写动物的作文儿

写动物的作文儿合集。

以下由栏目小编为大家精心整理的“写动物的作文儿”，本文供你阅读参考，并请收藏。作文可以说记录着我们的青葱岁月，通过写作文可以释放我们的学习压力。多阅读优秀作文有利于我们的写作。

写动物的作文儿(篇1)

今天，我和爸爸上街的时候。远远看见，一棵大树上吊着一条大狗，那狗很大，听人们说那狗足有20多斤重，我走近一看，原来是被一家饭馆杀了过年吃。那狗可真可怜，眼睛睁的老大，像是在向人们诉说着什么，又像是在向人们抗议。它头上的血还在滴滴答答的一滴一滴的往下滴……

有个叔叔在剥狗皮，我想那狗的感觉会是怎样的，虽然它已经死了。听说那狗是被棍子打死的。“人类呀！你们怎能这样对待自己忠实的朋友呀！”我在心底呐喊。

是人，让无数动物命丧屠刀之下；是人，让清澈的河水变得乌黑发臭；是人，让蔚蓝的天空，变得灰蒙蒙的；是人，让绿色的森林变成了沙漠。

今天我家也买来一只鸡和鸭，爷爷把它们给杀了，我仿佛感觉到刀在脖子上那种痛苦了。

人类呀！请珍惜动物，保护自然资源吧！给你们的子孙后代，留下一个和谐美好的家园吧！

写动物的作文儿(篇2)

在放学回家路上，我看见一只受伤的流浪狗。只见它浑身上下流着鲜红的血，好可怜啊!我很快把它送到了动物医院，请医生为小狗包扎治疗。

晚上，妈妈下班回家后，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈也被我的保护动物的精神所感动，让我去买一些排骨给小狗吃。在我的精心照料下，小狗渐渐恢复了健康。我决定收养它，并给它起了个好听的名字“欢欢”。

“欢欢”好像很喜欢这个名字，每天放学回家，“欢欢”总是提前出来迎我，摇着尾巴围着我转，，好像在说：“欢迎小主人的到来，小主人你在学校表现好吗?我在家里表现挺好的!”完成作业后，我总是带着它出去玩。我在前面跑，它在后面追;我转圈，它也跟着转。玩累了，“欢欢”就趴在我脚上，伸出舌头，呼呼地喘着粗气。

每天，我和“欢欢”都玩得很开心，我们之间成了离不开的好朋友。

写动物的作文儿(篇3)

我观察过许多小动物：有蚂蚁，有蜗牛，有小金鱼。其中，我最喜欢的要数小金鱼啦！

金鱼的颜色可多啦：有红的，有白的，有黑的，还有金黄色的，美丽极了！

他们的品种也多极了：有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子；有的眼睛又黑又圆，好像两颗黑宝石；有的全身布满彩色的条纹，它们的外形真是多姿多彩，可爱极啦！

它们有的提着好些“袋子”好像刚去过商场呢；有的在水里慢慢地游动，好似在悠闲的散步呢；有的在飞快的游动，好像在进行激烈的跑步比赛；有的站在高处，好像在领奖台领奖呢；有的身上闪闪亮，好像在跟其他的同伴推荐这款闪粉呢；有的穿着漂亮的服装，好像在表演戏剧呢；有时我把鱼食放进鱼缸，小鱼们就围成一个大圈，跳上来，好像在表演马戏呢。

这就是我可爱的小金鱼，它给我的生活添加了一份乐趣，还添加了一份光彩，我永远不会忘记那美好的时光。

写动物的作文儿(篇4)

“哇，蜻蜓！”我在小区的楼下看到了一只美丽的蜻蜓。

这只蜻蜓是绿色的，它有一个小小的脑袋，但脑袋上却有一双大大的眼睛，眼珠子圆溜溜的。它的身子又细又长，翠绿翠绿的，如同一小节枝条。它有两对翅膀，又宽又大，是透明的，如果不仔细看，还真发现不了翅膀的存在。当它起飞时，翅膀扇动得飞快，把头抬得高高的，好似在向世界展示它的美丽身姿，十分骄傲。

蜻蜓十分机灵，但因为弱小，它也做好了随时逃跑的准备。

记得有一次，我拿了一个捕虫网，希望在蜻蜓飞来时，它可以飞进网里。可是，它突然往后飞去，我又拿了一个捕虫网向它拍去，它却向上一飞，逃走了。

蜻蜓捕蚊子的情形也十分有趣。有一次，它看见两只蚊子在飞，就一直跟踪着它们。突然，它开始加速，从蚊子上方往下俯冲，一只蚊子就被它咬死了。另一只蚊子发现了它，便开始飞快地逃跑，蜻蜓也以迅雷不及掩耳之势冲向蚊子，不到一分钟，蜻蜓就追上了蚊子，并把它飞快地吃掉了。

蜻蜓漂亮、可爱又机灵，真是十分讨人喜爱。

写动物的作文儿(篇5)

它，有着长长的耳朵，它那红宝石似的眼睛嵌在那圆滚滚的头上。它雪白的身子，犹如一团绒球，让人看到就赏心悦目。你猜到是谁了吗？对了，那就是小兔子。想知道我怎么认识它吗？那就听我细细道来吧！

有一次，我跟妈妈去我家的菜地给菜松土，妈妈在那一丝不苟的松土，而我，却跟她大不相同——在那帮倒忙。我觉得无聊，就跟妈妈说话，没想到妈妈对工作是如此认真，简直对我视之不理，我跟妈妈赌气，于是，就坐在一块胡萝卜地上。

忽然，只听“啊”的一声，我被妈妈唤醒了，我漫不经心的问妈妈：“什么事怎么大惊小怪？”“你看。”我朝妈妈指的地方望去，不禁也大吃一惊，一只小兔子正坐在胡萝卜地上大吃特吃呢！它抬起一双好奇的眼睛，好像在说：“你们干嘛打扰我吃饭？”之后，就低头继续吃。

我跟妈妈商量了一会儿，最终决定把这可爱又活泼的小兔子抱回家。起初，它不吃不喝，但最后它跟我的关系越来越亲密了，我也越来越喜欢它了。

我喜欢它——活泼的小兔子。

扩展阅读

关于动物的作文儿集锦

在平时学习过程中我们经常需要写作文，通过写作能提高人们的各项能力素质。你读过哪些优秀的作文呢？下面是我们为你精心整理的“关于动物的作文儿”，相信您在本文中有所收获！

关于动物的作文儿 篇1

徐忠熙

有人喜欢雪白雪白的小兔子，有人喜欢活泼可爱的小猴子，有人喜欢叽叽喳喳叫的小鸡，而我喜欢快如闪电的小狗。

我家养了一只小狗，它叫小贝它有一身卷卷的毛，耳朵又大又圆，像两个小扇子，眼睛水汪汪的，像两颗黑宝石，鼻子粉嘟嘟的，嘴巴张开，舌头吐出来，可爱极了！

有一次，我和爸爸妈妈姐姐一起去爬山，留下小狗看家，我们走了一会儿后，来了一个小偷想偷走我们家的贵重物品。小狗看见了，就对小偷汪汪叫了几声好像在说：你快点走，不然我咬你了。但是小偷没有害怕，还想打小狗的坏心思，小狗见小偷还不走，冲上去咬了小偷一口，小偷疼得大叫起来，只好逃之夭夭，李阿姨把这件事告诉了我们，晚上，我们吃饭的时候，奖励了小狗一个大鸡腿，小狗舔了舔鸡腿，对我汪汪又叫了几声，好像在说：谢谢你小主人。我也高兴地笑了。

我太喜欢它了！我多么想让小狗永远陪在我身边啊！

关于动物的作文儿 篇2

对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。

我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。

青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着保护青蛙，人人有责，这样就不会有人捕捉青蛙了。

如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

小朋友，你们抓过小蝌蚪吧，你们一定知道蝌蚪长大要变成小青蛙，青蛙可以吃害虫，所以青蛙是我们人类的好朋友。我们应该保护它，而不是伤害它。可是有些饭店还卖青蛙肉呢。有一次，爸爸和他的朋友带着我去吃饭。一位服务员过来说：您看，这是我们店新推出的特色菜，爆炒田鸡球。田鸡是什么呀?我好奇地问，田鸡是青蛙。服务员笑着说道。我当时很气愤，因为他们伤害了我们的好朋友青蛙!还有一件事，他对我有很大的启发。一天，我放学的时候，看见一个人在学校门口卖小鸡仔，我好可怜它们。因为小鸡仔刚来到这个世界上，就远离了妈妈，远离了母爱和妈妈温暖的怀抱，这也使它们面临着饿死、冻死的危险。当时我想到了：我们人类是多么幸福啊!当你看到这里时，你是不是明白了要保护我们人类的朋友动物呀!

