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走近大学的时候就一直渴盼有一天可以靠自己的双手和大脑来赚取自己的生活费,想通过自己的亲身经历来了解社会的需求,脱离了父母我想知道自己最大的承受能力,也想知道社会与学校的差别,在实践中增长知识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性。学校开展的暑期实践活动坚定了我的想法,活动形式的丰富为我提供了大的舞台,不仅是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段。
“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。在短短时光的实践活动中,汗水淋湿了我的衣服,泪水模糊了我的眼睛。但我选择了坚持。八月,我用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌;八月,我撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,在我的暑期社会实践中,在自己的人生蓝图上留下了光辉灿烂的一笔。
走向社会,走上了与实践相结合的道路,社会实践虽然比较辛苦,但乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。在社会实践活动中,我锻炼了自己的能力;在社会实践活动中,我磨练了自己的心智;在社会实践活动中,我锻炼了自己的才干;在社会实践活动中,我培养了自己的韧性。
“艰辛知人生,实践长才干”。在社会实践活动中我更认清了自己的位置,对自身价值有了更客观的评价。我表现出了经验不足,处理问题不成熟,书本知识与实际结合不够紧密等。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。通过社会实践我学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
在实践的这段时间内,我感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一小部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。
在劳动中感恩年轻,执著追梦,且思且行。人生路上故事多,青春年华、韶光多彩。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,
汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我将是一名大二学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
这短短的一个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,无论在那一行业。
当今社会,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要,不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。每当结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会发展选择自己,而不是自己去选择学习的专业领域,这应该就是所谓的先就业再择业吧,总结我的这次时期社会实践活动,虽然是我的一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。
这次实践活动,丰富了我的实践经验,提高了我的团队合作能力,使我通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!
青碧的湖水清澈见底,光可鉴人;杨柳也美,风吹杨柳,果真如女孩子的长辫一般;旁边的楼房高高的耸立着,像守卫者一样看着这片锦绣的湖。
厦门大学傍山藏湖,草丰树茂,造型各异的楼宇隐于浓荫之际。厦大有湖,名唤芙蓉。水芙蓉者,出淤泥而不染。清澈见底的芙蓉湖,镶嵌在厦门大学老校区的中央。
早春的柔风,若有似无地拂过,湖边的垂柳,伸展婀娜的纤腰,俯身窥探自己婆娑的倩影。湖水荡漾着圈圈涟漪,向周围连绵地扩披发,让水中的另一个世界显得神秘而朦胧。青春的身影,为宁静温馨、怡然自得的湖景增添了几抹生动的亮色。
我暗自思虑,若用词语来形收留,用何等词语才能配的上这如斯娇景?愣愣想了半晌,才略略想到:用“浮光跃金”来形收留倒也合适。
湖上有一小石,却只能远远的观望,上面题了“发奋图强”四个金字,远远观望,看起异常耀眼,极是夺人眼球,不外,在如斯媚景的掩盖下,也才略略衬上了这芙蓉湖的一片娇美姿色。发奋图强,这四个金子,不仅警喻后人,且让观赏的人赏心悦目。
我去过有荷塘月色的清华大学,去过北京大学的未名湖,去过中山大学那边的中央湖……但就没有见过像厦门大学这样的芙蓉湖。难怪有人说过:“读书到清华北大,谈情说爱到厦大!”
兰州科技职业学院保玉胜
【摘要】对于当代大学生来说,好的应用文写作能力能有效的提高毕业后进入社会的竞争力。而当前大学语文的教学中,应用文写作教学与社会需求严重脱节。改革大学语文的应用文教学,使应用文的课堂教学更加贴近社会生活,更能符合社会对当代大学生应用文写作能力的需求。
【关键词】
引言:在当前社会中,应用文在生活工作中的运用越来越广泛。因此,对于当代大学生来说,熟练地掌握与运用应用文写作就显得极为重要。而要想很快提高应用文写作的能力,在大学应用文的教学中,教师就必需充分的认识到应用文写作对于当代大学生的重要性,还应该充分了解当前应用文写作中存在的问题,提高应用文的教学水平。
一、应用文写作对当代大学生的重要性
大学语文作为当代大学里的基础学科,不仅要陶冶当代大学生的修养情操与人文素养,同时还应该提高当代大学生的日常交际能力、口头表达能力以及写作能力,为大学生进入社会工作打下良好的基础。按我国社会现状来说,大学生毕业后大多进入企业,成为企业技术层与管理层的人才;而这些层面工作的展开,常常需要应用文的写作。企业在进行人才招聘时也非常注重学生的应用文写作能力。面试时企事业单位除了考察学生的英语、计算机以及专业知识外,常常还会添加运用文写作能力的测试,以考虑其能否胜任相应的工作。学生除了具有很强的专业知识外,还应该具有较强的应用文写作能力,这样才有可能进入自己理想的企业,获得满意的工作。而如果学生在大学毕业后连通知、请示等最基本的应用文都不会写,便很可能会与自己中意的工作失之交臂。
二、大学语文教学中应用文教学的现状
1.教学教材内容落后、缺乏权威性。
当今大学的应用文教学教材严重滞后,教学内容以及观念过于陈旧,无法满足时代与社
会对应用文的要求。许多教材内容长期没有更新,结构的安排也不合理。大部分教材中关于应用文的教学板块都是传统的“先格式、再范文、最后注意事项”模式,教学内容往往只是简单地对应用文写作知识进行阐述,而忽略了应用文作为实用性文体的实用价值。
当下的应用文教材的教学内容还缺乏权威性。许多教材中,教材内容的理论编排不够深入,许多概念的阐释十分模糊,应用文文种的分类不尽准确;甚至于许多应用文的格式也不规范,缺乏统一性、标准性以及科学性。
2.学生对应用文写作缺乏兴趣,对应用文的重要性认识不足。
由于长期以来我国的教育均为应试教育,学生从小学到中学再到大学,学习往往都是以应付考试为目的,极少考虑所学东西是否与步入社会工作有关。学生对于应用文写作的学习缺乏钻研的劲头,无法真正的认识到应用文的重要性。同时,由于应用文的写作具有较强的针对性与时效性,格式、语体等都有一定的要求,写作显得呆板无新意,学生很难对其产生兴趣。
3.教师的教学方法落后,教学模式僵化。
教师的教学往往都是传统的填鸭式,缺乏与学生互动。教师按照讲理论、讲范文、布置练习的固有模式对学生进行内容的灌输,没有注重应用文的实用性,缺乏新鲜感与吸引力,教学效果极差。同时,由于当今大学教师大都是从中文专业毕业后直接进入大学进行任教,缺乏企事业单位以及其他机关单位的工作经验,对应用文的运用认识不足。教学中教师往往只是照本宣科,没有结合社会经验进行教学,教学效果自然会差强人意。
三、促进大学语文应用文教学的方法
1.改进教学内容,规范大学应用文问题。
由于当下大学应用文教学内容落后,与社会严重脱节,为增强运用文体的时效性与时代感,则必须改进当前的应用文的教学内容。同时还应该相应地使大学教材里的应用文文体规范化,避免教师教学过程中遇到应用文概念不清晰等情况。
2.全面提高学校、教师、学生对应用文重要性的认识
学校作为培养社会人才基地,必须充分认识到当前学生应用文写作方面的薄弱。学校应不再把应用文写作课当选修课或者考查课,而应该在专业课上相应地增加应用文写作的课程。同时,学校还应该对应用文教师进行一些技能培训,以提高教师的教学技能与应用文写作能力。除此之外,学校还应该定期举办应用技能大赛,积极鼓励学生参加比赛。通过的比赛的形式相应的提高学生的应用文写作能力与意识。
对于担任教学任务的教师来说,更应该充分认识到应用文写作的重要性。教师作为传道
授业解惑者,必须自己首先认识到,才能更好的对学生进行教学。教师在教学的过程中还应该将这种认识引渡到学生身上,使其充分认识到应用文对于其今后的生活工作的重要性。其次,还应该加强日常应用文的写作训练,只有通过勤学苦练,才能更加扎实地掌握应用文的写作。
3.增强教师应用文的教学能力
教师教学能力的强弱直接影响着学生的学习效果的好坏,教师对于应用文的教学首先应该提高自身应用文写作的能力。教师应该从自身做起,努力学习各种具有时代感的应用文体,摒弃已过时的应用文写作方式,与时俱进,增进自己应用文的写作技能。教师只有通过不断的学习实践,才能更好的掌握应用文写作的相关知识,增进教学的专业素养。教师还应该积极参与学校举办的教师技能培训,增进与同行业教师之间的交流与沟通,学习先进的教学技能与教学方法。
结束语:应用文写作已成为人们日常的生活工作中不可或缺的一部分,在教师的教学过程中,必须充分的认识到应用文对于学生今后的工作与生活的重要性,运用先进的教学理念与方法,提高学生运用文的写作能力与实际运用能力。
参考文献
【1】洪威雷
【2】
【3】《应用文写作学新编》中华书局《浅论大学语文中的应用文写作教学《应用文写作课程教学改革当议》
xx化教育
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在这漫漫人生路中,有挫折、有批评、有喜悦、有张狂……但心灵告诉我们:无须言,做自己。
多少次我们面对事情很迷茫,多少次我们在众说纷纭中乱了方向。这时,心灵总会提醒我们:无须言,做自己。做自己需要勇气,你是否敢于面对外人的冷眼旁观?你是否勇于展现自己?做自己需要耐力,你能否忍住外界的冷嘲热讽?你能否耐住寂寞,坚守自我?人生如一条船,勇气做帆,耐力做桨,方可乘风破浪;人生如一坛酒,勇气去酝酿,耐力去贮藏,方可醇厚芳香。
曾经我们在黑暗中处处碰壁,曾经我们无数次跌倒又爬起,这时心灵总会温柔地说:无须言,做自己。坚强些,勇敢地面对探索路上的困难;乐观些,用微笑去征服人生路上的挫折。你看,那荆棘满路中藏着的怒放的玫瑰,是上帝给成功者最美的礼物。善于发现并改正自己的错误,你就会在一点一滴中进步。善于总结经验和吸取教训,你就会在磨炼中日益成熟。加油,要坚强!笑看风霜雨雪,去争取绚丽的雨后彩虹。当你自信满满、顶天立地做自己时,你就会发现,所有的泪水、汗水通通化为美丽的珍珠。
有时成功的先例难以模仿,不要恼火,不用慌张,心灵的开导会带给你无穷的力量:无须言,做自己。借鉴只是方法,而独创才是目的。博采众家之长,补己之短,才能走向完美。拘泥于模仿,毫无创新,只能是身陷其中,举步维艰。学习与模仿都只是引子,开阔你的视野,如果没有自我创新,哪有发展与未来?仰慕成功最可行的途径是学习前人成功的方法。有了好方法,创新就会如鱼得水般畅快。
有时创新的萌芽容易被扼杀,那是因为外界对新事物的认识需要时间。无须言,做自己。时间将是最公正的裁判,先进的事物会渡过时间的长河,日益显露;落后的事物却只能葬身于时间的惊涛骇浪,永远沉寂。人们往往乐于发表对新事物的看法,但这些意见与建议是对是错只有你自己最清楚。择优而从,取其精华,创新才能逐渐进步。
做自己,让迷途的心灵之船找回正确的航向;做自己,让风雨中的心灵之花永远顽强地绽放;做自己,让我们一步步走向成功,迈向辉煌。人们常说道:“知足者常乐。”今天,我就在政治题上看见了这样一组图片,两幅图都画着一个杯子和一个人,每个杯子都有半瓶水,但两人的态度却截然不同------第一个人说:“哇,杯子里还有半杯!”而另一个人说:“唉,杯子里只有半杯水了!”同事一样的环境,有的人知足,而有的人却恰恰相反。就是因为:“足”,人们才懂得珍惜已有的一切。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释;只有在珍惜中,生活才会溢满充实;只有在珍惜中,心灵才能体会身边的美好,又何必让欲望迷住你的双眼?
学会珍惜吧,不要等到失去后,才开始后悔。我们珍惜阳光,因为它带给我们温暖;我珍惜晚风,因为它带给我们凉爽;我们珍惜绿叶,因为它带给我们生机;我们珍惜星空,因为它带给我们遐想;我们珍惜亲情,因为它带给我们温馨. . . . . .
也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,抱怨事业的不顺心。为何不放下这些苦恼,而去珍惜自己已所用的珍宝?时间--世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西.一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成周、月、年、代.高尔基说过:"时间是最公平合理的,它从不多给谁一分.勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空."我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有意义的事.东汉文学家崔瑗,官至济北相.当他40多岁任郡吏时,不幸因事被捕入狱.当他听说有一位狱吏精通《礼》学,便抓紧一切时间向他学习,当狱吏审讯时,他也趁机请教有关问题.他的这种对待学习的精神,给我们每个人树立了榜样.时间是生命的单位,有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情.美国的大发明家爱迪生一生忘我工作,成了有2000多项发明的发明大王.当他在79岁生日时自豪地宣布;"按常人的工作量计算,我已经135岁了."
"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴."的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命.现在许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了许多负担,这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊,成为社会的"危险人群".这些人往往有一种"明天再说"的想法,认为自己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作.最终明日复明日,明日成蹉跎.一个"今天"值两个"明天",当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成.
有时我总会抱怨时间不够用,许多要干的事都没有干,但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的.归根结底是自己不抓紧它,杰弗逊说得好:"从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够."当你愁眉不展的时候,时间从你的抱怨中跳过,我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法.时间就像铁面无私不动感情的一个老人,不会因你的任何举动停住脚步,它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑,然后轻轻越过.
对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头.你是想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧,他们的一生都做了什么.有些人的一生在不断完成那些有意义的事,那么他的价值在学习工作中就体现出来了,只有做的事越多,做的越好,生命的价值就越大;反之,一个人不断地浪费时间,他的生命价值就会少得可怜.
