生运用方法学习的习惯，让学生真正成为语文学习的主体。

关于责任的作文精选

写好作文对学习语文的重要性不言而喻，作文，不固定思想，每个人都可以有感而发，注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文，怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢？由此，作文5000网的编辑为你收集并整理了关于责任的作文 欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

关于责任的作文 (篇1)

静谧的午后，终于译完了整篇《长恨歌》，终于理解了唐明皇的身不由己，理解了他那不可推卸的责任。

他，年少时意气风发，才情并茂，虽缺了些金戈铁马，但决不少深谋远虑，用他的前半生造就看令世人称赞的“开元盛世”。这样一个绝无仅有的好帝王，就该配有一位绝代风华的俏佳人，演绎一段才子佳人的故事，不管是否……亦不管世俗。于是有了回眸一笑百媚生的杨玉环来到他的身边，她的天生丽质，她的妖娆妩媚，终于打动了他——这位驰骋半生的君主。他得到了想要的知己，缓歌慢舞凝丝竹，尽日君主看不足。夜半无人时，他呼她“玉环”她唤他“三郎”，**苦短日高起，从此君王不早朝。他早已忘了自己是天子，忘了身为君王的责任所在，很快长安大乱，战火纷飞。他的三军可以轻松平定战乱，条件却是赐死那个倾国倾城“祸国殃民”的杨贵妃，三军不发无奈何，宛转娥眉马前死。他是万般的舍不得，可谁叫他是一国之军，在私欲与人民面前他必须义不容辞的选择后者，因为这是他的责任，他你与生俱来的责任，对于他来说百姓利益高于一切，失了自己有何如。东望都门信马归，回到旧地人却不在了。他的快乐不再有，所有的歌舞生平都嵌入了记忆。背上的责任让他疲惫，心痛，但他用他自己的责任换来了所有人的快乐幸福时，当他看见他的都域重新回归太平盛世时，百姓的脸上已不再有愁容时，他觉得值了。

我替他悲哀，如若他不是君主，他便可以携手佳人浪迹天涯，可他是。既然他是，那就必须为了自己的使命而担负起这份责任，他背负起身为君主的责任，有谁不说他是一位强者，他用他的责任承受了比生命还重的情感，有谁还会忍心怪人惑起战乱。

这个世界有许多你不得不去做的事，那便是责任，身担大任，心无旁骛。纵是身不由己，纵是难以割舍，责任高于一切，请把它放在你的肩上。

关于责任的作文 (篇2)

冬爷爷下班了，该春姑娘上班了，春姑娘开开心心地上了班，谁知才上了半个月不到，家里人商量说要去太空旅行。

这让春姑娘开心得不得了，这可是她梦寐以求的事，可是没多久又犯了愁:我的岗位无人替代，老天爷不会准假的。家人们催她说：“你不去我们不开心，可以像个办法吗?”对，我得像一个办法，不能让大家扫兴。春姑娘皱了半天眉毛，终于想到了一个好办法。

第二天，春姑娘对老天爷说：“老天爷，下星期是我爸爸70岁生日，我能不能请三天假，之后我一定会回来继续上班的。”人总要讲人情，老天爷没办法，只好答应，春姑娘开心得满面春风。

可请谁代班呢?老天思忖了半天，请其他人不合适啊，还是请回了冬爷爷。现在又轮到冬爷爷老值班了，刚刚含苞待放的春花被冻僵了，有的花谢了，有的碎了，还有的直不起腰了。游客们正在欣赏初春的美景，冬天忽然这么杀回马枪，把他们逼进了旅馆，只能梦里游春了，同时，有些老人小孩经不住刺激病倒了。

旅客们对着老天爷骂道：“我们是来旅游的，不是住宾馆的，还钱，把我们的旅游钱还给我们，还有我们医疗费谁出?”