关于动物的作文儿 篇3

鲁迅先生有篇名文《狗猫鼠》，他说：自己仇猫，理由充足。一是猫的性情和其他猛兽不同，它捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，尽情玩弄，直至玩厌了才吃下去；二是猫与狮虎属同族，身材却远比它们小，所以表现出一副媚态(《朝花夕拾》)。

我小时候喜欢猫，理由也充足。猫的皮毛光洁柔软，用手抚摩感到非常舒服；猫的叫声“喵、喵”，轻柔、迷人；猫的眼睛溜圆，瞳孔随光线强弱变化，夜间圆，中午变成线，非常好看；猫的四肢短小，能爬树，善跳跃，是捉鼠的高手。猫也是好玩的小动物，我们常玩“吊猫尾”，就是把一只死老鼠绑在猫的尾巴上，猫想吃，够不着，急得它瞪着两眼团团转，惹得人们哈哈大笑。

我喜欢猫，还缘于我恨老鼠。小时候常听妈妈说：“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来，叫个狸猫抱下来。”老鼠不仅偷油喝，还咬坏我的书籍，糟蹋囤里的粮食。我家养了1只大花猫，就是为了捉老鼠。猫虽说吃过我喂的麻雀，也咬伤过小鸡，但是它的功大于过，所以我不与它计较。那时养狗看家，喂猫捉老鼠，狗和猫都是我家的“宠物”。

20世纪80年代以后，人民丰衣足食，猫也开始养尊处优，它吃腻了老鼠，想换换胃口，于是不再捉老鼠。人的性趣高雅，猫又成为某些人的“宠物”。猫吃的是鱼虾、精肉和香肠，这时猫与老鼠和平共处，它们成了好朋友。

人的爱好也会随着时间变化，过去我爱猫，如今却讨厌猫。一位伟人说过：“不管黑猫、白猫，捉住老鼠才是好猫。”现在不论黑猫、白猫，还是黄猫、花猫，一概不捉老鼠，不捉老鼠的猫当然不是好猫。这里不包括某些人喂养的名贵猫、特种猫和从外国进口的波斯猫。

我讨厌猫，还因为有些无主猫，人们吃剩的饭菜成了它的美味佳肴，它们在学生宿舍楼、家属区到处乱窜，吃饱了没事干，或求偶，或嘻闹。一到晚上，总有几只猫扑腾腾地你追我赶，或者“鸣——鸣”、“喵——喵”地嗥叫，令人心烦，干扰人们睡觉。这些无主的猫啊，已成为人们的祸害，早该“人人喊打”了！

关于动物的作文儿 篇4

动物王国运动会今天是一年一度的动物王国运动会，小动物们都积极的来参加比赛。猎豹喜欢短跑，老鹰喜欢飞翔，大象喜欢举重，青蛙喜欢游泳，动物们都有自己的强项，都想在比赛中争得第一。

运动会开始了，首先举行的是短跑比赛。随着一声枪响，猎豹像离弦的箭一样冲了出去，超过了所有参加比赛的小动物夺得了金牌。 紧接着第二场飞翔比赛开始了，老鹰是飞翔的高手。它自由自在的飞翔，根本不把其他对手放在眼里，可是一只小鸟突然冲了过了，超过了老鹰夺得第一名。大家都为它欢呼、鼓掌。

第三场进行的是游泳比赛，大家都认为第一名肯定是小青蛙的，小青蛙也根本没把别的选手放在眼里，只见它嘴里吃着口香糖，一会儿蛙泳，一会儿休息，只有小鱼一点也不放松，一直努力不停地向前游着，最后出乎大家的预料小鱼获得了游泳比赛的冠军。

最后进行的是颁奖典礼，有森林之王老虎文获奖的小动物颁发奖牌，并宣布动物王国运动会圆满结束！

在比赛中失败的老鹰和小青蛙也通过这次运动会明白了，骄傲使人落后的道理它们都保证要改掉坏毛病，争取在下次运动会上取的好成绩。

关于动物的作文儿 篇5

俗话说：“好狗不挡路。”可我还真遇到了几条挡路的恶狗。

事情缘于买洗衣粉的事。因为家里洗衣服没有了洗衣粉，我就去到村里的小店去买。小店离我家不是很远，所以我是一路小跑过去的，但是，到了半路我就不敢跑了，在道路上正有三条较大的狗张着嘴、吐着舌头，“友好”地望着我。

说心里话，其实我是很喜欢狗的，并且曾经还养过狗，尽管养死了，但我确实是从心眼里喜欢狗的。喜欢狗的同时，我也很害怕狗，因为我一共被狗咬过四次，打过两回防疫针，所以从心底里还是比较害怕的。这回又遇到这样三条狗，我胆怯了，萌生出退意，打算去较远的小店去买。于是就往回走，但是没走几步，我的懒惰战胜了我的胆怯。我又胆战心惊地往回走，贴着墙根小心翼翼地走过去，幸好它们已经分散开了。这短短的十多米对我来说是那么艰难，每走一步都格外谨慎。但是，在途中，狗们只是盯着我，尾巴卷着，向后退开，并没有攻击我的意思。

回到家里，电视里正放着《动物世界》，讲述着蛇为什么会攻击人，原因仅仅是它们因害怕人而发起的自卫。这时，我的心突然颤动了一下，是啊，狗为什么会咬人，可能也正是它们感觉到了人的威胁了吧！人类总是以地球的统治者自称，许多动物都成了人类的盘中餐，动物能不害怕人吗？再想一想狗，它们作为人类最忠实的奴仆和朋友，有时不仅吃不饱，还面临着被杀的危险，可它们毫无怨言，仍然坚守着自己的职责。

我想通了，对狗有了更深的了解，知道了人与动物应该和谐相处。这时，我看见我们家被拴着的小狗，就笑着跑过去，摸了摸它的头，狗也冲我开心地叫着。

精选描写动物的作文儿700字5篇

我们不能敷衍地写去写一篇作文？对学生来说写作是语文中不可获取的能力，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文要从小事入手，并细致地描写，有请你读一下以下的“描写动物的作文儿”，相信会对你有所帮助！

描写动物的作文儿(篇1)

小香猪又名＂迷你猪＂。上段时间，我在椒江意得百货一楼见到了几只小香猪，有的躲在小房子里睡觉，有的在房子外面的稻草上悠闲地散步，可爱极了，我真想跟它们来个“亲密接触”，可是因为外面围了栏杆，只能远远地观赏。

听说家附近的鱼虫花鸟市场里也有小香猪，于是我和妈妈就迫不及待地去一睹小香猪风采。找了好一会，终于在一间信鸽店看到了小香猪，可怜的小香猪被主人用绳子栓在角落里，正在埋头吃着“美食”，一个劲儿地贪婪地吃着，没有一丝一毫地不自在！当它没吃饱时，它就会撒娇地用脑袋顶主人的鞋子和裤子，摇着它的小尾巴。好像在央求我们：求求你，再给我吃点吧！有时还在我们身边走来走去，而且哼哼唧唧地叫。

小香猪的肚皮大的都快拖到地了，走起路来大模大样，肚皮上的肉上下颠簸，来回晃荡。看着它那胖样儿，我真想对他说：“你看你都那么胖了，还想吃东西，没门！”

别看它那么神气，它也是有害羞的一面！，瞧，它趁我们不注意时，便躲到一边撒尿，一开始我不知道，以为它在跟我玩躲猫猫，想看个究竟，说时迟那时快，小香猪赶紧躲开我，腼腆地藏到另一个角落去了。

说他害羞，的确是呀！但牵着它时，不但没有顺着我走，还使劲地往后拖，只要稍微用力一拉，它就会不高兴地使劲叫道：“Y－－－－－－I－－－－－－－－N－－－－－－－G！”好像在说：“放开我，我可不是你的玩具，我是珍贵的小香猪，不许欺负我。”

这真是一只可爱的迷你版小猪！有机会我也想养一只！

描写动物的作文儿(篇2)

去年暑假里，我家养了一只小乌龟。 这只小乌龟可漂亮了：背负一个碧绿的硬壳，就像身披一副绿色的铠甲；腹部是黄绿相间的花纹，简直就是一块无暇的美玉；它的四支小爪子软软的，表面还有一些绒毛，那种特有的坚硬与柔软把这只小乌龟装扮得别具一格。

这只小乌龟乖巧又机灵。偶尔，它会把头露出水面，呼吸一下新鲜空气，但只要一听到有人走过来或是别的声音，便迅速地潜回水底，把头缩进龟壳里，好像一个害羞的小姑娘。

小乌龟最爱吃肉了，有一天，我拿着肉丝去喂它，见我走来，它早早地就从缸底爬了出来，伸长的脖子，滴溜溜的小眼睛直勾勾地望着我，专等我喂它。我故意把肉丝放在了背后，它没趣地把脖子和小爪子缩进了龟壳里，瞧它那小样，好像生气了似的。不理我，我才不理你呢！我转身背对小乌龟，装出一副很生气的样子。突然，我感觉到自己的手好像被什么东西拽了一下，回头一看，呵呵，小乌龟正津津有味地吃着我手里的肉丝呢！看它那眨巴着的小眼睛和微微抖动的小嘴巴，好像在自豪地说：“哈哈，这美味本来就是我的。

描写动物的作文儿(篇3)

我家养了10只可爱的小金鱼，它们可是我五岁时奶奶送我的。它们有一个滑溜溜的小身子，两颗黑色的小豆豆似的眼睛，一张时不时形成“o”一样的小嘴巴和一张像一把张开的扇子一样的小尾巴，凑成了小巧玲珑，机灵可爱的小金鱼们。它们幼小的身体在灿烂阳光的照耀下显得闪闪发光。我和它们还发生过许多件又有趣又难忘还又好玩的事呢！

调皮

有一天，我正在津津有味儿地看着我最爱不释手的动画—《喜羊羊与灰太狼》！忽然，一阵泼水声从我耳边闪过。我大吃一惊，心想：小鱼儿们是不是在玩“金鱼跳水缸”？我大惊失色，急急忙忙的跑到鱼缸前，原来只是水溅到了地上了，我叹了一口长气，心里想：你们这群小家伙还让我操心呢！一只金鱼用一个优美的转身，尾巴一翘，一团水“飞”到天上，又从天而降，不偏不倚的；落在我身上，我顿时成了一个“落水鸡”了！狼狈极了。小金鱼们有的在欢快的游来游去，有的你推我搡，像是在比力气，还有的则更放肆，用尾巴对着你，摆来摆去。

