小学生作文爸爸的爱

小学生作文爸爸的爱600字模板。

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小学生作文爸爸的爱【篇1】

母爱是一条小船，她载着我在幸福中荡漾；母爱是一盏明灯，照亮我成长的道路。

妈妈的爱永远伴随着我们成长，无时无刻的在关心着我们，但时间久了，我们就会忘记他们对我们的爱。

还记得那是一个寒冷的冬天。晚上，我躺在我的小床上，渐渐觉得难受起来。我爬起来，来到妈妈的身旁说，“妈妈，妈妈，我难受”

我把妈妈从甜蜜的梦乡中呼唤醒来。妈妈醒来后，赶快起来帮我倒了杯开水，拿了一些药，给我吃了。然后，妈妈抱着我，让我躺在她的怀中。虽然那时我很难受，但躺在妈妈温暖的怀抱里，享受着妈妈的爱抚，那时心里感到非常的甜蜜。

与妈妈的爱相比，父爱是一朵在作文风雪中绽放的梅花，教给我学会勇敢和坚强；父爱是一首巨轮，载着我进入梦想的海洋。

爸爸对我的爱是无价的。

有一次我不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，爸爸批评我说：“你永远都是那么的粗心。”

我也知道那是妈妈很喜爱的花瓶。果然，妈妈气冲冲地对我说：“你，你看你对我的花瓶做了什么？……”妈妈还要批评我的时候，爸爸拦住了妈妈，对妈妈说，“没事的，孩子都已经道过歉了，她一定会改掉这个毛毛躁躁的坏习惯。”呵呵，妈妈看在爸爸的面子上饶了我，让我逃过一劫，不然我可要受皮肉之苦了。

这就是疼爱我的爸爸妈妈。他们把爱给了我，我在他们的关爱中成长。

小学生作文爸爸的爱【篇2】

有多久没有手牵手和爸爸单独去逛街了？任劳任怨的爸爸每天都忙着养家活口，完全没有时间去为自己买些什么东西，就算约他一起逛街，他也总是推拖着，一个人在商场门外等待着。

我只知道他是故意的，因为他赚的每一分钱都投资在我们身上，他总是担心钱不够用，担心满足不了我们的需求，怎么还有闲钱可以买他的东西？就因为这样，我才最想要和爸爸一起逛街，一起看看他想要的东西，如果可以，我会尽量怂恿他多疼爱自己一些，对自己大方一点。节省的问题，就让全家人一起面对，爸爸也该买些自己需要的东西才对。

爸爸是这个家最重要的支柱，最有责任心的他，一手撑起起这个家。忙碌的工作常压得他喘不过气。我多么希望自己有能力分担一些家计，能为爸爸做的，就是好好的充实自己，让自己在将来能爸把爸爸肩上的重担，放到我的身上，就算再辛苦，我也在所不惜，爸爸，我很棒吧！

爸爸，虽然有时候你会翻我的东西，可是我还是一样爱你喔！你可以放心的是，等你老了，我不会翻你的东西，让你最一个最没有顾忌的老爸爸，好好享受女儿我的孝心，跟你打勾勾，我绝对做到哦！

小学生作文爸爸的爱【篇3】

我有一个温暖的家庭，有慈祥的爸爸和温暖的妈妈。爸爸的爱像冬日的阳光温暖着我，妈妈的爱象和风呵护着我。爸爸又一双炯炯有神的眼睛，一张胖乎乎的脸，他经常一脸严肃地跟我说话。妈妈有一双水灵灵的眼睛，一头乌黑发亮的头发，她经常笑容满面的和我说话。它们不管多累多忙，都会给我无微不至的爱。

有一天，我发了高烧，妈妈急忙带我去医院。回到家，妈妈立马给我贴退烧贴、量体温，每隔一段时间都会给我喝开水。半夜，妈妈用毛巾给我擦身体，妈妈说这样物理降温，温度会降得快一些。看着妈妈疲倦的样子，一夜没睡好，我多么希望自己能快点好作文起来，这样妈妈就不会这么辛苦了。

妈妈的爱是无私的，爸爸的爱是严厉的，他总会对我提出严格要求，让我学会独立、自理。有一次，我玩得很累，回到家就把衣服脱掉扔在沙发上，去洗澡了。洗完澡后，爸爸指着沙发上的衣服说：“自己的东西自己好好。”我听了，马上走过去，整理衣服。其实那时候我已经很累了，我说：“可不可以明天整理？”爸爸说：“不行，今日事今日毕。”我一边整理，一边在爸爸的监督下，终于收拾好了。这时，爸爸脸上的表情立刻多云转晴了。如今，我慢慢懂得了爸爸的用意了。

这就我的家庭——一个充满爱但又严厉的家庭。

小学生作文爸爸的爱【篇4】

我的爸爸是一个好吃、好玩儿、又懒惰的家伙。

爸爸非常好吃。记得在去年过年时，我家有了一套新的房子。家里近亲都上我家来吃饭。那天家里准备了好多好吃的：鱼、肉、虾……样样不少。吃饭时间到了，家人们开始吃了起来。我爸爸的吃相最出众。别人都是仔细品尝，细嚼慢咽地吃着。可是，你看我爸爸，一手一鸡腿，左一口，右一口，把嘴巴和两手吃的满是油，明亮，特别引人瞩目。但他自己一点儿也不觉得，还吃得喷喷儿香呢。最后，别人还在那儿仔细品尝美味饭菜呢，爸爸已经吃完饭一边儿玩儿手机去了。

爸爸非常好玩儿，每天都要抱着手机高歌一曲，或者打一把游戏。有一天，半夜十二点，我想上个卫生间。结果一出门，就发现卫生间灯亮着，我还以为“诈尸作文”了呢！推门一看，是爸爸在卫生间里呢。就见爸爸手里拿着手机，坐在坐便器上已经睡着了。原来，爸爸一边上卫生间，一遍玩儿手机，太累，玩儿睡着了。

爸爸懒惰主要是不爱做家务，不爱干活儿。有时，妈妈不在家，爸爸就不去刷碗。就是刷，也是刷一会儿，坐一会儿，玩儿一会儿，几个碗，要用好长时间才能刷完。这要是母亲大人在，我家就要开始2019年第N次世界大战了。

爸爸还懒在吃饭时。他吃饭时，早饭鸡蛋让我帮忙扒蛋壳，午饭吃虾让我帮忙扒虾皮，晚饭吃菜卷肉也要让我帮忙卷菜……就好像他是中央首长，我是勤务兵似的。你们看，我的爸爸是不是非常懒。

我的爸爸就是这样一个既懒惰、又好吃好玩儿的人。我真希望他早点儿改掉这些坏毛病。

小学生作文爸爸的爱【篇5】

假如我是一颗种子，那妈妈就是那甘甜可口的雨水，爸爸也就是那温暖的阳光，看着我一天天的努力成长。母爱是伟大的，但父爱也是无私的。

记得有一年我和爸爸妈妈去海南旅游的事：经过了飞机上的航行后，我们来到了海南亚龙湾这个景点，在这个景点中，岸边随处都可以看到大大小小的石头，我和爸爸抢步上前，来到了海边，我拿着我新买的游泳圈，一下子就跳如了海里，爸爸也戴好眼镜，穿好泳衣，也跟着我一起入了海，刚刚进入海里我就表现得异常兴奋，在浅滩既是打滚又是泼水，玩得不亦乐乎。

一玩就玩了一小时，已经到了中午，妈妈让我们快上岸一起去吃饭，吃饱喝足了后。我们又来到了海边，下午的海开始慢慢地涨潮了，但我和爸爸还是下了海，刚刚下海没多久，突然就觉得一阵海浪打了过来，一阵阵凉风吹来，把我一下子卷入了浪中，我开始咕噜咕噜作文地喝海水，海水冲刷进入了我的喉咙之中，好像喉咙里着了一场大火，刺痛刺痛的。我的双手拼命地往外划，想抓住什么东西。在一旁的爸爸一看，大事不好，飞快地抵达了我掉下去的位置，蛙泳，自由泳……各种技能都个个展现了出来，当时的我还在抓着游泳圈，想冲出海平面吸一口满满空气，爸爸把我一点一点地拉上了岸，他一边擦着我的脸，还一边让妈妈去买一瓶水来，因为我的眼睛和鼻子里面都是满满的盐水。

海水冲刷我的眼睛后，疼的我不禁流下了眼泪。我抬起头，突然发现爸爸的脸上红红的，汗珠一大串一大串地往下掉，身上也有一块块红红的地方，皮都破了。看着爸爸那满面的焦急，我把泪水通通擦擦干净，不哭了。

哭泣是解决不了问题的，海水的冲刷也让我懂得了这一切。爸爸妈妈们都是爱我们的，他们不想让我们受伤，所以我们也不能辜负他们的期望！

小学生作文爸爸的爱【篇6】

我爸爸什么都好，就是……就是爱睡懒觉。你瞧，他又在睡懒觉了。

说起老爸，全家人都知道，他太爱睡懒觉了。其实呢，我这个“懒虫”老爸可是每天12点就躺在那舒适的床上了，从晚上12点睡到第二天中午12点，爸爸基本上可以睡半天了。

记得那一天，老爸比平时早睡了1个小时。第二天我醒来之后，用手使劲拍打着他的大腿，哎，老爸无动于衷。天啊，我的老爸也太贪睡了吧，不管他了，上学去！中午放学时，我走到房间，咦？老爸去哪了？不会是出去了吧？突然，我看见被子似乎有了生命，“肚子”一上一下的，不会是鬼吧？难道是老爸，他能睡死到这个点，不可能吧？于是，我轻手轻脚地走到床边，猛地一下掀开被子。原来是老爸啊！听，他还发出了“呼噜呼噜”的声音，睡得跟一头猪一样。

哈哈，这就是我的“懒虫”老爸。

小学生作文爸爸的爱【篇7】

我个子不高，长相平凡，一双水灵灵的眼睛中间有一条高高的鼻梁，鼻梁下面一个平扁的鼻子，外加一张大嘴巴。别人都说我看起来很忠厚。

我这个人啊，没啥大缺点，就是爱磨蹭。这不，我又在磨蹭了——

“快点，快点，带上红领巾，穿好衣服，赶紧走，要迟到了……"妈妈又在催促磨蹭的我，我像是没听见似的，还是慢悠悠地走着。结果嘛，到了学校，我站在门口挨老师的骂。

还有一次，我还因为磨蹭得罪了人。一天，我和同学约好公园见，见面前，我在家一边吃饭，一边玩，还看着电视，我被电视中的精彩片段逗作文得哈哈大笑，眼睛一动不动地盯着电视屏幕，妈妈看到我的认真样子，就用筷子敲了我一下头说："你快吃饭吧，别看了，你不是还和同学有约吗？”我不在意地说："您看看表，还早着呢！”妈妈听了我的话后，怒气冲冲地说："我不管，你和同学约定好的事情，你自己看着办，哼……”

我边吃边玩，等我吃完了饭，呀！都已经到时间了！我赶紧拿起衣服，穿上鞋，跑到了约定地点，就看到同学在那等我，同学一见到我，结果就可想而知了……

这就是我，爱磨蹭的我。我要努力改正我的这些毛病的，同学们，你们相信我吧！

小学生作文爸爸的爱【篇8】

和着夏风的琴声，踏着夏姑娘摇曳的鼓点，我们来到了云南多姿多彩的石林。

走在一块块微有断裂的石头上，抚摸着向上翘起的树枝，眺望着远方的石头，这一刻就是盛夏里的小美。

石林的石块是多姿多彩的。瞧！在那不远处的小池上有一块荷花石，那块荷花石纯洁、美丽，看一眼就犹如在烈热的盛夏闻到了荷花的一阵阵清香；看！荷花池的旁边，矗立着西游石，仿佛唐僧师徒四人活生生地出现在你面前，孙猴子还是那么顽皮，唐僧还是那么稳重，猪作文八戒还是那么“胖”……吴承恩先生好像在远处欣赏自己的佳作。

石林是雄伟的。那一只石隼张开双翅，好像要把世界揽入怀中，那一条石龙张开血盆大口，似要把人把恶人一口吞噬。

石林是有趣的。一只水石鼠，碰着小油桶，让我想到小时的童谣："小老鼠，上灯台，叽里咕噜滚下来……"可小表妹在旁边笑着："哇，这石头颜值，也没谁了！"

和着温柔的云南风，踏着夏姑娘摇曳的鼓点，我们像来时，我挥一挥衣袖，带走一大包俏皮的小石子。

扩展阅读

话少的爸爸小学生作文600字

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何去写好一份优秀的心得体会呢？由此，小编为你收集并整理了话少的爸爸小学生作文600字相信你能找到对自己有用的内容。

话少的爸爸小学生作文(篇1)

我的老爸是一个大学老师，他留着小平头，戴着一副白色的眼镜，看起来很斯文的`样子。你可不要被这下表象所迷惑，他可是我无所不能的超级老爸。

我爸爸在家烧菜无人能及。有一天，我们家来了三桌客人，我问爸爸：“你能行吗？”爸爸说：“我能行。”那一天，爸爸早早买好菜，客人还没到，爸爸就忙活开了，他先做了主菜—红烧肉。只见他先拿出五花肉，切成像橡皮一样的形状，放到锅里一焯，把水分弄出，再放到锅里煮，再放入糖、盐等材料，一碗红烧肉就香喷喷地出炉了。接着，爸爸卷起衣服，又热火朝天地忙起来，尽管他汗流浃背，可是爸爸一点儿也不在乎。不一会儿，所有菜都新鲜出炉了，大家尝着爸爸做的菜，脸上露出了满意的笑容。

爸爸不仅仅烧菜好，装东西也是他的绝活。记得我小的时候，妈妈给我买了一架遥控直升飞机，忽然有一天，我玩着玩着突然飞机的叶片掉了下来，这让我像热锅上的蚂蚁一样团团围了。只好回去找爸爸帮忙。不过这可难不到我的超级老爸，爸爸拿出502胶水一粘，一架崭新的飞机马上在我眼前诞生了。

这就是我的超级老爸，天下没有什么事能难得住他。

话少的爸爸小学生作文(篇2)

我的爸爸名字叫***，今年已经39岁了。他个子不高，皮肤却很白，是我们家里最白的一个。爸爸相貌平平，头大大的，眉毛浓密，大大的鼻子上架着一副斯文的眼镜，眼镜后面是一双不大却炯炯有神的眼睛，宽大的嘴巴和厚厚的嘴唇，这可是爷爷家族显著的标志哦。爸爸很爱笑，一笑起来，那两颗大门牙就露了出来，看起来十分憨厚。

唉！千万别上当，他平时对我可严厉了！别看他每天笑呵呵的，发火的时候可凶啦。一次我吃饭比较慢，他就在一旁不耐烦地催促：“快点吃，20分钟一到我就收了！”过了10分钟，我的饭还是纹丝不动，爸爸这下可发火了，冲着我大声嚷嚷：“你怎么老这样，怎么就改不了！”说着，他使劲地拍了一下桌子。我偷偷地看了他一眼，他的眼睛瞪成“o”形，那浓黑的眉毛犹如立了起来，真像只张牙舞爪的大老虎，好可怕呀！吓得我都不敢喘气。

虽然爸爸对我要求严格，可我还是很爱他。每逢周末或是放假，只要爸爸不出差，他和妈妈都会陪伴我，即使只是骑自行车、下飞行棋这些小事，都让我感觉幸福满满。爸爸还是个“垃圾桶”，从不挑食。，天晚上，爸爸就像清洁工一样把餐桌上的饭菜扫到“垃圾桶”的肚子里；有时是个“修理工”；有时是个“大力士”；有时还是个老顽童，和我“打架”，互相挠痒痒，笑得满地打滚。

虽然，爸爸从不把爱挂在嘴边，但我知道他非常非常爱我。最后，大方的我想对“小气”的爸爸说一声：“爸爸，我爱您！”

话少的爸爸小学生作文(篇3)

看到这封信时，你们是否很疑惑，你们的女儿明明天天都和你们在一起，为什么还要写信给你了？那么，现在让我来解答你的疑问吧！爸爸妈妈，你的女儿我只想对你们两句话：“对不起，我爱你们！”

小时候我想：你们对我一次又一次的原谅，一次又一次的爱只是想表现你们的大度而已。现在我长大了，我明白了爸爸妈妈你们的爱，如果给一个限度的话，我希望是永远，如果问我爱到什么地步，我会毫不犹豫的回答他，爱到可以为爸爸妈妈付出生命。

爸爸妈妈，因为我的调皮所以造成你们的辛苦；因为我仗着你们对我的爱所以胡作非为；因为你们的付出让我们收获了爱；因为你们的喋喋不休让我收获了许多人世间的道理；因为你们的沉默让我明白了凡事都要靠自己；因为你们的一切一切让我明白了父母对孩子伟大，无私，*的爱。

爸爸妈妈，你们对我的爱我没有什么报答，可是，我会尽我的努力去报答你们，去让你们开心！

祝爸爸妈妈永远开心，永远年轻！

话少的爸爸小学生作文(篇4)

爸爸今年才40多岁，看上去却像个老头儿，村里的小孩都这么称呼他。

他的个子不高，黑瘦黑瘦的，这是因为干活累的。一年四季他长年累月上坡干农活。他的头发常常不理，胡子也不刮，叫人看了很不舒服。

有一天上午，阴黑的天空大雪飞扬，不一会儿，窗外的大雪已是铺天盖地。一放学，同学们都跑出教室。忽然有人叫我，我循声望去，原来是爸爸来了。

我急忙说：“爸爸，你来了。”爸爸说：“给你送棉袄，给你饭，下大雪，中午不要回家了。”说着，他把棉衣递给我，转身走了。

我望着爸爸的背影，禁不住流下了眼泪。那年夏天，天降大雨，母亲不慎摔倒了，头部受伤，从此精神失常，我家的日子很难过。痛苦的生活经历使我幼稚的心过早地充满忧伤。

星期天和放假本是同学们高兴的日子，但对我来说却是寂寞的日子。我只能跟着爸爸去地里干活。捕蚂炸，烧了吃，那味道是很香很香的。

爸爸还会捉野兔，在野兔经常出没的地方设下铁丝扣子，那一天还真的逮了一只。

我上六年级了，爸爸经常鼓励我好好学习。有一次交学费，回到家看看躺在病床上的妈妈，我无法开口，我知道家里没钱，可书费、学费越来越多，我心里暗自决定不上了。爸爸知道后，狠狠地抽了我一个耳光，转身走出了家门。

