关于寿司的作文

关于寿司的作文(汇总9篇)。

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会的内容要写些什么更好呢？下面由小编帮大家编辑的《关于寿司的作文(汇总9篇)》，欢迎你的品鉴！

关于寿司的作文 篇1

呀！你的寿司要倒了。哈哈，你的寿司看起来好好吃呀！咦？这是怎么回事呀？走进教室一看，原来同学们正在做寿司啊！

我赶紧参与其中。首先登场的是紫菜大哥，只见它全身黑黑的，时不时还发出咔咔的味道，好像在说：我才是今天的主角。全身白白净净的米饭小姐看不下去了，只见她粘在勺子上，一下子掉在了紫菜上。桌子上也好不热闹呢！有正在跳舞的胡萝卜妹妹和穿着金黄大衣正在炫富的鸡蛋大叔真像一场大型的服装秀。

开始制作了。米饭和紫菜这不打不相识的好友紧紧的粘在一起，我抓起一大把火腿肠一下子放在上面，然后又抓起一把水灵灵的黄瓜放在上面，我好像听见了紫菜在咔咔的叫疼，可是我依然不在乎，继续往上面加东西。

可算是做好了，可是它还是个平面怎么办呢？这时老师给了我们一个竹帘，它们就像一个个好朋友，手拉着手不放开。我回想着学校门口做寿司叔叔的样子一点点把寿司卷起来。过了好久我的寿司才做好，可是怎么卷都有一个大口子，我只好硬着头皮让老师帮我切。

老师一看到我的寿司就哈哈大笑：你这个太大了，切不了。最后，我只好把它当个东北大包子吃了。再看看别人，有的已经做好了，脸上全是喜悦；有的已经开始美滋滋的品尝了；还有的寿司散成一团正不知道怎么办了

沉浸在快乐的同时我心里有一万个后悔，早知道就不放那么多了，也知道了做人不能太贪心。

关于寿司的作文 篇2

周五晚上放学回家，我在朋友的推荐下和她一起去了一家旋转寿司店吃晚餐。这家寿司店的装饰风格是日系风，里面坐满了人，我和朋友点了许多寿司吃，直到吃撑了才回家。回到家后，我在网上找了一些寿司的资料，准备明天在家自己试一试做寿司。

第二天上午的时候，弟弟知道我要做寿司，便主动要求帮我去超市买材料。我正是求之不得，连忙在一张纸上写上寿司所需要的材料。胡萝卜、鸡蛋、紫菜还有沙拉这些在楼下的便利店里就有卖的，所以并不需要花费很长的时间。在弟弟去买材料的时候，我负责把刀清洗一番，然后拿出一些塑料薄膜。等这些都准备好的时候，弟弟也回来了。做寿司之前，我我又掏出手机把上面的教程视频仔仔细细地看了一遍，弟弟在一旁偷偷笑着。“哼，你要是再笑的话过会没你的份！”弟弟听罢，果然乖乖听话不笑了。

我把米饭拿出来，接着倒一点寿司醋在里面，这样有一种酸酸的味道。我指挥弟弟去把黄瓜和胡萝卜去皮，我则是把打好的鸡蛋搅匀。鸡蛋搅匀后便倒在锅里，等它凝固好的时候再出锅，切成长条形状。黄瓜、胡萝卜、火腿也是和它一样切成长条。寿司席上铺一层寿司海苔，放入米饭，摊匀，接着再摆上我们刚刚准备好的胡萝卜等食材，然后把它卷起来，卷起来的方法就像我们学校门口卖饭团阿姨那样就行了。卷好之后，再用小刀把它切成一个个等份的寿司就行了。最后一不，也就是最重要的一步，淋上沙拉酱。这个沙拉酱是我素日爱吃的，在面包片上淋上这个酱，吃起来特别可口。做完以后，弟弟第一个品尝。“怎么样，好不好吃？”我问道。弟弟没说话，只是吃完以后默默地把一盘寿司都端走。我哪能让弟弟得逞，立马便追了上去。

原来自己在家也能做出这么好吃的寿司啊！

关于寿司的作文 篇3

今天我高高兴兴地来到教室，因为老师要教我们做寿司。

老师先把做寿司的材料端在桌子上有糯米饭、海苔片、黄瓜、香肠等许多食材。

首先，我把寿司帘平整的铺在桌子上，接着，把正方形的海苔片平铺在上面，此时的海苔就像一片绿色的草地，香味扑鼻而来，再把又软又糯的糯米饭均匀的铺在海苔片上，不能太多，也不能太厚，不然一会儿就包不起来了。紧接着放上黄瓜条，香肠条和可口的肉松，最后把海苔片卷起来，这一步非常关键，我先把海苔片用寿司帘对折再打开，卷起来，一定要边卷边压，不然打开的时候它就会散开了。

我的寿司做好了，老师用小刀切了四快，我拿起寿司咬了一口美味的寿司。在我的嘴里回味无穷，清脆的海苔片夹杂着软糯的米饭，米饭里还夹杂着黄瓜和火腿的香味。寿司可真好吃，我忍不住把它全吃了。

第一次做寿司真成功！

关于寿司的作文 篇4

今天早上第二三节课，我们上了好玩儿的劳技课。

我们一进劳技课的教师，看见黑板上写着小熊寿司四个大字，我们全班同学就是知道，这一届劳技课要做小熊寿司。我们像往常一样，穿上颜色不同的我是英华小厨师的厨师服，然后洗了洗手，就开始听老师讲怎么做小熊寿司了。

我非常激动，细心的听着老师的一步步的讲解，不在最后到做小熊寿司的时候掉链子。我看着老师一步一步地作者小熊寿司，老师做的每一步都在我的脑海里，最后老师做完之后让我们看了一下模样，我就觉得非常好吃，然后老师就让我们做小熊寿司了。

我本来是曲子瑜那个大组的，然后被刘老师调到了齐茉溪的那个大组里了，于是我和齐茉溪和刘嘉心和秦晨溪她们三个女生一起做小熊寿司。

我们先做小熊的两只耳朵，于是取出一片海苔，把粗糙的一面向上放在寿司帘上，然后拿起沾有酱米饭的勺子把将米饭一勺一勺的往海苔上放，放的不多不少后，就开始卷，秦晨溪拿着寿司帘，齐茉溪卷寿司帘，我拿着勺子，刘嘉欣看着，然后一个小熊耳朵做好了，然后我们又重复了一下刚才的过程，就这样，两只小熊耳朵做好了。

我们剥了一根火腿，然后又按照刚才的过程做小熊的脸，但是这个过程里，要放的不多不少的酱米饭后，要把火腿放到将米饭的中间，然后开始卷，就这样，小熊的脸做好了。

我们向老师要了一整张海苔，然后再这张海苔放上不多不少的大米后，把两只耳朵放到中间，在把脸放在两只耳朵的上面，然后开始卷，就这样，一个小熊寿司就快要完成了。

老师给我们切成了六块好吃的小熊寿司，我吃了一块，齐茉溪吃了一块半，剩下的人吃了两块，然后就开始回教室了。

今天的劳技课的小熊寿司真好吃。

关于寿司的作文 篇5

每个人都有第一次，第一次做家务劳动、第一次游泳、第一次参加比赛、第一次今天我就在课堂上第一次做了寿司。

老师给我们做了示范，还说：要准备寿司紫菜、卷帘、米饭、沙拉酱、番茄酱、蔬菜、水果才能做寿司。而且其中黄瓜、火腿、胡萝卜切成片备用，胡萝卜需要提前焯水。一定不要拿一堆米饭放在一个位置，要均匀地铺在上面。蔬菜要放在边上，不能放在中间。我把老师说的话牢牢记在心，生怕一会儿做错寿司。

我开始做寿司了，先把米饭均匀地洒在寿司紫菜上，然后把牛肉条、胡萝卜条、黄瓜条码在寿司紫菜的边上，码好后我就开始卷，卷到一半时，听见一个人说：郝子超把卷帘卷进寿司里面了！顿时，安静的教室像炸开了锅，大家都忍不住跑去看。我低头看了看自己的寿司，也把卷帘卷进了寿司里，幸亏没人看见。不然，我就会成为全班的焦点了，我可不想这样！我赶紧将卷帘展开，重新做了一下，终于做好了。我尝了一口，真美味呀！

通过这次做寿司，我明白了：自己动手，丰衣足食。

关于寿司的作文 篇6

当我呱呱坠地的时候，第一眼看到的是你的笑颜。当我迈出第一步的时候，听到的是你的鼓励。你对我的爱也许并不是一次次的伟大，而是生活中的点点滴滴。但是，那一次你对我的爱，让我深刻难忘。

那是在一年级的时候。那时的我是一条小贪吃蛇，特别爱吃，但是，最最爱吃的是日本寿司。一天，红辣辣的太阳烤着大地，花儿、草儿，都耷拉着脑袋，有气无力地站在阳光下。妈妈去探望生病的奶奶。咚咚咚，我一开门啊！寿司！我高兴地叫道，却忘了站在一旁的妈妈，呵呵，快点吃吧！这时，我才注意到妈妈。豆大的汗珠从妈妈的脸上落下来，我又发现，妈妈以前光润的皮肤上也有了一两条长长的皱纹，她那如同乌木的头发也生了几丝白发，我仔细地数着：一、二、三、四渐渐地我发现，我的脸上流落下了一股液体，啊！是泪！我蹑手蹑脚地走到妈妈的跟前，把寿司放到了一旁，将小脸蛋儿藏到了妈妈的怀里。

母爱最是世上最伟大的爱，因为母爱最无私、最博大、最圣洁，它皎洁如白鸽，带我飞入云端。它清澈如溪河，缓缓地送我前行。蜜蜂辛勤地把花粉播撒给花朵，妈妈爱抚地把爱传送给我们！

关于寿司的作文 篇7

色香味俱全这话用在寿司上是最好不过的了，没错，寿司就是这样一道美食，能使人久久回味，无法忘记。

寿司起源于日本，是日本最具代表性的美食之一，至今仍深得大众喜爱，它的做法也十分简单，寿司师傅把手往凉水中轻轻一蘸，拿出一把已备好的米饭在手中熟练地一捏、一团。原本松散的寿司饭一下子变成了紧实的像小鸭蛋一样的饭团。紧接着，师傅又从盒子里拿出了一沓紫苏叶，取出一片轻轻垫在饭团下面。它好似水面上的小舟，妙趣横生。

师傅又从盘里托起一片刚刚烤好的鳗鱼，那鳗鱼上的油脂还清晰可见，在那灯光的照射下，还闪闪的发着亮光。师傅在鳗鱼旁放上了一片橙黄的柠檬，嵌在饭团中央。这样，一个寿司就做好了！

这色泽真是巧夺天工！绿色和黄色构成了一幅活泼的图画似乎太轻飘了，但也不用担心，因为黑棕色的鳗鱼又为这画增添了几分稳重，可在其他三色的衬托下，又毫不令人觉得死气沉沉。

一个精巧的小盘拖着刚做好的寿司端在你面前时，你会赞叹它就像一件艺术盛品，让你不忍下手。但却又禁不住那色香味的诱惑，取一个寿司放在口中哇！油而不腻，软糯多汁，入口即化，阵阵口感的刺激中，却又透着几分香甜一个小小的寿司竟如此美味！你一定会不仅感叹起来。

小小的一个寿司与不同食物搭配是变化万千的。或配以青菜，清爽可口；或搭配鱼虾，鲜香十足；又或配以肉糜，甘旨肥浓

我喜爱寿司的美味，喜爱他的色彩，喜爱它的姿态万千，我爱寿司，它就是我心目中那舌尖上的美味。

关于寿司的作文 篇8

我最喜欢吃的美食当属寿司了。这不，今天虽然烈日炎炎，但是我和爸爸还是冒着酷暑去黄岩西街的润丰禾寿司店吃寿司。我还未到店，就已经饥肠辘辘了，仿佛闻到寿司的香气似的。

一到店门口，一位穿着日本服装的服务员小姐姐，笑容满面地把我们迎了进去，并给我和爸爸送上解暑茶，还递给了我一根小黄鸭棒棒糖，同时又和蔼可亲地介绍起店里的特色寿司。面对琳琅满目的品种，我心里很是纠结，每种都想吃。在爸爸的催促下，我最终点了儿童套餐，因为儿童套餐上有我最喜欢吃的蟹肉卷。

点完单，就是等待美食的出炉。爸爸拿出手机说：“我们看看做蟹肉卷的视频吧。”我欣然答应：“好啊好啊，我早就想看是怎么做的。”只见一个老师傅先用一张很大的海苔平铺在竹简上，然后均匀地按上一些糯米饭，再分别用黄桃、黄瓜、肉松和一些经过处理的蟹肉放在海苔的一侧，用竹简用力地卷了卷，最后撒上一些葱粉，用刀把寿司切成了小块，放入盒内，蟹肉卷就大功告成了。

看完视频的时候，我的儿童套餐也做好了。哇，在我面前的寿司不仅香喷喷的，更吸引我的是它那美丽的外形。嫩黄色的黄桃和翠绿色的黄瓜，巧妙地搭配在一起，使寿司色泽艳丽，肉松的填充，让寿司变得更加饱满，像一个个吹足了气的气球。只要稍稍一闻一看，就让你垂涎三尺！

听完我的介绍，你心动了吗？

关于寿司的作文 篇9

“嗞啦，嗞啦，嗞啦……”

当你听到这声音，母庸置疑，这是我们在做寿司之前的最后准备——移桌子。

我们移好桌子后，郑老师迈着轻捷的脚步走进了教室。现在万事俱备，只差郑老师的号令了。

“开始！”随着郑老师的一声令下，我们就开始做寿司了。

首先，舒一涵把套着塑料袋的卷帘拿出来，我则从袋子里拿出一片紫菜，平铺在卷帘上。我从饭盒里拿出一团糯米饭，用手捏几下后放在紫菜上，再用手心把饭压平。然后我再把肉松铺在白如雪地的糯米饭上，再依次摆上火腿肠、黄瓜、鸡蛋、鸭肉和胡萝卜，最后挤上酸甜可口的番茄酱。到了最关键的一步了，那就是——卷竹帘。这个步骤，当然由“阅历丰富”的舒一涵来干。只见她娴熟的把卷帘卷起来。整个过程十分之流畅，毫不拖泥带水。她双手紧紧握住卷帘，过了一会儿，她慢慢的打开了卷帘，映入眼帘的是一个穿着时髦黑色风衣的家伙。我从张嘉慧手中拿过刀，准备大干一场。我把小刀架在寿司上，像锯木头一样切起了寿司。效果不错，起码比周小洁她们组好。刚切完寿司，我就迫不及待地拿起一个寿司往嘴里塞。香糯柔软的米饭在口中，味道绵长，下肚后，唇齿留香，令人回味无穷。一盘寿司很快就吃完了，我们还嫌不够又做了两回，每个都是那么美味。

下课铃似乎也馋了，奏响起来，仿佛在说“别吃太快，给我留点呗。”瞧瞧他们的吃相，有的狼吞虎咽，有的细嚼慢咽、轻尝缓味，还有的把饭都喷出来了。

每个同学的脸上都绽放着笑脸，像花儿一样灿烂。

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关于雪儿的作文(汇总9篇)

请你阅读小编辑为你编辑整理的《关于雪儿的作文》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友。现在是一个写作的时代，经常写作文能提高我们观察力、思考力和想象力等多种综合能力。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄。

关于雪儿的作文 篇1

在一架开往美国的飞机上，坐着一个小女孩。这个小女孩叫雪儿。她来自中国，她的父母、保姆还有所有在中国的亲人都在一次可怕的传染病中死去了，只有小雪儿幸免遇难，可她却成了孤儿。雪儿的爸爸是位军人，通过爸爸以前的军队，她终于找到了一位亲人――在美国的琳达姑姑。

