每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?也许以下内容“关于人的性格作文700字汇总”合你胃口!欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
笑猫说性格决定命运真对呀!在这本书里有充分的表现。
当才出生不久的牧羊犬(帅仔)刚来到腊肠狗(老头儿)的身边时,腊肠狗已经是成年狗了。具备纯种德国腊肠狗的一切优良品质,比如忠诚、机智、刻苦、坚韧,他几乎就是那一家人的骄傲。那时候老头儿对帅仔很好,一起玩耍,片刻不离。谁知帅仔越长越漂亮,人见人爱。老头儿失宠了,逐渐有了嫉妒的心理。嫉妒是心灵上的一个毒瘤,他不仅会使人,也会使狗、猫丧失理智,做出一些疯狂的事来。就这样,老头儿精心计划着,要把帅仔害死。它把帅仔带到了马路边,见一辆大货车飞快地开过来,老头儿以为机会来了!向那辆大货车冲去。它知道,帅仔百分之百地会跟着它往前冲,这是老头儿坚信的。它想只要它在货车的两个轮子中间的地方趴下不动,飞奔的货车就不会伤着我,但车会撞死帅仔。但没想到大货车来了个急刹车,车轮歪到一边,老头儿帅仔却平安无事。老头在闭上双眼之前悔恨交加的和帅仔说:我现在好后悔
其实我们班也有个性格不太好的小女生##,她总以为自己了不起,眼睛翘到天上了。看谁都不顺眼,总挑别人的毛病,动不动就把别人的名字记在黑板上,这些人就会受到了老师的惩罚。
有一次,我回头要从书包里拿本子,##说我要和同学说话,我是最后一排和谁说话呢?我想讲理,老师听见了,说我狡辩。唰的一声,撕卷子的声音冲入我的耳朵里,罚我做一张数学卷子。我这个气呀!眼泪都快流出来了。无奈!只好去取卷子。
回家后,我哭着向爷爷诉说,爷爷说别委屈了,今天算罚爷爷,我来给你做吧。
##这样的性格以后会吃亏的,肯定是朋友越来越少。
我是个很霸道的人,从小开始的.
那时和哥哥住在外婆家,他比我大七岁.
回忆时觉得有一个可以一块长大的哥哥很幸福.以为自己一直是快乐的,无忧无虑的.现在外婆说起,我才发现我忘记了一些细节我的快乐那时几乎建立在别人痛苦之上.
我是个很胆大的人.好像从一出生就是如此.母亲说我八个月动过很大的手术,那时我不哭.天生的所谓的勇敢致使我敢于和威严的外公顶撞我是唯一一个敢顶撞外公的下辈.然而外公特别喜欢古灵精怪,有胆识的小孩.所以他可以对听话的哥哥训斥,却从不会因我的顶撞而生气.所以那时候以为我的位置是很高.
那时,所有的玩具都归我,所有的好吃的东西也都是我的.然而哥哥从不和我打架,只是每次都会无奈的说你是个坏小孩,我赖皮:我就坏,我就坏,你管得着吗?然而每次都会以玩具太多无趣是不得不请哥哥玩.一个很任性的小孩.
外婆告诉我很小的时候是个尿床的笨小孩.尿床后指着床单说:这是哥哥尿床弄的.在一旁的外公听后哈哈大笑,原来放寒假后哥哥以回了他的家.然后抱起我揽在怀里夸我是个聪明的小孩,这时,告诉外公:要给我买东西.一个无赖的小女孩.
长到六七岁的时候,特别顽皮,那时已经上二年级了,几乎每天都疯玩到睡觉.可是考试我是一定拿第一的.外公因此不管我反而更喜欢我.从小的霸道让我很野蛮.对于一个高我一头,和我抢纸盒的小男孩,飞起一脚把他的鼻子踢出了血.反而依仗老式的宠爱说谎,告诉老师:他打我,我才还手的.回家告诉外公,外公发了火,第一次让我哭了.一个蛮横的、开始受教育的小孩.
霸道吧!
我是班上有名的爱讲鬼。“铃铃铃”上课了,我又要开始我的“计划”了,我总是和人没完没了地讲话,要不是为了一点点小事吵到下课,就是有关同桌碰撞神圣的“三八线”与同桌叽叽喳喳。这次,老师换位子,我倒了八辈子霉了,居然与这位传说中的泼辣姐——班长燕洋洋坐。
燕洋洋——长的还算蛮漂亮,小个子,亮晶晶的一双大眼睛一闪一闪的,有一头乌黑亮丽的秀发,可听同学说她很泼辣,又让我想见见看她的威风。
“嘿嘿”。我想,我要试试这位泼辣姐,我心中又来了一个计划——欺负她一下。上课啦,“我的计划要开始了。”我说。燕洋洋在讲台上管纪律,老师来了,燕洋洋又回到了座位。课上完了,就在座位上写作业。我故意针对她说:“我跟你说,中间是条线,我们谁也不能超过,超过打一下,懂吗?”我说。“哦。”燕洋洋说。“切,班长也就这样,泼辣也不是败在我手上了。”我小声地说。可我并不遵守我们的约定,乱闯“三八”线。可她一点反应也没有,看见我超了自己都不超线。我又觉得自己也太那个什么了。
有一次期中考试,我的改正带又“罢工”了,我本想问燕洋洋,可又觉得太没面子,我又不得不跟做我后面的同学借了。“不用那么麻烦,用我的吧。”她说。我愣了一下,说:“我没听错吧,可我以前……,总之谢谢你。”“事情已经过去了,我希望我们成为好朋友吧!”她说。“不,应该是我说这句话,我们成为好朋友吧!”我说。“可以,我们还要成为最最的朋友。”她说。
经过了这一次事件后,我已经不讨厌她了,她也成为了我最好的朋友,我现在对她也很尊敬了,当然不会先以前一样欺负她了。
就现在宿舍的就是其他两个人在看手机,其实他们平时看到额都是些什么自己也不是很清楚,但自己只知道更多时候都是在聊天之类的,现在已经十一点了,自己也很困了,但是就是不想要睡觉。然后宿舍另外一个像小朋友的性格很刚烈的女孩子就刚在给人打电话,刚刚是有打过去的,但是就是对方刚好要去洗澡,所以也就没有聊,所以也就到现在我想要睡觉的时候才开始聊了。
其实我们两个人的性格是不适合做很好的朋友的,幸好到大学来了大家的素质都相对来说或比较高了,所以也i就觉得矛盾什么的至少是不会发生的,但是就自己也不是很喜欢对方这个性格,所以对方可能也就不会很喜欢我的这种性格把,毕竟很多时候关系的感觉也是相互的,自己不是很喜欢可,所以自己在提前面前就不会很好的额去表现自己最好的那一卖弄,随意就把自己不好的那面给他看了,所以不被喜欢也是比较正常的啦。
就自己也有安慰自己说,其实大家每个人都有自己的性格,这不是自己剋去改变的,自己也就只有去适应了,毕竟那也是跟他的家庭生长环境有关系,也跟他身体内流动的血液是有关系的,所以也就很难改变。自己真的觉得只要是有关家庭环境影响的那就已经是难以改变了。当然自己宿舍里其他两个相对爱说就比较好相处吧,可能也是自己在他们面前感受到了被在乎吧。好啊,就到此为止啊,虽然自己还想继续打下去,但是自己觉得自己i还是先去洗衣服洗杯子洗脸,再吃个药然后睡觉把,毕竟身体精神真的想罢工了。
所谓诗性性格,就是指那浪漫而又狂放的具有诗性意味的人格。那么诗性性格到底是好是坏,在生活中运用诗性处理事情好吗?