旅游公司赶紧打老天爷电话：“老天爷求求你了，快让春姑娘回来吧，如果再不回来我的公司怕是要倒闭了。”老天爷忙打春姑娘电话，这才知道她去太空旅游了。

看来，做事要有责任心，要有担当，千万不能在关键时刻撂担子。

关于责任的作文 (篇3)

尽责与敷衍是衡量一个人做事好坏的标准。人只有尽责，才能走向社会，走向未来。

在家庭生活中，有着关爱我们成长的父母。我们应尽的责任是孝敬父母，因为父母是我们来到这个世界上引路人，他们养育、教导着我们，激励着我们走向未来，走向成功；我们还应该尽到的责任是对于朋友的友谊，因为他们是我们的知音，指引我们前进的人。

在学校生活中，有敬业的老师、友好的同学们，我们应尽的责任是刻苦学习，完成老师布置的每一个任务，因为学生来到学校本身就是来学习的，学习是我们学生的天职。作为集体中的一员，我们就应该承担我们应尽的责任。我们应尽的责任还有遵守学校的各项规章制度，热爱集体，因为遵守纪律是一个班级班风好的体现，一个班级只有遵守好纪律，那才能算的上一个好的班集体。

但是在开学的第一天，我却没有尽到自己的责任。放学后万老师在班上挑选的几个男生和几个女生负责打扫学校的厕所。其中就有我一个，我和五个男生一起来到厕所后，发现这里比我们想象的要脏许多。但是我们也没有退缩，马上就开始打扫起来，但估计是同学们都长时间没有见面，没扫一会儿大家就开始有说有笑了，还有的同学在那抱怨。听着他们一人一句的，说的我心里也只发痒，于是我也放下的手中的拖把和他们聊起来。就在这时候突然有一问同学说：“不如我们走吧，做的也差不多了。”我听后，用开玩笑的语气告诉他：“如果你敢走，我保证在你踏出校门的那一瞬间，把万老师喊过来。”他听后笑了笑没说什么。但他这句话也点醒了我，不能再继续玩了。于是我又重新拿去了拖把开始打扫，并喊了一声：大家快点扫，早做完早回家。不一会儿，我和李悦把厕所里面拖完了，但发现那两位同学依然站在那，这时我心里很不舒服，为什么我们在打扫，他们在那玩。我再次仍下了拖把，也站在一边休息。过了会儿又有人提议可以离开了。我心想：就是外面脏了点，是可以走了。就这样我们一群人离开了厕所，当时我们都还没意识到自己的错误。

直到第二天，万老师在班上说起此事并批评了我们，刚开始我还没意识到自己犯了多大错，不就是打扫卫生没弄干净嘛。直到听到万老师说:结果害的我在那扫了一个多小时。”听到这我觉得非常惭愧，这才意识到虽然这是件小事，但从中就可以体现出我们没有责任心，我们没有尽到自己应尽的责任。试想一下假如万老师昨天也没有打扫结果会怎么样呢？这样就会连累我们整个班级，学校把这个任务分配给我们班，我们却没有尽责任。但是万老师没有这样做，因为他知道我们是他的学生，他知道那时候他自己应尽的责任是什么。万老师给我们做出了表率，但我们却不能像他那样尽责任……

万老师，通过这件事你用你的行动告诉了我们，每个人都应尽自己的责任。请您放心，在接下来的日子里，我一定会尽自己的责任把该做的事做好。保证此类事情不再发生。

关于责任的作文 (篇4)

担当在字典里的意思是：接受并担起义务。担当是一种心态，也是一种个人行为。人生道路应当明白担当，换句话说人应当有责任感，担当能够 给自己、别人，还可以为国家、中华民族。有的人担当的是维护世界和平；有的人担当的是保卫祖国。有的人当担当的是老百姓的义务；有的人担当的是国家的义务

在历史时间的江河中，有很多圣贤志士仁人都主要表现出了明显的责任感。

清朝著名的教育家、历史学家和预言家顾炎武老先生将谦谦君子的担当演变为天下兴亡，匹夫有责的感叹，唐朝的著名诗人杜甫身处陋室，写成安得广厦千万间，大庇天地寒士俱欢颜的诗词，以表他的善济情结。宋王安石心系天下之忧，天下之乐与乐之心，主要表现出她们心中的责任感。

而今日的二十一世纪，大家华夏儿女所具备的责任感主要表现的也是让人为因素之感叹。2008年5月12日14时28分，四川汶川特大地震灾区8·0级地震，整个世界都被振动了，全部的中国人的心也振动了，以前多少个昼夜，是多少滴汗液所修建的美好家园一瞬间被一场始料未及的地震所损坏了，此次的灾祸针对我国而言是一次巨大的挑戰，也是对大家人民团结一致性的磨练！有几个日以继夜的恪守在岗位上，有的老师以便维护学员而放弃，中国人民解放军战士职业和医疗人员们也是每时每刻都奋斗在第一线上，她们反映出了应当有的责任感。

