关于人物爸爸的作文

关于人物爸爸的作文600字合集。

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？小编特意为大家收集整理了“关于人物爸爸的作文600字合集”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

关于人物爸爸的作文【篇1】

他身高1米7，有一头黝黑的的头发，他面部端正，眼睛炯炯有神，眉毛又粗又黑，一个尖尖的鼻子鼻梁高高地矗立着，还有一个厚厚的嘴唇，看起来非常憨厚诚实。他善良、诚实、能干。

记的有一次，爸爸中午放工刚进门正预备换鞋时，电话铃响了，是楼上的边叔叔，他和我爸是同事。他家的防盗门反锁了，要我爸去开一开，爸爸二话没说，从家拿上工具，就要出门，我忙说爸爸，等会妈妈把饭做好了，吃了再去吧！爸爸说一会就打开了说完推开门上楼去了，爸爸走了不大一会，妈妈把饭做好了说法宝，妈妈把饭做好了，快叫你爸下来吃饭，吃完再修吧！我上楼叫爸爸吃饭，爸爸说你们吃吧，我不知道什么时候能修完我和妈妈先吃了饭，爸爸还没下来，我又上去叫，爸爸仍是这几句话，我等会吃，马上开了大概又过了个半个多小时，爸爸回来了，只见他满头是汗，两手黑乎乎的，微笑着说真不收留易，终于打开了。我看着爸爸心想爸爸真厉害！真是我的好爸爸！

这就是我的爸爸不仅善良、诚实、能干，仍是一个助人为乐的人。我爱我的爸爸！这就是我的爸爸，你羡慕吗？

关于人物爸爸的作文【篇2】

我的爸爸瘦瘦高高的，戴着厚厚的眼镜，个性很温和从来不发脾气，我喜欢他陪我聊天、帮助我学习，爸爸告诉我很多五花八门的知识，开拓我的新视野。

爸爸是信息部门的经理，我问爸爸他的工作内容时，他很详细的解说了公司的运作需要各个部门的配合，他负责维修企业内部资讯系统，使它能运作顺畅，并整合企业外部客户及供应商的相关信息流程。爸爸还说，这份工作虽然辛苦，但也有好处，就是薪水优厚。这份工作带给他的快乐就是工作时候的欢喜，要整合客户和供应商的作业流程不出错，就可以让各个部门运作顺畅，生产出产品到达客户手上。

我觉得爸爸的工作时间很长，常常见不到爸爸，而且假日偶尔要加班，又经常得出差，因此我们常常等不到爸爸回来。即使有时候爸爸已经回来了，公司突然又打一通电话来，让爸爸忙到深夜还不能休息……。

爸爸还有一个特色是，他总是非常专注的听我说话，让我觉得爸爸十分重视我的感受，爸爸也会分享他的经验，常常我们都会呵呵笑，最近爸爸的工作比较有空，爸爸常常陪我玩还教我英语，我想对爸爸说：“谢谢您！您真的好辛苦，我希望您能天天陪在我身边”。

关于人物爸爸的作文【篇3】

人人都说世上只有妈妈好我认为爸爸也不例外。

我爸爸有一头乌黑光亮的头发，浓浓的眉毛下有一双常常眯起的眼睛，眼睛虽然小但很有神。美中不足的是爸爸的嘴很厚，唯一有特色的是有一个挺拔的鼻子。

爸爸对我很关心，记还有一次，我在做作业的时候遇到困难爸爸用慈祥的目光看着我耐心的给我讲解一遍又一遍只到我说：“我会了”。爸爸的嘴角露出了满一的笑容，爸爸又一次投来慈祥的目光充满了赞赏充满了鼓励。

爸爸不仅对我很关心，而且对我很严格。记得有一次，他给我检查作业时非常认真比如：“写错一个字就罚我写20遍”。

我朗读的时候没有感情爸爸严厉的批评我说：“要有感情的去朗读”。于是爸爸就一句一句的教我读。

记得还有一次，爸爸带我去游泳那时候我还不会游泳。爸爸就慢慢的教我游泳，我会游一点了我就说：“爸爸我会游一点了，我能不能自己练习游。”爸爸说：“可以。”我就自己练习游，自己练习了一个小时就会游了。我就叫爸爸下来和我比赛，看谁先到那边谁就赢。爸爸说：“好吧。”我就的爸爸比赛，我赢了，我真幸运有一个这样的爸爸。

我爱我的爸爸。

关于人物爸爸的作文【篇4】

我的爸爸是一位空军飞行员，驾驶着我国最先进的战机，肩负着时刻保卫祖国的重任。

小时候我非常羡慕爸爸，羡慕他可以自由自在地在天空飞翔。我不时地问爸爸：“您带我到天上去玩好吗？”但每次他都微微一笑。稍长大一点，我的梦想动摇了，因为看到爸爸每天早出晚归并且经常外出执行任务，就知道他工作特别辛苦特别不容易。爸爸的脸特别黑，但爸爸的眼睛却炯炯有神。

他说，他常常看到祖国的山川河岳和大江南北，看到了变化万千的云彩和碧蓝的天地线，也看到了波澜壮阔的大海和祖国的宝岛——台湾。爸爸的睿眼时刻警惕地看着周边及敌对国家的飞机，以防它们入侵我国领空和领海。可以说，爸爸和他的战友们是我们祖国领空的保护神和钢铁长城！爸爸的耳朵更灵，我在家里开着很小的声音看电视，他在隔壁的房间都能察觉出来。我不解地问爸爸：“您耳朵怎么那么灵呢？”爸爸说：“飞行员不仅要身体好、反应快，而且还要眼观六路、耳听八方，这样才能算是一个合格的飞行员。”爸爸虽然很忙，但对我的学习并不放松。

每当回家他都要认真的检查我的作业和辅导我的功课。每当爸爸空闲时就和我聊天、谈心，教我做人的道理。教育我要自尊、自强、自立、自信，长大后做一个对社会，对国家有用的人。我的爸爸既严厉又和蔼，既是一位好父亲又是一名刚毅坚强有责任感的飞行员。我爱我爸爸，我为他感到骄傲和自豪。

关于人物爸爸的作文【篇5】

这个世界因为有爱才幸福，也因为有爱而温暖。我被这种幸福和温暖感动着，因为我有一个爱我的好爸爸。

记得那个晚上外面下着倾盆大雨，半夜里我突然发起高烧来。爸爸赶紧穿好衣服给我量体温，哇，39度。她二话没说打着伞，背起我去医院。外面的雨哗哗的下着，天很黑没有一辆出租车。爸爸被着我深一脚，浅一脚的走着。为了不让我淋着，他把伞全靠着我，而爸爸却淋湿了。突然他被绊了一下，左腿一下子跪在地上。儿子你没事吧，爸爸一手撑着地面，一边焦急地问我。我爬在爸爸的背上，眼睛已经湿润了，这一刻我体会到了如山的父爱。最后爸爸一瘸一拐的把我送到了医院。

经过医生的治疗，我退烧了。爸爸的脸上才露出了太阳般的笑容，而爸爸却受伤了。

爸爸无微不至的关心和照顾让我感到很温暖。他的爱像一股暖流涌进了我的心房，也温暖了我的心。我很幸福很温暖，因为我有一个好爸爸同时也有一个好妈妈。

关于人物爸爸的作文【篇6】

爸爸的爱就像一面坚不可摧的墙壁，无时无刻在我身边保护着我；爸爸的爱就像一片一望无际的大海，无时无刻包容着我；爸爸的爱就像一个温暖无私的避风港，无时无刻给予我帮助。飘飞的落叶，娇艳的秋菊，爸爸的爱就凝聚在这秋的记忆中。

小时候，爸爸总是狠狠地教训我。我总是哭着找妈妈，疑惑不解地对她说：“妈妈，为什么爸爸总是打我？难道他不爱我了吗？”妈妈总是和蔼可亲地对我说：“怎么会呢？我想爸爸一定十分爱你，只是他不善于表达而已。”我似懂非懂地说：“哦。

直到在一次秋天，放学了，窗外倾盆大雨。老师对我们说：“现在倾盆大雨，不能回去，除了有伞的或者有家长的才可以走。”我沮丧地想：本以为今天天气晴朗，不会下雨；没想到下起倾盆大雨，没带伞，正巧爸爸和妈妈都要加班了，我该怎么办？过了一会儿，教室了静极了，连根针掉在地上都听得见。只剩下几个同学了，我时不时望望窗外，真希望有人来接我。忽然，眼前浮现出一个模模糊糊而又熟悉的身影，是爸爸！我立刻奔向校门，高兴地喊道：“爸爸！爸爸！我在这里！”爸爸接我回家了。

在路上，爸爸总是把伞倾向我这边，我问爸爸：“爸爸，你不怕冷吗？”爸爸拍拍胸口，坚定地说道：“你看爸爸这强壮的身体，能冷吗？”回到家后，爸爸全身湿漉漉的，还叫我：“快去洗一个热水澡吧。”

洗完澡后，我无意中听见爸爸妈妈的对话：妈妈说：“快去洗一个热水澡吧！”爸爸说：“没事，我的身体还可以，你先去。”说完，爸爸打了个喷嚏。妈妈笑着说：“还在逞强，快去吧！”我的眼泪情不自禁地流下来。

爸爸的爱就像一面坚不可摧的墙壁，无时无刻在我身边保护着我；爸爸的爱就像一片一望无际的大海，无时无刻包容着我；爸爸的爱就像一个温暖无私的避风港，无时无刻给予我帮助。我爱我的爸爸！

关于人物爸爸的作文【篇7】

我的爸爸是一个非常勤劳的人。

我就从幼儿园大班开始说吧。有一次，幼儿园的语文老师说：“有谁愿意参加“亲子教玩具创意赛”，回到家后跟

爸爸妈妈说一下，愿意的人做好下次带来。"话音刚落，同学们都说：“我愿意，我愿意。”

放学乐，爸爸正好来接我。我根爸爸说起老师讲得那件事，爸爸说：“你想参加就参加，不参加就算了。”我兴高采烈地说：“那当然参加。”到了家里，我飞快地做完了作业。爸爸问：“做一个什么呢?”我说：“随便吧。”爸爸笑了笑地说：“做一个《雷锋塔》怎么样。”我说：“做出，再说。”早上，我又要去读书了。爸爸说：“等你回来的时候我就能做好了。”我学了久，终于放学了。没过多久，爸爸来接我了。作业很少，我一回家，不过一会儿就做完了，我跑去看爸爸做好了没有。果然，一个金色的《雷锋塔》展现在我的眼前。

读书去了，我又抱着《雷锋塔》高高兴兴地走进老师办公室。放学的时候，老师发我一张一等奖的证书。我拿回家爸爸妈妈把证书贴了墙上。

这就是我的勤劳的爸爸。

关于人物爸爸的作文【篇8】

“世上只有爸爸好……”我包含着对爸爸的爱，深情的唱着。大家可能会问我为什么要这样唱。因为我对爸爸的爱胜过一切。

我的爸爸个子很高，身材魁梧。爸爸从来都是剃着平头，乌黑的头发里已经长出了一些白发，爸爸有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁高高的。我的爸爸音质很美，一口标准的普通话听起来很让人感到亲切，唱起歌来更是悦耳，他只要听过一遍的歌就会唱，并且不走调。

我的爸爸很可爱又很调皮。每天爸爸下班回家，我向他要零食时，他总是摸一摸裤包，两手一摊，舌头一伸，肩膀一耸，一脸无辜的样子，说道：“我的零花钱花完了。妈妈没有给我发钱了。”逗得我和妈妈都笑了。每天妈妈都叮嘱爸爸早点睡觉，爸爸嘴上答应着，心里却盘算着怎样才能看到电视，想好之后他就乖乖上床睡觉了。有一天半夜妈妈起床上厕所，发现爸爸在客厅里把电视开成静音在看，爸爸的面前还放着一盆洗过的衣服，原来他边看电视边洗衣服。被妈妈逮住了偷看电视，爸爸哈哈大笑，他承认每天我和妈妈睡着之后他都会偷偷摸摸起床看电视，偶尔就顺便把衣服洗了。妈妈觉得爸爸洗衣服有功就奖励他每天晚上可以看电视到十二点。爸爸高兴的又蹦又跳说得抽根烟庆祝一下。

我的爸爸是个急性子脾气也很坏。有一次他去仓库安装家具我也去了。爸爸拿着安装图纸怎么也安装不好就生气了，我很好奇的爬到他的背上看他安装，他竟然抓着我的头发就把我提到一边去了，我当时都被吓得哭不出来了。回家以后我就给妈妈告状，妈妈和爸爸大吵了一架。爸爸后来也知道错了，他给我赔礼道歉，爸爸说：“宝贝，爸爸错了，怎么样惩罚我呢？”我给爸爸说：“那就罚你每天把我背上楼。”爸爸很守信用，每天我下车后爸爸就一只手提我的书包一只手抱我上七楼。爸爸每次累的气喘吁吁的时候就告饶说以后再也不敢打小孩了，要不老了还得抱女儿上楼。每当这时候我就会得意的笑起来。

我的爸爸做事很麻利，我们家的家务活都是爸爸做，爸爸说妈妈太磨蹭了，妈妈煮饭要一个小时爸爸只需二十分钟。别人写一篇文章要一个小时爸爸也是二十分钟就搞定，又快又好。爸爸在生活中和工作中都是又利索又果断，所以爸爸在工作中都能得到别人的尊重。

我真喜欢我的爸爸！他不仅调皮可爱，坏脾气，做事果断麻利，还很幽默，妈妈说爸爸还非常有家庭责任感！所以我很妈妈都很爱他！

关于人物爸爸的作文【篇9】

有一个人，他用那双坚实有力的手臂将呱呱坠地的我抱起；有一个人，他用那宽广的肩膀为我支起一个暖和的家；有一个人，他那算不上伟岸的身躯却能让我安心的去依赖……那个人就是父亲。

从小到大，我从未对父亲表达过对他的爱，父亲也一样。由于父亲是个不善言谈的人，所以他也从不把对我的爱挂在嘴边。但尽管如斯，透过他的眼神，他的习惯，在他不经意的言语和动作，我都能感触感染到那份深埋在他心底部却从未表。

有一年期末考试，我由于陷溺网络，结果只考了94.5分。到家后，我正猜想父亲会怎样惩罚我，但父亲却出奇平静的对我说：“失败并不可怕，可怕的是就此跌倒！你自己总结此次失败的原因，并以此为出发点，争取获得好的成绩。”然后父亲和我一起分析原因，并辅佐我学习，为我解答困难，经由父亲的辅导和我的不懈努力，我的成绩直线上升。在期末考试中，我超常施展，终于获得了名列前茅的优秀成绩。回到家后，看到我的分数，父亲欣喜若狂。第二天，有人向父亲提起这件事，父亲身豪的挺起胸膛。这是父亲最自豪的事情。这时，我看到了父亲的自豪面。

这，就是我的爸爸，也是我觉得最伟大的.人！

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关于关于人物的作文800字合集

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“关于关于人物的作文800字合集”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

关于关于人物的作文 篇1

父爱如山，母爱似海，师爱如烛，友爱似酒。

又到了返校的日子，今天和往常一样，依旧是父亲送我。

今天，天气还不错，是个阳光明媚的日子，但是看起父亲来好像遇到什么难处，时间一份一秒地过去，车里的音乐一首接着一首地播放，而我却乖乖地待在后座上，期待着校车的到来，忽然，一阵风刮过，我和父亲开启了话题，是寂静的车厢里变得热闹起来，好似我和父亲走进了时常似的。父亲关心的问：&ldqu;衣服带好了吗？这几天还有点冷要多穿点。&rdqu;我高兴的回答:&ldqu;嗯，知道了爸爸你不用担心我，我会照顾好自己的我长大了，我不是小孩子了。&rdqu;&ldqu;看出来了，比往常懂事多了，你的确长大了不少。&rdqu;看着父亲洋溢的笑容，我不经意间发现他变老了，头发上有了白白的银丝了，脸上还出现不少皱纹，我心里在想：&ldqu;是不是我长大以后父母就变老了，唉，真是一寸光阴一寸金。&rdqu;

父亲好像看出了我的心事，说：&ldqu;宝贝，你想什么呢？是不是遇到什么难处？是不是学习的压力太大了？&rdqu;其实这些都不是我想的，我不敢说我在想什么，我急忙吞吞吐吐的回答道：&ldqu;不是，不是。&rdqu;我的话音刚落，从远处就看到了校车的到来，我的心情立马由晴转阴。因为校车的到来，就意味着我要和父亲分离一段时间。我轻声说道：&ldqu;爸爸，校车来了，我们去吧。&rdqu;父亲慢慢地起身，我们下了车，向校车那边走去。父亲去给我放行李，放完行李，他伫立在校车旁。我慢慢走上校车，边走边回头，我多么舍不得父亲啊！车徐徐开动了，我从车窗向外望去，依稀看到了父亲被风吹起的白发，他雕像，伫立在微风中。

车渐行渐远，我的视线逐渐模糊，伟大的父亲啊，别忘了留一份爱给自己。有您在，你的女儿永远是最幸福的人！你，永远是我心中的风范人物。爸爸，女儿永远爱您！

关于关于人物的作文 篇2

《西游记》是我国四大名著之一。书中人物被吴承恩爷爷刻画得栩栩如生。有机智聪颖的孙行者，有自私愚蠢的猪八戒，有忠诚老实的沙僧，有慈悲软弱的唐三藏，还有很多一心想吃唐僧肉以长生不老的妖邪。书中师徒四人都各有特点。我心目中的西游人物就是唐僧的大徒弟孙悟空。孙悟空有一根“定海神针”金箍棒，他还有在老君炉里整整待了七七四十九天才练就出来的火眼金睛，能分辨人间善恶。有很多情节都异常惊险，其中一个故事情节令我印象十分深刻：

师徒四人在取经途中，见到了一座小雷音寺。悟空刚开始就觉得寺里充满了邪气，劝唐僧不要进去。可唐僧出于僧人本性，不听悟空劝告，坚持要进去。寺里坐着妖怪假冒的如来佛，悟空凭着练就的火眼金睛一眼识破，可唐僧不备被妖怪捉走，悟空也不幸被合在妖怪的宝贝金铙里。

孙悟空无论怎么念变化咒，都无法从铙脱身，他急得抓耳挠腮，又急中生智，召唤众神前来。众神合力，也无法揭开金铙。玉帝又派出二十八宿星辰，终于把孙悟空从铙里救出。孙悟空一棒打碎了金铙，不料却与众神一起被装进妖怪的搭包里。半夜，孙悟空脱出，解救了众神，谁知被妖怪发现，悟空跑得快而众神却又被装进了搭包。悟空又请了好几次天上的神灵助战，除悟空外，都被装了进去。孙悟空神通广大，最后上天请来了弥勒佛，终于设计降伏了妖魔。众神被解救，唐僧师徒四人继续踏上了取经路。

像这样的情节还有很多，但孙悟空好心帮助师父分辨妖邪经常会被师父责骂。孙悟空不计前嫌，回回出手相救。正是因为孙悟空每次都以他的智慧、勇敢和神通广大化险为夷，克服了九九八十一难，最终才能保得唐僧取得真经，修成正果。

关于关于人物的作文 篇3

匹马单枪独闯金军大营是何等的勇敢；“气吞万里如虎”是何等的豪放；那“蓦然回首”的一眼让他见到藏在灯火阑珊处的何人？放眼一望，宋朝历史上的转折点，他作为一位抗金名将，在那里，闪烁着永不磨灭的光辉。。。他，就是让金军闻风丧胆的抗金名将：辛弃疾。

年少时，锦帽貂裘，意气风发，“为赋新词强说愁”，少年的辛弃疾，并不懂得愁为何物，不能理解真正的“愁”的苦衷。金军进犯中原，他立誓要建功立业，为国捐躯，于是在那个惊心动魄的夜晚，带领十几个轻骑兵，偷偷摸进敌营，将敌军打得落花流水，抱头鼠窜，却不伤一兵一卒。在他初露锋芒的那年，辛弃疾只有二十几岁。

但进官场，就等于进入了一场永无休止的游戏，被卷入一个波涛滚滚的巨大漩涡，没有永远的胜利者，也没有永远的失败者。成者为王，败者为寇。这是像自然法则一样残酷的亘古不变的原则。

屡立大功的辛弃疾，却因朝廷中种种利益权力因素出现的“秦桧”，被狠狠地排挤陷害。现如今，倍受打击的他，终于认识了“愁”这个无情的字眼，于是情不自禁地吟诵出“而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休”的名句。想当年，金戈铁马，和金军作战，指挥几万大军，歼灭金军，势逼金军节节败退的豪情荡然无存，弓如霹雳弦惊也只能成为回忆相册中值得自豪的一页。想到沙场风云，眼前就浮现出主战派与主和派的竞争，皇帝的决断。那么多值得回忆的往事，就将辛弃疾的壮志或悲哀写入词里吧！于是，文坛上的一颗明珠便冉冉升起，他的文学方面也有了巨大成就，成为现在人们津津乐道的词句。

当我们阅读这些词句时，脑海里会呈现一幅沙场秋点兵的图画；当我们颂扬它们时，别忘了颂扬那位英雄。你的豪迈，你的气概，你的英勇，你的风采，让我记住了你—文武双全的名将辛弃疾！

关于关于人物的作文 篇4

笑声 一年一度的教师节又来到了。你知道嘛，今年已经是第27个教师节啦！ 你有什么样的礼物想送给老师吗？或者，你有什么心里话想对老师说吗？

不妨来读一读下面两位同学的作文吧，在他们的笔下，我们可以认识两位很有特点的老师，一位幽默叉敬业，一位耐心而温和。 李老师教我们语文，他巾等身材，胖胖的，加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗。并且，李老师说话也像李金斗那样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂得知识。

记得有一次，李老师教我们写信的格式，他说：“信写好之后，一定要加上一两句祝福语，适当就行比如你们给我写信，祝我天天发财，这就不对了。我是一名教师，天天上课，怎么会天天发财呢？”大家听了，会意地笑了。接着，李老师义说道：“祝福语可要适当，而且一封信通常只要一个祝福语就够了，如果写了两个祝福语就不好。”

说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大家哈哈大笑。

接着李老师不动声色地说：“如果写了三个祝福语的话”话还没说完，就看他一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑得直揉肚子，我也笑得前仰后合． 或许你会觉得李老师上课太自由了，但是我们都喜欢听，因为他的话风趣幽默，许多知识深深地在我们的心中扎下了根： 李老师处理事情也不一样，班级里犯错误的同学站到他跟前，他会让你很乐意地承认错误并改正。