日淡荔枝三百颗,不辞长作岭南人,这是苏轼的诗性性格,古人的诗性性格,如李白如苏轼,浪漫而又洒脱。而他们的这种性格更是促成他们写就如此多瑰丽的诗词的一个重要原因,所以我觉得如果是在文学创作上,运用诗性性格,可以给自己的创作带来无限的生机。
但若把诗性性格经营利用得太过泛滥,在处理重大决策时也是那么浪漫而狂放,那就得不偿失了。如唐后主李煜,他算是诗性性格的一个典型人物。在国家灭亡被捕后。仍不忘诗性性格,某天诗兴大发,写了春江花月夜,也因为这首诗,引来杀身之祸。只能含恨而去。可见在处理重大事情和危急关头,诗性性格是要不得的。
诗性性格,若运用得当则可以怡情养身,若运用不当则可能招致祸患。
1)爱憎分明,见义勇为,扶危济困,嫉恶如仇.鲁达这一性格是贯穿始终的.从他对待金家父女和郑屠的不同态度就可以充分看出.当他倾听了金家父女对郑屠的血泪控诉后,就非常同情关心他们,主动赠送银两,亲自保护他们逃离虎口.而对郑屠则怒不可遏,当即就要去打死他.由于史进、李忠的竭力劝阻才暂时按下心头怒火.金家父女逃离虎口后,鲁达来到郑屠肉铺,以买肉为名,当众戏弄郑屠,杀他的威风,激他与自己斗打.在“拳打”时,对郑屠采取“应口”要打,“讨饶”也要打的不调和态度,三拳便将他打死,为民除了害.鲁达与金家父女素不相识,与郑屠也无个人恩怨,他的作为充分表现了他爱憎分明的立场,见义勇为的高贵品质和对受压迫者扶危济困,对压迫者嫉恶如仇的性格特点.(2)慷慨大方,重义疏财.了解了金家父女的不幸遭遇后,虽然自己与他们非亲非故,却马上主动提出要给金老盘缠让他们回东京.当李忠不爽利地只摸出二两银子时,鲁达便认为李忠不仗义,将那二两银子丢还他.(3)率直粗矿,勇而有谋,胆大心细.为了防止店小二去追赶,一向暴躁的鲁达,竟在店门口“坐了两个时辰”,“约摸金公去得远了,方才起身.”惩治郑屠,也不是一到就动手,而是采取先激后打的策略,造成口角斗殴的架势,让郑屠手持剔骨尖刀先动手,将他引到街上,当众质问郑屠,让大家了解“拳打郑屠”是正义的行动,鲁达本意是痛打惩治郑屠,不料失手打死,面对意外,他随机应变,遇险不惊,从容不退却.他假意道:“这厮诈死,洒家和你慢慢理会.”“一头骂,一头大踏步走了.”鲁达这些行为,充分体现了他勇而有谋,胆大心细的性格
作文5000网栏目精选:“外貌作文”,欢迎阅读。
提到我的妹妹Yeah,真的可以说!但是我想综合计算还是有点困难,我还是一步步一步一步!
第一次见面:天使
我的姐姐有一个困惑的脸。桃色的`脸,黑色和柔软的头发附着在上面,如更清澈的水,像明星更清晰,鼻子小,精致的玫瑰色的嘴,这些都很有趣,眉毛很淡,朦胧,但是眉毛很好,是蛾,一种描述,相当古老的歌剧。Gee,真的天使脸(魔鬼的身体不能达到,她只有两岁,肉可爱的!),加上甜蜜的声音,萌萌的表情,有被宠坏的手段,真的是一个天使见到所有的人害羞!
早期的理解:dumbfoundingno
我玩了一会儿,好吗?我跳,来吗?我跳得很好,是吗?......问题,一个接一个的问题,让人口干,忙忙忙她是超人吗?不累?我高了,不是吗?我生气,不!哇哇我明显地长大了,她说我没有长得高......她哭了,哭是一种武器,长声音波让我充满了牙齿。好,长得高!我不得不恳求,她打破了眼泪,愚蠢跳跃,我跳高!我高了!是有点长,所以你只是没有看到!我说我不能笑。
深入:活宝
姐姐,我喜欢你,不喜欢我的母亲。(母亲旁边听着它!姐姐你......)姐姐,谈论注射这个故事!听几百次!姐姐啊,我回去了吗?没有。
记得升入初中的第一天,我走进教室,找好位置坐好。上课铃响了,其时进来的是一个女老师,大约50多岁,戴着眼镜,挟着两本书。一将书放在讲台上,便用了温柔而不失严肃的声调,向学生介绍自己道:“大家好,我姓吴,你们可以叫我吴老师,以后的学习中,希望我们好好相处。”
这一天她身上的衣服是淡黄色的,胸前的纽扣是黄色的,所有的一切看上去都十分整洁。她中等身材,一副朴实而又和蔼的面庞。我们看见了她的笑,她的笑如春风,吹拂在我们的脸上;她的笑如阳光,照耀在我们的身上;她的笑有梨窝,亲切又不失庄重。
只这短短的时间,我就觉得我喜欢上我的老师了。
假如我是个作家,我就要写出一篇文章,来记录这个温暖的时刻;假如我是个画家,就要用各种各样的颜色,点染她漂亮的眉宇和淡雅的服装;假如我是个摄影家,我就要用相机来记录她红扑扑的脸庞和温暖的笑。
下课了,我拿着一道题去问老师,还没等问,却被她读书的画面吸引。只见她坐在讲台的椅子上安静的看着书。因为老师看的是全英文的,我对老师的崇拜又多了几分。我虽不晓得故事的内容,但我的情感却能随着她的动作起了共鸣!她忽而双眉紧皱,忽而嘴角上扬,露出可爱的梨窝,忽而双唇紧闭,表现出无限的纠结。她捋了捋头发,温暖的阳光沐浴在她身上,照亮了她清秀的脸庞。
在我上学的小学校园里,我有一个弱智同学。他天天背一个小书包,像别的同学一样上学、放学。只是,同学们上课的时候,他只能在校园里溜达,独自玩耍。
他最开心的时候,就是同学们放学的时候,他会跟上最早一个放学的步队,昂首挺胸地走出校门。然后,在校门外,等所有的同学被家长接走,他再独自回家。
每一个接学生的家长,不管刮风下雨,仍是酷暑寒冷,都会在校门口看到他认识的身影。
转眼几年过去,大概许多家长已经习惯看见那个弱智学生单纯的笑和人真的举动。
几乎是天天的中午和下战书放学的时候,他都会在学校门前那条小公路上“指挥交通”,像交警一般当真、虔诚。他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里“违规”的家长。假如见有小同学摔倒了,他会急跑几步,扶起那个小同学。假如见谁有被碰撞的危险,他会适时地去提醒人家,用他含混不清的语言,从不计较人家是否领情,是否感谢感动。
天天看到他,我总会想起那一个让我打动一生的场景:一个中午,家长们都在校门外等我们放学,依旧是那个弱智同学在“指挥”着“交通”。这时,一个小同学在玩耍时被公路上的一块砖头绊倒了,他的妈妈把他扶起来,抱走了。而那块砖头,肯定是所有的学生和家长都看到了。我也看到了,但我并没有想到去拿走它。每一个人也都在懒披发地站着,聊自己的天,想自己的事情。而此时,是那个弱智同学,急急地跑过去,捡起砖头,把它扔到远远的墙根下。
我一下子觉得很惭愧,我想,当时肯定有许多学生和家长也会有那样的感觉。我忽然就想起了那句三字经:“人之初,性本善。”处于混沌状态下的同学,他保持了那份与生俱来的人的本性——善良!而我们这些智力正常的人们,却已慢慢忽略了这两个字,或许它还深深藏在心底的某个角落,却无暇去表现,早已落满灰尘。
每一天依旧如水流逝,那个弱智同学,依旧天天快快乐乐地活跃在校园,忙碌而知足。
校运动会上他会去为大家捡拾垃圾,甚至会去做许多调皮同学的出气筒。
他却一直在微笑,宽收留而憨厚。
或许,他是觉得自己融入了这个校园,是这个校园让他阔别了孤傲,所以他心存感谢感动。我却一每天被他打动,我想,因着他,我已掸落了心灵上堆积的那层灰尘。
谢谢你,同学!
他有着短短的小平头,两只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在闪烁。他皮肤黝黑,像小麦的颜色。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一起玩。他就是我的同学——徐子楠。
徐子楠可是一个两面派。上课时他很文静,平时很少举手。其实,她心里想举,可手臂像挂上了千斤重的砝码似的,怎么也举不起来,嘴巴想挂上了锁似的,怎么也张不开来。要是老师叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起来,吞吞吐吐地说出正确答案,然后再缓缓地坐下来。
“叮铃铃”!下课铃响了,这时的徐子楠从座位上一跃而起,像出笼的小鸟似的,奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停,一会儿跳绳,一会儿踢毽子,比上课麻利多了,跟上课时的他完全是判若两人。
别看他上课时那么沉默,其实他的话可多了!有一次,我盛好菜回来,只见他一脸嬉笑,边指手画脚边叽里呱啦说个没完,边上的同学都忙着吃饭,但他依然谈兴浓郁,眉飞色舞,拿话比饭还多,惹得同学们忍不住都捂住耳朵,求他别说了!他才嘟哝着慢悠悠地停了下来!
