描写各种虾作文

「必备」描写各种虾作文模板。

以下内容“描写各种虾作文”是由作文5000网小编给您提供的，在课堂上，作文是启蒙课程，写作文可以丰富我们的知识。创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力，作文中您会很好地遣词造句吗？

描写各种虾作文 篇1

生活中，美无处不在。美也是各有特点，人美、景美、水美……在这几天连下的雨中也有美。

(一) 朦胧的美

“哗啦啦……“雨如连绵不断的“子弹”从天而降。太阳被云雾笼罩，大地陷入了一片阴霾中。一滴滴像断了线的珠子，迎风而落，接二连三。朦胧的像云雾飘渺极了，如仙境一般，让人陷入佳境。

(二)多彩童真美

雨中，一把把光鲜亮丽的伞，一步步轻巧的脚步，让这个雨天多了一份色彩。雨中穿梭的身影，蜻蜓点水般的脚步，一群欢声笑语，纯洁的孩子，一把把颜色多彩的伞，就像童真的我们，活泼、可爱、快乐。

(三)父母爱的美

每当放学时，我总会看见等待孩子的父母，他们站在树下，打着伞，披着雨衣，在风雨中默默等待，寒冷的秋风，如针似的雨滴，丝毫影响不了他们。这是爱的等待，这是无私伟大的父母之爱。

(四)友谊美

下雨天，我的伞被剧烈的撞击退下“战场”。出了教室一位同学热情主动地为我打伞，可是伞小，我难免会被淋着。另一个同学又热情地把我拉到她的伞下，还帮我挡着书包，帮我提着袋子。同学的热情顿时让我的全身温暖，多么好的同学，温暖的同学情。友谊就在我身边，爱就在我身边。

雨中的美无处不在。

描写各种虾作文 篇2

我喜欢下雨的天气。喜欢走在雨天的山间小路，头顶的雨伞被雨滴打得叮铛作响，那是雨水在和我诉说它的形成，雨水还在告诉我，小雨伞真漂亮，雨滴也想进来欣赏这美丽的图案…。

我喜欢雨后的山景。彩虹横跨山尖将山顶包裹起来，为高山带上一条七彩纱巾，站在山下，抬头看到这一切，像是走进了仙境的大门。

我喜欢聪明伶俐的猫。无论是漂亮的虎皮猫，还是蓝眼睛的波斯猫，或者是体态臃肿的加菲猫，还是可怜的流浪猫……我都喜欢。它们都是大自然的精灵，带给我无穷的乐趣。它们用自己柔柔的身躯靠在我身边的时候，我为自己可以带给它们安全而骄傲。

我喜欢看书，卡通的漫画书，教给我更多知识的百科书，让我感受历史气息的故事书，充满各种风景的各种旅游指南……它作文们带给我更多智慧，让我大开眼界，增长知识。

我喜欢和同学们赛跑。当口令响起，我们兴奋地向着目标冲刺。我们不怕跌倒，不怕失败，不怕受伤。每一个人心中都在为自己加油，为了一个共同的目的，那就是让自己拥有一个强健的体魄！

我喜欢妈妈。因为妈妈把家照顾得很温馨，妈妈给了我健康的身体，教给我做人的道理，还给我做出色香味俱全的饭菜，悉心照顾我成长！

我喜欢爸爸。爸爸是我们家的顶梁柱，他每天早出晚归，认真工作，让我们全家衣食无忧！而他却自己省吃俭用，把最好的东西都给了我们！

我喜欢太多美好的事物，喜欢爷爷奶奶、叔叔阿姨，喜欢老师同学，喜欢动物植物，喜欢蓝天、白云，喜欢潮起潮落，喜欢这个美丽的世界，我的每一天都充满快乐！

描写各种虾作文 篇3

每种声音都能引起我们的许多想象。

冬天，窝在被子里时，听见孩子们的欢笑声，肯定是一场大雪如期而至。春天的早晨，露珠如一颗水晶，掉落在地上，产生了一种肉耳都听不见的声音。但我想，这种声音肯定是很奇妙的。雪花轻轻地飘落，也是悄无声息的。我觉得她们有相似，却又不同：因为雪花总给我们带来寒意，而露珠呢?却让我们感受到了温暖和植物的味道。

早晨，阳光透过玻璃窗，射到了我的床头，就知道时间已经不早了。中午，麻雀朝着食堂的方向飞去，就知道不一会儿就要开饭了。

池塘里的小鱼儿快活地游着，用无声的口型交流着，在水中嬉戏打闹。偶尔跳上水面，吐几个泡泡。乡村里的公鸡，一只只昂首挺胸，神气十足地喊着：喔喔喔，该起床干活啦，太阳要晒屁股了。

走进上海。傍晚，寂静的马路上偶尔传来一串喇叭声，让人感觉像是进了无底洞。早晨，搞活动用的话筒，弄得城市不得安宁。

每种声音都能引起我们的许多想象。

描写各种虾作文 篇4

秋天，秋虫争相鸣叫。蟋蟀、蝈蝈、纺织姑娘、知了……一声声，一阵阵，一片片，忽远忽近，如诉如歌，组成了一首秋天的奏鸣曲—那是秋天的演奏家们为秋天增添的无限乐趣。

秋夜，秋天的演奏家们登台表演了。它们在秋天的原野 上，在草丛里，在墙角边，开始了它们动听的演奏。

蝉躲在树叶中间，不停地发出“知了、知了 ”的声音，好像 它什么都知道了似的。也许炎热的夏天巳经过去，秋凉让它 奏出了和谐的“知了”曲。我闭上眼晴，仿佛看到了知了架着提琴，演奏着那美妙的乐曲。

蟋蟀藏在墙角边的石缝里.，“唧—唧—”地叫个没完， 好像在跟谁吵架、又好像一把电吉他，奏出那活跃又有节奏的 乐曲。

蝈蝈在草丛里跳来跳去，发出轻轻的“蝈蝈、蝈蝈”声。我 挺喜欢蝈蝈的。有一次，我在大街上，看见个老头儿，挑了 评多篾子编织的笼子，里面装着蝈蝈，那千百只蝈蝈叫出的声音那么雄壮！

纺织姑娘仰着头，挺着胸，在月光中，显得特别美丽，嘴里 直发出“唧哩、唧哩”的声咅，她像在呼喊远方的朋友，演奏着 一支呼唤曲，显得悲壮，令人无限遐想！

入夜，我躺在床上，侧耳静听，秋虫们演奏的各种声音，令 我兴奋，令我激动，那分明是一首诗，一首歌，让我的心里充满 幻想，激起我对秋天的赞美之情。

秋天的演奏家们，你们是孩子们的天使！

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关于虾的故事作文模板

小时候语文课我们经常会写小作文，作文可以培养学生的良好的心理素质。优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键，有哪些值得借鉴的作文模板呢？相信你能找到对自己有用的内容。

关于虾的故事作文 篇1

曲童

每个人都是从成长中慢慢长大的，每个人也都有每个人的成长事。我亦如是。成长好似五味瓶，酸甜苦辣咸皆有；成长又好似调色盘，赤橙黄绿青蓝紫皆有。每个人都应该在成长中经历些许难过，伤心，怨恨，甚至些许叛逆。

