描写螳螂卵的作文

描写螳螂卵的作文模板。

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会能够培养人思考的习惯。那么如何写好我们需要的心得体会呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上描写螳螂卵的作文模板，欢迎阅读，希望你能喜欢！

描写螳螂卵的作文(篇1)

你们听过螳螂捕蝉，黄雀在后吗?我今天给大家讲讲螳螂的真本事。螳螂是个捕虫能手，几乎可以百战百胜，连穿着盔甲的甲虫也会成为它的腹中餐。

螳螂，亦称刀螂，是一种无脊椎动物，属肉食性昆虫。它是昆虫中体型偏大的，体长一般55-105毫米，身体是流线型的，以绿色、褐色为主。

它的头是三角形的，颈部可以180度旋转;标志性特征是有两把大刀，即前肢，上有一排坚硬的锯齿，大刀钩末端长有攀爬的吸盘。它的眼睛有很多腹眼，使它能看透敌人的攻击方式。

螳螂捕食是极为精彩的，其捕食时大刀扑向猎物只需要0.05秒，十分神速，人们什么也没看清，猎物就已经夹在第一对足上了。它一旦发现有昆虫靠近，就会像箭一样伸出前肢，以迅雷不及掩耳之势将猎物捉住，有些螳螂还是自然界伪装的高手，体色和外形与绿叶和枯枝相似，捕捉那些毫无防备的昆虫就更加方便了。

螳螂的生活周期均在一年内完成，一生中经过卵、若虫、成虫三个发育阶段，属于不完全变态类的渐进变态。若虫期脱发7-11龄后到达成虫期。

螳螂捕猎异常迅猛，而且从不扑空，因此螳螂真的是自然界中的捕虫神刀手。

描写螳螂卵的作文(篇2)

暑假里的一天中午，我在郊外的一片草丛里看到一只威武的螳螂，一下子引起我极大的兴趣。

螳螂身披一件绿色的外衣，头似一个锐角三角形，上端有一对丝状的长短不一的角，脖子很长，几乎占全身的一半，头可以灵活的自由转动。它还有两对透明的翅膀，前身有两把“大钳子”，呈镰刀状，四脚纤细而长，支撑着全身，可以毫不夸张的说，它是昆虫界的“帅哥”。

我正兴致勃勃的观察它的时候，前面十厘米处冒出一只绿头苍蝇。螳螂看见了，迅速把自己的身体摆成了一张弓的形状。苍蝇向前跃了两步，没想到螳螂举起大刀劈将过去，苍蝇没有防备，成了螳螂的盘中餐。

螳螂在昆虫中所向披靡，取其他昆虫的首级如囊中取物。即使个头比它大许多的昆虫，它也照吃不误。螳螂是捕食害虫的能手，捕食的速度犹如闪电一般，因为它善食害虫，对农作物的生长有利，所以又被誉为“庄稼的好朋友”。

描写螳螂卵的作文(篇3)

我经常在书上或电视上看到蟆螂，知道它虽然长得小巧玲珑，但是很会捉害虫，就连令人害怕的蛇在它面前也常常甘拜下风。我非常佩服它，总想和它交朋友。一次偶然的机会，我从自家的菜园里发现了一只大蝗螂，便用纸片把它托到笼子里，仔细观察起来。蝗螂全身是绿色的。它长有一颗三角形的脑袋，两只亮晶晶的小眼睛分列两侧。头上还有一对棕色的触角，不时地微微摆动。脑袋后面就是蛙螂的胸膛，胸上扣着一个淡绿色的长方形的硬壳，脑袋在外面伸来缩去，很是灵活。它用一双大刀似的前腿紧紧地钩着笼子。大刀内侧有许多像刺一样的东西，这可能就是对付害虫的武器了。

大刀后面是一双细长的腿，再往后是两条大腿，大约比前腿长两倍。最后是它的大肚子，肚皮发白，还长有花纹，上面覆盖着一对透明的翅膀。别看蝗螂长得貌不惊人，挺着大肚子，走起路来慢悠悠的，其实它捉起害虫来可厉害了。我想试试蛙螂到底有多大的本领，就从草地上捉了一只大蚂炸，扔进笼子里。蚂蚌在笼子里惊慌地飞来飞去，东撞一头，西撞一头。蛙螂看见笼子里飞着一只蚂蚌，开始不动声色，等蚂蚌飞累了，停下来，就慢慢地向蚂炸爬去，看样子真有点饿了。它那对大刀在前面举着，眼睛紧盯着蚂蚌。它在离蚂炸大约5寸远的地方停住了，做好了扑的准备。

它看了看角度，后腿猛地一登，闪电般地一扑，举起大刀，一下子砍住了蚂蚌，然后，再用大钳子一夹，蚂蚌就一命呜呼了。蛙螂用自己的钳子夹着捕到的猎物，津津有味地吃起来。它的嘴边有两根短须，吃食的时候不停地抖动。嘴像钳子一样迅速地一张一合。三角脑袋左右摇摆着，真是高兴极了。不多一会儿，它就把蚂蚌吃光了，然后挺着大肚子，一摇一摆地走开了。我正看得出神，爸爸对我说:晓晓，放了它吧，它是益虫，我们应该保护益虫啊。我想，爸爸说得对，于是就恋恋不舍地把它放回了菜园。

描写螳螂卵的作文(篇4)

一天，我在我家外面的山林里上发现一只螳螂。

这只螳螂呈棕色，头是三角形的，可以360无死角行旋转，在三角形的头上有一对大眼睛，一张小嘴巴，还有对触角；在三角形的头下面，有双像折叠式水果刀一般的手；手下面的身体像蝗虫的身体一样，是椭圆的；身体下面有四只细小的腿，可以任意上下树。

这只螳螂在一簇草丛下，他一动不动，应该是在等待猎物。过了十分钟左右，一作文只蚊子嗡嗡地飞了过来，它的头旋转180盯上了那只蚊子，它的头沿着蚊子的飞行路线移动着当，蚊子飞到螳螂的正中间时，说时迟，那时快螳螂迅速将爪子伸向蚊子，正当我看得眼花缭乱还在清理顺序时，蚊子已经快被螳螂吃完了。

螳螂吃完了蚊子，离开了这片地方，难道他又要到另一个地方守猎去？

正当我内心在思考的时候，我才发现我已经看了三个小时了！该回家写作业了！

描写螳螂卵的作文(篇5)

上星期天，我们家到慈溪小外公家走亲戚。

大人聊天是很可怕的，聊起来，两个小时都不曾歇一下口。我无趣地在门口的田里闲逛，但我这个虫迷总对风吹草动那么在意，两眼就像雷达一样，不停地侦察着那片草丛。突然，一根草微微动了一下，据我的经验判断，那里一定有家伙。我轻轻地扒开前面的叶蔓，果然有一只螳螂，正精神抖擞地停在那里，不停地吮吸着叶子上的汁液。我顿时来了精神，对准目标一把抓住了它。

回到了家，我把它放在桌上仔细打量。它浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱，宛如一个楚楚动人的绿衣仙女。忽然，它摆出一个可怕的姿势，张开大翼斜斜地伸向两侧，迅速直立形如船帆。身体的上端翘了起来，像一条曲柄，好像随时准备同我格斗。好一只凶猛的螳螂！

老呆在家里总不太好，于是，我把它放到了楼下的桑叶树上。也许是好几天不见阳光，一出来它叫个不停，用它的喙尖抓抓脚底，似乎在检查着什么。突然腾空一跃，飞到树冠上去了。接着，它耍起了把戏，一会儿倒挂在树枝上，一会儿拨弄泥土，好不自在。

就这样，它在树上住了好几天。我抓了些散养的蚂蚱，它对这道菜吃得津津有味。我生怕它被别人抓走了，每天都来看它，它也好像习惯了，天天等着送来的美味佳肴。

前几日，我发现它抱紧树干，身体的末端朝土下探——她在产卵！她做妈妈了。我感慨万千，它已经将这里当成了自己的家，在这里抚养自己的宝宝长大。这是对我何等的信任啊！

人与人之间的最高境界，无过于信任。我与螳螂想必也是如此。

描写螳螂卵的作文(篇6)

螳螂，俗称"刀螂”，是一种食虫性昆虫，前腿很发达， 好像镰刀一样，看上去很威风，头为三角形，触角呈丝状。 当遭到敌手的攻击和偷袭时，那对纤长的触角就会机敏地向 上竖起，做出随时准备迎敌的姿式。螳螂喜欢单独行动，捕 捉对象是害虫，主要以蝉为食，故人们称之为“杀虫”。

“芒种”是螳螂活动的频繁期，于是人们常把螳螂的出现看作“芒种”到来的先兆。

在国外，螳螂被蒙上了一层神秘的色彩。古希腊人观察 到螳螂举臂直立，就称之为“预言家”而对它肃然起敬； 意大利农民把“生病”看成是螳螂作崇的结果；撒丁山人则 把螳螂奉为天物，倍加保护。这些只是离奇古怪的传说，并 无科学依据，但从中也可体察出螳螂的生活趣闻。

凉爽的秋季，树叶稀疏，螳螂就生活在树叶和草丛间。 当空气清新，傍晚来临时，螳螂喜欢从树上溜下来，四处寻 觅捕食的对象。它的动作十分小心：前腿的锋刃紧紧地钩住 树干的裂缝，后腿有弹性而有节奏地收缩着.于是身体便可 以在极短的时间内灵巧地腾出很远。

螳螂专吃活物。有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”，一旦有小昆虫进入它的“禁区”，它就立刻以每米 1/20秒的速度猛扑上去，用利爪按住猎物，慢慢吞食，那情景非常有趣。

你看，一只大螳瑯在草丛中发现了一只黄褐色的蚱蜢， 便立即做了一个痉挛似的跳跃，纵到蚱蜢约5厘米的地方， 它双翅斜伸在两侧，一对粗壮的后腿把身体微微抬起，两把 巨齿般的“大刀”缩在颈上。螳螂摆出这种姿式后，身体一 动不动，只用一双小眼直盯着蚱蜢.此刻，蚱蜢似也意识到 了巨大的危险，但已晚了，就在它企图张翅起飞的一刹那， 螳螂的双刀已狠狠地落下……

阳光西斜了.草丛显得幽暗了，这便是得胜的螳螂凯旋 回归的时候了。它的上树动作比下树动作更高明，动作的有力，轻松和漂亮真令人咋舌.

