我可爱的同学作文

我可爱的同学作文(通用3篇)。

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。如何去写好一份优秀的心得体会呢？我们的小编特意搜集并整理了我可爱的同学作文(通用3篇)，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

我可爱的同学作文(篇1)

告别了小学欢快的生活，步入了一个崭新的初中校园，我迎来了新同学，每一个面孔都是那么陌生，但张张都充满了和善的微笑。

走进一个新的学校，新的班级，迎来了我新的学习生活。在一个繁忙而不缺快乐的生活里，需要我更加努力，加倍的毅力……当然，最重要的是同学们的帮助和老师的教导。

一张张陌生的笑脸，却又似曾相识;一幅幅陌生的画面，却又在梦中闪现过;一个个陌生的名字，却又在哪里听过……我可爱的新同学们，我们一定会成为最好的朋友。我们会在同一片天空下快乐的成长，共同畅游知识的海洋，为同一个目标努力奋斗。

穿过了一条条充满知识的长廊，我进入了一个充满阳光的教室，交到了我那可爱的新同学。他们，如蜜糖般包裹了我的心房，好似一杯浓浓咖啡暖到了我的心窝，也像一杯淡淡的茶，让我回味……

所有的新同学嘴角上都拥有着一份淡淡的微笑，当我也不由自主的微笑时，却感受到了一丝的寂寞。

我渐渐地将目光落在了一个女孩身上，她拥有着一头乌黑的头发，一双大大的眼睛，两片樱桃般的双唇。“你好啊!”她向我伸出了“友谊之手”。我也紧紧地握住了她的手。就这样，这个寂寞的校园里多出了两个女孩的身影。

她是个活泼开朗的女孩，每天总是嘻嘻哈哈的，我很喜欢她。她很喜欢体育，她的性格也很外向，所以，我总是和她疯疯癫癫的，因为这样每天都很开心。

放学的时候，我们有时一起乘车回家，于是，我们便成了黏在一起的乘车族。

就这样，我们成为了最好的朋友。我爱我的新同学，我爱我的新学校。

转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。

我上学的第一天的同桌——薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。

他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。

记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知……哎!这个大傻瓜!

记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行，我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢!”“呜……求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶!”我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢……!我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门!”他一副痛苦又失望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢!……”我被他的样子真得逗笑了。

这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙。

我可爱的同学作文(篇2)

回忆流年，转眼间，我从小学升到了初中。刚开始的初中生活，我认识了几位同学，其中有一位同学让我印象深刻。

她性格开朗，大大咧咧，与她相处，笑声总是接连不断的。还记得开学第一天时，老师让大家做自我介绍，对此，我是有一点点紧张的，可她却极其放松，不但语言流畅，声音大得简直可以震动整个楼层，惹得全班轰堂大笑。

她穿着朴素，头发略带飘逸，第一次看到她的发型我就想笑，而她却不以为然，反而耍起了帅，用手从头发上直穿过去，更是惹得大家一阵笑声……她，身子瘦小，力气很大，同那些男生玩时，男生总是要甘拜下风。

她坦率直接，每当有人叫某人时，倘若叫的人是你，而她又正好在你旁边，那么你要遭殃了，她会忽然拍你一下，让你不得不回过头来，那力道也是绝了……

等等，突然想起她还有些“猥琐”，听我细细跟你道来。如果在你正开心的时候，她会突然窜上来，做出一个“猥琐”动作，又引得一阵哄堂大笑。

她还是搞笑派的，在一些副科老师的课上，特别是一些和蔼的老师，每当老师提问的时候，她会突然冒出一句话来，使得老师都不知如何是好，全班又被她逗笑了。

哇，突然想起她还会调戏别人，例如上课的时候，要是她的同桌起来回答问题的话，她会悄悄把同桌的凳子移开，还好她同桌反应快，不然定会出洋相。

她的动作也是无人能学的，笑的时候像松鼠一样把手放在前面，仿佛她就是一只松鼠，巧了，她正好有两颗大松鼠牙，一笑起来更像一只可爱的松鼠了。她还会时不时地吓别人，特别是拐角处，趁你不注意时突然冒出来吓你一跳。

看了以上的讲述之后，相信你应该对她这个人走了深刻的印象了吧!她就是我的一个新同学，一个独特而又不简单的一位同学。

我可爱的同学作文(篇3)

我们班有个同学叫王清华。先声明哦，她可不是想读清华大学而取名叫清华的，所以大家可别误会啦！不过，她取这个名字也挺倒霉的。我们班调皮的男生总叫她“青蛙”，后来，弄得连我们这群乖乖女也受其影响，也不叫她的名字，叫她“青蛙”。起初，清华气得雷霆大发，经过一段时间，彼此也都习惯了。

由于清华的妈妈生了2个，一个是她，另一个是她哥哥。她妈妈有点“重男轻女”的思想，给清华的.关心往往比给她哥哥的关心还少。但清华并不示弱，她要在她妈妈面前显示出其实女孩并不差的样子。

她努力学习，所以，成绩总是高得一发不可收拾。数学更是独占鳌头。次次学校数学竞赛，拿第一等奖的非她莫属。这也使老师为有这样一个学生而感到骄傲。因而，她成了老师身边的好帮手。

生活上的她很独立。由于家离学校有好几公里，所以得住宿。自从她转到我们学校，转到我们这个班时，她就懂得洗碗、洗衣服、绑头发，我们许多女生都对她刮目相看。佩服啊！

清华乐于助人。看见教室地板脏了，主动打扫；看到学习差的同学抓着头皮百思不得其解的样子，她主动走过去帮助他（她）；看到有人碰到什么难题，来找她，她总是洋溢出灿烂的笑脸，把别人的困难当做自己的困难，满腔热情地去竭尽全力解决。