陪着雪儿来美国的是一个上尉，上尉告诉雪儿，姑姑十分富有，她住在一个很大的私人庄园里。来到琳达姑姑住的庄园门前，她出来迎接他们。琳达姑姑长得很漂亮，她有着一头长长的金色卷发，十个手指甲上都涂着紫色的指甲油。琳达姑姑说：“把孩子交给我吧。”“好！”上尉行了个军礼，便走了。

当看不见上尉时，琳达姑姑的嘴角突然抽动了几下，这种似笑非笑样子让雪儿感到既害怕，又好笑。“你给我听好了！”琳达姑姑转过身来，严厉地对雪儿说到，“既然现在你住在我这儿，就得听我的！”“是。。。。。。的。。。。。。”雪儿被姑姑这种可怕的命令吓了一跳。

“好，嗯，既然你答应听我的，那你就来当我这的洗衣女吧。琳达姑姑用漂亮的手指指着雪儿。

“要我洗衣服？”雪儿几乎跳了起来，“我是你这的客人呀！”

“客人？我有请你来吗？你没经过同意，就住在

我家，我不叫你滚出去就算你好运了！”琳达姑姑大声吼道。可她很快就恢复了原来的状态。她大声喊道：“李管家！”一个中年男子迅速走来，“小姐，有什么事吗？”琳达姑姑清清嗓子：“请把这位小姑娘带到洗衣房，从今天开始，她就是这儿的洗衣女了，也好跟那个丑丫头作个伴。”“丑丫头？”雪儿想道，“说不定我还能与她交个朋友呢！”

雪儿被李管家带到了洗衣房里，“你现在开始洗衣服吧，今天你要洗六十八件衣服。”六十八？你疯了？我哪洗得完！”“那你就洗到晚上十二点。”“可我不就不用睡觉了呀！”李管家不耐烦了：“我不管，你慢慢洗吧。”接着，就是一声无情的关门声和锁门声。“你真好运，只用洗六十八件衣服。”墙角传来了一个声音，“谁？”雪儿十分警惕。“我也是这里的洗衣女，我叫兰兰。”“兰兰，你就是我琳达姑姑说的丑姑娘吧。”“是的，她总是这样叫我。对了，你刚刚叫她姑姑，难道她真是你姑姑？”“是的。”雪儿一边洗衣服，一边答道，“可她是你姑姑，怎么叫你来洗衣服？”兰兰很奇怪，“她说我没经过她的同意就来她这儿住，所以。。。。。。”雪儿叹了口气。兰兰也很气愤：“你姑姑这人很坏，动不动就打我，你看。”兰兰卷起衣袖――雪儿吃了一惊――兰兰手上青一块，紫一块，还有一道道裂痕。“琳达姑姑太坏了！她人长得好看，心里却很丑。”雪儿比兰兰更气愤，“对了，我刚来时你说我洗六十八件衣服很少？”兰兰点点头，“是啊，平时我都要洗一百多

件。”雪儿张大了嘴巴：“一百多件？”“嗯。”“琳达姑姑好坏呀！”

这时，门开了。。。。。。（未完待续）

关于雪儿的作文 篇2

那天，好像就是那天。我刚起床收拾好房间，准备吃早饭，我推开堂屋的门，堂屋里除了桌椅、香台，就没有什么了，好静。平时这个时侯外婆不都在做早饭吗？今天怎么没见她几天呢？我想着。不一会儿，下面的舅妈忙忙地从门前走过，嘴里念叨着什么？从中我听出外婆在隔壁外婆家，于是我就到隔壁外婆家，我还没进屋，舅妈便把我挡在门外，叫我赶快回去，别在这儿，我很好奇，所以在舅妈走了之后，悄悄进去了。我进去时，发现里屋很热闹，外婆在啊！我很高兴，当外婆出来时。她手里抱着一个婴儿，这时我才知道，这家宝宝出出世了。

这个就是雪儿。

雪儿这个名字我不知道是谁起的，因为当时人太多，而她爸爸不在这儿，可我知道雪儿出生的那天，天很冷，大概是冬天，所以给她起了这个名字吧！

从雪儿出生之后的一年多里，我好像没有去看过她，所以不知道她那一年是怎样过的，但很肯定的是，她被她的父亲抛弃在她的外公家里，他的母亲因为负担太重——她还有两个双胞胎姐姐也就把她留在外公家，自己出去打工去了，在她母亲出去2年后，我听到了一个不应该发生的事，雪儿的两个姐姐因生病和营养不良死了。现在想想如果她们的父亲负责，把她们的病治好，好好抚养她们，她们一定能活下来，现在也跟我一般大了。

雪儿，雪儿我有时也叫她血儿，因为她受的伤太多了，在我的记忆里，那每一道伤痕都是那么的无情，那么的深，三岁父母犹如蒸发了一样，不管她了，在这三年之后她成为村里小孩欺压得对像，人们的笑柄，我承认说过她的坏话，嫌弃过她。

一晃，六年过去了，雪儿也经九岁了，今天她来到我家，天气就像她出世那样，这也许就是我们的缘分吧！她来了，瘦小，活泼，看起来一点也不像九岁的人，倒像五，六岁，她一来就找我小表妹游戏，一点也不拘束。

在她安静坐下来后，我就问她；你还记得你妈妈长什么样吗？——其实我也不记得了，何况她母亲离开她时她才一岁，我只想告诉她，他妈妈有消息了，这也是我前几天才知道的。她笑着回答“不记得了，但是她打电话回来，打了四次”，我还以为她不知道呢？我想着，很快她又说“今天我和外婆，外公来，就是来照张全家福，寄给她”，我连忙说“听说她不是寄照片过来了吗？你看了吗？”，她很疑惑地说“不知道”。我们的对话就这样结束了，我也不敢再说什么，再问什么……

自从她母亲有消息后，雪儿高兴极了，所有的人都替她高兴。至于她母亲回来后，怎么带她，怎样安置她，那是后话了，不用想那么多，只要雪儿快乐就好。

雪儿不孤独了，这个冬天不冷了，因为那别离了九年的母爱要回来了，在雪儿心中又有了一种爱，人世间最伟大的爱——母爱。可以想像，雪儿的这个冬天很温暖，舒适。

关于雪儿的作文 篇3

今天我和妈妈到韩祠路买了一只小白兔，我给它取了一个名字叫“雪儿”。

它的毛是雪白的，耳朵是粉红色，眼睛是红色的，嘴巴是三瓣嘴，雪儿非常喜欢干净，也很活泼和好动。

回家的路上我发现雪儿在笼子里面的一个角落呆着，我觉得它一定是在家里和它的小伙伴呆久了，来到新的环境不太适应。到了家里，雪儿老是往食物槽里乱嗅乱看，我觉得它一定是饿了，就把食物槽清洗了，倒了一些凉开水和食物，雪儿一开始不吃，它可能觉得跟我很陌生，可能食物里有毒，它嗅了又嗅，还是不吃，后来我在吃绿豆爽的时候偷偷地看着它，发现它吃了只不过吃得很少很少，后来她跑到笼子中间，用自己的手抱住自己的头，活像一个滚圆的小雪球，我用手在她的眼前乱舞，但她还是没有动，我就问妈妈她怎么了，妈妈说她睡着了，还让我找一块塑料板给她挡风，不要让她冻着了。雪儿睡醒了，她开始对食物槽里的食物大吃大喝起来了，她还用水洗脸和清理身上的毛。

雪儿天生就长得可爱、漂亮又听话，我喜欢这只小白兔。

关于雪儿的作文 篇4

寒冷的北风接连几天的呼啸着，不顾人们的感受，用力摇撼这地球上的万物，想把这个星球摇碎似的。

不知不觉中肆虐的狂风已经筋疲力尽，但美丽的天空中却不断的洒下那晶莹剔透的雪花。

雪渐渐地密起来，大起来，如柳絮，棉花，如鹅毛。它们在空中嬉戏着，飞舞着。它那特有的洁白在空中特别的耀眼，这魔鬼般的精灵涤荡了世界一切的尘埃，送走了严冬的寂寞。这个可爱自由的小精灵，把天空当做自己的舞台，把大地当做自己的向往，想怎么飞就怎么飞，想飘到哪儿就去哪儿。这个世界对它来说是神秘的，也是自由的。这个世界对它来说是清亮的，也是欢乐的。

看到洁白的雪花，自然而然的想起了曾经读过的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”壮丽的诗句。

冬天是寒冷的，也是寂寞的。但雪花儿使冬天不再寒冷，也不再寂寞。

雪儿我喜欢你。

关于雪儿的作文 篇5

雪晴姐姐:别伤心了!姐姐，快乐起来吧!今天看了你的《泪落无声》，我的心都快碎了，我觉得你为什么总是那么伤感呢?小荷里的朋友们都是那么友好，就算有点冲突，你也不应该那么伤心吧!也许他们是无意的，也许是一时冲动．我知道已经成为初三学生的你有学习的压力，有老师和父母的压力．但是你要力．但是你要振作，要把一切都看平淡些，用平常心对待．

你说什么你没有真挚的朋友？不会吧．你的朋友是很多的呀！我就是你的朋友．我也一直很崇拜你，很喜欢你，你就是我心中的ＳＵＰＥＲＳＴＡＲ！我觉得你应该多把事情告诉朋友们，或许他们有很多很好的解决方法．

自从你那次说你要休息休息再写作文，说很累，我就觉得你有什么心事，你是一个很热爱文学的女孩，你有你自己的梦，你有自己的想法．你说小荷里几乎没朋友，只要晨阳．还有什么性质变了．什么意思我不懂．我总觉得你很怪异．那么多的朋友都会那么绝情？不可能．你的人气是很高．也许是你的排名很后面，没有人注意或发现，但为什么你的作文的点击是那么高？说明还有人在支持你关注你！

虽说要痛快地哭，但有时哭多了反而越伤心．笑一笑，多出去散散心，享受阳光的沐浴，你会很快乐的．

其实快乐很简单，多和朋友交流，多写写作文，多阅读书报．我们都会很关注你，多和你交流的．

总之，笑一笑，快乐的一生活属于你！

你的妹妹：ANNBONNIT20xx728

关于雪儿的作文 篇6

你们知道我喜欢什么小动物吗？告诉你吧，是小白兔。

我家曾养过一只小白兔，它活泼可爱，身上毛茸茸的，看起来就像一个小绒球似的，十分逗人喜爱。因为它浑身雪白，我就给它取了一个好听的名字叫“雪儿”。

雪儿长着两只长耳朵，它那亮晶晶的眼睛好似两颗红宝石，嘴呈三瓣状，是丁字形的，两颗尖尖的门牙藏在里面。你要是把它惹急了，它就会在你的手上留下两个深深的牙印，让你知道它的厉害。它的前肢短，后肢长，跑起来就想风一样。俗话说“兔子的尾巴，长不了。”这话一点儿都不假，这不，在雪儿的身子后面，那条藏着的小巧玲珑的尾巴只有一寸多长。

雪儿爱吃青菜、萝卜、米饭，也爱吃青菜，有时放学回家，它看见我回来就知道我是给它喂食来的，瞪着又圆又大的红宝石般的眼睛望着我，好象在说：“小主人，我饿急了，快喂我吃的吧。”

有一个星期天，我带着雪儿出去玩，我和雪儿走着走着就看到前面有一块绿油油的草地，雪儿急忙跑过去，在草地上打起滚来，我看见它在草地上还有许多美丽的花儿，一会儿就有蝴蝶飞来和雪儿一起玩呢，它们玩的是那么的开心、快乐。

不过它也有缺点，如果留它一个人在家里，那屋里的东西就会被它弄的“粉身碎骨”，它在花盆里打滚，抱着花枝打秋千，屋里的花被它弄的枝折花落，你见了决不会责打它，它是那样生机勃勃，天真可爱！我还越来越喜欢它呢！

你们知道吗！兔子浑身都是宝。它的肉营养丰富，能滋补身体。兔皮可以制成皮袄，兔毛纺成毛线，还可纺织成各种各样的兔毛衫。

小伙伴们，我最喜欢的小动物是小白兔，那你们喜欢什么小动物呢？赶快动手写一写把！让大家一块分享你们的快乐吧！

关于雪儿的作文 篇7

妈妈知道我喜欢猫，在我生日那天给了我一个惊喜，送了我一只刚出生不久的小猫。、

这只小猫浑身像雪一样白，所以我给它取了个名字叫“雪儿”。因为陌生的缘故，雪儿有点“单小如鼠”，老是趴在窝里不出来。渐渐的，我们熟悉了，只要我一叫它的名字，它就立刻跑来，依偎在我脚边，冲我“喵喵”直叫。够可爱吧？更可爱的，还是它有捉老鼠的本领。

一天晚上，我们全家都睡得十分香甜。但我老听见什么怪声，搅得我翻来覆去睡不着。难道是……我忙拉亮了灯，却看见了一个贼头贼脑的怪物，它全身灰不溜秋，拖着一条长长的尾巴。原来是只老鼠。它正在寻找目标，过了一会儿，它向我的饼干挪去。哼，你还真是胆大包天，敢偷我的饼干，活腻了啊？正欲找雪儿，发现它已恭候在旁。真是一只称职的猫！雪儿瞅准时机，一个鱼跃扑了上去，死死咬住老鼠，松口把老鼠扔到远处，再咬住。整套动作干净利索，我不禁竖起了大拇指。老鼠痛苦地挣扎了几下，终于不动了。雪儿叼着死老鼠美美地吃了一顿。

从此，我更爱我的雪儿了。

关于雪儿的作文 篇8

新同学

从前，有一个国家，是欢乐国，有一个小女孩，她叫雪儿，她的妈妈是全国最温柔的，她从不用打骂孩子，而是教育孩子，再调皮的孩子也会被感动的。

今天雪儿像平时一样去上学，来到教室，悦月跑过来，对雪儿说：“我们班要转来两位新同学，听说一个叫倩雨，一个叫吴月，倩雨学习好，吴月嘛……差了一些，和倩雨交个朋友吧，还有吴月。”“玲——”“上课，同学们好，请坐。”Miss黄说，＂今天来了两位新同学，从今以后，大家要互相帮助，你们两个做一下自我介绍．＂倩雨先发言：＂大家好，我叫倩雨

＂倩雨是一个活泼的小女孩，而吴月不同，她从小就失去了父母，因此，她变得很内向，不喜欢讲话，不喜欢和别人一起玩，她只会一个静静的看书．有一次，她过马路被汽车撞伤了，所以腿脚留下了残疾．下课了，雪儿走过去，对倩雨说：＂我们交个朋友吧＂倩雨笑了笑，表示答应，她指了指吴月的坐位，示意叫她们也和吴月交朋友，她们刚要过去，吴月就站起身走出去．她走到门口，就被一个高年级的哥哥撞倒了，高年级的哥哥不但不道歉，还骂骂咧咧的：＂走路不长眼睛呀，给我教训她一顿，看她还敢不敢！＂于是他的同伙把她打了一顿，吴月的脚被打肿了，但她还是坚强地忍着，没有流一滴眼泪，只是坚强的低下头．高年级的哥哥走了，吴月坐在那里，低着头，刘海盖住了她的眼睛，她现在一定非常难过．看到这些，雪儿跑过去，扶起她，关切的说：＂疼吗？＂吴月摇摇头，强忍着泪水，扶着门口站起来．倩雨和悦月跑过来，说了几句安慰的话，并和她交朋友，雪儿背起吴月，向医务室走去．雪儿对吴月说：＂以后就叫你月月好吗？＂＂恩．＂她沙哑着嗓子说．从此雪儿和月月成了好朋友，但从没见月月笑过．