螳够有发达的视觉，这有助于觅食和捕食猎物；它还有 其他昆虫所无以伦比的前肢，是它捕食御敌不可缺少的重要 器官.

螳螂的耐饿力很强，它可以在不吃不喝的情况下活上几 个月，始终保持充沛旺盛的精力.就是这种力才使它敢于向 强敌挑战，并且运用不拘一格，灵活多变的方法出奇制胜.

螳螂还善于利用妙法除敌.有一种叫“黠”的膛螂，是 其家族中的佼佼者，它的胸侧和双足的前肢基节上都生有彩 色的薄膜，由此它常隐蔽在同色的花瓣中，使匆匆而来的蜜蜂成为口中食，另外还有一种体型细长，色彩绚丽的螳螂. 生长在沙漠里，它只是长时间地狩猎着.就像渔翁垂钓一 祥，愿者上钩.螳螂还有一个不寻常的本领，就是体色能够随周围的环境的变化而变化。

由于螳螂捕食吞食的反射作用.秋高风号吋螳螂交尾后 常会酿成一场悲剧：雌螳螂伏到雄螳螂的背上，冷酷无情地 啃吃其头颅，这是古生物遗传的劣性，交尾后，它们便相继死去，出生后的幼螳螂便整日挥舞着“双刀”，重新开始父母的生命历程。

我国古代有“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，那是说螳螂在捕食鸣蝉时，却意料不到会成为黄雀的一顿美餐。现在人们把这句话当成成语，用来比喻那种只顾眼前小利而不顾 身后大患的盲目者，

描写螳螂卵的作文(篇7)

螳螂,大家一定都很熟悉,也叫刀螂。

它，长着个又大又圆的红肚子?一对碧绿的大刀，让人看了都怕，尤其那大刀的两侧都长满了密密的长刺.一对绿得发亮的大眼睛有时亮晶晶，有时又显得那么阴森森，真可由于它的眼睛大,所以猛的一看,好像是螳螂给自己戴上副眼镜似的,很有点学士风度。

螳螂这东西可是会变的家伙。它看上去凶相十足,可有时却温和得很;它收好大刀，懒洋洋地靠在你手上，像一只小猫似的，仔细一瞧，又好似一位身披绿纱的仙女。可凶猛时,完全变了样，把那带刺的大刀使出来，用力去夹你的手指，直到刺深深地扎入皮肤，它还不松手。那时真像一只满脸怒气的大老虎，它以为你的手指是长得胖胖的小羊或小猪什么的,准备啊唬!一口吃掉呢！

一天，我在门口捉住一个大头的蚂蚱，它同样长得也很美,绿绿的，还长了一对特长特美的大翅膀，我开始不忍心把它给螳螂吃,便把它养了起来。

晚上;妈妈回来了。她对我说》蛛可不是益虫，是害虫。

开始我还不信，可后来一想，对了，这蚂蚱捉来时，看它还抓了一片草，草上已经被它啃了许多小洞。它既然吃草,那么肯定就会吃蔬菜,它可不是个好东西。于是，我便把这个东西同螳螂放在一个大瓶子里了?

起初,螳螂并没理会这在瓶里乱蹦乱跳的家伙,觉得它无关紧要，什么时候吃它都可以。可蚱蚱不知好歹,一下竟跳到螳螂的头上。这下可把我们的大将军气坏了，一跳好髙，伸出大刀，像小鸟一样展开背上的披风。我简直看呆了，那将军的身上还藏着这么一对美丽的翅膀，比轻纱还薄。那朱红色的翅底上嵌着珍珠般的黄花纹,翅膀一抖,还撒发出有趣的声响：沙沙沙..

刹那间，蚂蚱被它捉住了。这是个大蚂蚱,身子比螳螂还大.此时，螳螂正用那大刀夹住蚂蚱,蚂蚱还在跳，它的腿不停地弹动着，在死亡中挣扎.可不一会儿蚂蚱的腿就给啃光了.又一会儿，蚂蚱的头也被啃光了，我并没为蚂蚱而难过,因、为我知道蚂蚱不是好东西，给螳螂吃是理所当然的.螳挪、、是帮人类除害的大将军！

我赞美你,螳螂，你是人类的好朋友！

描写螳螂卵的作文(篇8)

无意间，我发现了着大自然的精灵，他有敏捷的身手，还有色彩嫩绿的外表和两把锋利的“剪刀”，它就是螳螂.

我发现它的时候，它站在草上一动不动，好像正在捕食。我便喜爱上了它，把它抓了回来，它锋利的双剪夹的我只疼。

它的外形极为匀称，有着锋利的前臂与带钩的六条腿，这六条腿可以牢牢的抓住叶子，即使剧烈的摇晃也不会使它掉下来。

它还有一层绿色的防护色，很不容易会被发现，远看它好像绿叶，可仔细一看才知道啊它是螳螂。

每当我给它喂食时，他总是爬来爬去，好像已经迫不及待要享受美食了。我每次喂的是蝗虫，但他总是很挑剔，它只吃蝗虫的身体，翅膀和腿总是不吃。我仔细观察过它的头部，它的眼睛很大，每次我看 它的时候，它也总是看我，好像有话对我说。它还有一张血盆大口，它上颚和下颚各有两各须状的牙齿，而且很锋利，

我们要善待动物，只要我们善待它们，它们也会和我们成为朋友，所以我喜欢动物，喜爱大自然。

描写螳螂卵的作文(篇9)

一提起小螳螂，我就会想到一首儿歌：“小螳螂，穿绿袄，举着两把大镰刀，不去割麦子，不去割青草，挥着镰刀到处跑，苍蝇蚊子跑不了。”

一天中午，我学完英语，走在回家的路上，不经意间，我看见树叶上停着一个东西，走近一看，原来是一只绿色的小螳螂。它无精打彩地趴在树叶上。我想它应该是饿坏了吧。这时，飞来一只小蝗虫，螳螂的眼睛紧紧地盯着这只蝗虫，生怕这顿大餐逃走。只风螳螂嗖地一声飞到蝗虫面前，两个大镰刀死死地夹住它，终于，大餐到手了，螳螂高高兴兴地开始分享大餐了。真不愧是功夫螳螂呀！

今天我去学习画画，老师让我们自己选画，我一眼就看中那边幅大螳螂，尽管老师说它很难画，但我还要把他画出来。过了一会儿，我把螳螂的两个大镰刀一画完，画上的螳螂好像挥着大镰刀练功夫呢，真的像是活了一样，我越看越喜欢。

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关于螳螂卵的作文600字模板

作文我们都写过很多，因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，怎么样才能让自己的作文出彩呢？下面由作文5000网小编给您带来的“关于螳螂卵的作文”，希望本文能够帮助到大家！

关于螳螂卵的作文(篇1)

上星期天，我们家到慈溪小外公家走亲戚。

大人聊天是很可怕的，聊起来，两个小时都不曾歇一下口。我无趣地在门口的田里闲逛，但我这个虫迷总对风吹草动那么在意，两眼就像雷达一样，不停地侦察着那片草丛。突然，一根草微微动了一下，据我的经验判断，那里一定有家伙。我轻轻地扒开前面的叶蔓，果然有一只螳螂，正精神抖擞地停在那里，不停地吮吸着叶子上的汁液。我顿时来了精神，对准目标一把抓住了它。

回到了家，我把它放在桌上仔细打量。它浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱，宛如一个楚楚动人的绿衣仙女。忽然，它摆出一个可怕的姿势，张开大翼斜斜地伸向两侧，迅速直立形如船帆。身体的上端翘了起来，像一条曲柄，好像随时准备同我格斗。好一只凶猛的螳螂！

老呆在家里总不太好，于是，我把它放到了楼下的桑叶树上。也许是好几天不见阳光，一出来它叫个不停，用它的喙尖抓抓脚底，似乎在检查着什么。突然腾空一跃，飞到树冠上去了。接着，它耍起了把戏，一会儿倒挂在树枝上，一会儿拨弄泥土，好不自在。

就这样，它在树上住了好几天。我抓了些散养的蚂蚱，它对这道菜吃得津津有味。我生怕它被别人抓走了，每天都来看它，它也好像习惯了，天天等着送来的美味佳肴。

前几日，我发现它抱紧树干，身体的末端朝土下探——她在产卵！她做妈妈了。我感慨万千，它已经将这里当成了自己的家，在这里抚养自己的宝宝长大。这是对我何等的信任啊！

人与人之间的最高境界，无过于信任。我与螳螂想必也是如此。

关于螳螂卵的作文(篇2)

螳螂站在台上一动不动的，我立刻跑上台去看。黄夏木在台下大叫了一声，螳螂连忙向前快速跑去。我则用脚，在它面前一踏一跺，它四处乱跑，跌跌撞撞的摔下了台去。

惊奇的是，它从一米多高的台上落下来居然没死。它仍在逃生，我大胆地用脚拦住它的去路，我本以为它会绕道而行，谁知它却顺水推舟爬上了我的鞋。哦！不，它爬上我的袜子了，它在用脚挠我痒痒。黄夏木拿出矿泉瓶，用瓶底极力让它向后退，但螳螂太有劲了，在我脚上抓得牢牢的。我害怕的是它用大刀在我脚上砍上一刀，我不敢想。后来，黄夏木把水瓶打掉了，程子骞爸爸又来，拾起水瓶，一次次将螳螂向后撵，最终螳螂被打去了，被程子骞爸爸一脚踩死了。

正当我以为灾难已经解除时，螳螂的死尸里爬出一条血红色里带棕色的线，类似蚯蚓，比蚯蚓还细长一点，它是螳螂的舌头吗？不，不是，它是铁线虫。它抬起头找着杀父仇人，吓得黄夏木都不敢去拿矿泉水瓶了。

