写一个人的胖作文

写一个人的胖作文(汇总9篇)。

我们特别整理来自网络的写一个人的胖作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，写作文可以和朋友相互交流彼此的经历。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写。

写一个人的胖作文 篇1

不知什么时候，低碳生活开始成为一个新的公共话题。低碳，这个词语现在越来越受到人们的关注。我是在在学校的“小喇叭”广播里，了解了什么是低碳生活。我只是模糊地记得，“低碳”就是减少大气中二氧化碳的排放量，减少大气污染，使空气更清新，也就是我们常说的注重环保。

低碳生活，看起来容易，循环用水、少开车、少用纸巾、少用塑料袋、少用一次性纸杯，等等，可做起来并不简单，这与人的认识程度有关。世人皆知，几百年前，我们这个地球，是那样的美丽，山清水秀，鸟语花香。那时候的人们，也不需要担心什么温室效应，冰山融化。而如今呢?随着科技的发达，我们却可以随处可见垃圾，随处可闻臭气。水不再清澈，鸟亦不再啼鸣。而地球呢，给我们的，是一次次“眼泪”的攻击，是一阵阵的“咳嗽”。

环保困难吗?低碳生活困难吗?我疑惑着。我眼中的低碳生活，是简单的，是从一点一滴做起的。当我们不需要用电灯的时候，如果可以将电灯关上，这就是一种低碳;如果我们每天上学的时候，不贪慕虚荣的乘坐电动车，而是骑着自行车或走着上学，这也是一种低碳;少用纸巾，重拾手帕，这也是一种低碳：少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，这也是一种低碳……低碳，从头一点一滴做起，并不困难。其实，低碳生活，是一种习惯;低碳生活，是一种境界;低碳生活，更是一种责任，需要你我从自身做起，从此刻做起。我眼中的低碳生活，我相信，总有一天会变成现实。鸟语花香，山清水秀，会再次来临。我期待着……

晚上，我做了个梦，梦见鸟儿在天空中啼叫，叫声清脆动听，气候适宜，不再担心冰山融化，地震，海啸也不再出现。我轻轻俯下身，闻着一朵小花，香气沁人心脾……

写一个人的胖作文 篇2

这是一个天气晴朗的早上，王红静静地在教室里看书，正看得津津有味时，一只蚊子“嗡嗡”叫着从窗户外面飞了进来，只见它长着一对透明的小翅膀，嘴上长着一对像剪刀一样的触须，一共有六只腿，因为它的眼睛太小，所以看不见在哪儿。

当这只蚊子去叮王红时，发出了进攻的“嗡嗡”声，王红听见蚊子的叫声在耳朵旁，就用手“啪”的一下打在耳朵旁，蚊子好像已经知道王红要打在那儿，“唿”的一下飞走了，仿佛在说：“刚才好危险啊，差一点就没命了。”没过多久，蚊子开始了第二次攻击，它向王红的头上猛冲过去，然后咬了一口，王红感觉蚊子飞到了自己的头上，就使劲用手打了一下自己的头，打得自己晕头转向，但是蚊子还是躲开了。她以为蚊子飞走了，就继续看书，当她看得正入迷的时候，蚊子又发起了第三次进攻，快速向王红的左脸上咬了一口，王红正准备用手拍自己的左脸一巴掌，不料，蚊子却迅速地闪开了，王红的手一时收不回来，重重地打在了自己的左脸上。

王红这时感到非常愤怒，气得头都快要爆炸了，她厌恶地吼道：“我一定要赶走你。”于是，她手舞足蹈地在教室里驱赶蚊子，蚊子好像一样，“嗡嗡”叫着：“你打不着我，你就是打不着我。”和王红玩起了捉迷藏，它忽而停在桌子上，忽而飞在墙上，忽而又贴在窗户上。最后，王红费了九牛二虎之力才把这只讨厌的蚊子赶出了教室。

写一个人的胖作文 篇3

Hi!大家好，我是名声不太好的`蚊子。不过，我是明星!不相信，你问问，现在哪家哪户不认识我?

我出生的时候，可是一个名副其实的“大美人儿”。我细长的身体上镶着青一圈、白一圈的斑纹。大大的眼睛水灵灵的，美丽极了!我的嘴巴与众不同，我这张嘴呀，不是红红的，也不是小巧玲珑的，它又尖又长，虽然并不美观，但与我这身材相貌还是挺配的!

我天生一副好嗓子，唱起歌来美妙动听。我经常一边工作一边唱歌，“嗡嗡嗡，嗯嗯嗯――”你说，我是不是一个天生的歌唱家呀?

我有一个毛病，就是爱喝血。因为这，大家都讨厌我，一看到我就想要拍死我!官方微博曾报道过一则《蚊子叮到肿成猪脸》的新闻，哈哈，那是我家族的光荣历史。

有一次，我正“埋伏”在盆景的树叶里，一个白白嫩嫩的小丫头朝我这边跑了过来。我一看，啊哈!这不就是那个念念吗?她的血味道可好啦!我想都没想，便冲了过去!没想到，竟被她逮了个正着，只听“啪”的一声，我的命就差点就结束了!还好，我躲得快，急急忙忙地冲出了窗户……

我以后一定要改掉自己的坏毛病，努力去做一只“人见人爱、花见花开”的好蚊子!

写一个人的胖作文 篇4

这次我们先谈谈四级听力短文的体裁和题材。

由于短文听力的难度很大在于其题材和体裁都很广，对学生的语言本身相关背景知识的综合素质要求很高，因此我们在备战时首先必须对历年四级所考的短文体裁题材有一个宏观的把握。通过对历年四级听力短文题材体裁分布情况的分析，可以看出，四级听力短文的体裁主要是记叙文和说明文，而题材出现频率最高的是小故事，几乎每年都有一篇。幽默小故事一般以记叙文的方式出现，这类文章有一定的情节，比较有趣，浅显易懂。应该特别注意人物的语言，同时捕捉并记录可以回答who, what, when, where, how and why等问题的有关信息，从而抓住故事发展的脉络，理解全文。人物传记属于记叙文，一般是对真人真事的记叙，大多记叙中外历史上一些杰出的政治家、科学家、文艺家的生平事迹或事业上的成就，也可以继续普通人物的特殊经历和业绩。应该特别注意人物的生卒年月地点、主要业绩年代，以及对人物的社会评价，这些一般都是明显的考点。

说明文也是常见的体裁。它通常是用来说明一些科普知识、生活常识或社会问题。说明文中科普短文比较多，不像小故事，缺乏趣味性，一般比较难懂。有时短文的句子结构较为复杂，有时会夹杂一些专业术语，这都增添了短文的难度。但如果我们注意分析，还是可以发现其中的规律性。

风土人情类文章包括对英美等西方国家的机构设施介绍以及西方文学艺术的说明，真题中涉及过的.主题多种多样，如英国监狱介绍、伦敦出租车司机情况、吉普赛人的历史、美洲农作物历史、著名作家及其作品等。而学校教育类文章也着重于英美教育体系的介绍，如英语学习和教育情况、美国学校教育制度、图书馆使用介绍等。这说明我们平常在学习英语的时候应该注重多方戏曲英美文化方面的背景知识，从文化的角度入手轻松学习英语，提高做题的准确性。

日常生活类文章包括以说明文形式描述的日常使用的生活用品，如电脑、服饰、书籍等，以及以议论文形式表述的日常生活中经常谈论的话题和活动，如家庭生活、独生子女、税收等。这充分体现了听力与口语以及日常生活的紧密联系，我们应该在提高听力的同时也应注意提高口语，听力考察的是口头语言，应该凌驾于听力之上来学习听力才有可能获得更大提高。很多文章大家如果能经常朗读乃至背诵，对培养语感、提高听力甚至写好作文都大有帮助。

写一个人的胖作文 篇5

我的毯子是隔壁邻居姨婆在我出生时送给我的礼物，它的颜色五彩缤纷，实在是非常漂亮。我非常喜欢这一条毯子，每天晚上我都会抱着它睡觉。如果没有这一条毯子在我身旁，我就会睡不着，它就像我的好朋友一样，让我觉得有人陪我一样，所以我就不觉得孤单、而且很快进入梦乡。

我的宝贝小毯子，摸起来很舒服，它的毛短短的又很柔软，摸起来会凉凉的，但天气冷的时候盖起来却很暖和，真是一条冬暖夏凉的毯子啊。因此我就更喜欢它了，对它更是爱不释手，一天都舍不得离开它。

记得妈妈告诉我，曾经因为我发烧去医院要住院，因为没带到我的宝贝毯子，不可理喻的我还与妈妈闹脾气一直哭闹不安，最后还是爸爸回家将它带来医院给我，我才很放心的抱着我的毯子，在医院住院打针治疗。

这个宝贝陪伴我很久了，虽然有点旧，但是我还是很喜欢它。相信每个人都有自己喜欢的东西，就是再脏再臭都是自己心目中的宝贝，因此我要好好的珍惜它、保护它，因为它是我最心爱的宝贝。

写一个人的胖作文 篇6

青蛙为什么能迅速、敏捷地捕虫呢？下面让我们来揭开这个秘密吧。

将青蛙仰放在蜡盘上，用手掰开它口部的上下领，可以发现它的舌很特殊，不像常见的哺乳动物那样舌根生在咽部，而是生在口腔底部的前端，舌尖却伸向口腔里面。用镊子将舌夹出后，可以看到它的舌很长很宽，舌尖还分叉，并且较薄，用手摸一摸，舌尖布满了枯液。

舌具有这些特征有什么好处呢？害虫大都“身怀绝技”，有的善跳，有的善飞，还有的善钻，善挖……它们是不会自己送到青蛙嘴边，也不会坐以待毙的。青蛙捕虫就必须迅速而准确，不然，蝗虫一类的就会跳开，螟蛾一类的又会飞走。这就使青蛙要尽可能地不惊动害虫，在距它们远一些的地方“干掉”它们。青蛙的舌圆满地解决了这个问题。捕虫时，青蛙猛然跃起，舌突然翻出口外，形似流星，疾如闪电，出其不意地将害虫粘在粘液上，未等猎物反应过来，青蛙舌尖迅速翻回，了巴牺牲者送人大而阔的口中，口腔上方遍布的细小的齿可有效地防止其溜掉。咽部蠕动，食物下送，它又虎视耽耽地盯着别处了。整个过程不过几秒钟，令人惊叹不已。

搞清了青蛙口部复杂结构的功用，再让我们了解一下它“身手不凡”的后肢，是什么力量使它能飞快跃起呢？观察青蛙后肢的外部形态，可以看到它十分粗大；用剪刀剪开肢部皮肤，剥下后能看到长长的后肢骨上附着一块块丰满、发达的肌肉。就是它们的收缩或舒展使青蛙具有很强的跳跃能力。

在青蛙捕虫的过程中，完善的神经系统也起了很大作用。青蛙感觉灵敏，突出的大眼使其视野开阔，便于发现害虫；复杂的视神经系统与大脑能使青蛙在看到快速运动的害虫后0.2秒内判断出它的运动速度、方向、角度等，紧接着将“出击”这一命令通过遍布全身的神经系统传至各有关器官，不失时机地捕获害虫。

总之，青蛙捕虫的过程是一个各器官、系统紧密配合，共同合作的过程。

写一个人的胖作文 篇7

在这世界上，有许多不同的国家，不同的区域中又有着不同的语系，各国之间的文字有着不同的文化、历史，也可以看出它的个性或让人感到美妙的地方。

在生活中，每天用着同样得字体写书信，抄笔记，藉着今日文字的发展、成熟，可推回五千多年前的大中华文明的历史。随着时代的变迁，历代的文字从图画中渐渐成熟，从难懂深澳的文言文，演化出浅显易懂的白话文，方便了许多。今天的世界，随便翻开一本平凡的书，就可以观察到不同的字形；有些字，古往今来扮演着不同的角色，有时还可以帮别人扮演不同的字形，还颇有趣的，非常的活泼、生动。各种文字有着它不一样的个性，有的，脾气倔强、霸气十足；有的，个性温顺，待人柔和……

不同国家的文字，给着人们不同的感觉，中国人的文字，正正方方；讲起话来，正经八百，小心谨慎；韩国人的文字，扭扭曲曲，弯曲不定，但讲起话来，霸气十足，非常的震撼。每段文字，都有它美妙的地方，也许看起来，只是普普通通得一句话，但却给人们，带来温暖、感动、欢笑，非常的美好。

文字之美是需要用历史的长河孕育发展的。它的美妙，不在于外表，而在于内心；蕴藏着温暖，优美，散发出感情，传递给人类，使我们天天在美妙的文字中，享受沟通无碍的生活。

写一个人的胖作文 篇8

正是收秋季节，妈妈高血压又犯了，头晕得很，妈妈躺在床上休息。

我想：让我来照顾妈妈吧，我这么大了，应该为家里做点儿事。

我开始行动了，我端了一盆水，把毛巾浸在水里，然后拧干，轻轻地放在了妈妈的额上。妈妈感动极了，说：“我的心怡长大了，会给妈妈看病了。我想：我只不过是给妈妈冰敷了一下，又不是真的看病。想到看病，我应该带妈妈去看病呀！你看看，看我这脑袋忒笨。哎，不行，妈妈万一晕倒了怎么办？这不行，那也不行，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。哎，有了——我可以自己去医院，给妈妈取药呀！我开始行动了，我骑着自行车跑到了北郭大药房。让大夫给妈妈取了一瓶降压药。医生嘱咐我，一天3次，每次2片，要饭后服用。我认真地听着，生怕我弄错了。

我回到家，又给妈妈做了一顿饭。妈妈把我供成“小公主”，捧到手里怕碎了，含在嘴里怕化了。什么事都不让我干。幸亏以前妈妈做饭时，我在旁边看着，要不我怎么会做这么美味的粥呢？我一口一口地喂着妈妈。妈妈硬是不让，可我坚持这样做。我又温了水，让妈妈吃药。妈妈说：“我的女儿，真是芝麻开花——节节高，一次次地进步了。”慢慢地，妈妈头不晕了，马爱民再一次地夸奖了我：“心怡真乖，变成名副其实的小医生了哦！”“噢！噢！我成小医生了！”我欢呼道。

在这次当小“医生”的经历中，我懂得了这样的道理：自己的事情要自己做！

写一个人的胖作文 篇9

我透过它，看见了你隐约的身影，多么扭曲；我透过它，看见了黯淡的灰天，多么扑朔迷离；我透过它，看见了这个繁华都市，只不过都是迷茫暮云。我透过它，仿佛蒙上了一层纱，但并不洁白，并不轻盈。你是万千人民的阴影，雾霾啊！你何时才能退去。

我有着一个小小的口罩，口罩外，围绕着团团霾体，我感到失落、伤心，为何要与雾霾相约？为何不能与它隔离？我的口罩，包含的不只是这霾体，还有伤心。这个瞬息万变、万象更新的清晰大千世界，怎么会变得看不清？那华丽绚烂的霓虹灯，在雾霾下，也不过一团彩色乌云。在雾霾下，一切都是那么不如意，虽说是朦胧的，但却没有任何意境，只是憎恨和忧伤。

我们都会与雾霾相约“九八”，我为何高兴不起来？我那么肆意的破坏环境，不就是等着雾霾的到来吗？为什么？

人们口头上的抱怨，都是浮云，没有任何用处。最管用的是好好保护大自然这位脆弱而又暴躁的“先生”吧！

好了，闲话不多说，我之所以题目取为“与雾霾相遇”，尽管这是大家不想要的，是因为我想让大家明白，这样做的后果，将不堪设想啊！

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关于一个人的胖作文精选

作文，是一门关于作文的教与学的课程，写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象，优秀作文需要具体哪些要素呢？我们出于你的需要，为你整理了关于一个人的胖作文，感谢您花时间阅读本文！

关于一个人的胖作文【篇1】

在这世界上，有许多不同的国家，不同的区域中又有着不同的语系，各国之间的文字有着不同的文化、历史，也可以看出它的个性或让人感到美妙的地方。

在生活中，每天用着同样得字体写书信，抄笔记，藉着今日文字的发展、成熟，可推回五千多年前的大中华文明的历史。随着时代的变迁，历代的文字从图画中渐渐成熟，从难懂深澳的文言文，演化出浅显易懂的白话文，方便了许多。今天的世界，随便翻开一本平凡的书，就可以观察到不同的字形；有些字，古往今来扮演着不同的角色，有时还可以帮别人扮演不同的字形，还颇有趣的，非常的活泼、生动。各种文字有着它不一样的个性，有的，脾气倔强、霸气十足；有的，个性温顺，待人柔和……

不同国家的文字，给着人们不同的感觉，中国人的文字，正正方方；讲起话来，正经八百，小心谨慎；韩国人的文字，扭扭曲曲，弯曲不定，但讲起话来，霸气十足，非常的震撼。每段文字，都有它美妙的地方，也许看起来，只是普普通通得一句话，但却给人们，带来温暖、感动、欢笑，非常的美好。

文字之美是需要用历史的长河孕育发展的。它的美妙，不在于外表，而在于内心；蕴藏着温暖，优美，散发出感情，传递给人类，使我们天天在美妙的文字中，享受沟通无碍的生活。

关于一个人的胖作文【篇2】

1、南北朝时期的大诗人江淹，少年家境贫寒，迫于生活压力，不得不刻苦攻读。由于他才智过人，很受当时人赞赏。到了晚年，他进了仕途，作了高官，功成名就，生活富贵，再也不为生计而奔波。生活上没有了压力之后，文思也随之枯竭，再也没有明篇传世了。这就是江郎才尽的出处。江淹的悲剧同那棵树苗的夭折是何等相似啊!

