关于学数学的作文

[荐]关于学数学的作文(精选5篇)。

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？经过收集并整理，小编为你呈上[荐]关于学数学的作文(精选5篇)，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

关于学数学的作文 篇1

我们班的赵老师，大约才20出头，不过她讲的课引人入胜，娓娓动听，她有一头乌黑的头发和一双水汪汪的眼睛，是那么的炯炯有神。

记得有一次，我们上山捡垃圾的时候，我一不小心被草划了一道小口子，赵老师看见了连忙跑过来说：“王文欣，怎么了，把手伸出来让我看看。”

我连忙说：“没关系，没关系。”

赵老师有点生气的说：“还说没有关系呢，我刚才都看到流血了，快点伸出来。”

我只好把手从背后伸出来，赵老师像魔法师一般，变出来一个创口贴，连忙帮我贴上，老师是那样的关心我，让我感激不尽，不由得流下了两排泪水。

还有一次，我数学只考了80分，老师显得有些生气，下课了老师把我叫到她的办公室，那时我觉得很丢人，不过转念又向老师也是为我好，便安心了下来。这时，赵老师说：“你这次怎么没有考好，你平时不都是满好的吗？”

“因为我粗心。”我的声音像蚊子一样。老师听了之后，便一题一题的分析起来。

这就是关爱我们的数学赵老师！

关于学数学的作文 篇2

陈老师是我们班的数学老师。他有着一幅中等身材，54岁。在她那一张和蔼可亲的脸庞，从那眼睛里透出的目光总是那么炯炯有神，那么和善。上她的课，简直就像春节晚会里的精彩小品，每一个同学都是小品里的主角，而陈老师既是导演又是里面的演员。他一言一行总是那么含意深刻，那么的奇妙，引人发笑。我都忍不住要模仿她的一言一行，一举一动……

每当我们做作业的时候，她就会轻轻走到同学身边，看看我们有没有不会做的题，字写的端不端正，都会一一指出；每当我们做广播体操时，陈老师会看着我们做的动作标不标准；每当我们犯了错误时，陈老师会耐心的帮我们改正错误；每当有刮风下雨的天气，陈老师会问我们有没有带雨伞；每当放学的时候，陈老师总是叮嘱我们：“回家的路上要注意安全，不要在路上玩耍，早点回家。”……陈老师啊，这一点一滴，都叫我们感动！

啊！陈老师您就像是天空中的明月，一直呵护着我们这群调皮可爱的小星星；您就像那清冽的泉水，一直滋润着我们这些美丽的花朵，让我们一天比一天快乐！您就像平坦的大道，让我们不断前进……如果我们要是没有您的关怀，您的帮助，您的理解，那么我们就不会有这样甜蜜的笑脸！

关于学数学的作文 篇3

他，高高的个子，瘦瘦的身体，一张神情严肃的面孔，他就是我们的数学老师________余老师。

余老师上课时，总是一本正经的板着严肃的面孔，好像只有这种表情才最适合他，他对我们的要求很严格，因此，我们有点儿怕他，不过，他的严格让我们有了好的学习习惯和端正的学习态度，上课认真听讲，不开小差，按时完成作业。

余老师虽然严厉，但上课时，他总是一丝不苟地给我们讲课，要是你这个问题没弄懂，他会给你讲上千万遍，直到你弄懂才肯罢休。课堂上，余老师总喜欢用长长的教鞭敲打桌子，这一敲，你就不得不全神贯注的听讲了。

考试时，他总会不断地提醒我们：认真读题，弄懂题目的意思。这句话不知听了多少遍了，考试完了，他会认真批改试卷，上课时又给我们讲解试卷，让我们纠错。说实话，其实挺辛苦的，只是他没有把他的疲惫表现在脸上。也许正是他的辛苦，我们的数学成绩还不错，看到我们的好成绩，余老师总能露出舒心的笑容，我想：他心里应该很有成就感吧!因为我们的好成绩离不开他悉心的教导和辛勤的耕耘。

这就是我的数学老师，一位严格地老师。

关于学数学的作文 篇4

我上五年级了，今年，我们班转来一位新数学老师，她姓李，我们就叫她李老师。李老师长得很漂亮，高挑的身材，大大的深褐色眼睛，长长的头发，和蔼可亲，脸上总是带着盈盈笑意。

我很喜欢李老师的数学课，她的课风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然罗们在不知不觉中爱上数学。“叮铃铃”，上课铃声响了，这节是数学课。李老师大步跨进教室、同以前一样、老师先出几道题来考考同学们，她叫了几个同学上来做，叫其他同学在本上做。她看着上去讲台上做题的同学，脸色越来越难看。做完后，她对同学们说：“你们现在来帮老师检查一下，看看谁的题做错了。”我们齐声说出了那位同学的名字。他却还是不服气，但是，老师对他说，你错在了小数点的位置，如果以后你大学毕业后还是这么粗心的话，你是不会找到工作的。接着，老师讲了一个故事，一位老太太得了心脏病被送进了医院，治好后，老奶奶不敢看手术费用，怕她付不起，最后她一看立马被吓晕了，此后再没醒来。医生一看上面写着58686.4元，原来，他们把老太太应付的586.84元错印成58686.4元，结果把老太太吓死了。一说完，那位同学立马心服口服地改了错，灰溜溜地下去了。

李老师就是这样以理服人，来使我们努力学习，提高成绩的。

关于学数学的作文 篇5

有一个人，一直陪伴着我的成长，她就是我的数学老师。数学老师不仅让我成绩提高了不少，还让我体会到了什么是爱。

我的数学老师，眼睛眯眯小，嘴唇很薄，脸上有几颗痘痘。但她那双小小的眼睛里却装着满满的温暖；她对我的爱，就在那张薄薄的嘴唇开合之间流露出来。

那是一个周五，老师让我们做一张试卷。虽然不是考试，但大家还是认真地做着。

10分钟，20分钟，50分钟……不少动作快的同学已经交卷了，慢的同学一面都没做完——我就是慢的同学中的一员。看着同学们一个个地交了试卷，我急得像热锅上的蚂蚁。想加快速度，却又怕错。于是，我只得埋头苦做，绞尽脑汁地思考。

不到5分钟，我已经满头大汗。再过15分钟，就要收卷了，我依旧不顾对错地胡乱写着。

这时，老师看到了我的样子，立刻走过来，拍拍我的背和气地说道：“慢慢来，不急，仔细检查，加油！”

我顿时愣住了。听到老师的这番鼓舞，我信心倍增，加速动笔。

我抬头看了看老师，她那炯炯有神的目光，好像是一盏明灯，指引着我前行。我想这就是老师对我的爱吧！

那次考试我得了97分。但我知道，这一切都要归功于我的数学老师。我真想对您说一声：“老师，谢谢您！”

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一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，关于好的心得体会要怎么样去写呢？推荐你看看以下的[荐]关于风的陪伴作文(精选5篇)，请收藏并分享给你的朋友们吧！

关于风的陪伴作文 篇1

小时候，老师教我们朗读古诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸 草心，报得三春晖。领略古诗的内涵。今天我们教学生，忠，孝，雅，诚，善待老人，回报社会，懂得美德和法律的责任和义务。快过春节了，所有儿女们想念你们的父母了吗？寒冬腊月，你们应该给老父母们雪中送点炭吧！ 腊月是冬春交换的季节，在枯木逢春，树叶飘洒，寒风潇潇，白雪飘飘的冬季里，我有惆怅，有思念。我很想家中的老爸，更想过世的慈母……。

