关于文瀛湖作文

关于文瀛湖作文600字(模板6篇)。

作文在我们日常生活中占比很大，借助写作可以突出展现我们对文字的热爱。好的作文可以让人铭记于心，终身难忘。以下为作文5000网编辑为你收集整理的关于文瀛湖作文，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

关于文瀛湖作文(篇1)

xx年4月6日，我们全家去了瀛湖旅游，令我最难忘的是那蓝蓝的天，清清的水。

中午1点左右，我们自驾车从家出发,经历了大约40分钟的路程后，我们终于到达了瀛湖风景区,车很多,连所有的停车场都是满满的,我们不得不把车停在路边,又走了大约10分钟的路,综于来到了瀛湖码头。我俯首望去，啊！瀛湖太美了！一排排船只整装待发,我沉醉于这美丽的湖色中。

眼间，一艘大船已经来接我们了。我们坐上大船，在湖面上遨游。啊，多美的瀛湖，象一块晶莹透亮的绿宝石。轻柔的浪花拍打着岸边，就像在唱着一曲欢乐的歌。正当我遐想之际，船已靠岸,我们来到了玉兴岛.鸟语苑,看到了孔雀展翅,鸵鸟,白狐狸,斗鸡等等,我久久不想离开。

时间过得真快,3点半左右我们不得不离开,我们坐了20分钟的船又来到金螺岛。岛上有一座螺峰塔,共5层,爬上塔顶,极目远眺，瀛湖变成了一张碧绿碧绿晶莹透亮的绿地毯。

大约4点半我们乘船向翠屏岛进发,这时的船已不像前面那么摇晃了,犹如在陆地上行走。转眼间我们来到翠屏岛脚下,台阶很陡,走完台阶,我们来到许愿池面前投硬币。爸爸也和我一起荡秋千,自言自语地说自己好像又回到了儿时的记忆。

不知不觉，已经5点半了接我们的船来了，太阳公公照耀下的瀛湖五光十色，行头沐浴着轻柔的湖风，倾听着那曲欢乐的歌浪花拍打岸边发出的声音，真是舒服极了。

太阳公公照耀下的瀛湖五光十色，更显出瀛湖的迷人魅力。最后，我深情的望了一眼瀛湖，我依依不舍地坐船回去了。瀛湖，给我留下了美好的回忆,那里的天特别蓝，水特别清，没有污染。

关于文瀛湖作文(篇2)

秋天来临之际，最美丽的应该是文瀛湖了。在这里，我和爸爸看到了火红的枫树，枫树上的叶子像手掌一样大小。在文瀛湖的广场上，我看到了像飞碟一样的灯。走过广场，我看到了松树，松针非常的扎手，像刺猬的刺，又像针一样锋利。

我继续向前走着，在林荫小道上发现了一棵粗壮的柳树。柳树枝偏黄，细长的枝条在秋风中摆动，像在草地上奔跑的小学生，又像极了美丽的姑娘在秋风中跳舞，好像在说：“丰收啦，丰收啦，农民伯伯这一年的辛苦，终于有回报了！

我一步一步向前走着，来到了湖心岛。只看见几只飞翔的鸭子，它们降落在湖面上，把头扎进水里，然后把啄上来的鱼吃进肚子里，最后飞走了。

我还在不远处看见了菊花坛，坛里布满了黄的、白的、红的、粉的等各种颜色的菊花。秋风一吹，菊花纷纷摇晃起来。在菊花的世界里，菊花们都在议论纷纷，有的花朵说：“我才是最好看的。”有的花朵说：“我比你更好看。”可是，我觉得每一朵菊花都好看。在秋天，其他花朵都凋谢了，只有菊花在傲霜斗寒，这种精神值得我学习，所以我才喜欢它。

我准备回家时，又看了一眼文瀛湖，真美啊！我一直也忘不了秋天的文瀛湖。

关于文瀛湖作文(篇3)

生命只会留下最粗砥的内核。而在万古岁月的风沙中能传承不断，历久弥坚的，绝非皮囊，必是脊梁。一支在茂林间生存的灵长类群落告别树上生活，开始在广袤的土地上奔行，以直立行走的矫健来见证世界的变迁。古猿迈出了具有里程碑意义的一步：挺直脊梁，生命的存在，正是用一支高傲的脊梁撑起一身浩然正气，锻就一身铿然硬骨。但一身坚硬的骨头并不适合在这更坚硬的世间行走。以自身的硬与苦难的硬较量，粉身碎骨的总是我们。于是人开始变得圆滑、世故，背离做人的初衷，化去脊梁为自己铸了一副甲壳，以此来在灾厄的夹缝中苟延残喘。是一场生命的脊梁与甲壳的较量。项羽有着一身硬骨，而刘邦则罩上厚厚的甲胄。项羽英勇、无畏，但又鲁莽、大意；刘邦机敏、思辨，尽管在垓下的楚歌四起中项羽在乌江畔倒下，刘邦得以在汉家宫中高唱“是有着尊严、长着铮铮铁骨的项王，纵然乌江兵败。但那支笔直的脊梁没有倒下，汉高祖虽然统摄九州；但项羽的脊梁才是天下君王最仰慕的权杖，也不能隐没华夏民族的脊梁，秦桧用华绮的甲壳保护自己。在金人与宋朝间苟且求全，出卖的却是祖宗之土，岳将军的抗金大业虽在十二道金牌下功败垂成。于风波亭愤然离世，但莫须有的罪名岂能让那支爱国的坚直脊梁蒙尘，四方大字和那条脊梁支撑起的中华的民族精神和巍然气节历千年而仍熠熠生辉“也许历史就是这样”但那些在甲壳下苟且残存的生命已然失去人性，最高傲的倔强。不弯的脊梁才是支撑中华民族生生不息、弱而复强、衰而复兴的灵魂所在，古巴比伦的空中花园已为陈迹。

