看懂什么作文

看懂什么作文1000字(模板5篇)。

作文5000网主题栏目精选：“什么作文”，敬请访问。

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以帮助发挥我们的创新意识，写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，作文大致层面上要怎样写、如何写？我们经过搜集和处理，为你提供看懂什么作文，供你参考，希望能帮到你。

看懂什么作文(篇1)

为什么上课？这似乎不是问题，但确是我长期不能回答的问题。十几年来，炮制过按部就班照本宣科式、为了考试急功近利式、炫材扬己天马行空式等各类课堂，最终发现并没有驾轻就熟，更没有深得人心，反而陷入了课堂“信仰”的危机中。语文课是这样的吗？为什么要这样？凭什么昂然自得了无愧畏？

近日，听了几节新课程展示课，关汉卿《窦娥冤》（节选）、辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》、钱钟书《谈中国诗》，三节课敦促我渐渐厘清了对于问题的思考——“我们为什么上课？”

首先，为了学生的需要。课堂的存在不是因为我们要“展示”什么，而是学生有需要，学生的需要是我们存在的理由和价值。尤其母语的学习，尤其是高中生的学习。因为是母语，人人都懂一点，并非零起点，并非空白，因为是高中生，知情行意“不必不如师”。这就要求我们必须明了两个问题：学生需要什么？不需要什么？简而言之，就是研究学情。从学情入手，立足文本，研究学生的已知和未知，研究学生的需要，研究文本的价值方向和利用点。这里的研究不是备课时的单相推定，而是基于细致的了解、征询，尤其是课堂现场的因势象形。要让学生自己知道自己的需要，要让学生说出自己的需要，这就要求我们给时间、给空间，给指导、给方法。备课的着力点不在于怎样教，而在于让学生怎样学，学什么，学到什么程度，基于“学”，定乎教。课堂的起点应该始于学生的阅读、思考、体验，以及随之而来的疑惑和需要。这才是“教－学”的本义。

钱钟书《谈中国诗》一文处在必修五第三单元，该单元是必修中唯一的文艺评论和文艺随笔，阅读有一定的难度，但因为“唯一”其教学价值更重要。单元提示即要求把握文章的基本观点，学习关于欣赏、评论文艺作品的规律的知识，参照文章的写法尝试作一点分析和评论，以提升学生的审美品位，增强文艺评论能力。研究学生的需要就是研究学生的“能”与“不能”，作为高二的学生是能够理清本文思路把握基本观点的，也就是说不需要我们帮助。本文所谈的中国诗的四个特点以及最后的观点是很明朗的，如果作为重点，可以训练学生快速阅读并用简洁的语言高度概括之，这一点倒是学生未必都“能”的。对于其中的“不能”也未必都是我们教学的目标，有些是我们“教也不能”的，比如本文的钱式语言的幽默智慧。而有些是我们“能教”的，也是必须教的，否则文本的教学价值将被流失。比如本文作为“唯一”的文艺评论性随笔，其比较文学的立场，（谈中国诗的传统方法一般是纵向的，而钱钟书先生则从横向的角度，在全球诗境中谈中国诗特征，具有很高的智性）对于诗歌等文艺作品欣赏评论的规律方法，以及此类随笔的写法（开篇取其大意，卒章显其精神，中间横加铺排，一以贯之，形成一个整体）是值得我们研习追摹的。此外，大家学者严谨周密的论述风格也是“需要”追随的。学生的“不能”在此，需要在此，我们的价值也在此。

其次，为了课程的目标。准确地说，是课程目标的分解细化与落实。具体到文本，应该就是其教学价值的设定。尤其当文本的价值因为学生的未知而不知道“需要”的时候，我们必须“强加”，否则就是“不作为”。当前，学生主体地位、教学的非指示、课堂的生成等等概念常常被误解，造成课堂的媚俗与低就，丧失教学的引领拉动功能。我们之所以“教”不仅基于学生的“不能”还要着力于学生的“不知”，目的之一就是对学生的空白有所填补。

关汉卿《窦娥冤》（节选）出自必修四第一单元，节选的是《窦娥冤》第三折。应该认识到，戏剧教学一直是中学语文教学的“盲区”或者说薄弱环节，尽管新课程设计了《中外戏剧名作欣赏》选修，但我们实际上未必“选修”，这就造成学生对于戏剧这一悠久艺术门类认识的空白，不能不说这是极大的缺失。所以，必修中的这一单元显得尤为难得，值得重视。但我们处理戏剧文本时常常把它混同于小说和诗词教学，分析其情节设计、人物形象无异于小说，欣赏曲词又几近乎诗词鉴赏，全然不关乎戏剧文本的特点，失去了“这一篇”的教学价值，即教会学生读剧本，看出剧本的特殊“门道”。本文属于元杂剧，对诸如结构设计、情节推进、人物塑造、舞台布置等分析，都应体现这一“类”的不同。譬如，剧本中的说白主要是为了推进故事情节，曲词只是辅助，曲词主要为表现人物的内心情感。对于戏剧（剧本）这一文学样式的认识是本文教学不可或缺的“需要”。当然，不能陷入知识性讲座的误区，也不必上升到专业的高度。结合文本，接触样式，认识规律，就是“门道”。

此外，更深远的取向是为了学生的“不需要”。教学上，牵手就是为了放手，辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》一课的教学几乎就是大包大揽，从作者简介到注音解词、从词意概括到即兴写作。这首词出自教材必修四，单元目标设定为品味赏析，这节课的实际教学两点都没有完成，至少没有到位，尤其品味语言这一目标。这里，我想说的是，所谓文本只是一个例子，长期误导了我们。因为把它当例子，只顾迁移拓展，举一反三，忘却了文本、语言本身，大而无当，玄远缥缈。基础教育的语文学习在于培养语言的敏感、美感，在于深入、细读，语文教师惯常以似是而非、若即若离的东西满足学生的好奇心，顺便显示自己的“渊博”、“高深”。正是这种游离使得我们的学生长不大、放不了手，高三备考时的窘迫即全线暴露。就本课而言，并不是教学内容的问题，而是达成方式的问题，主要是结论给出得太快，课堂陷入“听讲”的窠臼，学生只是被动的受众。当然，这与课堂内容“太满”有关。诗词的学习关键在于让学生静心、尽力地深入文本、深入语言，体察、还原作者的情绪，进而了解诗词。

表现情感的特殊体式和方法，最终达成“不需要”我们也会读诗词这样的目标。为此，根本在于还给学生课堂的时间和空间，而不是为了把自己的“准备”尽数倾泻。日常教学的“慢”功，才是真正的以学生为主体，且为之计深远。

我们为什么上课？为了学生的“不知”、为了学生的“不能”、为了学生最终的“不需要”。所谓学生是课堂的主体，一直是一个口号。学生是我们课堂的服务对象，而不是被动的受众，我们不知道所服务对象的需要，或者根本不管不顾对象的需要，只是一味地灌输下去，不管其已知还是未知。久而久之，学生也就不知道自己需要什么，被动充当老师“多情”的受众，作虔诚状，作欣欣状。坐在课堂上，面对母语的学习，居然不知道自己要干什么，能干什么，是我们语文课堂最大的悲哀，但学生是无辜的。我们让学生忍受这样的“被服务”时日久矣。

看懂什么作文(篇2)

清晨，我托着腮，仰望着窗外湛蓝的天空，小鸟们正在空中快乐的嬉戏着，看着它们自由自在的快乐身影，我不由在心中感叹：它们多幸福啊!想到这里，我的心底突然冒出一个疑问：幸福是什么?我慢慢沉思起来……

我记得，有部词典上说过：幸福就是人的内心感受到的一种不同于快乐的满足感!”可幸福到底是什么呢?我想起老师说过，不懂的问题要请教别人。想到这里，我马上冲去客厅拿起电话拨了几个好朋友的电话号码问他们：你觉得幸福是什么?他们有的说：幸福就是赢了一场球赛之后，躺在草坪上喝饮料的感觉。有的说：幸福就是某天早上醒来，发现枕边放着自己盼望已久的礼物，礼物下面还压着爸爸写的一张纸条：祝你生日快乐!

这样看来，其实幸福就在我们身边的生活中。但是却经常有人体会不到，而把幸福和金钱联系在一起，这不禁让我想起一个故事：有一个小男孩家里很富有，但是他的爸爸妈妈都在赌博，无心管理他，只会把大把大把的钱财扔给他，经常让他孤独的在家里。最后他发自内心说了一句话：我现在穷的只剩下钱了!从这个新闻里引发了一条令人深思的问题：金钱能带给人幸福吗?一本书上说：幸福不是用金钱可以买到的，也不是靠别人能够施舍的。用金钱买来的叫商品，由别人施舍的叫同情。而幸福这种东西应该是发自内心的一种感受，他既像快乐，但又跟快乐不一样。幸福这种感觉需要一定的物质基础，但更多取决与于自己对幸福的认识。如果我们自己把幸福定位成奢侈的生活，那么这样的幸福离开了金钱就像鱼儿离开了水一样。但是，如果我们认为幸福是一种和谐的人际关系，是亲人之间彼此的依赖和关怀，那么，金钱在这里就不重要了。”我记得塞万提斯的一句名言：“财富不带来幸福，使用财富才使人幸福。”在我认为，幸福才是每个人一生中最宝贵的财富，它是构成富有的必要条件，它能让人拥有金钱所不能买到的财富。

这样，我对幸福就有了新的认识，我觉得幸福就是享受自己经过努力后得到成功的一种感受;也可以说，幸福就像花儿一样，不同的花有不同的颜色和芳香，幸福也有不同的表现形式。有时候我们似乎感觉不到幸福，其实并不是幸福不存在，而是幸福正在孕育过程中;幸福也是在无数次失败后成功的那一刻的感觉，里面夹带着兴奋、喜悦;幸福还是当自己伤心时，朋友来安慰自己，停留在心中的那一份温暖;或者，在我考试失败时，受到的不是轻蔑的嘲笑，而是友好的笑容，那时，我便是最幸福的人啦!

幸福对于每个人来说,都有着不同的定义,在你心目中,你又觉得幸福是什么呢?

