理想作文简短

理想作文简短11篇。

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？小编特地花时间为你收集并编辑了理想作文简短11篇，欢迎你的品鉴！

理想作文简短(篇1)

培根曾经说过：“毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。”几乎所有人都有自己的理想，我也不例外，而我的理想，则是做一名军人。

军人是一个伟大的职业。古时候，军人就已经起了很大的作用了，当一个国家的首领希望自己的国家能够强大时，他就会从民众中挑选出合格的士兵，为己所用，去保卫自己的国家。另外，当一个国家遇到侵略时，军人们也会第一时间站出来，保卫自己的国家。

当军人这个理想，是我在读一篇文章后立下的，而这篇文章的名字是《灯光》，在文章中，副营长为了让人们早日用上电灯，把自己的书点燃了，照亮的道路，自己却牺牲了，他在这种舍己为人精神让我感动不已，所以我立下当军人的理想。

我当军人是为了保卫祖国，保卫人民的，如果我的祖国受到侵害时，我一定会听从国家的召

唤进行反击。或许有人会问我，你不怕死吗？我知道打仗是肯定会死人的，没有哪一场战争是不会死人的，所以，我不怕死，就算死，也要为人民而死。古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重，为侵略别人国家的人而死，就比鸿毛还轻，所以我就算死也要为保护人民的利益而死。

如果要做军人，必须要有强健的身体，顽强不屈的意志力，每天早上要天还没亮就起床进行锻炼，做事要有规划，必须按时做完，不能迟到，这些条件，我有些并没有达到，比如我还没有每天早上天还没亮就去进行锻炼，因为我的意志力还不够坚强，但只要我努力改正我的缺点，并进行长期的锻炼，我就一定可以成为一名军人。

我的理想是做一名优秀的军人，我想我一定能做到。

理想作文简短(篇2)

世界上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗。每个人都有自己的理想，我也有理想：就是当一名医学家，当然我也要去奋斗。

一名医学家，有人以为我是在开玩笑，但是，其实我心意已决，我就要当一名医学家。当医学家，是我从小就有的梦想，因为我小的时候经常生病，而且还是不寻常的病，妈妈还要花好多钱给我治病，现在只算药费就两万多了。不光是我生病，妈妈也经常生病，也花了不少钱，这些医药费就很贵了。所以，我要当一名医学家，创造出既能很快康复的药，又能对我来说不用太多的钱，这真是一举两得。

我不光要给我自己治病，我还要给所有人民治病。因为，每当我去医院那要的时候，都拿了好多的药，不过也有的时候不起作用。所以，为了保险起见，我要创造出新的配方，速效的。当然还是管用的。只要我天天帮助别人，我想我可以向那些伟人帮助别人一样，我感到自豪和骄傲。我希望天天看到每个人的笑容，更希望看到每个人的健康身体。

为了实现我的梦想，我要不断的学习和努力，当然不能光说不做，学习有关医学的知识。我现在还要更加努力学习，得到更多知识，更加的细心。我还要克服种种恐惧，要不然是当不了医学家的。我要为了我的梦想，而去努力，去奋斗，要不然，我就无法帮助别人。据田老师说要医学家需要五六年的刻苦，但是，我不怕，因为我要造福人民！

我要为了我的理想去奋斗！

理想作文简短(篇3)

俗话说：岁月不待人。是啊，现在我深深地体会到了，不管你是努力珍惜时间，还是无视时间，时间都会匆匆流逝。

转眼间，三年的初中生涯即将结束，也许我们有太多感叹，太多的遗憾。不过，你不用担心，只要有目标、有理想、有动力，它就会不断激励我们超越自己，让我们充满喜悦。

三年的生活到处充满了欢乐与挫折，但正因为有了理想，才让我一次又一次地战胜了挫折。理想，让我们充满幸福和期望。这三年来面对紧张的学习，我备受压力，但我始终相信，理想是我的一艘船。虽然在茫茫的人生大海中航行，但只要方向正确并持之以恒，那我就一定能到达成功的彼岸。

同学们，请不要因为在学习中受到一点挫折，就要放弃希望，如果轻易放弃，那你将无法获得新的知识。

让我们都追求属于我们自己的理想吧！只有有了理想，我们才能艰苦奋斗，我们才能勇敢的向前走，我们才不会迷失方向。

离中招考的时间越来越近了，我们实现理想的日子也越来越近了。在这紧张的学习中，我们有不少的压力，对于学习，压力是正常的，但过度的压力会使你失去信心，走向自卑。所以我们要放松，快乐地学习。珍惜现在拥有的一切，迎接美好的明天！实现自己伟大的理想。

理想作文简短(篇4)

德国著名思想家列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。”每个人都会有理想，而我的理想是成为一名钢琴家。

我从小就想成为钢琴家。我想成为钢琴家并不是为了得到别人的掌声与称赞，而是因为那美妙的音乐，那动听的旋律总能打动人心，所以，我想把最纯洁，最真诚，最淳朴的音乐带给他人，能使他人把一切烦恼抛之脑后，给予他人温暖与快乐。我还要把琴声献给那些盲人，虽然他们双眼失明，但是我要用琴声把这个五彩缤纷的世界献给他们，让他们不再忧伤，不再孤单，让他们的世界不再黑暗，让他们的世界充满欢乐，让他们也能感受到世界的美丽！

假如我梦想成真，我一定要写出许许多多动听的乐曲，用音乐去带给别人快乐，用音乐创造出更绚丽多彩的人生！

俗话说的.好：“风帆，不挂桅杆，就是一块无用布；理想，不付出行动终是虚无缥渺的雾。”要想实现理想，要想有那辉煌灿烂的那一日，是需要你为理想献出无数辛勤的汗水。在实现理想的那一段漫长的日子里，肯定会遇到许多的困难与挫折，所以，我一定要为这理想而刻苦练习，努力奋斗，坚持不懈，勇往直前！

没有春耕，何来秋实？我坚信，辉煌的道路，是属于有理想且会去努力实现为理想奋斗的人。只要我坚定对理想执著追求，努力去实现，那光辉灿烂的一天就一定会到来！

理想作文简短(篇5)

每个人都有自己的理想，我也不例外，小时候，在我那小小的百宝箱里，也有着五彩的梦想。如今，我就打开百宝箱，把里面的理想一一拿出来给你们看。

很小的时候，我就有了第一个梦想：当一名女交通警察。幼时的我是多么的可笑和幼稚，当时的我是喜欢上了女警察她们站在马路中央时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变。因为我已逐步了解当一名交通警察的艰辛和困难。

直到我有第二个理想时，我已上了小学三年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过许许多多的老师，有年龄大的，资历老的，也有年龄小的，经验少的。可不论是怎样的老师，我都很喜欢他们，总希望有一天能和他们一样站在三尺讲台上。

如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子了。我已有了自己的见解和想法。现在我的理想是做一名救死扶伤的大夫，想白求恩一样的大夫。也许，对同学们来说并不算一个大的抱负，但在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定，我的理想会不变，但我坚定不变的，是做一个对社会有用的人。

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但不管我长大干什么，对我唯一不变的要求是：不论干什么，都要扎扎实实的做好自己的事。

理想作文简短(篇6)

我曾经拥有过无数的理想，幻想自己是个画家，或者是个作家……可是这些“职业梦”都只做了一会儿，唯独成为空间设计师这个理想定格了好久。

我觉得，空间设计师是个光鲜亮丽的职业。当一名空间设计师可以为别人创造美丽、舒适的环境，这是一件多么富有荣耀的事啊!当一名空间设计师也是一个快乐的职业!因为，你可以按照自己的心意去设计这个空间，这非常有意思。而且，当你看到经过自己精心设计的空间呈现在别人面前，并得到别人的好评时，该有多自豪啊!

我最早对这个职业感兴趣的时候还很小。那次，我跟爸爸妈妈一起观看了财经频道的一旦档目——《交换空间》。刚开始看，我就像磁铁一样被深深地吸引了。当看到作为一名空间设计师可以在房间的四壁上涂上艳丽的色彩啊，可以用各式各样的小零件装饰窗子是时，可以给别人带来惊喜时，我高兴得拍起了手。也是那个时候，我对设计师这个角色起了兴趣。

我知道，想要成为一名出色的空间设计师并非容易。必须具备丰富的想象力、不错的绘画功底和良好的心态。所以，为了这个理想我也做出了不少努力：从小学习绘画、常常锻炼自己的的空间想象力……我甚至还花了一周的时间，把一个一平米的“小房间”好好装修了一番。大房间里有的门钉啊，墙绘啊，小房间里都有!这或许也是我成为空间设计师跨出的第一小步吧!

我相信!我的未来不是梦!

理想作文简短(篇7)

小时候，我并没有明确的人生目标，一直是“随机应变”的。但是，自从看到俄国作家列夫·托尔斯泰说的那句“理想是指路的明灯”，我便确定了我的理想——当一名老师。

或许你会问我为什么要选择当一名教师，我可以明确地告诉你：“因为我要为国家培养更多的人才！”在我十岁那年，妈妈给一个作文班当了老师，此后，妈妈在家里的日子不再空虚了，变得充实起来，每天坐在桌子旁备课。我觉得挺好玩，就问：“妈，我也试试备课吧！”一试才知道，原来看似简单的事做起来那么难，但这也更坚定了我当老师的决心。从此我一直为当一名老师努力的，虽然积攒的经验很微少，但是聚沙成塔，我一直没有停下过。

困难终于来了，我在家给妈妈讲课时，妈妈说我太拘束，缺乏与学生之间的交流。听到这个评价后，我努力调整心态，多与朋友谈话，多帮助别人，渐渐地，我从一个稍微内向的人，变成了一个豁达开朗的人了。再跟妈妈一讲，果然我的课讲得好多了。

假如我成了一名老师，我会尽力教好学生，为国家的教育事业做一份贡献，为国家培养更多的栋梁之才，让祖国变得更加富强。

最后我会朝着教师的方向不断努力，尽管会有很多波折，但这些都不能阻挡我前进的步伐，并且让我变得更加自信，相信在十几年后，我当成了一名好老师！

理想作文简短(篇8)

追求那一抹光线

在寂夜里我辗转难眠。回想现在，人生沧桑、岁月蹉跎。我起身，像进入了另一个世界。无限的黑暗将我吞噬。我绷紧了神经，打量这未知的空间。空气中弥漫着泥土潮湿的味道。挥之不去的阴霾犹如蔓藤缠绕心间。我艰难行走，身体像背负着沉重的担子，脑袋昏昏沉沉。夜，继续黑的弥漫。前方的光线一闪一闪，像黑暗中跳跃的火团。那点微渺的光线，像在鼓舞我前进，一点点，一点点的向前。空气也似乎凝重了，泥土的味道淡了些。就快看到光明了，我的心像开始剧烈的跳动起来。突然，一抹巨大的光明向我扑来，刺激了我的双眼，我用手遮住，感觉身上开始温暖起来。那一刻我微笑了

光明的希望

我用颗颗珍珠编织成的希望，在空中飘舞、飞扬。看那似飘渺似仙幻的梦，被我凝结成寂夜里的星光，我用手撑起一弯明月，任洁白的月光在我手中舞蹈、轻轻扬扬。

后记

这只是我心中那个憧憬的梦罢了，如果那曾经的过往，曾经悲伤都化成这世间的过眼烟云。那么，悲伤的岁月也许可以不孤单不彷徨。因为有了光明才去追求，因为有了梦境才会不遗忘，这是驱动我前进的力量。

天高任鸟飞，海阔任鱼凭。只要天空无限、青山依旧。我就不会放弃，去实现我的理想。

福田区上陆学校8年级鲁亚兰

理想作文简短(篇9)

理想是海风中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船。人们的理想是美好的：有人想当“园丁”，培育“祖国的花朵”，有人想当“白衣天使”，用“法术”医治那些受病魔折磨的人们，而我的理想是当一名作家。我经常读杨红樱阿姨和阳光姐姐伍美珍的作品，因为她们所写的就像发生在自己身边的故事，她们的故事字里行间透露着她们那颗不老童心。我非常崇拜她们，佩服她们高超的写作技巧和丰富的想象力。只见她们笔尖一动，就能把一件普通的小事描绘的丰富多彩，让人读起来琅琅上口，并且经久不忘。

我也想当她们那样的作家，专为儿童写书，让他们喜欢上我写的书，喜欢上这童话般的书，就像是身临其境。

当然了，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。从现在开始，我会多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书，积累美词佳句，让自己的作品充满诗情画意；多思就是在欣赏佳作时，要善于分析和吸收，并创造地运用到自己的作品中；多看和多听就是积累生活中的小事，从中选出可用的素材，巧妙地融入自己的作品中；多学就是多学习写作的方法与技巧；多练就是勤动笔。

理想就像天空中的繁星一样，看不尽，也数不清，但是我会坚持这个作家梦的。

理想作文简短(篇10)

超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让世界铭记这一回……

或许，你是一只手无缚鸡之力的小鸟，但只要你坚持不懈，奋力追求，你就有可能穿越太平洋。

或许，你是一只速度很慢的小乌龟，但只要持之以恒，永不退缩，你能够到达胜利的终点站。

或许，你是一粒随风飘荡的种子，但只要你奋力追求，永不言败，你就会破土而出享受阳光的沐浴。

或许……

人与人的命运是不同的，不是每个人一生下来就有好的生活，我们不能抱怨苍天为什么对我们如此不公平，我们应该感谢上天，因为是它赐给了我们生命，让我们去创造自己美好的未来。著名科学家牛顿，他的一生都非常悲惨，但他没有为此而抱怨，而是通过自己的努力证明了自己的价值，他提出的“万有引力”为世界发展做出了巨大的贡献，

成功是为有理想、有斗志的人准备的，如果你没有理想，总是安于现状，不去追求理想，你的一生终将平平淡淡，不会有太大的作为。俗话说的好，“不想当元帅的士兵不是好士兵。”就是告诉我们一定要有奋斗目标，并一步一步去努力实现它，让自己度过一个有价值、有意义的人生。

理想作文简短(篇11)

追求理想一定要轰轰烈烈，至死不渝吗？一定要像诸葛亮般的出师未捷身先死，长使英雄泪满襟吗？一定要像曹操般的雄霸天下的野心吗？我想未必，其实我们更重要的是树立自己小小的目标，并为之付出行动，即使会背诵旁人的冷眼，但是自己所追求的，就要百分百的去努力实现，也许我们没有像周总理那样为中华之崛起而读书，腾飞于世界的豪情壮志，但我们有焊接工般的工匠精神，就足以为现代社会创造辉煌，献上自己的绵薄之力。

然而，在时代的弊端影响下，许多人满足于现代的小确，幸，便安于得过且过的小日子醉心于网络带来的便利，当中丧失了对美好理想的追求，遇到了稍微一点点的挫折就后退，碰到了一点点的困难就开始放弃，17岁的少年，创立自己的公司，在网络上受尽指责，其实追求理想本不应该，给琳琳带来限制，然而人们却因不思进取而不断的割舍。追求理想的`道路上，我们要用谁怕一衰烟雨，任平生的态度，去面对路途中的坎坷艰辛，用潇洒脱俗的心态，迎接命运的考验，用坚定的理想信念指导着前进的方向。

理想是花，理想是我，理想是奠基石，无论时代怎样变迁，无论年龄怎样衰变，请记住，追求理想是人生永恒的主题。

扩展阅读

运动作文简短11篇

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会的内容具体要怎样写呢？你不妨看看运动作文简短11篇，相信你能从本文中找到需要的内容。

运动作文简短 篇1

本周，我们学校举行了一年一度的盛大的运动会。

星期二下午，我们彩排了一下走操的过程，但人还是很多的。星期三上午，我们排着整齐的队伍在篮球场上静静的等候着，这让我想起几天前林老师对我们走方阵的人说：大家都穿班服，班裤，服装统一可以加分哦。老师还叫了一位同学买贴在脸上的国旗。不知不觉几天已经过去了，大家都拿着买来的国旗，但都不好意思现在脸上。有几位男生带头贴在脸上，并不是特别难看，于是大家纷纷把国旗贴在了脸上。还有一些女生用手包住国旗不让大家看。班长已经拿好班牌在篮球场上等我们了。

大家排好队伍后，喊了一遍口号。但是，声音并不是很大，因为旁边站着其他班级，大家都害羞的不敢大声喊出来。其他班也穿着自己的班服，有几个初一的班级还有创意，我们都被深深的震撼了。我在心里想：我们班如果也像他们一样有创意那就太好了。终于轮到我们进场了，大家都用余光看了看有没有对齐。在操场上，我们迈着整齐的步伐，走过了主席台，并夹着那高亢的口号。结束走操后，学校的一些代表人物在主席台上讲着话，当校长讲到运动会正式开始。的时候，周围礼炮四起，大家都望着那五彩缤纷的礼花。终于轮到了我们进行广播操比赛，大家都兴高采烈的。音乐响起时，大家摆动着手臂。就如同每一排就只有一个人在那里笑，场面很是壮观。

第二天的时候，我终于要进行800米的比赛了。当广播上通知到我要去检录的时候，我的心情无比紧张。啪，一声令下。每个同学一开始都是缓慢地进行着，当跑最后一圈的时候，我开始冲刺了。裴宏志，第二名。当我听到这句话，我立马躺在了地上高兴地欢呼着！一刹那，闭幕会开始举行了！希望明年的运动会也将今年一样！

运动作文简短 篇2

到目前为止，我的生活中有很多乐趣，如：跳绳、画画、下棋。但我最喜欢的，还是开运动会。

今年的运动会让我有些遗憾。因为我没能够参加运动会，和其他选手较量一番，但这还是无法令我抑制住内心的兴奋。

我们来到赛道旁，等待着“主持人发话”。我正坐着看书，突然，“啪”地一声枪声，吓得我魂飞魄散，书都快吓到地上了。我抬头望去，发现面前已经一片水泄不通，于是我放下书本，努力地往前钻。终于钻出来了，我看见一个身影从我面前“闪过”，我这才下意识探头望去。原来是王锦宇从我身边跑过，我马上跟着大家一起呐喊：“王锦宇加油！”快到终点时，我紧张得都说不出话来了，因为王锦宇就要夺得冠军了，我屏气凝视，生怕漏掉一个细节，就在最后千钧一发之际时，一个人快速地冲了过来，赢得了冠军，王锦宇得了第二名。

其他成员的比赛也很精彩，不过最后的一个消息令我非常失望：本来可以赢得第三名的我们，居然以一分之差，输给了四（3）班。

运动作文简短 篇3

这个学期，我最难忘的还是冬季三项运动会。其中，长绳比赛直到现在都让我记忆犹新。

为了这场比赛，我们可花费了不少功夫!三年级时，我们长绳根本就连不上，可是现在，我们不仅能连起来，而且还能把速度提升——这就是因为，别的班在午读时，我们却在中午恶毒的的太阳下练长绳。正所谓华罗庚说的“勤能补拙是良训，一份辛苦一分才”。

终于，开始了长绳比赛!我们就在这时一决高下。当裁判喊预备的时候，我们的摇绳员已经开始摇绳了，我的心也已经提到了嗓子眼。裁判喊开始的那一瞬间，我们班的王杰同学首当其冲，第一个跳，后面的人也一个接着一个往前跳，一直围着摇绳员绕“8”字。到第三个回合的时候，宋晨希居然断了一下，而她的后面就是我。我立刻调整好状态，摇绳员刚摇绳一下，我立马往前跳，没有半丝犹豫。不幸中的万幸是我们只断了一次。

比赛结束后，要开始汇报成绩了，我心想：四(1)班很厉害的，上次他们拿了第一!我转念又想：比赛的结果不重要，只要一次一次超越自己就可以了!结果出来啦，我们在三分钟内居然跳了252个，四(1)班只跳了180多个。我们终于了战胜这个强劲的对手，我们拿了第一名!