关于文瀛湖作文(篇4)

我总是喜欢选择在家乡大同这座塞外古城作风景画，不过，每一次用的色调都很单一。不是用黑色勾勒远山，就是用土色晕染云冈石佛；不是灰白涂抹天空的辽阔，就是用黄色体现土地的苍茫。可是，现在的家乡已经发生了巨变，越来越丰富的颜色点亮了我的画面，而绿色成了不得不用的主色调。我要把看到的最迷人的文瀛湖描绘出来。

这个暑假，我来到了美丽的文瀛湖。一片碧绿映入眼帘：绿色的湖、绿色的草地、绿色的浮萍、绿色的树木……这满眼的绿意，让我不禁陶醉在其中。

我扶着白栏杆向下望，文瀛湖的水清清的，像一块绿色的玻璃。几只灰色的鸭子在湖里悠闲地游泳，时而潜下水去追逐水中的鱼群。湖面上的浮萍静静地躺在水面上，就像是用绿宝石雕成的珍品，晶莹剔透，美丽极了。几个小孩子拿着水枪玩耍，在他们喷出的水雾中，我还看到了一道有些模糊的彩虹呢！

来到湖心小岛，石子小路旁满是没过膝盖的野花。穿过美丽的花丛，坐在草地上，可以看见水底的青苔绿茵茵的在湖底蔓延，像一块绿色的地毯；那水中五彩斑斓的鱼儿，好像是绿地毯上的花卉。微风吹过时，倒映在水中的景物一会儿扩大，一会儿缩小，像是在照哈哈镜有趣极了。这时，湖面上突然出现了许多小圆圈，我定睛一看，原来是湖里有鱼儿一个接一个地跃出水面，波纹荡漾，多美啊！

我看得入了迷，我想：“这湖中一定会有一块大翡翠，不然她怎么会这么绿？湖中一定还有一块大磁铁，不然她怎么会这么吸引人？”

美不胜收的文瀛湖，真让人流连忘返！她是镶在家乡大同的一颗璀璨明珠，是我画笔下最美的风景。

关于文瀛湖作文(篇5)

我最喜欢的地方是“文瀛湖”。不仅是因为文瀛湖湖水清澈，空气清新，更是因为它一年四季的景色都很优美。

春天，百花齐放，有百合花，迎春花，郁金香等欣然怒放，绽开美丽的花瓣，散发出迷人的香味。它们当中红的似火，粉的似霞，白的似玉，黄的似金，大的像团团火球，小的像一个个小巧玲珑的装饰品，将整个公园点缀得如同世外桃源一般。路两旁的柳树也出现了嫩芽，伴着阵阵微风，让我感受到蓬勃的生机。

夏天，喷泉开了，一簇簇喷泉犹如小姑娘一样翩翩起舞，喷泉中间有一个老工人们用废旧铁丝缠成的奇形怪状的东西，在一朵朵水花的包围下，作文显得格外神秘。走过去就是文瀛湖了！她碧波荡漾，湖水清清波荡，鱼儿若隐若现，美丽极了。到了傍晚，太阳落山，斜阳的光辉照在湖上，湖水变成黄色，越发显得美丽，颇有“半江瑟瑟半江红”的意境。

秋天，树叶落了，百花凋谢，但还有菊花亭亭玉立，使文瀛湖在瑟瑟的秋风里仍然充满生机。

冬天，工人叔叔们做出了一个个惟妙惟肖的冰雕，冬爷爷似乎怕文瀛湖冻坏，还特地送了一件厚衣服，纷飞的大雪使整个文瀛湖银装素裹，看上去白茫茫的一片，像似仙境一般，又像身临童话世界。

文瀛湖，不但空气清新，湖水清澈，而且风景优美。啊。文瀛湖，我心目中的天堂。

关于文瀛湖作文(篇6)

天空湛蓝湛蓝，太阳火红火红。在这个风景秀丽的好日子，我们带着愉悦的心情来到了文瀛湖生态园。听妈妈说文瀛湖以前是一片浑浊的水，里面还散发着一股臭气扑鼻的味儿，周围是一片荒滩。