那是一个炎热的中午，直到晚上十二点，爸爸才拖着疲惫的双腿回到家，第二天一早就递给我皱皱巴巴的100元钱，说：“上学去。”秋收过后，村里的建筑队开工了，爸爸为了让我放心读书，挺着瘦瘦的身体加人了建筑队，其实那种活只有年轻力壮的小伙子才干得了。几个星期过去了，有一天我放学回家看到村里的张医生背着药箱在街上走，看见我说：“快去看看你爸爸吧，起不了床啦，给他挂吊针，他死也不肯，怕花钱！”我一听，马上跑回家，见爸爸真的躺在病床上，脸色苍白。

我劝爸爸打针吧，他只是摇头。我只好给他倒上杯水，给他拿来了饭菜，他也吃不下。等我第二天早上去看他时，爸爸竟奇迹般地好了，他正打点工具，准备去工地干活呢。

啊，我的爸爸，普普通通的爸爸，勤劳能干的爸爸，在我心中，你是伟大的，是你的支持与鼓励，使我坚持读书。我一定在学校里好好学习，为你争口气，也为全家人争光！

话少的爸爸小学生作文(篇5)

我的爸爸与“大”有着不解之缘。瞧他：大鼻子、大嘴巴、大脸庞，还有庞大的身躯，看上去健壮如牛。别看他身上的肉似乎都很结实，其实啊！他那一身全是肥肉！

平时，爸爸爱说些“大话”，我所说他说的“大话”是指一些有深度的用来教育我的话。吃饭时，他总能唠叨个不停，那些大道理从他的嘴里滚滚而出，这么多年来他的那些大道理似乎没有一天重复过，似乎他是一个饱读诗书之人。再看他说话的样子，不知道的人还以为他真是个书生呢！手里捧着碗，拿着筷子，头摆来摇去，像和尚念经似的，每说完一个道理，他总会定住身，闭着眼睛，微笑着，似乎在回味着自己刚说完的话。

每逢过节，爸爸必定要做的一件事就是请客吃饭。大家都知道，我爸爸吃饭讲究的是“大碗酒，大块肉”地吃。妈妈总嫌爸爸的吃相有失身份，可爸爸不以为然，振振有词地说：“小吃小喝不过瘾，大吃大喝乐无穷。酒逢知己千杯少，话不投机半句多。”他喝酒吃肉的样子可好笑了，肉塞满嘴，还一边往嘴里倒酒，一盘肉不一会儿就“消失”了。我现在总算知道为什么他是个“大胖子”了。

爸爸很少有时间陪我玩，但一玩起来，就像个“大男孩”，和我疯成一团，打成一团。他笑起来，大嘴巴咧开来，小眼睛眯成一条线，两块笑肌提在那儿，那样子真可笑。每当这时，我早忘了他是我爹，我总把他当成我的“铁哥们”。

看，我的“大”爸爸，确实大吧！

话少的爸爸小学生作文(篇6)

我的爸爸今年四十岁了，在一个工厂当电工。我的爸爸很爱我，但是在我和妈妈眼里，爸爸就是一个名副其实的大懒虫。

我的爸爸的样子普普通通。弯弯的眉毛下有一双锋利的眼睛，矮矮的鼻梁下有一张不善于表达的嘴巴。爸爸的头发金黄金黄的，两鬓已染上了白发。爸爸由于体重偏高，显得胖乎乎的，圆圆的大肚子像一个大西瓜沾在肚皮似的。

我的爸爸很爱我。他很关心我的学习，每当我遇到难题时，爸爸总会耐心地教导我，直到我理解为止；他很关心我的健康，每当我生病时，爸爸总是急切带我去看病，直到病好不止；他很关心我的视力，每当我写作业时头靠太近，爸爸总是提醒我，直到纠正为止

我的爸爸是一个大懒虫，前几天，我和妈妈早早就吃了晚饭。爸爸下班回来后，我把饭菜端到爸爸面前，然后匆匆跑到阳台看风景。我想：爸爸吃完饭后，一定会叫我洗碗，这不是一两次了，还是躲躲吧！爸爸吃完饭了，过了一会，果然他对我说：好女儿，快帮爸爸洗碗吧！我在阳台上，假装听不见。狡猾的爸爸走到我身旁，对我说：女儿呀！去把那几个碗洗干净。我一听，对爸爸说：我去个厕所。顺便把碗洗了哦！爸爸说道。最终。我拧不过爸爸，只好乖乖地把碗洗干净了。

这就是我的爸爸。

关于梅花的小学生作文600字模板

不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病，作文是一种知识的整合，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。作文怎么样才能写得好？以下是编辑精心收集整理的关于梅花的小学生作文,带给大家。如果合你所需，不妨马上收藏本页。

关于梅花的小学生作文(篇1)

一个冬天的早晨，我去披发步。刚出门，我就闻到了淡淡的清香。我暗自预测：什么花这么香？我带着好奇，寻了过去。

啊，原来是梅花呀！远眺望去，那树梅花就像开屏的黄孔雀，鹿角一般的树杈上点缀着金色的花朵。轻风一吹，花朵轻轻晃动，犹如锦绣的蝴蝶正迎着风翩翩起舞。真漂亮！

我想仔细地赏识梅花。于是，我走近一看，半透明的花瓣像金色的鱼鳞，摸起来又轻薄又光滑，花瓣中心还镶嵌着金黄色的花蕊。花儿们微笑着绽放在枝头，上面还有小花苞呢！那些花苞像极了一个个小皮球。轻风吹过，沙沙沙，它们凑响了一首交响曲。

这满树鹅黄色的花虽然很美，但听说落上白雪时，最美！可惜今年是个暖冬，要看也只能等到明年冬天了。

过了一段时间，当我再去看这棵梅花树的时候，面前已经是一棵绿油油的树，树上还结出了像章鱼丸一样的果实呢！希奇，那棵开满黄花的树去哪了呢？原来，梅花树是花落了才长叶子的啊！

我很喜欢腊梅花，不仅由于它的美，还由于它是一种不畏寒冷的花。所以，我们老是用梅花来形收留一个人的顽强。我决定向梅花学习，做一个不惧难题的人！

关于梅花的小学生作文(篇2)

“梅花香自苦寒来”，这句诗是专门用来赞美梅花的。我很喜爱梅花。在很小的时候，我家附近就有几棵梅树，每一年，它总是会开出一朵朵白梅，那个时候，我在那儿度过了欢乐的童年。可是现在，昔日的梅树已不存在，因此，我就特别希望自己有一日还可看见儿时的梅花。

梅花，蔷薇科，落叶乔木，一般高达10米。常具枝刺，树冠成不正圆头型。小枝呈绿色或以绿色为底色。花多每节1——2朵，径2——3厘米，有芳香，多在早春先叶而开，花瓣5枚，常近圆形，有“花中君子”之美称。

现在，也正是梅花盛开之时，市政府内就种着几棵梅树。梅树不多，旁边还种着几棵绿油油的，或是叶子早已落光的不知名的树。现在，梅花已经不多，只有两棵树上还留有点点白色梅花，另外两棵树上偶尔会出现一小点白色，而树下的草地上却到处都是一大片梅花的花瓣，它们都是被大风吹走而落在地上，一大片一大片地覆盖在绿色的草坪上，又是一番风景。若是靠近那梅树，便可以闻到那一缕缕若有似无的芳香。花瓣不大，圆形，白色中含有一丝丝粉色。不过，很多梅花已经谢了，变成金黄色，一团团挂在树枝上，若是不仔细看的话，还真不容易被发现呢！

我喜爱梅花，不仅仅是因为它的美。就像开头所写的一样，“梅花香自苦寒来”，如果没有顽强的意志，梅花是不可能在一年中最寒冷的季节，绽放出如此娇艳的花朵。

我喜爱梅花，更是因为它不惧严寒，在冰天雪地的冬日也能奏出属于它自己的一曲。

关于梅花的小学生作文(篇3)

寒风刺骨，雨雪飘飞，我家小院里的腊梅花竞相开放了。一簇簇花朵在寒风中摇曳，披发发出阵阵沁人肺腑的清香，令人心旷神怡。

远眺望去，腊梅花开得密密麻麻，金灿灿的一片，好像只要用手一摇，就能摇落满地的黄金。走近仔细看，腊梅花开得有早有迟，统一棵树上，能看到花开的不同形态。

瞧，那一串花苞摆脱包裹着它的灰色外衣，露出牢牢合拢着的花瓣，似乎金色的小圆珠。完全盛开的腊梅花伸展着娇嫩的花瓣，那样可爱，那样优美。每朵花有十几片花瓣，双层交错在一起，外层花瓣嫩黄透亮，里层的花瓣泛着紫红。花瓣中心的花蕊绽裂开来，分成细长的几柱，沾满了馨香的花粉。地上有一些已经凋谢的腊梅花，固然没有了往日的风貌，但捡起一朵闻闻，依旧有股淡淡的香味儿。

腊梅花悄悄地开放，吹拂它的不是柔柔如柳的东风，而是刺骨凛冽的寒风；润泽津润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰凉雪；晖映它的不是暖和的阳光，而是严冬里的一缕残阳。它在与寒冷风雪做斗争中怒放着自己的锦绣，默默地披发发着醉人的香味。没有蝴蝶相伴，没有蜜蜂光顾，甚至没有绿叶的衬托。站在花树下，我不由自主地吟诵起王安石写的《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有幽香来。”

我爱腊梅花，爱它形状的美，爱它醉人的香，更爱它凌寒独放的精神！我也要做一个“傲霜斗雪”永不抛却追求的人！

关于梅花的小学生作文(篇4)

有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢雍收留华贵的牡丹，有人喜欢小巧玲珑的兰花，但我情有独钟的是那傲雪怒放的梅花。

今天上午，天色阴冷，冷气袭人，还下着小雨，我和妈妈去江边赏梅。放眼望去，成片成片的梅花像粉红色的海洋。一阵轻风拂过，梅花的缕缕暗香扑鼻而来，沁人肺腑，令人心旷神怡。

近看，梅花树上缀满了花，一枝挨着一枝，一朵挨着一朵，一簇簇，一团团，压得枝条弯弯的，颤颤的，似乎在欢迎我们到来呢！花瓣呈粉红色，外形像扇子，中间的花蕊是细细的，像几根细线，上端还长着黄色的颗粒呢！梅花有的花瓣儿全展开了，有的才展开两三片花瓣儿，像害羞的小姑娘。大雨过后，花瓣上还挂着几滴晶莹、丰满的小水珠。梅花在小水珠的衬托下，显得更加娇艳。这时，我惊疑地发现树干上落满了花瓣。靠近树干的枝条上居然也零星地长着几朵梅花，探出小脑袋，好奇地张望着外面的世界。

随风洒落的梅花的花瓣，落在旁边的灌木丛上，小草堆里，石板路仿佛铺上了粉红色的地毯，锦绣极了！忽然，一片花瓣落了下来，在空中翩翩起舞，像一只在空中飘动的蝴蝶。

梅花具有不畏寒冷的高贵品质，“若非一番寒透骨，哪得梅花扑鼻香”这句名言讴歌的.就是梅花与寒冷作斗争的精神。我们应该学习梅花百折不饶的精神品质。

关于梅花的小学生作文(篇5)

我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开花有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。古人有句话说的好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。

梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

梅花的色，艳丽而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

难道，这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

关于梅花的小学生作文(篇6)

我是一株梅花在国人眼里，我是国花。但我认为。我只是一中普通的话!只是我们在冬天开花而已。

我是一株坚强的梅花!在人类眼里，冬天是冷酷的!因为它把暖气带走，把许多植物的生命夺走，又把寒气遍布在世界每个角落，就算是晴朗无风的日子里，天地也是干冷干冷的。而我们就生活在这冰天雪地里。我们生活在悬崖缝里，当风雪来时，我们不怕困难。我们在风雪中盛开着一朵朵美丽的花。

我身穿裁剪简单的褐紫色外衣，一朵朵白色、粉红色的小话，点缀着，我每节1～2朵，无梗，呈淡粉色或白色。我嘛，身高5～10米，干呈褐色，多纵驳纹。小枝呈绿色!叶片广卵形，边缘具细锯齿。我们也叫小乔木。我在风雪中努力的撑开我的五个小手指，使它们在风雪中盛开的更漂亮。当有人赞美我时，我高兴地抬头挺胸!让人们看清我的容貌。我们的果是核果近球形的，有钩，直径约1～3厘米，密别短柔毛，味酸，绿色4～6月熟时多变成黄色或黄绿色。

我们是中华民族的精神象征，具有强大而普通的感染力和推动力。象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。

关于梅花的小学生作文(篇7)

“梅花香自苦寒来”，这句诗是专门用来赞美梅花的。我很喜爱梅花。在很小的时候，我家附近就有几棵梅树，每一年，它老是会开出一朵朵白梅，那个时候，我在那儿渡过了欢乐的童年。可是现在，昔日的梅树已不存在，因此，我就特别但愿自己有一日还可看见儿时的梅花。

梅花，蔷薇科，落叶乔木，一般高达10米。常具枝刺，树冠成不正圆头型。小枝呈绿色或以绿色为底色。花多每节1——2朵，径2——3厘米，有芬芳，多在初春先叶而开，花瓣5枚，常近圆形，有“花中正人”之美称。

现在，也恰是梅花盛开之时，市政府内就种着几棵梅树。梅树不多，旁边还种着几棵绿油油的，或是叶子早已落光的不着名的树。现在，梅花已经不多，只有两棵树上还留有点点白色梅花，另外两棵树上偶尔会泛起一小点白色，而树下的草地上却到处都是一大片梅花的花瓣，它们都是被大风吹走而落在地上，一大片一大片地笼盖在绿色的草坪上，又是一番风景。若是靠近那梅树，便可以闻到那一缕缕若有似无的芬芳。花瓣不大，圆形，白色中含有一丝丝粉色。不外，良多梅花已经谢了，变成金黄色，一团团挂在树枝上，若是不仔细看的话，还真不收留易被发现呢！

我喜爱梅花，不仅仅是由于它的美。就像开头所写的一样，“梅花香自苦寒来”，假如没有顽强的意志，梅花是不可能在一年中最严寒的季节，绽放出如斯娇艳的花朵。

我喜爱梅花，更是由于它不惧寒冷，在雪窖冰天的冬日也能奏出属于它自己的一曲。

关于梅花的小学生作文(篇8)

冬天，它开得精神，开得清秀。小小的梅花给予了我深刻的启示。那年冬天。正下着大雪。我看到了透着粉红的小花，便问家里号称博学多闻的妈妈：“那是什么花?”妈妈笑着告诉我说：“那是梅花。”我不相信地说：“怎么会在冬天还开得这么漂亮，是假花吧?”由于，记忆入耳过没有花朵会在冬天开放的。为了证明我是对的，于是我跑了过去，可是刚一抬脚我便摔了一跤，我咧了咧嘴，拍了拍身上的雪就又站起来跑了过去，可能是我太想看看那是什么花了，可是我跑到了花的眼前，我发现它并不是假花，而是开得正艳的真花，我惊讶极了，花在冬天下雪时开得也这么漂亮!

不知什么时候，妈妈已经走到了我的后面，摸了摸我的头，接着说：“梅花是中国的传统名花，它从不肯低头折节，它与别的花不一样，越是严寒它开得越多越艳。”这时候雪越下越大，我站在花的眼前，看着雪里的梅花反而显得更加清秀，更加漂亮。这时身后的妈妈对我说：“孩子，记住这梅花。你要像梅花一样做一个有骨气的中国人。”以前我只听过“傲雪寒梅”这个词，这次我看到了。

我有点征住了，听着妈妈暖和而又庄严的话，我心里涌起一种肃然起敬的暖流。

我想起我自己的糊口中，每次考试宣布成绩时，假如没有考好，我就会比平时下更多的功夫，把吃饭时间压缩，用来看书，写完功课，我不再急着去玩耍，而是去预习新课和温习学完的课程。考好了，就总有点放松自己的感觉，以后我也得改改，我也不能骄傲。由于我要向梅花那样追求长进，继承努力!

小小的梅花，它的精神使我一生受用不尽!

