写课代表的作文

写课代表的作文精选11篇。

作文5000网栏目精选：“课代表的作文”，欢迎阅读。

大多数人都在笔记本上留下手写的作文，写作文也是个人能力素质的一种展示，我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧！我们特意收集和整理了写课代表的作文，希望能对你有所帮助，请收藏。

写课代表的作文【篇1】

“谢鑫园课代表撤掉，想当的举手！”谢老说道。“怎么，没人想当？”话音刚落，教室里一片寂静。

课代表是我一直耿耿于怀的“美差”，不过不知道为什么，同学们对这“美差”并不在意。我不知道当时是怎么回事。举手的同时，我隐隐约约听见后面有几个同学在小声嘀咕。谢老向我点头，意思是我被“录取”了。我几乎从来没有这样幸运过。但我没想到的是，我要为我一时的潇洒付出“惨痛”的代价。

“眼保健操开始……”同学们不情愿地放下了手中的笔，开始做眼保健操。我却开始忐忑不安起来，下课就要发本子了，我该怎么办？下课铃一响，我便跟着谢老上楼了。来到办公室，谢老指了指桌上的本子，我会意，用僵硬的手臂抱着本子拿下了楼。也许是兴奋过头了，我居然阴错阳差的走进了临班的教室，这时，一双双陌生的眼睛一同朝向我，更恐怖的是，当我回过神来时，发现身后还站了个宋老师（出奇地严厉）。我吓个半死，连忙转身，在宋老师转身的同时，以超乎寻常的速度冲出这个令人“毛骨悚然”的地方。

来到自己班的教室，同学们早已经等急了，作业本（谢老拿下来放在桌上的）被抢地满地都是，天空中还时不时地“飞过”几本，场面十分混乱。这时，谢老走进来了，“谁先抢的！”紧接着是一声怒吼。教室里鸦雀无声。

上课铃终于响了，平时的“催命铃”今天几乎变成了“救命铃”。教室里书生朗朗（谢老要求读课文）。“停，这是谁的？”又是一声怒吼。大家的目光朝向谢老手里，那是一个金光闪闪的东西。“天，这不是我的‘宝贝’吗？这是我用来放墨水的！”“这可能是一个巧克力盒子！”不知是谁叫道。“谢老师，这好象是刚才从张知烨的书包里掉出来的。”我班超爱打小报告的陈倩怡说道。谢老转过头瞪了我一眼，“不是我的！”我只能硬着头皮说。谢老一听，不再追究了。一整节语文课，我一直低着头（心虚）。

好不容易熬到了中午，意想不到的事情发生了：“同意谢鑫园当课代表的举手！”这是数学课代表的声音。这是，几乎所有人都举起了手，我的脸白了又红，红了又青。

之后便装出一副不屑一顾的表情……

“明天该怎么办？”这是我的心声。

一整天，我的眼前“全是本子”……

写课代表的作文【篇2】

自从转到新学校，我这以前的一班之长便成了语文课代表。没想到，这小小的九品芝麻官(其实官职挺大)也有许多烦恼;不信，请听我一一道出。

NO:1(早读课上)

唉，怎么这么快就到星期二了，又是我的早读。同学们到齐后，我便说:请大家翻到XX页。翻到以后，便又说:第XX课，XXXXX预备起!同学们便读了起来，还没读到一分钟，又有同学东张西望了，。XX同学，请你认真读!~有得迫不得已的训斥人了。可那个同学却说:你自以为当上学习委员就好了不起，就来管我们哪，你读你的，我望我的，关你什么事?唉，看吧，是不是很烦恼啊?还有呢!!~

NO:2(听写时)

唉，终于吃过晚饭了，回教室听写去了(注意:我是住读)，等同学们到齐了，便开始听写了，请大家拿张纸出来，听写本也些同学用完了，不发了可那些男生却理直气壮地说:没有纸!我听了，生气了，说:没有纸，你就出去玩!可那些男生却说出去就出去!幸好这时老师来了，不是我就惨了!!

唉，我到底什么时候才能像歌曲里唱的一样:小小少年，没有烦恼呀?

写课代表的作文【篇3】

“周心蕊是吧……语文入学成绩很好哦！”

“那么，”坐着的女老师站起身，看着我的眼笑得动人，“你以后就是我亲爱的课代表了！”

我有些赧然地欠身：“老师，您好！”

这就是我的语文老师，全班未见她之前，我有幸成了课代表。

当她第一次走进班级里，走到讲台上，没有同学注意到她，只当她是某个陌生的同学。直到上课铃响，她却还未离开，讲台下低语此起彼伏——原来那样娇小不起眼的人，竟然是我们的语文老师。

“大家听我说！”她抬手示意安静，然后在黑板上写下洋洋洒洒的大字，开始做自我介绍。自始自终，她那张有些稚气的脸上都带着一种满满的笑。

“以后组长就把作业交给课代表。”她有些豪迈地挥手指向我，“课代表，站起来一下。”

我站起身，在来自四面八方的目光下向她点点头。我想，我是很喜欢这个老师的。否则，那种“我是语文课代表”的庆幸又从何而来？

或许是老师太过平易近人，或许是新的学校生活让同学们太过兴奋。语文课上，看似活跃的氛围下总是涌动着一种浮躁的情绪。细碎的说话声，男孩子的起哄，女孩子的笑声……我看着讲台上个子小小的老师，有些惆怅地想着，这样的老师想要驾驭得了课堂节奏毕竟很难吧。

但下一秒，我意识到自己的错误。

“安静！”命令式的暴喝震慑了全场，所有人都噤若寒蝉地望着讲台上小小的老师。或许老师的个子很小，但灵魂却强大。我在这沉寂的时刻，却破天荒地想微笑。

渐渐地喜欢上了语文。

我并不是那么得喜欢写作文，但我却喜欢看到老师在我文章结尾处写下的评语。是不是我的见识太少了呢，所以才会在听到老师说“文笔好悲伤，我都快哭了”这句话的时候感到惊讶。别的老师，也会对学生说同样的话么？

我宁可相信，老师是与众不同的。

“教书是一场旷世的单恋。”老师有些忧伤，有些自言自语，因为语文向来给她带来了一点点麻烦。

“今天不交作业的人有点多……”我有些吃力地把大摞作业本放在办公桌上。

老师愤愤道：“怎么又是这样，真是气死我了！”

我无奈地笑笑：“要我把他们叫过来吗？”

她一脸生气：“一个个叫过来，我要好好骂他们一顿！”

我默默地对名单上的人抱以同情，领教过老师厉害的人都会不好受。办公室里开始弥漫山雨欲来风满楼的气氛。只是当一位位同学走出办公室后，乌云渐渐消散。老师脸上只剩下忧虑，她仰头看着低头不语的男生问道：“为什么不做作业呢？”

后来我问她，不是明明说好要骂一顿出气的吗，为什么到后来就变成了心灵鸡汤了呢？

老师露出苦闷、懊丧的笑容：“就是……看到学生那副低头认错的可怜样子就已经开不了口去骂人了……”她突然看向我问道：“你说我这样是不是太仁慈了？”

我猝不及防，不知摇头还是点头，只能含糊着：“还好吧……”

其实老师就是那么温柔的人啊。

无论平时大家在语文课上多么地吵闹，当得知老师下个学期就不再教我们后，所有人都沉寂了。或许没有煽情的泪水，但是似乎永远都会笑着的我们，忽然发现扬起嘴角是多么的困难。

“大家开心点嘛，反正还在一个学校里，总会见上面的。”老师仍旧笑得开怀。

老师对我说，考上喜欢的大学就去看她。

你的课代表在不久之后，再一次笑着说：“老师，您好！”

写课代表的作文【篇4】

新学期，当数学老师宣布我担任数学课代表的时候，我像喝了一罐蜜一样，高兴得不得了，我想：我一定要好好学习，当好老师的小助手，不辜负数学老师对我的期望。

没想到，刚当上数学课代表，我就遇到了难题。俗话说，“新官上任三把火”，我想：当数学课代表就得早睡早起。所以那天晚上，我早早就睡了，第二天早晨，我早早地来到学校。一进教室，我看了一下课程表，第一节课就是数学。不一会儿，大部分同学都来了，我知道该收作业了。

当我公布收数学作业时，几个小组的组长就把他们组的作业交给了我，可都没有收齐。一会儿，陆陆续续的有几个男同学跑到我这儿来交作业。这个把作业插在这儿，那个又把作业塞在那儿……一会儿工夫，整齐的作业本被他们弄得乱七八糟的。望着这堆乱糟糟的作业本，我只好挨个整理，可还没整理完就上课了。我苦恼地想：这个数学课代表可真没有想象的那样轻松呀!

晚上回家，爸爸妈妈问我当数学课代表的感受，我长长地叹了口气，把我的难题告诉了爸爸妈妈。爸爸说：“你让组长收齐了再交给你，否则你不收这个小组的作业。”妈妈说：“对，单个交的你不收，让他交给自己的小组长。”

第二天，我按照爸爸妈妈教的方法去做，果然，作业收得比昨天好多了。我相信，以后我会做得更好。

问题解决了，我当起数学课代表更轻松，更自信了!

写课代表的作文【篇5】

以前，我啥课代表也没有当过。可是自从上个学期以来，我的语文成绩突飞猛进，几次单元考都考得不错，都在95分以上，而且作文也写得很好，更重要的是我上学期期末考还得了全班第一！于是这个学期，我义不容辞地当上了语文课代表，从此以后我的许多时间都花在语文上。

每天早上的早自修下课离第一节上课中间的5分钟休息时间，就是我要催四个组长把作业交起来的时刻，这几个组长交作业一点儿都不靠谱，交作业交得很慢很慢，有时第一节课后才能交上，结果被老师训的不是组长、而是我。还有一件非常不好的事，每节语文课前老师没来上课的时候，我要站起来领背《论语》，刚开始还可以，可是越到后面越长，越来越难背，一旦背不出来，就会被老师骂，也很没面子。

我就开始逃避，在快上课的时候去办公室端老师改好的作业，然后托延时间，比老师晚一点到，这样就可以避开领背了。有几次是逃避成功了，可是有几次也被老师发现了。语文课代表的压力，就在于每次考试都怕考不好，被同学嘲笑。从此以后，虽然我的语文成绩基本都在90分以上，最高也能得96分，作文几次被拿上讲台被当作范文，但是我还是不喜欢当语文课代表，希望下个学期不要再当语文课代表了。

写课代表的作文【篇6】

杨撞，班长。在我眼里你是个超正义的人，会绝对维护班级的利益。还记得上次辩论赛和别的班级有冲突，你的态度、还有这次你提倡组织的出书活动。看出你对7班的在乎。我相信这本书一定会是7班美好回忆的最好证据。

江一茸，掌门人。历史科代表表。辩论赛，你在台上冷静自信犀利的精彩回答，获得了全场的掌声，给评委留下了深刻的印象，最终被评为了最佳辩手，最后我们获得了辩论赛年级第一的好成绩，也打破了二附的记录，你当然功不可没，

昊海卿，韩国同学。记得很深的一次是高恩妃过生日，她和其他外籍学生早早的到校给高恩妃准备生日惊喜，是把巧克力派摆成蛋糕的样子，虽然没有蛋糕漂亮，但你的细心，对同学的关心，让人看了很是感动。

李思思，组长。让我感触很深的是有一次地面被扣分，正好那周是你的值日，负责扫地。你自责，情绪很激动。要不是窦豆的安慰我想你会一直内疚下去，因为你是个心思十分细腻的人。还有你对7班的在乎。

胡颖怡，数学课代表。辩论赛，那几天看到你们耽误学习休息时间，留在班里准备辩论材料，晚饭就只是泡面。在辩论中你的充实而精彩的材料和自信的表现。总是会赢得台下的掌声。让我体会到努力就会有回报。

张思琪，英语课代表+班长。负责班里很多零碎事情。让我们最钦佩的就是她的英语成绩了吧。会把Bruce交代的作业，给我们布置下去。在研学中，会把我们格鲁吉亚小组的研究负责的很好。

穆正伦，体育委员。让大家深刻的应该是他拍的DV了吧。文明礼仪月，看着他写得剧本，又是熬夜到很晚才完成的。可以看出他花了很多的心血。还有篮球赛，他们放学后周末的努力练习，运动会的班服，发挥了你的艺术细胞，让7班看起来与众不同。

孙懿文，生物课代表。啊，人生如此惆怅。你总会在课堂上给我们带来笑声。在课间会和同学一起讨论问题，帮助同学解决学习上的问题。虽然你总说惆怅，但是你的快乐一直感染着你身边的人。

写课代表的作文【篇7】

我相信，生活中每个人肯定都有自己所敬佩的人，有的敬佩超级富豪，有的敬佩当红明星，还有的会敬佩娱乐大碗，可对于我来说，我所敬佩的人，恐是大家始料不及的，因为我敬佩的人却是我们班的数学课代表。

“叮铃铃——”上课的预备铃刚打响，数学课代表就站上了讲台，大声喊道：“大家安静了！现在已经上课了，老师还没来，先有我来带大家订正《练习与测试》。”

你可能很难想象，在我们班，我们的课前预备就是这样，由课代表领着大家订正习题，一旦发现不写作业的，课代表就会向老师报告，而那些不自觉的人就会死得很难看——老师定会收拾他。你也别说，自从课代表掌权，我们班做写作业的状况确实得到了改善。

课后，老师又布置了新的作业，一些颇具难度的习题让许多人一筹莫展。课代表见状，大脑飞速运行起来，显然，那些所谓的难题并没难倒这位“最强大脑”，也就眨眼的功夫，他就将那些习题搞定了。接着，他便开始关心起身边的同学来，给他们理清思路，给予必要的辅导，而不是直接告诉答案，等他们做完了，再看是否正确，然后统一订正，俨然一位负责的“小老师”。

毋庸置疑，课代表的职务十分辛苦，不仅要在课前帮着同学订正作业，有时还要做老师的小助手，和老师一起检查作业。他每次检查作业，我都会以好朋友的身份帮他改作业，而他并不会因为我在旁边或碍于情面对我的错题视而不见。每当看到他在我的作业本上打下刺眼的红色的“×”时，你不知道我心里有多难受，因为我俩毕竟是好朋友，而他又是那样不讲情面，这让我很是难看，面子上过不去。可我知道，他那是为我好，我不能不识好歹。我想，若果因为朋友的情面而有所顾忌，对我的错熟视无睹，或是一味包容，那终究会害了我。也正是他这种执着的，不偏私的品质，使我对他格外高看，也从心底更加佩服。同时，也正是他的耿直与坦白，让我改掉了自以为是，盲目自大，粗心浮躁的坏毛病，从而使自己的数学成绩立于不败。

我敬佩他——我们的数学课代表，虽然没有诸多绚丽的光环，虽然普通得不能再普通，但他做事的认真，待人的真诚，真的令我敬佩不已。

写课代表的作文【篇8】

七十一班这个神奇的班级，有很多"牛人"出没。

我们班有个学霸。说起我们班的学习情况，那就不得不说我们班的"领头羊"覃子熠了。覃子熠是个名副其实的学霸。每次无论是大考还是小考，覃子熠总能稳坐第一的宝座，各科老师也是对她称赞不已。在我们班，只要一提到覃子熠的名字，我们都会以崇拜的眼神来看着她。她在我们班的威望肯定也不会很低呀！班上没有一个人不听她的话，毕竟遇到不会做的题目还要求助学霸呢！

我们班有个搞笑大王。除开学习，我们班的开心果还真不少，就比如谐星之首裴滋语。他不仅在课余时间搞笑，他还在数学课上发挥他搞笑的能力。是的，你没有听错，就是高冷的全老师的数学课。有时，全老师上课时也会被裴滋语都得哈哈大笑，有时，连本来就小的眼睛都笑得看不见了。快乐之余，全老师也忍不住会逗一逗裴滋语，可以说他是独得全老师恩宠。

我们班有个"小鲜肉"。在我们班，有一个"胆大包天"的小男生，他叫杨轩儒。不知是谁给他起了"小鲜肉"的绰号，他自己好像也没意见，所以这个绰号就流传开了。为什么说他"胆大包天"呢？当然不是说他是个坏学生，那是因为每次上英语课时，无论老师说什么，他都会在下面和一句，他说的可定也不是跟学习有关的话啦！因此，英语老师也被气得不轻！？

我们班有个灵魂歌手，我的同桌胡易鸣，他怎么不去参加《我是歌手》呢？我常常这样想。有一次我正在读书，他突然凑过来，対我唱《巴拉拉小魔仙》主题曲，看着他那陶醉的神情我也不由自主地被带了进去。还有一次，他竟然在唱《新贵妃醉酒》，边唱还边做动作，有模有样的，看着他那微翘的小拇指，我心想：李玉刚可以退出歌坛了。

这么特殊的班级，当然班里的学生也不会普通，就算是有特别内向的同学来到班级，肯定也会被我们班的"牛人"带成活泼开朗的人。

写课代表的作文【篇9】

我们的语文课代表叫潘蓉,她是一个脾气好,人品好,成绩好的小姑娘,她今年13岁,属牛。她弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，脸蛋圆圆的，笑起来有两个酒窝，非常可爱。身材中等，经常穿着一套黑色的休闲装扎着两条小辫子。

她非常喜欢看书，一看书的话，眼睛几乎一眨也不眨。有一次她告诉我：她昨天买了一本小说，她回家就看，到家差不多是太阳落山的时候了，他们家吃晚饭。吃过饭，她继续看，她看呀看一直看到她姐姐睡觉的时候，她的姐姐把灯关了，她拿出电筒照着看，一直看到12点才把这本小说看完。她到了学校，课余时间她都在看书，不管是课内的还是课外的，她都喜欢看。如果你去找她一起玩，她会婉言拒绝你。

由于她的学习好，工作也负责任，老师喜欢她、同学们也喜欢她。潘蓉的官虽然不是太大，但是她对每一个同学的作业都盯得非常紧，要想逃过，不交作业的话，要先过潘蓉这一关，谁也逃不出她的手掌心。不交作业的话她直接把名字写在纸条上，再交给老师。这下就完了，老师会一个一个催，你不但要被批评，而且还不能玩。

潘蓉的学习成绩也非常好，今年的期中考试她的语文考了95.5分，数学考了96分，英语考了95分。哇！她的成绩真高不愧是我们班的语文课代表呀！她为我们班的同学做了一个好的榜样。

写课代表的作文【篇10】

昔日想成为一名课代表的我，如今终于美梦成真，当上了英语课代表。可是，当上了英语课代表后，我的生活竟然是这样的忙碌，简直令我疲惫不堪。

早晨，我刚一坐到位置上，还没来得及掏出铅笔盒，就感到有点儿不对劲了。原来，一大群同学已经蜂拥而至地来到我的书桌旁，这是我昨天抄的十遍单词，赶紧给我挑上钩!这是我的质量监测!......我听着同学们的催促声。嗡嗡翁......够了!停!你们能不能有点儿秩序!我尽量把声音放得严厉些，好让同学们乖乖地听我的话。排队!我这句话犹如一道圣旨，让同学们不得不服从命令。铃......打铃了!剩下的同学只得这节课后再说!就这样一推再推，下课时我这里早已是人满为患，可是同学们还是不断接踵而至地向我这儿发起进攻，我没有办法，只得向我的同桌发出求救信号。

这节是英语课，我心神不宁地手背后坐好。哦!上帝啊!千万不要再给我添麻烦了!否则我会发疯的!我默默地祈祷着。没想到，付老师又留了一批又累又麻烦的活儿给我干。这下我更倒霉了，不是同学交给我作业，而是我去找他们要作业!要是写不完，放学就给我留在这儿......老师的说话声不绝于耳，而我却一句也听不进去，只想着：下午我会比上午更累，而且又多了一项活儿。

到了下午，一下课我便像离弦的箭一样飞出座位，从这头儿跑到那头儿，从到那头儿又跑到这头儿，几乎教室里的每一个角落都被我踩踏过，我真有点儿要昏过去的感觉。

经过我一番辛苦地跋山涉水，终于在当天完成了老师交给我的任务。我想：今天我的确够累的，回家后一定要美美地睡上一觉。不过，我同样想出了一条自我安慰的理由：这毕竟是为了我们这个集体，我做出的这点儿贡献实在是太微不足道了。

写课代表的作文【篇11】

不喜欢美术的课代表1000字作文

预初（8）班的美术课代表现在工作特别积极、认真，一个学期之前他可不是现在这样，不喜欢美术的课代表。直到我开始使用一种与往常不同的作业评价方法之后，才发生了令人可喜的变化。