而现在一眼望去，满目葱绿，顿时，一股清新的气味扑面而来，那种风，是多么的温暖，多么的温馨，那种温暖，好似我受到委屈时父母安慰我的一种感激之情，突然流入我的心田！我们慢慢地向前走着，发现了一座木桥，木桥下面流着清澈见底的文瀛湖水，走上去好像发出的一阵阵敲鼓声。走过木桥，看见一群孩子们在嬉戏，原来他们在打水仗、玩水枪啊，看，他们玩得多高兴呀！旁边的老奶奶、老爷爷看着他们玩，似乎也进入了回忆，好像在说：“你们现在真幸福呀！”我们一边走一边观赏着路边的美景，赞叹声连连不断！走着走着，我们听见了机器的轰隆声，原来是护林员正在修剪草坪，草坪上，还点缀着五颜六色的花朵，美丽极了。还有的园林叔叔为大树输液，真是太神奇了！远处传来了一阵动听的竹笛声，我们顺着声音走到旁边，观看了精采的竹笛表演。

最后，我们依依不舍得离开了文瀛湖。文瀛湖，这个地方令我难以忘怀！我会好好学习，用我的知识把你建设的更加美丽，把我们的祖国建设的更加强盛！山西省大同县城镇小学123班段建阳

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关于毽子作文600字(模板6篇)

优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？提到作文，大家应该都不会感到陌生的，通过写作文可以锻炼思维变得更敏捷。同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，作文5000网花时间为你编辑了关于毽子作文，欢迎大家参阅本文！

关于毽子作文【篇1】

傍晚，吃过饭，出去散步，无意间看三个女孩子在路边踢毽子，看着她们开心、认真的样子，一下子，又让我想起了童年的趣味。

说起踢毽子，我相信许多的吧友都不会陌生。因为在那个简单而快乐的游戏中，每个人都会有一段美好的童年回忆。

我们小时候的生活的那个年代，小朋友的业余活动是简单而单一的。做完作业、吃过饭后，左邻右舍的小伙伴们就会从各自的家里跑出来，东家去喊强子，西家去找娟娟，不一会儿，就会聚集好多小伙伴，然后找一片空地开始做各种各样的游戏。我们女孩子分成两人组或、三人组或四人组去玩抓石子、跳方格子、跳皮筋、踢毽子；男孩子们会聚在一起分组玩斗拐、跳木马（一个小朋友弯着腰，另一个小朋友会劈腿从他的身上跳过。跳步过去为输，然后输的人再弯腰，让其他伙伴跳，如果大家都跳过去了，那么下一轮的高度要进行适当的调高。）、藏猫虎（洋县地方话，一种游戏，许多人藏起来，由一个人找，找着谁，谁就输了，然后由他再找其他伙伴，以此类推。）、踏面包（洋县地方方言，一种用纸折叠的道具，两人玩的游戏）……从小，我就喜欢踢毽子。我不但踢的好，而且会踢很多花样，一直是个踢毽子的高手。可是自从上高中以后，就再也没有踢过毽子，不是不想，而是学习紧张，没时间了。如今，在我的'抽屉里，一直存放着一个小时候我自己用鸡毛、铜钱、红毛线自制的毽子。

如今，看到踢毽子的小女孩们，童年游戏的场面又栩栩如生的展现在眼前：稚嫩的童音、晃动的小身影、认真的表情，那清澈略带笑意的眼神随着那毽子一起一落、一上一下。那上下翻飞、忽高忽低、灵动自如的毽子就像我生活过的这几十年的生活轨迹，不断的由高峰落到低谷、又从低谷奔向高峰，起起伏伏的不断攀升一个又一个人生新的高峰。

童年的游戏近在眼前，心底的童真被勾动、玩耍的欲望又升起。于是，我走向几个小女孩，征得几个小女孩们的同意，我们分成两组，展开了踢毽子PK大赛，与她们一起玩起了踢毽子游戏，虽然，多年未曾踢过，但是当手握拿到毽子时，那股熟悉的说不清楚、道不明白的情愫又悄悄的淌入我的心河，激起了层层的涟漪，久久的，久久的荡漾在我心底……

“一、二、三……二十五、二十六……”随着小女孩们的数毽子声、欢呼声，我也像个孩子似大喊大叫，更她们一起数毽子，高兴的像又回到了童年，仿佛又在和伙伴们一起玩着踢毽子的快乐游戏！

关于毽子作文【篇2】

今天是星期天，我很妈妈一大早就来到公园来踢毽子。

学踢毽子可真难啊！妈妈告诉我今天的目标要踢五个。一开始，踢来踢去就只能踢一个，并且一会儿踢在眼睛跟前，一会儿踢到鼻子上，一会儿踢得远远的，总是踢不好，急得我像热锅上的蚂蚁，我一生气把毽子也扔了，妈妈捡起毽子耐心地对我说：“踢毽子首先要做到这几点，抬头、挺胸、收复，然后再把毽子向上一抛，用脚踢一下，这样才能踢好，再耐心一点儿。”妈妈给我示范了一下。就这样，我按照妈妈的要求去做，先把毽子向上一抛，右脚赶紧对准毽子踢一下，右脚刚落下，左脚赶紧挪一下，毽子又落下来了，右脚又赶紧去接，就这样反反复复地练了好多次，最终还是有一次踢了五个，我的心也舒畅了，而且觉得踢毽子很有意思，我一定要多练，争取达到妈妈那种效果。