关于梅花的小学生作文(篇9)

我赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时，唯有梅花生气希望勃勃。迎着漫天飘动的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人肺腑。

那花白里透红，花瓣润滑透明，(.)像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在统一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。

风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是严寒，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈清秀。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是柔柔的东风，而是凛冽的寒风；润泽津润它的不是清凉甘甜的雨水，而是冷气逼人的冰雪；晖映它的不是灿烂的阳光，而是寒冷里的一缕残阳。只有具有挑战的糊口，才是夸姣的糊口。它是寒意中傲人的芬芳，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不夸耀自己的锦绣，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

关于梅花的小学生作文(篇10)

记得那一年冬天，我和表哥、表姐、表弟、表妹一起玩捉人游戏。一下子就玩到了很晚。

寒风呼呼地刮着，吹得人们透心凉，没有一个人愿意外出。家里暖烘烘的，一个个都坐在椅子上看电视。但最后，我们都出去玩了。跑啊!随着表哥的一声令下，大家一哄而散。而我向着马路边跑，却呆住了。眼前的景象一直都存在，但是我却是第一次发现。梅花一朵朵地开在树枝上，受着风吹雨打却依旧挺直胸膛，在这个让人瑟瑟发抖的季节里怒入出自己的风采。有一朵梅花飘落在地上，随着风儿到处飞翔。突然，一辆车驶来，因为看不清楚路，所以横冲直撞，就在最接近我的时候，司机似乎发现了什么似的停了下来，原来是梅花的枝杆伸展出来，司机看见了停下来。看来我得谢谢它才行。

直到多年后，仍然是记忆犹新。现在上了六年级才发现，原来毛主席也很喜欢梅花的。每当想起好那件事，我就会不由自主地吟起：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

小学生作文再见了母校600字模板

相信大伙们学习中都接触过写作文吧。写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作。你是否正为写作文而犯难呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的小学生作文再见了母校，还请多多关注我们网站！

小学生作文再见了母校 篇1

六年了，整整六年了，在中央学校整整读书六年了。有太多的回忆，快乐的，辛酸的，伤心的；有太多的不舍，教授教养楼前的玉兰树，整整陪伴了我六年，每年的蒲月，它都会开花，淡淡的清香，是都么的贞洁，都么的锦绣。

从一个不懂事的小毛孩，变成一个懂事的好孩子，老师为我们做了太多，为我们上完课，顾不得休息，又要为我们备好第二天的课，批改功课。老师，您辛劳了。

还有那朝夕相处的同学，这六年来，有多少日子是她们陪我走过，和她们结下的情谊，怎能说割掉就割掉呢？还有他，学习上的好伙伴，没他怎行！

毕业的步伐已离我越来越近了，每过一秒，它便离我更近一步了。我只痛恨当初没好好掌握那夸姣时光，让它匆匆而过。

再见了，给了我知识的母校，给了我快乐的母校，给了我情谊的母校。再见了！

小学生作文再见了母校 篇2

我的每个“第一次”都是宝贵的。这些宝贵的“第一次”都发生在我的第二个家——母校。可母校，我就要与你分别了，这些“第一次”将是我与你之间的桥梁，永不分开。

第一次做护旗手是在一年级。当我胆战心惊地走上主席台时，我看见一个个高个子同学戴着红领巾端端正正地站着，抹不了几分神气。我有些兴奋，害怕随着激动的心情消失不见。当升旗仪式举行时，我骄傲地仰起头，望着徐徐升起的五星红旗，心在嗓子眼儿里打转，嘴唇紧紧地咬着，气氛隆重得让我又有一点紧张。快啊！快啊！我在心里呐喊，我明白台下有好多双眼睛望着主席台，只要瞟一下就会看见角落里的我。

再见了，母校！虽然当时的我很紧张，很害怕，但骄傲、自豪如胸前的红领巾在微风中飘扬。是你，母校！让我体会到真正的自豪！

第一次上台是在早会时发生。老师当时正用她那锐利的目光扫描着台下的每一个角落。“钱筱蕾，你来做主持人。”老师忽然温柔地说。“啊。”我焦急地望着老师。“上来吧！”老师依然保持着笑容。我紧张地走上了台说：“下面请同学们推选一位同学上台演讲。”“啊！”台下一片喧哗，口误使我越来越紧张，但老师的脸上依然充满着笑容，我平静了情绪，在老师那不做声的鼓励下我竟克服了自己的胆怯。

再见了，母校！是你给了我一个自信的舞台！

造物主似乎特别喜欢母校，把萋萋的芳草赐给你，把郁郁葱葱的树木赐给你。你的花园里有着快乐的毛毛虫，在你的哺育下，脱颖而出，变成了五彩的蝴蝶，飞向了理想的天堂。

再见了，母校！是你给了我最宝贵的快乐。母校，谢谢你！

小学生作文再见了母校 篇3

六年了，我将告别母校，开始新的学习与生活。

我坐在校园的树荫下，心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊！六年了，母校！我生活在母校，学习在母校，嬉戏在母校。这里的一花一草、一砖一木，我都是那么的熟悉，走到天涯海角我也不会忘记。母校，如今我长大了，就要离开您展翅高飞了，这怎能不叫我留恋呢！

记得我刚踏进校园的时候，我还是一个胆小、内敛、少不更事的小丫头，而现在我变成了勇敢、活泼、聪明懂事的小学生。在这六年学习的过程中，老师洒下了多少汗水，花费了多少心血呀！

还记得有一次，我生病了在教室里突发状况，我觉得头晕恶心，难受得流下了眼泪。是老师和同学主动来关心，我呕吐了，同学们急忙撒下灰清理呕吐物，在食堂打热水给我喝。老师更是急得团团转，一边给我家里打电话，一边着急地问这问那，老师看我不见好转，便一把背起我冲向医院。这令我非常感动。在老师和同学们的关心与帮助下，我很快康复了。大家对我的关怀，我怎能忘记呢！

老师无私的奉献，同学们团结的力量，校园里的点点滴滴，我都忘不了。几年的感情刻在了心里，而现在就要告别了，我心里何尝不伤心呢！母校、老师、同学，希望我们有缘再见吧！

再见了！母校！我深爱的母校。

小学生作文再见了母校 篇4

再见了,母校。

轻轻的我们走了,正如我们轻轻地来.

我们轻轻地挥手,再见了,母校.

教室里的黑板啊,可曾记下我们努力寻求知识的目光?

一排排整齐的桌椅啊,可曾记下我们琅琅的读书声?

操场边的大树啊,可曾尝过

我们洒在你脚下的汗水?

今天,我们就要走了,请留住这些记忆吧。

怎能忘

运动场上我们奋勇拼搏,

一个人摔倒了,

大家扶,

为了班级的荣誉,

决不让一个人落队,

因为我们是一个不可分割的整体。

不能忘

从刚入学是懵懂的顽童,

到毕业时风华正茂的少年,

是老师伴我们茁壮成长.

多少个日日夜夜,

始终见您在不知疲倦的操劳.

本该休息的时间,

伴随着您的还是

一挪挪厚厚的作业,一张张习题和考卷,

一堂堂启迪我们智慧的课堂,

就象一幕幕精彩纷呈的电影,

让我们久久回味难忘。

再见了老师。

再见了母校。我们会永远记住您的教诲,

天之崖,地之角,

不管身在何处,

我们都要拼搏进取.

我们要作展翅高飞的雄鹰,

翱翔天宇,搏击长空.

放心吧,老师。放心吧,母校。

我们带走的是知识和您的爱,

留下的是我们对富都永远的怀念。

明天富都将以我们为骄傲。

难忘啊。母校的景。难忘啊。母校的情。

再见了,校友。

再见了,老师。

再见了,母校:富都小学。

这是一首描写毕业的小诗，语言生动，如教室里的黑板啊,可曾记下我们努力寻求知识的目光，形象地写出了小作者对毕业的不舍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

小学生作文再见了母校 篇5

是的，我们告别了母校就像在一瞬间、一眨眼，却让我过目不忘，这里有我们的欢笑声、娓娓动听的唱歌声是的这里都是让我过目不忘。

再见了母校，这里有我们的点点滴滴，有我们的成长故事，燕子总有离开母亲怀抱的那一天，我们总有离开母校的那一天。时间过得真快，转眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事，难忘的六年小学生活历历在目，母校的一树一木，一花一草，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切

再见了同学们，是你们陪我度过6个春夏秋冬，是你们让我感会到真正的友谊，还记得吗那先令人感动不已的事，记得有一次领牛奶时突然下起狂风暴雨，我一时看呆了没有带伞，是我在茫茫大海中找到了珍珠是你在涛涛大雪中雪中送炭你却是说了一句快走吧，上课了。我急急忙忙的跟上，路上还是往常滂沱大雨、倾盆而下，过了一会我感觉不对劲我看向她，她一脸苍白，嘴唇冻得发紫，肩膀还湿了一半，我一时鼻子一酸说：我们去医务室她却说：不用了，我没事我情不自禁的流出眼泪，事后你病了3天没到学校，我想我很失败连一位同学都保护不了

再见了，老师们!别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起;您的身影，常在我脑中浮现;您的教诲，常驻在我心田我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀!再见了，我在六年的每一个角落、每一段时间、请不要告别!因为我相信时间会给我们一个机会，再次相遇的!

小学生作文再见了母校 篇6

光阴似箭，岁月如梭，眨眼间，五年的小学生活像云彩一般离我远去。小学的升华令我怀念;令我流连;令我回味。如今，只有几周的时间我就要和同学告别;和老师告别;和母校告别了，想起过去种种往事我不禁感慨万千。

想起过去的几千多个日子里，我和同学们一起快乐过，一起悲伤过，一起努力过。五年的喜怒哀乐、甜酸苦辣并没有随着逝去的岁月沉淀，而常常在我的脑海中挥之不去。

再一次留意观察母校。啊!母校是那样的亲切和蔼。母校里的，每一棵茂密的树，每一株盛开的花，每一棵嫩绿的小草，都陪伴着我们成长。望着用绿色的塑胶铺成的操场，我们曾在这里拿下多少奖状，我们曾在这里流下多少辛勤的汗水，我们曾在这里有过多少欢声笑语这一切的一切一切的一切一切的一切，我会永远铭记在心的。我又想起了运动会上，我们班被选为领队，于是，我们天天在烈日下努力训练着，终于，我们班得到了特等奖。但是，我将进入中学了，也就将再见不到相处五年的同学和这美丽的学校了!

啊!母校，我成长的摇篮，在您的怀抱中，我度过了五年的甜蜜岁月。我第一次迈进校门时，只是一个充满稚气，好奇的顽童，当我们迈出校门，向你挥手告别时，已是一个朝气蓬勃的少年了!

母校再见，我会带着更好的成绩回来的;老师再见，我不会忘记你的教诲的;朋友再见，希望我们有朝一日可以再相见!

小学生作文再见了母校 篇7

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我的小学时光就要过去了，在这六年中我与你们渡过了一段夸姣的时光，有哭也有笑。

记得刚来学校，人生地不熟，心中有着一丝害怕。可是热情的你们很快就打消了我的顾虑和担忧，你们与我一起玩耍，一起谈天说地。

还记得一次运动会，大家为了班级的荣誉，一起冒着严寒的北风在操场上练习着，终于功夫不负有心人，我们班的入场式和广播操都获得了第一名的好成绩。

除了同学们，还有那些教导过我们的老师。老师老是为我们操着操不完的心：这次考试为什么没有考好，同学间为什么吵架了……想的.都是怎么帮助我们，为了我们，老师常常工作到深夜，第二天还要拖着疲劳的身体为我们讲课。老师有时连自己的家庭都很少顾及的到。她们做的这些，都是为了我们，不管有多累，她们一句怨言都没有。可我们却老是那么的不懂事，经常惹她们气愤……

再见了，母校！再见了，我亲爱的同学和老师们！

小学生作文下雨天真好600字模板

作文5000网精选专题推荐：“小学生作文下雨天”。

我相信没有一名学生能逃离写作文，写作文能够锻炼我们的思维能力，没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？也许下面的“小学生作文下雨天真好”正合你意！欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

小学生作文下雨天真好 篇1

“下雨了！”我惊叫着，刚才无精打采的我马上振作起来， 望着窗外的雨，闭上眼睛，静静地感受这美妙的天籁。

雨“嘀嗒，嘀嗒”地下着，细细地下着。细细地听，便感觉 到它是在演奏着一首快乐和谐的曲子。那轻快的旋律真像音乐家在演奏，但声音更淸脆。

总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能冲掉你脑 子里的所有忧伤和烦恼，把你的灵魂带到另一个世界，一个没 有忧愁的地方，让你享受一回。

雨越下越大，溅起了 一朵朵晶莹剔透的水花，溅到了我的心里。它仿佛在我心里产生一道亮光，照在大地上，这时，我 才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机。

雨尽情地下着，它仿佛要冲刷地上所有的尘埃，把所有新鲜都从天国带下来，让人们融于这个新鲜的天地。

不知怎的，我心里总有一股莫名其妙的感觉，那是一种难 以捉摸的喜悦感，它随着雨仿佛有着某种神奇的力量在不断 地鼓励我，让我加倍感受到雨的亲切。我要把所有美好的寄 托都放在它的身上，我的脑子始终在思索着：雨是如此的洁白 纯净，难道是天上的神仙抛下一粒粒珍珠？但珍珠哪比得上雨的温情、雨的亲切、雨和人之间的融洽呢？

好久，我才从这雨的世界中苏醒过来，我突然发觉整个人 变得好轻松，这大概是雨的神效吧！

小学生作文下雨天真好 篇2

今天是下雨天，我盼望雨天快点过去，这样我就能肆无忌惮的出去玩了，可是下雨天也挺好，我也可以穿着雨衣，穿着雨鞋，在楼下踩水坑。

我走到了小湖边，发现了几条小鱼在不停的吐泡泡，白鹅游走到岸上，躲到了荷叶地下，把荷叶当作了雨伞，还有一对鸳鸯，也学着白鹅的模样上了岸，躲带工作人员搭的小房子里。这时，一只癞蛤蟆从我的后面跳了过去，我转头一看，它也回头看了看我，仿佛在说：下雨了还不回家去。然后头也不回地跳走了。

我兴高采烈地向前走着，看看还有什么在下雨天会出来的小动物，我走啊走，看见很多小蜗牛和几只蚯蚓，它们仿佛在争地盘，我拿起一只小蜗牛放在手上，它的身上还有些泥土，背上背着一个大大的房子，它的身体在我的手上缓慢爬行，顿时感到凉凉的粘粘的，我将它放到土堆上跟它的朋友在一起，我想我需要朋友，蜗牛也需要朋友吧。

小学生作文下雨天真好 篇3

放学了，同学们争先恐后地涌出教室。真不巧，外面下起了淅淅沥沥的小雨，路上已经积起了小水洼，雨水先滴到树叶上，然后又一点一点滴到地上的小水洼中。

滴答答，滴答答……

事先准备了带伞的同学啪一声打开伞，踩着布满水洼的路走出校门，留下一路的欢笑声。我没带伞，只好把路队牌放到头顶，大步冲出了校门。

树上的小雨珠从高空坠落，落到水洼中——

叮咚，叮咚……

好像一曲无字的歌谣，萦绕在我的耳畔，这声音是多么的清脆、美妙，使我久久不忘。

幸亏妈妈拿着伞来接我，不然，我就真成落汤鸡了。我和妈妈举着伞走在回家的路上，虽然正在下雨，但是街上的行人还是和以往一样来来往往，每个店铺前都挤满了购物的人。

哗啦啦，哗啦啦……

一家店铺前搭的塑料遮雨棚最终禁不住雨水的重量，上面的积水一下子像小瀑布似的流了下来，幸亏我跑得快，躲过一劫。

一辆汽车从路上飞驰而过，哗一下水花四溅，水珠飞出老远。

生肉店里，笼子中的鸡、鸭、鹅嘎嘎地叫着，好像在为这动听的雨声伴奏。

回到家不一会儿，雨就停了，

整个世界顿时出奇的安静。一只不知名的鸟儿开始在枝头啼转了起来——

叽叽喳喳，叽叽喳喳……

不远处的树上，房顶上，雨珠还在往下滴着——

叮咚——叮咚——小水珠像一个个柔软的手指，弹奏出一曲曲优美的音律。

啊！这首雨曲是多么动听，多么美妙。

小学生作文下雨天真好 篇4

伴着吹来的习习凉风，窗外开始下起倾盆大雨，黄豆般大小的雨点制成了一张大网，把大地严严实实地包了起来。

夜晚的天空很黑，只有那淡淡的光，漆黑的天空中看不见一颗星星，偶尔一道闪电照得房里一道亮光，又马上收回，宛如天神拿着手电筒来查房，但又生怕惊醒了任何一个人。

“轰”沉闷的雷声如同大炮轰鸣，炸得人心头一颤。雨似受到了鼓舞越发猖狂起来，“啪，啪，啪”的声音如同打鼓般铿锵有力。

大雨一直下着，不知多久，我又迷迷糊糊地睡着了，雨声不时传入耳中。

梦中，我看见雨将军银盔甲，一只眼睛被罩住，另外只眼睛睁得大大的，腰间挂着一壶酒，骑在一匹黑马上，挥舞着印有水滴的旗子，撕声道：“兄弟们，加油”，后面身穿水蓝色战袍的小兵，一排排冲向前方，如同排山倒海般。妈呀!不会是打战吧!我的天，很血腥的，我心想。

却没想到我这傍观者倒被迷了一回，只见：一位小兵在一株叶儿都被雨块打弯了的小草旁边消失，小草立刻挺直了腰板，翠绿的叶子舒展开来，如获新生，又一位小卒在一朵快要晒枯的花儿旁失踪，花儿的叶儿从枯老变成嫩绿，那已经快成为十分难看的颜色变得越发鲜艳……

早上醒来明媚的阳光照进屋内，远处大树的叶子青翠欲滴，微风吹来沙沙的响声，望着被雨洗刷的干干净净的街道，吸着雨后分外清晰的空气，真是一种享受。

回想起那奇特的梦，我捉摸出来了一种雨魂，无私的奉献自己微不足道的力量，为这个世界做出巨大的贡献。

小学生作文下雨天真好 篇5

哇！天上的白云被灰色的纱布罩住，整个天空是黝黑的，原来是要下雨了。下雨使得地面到处积水，交通很不利便，但是下过雨后，树木、花朵和小草却都似乎洗了一次痛快的澡，显得更加青绿和鲜艳，所以我又喜欢雨天，又讨厌雨天。

每当“哗啦！哗啦！”的雨声传到我的耳朵里，我就开始想着，雨要下多久啊？会不会有人受灾难呢？这时穿戴雨衣在雨中穿梭的人，似乎一只只的“彩色鸭”。而当汽车开过路面，就会溅起一波波的水花，一滴一滴都像发亮的钻石，非常漂亮，那溅起的水花，到行人的身上，就连打着雨伞的人，也都成了“落汤鸡”，只有勤劳的农夫，看到下雨会展开笑脸，不管雨多大，都快乐的扛着锄，痛快的到农地耕种。