母亲去了天堂……久久的思念，儿女们好想你。在春节即将到来之际，把久久的思念献给您……母亲，儿女们是您沧桑枝头的一粒种子，是风，是鸟儿把我们带到人间故乡。您的恩情永世不忘，您的谆谆教导铭记在心。现在寒风是否撩起您如雪的白发，雪花是否粘了您全身的泥土，瑞雪是否在催苗生长，来年是否开出鲜艳的花朵，结下硕果。儿女们却不得而知，我们相信您一定会暗暗的保佑儿孙们平安健康，幸福和谐。

我想起了故乡白雪覆盖下的冬草，想起了老屋前寂静的桂花树，想起了像月儿弯弯的那一条溪水潺潺的小河，河岸青墨的垂柳……此时，故乡已在一片静穆中等它的.儿女们了。

老父亲您走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，我们铭记在心。老爸，这几天，您是否在屋前头翘望，等你的儿女。老爸，我知道，您已煮熟了香腾腾的腊肉，蒸好了年饭，做好了糯米粑粑。在等待我们陪伴在您的身旁，孙儿围绕在您的膝下。

多少个春秋的拔节生长，我们已是一棵粗壮的树了。可无论我怎么果炫枝头，却一圈圈的在长大。可老爸，您苍老的枝头怎经得起积雪的覆压。雨雪越下越大，可我梦见了老屋场，梦见您已苍老了很多。老爸，二十六日，我们就出发。别急。老爸，我会帮你揭下旧楹联，我会帮您打扫巧装扮的土家庭院，我会帮您去买红灯笼。大年三十，我会把我亲手写的 “寿比南山，丹凤呈祥龙献瑞， 红桃贺岁杏迎春，和顺一门有百福， 长寿二字值千金。的红联贴在老屋的门上，甚至在那棵老桂花树上，我也给它挂个红彩。让你的孙儿捂着耳朵，给你放鞭炮吧。让你的儿媳妇们给你做香喷喷的年饭吧。老爸，您只要坐在土家屋里，笑着看我们忙碌，笑着看我们端上丰盛的菜肴，笑着品尝我们祝福的甜酒，伴随电视里播放的春节晚会的节奏，我们一起举杯迎春，让您享福吧。……老父亲，您伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海!多掌心留存父亲的温暖，血管流淌父亲的激情，脸庞再现父亲的青春，眼神继承父亲的刚毅。

今年下的雪是洁白的，我们的心是纯洁的，我们的思念是真切的。家中有老是个宝，愿天下儿女孝敬父母！尊老爱幼。传承美德，给老人雪中送点碳吧，让老人温暖，让天下老年人健康长寿，享天伦之乐吧！……，春节快到了，祝所有的父亲身体健康，节日快乐！。

关于风的陪伴作文 篇2

我的影子丢了，丢失在了迷失城里。——题记

少女修长的身影伫立在马路边，看着如蚂蚁般忙碌来往的人群，她的心灵和表情早已同样木然。果然哦，世间轮回人们来了又走，而我身边还是没有任何一个人，朋友、家人一个都没有。琳试图扬起僵硬的嘴角作出幸福的微笑，可最后还是无奈的撇撇嘴转身走掉，决绝，毫不留恋。

曾经琳有一个单纯的直白的朋友，在她看过琳的作文后，说出了一句杀死了琳好多脑细胞的话。

“阿琳，你的文章有种悲伤的味道。”悲伤吗？我拥有这种东西吗？

“有的。”我的影子这么说道，“在你一个人时、发呆时、莫名其妙就流泪时，它都在，一直都在你的身边。”

“你是谁？”

“我是影子，你唯一的影子，一直都在，在你的身边。”

“你又怎么会懂我的心情呢？”琳的脸纠结到了一起。

影子笑了“因为我就是你啊，我们是同一人，同一魂。”

琳与影子的头发忽的被风吹的飞扬起来。琳哭了，她抽噎着，可是影子并没有安慰她。

“为什么一开始不出现？为什么不安慰我？为什么......”

“琳”影子无奈的用手摸摸她的头，“你要记住，每个人都会悲伤，没有人的人生是一帆风顺的。人们在迷茫无措时，也许有时会被其他人一语点醒，但更多的是依靠着自己的力量清醒过来。而我们，人们唯一的影子们，只能默不作声的在你们身边，一同感受着你们的快乐和悲伤。”

“那......会一直在一起吗？”琳难得孩子气的扬起脸问。

“会一直在一起，哪怕，在你死后。”影子明白琳心中所想，“但是，会很孤单的，我......”

“我们是同一人，同一魂嘛。”琳凝视着那和自己一模一样的面容，“我会依靠自己的。”

后记：

人们很笨，明明不到百年生命却妄谈理想，明知世事无常却期待永恒。出生和死去时时刻刻都在发生，但这一切的一切，都需要自己方能挺过。

如果你感到了孤单，请看看你的脚底，环顾一下四周——你的影子还在。影子依然在遵守着它和你从一出生起就互相答应的无形承诺——陪伴。

笑一笑吧，影子一直都在，在你的身边。你孤独，但却又都不孤独，就像琳一样。

关于风的陪伴作文 篇3

如果说人生是五彩缤纷的，那么陪伴必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么陪伴必是最活力四射的一份；如果说人生是如梦如幻的，那么陪伴必是最完美无瑕的一缕。而我的人生，因陪伴而光芒四射！

他们不仅是一对夫妻，更是一对下岗工人，经营者一家小面摊，摊不大，生意却不错。自从步入初中以来，每天下午我都会拖着疲惫的身躯从摊前走过。

记得那天，天有些凉了，路上没有了往日熙熙攘攘的人群，只有那凛冽的寒风，冰冷得刺骨。几棵光秃秃的大树依然在不屈不挠的坚守着这份凄凉与萧条。考试的失利，老师的职责，同学的嘲笑，像一条东非大裂谷般横亘在面前，让我手足无措。还是这条路，依旧是这个小面摊，我呆呆的站在门口。“喂，来，到里面来，外面怪冷的。”老板娘突如其来的一句寒嘘让我打了个寒战。我想了想，走进了小摊。

“快，来坐下”“喂，给孩子来碗面。”老边娘一边招呼我，一边吩咐着什么。晓月临夜，淡淡的月色如水一般纯净，悄悄的透过时空，静静地泻在我的心里，是那么柔美，那么静谧，一切都如在画中。“孩子，怎么，心情不好吗？”“哦。”我顿时不知道该说些什么。“哎，你们这些孩子太累了，每天都在为了中考而努力，但是孩子，坦然的面对岁月中的坎坷艰难，走过风霜雨雪，等待你的必是绚丽的彩虹，加油吧。”说完，拍拍我的肩膀走进厨房。是啊，海阔天空，狂风暴雨后，转过头，对旧心酸一笑而过。瞬间，感动，欣喜，诧异一齐涌上心头，第一次到他们的小面摊，他们就像亲人般招待了我。

此后，我不仅爱上了面摊，更爱上了这里的两个主人。黑色九月，红色十月。在刚步入初中那段紧张而彷徨的日子里，他们，就像我生命长河中那颗最坚不可摧的石子，陪伴我，流过悬崖勒谷…。

也许，我的人生没有那么五彩缤纷，也没有那么动静交融，更没有那么如梦如幻，但是，这份陪伴，就是我人生中那最光鲜靓丽的点饰，点缀着我的生活，让它多姿多彩。

关于风的陪伴作文 篇4

这是一双手，牵着我走过了一个又一个的春秋；这是一个人，不管生命何样，都离不开我的左右；这是我们俩，是您给予我最美的陪伴与守候……

妈妈对我说，我第一次开口叫的词语，就是“外公”。还总把读音叫得极其别扭，逗得人哈哈大笑。外公在我的印象中，不爱笑，不爱说话，是一个沉默又低调的人。但我能感受到他的眼眸中，闪烁着对我的疼惜。虽然他不懂得表达，却陪伴着我，走过了人生的一程又一程。我的人生不断转站，他却是生命列车上不变的乘客……