2、周文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;《诗》三百，大抵圣贤发愤之所为作也。

3、马克思是全世界无产阶级革命的伟大导师，为了揭开资本家剥削工人的秘密，他每天坚持到大英博物馆读书，查阅资料，长时间的大量读书，致使他常做的地方水泥面上磨下了两行沟壕。

4、郭沫若从1929年开始研究中国古代社会，当时他觉得仅仅依靠已有的文献资料远远不够，于是开始下功夫研究古文字学，在比较短的时间里他阅读和研究了甲骨文、青铜器铭文，掌握了古文字后，他还觉得不满足，又研究了考古学。经过多年的努力，他写出了巨著《中国史稿》。

5、扁鹊是我国2400年前的大医学家，他没有进过学校，青年时期，为了糊口，在一家客馆里当杂役。后来他结识了一位民间良医，就拜良医为师，决心将来当个名医，于是他刻苦学习，反复钻研，经过10多年的勤奋攻读，实践，他不仅掌握了老师积累的全部知识，而且有了新的创造和发展，因此，他成为战国时驰名各国的良医。

6、达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹，他在老师和父亲的心目中，是一个十分平庸的孩子，甚至还在一般智慧的水准之下。但他以惊人的毅力坚持野外观察活动和室内研究，最终成为举世闻名的生物学家。

关于一个人的胖作文【篇3】

我透过它，看见了你隐约的身影，多么扭曲；我透过它，看见了黯淡的灰天，多么扑朔迷离；我透过它，看见了这个繁华都市，只不过都是迷茫暮云。我透过它，仿佛蒙上了一层纱，但并不洁白，并不轻盈。你是万千人民的阴影，雾霾啊！你何时才能退去。

我有着一个小小的口罩，口罩外，围绕着团团霾体，我感到失落、伤心，为何要与雾霾相约？为何不能与它隔离？我的口罩，包含的不只是这霾体，还有伤心。这个瞬息万变、万象更新的清晰大千世界，怎么会变得看不清？那华丽绚烂的霓虹灯，在雾霾下，也不过一团彩色乌云。在雾霾下，一切都是那么不如意，虽说是朦胧的，但却没有任何意境，只是憎恨和忧伤。

我们都会与雾霾相约“九八”，我为何高兴不起来？我那么肆意的破坏环境，不就是等着雾霾的到来吗？为什么？

人们口头上的抱怨，都是浮云，没有任何用处。最管用的是好好保护大自然这位脆弱而又暴躁的“先生”吧！

好了，闲话不多说，我之所以题目取为“与雾霾相遇”，尽管这是大家不想要的，是因为我想让大家明白，这样做的后果，将不堪设想啊！

关于一个人的胖作文【篇4】

在去颐和园的船上，我们看到慈禧水道上很多大大小小的桥，穿过了这些桥，就来到了颐和园。

在颐和园里，最具特色的就是罗锅桥了。为什么它叫罗锅桥呢?原来它很像大学士刘庸的驼背，所以人们都叫它罗锅桥。而颐和园的标志十七孔桥更引人注目，它有十七个孔，在平静的湖面上看起来长长的，平平的，白色的桥和蓝蓝的天空真好看呀。

在颐和园里的道路上，有很多的柳树。那里的柳树特别高大，树枝也很细长，有的柳条垂下来像绿色的瀑布，真美丽。路旁边是一个很大的湖，它就是昆明湖。湖面上有许多大大小小，各种各样的游船，在行驶着。

过了湖，后面就是慈禧太后居住的地方。那时乾隆皇帝从天津城花了巨资带回了一块大石头，因为运来的人家里都花光了钱，所以后来人们都叫这石头为“败家石”。在里面还有间房子被封住了，那是光绪皇帝因为要变法，被慈禧关起来的地方，现在不让人参观。

前方有一个长廊，那是全世界壁画最多的长廊，上面有好多的人物和故事的彩画。远远的还看见万寿山上的佛香阁，黄色的屋顶和绿色的山林看起来就像一幅画，美丽极了。

游览颐和园，我感受到了古代皇家园林的大气和美丽。

关于一个人的胖作文【篇5】

我家养了一只可爱的小猫。

这只小猫很可爱，只要我一摸它，它就会“喵喵”的叫起来。如果你惹火了它，它会用我教他的绝招“小猫爪”来攻击人。

这只小猫很灵活，最近我家有个老鼠洞，老鼠经常出来捣乱。有一次，小猫正在睡觉，老鼠跑出来了，向小猫吐了吐舌头。小猫冷不丁的扑了上去，捉住了它。然后，它开始玩了起来，老鼠不动，小猫也不动，老鼠一动，小猫就用它的爪子抓住它。直到小猫感觉到饿时，就“啊呜”一声，一口把它吃了。

这就是我家的小猫，怎么样，你喜欢吗？如果喜欢，就到我家来吧，将有机会得到一份惊喜哦！

我们家有两只小狗，一只叫毛毛，一只叫狼牙。

毛毛很乖，不饿的时候它就会把食物藏起来。你们知道吗？狗是挖洞藏食物的。毛毛挖洞的样子很可爱。

狼牙很调皮，每天晚上放学的时候它都会在家门口等着我，一见我就会咬住我的裤腿往屋里拖。等我写作业的时候，它又会跑到我的本子上，在上面踩上几朵小梅花。我假装生气去打它，它不但不跑，反而伸出小舌头舔我的手，粘粘的，软软的，我们俩就闹在了一起。

关于描写一个人的胖作文

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学会写作对的重要性不言而喻，作文可以永久保存，永久保存回忆。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子，怎么写出的作文又快又好？供你参考和使用，请收藏和分享。

描写一个人的胖作文 篇1

是爸爸怎么也不给我买，一旦我提到“我想要一只小猫”时爸爸就会说：“猫有什么用啊！它拉大小便时不会跑去厕所拉。再说了，猫会在家里跑来跑去，不管什么东西都会被弄破！”

过了几天后，我的生日到了，舅妈买来了蛋糕，还带来了礼物。那时我正在小区里闲逛，突然我的手机唱起了周杰伦的“东风破”，我接起来听见妈妈的声音：“喂，皮皮，快回家，今天是你的生日，舅妈给你买了生日蛋糕呢！”我挂掉了手机后，以我最快的速度冲回了家，我好像感觉我创造了新的世界记录！当我吃完了蛋糕，我和表姐、表弟、表妹和表哥等小孩一起在拆礼盒。我们分好谁拆那个，谁拆这个，搞得和特种部队似的。拆着拆着，突然谁尖叫了起来：“啊！哥哥，那个盒子在动。”我一步一步小心翼翼地走着，慢慢地靠近那个“怪物”，这个“怪物”里面发出了“嘶嘶声，随后又叫了一声”喵~"我断定这里面是一只小猫咪，我迅速地走过去，拆下了包装，原来所谓的“怪物”就是一只小猫咪呀！我想把它抱起来，但它用小爪子乱挥，我不得不把手收回来。就这样它每天一直闹来闹去。有一天，它在小区里散步，我就在后面跟着。突然有一只足球飞了过来，眼看就要砸中小猫了，我一跃而起用肚子挡住了足球，就这样我救了小猫一条命，它也对我有了好感。有时它被吓了一大跳，就会跳进我的怀里。信赖往往能创造出美好的境界。

描写一个人的胖作文 篇2

我的家乡湖北咸丰县有一万多亩雪梨园，我家附近的望城坡上就有一片梨园。

在春风的抚摸下，一朵朵洁白如玉的梨花争先恐后的开放了，远远望去，梨园像一座雪山。还没走进“雪山”，一阵阵芳香就扑鼻而来。我急忙走进梨园，啊!还引来一群群的小蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地在花丛中忙碌，一会儿向西，一会儿向东，像在捉迷藏。梨花姐姐三个一群，五个一伙，正讨论今年如何挂果的事情呢!梨叶听见了，迫不急待地钻了出来，向四周望了望，不由得称赞起来，“世界真美呀!”

花谢了，树上挂满了小青灯笼。整个夏季是梨子的生长时节。梨子先是青色的，小小的，圆圆的，挂在树枝上，在风雨中，一摇一摆的，怪诱人的。到四、五月份时，梨的个头渐渐的大了，差不有我小拳头大小了，这时颜色也变成淡青色。秋天刚到，梨的颜色就变成了黄红色，这时梨成熟了，最大的长到了一斤多，最小的也有半斤多了。

梨子成熟的季节，是咸丰城里最热闹的时节，大街小巷，到处都是卖梨子的农民伯伯。最好吃的梨是黄金梨。我和妈妈也买了一些回家，用刀轻轻的刮开，就露出了白白的、水灵灵的果肉，咬一口，脆脆的，甜甜的，真好吃!武汉、湖南等地的商人纷纷闻名来到这里采购梨子，一车车的梨，源源不断的运到了远方……

描写一个人的胖作文 篇3

曾有多少年，你就这这样付出的，在无数个细微处，让我感受不到的地方，你默默无闻的释放着对我的爱。

当月考骄傲地宣告它的到来时，书包的重量又增加了许多。又是不眠的夜，我奔忙于无尽的题海间，最近的成绩总是不见起色，沉重的压力堵在我心头，我觉得烦躁极了。

既然不能让我与周公相会，只得闭目小憩了。我合上眼眸，心中还在担忧着考试，黑暗中，耳畔忽然传来????的脚步声，然后便没了动静，我惊疑的睁开眼，忽然看见床边多了一杯牛奶，而妈妈正在温柔的凝视着我。“你这样看着我，叫我怎么睡?!”似乎近日所有的愤怒和懊恼都找到了宣泄口，我没好气的嚷道。母亲的神情，我没有去看，只听到了一声如枯叶般的叹息。作文

一晃几天过去了，我依旧时常听到门口的脚步声，但却总伴着越来越轻的声响消尽……而我的心竟伴着母亲的脚步声：期待--欣喜--失落!

又是深夜，妈妈又一次在我门前放缓了脚步，试图从虚掩的门缝中看看我，但正与我探寻的目光不期而遇。她似是怕我的不满，转身便要走。“妈……进来陪陪我吧。”我终是唤出了口，但只有我知道，在她坐到我身边的那一刻，我不安的心终于有了依靠。“累吗?”“不累。”妈妈抚了抚我的额头，我清晰的感受到了她手上的粗茧，抬头看时，她的几缕白发深深刺痛了我的眼睛。“妈，我……”我想说些什么，但那些言语仿佛沙砾般卡在我的喉间，吐也吐不出来。

“怎么了?”妈妈的目光还是那么温柔，一如既往。那天空对白云的目光，那河床对小鱼的目光与记忆中无数个瞬间重合，那些细微的动作，印证了那个最伟大的字--爱!十三年不变的目光啊，浅淡而细腻的爱!

静静地，我在母亲春日般的目光中睡去了。

同学们，爱已经在细微处绽放，请睁开明亮的双眼去发现它吧!

描写一个人的胖作文 篇4

“爱美之心，人皆有之”这是美，这是一个世界的亮点，因为我们都爱美。

有人说，这叫臭美，这是自己对自己的夸赞。对此，我却有另一种看法，如果世界上的每一个人都不爱美——如何，打扮整个社会的美？如何，打扮整个环境的美？

因为我们爱美，所以根据自己的喜好，分成了好与坏，美与丑，当自己的面貌遭到他们的非议，我们学会了打扮，当自己的行为遭到他人的指责，我们学会了改正，对于自己，我们会负责，对于社会和环境，我们会它们的美负责吗？

我们看到一个美丽的风景、一多漂亮的花都可能会感叹到：“真美啊！”我们爱美的事物，同时，我们也应该保护这美的景色。

一棵大树是美丽的，它给我们带来了新鲜的空气，它有高大的身材。一切都显得这么美好。如果，有一天，你在一片森林里发现有一棵大树上挂了垃圾，如果，是身为旅游者的你会怎么做呢？是去把那垃圾捡下？还是置之不理？还是心里想：一棵大树上的一个垃圾，影响不了这一片森林的美丽？如果，是身为寻找美的摄影师的你又会怎么做呢？是把那一棵大树以“最美”的形式拍下它的“美丽”，还是将它的垃圾捡下？还是将它放置那里，当你从没看见过？我不知道你的选择是什么，不过，我知道，不管你是谁，你都应该捡下那垃圾。因为我们爱美！我们是人！我们是中国人！我们是…

社会是由人组成的，人与人之间的情感牵系着这个社会。社会中情感的美是世界中最美的东西，这是专属于人的东西。社会中的交流因情感而存在。在它存在的时候，请珍惜，因为我们都不知道是不是有一天这情感会消失，是不是我们将来都会变成一个“冷漠的人”。不过，我坚信，只要有我们的守护，有我们中华民族的少年们存在。我相信，它，永远都不会消失。只会使这个社会变得更美。

请珍惜你爱美的情感。因为，如果我们连自己都不爱美，何谈整个环境的美，何谈整个社会的美。

描写一个人的胖作文 篇5

今天上午，吉老师一脸神秘地说：“今天，我向大家布置一个任务：给桌子洗脸!”我们都丈二和尚摸不着头脑：桌子哪有脸啊?怎么给它洗脸?吉老师怎么唬弄人哪!教室里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷，有的说：“桌子哪有脸呢?”，有的迷惑不解：“给桌子洗脸?吉老师这葫芦里卖的什么药呀?”我也一脸迷茫。这时，机灵鬼吴战大声喊道：“哈哈，我知道了!不就是洗桌子嘛!”我一听，哈，对了，就是洗桌子，把桌子擦干净嘛!大家也都恍然大悟地点了点头。既然是任务那就必须干，而且必须认真干好，于是我们便热火朝天地忙起来了。

我低头一瞧自己的课桌，顿时脸红得像个熟透了的大苹果，恨不得找个地缝钻进去。瞧，上面有英语单词“windows”，有因为懒不愿意拿草稿本出来，所以在桌上写的数学算式，有汉字“卑”，还有一小摊墨水已经干了粘在上面。我再扭头一看同桌陈海波的桌子，“哇噻”，他的桌子比我的更赃!他的桌子上黑墨水与黄桌面粘在一块儿，仿佛有许多大伤疤，简直就像一块补着黑补丁的黄衣服。我的天呀，这个任务布置得真及时，我得赶紧把这些污渍洗掉，太赃了!