看懂什么作文(篇3)

为什么“学”

学是什么？为什么不学呢？又为什么要学呢？学又有什么好处呢？

我们所说的“学”就是指学习。“又得学了、又要开学了、得去学校了……”“学”对几乎每个人来说都是一件难事儿，不仅仅是你一个人，而是所有人。

“学”在字典中是这样解释的：学习、模仿、学问、学校、姓。用“学”字组词，可以组成“学养”、“学习”、“学者”、“学富五车”、“学贯中西”……在《现代汉语词典》中占据了一页半之多。

不想学，是每个人都想过的事儿。“学习除了无聊还是无聊，除了磨耗还剩磨耗，何必在这监狱里等耗呢？我就是个笨蛋，学不学这没什么用。你看我那个同学小学毕业就出去打工了，现在工资那么高，天天诺埃尔开心，而我只能在这儿学些这么些无趣的东西，真是浪费时间。苦命的我啊！”这也许就是不想去学校的原因吧。

但是“学”是每个人多必须做的事情。从出生起的牙牙学语、蹒跚学步到现在的知书达理，哪一步不是学来的。既然来到了学校，为什么在这儿浪费时间呢？学也是在学校学，不学也得在学校学，既然出钱来这儿了，既然也必须得到学校了，那何必在学校耗着呢？还不如学一点儿东西呢！来到了学校，出了学费，既然付钱了，为什么不好好利用呢；既然出钱了，那就必须出得值，不能让学校赚了。还有，现在不学，等真正长大后，就得出更多的钱来学习，以弥补如今没有学到的东西，又何必出这冤枉钱呢。

学是为了谁？仅仅是为了自己吗？仅仅是为了让自己一时快乐吗？不，学是为了自己的将来，为了自己的命运。学习不是为了父母，更不是为了老师、他人，学习是为了自己。试想一下：如果现在没学好，那将来你会是什么样子的呢？百万富翁、高福帅、百富美还是蚁族，甚至变为乞丐呢？有谁想过呢？大学有一门课程，叫做“职业规划”，是专门让学生规划自己人生的一门课程，是让学生对掌握未来方向的一门课程。我认为这门课程应该从小学开始上，到大学才接触已经迟了，已经不知到该干什么啦，或者对自己的所作所为已经成为“为什么当初我不能……”这样的了。学是为了自己！

学习有很多好处，如：可以改变老师对自己的印象，让老师认为自己是一个好学生，当遇到一件事情的时候，老师就会不由自主的偏向你；当你遇到问题的时候，老师就会一直惦记你；当老师遇到好处的时候，第一个想到的就是你……当一个好学生，当遇到一件对自己不利的事情的时候，首先排除的就是你，可以避免不必要的麻烦；当遇见好好事的时候，第一个想到的就是你，人们第一反应就是你办的……好处很多，不在此一一举例。

这就是“学”，一个让你受益终身的东西。你知道为什么要“学”了吗？

看懂什么作文(篇4)

读后，我感悟极大。幸福，是经历坎坷的磨难后，而又重新看到阳光大道的喜悦；幸福是经历过风吹日晒后，看到风和日丽天空时的满足；幸福是挫折与磨难后的欢乐与感慨……

幸福，其实时时刻刻都在你的身边发生。例如：当你在路上不小心摔倒了，有一个陌生的好心人伸出手拉起你时，这就是幸福——是一位好心人对你帮助时的幸福；例如：当你觉得寒冷时母亲为你送来一条棉被，这就是幸福——家人关怀时的幸福；再例如：当你觉得孤独时好友送来了一封充满友谊的信，回想和好友在一起的欢乐场面，这也是幸福——被朋友关怀的幸福……

换一个角度来说，幸福还是永不放弃的目标。不是有这样一句话吗？“幸福并不在于享有幸福，而是在于争取幸福、追求幸福。”果园里果农们精心照看着果树，为什么？为的是看到果实又大又红那一刻时的幸福；奥运健儿们，都十分努力的训练着，为什么？为的是永不言谢的目标，为的是实现自己的愿望，这就是幸福。

幸福，是单纯的；是快乐的；是时刻都在的。

看懂什么作文(篇5)

应用文是国家行政机关、企事业单位，民主党派、社会团体以及广大人民群众，在日常工作、生产、科研、学习和生活中办理公务和个人事务时，所常使用的具有直接实用价值和某种惯用体式的一类文章的总称。在这个定义中，就应用文种类和范围来说，它既包括了党和国家发布的命令、指示和通知等带有法定性的公文，又包括了计划、报告、总结、书信、条据、请帖等一般应用文。

在这里，我们再具体地说一说定义中所说的办理公务这层意思所包括的具体内容。所谓办理公务，主要是指如下六个方面:传达和贯彻党和国家的方针、政策，发布法规，请示和答复问题，指导和商洽工作，报告情况，交流经验。

以上是我们也是多数同志对应用文所下的定义和作的解释。

有个别同志不同意这种看法，他们认为应用文不应该包括公文。因为应用文有它自身的特点，那就是它同生活密切联系。我们，也是多数同志认为，应用文应该包括公文，而且公文是应用文的主体。

还有个问题在这里需要解释的是:机关应用文这个概念。因为有的同志把应用文叫做机关应用文，或者把公文称为机关应用文。就是说，有的同志把应用文、机关应用文和公文当成一回事了，弄不清它们之间的区别。关于公文的概念，在第二讲《公文及其写作方法》中，我们将做专题讲授，在此只对机关应用文作点解释。

什么是机关应用文呢?机关应用文是应用文的一部分，它是专指在党政机关、群众团体、民主党派、企事业单位等经常使用的用以处理公务的那一部分应用文。这一部分应用文除了包括公文以外。还包括一般应用文中的计划、总结、纪要等应用文样式。

zb258.cOm延伸阅读

看懂作文记叙文1000字

作文5000网精选栏目推选：“作文记叙文”。

说到写作文，仿佛脑海中已经有画面感了。作文是我们内心世界情感的爆发。想要提高考试分数的第一步就是写好作文，那我们怎么才能写好作文呢？经过收集并整理，我们为你呈上看懂作文记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

看懂作文记叙文 篇1

敬爱的父亲：

您好！

今年的感恩节来临了，此时，我首先想到的就是您。在人生的路上，您时刻指引着我奋进。

记得有一次，我的单元测试只有83分，看到这个分数的时候我的心情就如晴天霹雳一样。

终于熬到了放学，走出校门，我感觉天阴沉沉的，阵阵秋风从我的脸庞刮过，风儿在刮着我那颗心。整个世界都是灰蒙蒙的，听不到那清脆的鸟叫，看不见那茁壮的大树，每一个步子都迈得十分沉重。心里一直在想，回家后该怎么解释呢？我开门后立刻跑进了书房，把门关上，那已经强忍了一天的泪水终于像瀑布一样流了下来，耳畔回想起同学们的笑话：原来你也考得这么差呀！我十分沮丧，父母寄予我厚望，我才只有这么点分数……

正在这时，父亲推开了门进来了。我仍然在哭泣，父亲走过来为我擦干了眼泪，问：“你为什么哭得这么伤心啊？”我沉默无语，用手指了一下书包里那张测试卷。父亲抽出了试卷，看后点了点头，似乎什么都明白了，放下了卷子，他拍了拍我的肩，用深情地眼光看着我，亲切地说：“这张试卷你的确考得不好，但也要面对呀！你是个男子汉吗？男子汉会为测试的失败而哭泣吗？会为遇到一个困难而丧失信心吗？？”听了父亲的话，我的内心涌起了一股暖流。父亲拉住了我，说：“和我一起跑步吧！这样能放开心情。”我心里打了个咯噔，想：难道父亲不责骂我吗？

于是，我同父亲一起到外面去跑步，暮色的笼罩把我与父亲的影子拉得很长很近。很快，我的心就平静下来，想着：父亲讲的话很对，我一定要从跌倒的地方站起来，一次小测试考砸了并不能说明我很差劲啊！此时，路灯亮起来了，我发现一盏明灯一直在为我指引方向，他就是——父亲。

那一次，给我留下了无比深刻的印象，是父亲给了我自信；是父亲给了我力量；是父亲给了我遇难而上的精神，我十分感谢您，我的父亲。

祝您身体健康，万事如意。

永远爱您的儿子：

20xx年11月22日

看懂作文记叙文 篇2

新编九年义务教育初中语文教材适应时代的需要，加强了应用文体的教学内容，使语文教学更加贴近生活，令人耳目一新。但是，在应用文编排上存在一定的缺陷。

一、分析不科学

新教材将应用文分为两大块：一是“应用写作”，包括书信、调查报告、总结等；二是“应用文”，包括电报、规则、计划等。这样编排是不科学的，破坏了应用文教学的整体性，模糊了应用文的概念。叶圣陶在《作文论》中曾指出：分类的事情有三端必须注意的：一要包举；二要对等；三要正确。包举是要所分各类能够包含该事物的全部，没有丝毫遗留；对等是要所分各类性质上彼此平等，决不能以此涵彼；正确是要所分各类有互排性，决不能彼此含混。对于“应用写作”与“应用文写作”这两个概念之间的关系往往有两种理解：一种是同一关系，一种是属种关系。如果说是同一关系，教材就大可不必分门别类；如果说是属种关系，那么“应用写作”是属概念，“应用文写作”就是种概念，因而“应用写作”比“应用文写作”的外延大。依照教材的分类，就会得出“计划是应用文，而总结不是应用文”的错误结论。

二、例文不规范

应用文写什么，怎样写，教材中的例文对学生的学习有着至关重要的影响。无论在内容形式上，例文都应当具有规范性和典型性。但是，教材中有些应用文的例文并不规范。民事诉状的例文（三年制语文第３２３页，四年制语文第２６８页）就是其中一例：

示例：

民事起诉状原告人：刘xx男８５岁汉族现住xxxx街xx号。

代理人：张xx女４４岁汉族系xx省xx局工人现住：同上。

被告人：刘xx女５０岁系xxxx区xx厂退休工人现住：xx区xx六条?委xx?组。

被告人：刘xx女４７岁系xx区xxxx厂工人现住不详。

案由：赡养

事实及理由（省略）

诉讼请求

要求二被告依法尽其赡养义务给付赡养费。

此致

市中级人民法院

原告人：刘xx

年月日

（一）就管辖级别而言，该诉状所涉及的是一件很普通的赡养问题的民事案件，应由基层人民法院审理。因此，该诉状所提交的人民法院名称以“xx市人民法院”或“xx市xx区人民法院”为宜，不应有“中级”二字。

（二）行款格式不正确：

１．民事诉状不同于刑事诉状，原告、被告可以是公民（自然人），也可以是组织（法人），原告就写“原告”，被告就写“被告”，后面通常不带“人”字。

２．“代理人”前面应注明类型，或“法定”，或“委托”，或“指定”。

３．“诉讼请求”通常放在“事实及理由”之前，目的明确，纲举目张。另外，该项具体内容的开头宜空两格。

４．诉讼所提交的人民法院名称应顶格。

５．署名应是“具状人”，而不是“原告人”；署名之后还应有“（签章）”的字样。

６．缺少附项，应当注明副本几份、物证几件、书证几种等。

（三）忽略了标点符号。首部是原告、被告的基本情况，包括姓名、性别、年龄、民族、藉贯、职业、工作单位、住址等。每小项之间均应用逗号。例文有时用了，有时又没有用。严格地说，仅首部就漏标了１６个逗号，多用了２个冒号（中间两个“现妆后面）。

除上述例子外，还有不规范的，如感谢信、表扬信、唁函、计划后面都缺少写信或制定的日期等。

三、缺少适当的练习题，不便学习巩固

应用文本身就是实用性很强的文体。学习应用文，务必要联系生活和工作实际，通过写作实践，加深对它们的理解，以形成必要的技能技巧。反之，走马观花，收效甚微。因此，在介绍应用文知识之后，要安排适当的练习，宜教宜学。