周六的早餐，阳光和煦，娇柔的春风吹拂着行人的面庞。苍翠欲滴的草儿舒展着青涩的芬芳。我和外公走在山间的小路上，两个人互不言语，只有几声轻柔婉转的鸟鸣，点缀在这条小路的左右。一切皆为宁静，美得让人心醉。突然，在小路的拐角处窜出一条狗，耷拉着尾巴，无精打采。我因为害怕下意识地将手伸向外公，外公也拉住了我的手。我心中的湖水，在这一刻，波澜涌动……

已有许多年，不再拉外公的手了。

外公的手，很粗糙，却从不减小时的温暖。当他用他的大手将我的小手紧紧包住时，是那么有力。使我觉得世界上所有的困难都会融化在那温暖的大手中。再抬起眼看看身边的外公，少了青丝，添了华发。身体有些微微驮着。时光轻摇，我却忘了注意身旁的那一份陪伴，已不再似当年那般强健。

我转过头，看了看来时走过的路，亦像我走过的人生之路。我走过艳阳，走过阴雨，走到每一个转角的惊喜与恐惧。一路上变化万千，唯有您，我的外公，始终牵着我的手，在这条路上留过一大一小两对足迹。从孩童变为少年的我，眼前是未来，身后是往昔。在前方，是最坚韧的守候。不需要与十里春风诉说感激的衷肠，只需牵着您的手，静看一路的花开花落，就足够了。

世间何为真情诉说？您的陪伴，就是今生最长情的告白……

关于风的陪伴作文 篇5

黑夜将要吞噬整个天空，乌云抽走了落日残霞独有的一米阳光。月亮像一条慵懒的蚕，搭拉着在山峰上，变成一把弯刀，伴随着习习凉风，似乎将要割掉我的耳朵。

一路上，一盏盏的桔黄路灯伴随着我前进。这是在晚修后回家的路上，每个夜晚，同一条路，同样的路灯，在我看来毫无差别。但今晚我望着这些路灯，外表看似平静无奇，但散发出来的光芒像冬日里的一片暖阳。

上个月前，我们进行了一次月考。尽管我告诉自己要“不以分数论英雄”，但刺眼的火钳就像夹住了我的心，是揪心的痛！

别问我有几多愁，“恰似一江春水向东流”呀。我垂头丧气地回到房间，“咣当”一声把门重重的关上。原本晶莹的泪珠却硬是把我的眼眶晕染成红色。我掩面而泣，内心自苦道：“行路难，行路难，多歧路，今安在？”

这时门“嗄吱”一声被无情地推开了。“母亲进来是要安慰我吗？”我原本是对母亲抱有一丝的希望，母亲的安慰对现在的我来说，可以说是那沙漠里的一泓清泉。但，母亲什么也没说。我就像是刚在雨后初晴散光芒的太阳却又被乌云狠狠地踹了一脚。但我似乎又不能理解母亲的心里其实是在“哀我不幸，怒我不争”啊。

但很快，我好像发现了什么。母亲淡淡的从我身边走过，在一盆茉莉花前驻足。我顺眼望去，那茉莉花已东倒西歪，我猛然想起是昨晚的暴风雨将它摧残到这个样子。我应该就像这茉莉花吧，真没用。

母亲拿走盆景后不一会儿又回来了，我发现她手上还拿着刚才的茉莉花，只是那是一盆崭新的茉莉花。母亲还是若无其事地离开了。

我凑前一看，发现盆景压着一张小纸条，内容极少，只有短短的一句话：

你离成功又进了一步，因为你又多了一次经验。

原来母亲淡淡的背后隐藏着内心深处的激流，她一直是一路上陪伴我的盏盏路灯。

一路有你陪伴，我何惧孤单一人奋斗！

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有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？下面的内容是小编为大家整理的[荐]小学作文数学汇总，相信你能从中找到需要的内容！

小学作文数学 篇1

星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。

于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。

小学作文数学 篇2

数学不仅是各门学科所必不可少的工具，而且它从不顾及直观感觉的约束而自由地飞翔着。下面是为大家收集的小学数学日记摩尔庄园，供大家参考。

“摩尔庄园”是在我们小学生中非常流行的一个游戏，可以让大家在紧张学习之余，放松自己。同时，我也发现，“摩尔庄园”中也蕴藏着不少的数学小知识，在游戏之余，也可以提高我们的数学水平。

我在游戏里的家里没有家具，在游戏的“杂志”中，我发现一套漂亮的小家具，价值3300摩尔豆，但是，我只有3000摩尔豆的存款，我应该怎么做才能买到这套家具呢?

于是我开动脑筋，发现摩尔豆存到银行是有利息的，利率为每天3%，也就是说，我的3000摩尔豆存到银行，每天的利息为：3000*3%=90摩尔豆。

一天后，我的存款变成：3000+90=3090摩尔豆;

二天后，我的存款变成：3000+90×2=3180摩尔豆;

三天后，我的存款变成：3000+90×3=3270 摩尔豆;

四天后，我的存款变成：3000+90×4=3360 摩尔豆。

也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的费用了!

小学作文数学 篇3

小时候，我总认为数学是我的敌人，但我却无可奈何，只能乖乖的任由他摆布。他就像如影随形的恶魔，不断的缠着我，不时让我心惊胆颤。

“当当当！”这节是恐怖的数学大考，教室里鸦雀无声，紧张的气氛笼罩着整间教室。忽然，远方传来一阵规律的脚步声，让我的心跳不断的加快。抬头一看，是监考老师走了进来；接着，便迅速的发下一张张的考卷。此时，我手握着笔，汗珠由额头沁出，教室里只剩写考卷的铅笔声，时间一点一滴的流逝，而我也愈来愈紧张、害怕，就像看见狮子一步步的逼近，看着它从你旁擦身而过，那种心惊胆颤的感觉，让人直冒冷汗。

正当脑筋一片空白时，纸上的数字不安的扭动起来，我的精神越来越恍惚，脑袋有如龙卷风刚经过一样，把我所有的数学记忆都卷走了，完全无法整理出思绪。人和数字对峙着，停滞在那儿，谁也不让谁，这就是数学可怕的地方，会使人精神恍惚，头一阵晕眩。

每当想到数学，我的头就会莫名疼痛起来；可是，长期被数学欺凌着也不是办法……。于是，我鼓起勇气去问老师摆脱数学的办法。老师说，虽然数学很恐怖，但还是有解决的方法，这个秘诀就是多听、多学、多做，三个多字秘方是多去聆听老师讲解，多学习，多做题目，如果能掌控这“多”字技巧，数学就难不倒你了，而且一定要课前预习，课后复习，如果以上都做到了，你将可以打败数学，骄傲的抬起头，并大声的说：“数学很简单，数学并不可怕。”

我也希望自己有朝一日能克服数学，让数学成为我的手下败将，所以我决定好好学数学，只要不放弃，总有一天一定能克服它的！

小学作文数学 篇4

20xx-20xx第一学期高一数学教学工作总结这学期我担任高一7、8两个普通班的数学教学工作。深入研究教法，经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结：

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。一方面，从学生基础来看，学生底子，另一方面，上课比较活跃，上课气氛非常积极，但中等生、差等生占较大的比例，尖子生相对比较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不是很理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响，这根提高数学高效课堂有很大的关系。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了教

材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的比较感兴趣的事例和教具，授课时就胸有成竹了。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。数学是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好数学，就要让学生喜爱数学，让他们对数学产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些笑话和数学典故，让他们更了解数学，更喜欢学习数学。只有激发学生学习数学的乐趣，才能提高同学们的解题能力，对成绩优秀的同学很有好处。

因为数学的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差两极分化的现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划