我朝四周看了看，同学们都卷起袖子，动手了，他们个个都埋头苦干，我也不甘落后，心想：要洗桌子，当然要用抹布了!于是我急匆匆跑到水池旁，可惜来晚了，仅有的几块抹布早被别的同学拿走了!这可怎么办呢?我脑筋一转，突然盯着课桌上放的那块铅笔橡皮。哈，有了!我可以拿橡皮擦呀!好主意，我拿起橡皮，不管三七二十一，立即使劲儿擦了起来。“擦擦擦”、“擦擦擦”，我用劲力气，橡皮擦出了许多黑屑子。擦了老半天，我的手心都渗出了汗，可是由于墨水在桌子上时间太长了，颜色擦淡了，可擦不干净呀!用铅笔橡皮擦太费劲了，我得重想一个好方法!咦，铅笔橡皮擦不了墨水，用钢笔橡皮不就行了吗?我迅速从笔袋里掏出钢笔橡皮，左三下右三下，不停地擦着，手都擦疼了。虽然把黑的擦得干净了点儿，可是擦过的地方明显变白，没擦过的地方还是黄的，这桌面比没擦还难看!不行，这个方法不好，我得重想一个好方法。我皱紧眉头，冥思苦想，愣是没想出什么好方法来。我只得向他人求助。看，右前面的谢佳杏在用面巾纸左擦右擦，干得可带劲了!用面巾纸擦起来，既快又不那么费劲。咦，这个方法不错!我赶忙拿出自己的面巾纸，在桌面上擦呀擦呀，试了一会儿，我又觉得不行，因为面巾纸太薄了，我一用劲它就破了，还在桌子上留下了许多白屑子。这可怎么办呢?我眼珠轱辘一转，又想出了个好主意。用水把纸浸湿了不就行了。我兴冲冲跑到水池旁，打开水龙头，哪知一下开得太急了，把衣服都给喷湿了。我乐极生悲，跑到座位上擦桌子，哈哈，真奏效，那些污渍全都被擦干净了。桌面呈浅黄色，亮晶晶的，阳光照在上面折射出耀眼的白光，桌面仿佛正向我道谢呢!这时，大家也都忙得差不多了。看着干净的桌面，我的心里乐开了花。

同学们，桌子也是我们的朋友。我们应该珍惜它、爱护它，不能把它弄得满面憔悴、千疮百孔。要是没有它，我们就要趴在地上学习、写字了。别忘了，还要定时给它“洗脸”哦!

描写一个人的胖作文 篇6

安静的时候，只有偶尔掠过天空的鸟儿的身影，打破蝉寂静的合唱。昙是黑夜里最黑的花，只有用最深刻的伤痛和最无畏的温暖才能够将之抚慰——入梦，月残音落“人为了得到幸福，究竟努力到何种程度才能被原谅呢？”

是的，一直在寻找，在每一条岔路的入口，在每一个太阳升起又落下的地方。

小时候担忧的说出真话，会被人们当成骗子来对待。可是长大后却为了要维持现状成为真正的说谎者。善意的谎言往往来源于温柔和不信任。将迄今得到的一切平淡的幸福当成馈赠，可洗尽浮华接纳时，就注定了无法以心交心。身边的人给予恩慈与友爱，但并不代表可以分享秘密。

只是，无法原谅自己的欺骗，所以明知道会和幸福擦身而过，也无法对重要的人说谎，是现在还太天真的想法，还是无法背叛原则的悲哀？善意的谎言可以维持虚假的真实，却注定会让所珍视的人受伤。“不愿意看见你悲伤的模样，如果最终的结果是痛苦，那让一个人来承担就好了。”在不知不觉中偏离了原来的方向，所以就算是在身边，也是一个人的咫尺，两个人的天涯。

有些失去是注定的，有些缘分是永远不会有结果的，爱一个人不一定要拥有，但拥有了一个人就一定要珍惜，不要等到伤害的时候才去乞求原谅，不要等到失去的时候再去挽回。如果我不小心流下一滴泪水，那是因为我不愿意忘记你是谁。

一生太过短暂，交错的生命里用力的珍惜那些美好回忆，至今都还清楚的记得成长的点点滴滴，因为记得，在某些人里留下了回忆，才是在这个世界上存在过的证据。“人，终究是活在别人眼里的生物。”所以季节更迭，时间飞逝，往事一幕一幕重现眼底，用心去祈祷那些在生命里留下痕迹的人们。

微笑着绝望比痛苦的泪水更让人哀伤，无法逃脱的命运只有自己去面对，停留和迷惘之后，只能学着更坚强的承担生命的重量

描写一个人的胖作文 篇7

那是1999年12月的一个寒冷冬天。北风呼呼地刮着，风卷残云般地刮落了一片片的树叶。树叶的沙沙声伴随着北风的呼啸声，听起来格外凄冷。可是有一户人家的灯光却还没有熄灭。在这漆黑的也空中，那灯火成为刺目的一点，连月儿也悄悄地低下头来，想一探究竟。只见，一个小女孩在床上翻来覆去。她的被子已经很厚很厚了，可是从她的脸上滴下的却是一粒粒豆大的冷汗。她的妈妈，坐在她的身旁，不时地用热毛巾帮她擦汗。突然，她的妈妈把她背起，徒步走到了一公里远的医院。

当医生检查完，告诉她：“这个孩子如果今夜熬过去，她就有救了。”这位妈妈震惊了，但她马上冷静下来，她明白自己绝对不能倒下。看着女儿灰白的脸，一行行泪珠飞速地从脸上划过，溅在地上，激起一朵朵小花。就在这个晚上，她坐在女儿的病床前，时而抚摩着女儿的头发，时而低声细语，时而注视着女儿。她明白，女儿也许没有明天……，她不敢往下想了。她一个人静静地坐着坐着，任由眼泪在脸上纵横交错，她现在只希望在晨曦来临前，她的女儿能坐起来，跟她讲话;跟她发脾气;跟她开玩笑……

1点……2点……3点!她怕，她怕自己在眨眼间失去女儿，她来到窗前，忘着遥远的天际，他缓缓跪下，许着愿，希望女儿能健康，能平安度过今晚。就在这时，一颗流星划过天际，发出耀眼的光芒。她迷惑了，她不知道自己该怎么办!突然，她好象想起什么私德，飞也似的奔向大山。她记得在某个偏方上有一篇记载女儿病情的药。

6点……7点……!她屏住气，探手试了试女儿的鼻息，谢天谢地，女儿熬过来了!……她心喜若狂地飞奔到医生那。

对!她就是我的妈妈!我就是那个得了胰腺炎的女孩!是她让我在生死的一瞬间取得了成功!妈妈!是你无私的给了我2次生命!是你对我的爱，让我坚强地活着!Thankyou!老妈!!

描写一个人的胖作文 篇8

我爱吃梨子，特别爱吃家乡——曾口坂土生土长的雪梨。尽管我到现在还不能确切地叫出这种梨子的名称来。

我的家乡在山区，梨子是家乡的特产。农历二月下旬，梨树开花了。雪白的梨花给我们家乡送来了阵阵清香，把家乡打扮得分外美丽。要是你在这时候来到我们家乡，你可能会以为我们这里下雪了呢。是啊，满山遍野得梨树，它们还没长叶子就开花了，整个山头、整个村子都掩映在白茫茫得梨花里，使人流连忘返，就像到了人间仙境。

大约在农历三月份，梨树上慢慢长出了叶子，这时花儿谢了，结出了一个个绿珠般得果子。慢慢地，梨子越来越大了，先使像鸟蛋一样大小，后来变得像鸡蛋那么大，再后来，长得比鹅蛋还要大，果皮的颜色也由原来的深绿变成浅绿。

梨子的成熟期大约在农历六月底。成熟了的梨子个头大，果皮青里透黄，光滑得很，切开梨子一看，皮薄，果肉又白又嫩，籽儿黝黑发光，看了叫人嘴馋。大热天里，随手从树上摘下一个梨子，咬上一口，清甜的梨汁满口都是，给人带来阵阵凉意。那味道肯定比新疆的香梨、山东的鸭梨好!

随后，人们忙着摘梨子、装梨子，再运到各地去卖，收入可真不少呢!大人们还常切上几个梨子，腌下来，要知道，这可是治疗肠胃疾病的良药!

我爱家乡的梨子，我爱家乡!

描写一个人的胖作文 篇9

爱是什么?爱是一杯浓浓的温暖人心的牛奶!爱是什么?爱是一种关怀，一种呵护!

记得有一年考试，我考得了89分，我拖着沉重的步子向家里走去，夕阳撒下一缕暗淡的余光，似乎为我难过，小树也耷拉着脑袋，发出阵阵叹息。回到家里，我把考卷拿给妈妈看。她捏在手里，仔细看了半天，我呆呆的站在那里，心里万分恐惧，出乎意料的是妈妈却摸着我的头，亲切地说：“一潭死水全无浪，也有微波流动时，你还小，以后考试的机会还很多，这次考得不好不要灰心，失败乃成功之母，希望你发奋学习，做一个优秀的学生......

记得那年冬天的早上，妈妈送我上学的路上突然下起了倾盆大雨大雨，妈妈急忙下车把外衣脱给了坐在车后的我，我问：”，妈妈，您不冷：“妈妈嘴里吐着寒气说：”不，妈妈不冷：“妈妈把我送到了学校，她全身都湿透了，坐在温暖的教室里，望着妈妈远去的背影，我的眼睛不知不觉模糊了。

爱其实是无处不在的，只是缺少了发现爱的眼睛，缺少打开心灵窗户的人。不要太过于匆忙，只要细心一点，相信你一 定会发现，其实在我们身边的许多事物中都包含着浓浓的爱!

描写一个人的胖作文 篇10

香蕉是热带地区海南、广东、广西的一大特产。香蕉的品种有很多，市场上销售的有十几种，最常见的有高把蕉、油蕉、粉蕉、芽蕉等。我十分喜欢吃香蕉。

香蕉不仅品类繁多，而且外形也十分奇特。它结果之前，首先会长成絮状的小花，小花大多是黄色的，低着脑袋羞羞答答，好像一个内向的小姑娘。渐渐地绿色的小香蕉从花蕊中长出，越长越大，到七八月时，它就变成金灿灿的大香蕉啦。香蕉叶像铁扇公主的芭蕉扇一样大，碧绿碧绿的，衬托着金黄的香蕉。这些香蕉点缀在绿叶间，远远望去，叶片像“爸爸”一样呵护着香蕉，用巨大的身躯包裹着香蕉宝宝，为它们遮风挡雨，这番景象十分美丽与温馨。

香蕉的果肉软糯糯的，白生生的，是人们必吃的水果之一。剥开香蕉黄黄的皮，轻轻咬一口，有一点涩涩的味道，再吃几口你就能发现它的甜美。不知你是否发现果肉里有几个小黑点，那是香蕉的种子，不能种，因为它没有繁殖能力，所以我也就打消了自己种香蕉的愿望。

香蕉不仅可以直接吃，还可以做成香蕉奶昔、水果拼盘、炸香蕉等美味佳肴。香蕉营养丰富，有益胃生津、疏通筋脉、和解酒毒的功效。香蕉中含有一定的膳食纤维和少量脂肪，可起到通便润肠之效。香蕉中富含人体必需的微量元素，还有抗抑郁、降血压、消水肿、保护胃黏膜和抗癌等功效。

你以为香蕉就果肉有益处吗?告诉你吧，香蕉皮可以做成润肤霜，擦在脸上保湿护肤，具有美容养颜之效。看了这么多的香蕉资料，这下你知道“不那那”香蕉的经济价值了吧。

描写一个人的胖作文 篇11

狗，形状大小各一;颜色、品种都很丰富;而且生性灵活，是惹人喜爱的动物。

狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它们走起路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，狗的长度约八分米，其重量也不 会超过35 公斤……狗毛的颜色五颜六色，品种更是多的不可计数。

狗毛的颜色以黑、黄、白为主，还有的黑黄、黄白、黑白相间……据说，狗毛的颜色与其本性有联系的：黑的紧守家门，凶猛如虎;黄的貌似流浪，来去自 如;白的纯真活泼，言听计从……根据多年统计，狗的品种约占世界动物总数的四分之一;其中，"沙皮狗"便是我们大沥的名牌狗种。

约有500个家庭领养了此种狗……狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆，不爱吃也不爱玩的。然而，狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现，狗便展示其自身本领，快速地捕捉盯紧的"猎物";在狗的视线范围内，几乎没有一只"猎物"能够脱离它们的"五指山"。

狗的食量不大，但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之一，只吃鱼、肉或是其它的骨头，蔬菜、水果大多数都不喜欢吃……狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的，是高等动物--"人类"的智力的四分之一。

通过人工训练的狗能做许多高难度的动作：

在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细物品; 单脚踮地，双手握住人类的手，像和人类打交道般friend…… 狗--人见人爱，聪明伶俐的好动物。

描写一个人的胖作文 篇12

爱，是春日里的一棵嫩绿的小草；爱，是夏日里的一缕凉风；爱，是秋月里累累硕果的果实；爱，是冬日里那柔和的阳光……在世界上，爱是拉近人们沟通的一座桥梁，使人们团结一致，勇往直前。

在汶川大地震后，使许许多多的同胞无家可归，满目疮痍的废墟令人心寒，虽然有许多人逃过了劫难，但是废墟下却还有许多等待被救的同胞，生命是美好的，在这个时候谁不想，留下来享受世间的美好呢？然而，武警战士给了他们希望，不惜一切代价甚至牺牲自己的性命去换取遇难者的性命，有些获救的人不顾自己的伤势，冒着生死前去帮助武警战士救人，难道这不是爱吗？如果不是因为他们心中存在爱，那么会不怕困难，甚至牺牲生命去救埋在废墟下的人吗？若不是因为爱的魔力，才使黯淡的夜空增添那耀眼的星光。

在偏僻的山区中，那里的孩子都渴望读书梦想着坐在宽敞的教室里，学习着无穷的知识。可惜这一切都没有实现，然而一位老师的到来改变了他们的人生，使他们燃起了学习的激情，当地政府对这一情况引起了高度重视，呼吁社会人士来尽己所能帮助他们，不久之后，一栋教学楼在大山区中出现，使孩子们实现了他们的梦想，这难道不是爱给的希望吗？

和谐社会是靠我们心中所存的爱搭建起来的，需要我们每个人付出努力。

关于一个人胖的作文800字通用

所谓“仁者见仁，智者见智”，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会的内容要写些什么更好呢？请阅读由小编为你编辑的关于一个人胖的作文800字通用，希望能为你提供更多的参考。

关于一个人胖的作文(篇1)

光阴似箭，日月如梭。转眼间，xx过去了，最亲近的人，非姥姥莫属。

自打我出生以来，姥姥从来没有离开过我身边。小时候，由于妈妈工作原因，姥姥便接手了抚养我的“重大”任务。

姥姥已经年过60了，个子算高，一双大眼睛仍炯炯有神。高鼻梁，一对淡墨色的弯月眉时常蜷缩在一起。本该花白的长发却只能靠染发维持。一双布满褶皱，皮肤宽松的手仍是那么粗壮有力，手指上的茧子硬邦邦的，随处可见。

姥姥每个月的退休工资全部都会给家里买生活用品，可以说是无私奉献，不求回报。原本可以回老房安度余生，却选择了留下照顾我。

记得有一次，幼儿园放学了，姥姥电动车载着我回家。正走在路上，一颗图钉扎进了轮胎中，“朴”的一声，电动车轮胎漏了气。怎么办？两人束手无辞。最后，姥姥决定推车走。20分钟后，终于到了小区门口。

这个慈祥的.老人，我难以忘记。岁月无常，如今她已经满头银丝，但在我的记忆中，她永远青春。

关于一个人胖的作文(篇2)

写了很多篇作文来回忆小学，总觉得有些亏欠，想必是匆匆的告别导致的。

2017年6月12日，一个阴雨缠绵的日子。撑着一把伞走在那悠长悠长又沉寂的雨巷，一转身又来到了碧波小学，今天校门口的小民警早已散去，散学典礼，没人会关心仪容仪表。走进来又见看了六年的大桂树，哪怕未到花季也有别样的清香。四个楼梯口，哪个都承载了无数的回忆，有和同学的欢声笑语，有独自一人的黯然神伤，有辛劳过后的无源苦笑，还有那张明知离别还作欢笑的脸啊！

走进六四班那不同寻常的教室，今天迟到大王我，没迟到，所有人都是。

2016年的散学典礼，我是欢笑的，不知道，这一年级唱给六年级的送别歌意味着什么，无论是多美的旋律我都请你不要响起，因为我不喜欢这离别的悲伤！

班主任余老师来了，眼神里夹杂着复杂的情绪，她笑容满面，表扬了每个同学。最后点名了，几乎每人都哽咽地答到。

这一届学校没有组织唱送别歌，或许悄悄是离别的笙箫。不知道还会不会再见，至少要好好说再见。

那天，我们笑着哭了

我是学生中最晚离开的，我是那样真切地看到余老师独自一人站在教室门前对渐行渐远的学生喊道：常回家看看。

那天教室里只有一个人，那就是余老师。

半年前回到碧波，再次来到六四班的时候又有了一群新的学生，他们的眼中闪着希望，教室里满满当当的。

是啊，学校就像社会一样，有人走有人来，忙忙碌碌，而生活能不能慢下来，回家看看，找回一些好久没有的感动呢？谁还记的，那一个人的教室，一个重情谊的老师？

望多年后凤凰花开，重聚首，追忆似水年华，别留一个人的教室。

关于一个人胖的作文(篇3)