“装死”

有一天晚上，我准备起来上厕所，路过鱼缸时，我发现我的小可爱们躺在底下，一动不动。我便放声大哭：“呜—呜—我的小金鱼们死了呀！”小鱼儿们似乎被我的叫声吵醒了，游了起来，我一看欢天喜地地呼喊道：“太好了，我的小金鱼们起死回生了！”爸爸被我吵醒了，边打着呵欠边走出来。我把事情告诉了爸爸，爸爸笑了，说：“鱼儿睡觉时是睁着眼睛的，因为小鱼儿没有眼帘的呀！”“哦—”我点点头。小鱼儿们也非懂似懂地点点头，便睡觉去了。

贪吃

如果几天没喂食物给金鱼吃，它们会饿得哇哇大哭，会不停地用头撞墙，似乎在说：“小主人给我吃吧！我快饿死了。”这时我就会放几粒鱼食进去。小金鱼们看见了，便会一拥而上，挤得水泄不通。它们不管三七二十一直接把鱼食塞进嘴里，我说：“慢点吃，别咽到了！”它们很听话，乖乖地走了。我仔细一看，原来是它们饱了，食物吃光了！我发现一条没有抢到食物的小金鱼垂头丧气地游到了角落里。我轻轻地撒了5颗进去，这条金鱼一看，连忙游到上面，闻了闻看了看有没有毒，没毒了，便轻轻地吸，斯文地吃了起来，等其它条金鱼还没反应过来，那条鱼也已吃完了，它们追着那条鱼满鱼缸追赶，我捧腹大笑，笑得我肚子疼，还说不出话来了。

打架

我家的小金鱼还时不时就打架。有一次，它们打架，我便在旁边观战，五条一队，它们先冲上去，围绕在对手的周围，似乎在看对手有什么弱点。忽然，其中一队冲上去，扭打成一团，互相撕咬对方的鳞片，水一次一次地飞溅到外面。用尾巴来扫打对方的头。以三比三的分数打成平手，但有两条被咬得遍体鳞伤，真是惨不忍睹啊！“哎！”我长叹一声，谁叫它们就爱打架呢？

除了它们爱打架，其它的我都喜欢。你们喜欢吗？

描写动物的作文儿(篇4)

今天中午吃完午饭我从食堂里走出来，刚走到平时和罗斐妍玩游戏的地方，我突然看见三年级的两个女同学正用一根小棍子在一个洞里掏着什么东西。我凑过去一看，原来她们在掏癞蛤蟆呀。

我吓了一跳，大叫了一声。不料这一叫喊来了很多人，但她们还是继续掏着。我把小棍子抢了过来，说：“我来掏。”我费了九牛二虎之力也没把癞蛤蟆请出来。另一个女同学一把把棍子夺了过去，说：“让我来。”她掏了好一会儿，还是没有把癞蛤蟆掏出来。我很沮丧，便走了出去，正当我要跨出去的那一刻，我突然听见一个声音喊：“掏出来啦！掏出来啦！”我又连忙跑了回去，一看真的的掏出来了。

小癞蛤蟆用它那双小眼睛警觉地盯着我们，我情不自禁地笑了起来。我们轮流用棍子去碰它，它也不害怕。轮到我了，我用棍子碰了一下它，它没反应，我又碰了一下它，它还是没反应。我有点着急，说：“它是不是死啦！”一个同学说：“死你个头，现在是冬天，青蛙会冬眠！”我似懂非懂地点了点头。

这时，又有一个同学提议说：“弄点水来浇一下它不就行了吗？”旁边一个大姐姐赶紧接了一点儿水，把水倒到了癞蛤蟆的身上，它真的动了一下！这时，该排队回教室了，那个女同学连忙用棍子把癞蛤蟆塞到了洞里，然后飞快地跑了。我和罗斐妍也像被关了一个冬天的蜜蜂，飞快地“飞”走了。

描写动物的作文儿(篇5)

我最喜欢的小动物是小白兔。它很可爱，头上长着二只耳朵，耳朵里面下边长出像一对绿宝石一样的双眼，的身上的毛像小雪花一样白色。

它有时候很可爱，有时候不讨人喜欢。讨人喜欢时，我走到哪里它都需要紧跟。但是很顽皮，时常地冲过来飞过去，逼得我无法走快。

但是，小白兔有时很会干别人老婆。

还记得有一次，我到楼底下买回来一袋箩卜放进桌子上，就看看书了。过了一会儿父亲回来问，你买回来的红萝卜呢?我讲：并不是放到桌子上了没有?父亲说沒有。因此我就去找，找了大半天都找不着，突然头一转，看到我那顽皮的小白兔在餐桌下吃胡萝卜。我赶快走以往，小兔子见到我来了，拔腿就跑，跑得比谁都快。

我一看红萝卜只剩余一个了，并且或是吃完一半的，我笑骂道：这一顽皮的小白兔，简直一头猪，吃完这么多，我一个人都吃不上这么多。因此，我又向父亲要了5块钱，去楼底下买来些红萝卜，这次，我一定要放进高空，放进小白兔吃不上的地区。这只小白兔尽管做了蠢事，但我还是很喜欢它，你没感觉它讨人喜欢吗。

描写动物的作文儿600字(系列7篇)

作文5000网精选专题推荐：“描写动物的作文”。

请你阅读作文5000网编辑辑为你编辑整理的《描写动物的作文儿》。作文与我们的生活息息相关，通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的。希望能为你提供更多的参考！

描写动物的作文儿 篇1

我家养了一只可爱的小猫，我给它起了个好听的名字——花花。它是一只又馋又招人喜爱的猫，给我们家带来了无穷的欢乐。

花花的身上雪白雪白的，没有一点杂色，它有一对三角形的耳朵，脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的，一只小鼻子非常灵敏，一闻到香味就馋得花花叫，鼻子下面长着一张贪吃的小嘴，两旁长着像钢针一样的胡须，非常硬。

有一次，因为家里要来客人，妈妈就买了三条鱼，妈妈在厨房刮鱼鳞，我在屋里写作业。门铃响了，妈妈去开门迎接客人，可就在妈妈开门的功夫，三条鱼少了一条。我怀疑是花花干的好事，找了一圈发现花花正趴在缸边津津有味地吃着妈妈已经收拾好的鱼呢。我大声地斥责它，它好像看见我生气了，把头压得很低，肚皮紧紧地贴在地上，“喵喵”的叫着，好像在说：“主人，我再也不敢了，饶了我吧！”一见它那可怜的样子，再想想平时它招人喜爱的情景，我只好原谅了它。

还有一次更有趣，那天妈妈不在家，爸爸也上班去了，我抱着花花在客厅里看电视。看着看着不知道什么时候花花不见了，我以为花花是去邻居家找“小白”玩去了，也就没理它。过了一会儿，我听见从妈妈的房间里传出“噼里啪啦”的声音，我赶紧跑了过去，没想到和花花走了个碰头。只见花花的脸上、爪子上五颜六色的，到屋里一看，原来是花花把妈妈的化妆包打开了，还把化妆品弄得满脸都是，当时我真是哭笑不得啊。

你们说我的花花是不是很可爱啊？

描写动物的作文儿 篇2

周末，我与爸爸，老妈一起去动物园看动物。

我们看见了可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想：动物园里还有一个小小动物园，进去看看吧！只见门上写着：“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢！最温驯的动物原来是兔子与小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也让老妈给我买了一杯饲料，高兴地喂起了小兔子。我一转身，忽然发现一只可怜的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我喂了它几片菜叶，它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。

我又用树叶逗引它，它的前爪站了起来，用爪子一抓，树叶掉了下来，它高兴地吃了起来，它吃完就把脸贴在我的脚边，我用手抚摸着它的绒毛，软软的，它高兴极了，不停地用头蹭我的腿，我又喂了它几片叶子，它狼吞虎咽地吃着。我突然听到老妈叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手，跟它告别。我心里真高兴，我终于让它知道了，我是多么喜爱它！

描写动物的作文儿 篇3

我家养了一条可爱的比熊犬，它的名字叫“球球”。之所以取名为球球，是因为它跑起来四条腿都看不见了，活像一个毛茸茸的球在滚动。它的毛雪白雪白的，摸起来很柔软，又像一块大大的棉花糖。它的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，好似夹着两颗黑葡萄，十分可爱。

有时家里来了客人，球球太过于热情，摇摇尾巴，又扑到了客人的`腿上，左闻闻、右闻闻，这样可把客人吓得面如土色，腿直发抖，一动也不敢动，生怕球球咬他一口。可球球却不会察言观色，一直趴在客人腿上，把水汪汪的大眼睛对着客人，好像在对客人说：“我很无聊，求求你陪我玩玩吧，我不会伤害你的，你怎么这么胆小啊。”我们见了，赶紧把它拉下来。它玩累了，就跑到自己的房间里，呼呼大睡，歪头侧脑的。夏天睡觉时，它感觉太热了，便直接五体投地，趴在地板上睡。它睡觉时，无论你想多少法子，它也无动于衷，你怎么碰也碰不醒它，没办法，让它慢慢睡去吧。它如果睡醒了，就急忙跑到狗盆旁，大口大口地吃起食物来。它的食物能称得上是狗狗界的大餐———鸭肝拌米饭，把鸭肝切碎，倒入松软的米饭中搅拌，有时还会加餐———红烧肉呢。对它来讲，这些食物真是美味可口，它有时会一扫而空，甚至有时吃完了还觉得不饱，会朝你汪汪大叫，这时我们便会替它添饭。可是，它在吃饭时，你若是碰它，或是逗它玩，它就会毫不留情，不管你是谁，无论是它的主人，还是它最喜欢的人，它都会咬你一口。因此，谁也不敢在它吃饭的时候碰它。