虽然自学了一早上，但我学会了踢毽子，我心里美滋滋的。

关于毽子作文【篇3】

每到傍晚6：40—7：00，我们一些上班族刚吃过晚饭，便放下一切事情，同爱运动的人们一道，开始爬山。风雨无阻，几乎天天如此。生命在于运动嘛。

通常我们中一些热衷于走山路爬山，同木板道和柏油马路比，景致不同。我较喜欢走山路。毕竟幽静许多，留恋很多。到达山路尽头，便是活动广场，路灯映照，做操、打球、踢毽等活动热闹的情景，倍受感染。不自觉来到活动的熟人群中，参与踢毽子活动。

每到晚七时，广场上不同年龄的自由组合，5——8人一组，形成不同层次的小组，自发性活动着，笑声、喝彩声不断。几组中青年队最为精彩，有时近百个回合毽子不落地，人们踢的姿势好不轻巧自如，时而轻跳如燕，时而如虎突腾，个个身怀绝技，可见功夫非凡。送、钩、挑，抽、对踢、倒钩，叉脚踢，转身踢，倒退踢、跳跃踢、头顶、胸停、手拦，膝抬、背背，侧脚、前脚、脚背，各个部位都能运用上。喊声、赞声、掌声此起彼伏，高潮迭起，观看和参与的无不称快叫绝。爱运动的我，看眼时都快喊破嗓子了，又怎甘心仅仅观看！

一旦参与，便忘掉时间，天天踢到8：30，已是最后几组时，才依依不舍，下山回家。如果某一天没去或晚去，大家便询问。从此不好意思再偷懒。

踢毽子感悟极多。但有一点牢记：坚守诚信，交上一份近乎完美的人品试卷！

关于毽子作文【篇4】

天，蓝蓝；村庄，在窗外画出清晰的轮廓；树的枝桠，在天幕上，勾刺着一枝的曲曲直直??

这蓝蓝的天，不是我童年的天么？那时的我，穿着厚厚的棉衣，在校园里，踢着自制的毽子吧，花布格的小毽子在眼前翻飞，左脚一下、右脚一下，100了，晋级！脚两下，膝盖上一下，100了，晋级！脚一前挑，一后提，100了。墙边，一定还有一群挤墙根儿的孩子，流着鼻涕，喊着口号，冒着热气。

老师手持铁棍儿，在树上吊下的铁圈上，“铛铛、铛铛”地敲起，我们就一窝蜂地回到只有石台儿的教室里，就着石板儿，恭恭敬敬地听老师上课。老师在讲台上一举一动，神圣地划过同天一样清澈的眼睛。

跟着奶奶静静地编织着玉米杆支起的眼镜，听她一段段动人的故事，细数奶奶一个个辛酸而不屈的往事；在奶奶的炕沿儿上，腾干一双双湿透的鞋袜，讲冰凉的手脚伸进奶奶暖暖的被窝，钻到奶奶的怀里。

蓝蓝的天，美丽而忧伤的歌谣。奶奶,天堂里有没有一个宁静的小屋，安抚您凄美的心情？你走了，留下一段儿坚韧的歌儿，却把我的美丽小屋，带走了。

奶奶，天堂里今天是不是也是蓝蓝的天？

关于毽子作文【篇5】

寒假里的一天，我想锻炼身体，看见摆在桌子上的毽子，顿时心血来潮，就想到了踢毽子。

我兴致勃勃地拿起毽子。我踢得不好，毽子一抛出去我怎么也接不住，手经常拐拐着，让人见了就发笑。小小的毽子像只机灵的小猴子上窜下跳的，令人手忙脚乱。妈妈在一旁捂着嘴巴偷偷地笑。我心想;我怎么这么笨呢?连个毽子都不会踢。哥哥在一旁看着我忍俊不禁说：“ 小妹，哥哥教你踢毽子吧!”

我们来到了客厅。哥哥告诉我：“踢毽子要掌握技巧，不能乱踢。”说完他就给我做了示范。只见他姿势优美，动作敏捷，小小的毽子一起一落就像一只小鸟上下飞舞。我看得眼睛都直了，心想我要是像哥哥那样该多好啊!

哥哥叫我试一试。我按照哥哥说的，做的那样，眼睛紧盯着毽子，腿抬起并弯曲，胳臂抬起摆动。哇塞!这次我竟连续踢了三四个!我像吃了棒棒糖一样心里甜滋滋的。正得意呢，“啪”的一声传入耳际，紧接着是一声大叫：“啊—”毽子砸到了我的头。妈妈乐得眼泪都笑出来了。我下定了决心一定要好好练，不让别人笑话。

我一个接一个地练，又踢毽子又捡毽子。半个小时过去了，我满脸通红，头上的汗水一滴接一滴地流了下来，心“砰砰”地个不停，腰酸腿痛。在我的坚持下，我踢毽子的技术有了长进。五颜六色的毽子像一位小姑娘在欢快地跳舞。