四、所选应用文体有些不能紧密结合社会实际需要

如唁电、唁函等，而领条、收据、通告、请柬等，都是相当普遍的应用文，教材却未曾涉入。

应用文写作是初中语文教学难点之一。如何突破这一难点，需要多方面的共同努力，不断探讨。上述不成熟的看法，仅供教材编者及教书同仁参考。

看懂作文记叙文 篇3

一、批复的特点：

1、权威性。批复发自上级机关，代表着上级机关的权力和意志，对请示事项的单位有约束力，特别是那些关于重要事项或问题的批复，常常具有明显的法规作用。

2、针对性。凡是批复，必须是针对下级机关请示事项而发，内容单纯，针对性强。

3、指示性。批复的目的是指导下级机关的工作，因此批复在表明态度以后，还应当概括地说明方针、政策以及执行中的注意事项。

二、批复的种类

根据批复的内容和性质不同，可以分为审批事项批复、审批法规批复和阐述政策的批复等三种。还有肯定性批复、否定性批复和解答性批复三种。

三、批复的写作

1、标题

批复的标题有两点需要特别强调：

（1）关于发文单位。批复的发文单位即行文主体，既不能不写，也不能随意略写或简化。

（2）关于事由。批复的事由大致有两种写法，一种是

用表示关联范围的介词“关于”加上请示或批复的事项来表述，如《国务院关于1991—20xx年全国治沙工程规划要点的`批复》；另一种是在“关于”和请示或批复事项中间再插入一个表态动词“同意”来表述，如《国务院关于同意开放×××航空口岸的批复》。

2、正文

批复的正文一般由三个部分组成：

（1）引语 批复的开头通常要引述来文作为批复的依据，引述的方法有四种：第一种是结合请示的日期引述，如“×年×月×日来文收悉”；第二种是结合来文的日期和文号引述，如“×年×月×日×号文收悉”；第三种是引来文日期和来文名称，如“×年×月×日《关于……的请示》收悉”，第四种是引述来文日期和请示事项，如“×年×月×日关于……问题的请示收悉”。

（2）主文 主文是批复的主体，这部分应针对下级机关请示的事项，表示同意与否的态度，有时还要阐述同意或不同意的理由。答复请示事项针对性要强，答复要明确具体，简明扼要，表达要准确无误。

（3）结尾 是批复正文的最后部分，它的写法有三种：第一种是提行写“此复”或“特此批复”；第二种是写希望和要求，给执行请求事项的答复指明方向；第三种是秃尾，就是请示事项答复完毕就告结束，此种结尾方法使用的频率

越来越高。

四、写批复的注意事项：

第一，有核实请示缘由的真实性，研究请示所注意所提意见或建议的可行性，有些情况应先作调查研究；

第二，凡请示事项涉及其它部门或地区的问题，批复前都要与其协商，取得一致意见；

第三，及时批复，以免贻误工作。对不按行文的正常渠道办理或一文多头的请示，应予以纠正，以免误事。

我牵挂什么作文1000字

写作文是每位学生必须掌握的技能之一，它不仅可以帮助我们记住那些重要的事情，还可以引发我们对生活道理和闪亮的细节的思考。写作文需要我们关注重点并强调它，让读者能够更好地理解和体会。如果你还想了解更多关于写作文的信息，不妨多多关注本网站。

我牵挂什么作文 篇1

三更雨，不道离情正苦。

春如旧，人空瘦，轻道安否？

小时候，我还不知道什么是牵挂，只觉得那是家人之间因长时间不见面而产生的一种情感。但跟着自己不中断的长大，才知道牵挂就是思念，是对亲人最真切的亲情表达。

我读懂牵挂是在每次去爷爷家的时候。每次去爷爷都会笑呵呵地对我说：“想爷爷了没有？”“想了。”我似乎在应付差事似的说着，说完便去玩了。那时，我觉得很希奇，爷爷为什么总要问我想他了没有，不是才一个礼拜没见面吗？但我哪里知道，在这一礼拜我玩的时候，爷爷却在家里牵挂着我。

我了解牵挂的时候，是在每次奶奶给我打电话时。奶奶每次给我打电话时，都会问我饭吃了没有、身体好着没有、天天早上喝牛奶没有、学习怎么样……每次我都会想，我上个礼拜不是都说过了吗？怎么还要问。每次我总会迫不及待地说：“噢，好，奶奶再见。”而奶奶听完后，先是迟疑一下，然后说一声：“好。”最后放下电话。后来我才明白，奶奶是想通过电话传达她对我的牵挂、对我的思念，而我却总认为她很?唆，总想挂中断电话。

我学会牵挂是在一次爷爷生病的时候。那天我去看爷爷，进门后却看见爷爷躺在床上，我问奶奶，爷爷怎么了？奶奶说爷爷这两天不惬意。我问爷爷想吃点什么，爷爷说他只想吃点面包。听到这，我便向门口走去，奶奶问我干什么去？我说去买面包，奶奶说买点普通的就行了。在车上我想，假如买普通面包就可以省下钱去买书看，但最后我仍是停留在一家很好的面包房前，走进去挑选了一些爷爷最爱吃的面包和点心。固然很贵，但我却很兴奋。

回到家，我把面包和点心拿给爷爷吃，爷爷开心地笑了。从那以后，奶奶逢人就说这件事，说我懂事了。

原来牵挂就在我们身边，只要专心去体会，就会发现它的真正含义。

牵挂，是一颗心对另一颗心的深深惦记，是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情，一缕相思，一种幸福。

我牵挂什么作文 篇2

当你牵挂一个人时，你就会想他是不是也在牵挂你呢？其实，牵挂与被牵挂在我们的生命中是不可缺少的……

因为喜欢才牵挂，因为这种牵挂是不知对方是否也在牵挂你，所以才会忧伤，用心去感受对方的牵挂，并且送上真诚的祝福。牵挂对方时，会有很对的美妙的联想，有瞬间的甜美。

牵挂包含着一种欣赏，也包含着爱的成分。

相互牵挂会让彼此在不知不觉中走进对方，会有一份和谐与默契使对方感动。

牵挂是心灵散发出的一缕淡香，悠远而绵长。

牵挂是静溢的思绪，亦美亦纯。亦忧亦愁。

牵挂是不加任何雕琢，没有矫情装饰。

牵挂是一份烂漫，一份深沉，一份纯美，一份质朴，牵挂是一杯清茶，飘荡着淡雅的清香，却苦的有味，苦的醇厚，别有一番韵味。

牵挂是纯洁，纯真，没有绚丽。

牵挂是彼此爱慕的情结，美丽而神秘，让你心动，让你兴奋。

牵挂是没有扭捏，没有娇柔造作。

牵挂是奔放而热情，是含蓄而深沉。

牵挂是春风，是夏雨，是秋叶，是冬雪。

牵挂是生活中鲜活的风景丰富而多彩。

牵挂是心灵相通的知己，爱的感悟，爱的升华，有满足有陶醉。

牵挂是一种幸福，是一种隐隐的痛，也是一种真实的感情，也是一种遥遥的祝愿，牵挂是遥远的思念，是爱的寄托，是陶醉与温暖的希望，有无穷的美丽，让人神往。

牵挂是一幅浓郁淡雅的画卷，是自然质朴的情韵。有阳光，有花语，有鸟鸣，有清风，有明月，也有一丝清幽，一丝忧郁，一丝凄凉，一丝失落。

牵挂是一种忧伤的美，当你牵挂一个人时，你就会想他是不是也在牵挂你……其实，牵挂与被牵挂在我们的生命中是不可缺少的……因为喜欢才牵挂，因为这种牵挂是不知对方是否也在牵挂你，所以才会忧伤，而这种忧伤只能自己默默的承受，忧伤会让你心酸悲痛，让你在生活中惴惴不安……牵挂对方时，有欢喜有悲伤，用心去感受对方的牵挂，并且送上真诚的祝福。

牵挂对方时，会有很多的美妙的联想，如梦如幻，还有瞬间的甜美。牵挂包含着一种欣赏，也包含着爱的成分，因为爱才会彼此欣赏。相互牵挂会让彼此在不知不觉中走进对方，会有一份和谐与默契使对方感动……牵挂是心灵散发出的一缕淡香，悠远而绵长。牵挂是静溢的思绪，亦美亦纯，亦忧亦愁。牵挂是不加任何雕琢，没有矫情装饰。牵挂是一份烂漫，一份深沉，一份纯美，一份质朴。

牵挂是一杯清茶，飘荡着淡雅的清香，却苦的有味，苦的醇厚，别有一番韵味。牵挂是纯洁，纯真，没有绚丽。牵挂是彼此爱慕的情结，美丽而神秘，让你游动，让你兴奋。牵挂是没有扭捏，没有矫柔造作。牵挂是奔放而热情，是含蓄而深沉。牵挂是春风，是夏雨，是秋叶，是冬雪。牵挂是生活中鲜活的风景丰富而多彩。

牵挂是心灵相通的知己，爱的感悟，爱的升华，有满足有陶醉。牵挂是一种幸福，是一种隐隐的痛，也是一种真实的感情，也是一种遥遥的祝愿，牵挂是遥远的思念，是爱的寄托，是陶醉于温暖的希望，有无穷的魅力，让人神往。牵挂是一幅浓郁淡雅的画卷，是自然质朴的情韵。有阳光，有花语，有鸟鸣，有清风，有明月。也有一丝清幽，一丝忧郁，一丝凄凉，一丝失落。牵挂是一种忧伤的美……

走进了人生，便走进了牵挂，

牵挂是美丽的，也是痛苦的；

牵挂是春天美丽动人的鲜花；

牵挂是夏日阵阵清凉的微风；

牵挂是秋天满园累累的果实；

牵挂是冬夜悄然飘舞的雪花

牵挂是一杯愈久愈香的琼浆玉液，

牵挂是一朵萦思绕怀的五彩祥云，

醉了两人的心扉，绽放了两朵心花

牵挂是夜夜珠泪枕上落的悲；

牵挂是停杯投箸不能食的蠢；

牵挂是冷雨敲窗不成眠的呆；

牵挂是菱花镜里形容瘦的痴；

牵挂是望穿秋水不思归的愚；

牵挂是是衣带渐宽终不悔的傻。

牵挂是人之间最珍贵的情感，

牵挂是慷慨的给予和无私的奉献，

牵挂是深深的祝福与默默的祈祷，

它不近功利、不含虚假；

牵挂是一种情感的交织；

牵挂是一种心灵的维系；

牵挂是一份浓郁的思念。

牵挂一个人，

你会忆起昔日彼此相处时的温馨；

忆起与之挽臂徜徉、同歌轻唱的快乐；

忆起寂寞时她悉心的陪伴；

忆起痛苦时她耐心的开导；

牵挂一个人，

你会忆起失意时她温暖的话语；

忆起伴嘴后她悔痛的内疚；

忆起她哭泣时你的失措惊惶；

忆起你任性时她的大度宽容；

忆起你烦心时她幽默的笑话；

忆起你调皮时她甜甜的笑声。

牵挂一个人，

你会为其乐而乐，为其忧而忧，

你更会从心底滋生出许多莫名的惆怅；

牵挂一个人，

你会惦着她的衣食住行；

你会关注她的喜怒哀乐；

你会在意她的一颦一笑；

你会在乎她的一举一动。

牵挂一个人，

你会为得不到她的消息而愁肠百结；

你会为不能和她长相守而寝食不安；

你会为那悠悠相思坐立不宁；

你会因那缕缕的离愁黯然神伤。

一份牵挂，

平衡了情感天平的失重，

一份牵挂，

填补了内心深处的虚空，

分手的时间越久，

离别的距离越远，

牵挂的份量越重。

有了那份牵挂，

孤寂跋涉的路有了，

欣慰的精神伴侣，

有了别人对你的牵挂，

平淡无奇的岁月就多了幸福的满足和美丽的风景。

一个平凡的日子，

或者一段极为平淡的经历，

能使牵挂感慨无限。

深深的牵挂，

像一根长藤延伸在人生的旅程……

我牵挂什么作文 篇3

三更雨，不道离情正苦。

春如旧，人空瘦，轻道安否？

小时候，我还不知道什么是牵挂，只觉得那是家人之间因长时间不见面而产生的一种情感。但随着自己不断的长大，才知道牵挂就是思念，是对亲人最真切的亲情表达。

我读懂牵挂是在每次去爷爷家的时候。每次去爷爷都会笑呵呵地对我说：“想爷爷了没有？”“想了。”我好像在应付差事似的说着，说完便去玩了。那时，我觉得很奇怪，爷爷为什么总要问我想他了没有，不是才一个星期没见面吗？但我哪里知道，在这一星期我玩的时候，爷爷却在家里牵挂着我。