一直以来，学生作业的评价要求教师必须客观公正，实事求是。在学生取得进步时予以及时表扬，在学生做得不够或做错时则应指正、纠正，或是合理的批评。在无意中我打破了这一常规，并对它产生了怀疑。一次，在批改书法作业时发现学生的书写水平都不太高，而且都比较接近。一本，两本，三本……突然我在想张的本子前停了下来，开始犹豫了。这字？不好也不坏，应该得良，但我已把“优”的成绩随手写在了他的作业本上。这是我的一次失误，没能客观地评价学生的作业。别的学生看到这成绩会不会有什么想法？

弄拙成巧的事发生了，小张第二周的`作业明显写的比第一周的好得多。我立刻就意识到，这是鼓励给孩子带来的巨大动力。学生会想：我并没有用全力就写出了这样的好字，下次我还得再努力些，继续保持这个好成绩。于是，我马上在他的作业本上写下：有进步，还须在努力的评语。几周过去了，小张的书写水平有明显地提高了，并且能够保持下去。

这样的收获令我鼓舞。我试着将这种评价方式运用于美术的教学，教育论文《不喜欢美术的课代表》。预初（8）班的小陈同学对美术并不感兴趣，作业完成得也不够认真。但我却注意到小陈同学在美术上却有一定的天赋。所以，我打算在小陈身上再次尝试。在一次作业批改中，我有意对小陈的作业作出略高的评价，给他批了优。作业发下去后，上课时我注意了小陈，看样子我的办法开始奏效了。小陈听课特别认真，一双小眼睛紧紧地注视着我。在画画的时候我还与他交流，“你上次的作品画得不错吗。”

“还可以，老师。不过有些地方我可以画得更好。”

“是吗？我觉得你还是有那么点绘画天赋的。所以我给你作品批了优，以示鼓励。”

“那我这次一定要画一幅最好的，老师。”

“好！一言为定，这次我要严格要求了，希望你能拿出真本事。”

小陈开始渐渐喜欢上了美术课了。今年元旦的那天，小陈还单独送了我一张新年卡。在这学期班级干部变动的时候，小陈有机会当上了美术课代表，并一直积极认真的工作到现在，我对他也十分满意。

反思件事中，我深深地感受到鼓励对孩子的成长所起的积极推动作用。我总结出一条：作为教师，请不要吝惜你的鼓励和表扬，要利用一切机会去激励、感化你的学生，使他们体会成功或尝试体会成功，以达到成长的目的。

精选阅读

关于课代表的作文(通用12篇)

语文老师经常会要求我们写一篇作文，通过写作文可以帮助我们记住一些事、物和人。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写，你想了解好的作文是怎么写的吗？欢迎大家参考阅读。

关于课代表的作文 篇1

这学期我们班的课代是由同学们轮流担任的。上次老师重选课代表时，同学们都争先恐后地举手，我把手举得高高的，希望自己能被选上。当我听到杜老师点到我的名字的时候，我激动的脸都红了，心里别提有多高兴了，自己盼望已久的愿望真的实现了。

课代表的主要工作就是每天上午第三节课和下午第一节课后，帮老师收发同学们的作业本，在学习上成为同学们的榜样。

刚开始当课代表，我就遇到了问题，每次收完本子往老师办公室送时，有时本子太多，一不小心本子就会掉到地上，我赶忙蹲下身去拾，可地上的本子没拾起来，手里的本子又掉了，弄得我很着急。我不想把同学们的作业本弄脏，回到家请妈妈帮我想办法。妈妈从书架是上拿下一摞杂志，示范着告诉我说：“两手抱着本的前面，让本子倾斜着靠着自己的身体，用胳膊轻轻地夹住本子，这样本子就不会掉下来了。”我照着妈妈的样子一遍遍地练习起来。妈妈还告诉我如果走累了，可以把一条腿踩在楼梯上，把本子放在腿上休息一下。妈妈教的方法可真灵，本子果真没再掉下来。

当了课代表我对自己的要求更加严格了。每天上课我都认真听讲，积极举手发言。为了提高写作水平，我看了许多作文指导书，经常收集好好句，坚持每天写日记，现在写作文对我来说已经不再是一个难题了。

尽管我只当了一个月的课代表，可我收获却很多。我不仅为班级、同学服务，而且自己的学习成绩也有了提高。当同学们在操场上玩耍时，我还要去工作，但我依然觉得当课代表的感觉真好。

关于课代表的作文 篇2

当课代表的烦恼

自从当了数学课代表以后，事情越来越多了，烦恼也多了！

期中考试我的数学没考好，还有成绩比我更高的，考得一蹋糊涂。妈妈拿到成绩单以后，满肚子火气，冲着我说：“你看!你怎么考的？才考这么点分，别人看得起你？亏你还是个数学课代表，还不如让给别人当呢？”我听了心里感到非常难受，早知道这样不如当初把课代表辞去，还可以被骂得轻一些。我眼泪不争气“哗哗”地流了出来，想把心里的酸楚全冲掉。

其实，当课代表有苦也有甜。说实话，这个课代表是我问老师题目而得来的，可是我怎么也想不到，这一举动竟让我当上了数学课代表，这让我感到又惊又喜。不过班上有些同学不服气，说我是花两毛钱买一个课代表，虽然这样说，是有点气人，但我心里是很开心的。

有一天，老师在布置家庭作业，我却在玩，结果没听清楚，听成了把没做完的试卷做完。第二天，老师来检查作业，我和同桌谈起作业时，才知道除了这个外，还要再做另一张试卷。惨!惨了!我惊得冒出了一身冷汗。“怎么，你没做？”同桌惊讶地问道，接着他马上举手告诉了老师。我顿时吓得如惊弓之鸟，很难判断老师会拿我怎样“开刀”。老师生气地说：“你是数学课代表应该以身作则，你把试卷抄两遍!”我的眼泪不争气地直在眼眶里打转，拼命地忍住才没掉下来。

虽说课代表有时候很神气，可以帮老师忙，拿教课书，收作业本，为班组服务，这是让人很快乐的事，但是当课代表，有甜更有苦，还有酸和辣，要当好一个课代表还真难，不过我一定会尽自己的努力做好。

关于课代表的作文 篇3

生活中有各种滋味，酸，甜、苦、辣一一俱全。被批评了，那脸上一定会火辣辣地烧起来吧？那种苦涩可真不是滋味！而受到表扬后的甜蜜却是那么令人难忘。这就是成长的滋味。

有一天，我忘起发本子了，老师让我来到办公室，批评了我一顿：“这么重要的本子，你自私忘记发了，同学们还怎么复习？”我从办公室走了出来，还没走进教室就看见同学们围一个圈在议论：“课代表忘发本子了，今天我们就不用做作业了！”甚至还有人说：“连个本子都会忘记发，她还怎么做课代表啊！”听了同学们的话，我的脸上火辣辣的，心里特别难受。其实我只是太专注作业了，才会忘记发本子。

我下定决心一这要改正这个“错误”。一到学校就要提醒自己不要忘收本子，到了下课就立刻发掉，做课代表既要严格要求自己，又要保持成绩优异、有时课间休息没本子发就做作业。如果作业太多还要回家写、这么累啊！

经过自己几个月的辛勤付出，老师当着大家的面表扬了我：“我们的课代表工作认真负责，而且自己的成绩优异，我们要向她学习。”我听了老师的话心里像吃了蜜一样甜。

关于课代表的作文 篇4

“周心蕊是吧……语文入学成绩很好哦！”

“那么，”坐着的女老师站起身，看着我的眼笑得动人，“你以后就是我亲爱的课代表了！”

我有些赧然地欠身：“老师，您好！”

这就是我的语文老师，全班未见她之前，我有幸成了课代表。

当她第一次走进班级里，走到讲台上，没有同学注意到她，只当她是某个陌生的同学。直到上课铃响，她却还未离开，讲台下低语此起彼伏——原来那样娇小不起眼的人，竟然是我们的语文老师。

“大家听我说！”她抬手示意安静，然后在黑板上写下洋洋洒洒的大字，开始做自我介绍。自始自终，她那张有些稚气的脸上都带着一种满满的笑。

“以后组长就把作业交给课代表。”她有些豪迈地挥手指向我，“课代表，站起来一下。”

我站起身，在来自四面八方的目光下向她点点头。我想，我是很喜欢这个老师的。否则，那种“我是语文课代表”的庆幸又从何而来？

或许是老师太过平易近人，或许是新的学校生活让同学们太过兴奋。语文课上，看似活跃的氛围下总是涌动着一种浮躁的情绪。细碎的说话声，男孩子的起哄，女孩子的笑声……我看着讲台上个子小小的老师，有些惆怅地想着，这样的老师想要驾驭得了课堂节奏毕竟很难吧。

但下一秒，我意识到自己的错误。

“安静！”命令式的暴喝震慑了全场，所有人都噤若寒蝉地望着讲台上小小的老师。或许老师的个子很小，但灵魂却强大。我在这沉寂的时刻，却破天荒地想微笑。

渐渐地喜欢上了语文。

我并不是那么得喜欢写作文，但我却喜欢看到老师在我文章结尾处写下的评语。是不是我的见识太少了呢，所以才会在听到老师说“文笔好悲伤，我都快哭了”这句话的时候感到惊讶。别的老师，也会对学生说同样的话么？

我宁可相信，老师是与众不同的。

“教书是一场旷世的单恋。”老师有些忧伤，有些自言自语，因为语文向来给她带来了一点点麻烦。

“今天不交作业的人有点多……”我有些吃力地把大摞作业本放在办公桌上。

老师愤愤道：“怎么又是这样，真是气死我了！”

我无奈地笑笑：“要我把他们叫过来吗？”

她一脸生气：“一个个叫过来，我要好好骂他们一顿！”

我默默地对名单上的人抱以同情，领教过老师厉害的人都会不好受。办公室里开始弥漫山雨欲来风满楼的气氛。只是当一位位同学走出办公室后，乌云渐渐消散。老师脸上只剩下忧虑，她仰头看着低头不语的男生问道：“为什么不做作业呢？”

后来我问她，不是明明说好要骂一顿出气的吗，为什么到后来就变成了心灵鸡汤了呢？

老师露出苦闷、懊丧的笑容：“就是……看到学生那副低头认错的可怜样子就已经开不了口去骂人了……”她突然看向我问道：“你说我这样是不是太仁慈了？”

我猝不及防，不知摇头还是点头，只能含糊着：“还好吧……”

其实老师就是那么温柔的人啊。

无论平时大家在语文课上多么地吵闹，当得知老师下个学期就不再教我们后，所有人都沉寂了。或许没有煽情的泪水，但是似乎永远都会笑着的我们，忽然发现扬起嘴角是多么的困难。

“大家开心点嘛，反正还在一个学校里，总会见上面的。”老师仍旧笑得开怀。

老师对我说，考上喜欢的大学就去看她。

你的课代表在不久之后，再一次笑着说：“老师，您好！”

关于课代表的作文 篇5

我至始至终从来没当过什么小组长，就是接上任了班主任“钦点”的数学课代表。刚开始的时候，我觉得这个职位很威风，一人之下，万人之上，可是没过多久，一个个烦恼接踵而来。

因为我身为数学课代表，老师把我调到了“全班第一”的张家辉旁边继续工作，让我做他的小老师。有一次，我正在做数学作业，却总感觉有一双眼睛贪婪地盯着我的作业本。我用脚指头想想就知道，准时张家辉又在偷懒了。我假装什么也不知道，继续做作业，“迷惑”一下敌人。然后乘他不备，马上用力捏他的死穴（大腿）。他痛得一声尖叫，我严加逼问：“我说，张同志，你就不会好好动脑筋想想吗？”张家辉痛得龇牙咧嘴，却还是鸭子死了嘴壳硬：“就是因为想不出，所以才抄的吗！”我一听，气就不打一处来，不耐烦地执行起我的任务。

还有烦恼，就是在课间十分钟里，我和另外一名搭档要在教室和办公室之间来回跑，抽不出其他时间。有时候，在办公室呆的时间长了，连上课都会迟到，在众目睽睽之下，急忙走到自己的座位，那滋味，可不好受啊！

说实话，当数学课代表的烦处还多了去了！哎~~哎~~烦那！

关于课代表的作文 篇6

“谁还没交语文作业——”程子桐高声喊着，那声音，比“地震”还猛烈，比“海啸”还要可怕，我缓缓抬起头来，结果，我便笑了起来……

只见她右手拿着作业举了起来（前一天的作业是用纸张写的，所以能用一只手举起来）眼睛扫视着全班同学，那姿势比“自由女神”还要优雅。见没人有反应，程子桐急了，在全班走来走去，又高呼了一句：“谁还没交语文作业—快点交—”可还没反应。程子桐又说“谁还没交语文作业！快点交行不行呀！”这时一位男生站了出来，“给给给！”程子桐眼睛瞪着他（这只是地震的前兆）“我喊了那么多遍你都没听见呀！耳聋呀！（此刻已经发生了里氏9.8级地震）。

过了几天，一节语文课上，语文张老师去办公室拿卷子，让程子桐管纪律，张老师走后，四楼的音乐教师响起了《天路》之歌——“清晨，我站在青青的牧场……。”这时，全班哄堂大笑起来，只见程子桐站起来说：“安静！”那声音真是惊天动地。教室里立刻安静下来，此时，四楼的音乐教师也没了歌声，全班再次哄堂大笑……。

我们的语文课代表不仅有严厉的一面，还有可爱的一面。程子桐一到下课，就有一爱好，常到别人的座位上去逛逛。有一次看到了吕金泽，于是就拉着她的手瞪大眼睛，撅着嘴用撒娇的语气说：“小泽—泽！”吕金泽听到这话时，一脸窘相地看着她说着“哎呀—妈呀！”说罢，立刻跑了。

这就是我们那人见人躲得课代表，假如你遇到她的话，我想，你也不例外吧！

关于课代表的作文 篇7

一次无意偶尔的机会，我体验了一把当课代表的味道。

那是一次信息课，老师讲完了期中考试卷子，命令我收好卷子后交到他的.办公室。

开学以来，我的职位就只有班长，责任就只有管班。这个突如其来的任务让我有一种“吃不消”的感觉。但仍是很有决心信念能把这个任务做好。

说干就干，下了课后我使出“洪荒之力”大喊：“把信息卷子放到桌子上！”固然有几个人把卷子放上了，但仍有一部门人把我的话当耳旁风，不认为然。我又喊了一次，但结果照旧。

下战书，我又一次催促同学们交卷子，但是陆陆续续交上后一查才二十多份，没办法，我只得走到同学们身边逐一询问。

固然已到了这个地步，但许多的同学说：“没做完……没对谜底……考试完之后不知道扔哪儿了……”这些理由我都听烦了。

就这样拖了一上午，又一个下战书，又拖……卷子依旧没有交齐，我只好写表格逐一对照。没交的，又到那位同学身旁催促才委曲交了四十二份。

没办法，其余的人不论我怎么说，他们一直坚定“死不重写，死不交。”我只好把卷子交给了老师。交完卷子后，我长嘘一口吻，想到“课代表”的体验终于结束了，特别兴奋。正所谓，不当课代表，课代表的苦永远体会不到。

这也反映了班里同学不积极配合课代表，不当真完成功课的毛病。但愿同学们能够发现自己身边这一缺点，让课代表少“苦”一点。

关于课代表的作文 篇8

我们的语文课代表叫潘蓉,她是一个脾气好,人品好,成绩好的小姑娘,她今年13岁,属牛。她弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，脸蛋圆圆的，笑起来有两个酒窝，非常可爱。身材中等，经常穿着一套黑色的休闲装扎着两条小辫子。

她非常喜欢看书，一看书的话，眼睛几乎一眨也不眨。有一次她告诉我：她昨天买了一本小说，她回家就看，到家差不多是太阳落山的时候了，他们家吃晚饭。吃过饭，她继续看，她看呀看一直看到她姐姐睡觉的时候，她的姐姐把灯关了，她拿出电筒照着看，一直看到12点才把这本小说看完。她到了学校，课余时间她都在看书，不管是课内的还是课外的，她都喜欢看。如果你去找她一起玩，她会婉言拒绝你。

由于她的学习好，工作也负责任，老师喜欢她、同学们也喜欢她。潘蓉的官虽然不是太大，但是她对每一个同学的作业都盯得非常紧，要想逃过，不交作业的话，要先过潘蓉这一关，谁也逃不出她的手掌心。不交作业的话她直接把名字写在纸条上，再交给老师。这下就完了，老师会一个一个催，你不但要被批评，而且还不能玩。

潘蓉的学习成绩也非常好，今年的期中考试她的语文考了95.5分，数学考了96分，英语考了95分。哇！她的成绩真高不愧是我们班的语文课代表呀！她为我们班的同学做了一个好的榜样。

关于课代表的作文 篇9

以前，我啥课代表也没有当过。可是自从上个学期以来，我的语文成绩突飞猛进，几次单元考都考得不错，都在95分以上，而且作文也写得很好，更重要的是我上学期期末考还得了全班第一！于是这个学期，我义不容辞地当上了语文课代表，从此以后我的许多时间都花在语文上。

每天早上的早自修下课离第一节上课中间的5分钟休息时间，就是我要催四个组长把作业交起来的时刻，这几个组长交作业一点儿都不靠谱，交作业交得很慢很慢，有时第一节课后才能交上，结果被老师训的不是组长、而是我。还有一件非常不好的事，每节语文课前老师没来上课的时候，我要站起来领背《论语》，刚开始还可以，可是越到后面越长，越来越难背，一旦背不出来，就会被老师骂，也很没面子。

我就开始逃避，在快上课的时候去办公室端老师改好的作业，然后托延时间，比老师晚一点到，这样就可以避开领背了。有几次是逃避成功了，可是有几次也被老师发现了。语文课代表的压力，就在于每次考试都怕考不好，被同学嘲笑。从此以后，虽然我的语文成绩基本都在90分以上，最高也能得96分，作文几次被拿上讲台被当作范文，但是我还是不喜欢当语文课代表，希望下个学期不要再当语文课代表了。

关于课代表的作文 篇10

职责是一种责任，职责是一种行动，职责是一种默默无闻的奉献。职责更是一种对工作的负责。

我在班级里担任美术、信息课课代表，我感到很自豪，老师和同学们能给我这么一个机会，，我一定会尽到我的责任。

美术老师上完课，我就负责把美术本收齐，送到美术老师的桌位上，等老师阅完本子，我就把本子抱到教室，等下次上课在发给同学们，或者在当天发下去。

信息课没什么作业，在电脑上熟练，把书上的要点记在脑子里，就行了。在进出机房时，让同学门排好队，有秩序的进出，下课时，关掉电源，并保持好室内卫生。

当然，当好课代表是我应尽的职责和义务，但还有更多责任和义务让我去尽。我也要维护班级荣誉，自己保持班级卫生，积极参加班积极学校组织的各项文体活动，因为有意义的文体活动，不但能增强我的体制，而且还能我开发我的智力，还会给班级带来荣耀。

学习是学生的天职，当然，要学好学习就要有好的方法：课前预习课文，理解字词，不理解的注上不同的提示符号;课中认真听讲，做好笔记，提问不懂的问题;复习当天记录的笔记，每过一段时间温习学过的课文。当然，如果同学们有好的学习方法，可以相互交流。

职责所在，责任所在，那份责任心所在，做一件事就要把它做好，做完美。希望我们每一个同学都要对自己做的事情负责!