哈，球球可真有趣，它给我的生活带来了无穷的乐趣！

描写动物的作文儿 篇4

我外婆家养了一条小狗。有一身灰灰的毛，小小的眼睛、嘴巴和鼻子，大大的耳朵耷拉着，圆乎乎的肚子，短粗的小尾巴，走起路来摇摇晃晃非常可爱，我给它取名叫 小灰 。

记得有一次我和妈妈去外婆家刚到家门口，它就摇头晃脑的跑过来，在我的腿边转来转去，好像在欢迎我们的到来。小灰聪明极了。我拉着它的前腿教它站立和爬下，反复训练几次以后它竟然就学会了。看着它的出色表现，大家都笑了。我这个教练也觉得自豪极了！我们要回家了它还一直把我们送到马路边，久久不愿离去。

放暑假我去外婆家时发现小灰不见了！我很着急就跑去问：外婆小灰呢？外婆说： 不知道它跑到哪儿去了。 后来，我四处打听这才知道小灰被人家吃了。我又气愤又伤心当时恨不得去找吃小灰的家伙算帐！

我认为人和动物应该和睦相处。生活在同一个星球上，我们要关心动物。

描写动物的作文儿 篇5

我家养过许多动物，有身子长长的蚯蚓，有美丽的小金鱼，有欢蹦乱跳的小兔子......其中最可爱的要数小乌龟墨守了。

它长着又黑又小的眼睛，像两颗圆溜溜的黑宝石，眼睛旁边有两个橙色的小点点，像女孩子化妆画在上面的呢！它的四肢十分健壮，总爱东跑跑西跑跑。最引人注目的要数那巨大的壳了：它的壳有两半，上面有一半，下面也有一半。上面那一半的壳是深绿色的，上面有许多黄色的小条纹，美丽极了；下面那一半黄中带绿的，是在保护墨守的身子呢！

有一次，我把墨守放在桌上，拿起成语书，大声地读起成语来，心想：如果我每天对着墨守这样读啊读啊，他一定会被我培养成为一只知识渊博的文化龟的。没想到，他只是把头转过来，看了看我，便转身钻到成语书底下的小洞里去了。当我大声地喝住他时，他就把脑袋伸出来，摇摇脑袋，好像在说：“嘿，小主人，今天我第一次来，你就让我好好的玩一会吧！”说完，他又把脑袋钻回去，开始玩“钻地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。

我的小乌龟不但可爱，而且十分调皮呢。

记得有一天，我把墨守放到鱼缸里，只见鱼缸里的热带鱼们“热情地欢迎着它”——拼命用嘴啄它。墨守被热带鱼们拖上拖下，一会儿游到水面上，一会儿游到水底下。它看着我，仿佛在向我哀求道：“小主人，救命啊，我快要被他们弄死啦！快救救我啊！”我无可奈何地拿出捞鱼网，把小乌龟拖到水里最安全的地方，它这才满意地点点头，用一只脚踩在氧气棒上，头微微伸出水面，呼吸着新鲜空气，好像在说：“吓死我了，吓死我了，我还以为那些臭鱼要把我啄死呢！幸亏小主人救了我！”不一会儿，我又用捞鱼网，把墨守放到水里，对着热带鱼们，指着墨守说道：“热带鱼们，它是你们的新伙伴，你们的对它友好一点，不能再啄着它了！”可热带鱼们点了点头，一转身又朝墨守游过去，墨守见了，仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游。“哈哈哈哈——”我忍不住笑起来。

看，这就是我的.墨守！ 这就是我那有趣、调皮、可爱的小乌龟。

描写动物的作文儿 篇6

茂密的丛林里，有一棵参天大树。

这棵参天大树是小兔、松鼠和喜鹊的家，兔子住在树的底部，松鼠住在树的中间，喜鹊住在枝头上。大树爷爷对她们说：欢迎你们住在我这里，可你们一定要爱护我呀!当然了!三个邻居都异口同声的保证。

没过几天，兔子为了请客，想把房子装修一下，就把树根掏了许多洞，她想：树这么大，掏几个洞算什么呢?她早就忘记大树爷爷的话了。

又过了几天，松鼠为了准备树干这么粗，我打个洞不会有什么影响的。

初夏，喜鹊快生小宝宝了，为了迎接这些小生命，她打算把窝翻修一下，也把大树爷爷的话忘到九霄云外去了，她折断了许多树枝。她想，大树这么多树枝，我折一点算什么呢?

夏末，一场暴风雨来了，原本强壮的参天大树轻而易举地被摧毁了。兔子、松鼠和喜鹊的家遭到毁灭，她们哭泣着蜷缩在暴风雨中，可后悔已经来不及了。

描写动物的作文儿 篇7

我喜欢许多动物，但最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我囚的珍稀动物，它们的故乡在四川。大熊猫的长相很有意思，胖乎手、圆滚滚的，很逗人喜爱。它们的头部和身体都是白色的。只有眼圈、一耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在自白的脸上，像是戴着一副眼镜。加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。

动物园里的大熊猫，经过饲养员叔叔阿姨的训练，还会表演许多节目呢!如钻圈、直立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头。它把胖胖的身体缩成一团，像个大皮球似的滚来滚去，引人发笑，非常好玩儿。

大熊猫不像猫那样馋，吃鱼吃肉。也不像猴子那样专爱吃新鲜的水果。大熊猫喜欢吃的是竹叶和竹笋。可是前儿年，四川的冷箭竹和华桔竹开花枯萎，大熊猫不能吃了，它们只好外逃觅食。在觅食途中，听说还饿死了好几只，我知道了，心里可难过啦!国家发出“救救大熊猫”的号召后，我把积攒起来的零川钱全部交给了老师，为抢救大熊猫献上一份小小的心意。后来，听说大熊猫得救了，我心里甭提多高兴

写猴子动物作文合集

作文5000网内容专辑推荐：“猴子动物作文”，敬请浏览。

写猴子动物作文(篇1)

描写猴子的作文

动物园里的动物很多，有身材魁梧的大象，有凶猛无比的老虎，有优雅高贵的孔雀，有色彩斑斓的金鱼，有憨态可掬的大熊猫，有娇小美丽的锦鸡，可是我还是最喜欢我们的近亲-------猴子。

猴子个子不大，全身褐色的毛，一条长长的尾巴，一双机灵的眼睛，很是可爱。当然我最喜欢猴子玩耍时的样子。

猴子真顽皮。在爬树时，身轻如燕。只见它们先用一只手抓住树枝，双脚再轻轻一蹬，迅速转身，接着抓住另一棵树的树枝，又荡了回来，最后稳稳地站在树杈上。来回不停地跳跃，搞得我们眼花缭乱。过铁索时，它们真是胆大包天。两只仅几个月的小猴子已练就一身绝技。一吊，一勾，一挂，一绕，一翻，在铁索上大战二十回合，也安然无恙。弄得我这个旁观者提心吊胆，它们却逍遥自在。

猴子也有安静的时候。小猴子一边给大猴子梳理头发，一边帮大猴子捉跳蚤、虱子。大猴子一动不动地尽情享受。再看看小猴子，我不得不称赞它做事专心致志。它用手轻轻地拨开大猴子的毛，再仔细地进行地毯式搜索，一旦发现目标，迅速攻击。哪怕身边的伙伴玩得多么疯狂，它们依然旁若无人地做着自己的事。

我喜欢猴子，因为它有灵巧的身子，聪明的脑袋，调皮的身影，专注的态度。

描写猴子的作文

猴子是我见过最好玩的动物，它常从这棵树跳到那一棵树。猴子有两只大大的眼睛和小小的耳朵，还有大大的嘴巴和长长的细尾巴。

有一次，我和我的妈妈、爸爸开车去参观杭州野生动物园，我先去看了猴子，这猴子很有趣，一会儿给我表演一个老爷爷的动作，一会儿把另外的猴子叫过来给我们表演了一个海底捞月的动作。哈哈，有趣的表演完了，当时有很多人扔东西给猴子当奖励吃，我也扔了一只香蕉给猴子作奖励。看，猴子正在狼吞虎咽地吃东西呢！

好玩吧！猴子就是那么有趣！那么好玩！

描写猴子的作文

我爱猴子，这不，一到动物园，我就拉着弟弟朝猴山跑去。

猴子全身长着棕褐色的短毛，黑色的爪子上长着指甲，又粗又短的棕揭色的短毛，怎么、也盖不住红红的屁股。

这时，弟弟向猴子扔了一袋江米条儿。只见那些小精灵们从假山上、树上、秋千上跳了下来，一窝蜂似的跑来抢。结果，江米条被一只机灵的小猴子抢到了，不服气的大猴子朝小猴子就是一巴掌，这下把全场的游客逗得哈哈大笑。有一只猴子，大概是大猴子的爷爷吧，它从假山上飞快地跑了下来。不知叽里咕噜地和那只大猴子说了些什么，那只大猴子就乖乖地走开了。小猴子呢，拿着江米条就往假山跑，一边跑，江米条一边往地下掉。当它吃时，看着袋里仅有的几根，就不禁发起呆来。游客们又开心地哈哈大笑起来，弟弟笑得更是前仰后合。