我了解牵挂的时候，是在每次奶奶给我打电话时。奶奶每次给我打电话时，都会问我饭吃了没有、身体好着没有、每天早上喝牛奶没有、学习怎么样……每次我都会想，我上个星期不是都说过了吗？怎么还要问。每次我总会迫不及待地说：“噢，好，奶奶再见。”而奶奶听完后，先是迟疑一下，然后说一声：“好。”最后放下电话。后来我才明白，奶奶是想通过电话传达她对我的牵挂、对我的思念，而我却总以为她很?唆，总想挂断电话。

我学会牵挂是在一次爷爷生病的时候。那天我去看爷爷，进门后却看见爷爷躺在床上，我问奶奶，爷爷怎么了？奶奶说爷爷这两天不舒服。我问爷爷想吃点什么，爷爷说他只想吃点面包。听到这，我便向门口走去，奶奶问我干什么去？我说去买面包，奶奶说买点普通的就行了。在车上我想，如果买普通面包就可以省下钱去买书看，但最后我还是停留在一家很好的面包房前，走进去挑选了一些爷爷最爱吃的面包和点心。虽然很贵，但我却很高兴。

回到家，我把面包和点心拿给爷爷吃，爷爷开心地笑了。从那以后，奶奶逢人就说这件事，说我懂事了。

原来牵挂就在我们身边，只要用心去体会，就会发现它的真正含义。

牵挂，是一颗心对另一颗心的深深惦记，是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情，一缕相思，一种幸福。

我牵挂什么作文 篇4

牵挂着你，我的朋友。

开学已经一、两个月了，但我无时无刻不在牵挂着你，我的朋友。小学的时候，你我是那样要好，我们现在分隔两地，怎能不叫我牵挂着你，我的朋友？小学期间，最明白我、了解我的，除了你还有几人呢？你给我的印象这样深，你陪我的时间这样长，就这些，我怎能不牵挂你呢？你和我的关系又岂止一般？假如我是琴师，你便是我的知音；假如我是轻风，那你便是明月；假如我是高山，那你便是流水。你和我既然又这麽多相同，又怎能不让我牵挂着你呢？正所谓：知己难求。我不知道你牵挂我否，但我要告诉你我很好，并且找到了许多知己，我们经常针对一些问题进行讨论，不知多好。你不用牵挂我。我不知道你这些日子过得好不好、生活枯燥不枯燥、和小学比起来初中生活好不好许多问题。我知道，问了也许白问。凭你的号召力和魅力，相比过得很厉害了吧！此时你应该每天都很开心。也许是因为受你的影响，也许是和你相处太久，感情的一种自然流露吧！让我依然那么牵挂你。同时我还牵挂着那两位小学时的好朋友，他们同你一个学校，想必你们相互之间也有个照应吧！

真是：人生依旧是人生，两地分隔九重逢。岁月不减当年勇，牵挂之情在心头。这应算是为我们久别编得一首诗吧！这诗我取名叫《离情》，来怀念我们离别之情！

牵挂着你，我的朋友，叫我怎能把你忘却呢？

我牵挂什么作文 篇5

看着窗外掠过的风景，望着秋天那蓝的没有一丝杂质的天空，她的思绪也仿佛随着那南飞的大雁飘向了远方

犹记得离开家乡的那天，家里人都放下手头的活儿，聚在村口为她送行。仍记得母亲用那粗糙的双手拉着自己的手，含着泪嘱咐她要多注意身体，不能为了打拼事业赚钱而累着自己，多回家看看从小就被母亲唠叨着的她，此刻多了一份耐心，半真半假的应和着。平时不多话的父亲也有些哽咽，望着自己唯一的女儿，却只说了一句：多保重。她应了一声，便不再说话了。见时间差不多到了，她向亲戚们一一告别，便走向了离乡之路。

离开家乡，到大城市里工作是她一直的梦想。从小努力学习知识，只为有一天能走出去看看，现在的她因实现梦想而快乐着。故意忽略心中那点点的不舍，却不知道那是牵挂埋下的种子。

初到异地的她，从最基层做起，每天累得不能动弹，却只能躲在冰冷的被窝里独自哭泣。这个时候，开始牵挂起在远方的双亲，想母亲柔声细语的安慰，想父亲沉默无言的鼓励，想在没有她的日子里他们过得好不好。

数年之后，凭着自己的学识与努力，工作越换越好，工资越拿越高，给家中寄的钱也越来越多了。不是没想过回家，只是工作太忙实在抽不开身。有时侯因应酬与客户在西餐馆里吃饭，吃着精美的菜肴，食不知味，却想着家里母亲做的手擀面，三个人围在一起的欢声笑语；装饰华丽的屋子却只是让她想起家中温暖的壁炉，父亲抱着自己讲很多很多的故事她越来越想家。不知从何时起，心中的想念与牵挂，在不为人察觉之时，就开始生根发芽，盘根错节，牢牢地纠结着，密不可分，紧紧地攒住整个心房。

光阴如风，没有人留得住；年华似水，没有人抓的牢。如风似水，时光这东西是全世界最奢侈的残酷。它可以改变太多东西，让一个幼稚的女孩变的成熟，让她懂得自己再怎么远离家乡，也是一个游子，她的归属与羁绊始终系在家的那头。不知不觉中，开始越来越牵挂父母，想回家看看

而远在异乡的她不知道家中的父母也时刻挂念着她。二老只有一个女儿，却已数年未归，这让他们怎能不想念？女儿越寄越多的钱让他们知道女儿的生活很富裕。可他们所期盼的并不是钱，是女儿啊！牵挂她有没有照顾好自己，又没有经常熬夜，是不是按时吃饭，天冷有没有加衣农闲时在家里，每天必做的就是想想女儿。守着电话机就为了等那一个月几次的铃响，聊上几句，就能开心好几天。这是最简单的牵挂，却含着为人父母最真切的爱意。

此时，她坐在归程的火车上，心里满是安定与满足，随着火车的前行，她心中的牵挂有了归处，那是在远方，一个名为家的地方

我牵挂什么作文 篇6

牵挂，是一颗心对另一颗心的深深惦记，是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情，一缕相思，一种幸福。牵挂是一种生命形态，所有人都要寻找，都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。

牵挂，是一杯浓郁的感情琼浆，是一句依依惜别的般般祝福。父母对子女的牵挂，就像一片云，随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越千山万水，萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂，有如山间小溪，清澈透明，只要表山不老，它就会淙淙流淌不息，喝一路欢歌，澈一路浪花。夫妻之间的牵挂却似一首婉约的词，缠绵幽远，相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂，常能给人以无穷的力量和勇气。

牵挂，是人与人之间一种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂，是慷慨的给予无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。

牵挂是灵魂絮语，是心灵对话。

关于将什么什么写进生活作文5篇

说起作文大家应该都不陌生，多写作文可以让我们更好的发挥想象力和表达能力。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。我们写作文注意哪些方面呢？以下为作文5000网的编辑为你收集整理的将什么什么写进生活作文 ，但愿对你的学习工作带来帮助。

将什么什么写进生活作文 (篇1)

高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯。这句话告诉我们，生活需要书籍。

翻看中国五千年的历史画卷，不难发现那些有过卓越成就的人，都离不开书籍。宋代时期有一个叫做范仲淹的人，在他两岁的时候，父亲便去世了，家里没有了依靠，一下子变得一贫如洗。他的母亲只好改嫁到了一个姓朱的家里。范仲淹长大后，知道了自己的身世，于是含着泪告别了母亲，去外求学，求到学后，他更是格外珍惜。白天，范仲淹苦读书，什么也不吃，直到日落西山，才吃一点东西。深夜，也是如此。有时候实在太疲倦了，他就打上一盆水，用冷水浇在自己头上，让自己清醒起来，继续往下读。功夫不负有心人，他终于成为一位有名的大学问家，最后还当上了宋朝的宰相。造就了先天下人之忧而，后天下人之乐的千古名句。

汉代有个匡衡，他学习十分勤奋。由于家里十分贫穷没钱买油灯，因此他晚上想读书也没有办法。有一天晚上，他忽然看到邻居家的灯光从墙缝隙中穿过，便想出了一个办法，他就在墙上讲这个洞凿大，让邻居家的灯光透过这个小孔照到他家来，借差这点微弱的灯光，他能清晰的看到书本，用功苦读。邻居家庆祝什么活动而通宵达旦，匡衡也就一直读到天亮也不休息。就这样通过如此刻苦的学习，后来匡衡做了大官，为人民做贡献。

由此可见，书籍是多么重要，生活多么离不开书籍。

如果没有书籍，生活是平庸的，无趣的。生活因为书籍，才变得多姿多彩。书籍是黑暗中的一盏指路灯，指引着人们走向光明;书籍是沙漠中的一股甘泉，让人们信心十足，勇往直前;书籍是一盘美食，让饥饿难忍的人饱餐一顿。

所以生活需要书籍，书籍使人欲穷千里目，更上一层楼!