记得有一件事情令我印象深刻。

九岁那年，爸爸打算让我学习骑自行车。我一开始本不愿意，但经过爸爸的劝说我便打算学习自行车了。

首先爸爸说：“学习自行车，先学习平衡感。你先上车，我在后边扶着你，你先试试。”“好。”我爽快地答应了。于是爸爸扶着我上了自行车。刚开始我总有种莫名的恐惧感，但是爸爸说：“要加油。不要屈服于这种困难，刚开始有点不适应很正常的，别担心，我在你身后。”听了之后顿时觉得心里暖暖的，于是便信心大增。开始的时候，爸爸原以为我会胆小，不敢尝试，没想到我一口答应。很快我们便开始了各自的“工作”。爸爸先是把在车上的我安顿好之后，便马上跑到自行车后面，扶着车。“你先握紧把手，然后用脚蹬脚踏板，向前蹬，是自行车向前走，先慢慢来，别着急。”“嗯，我知道了，我会慢慢骑的。”慢慢的，我开始掌握了这个车的速度，学会控制它的变速了，爸爸说：“嗯，开始有点门道了，慢慢来，别着急。”“嗯，我知道了。”随着我的技艺的娴熟，天色也变得黑了，各种小动物来世出来开会了，黄昏的色彩还是如从前那般美丽，而父爱也如我出生时那般，从未变过，它一直在成长的道路上引领着我，使我变得更加勇敢，更加坚强，学会去珍惜，去争取。“好了，天色晚了，再骑一会就下来吧，我们要回去了。”“嗯，我知道了。爸爸，再扶我一会吧。”“好。”父亲虽嘴上答应，但是或许他想看看我的锻炼的成果，所以在半圈时便放手了，我自以为他还在后面，所以依旧骑得稳稳的，但我转过时，看到父亲在边上看我自己骑的很满意的神色，我便慌了：“天啊。我是怎么骑的，爸爸不再后面肯定不行的。”想着想着，车子便开始左摇右摆，似乎嫌弃我的自暴自弃，似乎要抛弃我一般。正在这时，爸爸说：“加油，你一定可以的。”听了之后，便觉得自己一定可以，慢慢的我又稳定了速度，慢慢的减慢速度，稳稳的下了车。事后，我便学会了骑自行车。

成长中的艰辛与汗水，只能自己承受；但学会一样新本领后的喜悦可以和任何你值得信赖的人分享。所以，在这个过程中一定要勇敢，坚强地面对所有，才有机会走向成功的巅峰。

关于虾的故事作文 篇2

书籍是知识的宝库。书籍，是人类进步的阶梯；书籍，是全世界的营养品。是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来了无限的欢乐和希望。

当我还在呀呀学语的时候，妈妈常常在床边给我讲故事。《丑小鸭》让我知道了当人碰到困难受到讥笑的时候，要勇往直前。《海的女儿》让我知道了为了实现理想而不惜牺牲自己的精神。《尼尔斯》让我知道了他的惊险之旅

上了小学，我掌握了拼音，学会了。我的书也增多了不少，《四库全书》，《成语故事》，《优秀作文选》还有许多的卡通漫画书，都成了我最要好的朋友。

现在我每次写作文，都会想到书中的好词好句，并巧妙地把它运用到我的作文里。老师常常把我的作文当作范文来念，尤其对那些佳句更是又圈又点。这些都让我对写作的兴趣越来越大。特别是当我的文章第一次边成铅字，刊登在校园的《江南新蕾报》的时候，我更是欣喜若狂。

通过书，我学到了很多的写作技巧，而且更好的学会了如何遣词造句；通过书，我明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需要把眼光放远一些。

书陪伴我走过了12年的岁月，它似一阙跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的`长生果。它把无知的我带进知识的大门，自始至终地陪着我，去攀登那知识的高峰。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。

关于虾的故事作文 篇3

手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得挺和睦的，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。

但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说；你以为你好得过我多少吗？如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情想都别想了。没有，就是再灵活也没有用的！

手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连的一点都不如，还敢在这大呼小叫。

脚也继续争辩着。他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。

不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后，心脏严肃地对手和脚说：你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，们应该同心协力，做好自己的责任。他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。

在复赛中，手和脚都同心协力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比赛中一路领先，最终获得了一次又一次得胜利。

他俩又像从前那样和好如初，携手并肩为主人力排困难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。

关于虾的故事作文 篇4

时间过得飞快，转眼间我已是一名十四岁的初中生了，随着时间的流逝我每天都在成长，不仅身高在长，年龄在长，更重要的是心灵上的成长，不知从何时起，我不再打打闹闹，现在的我更多的是喜欢安静。

在我成长的过程中最让我记忆深刻的、而且对成长真正有了有了深刻的理解。记得那是20xx年的暑假，电视里播放着我最喜爱的偶像剧，每天早上一打开电视响亮演员的声音，声声入耳，我非常入神的盯着电视看，一动不动，正当我看到最起劲的时候那经常爱捣蛋的弟弟就来捣乱，听妈妈说我和弟弟之间就相差18个月，也许是我们年龄差距的问题促使我和弟弟从小就爱打打闹闹没有消停过，他总是用手比用脑快一些的人，不由分说的上来就换到了少儿频道，我也不甘示弱在起身换到了我喜爱的频道，就这样你换来我换去的轮回着，最后我们开始从换台升级到两个人打了起来，就这样我一脚他两拳的打闹着，声音大得出其，吵烦了妈妈、吵醒了邻居，最后在妈妈劝阻无果忍无可忍时把我们暴打了一顿。

妈妈拿过扫帚在我们身上狠狠打了几下，疼的我和弟弟嗷嗷大叫，被打的地方立刻红了一大片，片刻间家里安静了，除了我和弟弟的小声抽搐在也没有之前的吵闹了。

关于虾的故事作文 篇5

在乡下小村庄的偏僻小屋里住着一对母女，母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁。女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活，她向往都市，想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界。一天清晨，女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边。她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。

可惜这世界不如她想象的美丽动人，她在不知不觉中，走向堕落之途，深陷无法自拔的泥泞中，这时她才领悟到自己的过错。

十年后，已经长大成人的女儿拖着受伤的心与狼狈的身躯，回到了故乡。

她回到家时已是深夜，微弱的灯光透过门缝渗透出来。她轻轻敲了敲门，却突然有种不祥的预感。女儿扭开门时把她吓了一跳。"好奇怪，母亲之前从来不曾忘记把门锁上的。"母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模样睡着了。

"妈……妈……"听到女儿的哭泣声，母亲睁开了眼睛，一语不发地搂住女儿疲惫的肩膀。在母亲怀里哭了很久之后，女儿突然好奇问道："妈，今天你怎么没有锁门，有人闯进来怎么办？"

母亲回答说："不只是今天而已，我怕你晚上突然回来进不了家门，所以十年来从没锁过门。"

母亲十年如一日，等待着女儿回来，女儿房间里的摆设一如当年。这天晚上，母女恢复到十年前的样子，紧紧锁上房门睡着了。

家人的爱是希望的摇篮，感谢家的温暖，给予不断成长的动力。

关于虾的故事作文 篇6

家是温暖的。世界上有数不清的家，而家中又有一些珠子般的美好故事。在我的家中，美好故事源源不断。

还记得那一个周末。

妈妈去菜市场买了两条鱼。这是为什么呢？是因为前一天晚上吃饭时，姐姐向妈妈下了“战书”，挑战烧鱼。而家中的我便当裁判。

比赛开始。两位选手先腌制鱼。老练的一号选手妈妈舀起一勺盐，撒在鱼上。随后切了一小块生姜，放入鱼肚内。二号选手姐姐不甘示弱，快速舀起调料撒在了鱼身上。过了十几分钟，妈妈打开煤气灶，往锅中倒入了油，又拿起锅柄，将油均匀的分布在锅底。随后，只听“涮”的一声，妈妈将鱼放进了锅中，开始煎制。