哦！天哪！铁线虫有毒，我会中毒吗？咦！我连想都不敢了！从此我患上了螳螂恐惧症。

关于螳螂卵的作文(篇3)

暑假里的一天中午，我在郊外的一片草丛里看到一只威武的螳螂，一下子引起我极大的兴趣。

螳螂身披一件绿色的外衣，头似一个锐角三角形，上端有一对丝状的长短不一的角，脖子很长，几乎占全身的一半，头可以灵活的自由转动。它还有两对透明的翅膀，前身有两把“大钳子”，呈镰刀状，四脚纤细而长，支撑着全身，可以毫不夸张的说，它是昆虫界的“帅哥”。

我正兴致勃勃的观察它的时候，前面十厘米处冒出一只绿头苍蝇。螳螂看见了，迅速把自己的身体摆成了一张弓的形状。苍蝇向前跃了两步，没想到螳螂举起大刀劈将过去，苍蝇没有防备，成了螳螂的盘中餐。

螳螂在昆虫中所向披靡，取其他昆虫的首级如囊中取物。即使个头比它大许多的昆虫，它也照吃不误。螳螂是捕食害虫的能手，捕食的速度犹如闪电一般，因为它善食害虫，对农作物的生长有利，所以又被誉为“庄稼的好朋友”。

关于螳螂卵的作文(篇4)

星期天的早晨，我在小区花园里散步，突然我发现在草丛中有一只绿色的昆虫，它长得非常特别，当它一动不动时，咋一看好像一片叶子的样子，它的身体长形，头部略呈三角形，但是当它转动起来可灵活啦；我看到它从一片上快速地跳到另一片叶子上，动作异常灵敏。我蹲在草丛里不敢轻举妄动，静静地观察着它，它的腹部肥大，胸前还有两对翅，后翅呈扇状，休息的时候，收起来叠在背上；前面有一对粗大的镰刀状的东西，腿上有钩状刺，这是什么呢？

我怀着无限的好奇心，马上回家上网查找资料。原来这种昆虫叫螳螂。螳螂多为绿色，就像我刚刚看到的那样，但是也有一些是褐色或有花斑的。这是它的保护色，它的颜色与周围的环境近似，可以防止周围天敌昆虫对它的袭击，能更好的保护自己，也有利于捕食多种害虫。螳螂猎捕各类昆虫和小动物，在田间和林区能消灭不少害虫，因而是益虫。螳螂也可以用来入药，或作为一种营养丰富的高蛋白质食用昆虫。原来螳螂还真是人类的好朋友呢！但是当我在法布尔《昆虫记》中看到描述螳螂杀夫时，真是让我震惊得说不出话来：螳螂在吃它的丈夫的时候，雌性的螳螂会咬住它丈夫的头颈，然后一口一口地吃下去。最后，剩余下来的只是它丈夫的两片薄薄的翅膀而已。这让我不得不相信大千世界无奇不有，每个生命都有一个不朽的传奇，每一个传奇背后都有一个精彩的故事。

我今天只是了解到了螳螂的一点最基本知识，我知道自然界还有更多更奇妙的生物和有趣的事情等待我去了解，以后我一定要多努力学习去了解更多的知识。

关于螳螂卵的作文(篇5)

我最喜欢我家的螳螂，它有一身翠绿的铠甲，那嵌在三角头上的大眼睛炯炯有神，后腿还有一排锯齿，看了让人不寒而栗，它的致命武器就是前身的两把斩月双刀。所以我把这个威风凛凛的螳螂叫做绿武士。

绿武士在捕食前是十分温顺的，我把它放在玻璃杯里，它就像雕塑一样静静地站着，一动也不动，两把大刀折叠起来，置于胸前，像一个忠实的教徒做着祈祷的动作。绿武士表面上温文而雅，一点儿也不可怕。

这时，一只蚂蚁爬了进来，蚂蚱一蹦一跳，豪不在意绿武士。这一举动似乎激怒了绿武士，绿武士恶狠狠地盯着蚂蚱，凶神恶煞的。蚂蚱回头一看，惊讶极了，有点不知所措。绿武士向前逼近蚂蚱，蚂蚱愣在原地一动也不动，十分害怕。这时，绿武士把翅膀展开来，发出扑棱棱的声音，向蚂蚱冲了过去，一向灵活的蚂蚱竟失去了往日的自由自在，傻傻地站在原地，等待着接受惩罚。绿武士走到蚂蚱面前，拔起斩月双刀，狠狠地挥向蚂蚱，来了两击，只听嘭嘭嘭几声，蚂蚱已经被打得奄奄一息。绿武士展开了自己的两把大刀，似乎在享受胜利的喜悦，它把蚱蜢抓住，咬掉它的头部，津津有味地吃了起来。不一会儿，那只蚂蚱只留下几片薄翼便撒手人间，瓶中只剩下在一旁咂吧着嘴的绿武士。

这就是我家的绿武士，你是否感觉到它的威风凛凛呢？

描写螳螂卵的作文集锦(10篇)

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么如何写好我们需要的心得体会呢？为此，你可能需要看看“描写螳螂卵的作文集锦(10篇)”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

描写螳螂卵的作文 篇1

螳螂，俗称"刀螂”，是一种食虫性昆虫，前腿很发达， 好像镰刀一样，看上去很威风，头为三角形，触角呈丝状。 当遭到敌手的攻击和偷袭时，那对纤长的触角就会机敏地向 上竖起，做出随时准备迎敌的姿式。螳螂喜欢单独行动，捕 捉对象是害虫，主要以蝉为食，故人们称之为“杀虫”。

“芒种”是螳螂活动的频繁期，于是人们常把螳螂的出现看作“芒种”到来的先兆。

在国外，螳螂被蒙上了一层神秘的色彩。古希腊人观察 到螳螂举臂直立，就称之为“预言家”而对它肃然起敬； 意大利农民把“生病”看成是螳螂作崇的结果；撒丁山人则 把螳螂奉为天物，倍加保护。这些只是离奇古怪的传说，并 无科学依据，但从中也可体察出螳螂的生活趣闻。

凉爽的秋季，树叶稀疏，螳螂就生活在树叶和草丛间。 当空气清新，傍晚来临时，螳螂喜欢从树上溜下来，四处寻 觅捕食的对象。它的动作十分小心：前腿的锋刃紧紧地钩住 树干的裂缝，后腿有弹性而有节奏地收缩着.于是身体便可 以在极短的时间内灵巧地腾出很远。

螳螂专吃活物。有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”，一旦有小昆虫进入它的“禁区”，它就立刻以每米 1/20秒的速度猛扑上去，用利爪按住猎物，慢慢吞食，那情景非常有趣。

你看，一只大螳瑯在草丛中发现了一只黄褐色的蚱蜢， 便立即做了一个痉挛似的跳跃，纵到蚱蜢约5厘米的地方， 它双翅斜伸在两侧，一对粗壮的后腿把身体微微抬起，两把 巨齿般的“大刀”缩在颈上。螳螂摆出这种姿式后，身体一 动不动，只用一双小眼直盯着蚱蜢.此刻，蚱蜢似也意识到 了巨大的危险，但已晚了，就在它企图张翅起飞的一刹那， 螳螂的双刀已狠狠地落下……

阳光西斜了.草丛显得幽暗了，这便是得胜的螳螂凯旋 回归的时候了。它的上树动作比下树动作更高明，动作的有力，轻松和漂亮真令人咋舌.

螳够有发达的视觉，这有助于觅食和捕食猎物；它还有 其他昆虫所无以伦比的前肢，是它捕食御敌不可缺少的重要 器官.

螳螂的耐饿力很强，它可以在不吃不喝的情况下活上几 个月，始终保持充沛旺盛的精力.就是这种力才使它敢于向 强敌挑战，并且运用不拘一格，灵活多变的方法出奇制胜.

螳螂还善于利用妙法除敌.有一种叫“黠”的膛螂，是 其家族中的佼佼者，它的胸侧和双足的前肢基节上都生有彩 色的薄膜，由此它常隐蔽在同色的花瓣中，使匆匆而来的蜜蜂成为口中食，另外还有一种体型细长，色彩绚丽的螳螂. 生长在沙漠里，它只是长时间地狩猎着.就像渔翁垂钓一 祥，愿者上钩.螳螂还有一个不寻常的本领，就是体色能够随周围的环境的变化而变化。

由于螳螂捕食吞食的反射作用.秋高风号吋螳螂交尾后 常会酿成一场悲剧：雌螳螂伏到雄螳螂的背上，冷酷无情地 啃吃其头颅，这是古生物遗传的劣性，交尾后，它们便相继死去，出生后的幼螳螂便整日挥舞着“双刀”，重新开始父母的生命历程。

我国古代有“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，那是说螳螂在捕食鸣蝉时，却意料不到会成为黄雀的一顿美餐。现在人们把这句话当成成语，用来比喻那种只顾眼前小利而不顾 身后大患的盲目者，

描写螳螂卵的作文 篇2

一只螳螂，会遇到许多危险。或许你正在跑步，一不留神它就会被你踩扁。

一个周末，我在妈妈办公室的走廊捉到一只大螳螂。这只螳螂全身绿里透黄，小小的脑袋是三角形的。只见它飞到了窗台上，像故意和我作对。不过，它还是被捉住了。妈妈把它放在办公桌上的一个盆景植物上，绿色的，它也很喜欢的。回家的时候，我把它装在纸盒里，小心翼翼地捧着纸盒回了家。

它的爪子很锋利。呆在小小的纸盒里，它也不能跳上跳下。下午吃完晚饭，全家下去给它找虫子吃，可是，不知道它吃什么，我们只能找到蚂蚁。

它只在家里住了一天就不到就没命了。它离开了，变成一条螳螂干。我用方格本给它剪了一个盒子，把它轻轻放进去了。直到现在，它还睡在里面。

描写螳螂卵的作文 篇3

深秋时节，花园外的五角枫的叶子已经飘落了，我帮妈妈清理小花园。工作中，我发现樱桃枝上有一个黄色的“泡沫球”，我以为是装修时滴落的填缝剂，但这个比较整齐。休息时，我又想起那个“泡沫球”，不对，那绝对不是泡沫，那应该是我最爱画的昆虫卵块。也许你已猜到——是螳螂。