你热爱生命吗?那么就请珍惜时间,因为时间是组成生命的材料.
记得从小学一年级起,老师就开始教导我们要珍惜时间,并教了我们许多关于时间的名言与警句,如:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“少壮不努力,老大徒伤悲”等等。
时光飞逝,一转眼的时间,我已经成为了一个即将小学毕业的五年级学生了。时间就像我们身边的`一位过客,稍微不注意,它就悄然而去,不留一点痕迹,而我们总是等它离去,才体会到它的重要性。现在,当我读到老师曾教过的《满江红》中的诗句“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”时,依然有很深的感触。如果我们不珍惜时间,最后也必定像童话《时光老人》中的乞丐一样,家庭颓败,一事无成。
有一次,爸爸妈妈出去买东西,留我一个人在家写作业。妈妈不放心,怕我做危险动作,对我说:“你作业写完饿了就吃点面包、喝杯牛奶;写完了作业,我们要是还没回来,你就看会儿电视好了。我们也不会弄得太晚,现在下午一点,我们两点半回来。”“哦,好。”我一边回应着,一边写着作业。
没想到,我还没写多少作业,我的肚子就饿了,“咕咕……”地叫了起来。我心想:还没写多少,再写点吧。但我的肚子好像并不满意,又叫了两声。我只好打开冰箱,把牛奶拿出来一饮而尽,又拿了一片吐司吃了起来。好在没花费多长时间,我又写起了作业……
我好不容易写完一部分作业后,看看时间还早,便想休息一下。心里边却好像有两个小人在争吵:蓝衣小人说:“呀,时间还多着呢,看会电视吧!”“不行啊,先写作业吧!”粉衣小人又说。“休息一下嘛……”“写完作业再好好玩吧……”……
最后我选择先做作业,可满足了粉衣小人,蓝衣小人不高兴了,又吵又闹,我都没心思答题了。于是,我做了一半作业就去看电视了,连爸爸妈妈回来了都没发现,最后免不了一顿“男女混合打”。当时,我后悔极了:“害!早知道就做完作业再玩了。”
那天,我真是“哀,莫大于心死。”要是自己珍惜时间,坚持把作业写完再玩该多好,可惜了我一番激烈的心理斗争……
有时我们会觉得时间过的太慢,但有时却不够用,让我们好好自我反省一下吧!你会发现,并不是时间对你不公平,只是我们自己没好好珍惜罢了。就让我们从现在开始,珍惜一分一秒,取得进步,获得成功吧……
大学生这个称谓,在父辈那时期确实是值得自豪的,因为那是知识的代名词,那年代的大学生是不多见的,也是真才实学的,他们无论从知识层面还是思想都不是普通民众可以比拟的。社会是进步的,人民的生活水平题高了,但亲爱的你发现了没?我们的社会远没有变面上这么好,生活富足了,但是很多人的思想境界却越低了。
我是一个普普通通的一般二本学校的学生,我不敢说我思想有多么深远,道德有多么崇高,眼光有多么犀利,能暴贬时弊,我只想说说我的所见所闻,所思所想,把我生活中发现的问题提出来,希望能引起大家的一些感想,而已!
1.现在部分大学生的素质越来越低:
前面说了,我也是一名大学生,所以我能真真切切的看到一些问题,不知道大家发现了没,好多学生都是以自我为中心,自私自利,不顾及他人感受,举个简单的例子,你的同学中有没有人在别人休息或者学习的时候,大声喧哗,开足音响的音量听着,唱着自以为美妙的歌曲,陶醉其中,有没有同学在宿舍吸烟,酗酒,搞得宿舍气味难闻,别说他们不知道二手烟的危害有多大,这仅仅是个人素质的问题。这里的例子仅是冰山一角,各种各样的不文明行为充斥在我们周围,充斥在大学的校园里,这才是让我百思不得其解的症结之处,我们这是大学的殿堂,是神圣的地方。怎能忍心让这里被玷染?
2.现在部分大学生的责任感越来越淡薄:
很多学生不知道自己来这里是干什么的,不会去想自己每天花销的钱是怎么来的,不知道规划自己的人生,当一个人自私到对自己的人生搜不负责的时候,那他能想着别人,想着国家吗?照样举例说明,上了大学没人像高中那样管了,自以为自由了,要把当初为了高考付出的全部补回来,每天翘课沉迷网吧,或者和一些朋友在酒场上耀武扬威,KTV里放纵自我,这样的学生大有人在。当然我并非是说上网,喝酒,K歌都是错,关键还是如何去把握。因为对自己不负责任,所以对他人,对集体也不负责任,有些同学好大喜功,什么活动都想抢过来去做,这不是错,错就错在他要做却不往好着做,却占着机会,就算意识到自己无能为力,也还是不放手,等到最后一刻,别人想救场也没有机会,到头来真正有能力的人没机会出力,最终结果就是活动搞砸,活动搞砸了他们的心里也不会有一丝丝惭愧。这类学生还是不少的,我认为这与能力没关系,主要是自己的态度,自己的责任意识。在我眼里大学生的思想境界应该是先进的,我们不仅仅要满足自己的生活,还要把国家兴亡,匹夫有责,这几个字儿记在心中,并为之践行,古代那时候虽然民众的生活水平很低,但是他们的境界真的不是现在太平盛世中的我们可以比拟的,他们的终极目标就是建功立业,报效国家,甚至不惜冒死进谏,或者战死疆场,以为这是他们的信仰。而我们有吗?
3.现在部分大学生自由散漫无所顾忌:
有些大学生以为自己是“大”学生了,所以不用顾忌学校的一些规章制度了,人大了,心大了,胆大了,知道学校不敢把自己怎么样,还处处钻空子,但是聪明的你知道吗?人生在世怎么能事事顺心,怎么能凡事都按照自己的预定来呢?怎么能一直做自己想做的呢?我们活在现实世界中,有些事情就是的付出得牺牲,当然这些你或许会觉得很遥远,自己做不到。那么,自己力所能及得呢?学校的一些简单要求他们也懒得去做,去遵守,因为他心里想的是,与我有关系吗?对我有好处吗?不做又能怎么样呢?反正学校又管不着。因为很多人都抱着这样的想法,那么事情能弄好吗?
4.现在部分大学生没有集体观念:
人是社会人,集体无处不在,有集体才能发出更强大的力量,但是一个好的集体少不了每个人的参与,与付出。但有人住在宿舍中,就是不愿意打扫卫生,宿舍对他来说仅仅是一个可以睡觉的地方,而且,不但不收拾还处处制造垃圾,随手扔垃圾,他不在乎宿舍有多乱有多脏,因为他不认为那与他有什么关系,还有些班级活动或者学校活动,学生们也不积极参与,就算明知道代表班级参加活动对班级荣誉很重要,但还是有自己心里想的来,想去就去,不想去别人叫也不去,记得高中时候,班里如果有什么比赛或者活动,同学们都能积极参加,给比赛同学呐喊加油,班里一幅团结友爱的的景象。而大学中第一次班级篮球赛,要求开幕式全班参加,结果按时到的同学寥寥无几,球员比赛的时候,也没几个人加油,服务。感觉总是一副事不关己高高挂起的样子。我们怎么都成这个样子了,我是想不通的。
当然这仅仅是我发现的一些问题,还有很多我没有看到的,所以说大学生的思想教育真的是重中之重,当然,我也希望大家能把自己平常看到的,想到的,种种问题提出来,让看到的人,有则改之无则加勉。共同提高自我素质,为促进国民整体素质水平贡献一份力。
去年暑假,我们一家去了厦门游玩,来到了锦绣的厦门大学。
厦门大学背靠青山,北临大海。刚走进厦门大学,天啊!这哪里是什么大学,这分明是一座锦绣的公园。大道两旁栽种着一棵棵挺秀的大树,像一个个卫士守护着锦绣的校园。大树的两旁是古老的建筑,大道的尽头是厦门大学的书楼,米白色的墙体像一座锦绣的城堡。
朝里走了一段路,我们来到校园正中央的芙蓉湖。湖水清澈见底,湖面波光粼粼。水面上有几只天鹅在梳理着自己的毛发,时而“嘎嘎”地叫着,似乎在欢迎我们的到来,湖边芳草铺地,绿树成荫,有大哥哥大姐姐在写生,他们用画笔描绘着这幅锦绣的景色。
我们顺着大道向前走,来到了芙蓉餐厅,我们在这里品尝了海蛎、螃蟹、虾、海螺……
在芙蓉餐厅的旁边,便是芙蓉遂道,听妈妈说,这是中国最长的涂鸦遂道,这些漂亮的涂鸦都是厦大的哥哥姐姐一笔一画描绘而成。这些涂鸦风格各异、色彩缤纷,布满了青春活力,为这锦绣的校园增添了一抹绚丽的色彩。
离开厦门大学的时候,已是黄昏时分,回望在晚霞中锦绣的校园,我想:能在这里学习真好呀!我一定要好好学习,将来来到这里学习。锦绣的厦门大学,等着我!
全国最锦绣的高校是哪所大学呢?没错,就是厦门大学。它是由我国闻名华侨,陈嘉庚先生筹建而成的。为什么说厦门大学是最美高校呢?由于它背靠五老山,与南普陀寺为邻,出了大门是海滨它们浴场,连学生宿舍楼都是海景房,这令我羡慕不已。
走进厦门大学,道路两旁都是能遮天的大榕树,每一棵榕树都垂下了长长的气根,有的已经又长到了地上,纵横交错,这就是所说的“独木成林”吧!太阳穿过摇曳的树叶,洒下了一片片金黄的光斑。
不知不觉,我们便来到了芙蓉湖畔。芙蓉湖畔旁边就是厦门大学的校训:发奋图强,止于至善。与芙蓉湖相得益彰。往远处远望,一望无际的湖水。太阳照了下来,芙蓉湖在白云映衬下,显得波光粼粼,像一面明净的大镜子。忽然,几只黑天鹅与野鸭的嬉戏声打破了这幅画卷的安静,它们时而窜到很远,似乎在赛跑;时而拨动着湖水,溅起一串串珍珠。它们在湖面上自由安闲地玩耍嬉戏。再看轻浮水面的垂柳和花团锦簇的紫金花也给芙蓉湖增添了不少姿色。
湖畔旁边就是教授教养楼,教授教养楼也是独具一格,你看一座座“身穿西装,头戴斗笠”,这是陈嘉庚先生自己研究出的建筑风格。由于他曾亲眼见过许多中国人被外国人欺辱,于是就想让中国人在外国人的头上,但愿中国的学生都好好学习,成为国家的栋梁,永远不要再被欺负,这或许是时刻提醒人们好好学习。
又拐过了几个弯,我们便来到了厦门大学的地道:芙蓉地道,走进一看:这么多,这么密,真让人目眩缭乱。首先映入眼帘的是五个大字:我爱你,再见!这句话是一位马来西亚留学生毕业时所绘制,同时也表达出了所有毕业学子对母校的留恋。墙壁上还有可爱的、锦绣的、呆萌的、科技感的、未来感和环保……
直到夕阳西下,我们才恋恋不舍地离开了厦门大学。厦大,等我!
大学的军训就应是人生中最后一次军训了吧,因此它显得那么弥足珍重。
刚来到一陌生的环境,让人突然间感觉很不是味道。我想到张雨生的出名曲我的未来不是梦,既然此刻我们有优越的条件,为何不认真地过每一分钟呢?
