选择初中作文怎么写

选择初中作文怎么写精选。

在当今内容为王的社会，我们经常写作，写作文可以帮助我们留下一些关于时间的记忆。我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材，优秀的作文要怎么写才能写出来呢？

选择初中作文怎么写【篇1】

孤独不是沉沦，不是关闭自己的心扉，更不是甘愿默默无闻。在孤独中，能感受到的是坚强，是生机勃勃的活力。孤独是人生中不可或缺的饮品，能品味孤独，品尝着既苦涩而又香甜的人间奇珍，会使自己的灵魂在孤独中升华成为真正的强者。

喧哗热闹这条路，固然充满了欢笑，有鸟儿的歌，蝶儿的舞，但没有生命的果，而孤独如同生命的古化石，虽然不会有半点温热，死一般地寂静，但却可以垂成向上的台阶。我们这个时侯并不适合沉迷在热闹嬉笑中，它的豪华和奢侈会让我失去太多宝贵的光阴，甚至迷失自己，误了大好前程。不如独自享受孤独带来的思考，珍惜它的美妙。人，也许只有在孤独的时侯，才会静下思考自己，注意带周围的.景色。想想曾经的自己，沉在欢腾嬉闹的氛围中，享受着亲人的关爱，曾恐惧孤独，那是一种让人无法容忍的痛苦；没有亲人朋友的陪伴，那样的日子一分钟都不好过。而如今的我却常常在旁人的欢笑声中，突然沉默，在暖黄色的光晕中忘记了方向，看到落叶不断飘飞会感到彷徨……为什么？也许，我需要孤独，一个任自己浮想连篇沉默的天地。

选择初中作文怎么写【篇2】

每个人都行走在路上。这条路也许在眼前，也许在远方。这条路或艰难，或顺畅。一旦选择，何必彷徨，心之所向，无悔梦想。

在去年八月，我拉着箱子，颠簸了好几个小时，来到这个陌生的城市，准备开始一段陌生的旅程。

第一次真正意义上离家的我满是兴奋，满是憧憬，上车，下车，进校，注报道。一切都是那么简单而自然，可第二天随之而来的军训让我失掉了自信，那时老天热得像是发了狂，把光热洒向我单薄的身躯。被太阳烘烤着的，是我流泪的心。我那时突然好想家，突然好想爸妈，突然好想家里天天在家可口的饭菜。看到大包小包来校看孩子的父母，总会出神发呆。记得那天我实在太想家了，就忍不住在给妈的电话中泣不成声，妈妈默默听完压抑着情绪，强忍着自己的泪水给我说了很多很多。我颤抖的心才渐渐平静，事后才知道妈妈一夜未眠。宫崎骏说过一句话，“你的城市下雨了，很想问你带没带伞，可是我忍住了，就怕你没有，而我又无能为力。”也许那时的妈妈就是这样的吧。现在想来，那时的妈妈，该有多少担心，该有多么难受，但她忍住了，用自己的坚强告诉我，路在脚下，只有自己才能将它走成坦途。

时间如白驹过隙，转眼之间，我已在这条路上行走了一年。这个原本陌生的地方，如今已经渐渐熟悉。父母来了很多次，最开始看到他们的身影消失在路的尽头时，总是有一种想追上去的冲动，但后来学会长大，学会承受，学会微笑着拥抱爸爸妈妈。在这段时间里，我学会了一个人走过一个又一个岔口，穿越一条又一条小路，见证一次又一次离别。人生之路，其间有很多路口，没有人会陪你一直走到尽头，父母也好，朋友也罢，他们总会在一些路口转身，留下孤单的你继续前行。我们走在自己选择的路上，黑暗中，别害怕，走着走着，天就亮了。

选择初中作文怎么写【篇3】

有的人选择平淡的生活，不为名利所争一生一世只求风平浪静；而有的人却选择过一辈子与困难和胜利交朋友，从中来获取快乐；更有人选择了在人生道路上尔虞我诈，你骗我，我骗你，以此来将自己陶醉，选择作文00。

此外，有人在人生道路上选择为金钱而着迷，一个个不堪设想的结果出现了；有人为名利而争夺一生，在人生道路上过着“打打杀杀”的日子，为这一点的名利搞得妻离子散；也有人为了要面子，在一时的逞能之下走上犯罪之路；当然也有人从来不为金钱而着迷，不为名利而争夺，不为一时的爱面子而逞能，他们在用自己的双手来为自己和子女铺上一条金光大道。

有人说：“做人一定要做一个成功的人，这样才不往自己来到这认人世走了一遭。”但也有人说：“不经历一切风风雨雨人的一生，人生还会有意思吗？精彩的人生就要经历风雨，这样才开心嘛！”更有人说：“人来到这世界不一定要成成功功的，只要能和家人过上幸福、美满的生活就好了。”

不管你是什么人，我想你只要做完一件事不让自己后悔就行了！

我们的人生，有很多种选择，有很多条道路，这对我们来说是好事还是坏事呢？有人说，有选择当然是好事，也有人说，太多的选择会让人无从下手，徘徊在路口。是啊，当我们在选购商品时，总是希望能够有各种不同的商品来选，但有时也会看着手里的，想着架上的。

面对不同的选择，我们会犹豫，会思考，会希望自己能选到最好的。有时候，会事与愿违，有时候，会心想事成，但我觉得，既然选择，就好好的，尽力去做，不管你是否喜欢去做这件事。其实，要怎样去选择都是取决于你本身，不必在乎别人的看法，不要因为别人的一两句话就轻言放弃。问题本身就不是问题，关键是看你怎样去解决，去选择。

在初中毕业后，有人会选择升学，有人会选择就业。不是说就业不好，只要选择对了，都是美好的。当被朋友欺骗后，是选择放宽心，还是揪着不放，都需要自己去作出选择。我不能说放宽心原谅就一定是好的，要看你自己怎样去对待，去选择。

不管作出怎样的选择，只要尽心尽力去完成，用乐观的态度去对待，相信有一天你一定会成功的，选择的钥匙在我们手中。

选择初中作文怎么写【篇4】

“诚信”是一个平淡无奇的词，但在考试中又十分耀眼，待人也要诚信，总之，这个词在哪都显得熠熠生辉。

在考试中，有许多人为了不考那么差被老师、家长批评而违背诚信，却选择了作弊。作弊是一种不好的行为，欺骗了老师和家长，同时也欺骗了你自己。虽然看着那些红色的高分数自己很高兴，但是想想，那是你真实的水平么？作弊一次，两次，三次…。。能一直作弊下去么？当然不是，也不能。你想过没有，如果作弊被发现了，那么你就会有一个不诚实的称号，同学和老师们会怎样看你？是的，他们会不相信你，甚至慢慢疏远你……

记得七年级又一次月考，是七八年级的学生穿插考试，那时候没有老师，许多人就开始交头接耳，窃窃私语，有的翻书，有的传纸条……几乎乱成一锅粥，但是没有人管，尽管这是考试。

从这以后，每次月考几乎没有作弊，只有那少数的几个人还偷偷作弊。他们不知道，如果被发现，分数可能被记零也可能按成绩的百分之五十六十：没有被发现的，那就是侥幸。

选择初中作文怎么写【篇5】

人生之路，漫长幽折。在面临一个又一个的分岔口，你何以选择呢？

迎面而来的风把我拉到了一个人生的十字路口。

经历了一次的月考，分数很残酷，我无助地走在回家的路上，慢慢地走着，平时觉得挺短的一条路，走了半个小时才走了一半，蓦地，阴黑的云层似乎快要压迫我的眼皮，不争气的天空向我放射了无法抵挡的雨粒。我被脆弱地屈服了，跌倒在风雨中，面对眼前的两条分岔路，饱受着雨对自己的侵蚀……

看着自己仅存的星点希望被倾斜的雨点掠去，掠去。我一度绝望地低下头去。忽地，古怪的天气又突然放晴，亮丽的彩虹横挂蔚蓝的天空，放射出最美的光芒映在离我不远的前方。仅是那刻，我回想起爸爸和我说过的“阳光总在风雨后”。坚定的话语，七彩的光芒。那一刻汇作涌流的动力冲击着我前进，于是我奋然站起，选择了充满七色光的小径，鼓起勇气前行！

一直走到今天的路径，我不曾叹惜，因为我选择的是成功之道，一路上的风景无可比拟！

有一节的学哥学姐们考完试出来了，可谓是有人欢喜有人忧呀。问问满载收获的他们，都坦然笑言：“都是当初那不后悔的选择！”是啊，

只有自己坚强，才可以坚持下去，采集丰收之果，相反，则什么都没有。

让绚丽的光彩验证选择的无悔！

在又一个路口，我再次选择了绚丽的小径，鼓起勇气前行。

选择初中作文怎么写【篇6】

每一个人都有属于自己的生活，每一个人的生活都是不一样的。他们的生活也许是幸福的，也许是痛苦的，但是他们都是快乐的！我们都应该珍惜属于我们的最幸福的时光。

小学六年的日子里，我总是以一种高高在上的态度生活着。在学习方面，抱着侥幸的心理，认为学习无关紧要，学不学都没有什么大不了的，可在每一次考试时，却幻想可以顺利的通过，然而，幻想终究是抵不过空洞的无知。所以，我害怕考试，更害怕面对考卷上那可怜的分数，那鲜艳的色彩，会触痛我空洞浅薄的心。一转眼的时间，六年的时光悄然而逝，在毕业的那一瞬间，我骤然发现在这六年的时间里我在学习方面的积累几乎是一片空白，什么也没有学到，却白白的浪费了六年的时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！现在的我才有了深深的感悟！

进入初中后，我遇到过许多的困难。每次在遇到困难时，我总是想懦弱的放弃，这时妈妈总是一次次不厌其烦的开导我，让我战胜困难，不要被困难打倒。之后我的心里就会形成一个信念：在哪里摔倒就要在哪里爬起来！在初中的三年里我也有许多交好的同学，一旦我有什么困难向他们求助，他们总是积极的帮我解决。现在回想起来还很是怀念在四班的日子，很想让时间就停留六月十号那一天！让我们永远的在一起。

现在的我马上就是高中生了，虽然这个机会是用钱买来的，但是在以后的高中生活中我一定会通过自己努力让这个钱花的不冤枉。因为这是爸妈辛辛苦苦在外赚来的血汗钱，以前的我不明白其中的艰辛，直到后来，看到爸妈日渐苍老的容颜和越来越多的白发，才明白爸爸妈妈每日风雨无阻、勤勤恳恳地为这个家的付出，而很多时候因为我的顽皮与不懂事，爸妈伤透了脑筋。妈妈从我小时候就教导我，要我认真学习，而那时候的我总是把妈妈的话当做耳边风不听，甚至在中考时，我都不去考试。那时妈妈就对我说：中考和高考是你人生中的两个重要转折点，你必须自己勇敢的去面对，不管有多么的艰辛！否则以后当别人问你中考和高考怎么样时，你说你不知道吗。多一个文凭多一点知识就多一条路！直到这时，我才明白学习的重要性和爸妈对我的深深的爱。

选择初中作文怎么写【篇7】

既然选择了放弃，便只有独自承受，不论它有多痛也不会在乎，即使有重新选择的机会，也依然选择放弃。

智者便需要冷血，容不得有任何东西阻碍前进，不论是什么，朋友？可以放弃，爱人？可以放弃。那不过是累赘，既然选择了，就要学会放弃，这世界是那么公平，不可能存在完美，一方面的完美一定有另一面的残缺。天使选择了爱情就要放弃神的位子。人要成为神，就要放弃感情。失败的同时你会有成功，放弃之中你会有选择。智者是孤独的，你不信也没有办法，正因为他太理智，所有他不可能有真正的朋友，不过是一枚棋子，一个阶梯，利用他往上爬，在必要时抛开，一丝留恋也没有！

智者是大度的，在必要时，更多的时候，他会无情的报复，无论你是谁，千万不要让他抓住机会，不然，他的残酷会让你胆寒，他一但得手就不会失手，不那你弄到死路，他就不叫智者，因为智者没有感情！