这就是我的同学徐子楠,你说他可爱吗?
我喜欢红彤彤的苹果,也喜欢黄澄澄的梨子,但我最喜欢的还是红艳艳的火龙果。
火龙果的皮红艳艳的,好看极了!它的果皮上面有龙鳞似的叶子,这些叶子的末端是黄色的,真像从火龙嘴里喷出的火焰,难怪被叫做火龙果呢。火龙果末端还有一个“小黑洞”,就像火山爆发口一样,充满了神秘感。
从“小黑洞”入手,轻轻撕开火龙果的皮,就能看到雪白晶莹的果肉,切开果肉,可以看到里面还镶嵌着密密麻麻黑芝麻似的小黑籽,就像雪山里埋藏着无数颗黑宝石一样。温润多汁的果肉散发出犹如梅花香味一般沁人心脾的香味儿。我轻轻咬了一口,只觉得果肉香甜可口,好吃极了。咬到小黑籽时,发出“沙沙”的声音,好像在奏乐一般好听。
火龙果不但味道清甜可口,还含有丰富的维生素,有预防疾病、保健身体、美容等作用。它是吉祥、健康、长寿的象征。
我喜欢味道鲜美,外形特别,作用繁多火龙果!
1、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。
2、这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
3、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
4、一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了。
5、小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。
6、我向里面望了一下------阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。
7、我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑。
8、我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号张露能。
9、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。
10、他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,项上套一个明晃晃的银项圈。
11、他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿,双眸亮亮的,但是很胆小怕羞。
12、他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。
13、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。
14、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。
15、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
16、她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。
17、她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛,眼睛上架着一个褐色的眼镜,眼镜下有一个小鼻子,鼻子下面有这一个樱桃小嘴。
18、杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。
19、爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
20、他的白胡须在胸前飘动,像一缕缕的雪花在飞舞。他向后一仰,山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。
写好作文对学习语文的重要性不言而喻,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感。写作文只有训练到位了,才能得出优秀的文章,作文怎么样才能写好?也许以下内容“描写人性格的作文”合你需求,希望对大家有所帮助!
我叫xxx,出生于一个普通的农夫家庭,我的爸爸妈妈都属于那种善良朴素、敦厚诚实的那种类型,轮到我,同样也是那种放到人堆里也找不到的人,相貌普通,五官端正,四肢健全,但是我有一颗积极向上的心,性格要强,活泼爽朗,我喜欢唱歌,舞蹈,画画,看书。但这只是我的爱好兴趣,不属于特长,不外我以为,喜欢就好重在介入。
我在想怎样才能把我自己先容给大家,实在正儿八经说起来,这个事还真有点难,我这个人吧,有长处也出缺点。比拟较起来,我觉得仍是缺点比长处多一些。
仍是先从缺点开始吧,首先,我比较脆弱,尤其是在父母或老师批评我的时候,往往情不自禁的流泪,固然我努力忍,心里在说:xxx,你要坚强,不能流泪,老师和父母说得都是对的,有什么好哭的。但事于愿违,没出息的眼泪老是夺眶而出,我千百次的告诉自己,一定要改掉这个缺点,但至今还不够尽如人意。
还有胆子小,也是我的一大缺点,至今看见肉虫爬虫这一类的东西,老是会惊声尖叫、颤动不已。后来我发现许多人和我一样怕,才比较坦然,或许大部门女生都是这样怕。
另外,我有点得理不饶人,当然这是我爸总结的,由于我总喜欢跟他犟嘴,为一件小事据理力争,我以为,我跟同学间应该没有这个问题,由于对于一个班干部来说,团结至上我仍是懂的。
还有我这个人比较马虎,学习成绩忽上忽下,我拿过第一,也考过第三,实在过后总结,往往是不当真造成的,这点我正在努力改正中。最后我知道我这个人有点懒,我爸常常对我说预习很重要,可我总觉得玩不够,不拿预习当回事,结果成绩下滑,后悔莫及。
想来想去,我这个人没什么长处,就是比较自信。
这就是我。
别看我老爸长得人高马大的,他系上围裙的样子容貌才称得上可爱可亲呢!他那一手精湛的做菜手艺,一点也不亚于“家庭主妇”。
瞧!爸爸放工了。一到家,他立即放下公文包,系上围裙,钻进厨房忙碌开了。那“哗哗哗”的洗菜声、“当当当”的切菜声、“嚓嚓嚓”的炒菜声,如同一首热情奔放的厨房交响曲!它让我的妈妈听了陶醉,让我听了打动。爸爸,您真好!为了这个家,您辛劳了!
用不了多久,爸爸的拿手好菜就如流水般地上了桌:清香可口的四季豆,香辣鲜嫩的麻辣豆腐,香味扑鼻的油煎黄鱼……当然,最厚味的,也是我最喜欢的,就是老爸的梭子蟹炒年糕。那张牙舞爪的“横行将军”,一经老爸的手,威风整理失,被炒得油汪汪、热腾腾的`,蟹壳的红、蟹肉的白、年糕的黄、小葱的绿,就凭这道菜的颜色,就已经让人产生食欲了。
有时,我把老爸炒得梭子蟹炒年糕带到朋友家。一到午饭时,只要我一打开饭盒,诱人的香气整理时就在空中弥漫开来。挚友阿宁嘴馋嘴了,趁我不留意,偷偷地夹了一小块,以闪电般的速度塞进嘴里,一边吃,一边还向我做鬼脸呢!真拿她没办法!
看着她努起嘴,专心的嚼着那鲜美蟹肉时怡然自得的样子,我打心眼儿感到兴奋,更为我有一个“围裙”老爸而感到自豪!
我的好朋友许伟,今年十二岁。他胖胖的,眼睛大大的,就像铜铃一样,脸就像千百年前色老祖宗张飞那么黑。他有个绰号叫大力水手。这可不是吹牛,这个绰号对他来说,算得上名副其实。至于这个绰号怎么来的,就听下面的故事吧。
一天,我和许伟等几个小伙伴来比赛谁的力气大,怎么的比法呢?我们经过商量,决定谁能把我家门口前的小缸举起来,就算谁的力气大,那他就是大力水手。几个伙伴试了试,那缸都只离开了地面一会儿,谁都没能举起。
轮到许伟了,他自信满满地走到缸前,卷起袖子,弯下腰,屏住呼吸,猛地一使劲,在一声惊叹声中,他像举重运动员似的把缸高高地举过头顶。比赛结束许伟高兴得手舞足蹈,不停地高喊:“哦!我是大力水手!”
从此,“大力水手”这个称号就传开了。
现在,我常常见到大力水手的风采。开学发新书时,别人是两人合提一捆书,他一只手提一捆;抱纯净水,别的班两人合抱一桶,可是一桶水对他来说却是轻而一举的事。
星期天,许伟来我家玩,正玩的高兴之时,妈妈要我去搬袋子。这是,许伟大显身手了。抓起袋子往屋里走去。看到这副情形,我顿时傻了眼。
许伟你真行!我真诚愿你,长大之后成为一名出色的世界举重运动员摘金夺银为国家争光。
这就是我的伙伴,一位力大无穷的好伙伴。
自古红颜多薄命,闭门春尽桃花落。——题记
浮云依然不遮望眼的飘着,鸟儿依然不解春愁的飞着,却不知带走了几多思念。残阳透过树梢零星地撒下永远不可收起的碎玉。树影摇曳,景色依旧,只是物是人非事事休,心寒尸冷泪凝固。一朵含苞未放的鲜花就这样在西下的血色残阳里与爱一同凋落了。
她,娇美的容颜,高挑的身材。他,强健的体魄,帅哥的容貌。
佛说:“前世的五百次回眸,才换来今生的擦肩而过。”青梅竹马的他俩,不知修了多少前世,积了多少前缘,然而却终因有缘无份,玉碎瓦残。
六年前,他不可救药地爱上了她;六年两千一百九十天,始终如一,用情至深,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人凋悴”。可惜,世事弄人,他从未走进过她的心里。
“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。”
六年的等待,六年的真情,六年的痴狂,六年的煎熬,岁月把情感凝成了疯狂——爱的疯狂!宁为玉碎,不为瓦全。不在沉没中爆发,就在沉默中灭亡。既然生不能相随,那就以死相伴。
青春是道明媚的伤。一个残阳如血的下午,一个心恢意冷的瞬间,一把爱怨熔铸的尖刀……血如残阳桃花落,红颜命薄泪冷腮。男子挥刀自断腕,惨然相拥血泊眠——“在天愿做比翼鸟在地愿为连理枝。”
那天傍晚,残阳如血,花褪残红;那天傍晚,一对蝴蝶扑闪着滴血的翅膀,飞向墨一样的夜空;那天傍晚,雨伴钟声古筝鸣:“桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫!”