的辅导。数学是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多想，多练。为此，在自修时，我坚持下班了解自修情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取扎实基础的方式，先打实他们的基础，然后想办法提高他们的能力。

寒假学足球作文500字(精选5篇)

说起写作文大家应该都会很有自己的心得。作文可以帮助我们培养独立思考，最真实的内心想法可以借助作文来表达，您掌握了写好文章的密码吗？或许你需要"寒假学足球作文"这样的内容,欢迎你的品鉴！

寒假学足球作文 篇1

今天晚上，我在家闲得没事干，突然妈妈建议说：“你们出去踢足球吧！”我高兴得差得跳了起来。

来到广场，这里的空地好大呀！我开始发球，这时忘了爸爸刚才给我说了些什么，我想：是用脚尖踢？脚背踢？还是用脚弓踢呢？于是我就闭上眼睛猛的一踢，结果，好像我使的劲不太大，球慢慢地向爸爸那滚了过去，我气得直跳。这时爸爸一脚将球踢了过来，差得把我的头击中了。我想：爸爸能使那么大的劲把球踢过来，我为什么不行？然后，我又来了一个高脚球，嘣的一下子，踢得倒是挺高啊，可落下来到爸爸那边时，还是慢慢地滚。这时，爸爸又将踢过来，我差得没有接住。这次我可就惨了，我使劲一脚踢出去的时候，重重地摔了一跤，把脚给歪了，没法用力踢球了。这时爸爸走过来对我说：“踢球要用脚背踢，不能用脚尖踢。”我知道了，于是又发了一个轻轻的球，爸爸连声说好。后来，爸爸又教了我一种推球的踢法，我来了一个重重的推球，爸爸差点没有接住。

就在这时，我听到有人叫“林泊锟”，回头一看，啊，是我的好朋友肖卓越来了。于是我就对肖卓越说：“和我们一块踢足球吧。”肖卓越连声说好。他走过来，对着我爸猛得一脚，可是他好像用的劲也不太大，球踢到我爸那时，爸爸接住球，猛的回了一脚，肖卓越跑了二三十米远才把球追回来。这次肖卓越好像也发怒了似的，猛的一脚将球踢到了我这里，我用膝盖一挡，嘿，球停到了我的跟前，我哈哈大笑，于是又把球发给了爸爸，爸爸一个飞球，重重地打在了肖卓越的腿上，肖卓越单腿跳着去捡球，捡回来了，又一脚踢给了我，我不慌不忙，接住球，把球弄得弹跳起来，又是猛的一脚将球踢了出去，这次踢得不怎么高，但很远，肖卓越跑了很远才把球接住了。就这样踢了一会儿又一会儿，哎呀，十一点了，该回家了，可肖卓越好像还没玩够呢，于时我对他说：“肖卓越明天再玩行不行呀？今天太晚了。”肖卓越说：“好吧。”于是我们就各自向家走去。

回到家，我想：今天踢球太有意思了，我一定要把它记下来。

寒假学足球作文 篇2

“又要少年宫活动了。”我高兴地嚷着。我参加的是绿茵之子足球队。

对于每个人来说少年宫活动是一件非常快乐的事。“叮铃铃，叮铃铃”上课了，就意味着少年宫开始了。我们到操场上集合。老师先让我们“运球”绕草坪两米外跑5圈。等运完后，老师让我们练习一下基本动作。练完基本动作我们就开始“比赛”了。由于我们不经常去训练，仅在少年宫活动的时候去，所以老师成了我们这边的其中一员。

老师教我们发球的时候不能猛踢，轻轻踢一下就好了。我们摆好了阵势后，就开始比赛了。他们男队中的“毛驴”已经被踢了好多脚了，那是很正常的事。因为踢足球要去抢球，就和打篮球一样，总会磕着碰着。我们女生的守门员是陈紫薇。男生们的守门员是陈杰。我们一直踢，几乎都是男生赢。最后结束是3：1，虽然我们有老师帮忙，还是输了。不过，没事，我们再接再厉总会赢的。我们在踢最后一球的时候下课了。

我很期待下个星期的少年宫活动！

寒假学足球作文 篇3

我喜欢踢足球，踢足球成了我课余生活的一部分。

我的课余生活很丰富多彩，课余时间，我经常玩跳绳，打篮球，踢足球。不过我很喜欢踢足球。因为它可以让我一天紧张的学习生活得到放松，所以我喜欢踢足球。一有空，我就叫上我的好朋友们到我家后面的球场上踢球。

我们队的阵型是这样的：林XX是前锋，吴XX是中锋，我是后锋，谢XX是守门员。

球赛开始了，只见对方的中锋踢了一个连环球过来，我们的前锋一脚给它踢了回去。对方的守门员一不小心让球进了，所以我们赢了一分，但我们不敢骄傲。轮到对方发球时，对方前锋发了一个大力士踢球。过了我们的前锋和中锋，球到我这里的时候，我抢到球并用力一踢，球就像流星一样飞了进去，一下就射进了球门。我们开心地跳了起来。

踢足球让我的课余生活变得丰富多彩，我爱踢足球。

寒假学足球作文 篇4

公园里的人真多呀，人山人海，人们的脚下都挤满了人，他们都在争先恐后地观看着这些热闹的游人。我们在公园里找了个空旷的地方，坐下来，我看见一个大大的足球场，足球场上人很多。爸爸说，我们去足球场踢足球吧！

于是，我们就来到足球场，一开始我和爸爸先把足球往球门里踢去，足球飞得很快，爸爸踢了好多个足球，我都看不清楚，后来，爸爸就往旁边一跳，球飞到爸爸球门前，就像是被电了一样，飞到爸爸球门前。

我一看，爸爸的球门前，爸爸的球门前，有一个大球门，球门是透明的，爸爸踢球时，脚下就会踩着一个大球，爸爸的足球门前，还有一个大球门。

我想，如果我能像爸爸一样踢足球，那该有多好啊！我就可以像爸爸那样，一脚就把足球踢回来，就能进球门了。

爸爸看了，也笑了，因为爸爸说，我踢球踢得很好呀。

寒假学足球作文 篇5

今天阳光明媚，天气晴朗，真是踢足球的好时间，我约上张一峰和张宇浩一起去踢足球。

到了操场，我们分了班，轮流当守门员，这次张一峰来当守门员，我和张宇浩来踢。比赛开始了，张宇浩把球“嗖”的一声向球门踢去，张一峰用肚子“咕”的顶了一下，球又飞了回来。该我了，我用力一踢，只听“咣”的一声，张一峰没有扑到球，一下子撞到了球门上，我再看球，已经在球门里了。

该张宇浩当守门员了，张一峰用力往球门里踢，把张宇浩吓的一下子跑开了，“球进了！”我喊道，“该我来踢了！”我想来一个高奔，直接飞到球门里，我越想越开心，我一踢，不好，奔过头了，一下子飞到树腰上了，树被我踢出了一个疤，我在看他们俩，早就笑趴在地上了。

在我们玩儿的正起劲儿的时候，刮起了风，我们都赶紧回家，到了家，外面雨“哗哗”的下个不停。

下次再遇到好天气，我还要约张一峰和张宇浩踢足球。

[荐]关于描写声音的作文(精选5篇)

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面是小编为你精心整理的“[荐]关于描写声音的作文(精选5篇)”，希望对大家有所帮助。

关于描写声音的作文 篇1

自然界的昆虫中，有一位歌唱家，那就是蝉，它总是不知疲倦地叫着，它的叫声时而悠扬，时而短促，无论你在家里的床上，沙发上，还是空地上，那清脆悦耳的蝉声总是在我耳边回荡，知了知了让人入迷。歌声是不会停的，不管白天黑夜都能听到，这让夏天的酷热生动了许多。