一个冬天，它都默默地挂在枝上，刮风、大雪，它都默默地承受着。清明了，阳光开始暖暖地晒到小花园，樱桃树上已有花苞。一天中午，一股灰色的东西从那个黄色的球里涌了出来，是小螳螂！它们一股脑地涌了出来，就像打开的水龙头，它们手牵着手，脚勾着脚，摸爬滚打，煞是有趣。我很想数一数，这个橡皮大小的卵块一共孵化了多少只螳螂，但是它们总是挤挤挨挨，很难把它们分开，只能用不计其数来修饰了。

一个月后，剩下的几只都长到五六厘米了，已经有威风凛凛的模样了。螳螂有倒三角形的头，墨绿色的复眼在三角形的左右顶点上，三角形下端是它的尖尖的小嘴，头顶是一对细细的触须。它有长长的脖子——事实上的胸，胸部有一对强大的前足“大刀”，大刀分四节，第三节有锋利的锯齿，第四节虽然很纤细，也有细小的锯齿。接下来是胸部两倍长的腹部。在胸腹节处有两对细长的后足，整个腹部披着一件又宽又大又薄的婚纱——翅膀。通体翠绿色的螳螂经常用两对后足静静地半立着，一对杀伤力很大的前足折叠在胸前。这时，螳螂是不折不扣的淑女，但如果你真的以为它是温柔的，那你就错了。

一个午后，我又在观察螳螂。忽然，一只原本安静的螳螂张开了翅膀，挺直了胸膛，一瞬间，它就抛出了它的“大刀”，一下子一只毛虫成了它的午餐。这一切太突然了，我目瞪口呆，它却颇为得意地大口大口咀嚼起自己的猎物，很快，它就满意地用大刀抹了抹嘴，一声不响地去寻找下一个猎物了。螳螂，对小昆虫而言，是多么可怕。

螳螂，是昆虫界的双面人，一面是淑女，一面是杀手。

描写螳螂卵的作文 篇4

今天早上在闹市区看见一只螳螂，在一截台阶的下边，匆匆的路人应该是不会发现它的，而我漫无目的的走着，忽然就瞥见了那一抹绿。生活在城市，已经记不清多久没有见过螳螂了，更何况是这样一只美丽的螳螂。它长约3寸，通身青绿，翅膀泛着浅褐色，在太阳光下竟有着金属的光泽，着实俊秀颀长，让我眼前一亮。

惊喜之余，我开始四下张望，这是一条步行街，没有树，没有绿化带，旁边还正修着路，轰轰隆隆的声音不绝入耳，它是从哪里来的呢？又怎么会来到这里呢？我有些纳闷儿。定睛看着它---三角形小巧的头上长着两条细长的触须和一双突出的眼睛，抬着它那两只经典的镰刀前足，身体有节奏的左右摇摆，看它这架势我霎时便想起了螳螂拳的招牌动作，不禁感叹这生灵的美妙。想必是这喧闹惊扰了它，它才摆出这副攻势吧，它不躲不逃，就立在原地，蓄势待发，全然是不怕天不怕地的样子，颇有“人不犯我我不犯人、人若犯我我必犯人”的豪情，我有点对它刮目相看了，谁说“螳臂当车，不自量力”，谁有它的勇气？！当年齐庄公都敬重与它，称它为勇士，今日得见，果不其然哪！

来来回回在街上逛了几遍，心思却一直在它身上，再过去看它，它依然屹立在自己的战场，挑战着俗世喧嚣，没有丝毫的退缩之意，我的螳螂勇士，大男人也要甘拜下风了，何况我这小女子！

可我终挡不住满目琳琅的诱惑，离它而去，待我再回来时，螳螂勇士不见了，我莫名的着急起来，四下寻找它的身影，却又怕看见它被碾碎的身体，还好，没看到血洒疆场的悲壮场景，什么都没有，它消失了，心里空落落的。

它是回到属于自己的天地了呢，还是碰到了同样一个漫无目的且敬重勇士的路人，将它带走了呢？我不得而知。

描写螳螂卵的作文 篇5

童子军夏令营活动中，有许多令我难忘的事。其中令我印象最深的是一只小昆虫，它就是传说中的镰刀大侠螳螂。

夏令营的第二天，我突然看见了一只枯叶螳。枯叶螳，顾名思义，就是一种翅膀很像枯叶的螳螂。它除了翅膀以外浑身碧绿，前腿呈出7字形，上面每隔0.5-0.6毫米就有一根小刺，颇像一把大镰刀。前腿上钩着一只黑蚂蚁，它正在绝望地挣扎，想在镰刀大侠进餐前逃走。可是晚了，枯叶螳已经开始吃饭了。我趁机把它捉进矿泉水瓶，真是螳螂捕蚂蚁，江昀泽在后呀！

为了看清大侠捕猎的全过程，我又捉了昆虫界的挖洞机器蝼蛄。因为蝼蛄爱挖洞，所以为了场景更加真实，放进矿泉水瓶里的同时还有一把泥土。

起初，枯叶螳夹着瓶子，想逃离这个地带。想必那三只虫子在洞里一定看得瑟瑟发抖、魂飞魄散吧！我也知道洞里很闷，那三只蝼蛄迟早会出来。终于，一只蝼蛄蹿了出来。我猜镰刀大侠的余光也许看到了楼蛄。因为它立马掉了个头，开始守洞待蝼蛄的持久战。约三分钟后，又一只上来了。大侠一个箭步冲上去，蝼蛄还没来得及吱一声，只听清脆的咔一声，这是在给我们发出信号：这只虫的头已经被镰刀大侠的超级镰刀硬生生地夹得应声而断了。我看得胆战心惊，甚至有想把瓶子丢到地上踩几脚的冲动。可怕的螳螂进食完毕后，又看了看四周，似乎还是很饿。

结果枯叶螳又如法炮制，吃掉了另外两只挖洞专家。可大胃王还没吃饱，挥舞着两条捕捉足，环顾四周，看还有没有猎物。

真是可怕极了!我心里暗想：下次遇到枯叶螳，还是绕道而行吧。

描写螳螂卵的作文 篇6

在农村的田野上，看到了一只螳螂，它那一番耀武扬威的架势引起了我的兴趣。

只见螳螂披着一身翠绿的战袍，头像一个锐角三角形，上端有一对丝状的角，还有双透明的翅膀，前身的两把大刀呈钳状，四条腿稳稳地支撑着全身，有一种坚不可摧的气势。

在我正兴致勃勃地观察它的时候，离它不远处冒出一只蝗虫，我想：这下可有好戏看了。

螳螂迅速摆出攻击的架势：张开翅膀，后翅直立，像帆船；身体上端弯曲，像一张拉满弦的弓；而它的大刀，就是那一只箭

作文/

，蓄势待发；嘴里发出好似毒蛇喷气的轻音，把全身的力量都集中到后足；两只炯炯有神的眼睛透出一股杀气，纹丝不动地注视着敌人。蝗虫也不甘示弱，扇动翅膀发出嚓嚓的声音。但这点儿声响压根儿没有让螳螂觉得危险。螳螂飞速地扑过去，一招一剑穿心之式，把敌人击退十几厘米外。接着又以泰山压顶之式，让敌人望而却步。最后，以横扫千军的绝招彻底击败了敌人。蝗虫立刻成了螳螂的美餐。

螳螂捕食害虫时的速度犹如闪电，对农作物有利，怪不得人们都说它是庄稼的好朋友呢。

描写螳螂卵的作文 篇7

我出生在螳螂武馆里，是一只弱小的小螳螂。

看着我的父亲——螳螂大师，天天在武馆里练拳，却不回家陪陪我，我是多么郁闷啊。

渐渐地，我一天天长大，一天天强壮，终于迈进了武馆。

每天清晨，我都会和师兄妹们一起练，今天也不例外。

突然，武馆的大门被一脚踢开。有人来砸馆了?我迅速溜进了人群。

仿佛是为了证明我想的，其中一人大声呵到：“我们是来砸馆的。”父亲以迅雷不及掩耳之势猛然出现在众人面前，淡淡道：“怎么，想打架?”

“来吧!”领头的大蚂蚁道。父亲上前一步，气势猛然上升，那只大蚂蚁立刻两腿发软、四肢无力;”等，等等。让各自的弟子上怎、怎样?”

“大青(大师兄)、小佳(二师姐)、二牛(三师兄)、翠翠(四师姐)和和我的儿子上。”父亲说完，头也不回，绝尘而去。

什么?让我上?我目瞪口呆，哭笑不得。

一个时辰过去。两边各有胜出，我不得不硬着头皮上。

“咦!一个乳气未干的小毛孩都要上阵，堂堂的螳螂武馆没人了?哈哈哈!”

愤怒之神悄然而来，我不顾一切冲向了这只满身披着盔甲的黑甲虫。我一次次被打趴，却一次次站起，终于明白了一切。

一拳而来，我下蹲一腿扫出，将其打趴。

----因为，他要保护毕生所爱的一切。因为，他要使我不被欺负。因为，他爱我。

紧接着，我以十拳如一秒猛然打向了黑甲虫，黑甲虫立刻被打得皮开肉绽，连连求饶，发誓再也不来捣乱了。

我下了擂台，道：“我，我爱你!”