感情，一柄无尚的双仞剑，要么利用它所向披靡，要么被他伤得体无完肤。有可以利用感情的人，他是强者，有可以完全没有感情的人，他是智者，这两者都是成功的，其他所谓英雄，过不了美人关，豪杰，忘不了义气，所以在强者与智者面前，不堪一击，其他人更是不值一提，凡人一个。但我更愿意做智者，我本来就很孤独，也习惯了没有朋友，那对我过于累赘了，我不懂用剑直道，为了不被它所伤，只有不使用它，换一种方法。离成功会更近，我可以冷血！

我并非不看重情谊，只是太过与理智，我很清楚自己，无论我失去了谁，心中不过是淡然一瞬，而后便如原来，所以我不为任何人流泪，不为任何人惋惜，那和我没关系。生死都一样，把它看淡了，就没有什么了不起了。所以我不善于付出，更不懂得收获，既然一切都是平淡，何必付出，什么都一样，别人为我付出了有什么好感动？就算别人为我而死，依然不会动容，我可以十倍相报，但要我着重感情，我办不到。我不需要什么柔情，只要一颗坚强的心。只要冷血，无情！唯有这才是我需要的，也正是我不断完善的，我已然不易动怒，并非所谓的喜怒不行与色，如智者一样，一旦抓住机会，就会狠狠的报复，直到将对手彻底逼死！否则绝不收手，不论谁来求情，无论以前有什么恩情，可以不眨眼的将他解决掉，这才是智者！

选择初中作文怎么写【篇8】

人生中，我们会遇到许多选择，它使我们一次次放弃不需要的，留下最宝贵的。

老师在黑板上写下十个选项：金钱、地位、游戏、事业、健康、享乐、名利、父母、重点高中以及阅读。第一次，我们划掉五个选项，留下了五个选项。我仔细想了想：金钱、地位、享乐、名利和游戏都不重要，金钱、地位、名利让人虚荣，享乐、游戏让人耗费时间。于是它们五个纷纷被我划掉。

接下来，是五选三的选择题。这五项都很重要。选哪个？健康？不行，健康才能做好任何事。父母？不行，父母培养我们长大。阅读？不行，阅读让人体会生命的意义。事业？不行，事业有成才会幸福。重点高中？不行，重点高中才能获取更多知识。怎么办？我陷入了沉思。最终，划掉了事业与重点高中，它们并不是最重要的。

我们又面临三选二的难题。父母、健康、阅读，这三项都让人舍不得放弃，我盯着这三个词语，瞬间不知道应该选择哪个，父母哺育了我们，他们对我们恩重如山，没有他们的教育，我们不会有如今的美好生活；健康是一切的根源，他为我们办好事情奠定基础，没有了健康，我们不会每天开开心心；阅读让我们成长，它让我们懂得许多道理，不去阅读，我们不会感到生活的快乐。这三个重要的词语，让我不知道如何是好，最终，我想了又想，思考了很长时间才拿起笔，在阅读上停留几秒，一咬牙，深吸一口气，划掉了阅读。接下来，是最艰难的抉择二选一。我微微皱了皱眉头，深吸一口气，看向了这两个词语“父母”与“健康”。这该让我如何选呢？一边是哺育自己的父母，一边又事关自己的健康。父母对我们的爱胜过对自己的爱，他们为我们付出了那么多，是我们无法归还的。我们有什么理由放弃他们呢？而健康对于我们也很重要，只有健康，我们才能做好事情，才能完成我们的梦想，健康是我们完成一切的基础，健康对于我们也是那么重要。我究竟如何选择？究竟应当感恩，还是应该为了自己？我不禁想到了父母的一颦一笑，如同放电影般在我眼前闪过，想着他们对我的好，我不再犹豫，划掉了健康。

这次选择，让我获得成长。选择虽然让人纠结，但我们不得不去面对，我不后悔我的选择。

选择初中作文怎么写【篇9】

小的时候不知道什么，也不懂什么。每天都是那样的开心。嘻嘻哈哈的度过每一天，可是人随着年龄的增长，渐渐地就明白了很多事情。其实一个人的时候，真的能想明白很多，也能看开很多，有时也深深的感叹一下。我未来的路究竟通向何方。也许是因为年轻吧。没有那么多的顾虑。慢慢地我又明白了生活，其实在生活之中每一个打击都是善意的。不用怕。总会过去的。生活就是不断地打击我们年轻人。因为我们不成熟。否则它存在的价值就没有什么意义了。不用怕。阳光总在风雨后。遇到困难静下心来慢慢做，每一次成长都是由心开始，这个过程虽然很苦，但是它是人的必经之地。无法躲避。如果你走过去你就是胜者，如果你倒下了你就是败者。人生这条路没有理由。也没有借口。只有无条件的走下去，想清楚。慢慢做。无论做的怎么样。也要自己去面对。去承受。去解决。去改变。没有什么好怕。怕也没有用。迟早要面对。

现在的我小小的肩膀上有太多的期待与希望。背负着太多的感谢与责任。同时我也有太多的压力和烦恼。很少去想未来的种种，总是在迷茫中迷失方向…我从未想过自己到底热衷什么，要以什么作为自己毕业的事业。或许我已踏上冥冥之中安排好的道路。或许我需要去接受上天的安排。可是我还有一颗年轻的心，我要放逐我那沉睡已久的心。去寻找一个属于自己的天堂。

未选择的路，虽然不知道通向哪里，但是我会尽自己所能去开创......

选择初中作文怎么写【篇10】

一生当中，每个人都会做出这样那样不同的选择，有时这些选择会让我们矛盾、艰难、甚至痛苦，但在那之后总会给我们带来一次又一次的改变，都会使你更加的完美。在做出那个正确的选择时，我们都不会后悔。

暑假一次下课，我坐公交车回家，在车上好不容易抢到一个座位，我长吁一口气，心里暗喜。我一直看着窗外，过了几站，一个声音传入我的耳朵“滴！老年卡。”一个老奶奶上车了，车厢里响起来那“耳熟能详”的广播。但，却没有一个人听见。那个老奶奶颤颤巍巍的靠近我，她的手在抖，手里的东西好像下一秒就要掉下来。一步两步，她慢慢靠近，又像是故意的又像是被人群挤到我面前。

我开始想万一她直直走到我面前该怎么办呢?我是起身让座呢，还是坐着置之不理呢?如果让座的话，我便没有座位了我就要在这拥挤的车厢内站五六站；如果不让座，置之不理，装作看窗外的风景，那我的心里肯定过意不去呀。到底该怎么办才好呢？老奶奶又走近了一些，我微微起身，但又没有完全站起。

因为在起身的一瞬间间，我发现坐在我前面的那个人好像要下车了，我看着他眼里有了一些希望，因为我不想站着。只要他下车让了座，那个老奶奶就有座了她就不会到我面前来了，我也就不用让座不会站着了。我心里暗喜。坐在我前面的那个人站起来了，但那个座位并没有留给那个老奶奶，而是另外一个年轻人坐了上去，我心里有几分不爽。因为这样我就要让座了。

那个老奶奶就快到我面前了我又微微起身，但却还是没有站起因为我还在犹豫到底该不该让座。最终她还是走到了我的面前。我忐忑不安，我不敢直视她的眼神我怕被她发现。我心里想着让吧，大不了站一会儿，也没什么大不了的。但我不想让啊，为什么一定要让。可是老奶奶毕竟年龄大了呀，不让真的好吗？我的心里两个声音不断的响起，但最终我选择了那个声音那个让我让座的声音。我起身向老奶奶说了一句：“奶奶您坐吧吧，我站一会儿，没事儿的。”老奶奶也呵呵地对我说：“谢谢你呀，孩子。”

那天的路程虽然漫长，但我的心里却始终有一股暖流。那次的选择。我并不后悔，因为那即是帮助了别人，我自己也收获到了一份快乐。虽然选择的过程，是艰难的，是矛盾的，但最终的选择却是正确的。

选择初中作文怎么写【篇11】

天色晴朗，我背着行李准备远行，到了站口，这里挤满了男女老少，都在赶这趟开向未来的车吧。自己想走下去的路是自几的选择，每俩车开向不同的地方，有金碧辉煌的路，树木挂着金条，溪水犹如一颗颗钻石，花朵那华丽的色彩吸引着你的眼球，可是你那知道下面的路又是怎样呢？一路来，这么长，不可能十全十美。有古色古香的街坊，四处透出一股清闲的气息，没有市井中那咄咄逼人的压力。古老的平街座座相连，石子布成的小路，有的人就这样清悠的过完一生，还有许多形形色色的路。这车子平行的开，一旦踏上，也就没有后悔的余地。谁都知道，两条平行线永远都不会相交，尽管彼此之间有多么近。

我相信，只要是自己内心的选择就不会错的，可我刚要上车时，一位年轻的列车员阿姨却说，我的行李太多，一定要扔掉几样。我有六个袋子，分别装着：智慧、财富、美丽、诚实、勤奋、节俭，似乎每一个都不可少。但我最先扔掉的是‘美丽’，它在其中，似乎微不足道。财富？许多人口上说财富不重要，可能他自己没有发现，财富就是构成幸福的另一半。想想看，如果没有财富，生了病无法治疗而失去生命，或是留下什么后遗症，家人是多么伤心，多么痛苦。有聪明的头脑，却没钱上学，挖掘不出自己的智慧，会使国家少了多少能人之士？

的确，钱财不能代表一切，却也是不可缺少的。我沉思了好久……还是扔掉了财富，哎，钱乃是身外之物，没有了钱财我将会更努力去做事，钱财也将会随之而来了。剩下：智慧、诚实、勤奋、节俭。这几样似乎也一个不能少。但只能带三样上车啊！我不知为什么突然会冒出鬼点子来，偷偷把剩下的四个袋子带上了车去。可当我清点时，却发现‘诚实’不见了，心里一慌顺手把‘智慧’丢了出去，那袋‘智慧’如清风般消失了。在我无意时，‘诚实’又回到了我的手上……刹那间，我明白了，我勤奋会使知识充实我空虚的大脑，我诚实会使我的心灵和人格得到升华，我节俭会使财富接踵而来。

车，在梦里疾驶；梦，便在车上漂浮。偶尔会有沙子吹进我的双眸，我看不清憧憬的未来，但是，我会带着这三袋属于我的东西，走下去，这是我自己的选择！

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选择初中作文600字精选

写好作文是每个初中生必备的一种基本能力，为了提高我们的语言表达能力，一般会要求我们按照所学的写作方法写一篇初中作文，要想写出一篇优秀的作文，写作时要反复推敲和修改。那么怎么才能写好一篇初中作文呢？下面的内容是编辑为大家整理的选择初中作文，供你阅读参考，并请收藏本页面！

选择初中作文 篇1

面对事物，人们会有不同的观念，也会有不同的处境，这也就决定了作出怎么样的选择。

曾经自己以为钱是一种很好的激励方式，后来随着经验不断增加，发现金钱确实是一种激励，但是并不是所有的人都会接受这种激励，因为人们都会考虑到付出与回报。就像有很多工作都提供了报酬，但是比较清苦的工作经常找不到人做。也像投稿网站上有一些人不愿意写作文。有人为了一点回报想尽办法作弊、投机取巧，也有人脚踏实地。

读书也是如此。之前我读了巴金的《雾雨电》爱情三部曲，读到开头并不觉得有多么精彩，甚至思想性也觉得乏善可陈，不知道该说是我的阅读能力有限，还是什么。但是，这本书在文学史上的地位很重要，所以就决定再读一读，看看能否领略文学巨匠的风采。有时候我更喜欢一些不去细致描写过程的故事，或者是以叙事娓娓道来的口吻而不是事无巨细的方式来展现故事。雪小禅的叙事风格我是喜欢的，但是觉得那样的爱情不切实际，甚至过于夸张，看起来轰轰烈烈实际没什么意思，又走到另外一个极端去了。