运动作文简短 篇4

一年一度的体育盛会——实验学校秋季田径运动会又如期而至了。今年的运动会对我来说有两个最特别的地方：一是开幕式，二么今年我成为了一名正式运动员，参加了800米和垒球两个项目的比赛。

今年的运动会开幕式上，我们进行了广播操比赛。我们精神抖擞，迈着整齐有力的步伐，“一二一、一二一……”一句句响亮的口号声在学校上空回荡着。走进操场后，我们迅速排起了一条又长又直的队伍，个个站得笔直，就像那国庆节时接受检阅的士兵一样。接着，那熟悉的广播操旋律在我们耳边响起。看，同学们认真有力地做起了广播操，动作是那么整齐划一，大家都想着要把自己最好的一面展示给评委老师，也要为班级争光。

简单的开幕式过后，激动人心的田径运动比赛正式开始了。我们在老师的带领下登上了看台，尽情享受一场视听盛宴。而我的心里是既兴奋又紧张，兴奋我是第一次成为一名正式运动员，意义非比一般，可我又担心比赛成绩不理想，老师还偏偏给我填报了最有挑战的800米。

第一天下午我就要迎接这场“硬仗”，这可是对我体力和耐力的考验。检录后我们就进入了赛场，虽然有老师的鼓劲，但站在起跑线上的那一刻，我心里的那只小兔子跳得更加快了，甚至有点儿想退缩了。只听发令枪一响，我们一下子跑了起来。刚开始我的感觉还好，能紧跟在队伍中，一圈过后，我的肚子突然疼痛起来，我只好放慢了速度，渐渐地落在了后面。进入到最后的100米，我的耳边传来了同学们的加油起，我不想做最后一名，于是，我咬紧牙关，奋起直追，用尽全身力气向终点冲去。最终我还是超过了几位对手。当我看到我们班的运动健将潘天怿轻松跑完800米，更是获得了第一名时，心里的敬佩之情不禁油然而生，因为我自己参加过了比赛，更能体会到这份荣誉的来之不易。

这次运动会经历磨炼了我的意志，明白了坚持就是胜利的道理。这次运动会首秀也会深深地印在我的脑海里，让我的童年生活更加丰富多彩。

运动作文简短 篇5

盼星星，盼月亮，我们终于盼到了这欢乐的几天——我校一年一度的秋季运动会。

当老师宣布运动会的开幕时间后，我们欢呼雀跃，整个班级都乱成一锅粥了。当然，我们这一欢呼，也正好拉出了这次的一幕幕“多样”运动会。

第一幕：欢乐运动会

欢乐指数：82

捕捉场景：11月7日上午，我们踏着小道，直奔八中。当然，在这短短的路程中，同学们也不免要表现出自己的欢乐。不信你仔细听，在“沙沙”的落叶声中，还隐隐约约夹杂着同学们小声地话语和一阵阵悦耳的笑声……

一路上，同学们都在小声地交谈，他们那小小的心充满了欢乐。

第二幕：激情运动会

激情指数：100

捕捉场景：这时11月7日的下午，我们一到运动会会场，便也不顾什么了，箭一般地冲向看台，端端正正地坐在那儿。那动作，连刘翔看了都会赞不绝口的。

当“五年级男子400米跑即将开始”的广播声响起时，同学们立刻停下手中的活儿，将目光齐刷刷地转向跑道。

那一边，参赛选手已到齐，我们班的“飞毛腿”——黄达宇也站在第一跑道上，显得英姿飒爽。随着“呯”的一声，选手们齐刷刷地迈开大腿，向前冲去。

我班顿时沸腾了，大家高举双手大喊：“黄达宇加油！黄达宇加油！”大家拼命大叫，拼命地喊，都快把嗓子喊哑了。

跑道那一边，黄达宇像是全身灌满了血一样，咬紧牙关，昂着头，冲在了最前面。可是，另外几个选手也不甘示弱，拼命向前冲去。眼看黄达宇就要被追上了，我们便加大了音量：“黄达宇加油！黄达宇加油！”这声音震天撼地，可把另外几个选手吓坏了。黄达宇抓住这个时机，猛地一冲，速度又向前了不少。

眼看就要到终点了，黄达宇的速度也放慢了不少。我们心中悬着石头越来越高，加油的音量更大了：“黄达宇加油！黄达宇加油！”

跑道上，黄达宇迈着艰难的脚步，向前一跃，进了终点，成为了小组的第一名。我们欢呼着跳向看台，向站在终点的黄达宇奔去……

第三幕：悲惨运动会

悲惨指数：38

捕捉场景：这是11月8日上午，运动会即将结束。当大家排着队伍走回教室时，多半都是愁眉苦脸的，有的还不断唉声叹气……就这样，运动会结束了……

虽然这次运动会很短暂，但是，它给我们带来了无限的欢乐，将成为我们永久的回忆……

运动作文简短 篇6

青春如阵风，一转眼就消失的青春如苞花，最真实最美丽的青春如沙鸥，乘着自己的梦想飞翔。青春是过程，是转折点，是无限的天空。

现在的我，有着最灿烂、最丰富的青春时光，青春给我带来了很多升学压力，青春给我带来了无限的梦想，青春给我带来了年轻的生活，青春给我带来了勇敢的心。

今年11月是我中学生活的最后一次运动会，最初的比赛中两名正式运动员不能参加比赛，秒速低于预想的比赛的巨大压力使受伤的运动员必须登场，但是运动员的脚骨移位，手术住院的准决赛在分秒必争的接力比赛中掉下了棒子，但是还是排在第三位的决赛在大家努力的情况下获得了第三位，但是在别的班恶意投诉下差点掉到了第六位，平时做好事

这一系列的比赛，我们可以说是“的悲伤，关闭”的这一系列的比赛给我青春带来了很多回忆，教了我上课不能上学的道理。这一系列的比赛，我学到了运动员必须具备的风度，也学到了跑步的方法和接棒的技术，更学到了合作的重要性。

青春，有很多梦想，等待实现的青春，有很多回忆，等待存入的青春，有很多知识，等待学习的青春，有很多哲理，等待理解的青春就像船，知识就像一阵风，带着大家走向不同的未来。

运动作文简短 篇7

森林里正在举行一场精彩激烈的运动会。选手们都是从鱼类、鸟类、哺乳类、昆虫类和爬行类动物中挑选出来的。

第一场比赛是跳远。鱼类派出的是鲇鱼，鸟类是企鹅，哺乳类是袋鼠，昆虫类是蝗虫，爬行类是火箭蛙。

袋鼠首先出场。它在离起跳点200米处助跑，跑到了起跳点，纵身一跃，跳了15米。接下来是鲇鱼，它是一个能在地上待很长时间的鱼类，只见它尾巴一缩，然后用力一摆，跳出了四米之多。企鹅上场了，它在水池中游了两圈，然后向岸上冲过去，一下跳了6 米。轮到蝗虫上场了，它那强有力的后脚使劲一蹬，然后奋力煽动翅膀，竟跳了32米。最后一个上场的是火箭蛙，它有一双特别长的后腿，只见它用力一蹬，啊，它简直就像在飞一样，它跳出 了沙地，落在了跑道上，当裁判算出结果时，在场所有人都大吃一惊，108米，这真是一个惊人的数字啊！

第二项比赛是游泳，鱼类派出的是金枪鱼，鸟类还是企鹅，哺乳类派出的是海豚，昆虫类是甲壳虫，而爬行类派出的是洛克蜥。只听哨声一响，选手们都‘’飞游‘’出去。第一名是甲壳虫，第二名是海豚，第三名是金枪鱼，第四名是洛克蜥，企鹅排到最后了。这次的比赛冠军是昆虫类。

就这样，森林运动会的各项目金牌都被代表队夺得。大家都觉得参加运动会十分的快乐。

运动作文简短 篇8

1956年，第二次鸦片战争爆发，与此同时，太平天国运动进入全盛时期，洪秀全称天王，封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，正式确立与清朝对立的政权。

就在这样内忧外患的背景下，洋务运动开始了。

洋务派们主张利用西方先进的科学技术，强兵富国，维护清王朝的统治，连咸丰帝的弟弟恭亲王爱新觉罗奕訢，也联合地方上的曾国藩，李鸿章，左宗棠和张之洞进行实业救国，为此，他们采取了创办军事工业，发展新式教育，创办民用工业，训练新式军队，筹建新式海军，初步建立起南洋，北洋，福建和广东四支海军，其中以北洋规模最大，在当时亚洲海军排名第一，世界第八。

但是，极其富喜剧且丧权辱国的一幕发生了，在甲午中日战争中，日本为实现征服朝鲜，侵略中国，占领亚洲，称霸世界的梦想，发动了丰岛海战，随后，在威海卫战役中，北洋舰队全军覆没，洋务运动也随之破产。

不过，洋务运动虽然失败了，但是，它是中国历史上第一次近代化运动，是中国近代化的开端。经过三十多年的建设，中国的军事工业，民用工业，交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国的民族资本主义的产生，对外国帝国主义和资本的入侵起了一定的抵制作用。

我认为，洋务运动失败的原因是其根本目的是维护和巩固清王朝的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，所以洋务运动最终还是失败了，没有使中国走上富强的道路。

其实，资本主义的变法道路以及改良主义道路在半殖民地半封建社会的旧中国是行不通的，其出发点是好的，但是清朝统治者昏庸愚昧，对内敌视人民，对外妥协投降，再加上外国资本军国主义不希望中国真正的富强起来，在中外反动势力的联合打压下，洋务运动最终失败了。变法的本质是没有任何问题的，最大的问题是出自于中国两千多年的封建制度极其腐败，君主专制制度也不适合君主立宪制，所以改良的道路根本走不通，只有用革命的方式，推翻清政府的专政统治，建立新的政治制度，建立民主共和国，才能成功，才能走向中国。当然，洋务运动是中国人第一次向西方列强学习，学习的前期失败也是难免的，后来的辛亥革命和北伐革命都弥补了洋务运动没有从根本上改变中国，拯救中国的空白，因此，洋务运动对中国的影响是巨大的，是中国人民爱国的表现，是中华民族不甘做亡国奴的表现，是中国历史的一次伟大的转折点，可以说，洋务运动从长远看也可以说是成功了，它开创了完全意义上的师夷技以自强的西方先进科学技术中国化，为中国摆脱专制制度埋下了伏笔。

你对洋务运动是什么看法？

运动作文简短 篇9

10月份金桂飘香，菊花绽放，仿佛都在庆贺我们的快乐。

运动会一步一步逼近，我们也加紧练习，等待运动会的来临。

今天我们信心十足地来到操场上，随着比赛的进展，我们班开始比赛了，我们班的袁雪城来到了比赛区，四周响起了激烈的掌声，比赛开始了，裁判老师和运动员都投入了紧张的状态，“预备。”只见大家抬起后腿。做出了预跑的姿势。砰，发令枪响了，袁雪城紧盯前方，有力的摆动着双臂，飞快地迈着大步，把对手甩在了他的后面，后面的同学也不甘落后，紧追不舍。我们大声地喊道：“加油，加油！”

我们充满了疑问，到底随胜了呢？“袁雪城胜了，袁雪城胜了！”广播里响起了裁判员的叫声，我们高兴地欢呼，雀跃。

夕阳格外地红了，仿佛在祝贺我们的胜利。小鸟欢快的叫声，仿佛在为我们欢唱胜利的歌曲。

运动作文简短 篇10

小学最后一学期，很紧张，很不舍，很想念，很……最后的运动会，我参加了，但我并没有做到最好的自己，很失望。大家成绩都挺好，尤其是那个瘦瘦的男孩，为我们班赢得了800米和1500米年级第一的成绩，我们都为他骄傲；那个高高大大的男孩，因垒球三次出界，而懊悔、伤心不已，但他也同样获得了实心球第三的好成绩；他，成绩很好，但平常嘻嘻哈哈，100米决赛，得了第六名，痛苦不已，但我们都没怪他，因为他已经很好了；两个瘦瘦小小的男孩，并列得了400米第一，打败了他们最强的对手；他是个文文弱弱的男孩子，谁也想不到，他的成绩竟如此的'好，虽然并不是第一，但在我们心中，他就是第一。小巧的女孩纸，竞报了800米这项考验耐力的项目，她没有令我们失望，第三名，尽管200米她是最后一名，但我觉得，这已足够；高大的身影，使人觉得有种妈妈的感觉，一头清新的短发，在运动场上飞扬，虽然实心球没有名次，可是垒球她得了第三名；她，从体校过来，帮助我们夺冠，虽平时不是很多交流，但我们，是朋友；长长的头发，称我为“老大”，果然没让我失望，真不错；一乐天派，时尚的打扮，让人有种瞻仰巨人的感觉。大家都做到了最好，可我……只为班级赢得了一分，真是没用！因大家的努力，我们获得了团体第二的好成绩；广播操比赛也得了第二；下星期一还要去春游，真是三喜临门！最后留在母校，最后一个学期，最后几个月，最后，我们要珍惜每一个最后，不要留下遗憾！！

运动作文简短 篇11

一年一度的运动会又拉开了序幕，运动员们加强了训练，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

星期三下午，我们拿好凳子，带好水杯、笔和本子，一些拉拉队员还带了一些牌子和各种颜色的彩球，排着队到楼下去观看比赛了。

大概离开始比赛还有5分钟，运动员们就做着热身运动，紧张地准备着。突然，只听见裁判大喊一声：“各就各位，预备——————”各位运动员都做好了起跑的动作，紧接着，又听见“砰”的一声枪声，运动员们如离弦的箭般冲了出去，一个个不相上下，几乎是同时到达了终点。

又是一轮新的比赛开始了，这回，我们班的张佳琦也在其中，我们全班人一齐有节奏得大声喊道“516班加油！张佳琦加油！低调低调，16班驾到。不要掌声，只要尖叫；山中猛虎，水中蛟龙。516班藏龙卧虎！”我的目光随着张佳琦快速地移动着。张佳琦似乎听到了我们的呐喊，更加卖命地奔跑，飞也似的冲向了终点。最后，她取得了第二名的好成绩。我们激动地相拥在一起。

接着，又是潘奕盈的比赛。刘文鑫对潘奕盈说，张冯仪跟她是一组的。听罢，潘奕盈顿时笔骨悚然。515班的张冯仪跑步可是出奇地好，没有人会不怕的。不出所料，第一名是张冯仪，第二名是514班的何琪好，潘奕盈推荐了第四名。

运动会就结束了，我真想再看一场呢！

温暖作文简短(合集11篇)

下面栏目小编为您呈送了“温暖作文简短”主题的相关内容，学习过程中写作文是很平常的，写作文可以让我们的思维变得更加的灵活。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的，写作需要注意哪些内容呢？

温暖作文简短 篇1

团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的……生活中处处充满温暖。

我清楚得记得那是个阴天，天无比的阴暗，似乎是被一块大灰布包住似的。

我一回到家，放下书包就坐在沙发上看起电视来，妈妈在我旁边津津有味地看手机。不知怎么，妈妈突然冲我吼道∶“怎么，数学单元测试才考78分!"什么78分?我不敢相信自己的耳朵，怀疑我是听错了，更怀疑我是不是在做梦。妈妈气得脸胀得通红，一下子就站了起来，把手机往沙发上使劲一摔："你看，你自己看，看看你这分数，我也不知道你是我买回来的还是我亲生的，怎么这么笨……"

窗外，大雨哗啦啦地下了起来……

妈妈的每一句话都刺在了我的心上，我心如刀割，泪如雨下。眼泪，从脸颊滑落在地上，一滴，两滴，三滴……我受不了了，一气之下，我摔门而出，跑到了小区的停车场里面，“呜呜呜……”我失声痛哭，“哪有这样的家长，考试失败孩子最需要的是关怀和帮助，而不是无端的指责。况且，一次考试失误，又不能注定一生，妈妈你，为何如此狠心?"我心里痛苦地想着，泪水再次如滂沱大雨……整个停车场只能听到我一个人无力的呜咽声……不知过了多久，我哭得头晕脑涨，肚子咕噜咕噜叫起来。我饿了，非常饿，我停止哭泣走出了停车场，在离家比较远的地方徘徊，一秒一秒，一分一分……大雨不知什么时候停了，月亮出来了，把它如水般的清辉洒向大地。我在月光下颤抖，冷风吹来，我感觉自己已变成了冰雕。"欣欣……欣欣……"。一声声熟悉的声音从远到近。我回头一看，看到了妈妈疲倦的身体和闪着银光的脸庞……“终于找到你了，吓死妈妈了!”妈妈一把把我揽在怀里，我也张开双臂一下子抱住了妈妈。“妈妈，对不起……”在妈妈温暖的怀抱里，我又一次泪流满面，心里打翻了五味瓶……“宝贝，你饿了吧，跟妈妈回家吃饭。”我此时对妈妈的怨恨全消，只剩下歉疚与感动。

那个月光如水的夜晚，我一辈子也不会忘。我感受到了母爱的温暖。

温暖作文简短 篇2

陪伴，是无声的爱，陪伴，是最美的寂静；陪伴，是无悔的歌声，唱着最美的歌谣。

也许那片夜色中，那月亮是我的知己，那寂静下照的光芒，总让我安静、幸福。

月下，寂静笼罩了这里，月光带着几丝凄美，在我的叹息中，一遍又一遍的重复着不成调的小曲，每当我寂寞时，都在这儿听听月的心声，每当风在倾诉时，月，总会更亮，心，总会更清。几滴水上透着月亮的悲伤，我的目光，紧紧地望着月亮，它呢，也在抚摸着我，我们的心，同时跳动！我们的情，同时倾诉！

后来，我每天都会在这儿坐坐，让风，代我问候月亮，倾听着风的轻息，我默默地望着她，她也静静地望着我，我默不作声，那还没被风吹干的露珠滴了下来，含着月亮的眼泪，我一声声叹息，你一句句安慰。我们的心，已经没有距离，只搁着你的寂静，可能一笑间，我已懂你的情意。那几丝幽凉，在空气中弥漫开来。

在月亮中，我总能感觉到凝重，每次与她相谈中，我总能感受到温暖，那种感觉，是前所未有的，她陪伴着我，我陪着她，也许她不会懂我的意思，但我可以明白她的忧伤，当我对她笑时，她更亮；当我叹息时，她更静，当我向她倾诉时，她会让大树告诉我，当我向她诉苦，她会让风转告我。

月亮，你每都在夜里守候我，带着凄美的味道，每当我遇到各种事时，我都愿对着你，享受月光的沐照，那光辉，带着快乐，带着安慰，每次我看到你时，烦恼都会消失了。

陪伴，带着你的寂寞；陪伴，就是给您一个温暖的怀抱；陪伴，就是给您浅浅的问候；陪伴，就是您给我不断的鼓励和安慰；陪伴，就是我们共同成长的过程；陪伴，就是世界上最温暖的词！

温暖作文简短 篇3

“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨……”

你观赏过画吗?那黑灰色的墨悄然行走在纸上，让人看得五味杂陈。你读过陆游的《咏梅》吗?一个诗人与一株梅的相遇，他们在桥的两岸，互相注视对方，在一个大雪纷飞的时节，一次相遇，一对知己。

雪匆匆下着，一个驿站隐没在大雪中，掌柜的坐在木凳上，低头打着鼾睡，几个大汉在里面互相聊着什么，有说有笑，时不时拍下对方的肩膀，再举起碗喝口酒。我走进驿站，找到一个靠窗的位置，坐下招呼小二上了一壶酒，一碟小菜，抬头望向窗边，纷飞的大雪中，出现一个人影，不一会儿便隐没在雪地中。

那人还在走着，漫天大雪都掩盖不住他那脸上惆怅的神情，白茫茫的天地间只有他一个人。如果你仔细看，他走走停停，像漫无目的的旅人，像没有上榜的书生。已是黄昏时分，那人走到一个断桥边，转头和一株鲜艳的梅花撞满了彼此的目光。那株梅在寂寞开放着，无人问津，阵阵香气迎面吹来，充斥了整个鼻腔。

这时，雪下的更大了，梅花却依然伫立在那里，经受着风雪的摧残。那人对着梅花一番自言自语，好像想到了自己屡遭排斥的仕途，想到了自己怀才不遇的境遇，不禁感慨。一树梅花本无意争抢春光，却惹来众多繁花俗朵的嫉妒。这时，一匹传递文书的骏马跑过，片片花瓣飘落在泥土中，又被车轮无情地碾为尘埃，香气却和原来的一样芬芳。那人在静静看着，时间仿佛停在了此刻。一阵风吹过，迷乱了我的双眼，当雪花落下，白茫茫的天地中，却不见那人的身影，只有那株梅在那顽强地生长着，好似又多了一抹红。

一幅画的行走，一首诗的落幕……

温暖作文简短 篇4

天气很冷，可这一刻很温暖。

我是一个自信的孩子，我每天总是笑着面对太阳，任何一件事，只要我认真去做了，做得很满意，自信心就会渐渐变为骄傲，就开始目中无人。这样就渐渐地与朋友疏远，感受不到温暖，可我也不屑这温暖，直到那一刻。

学校要选拔同学参加县里举办的演讲比赛，我也报名参加了，结果还真被选中了。妈妈很高兴，让我一定要好好准备，不能辜负了老师的期望。我却并不特别在意，准备也不是很充分。终于到了那一天，我满怀自信地去参加比赛了，结果到了赛场听了他们的演讲，我才明白“人外有人，天外有天”这句话的含义。结果可想而知，当我垂头丧气地走下讲台时，我素来敬爱的语文老师却并没有责怪我，反而温和地劝我别往心里去。那天说的什么话，我不记得了，只是记得老师慈父般温暖的笑容。那一刻真的好温暖，好快乐……

记得那是一个夏天的晚上，电闪雷鸣过后，倾盆大雨从天而降。我们几个在班里上自习的同学，没有一个人带雨伞，看着外面骇人的雷电、瓢泼似的大雨，束手无策。就在我们准备冒着被大雨洗礼的“壮士一去不回还”悲壮心情回宿舍的时候，突然看到一个熟悉的身影。那不是老班吗?他怎么来了?我们看到，老师手里拿着几把伞。他把伞递给我们——原来，他是给我们送伞来了!看到他穿着拖鞋、短裤就知道，班主任应该是睡下了，看到天下大雨，班里的灯还亮着，料到应该有同学没有带伞，就重新起来给我们送伞……

我们望着平时不苟言笑的班主任，想想我们背地里对他的埋怨，真的好惭愧啊!温暖亲和的气息氤氲在我们身边，窗外的大雨，好像也没那么讨厌了，雷电也似乎不再令人害怕了。这个夜晚真的好温暖!

也许许多年后我们会淡忘很多事，但这两件事我定会铭刻心间，想起它们，我还会深情地说一声：

那一刻，好温暖……

温暖作文简短 篇5

轻轻地、无声地，掠过新的一页，执起笔，缓缓地，泻于笔尖，流于纸上的，不是白纸黑字，而是那连绵隽永、深远意长，来自心海、来自思潮的一脉情思，携着不朽的千年文明，缓慢而轻柔的荡漾。幸福，便也随着这乌黑墨迹，沿着纸纹悄然浸满，更占据了整颗长期被尘秽所淹没的心，纯得洗不去，浓得化不开。

随心吧!出门在外，饱览壮美河山，便发“江山虽艳，只怕等闲”之感慨;独守家中，无处宣泄愁绪，便叹“泪眼朦胧苍天外，朦胧泪眼倚短墙”之短句。春朝盛景，即是“春芳吐艳密林幽，多情杨柳，花舞月含羞”;夏日生机，可证于“翠叶叠阴游芳丛，盈盈清风，醉看荷花红”;秋时凄悲，便为“枯枝黄叶挂残阳，孤城遥望，落红满池塘”;冬季旧梦，可谓“流光泻玉冰凌雪，晨星渐斜，飞花也犹歇……”所思所想、所感所悟，无不体现于一句句原创小诗，亦将内心真悟寄于其中，此为梦与心的载体。作诗，乃幸福。

诗中自有飞花和尘埃、浮云和过客、翠叶和红花、清风和暖阳、蛙啼和蝉声、大雁和早莺、远山和流水;也自有“左牵黄，右擎苍”“西北望，射天狼”之豪迈;“西城杨柳动春愁，动离忧，泪难收”之凄美;“举杯邀明月，对影成三人”之旷达……翻开诗书，这是一场跨越千年的对话;细细品味，这是一次思想与心灵的遨游。读诗，乃幸福。

立于现代社会，灵魂的一部分却仍流连于那古时一个个文化璀璨的时代之中，无法自己，无法自拔。

提起笔，合上书，诗为友，诗陪伴，幸福永存其间。

温暖作文简短 篇6

呐，你听说过么。如果太阳在此刻熄灭光芒，地球上的人要8分钟后才会知道。

题记

虚荣心

曾几何时，生活中出现了这个词虚荣心。逐渐变糟糕的心态，出现了与朋友、同学无谓地比较。其实并不是想要刻意的炫耀，而可能只是看不惯他们说自己穿什么品牌的衣服，穿什么牌子的鞋子，父母是哪里哪里的高官总会忍不住地打蛇七寸，找他们的缺点作看似无意地攻击。

被定成虚荣心的一种心态。让人变得爱慕虚荣，爱攀比。这成了最伤人的折磨，一点一点渐入我的灵魂，如同着魔一般，不断吞噬。

如果有一天，你不再具有虚荣心。我想，我们都长大了。

优越感

单纯地认为自己比别人有某一方面的长处，不自觉的骄傲，不断向其他人炫耀。这也许是我对优越感的定义。曾经认为自己拥有某一方面的长处，好像这是我最珍贵的财富一样，一定要让每一个人都知道才满足。我曾经也是这样，一度为自己的长处过于自满，导致了最直接的失败，后来才发现，这反而是我最大的弱点。

现在突然觉得自己的举动，多么可笑。但其实这已经成了我们现在生活中无法摆脱的现状，不仅无法摆脱，还更有加剧之势。这个问题实在无法让人不加以思考，优越感这个词，正在侵蚀这个社会，而身处在社会中的我们，却无法避免。

如果说，有一天你摆脱了优越感，那时的我们，都长大了吧。

依赖度

什么是依赖度？谁都无法给我一个准确的定义，但我对此的认识仅有一点：无论何时都依赖别人，不敢自己面对。很多人在不知不觉中都会养成这样的习惯。没零花钱了，直接想父母要钱；认为衣服不好看，不是名牌，会向父母提出抗议。

这一切的一切，都在说一个现象：我们的依赖度。为什么白手起家的人能够致富？因为他们只能靠自己打天下，只能靠自己赚钱。这是我最欣赏的人，因为他们成功远离了依赖度的魔爪。不是我们自身能力不足，而是我们以及习惯了这种生活，我们开始依赖这种生活。多么可笑的一件事啊，可转眼一想，又有谁不愿意沉沦于纸醉金迷呢？