描写螳螂卵的作文 篇8

暑假里大家一定看过许多动物，但大家有没有细细地观察它的一举一动？有没有细细地观察它的生活习性？我猜少数人才会这样做。但我在这个暑假里细细地观察了一只小螳螂。这件事还得从那天中午说起。

那天我刚吃完饭，去水池洗手，无意中发现了一只小螳螂。于是我立刻找了一个不用的罐头瓶子把它抓了进去。从那一刻起我便下定决心要把它养大！这只小螳螂很小，大约只有4厘米！它是一只枯叶螳，整体颜色为棕色，腹部有一些橙色的色纹。它的头是三角形的，两只眼睛特别突出，前肢特别长，顶端还有一些倒刺，可以牢牢地抓住猎物，其他的四条腿相比前肢而言相对细一点，腹部十分光滑、柔软。小螳螂整体为流线体，十分美丽。

小螳螂不仅外形美丽，而且捕食的速度也十分迅速、吃东西的过程也十分有趣。

有一次我抓了一只活苍蝇给它吃。只见小螳螂站在那儿一动不动，耐心地等待苍蝇靠近自己。当苍蝇离小螳螂不到6厘米的时候，小螳螂出击了！它迅速地将前爪伸了出去，并准确无误地抓到了苍蝇。整个过程的耗时量不到零点七秒！当它抓到苍蝇的时候，苍蝇还在挣扎，但这都是徒劳。小螳螂已经开始啃食它的身体了！小螳螂吃东西的过程十分有趣。只见它的上下颚在不停地动着，当你耳朵靠近它的时候会听到它吃苍蝇发出“噼里啪啦”的细微声音。大约过了十五分钟后小螳螂才把苍蝇吃掉了。留给我们能看到的只有苍蝇的一对翅膀和它的六条腿。

当小螳螂长大的时候，我给它拍了张照片，然后就把它放生了。毕竟它是大自然的产物，就应该让它回归大自然中。

描写螳螂卵的作文 篇9

周末，我在华侨中学上完跆拳道之后，在学校门口对面发现了一只螳螂，我又惊又喜，它正在围墙的树丛里，终于能近距离的看到真实的螳螂了。

螳螂的样子很特别，它的头像一个三角形，头上有一对大眼睛和一对长触须，脖子很长。有趣的是它的两只前脚像又长又大的镰刀，上面有很多尖利的齿。它的腹部两侧各有一对前肢和后肢。

然而引起我浓厚兴趣的不仅仅是它的外表，我更喜欢看螳螂捕食。螳螂是食肉益虫，它捕捉昆虫的本领可高了。瞧，螳螂悄悄躲到一朵花附近，忽然来了只苍蝇，螳螂一动不动地盯着它，随时准备一跃而起，当苍蝇醉卧花心时，螳螂像箭一样弹出，将苍蝇夹在前脚的锯齿之间，可恶又可怜的苍蝇就成了螳螂的美餐。这前后居然不到半分钟时间!

我目送着螳螂抬起前肢，用中肢和后肢缓缓进入草丛，觉得它真像位风度翩翩的大将军。

陈老师评：小作者观察细致，螳螂的样子和捕食都写得生动有趣，如果把螳螂捕食的动作写得更具体一点，文章会更吸引哦。

描写螳螂卵的作文 篇10

吴王十分专横，总是不听别人的劝阻。

有一回，吴王见楚国领地物美地沃，决定攻打楚国，扩大领地。第二天上朝时，他对众人说：“众位爱卿，我决定攻打楚荆，调动十万精兵，三天后起兵。各位意见如何？”大臣们听了这些话，在下面纷纷议论起来，都认为吴国实力不算雄厚，其他国家可能会在战争时趁虚而入。结果，支持吴王的人很少。吴王生气了，说：“我决心已定，谁也别想动摇我的决心。”于是匆匆退朝，临走时还补上一句：“谁要劝阻就会人头落地！”

有一个年轻人想劝阻吴王，可又不敢当面直说。于是，他绞尽脑汁，左思右想，终于想出了一条妙计。第二天，他手拿弹弓，怀揣弹丸，在后花园里游走，露水打湿了衣服也不在意，一连三天都如此。到了第三天，吴王准备起兵，清点人数时却发现少了一人，他立即派人分头去找。吴王终于在后花园中找到了他，却发现他的眼睛紧紧盯着一棵树，就问他：“你在这里专注地看什么呢？衣服都被露水打湿了。”年轻人答道：“大王不知，这园中有一棵树，树上有蝉，蝉在树上快乐地唱歌，以露水为食，却没想到螳螂在它身后虎视眈眈地盯着它；螳螂屈身欲取蝉，却没想到黄雀在它身后要吃了它；黄雀伸直脖颈，要啄螳螂，却没想到我手中的弹弓会要了它的命。这三只小动物都为得到眼前的利益，而不顾身后的灾祸。大王，您想想，楚国好比是蝉，我们是螳螂，而其他国家是黄雀呀！我们想灭楚，别人还想灭我们呢！”

吴王沉思片刻：“嗯，有道理。来人，传令，撤兵！”

写螳螂卵的作文精选10篇

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编为此仔细地整理了以下内容《写螳螂卵的作文精选10篇》，相信你能从本文中找到需要的内容。

写螳螂卵的作文 篇1

一提起小螳螂，我就会想到一首儿歌：“小螳螂，穿绿袄，举着两把大镰刀，不去割麦子，不去割青草，挥着镰刀到处跑，苍蝇蚊子跑不了。”

一天中午，我学完英语，走在回家的路上，不经意间，我看见树叶上停着一个东西，走近一看，原来是一只绿色的小螳螂。它无精打彩地趴在树叶上。我想它应该是饿坏了吧。这时，飞来一只小蝗虫，螳螂的眼睛紧紧地盯着这只蝗虫，生怕这顿大餐逃走。只风螳螂嗖地一声飞到蝗虫面前，两个大镰刀死死地夹住它，终于，大餐到手了，螳螂高高兴兴地开始分享大餐了。真不愧是功夫螳螂呀！

今天我去学习画画，老师让我们自己选画，我一眼就看中那边幅大螳螂，尽管老师说它很难画，但我还要把他画出来。过了一会儿，我把螳螂的两个大镰刀一画完，画上的螳螂好像挥着大镰刀练功夫呢，真的像是活了一样，我越看越喜欢。

写螳螂卵的作文 篇2

今天早晨，我还在睡觉的时候，突然妈妈来到我的床边很神秘地对我说：“快起床，我们家月季花上有一只螳螂哎！”听了这句话，立刻引起了我的好奇。我连忙穿好衣服，想看看螳螂到底长什么样子。于是我就急急忙忙地跟着妈妈来到月季花的旁边。

妈妈指着螳螂给我看。我看到了一只倒立着的螳螂。它全是都是绿色的，还有两对翅膀。它的肚子扁扁的鼓鼓的，肚子下面有四条细长的腿和两个坚硬的刀。妈妈说螳螂平时就用这刀来捕捉害虫。他的脖子细细长长的，咦，螳螂的头在什么地方呢？妈妈找来一根枯树枝对着螳螂轻轻碰了一下它的胡须，螳螂感觉有危险，把头扭了一下，哦，螳螂的头是倒立的三角形。螳螂头上有两根短细的胡须，它长着一对比芝麻还要小的眼睛，长在倒三角的上面两个角上。它的嘴长在倒三角的下角上。我用枯枝又碰了一下，螳螂立刻动了起来，挥舞着它的大刀。我终于明白了，原来胡须就是它的触点。我觉得这只螳螂正在睡觉，它昨晚肯定捉了不少害虫，我就不去打搅它了吧。

我看过黑猫警长里的螳螂姑娘，知道螳螂是益虫，我还知道螳螂姑娘为了繁殖后代牺牲了螳螂爸爸的身命。妈妈还让我查了关于螳螂的成语，我查到了“螳螂捕蝉，黄雀在后”和“螳臂当车”，并且知道了它们的意思。

螳螂是益虫，我们都应该爱护它、保护它，让它捕捉更多的害虫，保护庄稼。

写螳螂卵的作文 篇3

周末，三岁的弟弟说：哥哥！哥哥！妈妈办公室里有一只小虫子，手上还有刀呢！我说：真有这么回事吗？弟弟点点头说：是的！

弟弟口中的小虫子原来是一只螳螂。它身披灰色的战甲，一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，手举两把大砍刀神气十足。

我把它放在一个大大的透明盒子里，里面放些树枝、树叶，并捉来一些小虫子与它为伴，好让它有在大自然里一样的感觉。我把它的新家命名为大自然1号，并且给这个小家伙取了一个名字叫小傻瓜，这又是为什么呢？

原来啊，小傻瓜刚到大自然1号时并不甘心，身在曹营心在汉。我们观察它时，它在那里乖乖地待着；我们不注意它时，它就不顾一切的向外逃跑。真是个小傻瓜，要知道这是我精心为它量身定制的五星级大酒店啊，竟然不知道珍惜。终于，我们不再阻止它了，就让它逃出樊笼吧。于是这个神气的士兵在客厅里踱来踱去，好不威风。

可是，不到半天功夫，小傻瓜又大摇大摆地回来了！淘气的弟弟把大自然1号推到它的面前，并且说请。也许是它走投无路了吧，也许是我营造的大自然1号太完美了吧，小傻瓜又乖乖地爬了进去，真是自投罗网，瓮中捉鳖。它可真是个十足的小傻瓜！

妈妈嫌盒子太碍事儿，挪到了一个角落里。小傻瓜找不到大自然1号了，表现很急躁，一会儿东张西望，一会儿呆呆地目视前方。我想：真是个小傻瓜，盒子就在他的不远处，它却找不到。

我把淘气的弟弟叫过来，问他小傻瓜在干什么。弟弟不假思索的说：一定是想妈妈了。我这才恍然大悟，是啊，我们不应该把它留在这里，应该送它回大自然。

于是，我和弟弟小心地把它放到了一棵树上，上面有绿油油的树叶，还有晶莹剔透的露珠。小傻瓜高兴地飞了起来，落在一片树叶上，挥舞着他的大刀，好像在和我们说谢谢。

小傻瓜到大自然里去吧，那才是你真正的家。

写螳螂卵的作文 篇4

暑假里的一天中午，我在郊外的一片草丛里看到一只威武的螳螂，一下子引起我极大的兴趣。

螳螂身披一件绿色的外衣，头似一个锐角三角形，上端有一对丝状的长短不一的角，脖子很长，几乎占全身的一半，头可以灵活的自由转动。它还有两对透明的翅膀，前身有两把“大钳子”，呈镰刀状，四脚纤细而长，支撑着全身，可以毫不夸张的说，它是昆虫界的“帅哥”。