夏天，在池塘边玩累了的我坐在一棵非常茂盛的大榕树下休息。树下有许多大人在谈天说地，而小孩子们在追逐打闹。那池塘里有一些绿色的小家伙跳上了圆圆的荷叶，没错，那就是小青蛙。荷叶就像是它们的舞台，它们鼓起了腮帮子，开始尽情而又有旋律地唱起歌来，让人听了入迷。

晚上，那里的蛙声更是繁多，但不像蝉一样一直响着，而是有节奏的叫着。

夏天听到最多的就是鸟叫声，它们在天空中飞翔，自由自在。我坐在窗边，听着它们在空中唱着啾啾啾，每当听到鸟声，我都会陶醉其中，心里都会说：真好听啊！

啊，大自然中美妙的交响乐，充满整个夏天，我爱夏天。

关于描写声音的作文 篇2

在我弹琴的时候，总是能听到一些有规律的吱吱啦啦的声音，我一直我知道是怎么

回事。一旁的爸爸似乎察觉到了我便利用一次休息的空隙，给我解开了这个谜题。

爸爸先给我讲了一个故事。他说：“二战期间，一个连队的战士排着整齐的队伍，喊着口号通过一座桥梁时，悲剧却发生了。整座桥梁突然坍塌了。”我急忙问他：“怎么会这样呢？好好的桥梁怎么会突然塌了呢？”爸爸笑着继续说：“这是因为每个物体都有自己的固有频率。战士们过桥时整齐的步伐和口号所产生的振动频率，刚好和桥梁的振动频率一致时，振动就会加大，所以桥梁就会坍塌。”我似懂非懂地说：“难道当我弹琴时，琴的振动频率刚好跟周围的一些物体的振动频率吻合时，振动就会发生，然后会产生声音。”爸爸开心地说：“对，就是这个道理。”

今后我一定要仔细地观察生活，并努力找到答案，因为生活中处处留心皆有学问。

关于描写声音的作文 篇3

生活中许多特殊的声音，比如：妈妈温柔的呼唤声，爸爸严厉的训斥声，姐姐严肃的命令声但我最喜欢的是妹妹的哭声和笑声。

我的妹妹只有两个多月大，长着圆圆的、胖胖的脸，一双炯炯有神的大眼睛，还有一个小巧玲珑的鼻子，一对大大的耳朵，实在是可爱极了。

妹妹不睡觉的时候，哭得真是惊天动地、震耳欲聋，就算是隔了十万八千里，也依然听得到妹妹的哭声。中午，妈妈在吃午饭，突然，传来了爷爷怀里妹妹断断续续的哭声，妈妈就赶紧抱着妹妹哄她，妹妹就像一个小公主一样，要人哄，要人抱。可是，妹妹过一下子，又睡着了，这个小公主真是太烦人了，原来她哭着要睡觉啊！她在妈妈的怀里时不时偷偷地笑。

吃完饭后，妹妹休息一下就要洗澡。妹妹在脱衣服的时候，突然，妹妹大声的哭了起来，搞得我们束手无策，脱完衣服后，把她放到水里，她却像一个小大人一样在水里安安静静的泡着。我们本以为妹妹不会再哭了，结果，正给她穿衣服时，她又哇哇大哭起来，我为了不让妹妹哭，我就做鬼脸和不停地摇铃铛，逗她笑，妹妹果然不哭了，还调皮地微微大笑起来。穿好衣服后，我抱着她在大厅里玩了一会儿，她就一声不响地睡着了。

这就是我家的特殊的声音妹妹的哭声和笑声，哭的时候，让人束手无策，笑的时候，让人更加开心。

关于描写声音的作文 篇4

“叮呤呤，叮呤呤”闹钟的声音再次把我唤醒。我揉了揉眼睛，思惟还沉醉在梦里的画面之中。我慢慢地起床，软软地走进洗手间。

外面下起了雨。“沙沙沙”和我刷牙的“刷刷”声配合在一起，把睡眼朦胧的我再次惊醒。我加快速度，打开水龙头，一股水流“飞流而下”，“沙---”巨大的水花溅上台面。我急忙把水龙头关小，水流变成了清脆的“叮咚”声。

洗完脸后，我开始吃饭。咀嚼黄瓜时，发出“咯咯”的声音。

雨停了。我顿好各科的书本，出发了。在路上，我碰到了一只大狗，它朝我“汪汪”地吠叫着，吓得我连退两步。树上的知了鸣叫着，似乎在吟诵着一首轻快的小诗。树上的鸟儿也不甘示弱，“叽叽喳喳”地叫着。我听到了这些仿佛天使般的鸣叫，沉醉在这些锦绣悦耳的音乐之中。

我不知不觉地走到了学校。楼梯上布满了孩子们的喧哗和笑声。他们有的边走边谈游戏，有的在飞快的跑步。班级里，同学们的朗朗读书声交织在我的耳畔。我急忙打开书本，也一起读了起来。

夸姣的一天开始了。声音还在继承。只要我们细心观察，就能发现更多夸姣的事物。

关于描写声音的作文 篇5

天气真是千变万化。我们首先听到了哗啦啦的雨声，一个水坑里，雨水聚集在一起，汽车一过来，就会溅出来，还有轰隆隆的雷声。后来我看见了小树随着风，一直摇晃，闪电闪一下，雨就越来越大，雨下到停车场上面就会有“叭、叭、叭”的声音，感觉到一阵风迎面吹来，身上非常凉爽。

我好奇地伸出手，感受雨，雨落在手里凉凉的，就像一块冰，雨绵绵的，雨落在水里就变成了露珠，露珠晶莹剔透，真是美丽。从远处看，天空里全是雾，远处的楼房都看的隐隐约约；近处的红楼房，非常明显，但还是被那雾迷住，只能看见一扇窗户。雨越下越大，但突然被一个闪电一闪又下大了，这雨多会才能下完？看着雨一滴一滴地落下来，就在我们在想这雨下不完的时候，雨停了，雨渐渐地跑向远处。

现在，树枝不摇了，鸟儿在枝头歌唱，雾也消失了，阳光像剑一样穿进我们的教室，十分暖和！我们闻到了泥土的清香，俗话说：雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。太阳出来了，不知道一会会不会有彩虹。

写雨的作文500字（二）

雨，是大自然的使者，轻轻地洒在校园里，柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄的来了！虽然他没有颜色和味道，但她在我的内心里却是美好的。

雨，仿佛就像许多可爱的小天使一样轻轻地落在了我的身上，非常凉爽，非常舒适。它又悄无声息地来到了校园里。她落到了那小小的花朵上，被雨滴们快乐地滋润着，还散发出了一种清新的香气。哇！看哪！那可爱的小花朵上又有了一些特别娇小的小露珠，小露珠们又汇成了一颗颗美丽又精致的透明小宝石

雨轻轻的打在了芭蕉叶上，滴答，滴答！像美妙的音乐似的。声音多么的动听，声音多么的悦耳，仿佛就像天堂的钟声似的。

叮铃铃，叮铃铃，下课的铃声响亮的响了起来。孩子冲出了教室，来到了大大的操场上。孩子们的脸上，露出了甜甜的微笑！他们有的在操场上奔跑，跳跃，还有一些小朋友们在地上玩着小小的水坑，甚至还有一些小朋友用自己的舌头感受着雨水的甘甜。雨，落到校园里，轻轻的为校园蒙上了一层白色的白纱！啊，雨！你是生命的源泉，是大自然的朋友，当然也是我们的好朋友。

写雨的作文500字（三）

四季的雨各有不同。

沙沙沙，沙沙沙，绵绵的春雨落下来了。它落到草地上，小草更绿了；落到油菜花上，油菜花更美了??