记得有一次，我们进行月考，那次我发挥得不错，在之后的`几天里，我总是趾高气扬的，上课编制毛线“小手套”。

终于有一天，被李老师发现了，他走过来，把我的“小手套”放在他的口袋里，看着我说：“你下课来找我。”然后继续讲课二下了课，自知理亏的我硬着头皮走进他的办公室，李老师坐存椅子上说：“快请进，未来的小能手！”

看着李老师那认真样，我不好意思地笑了。到了他面前，我十分惭愧地低下头，可李老师并没有说我，而是问我“臭”字怎么写，我赶紧说道：“臭是自大一点儿，”“对。”李老师肯定地说。接着，他义语重心长地说：“反过来：自大一点就是臭啊！”我听了又差点儿笑起来，可心里更加内疚了。同时，我又不禁佩服李老师的幽默和智慧。

关于关于人物的作文 篇5

我们这代人都是抱着BB熊长大的，谁没有几个卡通伙伴呢？―米老鼠、唐老鸭还是KT猫？但不管怎么样它们都陪着你度过了数个孤独之夜，你于它们建立了深厚的情感也可以说是友谊。可能现在它已经被放在杂物箱中不过有时也不时的出现在你的脑海勾起你内心的层层涟漪。你任然没有把它们忘记，我也有几个卡通知己。

―叮当猫！后改名机器猫。哈哈！几乎是所有男孩的最爱，当然我也是。以下是我对叮当的一些了解―一个爱吃红豆饼的猫来自未来世界一个圆圆的脑袋几乎和身体成正比―8字形没有耳朵但是有一个天线的尾巴可以听到万里之外的声音有一个比白痴强一点的主人常常和它争红豆饼吃―大雄身上有个万能空间带，里面有无数高科技法宝比如：万物复印机、家庭旅游机等等优点有：整蛊、吹牛、逃跑等等。就因为它一身的缺点从而暴笑不断，它对朋友大雄那种不舍不弃的品质让人为其羡慕。

咖菲猫！爱好：捉弄奥多狗和主人，在主人的房间做意大利面条最讨厌：送信的邮差（对绿色过敏）缺点：市侩、贪婪。

现在我已经是一个中学生了，就像我所说的那样―我们也只能偶尔在梦中在续那段未了的童年。

关于关于人物的作文 篇6

出了家门便是山，一眼望不到顶的大山；出了家门便是河，一眼望不到头的河。这就是我的故乡――养育了我15载的故乡。

月亮缺了，豆角般，发出清冷的光辉。母亲揽着我坐在家门口的河边上，静静的。

“儿啊，你要走出大山，你要做娘的眼睛去看山外的世界；儿啊，你不要离开大山，大山是我们永远的母亲……”母亲嘴里念叨着。抬头看母亲，她的眼睛里充满了期待与矛盾。我不懂，真的不懂，因为那年我才5岁。

月亮缺了，豆角般，发出清冷的光辉。我和母亲并排坐在家门口的河边上，这一次仍是静静的，只是她的眼睛里多了丝喜悦与盼望。

“儿啊，你要走出大山了，你要出息，你得成才，你要做娘的耳朵，去听山外的东西。儿啊，记住，你得回来，为了咱们的大山，学好知识，报答咱大山的养育之恩。儿啊……”母亲不停地念叨着。侧首看母亲，她的眼睛里充满了无限的期望，只是少了些矛盾，多了份坚定。我懂了，真的懂了!那年我12岁，就要离开母亲，离开大山，独自一人到大山外的世界去了。

在求学的道路上，我没有华丽的语言与人交谈，也没有艳丽的衣服向人炫耀，我只有一颗进取的心，一份母亲与大山的期待。母亲的话我从不曾忘记：我是大山的孩子，我要回到大山中，报答大山!凭着这份信念与力量，我在学业上孜孜不倦，不曾浪费点滴时间，不曾虚度半寸光阴。

月亮缺了，豆角般，发出清冷的光辉。我站在山外的豆角般的月儿下，许下心愿：娘，我不曾忘记我是大山的儿子，我会好好学习，我会有出息，我会回去报答大山!娘，明天我就要参加中考，作出我人生的第一个选择；娘，您放心，我不会让您和大山失望的。

求学路还很长，但我不会寂寞，不会退缩，因为我满怀着母亲与大山的期望，因为我的心中有一轮永不会落山的太阳――母亲，大山!

月亮缺了，豆角般，发出清冷的光辉……

关于人物爸爸的作文10篇

什么样的作文是高水平的？我们经常会去写作文，对于我们来说是很重要的事情，写作文是一个不断认识自我、剖析自我的过程。有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通，今天编辑为您提供关于人物爸爸的作文，为防遗忘，建议你收藏本页！

关于人物爸爸的作文 篇1

不知道从什么时候起，父亲的背影划过了我记忆里一道辛酸的风景线。

骄阳似火，炙烤着大地。无情的太阳摧毁了我暑假一游的美梦。水珠确实也怕了这个炽热的火球，不知钻到哪个石缝乘凉去了，就连树啦、花啦、草啦个个无精打采，耷拉着脑袋，整个夏日一片死一般的寂静，一切毫无激情，由此让人更加压抑、窒息。

可这偏偏在这热得连知了都怕叫的天气里，一个苍老的背影划破这热的可怕的寂静。只见他背着竹篓，往返于两堆矿土间。他似乎毫不畏惧这似火的骄阳，犹如一座会走动的大山，步伐是那样的坚定、有力。他头上渗满汗水犹如断了线的珍珠，滴答、滴答……落在地上便溅起了一朵快乐的泥花，就像他脸上的微笑般可爱。

他——便是我的父亲。

为了一天20元工钱而不辞辛苦的父亲，由于家道中落，他才迫不得已来背矿……

只见他装的满满的一簸箕矿土，再将其端到背篓旁，借助腿的力量，将簸箕使劲向起一蹭，双臂使劲一抬一扣。将那沉甸甸的一簸箕矿土用比姚明扣篮还高十几倍的难度倒进了竹篓里，然后，再回去，再装满，再倒……直到竹篓装不下时，他才蹬下身去，竭尽全力要背起来，他向前倾时，没有把量好重量，连人带背篓栽整个倒在地……但他又艰难的爬起来，又去背。这一次，他拽住了旁边的树条，很吃力地站起来，树叶竟被摇得簌簌落了下来。他站起来了，吃力的又往上颠了颠，这才费劲的向前走去，他的腿微微发着颤，但脸上却微微露出了笑容。做着如此沉重的体力活，他依然在微笑，我知道他的微笑是在告诉他自己，他背起了希望，背起了他的责任。

泪水模糊了我的双眼，却遮不住父亲那劳累的身影，那驼的背，佝偻的腰……

关于人物爸爸的作文 篇2

没有人在乎双脚，没有人在乎这擎起家庭的双脚，它们像树根，丑陋、干裂，却支持滋养着整个家庭，但也在浑然不觉之间化作泥土，父亲没有财力、权力，却用这孜孜不倦的爱，包裹着这爱的家园，挺起了家的脊梁。

父爱如高山，坚实而深厚，却总是那么冷峻和难以靠近；父爱如大海，深沉而博大，却让人看到波涛汹涌，看不到一点温柔；父爱如煤矿，蕴含丰富，却总是被冰冷的土地掩埋。

父爱如钟，沉闷而忠实，但总是能在最关键的时候，敲醒你迷失的灵魂；父爱如茶，清淡而单调，但总是能在最痛苦的时候，慰藉你受伤的心灵；父爱如歌，平凡而干练，却总在最需要的时候，净化你丧失的理性。

父爱总有一天一定会被儿女理解，因为父爱虽特别但很坚定。

我们每一天都在父爱的海洋里长大，但却总是在不经意间遗失，从不懂得回报的我们，已经把习惯当成习惯，把朴素的关爱变作俗味的唠叨。父亲是再普通不过的农民，每一天都和黑土亲密接触。小时侯，生产力低，有牛车的是最富的人家，家里没钱雇，凡事都有靠父亲的一双手。我和父亲见面很少，每一次我没起床，一声声轻手轻脚的穿衣声，厨房里的几声咕噜声，父亲就离开家门，开始了面向黑土背朝天的忙碌。夏天特别热，就是人站在炎阳下，也要流一身汗，父亲就光着膀子，甩手卖力的在地里翻动着，机亲密从这头到一眼望不到的那头，父亲一声不响的全部接下毫无怨言。父亲的鞋是军用胶鞋，很烧脚面，就把鞋甩了，光着脚板踩在泥里，一时间分不清轮廓。

我要上学，没有义务教育的时候，每年都有不小的开销，父亲母亲每一日耳语的主要内容就是这个，父亲出门更早了，天上还挂着一轮新月，我悄悄地跟在后面。我看看父亲都在干什么。

出现的是父亲光着脚甩着锄头，不停的翻着。停一下，抹一下汗，缩缩脚继续着重复的过程，我从后面抱住父亲，泪水顺流而下，父亲惊慌的缩回手，小心的支起锄，回头严肃的说：“你来干啥！”我抱着父亲的脚，父亲慌张的用力的回收。干裂的纹路如干裂的土地，深深的龟裂隐隐有血溢出，脚面上有环形的血泡，一个个如小小的山坳，我轻轻的抚摸着，父亲低吼：“小孩子，干啥！我还干活那，没事回家做作业去。”干裂的脚随之颤动着，裂纹中嵌着泥土，轻支在地上，颤抖着缩了一下，轻拍着我，轻声说：“回去吧！”转过身，单手拽过锄头，吐口气，搓搓手，继续着最伟大的“事业”。

后来，父亲叫住妈妈，让她用绣花针缝上脚上深深的裂口，母亲每缝一针，如同扎心一样缩了一下，父亲没哼一声，还说：“干啥！就缝一下，担心个啥。”

时间越长，父亲的身体越不济，不能像年轻的一样出力了。父亲就杀了鸡，求隔壁的王木匠学做木匠活，三天求不行，五天泡在人家，后来他答应了，父亲不要钱的帮他们多打一年的工。王木匠也不吝啬，把能教的全教了，只是我每一次看到父亲走路都蹒跚着，可能是年岁大了不利落了吧！

“怎么了？”妈妈急切的问道。“脚砸了，动不了了！”父亲漠然的回答，好像事不关己的样子，母亲揭开紧绑的纱布，“我的天呢！”妈妈惊叫道。纱布下血肉模糊，黑色的脚斜斜的爬着一个像蜈蚣一样的血红长口。触目惊心的暗红叫人心酸。父亲连忙掩了下，说：“别让孩子知道”母亲泪流满面，低下了头泣涕着。

父亲瘸了，每日跛着脚做木匠活，有人叫他瘸子，父亲粗叹口气一句没说，他知道在这多挣一分，孩子在那边就多花一分，就能过好一点。风霜雨雪，一日又一日，父亲的脚结了痂又裂开，流出殷红的血。求学的日子里我却浑然不觉。

过了几年，我考上了高中，所有人都高兴，可是第二天就出现在街边，一个瘸子把脚上的纱布揭开，暴露出来。一血红色的伤疤横在眼前，让人心酸。旁边的瓷缸里有着散乱的一元一角的人民币。

这是我后来才知道的，我知道那天父亲早化为泥土了。父亲的坟是用泥埋的，父亲坟前有两个小土包，长着两颗健壮的幼苗，活像是父亲的双脚，我倒在父亲面前，捧着它，他就是化作泥土的父亲的双脚。

关于人物爸爸的作文 篇3

父爱也许说来简单，可当我们在生活中慢慢品味时，却发现他并不平凡，他是我们生活中一颗永远的恒心。

不知道为什么，从小我就不懂爱，认为他给我的爱是理所应当的，一直一直恨父亲没钱，没权利，直到永远的离开我之后，我才真正明白了爸爸为我做的太多了，比起钱、权利，父爱对我更重要。

父爱不仅是金，还是我们生活中一颗很难发现的一颗恒星。

也许，我们到现在还厌烦父亲的喋喋不休，憎恨父亲的严厉批评，熟不知这样的亲情足需要我们怀着一颗感恩的心去铭记，去报答的。学会感受父亲那崇高无私的爱，学会感谢他对我们无怨无悔的付出。

没有父亲的人，想必应该是这个世界上最孤单的人吧。父爱是一把刀，将我们心中那坚硬的城墙敲碎；父爱，是一盏灯，照亮我们心中的仿恍与黑暗；父爱；是一个巨大无比的箱子，收获快乐，也分享快乐；父爱，是雨季里的小伞，为我们撑起一片晴天；父爱，是寒夜里的一把火，为我们送去片片温暖；父爱，是一阵温馨的风，抚慰我们受伤的心；父爱，是一块洁白的手帕，拭干我们腮边的泪痕。

爸爸，最简单的称呼，可是又不简单，简单之中包含最亲切、最有磁的东西；父爱，最平凡的爱，可是又不平凡，平凡之中最伟大、最无私的东西。

爸爸，我永远爱你。

关于人物爸爸的作文 篇4

致敬爱的爸爸：

您好！

从来到石柱开始，您在永荣煤矿一干就是3年的煤矿。以前，我认为自己的爸爸在做煤矿工作很丢面子，不知道你的感受。

当我的同学问起我：“冉振，你的爸爸是干什么的？”我说：“不知道。”我便悄悄的走开了，一个人静静的呆着，静想：为什么我的爸爸不是在公司上班，偏要去干煤炭工作？每当同学问起我，我该怎么回答？难道就是说“不知道”？这样下去不是办法啊！

终于，随着我的年龄的增长，我慢慢的明白了。一次，爸爸回来了，在吃饭的时候我看见了爸爸头上的白发了。尽管只有几根。饭吃完后，我给爸爸说：“爸爸，你长白头发了。”爸爸说：“老了，怎么不长白头发？”我愣了，时间过得真快！爸爸说：“你好好读书，爸爸在井下工作就是为了你能考个好学校！”听着爸爸语重心长的话，我突然感动了。我突然“醒悟”了！明白了！知道了！爸爸，埋头辛苦工作是为了我！而我，却因为自己的爸爸是煤炭工人而怕丢脸！我自愧不如！我好想流泪！

从那次后，我能够自信的告诉自己的同学：我的爸爸为我而工作，他是一名伟大的煤炭工人！

爸爸，您自己在井下一定要安全施工，像十二方针说的那样：预防为主！安全第一！每当看见电视上出现因为煤炭施工失而丧失生命的煤炭工人时，我时时担心着您。生怕下一个会是您。爸爸，一定要安全施工啊！家里的亲人等着您的安全归来！时时刻刻要把生命放在第一位！安全施工！为了您的亲人！一定要做到安全第一！

爱您的儿子：冉振

2012年5月3日晚20：03

关于人物爸爸的作文 篇5

有一个人，他用那双坚实有力的手臂将呱呱坠地的我抱起；有一个人，他用那宽阔的肩膀为我支起一个温暖的家；有一个人，他那算不上伟岸的身躯却能让我安心的去依靠……那个人就是父亲。

从小到大，我从未对父亲表达过对他的爱，父亲也一样。因为父亲是个不善言谈的人，所以他也从不把对我的爱挂在嘴边。但尽管如此，透过他的眼神，他的习惯，在他不经意的言语和动作，我都能感受到那份深埋在他心底部却从未表。

有一年期末考试，我因为沉迷网络，结果只考了94。5分。到家后，我正猜想父亲会怎样惩罚我，但父亲却出奇平静的对我说：“失败并不可怕，可怕的是就此跌倒！你自己总结此次失败的原因，并以此为起点，争取获得好的成绩。”然后父亲和我一起分析原因，并辅佐我学习，为我解答难题，经过父亲的辅导和我的不懈努力，我的成绩直线上升。在期末考试中，我超常发挥，终于获得了名列前茅的优秀成绩。回到家后，看到我的分数，父亲欣喜若狂。第二天，有人向父亲提起这件事，父亲自豪的挺起胸膛。这是父亲最自豪的事情。这时，我看到了父亲的自豪面。

这，就是我的爸爸，也是我觉得最伟大的人！

关于人物爸爸的作文 篇6

饿哦的爸爸虽然眼睛不太大，却炯炯有神。中等身材，身体很强壮，浑身好像有使不完的劲。说起话来很有哲理，语言表达能力很强，挺聪明，他总是说：“一个脑袋要顶十个用。”

我爸爸非常疼爱我，我想吃什么，他就给我买什么。你知道吗？我家的玩具有飞机、大炮、军舰、各式各样应有尽有，多得可以开玩具店。我爸爸经常和我玩游戏，陪我上街。

我爸爸对我学习要求很严格，每带我到一个地方去，总要让我记下那里的特征和景物，甚至在开车的路上都对我提出问题和讲解知识。

我爸爸很凶，每当我作业不小心做错，或考试成绩不好时，总是扳着脸，有时还冲着我吼叫，声音比雷声还大哩！记得有一次，我考试成绩不好，爸爸看了成绩单，一把把我抓了过去，只见他浑身一直颤抖，紧咬着嘴唇，右手举得老高老高，久久却没有来……我伏在他的怀里哭了。

我爸爸责任心很强，家中的大小事他全包下了。他关心我，关心我妈妈，关心家庭。这就是我爸爸。

关于人物爸爸的作文 篇7

我的爸爸是一个游戏迷，他长着圆圆的脸蛋，吃成了胖胖的啤酒肚，鼻梁长得弯弯的，看起来好不精神。

当每次我放学回家的时候，总会听到：“Kimi、 Kimi”，这一个声音，接着我跑去一看，发现他玩的是《王者荣耀》，随后我又说：“你金币够了，可以买一个新英雄。”可是他没有搭理我。

有一次，我们放了两天假，我偷偷告诉你们一个小秘密，其实我也是一个游戏迷，一回家，我就又听到：“推塔，快推塔，哎，又输了。”之后，我又过去，看见他玩的英雄是铠，怪不得输了。时间过得很快，一转眼就到了晚上，正当我和妈妈熟睡中，突然又被惊醒了，接着我又听到：“我玩上路，你，你别抢啊！”好不容易到了早上，终于结束了。

可还没起来一会儿，爸爸就又开始了，只听：“你把我的英雄抢了，懂得不？”终于，爸爸忍不住了，直接疯狂地抢英雄，把其他的人弄得不知所措，开始后一直听到“一杀，二杀，三杀，四杀，五杀，五连绝世”之后，就没了。

唉，真希望爸爸能戒掉网瘾，跟我一起去大自然玩一玩，那该多好啊！

关于人物爸爸的作文 篇8

我的爸爸温文尔雅，长着一头乌黑的头发，脸庞略显消瘦，高高的鼻梁上架着一副眼镜，透过眼镜，可以看到他那双炯炯有神的大眼睛。

爸爸对我管教很严。记得有一次，下午放学了，我和好朋友——何露莹，在我住的小区里玩耍。差不多6点半才回家，回到家，爸爸很着急，在大厅走来走去，见我回来了，便厉声问道：“去哪了？怎么那么迟才回家？”我吞吞吐吐地说：“在…小区里…玩…”“什么?跟谁玩?”我小声的说：“何露莹。”爸爸喝了一口茶，语重心长地对我说：“晴晴，你已经是四年级的学生了，我不想和你说太多的道理，我只想告诉你，还有一个星期就要期末考试了，现在好好复习，考试时认真，仔细，细心的答题，考个好成绩，那么考试后的这个假期，不就可以轻轻松松地玩了吗？”我点了点头，心想：爸爸的话真是一语惊醒梦中人呀！现在好好复习，那么假期时不就可以快快乐乐地、没有负担地玩了吗？我疾步走回房间，写作业了……

爸爸不像有些人那样急性子。现在我读五年级了，许多的题目越来越难，记得上个星期三，我被一道奥数题给难住了，我想来想去，在草稿纸上算来算去，也不知怎样解答，只好去问爸爸，爸爸看了几遍题目，在草稿纸上写了几道算式，便对我说：“晴晴，这道题是这样算的，第一步先算这个，第二步算这个，第三步……”我听得稀里糊涂，问了几个问题，，爸爸都一个一个地给我解答，可我还是不得其解，我想，这要是别人，早就跟我急了，爸也会跟我急吧！可出乎了我的意料，爸爸又跟我讲了一遍，这次，爸爸给我讲的时候抓住了一个重点，我终于明白了。

我的爸爸就是这样。我真为有一个这样严肃、有耐心的爸爸感到自豪，并在此说一声：“爸爸，谢谢您！

关于人物爸爸的作文 篇9

亲爱的爸爸妈妈：

您们好！

时光在您们脸上刻下了道道皱纹。不经意间，在您们两棵大树的辛勤哺育和庇佑下，一株幼小的树苗——我，已渐渐长大……

花儿会为阳光带来的灿烂而感恩，鱼儿会为河水带来的欢乐而感恩，而我会为不辞辛劳哺育我的您们而感恩。

感谢您们多年来的教导，在人生的起点线上引领着我赛跑，一生中的启蒙老师也是您们——爸爸妈妈。小时候的我，淘气顽皮；现在的我刁蛮任性，无不让您们操劳着，可是您们却从来没有怒声呵斥过我，总会和我像朋友般交谈着……

感谢您们的一次次宽容和理解。随着年龄的增长，学习的压力也逐渐在加大。记得那次考试，那血红的分数烙刻在我的试卷上，回家的路上，我一语未发，可急坏了您们俩，焦急地问着我到底怎么了，可我却像一头发了疯的狮子一样，朝着您们大声吼着：“到底烦不烦啊，有完没完！”那泪水也终于如愿以偿地流了下来，我快步奔向自己的房间放声大哭了起来……许久，终于哭累了，趴在桌子上便沉沉地睡去了……在朦胧中，听见了一声声刻意压低的脚步声，轻悄悄的，可那睡虫迫使着我没有睁开眼睛。

到了另一天早晨，清醒了的我感到无比愧疚，可因为那自尊心的阻碍迟迟没有去向您们道歉，只好站在原地打转，徘徊，那要去拉开门的手，伸出去又没用地缩了回来。这时，门“吱嘎”一声被打开了。是您们！我羞愧地为昨天所做的事情而脸红，将头埋得低低的，房间里静极了，就连蚊子那嗡嗡的闹声也能听得一清二楚，半晌，爸爸才打破了这紧张的气氛说：孩子，我们聊聊天吧。”我重重地点了点头，不等爸爸开口便抢先说：爸妈，昨天的事情是我不对，我不应该向您们发火，对不起！”爸爸爱抚地摸了摸我的头，语重心长地说道：“孩子，我们不会要求你一定要考100分，只要你尽力了就行，我们只希望你学习能够认真努力，分数不是最重要的，只要你努力了，不管考多少分，我们都接受。”眼眶中的泪珠又一次不争气地流了下来，爸爸接着道：“还有，不管考的好不好，我们都不希望你给自己找借口，只要错了，就不要说是一时的失误……”那些话语声音虽然不重，但却牢牢地记在我心中：不给自己找借口，只要努力就可以！