过了一会儿，妈妈娴熟的用锅铲将鱼翻个面，朝上的一面金黄金黄的。又过了一会儿，妈妈拿起了水，倒入锅中，酱油，盐，生姜，统统被妈妈放了下去。最后盖上锅盖。再来看看二号选手。姐姐将准备工作做好后，便放入了鱼。过一会儿，姐姐就将鱼翻个面，生怕烧糊了一样。过了好长时间，鱼才煎好。姐姐倒入水，只听“滋”的一声。可姐姐没有害怕，而是从容地站在锅旁。姐姐想调料放入了锅内，便开始等待了。

过了十几分钟后，两位选手的鱼都放入了盘子内。我看着两盘鱼，闻着香，直流口水。可又怕被笑话成一只小馋猫，只好将口水咽了下去。经过我的细细品尝，发现姜还是老的辣。我宣布，妈妈获胜。输了的姐姐在我看来虽败犹荣。

家中的故事像一颗麦芽糖，甜甜蜜蜜。

关于虾的故事作文 篇7

在成长的道路上，我经历过许多事，正如大树上的树叶一样，每一片都是一个难忘的回忆。

那是我二年级的期末考试，那天天万空里无云，天上太阳如同一个大火球，我到学校领成绩报告单。

老师将成绩单一本一本发了下去。“黄瑾妍。”老师念道了我的名字，我高兴地走上讲台，拿着成绩单，我打开一看：语文98分，数学95分，还加了一张奖状。我高兴极了，一蹦三尺高，心里比吃了蜜还甜。

我走在回家的路上，小鸟叽叽的叫着，似乎在说：“你真聪明，考得那么好。”大树下一排排站着的`叔叔阿姨好像在欢迎我，一切犹如仙境般美好。

终于回到了家，我高高举起成绩报告大声说：“妈妈，我语文考了98，数学95。”“真的吗?”妈妈闻声问道。我说：“当然是真的，不信，你看。”我骄傲地把成绩单递给妈妈，妈妈打开一看，脸上如同绽开的花儿。

关于虾的故事作文 篇8

生活中，我们成长中的故事有如繁星那么多，那么多繁星中，都有：快乐星，趣事星，难忘星，搞笑星……都给我留下美好的回忆。其中，有一件事使我记忆犹新难以忘怀。小的时候，我非常喜欢吃糖。有一天，妈妈去上班了，奶奶也出去买菜了。我一个人在家了，正在开心的玩积木。我冒出了一个想法，妈妈不在家，我有想吃糖，怎么办呢？那我自己去拿糖好了！说做就做，我走向厨房，打开柜子。拿出了两瓶白白的东西。这可使我犯困了。哪一个是糖呢？我记得妈妈以前装糖的瓶子是很小的。于是，我拿起了那个小小的瓶子，把瓶子打开。我用手小心翼翼地沾了一点吃。咦！怎么不甜呢？难道我吃的太少了吗？我抓起了一大把往嘴里放。啊！我大叫一声，怎么这么咸啊！我手忙脚乱地跑进屋里喝水。妈妈下班来了，看见厨房东西洒了一地，就知道我又偷糖吃了！妈妈走进屋，笑着说：傻孩子，你拿糖拿错了，拿成盐了。妈妈说完，我被自己狼狈不堪的事情逗笑了！我怎么那么傻呀！我以后可不要吃糖了！我说道。

想起这件童年趣事，我就不由自主地笑起来。小时候我是多么的天真无邪啊！这个趣事

让我回味无穷，难以忘怀。它在我记忆的大门留下了一道最美的回忆。

关于虾的故事作文 篇9

读四年级的时候，我每天向同学借《哆啦A梦》、《乌龙院》、《樱桃小丸子》等漫画书，躲到走廊某角落，坐在地上看。有一天，妈妈来找我，发现我在看这种低级书，狠狠批评了我一顿，警告我不准再看，并说过几天带我去书店买书。

没过几天，妈妈果真带我去书店。我看中了译本叫《白鲸》的书。买回来后，妈妈叫我先做作业，完成作业后再看这本书。我口头上答应，却迫不及待地打开书看起来。看了不知多久，妈妈叫我吃晚饭，看到我一个字没写，一边看小说中的主人翁以实玛利。妈妈上洗手间或去接电话时，我就偷偷打开《白鲸》继续看下去。开始妈妈不知道，后来感觉我作业做得很慢，才发现了我的秘密。于是，妈妈举起右手，又狠狠地打了我一顿。我只好乖乖做作业。不过写着写着，我的心又到《白鲸》里去了；不知道以实玛利怎么样了？哪天我这样三心二意地写作业，到晚上10点多才勉强完成所有作业。

后来，妈妈汲取了“教训”，我完成后才带我去书店。但我每次去都不会空手而回：《101个成语故事》、《军事故事》、《动物故事》、《老人与海》、《杨家将》、《少年儿童阅读文库》等等，都成了我书柜的“主人”。读了《狼图腾》，我不但对草原牧民顿生敬意，而且完全改变了对狼的态度：狼是机智的、勇敢的、重义的，是令人敬畏的，我多么想去曾经美丽的、卓绝的蒙古大草原。读了《成语故事》，我深深地被里面的故事所吸引，打心眼里佩服古人的机智勇敢……

妈妈经常说：“一个人生存所需要每天吃下去两种食物：一种是米饭、菜、水果等物质粮食；另一种是书、报纸、杂志等精神粮食。”我想，我的生活中肯定少不了书，我和书之间的故事越来越多，越来越精彩。

关于虾的故事作文 篇10

书是人类“长生果”，也是教导我们的老师。在我们的生活中，不能没有书，不然就无发生活，无法沟通。在我们成长的旅途中，绝大部分时间都会与书相伴。

我和书就有过一段故事：我出于无聊，就东走走西走走，奶奶实在看不下去了，就对我说：“你不要整天走来走去，要嘛就去看看书。”我立马答道：“我才不看书呢，又不好看，又没什么用。”奶奶就说：“不会没用的，而且能让你变得更加聪明。”我一听能变聪明，立刻拿了一本书，津津有味的看了起来，发现了好多有趣的故事和知识。我一页一页的看了下去，故事是越来越精彩，直到看完了那一本书，才发现看书是件有趣的事，直到现在，我已经看了好多本书了：《恐怖女巫的面具》、《可怕的爆炸鸭》、《大地精小地精》、《神龟“曹操”》《幽灵列车》、《同桌冤家》、《笑猫日记》、《大海盗&外星人的幸运石》……我看的最多的是冒险系列的书，在看时，可以知道在野外要如何生存，我们也可以增长自己的知识，在书上还有很多的名言、警句如：“孝敬长辈的爱亲者，不干恶于人；敬亲者，不干慢于人。”这是《孝经》里面写的，是叫人们要孝敬父母的，不能回击父母。还有关于时间的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”会在很多的地方出现，是叫人们要珍惜时间的，浪费掉的时间用金钱是买不回来的。还有古代诗人写下的古诗，如《题西林壁》《春晓》《长相思》《泊船瓜洲》《秋思》。在书中，有时会遇一些“危险”那就是不认识的字，这时，你可以去请教别人，这样你又认识了一个新的字了，就像你点了一顿大餐，又加一道菜，这样日积月累，肯定有一天会从“家常饭”到“满汉全席”的。就这样，我渐渐的喜欢看书了，我发现了看书的好处后，就对书更加如饥似渴了。