我学会了踢毽子，我很高兴。望着花花绿绿的毽子毛，我的心里像绽开了一朵五彩斑斓的花，甜甜地笑了。

关于毽子作文【篇6】

同学们，在你们生活中一定有成长故事吧！我的成长故事是和爸爸一次踢毽子经历，因为它让我明白了一个做人的道理。

今天，我和爸爸在家里比赛踢毽子，我们来到家门口空旷的地方，我拿起毽子就踢，1个，2个，3个。“呀，才6个！”我惊讶地说。该爸爸了，1个，2个，3个。“哈，10个，欠我4个啊！”爸爸兴奋地喊道。再次轮到我了，1个，2个，3个。“哈，8个，欠我4个！”我开心地说。又轮到爸爸了，他像发了狂似的，1个，2个，3个。竟然连续踢了36个，真是不可思议!心想平时拉着爸爸一起练，爸爸的水平也提高了。不行，我要用我的赖皮招术了，我说道：“不来了！”爸爸耐心地对我说：“不能这样遇到一点困难就退缩，应该认真冷静踢好每一个，发挥自己原有的水平，即使败了，也是虽败犹荣的`。假如你和小朋友们一起玩，遇到这种事情，也这样的话，他们都不愿意和你玩了！生活中遇到点困难而不是退缩，要勇于面对困难，才能做一个真正的强者！”

原来，一个小小的毽子不仅仅能给我们带来一份锻炼身体的快乐，还能给我们带来一次成长做人的道理。

关于春景的作文600字模板6篇

在学校时我们经常会被要求写作文，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。优秀的作文一般都是怎么样的呢？经过整理，栏目小编为你呈上关于春景的作文，或许你能从中找到需要的内容。

关于春景的作文 篇1

美丽的春景

春天是万物复苏的季节，是万紫千红的季节。春天，春姑娘会泼洒她那美丽蓝子中的美景送给我们。

春天里，许多幼小的生命在生长，小草就是春天送给我们美景，可别小看了这小草，小草散发一种淡淡的清香，令人心旷神怡，小草生长在大地上，把简陋的大地装扮地格外美丽！

春天里，许多彩色的小不点儿们在悄悄地开放着，这就是春天给我们的第二个美景－－－鲜花。山上开着花，草上开着花，树上长满了花，满山遍野的花啊！使人心境舒畅，流连忘返。

春天里，一粒粒树籽被大地妈妈发芽出土，这也是春天给我们的景色！树籽会长成大树，大树就是人们的“亲人”，天热了，人们刚好可以靠着它乘凉，而且大树还可以净化空气呢！

春天的景象处处令人赞不绝口，我喜欢春天。

关于春景的作文 篇2

冬天悄悄地过去了，世上的万物逐渐复苏。在人们的盼望中，春姑娘终于来了。她播下了一片春的希望，给人们带来春的美丽风景。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。在春雨的洗礼下，柳树抽出嫩绿的枝条，小草偷偷地从土里钻出来，它们在微风的吹拂下轻轻摆动着身子。花儿纷纷开放，好像耐不住寂寞似的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。有的花像绽开的笑脸；有的花像害羞的小姑娘，红着脸；还有的花含苞欲放，像一只只明亮的小眼睛，藏在花丛中和阳光互相挑逗。远远看去，这儿已经成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂也争先恐后的来了，它们嗡嗡地叫着，好像在说：春天到了，春天到了！蝴蝶也在花丛中翩翩起舞，庆祝春的到来。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。春姑娘带着风妹妹来了。春风吹过田野，在麦苗上注入生机；春风吹过湖畔，在湖中留下涟漪；春风吹在孩子们稚嫩的小脸上，让他们感到融融的暖意。春风如母亲抚摸大地，大地在春风的爱抚下散发出无限的生机，到处一派繁荣美好的景象。

随风潜入夜，润物细无声。小雨滴离开了乌云妈妈的怀抱，高高兴兴地落到地上来，落在花儿的脸上，落在秧苗的身上，也落在那久旱的土地上。花儿在雨中欢快的摇摆，以自己独特的方式迎接春天。秧苗贪婪的吮吸着雨露，坚强而快乐的生长着。农民伯伯笑靥如花，人们撑着伞走在路上，心里充满了喜悦。我伸出手去触摸春雨，雨滴顽皮的跳入我的手心，湿湿的，软软的。

在这春丽的春天里，怎能少得了小动物们呢？小鸟在树上呼朋引伴，欢快地唱着春天的赞歌。蚯蚓被这美丽的春天吸引了，也从土里钻出来，好奇地打量着这神奇的世界。

迷人的春天，让我陶醉了，春景是我心中最美的风景。

关于春景的作文 篇3

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。一年一度的清明节虽然已经过去了，但是，那天所看见的春景却仍旧深深地印 在我的脑海里。

坐在车上，我无意之间望了望车窗外。啊，窗外是一片白茫茫 的田地，唉，其实也不是白茫茫的啦，只不过是在烟幼苗上罩 了一层钻了孔的白色薄膜罢了。快看，那粉红色的桃花开得正 艳，多像春天里的快乐天使呀!瞧，那雪白的梨花多么像一个 个亭亭玉立的仙女从天而降呀!

迎着灿烂的春光，我们一家踏上了去扫墓的路程。我们是跋山 涉水呀，翻山越岭呀，最后终于穿过茫茫的田地来到山林间。

不愧是山林呀，空气就是与城市里的不同，深深地吸一口气， 就会感觉神清气爽。听，是谁在歌唱?哦，原来是小小歌唱家 鸟儿在歌唱呐!唱得那么欢快，那么喜悦，仿佛是在为春姑娘 开演唱会呢!