再者，清华也是个不爱炫耀自己的人，常常为同学、为老师、为班级，默默地做着许许多多的工作，大家都很感激她。

如今，我们已经毕业了。不知道什么时候才又能见到她。不过，清华，请你相信，我会像你的天使一样永远守护在你的身边，当你学习累了的时候，请想想我，我会告诉你：“别着急，加油！”

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描写我的同学作文600字通用3篇

我相信没有一名学生能逃离写作文，作文不止是语文水平的综合体现，也是一个人内心的表达。一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的。关于写作文的要点你学会了吗？以下是我们精心收集整理的描写我的同学作文,带给大家。供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

描写我的同学作文 篇1

早晨，我们坐在教室里晨读。

“同学们，我们即将进行升旗仪式……”

声音从教室里面广播中传来。我听着这声音，甜美、标准，又很熟悉。

“全体起立！”

对对！不会错的！我一边站起来一边想，是陈昱彤！有些同学也听出来了，发出一两声赞叹。“……行注目礼！”这威严的声音又把我的注意力拉回到升旗仪式上。

升完旗，我看看和我隔了一条通道的空桌子。“我就说嘛，怎么没见着陈昱彤。”我嘀咕。说完没多久，随着清脆的“报告”声，陈昱彤进门来了。大高个，鹅蛋脸，金边圆眼镜架在她小巧精致的鼻梁上。可能是一路小跑回来的，额前的空气流海有些乱，后面扎着个马尾。她回到座位上，我倾过身去，对她说：“我听到你说了。”她古灵精怪地冲我笑笑，忙收拾书桌去了。

上课了，她收起笑脸，端正坐着，认真做着笔记。听课时便双手环胸——这坐姿加上她的身高，像个大姐大。

分针终于跑完了一节课的历程。她又开始释放自己的“天性”，威严庄重专注统统不见了，她边说边笑着，眼睛笑成了一条缝，我要是这么形容肯定会被她打的——笑得贼兮兮的。

我去拍拍她的肩，“上厕所不？”“好……走……走嘛。”她笑得有些上气不接下气了。走到走廊的拐角处，一个男生从班里冲出来，喊了一声：“呦！这不是陈昱彤吗？”陈昱彤立刻收敛笑容，并翻了个大大的白眼，径直走了，我认出那个男生好像是陈昱彤小学班上的。她说：“那个娃儿死讨八人嫌，快走。”我心里默默为那男生点了根香。

陈昱彤可是爱憎分明的……

她有时一本正经，有时嘻嘻哈哈；有时可爱的像只猫咪，有时像只刺猬一样不好惹。她“晴朗”的时候可以撸撸毛什么的，可若是遇到暴风雨、冰雹，你趁早溜好了。

描写我的同学作文 篇2

我们班有这样一位特别的男生，他身材高大魁梧，外表强壮而内心细腻，他圆嘟嘟的脸庞上有一对黝黑发亮的小眼睛，笑起来弯弯的一条缝，就像“月牙儿”。他胳膊腿儿像“小树干”似的，让人觉得布满气力。大家一定猜到他是谁了，这就是咱们班的李承浩同学。

李承浩是一位值得大家敬佩的同学，在他的身上，有着许多的闪光点。他心中有班级体。今年学校召开运动会，他自觉的为班里亲手制作了一个新型接力棒，要知道这接力棒的制作过程非常难题，得选用很好的竹子，将两端抹平后再涂上两种不同颜色，复杂吧？他是环保小卫士。记得这次我们全班集体去熊猫基地春游，吃完午饭以后，他立刻拿起扫帚，主动将每个小组的垃圾打扫得干干净净。他有着乐于助人的精神。细心的他，静静给班里带来了一只大水壶，使我们为花草浇水更加利便了。对于班集体的事务，他老是非常的积极和热心。记得有一次，姚老师问：“班上没有垃圾袋了，有谁可以带来？”李承浩自告奋勇的说：“我可以带来。”第二天，他真的把垃圾袋带来了，所以他仍是个守诚信的人。

这就是我心目中最棒的同学——李承浩。

描写我的同学作文 篇3

她是个活泼爽朗的小女生，她又高又瘦，两条腿又细又长，像两根细“竹竿”。她剪了一个妹妹头，清秀的脸上嵌着一双闪闪发光的眼睛。猜出她是谁了吗！她就是我们的何可人同学。

它就是何可人，她的歌声柔美悦耳，在每节音乐课上都要被老师表扬到，还让她做记实五星的人，这次超级童声她也去了校海选，真但愿她能闯过校海选这一关冲上正式的舞台呀！

何可人在体育方面也特别凸起。在大课间的时候，礼拜三的来回跑我总跟她有那么一点差距，她就为她们的组争光了。我就为我们组拖了后腿，不如别人真不好！

她的作文也比我快，更是比我好。上一篇作文——《枇杷》，她比我写完少用了半个小时左右，不用说也写得很好吧！

她的语文成绩也比我好，宣布谜底的时候，我早就冷暖自知。可是每次我的成绩都比她低，我遗憾的说：“何可人呀何可人，你为什么老是我的上级”？可是每次她都嗯一声。我俩每次都只差那么精细的零点五分呀！伤心！

何可人她也很有责任心，她的教授教养日志几乎都要被大队部表扬。一次杨紫彤说：“何可人可以出去玩了吧”？何可人想下个礼拜一我们的日志得到表扬，就说：“我不去了”。而且她天天都认当真真的治理好班级的事情。