这就是我和书的故事，是不是很有趣呢？你有没有这样的经历呢？大家一起分享一下吧。

关于虾的故事作文 篇11

书籍是人类精神的宝库，书籍是人类进步的阶梯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。

小时候，我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》。那是多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊！后来我热忠于《钢铁是怎样炼成的》从文中主人公那千百次顽强拼搏中，我也强烈地感悟到生活的美好和生命的意义。漫画也令我爱不释手，《三毛流浪记》中的三毛；让我更加感受到自我们今天的幸福生活来之不易。它们都时刻鞭策着我努力地朝着理想的目标而奋斗。

长大了，书依然是我生活中必不可缺的一部分，学海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏；书是海，；我是快活的小鱼，；自由自在的在书海里畅游；书是天空；我是快乐的雏鸟在天空中翱翔；从《西游记》到《红楼梦》、《从满分作文》、到《世界名人传记精粹》、从《爱的教育到》、《假如给我三天光明》……·我读得津津味，正是因为书的帮助，我空虚，单调的脑子一下子变的丰富，五彩缤纷起来。

渐渐地，我的兴趣转向了科谱读物，从我接触到的第一本科普知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜的知识，领悟到要增长知识，寻求真理，就必须凡事要问为什么的道理。应该说如果没有怀疑的心态，就没有闯进科学大门的勇气。接着我有读了《百科全书》《探求地球的奥秘》等，无一不令我受益匪浅。

书陪伴我走过了少年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我插上想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。

我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富！

描写虾有趣作文(通用3篇)

作文就是利用文字编辑文章的有效手段，作文可以帮助我们保存永久的记忆。只有仔细地观察，才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。以下由作文5000网编辑为大家精心整理的“描写虾有趣作文”，仅供你在工作和学习中参考！

描写虾有趣作文 篇1

星期天，写作老师带我们去贮水山公园观察大自然。

走着走着，便来到了动物区，我们便买了一些胡萝卜和青菜准备喂小动物。我们首先看见的是小兔子，于是我就拿着胡萝卜喂它，可它好像很挑食，不吃胡萝卜只吃青菜，所以我就拿青菜来喂它。小兔子张开了三瓣嘴，不一会儿把青菜消灭干净，这让我很高兴。

这时我看见同学们都去看鸵鸟去了，只有我一个人还在喂兔子，我连忙和小兔子告别，来到了鸵鸟的笼子前。我把胡萝卜仍到笼子里，好多只鸵鸟都去争抢那个胡萝卜，啊!原来鸵鸟也是素食主义者。胡萝卜最后被一只身强力壮的大鸵鸟抢到了，它一口就把胡萝卜吞了下去，其他鸵鸟只好眼巴巴的望着我们，希望我们再投些食物给它们。我想起包里还有一点没吃完的妙脆角，马上拿出来投到笼子里，它们又抢了起来，看着抢到的鸵鸟正津津有味地品尝妙脆角，我开心地笑了，没想到鸵鸟也想我一样爱吃零食呀!

我们又去看猴子，有一个同学刚把胡萝卜放到笼子网口里，立即有一只小猴子冲了过来，一把抢走了胡萝卜，

我一转身，被一个大大的家伙吓了一跳，仔细一看，原来是一只骆驼，它正在认真的咀嚼着青菜，好像在品尝着天下最美味的东西。我拿青菜去喂它，它一下子就把青菜卷入了口中，差一点就咬到了我的手，吓得我出了一身冷汗。

这些动物可真有趣。

描写虾有趣作文 篇2

张老师一声令下“开始!”同学们都像中了头奖一样“哇!”一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组，我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣，好看极了!把香蕉铺在一个盘子上之后，又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀，在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣，再用牙签穿起来做连心鱼，可好看了!我们苦苦思索了一阵子，才决定命名为“海底世界”。

可是，我们觉得这个不太好看，所以又新出了一个方案，我们先把一红通通的苹果的上部分切掉，把剩下的挖空心，再把柿子的肉放进去，然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然，杨盛东跑过来对我们说：“借一块香蕉皮吧，求求你们了!”我无奈地对他说：“可是我们也要用啊!”他才失望地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没注意到别的小组，看一下，同学们都手忙脚乱的，各种叫声纷纷响起，“唉!我们还没做完，你干吗把它吃掉啊!”“怎么办，还缺一个做头发的东西。”“借我啦，别那么小气了!”……有的同学都已经完成了，并命名为“水果塔”“小丑”……看了一会儿，边雅忱对我说：“看什么看，快点做吧!”我这时才回过神来，继续做我的作品。我们把一根牙签的末尾插在苹果上，再加了一些点缀之后，决定命名为“夏威夷公主”。

接下来，差不多所有的小组都完成了水果拼盘后，张老师开始让每个小组的代表人作演讲，并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后，选出了两个优秀小组，当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸，我们可高兴了!

在“当当……”的响声中，这一次活动结束了。我今天真开心啊!

描写虾有趣作文 篇3

叮铃铃，叮铃铃……下课了!

我们像刚从笼子里放出的小鸟一样飞快地奔出教室。来到了操场上，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。这个游戏需要一个老鹰，一个母鸡，还有一群小鸡。老鹰抓到了小鸡，小鸡就要退出游戏在一边当观众。我们先通过石头。剪刀。布确定了李浩洋为老鹰，何煦为母鸡，我和其他同学都当小鸡。

游戏开始了，老鹰的眼睛牢牢盯着小鸡，老鹰左抓右抓，母鸡张开翅膀左挡右挡时刻保护着小鸡。这时候老鹰忽然停了下来，似乎在思索怎么抓小鸡，母鸡的眼睛死死盯着老鹰，只见老鹰慢慢的向左移动，突然老鹰猛地向右面扑去，母鸡还没反映过来，最后的一只小鸡被吓得摔倒在地上，就在老鹰快抓到小鸡的那一瞬间，老鹰脚下一滑，摔了个四脚朝天，惹得我们哈哈大笑，有的捂着肚子笑，有的笑得直跺脚，还有的眼水都笑了出来。正在我们笑得合不拢嘴的时候，叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，我们扶起了老鹰依依不舍地回教室上课了。

这真是一个非常有趣的游戏!