关于课代表的作文 篇11

周三时我们班重新竞选了一次班级干部，你猜怎么样？我评选上了英语课代表！

我们学校除了班长这个班级干部以外只有英语课代表，没有别的课代表，所以我感到非常自豪。英语课代表就是要严格要求自己，不论是英语方面还是各项学科的成绩都要很棒，尤其是班级干部，绝对不能忘带作业，这一点我还是不错的，这学期数学成绩稳步提升，小考都在95分以上，我觉得是假期努力的结果。

让我欣慰的是，同学们都很认可我，愿意来找我问关于英语的问题。我的好朋友小屹和小伊也极力帮我宣传。这让我十分开心，因为我深得＂民心＂。我也是英语老师的得力助手。这不，昨天和前天帮英语老师把整个学年的800多张试卷都批了！英语老师非常开心，和其他老师非常自豪的宣传我，告诉那些老师我帮了她大忙。

昨天小达老师上课的时候提到各个省没考试的大概十天以后就会考，我们应该也快了。上次期中考试都没通知，直接考了，这次一定要充分准备，现在我已经进入备考状态了，我要努力加油，温习、巩固、冲刺三步走！我一定要加紧复习，重拾以前的辉煌！

关于课代表的作文 篇12

“快点交作业，再不交我就记名字啦！”

美好的清晨，总会有一两声来自课代表的竭力呐喊。每到这时，赶作业的同学便愈加快了手速，一面“霸占”着其他同学的作业，一面用可怜巴巴的眼神央求着左右为难的课代表：“马上就写完了，等我一下！”而那些慢性子的同学此时也才不紧不慢地从书包抽出各科作业，慢吞吞地递给了课代表。对于被老师同学双重夹击的课代表，我只能表示深深的感慨与同情。

然而，就在前几天，我却突然“荣幸”地成为了化学课代表。具体原因似乎是原来的那俩课代表在收发作业时效率太低，老师便让我协助他们。对这份突如其来的工作，我只感到压力山大，一想到每天早晨，我都要在教室里吼上一嗓子，还要面对不按时或从来不交作业的“钉子户”与再三催促的课任老师，我便觉得似乎有一座不可逾越的大山挡在了我面前，让我寸步难行。

果然，“新官”上任第一天，就出师不利了。

周四一早，我便早早来到学校了，望着还只有零星几个同学的空旷的教室，我感到很满意，心想第一次当课代表，一定不能掉链子。

渐渐到了七点左右，大多人都陆陆续续地进入了教室，开始晨读。于是，我便立马催促着组长收作业。可望着手表的指针一点一点转动着，分针渐渐走到了“2”，又慢慢靠近“3”，我心中急得如同热锅上的蚂蚁一般，手上虽拿着政治资料，心中却早就飘到了化学办公室。

“让你旁边的组快点交化学作业！”按捺不住性子的我向同桌催促道。这时，我早已坐立不安，一边抱怨着某个组交作业太慢，一边又满心担忧，害怕把作业交迟了又受到课任老师的批评，心开始“咚咚”地感到不安。然而此时，第一节课的老师已经拿着书本大步走进教室，在窗外班主任的严厉目光下，我不情不愿地拿出课本，将作业放在一边，然后等待着接受下课后的“暴风雨”的洗礼…

不得不说，课代表果然是看起来不容易，做起来也难啊！好在现在，在老师的严厉批评与同学们的艰苦磨练之中，我已经渐渐地开始熟悉做课代表的节奏了。虽然我还比不上我们班数学课代表的那般雷厉风行与精明能干，却也不再受到老师的“嫌弃”，自己当得也不亦乐乎了。

简而言之，这就是我与课代表的那些事儿，官儿不大，责任却不小。不说了，我去收作业了。

写一堂语文课的作文11篇

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？小编特意收集和整理了写一堂语文课的作文11篇，可能你会喜欢，欢迎分享。

写一堂语文课的作文 篇1

提起语文课，想必大家都不莫生。

但是语文课可不仅仅局限于课堂，局限于一间小屋，更不仅仅局限于电脑的屏幕那语文课都在哪里出现呢？语文课是一个调皮的小精灵，总是跑来跑去不停歇。它可能藏在卷起的叶片里，可能趴在飘浮的云彩上，也可能就正在用你的头发荡秋千，总之语文课就在你的眼皮底下。

语文课坐在半开的窗前：一窗半开半掩，四月乍雨乍晴。瞧，一窗的美景尽收眼底。

语文课躺在细细的树枝上红豆生南国，春来发几枝点点红豆把树枝打扮成一个漂漂亮亮的小姑娘。

语文课在船中悠哉游哉地品着茶：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。一江秋色全在这风雪和万里船中毫不保留地释放了出来。

春，语文课躲在泥土中：落红不是无情物，化作春泥更护花。夏，课文课随骄阳俯瞰美景：连雨不知春去，一晴方觉夏深。秋，语文课与小虫一起在空中飞舞：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。冬，语文课与老翁一起钓飞雪：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。无一日不奔东奔西。

在游子眼中，课文课是慈母的手中线；在孩童眼中，语文课是空中的纸鸢；在老翁的眼里，语文课是满江的飞雪

语文课无处不在，只要用心去观察，你就会发现语文课这个小精灵，只要你能到的地方，它就一定会提前在那里等你。瞧，语文课正在向你招手呢，你看到了吗？

写一堂语文课的作文 篇2

今天上语文课的时候，谷老师满面春风地走进教室，说要给我们玩个“你演他猜”的游戏。

游戏规则是：四大组里派两个代表，一位同学演，一位同学猜成语。注意：演的那个人不能说成语里面包含的字，否则就犯规了，表演的那位同学如果觉得太难演了，可以说“过”，接着表演下一个，四分钟内，哪个组猜的成语多，哪个组就可以加分！

小萌和小辰代表二组来挑战，只见小萌背对着黑板，当黑板的电脑上出现了一个成语，小辰看见了，又是捂耳，又是在找什么，原来是“掩耳盗铃”。可是小萌怎么也猜不出来，只见她紧皱眉头，额头冒汗，着急得

抓耳挠腮，我真为她捏了一把汗。“想到了！”猜对了之后，小萌的眉头慢慢舒展，脸上也情不自禁地露出了甜甜的笑容。

到我们四组了，我的心不由自主地加速起来，一定不能失分啊！我在心里默默地想着。成奥看了看电脑，呀！是“鸡飞狗跳”，这下成奥又跳又学狗叫，引得我们全班同学哈哈大笑。“鸡飞狗跳？”孙奥的语气显然是没有把握的样子。“嗯嗯！”成奥向他点了点头，他们这一关终于通过了。接下来的几个成语越来越难了，我们也越来越心惊胆战，游戏在紧张的气氛中进行着……

教室里不断传来我们的欢声笑语，这堂语文课真有趣！

写一堂语文课的作文 篇3

今天是星期四，下午董老师在语文课上大声地宣布我们要从上课玩到下课，班里的同学们都欢呼了起来。

董老师说游戏的名字是“邮递员送信和母鸡找小鸡”。接着，老师讲了游戏规则：先由董老师把一个汉字卡片放到小朋友的桌前，让小朋友大声读出手中汉字卡片上印的汉字，再让小朋友把汉字卡片送给另外一个小朋友。然后董老师会说一句话“鸡宝宝快快来，妈妈找的好心急”，手中有字卡的同学马上跑上去把字卡交给董老师，游戏就结束了。

老师一说完游戏规则，大家都纷纷举手想参加。老师首先请付喆、朱召敏、杨其雨、李玉曾参加游戏。他们从老师那里领了汉字卡片，再将每张卡片发给了一位同学。我发到的汉字卡片上写的是汉字“我”，我开心极了，因为这个字我早就认识了。我大声地念出了这个字，之后就把卡片交给了我的同桌。她也认识，她大声读出后，就跑上讲台把卡片交还给了董老师。我们得了第二名，我们激动得差点跳了起来。

这真是一堂有趣的语文课，你想参加这个游戏吗？

写一堂语文课的作文 篇4

上课的铃声响了，第一堂课是语文。奇怪，我今天怎么了，以前上语文课总是心不在焉，今天却全神贯注地听司老师讲课，我觉得司老师从嘴里说出来的每一个字，都是一个个跳跃的音符，格外动听。这堂课上的格外快，转眼间就听到了下课铃。

放学回家后，我翻开语文书，读着第一单元的课后注释，我发现注释中有好多都是我没有掌握的，我也意识到语文的重要性。

我刚放下书本，爸爸快步走进来说：“过几天就期中考试了，赶紧复习吧。”

我听后心头一颤，拿起五三一看，十道选择题里有四个不会，我语文实在不好，大约只有五年级的水平。我拿起笔，做着一个个题，做的饶有趣味，我一想起过几天就期中考试了，心里就想压了块石头一样，挪不开；我下定决心要把语文学好。

我一连几次作业都被老师表扬，感觉自己里学好语文又近了一步；我翻开课本，听老师讲题，和同学们一起朗读，听那朗朗的读书声，也别有一番滋味。

但是，在期中考试我的分数却很低，我反思自己的学习方法，我最后还是把问题放到了听课效率上。

唉，谁能知道我心里的痛，我已经非常努力了，为什么还要这么针对我！

此后，我晚上的安排变成了写作业和读书，司老师也说我不那么燥了，喜欢多在教室里写作业了。现在的我，只争朝夕，不负韶华，我要做最幸福的读书人！

你好，语文课。你好，司老师。你好，崭新的自己。我一定不枉司老师的教诲，把语文自修好，都在最美好的青春努力奋斗！

写一堂语文课的作文 篇5

我敢打赌，你们从来都没有上过这样的语文课。

老师竟然要我们闭眼写字！我写的是“帅”和“俊”这两字，简直和我一模一样，就差这两字，写我头上了。（这句话不通顺，读不懂）

老师又要让我们用左手写出自己的名字，我试了试，太丑了！我还没写完，老师又要我们闭眼，用左手写倒反的字。黄崇铭说：“简直就是针对我！”我想了想：对呀！因为他的名字笔画很多，所以才是针对他。

当我准备好用左手写字后。试了试闭眼，用左手写字，更丑了呀！就是偏旁飞到了天上，而独体字乱成了几个字，一个字“乱”。如果把这件事情公布出来，我们班同学的字可能会被笑死。这件事情又难写出来，又很丑。就差点把“龙飞凤舞”写到旁边。

这更针对那些名字笔划多的同学。（包括我自己。）

我们班级是一些同学伤心，一些同学快被自己写的字笑死了。

我觉得他们心里想的是：这是我写的字吗？太丑了吧。

我又闭起眼睛，用左手写字，好看了一点点，不过还是非常丑。我看到了，我的字，无话可说，一个成语“丑不拉几”还不如猪写的字。

大家缓过来气了，老师讲了一些关于日记的事情，就要大家把自己的体会写出日记，这时黄崇铭又说了：“我可以在日记最后一段加一句，“这简直就是针对我呀！”

这是我既开心也伤心的一天。

写一堂语文课的作文 篇6

“同学们，前两天发生了一件意外的事，老师的脚不小心陷进了讲台上的大窟窿里，这个窟窿早就该修理的。你们设想一下，自己去后勤办公室请一位师傅来修理，你会怎样表达自己的意思呢？”教室里，同学们的大脑都在迅速地运转着。“假如我就是后勤的那位师傅，你怎样请我去修讲台呢？”曲老师又满怀期待地问。

老师的提问再一次使我们陷入了沉思。不一会，一段清晰的文字在我的脑海中出现了，组织好语言，我便把手高高地举了起来。老师听了好几个同学的说法，好象都不太满意，这才叫起了我，我自信地站起来，说出了自己早已准备好的台词。“恩，我有时间就去！”没想到曲老师懒洋洋地推辞了我。也许是我的话太没有说服力，没有打动他吧！我懊恼地坐了下来。

“为了不让别人抄袭你，”老师又在耍诡计了，“赶紧把你的想法记录下来吧！”一阵奋笔疾书之后，老师又找了几名同学和老师一起进行模拟表演：同学假装去请师傅，而老师，则当起了工人师傅。

同学和老师把这件事演绎得像真的一样，可是，同学的软磨硬泡，一直斗不过“师傅”的伶牙俐齿，一个个只好扫兴而归了……

快乐的时光总是过得飞快，这堂特殊的语文课给了我们特别的感受，下课铃已经打响，我们还在默默地思考着、回味着……

写一堂语文课的作文 篇7

今天上了一堂语文课，非常有趣。一个穿着黄绿相间的裙子的姑娘，来到了我们的班级，你们猜猜它是谁？它就是杨桃。我们学了一篇课文，叫《画杨桃》，这篇课文讲的是，图画课上，老师摆了两个杨桃在讲台上，让同学们画。作者的图画很像一个五角星。有几个同学看见后嘲笑他，老师就解释，杨桃从不同角度看起来都是不同的，有时候，看到的是正常杨桃的形状；有时候，看起来却很像五角星。这篇课文让我懂得了很多道理，做人要站在别人的角度看问题，也要做个实事求是的人。

今天，老师给我们布置了一个作业，那就是要集体画杨桃。开始了，我们兴奋地拿出自己的杨桃，老师说先要画讲台桌上的杨桃。讲台桌上的杨桃侧着看是长长的，而正面看是五角星形的，我看了其他同学的画，发现和我的完全不同，这让我知道每个人的角度不同，画得就不同。

我们不仅要画杨桃，还要吃杨桃呢！我闻了闻杨桃的气味，淡淡的清香味儿让我们垂涎三尺。终于要吃杨桃了，别看它的味道清香好闻，吃着可是酸中带甜，而且还有一种苦味呢！

杨桃在我们华南地区均有栽培，果质生食或制成各种加工品，也供药用，还能生津止渴呢。你们喜欢杨桃吗？

写一堂语文课的作文 篇8

12月5日星期一晴

有趣的语文课

今天上语文课上《小稻秧脱险记》这课，老师让我们分角色朗读课文。老师还没分好角色呢，女生就在下面高兴地笑了起来。我们男生演除草剂，我们一个个高兴地屁滚尿流，都不知道自己姓什么了。然后老师又宣布：“你们女生听好了！女生演杂草！”女生一个个气得哟，我们组的杨同学气得把腰一掐，我同桌气得把嘴一揪，都能挂油瓶了！哈哈！

读完了《小稻秧脱险记》，老师让我们做练习。练习中也有一个分角色朗读的短文，里面讲的是一个癞蛤蟆和青蛙的故事。老师又说：“男生扮演青蛙，女生扮演癞蛤蟆。”女生一听，又气成刚才那个样子，我们男生高兴地手舞足蹈地喊：“哈哈！女生是癞蛤蟆！”老师总让我们男生演好的，哈哈！还没高兴过头，只听老师又说：“好，那换一下吧，男生演癞蛤蟆。”老师可能考虑到自己也是个女的了。现在轮到我们男生生气了。我们气得手直捶桌子，差点把桌子给捶裂了！

写一堂语文课的作文 篇9

今天的语文课一开始，孙老师就微微一笑，说：“我们来做一个游戏。”一听游戏，我的心就砰砰直跳：会是一个什么样的游戏呢？

就在我紧张的时候，孙老师宣布了游戏规则：“第一竖排的小朋友写谁，可以是人物、动物等等；第二排的小朋友写在哪里，第三排的小朋友写怎么样的，第四排的小朋友呢？就写干什么，都写在一张纸上。”随后，老师就给我们每人发了一张纸条。

我该写什么呢？对于我这种“选择困难症”的人来说，这简直比写一篇散文还要艰巨！我抬头看了看四周，发现有些同学已经写好了，而一些同学还在冥思苦想呢。我是不是该写些别人想不到的东西？比如，城区里少见的东西？嗯，有了！我“嘿嘿”一笑，把“野猪”写在纸上。

等到大家全部交了上去，老师就让一些同学到黑板上，把这些词语拼成一句话。

第一个读的同学是王乐瑶，只见她强忍住自己的笑意，读道：“猴子在动物园里匆匆地看书。”“哈哈哈哈……”“猴子哪会看书？而且还是匆匆地？”“装出来的呀！”大家一边笑一边大声讨论。

接下来发生的事就更有趣了！老师让徐嘉晨上去读第四组的句子。只见他严肃地走了上去。我们都很期待，他会读出什么样的句子呢？“哈哈哈……”但是徐嘉晨一走上去就哈哈大笑起来。下面的同学看徐嘉晨笑得那么起劲，也忍不住好奇心的诱惑，催促他：“快读呀！”这才把徐嘉晨从自己的世界中拉了出来，“徐彬哲……在……草地上哈哈哈，伤心地拖地……哈哈……”顿时，教室似乎成了笑的海洋，其他同学也都笑得前俯后仰，而句子的主人公——我——却是哭笑不得。

虽然上一组的句子那么幽默滑稽，但我们第三组的也不输给他们！咱们的顾泽俊上去读的时候，光看了一下纸条，就捧腹大笑起来，半天才吐出几个字：“野猪……在……在战场上……”后面的字，因为顾泽俊实在是笑得止不住，只好由孙老师亲自出马：“野猪在战场上兴奋地——骂人！”没等孙老师说完，同学们一个个都趴在桌子上，笑得都直不起腰来。

最后还是孙老师把我们从这片欢乐的海洋中拉了出来：“要写作文啦！”

唉！

写一堂语文课的作文 篇10

今天班主任郭老师给我们讲课文《搭石》。一开始上课，郭老师就拿出来几个彩色圆环。咦？这是要干什么呢？

同学们都迫不及待的等待郭老师的讲解，同学们，你们爱自己的家乡吗？是啊，家乡的山美水美，谁不爱自己的家乡呢？刘章爷爷的家乡也是个美丽的地方。你瞧，那里有连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的树林，还有一条清澈见底，潺潺而流的小溪，可是刘章爷爷觉得最美的还是家乡的搭石。

搭石！难道这圆环是要给我们做游戏模仿课文里的过河搭石头吗？我的心开始激动起来。

没错，郭老师把我们按小分队分好，每个小队的同学一起上台并且排好队，由队长把石头搭好，然后每个人踩着搭好的桥走过去，真的是模仿课文里的搭石！

到我们小队了，队长首先把圆环一个个摆好，像石头搭在河中一样，然后大家一个一个的踩着走过讲台，当我踩在圆环上的时候，才发现平衡的重要性，真正感受到了过搭石的乐趣。

这堂课不但让我对课文《搭石》有了深刻的理解，上课的快乐更是让我记忆深刻难以忘怀，我太爱上语文课了，更爱我的班主任郭老师，是她带给我不一样的课堂。

写一堂语文课的作文 篇11

上课铃响起，语文支老师快步走向了讲台。但是和往常不同，这次支老师的手里多了个塑料袋子，袋子里装着几个圆形的东西，这立刻引起了我们的注意，大家一个个睁大了眼睛，眼神中充满了好奇。

支老师看了看我们，露出一丝微笑说：“今天我们该学新课了，但是在讲新课之前，我想问问大家，同学们平时都是怎么吃苹果的？你们切过苹果吗？你们是如何切苹果的呢？你们观察过切开后的苹果吗？”

同学们听后七嘴八舌地回答：“吃过。”“切开过。”“没有切过。”“没有观察过。”安静的教室里立刻热闹了起来。

支老师接着说：“那么，今天我们就一起来切苹果，让我们一起观察一下，切好的苹果是什么样的，好吗？”说完，支老师就由塑料代理拿出了三四个圆圆的红苹果及一把水果刀。只见支老师先拿出一个苹果，由苹果的两端凹窝的地方切开，然后把切开的苹果对着我们

，说：“同学们，你们看切好的苹果是什么形状？”

我们一个个伸长了脖子，努力往前看，异口同声地说：“心形！”支老师点点头说：“同学们说得很对，它是‘心形’的。那么我们再换个切法，大家观察一下是什么形状？”

支老师又拿出一个苹果，由苹果的中间一切两半，举起来让大家看，“星形。”有同学回答。支老师也看了看，笑着说：“这个形状不明显，有的同学是不是没看清楚？看起来这个苹果是被打了农药了，不新鲜。我们再来切一个，看看到底是什么形状？”支老师又切开了一个苹果让我们看，这回我们都大声地说：“星形！”支老师笑了，说：“同学们说得很对，是‘星形’。那么我们现在学习新课，《苹果里的星星》，这篇课文就是讲一个孩子用横切苹果的方法展示给爸爸看的……”

“叮铃铃……”下课铃响了，我们还沉浸在课文里，这真是一节有趣的语文课。

精选写关于网课的作文精选

在校园生活中大家应该都有过写作文的经历吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡。好的文章是一种人生的修为，哪些作文模板值得我们参考？编辑经过整理，为你编辑了写关于网课的作文，相信一定会对你有所帮助。

写关于网课的作文【篇1】

如今已是开学时间，上小学四年级的我本应该在学校里，开开心心地和同学们一起上课。可是，谁都想不到，由于疫情的影响，我们只能被迫宅在家里接受前所未有的网课。

开始正式上课的前一天，妈妈费了九牛二虎之力安装好了钉钉，了解了大概的操作功能，跟我说一定要珍惜这来之不易的学习机会，我似懂非懂地点了点头。

终于和老师同学们再“见面”了，钉钉上的消息不断，老师的信息一条接一条，让人有点应接不暇。“叮——今天我们要背诵的古诗是《塞下曲》，注意打卡。”“叮——请同学们认真观看以下视频，预习第1课。”“叮——请大家认真查阅字典，学习本课的生字词。”老师像一只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我们、监督我们、引领我们走入这个虚拟的课堂，我们也努力地紧跟老师的步伐，不让自己落下。

然而，虽然有视频讲解课本内容，但是没有老师的声情并茂，也没有同学们的积极思考和响应，总感觉不到真正课堂上学习的气氛。尤其是旁边时不时传来弟弟妹妹的玩闹声，心一下子就被吸引走了，总想跑去和他们一起玩。幸好在妈妈的耳提面命下，我慢慢地适应了在家上课的节奏。

除了课文内容，老师还会和我们讲钟南山爷爷，讲疫情之下无私奉献的'无数英雄们，讲我们祖国的强大，讲各地驰援武汉的壮举。我看着老师一条一条发自肺腑的信息，还有图片、视频，居然热泪盈眶，我被这些充满大爱的故事深深地感动着。

就在那个时刻，我忽然明白了，妈妈说的“学习机会来之不易”的意思，是啊，我们可以安逸地宅在家里享受课堂，是那些英雄们置身险地换来的，我们还有什么理由不认真呢？

写关于网课的作文【篇2】

2022年初，新型冠状病毒再一次席卷深圳，大家都开始了慢生活，也开启了网课学习。

这已经是我们第二次上网课了，上一次还是在疫情之初。这一次上网课，又有了新的感受。

每天早上八点起床，吃完早饭，打开电脑里面的上课软件，等待老师来为我们上课。网课一共六节，因为课间休息有半小时，所以活动的范围更大了。上完一节课，就要放松一下眼睛，可以下去散个步。

网课非常方便，打开手机电脑就可以上课，不会像平时上学那样去赶公交挤地铁，也不用起太早。当然网课也有弊处，首先是网络质量：断网、掉线这种事儿发生得很频繁，还会出现老师讲重点的掉线，那样太麻烦了。

其次，因为老师看不到，有的时候我们会分心，做一些其他的事情，像是上课的时候吃东西或者切换其它程序，那样会让原本就不太好的网课质量大打折扣，也无法专心听课。

马上就要开学了，我们也该回归正轨了。回到学校后，我们要按照以前在学校的样子，更加努力地学习，让我们在这美好的春天，在学校重见!