何可人真棒，她的长处比我多得多，我要向她学习，我要超过她。

我的同学小学作文600字通用

语文是口头语言和书面语言的简称。而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么小学作文应该如何书写你知道吗？经过整理，栏目小编为你呈上我的同学小学作文，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

我的同学小学作文(篇1)

今天，我来介绍一下我们班的一位同学，她是我最好的朋友之一。

她体育很好，两条腿十分有力，跑步也是飞快运动会上总是能见到他的身影。这回的运动会，她也报了名，只听王老师一声枪响，她第一个冲了出去，她的身体微微前倾，双手紧握成拳，前脚掌落地，双腿飞快的交替着，马尾辫随着她的身体，好像要飞起来一般。她一下子就冲出去好远，把别人班的选手甩到了身后。果然她是第一个到达终点的，她张开双臂，以放慢速度，过终点线好几米才停了下来。

她是田径队的种子选手，参加了很多比赛，也拿了不少奖项。这个暑假她每天都顶着火辣辣的太阳训练，原本的牛奶色的皮肤都晒成巧克力色了，开学见到她，我都吓了一大跳。

她不光体育很棒，在学习方面也是格外认真。

她的英语很差，到了老师在上面讲，她在下面一点也听不懂的程度，虽然她不懂，但是他不懂就会问。

有一次，我去她家玩，在做完了作业之后，她主动拿出英语书，问我：“这回学的课文my room应该怎么读?”在读的过程中，她遇到不会的就问，坚绝不留一点疑惑。在她的书上，你总能看见她认真做下的笔记，无论是不知道意思的单词，或者是记不下来读音的句子，她都会做上笔记，带回家去弄懂。不光是这样，她还常常利用课间时间朗读课文，来增加英语口语的熟练度。遇到不会的还是问。这样认真的学习态度下，她的英语水平有了很大的提高。到现在，她已经能够熟练运用几个经典句型了。

这就是和我一起进步，互相取长补短的好朋友——严晨熹。

我的同学小学作文(篇2)

我的小学同桌是一个非常有意思的人，他特别幽默。他鼻梁高高，长着一双大眼睛，水灵水灵的。他叫吴志浩，我和同学们都习惯性地称他为“耗子”。

“耗子”被公认为我们班的笑星，平常要是有什么苦闷的事，我们都爱找他解闷。他也很乐意把他那讲不完的笑话“奉献”出来，逗得我们捧腹大笑。

记得有一次，我考试考砸了，没有达到预期的目标，心情非常差，感觉闷闷不乐，整个人跟崩溃了似的`。我这副模样恰好被他给撞见了，我当时没在意。我没想到的是，他居然重视了，他早就想好了“对付”我的办法。

他把我拉到一旁说：“唉呦!今儿太阳打西边出来了!啥时候看到我们何大班长闷闷不乐了呀?真是稀奇，稀奇呀!”我扑哧笑了出来，我知道我已经掉入他的“连环套”，可我没法不掉进去。他又说：“这才对了嘛!我再给你讲个笑话，让你乐呵乐呵得了!从前有个人，生了三个儿子，大儿子叫流氓，二儿子叫菜刀，三儿子叫麻烦。有一天麻烦走丢了，于是他们的父亲就说：‘流氓你去找弟弟吧。’大儿子带着二儿子来到了警察局，就喊：‘喂!警察，我是流氓，我带着菜刀来找麻烦!’”听完，我不禁捧腹大笑，之前的忧愁早已烟消云散。

他就这么个人，在别人不高兴的时候，用满腹“经纶”让别人乐起来。咱们可别忘了他的名字——吴志浩。

我的同学小学作文(篇3)

童年的故事像沙滩上的贝壳，捡也捡不完。然而有这么一件事让我难以忘怀。

那就是在我三年级的时候，一天，我们快要放晚学的时候，突然，晴空万里的天空，变得昏昏沉沉。渐渐地下起了倾盆大雨，有伞的同学拿着自己的伞架回家去了，没有伞的同学被家长接回家了，走廊上只剩下我一个人了，我走到楼下，看着这么大的雨，心想：妈妈和爸爸都上班去了，没有人会来接我了。我多么的想让雨小下来，让雨小下来。忽然，我听到了一个熟悉的声音：邹佳庭和我一起走吧！我转身一看，原来是我的好朋友——黄森萍。我激动无比，因为，她手里拿着伞，而且是和我住在一起的，我激动的马上说好这个字，可一想到她是我们班是暴力婆，我的高兴劲一下化为乌云，我犹豫着：“我！我！我！”好想找个借口呀！黄森萍说：”过来哪！我们一起回去吧。”黄森萍跑过来拉着我的手走出了校门，黄森萍把伞偏向我这边，而她那边只有一点的伞，我关心地问她：“黄要萍你的裤子和左边的袖子都被淋湿了。”她回答说：“点雨算什么，能比得上那些抗日的老兵吗？”

我没想到黄森萍也有这么关心人的一面，真令我刮目相看。

我的同学小学作文(篇4)

我的左撇子同学叫黄子邠，他小头小手小身小脚，被我们班同学称为“四小兵”之一，是一个充满阳光、帅气的左撇子同学。

我的左撇子同学是用左手写字的，就像我们的右手一样挥洒自如。在日常生活中，曾见过用左手拿筷子的，也有像超级林丹用左手打羽毛球的，但很少碰见用左手写字的。中国汉字笔画笔顺是左起右收，适合用右手写字。但我的左撇子同学写字是右起左收的，像鸡爪一样迈出田字格，左看右看，上看下看，每一个字都很难看。平时考试时间终了，他总是做不完试卷。于是老师就跟家长商量，决定让他左改右写。经过老师引导，家长配合，他自己刻苦练字，考试能够提前完成了。现在他的字像他本人一样阳光、帅气。