我正兴致勃勃的观察它的时候，前面十厘米处冒出一只绿头苍蝇。螳螂看见了，迅速把自己的身体摆成了一张弓的形状。苍蝇向前跃了两步，没想到螳螂举起大刀劈将过去，苍蝇没有防备，成了螳螂的盘中餐。

螳螂在昆虫中所向披靡，取其他昆虫的首级如囊中取物。即使个头比它大许多的昆虫，它也照吃不误。螳螂是捕食害虫的能手，捕食的速度犹如闪电一般，因为它善食害虫，对农作物的生长有利，所以又被誉为“庄稼的好朋友”。

写螳螂卵的作文 篇5

清晨，我坐在院子里发呆，正在浇花的妈妈突然大叫一声：“砍刀虫！”我一听，奇怪了，砍刀虫，这是啥玩意？带着好奇心，我跑到妈妈那里一看，原来妈妈说的所谓的“砍刀虫”是一只小螳螂。长这么大，我只听说过螳螂，还真没见过，现在终于见到一只，便仔细地观察起来。

螳螂的身体长长的、瘦瘦的、翠绿色，像一片卷起的叶子。头呈三角形，转动起来特别灵活。也许是我和妈妈惊动了它，它一会儿把头转向妈妈，一会儿又转向我，十分警觉。它的眼睛在脑袋的两端像两个微型乒乓球，从头顶看过去，特夸张！

螳螂的尾巴是扁平的，像一片刚长出的嫩叶，仔细一看，那片“叶子”竟然连叶脉都清晰可见，螳螂可真是伪装能手啊！

它的四条后腿非常细，像发丝一般，却支撑着整个身体，真令人难以置信。它的两条前足粗壮有力，共有三节，前面两节上都长有刺，能把人的皮肤划伤。它前足中间一节较宽，有点像过去的大砍刀，所以过去人们都叫它——砍刀虫。

妈妈告诉我，螳螂是专门捕杀田地里的害虫，是人类的好朋友。她小时候经常见，可现在难得见到了。听了这些，我有些伤心：“请大家都来保护环境，保护我们的昆虫朋友吧，好吗？”

写螳螂卵的作文 篇6

众所周知，螳螂是生存在南方的昆虫。一提到螳螂，大家就想到的肯定是为了繁殖要把情人一口吞下，还要显得温文尔雅的昆虫。在法布尔著的《昆虫记》中，并没有把螳螂的所有特点和习性写出来，而单单写了它们是如何捕食的，将螳螂写得很有趣味。读了之后，让人产生怜爱而不是产生厌恶之感。

螳螂，是一个神奇的物种。它虽说是直翅目食草昆虫，但它吃活食，如蝗虫、蝴蝶、蜻蜓、大苍蝇、蜜蜂等都是它日常能抓到的猎物。它被法布尔称为昆虫界的老虎、捕捉新鲜肉食的妖魔。只因为它力大无穷又嗜肉成性和它那可怕的捕食器。它看起来弱不禁风，像片叶子样的脆弱。它的嘴巴尖，看起来是用来啄食的。

在休息时，他将捕捉器折起来放在胸前，看起来毫无杀伤力。一旦猎物出现，它就马上收起那副安逸样。捕捉器突地伸出去，抓住猎物后便收回来，夹紧猎物，把猎物送到嘴边，算是大功告成。这就是螳螂捕食的奇异状态。它的大腿很长，前半内侧有两行尖利的齿刺。里面一行有十二颗齿刺，外面一行只有四颗。大腿间隔着一条细槽，小腿可放在其间。小腿与大腿有关节连接，因此非常灵活。如果被它勾住，肯定会像被玫瑰花刺了一样痛。所以螳螂对其他昆虫杀伤力很大。

当它遇到比它强壮的猎物，它会以奇特的姿态一动不动的待着。它是想吓住猎物。如果猎物没被吓着，那它也就是小命呜呼了。就如螳螂捕食蝗虫，蝗虫前面挺立着一个妖魔，举着捕食器，准备扑上来，它明明可以逃走，却呆在原地，甚至靠近螳螂。它也许就是被吓瘫的一只蝗虫，只能由对方吞食了。

《昆虫记》这本书为我们展示丰富多彩的昆虫世界，不仅有趣，而且还是一本风格独特的文学作品。

写螳螂卵的作文 篇7

前几天，我在路上看见一只螳螂，便把它捉回家玩。这只螳螂与我平时所见的并不一样，它是棕色的。我想：大概棕色的螳螂喜欢呆在树枝上，而绿色的螳螂喜欢生活在绿草丛里。

这只螳螂身上披着一件棕色的'衣裳，撅着大大的肚子。它细长的颈上，顶着一个能往任何方向转动的呈三角形的头和一对丝状的触角。它的前足就像两把大刀，上面有许多锋利的锯齿，可厉害了。但当它收起那武器，你根本看不出有什么可怕的地方，可能还会被它善良的外表所迷惑。

我抓了一只苍蝇放进关着螳螂的瓶子里。只见螳螂瞪着一对突出的大眼睛，虎视眈眈地看着猎物，露出一副贪婪的神情。它慢慢地接近猎物，突然，它以闪电般的速度猛地伸出那带刺的“大刀”，钩住苍蝇，将“刀”收回。苍蝇垂死挣扎，可是，它再怎么厉害也逃不出螳螂的“魔爪”。不一会儿，它就成了螳螂的腹中之物了。

螳螂真是昆虫平民界的“老虎”。

写螳螂卵的作文 篇8

嘿，大家好，我是一只螳螂。

我们螳螂大家族有一个共同的特征：小尖嘴，大圆眼和隐藏的翅膀，还有柔软的腹部。我是肉食性昆虫，我还有很多别称：大刀螂、祷告虫、草猴子等，在古希腊人们将螳螂视为先知，猎捕各类昆虫和小动物，在田间和林区能消灭不少害虫。所以我可是益虫哦！

我们不同种类的螳螂颜色是不一样的，像我们这样生活在小草丛中的螳螂，一般都是草绿色的；有一些螳螂把胸腹、胫节、褪节上长出叶片和突起，拟态成树叶、树枝和树疤来迷惑小虫。还有像水滴、像花的螳螂。其实，这是我们为了适应生存的环境，经过漫长的岁月形成的一种本领——拟态，这是让我们家族得以生存繁衍的重要法宝。

我们螳螂既然是益虫，为什么还会给人类留下恶毒的印象呢？因为在我们的螳螂世界里，新郎和新娘子结婚后，有一部分新娘子就会把新郎给吃了，所以就让人觉得很恐怖。其实看过《黑猫警长》的人都知道，那只是我们繁衍后代的方式，雌螳螂在交配时吃掉自己的丈夫是为了补充能量。

话说回来，大家看到我壳上有个小洞了吗？这是怎么回事呢，且听我细细道来：那是一个夜黑风高的夜晚，我潜伏在草丛中，静静的等候着猎物的到来，草丛边出现了一只蝉，他在向我慢慢的靠近，我一个猛子扎了出去，一下就把他给夹住了，正准备下手，猛回头一看，哎呀！大事不妙——一只黄雀在我的后面就这样看着我，我放下蝉张开翅膀就要逃，不料可恶的黄雀竟然一下就把我给捏住了，我开始不断的挣扎，锯子般的手臂胡乱挥舞，可恶的黄雀在我的背上啄了一下，疼的我几乎晕厥，一通胡乱挣扎，他被我割伤了，我乘机逃了出来，可后背壳上的洞却永久的留了下来！因为我的“壮举”，就有了“螳螂捕蝉——黄雀在后”这句俗语。

今天我的自述就到这吧，如果你还想对我的家族了解更多，我们下次再细细聊。谢谢大家的聆听，下回再见！

写螳螂卵的作文 篇9

我是螳螂，我的生活圈极广，从温带到热带森林再到草原，到处都有我的同胞。虽然我们看起来身体不大，但却是一个冷血杀手。我们专吃蝉、苍蝇、蚱蜢等害虫。

我是一只普普通通的螳螂，两只前脚就是一对锋利无比的双“刀”，一个三角头，轻盈的身体，外加一对透明的翅膀，可真是如虎添翼。

今天，阳光十分灿烂。太阳公公向我打招呼！可我真不走运，刚出家门就碰见一只黄雀。要知道它可是我的天敌。不过幸运的是，它吃饱了，对我不太感兴趣。

到了中午，小花向我点头，绿树向我问好，小溪姐姐在唱歌，小鸟在枝头歌唱。阳光火辣辣的，蒸烤着大地。我早上也没吃饭，肚子一直在叫，一只歌唱家知了在大树爷爷身上吃着午饭，不停地吸取着汁液，还唱着歌“知了，知了”。大树爷爷疼得直不起身子在呻吟着，向我求助。

我扇动了翅膀飞到了树上。我悄悄地跑到了知了的后面，它一点也不知道它正面临着前所未有的灾难。它还唱着欢快的歌，它哪里知道这将是告别世界的一曲。要知道，我可是一个“快刀手”，“刀子”在阳光下闪烁，一刹那间“歌唱家”挂了，我用刀子一般的手抓住它的尸体，一点点地吞食着“歌唱家”。

当太阳公公抹去最后一缕阳光，一天结束了。

写螳螂卵的作文 篇10

一天早上，我正在阳台上做操。突然发现了一只舞着大刀，气势汹汹的螳螂站在我家阳台上，我小心翼翼捏住它那薄如纱的翅膀，把这不速之客带回房间仔细观察起来。

螳螂的头极像一个胖胖的粽子，后两排的脚带有锯齿，前两排的脚像镰刀，也十分锋利，如果不小心碰到了，定会被挂伤，还会有点疼。头上的两个触须轻微摆动，样子颇搞笑滑稽。

看到螳螂，我想到了一个关于它的问题。那是螳螂到底吃不吃头发。有人说它吃，也有人说不吃，我半信半疑。今天可要一探究竟。

我扯下一根头发，小心地放在它的嘴边，它闻了闻，好像没多大反应，当我正要下结论时，突然，它张开镰刀，一段一段地切下去，再一口，两口，三口。哈哈！头发被吃完了，原来螳螂真的吃头发呀！