作为一个中国人就就应热爱自己拥有璀璨礼貌的中国。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至能够说是只向意志坚强的人敞开。
宣传爱国主义,想必也是军训的目的之一在这样严肃的气氛下大家的注意力高度集中,训练的效果还是不错的。和高中时候的军训相比,我们的训练少了很多“趣味”,但是我感觉这样貌的训练更加贴合我心目中的军训。
大学的军训是十分难忘的,我很享受这个过程。
我庆幸自己能够有这样的教官,我们学到的不仅仅仅是如何走齐步、踢正步,从教官的身上我看到了一种极其朴素的精神——这是一种随着我们社会前进的脚步渐渐被人遗忘的精神。
这学期的《应用文写作》课程已经结束了,在这门课的学习过程中,我学到了很多,对我今后的人生也是受益匪浅。在以前我从来没有接触过应用文写作,对于公文写作完全没有概念。以前高中也只是写过作文,日记之类的小文章,写的都很随意。一开始看到这门课的时候,我以为应用文写作课就是教我们写作文吧!在上了老师的课后,才发现吉运辉老师讲课既幽默又有内涵,课堂氛围非常活跃。因此,我也对这门课渐渐的产生了兴趣,这也许是引起我认真听课的一个原因吧!我还发现应用文并非我起初理解的那样,它的应用具有广泛性,而且与我今后的事业也有密切的关系。通过学习《应用文写作》,一些最基本的应用文写作知识已经深深地映在我的脑海里了。现将这学期对应用文写作课的学习总结如下:
一、对应用文的了解
应用文具有这五个方面的特点:实用性、真实性、简明性、时效性、规范性。在现代这个高度发达的社会中,我们要想找一份好工作,有一个好的生活。这与我们自身的能力有直接的关系,应用文写作,就很有必要性。应用文的使用也是十分的广泛,涉及到社会生活的各个领域,在社会实践中发挥着巨大的作用,主要包括:宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。对于它的写作就有严格的规范要求,在工作中就能明显的体现出这一点,有一个良好的应用文写作习惯,就能体现出一个人的文化修养和能力水平。从而也会更受企业公司的青睐。
正因为应用文写作的这些特点和作用,它的实用性就不言而喻了。而且,两年后我们就要走向各自的工作岗位,在工作中,我们不免会遇到各种计划,总结,报告,通知,请示等问题,通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的基础。
二、学习的收获
这学期我们主要学习了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、计划与总结等内容。这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。学习了这门课之后,虽然老师没有将这本书所有内容讲完,但是给我们讲解了我们要学习的重点部分,收获了很多。这门课的针对性很强,而且也很使用,上了应用文写作课之后,发现以前写的请假条都是不符合规范的,现在想想,学这门课是很有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、注意事项以及用途,我想这对于将来的工作学习会非常重要,这也使得我们以后写应用文时更加的规范、标准,更有效率。学习了各种应用文写作的方法和规范的写作格式,比如像申请书、计划、总结等一些常用文体的写法,以前我们自己写的时候,会不知道如何下笔,不知道怎样去写,完全不知所措。而现在,我们会自信满满的将其写完,而且写得很好。《应用文写作》这门课程给我们提供了一个学习它的很好的平台,通过吉老师详细的讲解和自己在课后的练习,我已经掌握了它的基本写作模式和要求,我相信,在今后毕业论文的写作上,一定会有不同的亮点。
听妈妈说,厦门大学是中国最美的大学。第一天傍晚,我们就乘坐出租车来到了厦门大学。
校园里,我走到一棵榕树下,摸摸树干。告诉你一个小秘密呦:榕树是长像胡须一样的根,从树枝上垂下来,遇到地会扎在土下。
我们走到大学的林荫道上,两旁都是大树,走到了林荫道的中间,突然,我感觉天上下雨了,抬头一看,天上没有乌云,太阳咪咪笑。这时,我看到树上有只知了,把“雨点”从屁股上撒下来。爸爸告诉我,这个是知了的尿尿,是美收留的。我一听前面一句,吓了一大跳,但是听到后面一句,才喘了一口吻。
走到后面,看到一些人在踢球,我不禁想起小时候踢足球的事。
我们在大学的边沿看到了有人在卖椰子汁。妈妈发问了:“大家要不买一个大椰子吃?”“好好好,快买快买!”没等我发话,每天已经接了我的话。妈妈给我们一人一个大椰子,吃下好甜啊。
啊,空气真新鲜。此时我们已经到了海滩边。我和每天脱了沙滩鞋,走进了沙子里。走到最下面,妈妈叫我和每天手拉手,这才不会被海水冲走,我把每天的手抓得牢牢的。海水涨起来了,海水吸力很大,把每天脚下的沙都吸走了,每天差点摔倒,我笑了,可是水又涨起来,这回把我脚下的沙子吸走了。每天却笑得前仰后合,肚子也笑得痛也痛死了。
作文5000网精选栏目推选:“校园作文”。
1其实浮世本来多聚散,天下哪有不散的宴席?但求一壶浊酒,且把余事皆付之 笑谈中吧!正如我轻轻地来。三年的时光已悄然过去,相聚犹在昨天,让我难以忘怀,春之颂 犹记得刚入校时!自己还是一个稚气未脱的顽童,带着浑身的稚气及那个年龄独有的 羞涩,面对的是全新的同学、 老师……因为怕生。所以不敢 和新同学交谈,课听不懂也不敢请教于师,进入初中的第一场考试便考,老师找我谈心,同学们主动邀我一起活动、一起谈笑……渐渐地;我打开了心扉,开始接纳并融入这个班集体,它在我的心里洒下了春的亮丽与灿烂。让我感受到了春天般的温暖,可真不少”活宝“脑袋瘦”一开腔“准能使人捧腹大笑”B 君的问我一前桌,你见过一 种能翻转的餐桌吗,莫名其妙。你问这干麻:岂料B 君冒出一席话来“我说老兄啊,你肯定见过?你爸不是做木匠活的吗”麻烦你帮我叫你老爸给我也做一张,让我开个眼界:多少没关系……?说着说着”脸上露出了滑稽的笑容:害得B 君周 围方圆五里的同学个个笑趴于桌“也多亏有了他们,我们班才如夏天般的活力四射?火一般的炽热,烧烤着夏日的大地,蒸笼般的教室”安静极了,我也在——做考卷。忽的,一道难题拦住了我的去路,我 怎么都想不出解题之道。汗如雨下,正不知如何是好。看见了,便快步前来帮我解答。直至我弄懂为止,我正要谢他,他却已在临座帮他人解决疑难了……我想“到那金色之秋,定 会结出饱满的果实吧,冬之盼 悬挂在天际的是孤独“坠落在人间的是沉寂——冬”那皑皑白雪,总抹不去残冬所带 来的点点伤感的痕迹。回首逝去的日子,相聚三载。同窗三年,有喜有悲,有酸有甜…… 1 数不清在校园里曾留下多少忧愁与欢乐的足迹,记得C 君曾写过这样一句话给我,成长 的过程都是苦涩的!但我们无须害怕;因为春天总在严冬之后。且让我们扬起前进的风帆,航向那希望的明天。春还会远吗,但愿我们每个人的心愿都有个完美的 结局,三年的岁月。似一支旋律优美的歌——“长亭外,芳草碧连天,晚风扶柳笛声残,2懒懒地躺在长椅上”享受这年后难得的清净。
我们的校园可美丽啦!
一进大门,首先印入眼帘的是高大的教学楼。一共有4层,是我们的教室和老师的办公室。教学楼的对面在绿油油的操场,操场上有篮球架、秋千、跑步环……是学生们的活动场所。操场四周载着挺拔的松树,像卫士,手拉着手,肩并着肩,整齐地站立在那儿,守护着我们的校园。这里最美的当然是教学楼前的升旗台了,鲜艳的五星红旗飘荡空中。让人精神振奋、义气风发。
升旗台在教学楼的正中央,它的中央耸立着大约有18米高的旗杆,旗杆上挂着随风飘荡的五星红旗。每到星期一早上,师生们都来到操场上举行升旗仪式,庄严肃立。这时,五星红旗好像在说:“孩子们,告诉你们,一定要好好学习,天天向上,在不久的将来为祖国做出贡献。”
在这所学校里培养出一批又一批的人才,使我们受到了良好的教育。我爱我们美丽的学校。
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。那是一个美丽的地方,一个让我懂得许多道理的地方,它就是我的学校——七都中心小学。
走进校园,映入眼帘的是一个大圃园,花圃分为两处,一处左边,一处右边。左边的花圃中间有一座假山,是用许多石头砌成的,它虽然没有桂林的石头那么奇形怪状,但也算奇,那一块块高高的石头像人的手指,好玩儿极了。右边的花圃风景也是好看,一条条鹅卵石铺成的小路,走在上面,还挺舒服呢!路的两边都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可爱,草坪中还种这一些树,有铁树、枫树、柳树、桂花树、紫薇树等,给美丽的校园增添了一份情趣。往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的杨树,它们像一个个卫兵一样,时时刻刻守护着我们的校园。抬眼望去,只见一面迎风飘扬的五星红旗,它的两旁还有一棵棵小树。微风一吹,国旗就像小树的指挥者,指挥着它们唱起了歌,跳起了舞。国旗的后面是我们的校碑,校碑的后面也有两个花坛,花坛里的花儿五颜六色,有红的、白的、粉的……好看极了。蝴蝶在上面翩翩起舞,仿佛到了仙境一般。再往前走,是一个走廊,走在里面,悦耳的读书声会使你陶醉。操场的两边枝繁叶茂的树们,整整齐齐地排在操场的边上。操场是运动健儿的摇篮,也是同学们嬉戏玩耍的乐园,更是运动员不可缺少的地方。操场中间有一棵粗壮而茂盛的酸枣树。春天,酸枣树的叶子翠绿翠绿的,健壮的枝条向四周伸展开来,好像一把绿色的大伞。秋风一吹,树叶纷纷的落下地,像一只只黄蝴蝶。操场上除了巨大的酸枣树,还有在它旁边的一排排像士兵一样的桂花树,守卫着我们的校园。深秋时期,桂花树长出了金色的小花,它们是桂花,若是雨滴打在了桂花上,桂花落了下来,就像下一场桂花雨。桂花落在地上,地上像铺了一层金灿灿的地毯,踩上去软绵绵的,还散发着阵阵清香。下课铃响了同学们像欢快的小鸟飞出教室,来到操场,他们(她们)有的看书,有的玩游戏,有的跳绳。。。。。。
学校,是一个神圣的地方,它能让我们开启智慧的宝库;它能给我们带来欢笑;他能让我们获得精神的支柱。学校,是一个多么令人向往的地方啊!仅供参考!!!
有人冷静地说,这是一个不适宜诗歌生长的年代,纵然是在曾被誉为诗歌摇篮的大学校园。
在南方以南的广东,由中山大学举办的“广东省高校诗歌邀请赛”至今已达七届,面对这份感人的虔诚和执著,我们似乎会略感欣慰。然而,翻看一下这些获奖的诗歌集,一种“一代不如一代”的感觉却油然而生,令我们不得不直面这份无奈的尴尬。
如果说南方的文化底蕴终究不及北方的深厚,那么让我们看看总是新诗策源地的北大,这种现象也并不乐观。《1978——1988:北大诗选》的出版的确曾令我们激动过一阵子,然而我们不得不承认这样一个事实,该诗集在总体上意识上,更多的是渲染了一种对昔日诗歌辉煌的怀旧情绪,而在校学生的人选作品只有屈指可数的寥寥几篇。这就不免让我们产生这样的疑:该书的出版是当代校园诗歌复兴的前奏还是对当代校园诗歌祭奠的最后的挽歌?
今天,我们或许会偶尔怀念一些故去的文字,感动于当年校园诗人那种对青春的狂热和对理想的执著,但这仅仅是“偶尔”而已,更多的时候我们是在进行着遗忘。在商品经济意识无孔不入的今天,校园这一片曾是“纯文学的天空”也难逃此劫,那些撩人心扉的青春诗会终成为渐去渐远的记忆,兼职、学电脑、考研、出国等等这些现实的事情充斥着我们的头脑,社会竞争激烈和理性意识的增强无可避免地让我们日变得现实与世俗,就连诗歌的原动力——爱情也不再流行这种无名份的浪漫,物质与金钱很大程度上支配了我们的选择。想一想“校园诗人”这一称号当年曾赢得了多少仰慕的目光,可如今,校园诗人成了“才子”与“疯子”的杂合体,这里面除了有些许的赞美外,更多地包含着揶揄的味道。
或许,我们当中许多人当年曾是那么热烈地挚爱着诗歌的,甚至今天仍在内心深处眷着,而今他们不写诗不读诗,只是为了抗拒现代这种流行的却不知所云的文字。校园不是封闭的天国,它始终和社会存在着千丝万缕的关系。诗歌也是如此,从“五四”时期的新诗革命开始到上世纪七十年代末的朦胧诗运动再到延至今天的后新诗潮,这几次重大的转变无一不对校园歌影响深远。后新诗潮运动深受后现代主义的影响,后现代主义诗人经常表现出对无选择性技法的偏爱乐于突出那些不登大雅的事物,而且拒绝相信优雅的形式可能带来的抚慰,这对于尚处在充满幻想与美好憧憬的校园学生来说无疑是难以接受的。同时,后现代主义诗人对于贵族倾向的否定以及平民意识的张扬,对于文化的冷漠乃至亵渎,艺术观念的浸漫以及无序化导致的杂乱无章,都旨在反对核心化或建立规范的任何意图。这些与深受传统教育且社会阅历浅薄的大学生无疑也是格格不入的。后现代拒绝传统浪漫的宣泄,无动于衷及对于神圣不满不在乎的态度,自然激发了传统道德的反感和抗议。如果说由古典诗歌转向现代主义的创作是一种艰难的抉择,那么由现代主义的创作倾向后现代主义的追求则是痛苦的膻变。而这种膻变的代价是巨大的,越来越多的朝圣者逐渐离开了这片神圣的领地拒绝了他们的介入,而独守这片领地和先锋者则将文字的围城越砌越高,外面的人再也看不清里面的风景。
我无意判断也无法判断这是一种迷失也无法弄清楚到底是我们背叛了诗歌还是诗歌遗弃了我们。我只是清晰地知道:诗歌正逐渐离我们远去。
“大风正把世界的灯拿走”。一位校园诗人看着日渐陌生的诗歌,痛苦地写道。
第一次走进北京大学校园
我们乘上公交车,一路上,外面的花朵在向我们招手,树叶随风飘动,小鸟在树上筑巢。很快我们就到了车站下车,走进北京大学,第一眼就看到了广阔无比的草坪,更有一幢幢高大的教学楼在向我们招手呢!
阿姨带我去荷花池旁游玩。到了荷花池,阵阵微风拂面,使我神清气爽。我们来到走廊,栏杆上雕刻着图案,画着五彩的画。走廊上有一位大姐姐朝着荷花池里的荷花作画,画得栩栩如生。
吃过饭,就来到小湖旁,这湖叫未名湖,曾有一代代莘莘学子在湖畔徜徉憧憬未来,一路上,我看见好几个外国人,大概是留学生。路旁边,有好几个小山坡,还有一座凉亭,夏天里正有几个人在亭子里乘凉。那里的小湖像天上弯弯的月亮,真有诗意。我们坐在亭里一条椅子上,听阿姨说起北大往事:“我们嵊州有个马寅初,是北京大学以前的校长,毛主席年轻时当过北京大学图书馆的馆员呢。”
冬天的校园,妖娆迷人,诗情画意!
漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!
看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。
但我也爱冬天校园的朝霞,冬天校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!