去年暑假，我追溯历史，去了埃及，揭开了她美丽的面纱。

埃及不仅有闻名世界的金字塔，也有着充满生机的大海——红海。

我们赤脚在小游船上站立，倚在栏杆上，望着远处蓝得透彻，蓝得透明，蓝得沁人心脾的海水，我不禁十分愉悦。不一会游船驶入了潜伏之处，我穿上脚蹼和面罩，下海潜伏。

一开始还拘谨不安，生怕呛水的我下海后大胆了许多，我低头向海中神去，啊！这里的海底世界如此动人，红色，黄色的珊瑚轻柔多姿，鱼儿五彩斑斓，成群结队的往来游弋，我又轻轻用手划过珊瑚，试图拢住那些鲜艳的鱼，它们却从手中一闪而过，那感觉毕生难忘。

我又换上长裙，伙伴们用刀割掉出海之人打到鱼的头，他们一个个向上抛，引得众多海鸥朝我们的船头飞来，我趁机把朋友们揽在一起，与渐渐西下的红日，与一队队的海鸥，留下了一张最珍贵的照片。

日落了，点点繁星出现在皓空，宝瓶座与飞马座直持星空，这是我头一次如此震撼的看那星星，这绝不是我这拙劣的语言能形容的，那黑色的星空幕布上，名亮而耀眼的星星，让我第一次感受到夜晚独有的静谧。

埃及美得不仅是风景，更是淳朴的民风，当地不管是妇女，孩提，甚至是参军的男人，当你路过他们身边，都报以你最真诚，最纯真，最热情的笑容。

晚上，开船的埃及小伙子，为我们做出了最地道的饭菜，我们在沙滩上，围着篝火边跳边唱……

在繁星的衬托下，篝火格外明艳，而我，早已沉浸其中。

关于一个人胖的作文(篇4)

浪淘尽千古人

独留我一人

于暗世――流浪

“孤独的街在烟雨中浮现

多想拒绝这苦涩的世界

灰色的天空，堕落的霓虹

我站在路口迎着风雨不再闪躲”

“无法去触摸，只有伤感的落寞”

路边风景无心看

雨下流浪边无人

我的海市蜃楼

不要高

人海茫茫足矣

那些摇曳的生命

他们到了哪儿――题记

一、独人夜语

蹉跎一个日落的光阴

荡漾一个真实的微笑

苍白的脸紧皱的眉

阴霾和未来

几乎是一串等号

我也在等

等黑暗的光明逝去

莽撞懵懂

莽苍的原野茫味的眼神

一个属无人境

一个随孤独人

漭漭天际

更漭漭的是世界

鸽灰淡淡

人情却浓浓

我的感觉，只有这些了。

回头面对一连串的可恨的分数，可气的一连串的错事，我，无奈。

黑玫瑰的黑，以及那黑色的孤独，我知道那是什么了。

这些苍白无力的文字，又能作甚？

我无语。

我在窗前以5秒／字的速度做作业，顶上的灯，还有左上方的灯的光芒使得整个房间有一种亮的极限，我知道，那叫黑暗。

满天星斗，漫天星光，本来很美。

二、日落花也落

微风

在

微雨

在

微云

在

美的一切都在

所有地方

都笼罩着一抹淡淡的雾

一种名叫的美丽开始蔓延

侵蚀着所有

窗前

什么也看得到

日落的时候

花也落了

我无言以对，爸爸的话语。我也不能作任何的辩解，因为那都是徒劳的文字，早知它们会无功而返，我何必多此一举？

对，我懒，可谁又不懒？

太阳开始下落的同时，花儿也开始一点一点地脱离束缚它的树枝，它知道，离开了就自由了，它也知道，自由了就意味着死亡近了，但是它更知道，那瞬间的飞翔，那轻松的自由，如果在树枝上，是永远不能够体会的，而且在树枝上它也会死亡，与其终身这样，不如快乐一时吧！

花儿终于脱离了树枝，太阳终于躲进了大海。抖动的花瓣残落，剔透的光辉消散。一曲，终了。

关于一个人胖的作文(篇5)

最近在看一本书《有些事现在不做，一辈子也不会再做了》，真让我着迷。合上书，深吸一口气，回忆脑海中隐约浮现的内容，眨眨眼，这眼前的世界，才是真的生活啊！

有些事现在不做，一辈子也不会再做了。我惊讶于作者竟能用那么敏锐的触觉，写下那么智慧的语句。是的，她的文字并不美，涵盖的知识并不广，却让我在字里行间，深深地感觉到，我们的生活并不只有学习，并不只是工作。

生活中，有多少时间我们是真正用来享受的呢？早上带个熊猫眼，在街边匆忙买了早点，挤着公交赶到单位，枯燥的数字、繁杂的表格、接不完的电话、说不完的恭维话……下班回家，买菜做饭，洗碗洗衣服，也许还要管着孩子的作业，想着明天的行程安排……然后睡觉，然后又是新的一天，这样周而复始。

我经常听大人说：“好好学习，长大了有好工作。”也有人说：“活到老，学到老”。是啊，学习就是我们生活的源泉，有知识才有力量。可是，如果我们的学习、工作体会不到快乐，那么我们学习、工作的意义何在？学习是为了更好地工作，工作是为了更好地生活，美好的生活需要我们努力创造，也需要我们用心体会。

世界万物若有生命，终有一天会老去。我也会慢慢长大、渐渐老去。可是，正因为有着那样不可违抗的自然规律，我们更要用心生活，在每一天里，爱自己、爱家人，爱学习，爱生活。将来，我要带着我的孩子，去领略这世界的美，有些东西在我们的视线之外，却在我们的心灵之内，就像《小王子》的结尾，将死的小王子对飞行员说：“当你想我的时候，就抬头看看星空，你将会看见我会在我的星球上对你微笑。”是的，正是因为这个看不见的微笑，所以星空如此特别。

关于一个人胖的作文(篇6)

在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有许许多多让人感动的事。她们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。有一件小事就像星星一样，照在我的心头，让我永远不能忘记。

题记

这几天妈妈的身体一直很不好，我也没有留意 爸爸也没跟我提起过。直到一天晚上，听到门外有呕吐的声音，我急忙跑出去，问发生什么事了，可是爸爸妈妈都没有说话，爸爸一直安慰着妈妈。妈妈也很坦然的跟我说道：没什么事的，快回房睡吧、我犹豫了一下，也只好乖乖的回房去了。

第二天看着妈妈和平时一样，一点也不像生病了，我心里也舒坦多了，心想也许是吃坏了什么东西才会拉肚子的吧。晚上回到家，看见桌面上有大包小包的药，也不觉得奇怪。即使妈妈生病了也照样做饭给我吃，照样的打理家务，可是晚上我惹爸爸妈妈生气了，心里顿时感到特别的内疚，眼泪在眼眶周围直打转。

没料到，在我放学之际，看见爸爸不停的打电话给我，总觉得有不好的预感，我接起电话，爸爸说他和妈妈在医院，问我要不要过去，这时我纳闷了，怎么会在医院呢？我问爸爸怎么了，他没有说话，只是重复的说了一边要不要过去。当我到医院的时候，我才知道原来妈妈住院了，突然间感觉心里有种说不出的感觉，我依旧不放弃的问着爸爸，妈妈到底怎么了，可爸爸还是沉默，他只轻轻的说了一句：带你去看看妈妈，等会你先回家，晚上还有手术就这样，我也只好乖乖的听话了。

回到家心里还是忐忑不安的、晚上也只好一个人，静静的等着。

爸爸妈妈为了不让我担心，什么事情都不告诉我，在背后默默的为我做了那么多事情，即使生病了也装做没事 我会永远记得，妈妈，让我感动！　

作文：一个人返程怎么写

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。怎么才能写出更好的心得体会呢？小编花时间特意编辑了作文：一个人返程怎么写，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

现在是下午，我坐在教室里写作文;可是今天早晨，我还在三亚呢!想知道是怎么回事吗?听我慢慢道来。

离开学还有一个星期，博山的气温突然孙猴子的脸说变就变，冻得我们快受不了了。父母决定带我和妹妹去三亚避寒。

去时，很顺利，机票打折，我们也心情愉快。三亚不仅温暖，景色也特别漂亮，我们玩得不亦乐乎。可是，当开学在即，我们准备返航时，才傻眼了机票都售完了!天哪!我们怎么会这么粗心，为什么没想到提前把机票预订好呢?现在好了，我回不去了!

学校可不会因为我买不到机票就不开学。我被困在三亚了!我们心急如焚，在机场跑了整整一天，终于买到了一张星期二早晨的机票。只有一张，当然是我先飞了，也就是说，只有我自己回来，爸爸妈妈和妹妹还要继续留在三亚等机票。

登机前，我很紧张，毕竟我还小，又是自己一个人独自返程。但不一会儿，我就放心了。飞机上的人都很好，有事情就找空姐，不必担心。终于，我平安回来了，返回了学校!

这次粗心大意耽误了我的学习。以后我可要注意了。写到这里，我还挺高兴的，我一个人返程了，想想自己的“壮举”，还挺了不起呢!

记一个人作文汇总6篇

作文从某方面体现一个人的水平，写作可以培养我们的文学素养。如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的，你是否正在为写作文感到烦恼不安？或许"记一个人作文"是你正在寻找的内容，希望你能从中找到有用的内容！

记一个人作文 篇1

您从一年级到现在四年级，像一位母亲一样，对我们有着无微不至的照顾、关怀和教导。

记得有一次，您想我们提出了一个问题，让我们回答，我想到了答案，可是，我怕回答错误，您会批评我。所以我不敢举手，您好想看穿了我的心思，叫我起来回答问题，可是我很胆小，声音小的就像苍蝇飞过的声音一样，这时，您不但没有批评我，而且还鼓励我说：“回答错了没关系，你只要大声、勇敢地回答出来你想到的答案就可以了。”我听到这句话后，立刻鼓起勇气，清晰、流利地回答出您提出的问题，从此以后，您每次提问题，同学们都大胆的举起手，争先恐后地回答问题，因为就算回答错了，您也不会批评我们，谢谢您，吴老师。

还有一次，您的喉咙很痛，每说一句话都很难受，但是，您还是不怕喉咙痛，不辞辛劳地为我们上课，给我们听写词语，评讲练习……，您的精神真让我敬佩，我以后也要向您学习。您是一位出色的教师，您一直默默地工作，您每天辛劳的付出，培养出一批有一批的好学生。您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞辛劳。

吴老师，您是我心目中的好老师、好榜样，我永远都不会忘记您。

记一个人作文 篇2

走路如钢铁般铿锵有力，声音如汽车喇叭般的洪亮，是一位真正铁打的汉子，也是我最敬佩的人，这就是我们家楼下的钢铁工人——刘爷爷。

在小区中，像刘爷爷这样心地善良，把每个人真正当朋友看的人可屈指可数，刘爷爷就是其中的一位。

去年，我们家的一样贵重物品丢失掉了，他就和我们一样着急，把我们家的事当成他自己的事。他帮我们到处找人询问，到处张贴寻物公告。每天我爷爷一下班，他就急着问爷爷，找到了没有。他那着急的神情就如自己的身上掉了块肉，根本不像某些人太看重钱财与利益，太虚伪，不当做真正的朋友。别人家怎么了，他们都不理不睬。但只要关系到自己的事情与利益时就显得格外积极。可刘爷爷不是那样的人，他才是真正心地善良、乐于助人、信得过，能深交的好朋友。

记得有一次我去刘爷爷玩。当我找到他时，他却是在工作室里工作。只见他一手握着一个铁面防护罩护着脸，坐在木凳上，抱来一大堆铁，插上电源，拿着那十分重的钢锯认真地工作起来。他手拿着电锯，一点一点接触铁棍，“啪”！一根根铁棍接二连三被锯断，刘爷爷的面前七零八落的出现了一大堆碎铁。刘爷爷躬下身子，用手扫着地，把碎铁扫成一堆，然后一点一点地用布擦干净，锃亮锃亮的。那铁与铁之间摩擦产生的蓝、红色电火花，十分耀眼，洒在地上，顿时成了灰。之后，刘爷爷又拿起电焊枪，小心翼翼连接着数不清的铁棍。我蹲着看都不耐烦了，可他还是稳如泰山地坐在那，手酸了也不甩一甩胳膊。我等得时间太久了，于是避着飞溅的火花，走上前去，与刘爷爷打招呼，可他如没听见一样，依旧埋头工作，只到我吃完晚饭后出来散步，才看见他休息，面对今天完成的“硕果”痴痴地笑，那白色的工作手套染上了一层黑色，他蓝色的工作服上也很脏，都皱成了一层层，到处缀着斑斑点点。啊！这是一种工作的热情，负责认真的态度！

世上多少人，平凡又普通得让人称赞。就是这位乐于助人，工作认真负责，劳苦功高的退休老工人——刘爷爷，最让我敬佩！

记一个人作文 篇3

秋风阵阵吹过，好冷，同时心也好凉！常有人说：“秋天是收获的季节。”而我为何却失去了那么多！一个人走在了寂寞的大街上，看着那随风而起的一片片落叶，一丝凄凉涌上心头。由心底问道：“落叶，你孤单吗？是否和我一样？”

秋天亦是一个思念的季节！有的思念身处异地的恋人，有的思念远方的亲人！而我呢？又在苦苦思念着什么？哦！似乎我也并没有想着谁，念着谁！只是在一瞬间萌生出许多想法，却又无法言语！

恨由爱生起！又是同样的一个秋天！我会不会再次恨上他！不！我不想再喜欢他！更不想再恨他！恨他，很累。喜欢他，更累！难道我对他除了喜欢，就只有恨了吗？那么，在他眼里，我，又是怎样的一名学生呢？在他心里到底喜欢过我呢？或许他真的从未在乎过我，甚至都不曾去看我一眼！既然我明明知道他不可能他喜欢上我！那我为何还要傻傻的去喜欢他呢？一切都是我的一厢情愿罢了！还是应该学着慢慢放手才行。

我，本是一个夏季出生的孩子，但却不像夏天那么明媚，反倒有着秋天的那种悲伤！或许正因如此，我才会对秋天有着别样的感觉。或许有时，我会笑，可那是真的开心吗？唉！心中的苦，没人会懂。唉！好累，我真的好累！

一个人走在漆黑的路上，想了很多。整整一年了，这一年内发生了太多的事情！或许在人的一生中，必须经历了冷暖过后才会长大吧！

唉！时光如流水，一去不复返！看着那满地枯黄的落叶，才发觉，秋天已悄然渐远，有时唯有我一人，品尝了秋季的苍凉！

记一个人作文 篇4

又一阵撕心裂肺的呼号，这夜，村庄又少了一个人。

本已稀疏寂寥的村庄，再也禁不起如此的消亡，可谁又能阻止，生命的撤退，有条不紊。

一个年近期颐的长者，俨然成了村庄的坐标。像立在村子中央的一座碑刻，他与时间与时间里的无常进行了长久的角斗，终究往奈何桥，渡忘川河，上油滑山，登望乡台，饮孟婆汤。

老人就像他的名字立根一样扎在村庄的记忆里，扎在村人街头巷尾的闲谈里，以至于后来大家都忽略了他的姓一律老立根老立根谓之。他打麻将一辈子，村子里所有在棋牌室里砌砖块垒长城的无非都是他的徒子徒孙，他抽烟，烟屁股吸在上唇，从不用手弹，说话也不妨事，银白的烟灰先是直直向前延伸再慢慢弯曲最后自行脱落，两个轮回一支烟也就燃到了尽头。烟恋上了他的唇，最终他没有将烟交给手指，他说，人一辈子就图个安稳吐纳。村子里七老八十的老人就喜欢看着他在人前走动，喜欢看着他在牌桌上厮杀，哪怕很长一段时间里他只是卧在床上苟延残喘，只要想着他，就觉得自己的日头还长着呢。如今，他老去，村子里一下子多了份倾圮的味道。