雨后天晴是最美的景色，一道又弯又长的彩虹，像一座七彩的拱桥，真但愿我能站在那座桥上远望锦绣的风景。

下雨天固然给我许多烦恼，但是也带给我不少想像的快乐。

小学生作文下雨天真好 篇6

前几天一早起床，听到屋檐滴滴答答的声音，就知道是一个下雨天，下雨虽然有坏处但是也有很多的好处。

下雨天让大家外出时不方便。有人撑雨伞，有人穿雨衣、雨鞋，天雨路滑，大家都慢慢开车，所以路上容易塞车，也容易滑倒，要格外的小心。下雨天湿气重，洗好的衣服干不了，也常让物品发霉。但是下雨可以灌溉农田、装满水库提供我们用水、免费清洗街道、替行道树浇水等，我们在家也可以集雨水，拿去浇花、清洗阳台。

雨天的景色，也常常吸引着我。屋顶上的雨滴，叮叮咚咚的声音像交响乐在演奏，让大地热闹了起来；树叶上一颗颗晶莹剔透的雨滴像是美丽的钻石；雨滴在泥地上，形成了一个个形状不同的水坑；雨滴落在池塘里，划出一圈又一圈的涟漪，这幅景像，真是特别极了！

雨是上天给我们的宝藏，因为下雨在我们日常生活中十分重要，是不可或缺的，我们应该要好好珍惜这大自然给我们的礼物。

小学生作文下雨天真好 篇7

我有时候喜欢下雨天，由于我可以赏识到窗外如诗如画的景象。不外，有时下雨天都不能出去玩，让我很不喜欢。

当窗外下着绵绵细雨时，我都会安安悄悄地赏识窗外像宝石晶莹剔透般的露珠纷纷落下。我同时也会撑开五颜六色的小花伞，穿戴高高的胶鞋，往户外踏踏水，好好感触感染一下雨水冰冰冷凉的温度。雨后初晴，我也喜欢看到那横跨着雨地的巨大彩虹，愿它能够带给我们新幸福。

不外，下雨天也会让我没有办法做许许多多的事情。我经常由于遇到下雨天，所以没有办法出去远足、出外露营、出外烤肉等……。都只能坐在家里冷板凳，没有办法跟大天然好好讲讲话、聊聊天。

我也害怕那有如成千上万只大狮子怒吼的打雷声，当它撕裂了整个天空时，真是令我毛骨悚然！同时下豪大雨也会造成大洪水，酿成大水灾，让无数人无家可归，真可怜！

固然下雨有好有坏，不外我仍是很赏识雨滴、雨水的好处。但愿这种美景，可以恒久比天长。

小学生作文下雨天真好 篇8

早晨，我还在床上伸懒腰，从窗外模模糊糊地传来淅淅沥沥的声音。我想一定是下雨了。

果然，窗外飘着缕缕轻柔的雨丝，像牛毛，像花针，细雨如丝，纵横交错成薄纱。雨点飘到屋顶上、树上、地上，洗清了长年累月的灰尘，也洗清了郁积在我心中的烦恼。一颗颗珍珠般的雨点在花瓣上滚动，好像是雨姑娘送给他们的首饰。雨点噼噼啪啪打在窗户上，像是给窗户点缀着晶莹的珍珠。马路上，人们打着五颜六色的伞匆匆回家去，来来往往的车辆溅起水花，溅得行人满身湿淋淋的。院子里，小花小草在风雨中坚强地挺直身躯，在风雨中搏斗，一旁的大铁树笔直地挺立着，似乎说：瞧！我多厉害，不像你们那么脆弱！小朋友走到外面看着雨点，还不时地尝一尝雨点的味道。有一位天真可爱的小朋友说：呀！这儿的雨点多甜哪。不一会儿，许多小朋友都来尝了，而那位小朋友却跑了，原来他在耍小朋友呢！

雨越下越大，风也越刮越大！雨，你什么时候才能停呢？

小学生作文下雨天真好 篇9

“当~当~当~”耳边传来再认识不外的旋律，放学了!许多同学如脱缰野马般飞也似的奔向校门，此时我嗅到空气中那特有的湿润味，让人感觉全身湿湿黏黏的，浑身不惬意，抬头一望，天空乌云密布，没有半点阳光，山雨欲来风满楼，为了因应老天爷的“变脸”，我只得慢吞吞的从书包拿出那把十分破旧的雨伞备用。

此时，天空彷彿被巨大又黑暗的斗篷笼罩其中，大地一片阴霾，忽然一阵“咚！咚！咚！……”的声音在耳畔响起，仰头一望，只见豆大般的雨点正无情的打在手足无措，四处奔逃的行人身上，他们眉头深锁、仰望着天空，心里暗自着咒骂景象形象局错误的天色预告，反观树叶却跟着雨滴的节奏轻轻摆动，将一身的污垢逐一抖落，痛愉快快洗了一场舒畅的冷水澡；地上泛起许多一个个许多大小不一的小水洼，许多车辆从上急驶而过，溅起一阵阵水花，出现一圈圈涟漪。慢吞吞的蜗牛适时的泛起，引颈期盼这场及时雨的到来，平时不等闲露脸的蚯蚓也爬出了洞穴，跟着雨声跳起了轻快的舞步，伴跟着“轰隆隆”、“淅沥哗啦”、“滴滴答答”的声响，一场大天然的雨之颂就此拉开序幕。

下雨时，所有的户外流动尽皆泡汤，所有的游玩行程付之一炬，种种限制加上湿润闷热天色，使人心情异样得烦躁，这个时候，我会去弹钢琴，藉由音乐来抒发情绪，尽情的沉醉在乐音中，等待雨停。

雨停了，蜘蛛网在点点晶莹剔透的雨珠装饰下显得闪亮动人，在万里无云的晴空中，泛起了一道彩虹，但是真正令我欢喜的，不是如斯宜人的美景，而是……又可以出门去游玩了。

雨，不但润泽津润大地，同时也将我心中所有的阴霾一扫而空，我的坏心情好似跟着雨消失得无影无踪，因此我喜欢下雨天。

小学生作文下雨天真好 篇10

雨是大自然的馈赠，雨是季节的报信者，雨是一位忠诚的朋友，雨是一位音乐演奏家。

每个季节的雨都有不同的性格，他们都是一道道最美的风景，等待着我们去发现。

春天的雨是温柔的。雨水一到，春雨便淅淅沥沥地来到人世。它用温柔的声音来唤醒沉睡中的小草，敲醒酣睡的大树，提醒美丽的花朵。让它们做好在春暖花开之际，为人们报春的机会。其实那花儿那小草那大树都是为后知后觉的人来报春的，那春雨其实就是最好的报春者。

夏天的雨是欢快的。一股惊雷打破春末的宁静，一场狂暴的雨来临，豆大的雨滴落在屋檐上，落在雨伞上，落在水泥地上，溅起了不小的水花。夏天的雨俨然一位音乐家，在落下的一刻，奏出优美的乐章。听上这样一场露天小乐曲，不亚于听著名音乐家的一场视听盛宴。

秋天的雨是寂寞的。秋雨少，不大，却有一番风味。它是一个最具有诗情画意的雨，它带着苍凉而来，载着收获而去。它走时，不带走一样物品，只留下粮食与欢笑。它总是具有诗情的，它不会欢笑，只会为人们写下有香味的诗。

冬天的雨是落寞的。一年最后的雨，它显得如此孤单。但它是如此的冷漠，所到之处无一处不冰冷，它带着冰雪来到大地，为小麦披上被子，让人们在冰雪的世界里尽情的享受、玩耍。

也许，雨并不是一年之中最美的风景，但是它是最多变的、最有趣的、最可爱的一处不可缺少的风景。

环保建议书小学生作文600字模板

作文与我们的日常学习密切相关，作文可以永久保存，永久保存回忆，一篇作文最基本要求是主题不可涣散，看到作文题目你是否在头疼写作文呢？由此，作文5000网编辑为你收集并整理了环保建议书小学生作文建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

环保建议书小学生作文(篇1)

同学们：

地球是我们的家园，保护生态环境已经刻不容缓了。人类每年向大地排放的垃圾仅我国230个城市就有6520吨；仅欧洲十五个国家，每年被酸雨破坏的森林就达70万公顷；世界上每天有2.5万人因饮用污染的水而得病；50年间大型海洋肉食动物减少了90%；全球气候变暖导致海平面上升这些，都是我们人类自己造成的。

爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。心动不如行动，我们21世纪的建设者就从现在做起，从身边的每一件小事做起。为此，我向大家建议：

1.积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，少用或不用一次性塑料用具，控制生活垃圾。

2.争做文明市民，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见不文明现象及时劝说。

3.倡导人人动手，减少污染，开展垃圾分类回收，防止垃圾的二次污染。

4.节约用纸、用水、用电，不大声喧哗，减少噪音污染。

5.人人都是护绿天使，做小小绿色宣传员，用我们绿色卫士的实际行动影响周围的人，改变周围的环境状况。

21世纪的公民，行动起来！让我们心手相携，共同为我们的地球缔造一个绿色的明天。

xx年3月20日

环保建议书小学生作文(篇2)

XX河旁边的居民和四周的厂长：

我是实验附小的一名小学生。

我在学作文回家时经由XX河，看见河里的水都发黑发臭了。以前的XX河可不是这样的。那时河水清澈见底，河里的鱼儿都很肥，许多的人都在这钓鱼呢！可现在河水发黑发臭，小鱼。小虾早搬家了。固然河的两岸种了树，河底铺了鹅卵石，但人们仍是看都不看一眼就走了。它无奈地垂下了头，像生命垂危的白叟。

为什么XX河河水会发黑发臭呢？经由调查后，我才知道是由于四周的工厂把产业废水直接排到XX河里，让它变得发黑发臭了。另一个原因就是附近的居民也把没有经由处理的糊口用水直接排到河里。还有一个原因是路边路边摆生果摊的人经常把烂生果扔到河里，日久天长，河水也就变臭了。

因此，我向你们提出建议：

1、工厂里的水进步前辈行处理，范文内收留舆图然后轮回使用。

2、糊口用水也可以进步前辈行处理，然后排到河里。

3、在河旁边多设几个垃圾桶，让摊主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。

为了XX河的锦绣，为了空气的清新，请厂长、居民、、摊主接受我的建议，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

实验附小的一名学生

　10月21日

环保建议书小学生作文(篇3)

敬爱的市长爷爷：

您好!我是糊口在这里的一名五年级的小学生，您也许会感到希奇，一个小学生怎么会给市长写信呢?我写信是由于我热爱这里，同情这里，关心这里，爱护这里。

市长爷爷，我热爱这里!(中央句，使文章结构清楚。)乌黑的泥土，为人类提供了各种各样的食品;锦绣的松花江，赖以生存的水源;埋藏在这里的石油、煤和其他矿产，为咱们(改为:我们)提供了糊口的能源。

市长爷爷，我同情这里!(中央句。)因为人类的无知和目光短浅，对这里进行着长期的无情伤害：滥砍乱伐，破坏森林，使这里的环境受到严峻破坏;滥挖乱采，严峻地破坏矿产资源，这些不可再生的资源的过渡铺张和消耗是对子孙昆裔的不负责任。

唉!人们无情地伤害着地球，必然会受到大天然无情地惩罚。市长爷爷我想对您说：固然人们已经把每年的6月5日定为世界环境日，但是真正为地球着想的人不多!每年的这一天，我们小学生就像过年一样地高兴，我们都梳妆得干干净净，与小伙伴们一起参加环保流动。但愿您也能来加入我们的步队中!

关心环保，人人有责，步履起来，每时每刻!(结束语，记住：建议书不是写信。)

环保建议书小学生作文(篇4)

给环保局领导的建议书

宜昌市伍家岗小学六o三班管晓亚

尊敬的环保局领导：

近些年来，长江边的白色污染越来越严重了。

原来，岸边几乎没有垃圾，尤其是每年春天，许多家长带着自己的孩子去那放风筝，孩子们见风筝翩翩飞起，脸上洋溢出了灿烂的笑容。夏天，知了在树上叫着“热啊！热啊！”但到了傍晚西沉，江边可凉快啦！许多人在江边散步。大家都过着无比和谐的生活。可是好景不长，人们去玩时，都带着吃的东西以及喝的东西，吃喝完后，就随手乱扔，这扔了一堆，那儿又扔了一堆，苍蝇都围着“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江边上荡啊荡，这样一来，江边以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大气，使住在江边的居民呼吸不到清新的空气，危害人类的身心健康，造成对人类的威胁。

所以我建议环保局的各位领导加强对江边的管理，做到以下4条建议：

1、在江边多安装几个垃圾桶，让在这儿玩儿的人手中的垃圾有寺方可丢。

2、在电视、报纸……媒体上提醒人们保护江边以及各个地方的环境，讲卫生，不乱扔垃圾。

3、在江边立上大牌子，上面写上但存方寸，留与子孙耕。

4、定期检查江边是否有人乱扔，如果发现，屡劝不听者，要予以罚款。

我期盼环保局的领导们能够采纳我的建议。

伍家岗小学603班管晓亚

环保建议书小学生作文(篇5)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

你们的妈妈给了你们生命，你们是不是应该答谢你们的妈妈呢?那我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和前提，那我们人类是否好应该答谢地球妈妈呢。可是，我们人类不仅不答谢地球妈妈，而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的资源。

地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的前提，那我们的子孙昆裔将糊口在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果地滥用化学品，不但使森林在徐徐地消失，还造成了一系列生态灾害。

人类啊，我们的地球妈妈已经被我们伤得不轻了，假如我们再不保护环境，保护我们的地球妈妈，不久的将来，地球妈妈将会消失在茫茫的宇宙里。

同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙昆裔留下一个良好的栖身环境，为此我有几个小建议：

1、提倡多植树，少砍伐树木。

2、提倡不要乱扔垃圾，应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。

3、教育泛博市民不要铺张资源，包括不铺张一张纸、一滴水。

4、加强环保宣传，形成良好的环保氛围。

作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不收留辞的责任和义务。

小学生作文我的小秘密600字模板

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在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文，写作文有助于语言表达能力的提高。优质的作文都是反复实践练习出来的成果。什么样的作文让人眼前一亮呢？或许你正在查找类似"小学生作文我的小秘密"这样的内容，欢迎你的品鉴！

小学生作文我的小秘密【篇1】

告诉你们一个小秘密：我有一个的朋友，我每天都把我最开心和不高兴的事情告诉他。如果想跟他说话必须答对他的问题，如果答不出，他可不理你哦！

我的好朋友每天都穿着一件天蓝色的衣服，上面描绘着美丽的冬天。

我非常喜欢这个朋友，总想和他说说悄悄话。每天我早早写完作业，然后就去陪他。跟他在一起的时候我总是很快乐！当我离开他时，我吩咐他帮我保守秘密，他就把嘴闭得紧紧地，决不告诉第二个人。

我们总是有福同享，有难同当。有难过的事情时，他会陪着我一起伤心，然后我会振作起来；有高兴的事情时，他会陪着我一起开心，让我的心情更加愉快！每当我向他倾诉完心事，就好像夏天里刚吃过冰激凌一样浑身舒服。

告诉你们吧，我的好朋友，它呀，就是一本带密码的日记本。小朋友，你有这样的小秘密吗？

小学生作文我的小秘密【篇2】

每个人都有小秘密，而且这些小秘密都是不同的，让我来讲讲我的小秘密吧。

有一次我在练习排球垫球，可不小心把妈妈的花瓶给打碎了。我突然紧张起来怕妈妈会骂我。就连忙把花瓶的碎片清理干净后去倒掉了。我妈妈买菜回来问我说：楠楠这里的花瓶呢？我心跳的特别厉害的回答说我不知道啊！这个时候我也很矛盾说不出真话……过了几天后妈妈忘了。我也渐渐的不再想了。

还有一次我读四年纪下册的第二个星期。陆老师让我把书背出然后打上五角星，可我已经背出了一。二两课但我没有打上五角星。我觉得打没打上五角星都无所谓的。可过了几天老师把评比栏贴上去的时候老师说到十五颗五角星就可以得一朵小红花。谁得最多到期末的时候就可以拿一张奖状。我一听这话就很后悔啊。可我又不知道能不能打。我天天都不敢打。到现在为止都一直没有。

这两件事成了我心中的秘密。我想我要勇敢一些。做错了事情得及时改正。就不会有烦恼了。

小学生作文我的小秘密【篇3】

在我家门前，有一块菜园，那是邻居李爷爷种的，里面种了各种各样的蔬菜。看着这么多的蔬菜，我真是羡慕啊！我想：要是我也有那么一块菜园就好了。

这个设法主意在我脑海里“浪荡”了良多天，我想我应该把它变成现实。于是，我就开始着手做了。但是没有地怎么办呢？我想啊想，忽然我想到之前哥哥过生日时买过一个大蛋糕，那个蛋糕盒子还没扔呢，我就先用它来当我的“菜地”吧！说干就干，我快速拿来那个蛋糕盒，在盒底钻了几个洞，并从李爷爷家的菜园里弄了一些土，等把蛋糕盒装满土以后，我又从厨房里拿了一些已经发芽了的大蒜和洋葱，把它们种好，并给它们浇了一些水。就这样，我的“秘密菜园”就建成了！

天天早上起床，我都会先去看一看我的“菜园”，看看我的菜有没有长高，有没有长虫，或者有没有枯死？在我的精心照顾下，大蒜和洋葱长势非常好，我十分开心。

就在我将要吃到我的劳动果实的时候，一阵莫名的暴风暴雨把我的劳动果实给夺走了！我伤心地哇哇直哭！妈妈看见了，就走过来安慰我：“孩子，不要哭，不要伤心。既然你那么喜欢种蔬菜，那我们就重新种过，相信靠着你的劳动，靠着你的那份执着，蔬菜马上就又可以长大长高了的！”听了妈妈的话，我心想：也是，只要我有手，再种过就可以了呀！于是我擦干了眼泪，决定重新再种。这次，妈妈也加入到了我的`步队中，她帮我弄来了几个泡沫箱子，还给我买了各种各样的蔬菜种子。