世界广大，选择不同，因而精彩，这就是不同的选择带来的丰富画卷。

选择初中作文 篇2

选择，有时是一件简简单单的事；选择，有时又是一件左右为难的事……

然而，选择绝不可草率，就算是微不足道的选择，也应三思而后行，因为有时一个小小的选择，也能够改变一切。人生就是选择，每个人的选择不同，便有了不同的人生。一种选择会是一种活法，一种选择会换回许多种体会。人有许多次选择，但是选择之后便不会再从头开始，即使可以从选择之后再选择。

选择需要高深的思维功底，选择需要切合实际的判断能力，选择需要谨慎的态度，选择需要果断的决断，选择需要充足的时间。

选择是主动的，自主的，可以尽情地选择；选择又是被动的被迫的，不得不选择，不能不去选择或者是说别无选择。

选择是双方的，既要选择又要被选择。有空间宽裕的选择，有余地狭小的选择，有轻而易举的选择，有要付出代价和牺牲的选择。世间不存在十全十美的选择，但是世间万物正是在选择中进化，缺少选择就缺少生命和历史，就会缺少发展的韵律。

我们渴望选择，我们拥有选择。

徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，也有人选择死，有人选择明，也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。

用心灵选择，给人一片绿阴，用意志选择撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追求，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人的生；浩瀚沙漠里，战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧，面对苦难迎难而上，生命的选择赋予人活力、追求与成功，灵魂的选择产生永恒。

人生就是选择，每个人的选择不同，便有了不同的人生。一种选择会是一种活法，一种选择会换回许多种体会。人有许多次选择，但是选择之后便不会再从头开始，即使可以从选择之后再选择。

选择初中作文 篇3

“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足”，弗罗思泰的诗句在我脑海中盘旋眼前却是对未来的迷茫。

曾几何时，我也像个孩童一般欢笑；曾几何时，我也无忧无虑；曾几何时，我也为对人生的道路沉思。终于，我还是要面对人生的选择。

“留下来”以后面临的还是落榜，与心仪的高中失之交臂。

“离开”面临的是重重困难，但努力的结果也许还是不如人意。

留下来，上的是最好的初中，接受最好的教育，但是离开，可能去不了最好的初中。我站在这路口久久伫立，却迟迟拿不定主意，机会只有这一次，选择错误了可能失去的将会是我曾引以为傲的东西——学习。

“大胆地去选择吧！”弗罗斯特的诗句渐渐变成了这七个字。是需要选择了，是需要大胆地选择了，青春不就是需要我们去选择的吗，去闯一闯吧，即使头破血流，那也是我的选择，至少自己不曾后悔过，勇敢地走我自己选择的路吧！

毅然地走向了“离开”这条路，是的，这是我的选择。在这条路上，我遇上了不曾谋面的你们，我们互帮互助，是你们帮我除去了太多的荆棘。是你们在我失意时，安慰我，鼓励我，让我重新拥有战胜困难的勇气。

时间渐渐地告诉我，我的选择是正确的，即使在这条路上困难重重，但正是因为有那些困难，我才意识到自己的渺小，才更加努力想要变得更加强大。

从此，不再畏惧选择，那些选择都是对自己的一次挑战，即使头破血流也要走下去。

曾在一本书上看到，选择并不可怕，当你闭眼用心感受，路就会浮现在你面前……

选择初中作文 篇4

有些伤痛是永远不能忘的，因为它必定留给我一个抹不去的痕迹．一次深深地伤痛使我彻底改变了我的人生，他永远不知道我的心有多痛，这一次离别，也许是一时，也许是一辈子。

十五岁它带给我太多太多的回忆，没有谁告诉我哭与笑曾经的承若，也没有谁告诉我成功和失败将来的交错，放弃是一首永恒的歌，我把自己的青春写进了无悔的选择。

在我初一那年，我遇到了枫叶，当时的我是一个快乐的女孩，他呢，也算是个快乐的男孩吧!然而，青春的号召开始了我既然开始在乎他了也许这就叫做暗恋吧!我见了他很羞涩的逃避，后来他也写信说他也喜欢我，可是，若想人不知，除非己末为．我们的事在初中步传开了，他为了自尊心，而出卖了我。

他当着同学的面骂我自作多情，我累了，我被爱伤害了，他告诉别人如果我离开3班他会考上东中，我听之后哭了，在那一年我放弃了自己，终于我差生的名额离开了3班，被打到1班，在离别哪天，我哭了我靠着朋友的肩膀出声哭了，我终于坚持不住，昏过去了，我醒了，枫叶告诉我让我好好学习，我沉默了．其实在心底我已经答应他一定好好学习。

这些年来有一个人支持着我，力星他对我很好，为我付出了很多，我从心底感激他，他所做的一切，别人都说他喜欢我，然而，我却不在乎，今年他突然对我很反感，骂我，对我一次又一次的伤害我无法忍受，我又一次哭了，前几天，我们要中考了，可是，意外又发生了，影响了我的中考。

枫叶对我说他这三年爱的人是我，也算对我表白吧!可是，力星也在同时对我表白了，我不知道怎样选择，我不想伤害任何一个，即使同学说你应该选择枫叶，可我也不愿意伤害力星，我不想当罪人，我当了爱的逃兵!

我选择了逃避，选择了忘记!

如今我们都考上了重点高中，我希望把这一段记忆写进我们的青春。

选择初中作文 篇5

我们干什么都要选择，吃饭，买菜，作业，衣服等我们都要做出选择。而且我们都有第一次，但是第一次选择是不可重复的，如果选错了，第一次就没有了，第二次选择出现了。

我的第一次选择是：有一位阿姨问我你爸爸好还是妈妈好。我那时很小，所以不知道怎么办才好，于是我想出了一个办法：妈妈在说妈妈好，爸爸在说爸爸好。但是一想：不对，如果阿姨告诉爸爸妈妈怎么办？于是我问阿姨：“阿姨你不会告诉我爸爸妈妈吧！”于是阿姨说：“不会。”我放心了，刚要说出口，可是不知道怎么的，就是说不出来，我想：这么说太不公平了，我会很尴尬。一方面对不起妈妈，另一方面对不起爸爸。我不知道该怎么办。

于是，我有一个念头出现在我的脑海里，一个字，那就是套。我刚要跑，但是阿姨看穿了我的诡计，于是喊了一声：“小威，你要到哪里去。”

我笑了笑，嘿嘿一声，便停住了脚步，继续思考了半天。到底是妈妈好，还是爸爸好。又过了半天，妈妈很好，我刚要说，心里觉得不对。回想一下爸爸对我的好，但妈妈对我也好，我的脑子都要爆炸了，我都快变成痴呆了，可是怎么说也不行。啊！灵感又来了，干脆爸爸妈妈都说吧。可是阿姨只让说一个。我怕说错，把第一次选择失去了。于是，我都在沉思。过了一会儿，我又想出了一个好办法，妈妈一半好，爸爸一半好，于是我说了出来。

这一次心没有阻止我，我想我说对了，我的回答很正确。于是阿姨告诉妈妈好爸爸，他们很高兴，很满意我的回答。

我这样说爸爸和妈妈都不会争风吃醋，而且还可以像以前一样爱我。我们第一次的选择要好好考虑。

作文借鉴: 选择初中作文

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写作文时文不加点？阅完作文5000网的《作文借鉴: 选择初中作文》你一定能学到许多！

我花园的风铃草越来越美了，有几株开出了紫色的花，虽然漂亮，但是有写淡淡的忧郁，使旁边的花也显得疲倦，蝴蝶仙子不知什么时候也来了。

"看，那花美的孤单，美的寂寞，它让其它的花不快乐。"蝴蝶仙子说。

"我知道，我不想让大家不快乐，但是我丢失了感情。"我平静的说，脸像一张白纸。

"其实我知道，你不是没有感情，而是不想把它施展出来。"她摇摆着腿说。

"哦？"我说。

"你的风说明了一切，你是有感情的。"她摆弄着花瓣。

"可是我总是开心不起来。"我仍然没有表情。

"你是不去开心，像我，每天吃吃蜜，飞一飞，其实也很快乐，你可以去人间看看啊！人间是有情的。"她说，飞走了。

"我要去人间。"我对上帝说。

"好，不过只有3天的时间，你要记住，如果3天后你不回来，后果自负！"上帝决情的说。

我飞下天堂。

人间真是好啊！天是蓝蓝的，地是绿绿的，而且太阳是暖的，云是白的。

我去了一所高中，老师姓巫，对我很好，其实我的头脑是很清楚的，他们人类的书，只要我一看就全会了，根本不用学。我的同桌是个男生，叫章文晴，性格开朗，长的也不错，学习也很好。

我的性格在这里叫做内向，可是人间真的很温暖，他们很团结，而且很也不排斥我，没人叫我野天使，也没人当我是空气，他们真的很热心。

我真的应该早点来人间。

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面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会能够给人努力向前的动力。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[参考作文] 选择初中作文打印版”，但愿对您的学习工作带来帮助。

当面对目前无法逾越的鸿沟时，你是选择武断的坚持，还是理智的放弃呢？

公元前202年，西楚霸王项羽兵败垓下，仰天长啸：“天之亡我。”然后自刎乌江。他选择了坚持，坚持了他作为霸王的秉性，但他却放弃了唯一的生命，放弃了翻盘的机会。

而向前推数百年，越王勾践成为亡国之君。他放下王的尊严，选择卑颜屈膝，沦为了吴王夫差的奴隶，为其看守马厩。受辱期间，他清楚自己放下尊严是为了什么。功夫不负有心人，二十年的卧薪尝胆，勾践最终东山再起，吞并吴国，称霸一方。

项羽虽称人杰，亦为鬼雄，但终究比不上能屈能伸的勾践。面对挫败，项羽大义凛然地自刎乌江；而勾践却忍辱负重地给对手当牛做马。正所谓君子报仇，十年不晚。勾践暂时放下尊严，是为了坚持更大的追求。这是美丽的低头，是伟大的放弃，是“矢志不渝”的最强正解。

韩信选择了放弃，暂受胯下之辱，终成一代良将；司马迁选择了放弃，饱受世人鄙弃，终著《史记》传世；陶渊明选择了放弃，穷困潦倒，终为一代大师……

人生在世，失败与挫折在所难免，是选择坚持，虚名流芳百世；还是选择放弃，终展一腔抱负？我不否定前者，但相比较而言，我更欣赏后者。毕竟，攥在手心里的功绩比那些虚名实在得多。

放弃不是懦弱，而是一种勇气；放弃不是妥协，而是一种进取；放弃不是萎缩，而是一种生长。我想，在生活中，有选择性的放弃，才会有更好的得到。

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万事开头难，心得体会作文亦是如此，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写做的作文言简意赅？作文5000网为你推荐《2023作文推荐 选择初中作文.wps》，希望能帮助到学习的你！

人的一生面临着很多的选择，在无数的选择中，生命长河也源源不断地流过.每一次选择都像从河岸边拾起一只贝壳，你会有所感悟.

------题记

鲁迅的弃医从文固然是令人为难的选择，陶渊明的归隐山林也是他的选择…….在我的生活中也存在着许多的选择.

幼年时的玩具的选择对于我来说就是天大的事，每每从玩具店经过，我便要求爸妈给我买玩具，可只能选择一样，我瞧瞧着，瞧瞧那，再瞅瞅那，实在难以选择.着番情景唯有用”鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也”来形容，而偏偏”两者不可兼得.我虽无”舍生取义”的断然.但也终究选择了自己的最爱.我学会了选择也无非从着 开始 .

稍大写后，上了学，难免回遇到选择题，选择，选择，其基本不过是像这些选择题一般.满眼的A，B，C，D就等着你如何选择.面对这种选择，凭你的不再是自己的最爱，它靠的是运用知识，思想，用智慧，遇到这种选择，唯好好的动一番脑子才是上策.

平时常说”机会靠自己机把握”着着实不错，上次有个语文作文竞赛，老师要求想参加的把文章交给他，我一直在犹豫，交?还是不叫交，不交了有太可惜，着可是一个大好机会，可我又怕丢人现眼，念头一直在不交与交的海岸边徘徊.直到最后，我爷没交，面对参加与不参加，我选择了放弃这个机会，着纯属我头脑发热，做了错误的选择………

在生活中，还需要选择如何交朋友，所谓:近朱者赤，近墨者黑”，所以，要慎重选择，若为以后想想，等到中考，那又是一次超难的选择……人生总有许多的选择，记住一定慎重，理智，做出最好的选择!