关于雪儿的作文 篇9

再过三天，就是小白兔雪儿的生日了。雪儿邀请了松鼠阿黄小姐和鸡妈妈一家来和雪儿一起过生日。

雪儿的生日到了，阿黄小姐拿来一罐白菜。快到小白兔家里的时候，老狼——凶利，它看见了阿黄小姐，走向阿黄小姐，装着很友善的样子，说：“松鼠小姐，你这是去哪儿呀？”阿黄没好气地说：“今天雪儿过生日，它请我过去吃饭，你想干什么？”“不想干什么，只想和你一道去庆祝好不好？”老狼狡猾地说。松鼠轻蔑地看了老狼一眼，撇了撇嘴说：“才不带你去呢！小兔又没请你，你连礼物都没准备。”说完松鼠蹦蹦跳跳地走了。

老狼讨了个没趣，但它仍不死心，过了一会儿，鸡妈妈一家高高兴兴地走了过来，它们还提了一盒奶油蛋糕要送给雪儿，老狼凶利看见了，连忙走出来，故作亲执地说：“尊敬的鸡妈妈，请问你们这是去哪儿，还提着这么一大盒蛋糕。”鸡妈妈不耐烦地说：“我们去给雪儿过生日，关你什么事？”“我和雪儿也也挺面熟的，麻烦你们把我也带上吧。”老狼只想混进雪儿的家，趁机把它吃掉。老狼计划得逞终于进入了雪儿家。

在派对中，老狼一直没有机会下手，反而被细心的阿黄小姐发现了老狼的阴谋，它说去上厕所，其实是打“110”。阿黄问凶利：“凶利，你现在想吃雪儿吗？”凶利回答：“想，当然想啦！”雪儿和鸡妈妈大吃一惊，凶利正要扑上去抓雪儿，这时亏得森林警察及时赶到，它们把凶利抓住了。

最后，大家玩得很开心！

关于文鸟的作文(汇总9篇)

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作可以发挥自己的长处，增强自信心。一篇好作文能够增进我们与读者之间的感情。以下是由小编为您带来的关于文鸟的作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

关于文鸟的作文(篇1)

少年时，总喜欢听光良的《少年》，极清淡的伴奏，和着行云流水的声音，一点一滴流淌在雨霁后彩彻区明的天空中。在那里，一只只飞倦了的鸟归入黄昏，消失在滴着泪的落日里。

很美很美的景致，我把那些鸟的名字称为暮鸟。

黄昏是极哀伤的，又是极温暖的。暮鸟则像是隐遁在黄昏中的音符，吟唱着古老的《式微》：“不如归去。”

“仅仅是好看而已。”我微笑着对朋友解释。那时，我正举着相机拍下那一只只染着暮色的美生灵。我们这一代，已经丧失了探求美的内涵的能力，只能凭着自己的感觉去抚摸那些不经意间掠过心头的美丽。“仅仅是好看而已”，够了，足够了。

朋友是典型的“90后”。她画上很浓很浓的眼影，鼓着章鱼嘴朝45度摆放的相机扑闪着眼睛，她说这是时下流行的非主流风格。我拿过照片：大到要掉出来的眼睛，鼓起的嘴巴，还有用电脑软件强加上去的腮红，怎么看都像斯皮尔伯格的《ET》。

她还会买《最小说》，里面也会出现“90后”作家的作品。“你看！”她指着那大朵大朵的淡花彩印，“是我喜欢的样子啊！”我在心底微笑，同时，我对这本杂志有了一份好感。然而一翻到正文，我却有点疑惑了。中间有一个故事就是写一个成绩全年级第一的男生如何为一个女生跳楼自杀的。略略翻过几页就没有兴趣再看下去了，而余下的故事所呈现的无非是刻画了青春的迷惘和伤痛。周国平先生指出，世上没有青春文学这个名词，只有文学。他愤愤地批判那些毫无意义的文字，那些以“青春”为招牌的“文学青年”。于是有“90后”站出来反驳了：“文学先辈不仅不把文学的火炬棒传递给我们，相反在我们主动争取的时候不停地敲打着我们的头。”读完这段话，我忍俊不禁，同时也有一丝淡淡的疑惑：“我们真的希望这样的文字来引领我们的文坛么？”

那时，“90后”已开始成为报刊上的专有名词，像渐渐浮现在人们眼前的小尖角，在这个世界磨合着，寻找属于自己的最佳位置。

可我还是那么迷惘，我们在那么浮华的照片和文字中，将前往何方？

直至汶川大地震到来，所有的痛都不及它痛得那么深刻，所有的爱都不及它爱得那么博大。这是一份拷问全中国各社会阶层灵魂的问卷：“80后”隐遁了，低调地尽了自己的力量，而“90后”呢？我看到了一张张无耻的嘴脸，其中就有不少非主流人士叫嚣着不该国丧三日关闭游戏服务器。我愤怒了，全国人民愤怒了，各种抨击非主流的文字激流涌现。可我又有什么资格愤怒，在5月12日之后的几天里，我不也是简单地捐了钱，然后埋头于苦深的学海中一如往常吗？“90后”，在我眼里成了价值体系混乱与情感冷漠的一代。可我又该怪谁呢？怪当下的文化氛围让人们丢了最基本的道德去寻求个性，还是怪繁重的功课麻木了最纯真的心灵？不，这些都是客观存在的，是无可厚非的，我们是时代的产物。

关于文鸟的作文(篇2)

大家好，欢迎来到“鸟天堂”！

我们到了！这是天马河。可能大家都会问，为什么叫“鸟的天堂”？顾名思义，因为这里生活着成千上万的鸟类，所以它是鸟类栖息和玩耍的天堂。看，那边的大榕树是“鸟天堂”！你想知道有多少棵大榕树吗？告诉你，只有一棵树！怎么，没想到！这棵大榕树已经有3000多年的历史了。它一年到头都长得非常茂盛。呈蘑菇状，占地面积13000多平方米。数百只鸟栖息在树上，唱歌和玩耍。

船停了下来。游客们，让我们一起欣赏自然、人和动物的和谐之美。深呼吸，把握这只鸟的世界的奇妙。看，地上的土还是湿的！天马河的水清澈明亮。它经常冲刷河岸，使根长得更好。

这棵大榕树有一种特殊的魅力。树枝上有无数的树干和根可以再生。有许多根垂在地上，伸入土壤。有些树枝垂在水面上，从远处看，它们似乎躺在上面。

快看！树枝上站着一只百灵鸟。听说云雀许愿会让期待成真！不要错过一个好机会。画眉来了，它的歌声多美多甜啊！

数到1，2，3，一起拍手，让小鸟出来。"1、2、3！"树木变得生机勃勃。小鸟出来了！游客们，你们有点不知所措了！没关系，放心吧，慢慢来，下面的时间咱们自由行，三个小时后在这里见面！

玩得开心！

关于文鸟的作文(篇3)

大家晚上好！我是导游小果。今天我们去了广东新会市天马村。请上车，系好安全带，开始！

现在我们在“鸟的天堂”的另一边。请下车，小心登机！游客们，请仔细看看前面。有榕树吗？游客可能会认为这是一片有两棵树的榕树林。不，应该是一棵大榕树！它已经有500多年的历史了，占地18英亩。著名作家巴金曾经写过一篇文章，叫《鸟的天堂》。

你知道这棵大榕树茁壮成长的原因吗？原来农民不允许人砍，所以大榕树活了下来。

你一定要问，既然叫“鸟的天堂”，为什么没有鸟的影子？这个问题我先不跟你说，等会回去再跟你说。

来吧，我们把船靠到岸边上去看看！哦，海岸很湿，所以我们不能上去。明天再来吧！我告诉你，因为所有的鸟都回到它们的巢里睡觉了，所以它们没有出来。我们明天再来！

大家早上好。我们又见面了。让我们仔细观察这些可爱的鸟。

我拍手，看见一只大鸟从树上飞了出来。然后，一，二，三。他们都冲向飞翔，淹没了我们的眼睛。快看！那里站着一只画眉鸟，它甜美的声音是在唱歌…

当船划回来时，游客们有点怀旧。昨天是“鸟的天堂”，愚弄了我们的眼睛。这的确是鸟的天堂！

关于文鸟的作文(篇4)

鸟的天堂你好，杨莉，云南省楚雄州楚雄师范学院附属小学！今天，欢迎来到我们的度假胜地，——鸟的天堂。

好了，现在每个人都上船。小心，别摔倒。每个人都开始划桨，所以每个人都必须保持平衡。如果你不小心，船可能会进水。每个人都努力划船到河中央，那里是鸟儿的天堂。

现在我们在鸟类的天堂。好了，现在大家用力拍拍手，看！有许多鸟飞出去了。如果你用力拍，会有很多鸟飞出来。当你看着这棵树时，你会认为有很多榕树，但你知道吗？事实上，大榕树花了几十年才形成。不要上岸，因为地是湿的，鞋子会进水。看，有一簇簇的叶子延伸到水中，这是一个非常美丽的景色！你一定知道有多少只箱子。其实还有无数的泳裤。

当你去鸟的天堂的时候是早晨。许多鸟会飞出来。如果你晚上来，没有鸟会飞出来。树枝那么多，你会觉得树上没有空隙。你不允许抓鸟，所以树上会有更多的鸟。

好了，现在给你半个小时参观鸟的天堂。我们一会儿就在这里集合。

现在把船划上岸。所有人都上车。

将来，会有更多的鸟和更大的树。希望大家再来玩！欢迎来到鸟的天堂！

关于文鸟的作文(篇5)

鸟爸爸和鸟妈妈把受伤的小鸟衔上了枝头。小鸟的伤口里的血一滴滴地流了下来，它双眼紧闭，脸色煞白，蜷缩了起来，他的身体慢慢变得冰凉。鸟爸爸和鸟妈妈在旁边叽叽喳喳地叫着，好像在说:”你怎么了，快醒醒。快醒醒！”

而拿弹弓打小鸟的那个男孩儿看见小鸟真的受了伤，知道自己闯了祸，他伤心极了，”我真的不是故意的，我该怎么办啊?”同伴们赶紧给他出主意，”我们还是赶快把小鸟救下来，把她送到兽医叔叔那里去吧。不过要快一点，小鸟长时间失血会导致死亡的。”于是那个小男孩儿爬上了树，把小鸟取了下来，送到了兽医那里。还好小鸟在兽医的帮助下，小鸟很快就康复了。男孩儿非常自责不仅把弹弓扔掉了，还发誓自己以后要好好保护树林里的小动物。

小鸟又飞回到了枝头，和鸟爸爸鸟妈妈过上了幸福快乐的生活，从此，树林里再次响起了清脆、优美的歌声。

关于文鸟的作文(篇6)

“游客朋友们，你们好！欢迎来到鸟的天堂。你看过吗？你看到我们前面有什么吗？也许你以为你只是看到了很多大榕树，那我告诉你，你错了。”“我们面前不仅是一棵枝叶繁茂的大榕树，还有一个平静的湖。大榕树虽然抬头，却像是躺在水面上，它茂盛的叶子似乎向我们展示了它所有的生命力。有这么多叶子堆在一起，没有留下空隙和绿色。明亮照耀着我们的眼睛。风一吹，每一片绿叶都在微笑。似乎每一片绿叶上都在晃动着新的生命。它构成了一幅神奇的山水画，但你看不到更神奇的了。

“各位游客朋友，这里的神奇之处在哪里？听听周围的寂静，你能看到的只有这幅美丽的山水画。但是只要我们拍拍手，就会发现一只鸟从树叶里钻出来，向四面八方飞去。各位游客朋友，拍拍手试试吧。”

游客们开始拍手，看到一只大鸟从树叶中出来，飞向天空，然后看到了第二只和第三只。大家继续拍手，树变得热闹起来，到处都是鸟鸣声，到处都是鸟影。我看到了各种大大小小的鸟；花，黑色；有些站在树枝上尖叫，有些绕着大树飞，有些拍打着翅膀。大家都被这神奇的景色惊呆了，也开心了，眼睛多得看不见。看清楚这一只后，他们想念另一只，看到好玩的，看到另一只可爱的一只画眉飞向游客，被大家的掌声吓到了，飞进了树叶里，却看到它站在一根树枝上，兴奋不已。

这真是一个神奇的“鸟的天堂”。

关于文鸟的作文(篇7)

“啾啾！”一声嘹亮悠远的啼叫！清新犹如一缕轻*，飘进了我梦中的蓝*天空。

枯藤老树昏鸦

黄昏下，一抹浓重的残阳飘零出一声声凄凄惨惨的鸟啼，我的心也随此“咯噔”一下沉入夕阳那不尽的余晖中。

结果终究还是下来了，在同门师友羡慕的表情中，我无奈地笑了笑。手中虽然握着获奖*书，可我心中却有不尽的*楚。又一次冲金失败了。为什么每次书法比赛的结果都只仅仅是二等奖，那么多时日的努力和期待，为什么却得不到应有的回报！

心中越想越气愤，随将那获奖*书扔了出去，*书轻飘飘地在空中打了一个旋儿，然后缓缓下沉，下沉……目光随着它飘落的弧线定格到窗外一棵枯瘦的老树上。凄凉的夕晖为它镶上了一道惨淡的金边。树上的乌鸦扑凌了几下翅膀，“哇，哇”叫着飞开了。

我想，它也不想和一个失败者站在一起吧！

明月别枝惊鹊

夜空中，一轮皓月当空，窗旁不知何时蜿蜒出一根树枝。躺在床上仰望天空，却被这枝干挡住一部分视野，清冷的天空被枝叶切割成碎片，如我破碎的心。头脑中反复出现着那*书上刺眼的二等奖，我的心有一种隐隐的痛，那几百个日日夜夜的刻苦训练像放电影般在我眼前一一闪过，我没有一丝瞌睡。看着窗外的月光柔柔的泻进来，蹲在天花板上，一片静谧的气息在屋内蕴染、翻腾，一种别样的感觉涌上心头。也许这次的冲金失败有可能是自己的付出不够吧，或许是上天还要再

关于文鸟的作文(篇8)

过了些日子，小鸟一个个长大了，它们是兄弟三个，可是妈妈却一天天老了。他们决定每天一个人去捕食。

第一次老大先去了，这天风雨交加，电闪雷鸣，可是他想起了自己小时候，妈妈不管是什么样的天气都照样去捕食，所以他也冒着风雨捕食去了。

第二次老二去了，他在捕食回来的路上遇到大名鼎鼎的鸟盗贼，鸟盗贼说：“快把食物给我，不然我就让你全家灭亡。”这时二鸟想起了世上只有妈妈好，母爱是最伟大的。于是二鸟对它说：“不，绝不给！”盗贼鸟拿树枝抽二鸟，二鸟机灵的躲闪，但是他还是被盗贼鸟扔出来的树枝把右腿划伤了，但他还是带着伤飞回了家。妈妈感动地哭了。

第三次老三去捕食了，他一路遇到了许多人类的追击，捕到食物他一路狂奔，回到家里嘴对嘴地喂给了妈妈，然后，他气喘吁吁地趴在了地上。

妈妈直夸：你们真是孝顺的孩子！

关于文鸟的作文(篇9)

一棵蒲公英长在山谷里。一天，从山外飞来了一只小鸟，住在了他的旁边。小鸟每天都唱着优美的旋律，自由自在地在天空中飞翔着，他显得十分骄傲，感觉自己是十全十美的，许多小动物都嫉妒它。