在去下一个目的地我曾祖母的坟的路途中，我大饱眼 福。在这深山密林之中，可不是只有这单纯的绿色哟，还有漫 山遍野的映山红迎着春光开放。映山红的颜色可真鲜真艳呀， 浓的红似火，淡的红如霞。这红映着绿，绿映着红的山林能不 叫人流连往返吗?

在山林里转了老半天终于可以回家了!在回家的路上，我 饱览春色。无奇不有的田野里百花齐放，有金黄金黄的萝卜 花，也有雪白雪白的萝卜花，还有紫色的小野花让我眼花 缭乱，黄的黄如金子;白的白如雪花;紫的紫似染料，哦，对 了，还有绿油油的小幼苗和罩在烟幼苗上面的白薄膜。啊，田 野真是一个五彩缤纷的世界呀!

不愧是春天，风光就是与其他季节的不同。

关于春景的作文 篇4

作家张丽钧在她的散文里这样写道：“我说得清自己是从什么时候开始走向成熟的，因为从那天起我开始畏惧美丽。”这清新隽永的文字乍看有些令人不解――美丽，莫不是教人欣赏的？何谈“畏惧”？然而就我来说，我倒情愿怀着“畏惧美丽”的这般美好情愫，观望彼岸花开，走过一路温情。

我畏惧美丽的文字。每次手捧散发墨香的杂志，出于“本能”总会先翻目录，扫一眼“作者”那一栏。若是在惊鸿一瞥中望见自己钟情的名字，心便“咚咚”地跳个不停，小心记住它的页码，在阅读中绝不敢轻易涉足那片心灵的“净土”――小心翼翼地跳过了。在历经分秒“考验”，读完其它文章后，再翻回到印着神圣铅字的字页，先粗略读一遍，似乎是畏惧它的真气；待心静下来，才能一遍遍细读那美丽的文字，它们如此天衣无缝地排成一部和谐“舞剧”，想象缔造者在怎样的氛围下完成一个值得讴歌的生命，那些铅字便在美的遐想中翩翩舞动了……

我畏惧美丽的景儿。闲时去公园走走，我那畏惧美丽的心便蠢蠢欲动了。数不清的花、草在径旁挤着，五彩斑斓的，和着妩媚的阳光，恨不得眯起眼来，有一点春光漏进心田就行了！若要保留一份神秘的美丽，不如“莫问芳名”吧！面对生气的春景，我不敢也不能贪婪地独享：那是生命最原始最自然最奔放的美丽哪，小小的人心又怎能一下把它们参透？于是，我便只能练就缜密的心思对它拟以这样的遐想：海棠为何无香？是他暗恋去了吧，怕人闻出了心事，便隐去了花香……

常常带着思考美的话题。也许美并不在拥有，距离太近的美往往又不真实。美的意义也不只在使人赏心，令人悦目――一颗畏惧美丽的心足矣！有些距离，但又神秘，不疏远，淡淡的，有温情。

你愿不愿意，和我一起，怀有这样的情，观望彼岸花开，走过一路温情？

关于春景的作文 篇5

走进公园，没有街道的喧嚣，只有美景和徐徐而来的暖风。

泥土那沁人心脾的芳香随着春风一起舞蹈，萦绕在我周围，令人神清气爽，把烦恼都抛之脑后。只剩下欣赏美的心。

我穿梭在竹林间，参天的大树挡住了阳光，树枝纵横交错，编织成了一把翠绿的躺椅，微风悄拂过绿叶，好似无数轻捷柔软的手指演奏着乐章，鸟儿在旁边伴奏，那曲声胜过人间的一切音律，仿佛是天使在一展歌喉。

沿着羊肠小道继续向上走，我来到了公园中心。清澈见底的河水中央有一座六角亭，山茶花也簇拥着亭子，有的还是花骨朵儿，仿佛是新生的婴儿，娇嫩可爱；有的开了一半，好似一位害羞的姑娘，不敢踏出房门；有的已经盛开了，如同一位亭亭玉立的少女，站立枝头，那花瓣如同去了壳的鸡蛋，光滑透亮，随风舞动。河水倒映着花、亭，就像是花的海岸，令人赏心悦目。

再往前走，就是孩子们的乐园，孩子们在沙地上悠然地散步，时不时传来孩子们充满童趣的欢笑声。

春天的公园真是风景如画，令人流连忘返。

关于春景的作文 篇6

春天迈着轻盈的步子走进了全世界。

春天来到了花园，春娃娃藏到了果树里，梨花是那样的雪白，没有一点杂色，让人看了移不开眼。还有杏花盛开了，展开米白色的花瓣，郁金香像一个个小馒头。特别是桃花微微的淡粉色，是那样的美丽动人，无论是下着蒙蒙细雨，还是被阳光照着，都是那样美丽。紫藤萝就像公主殿里美丽的垂帘，开着小小的花朵，还带着紫色。这种花我也是第一次看过，不过真的太美了，也许是春娃娃这双手裁剪出来的吧。