鱼儿能自由自在在水中畅游，鸟儿能自由自在翱翔天空俯瞰大地，而您们呢？也留给了我一片属于自己的碧海蓝天，没有那么多的咄咄逼人，没有那么多所谓的关心。就是因为你们的放手，我才拥有了我的自由，拥有了我的节日，拥有了我的“小四”。但是您们也会在无形中，给我一些小小的压力，让我知道：没有最好只有更好。在我飘飘然时会给我“当头一棒”，使我想起：谦虚使人进步，骄傲使人落后！

亲爱的爸妈，您们辛苦了，感谢您们用最美的翅膀为我遮风挡雨，撑起一片蓝天，感谢您们包容我无尽的过错，做我最坚强的后盾，感谢您们不计代价，无私地为我付出那么多……

爸妈，女儿已经长大，能做许多事情，我会用学习的进步来回馈您，相信我，不管我是不是最好的，但我一定是最认真的那一个！

我愿在您们疲备惫时，倒上一杯暖暖的热茶，烦恼时，讲上一个幽默故事，难过时，放上一曲优雅的音乐……

爸爸妈妈，也许女儿从来没有说过这句话，但借此机会我想大声喊出：我爱您们！

祝您们身体健康，万事如意！

你们的女儿：蔡依婷

2011.11.20

关于人物爸爸的作文 篇10

如果你看见一个戴着金丝边眼镜，说话声音比较粗，还经常用他小扇子一样的手抚摸着我的头的人就是我的爸爸，虽然他的背有点驼，不过也阻止不了他成为全宇宙最帅的爸爸！

每次吃完饭，爸爸就会和泡泡们一起赶走餐具里的污渍，当你走进厨房时，你就会看见在泡泡的海洋里他专心的洗着碗，只见爸爸用洗碗布左洗洗右搓搓，再用水一冲，一下子碗亮洁如新了！我的爸爸真热爱劳动，连泡泡也为他点赞了！

他最喜欢的事，就是和我一起练鼓了。在他上大学的时候，他可是乐队里的第一萨克斯手，架子鼓也是他最喜爱的乐器之一！我们首先会一起唱鼓谱，有的时候，我们也会有一点争论，比如这是几分音符，是什么节奏型，开始打了，我在认真的打，爸爸在认真的听！如果一打错，不用想，他那金丝边眼镜后，就会发出严厉的目光，我也会自觉反复练习，直到练会为止！

由于工作关系，我和爸爸一两个月才可以上演上面的小故事，即使这样，全宇宙最帅的爸爸也是我最熟悉的人！

小学作文描写人物600字合集

最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？写好作文是学生必备的技能，通过写作文可以让大家看到更广阔的世界，不断的进行深度思考。多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法，我们特别为你收集的“小学作文描写人物”，仅供参考,欢迎大家阅读本文！

小学作文描写人物 篇1

他生得眉清目秀，帅气的脸蛋，嫩白的皮肤，酷似新月的眉毛下闪烁着一双透着生机而又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的“神笔马良”——王辉。

王辉是我们班的宣传委员，每期黑板报可都是由他负责的。正是由于他的认真执著，每期黑板报评比都是令人称心如意的。这可少不了他的功劳呢！每次看他画画，你会发现他看上去好像心不在焉似的，其实他可认真了。只见他这里一挥，那里一笔，用不了多大功夫.一个栩栩如生的花朵就“诞生”在了黑板上，同学们看了都赞叹不已。有的说：“王辉，真棒！”有的说：“真是太像了！”还有的说：“什么时候你也能教教我啊？”……听着众多赞美，他可一点也不骄傲。每一遍画好以后，他都会从椅子上跳下来认真地看一下，一蹙眉，我们就知道他下一步要干什么了——大概是他觉得哪里不满意吧，小手拿起湿抹布轻轻一擦，再重新拿起一旁的粉笔一笔一笔认真地画着，直到满意为止。好不容易修改好以后，他再用几种彩色粉笔一勾，一幅生机盎然的图象就跃人我们的视线中。满意的笑容在他脸上浮现。同学们看了都赞叹不绝。王辉是多么严格要求自己啊！

当然，他不但黑板报画得好，而且每次出的小报也非常出色，班上的同学们都以他为榜样呢。他曾获过很多小报设计奖项呢！有几张还被贴在展示栏里展出了！

王辉也是我们班的美术课代表。在美术课上，只要老师一讲完，他就用那稚嫩的小手熟练生动地画出一幅幅令同学们羡慕不已的佳作。

俗话说得真好：“天才出自于勤奋。”我想，王辉能有现在的一手好画，必定是付出了很多心血和努力。他——我身边的“神笔马良”，真是值得我学习的对象。

小学作文描写人物 篇2

我面前有这样一个女孩，短头发，但左边却有一些头发向外翘起，一定又是昨晚睡觉时太不小心了，把头发压成了那样。她长的没什么特色，就是牙齿丑了些，又不整齐又不白。

不过，上天给了她一个聪明的脑袋，让她能在某些方面上比其他普通人做得好些。

她挺内向的，遇见亲戚朋友很少打招呼，就是爸爸妈妈让她打招呼时，她才微微一笑，小声的叫一声，“你好”，接着又拉下脸，似乎受了委屈。

她在朋友面前，却能活泼的过分，上次，她遇见几件好笑的事，足足笑了有六七分钟。她认为，笑是一种享受，笑声是最悦耳的。

她还爱做一些古怪的事。上次，她对路边的最平常的泥巴感了兴趣。于是她挖了很多的土带回家，像模像样的用筛子过滤了几遍。她知道父母不让她做这个，所以她在自己的房里做了这些事。她在泥上洒了一些水，像和面似的小心翼翼地揉着泥巴，一直揉，一直揉，不断加水，直到自己满意为止。

接着她把那些泥放在一起，开始自己的“创作”，依旧那么细心，终于捏出了一个像样的苹果，很高兴，但却被家里的猫弄坏了。

我面前的女孩哭了起来，但很快我擦干泪，她也擦干泪，我对她镜子里的她笑了一下，又忙着“创作”了。

小学作文描写人物 篇3

我有一个既漂亮又善良的好朋友，她的名字叫沈萌柯。

她有一双明亮的大眼睛，很像两颗在夜晚闪耀着光芒的星星，又像两颗黑紫色的葡萄镶嵌在洁白的珍珠里面。她的'鼻子有点儿尖，看上去挺小巧玲珑的。她的小嘴就像是鲜红的樱桃，只见她说起话来，牙白唇红，巧舌如簧，像唱歌一样动听。她的脸蛋非常红润，看起来像成熟了的苹果。她的耳朵不大，但听起课来格外认真。她的五官长得如此漂亮、可爱，多么适合她名字中的“萌”字。

记得有一次，我前脚刚进校门，她后脚就跟过来，告诉我说：“静雯，你的钱丢了吗？”我一边想着：“我的钱怎么会丢呢？”一边把手伸进口袋。天哪！原来我的钱真的丢了！萌柯见我焦急的样子，对我说：“我就知道你粗心大意把钱弄丢了，幸亏我捡到了，给你！”我接过钱激动地说：“我的好姐姐，谢谢你了！”

还有一次，我们正在学校跑操，老师说让我们绕操场跑五圈。我刚跑了三圈就有点儿坚持不下去了。这时，我的好朋友沈萌柯跑过来鼓励我说：“静雯，你一定能坚持下去的！加油啊！”听了她的话，我终于忍着跑完了剩下的两圈。

这就是我漂亮、善良的好朋友、好姐姐，我忘不了她对我的帮助和鼓励。

小学作文描写人物 篇4

记得有一次，哥哥放学回家。他一掏出东西，就掏出口袋里的两块巧克力。这时，我的口水都流出来了。你知道，巧克力是我最喜欢的食物。我拽着哥哥的裙子，求他跟我走。但是哥哥不理我，好像什么也没听见，我就一圈一圈跟着他。我看着他说：“兄弟，就给我一个。以后一定给你好吃的。”不管我说多少好话，他就是不给我。我赶时间，看来只能拿出最后一招了。一场战斗即将开始，我把手伸进弟弟的口袋。我正要去摸，哥哥把我推到一边，就是一巴掌。我个子矮，受不了他，只能趴在地上哭。我不得不看着这两块巧克力落入我哥哥的嘴里。我心里暗暗说：“我哥真是个小气鬼。”

还有一次，是星期天。弟弟在玩玩具，我想玩，他不让我玩。怎么办，还是搬救兵。我跑进屋，在我妈那里起诉我哥，让她来判案。妈妈出来对弟弟说：你老了，应该让弟弟玩。我暗暗高兴。我再看到的时候，哥哥跑了。就这样，我玩玩具。嘿，我妈说他也不让。我哥真的很小气。

写人物或动物作文600字合集

我们从网络上精心整理了《写人物或动物作文》。在学校学习的过程中，我们经常写作文吧，写作文可以发挥学生的想象力，丰富头脑。一篇好的作文起码字数先需要达到要求。相信能对大家有所帮助！

写人物或动物作文【篇1】

清晨的第一缕阳光调皮地穿过窗子，跃进房间。噔噔噔老鹰妈妈在运动，她满脸通红，汗水直淌;呼呼大懒猫爸爸还在睡觉，呼噜打得震天响;咕噜咕噜小猴子我在吃早餐，两腮鼓鼓的，十分享受。

我的妈妈是一只老鹰，表面看起来柔弱斯文，而我觉得她是个危险人物。时常，她批改完我的试卷，急匆匆地走到我身边，只听砰的一声，一张试卷拍在我面前，吓得我倒吸一口气。我望向她，只见她的眉毛拧成了一个川字，脸因为怒气而涨得通红，似鹰般的眼睛直勾勾地看着我，一股凉气瞬间从我的脚底升了上来。

说起我的爸爸，那可真是个十足的大懒猫，因为工作的原因，所以我每天都能看到他在沙发上躺着，不是在睡觉，就是在看手机。爸爸很懒，对我们却很温和，有求必应，我们遇到问题时，总会第一时间求助爸爸,他一定会帮忙解决。

我是一只名副其实的小猴子，酷爱运动。一放学，我就呼朋引伴，玩乒乓球、篮球，这让我的课余生活充满了欢乐。平时，沙发、地板都是我的运动场地，鞋子被我当作溜冰鞋使，好好的鞋底被我磨平了，妈妈总是嫌我太顽皮。

我家的小小动物园里每天都是一片欢声笑语，我喜欢这个温馨的小小动物园。

写人物或动物作文【篇2】

我家真可以说成了一个“小小动物园”了，下面就请我来先容一下里面住着哪些“动物”吧！

要是你看见一个早出晚归，整天忙忙碌碌的人，那恰是我的“狮子王”爸爸。有一天早上，我起床之后对爸爸说说：“我想吃肉饺子了。”爸爸说：“可以啊，假如晚上没事的话我就回来包饺子。”晚上爸爸早早的回来了，我们包了一次好吃的饺子。爸爸很爱我，我也很爱爸爸，爸爸就是家里的顶梁柱，也是家里的“狮子王”。

再说说我的妈妈吧！我妈妈勤劳肯干，工作负责，真像一只“小蜜蜂”啊！同时“小蜜蜂”爱看书，但是发起怒来比大马蜂戎行一起攻击还要厉害！

我的姐姐真像一只“猴子”呀！她学习的速度比豹子还快，尤其是英语学的非常非常非常……棒，我真羡慕她，我也想把英语学好呀！这只猴子的脑筋转的可真够快的。

最后“小老虎”——我终于登场了。首先说我跑步的速度，那可真是一鸣惊人呀。我的腿跟老虎的腿一样有力，固然腿并不长，但是速度不凡。我有良多爱好和兴趣，好比：跆拳道、钢琴……在这里我就不逐一说了。我这个小老虎仍是蛮可爱的！

我们这个动物园，随时欢迎你来参观哦！

写人物或动物作文【篇3】

我有一个有趣的家庭，家里的每个成员都有着像动物一样的属性。我们组成了一个小小的动物园。

吱吱吱一只小仓鼠在笼子里吃瓜子，那就是我啦。我每天都在家里像只小仓鼠一样活蹦乱跳的，叽叽喳喳的，简直闹翻了天。记得有一次，我爸爸在认真地工作，我呢?在他身边转来转去，可能是我长期住学校，一到周末回家就要缠着爸爸吧。这次的动静大啦，差点惹恼了爸爸。哈哈，我就是一只可爱的小仓鼠。

我妈妈呢?她就像一只百灵。每天都在唱歌在我耳边不停地唠叨。唠叨完我，唠叨爸爸。妈妈的美妙歌声不停地在我们耳边萦绕着。有一天，我妈妈没有唱歌啦，原来她生病啦，一直躺在床上，很没有精神。我贴心地在床边照顾着妈妈。

不远处有一只大老虎在狼吞虎咽地吃着猎物，那当然就是我的爸爸啦。他对我的学习很重视，很威严，也非常追求完美。每次我写作业写的不好就要我重写。记得有一次，爸爸看着我写作业，可我不会写。他二话不说，就把我的作业作业撕了，我委屈地哇哇大哭起来。你们说，他是不是一只可怕的老虎?

我有一个表弟，他像一只猴子。因为他很调皮，每次都抢我的东西，还跑来跑去，坐在椅子上都乱动，非常调皮。

我们的小小动物园之家幸福，快乐!

我爱我的小小动物园之家。

写人物或动物作文【篇4】

哈哈，你们肯定觉得我的家怎么会是动物园呢?告诉你们吧!我家所有的人都是一只小动物。

妈妈变色龙

我的妈妈是只变色龙，我很快的写完了周末的作业，妈妈看到了一个劲的夸我。我心想这下我可以玩了，可我等我刚拿起手机，妈妈就像变了一张脸狂吼起来，曹明榆，你又看手机，是不是想变成四眼龙呀。可是到了超市，妈妈又变成了购物狂，只见她推着购物车，一边走一边从货架上拿东西，吃的喝的应有尽有，每次都要把购物车装得满满的才肯罢休。

爸爸花豹

爸爸爱穿带着花纹的衣服，把自己打扮的像头花豹一样。爸爸的眼睛也像花豹一样敏锐，我们观察不到的东西，他总能看见，而且跑起来也像花豹一样的快。

奶奶蜜蜂

大家应该都知道，蜜蜂特别勤劳，而我的奶奶在家里什么都干。每天早上大家还在睡梦中，她已经起来洗衣服、做早点。白天又要忙着烧饭、打扫卫生。闲下来的时候还会帮我做好看又暖和的棉鞋。你说她是不是一只勤劳的蜜蜂?

爷爷黑猫

我的爷爷喜欢穿黑色的衣服，而且他和猫一样怕冷，在冬天的时候就会赖在床上不起来。爷爷的脾气也像猫一样的温顺，不管遇到什么事总是会轻轻的、慢慢的和我说，从不对我发脾气。

我小鸟

在家里，奶奶说我是只百灵鸟，唱歌真好听。爷爷说我是只小麻雀，不然每天怎么会有这么多的话呢?有一次，我化身为十万个为什么围着他问个不停，他就说我是小麻雀。

我喜欢这个像动物园的家，他给我带来了许多的快乐。

写人物或动物作文【篇5】

很多同学喜欢去动物园看动物，你们可以来我家，因为我家就是一个不折不扣的动物园哟，里面的动物就是我们家的成员了呢!

我的姐姐是一个名副其实的小蜜蜂呢!心里只有好好学习几个大字，像机器人似的，一刻不停地在那里预习、复习、练题。如果遇到不会做的，她会问老师，如果还没听懂，姐姐会立刻说：我没听懂!老师会再讲几遍，直到姐姐听懂为止。姐姐听懂后，会去本子上记录下来。心里暗自羞愧：哎，姐姐把她的这点好学，分给我，我就不至于吃木棍炒肉丝了!而且无论你怎么吵，姐姐也学的进去，好像世界上只有她一个人的存在似的。有一次姐姐考了年级第一，我老挂在嘴边，姐姐却说：以前的事了，不要老挂在嘴边!

说到我，我就和姐姐有天壤之别啦!我是一只调皮又爱捣蛋的小猴子有一次我在房间里乱蹦乱跳，如同一只精力旺盛的小蚂蚱忽然我的脚碰到了床头的花瓶，我几乎尖叫起来：不!妈妈听闻，开着飞机来了，见一地碎片，顿时火冒三丈，还很客气的请我吃了一顿木棍炒肉丝，那味道实在是太太好了

我的妈妈是一只威严的大老虎，有一次考试考砸了，妈妈一看成绩由晴转特大暴雨，差点把我淹死在此地!还好我命大，从洪水中逃命出来了!今天都还有洪水打的印子呢!我心想：苍天啊!我的命咋这么苦呀?

我的爸爸是一只忠诚可爱的小狗爸爸对我、姐姐和妈妈都很好，有一次我一不小心把爸爸剃胡子的东西摔碎了。爸爸说：你怎么这么不小心?爸爸说完，拿出了他的百宝盒，从里面拿着他珍藏的私房钱去买了一个!爸爸是不是老早想换了?却找不到理由?现在终于找到啦?

这是我的小小动物园，虽然动物不多，但却非常热闹，可能有时会有一些小摩擦，但我还是非常爱这个动物园的呢，你喜欢你的动物园吗?

写人物或动物作文【篇6】

和动物做朋友，千万别想成养个宠物那么简单。所谓“宠物”，不过是对他偏爱的一个万玩物，而“朋友”是指可以心灵沟通、肝胆相照的两个生物。比如说，你遇到了某些自己也解决不了的困难，宠物只会对你撒娇献媚套的你的欢心；而朋友会不计前嫌、用尽一切办法来挽救你。 也就是说，和动物做朋友，就要把动物当成人对待、给他们自由、和他们谈心、跟他们分享秘密。或一起去游玩、一起去开阔视野……朋友，就是值得信赖的伙伴。 《虎娃金叶子》这本书中，六指头把金叶子当成女儿看待。这时作为父亲的他从以前的无牵无挂到现在的日思夜想，就是因为他有了一个值得信赖的伴侣金叶子！做一个好父亲很难，他不可能会虎语，但是他们会心灵沟通，从彼此之中学会了找个、体谅、安慰、关心、和一身的保护能力……最可贵的是那份情谊。故事主要是这样的…… 六指头在森林里捡到一只虎娃，取名叫金叶子。金叶子小的时候会在葫芦洞（六指头的住处）里安安分分地等六指头打猎回来；六指头打猎的时候也会惦记着金叶子，每次都尽量早些回来，不让金叶子等急了，同时他也保护自己，尽量避免千钧一发的捕猎活动。六指头在金叶子成长的那段时间里是真正冒着九死一生的危险为他排除万难。金叶子健健康康的长大了！也陪同六指头一起打猎，却在这段期间发生了很多事：六指头出卖金叶子、又冒死救出金叶子；六指头被象群围攻，金叶子巧妙应对救出金叶子……之后，金叶子想出嫁、几个月后回家产崽。最后，六指头被莫爷抓上了法场，女儿金叶子舍身救父，六指头脱险而出，带着虎崽飞奔远方……有一个值得信任的动物做朋友，真好！信任是互相的金叶子再凶猛也有优柔寡断的时候；六指头再野蛮也有柔情似水的的一面，而原因就是两个字：友谊。 动物，就是最好的朋友，不会背叛你的，一辈子值得信赖的忠实好朋友。 可是，看见这一幕，我就为人类感到汗颜。 “小斌，快点！”这时两个男孩在玩滑板，其中有一个牵着一只很可爱的狗，看的我心痒痒的，因为我很喜欢喜欢小动物。突然，那个牵狗的男孩往下坡飞驰而去，小狗都跟不上他的速度了，男孩依然加速，还不断地左拐右拐，，似乎在炫耀他的技术有多出类拔萃似的，小狗的脖子该有多痛啊！你知道吗？就在我愤愤不平时，他说了一句话：“嘿嘿，正好，这只小狗刚好当我的减速器嘛！！”我在心里冷笑一声，呵，好一个减速器！狗是有生命的，不是你的奴隶啊。顿时，我有一个冲动——把狗圈套在他的头上，让他尝尝被主人当成减速器的滋味！ 什么动物都应该是我们人类的忠实朋友，朋友的友谊源远流长，是无法取代的。和动物做朋友吧！

写人物或动物作文【篇7】

有人说家是一把雨伞，为我们遮风挡雨;有人说家是一缕阳光，让我们在冬日里不感到寒冷;而我觉得我的家也像一个小小动物园。

我的妈妈是一只绵羊。我的妈妈有一头卷卷的短发，说话时轻声细语，冬天的时候，妈妈爱穿一身毛茸茸的睡衣，摸起来可软和了，还喜欢吃绿油油的清炒小白菜和油麦菜，你看，多像一只美丽的绵羊!妈妈也很温柔，每当我不小心犯了错误的时候，她总会温和地帮我分析原因，直到我认识到自己的问题。我太喜欢这只绵羊了。

我的爸爸有点胖，最突出的就是他的大肚子，所以他看上去真像一只圆滚滚的熊。傍晚，一家人吃完晚饭出去散时，他总是挺着圆圆的大肚子走在最后面，时不时还用手摸一摸。爬楼梯时，每抬一次腿，肚子都跟着抖动。他那大腹便便的样子可真有趣。

说起我嘛，我应该是一只美丽的花蝴蝶。我最爱的就是夏天，因为一到夏天，我就可以穿上五颜六色各式各样的连衣裙。每次出门前，我都要认真整理一下自己的裙子。

我家的小小动物园虽然规模不大，动物不多，但我很爱他们，他们也很爱我。

写人物或动物作文【篇8】

大家都去过动物园吧？我想肯定去过吧！我家也有动物园哦！有人问了家里怎么会有动物园呢？不知道了吧。下面就给你们先容一下我家的动物园吧。

爸爸就像个大象一样，身强体壮，力大无比，那身板真跟大象没两样，家里的体力活都是我爸包了。记得有一次我和爸爸妈妈在超市买了良多东西，回来时看到电梯故障了，可是我们家又住14楼，无奈之下只好爬楼梯了。还没走到一半我和妈妈已经气喘吁吁的走不动了。这时，爸爸接过了我和妈妈手里的东西，全都扛在自己的肩上，还有一袋很重的大米，就这，爸爸仍是比我和妈妈快良多。爸爸可真是鼎力士啊。

妈妈像个勤劳的小蜜蜂，天天从早忙到晚，做饭洗衣服，拖地，收拾房间，还要去上班。妈妈天天那么忙碌依然很温柔。有一次我和朋友出去玩，回来时全身脏兮兮的，妈妈没有责怪我，很温顺的对我说，让我洗澡换衣服。妈妈可真是温柔又勤劳的小蜜蜂呀。

而我就像一只爱唱歌的百灵鸟，整天唱个不停。每次有歌唱比赛我总会踊跃参加，由于我爱唱歌。

这就是我家的小小“动物园”。读了之后，有何感想。

写人物或动物作文【篇9】

我的家是一个幸福快乐的小小动物园，不信就听我给你们慢慢讲吧。

说起我的爸爸，那真是一只名副实在的大狮子。有一次早上，我在床上赖床不起，爸爸竖起头发，两眼一瞪，就要发火。我看见了爸爸眼中的怒火，赶忙连滚带爬地穿衣服起床。

我的姐姐非常勤劳，是家里的大黄牛。姐姐一回到家就忙个不停，一会儿洗衣服，一会儿扫地，把家收拾得干干净净，而且一点也不诉苦。

再讲讲我的妈妈，我的妈妈就像一只温柔的绵羊。有一次我回家就吃东西，“先洗手，再吃东西，要不细菌就跑进肚子里了。”妈妈温柔地说。我听了妈妈的声音，不好意思极了，马上就去洗手了。

而我就是一只淘气的小猴子。我喜欢动，除了睡觉，上课，我就没有停过。我也喜欢吃香蕉，只要有香蕉泛起在我眼前，我就会将它们一扫而光。我仍是个机灵鬼，我常常用各种计划拿香蕉吃，每回都有新的计划，所以基本不会被发现。

这就是我家的动物园，喜欢的话就来我家做客吧！

写人物或动物作文【篇10】

我爸爸小小的脑袋瓜，有两只小得只有绿豆大小的眼睛，高高的鼻子，浓浓的眉毛，大大的嘴，大大的耳朵，大大的肚子，短短的腿和手臂，像一只大肥猪，脾气很温顺，他喜欢吃和打呼噜。

妈妈有一个大大的脑袋，一双敏锐的大眼睛，一个嗅觉敏捷的鼻子，淡淡的眉毛，大大的嘴，一对在家里听力无人能比的耳朵，小小的肚子，长长的手臂与腿，做饭很好吃，喜欢买东西，刀子嘴豆腐心，像一只纸老虎。

我是一只小老鼠，小小的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴，大大的耳朵，小小的头，小小的身体，短短的腿，喜欢吃、玩、睡觉，整天快乐活波。

弟弟是一只小猴子，大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴，一对招风耳，大大的头，身体瘦得能看到“排骨”，长长的手和腿，喜欢爬高上梯，蹦来跳去，对小朋友很大方、友好。

寻常玩耍时，我要是把猴子惹哭了，老虎就翻箱倒柜的找棍子来打我，这时我这只老鼠就遭殃了。

在这个动物园里固然我有时会被老虎吓得瑟瑟发抖，但仍旧很快乐幸福。

写人物或动物作文【篇11】

我的家里有一个小小动物园。这个动物园妙趣横生

我的妹妹像一头可爱的小牛，她也是一个牛宝宝(属牛)。她生起气来可厉害了!但是，她只会哇哇大哭。有时,她也会抓我,就像被牛拱了一样痛。她最有特点的是能吃很多，就像牛有四个胃。平时，她每天要吃一大锅非常有营养的粥她吃的食物，有时比我吃的还多。她还会像牛一样叫，牛是哞哞叫，她是妈妈叫，你说像不像?