调皮的夏雨落到地上，啪啪啪，像鞭炮一样，落在雨伞上，像在欢乐地弹奏小曲，好听极了。夏雨一会儿大，一会儿小，一会儿下，一会儿停，就像变戏法一样，变来变去的。

丰收的秋雨落在稻田里，稻子熟了，农民伯伯高兴极了。秋雨落在果树上，果子变得晶莹剔透，更香更甜了，纷纷往地上跳。

寒冷的冬雨冰冰的，冷冷的，漫过鞋子，腿立刻冰凉冰凉的。

我喜欢四季的雨。

[荐]关于场面描写的作文精选5篇

我们将不敢言说的秘密藏进作文里，作文可以使我们的思想变得更加纯粹。下面是作文5000网小编为你推荐的“关于场面描写的作文”。仅供参考，大家一起来看看吧！

关于场面描写的作文(篇1)

场面描写的作文：着火啦！

暑假终于到了，可爸爸妈妈没放假。妈妈嫌我一个人在家太无聊，就和我商量早上和楼上的小燕一起去她单位里写作业，还可以在那里玩儿。有朋友这等好事还能错过喽？坚决不能！于是，第二天，我和小燕就跟着妈妈去了。

妈妈把我们带到一间会议室里，哇，这里可真宽敞啊，左边是对着大街的窗户，右面是档案柜，整个会议室的正中间放着一张大大的长方形桌子，外面围着一圈椅子，虽然现在没人开会，但这摆设依旧显得那么严肃。我们分别挑了桌子的两头坐下来，中间隔有好几米。

安静的写了一会儿，我们突然看到一股烟从对面的房子里冒了出来。我们也没在意，对面有好几家饭店，说不定是哪一家在那里做饭搞的呢。但那烟越来越大，把那一片房屋都盖住了。我意识到不对劲，着火了！我们对着楼下的人大声喊：快打119啊！虽然我们的窗户是对着街面的，但还是有距离，我的声音人们可能听不到。

人太多了，大多都是来看热闹的。我恨不得一下子变成超人飞到那里，组织纪律，再冲进去救火。烟越来越大，越来越浓，谁知道里面发生了什么，有人在里面没有，损失了什么。

关于场面描写的作文(篇2)

某天上午的一节课，上课铃早已打响，可过了半天，老师还没来，于是，六（3）班里的大部分同学便开始趁机“活动”起来，他们都干了什么？嘿嘿，且听本人娓娓道来。

首先，我们看看“大部队”是怎么“活动”的吧！我们把目光转向女生：有的在聊天，有的边哼歌边写些什么，还有的与男生打打闹闹，不过大部分还是比较安静的。再看男生：有的大声说自己最近玩了什么游戏，有的跑前跑后不知忙些什么，还有的干脆像下课一样凑在一起玩，总的来说，男生是比较活跃的。

接下来，看看“不安分子”是怎么“行动”的吧！看——某个个子不高的男生，跑前跑后，忙得不亦乐乎。他在干什么呢？哦，在“刺探军情”——看老师有没有来。再看某个个子高高的坐在门边的男生往门外一看，马上神色慌张的大喊：“老师来了！”大家一听，立刻安静下来，连讲台上管纪律的班干部都回了座位。可等了好一会儿，老师还没来，于是大家齐刷刷地把目光“杀”向那个男生——他正在偷偷的笑呢！大家明白他耍人之后，几个大个的男生便上去教训他了。其他人继续吵闹，全然不管那个男生如何惨况。谁让他耍人儿呢？！活该！

这是，班干部走到门口一望，回来吼道：“老师真的来了，还吵！”班干部的话毕竟可信度还是很高的，于是大家停下手中的事，开始读书。这是老师走了进来，表扬道：“不错，老师没来也知道读书。”唔，老师，您不知道的事，还多着呢！

虽然我们班在老师不在的时候很调皮，但我还是喜欢我们班，因为我们毕竟是孩子，爱玩是孩子的天性。不过，我还是要提醒大家一句：“玩，也要注意场合啊！”

关于场面描写的作文(篇3)

生活就像一个巨大的放映机，放映着许许多多有趣的事情。在我家就发生了一件十分有趣的事——抢遥控大战。

这天，我正津津有味地看着电视，正赶上精彩的桥段中，只听“砰”的一声，频道变到了足球比赛上。我转眼一看，爸爸正手拿着遥控器盯着电视。

我对爸爸生气地说：“干嘛，刚刚才到精彩的地方，你怎么就给它换了？”爸爸说：“电视剧有什么好看的，足球比赛才好看！”

就这样，我与爸爸抢起来遥控器，只见一只恶魔大手参与了进来，这一下遥控器就被妈妈抢去看电视剧了，我和爸爸都不是妈妈的对手，只要一动遥控器，小命就可能不保。但是全家唯独一人不怕妈妈的，那一定是我妹妹！只见她轻而易举地拿过遥控器，调成了《小猪佩奇》的动画片。

妈妈试探着从她手里拿过遥控器，但是我妹已经练就了“狮吼功”，只要一碰她，全家都不得安宁！

过了许久，所有人都忍受不了了。妈妈说去洗澡，爸爸打开门说出去透气，我也只有回房间看书，妹妹不解地问：“为什么你们不看了？”我抓狂地回答：“太幼稚了！”（灵山学校虞锦辉）

关于场面描写的作文(篇4)

语文课堂上，教师让我们比赛扳手腕

究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。教师点名让“黄宇”。“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台，而黄宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄宇想：就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到“输人不输阵”！他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住对方的手。

“开始”！教师一声令下，黄宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲，脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，郑自勤突然哈哈大笑起来，也不知道是在嘲笑黄宇的微不足道还是自鸣得意。黄宇见他疏松了防备，孤注一掷，使出浑身的力气，反败为胜了。大家都愣住了，教室里鸦雀无声，一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄宇处于劣势打抱不平，令人意想不到的是黄宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说：“黄宇，好样的！”“黄宇，我为你骄傲！”“黄宇，你真是太棒了！”……呐喊声此起彼伏，黄宇不好意思地笑了。其实郑自勤可以轻而易举地打败黄宇的，但是他松懈了，让黄宇钻了空子，“骄兵必败”应验了

这次扳手腕比赛令我感触颇深，黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵，我们要向他学习，并将这种精神发扬下去！

关于场面描写的作文(篇5)

金秋十月，天空白云朵朵，阳光明媚，艳阳高照，我们迎来了一年一度的运动会。

在运动场上，有朝气蓬勃的“小运动员们”，场外有保安叔叔，“小运动员们”的家长，年迈的爷爷，推着婴儿车的奶奶，幼儿园的小朋友们……，都在向运动场里张望着。

当主持人宣布运动会开始时，台下发出了雷鸣般的掌声，真是震耳欲聋。运动会开幕式结束后，我迫不及待的去参加跳绳比赛。比赛的地点早已被家长们围得水泄不通，我好不容易挤进去，并发自内心的感叹：“哎，人真多！”，裁判员一声令下：“准备，开始！”。一开始，我看旁边几个同学跳的速度好快，心里有点恐慌了，但细想，不要慌，按照自己的节奏来挑。深呼吸，呼—吸，呼—吸，先开始可以跳得慢一点，过一会我保持正常速度即可，然后，速度提起来。我是按照自己节奏跳的，可提速的时候我可能有些着急，导致跳绳被脚绊了一下，使跳绳中断。紧接着我快速理顺绳子，继续跳起来。因为这次失误，打乱了我原本的节奏，我只好最后冲刺一下，紧张得脸部绷紧，牙齿都“打”了起来，生怕再次出现失误。