永恒的风铃
纤巧的千纸鹤,五彩斑斓的星星在我眼前飞舞,悦耳的铃声在我耳边回荡,我的心也伴随着那起舞的风铃飞呀飞呀,一直飞到了记忆的盒子里……
我的家人很多,但性格却各不相同、各有千秋,打个比方,就好像各种各样的水果。
妈妈是爱打扮的苹果。她喜欢网上购物,买了一件又一件的漂亮衣服,搭配着各种鞋子和包包,总是把自己弄得光鲜亮丽,把脸涂得粉扑扑的,都可以去T台走秀了,真是个“臭美”的妈妈。
爸爸是爱说道理的芒果。咬一口芒果就咬出了满嘴的大道理,再咬一口就咬出了无数篇深奥的古诗词。我必须要把这些铭记在心,背得滚瓜烂熟,不然就得面对爸爸的看家本领“无敌芒果掌”。
奶奶是幽默的香蕉。她爱给我讲一些有趣的故事,特别是在过去的艰苦环境下劳动的快乐。每当休息时,她总要拿一根香蕉来品尝品尝,看奶奶满足的样子,像是尝到了世界上最美味的东西。
我是调皮的葡萄,酸酸甜甜就是我,我的脑子里总会不自主地冒出些奇怪问题,经常让别人丈二和尚摸不着头脑,每天我都像打了鸡血一样,不停地上蹿下跳。
瞧,我们这一家人都各具特色吧。
作为学生的我们通常都会被要求写作文,其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。掌握“观察”这把开门的金钥匙,就能打开作文的“铁门”。您知道写好文章的精髓吗?栏目小编陆续为大家整理了关于人性格的作文,希望对你的工作和生活有所帮助。
我一个1.40米左右的四年级小学生,八字形的眉毛长在那双珍珠似的眼睛的正上方,五官有规律地摆放在我那西瓜似的头上。
我性格外向,星座是狮子座。就因为我是狮子座,所以喜欢当一个“森林之王”。我的优点有:聪明、想象力丰富等等,缺点有:耳边风、贪玩等等。
一天,我们在教室里上数学课。老师提了一个问题,让两位同学各用一个方法算了出来,大家往黑板上定睛一看,映入眼帘的是两道不同的除法算式:“170÷60=2两……5两”、“170÷60=2两……50两”。经过老师的分析,这两道算式都是对的,接着老师就又提出了一个问题:“为什么这两道除法算式的被除数、除数还有商
都一样,而余数却不一样呢?”这个问题使全班立即鸦雀无声,我往“170÷60=2两……5两”的竖式上定睛一看就发现了问题:“是因为那个5在十位上,代表50。”我告诉给了老师,老师微微一笑,说:“对!”然后又说:“你们同是一个班的学生,他能做到,为什么你们做不到?”教室里又变得鸡犬不宁了起来……
嘿嘿,我很聪明吧!
俗话说龙生九子,子子不同。其实运用在生活中就是,哪怕是亲兄弟姐妹之间,脾气性格也是不一样的。何况就是生活中的大千世界,每个人的脾气性格真的是完全不同。
举一个特别简单的例子,在自己的生活中,老爸属于那种做什么事情都雷历风行的人,如果你要求他做什么事情,那么他总能在最短的时间内做好。
可是,某人的爸爸,家里的老爷子,却是一种特别慢腾腾的性格。你无论要求他做什么事情,他总会说我等会再去做,或者是我随后就去做。
可是等你真正去要个结果的时候,你才发现他还没有开始着手做这件事来着。真的是很多时候让人感到特别的无奈。
就比如村里有的时候要个什么证明,如果我和自己的爸爸开口的话,爸爸肯定会说这件事情比较要紧,那么我马上去办。哪怕正值饭点,爸爸也会说等我把这件事办妥之后再回来吃饭。
可是同样的事情,你要是让家里的老爷子去办的话,他就会说,等会下午去办,或者下午忘了之后明天去办。可等真正的你要这个结果的时候,他就会找各种各样的借口,说自己忙怎么怎么样。
真的是没有对比就没有伤害,有的时候在自己无限的等待中,会发现其实如果你生活中遇上一个特别墨迹的人,那么对于你自己本身而言,也是一件特别无语的事情。
可这也是没办法的事情,毕竟每个人的性格都不一样。我们谁也没有办法去左右他人怎么去做怎么去想。
我的爸爸和我一样都是小眼睛,上面架着一副眼镜,看上文质彬彬,爸爸头发不多,他说是“聪明的脑袋不长毛”爸爸是搞管理的,但是爸爸平时从不和别人打官腔,所以人缘特别好,就跟我一样。
爸爸说话一向非常温和,不要说打人了,就是骂人都很少,就算骂起来声音也不大,虽然有时也会生好长一会气,只是一天左右,决不会超过一天的,但有一次,他可真的生气了。
事情是这样的,根据妈妈爸爸的分工,爸爸负责教我数学,这天我的数学考了90分,里面有一道附加题我做错了,爸爸看了以后就教我,可是他告诉我的方法太难了,我怎么学也学不会,他见我这么笨就教了我一遍又一遍,我还是不会,他就着急了,也生气了,便用铅笔狠狠的打了我一下,结果把铅笔都打断了,我长这么大,爸爸还是地一次打我啊,我委屈极了,就哇哇大哭起来,爸爸就坐在旁边生了一会气,看着我哭了,他的气也就消了,他便又耐心地教了我一遍,把每一个步骤都给我讲清楚了,我终于听懂了。我喜欢爸爸的性格,也希望我长大了能像爸爸那样温文尔雅。
大家好!我是刘予琪,今年9岁,属鼠。
我的身高嘛...总是像一个矮冬瓜,135左右,长不高,即使能长高也只能长这么一丁丁,为此我也很困扰啊!记得有一次,一个暑假过完,大家又长高了。我去用手和大家相比,我真矮呀!原来比我矮的都比我高了,去操场的时候我都是踮着脚尖儿走的,滥竽充数,浑水摸鱼。
我的体重,,差不多25千克,50斤。也算得是很轻的了吧?每次我坐在凳子上,都可以被人拖着走,还可以被人背起来。我不喜欢这样,唉,为什么不能再重一点儿呢?
我是白羊座的,o血型,活泼开朗,话比较多啊!你们也可以说我是话痨,嗯对,名副其实的话痨!我笑点比较低,很爱笑,你总能看到我的一张笑嘻嘻的脸。我外热内冷,别看我外表很自大、豪放、永远当第一,但是内心还是有孤独的一面。我是不会让你们看到我的痛苦的,想要玩儿,就要好好地玩儿,把自己快乐的精神展现出来!每次我想哭,但是还是努力装做出笑的表情,别人问我哭了,我都说没有,因为我不想让别人担心我,别人照顾我,我不喜欢这样。
我的想象力非常丰富,但有时会弄巧成拙,像写作文时,画图画时,因为我都想尽力地去做最好,结果反而一无所有!但是随写、随画我都是很行的,随便一写一画我就能画出整个天地。所以,我每次想到什么,我都会把它记录下来,把它画下来。这样可以让自己减少压力,记忆力也会增强。
这次运动会,我很想参加跑步、跳远和拔河,但是因为太胆小,而且大家不知道我的特长,所以没被选上。我希望在这点我能有所进步。
我已经尽力了,谢谢你们!
你们会喜欢我吗?其实......我的心里还是坑脏的......
在语文课上我们接触了很多人的文章,朱自清、老舍、冰心、鲁迅、巴金等。这些人的语言,风格各异,大不相同。每个人的语言都有着鲜明的个性特征。朱自清的语言华丽、浓郁;老舍先生的语言清纯、质朴;冰心的语言清新、亲切;鲁迅的语言深奥、诡异接触的文章多了,就会发现,语一言也像人一样是有性格的;像人一样有严肃的,有活泼的,有冷傲的,有平易近人的。
有的学生会说,人家是大作家,那叫风格,没有风格怎么能成为大作家呢?