我来到了树林里，树木抽出嫩绿的枝条，长出

嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成一条小水沟，在树木之间流着。柳树的柳丝就像美丽的丝带，被春风这把梳子轻轻地梳理着，丝带轻飘飘地在湖里的水水面上，小鱼游过来，好像都在说：“柳树姐姐，你可真美呀！”我来到田野，孩子们在田野里奔跑着，大声地欢呼着。有的在放风筝，玩得可高兴了。我看见那些美丽的风筝在天空飘着，蓝天白云，再加上绿色田野和美丽的风筝。孩子们都在活动，有的在画这田野的美，有的在欢唱，这让田野也变得更有趣。

啊，我喜欢这美丽的春天。

关于小青蛙作文600字模板6篇

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。心得体会应该怎么制定才会更好呢？为此，小编从网络上精心整理了《关于小青蛙作文600字模板6篇》，或许你能从中找到需要的内容。

关于小青蛙作文【篇1】

你听过一首《青蛙歌》吗？“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水……”

夏天到了，我来到清澈的小池塘，发现这是小青蛙的家。池塘里的荷花开放了，有的像害羞的小姑娘，还有的和桃花的颜色一样，粉嘟嘟的，真美丽！青蛙跳在荷叶上，一边晒太阳，一边吃着虫子。池塘下面一群活泼的鱼儿在河里游来游去，青蛙正想和它的朋友们比赛蛙泳呢！

这时，一只青蛙在荷叶上打起了呼噜，嘴巴鼓的和气球一样，眼睛张的大大的，像一个小球，一会看看上，一会看看下，东张西望。

正当小青蛙做梦的时候，听见几只小虫子“嗡嗡”地叫着，突然，小青蛙想到一个妙计，它假装闭上眼睛，在睡觉，等虫子飞过来。没过多久，一只小飞虫就飞了过来，小青蛙赶紧用舌头黏住虫子，舌头卷了起来，把虫子吃进了肚子里。“真好吃。”它呱呱地叫了起来。

这只青蛙真可爱，我们要爱护小青蛙。

关于小青蛙作文【篇2】

夜，深了。

小青蛙和它的妈妈躺在床上。青蛙妈妈已经睡熟了。而小青蛙却依旧没有睡着。它一直在想:整天呆在家里真是太无聊了，明天就去探险吧！

晴朗的一天，小青蛙趁妈妈还在睡觉的时候，悄悄地走了出去。

出去了之后，它看到了它从未看到的风景:无数棵树立在它面前，像准备要去征战的战士。五颜六色的`花花草草展现在它的面前。

可小青蛙像没有看见似的，继续往前走。

半路上，它遇到了大灰狼，大灰狼跑到它面前，说:“我好久没有吃青蛙肉了，我要吃了你！”小青蛙一动不动。大灰狼想:咦？它怎么不怕我？

终于，小青蛙说话了:“哼！”说罢，小青蛙跑了。过了好一会儿，大灰狼才反应过来，说:“别想跑！”小青蛙看到了前面有一条小河，小青蛙自言自语:“天助我也。”跑到了小河边，它却停了下来。大灰狼终于跑到了他的身边，气喘吁吁的说:“终于……追到……你了”

可大灰狼刚说完，小青蛙就“扑通”一声，跳进河里去了。大灰狼站在河边，一直发呆。

小青蛙走了一会儿，居然来到了他梦寐以求的大海。小青蛙高兴极了，兴奋的大叫:“我终于来到大海啦！”

从此，小青蛙一直玩了很多天，才回到了它的家。

关于小青蛙作文【篇3】

小青蛙住在东濠涌。两旁鲜花盛开，柳树留着长长的辫子。可是不知道什么时候河水被污染了。小青蛙一家打算把房子卖掉。

小青蛙首先把买房子的消息登上了报纸。可是过了很久都无人问津。于是青蛙一家亲自出马，到处寻找买家。它先找到了白鹅问：“你们需要买房吗，我家住在东濠涌，那里环境优美。”“不行，我知道那里环境不好，住在哪里对我孩子成长不利。”小青蛙垂头丧气地走了。小青蛙又来到小虾家，说明来意。小虾不高兴地一口回绝。小青蛙只好无奈地离开了。

不用卖房了！小青蛙一家高兴极了。政府全力整治河涌，使河水清澈见底，岸边还种上了许许多多的花草树木。环境变好了，白鹅，小虾急忙来找小青蛙买房子，小青蛙说：“房子不卖了。”

东濠涌环境变好后，许多小动物都搬来这里住，它们唱啊，跳啊，响起了一片欢乐的笑声。

关于小青蛙作文【篇4】

有一天，我在乡下的田里看到一只小青蛙。

我往田里一扑，只见青蛙猛的一跳，我不但没有扑到，而且身上还沾满了泥巴。我拍了拍身上的泥巴再扑，一连扑了好几次，最终还是被我逮住了。我把青蛙拿到家里，奶奶说；快拿出去，脏死了。我只好听奶奶的话把青蛙拿到了外面。

我仔仔细细的观察了一下，小青蛙的肚皮圆咕隆咚的像一个大皮球。小青蛙有两个像珍珠一般的大眼睛，还有四条善于跳跃的腿。小青蛙围着我跳来跳去，远远看去就是一个小不点，其实离近了看，它浑身是肉，圆滚滚的可爱极了！