生活需要朋友作文

生活是一块七色板，其中有欢声笑语，也有挫折与困难那时，你需要的是朋友与呢分享快乐，与你分享挫折与困难，听听温馨的问候，看看甜蜜的微笑。

在生活中，我们人人都有友谊，正因为有了友谊，才给了我们生活的动力，也因为有了友谊，我们能在任何困难面前都不畏缩。

有了朋友，就算你在任何地方都有欢声笑语，都能感到友谊给你带来的温暖，而不会感到孤独。

有朋友，就能帮你渡过难关。在你痛苦时，他能陪你一起痛苦;你高兴时，他也陪你一起开心;当你有麻烦时，他能帮你解决;当你进入某种阴影时，他能带你走出阴影。

我亲身经历过这样一件事：

因为以前考试都在班上前几名，所以我有点骄傲，导致后来的一次考试中我失败了。那时我哭了，我的好朋友邹奇丽过来安慰我，致使哪次那件事使我至今难忘。

如果没有她的安慰，我就走不出我的阴影，也是从那时起，我懂得了友谊的重要性。从那以后，我们在学习上取长补短，在生活上互相帮助，成为形影不离的好朋友。

每个人都希望能结识天下的朋友，来获得精神上的安慰和内心的满足。因为在我们现实生活中，只有有了友谊，才能有欢声笑语，反而言之，没有友谊，那么这个世界将会变为一个冷漠的世界。

在日常生活中，我们应该互相帮助，互相学习。当朋友有困难时，你应尽你所能的帮助她，伸出你的援助之手来帮助她，那么她就会无处不能感受到拥有友谊的幸福。同时，在你需要帮助时，她也会毫无疑问的伸出她的援助之手来帮助你。

在社会上，我们就应该这样互相帮助，这个世界将会变的更美好。

如果说，学校，是我们知识的港湾，那么友谊就是其中的一只小船，伴你成功地渡过知识的海洋。

生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞此时，你需要看着周围甜蜜的微笑，听听身旁的话语。

将什么什么写进生活作文 (篇2)

生活给人带来什么？

生活是多姿多彩的，会给人们带来无限的幸福。友谊、温情会使生活更加甜蜜，奋发起对幸福进一步的追求。

在学校，老师像慈母一样教导我，使我像在大海航行中的灯塔，照亮了我人生前进的道路，绕过了一道道暗礁，跨过了一道道的崎岖坷坎，冲破了一层层的困难，迈开了前进年步伐，启动了最大的最马力，勇往直前。记得那次，我的作文让老师打了D等之后，老师就让我放学后到她的办公室去找她。我想，可能是老师觉得我写的作文太差。找我去训一顿吧！可是，没想到，老师找我去是为了教我怎样写作文。老师找来很多的作文选和一些以前她教的学生写的优秀作文放在我面前，让我拿回去看看人家是怎么写的。她还布置了一道作文题让我写，我写好了就拿给她看，她看了我的作文之后就摇摇头，用温和的语气跟我说：“晶晶，你这篇作文写得不怎么样，很平凡。写作文时，应该要注意用词的准确，语言的精湛，还有选材的新颖。”我听了老师的话，受益匪浅。我又写了一篇作文，这次，我很注意用词、语言和选材，最后，我写完了就让老师帮我改。老师看了，就夸我：“晶晶，你真是聪明，一点就通，你这次写的作文很不错，用词准确，语言虽然不是很精湛，但选材很新颖。”我听了，心里甜滋滋的。

在校园里，同学们在我遇到困难的时候伸出友谊之手，使我感觉到了集体的温暖、友谊的花朵，更使我感觉到生活是多么美好。记得有一次上体育课的时候，我们的体育老师让我们跳高，我当时差不多走到竹竿面前时，就有一种非常紧张的心情，我怀着这种紧张的心情跳高，结果我跌了一个“狗啃泥”，我的膝盖磕破了皮，出血了，我哭了起来。这时，我的同学小红走过来对我说：“别哭了，我相信你是勇敢的，现在我扶你去医务室治理一下伤口吧”。我听了，就停止了哭声，对小红说：“谢谢你。”小红笑着跟我说：“我们都是同学，同学之间就应该互相帮助，不用谢。”听了小红的话，我心里想，小红说得很对，同学之间就是应该互相帮助、团结友爱。

生活给人带来甜蜜，生活给人带来幸福，生活给人带来温情友爱，生活给人带来更高的追求。

将什么什么写进生活作文 (篇3)

我仰起头望着天，那一朵一朵的白天紧密的连在一起，没有少许的空隙。我疑心这就像我们每天的生活，既繁忙又容不得少许的偷闲，偶尔有流动的云朵，让我联想翩翩。我是这大千世界的一小部分，我常试着想象远方的人，想想着他们的生活，会不会与我们有所差异。

我想像斯科特一样去南极，感受地球上最的地方，纬度最长的白雪世界，住在有冰块搭建起来的冰屋，用兽皮围起来，的小屋子！你一定会觉得很荒缪，尽管风雪会像把斯科特淹没一样的重复对待我，但我也不能说我不会害怕，因为需要生活，就像ZZ说的一样，生命是最宝贵的，我之所以想去，是因为我向往白色的世界，那会是一片纯洁的，没有单调的生活节奏，可以领略放肆的气概！

我想要跨越国度，飞到地球的另一边，感受不同的国土风俗。虽然我的翅膀还未健壮，尽管会到想唐僧一样的惊险，鉴真一样的挫折，但我是不会害怕的。科技需要创新，生活也该翻开崭新的一页了！

生活需要梦！从现在起，让我们用自己的双手，为我们稚嫩的翅膀添上一片片新的羽毛，为我们雄健的将来做准备！

机会靠左手，命运靠右手，努力靠双手。

将什么什么写进生活作文 (篇4)

生活给了我们什么？

行走于世间，接纳或拒绝，简单或复杂，知足或知止……生命给了我们很多，却拿走了更多。

拒绝接纳

每个人都应有接纳与宽容之心，但也要学会拒绝。

我拒绝麻木。虽然生活的磨砺让太多的热情化作烟云，但不能让感情磨出老茧。如果没有云让眼神放飞追逐，那么生还有什么乐趣呢？

我拒绝永远明媚的日子。因为那是虚幻的梦境。痛苦可以让我成长，让我坚强。生活中的阴雨与风雪使我能清醒的在春梦中看清脚下的路。

我拒绝折下那朵盛开的小花，那是在毁灭美的生命。一枝脆弱的纤细花茎，经过多少挣扎与痛苦才能盛开出美丽，怎忍心为个人的私欲而去毁灭别人的幸福。我只求远远的望着，默默祈祷那自然的奇迹开遍人生的每个角落。

我拒绝用青春去赌明天。那弥足珍贵的季节，怎能经得起一掷千金，千金可以收回，但无论是一小时，一分钟……失去了便无处可寻了。青春属于自己，把握它，运用它，珍惜它，才能收获金秋的硕果。

简单复杂

曾经有人告诉我，樱花最美的时候，不是它开的如火如荼的艳丽，而是它即将死去之时，每一朵花细碎的花瓣都凋零于空中纷纷扬扬。

樱花落的时候，最美。

曾经有人告诉我，一个人最快乐的时候，不是在他终于得到了成功，在别人的羡慕与祝福中笑容灿烂，而是在失败的痛苦中找到自己的定位和方向。

败而不言败的自信与努力的过程，最快乐。

曾经有人告诉我，世界上最具感染力的笑容不是有着天使面容的女子的倾城一笑，而是一个几乎走投无路的人终于为家人谋到一份薪水微薄的工作是，那种舒心的笑容。

感激生活的笑容，最具感染力。

曾经有人告诉我，世界上自认为最绝望的女孩在想自杀未遂的你，而是看着绝望的你痛心万分又无能为力的我们。

因为爱的力量而衍生的黑暗，最绝望。

所以生命是简单的，热爱和尊重生命，努力快乐，燃烧希望，温暖他人，掌握爱与被伤害的尺度，把生活看的简单点，就像一部电影，在静下来的时候，再在脑海里放给自己看。

知足知止

幸福总围绕在别人身边，烦恼总纠缠在自己心里。这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼，贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是，有烦恼的依旧难消烦恼，不幸福的仍然难以幸福。烦恼，永远是寻找幸福的人生命中的劫数。

寻找幸福的恩，有两类。

一类像在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。最终却发现，她们永远登不到顶，看不到头。他们并不知道，幸福这座山，原本就没有顶、没有头。

另一类的也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚，赏赏虹霓，吹吹清风，心灵在放松汇总得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心，恬静自我。

所以，人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。

几乎所有的热搜在追逐着人生的幸福。然而，就像卞之琳《断章》所写的那样，我们常常看到的风景是：一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。

其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人的眼里。

生活中所有的经历都会让你成长，生活不会白白送给我们什么，只会让我们经历什么。生活的馈赠，像仍进水中的石头，而芸芸众生在听得“咕咚”一声闷响之后，心灵便又涟漪一般荡漾开来，而且层出不穷。

将什么什么写进生活作文 (篇5)

我有一个弟弟，虽然他只有六岁，但是他像个小大人，总是想迫不及待地长大。他一天天长大，每天都会给我带来新的感悟，不断刷新我的生活。

自从弟弟来到这个世界上，我便“升级”为姐姐，可是我对这个身份一点都不喜欢。因为爸爸妈妈不再像从前一样，我遇到困难时总是第一时间出来帮我摆平困难，他们总是跟我说：“你已经是姐姐了，你要给弟弟做个好榜样。相信自己，你能行！”可是我总是存在一种依赖心理——我不想长大。身为姐姐的我，每当我有空闲时，就要帮忙带弟弟，再也不像以前一样，无忧无虑地玩耍。我向妈妈抱怨，妈妈却说：“你是姐姐，你长大了。”我不要当姐姐，我不要长大！可慢慢的，弟弟的一举一动却让我明白了成长的意义。让我每天对生活，对成长都有新的感悟。

那一次，我因为看书看得疲倦，门悄无声息地开了，弟弟摇摇晃晃拿着一杯水，轻轻敲着我的房门。“姐姐。”一声稚嫩的声音传了过来。他小心翼翼的推开门，他才门把那么高，手攀在门把上，另一只小手还拿着一杯冒着白烟的水，红红的脸蛋上大眼睛眨巴眨巴。我嗔怪道：“你干嘛来了？打扰我学习。要是水烫着了怎么办？”我急忙接过他手中的水，生怕他烫着。“给你喝哦，这是我用魔法变的，喝了就会精神哦！”他说得头头是道。我正摸着他的头，瞧着他水汪汪的大眼睛。他竖起他小小的手指“嘘——不要让妈妈知道喔，我自己能拿的。”他踮起他的脚，轻轻走了出去，缓缓关上我的门，生怕打扰我。他一天一天地长大，今天要比昨天更相信自己。人生何尝不是这样，相信自己，才能勇敢迈出第一步。

不久前我和他在花园里玩耍，我的手被石头蹭破了皮，他有模有样地对我说：“你看怎样，叫你好好走路你不听，手一直乱碰，这下好了，流血了。”我刚要开口，他又换了表情，嘟起嘴说：“姐姐疼不疼啊？不能哭哦，要像我一样，我已经长大了，摔倒从不哭的。”又傲娇地说：“看在你陪我玩的份上，领你回家擦药吧！齐步走！一二一……”“嘿！你这臭小子，什么叫领啊。”他一副小大人的模样让我哭笑不得。那一瞬间，我若有所领悟，即使要我独立自主，即使要我承当我的责任，我都不用畏惧，因为亲情总会陪伴在我的身边。

在成长面前，我曾不想长大，但弟弟一天天的长大，让我学会怎样去独立面对生活，学会成长。与弟弟一起长大，每天都有不同乐趣，不同惊喜。弟弟无时无刻刷新我的生活，我的世界。

为了什么而活着作文1000字

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会的内容具体要怎样写呢？以下是小编为大家收集的“为了什么而活着作文1000字”希望能对你有所帮助，请收藏。