写关于网课的作文【篇3】

要提到烦恼，近些日子还真是多到数不清。可最主要的，还是网课带给我的麻烦——时间紧张。

早上颓唐地起床，吃完早饭后，第一件事不是去学校。没错，而是打开电脑电视，收看“空中课堂”网课。匆忙地准备，加快了课堂，使这个学期像是赶着脚步追逐着什么。下课后，任课老师们不放过那些哪怕仅剩一些的时间，为我们授课。

要和在学校的日子相比，这可紧凑太多了。不久，我所期盼的周末到了。“小宝啊，我们星期七要去亲戚家一趟，要在这之前完成作业。”说着，妈妈抬头望向我，我悄悄避过去，心里暗嘀咕着：这个周末，绝对不会那么容易。

星期六这天早晨，起床洗漱准备一番，就要迎接每周一次的英语小测验，测完过后收看老师的答疑直播……“叮——”一声提示音如雷贯耳，我顿时乱了手脚。不好！补课班的老师已经开始上课了！慌忙中，我笨拙地切出界面，请过假后下了线。

本以为这已经结束了，然而，爸爸妈妈前脚刚去理发店，手机上又传来了熟悉的“叮——”。它响个不停，一整天在我脑内东窜西撞，像一颗连环，似乎随时都会引爆。

“呼——”我深叹一口气，终于到了宁静而又安逸的夜间了。我关上房门，做起了剩下的作业。周六的夜间格外寒冷，闭锁的房间里好似被灌了毒风，我忍不住地打寒颤。“小宝啊，作业写完了吗？”妈妈的声音从房门外传来，尖锐得似是穿透了门。“别吵了，还没呢。”我不经意地回答道。貌似没过多久，妈妈忍不住开了门，细声问道：“你写完了吗？我先去洗澡咯？”“哦……”我眼皮沉沉的，无力地回答道。

浴室里水声哗啦，我点开手机一看，十点了。我的腿冷得哆嗦，脑袋也晕晕的，写字台的灯有些昏暗。我真想一闭上眼就能安心地睡在柔软的床上，睡一个舒适的懒觉，做一个漫长的美梦……我沉沉地握住笔，继续写作业。

“还没写完吗？要早点睡觉啊。”这次是爸爸，他躺在床上像是责怪，又像是叮嘱地对我说。而妈妈则是对爸爸喃喃几句，这间屋子便又沉默了。我的烦躁一下子忍不住，摔去了笔。真是的，怎么老嫌我打扰你们睡觉？你刚才不还一直在催吗？我这么愤愤地想着，涣散地躺在了床上。

“叮咚——”怎么又是你……我怀着百分之二百的郁闷点开了手机。“你的作业被评为优秀作业。”我有些欣喜，小小高兴了一下子。却又无可奈何地继续拾起笔写作业。

拖着疲惫的身躯躺在床上时，已经差不多十一点了。回想起自己之前的所作所为，又是有些理解又感到奇怪。若是当面说出那样可笑的想法，反倒是我不讲道理、不顾人情了。

想想老师们的努力付出，父母的关心照顾，我好像并不应该这么极端，而是要感谢他们能够在疫情期间为我，为我们所作的一切。

烦恼是短暂的，总有一天我会找到解决的办法。静谧的夜晚突然响起了街边的争吵，不得不说，这对听得一清二楚的我确实困扰不小，而这一次，对于外界的“提示”，我会报以最好的心态选择回应与否。

写关于网课的作文【篇4】

啊，8：30了！完了上课要迟到了。我急忙叼起牙刷以最高速度坐在电脑前边刷牙边上课谁知道刚进直播间老师就大发雷霆“你们这一帮懒虫不知道今天上网课吗？看看8：15上的课有几个准时到位的，你迟到一分两分也就算了。有某些同学竟然迟到了15分钟。这不是给老师学的呀！”老师说的这不就是我吗？没想到有朝一日我坐在电脑屏幕前也能被老师数落成这样，老师的话就像一记记重锤重重的敲了在我们脆弱的心灵上，老师的话好似一个魔鬼叫喷雾喷，把我喷的睡意全无提神醒脑。自己在屏幕前羞愧的低下的头。

好不容易熬过了这节课我刚想打会儿游戏放松放松。可是这招人烦的钉钉又发出讨厌的声音，课后作业语文一篇作文数学三篇练习题。哎呦我的老天爷呀！这是要了我的命，我如行尸走肉一般。

坐在书桌前重复着一个动作静坐。我差点儿趴在书桌上睡着，要不是在闭眼前看到妈妈那双冒火的眼睛由微笑突转到狂怒，可谓是晴空万里突转狂风暴雨，老妈先是拍了拍桌子，咚！咚！我仿佛听见桌子碎裂的声音，震的我耳膜嗡嗡直响。我顿时清醒了过来，老妈便拿出她那狮吼功来给我说道讲理，“你一天天的都搁这儿干啥呢？玩呢？都多大了，天天还得让我来监督你是不是应该长点记性？能不能长点脸？知不知道假期就是赶超别人的时候，你不学别人都在学。你还搁这儿杨乐二正的……”妈妈边拍桌子边对我吼的。说着说着脸上的狂怒表情逐渐发展到魔鬼表情，看我立刻拿出作业写了起来，妈妈的怒气才有些减弱。妈妈怒睁的双眼意味深长地看了我一眼后，转身走开了。

妈妈刚走我长舒一口气，耳边的紧箍咒终于停了，于是我下定决心告诉自己，我好好学习，我妈就高兴！

惊悚片，恐怖片儿，冒险片儿，励志片。人生的阅历都全了！

在这晴天晴空万里的天气，本就应该和小伙伴们好好出去玩，而不是在家里学习！可是………

写关于网课的作文【篇5】

每天睁开眼都可以预料一天的生活。如果不出意外，这注定又是无聊的一天。

我进去网站，找到语文课，点进去，一刹那间我像被注射了一剂强心针。屏幕上出现的这位，不是11班的胡老师吗?他那鼎鼎大名我早有耳闻：据说他博览全书，上课风趣幽默，跟我们曾帅非常相似;据说他连古板的小古文也能讲得栩栩如生，能带动全班背诵小古文;据说，他跟我一样膜拜金庸，向往行走江湖的快意人生。今天的课有了胡老师这有趣的人，再加上有趣的课文《鲁滨逊漂流记》，应该值得期待吧!

《鲁滨逊漂流记》我早两年已经读过，今天就让我跟着胡老师重新认识一下鲁滨逊吧!伴随着胡老师那略带磁性的男中音，我再次走进了鲁滨逊的世界，嘿，鲁滨逊，真是一位有想法、有作为、敢行动的三好青年!嘿，胡老师，真是风趣幽默机智的三好老师!

下课后，我决定再抽时间再好好读读这本书，毕竟好书不厌百回读嘛，毕竟我的偶像胡老师推荐了这本书嘛，毕竟现在待在家里啥也做不了嘛!

不过和鲁滨逊相比，我还是有点惭愧，人家在荒岛流落了十余年之久，也不慌乱，反而绝地求生，而我才困了这么点时间，还是在衣食无忧的情况下都已经躁动不安了，这么说来是应该向他学习!

让我带着敬佩重新跟他打一声招呼，嘿!鲁滨逊!

感谢胡老师把鲁滨逊再次带到我的生活中，嘿!胡老师!

写关于网课的作文【篇6】

“啊，十点半了！”今天周一，要上网课的！认清当下局势后，我知道现在最重要的就是穿好衣服，假装上完了网课。说干就干。果真，网课在三十分钟前就已经上完。所幸的是作业已经发到了群里，现在的我只要发一个收到，我这个计划就圆满完成了。好了，发完了。现在只要写完作业……

什么，抄写《匆匆》五遍！天啊，杀了我吧！原本耷拉的眼皮突然“觉醒”，还没醒过来脑细胞瞬间被激活。是的，五遍！

我从书包里拿书，可是此时的书好像有千斤重，任我怎么用力，它好像也不想从书包里出来一样，费了九牛二虎之力把书从书包里拿出来了，可是练习本却又和我玩起了捉迷藏，怎么找也找不到，于是我把抽屉拖出来，把书柜门打开，把书包翻出来，总之，我的脑子里只有一个想法，哼，找不到呀找不到，找不到才是最好的，可惜，最后，我在书桌缝里发现了那本我上天入地都想“找到”的练习本。

可是由于我刚刚找练习本的动作有点夸张，恨不得轮圆了膀子，嘿嘿，弄得声音太大，把妈妈惹来了。

只见她眼里“溢出”满满的杀气，平日里慈爱的眼神迷路了，手里还紧紧地握着她的独门武器——鞋拔子，一个佛山无影脚把我踹到床上，并且使出她的独门绝技——河东狮吼：“小兔崽子，不想活了是吧，房顶都要被你给掀翻了，楼下装修的动静都没你大！”一顿狂风暴雨之后，我像是霜打了的茄子——蔫儿了。收拾好残局后，我只好乖乖地坐下写作业。可手里的笔就像被磁铁吸住了一样，纹丝不动，我看着眼前的作业本，脑海里浮现出以前在学校里的欢声笑语，我想生活不应该只有眼前的作业，还应该有诗和远方……

精选写学校的美景作文11篇

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，很多人都有写心得体会的经历，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，在写自己的心得体会时要注意些什么呢？也许"精选写学校的美景作文11篇"就是你要找的，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

写学校的美景作文 篇1

爷爷住在山里，他每天工作之余就会去地里忙活，那是他的“开心农场”。他在地里种了玉米、花生、西瓜，还有好多呢。

暑假的一天，爷爷来电话让我去采摘玉米和花生，我听了高兴极了。

到爷爷家，我们先去了玉米地，只见一排排绿油油的玉米像站岗的战士一样立在地里，我迫不及待地动手掰了起来。爷爷赶紧拉住我说：“这个还不能掰！”我问爷爷为什么，爷爷说：“这个还没成熟呢！你要挑那些玉米胡须颜色变深的才可以掰！”听了爷爷的话，我找起那些胡须黑黑的玉米来。没多久，袋子就装满了。下了山，我们又趟过小溪来到了花生地里。爷爷指着其中一丛说：“这个熟了，可以拔了！”我两脚分开，双手握住花生的茎，用力一拔——―花生娃娃就从泥土里出来了。

半小时不到，我们就满载而归了。爷爷的开心农场真好玩！

写学校的美景作文 篇2

寒假期间，全家人精心计划了一趟旅行，地点是埔心农场。

原本以为寒流会到来，到目的地后，却见到阳光如金粉般的洒落，让人感觉非常温暖。走进入口，迎面欢迎我们的是一座大风车及马车，还有一片仙人掌园。那仙人掌奇形异状，有圆的、长的、尖的……让我看得啧啧称奇，大饱眼福。过一会儿，全家一起去看一场表演，那魔术师真奇妙，把一条手帕丢上天空，掉下来的竟是一根拐杖！还有，一位十四岁的小女孩，身体柔软无比，能做出许多高难度动作，使台下观众大声叫好。

看完表演，在农场漫步，我们来到了可以喂食乳牛的区域，我和姐姐买了稻草，便去喂乳牛，那乳牛的舌头真是长得吓人，它的舌头差不多有三十公分长，所以喂食的时候，必须要小心，可别让它舔到手，不然手就会黏黏的，很恶心！而在马厩旁，我终于可以近距离观察、触摸马儿了，它的毛如丝绸般光滑、平顺，让人想一摸再摸。

农场里还有一座大湖，名为“大明湖”，它真是名实相符──既大又明亮。看着那波光粼粼、清澈的湖，我心中有股莫名的感动，那云、那湖……啊！真是美得无法形容，一切“只可体会，不可言说”！看着看着，我不禁想到：广州从以前就有许多美丽的风景，而现在为何都不见了？许多天然美景变成大楼及工厂，我们应多保留些大自然的风光，使我们有地方可以放松、游玩，并扩大视野。所以一定要好好保护我们共有的好山好水，别把它破坏了。想着想着，姐姐忽然叫了一声，把我从思绪中拉回现实，重回蓝天绿地的牧场怀抱中。

这趟旅游对我来说，是非常值得的，因为终于有时间可以好好放松，学些田园牧场的知识；还有那大明湖的美，至今仍深深烙印在我脑海中，若有时间，我一定还会再去一遍！

写学校的美景作文 篇3

现在，qq空间里有一种开心农场的游戏，游戏虽然是虚拟的，但是它和农民伯伯们操作的顺序一模一样，可以去商店买种子，经过播种、发芽到成熟，中间还要浇水、施肥，别提有多麻烦了！当初我老是偷别人的菜，自己从来都没有播种过。一级、二级、三级……级数越来越高，一千、两千、一万……钱数越来越多。当然，我也帮助别人除草、捉虫、浇水等等，这样可以增加经验值哦！

说实话，老是偷别人的菜我心里也不是滋味，那田地里的牌子上不是写着“劳动光荣、偷窃可耻”吗？我当初偷了别人的菜怎么就那么好意思呢？干脆自己种吧！古人不是说“一分耕耘、一分收获”吗？于是，我买了许多好种子，价格都非常昂贵，用了我一半钱呢！我想：“要是成熟了，一定能卖不少钱呢！”一想起这些，我就高兴得不得了，半夜都睡不着觉。

第二天，我早早地起床，激动地打开电脑，到我的农场准备收菜时，一看，傻了眼，我的菜、我价格昂贵的菜呀，全被人偷了。我伤心极了，眼泪忍不住直往下流。我哭了好半天，妈妈不停地安慰我，说：“那只不过是虚拟的游戏，你以前不也偷别人的菜吗？那别人是什么心情？你想一想，假如这不是游戏，是农民伯伯真在种菜，不但要给菜浇水、施肥，还要顶着烈日捉虫、除草，那才是‘粒粒皆辛苦’呀！这游戏既不用你卖力，又不需你遮风挡雨，只是让你坐在电脑桌前，舒舒服服地玩。如果农民伯伯辛辛苦苦种下的劳动果实被偷光，心里是多么难受呀！”

写学校的美景作文 篇4

开心农场在来宾市兴宾区良江镇，那儿景色宜人，是个美丽的地方。

白天，从门口进去，映入眼帘的是一大片唯美紫色的薰衣草、绚丽金黄的向日葵和油菜花，它们竞相开放，比谁更美！一阵微风吹来，一朵朵花一起摇摆，灿烂多彩，好看极了。

门口右边有一条铺着方砖的小路向里面延伸，路上搭着架子，架子上挂着数不清的绿色的丝瓜，我忍不住抓住一个想咬一口，逗得后边的奶奶急忙喊：“孩子，丝瓜不能生吃！”顺着小路走下去，来到一片桃林，在春风地吹拂下，桃花竞相开放，一朵朵，一簇簇，我不禁地吟起唐代周朴的《桃花》：“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”

穿过桃林，一片宽阔的田地出现在眼前，田地被分成两块，一块用来种白菜、土豆、胡萝卜等农作物，一块用来养鸡养鸭等家禽。瞧！那儿还有稻草人呢！它像哨兵一样立在那里日夜保护主人的菜。再往左走，一只庞大的恐龙和一只笨拙的大象引人注目。你不会以为是真的吧？哈哈，它们只是装饰农场的模型而已。周围都有用石头和稻草搭建的屋子，这是用来招待客人的农家乐。

农家乐不远处，有一个清清的人工湖，湖里碧波荡漾，湖边山色锦绣，令人不由地想起唐代白居易的《春题湖上》：“湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。”走近一看，鱼儿在湖中欢快地游来游去，它们一会儿跃出水面，一会儿又在水底吹泡泡，可有趣了。

晚上，最亮的是农场的中央，五彩缤纷的灯光映照出各种各样的图案：有妈妈漂亮的高跟鞋，妹妹花俏的的短裙，还有哥哥别致的帽子，最惹人注目的就是农场的主题——一个大大的爱心。

美丽的开心农场令人流连忘返。有空你也去看看吧！

写学校的美景作文 篇5

蓝宝石般的天空上密布着一簇簇白云。茂密的树枝上长满了树叶，金色的阳光透过树叶间的缝隙射向地面。不时有凉风吹过，树叶在响。萨福克郡的斯陶尔河上展现了这棵树的倒影，它在凉爽的风下轻轻泛着绿色的波浪，在金色的阳光下像士兵的盔甲一样闪闪发光。

我坐在一艘小船上，钓鱼。在静静等待的同时，我忍不住被迷人的风景分散了注意力。静静的，凉风拂过我的脸颊，爽极了！金色的阳光照耀着我。好温暖好舒服！

我的鱼竿剧烈地抖动着。好大一条鱼！激动之下，我赶紧拉起鱼竿，随之而来的是一条又大又肥的鱼，来回扭动挣扎。就在我窃喜的时候，那条大肥鱼把鱼线弄断了。我看着大肥鱼扑通一声跳进水里，闪电般游走了。可以说是“喜极而悲”！

钓鱼线断了，我干脆放下鱼竿，享受仙境般的环境。两个孩子在无忧无虑的玩耍，耀眼的白衬衫随着孩子们的走动扭动着。“咯咯”打破了寂静，安静的地方一下子变得热闹起来。河对岸，一个年轻而精力充沛的年轻渔夫，因为钓大鱼的欢呼声，鱼跳出水面的声音，风吹来的森林沙沙声，森林深处不知名的昆虫，天空中鸟儿无尽的鸣叫声，而谱写出一曲优美的交响曲。

一声清脆的“哗啦”声传入我的耳中，我寻找着声音。原来那个穿白衬衫的孩子躺在岸边，用小手拉着水！旁边的渔夫也看到了穿白衬衫的孩子的动作，暗暗祈祷。

我研究着眼前的风景。孩子们的嬉戏，美丽的树林，云彩，太阳，萨福克波光粼粼的斯陶尔河，垂钓者的欢呼，水中自由嬉戏的鱼。这是多么美丽、自然、和谐的景象啊！

写学校的美景作文 篇6

近，我们全家都玩上了QQ的QQ农场。先是我，再是妈妈，然后是姑姑，最后才是爸爸。

刚开始，爸爸不以为然：“我以为就我们单位的那些玩农场，现在你们俩也玩啊！”妈妈一听，笑了，说：“多好玩啊，收菜、种菜，还能偷菜呢！”“对啊！对啊！”我兴奋地说。我打开我的农场，就看到的是三块没有植物的土地和一大片正在成长的摇钱树。在我的农场里有播种的牧草、幼枝的梨、花蕾的粉玫瑰等各种各样的蔬菜和植物。

第二天早上，妈妈早早得起了床，打开电脑，进入她的QQ农场收菜、种菜、偷菜、使坏，还捂着嘴偷笑。你若看到她那样子你准逗乐了。妈妈有时记住好友的菜成熟时间，等着偷呢！“妈妈，你的菜熟了！”哦，原来妈妈只顾着偷别人的菜，自己的菜都要被人偷完了！大约一个小时后，妈妈告诉我，妈妈告诉我，梨还要经过幼枝、长枝、开花、小叶子、大叶子、成熟的过程。果然，在开心农场我看到了梨的生长过程，真的和生活中种梨的过程相同，只不过现实中种梨需要时令，也有点辛苦的啊！

写学校的美景作文 篇7

在我们学校操场的一侧，有一块长方形的菜地，那里就是我们的开心农场。一年四季，绿意盎（ànɡ）然。

这学期，我们二年级了，可以认领一块属于我们201班自己的菜地，同学们都很兴奋。开学后的第一个星期，我们班一个同学的爷爷带着他的助手来菜地忙活了。他们拔草、松土、播种、浇水、施肥，累得满头大汗。我们大家都从心底里深深地感激爷爷们的帮助。

一周后，老师带我们去菜地观察。在灰黑色的土壤里，一片片新绿色的小叶子悄悄地探出了脑袋，好奇地张望着这个世界。这些密密麻麻的小嫩芽有的只有一片，有的有两片，它们就像刚刚出生的小宝宝那样迷你可爱。又过了一周，我们再次去看望它们，发现小芽们长高了很多，叶子也变多了，有四五片了。奇怪的是它们的形状却不一样，有的像爱心，有的像镰（lián）刀。老师告诉我们，这里种着两种植物，叶子呈心形的是青菜，呈镰刀状的是萝卜。就这样，我们每周都会去看看这些小苗苗，给它们浇水、拔草。大家细细地观察着它们最新的变化，搜寻蜗牛和其他害虫的踪迹，最后把观察结果写成周记。

看着大家小心翼（yì）翼地呵护着小苗，我仿佛看到爱惜农作物的种子也在我们心中生根发芽。

我们期待着它们丰收时的情景，计划着将这些青菜萝卜送给敬老院的爷爷奶奶们，让他们品尝一下我们的劳动成果。

我想那时候，我们学校的“光盘行动”也一定会进行得更加顺利，因为我们懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

写学校的美景作文 篇8

我们的学校--上海尚德实验学校有小学、小学、小学、国际四个学部，共一百一十一个教学班，在校学生近四千名。校园占地二百一十六亩，建筑面积十四点七万平方米

我们的学校既整洁又漂亮，还具有与先进理念配套的一流设施：学生服务中心恢宏气派，

四幢教学楼内设中央空调、多媒体展台，科技实验楼内的学科实验中心和学生科学院凸现科技含量，图书阅览中心可与大学图书馆媲美。

喷泉广场是尚德的中心，周围有十二个栩栩如生，惟妙惟肖的生肖雕塑，中间有一个地球仪，上面雕刻着一条龙。每当有客人来参观我们的学校时，十二个生肖的下面就会喷出一道道水柱，晶莹剔透，美丽极了。如果是在阳光明媚的天气下，角度差不多的话说不定能在水柱中看见彩虹呢!夏天站在喷泉旁，让水花溅在身上，清爽宜人。

我最熟悉的地方是音乐艺术中心，那里有六十间钢琴房，

我每天都要去那里练琴。还没进门，就听见朗朗的琴声从里面传出，非常优美。走进去，你就会看见每个琴房都有学生在练琴。有的陶醉在自己的琴声中，有的仔细地听着老师的指导，还有的皱紧眉头对着琴谱思索着什么在这个小小的音乐世界里，我们尽情地翱翔，放飞自己的梦想，也许不久的将来，会诞生第二个、第三个甚至更多朗朗!