评：写得很好，把游戏的方法和过程都写得很具体！

描写美食虾的作文(通用6篇)

作文它是文字学的重要组成部分，写作可以锻炼我们的语言表达能力。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路，写好一篇作文需要注意什么？

描写美食虾的作文 篇1

在镇江的大街小巷，遍布着大大小小名号不一的锅盖面店，它不仅是镇江人民的最爱，更是闻名全国的著名面食。

随便走进一家面店，香喷喷的热气遍扑面而来。透过白色的雾，你能看到几口大大的铁锅，那沸腾的面汤里，竟然还飘着一个木质的小锅盖！咦，是不是放错了？哎，您别着急，这正是镇江锅盖面的特色——面汤里面煮锅盖啊！正因为，这个小小的锅盖，煮出来的面才更有韧性，并有一种特殊的香气。

点一碗锅盖面，上了桌，嗬，乳白色的面条浸透在棕红色的面汤里，上面还洒着香菜、韭菜或大蒜叶，如此好看的面色，一定会让你垂涎欲滴。拿起筷子，将一根根面条夹入口中，顿时，一阵鲜香涌来。细细咀嚼，韧性十足而又十分入味的面条一定能让你赞不绝口。

每个周末的早上，爸爸妈妈都会带我去品尝锅盖面，从路边小店到酒店的早餐，从镇江人百去不厌的老宴春到新兴的镇江菜馆，每次看到那一碗碗冒着热气的锅盖面面，我都会迫不及待的“开工”。爸爸妈妈每次看到我狼吞虎咽的`样子，都忍不住相视而笑。连汤都喝的一滴不剩时，我终于抬起了头。在抬头的刹那，爸爸妈妈都大笑了起来。我一脸茫然地问他们：“怎么了？”妈妈忍着笑说：“你自己去照照镜子。”跑到洗手间，我才发现，我变成了“大花脸”。原来，我吃得太急，把汤都吃到脸上啦。谁让锅盖面这么好吃，每次一吃上，我就什么都顾不上了。看来，好吃归好吃，下次得注意吃相啦！

锅盖面，不仅是镇江人的最爱，更是镇江人民文化的传承。同时，它也给我带来欢乐，带来回忆。我爱锅盖面，也爱那关于锅盖面的一个又一个传说，更爱它的发源地，我的故乡——镇江！

描写美食虾的作文 篇2

南京小吃，位列中国四大小吃之首，历史悠久，风味独特，品种繁多。外婆在南京的小吃界非常有名，她做的糖芋苗、酒酿元宵、芳婆糕、八宝饭、银耳汤、老卤蛋在南京当属第一。今天，我要给大家介绍介绍外婆店里最受欢迎的小吃——乌饭。

乌饭的做法是，用一种叫南竺叶的灌木叶子捣烂，然后用纱布裹住叶子，将汁液挤出，汁液是深蓝色的，再把洗干净的糯米倒入汁液中，浸泡一夜之后，糯米就变成了蓝色。再将染过色的米放在蒸锅上蒸，蒸熟后，深蓝色的米颜色变深，变得乌黑乌黑，油油的，亮亮的，散发着一股清香。乌饭一般包成团吃，根据个人口味，在里面加油条、小菜、肉松或者是白糖，或咸或甜，再配上一杯浓浓的豆浆，是南京人最喜爱的早餐。据《本草纲目》记载：乌药叶属樟科类植物，性温和，味微苦，叶气香，可入药，上理脾胃元气，下通少阴肾经。因此乌饭不仅美味，还有利于身体健康。

每天早上，六点不到，外婆的小吃店门口就排着长长的队，大家都想尝尝美味的乌饭。外婆亲自在店门口为顾客包乌饭，外婆包的乌饭松软适度，放的小菜也正好，咬在嘴里，满口是香。每个顾客除了自己吃，一般都要给家人、同事再带上几个，大家都是拎着两三袋乌饭，心满意足地离开。

乌饭也是我经常吃的早餐，我最喜欢在乌饭里面加脆油条、小菜、肉松，咬上一口，乌饭的清香加上咸咸的小菜、肉松，脆脆的油条，在嘴里慢慢咀嚼，真是无比享受。吃了乌饭，一天都有好心情。

听我这么一描述，你一定垂涎三尺了吧，心动不行动，欢迎大家来品尝!

描写美食虾的作文 篇3

我们开封的春节和中华民族的春节都是一样的。都是从农历腊月初八开始、到次年的正月十六结束。

初八、也就是我们经常所说的腊八节。腊八节源于宋朝都城开封的腊八节，从开封流传至全国，至今已有千余年的历史。腊八节那天大家都知道、《八宝饭》简称为八宝粥.、那天家家户户都吃的、因为腊八节那天是少不了的美食。

腊月二十三祭神、就是大家所说的祭灶了。祭灶来源于夏。在《礼、月令》中称为神农炎帝、火神融为灶神。祭灶那天都是要吃灶糖的、开封人俗称为“麻糖”、这东西又甜又黏。小孩子们都很喜欢吃，到了六点还要放鞭炮欢迎灶王爷。

腊月二十五磨豆腐、过去开封冬季比较寒冷、又因物资遗缺，蔬菜品种较少，创造了豆腐。成为春节期间主要的素食。我们把豆腐分为很多吃法，比如：炸豆腐、拌豆腐、炒豆腐等等。成为了餐桌上的美味佳肴。

到了大年三十也称为“除夕”人们都要到回家吃过年饭。这顿饭是一年到头的最丰盛的一顿、一大家人坐在一张很大的桌子上又吃又笑的。如今越来越多的家庭都把年饭搬到饭店里吃了。在饭店里也省事了，也可以吃到在家吃不到的山珍海味。

正月初七吃面茧，正月初七称为“送穷日”又称“送晦日”。这个节日来源于北宋时期，穷人将面茧撒在野外，供鸟兽们享用，以祈祷消灾送穷。富俗人家都烙薄饼一千张，有手掌那么大、薄如蚕茧、他们称为千张。他们把千张送行人。他们也是为了积德.、借以消灾送穷。

正月十五吃扁、正月十六吃圆，也是就元宵节也有人称为“小年”。正月十五吃饺子、正月十六吃元宵。也就产生了，十五吃扁、十六是圆的说法。十六吃元宵的含义就是一年到头较圆满之意了。

正月十六过完，也就表明春节就结束了.、大家都要开始新的一年到来，各种都要忙于自己的事情了。

描写美食虾的作文 篇4

在陕西，臊子面是面食中最经典的美食。所以，我今天给大家介绍臊子面。

臊子面是陕西人民最喜爱的风味小吃，它的主要特点是酸、辣、香、薄、筋、光、煎、稀、汪，面条细长，厚薄均匀，臊子鲜香，好吃不腻，面汤油光红润。臊子面不光味道鲜美，还有悠久的文化历史，相传周文王年幼时因父母早亡，一直靠哥哥嫂嫂抚养成人。有一次，周文王率军出征中途遇到瓢泼大雨，风寒入骨，服过百药不见起色，数日卧床不起。嫂子得知后亲自下橱，为周文王擀制了一碗热腾腾的面条，文王吃的大汗淋漓，精神焕发，后为纪念了嫂嫂遂取名"嫂子面"。臊子面故而又名"嫂子面"。

介绍完臊子面及其特点和来历，相信大家已经迫不及待的想了解如何做一碗香喷喷的臊子面了，下面，就让我来揭开他的神密面纱吧，臊子面的食材主要是面条，辅料有胡萝卜、木耳、黄花菜、葱花、姜末、辣子油等。制作方法有五步，分别是和面、备料、勾汤、配菜、煮面。这样，一碗正宗的陕西臊子面就制作好了。别小看一碗普通的面条，它可是有着丰富营养价值的，里面含有糖、蛋白质、钙、铁等矿物质以及碳水化合物，能提供足够的能量，易于消化吸收，有改善贫血、增强免疫力、平衡营养吸收等功效。那么这么有营养的面条适合什么时间吃呢？让我来告诉你们吧！面条在煮的过程中会吸收大量的水，100克臊子面煮熟后会变成400克左右，因此能产生较强的饱腹感。此外，臊子面能够刺激人的思维活动，人的大脑和神经系统需要一种碳水化合物占50%的食品，面条就是人的大脑所需要的食品。硬质小麦含有B族维生素，它们对脑细胞有刺激作用，所以中午吃一碗营养搭配合理的面条是不错的选择。而早上应该吃些蛋白含量较高的食品，晚上吃面则不利于消化吸收。