还好，我最后没有出现失误，但只得了第二名，我安慰了自己一下，没关系，尽力就好，重在参与，对不对？

接下来是团体项目——50米接力赛，这个团体比赛是非常考验我们的耐力和团队精神。比赛开始，站在旁边的家长都声嘶力竭地为孩子们加油呐喊，好像恨不得自己去为孩子们赛跑。马上就要到我跑了，我的心怦怦直跳，到我了！跑！眼疾手快的我接到接力棒，就像弦上的弓箭“射”了出去。这时，眼睛不自觉的睁大，眉毛都褶皱成了一个八字形，嘴巴也大口大口地呼吸着空气。我的身体好像装上了一个发动机，发动机里有一个很关键的齿轮，这个齿轮开始飞快的旋转起来，似乎都要擦出火光了。我立马迈开腿飞快的跑去……

有人说，风是摸不到、看不见的，但此时，我感觉到了它，感受它从身边呼啸而过。我竭尽全力的在红色跑道上奔跑着，心想，一定要为班级加把劲！最终，我们班险胜获得冠军，全班同学激动地跳起来，欢呼雀跃！

通过这次运动会让我明白，对待任何一件事，只要认真、努力的付出就会得到相应的回报，并且运动使我们全身心的快乐，真期待下一次运动会！

[荐]关于猫样子的作文(精选5篇)

随着文化发展，写作涉及到各个阶层和各个领域，作文可以表达我们对事物的不同看法。有请阅读“关于猫样子的作文”相关内容。欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

关于猫样子的作文 篇1

未来的世界里，人、车、楼房都变了。人们的肌肉发达了，也可以长命百岁了。汽车长了翅膀，想飞就飞，想跑就跑，方便多了。楼房可就更神奇了。

未来世界的楼房的形状各不相同，有像抽屉似的楼房，那就是办公楼。办公的人只需要说他想去的楼层，就会有电梯把他送到那里去。如果是小偷说到第几层的话，是没有电梯把小偷送到那里的。

还有像蜘蛛似的楼房，那就是人们住的公寓。最神奇的就是这种公寓房了。你可别以为这种公寓房就跟普通楼房一样，只不过形状奇怪了些罢了。告诉你：“错！”这种蜘蛛似的楼房的八条腿上都安装有感应器。只要发生了地震、水灾、火灾等自然灾害，感应器会感应到的，它就会爬到没有灾害的地方。如果有人抢劫的话，它就会踢他一踢，直到把他吓跑。

我真希望我们现在就来到了未来世界，那样我们就能过上幸福美满的`日子了。

关于猫样子的作文 篇2

死亡并非离开世界，而是走出了时间。

题记

这座城市没有一扇门，为我打开啊！

我又回到了我的故乡，可我已记不起他曾经的模样。

街上熙熙攘攘的人群，操着五湖四海的口音，买卖着不属于这个江南水乡的工艺品。这个小城早已褪去了单纯，横七竖八的自拍杆，屡见不鲜的网红店，遮挡着，混淆着，我回家的方向。

此次回家，是为了卖房。

我们早了一天回家，就为了在交房的前一天晚上，再躺一躺，那熟悉的被窝。

到得家门口，隔壁就传来熟悉的声音：回来啦！我回头，只见一位发鬓斑白的老人，坐在阳光下，正看着拎着大包小包的我们。她是我祖母的同学，九十多岁了，以卖麦芽糖为生，我小时候可没少被她的麦芽糖粘过牙呢！我回了句：是啊，奶奶，这回是我们最后一次回来了。

不知不觉，到了晚上，一家人在餐桌上聊着交房的事宜。我站在门外，望着明月，心里不知什么滋味这里是承载了我多少欢笑的地方啊！那些年，有风，有月，有鞭炮，还有那催债似向我送红包的长辈

第二天早晨，阴云密布。谁也想不到，邻居家的奶奶，竟走了。

铺天盖地的哭声敲开了我的家门，老人身上盖着白布，她的儿女们有的跪着，有的靠在墙上，哭着，喊着，表达着渲泄着失去亲人的悲伤。

在老家，九十岁老人过世，算是喜丧，所以并未耽误交房。第二天，很准时，一身西装革履的人来了，拿走了钥匙，似乎也拿走了我的曾经。一时间，我竟愣住了远处树叶摇晃，阴云不开。

从此，我将失去你，和这里的人们。此去经年，应是良辰好景虚设。

人们常说，故乡是一幅水墨画，可墨的主要成分是碳，碳有稳定性，经久不散，可我的心中没有碳，你的样子，注定将日渐模糊。

车一路往南，绕过山路。故乡的那些日月，就像少女的荼蘼，纷纷扬扬的来，又纷纷扬扬的离开，只任我孑然一身，不知从何而来，亦不知要往哪里去。

身体回不了故土，灵魂融不进他乡。卖掉了老房子，心灵从此浪迹天涯。

故乡，你的样子终究消失在我的脑海里么？

纵有万种风情，更与谁人说。

关于猫样子的作文 篇3

冬，在大部门人眼中，是严寒的，残酷的。

是的，冬很严厉，它总让我们感到单调孤寂。它不够温柔，不够热情，不够丰硕，不够多姿。但在一句句诉苦中，它却告诉我：冬是别致的。

抬起头，望着天空中往南飞的大雁，它是海中的一艘划子；树林里，看见一只小松鼠爬上大树，钻进自己暖和的窝，它是缺了的那一块拼图；远远的.，发现一只棕熊急切地回到树洞冬眠，它是花园里蹦蹦跳跳的那个男孩……

谁说冬天是那么寂寞？

当整个世界银装素裹，鹅毛大雪时让人欢呼，原来人们还有这么振奋和激动啊！

谁说冬天不够热情？

在冬天，刺骨的寒风并不能阻挡我们玩耍的步伐，我们唱啊、跳啊，不一会儿便全身热了！我们最受欢迎的游戏就是“贴年糕”了，它让我们跑，让我们跳，让我们欢笑，让我们紧张，我们当然也不亦乐乎！

谁说冬天不够丰硕？

我们最爱吃的是炒萝卜，一滴滴的汁水，让我们垂涎欲滴，咬一口，更是爱不释手，好像就是这么不知足，冬天的萝卜赛人参，我笑啊，冬天就是那么有内涵。

外国诗人雪莱也说过：”冬天已经来了，春天还会远吗？”我们为何要怕冬天，我们为何不伸手拥抱春天？

路旁的小草还在努力地生长着，我们也在这个冬天学会了良多，成长了良多。

冬天，这个认识又目生的季节，让我们专心去寻找点点滴滴的夸姣！

关于猫样子的作文 篇4

泰迪狗的样子(一)

描写小狗的作文

要样子的【泰迪狗的样子】

那只小狗,是爸爸回老家时给我捎来的.

小狗的毛毛茸茸的,耳朵时不时地向上翘着,显得格外精神,它那米黄色的毛,远看就像太阳光射在地上,发出灿烂的金光.让人一看,就有一种暖和的感觉.

小狗饿了,我就会拿几块骨头到它面前摇来晃去,小狗耐不住了,就跳起来抢那块肉骨头,抢到后就在一边悄悄地吃起来,小狗狼吞虎咽地将那块骨头吃完了,看它的样子,似乎还想吃,于是,我又给它扔了三块骨头,没想到它一下又吃完了,看它吃了一块又一块的骨头,我开玩笑说：“你吃得那么多,去跟小猫学捉老鼠去!”说完,我自己都笑了,小狗虽然不会捉老鼠,但它会全力为主人服务,把自己能做的,全部奉献给主人.

小狗十分忠诚,比小猫还要忠诚,只要主人养了它,它就会全力帮助主人.