而我，却像一只跑得很快的豹子。每次跑步比赛，几乎都是我第一。我的长跑没有短跑跑得好，这就像豹子了。豹子一次有四十几秒的极速跑，而我却只有十几二十几秒的极速跑。每当我生气起来，就会像豹子一样吼叫起来，真是震耳欲聋。

我的妈妈像一只乌鸦，每天哆罗哩哆啰的，没完没了的叫着。我都得防着她几分，不是提醒这个，就是提醒那个。每次听写错了，她都得说我几句!但是不想来啥却总来啥：语文听写、英语听写

如果你们还想知道其他的动物，就请你到我的家来作客吧!

写人物或动物作文【篇12】

有人认为家是一面墙，为我们挡住阵阵狂风，为我们在被雨水淋得失魂落魄，没有任何希望的时候，重新让我们燃起了希望。但在我的眼里，家是一个小小的动物园。有人不相信，别急，接下来让我给你们娓娓道来。

第一个，当然是我的表弟，他可是有着被一整个家庭公认的未成年的小蚂蚁的封号，说他像蚂蚁胆小的那股劲。就说一次去游乐场吧。他一蚂当先，把我和堂姐、表哥甩到了老后头，像一只脱缰的野蚂。他突然停了下来，我大步流星的跨了过来，问表弟:咋不走了?赖在这个地方?表哥、堂姐紧随其后，跟了上来抬头一看，一座屋子坐落在游乐场的东南方。上面用刷子写了几个大字:惊魂中的惊魂鬼屋哦!我知道是怎么一回事了，表哥说，你是不是想屋里走一趟?我猜的对吗?走吧!表弟说：Letsgo!堂姐和我异口同声地说。一进门，后面的门直接关闭。整个惊魂中的惊魂鬼屋显得特别昏暗。看表弟已经被这种阵势吓的脸色苍白，我对着表弟的耳朵细语了几句。我和表哥相视一笑，都在想:是时候表演真正的技术了。而表弟正在想着：我滴妈呀!怎么这么黑呀?黑得伸手不见五指!希望尽量能快一点走出惊魂鬼屋。我和表哥拍了他一下肩，接下来可想而知

第二个，是我的哥哥，像一匹马，而且还是一匹野马。记得那一次，我和哥哥准备来一场比赛，比什么呢?有了，就比400米长跑吧!预备停!我先让你跑一分钟。可以。于是，我先跑了起来。1，2，3，4哥哥在原地数起来，距离终点还有250米的样子。只听还在数数得哥哥一下使用草上飞的步速到过了终点。

我，就是第三个动物啦!我虽然属相是蛇，但是我却像兔子。而且还是一只名副其实的撒娇兔。就比如上一次，妈妈在网上买了一本《明朝那些事儿》，以先翻翻看的借口，有滋有味地翻看了起来。我在旁边说了一大堆话:就给我看一看，就看一看,真的。好吗?好吗?求求了，好老妈最终，在我的轰炸下，妈妈把书让给我看了!

还有很多的小动物，心动不如行动,赶紧到这个妙趣横生的动物园来参观吧!全程免费!

关于人物的优秀初中作文合集

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？以下由小编收集整理的《关于人物的优秀初中作文合集》，仅供参考，我们来看看吧！

关于人物的优秀初中作文【篇1】

在描写人物语言时，既注意写清人物都说了什么，又重视具体写出人物是怎么说的——说话时的声音、语调、神态、动作等。这对刻画人物，更好地表现人物特点，是极为有用的。如：例段中，“他在我身边坐下，用手抚摸着我的头，亲切地说”，这是小作者在描写继父说话时的动作、神态。这些语句，与说的内容互相映衬，真切而生动地表达出继父对“我”的关怀、爱怜。行动，包括动作、行为两个方面。动作，指人物一举一动的活动，

如：抓、拉、扯、跑、踏、看、听、闻、说等；行为，指人物一连串的动作，表现为一个过程，如赛跑的过程、钓鱼的过程、做游戏的过程等。行动，是人物性格、情感、品质、思想的具体表现。看一个人，不光要听他是怎么说的，还要看他是怎么做的。因此，行动描写是直接刻画人物形象，展现人物精神面貌，把人物写“活”的又一重要手段。

怎样把人物的行动写具体呢？大家读读下面这段话，看看你能否悟出一些方法。

小磊，那可是班上有名的“小迷糊”。一次，他拎着书包走进学校，

看见写字课代表正在教室门口检查同学们的写字用具，不禁叫道：“糟了！”他用手掌拍打着自己的头，转身就往家跑。“小磊，怎么又回来了？”妈妈问。他也顾不上回答，三步并作两步奔回自己的房间。屋子里乱糟糟的，连被子还没叠呢。“毛笔，毛笔！”他找了柜子又翻抽屉，，总算在床底下找到了毛笔和墨，可涮笔瓶呢？他猛然想起上次大字课回来，他用瓶子捞鱼，放在窗台上了。他提起瓶子，一股臭味扑鼻而来。原来瓶子里的鱼死了，已经泡了好几天了。小磊赶忙把臭水连鱼一块掉，抄起桌上的笔墨，夹着瓶子奔出家门。屋子里柜子张着嘴，椅子翘着腿，抽屉伸着舌头，都在责骂小磊不把它们放好。小磊冒着满头大汗，一路上也不住地责备自己。等他气喘吁吁地跑进校门时，校园里早已鸦雀无声了。

关于人物的优秀初中作文【篇2】

在千千万人中，他们也许显得那么渺小；在千百年中，也许他们从没有出人头地。但是只要是明珠就一定会发光，他们用自己的双手，用自己的汗水为祖国的美好明天奋斗着。他们所做的点点滴滴铭记在每一个中国人的心中，感动着每一个人的心。（初中作文）

在他们这些人中，他们有的是为祖国的科技奋斗着；有的是身残志坚；有的是为了人民的利益而献出了自己的生命；有的是为了祖国的繁荣而战斗着。不管他们属于哪一种，哪怕是一个小小的扫地工，他也是伟大的，他也为我们的环境做出了贡献。

这些双百人物，他们的精神都是一种追求。W

视死如归，舍生取义是一种追求。狼牙山五壮士为了掩护主力和转移群众，在面对敌人两架飞机的疯狂滥炸和敌人无休止的追赶，他们没有畏惧，而是使出全身的力气搬起一块块大石头向敌人的方向砸去。敌人一步步地迈进，而石头也已砸完。他们没有放弃而是呐喊着：宁死不投降！纷纷砸烂枪支，跳下悬崖。

无私奉献，忠于职守是一种追求。白求恩同志是一名医生，现在的医生张口闭口都只有钱，看病很不负责。而白求恩给别人治病，却是高度负责：想爱自己一样去爱每一位病人。在他的心中病人就是他的亲人。他把他们看得比自己还重。敢问，现在的医生哪一个能做到，记得暑假里，妈妈的手腕上鼓起了一个像瘤一样的包，妈妈就去楚州的医院里挂专家门诊，我就问妈妈为什么非要挂专家门诊，她笑着说：那些普通医生还没有多少经验，还不敢尝试。走进病房，妈妈给医生看了一下手，我本以为医生会去摸一下那个包，在下结论，没想到医生只是抬头望了一眼，然后便低下头边看报纸边说：没有大问题，很快就退下去了。我和妈妈一听只好悻悻而归。过了几天，手上的包还是不见退，妈妈又坐不住了，又跑了几家医院的专家门诊可是，结果都这样。无可奈何，我和妈妈去了市一院，给妈妈看手的是一位老医生，他的眉毛很粗，一个老花镜架在了依然很有神的眼上，他见我们进来友好的笑笑，妈妈告诉了他自己的情况，医生把那个包摸了一下，然后用力往上一推，奇迹出现了，那个鸡蛋大小的包竟然没有了，妈妈也是一脸诧异，医生说：这是气瘤，里面装满了水，是由于干多了重活导致的。走出医院我心想：医生真是各式各样呀！即便是专家，如果他没有医德，纵使他有再高的学位，别人也不会去相信他，找他看病，做人也是这样，我们如果想要别人的尊重，也要学会去尊重别人，同时还要讲诚信，对别人不能信口开河，答应了别人就要努力去完成。

乐于助人，关心人民是一种追求。雷锋出生于贫苦的农民家庭。解放后，他始终以螺丝钉精神，干一行、爱一行，最苦最累的活，他总是冲到最前面。他乐于助人，关心同志，只要遇到别人有困难，他都尽全力帮助。在学习生活中我们也要学习雷锋，做一个小雷锋；在别人伤心时，轻轻的安慰；在别人失败时，告诉他，你能行；在别人骄傲时，告诉他胜不骄，败不馁；在别人空虚时，递上一杯暖暖的热茶，告诉他：我在你的身边。

为国家的利益做贡献是一种追求。彭加木冒着生命危险，先后3次进入罗布泊地区，调查自然资源和自然条件，为我国植物病毒研究做了大量的工作。1980年5月，他带领一支综合科学考察队进入新疆罗布泊考察。6月17日上午10时，为解决缺水这一困难，他独自外出找水，走向沙漠深处，不幸被狂风掀起的沙浪淹没，为发展我国科学事业献出了自己的生命。现在的我们都还很小不能为国家做一些大事，但是我们要做好自己力所能及的事情，要孝顺父母，认真学习，不浪费，学会节约我相信只要我们坚定自己的信念，就一定能做到，我相信祖国的明天是美好的，是灿烂的！（抄写作文网）

关于人物的优秀初中作文【篇3】

她，看似很年轻，可是已经有20年左右的教龄；她，带着一副眼镜，我们猜想，这应该就是她小时候爱学习的“成果”。她，是谁呢？她，就是我的生物老师——陆老师！

陆老师，她可是我见过的老师中最认真的呢！初中开学没几天，陆老师就能将全班同学的名字给记住，我猜，陆老师在下面肯定没少花功夫。陆老师每次上课都会讲的滔滔不绝，这一定是陆老师昨天晚上备课备了很久。课堂上，陆老师不仅认真讲课，还会留意学生们上课时的状态。还记得，那天，班上一个同学在上生物课的.时候睡着了，陆老师顿时停下来，目光注视着那个同学，这下，全班的同学的目光都集中到那个同学身上，大家笑了起来，笑声把他惊醒了，他不好意思的低下了头。

下课了，陆老师把他叫到了办公室，我们以为他会被批评的很惨，我们都躲在门外，可没想到，陆老师竟然一点也没批评他，只是问了他原因，之后便讲起了题目。我们在门外都吃了一惊，陆老师竟然把他叫到办公室讲题目！令我们更吃惊的是：之后，这已经成了家常便饭。每天中午陆老师都会叫一帮同学去她的办公室讲题目，讲明白了，回教室；没讲明白，没讲通，继续耐心讲，直到明白为止。

每次临近大考时，陆老师绝对不会给我们施加任何压力的，只会是像平常一样，上课时该做什么做什么，好让我们认为大考是没有压力的，使我们轻轻松松地去面对大考。

这样，自开学以来，我们班的平均分，一直都是全区第一！

然而，当我们集体感谢陆老师为我们班赢来这么高的荣誉时，陆老师却推辞道：“这并不是我的功劳，是你们的，有好老师没有好学生是没有用的。”我们全班都被感动了，心里想：我们有这样一个老师，是我们的福气！我们为我们有这样一个好老师而感觉到骄傲，感觉到自豪，感觉到幸运！

她，就是我们的生物老师——陆老师；她，就是这样一个认真的人。

关于人物的优秀初中作文【篇4】

在写人、记事的文章中，常常要描写人物的外貌。这是因为，外貌描写是人物描写的一个重要组成部分，对揭示人物的个性特征，起着很重要的作用。

外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种。怎样把人物的外貌写具体呢？

第一、静态外貌描写：就是像描写一幅画、一张照片那样，去描写整个人物的外表，包括描写人物的容貌（面容长相）、身材（高矮胖瘦）、服饰（穿着打扮）、年龄、性别等。在具体描写静态外貌时，要注意以下几点：

（1）要抓住人物独具的外貌特点进行具体描写。

年龄、性别、性格、职业、生活环境、生活条件等不同，人物的外貌也定会有所不同。静态外貌描写，虽然包括多个方面，但决不等于要面面俱到，一定要抓住人物自身外貌中与众不同的特征进行具体刻画，做到写谁像谁（即依照文字，能够顺利找到对应的人）。这样才能给读、者留下深刻而鲜明的印象。具体方法：

①注意抓住容貌特征进行具体描写。在这方面，又要特别重视“画

眼睛——写内心”。伟大的作家鲁迅先生曾说：“要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了全部头发，即使画得逼真，也毫无意义。”如：穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。乍一看并没有什么特别，可是你仔细一瞧，穆老师的眼睛还会说话呢！这段外貌描写仅两句话，便把穆老师善解人意的特点写出来了。

②注意抓住服饰特征进行具体描写。风俗、爱好、性情不同，人物的服饰往往也就不同。因此，抓住服饰特征进行具体描写，是省俭地画出一个人特点的又一重要方法。如：他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，劲上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。（《少年闰土》）寥寥数语，不仅描写出了人物的外貌，还展示出了当时浙江绍兴一带的风俗民情，同时写出了父亲对闰土的爱心。

抓住人物独具的外貌特点进行真实、有选择地具体描写，就能使笔下的人物栩栩如生，达到如见其人的效果；就能有效地避免外貌描写“千人一面”（都是“高鼻梁，大眼睛，双眼皮儿，一笑俩酒窝儿”）的现象。

（2）要有顺序地进行描写。

外貌描写也要有一定的顺序，写前也要先想好按照怎样的顺序写，然后逐一写来。比如我们打算从长相、穿着两个方面去写一个人的外貌，如果在长相描写中插入穿着描写，就会令读者费解。这样杂乱无章的外貌描写是不能给读者留下深刻印象的。怎么办？

①按照从整体到局部的顺序写。即先描写人物的全貌，再描描写写人物局部的“特写镜头”。可以先写人物身材怎样，是高大魁梧，还是瘦小枯干，然后再对头、身、四肢等有选择地进

行描写；写人物的脸，可以先从整体上写这张脸什么样，然后再对额头、眼睛、面颊、鼻子、嘴、下巴等部位有选择地进行描写。如：风雪中，一位老战士，靠着冰崖坐着，一动也不动，好像一尊塑像。他浑身落满了雪花，神情十分镇定、自然。他穿着一身破旧的单衣，布片像枯树叶一样贴在身上。（《丰碑》）

这段外貌描写先从整体上描写老战士的全貌“好像一尊塑像”，然后再描写他的神情、身上穿着，顺序清晰，栩栩如生。

②按照从局部到整体的顺序写。即先描写某些部位所具有的明显突出的特点，然后再写人物的全貌。如：长期监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。他长得脑袋大，身子小，难友们都很疼爱他，叫他“小萝卜头”。（《我的弟弟“小萝卜头”》）

这段外貌描写先写他的脸面、脑袋、身子，然后再描写他的全貌像个“小萝卜头”，有序、简练而生动。

③按照不同方面的顺序写。即从容貌、身材、服饰、年龄等不同方面，有选择地进行描写。如：古铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白的络腮胡须。他高高的个子，宽宽的肩膀，说起话来声音像洪钟一样的响亮，走起路来地皮也踏得忽闪忽闪的。（《老水牛爷爷》）这段外貌描写，按照“容貌→身材→声音→走路样子”的顺序进行具体描写，鲜活的人物形象跃然纸上。

第二、动态外貌描写：就是刻画人物在特定情形下的神态表情。人的喜、怒、哀、乐的感情，活泼、呆板、暴躁、文静的性格，都会在神态表情上流露出来。因此，动态外貌描写比静态描写更能揭示人物的性格特征。在描写人物动态外貌时，最好与静态外貌描写相结合，与人物的语言、行动描写相结合。这样写，不但具体，效果也好。如：铁人睁大了眼睛，“哦？咳！”他向司机喊道：“掉头，回去！”（《忆铁人》）这两句话，把描写神态（“睁大了眼睛”）与描写语言相结合，真实具体地表现出铁人得知事情真相后吃惊异常、急于向阿姨赔礼道歉的情景。

写人记事时，常要描写人物的语言。因为，语言是心灵的“门户”，

语言描写是直接表现人物精神风貌、把人物写“活”的重要手段。这就需要我们掌握把人物语言写好、写具体的方法。

怎样把人物的语言写好、写具体呢？下面的这段话，会给我们许多提示：我哭着，哭着，听到有人走了进来，回头一看，原来是继父，便把头扭向一边。他在我身边坐下，用手抚摸着我的头，亲切地说：“丽敏，你的心情我理解，这都不怪你。以后我哪儿做得不对，你尽管提出来，别闷在心里。不过，我相信我会做一个比你想象的要好得多的爸爸。”听了这些话，我张嘴想说点儿什么，可是，话到嘴边又缩了回去。

（1）描写语言，要真实、准确，符合人物的身份和特点。

由于人物的年龄、性别、性格、经历、职业、文化程度、思想觉悟等不同，所以语言的风格、特点也一定是不相同的，这就如同每个人的长相一样。语言描写，目的就是要揭示人物性格，

塑造活生生的人物形象。所以，描写语言，就一定要真实、准确，符合这个人物的身份和特点。这是把人物语言写具体的重要前提。例段中的小作者，就很好地做到了这一点。她所描写的继父的语言，合情入理，与当时的情景很贴切；真诚坦直，朴实无华，非常符合劳动人民的身份；善解人意，饱含爱抚之情，充分体现出劳动人民为人的特点。同学们在描写人物语言时，最爱犯的毛病就是“众口同腔”，或不看写作对象，想当然，用描写小弟弟的语言来描写老爷爷，用描写老奶奶的语言来描写小姑娘，用描写知识分子的语言来描写劳动人民，等等。其实，这并不是你描写的人物在说话，而是让他们说你设计的话。这是错误的。

（2）描写语言，不但要写清人物都说了什么，还要写出人物是怎么说的。

在描写人物语言时，既注意写清人物都说了什么，又重视具体写出人物是怎么说的——说话时的声音、语调、神态、动作等。这对刻画人物，更好地表现人物特点，是极为有用的。如：例段中，“他在我身边坐下，用手抚摸着我的头，亲切地说”，这是小作者在描写继父说话时的动作、神态。这些语句，与说的内容互相映衬，真切而生动地表达出继父对“我”的关怀、爱怜。行动，包括动作、行为两个方面。动作，指人物一举一动的活动，

如：抓、拉、扯、跑、踏、看、听、闻、说等；行为，指人物一连串的动作，表现为一个过程，如赛跑的过程、钓鱼的过程、做游戏的过程等。行动，是人物性格、情感、品质、思想的具体表现。看一个人，不光要听他是怎么说的，还要看他是怎么做的。因此，行动描写是直接刻画人物形象，展现人物精神面貌，把人物写“活”的又一重要手段。

怎样把人物的行动写具体呢？大家读读下面这段话，看看你能否悟出一些方法。

小磊，那可是班上有名的“小迷糊”。一次，他拎着书包走进学校，

看见写字课代表正在教室门口检查同学们的写字用具，不禁叫道：“糟了！”他用手掌拍打着自己的头，转身就往家跑。“小磊，怎么又回来了？”妈妈问。他也顾不上回答，三步并作两步奔回自己的房间。屋子里乱糟糟的，连被子还没叠呢。“毛笔，毛笔！”他找了柜子又翻抽屉，，总算在床底下找到了毛笔和墨，可涮笔瓶呢？他猛然想起上次大字课回来，他用瓶子捞鱼，放在窗台上了。他提起瓶子，一股臭味扑鼻而来。原来瓶子里的鱼死了，已经泡了好几天了。小磊赶忙把臭水连鱼一块掉，抄起桌上的笔墨，夹着瓶子奔出家门。屋子里柜子张着嘴，椅子翘着腿，抽屉伸着舌头，都在责骂小磊不把它们放好。小磊冒着满头大汗，一路上也不住地责备自己。等他气喘吁吁地跑进校门时，校园里早已鸦雀无声了。