所以，当我们学会靠自己之时，你可以肯定地告诉自己，我们长大了。

嫉妒

以上三个词：虚荣心，优越感，依赖度。都可以归为一个词，那就是嫉妒。嫉妒是一个很可怕的心理，就像金钱会不断渗入我们的生活，你会发现自己无法离开钱，没有了它，什么都做不了。可是，钱不是一切啊。你可以用钱去买药品，但能买生命吗。

今年暑假，我读了一本夏茗悠的书，《八分钟的温暖》。而这本书的主题，就是嫉妒。而那三个词，也出自此书。有时我常在想，当太阳此刻熄灭光芒的话，地球的未来会怎样。后来才知道

太阳光照射到地球约500秒，也大概就是8分钟。如果突然熄灭，地球上的人要八分钟后才会知道。而在这8分钟内，没有人会感到它的虚幻。而嫉妒，往往是我们每个人心中那片阴霾，就像那虚幻的阳光，让人无法分辨他的真伪。如果我有一把利剑，我愿劈开这虚幻，这阴霾，真实地敞开我们的心扉。

温暖作文简短 篇7

人之一世，殊为不易。漫漫人生，往往长满荆刺。痛苦之于人，犹如风暴之于小草、烈日之于水洼、寒风之于落叶。世界不会一直为你发光发热，火总会熄灭，太阳总会被乌云遮挡，人世间的冰冷总会使你猝不及防。在你瑟瑟发抖之时，何不想着有一种温暖来自自身？没有火，就让自己成为火；没有阳光，就让自己成为太阳。这种温暖，就是乐观，怀揣着希望才会让自己不断前进。

困难是冰，挫折是雪，而乐观的心态正式一种来自自身的温暖。“李杜诗篇万口传”，浪漫诗仙李白自是中国史上浓墨重彩的一笔。他也曾说过：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。面对仕途中的大雪，他难道就坐以待毙了么？没有，就算是凌冽寒风，他也会在黑暗中发光发热。遍访九州，四海为家“天生我材必有用，千金散尽还复来”正是这种不惧失败，气贯长虹的气魄造就了他荡气回肠的诗句，正是他乐观的心态，让他屹立在群雄之巅。

苏轼天生才华横溢，怀揣远大抱负，可他屡遭贬谪，无依无靠。温暖他内心正是他的乐观，以及他对人生的坦荡。天上明月，酒入愁肠，天生才华横溢却遭朝廷排挤在外。他也曾一度迷茫，一度自嘲为闲人。可他那颗跳动的心脏，将书香送进血液，以乐观温暖心房。就算流落不毛之地，也道：“吾心安处是吾乡。”尽管人生坎坷，碰壁无数，他却评价自己一生：“也无风雨也无晴”。少了少时的年少轻狂，多了一份超脱常人的浩然之气。苏轼之如仕途，正如傲梅之如寒雪，若他被贬之后一蹶不振，成天怨天尤人，只会悲伤和自嘲，那他还会有后来的成就么？成就他的正是他的淡然和超脱世俗，追求精神的乐观。

“采菊东篱下，悠然见南山”在食不果腹，风餐露宿的生活中，温暖陶渊明的正是他心中的乐观和对知识的追求。他本可选择达官富贵，衣食无忧的生活，可他不为五斗米折腰，宁愿选择躬耕与田地之中而不愿向达官显贵们卑躬屈膝。一箪食一瓢饮，便是他生活的全部，可他从未抱怨自己生活清贫，反而称自己为羲皇上人。正是因为他的心远，则地也自偏，这张乐观的生活态度又岂不快哉？

温暖正是来自刘禹锡那长满苔青的陋室；温暖正是来自曹操那身体虽衰却依旧有着报国之心的老骥；温暖正是来自顾城那双黑色却在寻找光明的眼睛。过去的历史已为我们树立了太多榜样和留下太多遗憾了，而在现在这个竞争激烈的社会中，难免遇上人生的寒冬，若是悲观面对，无动于衷，只能终身抱憾。只有怀揣希望，乐观面对，才能涅槃重生。

温暖可以来自于自身，世界给我寒冷，我就给以温暖；世界给我黑暗，我就给以光明；世界给我泪水我就给以微笑。心怀乐观，心怀温暖，践行属于自己的人生。

温暖作文简短 篇8

“月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。”生活就是那变幻莫测的海洋。

我和母亲原本是紧紧拧成的一股线。但是，两年前，线的一个端点在平面上消失了，亲爱的母亲去世了。从此，我把她对我的爱收藏于心底，让它永远地伴随着我。

妈妈去世后，另一个她就经常到我们家来，操持起妈妈的活儿。一年后，她和爸爸结婚了。虽然，她和妈妈一样慈爱，甚至更疼我们，我却从没有与她说话，更没有喊她“妈妈”。我不愿意！我已把“妈妈”这个词深埋心底，在心中悄悄地呼唤着逝世的母亲！

暑假的一天，爸爸叫我跟她一起去玩，我不敢违抗。在我心目中，父亲总是那样严厉，我怕他！叫我和一个从来没有叫过她一声“妈妈”、“阿姨”的女人去玩，我做不到，我心里想着。自从妈妈去世了，“妈妈”这一词我埋在我的内心深处，我这一词只对亲爱的妈妈喊，不再会对任何人喊。

大半天，我都没有跟她讲话。虽然，她想方设法无话找话地跟我亲近，我觉得实在不能再冷淡时，才对她点点头，或不自然地对她笑笑，算是回应。

有一次，我上学时忘记了带雨伞。她带着一把雨伞跑来接我。一路上，她尽量把伞偏向我这，可是我却毫不领情。谁知天有不测之风云，天上下起了狂风暴雨，狂风怒吼，一道又一道闪电在天空中划过。我无意之中把手一推，推到了她的手上，她的手怎么这么冰凉！我突然恍然大悟，原来她把伞尽量偏向我这，自己有大半身子被雨淋到了。一阵寒风向我吹来，我打了一个寒战，她立刻察觉到了，立刻脱下了她自己的.外衣，披在我的身上……

爱穿梭于我们身旁，爱停留于内心的深处。爱远在天涯，也近在咫尺。愿爱洒满人间，万古长青。

以上内容就是一秘为您提供的8篇《传递温暖的初中议论文600字》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

温暖作文简短 篇9

当你孤独时，也许好友的一句话让你感到温暖，当你困惑不解时，也许他人的一直点让你茅塞顿开，当你饥肠辘辘时，也许一块馒头让你感受到了家的温暖，也许在你成长时陌生人的一个举动影响了你的一生，是她一个普通的无法再普通的女孩儿，让我感受到了人与人之间的温暖。

星期天我和同学约好去公园里游玩。由于早上起晚了，眼看就要迟到了，我慌慌忙忙地问母亲要了30元，拿了件外套跑出跑到楼下，骑上自行车飞快地往公园里驶去，途中我下车去买了几个包子，那时旁边有几个孩子在玩游戏，其中有个小姑娘她总是时不时地看看我，冲我笑。我用不屑的眼光扫过她一眼，临走时还向他做了个鬼脸，当我骑出有七、八米时，她在车后喊着：“小姐姐，等一下……”我心想：天呐，这个小姑娘是不是脑子有问题呀？干嘛总追着我呀？我又加快了速度，没一会儿我就到了与好友约定的地方，我们说先去小卖部买一瓶水再买点吃的，选完零食到付钱的时候，我才发现自己的钱丢了，我找遍了全身也没找到，那时我慌了到底把钱丢在哪里了……我无精打采地走出商店，一路上好友都在说：“唉，我看你今天倒了八辈子的霉了，而那个拾到钱的人一定得乐极了。”

走着走着，我听到了后面有个声音在喊：“小姐姐，等一下你的钱。”我回过头来一看，这不是刚才包子铺里的那个小女孩儿吗，她跑到我的身边说：“小姐姐，你的钱掉在地上了，给你。”这时我才想起来今天穿的外套没有兜兜儿，我刚才为了赶时间就随便地一放。我看她气喘吁吁，满头大汗的样子，我她：“你为什么实习来不自己要呢？这些钱可以够你买好多零食。”她说：“妈妈说过，拾到的东西一定要物归原主，不能自已要。”我高兴地说：“谢谢你。”她害羞地说：“不客气。”说完他就跑了，还回过头来留给了我们一个甜甜的微笑。这时我真后悔刚才那些不礼貌的行为。

是她的微笑，她的行为让我感受到了夏季的凉爽；是她的微笑，她的行为让我感受到了人与人之间的温暖；是她的微笑，她的行为让我找回了最初的自己。期待下次与你的相遇。

温暖作文简短 篇10

迎着稻香，踏至这久别的故乡，打开尘封已久的大门，这里一切依旧，抚摸着青砖墙，我嗅到了岁月的气息。“我回来了。”我再一次喊出曾经叫过无数的话语，仿佛你还在，但是这里却又明明变了，稍一回头，看见角落里放着那柄你用过不知多少年的木柄光滑的锄头，仿佛你昨天还在使用它，但是锄尖那块干裂的土块绝情地告诉我，你已经走远了。

“不许碰！”我的心中响起了你严厉的声音，可是，当我拿起锄头轻轻抚摸时，你却还没有将它拿走并大声呵斥：“锄头是农民的东西，你难道也想当个碌碌无为的农民？没出息！”又是你的叫骂，在我心灵深处回荡着，你的话我永远也不会忘记。“你要好好学习，不能再回到这片泥地，不能再种田当农民，知道吗？”又是你那唠叨了千百次的话，每次我都会点着头说知道了，但是今天我却听不见……

“要珍惜每一粒粮食，看到了吗？那片稻田是农民用汗水结成的！”一阵暖风吹来，掀起一阵稻浪，拍打在田岸上。我坐在田岸上，看着一片嫩绿又夹着一尖金黄，这是你留下的田野，现在它已生长出饱满的颗粒仿佛蕴藏着无限生机只等待着你来探望它们时把能量都爆发出来。“我要努力生长，以最饱满最美味的米粒回报主人的养育之恩。”又一阵风吹来，所有的稻谷都点着头，“我要长大，我要长大。”可是却没有人告诉它们，你再也不会来了。你听见它们的呼唤了吗？你一定听见了，看着它们硕果累累的样子，你一定很快乐吧！“金山银山，不如稻谷成山。”每当秋天来临便是你最快乐的时候，喜悦之情全洋溢在脸上，让我感到好温暖。

偶尔有几只归鸟飞过，看山头，只有一抹红染在山尖上，时候不早了，回到老屋，坐在你曾经坐过的位子上，用着你曾用过的餐具，吃着你种下的米饭，突然发觉好咸，不知是你的汗水夹在米粒中还是我已无法控制的泪水……

“不能再当农民，好好学习；不能忘记农民，珍惜粮食。”你的话永远记在我的心中，温暖着我的心，为我的一生不再心处寒冷；温暖着我的人生，让未来充满对你的爱；温暖着未来，使你的记忆伴我终身。

温暖作文简短 篇11

温暖可以在漫无尽头的沙漠中找到一抹动人的绿色；温暖可以在骄阳似火的烈日下感受到一丝惬意的沁凉；温暖可以在怅然若失的荆棘路上收获一份最感人的动力。

春日的天气，凉爽舒适，仿佛也在为本次远足加油鼓劲。同学们满面欢喜，甚是轻松。一路上春意盎然，有时仿佛走进了现实版的桃花源，有良田、美池、桑竹之属，一幅幅美景令人眩晕。同学们唱起欢快的歌、喊起响亮的口号，欢歌笑语让我忘记了一切的烦恼与忧愁，多么想一直停留在这一刻……

一路欢歌笑语相伴十多公里，有的同学已开始稍感疲劳。坚持行走二十多公里，同学们已没有了最开始的轻松，双脚开始酸痛。每走一步，都犹如脚上挂着十公斤重的大石头，步伐变得异常缓慢。我也不例外，双脚隐隐作痛。身旁的同学看出了我的不适，二话不说夺过我的背包，挽着我的手向前走。她们还拿出自己仅有的食物与我分享，讲着笑话转移我的注意力。看着她们脸上流下滴滴晶莹的汗水，突然感觉有一股暖流，流进了我的心房……

双脚传来的疼痛迫使我蹲下休息，这时，意外发生了。

一只被花香吸引来的蜜蜂停靠在我的耳朵上，或许是这景色太过迷人，迷人得连蜜蜂都想驻足欣赏。我把一缕被微风吹乱的发丝别到耳边，却不想惊扰了蜜蜂……耳边突然传来阵阵刺痛，眼泪在眼里打着转。同学们纷纷围了上来，安慰我，立刻报告给老师。接着，来了一位和蔼可亲的叔叔将我送上了救护车，医生给我做完了简单的消毒工作，让我原地等待。一阵阵清风拂过，让我耳边的疼痛得到了一丝缓解。一位女老师的手搭上我的肩，轻拍着说：“孩子，不哭了。你已经很棒了！要不你先和我们一起回学校吧？”这母爱般的问候，好似一束阳光照进了我的心房……

一生的时光，该会有多少个温暖串织？纵然转瞬即逝，却也湿润我眼眸，那些纵然久远也不能淡忘的小小故事。都会留在心中，来期待下一次不期而遇的温暖。

小学生作文简短缺点精选11篇

写作没有方向，是一种无拘无束思想解放的方式。写作文是一个不断认识自我、剖析自我的过程，写作平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来。换做是你，你会怎么样写作文呢？为此，作文5000网的编辑特意呈上“小学生作文简短缺点”，希望能帮助到你，请收藏。

小学生作文简短缺点【篇1】

一双炯炯有神的大眼睛，一只可爱的冲天鼻和一只粉嘟嘟的小嘴把一张圆圆的小脸蛋装扮的活灵活现。这就是我，一个和其他孩子同样有着优点和缺点的小女孩。

读书，不但是我的一大爱好，还是我的一个最鲜明的优点，莎士比亚说过：书是人类的营养品。你瞧，我又在吸取营养呢！我看书一向很入迷，只要拿起书我就不舍得放下。记得那一次，我刚吃完饭便迫不及待地拿起了我刚买的？《丛林守护神》看了起来。我拿着书，细细地品味着作者的情感。当看到牧犬阿蓬被一群疯豺追杀时，我也情不自禁地为阿蓬捏了一把汗。直到下午四点左右，我还不肯放下书。瞧，这就是我最鲜明的优点。

人无完人，比起我的优点来，我的缺点也有很多，我那最致命的缺点便是马虎了。每在家里做练习题时，我不管三七二十一就乱写一通，写完后还不检查。导致马虎这个缺点怎么也不能斩草除根。那次期中考试，我实实在在地败给了马虎。考完试，我信心满满地告诉妈妈考试的结果，妈妈微笑着问我检查了吗。我爽快地回答没有。妈妈的脸色顿时大变。当我拿到考试卷子时，许多不应该错的题都错了，我当然也免不了挨一顿打了。

我的优点使我的课外知识步步高，可我的缺点却让我总做不好事。我一定要改正缺点，让我更完美。

小学生作文简短缺点【篇2】

大家好，我叫李雨姮，来自鄂州市吴都小学五（6）班，现任学校大队委处国旗班班长，虽然我的成绩一直很优异，优点也不少，但还是有些缺点的。

一、有点粗心。我有时考试老师阅后的试卷带回家要求家长在上学前一天签字。第二天到了学校才发现忘了叫家长签字，临了，只好打电话给爸爸，让他来学校签字。你说麻烦不麻烦？

二、忘性很大。说起这个，用三个字形容：“忘性大”。四个字形容：“忘性很大”。五个字形容：“忘性非常大”。比如：我本来早上起来想：“等会儿到了学校，一定要问杨宇航奥数作业是什么。”结果还没到学校我就忘了。一天，两天……一直到了要周六上课的前一天晚上我才想起来，但已经晚了。第二天上课，我被老师批评了一顿。

三、拖拉。每次写作业，我都是写了一些就玩一会儿、上个厕所，结果拖到晚上八、九点才写完。还有，早上穿衣、洗漱，我基本上都要花半个小时才完成。

这就是我，一个成绩优异的我；这就是我，一个做事粗心大意的、拖拖拉拉的我。你们喜欢这样的我吗？

小学生作文简短缺点【篇3】

说真的长这么大，我还从没正视过自己的缺点，只知道妈妈嘴里的我，哪哪都是问题。今天在妈妈的帮助下，我用思维导图的形式总结了一下我的缺点，主要分为：学习、卫生、体锻、性格、言行举止五方面。

学习方面，首要问题就是作业拖拉，用时较长，效率低下。其次，我课外作业做的很少，学习缺乏主动性。还有我写字不整洁，经常涂改，妈妈说这是不认真的表现。

卫生方面，我不爱主动干家务，也不爱扫地，书桌和书柜依靠家长帮忙整理，书包每天都塞的满满的，内部也比较脏乱。

体锻方面，我不爱做仰卧起坐和坐位体前屈，每次弯曲身体都很难受，所以我这两项成绩也不是很好，我更喜欢踢足球和打羽毛球。

我的性格，妈妈说的毛病是磨叽，每次都是妈妈急得快揍我了，我才慢腾腾地行动，妈妈说她头上的白发都是被我急白的，可是我在学校就不磨叽啊。还有我对待妹妹不够忍耐、宽容，妹妹经常抢我的书桌，也经常在我需要妈妈的关键时刻跟我抢妈妈，我一着急也会冲她大吼。

言行举止方面，妈妈觉得我说话不好听，比较冲比较直接，不够委婉，也经常顶撞她，妈妈最主要担心我在外面容易引起矛盾，其实她多虑了，我们小孩子有小孩子的相处之道。

一总结才发现我有这么多问题，有些问题真的需要马上改正，因为已经对我造成了不好的影响，比如学习上我必须改掉拖拉的毛病，否则我不仅没学好，眼睛也会越来越近视。体锻方面我必须每天加强锻炼，不仅是为了获得体育好成绩，也要把我瘦弱的身体变得更加强壮。而有些问题我得循序渐进的改正，像卫生和性格举止方面，我每天努力突破一点，进步一点，相信我的综合素质会越来越高。

小学生作文简短缺点【篇4】

我是一个优点很多，缺点更多的小男生。我们主要来谈谈我的缺点，就让我带你来到我的缺点王国吧！你们在这个王国里一定可以遇到名子奇怪的“人”，比如“自私鬼”、“生气虫”、“垃圾王”……

一、自私鬼的下场

有一天，我的笔袋忘到家没带，所以我就向我的朋友借了一根水笔。因为我的笔袋在另一个书包里，所以就一而二，二而三的用了很多天。终于有一天，我想起了笔袋，把它带到了学校。正好那天我的好朋友没有带笔，问我借笔，可我没有借给他，他只好问别人借笔了。又过了几天，我的修正带坏了，向他借用一下，可是他理也不理我，当我问别人借的时候，他们也不借给我。这就是我这个“自私鬼”在缺点王国里犯的错，因此我非常孤单。

二、生气虫

有一天，我的一个同学把我的桌子弄倒了，把我和我同桌的书包碰掉在地上，书包里的书散的一地都是。那个同学一说对不起，一边帮我们捡碰掉的东西。我的同桌说：“没关系，我来捡吧！”而我生气地说：“滚！别让我看见你。”说完，我的拳头就到了他的脸上，一拳就他的鼻子打出血了，他把事情告诉了老师，老师把我叫到了办公室狠狠地教训了一顿，并让我跟那个同学道了歉。所以我这个“生气虫”在缺点王国里也是经常被挨打挨骂的。

三、垃圾王肚子疼

“为什么肚子疼？”你们一定会有疑问。就让我来告诉你吧！因为我不爱干净。有几次，我没有洗手就去吃饭了。可有一天下午，我的肚子疼的都想打滚。妈妈妈见了，把我带到医院，一看肚子里全是虫。妈妈从医院拿了两片打虫药，我吃了就好了一些。这就是我“垃圾王”的精彩回顾。

鉴于以上种种，现在本人决定彻底消灭缺点王国，做一个远离“鬼、虫、王”的健康人。

小学生作文简短缺点【篇5】

每一个人都不是生来就完美的，都会有缺点。我的缺点就很多，我也尝试改正它们，可最后都以失败告终，难道是因为我不够努力？想到这，我便立誓一定要改掉。

缺点一，做事不考虑后果，太冲动。每一次我都因为自己的冲动被批评。记得那是一个夏天，我们正在上体育课，考完后每个人都累得气喘吁吁、大汗淋漓，我便去拿了瓶水，拧开瓶盖就开始“暴风吸入”，一口气就喝完了大半瓶。一个男同学来到我旁边对我说，“你看看喝得这么快，分明就是个男人婆嘛！”就这样，我们开始了一场口水战，最后，他说了一句很难听的话，我便踹了他一脚。下课后，老师知道了事情的始末，就叫我训了一顿……以后，我一定要控制好自己的情绪，不再这么冲动，不然必将酿成大错。

缺点二，粗心。我每一次考试都会因为粗心而考得很差。上一次考试，第一面的基础题就扣了好多分，大多是字写漏了或写错了。还有一次，因为题目没看清就写了，结果导致一整题全错。平时，我做很多事也是这样，粗心大意，惹出了不少麻烦。所以，我以后一定要改正缺点，在各个地方都贴上纸条提醒自己。

缺点三，话太多。每一次上课时，老师正在讲课，我总会时不时插几句嘴，或者跟同学讲话打扰老师；要是老师说错话了，写错字了，我就会说出来让全班同学哄堂大笑。课后，我就会被老师一顿狠批……我以后一定要少说话，该说的时候就说，不该说的时候就闭嘴。

我一定要努力改正我的缺点，我相信，只要我不懈地努力，就一定可以成功，成为一个完美的人。

小学生作文简短缺点【篇6】

我叫张也驰，是一个三年级的小学生，像其他小朋友一样，我也有许多优点和缺点，下面我就给大家说说我的优点和缺点。

我的优点有很多。我非常爱学习，课余时间我最爱看课外书了。看课外书可以使我们增长知识，俗话说的好：“书籍是人类进步的阶梯”。我最爱读的书有《中外名人成才故事》、《三十六计》、《迪士尼百年经典电影》、《格林童话》、《中华成语故事》、《昆虫记》等等。读名人成才故事时，我感觉就像在与高深的思想家对话，既净化了心灵，又陶冶了情操；读科学书籍，使我了解了更多的关于自然和宇宙的奥秘，激发着我无穷的探索欲望；童话故事则带我走进了一个个奇妙的世界，在那里，人与动植物和谐友爱、亲如一家……

我还特别乐于助人。有几次上美术课，我的同桌没带水彩笔，我都毫不犹豫地借给了他。我的同学李天爱因为意外造成手臂骨折了，耽误了不少课，我和其他们几个同学一起认真耐心地帮她补课。

马虎是我的缺点。前不久，我上的舞蹈兴趣班要汇报演出了，可我却把这件重要的事情抛到了九霄云外，本来是十二点半汇报演出，我却只记得跳舞的时间是两点四十分，结果自然没赶上汇报演出了。我后悔极了，可世上哪有后悔药可吃呢？