以哀嚎起，若有若无的抽泣顺承，唢呐完成最后的送行。

从远处，更远处归来的儿孙满堂，场面铺开，锣鼓喧天，热闹喜庆忙活着。在墙角、在路侧、在灯光暗淡处有很多双浑浊的眼看着，知道终有时日这喧闹会暗淡收场。

长明灯亮，松脂油已改成了菜籽油，千张白纸用麻线窜起，另一头拴在老人的手腕，到村里的小庙送饭次数要够，免得到那边食不果腹，和尚的铙儿钹儿木鱼敲得叮叮咚咚框里哐当，口中念念有词，经文听起来就像主家有肉主家没肉主家有肉主家没肉的循环往复。一场佛事里，大师三个。沙弥四个，两个六唢不可少，这两个家伙吹笛子吹箫吹唢呐、拉二胡拉胡琴、，竟然还会反弹琵琶，本是配角往往成为最后的焦点。大师坐北朝南，多唱几段喏，拈几次兰花指，能多分一二十块，这钱来的容易于是就轮流着作大师。一群和尚抽烟喝酒杀生近色还会争风吃醋，有点像荸荠庵里那伙。嬉笑戏谑的丧还是丧，老立根在风中僵硬的身体搁在门板上需要专门扶冲的人抬离家抬上路抬到村口的灵车上，四个人一人把住一角，他们两鬓花白腰身佝偻喘粗气流汗，青壮的活计干到老，还要往下做，不知道将来谁来送他们上路。

最终的落脚处是野芜角，道上全是荒草，走一步，脚要踢两回，路两侧是很多的自留地，杂草丛生。

老立根走了，村庄少了一个人，村庄貌似被时间打败了。

记一个人作文 篇5

我最敬佩的一个人作文200字

我最敬佩的一个人是我班里学习最好的同学。

他不仅学习很好，还是一名体育健将。我是先说一说他学习吧。

我记得有一次，上数学课时，老师问了一个很难的问题：“（求）鱼的表面积。”同学们抓耳挠腮时，同学们小声说：“（求）鱼的表面积？”个个都眉头紧锁，只有李承宇举手发言，说对了这道题。下课时，不会的同学都问他。我们都叫他“聪明大王”。

再说一说他体育吧。

他也是踢足球最好的'。我们八个人，他说：“你们打我一个。”我想：七个人打一个人赢定了。踢足球开始了，可是，迟增涛勇敢的扑了上去，可是，他轻而一举的躲了过去，我用我的速度成了上去可是没有用，到最后还是输了。

说了半天，你们还不知道他是谁吧？他就是我最敬佩的人——李承宇

记一个人作文 篇6

闲暇时一个人的孤独，让我们想起很多。

那种怕被人遗忘的感觉，更加强烈。

于是，在自己空间肆无忌惮的胡言乱语，到在别人空间里的横冲直撞。

已经不在乎别人的.感受，你认可我，可以回复，不认可我，可以拉黑。不求别的，只是要找到一种被别人认可的存在感。

理解的，比如玲姐，她会含蓄的说，你是没有发现他的亮点，只是太闹了。不理解的，见到回复，直接无语，她会认为这都是什么吗？

其实，在现实生活中，谁都有守住自己的本份，也只有在网络才会虚虚实实的亮出自己。你看到的，甚至我表达的，都不全是真实的自己。

谁说心灵不设防，不设防那是缺火。谁说坦白以对交天下，那是奸雄。我们能做到吗？鬼都不能。连鬼都做不到的事，你会祈求谁可以做到。几千年中国才出了百十来号的人物，你拿他们做标杆来衡量你见到的，遇到的，甚至被你踩在脚下不屑一顾的人，不知道是世人的悲哀还是你自己的悲哀。

孤独的自我放肆，孤独的任我将认识的与不认识的人一一贴上标签。其实只是在为自己建一道没有出口的围墙，做一个没有缝隙的茧，围住了自己，也拒绝了别人。

了解一个人作文精选

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。心得体会书要如何规范的书写呢？以下是小编精心收集整理的了解一个人作文精选,带给大家。还请多多关注我们网站！

了解一个人作文(篇1)

听说肉毒杆菌可以除皱、瘦脸，我不禁好奇，“菌”——细菌？怎么会有此功效呢？我便查阅从而得知其奥秘。

肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌，在罐头食品及密封腌渍食物中具有极强的生存能力，是毒性的毒素之一。肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素，是毒性的蛋白质之一。看到这里我不禁担心，如果有人碰到这种致命病菌会中毒吗？带着疑问我又继续查阅，原来科学家和美容学家正是看中了肉毒杆菌毒素能使肌肉暂时麻痹这一功效。医学界原先将该毒素用于治疗面部痉挛和其他肌肉运动紊乱症，用它来麻痹肌肉神经，以此达到停止肌肉痉挛的目的。可在治疗过程中，医生们发现它在消除皱纹方面有着异乎寻常的功能，其效果远远超过其他任何一种化妆品或整容术。因此，利用肉毒杆菌毒素消除皱纹的.整容手术应运而生，并因疗效显着而在很短的时间内就风靡整个美国。

虽然爱美之心人皆有之，但也要关注其是否存在隐患（是否有副作用）。据说有人注射过该菌，因时间不长，未见有不良反应，其是否危害健康也尚不明确，但它的安全性备受关注。如果有朋友对此有想法的，要慎重考虑。

了解一个人作文(篇2)

有人说白天我的说说是秀恩爱，秀就秀吧！现实生活再真实，网络生活再虚幻孰真孰假？。

现在的年轻人都离不开网络，网络的资讯吸引着喜欢上网的人。网络好与坏在于使用的人，不在网络本身。

佩服那些不上网的人。那样就只有现实，但夜深人静也会想心事吧！谁没有双重性格呢？都有，这是肯定的，人们在家里和在外边是不一样的，在朋友面前和在亲人面前又不一样，在现实和网络更不会相同。有人喜欢表现正能量的一面，有人喜欢把悲观的一面网上发泄。

现在坐在电脑前面的我，和包饺子的我肯定不一样。写心情的我，和明早打扫赶集的农妇还是有距离的。 人性的光辉，今天偶尔看见我的书《在城里的日子》第一章有人写的评论。我想人性，不光有光辉。有很多，希望有生之年写出自己了解的人性的美与丑。网友着急提醒更新，我从不着急。希望自己多体验生活，多了解人情世故。会写的完满些，急什么？生活对于我来说，这本书才看了一半。

了解自己，了解他人。这是一个漫长的过程，生活总会给出答案。

哪个自己是真实的，其实都是自己。人的性格就是多面的，也许你会对我说你表里如一，就一面。我只说自己，我是有多面的。有时疯癫，有时愚笨，有时又聪明古怪，也有时暴躁蛮不讲理。不过现在的我这些都被生活化整为零，慢慢变得好脾气。好脾气不过也只限于在家外面，在好人那里。遇到恶事还是会爆发本性，那挨打抱不平的心还在。

了解一个人作文(篇3)

在每个孩子的心目中，母爱和父爱是最伟大的，我也是，但，他们是否能读懂我们的心呢？

有一天，我问妈妈：“妈妈，你的生日是几号呀？”妈妈惊讶而又欣慰地说：“我的生日是x月x天。”我听后，高兴笑了，准备在妈妈生日那天送她一个礼物，给她一个惊喜。

又是一天，这是临近妈妈生日的一天，我放学回到家，迫不及待地放下书包，走进厨房，问正在炒菜的妈妈：“妈妈，你的愿望是什么？”妈妈耐心地说道：“我的愿望呀，我的愿望有很多，比如：你能考到大学，你不惹我生气……”

“停停停……您能不能不老绕着我来说呀！还是说说您自己吧！”我嘟囔着，“哦，我自己？噢！有了！比如：明天希望我有好运气，想想，噢！对了！我的鳄鱼皮包坏了，要买个新的……”“哎呀！不是关于这些！”

“那关于哪些呀！是不是老师布置了关于心愿的作文呀？没有题材来写，就挖我的心愿是不是？”显然，妈妈有些生气了，我只好沮丧地回房间去了，趴在写字台上摆弄着笔。

妈妈看见了，大声说道：“坐好来，今天无论如何，给我写完这篇作文！”我只好顺从妈妈，心里像打翻了五味瓶，心里不是滋味，但我还是将我的零花钱买了一个鳄鱼皮包。

在妈妈生日那天，我骄傲地把我零花钱买的鳄鱼皮包给了妈妈，当时，只记得妈妈的眼里闪烁着什么。

妈妈，其实你还不懂我的心呀！

……

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了解一个人作文(篇4)

妈妈，是世界上，我最亲的人妈妈，是世界上最了解我的人然而有的时候，妈妈也是世界上最不了解我的人。

有一次周末，作业很多，压得我喘不过气儿。我停下笔，伸了个懒腰，起身去看电视。正巧，妈妈从厨房走出来，撞见我在看电视，顿时气不打一处来：“你看看你，我说你没心思读书吧？瞧瞧瞧瞧，这才做多长时间作业啊？你就看起了电视？……”妈妈稍微缓了缓气儿，瞧见我在看《大人物》，立刻把矛头指向它：“跟你说了多少遍？不要看电视剧，多看看《走近科学》啊，《动物世界》之类的节目，这些既有趣，又长见识，不像电视剧，嘻嘻哈哈过了，什么也没学到……”那时，我真想对妈妈说：“妈妈，我累了，想放松以下。”但我知道，这句话一旦出口，妈妈又会唠叨个没完，哎……我关了电视机，默默地回到房间，重新做起了那永无止境的作业。妈妈又在一旁“演讲”开了：“这学习啊，得靠自己，靠自觉……”妈妈，我知道您为我好，可也得容许我休息一下，放松一下啊……

这时候的妈妈，是世界最不了解我的人。

又有一次考试后，不安的心情随之而来。在家里，向妈妈讲述了考试过程及心里的不安。妈妈摸摸我的头，笑着对我说：“傻孩子，考都考完了，不安有什么用？重要的是好好总结，争取下次考好来！”妈妈的这番话，让我感到很温暖，可是……

第二天，卷子发了下来。啊，怎么才96．5分？啊啊，选择题竟

然错了2题！噢，判断题也错了，只不过这是预料中的。咦？我担心的那道题没有错，哈！……但是，96．5分，叫我怎么去面对妈妈啊？想想上次考了97分，却因为一道已经订正过的、在考卷上又错了的题，被妈妈足足训了30分钟！啊……

回到家，果然不出我所料，妈妈看了我的成绩，怒火万丈，一整天见我都是爱理不理的样子。这让我很委屈：妈妈，您平日里都鼓励我考不好没关系，要好好总结，可为什么每每我考不好的时候，您总表现得冷酷无情呢？

这时候的妈妈，是世界上最不了解我的人。

……

妈妈啊妈妈，我好希望您能把这些不了解，统统变成了解。因为现在，我很累，很累……

了解一个人作文(篇5)

说到中国味，每个人都有不同的解读。我觉得要说中国味自然不能不提到中国文化，因为中国味不是独立存在的，它早就和中国的文化融合在一起，不能分割。

中国文化精彩纷呈，和而不同，我只愿骑一匹快马穿行其间。看元曲博大精深，观明清小说跌宕起伏，品六朝骈文之工整精美。捧一卷唐诗宋词，浅吟清唱，独立高楼，仿佛听到了千年前那在青石板路上悄然隐去的马蹄声。中国文化是那样的风流儒雅，可在那羽扇纶巾、一袭青衫之下挺立的却是不屈的傲骨与抗争的精神。中国味是苦的，因为中国人总是在不断地抗争。中国味是甜的，因为中国人总是在奋斗中创造幸福。

峥嵘岁月，茫茫前路，中华min族走过的路坎坷又曲折。大禹治水的故事，转眼已悠悠数千载，但是大禹的故事并没有因为时光的流逝而逐渐褪色。今天的我们，当读到大禹治水的故事是，不禁对他心生敬意。他面对滔天洪水，历时十三年，三顾家门而不入。

大江东去浪淘尽，千古风流人物。遥想当年，在抗日战争的烽火中，多少英雄儿女面对敌人的炮火，挺身而出，抛头颅、洒热血，将生死置之度外一路向前，十四年的抗战最终换来的一个全新的中国。汶川大地震时，全国上下，众志成城，共同抗灾。

中国味不只是抗争，更是通过我们的奋斗，用科技创造幸福。当中国第一颗原子弹爆破，当中国第一颗人造卫星发射，当中国第一位航天英雄杨利伟登上太空中国一次又一次地聚焦了世界的目光。现在，当墨子号发射，标志着中国的量子通讯技术已经全球领先。当蛟龙号起航，代表着中国的深海潜水技术也在世界上占据了一席之地。

大禹治水，与天争，汶川地震，与地斗。中国在历史的路上一路走过，披荆斩棘，何惧挑战。

数风流人物，还看今朝。仰望星空，古今多少英雄人物标榜千秋，在青史上留下了自己的名字。中国在历史的道路上一路向前，从未停止追逐伟大复兴梦的脚步。中国味是揉着争的苦，更是揉着斗的甜。假如非要这将这味道融为一体，我觉得中国味就是一杯浓茶，初入口是苦，细品却透出了一丝甜。

了解一个人作文(篇6)

韩寒说:”我所理解的生活就是和我喜欢的一切在一起。”

放寒假这段时间里，在家除了写作业，就是看电视，玩手机，玩电脑，但都有点腻了。直到返校的前两天才开始猛补作业，太累了～ 我一次无意中看见了他,刚开始就觉得他嘴挺厉害的，然后就去收听了他的微博，发现他的文笔也挺好的，不管怎么说，就觉得他挺优秀的，然后我就想了好久，你说如果我现在不努力，那以后是不是也找不到一个那么优秀的老公，所以，他就成了我的动力，如果不好好学习，自己不够优秀，也配不上那么优秀的人， 不管这个初衷是不是好的，但他的影响是好的，至少我明白了，我要努力，我要向上走。

然后这两天和大周我们俩就在中央大街那边溜达了先是买点吃的，在麦当劳里聊会小天，然后写会作业，学累了就出去溜达溜达，走累了就歇会，怎么想怎么舒服～我们俩吃饭的时候也在想未来，想未来会生活在哪，我们会不会还在一起，会有怎样的变化...我们俩还写了要做的计划呢，一切看起来都那么容易，可是谁知道下一秒会发生什么，就会把完美的计划打乱，然后我们俩就有点迷茫，可是不管怎么样，就先学吧，尽心即完美～

我们去书店的`时候，我就喜欢上了这本书《我所理解的生活》，韩寒说他 所理解的生活是和他喜欢的一切在一起， 我觉得挺好的，人生苦短，让自己不喜欢的一切都滚远点～

我所理解的生活，就是顺着心走，一切都好～

我的青春我自己走，用不着你们指指点点。

了解一个人作文(篇7)

了解一个人，不仅要看他向你展示的那一面，更要看他隐藏的另一面。

——题记

很小的时候，爸爸便出去打工，常常过年的时候才回来。家里剩下妈妈、弟弟和我，妈妈成了我精神的依靠。时间如梭，五年过去了，我从一个天真无邪的孩童托变成一个少年，可在不知不觉中，母女俩的心却远了。

那年我十二岁，虽然年龄很小，但和同龄孩子相比，我却要成熟的多。我甚至父母的劳苦，更清楚的明白，现在的好好学习，是为以后的成功铺路，所以我不时地对自己说：记住，今天的一分汗水，是滋润明天的雨水。

我清楚的记得，在那年夏日一个炎热的午后，我和母亲大吵了一架。妈妈说：“好啊你，翅膀硬了，敢和你妈顶嘴了！”“不是，妈。我只是在解释。”我急忙辩解道。“解释，什么叫解释？不要是你自己不争气，会这样吗？”

事情要从一个月前说起。学校举行了一次期中考试，我考得比较理想。可是家里出现了一些状况，我看妈妈每天累成那样，感到心酸。之后，心里总装着这件事，上课注意力也不集中，最后在三天前的考试中，考得很不理想。

现在，妈妈偏说我不知道理解父母，成天骄傲自大，不务正业，其实这根本就是莫须有的罪名。我要做的解释成了借口。吗，你知不知道，在你女儿坚强的面孔下。其实是一颗脆弱的心。

知了在树上不停的叫着，吵得人心烦。屋里，争吵已经停止，我的最后一道防线被瓦解了。这结局似乎在我预料之中。但我的心里始终只有一个想法：妈妈，请听听我心灵深处的想声音吧！

了解一个人作文(篇8)

这是我来到这个世界的第十四年。其实我对我自己并不是十分了解，在这十四年里，多多少少会从别人的口中听到我，别人口中的我是千百个我。我也曾努力从周围的人，从我走过的地方，寻找自己存在的痕迹，想了解到自己是怎样一个人。