哈哈，这次，我的“秘密菜园”变大了，我忙得不可开交，爸爸和哥哥看见了，也来帮我。

很快，我种的小青菜可以吃了。吃着自己种的菜，我们的心里美滋滋的！我想我还要把我的“秘密”菜园壮大，种出更多的菜来！我相信：只要靠自己的手劳动出来的食品都是厚味的，让我们都步履起来吧，尊重劳动，热爱劳动！

小学生作文我的小秘密【篇4】

我出生的那一天

我出生时，妈妈力气不够，是医生借助产钳，夹着我的脸颊，把我给“叫”出来的。出生后的第一个晚上，可能由于白天脸颊被夹痛了，我哭闹不止。每次哭闹时，爸爸就把我抱在怀里，再轻轻抖动，我就不哭了。

我是谁孵出来的

我五岁时，有一次爸爸给我讲小企鹅的故事，并告诉我小企鹅是企鹅爸爸孵出来的。等爸爸讲完了，我一脸疑惑地问：“那我是谁孵出来的？”乐得爸爸妈妈哈哈大笑。

我名字的来历

我还没出生时，爸爸就说他喜欢女儿。结果妈妈真的生了个女儿，爸爸认为这是天意，就毫不犹豫给我取名叫“天一”，因为“天一”和“天意”读音相近。我的名字还有一个意思是：天空中留下飞翔的一缕痕迹。这也是我的小小心愿。

我的感恩老师签名册

我在读二年级的时候，爸爸就帮我做了一本精美别致的感恩老师签名册。签名册的第一页上有爸爸妈妈写的一段话：俞天一，天空中留下你飞翔的一缕痕迹，这是我们对你的美好祝愿。女儿天一的飞翔，离不开许许多多老师的教导和培养。每一位老师，都有一段难忘的记忆，都有一份浓浓的亲情……老师，是我们心中永远的“明星”。愿女儿的老师在此留下珍贵的签名，让我们感恩，让我们铭记一生。

现在，我的感恩签名册上,已经有了10位老师的珍贵签名。

小学生作文我的小秘密【篇5】

我有一个小秘密，今天就给大家讲一讲吧。

有一天中午，妈妈叫我吃饭，我来到饭桌前一看都是我不喜欢的菜，就吃的很少。这时，我看见爸爸正生气的看着我，我就又假装吃了几口。就在这紧要关头，妈妈突然说“谁想陪我去逛街？”我赶忙推荐自己，就这样顺利的跟着妈妈出去了。就听见爸爸说：“出去不许吃零食，叫你不好好吃饭。”我回答，“知道了。”

我和妈妈来到街上，有好多好吃的，看得我口水直流。我看见有一家门口有好多哥哥姐姐在那排队。我挤进去一看，一个个竹签上面串着一片片烤熟的土豆，再配着鲜美的番茄酱，扑鼻的香味儿和鲜亮的颜色真诱人哪！妈妈猜出了我的心思，就买了一串给我。我吃着那美味的土豆片，没过多久就吃饱了，回来的时候，我想起爸爸还在生气，就飞快地跑到洗手间把嘴巴洗的干干净净的，不敢让他发现。

其实我知道挑食不对，下次一定改，所以大家可要替我保密，千万不要告诉我爸爸呦！

小学生作文我的小秘密【篇6】

天不怕地不怕的人，却怕黑，你相信吗？可别不信哟，她就是我。不过这是我的小秘密，告诉了你可不能笑我哦。

在家中，我谁都不怕，爷爷奶奶都叫我“小魔女”，然而我这个“魔女”独独却怕黑。小学生作文--我的小秘密作文小学生作文--我的小秘密作文。记得有一次，爸爸妈妈出门有事，临走时关照我晚上到爷爷家吃饭。哈哈，这下可解放啦！我吃着可口的零食，看着心爱的动画片，别提有多惬意了！时间过得真快，不知不觉天就黑了，爷爷打电话来让我过去吃饭，问我怕不怕黑，要不要他来接？“不要，不要！我还怕黑吗？”虽然嘴上回答得干脆，但当我关上门，一个人走上楼梯的时候，我的心里开始打起鼓来，“电视上出现的那些鬼，会不会来呢？”

我感觉我的腿肚子发软，怎么也迈不开步子，“还是打电话给爷爷，让他来接我吧！。”然而转念又想，“不行，那还不把他们笑死？”没有办法，咬咬牙，蹑手蹑脚地向楼下走去，我的心也和脚步一样，一会儿提起来，一会落下去。

当走到楼梯的拐弯处时，我眼睛的余光瞟到了我身后有一个黑影，“妈呀，是鬼！”我头皮发麻，快要哭了，我不敢往前走了，就站在那儿，咦，那个“鬼”也不动了，再瞟一眼，原来是我的影子，真是自己吓自己啊！不管了，心一横，眼一闭，“咚咚”就向楼梯下冲，好不容易下了楼，我撒腿就跑，估计此时我去参加学校百米赛跑，准能得冠军！

小学生作文我的小秘密【篇7】

“谁言寸草心，报得三春晖”，每当读到这句话，我便会想起那件令人难忘的事情。

那是一个初秋的下战书，放学的时候下起了倾盆大雨，我见其他同学有的父母来接、有的打着伞回家、还有的.冒着大雨顶着书或书包往回跑。我也试图顶着书包往回走，可是雨太大了。我想假如今天早上听妈妈的话把雨伞拿上就好了。唉！正在我焦头烂额的时候，一道身影泛起了，仔细一看原来是妈妈。我如离弦的箭一样跑到妈妈身边。我们一起打着伞回家，一路上我欢蹦乱跳，并没有留意雨伞老是朝我这边，直到回家后才发现妈妈一边全湿透了。到家后，妈妈也顾不上换衣服就开始做饭，我的眼睛潮湿了。

还有一次，我半夜发热，在梦中胡言乱语，妈妈一边看温度计一边为我擦去额头上的汗珠。过了一会儿，妈妈把我背上，朝病院跑去。到了病院，妈妈先去挂号，然后带我去输液，在病房里，我在妈妈的怀里沉沉的睡去，而妈妈却彻夜未眠。

母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅平淡。祝愿您及天下所有的母亲健康年青。

小学生作文我的小秘密【篇8】

每个人都有自己的小秘密。我也有自己的一个小秘密，这个秘密埋藏在我心里有四个月之久。

有一次，我跟姑姑约去鼓浪屿玩，我想打漂漂亮亮的，就跑到妈妈的房间，走到妈妈的梳妆台前，拿起眉笔、口红……梳妆打扮起来，我还特意拿了妈妈最心爱的香水，在身上喷了几下，我闻了闻，突然，贝贝（我的宠物狗）跑了过来，添了一下我的脚，我吓得双手一松，一声巨响，香水掉到了地上，我哭了起来，把爸爸惊醒了，爸爸问到：“发生了什么事？”我一五一十地把真相告诉了爸爸，爸爸微微一笑，答应帮我保密，并帮我解决这个问题。

跟姑姑玩后，我把爸爸叫了出来，他陪我来到了中山路，陪我一家店一家店的找，我们走了好几家店服务员都说没有这款香水，我失望了，见眼前还有一家香水店，走了进去我问服务员：“阿姨，这了有没有清淡海豚味的香水？”阿姨连说有，我高兴得跳起来，说我要400毫升，阿姨帮我装好后，我拿着它着急的回家了。回到家妈妈正好下班回来，我好心虚，差点说漏了嘴，但是这件事直到现在还是没有让妈妈发现，好险！好险！我这才领悟到：“莫要人不知，除非己莫为！！！

小学生作文我的小秘密【篇9】

张雨芊

我有一个小秘密，也是第一个秘密。我告诉了你，你可不能说出去，要把它像一块石头一样坠入心底。

“啪”一个清脆的响声，在幽静的房间里久久回荡。我吓了一跳，循声找去。我一扭头，只见我可爱的茶杯早已四分五裂，那只有着长长兔耳朵的小布偶，用它那圆溜溜的大眼睛望着我。非常无辜，好像在问我：“你问什么要把我摔碎？”我的心就像被刀割了一下，不停的抖，从心一直痛到每一个毛孔。

过了好半天，我才回过神来。因为这个杯子很贵，有30元呢！是我一个月的零花钱。而且还没用三天就碎了。爸爸妈妈回到家不要把我骂死才怪呢！肯定要扣好几个月的零花钱。怎么办呢？是主动承认错误还是隐瞒下去呢？窗外旁边的杂草，东倒西歪，杂乱无章。每颗杂草全身枯黄。原来挺拔的身体，变成一滩泥。以前柔软的身体干枯、脆弱。一碰即倒。整个的草坪黯淡无光、死气沉沉。就像我一样，现在毫无思绪，整个人蔫蔫的。

我转念一想，一个月零花钱肯定够再买一个了，而且我也知道在哪买。告诉他们，只会损失更多的钱财，还招来一顿骂。不如隐藏下去。这是另一个声音响起：“我们要做一个诚实的孩子，不能贪慕虚荣。”可是，没有零花钱的日子真的不好过。我还是决定隐藏过去。拿上我的那点小积蓄，数了又数，31元整。我轻轻地将旧杯子的碎片，埋在了小区的后花园。

但是每天晚上我都能看见以前可爱的杯子，朝我笑，毛骨悚然的，很害怕。最终我决定以这种方式像爸爸妈妈（以及我可爱的旧杯子）道歉。对不起爸爸妈妈（以及旧杯子），你们原谅我了吗？

小学生作文我的小秘密【篇10】

我的秘密

在今年母亲节前，我有一个秘密的行动，如果妈妈知道了这个秘密一定会惊喜的。我要送给妈妈一份自己制作的小礼物。

星期天，我用自己的零花钱买来了一本卡纸，我要叠最美的纸鹤送给妈妈。

开始，我叠 得不熟练，我先把一张纸对折然后在按照步骤慢慢的叠。叠纸

慢的叠。叠纸鹤时我心里很高兴，我又要送给妈妈礼物了，而且是我自己制作的礼物。我正想着妈妈受到礼物会很惊喜时。忽然听到“当当当……”的响声，不好，是妈妈回来了，我迅速的把东西放在桌子底下，心里怦怦的跳，我拿起一本书装模作样的看，妈妈过来看我在看书，就对我说：“别离太近”。就出去了。好险啊。

我终于把纸鹤叠完了，母亲节也到了，妈妈刚起床，我就拿着礼物送给妈妈。“妈妈这是送给你的礼物，祝你母亲节快乐。”妈妈真是大吃一惊“乖儿子，谢谢你。”我和妈妈都开心的笑了。

我还准备在父亲节时，再实施一次秘密行动。

亲爱的朋友们，今天我要告诉你们一个埋在我心底好久的秘密。

一天晚上，姐姐给我带回了一本《阿拉伯星旅行记》的杂志，我简直着了迷。读完之后，我痴痴地望着茫茫的夜空，自言自语道：“阿拉伯飞毯呀。阿拉伯飞毯，我多么想见你呀。”真神，夜空出现了一个光点，朝着我飞来，一直飞到我面前。

好奇心引诱了我，我踏上了飞毯，飞毯腾空而起，我被飞毯卷进了舱里，我有点魂飞魄散。猛地从舱壁内传出说话声：“尊敬的小地球人，我是阿拉伯星的智慧人，代号009。”话音刚落，一扇铁门打开了，一个胸前印有009的机器人走了出来。

不到10分钟，飞毯便着陆了，009便带着我参观他们的城市，他们的楼房很奇特，是倒立金字塔型的，009告诉我那是因为这样可以少占地面空间，而且屋顶还可以停飞毯，十分方便。

紧接着，他带我来到了海滩，只见他们的水清澈见底，他说这是因为他们没有污染，人们也不会乱扔垃圾，虽然没有警察监视，但他们有装电脑监控，并且人们也很自觉。

最后，009又带我来到校园里，走进教室，只见有个学生被椅子升得老高，我一直觉得十分纳闷，后来我才知道，原来是因为那个学生上课不认真，电脑椅便将他升高，让他引以为戒。

之后，我又来到他家，和他下棋、玩耍……。

在返回地球前，009告诉我如果想再来，只要向天空喊：飞毯，飞毯，我想见你……。不过千万别跟别人说，否则你就再也来不成了

小学生作文拜年700字模板

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小学生作文拜年 篇1

大年初一，是一个阳光明媚的日子。虽然年三十晚上看中央电视台春节联欢晚会睡得比较晚，但是初一一早我就醒了，可能是心里一直惦记着去拜年的事儿，便完全没有了睡意。

我起床来到客厅，妈妈正在准备早餐，爸爸却还在被窝里享受着他的美梦。我来到爸爸的床前大声地说：老爸老爸起床了，马上要去拜年啦。只见爸爸那惺忪的眼睛打开了一条缝，有气无力地说：再让我睡十分钟吧平时可以，今天不行我坚定地回答。在我的胁迫下，爸爸只好起床了。

吃完了丰富的早餐后，经过一番梳洗打扮，换上了新衣，我和爸爸便来到书房，打开电脑，很快就与远方的爷爷家联系上了，当爷爷那亲切的面庞出现在视频上时，我高兴极了，我把上学期的学习情况向爷爷作了汇报，并祝福爷爷身体健康!爷爷也祝愿我在马年取得更大的进步。我还和叔叔和姑姑他们一一聊天问候，亲情和祝福在网络间相互传递着。

给爷爷拜完年后，我便和爸爸、妈妈一起带着节日的喜悦和拜年的礼物，来到了外婆家。还没进门，外婆家便传来了一阵阵欢笑的声音，原来是大阿姨和小阿姨她们早就到了，而我们的到来，使欢笑声又进入了一个高潮，祝福的话语充满了整个房间，压岁的小红包也像一片片枫叶飘进了我的口袋。

今年我给远方的爷爷和近处的外公外婆都拜了年，感觉真的太开心了!

小学生作文拜年 篇2

范文一

新年到了，家家户户都张灯结彩，门口贴上了各种各样的“福”字和春联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人，玩得可开心了。到处都喜气洋洋的。

从正月初一早上开始，我就会去给长辈拜年。一见到长辈，我就会说：“祝您新年快乐，身体健康!”长辈们会夸我有礼貌，还会给我一些压岁钱。我高兴地又蹦又跳，同时会说一声：“谢谢。”

新年真好!真希望每天都是新年呀!

范文二

过年了，大街上热热闹闹的，到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子，他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上，然后“噼里啪啦”地放起来，小朋友们玩儿得高兴极了。听着这鞭炮声，我想到了放鞭炮要注意的安全事项：

一、不要离鞭炮太近。

二、不要在易燃易爆品周围放鞭炮。

三、不要在人群附近放鞭炮。

我相信大家一定会按照我的方法做的，祝大家能够欢欢喜喜、平平安安地过个大年!

范文三

马年来了，大家在放鞭炮，处片噼哩啪啦，喜气洋洋，张灯结彩。

小动物们也要过大年，大家坐在一起吃丰盛的团年饭，它们欢声笑语。突然，一滴口水从屋顶上滴下来，滴到小兔的烧饼上，小兔抬头一看，原来是只大灰狼，它垂涎三尺盯着烧饼。小兔把烧饼扔过去，大灰狼被砸死了。范文四

过年了，家家户户的门上都贴上了对联和福字，楼下鞭炮声声响，到处都充满了喜庆的景象。

小明和爸爸妈妈一起去给他的爷爷奶奶拜年，一进门，小明就先给舅舅和舅妈拜年，爸爸妈妈也拿出了要送给他们的礼物，舅舅，舅妈高兴的请他们到屋子里做客。小明又去给爷爷奶奶拜了年。不一会，爷爷奶奶把饭菜做好了，全家人围坐在一起有说有笑的吃了起来。吃完了饭，小明还收到了很多压岁钱，他特别高兴。

过年真热闹，真开心啊!

范文五

今天是大年三十，小朋友们都穿着新衣服，打着灯笼在一起玩儿。

小朋友们的灯笼各种各样，有荷花的，有小鱼的，有老虎的……大家都叽叽喳喳地讨论谁的灯笼最好看?谁的灯笼最亮?

小朋友们都开心地说着、笑着，因为他们都长大了一岁。

小学生作文拜年 篇3

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。随着新年钟声的敲响，人们又迎来了崭新的一年。

大年初一，走在街道上的每个人不管是认识还是不认识都会说句新年好啊!一声声鞭炮响，那脆脆的声音可证让我感到一种新年新气象感觉。早上我们早早的起床了，首先我们到奶奶家家去。一进奶奶家的门我就先给爷爷奶奶拜个年祝爷爷奶奶新年快乐，身体健康，长命百岁，牛年牛气十足。爷爷奶奶一听可开心了也祝我：新年快乐，学习更上一层楼!接着奶奶给了我一个红包，这代表着我以后学习会更上一层楼，将来长达考上清华大学等。

给奶奶拜完年后，我和姑姑、姑爹、爸爸、妈妈、哥哥到舅公舅婆家拜年。到了舅公舅婆家，到了舅公舅婆家我就对舅公说：祝舅公新年快乐，万事如意，身体健康。舅公听了也说了一句：也祝你新年快乐。我说：谢谢。我们在舅公家看电视舅公趁我们看电视时包好红包给我和杨帆哥哥。我们连忙说句：谢谢。

过年过节怎能忘记欣赏春联呢?舅公舅婆家大门的春联的上联是：花开富贵家家乐，下联是：灯照吉祥岁岁欢，横批是：人间皆春。好一幅春联呀!对仗真整齐。

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相信大家都跟作文打过交道吧！作文，是成文成句的一种能力体现，优秀精彩的作文是非常有魅力的。关于写好作文你了解多少？因此，栏目特意整理了小学生作文我的好老师，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

小学生作文我的好老师(篇1)

一个尽职尽责，平易近人，受人尊重的老师陈老师。

上课的时候，陈老师费尽心思的让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游。瞧，她手拿着粉笔，嘴里不停地讲述着重点难题，这多认真啊!她把知识像甘泉一样浇灌着我们求知若渴的心中。同学们提出的难题，陈老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，分析。

活动的时候，陈老师是女同学们玩耍的对象。下课后，男同学们互相玩游戏，看看书什么的。而女同学大都会缠着陈老师，比如和陈老师聊聊天、谈谈学习方面的问题。如果你进办公室，就会发现:老师和同学们都是那样的可爱。

在生活中，对于同学们来说，缺少陈老师，就由如人缺胳膊少腿。当同学们遇到困难时，陈老师总是挺身而出，从不退缩，为同学们提提建议呀，帮帮忙等等。尽管这样，陈老师都不觉得累，因为对她来说，有一群这么可爱的小孩在身旁，只会觉得幸福和快乐缠着你，累早已烟消云散了。

我们都爱陈老师，我们都尊重她。因为她是勤奋的园丁，正灌溉着，保护着报护国的小红花。

一个尽职尽责，受人尊重的老师，陈老师我们都爱您!