去年夏天,我在等你的树下送走了爱情。
那也许是一份揉碎的爱情,只有遗憾,渗着淡淡的青春的伤。你也许不知道,我曾幻想着,就在你的左手边。轻轻一勾,就能碰触到你的左手。
我曾固执地认为,我们会在一起。就像小说里的那样,淡淡的可以一辈子。我以为我的默默,你终究会知道,我以为就算我不说,你也会明白,我以为就算幸福拐了一个弯,我也可以找到。
但它毕竟是以为,我竟然忘了现实的偶然性和残酷性。
我寄出了一封错误的信。和平时一样,你笑了笑,只不过多看了我几眼。
小静静,放学到老地方等我吧。
我知道,我是他的妹妹,认的一个小妹妹。
但我从一开始就想方设法让他注意到我,然后酷酷地掉头走开,仿若只是普通的朋友。我害怕过,怕如果说破了关系,或许连朋友都做不成了。
但那天我依旧走得很急,走得担心又欣喜。也许是被莫名的情绪拉扯着,我来到了那棵树下,我们曾一起许愿的树。
你来了又走了,妹妹,放弃吧,我和你不会有结果的。你有你的学业和梦想,我没有。我哽咽了。
那也许是一份揉碎的爱情,只是遗憾,渗着淡淡的青春的伤。你也许不知道,我曾幻想着,就在你的左手边。轻轻一勾,就能碰触到你的左手。
清华大学和北京大学各有特色。很难分个高低,也没必要分出高低。 适合自己的学校才是最好的。
1952年,中国高校进行院系调整,清华大学文、法、理、农、航天等院系外迁,吸纳外校工科,转为多科性工业大学,在土木、水利、计算机、核能等领域贡献卓越,被誉为“工程师的摇篮”。1978年后,逐步恢复理科、人文社科、经济管理类学科。清华大学现有20个学院、57个系,包含建筑、土木水利、环境、机械、航天航空、信息、理学、生命科学、医学、药学、经管、人文、社科、法学、美术、公管、新闻、马克思主义、金融、材料等。本科专业共有有78个,第二学士学位14个,硕士专业有68个,博士专业则有有56个。清华入选双一流学科分别是法学、政治学、马克思主义理论、数学、物理学、化学、生物学、力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、核科学与技术、环境科学与工程、生物医学工程、城乡规划学、风景园林学、软体工程、管理科学与工程、工商管理、公共管理、设计学、会计与金融、经济学和计量经济学、统计学与运筹学、现代语言学等34个学科。
北京大学现有人文学部、社会科学学部、理学部、信息与工程学部、医学部共五个学部,直属院系共53个,学士专业121个,硕士专业242个,博士专业212个。1988年,北大提出“加强基础,淡化专业,因材施教,分流培养”十六字办学方针,遵循方针推行了教学改革。xx年,北京大学开始“元培计划”,进行本科教育改革实验。参加元培计划的学生实行学分制、导师制、弹性学制,入学只分文理科而不分专业。xx年起,北京大学在本科招生时实施大类招生模式。至xx年,除外国语、医学类专业之外,其它专业都实现了按学院或学科大类招生,学生入校完成1至2年的基础课学习后可在本院系内选择专业分流。中文系、化学学院等院系还推行了本科生导师制。自1989年起,北大开始试行辅修、双学位制度,至今大多数院系已开设有辅修或双学位课程,全校有30%的学生攻读辅修和双学位。北大还开展跨学科培养项目,如文、史、哲、考古、外语五院系开展的古典语文学班、元培学院开设的古生物学专业。北大在数学、物理学、化学、生物学、计算机科学、环境科学六领域实施了“基础学科拔尖学生培养试验计划”,由知名学者为学生开设课程和讨论课,导师与学生双向选择以开展个性化辅导,通过国际交流、学科竞赛、科研训练方式培养学生。北京大学自xx年秋季开始试行“小班课教学”,结合大班授课与小班研讨的方式培养学生。
由此可见:清华重理工,北大重文理
清华的电气、水利工程建筑、土木工程、经济管理、机械、力学、计算机、电子信息、核能等工科就很好。
北大的信息科学院、数学系、物理系、化学院都不错
现在我们毕业有两种途径找工作,一是通过校招,即校园招聘,而是通过社招。社招是指面对社会招聘的,而校招是指组织或企业直接从学校招聘各类各层次应届毕业生。这两种招聘的区别是在于招聘人的范围不同,校招只面向学生,对学生的经验要求比较低,侧重于学生的学习能力而不是经验。但是社招的话,通过某某招聘网站既要看学历也要看经验及能力。这一点对于应届毕业生来说就很吃亏了,学生经验确实是不足,需要学习的还有很多。
其实招聘的成本是非常大的,中小型企业或者一般的公司是没有这一块招聘的预算的,所以说能去学校招聘的基本都是大公司,大企业。校招的企业主要是通过线上线下去招聘,线上主要是学校的官网、公众号、社群等,线下主要有宣讲会、招聘会、展会和路演等。
来校招的企业,学校一般来说会有严格的审核程序,如果企业有不诚实的行为或者为违约的话,该学校及其其他学校都会共同抵制的,不会参加下一届校园招聘会的,进入黑名单,虽然说那样的情况也会有的,但是是微乎其微的。总体来说,校招是靠谱的。对于大多数学生来讲,去校招真的比去社招好很多,工作压力、薪资、学习事物等都会有好处的。综上所述来说,校招是靠谱的,可以一试,但也要具体问题具体分析。
智联校园 学生夏文峰回答智联校园:求职 | 学习 | 活动 | 吐槽 | 故事 | 专属大学生的聚集地
校园学生遇到火灾时该如何逃生自救?下面给大家介绍了一些逃生自救知识:
1、早逃生。在一般情况下,火势由初起到狂烧,只需十几分钟,留给人们的逃生时间非常短暂。因此,在发生火灾时,一定不要埋头抢救家庭财产而导致悲剧的发生,而是要快速逃离。
2、要保护呼吸系统。 在逃生时用水蘸湿毛巾、衣服、布类等物品,用其掩住口鼻,以避免烟雾熏人导致昏迷或者中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。如果烟雾较浓,膝、肘着地,匍匍前进。
3、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
4、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
5、低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。但千万要记住莫跳高楼,因为从10米以上(三层楼高)的高度往下跳,很少活命。为此,最要紧的是求救,应该立即用水蘸湿床单、被褥,用其塞紧门窗,防止烟雾渗透进来,同时要不断地向床单、被褥上泼水,防止其干燥。
6、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
7、为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。
8、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。
9、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。
阳光灿烂的日子,怀揣着对医学的梦想,我步入了河北医科大学这个神圣的殿堂,开始了崭新又令人期待的大学生活。
宿舍6个好姐妹亲如一家人,那样温暖安抚了我远离家乡思念父母的心。酷暑盛夏,桌上的一杯凉好的白开水;半夜踹被,临床的姐妹轻手轻脚为你盖好被子;心情低落,她们一个笑话,一个鬼脸逗你破涕而笑……
大学,我尝到了第一滋味:温暖!
严紧而充实的军训后,我正式融入了大学的生活方式。热爱音乐与舞蹈的我加入了舞协,用舞蹈来充实自己的课余生活。记得那时,通过一个月用心的排练,我们的第一个舞蹈《印巴热舞》终于完成了。首演时,当紧张而又激动的我听到台下同学们热烈的掌声响起时,心里有说不出的兴奋与满足。
大学,我尝到了第二个滋味:兴奋!
临上大学,就有朋友跟我说,学医是要甘愿付出辛苦的。真正面对时,才真的体会到这一点。每天晚上教室里埋头思考学习的同学,几个夜晚熬夜背诵的知识点,校园小径上手捧面包匆忙的学长们,一切都表明了那句话的正确。而我也快乐的成为他们当中的一员。
大学,我尝到了第三个滋味:努力!
当然,走出校园,也是我们大学生应该尝试的而走出校园奉献爱心,更能体现我们大学生的精神风貌。所以,我踊跃的加入了中国青年志愿者的队伍。在每一个留下我们美好足迹,播撒爱心的地方,用相机留下了最灿烂的笑脸。
大学,我尝到了第五个滋味:美好!
如何充实的度过大学学校生活?
学习依然很重要。相信很多朋友在步入大学之前有不少师兄师姐会和你们说,大学的学习没有那么重要,要把精力更多的放在人际关系上。的确,人际关系确实很重要,然而,千万要保证一个前提,那就是你的文化知识课程必须要过得去,至少在不挂科的基础上能理解并运用他们,因为,你不要忘记三年后的就业哟!
大学会有许多社团,有的学校会有百团大战活动,也就是学校的众多社团会率领队员们在学校里对新来的师兄师妹们宣传,这也就是俗称的招新。各位童鞋们千万要擦亮自我的双眼,不要被表象所迷惑。个人觉得,两个社团就够了,有的人加了7个、8个社团,平时社团活动多,再加上考试季,根本忙可是来,所以两个就够了。有一个社团是兴趣爱好,另一个社团能够与学习教育相关。
相信不少同学都十分羡慕会乐器的男男女女,那么在大学你完全能够学一门自我喜欢的乐器!走在大学的学校里,你会时常看见师兄师姐们背着一把吉他,心里可能会对这个人无形之中增添了一丝好感。乐器会提升一个人的气质。所以,如果你喜欢乐器,或者原先就有基础,那么,我只想说,如果爱,请深爱!
在大学里会有许多比赛。请尽情展示你的才能,不要吝啬。大学的许多比赛,都会有一些诱人的小奖品吸引我们,比如单反、苹果手机等。当然,我要说的并不是奖品,而是在比赛的过程中,你会展示自我的自信,在台上会锻炼你的言谈举止,比赛名次并非那么重要,而是比赛过程最重要,因为,大学,我们输得起。
出去看看这个世界。大学的假期十分多,节假日的时候请必须不要宅在寝室,约上自我的同学出去逛逛,看看风景。如果条件允许的话,提议能够去景点逛逛,爬爬山,看看中国的名胜古迹,大好河山,既能增长自我的阅览,又能全身心的放松于大自然当中,世界这么大,应当去看看!
人际关系很重要。前面说过,学习和人际一样重要。人立足于这个社会,就要和形形色色的人打交道,多交一些朋友,对你来说绝对有帮忙。所以,社团也好,旅游也罢,你会经过各种形式的聚会认识许多陌生人,请记得,如果觉得那个人还不错,那么请不要含蓄,必须要主动的和人家来往,异性也好,同性也罢,朋友多了路条条。
增强自我的身体素质。大学不要懒惰,不要因为我们还年轻,就总是宅在寝室不外出锻炼,夜晚的学校生活很美,体育场的路灯下夜跑也是一种享受,听着音乐,慢慢的享受夜晚的学校特有的魅力吧!
要经常和以前的朋友们联系。不要因为上了大学就疏忽以前的朋友,真挚的友谊是能够经历时间和空间距离的,一个人能有一份纯真的友谊不容易,请必须要和自我的老友常常联系,聊一聊自我最近的趣事,自我的感情生活之类的,回家的时候,几个人小聚一下,追忆过去,迎接未来。
早早制定好自我的计划。大一就要制定好自我以后的计划,是继续深造还是直接就业,因为这个你今后的学习生活方向息息相关,莫等闲,白了少年头,空悲切!如果是就业,那么你就要多接触一下职场的事情,提前了解,也多学习一下优秀的简历的制作,多看看职场精英,技术大咖们的光辉事迹,前辈们的经验对于我们来说弥足珍贵。
毕业季才明白三年真的很快,请珍惜大学生活。毕业那段时间,我们大家经常聚会,每次都会十分伤感,因为,有可能一转身就是一辈子,所以,请珍惜你的大学生活,有什么梦想,有什么愿望,就去实现,至最完美的年华,做最好的你!最终,期望你能有一个完美的学校生活!
参观大学校园-初中暑假作文
劳动节这天,妈妈带我来到中南财大玩。
校门口浓密的树荫下,三五成群走来的大哥哥和大姐姐们,充满着青春的活力。面前是一个宽敞的足球场,绿草茵茵,令人向往。
绕过足球场来到图书馆,本想好好看一会儿书,让文字洗涤我的内心,不料节日期间大门紧闭。几位本科毕业生正穿着黑色的学士服在拍照。高高的帽子顶部像一个扁平的正方形,从左边掉下来一个穗子,很有学者风度。我突然回忆起小学三年级时,语文老师夸我是小作家,我就央求妈妈给我买一套作家服穿在身上,那时我想像中的作家服与现在眼前的衣服很相似。看到了童年时梦寐以求的衣服,我和妈妈相视一笑,借来了衣服穿在身上,拍照时我算着自己还有九年才可以大学毕业。这九年,我会一直努力学习吗?我会一直保持着对写作的热情吗?我也可以来到这样美丽的校园学习吗?一连串的问号在我的脑子里跳跃,无限憧憬使我迫不及待地想长大想高飞
夕阳的余辉洒在校园的每个角落,不知为何我没有感受到想像中浓厚的文化氛围。但我听到了自己儿时稚嫩的声音,想起了当初自己信誓旦旦地说要成为一名作家的梦想,突然觉得全身充满了力量。年幼时那颗全力以赴的心啊,似乎已经被永远也写不完的作业吞噬了,以至于现在我都不主动提笔写作文了。感谢这次校园一日游,让我重拾了最初的信心,满怀希望向前走
不忘初心,努力奋斗。我坚信九年后穿上大学毕业学士服的我,一定如阳光般灿烂!
每个人对事情,对作品的理解是不一样的,对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。很多人都有写心得体会的经历,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。心得体会的内容具体要怎样写呢?下面是小编精心整理的"关于校园大学作文精选",相信能对大家有所帮助。
阳光灿烂的日子,怀揣着对医学的梦想,我步入了河北医科大学这个神圣的殿堂,开始了崭新又令人期待的大学生活。
宿舍6个好姐妹亲如一家人,那样温暖安抚了我远离家乡思念父母的心。酷暑盛夏,桌上的一杯凉好的白开水;半夜踹被,临床的姐妹轻手轻脚为你盖好被子;心情低落,她们一个笑话,一个鬼脸逗你破涕而笑……
大学,我尝到了第一滋味:温暖!