为了什么而活着作文 篇1

打从娘胎里头出来，就日日见着形形色色的人，数十年如一日地干着相同的事，似乎从没有人告诉过我，这样究竟是为了什么？

父母日日劝告我好好学习，这样未来才能过得舒坦，可是，未来又有什么用呢？还不是到了一定的年纪，就会死去，而后去到那所谓的地狱，度过奈何桥，喝下忘川水，轮回入世再为人，一世一世的死循环。活着，似乎根本就没有什么意思。然而，这确是处于现代的我们实实在在的想法。

在余华的《活着》里头写道，福贵历经儿女、妻子、外孙的相继离世依旧乐观面对生活，选择与老牛“福贵”一同活下去，或许此时的他已经悟得了生命的真实含义，才能够如此淡然。在底层劳动人民看来，这样终生劳作就是他们的一生，或许许多人不认为，可是这确实就是他们一生的历程。

活着，或许只是苟延残喘罢，但仍有那么多人宁舍义取生也要活着。这，可能就是人性吧，那刻在骨子里的东西，那对活着的一份渴望。

活着，这件说起来最为平常不过的事，可在生命尽头显得那么珍贵，一瞬间，竟也让人产生宁倾其所有也要活下去的愿望，可是时间却从不在交易范围之内，寸金难买寸光阴啊！

活着，有可能只是上天编的一个谎言，却让身处地狱的人如此兴奋，让那体内遗传的基因如此活跃，如今对于时光的藐视，在将来，时间会加倍偿还。你今日对他的种种浪费，在将来也定会反噬在自己身上，这是世间万物必然的规律。

不再去谈论活着究竟是为了什么，只仅仅是为了活着而活着，如此，安好！

为了什么而活着作文 篇2

冬日推开窗户，看着远处朦胧在雾气里的红日和近处的草木，头脑忽然清晰起来，不由自主地感叹道：活着真好！

呵着白气走在田间，一股清澈明亮的溪水潺潺流过，它正悄悄的穿过我的心田，让我倍感滋润，那种冰凉透心的滋润让我更加温暖。

望着这白茫茫的世界，小心地窥探出每一个生命的秘密，不禁又忧伤起来：生命就这么一次！

我一直在寻找两个问题的答案：生命是什么？生的意义又是什么？

看惯世间人情冷暖我还是找不到，无意之间与朋友谈起，朋友说：生就是为了感受这世间的酸甜苦辣又是老一套的说词，我向来厌倦这样的说法，这种答案是一种敷衍。

问一位在商场上奔波多年的商人，他笑了起来：生，就是为了追求精神享受和物质享受我早该预料到的，商人日日夜夜为利益所驱使，他们当然是这样想的。

问爸爸的老师，那位老师戴上眼镜深深地看了我一眼没有回答，捧着他手上的书有继续看了起来。

去年秋天外婆的妹妹死了，家里人怕外婆难过不让外婆去参加葬礼。等到冬天过年的时候，我见到外婆，外婆拉着我的手一边叹息一边抹眼泪：你没有姑婆了，以后这世上再也没有这个人了话还没说完，她就哽咽得说不下去，放开我的手伤心的哭了起来。

我这才发现一个人的离开是多么严重的事情！就如外婆所说的一样，一离开，这世上从此就再不会有这个人的身影了。

生，难道就是等待死亡？

如果是，生命简直就是一种可笑的恶作剧！给予你生的权利，又要剥夺你生的权利。

地球上每天都有生命在消失，这种消失有的是人为，有的是自我选择，还有少数的是天为。自我选择是逼不得已而选择的解脱或自由或轻生，或许不该议论，因为真正的原因没人能懂，包括他本人。天为，实属无奈，不管是否愿意留下，终究敌不过死神，我们只能叹息。

这二者我们暂且不多谈，因为我最想谈的是人为，人为是这之中最黑暗的一种戮杀！我曾经看着一个人拿着一把大刀把一只活生生的狗的头砍了下来，鲜血四溅，那只狗还来不及感受痛苦。也许是错，因为是条狗就是它的错！这是生命的悲哀，我才发现生命早就被划分了等级，如果下辈子我也是一只狗，那么我的命运又是怎么样的，夜里这样想着眼泪就掉了下来。

生，真的是一种玩笑！那些被划分为特级，一级，二级的生命，如果再有人去杀他们，那这个人就一定回被判刑！这对于低层次的生命公平吗？有人说这叫物以稀为贵，荒谬！上层次的是生命，下层次的就不是生命了？下层的生命就该杀吗？难道仅仅因为那些上层的物种稀少了，低层次的物种较多，所以就能随便杀吗？

错！这全都是错！生命是同等的！

人也许是地球上最聪明的动物，但是也许不是，请允许我用它们来称呼人类，因为它们输掉了所有！

人类这种动物总喜欢判断出生物界里别的动物的错与对，以有利于它们的为对，有损它们利益的为错。

举个老鼠的例子吧。

老鼠被人类称为坏蛋，因为它偷人类的粮食来吃。坏吗？是坏！因为它，确实偷了。可是坏是它想坏吗？偷难道是它想偷吗？有几个人想过它仅仅只是为了生存！它也是生命，它也想活下去！人类千方百计的想杀掉它们，我想也许到了某天地球只剩下一只老鼠的时候，人类就又会千方百计的想办法让它繁衍后代吧！

可笑啊！

美国发动了战争，伊拉克又有多少人死去？这些都是鲜活的生命啊！战争到底是为了什么？利益！又是利益！都是在同一个地球上生活的生命，难道就非得要争个你死我活？

算了，都是错，错的都是命！

我也不知道我是不是已经找到生的原因和生的意义，现在再也不会这样想了，不会再问了。

为了什么而活着作文 篇3

人的一生都在寻找自己生命的意义，而真正找到的人少之又少，可能你觉得自己有一个好归宿，有一个平安的一生就很好了，如果在有点小成就，你可能就对人生已经满足了吧。

我觉得《活出生命的意义》这本书的作者就活出了真正生命的意义。他虽然身处二战纳粹集中营，心却在一个神圣之地，在炼狱般的痛苦之中，他之所以可以活着走出来，是因为他放下了一切，为大家着想，是放下个人的利益，为了大家而活着。

这本书中讲的大部分集中营的囚犯都是只在为自己着想，心里想的也是只要自己有活路，绝不会让给他人，从别人那里拿来的东西一定都比自己的好，都想方设法的据为己有。

今年十一假期我跟家人看了两部大电影，一部是《我和我的父辈》，另一部是《长津湖》，两个故事内容都感人至极。前辈们的光辉事迹深深的感染了我，我们现在的美好生活，都是前辈们用生命换来的。我们把该打的仗打了，我们的后辈就不用打了。这两部电影与这本书的内涵是不谋而合的，里面的主人公都活出了自己生命的意义。

看了《活出生命的意义》这本书，让我很是自愧不如！我曾经自认为我的人生已经很充实了，但当和革命前辈比较之后，发现自己有很多的不足之处！我一定不会让爱我的人为我去送命，也一定不会让我的家人沉浸在悲伤中。

我的心太小，放不下更多的人，我爱的人永远都让我放心不下，可能我永远不会成为伟人吧！可能我一辈子都会存有私心，但我会向那个境界去努力，向着那个方向一点一点进步。

对于我来说，生命的意义就是要在自己有时间的时候去做力所能及的事，但这个事做到什么程度我还没想好，可能时间会告诉我答案吧！

为了什么而活着作文 篇4

整整一天，浑身一点劲都没有。都说，女人是一种一个月流好几天血，还死不了的神奇生物。可是，我想说，那个时候的女人，真的距离死不远了。

中午肚子疼得厉害，就没吃饭。简单的买了三个小烤红薯吃了吃，饱不饱对我来说，意义都不大，这么太难受了。好像躺床上踏踏实实的睡上一觉，醒来有一碗可口的饭菜。

可是，自己也知道，这些所想都是奢望。不管怎么样还得在店里坚持着。眼瞅着又到了快过年的时候。看着别人家的生意红红火火的。自己除了坚持没有别的选择。

曾经一度以为自己是一个无比任性的孩子。可是现在才发现自己距离任性。简直太远太远。有的时候真想放开做自己想做的事。可是有太多太多的责任和义务需要承担。很多的时候特别羡慕那些不想去店里就可以不去的。也羡慕那些。可以每天不为生计犯愁地。

有的时候总在想，人活着究竟是为了什么？所谓的为了亲情，友情，爱情。可是这些东西如果没有钱，真的什么都不是。好多的时候好想安安静静的过自己想要的生活。可是安静的生活是靠雄厚的经济基础为依靠。

曾经的自己一度任性的选择了一个不该选择的人。从此以后自己再没有任性可谈。

有的时候总是找不到活着的意义。曾经想着自己是一个为了而爱情而活的人。如今却发现自己在生活的沼泽里挣扎着。当初坚持的那点爱情还剩多少？真的不好说。

人究竟为了什么而活？大概只是为了钱吧。简简单单的想一下有钱多好。

为了什么而活着作文 篇5

活着是为了什么

“人生一场虚空大梦，韶华白首，不过转瞬。”

人活着到底是为了什么？有时候我在想，有多少人，活着是为了赚很多很多的钱，然后买一栋超大的别墅，上百万的跑车……还有多少人为了一个目标努力几年甚至几十年，几十年昼夜不停的付出辛劳和汗水，为的是梦想的实现。但是，又有多少人为了达到目的而做出邪恶的事来，多少人迷失了本性，又有多少天生善良的人受到污浊。想一想古代吧，那些流传千古的伟人，我们经常说“虽然他们的人已经死了，但是他们的精神永远活在我们心中”他们真的永远活着我们心中吗？是我们永远记住了他们那令人尊敬的的德行或是让人敬佩的才能，还是说他们只是在我们心中的一个美好的幻影。

在人类发展的几千年中，一代人影响着下一代人“青出于蓝而胜于蓝”世界的科技、医疗、教育、军事等越来越发达了。人们的生活越来越“美好”了，是吗？其实不是，我翻阅书记，查看从苏美尔人开始到现在人类的发展过程中，发现人的最大的改变就是性格，我发现了人类越来越狡猾，越来越贪婪，越来越自私，越来越傲慢。只有弱者才会在事情上将道理摆出来，他们总是以“友好”“和平”自居；而强者呢，他们不用这样拐弯抹角的，因为当他们做错一件事后，不但不会有人说他们哪里做错了，还会附和的赞成他们。在这样的世界里，人的方向在哪，人究竟会何去何从？有的人说，人既然在这样的世界里，就要按这个世界的法则去做，但我告诉你们，规则是死的，人是活动，你们这些丑恶的人，不要再为你们的罪行寻找掩饰了！

寂静的夜晚，冰冷的灯光，还有那无法平静的心。

人活着是为了什么，有人相信命运，有人认为人的一声是命中已经注定的；也有人不相信命运，认为人的命运是可以改变的，只有自己才能主宰自己的人生。我也曾想过这个问题，思考的结果让我更加深刻地明白了人的无知。上亿年的宇宙与人类几十年的生命如同一个大星系与其中一颗小星球的分子相比较，人类到底有多么渺小呢？就是这样渺小、无知、狂妄的人竟会妄言说命运会临到我们头上。“智慧，智慧”它只不过是人类用来欺骗自己的“谎言”一点小聪明罢了。不要糟践“命运”这两个字了，我们还不配临到命运。