小青蛙跳的非常远，眼睛又亮，一看见人就会迅速逃跑。小青蛙太可爱了，我帮它起了一个名字叫贝贝。

奶奶叫我回家了，我跟贝贝说了一声；再见，贝贝也对我呱呱地叫了两声，我觉得贝贝在对我说再见。今天我交到一个青蛙朋友，真开心啊！

关于小青蛙作文【篇5】

有一天，小青蛙把小动物们召集起来说：“我想献首歌给你们。”说完，小青蛙声情并茂地唱了起来。不过刚唱到一半，小动物们就叽叽喳喳地叫起来：“别唱了，别唱了，太难听了！”听完小动物们的话，小青蛙伤心极了。

突然，从一棵树上跳下来一只小猴。小猴问道：“小青蛙，你为什么哭呀？”小青蛙泪流满面地说：“我今天给小动物们唱了一首歌，小动物们都认为我唱得很难听，你聪明机智能不能帮我想想办法，怎么样才能把歌唱好？”小猴抓耳挠腮了好一会儿，也没想出什么好办法来。忽然，小猴的眼睛骨碌一转，他开心地说：“你可以去歌唱培训班，那里面有许多音乐专家，可能对你有帮助。”

小青蛙一刻也不停留，他立刻跑去了培训班，找到了森林里的音乐专家百灵鸟，可是百灵鸟老师却对小青蛙说：“对不起，我们培训班已经不收学生了，不过，我推荐你去找我的老朋友——白鲸先生。”

就这样，小青蛙踏上了寻师之路，一路上它历经千辛万苦，终于找到了白鲸先生。白鲸先生看到小青蛙态度这么诚恳，毫不犹豫地答应了。

关于小青蛙作文【篇6】

教学过程

一、课件导入

1.出示课件：猜谜语

2.导入课文，板书课题，学生书空，齐读课题两遍。

二、初读课文。

1. 自由读课文，把课前画出的生字多读几遍，把不会读的字画出来，借助拼音读准，也可以问同桌。

2.同桌互相读课文。

3.指名读课文，其他同学指正，纠正易错字。

三、识字

1.自读课后生字，同桌互相认读。

2.课件出示生字，开火车指读并组词。

3.指读本课的词语，小老师带读、开火车赛读。

四、学习形声字

1.自由朗读，看你能发现儿歌中的秘密吗?小结：儿歌中“清、晴、情、睛、请” 右边都是“青”，它们的读音都和“青”有关系。这些字左边的偏旁不同，与什么有关就是什么旁。

2.先出示“青”，点击课件：出示“清”，让学生说一说这个字有什么特点。

小结：右边表示它的读音，左边是三点水，说明和水有关，表示这个字的意思，这种形旁表意，声旁表声的字叫形声字。

3.点击出示另外的五个形声字：

师：给“青”加上不同的偏旁，它们会变成不同的字，你能试着给他们编一句儿歌记住它吗?

这六个形声字都是以“青”为声旁，加上不同的形旁组成了不同的字，它们看上去虽然相似，但由于形旁不同，意思也就不同。

4.读儿歌(课件)

师：这是老师编好的儿歌，大家读一读吧!

有水方说清，日出天气晴; 有言去邀请，有心情意浓;

有目是眼睛，有虫是蜻蜓。 换偏旁识字，你我都能行。

5.课堂达标训练(填空题)

五、学习“情、清、晴、睛”四个生字

1.观察四字的不同和相同的地方，说一说。

2.师： “清、情、清、晴”都是左右结构的字，要写得左窄右宽;“青”的上面第二横较短，第三横在横中线上。

3.学生书写，描一个写两个。

4.师生互评，在实物投影仪上进行展示。

六、教师小结：

本课是一首朗朗上口的儿歌，介绍了青蛙的生活习性和生活环境，我们从中可以知道青蛙是捉害虫的能手，是保护庄稼的好卫兵，因此我们要保护青蛙。同时，在这节课里，我们根据形声字的特点，学到了换偏旁识字的好方法,你也可以试着用这样的方法学习更多的汉字。

美丽的瀛湖作文500字分享

瀛湖是我们安康的一个名片，这里风景优美，景色迷人。

它是国家4A级旅游区，位于安康市城西南16公里处，是西北五省最大的人工淡水湖。总面积约103平方公里，其中水域面积77平方公里，周长540公里，库容26亿立方米，平均水深100余米。

瀛湖湖水碧绿。湖中央有一个美丽的小岛，叫翠屏岛，附近还有织女石、玉兴岛、金螺岛等。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾，天边的晨星和山上农家的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个瀛湖的美景和周围的群山、建筑都清晰地展现在你眼前。要是下起蒙蒙细雨，瀛湖好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，再加上农家的炊烟，就像童话中的仙境，人间的世外桃源。

瀛湖风光秀丽，空气特别清新，是天然的氧吧，让人心旷神怡。乘着一条小船，随波飘流在湖面上，架上钓鱼杆，准让你收获更多快乐。

上岸再吃上一顿丰盛美味的富硒农家，让你既大饱眼福又大饱口福，美到心里。

瀛湖，在勤劳的安康人民的保护下，美丽的瀛湖必将变得水更清、山更绿，景色更加迷人。

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