严紧而充实的军训后,我正式融入了大学的生活方式。热爱音乐与舞蹈的我加入了舞协,用舞蹈来充实自己的课余生活。记得那时,通过一个月用心的排练,我们的第一个舞蹈《印巴热舞》终于完成了。首演时,当紧张而又激动的我听到台下同学们热烈的掌声响起时,心里有说不出的兴奋与满足。
大学,我尝到了第二个滋味:兴奋!
临上大学,就有朋友跟我说,学医是要甘愿付出辛苦的。真正面对时,才真的体会到这一点。每天晚上教室里埋头思考学习的同学,几个夜晚熬夜背诵的知识点,校园小径上手捧面包匆忙的学长们,一切都表明了那句话的正确。而我也快乐的成为他们当中的一员。
大学,我尝到了第三个滋味:努力!
当然,走出校园,也是我们大学生应该尝试的而走出校园奉献爱心,更能体现我们大学生的精神风貌。所以,我踊跃的加入了中国青年志愿者的队伍。在每一个留下我们美好足迹,播撒爱心的地方,用相机留下了最灿烂的笑脸。
大学,我尝到了第五个滋味:美好!
一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教室。在阳光下,大门两旁的松树显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像哨兵一样威武。他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。
教室门前是操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。
松树前面就是美丽的教室了,每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。
教室两旁的墙壁更是美。上面画着许多有趣的读书故事,激励大家好好学习,发奋读书。
美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。
我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!
秋姑娘慢慢的走了,冬弟弟悄悄的来了!
留不住秋夜寂静,对不住冬雪漫步。冬天的来临,带来了惹人喜爱的可爱精灵——雪!雪的到来,给原来单调的世界披上了一层洁白的银纱,让原来孤单的天地变得生机勃勃,处处都有欢乐的气氛。这也寓意着:新的一年即将到来。人们常说“瑞雪兆丰年”。雪,是小孩子们的玩友,他们经常在雪地里打雪仗,堆雪人。这便给寂寞的世界又添了几分欢笑。也让这天地间又生机盎然了起来。雪的纯洁,让人感受到了一种苦涩的滋味。难道她不正像单纯的小孩?天真的她,让人感受到了一种说不出的快乐。
我爱雪!可我更爱具有雪这般纯洁,这种奉献精神的人。
雪,降临到人间,给人们种的庄稼盖上一层棉被,给人们宣告春天的来临。
前几天,导员在网上告诉我们有时间回学校取自考毕业证。于是,趁休假时间,我又回了一趟大学,想想自己已毕业半年有余,自去年7月初正式毕业以来,就一直没再回去过,半年来,大学时光不止一次在我的梦中浮现,尽管是片刻的段落,醒来却是对美好时光的无限怀念,这次难得合适机会重返校园,心里充满期待。
因为是寒假期间,校园里只有零星的几个人。取完毕业证后,我怀着总总牵挂和留恋,信步在校园的小路上……
路过空荡荡的篮球场,眼前仿佛浮现出当年我们系打篮球赛时的那一幕幕,只要有班上男生的球赛,我们女生肯定是敲锣打鼓、摇旗呐喊,虽然不懂篮球,但还要评论一番谁的姿势最帅、谁投的球最准、谁进的球最多……
走过满载回忆的小花园,满眼的破败、荒芜景象令我着实一阵揪心,那个曾为我挡过风雨的小亭子已变得伤痕累累、体无完肤,就连亭子下的小石桌、小石凳已全部被拆毁,横七竖八地倒在小路的两旁,几处石栏也被拆毁了……面对此情此景,我不知该如何才能表达出我内心的感伤,有个词语叫“物是人非”,可眼前的景象或许叫“物非人非”更为确切些吧!
从“红楼”女生宿舍走过时,抬头望去3单元501,那个充满不舍和留恋的宿舍窗户,耳边仿佛回荡起我和室友的欢笑、打闹声,记得有时谁忘带东西了,我们干脆从窗户扔出去……
教学楼和图书馆似乎是没怎么变,一切还和以前一样……
故地重游,勾起了我对往日的回忆。篮球场、图书馆、教学楼、小花园、食堂、宿舍楼……感觉时光在飞速倒转,身边走过的人放佛是自己的剪影,每天在校园内穿梭,尽管忙碌,但是无忧无虑,不用考虑生活和未来……
同学对我说,大学的那几年是我们人生中最美好的时光,最值得珍惜和回味,那时的我们把对青春的无限遐想付诸现实,一人呐喊,众人响应,永远都充满激情,可这些美好转瞬即逝,留下了回忆,也有遗憾……
听说铁院新校区已经建好一部分了,有些系已经打算要搬过去了,其他的系等到明后年也差不多都搬走了,没准儿过两年再去,就再也找不到母校的影子了,这次去真当是怀旧去了,以后去了恐怕也没机会了……
今天和朋友到他们省城的大学去参观游玩,委实是大开了眼界。
相较我以前的认知,最开始见到的大学只是比高中大一点儿的范围,后来也有见过大几倍的。
但是今天看到的这所大学,简单可以说是像一座小镇。因为它们特别明显的地界地规划。
从路边那个石碑上看到大学的名字,再往前走就是一条长长的林荫小道,然后我就看到了关于这所大学的具体的教研所以及图书馆及学生公寓的位置。
我惊讶地发现,他们学校里居然还含了风景区,同时也有幼儿园、中小学,不仅如何还有几个自然村也被包围在里面。
所以我才会觉得这俨然就是一个小城镇嘛。
树木多、风景好,而且沿街有很多小吃店,很是热闹。
看到这样的大学校,更加地明白要考好的学校,不仅名气大学历好,而且环境真的也特别地令人叹服。
我站在教室外的走廊上,兴致勃勃地观赏着这校园的雨景。雨,很快就形成了一片雨幕,笼罩在校园之上。“啪!”一滴滴水珠很快落到地面,在草地形成一个个小水坑。草地上,隐隐有光在闪耀着,那是在水面上光反射了过来。“啪!”又一滴水珠落下,落在小水坑的水面上,荡起阵阵涟漪,从水珠落下处,缓缓地向着四处散开。水珠不断落下,于是,水面变得精彩了起来,阵阵涟漪互相交错在一起,但又似乎互不影响,只顾着对着刚才的方向狂奔过去。
以为这样就算了?不,伴随着雨而来的还有阵阵雷电与闪电。一道道闪电毫无预兆地在天空中出现,使已经笼罩在一片黑暗下的校园顿时变得光亮。只可惜,闪了一瞬,闪电说消失就消失。与此同时,天边却又传来了阵阵雷声,轰隆隆的声音再次落下这片土地上。有人捂起了耳朵,有人侥有兴致地望向天空,看着这一场气势磅礴的大雨。大雨夹杂着闪电,不断地肆虐着这片大地,风呼呼地赶来助威,仿佛想要将这片天地全部吞噬。雨水猛地拍打在墙壁上,将墙壁一遍遍地洗刷着。这场大雨后,校园应该会焕然一新了吧。雨,便是这样地将大地洗刷,一遍一遍,毫不厌倦。远处的山早已看不见,在这场大雨面前,似乎连山都变得渺小了,好一幅雨雾里大山朦朦胧胧的风景画!
雨势终于渐渐变小,再后来,一缕阳光终于从云层里突破出来,洒射在这天地中。于是乎,越来越多的阳光,在云层各个地方射出,不一会儿,校园便笼罩在了一片金黄中。阳光洒在身上,确实舒服,我伸了一个懒腰,享受着这片阳光。便有着不少同学抱着玩水的念头。这下子,这帮人算是不受控制了,争先恐后地涌了下去,在草地上打起了水仗。拿着鞋子,挽起裤子,挽起袖子……这校园,终于在这一刻,迸发出了无限活力。雨后,空气变得清新无比,人也能感到精神气爽。这便是校园的雨景,我只想说,校园的雨景,真美啊!
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。那是一个美丽的地方,一个让我懂得许多道理的地方,它就是我的学校——七都中心小学。
走进校园,映入眼帘的是一个大圃园,花圃分为两处,一处左边,一处右边。左边的花圃中间有一座假山,是用许多石头砌成的,它虽然没有桂林的石头那么奇形怪状,但也算奇,那一块块高高的石头像人的手指,好玩儿极了。右边的花圃风景也是好看,一条条鹅卵石铺成的小路,走在上面,还挺舒服呢!路的两边都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可爱,草坪中还种这一些树,有铁树、枫树、柳树、桂花树、紫薇树等,给美丽的校园增添了一份情趣。往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的杨树,它们像一个个卫兵一样,时时刻刻守护着我们的校园。抬眼望去,只见一面迎风飘扬的五星红旗,它的两旁还有一棵棵小树。微风一吹,国旗就像小树的指挥者,指挥着它们唱起了歌,跳起了舞。国旗的后面是我们的校碑,校碑的后面也有两个花坛,花坛里的花儿五颜六色,有红的、白的、粉的……好看极了。蝴蝶在上面翩翩起舞,仿佛到了仙境一般。再往前走,是一个走廊,走在里面,悦耳的读书声会使你陶醉。操场的两边枝繁叶茂的树们,整整齐齐地排在操场的边上。操场是运动健儿的摇篮,也是同学们嬉戏玩耍的乐园,更是运动员不可缺少的地方。操场中间有一棵粗壮而茂盛的酸枣树。春天,酸枣树的叶子翠绿翠绿的,健壮的枝条向四周伸展开来,好像一把绿色的大伞。秋风一吹,树叶纷纷的落下地,像一只只黄蝴蝶。操场上除了巨大的酸枣树,还有在它旁边的一排排像士兵一样的桂花树,守卫着我们的校园。深秋时期,桂花树长出了金色的小花,它们是桂花,若是雨滴打在了桂花上,桂花落了下来,就像下一场桂花雨。桂花落在地上,地上像铺了一层金灿灿的地毯,踩上去软绵绵的,还散发着阵阵清香。下课铃响了同学们像欢快的小鸟飞出教室,来到操场,他们(她们)有的看书,有的玩游戏,有的跳绳。。。。。。
学校,是一个神圣的地方,它能让我们开启智慧的宝库;它能给我们带来欢笑;他能让我们获得精神的支柱。学校,是一个多么令人向往的地方啊!仅供参考!!!
有人冷静地说,这是一个不适宜诗歌生长的年代,纵然是在曾被誉为诗歌摇篮的大学校园。
在南方以南的广东,由中山大学举办的“广东省高校诗歌邀请赛”至今已达七届,面对这份感人的虔诚和执著,我们似乎会略感欣慰。然而,翻看一下这些获奖的诗歌集,一种“一代不如一代”的感觉却油然而生,令我们不得不直面这份无奈的尴尬。
如果说南方的文化底蕴终究不及北方的深厚,那么让我们看看总是新诗策源地的北大,这种现象也并不乐观。《1978——1988:北大诗选》的出版的确曾令我们激动过一阵子,然而我们不得不承认这样一个事实,该诗集在总体上意识上,更多的是渲染了一种对昔日诗歌辉煌的怀旧情绪,而在校学生的人选作品只有屈指可数的寥寥几篇。这就不免让我们产生这样的疑:该书的出版是当代校园诗歌复兴的前奏还是对当代校园诗歌祭奠的最后的挽歌?
今天,我们或许会偶尔怀念一些故去的文字,感动于当年校园诗人那种对青春的狂热和对理想的执著,但这仅仅是“偶尔”而已,更多的时候我们是在进行着遗忘。在商品经济意识无孔不入的今天,校园这一片曾是“纯文学的天空”也难逃此劫,那些撩人心扉的青春诗会终成为渐去渐远的记忆,兼职、学电脑、考研、出国等等这些现实的事情充斥着我们的头脑,社会竞争激烈和理性意识的增强无可避免地让我们日变得现实与世俗,就连诗歌的原动力——爱情也不再流行这种无名份的浪漫,物质与金钱很大程度上支配了我们的选择。想一想“校园诗人”这一称号当年曾赢得了多少仰慕的目光,可如今,校园诗人成了“才子”与“疯子”的杂合体,这里面除了有些许的赞美外,更多地包含着揶揄的味道。
或许,我们当中许多人当年曾是那么热烈地挚爱着诗歌的,甚至今天仍在内心深处眷着,而今他们不写诗不读诗,只是为了抗拒现代这种流行的却不知所云的文字。校园不是封闭的天国,它始终和社会存在着千丝万缕的关系。诗歌也是如此,从“五四”时期的新诗革命开始到上世纪七十年代末的朦胧诗运动再到延至今天的后新诗潮,这几次重大的转变无一不对校园歌影响深远。后新诗潮运动深受后现代主义的影响,后现代主义诗人经常表现出对无选择性技法的偏爱乐于突出那些不登大雅的事物,而且拒绝相信优雅的形式可能带来的抚慰,这对于尚处在充满幻想与美好憧憬的校园学生来说无疑是难以接受的。同时,后现代主义诗人对于贵族倾向的否定以及平民意识的张扬,对于文化的冷漠乃至亵渎,艺术观念的浸漫以及无序化导致的杂乱无章,都旨在反对核心化或建立规范的任何意图。这些与深受传统教育且社会阅历浅薄的大学生无疑也是格格不入的。后现代拒绝传统浪漫的宣泄,无动于衷及对于神圣不满不在乎的态度,自然激发了传统道德的反感和抗议。如果说由古典诗歌转向现代主义的创作是一种艰难的抉择,那么由现代主义的创作倾向后现代主义的追求则是痛苦的膻变。而这种膻变的代价是巨大的,越来越多的朝圣者逐渐离开了这片神圣的领地拒绝了他们的介入,而独守这片领地和先锋者则将文字的围城越砌越高,外面的人再也看不清里面的风景。
我无意判断也无法判断这是一种迷失也无法弄清楚到底是我们背叛了诗歌还是诗歌遗弃了我们。我只是清晰地知道:诗歌正逐渐离我们远去。
“大风正把世界的灯拿走”。一位校园诗人看着日渐陌生的诗歌,痛苦地写道。
漫步校园,从大厅一直向前,路过体育馆,往右看,你能看见两株松树和两株玉兰树。近些,迎面飘来了一阵沁人心脾的清香,让你感到神清气爽。昨夜刚下过小雨,露珠还停留在玉兰树的花瓣上,晶莹剔透的打着转儿。呵,一个"前空翻",竟把自己染成了带点粉的白色。一片片花瓣簇拥着花蕊儿.这花蕊儿细细嫩嫩的,像个受宠的姑娘仰着粉嘟嘟的脸蛋似的,真惹人怜爱呀!从教室外的走廊向那儿眺望,玉兰树在墙角若隐若现,微风吹过,像两位婀娜的少女轻舞着优美的舞姿,显得格外优雅端庄。每当下课,在那短暂的十分钟里,我总喜欢到楼下去捡花瓣。这儿一片,那儿一片,满地都是散发着清香的玉兰花瓣.我小心翼翼地拾起一片最饱满的上面布着小露珠。一闻,呀,香味穿进了我的心灵。真香啊!这片花瓣将我陶醉进了香的世界......风儿吹过,娇嫩的花瓣打着旋儿轻轻落下,让我看得目瞪口呆。恍然间,周围都静寂了,我似乎能听到花瓣落地时那轻微的响声.....好一场美丽的花瓣雨啊!我喜欢校园这一道绚丽的风景线!