（1）描写人物行动要准确。

这里的“准确”，包括两层含义：一是体现人物特点，二是符合生活实际。这是把行动写具体的首要条件。不同性别、性格、年龄、身份的人，行动的特点也一定是不同的；人在不同情景、环境中，行动的特点更是不同的。很简单的事例：男生吃西瓜的行动，和女学生一定是不同的；三伏天，半天又没喝到一口水，此时吃起西瓜的行动与平日也一定是不同的。这就提醒同学们，在描写人物行动时，务求做到“准确”二字——抓住人物行动的特点写，抓住人物在特定情境中行动的特点写；实事求是，人物是怎么做的，就怎么写，真实地反映生活实际。

如：例段中“拎着书包走进学校”，“用手掌拍打着自己的头，转身就往家跑”，“三步并作两步奔回自己的房间”，“抄起桌上的笔墨，夹着瓶子奔出家门”等，这些行为、动作描写准确贴切，生动、形象地刻画出一个既淘气又毛手毛脚，生活和学习缺少条理的同学的形象。

（2）描写人物的行动要细致。

①人物的行为都不是孤立的，都是由若干连续的动作组合而成的。要把人物的行动写具体，首先要对人物的行为进行“分解”、展开——先怎样，又怎样，最后怎样。想好以后，再按照这些动作的先后次序，逐一地、有条理地、连贯地写出来。当然，描写要有目的，事先要想好为什么写这个动作和那个动作，而不能一股脑儿全写出来。如：例段中，作者把小磊回家取写字用具的经过分成“发现没带用具、回家去取→找柜子、翻抽屉→返回学校”这三层，每一层又都将行经过既顺畅，又具体。

②在描写每一个动作时，不但要写清人物做了什么，还要写出人物是在什么情境、背景下做的，是怎么做的——写出人物动作表现时的神态、语言、心理等。“做什么”、“在什么背景下做”和“怎么做”，这些都是人物动作描写的内容。把这些内容写清楚，人物的动作描写自然也就具体了。如：例段中，“三步并作两步奔回自己的房间”、“气喘吁吁地跑进校门”这两个短句，“奔回”、“跑”是写做什么，“三步并作两步”、“气喘吁吁”则是写怎么做，在什么情况下做。这样，把动作写具体了，人物急促、慌乱的形象也就活灵活现、跃然纸上了。心理，又叫心理活动，指的就是人物想些什么，是怎么想的。心理描写，就是对人物思想活动和内心世界进行描写。它可以直接揭示人物心理活动状态，是直接刻画人物、把人物写真写活的又一重要方法。

描写人物的心理，又分描写自己的心理和描写他人的心理这两种形式。

（1）把自己的心理活动写具体。作文时，无论是主要记叙自己亲身经历的事情，还是写自己看到的、听到的、想到的内容，往往都需要描写自己的心理，用来展示自己心理活动的经过，或是为了烘托主要人物，提高文章的感染力。因为自己最了解自己，心里想些什么、怎么想的，自己最清楚，所以写自己的心理活动是比较容易的，可以直接采取“我想”的方式写出自己的心理活动。只是要注意：描写时，既要写出自己“想什么”，还应写清“怎么想的”，“为什么这么想”。这样，就把自己的心理活动

写清楚、具体了。另外，要写出深层的、真实的心理，避免口号化，表面化，遮遮掩掩。大家读读下面这段话，体会一下作者是怎样把自己的心理活动写具体的：正当我和爸爸谈论着马路上过往的一些名牌小轿车时，只见一位看自行车的老奶奶正艰难地弯下腰，去捡我刚才扔掉的冰棍纸和软包装盒。这一举动顿时使我惭愧不已，想立刻跑过去对老奶奶说些什么，可又实在觉得不好意思。唉，算了吧，下次不再随便扔了不就行了。我心里默默地想着。此时，我也无心再去观赏那些名牌小轿车了，只是往前走了几步，端详着这位头发花白、脸上布满了皱纹、大约六十多岁的老奶奶。她身子比较单薄，背有点驼，但显得很精神。我在想，这么大年纪了，还在用自己的微薄之力为社会做着贡献，真了不起；再想想自己，只图个人方便，却给别人带来了麻烦，惭愧之情不禁油然而生。这段话记叙的是小作者看到老奶奶艰难地弯下腰，去捡“我”扔掉的废弃物时，心里想的内容。作者不但写出了自己想什么（想认错可又不好意思→只此一次，不能再扔了→老奶奶真了不起→自己图方便，给他人带来麻烦），而且写清了怎么想的（心里默默地想），为什么这么想（见老奶奶捡自己扔掉的废弃物，惭愧不已），真实地表达出了自己内心的思想活动。

（2）把他人的心理活动写具体。因为我们不可能钻到人家的脑子里，所以要描写他人的心理活动就比较难了。怎样把他人的心理活动写具体呢？尽管他人头脑中是怎么想的，我们无从知晓，可是人物的心理活动无不从他的表情神态、言谈话语、行为举止等方面表现出来。从这个角度讲，具体描写他人心理活动的方法又是多种多样的。如：可以通过具体描写人物的表情神态来反映

人物的心理活动；可以通过具体描写人物的语言来揭示人物的心理状态，特别是通过具体描写人物的“自言自语”，让人物直接倾吐自己的内心世界；可以通过具体描写人物的动作，尤其是一些细节的动作，来揭示人物内心隐蔽着的微妙的感情。除此之外，还可以采取描写人物幻景的方式，来具体展示他的心理活动。

大家读读下面这段话，体会一下作者是怎样把人物的心理活动写具体的：有一次，我正在做功课，亮亮看见我手里的钢笔，硬要拿。我说：“亮亮，钢笔不能玩，小姨给你看一张画吧。”他又摇头又甩胳膊，“不要，不要！”接着就哭起来。妈妈看见了，对大家摆一摆手，大家就若无其事地各做各的事。他哭了一会儿，用手捂着眼睛，断断续续地哼着，还不时地从手指缝里偷看，看大家是不是是注意他。他的目光从妈妈身上移到姐姐那儿，一会儿又移到我身上。我竭力不让自己笑出声来。他把大家扫视了一遍，也就不闹了，自己拉着小汽车玩去了。以后我再做功课，亮亮也不要钢笔玩了。这段话，写亮亮先是撒娇，继而以哭为手段要大人答应他的要求，最后见哭不能生效，只好“自己拉着小汽车玩去了”。作者通过具体描写小孩的行动（摇、甩→哭）、神态（捂→偷看→移），逼真地写出小孩的心理特点，反映出亮亮真是个聪明淘气、活泼可爱的孩子。

关于人物的优秀初中作文【篇5】

①人物的行为都不是孤立的，都是由若干连续的动作组合而成的。要把人物的行动写具体，首先要对人物的行为进行“分解”、展开——先怎样，又怎样，最后怎样。想好以后，再按照这些动作的先后次序，逐一地、有条理地、连贯地写出来。当然，描写要有目的，事先要想好为什么写这个动作和那个动作，而不能一股脑儿全写出来。如：例段中，作者把小磊回家取写字用具的经过分成“发现没带用具、回家去取→找柜子、翻抽屉→返回学校”这三层，每一层又都将行经过既顺畅，又具体。

②在描写每一个动作时，不但要写清人物做了什么，还要写出人物是在什么情境、背景下做的，是怎么做的——写出人物动作表现时的神态、语言、心理等。“做什么”、“在什么背景下做”和“怎么做”，这些都是人物动作描写的内容。把这些内容写清楚，人物的动作描写自然也就具体了。如：例段中，“三步并作两步奔回自己的房间”、“气喘吁吁地跑进校门”这两个短句，“奔回”、“跑”是写做什么，“三步并作两步”、“气喘吁吁”则是写怎么做，在什么情况下做。这样，把动作写具体了，人物急促、慌乱的形象也就活灵活现、跃然纸上了。心理，又叫心理活动，指的就是人物想些什么，是怎么想的。心理描写，就是对人物思想活动和内心世界进行描写。它可以直接揭示人物心理活动状态，是直接刻画人物、把人物写真写活的又一重要方法。

描写人物的心理，又分描写自己的心理和描写他人的心理这两种形式。

（1）把自己的心理活动写具体。作文时，无论是主要记叙自己亲身经历的事情，还是写自己看到的、听到的、想到的内容，往往都需要描写自己的心理，用来展示自己心理活动的经过，或是为了烘托主要人物，提高文章的感染力。因为自己最了解自己，心里想些什么、怎么想的，自己最清楚，所以写自己的心理活动是比较容易的，可以直接采取“我想”的方式写出自己的心理活动。只是要注意：描写时，既要写出自己“想什么”，还应写清“怎么想的”，“为什么这么想”。这样，就把自己的心理活动

写清楚、具体了。另外，要写出深层的、真实的心理，避免口号化，表面化，遮遮掩掩。大家读读下面这段话，体会一下作者是怎样把自己的心理活动写具体的：正当我和爸爸谈论着马路上过往的一些名牌小轿车时，只见一位看自行车的老奶奶正艰难地弯下腰，去捡我刚才扔掉的冰棍纸和软包装盒。这一举动顿时使我惭愧不已，想立刻跑过去对老奶奶说些什么，可又实在觉得不好意思。唉，算了吧，下次不再随便扔了不就行了。我心里默默地想着。此时，我也无心再去观赏那些名牌小轿车了，只是往前走了几步，端详着这位头发花白、脸上布满了皱纹、大约六十多岁的老奶奶。她身子比较单薄，背有点驼，但显得很精神。我在想，这么大年纪了，还在用自己的微薄之力为社会做着贡献，真了不起；再想想自己，只图个人方便，却给别人带来了麻烦，惭愧之情不禁油然而生。这段话记叙的是小作者看到老奶奶艰难地弯下腰，去捡“我”扔掉的废弃物时，心里想的内容。作者不但写出了自己想什么（想认错可又不好意思→只此一次，不能再扔了→老奶奶真了不起→自己图方便，给他人带来麻烦），而且写清了怎么想的（心里默默地想），为什么这么想（见老奶奶捡自己扔掉的废弃物，惭愧不已），真实地表达出了自己内心的思想活动。

（2）把他人的心理活动写具体。因为我们不可能钻到人家的脑子里，所以要描写他人的心理活动就比较难了。怎样把他人的心理活动写具体呢？尽管他人头脑中是怎么想的，我们无从知晓，可是人物的心理活动无不从他的表情神态、言谈话语、行为举止等方面表现出来。从这个角度讲，具体描写他人心理活动的方法又是多种多样的。如：可以通过具体描写人物的表情神态来反映

人物的心理活动；可以通过具体描写人物的语言来揭示人物的心理状态，特别是通过具体描写人物的“自言自语”，让人物直接倾吐自己的内心世界；可以通过具体描写人物的动作，尤其是一些细节的动作，来揭示人物内心隐蔽着的微妙的感情。除此之外，还可以采取描写人物幻景的方式，来具体展示他的心理活动。

大家读读下面这段话，体会一下作者是怎样把人物的心理活动写具体的：有一次，我正在做功课，亮亮看见我手里的钢笔，硬要拿。我说：“亮亮，钢笔不能玩，小姨给你看一张画吧。”他又摇头又甩胳膊，“不要，不要！”接着就哭起来。妈妈看见了，对大家摆一摆手，大家就若无其事地各做各的事。他哭了一会儿，用手捂着眼睛，断断续续地哼着，还不时地从手指缝里偷看，看大家是不是是注意他。他的目光从妈妈身上移到姐姐那儿，一会儿又移到我身上。我竭力不让自己笑出声来。他把大家扫视了一遍，也就不闹了，自己拉着小汽车玩去了。以后我再做功课，亮亮也不要钢笔玩了。这段话，写亮亮先是撒娇，继而以哭为手段要大人答应他的要求，最后见哭不能生效，只好“自己拉着小汽车玩去了”。作者通过具体描写小孩的行动（摇、甩→哭）、神态（捂→偷看→移），逼真地写出小孩的心理特点，反映出亮亮真是个聪明淘气、活泼可爱的孩子。

关于人物的优秀初中作文【篇6】

今天，我看了一部电影，那就是大闹天宫。里面讲述的是一只调皮的猴子大闹天宫的故事，这一只猴子叫孙悟空。这部电影里面说一只顽皮的猴子大闹天宫，给天上的玉帝舔了很多的麻烦但是玉帝也想尽种种办法把孙悟空除掉。但是，孙悟空也不是好对付的。让我们现在就来说一说着孙悟空到底是怎样大闹天宫的吧。

自从孙悟空当上了花果山的大王后，就开始教他的孩儿们武打，只要一有时间他就会说：“孩儿们，操练起来。”小猴们一听拿剑的拿剑，拿盾牌的拿盾牌，只要小猴的动作一出问题，孙悟空就要从他的王位上跳下来去给小猴纠正动作，可是每次给小猴纠正动作的时候都嫌武器太轻。这时，老猴发话了：“大王，据说在海底里有一个水帘洞。里面住着一个东海龙王，它那里有许多兵器，您尽管挑，一定能找到一件适合您的.兵器。”说完。孙悟空就去海底了，终于找着了一件适合它的兵器“金箍棒”它说大，金箍棒就变大，它说小，金箍棒就变小，可它拿的武器是海里的镇海之宝啊!

这下可把东海龙王给气坏了。它就去禀告玉皇大帝，玉皇听了十分生气，就让太白金星去叫孙悟空当弼马温，孙悟空也就去了，可是过了几天，他知道了这个官很小。所以他不当了，又重新回到了花果山这下，玉帝更加生气了，他想尽种种办法把孙悟空捉上天都是没有成功，最后玉皇大帝终于忍不住了，派了十万天兵天将捉拿孙悟空。可是他们虽然成功的捉住了孙悟空但是怎样劈砍孙悟空他就是不死玉帝没有办法只好封他为齐天大圣孙悟空到这里故事也就演完了。

关于人物的优秀初中作文【篇7】

其实，在我们的身边，有很多值得我们学习的人。如，在大街上清洁地面的清洁工人，要马路上指导交通秩序的警察叔叔，或者又只是一个要我们身边默默地帮助我们，给我们启示的人。

她就是我身边的小人物，而且 是我们心中有大英雄。她就是我们老师。她是一盏明灯，照亮我们前进的方向。她是一滴雨露，滋润着我的心田。她是冬天的阳光，温暖着我的心灵。她是最值得我尊敬的人，她像雷锋，无私地奉献着。她给予我们知识，让我们在知识中找到自己的梦想，找到了自己的目标，找到了生活的美妙。

最忘不了是，临近考试的那两个星期，她早起晚归，为的是人我们的学习。早晨不到六点起来，给我补课。天气恶劣得像魔鬼，刮大风，下大雨，天乌漆漆的。白天差点变成了黑夜，

冷冷的天气，让我无法进行正常的生活。下午的时候，老师又给我们补课，补到差不多六点多，将近黑夜了，很多同学都不解为什么要学习到这么晚呢?老师你不想下班吗?同学们却渴望着放学。同学们挨过了一个星期，可第二个星期的第一天，下午补课时发生了争吵。一个特顽皮的同学顶撞老师说要放学。可老师不批准。老师语重心长地说：“你们以为老师是想要难为你们吗?要不是想你们能取得更好的成绩，开心地过年，我就不理你们了。加班老师的工资也不会涨啊!而且每天早起晚归的，这种天气，我很乐意吗?”

听了这话，同学们都很忏悔，因为老师所做得都是为了我们，为了我们的学习，成绩。从这次后，同学们在补课的期间都变得认真，投入呢!我想努力是不会白费的，期末考试会取得理想的成绩，不会让老师，家长，自己失望。

是啊，她就是我身边 的小人物，更是我心中的大英雄。虽然很多人不理解她，但她没有生气，而且坚持下来。让我想起了“人不知而不愠，不亦君子乎?”这句论语，是的，好是君子，她有着崇高的品质。她的无私奉献，有责任心，值得我们学习。她就是我心中有小人物。

只要我们细心观察，善于理解我们身边的人，就会发现她或许是我们身边的小人物!

关于人物的优秀初中作文【篇8】

在写人、记事的文章中，常常要描写人物的外貌。这是因为，外貌描写是人物描写的一个重要组成部分，对揭示人物的个性特征，起着很重要的作用。

外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种。怎样把人物的外貌写具体呢？

第一、静态外貌描写：就是像描写一幅画、一张照片那样，去描写整个人物的外表，包括描写人物的容貌（面容长相）、身材（高矮胖瘦）、服饰（穿着打扮）、年龄、性别等。在具体描写静态外貌时，要注意以下几点：

这段外貌描写先从整体上描写老战士的全貌“好像一尊塑像”，然后再描写他的神情、身上穿着，顺序清晰，栩栩如生。

②按照从局部到整体的顺序写。即先描写某些部位所具有的明显突出的特点，然后再写人物的全貌。如：长期监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。他长得脑袋大，身子小，难友们都很疼爱他，叫他“小萝卜头”。（《我的弟弟“小萝卜头”》）

这段外貌描写先写他的脸面、脑袋、身子，然后再描写他的全貌像个“小萝卜头”，有序、简练而生动。

③按照不同方面的顺序写。即从容貌、身材、服饰、年龄等不同方面，有选择地进行描写。如：古铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白的络腮胡须。他高高的个子，宽宽的肩膀，说起话来声音像洪钟一样的响亮，走起路来地皮也踏得忽闪忽闪的。（《老水牛爷爷》）这段外貌描写，按照“容貌→身材→声音→走路样子”的顺序进行具体描写，鲜活的人物形象跃然纸上。

第二、动态外貌描写：就是刻画人物在特定情形下的神态表情。人的喜、怒、哀、乐的感情，活泼、呆板、暴躁、文静的性格，都会在神态表情上流露出来。因此，动态外貌描写比静态描写更能揭示人物的性格特征。在描写人物动态外貌时，最好与静态外貌描写相结合，与人物的语言、行动描写相结合。这样写，不但具体，效果也好。如：铁人睁大了眼睛，“哦？咳！”他向司机喊道：“掉头，回去！”（《忆铁人》）这两句话，把描写神态（“睁大了眼睛”）与描写语言相结合，真实具体地表现出铁人得知事情真相后吃惊异常、急于向阿姨赔礼道歉的情景。

写人记事时，常要描写人物的语言。因为，语言是心灵的“门户”，

语言描写是直接表现人物精神风貌、把人物写“活”的重要手段。这就需要我们掌握把人物语言写好、写具体的方法。

怎样把人物的语言写好、写具体呢？下面的这段话，会给我们许多提示：我哭着，哭着，听到有人走了进来，回头一看，原来是继父，便把头扭向一边。他在我身边坐下，用手抚摸着我的头，亲切地说：“丽敏，你的心情我理解，这都不怪你。以后我哪儿做得不对，你尽管提出来，别闷在心里。不过，我相信我会做一个比你想象的要好得多的爸爸。”听了这些话，我张嘴想说点儿什么，可是，话到嘴边又缩了回去。

关于人物的优秀初中作文【篇9】

想必大家都读过《西游记》吧!随着时代的发展，名著也越来越受广大读者的重视和喜爱。神通广大的孙悟空、憨态可掬的猪八戒、好坏不分的唐僧，以及作恶多端的妖怪…….虽说《西游记》中有数不尽的人物，可我最喜欢的还数猪八戒了。

大家这么细想，为什么要喜欢他呢?又胖又不灵活的，还呆。你们错了，猪八戒虽然不灵活，但他对师傅那是忠心不二,无人能比，关键时刻他总是能想出主意救师傅深陷水深火热之中。一次，他们取经经过黄风铃，妖风习习。悟空一闻，不好!是妖风了!当真，过不了一会，一只虎精就攻过来了，悟空和八戒只因忙着作战，谁知师傅却被真虎精用替身术虐走了。就这样大战三十回合，悟空赢。却发现只是和一块是石头作战而已。“哎，我这脑瓜!“悟空拍了一下自己的脑袋。一向没有主意，爱睡懒觉的八戒在一旁插嘴：”猴哥……要不你先变成一只蚊子，进去打探打探?“这八戒只是随口一说，一旁的悟空一想，对啊!”我去去就来!“随即空翻筋斗云，扬长而去。快到达黄风洞时，悟空变出上白只蚊子在洞里嚷开了。黄风怪望见了他，竟一口气把他吹下了山，坠落山底，正好滚到了八戒面前，八戒很是生气：“好你个妖怪，竟然敢欺负我的大师兄还掳走我的师傅，看我不扒了你的皮让你打回原形。说罢，就扛起他的猪耙，驾云直奔黄风岭。正要分出胜负来，菩萨来到，收了小妖，原来是只得道的小鼠，出家人本因和善，竟然师傅本无大碍，自然放他一马。

现在知道我为什么喜欢八戒了吧!是的，别看八戒平时吊儿郎当，可到关键时刻，他还是挺身而出，兄弟有难懂得舍身去帮助解难，这才是真正的朋友。不管平时里多么好吃懒做始终不会忘记自己取经护师傅周全的使命，这也是有责任感的猪。

关于人物的小学作文700字合集

相信大家在平时学习中都写过作文吧，写作文可以让我们的思维变得更加的灵活，真正的作文必须是源于生活，且高于生活的。对于写作文有什么心得分享吗？以下由栏目小编收集整理的《关于人物的小学作文》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

关于人物的小学作文【篇1】

2022年原本是一个热闹的春节，因为疫情加重导致春节变得冷冷清清，街道上人很少，三三两两的人们走在路上都戴着口罩。元宵后，一个噩耗传来，苏州市的所有中小学生都不能开学，大家被迫在家里上起了网课。

在这疫情的关头，人们都躲在家里，但有那么一群人不顾自身安危，冲在最前线抗击病毒，他们就是可爱的白衣天使。他们给人们做检查，做核酸、验血、挂水……为了做好防范，他们二十四小时不分昼夜的穿着防护服，戴着口罩，上厕所也只能憋着，忍受着常人不能忍，坚持不懈的坚守在抗击疫情的第一线。当我在新闻里看到您们拿下口罩的那一张张可爱的脸庞时，上面全是口罩留下的红印子，我忍不住泪水流了下来，那是感动的泪，我想对你们说一句：“白衣天使们，你们辛苦了!”