小学生作文我的好老师(篇2)

她高高的个儿，较胖。她说话很和蔼，教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。

每当上新课时，宋老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。

宋老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。

最近，有一名同学生病住医院了，开学到现在还没来上课，宋老师非常着急，要到她家去看看，班长建议，全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧，老师说：“那太好了，同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿，“愿你早日康复!早日上学”，大家都抢着上来，在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。

我想她收到这张贺卡心里一定很高兴，病也会一天天好起来，一定会提早来上学的。她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。

宋老师，您知道吗，我们爱您!

小学生作文我的好老师(篇3)

我有这样一个好老师，她总扎着一束马尾辫，架着一副眼镜，穿戴朴素的衣服，显得特别的亮眼。她就是知识广阔，精细的语文老师。

语文老师上课与其他老师不同，她老是把语文说的淋漓尽致，栩栩如生，让人一听就懂。

每当她上课时总会让我们把课文读一遍，让我们先知道课文讲的是什么，理解理解。然后会抽几个问题让我们回答，看我们对课文理解的程度。讲到中间时老师还会告诉我们一些写作方法和一些课外知识，到最后她会指点重要的词语让我们解释或抄写。

语文老师不像别的总是没有耐心，她提倡不懂就问。上完课老师总会问同学们听懂没有，并叫同学提出自己心中的迷惑便已解答。很少有同学举手，我想可能听懂了吧。

老师的知识面很广，同学写的一些名句老师大多都知道，有时候有些同学健忘了名句的出处，老师总会具体的告诉他们。

是啊，我有这样一个好老师！她用她的知识浇灌了我们渴想的心田，一次又一次的知足了我们。让我们一起来。

小学生作文我的好老师(篇4)

亲爱的同学：

大家好!我今天演讲的题目是：《我心中的好老师》。

小时候，我以为你很美丽，你总领着一群小鸟飞来飞去听着宋祖英唱的《长大后我就成了你》，知道了老师的的职业是伟大的，是神圣的，是无法替代的。是谁教会我们知识?是谁教会我们怎样做人?是谁燃烧了自己照亮了我们回答的不都是老师吗。有人说：老师是位辛勤的园丁，浇灌祖国的下一代。还有人说：老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。古人也赞扬老师的高尚品格。

我心中的好老师应该是一位对待学生温柔的，对待工作认真的，对待同事和蔼的而恰恰，我就遇到了一位这样的好老师王老师。

在四年级，王老师就成了我的班主任。一直以来，我的班主任都是严肃而死板的，可王老师并不是这样，她是一位温柔又认真的老师：她每次都会牺牲自己课间休息的时间来教同学做题、整理课件，王老师还和我们一起跳操。

王老师不仅是我们的语文老师，还是我们的品德老师，以为她教会我们：父母是长辈，更是恩人，所以我们要尽自己最大的努力去回报他们;兄弟团结友爱也是孝的一部分;不经他人允许，私自拿别人东西这种行为就是偷窃这些道理将会在我人生的道路上给我极大的帮助。

王老师的朗诵也很好。记得那次诗歌朗诵比赛时，王老师总是一遍遍耐心的给我们演示，告诉我们朗诵的技巧。每学一篇课文，王老师也要让人起来朗读课文，读完后，王老师会纠正他的错误，告诉他哪一点要用什么样的语气、语调来读。

这就是我的王老师，她为了让我们多读书，还给我们创办了读书角她给我们付出了好多好多。

我的演讲到此结束。谢谢大家!

小学生作文我的好老师(篇5)

我们的老师姓张，可大家都叫她“严”老师，你知道为什么吗?因为不都是“严师出高徒”吗?

张老师有一句口头禅，那就是：“无规矩，不成方圆。”那一次，老师与我们聊到古诗文，《史记》，四大名著等一系列的名书。老师总在上课时，与我们聊到做人的道理、做事的诚信、要善待别人，也不能委屈了自己。张老师还有一个好习惯，每当是她的自习课时，就会让大家大声朗读上几遍课文，把身体中的睡意抹去，清醒清醒。

我最喜欢老师给我们分析好文章了。当然老师最擅长的也是用红笔，在好词、好句、好段上画上波浪线。那一条条不断来回起伏的线条，是那么悠然，那么自在，像细雨般轻绵，给人画一般的美感。还有那一个大大的“奖”与大大的“读”，会让我感到一万分的荣誉。其实，我并不想要哪一个奖品，只需要老师对我的作文有0。1%的认可。

每当到了写字课的时候，老师总是待不住在讲台上坐着，而是拿着一支红笔，在走廊中穿梭，为我们指导，并且说到：“头正、肩平、身直、足稳。”如有看到这一人没有规范坐姿，就会去扳他的肩。可这时间久了，大部分同学也不当回事了。老师又出新招了，哪位同学做得不端正，老师就会用她的棍子在那位同学的背上敲上几下，不会太重，同学们一见棍子来了，立马坐得比树还直，不敢再不听话了。

阅读课的时候，老师会让同学们自行朗读，然后自己再深情并茂地朗读着课文，让同学们体会其中蕴含着怎样的情感。

张老师虽已年迈，可她那股冲劲儿值得我们敬佩。

小学生作文我的好老师(篇6)

我们班的老师对我们大家都很好，但他却不是我心目中的老师。

我心目中的老师必需要有一个特点--有宽收留心，但不能太宽收留了，该严肃就严肃，该宽收留就宽收留。老师太宽收留了，对我们不但没有好处，反而坏处连连，你上课吃口香糖，破坏课堂纪律，老师还宽收留你，那大家以后都会上课吃口香糖，那这样你肯定会变坏的，这样的老师，不但家长讨厌，甚至连学生都会讨厌他。

作为一个老师，他不能偏爱于那些高材生，而把那些差一点、拖后腿的学生视为眼中钉、肉中刺，想方设法的刁难这些差生。假如是一个好老师，他就会去让好学生与这些差天生为好朋友，并让他们匡助差生把学习成绩提上去。一个好老师还会用自己那慧眼金睛去发现差生星光灿烂的一面。

我心目中的好老师还要学会关注学生们的心理状况，如果某些同学由于家庭的关系而导致学习落后，就要好好的匡助他走出暗影，让他重拾快乐，让他成为一颗在世人中闪耀的彗星。

我心目中的好老师知道和学生打成一片才是与学生交流的最好方法。如果本班学生兴趣打篮球，而老师又会打篮球，何不与学生一起打打篮球，和他们一起开心，一起兴奋，顺便与他们交谈，了解他们的兴趣、性格、别人眼中的“他(她)”、习惯……这样才能成为学生的好朋友，让学生感觉你亲切，让学生对你的印象更深，从而进步他们的成绩，激发他们的学习爱好，让他们好学、爱学、想学、科学……

我心目中的老师就是这样了，你心目中的老师又是怎样的呢?

小学生作文我的好老师(篇7)

我有一个好老师，她就是引领我进入知识的殿堂，遨游书海的蔡老师。她那乌黑的头发上，嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是那么炯炯有神。又弯又细的黑眉头，向人字似的向下弯垂。小巧玲珑的鼻子，似乎是象牙雕刻的，好看的人惊叹。但最迷人的，那就要数那张能说会道的嘴巴了，上课时，老师清楚响亮的讲课声，传遍教室的每一个角落，让每一位同学都听得津津有味;课后，老师亲切的话语让同学们一下子就听懂了题目的意思，一下子就知道了答案。

上一次语文课，有许多老师来听课，老师把呕心沥血准备了一夜的备课笔记拿出来，然后笑容满面的开始上课。从小我就很胆小，再加上身后有这么多老师来听课，我们的一举一动都被老师们看在心里，记在心里，如果答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗?那多尴尬呀!好不容易有一个答案我很有把握的问题，可我对自己还是没有信心，始终没把小手举起来。老师见我总不举手，故意叫我回答问题，我胆怯地说出了问题答案，此时老师向我投来一个鼓励的目光，好像在说对对对，就是这个答案，响亮一点。我顿时充满信心，大声说出了问题的答案，大家都鼓起掌来。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师谢谢您!

小学生作文我的好老师(篇8)

曹老师是我们班的现任数学老师，她是从小学生五年级开始教我们的。对于我们这些不太听话的新兵，他指挥训练我们终于能骑着方程拿着算式在题海中冲锋陷阵。

曹老师曰：遇到公式、性质什么的就要背。背熟了，做题目就会了，就快了。所以，曹老师就把背诵这一语文神技移花接木到数学上来。上次我们背诵圆周率，那些答案不但要背，还要默。甚至变着法儿地来玩我们。谁要是默不出就要重抄，并且还要重默一遍，把何老师在语文上对付我们的方法演绎得淋漓尽致，甚至还要更胜一筹：上课时往讲台上一站，随便叫个人就让他背，打得我们措手不及，防不胜防。于是我们只好认真的背，语文数学相比显然是数学简单。于是第一遍默绝大多数同学都过关了，剩下的寥寥几人也只是抄了个20多遍就过关了。

上鸡兔同笼时，我和黄嘉乐被叫上去进行了一次角色扮演。我成了兔子，黄嘉乐也摇身一变变成了鸡。老师开始讲题目：将总脚数除以2，就使兔子脚变为2，鸡爪变为1。我就把手抬起来，黄家乐抬起一只脚。那么总头数总脚数等于兔子比头还多的一只脚吗，也就是兔子的只数。同学们忍俊不禁，很快把这个方法记住了。你看，我们的曹老师可爱吧?除了她把学与玩结合在一起，最重要的就是她把作业尽量在课堂上做完，让我们在下课时放松。怎么样?你是不是也想要这样的老师呢?

小学生作文我的好老师(篇9)

在我小学生二年级时，因为种种原因，我离开了禄口小学，来到了南京小学。

在这里，我遇见了一位好老师。她姓张，名秀丽。她是一个外表严厉，内心其实很关心学生的。对于有件事我觉得很对不起，事情是这样的：

我来到南京小学，学校里空气很好，所以使我的心情很好我对张老师起初的印象很不好，因为在我上学几天后，张老师就经常戴黑墨镜，给人感觉很不好，而且像黑社会老大。

一天，语文课上张老师仍像往常一样戴黑墨镜来上课。可能是因为眼镜痒，张老师便把黑墨镜拉了来点抓痒，我无意间发现老师眼睛旁有些红，我很疑惑。

最后，经过我的认真观察，仔细思想，终于把问题想出来了。原来，张老师得了红眼病，为了不让我们受到感染，便带上了黑墨镜。张老师，您不仅做了我知识的传播者，还做了我学习上的指路明灯。张老师，在我的心中，你是一个让我成为国家栋梁的奉献者。在党的心中，你是一个培养祖国花朵的辛勤园丁。

我身边的好老师

小学生作文的优秀评语1500字模板

作文5000网精选栏目推选：“小学生作文评语”。

说到写作文，真是让人烦恼不已，写作文是内心交流的一种方式，写作文的时候要注意语言生动，内容具体，现在一起来看看优秀作文是怎么写出来的！经过收集，小编为您献上小学生作文的优秀评语，感谢您的参阅。

小学生作文的优秀评语【篇1】

你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿

老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!

当你把自己的杰作一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。

你把拔河比赛中的长绳比作拿不定主意的孩子，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!

你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了

文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思.

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

小学生作文的优秀评语【篇2】

虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。

※许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

※你阅读广泛，积累了大量的词句.因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

※你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好，棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的.

※你写的校园一角真美.那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你!

※你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

※看了你的游览作文，仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受.继续努力，你的文章是我们的最爱.

※你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱.那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游……真是令人百读不厌.运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生.

※从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣.

※"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新.你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力.此外，你提出的社会问题，令人深思.

※楼倩贝，你太了不起了!读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界!

※你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物.愿你做个有心人，写出更多更美的文章.

※你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写了.可见你平时很善于观察.努力吧!争取写出更好的作文.

※范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物;你又是个小书迷，注重积累好词佳句.因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现在读者眼前.老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家.

※你的文章来自于生活，高于生活.抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功.重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致.文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会.

※读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑.是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师.我真诚希望能做你的良师，你的挚友.

※你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊.你的童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心."绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣."帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好.相信你离作家梦也不远了.

※你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的.

※看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴.这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了.相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人.

小学生作文的优秀评语【篇3】

你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!

你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。

你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。

你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。

你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。

你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。

你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。

你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。

你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到

的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。

你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。

你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。

你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。

你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。

你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

小学生作文的优秀评语【篇4】

1.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

2.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

3.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

4.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

5.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

6.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

7.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

8.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

9.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

10.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

11.虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。

12.许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

13、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

14、比喻贴切,用词生动。

15、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。

16、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

17、透过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

18、文章边叙事边抒情。

19、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

20、重点突出，详略得当，资料具体。

21、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味超多采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以?点明中尽,含蓄隽永,意味深长

23、文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

24、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实搞笑，写得入情入理

25、通篇文章语调简单幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手

26、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

27、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

28、作者对…观察仔细,描述细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

29、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

30、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

31、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有必须的普遍性。

32、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

33、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

34、重点突出，中心明确，立意鲜明。

35、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

36、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

37、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

38、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

39、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

40、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

小学生作文的优秀评语【篇5】

1.文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

2.文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思.

3.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

4.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

5.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

6.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程.,结构严谨,重点突出.,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

7.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

8.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

9.文中描绘的清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

10.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前.

11.文章简洁明了,语言平淡朴实.

12.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

13.借景抒情,托物咏志,很特色.

14.文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

15.要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

16.本文很好体现了的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

小学生作文的优秀评语【篇6】

粉笔字大赛-小学生优秀作文带评语

今天，我们要举行一次粉笔字比赛。老师一进教室就大声宣布。（引用人物语言开头，就能使文章有声有色呢！）

我们一听是比赛，都浑身来劲。可兴奋之余，我也有点担心，虽然自己有几次出黑板报的经验，算是有点底子，但是山外有山，人外有人，万一（多真实的心理活动呀！）

老师的话打断了我的思绪。只听见老师在宣布比赛内容和规则：

老师选一首古诗《望洞庭》，每组同学轮流上黑板书写一句古诗，最后评出写得又快又好的三组将获得金奖、银奖以及铜奖。（比赛规则介绍清晰，就能使读者理解下文所记叙的活动情景。）

激烈的比赛开始了，台下的同学情绪高涨，纷纷用文具盒、尺子、铅笔使劲地敲击着课桌，都用特殊的方式为自己的小组成员呐喊助威。

渐渐的，比赛已经处在了白热化阶段。我们组的第三位同学如同《亮剑》里的李云龙，是个大老粗。当他慢吞吞地写完诗句之后，我们一看，真是错误百出：诗句末尾应该是逗号，他却写成了句号，原来是遥望洞庭山水色，他却写成了遥望洞山水色，真是令人哭笑不得。（抓住人物动作，采用点面结合的方法，体现了场面的热闹）

再看我们组的第四位同学，他写之前还是镇定自若的，可是一站到黑板前却慌了手脚，字写的只有蚂蚁般大小。（夸张得好！）

轮到我了，我一拿到粉笔，手好象就不听使唤一样，一直颤抖个不停。但我转念又一想：我得为我们小组争光，想到这，我的心才稍稍平静下来。（细节描写，再现了作者参赛前的紧张）

于是，我便十分投入地写着。还好，一句诗句写得比较顺利。我刚下台就听见后面同学对我说；瞧，和字写成了合我听了，连忙趁老师不注意，像小狐狸一样窜到黑板前把错误改正了，然后又如闪电般飞奔到座位上，装做若无其事的样子。（两处形象的比喻，窜、闪准确的动词，仿佛让读者看到了一个机灵又可爱的小男生。）

这时，比赛达到了高潮，同学们不停地在下面喊加油！加油！，几乎要把房顶都震翻了。（场面描写，层层递进，渲染了比赛热闹的气氛。）最后，这场比赛在同学们的呐喊喧闹声中圆满的结束了。

比赛结束后老师宣布了名次。我的心都提到嗓子眼了，心里盼望着我们组能取得一个好名次。结果投票下来，我们组得了十七票，获得了铜奖。哇！我们组获得了，我听了心里无比兴奋。

通过这次比赛我觉得个人实力虽然重要，但共同合作更重要。因为只要大家团结一心，就没有办不成的事。（结尾深化文章中心，使活动的意义超出活动本身。）

我喜欢这样的比赛，更喜爱比赛给我带来的快乐！（其实，作者对活动的喜爱之情，我们从字里行间已经感受到了。结尾来此一句，是否觉得有点多余呢？）

小学生作文的优秀评语【篇7】

1、你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

2、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

3、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

4、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

5、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷.

6、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.

7、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

8、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构自然.文章结构严谨,首尾呼应.

9、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

10、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

小学生的作文评语

1、你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

2、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

3、你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

4、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

5、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

6、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

7、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

8、你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

9、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

10、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

小学生作文的优秀评语【篇8】

1.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

2.文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

3.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

4.文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

5.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

6.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

7.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

8.文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

9.文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

10.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

11.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

12.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

13.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

14.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

15.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

16.本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.

小学生作文的优秀评语【篇9】

优秀小学生评语集锦

优秀小学生评语集锦

33、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

34、平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

35、你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,

其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?

36、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

37、你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。

38、我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的`孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。

39、老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了95分,多令人高兴啊!