希望通过我的表述，大家能了解我们陕西臊子面，并且爱上臊子面！

描写美食虾的作文 篇5

松软多汁的汤包，浓香扑鼻的麻婆豆腐，酥脆可口的西亭脆饼，都比不上那看了就叫人垂涎三尺的竹桶饭。

出去游玩，作为吃货的我，定会把各地美食统统品尝一遍。暑假的桂林之行也不例外。

桂林的美食数不胜数，烤老鼠肉啦，牛肉米粉啦，口味都很好，但我还是独爱那一桶竹桶饭。

这还得从爬山说起，到桂林的第二天早晨，我们去爬山。爬到一半，到了午饭时间，我们一群人找了个农家餐馆安顿下来，没几分钟，只见一个穿着花布围裙的服务员，端来一个竹桶。

我们又不是熊猫，干嘛端竹子给我们吃？我用手碰了碰外皮稍稍泛黄的竹桶，一个不留神，烫得我嗷嗷直叫。经过一番“侦察”，我发现竹桶中间有一条狭小的缝隙，吸取了上回的经验，我拿起两只筷子，用筷子尖尖的“头”把竹桶分成了两半。我惊奇的发现竹桶里盛着香喷喷的米饭，一阵凉风袭来，热腾腾的米饭上冒出了袅袅的炊烟，米饭里溢满了金黄色的油，在阳光的照耀下，每一粒米都闪闪发亮，一粒粒米之间又夹杂着小牛肉块，胡萝卜丁，炒虾仁，火腿肠片……棕色的，红色的，橘色的，白色的，美丽的色泽，更是吸引了我的眼球。

我迫不及待地拿起一把银色的勺子，舀上一勺饭，放到嘴前吹了几口，把热气赶跑后，我“啊呜”一口把米饭塞进嘴里，用牙齿不停咀嚼着，一刻也停不下来，恨不得让这种香气永远停留在我的口中。这种独特的、令人陶醉的香气溢满我的嘴，我一下子咽了下去，又盛了一勺，放入嘴里，这种香气又再次袭来，我的鼻子、我的肚子好久没这么舒服了。

竹桶饭在不停减少，不到十分钟就被我给“包”掉了。我舔了舔嘴，回味无穷。竹桶饭把我的劳累都赶跑了，它令我神清气爽，身心舒畅。

真想把“桂林山水甲天下”改成“桂林竹桶饭甲天下”，桂林的竹桶饭真是百吃不厌、名不虚传啊！

描写美食虾的作文 篇6

章鱼丸子

今天下午，上完巨程学校的补习班，在笑语声中，队伍迅速解散，我捧着空空的肚子来到了妈妈的旁边，此时，旁边一堆哑了的奶奶正在卖着香喷喷的章鱼丸子，这还是我第一次见到这“奇珍异宝”妈妈一下子就猜透了我的心思，于是便对老奶奶说了声：“阿姨，来一份章鱼丸子。”奶奶一听，指着白白胖胖的章鱼丸子价格10元6个，妈妈娴熟的打开手机支付宝，付好了钱，随着手机发出的一阵铃响“支付宝到账，10元”那位奶奶随后将丸子装进包装盒递给了我，并用手语做出了“下次光临”的动作；我迫不及待地接过丸子，小心翼翼的抱在怀里，像是这盒子里藏着什么国家机密一样。

一路上我又是闻又是打开盒子看看，不是还拿起叉子想动口。可一想“不行不行，这种奇珍异宝要加上好喝的饮料慢慢品味才行。

回到家我便迫不及待的拿出美味，可一想，诶呀，爷爷又在期待我吃饭了，没办法我也是迫不得已啊。

终于是所有事都干完了，终于可以吃这个“人间美味了”，看着那白白的“小胖子”，“对不起啦，小东西，谁让你这么找人喜爱呢。”一口下去，顿时丸子的香味加上章鱼的鲜味儿，一股香味停留在我的口腔，这可真是“满嘴留香”呀！真是此物只因天上有。再加上一口美味的琼浆——奶茶，嗯，奶茶配丸子，我的宝典里可是又多了一种配方。吃完了丸子，我满意的拍了拍肚皮，满嘴留香的说：“老板，再来一份。”听完，妈妈咯咯咯的笑出了声。

「必备」描写高考作文模板

想要提升作文水平，可以看哪些范文？写作文是我们生活中必备的技能手段，写作有助于提高自己的总结概括能力。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，作文5000网编辑为你整理了以下的“《描写高考作文》”，有需要的朋友就来看看吧！

描写高考作文 篇1

捉蚂蚱作文300字

放学后，我和张恒瑜闲的没事干，坐在树荫底下乘凉。

突然，几只蚂蚱跳入我的视线，我灵机一动，想了一个鬼点子——烤蚂蚱，就告诉了张恒瑜，他说这个点子好。

张恒瑜责找柴禾，我负责捉蚂蚱。我看见一只蚂蚱，翘动着触角，我猫着腰，扑过去来了一个泰山压顶，松开手里一看，蚂蚱被我给捉住了，我找了一根棍子，把蚂蚱串在棍子上，就按照这样的方法，我一连逮了好几只蚂蚱，把它们一个个都串在棍子上，好多呀！

张恒瑜也把烤炉摆放好了，我们把蚂蚱放在上面烤着，过了一会儿，一看，已经把蚂蚱的翅膀都快烤焦了，眼看蚂蚱都被烤焦了，可是，我们还是担心没有烤好，所以多烤了一会儿。终于美味的蚂蚱出炉了。虽然闻起来香味扑鼻，可是我一想到蚂蚱被烤之前活生生的样子，就不由自主的想吐。我说：“张恒瑜，你先吃吧！”他说：“不了，是你先出的主意，所以你先吃。”没等他说完，一个“贪吃鬼”来了，抢过蚂蚱，就大吃起来，“不好”，他说没放盐，热的我们大笑起来。

童年非常有趣，回忆起来就更有趣了。不过，现在我们有时还吃烤蚂蚱呢！

描写高考作文 篇2

一个真正成功的人并不只活在自己对自己的认知中，更重要的是，在别人眼中的你是否一样的优秀。

《论语》中讲道曾子的三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？从中可以看出他人的评价对于校正我们的行为促进自我修养提升的重要性。

相传三国时期，有一名猛将张飞，为人憨厚耿直，不拘小节。一次，刘备前往张飞家去拜访，而张飞因为很久没有和刘备好好交流，于是在听到这个消息后，就急急忙忙地赶了出来。而为刘备却对张飞爱搭不理的。张飞又是个急性子，无奈之下便低声下气地询问刘备，刘备告诉张飞，说张飞不合礼节。原来，张飞在迎接刘备时，衣服没有穿好，发髻也没扎好，在与刘备吃饭的过程中，更是随心所欲，肆无忌惮。可能这些在当下没有什么，但在当时却是很不礼貌的行为。

因此，不要总沉溺在你自己的世界里，适当地去接受一个别人的意见，站在别人的立场上去审视自己。

韩国的一个男子团体中有这样一个人，他默默无闻，却是团队中的高音担当；他基本上没有闹过什么新闻，却总是在媒体面前虚心接纳任何批评；团队里他都甘于站在别人身后，他，就是金钟大。