说得不错。可语言不仅属于大作家也属于我们每一个人。
语言既然也属于我们,为什么我们那么多同学写出来的作文都像兄弟一样模样接近,性格相似呢?我教的那个班一百多人,他们交上来的一百多篇作文,就像一百多个兄弟一样。
可当你去看这一百多人,并和这一百多人接触时,觉得他们并不是作文所表现的那样,他们千差万别,千姿百态,一个人一个样。我敢说,在任何一个班集体里,都不会有完全相同的人,即使双胞胎,模样一样不分伯仲,也会存在不同的爱好,有着不同的性格特征。
不同的人,为什么会写出相似的文章呢?
我可真不愿意说出谜底,这是一个让人惭愧的谜底。在我说出谜底之前,我先声明,这绝对不是某一个人的原因,这是一个非常复杂的历史性的原因。
我的谜底是:大家都没有说真话,没有说自己心底里的话。
就说我女儿吧。上小学时写作文很乐意让我看。每次都是写一件事,写完之后是一句这是我最难忘的一件事,或这是我最开心的一天。经常这样写就不可靠了,一个人最难忘的事和最开心的一天有那么多吗?后来看我侄子的作文也是如此;再看我外甥的作文也是这个模式。先写一件事,然后下个结论:这是最看来作文已有了固定模式,大家都照着一个模式写作文,能写得不像吗?
我女儿上了中学以后,我给她讲过几次作文,告诉她写作文是在表达自己,一定要写自己和别人不同的经历,不同的感受。重点就是不同,相同就不行。一定要说自己想说的话。不管别人怎么看怎么说,自己对自己要认真,要真实。我女儿明白了我的要求,作文水平提高了不少。
后快点做,做好就检查,千万别健忘。说完了就叫我去看书,还说要给爸爸,您在我心目中是最伟大,最崇高,最值得敬仰的人。是您,养育了我;是您,给我创造了糊口环境和学习前提;也是您,给予了我一个暖和而幸福的家;帮我克服难题的是您,为我挡风遮雨的也是您。您是我们家独一的“顶梁柱”,也是我人生道路上领路人。你对我的糊口很关心,对我的学习很关注。在此,我想对您说声:“爸爸,您您辛劳了!”。
爸爸有点严厉。有一次,我考试错了好几道标题问题。我回家给爸爸看考卷。爸爸边看边说:“怎么错了这么多?”我绞尽脑汁千方百计说理由,什么做不来呀,看错标题问题了,来不及检查……不管我说什么理由,都被爸爸逐一反驳了,还说以我记时间。在我做的时候,他还叮嘱我到自己从书店买回来的参考书中找一些与做错的标题问题相类似的标题问题来做。我一声不吭埋头造作业,爸爸的脸上才由阴放晴。
我的爸爸应酬良多所以我跟他就比较目生,好在爸爸性格挺幽默,我们之间的代沟很快就消除了。可是,不知道怎么回事,现在我和爸爸单独在一起时,老是找不到共同话题,弄得很尴尬。最多就问几句什么:你明天上班吗?早晨什么时候叫你呀?除此之外就没什么了。我经常想:我真对不起爸爸,他养我这么多年,跟他在一起我竟什么话都说不出来。为了跟爸爸有共同话题,我从各种渠道里了解有关爸爸的信息。一天,我终于从妈妈嘴了知道了爸爸过两天就要出差乌鲁木齐去了。于是,我立刻在网上查找了乌鲁木齐这几天的天色,知道了这几天那里很冷。刚好中午妈妈不在家,我对爸爸说:“爸,这几天内蒙挺冷的,您去的时候记得多穿点衣服,别着凉了!”爸爸没说话,只是一个劲儿地点头,我突然看见爸爸的眼里闪过一丝什么,后来我才知道那是惊讶加打动的泪花。从此以后,我再没有把查天色当做是为了寻找共同话题,由于我明白了,那不仅仅是共同话题,更重要的是那里面有着我对爸爸浓浓的爱!
班的性格
朱拭坤
岁月如流在穿梭,人生风景在游走。蓦然回首,发现有太多的往事已经深深地烙在了脑海之中,编织成了一个记忆的画册。11班的往事有酸的、甜的、苦的和辣的。
多么壮观的场面啊!广阔的操场,我们班总是领头的先锋,在运动场上赛出风格,却殊不知光辉背后付出的辛酸;在我们班他可是运动健将,每次都是他体力消耗最大,但他还肩负着“替补”的任务,这不有人肚子疼,无法坚持完成下面的比赛,他不顾疲惫,又迎接了新的挑战,他不负众望,又为班级夺得了冠军。我们欢呼雀跃,我们击掌庆祝,我们手牵手,享受这成功的喜悦。
这就是我们
在别人眼中,我们与众不同,我们的老师要求严格。又是一次换座位,唉!心怀不情愿,还是要与同桌阔别。老师念着名次表,一位接一位选了同桌,又选了座位。其实这是公平的,老师平等待人,没有人有特权。在这种氛围下,我们才能擦出战斗的火花,为自己的座位奋勇向前,我们扬帆远航,在竞争中越挫越勇,一次次的起起伏伏,才促成了我们良好的学习习惯,我们优异的成绩。
这就是我们
在我们眼中,我们快乐,我们自信,还记得张老师在我们班开的那堂公开课上,面对所有的听课老师,我们将我们的风采展现出来。课前,我们用最热烈的掌声欢迎老师的到来;课堂上,由于老师整堂课都在讲英语,这对我们和老师都是一个不小的挑战,但我们还是配合得很好,我们互相帮助,一起调动起课堂的气氛;我们举手发言,提出质疑;我们在做游戏中,不争不抢,礼貌待人。最终获得了听课老师的一致好评。
这就是我们
42张不同的笑脸,绽放在初二11班,就像一个大家庭,少不了关爱与帮助,“困难时帮一把”也成了我们的座右铭。不知不觉中,快两年了,我们一起走过多少风风雨雨,生活在这样一个大家庭,快乐与幸福溢满了我的心扉,关爱与帮助也使我们共度难关,这就是我们,我们关心他人,互帮互助,让我们的成长道路上不再那么坎坷与艰辛。这就是我们,我们个性十足,朝气蓬勃;我们与众不同,超越自我,偶尔会想起有这样几句歌:“你快乐吗?我很快乐。”快乐就是这么容易的东西。don'tworrybehappy。”这就是我们十一班,一个快乐、积极、团结的大家庭。
这就是初二11班的性格。
一本书有一本书的性格。
面容整肃的书,神情倨傲,一些人世间的大道理,这些书似家长一样不得怠慢。阅读这些书之前,最好先沐浴焚香。我总是放轻脚步悄悄的从他们旁边绕过。
性格严谨的书,会斤斤计较。阅读这些书时,必须不能错漏每个字,否则出差错是肯定的。想和他们打交道最好是在精力充沛的时候。
还有一些性格开朗的书,无拘无束的。会开卷有益同时也不给人们带来负担,甚至可以一边看电视一边阅读。
我的书架上有一本\"老\"书。但在以前我不知读了多少遍。这是一本带有彩色插图的书,里面的许多故事打动了我,使我读了很多遍,我不想说出这本书的名字,想独自拥有这本书里的知识。
书架上还有一些友人赠的书。一位友人说的话中有话:他不是让我读的,它只想挤入一个熙熙攘攘的书架,然后停歇在那里。我当然也读过这本书,每当我经过书架时,我都会留意,来看看这本书是否还在这个书架里。
有几本书可以用来查询资料,他们虽然门可罗雀,但不急不躁——因为他们知道我总有上门询问的一天。
书架上还有一些我未读过的书,因为霎时书名引人注目,但我买了从未看过一眼。
以书为友是一件非常快乐的事,他们总是在那里耐心地等候着我们。
家有藏书,不亦悦乎。
我有一个平凡的爸爸,他又是一个布满爱心的爸爸。在爸爸的关爱下,我健康成长。那是一个礼拜五的下战书,我和哥哥放学回家,爸爸连忙接过我们的书包,关心地问:“累不累?”说着,拿出一袋苹果,说:“瞧,我买了你们最爱吃的生果。等你们休息好了,我带你们游泳去。”
游泳,我和哥哥最喜欢了。我们休息了十分钟,就出发了。正巧,刚出门公共汽车就来了。上车后不久,一位老奶奶也上来了,这时车上已经没有座位了,她颤抖着瘦瘦的双手,牢牢捉住护栏。工作了一天的人们非常疲劳了,谁也不想让座。有的乘客有意识地把脸转向一边,装着不知道。我正预备站起来,谁知爸爸却比我快了一步,他亲切地对老奶奶说:“白叟家,您坐这吧!”说着把白叟搀到座位上。我望着爸爸瘦小的背影,好像懂得了什么叫爱。
汽车开了十多分钟,我们终于到了游泳池,游泳池里已经有许多人在游泳了。时间过得真快,不知不觉,我们游了将近2小时,天气已晚,水也徐徐冷了起来。爸爸嘴唇已经发紫,不停地催我们上岸。我们正预备离开时,在不远处的河中央,一位大姐姐忽然大叫起来:“不行啦,我游不出来,没力气了!”眼看水沉没她的下巴,慢慢到她的鼻子、眼睛,最后只剩下半个额头,她使劲地挣扎着,头刚露出来又沉下去了。她的同伴迅速地游过去,想救她,可没游多远也没力气了,吞了几口水。岸边不会游泳的人也焦虑地喊:“救生员在哪里,快救命啊!”这时,不等救生员下水,爸爸不顾自己已经穿好衣服,拿起我的游泳圈,奋不顾身地跳入水中,像梭子鱼一般飞快地游了过去,把两个落水者推出了水面。两个落水者得救了,可爸爸全身湿透了,瑟瑟发抖。
在回家的路上,我问爸爸:“旁边也有人会游泳,为什么只有你去救人?”爸爸只用一句话回答我:“救人一命,胜造七级浮屠。”这句话的意思固然我不怎么懂,但是我对爸爸的行为崇拜极了。由于我明白:爸爸的内心布满了爱,对所有亲人的爱,对他人的爱,对社会的爱。
作文5000网专题“快乐的作文”推荐内容。
写作文到什么层次才算是写好了呢?写作文的能力综合了语文学科的各项能力,写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用。在写作时立意要突出中心,充分抓住重点进行描写,相信你应该喜欢我们整理的描写人快乐的作文,相信会对你有所帮助!