写学校的美景作文 篇9

我们最愿意上综合实践活动课，因为一上课我们就可以到“开心农场”去种菜了。实际上，“开心农场”是我们的综合实践活动基地，因为每次来到这里我们都非常开心，所以我们称它为“开心农场”。

记得那是夏天的一个周三，我们班上综合实践课，课的内容是给黄瓜搭架，大家兴高采烈地拿着竹竿准备动手。“这太简单了!”“不就是搭个架子嘛!”……大家七嘴八舌地议论着。

劳动开始了，我们小组迅速来到我们的菜地。按老师的要求，我们先把一根竹竿斜着插入离黄瓜秧10厘米远的地里，然后又拿来一根竹竿横着搭上系紧。就在我们忙得热火朝天时，我不小心把一根黄瓜藤弄断了，心想：这下糟了，等着挨批吧。谁知这时不远处第三组的王颖“哎呀”大叫一声，我们赶紧凑过去，原来一棵黄瓜秧被她从地里连根拽出来了。再看看其他组，同学们也都是手忙脚乱。

还好，实践课老师知道我们这些“小皇帝”、“小公主”们的真实水平，没有大发雷霆，反而耐心细致地给我们讲解搭架要领，并做了示范。在老师的帮助下，我们费了九牛二虎之力，才给黄瓜架上了“主心骨”。

看着农场里自己种的作物一天天长大，我们怎能不开心呢?“开心农场”——我们成长的乐园!

写学校的美景作文 篇10

今天，语文老师答应带我们去校园里游园，我开心了整整一上午。终于，到了下午最后一节课，我们排着整齐的队伍到了实践园。映入我眼帘是那美丽的月季花，有的月季花害羞的低下了头，有的月季花竞相开放着，那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮，花瓣中间有黄金色的花蕊，花蕊顶端粘这花粉，散发出阵阵醉人的芳香。

在往前走，有个勤时果园牌子，上面写着“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句名言，一下子让我们感到了时间的可贵，提醒我们要珍惜每一分钟的时间来做更有意义的事。到了后面，是我最喜欢的樱桃树，上面的樱桃好像珍珠玛瑙般晶莹剔透，味道有一点酸。一棵棵樱桃树上，稀疏的叶子遮挡着一个个黄中带红的樱桃，樱桃一个个胀鼓鼓，圆溜溜的，在阳光的照射下，金光闪闪，从远处看，真像一颗颗金色的珍珠，非常惹人喜爱。

接着我们来到了乐学菜园，入口处的牌子上面写着：我播种，我收获，我快乐。在菜园的中间有一条小路因为是用磨盘铺成的小路。我们给它起了一个名字叫磨盘路，

第一块菜地种的是黄瓜。小黄瓜的顶部盛开着一朵黄色的小花，花有五个瓣，好像一把小号正欢乐地演奏着。黄瓜的皮肤不算太好，长了许多“小刺”，黄瓜蔓上的小细丝像银丝似的，太阳一照，闪眼湛亮。那些嫩嫩的发黄的丝好像用黄蜡抽出来。看来要想美还得靠打扮嘛！旁边就是韭菜地，这里的韭菜像小婴儿一样幼小，细嫩。韭菜的叶子细直直的向上长，像小草一样，长得非常葱郁，高高地挑出了一根根碧绿的苔茎，韭菜是非常挺拔的，夹着淡淡的清香沁人心脾。

学校的实践园让我们从这些植物身上理解了生命的意义，认识到了生命的价值，教育我们在以后的人生道路上要学会呵护生命，尊重生命。

写学校的美景作文 篇11

星期一早上，小记者与老师们兴高采烈地乘着大巴向绿光农场出发。

在去农场的路上，透过车窗往外看，美丽的太湖就展现在我的眼前，远远望去，水天一色，湖面波光粼粼，轻舟荡漾，令人心旷神怡。

经过两个小时的车程，我们来到了苏州绿光农场。刚下车，就有一群同学围在一起，好像在商讨着什么。我走上前去，看到有一位同学在发票，随后，我也上去拿了张票。我拿起票一看，原来这是单人卡丁车的票啊，我心想：这次的旅行一定很好玩。

一进园区，导游们就带领我们参观了瓜果长廊，长廊内，四季瓜果，让我馋得口水直流。走过长廊，我们来到了动物园，里面有马、兔子、小猪、鸭子、火鸡、麋鹿等，种类繁多，我觉得十分新奇。不一会儿，我们来到了种植基地——暖棚。一进暖棚，一股热气扑到我们身上，感觉十分舒适。离开暖棚，我们来到了香草种植基地。我一眼就看中了一盆薄荷，便毫不犹豫的把它买了下来。在享用过午餐后，我买了一把木枪和小伙伴们上演《警察故事》，就在这时，“大家集合，我们要去看神奇泡泡秀了。”导游清亮地声音让我们从激烈地枪战中拔身而出。“哦！哦！哦！看泡泡秀了”，我们欢呼着奔跑到了表演的地方。大家才刚到那，就被泡泡的魅力所吸引，许多人情不自禁地上前抢泡泡，还有一些同学参与了表演。观赏完泡泡表演后，我们便去玩卡丁车了。轮到我时，一位老伯伯坐在我旁边，为我戴上头盔、系上安全带，发动车子，沿着赛道开了一圈，我觉得非常惊险、刺激。此时，是我们自由玩耍的时间，我来到两层楼高的铁棍边，手抓铁棍，一鼓作气地滑了下去，我感觉好刺激！

集合的时间到了，我们意犹未尽地踏上了回家的归程……

写吃元宵的作文精选(11篇)

作文能够唤醒学生的创造思维和想象力提高他们的文学素养，通过作文我们可以从不同角度看待和分析周边环境中的问题。接下来我们为大家介绍有关“写吃元宵的作文”的一些内容。感谢您的阅读！

写吃元宵的作文(篇1)

说起一年一度的元宵佳节，咱们想到的一定是吃元宵、放烟花、放花灯、猜灯谜了。元宵节一过呀，这个春节也就算过完了，所以呀这一天长短常隆重和热闹的。

元宵节这一天，咱们早早的吃过早饭，咱们就带着外婆一起去乡下了。每一年妈妈都要把外婆接到咱们乡下过元宵节，由于元宵节也是团聚的日子吗！咱们乡下有个习俗，就是在正月十五那天要祭拜祖先。咱们来到镇上买了些祭拜用的东西，这时正好被我看见旁边有卖孔明灯的，看着这些五颜六色的孔明灯我心里就痒痒，便缠着妈妈给我买，在我黏人的功夫下，妈妈没办法就给我买了三个孔明灯。

在我焦虑地等待中，夜暮终于光临了！这时候天上已经星星点点的泛起了几盏孔明灯了，这时我就高兴地手舞足蹈起来，嘴巴里不停地喊：放孔明灯了，放孔明灯了！我手忙脚乱的从房子里拿出了孔明灯，打开包装，被拆好的孔明灯就像是一只泄了气的皮球。

一切预备停当，开始点灯了。爸爸拉一个角妈妈也拉一个角，以前我帮爸爸当助手，今天爸爸妈妈帮我当助手。学着以前爸爸的样子，我把蜡块镶在灯下的铁丝上，然后打打火机，也许是第一次放灯有点紧张，打火机怎么也打不着，后来仍是在爸爸的匡助下点燃了蜡块。然后我也一起拉着一个灯角，蜡块慢慢地燃烧着，这时孔明灯就又像被冲了气的皮球一样慢慢地鼓了起来。咱们开始轻轻地慢慢地往上送，咱们三个人都松了手，徐徐地孔明灯飘了起了。

就在这时我许了个愿望，可我到底许了个什么愿望呢？呵呵这只有自己知道了！锦绣的孔明灯啊！请带着我的梦想远航吧！

写吃元宵的作文(篇2)

过完年，天天就想着元宵节快点到来。

我最喜欢吃元宵了。平时买回来吃就是没有家里自己包的好吃，因为在家里包可以自己动手，和面、办馅，想包多大就包多大，一家人在一起有说有笑，好玩极了。这才是我最喜欢元宵节的真正原因。

元宵节总算来了。我和奶奶和好面，爷爷用花生、核桃、芝麻、红糖……好多好多好吃的做好了馅。我急忙拿一些面在手里搓成圆球，用双手使劲一压，就把小圆球变成了薄薄的一片，放上馅，把圆片再团成一个小圆球，这样一个元宵就包好了。很快，我就手忙脚乱的包好了三个。爷爷赞口不绝：“哎呀，比你爸爸都厉害！一个七岁的小孩子，会包元宵了，你真聪明！”得到爷爷的夸奖我心里美滋滋的，别提多开心了！

元宵熟了，我一口气吃了五个，肚子都要撑破了。今天，自己亲手包了元宵，还得了爷爷的表扬，我高兴地手舞足蹈。我盼望着明年的元宵节早点到来。

写吃元宵的作文(篇3)

元宵节吃“元宵”

正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在中国也由来已久。宋代，当时明州(现为浙江省宁波市)兴起吃一种新奇的食品。这种食品，最早叫“ 浮元子”后称“元宵” ，生意人还美其名曰“元宝” 。元宵即“汤圆”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的，而是在糯米粉中“滚”成的，或煮司或油炸，热热火火，团团圆圆。

元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日，是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。

中国古俗中，上元节(天官节、元宵节)﹑中元节(地官节、盂兰盆节)﹑下元节(水官节)合称三元。元宵节始于多年前的汉朝。汉文帝时下令将正月十五定为元宵节。汉武帝时，“太一神”祭祀活动定在正月十五(太一：主宰宇宙一切之神)。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。

农历正月十五元宵节，又称为“上元节”(LanternFestival)，上元佳节，是中国汉族和部分兄弟民族的传统节日之一，亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。在汉族古俗中，上元节(元宵节)﹑中元节(盂兰盆节)﹑下元节(水官节)合称三元，都是非常传统重要的节日。吃元宵、赏花灯、猜灯谜是几项重要的元宵节民间习俗。

传统习俗出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵、拉兔子灯等。此外，不少地方元宵节还增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。

6月，元宵节选入第二批国家级非物质文化遗产。

宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。相传吕后一系在吕后死后害怕大全旁落，密谋叛乱，宗室齐王刘囊联合开国老臣周勃一起平定了“诸吕之乱”。平乱之后，众臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒登基，称汉文帝。文帝深感太平盛世来之不易，便把平息“诸吕之乱”的正月十五，定为与民同乐日，京城里家家张灯结彩，以示庆祝。从此，正月十五便成了一个普天同庆的民间节日--“闹元宵”。

元宵节又称“上元节”,是人们庆祝一年中第一次的月圆之夜。据道教的“三元说”,正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。元宵燃灯放烟火的习俗就是从这个说法来的。

元宵节起源于“火把节”,汉代民众在乡间田野持火把驱赶虫兽，希望减轻虫害，祈祷获得好收成。直到今天，中国西南一些地区的人们还在正月十五用芦柴或树枝做成火把，成群结队高举火把在田头或晒谷场跳舞。隋、唐、宋以来，更是盛极一时。参加歌舞者足达数万，从昏达旦，至晦而罢。当随着社会和时代的变迁，元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化，但至今仍是中国民间传统节日，火把也逐渐变为了彩灯。 自唐朝中期以来，元宵节发展成为了我国全民性的狂欢节，因此元宵节是把传统节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。

写吃元宵的作文(篇4)

一年一度的元宵节终于到了，我怀着高兴的心情，急匆匆地吃了饭，便直嚷着爸爸妈妈带我去逛赛歧最繁华的一条街——十二米路贸易街。

一路上咱们说着、笑着，不一会儿就来到了贸易街。只见这里早已人隐士海，热闹不凡，整条街被挤得水泄不通。看到这情景，爱凑热闹得我怎么肯放过？于是便不顾一切地往里挤。可是，只一会儿工夫，我便感觉自己得一双脚不听使唤了，忽而被挤到左，忽而被挤到右，最后直被挤到了街中央。

街中央到处都是花灯，红的、黄的、绿的、紫的色彩斑斓、十分耀眼。我仿佛走进了灯的海洋、灯的世界。不信，你瞧！有色泽夺目的龙灯，活灵活现的牛灯，闪着金光的狗灯多姿多彩的花灯，看得我目眩缭乱。其中最让我喜欢得是造型别致得猴灯，猴灯各式各样，有孙悟空打白骨精的，有孙悟空吃仙桃的，有孙悟空拿芭蕉扇的咦？怎么有这么多孙悟空的灯呢？噢！我猛然醒悟过来，原来今年是猴年，孙悟空是猴王，又是咱们儿童心目中的英雄偶像，难怪良多小朋友都争先恐后地抢购自己喜爱的猴灯。我看了心里也直痒痒的。于是也赶快买了一盏孙悟空拿芭蕉扇的花灯，并但愿这盏灯，不仅夏天可以给我带来凉爽，也会是我快乐。

突然，背后传来我猜对了，我猜对了！的声音。我扭头一看，原来是工商银行的门口挂着五颜六色的纸条。灯谜？猜灯谜不是我的拿手好戏吗？我为什么不去显显身手？我赶快挤进去选了这样一条谜语：一旦有心便能持久。我想：一和旦可组成一个字，是什么字？当我念到有心时灵机一动：心不恰是忄，与一旦结合不就成了恒字？恒不就是持久的意思？果然不出我所料，我猜对了。这下更增添了我的决心信念，我连续猜对了好多谜语哩！猜谜语真有意思，它不但让我增长了知识，而且还锻炼了我运用知识的能力。

不知过了多长时间，街上的游人徐徐少了，爸妈催我快点回家，我才依依不舍地离开了贸易街。抬头望天空，月亮好亮啊！它好像正微笑着向我招手，仿佛和我一起陶醉在节日的无穷欢乐之中。

写吃元宵的作文(篇5)

相传元宵起源于春秋时期的楚昭王。楚昭王复国归途中泛舟长江，见江面上漂着个浮物，色白微黄，船工捞起来献给楚昭王。昭王食之，内中有红如胭脂的瓤，味道鲜美。昭王于是令人以山楂为馅仿制供臣民食用，以庆祝家国团圆。这一天，正好是正月十五，后世相沿成习。

还有一则传说：汉武帝时宫中有一位宫女，名叫“元宵”，长年幽于宫中，思念父母，终日以泪洗面。大臣东方朔决心帮助她，于是对汉武帝谎称，火神奉玉帝之命于正月十五火烧长安，要逃过动难，唯一的办法是让“元宵姑娘”在正月十五这天作很多火神爱吃的汤圆，并由全体臣民张灯供奉。武帝准凑，“元宵姑娘”终于见到家人。此后，便形成了元宵节。这只是传说，不足为信。

据文字记载，宋代以前没有元宵，那时人们过元宵节吃的是浇上肉汁的米粥或豆粥，到了唐代有了“正月十五日作膏粥，以祠门户”的说法，这种糕粥就是元宵的前身，经过多年的演变，到了宋代民间开始流行一种元宵节吃的新奇食品“浮圆子”，也就是汤圆，寓意天上月圆、碗里汤圆、家人团圆。及至明朝，“元宵”的称呼就比较多了。

辛亥革命后，袁世凯窃取了大总统的职位，他忌讳谐音“袁消”的“元宵”，于1913年元宵节前下令将元宵改为“汤圆”。

如今人们一说起元宵，大家就认为是团团圆圆之意，认为这一天吃元宵象征着对亲人思念。其实是后人根据谐音的浅近理解。事实上，在古人看来，天上一颗星，人间一个人，各种星象和中国习俗联系紧密，例如门上挂一个红灯笼寓意“吉星高照”，挂三个红灯笼则是“福禄寿三星在户”。而正月十五要点灯，灯就是对星的模拟，元宵其实也是。

元宵和汤圆又有什么区别呢?归纳起来，北方叫元宵、南方叫汤圆，二者最大的区别是制作方法不同，南方的汤圆是用糯米粉，加水和成面以后，再加馅包制而成，而北方的元宵是直接用糯米粉一层一层滚出来的，口味上来说，元宵现做现吃更有嚼头，汤圆皮薄馅大，更黏更软。

元宵以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的，而是在糯米粉中“滚”成的，或煮司或油炸，热热火火，团团圆圆。

元宵的营养成分、热量和油脂高低因品种的不同而不同，但都具有黏性大、含糖量偏高等特点。因此，专家提醒，元宵黏性大，不易消化，多吃会增加肠胃负担，不宜多吃。

吃元宵最好吃煮的或者蒸的，有些人喜欢吃炒元宵，使得本身就多油的元宵又增加了油，建议不多吃;吃剩下的元宵再吃的时候要热透;戴假牙的朋友吃元宵的时候，最好将假牙去掉。

在吃元宵时可以搭配一些有助于消化的食物，如芹菜、山楂、大麦芽汁、陈皮、生萝卜等，生萝卜中含有粗纤维，可以促进肠胃蠕动，也能降低油脂的吸收。汤也不要舍弃，在糯米中含有很多水溶性维生素，如维生素B1、B2等，煮元宵的过程中大概有一半会留在汤里，所以喝汤也是能促进消化的一个好习惯。

正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在我国也由来已久。宋代，民间即流行一种元宵节吃 的新奇食品。这种食品，最早叫“ 浮元子”后称“元宵” ，生意人还美其名曰“元宝” 。元宵即“汤圆”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的，而是在糯米粉中“滚”成的，或煮司或油炸，热热火火，团团圆圆

正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在我国也由来已久。宋代，民间即流行一种元宵节吃 的新奇食品。这种食品，最早叫“ 浮元子”后称“元宵” ，生意人还美其名曰“元宝” 。元宵即“汤圆”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的，而是在糯米粉中“滚”成的，或煮司或油炸，热热火火，团团圆圆。

写吃元宵的作文(篇6)

元宵节作文(1)

转眼间，一年又匆匆的过去了，左盼右盼，终于来了一年一度的元宵节。

跟往常一样，早上活动众多，亲人来访，大人小孩交谈的不亦说乎。不一会儿的时间就到了傍晚，一大家子围在圆桌边吃着香甜、酥脆的汤圆后，来到江边看烟花。烟花开始了，刚开始出场的是一个个柳形状的烟花，五颜六色，长长的枝条在空中慢慢散开，紧接着心形状的烟花出来了，只见两颗心连在一起，菊花状的烟花在后边铺着背景，为寂静的天空添了一抹色彩，好不壮观!接着，一个巨大的菊花形烟花在空中瞬间擦亮，那耀眼的亮光似乎要把黑夜变成白天。那一个个绚丽的烟花，五光十色，让人陶醉在其中。

俗话说的好，天上烟花美，地上孩子乐。

瞧!孩子们被天上烟花的气氛给感染了，手里拿许多小烟花、爆竹，你追我赶，一个个红扑扑的脸被光照亮，可爱极了!那边猜灯谜活动开始啦，我们急忙跑过去，一根根红线纵横交错着，挂着数不胜数的灯谜。有的灯谜稀奇古怪，有的灯谜内涵丰富，有的灯谜令人哈哈大笑。真是热闹至极!