我的左撇子同学爱记歌词。每次家庭聚会去KTV唱歌，当他外公、外婆点播革命歌曲时，他像牛叫一样跟着；他爸爸、妈妈点播流行歌曲时，他就像凤凰传奇一样动情的唱着；当我们点播少儿歌曲时，他就手舞足蹈地随和着。他的梦想是挑战浙江卫视王牌综艺节目《我爱记歌词》。因为它的规则只有一条：“谁能唱对歌词”，不比歌喉，不比舞台表现，不比你漂不漂亮帅不帅，就比比看谁的记性好，只要你能唱对规定的歌词就算你赢。

我的左撇子同学爱旅游，而且是以左为主游。所谓的“左”就是我国的西部。你看，他游过西藏的布达拉宫；爬过四川的西岭雪山；停留过云南的丽江古城；踏过内蒙古的草原；观过陕西西安的秦始皇陖兵马俑……从西南到西北遨游。

黄子邠是我的好朋友，他对我和朋友们都很好很真诚，有什么好东东都很大方地和我们分享。我们经常在一起玩游戏、跳蹦床、看电影。我们的爸爸妈妈，也因为我和左撇子同学的亲密关系而成为了好朋友。你羡慕我有一个小巧玲珑的左撇子同学吗？

我的同学小学作文(篇5)

嗯 ？我的好同学是谁 ？那她一定是吴。吴——一听这个名字 ，你会觉得她是个文静的小姑娘。是的 ，我现在就把她介绍给你 ！

吴既是我的好同学 ，又是我的好朋友。她非常安静可爱 ，圆头 ，眼睛明亮。小鼻子下面有一个樱桃小嘴 ，永远红润润泽。她笑起来脸上会露出两个酒窝 ，很甜。最近 ，我们学校要举行一场运球接力赛。每个班有20个男生和20个女生。所以在体育课上 ，老师要求我们先练 ，再选人。当天 ，谭老师和陈老师来到操场选人。我们一排排认真练习。最后 ，当我听到伍兹被淘汰的声音时 ，我心里感到非常难过。我认为伍兹的投篮确实很好 ，但是速度有点慢。如果她多练习 ，她就会成功。但是老师很快决定淘汰她 ，我们的好朋友几乎都失望了。然而吴不但没有灰心 ，还安慰我们说 ：“虽然我被淘汰了 ，但我可以在啦啦队里为全班加油 ！”

吴不仅在外貌和性格上给我留下了深刻的印象 ，而且她的一些优秀品质也深深地影响了我。她很有礼貌。她不仅尊敬老师 ，而且从不咒骂同学。她总是很快很好地做老师让她做的事情。她在音乐方面也很有天赋。她古筝弹得很好 ，在学校也表演过 ！她有一个完整的业余时间表。周一练合唱 ，周四练单簧管 ，可见她对音乐的热爱。甚至在体育课上我们分组练习运球的时候 ，我也对她说 ：“你和我。”她必然会说 ：“交心。”因为她心里还想着乐谱 ！

我希望吴永远是我的好同学。

关于同学事例作文3篇

大家在人生成长过程中接触到作文的频率是很高的，通过写作文可以加强我们对事物的理解，写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了。你正在思考如何写一篇好作文吗？有请驻留片刻，作文5000网为你推荐关于同学事例作文，希望你更多关注本网站更新。

关于同学事例作文 篇1

笑一笑，一个人只要快乐就不怕麻烦，有些人想笑却笑不出来，所以笑并不是坏事。但是 唯一的特点也是最大的特点—爱笑。一天到晚笑个不停，就是很烦的人看见那天真的笑容也会被他所感染，也会开心起来。到底是甚么开心事让他这么开心，天天笑个不停，他因为爱笑，他因为不管见到谁都会笑，我们全家在街上玩，弟弟还是像往常一样开开心心的，脸上的各个器官都变了形而且都移位了，但是弟弟好像没看见哪个人一样径直向哪个认走去，当他们俩快碰到一起的时候，弟弟抬起头开到了他面前的这个怪人的脸，这 一刹那我以为弟弟会大吃一惊，可时弟弟的脸上并不是显露出吃惊的脸型而是朝他面前的这个人友好的笑了一下，过了几秒钟后他回过头来对弟弟做了一个奇怪的脸型，但我知道那个奇怪的脸型一定时笑容，那人笑了后便走了。会到家里，家里的所有人都放肆表扬弟弟，反正表扬的话是一箩筐，当时可把我羡慕死了。但是笑不一定都是好事，本来我抱着一种他爱笑就让他笑吧，反正笑又不犯法，笑可给他带来了麻烦。有一次我正准备去买书，可是准备出门的时候发现买书的钱不见了，便找了起来，找了好久也没找到，才发现从开始到现在弟弟一直在旁边幸灾乐祸地笑个不停。