白衣天使们，你们是无私的，即便无法在春节时见到家人，你们也愿意为抗击疫情献出自己的一份力。在你们无私奉献的背后，是对病人的同情，也是浓浓的爱国之情。

白衣天使们在没有硝烟的战场上奉献自己，我们在家也必须配合国家的号召，要勤洗手、出门必须戴口罩、不去人员密集的地方。我们不要添乱，不要生病，不要给白衣天使增加负担，待在家里保护好自己。

白衣天使们，你们是最可爱的人，我们爱你们!我由衷地希望疫情早点结束，众志成城，抗击疫情，我们一起战斗，人民必将胜利!中国加油!

关于人物的小学作文【篇2】

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”人生下来就是为了等死，但是，怎样才能让自己的生活得光彩夺目，怎样让后人能记住你的名，就必须做点惊动人世间的事。人本是平凡的，只有做出平凡人不敢做的事，说平常人不敢说的话，那才能让世人瞩目，让世人永远记住你。

曹操本是汉朝臣子，却又不惜背负着“反判”的骂名日夜追随董卓。直到有天，他刺杀董卓失败的消息传开，“为了达到刺杀目的，竟然忍辱负重------”世人终于这样赞赏着。

人生在世谁没有自己的理想和信念呢？在战乱的年代里，理想是和平，在饥饿的年代里，理想是温饱。而在乱世之时，理想不就是独霸方了吗？曹操在乱世中显示了自己的才能，把有限的生命投入到成就霸业的事业中去。

袁绍是个糊涂人，在拥有肥沃土地与坚不可催的天堑后，更是想统天下，广泛的招兵买马，他只知道兵要多却不知道兵要精。回顾曹操的生，我更是佩服不已。小时候他说：“我景仰袁绍。”；等他有刺杀董卓勇气后说：“我可以跟袁绍平起平坐啦。”；之后，他昂然自得、骄傲的说：“我看不到袁绍啦。”袁绍拥有百万之军，他从来不灭自家威风：“我的兵怎么也不可能比袁绍的多，但我的兵怎么也要比他的精。”

于是，借着十几万精兵向袁绍发起了进攻，果不然，百万之众的袁绍敌不过十万精兵的曹操。曹操为了留名于万代，挟天子以令诸侯。正因为他的胆大妄为，许多有志之士也投奔到他的门下。

有很人都说曹操是个狡猾、奸诈的小人，我却不这样想。我觉得他有勇有谋，是非常人所不能比的英雄。杨修他杀得有理吧！在乱世中，也能证据确凿、堂而皇之的杀了杨修，如果我们能换位思考下，如果曹操不这样做，那还会有三国吗？社会的历史还有可能改写吗？

曹操的狡猾正是他聪明的表现，奸诈是他机智的外露。所人，古人中，风流人物还得数曹操。

关于人物的小学作文【篇3】

相信大家都看过《西游记》吧！并且对其中的人物形象印象深刻吧！尤其是四大主角——唐僧，沙悟净，孙悟空，猪八戒，他们的形象被刻画的栩栩如生，活灵活现。不过我最感兴趣，最钦佩的就是孙悟空了！可能你会问为什么？因为他“大闹天宫”的勇敢让我敬佩；因为他“三打白骨精”的机智让我折服；因为他“巧借芭蕉扇”的坚持令我动容。

孙悟空不像唐僧般固执，懦弱，他机智，勇敢；他不像悟净般老实，他顽皮，好动；他更不像八戒般糊涂，笨拙，他做事认真，尽心竭力保护唐僧西去取经。在取经路上的九九八十一难之中，孙悟空几乎在每一难中都发挥着其不可替代的重要作用。孙悟空的出现，让妖精恶人无藏身之地；让好人安居乐业；让唐僧成功取经；让整个故事变得活跃，灵动。

当然，“人无完人”，孙悟空也并不是十全十美的。他有时也会冒失，莽撞，失去理智。比如：在“三打白骨精”时，狡猾的白骨精化为百姓模样，若不是他的冲动，想要打死白骨精。也不会让唐僧误以为他打的是平常人家的百姓，因此一气之下便写了休徒之书，使他不得不重回花果山。再比如：孙悟空见有强盗欺民行窃，便一怒之下打死了他们，唐僧一见，必定就要怪罪于孙悟空伤及了生命，使他承受紧箍咒之苦。不过，这些也不能全怪孙悟空的冲动，冒失，因为他毕竟也是出于好心。而且若没有他这等勇气于魄力，唐僧也未必会成功西去取经。

总的来说，孙悟空功大于过。在西去取经的路上，他披荆斩棘，斩妖除魔，造福了各方百姓，而对唐僧也可谓是忠心耿耿。

孙悟空正直，聪明，勇敢，坚强，他就是我的榜样。在生活和学习中，只要想到他，我就要战胜困难的勇气和力量。孙悟空的精神就如一颗璀璨耀眼的明星，照亮我前行的道路并引领我向前。

关于我的爸爸的作文1000字合集

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编现在推荐你阅读一下关于我的爸爸的作文1000字合集，供你参考和使用，请收藏和分享。

关于我的爸爸的作文【篇1】

我的爸爸今年不到四十岁，个子很高，长得很精神，爸爸很爱我。

在我不到六岁时，爸妈离婚，我跟爸爸生活，爸爸对我更是关心和爱护。我每天晚上睡觉的时候，爸爸都要起来几回给我盖被子，他总是怕我蹬被子着凉，爸爸几乎没有睡过一个完整觉。

我上学以后，爸爸每天都检查我的作业，领我读书给我听写。只要我有一点进步，爸爸就高兴的合不拢嘴。

爸爸不但关心我的学习，更关心我的成长。爸爸为了改掉我乱花钱和生活不能自理的坏毛病。把我送去长托，不给我零花钱。没有零花钱多难受啊！一天放学，我看到爸爸的朋友来接孩子，我连忙跑过去说：“叔叔，我想吃好吃的，你给我十元钱呗。”我拿着叔叔给的钱甭提多高兴了，马上跑到食杂店买了小食品，回到家就吃起来。晚上，爸爸拿着几个本和一包好吃的来看我，把我叫到跟前，严肃地说：“你为什么向叔叔要钱，你缺什么给爸爸打电话，向叔叔要钱是不对的。为什么把你送到这，你不明白爸爸的苦心吗？”我惭愧的低下了头，说：“爸爸，对不起，我再也不向叔叔要钱了。”爸爸高兴的亲了我一下，说：“这才是我的好孩子。”

我的爸爸是世界上最好的爸爸，我一定要好好学习，做一个让爸爸自豪的好儿子。

关于我的爸爸的作文【篇2】

我的爸爸今年39岁了，身高1米69厘米，黝黑的脸上长着一双严肃的大眼睛，胖墩墩的身材，一看就知道是个重量级人物。

我爸爸是专门修喷水织布机的机修工，不管多么难修的机器，只要到了他手里，就没有修不好的，这也是我和妈妈引以为傲的地方。爸爸还有一个地方得到了我和妈妈的赞许，就是他的厨艺，我爸爸烧的菜可好吃了!

就前几天，爸爸还烧了一道螃蟹大杂烩给我们吃呢。那天下午，我和爸爸到了长兴的大菜场买了五只大螃蟹、一块小咸肉、一条鲫鱼、一支马蹄笋和半斤小虾，我们准备好食材便回家烧菜了。我们先把马蹄笋去皮切片，接着放在配有调料的锅里煮，煮了一会儿，我们再把咸肉和几根没切的香葱放在里面，等到咸肉煮熟的时候再往锅里加鲫鱼。老爸一边烧一边准备着下一步要下锅的螃蟹，他说：“先要把它切成两半，再在切口上沾上鸡蛋清，这样可以保留蟹黄，而且更鲜美。”爸爸打开冰箱才恍然大悟，原来鸡蛋早就被吃完了。我们到了对面食堂里一看，那里烧菜的奶奶没在。爸爸走到冰箱前一打开就看见了很多鸡蛋，顾不得那么多了，拿了一个就上楼了，爸爸把鸡蛋的蛋清分离了出来，接着把对半的螃蟹边沾上蛋清边下锅了，下完了螃蟹就轮到小虾了。过了一会儿，一道色香味俱全的螃蟹大杂烩就完成了。那天我们可把它吃了个底朝天哦！

这就是我的爸爸，不仅机器修得好，厨艺也是顶呱呱，他的优点还不止这些呢。下次再讲给你们听吧。

关于我的爸爸的作文【篇3】

时光飞逝，转眼爸爸离开我们已有四年的时光了，中等个儿，带着一副眼镜，挺个啤酒肚，特别的英俊潇洒！爸爸的身影在我的脑海里依然记忆犹新。他的身影也无数次地出现在我的梦乡里，时而哭泣，时而欢笑……

记得从小爸爸就特别的疼爱我，把我视为家里的“小公主”，把我当做“掌上明珠”。幼小时爸爸教会了我玩旱冰鞋和各种儿童玩具。记忆中爸爸教会了我很多很多……听奶奶时常提起爸爸学生时代的光荣事迹。奶奶口中的爸爸非常优秀，每次办里的优秀班干部，三好学生这样的荣誉奖状非我爸爸莫属。奶奶陈旧的墙上到处沾满了奖状，直到沾不下了奶奶就会把新的压沾在旧的奖状的上面。亲戚邻居都带着羡慕的眼光夸赞爸爸！那时候的奶奶也是倍感骄傲。奶奶说爸爸工作以后也是非常的优秀，他是一名救死扶伤的医生，心地善良，经常挤出自己微薄的收入去帮助那些丧失劳动能力的爷爷奶奶。每年也会获得医院的各种荣誉证书。翻开爸爸鲜红的荣誉证书时，奶奶的眼睛湿润了，一股暖流涌上我的心头，让我情不自禁的回忆起许多和爸爸在一起的美好时光。

我会因有这样一位优秀的爸爸感到骄傲，感到自豪，在以后的日子里，我会以爸爸为榜样！努力向爸爸学习，做最优秀的自己，让我的妈妈也因有一位优秀的孩子而感到骄傲自豪！

爸爸，我爱您！指导老师:朱亚娟

关于我的爸爸的作文【篇4】

我的爸爸是个中等个子，长着一双小眼睛，一个高鼻子，满头乌黑的头发。

有一次，我发烧了，爸爸开车把我送到医院，医生给我开了药。回到家，吃了药，爸爸小心翼翼地把我抱上床，亲切地说：“宝贝，你舒服一点儿没有啊？”我无力地摇了摇头，什么也不想说。爸爸给我盖好被子，默默地坐在我的床边看着我。后来，在爸爸的关心下，我的病很快就好了。

爸爸为了我身体更健康，平时无论工作多忙，每到周末都要陪我打三到四小时的羽毛球。

我的爸爸不但关心我的生活，还关心我的学习。

有一次，爸爸正在检查我的作业，突然，爸爸看到我把“100－69”写成“100－96”，他马上叫我改正过来，我还狡辩说：“不就是写倒了嘛，有什么关系呢？”爸爸却严厉地说：“这是一个很严重的问题，生活中要是我们都这样做事，那后果一定不堪设想，所以对自己要严格要求,认真对待每件事。”

我的爸爸就是这样关心我的生活和学习，我为有这样的爸爸感到骄傲而自豪，感谢你——我的好爸爸。

关于我的爸爸的作文【篇5】

我的爸爸眼睛大大的，虽然眉毛很短但是非常浓，眼睛下方长着一个大蒜鼻，还有一张永远开裂的嘴。

爸爸很善变，在干不同事的时候看起就像换了一个人似的，表情和性格差别非常的大。

爸爸有时很凶。他骂我的时候，眼睛和眉毛几乎都立起来了。大吼一声，像使出了狮吼功一样，震得地板都在摇晃，吓得我魂飞魄散。他的脸看起来像一片乌云，让人喘不过气来。甚至有时他会越说心里越火，导致忍不住打我几巴掌，尤其是他的左手还是断掌手，打起来像被玻璃刮了一样痛。有一次他打了我的屁股，掌印一个星期以后还留在我的屁股上。

爸爸有时很得意。他教我做题的时候，讲得神采飞扬。有一次，我有一道数学题不会做。吃饭的时候，妈妈叫他去看一下，不到一分钟，书房里就传来一个骄傲的声音：“哇，这么简单的题目都不会，这也太简单了吧!哈哈!”话音刚落，一张洋洋得意的脸从书房里露了出来。他走到桌子旁，给我和妈妈讲完以后，像一只美丽的孔雀站在鸡群里开屏似的，努力将自己的尾巴往天上翘，恨不得让全世界的人都看见他的美：“一个小学生就不讲了，连一个研究生都不会，哈哈!”那份得瑟让我和妈妈只有埋头吃饭的份。

爸爸有时又很幼稚。他和我玩的时候，看上去就像一个和我差不多大的小朋友似的，玩得可开心了。

这就是我的爸爸——一个让我喜欢让我怕的多变的人。

关于我的爸爸的作文【篇6】

我出身在一个科技昌盛，时髦潮水的时期，是爸妈的掌上明珠，是家中的独女。前没多久我的奶奶离开了我们，悠久的离开了，只怜悯了顾影自怜的爷爷，不知道往后的路有无陪他。

从小长在城里的我，好少回故乡探望爷爷，内心也有说不出的内疚，一年一年过得很快，我对这个世界逐步明白，但对我的亲人爷爷却是愈来愈不关怀，愈来愈生僻。此次回故乡真不敢信任是从妈妈口中讲出来的，不知是不是人之间的代沟，妈妈不情愿回故乡，也不情愿与爷爷和善相处，此次，我是果真惊呆啦！

第二天，我和妈妈两个人回到了故乡看似非一般家。走抵家门，哦，那是谁，那个几近没有头发，满脸深深的皱纹的老头，哦！原来是爷爷，我几近不敢认他，我对他是生僻的，不-关切的。爷爷我初次叫他一般，那样害羞，那样内疚。恩，回来啦！一般，爷爷也没有多话。而早已进屋的妈妈并没有领会爷爷。

霞。这是爷爷对我的称谓，或许是他年岁大回顾欠好，或许吧！霞，你吃不吃东西？你饿不饿过来吃东西吧这些暖心的话从来缭绕在我的脑边。恩？我不饿说完就走进了本人的寝室，做着本人的工作。爷爷一个大男人能做啥？她孤单单的去看电视啦。此时，姑妈从表面回来啦，她早已从他人口入耳到我回来了。紧接着，她像中了彩票一样，是那样的喜悦的来找我。雪儿，回来啦？那声音是如许的温和，像是不敢苏醒已憨憨入眠的小动物。恩。光阴，年岁解释了我与她没有共通谈话，我不过轻易回复了她。因而她轻手轻脚的走了出去，感到她不会再回来了。没想到，再次看见她是那么速率，她抱着一大堆零食在窗外笑着看我，而我并没有太大反响。由于那些所谓的零食我其实不爱，但又不能推辞。我好像是强颜欢乐的帮她把零食放了进入。她并没有出声，放下以后就走了。很快到了黑夜，妈妈一趟来本来已抛霞我去文娱啦。所于是姑妈做饭。霞，出来吃烦了爷爷喊着，恩到达厨房，我愤怒了吗？怎么做了两种饭？我质疑着。不知道你爱吃啥，就做了两种姑妈依然是一样温顺的说着。而我并没有为之感激，反而感觉在滥用食粮，以后，我没有好神色的轻易端了一碗饭走了。哎，真厌恶，气死了。我喃喃自语着额，这饭怎么那么难吃，我都要恶心了。我满脸愤恨的去倒了饭。爷爷他们发现了，却啥也没说。就当我神情烦懑时，爷爷不知从哪拿来我喜欢的零食。霞，给你吃哇。我不知该怎么是好。我那么坏的作风爷爷还宽容我。我欠好意思的接了过来。无声无息晚上光临啦。我该如水啦。霞，过来。爷爷像是给我看东西一样叫我往日。哦。我怀着有欣慰的神情去了。随着爷爷到达了这儿，但是啥都没有，一旁的爷爷却坐在沙发上，至极清闲。爷爷，叫我干吗？不干嘛呀，过来跟我喷会啊！爷爷像是在请求我。可是我至极薄情。我想安排呢！哪天再喷吧！说完便走了出去。爷爷再次孤单单的在那。

一瞬间，几年往日了，我长大很多，懂事了很多。再次回到了我的家。那个熟悉的背影仍在家门前。我冲向他喊了一句爷爷。我了解那即是我的爷爷，我已经淡漠过的爷爷。看见我，爷爷像是显露了久违的笑容。接着走进家门，好像所有都没有变革，但变的是我的心，我不再是那个迂曲陌生事的小女孩啦。爷爷，我们坐下聊会天吧。哈哈，喷会，那喷会哇。陌生，不知爷爷何故失笑。大概这是宏放开畅的笑，大概这是喜悦的笑，大概更多的是满意。就这样，我和爷爷聊了起来。在谈话时，我才发觉原来爷爷的牙齿已屈指可数了，脸上几近没有不是皱纹的地点。看得我都有些畏惧。但是我了解这是我的爷爷说着说着，就该出中饭了，那素昧平生的场景让我的金豆豆落了下来。我不敢让爷爷看见，我畏惧他会哭，我畏惧依然是一样的，做了两种饭。这次我没有指摘，而是赞美，虽然我不饿，但是我依然是高兴的吃着。即便没有大鱼大肉，我也吃的很满意。霞，你吃饱了没有？好欠好吃？再吃点吧爷爷关怀着我。饱了，饱了，好吃好吃，不吃了，不吃了。我打内心懊悔，懊悔那样待过我的家人，懊悔那样陌生事，懊悔往日不爱惜与爷爷相处的光阴。高兴，爱惜的时候老是很倏得。翌日，我和妈妈由于光阴关系不能不离开。在车上看着那已驼背很深的爷爷，我不由又哭了起来，越走越远，愈来愈朦胧。最终我总算看不见了。

非常多时间，我大概在上课，在文娱，在停顿。可爷爷在非常多时间都在悄悄挂念着他的孙女，他儿子的女儿，他的亲孙女。亲人与亲人之间不会有那么深的隔膜的，是不会那么生僻的。是，已经的我少小迂曲，倍受疼爱，陌生得关怀爷爷，此刻我才知错了。我会在爷爷暮年时多陪陪他，关怀关怀他，抵偿这些年来我对他的冷淡与不承情。不知再次相会时何年。。

我出身在一个科技昌盛，时髦潮水的时期，是爸妈的掌上明珠，是家中的独女。前没多久我的奶奶离开了我们，悠久的离开了，只怜悯了顾影自怜的爷爷，不知道往后的路有无陪他。

从小长在城里的我，好少回故乡探望爷爷，内心也有说不出的内疚，一年一年过得很快，我对这个世界逐步明白，但对我的亲人爷爷却是愈来愈不关怀，愈来愈生僻。此次回故乡真不敢信任是从妈妈口中讲出来的，不知是不是人之间的代沟，妈妈不情愿回故乡，也不情愿与爷爷和善相处，此次，我是果真惊呆啦！

第二天，我和妈妈两个人回到了故乡看似非一般家。走抵家门，哦，那是谁，那个几近没有头发，满脸深深的皱纹的老头，哦！原来是爷爷，我几近不敢认他，我对他是生僻的，不-关切的。爷爷我初次叫他一般，那样害羞，那样内疚。恩，回来啦！一般，爷爷也没有多话。而早已进屋的妈妈并没有领会爷爷。

霞。这是爷爷对我的称谓，或许是他年岁大回顾欠好，或许吧！霞，你吃不吃东西？你饿不饿过来吃东西吧这些暖心的话从来缭绕在我的脑边。恩？我不饿说完就走进了本人的寝室，做着本人的工作。爷爷一个大男人能做啥？她孤单单的去看电视啦。此时，姑妈从表面回来啦，她早已从他人口入耳到我回来了。紧接着，她像中了彩票一样，是那样的喜悦的来找我。雪儿，回来啦？那声音是如许的温和，像是不敢苏醒已憨憨入眠的小动物。恩。光阴，年岁解释了我与她没有共通谈话，我不过轻易回复了她。因而她轻手轻脚的走了出去，感到她不会再回来了。没想到，再次看见她是那么速率，她抱着一大堆零食在窗外笑着看我，而我并没有太大反响。由于那些所谓的零食我其实不爱，但又不能推辞。我好像是强颜欢乐的帮她把零食放了进入。她并没有出声，放下以后就走了。很快到了黑夜，妈妈一趟来本来已抛霞我去文娱啦。所于是姑妈做饭。霞，出来吃烦了爷爷喊着，恩到达厨房，我愤怒了吗？怎么做了两种饭？我质疑着。不知道你爱吃啥，就做了两种姑妈依然是一样温顺的说着。而我并没有为之感激，反而感觉在滥用食粮，以后，我没有好神色的轻易端了一碗饭走了。哎，真厌恶，气死了。我喃喃自语着额，这饭怎么那么难吃，我都要恶心了。我满脸愤恨的去倒了饭。爷爷他们发现了，却啥也没说。就当我神情烦懑时，爷爷不知从哪拿来我喜欢的零食。霞，给你吃哇。我不知该怎么是好。我那么坏的作风爷爷还宽容我。我欠好意思的接了过来。无声无息晚上光临啦。我该如水啦。霞，过来。爷爷像是给我看东西一样叫我往日。哦。我怀着有欣慰的神情去了。随着爷爷到达了这儿，但是啥都没有，一旁的爷爷却坐在沙发上，至极清闲。爷爷，叫我干吗？不干嘛呀，过来跟我喷会啊！爷爷像是在请求我。可是我至极薄情。我想安排呢！哪天再喷吧！说完便走了出去。爷爷再次孤单单的在那。

一瞬间，几年往日了，我长大很多，懂事了很多。再次回到了我的家。那个熟悉的背影仍在家门前。我冲向他喊了一句爷爷。我了解那即是我的爷爷，我已经淡漠过的爷爷。看见我，爷爷像是显露了久违的笑容。接着走进家门，好像所有都没有变革，但变的是我的心，我不再是那个迂曲陌生事的小女孩啦。爷爷，我们坐下聊会天吧。哈哈，喷会，那喷会哇。陌生，不知爷爷何故失笑。大概这是宏放开畅的笑，大概这是喜悦的笑，大概更多的是满意。就这样，我和爷爷聊了起来。在谈话时，我才发觉原来爷爷的牙齿已屈指可数了，脸上几近没有不是皱纹的地点。看得我都有些畏惧。但是我了解这是我的爷爷说着说着，就该出中饭了，那素昧平生的场景让我的金豆豆落了下来。我不敢让爷爷看见，我畏惧他会哭，我畏惧依然是一样的，做了两种饭。这次我没有指摘，而是赞美，虽然我不饿，但是我依然是高兴的吃着。即便没有大鱼大肉，我也吃的很满意。霞，你吃饱了没有？好欠好吃？再吃点吧爷爷关怀着我。饱了，饱了，好吃好吃，不吃了，不吃了。我打内心懊悔，懊悔那样待过我的家人，懊悔那样陌生事，懊悔往日不爱惜与爷爷相处的光阴。高兴，爱惜的时候老是很倏得。翌日，我和妈妈由于光阴关系不能不离开。在车上看着那已驼背很深的爷爷，我不由又哭了起来，越走越远，愈来愈朦胧。最终我总算看不见了。