在这个热闹的大街上，时不时传出阵阵爽朗的笑声，天上、地上，一切的一切都是那么热闹啊!

元宵节作文(2)

正月十五元宵节，是中国的传统节日，合家团圆喜庆的节日。人们在元宵节里放鞭炮、吃元宵，真开心啊!

晚上七点在邢侗公园放礼花。我们全家六点三十分吃饱了饭，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、大爷、大娘、姐姐和我去邢侗公园看礼花，在路上，人来人往，川流不息，有城里的、还有是农村里来的，有开车的，有骑三轮车的等等，我们一家边说边聊，不一会到了。到了邢侗公园你会看到公园门前，是从四面八方赶来观看礼花和灯会的，其中有拄着拐棍的老人，还有咿咿呀呀不会说话的孩子，热闹极了。时间到了，瞬间礼炮齐鸣，百花绽放，美丽的礼花姿态不一，变化多端，有的是半圆形、有的是扇面形、还有的是圆形、还有说不出来的一些形状，有的像小灯笼、有的像瀑布，有的像向日葵，还有的像垂柳，最美丽的像一群群可爱的小蜜蜂，在百花丛中辛勤的采蜜。真是五彩缤纷，火树银花，美丽极啦!真可以用一句诗来形容：忽如一夜春风来，千树万树梨(礼)花开。

让我们永远记住这灿烂美丽的时刻元宵节。

元宵节作文(3)

桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。(《上元竹枝词》清，符曾)元宵也叫汤圆、圆子。汉武帝时期，宫中有个宫女叫元宵，做汤元十分拿手，从此以后，世人就以这个宫女的名字来命名。据说元宵象征合家团圆，吃元宵意味新的一年合家幸福、万事如意。

以往的元宵节，我都是在家吃元宵，可今天在作文学校老师却教我们自己做元宵，这下我心里别提多高兴了。我们先将糯米粉用开水调和成皮，注意水不可以太多，多了会过稀;也不能过少，少了没粘性。然后取一块皮在手掌中搓成圆形，再用手指在上面按一个窝，把馅放在里面包好。放馅时一定不可以太贪心，否则会把皮的肚子给撑破的。包好后，终于可以下锅了。我按照老师说的煮元宵的四个诀窍：开水下锅，慢水煮，点冷水，勤换水将自己辛辛苦苦做好的元宵放进水里。没多久，可以起锅了，掀开盖子，只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中，彼此紧贴着，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，将它们舀到碗里，闻着那香喷喷的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我开始狼吞虎咽的吃了起来。

品尝着自己亲手做的元宵，觉得特别好吃，心里特别开心。我回家一定要做给家人吃，让他们一起分享我的杰作。

元宵节作文(4)

一提到元宵节，我马上会想到吃元宵。不过，你们不能说我只爱吃。因为，我也喜欢看爷爷怎么做元宵的。

首先，爷爷用搅拌机把糯米打成粉末，再把糯米粉加水揉成面团，然后做成一个个直径2厘米的面球，再把它们压扁，做成直径4厘米左右的圆的面皮。最后，把豆沙放到圆的面皮里，把它包起来，这样一个元宵就做好了。元宵搓得圆圆的、软软的，大的有乒乓球那么大，小的就像桂圆那么大。

现在要煮元宵了。爷爷先把一锅水烧开，然后把做好的元宵放到开水中。开始，元宵是沉在锅底的。要是元宵浮上来了，就表明元宵熟了。

元宵雪白雪白的，像一个个小球。熟了的元宵，颜色变了样，个儿也比原来大多了。晶莹透明，带点褐色，包在里面的黑芝麻、桂花、玫瑰、豆沙隐约可见。现在可以吃了。不过，我先说一下，吃的时候只要轻轻一咬，里面的豆沙就会流出来。你要使劲一咬的话，豆沙就会溅得你满嘴和衣服上都是，你的舌头也会被烫得发麻。

吃元宵的风俗是怎样形成的呢?原来，农历正月十五，是一年中第一个月圆之夜，这一天叫上元月，这天晚上称元宵。自唐朝开始，民间就有元宵之夜观灯的风俗。据载，汉文帝刘恒将农历正月十五正式定为元宵节。现在，元宵节有很多民俗活动，例如舞龙舞狮、放灯观灯、吃元宵等。正月十五前后几天，街头巷尾，家家张灯结彩，公共场所还举行花灯比赛，所以，正月十五又称灯节。

我想，元宵节又观花灯，又看焰火，又热闹，又有元宵吃，所以，元宵节一直流传到今天。人们大概都爱过这个节日吧?至少，我很喜欢过元宵节，也喜欢吃元宵。

写吃元宵的作文(篇7)

时间过得真快，今天就是元宵节了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。大家都可以吃到非常好吃的汤圆。

清晨，我一起床，我就对妈妈说：“妈妈，我要吃汤圆！”妈妈笑着说：“好的！马上就煮给你吃！”

不一会儿，妈妈就拿来了一碗香喷喷的汤圆。正当我高兴地吃着的时候，我突然想到，要是我也能煮汤圆那该有多好啊！以后，我想吃的时候，就可以自己动手了！就马上对妈妈说：“妈妈，你教教我，怎样煮汤圆好吗？我如果会煮了，就可以煮给你吃了！”妈妈笑着答应了，嘴上说：“你这爱吃鬼！”

到了晚上，妈妈站在我身边，指导我煮汤圆。我一个人有点不敢动手，妈妈对我说：“别紧张！我怎么说，你就怎么做好吗？”我想到如果自己学会就可以想要什么吃，就可以自己煮时，鼓起了勇气，拿起勺子，学着妈妈平时煮汤圆的样子动起手来。

当一碗碗香喷喷的汤圆盛起来，放在爸爸、妈妈面前时，我高兴地笑了。

写吃元宵的作文(篇8)

今天是正月十五元宵节，皓月当空，银光洒地，我和爸爸晚饭后怀着急切的心情到市民广场上观灯。

恰巧今天刚下过一场大雪，广场上那五彩缤纷的灯衬托着银色的雪，显得更加壮观。十五的夜晚虽然有几分寒意，但广场上却是春意盎然。只见广场上热闹的人群摩肩接踵，人挨人，肩挨肩，喜气洋洋。

广场上挂着一盏盏千姿百态的灯笼，我身临灯海，令我眼花缭乱，目不暇接。你看，那热人喜爱的荷花灯，被一朵朵美丽的荷花包裹着，如果你在远处看一定以为是真正的荷花呢！只见“载人飞船”在广场上即将发射，好不壮观。衬托在月光下，福娃们都个个栩栩如生，就像是真的一样，好像跳下来要和我玩耍、嬉戏。

正当我们陶醉在灯海里时，只听“轰隆隆”巨响，一颗颗五颜六色的礼花直冲云霄，礼花冲空中散作漫天的星光，向我们扑面而来。我最喜欢的要算从礼花里绽放出来的小红灯笼，它们带着祝福飘向大地。

礼炮声和孩子们的兴奋地叫喊声是灯会显得更加热闹，让我流连忘返。

今天早上起床，妈妈说要下元宵吃。我听了，心花怒放，高兴得一蹦三尺高――我可是最爱吃元宵的啊！

妈妈先往锅里倒上一大半的.水烧开，再接二连三地将元宵宝宝们放进锅里“泡温泉”。没过多久，妈妈掀开锅盖，一股热气便迎面扑来，一个个元宵宝宝在沸腾的水里跳起了“芭蕾舞”妈妈给我盛了一碗放到桌子上，我抄起一个勺子，迫不及待地坐到桌子旁。

碗里那洁白无瑕的元宵宝宝们有大有小，个个都从水里探出小脑袋，好奇地望着这五彩缤纷的世界。我舀了一个小的，靠在嘴边，吹了吹，送进嘴里，再一咬。()啊！软软的，香香的，甜甜的，里面那饱满的浓汁都流了出来。可真是雀巢咖啡――味道好极了！

我“风卷残云”般地吃完了一碗元宵，摸着饱饱的肚子，满意极了！

今天是正月十五元宵节，大家都吃元宵，我也不例外，可是大家知道元宵的来历吗？可能都不知道吧！

“正月十五吃元宵”，元宵作为节日特色食品，在我国由来已久，最初称为“汤圆”，后来因为在元宵佳节食用，所以也称“元宵”，生意人还美其名曰元宝。常见的元宵用糯米粉包成圆形，馅料丰富多样，如白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、杏桃仁、果仁、等等，可荤可素，风味各异。

“正月十五吃元宵”，象征着红红火火，团团圆圆！

今天早上起床，妈妈说要下元宵吃。我听了，心花怒放，高兴得一蹦三尺高――我可是最爱吃元宵的啊！

妈妈先往锅里倒上一大半的水烧开，再接二连三地将元宵宝宝们放进锅里“泡温泉”。没过多久，妈妈掀开锅盖，一股热气便迎面扑来，一个个元宵宝宝在沸腾的水里跳起了“芭蕾舞”妈妈给我盛了一碗放到桌子上，我抄起一个勺子，迫不及待地坐到桌子旁。

碗里那洁白无瑕的元宵宝宝们有大有小，个个都从水里探出小脑袋，好奇地望着这五彩缤纷的世界。我舀了一个小的，靠在嘴边，吹了吹，送进嘴里，再一咬。啊！软软的，香香的，甜甜的，里面那饱满的浓汁都流了出来。可真是雀巢咖啡――味道好极了！

我“风卷残云”般地吃完了一碗元宵，摸着饱饱的肚子，满意极了！

写吃元宵的作文(篇9)

正月十五的夜晚，我和爸爸、妈妈经过逍遥津的护城河边，意外的发现空中飘浮着好多的孔明灯。.

我便嚷着妈妈带我去找寻放飞孔明灯的地点，妈妈拗不过我，最终我们循着孔明灯，找到了那片大草地。我拉着妈妈挤进大草坪的人群中，已经有许多人在这里放飞了孔明灯。

我们也买来了一只孔明灯，其实灯的外面就是一层薄薄的彩纸，中间是用细细的铁丝固定一块能燃烧的固体酒精。我拿过妈妈给我彩笔在孔明灯上写上祝福“祝愿爸爸、妈妈永远幸福安康，祖国更加美好!”于是，便急不可耐的让爸爸赶紧点燃，哇!真神奇!我手上的孔明灯居然慢慢的向上升起，借助微微的细风，孔明灯在空中冉冉升起，我目送着孔明灯离我们渐渐远去，心中莫名的激动!

爸爸告诉我“孔明灯流传于三国时期，当年，诸葛孔明被司马懿围困平阳，无法派兵出城求救，孔明算准风向，制出会飘的纸灯笼，系上求救讯息，之后果然脱险，于是后人称之为“孔明灯”。相传孔明灯具有神奇的灵气，又称为“天灯”，于是现代人把心愿写在灯上，天灯冉冉升起，凝视星空便能实现美好的愿望。

让我们今天燃放天灯，放飞希望，祝愿我们的祖国更加美好!

写吃元宵的作文(篇10)

相传元宵起源于春秋时期的楚昭王。楚昭王复国归途中泛舟长江，见江面上漂着个浮物，色白微黄，船工捞起来献给楚昭王。昭王食之，内中有红如胭脂的瓤，味道鲜美。昭王于是令人以山楂为馅仿制供臣民食用，以庆祝家国团圆。这一天，正好是正月十五，后世相沿成习。

还有一则传说：汉武帝时宫中有一位宫女，名叫“元宵”，长年幽于宫中，思念父母，终日以泪洗面。大臣东方朔决心帮助她，于是对汉武帝谎称，火神奉玉帝之命于正月十五火烧长安，要逃过动难，唯一的办法是让“元宵姑娘”在正月十五这天作很多火神爱吃的汤圆，并由全体臣民张灯供奉。武帝准凑，“元宵姑娘”终于见到家人。此后，便形成了元宵节。这只是传说，不足为信。

据文字记载，宋代以前没有元宵，那时人们过元宵节吃的是浇上肉汁的米粥或豆粥，到了唐代有了“正月十五日作膏粥，以祠门户”的说法，这种糕粥就是元宵的前身，经过多年的演变，到了宋代民间开始流行一种元宵节吃的新奇食品“浮圆子”，也就是汤圆，寓意天上月圆、碗里汤圆、家人团圆。及至明朝，“元宵”的称呼就比较多了。

辛亥革命后，袁世凯窃取了大总统的职位，他忌讳谐音“袁消”的“元宵”，于19元宵节前下令将元宵改为“汤圆”。

如今人们一说起元宵，大家就认为是团团圆圆之意，认为这一天吃元宵象征着对亲人思念。其实是后人根据谐音的浅近理解。事实上，在古人看来，天上一颗星，人间一个人，各种星象和中国习俗联系紧密，例如门上挂一个红灯笼寓意“吉星高照”，挂三个红灯笼则是“福禄寿三星在户”。而正月十五要点灯，灯就是对星的模拟，元宵其实也是。

元宵和汤圆又有什么区别呢?归纳起来，北方叫元宵、南方叫汤圆，二者最大的区别是制作方法不同，南方的汤圆是用糯米粉，加水和成面以后，再加馅包制而成，而北方的元宵是直接用糯米粉一层一层滚出来的，口味上来说，元宵现做现吃更有嚼头，汤圆皮薄馅大，更黏更软。

元宵以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的，而是在糯米粉中“滚”成的，或煮司或油炸，热热火火，团团圆圆。

元宵的营养成分、热量和油脂高低因品种的不同而不同，但都具有黏性大、含糖量偏高等特点。因此，专家提醒，元宵黏性大，不易消化，多吃会增加肠胃负担，不宜多吃。

吃元宵最好吃煮的或者蒸的，有些人喜欢吃炒元宵，使得本身就多油的元宵又增加了油，建议不多吃;吃剩下的元宵再吃的时候要热透;戴假牙的朋友吃元宵的时候，最好将假牙去掉。

在吃元宵时可以搭配一些有助于消化的食物，如芹菜、山楂、大麦芽汁、陈皮、生萝卜等，生萝卜中含有粗纤维，可以促进肠胃蠕动，也能降低油脂的吸收。汤也不要舍弃，在糯米中含有很多水溶性维生素，如维生素B1、B2等，煮元宵的过程中大概有一半会留在汤里，所以喝汤也是能促进消化的一个好习惯。

写吃元宵的作文(篇11)

今年我在外婆家过年吃汤圆，吃出了新的感受。

那是元宵节晚，我们一家子吃过饭，就围坐在电视机旁，等着收看元宵晚会。这时，外婆从厨房里拿出已经准备好的糯米和芝麻，准备包汤圆。我好奇地问：外婆，为什么过年都要吃汤圆呢?外婆神秘地笑着说：你先帮我包汤圆，包好了我告诉你。

为了早一点知道结果，我请来哥哥帮忙。在我俩的努力下，我们很快就把汤圆包好了。由于我技术不到家，我做的汤圆，要么大，要么小，要么圆，要么扁，很不规则。

大约22点，我请外婆快告诉我答案，可外婆还是不慌不忙地一边拿碗一边说：等你吃完了汤圆，你就会懂的，如果你还不明白，那时我再告诉也不迟呀!我心存凝虑回到客厅。

快来吃汤圆了。厨房里传来了外婆的声音，我第一个冲到桌前，看到一碗碗热汽腾腾的汤圆，馋得口水直流，恨不得一下子全都吃掉。

我吃得正香，不知什么时候外婆来到我的身边，她笑着问我：现在你该知道答案了吧!吃汤圆是不是代表着团团圆圆，美美满满。我脱口而出。外婆没有告诉我对不对，而是会心地笑了，笑得那么甜，从外婆的笑中，我看到了什么是幸福、什么是快乐。

写美丽的湖作文(精选11篇)

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。心得体会书要如何规范的书写呢？或许你需要"写美丽的湖作文(精选11篇)"这样的内容,强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

写美丽的湖作文【篇1】

露珠的美丽，是因为阳光的照耀;彩虹的美丽，是因为雨的牺牲;天空的美丽，是因为白云的装点......

世界上的美丽有千千万万，惟独我的美丽别具一格。因为自信，一个个美丽的梦才会悄悄地将我从原本灰暗中拉出，给我编织了一个绚丽多彩的世界，让我沉浸于幸福之中。

我是一个因为自信而美丽的女生。

我认为，自信的人是最美丽的。因为自信原本就是一种美丽，自信的人有一种不一样的吸引力。而且，自信的人可以看到自己本身的价值，看到自己的魅力，看到生活中的美好的一面，会加强对生活的热爱，会懂得体现人生的价值，可以说：自信就是美的极致!

我知道，不管是现在，还是将来，无论何时何地，都应该要相信自己，坚持不懈，努力奋斗。地球不会因为你的自卑而停止转动，却会因为你的自信而转动得更好。

自信是石，敲出星星的火;自信是火，点燃熄灭的灯;自信是灯，照亮夜行的路;自信是路，引你走向黎明……

因为拥有自信，所以在困难面前我才会迎难而上，从不轻言放弃;因为拥有自信，所以在茫茫征途中，才会越挫越勇，在残酷竞争中，才会变得坚强不屈。

我相信，自信，它会给予我无限的希望，也将陪伴我走过人生这条坎坷的道路。因为，人生就像茶叶一样，只有投入到沸腾的生活里，才能散发出自信的独特光芒，散发出耀眼美丽的光芒。

所以呢，如果你想做个美丽的达人，有独特而耀眼的生活，那么，请扬起你自信的脸庞吧，让自信的微笑时常挂在你的嘴角，活出你的自信，活出你的风采，相信我，无论何时何地，你都会成为最美丽动人的人，成为生活的主角。

我还记得，冰心奶奶曾写过一首诗，诗中写道：墙角的花儿，你孤芳自赏时，天地变小了……

写美丽的湖作文【篇2】

夜深了，秋风楼和的吹着 ，坐在电脑桌前的我托着下巴，望着窗外，脑海里浮现出母亲节那天的情景。

那是一个美丽的夜晚，我们一家人，坐在饭桌上庆祝妈妈节日快乐，你不知道，为了这个节日，我和妹妹都死了很多脑细胞，全部用在该送妈妈什么礼物。

一眨眼的功夫，母亲节就来临了，吃完饭，我和妹妹都纷纷拿出自己几天来为妈妈准备的礼物来。

妹妹拿来了一束浅红色的康乃馨，并自豪地说∶“妈妈，我的礼物一定比姐姐的好，因为，康乃馨本身就代表着一种温馨。它含有爱，魅力和尊敬之情。其中，浅红色的代表着钦佩之情，深红色的代表着深深的爱和关怀，而粉红色的康乃馨最具有历史意义和象征意义，成为不朽的母爱的象征。在现实中常和母爱联系在一起。当然，这也是我选浅红色康乃馨的原因，妈妈你喜欢么?”