这一新发现又使我增添了新知识！可是，它为啥吃头发呢？我急忙打开电脑，“百度”了这个问题，真像终于大白天下。原来是是这样的：很多直翅目昆虫（包括螳螂目）都有清理触须的习惯，并且会啃掉坏死部分的触须，所以螳螂以为头发是坏死的触须，就会啃头发。还有，头发中含有多种微量元素，可检测的就有20种以上，如铁、钢、碘、氟、硒、锌，砷等。所以，螳螂喜欢吃头发可能因为头发中富含它所需的蛋白质和氨基酸。

作文参考： 螳螂捕食文章500字之一

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完作文5000网《作文参考： 螳螂捕食文章500字之一》想必你有所收获！

螳螂捕食一次偶然，我捉了一只螳螂并把它放在一个透明的杯子里。它一身枯叶色，两只大镰刀收缩着放在胸前，静静地倒挂着杯壁上。啊，好一个虔诚的祈祷者！看螳螂孤独，我给它的住宅放了只蛐蛐。这是一只全身碧绿的蛐蛐，虽然身子短小，但它肥肥的身子看上去比螳螂还要壮实，相比之下，蛐蛐像个相扑健将而螳螂则成了文弱书生了。蛐蛐在杯子里不叫也不跳，进来之后就一直趴在杯底，也不知为什么。第二天，我去查看时，蛐蛐却不见了踪影，杯子里只留下一副空壳和那只正在祈祷的螳螂。蛐蛐哪儿去了？难道是神秘物种乘着夜色入侵？那为什么螳螂就没事。难道杀手就是螳螂？这更不可能了，它们一个在顶上一个在底下互不相干，再说螳螂多柔弱啊。我决定今晚一定要揭开谜底，于是我又捉了只蛐蛐和螳螂放在一起。这天晚上，我一边看电视一边监视着凶杀现场杯子。我不时地朝那看一眼，这不看不要紧一看吓一跳，螳螂以不被人察觉的速度慢慢向下移，离蛐蛐5厘米左右的位置停了下来，依然保持着倒挂的姿势，两眼紧紧盯着蛐蛐。蛐蛐仿佛感到了杀气，开始不安地颤动。之后，杯子里一片死寂，我都等得有些不耐烦了。突然，螳螂以迅雷不及掩耳之势展开镰刀，一瞬间，它又返回原位好像这一切都没有发生过，只是一把镰刀中夹了只蛐蛐。蛐蛐拼命挣扎企图逃出魔爪，螳螂显得十分平静只是耐心地等待，等到蛐蛐筋疲力尽时一口咬掉它的头，再凶狠地撕咬它的腹部，吸食汁液。这场平静的杀戮看得我心惊肉跳。用完大餐，螳螂收回镰刀放在胸前，又成了名祈祷者。啊，真是一个死亡祈祷者！

【写作指导：写作中积累与运用语言的几种方法】

写作对语言的运用有着严格要求。学生在习作中经常会出现有话写不具体的现象，究其原因，是缺乏语言的积累。下面我们给大家介绍一些积累语言的方法。

1、语文课本中积累语言。

教育心理学指出：在儿童的记忆仓库中，丰富的语言材料的储备，是理解和运用语言能力的必要条件，也是提高思维能力和智能活动水平的基础。这个储备就是背诵。现行苏教版教材插图美，语言文字更美。课文中出现了许多名言警句、人生格言、成语等好词佳句，如道道甘泉，使人回味无穷。（next88）他们都是前人语言的精粹，是学生语言积累的好资源。如苏教版第六册《庐山》学完后，可引导学生积累以下好词：千姿百态、瞬息变幻、四蹄生风、云遮雾罩

2、现代媒体中积累语言。

21世纪的今天，科技经济高度发展，电视、电脑等媒体已进入千家万户。教师鼓励学生在欣赏精彩画面、动人音乐的同时，用心听其中的语言。如最近的《雅典奥运会》，我让学生看电视、听采访，随时记录解说词中美的词语与句子，让学生获得一些具有时代气息的语言。

3、课外阅读中积累语言。

读书破万卷，下笔如有神道出了阅读的重要性。因此，教师在指导学生学习课本中的好文章的同时，还应多推荐一些优秀的课外读物让学生阅读。应当说，阅读是作文积累的重要途径，它可以帮助学生学习祖国的语言文字，丰富学生的词汇；它可以使学生获得多种知识：自然的、社会的、人生的等；它还可以启迪学生的思想，陶冶学生的情操。这一切，都为提高学生的作文能力提供了坚实的基础。阅读是学生写好作文的基础。语文新课程标准明确指出一个小学五六年级的学生课外阅读总量不少于100万字。在教学中，只要学生能读懂的作品，尤其是名着《西游记》、《水浒传》等，我都大力推荐，在阅读过程中要求学生划出自己喜欢的词语与句子，然后再摘抄下来，读一读，背一背。

4、学生交往中积累语言。

学生是社会的人，也时常与他人交往。在交流中及时捕捉他人闪光的语言，先在头脑里暂时记忆，后抽空做好笔录。

要想真正落实语言的积累，还需要同学们多拿起笔来，碰到好的文章、好的名言警句随时记录下来。并能用自己的方式品位语言，最终咀嚼消化成为自己脑子储存的知识，到用的时候可以呼之欲出，随心所欲。

[精品]螳螂捕蝉读后感汇编

语文学习中一定遇到了读后感作文的题目，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。行如流水的作文是怎样写出来的?作文5000网的一篇《[精品]螳螂捕蝉读后感汇编》应该能帮助到你！

螳螂捕蝉读后感【篇一】

今天我读了一则寓言故事，名叫《螳螂捕蝉》，它使我深受感触。

记得前几天，有一个和我差不多高的男孩到一位老奶奶开的小店买东西。他见老奶奶正在看电视，就悄悄地把两根香肠和一包零食放入口袋。他正沾沾自喜：这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见！可他不知道，他的所作所为全被我看在了眼里，我将这件事悄悄地告诉了老奶奶，老奶奶狠狠地教训了他一顿。看来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防备可能会出现的“黄雀”。

这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会，教育了我们不要只专注眼前的利益，而不顾身后的隐患。

螳螂捕蝉读后感【篇二】

《螳螂捕蝉》讲的是吴王要攻打楚国，可能会被其他诸侯国乘虚而入。于是有一位少年便用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的事情打消了吴王攻打楚国的念头。

少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉，蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。黄雀伸长脖子正要啄食螳螂。却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢！”吴王听了这些话恍然大悟，于是打消了攻打楚国的.念头。

蝉可以喝到露水，但是螳螂要捕食它，而螳螂可以捕食到蝉，但是黄雀要啄食螳螂，黄雀可以啄食螳螂，可不知道少年拿着弹弓瞄准它。吴王虽然可以攻下楚国，可是如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。所以我们不要只一心想得到眼前的利益，不顾到自己身后正隐伏着的祸患。

此外，这个少年为了把这个故事将给吴王听，来劝说吴王。在花园转了三个早晨，才遇到吴王。我体会到这位少年很爱国，不顾自己的身体也要去劝说国王。这种精神值得我们学习！

螳螂捕蝉读后感(篇三)

《螳螂捕蝉》讲的是吴王要攻打楚国，可能会被其他诸侯国乘虚而入。于是有一位少年便用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的事情打消了吴王攻打楚国的念头。

少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉，蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。黄雀伸长脖子正要啄食螳螂。却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢！”吴王听了这些话恍然大悟，于是打消了攻打楚国的念头。

蝉可以喝到露水，但是螳螂要捕食它，而螳螂可以捕食到蝉，但是黄雀要啄食螳螂，黄雀可以啄食螳螂，可不知道少年拿着弹弓瞄准它。吴王虽然可以攻下楚国，可是如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。所以我们不要只一心想得到眼前的利益，不顾到自己身后正隐伏着的祸患。

此外，这个少年为了把这个故事将给吴王听，来劝说吴王。在花园转了三个早晨，才遇到吴王。我体会到这位少年很爱国，不顾自己的身体也要去劝说国王。这种精神值得我们学习！

螳螂捕蝉读后感【篇四】

上周，老师让我们调查一种小动物。我选择了螳螂。通过调查，我发现了螳螂的诸多秘密。

螳螂是无脊椎动物，最典型的特征是有一对突出的“大砍刀”，所以它又叫刀螂。在古希腊，人们视螳螂为先知。螳螂有许多别称如祈祷虫、草猴子等。已知世界上的螳螂种类有20xx种，我国有51种。河南地区最常见的螳螂有中华大刀螂、狭翅大刀螂、广斧螂、棕静螂等。螳螂是中国农、林果树以及观赏植物害虫的重要天敌之一。

螳螂是昆虫中体型偏大的昆虫。身体为长形，体表颜色多为绿色，也有褐色和花斑色的。它的头呈三角形，能灵活转动；它有两只复眼，每只复眼中有三只单眼；它的口器是咀嚼式口器；丝状触角；有三对足，两对翅。前翅发达用来捕捉食物，后翅用于行走。

螳螂是食肉性动物，是农业害虫的天敌。它在食物奇缺时会出现吞食同类弱小现象，另外在后会吃掉雄性同类。个别螳螂甚至会以小鸟、蜥蜴、青蛙为食。它动作灵敏，捕食时最快可在0.01秒内完成。它的寿命一般6到8个月左右。即使在失去脑袋的情况下，也能存活10天左右。

螳螂可以做成美味食品，据说它体内的的蛋白质含量比牛肉都高。螳螂鞘可入药，主治身体虚弱，难以入眠症状。

螳螂的秘密太多了，等着你我去探索发现。

螳螂捕蝉读后感【篇五】

这个星期四，我们学了一篇课文，叫做《螳螂捕蝉》。“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话大家应该都听过吧，这篇课文就是讲了少年用蝉，螳螂，黄雀只在乎眼前的好处，而不顾及背后的危险的故事巧妙地劝说了吴王，让他打消了攻打楚国的念头。读了这篇课文以后，我深有感触，吴王攻打楚国就是自取灭亡，他非常固执，只看到了眼前的利益，好处，而不顾其他诸侯国趁这时来攻打我国的危险。