猴子真是一种活泼可爱的动物。

描写猴子的作文

一天，我和爸爸、妈妈一起到猴山看猴子，啊！这里的猴子可多了！满山的猴子，有的在吃桃子、有的在打闹、有的在山上呼呼大睡、有的在表演攀爬铁索、还有的在荡秋千。最有趣的是那一只金黄色的猴子，他高高地站在山顶上，显得威风凛凛，正在威严地巡视着下面的猴群，它也许就是这猴山的保护神。

猴山的一角几只弱小的小猴子则卷缩于一旁，一副胆战心惊的样子。最逗人笑的是一只顽皮的猴子，它竟两三下将铁桥的一根栏杆拆了下来，扯在手中上下挥舞，就在那石头上窜来窜去，咦，莫非这就是美猴王的模仿秀惹得游客们都哈哈大笑。有的游客拿出相机拍下它那精美的动作。

接近中午时，来看猴子的人越来越多，他们不时向猴子们投食，猴子们一抢到食物就大口大口的吃着。瞧，它们吃的多香，玩得多开心呀！

啊！这真是一群既机灵又顽皮的猴子呀。

写猴子动物作文(篇2)

星期六，老师带我们来到了动物园。

我们来到了有趣的猴子山，那里的猴子又可爱又机灵。

有只小猴子，抢到一个大苹果坐在山顶上，大口大口的吃了起来。还有一只猴子，也抢到了苹果，这只猴子可聪明啦，自己躲到假山后面吃苹果，心里想着，我躲到假山后面别人看不见。

树杈上有只猴子，在树上荡来荡去。而它的下面的两只猴子，正在给别人挠痒痒呢！

假山顶上，蹲着一只小猴子，好像有什么心思，不想让别人知道。

有只猴子最好笑，把香蕉皮扔在空中，掉下来的时候刚好掉在了他自己的头上，他还向着大家做鬼脸呢！

还有一只猴子，不停地爬来爬去，在凑热闹。

不知不觉，就过了一个小时，我们依依不舍的离开了动物园，这真是一群可爱的猴子啊！

写猴子动物作文(篇3)

张店新村路嘉周饭店后面有一个园子，那里有两只猴子，一只大的一只小的。大的非常懒，但很聪明。小的很机灵，不过光被大的欺负。

猴子真是活泼可爱啊！虽然我没有养过猴子，但是我很喜欢它们，还经常给它们喂食。每当我拿着烂了的水果和过期的糖去喂那两只猴子时，它们都会张着嘴巴问我要食物。

第一次去喂猴子的时候，它们不认识我，我也不认识它们，所以它们离的我远远地。我就拿着食物，它们就使劲往这边靠。这时我看清它们的面目了。它们都有一个小小的脸，一身油亮油亮的毛，一个红彤彤的小屁股，加上一条毛茸茸的尾巴，显得十分俏皮可爱。

我第二次去时，它们和我已经认识了，我便给它们俩个一人一个香蕉。它们非常娴熟地扒开，动作几乎和人一模一样。那只小猴子吃完了，就跳上了铁丝开心的转了一圈，我看了连说好，心想这猴子比杂技演员都厉害。两只猴子经常打架，一般都是因为食物的事情。大猴子总是能抢到很多食物，多得自己都吃不了了，但是它也不给小猴子。小猴子看见了便过去抢食物，可是它没有抢到。小猴子便回过头来可怜的看着我。于是我又放进去了一块食物，小猴子心满意足的走了。大猴子又生气了，它大声叫道好像在说：“你们什么意思啊！”我便对它做了个鬼脸说：“吃吃吃，就知道吃。”

写喜欢动物作文合集

作文是我们学习中不可避免的会要写的，通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉，有没有比较好的作文模板给我们参考呢？以下为我们为您分享的写喜欢动物作文，相信本网页内容能为您提供帮助！

写喜欢动物作文 篇1

三角形的脑袋，一对圆溜溜的小眼睛，短短的四肢，背上背着硬硬的盔甲，身后藏着又短又尖的小尾巴，你猜猜它是谁？它就是我的小乌龟！

我想小乌龟一定很爱干净，于是，每隔两天就给他换一次水，之后再给它喂两粒乌龟食，它就马上开心地吃起来。

我放学回到家，就把它从“家”里请出来，它在地上爬得很慢。有一天，我想让它感受一下快速的感觉，就把小乌龟放到了一辆小汽车里，我使劲一推，小汽车就开走了，我想小乌龟一定很开心，我把眼睛贴在车窗上一看，小乌龟很害怕的样子，把头和四肢都缩进了壳里，我想小乌龟一定很不喜欢小汽车，我只好拿起小乌龟，把它放到地上。妈妈告诉我，小乌龟很胆小，一害怕就会缩进壳里。

我从百科全书里知道，乌龟是一种很长寿的爬行动物，而且，海龟和陆龟是不同的呢，海龟的头不能缩进龟壳，陆龟却可以，真神奇呀！

我喜欢我的小乌龟。

写喜欢动物作文 篇2

我家里有只可爱的小狗，它是在我很小的时候姐姐从亲戚家抱回来的，姐姐给它起了个名字叫嘟嘟。嘟嘟长了一身黄白色的皮毛，长了个大脑袋，两只大耳朵，还有一双亮晶晶的眼镜，像一颗宝石。它长着长长的嘴巴，还有那又细又长的尾巴在不停的摇来摇去。

嘟嘟特别聪明，每星期五我回家的时候它总是对我叫个不停，好像在说欢迎你回来。如果有陌生人来的时候，它就会叫个不停。妈妈总是说只要嘟嘟在就不怕有坏人到我们家。

嘟嘟的胃口很好，我每次拿着骨头去的时候，它总是汪汪叫个不停，好像在说我要吃。吃饭的时候，我也喜欢把我喜欢的食物分给嘟嘟一点。它没有不吃的东西，只要是剩下的'饭菜它都吃。所以说嘟嘟才是我们家最爱惜粮食的一位。

不是不觉嘟嘟已经陪伴我们许多年了，它已经成为我家不可或缺的一份子，我喜欢我家的嘟嘟。

写喜欢动物作文 篇3

我喜欢的动物有忠实的小狗，可爱的小猫，还有机灵的小鱼，其中我最喜欢的是活泼的小兔子。

有一天，妈妈去市场买菜，给我买了两只小白兔。他们都是有着一身白如雪的毛，两只长长的耳朵就像拉长的面片，两只水汪汪的眼睛像两颗红宝石一样，还有一张樱桃小嘴，它的样子太萌了。

有一年夏天，特别热，我让妈妈洗几个西红柿，妈妈洗好了，很快我就吃到了清凉解暑的西红柿，顿时，我感觉夏天不再那么热了。这时，两只小白兔从笼子里跑出来了，一只蹲在我左脚上，一直蹲在我右脚上，可怜巴巴地望着我，好像在说：主人，我们也想吃。我从盘子里拿了两个西红柿放在地上，它们立刻大口大口地吃了起来，好像在说：谢谢你。太有意思了！

还有一次，爸爸把它们放在阳台上晒太阳，我伸手去摸它们，它们看起来非常享受，还把脖子伸长让我给他们抓痒呢。

啊！小兔子，我希望我们永远是形影不离的好伙伴。

写喜欢动物作文 篇4

我最喜欢的小动物是小白兔，因为它很可爱，又很爱干净。

有一次， 我和妈妈去花鸟市场买了一只小白兔， 它长着长长的耳朵，小小的尾巴，红红的眼睛，十分可爱;我可高兴了，抱回了家，可是小兔可能对一个陌生的环境没有了解， 怕得不得了， 蜷在那里动都不动， 我给了它一点草吃， 可是它不吃，我又拿起了一个叫"水花生"的草，她先尝了一小口，可能是和它的胃口，它大口大口的吃了起来， 一会儿就吃完了两根呢!

它非常的聪明，我们只教育过它三回，它就从不在家中和自己的窝里大小便， 每天早晨，当婆婆将它放在草坪上时， 它就迫不及待的大小变，那个急急忙忙的样子，和搞笑呢!我家门前的草在它的"贡献"下长的可好了，不信， 你你可以到我们家草坪上看看，那里的草和其他地方比起来，是又肥又多!

有一次，它在门口吃草吃着吃着它就跑了， 我们找到天黑了，也没有找到它，我伤心的回家了，第二天一早， 我又起的很早去找它，只见它很可怜的缩在一个草从下面， 我过去一抱，它动都不动，身上还瑟瑟发抖， 我一看，呀， 它的后腿不知道被什么动物咬下来很大一块皮， 我把小兔抱回家，婆婆说是给猫咬的， 我们就把家里的消毒药水来出来给小兔上药，这个药是非常非常疼的，可是小兔子很坚强，一动都不动……，

真是勇敢坚强啊!

你们说小兔可不可爱!爱不爱干净化!