40、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只

怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

小学生作文的优秀评语【篇10】

1多才多艺的你是舞台上的七色花，作文方面的小赢家。你是个很有智慧和创造力的孩子，老师一直认为你有着很大的发展潜力。你有很强的上进心，做事比较机灵，接受能力很强。不要束缚自己，放开来拼搏，你就是一个成功者！

2 “俏也不争春，只把春来报。”你像一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐带给每一个人。作为值日生，你尽心尽职，敢说敢做。这学期，你的语文水平大大提高，让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。记住，谦虚是人生的法宝，愿你永远与谦虚为伴，享受成功的快乐。

3你的舞姿大家公认，你的工作能力博得了大家的一致好评。对待学习，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，你的文章充满了童贞的韵味。你努力进取，积极向上，在班级活动中积极主动地表现自己，充分展现自己的才华。所有的一切只有靠自己不懈的努力才能得到，愿你成为世界上最富有的人！

4班级因为有你而流光溢彩。虽然你小巧玲珑，却有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你是班级的亮点，面对生活，你是一位强者；面对学习，你是一位勇士。你的想象力和创造力令人折服。老师知道，你有远大的志向和目标，但必须经过努力才能成功哦！

5自从你担任图书委员，班里的阅读时间顿时变得井井有条。你有很好的阅读习惯，你的作文总是让人赏心悦目。作文在报上发表，你一点也不骄傲，而是一如既往地努力，努力，再努力。你是多么优秀的小学生啊！老师相信，只要付出，一定会收获更多的成功与快乐！

6领队时，你响亮的口号和那一丝不苟地认真劲儿，真让大家佩服。课堂上你的发言能带给大家全新的感觉。你很有表演才能，想象力也很丰富，如果在阅读上再下下功夫，你的作文一定会更能吸引人。

7你总是带着甜甜的笑容，眼睛里写满了乖巧和懂事，本学期你为班级工作出了不少力，充分发挥你的本职力量！你学习踏实，表现优秀；你以勤奋、踏实在同学中树立了榜样；在班集体的活动中，你的行为表现令人满意。愿你时时保持快乐的心态，收获成功的每一个瞬间。

8 大大咧咧之中不乏细心，风风火火之中不缺温柔。你是个人见人爱的小女孩。老师真是太喜欢你了，一直忘不了你帮我抢气球的可爱样子。你懂得用智慧去征服别人，更懂得用善良赢得朋友的掌声。我相信，在生活的道路中，你会永远不懈地追求，获得更大的力量支持！

9你是个懂礼貌、明事理的孩子，对事物有自己独到的见解。课堂上，你细心倾听别人的发言；课间你积极参加集体活动，不仅和同学们相外融洽，而且能用自己的智慧使同学更团结，老师有你这个好孩子，真的好欣慰。我相信，只要一步一个脚印，你的理想一定能实现。

10 “心地无私天地宽。”大家对你的评价众口一词：“雨薇是咱班的热心肠。”纯真可爱的你，优点像天上的星星一般灿烂，老师看到你的进步，真是开心极了。如果能把你对待生活的热情投入到学习中去，合理分配时间，我相信你会收获更多的快乐。

11你是个乖巧的小女孩，文雅大方，大家总喜欢你甜甜的声音和快乐的笑容，你的读很多很多的书，讲好多有趣的故事，同学都乐意和你交朋友。这学期，你的成绩提高了，字写得漂亮了，老师真的好喜欢你哦！千万别放松自己，要继续努力才能有更多的收获啊！

12你是个热爱劳动但不善言辞的孩子，但走上讲台时，你总能以真诚博得大家热烈的掌声。对待学习，你一丝不苟；劳动中你挥汗如雨，常令大家感动不已。但老师总觉得，在各方面你还有很大的潜力，你完全可以大胆释放出来，使自己更优秀的，对吗？

13你秀外慧中，衣着整洁，文明守纪。你的字，你的歌，你的画，每一样都让人赏心悦目。晨读课上的领读有声有色，是同学生活中的好伙伴。你有一颗热情无私的心，作为值日生，管理同学有板有眼。老师希望你敞开心扉，试着去容纳更多的欢乐，好吗？

14你诚实简朴，外秀慧中，对人真诚，学习自觉性很强。你的作业令人赏心悦目，你的作文让人百读不厌。你的读书声像小百灵一样甜美温润，倾听的感觉真好。这学期你变得开朗大方了，老师相信你一定能再接再厉，使未来的日子更加阳光灿烂。

15你待人彬彬有礼，沉稳文静。黑板报中有你倾注的心血。班集体工作，有你辛勤的汗水。你有优秀的思维素质和能力，有的课堂表现，你猜猜错又是一位优秀的新苗电视台小主持人。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，让自己变得活泼起来，不懈追求、不断努力，你一定能获得更多成功的喜悦！

16经过一学期的磨练，你各方面都有了很大的进步！你投入精力认真学习，取得了优异的学习成绩。你很自信，无论遇到多么困难的事情，你都能够努力地去做。开朗的你总能够给大家带来快乐！只是工作要主动些，多帮助别人才能够拥有更多的快乐，对吗？

17 “字如其人，人如其字。”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。虽然你是个少言少语的小姑娘，但在老师心目中你的内在潜力无穷。老师想对你说：“你的声音很美丽，你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与每一个人分享，好么？”

18一学期来，你在各个方面都有了很大的进步，作为值日生，你对班级工作非常热心，这就是源于你的这种执着的追求！但在学习的过程中，你还需要一种持之以恒的精神，努力地去实现自己的目标吧，大胆自信些，你一定会成功的！

19你是个文静内向的小姑娘，心地单纯，总是为别人着想。在担任值日生期间，你一丝不苟，用实际行动博得了大家的一致赞扬。你很要强，也很努力，爸爸妈妈不在身边，你很懂事地照顾小弟弟，也很认真地学习。老师希望你再开朗大胆些，你一定能实现心中梦想——成为最棒的！

20你的眼睛写满乖巧和懂事，你的行动，自然地流露出心灵的善良；你学习绝不逊色别人，特别是你那股认真的劲儿，值得老师佩服。老师希望利用假期多看课外书，不断给自己奋进的力量，相信自己，那么成功就会向你招手！

21 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你声情并茂的朗诵，令大家由衷佩服。你是个很有毅力的小男孩，坚持不懈的学习精神让我感动，虽然速度不是很快，但你却一丝不苟，认认真真尽力完成。加油吧，给自己奋进的力量，你就一定能成功！

22经过努力，你已经不再是那个一有空就贪玩的小调皮了，在各个方面有了很大的进步：课堂上，你敏捷的思维，精彩的回答令大家佩服；课间，你活泼的身影能带领一群小伙伴做游戏……老师相信你一定能发挥自己的才能，为自己创造一个良好的奋斗的空间。继续努力吧！

23 “只要功夫深，铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你的字更是令人赏心悦目。瞧，你的想象力多么丰富，写起作文真是栩栩如生。老师希望上课时能经常看到充满骄傲举手的你，自信些，你一定会更出色。

24你经常为班级活动出谋划策，使活动开展得井井有条！从十岁生日以后，你变得懂事稳重，谦虚谨慎了。但是偶尔，你还缺乏意志力，自我控制力不是很强！记住：任何东西都是你用行为争取来的！尤其要多读课外书充实自己，要知道，知识是你永远的朋友。

25朴实、憨厚的你在班中人缘极好。你担任值日生，不怕脏不怕累，用汗水为大家营造了舒适的学习环境。在学习上，你一直稳步前进。希望你加倍努力，寻找到适合自己的学习方法，早日实现心中梦想。

26聪明可爱的你上课能积极动脑，活泼开朗的你给同学们带来了无限快乐，你上进心较强，老师为你取得的成绩而高兴。如能坚持不懈，明白并牢记自己的事情自己做的道理，你的进步将会更加喜人！

27 “琴棋书画，无所不通。”虽然你从不炫耀，但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。开朗真诚的你，对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲，当你一次次用查资料的方式锲而不舍地证明自己观点的时候，老师着实被你的精神感动了。你对语文，对创作的兴趣在一天天的增长着。老师希望你能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。

28 “人小志气高”你总是先为别人着想，从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动，你都赢得了大家的认可与赞扬。你为人忠诚，从不与同学争执。希望你能把学到的知识巩固牢，多看课外书，才能使自己更上一层楼哦！

29 “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”你无论是文辞优美的作文，还是声情并茂的朗诵，都让大家由衷赞叹。这学期你学习的积极性很高，独立分析问题和解决问题的能力也大有长进。加油，你的潜力无穷，争取做得更好！

30你的热情像火一样四射，你的天真个个喜欢，你的勤劳个个赞赏。课堂上你总是第一个响亮地回答；下课铃声一响，你也是第一个拿起跳绳去参加活动。你真是个开朗的小朋友。要知道试着和“勤奋”交朋友，会让你体验到“成功”的快乐。

31课堂上，你蕴涵层层深意的回答，常让大家回味无穷；你的作文充满了童贞童趣，让人过目不忘。你喜欢独处静思，也喜欢与同学们交流。老师希望你以身作则，用实际行动博得大家的一致好评，好吗？

32机智敏捷、努力向上是你步步攀登的力量；不断追求、勤学苦练是你学习优秀的保证；性格开朗、能说会道是你拥有好多朋友的基础。在人生的道路上，难免会有险阻。老师相信，在遇到困难与问题时，你一定能用足够的勇气战胜他们。

33本学期，你各个方面都有了较大的进步，能够在许多方面做好大家的表率。你有很强的理解能力，遇到问题有独到的见解，能有主见地处理好各种问题。在班级工作中，你表现出自己的才能与智慧。记得你嗓子不好，还能坚持领队，大家真的好感动！道路是曲折的，只要有勇气迈出第一步，就会有下一步的成功等待着我们！

34你聪明可爱，纯真大方、思维能力强。这学期，你变得用功了，学习态度有了好转，上课你积极开动脑筋，举手发言。你的小脑袋里总是装着很多的奇思妙想。老师在想，如果你能对自己要求严格些，很好地把握自己，你的进步一定会越来越大。

（中） 你和认真交上了朋友，你和礼貌从不分离，你的作业变得令人惊奇，让我看到一个更美丽的你。你的小手多次在课堂上高高举起，那是一个自信的你！如果和书成为朋友，你会更了不起！

（优） 细心和你交上了朋友，认真和你挽起了手臂。一学期的努力，换来一个更出色的你！课堂上发言积极，作业本整整齐齐，万事贵在坚持，小处也需注意。相信下学期，你的表现会更令人惊奇！

（优） 火热心肠，心胸宽广，这是真实的你。小品表演，生动有趣，这是出色的你。课堂辩论，个性见解，这是亮丽的你。和细心拉紧手，和懒惰说分离，你的作文肯定会了不起。加油！努力！老师相信

（中） 谦虚使人进步，骄傲使人落后。上学期你工整的字体，成了美好的回忆。多希望你再接再厉，多创佳绩，让老师看到一个崭新的你！

（中） “小舞台”上常见你的足迹，更多的笑容在你的脸上洋溢。课堂上小手常常高高举起，开朗的性格接近了你。学习的道路上难免会碰到荆棘，勇敢的走下去。自信会战胜一切，坚持就是胜利！

（优） 小提琴悠扬的曲调，让我们心旷神怡。聪明的你，能干的你，让大家羡慕不已。作业总是第一个做完，劳动总是热心积极。管人先管己，良好的纪律是成功的前提。

（优） 每天中午，你总是当最后一位同学离开后才锁门离去，你强烈的责任感，得到大家的赞誉！能干好一件小事的人，将来必定成大气！你是同学的榜样，老师喜欢你！

（优） 课堂上你的发言总是很积极， “小舞台”上你的故事生动有趣。上学期你的作业工工整整，老师至今仍在回忆…… 坚持才是胜利，千万别随便放弃。踏稳脚步，努力进取，希望看到更出色的你！

（中） 你体会到了学习的乐趣，作业完成的总是很积极。书读得越来越多，日记越写越努力。与同学越来越团结，大家也越来越喜欢你。老师对你有个小小要求：小处也要严格要求自己。只要自己想改变，一切就会变得容易！

（优） 最喜欢你上课时专注的眼神，小手举得高高发言最积极。个性的回答，常令老师惊喜。你的学习越来越棒，那是因为你体会到了学习的乐趣。继续努力，加油进取，一定会取得最后的胜利!

（及） 喜欢你作业及时完成，喜欢你作文中通顺的语句，喜欢你发言时声音洪亮，喜欢你写的字整整齐齐。多读书，多动脑，不顽皮，培养自理能力，大家会越来越喜欢你！

（优） 对于书本和老师，你并不盲从，总是积极动脑，提的问题有个性 。曾记得，老师讲到“勤劳通向富裕”，你质疑， “为什么古代的农民天天辛苦，最后还是那么穷呢？” 这个问题多么有见地，连老师也不曾想起。未来的你只要努力，一定会取得更大的成绩！

（优） 聪明，幽默，带着俏皮，活泼，开朗，热情朝气。小品表演令人捧腹，作业速度无人能比。坚持读书写日记，提高了你的写作能力。学习更需稳步向前，相信你在暗暗努力。掌握过硬的本领，不断挑战自己！

（优） 踏实刻苦，多读精思，热情开朗，关心集体。小品表演，令人捧腹，课堂发言，今非昔比。乐于帮忙，善解人意，总在班内制造惊喜。 “是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪耀光芒。“ 衷心希望你永远出色，不辜负老师和家长的期望！

（优） 沉稳，坦率，幽默大方，一直是同学们的榜样。刻苦，负责，聪慧开朗，各科成绩总在榜上。独特的见解，超人的勇气，经常活跃在课堂。挫折时时存在，人生的路很长。只有真正勇敢的人，才会成为社会的栋梁！

（优） 老师经常健忘，是你天天为班里着想。日记仍然坚持，已成为你的精神食粮。老师向你学习，每天都要写教育随想。假如有一天成功，还要感谢你这个小榜样。喜欢看你的笑容灿烂，喜欢听你读书朗朗，多想有你这样的女儿，这是每个当妈妈的理想。只要坚持下去，你一定会成为社会的栋梁！

（中） 沉默的你也举起小手，发言越来越积极。一学期都坚持很好的，是你那娟秀的字体。值日时你总是认认真真，老师经常看在眼里，越来越喜欢你。书是人类进步的阶梯，希望你能成为书的知己。

小学生作文未来的书包700字模板

作为一名学生对于写作文是非常了解的。借助写作这种形式，可以使思想更为凝练准确，优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果。你一般写作文都是从什么地方写起的呢？考虑到你的需求，栏目小编特意整理了“小学生作文未来的书包”，还请你收藏本页以便后续阅读。

小学生作文未来的书包 篇1

每当我背着沉重的书包走在上学的路上，心中就会冒出一种想法：如果书包有一双会飞的翅膀，那该多好啊!这个想法在不久的将来实现了!

咦?那是什么东西在空中翩翩起舞?像一群美丽的蝴蝶;象片片五彩的云朵它们各自围绕一个小朋友，灵活地在主人身边飞来飞去。哦，原来是会飞的书包呀!它们五颜六色，像手掌一样大，书包两侧长着美丽的翅膀。翅膀可以伸展和收缩，只要同学们按遥控器上的红色按钮，翅膀就会像小鸟一样合拢，乖乖地回到主人的手中，并且恢复正常书包的模样。而当按下绿色的按钮时，书包里的压缩机开始工作，把书包压缩成手掌大小，翅膀也自动打开，开始飞翔。在未来的书包里，还装有自动定位跟踪仪，这样一来，它就不会像没头苍蝇一样乱飞，而是紧紧跟随自己的主人，像主人的小宠物一样忠诚。尤其在下雨的时候，它会寸步不离地飞在雨伞下面，绝对不会被淋湿。

打开书包，里面只有一本书，一个文具盒和几个作业本。书是内容丰富的电子书，里面储存着语文、数学、英语、科学、美术等各科课程，这样一来，同学们再也不用看着课程表带课本了，再也不必担心某一本书忘在家里了。学习语文时，只用轻轻一点封面上的语文两个字，就会出现语文书中所有的课文目录，学习哪一课就点击哪

小学生作文未来的书包 篇2

20年后的我已经是一个科学家了。为了孩子们着想我设计了以个多功能的书包。下面我为大家说以下吧！

这个书包的外观很奇特他是个圆形的书包，很奇怪吧！我想大家一定没有见过吧！这个书包可是我花了三年的时间研究出来的！

他的大小可以随意定你要多大就有多大，但是也不能大过房子所以我把他的大小最多在在90米以下。这一个书包可以把他缩小到蚂蚁一般的大小这样子，为孩子们减轻了一半的重量，这样子也方便多了。这个颜色你也可以随意调，有各种的颜色。这个书包外有4个按钮，分别是红、绿、黄、蓝、这四种颜色，红色的按钮是专门调颜色的。绿色的按钮是专门调大小的。黄色的是专门听音乐的。

篮色的是专门可以变成铅笔盒。看这就是我的发明。

小朋友你们听了我的介绍你们想买吗？

小学生作文未来的书包 篇3

未来我拥有一个漂亮的书包，它有非常多功能，下面我就来给你详细地介绍这个书包的功能吧，它的功能很奇特，千万不要被吓到了哟。

这个书包的笔名是：超强书包，它外面非常普通，高：75厘米，宽：50厘米，呈：长方形，颜色：黑色，重：300克（没有装书之前），外面有一个巴萨罗那的徽章，书包两边是两个小袋子左边我用来放我的生命之源水，右边用来放我的漂亮雨伞，书包后面是两条背带，背带上面有两条软软的棉板，背带的上面有一条提绳，这条提绳可以方便让你提书包，打开外盖你看到的将是5个不同大小的方格子，最外面是最小的一个格子，第4个是第4个小的格子，第3个是第2个大的格子，第2个和第3个一样大，第1个是最大的格子，第1个我用来放我的学习用具，第2个用来放我的零食，第3个用来放我的饭盒，第2个我用来放我的体育用具和游泳用具，第一个我用来放我的书和本子。这个书包可以飞天遁地，可是它最厉害的功能是：可以祛湿和按摩还有冬天可以放热气，夏天放冷气，在你累了的时候就可以按一下书包上黄色的按钮，就有一张凳子给你坐，在你渴了的时候就可以按一下书包上红色的按钮，就会有一瓶水给你喝，在你热了的时候按一下蓝色的按钮书包上面就会有一把风扇，你再按一下就会有一个烤热器在你的头上。这个书包好吗？如果好的话，那你就快来购买吧。