我喜欢繁花似锦的春天,喜欢花果飘香的秋天,也喜欢白雪皑皑的冬天,但是我最喜欢的仍是骄阳如火的夏天,由于夏天有一个自由、快乐的暑假。
我喜欢夏天,由于暑假时,爸爸妈妈可以带我去世界各个角落游玩,攀登宏伟壮观的高山,穿越一碧千里的大草原,奔向辽阔无边的大海,赏识古朴典雅的园林建筑……我们摆着各式各样的姿势拍照留念,快乐无处不在,美景一览无余。
我喜欢夏天,由于夏天可以吃品种不同、味道不一的冰激凌。我要是看到自己没吃过的、味道又很独特的冰激凌,一定让奶奶帮我买。每次我都吃得津津有味,我用舌头轻轻舔一下冰激凌,那香香、甜甜的味道便弥披发在口中,丝丝凉爽缓缓地渗入渗出我的心田,一种清凉、香甜的感觉传遍了我全身的每一个细胞,仿佛把我全身的热都赶跑了,感觉倍儿爽。不外吃冰激凌可要瞒过妈妈哦,由于她老是会说:“少吃点,小心长胖!”
我喜欢夏天,由于夏天我可以住在乡下奶奶家,那里一棵棵大树上长满了绿油油的叶子,很蕃庑,像一把把遮阳伞,老奶奶和老爷爷坐在阴凉的大树底下,他们手里摇着蒲扇,慢悠悠地讲过去的故事,我们仰着头听得入了迷。听累了,我们在大树底下你追我赶,额头上大汗淋漓。我们脱下外套,“扑通”一声跳进池塘里,像一条小鱼欢快地游啊游,有时我们还泼水,你泼我,我泼你,欢乐的笑声久久地回荡在池塘上空。
我喜欢夏天,由于夏天到了,知了出来了。呆在家里面,开着空调,听着知了在外面焦虑地喊叫着:“救命啊!热死了,热死了……”我们便忍不住要跑到外面去找知了,捉知了。爷爷帮我做了个捕知了的工具,就是在长长的竹竿上绑一个网。我们小心翼翼地在大树间寻找知了,一有目标,便轻轻靠近,用网一兜,捕到了,那股兴奋劲简直无法用语言形收留。
夏天固然没有春天的万紫千红,没有秋天的硕果累累,也没有冬天一望无际的白雪,但是夏天想干什么,就可以干什么,它是那么自由,那么快乐,我爱夏天!
星期五,我们进行了期中考试。数学考试开始了,我认真的做起了试卷,不一会儿,我就做完了,开始仔细的检查自己的卷子,考试结束。
吃饭前,袁老师走进了教室,宣布成绩,这时我心里碰碰跳,心里想,100分有没有我?老师开始宣布100分名单,我心里很着急,老师读前几个没有我,我心里很紧张,突然,老师读我名字了,啊!我得了100分,我盼望了好久,终于得了100分,实现了我的愿望,心里很兴奋,我听见同桌和旁边的同学没有得100分,我得意洋洋的给同桌说:“我得了100分,”同桌很羡慕我,我心里心花怒放。
下午放学,妈妈来接我,我兴高采烈跑过去,藏不住内心的喜悦,高兴的告诉妈妈:“我得了100分。”妈妈对我说:“真棒,只要你努力学习就能得100分。”
我享受着100分给我带来的喜悦,但是我没有骄傲,我要继续努力,啊!真是“一份耕耘,一份收获。”
朋友,在一年四个季节中你最喜欢哪个季节呢?是万物复苏的春天?是果实累累的秋天?仍是雪窖冰天的冬天?至于我却对夏天情有独钟,由于夏天是最锦绣的季节.为什么呢?听我来讲讲吧!
夏天的清晨是一个笼罩着“纱布”的时候,把万物变得迷迷糊糊的,犹如神秘的仙境一般,让人看了忍不住想去一探毕竟!夏天的早晨,天色越来越热.火红的太阳无情地炙烤大地,把路上的行人晒得满头大汉,他们加快了脚步,想早一步到家.柳树悄悄地站在那儿,像是在说:老天啊!快下一场雨吧!其实是太热了啊!
可是老天却不听,到了中午,天变得更加热了.蓝蓝的天空中没有一片云彩,没有一点风,只有天空上的一轮烈日,所有的树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。柳叶打着卷儿,湖水被烧得冒出小泡泡了,小鱼该不会被烧熟了吧?
看啊!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太热了,在水中洗澡呢!他们玩得多开心啊!并没有由于炎热而叹气,反而更加快乐了呢!是呀,夏天能在水中嬉戏,是多么快乐啊!
还有那儿,一群小朋友正笑着吃冰淇淋呢!瞧他们那搀样,吃得多么开心啊!满头的大汗徐徐化成了笑脸.他们吃得像一只只快乐的小花猫!别说他们了,我自己一个人在家津津有味地吃着冰箱里又大又红的西瓜和冰淇淋,那感觉早就把炎热抛到一边了,快乐得像仙人一样!夏天的星空美极了,晚上我就和爸爸妈妈一起看星星.一颗颗星星象你眨着眼睛,微笑着说:我就是你们最忠实的朋友!
朋友,就是这样一个快乐的夏天,你说怎能让我不喜欢它呢?只要你感触感染到其中的乐趣,你也一定会喜欢的哦!
炎炎夏日,沸腾的大地上就像熊熊大火燃烧着,地上的人们也像热锅上的蚂蚁一样,热到一直跳脚,心浮气躁;温度像快速的火箭一样,直线的往上飙高,真是让人苦不堪言!直想找个凉爽的地方避暑。
说到消暑,大家的设法主意包罗万象、五花八门。有的人喜欢吃颗冰冰冷凉的大西瓜让自己暑气全消;还有的人喜欢吹寒气,吹到流鼻涕;更有的人想喝杯冰冷又解渴的饮料一杯又一杯,喝得心花怒放……
而我,我的消暑秘方就是去游泳池游泳。我用了最迅速的速度换了泳裤,“噗通!”我就像个深水炸弹,炸得脚尖一遇到水,冰冷的感觉就从脚底涌了上来,让我心中的火燄山瞬间浇熄了一大半。哇!夏天游泳真是人生的一大享受!