以后我要严格要求自己，改正缺点，发扬优点，做一个全面发展的好少年。

小学生作文简短缺点【篇7】

缩小学生缺点放大学生优点

缩小学生缺点放大学生优点

陈爱美

每个学生都有自己的闪光点，只是有时还没有被老师发现已匆匆而过。作为班主任，当你发现了每个孩子的闪光点，你会觉得他们个个都活泼可爱。

我班的周文进同学是一个成绩并不怎么突出的学生，刚入我班时还表现的极为好动，我也曾一度警告过他。父母忙于生计，对他的学习更是无暇过问。可经过一段时间的观察了解我发现它对于班级的活动非常热心，总是主动出谋划策，虽然并不怎么可行，可我抓住这点大加表扬，他的行为发生了明显变化。在我班组织的诗文诵读比赛中，他也报名参加，他的诵读赢得了热烈的掌声。他不但积极参加诵读比赛，还主动担任起了打杂的任务，他做的非常认真，受到了同学们的一度认可，我也给予了高度评价。从那以后，他上课表现安稳多了，爱说话的名单里面再也没看到他的名字。有一天我看到讲桌上的粉笔盒坏了，粉笔散落在桌子上又脏又乱，他看我收拾站起来问我“老师，明天我拿一个手机盒来放粉笔吧”，我说：“很好”，他满脸笑容的.坐下了。第二天一大早，我到班里一看，讲桌上的粉笔都整整齐齐地放到了盒子里。我随即在班里表扬了他，他却很不自然的低下了头，他觉得这只是一件微不足道的小事。事后我告诉他“班级无小事，处处是教育，你这样做是非常值得表扬的。”他又一次露出了天真的笑容。

试想，如果每个同学都能这样积极主动奉献智慧，那班级的管理工作不就轻而易举了吗！金无足赤，人无完人。每个人都有缺点，同样也都有优点。作为老师不要吝惜自己的表扬，要在缩小学生缺点的同时放大学生的优点，才能让学生意识到老师是欣赏他的，他才能找准自己的位置，认识到到自己的价值，体会到上学的乐趣。

小学生作文简短缺点【篇8】

“金无足赤，人无完人”，人总会有缺点。

我的缺点，排在最前面的就是——贪吃。

那天，我在学校食堂打饭。我对打饭的老爷爷大“吼”道：“什么都多点！”

一到座位上，我风卷残云般扫掉了所有的饭，便雄赳赳、气昂昂地去倒仅剩的一点剩菜残渣，却被人拌了一跤。胖子嘛，毕竟反应迟钝点，站起来时，只听见“闵胖子！死胖子……”一大沓的话，却不见任何影子。我恼羞成怒，倒掉了所有的剩菜残渣。窝着一肚子气，我去找最有可能的“罪人”——唐安琪。

“你是不是绊倒了我？”我责问她。她反驳：“没有哇！”我在心里默认她是“凶手”，便想赶紧解决此事，来了个“泰山压顶”。不料她早已猜透了我，脚底生风，跳起来转身就跑。我笨重的身躯倒在地上，和地板来了个亲密接触，我欲哭无泪，转念一想，追上她痛揍一顿岂不是就泄愤了？我拖着笨重的身子一直追，把她追到了操场。我累死累活，她却身轻如燕，东奔西窜……

都是贪吃惹的祸！我从今以后一定要减少食量，努力让自己瘦下来！

小学生作文简短缺点【篇9】

   小明是四年级学生，聪明活泼，但他有一个缺点，就是做什么事都虎头蛇尾。只要看他床头边那积了灰尘的电子琴和桌上零乱的毛笔、纸、砚，不由得让人担心：这次他学游泳能持之以恒吗？

   记得去年春天，小明见到邻居小红正在弹电子琴，十分羡慕，就缠着妈妈：“妈妈，妈妈，我要学电子琴嘛！”当新买来的电子琴出现在他眼前时，他曾下决心要成为一名出色的电子琴手，琴声也曾不时从小屋里传出来。可是，没过多少天。小明觉得太苦太累，手指又酸又涨，不连贯的琴声变得越来越刺耳。

   “唉！看来我不是一块弹琴的料！”他不断地叹息，“算了，还是学书法吧！”昨天，老师不是夸奖同学明明的'毛笔字写得漂亮吗？于是，小明又缠爸爸：“爸爸，我要像明明一样写一手好字嘛！我要学书法！”电子琴不再发出声音了，静静地冷落在一旁，代替它的是一套文房四宝一个陶瓷笔筒和书法字帖。

   小明还是兴致勃勃地从基本比划开始。天天练一至两个小时，没几天，就学会了这几笔，而且非常有力呢！接着，他就开始练一些基本的字，写出来的字也非常漂亮。瞧，他还把自己的初次作品“大、小、多、少”贴在床边的墙上、天尺自我欣赏！

   天气越来越热。这么热的天，家里又没有空调，写字时不能开电风扇，汗流淡背。真是太辛苦了！看见小苏随他爸爸去游泳。小伙伴们泡在清清的水池中。多痛快呀！于是，他又起了当游泳健将的念头，催爸爸妈妈买一件游泳衣。

   看他试泳装时那高兴的样子，我不禁暗暗祝愿：小明，愿你这一次切莫再虎头蛇尾了。

小学生作文简短缺点【篇10】

夏夜，寂静无声，月光如水般倾泻而下，是那样柔和而又皎洁，真是江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

我正沉浸在甜美的睡梦中，翻了个身，揉了揉惺忪的睡眼，猛然听到，一阵叽里咕噜的说话声……

“唉，夏天，酷暑让人难以忍受，每当人们热了的时候，都会拿起我，挥动这我，顿时，一股凉风扑面而来，一会儿，人们便可以十分凉爽。

扇子？

“你？一个小小的扇子？还要人们用手去扇，多麻烦，本来就热，再扇一扇，岂不是更热了？瞧我，24小时都可以工作，而且，不需要人力，只要按一下按钮，凉风便呼之而出，还是旋转的，可以让每个人都享受到，多舒服啊！

“嘁，你有什么大不了的，我小巧玲珑，方便人们携带，而你，又大又笨又沉，搬来搬去，不把人累死才怪！”

“你……”

扇子这次得意洋洋，他占上了上风，正说到风扇的“致命弱点”，风扇气地说不出话来，脸憋得红红的。

这时一个粗大而又低沉传来：

“你们瞧我吧，居高临下，洁白如雪，人们每天都离不了我，炎热的天气，让人焦躁难忍，我成了人们生活中必不可少的东西。我的‘嘴巴’一张，就可以向外吐出凉气，让人们的家中顿时凉爽许多。”

难道是空调？

“凉爽又怎么了？有些老人不能开空调，一开就会感冒呢！他们经常就用我，每天拿着我来到楼下，打着牌，扇动着我，多好？”扇子终于找回了自己尊严，自豪地说。

“那是老年人，纯属特殊情况，我白天晚上都工作，人们常常夸我很有用，而且还有很多的样式呢！”

“你们两个都先别吵了，别冷落了我——风扇，我既不像空调那样，老年人用会生病，也没有像扇子那样，人们扇着很费事，很累，而且不凉快，我——鼎鼎大名，人们既不费事，用了也不会生病呢！我才是最有用的呢！”

“唉，孩子们，你们都别吵了，你们都各有各的长处，各有各的短处，每个人都不是十全十美的，这也没什么大不了的，瞧你们，心胸十分狭窄，没有看到自己的缺点，光看到了自己的有点，争得“脸红脖子粗”的。”

一个令人回味悠长的声音传来……

一场争吵就这样被平息了，“早知如此，何必当初呢”？

小学生作文简短缺点【篇11】

我不论跟谁说话，都爱顶上几句，有时顶得别人直冒火。光这一毛病已经让我与几个好友拜拜了。

有一次，我与几个伙伴商量星期天干什么，我提议打羽毛球，我们几个都是地道的羽毛球迷，因此大家都同意了。只有叶伊晨说出了不能去的原因，“不去就不去，少说废话。”我连忙说，听了我的话她生气地走了。我也没心思打什么球了。于是，大家弄得不欢而散。像这样的事情还多着呢。不说还好说起来就后悔，后悔也没有用，都怪自己长了着张顶嘴。

我多么想求一副灵丹妙药，来治治这张顶嘴啊。妈妈好像看出了我的心思，开玩笑说，可能是你平时辣的吃太多了，说起话来辣死人。可我却当真了。我非常喜欢吃辣椒，每天吃饭离不开它。为了治治这张顶嘴啊，我干脆不吃辣椒了，可这副药到底灵还是不灵呢。

谁知到了学校老师说要组织全班同学去春游，顿时教室一片沸腾，老师又说了一句话：“那要看看天气情况怎么样在说。”“真是的，老师说话弯子太多了，干脆说不去算了，有什么大不了的。”谁知老师听了我的话动火了：“那好春游到此结束。”弄得全班同学眼睛都瞪着我。

真倒霉，谁说是吃辣椒的原因，这个治顶嘴的药力一点也不灵。放学路上我边走边嘀咕着谁能治治我这个顶嘴的缺点啊。

关爱小学生作文简短精选11篇

作文是我们应该学习的一项技能，写作文可以培养我们的逻辑思维。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读，那么写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？有请阅读作文5000网编辑为你编辑的关爱小学生作文简短，希望能帮助到你，请收藏。

关爱小学生作文简短【篇1】

那天，眼看一场暴风雨就要来临，但我和妈妈正在姑妈家做客呢！我顿时心里一紧——我家的所有被子全部都在露台上晒太阳呢！雨呀，你可要慢一点来呀！

正想着，天，下起了黄豆般大小的雨来。我焦急地对妈妈说：“妈妈，快一点呀！再晚，被子就没救了呀！”妈妈没有回答我，这可怎么办？

终于到家，三步并两步地飞奔上楼。嘿！就那速度，可以与刘翔相比拼了吧！我冲到楼上时，打开门，咦？为什么门能打开呀？今天我家应该没有人才对呀！不管了，先收被子再说。等我进屋时，我才发现被子已经收好了，真是虚惊一场呀！

后来，我才知道事情的经过：那天，表哥正在家里看书，突然看到风云变色，知道要下雨了，而我家的被子正在阳台上……当表哥刚收完走进屋时，雨就“哗啦啦，哗啦啦……”地下了起来。

表哥虽是举手之劳而已，但他却拥有一颗关爱别人的心。我也要像他那样，把关爱之心传递给每一个人。让关爱成为一盏明灯，照亮世界，驱散阴险与黑暗，让世界充满爱与光明！

关爱小学生作文简短【篇2】

爱，是关爱，是疼爱，是热爱，需要你来付出；情，是亲情，是友情，是热情，需要你来传递。

妈妈叮嘱你，是因为疼你。老师批评你，是因为爱你。朋友保护你，是因为感情深厚。

有一个人，在我失落的时候，经常鼓励我。在我伤心的时候，经常关心我。在我受伤的时候，经常保护我，她就是我似表非表的姐姐——傅秀兰。

礼拜天的时候，妈妈和我去傅秀兰表姐家，说是去叙叙旧。我妈妈和表姐的妈妈从小就是好姐妹，还有一点亲戚关系，所以我就自然而然的叫傅秀兰表姐了。

我和妈妈到了表姐家以后，妈妈只是叮嘱我别乱跑，就和阿姨聊起了天。我和表姐没事干，于是，就去捕鱼了。我们带上捕鱼工具以后，边走边聊，不知不觉，就到了河边。“我们开始捕鱼吧！”我说着，拿起一块石头就往河里砸，希望能砸到几条鱼。可是万万没有想到，石头竟然砸到了我的脚趾头，鲜血扩散了清澈的河水，顿时变成了红色。我哭了起来，而表姐不顾三七二十一，立马跑走了，我以为她丢下我自己跑了，嚎啕大哭起来。可是我猜错了。秀兰表姐跑了回来，手中握着治创伤的草药，忙活了起来。她先找来一个瓶子和一块条形的石头，把草药捣碎，然后敷在我的伤口上，我的伤口马上就不疼了顿时转悲为喜，秀兰表姐也笑了，那一刹那，我有一种感觉，时而掀起，时而平静……

问世间情为何物，只叫人互相关爱。

关爱小学生作文简短【篇3】

我是一个活泼好动的男孩，在统小校园书香氛围的熏陶下，在一五快乐的班集体中，我逐渐成为一名合格的小学生。通过这学期的努力，我被评为“班级感动人物”。这和老师的教导及我平时的努力是分不开的。

习惯成就人生。这是我们的校训。这学期以来，我在各方面的习惯进步都很大。上课积极回答问题，认真完成老师布置的任务，晚上写作业不用家长陪伴，妈妈规定必须要在饭前把作业写好检查完毕。睡前坚持读书。这些我都能做到。正如妈妈所说，做起来容易坚持难。好习惯的培养不是一朝一夕就能养成。相信我会坚持做得更好。为同学们树立榜样。

在学习上我是一个乐于助人的孩子，经常帮同桌解答疑问，督促同桌好好学习。用自己的言行举止来影响身边的同学。记得妈妈告诉我，差生原本也是很聪明的，关键是看他身边的人是否守纪是否关爱学习。所以，我时刻都会约束自己的行为习惯，要守纪律，在班级中要起到带头作用，以此来感染身边的同学，让他们也象我一样，快乐学习，积极向上。每当流动红旗挂在我们班教室里时，我的心里总是有一种说不出的高兴。因为成绩的取得来之不易，是老师的辛苦付出和班级40名同学们努力的结果。

劳动让我快乐。无论是在家还是在学校，我都会以积极的心态投入到劳动中去。我每天都坚持早早来到教室，帮老师把教室打扫干净。每到周末，我都会打开学校网站统小少年专栏，看看我们班级的小龙人金币获得情况。记得上学期的一个周末晚上，当我看到我们班比四班少了两枚的时候，我就在找原因找不足。最后妈妈告诉我，差距就在“弯弯腰”方面我们做的还不够。从那天起我的书包里都塞着一个带子，每到午饭后，大家就会看到我在操场上“弯弯腰”的身影。如今我们班的“弯弯腰”小天使越来越多。我们班级中的小龙人金币已经遥遥领先。我真为之高兴。

书香校园培养了我关爱读书，关爱生活的好习惯；快乐地班集体让我更加自信。“读书的你是最美的；守纪的你是最棒的；健康的你是最好的；只要你今天比昨天努力了”。这是宋老师常说的一句话。这句话时刻鞭策着我要加倍努力，取得更优异的成绩。让我们可爱的班集体大放异彩。

关爱小学生作文简短【篇4】

关爱是一盏灯，明亮了人们前进的道路。关爱是一艘小船，把人们带到了爱的彼岸。关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻的打开了记忆的阀门。

记得那一天，阳光明媚，天气甚好，我心境舒畅，我走在大街上，唱着一首又一首悦耳的小曲，忽然我看到了一个互帮互助的情景，是一个老人他是一个盲人，。他正要过马路的时候，一辆宝马车突然窗帘过来，那个饮用无味的交警叔叔挺身而出结束了这一场车祸，真是有惊无险呀，要不是那一位交警叔叔，这意味看不见的老太太此刻可鞥已经在医院了。因为那一个宝马车的.速度太快了。事后拿一位交警叔叔还特地的报过去问候了那一位眼睛看不见的老太太，，问他有事还是没事，老太太从容的回答了一句：“我很好，你可上到了吗?”，交警叔叔用啦一个善意的谎言说：“没事没事，一点事都没有你放心好了。”两个人的互相关爱值得我们学习。

此刻，每当我看到这样的情景的时候，我就会想到，为什么我们就不能想着一位交警叔叔一样帮忙他人，关爱他人。让世界变得更加完美吧。

谁然只是举手之劳而已，但他却拥有着关爱他人的一颗火热之心，我也把关爱传递于他人，让美丽的世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧，打造一个全新的世界吧。

关爱小学生作文简短【篇5】

关爱就是关心和爱护，这种关爱无处不在。我们每个人都需要关爱，关爱在我们的生活中不可或缺。如果别人给了我们关心，那么我们就应该去关心别人，让这个世界充满——爱！

关心别人可以从小事做起。比如你帮一个同学做作业，一句中伤的话，或者一个好老师几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力。例如，如果你帮助一个盲人过马路并和老人交谈。所有这些都是关心他人的表现。如果你给了别人关心，你心里是幸福的。苏霍姆林斯基说：“如果每一个孩子的快乐和痛苦都跳动着你的心脏，引起你的思考、关心和担忧，那么你应该勇敢地选择高尚的教学工作作为自己的职业，在其中你可以找到创造的快乐。”因为有爱，才会有创造的喜悦，因为有创造的喜悦，才会有更多对教育的热爱，对学生的热爱。老师对我们的爱是无私的！父母给了我们爱，他们的爱是伟大的！要学会关心自己，关心别人，关心自己！

有一次，我看到一个小女孩。她很漂亮，穿着旧校服，但她没有胳膊。她用脚写字来乞求。她面前有墨水和纸，还有一个装钱的红色小桶。她用脚趾夹着毛笔，开始写字。她在纸上写了四个字：鸡年快乐。字还是很好的！我觉得她好可怜！我毫不犹豫的走过去，在那个小红桶里投入了五块钱，然后路过的人纷纷献出了自己的爱。让人生气的是，总有一些抱着孩子的父母看着看着，不带任何爱意的离开，让那些孩子从小就受到不好的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福的家庭，在学校也没有幸福的学习。她多么需要我们的爱和温暖的手！

我真诚地呼吁全世界的朋友关心他人和我自己！让自己和身边的人都充满爱！让人充满爱！让世界充满爱！

爱，爱，爱无处不在！

关爱小学生作文简短【篇6】

母爱是伟大的，母爱是无私的。我的妈妈对我的爱，也是伟大无私的。

记得有一次我发高烧了，妈妈开车像箭一样带我去了病院。病院里人隐士海，每一个细微的空间都挤得水泄不通，我们等啊等，不知过了多久，终于排到我注射了。

我那时春秋小，很怕注射，怕疼不敢打。妈妈连忙安慰我说：“没事的，一会就好了，不会太疼，就像被蚊子叮一口一样！”妈妈一安慰我，我突然觉得自己心里踏实多了，害怕的感觉也徐徐消失。我心想：“妈妈那么爱我，假如我病不好她会多着急啊！”想到这儿，我鼓起勇气向护士阿姨走去。这时妈妈仍旧鼓励我，当护士阿姨给我扎针时，我竟然不觉得疼。“咦！这是怎么回事呀？”我正希奇时，护士阿姨已经在给我扎的针上压好了消毒棉球、贴好了胶布，针管那头也挂好了吊瓶。妈妈扶我一起找到座位坐下，等待药水全部流完。

直到现在我才明白，当时为什么不疼。由于妈妈，是用她那无私的母爱安慰了我，是用她那伟大的母爱鼓励了我。

假如你问我世界上什么最伟大，我会回答：“那无私的母爱最伟大！”

关爱小学生作文简短【篇7】

生活就像一道亮丽的彩虹，五光十色，色彩丰富。人们的关爱之心就好比是给彩虹颜色的太阳。一句问候，一杯暖茶，就是给别人最温暖的举动。

我们学校的校门口，有一位摆摊的老奶奶，卖些包饺、饺子、南瓜饼什么的。晴天还好，一到雨天，那位老奶奶又要照顾锅中的小吃，又不能让自己淋湿，别人来买东西总是把那把又大又重的伞夹用脖子和肩膀夹起来，很是辛苦，而且会夹得脖子和肩膀很痛。又一次，我和同学一起回家。同学经过老奶奶的小摊时，停了下来，要买一个包饺和一个南瓜饼。同学很是自然地帮老奶奶举着那把伞，老奶奶很感激地说了声：“谢谢你啊。”“不用谢。”同学笑着说。老奶奶也咧开嘴笑了，露出了参差不齐的牙齿。那位老奶奶肯定是暖在心里啊！

我八岁的时候，有一天放学，我看见校门口有一位老人在乞讨，他的双腿已经断了，跪在一块活动板上。我看了看，心中很是怜悯。于是，我将省下的一元早餐钱放在了那位老人活动板上那破败的一只放钱的口杯里。那位老人一看，忙双手合十，对我鞠了一个躬。我的泪水在眼眶中打转转——一位比我年长的长辈竟然向我鞠躬，多么不合乎情理和礼仪啊！我慌忙快步走开，眼眶已经红了。我走开后不久，还是忍不住回头去看那位跪在活动板上的不能自由活动却已年过六旬的老人。这时，一个衣着妖艳、打扮华贵的女子从那位老人面前经过，厌恶地看了老人一眼，加快步子，挎着包过了马路。还有一些不懂事的小孩们，偷偷指着老人嘻嘻哈哈，指手画脚。我心里很难受：这些小孩难道不知道爱心是什么？这些小孩难道不懂“关爱”这个词是什么意思？还有那位衣着妖艳的妇女，难道不懂“同情”的正确释义？难道一个伸手的动作，一句关切的问候都不知道该怎么做？这是在令人气愤！

听过这样一个故事：在土耳其旅游途中，巴士行经1999年大地震的地方，导游讲述了一个感人而且令人悲伤的故事。故事发生在地震后的第二天，震后，许多房子都倒塌了，各国来的救援人员不断搜寻着可能的生还者。 两天后，他们在废墟中看到一个令人难以置信的画面——一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块。一看到救援人员，她便拼命哭喊：“快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了……” 她7岁的小女儿，就躺在她用手撑起的安全空间里。 救援人员大惊，他们卖力地搬移周围的石块，希望尽快解救这对母女。但是石块那么多，那么重，他们始终无法快速到达她们身边。 救援人员一边哭、一边挖，辛苦的母亲则苦撑着、等待着…… 更多的人纷纷放下手边的工作投入救援行动。 救援行动从白天进行到深夜，终于，一名高大的救援人员够着了小女孩，将她拉了出来，但是……她已气绝多时。 母亲急切地问：“我的女儿还活着吗？” 以为女儿还活着，是她苦撑两天唯一的理由和希望。 这名救援人员终于受不了了，他放声大哭：“对，她还活着，我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去！” 他知道，如果母亲听到女儿已死去，必定失去求生的意志，松手让土石压死自己，所以骗了她。 母亲疲惫地笑了，随后，她也被救出送到医院，她的双手一度僵直无法弯曲。 第二天，土耳其很多报纸上都有一幅她用手撑地的照片，标题是：《这就是母爱》。

关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！

关爱小学生作文简短【篇8】

前几天，我在网上看到一则这样的视频，成都口音的长发美女笑着将活兔子生生坐死。令众多网友愤怒

我点开一看，一位身穿白衣、短裙。长发的女人，看上去很美。但她做的事情却让人不忍目睹，整个过程充斥笑声。画面上全是女的，声音也只有女声，说的全是川话，极像成都方言。这只可怜的兔子被盖上玻璃板坐了两次。

屁股直接坐长发美女从桌子上的笼子拿出一只活的兔子把玩，笼子里面还有3只。

长发女说“轻轻的坐一下”，然后将兔子放在桌子上，屁股坐下去。“好软哦！”她说。兔子跳了起来，摔到地下。长发女将其提起来丢在桌子上。

盖上玻璃板坐长发女将旁边一块玻璃拿起来。据目测，玻璃长方形，约半米长，30厘米宽，两三厘米厚。她笑嘻嘻地将其放在兔子身上。长发女坐在玻璃板上，说：“坐到偏脑壳的地方……它晓不晓得我是在坐他哦？”东西被挤破的声音传来。