学生每次放假回家老师都会要求写作文,作文,是内心情感和外界的桥梁。写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路。作文5000网的编辑花时间为你编辑了写武汉大学作文,希望能对你有所帮助,请收藏!
“武汉窗帘”剧终情未了
一条窗帘,两个多月,百万人点赞,千万人围观……寒冬散去,春暖花开,武汉市区一条在窗外随风翻动多月,被网友戏称为可以拍成连续剧的“武汉窗帘”,终于迎来大结局,它以瑰丽的酒红帘影完美“谢幕”。
这“幕剧”的走红,是众多网友对屋主安好的挂念,对英雄江城“归队”的欢迎,对攻克时艰的慰藉,对复工复产“步稳蹄疾”的鼓劲……“武汉窗帘”虽然“剧终”了,但是,它已成为许多人集体回忆的符号,也留下了几多情意与思考。
社区关爱更细一些。习近平总书记在给武汉市东湖新城社区全体社区工作者回信中强调,抓细抓实疫情防控各项工作,用心用情为群众服务。社区是服务群众的窗口,厚植为民情怀的沃土。据网友称,这条“网红窗帘”之所以“漂泊”在外,是因为没有物业,打电话给社区说也没办法处理。虽然不知真假,但毕竟多日“漂泊”是实。疫情期间,有家难回的群众不在少数,社区工作者不辞辛苦地上门排查,对于住户健康状况之外的情况,还可以了解再细些,毕竟还可能存在“空巢老人”应答不便,外出在外水电气忘了检查等,仅仅贴上“到访未遇”而缺少主动动态跟踪,还是会存在隐患。因此,社区工作者在日常工作时,尽可能心细一些,用“绣花功夫”做好群众工作,才能让群众有更多幸福感、获得感。
对鄂理解更多一些。武汉解禁了,主人回家了,行业开工了,湖北作为传统劳务输出大省,不少务工者开始离汉离鄂为生计打拼。对此,不少省份出台优惠政策,迎接湖北到来的务工者,然而,少数地区还存在谈“鄂”色变的惯性思维,口号喊得响,落实不得力,在找工、返岗、入职上设置些透明障碍,虽然有绿码和健康证还是用冷漠式微笑对待。正如这条窗帘一样,它本身不想“漂泊”在外,只因疫情使然。应该讲,战疫不分南北,正是有了江城人的鏖战和牺牲,才为其他地区的防疫争取了时间,缓解了压力,提供了经验。因此,湖北不应该被“标签化”“妖魔化”,因为,我们只有一个共同的家,那就是中国。“搭把手、拉一把”才是一家人守望相助、同舟共济的初心。
复工复产更快一些。从2月“追剧”到4月“剧终”,很多网友感慨看着“武汉窗帘”的“背景”从枯枝到绿叶,时间不知不觉晃眼就过了。当前在常态化疫情防控中,复工复产取得重要进展,经济社会运行秩序加快恢复,但是疫情造成的损失要完全弥补还有不少困难。时间不会因为疫情的影响而按下“暂停键”,现今,决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务已经到了总攻阶段,同时,发展经济、改善民生、防范风险等多个方面还有许多“硬仗”要打,没有也不允许有任何的迟疑犹豫。这就要求我们以“只争朝夕”的紧迫感和使命感,集中精力办好自己的事,紧盯全年的发展目标奋勇向前,以“销账清零”的态度,“攻坚拔点”的势头,争分夺秒的将工作向前推进。
试问卷帘人,却道海棠依旧。“武汉窗帘”剧终,但一幕幕强信心、暖民心、聚人心,抢时间、抓机会、补损失的奋斗场景正在全国各地上演,只要大家沉下心来加油干,定会成为一部展现中国力量、中国精神、中国效率的经典。
武汉大学赏花记
马上又到了樱花开放的季节了,不知怎么我竟然会有些小小的激动,可能是因为好长时间没见过了吧!回想起前几年,每到这个时候到武汉大学里看樱花的人就特别多,里面、外面、马路上,到处都有人挤人的画面,每次看到这种景象,我就觉得特耐烦,便不想再赏樱花了。但这次,托我爸爸的福,他说去武大见一位老同学,可以带上我,我想这次也许真的可以看樱花。
我们驱车来到武大,为了避开堵车等现象,我们决定从侧门的一条小巷子里穿过去,在这里,我仿佛已经闻到了樱花的阵阵清香。下车后,地上也已经有些许的樱花的花瓣了。
来到叔叔的院子里,里面种了几棵樱花树,树上开满了樱花是淡白色的那种,用手感觉一下,它的表面非常光滑,纹路清晰。而且我见每一枝花上平均开了4-5朵,一团团的,外形有些像海棠。
从院子里走出去,渐渐的,人多了起来,树的品种也有些变化,这里的樱花不是前面的淡白色,而是大红色,像火焰一样将我包围在中间。
这时,几片花瓣轻轻的掉在了我的身上,我顿时有种说不出的感觉,这里的樱花,这样的场景固然美丽,但是我更喜爱含苞欲放和即将凋零的樱花,因为人生不可能是永远的大红大紫,也将像樱花一样,来的快,去的也快。只有在有限的时间内努力的开花,结果才会赢得别人的好评。
这也就是为什么一到这个时间,人们就争先恐后的到处赏樱花了。因为他生命异常短暂,却如此美丽,让人们不舍它的匆匆离去。
这时又有一片花瓣,掉在我的手心里
人生是短暂的,但我们应该尽自己的气力,开出自己最美的花!
周末无趣,便乘车前往樱花园,赏樱花。
花儿好美,有含苞待放的,有怒放盛开的,有红煞樱桃的,有粉嫩可人的。花儿开得,让人心花怒放。赶快拿起手机。“刷刷刷”几下,把樱花拍了个遍。
正高兴之时,忽见花瓣满地。定是开得早的樱花落下的吧。哎,现在这些怒放的樱花,可也有凋零之时?我暗笑,既知终将败落,为何还要开得如斯引人疼爱?我苦笑,花的世界,不懂啊。
回到家中,细细赏识了照下的几些樱花。阳光透过枝杈斑斑驳驳的洒在地上,映着阳光的樱花,让人看起来更袅袅娜娜,更婀娜多姿了。白色的樱花恐怕是最引人爱的,一团一团的,一簇一簇的,簇在一起,构成了一个个小小的花团。再次是粉色的,粉色的也别具风味,虽不及白色的淡雅,却也具有浓浓的热情,让人欣喜无比。再就没什么其他的颜色了,虽仅仅有两种颜色,却也让人心情舒畅了。她们在阳光下,花枝招展。在这有限的时间中,把自己梳妆得分外可人。想到这里,我又歪歪脑袋,希奇起来:可又有什么用?虽娇艳欲滴,虽艳姿千种,可却终归土壤。
哎,或许是她们并不情愿,只是人类逼过的?樱花树是他们种的,开来的樱花仍是他们赏识,不是太自私了么?也怪那时间白叟,为什么不让她们的生命更长久一些呢,好开出更好,更美的花呢?
花儿们的生命。固然短暂,开出的花却不能去与草儿们归为一类。草儿们的生命虽长。生出的那草儿怎能与花儿相提并论?虽说那草儿的生命比那花儿的生命要长百倍,可花儿的生命比那草儿要强百倍!是由于花要开就要开的,对自己负责。而草儿呢,却苟且偷生,有人说它们的生命力强,可那不外是为了继承苟活下去而已。假如让他们与花儿们的命运交换,怕是他们不敢呢!假如让我选择花与草的命运,我会选择花,由于她们的生命固然短暂,却能开出最美的花!
我把那些樱花的照片收好,放在那一摞照片的最上面。是呀,人生虽短暂,却理应开出自己最美的花,也许人生中有许多的牵强,但我们应在这有限的时间里,用尽自己的全部气力,开出自己最美的花!即便终归土壤,也在所不惜!
花的世界,呵,明白了它的真正含义。
是春,晨光熹微,樱花新绽。
我们带着外婆,来到了她许久未回的故乡南京。沿途的高楼大厦在蓝天下熠熠生辉,令外婆兴奋不已,她双目注视着一栋栋新楼。“好久不回来,南京变化可真大!”外婆微微眯眼,欢喜道。
见她兴奋,我不禁莞尔。我随手打开车窗。风起,卷起街旁落英,芳香涌动,是南京新绽的樱花。
“我们去鸡鸣寺吧!”
转眼便来到了樱花大道。刚下车,我们便被这满树春光迷住了。远远望去,粉白的花儿氤氲成一片云,罅隙间渗过光芒,花瓣晶莹剔透,似琉璃,似婴儿的脸颊般柔软。游人们行走于其中,鼻尖游走着花儿的新鲜气息,好似漫步在云霞间。
我径直走着,突地想起了外婆,忙转头在花海人海中寻找。
春色旖旎中,外婆站着不远处的花树下,凝视树梢上的鲜妍。几瓣落英落在她的发间,显得流年宛转。她的眸间似有几分触动。想必,她已经很久没有看到过这样的樱花了。
我们往回走,“阿婆,买花吗?”一个年轻女孩微笑着对我们说。她站在花间,笑容明媚,乌黑发亮的辫子垂到胸前,手中抱着几只新鲜的樱花。人花相映,甚是美好。
外婆看着那几枝樱花,心一动,“好,这花多少钱?”
“对了,阿婆有带手机吗?只支持支付宝付账呢。”
“啥?买朵花都要手机?”外婆立刻傻了。
一旁的一个阿姨经过,她闻声“噗嗤”笑了,她轻拍外婆的肩,拿出手机,眉眼弯弯道:“婆婆,现在出门都不需要带现金了,拿手机扫一扫就行了。来,我帮你付钱。”
卖花女孩也拿出手机,随支付宝到账的提示音,女孩将花递给外婆,甜甜地说:“阿婆,给!”
外婆用现金把买花钱还给阿姨,向她道谢,阿姨勾唇笑道:“时代在迅速地发展,婆婆你也要跟上时代了啊。”语罢,她便转身离去,不久,便在樱花丛间留下了一个花瓣大小的身影。
我们手捧那只新绽的樱花,香气萦绕,将我们轻轻包围。
时代在变,但人们内心的芬芳永驻。
“没想到,没想到,真的没想到,家乡的变化居然这么大!”外婆由衷地感慨道。
可不是吗,这就是今天的南京!
景美,物美,人更美。
风歇,花丛浅唱,又有几朵樱花新绽,令游人心生欢喜?
临窗而坐,聆听雨花绽放。
窗外,一树樱花正裹一身春色微摇,在细雨中带了几分朦胧,轻轻荡漾文海校园如水的宁静中。那缀在枝头的点点洁白,犹如是几朵云,失足跌下来,携了许许轻灵,挂在了枝头,便再也不舍走了,卧下了,静沐在雨的怀抱中。
世上最美之物约莫早樱。它们的初春的天气里迫不及待地张开了那闭了一冬的眼,任由自己在三月天中绽放,任皎白之容美得惊世骇俗,匆匆地替忙碌的学子们送来春的捷报。
雨,渐渐地大了,带着淡淡的忧伤。
那一树如雪如云般的樱颤抖了。
她太冷太冷了,柔软的躯体无法抵抗住雨的洗礼,纤纤枝条在风中没有了一丝还手之力。在冠冕堂皇的教学楼的映衬下显得格外弱不禁风。大片大片的樱花,分明就是受了惊的小兽,手足无措地左摇右摆。
疾风骤雨,丝毫无停歇之意。那一树粉妆,犹如一只被奉上祭坛的大鸟脱离的翅膀,低吟着壮烈的悲歌离去。风中,它们来到我的身边,却只在我的指尖停了停,便如匆匆旅人般,在我不注意时悄悄辞行,在空中,盘旋成了一只只受伤的精灵,只赠与我丝丝清凉。她们似乎已是毫无留恋,带着一份圣洁,一分无悔。
视野渐渐清晰了,那樱花一片片、一层层铺在新雨的地上,成了一块零落的白幡,是为自己架的白幡吗?乾坤挟一世素白,静默地仿佛在吊唁这朵朵樱,朵朵盛放但又转瞬即逝的樱。
我的眼神涣散了。樱花,开时绚烂娇艳,秀韵多姿,落时,亦是轰轰烈烈,震撼人心。它不留恋这滚滚红尘中的赞,与羡,它只是在适宜的时机绽放自我,挥一路芳华,待最美的模样过去,便走的决绝,走得毫无牵挂,不带纤尘,不染纤尘,亦不落凡尘。丝毫不在意世俗的眼光,来的潇洒,去的随性,管它世事浮沉,遵从本心,便为真谛。这,是樱的选择,亦是樱的本能,是纯洁灵魂的本性。
雨已停。天,清寒得如碧玻璃一般,显得格外明澈,伴着那一地樱花,是说不尽的辽远与寂寥。这,是一场樱的葬礼,一次“化作春泥更护花”的仪式。
我要感谢这花儿教给我的启示,也许在它们身上,还藏着许多我们读不懂的哲理。我们或许会为其摸索一生,探寻一生,但最后,我们才会发现,在它们身上,我们读懂的,是自己。
三月,樱始华。
在平时学习工作中写作文是一件非常常见的事情,写作文有助于语文成绩的提升。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架,你知道如何写一篇优秀的作文吗?有请驻留一会,阅读作文5000网为你整理的关于夜晚作文,为防遗忘,建议你收藏本页!