关于同学事例作文 篇2

1.她是我的一个好朋友。她爱唱歌，爱跳舞，也爱学习，她长相平，中等身材，脸上嵌着黑宝石般的闪亮的眼睛，眼睛上方有两弯柳叶眉，显得她更加可爱、美丽。她爱笑。她笑起来很阳光，很可爱，我也爱看她笑。她高兴的时侯爱大笑，笑得眼泪都会流下来，眉毛都变了形。我和她玩游戏－－比谁先把谁逗笑。没能把我逗笑，憋得脸都红了。可她不服气，她笑笑！啊哈：你笑了“嘻嘻！我故意笑了笑！我给你讲个笑话吧”我笑话讲完，她、我都笑了起来：她说“好冷的笑话呀！有时她也苦笑“这次家长会排节目！她请我给她做评审”可是一连几次都没有做好，她苦笑着说“没事！再来一次吧，我点头表示赞同，在她笑的鼓励下：她又朝我笑了笑”我喜欢和她一起玩。一起相处，是因为她爱笑，笑总是让人感到开心，快乐：可惜她没有和我一班“她是我快乐的好伙伴，或许你们不认识她！告诉大家？岁月如歌。转眼就到了初中，现在的她还是那么爱笑，还记得当时的她，每天都是一副胜利的笑脸上学！每天放学讲笑话逗人开心。她架着一副黑白框眼镜，看起来文质彬彬的，但路过的人谁会晓得她是个开朗活泼的女生，她的性格十分古怪，人很好相处。生气起来了，她就会大发雷霆，没有人敢去靠近，我已经很少见到她了，可是以前一起玩的好朋友都散了。只是偶尔在文具店见过几次，她笑得好开心啊，又像一个天使但头上并没有光环，而我只能做一个过客，看她笑的过客！我想她过得很好，比过去好得多，因为几次和她见面；我们都没说几句话，记忆往前翻一翻吧。

关于同学事例作文 篇3

她爱唱歌，爱跳舞，也爱学习，脸上嵌着黑宝石般的闪亮的眼睛，眼睛上方有两弯柳叶眉，显得她更加可爱、美丽。她爱笑。她笑起来很阳光，很可爱，我也爱看她笑。她高兴的时侯爱大笑，笑得眼泪都会流下来，我和她玩游戏－－比谁先把谁逗笑。没能把我逗笑，憋得脸都红了。她笑笑！啊哈：你笑了“嘻嘻！我故意笑了笑！我给你讲个笑话吧”我笑话讲完，她、我都笑了起来：她说“好冷的笑话呀！有时她也苦笑“这次家长会排节目！可是一连几次都没有做好，她苦笑着说“没事！我点头表示赞同，在她笑的鼓励下：她又朝我笑了笑”我喜欢和她一起玩。一起相处，是因为她爱笑，笑总是让人感到开心，可惜她没有和我一班“她是我快乐的好伙伴，或许你们不认识她！现在的她还是那么爱笑，还记得当时的她，每天都是一副胜利的笑脸上学！每天放学讲笑话逗人开心。她架着一副黑白框眼镜，看起来文质彬彬的，但路过的人谁会晓得她是个开朗活泼的女生，她的性格十分古怪，人很好相处。生气起来了，她就会大发雷霆，没有人敢去靠近，我已经很少见到她了，可是以前一起玩的好朋友都散了。只是偶尔在文具店见过几次，她笑得好开心啊，又像一个天使但头上并没有光环，而我只能做一个过客，看她笑的过客！

写我爱吃的作文(通用3篇)

作文5000网专题“我爱吃的作文”推荐内容。

写我爱吃的作文【篇1】

我爱吃的水果是香蕉、芒果、苹果、葡萄、西瓜、菠萝等等。这些水果都很好吃，可以补充我们每人身体的营养，因为水果里有各种维生素，有维生素A、B、C、D、E等。每天吃苹果就会少生病；多吃香蕉就不会拉不出屎；多吃西瓜夏天就不会中暑；多吃水果皮肤好。

我现在最喜欢吃的水果是草莓。草莓红红的，它的样子真好看，我有的衣服上画的有草莓的图案。草莓的味道甜甜的，我的嘴巴也甜甜的、香香的，可舒服了。

我喜欢吃的水果，油桃、苹果、芒果、西瓜、当然我最喜欢吃的水果还是山竹。

还是让我来告诉你们山竹长什么样子吧！黑黑圆圆的身子顶着几片绿叶子头发。轻轻掰开山竹，就能看见雪白雪白的肉。形状像桔子一样，还很像大蒜的米一瓣一瓣的，紧紧的连一起。果肉是酸酸甜甜的，入口中软绵绵的很好吃。

妈妈说：“经常吃山竹能清火，解毒，使人变美丽。”不过我什么水果都要吃，这样才能帮助我们成长。

写我爱吃的作文【篇2】

假如有人问我，我最喜欢吃什么东西，这可真难回答！我喜欢吃的东西真的是太多太多啦：炸鸡腿、汉堡包、炖鸡哇，样样都好吃。不过我最喜欢吃的，还是涮火锅。

每次爸爸回来都会涮一次火锅。嘻嘻，这也是我盼望爸爸快点回来的理由之一哦！每当爸爸回来我都会想起来那股火锅的香味哦！

当然，味道也不一般，可不是去饭店里涮，是在家里自己做，当然味道一流。

一般涮火锅，都是在我写作业的时候。一般吃饭的时候奶奶要喊我一遍又一遍，我才放下笔去吃饭。如果涮火锅呢？那就不一样了。不用说，还没等熟了，我就去看那小喷泉。其实就是锅里头的三股往上顶的汤汁罢了。不过却能引起我的好奇心。

哈哈，熟了！妈妈在我的碗里加上调料，爸爸在我的碗里放上了好多好多的肉，咬起来真舒服，真香！而且，火锅热乎乎的，吃起来很舒服。并且常常我一夹到嘴里，就烫得赶紧吐出来。