边扭屁股边哼歌长发女一边扭动屁股一边哼歌，还发出愉快的尖叫声“呀”。她站了起来，揭开玻璃板。小兔子已经被压扁了。长发女将已死的兔子提了提，再次放下，然后放上玻璃板。

看完后我感到特别的气愤，一个活生生的生命就这样死了。由此我想说，保护小动物吧，不要为了图一时之乐而杀死一个无辜的生命。让我们行动起来，保护小动物，让生命之花永远绽放！

关爱小学生作文简短【篇9】

在这个阳光明媚的春季，学校组织了一次去陆家嘴敬老院慰问白叟们的流动。我积极报名要求参加，由于尊老爱幼是中华美德，也是我们每个小学生应该做的。

我精心挑选了一盒红豆年糕，由于它不仅香甜软糯、厚味无比，而且寄意着年年高，但愿白叟们能够健康长寿。

那天我跟随步队来到敬老院，在老师的安排下，我表演了琵琶独奏《金蛇狂舞》，在表演时，看到台下的爷爷奶奶们和蔼可亲的目光，想到他们一生付出过的辛苦，现在该由我们往返报他们了，于是我吹奏得更加起劲了。表演结束时，爷爷奶奶们都给了我强烈热闹的掌声，我心里甜甜的.。

等所有节目表演完后，送礼物的时间到了。我把预备好的红豆年糕送给了一位老奶奶，并对她说“但愿您健康长寿！”老奶奶笑得合不拢嘴，直说“谢谢！谢谢！”

流动结束了，白叟们的笑容还经常在我脑海里浮现。我们每个人都有老的时候，尊敬白叟的传统美德我们应该继承发扬，这样的社会才更加和谐。

关爱小学生作文简短【篇10】

生活中，人与人之间互相关爱的事情很多很多，比如家里没人，邻居做饭给自我;摔破了胳膊，同学给自我止血;下雨时，自我没带伞，别人借伞给自我。这些小事虽然微不足道，但有时却能使别人受益无穷。

那次，我们楼下的纸花店着火了，爸爸是第一个察觉到的。那时，全楼的人都睡着了，爸爸便挨家挨户地打电话，很快，全楼的人都到了楼下。这时，人们才想起了拨打119，不知是谁刚说了一声，大家使纷纷拿起了手机。那时，天气很冷，可家家户户的房子里都是烟雾笼照，就在这时，其它纸花店的店主便把门打开，点起炉子给大家取暖。我和楼下的哥哥困了，一位叔叔便把我们送进宾馆。类似于这样的事情还有很多很多就比如：

暑假过后，正是核桃成熟的季节，妈妈使买来了大包的核桃，一有空使给我剥，一连一个月都是这样，每一天我一回家总能吃到大把大把的剥过皮的核桃，直到有一天，我突然发现，由于每一天给我剥核桃，妈妈的拇指已经发黑了，并且也不像以前那么光滑了，到了这个月，她又每一天耐心地给我剥石榴。

不是有句歌是这样唱的吗“只要人人献出一点爱，世界将会变成完美的人间”。是啊!何常不是这首歌所说的那样，每个人都献出一点爱，即使不是那惊天动地，人人皆知的大爱，世界也会变得更加完美。

关爱小学生作文简短【篇11】

关爱是冬日里的一缕阳光，给人幸福的温暖；关爱是黑夜里的一盏明灯，给人希望的光明；关爱是沙漠里的一泓清泉，给人清凉的甘甜。关爱是如此美好，我至今仍记得他给我的关爱。

“哗啦！哗啦！”又下雨了。六月的天说变就变，中午还是烈日当空，可下午就下起了倾盆大雨，一直到放学还没有停。

我没有带雨具，正在校门口发愁呢！我焦急万分，心想：老天为什么和我作对呢？偏偏在我没有带雨具的时候下起了大雨。同学们几乎都到家了，而我却在这里呆呆地望着。哎！早知道就带雨具了。带了，也不会急成这样。爸爸妈妈还在家等我呢。这时，我多么需要别人的关爱呀！

突然，一个熟悉的身影映入眼帘。啊！他是我的同班同学，手里拿着一把不大的雨伞。他朝我看了看，问道：“你没有带雨伞吗？”我愁眉苦脸地点了点头。他微笑着对我说：“我和你一起走吧，正好也顺路。”我听后十分开心，他撑开雨伞，我钻进伞里，和他一起走进大雨之中。当我俩走到桥头时，他的爸爸来接他了。我想：这下完了，才走了一半的路，又没有雨具，怎么走下去啊！我又露出了愁容。我的一切变化似乎都被他发现了，他看了看下着的大雨，又看了看着急的我，跑过去，小声地和他爸爸说了些什么，看得出他比我还着急呢！过了一会儿，他露出了笑容，对我说：“我爸爸来接我了，我和爸爸用一把伞就可以了，我的这把你拿去用吧。“说完，他把伞往我手里一塞。我接过伞，眼睛湿润了，好半天才说出一句话：”谢谢你。”他却笑笑说：“同学之间就应该相互关爱呀！”边说边挤进他爸爸的伞下。他们渐渐地走远了，我呆呆地站在原地，一直望着他们远去的身影。

路上的行人打着伞，好像一朵朵雨中盛开的花，我觉得其中最漂亮的是我的那朵，因为那是同学之间互相关爱的花。

关爱其实很简单：主动地给年迈的老人让座是关爱；热心地为生病的同学补课是关爱；善意地把摔倒的同学扶起来是关爱。关爱是如此平凡，却又如此美好。让我们心怀一颗关爱的心，力所能及地帮助他人，为创建和谐美好的社会，贡献一份自己的力量吧。

传统春节作文简短600字(精选11篇)

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？小编为大家呈上收集和整理的传统春节作文简短600字(精选11篇)，欢迎分享给你的朋友！

传统春节作文简短 篇1

始终来，我总认为春节就是春地，起初通过望书、答大我，末于让我晓得对于春节的一些小常识。

春节是我国一个古老的节日，也是齐年最主要的一个节日。传统意思上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除旦跟正月初一替热潮。每年从工历尾月二十三日讫到年三十，官间把这段时光鸣干“迎春日”，也叫“扫尘日”。这多少天长辈们，会把本人家的里面外外都入言荡涤扫除，以迎接新年的到来。

我最爱好大年节夜了，由于这晚一吃功晚饭，大己们会给咱们小孩子领压岁钱；还有等零点（便新年）钟声一敲，野家户户皆开门焚抬爆竹尔们小孩子可开口了。以哔哔叭叭的爆竹声除陈迎新。这就是中公民间的“启门爆竹”一说。

新年始一，爸爸妈妈要很早伏去烧长命点给爷爷奶奶吃，其用意有二：一是小辈一年到头要孝顺长辈，二是祝前辈长命百岁。交着我们到村寺庙往拜佛，保佑大家年年安全幸福。而后我们就去山上祭拜祖宗。

大年初二早上，我们吃“年羹”，用各种各样的菜和在番薯粉中作成的羹，表现丰产。吃过早饭大家就去拜年了。年初三早饭吃粽子，表示中状元。

哈哈我们中国的春节可乏味了！

传统春节作文简短 篇2

春节离我们越来越远，但是我却忘不了春节里的那些事，特别是春节的习俗：放爆竹、拜泥菩萨、发压岁钱……

压岁钱的学问

压岁钱，俗称红包，一般为两种，一种是发给小孩的，一种是发给老人的。发给小孩的，意思是把“祟”给压住，“岁”和“祟”是同音字。不让它出头，让小孩在一年中顺顺利利，平平安安。发给老人的是把岁数压住，永远年轻。每每发压岁钱的时候，是我们最快乐的时候。大年三十，吃完年夜饭，我和哥哥被老妈叫到跟前，给我们一人一包压岁钱，让我们晚上睡觉放在枕边，平安、快乐、健康地开始新的一年。大年初一，我们早早地起来，出去拜年，伯伯家、姑妈家，收到好几份的压岁钱。不过这些压岁钱只在我们口袋里捂了几天，就交给了爸爸，让他帮我存入银行。

放爆竹

以前我经常听大人说：“放爆竹是很可怕的一件事，小孩千万不要去放。”所以我一直不敢去放。

今年，当我看见大伯放时，手不禁痒痒了，毕竟我不是小孩子了吗。于是我大胆地提出了要求。我拿着香，一点一点靠近引线，“丝——”我一听，急忙跑回家门口，转过头，“噗——啪——”，随着声响，眼前一亮，爆竹“飞天”了。接下来，我胆子大了不少，一连放了三四个爆竹。

原来，放爆竹并不象大人说得那样可怕。

放鲤鱼

听奶奶说，过年要放一条鲤鱼到河里，才能保证我们在新的一年中事事顺利，万事如意。这个任务当然是交给我和哥哥了。我和哥哥拎着鲤鱼，骑着自行车，到了河边。哥哥把鱼放到河面，把系着鱼的绳子剪断，“扑通”，鲤鱼跳入了水中，欢快地游走了，水面上留下了一串串水泡。

还有贴春联、祭祖、接财神，春节里的习俗真得是太多了。辞旧迎新，愿快乐、平安带给我们每一个人!

传统春节作文简短 篇3

新年到了，家家户户忙得不亦乐乎。你瞧，二婶在家包着饺子，大爷和姐姐忙着贴春联，奶奶帮着妈妈煎肉圆，王叔叔家热气腾腾的正在制作包子，人人脸上露出幸福的笑容，处处充满迎新年欢乐祥和的氛围。

你听，“啪——啪”，瑞虎在片片雪花、阵阵鞭炮声中翩翩而来了。瑞虎她送走了金牛，喜滋滋、乐陶陶的报告着祖国人寿年丰，国泰民安的喜讯，打开了新年之门。

小伙伴们拜年说话的声音传到耳中，我一骨碌爬起来迅速穿好新衣新鞋，来不及吃园子，草草洗刷了以下，我就撑着一把布伞，拿着一只袋子，虽然外面下着零星小雪，但是我还是一蹦一跳地加入拜年的队伍。

“恭喜发财，身体健康”“兔年万事如意!”“兔年行大运，今年发大财。”“祝爷爷奶奶过百岁!”一大把一大把的糖果放进口袋，一大把一大把的花生果放到了衣兜，一张张透新的压岁钱乐坏了我的心情。在回家的路上，提着满袋的糖果、花生果，我们满脸笑容，满载而归。年龄比我们小的伙伴眼睛紧盯着我们，投来羡慕的眼神，那时侯我的心里别提有多高兴了!

回到家，妈妈说：“我家女儿真不错，拜年拜了不少的糖果!”尽管装着漫不经心，不当一回事，可心里美滋滋的。看着这飘飘扬扬的大雪，一朵挨着一朵，一片接着一片，飞向千家万户，我想起了“瑞雪兆丰年”的俗语。

今年是兔年，虎是吉祥之物。我祝愿大家兔年快乐，如虎添翼，生龙活虎，兔年腾飞，虎虎生威，虎气冲天，天天幸福平安。

传统春节作文简短 篇4

今天是大年三十，我和爸爸妈妈一起去姥姥家过年。

一进门我就发现姥姥满脸笑容满面春风地站在那里等着我们。桌子上摆放着各种好吃的：糖果饮料水果，一副热热闹闹的过节气氛。

爸爸妈妈急忙走进厨房，开始准备年夜饭；我和姥姥姥爷一起聊天，过了好一阵儿，一阵香味儿扑面而来，桌子上摆满了各种让人垂涎欲滴的菜肴，有全家福、松鼠鱼、羊蝎子……

吃完饭我们一起看春晚。节目非常丰富，有滑稽的小品，逗得我哈哈大笑；有优美的舞蹈，让我目不转睛；还有动听的歌曲。

大约在11点钟，我和爸爸一起到外面放烟花，我先拿了个杜鹃花，小心翼翼的点燃后，立即就开出了一朵金花。抬头往天空看去，烟花在空中爆炸，然后又洒落下来，火树银花，好像一朵朵怒放的菊花。到处都是小朋友们的欢歌笑语。

当新年的钟声敲响时，我急忙跟姥姥姥爷拜年，说祝福的话，并收到了姥姥姥爷厚厚的红包，窗外的鞭炮声越来越响，越来越密……

过年真热闹，我喜欢过年。

传统春节作文简短 篇5

春节，最有趣，最不可少的活动当然就非放烟花爆竹莫属了。

除夕夜，我和爸爸妈妈一起在我们下去楼下放烟花，嘿！现在的烟花可是都有一个个好听的名字哦，有的叫“花开蝉鸣”有的，叫“鸟语花香”还有的叫“夜明珠”……数不胜数 开始放烟花了，爸爸先小心翼翼的点燃了一个名叫“花开蝉鸣”的烟花，只听“砰”的一声，一团绚丽的烟花窜了出来，在空中变成了一朵美丽的“鲜花”，还不时发出“叫声”——鞭炮的响声。真是名副其实呀！

接着，我在妈妈的鼓励下，也用打火机点燃了一个烟花，心中默默的祈祷：烟花千万不要“窜”到我身上。而烟花早已经迫不及待的跳了出来，再一次在空中绽开，这一次的烟花更加美丽，好似一丛五颜六色的鲜花，让我感到似乎自己就站在花丛之中，太令人陶醉了。

而最漂亮的，则是“金满大地”了。不过“金满大地”似乎有些“迟钝”，点燃了好久，却迟迟不放，心急的我想去看个究竟，可烟花却冷不丁“跳”了出来，使我心惊肉跳。急忙躲到了一旁的花丛中，心想：哎，幸好我躲得快，否则后果不堪设想呀！可是美丽的烟花的诱惑力实在是太大了，我忍不住悄悄仰起头，啊！“金满大地”实在是太美了！它好似一条金光闪闪的长龙，在空中盘旋着，点亮了天空，后来，又化作了点点星光，在天空中闪闪发光。真是赏心悦目呀！

虽然放烟花的时间很短，仅仅只有那么几分钟，可美丽的烟花，却让我永远记在心中。

传统春节作文简短 篇6

中国的传统文化有良多，其中春节是中国最隆重的传统节日，也是我最期待最喜欢的节日。

每年春节，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘，商场里面是人隐士海，在购买年货，可热闹了。到了大年三十这天，妈妈在预备丰盛的食品，我们小朋友们都穿上了漂亮的新衣服，爸爸还会带我去逛花街，深圳是禁止放烟花炮竹的城市，但是偶尔也会听到一阵阵鞭炮声，为节日增添了喜庆的色彩。吃完年夜饭后，我们一家人就会坐在一起一边吃生果一边观看春节联欢晚会，出色的表演常把我们逗得哈哈大笑。

每年春节，让我最期待的日子就是去拜年了，由于我又可以去外婆家了，每年我都是在焦虑又高兴中等待爸爸妈妈带我去外婆家，我最喜欢去外婆家拜年了，由于在那里我可以自由的走动，还可以跟良多表兄弟姐妹在一起玩耍，那里的过年气氛浓厚，大街冷巷都长短常热闹，到处都能听到阵阵的鞭炮声，还有五光十色的烟花在空中飘动，看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩，我们个个欢呼雀跃，开心极了！

离外婆家门口不远的地方，还搭有戏台，整天整夜都在唱大戏，听说是做给某位仙人看的，我们每天在戏台前后跑来钻去的，玩的真是废寝忘食，流连忘返。戏台的四周还有良多小卖部，有卖各种小吃的；有卖玩具的；还有卖烟花炮竹的……我们那时可神气了，拿着大人们给的压岁钱，尽情的享受了一把购物的乐趣。

我喜欢春节，更喜欢外婆家的春节，它给我的童年带来无穷的快乐，我期待下一个春节快点到来。

传统春节作文简短 篇7

爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。

春节，是中国人最看重的传统节日。一代代相传下来，从大年初一到正月十五这段时间里无论是离家多远的人们都会赶回家过个团聚年。辞旧迎新，在这期间会举行各种吉利的流动，看春晚、放爆竹、拜年等这些是必不可少的。

我印象最深的仍是“拜年”。“拜年”就是到长辈眼前心怀恭顺的叩头行礼，平辈之间则是“贺年”，恭祝彼此新年快乐！“拜年”的时候可是小朋友们最喜欢的了，由于可以收到良多的.压岁钱，长辈分发压岁钱是寄予了对晚辈的夸姣祝福。实在过年也是大人们的轻松节假日，好永日子没见的亲戚们互相坐在一起聊下家常、打打牌，这也增添了过年的喜庆。

我记得大年30的时候，我来到了外婆家过年，良多亲戚都在，我用甜甜的声音都跟她们逐一打了招呼，大家的脸上都乐呵呵的。她们一边啃着瓜子，喝着茶，一边有说有笑呢！好不热闹！没多久，拥有一手好厨艺的外婆就做好了满满当当一桌子的佳肴，那香味馋的我口水欲滴，真饿呢！饭桌上又听着长辈们聊起了趣事……

吃完了饭，舅舅就拿起烟花棒，让我们小孩子在外面放烟花，我们可是玩得不亦乐乎，舞来舞去的，好漂亮哟！徐徐的邻近12点，这时家家户户大大小小齐上阵，搬出了好多礼花，只见时钟指向12点，一声声炮响加上一粒粒烟花盛开的空中，五颜六色，原本黑暗的天空瞬间变得透亮。爆竹声此起彼伏，一朵朵耀眼的烟花都迫不及待的冲上夜空，我们几个孩子们都跳着叫着，哇！好美呀！好美呀！

我喜欢过春节，想必你们也喜欢过这传统的节日吧！

传统春节作文简短 篇8

春节是我们中国最热闹的一天，春节还有一个名字叫年，小朋友你们知道年的来历吗？

传说以前有个叫年的怪兽，它住在海里，头上长着尖尖的角，

春节的传统故事作文。每到大年节的时候它就会跑去村庄里找人吃。大人、白叟、小孩都很怕它，所以人们在这一天都会跑到山上去躲起来。

这一年，有个长着长胡子的白叟来到这里，人们忙着上山，村庄一片混乱，谁也没留意到这个白叟，只有一个好心的老婆婆给了一点吃的给他，并对他说：“你快走吧！等会年就要来啦！”可谁知到白叟听完后说：“不用怕，今晚我就留在你家里，一定把年赶走。”老婆婆劝了半天都没用，只好自个儿走了。晚上，年来到村庄里找人吃，它来到老婆婆家看见门上贴着红对联，忽然，从院子里响起了“噼哩啪啦”的响声，吓得年连退了好几步。这时门打开了，只见白胡子白叟穿戴一身大红袍，站在院子里，屋里开满了灯。年看见了以后，吓得跑走了。人们见了，兴奋地跑下了山，问：“白胡子白叟，您用了什么发术把年赶走了？”白胡子白叟笑了笑说：“我没用什么发术，我只是知道年这个怪兽它怕红色、灯光、响声。所以我贴红对联、穿红衣服、放炮竹。下一次你们也用这样的方法，就一定能把年赶走，

从此，每年春节人们都贴红对联、穿红衣、放炮竹、整夜不熄灯，一家团圆在一起。

这习俗越传越广。

传统春节作文简短 篇9

今天，我早早的起来了，去看了看日历，发现今天就是大年三十了，我高兴的一蹦三尺高。

我赶忙叫醒妈妈去商店买年货。到了商店我和妈妈买了春联、鸡鸭鱼肉等各种过年用的东西，买完我和妈妈就去爷爷家过年。

到了爷爷家，我等待着晚上过年，这半天似乎让我等了一个世纪那么久。终于到了晚上，我刚走进厨房就闻到阵阵香味，我一看，原来是我爷爷做的糖醋鱼、大盘鸡呀……许多的美味佳肴，让我的口水直流，终于爷爷一声令下“开饭！”我“砰”的一声坐在饭桌前狼吞虎咽的吃了起来，我吃的是满嘴流油。饭后我们一家人看了联欢晚会，有优美的歌曲，有好看的舞蹈，还有搞笑的小品让我哈哈大笑。

新年的钟声响了，我和爸爸放了烟花，我拿着烟花，爸爸拿着打火机点燃了烟花，烟花“嗖”的上了天，只听几声巨响“砰砰砰！”烟花似乎像一朵朵鲜花开放了。

传统春节作文简短 篇10

过年了，放鞭炮，哎哟哎，真兴奋，习俗呢天然是少不了的。

年三十那天我和父亲母亲回了奶奶家。一路上看到家家户户都贴着红红的对联，可奶奶家就没贴对联，这是怎么回事呢?我很好奇就问：“奶奶，为什么别人家都贴对联我们家不贴呢?

奶奶说：”由于咱们家有人去世了，所以不能贴红对联，否则对去世者不尊敬。“

噢!我明白了，原来是这么回事啊!规矩还挺多啊!

到了下战书，奶奶、姑姑、母亲就开始包饺子了。我说：”奶奶，我也想包饺子，让我给你帮忙包饺子吧!“

奶奶笑的合不拢嘴地说：”我孙子真是长大懂事啊!知道帮忙包饺子了，不外不用你帮忙啦!我们几个就行啦!你去玩吧!“

我央求着奶奶说：”没事的，你就让我包吧!说着我就洗好了手，坐下来就包起饺子来。“可我不会包，奶奶就教我，首先将馅放在皮上，再将馅儿慢慢的往里推一点，你可千万别小看了这一步，轻微分神一点就将馅儿给推出去啦!因此我就失败了好多次。

晚上我们全家围在一起看联欢晚会，迎接新的一年的到来。

初一早晨我还在睡梦中，就听到噼里啪啦!噼里啪啦的炮声!我就赶紧起床，出来一看爷爷也正在放鞭炮，大街上真是热闹非繁啊!吃饺子了，饺子里有的还包着钱，象征着今后的一年里吉利如意，没想到我一个也没吃到，真伤心啊!”哎哟好痛啊!“父亲喊着说，大家惊讶的探过头一看，啊!原来父亲不小心吃到了一个钱，差点没把他的牙咯掉，哎呀!父亲再次吃到一个钱，不外这次更加惊险，差一点把钱给咽下去，不然的话就真成财神啦!母亲笑着说，你真是”钱“途无量啊!大家听了都哈哈笑起来。

紧接着又迎来了热闹不凡的元宵节，每年的元宵节都有舞狮舞龙、秧歌等文艺表演，那场面真的很壮观!中午家家户户都要吃元宵像征着团聚、幸福、安康!晚上，庶民不约而同的走向了中央广场，一簇簇烟花射向天空，十分漂亮，有扇形、圆形……真是漂亮极了!它是蓝色加紫色混合而成，不知道的人还认为天上下起了流星雨呢!

跟着漂亮的烟花，让我们共同迎来新的一年!

传统春节作文简短 篇11

春节到了，家家户户喜气洋洋，团团圆圆。春节有许多习俗，比如：贴春联，放鞭炮，吃饺子等等。让我们一起来了解了解它们吧!