写动物或植物的作文合集

相信大家小时候都是很惧怕写作文这件事情。经常写作文能够巩固我们的学习成果。想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力。精彩的作文通常都是怎样创制出来的？经过收集，小编整理了写动物或植物的作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

写动物或植物的作文(篇1)

【牵牛花】

小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花：鲜红的、天蓝的、浅紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。

【梨花】

“梅花雪，梨花月”，月下梨花，更有一番风韵。夜色朦胧，星月临空，“云满衣裳月满身”的梨花，清辉荡漾，在微风中轻轻晃动，偶尔有几片落花，好似月光在闪烁，月色与梨花完全融和在一起了。这是一种多么美妙的境界呀，怎不令人神驰而陶然怡悦！

【梅花】

梅花是冬天最后惟一仅存的花朵，还是春天最早开放的花枝？当积雪压断枝头的时候，百花凋谢，梅花踏着风雪来了。而当冬去春来，万物苏醒，百花满园的时候，梅花却又一人先去。是追踪风雪而去呢，还是把它引来的春天留在人间？

【荷花】

每天早晨，仙女般睡在自己圆圆叶面上的睡莲花，从梦中醒来，它修长的花柄如《天鹅湖》中那只白天鹅秀美的脖颈，缓缓地抬起，缓缓地舒开花瓣。

【樱花】

好一片如霞如雾的樱花啊！它开得像阳光下的火团，洁白，绯红，生机勃发，真好比九天的仙女把撕碎的锦缎撒向人间，瑰丽万状，灿烂无比，给人一种明快开阔的感觉。

【菊花】

那丛丛簇簇的菊花，色彩斑斓，有黄菊、墨菊、龙爪菊……姿态各异，生意盎然，娇媚的花瓣借着阳光闪耀着美丽的光彩；那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。啊，朵朵奇姿异彩的菊花里不时飘出缕缕袭人的清香；那花如浪，那香如风，整个公园成了花的世界，花的海洋。

【水仙花】

水仙花的姿态是那样的小巧秀丽，鲜艳的叶子伸得高高的。那含苞欲放的花骨朵儿好像一个个害羞的姑娘，真叫人喜爱；那盛开的花好像在对我微笑，那么秀丽淡雅。它的花瓣润如玉，白如绢，轻如纱；花蕊是淡黄色的，花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一层银粉，美丽极了。

【海棠花】

当束束金光照射在秋海棠身上时，它玲珑极了，剔透极了，好像它不是一棵天然植物，而是一株全身光洁、透明、放射红光的玻璃花树。

写动物或植物的作文(篇2)

上课时，我们听到了“汪汪”的叫声，大家都知道这是一条狗。同学们都迫不及待地想下课，去见见这条叫声动听的狗。

“叮叮叮”下课了，同学们像飞毛腿似的，向发出声音的地方跑去。原来是陶老师的狗呀！我们小心翼翼地向它靠近，仔细地端详着：它长得很庞大，应该是条老狗。陶老师告我我们，它是阿拉斯加雪橇犬，名叫胖胖，才5、6个月大。我们大家都很惊讶。阿拉斯加雪橇犬长着一身黑白色的绒毛，头有点像狼，尖尖的耳朵，它的舌头很长，搭在牙齿上，发出“哈哈”的声音。陶老师端着一个盆子去给它弄水，不一会就回来了，胖胖围着陶老师转了几圈，好像在说：“主人，我还以为你不要我了呢，快给我水喝吧。”看它卖萌的样子，还真可爱。

胖胖不仅长得可爱，吃起东西来还很有趣。陶老师去把狗粮拿过来，同学们都争先恐后地去抢狗粮喂可爱的胖胖。有的同学抢到了狗粮，马上撒到地上，胖胖一看到有东西吃，就低下头伸出那长长的舌头，以迅雷不及掩耳之势，用舌头舔一个食物，然后一个接着一个，每一个被它舔过的地方，都会有一个口水印。它边吃边摇着尾巴，一小步一小步地往前走，吃好了它就去喝水，然后蹲下来，好像在说：“真美味啊！”

我们该回教室了，有的同学摸摸它的头，有的同学抱住它，有的同学去抚摸它身上的绒毛。同学们都说它脾气好。我真希望我也能有一条像胖胖一样的阿拉斯加雪橇犬。

写动物或植物的作文(篇3)

【春天的田野】

春播时，这些老菜农嘴里叼着烟袋，整日待在小园里，挖土、整畦，他们会像捏面团一样把稍粗一点儿的土团搓碎，把菜畦弄得平平整整，用老人们自己的话说，“像一本新书一样”。苗儿出齐后，说要中耕、锄草、捉虫、上粪。当瓜菜长大开花时，院落就被各样的绿蔓绿叶、各样的花缠绕、包围起来了。

【夏天的田野】

日子一天天过去了，秧苗抽出了几条狭小细长的叶子。叶柄轻轻地裹在茎上，渐渐地抽出了几支稻穗，开出雪白的稻花。这时秧苗由浅绿色变成了深绿色，在这深绿丛中，呈现出点点白花，显得更加美丽。

【秋天的田野】

稻谷绽开笑脸，静静地接受你的抚摸，愉快地随风上下起伏，好似翻滚着千层波浪；那边的高粱，焦急地等待着，像一团炽热的火；胆小的玉米娃娃紧裹在小被里，听见外面闹嚷嚷的，也好奇地探出头来倾听你的歌声……刹那间，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。

【向日葵】

我不禁欣赏起这满院的向日葵，只见它们又粗又壮，又高又直，一棵挨一棵，棵棵头上戴着一个圆盘，有的昂着头，开着黄色的花。有的花谢了，默默地低着头，像是在鞠躬行礼，又像是怕羞不好意思，长得越大的越不肯抬头。

写动物或植物的作文(篇4)

【苹果】

一枝枝、一树树成熟的苹果，像一群群风华正茂的妙龄少女拥挤在一起，它们并不羞羞答答，而是昂首侧脸，眺望着遥远的天空、彩色的山野。

【葡萄】

我仿佛不是在葡萄架下，而是在一座绿色的宫殿里。那一片片绿叶，好像碧玉刻成的壁画；那一串串晶莹透明的葡萄，好像宫殿里的水晶灯；那葡萄架的一根根木棍，好像一个个威武的卫士。

【草莓】

草莓形似鸡心，不过要比鸡心大得多。由于它的茎秆支撑不住，所以总是躺在地上，一半受光照，一半贴地面，受光的一面红得发紫，贴地的一面白里透红。草莓味道甜美，还散发出特有的果香。装在果盘里的草莓，在自然光映照下，色彩富有层次，红白相间，和谐统一，成为一个整体，犹如一幅名家的油画；加上草莓散发的香味，使人见了足以陶醉。

【芒果】

芒果的种类很多，有象牙芒果、三年芒果、阿佤芒果和大树芒果。不论哪一种都非常可口，而以象牙芒果为最好，它果实大，有的有一公斤重；体形细长、美观，尾部肥胖，头部微小，形状像个“大象牙齿”。它皮薄、肉厚，且细嫩多汁，味道鲜美，蜜甜清香，甜而不腻，营养丰富，是果中珍品，被誉为“果中之王”。

【广柑】

到了十月份以后，广柑渐渐地成熟了，有的七八个挤在一起，好像是在窃窃私语；有的三五个一堆，仿佛正在做游戏；还有个别不合群的，独自站在枝头上。

【红枣】

树上那紫红的枣儿一颗挤一颗，挂着雨珠儿，圆溜溜、亮晶晶的，就像刚从水晶宫里捞出来的红玛瑙。不用吃，看一眼，便觉得那甜津津的枣汁渗出来，透进心里。

【柚子】

用手一掰，柚子那弯月牙似的肉瓣便分开了，再将一层如纸的白皮除掉，那晶状的果肉便呈现在眼前。吃到嘴里，甜中带酸，伴着浓郁的香味。

【果园】

你看那园里的樱桃树、桃树、梨树，一棵棵枝繁叶茂、果实累累。甬道旁，柿子树上的柿子到了深秋，压弯了枝头，这儿一群，那儿一伙，在叶子里面躲躲藏藏，羞羞怯怯，好像在窃窃私语；葡萄架上一串串的葡萄晶莹透亮，绿的像玉石，红的似玛瑙……真是桃梨满天！

写动物或植物的作文(篇5)

前几年，我们家搬进了现在的新房子。刚搬完家的时候，叔叔阿姨们就给我们家送来了好几盆花和几株树。门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了各式各样的花草树木。我对爸爸说：“我们家都有成植物园了，摆那么多的植物干吗？”爸爸笑着说：“植物能制造气氛，净化空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们都有不能生存。”用处多着呢.人或动物离开植物后不能生存？为什么人或动物离开植物后不能生存？我将信将疑。决定做几个小实验来证明这个问题，来解除我心中疑虑!