面对选择，你该怎么办?

初中语文作文怎么写精选

根据老师的要求，常常会写好各种作文，写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。你知道如何写一篇优秀的作文吗？由此，小编为你收集并整理了初中语文作文怎么写相信一定会对你有所帮助。

初中语文作文怎么写 篇1

一、引导学生走进社会生活

社会生活具有丰富多彩的特点，教师要积极培养学生勤思考以及多观察的习惯，从而全面提升学生的作文写作水平。教师在平时可以组织学生积极地走进社会生活，走进大自然，在社会和自然中对人生的美好进行感悟。比如在春天的时候，教师就可以组织学生在田野中踏春，对花朵、梨园、麦田进行认真观察，学会用自己的语言对春天进行描述，这样学生就能够将一幅幅春意盎然的春景图描绘出来。教师在对学生观察事物的习惯进行培养的时候要引导学生不只是局限于事物的表面，必须抓住事物的特征和闪光点。比如在对冬天的小草进行观察的时候，大部分学生只会看到小草杂乱的叶子以及枯黄的外表，这时候教师就要对学生进行积极的引导，使学生透过小草的外表而联想到地下深埋的根，再由根联想到其所具备的默默奉献的精神和顽强的生命力。在对人物进行描写的时候也是一样，人物美好的心灵往往能够在外表的平凡中更有效地衬托出来。所以教师应该积极组织学生去对繁华的街道以及高大的厂房等进行观察，使其在不断接触人和物的过程中抓住其各自的特点，并且随时将记录好，这样自然能够有效提高学生的作文写作水平。

二、选择灵活多样的教学方法

如果教师采用单一的教学方法就会使学生失去学习作文写作的兴趣，因此教师必须要对灵活多样的教学方法进行充分利用，从而全方位以及多角度地对学生的思维能力、应变能力以及参与能力进行锻炼，让学生能够在高涨的热情中不断提升自己的作文写作水平。比如教师可以将班级的界限打破，以学生的兴趣爱好为根据使学生组织作文兴趣小组，并且可以对每周五下午两节课的时间进行充分利用，让学生共同对作文写作中遇到的各种问题进行积极探讨。在这个自由讨论的时间中，教师必须要保证不要用应试教育的方式对其进行束缚，要充分激发学生的学习兴趣。与此同时，教师在对每节课的教学内容进行设计的时候必须要不断更新，积极地采用新的教学方法，将学生的创作灵感激发出来。在作文活动课中，教师要鼓励学生说出来，让学生针对某个事件或者一个题目，展开踊跃的讨论和发言，从而能够有效增强学生的作文思辨能力。教师还可以利用多媒体播放一些故事片，让学生在看完之后谈谈其中的情节，并且说一说自己的感受，同时也可以将学生的优秀作品挑选出来进行配乐朗诵，这样就能有效地激发学生的作文写作兴趣，使学生能够在作文写作中积极地参与进来。通过这种教学方式不仅可以使学生欣赏相互之间的佳作，同时还能相互学习和促进，在生动活泼的教学环境中对学生的作文写作能力进行培养，必然会取得事半功倍的效果。

三、结语

对学生的写作能力进行培养的根本目的就是对学生的创新能力和创新精神进行培养，因此教师必须要充分重视初中语文作文教学，在具体的教学过程中积极地拓展学生的想象能力，锻炼学生的思辨思维能力，对学生善于观察以及勤于观察的好习惯进行有效培养，使学生积极参与社会活动，获得更多的阅历经验，从而具备丰富多彩的写作素材，最终能够全面地提升学生的写作能力，确保初中作文教学的有效性。

初中语文作文怎么写 篇2

材料作文是初中作文命题的另一种形式。出题者给学生提供一定的材料，要求学生依据自己对材料的分析、理解、提炼，然后按要求写作。材料作文常见的形式是给出一段文字材料，据此作文。

材料作文对审题的要求是很高的。通过审题，分析审查一则材料所表现出来的主旨、意图和角度，然后据以作文。由于材料本身的意思是由阅读者本人领会出来的，所以就会造成理解上的多样性。这个多样性，只要符合材料的题旨、命题者的意图是允许存在的。但问题在于有许多同学把握不了材料所透射出来的意思。那么在考前的作文训练中，我们应如何审题立意呢?

务必做到整体把握

全面把握材料的中心内涵，不能只抓住只言片语。首先，要准确把握文章要点。对所提供的材料，要多读几遍，读的时候可勾画重要字词;读后要认真分析材料重点及各段要点、人物的主要精神和性格特点、事件的主要意义、言论的主要意思等等。然后，或者根据材料重点重组材料作文，或者根据材料要点分析其现实意义或象征意义，再结合自己的知识和生活积累，另外组织写议论文或记叙文的材料，并拟定恰当的题目作文。除了读懂材料外，还应注意题目中的要求，如体裁、篇幅(字数)、重点和中心等。对此既不能忽视，也不能有任何改变，否则就偏离了题意。

准确领悟材料题旨

一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理，继而确定自己对这个道理的正确态度。材料本身可能是松散的、不紧凑的，我们要努力提炼主题。要把原材料中那些有用的、精华的东西提炼出来，这些有用的、精华的东西就是主题。审读时，要准确理解材料所要表达的中心，并据此确立自己的作文主旨，选材作文。这样才能做到作文中的一致性，即写作者确定的.主题同材料的立意指向保持一致，写作者所选择的材料与主题保持一致，从而达到读后有感，有感而发的要求。

稳妥明确构思角度

角度即材料表现出来的看问题的出发点。在不同的材料中，角度有时表现为不同读者对材料的不同感触或感悟，有时表现为材料所涉及的不同对象，有时表现为联系实际的立足点……有的材料只有一个角度，有的却有两个或两个以上的角度。作文中一要根据自己的写作能力(擅长写的文体)和对材料的理解程度，选择自己最易写的、最好把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的角度人手。二要尝试求异创新，因为大家写的都是同一材料，要避开“俗套”，就要求异创新，可从那些不被人重视，又有价值的方面，进行突破，写别人没写出来的旨趣，给入耳目一新之感。另外，命题者所给的材料所包含的哲理往往都是大道理，要全面深刻地阐述这些大道理是有难度的，因此，要学会以大化小、以小显大，即把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，再从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理。

精心拟定作文标题

题目是文章的眼睛。材料作文的题目是需要自拟的，如何拟好材料作文的标题，这是—个重点也是—个难点。作文题目必须简明、醒目、能吸引人，反映文体特点。常见的拟题方法有：(1)以时间、地点为题，如《从百草园到三味书屋》;(2)以人物为题，如《孔乙己》《范进中举》;(3)以中心事件为题，如《鲁提辖拳打镇关西》;(4)以某“物件”为题，如《小橘灯》;(6)以论述的范围为题;如《想和做》，(7)以论点为题，如《谈骨气》;(8)以设问等修辞手法为题，如《宇宙里有些什么》《向沙漠进军》;(9)以说明对象为题，如《中国石拱桥》等。

初中语文作文怎么写 篇3

今天，陈老师走进教室宣布我班举行一次成语接龙比赛，“耶”全班不约而同欢呼起来，太棒了!

这次的比赛分三个环节，一、自由抢接成语，二、小组合作限时成语接龙，三、小组内成语接龙展示。

我们组都信心满满的，因为小爱因斯坦——张焱敏博士在我们这儿呢!我们组成员可谓是个个高枕无忧啊!

不过第一轮，我组未进入状态，只得了40分，呜呜，白白把第一名的机会让给了第二组。

第二轮是小组限时合作成语接龙，陈老师说这次可以查工具书。我组同学聚在一起，发誓非争个第一不可。

老师出题了∶“人山人海。”我组迅速思考起来∶“海底捞针——针锋相对——对牛弹琴——情同手足——足智多谋——谋权篡位——蔚为壮观——鳏寡孤独——独一无二——二龙戏珠……”我组思绪如涌泉，妙笔下生花，查工具书的查工具书，写字的写字，好生忙啊!我见组员思绪不断，下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处，向四处张望，嘻嘻，其他几组真有趣!

瞧第二组，也不只是什么成语难住了他们，个个抓耳挠腮，多亏了最后唐贝佳举起字典，叽里咕噜说了一大串，季佳鑫这才反应过来，飞快的写了起来。

再瞧第四组，或许是大家报得太快了吧，李凌燕都来不及写了，急的她面红耳赤，不停得喊∶“慢点，慢点!”这几组各有千秋，看来这局比赛难分胜负咯!

“时间到!”陈老师将四个组的答案挂在黑板上，一一点比。我组写了34个，而第二组则以1个成语之差，打败了我组及其他组，取得了第一。唯美中不足之处就是字写得不好，还别说，弯弯曲曲的，真像一条龙呢!因为与第一名的擦肩而过，我组成员个个像泄了气的皮球一样，现在只能依靠第三轮了!

初中语文作文怎么写 篇4

“那谁，赶快起来回答问题啊!”语文老师的一声“咆哮”又把我从走神的边缘拉了回来。“还好还好，叫的不是我。六年级的语文老师真是烦死人了!拖课不说，还爱突击提问……”我暗暗庆幸着。那是我正是小学六年级，各科都还不错，只有语文是我的软肋。对语文那可真是唯恐避之不及，更别提爱上它了

去年，在初一刚开学时，我就对语文充满担心。可没想到，初一的语文老师，竟让我爱上了语文。

第一天的第一节语文课，同学们大都期待着新语文老师，我却暗暗担心：新来的老师会凶吗?作业会多吗?要求会严吗?……在大家的期待中，语文老师走上了讲台：她看起来并不年轻，个头不高，似乎不像那种温柔的老师。可没想到，她的出场白就出人意料：“同学们好，我是王老师。其实同学们学不好语文，家长也有问题。”什么?这老师也太怪了吧!“如果家长多鼓励你们，让你们多一点兴趣，还会学不好吗?”听起来有了兴趣，语文似乎也不可怕呢!顿时，我对语文多了很多信心。

说起她的上的第一课，那更是令人难忘。第一课的标题为《散步》，老师自然要让我们谈论自己散步的经历，但王老师自己却先滔滔不绝的讲了起来。和课文联系起来，还真是十分有趣。“也不知老师上课会不会提问我，如果提问，还真是没把握啊!”尽管老师非常和蔼，我还是有些顾虑。没想到，老师提问的就是我。没办法，我只好吞吞吐吐，凭感觉说几句。“没事，想到什么说什么。”老师走到我跟前，笑着对我说。我咬咬牙，一口气说了出来。“也许我的语文还不错嘛!”我对自己的回答比较满意。老师看起来也满意我的答案，拍拍我的肩膀对我说：“你语文还行啊，怎么听你家长说你那么害怕语文呢?”是啊，语文挺有趣的啊!

正想王老师说的，多一点鼓励和兴趣，语文就会学好。我渐渐爱上了语文。现在想来，当时对语文的唯恐避之不及，真的是多余的。王老师那别具一格的讲课，帮了我大忙。语文的道路很长，我相信，那份鼓励和兴趣，会一直陪我走下去……

初中语文作文怎么写 篇5

音乐，我生命的一部分!