有一天，那只骄傲的鸟发现了这棵优雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜欢，身边常常围绕着许多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羡慕又嫉妒，又恨他。小鸟眼珠子骨碌一转，计上心头，它想到了一个十分邪恶的主意哼，只要让蒲公英当众出丑，大家就不会崇拜他了，于是他便对着蒲公英喊了起来：老兄好久不见啦！蒲公英朝那只骄傲的鸟望了过去，只见他的嘴角上有一抹邪恶的微笑。骄傲的鸟对蒲公英大声说道:你会什么啊？肯定会唱首歌吧？我们来比比怎么样？蒲公英说道：亲爱的鸟先生，我什么都不会，我只想做自己喜欢的事！听到这句话，骄傲的鸟非常惊讶，张大了嘴巴，他以为蒲公英一定也和他一样地骄傲。

果然，蒲公英自己不断地生长着，到了秋天，一阵风吹过，蒲公英变成了一把把降落伞，它们向小鸟挥手告别，开始了自己的征程。小鸟孤零零的一个人，在秋风中。

关于小学情人节的作文(汇总9篇)

大家或多或少都写过作文吧，写作就是我们联想构思的文字编辑过程，多注意平时积累，好作文自然不在话下。你是否正在收集一些优秀的作文？于是，我们为你收集整理了小学情人节的作文。欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

小学情人节的作文【篇1】

在过去曾经是众多情人最为重视的一个日子，往往他们会在这天晚上虔诚的礼拜牛郎和织女，乞求爱情婚姻的姻缘巧配，能够使将来婚姻生活幸福美满。

“伫灵匹于星期，眷神资于月夕”，在晴朗的夏秋之月，天上繁星闪烁，一道白茫茫的银河横贯南北，在河的东西两岸，各有一颗闪亮的星星，隔河相望，遥遥相对，那就是牵牛星和织女星。

相传牛郎、织女是一对恩爱、生活美好的夫妻，但由于王母的原因，使这对恩爱、亲密的夫妻现在天各一方，只能遥遥相望，千言万语只能通过眼泪来表达。这都是天庭定下的烂规矩：人仙不可相爱。人仙为什么不能相爱呢?……最可恶的是那个王母娘娘，不顾儿女之情，决然做出这种残酷的手段，拆散这对美好的烟缘，而且使他们永远不得相见。牛郎织女隔着清且浅的银河遥遥相望，终日只有以泪洗脸。但她们的真情感动了天下的所有喜鹊，都纷纷飞到银河为牛郎织女搭起了一座桥梁，使他们暂时能够再次相会。牛郎织女的真情和喜鹊的这种行为感动了王母。但为了维护天庭的尊严，王母最后只能允许了牛郎和织女在每年的七月初七相会一次。

实在是太可怜，一年相会一次怎么足够说完他们心中的言语呢?我希望我能够效仿喜雀，用我的真诚去再一次感动王母，用我的灵魂化为一座桥梁永远的架在银河两岸，使牛郎织女能够每时每刻相守在一起。最后愿天下有情人终成眷属。

小学情人节的作文【篇2】

“情人节”在孩子眼里一般没有概念，但对我来说意义重大。那天，我很开心。前几天，父母吵架了。后来爸爸虽然想尽办法补救，但是他们经常陷入冷战。今天是情人节。爸爸想做点什么，因为“夫妻是永远的恋人”！有了爸爸的浪漫，妈妈可能会有更多的笑容。

于是，我主动打了起来，出去帮爸爸挑了九朵玫瑰。等等等等。我在阳台上用望远镜看着，父亲兴奋地踱来踱去。我劝他正式一点，他却来了个土与海的结合。她坚持穿睡衣送花。她还叫我小提琴伴奏。目标出现了，妈妈回来了！再看看爸爸。他似乎紧张得不知所措。近，近.我一开门，就拉起《欢乐颂》，躲在门后的父亲跳了出来。送上一夜捧在手中的鲜花.

从此，冷战变成了热情，争吵变成了欢笑，久违的幸福回到了我们身边。爸爸决定做个好人，努力做家务；而我妈把那一幕当做经典，时不时想一想，所有的愤怒都平息了……那个情人节，真的是我最开心的一天。

小学情人节的作文【篇3】

七夕——一个充满神奇色彩的词语，在岁月的冲刷中，似乎风华已逝。

小时候听多了牛郎织女的故事，至今仍回响在耳旁。牛郎织女的日子，仍铭记在心中。鹊桥已建，争相目睹两人相聚时的声声细语。

现在是一个开放的时代，外来节日似乎逐渐替代我们的传统节日。人们知道有西方情人节，并在西方情人节那天送给女朋友或老婆许多的礼物，但是否还记得，遥远的东方有个七夕?

恒河系里，一个美丽的传说，一座美丽的桥梁，一个承载着中华五千年的爱情故事。儿时，你们也许听得多了;儿时，你们也许曾幻想着有那么一天牛郎织女会在一起。

中华儿女，为什么不能将这个美丽的故事延续下去?中华儿女，难道你们真的那么喜欢外来文化，而不喜欢自己那个“丑陋”的中华文化?中华儿女，难道你就让喜鹊搭成的桥梁白白地消失?

我想，不会的。中华儿女不会忘记自己的“老祖宗”——中华文化。虽说有糟粕，但是大多都是好的。儒家的思想教会了我们要尊师爱幼，那么，七夕这个日子，又教会了我们什么呢?

七夕，这个感人的日子。它教会了我们要努力争取自由，获得自由。无论是人是神，人生也是平等的，人生相爱，没有神的界限。人与人之间的爱恋没有隔膜，也没有人可以阻止。

七夕，一个永恒的节日，同时也是一个逐渐被人们遗忘的情人节。

小学情人节的作文【篇4】

农历七月七日之夜，天气温暖，草木飘香，这就是人们俗称的七夕节，也有人称之为“乞巧节”或“女儿节”，这是中国传统节日中浪漫色彩的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子。

在晴朗的夏秋之夜，天上繁星闪耀，一道白茫茫的银河横贯南北，争河的东西两岸，各有一颗闪亮的星星，隔河相望，遥遥相对，那就是牵牛星与织女星。

七夕坐看牵牛织女星，是民间的习俗，相传，在每年的这个夜晚，是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女，凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧与巧艺，也少不了向她求赐美满姻缘，初七也被称为乞巧节。

人们传说在七夕的夜晚，抬头可以看到牛郎织女的银河相会，或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。

女孩们在这个充满浪漫气息的晚上，对着天空的朗朗明月，摆上时令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的女神能赋予她们聪慧的心灵与灵巧的双手，让自己的针织女红技法娴熟，更乞求爱情婚姻的姻缘巧配。过去婚姻对于女性来说是决定一生幸福与否的终身大事，所以，世间无数的有情男女都会在这个晚上，夜静人深时刻，对着星空祈祷自己的姻缘美满。

小学情人节的作文【篇5】

吃过饭，我去看电视，老爸对我和妈妈说：“我出去有个事情，马上回来。”什么事情啊……(那时我都快要把送礼物这事忘掉了，所以米有在意)过了一阵子，老爸回来了，手里还捧这个小蛋糕!

前几天，老爸就神秘地问我：“卉之啊，你知道2月14号是什么节日吗?”我一头雾水，问：“什么节日?”“你猜啊!是一种国际性的节日呢!”“靠，爸爸你说啊，我猜不出来啦!”“好好好，提示一下：玫瑰花，巧克力……”“情人节!!”我大叫。“哎呦，别那么大声，我还要送你妈妈礼物呢……”老爸一脸沾沾自喜的表情，“什么?你要送……”老爸一把捂住了我的嘴，说：“嘘，别泄密!”“OK啦……”

就是昨天!2月14号!是情人节。

上午过去了，老爸不动声色，我不耐烦地催：“老爸，你什么时候送妈妈礼物啊?!!”“不――要――着――急嘛!”切，我看是没这个胆吧……

吃过饭，我去看电视，老爸对我和妈妈说：“我出去有个事情，马上回来。”什么事情啊……(那时我都快要把送礼物这事忘掉了，所以米有在意)过了一阵子，老爸回来了，手里还捧这个小蛋糕!那小蛋糕是干虾米滴啊?正巧我的肚子突然间I了起来，哎呀，蛋糕就是给我买的吧!老爸我爱死你了!我立马抢过蛋糕，快速地拆开，津津有味地吃了起来。“喂!!!卉之，那是送你妈妈的礼物耶!!”“虾米?!啊!对不起啊，老爸……”“哎，什么时候能改掉你这贪吃的毛病!!”“哎呦，我也不知道啦……对不起哦……”我哀求。“算了算了，幸好我还有买了玫瑰花!”“耶!!”老爸迈着流星大步(貌似米有这个词啊……)走到妈妈面前，搓了搓手，随手“变”出了一朵玫瑰花，对妈妈说：“情人节快乐!”老妈很惊喜，随手也“变”出了一盒巧克力，说：“情人节快乐~!”哇!原来老妈也有准备啊啊啊!哇哈哈哈哈……我情不自禁地笑起来，老妈和老爸也笑了起来，我隐隐约约地看到，妈妈的眼睛红红的，是在哭吗……

情人节快乐!

小学情人节的作文【篇6】

情人节是一个属于朋友的日子，属于家人的日子，属于情人的日子。正如中国人现在用近乎狂热的热情过起了圣诞节一样，情人节也已经悄悄渗透到了无数年轻人的心目当中，成为中国传统节日之外的又一个重要节日。情人节的来历和意义可能并不一定为大多数人所知。下面所要介绍的，不过是众多关于情人节的传说中的一个。

在古罗马时期，二月十四日是为表示对约娜的尊敬而设的节日。约娜是罗马众神的皇后，罗马人同时将她尊奉为妇女和婚姻之神。接下来的二月十五日则被称为卢帕撒拉节，是用来对约娜治下的其他众神表示尊敬的节日。

在古罗马，年轻人和少女的生活是被严格分开的。然而，在卢帕撒拉节，小伙子们可以选择一个自己心爱的姑娘的名字刻在花瓶上。这样，过节的时候，小伙子就可以与自己选择的姑娘一起跳舞，庆祝节日。如果被选中的姑娘也对小伙子有意的话，他们便可一直配对，而且最终他们会坠入爱河并一起步入教堂结婚。后人为此而将每年的二月十四日定为情人节。

在西方，情人节不但是表达情意的最佳时刻，也是向自己心爱的人求婚的最佳时刻。在这一点上，情人节体现出的，不正是古罗马人设计这个节日的本意吗?

小学情人节的作文【篇7】

也许大家认为情人节是恋爱中的情侣的专属节日，但是我觉得这个情有很多种，比如亲情、友情、恩情等等。这不，今年的情人节我们班就与其他人过得不一样。我们搞了一个名为赠人玫瑰，手有余香。的爱心活动。这个活动的对象是我们班小辰同学的妈妈，去年12月份，小辰妈妈不知什么原因，自己从电瓶车上摔了下来，被好心人送往医院抢救，至今昏迷未醒。在班里，家长委员会的成员们，发起了捐款的活动。从昨天开始，我们一些同学就主动留下来，帮家长做信封，剪心形卡片。盼啊盼，终于盼到了活动开始的时候。同学们先在心形卡片上写上了祝福语，随后将系有心形卡片的鲜花，交给了主持人，主持人把花放在一起，变成了一大束花。除此以外，同学们还把写上名字的信封，装进了募捐箱。在活动结束后，记者对部分同学进行了采访。记者走后，老师向大家透露了捐款的总数，加上校方出的5000元和老师们的捐款，捐款的总数是约20000元，这个数字还真是不小。最后，学生代表跟着记者去了病房，看望小辰妈妈。

这个情人节过得真有意义!

小学情人节的作文【篇8】

一场七夕的雨水，沿着季节更替的罅隙，涉过喧嚣的拥塞与燥热，终于漫过夏的枝头，从一片葱茏炽热中缓缓剥离开来。方寸处，水中央，如莲的心事，依着漫天翡绿的荷叶，一丝丝，一圈圈，濡湿了时光的罗裙。初秋薄凉的气息，携着七夕姗姗登场，似刚离落的莲子，传播着无可比拟的嫩香和微润，幽沁入心，微微醺神。

这座南方城市的天空，被水湄和烟青包裹着，如梦，似幻。晓起的晨风，踩着不绝于耳的唼喋破窗而入，似有隔年的檐雨滴答，叩响那一株泊窗的木棉。葱郁的枝叶间，少了红色的花朵，恍然惊觉，又是一度鹊桥会。

八月遍地桂花香，一瓣一片入新凉。伴着七夕这场难得的微凉和清新的雨水，心情出乎意料地好起来。不仅仅为了一个七夕，而是因为淡定了一种守望，于轻薄的凉风中坚毅而强烈，犹如一场动人心肠的喜剧刚刚开始，重于那份心情，疏了眉眼的妆点。

抬首向北，轻轻地抱紧双臂，像个小孩似地趴在窗玻璃上，静静观摩一场七夕雨来时的踪迹。心神却飞越八百个昼夜的轮回，五千里尘路的遥远，认真地拾起了经年，咀嚼着流光渡人的感觉：不知不觉过了可以任意轻狂的年岁，真的好想像旧时模样，赤足读雨，享受雨水的淋漓。

幸好有你一路相携，在宠爱的目光里纵容着我的任性和天真。此时，好象轻挽你的大手，温润而有力，于细致的呵护中，临一帘烟色青楚的秋雨，原野移步，珠水傍依，斜风细雨，不思归晚。

小学情人节的作文【篇9】

雨，绵绵密密下了大半天;风，徐徐吹了一整天。街上来来往往的人儿，手携着手，撑着各自的雨伞在雨中漫步，远处好似朵朵带着露珠的花儿开在地面，缤纷也娇艳。我们看着来来往往的行人，喜滋滋地想着今夜会有大收获吧。

时间在我们的等待中一丝丝地溜走，渐渐地夜色抹去了最后一缕光亮，夜幕就像剧场里的绒幕，慢慢落下来了。天上稀稀疏疏的蓝幽幽的小星星，神秘地眨着眼睛。平常灯火通明而繁华的大道，今夜更甚于平常。这个牛郎织女一年一次的相会日子，注定车水马龙。

如果你看见一对对携手的情侣闪现出几个极为不协调的身影，手捧开放得正好的玫瑰、穿着普普通通的衣裳不停的穿梭着，满脸微笑地询问着什么，不要怀疑，那正是忙于“业务”中的我们的人。

“哥哥，哥哥买花么?”“哥哥，买朵花给这位漂亮姐姐吧~”“姐姐，单身买一朵今年好运哦!”肥三姐勾着唇角，用最甜美的声音说着。我 靠着路边的栏杆紧紧攒着手中的鲜花，手心中沁出细细密密的汗珠，看着一次次被拒绝的她们，心里纠结着;去还是不去呢?