这就是我喜欢吃的火锅。你们听了是否也流下了口水，想尝尝呢？

写我爱吃的作文【篇3】

在这水果的大家庭中，我最最喜欢吃那翠绿翠绿的西瓜。

西瓜宛如一个大大的皮球，圆圆的，绿绿的，那碧绿的颜色简直是翠绿欲滴，苍翠苍翠的。上面还有一道道墨绿色花纹，像在田野上飞奔的蟒蛇。我用手摸了摸，感觉凉凉的，滑滑的'，像冰凉的水抚摸着我的皮肤。我拍了拍，清脆的声音像敲着一面小鼓。我凑上鼻子闻了闻，那沁人心脾的清香扑面而来，我被那清香完全陶醉了，如痴如醉。

我拿起水果刀，朝着西瓜切了一刀，西瓜立刻分成了两半。呀!一个红的透亮的果肉和数以百计的黑色瓜籽就呈现在我面前了。随之一股清香味道钻进我的鼻子，令我垂涎三尺。我把西瓜切成薄薄的几片，拿起那散发着清香的红的发光的西瓜，狼吞虎咽地大吃了一顿。嗯···入口柔，滑而不腻，那果肉立马化成了香甜的果汁，在口中激荡开来。“啊!西瓜真是太好吃了!”我情不自禁地大喊道。

我喜欢品西瓜的甜，尝西瓜的香，我最爱吃西瓜了!

描写男同学的作文通用6篇

请阅读由栏目小编为你编辑的描写男同学的作文，作文它是文字学的重要组成部分，写作文能够培养我们的文学素养。写作时是需要投入大量时间和精力来的，你知道好的作文是怎么写出来的吗？

描写男同学的作文【篇1】

他有一颗冬瓜头，气愤的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候老是摆出一副善解人意的慈祥样子，同时不停地摇摆脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰玄色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄披发的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质。

在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双黝黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那黝黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话老是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又泛起了。

在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最惹人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西纪行中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰硕的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常悦耳呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不外她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很自得的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眸子特别大，几乎占满了端的眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就

她尖尖的瓜子脸，宝石般的眼睛，加上长卷的睫毛如芭比一般可爱，小巧的鼻子加上可爱的嘴巴，俏皮的马尾，随意的扎起，带几分随意与休闲。苗条的身材，更衬托出她的迷人！~初次见到她便有了这样的印象，徐徐认识后，才发现她不仅长的迷人可爱，还有一颗善良的心。

描写男同学的作文【篇2】

美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小雀斑，不过根儿不会为这些小玩意儿而烦恼，他整天快活得像个神仙。

身着藏族服装跳舞的同学，随着越烧越旺的篝火狂欢起来，男同学宽大的长袍像大鹏展翅，女同学飘垂的长袖像柳枝飞舞。

大李得意洋洋，大声说：“司令官，你怎么不往前冲呀？”胖勇做了个鬼脸，嬉皮笑脸地举起一只小手指：“小不点，服了吧？哈哈……”

我这个同桌呀，是个打破沙锅问到底的人，一遇到闹不明白的问题就会缠住你，非问个清楚明白不可。他可不管你恼不恼，追着你的屁股追问不舍，一边问一边外号满天飞：“小眼镜，这样做对吗？”“大脑袋，这道题为什么这样做？”

孙鹏是我的同窗好友，说起他的外表来，真称得上其貌不扬：他个子很矮，黑瘦黑瘦的，只有漆黑的浓眉下嵌着的两颗“黑葡萄”亮闪闪的。

那边的同学还是打起来了，他们拳脚相加，势均力敌，旁观者围成个圈圈，非但不劝阻，有的竟然还在助威，帮倒忙！

下课铃一响，他像一发出膛的炮弹一样，“嗖”地一声就冲出了教室。

小海真是一个好中锋，灵活得像条龙，带球快如风，一闪就冲到了对方门前。

描写男同学的作文【篇3】

我念小学的时候，同桌是个男生。

那时候经常有隔壁班的女生在窗口偷看他:“就是他，就是他，老帅了！”我对此嗤之以鼻。

我和他是钢铁一般的革命感情，他睡觉我给他放哨，我抄作业他给我打掩护，纯洁兄弟情。

那时候我们流行让男生叫自己姐。我经常掐着他的胳膊:“喊姐！”他不，我就加大力气，我特地留了长指甲，还把它削尖了，专门用来对付这种不服气的小男孩。他扯着嗓子喊:“痛痛痛，松手！”“喊一声姐来听听！”“姐！姐！松手！”我心满意足的放开他，“算你识相。”他惨痛着看着自己的胳膊:“你都给我掐青了，你太狠了。”我回给他一个轻蔑的眼神，你知道我的九阴白骨抓是白练的？还不是为了征服你们这群不听话的刺头！为了这个指尖，削了好久，导致昨天晚上数学作业没有写完。

反正，我的同桌，被我治得服服帖帖，说的最多的话就是“姐，我错了。”

我现在对那个时候的他挺感谢的，他是那种骨子里不和女生计较的人，哪怕我经常把他掐的又青又紫，一言不合就踹他，他都默默承受了，那个时候的他比我高很多，收拾我这个小丫头片子易如反掌，但是他从来没有还手，现在想想真是个好人。

记得有一次，我们在教室里打打闹闹，我一个扫堂腿给他踢狠了，他蹲在地上，脸色苍白。我从来没有见过他这么痛苦的样子，我真的不是故意的，本来是想踢他腿，没有想到偏了，踢重了。我慌了结巴的问他没事吧。