游自由式时,让我全身变得清爽痛快;游蛙式时,让我感觉似乎真的变成了田鸡,变得悠游安闲;游仰式时,感觉像漫步在云端上,轻飘飘的,让我健忘城市的喧嚣,全身都非常放松;狗爬式也不亦快哉!……不管在泳池上用了什么一招半式,都让所有人的表情是飘飘欲仙,非常消暑清凉的。
上岸后,可以到凉亭下喝杯冬瓜茶,清凉又解渴。坐在椅子上,还可以感觉到渐渐的轻风和朵朵的白云从脸上轻轻擦过,宛如在人间仙境一般,让我感觉好舒爽!
我的消暑秘方林林总总,别人的方法更是不乏其人,但是我觉得游泳不但可以消暑,还可以运动,真是“一兼二顾,摸蚬仔兼洗裤!”。
说了大半天,大家也不要愣在太阳底下,避免晒得头昏目眩,赶紧想想自己的消暑秘方,让自己痛愉快快凉快一“夏”吧!
炎炎的夏季里,每一个人都有许多不同消暑方法,太阳酷酷的高挂空中,不论是用吃的、穿的、喝的,只要能解渴消暑,大家都乐于尝试。我也有一些自己喜爱的消暑方法,带给我许多的乐趣。
首先,最简朴的方法是“吃冰”,由于冰冰冷凉的,而且有各种不同口味。例如:冰棒有红豆、绿豆、芋头、牛奶、巧克力……等的口味,我都很喜欢。冰淇淋的口感也很棒,有情人果、巧克力、芒果……,哇!让人看了不禁直吞口水。还有冰果店的刨冰,有红豆、花豆、绿豆、粉圆、仙草、爱玉,应有尽有,让人吃得心满意足、凉快到底。
再来,第二个好方法是“吹寒气”。炎热的下战书,躺在凉蓆上,吹着凉凉的寒气,睡个惬意的午觉,哇啊!真是人生的一大享受。不外吹寒气会破坏空气品质,加上我们家里现在响应节能,所以已经减少开寒气次数,只有在补习班、餐厅、饭店等地方才能吹个过瘾。“搧扇子”已经成为我们家的全民运动,固然是利用人力很累,不外妈妈说最天然的风,就是最健康的风。
第三个好方法是“到外婆家的乡下玩水、享受天然风”。每当夏天假日的午后,我最喜欢和家人一起到外婆家的小池塘玩水,大家一起抓蝌蚪、小螃蟹,看着小鱼、小虾自由安闲的在池里游来游去,加上四周树木披发发的天然香气,不时吹来阵阵凉凉的风,然后再吃一块冰冷的西瓜,真是悠哉又惬意,似乎置身在天堂一般,这是我觉得既环保又消暑的最棒享受。
夏天消暑的方法非常多,就看自己最喜欢那种方式,选择自己最适合的方法,大家都可以有一个凉爽恬静、轻松快乐的夏天!
暑假里的一天,我正坐在凉爽的空调屋里一边吃冰棒,一边看书。爸爸接了一个电话后兴奋地我说:“快点收拾好,我带你出去野炊。”我听了激动地一蹦三尺高。野炊?太棒了,我从来没有野炊过,一定很好玩!我立即把自己打扮得飘飘亮亮的,哼着小曲,和爸爸出了门。
很快,我们到达了目的地。骆马湖的附近,有一片草地,环境优美,我们就在那里野炊。我和爸爸到了之后,其他的人也全部到齐了,我们把一块干净的餐布铺在草地上,摆好餐具,锅,炉,以及烧烤的东西。当当当,野炊正式开始了!我把一大串生羊肉串摆在烤炉上,过了一会就翻一面。很快,我等的不耐烦了,抓起一个就要吃,一旁的张叔叔连忙阻止了我:“小谗猫,先别吃,这还没熟透呢,得再烤一会儿。”我不好意思的挠挠头,继续烤了起来。终于熟透了,我迫不及待的拿起来,蘸了一点盐就往嘴里送。嗯,太好吃了,一眨眼的功夫,一大串羊肉串就被我消灭掉了。我又拿来几片切好的土豆片插在竹签上,放在炉子上烤。五分钟过去了,我往土豆片上撒了一点盐,又继续烤。过了一会,我拿起来一看,土豆片被烤的十分薄,散发出诱人的香味,咬一口,脆脆的,绝不亚于薯片的味道。
那边,几个叔叔正在煮螃蟹。他们升起火,把捆扎好的螃蟹放入锅中,往锅里倒了一些水,然后盖上盖子煮了起来。不一会儿,螃蟹就煮好了,叔叔把螃蟹分给给了大家,我们一起高兴地吃完了螃蟹,接着又各忙各的了。阿姨们坐在小桌子上有说有笑地切菜,几个小孩围在火炉旁吵吵闹闹地在做烧烤,咦?爸爸和叔叔们去哪儿了?我一问阿姨,阿姨说他们去钓鱼了。不一会儿,他们回来了,手里提着一个大桶,桶里有许许多多的小鱼正在欢乐地嬉戏。我们这些小孩子全都被这些小鱼吸引住了,只剩下大人在那忙活。饭终于做好了,我们坐在餐布上高兴地吃起来,每个人的肚子都被美食撑坏了。天快黑了,我们把草地上的垃圾捡的干干净净的就高兴的回家了。
这次的野炊真令人回味无穷呀。
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。写作文最重要的是要多写多练,这样才会有进步,那大家是不是不知道如何写好作文呢?经过作文5000网编辑精心整理,推出写人瘦的作文,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!
长大的路上,他牵着我的手
幼时,是他用最纯真的爱呵护着我。
童年,是他用最坚实的身躯守护着我。
少年,是他用最深的期盼送我走进一个知识的殿堂,让我做一个有学问的人。
他,就是我的父亲。
每一个人在成长的路上,都要成长。而在通往成功的十字路口,时而向左,时而向右。当你在犹豫不决时,当你还在犹豫不决时,当你还在迷茫徘徊时。有一个人,他像园丁呵护花朵般无私无畏,他像阳光哺育大地般尽心尽力,他向地球循环月球般相偎相依。他是这般严厉,这般质朴,而又这般不凡。
不知为什么,一打开记忆的枷锁。脑海中他对我的教育历历在目,如放电影般。是什么水也冲洗不掉的。他似乎没有更高的奢求,仅仅是想我成为一个有道德的人,为此从小到大他都是依附这来教育我。也为我今后的人生留下了更多的启迪
有人说,父亲是山,严峻而且强大,但是,我的父亲却不然,妈妈是一名教师,整天忙着教学,没有时间管我,而爸爸却像母亲一样守护着我,我一天天长大,爸爸却一天天衰老下去,我终于明白,爸爸从小就爱我,疼我,从来都不打骂我,不让我受一点苦。然而,他自己再苦再累,从来都不吭一声。
直到我上初中,才和爸爸分离,当我再校的第一个星期第一个晚上,我落泪了,因为爸爸不在我身边。在小学时。每天晚上回家,吃晚饭,爸爸陪我看会儿电视就哄我睡,夜里总会过来给盖被子,爸爸把我送进学校,给我安置好后对我说:“孩子,你已经长大了,有很多事你自己都能做了。”他拉了拉我的手,笑了笑走了,望着他远去的背影,饿流泪了。回想过去,从学前班到六年级,爸爸一直都没有离开过我。
在我的记忆中,爸爸的关怀是最多的,有一次,妈妈下午去上课,我说我渴,妈妈给我到一一杯开水就走了,那会儿我在院子里玩,妈妈刚走一会儿,我就伸手去那茶杯,没想到一下子把茶杯弄倒了,随着一阵剧痛,我的手被烫伤了。爸爸听到哭声就跑了出来,二话没说,就抱起我奔向附近的卫生所。在卫生所爸爸抱着我,医生慢慢的给我上药,过了一会儿,包扎好了,我也渐渐停止了哭泣,爸爸这时才松一口气。
在成长的路上,他一直在不停的激励,教育,呵护着我。他从来都是以自身的表现来纠正我的过错,以自身的经验来畅谈我的人生,以自身的看法来告诉我该怎么面对突发事件。父爱如山,他用深沉而又伟大的父爱牵我走过了一个有一个人生的阶梯。在成长这条路上,我会向前!