我们每个人都活在虚无的世界中，我们的心灵受着污秽的环境的改变逐渐丧失了自己。其实，只要我们保持清醒的头脑，不随波逐流，相信自己，战胜困境，我们就会发现，真实美好的世界就在我们身边，只要相信自己，坚定的迈出下一步，我们就能回到原本属于我们的世界。

过自己想过的生活，不受世俗的困扰，静心一生，谦卑做人。

韶华白首，即使时光转瞬而过，也要让你的生命回归到你纯正的心灵中。

中学生优秀()

作文观雨模板1000字精选5篇

我们经常会将一些发生的事写进作文，写作是作家们创作文学作品重要的途径之一。优秀的作文可以在考试中拿到高分。写作文时总是感觉有些困难？作文5000网小编特地为你收集整理“作文观雨模板”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

作文观雨模板(篇1)

我睁着双眼等待那将与你邂逅的黎明，而当我支撑着疲惫的身体去迎接那轮新日，却只看见，你给我的一地落英。

我在一个酣睡的午夜被你吵醒，听着你敲打屋檐的声音，打开窗，看着窗外迷蒙的世界，回忆我的曾经。

——题记

一阵风，轻轻吹过。我坐在窗前，感受着雨快要来前潮湿的空气。风越来越大了，每经过一个地方，都要留下它的痕迹。

乌云在头顶的天空中聚集了起来，虽然看得不清楚，但我却能感受到头顶由上而下的一种沉甸甸的压抑的气氛。然而，这天气并没有让我失望，不一会儿，地上便多了很多湿润的小圆点儿，一种湿润的气息扑面而来。

雨来了，没有雹的迅猛，没有雪的冰冷，没有霜的凉薄，只是轻轻地落在地上。我撑起一把伞，走出屋去，环顾四周，看见一个女孩走在林荫小道上，忽见一朵娇艳的小花，便怔怔地对着它出神。两只燕子从她身旁飞过，匆匆地留下软软的啁啾声。“落花人独立，微雨燕双飞。”

蓦地，我脑海中突然浮现出这样的诗句：“北方有佳人，遗世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。”一个古色古香的幻境也随之浮现在我的脑海中：一条小道上，一个穿了华服的女子独自站立，头顶是遮天蔽日的花树。一阵微风吹过，晶莹的雨点落了下来，一朵朵弱不禁风的小花儿从天而降，其中有一朵沿着她脸颊慢慢滑落。她似是被惊醒地抬起头来，伸手去接带着雨的落花，笑了，“那是怎样的笑呀。”我想。两只双飞的燕子也被惊动了，掠过铺满花的地面，向天飞去……

雨渐渐大起来了，河边的柳树被淋湿了，像一个渔翁，着一身被淋湿的青衣，在风雨中飘摇。“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”。柳树像是一个头戴青色箬笠，身披绿色蓑衣的渔翁，它低低垂下的枝条就如同它的钓竿，斜斜地挂在水面上，浑身沐浴着斜风细雨，沉醉在钓鱼的乐趣里，流连忘返。即使全身都被空气中氤氲着的水雾给浸笼着，它也乐趣不减，久久不肯离去。

雨啊！雨！如果没有你，也就不会有“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的奇妙美丽；也就不会有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的清新自然；更不会有“好雨知时节，当春乃发生”的善解人意……一夜过去了。

空气清新，昨晚的落英缤纷，今日已化为了满地落花。

我睁着双眼等待那将与你邂逅的黎明，而当我支撑着疲惫的身体去迎接那轮新日，却只看见，你给我的一地落英。

作文观雨模板(篇2)

独自站在窗前，听风吹雨。看潇潇雨落，穿林打叶；听猎猎风过，飞雨走沫。无所畏惧的风挟持着雨，在天地间随意挥洒，若果说它不是位丹青大师，又怎能随意地泼墨挥毫呢？

性格使然吧，总是觉得雨蕴含着一种淡淡的忧愁诗意；观雨，则是觉察人生苦闷后的洒脱。“帘外雨潺潺”，隔着窗观雨，或可得雨之真味。细雨斜飞，皆似飘风一般不知所踪。雨声渺渺而带哀色，似乎最能震颤心灵深处暗藏的忧伤心弦，而与之一起律动，摇撼着灵魂。似乎天地荒芜，唯有淋漓的雨声和观雨的自己才是天地间的存在。雨声不自觉地寄托着观雨者内心的孤独。而观雨者呢，因雨声自应有不可言传的一笑，是心有灵犀的会意，还是开放怀抱的欢畅？不怪李义山会吟唱，“留得残荷听雨声”。这真是一种旷达，可是，听雨能听出人生的一种况味，又岂止留在残荷上的一片雨声？

夜深沉，窗外有雨。倚窗，看天地间一片混沌而又迷离。心，随之悠悠触向远方。一缕情愫，散在最美与最灼人的画面间，那些曾经的春日，被一一绽开。夜微凉，心却暖意依然。很多时候，总喜欢这种雨蒙蒙的感觉。淡淡的思绪，飘在窗外，虚无缥缈；轻轻的雨丝，洒在心上，若有若无。这样的时刻，是人观雨，还是雨触动人心，很难分得清。此时，一道影子，亦或一缕呼吸，都会是一种感动，一种心境。就这样，静静地融在夜色里，任灵魂，履行一次次忧伤的言辞。若此刻，你在岁月的那端，面容安静，看词语叠成黄昏的点点滴滴，时间停驻，悄无声息。回首遥望，那些曾淌过的河流，人渐远，舟独横，河岸，碧草萋萋。

尘世的漫长旅程，浅斟低唱，永远带着世间最缱绻的传说和本质的滋味。走过风风雨雨，经历梦想破灭，到最后，都像一枚灰淡的花影，只淡淡的，留下几缕沉思。

也许，此刻我依然从笔底流泻出文字，是因为我相信，沿着文字的方向，远方的灯火，怀着一份真诚与我相对。因这场雨，那些绿和红都开始睡去。并不是疲惫，你需明白，这只是时间段之间一个暂停的清凉时分，岂能错过？而我呢，消了热气，静静地往回走，直抵天涯处的良辰。伸手，一片凉意，风过来时，突然惊觉：我的视野里，少了灰色与阴暗，多了阳光与明媚。倚窗静观风雨，回归一份宁静，用心捕捉每一缕真实的声音，红尘种种或曾经，都开始抽芽长穗。

很多时候，人是烦躁的。只有在苦与乐的相融，悲与喜的纠结，得与失之间的品尝里，才会明白，人生多味之中的另一番景致。而且需要淡然的心境。倚窗听雨，把心灵做一次净化：抛却虚伪，扔掉烦恼，忘却疲惫，化作一条自由游戈的鱼，入了水，一池清水，无数涟漪，却是淡然的心境。

亦或，让这一场雨，褪去尘世的浮华与混沌，做个安静的乡野农夫。闲时，品品茶，斟斟酒，若在月光很好的夜晚，还可站在垄上，踱着细步，看月下稻田抽穗，细细碎碎的声音，在心底漫开，一片温柔的香息。

偷闲观雨，谱一曲清幽意。这大抵算作，生活的皈依了吧……

作文观雨模板(篇3)

早上天边飘来几朵乌云。天还没完全亮，就淅沥淅沥地下起雨来。

安静了一晚上的城市，在雨中慢慢热闹起来。湿漉漉的马路，像一条闪闪发光的小浅沟。几位上班的叔叔阿姨撑着的雨伞，仿佛是浮在水面的点点树叶。偶尔过往的小汽车，就像水波里穿梭的小船。

细细的雨点打在玻璃窗上丝丝直响，哗啦啦，哗啦啦的流水声，格外动听。我忽然有了观雨的兴致，于是我放下手中的笔，坐在窗前向外看。天上有许多的乌云飘来飘去，好像一朵朵乌云在天空中跳舞。偶尔看见几只燕子在天空飞来飞去，它们仿佛也在观雨呢!雨越下越大，过了一会儿就下起了倾盆大雨，陆地上已经成了一个水世界。那雨点儿时而像用瓢子往下泼，时而像用筛子往下筛，一阵急，一阵缓地落向地面。在黑云的缝隙中，不时地颦迸裂出一道道闪光，接着便传来震耳欲聋的雷声。大树在与风雨搏斗，风使劲地把树往一边推，可大树偏要站直，一摇一晃地来回摆动。大约过了两个小时，雨停了，地面出现了一条条，一道道的沟，纵横交错，像小溪一般地淌着水。

小麦在咕咚咕咚地喝水;小草和花儿，这一对好朋友在翩翩起舞;葡萄苗笑呵呵地点着头;地里的玉米正准备长高看世界呢。大树这位大地的指挥家，摇动着，自己的树枝。而世上的万万物物都随着大地的指挥家――大树，活动起来，大地一片生机的样子，真令人舒畅啊!

作文观雨模板(篇4)

我停住了那只正在写作业的手。

一声惊雷，把我给吓住了。灰蒙蒙的天空忽地划过一道白色，好像宙斯握着一把银白色的刀子，在人间划过，又立刻不见了。这让黑沉沉的天空立刻变得明朗起来。

我低下头，又写起作业。

“轰——”，雷声很重。

“滴滴哒哒——”，雨点儿好轻。

不知怎的一来，整个天空变成了大雨和闷雷的天下，它们演奏着，就像一支交响曲。

我再也静不下心来写作业了，就干脆走上楼梯，走进洗衣房，因为那儿容易看雨。

“轰——”，有一个闷雷，我怕得把开窗户的手一缩。

我打开窗户，望见一楼的一棵大松树左摇右晃，松枝被吹起来好多，一些一楼的桂花树也前仰后合。

雨更大了。

屋檐上滴答的雨滴更多了。

突然一阵大风，把屋檐上的雨滴吹了起来，就像杂技表演，一会儿往左，一会儿往右。

我向远处望去。

风呼呼地叫着，刮着，我看到一群雨滴向我扑来。雨滴虽小，但“人”多示众，密密麻麻，一阵大风刮过，原来在笔直下的雨像雪一样，朦胧间，我以为下起了雪。

“轰隆隆——”，一阵惊雷把我震住了

我还是去写我的作业吧！我便走下楼去，走进了书房，做起了作业。

当我专心致志地做时，雨点儿悄悄地变小了，但雷声依旧很大。

“叮叮——”

“咚咚——”

屋檐上的雨滴滴在了四楼的雨棚上，发出了清脆的好似铃铛的响声。

一道阳光，刺得我睁不开眼睛，太阳出来了，它向大地万物挥手，鲜花朵朵绽放，鸟儿又开始歌唱，植物吸饱了水分，开始享受太阳的光照，小朋友踩着水坑，让太阳尽情照耀，爽朗的笑声在空中回荡。

啊，多么美的雨，多么神秘的大自然！

作文观雨模板(篇5)

我在得胜街上走着，右手持一把雨伞，准备走到**面馆吃面。

我时不时地抬头望向天空——只见乌云密布，拥挤在一块儿，摩肩接踵，不停涌动。耳边，雷声隆隆，偶尔，一道闪电劈空而过，留下短暂的残影。风呼啸着席卷着街道，树叶随风旋转飞上天空。鸟儿们惊恐地低飞，寻找“保护伞”。