咿呀学语时

在我咿咿呀呀地说着让人难以辨别的言语时，妈妈每天在我耳边哼着一段段旋律，我随着妈妈的节拍拍手，我与音乐的“交友”就开始了漫漫征程。至今，眼前还浮现一副副朦胧的画面，耳畔还回响一阵阵优美柔和的旋律：“天上星星不说话，地上娃娃想妈妈……”

懵懂的幼儿园

进入幼儿园，当老师们在学校大喇叭里放着有节奏的音乐教我们跳舞时，我对音乐才有了一点点的了解，现在偶尔听到“她有神奇的魔法，是开心大喇叭，让我的世界千变万化……”，不禁有一些感慨。

稚气的小学

刚进入小学听到的歌曲到现在仍是记忆犹新，记得那年九月一日，在开学典礼上，一阵音乐传入耳中：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉……”一段慷慨激昂的中华人民共和国国歌，竟让那时的我顿时振奋、自豪。

转眼间，小学快毕业了，原来那个扎着两个辫子的小女生，已竖起一个高高的马尾，多余的感伤已是记不清了，唯有那年盛夏我们高唱“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”时，不懂离殇，一味放纵自己，现在回想当初，有的更多的是无知与无奈。

感伤的初中

稚气未脱的初一，“在这个风起云涌的战场，暴风少年登场……”，显示我们的放荡不羁。

斗志昂扬的初二，喊着“青春永不言败”，哼唱“左手边的冒险，右手边的蜕变，我们在改变……”，无不显露出我们的蜕变。

现在，读懂离别的感伤，不敢向前，只怕青春散场的初三的我们，不再懵懂，不再稚气，心中多了一份成熟，只在心中默默吟唱：“最后一个夏天，我们就要说再见，很想知道，你会记得我哪一点……最后一个夏天，我们不要说再见，只想知道你是否记得这一天……”

音乐，是我的朋友。音乐伴随我的从前，音乐伴随我的现在，音乐也将伴随我的未来。我将带着音乐，一路前行。

初中语文作文怎么写 篇6

我热爱语文！

记得从我幼儿园开始，我就接触语文。它是我接触的最早的学科。它用一幅幅连环画出现在我的面前，让我充满着好奇心去欣赏，这时，我便爱上了语文。

小学时老师告诉我：“语文乃万科之母”是呀，学好语文，对我们来说是多么重要品味“采菊东南下，悠然见南山”知道了满足于归隐后自耕自食的悠然情趣；品味“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”仿佛眼前见到生机勃勃的春景，“日月这行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现出曹操博大胸襟…·语文，用一枝神来之笔，画出诗人心中缕缕思绪。

语文是伴随我们最久的学科，当我们说一句话时，我用到了语文；但我们翻开一本书时，我用到了语文；甚至当我们走在大街上时，我也用到了语文。它在我们的生命中，无处不在。

语文，它可以抒发我们对穷困人民的同情，对老师的尊敬，对自由的渴望。

每当周末，我都会阅读一本本的书，看看高尔基的童年生活，看看朱自清那一篇篇优美的散文，看看多少作家的探险经历。在书的世界里尽情遨游，感受着语文的奇妙。

进入初中后，我对语文有了更深一层的理解。

啊！原来古文的世界也这么有趣，啊！原来语文还可以让我们感受人生的哲理，啊！原来语文是这么多姿多彩。

在我心中，语文是难的也是简单的，关键是我们是否掌握了语文学习的'方法，是否真正了解语文，是够用心去感悟语文……

我热爱语文，语文是知识的源泉。作文

初中语文作文怎么写 篇7

亲爱的爸爸妈妈，你们好！

在此我先对你们说一声谢谢！感谢你们十几年的养育之恩，为了我，为了我们的家，你们已有近两年没有回家过年了。在此，我要道一声，亲爱的爸妈，你们辛苦了！一路有你们，真好！

当你远离故土时，你想到的是谁？

当你寂寞流泪时，你想到的是谁？

当你手捧鲜花时，你想到的是谁？……

是谁？我常常在问自己，每当想起你们，为什么会那么亲切而感动？为什么会那么想念而温暖？为什么会那么快乐却不能长相厮守？

是你们，教会我如何面对生活，教会我如何面对失败，教会我如何做生活强者。

想为你们写首诗，可再美的诗又怎能表达出我对你们的爱呀！

从小爱疯爱闹的我直到现在还没有多少改变，和同学一玩起来就没个准。天黑进家，吃过饭，到自己的卧室里，作业不做，几乎是倒头就睡。为了应付老师，第二天到学校抄一抄别人的作业即可。虽然上了初中，可自己的衣服几乎没有洗过，卧室的打扫就更不用说了，也就是说几乎所有的饮食起居都让你们给包了。然而，有一天，我“撒风”着了凉，躺在房间里打吊水，母亲在卧室里为我收拾房间，无意之间，我发现了母亲头上的几根白发，就是那几根白发让我意识到母亲老了，我天天淘神，母亲整日操劳，怎么会不生白发。之后又看到母亲为我缝补被撕开的裤裆，突然又想起儿时的一首《游子吟》，禁不住泪水在眼眶里打转。我该懂事了，我为过去的所作所为而深深自责，那悠悠寸草心呀，何时才能报得三春晖！那深深的母爱呀，再美妙的诗句又怎能吟出我心底的那份爱呀！

想为你们唱支歌，可再美的歌又怎能唱出我对你们的爱恋呀！

那是一个炎热的夏季，你们带着我去参加一所较有名气的小学招生考试，结果未被录取，这就意味着我又要到差一点的学校去就读，实际上也就意味着我的前途一片黯淡。回家的路上，父亲黯然神伤，母亲禁不住在流泪，不想让我看到，可我还是看到了，随之我的眼泪也禁不住地流了下来，上不了好一点的初中，重点高中就别谈。“唉，别泄气，就算上一般的学校，只要你刻苦努力，我想不会考不上重点中学的，就看你自己了。”我的泪水不再流，我暗暗地下定决心，爸妈，不考出好成绩，绝不罢休。你们都是要强的人，我何尝不是？如今，我在重点学校读书，成绩很好，每当夜深人静的时候，听着远处传来《妈妈的吻》，我的眼睛再次湿润了。爸妈呀，再悠扬的歌声怎能表达我对你们那深深的眷恋！

想为你们送上一顶皇冠，可再昂贵的黄金又怎能买到你们那一点点温情呀！

听到台下的掌声，看着怀中的鲜花，我禁不住热泪盈眶。多少次的失败铸就了今天的成功；多少次的跌倒走到了今天；多少泪水换来了今天的笑容；多少年的苦苦追寻终将瓜熟蒂落；……台下，你们那含泪的笑容如鲜花绽放，如此美丽，却又令人难忘。可有谁知道，我今天的成功，你们付出了多少心血、多少汗水。多少个日日夜夜呀！你们伴我夜读；多少次风雨之中，摔倒了，是你们把我拉起。岁月夺走了你们的美貌；艰辛佝偻了你们的身躯；夜夜不息，青丝染成了白发。今天，我成功了，可成功的鲜花中蕴含着你们的心血和汗水呀！如今，你们老了，而我何以回报？我想用世间最昂贵的黄金为你们铸就一顶皇冠，然而，黄金在你们面前却黯然失色。那是爱呀！真正的爱怎能有价？

……

岁月已逝，你们渐老。当我远离故土之时，我想到的是你们；当我寂寞流泪之时，我想到的是你们；当我手捧鲜花之时，我想到的是你们……当寻遍了千山万水，走遍了天涯海角，深深刻进我内心深处的.是那亘古不变的父爱母爱。

想，想喊一声气吞山河；想，想吼一声响彻云霄；想，想叫一声震彻环宇。那就是：爸妈，我爱你们！

祝：爸妈身体健康，永葆青春！

你们的儿子XX

20xx年XX月XX日

初三：XX

初中语文作文怎么写 篇8

教学目的

1.了解中考作文在“中心”方面的具体要求。

2.掌握使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧，并运用于写作之中。

3.引导学生分析作文“中心”失分的原因。

4.能运用“提升要诀”提升作文水平。

教学重点

1. 掌握使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧，并运用于写作之中。

2.能运用“提升要诀”提升作文水平。

教学难点

1.引导学生分析“中心”失分的原因。

2.能把使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧运用于实际的写作之中。

教学时间

二课时

教学过程

一、引入新课

我们训练了中考作文的第一个专题——切题。从同学们的作文来看，绝大多数同学掌握了在切题方面的得分要诀“审准题目，切合题意”及具体的方法。但大家在写作中仍存在很多问题，如开头很冗长，拟题未扣话题，还有的同学结尾未扣话题点题，这些方面都希望大家在今后的写作中注意克服，不断提高自己的作文水平。今天我们进行第二个专题训练——中心。中考作文评分标准中，把“立意明确，中心突出”作为其重要的判判标准，立意鲜明、新颖、深刻，乃是考场作文成功的关键。

二、引导学生掌握得分点的方法和技巧。

1.明题依体凸中心。首先要正确理解题意：其次依据文体明了中心。以写记叙文为例，可抓住记叙的线索，诸如景、物、人、事、思想感情等，这是做到立意明确的先决条件：二要精心选择能表达文章中心的材料，如果材料与文章的中心联系不紧，就影响中心的明确；三是在文章的关键地方，用一两句话进行议论或抒情，揭示文章的主旨，使整篇文章宛如画龙点

睛般活脱起来。

2.化大为小炼主旨。仅以话题作文为例，我们可在析题的基础上，化大为小，把思维引向深入，找到适合自己的切入口拟题立意。如对话题“处处留心皆学问”，有一位考生从茶壶泡茶久了，里面长了“垢”，可泡出的茶却一天比一天香的现象入手，进行深度思考，最后明白了“只有积年累月长出茶垢的壶，才能泡出清香爽口的好茶来”的道理。在具体而生动的记叙中，突出了“处处留心皆学问”的话题要旨。经过这样的“炼旨”，立意就自然高人一等了。

3.平中见奇出新意。常见的方法有：⑴“旧瓶装新酒”。针对人们习惯了的事物、思想、

理念，从新的角度提出新的看法和见解。⑵“反弹琵琶”。运用逆向思维，从反面提出自己与传统和世俗相悖的观点，以新眼光、新观念来分析事物，评价事物。⑶聚焦时代。针对社会现实，关注时代热点，比如对救助弱势群体的看法，对环境污染的看法等，把自己对材料的独特体验、见解、评价等纳入文中。

4.三思而行求深透。立意求深要求作者对事物的认识不能停在表面上，要努力发掘出事物内在的思想内容，要把有关材料放在一定的大背景下来思考，挖掘它的社会意义，要善于把握事物之间的内在联系，提炼出深刻的主题。

三、小组学习，结合病例文和自己作文实际分析在“中心”方面存在的问题，然后教师引导。

1、由于不用心审题，或对中心与材料的关系把握不准，致使少数文章脱离标靶，不着边际，或虽不完全脱题，但只与话题打了个“擦边球”，过于平淡。

2、因为不会炼“旨”，导致有些文章中心不明确。主要表现在：全文基本观点不明朗、不集中；后者笔墨不集中，行文过散；或思路不明晰，内容前后不衔接不紧密。

3、符合题意要求，有立意，但缺少点睛之笔，使立意缺少应有的高度。

4.思想境界不高，明显表现出一些不适合的观点。或看法偏激，或情绪偏激，体现在作文中，便是观点错误或态度消极或思想悲观。这些问题反映了考生的思想水平和道德修养。有了这些问题，作文自然不能得高分。

初中语文作文怎么写 篇9

语文作文教学在语文教学中非常重要，其实语文教学的根本目的就是培养学生的口头表达和书面表达能力，而书面表达能力就是作文。但语文作文教学存在很多问题，教师付出了很多，结果教学效果不是很高，令我们的学生，家长和老师很是头痛，这里面有我们的教材问题，教师的教学方法问题，有学生的积极性问题，还有其他很多原因。那么，究竟如何让作文教学中师生都很轻松愉快呢？以下笔者根据多年的教学实践，谈谈自己的一些看法和做法，以期能与诸位同人共享。