站在镜子面前，那个身高还不到一米六的女生就是我，与同龄人相比，我显得稚气未脱；相对身边的朋友，我显得相当活泼；故给身边人的印象是活泼，乐观，开朗。但我也有很安静的一面，平时的我很喜欢看书，练书法，可以很安静地坐在一个角落，依着窗边，晒着太阳，安静地度过一天。我出生在六月，没错，就是具有双重人格，三分钟热度的双子座。可我却能坚持一件事情很久，几乎是偏执。

记得一次，数学考试中，还剩半个小时让我思考最后一题，我便沾沾自喜起来。半个小时完成一题数学题，时间完全充足。于是，我便认真地在题目上圈点勾画，认真地思考起来。说是思考，但其实是在想象，想象考试完毕后，同学膜拜我时的场景。列好了方程，感觉我离胜利只有一步之遥，但不幸的是，题目要求求出时间而我求出的时间是负数，这显然是错误的，时间怎么可能是负数？于是，我便抱着“谦虚”的态度重新审题，但算出的结果仍是负数。这样周而复始般两三次，便偏执地相信自己是对的，一定是题目出错了，直到距离考试结束只有五分钟时，我还在痴心妄想，老师怎么不改题目？那些仍在奋笔疾书的人肯定都错了。随着铃声响起，背上书包，大步流星地走回教室，我才不得相信是自己理解错题意。正所谓“知道真相的我眼泪掉下来”，按照双子座的双重人格，考试时的沾沾自喜，免不了考后的一场梨花带雨。

这样的偏执，让我事前用力浪费，事后用力后悔，可谓是典型的双子座。但这样的坚持，也常常让我获得意想不到的收获。

我也愿一直有这样的偏执，我相信我是一颗还未真正开始闪烁的星星，我为我自己送上祝福，愿你，毫无保留地闪烁；愿你，从此的眼泪只为快乐与感动而流；愿你所遇的一切都成为生命的财富，成为生命的礼物。

灯火阑珊下，我笑道：“我看见，我相信，我来到！”

了解一个人作文(篇9)

小班教师告诉我说，她们发现孩子在玩“娃娃家”游戏的过程中生成了“娃娃生病”的情节。考虑到“爸爸妈妈”会带“娃娃”去看病，所以，教师判断孩子们需要一个游戏场景——医院。为此，教师在活动室里创设了一个“医院”的场景。但是，教师在观察过程中发现，孩子们的“医院”游戏玩得并不好，经常为了争抢玩具乱作一团。教师很困惑：“医院”是根据孩子的游戏需要创设的，为什么孩子们玩不好呢?于是，今天我决定去班上看看。

我来到小班活动室，看到“医院”有三个相对独立的空间，分别用高于孩子身材的木板隔开。第一间投放了白大褂、医生帽、护士服、护士帽，还有处方纸等，看起来应该是“门诊室”；第二间，投放了针筒、输液器等医疗器械，看起来应该是“注射室”；第三间，摆着一条长凳子、一张床，还有听筒等，看起来应该是“检查室”。

今天的角色游戏开始了，有一个男孩和一个女孩来到了“门诊室”，他们分别装扮成了医生和护士。有两个男孩来到了“注射室”，一个男孩来到了“检查室”。

游戏过程中，“娃娃家”里有些“爸爸妈妈”带孩子来“医院”看病，他们全都去“门诊室”，而“注射室”和“检查室”根本无人问津。于是，“注射室”里两男孩大声吆喝起来：“来看病啊，快来啊。”可是，还是没人去。一会儿他们顾自玩了起来，并且为争抢一个针筒发生了争执。“检查室”里的男孩则站到“病床”上，用手中的“听筒”与“注射室”里的两个男孩子打闹了起来……这时，教师不得不介入引导了……

经过一番观察，我渐渐发现了问题：“医院”游戏真的是孩子需要的吗?小班孩子在玩“娃娃家”的过程中是生成了给“宝宝”看病的情节，但是，他们只是需要有这样一个情节而已，对“医院”的要求并不高，只要可以给“宝宝”“看”一下病就可以了。教师根据孩子游戏的需求创设“医院”，想法并没错，但是，教师并不完全了解孩子对“医院”的真正需求，而是以自己的'标准来创设医院，投放了比较齐全的材料，还分了科室。教师本期待孩子能将“医院”游戏玩得风生水起，可是，小班孩子的生活经验不足以支持他们生发“医院”游戏。孩子可能需要有“医院”给“娃娃”看病，但并不是一定要玩“医院游戏”。听了我的分析，小班教师对班里的“医院”环境进行了调整，只留下了一个“门诊室”。

这件事让我们明白，教师要明辨孩子的“真需要”，不然，错误的回应只能让事情适得其反。当然，要明辨孩子的“真需要”，教师不仅要进行仔细的观察，更要根据孩子的年龄特点和实际情形进行深入的分析和思考。

了解一个人作文(篇10)

20xx年5月12日一场突如其来的7.8级大地震打乱人们正常生活。一时间，四川地震成了人人关注的大事，为了让同学们认识地震，以坦然的心态面对这屋倒人亡的战争，李老师再班上举行了一次讨论会，要大家面对地震这个问题发表和看法。

讨论会开始了。有的同学介绍了地震救生包里有什么，有的同学介绍了地震来前动物的前兆，有的同学介绍了无私无畏的白衣天使的感人事迹，还有的同学介绍了地震来前如何自救……

李家萱同学说：“救生包里有很多东西，有：干粮、水、药……”

陈立俊同学说：“我们可以给医生叔叔、护士阿姨们写一份感谢信，慰问他们。”

梁家铭同学说：“地震来前有前兆，动物们会告诉你例如：鱼儿经常游到水面上；老鼠搬家；羊不进圈等等。”

陆智泓同学说：“如果地震来的，不要坐电梯、不要乱抱，要到空旷的地或躲在坚固的床地下、桌子下、椅子下。”

李老师说：“大家谈的非常好，我们可以写下来，让人们了解我们的心声！”

了解一个人作文(篇11)

从小到大，经历的事情太多太多，可，又有多少人去认真了解过自己？

也许你会说，没有人真正了解过自己，是啊，我也是这样，做的事情不被别人认可，觉得自己的好朋友对自己不真诚，不算是那种天长地久的友谊。虽说别人不了解自己，但，自己也不了解自己吗？是自己哪里没有做好？没有勇于承认错误？不敢去多想，只想做一个平平凡凡的人。

也许，从现在开始，我们要学会自己去了解自己，再去了解别人，最后，别人会了解自己。不是人人都说，父母是在了解自己的人吗？有些人会说是的，父母是最了解我们的人，但，也许有些人说不是，父母不是了解我的人，我做什么我的爸爸妈妈都觉得不好，他们不了解我。其实，有的人依赖父母，从而父母了解自己。那些不被父母了解的人，不是坏孩子，是自己没有了解自己啊；我们可以认真的去想一想：

我们敞开心扉去了解自己，勇于正视自己的错，知错就改，我们到那时还是这个样子吗？也许，坚持下去，就会成功，如果我们不坚持，那永远不会有成功。了解自己，听起来很难，其实做起来也许很简单。比如：每天一篇日记，每周一篇周记...学会了解自己并不是有多难，我们不要把一件很简单的事想得很难，把它看开，就很简单了。

从现在开始，了解自己，也许还不晚，因为“有志者，事竟成”，说的就是这个道理啊。

了解自己吧。给别人多一点了解自己的机会；给父母多一点爱护我们的机会；也给自己一点让自己活得更充实，更开心的生活吧。

从现在开始，了解自己。

初一:田雨

阅读一个人作文合集

训练作文可以提高我们的语文优势，作文可以将不同的知识和观点形成更加综合和有力的论证。经过反复修改作文5000网编辑为您编辑出了这份精选的“阅读一个人作文”。在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

阅读一个人作文(篇1)

今年以来，我国大部分地区气温起伏大、降水分布非常不均匀，气象灾害影响广、程度重。其中，江淮、江南降水异常，江西、浙江等地3月初就出现了罕见早汛。3月下旬到4月，湘江、漓江、赣江出现了超警戒水位，部分地区发生洪涝。5月5日以来，江南、华南、西南地区东部等地遭遇暴雨倾城。对此，中央气象台首席预报员孙军解释说：北方冷空气南下，与西南暖湿气流在长江中下游一带交汇，加强了这些地区的气流上升运动。由于这些地区中低层水汽含量非常丰富，在空气上升运动中，水汽容易凝结，成云致雨，进而形成较强降水。

我国是多暴雨的国家，除了西北个别省、区之外，几乎都有暴雨出现。我国属于季风气候，从晚春到盛夏，北方冷空气且战且退。冷暖空气频繁交汇，彤成一场场暴雨。暴雨形成的过程相当复杂。暴雨常常是从积雨云中落下的。形成积雨云的条件是大气中要含有充足的水汽，并有强烈持久的上升运动．把水汽迅速向上输送，云内的`水滴受上升运动的影响不断增大，直到上升气流托不住时，就急剧地降落到地面。积雨云体积通常相当庞大，它们排列起来，可形成100～200千米宽的雨带。大气的运动和流水一样，常产生波动或涡旋。当两股来自不同方向或不同温度、湿度的气流相遇时，就会产生波动或涡旋。大的这几千千米，小的只有几千米。在这些地区，波动常伴随气流运行出现上升运动，并使水平方向的水汽迅速向同一地区集中，形成暴雨中心。此时，低层空气暖而湿，上层空气冷而干，致使大气层结构处于极不稳定状态，这有利于大气中能量释放，促使积雨云充分发展。

另外，地形对暴雨的形成和雨量大小也有影响。例如，由于山脉的存在，迎风坡迫使气流上升，从而垂直运动加大，暴雨增大；而在山脉的背风坡，气流下沉，雨量就大大减小，有的背风坡的雨量仅是迎风坡的1／10。山谷的狭管作用也能使暴雨加强。比如，河南有一次特大暴雨，其中心林庄，正处在南、北、西三面环山，向东逐渐形成喇叭口的地形之中，由于这样的地形，气流上升速度增大，雨量骤增。

14．下面对暴雨形成的主要条件的归纳，恰当的是哪一项?(2分)

A．不同温度、湿度的气流相遇导致大气在运动中产生波动或者涡旋。

B．充足的水汽、强烈而持久的气流上升运动和大气层结构的不稳定。

C．气温起伏大、降水分布非常的不均匀，气象灾害影响广、程度重。

D．积雨云体积的大小，山脉坡向与坡度陡缓，气流上升运动的大小。

15．下面加点的词语删去后不影响句子意思表达的是哪一项?(2分)

A．除了西北个别省、区之外，几乎都有暴雨出现。

B．另外，地形对暴雨的形成和雨量大小也有影响。

C．有利于大气中能量释放，促使积雨云充分发展。

D．在山脉的背风坡，气流下沉，雨量就大大减小。

16．联系上下文，说说上文举河南特大暴雨的例子有什么作用。(2分)

参考答案：

14．B

15．B

16．举这个例子是为了说明山谷的狭管作用也能使暴雨加强，进而说明地形对暴雨的形成和雨量也有影响。

阅读一个人作文(篇2)

英国大文豪莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”课外阅读，是提高语文素养很好的途径。学生在课内学习了许多文质兼美的文章，学习了许多名家名篇，但是仅靠课内的阅读，量是很有限的，是远远不够的，还需要在课外作大量的补充阅读才能有效提高学生的语文素养。因此课外阅读是一种有效的教学补充，其好处是不言而喻的。

世纪老人巴金曾指出，人不能仅为了米而活着。诚然，我们也不能仅为了考试而学习，不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，不能成为一个“高分低能”的读书人。要知道，不懂得生活情趣的人永远是残缺的人，因为他们只看到了世界的一部分。而课外阅读恰恰为我们开启了一扇了解社会的窗口，且潜默化地完善我们的思想。更加难得的是课外阅读对我们的写作也很有帮助。朋友们，如果你还在题海中漫游，那么不妨每天抽出20分钟来翻一翻课外书籍，你会发现，你的文学功底和逻辑思维能力、表达能力会越来越强。

一、读书知识多

爱读书的人，往往两个地方是多见的。一是在读书馆、二是在书店。多读书的人，拥有的知识也同样的多；这时候就觉得学的很少，学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书，多有知识，同时就有力量、财富。在这个知识竞争激烈的时代，没有文化绝对是不行的。知识的卓越也将为个人带来意想不到的收入。

二、读书乐趣多

翻开一本《格林童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，有着……总之，一个个都是身临其境。有的时候，我会为着悲惨的情节而流泪，然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我感受到了许多的情感，使我时不时地情绪化，给了我丰富的感情。看了《格林童话》后，我认为青蛙比癞蛤蟆好，因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同的性质。

这个很明显啊，长知识，懂事……只要是有益的书，都有或多或少的好处的，好处因人而异。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬？霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。

对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦？凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

读万卷书，行万里路！

看了你的问题，我想到一句V语“学习的好处就在于没有人可以抢走你所获得的”。虽然与原话的表述不太一样，但大概意思就是这样了。俗话说“打铁靠本身”现在是知识经济时代，学习实在是一种有百利而无一害的事啊，当然是在坚持适度原则的前提下。

在这年代，读书就是一种时尚，它能帮你找工作和家庭。

看了你的问题，我想到一句谚语“学习的好处就在于没有人可以抢走你所获得的”。虽然与原话的表述不太一样，但大概意思就是这样了。俗话说“打铁靠本身”现在是知识经济时代，学习实在是一种有百利而无一害的事啊，当然是在坚持适度原则的前提下，能力是建立在知识的基础之上的。

三、读书分数多

这话怎么理解呢，请听我慢慢道来。在写作时，会用许多的谚语，名句、成语，不是能为自己的作文添加许多语言美。这也显得你的语言功底好，也能显得十分的生动形象，活灵活现，自然老师批阅起来，也会连连点头觉得好而为此打了高分，这样自己成绩就高了。这样的好词佳句哪里来，还不是读书时摘下的，所谓不动笔墨不看书，所以我也有读书时用笔摘入的好习惯。

这些都是读书的好处，读书让我拥有快乐，读书让我长了见识，读书让我得到了高分，读书给了我不少的好处。读书不仅可以增长知识，还可以增加见识。俗话说：“秀才不出门，能知天下事。”就是这个道理。经济社会怎么能不读书呢？不读书能赚到钱吗？

多读书，可以在喧嚣的世界里，找到一个只属于自己的寂静角落，沉下心来，思考人生，让浮躁的心灵归于纯净……

读书有助于你的知识面，使你更加能溶入社会教育（读书）是社会流动性的一个渠道。就是说可以从一个阶级跳到其他阶级。

读书能改变自己的命运安排。

因为人不是天生就明白很多东西的。但是先人都会给后人留下知识。写道书里。我们看了就对这个世界，对自己，对大自然有了更明白的了解。然后我们在基础上继续探索，让人类更好的活着。

世界上没有什么比读书更能回报你的事情了。每本书都有她的精华，舍弃糠糟，吸取精华，你会变得明智聪慧而豁达。如果你有时间有空闲就读书吧！如果你没有时间没有空闲就挤时间挤空闲读书吧！再没有比读书更能让一个人神情淡雅从容自如的事情了！

有个读书节目说，人与人的差距就是每天晚上的8点以后。是啊！每天8点以后用作读书，就算一天1小时，一周要读多少个小时，多少书啊！一个月、一年又要阅读多少时间，读多少书啊！而且，阅读的习惯一旦养成，对一个人来说是终身受益的。

据统计，我国的阅读量20xx年的统计就低于20xx年，对此堪忧啊！阅读能力是可持续发展的学习能力；学会阅读才能生存，才能发展。好书是人生的优秀导师，作为教师，我们的学生就应该从小培养读书的好习惯、读好书的习惯，所以，老师们让我们行动起来，带领孩子们爱上读书，从小走进书的海洋！

阅读一个人作文(篇3)

[文体知识]

一、说明文的概念。

说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。

二、说明文的特点。

1、内容上的科学性。2、够具体解释；修饰限制性的词语，能对其作用阐释清楚。

2、理解重要句子在文章中的意义和作用。能找出段落或全文的中心句，对其在段落或全文的地位、作用做出阐述；对复杂句子、特殊句子、结构上的条理性。3、语言的准确性。

三、说明文的分类

1、依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。

2、根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。

四、说明的顺序：

常见的说明顺序有： 1、时间顺序2、空间顺序

3、逻辑顺序五、说明的方法：常用的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、打比方、画图表、作诠释、引资料、摹状貌等。