长大的路上,他牵着我的手。
初三:程硕
人体是靠骨架支撑的,文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作灵魂,材料比作血肉,那么, 结 构 就是灵魂和血肉的骨架。
因此,同学们在有了写人的材料以后,就应该进一步考虑它的 结 构 。
写人的 结 构 方式主要有以下两种:
第一种,总分总式。
这是最常见最朴素的写人 结 构 。它的特点是有一个点明题意的开头(a),简洁醒目,作为文章的总起部分。主干部(b、c、d)也可以说是文章的分述部分,它的几段互相独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾e是文章的总结部分,它不仅是d的自然过渡,而且常常是对b、c、d的归纳小结,又是对a的照应。
第二种,逐层进入式。
这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是:第一层次a,写事情的起因;第二层次b,写事情的发展;第三层次c,写事情的高潮;第四层次d,写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好,常常可以使文章内容丰富起来。
我们的课余生活丰富多彩,如游泳、溜冰、爬山、打羽毛球与我而言,我最喜欢的是主持人课程。
每到星期天,爸爸就会送我去学小主持。记得三年前,我走进教室,这是我第一次上主持人课,我对这里一点也不熟悉。这时老师走了进来,给我们每人发了一本书。她说:我们今天学绕口令。老师开始示范,八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑我佩服地小声说:啊!老师说得又快又清晰!老师带领我们读了两三遍,就让我们独自练习。我自己读了几遍,不是读错字,就是结结巴巴,连贯不起来。这时一位同学安慰我:不要急,一句一句,慢慢地认真读。我听了之后按照他的方法读。果然,渐渐地我越读越熟,还背了下来,得到了老师的表扬。
每次老师布置的作业我都反复练习,我的表现越来越好。就这样,我从小班升到了大班,又从大班升到了初级班,去年八月迎来了第一次考级。我拼命地背自我介绍,准备才艺。终于,我战胜了自己,升到了高级班,我的心里可高兴了!
不知不觉三年过去了,我获得了许多奖项,如全市散文诵读一等奖和二等奖等,这些荣誉证书凝聚了我的努力和付出,给了我自信和鼓励,我更喜欢学习主持人课程了!
上四年级的时候我们班来了个交班语文老师。她姓李,名滢,字老太。经过一个半学期的相处,我发现了李老太的五大怪点。Let us have a look!
No.1自述怪
开学前一天,我就想:语文老师姓什么呢?姓马?姓陈?姓朱?明天去见识见识。第二天,我来到学校,一位头上些许银发的妇女走到讲台,说:“大家好,我姓十八子,名滢,今年四十四岁,是你们的语文老师。”她话刚说完,班上就炸开了锅:十八子,什么鬼,还有这姓?还有怎么看上去都快六十多了。最后还是一位同学揭晓了谜底:“我认识这老师,姓李。”哦,原来如此。呵,这老师可真怪。
No.2外貌怪
李老太个头很矮,鼻梁上架着副眼镜,最特别的是她嘴角有颗标志性的痣,在茫茫人海中一眼就可以找到。她特爱穿蓝衣服,经常手提一个小花包,衣着比较朴素,不像一般人那样爱打扮。
No.3讲课怪
李老太上课有两种模式,分别是虚心请教和游戏互动。先看第一种:“朱荣骐,这词语是什么意思?XXX,那篇课文的中心思想是什么?”这问问题的人并不是学生,而是教我们语文的李老太。往往,我们在前面讲,她就坐在椅子上虚心听讲,还时不时问些关键的问题。游戏互动也不错,记得上学期讲《狼和鹿》,玩的“生命网”游戏就很好玩:我们每个人取一张纸牌,纸牌上分别画有各种生物,其余同学将说出相对生物所需要的生长条件,这样几轮下来就织成了一张生命网,一个食物链,最后李老太总结道:“同学们一定要遵循自然规律,不能破坏生态平衡啊!”寓教于乐,真不错。
NO.4下课怪
“叮铃铃”下课铃响了。我们和李老太就飞奔出教室,在外面玩耍。她时常说:“上课就得有上课的样子,玩就有玩的样子。”她有时跳皮筋,有时打羽毛球,有时还玩鬼捉人呢!咦,能有几个老师下课像她这么怪呢?
No.5作业怪
李老太布置的作业量并不大,但种类却很多,如读书、看报、摘抄、写作等等,甚至还有一次有发明一个游戏这样的作业。因为她布置的作业少而新颖,同学们都不觉得是个负担,作业质量提高了许多,考试成绩当然也就不错了,真是怪呀!
这就是咱们的李老太,咱们的怪老师,咱们永远的好伙伴!
xx年9月8日上午9时02分,因在胎儿大学表现出色,经妇保院医生专家批准,我弟弟毕业了,来到了我的家庭。
大家都说刚出生的孩子像老太太,皮肤皱皱的。但是,弟弟却不一样,这家伙肉嘟嘟的,皮肤很光滑,水嫩水嫩,一双大大的眼睛忽闪忽闪的,一双小手紧紧地握着拳头,两只小脚胡乱地挥舞着。最可爱的是他那张小嘴巴,一直不停地吸吮着,好像很馋的样子,我想弟弟以后长大了一定是个贪吃鬼。
时间过得很快,不久小家伙就一周岁啦。他已经从一个小婴儿变成了一个活泼、可爱、聪明、淘气的小胖子,哥哥的小宝贝!他已经会叫妈妈爸爸啦,会扶着东西站着啦,会用小手指挥哥哥啦弟弟的成长让我感到很惊喜,心想自己小时候也是这个样子吧。
不知不觉,小家伙两周岁多了。他走起路来一蹦一跳,说起话来已经很流畅了,笑起来脸上会出现小酒窝,很多时候总喜欢跟在我身后,模仿我的一举一动。最神奇的是他天天看我滑滑板车,一天,他突然也会滑滑板车了。当然,我和弟弟也会因为争抢食物、玩具而吵架。
这就是我的弟弟,既聪明又可爱。我感谢弟弟的到来,让我的生活添加了许多乐趣。我爱我的弟弟!
星期天的下午,晴空万里,而且风势非常好,我便高高兴兴地约表哥到希望广场放风筝。
我和表哥在少年宫会面了,我们放眼望去,只见各式各样的风筝在天空中飞翔着,有飞机风筝,有猫头鹰风筝,还有长龙风筝我看了以后,心里痒痒的,就迫不及待地拿出了我的飞机风筝。正在这时,表哥走过来对我说:“咱俩比赛吧?”我答应了。我扔出飞机风筝,顺着一阵风,边跑边放线,只听见呼啦一声,我回头一看,原来是风筝飞起来了,只见它在空中飘飘悠悠,越飞越高,伴随着朵朵白云,飞上了天空,十分迷人。
这时,广场上空的风筝越来越多了,放的最高的是一位大哥哥,他的风筝是长龙型的,周围的人纷纷为他喝彩。突然,一阵狂风吹来,大家的风筝有的绕成一团,有的摇来摇去,我的风筝直线下降,眼看就要落下来了,表哥大喊:“快拉线!”我听了之后,将线猛地一拉,风筝唰的一声,在空中画了一道弧线,又重新升上了天空。此时此刻,人们的欢呼声又转向了我,我兴奋地抓着线,任凭风筝在天空中翱翔。
回家的路上,我和表哥商量着下次放风筝的计划。
建湖县实验小学双语三(3)班李泽华
指导老师姜雪梅
也许是因为下雪天家里太冷了,姑姑家因为有地暖比较暖和,也许是因为姑姑一直希望奶奶去她家帮忙做做家务顺带照顾表妹,也许两个原因都有,反正,奶奶、弟弟和我一起坐上了去姑姑家的车,准备去姑姑家住几天。
到了姑姑家,一进门就听到了表妹的哭声。我和弟弟连忙去哄表妹,好让她不要再哭了。哄着哄着,我和弟弟都累了,正当我们准备去书房写作业的时候,关门的一刹那,表妹又开始哭了起来,在外面边敲门边哭。我和弟弟都没招了,只好放她进来,陪她玩游戏:我们想玩奏乐曲,可表妹却拿着沙锤乱舞,发出“沙沙沙”的声音;我们唱歌,可表妹却拿着“话筒”(塑料罐)“哇哇哇”地叫;我们想跳舞,可表妹却在我们中间随意的走来走去;我们又想着弹会儿电子琴,可表妹却大声喊叫,像是在跟我们比谁的声音更大......最后,我们只好把她带到电视机前,给她调最喜欢的节目,让她和电视机座板,她才安静下来。你们说,我的表妹是不是特别烦呢?
等我回到家时,听不到表妹的哭声,我才觉得,原来表妹是我的小开心果呀!不过,下次如果不是下雪天家里太冷的话,我肯定不会自愿去姑姑家当“保姆”的了!
本文网址:http://m.zw5000.com/xindetihui/104405.html