一、初中语文作文教学的现状

初中语文作文教学，存在很多问题，具体的现状就有如下几点。一是作文教学无计划。作文教学本来就是个很系统、很严谨的教学内容，但是很多老师在教学时比较随意，没有进行系统的教学设想。虽然整体目标都清楚，但是具体到实施时，“骑驴看唱本——走着瞧”，感觉该写一篇作文了，便临时布置一篇了事，即或是重视作文及练笔，布置学生写周记之类，也是由着学生的马儿跑，写到哪里算哪里。这样的训练究竟要达到什么目的，有什么效果，大家心里恐怕并不是十分了解。二是教学效率低下。本身学生对写作的积极性就不是很高，在教师目的不明确的情况下，很多学生都是敷衍了事，随便写写完成任务了事，没有达到最终的写作效果；写作前部分教师不重视写前指导，写后讲评，改时不是就某个明确的训练目标集中笔墨，讲评也不是围绕某个明确的训练目标讲评，批改中的评语都是套话，甚至有些作文出现不改，拖改现象，有些批改的常是胡子眉毛一把抓，什么错字别字、标题标点、开头结尾、语言表述等等，每次都是全方位批改，全方位讲评，什么问题都涉及到，什么都没解决，学生写了不少，写作的水平提高却不快。三是作文与生活脱节。生活是写作的源泉，离开了生活，写作就成了无源之水，无本之木。我们的写作教学常常与生活脱节，作文不能真实地反映生活，生活也不能化为作文题材，学生既没有丰富的词汇，又不熟悉多样的题材，作文时文思枯竭，硬挤强凑，自然文不成篇。

二、初中语文作文兴趣的培养

作文教学重在激发兴趣和创设情境，兴趣是最好的老师，有了兴趣学什么都快，写作也是如此，只要学生对写作产生兴趣，后面的作文教学就不成问题。传统的作文教学，把学生封闭在课堂里，局限在课本中，禁锢了学生的思维，扼杀了学生的兴趣，埋没了学生的天性，以致使学生作文空洞、呆板、虚假。作文教学时可通过开展一些游戏活动，激发学生的作文兴趣。传统的说教教学让学生昏昏欲睡，在教学中加入有趣有益的游戏、把活动引入课堂，让学生动手去玩、去做，动脑去想去探索，才能在开心的活动中培养起浓厚的作文兴趣。如把课堂开设为运动场，让学生扳扳手儿，捉捉迷藏，钉纽扣比赛，打补丁比赛，削苹果比赛，无不其乐融融，气氛热烈。还可以把作文课开设为故事会，辩论会，主题班会等等。

初中语文作文怎么写 篇10

（一）概述

课名是《作文教学：景物描写》，是语文版中学语文新课标教材七年级上册的一次次作文训练；

本篇课文所需课时为1课时，45分钟；

《作文教学：景物描写》是一次次作文训练。主要学习内容是从感觉角度多方面地进行景物描写；初步学会借景抒情这种写作手法并根据视频内容进行符合主题的写作练习。

（二）教学目标

知识技能：

学会调动五官、运用修辞手法来写景；

培养学生学会观察景物，抓住景物的主要特征，细致地描写景物；

过程方法：

通过教师的引导，以生动直观的画面和通俗的事例让学生掌握如何选用感官角度和修辞手法进行描写景物。

通过两两交流、合作探究等活动，让学生在读与评中理解体会，不仅理解作文，也体验到协作学习的方法，提高评价与协作的意识和能力；

在美文欣赏和视频写作中，提高课堂教学的有效性。

教学过程中，教师要注重启发、示疑、引导、总结，并引导学生进行比较、思考、讨论、交流

情感态度价值观：

通过互联网搜索相关的语文教学资源与校本教学相结合，以欣赏美文和生动的视频画面来激发学生丰富的想象力来描写景物；

从描写景物的实践中去感悟大自然的魅力，从而去热爱大自然，热爱生活。

（三）学习者特征分析

本节课的教学对象是金山中学初一年七班的学生，这个班是平衡班，外地生占三分之二，整体语文基础一般。由于是初一新生，本人对班级学生了解不多，不过班上学生整体思维较为活跃，对语文作文有一定的感兴趣，能坦诚表达愿望；

学生对专门的作文训练课并不熟悉，这应该和以前小学的教学模式有一定的关系，学生需要一定的适应过程；

学生的逻辑思维能力欠强，需要及时引导学生进行归纳、总结。

（四）教学策略

任务驱动法

本课以“如何描写好景物”作为教学目标贯穿课堂，本课时的学习任务就是通过对常见描写景物的方法的指导和欣赏美文来达成教学目标。

创设情境、注重讲、品，导、练四者相结合进行教学。

创设有利于调动学生情感的多媒体情境，在大量的语文“读”的实践中，在老师的引导下，开展教师主导、学生主体的教学活动。

初中语文作文怎么写 篇11

一、初中语文作文教学现状

当前，学生写作现状存在不少问题。其中较为突出的：一是学生作文内容贫乏，意义不大。很多学生在对待写作上，主要采取“复制”、“粘贴”的方式，对网上或是作文书上的内容进行“加工”。如此写成的作文注定是一篇“假大空”的文章，缺乏中心思想不说，表达学生真情实感也是虚妄；二是学生写作兴趣缺乏。初中生的写作很多都是“被逼无奈”使然，教师若没有布置写作任务，则学生压根就碰都不愿意碰作文。造成这种现象的主要原因是初中生缺乏写作兴趣，正因为缺乏兴趣，写作自然而然对他们而言成为一件“苦差事”。因此，写作教学，必须以培养学生的写作兴趣为前提，以此促使他们变被动为主动，进而提高他们的作文写作能力；三是学生文字表达能力差。我曾遇到过这样一个学生，平时说话滔滔不绝，但一提笔，就立刻变得沉默寡言，文章通篇不顺，错句、乱句怪相横生。究其真正原因，主要是其平时阅读量小，语言知识积累少，写作能力锻炼不足，由此造成文章空洞、错句横生。

二、初中语文教学策略

那么，针对当前初中作文教学中存在的问题，如何有效解决呢？我认为可以从以下四个方面入手。

（一）激发学生写作兴趣

兴趣是学好初中作文写作的基本前提。教师在进行作文教学过程中，一定要注意培养学生写作兴趣，让学生在写作中变得充实，获得快乐。在培养学生写作兴趣的这一过程中，切勿操之过急，应当循序渐进，先从学生感兴趣的话题入手，比如布置一些关于自己的理想，自己的家人，以及其他与自身生活息息相关的.写作任务，借此消除学生写作心理压力，调动学生写作积极性，逐步激发学生的写作兴趣。

（二）发挥教师引导作用

作文教学必不可少地需要教师的有效引导。对于初中生，尤其是低年级学生而言，教师就是作文写作的引路人，他们所能获取的关于写作的一些基础知识和技巧基本都来自于教师传授。教师在作文教学过程中，要扮演好“引路人”的角色，对学生写作进行精心指导，对学生作文进行评价时，要根据学生特点，不同角度地进行多元化评价，帮助学生确定改进方向。

（三）增加学生阅读积累

“巧妇难为无米之炊”。在写作中，若没有一定的素材积累，则必定会造成文章空无一物，错句连篇。在初中写作教学中，教师应当提升学生阅读水平，拓宽其阅读面，并引导学生在充分阅读的基础上进行素材和技能的积累，最终为写作服务。此外，教师应当经常带领学生体验生活、感受大自然，不断丰富他们的实践经验，让学生言之有物，言之有理。总之，教师在进行作文教学时，要找到具体症结，做到对症下药，以此促进学生写作能力的不断提高。

乡情初中作文怎么写

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会的内容具体要怎样写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“乡情初中作文怎么写”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

蓝天白云，绿树红花，是我对乡下的印象，我都永远不会忘记儿时在老家里当“野孩子”的时光。

早晨，黎明被鸡鸣声唤醒。“咯咯咯。”我穿着拖鞋，灰溜溜地走了出来，东张西望地寻找鸡鸣的来源。“咯咯咯。”土路的远处传来了令人激动的声音。走进去，路边的树林中有着不少的新奇玩意；跳的蛙，闹的鸡，舞着的蝴蝶，游着的鱼儿，落叶的树，飞翔的鸟，放着白色风筝的蓝天和害羞的太阳。最好玩的莫过于逗鸡了！悄悄地走向它们身边，然后靠近它们，在它们像寻宝似的啄地的时候。“嘿！”把脚用力地向地上踩出“嘭”的声音，然后张牙舞爪地向它们奔去。它们便会落魄的“咯！”的一声逃走。鸡逗完了再逗鱼，鱼可没那么聪明，吓了一次后又会回来被吓，所以很容易腻。若是饿了，咱还可以去木丛，木丛中找几个小果子尝尝，千万不要吃颜色淡的，那味儿肯定涩！当树林中的“游戏”玩一个遍时就可以回去了，而且保准会听见姥姥喊着我名：“佳妮子你在哪哎？回来吃饭咯！”于是便可以带着一身泥巴，脏兮兮的一蹦一跳地回去了。

如今我在城里读书了，但至今都忘不了儿时逗鸡吓鱼的幼稚行为，虽说如此，若那片树林没被砍光的话，我依旧会那么做。至于现在嘛，它们还等着我还它们一片树林来吓它们呢！

[热门]选择初中作文600字汇总

见字如面，所有情感都能在作文里体现，通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。想要提升作文水平，可以看哪些范文？由此，有请你读一下以下的“选择初中作文”，更多相关信息请继续关注本网站。

选择初中作文 篇1

我选择生命更重要，生命只有一次，而且是短暂的，任何事情都可以从头再来，而生命不可以，它只有一次，是无比宝贵的，只有拥有了生命才拥有了一切，生命是做任何事的前提。

我国每年约有两万儿童非正常死亡，他们还未意识到生命的重要，品尝到人生的酸甜苦辣，就早早地投入了死神的怀抱。只有拥有生命才能拥有大孝，博爱，有信心，马上行动这些优秀品质。

光阴时间，日月如梭，拥有生命的我们拥有了什么，是财富？学业？事业？还是什么呢？我们浑浑噩噩的过了十年，二十年，三十年甚至四十年有什么用呢？因此，我们在拥有生命的前提上拥有一切。只要学会大孝，敬爱他人，为他人做一点事，为他人献一份爱心，才能拥有博爱，为家庭，学校，社会，国家乃至全世界贡献自己的一份力，为营造一个美好和谐的社会而奋斗。我们不仅要拥有生命，还要有信心，才可能成功，只要我们能够不知耍嘴皮子功夫，还能马上行动的话，就一定会成功。成功，近在咫尺。但如果失去了生命，就什么也做不成。正如毛泽东临死时说：“我还能活吗”？一个将至灯灭的人也这样的珍爱生命，我们怎能有理由不珍惜呢？我们年纪轻轻，祖国的未来，民族的振兴还需要我们去建设，我们怎能有理由轻生呢？为了家人，为了社会也应该勇敢的活下去。无论遇到任何困难，哪怕任何事都不顺心如意，我们也不应该轻言放弃。

选择初中作文 篇2

罗纳尔多还是一名普通的球员时，他觉得自己的龅牙很丑，训练时，总会下意识地把嘴紧闭，这样，他不能大口呼吸，精力也不集中，不能充分发挥潜力。细心的教练发现了这个问题，跟他谈话，鼓励罗纳尔多张开嘴，忘掉自己的龅牙，之后他的潜力充分发挥，成为一名足球明星。

球迷们说过，他们觉得罗纳尔多的龅牙很酷。这说明真实也是一种美丽，我们不需要掩盖事情的真相，既然它已成定局，你又何苦浪费心思去掩盖，要知道，有时候，真实是很美丽的，只是我们没有发现而已。

雅典奥运会上，用风一样的速度重新书写中国田径史的运动员刘翔，何尝不是美丽的，他曾这样坦言：“我歌唱的怎么样自己知道，如果我没有跑出12秒88，你以为真的会有人愿意包装我成为歌星吗？”多么真诚的话语！面对他，我们能说他不美丽吗，许多相貌出众的歌星无法跟他相比，因为他是真实的，朴素的，没有任何包装的如此真实，距离我们是这样的近，只是我们没有发现而已。

也许你的相貌平平，也许你没有华丽的衣裳，或许你才疏学浅，但是只要你是真实的，那一定是美丽的。没有人说小偷是美丽的，因为他们虚假，他们就像是在黑夜活动的老鼠，不敢暴露在光天化日之下，这样的人生不是美丽的人生。