贴门神这是几乎家家户户过年都要做的，关于贴门神还有一段有趣的神话传说：相传在古时候，有位龙王总想偷吃玉帝的贡品，玉帝发现后狠狠地惩罚了它，可龙王依然屡教不改，于是，玉帝让两位身强力壮的天神看守大门，不让龙王再来捣乱。可是两位天神和我们一样要睡觉休息。于是玉帝想了一个好办法，把两位天神的画像贴在门上，从此贴门神的习俗就这样代代流传。

在我国的北方有一种习俗，就是吃饺子，饺子的谐音即“交子”，表达了人们对更岁交子，对新的一年吉祥富裕的一种渴望。而南方人则喜欢在大年的早晨吃汤圆，意味着我们在新的一年里圆圆满满，团团圆圆。人们还喜欢把一种叫“荠菜”的蔬菜和汤圆一块吃，“荠菜”有被称作“聚财”意喻在新的一年招财进宝，心想事成。

写老师简短的作文800字精选11篇

作文5000网精选栏目推选：“老师的作文”。

想必有些同学在写作文的时候还是很迷茫，作文考察学生对语文知识的综合运用能力。好的文章是一种人生的修为。下面的内容是栏目小编为大家整理的写老师简短的作文，或许你能从中找到需要的内容！

写老师简短的作文 篇1

和蔼可亲的老师，您淡淡的微笑，如冬日温暖的太阳，使我心中，充满希望满怀信心；您水汪汪的眼睛，如光芒万丈的灯塔，指引我们乘风破浪勇往直前，不怕惊涛骇浪！谢谢老师的耐心呵护细心照料，陪我们度过每个春夏秋冬！

博学多闻的老师，您开启了知识的宝库，使我不再是井底之蛙，知道天有多高，知道地有多厚，丰富了我微不足道的学问，看见世界的绮丽，看见希望的朝阳，尝到知识的丰硕果实。

幽默风趣的老师，您的一言一语，让教室里笑声不断，如海浪一般，一波又一波，一阵又一阵！您天真无邪的童心，丰富了我多彩多姿的童年，使我的童年更加缤纷灿烂！

老师，您让我们在关爱中长大，您让我们尝到知识的甜美，您让我们童年更加耀眼。这一路上崎岖不平，因为有您的陪伴，使我们披荆斩棘，度过重重难关。掌握人生该有的方向。千言万语，最诚挚的一句：谢谢您！有您真好！

写老师简短的作文 篇2

糊口是丰硕多彩的，布满了七色阳光，也弥漫着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽广的平原，也难免要经由险峻的峡谷。我们成长的历程，不仅仅是宽广的大道，同时也充满了荆棘险滩，是他们谆谆地教导，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。假如我们是祖国的花朵，她们就是辛勤的花匠；假如我们是勇敢的水手，她们就是聪明的导航。

人们常说，老师像烛炬，燃烧了自己，照亮了别人。的.确，对于我们的成长而言，老师是我们成长道路上的一道航向，一抹新绿，她们教导我们如何做人，如何做事，如何与人相处，如何健康成长。老师的工作辛劳繁重，为我们付出了心血和汗水，老师的劳动，同时也使我们变得更加智慧和聪明。

老师，您把但愿的种子撒播在了我们身上，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会责任感注入在了我们的灵魂里，社会的发展由此而蒸蒸日上。

小草由于感恩雨露，所以它获得了锦绣；雄鹰由于感恩天空，所以它获得了飞翔的翅膀，我们的心灵由于对爱感恩，才获得了钻石般的毫光……我要感恩我的老师。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才布满春*。老师，快推开窗子吧，这满园春*，这桃李芳香，都在向您敬礼。

教师节就要到了，我会亲手为您做一张精细的贺卡，来代表我对您的爱——老师，节日快乐！

写老师简短的作文 篇3

鲜花感恩雨露，是由于雨露润泽津润它成长；苍鹰感谢长空，是由于长空让它翱翔；我感恩老师，由于老师帮我打开知识的大门，让我在知识的海洋里遨翔。多少个季节循环，多少个春夏秋冬，您们是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，用真诚传播着聪明的火种。就像那春蚕献出一生忠诚——这就是老师，一群默默奉献无私的心灵。老师您们像一条船，载着我驶向知识的大海；老师您们像一盏明灯，照亮我前进的道路；老师您们犹如父母，给我无微不至的关心照顾；老师您像设计师，为祖国大厦培育栋梁。我们是一棵绿，着聪明的阳光，在知识的泥土里，茁壮成长。老师的恩情一直铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。敬爱的老师，您们启迪我们真正领会了大天然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。亲爱的老师，您们的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱着聪明的歌。您们是那向导，惹人走出知识的迷宫。可爱的老师您们是灯塔，您们可以让迷路的孩子重新回到航道上，您们用友爱缩短着我们与知识的间隔。教诲如东风，师恩似海深。您们的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的里，永远流淌……

您们的教诲如东风，似瑞雨，永铭我的心。老师，您们的爱，太阳一般暖和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更贞洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

桃李芳香是您们的快乐，默默奉献是您们的品质，您们是我们成长道路上的引路人。老师，您们的职业是伟大的，光荣的，是无私的，我为您们有这种爱业精神而感到骄傲自豪！在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您们是辛勤的花匠用剪刀着我们祖国的花朵在这里我教过我的老师们致以崇高的敬意——您们辛劳了，老师！！最后祝老师们桃李满天下！！

写老师简短的作文 篇4

教师节快到了，在教师节即将到来之际，我要好好感谢像慈母一样关心和爱护我的张月琴老师。在我的学习糊口经历中，因为父母的工作原因，曾经在几个地方上过学，固然那些老师们都很尽职尽责，而让我提高最快的，却是得益于张老师的'关心和爱护。

我固然学习成绩一直都比较好，但是，却很不不乱。最大的毛病是，管不住自己，而且常常上课开小差，经常会因此受到老师的批评，所以心里一直觉得很不平衡。自从张老师担任我们的语文老师和班主任以后，这一切都得到了改变。记得那个时候，张老师老是苦口婆心地对我说：“罗昊，你实在是很智慧的，假如你能改掉自己的毛病，把这股智慧劲用在你的学习上，一定能取得更好的成就。”

而最令我打动的是，就是有一次中午放学，忽然下起大雨，我无法回家吃饭。我爸爸妈妈在公司上班，而年老的爷爷奶奶又无法给我送饭。是张老师出头具名，一边安排我到学校的食堂吃饭，一边又通过“家校通”，发短信让我爸爸妈妈放心。第二天，我爸爸给了我5元钱，要我给张老师交饭钱，可张老师说什么也不肯收，她语重心长地对我说：“罗昊，你只要好好学习，张老师就知足了。”这件事情让我的心灵受到了很大的触动。

在张老师的耐心帮助下，我不仅改掉了自己的坏毛病，各个方面都有了很大的提高，并且在五年级下学期末，第一次评上了学校的“三好学生”，同时还被评为“四好少年”呢。

20xx年暑假，在尚书网开展了一个“在感恩中成长”的流动，我也通过参加这个流动，学会了应该如何感恩。我们不仅要感谢我们的父母的养育之恩，更要感谢老师的教诲之恩。我一定要更加努力学习，将来学业有成，用回报社会的实际步履来感谢我们敬爱的张老师。

写老师简短的作文 篇5

有人说：“老师像烛炬，燃烧自己，照亮别人”；有的人说：“老师像春蚕，在自己生命最后一刻，仍无私奉献着”；还有人说：“老师像母亲，不管我们离家多远，也走不出那关心和期待的目光……”而我说：“老师像花匠，哺育着我们一代又一代的花朵，在炎炎夏日下为我们遮阳，在秋雨连绵时为我们挡雨，在您的呵护下，花儿绽放笑容，茁壮成长。在我的成长过程中，浓浓的师爱伴随我左右，许多老师为了我们无私地奉献了一切，其中我最难以忘怀的就是我一至三年级的班主任——蔡雅兰老师。”

记得二年级时，我患了严峻紫癜性肾炎，请假到上海住院，我在上海治疗时，蔡老师每周两个电话来关心我、鼓励我，告诉我疾病没什么可怕的，只要听医生的话好好治疗，病很快就会好了的。她还跟我说，要听妈妈的话，不要惹妈妈气愤。二个月过去了，我重返校园，医生叮嘱我不要剧烈运动。可我又很淘气，静不下来，蔡老师知道后，每次看到我跑得满头大汗时，就会立马把我叫进备课室，让我坐着休息，并且十分耐心地对我说：“睿涛，你的身体恰好，不能剧烈运动，你一定要听话……”听蔡老师语重心长的话语，我觉得蔡老师更像一位慈爱的妈妈，无微不至地关心我。

蔡老师在糊口上像母亲一样关心我，但学习上却对我格外严格要求。有一次，我由于贪玩，老师布置的功课随便乱写，十分潦草。交了一卷“天书”给老师。当蔡老师念重写名单，念到最后一下还没念到我。我乐了，开心得一蹦三尺高。功课发下来时我的心情马上从“晴空万里”成了“倾盆大雨”。功课本上写着“良-”最要命的仍是后面几个字“放学到办公室找我”。放学后，我忐忑不安地到备课室，蔡老师正在办公桌上改功课，看到我进去，放下了笔，严厉地说：“睿涛，这一次功课怎么那么糊涂？”我红着脸，低着头，大气喘都不敢喘。蔡老师接着说：“老师记得你以前可是同学们心目中的‘小书法家’，可看看今天的功课对得起这个称号吗？”我羞得想找一个地洞钻进去。从那以后，我再也不敢随便应付功课了。

谢谢您！蔡老师，是您让我明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理，我发自内心感谢您！感谢您为我所做的一切，将来不论我成为苍天的大树仍是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福——我的老师！

写老师简短的作文 篇6

编者按：让我们爱老师，敬老师，不让我们慈祥的老师把所有的精力费在我们身上。这是小作者对老师的最为诚挚的感情。让我们来看看这篇老师的目光。

在这个世界上，与你毫无血缘关系却格外在意，疼爱你的人，只有老师。而我们班级的杜老师永远都那么关照我们。

杜老师教学经验丰富，非常和蔼，尤其对我们，表现好总是奖励，儿不好则会心平气和的与我们讲下道理，当然，让我最注意到的还是老师的各种眼神。

记得有一次，我在上课前没有准备好学习用品，当别的同学都坐的很直，准备好上课时，只有我还在翻书包，这时，杜老师给了我一个眼色，使我知道了先坐好然后再拿书。渐渐地，我已懂得老师各种各样的眼神，更是明白她对我们的付出。还有次考试，我的成绩明显下滑，而且有的题是马虎，有的题是不会，给老师看完我已改过的卷子后，杜老师又确定了一下我是否真理解啦，才拍拍我的后背说:去吧。除了这些事以外，杜老师还有一些比较细微的举动也让我难忘，就连课间舞，老师也要录下来，发到家长群，并留作纪念，我相信这样的老师可不是随便选出一个就这么棒，如此关照学生的。我更相信，全班同学都为有您这样子的班主任而自豪。

老师的批评里包含着祝福;

老师的祝福里蕴含着希望;

让我们爱老师，敬老师，不让我们慈祥的老师把所有的精力费在我们身上。在此我也祝您教师节快乐，身体健康，工作顺利，心想事成。

写老师简短的作文 篇7

鲜花感恩雨露，由于雨露润泽津润他成长；苍鹰感恩长空，由于长空让他翱翔；高山感恩大地，由于大地让它高耸；我感恩，许多许多人……却最感谢感动我的老师。

从咿呀学语的孩子到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅翱翔的成年，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯串于人类文明发展史的整个过程。正像是人们所共鸣的一样：社会地发展靠教育，教育地发展靠老师。总是默默的辛苦换来了人类文明的勃勃生气希望。

老师的爱，叫做师生情，这种情是世间最严厉的情，当我出错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我碰到一道难解的题而汗流浃背时，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句暖和的问候，是我感触感染到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话；我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的语言无疑是见识们共同的新生，是他们内心世界最真是的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的耳提面命，然而，再多赞美的语言，仰慕的辞藻我也逼不上我们对老师的感谢感动之情。

当我怀着害怕的心第一次跨越校门是，老师您阳光般的笑脸给我以安慰。您将我那颗忐忑不安的心带进了学校，带进了丰硕多彩的校园，也带进了学习的殿堂中。

当我怀着迷惑的心面对一道困难时，您耐心细致的给我讲解，您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无限的数学天地里，当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了准确的道理中，带进了我日后要准确面对错误的信念中。

不论我碰到了什么，您都会与我一同面对，感谢您，我的老师，感恩您为我所做的一切！“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的知己，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感谢感动的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻痹，学会感恩，是为了将无认为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它则是表现在日常的点点滴滴中。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证实了你的全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩。

下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；

放学了，向老师挥挥手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩；

不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不削于这些在你身边的点点滴滴，由于在这点滴小事的背后，包含的恰是你对老师的尊重和肯定。人人都但愿得到别人的尊重和认同，我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的花匠呢？我们又有什么理由不感恩为我们成功用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢。

同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜落款，每天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们养成良好习惯率先垂范，积极帮扶而甘愿奉献；为了使我们形成健全的人格，上行下效身体力行，不辞劳苦……

只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，糊口才会在我们的感恩中变得更加夸姣，变得更加温馨。当然，感恩不仅仅是为了报恩，由于有些恩惠膏泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯挚的心灵去打动去铭刻去永记，才能真正对的气给你恩惠的老师。

同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和详细的步履来感谢老师的培育，由于老师是我们心中最可亲，最可敬的人！

老师，记得当时，我怀着一颗布满憧憬的童稚心来到这里。从那开始，您就用慈祥暖和我的心，用赅博的知识圆了我一个个的梦。您不但教我们知识，还教我们做人，您常说“勿认为善小而不为，勿以恶小而为之”，“宽以待人，严以律己“……老师，您说的每一句话我都铭记在心。永远难忘。

写老师简短的作文 篇8

教过我的老师良多，但最让我难以健忘的是您，我和蔼的老师。

老师给我的印象

我还清晰的记得，那是新学期的第一天，大家还在说笑时，一个锦绣的身影走了进来，教室里立即鸦雀无声，大家的目光都被您吸引去了。您那天扎着清爽的马尾辫，微笑着，温柔的目光凝视着我们每一个人。

“同学们好啊！”

您一启齿说话，同学们争先恐后地喊着：“老师好------------。”这个老师可真和蔼！

此时，您给我和蔼的印象已深深地印在了我的脑海里。

老师的.和蔼使我自豪

“听说明天就要考试啦！”

“真的吗？”

我从同学们的旁边经由，听到这样的谈话后，我立马走到自己的座位上，我书包里拿出课本，把它翻开，埋下头开始当真温习。到了放学的时候，才温习完。

第二天拿到试卷的时候，我自信十足的开始写，离结束还有十分钟时，我就开始检查了。

下战书，老师拿着试卷走进来的时候，我心里很是激动。您一启齿就喊了我的名字，我决心信念十足地站了起来，走到讲台前，您微笑着对我说：“真不错，考了第一名呢，第一次考试就考这么好。”说完，您把试卷递给我，还温柔地摸了摸我的头，整理时，我感觉非常自豪，这都是由于老师您的和蔼。

老师的和蔼使我内疚

自从考了第一名后，我整个人就感觉轻飘飘的，上课常常走神，常常看着窗户发呆。

一次，正在上课，老师要找人上黑板做题。忽然，老师喊到了我的名字，我整理时清醒过来，慌忙站了起来，一时间不知所措。您走了过来，凑在我耳边轻轻地说：“刚才是不是走神了？你先坐下吧，要当真听课哦！”

老师，您并没有严肃的批评我，也没有大声地责骂我。老师，您的和蔼使我感觉自己心里非常的愧疚，恨不能找个地缝钻进去。我的脸早已经烫手，低着头，赶快坐了下去。

从这节课后，每节课我都听得非常当真。尤其您的课，我听得格外当真。每当想起您说的这些话，心里总有种内疚的感觉。老师，谢谢您的和蔼，您让我明白了取得提高时，不要太骄傲的道理。

老师，您的和蔼使我心里感觉暖和，让我有一种自信的气力；您的和蔼让我感觉自豪，让我有一种学习的动力，您的和蔼还使我内疚，让我时刻保持清醒的头脑！我要感谢您，我和蔼的老师！

写老师简短的作文 篇9

三年级，听说语文老师请了长假，要换老师，我怀着一颗期待的心来到学校，很想知道语文老师是谁？

那一天，我在教室里等待着。“叮、叮、叮”上课铃一响，只见一位老师面带笑容，站在门口，教室里顿时由喜笑打闹变得鸦雀无声，老师走进教室，用眼睛四周看了下，面带微笑地说，这学期由她担任我们的语文老师。

老师大约二十来岁，中等个子，头上秀发飘然，一双眼睛水灵灵的。老师对我们要求很严格，她要求同学们认真听讲，做好复习，完成好每天布置的作业；老师很漂亮，也很幽默，有时会逗得同学们哈哈大笑；老师还很有耐心，她上课循循善诱，深深吸引同学的学习兴趣。

我想说，老师，你是园丁，养育着我们这一颗颗花朵，却辛苦了自己，直到变老，我长大一定要成为国家的栋梁，老师，你是这样的无私，老师，我们爱你！

写老师简短的作文 篇10

感恩，是谁个同学都应该懂得的事情，什么是感恩？就是学会去孝顺曾经帮助过自己的人，这些人包括老师，包括父母，他们是我们最值得感恩的人。但是，最值得感恩的仍是老师，假如没有老师的教育，我们怎能学会自立自强？假如没有老师，我们怎能懂得这么多的聪明，这么多的知识，假如没有老师，我们怎能学会熟悉，我们尊敬的祖国的字？老师，就是我们的再生父母，老师就是最伟大的人！

天天，在我们上课前，老师总会先提前备好自己要上的课程，以免在课堂上泛起了铺张同学们时间的事情，对于老师来说，对于我们来说，时间就是金钱，铺张了时间，就是铺张了金钱，铺张了自己的生命，我们要珍惜每一秒的时间，老师为了我们的时间，总会提前备好课程这样就不会铺张我们的时间了，老师，就是这么伟大的人，这么关心我们的人，老师就是我们的再生父母，老师就是我们应该感恩的人，老师的一生无非就是教好自己的学生，让自己的学生知识赅博成为一个像他这样能够教书育人的人，老师的这种精神，是其他人没有的，是难得的，老师就是我们的再生父母。

老师为了我们，消耗自己的时间来思索各种好的教授教养方式，这样才可以让我们找到学习中的爱好，让我们喜欢学习，让我们会学习，这样我们的知识才会赅博，老师对我们多么的专心，对我们多么的关心，老师对我们的爱，就如父母一样。

记得我曾经看过一个故事，有一次，老师正在给同学们上课，忽然，学校里放生了地震，老师立即让同学们冷静，快速的打开教室的门，让同学们有序的出去，可是有些学生，由于害怕而四肢麻木了，不敢动弹，老师只好一个一个的把他们抱出去，而当老师抱出三个孩子中的第二个时，学校倒了，砸到了老师，老师趴在地上，指着教授教养楼上的一间教室，难题说：“那里还有一个孩子，他还没有出来”。读到这里，我不禁眼泪淌了出来，老师太伟大了，为了自己的学生，即使只是一些对他来说普普通通的学生，也会在难题眼前，用生命，用死亡去挽救自己的学生，老师你们的伟大我会妮一生铭记于心的！

写老师简短的作文 篇11

我从小的时候到幼儿园到小学。伴随我长大的每一个老师都曾经给予我无微不致的关怀，把我从一个无知的孩子，慢慢地引导我踏进知识海洋的大门。每位老师都好像在心里画上一条痕迹，然而留在我心里痕迹最深就是我一、二年级的马老师。

马老师是我的班主任，又是我的语文老师，她在教育我们的时候常常出现“二怪”现象。有时像一只威风凛凛的狮子，让人见到就害怕，有一次上，上课铃响了有的同学们仍在教室里讲话，有的同学还没有坐回自己的位置上，突然马老师走进教室，拉长了脸，一双锐利的眼睛紧紧地盯着大家。同学都二话不说赶快溜回自己的座位做得端端正正的，目光都注视老师，顿时教室内变得鸦雀无声。有时马老师耳朵可真怪贴许多小纸贴，却能善听八方，每当同学回答问题她总听得一清二楚，然后再细声细雨教导我们。

老师的心我们知道，你是一位严厉的老师，你费尽心思教我们。现在你已经不在学校了，但你严厉的样子依然刻在我心中。新学年开始，我要告诉您一件好消息，我们新来的班主任姓张，她那张圆圆的脸上总是挂一丝亲切的笑容，她的笑容就像春天里的阳光，张老师将为我们扬起风帆继续在知识的海洋遨游、学习、探索。

理想课堂作文(汇总8篇)

日常生活中有很多会有写作文的习惯，通过写作文我们可以掌握很多知识，一篇好的作文最基本的是能感动自己。你通常会借鉴哪些作文？以下是编辑为大家收集的“理想课堂作文”希望对大家有所帮助。

理想课堂作文【篇1】

我心目中的理想课堂是宽松、愉悦、和谐的。上课时老师可以适当的讲一些小故事，玩玩小游戏。有时候，一个含蓄的微笑，一句鼓励的话语，都可以创造一个良好的学习环境。

我心中的理想课堂是开心的。有的时候比如美术课写生，老师可以带我们一起到校园里去参观，去浏览校园里的美好景色。

我心中的理想课堂是洋溢轻松、自由的氛围，让课堂轻松，让教学和学习都成为一种享受。我们和老师要热情的投入，和谐的交流，愉快的心境来完成“教”与“学”，这样老师教得轻松，我们学得也轻松。

我心目中的课堂是充分尊重学生需要，保护学生自尊心，培养学生自信心的。课堂教学应尊重学生个性差异，尊重不同学生的知识、能力、兴趣等方面的需要，设计不同层次的问题不同的类型水平的题目，使所有学生都有参加活动的机会，并获得成功的体验。培养学生对学习信心。相信每一个学生的回答都是智力活动的结果，都会给学生带来启示。作文

理想课堂作文【篇2】

“学校”是现代每个孩子通向社会的“必经之路”，但选择学校是好坏、地位却是次要的，由于学校的“灵魂”是课堂！所以只要有理想的、知足自己要求的课堂，就能激起你对学习的向往和对求知的渴想，学习就不会变得枯燥乏味了。

我心中的理想课堂不是茶馆、说空话、聊天的地方，而是一个没有一点杂声但又神圣、美妙的学习乐园。老师讲课时可以幽默、风趣一点，由于这样可以让我们更积极、投入的学习，但学生也要控制自己。另外老师不到万不得已最好不要批评学生，可以是给点意见或提醒，不然会伤害学生的自尊心的。

每次都在教室里上课，学生们也总会觉得没有新意，有点无聊，老师就可以偶尔的带学生们到室外——校园的某个角落讲点，打开我们独立思索、幻想的窗户。最后老师不能太自我，应该有师生同等的设法主意，也应该公道同等地看待学生。不能由于好学生犯了错就无动于衷，而差学生犯了错就严肃的惩罚，不然学生会对总是有意见，会影响学习心态的。

我们每个人心中一定都有自己的理想课堂吧！就让我们师生共同努力，去创建出心中的理想课堂吧！

理想课堂作文【篇3】

我的理想课堂是很有趣的，。让我来介绍两堂理想课：语文和科学。

语文课呢、一上课，老师先向大家问好，我们也向老师问好。随后的三十分钟是让我们认真听课，积极发言。剩下的十分钟让我们来做些与课文有关的游戏，答对了还会有糖奖励或是别的礼物之类的;因为这样不但可以让我们喜欢上语文课，而且也会增长知识，加深对知识的记忆。这便是我的理想语文课堂。

而科学课呢!便是同学们都十分安静的去科学教室上课，无人吵闹，老师用二十分钟讲完课程，同学们都在认真听而不是吵闹;后面的二十分钟用来做课程所需做的实验。这便结合了课程，加深我们对课程的理解。而且科学课一定很有趣哦!