他这次真是走了火气，脸色阴得可以滴出水来了，他弯着腰慢慢回到座位上，趴在桌子上一动不动。我偷偷的看他，内心惴惴不安。 放学后，他拎起校服，甩给我一个冷漠的背影，我懊恼无比……

第二天，我向他道歉，结结巴巴的说:“对不起，你，你昨天没事吧。”他面无表情的说:“没事。”过了好几天，我们的同桌关系才恢复正常，又开始了嘻嘻哈哈，只不过我再也不敢对他抬脚了。

后来，我们小学毕业了，他和我不在同一个初中，但是我们还有联系，我们经常聊到当年我对他使用的暴力，他说:“大姐，我没有受虐倾向，你当年有多暴力你忘了吗？”我们还是这样嘻嘻哈哈，无情的互相吐槽着。

后来，我们的联系渐渐的淡了，也很少联系，但他现在肯定已经不是那个当年任我欺负的那个少年了。

我们长大了，还是祝你好。

描写男同学的作文【篇4】

他有黑黑的皮肤，一双小小的眼睛。他的体育很好，每次运动会上至少能得到一面奖牌。他的学习也好，管理同学的能力也很强。我们同学戏称他为“包公”，一提起他的名字，就会令我们班的男生闻风丧胆。

一次，我们上体育课时，陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的，你推我，我推你，操场上一片混乱。这时，他站了出来，对我们大喊道“都静下来，排好队伍，不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来，因为大家都领教过他的厉害，他的飞毛腿可是不长眼的。我和他分配到了一组，心想：怎么这么倒霉，居然和他分到了一组，搞不好可是要惹怒他的。随着老师一声令下，他飞快地向前跑着，我紧随其后。我默念着：“千万不要惹怒他，千万不要惹怒他。”可是，尽管我这样做，也还是难逃噩运。我不小心踩到了他的脚跟，他狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了？”我想：这下完了，我肯定又要被他凶一顿了。跑完后，他果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始他只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了，他就讪笑着走了，一边走还一边说：“他要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟，叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿，我还真服了他。

描写男同学的作文【篇5】

前些天，我看了一则小笑话《称呼在变化》，内容写的是“我”视力不好，戴上了眼镜。读小学三年级时，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请那个戴眼镜的同学回答。”读六年级时，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请那个戴眼镜的女同学回答。”到了初中一年级时，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请第一排那个戴眼镜的女同学回答。”读初三时，我改戴了隐形眼镜，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请那个没戴眼镜的同学来回答。”

这难道真的仅仅是一则笑话吗？不，反映的是一个社会问题。作者小学三年级时，他们班只有他一个人近视，老师只要说“请那个戴眼镜的同学回答。”就行了；到了六年级，“请那个戴眼镜的女同学回答”，说明他们班不但有了女生，也有了男生近视；到了初中一年级，“请第一排那个戴眼镜的女同学回答”说明他们班近视的人更多，每一排都有；到了初三，作者改戴了隐形眼镜时，“请那个没戴眼镜的同学来回答”，表明那个班的同学都近视了，而唯一“没戴眼镜”的只有他！

笑话虽然有点夸张，但生活中的近视率的成倍上升不值得我们深思吗？同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要认真保护视力，预防近视，让近视离我们远远的，使我们的“心灵之窗”永远明亮！

描写男同学的作文【篇6】

“天天，你在学校喜欢和谁玩呀？”妈妈问。

“你猜！”

“和小女孩玩？”妈妈说。

“不对，为什么这么说呀？”

“我上次接你看你和小女孩拉着手！”

“我和女同学玩，也和男同学玩！”

“为什么和他们玩呀？”

“女同学追我！男同学保护我！”

“那你和小同学吵架不？”

“吵什么架呀！有事就讲道理呗！我从来不吵架！”

……

这是一段真实的对话，提问的是我弟妹，回答的是我侄子。小小的年纪懂的生存之道，胜过成人无数！

孙子曰：“不战而屈人之兵，善之善者也！”说服周围的人，在和平安静的环境下学习、生活，多少人羡慕，多少人向往，而又有几人能够做到？

用睿智的心灵、平和的语言，在这个世界上发展完善自己，远离暴力与不善，让“女同学追自己，男同学保护自己”，进而做到生活在快乐之中，这难道不是一种做人的智慧？

世上不是没有爱，而是缺乏寻找爱的眼睛；世上不是没有情，而是缺乏创造情的心灵。排山倒海的思绪，在漫漫红尘中涌动，我们能不能驾驭好人生的航程，做最完美的自己，不能怨天尤人，不能坐井观天，不能任意妄为，不能固步自封，而应该走出心灵狭小的天空，寻找属于自己的路！让爱永恒，在心间，在身边。让智慧永驻，守护你的航程！

我与同学之间的作文500字通用

作文5000网专题“同学之间的作文”为你推荐以下内容。

我与同学之间的作文 篇1

快放学时，我跑到胡佳琼的座位上，对她说：“小佳佳，今天我值日，放学后可能要晚些回家，你在教室等我，我们一起回去好吗?”

胡佳琼笑眯眯咪地对我说：“你放心好了，我们是好朋友嘛，我一定会等你的。”我一听高兴极了，说：“我们拉勾!”