非常多时间，我大概在上课，在文娱，在停顿。可爷爷在非常多时间都在悄悄挂念着他的孙女，他儿子的女儿，他的亲孙女。亲人与亲人之间不会有那么深的隔膜的，是不会那么生僻的。是，已经的我少小迂曲，倍受疼爱，陌生得关怀爷爷，此刻我才知错了。我会在爷爷暮年时多陪陪他，关怀关怀他，抵偿这些年来我对他的冷淡与不承情。不知再次相会时何年

 一年级

关于我的爸爸的作文【篇7】

每当看到日记本上“吃得苦中苦，方为人上人”这几个字时，我就会想我那远在山东，日夜奔波的爸爸。

我记得我写过关于爸爸的作文，那是只为完成老师布置的写人作业而做的。今天，我是不由地又一次提笔。

我不想讨论爸爸的相貌，只想从我所知道地爸爸的一点一滴中告诉你我一个真实的爸爸。

我的爸爸只是一个初中生，没有有的同学的爸爸那样有才华，那样有钱，可我依然爱着他。爸爸在家时，我有道题冥思苦想后觉得还是做不出来，便拿着它去问爸爸。可爸爸却怎么也不告诉我，只是让我多多思考，到了不得已的时候才会给我“一点通”。你可能会觉得有许多人的父母都这样呀，但是你见过这样的爸爸吗？上学期复习期间，爸爸回德阳办公，那时，张景聪组织了一个比赛，那些数学题有一点精辟又很容易参透出来，但却十分容易把人弄糊涂，爸爸便每晚放弃休息时间和我讨论，草稿纸用了一张又一张，熬到了10点多钟，爸爸让我睡了，我不肯，他便又陪起了我，过了一会儿，爸爸见我已经很困了，便“硬押”着我去睡了觉，自己却边睡边思考。通过爸爸帮忙，我获得了第二名。

爸爸又打电话了。我知道那是他在关心我。爸爸对我说过，只有和我交谈，他是最快乐的，他和我虽是父女俩，但又是朋友。我也算过，爸爸一个月里电话费多半都是和我交谈花费的，我提起这件事时爸爸却说没什么。因为公司安排，爸爸和妈妈又回了山东，由于爸爸希望我在校外学一门活动，但时间太晚，所以我回来时十分害怕，爸爸得知后，第二天早上立马打电话问我情况，还打了七八个电话来帮我搞定这件事。我激动得无言可说……

爸爸总是说“只有今生的亲人兄妹，没有来世的亲情”，让我珍惜亲情；爸爸总是说“天气凉了，多加点衣服”，自己却冻得生了冻疮；爸爸总是说“晚上早点休息”，自己却半夜才能回家休息，早上六点又得起床；爸爸总是说“暴躁的脾气要改一改了，要尊敬奶奶”；爸爸总是说“……

亲爱的爸爸让我到温暖，我劝他别再抽烟，他强止性要改了，却又不得已又抽了，因为朋友给的烟不抽又对不起朋友，因为……

爸爸，我想知道你是否还在机场外等人，是否还没有回家……

关上日记本，我又看到了那几个字“吃得苦中苦，方为人上人”又想起了我的那……的爸爸！

关于我的爸爸的作文【篇8】

我的爸爸是20xx年来到雪乡工作，主要负责景区的电路维护，保障雪乡的用电安全，景区的电都是从很远的山下远距离传送上来的。这里群山环绕，雪季长达7个月，积雪厚度达2米左右，爸爸长年就是在这独特的气候下工作的。

雪乡的雪在风力的作用下随物聚形，千姿百态，形成了雪蘑菇、雪蛋爸爸在这地理条件比较差的地方工作，工作难度非常大，有时天气不好路线挂冰对爸爸的工作起来非常难，有时风大都会把电线压断的情况发生。

爸爸大部分都在户外工作，有时工作过了时间点回不去吃饭在户外吃点干吃面、面包什么的，天冷带的水都会冻冰，每年爸爸要把春季摘下来4000多个大红灯笼再一个个地挂上，初冬的天很冷，寒风刺骨，让爸爸的工作更加苦。有时冻的鼻子、脸都起皮、冻的手都拿不住钳子，我对爸爸说：“难道你不怕辛苦不怕累吗？”爸爸总是说当你看到成果，看到灯笼亮起来的时候，心里暖暖的就不觉得累了。每次我想爸爸的时候就会说，“你什么时候回来啊？”爸爸总是说在等几天忙完了就回家看你，可是每次刚到家他的电话就响个不停！住不了两天又回去上班了！从爸爸在雪乡工作他就没有在家过一次新年，爸爸总是对我说做事一定要做好，不能马大哈、要认真、我一定要记住爸爸的话要做一个认真学习的好孩子。

关于人物抒情作文合集

以下是作文5000网为大家整理的“关于人物抒情作文 ”。有很多人认为，作文看似很难实则更难，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。一篇好的作文，除了文笔好，还要思路清晰。可能你会喜欢，欢迎分享！

关于人物抒情作文 篇1

从古到今，我国涌现出了许多优秀的人物，他们不管遇到怎样的艰难险阻，从来想到的不是自己，而是别人，他们无论身处多大险境中，都在发扬着那舍己为人的精神。

《格林童话》里的故事生动，形象鲜明，语言优美，这些童话能陶冶我的心灵，启迪我的智慧，增长我的知识，开拓我的视野，真不愧是我金色童年的最佳伙伴。

星期天，我上作文补习课，为什么要补习呢？因为我可能要参加珠海市香洲区现场作文比赛，每个班选了3、4个同学去补习，约有21人，我是其中一个，然后再选出9个优秀的同学去参加现场作文比赛，所以我一定要好好补习，争取去比赛，为校为班为父母争光。

让绿草如茵，让山水如画，让蓝天更蓝，让四季妩媚；让村庄安宁，让乡村靓丽，让生命祥和，让环境优美。让我们的地球，天更蓝。水更绿。村庄更美丽。保护美丽地球，共建美好家园，是我们义不容辞的责任。人人护水，保护环境；人人节水，共抗缺水；生命之源，应须节约；节约用水，从我做起。

关于人物抒情作文 篇2

④西安市市长在6月5日世界环境日到来时，号召全市人民努力保护“生存空间”、“把环境优美的新西安带到21世纪”。?

感恩节的作文100字篇4今天是感恩节，按照节日传统是要好好感谢上帝，给予了我，您，大家和家庭。但是，我还要特别感谢您。要是上帝没有给予我以为慈祥的母亲，也就没有我现在开心，快乐的生活了。所以我要感谢您，在我小时候，有您无微不至的照顾，在我遇到困难时有您的教导和鼓励。这寒冷的冬夜里，在我写这些文字的时候，您已经递上了热水袋。却不知道我已经把它写进我的信里。

对于语文学习，不仅仅是要学会学好书本上的知识，而且还要在大千世界中寻找语文的足迹。在课堂上应积极开拓，让更多人都参与到学语文中，在学语文的过程中享受乐趣，掌握基础知识，提高语文学习的兴趣。在课下，师生多沟通，交流，一起去探讨语文，翻阅书籍，去瞧一瞧文章中的主人公的情绪，作者优美的文笔。

四年级日记大全题目：参观校园。四年级关于校园的日记大全作文怎么写？这篇四年级日记大全作文350字的参观校园的日记大全作文希望能够帮到你。

关于人物抒情作文 篇3

富贵岂由人，时会高志须酬，一川绿水，山水寂寂，柳永又何曾没有追功求名，想过一心为国效力。第一次考试，柳永以才华拥有充分信心金榜题名，且幻想着能有一番大作为，可谁知名落孙山，他嫣然一笑，毫不在乎地挥笔填词，创此诗句自慰。时光飞逝，三年悄然过去，第二次开科柳永再次落榜，这次他忍不住发牢骚，提笔写下那首着名的《鹤冲天》：未遂风云便，争不恣狂荡。何须论得丧。才子词人自是白衣卿相他只是借自己拿手的诗词发了个小牢骚，可怎想它那美丽语句和优美音律已征服所有歌迷，又可曾想正是因为他这样的一首词，竟成为了他考取功名的绊脚石。第三次考试，他好不容易被通过了，可谁知在皇帝亲自圈点放榜之时，宋仁宗以且去浅斟低唱，何要浮名为由将其勾掉了。这对柳永而言是一个多么大的打击呀！我本以为他会就此消极隐居，会从此堕落沉沦，可有哪像他更深的扎入了市民堆里去写他的歌词，从此不像辛弃疾那样男儿到死心如铁，看试手，补天裂，不像陆游那般自许封候在万里。有谁知，鬓虽残，心未死。而是在世俗之中创作一曲曲使人心胸激荡，沁人肺腑的歌调。

关于人物抒情作文 篇4

1、这男孩长得虎头虎脑，特别是睫毛下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。

2、这姑娘长得很讨人喜欢，圆圆的脸，弯弯的眉，水灵灵的眼睛，有一个微微翘起的小鼻子，使她显得又稚气、又逗人。

3、他四十多岁，人长得高大、结实，下巴上浓密的络腮胡子看来已有好久没刮了，活像一把用棕毛串成的板刷。一头花白的短发更衬出他的忠厚。

4、他那张饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，深深刻着儿条显示出坚强意志的皱纹。一双时常眯起来的慈祥的眼睛闪着光。

5、他顶大不过10岁，溜溜圆的脑瓜儿剃个光葫芦头，一对乌亮亮的大眼睛，宛若两汪澄清的湖水：两道浓黑的眉毛，好似湖上野鸭张开的翅膀。

6、你看，她下身白短裤，上身白色短袖衬衫，头戴白色太阳帽，脚穿白袜、白跑鞋，浑身雪白耀眼……

7、那孩子穿着宽大的、掉光了扣子的破棉大衣，打腰上紧紧缠了两道棕绳；下身穿一条短短的单裤，露出两条细瘦的小腿；脚下趿着一双，大概是他父亲的布鞋，有很长一截拖在后跟外头。

8、那姑娘披一头漂亮的卷发，一双眸子似两池秋水，苗条身材，亭亭玉立，活像一支刚刚出水的箭秆荷花。

9、她最多只有七八岁，穿着肮脏的破衣烂衫；她的一双小脚，没有穿袜子，穿在一双破鞋里。

10、她最多六七岁，有一对亮晶晶的眼睛，仿佛两潭清水，又深又亮。挺直鼻梁，薄薄的舌尖儿灵活地舔着嘴唇，显得多恬静呀。

11、她有着一张美丽的面孔，微微有点蓬松的乌黑卷发，有几丝散落在平整的额角上，一对弯弯的柳眉下，嵌着一对水汪汪的风眼，鼻梁端正，适中的小嘴棱角分明。

12、她细高个子，瓜子脸，淡眉圆服，眼白是浅浅的蓝色，跟眸闪着水莹莹的光。

13、她那两条修长、轻灵、爱动的腿，走起路来总是二弹一弹的，一旦坐下来，便离开地面，富有韵律地前后摆着，摆累了便左右摇着。

14、她内穿鲜红的羊毛套衫，外披一件奶黄的风衣；敞开的衣襟经春风一吹，飘然而起，真像一只展翅的蝴蝶。

15、她个头比我稍矮，两个很大的“刷子’’衬托着一张娃娃脸，黑黑的眉毛下，长睫毛的阴影里，一双像秋水一样明澈的眼睛，翘起的鼻子显得很调皮。

16、她的肌肤像大理石一样的白嫩滋润，穿着天蓝色的、前后领口开得很低的连衫裙，胸前绣着一束深蓝色的兰花，显得文静而幽雅。

17、陈磊的确是个很特别的人物。你瞧，他长着一对水灵灵的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴，尤其那个大头特别引人注意，简直大得出奇，再加上一双总乱动的手和两只总不安分的脚，乍一看，仿佛是一一个泥塑的大头娃娃。有时，班上有些同学与陈磊开玩笑说：“大头，大头，下雨不愁。人家有伞，你有大头。”随后，便爆发出一阵哄笑声。而陈磊并不介意这些善意的玩笑，就与同学们一笑而过。

关于人物抒情作文 篇5

1、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

2、她闭着眼睛，绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。

3、我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时候，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时候多。

4、阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。

5、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。

6、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

7、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。

8、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”

9、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

10、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

关于人物抒情作文 篇6

我有一个古灵精怪的表妹，她十分的爱打扮，大家劝她却总被她伶牙俐齿所打败。现在大家都快拿她没办法了。

其实妹妹并不丑，七岁的她其实长得挺标致的。瓜子脸、大眼睛、长睫毛，樱桃小嘴更是锦上添花。我曾经问她：“你长得很美了，为什么还要化妆呢？”她却说：“打扮可以更加美丽吖。”

妹妹的衣柜里有着各种各样的裙子，蓬蓬裙、超短裙、露肩裙……每次出去时，她都要穿上美丽的裙子，把自己打扮的简直就像一个美丽的公主。如果打扮得不够漂亮，她都不肯出去见人了。

我告诉她：“心灵美比外在美更加重要。”她却反驳道：“外表美不代表心灵不美吖。”我无奈地摇摇头，说：”你不是最喜欢涂口红吗？口红里面含铅呀什么的，可是有毒的！“她满不在乎地说：”现在好多食品都有毒，那我口红里的这点毒又算得了什么毒呢？“我无言以对，只好说：”你现在太小了，化妆品对身体不好。“她说：”爱美之心人皆有之。“我说：”那你也不要经常化呀。“她在一副语重心长的样子说：”我告诉你，世界上只有懒女人，没有丑女人。“我说：”你可以爱美，但是不要爱莫虚荣呀。“她说：”虚荣心可以促使人进步！“我快抓狂了，说：”你这些都是哪学的？“她微微一笑，说：”一个综艺节目《妈妈听我说》。“我的额头顿时滑过几道黑线。

现在的妹妹在我的细心劝导下不再那么的臭美了。她也明白了相由心生，内涵更加重要。妹妹开始发奋读书，不仅注重自己的知识水平的提高，同时也注重内在修养的培养，尽力去做一个外表和心灵都美的人！

关于人物抒情作文 篇7

1、大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”

2、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。

3、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。

4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

5、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。

6、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。

7、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

8、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

9、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。

10、这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光；老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。

小学作文人物写范文600字合集

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，优秀有创意的心得体会要怎样写呢？于是，小编为你收集整理了小学作文人物写范文600字合集。欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

小学作文人物写范文【篇1】

我最喜欢的历史人物是富兰克林，他用实验证明闪电不是“上帝之火”，而是一种物质。

在200多年前，人们不知道闪电是什么，有人说是“上帝之火”，有人说是一种毒气在空中爆炸的结果。

富兰克林不相信这些说法，他认为闪电是一种物质，和静电相似。所以，他决定用实验来证明自己的这个观点。

他带着儿子在雷雨天去户外放风筝，风筝是用绸子做的，顶端是金属线，下面有绸带、绳子和钥匙。

一道闪电劈下来，绳子上的纤维树立起来，富兰克林碰了一下钥匙，手一阵发麻，“是电！”他高兴极了。

富兰克林成功发现闪电是一种自然现象，还从“金属棒的尖端会吸收电流”的原理出发，发明了避雷针。

富兰克林真伟大！用放风筝的实验证明了雷电是自然现象。大自然是一个神奇的世界，充满了无数的奥秘。我要努力学习，长大后像富兰克林一样，用科学的态度去解决大自然的未解之谜！

小学作文人物写范文【篇2】

2022年原本是一个热闹的春节，因为疫情加重导致春节变得冷冷清清，街道上人很少，三三两两的人们走在路上都戴着口罩。元宵后，一个噩耗传来，苏州市的所有中小学生都不能开学，大家被迫在家里上起了网课。

在这疫情的关头，人们都躲在家里，但有那么一群人不顾自身安危，冲在最前线抗击病毒，他们就是可爱的白衣天使。他们给人们做检查，做核酸、验血、挂水……为了做好防范，他们二十四小时不分昼夜的穿着防护服，戴着口罩，上厕所也只能憋着，忍受着常人不能忍，坚持不懈的坚守在抗击疫情的第一线。当我在新闻里看到您们拿下口罩的那一张张可爱的脸庞时，上面全是口罩留下的红印子，我忍不住泪水流了下来，那是感动的泪，我想对你们说一句：“白衣天使们，你们辛苦了!”

白衣天使们，你们是无私的，即便无法在春节时见到家人，你们也愿意为抗击疫情献出自己的一份力。在你们无私奉献的背后，是对病人的同情，也是浓浓的爱国之情。

白衣天使们在没有硝烟的战场上奉献自己，我们在家也必须配合国家的号召，要勤洗手、出门必须戴口罩、不去人员密集的地方。我们不要添乱，不要生病，不要给白衣天使增加负担，待在家里保护好自己。

白衣天使们，你们是最可爱的人，我们爱你们!我由衷地希望疫情早点结束，众志成城，抗击疫情，我们一起战斗，人民必将胜利!中国加油!

小学作文人物写范文【篇3】

相信大家都看过《西游记》吧！并且对其中的人物形象印象深刻吧！尤其是四大主角——唐僧，沙悟净，孙悟空，猪八戒，他们的形象被刻画的栩栩如生，活灵活现。不过我最感兴趣，最钦佩的就是孙悟空了！可能你会问为什么？因为他“大闹天宫”的勇敢让我敬佩；因为他“三打白骨精”的机智让我折服；因为他“巧借芭蕉扇”的坚持令我动容。

孙悟空不像唐僧般固执，懦弱，他机智，勇敢；他不像悟净般老实，他顽皮，好动；他更不像八戒般糊涂，笨拙，他做事认真，尽心竭力保护唐僧西去取经。在取经路上的九九八十一难之中，孙悟空几乎在每一难中都发挥着其不可替代的重要作用。孙悟空的出现，让妖精恶人无藏身之地；让好人安居乐业；让唐僧成功取经；让整个故事变得活跃，灵动。

当然，“人无完人”，孙悟空也并不是十全十美的。他有时也会冒失，莽撞，失去理智。比如：在“三打白骨精”时，狡猾的白骨精化为百姓模样，若不是他的冲动，想要打死白骨精。也不会让唐僧误以为他打的是平常人家的百姓，因此一气之下便写了休徒之书，使他不得不重回花果山。再比如：孙悟空见有强盗欺民行窃，便一怒之下打死了他们，唐僧一见，必定就要怪罪于孙悟空伤及了生命，使他承受紧箍咒之苦。不过，这些也不能全怪孙悟空的冲动，冒失，因为他毕竟也是出于好心。而且若没有他这等勇气于魄力，唐僧也未必会成功西去取经。

总的来说，孙悟空功大于过。在西去取经的路上，他披荆斩棘，斩妖除魔，造福了各方百姓，而对唐僧也可谓是忠心耿耿。

孙悟空正直，聪明，勇敢，坚强，他就是我的榜样。在生活和学习中，只要想到他，我就要战胜困难的勇气和力量。孙悟空的精神就如一颗璀璨耀眼的明星，照亮我前行的道路并引领我向前。

小学作文人物写范文【篇4】

我的母亲是一个温柔，大方，和蔼可亲的人。

妈妈有一双大眼睛，一头长发，可在岁月的洗礼后，已两鬓斑白。

记得有一次，我半夜突然发烧，爸爸也不在家，妈妈赶快为我穿好衣服，背我去离家最近的医院。可是，小区里已经空无一人，就连路灯也熄灭了。在我的印象中，妈妈是很怕走夜路的，可她为了我走了很长时间的夜路。到了医院，她赶紧招呼刚刚才休息的医生。医生急忙为我检查了身体，妈妈在一旁的走廊上焦急地等待着检查的结果。当知道医生确定了我没有太太问题，她才松了口气。妈妈一直陪着我，一直到我睡着。

第二天，我醒来后，看见妈妈的眼睛里布满血丝，一脸疲惫地说：“醒了？我去给你拿药，医生说要赶快吃药。”看见妈妈瘦小的身躯渐渐远去，我的眼睛不由自主地蒙上了一层雾水。

我的病好了，可妈妈却病倒了。弟弟告诉我，在我生病的这段时间里，妈妈一直在我身边陪伴着我，几乎没有合眼。我再也忍不住了，泪水像水龙头一样的往外涌，我瞬间觉得，妈妈是那么那么的爱我。

妈妈的爱就藏在生活的琐事里，我只是在那一刻才真正觉得"父爱如山，母爱似海"的真正含义。

关于人物的小学作文600字通用

作文本质上就是一种传递思想感情的文章，作文可以培养学生的良好的心理素质。作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验。我们不能敷衍地写去写一篇作文！作文5000网的编辑现在推荐你阅读一下关于人物的小学作文，更多相关内容请继续关注本网站。

关于人物的小学作文 篇1

我的老师是位知识渊博的女教师。她留着一头乌黑发亮的长头发，精致的眼镜片下有一双炯炯有神的大眼睛，显的眉清目秀。老师有张能说会道的嘴，总是能把乏味的知识讲的引人入胜，让我们感到非常和蔼可亲。

师生之间难免会发生一些小摩擦，上次的事情让我现在仍历历在目，记忆犹新。

那是一节作文课，老师在讲解《阅读与作文》上的文章。班里静悄悄的，同学都显的无精打采。这用脚指都算的来，毕竟是最后一节课，可老师却在神采飞扬的讲那篇文章。“同学们请大家继续看第二自然段，找出有关描写神态的语句。”同学们懒洋洋的拿出笔，揉了揉眼睛，心思却不放在学习上。老师缓步在教室里徘徊着，等待着有人发言。不一会儿，班里仍然没有人举手回答，有的同学甚至还在窃窃私语。老师注意到了我们都蠢蠢欲动，她使劲拍了一下手，教室里又安静了下来。她在黑板上写着“神态”两个字，让我们发言，可同学们却依旧旁若无人。老师便换了一个问题，可这并不管用，有的同学过分到开始前后左右转头说话。