五、说明文的语言：

说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。

六、说明文的结构：

说明文常用的结构模式有两种：

1、总分式：包括总——分、分——总、总——分——总等，事物说明文多用总分式，其中“分”的部分又常按并列方式安排。

2、递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。 [考点透视]

说明文的阅读，从历年各地的中考试题看，所选文章以课外为主，内容更关心环境保护、高科技或身边的人文环境。题型由主观题占主导地位，其中开放性试题已占一席之地，并有扩大的趋势。

考查的热点有：把握说明对象的特征；辨识文章中所使用的说明方法；理解说明的顺序；理解重点词句的含义；概括说明的内容；体会说明语言的特点；分析文段结构；进行与文段内容有关联的个性化表达。

一、对文章解读能力的考查，始终是说明文阅读考查的主要内容。

1、理解重要词语在具体语境中的含义和作用。阅读材料中出现的科学术语、科学概念，能对其含义做出理解；重要代词所指代的内容，能

重要句子的意义能结合语境具体理解；能够发现文中的语病，找出并加以修改。

3、正确把握文意，概括要点。能够把握文章的大意，从中提取重要信息；根据文章提供的内容，对文中出现的新概念下定义；对段落的内容进行归纳；对全文要点进行概括；对事物的特点进行阐述；对事物的发展过程进行总结；根据文意，给文章增加标题。

二、理解并掌握说明文的技法，仍将是说明文阅读考查的重点之一。

1、说明顺序。准确理解局部或整体的说明顺序；能够按照一定的说明顺序排列句序。

2、说明层次。熟练划分不同类型段落的说明层次；在理清层次的基础上，将抽出的句子能够还原到文章中去，并说明理由。

3、说明结构。准确理解全文的结构特点；理清段与段之间的关系；掌握过渡句段、照应句段、总括句段的作用；对局部内容在全文中的地位及作用做出阐述，并说明是否删掉的理由。

4、说明方法。能够快速判断文中所用的说明方法，并阐述其作用。

5、说明语言。对文章的`语言特点进行归纳概括；理解文中加点词语的作用；阐述具体句段的语言特点。

三、注重培养考生的科学素养，始终是说明文考查的一个亮点。

根据新课标中“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求，说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注

科技进程、关注未来发展，有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。

四、开放性试题的增加，将是说明文阅读考查的一个发展方向。 [考题解析]

例一：（绵阳市2008年中考）阅读《以柔克刚——中国古代建筑的抗震智慧》，回答问题：

1、请分条概述“应县木塔”具有杰出抗震能 力的原因。（5条即可）

明确：①木塔平面呈八角形；②砖石基座形成“浮筏”；③内梁与立柱由斗栱连接；④构架水平分层；⑤构架整体呈现筒形框架；⑥立柱间墙体厚实；⑦立柱侧脚、平面逐层缩小；⑧塔周柱廊由水平构件连接；⑨木塔的四个斜向应面上，采用了剪刀撑做法。

2、理解下面加点的词语在文中的含义。 整座木塔表现出结构、技术与艺术形象的高度和谐，表里如一．．．．

，这是中国古代木结构建筑，也是我们中华民族的“传． 统美德．．．

”之一。 明确：表里如一：表：木塔外显的结构形式；里：木塔结构的坚固抗震特性，这里用“表里如一”，将建筑物拟人化，生动形象地表现了该木塔建筑是我国古代劳动人民智慧和艺术的完美结合。

传统美德：①“传统美德”，多用于对人的赞誉，这里用来赞誉木塔，②说明我国古代建筑重视以人为本，这种做法由来已久。

3、本文介绍木塔结构采用了怎样的顺序？谈 谈这样写的好处。

明确：顺序：外——内——外。好处：使说明层次分明，条理清晰。

4、下列说法中，符合原文意思的一项是（  ） a、应县木塔是当今世界现存的最高木结构建 筑，建成后虽经历了上千次地震，如今仍安然无恙。

b、应县木塔的主要构件没有一钉一铆，各种 构件主要通过榫卯连接，这就消解了地震的巨大破坏能量。

c、应县木塔结构坚固，外形优美，这与木塔 立柱侧脚、平面逐层缩小的建筑构造有很大的关系。

d、应县木塔杰出的抗震能力表明，当时的匠 人对数学、力学、地质学、结构学的研究已经达到相当水平。

明确：c（a.“经历了上千次地震”，文中只有“千年”“多次”，这里属嫁接的错误；b.“构架水平分层”才有“消解了地震的巨大破坏能量”的作用，这里属张冠李戴的错误；d.文中没有“地质学”，这里属无中生有的错误）

阅读一个人作文(篇4)

字词作用有以下考查形式：

A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去?

这种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合之类的表述。

五、说明文写法分析

1、结合说明方法谈

模式：这篇文章主要运用了的说明方法，说明了(内容：事物特征或事理)，使说明(作用：参考前面说明方法，明确其作用)

2、结合修辞手法谈

模式：这是一篇生动说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了(内容)，使文章的说明形象生动。

3、结合表达方式谈

记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有(从记叙、描写、说明、议论根据内容选择)，如(具体举例)，就是(表达方式)的运用，使说明更具体形象/充满感情。

六、说明语段的作用

这种题目答题的角度有三：

(1)、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。

(2)、结合说明方法谈。

通过的说明方法，说明了(事物特征或事理)，使说明(作用)。

阅读一个人作文(篇5)

！初二语文说明文：有趣的草地阅读（附答案）

初二语文说明文：有趣的草地阅读（附答案）

①现代化城市需要有青草，是由于它具有净化空气，调节气温，改善环境的重要作用。人和动物在生长过程中，每天都吸收大量的氧气，放出大量的二氧化碳。而地球上的绿色植物在进行光合作用的过程中，吸收二氧化碳，放出氧气，使空气中的氧保持一定的比例。科学家分析，每公顷草地每天能吸收900公斤二氧化碳，制造出600公斤氧，②这功绩多么惊人。草地还能调节气温。在炎热的盛夏，当你路过水泥地面时，就感到热气逼人，而走在草地上，却感到凉爽宜人。原来草地的温度比一般水泥地面温度低十几度。而滴水成冰的寒冬，草地上的温度双比水泥地面的温度高，③真是”冬暖夏凉”。更为有趣的是草地还能降低噪音的强度，吸附尘埃。通常草地吸附尘埃的能力比裸露的地面吸尘能力大70倍。当大风刮来，尘土飞扬时，裸露地面的尘土要比草地上的尘土多100到200倍。

1、本文是从□□□□、□□□□、□□□□（所填字数不超过所限的格数。下同）等方面说明草地对人类生活的重要作用的。

2、分析画线的句子：

①从表达方式上看，它们都是□□。

②从具体作用上看，句①□□□□□□□□□□□□□□□□□□□；句②□□□□□□□□□□□□□□□□□□；句③□□□□□□□□□□□□□□。

3第一段中加点的两个”大量”不能删除的'理由是。

4、联系上文特点，指出第三段存在的毛病，然后在原文上只作两处修改。

毛病：

修改方法：

关键提示

以上训练和考查的重点是体会说明文中议论的作用的能力。议论这种表达方式适用于各种文体，但在各种文体里的表达作用却不一样。记叙文里的议论是为记叙服务的，用它来表达作者对所记写的人、事的看法和态度，从而点明题旨，使文章产生强烈的艺术效果。而说明文中的议论是为说明服务的，用它来揭示事物内在的联系，更好地说明事物的特征或事理。说明文中的议论，有时在文章的开头，起总提特征、功能等作用，如松鼠的开头对松鼠的评价。有时在文章的结尾，谈谈感想或简评，起强调某种意思的作用，如人类的语言的结尾，对采用声音为手段对于人类语言发展的重要作用的评价，等等。鉴于教纲关于”能根据不同表达方式和体裁的特点阅读课文”的要求，自觉努力地培养和提高”体会说明文中议论作用”的能力是非常重要的。

解题思路

解答第1题，要明确本文的中心句在文首，从中筛选相关信息。

第2题，解答①要注意比较不同表达方式的特点，就能准确鉴别。解答②，分析体会句①的作用，要从草地的作用及与人类生活的关系上考虑。分析体会句②，要从强调草地相关作用之大上考虑。分析体会句③，也要从草地的相关作用上考虑。

解答第3题，要结合语境考虑，弄清说明人和动物的需氧量和排污量之大的写作用意。

解答第4题，一要注意本段中心句与支撑句之间的关系，就能发现”中心句过大”，在一个方面缺少支撑。二是要弄清上两段的行文思路：总--分--总，就能发现本段的结构不一致。

阅读一个人作文(篇6)

都说读书之人和一般人不一样。读书之人，往那一站便是个书架子，沉稳而厚重，只是静静地立在那里，便感受到他肚子里所藏的千年的馥韵，若是再一张口，那更是吐出了墨香盈盈，你便不自觉地沉浸在这才气之中。提笔一写，才思如同热泉喷涌而出，不一会儿，一幅文学之图便伴着一股读书人特有的风骨跃然纸上……一位合格的读书人，定是位对文字、对书卷有着独特情感的翩翩君子。

读书之人，常怀对文字的眷恋之情。

外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。读书之人对文字的眷恋是无法言说的，当文字镌绣在他们的心上时，他们便把生命镌刻在了文字上。宇宙之浩瀚，人世之无穷，一位合格的读书人从不会把自己拘泥于小小的课堂，他们会带着这份眷恋，去体会唐诗宋词里的风花雪月，去品味西方大陆上的悲欢离合。他们愿去亲近文字，去追寻文字。吹灭读书灯，一身皆是月。一位合格的读书人，愿用文字记录他们对世界的理解，对人生“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨。对文字的眷恋，是读书人熠熠生辉的标识，也是读书人最基本的情愫。

读书之人，常有对文字的探索之心。

读未见书，如得良友;读已见书，如逢故人。读书人对书籍与知识的探求是无穷无尽的。苦读之时，一个一个的问号在脑海里变成了叹号，可随之而来的，却是更多的问号。对文字的好奇，是读书人去探索世界的动力之源。源源不断的问号指引着读书人寻求答案的方向。阅读书籍似是畅游银河一般，浸润着他们饱含深情却又干渴的心灵。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是读书人最真实的心灵写照。一位合格的读书人，应保持着对知识的探求之心，在学习的道路上一往无前。

读书之人，常有对文字的钻研之力。

读书贵能疑，疑乃可以启信;读书在有渐，渐乃克底有成。昏黄的灯下映照着读书人的背影，可求学之认真，治学之严谨却全部凝在了眼前的书籍之上。林徽因梁思成夫妇曾踏遍祖国五湖四海，上至高山，下至低谷，只为一本《中国古建筑图鉴》。读书人的钻研之力可征山河，可踏四海。

一位合格的读书人，并不应是一台没有感情的学习机器，而是一位饱含热忱，充满希望的学习之士。读书之人，胸中宇宙浩瀚，眼里星河滚烫，生命的文字在血液中流淌，人生最高级的智慧便在其中酝酿……

阅读一个人作文(篇7)

(1)能写简单的说明文，说明对象明确，能抓住说明对象的特征;

(2)能根据说明对象的特点，采用适当的说明顺序和说明方法;

(3)注意说明文语言的准确、简明和平实。

因此，对于初学写作说明文的同学，是要牢记这几条要求。

写说明文，一定要对说明对象有比较深刻的认识，即抓住说明对象的特征。什么是事物的特征呢?特征就是某事物区别于其它事物的象征和标志，即该事物所特有的个性。它往往表现在两个方面：一是外显特征，如事物的颜色、质地、空间位置、形状、温度等;二是内隐性特征，如事物的成因、原理、变化过程、内部结构、习性、性能、风格等方面。

怎样把握事物的特征呢?必须从以下几个方面着手。

一要认真观察。通过细致、反复、深刻的观察，用眼、耳、口、鼻、体、肤等感觉器官，对要说明的事物进行看、听、尝、嗅、触等，必要时，还可以做实验，以准确、全面地把握事物的特征。二要深入思考。将说明对象和类似的事物进行多方面比较，对掌握的在关信息进行筛选，深入分析其异同，抓住了“异处”，就把握了该事物的特征，也就抓住了说明的重点。三要重视积累、扩大生活视野，阅读范围，不断丰富知识，积累写作材料，注意间接经验的.获得，提高理性认识水平。

说明顺序主要有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。在写作说明文时，往往以一种顺序为主，当然在具体运用的时候，有时出现了说明顺序的并用与交叉的现象。如《向沙漠进军》，介绍综合治理沙漠采用了逻辑顺序，而在说明如何抵御风沙袭击、沙丘进攻的方法时，又采用了空间顺序(高→低)。

合理地安排说明顺序，一要考虑所说明的事物的结构特点和事理的内在逻辑关系;二要考虑人们认识事物的一般顺序;三要考虑说明的中心与材料的关系。

(1)如果是说明事物发展变化的进程的，就采用“时间”顺序，可由古及今或由今溯古。如《从甲骨文到缩放图书》

(2)如果是解说事物的方位、形貌特征的，就采用“空间”顺序。可由近及远，由远及近，由左往右，由南向北，由低至高等。《人民英雄纪念碑》

(3)如果为了阐明某些操作过程，就以“程序”为序，即按操作行为的先后标明序号逐一加以解说，便于读者按部就班，准确无误地进行操作。如一些家用电器的说明书。

(4)若说明的目的是阐释事理，就要采用“逻辑”顺序：一般按因果、主次关系来安排顺序。如《日本平家蟹》

采用恰当的说明方法能把事物说得更清楚明白，便于读者理解。恰当地运用说明方法，是衡量说明文写作水平的重要标志。比如要说明南极风大，说“风速常常达到55.6千米每秒，因此人们把南极叫做‘暴风雪之家’或‘风极’。再有”1960年，在南极日本昭和基地越冬的队员福岛，走出基地楼房没几步，便被咆哮而来的大风席卷而去，不知去向，直到7年后，人们才在很远的地方发现他的尸体。前者通过列数字、打比方准确形象说明了南极风大这一特点，后者更是通过举例强调了南极风力惊人。增强了文章的说服力。

常见的说明方法有：举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。写作中应根据要求灵活地选用。

说明文语言的准确性是说明事物的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、性质、程序等，都要求准确无误。

说明文语言准确，并非一定得用确数，也可以用约数。比如“大约”“左右”“可能”“估计”，这些也同样能体现说明语言的准确性。

说明文的语言在准确的前提下，语言风格既可平平实实，也可生动活泼。如，写作时采用比喻、拟人、对话、自述、讲故事等说明方法都可增强说明语言的生动性。

拨开云雾终见日，我们只要掌握说明文的写作要领，就一定能写出优秀的说明文的。

阅读一个人作文(篇8)

议论文阅读（7分）

① 日本著名哲学家中江兆民，早年留学法国，学养厚重，著述译著多部，人称“东方卢梭”。1901年，他54岁时被检出患了咽头癌，医生判断最多只能活“一年半”。他在“只要有一口气，就一定有事可做，也可过得愉快”的信念支持下，开始最后两部著作的写作。他最终没有活过“一年半”，但气管被割开，“枯瘦得像仙鹤一样”的他，却以超常的毅力，完成了日本学术史上里程碑式的著作《一年有半》《读一年有半》。他在重病期间写的名诗《跌倒时也要笑》，也在日本不胫而走，流传至今。

② 跌倒也要笑，是苦中作乐的顽强精神，是不屈不挠的人生态度，具有这样的可贵品质，早晚会走出低谷，再创辉煌，即便壮志未酬，也会虽败犹荣，虽死犹生。从古到今这样的例子不胜枚举。

③当年，曹操兵败赤壁，80万大军被扫荡一空，身边只有数骑。逃亡路上，将士都心情沮丧，无精打采。曹操却谈笑风生，似乎是在凯旋。他的乐观情绪感染了周围的人，行进速度明显加快，不久便脱离险境，回到魏地。后来重整旗鼓，卷土重来，也没要太长时间。

④苏东坡因乌台诗案被贬谪，这一跤让他跌得鼻青脸肿，惨不忍睹，先贬黄州，又贬颖州、惠阳，最远贬到海南儋州，这是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚。面对人生低谷，超强的乐观精神救了他，东坡放言：“百年须笑三万六千场，一日一笑，此生快哉!”于是，黄州城外赤壁山前开怀一笑，《赤壁赋》《后赤壁赋》和《念奴娇.赤壁怀古》等千古名作便横空出世，奠定了他文化伟人的历史地位。