放心啦!我都十几岁啦!还会害怕一个人在家吗?再说了,要是真的怕,那我早点睡不就好了吗?你们就快走吧!不用担心我的!屋里传来了我那铿锵有力的声音。说着,我把爸爸妈妈推出家门外,向他们挥手道别,便砰的一声关个了门。
啊!自由了!我倒在沙发上,打开了电视。今晚是我第一次独自在家过夜,在把父母赶走后,我准备看一会儿电视。父母出差前一直说什么我还小,自己独自在家一定会吓得脸色发白,哼!我才没有那么胆小呢!我双手叉着腰,撇着嘴,自言自语:谁害怕谁是胆小鬼!我甩了甩头发,心想着怎么可能?这夜虽黑,也不可能能吓着我啊!我拍拍自己的肩膀壮了壮胆,拿起摇控器,刚打开电视,一股寒风吹来,吹得门外的树枝沙沙响,我不禁为之胆寒,我皱皱眉,抱住自己的肩膀,对自己说:没事的,没事的,只是可恶的风罢了,不用怕。但过了一会儿,那沙沙声又响起,我望向窗外,路灯一闪一闪似乎马上就会熄灭,一阵又一阵寒风刮落了不知多少叶片,似乎马上就要下雨了,雷鸣声已经传来,天空黑沉沉的,街道上静得可怕,邻居家的灯也若隐若现,十分恐怖。算了我先去睡?但好像有点太早了吧?可是在这坐着不更恐怖?还是去钻被窝吧。
我以最快的速度反电视关了,刷牙时我把窗户关上了,因为外面的景色实在不雅观。
躲进被窝,关了灯,一切似乎变得更漆黑,沙沙声不断传来,雨下了起来,滴答滴答好像在奸笑着。我抱紧了抱枕,拉紧了被子,眼珠子不断上下张望着,就怕黑暗中闪出一个黑影。我翻来覆去,就是睡不着,强迫自己闭上眼睛,回忆美好的事情,又不断咽着口水。
终于,漆黑的夜晚在颤颤抖抖中过去了,这一晚上,我都没睡好。
常常的听着诵读睡觉,像催眠曲。不知不觉就睡着了,不知道诵的什么内容,精不精彩,更不知道何时诵完了,唯独今天,大概是因为作者是我喜欢的朱自清的原因,听这《阳光明媚的午后,我们一起去看花》听到了尽头,并且听完后脑子开始像海面上没有人驾驭的舟在漫无边际地荡漾,也像空中的云没有高低,没有远近漫无目的地游走……
因为是女孩子,不会像朱自清所写的纠集一帮男孩子要去白吃桃子,但和一两个好友相约去摘苹果也是有的,所谓的苹果也就是刚脱了花的又青又涩还很硬的小苹果。那时候周六上午是要上课的,听同学说她们村的苹果园要散了,下午可以去摘苹果。天还下着已经下了几天的连雨天,地上到处都透着水,我们每人提着一个竹篮,穿着深口的雨鞋冒雨到同学村的苹果园摘苹果。当然,我们都是爬树的能手,尽管还下着雨,也尽管湿漉漉的树干滑得很,我们都猴子一样顺溜地爬上树猛抢。正抢得起劲,有大人的吆喝声,又猴子一般溜下,一只胳膊挎篮子,一只手提着鞋,光脚开跑,光脚可比穿着又大又带了一鞋的泥要轻便得多,跑得也快得多…………
“洛阳人惯见奇葩,桃李花开未当花”,可真是的,随朱自清看花,真觉得好玩,也都是海棠,桃花,梅花之类,偶有提起牡丹,也只是提到,肯定没看到过吧,一点描写都没有,如果见到洛阳四月的满街的牡丹,或到处都是盛开的月季,该不会仅是恋到天黑才回,恐怕也想要成为洛阳人,长守这些花儿了…………
唉,都是这《阳光明媚的午后,我们一起去看花》害的,到现在还没睡,而且精神得很…………
我很喜欢一个人在夜晚的时候写一点文章,那种感觉,就像是倾述自己的内心,我不怕没有人倾听,我相信,我的心声一定有人可以看得到。不同于考场作文,在夜晚所写的,是给自己一个人的。
我会相信,在夜晚一个人独处的时候,写出来的文章是最动人也是最美的,没有白天的烦恼,只有夜晚的宁静相伴。我们可以脱离于尘世,享受只属于我们一个人的私人世界。我相信,夜晚一个人写出来的文章,最温暖,因为我们可以将自己的心声都在这个时候吐露出来。
现在的生活节奏可真快啊,身边的朋友实在难以判断是真是假,一切好像都是虚虚实实的,也没有人愿意在路上等着我们向他们慢慢的吐露心声,倒倒苦水,我们只能在白天一个人抗下所有,而在夜晚,慢慢的一个人倾述。夜晚的一切都是宁静的,月光洒进窗台的瞬间,很动人,夜晚会牵着我们的记忆走向过往,也会让我们更加期待值得期待的明天。
我们为了练手写过无数篇的文章,从流水账一步一步我们写到了记叙文又是议论文,再是更高一级别的文章,我们为了考试,学会了许多的写作技巧,但考试时的作文,我们难以写出夜晚的心境。夜晚的文章是有感情的,是我们发自内心的感触,是我们在一天的疲惫生活后,有所领悟,有所感想而由心发的。纵使平日里厌烦了再多遍的文章,也还是愿意在夜晚一个人写上几百字,当内心的话用文字表达出的那一瞬间,好像我们的生活变得轻松了许多,文字就是分担我们伤心难过的东西,我们的一生都可以用文字记载。
一个人的夜里,也愿意泡上一杯茶或是一杯咖啡,静静的享受一个人的空间,写上的几百字,必然是心声所想,夜里的文章,最温暖,也最美。
临近下班的时候,老公给我打电话:“媳妇,今天你过生日,我给你调制了红酒,我还给你定了九朵玫瑰,晚上早点回来啊”挂了他的电话心里暗自埋怨:这人一点都不浪漫,难道不会给我制造点意外的惊喜吗?话虽如此可是依然在心底有小小的几分窃喜孺子可教也,一向不拘小节的老公居然在我的耳熏目染下变得浪漫起来,有玫瑰花,有红酒,还有什么烛光晚餐吗,让我有了一睹为快的期待。终于等到了下班早已归心似箭,我一路狂奔,可是还是收了他催促的电话“快点回来吧,大家都等着你呢!”在闪闪烁烁的灯光中,我一路飞奔往家中赶。
推开家门那一刹那,我看到了门厅柜上那束娇艳欲滴的红玫瑰,看到了餐桌上丰盛的晚餐,看到了高脚杯里的红酒,我看到了几个熟悉的和陌生的朋友,感觉心里暖暖的。在众人面前他郑重的表态:媳妇,过去你跟着我受苦了,现在我们的生活好了,可是我的心和以前一样,没有任何的私心杂念。今年你生日我送你一束玫瑰,我特意选了九朵,因为九朵代表着天长地久,我希望我们的爱情也天长地久,明年我要送你一部车,我是你司机——"接过他手中的玫瑰花,听着他真诚的告白,一种说不出的幸福像潮水一样把我完全包围住了,我在乎的并不是什么昂贵的礼物,也并不是什么浪漫的感觉,我在乎的是他的心意是他心中始终有我,想想我们一同走过的日子,所有的点点滴滴清晰可见:曾有风低云暗的日子,我们吵过闹过,甚至对未来寒心过,也曾有阳光灿烂的日子,我们一同去野外郊游去公园玩去逛超市,曾有过艰难的日子,我们一起在出租屋挨冻受热,我们一起吃白菜豆腐,为了我们的家,他一直在努力打拼,一个人默默的承受着压力挫折,他把所有的一切都毫不犹豫的扛在肩头,如同一颗大树一样成为我和孩子遮风避雨的港湾。而今,经过我们的努力,我们终于在这所城市里拥有了属于自己的家,看着家里所有的一切,想到他依然在为我们的小家而奋斗,每天那么早就匆匆出门,不分寒冬暑夏,我真的好感动好感激。
夜色深深,我却毫无睡意,捧着玫瑰花,嗅着花香,想起他曾经说过的话:感谢上天,让你来到我身边,成为我生命的另一半,陪伴着我走完我的一生,这样的话同样我也想对他说,我也会同样的真心去回报他,持之之手,与之偕老,这也许是我们俩此生最大的幸福!
生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,心得体会的内容具体要怎样写呢?为此,你可能需要看看“作文推荐: 苦难是一所大学文章800字(篇一)”,供你阅读参考,并请收藏本页面!
不经过挫折,怎知道生之艰难,不经过创伤,怎知道命之真谛;只有当生命与苦难结缘,才知道苦难其实也是一笔丰厚的财富。
──题记
当我听说天才的少年作家韩寒因7门功课挂红灯而不得不休学回家的时候,当我看到当年的中国体坛名将桑兰残废以后,以中国申奥形象大使的身份再度现身荧屏的时候,我读懂了一种东西叫苦难。
当我发觉自己每天都要为自己的数学成绩而愁眉不展的时候,我知道自己已被卷入了苦难的漩涡。在这样的苦难中,我悲伤过,哭泣过甚至绝望过。然而,有时候生命的灰色往往不是泪水可以冲刷的,感谢我的数学老师帮我走出了那段最阴霾的日子,也庆幸自己没有最终选择放弃。尽管我现在依然外表高傲漠视一切,尽管我还是和从前一样的内心脆弱害怕失败与挫折,不过对于苦难,我已有了别样的诠释:生活不该只是平平淡淡一张白纸,正是因为有苦难,生活才有了斑斓,生活才显得真实。
列别捷夫说:“平静的湖水练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。我无法伟大,然而苦难却让我告别平庸。”
感谢苦难考验了我,也解救了我。因为苦难,我在挫折中学会了坚强,在磨难中学会了坚韧,在孤寂中学会了微笑,在苦难中放飞自己的生命。也许高处不胜寒,也许前方依然很渺茫,也许我还将跋涉于人生的荆棘,但我无怨无悔,因为我知道,即使是黄昏,也必然会有壮阔的流霞。所以我相信我还有梦,收拾起受伤的心,云散开了,我继续将自己放逐。
也许生活是一部忧伤的童话,惟其遥远与真实,惟其不可触摸与欠缺,方可成就其神圣和璀璨。为了使生命不至幻灭而成为冷寂的虚空,我们需要经历一些苦难。作家刘墉说:“让我们一起寻找一个有苦难的天堂。”我认为,苦难是一所大学,只有进修其中,才能得到我们一生受用不尽的财富。
我们会将自己难忘的事情记录进作文里,写作文可以安静的思考问题,不受时空打扰。因此写作文前就需要我们多看、多练、多写。作文5000网编辑收集并整理了“关于武汉大学作文”,欢迎大家参考阅读!
春天已至,樱花开放。樱花是春的使者,只要看见樱花便知道春天到了,该去赏樱花了。
远看樱花,犹如一片片云彩,轻飘飘的。樱花花瓣有白色的,粉色的,红色的,其中还有一个惨烈的故事。据说,日本的武士在自己事业达到巅峰的时候,会选择在樱花树下切腹自尽。樱花因为沾染了血,就会开出不同颜色的花瓣,最红的也就是亡灵最多的。这个传说当然不可能是真的,但却赞扬了日本武士们的樱花精神。
一阵风吹过,花瓣逐渐飘落,落到了大道上,如同一条粉红色的地毯,芳香扑鼻,令人神往。
渐渐走进樱花,仿佛身临仙境,香味浓郁得让人无法闻到其他的事物了。层层花瓣叠在一起,如同棉花糖一样,令人怜惜,又有一种想要摘下来珍藏的冲动。
樱花的花苞小巧玲珑,几瓣花瓣组成了一团樱花,那一朵朵,一簇簇,悬挂在高高的枝头。别的植物是绿叶衬托红花,而樱花却并非如此,它是花瓣来衬托几片为数不多的叶子,这样叶子便显得更加绿,犹如一块块翠绿的宝石,在太阳光的映照下闪闪发光。
当我沉浸在纷纷扬扬的樱花雨中时,一阵樱花糕的叫卖声传出到了我的耳畔。我买了一块,打开包装一看,晶莹的果冻包裹着鲜红的樱花,显得格外美丽。我将樱花糕一口咬下,晶莹的果冻中透出一丝甘甜,十分的好吃。
樱花像一曲悲烈的赞歌,樱花像一章凄美婉转的爱情故事。
樱花令人向往,她的娇弱、她的美丽令人珍惜。樱花的花期只有三日,会在自己最旺盛的时候凋零。但不必担心,因为“落红不是无情物,化作春泥更护花”,第一朵樱花的凋零是为了第二朵的盛开。
啊!樱花,我钟情于你,你是我最爱的花儿。
我去过很多地方,大海使我心情澎湃,森林鸟语花香,使我心情舒畅,我还去过乌镇,那里古香古色、历史悠久,但是我还是最喜欢武汉。
那天阳光明媚,我们来到了千万学子,梦寐以求的校园武汉大学。还没进大门,首先映入眼帘的是一个高大的牌楼,上面写着几个繁体大字國立武漢大學。进门就看到一个大花坛里面种满了五彩缤纷的花,马路两边都是一棵棵高大粗壮的香樟树。还有大片碧绿的草地,开满了一簇簇的花朵,空气中弥漫着花草的香味,我们来到图书馆,两旁都是金灿灿的银杏树,秋天微风吹过,一片片叶子从树上飘落下来像一只只小蝴蝶在空中飘舞。
紧接着,我们来到传说中的女生宿舍古香古色的樱园,沿着古朴的阶梯慢慢地走向城堡,住在这里的大姐姐学习一定很快乐。
武汉大学的美,弥漫在珞珈的每一寸土壤,等到来年樱花的季节,我一定要再去看一看呀!