在我发呆之际，“班班，班班!快点过来~我这里没零钱诶”急匆匆地跑过去找着零钱，看着一个大哥哥把开得娇艳的玫瑰花递给身边的人，炫丽的灯光下粉红色的晕染上了她的脸颊，一些暖暖的东西在他们之间传递着。“七夕玩得开心喔，祝福你们。”我们附上了自己的祝福。他们笑着，“谢谢你们。”

也许是我们做的得到了些肯定，我鼓起勇气上前一对对地询问着，就算被拒绝也会微笑，因为我一直记得挂在他和她脸上暖洋洋的笑容。

七夕，如约而至。温暖，如约而至。

[荐]关于华山的作文(汇总9篇)

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会有利于我们不断提升自我。你是否会写相关心得体会呢？也许下面的“[荐]关于华山的作文(汇总9篇)”正合你意！更多相关内容请继续关注本网站。

关于华山的作文(篇1)

想必大家都知道五岳吧！这五岳分别是东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山。

今天，我就要去登五岳中最险的山――华山。

华山海拔2154.9米，位于陕西省西安以东120公里历史文化故地渭南市的华阴市境内，北临坦荡的渭河平原和咆哮的黄河，南依秦岭，是秦岭支脉分水脊的北侧的一座花岗岩山。凭籍大自然风云变换的装扮，华山千姿万态被有声有色的勾画出来，是国家级风景名胜区。

虽然今天下着小雨，但依然有成千上万的游客来游华山。我们披着雨衣一步一步向前走着，一直爬到了北峰顶。往下一看，这雨中的华山真美啊！群山好象浮在云雾中，山峰若隐若现，让我仿佛如临《西游记》中的仙境一般。北峰海拔1614.9米，为华山主峰之一，因位置居北得名。北锋四面悬绝，上冠景云，下通地脉，巍然独秀，有若云台，因此又名云台峰。

爬完了北峰，便向西峰进发。我们经过了狭长陡峭的擦耳崖，看到了华山著名的险道之一天梯是多么的险。梯路开凿在直立入削的岩石上。只见一条笔直的梯子直落下来，石阶几乎接近90度。真令人胆战心惊。在爸爸妈妈的鼓励下，我终于鼓起勇气爬上了天梯。看到一长岭呈现在眼前，它蜿蜒盘旋，好象苍龙腾空，这就是著名的“苍龙岭”。后来我们还登上了五云峰。因为时间不够，所以没能登上西峰。

华山还有更多险道呢！等着我们来挑战。

关于华山的作文(篇2)

说到华山，你们是否立马就联想到电视剧中华山论剑的场景呢？都说没有一个金庸迷不到过华山，我还不算是一个金庸迷，可是暑假爸爸却执意要带我到华山，感受天下第一险。在爸爸的激励和鼓舞下，我无知者无畏地来到华山脚下。

上午八点多，刚过游客中心，里面有个玉泉道观，出于好奇心我们进去看看，一位年轻的道士，浙江永嘉人士，他对我们说：想做好每一件事，心就得静下来，爬华山也是一样。嗯，我心想：他说的真好。

华山由东西南北中五峰组成。在山脚下仰望华山，犹如五把利剑直插云霄，令人生畏。上午九点多，山顶的浓雾还未散去，峰顶若隐若现。郁郁葱葱的树木长在华山的斜坡上，你推我挤，不留一点空隙。有些岩石十分巨大，一眼望去，洁白的不能再白了，似乎上面有终年不化的雪铺盖着。听说许多道士就在白色石头洞里隐居。还有些怪石数不清有多少棱角，全身比煤炭还黑，仅仅看着云台峰，我就被他的险峻吓得缩头了。

刚开始路还算平，我们以为华山这么好登。走着走着，我们走到了五里关，是华山的第一关，只要走过这一关，就能看到大自然的天下奇观。过了这一关，山路微微斜了一点。台阶两旁栽满树木，阳光基本照不进来，但地上也留下星星点点。走了一段路程，我已经大汗淋漓，我们停在一个木桥边喝水吃面包，我从木桥上望下去，有一个大峡谷，直接斜到地面，我两腿发软的感觉，爸爸笑着问我，要不要退回去啊。

我们来到百尺峡近乎直立的天梯，大家都紧紧抓着两旁的绳索，像蜗牛一般往上爬，我心都要跳出来了。爸爸在我后面为我保险，爸爸问我：是不是怕了呀，没想到华山这么险啊，爸爸真是低估了。这时，上头奔来了一个道士，他背着一个装满食物的箩筐，轻轻松松地往下跳，我们见他这种举动，不禁惊呆了，这原来就是身轻如燕啊！爬上了直梯，看见旁边有一个石碑，上面刻着几个字：登上华山，一生平安！我看了这句话，信心更加饱满，继续往上登，一直到达北峰、西峰（海拔2082米）欣赏华山最美的风景。

从清晨到傍晚，华山一直与我们为伴，当我累的要放弃的时候，爸爸总是鼓励我再坚持一段，再走一段，就这样我也爬上了华山。是啊，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

关于华山的作文(篇3)

奇险的华山

只有天在上，更无山与齐。这是寇准七岁时随父登华山，留下了这首诗来赞美华山。华山的景色确实是美，绝崖峭壁，如鬼斧神工一般。处处是美景：一座座山拔地而起，直冲云霄，从山脚往山上看，根本就看不到头；奇峰罗列，姿态万千，有的像一朵盛开莲花，有的像一匹奔腾的骏马；华山很陡，虽然每一条路的两旁都修筑了铁链和栏杆，但是一个不小心还是有可能会栽倒下去。

登上华山北峰，再向南折，经过擦耳崖，登上天梯，便有一长岭呈现在眼前，它莽莽苍苍，笔直插天，好像苍龙腾飞，故名苍龙岭。岭上下高差约500米，坡度在45度以上。我在缆车上远远望去，它更像一把巨斧劈开一条小缝的痕迹。走上苍龙岭，我的脚有点发颤，根本就不敢向后面张望一下，甚至连身旁那云雾缭绕的美丽景色都不敢再多看一眼。走完苍龙岭，转身向身后望去，才发现原来苍龙岭是那么的美丽迷人：远处的苍龙岭完全被云雾给淹没了，也正因为这样，前端的苍龙就更像是一架从天而降的天梯。更奇特的是远处的一些山峰大半个身体被云雾吞蚀了，只留下了山尖，这就更让人有种似乎走进了仙境，看到了飘浮在云雾上空的仙岛的错觉，这也让我想起了寇准诗中后两句举首红日近，回首白云低。

华山是一座美丽的山，是一座神奇的山，是一座让我喜欢、让我留连忘返、有兴趣再次游览的山！

关于华山的作文(篇4)

华山是我国五大名山之一，海拔2154。9米，位于陕西省西安市以东120公里。景色秀丽的华山以雄伟、险峻闻名天下。

景区由“五峰”、“四峪”组成。首先我们选择乘坐华山索道（全长1550米、落差800米）到北峰。当工作人员“碰”的关上舱门，我的心一下子提到了“嗓子眼”，缆车飞快的在白云间穿行向山顶奔去，有一种腾云驾雾般感觉。低头看见山间深渊，令我胆战心惊！抬头望着雄伟的山峰越来越近了，好似一把神剑刺破天空。以前只看见过红梅公园假山的我，不停的发出“啊”、“呀”的惊叹声！北峰山顶上有块石碑刻着“华山论剑”四个字，我在一旁拍照留念。站在山顶看着四周险的峻山峰，我的心情也万分激动。一棵棵松树挺拔而高大，根牢牢插进岩缝中给大自然带来勃勃生机。由于我年纪太小，所以我爸决定从北峰步行下山。我们来到了“擦耳崖”这是下山的`一段险道，一边是悬崖峭壁，另一边是万丈深渊，路面非常窄，必须肚腹紧贴崖壁，只能像鼠类一样，摩面擦耳，横移而过，所以取名“擦耳崖”。接下来我们戴上手套，紧紧握住铁链，手脚并用一步一步退着往下走犹如一个个虔诚的朝拜者。这时我才真的感觉到“自古华山一条路” 险峻的含义！ 顺着澄明清凉的山泉走了四个多小时经过五里关、石门、莎萝坪、毛女洞等景点。我们走不动了，只好就地取材，“制作”了两根木头拐杖，一瘸一拐的往山下“爬行”。当我走不动时，想到了沉香在华山“劈山救母”的神话故事，使我非常佩服他的毅力。

快到走到山脚时，瞧见一位大姐姐摔的伤痕累累，还很疲惫。我们担心地询问她情况，这位大姐姐自豪的回答我们：“她是一位大学生，爬完了华山的五座主峰，一整夜都没睡觉。”本以为走了六小时山路的我感觉已经很厉害，没想到“强中更有强中手”。

最后走出山脚“玉泉院”，华山行程结束了。我体会到欣赏大自然的美景，需要到有强壮的身体，做任何事需要有耐心和毅力。

关于华山的作文(篇5)

久闻莆田九华山的大名，我终于在今年“五一”节登上九华山了。

星期六早上，太阳公公发出刺眼的耀光，天空中的云如鱼鳞般，风娃娃轻轻地吹拂着大地，我们乘着小轿车，沿着曲折的山路，直奔九华山。

到了九华山停车场，我们又顺攀着高高的山坡，登上漫长的石阶，那一块块的石阶，一高一低，走路很不方便，可是我迫不及待地往山顶奔跑，爸爸在后面叫道：“你慢点跑，小心点。”我正爬得气喘吁吁，哪顾得上爸爸的话。我刚爬到半山腰，就已经汗流浃背，满头大汗，像个落汤鸡，爸爸转过头，暗暗偷笑：“叫你跑慢点，你不听，现在吃亏了吧。”周围的树枝被风吹了摇了摇，似乎在“嘲笑”我，爸爸拿出矿泉水递给我，我口渴得似乎大旱见甘霖，接过水狂喝起来。

走了“之”字型的漫长的台阶，过了一会儿，我们来到一块硕大的岩石，上面雕刻着三个红红的大字：观景台。我们来到观景台栏杆前，我眼前呈现出美丽的景色：东圳水库一览无余，高楼林立，房屋俨然，道路纵横，溪沟环绕，一望无垠，这是莆田美丽璀璨的景色！我环视四周，一览众山小，顿觉神清气爽。

我们休息完毕，又开始新的爬山征途。爬着爬着，忽然我看见一块岩石上雕刻着四个硕大的字体——“九华叠翠” ，我望了望山的周围，九华山层峦叠嶂，翠峰如簇，形如九朵莲花。我们在那边拍了张照片，便继续爬山。我拼尽力气，爬上山顶，登上九华山顶峰，山门内有一个宽阔而平坦的石埕，埕后是一座庄重而古朴的殿宇，名曰“云端殿”。 绕过殿后，映入眼帘的是传说神奇的“燕子洞”，许多香客 前往祈求仙梦。九华山上还留下紫云岩、罗汉石室、仙人足迹等古迹，以及石鱼鼓、石牛等怪石，形式各样，美丽极了！九华山的人文景色真美啊，她不愧为我们莆田“二十四景”之一！

啊，九华山，你那秀丽的景色，真令人流连忘返啊！

关于华山的作文(篇6)

华山以“奇险”而闻名天下。而这秋意渐退后的第一场雪又给华山带来了令人向往的美景！

凌晨时分，天还是很黑，那雪似不想让我们见到，偏偏在这夜沉人静的时候悄然降临。虽是初雪，可十分狂野，不经意间便席卷了满山遍野。雪努力想照亮黎明，陡峭的华山岩壁已结满了冰晶。它从天空的心脏飞离，仿佛天宫仙子的美玉，好似纷纷扬扬的芦花，又如片片轻盈的鹅毛，没有声响却又欲覆华山。那白色耀眼夺目亦摄心动魄。山上的树木绽放繁花，树旁的寺庙盖上棉被，寺庙中前的石阶铺上银毯天在雪的辉映下也越来越亮了，但还是亮的些许牵强，不过是灰云中透出的丝丝白光罢了。

陪我看雪的妈妈睫毛上的寒霜，鬓边镀银的发丝和呼出的白雾都透露着雪意涔涔中的寒冷。此刻，我希望朝阳破云而出，那浓烈的金黄与这雪白和谐相衬，就像是世间绝配，亦会让心中温暖。心诚则灵，只又过了半个小时，雪停了，身边偶尔会扬起树上“飞花”，灰云也好像忽然害了羞，散去了。太阳终是来了，虽然行动极缓，只是一抹微黄斜射山间，晕染天际，微微露出夹杂着微黄的粉红。华山的顶峰，华山的栈道，华山的一切都成为圣洁的白色朝阳，辉映的银光再一次铺满华山，那雪便显得愈发美丽了，一眼望去，灼灼闪耀！

不一会，漫天都是漂浮的白点。雪又一次来了，这回好像是铆足了劲，停也停不下来。太阳只能示弱，默默地退到云后。我站在山中，仿佛梦回古代，迎接这落不尽的美好和散不尽的素波银涛！

关于华山的作文(篇7)

国庆期间，我和爸爸妈妈去西安旅游，3号一早，我们早上5点就起床，向华山进发。我非常激动，因为我在去华山之前看过《智取华山》这部电影，知道了解放军是如何拿下华山的，所以非常激动。到了华山，原想起得这么早，人应该会很少，没想到，人已经排到大门口，我真是万万没有想到！

排了4个小时的队，终于坐上了西峰索道，这条索道是世界第一套在悬崖壁旁开凿的索道，速度很快，坐在里面都能听到外面的风声，我觉得好害怕，都不敢动一下，终于到了西峰。到了西峰之后，我们分别去爬了西峰顶，东峰，南峰。在西峰顶，风很大，山道旁边的铁索上挂满了平安锁，风吹起这些锁和丝带，我慢慢的爬上去，再往上一点，风已经快把我吹跑了，还好我抓住了旁边的铁索，不然早就被吹到山下去了。到了西峰顶，这里还有一个《智取华山》电影的指挥部旧址，我和爸爸赶紧合影留念，妈妈说我们是《智取华山》的小粉丝，因为爸爸看这部电影有几十遍了。西峰顶，有一段接近90度的石壁，我完全是靠自己爬上去的。我先向后退了几步，鼓起勇气，一口气冲上去，就到了上面，在西峰的最高处莲花峰，海拔2086米，我的头发已经漫天飞舞了，但是我还是拍了漂亮的登山照。

我们当天需要从西峰走到北峰，坐索道下山，西峰距离北峰非常远，我们吃一点东西，走一段，总算到下午5点走到了北峰索道边，可是没想到，眼看就可以坐索道下山了，工作人员却告诉我们，排队人太多，要等7、8个小时，走下山只要两个小时，我的信心一下子没了，本来想着坐索道下山了，结果还要走下去，但是我们当天是要搭乘火车返回西安的，所以必须下山。没办法，我一边嘟着嘴，一边开始走。都是陡峭的下山路，开始还好，很快就觉得腿已经不是自己的了，腿僵硬的迈不开步，走了一个多小时，遇到工作人员，他却告诉我，还要走一个小时，我的信心有一次消失了，一路上，每遇到一个工作人员，我就问一句，一次又一次的问，一次又一次的失望，一次又一次的坚持，爸爸一直在鼓励我，妈妈一直在前面带路，最后，到了最后的15分钟路程的时候，我已经感觉像走了一个小时……无论怎样，咬牙坚持，终于走下了华山，当我走下山的那一瞬间，我的心情都不知道怎么形容，酸甜苦辣都有，太复杂了！

后来，西安的亲戚给我们介绍了华山的主要景点，结果我们一个都没去……真是遗憾！不过，这次的收获还是满满的，对于我来说，这是对自己一个全新的体验，我重新认识了自己！爬山后的第二天，我的腿非常疼，不过这已经很幸运了，因为当天晚上，因为风大，索道后来停运了，很多游客被困在索道站里过了一夜。我觉得这次华山之旅，真特别！

关于华山的作文(篇8)

这次，我看到了华山。那里的天比别处更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表达我满心的愉快。四面都有山，地上是银色的，山也是银色的。那些山的线条是那么柔美，就像只用银色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处银色流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味华山的无限乐趣。

华山东南西北中五峰，分别叫作朝阳、莲花、落雁、云台、玉女。其中，数东峰最光亮，西峰最独特，南峰最高大，北峰最险峻，中峰最秀丽。

我们首先登上的是北峰。北峰地势险峻，三面绝路，只有一条通往南面的路。当年“智取华山”的故事就发生在这里。1949年，党残部逃到了华山，想借北峰之险负隅顽抗，解放军在老乡的指点下，用竹竿和绳子从绝境处攀登上北峰，从而全歼了在北峰上的守敌。