⑤曾有人说，三个苹果改变了世界：一个苹果诱惑了夏娃，一个苹果砸中了牛顿，还有一个苹果在乔布斯手中，这个苹果被咬去一口，是他多年遭受苦难的隐喻。创业、跌倒、再创业、再跌倒，经过十几年的打拼，他终于有了自己的公司和产品。可是，他的手下居然发动“政变”，把他从自己的公司扫地出门。跌了这样的大跟头，他不过淡然一笑，又开始重新 创业。不久，机会来了，他原来的公司终于看到了他的价值，又请他回去主持大局。从此，他便如鱼得水，大显身手，事业一路高歌，奇迹接连出现，他的产品影响了整个世界。

⑥《菜根谭》说得好：“得意时论地谈天，俱是水底捞月;拂意时，吞冰啮雪，才为火内栽莲。”就是说，作为一个修行人，处处顺境，就得不到真实修行;必须要在逆境中，才能够有所成就。作为一个创业人，不经失败，不跌跟头，没有“跌倒也要笑”的精神，也不会真正成熟。只有在跌倒的时候仍然能够直面南天，能够仰天长笑，你才能成为一个真正的强者，才能成为一个成功者。

小题1:选文的中心论点是什么?(1分)

小题2:选文第一自然段的作用是什么?(2分)

小题3:选文最主要的论证方法是什么?有什么作用?(2分)

小题4:选文③、④、⑤段顺序是否可以调换?为什么?(2分)

参考答案：

小题1:跌倒了也要笑。

小题2:引出论点，激发读者阅读兴趣，充当事实论据证明中心论点。

小题3:举例论证，具体有力的论证了“跌倒了也要笑”的中心论点。

小题4:不能，因为③④段讲的是古代的事例，而⑤段讲的是现代的事例，这正好和②段结尾的话“从古到今这样的例子不胜枚举”相照应。如果调换则逻辑顺序混乱。

小题1:

试题分析：此题考查学生对论点的把握，通过一个故事引出论点，“跌倒了也要笑”。

小题2:

试题分析：一般情况下，所引用的故事有3个作用，要求学生牢记。1．引出论点，2．激发读者兴趣。3．能作为论据证明论点。

小题3:

试题分析：文中用了大量的事例，来证明论点，故采用了举例论证。其作用是：通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

小题4:

试题分析：注意举例的时间顺序，从古到今。

阅读一个人作文(篇9)

(1)核能俗称原子能，它是原子核里的核子——中子或质子，重新分配和组合时释放出来的能量。核能分为两类：一类叫裂变能，一类叫聚变能。

(2)核能有巨大的威力。1公斤铀原子核全部裂变释放出来的能量，约等于2700吨标准煤燃烧时所放出的化学能。一座100万千瓦的核电站，每年只需25吨至30吨低浓度铀核燃料，运送这些核燃料只需10辆卡车；而相同功率的煤电站，每年则需要300多万吨原煤，运输这些煤炭，要1000列火车。核聚变反应释放的能量则更为巨大。据测算：1公斤煤只能使一列火车开动8米；1公斤裂变原料可使一列火车开动4万公里；而1公斤聚变原料可使一列火车行驶40万公里，相当于地球到月球的距离。

(3)地球上蕴藏着数量可观的铀、钍等核裂变资源，如果把它们的裂变能充分利用，可满足人类上千年的能源需求。在大海里，还蕴藏着不少于20万亿吨核聚变资源——氢的同位素氘，如果可控核聚变在21世纪前期变为现实，这些氘的'聚变能将可顶几万亿亿吨煤，能满足人类百亿年的能源需求；更可贵的是核聚变反应中几乎不存在放射性污染。聚变能称得上是未来的理想的能源。因此，人类已把解决能源问题的希望，寄托在核能这个能源世界未来的巨人身上了。

15． 本文第(1)段说明了什么是核能及__________________，

第(2)段说明了核能__________ _____，

第(3)段则说明了核能 _________________________。

第(2)段先介绍裂变能，后介绍聚变能，这是根据两种能源释放的能量，按由___________到____________的顺序来写的。（4分）

16．第(2)段画线部分，用的说明方法是____________和____________，这样写，是为了着重说明____________________________________。（2分）

17．第(3)段中说聚变能是“未来的理想的能源”，说它“理想”，主要原因是(1) ________________________，(2) ________________________；说它是“未来的”，文中的依据是____________________________________。（3分）

参考答案：

16、列数字 作比较 核能有巨大的威力。

17、储量大几乎不存在放射性污染。如果可控核聚变在21世纪前期变为现实

18、不能去掉。,“几乎”表示程度,并不排除个别情况.，它表明核聚变反应中还是会产生少量放射性污染的，若去掉“几乎”，则不能准确表达这种意思。

写一个人外貌的作文系列

说到作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文。有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗？作文5000网编辑特意收集和整理了写一个人外貌的作文，相信会对你有所帮助！

写一个人外貌的作文【篇1】

你看，那个正在做饭的人，便是我的爸爸。爸爸的厨艺很好，够得上厨师级别，烧出的菜，看着就让人直流口水。

爸爸最拿手的菜就是鱼，比如剁椒鱼头、糖醋鱼……今天给我们做的就是糖醋魚。只见他先把鱼肚子破开，用手把鱼鳃掏出来，接着把鱼肚子里的脏东西扔掉，然后用干净的水清洗干净。爸爸在锅里倒入适量的油，放进事先切好的姜丝，等油冒烟了，顺着锅边轻轻地将鱼放入锅里，“刺啦——”一声，把我吓得往后退了几步。只见爸爸不慌不忙，等鱼一面煎成金黄色，拿起锅铲小心翼翼地将鱼翻身，再将另一面煎成金黄色的，然后撒上盐、白糖，倒进料酒、醋、酱油各种调料，再加入适量的水，将锅盖盖上，继续烧一会儿。

不一会儿，糖醋鱼就出锅了。香喷喷的鱼，谁看着不会垂涎欲滴呢？我们津津有味地吃着，不一会儿，盘里就只剩下鱼汤了。我竖起大拇指，对着爸爸说：“您烧的鱼真好吃，真是美味佳肴！”

写一个人外貌的作文【篇2】

我是个自信坚强的小男孩，今年12岁了，长着一双炯炯有神的大眼睛。弯弯的眉毛像柳叶似的，一个小巧玲珑的鼻子，还有一个圆滚滚的大肚子，这就是我一个四年级的小学生。

我喜欢下棋，象棋，五子棋，飞行棋和斗兽棋，我都会下什么绝杀、困毙、一子多杀、弃车保帅我都知道。班里的许多同学都赢不了我。

我还有个朋友—粗心。他和我形影不离，但是我却越来越讨厌这个朋友了，例如，在期中考试的时候我一定会考上95—100的成绩，可是当我拿到考试卷子的时候我就不是很开心。为什么呢？因为粗心，我在最简单的计算题也能出错，还画错了图形。害得我才考了90分，这时候你一定会这么问：“这不是已经考的很好了吗？”90分倒也不错，可是他不是我想要的分数，所幸的是，老妈并没有生气，要是考了80到89分，我就要挨一顿“竹笋炒肉”了，于是我现在暗暗的发誓，一定要与粗心这个朋友绝交。

这就是我，一个自信坚强的小男孩。

写一个人外貌的作文【篇3】

慈祥的面孔，一张能说会道的嘴，美中不足的是头的中心掉光了头发。爷爷什么都好，就是有脾气暴躁这个缺点，爷爷怎么脾气暴躁呢？让我给你细细讲来！

记得一天早上，奶奶见弟弟没有盖被子，就把被子叠成四层盖在弟弟身上，爷爷看见了，眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得咯咯作响，好似一头被激怒的狮子‘吼’起来：‘喂，宝宝这样盖起来不热的那？”

奶奶气极了，她立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道青筋，像扑鼠之猫盯着爷爷，说“那又怎么样！’

‘天又不冷，盖这么多有什么用？’

‘那你还盖棉被呢？’

‘喂，我光着身子嘿！’

奶奶顿时无话可说，脸色即刻变的白惨惨的，忿恨的光芒从她眼里喷射出来，转身出去了···你说我爷爷的脾气暴不暴呀！我们谁也惹不起他，只好忍气吞声，敢怒不敢言。

爷爷这个暴跳如雷的脾气真让人心烦，我真希望爷爷改掉这个坏毛病，给全家带来平静的生活！

写敬佩一个人的作文合集

下面由作文5000网给您带来的“写敬佩一个人的作文”，更多信息请继续关注本网站。每次学生放假回家，老师都会要一篇作文，生活中值得纪念的事可以通过作文记录下来。写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题。

写敬佩一个人的作文 篇1

我最敬佩的人——她默默无闻，无私奉献着自己的青春。她就是一位普普通通的清洁工。

每天清晨、傍晚，无论什么时候都能见到她那忙碌的身影，每天不辞辛劳地从早上一直打扫到晚上，这不是一般人能忍受得了的。

她穿着朴素，一身被太阳晒得发黑的皮肤显得那样的健康，一双炯炯有神的眼睛捕捉着大街上每个角落的杂物，手持扫把在茫茫人海中扫着地。

有这么一位辛勤的清洁工，我不觉得她给我们丢脸，而是让我们感到自豪。我被她那种敬业的精神所感动，记得有一天，这位清洁工照常在我家楼下扫地。这时一位漂亮的阿姨走过来，她嘴唇吐着红红的唇膏，穿着一身华丽的衣服，还喷着特香的香水，连百里外的人都能闻得见。突然，这位漂亮的阿姨张开大嘴从口中吐出一块浓浓的痰。在这一瞬间，我感到非常的恶心，不再觉得她那么好看了。清洁工正好看见了，连忙上前对那位阿姨说：“请你以后不要随地吐痰。”这位阿姨听了这句话后脸一下子红了，好像做了亏心事一样，低着头匆忙的离开了。清洁工连忙用布把地上的痰擦掉。在炎热的天气中，她不顾满头大汗，拉着车继续走向下一站，望着她那瘦小的身影，我不由得敬佩起她来。

一个普普通通的人做得也是普普通通的事，但有些人是为别人、国家而做得一点微不足道的事，我们应该学习她，而不是嘲笑她。

写敬佩一个人的作文 篇2

你若问我最敬佩的人是谁，就非我们写作班的李老师莫属了。

李老师个子不高不矮，脑袋后面披着黑瀑布的头发，苗条的身材。她脾气很温和，不会动不动就发火，毕竟老师不是火山口嘛！她炯炯有神的目光有时还可以传递写作灵感，水灵灵的眼睛下还长着一双能说会道的嘴，我们班很多人都败在她的神嘴下。

我刚来的时候，非常胆小。有一次，刚上课不久，老师突然大声叫了我的名字：“吴霖浩！”我当时立马就傻眼了，我以为我做错了什么事。事实证明，是我想多了，老师只是让我做自我介绍。我每说一个字，我的小心脏都猛地跳一下，脸红耳赤的。讲完以后，我立马坐下来，当时我心想：“完了，说得一塌糊涂，要被李老师批评了！”可是老师却很和蔼地说：“没事的，下次努力就好了。”就这短短的一小句，让我感到意义非凡。

我敬佩李老师，是因为她美如天仙、足智多谋、和蔼可亲，一点都不像我们平时认识的老师，更像一个跟我们同龄的学生。

老师每次给我们批改作文都特别的细致。当我们迷惑不解地去问各种问题时，老师都可以轻松地告诉我们问题的解决办法，让我们一听就了然于心。

据我所知，很多老师对学生都非常严厉。而李老师就不同，她是一个很幽默很温和的好老师。每当下课的时候，她会放弃休息时间，和我们一起玩，一起闹，一点老师的架子也没有。这样的老师，怎能叫人不敬佩呢？

写敬佩一个人的作文 篇3

星期天早上，我正在写作业，突然，钢笔坏了，便拿着五元钱去买钢笔。

当我走到菜市场门口时，看到一大却人围在那儿，便凑过去看个热闹。我走进去一看，原来是一个农民打扮的中年男人，大约四十来岁，瘦瘦的。他在地上放了一张纸，我仔细看了看，原来是他的家被火烧了，没有一点儿钱，只有出来乞讨。他坐在菜市场门口，等待着过路的人给钱。这时，旁边的人开始议论起来：“现在这个社会，骗子多，还是小心为好啊！”另一个人说：“那可不一定，或许他没有骗人呢？看他诚恳的目光，应该不像骗子。”人们你一言，我一语，纷纷说着自己的意见。但不时还有人递上几块钱，那个叔叔连忙道谢。我帮他吗？我脑子里有两个人打起架来，一个说：“必须捐，人家这么可怜，你忍心吗？”另一个人说：“为什么捐？万一是骗人的，爸爸妈妈的钱不就白费了吗？还让坏人得逞。”

当我正在犹豫不决是，一个拄着拐杖的残疾人走了过来，他看了看那个叔叔，从包里掏出一些钱。我定睛一看，原来是些几角几角的钱，只有唯一的一张元。他对那个叔叔笑了笑，把钱给了他，那个坐在地上的叔叔一个劲地感谢他。残疾叔叔没说什么，转过身，很吃力地走了。

我看着他远去的背影，不由得怔住了，一种敬佩之情顿时油燃儿升。我似乎明白了什么，慢慢地把手伸进了口袋里。

写敬佩一个人的作文 篇4

我，最敬佩的人是当代女作家，儿童文学作家------冰心奶奶。

冰心奶奶幼年时代就广泛的接触了中国古典小说和译作。

早在冰心奶奶小的时候，就阅读了大量的书籍。有一次，她从舅舅的书架上发现了一本《三国演义》，小冰心可高兴啦，总是听故事还没有看过书呢，这下机会来啦！她拿着《三国演义》津津有味地读了起来。但当时的她才年仅七岁，很多的字都不认识，怎么办呢？这可没有难倒小冰心，聪明的她通过联系上下文的方式来看这些生字，边猜边看，一知半解地读着，虽然看的慢，可也还是明白了故事的大意。这么一来，大大的激发了她想读更多书的愿望，看着书架上一排排整齐的书，小冰心自言自语说：“真是好书啊！我应该都把它们读完。”小冰心好像变了一个人似的，整天都在书房看书，一发不可收拾。看见孩子小小年纪就如此用功，妈妈乐在心里，但同时又担心起孩子的身体，长期孩子这样会影响健康的啊！妈妈试着要她出去和小朋友们玩耍，可此时的她完全沉迷于书籍之中了，根本不了解妈妈的关心。妈妈在劝说无效的情况下无奈之下，夺取她读的书并且撕了两半，谁知，小冰心却不恼，赶紧拾起两半书依旧继续看，这样让妈妈看了，哭笑不得，拿她没办法了。

一年一年的过去了，正是小冰心这样不分昼夜的阅读把她领进了文学的大门。正因为这样才有了她后来的成果。

冰心奶奶你是我最敬佩的人！

写敬佩一个人的作文 篇5

她，长着一张秀气的瓜子脸，一头深红色的卷发被一个黑色的皮圈扎成马尾辩。她不高不矮，不胖不瘦，经常穿着一身工作服去上班，看起来十分精神。她是我的启蒙老师，她是谁呢？读了下面的内容，你就会知道了。

她是一位严厉的老师。上课时，如果那个同学不听讲，她就会大声喊出那个同学的名字，并将严厉的目光投射过去，好像在说：次再让我发现你不认真听讲，你就不会有好下场的！每当这时，同学们就会乖乖地听讲了。记得有一次，有一个叫王思月的小朋友一而再，再而三地不听讲，就令她非常生气。她走到王思月的面前，气冲冲地说：“王思月！你怎么又不听讲了？出去罚站！”她的话音刚落，王思月那豆大般的泪珠就落了下来，哭着走出了教室。我在一旁不忍心地看着，心想：她也太严厉了吧，我以后可不敢在学习上有半点马虎了。

她也是一个认真负责的启蒙老师。每当放学后，同学们都回家了，只有她在灯光下认真地批改作业，直到很晩才回家。回家后，她又在微弱的灯光下写教案，制作课堂上需要的教学用具，连饭都顾不上吃。每当这时，我的眼睛就湿润了。她这么做都是为了什么？不都是为了我吗？

看到这儿，大家可能已经猜出她是谁了。对了，她就是我最敬佩的人——我的妈妈。

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