真实的美丽让我们心灵踏实，让我们的脚步厚实有力，真实的美丽让我们挺起胸膛走路，真实让你不畏惧，勇往直前，让我们变得神气活现。

不管世事如何变化，我依然选择真实。因为你发现了真实，你就发现了美丽，因为真实的就是最美丽的。

选择初中作文 篇3

黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，直到它消失在丛林深处，但我却选择了另外一条路……

散布在深林深处，走到一个路口在我的眼前出现了两条路，一条道路宽大，平坦，有许多人都走在上面，来来回回，留下了许多足迹，显得如此热闹，另一条路，狭小，凹凸，远远望去，没有一个人的身影，它荒草萋萋，幽寂无比，地上也没有一个人的足迹，可是远处的风景是如此美丽，我不知道如何选择，一条是宽蔽大道，一条是美丽小路，大道的平坦，热闹让人向往，小道的有趣，幽静让人着迷，我思考着，久久不能下定决心，我不想随波逐流，我想看到不一样的风景，最终，我踏上了这片荆棘丛生的土地。

走在这片土地之上，路上野花争芳，路边的小草丛生的荆棘有时会划破你的皮肤，留下一个个别人看不见，但却疼痛难忍的伤口，在这片道路上，有许多坑洞，有时，只要你一个不留神，就会摔倒在一个坑洞中，疼了，摸摸伤口，脏了，打打衣服，总之，我不放弃，摔倒了就会再爬起来，我也不后悔我的选择，因为，我相信这条路总有终点，只有走过这困难的道路，才能看到美丽的风景。

在这条路上行走，是困难的，但，我却看到了别人走在大路上看不到的风景，花儿的美丽，树木的粗壮，让我大开眼界，这条路上，虽然坎坷，但，我的生命会更加精彩，会比那些走在平坦大路上的人收获更多，我的人生历史，就会比别人更加辉煌。

一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。作文

选择初中作文 篇4

沉默与爆发只是在一念之间，而多数人厌倦了沉默，困乏了平淡无奇，甚至有人会讨厌沉默。而我恰恰相反，我喜欢沉默，因为我知道沉默是爆发的前奏，真的好喜欢、好喜欢下雨，一个人在雨中所思所想，比起爆发 ，沉默更有“人生哲理性”。

我不相信自己是一座“死火山”，因为我知道我在沉睡，正期待着下一次真正的爆发。我的爆发或许不足以震惊世界，但足以得到身边人心灵上真正的震撼。

我喜欢沉默，实际中的我甚至沉默到一种可怕的地步，但我决不会后悔。因为我所付出的代价，将会得到十倍、百倍甚至千倍的偿还。在我的世界里，一切亦真亦幻。梦幻与现实在我心中清楚的划过一道线，但曲折婉转，在实与梦中我选择现实多，而梦幻少，但我绝不会表达出来，因为沉默一向是我的代名词。梦幻少但很复杂，有时我会迷茫，但很快被一种坚定的信念打破。我承认，从来没有一个人可以真正走进我的内心世界。因为我最善于伪装，装到让人感到虚伪。这里，我承认现在的我不是将来的我，也不是真正的我。

和朋友争吵时，我选择沉默：考砸时，我选择沉默。我明白我在什么时候都会选择沉默，因为沉默是暴风雨来临的预兆。很多时候，沉默的我像一个小孩，总是依赖我但中定型的“好人”他们或许我不熟悉，甚至未曾见过面，但我依然愿意让他们走进我的世界。尽管最后的结果是变体鳞伤，我也丝毫不会后悔。

有人会说我固执，固执到无可救药的地步，我没有辩驳也同样没有承认。我想，如果有来生，我依然不会动摇，今世的选择——沉默，因为沉默背后便是爆发。

习惯了，习惯了一个人的寂寞，每次都会用沉默来把自己伪装，沉默是我的护甲衣。没有他，我会真正无休无止孤独，完全变成“死火山”，也就浪费了我一生的生命。如果没有沉默，我的缺点会一点点的显现，最终被自己伤的体无完肤。

但我不会一生沉默，我的沉默意味着不到爆发的时候。在我的世界，我一直坚信：寂静是暴风雨来临的预兆，沉默是爆发的前奏。

选择初中作文 篇5

日落西山，太阳发出微弱的光，乡村露出了黄昏的恬静，整个世界被夕阳的金黄罩着。小河边，几只鱼儿跳出水面，打碎了黄昏的寂静。

而我……

“唉！”我垂头丧气地收拾着书包。“又考砸了，分、分、分，我的命根子啊！”

想到妈妈那“指桑骂槐”的循循善诱，想到爸爸那“炉火纯青”的“铁砂掌”，想到老师发卷子时那严厉的面孔，啊，我好害怕！

“下午到我办公室来一下”，一个人影闪了进来，是数学老师。他边走边指着我说。我无精打采的应了一声。忽然，一个可怕的念头从我的脑海中闪过。

下午，我“鬼使神差”的提前来到办公室，并带了蓝笔。趁老师还没来，我迅速地翻出我的卷子，对着标准答案，抽出蓝笔……

突然，门开了，“啊！被发现了，怎么办？”转过身，唉！我着才深深的吸了一口气，原来是老师的孩子小宝。他甜甜地对我说：“大哥哥，我爸爸还没来，你给我讲故事吧。”不等我答应，他已经把故事书塞到我的手里。

我心怀着鬼胎，漫不经心地给他讲起故事。当我讲到列宁打碎花瓶，向姑妈承认了错误时，我脸上火辣辣的，心理矛盾极了，究竟是改还是不改呢？“啊，小宝，谢谢你！”我突然明白该怎样选择……

分数诚重要，城市价更高。选择之时，就应该抛弃一切利害关系，因为心灵才是我们生命的重心。选择之时，让心灵的天平去衡量，一切好坏都会清晰可见。

西方有位哲人曾说过：瞬间的选择是心灵的明镜。这面明镜能照透你的心灵，照透你的灵魂。朋友，用心灵去选择，在心灵的明镜面前摆出你最佳的姿势，现出你最美的容颜吧！

选择初中作文 篇6

在世界上，有许许多的规则，比如有：游戏规则，有道德规则，有法律规则，有交通规则，还有环境规则，考试规则和制度规则。

在我的记忆中，我清楚地记着那一件事情，这一件事是在我三年级上册的时候发生的。

“丁呤呤—丁呤呤，随着一声清脆的上课铃，我们的三年级数学期末考试开始了，不一会儿，监考老师也来了，只听广播上说：“三年级上册数学期末考试开始发卷。”拿到了卷子后，我们写好好了自己的姓名，班级和学号后，就开始等待广播的答题的口令了，没过多久，又听见了广播的口令了：“三年级上册数学期末考试开始开始答题，再通知一遍，三年级数学开始答题。”广播说完，我们就开始答题了。开始的几道题做得非常的顺利，可是做到了第三小题的时候，我就高兴不过来了，这道题应该怎么做呢？我左思右想，胶尽了脑汁，可是还是没有想出这道题应该怎么做的，突然，我的心中想出了一个坏主意：趁旁边的同学不注意，趁机抄袭同学的答案，刚要动手，我又心想：到底抄还是不抄呢？听老师说过，做卷子的时候不能交头接耳，不能抄答案，可是，这道题又真的做不来，抄了答案，老师会不会骂我？可是如果不抄答案，这题就会因空着而扣分。我想了一会儿，终于，决定了不抄。过了一小时，下课了，我轻松地叹了一口气，那道题，我还是把它空着的，因为，人们必须要遵守各种规则，考试规则也不例外。

通过了这件事，我知道了家有家规，国有国规，考试也有自己的规则。

选择初中作文 篇7

心灵是一个人的根，人们的观念在心灵深处徘徊而升华；心灵是一个人的灵魂，人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。

面对人生的一次次选择，我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵，我们要像那位登山者一样，伸出援助之手，用身心去温暖他人，做出正确的选择。

面对害人的物品泛滥，长此下去，全中国将无御敌之兵且无充饷之银的危难境况，林则徐毅然挺身而出，虎门销烟壮举威慑中外；面对元人的种种威逼利诱，文天祥决然赴义，“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”至今读到这震撼人心的诗句，仍让人激动不已。从古至今，有多少豪杰，多少壮士为了心中的高尚情操，为了祖国的尊严，面对生与死的激烈碰撞，他们抛头颅、洒热血，蹈死不顾，至死不悔。这不悔正是他们心中做出的正确的选择，他们的豪言壮语、英勇事迹激励着一代代成长中的青年，他们的选择已在我们的心中深深地扎下了根，他们的举动直可惊天地、泣鬼神。与天地兮比寿、与日月兮齐光。

“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取义者也。”在几千年前的孟子面对心灵的选择，毅然发出了舍身取义的呐喊，是心灵的选择激发出了先哲的思想火花，这将是一条亘古不变的古训。

天下大事，分久必合，合久必分，在三国鼎立的年代，诸葛亮辅佐刘备可谓鞠躬尽瘁，死而后已，为了兴复汉室，诸葛亮殚精竭虑，在躬耕于南阳与兴复汉室中，诸葛亮选择了后者，至今仍为人们所称道。我们的总理朱基在答记者问时不也引用过“鞠躬尽瘁，死而后已”的话么牵这是人的心灵深处的大义，是为国奋斗而义无反顾的大义。

鉴前世之兴衰，考当今之得失。从古人心灵深处的选择中我们感受到了他们的大义所在。是心灵的选择促成了他们的最终的美，是心灵的选择让他们至今仍闪耀着光彩夺目的光芒。

舍弃自私，选择高尚；舍弃奸诈，选择诚信；舍弃小我而完成大我……

这才是人们从心灵、从灵魂的大无畏的选择。

选择初中作文 篇8

选择，有时候是一件简单的事情，有时又是一件左右为难的事情。

每个人一生都会做很多的选择，不同的选择，造就了不同的结果，有许多事物是需要选择的，从生下来，你要选一个名字，选一个学校，选一个班级，选一个自己喜欢的伴侣，选择自己的一生……而我们又何尝不是呢？

在新中国刚刚建成的时候，钱学森开始争取回归祖国，他放弃了国外的美好生活，选择为祖国服务，他加入了新中国的科学家的团体中，选择隐姓埋名几十年，终成为影响最大、功勋最显著的杰出代表人物，

钱学森是新中国最具代表性的国家建设者，是新中国历史上伟大的人民科学家，他的选择，不仅改变了他一生的道路，他的选择，还改变了中国的道路。

鲁讯选择日本学医，除了恨中医耽误了他的父亲的病，便是想医治国民，带着这样的愿望，他选择到日本仙台医学专业的学校。然而后来，鲁迅却又选择写作，放弃学医，这是他的意志不坚定吗？不是的，鲁迅之所以放弃医学选择学文学，是因为感受到中国人民的病在心上，医学只能让病人肉体痊愈，要真正解救中国，要救治人的精神，唤醒民众的觉悟，他的选择也改变了自己的一生，这个选择改变了人民的一生，选择而改变的仅仅是自我，还有他人。

选择绝不是简单的挑选，而是经过细心思考后做出的抉择，一步走错，满盘皆输。选择中，我悟得了不少的道理，也许，只有选择，才能使我懂得人生的坎坷，明白更多，才能再去面对一次又一次的选择吧！

选择初中作文 篇9

很多年的朋友，很多年的友谊，很多年的相处……往往在选择中维持着。

人生中经历最多的则是选择，一件事，一个人，一条路……这都是选择！选择权在自己的手中，如果选择错了，可以改变自己的一生的命运，也可以令自己后悔一生，所以当自己面临选择的时候，不要犹豫，根据自己的感觉走，就算错了，自己也会觉得是对的，因为这就是自己所想要的答案。

人生处处有选择，也处处面临选择，当自己走进超市，面对这么多琳琅满目的商品的时候，总不能全买了，总是根据自己想要的东西所选择；当你面对爱人和家人的选择的时候，总是很难选择，因为这道题没有对错，根本没有答案，因为不管选择哪一个，都将会令自己后悔；当你面临考试的时候，一道道选择题，总要三思又三思才做选择……