我们下了北峰，上了中峰。中峰十分秀丽，形如鸟头，上丰下缩。相传，春秋时期有一个人叫做萧史，善吹洞箫，引来秦穆公之女弄玉的爱慕。弄玉抛弃荣华富贵，与萧史来到华山中峰隐居。“玉女”之名由此而得。

我们来到了西峰。西峰既秀丽，又险峻。峰顶有块巨石，十分像莲花，故名莲花峰。此峰就是《宝莲灯》中沉香劈山救母的地方。山顶的一块巨石裂开，像是被斧所劈，所以叫做“斧劈石”。

我们上了南峰。南峰高大魁梧，是五峰中最高的一个。相传老子隐居此峰，在顶上写了“真源”两个大字，山上还有老子峰、炼丹炉、八卦池等。这些都与老子的传说有关。

最后，我们登上了东峰。东峰是五峰中太阳最先照到的山峰，并有朝阳台可观日出。据说，宋太祖赵匡胤曾在这里与陈抟下棋，棋败，把华山输给了陈抟。

我们参观完华山，满载而归。

关于华山的作文(篇9)

华山素有自古华山一条路，奇险天下第一山的美称。我们在险峻的华山上艰难的爬着，一边爬一边欣赏着著名的华山。

我见识过怪石嶙峋的张家界，浏览过风景秀美的桂林山，但却从来没有看到过西安这一带的山。西安的华山真高啊，一座座山拔地而起，直冲云霄，从山脚往山上看，根本就看不到头；西安的华山真奇啊，像一朵盛开的莲花，像一匹奔腾的骏马，又像一位羞涩的少女，真是奇峰罗列，姿态万千；西安的华山真陡啊，虽然每一条路的两旁都修筑了铁链和栏杆，但是一个不小心还是有可能会栽倒下去。行至苍龙岭，路与名字相对应是修建在陡峭、窄小的山尖上，用工具凿出的路，它酷似一条神气的苍龙停在山岭上，故而得名苍龙岭，但我在缆车上远远望去，更想一把巨斧劈开一条小缝的痕迹。

走上苍龙岭，我的脚有点发颤，手也不由自主的握住路旁的铁链，连走上一级台阶都要花上三四秒的时间，更不要提向后面张望一下，甚至连身旁那云雾缭绕的美丽景色都不敢再多看一眼。及至走完苍龙岭，我长舒了一口气，转身向身后望去，才发现原来苍龙岭是那么的美丽迷人：远处的苍龙岭完全被云雾给淹没了，也正因为这样，前端的苍龙就更像是一架从天而降的天梯。更奇特的是远处的一些山峰大半个身体被云雾吞噬了，只留下了山尖，这就更让人有种似乎走进了仙境，看到了漂浮在云雾上空的仙岛的错觉，这让我想起了寇准诗中句子举手红日近，回首白云低。

其实，华山不仅风景迷人，而且还产生了许多传说，其中最有名的便是沉香劈山救母。传说玉皇大帝的女儿三圣母因爱慕凡间书生刘彦昌的才华，私结连理。后被玉皇大帝发现，压在西风巨石下。三圣母石下产子，取名沉香。长大后经仙石指点，执神斧劈开巨石，母子团圆。而西风巨石上与下形成的空洞也命名为斧劈石。

华山是一座美丽的山，是一座神奇的山，是一座令所有游客都竖起大拇指的山！

关于老师的课堂作文(汇总9篇)

语文老师经常会给学生布置写作文的任务，作文中文字的表达需要一个积累和内化的作用。写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量。动笔之前我们需要做哪些准备呢？我们的我们特意搜集并整理了关于老师的课堂作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

关于老师的课堂作文(篇1)

工作两个月以来，我在学校发现了自身一些问题，不仅在学校并且在见习基地和带教老师讨论，受益颇多，小学见习教师感悟随笔。

在平时的工作学习中，我发现自身还有许多欠缺的地方，我在听戚老师的课时，发现戚老师的板书设计得很好并且讲得很透彻，但是我自己在上课时，虽然也想过怎么写板书，但是在课上总是发现板书写得有些乱，课前设计板书还是没有设计得很好，很到位，这点要多向戚老师学习。另外我发现现在最重要的一个问题，就是课上学生不听讲，就坐在那发呆，我这个问题也向其他老师讨教过，他们给我一些意见，如课上发现他不听讲就让他回答问题，回答不出就站一会，还有就是一上课就让他站着，我和戚老师也讨论过这个问题，他也说道过这些方法，最常用的就是回答问题，并且要慢慢地让他们改。

赵老师和书记也和我说到，课堂上一定要让学生认真听，不然即使有能力将知识讲清楚，讲透彻，但是学生不听也是白费功夫，所以课堂管理是很重要的。有一次早上遇到校长，他对我说，我的性格较内向，不可能让我改变性格，大声叫让他们停住，这就要我运用自己的智慧，去思考如何在课堂上吸引学生，让他们喜欢上我的课，这样课堂纪律也可以弄好，学生听课也会认真。我听了后，自己也思考了，觉得很对，虽然刚开学的时候有的老师告诉我一定要凶，要让他们听话，但是我尝试了几次后发现，有的时候真的凶不起来，那我只能换个方法，我可以在课上变现得更好一些，让课堂变得有趣一些，吸引学生，让他们都喜欢数学课，那么课上的听讲问题就会解决，课堂管理问题就会自然而然地解决，所以我应该努力摸索，找出适合自己的方法在课堂上管理学生，范文《小学见习教师感悟随笔》。

在这段时间内，我发现，要做好一名教师也是很不容易的，不仅要回教书，能将知识点讲明白，还要有能力管理学生。这和在大学里学习完全不一样，大学里老师只管自己讲，大多数时间不管学生是否在听讲，但是到了中学，教师一定要学会管理学生，不然在课上学生就不会认真听我所讲的内容。

讲到管理学生，我现在努力做到在课上吸引学生，让他们不能觉得数学课是枯燥的。那么要吸引学生，我需要多了解学生，这里我想到了上次听王老师的讲座，讲到心理学是很重要的，我应该多去看看一些关于学生心理，教育心理学方面的书，要全面的了解学生，才能在课上吸引学生。另外我自己还要多学习，多丰富我的知识，做到智慧地上课，牢牢地吸引住学生，

经过两个多月的工作，学习，真的让我学到了许多，我也体会到了做教师的辛苦，不仅要在教学能力上有提高，还要在其他方面都有所提高。

关于老师的课堂作文(篇2)

20xx年2月21日，星期二，普通的一天。

闹钟在六点钟准时响起，打仗一般地起床，洗漱，桃夭叫醒女儿后然后弄饭，我洗漱简单，打开电脑后，用无线网卡发今天的“早安蜗牛”，然后关机。六点二十五分下楼，启动汽车，把车内热一热，去除前窗玻璃上的霜迹，等女儿和小云下来上学（乡下没有中学，必须到城里上学）。

六点三十五分左右从学校出发，从罕台镇到鄂尔多斯东胜区，到达入城口需要十分钟，城里需要五六分钟（要视红灯情况而定）。清晨的城乡道路空旷而寂静，出发时天尚黑，归来已经渐趋清明，毕竟春天到了。今天回来时，七点已过。

这段时间，我的身份是学生家长，需要尽一份父亲的义务。

1

学校早餐是七点二十分。很快吃完早餐，到办公室，打开文件夹，开始思索今天一天的安排：

1、上午要陪丰台及石家庄长安区的十多位老师听马玲老师的晨诵《透明男孩》和语文课《日月潭》。昨天还听了干老师的数学课，今天数学课与马玲老师的语文课冲突了，就不能听了。

2、今晚网师有苏霍姆林斯基教育学课程本学期首次授课，要做准备完成备课。

3、另有数件琐事，今天无法完成，先一一列出清单记录下来。此外大事尚有：丰台新教育小学招生的宣传册、下次苏霍姆林斯基教育学课程授课资料的制作、《非理性的人》备课（周五就要上了）。

和昨天相比，今天少安排了两节听课。

七点五十分，带着文件夹下楼，文件夹很大，正好可以夹住一叠A4纸。文件夹的左侧，夹着几页纸：罕台新教育实验小学20xx-2012学年第二学期总课表、101班课程表（里面有课程内容）、罕台教师必读书目一览表、带有相片的培训教师名册、学校通讯录。这侧相当于是一个工具箱，此外还多插了一本薄薄的小册子：《读〈给一个青年诗人的十封信〉》（干国祥批注版，网师制作）。文件夹的右侧，第一页纸上方写下时间：20xx.2.21。然后，从三分之二处划一条一通到底的竖线，这张纸就被分成两栏，左栏是听课记录及随想点滴，后面又想到了什么再填入右栏。基本上，是一边听课，一边观察学生，一边备课，即设想自己会如何上课。

原计划汇谈安排在晚上，但考虑到这样我全天的时间更碎了，就决定见缝插针地汇谈。像今天，因为后面没课了，晨诵和语文课结束后，立即和长安区的老师们在四楼开始汇谈，汇谈涉及：晨诵一般流程以及根据诗歌不同的巧妙处理；根据几处课堂细节讨论什么是想象力；二年级语文课程目标以及有效性的问题；课堂上学困生的个别对待；生字生词学习遭遇的障碍及解决方案……

十点多，汇谈结束。立即发了一个以“罕台培训日记”为话题的微博，及时记录。

这段时间，我的身份，是新教育研究中心成员，负责教师专业发展培训；同时，也是丰台新教育小学学术校长，负责丰台新教师的培训。

应该考虑上午后半天的事了。十一点多，要去接女儿。通常十点多就会惦记这事，不然工作一投入，就会忘记，而总惦记这事，工作又做不好。于是想了一个解决办法，就是打开在线闹钟，设定好时间和音乐，这样就可以“忘记”另外的事了。（工作日志也有类似功能，避免大脑中积存过多的信息降低运行效率）

设定好时间后，便开始阅读《给教师的建议》中相关章节。这本书已经非常熟悉了，仍然要为备课而读，主要是找感觉，进入思之场景，并寻求新的启发然后记录下来。

十一点十五分左右，下楼，开车，又成了一个父亲。总要确保能提前十分钟，一是有车位，二是避免孩子等车（外面太冷了）。

车到了学校对面，停好车，调整好座位，有10-20分钟空闲，车上有几本书，今天仍然读一本介绍海德格尔的小册子《海德格尔》（世界思想家译丛，约翰逊著，张祥龙译），每次大概能读两至三个小标题，五六页的样子，但是味道很好，我也不清楚海德格尔的哲学为什么对我有一种吸引力。

当学校十二点的钟声响起，我刚好返回学校，停车，吃饭，然后迅速就上床休息了。床头总会放本书，既用来阅读，也用来催眠。最近放了一本厚厚的书，叫《甘地的真理》，作者是著名心理学家埃里克森，不可多得的好传记。睡不着将是最悲剧的，因为意味着下午和晚上将被摧毁。通常还好，实际上会睡20分钟。

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一点刚过，醒来，再赖会儿床，然后洗脸，下楼，在车里等女儿和小云（通常二十分），一点半左右出发去学校，两点十分左右再返回学校，进办公室。

第一件事，是泡咖啡，这对较长时间的工作是必须的。

这是一个幸福的下午，因为有整块的时间可以为晚上的网师课程做准备。有两年的讲义，但今后不可能再去使用旧的讲义了，必须以苏霍姆林斯基的方式讨论苏霍姆林斯基教育学。还好，令人欣慰的是，课程分帖中已经有上百个回复了，里面有问题，有案例，提供了较为丰富的授课资源。

一楼一楼地重读课程分帖中的讨论及案例，还是有些感慨，有些老学员确实理解深刻，没有辜负网师时光。将有价值的问题和案例复制下来处理好，然后分类，再将旧讲义中相关总结部分复制过来作为授课时的参照。同时，有几位学员私下里发了案例，一直没来得及看，这是马上要看了的。

备课中，对网师课程本身也有较多的思考。我知道网师课程每一年都必须有所改进，甚至有很大改进，纵然上得比较好的课程，也绝不能重复。而在这一点上，忙绝对不能成为借口。课程分帖刺激了我的两个想法：一是制作一张学员参与学习表，对课程分帖中的发言（包括提交案例）数量和质量，以及讨论过程中的发言质量进行统计。这样做是为了促进学员的预习和积极讨论，避免对讲师的消极依赖（毕竟，有不少学员仍存幻觉，但讲师岂能比苏氏讲得更妙？）。我是没时间来做这种统计的，但是组长可以分担，马上制作了一张表格，然后发给亲亲氧气并说明要求。二是成立教学组，既汇聚那些理解本课程较深入的学员，通过课程分帖与学员密切互动，这样于人于己都有利，说不定以后还有人可以主持这门课程呢。前一个想法立即实施了，后一个想法暂缓，因为还要再观察观察。

统计学员，是让组长立即完成的，以便晚上公布。这是我最近一直在思考的另一个提高工作效率的方式，就是自己确立标准，然后分派任务给相关的人。例如丰台新教师或长安区教师的培训，都是由他们自己确立组长，自己主持，并自己形成文件，我树立标准，并确保参与。

网师备课并不容易，事实上今天之前就已经做了不少工作了，除了整理记录外，还完成了对课程资料的批注。而今天做的，是进入这些问题与案例，并记录下要点。

中间免不了处理一些琐碎，包括借书之类。工作一会儿，还要浏览一下微博。

经常会有一些QQ留言，或是论坛密码忘记了，或是有问题要咨询，甚至有跟我讨教一首诗怎样解读的。能立即回复的就立即回复了，讨论问题之类，通常都会自动过滤掉，因为我没有时间细致地思考，也不想仓促地解答。与授课相关的问题，应该在授课时在公共群里提出，我无力应付。有些时候，这会产生一些误会，偶尔会解释，更多时候，连解释也无从解释甚至没时间解释。

这个下午，我的身份是网师讲师兼教务长。

很快，五点半了，该动身接孩子去了。仍然读《海德格尔》，有时也会静静地想一些事情，发呆，或伤感。本周最幸福的一次，是昨天在超市里买了馒头和咸菜，等孩子的时候，打开后备箱，拿一个馒头夹着咸菜吃掉，这是很难得的享受，仿佛回到了童年。

六点三十分回到学校，食堂通常已经没饭了，一般都直接进办公室，但今天因为家里有馒头，所以直接回家，吃馒头就咸菜，再喝点水，一看表，已经快六点五十分了！赶紧冲下四楼，再冲上四楼，打开电脑，已经六点五十五分了。

倒杯水，整理一下思绪，然后等到七点整，开始授课。

3

这已经是第三轮担任苏霍姆林斯基教育学讲师了。

这门课程已经影响了不少学员，也算网师一门不错的课程了。但我心里始终存着很深的焦虑。

我想，网师对这门课程的基本理解已经完成，也就是说，这是一座富矿，已经被开采，但开采出来的煤如何转化为热量，转化为能源，这才是最重要的事。

而现在尚且存在着种种不如意的状况：

虽然有70位左右的学员参与了课程分帖的讨论，这在网师课程中绝无仅有，但相对于选修人数，仍然不够。即，静态的学习仍然没有转化为动态的学习，坐听讲师讲解的心态仍然是主流。在知识面前，不能打开自己，惟恐自己提问幼稚，仍然是妨碍许多人深入学习的首要因素。

轻率对待阅读材料的现象仍然很突出。我提供的材料，以及《给教师的建议》，是训练知性阅读的绝佳资源，但是太多人仍然沿袭以往的阅读习惯，表面地读，自以为是地读，而缺乏对苏氏的逻辑的洞察。这似乎是个能力问题，但首先需要的并非能力，而是一种对待书籍或学习的严肃态度，这何其难哉！