其实，我的理想课堂全都是十分有趣的。比如每个星期的班会课都是玩游戏或是开联欢会，并且可以带些零食去吃，老师也可以加入我们一起游戏或是参与我们的活动，实行师生互动。我相信所有人都会十分开心。当班会课结束后，全体一起留下十分钟打扫卫生。

我的理想课堂，大家会不会很喜欢呢?是不是也觉得这是很有趣呢?我相信大家一定认为这是有趣、令人开心的课堂。这就是我的理想课堂。

理想课堂作文【篇4】

过去因为没有别样的课堂，我也就从来没有想过理想的课堂是什么样的。然而有了线下课堂和线上课堂之后，我心目中出现了理想的课堂，那个课堂离我们是那么的近，却又遥不可及。过去我们没有好好珍惜，现在，我们期盼着、等待着，回归的那一天。

理想的课堂，一定不是在家的这个课堂。如果没有记错的话，在学校上课的时候，我们总是会想“要是能够不上学就好了，要是一定要上学，在家上学也不错啊。”现在我们每一天都在家上学，我想没有哪个同学还如此希望在家上学了吧？我理想的课堂还是在学校里，在风雨无阻的日子都需要出门去上学的日子里，是那些阳光、雨露以及风的光临，让我们把上学的日子过得平常而安心。至少，在那样的日子里，我们不用担心明天和意外哪个先来到。明天要交的作业，现在看来是多么一件令人安心的事啊！

理想的课堂，有你有我还有皱眉的老师。我并不奢望我们的课堂变得一派祥和，变得所有的同学都热爱学习，但我心目中理想的课堂，一定还是学校里那个有人认真学习也有人在开小差的课堂，在讲台上微微皱眉的老师是这个课堂的精髓。那样的课堂，不是完美的，却是真实而可爱的。现在的线上课堂，尽管也有真实可爱的瞬间发生，但却因为同学之间看不见彼此的眼睛而显得不够真实，大家从现实生活中的同学，忽然全变成了网友，这种感觉，太虚幻。

理想的课堂，我们还能两耳不闻窗外事。过去我还会觉得“两耳不闻窗外事”是书呆子做的事儿，现在我以为那是学生们的幸福。现在打开新闻看到的消息，让我们每一个学生都开始关心国家大事，甚至有的同学变得无心学习了。线上的课堂常常会被突然的新闻所打扰，这让我怀念起过去在学校里专心致志的学习，那样的课堂才是理想的课堂。

理想课堂作文【篇5】

在课堂上，听着老师讲课，我在想：老师讲课怎么这么严肃呢?我想应该让课堂变得生动有趣，我们班的同学应该不会有思想开小差的人和发呆的人吧。于是，我展开想象，想象着我的理想课堂。

要上课语文课了，我们准备好语文书，等待着陈老师给我们上课。我们听见了一阵轻快的脚步声，脚步声越来越近，越来越响。突然，陈老师走进了教室。我们站起来说：“团结合作，享受快乐。yeah!”老师温柔的说：“请坐。”，接着说：“我们现在开始上课，请同学把书翻到第二课，现在，每个小组派出一名代表，在后面的黑板上写下你们的预习情况，剩下的人可以帮助他(她)，之后，每一个组的代表，大声读出来，下面的同学也跟着读。好，现在开始。”……

“下课!”我被老师的声音打断了想象，我在想：如果真的能这样就好了!

理想课堂作文【篇6】

众所周知，简单能给我们带来快乐。所以要想教师教得不辛苦，学生学得不痛苦，那就得“简单”地教“简单”地学。让教师不辛苦学生不痛苦的教学就是有效的教学。简单的教学就是这样一个遵循自然规律传授给学生知识不折腾学生的过程；它是一个在教学中不说多余的话，让教师的每句话都有效算数的过程；是对所教学的知识有了深刻的理解从而达到了极致，然后用简单的言语和方法表述出来的过程。教学的最高境界是简约而不简单，简约是一种境界，一种韵味，简约背后是大气、精要、深刻、智慧、也是超越，这样的课堂将会带给学生如秋天的天空一般明净澄澈的感受，让人心旷神怡，浮想联翩。

如何直面课改、去粗取精，构建一种“简约而不简单”的理想课堂，是我们一线教师的理想。

一、情境创设直接、恰到好处

当前的教学，创设情境已经成为数学学习活动的一种潮流。《数学课程标准》明确指出：数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境。

创设情境是教师将教学目标外化为一个学生容易接受的情境，让学生身临其境，有直观的形象可以把握，有浓厚的气氛可以感受，使学生在学习的过程中获得求知、认知的乐趣，使教学真正成为生动活泼和自我需求的活动。好的情境的创设，能够引起学生心理上的兴趣和学习的需要，是联系数学与现实世界的纽带，是沟通数学与生活的桥梁。

教学情境的创设要简单有效、顺应学生的心理需求。真实有效的数学教学情境不是为了观赏，也不是在刻意制造什么，更不是在额外添加什么。因为真实有效的课堂应该是面对学生真实的起点，展现学生真实的学习历程。教学犹如平常生活，简单有效才是真实。直奔主题不一定比多媒体逊色，同样能够创设真实有效的教学情境。不能为了追求表面上的热闹或某种形式，而把简单问题复杂化。让学生用简单的方法解决数学问题，把复杂的数学问题简单化，在具体、生动、有趣、真实、有效的情境中学习鲜活的数学，在实际应用中学习数学，使学生真正感到所学的数学是现实的、有意义的、有价值的。

然而在现实的教学实践中，我们过分注重问题情境的创设本身，而对于情境创设的目的性不够明确，所创设的情境效率不高，价值不大。如有的情境不符合学生的生活实际，有的情境离所学习的内容相去甚远，有的情境情节过于复杂、有趣，导致学生沉湎于情境之中等。

其实只要能引发学生的数学思考，激发学生的求知欲望，三言两语的情境未必不是一个好情境，尤其到了高年级，学生已经有了一定的生活经验，他们学习数学可以从已有的生活体验出发。

例如：教学六年级上册《认识百分数》之时，我拿出学生经常见到的牛奶盒子，让学生看盒子上标明的脂肪%,钙%,蛋白质%,这都表示什么意思呢？挑逗性的问题一下子打开了学生思维的闸门，学生的学习兴趣被调动起来，起到了投石击水的作用，为教学百分数的认识打下了坚实基础。

又如：“角的度量”一课的导入

师：同学们请看屏幕。（出示第1个倾斜度比较小的滑梯）玩过吗？

生：（自豪地）玩过！

师：（微笑着）地球人都玩过！（出示第2个倾斜度稍大的滑梯）想玩哪个？

大多数同学说：“第2个。”

老师再出示第3个倾斜度很大的滑梯。

“第3个！”不用老师问，孩子们脱口而出。稍后好多同学都笑着改变了主意，“啊，第2个。”

师：（满意地笑了）同学们笑了，笑什么？

生：第3个太斜了。

师：这个“斜”字用得很好。

生：第3个太陡了。

师：那这3个滑梯不同在哪里呀？

生：3个滑梯有高有矮。

师：对，有高有矮。还有什么不同呢？

学生们异口同声：角度！

师：哎呀，厉害！了不起，同学们都有一双数学的眼睛！（课件抽象出3个角。）

第1个滑梯不好玩，第3个滑梯不能玩（隐去两个角，留下第2个滑梯的角），那么滑梯的角多大才算合适呢？这就需要量角的大小，是不是？

生：是。

师：今天这节课我们就一起来学习-----（板书：量角的大小）

这一情境的创设贴近学生生活，让人感到既真实又熟悉还有趣，从司空见惯的场景中发现有价值的数学问题，真是精彩极了。

二、教学环节简单、一目了然

小学数学教材最大的编排特点，就是“清清楚楚一条线”.简简单单地呈现教学内容，简简单单地教和学，可说是小学数学最基本的要求。由此可见教学环节在我们的教学过程中起着重要的作用！课堂教学的时间是有限的，学生的学习精力也是有限的。因此，精心设计教学环节，从整体上把握教材就显得尤为重要。

教师应该精心设计教学环节，实现教学环节的最佳组合，全面协调教学环节之间的关系，实现多种教学环节在课堂中的最佳组合。精心设计出层次性清、操作性强、实效性高的课堂活动环节。在每个环节的设计中，要多问几个为什么，这些环节的安排是否都围绕一课的教学目标展开，值不值得。尽量避免教学活动中的形式主义和无效劳动，优化课堂教学过程。

在实际教学中，我们经常看到上课的老师忙得“满头大汗”,一个环节接一个环节，学生被教者“抛”出的一个接一个的问题搞得晕头转向，这样的课堂，教师教得累，学生学得也累。学习本身是一件简单的快活的事情。我们没有必要设计那么多的学习环节，没有必要设置那么多的学习障碍（问题）和“陷阱”让学生去钻。只有简化程序，以学生为主，给足学生自己学习的时间，课堂才真正简约而有效。

三、教师语言简洁、字字珠玑

语言是教学思想的直接体现，是教师使用最广泛、最基本的信息载体。苏霍姆林斯基曾指出：“教师高度的语言修养，在很大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”因此，教师的语言表达方式和质量将直接影响到学生对知识的接受。从某种意义上说，课堂教学艺术首先是教学语言艺术。

教师授课语言应清晰简洁、重点突出、逻辑性强。数学教师的教学语言更应准确、精练，“像钉子——声声入耳”.教师的语言简洁而精炼，不仅可以节省时间，提高课堂效率，而且可以突出重点，避免重复，还可以在学生头脑中留下深刻的印象。教学中教师要努力做到语句不冗长，简洁概括，要吐字清晰，读句分明。要根据不同学生的年龄特点，使用他们最容易接受和理解的话语。做到说话通俗易懂，深入浅出，言简意赅。

教师新颖的课堂导入语，就能轻轻敲开学生的心灵，引领学生信心百倍地走进课堂。每一个环节巧妙的过渡语，自然流畅，让学生沉浸在教师营造的和谐的课堂氛围中。教师精炼的小结语，是对文本的概括，也是对课堂中学生的生成进行概括，往往是课堂中的点睛之笔。教师对学生评价的语言，对课堂气氛的渲染起着很大的作用，贴切而恳切的评价语言，能激起学生参与课堂的热情，大大地提高课堂的效率。而有时教师过于冗长的课堂导入语，会让学生觉得索然无味；过于丰富的过渡语和小结语，会让学生迷失了自我；过于夸张的对学生的评价语言，会让学生觉得言过其实。总之，我们的教师教学语言应当巧妙、简约。

四、作业练习精炼、以一当十

数学练习是学生学习数学不可缺少的重要环节，是进一步理解、巩固、运用所学知识形成技能的手段，更是掌握基本数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验的有效途径。

一些教师习惯在完成新知的教学后就让学生按顺序完成课本中的习题，毫无整理和筛选，这样做容易导致教学的低效。不加选择地让学生做课后习题，难以关注到不同层次的学生，并且，教师往往需要精选和补充更好、更全面的练习，才能使学生深入理解、掌握和运用知识。

教学实践表明：实施素质教育的大敌是学

生课业负担过重，而课业负担过重的直接因素之一就是“题海”泛滥成灾，造成这种情况的根本原因在于课堂效益低，作业质量差数量多，缺乏典型性。新课程倡导在形式简约而内容丰富的练习中巩固知识，熟练技能，发展思维。为了让学生的大脑始终处于活跃状态中，我们的练习设计可以适时开放，留足空间，拓展广度。

设计练习时要考虑练习的数量、质量，还要顾及时间的限制。因此，教师不能偷懒，不能完全依赖教材中的练习，要多读教参、多看教材，领会教材编排的指导思想，尽量把书中出现的、各种资料上见过的、网络查阅到的相关知识和习题结合起来，尽量避免重复练习。大量的研究证明：重复练习并不能使每一位学生学精学透，相反，重复练习的次数越多，识记的效果越差。教师要力求设计的练习少而精，综合性强，要能以一当十，以少胜多，确保练习一步到位。

如教学《除数是一位数的除法》一课时，学生在掌握计算方法后可以设计这样一道习题：

3个老师带50个学生租船去春游，有大船和小船可供选择。

每条大船可以坐8人，租金20元

每条小船可以坐5人，租金14元

请你设计一种最优惠的租船方案并算算应付的租金。

通过设计方案，培养了学生的创新能力和求异思维，通过计算租船只数，达到了本节课的教学目的（掌握计算方法，正确迅速笔算），在问题情境中巩固计算方法，提高计算能力。在计算过程中学生发现有余数，决定租船只数时到底用哪一种方法又涉及到具体问题如何选择。学生设计的租船方案不同，所付的租金不同，从独立计算到全班汇报，既连带巩固了乘法计算方法，又可以让学生明白解决问题策略的最优化，可谓一题多用。

总之，有效设计作业内容，学生可以在“精练”中增强应用意识，提升实践探究能力，积累数学经验。同时，还可以促进教师专业提高，实现教学相长。

莎士比亚说过“简洁出自智慧”.教学亦是生活，上课如过日子，简单有效才是真。有效的课堂可以不新奇，但一定飘散理念的芬芳；可以不花俏，但一定演绎智慧的激情；可以不时尚，但一定洋溢成长的喜悦。有效的学习应建立在教师保证学生参与、尊重学生差异、关注学生生成的基础上，让学生自己构建学习的世界和满足自己的兴趣与学习需要，完全投入到处理教材与学习任务的活动中去，真正学有所得。

理想课堂作文【篇7】

在我的心中，理想的课堂只需要给我们一个自由的环境，自由地思索，自由地体会一字一句，没有老师的压迫，没有思惟的枷锁束缚，有时带点幽默诙谐的语句缓解一下气氛，让同学们在快乐中学习、感悟。

我心中的理想课堂，是快乐的课堂。我心中的理想课堂应该是师生互动，心灵对话的舞台;应该是师生共同创造奇迹、唤醒各自潜能的时空;更应该是师生的一次次旅行，是一次次向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的道路和锦绣的风景，随时都可以留下生命的律动，而不是安分守纪的行程，淡而无味，没有意外和惊喜。理想课堂里，师生将共同在知识的海洋里遨游，师生绽放的笑容将成为课堂上永不衰败的'花朵。

我心中的理想课堂，是自由的课堂。它是布满着暖暖的阳光，沐浴着暖和的东风，是向在场的每一颗心灵都敞开温情双手的怀抱;是有浓浓的爱意，点燃学生聪明的火炬，而给予火炬火种的则是一个个具有挑战性的问题，让学生们走出课堂的时候仍旧面对问号，怀抱好奇，怀揣理想。

我心中的理想课堂，应如同登山一样。享受着登山过程中带来的乐趣;享受着一步步探险带来的充实;享受着“山重水复”“柳暗花明”的转折，体验着“豁然爽朗”的快乐。让课堂真正飘满自由呼吸的空气，而我们更像是一只只鹞子，在老师的牵引下在蓝天中自由放飞。在登山般的课堂中，师生们一起迸发聪明的火花、谱写激情的乐章，留下深深的思考、长长的诗意。

课堂是师生互动、共同成长的时空;是拨动孩子心弦、奏出美妙音符的舞台;是思维碰撞;情感交融的场所;是带领学生向未知方向挺进的航船;是叩开童心世界、布满灵性的旅程……拥有自由的快乐，享受学习的诗意，这就是我心中的理想课堂!

理想课堂作文【篇8】

“今天，我们学习陆游的《游山西村》。这首诗是诗人40岁时所写。当时诗人因坚持杭金复国的主张被罢官回乡，但诗中毫无悲观失意的情调。作品……”忽然，宝玉打断我的话：“我真是佩服他，被罢官回乡，居然还不忘如此开朗洒脱。”“那是诗人具有受挫不馁的精神，有不断进取的意思。一句山穷水复疑无路，柳暗花明又一村正是如此。”宝钗分析得头头是道，我对她投去赞美的目光。“古往今来，众多诗人词者，我最喜欢李清照，尤其是那句乍暖还寒时候，最难将息。罢官回乡，怎能无愁，有愁却藏于心底，强颜欢笑心泪流，又是何苦，而你们却是如此赞赏。”一旁的黛玉道。“哪里哪里，林妹妹误会了，我何曾欣赏过他，那只是宝姐姐之意罢了。”宝玉忙说。

屋外堂钟敲响，下课时间已到，各主丫鬓均在门口等候。

“下课，今天的作业是抄写翻译背诵《游山西村》尤其是宝玉，贾大人过问时不至于答不上来。今天的课就上到这里。”我理好教案，走出门去。

理想的课堂作文6篇

作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。写作可以锻炼文笔形成文风，提高写作能力。天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础。您会为写好文章而烦恼吗？经过搜索整理，栏目小编为你呈现“理想的课堂作文”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

理想的课堂作文(篇1)

课堂，一个神圣的词语。它是知识的殿堂，是梦开始的地方，是无穷的知识源泉。

我心中的理想课堂是积极向上、朝气蓬勃的。我们跟着老师的步伐，在知识的海洋遨游，在思维的空间拓展，在非凡的境界领悟。我们在碰撞后产生火花，迸发灵感；在请教中汲取知识，增长见识；在互动上彼此了解，共同成长。我们追寻着，思索着，探求着，永不满足，不断丰盈。

我心中的理想课堂是幽默诙谐、充满欢声笑语的。我们的学习是轻松的、有趣的。诗词古文，在老师的指挥下，迈着轻盈的步伐在纸见静静旋转，演绎出永恒、美妙的.旋律。加减乘除，在老师的排列下，用金子般璀璨的光芒串联起一个崭新的世界，吟唱出奇妙、有魅力的歌曲。字母公式，在老师的编织下，让浓郁的书香肆意充斥着我们的心灵，描绘出绝美、神秘的画卷。我想，真正令才能充分发育的土壤，是我们同时分泌出的快乐的源泉。

我心中的理想课堂是富有诗意，充满哲学的。在课堂上我们耳濡目染，不由自主地去靠近他们，了解他们，热爱他们，让哲学诗意的丝带长系生命。也许有一天，我们也成了思想的小小源泉，它淙淙地流向另一双眼眸。

我心中的理想课堂是神圣、伟大的。它不仅教会我们学习，更教会我们做人。告诉我们什么是善恶美丑，什么是是非对错。它摒弃世俗的阴影，纯粹从人的天性出发，告诉我们做人的道理，诠释做人的真谛。

课堂是短暂的，也是长久的；是普通的，也是庄严的；是平凡的，也是伟大的。它是我宝贵的财富，在我漫长的生命中闪现着钻石般的瑰彩。

这就是我心中的理想课堂。

理想的课堂作文(篇2)

过去因为没有别样的课堂，我也就从来没有想过理想的课堂是什么样的。然而有了线下课堂和线上课堂之后，我心目中出现了理想的课堂，那个课堂离我们是那么的近，却又遥不可及。过去我们没有好好珍惜，现在，我们期盼着、等待着，回归的那一天。

理想的课堂，一定不是在家的这个课堂。如果没有记错的话，在学校上课的时候，我们总是会想“要是能够不上学就好了，要是一定要上学，在家上学也不错啊。”现在我们每一天都在家上学，我想没有哪个同学还如此希望在家上学了吧？我理想的课堂还是在学校里，在风雨无阻的日子都需要出门去上学的日子里，是那些阳光、雨露以及风的光临，让我们把上学的日子过得平常而安心。至少，在那样的日子里，我们不用担心明天和意外哪个先来到。明天要交的作业，现在看来是多么一件令人安心的事啊！

理想的课堂，有你有我还有皱眉的老师。我并不奢望我们的课堂变得一派祥和，变得所有的同学都热爱学习，但我心目中理想的课堂，一定还是学校里那个有人认真学习也有人在开小差的课堂，在讲台上微微皱眉的老师是这个课堂的精髓。那样的课堂，不是完美的，却是真实而可爱的。现在的线上课堂，尽管也有真实可爱的瞬间发生，但却因为同学之间看不见彼此的眼睛而显得不够真实，大家从现实生活中的同学，忽然全变成了网友，这种感觉，太虚幻。

理想的课堂，我们还能两耳不闻窗外事。过去我还会觉得“两耳不闻窗外事”是书呆子做的事儿，现在我以为那是学生们的幸福。现在打开新闻看到的消息，让我们每一个学生都开始关心国家大事，甚至有的同学变得无心学习了。线上的课堂常常会被突然的新闻所打扰，这让我怀念起过去在学校里专心致志的学习，那样的课堂才是理想的课堂。

理想的课堂作文(篇3)

校园里又响起痛快的上课铃声，我快步回到教室。满心的激动让我的眼睛死死地盯住教室门口，为什么呢？由于这节课老师又将给我们带来一场实验——酒瓶吞蛋。

酒瓶能吞下去蛋吗？为什么能吞下蛋呢？许多疑问在我们的脑海中徘徊着。不管了，先看看再说吧。

老师手提两个青绿色的啤酒瓶和一小袋鹌鹑蛋从门外走进来。等老师把啤酒瓶放在讲台上时，有一位同学偷偷在一旁问老师：“老师，你这是预备让我们饮酒吗？”这声音不大不小，恰好能让全班的人听到。整理时，全班笑声一片，成了一片笑的海洋。老师也咧开嘴笑了起来。涓滴不介意那位同学的插话。过了一会儿，老师拎起一个酒瓶摇了摇，笑着说：“你要真想喝就喝呗，不外到时候别喝醉了在班上耍酒疯”。这句话一出又引起了全班人一阵哄笑。老师把手往空中一挥，再握成一个拳头，嘴里说了句：“收”。立马，全班的笑声嘎然而止，似乎刚刚的笑声根本没存在似的。

一场欢笑过后，老师领着我们进入正题：实验。只见老师把酒瓶安放在讲台上，变魔术般从口袋中摸出个打火机，又变魔术般从另一个口袋里取出一张白餐巾纸，把它卷成细条，用打火机点燃后立刻伸入瓶中，再把蛋放在瓶口上。这时，只见一缕缕白烟在瓶中升起，不一会儿，就弥漫在整个瓶子里，白色的烟雾徐徐变的浓了，变成了奶白色，突然，闻声“卟”的一声，瓶口的蛋就被酒瓶吞了进去，兴许是在吞的时候还嚼了几口，瓶肚中的鹌鹑蛋已经面目全非，露出蛋里嫩黄的蛋黄。实验过后，老师向我们讲解为何鹌鹑蛋会被酒瓶“吞”进肚中。原本一脑子迷惑的我们整理时恍然大悟，连连称奇。

老师总喜欢用各种实验教导我们各种各样的知识，这样有趣生动的课堂也许就是我心中最理想的课堂了。

理想的课堂作文(篇4)

我心目中的理想课堂是学生的学习环境应该是宽松和谐的。老师创造宽松和谐的学习环境，让学生们在思索与学习的过程中获得丰硕的课文知识和情感。宽松和谐的环境并不是单单靠故事、游戏来创造的。有时老师说一句幽默的话语，一个和蔼的微笑，一句鼓励的话……这些都是可以创造出一个宽松和谐的课堂。