或许很多人都认为金钟大并没有什么特长，长相也没有其它明星帅气，而我认为他真正打动我的地方，在于敢于站在别人立场上认识自己。他的单曲发行后获得奖项，每次他总是会说，其实，在别人眼里这只是小儿科，我还差很远。

他努力去别人眼中认识自己，改进自己，让自己更加完美。直到现在，提起他，还没有谁能说出他的缺点。

所以，从别人眼中去认识自己并不意味着你要去刻意迎合，只是试着去发现自己的不足，然后改进，慢慢变得越来越优秀。

然而，在今天的社会中，存在着这样一类人，他们把我行我素作为准则，他们把所谓的叛逆解释为活在自己眼中、做自己。我认为这类人不仅可悲而且可笑，他们不懂得从别人眼中认识到的，只是一味地在做自己这条路上越走越远，直到最后，就连回来的路都找不到了。

坚守自己的做事原则这是很正确的做法，但若换为坚守自己任何做事的原则，那么性质将发生很大的变化。

学会从别人眼中看自己，这会让你发现错觉，更清醒地认识自己，所以不要再去相信所谓的做自己，要学会既在坚守自己做事的准则，也要从别人的眼中看自己。

描写高考作文 篇3

例如，一个学生一次写了一篇比较成功的习作，选材是拔河，通过拔河要表现的中心是坚持到底就是胜利。他很聪明，没有从头到尾叙述拔河过程，而是选择了拔河时他感觉最艰难的一个点进行了细描，描写己方同学们弯曲的双腿、紧绷的肌肉、倔强的眼神、努力的姿态一时间真是把那坚持的执着和那不屈的精神再现了出来，坚持到底就是胜利。后来，写另一篇文章，他又把自己这段得了高分的文字照搬了上去。但是，却得了很低的分。为什呢？因为文章的中心

变了。后一篇习作所记的事件仍然是拔河比赛，但文章的中心却是写班主任老师宽厚慈祥的微笑给了他莫大的鼓励和温暖，这样一来，将大量篇幅放在拔河细描上显然是不合中心，至少也是详略不当或偏离文章中心。也就是说，文章中心要表现老师的微笑的力量，选点细描的地方应该是老师的“微笑”，围绕着这宽厚、慈祥的微笑展开细节描写，将这微笑的魅力浓墨重彩地渲染出来才能淋漓尽致地表现文章中心。

所以，在综合细描之前，一定要根据中心先选择好对中心起作用的点，不能单纯为描写而描写，否则就会有跑题的嫌疑了。

2.选择真实具体的点。选好点后，其实也就是选好了写作的素材，通过综合细描一个“点”反映整个事件的“面”，如果不能确切到一个明确而又具体的“点”，就会流于“面”的叙述。通过点体现面，让读者窥一斑而知全面的效果就达不到了。所以，选择的点一定要具体。选点除了要求具体外，还要真实。所谓的真实，是指艺术上的真实，不一定就是真人真事但却一定要符合生活的'、逻辑的真实。过度的夸张或有悖于逻辑的“点”是背离文章“写真事、抒真情、达真意”的基本要求的。

综上所述，我们发现，选择对中心起作用且有真实、具体、生动的点，是进行综合细描的基础，没有这个点，细描就没有了依附的根基。选择最能体现文章中心的点，并对其进行细描的话，实际上就能紧紧围绕中心展开行文，表现中心的地方展开细描实际上就是详写；而其他地方不展开就是略写。这样文章的详略问题也就解决了。

同时选择了进行细描的点，也就解决了选择素材的问题，因为所要细描的点本身就是文章的素材。如果能对任何一个或大或小、或著或微的点都能展开综合细描的话，那么也就意味着生活中的点点滴滴其实都是可以写进我们文章里的。这样在选择素材的时候，对素材积累不足的同学来说，就无需捉襟见肘了。只需把点展开具体、生动的综合细描就可以了。

而文章详略问题和选择素材问题，恰恰是很多中学生不能很好掌控的地方，因此，学会选择对文章中心起作用的点非常重要。

那么，选好点后，怎么把这个点细细展开并且使其生动、形象，富有感染力、表现力呢？这就关系到综合细描的角度问题。

描写高考作文 篇4

而这个最能表现主题的“点”也正是我们在写作时需要特写和加以浓墨重彩着力渲染之处。那么，选择什么样的点进行细节描写才是最好的呢？

老舍说过：“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。我们都知道利用职业，阶级，民族等特色，帮助形成特有的人格；可是这些个东西并不一定能使人物活跃。我们须随时用动作表现出他来。每一个动作中清楚的有力的表现出他一点来，他才越来越活泼，越实在。这样，人物的感诉力才能深厚广大。”

老舍这段话的意思是，只有成功地描写人物的动作，才能使读者真切地感到作者笔下的是一个个栩栩如生的人物，他的精神世界才能得以充分的展示，形象才能真正站立起来。足见精彩的动作描写对于展示人物形象的重要作用。

动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一个行动都受到自己思想、性格的制约。对人物富有特征性的动作进行成功的描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。

由此，我们认为在记叙类的文章中应选择最能表现主题的“动作点”，以动作细节描写为主，辅以肖像细节描写、语言细节描写、心理细节描写和环境细节描写等进行综合细描。

选择事情发生过程中最重要的一个动作点去描写，辅以其他描写方法、其他角度，才能把语言的力量集中到一处，最大程度地展现出文字的功底。如果把动作发生以前、发生过程中、结束以后的情况等等全都原原本本地记录下来，文章就没有了重点，我们只能知道人物每一步所做的内容；而且容易形成流水账，篇幅冗长，笔墨均分，乏味而平淡。这是同学们在记叙事情的时候，最容易出现的问题。动作进行的过程中必有精彩的亮点，把握住这个亮点进行具体描写，不仅能突出事情的重点部分，显示出人物的性格特点、内心活动、处世态度、思想品质等等，还给读者留下强烈而深刻的印象。

细节要“细”，要以小见大。描写时要紧扣全文，使细节描写和与整个故事的情节紧密结合起来。当然，细节描写可以说是一种写作技巧，不同的文章，不同的题材，不同的体裁，应抓住哪一个细节进行描写，还需要进行写作的练习，进行习作的指导，进行美文的鉴赏。更重要的是在平时的习作中，我们要以“细节描写”来对学生的习作进行评价，丰富学生的习作评价体系。这样，学生在习作时就会为此进行思考，为此去构思，达到“事半功倍”的效果。

描写高考作文 篇5

今天，我和小伙伴们约好一起去捉蚂蚱。

我换好衣服，穿上鞋子，冲出房门，来到小区公园里的花坛边，大家已经到了，小明是最后到的，不过他准备的工具是最多的，他戴着大手套，左手拿着个桶，右手拿个大网，脚下还穿着雨鞋，真夸张！我们一看花坛里的花，真漂亮，万紫千红，旁边还长着嫩嫩的小草，看起来那里就是蚂蚱的家了，我对小伙伴们说：要不然我们来个捉蚂蚱比赛，谁捉的多谁就是蚂蚱大王。我话刚说完，小明迅速冲向花坛。我可不能落后，我跑进花坛弯起腰，左看看右看看，忽然看见草丛里好像有什么动静，我仔细地一看，一只又大又肥的蚂蚱！我刚想捉住它，你们给我出去！这一声把蚂蚱吓跑了，我回头一看是楼下的李大爷。我们很害怕，都不说话。李大爷把我们都推了出去，大声说：这是园丁辛辛苦苦种的花，你们在这儿踩来踩去