讨论中同时存在着两种情形，一种情形是无论如何不发言，只观看，看到精彩的，心里喝彩一下，看到不精彩的，心里轻蔑一下，却始终保持“自身完整”。一种情形是不加省察地乱发言，而又缺乏倾听，尤其是一些学加入的学员，还不太理解网师的一些规则，不太理解网师在讨论方面的严厉要求。因为要求慎重发言，乃是一种研讨训练，没有这种训练，固然其乐融融，但是整体课程的品质就大大降低了。

所有这一切，都需要不断地学习学习再学习，而作为讲师，经常必须忍耐这种种现状。

最重要的是，我意识到，苏霍姆林斯基之所以难学，乃是因为他在教室里的深入。他没有提出什么七步几法的模式，而是一种真正的研究，必须遭遇和苏霍姆林斯基类似的问题，才能理解这些研究成果。而对多数人来说，天天地教室里，但从未进入教室的深处，甚至进入网师，也有许多人只是想寻求控制教室与课程的简便法门，而这种心态，是无论如何与课程，甚至与网师是不相宜的。

一句话，爱过，痛过，甚至恨过，才能真正地进入教室，理解才有前提和可能。事实上，晚上分享的案例也充分地说明了这一些，可惜，无此经历的人，谁解其中味？

讨论持续到十点钟。

再处理一些琐碎的事，并且写工作日志，记录今天的生活，并列出明天及最近的事务清单，就下线了，回到家是十点三十六分。平时，经常会喝点酒，既是爱好又是帮助睡眠。但今晚授课前吃过了，晚上就忍了忍。桃夭还在辛苦地工作，我一回来，就不自觉地又聊起了班上的学生，一说又是好久。

大约十一点半左右，入睡，心里想的是，明天。

这是我的一天，在父亲、学术校长、教师专业发展项目主持人、讲师、网师教务长、新教育小学教师家属（我常以此自嘲）等身份之间穿梭编织。之所以选择这一天，是因为这是效率比较高的一天，而更多的日子，经常会有茫然与焦虑，有因安排不当导致的浪费。

“明天”是周三，“明天”晚上，是今年罕台青年教师第一次“相约星期三”活动。我们将分享假期的阅读，以及交流本学期的专业发展计划并相互启发。

因为辛苦的筑造，生活已经给了我一些经验，我总想着能够与年轻人分享。例如，当繁重的工作袭来，如何从效率和情绪两方面同时做好准备迎接挑战？如何能够很好地驾驭生活而不被生活驾驭？

不是所有年轻人都会理解并接受，但是，必须心怀希望。

关于老师的课堂作文(篇3)

本节课主要是引导学生对身边的事物进行观察，并发挥想象力，将各种废旧材料加工创造，培养学生的创新精神，用自己的智慧美化环境。本课取材于儿童最熟悉的废旧材料，由于孩子们所带来的都是生活中常见的废品，所以将无用的东西变成有用的，这是一件很有趣的事情。一开始，我示范把一只易拉罐变成一朵漂亮的小花，以激发孩子们的学习的热情和兴趣，为学生创设主动参与的学习氛围。在本课的教学中，由于学生们带的材料种类比较多：水果网、纸杯、小木块、易拉罐、牙膏盒等等，因而我没有具体介绍哪一样物品如何制作，而是强调学生的自主的学习行为，通过欣赏老师的作品，找出制作的材料方法，并以一个小小的瓶盖和一个小纸盒去引导观察，启发学生的思维，拓宽思路，以找到观察制作的要领，培养学生的观察能力和自学能力。

在孩子们制作的过程中，我还用多媒体展示很多有关变废为宝的图片资料供他们参考。制作时我发现同学们的热情很高，创作欲望很强，剪、折、贴等方法运用恰当，个个都是能手，学生创作也是各有千秋，不拘于教材。

关于老师的课堂作文(篇4)

你们班的这个小朋友是小男孩还是小女孩啊户外活动时，经常引来众人的疑问。我笑了笑回答当然是小女孩了。

XX来我们班已有一段时间了，这段期间她表现的很内向，值得欣慰的是筠晗开始与某些小朋友说话了。

一直以来，筠晗都不爱说话，我主动找筠晗说话的时候，她的眼睛总在往别处看，要么就是低着头，眼睛盯着地板。筠晗和老师说话的时候要看着老师，这样才有礼貌。筠晗在家从来没接触过普通话，我想，这可能是她不爱说话的主要原因吧!后来，我见坚持和她聊家事，一开始她只是点点头，笑一笑，后来我转变我的语言。我用方言与她交流，她和我聊的可带劲了。偶尔我加入普通话，慢慢的，筠晗也开始说几句普通话了，但还是放不开。

难道是筠晗认生，可是我们相处有一短时间了呀。我们找到了筠晗的家长了解筠晗在家的表现，筠晗在家很活泼，是个特别听话的小女孩，但是就是不主动找别人说话，在社会交往方面有点差。

了解到这一点，我们开始实施措施，首先多和家长交流，得到家园共育，多和孩子交流，多陪陪孩子，多和筠晗谈谈心，引导她主动与别人玩耍，除此之外，还要多鼓励她，增强她的自信，让活泼开朗的孩子带着筠晗玩，让平平感受到集体的温暖。

关于老师的课堂作文(篇5)

培养“学困生”良好的学习习惯 “学困生”一般是指有生理缺陷、智力因素、家庭和社会环境的影响等原因造成在完成学习任务上有困难的学生。从教多年，我认为在数学教育教学中培养“学困生”良好学习习惯，是每一位数学教师必须要面对的工作。 教师在与学生接触过程中要处处严格要求自己，做到课前认真备课，对待学生一视同仁，特别要尊重和关心“学困生”。 那些学习成绩较差的同学，往往特别需要得到老师的指导和爱护，这些学生基本上由于自卑心理严重，不敢接近老师，更没胆量向教师讨教各种问题，所以教师要选一些合适的时间多关心他们，多对他们进行鼓励，并让他们回答一些简单的问题，从而让他们建立自信心。

通过这样，让“学困生”明白，学习有困难不要怕，要积极面对困难，学生的学习兴趣逐渐有好转。 教师在课堂上讲课要尽量多离开讲台，步入学生中间，甭总舍不得离开三尺讲台。教师在课堂上要多走下讲堂。特别是当安排讨论问题或完成练习环节时，我所教学的班级中就有几位学生由于自控能力差，就会在哪儿玩。就这些情况，我上课时，就尽量的离开讲台，在学生的座位之间适时走动，当发现学生开小差或玩耍时，就立刻到他们身边提醒，有时还寻找机会表扬、激励他们。这样，使这些学生能感受到教师常常都在关注自己，于是就慢慢努力克制自己的不好习惯了。 强化良好习惯养成。

我所教学的班级中有那么几位学生，对数学课不感兴趣，因为他们觉得不愿意动脑筋思考问题，所以对于数学作业练习来说更是感到头痛，作业总是不能按时完成，就算特意留他们下来做，也很难完成，他们的如此态度，对班里其他学生产生不良的影响。针对这样的情况，我在班里让学生组成的学习小组，让组员之间相互帮助，促使他们改掉不良的学习习惯，让学生之间产生了相互督促，养成按时完成作业的良好习惯。 注意兼顾个体差异。针对不同的学生，设计出各种不同的激励的评价标准，教学时，“学困生”要达到相应的标准就可得到好的评价，作业及练习的

难度也如此;对于优秀学生，我定的校准就要高一些。总之，对不同的学生就能得到不同的表扬激励，“学困生”就以往来说，很少得到表扬，后来能与其他学生一样时常的到老师的鼓励，他们变得自信多了，数学作业的习惯自然而然好多了。

关于老师的课堂作文(篇6)

通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们学前教育者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于实习第一周幼儿园为我们开设的观摩课和培训以及指导老师和幼儿园带班老师的严格要求、批评指导，她们给我们提出很多受用的宝贵意见，根据院方和大地园的要求我们的教案需要在课前一周拿给我们的带班老师修改，之前我们天真的认为这是多此一举，后来看到带班老师的修改我们才发现原来我们自认为无懈可击的教案还是漏洞百出，如果按照指导老师未修改的教案上课的话，我们不要说是完成教学目标了我们连最起码的一节课也无法完成。因为幼儿的实际情况和我们预设的是具有非常大的差距，他们的思维是我们成人无法达到的，他们超常的想象力也是我们无法比拟的，感谢带班老师的悉心指导以及帮助我们修改教案。

除了帮助我们修改教案外在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”等各个方面对我们进行非常认真的指导以及提出宝贵的意见，在我们上完课之后她立即告诉我们上课过程中的不足之处和如何才能做到更好，除此之外还在每天傍晚对我们进行教学方面的指导和对今天上课同学的课程进行小组评议……通过每天傍晚的评课让我们及时发现自己在上课中的不足和改进方式。感谢老师们为我们的付出和给予我们学习的机会以及积累经验的平台。

通过此次实习，增进我们同学之间的感情，增强班级的凝聚力和合作意识，更我初尝到了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣，也更让我体会到一名教师所肩负的责任;通过实习，我还懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用最好的精神投入到工作中，并不断丰富自己的知识。我将认真总结教育实习经验，为明天走上教育工作是岗位做好扎实准备。今后，我一定尽自己最大的努力，做一名出色的幼儿教师。三尺讲台我准备好了!

关于老师的课堂作文(篇7)

秉禄是个虎头虎脑、白白胖胖的小男孩，今年九月刚转入我班的，教师、小朋友都很喜欢他。

早上入园时，他会牵着妈妈的手，主动跟教师打招呼：“教师你好”，当然他也会得到教师的赞赏：“秉禄真棒”。

上课了，秉禄会端端正正的坐在小椅子上，然后问教师：“教师，你看我棒不棒”，同样他会得到教师的夸奖“秉禄真棒”。

可是这天这个棒小孩却遇到了难题，因为他感冒了，妈妈把他中午吃的药带到了幼儿园。

午饭后，我喂他吃药，可是好话说了一大筐，他却总是闭着嘴巴一个劲的摇头，这时，不知哪个孩子喊了一句“秉禄加油”，于是大家一齐喊着“秉禄加油！秉禄加油！”，小伙伴们的加油声让秉禄的抵触情绪产生了动摇，我趁机说“秉禄是个棒小孩，不怕苦、很勇敢对吗”，“对”说完秉禄张大嘴巴一口将药水喝光了，还不忘问我“教师我棒不棒”，同样我用鼓励的的语气对她说“秉禄真棒”。

一句“秉禄真棒”，让我想了很多，孩子是需要鼓励的，作为教师千万不要吝啬自我对孩子的夸奖，多夸夸我们的孩子吧！因为他们要健康欢乐的成长。

经过观察我发现他异常喜欢帮忙小朋友做一些整理性的事情，如帮别人收地垫、整理图书等。于是我把一些活动后的整理工作有意识地交给淼森去完成，他高兴极了，每次工作得都异常认真，他的举动也赢得了小朋友的赞扬。同时他在对自我的约束本事方面也有了很大提高。我只是为淼森供给了一个机会，使他感到：我对自我感兴趣的事有本事做好，我能够帮忙小朋友，我在班里有很重要的位置。鼓励是给孩子一个机会表现自我的本事，向自我证明他是环境中的一个有效分子，他的行为能够给自我和别人带来进取的影响。孩子需要鼓励就像植物需要阳光。在鼓励的作用下，孩子们会认识自我的潜能，不断地发展！

关于老师的课堂作文(篇8)

《语文课程标准》指出：学生是课堂学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个性差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。通过自己的思维加工，进而获取知识，发展思维。教师在教学中作为课堂活动的组织者、帮助者和引导者，应通过多种渠道和方式为学生提供充分的时间、空间和自由，把课堂的主动权真正还给学生。

一、透视现状，诱发对课堂模式的再思考。

长期以来，语文课堂教学存在的问题较多，常常出现一种“无度”、“低效”的状态。具体表现在两方面：

1、学生存在许多心理障碍。（1）急于求成，学习文本只求“新”，不求“深”。（2）过于依赖，遇到难题不理解，只求“师”，不求“思”。（3）过于迷信教师，盲目崇拜，只当忠实的“听客”。（4）厌倦心理，机械模仿，应付了事。

2、教师存在许多担心和不放心。（1）担心学生搅乱了自己的教学方案和教学流程。（2）担心自己无法解答学生的“怪”问题而下不了台。（3）对学生的能力不放心，讲得多。（4）对学生的活动不放手，牵得多。正是这种心态造成教师走不出自己，这样一来就出现了“一种答案，一种模式，一种形式”始终占据着课堂的主导地位。

以上种种都严重削弱了语文课堂教学的训练功能。那么如何改变语文课堂教学的模式呢？我认为：必须把课堂的主动权还给学生，就要在“动”、“活”二字上下功夫。

二、探讨模式，力促课堂训练到位。

1、引思导学，重在“动”字。美国心理学家罗杰斯认为：“人的先天潜能是无比优秀的，后天的教育就是创造一种适宜的环境和条件，使之得以实现。”现代课堂中，要把学生真正当做活生生的智慧动物来看待，注重他们学习的主动性、能动性，促进学生“思”，教会学生“学”。时时给学生创造表现的机会才是课堂教学的最终目的。

关于老师的课堂作文(篇9)

《城市灵光》(湘教版)一课建立在广泛的美术文化背景之上，重在指导学生联系生活，通过课外调查实践了解生活中的各种标志性建筑，并在此基础上自由、大胆地进行创作表现，发展创新思维和审美能力。

教学时我从欣赏繁华的香港夜景和雾色中的上海东方明珠电视塔导入，让学生充分感受一个现代化大城市的文明气息，以及体验建筑与城市发展之间相互影响、相互体现的微妙关系。然后安排学生交流自己所了解到的或自己喜爱的建筑，从建筑的设计思想、风格特点、外形结构做简单的介绍，给学生提供充分展示自我的舞台，同时也更好地促进了学生的学习自主性。最后从制作材料的角度出发，合理利用生活中各种废弃物品来进行创作，渗透环保意识，培养了学生的创新思维。

所以，美术教学不仅要重视学生对艺术的感受、表现和创造力的培养，还要注重美术更多地与文化、历史、生活相联系，创建多维互动的有利于学生自主学习的教学组织形式，让学生在宽松的氛围中感受美，让学生在活动中学、在玩中学，让学生围绕目标自主选择内容、材料和方法，让学生在知识探索的过程中发现规律。吃水不忘挖井人教学反思掌声教学反思大禹治水教学反思

关于养鱼达人的作文(汇总9篇)

以下是作文5000网收集整理的“关于养鱼达人的作文”。在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂，借助写作可以加快我们对文字的积累。写好一篇作文还是需要大量的精力和脑力。供你参考，希望能够帮助到大家！

关于养鱼达人的作文 篇1

推开家门，一阵叮叮当当的流水声滑过耳际，我循声望去，原来是妈妈心血来潮，买了一个实木鱼缸，里面养着红鹦鹉、蝴蝶鱼、花纹罗汉五颜六色，各有千秋啊！鱼儿们在仿真海底里玩耍、嬉戏，给我们家增添了活力和美感。

鱼儿美，养起来，难也！煞费心思！刚开始，由于不懂养鱼常识，天天都有死鱼，搞得我焦头烂额，后来经过卖鱼老板的精心指导，我才知道不能每天喂食，只能两，三天喂一次，每次还不能喂太多，然后十到十五天换一次水，新放的水不能超过原来水的1/3。鱼儿娇嫩，所以水温要保持在25~27度左右，平常水里有漂白粉，换水时要适量加一点氯水或消毒水，以保证水质的清洁。