大家做为中华儿女，每一个人都应当明白担当，都应当有责任感，以便国家，以便中华民族。大家必须不断的拼搏，不断的勤奋，无论流是多少泪与汗，只以便完成自身的总体目标，来担当大家应当有的义务。

关于责任的作文 (篇5)

“一”一个声音从操场传出，只见十几个人围成一圈，集体向右转。“四”，同学们又手忙脚乱了，反应快的赶快向前走一步，反应慢的还在左看右看，搞不清状况，突然就被后面的“动力火车”撞了一下。“哦”观众们大声欢呼，那些被撞的人只好乖乖认栽，在众目睽睽下，举手鞠躬，大声道歉。这是干什么？这是我们1103班在玩“勇于承担责任”的体验游戏。

这个游戏，不禁让人想起这两天的劳动。在劳动期间，我们班负责到扫整个学校，每一个人都有自己的责任区。但是，有的人做得非常好，甚至被提出了表扬；有的人做得很不好，甚至被通报批评。其实要做好很容易，只要认真地去做。还有的人这样为自己辩解：“什么！我帮了一上午的忙，搞得我脚都酸了，反而还打了一个B。”对于这样的人，只有一个解释，那就是不懂得负责。因为他从未想过，本来老师给他安排的就是一份责任，难道我们就不能认认真真将这份责任完成好再去帮助他人吗？更有甚者，一做完卫生，就跑到别处去乘凉、玩耍，丝毫不顾自己的责任。

小小的游戏和劳动告诉了我们，责任心离我们不远，只要认认真真地承担自己的责任，完成好自己的任务，这就是责任。

关于责任的作文 (篇6)

责任不是甜蜜的糖果，责任不是一架水晶梯，生路上，责任伴随我们成长；责任是玻璃碎渣，责任是不融化的冰雪，成长中，责任与我们同甘共苦；责任不是暖暖的被窝，责任是锋利的刀刃，不时散发出锐利的光芒…

周恩来曾说过：“为中华之崛起而读书！”这就是作为一名学生的责任。在学校里，我们的责任就是认真学习，长大报效祖国；在家庭中，我们的责任就是做好自己力所能及的事，减少父母的负担；在社会上，我们的责任就是爱护公物，乐于助人…

我们的生命只有一次，人生能有几个13岁？这13年就像旅途中一闪即消逝的美丽流星，就像朱自清先生的《匆匆》里的“燕子去了，杨柳枯了，桃花谢了”。于是，责任便是我们的精神支柱。

责任的存在，是世界留给我们的考验，通过考验的人，他的理想就实现了；没有通过的人，他逃罔了，因为他迷惑，迷惑世界为什么会有责任。把责任的心携带在人生道路上，让人生闪烁光辉，挥洒清香，这世界就永远充满温馨！

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。世间万物都有自己的责任：野草的责任是点缀大地；大地的责任是蓬勃生命，唤醒万物；生物的责任是繁衍生息。父母一生中最大的责任就是养育我们长大，使我们明理；教师园丁就像春蚕一样默默地吐丝，毫不犹豫，把人生中的一切都奉献给了学生，包括青春。

责任，责任，我们的疑问。责任既是一种获得，又是一种牺牲，如同理想，如同珍珠，一颗缀连着一颗。责任，责任，世界的辩论。责任使无知的人变得懂事，我相信，有了责任，阳光才会更加灿烂，我们的明天会更加美好！

关于责任的作文 (篇7)

总有那么一份深情，如春水荡漾，如秋水流长。

——题记

对于现在的年龄段，人们向往友情，而有的人，向往所谓的“爱情”，但，从来没有人注意到---你身边无形的亲情。

亲人就在我们身边，未曾远离。父母在我们身边，照顾我们，给我们提供好的物质生活。因为平凡，因为普通，我们却常常忘却。

父母上班辛苦，你可曾知道？你可能只会享受，那是他们用心血带给你的快乐。你有没有细心的关注过，他们的手上，不曾几时，也已有了不少的老茧和水泡，他们的手摸起来很粗糙，但他们看你很快乐，好像一天的累都可“挥手告别”。其实他们很累，面对我们，脸上总是挂着笑容，他们的苦与累，只是未曾展现在我们的面前。