过了一会儿，我扫好包干区回到教室，可是胡佳琼却不见了。她的同桌说她已经走了。我一听，又急又气，把扫把往地上重重一摔，忿忿地说：“真是个言而无信的人!”我背起书包头气冲冲地走出教室……

回到家后，我闷闷不乐，还在为这事生气。妈妈安慰我说：“同学之间产生小矛盾、小误会很平常嘛，都像你这么较真，那谁还有朋友啊，难说胡佳琼不是故意的哦。”妈妈的话使我感触很深。

第二天中午，胡佳琼还是跟往常一样，走到我座位旁，亲切地对我说：“美美，我们一起做作业吧!”我刚想答应，突然昨天的伤心事涌上心头。我冷冷地对她说：“你走吧，我不想和你这种不守信用的朋友一起。”她好象被我的话伤了心，不声不响地回到了自己的座位上。看着她那委屈的表情，我想起了妈妈的话，心一下子软了起来，我决定向她道歉。“对不起，我刚才的态度……”“我没有怪你，其实是我不好，昨天的事你能听我解释吗?”“算了，昨天的事就让她永远成为过去吧!”“真的?”胡佳琼一听，喜形于色。

终于，我们又成为好朋友了。

经过这场风波，我知道了当友情出现裂痕是需要的不是埋怨和责备，而是宽容和理解，难道不是吗?

我与同学之间的作文 篇2

三年的学习糊口，我和班里的同学从目生到认识，又在相处中产生了情谊。今天我就说说我和徐行同学之间相处的一些事情。

我和徐行从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人老实善良，乐于助人，经常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

记得有一次，我正在做数学试卷，有些地方我就是绞尽脑汁也做不起来，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧。”他接过我的试卷，思索了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做……”当时我并没有听懂他讲解的方法。他仍不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像徐行这样乐于助人的例子还有良多呢！

在班里的同学中，我很敬重徐行的为人，他善良纯朴，老实可靠。马志艳平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。在他们的帮助下，我相信在不久的将来，我肯定会在各方眼前进一大步的。

我与同学之间的作文 篇3

今每天气很美，我和同学们一起去羊岩山玩。

去羊岩山的路上我们看见了天空堆着一片片白云，地上长满了草和花，还看到大茶壶，又看到了茶叶梯田。忽然，我想：为什么叫羊岩山呢？后来我问了才知道：说山顶石壁有石影似羊，又有石纹隐似蛇，所以叫羊岩山，羊岩山上也就有了羊碑和蛇碑。这可把我乐坏了！

我们到了目的地，看见了良多好玩的东西，我和王弈诺就开始采花，采了好多野花。最后在岩穴里搭起了帐篷，就在里面玩，好多薯片掉在帐篷里。突然，似乎有什么声音？帐篷别传来了一个怪怪的声音：“我是小偷……”我们赶快把帐篷的窗帘拉了起来，那个发出怪声的人实在就是我爸爸！戚盼说只要外面的人都是小偷，强盗，我们吓得直往撤退退却！

我很想尝试一下如何采摘？也真想试试茶叶的味道！我知道茶叶是一种很香的东西，不但可以泡茶，还可以美收留，还可以提神和降压，这些都是它能做到呀，茶叶真的非常有用！

我与同学之间的作文 篇4

要想和同学们相处得很好，不是一件收留易的事情。要和自己玩的来同学成为好朋友，其实简朴不外的事情，但要想和那些性格兴趣不相投的同学成为好朋友，就更不是一件收留易的事。

要想和每个同学都相处的好，我们必需要了解每个同学的性格，喜欢什么，讨厌什么，学习怎么样等等情况，就像同学档案一样建立在脑袋里。这样才有利于不同的同学采取不同的对待方式。

对待同学，不管是什么样的同学，我们都要真诚，热情；在小事情上我们要大度、要谦让，要相互帮助；在长短眼前，我们要坚持原则，明辨是非。当同学没做好事情的时候我们要多鼓励，多帮助，不要冷笑；对非常优秀的`同学，我们要主动向他学习；热心为同学们服务，克服烦躁情绪，这样才能和同学打成一片，搞好关系。

无论如何，我们都要尽自己最大的努力，团结同学，尽可能的和同学们融洽相处。只有在同学们中间树立自己的友好，真诚和威信，我想同学们将会亲如一家！

我与同学之间的作文 篇5

哗啦，哗啦！又下雨了，五月的天说变就变，中午还是烈日当空，可下午就下起了大雨，一直到放学还没停。我没带雨具，正等在校门口发愁呢！ 这时，一个熟悉的身影出现在我面前，啊！是陈晓，她的手里拿着一把不大的雨伞。她朝我看了看，问道：你没带雨具吗？我愁眉苦脸地点了点头。她微笑着对我说：我和你一块儿走吧。我听了十分高兴。陈晓撑开了那把伞，我钻进伞下和她一块儿走进了大雨中。 我俩一路上说说笑笑，开心极了，我完全忘了刚才发愁的样子。不料，我俩走到桥头时，陈晓的爸爸来接她了。我想：这下可完了，我才走到半路，又没有雨具，怎么往下走啊！我又露出了愁容。 我的这一变化似乎被陈晓发现了。她看看下着的大雨，又看了看我，急忙转过头小声跟她爸爸嘀咕着什么，看得出她比我还着急。过了一会，她露出了笑容，对我说：我爸爸来接我了，我的伞就给你用吧，你也好回家。说完，她就把伞往我手里一塞。 我接过伞，眼睛湿润了，好半天才说出一句话：谢谢你！可陈晓却说：谢什么，同学之间就应该互相帮助呀！边说边挤进了她爸爸的伞里，渐渐地走远了。我呆呆地站在原地，一直望着他们远去的背影&& 路上的行人打着一把把伞，真像一朵朵开在雨中的花。我觉得其中最漂亮的是我的那朵，因为它是同学之间互相帮助、互相关心的友谊之花。五年级:陈志彬

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