当我再一次回到故乡时,来到后院,只见一个树墩子立于这空荡荡的院子中,而树早已不见了踪迹。看着树墩,我默默地陷入了沉思之中……
记得每年,一到三四月份,樱花便鼓足劲儿地开花,奋力地将花瓣怒成白色或粉色。我的外婆精心照料着它,而它生气希望勃勃地回馈着外婆的照料。我和小伙伴们就在这树下摇,摇下了阵阵樱花雨。
我们在树下尽情地游戏,老鹰抓小鸡、丢手绢、捉迷藏……我们不厌其烦地玩了一遍又一遍,玩得不亦乐乎。累了,就在树下休息,看着一片片樱花在风中翩然起舞,使我一见就生爱慕之心。这时,外婆吆喝着我们吃糕点,我们端着盘子,坐在树下。看着樱花雨,吃着糕点,心中不由得有了几分诗意。
有时天色甚好,我便躺在樱花树下。片片樱花缓缓地落下,落在我的脸上。一阵清风吹过,使人神清气爽,再配上这柔和的阳光,不禁就有了几分困意。
如今,望着这个树墩子和旁边落下的几片花瓣,感到有些伤感。而此刻我能做的,只是望着这个树墩。
面前,只见一个小男孩在樱花树下跳来跳去,往返跑动,吃着他外婆做的糕点,望着那阵阵樱花雨……
人生是短暂的,但我们应该尽自己的气力,开出自己最美的花!
周末无趣,便乘车前往樱花园,赏樱花。
花儿好美,有含苞待放的,有怒放盛开的,有红煞樱桃的,有粉嫩可人的。花儿开得,让人心花怒放。赶快拿起手机。“刷刷刷”几下,把樱花拍了个遍。
正高兴之时,忽见花瓣满地。定是开得早的樱花落下的吧。哎,现在这些怒放的樱花,可也有凋零之时?我暗笑,既知终将败落,为何还要开得如斯引人疼爱?我苦笑,花的世界,不懂啊。
回到家中,细细赏识了照下的几些樱花。阳光透过枝杈斑斑驳驳的洒在地上,映着阳光的樱花,让人看起来更袅袅娜娜,更婀娜多姿了。白色的樱花恐怕是最引人爱的,一团一团的,一簇一簇的,簇在一起,构成了一个个小小的花团。再次是粉色的,粉色的也别具风味,虽不及白色的淡雅,却也具有浓浓的热情,让人欣喜无比。再就没什么其他的颜色了,虽仅仅有两种颜色,却也让人心情舒畅了。她们在阳光下,花枝招展。在这有限的时间中,把自己梳妆得分外可人。想到这里,我又歪歪脑袋,希奇起来:可又有什么用?虽娇艳欲滴,虽艳姿千种,可却终归土壤。
哎,或许是她们并不情愿,只是人类逼过的?樱花树是他们种的,开来的樱花仍是他们赏识,不是太自私了么?也怪那时间白叟,为什么不让她们的生命更长久一些呢,好开出更好,更美的花呢?
花儿们的生命。固然短暂,开出的花却不能去与草儿们归为一类。草儿们的生命虽长。生出的那草儿怎能与花儿相提并论?虽说那草儿的生命比那花儿的生命要长百倍,可花儿的生命比那草儿要强百倍!是由于花要开就要开的,对自己负责。而草儿呢,却苟且偷生,有人说它们的生命力强,可那不外是为了继承苟活下去而已。假如让他们与花儿们的命运交换,怕是他们不敢呢!假如让我选择花与草的命运,我会选择花,由于她们的生命固然短暂,却能开出最美的花!
我把那些樱花的照片收好,放在那一摞照片的最上面。是呀,人生虽短暂,却理应开出自己最美的花,也许人生中有许多的牵强,但我们应在这有限的时间里,用尽自己的全部气力,开出自己最美的花!即便终归土壤,也在所不惜!
花的世界,呵,明白了它的真正含义。
我写完作业下楼独自漫步,春风拂面,好不自在!
远远的眼前出现一大片温馨的粉色云团,是樱花开了,远远看去,它们挨挨挤挤的,犹如一团雾一幅画,美!
走进樱花林内,小路上洒满了娇柔美丽的樱花花瓣,仿佛是一条“花路”,正当我专心致志地看着脚下的路时,一片樱花花瓣被一缕清风带着,从我的脸上轻轻地滑落下来,我不由自主地往上看,只见调皮的风儿,带着无数可爱的花瓣,从树上翩然而下,有的跟着风儿转圈,在空中滑出一道道美丽的弧线,然后悄然落地;有的被风儿吹到了阳光中,那花瓣被阳光照得清澈透亮,像一朵朵晶莹剔透的粉色雪花……我情不自禁地伸出双手接住下落的花瓣,那些像羽毛一样轻盈的花瓣,静静地躺在我的手心,仿佛在向我诉说着它们美丽的故事。
留在树上的花朵,每一朵的花瓣都是柔美的,片片都白里透红,衬得那鹅黄色的花蕊更加夺目了。就,就像美丽的小姑娘穿着白裙粉衣,手拉着手,围着那鹅黄色的花蕊转啊转啊转,真美!
陶醉在美丽的樱花树下,谁能不爱这么美丽的春光呢!我闭上眼睛,想象着整个世界在这个时候都像樱花一样美……
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傍晚时分,我和爸爸妈妈一起去厦门大学游玩。
走进大学校门,迎面是一条宽广、笔挺的迎宾大道,十分气派。大道两边各挺立着一排高大伟岸的棕榈树,它们像一位位战士,守护着锦绣的校园,又像一个个迎宾小姐,欢迎着每一位来这儿游玩的客人。爸爸开玩笔说:“这些是水泥柱子吧?”我立马上前仔细看了看,发现确实是树,不禁再次为这些树的挺秀而惊叹。
我们沿着大道来到校园中心,便看到了闻名的芙蓉湖。湖水平静如镜,在夕阳下金光闪闪。不时有几条淘气的小鱼浮上来偷瞧我们,荡起一圈圈涟漪。湖的远处,鸭妈妈带着几只小灰鸭在游泳、嬉戏。近处,几只黑天鹅身披像黑绸缎一样的羽毛,伸着长长的脖子,优雅地在水面上划行,尽显高贵气质。芙蓉湖旁边芳草铺地,绿树成阴,有高贵的凤凰木,漂亮的木棉树,透人的芒果树……最特别的是榕树了。它的根从树干上往下垂,扎进土里,支撑着大大的树冠,在略显灰暗的傍晚,远观极像一片小树林,近看又似一位长满胡子的老爷爷,正慈爱地望着我们。
夜幕降临了,我们依依不舍地离开了厦门大学。傍晚的厦门大学真像一幅令人如痴如醉的锦绣画卷啊!
昨天晚上,我们来到了具有蓉城之称的锦绣城市厦门。第二天,天刚亮我们就起床了,在酒店吃过了厚味的早餐,就兴高采烈地向据说风景如画的厦门大学出发。
看,厦门大学门口处,那人流如潮的步队,多么像一条巨龙,足有30多米长,我们终于排队走进了校园。一进来,面前就是一片碧绿的景象。看,那一棵棵挺秀笔挺的椰子树,多么象一位位神气的军人。校园两侧有热带椰子树,有根部长得像菠萝的不着名树木,还有开满红艳艳鲜花的芙蓉树,校园里到处都是一片红花柳绿,鸟语花香的景色。
这里的教室也很特别。桌子又窄又长,一排排往上倾斜,椅子是可以折叠的,与我们的完全不同。最让我难忘的是厦门大学的芙蓉地道,它很长很长,非常特别。墙壁上是一幅幅手绘的精美生动的丹青。这些话可逼真了,就连眼睛下地黑眼圈都画得跟活得一样,作者们把每一个细节都画得清清晰楚,栩栩如生。你们说他们是不是很厉害啊。
穿过厦门大学的南门,还有一片大海,放眼望去,整个大海就像一块蓝宝石。我在一边玩着沙子,堆城堡,捡贝壳。海边传来一阵阵小朋友们的欢声笑语。玩累了,饿了,就可以到校园餐厅吃厚味的食品。我一进餐厅一阵阵香味扑鼻而来,走进一看,原来是红烧鱼,我咽了咽口水,不由自主地惊叹:这一定是世上最好吃的鱼肉。
饭后,我们又在校园里随意的转了转,感触感染校园的宁静与夸姣,最后开开心心的回家了。我但愿以后还会来这里游玩。
今年寒假,我有幸和妈妈、爸爸一起去游玩了著名中外的厦门大学。
一大早,我就起床吃好早饭,我们就开车出发了。一路上我透过玻璃窗看到马路两旁一棵棵大树和一幢幢高楼大厦,厦门真是个锦绣的城市。不一会儿功夫,我们就来到了目的地——厦门大学。只见门口排着好长的队,像是一条巨龙盘旋在厦门大学的门口。我们也和大家一样有秩序排队进入了校园。一进校园我就看见一个公园,蕃庑的树木、鲜艳的花草、开阔的草坪、宁静的湖泊、风格各异的建筑。首先我们去了鲁迅馆,很可惜没有对外开放。于是我们就来到了旁边一家很有特色的商店,里面什么东西都有,最吸引我的是仍是用一些细细的铁丝做成的飞机、车等一些小工艺品。原来这是厦门大学未一的一家百货店为学生提供的。走着走着我看见一座石像,他就是陈嘉庚爷爷的雕像。是这所著名中外的厦门大学创办人。接着我们又来到了景色怡人的芙蓉湖,湖里还住着几位嘴红红的全身长着一身黑黑羽毛的黑天鹅。最后我们去了白城沙滩玩,那里的沙子雪白如雪,海水碧蓝碧蓝的。
厦门大学真美,但愿我长大后也能在这里读大学!
今天的行程是参观厦门大学和南普陀寺。
早上起来,我们坐车先到了厦门大学,妈妈说厦门大学是教育部直属的全国重点大学,由闻名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建,是中国近代教育史上第一所由华侨创办的大学,也是中国独一一所地处经济特区的高水平研究型大学。学校依山伴海,建筑独特,风景奇丽迷人,被誉为中国最美的大学校园。我们在校园里照了许多照片,来到这里,妈妈说主要是让我们感触感染大学校园的气氛。
走出厦门大学就到了南普陀寺,南普陀寺在厦门岛南部五老峰下。始建于唐代,为闽南佛教胜地之一,也是厦门大八景之一。由于天色太热的原因我们就没有进寺里烧香,只在外面等妈妈一人进寺里。在寺院的外面有一个池塘,池塘里有好多乌龟和鱼。我们转完以后就坐车回到宾馆。
下战书自由流动,我和妈妈吃完饭以后就去超市了,从超市出来的时候妈妈给我买了一个泡泡枪。回到宾馆我就和黎轩铭、田依然一起玩起了泡泡枪。
晚上天色凉爽了,我们就到厦大的沙滩去玩。这里的沙滩沙子很细,我们玩得很开心!妈妈们还给我们三个人买了三个大铲子呢。我们一起挖沙子坑,一起堆沙子城堡,玩的身上到处都是沙子,这可是今天最开心的流动了。
今天,妈妈要带我去厦门大学游玩,听说厦门的大学是世界上最美的大学,今天我去的可是厦大大学,是四个最锦绣的大学之一呢!
于是我与妈好戏拿着身份证去排队。哇!排队那里人隐士海,热闹极了!我排了进去。在排队的过程中,我听到有人说:“大学时在还有山呢!”哇!不可思义,居然大学里还有山呀!终于排到我们了,我与妈妈把身份证给门卫看了一下,就预备进去啦!我迫不急待的真想一下子冲进去啊!于是我与妈走了进去。
哇!好大呀,有好多高大的大树,运动场。于是我与妈妈买了份舆图,我看了看舆图,哇!这个大学比我想象的大多了,这里有四个博物馆,六个餐厅,两个体肓场,三个湖。。。。。。当时我看的目瞪口呆。过了一会儿,我才反应过来,这么多地方应该先去哪儿呢?我想了想对妈妈说:“我们先去芙蓉湖,然后再去情人湖,最后我们再去餐厅吃饭吧!”妈妈说:“好吧。”
于是我们来到芙蓉湖。哇!平静的湖面像一面大镜子,忽然几只锦绣的白天鹅在湖的中心游来游去,水波轻轻的荡,让芙蓉湖更加锦绣了。看完我们就去情人湖了。情人湖跟芙蓉湖没有什么不同,只是湖中间多了一个雕像,但是中间的雕像是一个男子与女子相爱了。然后我们就去预备去吃饭的时候,我已经筋疲力尽了,于是我们就坐在石凳上休息了一会儿,就去了餐厅,吃完了饭然后我们走了。
走了之后我想:“固然这个学校很大,但是这里的风景都很美,所以我一定要好好学习,将来上这个大学。”
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