小学生作文未来的书包 篇4

“唉，这书包可真沉！”

随着书本量的增多，我的书包已经坏了好几个。可不是我不爱惜，而是知识的“重担”让书包不堪重负啊！

“啊？那也太土了吧！现在都2039年了，怎么还在为这种小问题烦恼呢？”

二十年后的我——顾博士，已经组织起全球科技中心的博士论坛了。而我最得意的发明之一就是这款新型书包了。不信？那就背上感受一下吧！

这款书包是用新型玻璃塑料做成的，它的韧性强大到就算是一只大象踩上去也踩不坏！除了无比牢固，这书包还能自动减重呢！就算往包里装再多的东西你也不会感觉沉。奥秘就是书包里安置了一种神秘的“消化枪”，只要按动按钮，它立马进入工作状态，运用它高级的离子分化功能，分解重力。

最有趣的是这种书包底部有两条腿。要是你实在不想背书包，就可以把书包放在地上，让它自己走路。你要是累了，还可以“坐”在书包上，因为我还在书包背部设计了一个隐形的可伸缩座椅。轻轻按动按钮，书包就会摇身一变，成了一把自带音响和按摩功能的可移动座椅。你说舒服不舒服？

“哎呀，怎么突然间下雨了？看来我又要淋成落汤鸡了！”

别着急，我在书包上还安装了一个天气应变装置。这书包不但在雨天可以变成一把伞，还可以变成夏日里的微型风扇，冬天里的保暖风衣……，可以为你遮风挡雨，让你冬暖夏凉。

“怎么样，心动吧？”

这可不是不切实际的幻想。所有伟大的发明在出现之前都被人质疑。蔡伦发明造纸术，张衡发明地动仪，毕升发明印刷术……我们伟大的祖国历代都有许多杰出的发明家，创造出各种影响世界的伟大奇迹。现在我还小，但只要好好学习，长大以后一定能把这些奇思妙想都变成现实！

这么想着，背在我身后的书包突然不那么沉了……

小学生作文未来的书包 篇5

2025年，我成为一名国际认定的科学家，我发明了一种独一无二的书包，它是什么样的呢？接下来，就让我一一为你介绍吧。

瞧，这种新型书包上有六个按钮，分别是红·蓝·粉·紫·黄·绿。同学们每天都要背着沉甸甸的书包上学，放学了，又要背着回家，一定会很累吧！不要担心，你只需按一下红色的按钮，书包就会飞起来，这样就会减轻重量，你就轻松多了。假如你不小心迷路了，你可以按下蓝色的按钮，书包就会像指南针一样为你指引方向。每天放学，同学们最不喜欢的就是整理书包吧，没关系，你只要按一下紫色的按钮，书包会自动整理书本，但同学们还是需要自己动手整理，不能学会偷懒哦！如果你找不到东西，书包就会启动自动搜索功能，帮你找回你要的东西。紫色按钮还有一个功能，那就是——解决疑问。无论是听不懂的或者遇到不会理解的题目，按一下紫色按钮上的“解疑”，书包就像老师一样为你解析问题。

同学们在下课的时候，如果感到无聊，那就按下黄色按钮，你的面前就会出现一个屏幕，上面有许多游戏。但是，游戏还含有很多知识，如果不好好学习的话，游戏就会自动锁屏，并督促你这个淘气包认真学习。当同学们上体育课时，一定会又累又渴，这时，你可以按绿色按钮，你的手里就会出现一瓶充满能量的水，可以让自己马上充满活力。还有一个粉色按钮，它有什么作用呢？嘿嘿，它的作用就是——保护你。或许同学们会感到奇怪，保护？对，没错，就是保护。同学们在平常可能会摔伤，擦伤等等。当你按下粉色按钮时，你的伤口处会自动擦上要，是不是很神奇？

听完我的介绍，同学们是不是很期待？虽然现在这种书包还没有发明出来，但我相信，只要我努力学习，敢于挑战，克服困难，我相信这个梦想会有实现的一天，梦想离我们的距离也会越来越短。

同学们，你们的梦想呢？赶快行动吧！

小学生作文未来的书包 篇6

时光飞逝，转眼到了2050年，世界上出现了这样一个自动书包。

这个新型的未来书包有早餐、雨衣、体育、衣服等功能------如果你没吃早饭，下课肚子饿了，你按一下早餐键，早饭就出现在你的面前，不用跑回家去吃；如果下节课是体育，你没有带跳绳，你就按一下体育键，跳绳就会出现在你面前；如果今天刮风，你就按一下衣服键，外衣就出现在你的面前；如果外面下雨，你就按一下雨衣键，雨衣或雨伞就出现在你的面前。另外它还有矫正人的体型功能，常背它，可以保持苗条身材；放送好听的音乐调节人的心情，是人心情舒畅地投入学习。哦，对了，我告诉你们这个书包还可以缩小，便于携带，这个书包好吧！

我相信在将来的某一天，科学家一定会造出这样的书包，我也会为这样的书包而不懈努力的，争取早日挎上这样的书包。

小学生作文未来的书包 篇7

随着科技不断的发达，许多日常用品都遭到了淘汰。书包也一样，未来的新型书包替代了现在书包的位置。于是我下定了决心，决定发明一个书包，这决不可以让世人抢先!!!

我发明的是"多功能"书包，它可以帮助我们——前面有一排按纽，有红的，有黄的，有蓝的，有绿的，有粉的……如果你早上学快迟到了，你就按下红色按纽，书包两边就会变出两只雪白雪白的翅膀，带你飞到学校，这样，你学校再远也不怕了。如果你到了学校后，发现你的语文家庭作业本网带了，你按下黄色按纽，书包里就回飞出一个象天使一样的娃娃，回到你家去拿，这样就可以不用被老师误认为你没写作业啦……其中最重要，也是最有趣的，还是粉色按纽了，它的好处就是可以运用到课堂上。叮叮叮```上课啦!老师拿着个笔记本电脑来到了班上，同学们个个把书包放在桌子上，按下粉色按纽，书包就会变成一个可爱而又时尚的电脑，电脑上会出现和老师电脑上一样的程序，一样的课本，跟老师一起享用有趣的课程，有动画伴随，你怎能没有兴趣呢?这样你的学习就会急速上升，成为一个好学生啦。还有的按纽我就不一一举例了，下面的按纽就等着你慢慢去体会，慢慢去想象了。

而且啊，这款"多功能"书包还很便宜呢，如果让我猜想，那应该是30$吧，因为这样灾区的小朋友们也可以享用到了同样的待遇了，也不能让他们总是吃亏呀，你们说对不对啊?

我坚信，这一款"多功能"书包一定会出现在我的手里的，我要让所有的孩子们都感受到生活的乐趣，我决不会让世人抢先的，我也不会让大家失望的，到时候我拿着制作奖杯，站在领奖台上时，我会感到自豪的，我坚信!!!

小学生作文未来的书包 篇8

从六岁起，我每天都背着沉重的书包去上学，放学时还要把重重的书包又背回来，唉，真累人呀！

记得有一次，我回到家，当时的我己经很疲倦了，就趴在写字台上“呼呼”地睡着了，不知不觉地进入了梦乡……

我来到未来世界，我梦见自己正在研究一种“新型”书包，未来书包。这种书包能变大变小，还有，只要你告诉它今天是星期几，它就会自动把你今天所需要的书装进去。这钟书包不用清洗，因为它不会沾染尘土，就算放进水里，也不会被侵湿，而且放进火里也烧不化。所以，用这种书包装书，真是安全极了。它可以随你的口令“变大变小”，你就可以根据情况装书进去，再多也能装下！如果遇到火灾什么的，你只用把家里重要的东西搬走，装在书包里的书就不用管了，等火熄灭，你再去取书包就行。

这种书包的背后有一种可以让你感觉到的心旷神怡、精神抖擞的按摩器。而且，这种书包是拉丝形的，只要你把拉丝拉开，就会有一阵清香扑鼻，它还有调换香味的功能，只要你说出这种花的名字，书包就会自动产生这种花香味来……

“起来了，吃饭了……”我睁开眼，一看。原来是自己的一个梦呀！真有这样的书包该多好呀！我想，我一定好好努力学习，争取将这个梦想变为现实。

小学生作文未来的书包 篇9

在2080年，我成了一位享誉中外的发明家。我发明的“未来书包”受到了很多学生的喜爱。它的功能强大，令人赞不绝口呢！

“未来书包”的外观非常简洁。它只有蓝、粉两种颜色，约一张A3纸大小，边角圆滑，只有一个拉链口袋。“未来书包”是由一种高分子材料制成，既轻薄又坚固。

虽然“未来书包”外观并不张扬，但功能却是非常酷炫。

书包上有各种颜色的按钮，但每个按钮的功能都是不一样的，不信就让我们来试试吧！幼儿园的小朋友最常干的事情就是丢三落四，常常把重要的东西落在家里。有了这个书包，再也不用担心忘记什么东西了。按一下那个蓝色的按钮。书包就会马上帮你检查要带的东西了，如果有东西漏了，它会提醒：“小主人，请不要忘记带上XX物品。”这个时候，书包就犹如一位贴心的妈妈。低年级的同学需要的是紫色的按钮。这个按钮一按下去，书包就成了一个很厉害的机器人。书包里所有东西都在等着派遣，只要说一下某个物体的名字，那东西就会出现在眼前，摆放在距离距离主人30厘米以内的地方，大家再也不用为找不到物品而烦恼了。这时候“未来书包”仿佛一位小司令。初中生最喜欢的就是白色的按扭，因为初中生实在是由太多的考试卷了，每一次整理考试卷都是一个令人头疼的问题！这时，你只要用手点一下书包上的白色按钮，它就会在5秒内自动帮你整理完里面的所有的试卷，真是不费吹灰之力。这个书包好似一位得力的好管家了。当然，你也不用担心东西太多太重，只要背上书包拉两下书包带，它就会伸出一对翅膀，带你穿过街道快速回家，免受拥堵负重之苦。

快看，这就是我发明的“未来书包”，想你所需，只此一家的书包哦！

小学生作文未来的书包 篇10

现在小学生背的书包虽然看起来不算大，但重的很哩！现在有的学生用上了拉杆书包，我也不例外，但是它也有些缺点，比如上下楼梯不方便，爸爸妈妈怕直接拉上去，会损坏书包，自己又怕太重；还有摆放不好，放在路中间会挡住别人，放在桌底下腿又合不拢，可能会超过“三八线”······所以在xx年时，新型书包问世了。如果学生背上新型书包，就可以不用带书，可以将书的内容下载到书包上，上课时需要哪一页，只要将页码输入到书包上，那一页的内容就可以通过书包上的显示屏显示现在你的面前。

如果上课不认真听讲，它就会自动报警。书包上还有许多按钮，中心一个是控制温度的，它可以使您冬暧夏凉；左边一个是控制音乐的，它可以在您不高兴时放出动听的乐曲，让您心情愉快；右边一个是改错机，可以将做完的作业插入，它会准确无误地作出判断。如果旅行者背上新型书包，那用途也不小呢！要是天晴，它将会变成红色；如果下雨，它就会就成绿色，旅行者可以用它来判断天气。

假如走到半路上，天忽然下起倾盆大雨，它又可以撑开成为一把伞，给你挡雨；而且它还可以像指南针一样指示方向呢！告诉你哪里有危险，哪里安全。它又是一个的保险柜，可以用来存钱。如果在旅途中有小偷和扒手来偷钱，它的报警系统就会发出“嘟——嘟——嘟”的叫声，及时地提醒你，真是非常安全。未来的书包大大改进了笨重的缺点：缩小键可以让书包缩小。

它是三角形和蓝色的。每当你想去上学或者旅游时，装好书本或食物之后，轻轻地按一下缩小键，书包就会立刻变得像豆腐块那样小。这样，你就可以轻而易举地把书包放在口袋里，轻轻松松地去上学或旅游了。

到了目的地，第二个键——扩大键可就派上用场了！你按一按它，书包就可以还原了，你就可以把课本或美味的食品拿出来啦！怎么样，心动了吗？我相信在不久的将来，一定会有这种书包的。

小学生作文母爱的伟大500字模板

相信大家都跟作文打过交道吧！写作文在某种程度上来说具有文化传承的意义。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍。你知道如何写一篇标准的作文吗？为此，作文5000网从网络上精心整理了《小学生作文母爱的伟大》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学生作文母爱的伟大 篇1

一轮玉盘似的明月嵌在漆黑的天空中，周围一颗颗漂亮的小星星调皮的眨着眼睛。我望着天空，仿佛看到了妈妈的灿烂笑容。我回忆着以前：

一个夜晚，我洗完澡后，吃了半个西瓜，就心满意足地睡觉了。半夜，我从剧烈的疼痛中醒来，我尖叫着，想让尖叫掩盖疼痛。可是肚子似乎在跟我作对，变得更疼了。妈妈闻声而来，看到我这样，很着急。她抱起我，冲向附近的小诊所。可那儿已经关门了。她不灰心，抱着我走啊走啊，走了几十里路，终于找到了一家医院。她把我放在病床上，我看见妈妈的双眼布满血丝，衣服被荆棘划破了，到处都是血迹。我十分感动，泪水在眼眶里打转。妈妈告诉我，我生病了，得天天到这儿来输液。于是，我就一边输液，一边刻苦学习。妈妈也在努力工作。就这样过了一个月，我的病全好了，妈妈却病倒了。我考了全年级第一，我兴奋的拿着试卷回家。发现妈妈正一针一线的为我缝补衣服。我鼻子一酸，扑到妈妈身上大哭起来。妈妈先是一愣，然后摸着我的脑袋，笑着说：“傻孩子，哭什么?你考得这么好，难道不高兴吗?”我不说话，只是继续哭着。

回想到这儿，我感受到了世上最伟大的爱?母爱!我的母亲多伟大啊!生活中不也有许许多多伟大的母亲吗?他们不都是深爱着自己的儿女吗?

小学生作文母爱的伟大 篇2

妈妈和爸爸是世界上最珍贵的实物了，你失去了笔、橡皮擦，或是任何物品，都可以找其它的替代，或可以用钱买回来，可是失去了爸爸、妈妈，就再也找不回来，用再多的钱也买不回来。

妈妈是家庭主妇，本来妈妈也有一份很不错的工作，自从我来到这个世界，妈妈觉得亲子互动最重要，没有什么比陪伴我和弟弟长大还要重要了。所以妈妈就辞掉了工作，每分每秒的用心陪伴我和弟弟，要认真的抚养我们长大，妈妈的牺牲，让我很感动。

我的妈妈和和别人的妈妈不一样，妈妈没有那么在意学校的成绩，她从不让我补习，妈妈说只要把学校的课业弄好就可以了，妈妈帮我安排了很多我喜爱的才艺，让我充实自己的内在，这样的妈妈世界上只有一个，不但用钱买不到，我一点也不想跟别人换妈妈。

我珍惜自己的妈妈，就像她珍惜我一样，我好幸福。

小学生作文母爱的伟大 篇3

到这首歌时，我都会很自然的想到我的妈妈。我的妈妈在学习上对我非常严格，在生活中对我无微不至的照顾。

这时已经快到中午12点了,只见妈妈匆匆忙忙地从远处赶来,我怒气冲冲地说:“妈妈，你怎么现在才来呀，你看几点了！”妈妈听了我的话连忙解释：“今天你婆婆生病了，我今天买了点药，并且做了可口的饭菜给她送去了，所以才来晚了”。我听了妈妈的解释后就觉得脸上一阵发热，心里想：妈妈既要照顾婆婆，又没有忘记给我送雨伞，妈妈其实也是很累的，而我做为她的女儿为什么不能理解她呢？想到这里我就惭愧地底下了头对妈妈说：“妈妈，婆婆的病怎么样，好些了吗？”妈妈欣慰地说:“没有事了，我们走吧”。我点了点头。

到了第二天早上我上学的时候，从妈妈的放里传来“慷慷”的咳嗽声，我知道妈妈是因为昨天为了我才感冒咳嗽的。我记得英国有句谚语:“上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲”。是呀！我想上帝就是赐给我了一位伟大的母亲，让她照顾我、爱我、教我做人的道理、把我抚养成人。

事情已经过去很久了，每当我想起这件事的时候，我都会情不自禁地唱起那首悦耳又动听的歌：“妈妈的爱，甜蜜的爱叫我思念到如今……”。

小学生作文母爱的伟大 篇4

有这样一个故事：狐狸妈妈有一天对小狐狸说：我去找葡萄给你吃，在家乖乖等妈妈。小狐狸很懂事地点了点头。

狐狸妈妈出门了，它翻过一座又一座的山，越过一条又一条的河。最后，它终于在很远的地方找到了种子，它很激动，但是狐狸妈妈毕竟太累了，终于倒地而死。

而小狐狸呢？在家等着妈妈，后来它长大了，但是是它总没有忘记妈妈对它说：“我去给你找葡萄吃。”于是它踏上了妈妈原来找葡萄的路，在妈妈死的地方发现了一棵结满葡萄的树，小狐狸便在那儿安顿下来，它常常坐在树下想：“这棵葡萄树会不会就是妈妈呢？”

当我第一次读句的狐狸妈妈好傻，为什么要跑那么远路去给找吃的.呢？后来我才知道，原来这就是母爱的力量，神圣的力量，每当一个孩子诞生在世界上，都会有一个天使在守护他，她的名字叫母亲，一个多么神圣的名字，她就是天使的化身吗？

母爱的力量是多么的伟大呀！

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