星期天，我从宠物店里买来两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛一直瞪着我。我把第一只小巧玲珑的老鼠放在一个大鱼缸里，再把鱼缸封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小老鼠沿着鱼缸壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小老鼠不是活得好好的吗？难道爸爸说的不是真的？可是，没过几分钟，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到彻底没劲了，奄奄一息的样子。这时，我把包鱼缸的塑料拿开，捉出第一只小老鼠，放进第二只小老鼠，把它搬进四盆枝繁叶茂的植物中。然后再一次盖上那些塑料。我不停地拍打鱼缸，只见小老鼠惊慌地乱窜，过了好久也没有看到它要咽气的样子。这个实验真的证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我来到我们老家附近一个工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味，熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后，我又跑向我们家屋后的一片竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。呼吸着新鲜空气，人也舒服很多。这个实验证明植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。

所以这两个实验足以证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢？带着好奇我跑到图书馆去查阅了许多的有关科技的书籍，还上网查询，总结出了以下几点：1、人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的第一需要呀！一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。2、动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天增加么？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。3、有人做过统计，1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。

所以，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此，我呼吁全社会的人们不要再砍伐树木，不要再糟蹋绿色植物了，让植物成为我们最好的朋友！让我们永远生活在绿色植物当中，享受它释放氧气所带给我们的新生活！

写动物或植物的作文(篇6)

秋天，是金色的季节，椰子树长满了累累的果实，圆圆的椰子和篮球一样大，只是长着厚厚的一层层丝一样的皮。皮的里面还有一层层硬壳包着。椰子先是深绿色，随后变成淡绿色，最后几乎变成淡灰色。其实也不是灰色’，因为绿得实在太淡了，无法形象表达这种颜色。

阳春三月，细雨丝丝，刚经过严寒洗礼的茶树吮吸着春天的乳汁，从枝条上投出一枚枚含苞欲放肥壮的茶芽，外型呈椭圆形，叶底鲜红。凑上去，一股浓郁的香气沁人心睥。那一丛丛茶树，远远望去，仿佛就是一堆堆淡淡的绿云飘落山头。

眺望远方，首先映入眼帘的便是“红云儿万重”的瑰丽景象，那便是家乡的桃林了。红艳艳的一大片，仿佛是谁不小心碰到了盛水彩的碟儿泼洒而成，使你蓦然联想到“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”的诗句。

郁郁葱葱的柏树生长在古道两旁，遮蔽了这条古道，就像在你的头顶撑起了巨大的绿色幕布，又像是绿色的云彩，矮矮地飘在古道上空。你看这么多这么大的古柏，疏密有致地排列在古道两旁，枝条交错，树叶密密匝匝。

盛夏的桃园更令人欣喜，那一朵朵花被一个个鲜桃所代替。这时节再入桃园，你会惊喜地发现神奇的大自然已把累累果实捧上枝头，昔日的繁花成了个个鲜桃，株株桃树，压弯了腰，实在是支撑不起了!那桃鼓囊囊水灵灵，多俊啊!青里泛白，尖顶绯红，用手摸毛茸茸的，用鼻子嗅香喷喷的，用嘴尝，从嘴里甜到心底，让人心里说不出有多喜悦。

那些种在路边的橘树，像个撒娇的少女似的，懒懒地把长臂似的枝条伸在路上。枝条上结满了枣红的柑橘，走路稍不注意撞上它们，立即晃动起来，响起悦耳的、轻音乐似的声音，一阵阵异常馥郁芬芳也随之沁人心脾。

烈日炎炎，校园其他树木都被烤弯了腰，唯独这棵老柳树挺着胸脯。她顶着烈日，让我们在树阴下玩耍嬉戏，看书画画……我望着高大的柳树，仿佛见她已经大汗淋漓了，仍然为我们遮阳避暑。

去年，学校买了两根爬竿，就绑在这棵老柳树上。从此，同学们每天都在这里锻炼身体，一阵微风吹来，枝条“哗哗”作响，啊，老柳树笑了，笑得那么开心，似乎在说：“练吧练吧，从小锻炼好身体，将来做祖国的栋梁之材。”

写动物或植物的作文(篇7)

花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了!一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶中，绿中透黄，犹如翠绿的大毡子上，镶着粒粒金色的宝石。微风过后，送来缕缕清香，沁人心脾。

4月份，一株株芍药都开了，30厘米多高，杆粗叶茂，一颗颗露珠儿大小的蓓蕾绽在枝头上。和煦的春风吹过，蓓蕾一个个都长大了，露出了笑脸，粉红色的花瓣儿绽开了。家乡的黄土地很快被一块块的大地毯覆盖了。一群群农家小姑娘穿红带绿，来到芍药地里拔草。各色的蝴蝶也纷纷飞来玩耍。远远望去，分不清哪是花，哪是蝶，哪是小姑娘。

“五一”过后，海棠树开花了，一朵海棠花有五个花瓣，雪白雪白的，就像轻盈的羽毛，多么素雅的美啊!当您俯下身，就会闻到一股淡淡的清香。花香引来众多的蜜蜂和蝴蝶在花上翩翩起舞。只有亲眼看见的人才能体会到这种美的意境。

三月的桃花粉红艳丽，吸引了多少游人，而校园路边的李花却使我不忍离去。五个白色的小花瓣合成了一个小脸蛋，花瓣那许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。三四朵花围成小圈，在春风的吹拂下起伏，真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”……李花，它没有用艳丽的色彩来显示生命的欢乐，而是用洁白的心灵来报答春秋。

写动物或植物的作文(篇8)

【母鸡】

只见大母鸡全身颤抖着，涨红了脸，连身上的羽毛也像刺猬身上的刺一样直立着，“咯咯咯咯”地呻吟着。终于一只蛋生了下来，大母鸡像卸掉一副千斤重担一样，静静地伏了一会儿，然后“咯咯——咯咯——”地叫着。

【公鸡】

两只公鸡展开双翅，伸长脖子，脖子上的羽毛直立起来，好像古代战士们手中的盾牌。它们都是怒目圆睁，瞧着对方，头不停地抖动着，时而伏地，时而抬起，身子还随着对方不停地转来转去，它们都在寻找进攻的机会。

【白鹅】

鹅真不愧是“憨大”，瞧它那副蠢相，呆呆的，走起路来一摇一摆的，见人非但不怕，还要伸着长脖子来咬。看到鲜嫩的草，也不马上吃，叫几声再吃。偷吃了青菜，被人发现后还不逃走，直到鸡、鸭全部逃光了，它才像刚刚睡醒，“憨憨”地叫几声，踱着方步，不慌不忙地往外走。

【小鸭】

刚孵出的小鸭羽毛跟小鸡一样，都像蓬松松、毛茸茸的线球。它们细长的脖子上顶着只有铜钱大的小脑袋，黑亮黑亮的小眼睛不时好奇地眨动着，红褐色的脚蹼显得十分柔嫩。

[精]写动物文章的作文(合集5篇)

栏目小编特意为大家收集整理了“写动物文章的作文”，在学习的时候，想必大家都接触过作文吧，作文提供给我们大胆想象的机会。一篇好作文能够增进我们与读者之间的感情，您知道写好作文的要点吗？

写动物文章的作文 篇1

可爱的大橘猫，忠实的金毛犬，毛绒的小白兔，我都喜欢。可是，我家那平淡无奇的侧胫小青龟——乌丢丢，却是我之最爱。

乌丢丢的脑袋是三角形的，当它缩在龟壳里时总侧着它的脖子，那墨绿色的小眼睛好似一颗小绿豆在骨碌骨碌转。它背上坚硬的壳是墨绿色的，爪子也锋利无比，精神气与西游记中通天河里的老鼋不相上下，不失雄龟的威风!它尾巴小小的，短短的，是我见过奇迹般的乌龟尾巴!

你们知道吗?这只乌丢丢胆小异常。我给它喂食后，它居然半天不敢吃一口!中午到晚上，已经许久了呢!我睡前又看了一次龟巢，虾米还是一个不少。啊!丢丢，你是绝食了么?并没有。当夜深人静时，我起床喝水，悄然路过龟巢旁发现它左瞧瞧，右望望，上顾顾。它确定没人以后，才慢慢地享用了他的夜宵。次日早上起来，龟巢里的虾米一个不剩!

当奥数课的课间，我转头看乌丢丢时，发现它一动不动地趴在龟巢底，头朝着电脑方向，伸长脖子出神地盯着我。它好像也在漫游这神秘的数学王国。

乌丢丢和我都很喜欢文艺复兴早期的音乐。最近，我正在练习一首《萨拉班德》。我和这只乌龟同样沉浸在这个美妙的音乐里。弹完曲子后，我向那龟巢里躁动不安的乌丢丢望去。只见乌丢丢姿势奇特，双眼圆睁，用它那柔软而经不起风吹雨打日晒的四肢拍打它的房屋，仿佛它那小龟房里也有一台钢琴。它伸长脖子，佛如要更清晰地听到那我所听到的美妙的巴赫的音乐。它还时不时摔个四脚朝天，龟壳朝下。但，它却浑然不在意，犹如，这整个世界，止我一人与它一龟。而现在，它，将与我尽情地吮吸这属于我俩之声。

这就是我的青龟朋友——乌丢丢。

写动物文章的作文 篇2

我们的名字叫蜜蜂，群体生活在自然界中。在蜂群中有一种蜂叫雄蜂，它身体粗壮，翅也长；责任就是和蜂王交尾，交尾之后，它也就一命呜呼了。雄蜂的妻子就是蜂王，蜂王是蜜蜂群体的核心，我们紧密地团结在她的周围；她的一生在繁育后代中度过。

要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重 ：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样，我们的'身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉 。

我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜 。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采 蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。我们一年四季都不闲。我们是地球上“最热爱劳动奖章”获得者。

在漫无边际的大自然中，我们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈 。

我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟，还有接班人。它们会像我们一样继续劳动，我们的家族就这样不断繁衍下去。

写动物文章的作文 篇3

今天，我出去玩的时候，无意发现一个蚂蚁洞，正巧，又没有找到伙伴，就准备观察一下。听说蚂蚁最喜欢吃甜食了，我便在距离蚂蚁窝大约一米处放了几粒白糖和一些甜的碎饼干，然后我就蹲在那里，开始等待蚂蚁的出现。

等了好久，可我还是没有看见一只蚂蚁，我想：是不是我把食物放得离它们的窝太远了，致使它们闻不到香味，而没有被吸引过来，于是我试着把食物向前移了一点，终于第一只蚂蚁出现了，我见它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和饼干，只见它先在饼干的周围转了几圈，然后左推推，右搬搬，然而饼干对它来说简直就是庞然大物了，不管它怎么努力，饼干依然像一座泰山一样“屹立”在那儿纹丝不动。我以为它会泄气，没想到它把头转向了旁边的几粒白糖，这一次它没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前，慢慢地爬进了它的家。过了一会儿我看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍慢慢地向饼干移来，终于看见“泰山”了，他们欣喜若狂，靠近“泰山”后一拥而上，蚂蚁越聚越多，终于这些小小的力量凝聚在一起变成了一股巨大的力量，推移着“泰山”向它们的家缓缓前进……我被这种精神深深地感动了，他给我了一个启示：一只小小的蚂蚁竟然有着如此强大的团队精神，它们知道团结就是力量，那么如果我们每个人都能够明白这个道理，还有什么事情会做不到呢？