其实，在我们的生活中，也有很多像蝉，螳螂，黄雀这样的人：在街上行骗，却没想到她的一举一动都被监控射了下来；有人捕捉野生动物，使它们没来家园；人们乱砍树木，导致了山体滑坡，殃及了不少无辜的人；还有的人随手乱扔垃圾，导致空气中充满了病毒，让人经常生病。。。记得有一次，表妹真聚精会神地做着作业，好像就是天塌下来也不关她的事似的。我心中立刻产生了一个念头：去吓吓她！我踮起脚尖，轻轻地走了过去，正要行动时，“啊”一声大叫震得我耳朵都快聋了似的！我一咬牙，把头慢慢的转了过去，切，原来是表哥啊，幸灾乐祸的他，现在正捂着肚子在地上边打滚边笑呢！这件事让我深刻地明白了一个道理：其实，表妹就像蝉，我就像螳螂，而表哥就像黄雀，我们一心只想着算计别人，却没想到有一双眼睛正在背后看着我们呢！

所谓“害人之心不可有，防人之心不可无”啊！在生活中，我们难道要重蹈吴王的覆辙吗？

描写人物的作文模板

以下的“描写人物的作文”主题相关内容，是栏目小编特意整理的，每个人写出来的作文都会不一样，通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。好的作文是能够引起读者的共鸣，怎样才能写好自己的作文呢？

描写人物的作文【篇1】

那天，舅舅给妈妈打电话说要来我们家做客。妈妈一接完电话就马上告诉了我。我一下子开心得活蹦乱跳，因为舅舅会带妹妹来，我又可以和妹妹一起玩喽!

没过多久，我就听到了敲门声，我飞一般地冲过去打开门，把舅舅和妹妹迎了进来。我的妹妹有一双大大的水灵灵的眼睛，一张樱桃小嘴，雪白的皮肤，可爱极了!我拿出一大盒乐高让妹妹在桌子旁玩。谁知道，我一大意就发生了后来令我特别懊恼的事情。

我忘了把桌子上的作业本收起来，等我想起来赶紧跑过去看的时候，果然为时已晚了!妹妹已经用彩笔在上面画了一横，特别明显!我大惊失色，拿起本子来一看，发现是数学课本，不是作业本，这才把悬着的一颗心放了下来。我连忙叮嘱妹妹别画了，可我没注意到妹妹手里拿着我的一张试卷。就在我整理作业本的时候，忽然传来“嘶—”的一声，我刚刚放下的心又提了起来，赶紧跑过去看个究竟。可我只瞄了一眼就心惊肉跳!原来妹妹把试卷撕出了一条缝!我一把夺过试卷，连忙拿出透明胶补好被妹妹撕破的地方，又及时把试卷放入了文件夹。

可让我心神不定的事儿又来了：我去上了个厕所，出来就发现妹妹在吃糖。本来吃糖也没什么大不了的，可她一边吃糖一边流下了黏糊糊的口水，还都滴到了我的手表上!我快要疯了!我只好忍住恶心，皱着眉头拿起餐巾纸把手表擦干净。

等妹妹回家的时候，我已经筋疲力尽了!虽然妹妹很可爱，可是她也会不知不觉干一些让我觉得“可恶”的事儿。我的妹妹真是让我喜欢让我忧呀!

描写人物的作文【篇2】

我的爸爸是一位有学识的人，他好读书，喜欢看那些名人写得书，比如鲁迅的朝花夕拾，老舍的骆驼祥子，罗贯中的三国演义，施耐庵的水浒传，吴承恩的西游记，曹雪芹的红楼梦等等一些名著。

爸爸经常对我说要我多读书，读书有好处，读书有助于一个人长知识，能够增强自己的写作潜力而且爸爸还经常对我说类似书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的话，目的就是要培养我的读书的兴趣。

有一次，我和爸爸在大厅里坐着看电视，突然一声尖叫在爸爸的房间里传了出来，随后妈妈从房间里冲了出来，这速度能够比得上刘翔的速度了，我和爸爸看到妈妈慌慌张张的房间里跑了出来，我和爸爸从沙发里起来走到妈妈的前面文怎样了，妈妈满脸的害怕的表情，然后结结巴巴的说：“我们家被老鼠关顾，此刻他们正在房间里咬着书籍。”

爸爸听到了妈妈的话后心急如焚，然后爸爸拿上家伙去到了书房，发现有两只老鼠正在咬着爸爸的书籍，而那书籍被咬着不堪入眼。爸爸一看到这个状况立刻从了上去，直接要着家伙对着老鼠追赶，这老鼠仿佛成精的似的，看到爸爸拿着家伙向他们走来，立刻跑了，最后这两只老鼠被爸爸追赶出房子。爸爸把老鼠追赶出房子之后立刻回到房间，把书籍拿出来看看，有多少书籍被咬坏，最后经过半小时的时间，爸爸发现了只有几本书被咬坏，心里的这块石头也放下了。

爸爸是我们家里的小书迷，也是我们家里的活字典，我问他的关于学习的文学题，他基本都明白。每次我问过他问题，他回达出来后，笑洋洋的对我说道，这就是读书的好处。

我爸爸是一个了不起的爸爸，他在我的眼里是最了不起的。

描写人物的作文【篇3】

“唉！其其呀！”——其其是我表弟，你们看，我又在为他的调皮叹气了。

说他是弟弟，我还真有点委屈——长得比我高、比我胖；可因为我比他大五个月，就得什么都让着他。

晚饭后，天气热，家里闷，外婆带我俩去外面透透气。我们当然闲不住，抱上个足球到广场，你来我往，不一会儿就玩得满头大汗。

这时候冲个冷水澡该是多么惬意呀！于是回到家，我赶紧放下足球、找来衣服裤子往浴室里冲。没想到弟弟却一个箭步抢先拦在了浴室门口，使我不得不来个“急刹车”。我瞪着眼睛说：“其其，我已经拿好衣服了，你还什么都没准备呢，让我先洗！”

“王琪皓——哥——哥，你忘了我比你小五个月吗？大让小，当然我先洗。”

这话我不服：“今天不行，老师教过你‘尊老’吧，哥哥先。”

“老师还教过我们要‘爱幼’呢！”他嘴不饶人，回得干脆。

“和事佬”外婆见我们争执不下，就说：“石头剪子布吧！”

不出两个回合，耶，我赢了！我欢呼起来。其其呢？哈，像霜打的茄子蔫了。我理直气壮地再次向浴室“挺进”。

没想到弟弟忽然狡辩起来：“外婆可没说赢的先洗，我输了，你更应该安慰我，哈哈，我先洗澡喽！”没等我反应过来，他倏地一下冲进浴室，“啪”的一声上了锁。不一会儿，浴室里就传出了“哗哗”的水声和他那得意的歌声：“喜羊羊，美羊羊……别看我是一只羊……”

这个弟弟够调皮的吧？老实说，尽管我对他无可奈何，但心里还是挺喜欢他的，谁让他比我小五个月呢！

描写人物的作文【篇4】

又是一个吵闹的上午。那天，我们大家都在教室里整整齐齐的背诵，这样和谐的画面，已经很少见了，可是就在这时，吵闹的“炸弹”爆发了。

高家豪站了起来，说：“马玲珑老是在那儿说话，吵死了！”紧接着，马玲珑站起来：“我看是你再说话吧！”原本安静的教室吵闹了起来，一个说，两个说，三个说，一时间，全班都窃窃私语起来，“站起来。”教诗的马翼腾说。谁知，马玲珑却大吼：“为什么！”她又一拍桌子，“凭什么让我站起来！” 又不知是哪个消息灵通的同学叫来了老师，教室里的大战渐渐拉开了帷幕。

老师语调缓慢的说：“马玲珑，有同学反映你不背书呀，你站出去吧。”马玲珑一下哭了，“我没说话！”老师生气的说：“你打扰同学们背书了。”同学们也随声附和着，老师无可奈何，只好拽着马玲珑，想把她拖出去，可她却拽紧桌子不放手，老师叹口气，让高家豪把她架走，可高家豪一靠近她，她就像疯了一样冲着高家豪张牙舞爪的乱抓，好像要把所有人撕碎，嘴里还发出震耳欲聋的吼声：“你凭什么碰我，凭什么！”这叫声几乎把我的耳朵撕碎，老师还在苦口婆心的教育着她，可她就是不听，最后只好把她的桌椅搬到了外面。

这场战争结束了，如果你是“她”，你会怎么做呢？

描写人物的作文【篇5】

我有一个聪明可爱的同学，他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特点，就是他的眉毛很黑，好像是用笔涂上去的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒，让人感到他很聪明。

周斯杰的知识十分丰富，语文课、科学课都成了他的舞台。每当老师提问他时，同学们就都做好准备，等着他的“长篇大论”。他说的话总是很具体、全面，而且能一下点中中心。一次，老师问了一个跟课外知识相结合的问题。

同学们都你看看我，我看看你，谁也答不出个所以然来，我也绞尽脑汁，可就是想不出来。这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来，老师点了他。斯杰“噌”地一下站了起来，出色地回答了问题。老师向他投去赞许的目光，同学们也发自内心地为他鼓掌，热烈的掌声久久不息。

我真的佩服他有那么丰富的知识。周斯杰的作文也很好，读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度，有时也十分精灵古怪。比如：“忍，乃少林最高境界。”……

要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完。周斯杰不仅作文很搞笑，人也很可爱。他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。像瞪着眼睛，手握成拳头，一副凶巴巴的样子，都是他常有的动作，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。

我敢预言，他将来肯定能成为笑星。斯杰还是男生们的偶像，总是会创造出一些令他们很兴奋的游戏。这就是一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩--周斯杰。

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