我们给李大爷认了错，来到附近的山坡上。看这里环境不错，我们就开始比赛，我看见小明弯下腰，他悄悄地举起手，迅速地合起来，猛地一扣，他大声说：我捉到了，我捉到了，快来！他小心翼翼地张开手，大家一看全是泥！我们哈哈大笑：你这是泥巴做的蚂蚱吧，哈哈！小明很不好意思，大家笑完又回去抓蚂蚱了。

我抓了一次又一次，但不是树叶就是什么也没有，我垂头丧气，可是我没有灰心，继续捉蚂蚱。我看见了一只最难捉飞得最高的蚂蚱，我扑上去，迅速一合手，再露开一条缝来看，我捉到了！我又惊又喜。接着，我就充满信心地继续捉蚂蚱。

时间到了，我们开始看谁的蚂蚱多，经过检查，小芳捉的最多。大家捉的蚂蚱也各种各样，有的又长又细，有的又胖又小，有的是绿色的，有的是红色的。小明捉的又大又肥，他高兴得直哼哼。

后来，我们觉得蚂蚱虽然也是害虫，但是也是生命啊，于是我们就放它们走了蚂蚱，你们太幸运了！

描写高考作文 篇6

《岱宗》明代徐文通岱顶凌霄十八盘，中原萧瑟思漫漫。振衣日观三秋曙，依剑天门六月寒。风雨黄河通瀚海，星辰紫极近长安。小臣愿献蓬莱颂，闾阖高悬谒帝难。

《泰山》李梦阳俯首无齐鲁，东瞻海似杯;斗然一峰上，不信万山开。日抱扶桑跃，天横碣石来。君看秦始后，仍有汉皇台。

《泰山咏》晋代谢道韫峨峨东岳高，秀极冲青天。

《雪中望岱宗》清代施闰章碧海烟归尽，晴峰雪半残。冰泉悬众壑，云路郁千盘。

《郑生至自泰山》明代诗人李梦阳昨汝登东岳，何峰是绝峰?有无丈人台，几许大夫松。

登岱明代王世贞天门倒泻银河水，日观翻悬碧海流。

泰山不让微尘，故能成其大;河海不择细流，故能成其深。

泰山何其大，万物都归纳，泰山何尊严，万象都包含。一切宇宙事，皆作如是现。

泰山石[唐]李德裕鸡鸣日观望，远与扶桑树。沧海似镕金，众山如点黛。遥知碧峰首，独立烟岚内。此石依五松，苍苍几千载。

泰山颂杨辛高而可登，雄而可亲。松石为骨，清泉为心。呼吸宇宙，吐纳风云。海天之怀，华夏之魂。

题灵岩寺泉池[唐]李白客来花雨际，秋水落金池。片石含清锦，疏松挂绿丝。高僧拂玉柄，童子献双梨。惜去爱佳景，烟萝欲暝时。

望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

元曲《登泰山》张养浩万古齐州烟九点，五更沧海日上竿。

再书王母池[唐]吕洞宾昔年留字识曾来，事满华夷遍九垓。无赖蚊虬知我字，故留踪迹不沉埋。

描写高考作文 篇7

22世纪，科学家发明出一双超级宝鞋。

它可以任意变长。以前脚一变大，鞋子就无法容下，现在好了，鞋跟的左侧有一个银色按钮，只需轻轻一按，鞋子就会增长到脚的长度。怎么样，是不是很期待？

它具备播放音乐的功能。从前人们出行没有同伴时，总是会很寂寞。现在别担心，这种鞋子的鞋跟里有音乐播放器，按一下鞋面的小开关，微型发音器就会根据你走路的节奏，踩出一首首优美的曲子。

它能照明。走夜路，如果四周一片漆黑，不碰扁鼻子才怪？不用担心，只要穿上这种鞋子，包你前程光明。因为鞋子前部装了两个又细又小的车头灯，夜里能够照三四米远，可持续好几十个小时呢！

它有自净、空调系统。鞋子脏了，你可以让鞋子进入自动清洗状态，鞋面、鞋底、内饰的脏分子顿时消失不见。夏天太热，冬天太冷，常常让脚成为一个受气包，这也不用着急。鞋中有一台微型空调，能够自动调节鞋内温度，保证让你的脚免受夏天大蒸锅，冬天电冰箱之苦。

描写高考作文 篇8

年月日上午，在京杭大运河边的西湖广场举行了“长江漂流瓶”的揭瓶仪式此次活动主要目的是公益宣传：建设美丽杭州，让学生快乐学习，综合发展“长江漂流瓶”是长江实验小学校园网站上的活动，人人都可以在“瓶”中留言，说说自己的学校此仪式上，要由学校一些“名人”揭开查看次数前七位的“漂流瓶”“名人”包括：任凤凰卫视高层的学生家长记得住所有学生名字的保安和打鼓高手——一位优秀大队委员等其中有许多感人事，现场人们都安静地观看

除了揭瓶，还有义卖和新小学生体验活动体验活动最有特色，是长江的所有社团几乎每个社团都有一个大篷，从陶艺到心肺复苏，流动参观的家长孩子来来往往在人群中还活跃着长江小记者社团的记者们，作为一个无法静态展示的社团，他们在整个活动中一直在流动采访

记者随机采访了教授陶艺的黄老师，对话实录如下：记者：您好，请问您认为这次活动中有哪些社团展示得比较好？黄老师：我觉得都很好记者：那么好在哪里呢？黄老师：这可以提高小朋友的动手能力，比如我们陶艺社其他一些社团可以锻炼思维身体记者：您对此次活动有何看法？黄老师：我认为，这个活动更好地让同学们把才能发挥出来，给他们展示自己的机会

记者：就比如舞蹈社团的表演吗？黄老师：是的记者：我们都知道您的儿子是这个学校的学生，您支持他上这样的社团吗?他上的是什么社团？黄老师：我支持我儿子黄一阳是上篮球社的，很好！黄老师说的黄一阳就是那位打鼓的优秀大队委员，是一全面发展的典范，所以既从家长又从一位社团老师的角度看，这些社团对孩子益处很大

从“漂流瓶“上的留言及与许多小朋友家长的交谈中，可以发现大家普遍对长江精神赞同我们杭州要积极地改善和调整教育措施，为建设一个美丽的轻负高质的学习环境，为学生全面发展而努力

描写高考作文 篇9

角度是细节描写的关键，一般情况下，初中细节描写建议综合处理，角度要求完美化，也就是完全化，要求对一个点的描写，各个角度全都具备。

以动作综合细描为例，选好事情发展过程中最重要的动作点之后，就要进行多角度观察，对这个动作点进行充分而细致的描写。要正面观察人物的动作，注意他的表情、语言，体会其心理，也要观察周围人物的反应。通过多角度的观察和描写，才能把这个动作点写得生动。

综合分析一下，我们把角度分为四类：

角度A——动作本身，即动作发出者及其行为；

角度B——动作对象，即动作承受者及其行为；

角度C——动作环境，即动作发生时周围的环境，包括客观环境及其周围人物的反应；

角度D——动作心理，即动作发生时的心理活动。

这四类角度，既包括人物描写又包括环境描写，既有正面描写又有侧面描写，既有动作描写，又有外貌、语言、心理的描写。所以，我们称其为完全化或完美化的综合角度。

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