我心目中的理想课堂应该是要充分尊重学生的需要，保护学生的自尊心，不合错误学生说一些过分的话。课堂上老师应该尊重一些不同学生的知识与能力，要少批评学生，不去伤害学生的自尊心。教师应该要让那些胆怯的学生多多发言，从而去培养他们的胆量，让他们有足够的决心信念发言。

我心目中的理想课堂仍是能够给学生多一点的空间去思索，让师生一起充分的发展课堂。课堂上老师可以去搜集一些有关于课文的图片和资料，让学生仿佛身临其境一样，去亲自体验一下课文中的内收留和人物感触感染，还可以让学生扮演课文中的人物来朗读课文。

理想的课堂作文(篇5)

“学校”是现代每个孩子通向社会的“必经之路”，但选择学校是好坏、地位却是次要的，由于学校的“灵魂”是课堂！所以只要有理想的、知足自己要求的课堂，就能激起你对学习的向往和对求知的渴想，学习就不会变得枯燥乏味了。

我心中的理想课堂不是茶馆、说空话、聊天的地方，而是一个没有一点杂声但又神圣、美妙的学习乐园。老师讲课时可以幽默、风趣一点，由于这样可以让我们更积极、投入的学习，但学生也要控制自己。另外老师不到万不得已最好不要批评学生，可以是给点意见或提醒，不然会伤害学生的自尊心的。

每次都在教室里上课，学生们也总会觉得没有新意，有点无聊，老师就可以偶尔的带学生们到室外——校园的某个角落讲点，打开我们独立思索、幻想的窗户。最后老师不能太自我，应该有师生同等的设法主意，也应该公道同等地看待学生。不能由于好学生犯了错就无动于衷，而差学生犯了错就严肃的惩罚，不然学生会对总是有意见，会影响学习心态的。

我们每个人心中一定都有自己的理想课堂吧！就让我们师生共同努力，去创建出心中的理想课堂吧！

理想的课堂作文(篇6)

现在我们越到高年级学习压力就会越大，学习的内收留也越来越难，很少能去体会大天然，所以我心目中理想的课堂就是能够拥有千变万化的魔法在大天然的怀抱里学习。

我心目中的理想课堂就是在一片树林里光着脚丫感触感染大天然的膏壤，能够天天脸上泛起比往常不一样的笑脸，能够在大天然中学到不一样的知识，能够在大天然中体会出不一样的味道。我还但愿我们的功课是在课堂上完成的，傍晚我们就聚在一起把捉回来的小鱼小虾自己动手把捉回来的小鱼小虾烤着吃。

每到礼拜五是我们最开心的时刻了。

第一节课是我们把一周来最不快乐的事情或者以后需要避免的问题给写下来，再把他们埋在土里，用我们神奇的魔法把他们化作一缕青烟，这样以后我们的糊口就再也没有那些事情发生了。

第二节课是由老师带领我们来到“神树”眼前，把我们最想得到的礼物写下来，折成千纸鹤的.样子，在把它们放到“神树”上面，我们的梦想就回梦想成真。

第三节课就是让我们自己学会独立，学会照顾自己，增加同学与同学之间的默契。让我们一起手拉手到山上学会打野菜，搭帐篷……就像过着原始糊口一样。

这就是我理想中的课堂，固然不比现实的完美，却远比它快乐！

理想初中作文精选9篇

作文5000网精选栏目推选：“理想初中作文”。

理想初中作文 篇1

理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。

每个人都拥有以个属于自己的理想，需要用双手去实现。我的理想就是成为一名合格的侦探。

我认为侦探具有高度洞察力、说服力。我会拥有者理想是因为看了一部动画片——《名侦探柯南》，我被主人公柯南的观察力所吸引，他的智慧深深打动了我。每次看过之后，我脑海中会浮现犯人各种各样的手法和柯南神一般侦破案件的过程。侦探的办法五花八门，不可计数。当然，这只是二分之一的理由，我还崇拜一位侦探——夏洛克·福尔摩斯。就算犯人说得天花乱坠，侦探也能说服，使犯人语无伦次。

两位侦探的推理过程，使我拥有成为侦探的理想。同时我还认为这个世界需要侦探，比如，马航飞机失联，此时，侦探就应该站出来解决一部分难题，不断搜集飞机资料，不断猜测飞机可能会发生的事故，不断推测飞机下一步会做什么。所以，侦探可以对社会乃至世界做出这种贡献。

实现理想不是说说就罢了，而是要用行动去证明。想成为侦探不但要有洞察力，还得有说服力，更要有判断力。侦探的说服力绝不亚于律师，判断力也不在诸葛亮之下。我要先去阅读侦探小说，边读边问自己，书中的侦探为何会这样说、这样做，即使绞尽脑汁也要摸出头绪。在生活中要留意小事，预测做这事的人的下一步会怎样;要学会观察，相对于人来说，还要估计此人的下一步，这种事不仅能训练洞察力，还能训练判断力。说服力的基础和律师一样，要会辩论，用自己的语言去战胜别人。

侦探这职业在世界上可能并不多，我要努力前进，向侦探进发!“排除一切不可能，剩下来的不管有多么难以置信，那也是真相”——夏洛克·福尔摩斯。

理想初中作文 篇2

每个人都有自己的理想，我自然也不例外，它伴随我一路走来。

小时候，我曾有过一个幼稚的想法——当奥特曼。因为那时奥特曼十分盛行，小孩子都喜欢。在我心目中，他就是英雄，击败外星入侵者，誓死保卫地球，受到所有地球人的崇拜和爱戴能成为一名正义感强的救世英雄，多好！

长大了一点，我的理想变了——最好能成为世界首富，有很多很多的钱，能到世界各地旅游，做个现代版的徐霞客，去地中海晒日光浴，去埃及看金字塔，住香榭丽大街的咖啡馆里喝下午茶，甚至还可以去迪拜的七星帆船酒店品尝美味佳肴。直到我读了许多书，看了一些名人传记，我才慢慢明白，生活在世界上，每个人都要为社会、为祖同尽一份自己的责任。

从古到今，许许多多的仁人志士都是有了崇高的理想，才成就了一番事业于是我的心中也渐渐明晰了。一个真正神圣的理想——长大了，能够成为一名军医。军医是一个具有双重身份的职业，既是妙手回春，救死抉伤的医生，又是恪守尽职、坚韧不拔的军人。是什么促使我想成为军医的呢？那年“5.12”汶川大地震，电视里不断报道抗震救灾的影像，其中一段报道给我留下了深刻印象：lI缶时搭起的小窝棚里挤满了等待抢救的伤员，一名年轻但又老练的军医正在给灾民包扎伤口，一个、两个、三个??伤员太多了，他顾不得休息，连续工作了两天两夜。忙好这个病区，他又马不停蹄地赶往另一处。我被这名年轻军医的形象深深感动，心里不由自主地萌生了一个强烈的愿望——长大了，我就要做一名像他一样的军医，像他那样听从指挥，奔赴祖国最需要的地方，像他那样为伤员减轻痛苦，为灾民带去希望。为了实现理想，我为自己设定了一个计划。

首先是改掉粗心等不好的习惯。因为我知道做医生不能打一丁点儿的马虎，不然就会导致严重的后果，其次，我得培养自己勇敢怪强的品质。我在家里本来是一个衣来伸手、饭来张口的“小少爷”，生闷气、爱哭都是我的家常便饭，军人可不能这样，得随时面对困难勇往直前，冲到最需要的地方去。所以我也要克服这些缺点，让自己具备军人应仃的素质。有句话说得好：“羽翼不丰满者，不可以高飞。”雄鹰可不是温室里练就的阿！我坚信，只要我

付出努力，理想的花苞就一定会绽放理想会伴随我在前行的路上收获人生的真正价值。严老师的话什么是理想？理想是对未来目标的想象或憧憬、在这篇作文中，小作者围绕自己的成长过程，写出了不同成长阶段的不同理想。从想做奥特曼到想当世界首富，到如今想成为一名军医，用理想的逐步变化来表现自己成长、成熟的真实过程。在写作方法上，小作者采用先介绍自己的理想，再说为什么会有这种理想的结构．最为可贵的是，小作者对不同时期不同理想的介绍没有平均用力，而是详略结合，把重点放在了现在日渐成熟的理想——做一名军医上。

理想初中作文 篇3

我躺在床上，思考着一个问题，我的理想是什么呢？这个在我脑海中出现了无数次的问题，如今终于有了答案。那就是，我要当一名老师。

上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时候，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会。我就想：我长大了也要当一名神奇老师。

上小学了，我接触的老师更多了。温柔的音乐老师，有趣的思想品德老师，强壮的体育老师，妙趣横生的科学老师……还有我们的班主任马老师。这些年来，是他们，用金色的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门；是他们，教育我们热爱祖国，热爱人们；是他们，在我们稚嫩的心灵里播下了希望的种子；是他们，为我们插上了理想的翅膀。为我们，他们呕心沥血，忘我工作。为此，我下决心要当一名像他们一样培育祖国花朵的园丁。

我想象着，有一天我站上了高高的讲台，为教室里的学生们讲述着一个个真善美的小故事，让他们领悟到有意义的人生；让他们从一首首如歌如画的古诗词中，领略到感受到大自然的美丽。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的趣味。

许多年后，我亲手培育的幼苗都长大成才，成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪，保卫祖国的边疆；有的驾驶飞机，翱翔在祖国的蓝天；有的走上讲台，像我一样教书育人；有的……每当我想到这未来的情景时，就感到无比的幸福和骄傲。

为了实现这个美好的梦想，我要为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……以“三好学生”的标准要求自己，努力学习，将来成为一名出色的人类灵魂的工程师人民教师！

我从床上坐起来，高声呼出：“我将来要成为一名老师。”

理想初中作文 篇4

生中有两盏灯，其中一盏就是理想之灯。梦，就是梦想的意思，梦想，应当自己去追逐，自己去拼搏。

小草拼命从土里钻出来，只为看见湛蓝的天空，这是它的梦想；老鼠爱吃大米，于是它去找大米，这是它的梦想；群星闪耀，照亮路人，这是它的梦想。每个人都有自己的梦，在这条漫漫的路上，也许会有许多挫折，会遭到别人的不理解，可那又何妨，只要坚持自己的梦想，总有一天你会成功。最美的自己，不是成功会的辉煌，而是在失败会的越坠越勇，在汹涌的岁月的长河中波澜不惊。

我也有自己的梦想，夕陽西下桐高的教学楼显得格外的美丽，使我更想成为那的学生，可我没有勇气说出口，我不是人群中的佼佼者，“三年后，我在桐高”这仅仅还 是个梦想，要用汗水换来的梦想，每一次哭泣，都是强烈的表达，将人生演绎，不尝试，永远都是弱者。迎来第一次月考，为初中三年开个好头，这个梦想对我来说遥不可及，可总有一天，在这条筑梦路上，我会一点点靠近它，最后实现这个梦想，永远不要对自己说“不可能”，有着乐观的心态，在这条筑梦路上，成就辉煌人生。

筑梦路上，曾被别人蔑视，曾被别人无视，有一天，你将若如雄鹰，搏击苍穹，俯视大地。黎明敢于挑战黑夜，才赢来了朝霞；早春敢于挑战寒冬，才迎来了生机勃勃。不仰望别人，自己奋斗做自己应该做的，去实现自己的梦想，自己亦是风景，失败者是名义上的输，不尝试者是彻彻底底的输。

理想初中作文 篇5

盛夏总是这样惹人心烦，刚刚捱到黄昏。在家里躲了一天太阳的我，兴冲冲的收拾下就下楼准备出去透透气。

生活之中感动无处不在，往往在很细微之处我们其实是可以发现很多让我们触发情感的人与故事。就好好像是那个周末，如果不是街头看见的那一幕。我想我至今还不知道自己会有什么理想。

刚刚走到很繁华的一个路口，看见交通岗上警察叔叔还在指挥，真的很佩服他们，这炎热的夏日还在为了城市的交通而不懈的工作着。就在这时绿灯亮起来不及再感叹交警叔叔的辛苦，匆忙赶路。就在我身旁有一位蹒跚的老婆婆，步履很慢。当时不是很在意，很快的就过去了。不知为什么，在路口特意回头看了看老婆婆，这时黄灯已经开始闪烁了，而老婆婆还道路中间没有赶过来。这时警察叔叔急忙赶过去搀扶着婆婆在川流的汽车中走到马路这面。这时我还没有走，听见老婆婆说：“谢谢你啊小伙子，像我们这样的老人每次过街你都过来搀扶一把。”

我在一旁听见这事感觉到很是感动，每次过马路都有很多人经过这个这样的老婆婆身边，也包括我可是我从来没想到过会去搀扶一下，哪怕一次也没有。再想想自己现在卧病在床的姥爷，如果在他蹒跚的过这个马路时没有人帮忙，很难想象他会是多么焦急。

就是这样一幕，听了一个老婆婆的感谢之语。突然想到自己要做的其实很简单，可以在别人有困难时帮一下，尽一下自己的力，也许这个炎热的城市可以舒爽一些吧。

我想这就是我的理想吧，把自己力所能及的帮助给予身边需要的人。刚巧想起了老师前几天在课上讲的贫困山区的很多比我们要小的孩子至今还在用着小铅笔头写作业。和多人在冬日没有暖和的衣服穿。甚至“谢谢你啊小伙子，像我们这样的老人每次过街你都过来搀扶一把。”

我在一旁听见这事感觉到很是感动，每次过马路都有很多人经过这个这样的老婆婆身边，也包括我可是我从来没想到过会去搀扶一下，哪怕一次也没有。再想想自己现在卧病在床的姥爷，如果在他蹒跚的过这个马路时没有人帮忙，很难想象他会是多么焦急。

就是这样一幕，听了一个老婆婆的感谢之语。突然想到自己要做的其实很简单，可以在别人有困难时帮一下，尽一下自己的力，也许这个炎热的城市可以舒爽一些吧。

我想这就是我的理想吧，把自己力所能及的帮助给予身边需要的人。刚巧想起了老师前几天在课上讲的贫困山区的很多比我们要小的孩子至今还在用着小铅笔头写作业。和多人在冬日没有暖和的衣服穿。甚至更多的小朋友还没有钱上学。想到这里不仅为自己平常的浪费行为非常的后悔。看到街边的电话亭就忍不住拿起话筒给我的老师打了过去。从他那里我了解到我其实有很多渠道可以帮助他们，比如我偶像李连杰创立的“壹基金”。还有我用的QQ号也有着腾讯公益项目。

与老师结束了通话，我忽然意识到也许我没有更大的能力，去帮助每一个人。但是我可以在自己能力范围内为其他人提供帮助。甚至我在老师那里还听说很多像我一样大的人很多都在做着公益的活动。我想我同样可以的。

我的理想不敢说这是慈善，但是我们要知道公益再小也是为了那些与我们生活在同一片天空下的同胞们过的好一些再好一些。有些理想可以伟大，也可以卑微，但是只有坚持下去才能称之为理想。我的理想不敢说有多伟大，但是至少心不会卑微。为了自己的理想请坚持吧！围内为其他人提供帮助。甚至我在老师那里还听说很多像我一样大的人很多都在做着公益的活动。我想我同样可以的。

我的理想不敢说这是慈善，但是我们要知道公益再小也是为了那些与我们生活在同一片天空下的同胞们过的好一些再好一些。有些理想可以伟大，也可以卑微，但是只有坚持下去才能称之为理想。我的理想不敢说有多伟大，但是至少心不会卑微。为了自己的理想请坚持吧！

理想初中作文 篇6

在我心目中有一个与众不同的老师，她是杨红樱笔下的一个人物，她是老师中的另类，深受学生们喜欢，她的名字叫蜜儿，我也很喜欢她，希望能遇见像蜜儿一样的老师。

蜜儿的衣服搭配的十分奇怪，就是以前的人和现代人的结合：蜜儿的上身穿着一件老式的对襟衣，下身却配了一条时髦的牛仔裤，而身上戴了一条更老的带长长流苏的披巾。蜜儿的脖子上项链一样挂着一副眼镜，她一会儿戴一会儿不戴，根本不知道这是什么眼镜。蜜儿的脚上总是穿着一双鞋头翘翘的船型鞋，总是拿着一把紫色的漂亮的伞，我觉得她很漂亮。蜜儿的年龄很难看出，她的眼角虽然有一点鱼尾纹，但梳着一个童花头，你绝对想不出她的年龄是多少。

蜜儿是个与众不同的老师，当然会有许多与众不同的想法，她不按照课本来教学生，她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年；蜜儿带他们到长出大树的野地，用写下“我是奇迹”宣言的纸盒举行庆典；她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”……我很喜欢她。

蜜儿说过一句名言：“快乐与不快乐完全看你怎么想。你这么想，可以是快乐的；你那么想，可以是不快乐的。”就看你自己怎么想了。我想她一定是个关心学生快不快乐的老师，我喜欢这样的老师，真希望蜜儿是真实存在的。

蜜儿这个与众不同的老师虽然是虚构的，但是我还是很喜欢她，希望有一天她能变成真实的，还能成为我的老师。

理想初中作文 篇7

一天，老师让小动物们谈谈自己的理想，话音刚落，小动物们叽叽喳喳地讨论起来，唯独小猴没有理想，它见小动物们谈的有声有色，于是，它也开始寻找自己的理想了。

今天，阳光明媚，小猴踏上了寻找自己理想的旅程，它来到了体校门前，看到大象正在练举重，不费吹灰之力很轻松地把杠铃举了起来，小侯很羡慕，它觉着举重是轻而易举的事情，就想把这项本领学到手，于是，它模仿大象的样子，先热了热身子就开始了举重，但是，它废了九牛二虎之力，还是没有举起来。这时，他也觉得自己自不量力，就自觉地走开了。它又开始寻找下一个理想，他走到一个游泳池前，看见青蛙正在游花式游泳，一会蝶泳，一会仰泳，花样变化多端，漂亮极了。于是，它心里蠢蠢欲动，想把这项本领学到手。可是，它刚到水里，就被水给呛住了，在青蛙的帮助下，终于脱险了，它喋喋不休地说：“呛死了，不学啦，不学啦！”然后就默默地离开了。这时，他又来到了音乐学院附近，忽然，从学院里传来一阵清脆而又婉转的歌声。它想到音乐学院看个究竟，到底是什么声音这么动听。原来是黄鹂和百灵鸟的歌声。百灵鸟和黄鹂的合唱就像一串串音符唤醒了整个草原，小猴也模仿着“吱吱”地叫起来，那声音就像狼嚎一般，觉得自己的声音难听极了，不是学音乐的料，就识趣地走开了。它又来到了舞蹈学院，看见孔雀的舞姿跳的那么优美，它也学着跳起来，孔雀说：“你的理想很远大，可惜，你不是跳舞的料子。”小猴不以为然地说：“我有信心，不怕困难，我的理想一定能实现。”结果，它的双腿总是不听使唤，一转圈就被狠狠第摔了一跤，它连忙说：“疼死了，还是不学啦！”他怒气冲冲地走开了。最后，它到了猫爷爷那里，看到猫爷爷在爬树，它把自己的理想告诉了猫爷爷：“我长大要当一位攀爬家。”猫爷爷说：“好孩子，有志气。”

通过这件事，我明白了：做什么是都要持之以恒，不能半途而废。

理想初中作文 篇8

ＤＪ，不知道大家知不知道，就是在收音机里唧唧歪歪的人。福建有一个电台节目我听很久了，调频是ＦＭ９８.７，闽南地区调频是１０１.５兆赫。我和这家电台还有点缘分，里面有个ＤＪ和我同名同姓，而且我也很喜欢他的节目呢。所以我的理想就是做一名电台DJ。

当ＤＪ我至少有两点优势：

１、我的声音好。我对我的声音蛮自信的：抒情唱得绝对比阿信好，摇滚唱得绝对比品冠好；快歌唱得绝对比光良好，慢歌比周杰伦好了一大截；独唱绝对比宇豪好ＤＪ最重要的是声音，声音如果不好听，还有谁会听你的节目啊？

２、我的字咬的准。我的声音好，咬字自然也不会差到哪儿去，至少至少应该比周杰伦准（别砸西红柿！！我说的是实话吖）我语文基础还不错，不敢说所有字都会，但《现代汉语字典》里最多有几百个字（５００以内）不懂。

而我会想当ＤＪ也有两点原因：

１、我不喜欢抛头露面。其实声音有两种用处：一是当歌手，二就是当ＤＪ。我选择了后者，因为我实在不喜欢抛头露面。歌手整天还要宣传新专辑，参加记者会，还有张国荣那样的前例，自然就想当ＤＪ了。

２、ＤＪ还有一个好处。当歌手或娱乐圈人士，如果说哪个艺人的不是，马上会被他的粉丝狂骂，甚至上街被人追杀（夸张了点）。宋祖德就是个例子（真想不懂为什么被他骂一顿马上就红）。而当ＤＪ会好很多，至少别人没见过你，最多打个热线说说你，要真骂你的话还有导播当挡箭牌呢。

反正，我对当ＤＪ这个理想是有十成信心和十成决心。要我当上ＤＪ时，大家都要支持我的节目啊。

我的理想一定会实现的！

理想初中作文 篇9

理想是那海天相接的弧线，需要脚踏实地的追求。只有在理想的前提下不懈地追求，才能把理想变成现实，才能实现理想的价值，成就美满的人生。空有理想面没有相应的行动只能叫空想。

脚踏实地一直都是浮躁的反义词。

当年一部连续电视剧《士兵突击》火遍全国，“许三多”这个名字被众人铭记。许三多，一个从未脱离卑微但却绝不放弃自尊的普通士兵，从他成长的历程中，人们看到了他“好好活就是有意义，做许多有意义的事就是好好活”。这样简单的生活价值观，看到了他“不抛弃，不放弃”的信念、理想的原则;看到了他“干每件事都像抓着救命稻草”的踏实执著的生活态度。“许三多”让浮躁的人们在喧嚣中静下心来思考：怎样生活才有意义?而不再是羡慕比尔、盖羡，一味的空想爆富后的生活。

我们还可以看到另外一些人，忙于工作，忙于挣钱，忙于生活，似乎双脚紧紧扣在大地上。但长期的工作压力，无休止的生活烦恼常常窒息得让他们喘不过气来，于是乎抱怨，愤怒，甚至轻生。我不知道件中领导有多少责任，但我知道工作的压力肯定是其中不可忽视的原因。

他们不能说没有梦想，没有行动。但是却不能说是脚踏实地，一口永远吃不成胖子，理想也不是一天就能达成的。

只有脚踏实地的朝着梦想前进，才能使理想变成现实。

袁隆平院士怀着要所有国人摆脱饥饿的理想，用每日以不间歇的地下田探究，研发出两代超级杂交水稻，用后世界百分之七的.土地养育了占地世界人口五分之一的亿万中华儿女。任何人的成功都绝非偶然，因为少年时就抱定的理想，也更因为袁隆平为了这个伟大的理想的脚踏实地的工作了整整四十六年。

理想能为我们指明方向，介不能为我直接带来成功，只有脚踏实地的走下去，不再浮躁，才能得到成功。

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