妈妈连忙点头，看样子是非常满意妹妹的母亲节礼物。妹妹一看妈妈点头，都美到心里去了，还得意的看看我∶“姐啊，你的呢，让我看看你的母亲节礼物吧。”

我拿出一张满分的试卷，剃给妈妈，妹妹只看了一眼，不屑的吐出两个字∶“现在还送满分考卷，浅薄”说着，还看了看妈妈的脸色，可妈妈比刚才高兴多了，激动地说∶“这才是我要的节日礼物”

“陈琳，该睡觉了，电脑玩太久，眼睛会有三害哦”妈妈打断了我的回忆，我转进被窝中慢慢回忆……

写美丽的湖作文【篇3】

我们无需十全十美，因为完美是可怕，只要她的二分之一作为一生中最炫烂的斑点。 ——题记

雨丝菲菲，风儿轻飘，他和她漫步在诗一般的雨季中。感受独一无二的大自然的轻拂。

两把花伞在朦胧的雨中晃悠悠，似梁祝的化身，似绚丽多彩的花儿，又似那两颗火红的心，在散发着温馨的情感和彼此的心声……

不管是刮风下雨，不管是春夏秋东，他们都会去享受自然的清新，不可自拔。

他们是追求浪漫主义的青春少年，所以，他们共同织成了一副即将完美的生活。

然而，这即将完美的生活半途而废了，她的离去，破坏了它的继续完成。

雨天，又是一个雨天，他收到了他的来信：

我们终结这位感情吧，继续发展下去，只会让它越完善，也就“越完美”，但，每一件事物都有自己的生命，总有衰竭的时候。我们保持那份不完美吧，回顾一下我们曾经是否美?答案肯定的……

看完之后，他沉思，发现她说地对，“不完美”也是美丽。

写美丽的湖作文【篇4】

我的家乡是个美丽的地方。

东边的小丛林旁，有一潭清澈见底的湖水。湖是椭圆形的，湖边有很多长发姐姐--柳树，每当风儿吹来，柳树细细的长长的柳条，就会随着风轻轻点一下湖面，湖面就会荡起波纹，像音符一样。

诺是晴天，太阳就会照着湖面，那时的湖面闪闪发亮，就像一颗金灿灿的宝石，要是你捡起旁边的石头，向湖面抛去，就看到了宝石破碎的样子。等湖面平静了，你又会看到一颗闪闪发亮的宝石浮现在你前面了。

太阳落山了，你搬出椅子坐在湖边看，湖面又变成了橘色。湖中的小鱼小虾看不清了，必须拉起袖子，卷起裤脚，亲自下河去看，才看得到。

湖水并不深，有两米多，不到三米，却大得很，夏天，孩子们可以下湖游泳、戏水、捉鱼虾。于是夏天，那里就成了我们的天下。

秋天，旁边的叶子随着风飘落在湖面上。我们去城外读书时，都很舍不得这里，从地上捡起几片树叶，写着：“故乡，我美丽的故乡”，丢到湖中，然后才收起行李走。

如今，只要一谈起家乡，我就想起那谭湖。

写美丽的湖作文【篇5】

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的美丽实验-初中说明文作文，欢迎阅读与收藏。

以建设教育现代化的实验学校、示范学校、办出特色、办出水平、办出名师、办出英才为目标的营口实验学校，成立于XX年，共投资1.5亿元，坐落于营口市东扩南移的主城区营东新城，是老边区政府投资兴建一所集初中、小学、幼儿园为一体的九年一贯制的寄宿式学校。营口实验学校教育设施先进，教师素质极高，并且有三大教育特色：科学放飞理想，书香陶冶心灵，艺体伴随成长。

营口实验学校的科普基地科技馆共四层，其中一层为科技展示区，二层为科技实践活动区，三层为信息技术区，四层为理化生实验区。整个科技馆展品先进、设备一流，成为营口地区的科普基地、营口市青少年科技活动中心。馆内免费开放，开拓学生们的第二课堂，力求培养青少年科普素质，提高青少年的创新能力。极大地培养了学生热爱科学的精神，激发了学生学习科学的兴趣，加深对科学原理的理解，感悟科学的深奥，增强了学生的动手能力。

正所谓书籍是人类进步的阶梯。作为营口实验学校八大主体建筑之一的的图书馆，其处于学校最中心的位置。是我市中小学第一座独立设置、计算机管理、开架借阅的图书馆，馆内藏书11万册，各类期刊、报刊140种，电子图书15万册，均采用一卡通式计算机管理，借阅方便，并且全部免费，充分满足每个学生的读书愿望。学校每周会安排一节阅读课，让学生们在书香中陶冶心灵，在字语中体会人生，充分体现出书香校园的称号。

新时代的学生当然要德智体美全面发展，艺体馆位于科技馆和图书馆的后边，是一个集艺术与体育于一体的综合场馆，艺体馆共三层楼：一层是运动场地，二层是音乐教室，三层是乐器室和舞蹈室。馆内设有电动液压伸缩篮球架，电子显示屏，583座移动看台，活动座椅120座，一次可容纳700人。可以承接各种大型篮球比赛。同样各个活动室也一应俱全：乒乓球室、健身房、音乐室、舞蹈室、乐器室，内设物品配置合理、先进一流，对加强学生的'特长培养，提高学生素质的全面发展和提高，探求学校的特色之路提供了有力保障。

作为整个营口市最具特色的学校，校内的教育同样让人向往。目前，学校拥有教师254人，具有大学本科以上学历的教师占95%，其中硕士占5%；获得全国优秀教师荣誉称号2人，辽宁省特级教师3人，省优秀教师4人，营口市优秀教师38人。各级骨干教师占教师总数60%。专任教师平均年龄33岁，是一支高学历、高起点、高素质、年轻化的教师团队。

营口实验学校是整个营口市的骄傲，我为我能成为营口实验学校的学生感到自豪。在北京召开的首届中国当代特色学校推选活动颁奖盛典上，营口实验学校荣获中国当代特色学校称号，并且与cctv中学生栏目组签约。营口实验学校必将会走进一个更加辉煌的篇章！

写美丽的湖作文【篇6】

女人天生爱做梦，而我却常做同一梦：梦中，我祈求上苍，请赐给我一个姐姐还是一个妹妹吧。当我遇到困难时，她们会给我鼓励、给我信心；当我不开心，有她们给我安慰；当我成功时，有她们和我一起分享。我等啊等，没有姐也没有妹，我伤心的哭了。我又祈求上苍，请赐给我一个女儿吧，当我孤单、想流泪时，女儿会静静的走到我身边，为我擦干眼泪说：“妈妈，别哭，我会永远陪着你的”。于是我开心的笑了。

结果，梦醒了。天还是天，地还是地，我还是原来的我，一切依旧！只留下一些遗憾，我继续沿着以前的路前进。

人生虽有遗憾，但我也感谢上苍，其实他待我也不薄，至少他赐给了我一个活泼可爱、聪明伶俐、品学兼优的儿子。人生何求？有此足矣！就让那美丽的梦永远留在我的心中，成为我心中的一片芳草地！陪着我慢慢的老去。

写美丽的湖作文【篇7】

我的家乡在湖北恩施的小镇--宣恩。这里有很多景物，美丽的茶园伍家台，奇怪形状的石林罗圈岩，悠久的贡水河……

伍家台茶园是采茶的最佳场所，这里也是宣恩有名的观光圣地，每年的茶园节都吸引很多外国游客，这里的茶树堆积如山，层层叠叠，郁郁葱葱，放眼望去

如果你去过宣恩的茶园，千万不要错过我们这里的石林罗圈岩，罗圈岩有美丽的薰衣草，很多朋友去那里赏花，拍照。还有各种各样的岩石，岩石一层一层，好像很好吃的千层饼。

最美的是宣恩的贡水河，贡水河上游有美丽的沙滩，每年夏天都有很多孩子去那里玩，水中有浮桥，站在浮桥上，就像自己在水中央一样。贡水河边有白色月亮形状的秋千，像夜空悬挂的月亮，这时，我想象着自己穿着白色的裙子坐在上面，感觉像月宫的仙女。

傍晚的贡水河是最难忘的，人们吃晚饭沿着贡水河散步的时候，河已经是华灯初次登场，霓虹灯照亮了河，那棵树上缠绕的彩灯就像钻石一样闪闪发光，这些彩灯照在河上，为波光闪闪发光的贡水河穿着五颜六色的外套。

听，什么声音？哦，本来是贡水河的音乐响起来的，那悠长的音乐飘荡在贡水河畔，水中央的美丽喷泉也随着音乐的节奏跳起舞蹈，红绿绿，明亮，成为这条贡水河最闪亮的星星。

放眼望去，贡水河上横跨着有名族特色的风雨桥，那座桥下的瀑布在灯光的复盖下，给贡水河增添了五光十色的珠帘，现在的贡水河，像诗一样，像画一样，进入了梦中的仙境，忘记了……

我爱宣恩的伍家台茶园，爱美丽的罗圈岩，但我更喜欢宣恩的贡水河！

写美丽的湖作文【篇8】

在我们的生活里或身边，有许多一直为我们默默付出的人。比如说，最美教师张丽莉，在最危急的时候，她用自己瘦弱的身躯推开学生。学生安然无恙，可她自己呢?却永远失去了自己的双脚。

在新余车站的时候，我在等车，有一部分人边吃东西边等车，部分人吃完后就随手一丢。环卫工人阿姨看见了，就带着拖斗和扫帚连忙去扫，她走到丢垃圾的叔叔身前，和蔼的对他说：“先生，请您尊敬我们的劳动成果，把垃圾丢进垃圾桶吧，也好为你的孩子做个榜样!”那位叔叔羞愧地说：“对不起，我不该这样做，请你放心，我再也不会随地丢垃圾，一定会尽我最大的努力改正的。”就这样，环卫工人什么都没有说，还在继续做她“城市美容的工程师”的活.。其他的人深受启发，羞愧的低下了头，决心改掉这种坏习惯。环卫工人一直在默默的扫着，她累得大汗淋漓，却也不肯休息。接着，我走向前对她说，“阿姨，我来帮帮你吧”阿姨摇摇头说：“不用了，谢谢你好意，这是我的工作。”

一切美丽都离不开付出，尤其离不开那些用汗水给我们创造美丽的人。我决心，长大以后要成一个最“美丽”的人，去守护美丽，这是我的梦想与愿望。

从现在起，让我们一起努力，做个“美丽”的人吧!

写美丽的湖作文【篇9】

“不经历风雨，怎能见彩虹？”人生中不经历过“风雨”又怎么能成功呢？

而人生中所遇到“风雨”——挫折。又何尝不是一道美丽的风景呢？（中心论点）

对于不同的人所遇到的挫折，也有个人的态度。有人讨厌挫折，也有人畏惧挫折，有的人遇到挫折选择退缩或者从此一蹶不振，这种人注定一生平凡。而有的人则愈挫愈勇，在挫折中磨练自己。（展开论说，具体对待，为下文论证作准备）

春秋末期越王勾践兵败，差点亡国，他成了吴王的奴仆，忍辱负重地极力讨好吴王，被释放回国。回国后以精图治卧薪尝胆，终于一雪前耻，灭掉了吴国。以勾践的事不难看出，挫折固然可怕，但如果能把前进路上的挫折当成磨刀石，把自己的意志锻炼得更加坚强，认识到自己的不足，最终让挫折变为通向成功道路上的垫脚石，这样一来当登上成功的高峰时，那些挫折不过是通向成功道路上的一道美丽的风景罢了。（详例，论证中心）

高尔基在《海燕》一文中写到：“让暴风雨来的更猛烈些把！”从中可以看出高尔基并不畏惧挫折，敢于向挫折挑战，甚至希望与更多的经历挫折来磨砺自己，使得自己更加完美。（略例，论证中心论点）

霸王项羽不肯过江东。楚汉战争中项羽被刘邦打败后，带领八百多人突至乌江，乌江亭长劝项羽尽快渡江，好东山再起，可此时的项羽却笑着说：“天之亡我，我之渡为。”此时的项羽被刘邦打败后已失去信心，不相信自己能东山再起，打败刘邦，他被挫折打败了，一蹶不振，后自刎乌江。如果遭遇挫折一蹶不振，那么挫折便会成为绊脚石、拦路虎，阻挡着你的前进，也使得你与成功无缘。（反面事例，论证中心论点）

在日常生活中，一次挫折就是一次挑战、一次机遇，如果你不是被吓到，而是奋力一搏，你就可能因此超越自己而创造奇迹。

写美丽的湖作文【篇10】

人，痛苦与美丽并存，并不是一生下来就不用愁吃不用愁穿，再有钱的人都要到经济市场去奋斗，再怎么有钱的人，那都是自己的爸爸妈妈一滴血一滴汗挣来的，那并不是自己的，所以要自己去创造自己的那一片天地！

我曾看过一段故事，那段故事是这样的：“在一片海洋中，住着两只蚌。其中一只蚌对另一只蚌说：“我真是痛苦不堪啊,那又重又粗的砂粒在我体内滚来滚去,常常使我痛得不能休息。”另一只蚌骄傲自得地回答说：“谢天谢地,我的身体内从来都没有被砂粒折磨的痛苦,我里里外外都非常地舒服。”此时有一只螃蟹经过,听到两只蚌的对话,便对那只骄傲的蚌说：“是啊！你是很舒服,但是却一无所得；而你的朋友忍受痛苦的结果,却将生出一颗非常美丽的珍珠。”那只骄傲的蚌羞愧的地下了头。是啊，痛苦与美丽并存的，就像那只被那又厚又重的沙粒煎熬的那一只蚌一样，忍受过了被石头煎熬的过程之后，生产下来的必定是一颗美丽的，璀璨的、惹人喜爱的珍珠不经过一番艰苦磨练,就不可能取得成功.！

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香？”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这两句诗的意思都是：不经过一番艰苦磨练,就不可能取得成功！我曾看见过那些在街头卖艺、乞讨的人，他们可能不怎么有钱，但是乞讨、卖艺是他们选择的在社会上生存的方式。有些人可能就会看不起他们：“瞧他们能那样啊，穿的破布烂衫的，脸上、身上脏兮兮的，不像我们，从小就不愁吃不愁穿，长大了即使不用去工作都可以生活下去，看我们好幸福啊！”这样想的人就是世界上最失败最无可救药的人，他们就连人类起码的礼貌:尊重他人都不会，那这种人生活在世界上还有什么用呢？

妈妈再三教育我们：“生活中，社会上没有苦涩就没有甜美，现在不要认为‘读书好痛苦啊，读书好累啊’，我们这些爸爸妈妈这样做让你们去上学都是为了你们好啊，向我们哪个时代的人，想读书还没有钱、没有资本呢！”虽说这席话我们都听烦了，耳朵都听起茧子了，但我们要把它放在心上，要把它放在脑海中最显眼的地方，要每天记起。

痛苦与美丽并存，想要美丽，就先要痛苦；就像农民伯伯们种蔬菜一样，想要收获，就要先播种，还要除草、施肥、灌溉等多各方面，完了之后才能收获，所以我们要珍惜现在学习的时光，今后有一技之长，找工作都要好找些啊！

写美丽的湖作文【篇11】

今天，我和妈妈一起去人民公园看美丽的花灯。

一进大门，就看见一棵棵闪着黄光的树，金光闪闪，格外耀眼，这简直就是“金钱树”吗！再往前看，只见一个大板上写着大字“猴年大吉”，周围挂着数不清的红灯笼，洋溢着欢乐祥和的气氛，我们在木板前合了个影。

往前走，已看到假山变了模样，一束束灯光五颜六色，守护在假山的周围，有节奏的相继往下落，好像一颗颗流星雨飘落到人间，真是如诗如梦一般！美丽极了！

最漂亮的要数五彩池了，五彩池分为红、绿、蓝、紫、橙色。那些颜色的彩灯交织在一起像一颗颗彩色的星星，闪闪发光。那一根根线串上五种彩灯，又像一串串彩色的冰糖葫芦。突然感觉自己置身于美丽的五彩梦幻中！

抬眼望去，路两边两侧的树也都穿上了新衣，白的像盛开的梨花，红的像羞涩的桃花，黄的像翡翠，远处还有如流星雨坠落下来。真是流光溢彩，让人眼花缭乱啊。

后来我们又看了彩虹桥，蘑菇树……

时间不早了，我和妈妈恋恋不舍的回家了。走在回家的路上，我想：真是“月是家乡圆，景是家乡美”啊！

月亮代表我的心的作文10篇

学生必须具备写好作文的基本能力，在写作的过程中我们可以将我们的想象力发挥到极致。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。编辑为您准备了一份详细的“月亮代表我的心的作文”介绍，也许本文能为您提供一定帮助！

月亮代表我的心的作文 篇1

明知道她今年不会来度中秋，我还是踏车往她家跑了一趟。失望，失望，如果说没去前还有一丝儿自欺欺人的希望，那么现在则是彻底的失望了。我踏着树影里细碎的月光，独自缓缓地往回走。月光，象以前一样蛟好，去年的今天，也是这小路上，月光下充满了欢乐的笑闹声。天上这么多星星!听说，地上有多少人，夭上就有多少星，你相信吗?她拿眼扫着深邃的夜空，傻乎乎地问。当然相信，你的话句句是真理，字字闪金光，一句顶一万句。我拿她开心。那哪颗星星是你，哪颗星是我了她一本正经地问。那个大熊星座是你不等我说完，已结结实实地抉了她两拳，我们大笑起来。

笑声震得满地的月光也颤动起来。我踏着细碎的月光，月光静静地在我脚边流动。噢，大熊星座!我和她是8年的同窗密友。8年哪，我们在一起形影不离。就象星星伴着月亮，哪里有我的动静，哪里就有她的欢笑，哪里有她的身影，哪里就有我的行踪。渐渐地，我们连一些生活习惯也一样了。穿皮鞋了，咔嚓咔嚓地就来了。那天，我正画一棵松，她米了。有这样的松吗?她迷惑地问。这是艺术造型!艺术造型?欣赏不了。简直的简直你明天有空吗?，还用间?11点20，为我送行。，，我忽然想起电影《开枪为他送行》，便似恼非恼，似真非真地问:是不是带上枪?只要有，尽管带!要真有，我让你死也死在这块土地上。呵，好酸好凉的泪!你还恨我?其实，我也不愿离开你。只是，只是反正总有一天要走。我不怪你，我了解你。我攀住她的肩。

反正，我是爱国的。她忽然哭了，这不是背叛祖国，不是，月亮代表我的心她走了，被她的伯父接到美国去了。中秋的月真美，象一块温润的玉。噢，月亮代表她的心!噢，大熊星座!