鱼儿生命是脆弱的，容易得肠炎和白班病，只要看到鱼儿身上有白点，就是霉菌或着寄生虫感染，可以在水中加入少量的盐或者把我鱼捞上来，用百分三的盐水浸泡，就能清除鱼儿身上的病菌，但是也会盐碱中毒。这我可是亲眼看到，一次，一只红作文鹦鹉生病了，我把它放进温的盐水里浸泡，它垂死挣扎，一会儿便不动了，全身发白。我赶紧把它捞起来放回水缸，它却一个劲的往下沉，鱼肚朝天，两眼紧闭，我的心揪紧了。可过了一会儿，鱼儿有了生命迹象，腮帮一鼓一鼓的，肚子一起一伏，眼睛像刚出生的婴儿似的慢慢睁开，尾巴轻摇，慢慢浮上水面，由于虚弱，又一次地沉下去。这时，另一只红鹦鹉游过来，托住了它，可见鱼儿也是有灵性的，它们也是互相照顾，生死相依。

养鱼成了我每天的必修课，我和它们成了好朋友，鱼儿可聪明了，每次看见我手里拿着鱼食，便会远远地游过来，眼睛直盯盯地看着，我就逗它，故意不给它吃，用手捏着鱼食，它可望不可及，用头直撞鱼缸，我心软了，就给它吃，直到吃完，鱼儿才心满意足。我却余兴未了，用手指着它们的前额，让它旋转，好玩极了。

养鱼不但磨练了我的耐心，培养了我的爱心，也让我知道了应该去珍惜每一个小生命，因为它们也需要照顾、关怀。

关于养鱼达人的作文 篇2

我家养了四条草鱼，这些草鱼刚入我家的时候，我经常想摸一摸草鱼那像裙摆一样的大尾巴。

这天我起得很早，看见妈妈和爸爸还在呼呼大睡，我便大摇大摆地走到鱼缸前，看见草鱼们的眼睛一动不动，身子漫无目的地飘在水里，我就知道它们还在睡觉，我觉得很无趣，便用手指敲了敲鱼缸，长得最小也是长得最漂亮的草鱼，首先活过来。刚活过来，它就四处乱窜，弄得鱼缸里沙石飞扬，突然它一不小心把沙石扬到了另一条草鱼身上。这条草鱼原本是这里脾气最坏的一条，它微微摇了摇尾巴，看见小草鱼正呆呆地停在那里，但坏脾气却只友好地用尾巴扫了扫它，那条小草鱼回过神来，感到很开心，跟坏脾气一起玩了起来。

我再也想不起来我来鱼缸边要干什么，就像变成了一尊雕像。

通过这件事，我懂得了一个道理人要学会宽容。我以前和王浩洋同桌时只要他身体稍微过我这边一点，我就狠狠地踩他一脚，那一脚仿佛是大象在踩一只蚂蚁那样重。草鱼的事启发了我，我可以改变自己，我主动向王浩洋道了歉，我觉得自己一下子变宽容了。

关于养鱼达人的作文 篇3

在我家的餐桌上，有一个圆球一样的鱼缸，里面养着我的伙伴金鱼。

其中，有一条鱼是白色的，头顶有一块红斑，因为它很胖，我给它取名大胖子。还有一条是黑色的，一对大眼睛机灵地转来转去，尾巴像蝴蝶的翅膀，美丽极了，我叫它小黑。另外三条是鲤鱼，有一条很漂亮，长长的单尾，背上的鱼鳍镶着黑边，它十分机灵，一旦发现危险，就赶紧报警，领着其它的鱼儿躲在植被的下面。由于它在鱼群中的威望很高，我给它取名首领。我把它们放进鱼缸时，它们很害怕，在鱼缸里乱游，好像世界末日到了一样。渐渐地，过了一段时间，它们不再害怕了，吐着泡泡观察着我这个庞然大物。开饭时间到了，我投下食物。首领吓了一跳，赶紧和其它的鱼儿躲在植物下面。只有大胖子顽皮地吐着泡泡浮了上来，啊呜一口，吞下了饲料。首领见了大发雷霆，认为大胖子想抢它的位置，独自享用。它带着小黑，气势汹汹地前来讨伐，大胖子见状不妙，又吞了一颗饲料，慌忙地跑走了。首领和小黑吃饱，带着别的鱼来领餐。有时，我会搞一个恶作剧，把手放在水面上，鱼儿以为我是来投食物的，便争先恐后地游过来，张大嘴巴，等着食物扔下来呢。过了好久，它们才垂头丧气地游走了。

如果你想看看这些小伙伴们，那就来我家吧！

关于养鱼达人的作文 篇4

我的爷爷十分爱养鱼。

我家养了七条小金鱼：两条大的，三条中等的，两条小的，它们住在一个大大的鱼缸里，浴缸的边缘映着荷花与荷叶互相映衬，美丽极了！鱼缸的底部铺满了五彩斑斓的雨花石，既可以作为装饰，又可以给小鱼玩耍。爷爷只要每天起来，总是忘不了给小鱼们换水、吃食物，可以说鱼儿是爷爷朝夕相处的好伙伴哦！

记得有一次，爷爷下乡去再三嘱咐妈妈不要忘记给鱼儿换水、喂食，可是妈妈压根儿就把这事忘得一干二净。我呢？也把这事抛到了九霄云外。那鱼儿几天都饿着，水也一天比一天浑浊，等到爷爷回来时，鱼儿死了三条，爷爷顿时大发雷霆嚷道：“你们呀你们，让你们做一点事还会出错，要是我病了，指望你们那还不……爷爷十分伤心那死去的三条小鱼，我屡次对他做思想工作总不见效，最后我绞尽脑汁想了一个好主意——叫妈妈去花鸟市场买了些鱼儿来负荆请罪，爷爷的心情这才多云转晴，脸上露出了灿烂的笑容。

爷爷真是爱鱼如命的人啊！

还记得的有一次，爷爷拽着我的手来到鱼缸边，得意地对我说：“颖颖，我养的鱼呀可听话了！”我半信半疑的看他展示，只见他在鱼缸上摇摇手。咦！还真神了！鱼儿还真像是想听他话似的，悠哉悠哉的游了上来，把头探出了水面，尾巴摇了摇，又像是在感谢爷爷的养育之恩。这些鱼在我们家住得那么悠闲，都不了爷爷的精心呵护啊！

这就是我最爱养鱼的爷爷！

关于养鱼达人的作文 篇5

我家养了一条金鱼，那是从梧州市场买回来的，我非常喜欢它。

金鱼刚到我们家，放养在一个大玻璃缸里，还有几颗漂亮的鹅卵石陪着它，不过它还很警惕，生怕我把它吃了。我把鱼食扔进玻璃缸里，他立刻游到一遍去，过了一会儿他见没什么危险，便一点一点地靠近鱼食，大口大口地吃起来。过了几个星期，它慢慢地和我熟悉了，便不再害怕我。有一次，我拿了点鱼食到鱼缸旁，它一见我来了，就在鱼缸的周围游来游去好像说：“小主人，快把鱼食扔下来，我都饿了。”我就把鱼食扔下鱼缸里金鱼呢一见食物来了，摆动着红红的尾巴狼吞虎咽地吃起来。吃完后，它好像还不满足，睁着大大的眼睛，好像在乞求我：“小主人，在给一点食物我吧，我还想吃。”无论它怎样乞求，我也不管它，因为我知道，金鱼是吃不饱的。它虽然很贪吃，但是它是我的知心朋友，当我考试成绩下降时，它会游来游去，张开大嘴巴想像在鼓励我：“小主人别灰心，努力学习下次争取考的好成绩。”当我取得好成绩时，它好像在警告我：“虚心使人进步，骄傲使人落后，你要牢记……

这条金鱼给了我无穷的乐趣，我爱这条金鱼。

关于养鱼达人的作文 篇6

今年五月的一天，我和爸爸到花鸟鱼虫市场买了两条金鱼和一条热带鱼。听卖鱼的人介绍说这两条金鱼属于墨龙睛，它们通身乌黑，背部尤其显著，有“黑牡丹”之称，而热带鱼属于什么品种，我却记不得了，它的个头很小，颜色是那种很不起眼的黄褐色。

一回到家，我便把它们小心翼翼地安置在装有大假山石的玻璃水缸里。从此，我每天就多了一项工作，就是给鱼们喂食。每当我去给它们喂食时，墨龙睛们都争先恐后地赶来吃食，而那一条热带鱼却无动于衷，只偶尔吃一两颗鱼食，好象生怕吃多了会长胖似的。我心里想：这家伙挺爱美的嘛！是不是也在饿身材哟！当它们吃饱后，黑绒墨缎一样漂亮的墨龙睛一忽儿上，一忽儿下，一忽儿左，一忽儿右，在水中欢快的追逐嬉戏，拂动着翠绿色的水草，热带鱼呢，则慢吞吞地显得十分悠闲。此刻，我的心里便漾起无比的快乐。

可是好景不长，六月的一天早晨，我起来准备给它们喂食时，却意外地发现两条墨龙睛静静地躺在鱼缸底部的碎石上。我顿时惊呆了，昨天还好好的呀，今天却……不过万幸的是热带鱼没有遭此不幸。从此我更加细心地照顾我的热带鱼了，换水的次数更勤了，腐败的水草也及时地清出。在我的精心照料下，热带鱼还产小了十几条鱼宝宝呢！我高兴得手舞足蹈，把这个好消息告诉了我的家人和朋友，并且还送了几条鱼宝宝给我的好朋友。

有喜有忧，有笑有泪，这就是养鱼的乐趣吧！

关于养鱼达人的作文 篇7

今天，妈妈在外面买了一条美丽的金鱼，身上像穿着一条五彩斑斓的花裙子，我把它放在了一个圆形花边的透明玻璃缸里面。

金鱼长着一双鼓鼓的眼睛，金黄的身子，粼光闪闪。嘴巴一张一合的，还吐出一串串泡泡，尾巴摆来摆去，可爱极了。

我喂鱼食的时候它就更加可爱了。我把鱼食往水里一扔，金鱼就腾空一跃，游过去津津有味地享受着属于它的美味，看着它狼吞虎咽的样子，我也笑了。

每天她都会在水草中游来游去。有一天晚上，我跑过去看金鱼，只见她睁着眼睛，一动不动，好像得了什么怪病。这可把我急坏了，连忙找来妈妈叫嚷着要带金鱼去“看病”。妈妈不紧不慢地对我说：“傻孩子，这是金鱼在睡觉呢！”“可它的眼睛为什么不闭上？”我还是不放心。“那是因为金鱼天生就没有眼皮啊。”原来如此，我恍然大悟。没想到观察金鱼还有这么多秘密啊！以后你要是看到它瞪圆眼睛看着你，那一定是他正睁着眼睛睡大觉呢！通过这件事，我更加熟悉了金鱼的生活习性。

从此，金鱼就成了我形影不离的伙伴，我爱我的金鱼，他不仅给我的生活添加了生机和乐趣，还增添了我观察状物的好奇心。

关于养鱼达人的作文 篇8

现代人总是陷入匆忙的状态，半点眼神不愿给身旁的动植物。我也总是如此。那天，我对父亲讲：“买两条金鱼吧。”

不多时，便看到了一黑一红的两条扇尾金鱼悠闲地在水中转来转去。父亲说：“你的鱼，你来养。”我便欢天喜地“蹬蹬蹬”跑向自己的房间，将鱼缸放在了窗户旁。看着他们在水中惊慌失措的模样，还有些失真感。

将赠送的鱼食轻轻撒入缸中，两个小家伙就开始针锋相对，拼命地挤着对方头。乘对方运动慢下来，自己鳍的运动却没变得缓慢，眼睛睁得像铜铃，嘴巴一张一合，传递无声的讯息，紧接着四处游窜。漂浮在水面上的黑点点全被它吞了。事后，胜出者在对方的腹上添了几道浅浅的印记。

家中的黑鱼时常大摇大摆。它一边撞击着小红一边心安理得地让它跟在自己的屁股后。我开玩笑地说：“小红鱼不会抑郁而死吧？”父亲也只是笑：“鱼是你的，结果需你自知。”

期末刷题是常态，累了就看小黑小红混在一起你挠我，我挠你。小黑总是威武雄壮，瞪着水外世界大口换气，小红总是可怜地吸着小黑的排泄物。

新年不觉来至，东找西找将东西凑齐，回了老家却发现鱼缸没有带回。我急了，水没换鱼没喂，排泄物吃了又有什么用呢？不过几天，归来时就作文看着尸体么？父亲恰好拍拍我的肩，表示自己早晨已处理好一切。我的心又明亮了，能够想象水中倒映着大片蓝天白云的赏心悦目。

五天过去，回了家，第一时间看鱼。事态严重，小红的身体斜侧，眼睛微微往上翻，浊黄的液体在它身边弥漫。我急匆匆地将污水倒掉换上新水。小黑直勾勾地盯着水外看。鱼食又一次在水中飘散，小黑又将小红冲到角落。小红歪着身子，嘴巴的动作幅度好像比以往小了许多。没有进入黑鱼口中的食物，少量的自然跑到了小红口中。尽管如此，小红并没有什么大动作。我尝试用手指将小红的身体摆正，结果它又摇摇晃晃地扇动鳍在底部徘徊。

第二天一早去看望小红。小红不动了。我“啊”了一声，觉得生命如此易逝。小黑在旁一摇一摆闯进了我的视线，等待着我的喂食。

转眼已过两年，鱼缸已被当做杂物罐，小黑被母亲以为已故便活生生地倒进了垃圾桶。每次我从所谓的杂物罐找钢镚儿，喉咙就好像被扼紧，鱼腥味也有那么一点。但罐中气味所充斥着的，也的确是纸币钢铁混合，有点湿的。

回顾养鱼的日子，没有多长时间，也并非一帆风顺，两条鱼先后因种种原因离我而去。但同样我发现，时间挤挤还是有的，匆忙之中寻得点闲适，也是触手可得的。

关于养鱼达人的作文 篇9

上个星期五，我一放学回来，刚进门，便目瞪口呆，被眼前所惊住，一个庞大的鱼缸，呈现在我眼前，我问爸爸这是怎么回事，爸爸便说：我的队长，买了这个鱼缸，没地方放得下，所以便送给我们了，你说开不开心!这么爽哪能不开心呀!我笑眯眯的说。从这开始，我便喜欢上了养鱼，天天来观察鱼，问爸爸该不该喂食，总怕鱼饿了。

我们养的鱼叫红鹦鹉，我还取了一个名字叫贪吃鬼，因为每次是我喂食，一见到我就往我这里涌，一喂完食，还往我这里涌。每天我一回家，鱼都往我这里涌，看着都像没吃饱，你说贪不贪吃。这还不是更糟的，吃了就拉，弄得满鱼缸是鱼屎，恶心死了，我心想鱼跟一些好吃懒做的人一样，饭来张口，衣来伸手，嘿嘿说得夸张了一点，不过我还是挺喜欢的，因为很有趣，觉得很好玩，虽然弄得很麻烦，但是还是很好玩。

过了六天了，鱼缸已经很脏了，到了换水的时间了，我和爸爸一起换水，爸爸先巧妙地将鱼缸里的水流动起来，再抽掉，我负责用管子吸渣滓，清理鱼屎，爸爸负责把抽到桶里的水倒掉，我们相互的配合，水只剩下一点点了，我看见鱼儿，没有水，好像生命再慢慢结束，慢慢的终止，我跟爸爸说，留一点水吧，爸爸回答：鱼儿不会很快死的，就像你一样，一次的失败不代表永久的失败，我豁然开朗，明白了许多，给鱼儿们打起，坚持住，不一会鱼缸就被我们清理得干干净净了，也放了水，这样看，好像鱼儿又重生了，我非常的高兴。

养鱼是非常快乐的，大家一起来养鱼吧!

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