写动物文章的作文 篇4

我有一个形影不离的好朋友，它和我朝夕相处。它既能跟我玩儿，又能帮我看家，它还能做许多事。猜猜看它是谁?还是我来告诉你吧!它就是小白。它有一双圆圆的大眼睛，一双耳朵总是耷拉着，一身长长的毛，尾巴整天总是摇来摇去。在它身上明天都会发生许多有趣的事。

在今年暑假的时候，有一天妈妈不在家，我饿了，可家里又没吃的了，我就到超市买回来了两根香肠。我打开了一根，张开嘴刚咬了一口，正在这时，屋里的电话响了起来。我想也没想，把火腿肠放在凳子上就去接电话了。等我接完电话，我发现火腿肠不见了。难道火腿肠自己长翅膀飞做了吗?我到处找。忽然我闻到一股香味，顺着香味看去，看见小白正在床底下津津有味地吃着我刚吃了一口的火腿肠呢。看到这儿，我气不打一处来，顺手操起扫把追着小白就打，它被我打得四处乱蹿，身上挨了好几下，疼得它“呜呜”直叫，眼眶里含着眼泪，可怜巴巴地看着我，好象在说：小主人，你饿了我也饿了呀，难道你就不能给我点吃的吗?我们还是好朋友呢。看到这儿，我就心软了。唉，没部分，这根你吃，我吃那根吧，我们就拉个“人狗平分”吧。谁让你是我的朋友呢。

看到了吧，这就是小白，我的小伙伴，在它身上发生的有趣的事还有很多呢，明天我都被它逗得捧腹大笑，我还真离不开它呢。

写动物文章的作文 篇5

我最喜欢的小动物是我家那些与我朝夕相处的鸡。

每天早晨，我还没起床，大公鸡们就开始比赛打鸣了，一声接一声，此起彼伏，热闹得不得了。只见那只头顶皇冠的红公鸡活像个威风凛凛的将军，抖抖身子，炫耀着它那身华丽的外衣，接着骄傲地伸长脖子，憋足劲“喔喔喔”地打起鸣来。啊！或许它是在催妈妈起床做饭，催爸爸早点上班，催我起床晨读……它催走了黑暗，唤来了明媚的阳光。

瞧！门外右边的草垛旁，一群母鸡正悠闲地低头觅食，这时一只身着五彩羽毛的芦花公鸡在它们身边走来走去，有时高昂着头，向四周张望，有时看见有人来，就伸长脖子，张开翅膀，扎煞起羽毛，随时准备迎接一场战斗，来保护它的爱人们，此时的它俨然成了一个护花使者。看见人们并没有恶意伤害它们，它才放松羽毛，恢复原样，边走边吃地上的稻谷。

忽然，我的目光被鸡窝上的一只母鸡给吸引住了。它那胖胖的肚子都快垂到地面上，走起路来一摇一摆，仿佛一位发福的阔太太。它向蛋窝走去，我想它一定是要生蛋了。果然不出所料，它纵身一跃，跨进蛋窝，坐在窝里一动不动，正一门心思忙着回报主人呢。一会儿，只见它全身的羽毛在抖动，脖子也缩短了许多。突然它半蹲着身子，翅膀收紧，又伸长了脖子，头上的鸡冠也涨红了。看它下蛋这么吃力，这么艰难，真有点舍不得它。就在这一眨眼的工夫，只见它臀部往下一坠，显得一阵轻松，我知道蛋终于下来了。老母鸡又埋下身子，把蛋藏在肚子底下，过了一会儿，大概是觉得平安无事了，才放心地跨出鸡窝，下了地，一边走一边高兴得“咯咯哒”地叫着，好像在自豪地说：“我下蛋了，我下蛋了……”我连忙走过去，从窝里拿起刚下的蛋，呀！好大啊！我双手捧着，热乎乎的，放在脸上贴了又贴，光滑又暖和，舒服极了。想想妈妈每天用鸡蛋帮我增加营养，我在心里说了句：“谢谢你，老母鸡！”

我爱大公鸡的勤劳与勇敢，更爱老母鸡的辛劳与奉献。

作文写动物的评语合集5篇

对于学生来说写作文是非常重要的一件事。写作的目的，是让我们有地方挥洒感情，我们写作文要具体有内容，不要空泛。哪些作文模板值得我们参考？有请驻留片刻，栏目小编为你推荐作文写动物的评语，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

作文写动物的评语 篇1

星期天下午，我做完了作业，就跟妈妈申请到七楼上玩，妈妈同意了。

七楼上种着好多植物，有蒲公英、有芦荟、有仙人掌……还有好多我说不出名字的，常常引来各种小昆虫，我拨开一盆花下垂的叶子，咦?这是什么?我蹲下来，用一根小棍子拨它，原来是一只死蜻蜓，干干的，看来死了一段时间了。突然，我发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边，正绕着这只死蜻蜓转呢。转了几圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓还是一动不动的，它就急匆匆爬走了。

不一会儿，那蚂蚁带来了好多只较大的蚂蚁。他们走走停停，东张西望，一定是在寻找那只死蜻蜓，当它们找到后便欢快地忙起来，有的咬头，有的咬翅膀，有的咬肚子，还有的咬住尾巴，可能是哪只蚂蚁一声令下，蜻蜓动了起来，慢慢地向墙角移动。一会儿，又有一些蚂蚁赶来帮忙，蜻蜓移动的速度快了起来，它们把蜻蜓拖到墙角，沿着隔热板继续往里移动着，我趴在隔热板边往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不见，它们一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享这美食，蚂蚁也懂得有福同享，有难同当啊!

团结力量大，蚂蚁真是太有趣了!

【评语】这篇文章，通过写”我“观察蚂蚁搬食物的事情，得出了”团结力量大“的道理。文章作者对于”蚂蚁搬食“之事叙述详尽，详细的记录了其过程，体现出了作者敏锐的洞察能力。文章中运用了动作描写，将”蚂蚁搬食“的动作形象生动的展示在了人们面前。

作文写动物的评语 篇2

1.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

2.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

3.内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?

4.你就像一个小画家一样，把你的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对热爱之情，做到了景象融会，很棒!

5.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

6.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

7.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

8.如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中司令和小兵的语言和动作既是兵的，又是孩子气的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼。

9.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

10.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

11.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

12.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

13.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

14.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

15.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

16.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了的美.这部分还可以展(初三毕业班主任评语)开写.以小见大,表现

17.李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。人之初，性本善，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?

18.运用多种感官,描写十分仔细.

19.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

20.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了

21.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

22.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

23.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

24.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

25.开头直奔主题,让人一目了然.

作文写动物的评语 篇3

1.有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

2.抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

3.抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

4.注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

5.小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点：

6.一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。

7.二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。

8.写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。

9.描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。

10.不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

作文写动物的评语 篇4

有的人说，动物就是动物，不可能和人类做朋友。而我却不这样认为。我觉得动物不仅是我们的朋友，而且比人类更懂得珍惜，更有灵性。我和我家的小花猫就是朋友，亲密无间的朋友，我给你们介绍介绍这位朋友吧!

小花猫是最懂我的朋友。有一次，我沮丧的回到家，因为我考砸了，需要家长签名。可是，若妈妈知道了还不跟我念经吗?就在我左思右想时，小花猫走过来，从我身边跳来跳去，我手中的试卷尽收眼底。他似乎认得一般，向我发出喵喵的叫声。好像在说：不要退缩，你要勇敢面对。这次没考好，还有下次。在喵喵声中，我勇敢的向妈妈道明原委，然后，然后听了一小时的佛经。我按下决心，一定努力，争取下次考出好成绩。

小花猫是守护我的忠实朋友。一次放学回家，刚走到胡同口，不知从哪里窜出来一条恶狗，我顿时吓得魂儿都飞了。就在这时，我的小花猫从天而降，勇敢的挡在我前边，喵喵的像恶狗示威。说实话，小花猫跟恶狗比起来，外形悬殊的让人哭笑不得。也许是花猫的气势震慑了敌人，恶狗竟然在短暂的愣神后不见了踪影。危难时刻，小花猫不顾自己的安危，救我于水火。我真心的感谢它。

小花猫是最乐观的朋友。有一次，我带它出去玩。也许是走出去的太远了，回来时竟然迷路了。当时天色已晚，街上并无行人，我害怕极了。而小花猫喵喵的鼓励我不要害怕，要相信自己一定能找到回家的路。在花猫的鼓励下，我静下心来，仔细回忆来时的路，终于峰回路转了。

谢谢你，小花猫!是你让我知道了遇到事情要勇敢面对;是你让我懂得困难面前不退缩;是你让我明白身陷逆境要冷静乐观。谢谢你，我的朋友!!!

教师点评：

文章采用总分总的结构，每一小段也是结构明晰，使得整篇文章精致完美。选取事件有代表性，从生活出发写生活道出写作的真谛，如果语言能再简洁点就更好了。

作文写动物的评语 篇5

1.其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

2.再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。

3.这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。

4.描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。

5.作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

6.这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。

7.描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

8.星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛 片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。

9.这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。

10.作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。

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