【许析】这是一篇抒情成分浓于叙事的文章，很象一首小巧别致的朦胧诗。作者运用插叙的手法，把往事的一些片断连缀起来，构成文章的基本情节:同窗八年的好友，离别故土去了大洋彼岸;在中秋的月夜里，我夕触景生情，深切的思念着置身异国他乡的好友。而把这些回忆的片断贯串起来的线索，就是我对朋友的一往深情。

尽管文章抒情的方式比较含蓄，似隐若现，但从字里行间还是能够触摸到洋溢在文章中的感情脉波;或许我对朋友出国的行动有过误解，或许我为失去情同手足的朋友而落寞惆怅，但最主要的还是我对朋友的殷切期待和良好祝愿。朋友在出国前曾为自己的行动申辩说:这不是背叛祖国，不是，因为月亮代表我的心文章在结尾时便这样写道:中秋的月真美，象一块温润的玉。噢，月亮代表她的心!噢，大熊星座!这岂不暗示出我多么希望朋友的心象那温润的月光，时时与祖国大地相辉映。这大约就是这篇象朦胧诗般的短文奏一出的主旋律吧。

月亮代表我的心的作文 篇2

皎洁的月亮升起来了，温暖的光华拥抱了整个大地。有首诗说“江畔何人初见月，江月何年初照人”？月亮己存在了千年万年，看尽了人间沧桑无数，见证了人世多少的悲欢离合。

洗衣机在隆隆作响，母亲在阳台晾晒衣服。月光下的母亲，很美。突然就想，终有一天，母亲也会慢慢老去，若干年后的某个月夜，我会再也看不到我亲爱母亲的身影。想到这，我不由地一阵恐惧，真想走过去，将母亲的手紧紧地攥在我的手心里。往事浮上脑际。从呀呀学语到蹒跚学步，再到背起书包上学，期间倾注了母亲多少心血和汗水。

这么多年来，我习惯了理所当然地接受而毫无感觉，直到那个早晨——那个早晨，我打早起床准备上学，却发现厨房的灯已经亮了。是母亲依旧早起为我做早餐。可我知道，母亲前两天就感冒了，正打着吊针。

母亲是个教师，又兼班主任，课程紧，任务重，每天都睡得很晚。但是每天早起为我做早餐是母亲十年如一日的“早课”。母亲总是说，我正在长身体，早餐必须吃得有营养而且味美，所以为我做早餐仿佛备课一般，总是那么细致、认真，从不马虎。我洗漱完毕，习惯地座在桌前。

母亲将早饭端了过来，我抬头去看母亲的脸，黄黄的，带着几分困倦和憔悴。我今天才看清，不知什么时候，我美丽的母亲，眼角己爬满了深重的皱纹。第一次，我觉得出内心深深地愧疚和感激，我一口气吃完了一碗馄饨，仿佛是对母亲的回报。

正想着，母亲晾完了衣服，在阳台上喊我：“老贝，喝牛奶吧，一会凉了”！我应声向厨房走去，外边有歌声传进来：“你问我爱你有多深，月亮代表我的心”温热的牛奶喝下，我在心里对母亲说：“您问儿爱你有多深，月亮代表我的心”

月亮代表我的心的作文 篇3

“你问我爱你有多深，我爱你有几分，……….月亮代表我的心”。每每哼起这首歌的时候，眼眶总是红红的。这是首情歌，对我来说它不是爱情的情，而是亲情的情。这得从我上高一时候说起了。

我所就读的高中，离我的家算是比较远的。那时候为了有更多的时间学习，也想节省点车费，所以都是一个月才回家一次。看着家住学校附近的同学，每天都可以回家，心里真的是羡慕极了。每每想家的时候，总会给妈妈打电话，听听妈妈的声音，心里也就很满足了。

终于迎来了在异乡的第一个中秋节，就像古诗里说的“每逢佳节倍思亲，那时的我，好想可以回家看看，回家吃团圆饭。我知道爸妈对我的期待很高，我所能做的就是努力学习，即使再想家，也要克制自己情绪，认真学习。在这个特别的节日里，我更多的念头是专心听课。忙碌的一天也快接近尾声了，夜幕开始降临，周围的一切也安静了许多。一个人走在绿荫树下，开始有些落寞了，抬头看看月亮，它好亮，像极了妈妈会说话的眼睛。在我低头的那瞬间，眼泪哗哗的直流，所有的情绪就像洪水一样，来不及去遮掩。血溶于水的亲情，总是会有心有灵犀的感情的。就在这个时候，身后传来了我日思夜想的声音。我转身，用模糊的泪眼，看到了爸爸妈妈站在我的身后，手里提着一个保温瓶。我抬头看看月亮，感受到它调皮的眨眼，好像这是它送给我这个中秋的礼物。爸爸摸着我的头，笑着说，傻孩子，想家了可以给家里打电话啊，都上高中了怎么还跟小孩子一样哭鼻子。妈妈拧开保温瓶，我闻到了好香的味道，是我们家最爱的鸭肉汤，就像家的味道一样让人流连忘返。我带着爸爸妈妈回到我的宿舍，同学们投来了羡慕嫉妒的眼神，我心里好开心，因为在这样的节日里，我如愿的见到了爸爸妈妈。时间过得好快，一家人说说笑笑的，已经九点多了，爸爸妈妈还要赶一个多小时的车回家。看着爸妈远去的背影，很不舍，但是心里更多的是开心。父母对孩子的爱总是这么伟大，不辞辛苦的来学校看我，带好吃的给我。

想起了那年的中秋，想起了爸妈对我与日俱增的爱，心里暖暖的。中秋月儿圆，就像家人之间的爱一样，充盈明亮。

月亮代表我的心的作文 篇4

天边满是镶着金边的玫瑰色的云霞，似乎有谁在举行一个隆重的仪式，准备迎接夜幕的降临。

云霞一点点退去了，天色慢慢暗淡下来，远处一颗黄点在闪动，期盼已久的月亮渐渐地出现了。

月色朦胧，月姑娘显得有点害羞，雾弟弟静悄悄的离开了，黑夜哥哥将黑色的披风披在月亮姑娘身上，她不那么害羞了，把天照亮了！

妈，妈，月亮出来啦！我站在阳台上，兴奋的大叫。妈妈急忙跑过来：哇，中秋的月亮真是又大又圆！姐姐，姐姐，月亮出来了？妹妹兴奋的问。嗯，我拉着妹妹的手激动的回答。

月亮升呀升，升呀升

快来吃月饼了，妈妈的声音从厨房里传过来，我快步跑向餐桌。

哇！好丰盛啊！我欣喜极了，餐桌上摆满了各式各样的月饼，仿佛一个劲的在向我招手，我迫不及待地拿起一块蛋黄莲蓉馅的月饼就往嘴里送。

望着窗外的月亮，我脑海里浮现出了苏东坡《水调歌头》的两句诗：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此时此刻明月里的嫦娥没有后羿的陪伴，一定很孤单吧，后羿也一定很思念她吧！

我也在思念，思念我的爷爷奶奶，望着明月，我仿佛看到了他们慈祥的笑容。此时此刻，他们也在想我吗？

啊，月亮代表我的心！

月亮代表我的心的作文 篇5

今天是中秋节，“每逢佳节倍思亲”，看到别的孩子拉着自己爸爸妈妈的手在快乐的玩耍，我更加思念我的爸爸了。

中秋节我们一家本来应该团圆在一起，但是爸爸却没有和我们团圆，您这么多天一直在西双版纳出差，您为了我们的家付出了无数的汗水。爸爸，我们一起在家的时候，您曾带给我们无数的欢笑声，您让我天天没有郁闷，让我天天快乐。爸爸，您每次给我讲题，都指手画脚，您为了让我学会一个知识，付出了多少的心血，已经数不清了。爸爸，您总能讨我欢心，让我高兴。

一次，咱们爷俩正在下棋，我正因为我多打了您的一个兵而沾沾自喜，可是没想到您却来了个狂暴反攻，最后终于把我将死了。我看不懂您为什么这么走。您对我说，走每一步棋都要想着对方下次会走什么棋，打着自己的小算盘，想怎么才能功死对方，遇到别人吃你的子的时候不要惊慌，要冷静，想想别人为什么这么走，有没有反攻你的棋，这样就不轻易会被别人打败了。听了您的话，我执行了您的命令，按照您说的方法走棋，终于保住了我的老将。我又看准了一个进出口，大队兵马立刻去攻，您赶快去防御。但是，您没想到，我其余的一些小兵和我自己分得小队，去打爸爸的老巢，爸爸进退两难，慌了，只好把进攻我的部队调过来防御，但最后您终于防不住了，只好先打我，想取得点儿胜利，将死我。但是我进攻的更快了，爸爸只得再次防御，但最终也没防住。我赢了，欢快地蹦了起来。

今晚的月亮也躲在云朵里不肯出来，大概她也在思念她的亲人吧。爸爸，在这里，我要把最圆、最亮的月亮送给您；把最香、最甜的月饼送给您；把最优异的成绩送给您；把最真诚的祝福送给您。

祝爸爸工作顺利！身体健康！天天笑口常开！中秋节愉快！

月亮代表我的心的作文 篇6

领家窗外晾晒的衣物不时地滴着水珠儿，一滴一滴，淋湿了水泥地上凹下去的两对小脚印儿，也浸透了我支离破碎的心……

燕儿，你还好吗？我会好好的好好的守护你的脚印……

月儿如约踏上了夜的银屏，一切都如纱般缥缈，漫步街心花园，一切又好似回到了从前，回到了那久违的昨天……

“心儿，明天，我……”，“不没有明天，今天就是今天，”沉默了许久，终于，她，打破了夜的宁静。“你看，今夜的月亮多美呀，”“是啊，可是，它为什么总是这样，留下似乎皎洁的一半，而另一半却在夜的庇护下消隐了，不留痕迹的远去，直到……直到它真正的失去……。”半晌，我和她都在静静地遥望月，谁都没有再说些什么，只是我们的手拉得更紧了，我们的心贴得更近了。

月牙儿总是在躲避什么，在夜云的庇护下，月似乎是披着纱离去了。只是留下几许朦胧的月光清扫残局，一切又都黯淡下来，真正的被黑暗吞噬，压抑了好久的眼泪终于冲破心灵的底线，我哭了。泪水总是包涵不尽的哀伤，儿时“同甘共苦”的回忆一幕一幕上映；那一次，我在石子路上跌倒了，胳膊流血不止，身体不适的我晕倒了，是你把我送回了家。一直记得我的承诺“有我在，不要怕”，淡淡的话语触动了心灵深处的感动，为你的承诺，我哭了；那一次，你把家里仅有的一个韩国香芋偷了出来，并把它送给了我，几番推辞你仍旧坚持，只好在你善意的关怀中收下，你说“我的身体特棒，不需要它的营养，阿姨说你的血液中纤维素少，正好你拿去补补啊”，事后我知道你挨打了，为你的伤痕，我哭了……儿时，天真烂漫的我们总会相信永恒的存在，相信友谊的亲密无间，一切的一切都将化为美丽的泡影……

泪眼朦胧的我抬眼瞟了瞟燕儿，她也哭了，只是在悄无声息地落泪，注视着夜的边缘，而她的手还紧紧的拉着我的手，聆听她的呼吸，真的很幸福。

月彻底的逃走了，逃向了我所不知的远方，或许，那儿，叫做永恒。

……

燕儿觉察出我的感伤，为了让离别不在凄凉，她破涕为笑了，拉着我的手跑到了她家窗外，她爸爸为了卖房子，把原先凹凸不平的地面刷上了新的水泥，还没干呢，她说她要留下她的影子，说着，在水泥地上踩了俩下，印出了一对脚印儿，我也笑了，跑上前踩了两个脚印儿。之后，我们相拥而泣，她说：“答应我，心儿，这事最后的眼泪。”我点了点头，朝着天边月儿隐去的方向，大喊：“我们永远是好朋友。”最后，我们坐在亭子里，诉说着往日的快乐，用心记住逝去的岁月，记住月儿隐去的方向。

……

轻轻的拂拭水泥地上的脚印儿，手不住的颤抖，心也回到了远方，眼泪忍不住又一次浸湿眼眶，“对不起，燕儿，我没有遵守诺言。”喃喃地说着，蓦然抬头，皎洁的月映入眼帘，那月，好圆好美，燕儿，是你想我了吗？我会好好地好好地守护你的脚印。

入梦……燕儿，你还好吗？你看那天边的月就要隐了，让我们伴着月，飞向那永恒的地方……

月亮代表我的心的作文 篇7

爱是什么？爱是被老师表扬么？不，那是愉悦爱是帮助同学渡过难关吗？不，那是快乐爱是整天沉浸在美食美酒中吗？不，那是享受爱是无声无息的，当你被别人关心，疼爱，牵挂，你就会悟出爱的含义

你问我爱你有多深

记得那是幼小的我在读二年级的时候

晚上睡觉时，困意直扑我而来，我便早早睡下，可哪知，一场厄运向我扑来凌晨，我忽然发起烧来，只感觉头部阵阵疼痛，我“哇”地一下哭了妈妈听到了我的哭喊声后，小跑着来到我的房间她细心地问了我的哭因，我那痛不欲生的样子，更中让她看在眼里，急在心里，她不顾天黑风冷，赶忙开车把我送到了医院待到医院时，我感到整个身子都快散架了，可妈妈叫来了医生后，却如蒸汽般消失不见了唉！妈妈呀妈妈，这时候我多么需要您在我的身边呀！而您却狠心抛下您生病的儿子去哪儿了？顿时，恨无奈恐惧涌上了我的心头，护士叫我躺在病床上不要动病房里只剩下我了，我东看看，西望望，抬头望着天花板，可怕恐惧；看了看门，好久也没人进来，可怜，恐怖；看了看洁白的被子，它仿佛在嘲笑我，惊骇，害怕我吓得闭上了眼睛，就在这时，一只温暖的大手摸在了我的头上，我抬头一看，啊！是妈妈！是妈妈！只见妈妈手提着我最爱吃的食物，风尘仆仆的，而妈妈脸上那被沧桑岁月刻下的皱纹，似乎又增加了不少我的心里一紧，眼泪就溢出来了妈妈一边帮我抹掉脸上的泪花，一边急急地问：“宝贝，怎么哭了？饿不饿？饿就吃点东西吧！”“妈妈，我不饿”我哽咽着这时，所有的恨无奈恐惧全都消失得无影无踪，有的，只是我对妈妈的深深的爱妈妈温柔的话，像黑夜里的一束光芒，直射我的心灵，让我整个心堂都亮了起来哦，妈妈！那一大袋的食物串着您的情，连着您的爱！顿时，爱的涟漪在我的心湖里回荡着，久久无法散去妈妈，不要问我爱您有多深，天上那圆圆的月亮会告诉您：儿子明白了，爱是人与人之间的关心，疼爱，牵挂

我爱你有几分

记得那一天，我背着沉重的书包放学回家，只见妈妈已经煮好了香喷喷的饭菜等我回家吃着甜美的爱心饭，一个回报妈妈的爱的计划悄然而出

吃完饭后过后，我神神秘秘地来到了妈妈的身边，紧张而害羞，却深情地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”妈妈听后一愣，继而傻笑道：“傻孩子，说什么傻话呢，你不爱妈妈还爱谁啊，真是的！”虽然妈妈嘴上是这么说，可是看得出来，心里早已喜滋滋的，像吃了蜜一样甜，我连忙说：“我是认真的嘛”“好好好，妈妈也爱你”妈妈依旧笑着说“这还差不多！”我耍起了小脾气然后“骨碌”进了我的房间，门打开一条细细的缝，暗中观察妈妈的反应只见妈妈打电话给爸爸说：“哎，晗晗这孩子长大了，学会感恩了，对我说‘妈妈，我爱你！’我真高兴啊！”爸爸说什么我不知道，但是我从妈妈的表情那里感受到了爸爸妈妈愉悦的心情那一天，妈妈从听到这句话一直到睡觉，脸上都洋溢着笑容

我的情也真，我的爱也深

其实我很想告诉妈妈，我平时不止一次在心底默默地说“妈妈，我爱你！”了，例如那次生病的时候，最近的小提琴考级的时候，还有暑假里我患上腮腺炎的时候，“妈妈，我爱您”这句话在我的心里蹦了又蹦，只是羞于出口但是今天妈妈只听到了它，只一次，就一次，妈妈竟这么满足了妈妈呀，请您看看天上的月亮吧！不论阴晴圆缺，儿子都会在那上面写着“我爱您”今晚，明月又当空，就让月亮来代表我的心吧！哦，妈妈，我的情也真，我的爱也真，月亮代表我的心！

【月亮代表我的心】

月亮代表我的心的作文 篇8

一个人走在冷清的大街上，冷冷的。放眼望去，墨蓝的天幕上挂着一轮如血般的残月，孤单着，让人心痛。

一颗厚重、饱满、圆润但又充满伤痛的泪落到了我的头上上，但瞬间又如针一般穿透了，砸在我的心上，酸酸痛痛。月亮，是你吗?是你在痛哭吗?漆黑的夜晚，满天的星光离你而去，三屡两许柔光，怎敌他晚来风急。月亮，你是像对我诉说你悲惨的经历吗?

是啊，我又何曾那份悲哀呀!可又能找到谁呢?同样是被朋友丢弃，同样的经历，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。

我的心仿佛变透明了，灵魂仿佛飘到了广寒宫，与月亮一起独品清茶。一切的烦恼都已全忘却，仿佛来到了一个完美的国度，没有悲伤，没有背叛，只有信任，只有那个令人向往的神话。

历史的背影如今重新显现，对影成三人的生活又一次地开始，又何不是为一种乐趣呢?

月光洒满了我的衣服，温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放，星光又孤寂冷清了些。只有这温柔恬静的月亮，才这般恰到好处，如一缕清风般烘托我那潮湿的心。月光浸染着大地，我的周围被光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里，我的感官模糊了，灵魂也在这圣洁中升华。

是啊，何必在乎人生中的不如意，抛开一切喧嚣，追求美好，追求天真，只有月亮代表我的心。

月亮代表我的心的作文 篇9

每每听到“你去想一想，你去看一看，月亮代表我的心”，这熟悉的旋律时，我就产生疑惑了：为什么一颗绕地球运转的天然卫星—月球，会好端端的与人体内最重要器官之一的心脏联系起来呢？到了上高中后，我明白了，这就是所谓的“学科综合”—理科综合：物理学和生物学的完美结合

后来，我就琢磨：这月亮是如何代表心的呢？且看“举杯邀明月，对影成三人”的李白，还有感叹“明月几时有，把酒问青天”的苏轼。倘若苏老先生发扬打破沙锅“问”到底的精神，兴许“天气预报”会提前若干千年！再有 “起来独自绕阶行，人悄悄，帘外月晓明” 的岳飞……如此看来，古时候的月亮可谓三千宠爱集一身

古文之中对其称谓更是达到“语不惊人死不休”的境地：诸如“广寒”，“清虚”，“婵娟”……好了，有点眉目了：看来咱们中国人自古以来就有“恋月情节”，代表各把个心脏，实属情理之中,不足为奇！可是话又说回来了，这“恋月情节”又何来？据考证中华民族传统美德里没有此项，也就是说其不具备“与生俱来”，纯靠后天“培养”。这就出了个难题，如何“培养”的呢？

这月亮的特点无非多变：一会儿柳月如眉，一会儿新月如钩，一会儿又满月如镜，又一会儿残月如弓。莫非是恋上“她”的“多变”，不过，这一恋可是好几百年啊，更有些人，恨不得自己是嫦娥，奔向月球：可是咱们中国人还是比较实在，想归想，不过坚信“距离产生美”。于是他们让美国人成了“嫦娥”。美国人去了以后，彻底颠覆了我们对月亮的认识：原来不染纤尘的明月，长得如此意外。千疮百孔，灰头土脸，怎一个“丑”字了得。不过，这“恋月情节”太根深蒂固，丝毫没有嫌弃她，20xx年，中国的探月计划得以实施，“嫦娥一号”卫星顺利的绕月，兴奋之情溢于言表。憧憬有朝一日，与“嫦娥”美眉长厢死守。言归正传，对于月亮的这种“惊天地，泣鬼神”的情感，仅仅出自于她的多变，似乎理由单薄了些，毕竟“多变”既无神奇之处，又无梦幻之感。更何况与“心”结合：“变心”。赶紧撤！《月亮代表我的心》第一个不同意，人家是一首经典情歌！怎么能容忍变心之说。

不通思“变”，从色彩学上下手：形容月亮不外乎，皎洁的月色，银色的月亮……查来查去：都是围绕“银色”，这银色既非白色—代表纯洁，又非红色—代表炽烈，又非紫色—代表浪漫……莫非银色代表代表人类最高境界的情感？转念一想，不对啊，月亮会发光吗？岂月亮会发光哉，其不得已！全是太阳惹得“祸”！

算了吧，再来研究一下其形状。美国人说了，和咱们地球一样，不规则的球体。有点眉目了，不管怎样，也算说通了，这伟大的“恋月情节”源于不规则的“球”：恨球圆的不规则啊！这是多么朴素而又真挚的情感啊。

好了，也许这个问题不是我所能及的，我只能是抛砖引玉。是时，歌声又起“你去想一想，你去看一看，月亮代表我的心…….”，不管我们怎么恋月，月亮依然执着的以一周24小时的速度绕地球转着。

月亮代表我的心的作文 篇10

早晨，一阵雨声让我从梦中醒来。我眯着眼睛，看着外面下着倾盆大雨，心懊恼着。昨天我明明让自己把这件事给记住的，么又忘了呢？我挠着头皮。

哦，对了，好像是什么节日来着吧。是儿童节吗？不是，我挠了挠头皮。是春节吗？我摇了摇头。嗯，肯定是个重要的节日，元旦吗？唉，又不是。应该是国庆节吧！对，就是国庆节，我又熟睡过去了。

过了一会儿，妈妈叫我起来，说：“帮我去楼下买几盒月饼来，快点！”“买什么月饼啊？今天不是国庆节吗？买月饼干嘛？”我懒洋洋地说。“今天是中秋节，快给我去买月饼！”“啥？今天是中秋节，你干嘛不早点告诉我？我马上去买！”我说着马上穿好衣服下楼去买月饼了。

到了超市，忘了问妈妈是买大的还是买小的了。算了，反正都是月饼，随便买一个好了。我马上拿起一个超大的月饼回家了。

走到家门口的时候，我忘记拿电梯卡了，呜呜，我今天怎么这么倒霉啊！我一楼一楼地走，终于到11楼了。

时间飞快，转眼间到了晚上，该吃晚饭了，该赏月吃月饼了，我开心地跑上楼，看来今天不能赏月了。我的心情被这雨水淋湿了。

我往桌上一看，“哇！”好美味啊！有糖醋排骨、水果拼盘、老鸭汤……花样各式各样，要多少有多少。真是让人口水直流三千尺啊！

吃饱喝足后，我往阳台上走，拿这一小块月饼。望着月亮，联想到一句诗句：春江潮水连海平，海上明月共潮生。陶醉其中之余，我又联想到一句：海上生明月，天涯共此时。这时，妹妹走过来，也抬头望，巴结着我讲关于嫦娥奔月的故事。

月到中秋分外明，每逢佳节倍思亲！

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