事态还在升级，老师一直用一种严厉的眼光看着我们，但不说一句话。吵闹声越来越大，空气中的火药味也越来越重。终于，老师忍不住了，“啪”的书和粉笔，把后排睡觉的一位同学吓了一跳。老师的眉毛拧成了“川”字，脸也变的通红；“太不像话了，最后一节课就成这样了？我也知道大家上了三节课很累，可是这些东西都是重点怎么能不学呢？”此时此刻大多数同学已意识到了事情的严重，控制住了自己；刚才七嘴八舌的议论全静止了。可就是有些不自觉的人还在捣乱；班长狠狠的瞪了他一眼。老师越说越气，火山严重爆发。只见她随手抄起一把可怜兮兮的作业本扔在了地上，吼到“把这篇文章抄三遍！”完了，又要“剃胡子”了。我虽然心里有气，可是嘴上却不敢说出来。大家都怒目以对，定时炸弹还未完全引爆完。我愤愤不平的抄着，可这事我也有错呀，我不禁陷入了沉思…

港口的灯塔闪着光茫，为走失的船只指引方向。老师那座闪耀的灯塔，将一步步带我走进语文的殿堂，领悟语文的真谛。多么明亮的灯塔啊！它永远不会熄灭。

关于人物的小学作文 篇2

相信大家都看过《西游记》吧！并且对其中的人物形象印象深刻吧！尤其是四大主角——唐僧，沙悟净，孙悟空，猪八戒，他们的形象被刻画的栩栩如生，活灵活现。不过我最感兴趣，最钦佩的就是孙悟空了！可能你会问为什么？因为他“大闹天宫”的勇敢让我敬佩；因为他“三打白骨精”的机智让我折服；因为他“巧借芭蕉扇”的坚持令我动容。

孙悟空不像唐僧般固执，懦弱，他机智，勇敢；他不像悟净般老实，他顽皮，好动；他更不像八戒般糊涂，笨拙，他做事认真，尽心竭力保护唐僧西去取经。在取经路上的九九八十一难之中，孙悟空几乎在每一难中都发挥着其不可替代的重要作用。孙悟空的出现，让妖精恶人无藏身之地；让好人安居乐业；让唐僧成功取经；让整个故事变得活跃，灵动。

当然，“人无完人”，孙悟空也并不是十全十美的。他有时也会冒失，莽撞，失去理智。比如：在“三打白骨精”时，狡猾的白骨精化为百姓模样，若不是他的冲动，想要打死白骨精。也不会让唐僧误以为他打的是平常人家的百姓，因此一气之下便写了休徒之书，使他不得不重回花果山。再比如：孙悟空见有强盗欺民行窃，便一怒之下打死了他们，唐僧一见，必定就要怪罪于孙悟空伤及了生命，使他承受紧箍咒之苦。不过，这些也不能全怪孙悟空的冲动，冒失，因为他毕竟也是出于好心。而且若没有他这等勇气于魄力，唐僧也未必会成功西去取经。

总的来说，孙悟空功大于过。在西去取经的路上，他披荆斩棘，斩妖除魔，造福了各方百姓，而对唐僧也可谓是忠心耿耿。

孙悟空正直，聪明，勇敢，坚强，他就是我的榜样。在生活和学习中，只要想到他，我就要战胜困难的勇气和力量。孙悟空的精神就如一颗璀璨耀眼的明星，照亮我前行的道路并引领我向前。

关于人物的小学作文 篇3

爸爸既是我的贴心朋友，又是我们家的快乐小助手。

爸爸是电力局的一名普通工作人员，但他工作非常认真，只要局里有领导来视察，他们单位的领导就让他写材料，他每次写的稿子都能让妈妈和我赞叹不已，领导们也纷纷地拿他的材料做范本。

爸爸还有很多优点。闲暇之余不但教我写作还教我练习钢笔字，因为他的字非常漂亮，钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。

爸爸常常吸着烟，幽默风趣地在房间里踱来踱去，每天都会让我们全家人乐得前仰后合。记得有一次，妈妈从网上购了一台面包机，这时，爸爸突然跑过来说：“咱们家又多了一只鸡了。”我四处看了看，丈二和尚摸不着头脑，半天才明白过来，爸爸说的“鸡”原来是家用电器呀！

我的爸爸就是这样的一个人。他既是我们家的开心果，又是我学习的榜样。我一定要加倍努力学习，做一个像爸爸一样知识渊博，乐观豁达的人。

关于人物的小学作文 篇4

我最喜欢的历史人物是富兰克林，他用实验证明闪电不是“上帝之火”，而是一种物质。

在200多年前，人们不知道闪电是什么，有人说是“上帝之火”，有人说是一种毒气在空中爆炸的结果。

富兰克林不相信这些说法，他认为闪电是一种物质，和静电相似。所以，他决定用实验来证明自己的这个观点。

他带着儿子在雷雨天去户外放风筝，风筝是用绸子做的，顶端是金属线，下面有绸带、绳子和钥匙。

一道闪电劈下来，绳子上的纤维树立起来，富兰克林碰了一下钥匙，手一阵发麻，“是电！”他高兴极了。

富兰克林成功发现闪电是一种自然现象，还从“金属棒的尖端会吸收电流”的原理出发，发明了避雷针。

富兰克林真伟大！用放风筝的实验证明了雷电是自然现象。大自然是一个神奇的世界，充满了无数的奥秘。我要努力学习，长大后像富兰克林一样，用科学的态度去解决大自然的未解之谜！

关于人物的小学作文 篇5

她，个子不高，头发中长，扎着马尾辫，前面戴一漂亮的发夹。皮肤虽然不是很白，但却眉清目秀挺可爱的。弯弯的月牙眉下一双炯炯有神眼睛虽然不是很大，眼睫毛可又长又卷。精致小巧的鼻子下面是一张能说会唱的樱桃小嘴。他经常都是笑眯眯的，笑时，会露出一排洁白的牙齿。

她非常热情，胆子也很大，有时她也很凶。如果你敢惹她生气，她那亮亮是眼睛里就会放出一束束寒光，都能把你给“冻住”。

有一次，她想要我的宠物机，我不肯，他就朝我撒娇，一直追着我跑，和我玩起了“抓宠物”游戏。她追不到我，眼睛里就开始”放寒光“可怕及了！我不禁打了个寒颤，没办法，我只好给了她。这时，我发现她眼里的“寒光”瞬间变成了一股“暖气”，又变回了可爱的样子。没过几天，她又把宠物几还给了我。

这就是周亦池，一个热情，友好，又十分可爱的朋友！

关于坏爸爸的作文500字合集6篇

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时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以提高文学素养，完善文学功底，好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的，什么样的作文让人眼前一亮呢？你不妨看看关于坏爸爸的作文，欢迎大家参考阅读。

关于坏爸爸的作文(篇1)

“喝水喝的太少了……”“不要光吃那个…….”，“为什么不跟我说……”以上那些话，都是我的老爸的叨唠语，一起来感受一下吧！

一、喝水喝得太少。在干燥的一个春天，我只喝了一点水，我那“坏”爸爸又该演讲喽！“怎么就喝了这些水？整天背着练劲儿呢？耍的那么开心不喝水怎么能行？不知道不喝水血液就流不动了？”“我……”瞧，我还没张口呢就被问得哑口无言，我说一句话，老爸有十句话等着我，不当说快板的屈才啊，这一轮，输。

三、空气老爸。你老爸成空气了？不！一天，我得奖了，回到家首先告诉了妈妈，忘了老爸，听吧……“你妈怎么那么重要，一进门看不见我吗？我成空气了？也不打声招呼？”老爸，生气了，第二天早上还不高兴，这一轮，我认输。

其实我的老爸挺可爱，如果我听话，他也不会叨唠，所以我喜欢我的“坏’爸。

关于坏爸爸的作文(篇2)

我有一个又白又胖的坏爸爸，笑起来眼睛就眯成了一条线，大大的鼻子，嘴巴很小。

他很爱发脾气，一生气就与我和弟弟打起仗来。有一次就因为弟弟不吃面条，就和弟弟打了起来，弟弟打不过爸爸，就把面条吃的一干二净了。还有一次，那时我小时候洗澡的事情。爸爸扇着风扇，妈妈怕我着凉，就把风扇关上了，这一下惹着爸爸了，因此就和妈妈吵了起来，爸爸还说：我就是热。

他也很懒惰，有一次，吃吃完饭该爸爸刷锅了，他只坐在板凳上懒洋洋的说：闺女，你去帮爸爸刷锅好不好？等刷完了我奖你1元。钱。我说：哼，我才不会被你收买呢。你自己的事情自己做。你也该活动减肥了。还有一次，妈妈让爸爸去买包子，包子铺就在我家后面，可那么近，爸爸也不愿意走着去买包子，他去骑着车子去。

这就是我的坏爸爸，虽然是坏爸爸，但是他也有很多优点，我就不说了。我喜欢我的爸爸。

山东省定陶县北关小学三年级:孙瑜鸿

关于坏爸爸的作文(篇3)

好爸爸？坏爸爸？

我有一个好爸爸，爸爸，爸爸，我有一个好爸爸。。。。。。每当听到这首歌的时候，就会想到我的爸爸。

我的爸爸三十多岁，魁梧的身材；方方的国字脸；浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛；挺拔的鼻梁，更得爸爸英俊潇洒。

说爸爸好吧，他确实好，爸爸的工作非常忙碌，可他却百忙之中抽出空来辅导我学习，陪我到处走走。早上还要给烧早餐，送我上学。

说爸爸坏吧，他的确坏。记得有一次，我作业没写完，跟爸爸说作业写完了。说完，心里便祈祷上帝保佑，今天千万别检查作业。可是上帝并不保佑我。爸爸还是要查作业，到了楼上，我吞吞吐吐地说；“我没有写好。”爸爸听了，他很生气，大喊；“薛亦倩，你是个好学生，怎么能说谎呢。你给我鼻子靠墙一夜，不许睡觉。”我一听，吓得赶快求情：“爸爸我错了，别让我站一夜，行不行啊！”“不行”爸爸坚定地说。我只好鼻子靠墙站，一边站一边哭。爸爸似乎看见了我在哭，便说；“你给我好好想一想，想好了再来找我。”“其实我知道说谎本来就不对，只是一时贪玩，不想写了，下次我一定写好在玩。”我惭愧地说。爸爸听了便说：“认识到错误啦。”我点了点头。“睡觉吧。””我听了，终于止住了像自来水一样的眼泪。

同学们，你说这样的爸爸是好还是坏呢？

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关于坏爸爸的作文(篇4)

我的爸爸今年38岁了，小时候因为偏科，所以只会数学，语文一窍不通。他总是把我管得严严的。因此，我对他产生了厌烦的情绪。长在背后骂他是坏爸爸。

说他是坏爸爸一点也不过分。星期天，好不容易可以休息休息，可是，爸爸却扔给我一大堆作业；新年的压岁钱还要他保管，说是为了防止我乱花钱。天啊！这些讨厌的事三天三夜都说不完。

可是，有一天，发生了一件事，这件事让我改变了对爸爸的看法。

这天中午，爸爸在检查我的语文作业，我正在看电视。突然，爸爸开口了：“×××，过来。”我乖乖地走过去，爸爸指着一个拼音对我说：“你怎么搞的，这个拼音这么简单，你都拼错了！”爸爸更气了：“你还说没错，你看，明明是柿子，你却写成了石子。”妈妈听到大吼声，走过来当评判员，妈妈看了看拼音说：“这拼音是石子，不是柿子。”爸爸拿着字典翻了有翻，说道“原来是石子啊！”我又好气，又好笑。

从今以后，每天晚饭用完爸爸都让妈妈教他语文，教完后就找出我以前三、四年级的语文书看起来。看着爸爸勤奋的身影，我感到羞愧：爸爸这么大的人了都勤奋学习，而我却天天只知道玩……于是，我哽咽了，泪水湿透了被单……

这一夜，我终于想通了，坏爸爸！不，他是我的好爸爸。

关于坏爸爸的作文(篇5)

我的爸爸他不像是一个爸爸，他更像是我的一个好朋友，好哥们。我们经常像兄弟一样互相捉弄着。

有一次，我看到爸爸在用剃刀剃胡子，我刚走进他，他就拿他的胡子扎了我一下，我觉得很痛，连忙把爸爸甩开，说：“你的胡子太长了，都可以当扫把了，还不赶快剃一剃。”

还有一次，我趁爸爸在睡觉的时候，拿起剃刀想把他的胡子剃剃掉，我刚剃到一半的时候，熟睡的爸爸突然起来了，他惺忪的睁开眼睛，问：你拿着剃刀干什么?啊!我知道了，你想剃掉我的胡子。爸爸话音刚落，我连忙把剃刀丢到了床底下，爸爸又说：“胡子可是我的宝贝，你想剃掉它，门都没有。”过了几天后，爸爸的胡子又长出来了。

经过上面两件事，我特地为我的爸爸编了一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。剃刀剃不尽，后日又长出。”

关于坏爸爸的作文(篇6)

我叫雷舒婷，我的爸爸叫雷学彬。爸爸有时对我很好，但有时对我很坏。我用两件事来说说吧！

妈妈有次到海南去了，妈妈走的当天晚上我就哭了。爸爸为了安慰我。就帮我安装了小学生多功能汉语词典，我才停止了哭，爸爸还逗我开心。

爸爸对我坏的事情有很多，我就说说在奶奶家发生的事。

那次正好是放暑假，我和爸爸去了奶奶家。正好我弟弟也来了（应为我弟弟患了先天性白血病，开了刀，到奶奶家度假的，而且肚子我们也不能碰。）有一次爷爷睡了，只有我们几个小朋友在家我们男的和男的一边，女的和女的一边，在那里打着玩，后来把爷爷吵醒了，爷爷只骂我不骂他们男的，我就忍着气，跟他们玩，后来我们胜利了。过了一会儿，爸爸回来了，弟弟告诉爸爸我动了他肚子，爸爸不问青红皂白就打了我一巴掌，我脸上就有了红红的手指印，我大声抗议，爸爸才知道我没动。害得我白白挨打。事后，爸爸还不向我道歉，气死我了。

现在你知道我爸爸是个怎样的人了吧。我希望爸爸能把坏习惯改掉。

关于春色的作文600字合集

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么你知道正确的心得体会书写格式吗？为此，你可能需要看看“关于春色的作文600字合集”，仅供参考，希望能为你提供参考！

关于春色的作文(篇1)

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

等闲识得东风面，

万紫千红总是春。

时间像飞箭，总是无声无息的度过这漫长的冬天，让这一切万物复苏，生机勃勃。大地掀开了白色的棉被，开始了孕育庄稼的漫长工作；柳树发出了绿色的芽儿，让她的头发再次长出来，挥出了这春意盎然的景色。

春天到了，大雁回来了，让这寂静而无聊的冬天消失，使美丽而动人的春天增加几分快乐，唱出春天的歌儿。

春天的房屋也变了，从一个个被白雪覆盖的冷图到了一个个奇形怪状美好的家庭。

其实，无形无色的风也是一方独特的风景。虽然它无形无色，但我们却也能感受到它给我们带来的春意。如果配上一株株舞动的柳树，也便成为又一番壮丽的风景。曾经，大诗

人贺知章也曾说过：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

说到春天，更是离不开美丽的并香气扑鼻的桃花了。说到它，我想大家一定想到了诗人白居易的《大林寺桃花》了吧：

人间四月芳菲尽，

山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，

不知转入此中来。

哦！对了，如果我们的春天少了儿童其实是很枯燥的。其实现在的儿童们已经摆脱了又大又重的棉袄，换上了春天轻便而舒服的衣服，使大家个个生机勃勃，活力无限，也正是：

草长莺飞二月天，

拂提杨柳醉春烟。

儿童放学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

我喜欢春天，喜欢春天的绿意，喜欢春天的欢乐，更喜欢大自然为我带来了乐趣。

关于春色的作文(篇2)

春天来了，我们的校园被春姑娘变得更美了。

走进校园，会看见一座红色的雕塑。这座雕塑会使人过目不忘：鲜红的外表，修成了追梦鸟的样子，中间夹着一个金色的球，我想这球就是追梦鸟所追的梦吧!追梦鸟的下方还刻着两个金色的字：追梦。

再向前走几步，绿草如茵，花团锦簇。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草已经从地底探出头来，给大地换上一件崭新的翠绿的衣裳。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分惹人喜爱。光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽就像一块无瑕的翡翠，翠亮翠亮的。几只春燕自由自在地从校园上方飞过，叽叽喳喳地叫着，像是在报春。

继续向前走，就会看见我们校园的大操场。走进去，映入眼帘的是绿色的草坪，围绕着它的是圆圆的环形跑道，红绿分明。这儿一群师生在跳高，那儿一群师生在跑步，还有一群师生在做操。

啊!我们的校园是多么使我流连忘返!

关于春色的作文(篇3)

冬天那层层雪白已经离我们远去，我们也不知道它是坐着哪一架飞机去哪里游玩，不知不觉中春天以神不知鬼不觉的速度来到了我们身边。山谷、林间、马路边等等都留下了春天的足迹。

春天也来到了我们的校园。走进大门口，首先一道亮丽的风景线映入眼中，只见两棵大柳树和我们遥遥相对，经过了一冬天的补养，柳树门各自展现着娇柔的腰肢，迎接春的到来。再向前走去，小草也青了许多，好像披上了一件青丝衣。路边的小树长高了许多，迎春花金灿灿的，在热烈欢迎春姑娘的到来，那几棵苍天大树的枝干也穿上了新装，大树、小草、迎春花……这里仿佛变成了一个个生动的童话的世界。

迈进小花园，只见这里热闹极了。桃枝上面开满了密密麻麻的粉色的花，那繁花从枝头开到树梢不留一点点空隙，阳光下好像几座喷花的喷泉。那些平凡的小草，虽然长得不起眼，常常被人瞧不起，但春天的脚步却带给了他许许多多，身子长高了，体积大了……走进教学楼，一些五颜六色的华便映入眼帘，那繁花有红的、粉的、紫的……

春姑娘的足迹印在了全校的万事万物上，刻在了我们的心间。

春光是这样的饱满，这样的烂漫，他把一冬天蕴藏的力量精神全都尽情的发挥出来，让花草树木使出浑身的解数。

关于春色的作文(篇4)

春天，对我这个在城里长大的孩子来说，只是脱掉了几件厚衣服。偶尔在上学放学的路上看到路边黄拥树上的新芽，这一点小小的绿色，也引不起我的注意。今年，爸爸说，一定要带我去看看真正的春天，于是，我们一起走出了城市，来到郊区。

郊区的公路两旁没有那么多大楼，而是种满了柳树。柳树柔美的枝条上已经长出了许多嫩绿的小芽，它们肩并肩站在一起，远远望去，就像一条绿色的长廊，真是赏心悦日。

步行了一段路，我忽然看见远处有大片大片黄色的花朵，好像一片金色的毯子。是麦田吗?不对呀，现在是春季。我问爸爸:那是什么花?真漂亮?我在城里怎么从来没见过?爸爸说:那是菜花，你吃的菜油，就是用它的籽儿提炼出来的。我很惊讶:原来能提炼出油的花长得这么漂亮呀!比公园里的月季还漂亮。

我想摘几朵莱花带回去给同学们作纪念，于是，我和爸爸沿着田埂走过去。这时，我看见两旁的田里有许多美丽的花朵:有的是桃红色的大花瓣和枣红色的小花瓣重合在一起，像红色的蝴蝶;有的花瓣上有一点儿紫红，有一点儿云白，还有一点儿墨黑，组合起来，就像一张老爷爷的笑脸。我问爸爸:怎么有人把花儿种在田里呢?爸爸哈哈大笑，说:傻孩子，这可不是观赏花，这是豌豆和胡豆开的花呀!

真没想到，除了花坛里的玫瑰、月季、太阳花大自然里还有那么多美丽的花。城外的春天，比城里更加五彩缤纷!

点评：

优点:与常见的一网打尽式写春法不同的是，小作者选择了一个具体的角度郊区的各种菜花作为切入点，以小见大，轻轻松松就带来了满纸容愈。2，虽然文中的好词佳句并不多，但却写出了自己的特色，如有一点儿紫红，有一点儿云白，还有一点儿墨黑，组合起来，就像一张老爷爷的笑脸，这是小作者独一无二的想、象，充满灵气。3，结尾对自己惊讶欣喜的心倩进行了自然地总结，并通过简单的感叹句表达了对郊外容色的喜爱，流畅自然。

关于春色的作文(篇5)

悄悄地，悄悄地，神秘的春天悄悄地走进了我们的世界，悄悄地来到了墙边的一角。

看！那棵杏树上的杏花开得真美啊！那雪白的花瓣衬托着碧绿的枝叶，犹如一只只小精灵穿着洁白的花裙子，戴着碧玉似的绿花冠，在枝头翩翩起舞。墙边有棵桃树十分奇妙。桃花盛开时，那花朵粉嫩嫩的还没有完全绽放。过了一段时间后，桃花开始放肆地吸收着日月之精华。不久之后，每朵桃花都欣然怒放，好像每位桃花姑娘都开始梳妆打扮，准备称霸花界。

瞧！墙角下的草坪上有一朵鲜红的野花绽开了呢！那朵红艳艳的小花可真是引人注目。它在草坪上一枝独秀，身旁还簇拥着许多含苞待放的小花蕾，这朵火红的野花，就是草坪上的花之王。

听！墙角旁春天的号角已经吹起，春天的使者仿佛在向我们招手问好。鸟儿们为春天而歌唱，蝴蝶为春天而飞舞，还有花草树木，大家都为春天喝彩。

世间万物都在为春天的到来而感到兴奋，人们也为春天做了充足的准备，春天真是个美好的季节！

关于春色的作文(篇6)

春姑娘来了，她那神奇的双手，把我们星河学校打扮得百花盛开，鸟语花香满园的春色没有一处不惹人喜欢的。

走进校园，便看见了庄严肃穆的升旗台。星期一，可爱的同学们要举行庄严的升旗仪式，那一排排快乐的身影，是多么有精神，有气魄！

国旗的东南面就是平常我们热闹非凡的操场。春天来到操场上，操场上长满了郁郁葱葱的小叶榕。一排排的，非常清幽。榕树杆长得很雄伟，像一排排身材魁梧的军人保护着我们一样。下课了，同学们都活蹦乱跳的奔向操场，有人在踢球，有人在玩捉迷藏，有人在跑道上跑步呢！我坐在一棵大榕树下，观赏校园的风光，一阵风吹进我的心房，让人感觉到非常轻松！那学习的疲劳感觉也没有了。

教学楼的下面就是学校的生物园。生物园里有三十多种花草。而那里的桂花是最香的，每当我经过生物园，都会闻到一种清香的花香味。生物园当然少不了夹竹桃树，现在正是夹竹桃开花的好时节，你看，这儿一丛，那儿一簇，都在竞相开放呢！一群勤劳的蜜蜂正在忙着采蜜。夹竹桃的枝叶可长了，像一条条绷直的长辫子。说得这里，我便想起了一首诗《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦来，而此时夹竹桃的枝叶，可比那柳枝更充满生机。

我喜欢自己的校园，更喜欢充满春色的校园。

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