有时,小狗爱和玩具“小猫”打架,它先扑向“小猫”,“小猫”不理睬它,它用爪子打“小猫”的头,“小猫”还是不理睬,它用爪子打“小猫”的屁股,“小猫”坐不住了,小狗火了,它把“小猫”往地上一扔,“小猫”肚子一面的按钮撞到了地上,“小猫”发出了“喵喵”的叫声,这可吓坏了小狗,它再也不敢欺负“小猫”了,还吓得躲到了门背后,迟迟不敢出来……

小狗的到来,给我的生活增添了许多乐趣,我喜欢我的小狗.

关于猫样子的作文 篇5

我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。月光洒在房间里，在卧室里开演唱会，告诉我一个秘密：很远很远的地方，时间的尽头，是这一边的倒影。那里有个一样的小区，在出口处有栋一样的房子，在房子里有个一样的我。

那个孩子是未来的我吗？当我看着电视的时候，她是不是正在公司翻资料？

当我在画画时，她是不是正在写着策略？当我开心地唱歌时，她是不是正在会议室演讲？我们的目光会在哪里相遇？

在时间的这一边，人们干什么事都要自己做；那么，在时间的另一边，人们干什么事、干所有事，都能用机器人了呢？在时间的这一边，汽车是不会飞的；那么，在时间的另一边，汽车可以在空中行驶吗？

在时间的这一边，彩虹是雨后出现的；在时间的另一边，彩虹会不会雨前出现，或者在乌云密布时出现？

早上，我们的第一件事是穿衣服，穿时，我突然想到，时间的另一边，人们第一件事是穿运动鞋吗？

下课铃声响了，我们休息时间有十分钟。那么，在时间的另一边，下课时间有三十五分钟，上课时间只有十分钟吗？他们的下课都玩些什么呢？

正当我的思绪在未来时间里穿梭时，突然，耳边响起了上课铃声，我赶快跑进教室，坐在座位上。

终于下课了，上课时，我脑子里还想着未来。同学问我：“你上课想啥了？人在心不在！”我说：“在想时间的另一边，是不是有很多事机器人都能做了呢？是不是车子可以飞了？下课有三十五分钟了呢？”在那个上午，每个课间我都会被同学问我在想什么，是啊，关于时间的另一边，我们都想知道更多。

到了晚上，我还要趴在窗台上，再去拜访一次时间另一边的那个我。

关于学炒菜的作文精选

推荐你看看以下的关于学炒菜的作文。作文是我们学习语文中必须把握的，作文是人与人之间沟通的另外一种方式。写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。仅供你在工作和学习中参考！

关于学炒菜的作文(篇1)

中午太阳高高挂在天空中，阳光明媚，天气正好。摆好食材开始制作炸虾!为了追求新鲜，买了几只活虾，但处理起来是个问题。望着水池里还在乱跳的虾，心里不禁害怕，只敢用漏勺捞出几只虾来放在水池外面，希望它们可以自然死亡，但这样太慢了，我不得不寻求婆婆的帮助。

开始制作：鲜虾备用，鸡蛋，面包糠备用，将虾洗净，去掉虾头，剥去皮，挑出虾线，接着在虾肚子上轻划几刀，处理好的虾放入容器，撒入少许盐，白胡椒粉和一小匙料酒腌制再将腌好的虾依次裹上面糊，面糊要提前调制，不能太稀也不能太过于浓稠，鸡蛋液，再裹上面包糠锅中放植物油，我不知道该用多少用，就随意拿出了一个小锅，倒上了满满一锅的油，但爸爸见后，急忙阻止我开火，我觉得爸爸很是奇怪，待解释后我才明白：如果油过多会溢出来，引发火灾，甚至爆炸，于是我拿来一口大锅，把油到进去，待油热后，放入虾，最后炸至金黄色，可惜前面我没有掌控好火候，炸糊了几个，捞出摆盘，食用时搭配自己喜欢的蘸酱。

我夹起一只炸虾放入嘴中，虽然炸糊了但面包糠更加的酥脆，入口先是面包糠的那一股独特的奶香味儿，然后再是里面虾肉的鲜香，回味时会有一丝的甜味儿，吃完一个还想吃第二个，即使没有外面做的美味，但心里却被满满的成就感所包围，不禁想要去吹嘘一番。

关于学炒菜的作文(篇2)

今天妈妈说晚饭要炒青菜吃，我说：“我可以学着做！”妈妈答应了。

我是这样炒青菜的。

先点火，在锅里放油，然后把锅子晃两下让油更均匀些。第二步，把理好洗干净的青菜倒进锅里，青菜在锅里发出“滋滋滋”的声音。这时候，我赶紧用锅铲把青菜翻炒了几下，防止下面的菜烧焦。紧接着，我舀了一勺多的盐和一勺糖放在锅里，又炒了几下。第三步，在我盖上锅盖之前，我往锅里倒了半杯清水。等到水在锅里沸腾冒泡之后，我盖上锅盖让青菜焖一会儿让它变酥。

两分钟后，我打开锅盖检查一下青菜有没有变酥。我用锅铲切了切菜帮，发现还是有点硬，于是又盖好锅盖闷了一分钟。一分钟之后，我检查了一下，发现这次青菜已经缩水了，翻炒的时候也觉得它很软。这时候，妈妈告诉我青菜差不多要好了，放点味精就可以出锅了。于是我放了半勺味精，翻炒几下就马上关火了。

吃晚饭的时候，我觉得自己炒的青菜特别好吃，对自己的劳动成果感到特别珍惜。

关于学炒菜的作文(篇3)

平时，我最爱吃韭菜炒鸡蛋。有一天，我看见妈妈正要做韭菜炒鸡蛋，我就想：要是我自己会做，那该多好啊！于是，我就让妈妈教我做，妈妈高兴地答应了。

由于是第一次做菜，我不知道应该干什么，只好束手无策地站在那儿。妈妈看见了，就一步一步地教我：“先把菜洗干净，切好。接着就开煤气炉，等锅干了就放油。”一句话提醒了我，我就按妈妈说的跟着做。

接着，我等油起泡了，就把已经切碎的韭菜倒进去，并不时用锅铲翻动一下。一会儿，我又加了点盐和味精。等韭菜有七成熟了，我又打了两只鸡蛋下去，再翻动几下，鸡蛋和韭菜变成一团了。我闻到一股熟悉的香味，就知道菜熟了。最后我把韭菜炒鸡蛋装在碟子里，端上饭桌。

我想：这能像妈妈煮的一样好吃吗？我迫不急待地试了一点儿，嗯，味道不错。由于是自己煮的，我觉得有妈妈煮的那么好吃。想不到第一次学做菜就有那么好的成绩，我高兴极了。

关于学炒菜的作文(篇4)

我终于学会炒一道菜了，这一道菜的名字叫番茄炒蛋。

在星期五中午，我学完书法，回到家之后，就看见妈妈在厨房做饭。我连忙跑进去说：“妈妈，您可不可以教我炒菜啊？”“当然可以。”妈妈非常肯定地说。“那您教我炒什么菜呢？”我问妈妈。“那先教你做一道简单的菜，番茄炒蛋吧！”“好。”

然后妈妈就在一旁说，我就在做。“首先，把三个番茄洗干净之后，再切成小块。把三个鸡蛋的蛋黄和蛋白倒进盘子里，放点盐和酱油，拿筷子把蛋搅和。拿两个蒜头洗干净，切碎。把锅洗干净，放在煤气台上，开小火，把花生油倒一点进锅里，把蒜头也放进锅里，把火开大。番茄倒进去炒，大约炒两分钟，加一点糖，把蛋倒进去，一起炒。蛋熟了，放一点盐和酱油，把火关掉，上碟。”一道香喷喷的菜出炉了，那香味儿扑鼻而来。我连忙夹了一块给妈妈尝了尝。“嗯，很好吃！”妈妈满脸笑容地说。我心里美滋滋的。

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