虽然不能逃避选择，但是可以选择面对选择的心态。当你选择错的时候，不能改变事实的时候，你就可以选择不同的心态去面对错误。选择中有苦有笑，一个选择可以改变一个人的性格，可以改变一个人的人格，也可以改变一个人的生死……一个人在面对生死的时候，有的人选择了懦弱，失去了生命；有的人选择坚强，就是选择了生命，选择坚强就选择了生活。因为生命就是要用坚强去完成，生活就是要用生命去填满。如果缺少其中的一条，就是错了，根本无法挽回。

所以在面对选择的时候要看自己需要的是什么，再去做选择，这样最起码自己不会后悔！

选择初中作文 篇10

一生中，选择，是命运的齿轮。一个人的命运，很可能就被那些微不足道的东西而改变。

六年级下学期，是冲刺阶段。然而，人人都会有心散的时候，我们开始喜欢在课堂上开小差，偷偷地和同学们聊天。尽管老师已经批评了我们很多次，但我们还是死性不改。

那是一节数学课，老师让我们做练习，做完就拿给她改。每逢这种时候，我们班总会出现一个现象：刚开始很安静，大家都在奋笔疾书。但当大部分人都差不多做完时，班里面开始有点窃窃私语了。老师坐在上面并没怎么注意。很快，“话匣子”传遍全班，本来不是很安静的课室一下子变得熙熙攘攘，甚至有人离开了位置。老师最多就叫一两声“安静”，见无济于事也就放弃了，若不是很过分的声音，老师很少会阻止。

记得那天作业很多，但是大家还是禁不住诱惑，在那里聊天。而我坐在角落，奋笔疾书。其实说实话，我也很想聊天，但我知道，在这种时候，大家之间比的就是忍耐，谁能够忍到最后，把好状态保持到最后，谁就是胜利者。我不停地告诉自己忍着忍着，说话了就输了。就在这个这时候，同桌转过头来跟我说这个说那个，什么动漫小说的。她说的小说是我最喜欢看的长篇小说，那些故事情节也是最新更新的。我有些禁不住了。

“嘿！最新的情节呢！不想听吗？”这句话好比一只手，轻轻地抬起我的头。我看到了同桌那双闪闪发光的眼睛。我张开嘴，但又犹豫了。要知道，张开了嘴，就输了呀！

听？不听？听？不听？……我纠结着，却一直无法选择，但最后，我沉默了。

“不听吗？这次可精彩了！”同桌悦耳的声音再一次响起。

但这一次，我咬着嘴唇，低着头继续做练习。本来想说算了，不过上课，还是别说话了。

“不听？”我点了点头。“好吧……”

我终于松了一口气，总算熬过去了，差点就掉坑里去了。我知道，不要看只是一个小小的抗争，小小的选择，也足以改变我的将来。

选择初中作文 篇11

中华民族素以助人为乐为美德，以团结为力量，然而并不是每件事都会按照这个传统模式来发展的。现实中不是还流传着“农夫与蛇”的寓言故事吗？人总是有贪念的。

我想起了哪天从书上看到的一个故事：父子四人去山上打猎，不巧，遇到了暴风雪，于是急急忙忙往山下赶。由于对突如其来的暴风雪没有准备，几个人穿的很单薄，不堪严寒。不久，父亲支撑不住，父亲将身上的棉袄披在大儿子身上，告诉他一定要将弟弟带下山，好好照顾母亲。然而孩子们不忍把父亲丢弃，他们背着父亲往山下走，为了怕父亲冻坏，他们将自己身上的衣物裹在父亲身上。天气愈加恶劣，父子四人渐渐地被暴风雪吞噬，没有一个生还，本来他们当中肯定有人活着走出大山的啊！但肯定不是全部。然而，他们没有选择理智的放弃。

看了这个故事，我又想起了老师还在课堂上讲了他同学的故事，当时他哪个同学在学校学习是名列前茅的，每次考试没下过年级前三名，老师们都说他考大学一点问题没有。可是就在临近高考时，他突患眼病，失去了进入大学校园的机会。过了两年后，他的眼病痊愈了，老师们劝他复读，他由于家庭困难而放弃，老师和同学们都替他惋惜。可是他却在养牛的道路上越走越宽，成为远近闻名的养牛专业户，去年被当地政府聘请为养牛顾问，成了名副其实的养牛专家。后来，他跟同学说，我如果和你们一样进入大学，我可能就没有我今天的成就。

选择初中作文 篇12

星空选择了苍穹，森林选择了大地，命运选择了人生，我，选择了超越自己。

题记

月光幽幽，给窗外无垠的黑色铺撒上一层白纱。那晚，我站在窗前，呼吸着风，噙在眼角多时的泪珠潸然落下，我静静地站了许久，一动不动。纵使眼睛已干涩如纸，但对于那个困扰已久的问题，我仍纠结着无法回答。

成绩出来的那个午后，我头发上挂着湿漉漉的汗珠，手中提着乒乓球拍，一脸疲惫的走进家门，还未从洗手间洗手出来，就意识到气氛不对。果不其然，我立马被妈妈叫到了书房，还未进门妈妈那怒气冲冲的目光好似穿门而来，射在了我的脸上，我仿佛已经看到了即将降临的暴风骤雨，缩了缩脖子低着头进了书房。

又一顿教训，这次我没有反抗，只是一声不吭地低着头。直到窗外夕阳西下，我才耷拉着脑袋，垂着双手，回到卧室，又一次站在窗前。

真的要这么下去吗?我在心底竭斯底里的大喊，双拳不由得握得更紧。许久，我睁开再一次婆娑的泪眼，无意间看到，一只蚂蚁在窗台上迎着呼啸的风向上爬行着。我看着它又一次被风吹倒在地，竟生出一种同病相怜的感觉。只见它又一次从地上挣扎着爬起，抬起一只前腿，试探着向下伸去，许久都碰不到墙壁，我想它估计要和我一样放弃了，忽然它在半空停了两秒后，毅然决然地向下一跳，虽然碰的晕头转向，但终于攀住了墙壁，不断朝自己的小窝爬去。我瞪大双眼，看着它一步一步爬上顶部，小小的触角组成一个巨大的v字映在我眼中。

我懂了，原来只有不断努力才能超越自我，才能离目标越来越近。

眼中的泪花渐渐消失，目送那只蚂蚁回到窝里，我坐回课桌前，在笔记本上写下这么几句话：

面对选择做一只蚂蚁吧!迎着最大的风、走向最美的梦，只有超越自我，才无愧选择，只有超越自我，回首走过的路，才会灿若星辰!

我整理一下凌乱的桌面，再次望向窗外，启明星格外的亮，我选择迎难而上，超越自我。

俯瞰整个城市，那一盏小灯下，是一位少年蜕变后的样子。

作文借鉴: 选择初中文章写作范例

所谓“仁者见仁，智者见智”，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的“作文借鉴: 选择初中文章写作范例”，仅供参考，希望能为您提供参考！

假如让我选择财富，我绝不贪婪，不仅摒弃世俗观念，而且也不随波逐流。

假如让我选择财富，我会放弃富有，选择贫困。选择富有，固然可以省去许多时间和苦难，但也就失去了拼搏的冲动、丰富的阅历和胜利的豪情。“自古纨绔少伟男”，拼搏可能贫困依旧，但我不愿贪求安逸，也不想成为纨绔少男。

假如让我选择财富，我会放弃漂亮的外表，选择平凡的容貌。漂亮的外表固然可以带给我机遇，但也会给我带来麻烦。平凡的容貌时时促人奋斗，储备知识，增长才干，通过奋斗赢得他人的认同和尊重。

假如让我选择财富，我会放弃一帆风顺的胜利，选择挫折和失败。挫折可以砥砺人的意志，失败可以使人大彻大悟。人人都希望自己一帆风顺，人人都希望成为“东方不败”，但那只是美好的愿望。现实中，人人都得经历风风雨雨，失败对于漫长的人生而言，只是一个小小的休止符号。只要我们昂头面对失败，低头总结经验，胜利便不会只是祝愿。让失败和挫折充实我们的生活，让痛苦和磨难砥砺我们的人生，让经验和教训武装我们的头脑，把失败留给昨天，把教训留到永远。你会发现明天的生活明丽如诗，明天的阳光格外灿烂！

假如让我选择财富，我绝不会贪婪……

月度作文推荐: 选择初中作文一篇

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，写作能力的培养十分重要。那么作文怎才写才最好呢？这篇关于《月度作文推荐: 选择初中作文一篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，直到它消失在丛林深处，但我却选择了另外一条路……

散布在深林深处，走到一个路口在我的眼前出现了两条路，一条道路宽大，平坦，有许多人都走在上面，来来回回，留下了许多足迹，显得如此热闹，另一条路，狭小，凹凸，远远望去，没有一个人的身影，它荒草萋萋，幽寂无比，地上也没有一个人的足迹，可是远处的风景是如此美丽，我不知道如何选择，一条是宽蔽大道，一条是美丽小路，大道的平坦，热闹让人向往，小道的有趣，幽静让人着迷，我思考着，久久不能下定决心，我不想随波逐流，我想看到不一样的风景，最终，我踏上了这片荆棘丛生的土地。

走在这片土地之上，路上野花争芳，路边的小草丛生的荆棘有时会划破你的皮肤，留下一个个别人看不见，但却疼痛难忍的伤口，在这片道路上，有许多坑洞，有时，只要你一个不留神，就会摔倒在一个坑洞中，疼了，摸摸伤口，脏了，打打衣服，总之，我不放弃，摔倒了就会再爬起来，我也不后悔我的选择，因为，我相信这条路总有终点，只有走过这困难的道路，才能看到美丽的风景。

在这条路上行走，是困难的，但，我却看到了别人走在大路上看不到的风景，花儿的美丽，树木的粗壮，让我大开眼界，这条路上，虽然坎坷，但，我的生命会更加精彩，会比那些走在平坦大路上的人收获更多，我的人生历史，就会比别人更加辉煌。

一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。作文

2023范文：选择初中作文之一

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。优秀的作文究竟是怎样抒写的？以下是小编为您整理出来的{2023范文：选择初中作文之一}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

孤儿渴望妈妈，游子思念妈妈，而我却几次选择妈妈。

坐在教室，思绪翻滚，望着窗外，记忆的小船荡起双浆，划向那昔日湖泊。

还记得儿时，一个夏日的上午，天气很热，我和妈妈走在街上。

“妈”，我要吃冰棒。

“好孩子，咱家不富裕，那有钱给你买冰棒啊，以后再买吧。”

“不，我就要现在买。”我摇着头，显得很委屈。

妈妈生气了，猛地推了一下。我伤心的哭了，我不明白妈妈为什么那么小气，连一根冰棒都不舍得买。泪光中我似乎看到一位富有的妈妈，他家的孩子一手拿着玩具，一手拿着冰棒。假如让我选择妈妈，我会选择让她做我的妈妈。

上初中了，妈妈的唠叨减少了但对妈妈的误解却加深了许多。一个星期六的晚上，我做好了饭焦急的等待着妈妈的回来，妈妈回来了，妈妈终于回来了，我高兴的去迎接，多么希望妈妈在看见做好饭菜的一瞬间对我说一句鼓励的话，甚至一个笑脸。可是妈妈说：“菜炒得这么不好吃，怎么吃呀！”当时我一脸的委屈，想和妈妈大吵一架，可又不敢，我放学回到家，洗衣服，做饭一点时间都没有留给自己，可妈妈却还……委屈中我仿佛看到了夕阳，夕阳多么像我呀，如果有一位妈妈像彩云那样慈爱，我就愿意认她做我的妈妈。

花开。蝉鸣。叶落。雪飘，时光如水，转眼已近初二。在我心中选择妈妈的心愿从未消失过，然而，我的最后选择依然昰生我养我的亲妈吗。她平凡。朴实。真挚。当我在小河边睡着了，是她悄悄背我回家，但我放学回到家时，是他第一个用亲切的目光迎接我，当我寒冬里动的手脚法都时，是她找出厚衣服逼我穿上……妈妈是真心爱我的，只是她的爱有时候像春雨蒙蒙，默默地下不为我所感受到；有时候又像浪涛滚滚；让涛声掩盖了心中的温存。

假如让我选择我仍然选择她做我的妈妈！

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