亲情，绝大部分的人都有，它很普通，可越是普通，越是平凡，却让人们觉得理所应当。他们其实可以不对我们这么好的，但他们倾注全部的“爱”给我们。

古往今来，“孝”一直在传承，我们学过由李密所写的《陈情表》，李密身体常患疾病，自己出生没多久，父亲离世，四岁时，母亲改嫁。自己孤苦无依，祖母收养才得以至今日，他与祖母相依为命。

不说太长久，“孝”就在我们身边啊，回到家后给父母洗脚，很简单，很平凡，是“孝”。在校内勤奋读书，努力学习，用以优异的成绩给他们一份“无价的礼物”，这是“孝”。在家中不顶撞父母，与父母和谐相处，这是“孝”。孝就在我们身边，这同样也是我们身上必须肩负起的责任。

在校内，努力学习，不要浪费该学习的一分钟，珍惜时间，合理规划。这样，你的才华才足以配得上你的任性，用你成长的速度去追赶父母老去的速度，用你，用我，用我们，最好的青春年华，向前，为了对自己负责任，对生命负责任，对身边的人负责任。

其实我们身上的责任也有很多，比如作为学生，尊重老师，见到老师问好，对老师有礼貌，上课认真听讲，不浪费他们辛勤付出的劳动成果，用成绩，感恩回报。

在家中，我们要孝敬父母，尊重父母，回报父母。

在社会上，为人处世，不与别人发生矛盾，爱护公物，善待他人，这是对别人的责任。

无形中注定着我们有着不可推卸的责任，它看不见却又摸不到，可它确实存在，因为它常驻我们心中，时刻牢记。

下一刻，请让我们无形的责任化成温暖人心的行动。

关于责任的作文 (篇8)

权利的平衡

上面谈到我们要有所得。权利的获得有不同的方式。有的权利与生俱来。比如我们的生命权、健康权、自由权、安全权等。有的权利随着时间的推移而来，比如我们最重要的政治权利，选举权和被选举权等。我们紧罗密鼓地向着十八岁奋斗，就会自然地取得这些权利。有的权利的内容靠自我奋斗而扩大，比如荣誉权、财产权等。

权利的取得和实现必须有一定的方式。这些方式必须是合法的方式。我们大部分的义务，都表现为实现自己的权利时，不能危及他人权利的行使。如果采取了非法的方式，危及了他人的权利，那么，自己的权利也会同时受到限制。因为权利是相对的，不是绝对的。如果有什么权利是绝对的，那么也就没有什么权利了。

边沁说：“自然将人置于两大主宰之下：苦和乐。唯有这两者才能指明我们应当做什么并决定我们将做什么。”因此，我们的一切行动，都要衡量行动的结果，将给我们带来什么影响。如果认识到快乐大于痛苦，我们就可以做。如果认识到痛苦大于快乐，我们就应当放弃。当然，这里还存在概然性的问题。有时，我们付出很大的代价，合法地去争取某种利益，有可能一事无成，赔了夫人又折兵，很痛苦、很失望，有一种被欺骗之后的疲惫。有时，有的人不需要付出很大的代价，非法地去取得某种利益，不仅取得了，而且侥幸逃避了制裁，很快乐，又很受社会的尊敬，名利双收。这都是偶然、侥幸和法律不健全造成的。

在一个法律趋向于健全的国家，逃避法律制裁、违反法律行事，都是不可能的。付出而无收获的失望的痛苦，比起不劳而获可能遭致的制裁的痛苦，后者更大，更长久。因此，法律维护权利的平衡，矫正不平衡的事态。国家的安全、社会的正常管理、经济的正常运行、个人的正常生存，都依赖于权利的平衡。

在对于快乐和痛苦的衡量上，我们还需要注意时间的考验。得到了暂时的快乐，却遭受了长久的痛苦，不值得。为了长远的快乐，忍受暂时的痛苦，付出巨大的代价，要甘心情愿。快乐有近期的快乐，中期的快乐和远期的快乐。各自需要付出不同的努力。

有的大学生认为自己考上大学了，已经达到了社会的巅峰和人生的巅峰，这是一个偏狭的心理的巅峰。在这种心理的支配下，饱食终日，不再像考大学那样去拚搏，目标定位在海拔零米的位置，他们的快乐限于初级的快乐、感官的快乐，来自吃喝玩的乐而已。

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