“昨日我‘午观天象’，空中便有厚厚的云层，料得近几日必有大雨，没曾想，竟这么快就要来了，可别被大雨淋湿了。”我暗暗思忖，不由加快了脚步赶往面馆。

小跑着，风愈来愈烈，我头上也感到微微湿润，面馆也只距我二十米左右了。我提着一口气，向前猛冲，头上愈来愈湿润，我继续冲刺。

十步……

五步……

三步……

一步……

终于，我跨进了面馆，吁一口气：“一碗……宽面，不加辣椒。”

“轰隆——”我一惊，一回头，只见雨滴从空中迅速跃下，打在沥青路上，溅成小白花，又马上消失。接着，越来越多的雨滴飞溅下来，不断打在沥青路上。

我平静下来，找了个视野开阔的位子等面，顺便看着外面的雨。

此时的雨似是老天打开了巨大的花洒，花洒中的水从乌云牌地板中渗出。这些水伴随着风，接连不断地落下，形成了浅色的珠帘，不断流动在我眼前；又似一道雨做的浅色屏障。

五分钟后，面端了上来。我用筷子挑起些许面条忙塞入嘴中，又继续观雨。

只见风吹得树枝狂摇，树叶混入雨中，雨势又增，即使道路两旁有排水管，路面也已涨起了2厘米左右的水。雨珠不断落下，地面上的水泛起无数涟漪，激溅起无数小白花。一时间地面闪耀着白光，似一片极广的湖面上，无数鱼儿翻腾着越出水面又落下。水流争先恐后地涌入道路两侧那细小的排水管道中，如一条激荡的河流。

耳旁，雨声“哗哗啦啦”竟有如在瀑布旁的声势。雨点狂怒地蹦跳在铁皮屋顶上发出“叮叮——邦邦”的声音，有点像摇滚乐队中，架子鼓演奏的副歌部分；雨滴欢乐地跳跃在皮蓬上发出低沉的“嘣嘣——嗒嗒”的声音，水珠顺着棚子的檐流下，形成了数条白线，汇入下水道。

人们皆是慌忙的模样——几个妇人提着菜准备回家，另一只手举伞，但伞被吹得摇摇晃晃，只往后拽；几个人没有带伞，一只手举在头顶遮雨，大步流星地朝屋檐下狂奔，嘴中还喊着：“哈格砸（注：湖北宜昌恩施地区方言，表感叹，相当于“我的天啊”），好大的雨啊！”几个小孩子却并不着急，边走边把手伸出伞外，让雨水浇在自己的胳膊上。有时孩子们把伞高高地抛向空中，结果伞在风中凌乱：旋转、翻滚，孩子跑向前，用手把伞接着，乐呵呵的。

再过了一阵儿，雨渐渐小了，最后停了下来，一切又恢复到之前的模样了。

最新我最牵挂什么作文1000字8篇

现在是全媒体写作的时代，我们常常写作，写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。好的作文是可以引起读者共鸣的，在写作文时需要注意哪些呢？推荐你看看以下的我最牵挂什么作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

我最牵挂什么作文(篇1)

三更雨，不道离情正苦。

春如日，人空瘦，轻道安否？

小时候，我还不知道什么是牵挂，只觉得那是家人因为长时间不见面而产生的一种情感。但随着自己的不断成长，才知道牵挂就是思念，是对亲人最真切的亲情表达。

我读懂牵挂是在每次去外公家的时候。每次外公都会笑呵呵地对我说：“想外公了没有？”“想了。”我好像在应付差事似的说，说完便去玩了。那时，我觉得很奇怪，外公为什么要问我想他没有，不是才一个星期没见面吗？但我哪里知道，在过去的这一个星期，外公却在家里牵挂着我。

我了解牵挂的时候，是在每次外婆给我打电话的时候。外婆每次给我打电话时，都会问我吃饭了没有，身体怎么样，每天早上喝牛奶了没有，学习怎么样……每次我都会想，我上个星期不是都说过了吗？怎么还要问？每次我总会迫不及待地说：“噢，好！外婆再见。”而外婆听完后，先是迟疑一下，然后说一声：“好”。最后放下电话。后来我才明白外婆是想通过电话来传达她对我的牵挂，对我的思念，而那时候我却总以为她很啰嗦，总想挂断电话。

我学会牵挂是在有一次外公腿疼的时候。那天我去看外公，进门后看见外公躺在床上，我问外婆，外公怎么了？外婆说外公腿疼。我问外公想吃点什么，外公说他想吃点面包，我二话没说就跑出门去给外公买面包，外婆说买点普通的就行了，在车上我想，如果买普通面包就能省下钱买书看，但我最后还是停留在一家很好的面包店前，走进去挑了一些外公爱吃的面包和点心。虽然很贵，但我却很高兴。回到家，我把面包和点心拿给外公吃，外公开心的笑了。从那以后，外婆逢人就说这件事，说我懂事了。

原来牵挂就在身边，只要用心去体会，就会发现它的真正含义。

牵挂是一颗心对另一颗心的深深惦记，是联结亲情，联结友情，联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情，一缕相思，一种爱情。

我最牵挂什么作文(篇2)

看着窗外掠过的风景，望着秋天那蓝的没有一丝杂质的天空，她的思绪也仿佛随着那南飞的大雁飘向了远方

犹记得离开家乡的那天，家里人都放下手头的活儿，聚在村口为她送行。仍记得母亲用那粗糙的双手拉着自己的手，含着泪嘱咐她要多注意身体，不能为了打拼事业赚钱而累着自己，多回家看看从小就被母亲唠叨着的她，此刻多了一份耐心，半真半假的应和着。平时不多话的父亲也有些哽咽，望着自己唯一的女儿，却只说了一句：多保重。她应了一声，便不再说话了。见时间差不多到了，她向亲戚们一一告别，便走向了离乡之路。

离开家乡，到大城市里工作是她一直的梦想。从小努力学习知识，只为有一天能走出去看看，现在的她因实现梦想而快乐着。故意忽略心中那点点的不舍，却不知道那是牵挂埋下的种子。

初到异地的她，从最基层做起，每天累得不能动弹，却只能躲在冰冷的被窝里独自哭泣。这个时候，开始牵挂起在远方的双亲，想母亲柔声细语的安慰，想父亲沉默无言的鼓励，想在没有她的日子里他们过得好不好。

数年之后，凭着自己的学识与努力，工作越换越好，工资越拿越高，给家中寄的钱也越来越多了。不是没想过回家，只是工作太忙实在抽不开身。有时侯因应酬与客户在西餐馆里吃饭，吃着精美的菜肴，食不知味，却想着家里母亲做的手擀面，三个人围在一起的欢声笑语；装饰华丽的屋子却只是让她想起家中温暖的壁炉，父亲抱着自己讲很多很多的故事她越来越想家。不知从何时起，心中的想念与牵挂，在不为人察觉之时，就开始生根发芽，盘根错节，牢牢地纠结着，密不可分，紧紧地攒住整个心房。

光阴如风，没有人留得住；年华似水，没有人抓的牢。如风似水，时光这东西是全世界最奢侈的残酷。它可以改变太多东西，让一个幼稚的女孩变的成熟，让她懂得自己再怎么远离家乡，也是一个游子，她的归属与羁绊始终系在家的那头。不知不觉中，开始越来越牵挂父母，想回家看看

而远在异乡的她不知道家中的父母也时刻挂念着她。二老只有一个女儿，却已数年未归，这让他们怎能不想念？女儿越寄越多的钱让他们知道女儿的生活很富裕。可他们所期盼的并不是钱，是女儿啊！牵挂她有没有照顾好自己，又没有经常熬夜，是不是按时吃饭，天冷有没有加衣农闲时在家里，每天必做的就是想想女儿。守着电话机就为了等那一个月几次的铃响，聊上几句，就能开心好几天。这是最简单的牵挂，却含着为人父母最真切的爱意。

此时，她坐在归程的火车上，心里满是安定与满足，随着火车的前行，她心中的牵挂有了归处，那是在远方，一个名为家的地方

我最牵挂什么作文(篇3)

三更雨，不道离情正苦。

春如旧，人空瘦，轻道安否？

小时候，我还不知道什么是牵挂，只觉得那是家人之间因长时间不见面而产生的一种情感。但随着自己不断的长大，才知道牵挂就是思念，是对亲人最真切的亲情表达。

我读懂牵挂是在每次去爷爷家的时候。每次去爷爷都会笑呵呵地对我说：“想爷爷了没有？”“想了。”我好像在应付差事似的说着，说完便去玩了。那时，我觉得很奇怪，爷爷为什么总要问我想他了没有，不是才一个星期没见面吗？但我哪里知道，在这一星期我玩的时候，爷爷却在家里牵挂着我。

我了解牵挂的时候，是在每次奶奶给我打电话时。奶奶每次给我打电话时，都会问我饭吃了没有、身体好着没有、每天早上喝牛奶没有、学习怎么样……每次我都会想，我上个星期不是都说过了吗？怎么还要问。每次我总会迫不及待地说：“噢，好，奶奶再见。”而奶奶听完后，先是迟疑一下，然后说一声：“好。”最后放下电话。后来我才明白，奶奶是想通过电话传达她对我的牵挂、对我的思念，而我却总以为她很?唆，总想挂断电话。

我学会牵挂是在一次爷爷生病的时候。那天我去看爷爷，进门后却看见爷爷躺在床上，我问奶奶，爷爷怎么了？奶奶说爷爷这两天不舒服。我问爷爷想吃点什么，爷爷说他只想吃点面包。听到这，我便向门口走去，奶奶问我干什么去？我说去买面包，奶奶说买点普通的就行了。在车上我想，如果买普通面包就可以省下钱去买书看，但最后我还是停留在一家很好的面包房前，走进去挑选了一些爷爷最爱吃的面包和点心。虽然很贵，但我却很高兴。

回到家，我把面包和点心拿给爷爷吃，爷爷开心地笑了。从那以后，奶奶逢人就说这件事，说我懂事了。

原来牵挂就在我们身边，只要用心去体会，就会发现它的真正含义。

牵挂，是一颗心对另一颗心的深深惦记，是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情，一缕相思，一种幸福。

我最牵挂什么作文(篇4)

这个世界上有种感觉叫做牵挂，在牵挂什么事物时那种惆怅叫做思念。

有时候觉得，思念就像是一杯散发着浓郁香味的茶，虽然没去品尝，但它无形的力量已把你拉入布满浓雾的幻境。然后，你的灵魂就被一种欲望所占据。想见什么，想做什么，而且会愈来愈强烈。这种感觉，就叫做牵挂。

如果说，思念是一汪清澈的碧潭，那么，牵挂就是想要展帆漂移的船。如果说，思念是一片长满刺红玫瑰的花丛，那么，牵挂就是挣扎在其中不肯逃脱的蝴蝶。

所以，我想说，牵挂的感觉很美丽，很缥缈，不是你的你永远捉摸不透。但是，在这种感觉里，我却显得茫然无措，像是站在十字路口，忘却了自己要走的路。向左走？左面是沙漠或是绿洲。向右走？右面是天堂或是地狱。

难道，牵挂真的是好的吗？

睁一只眼，我看见童年里纷飞的画面。我依偎在爷爷的摇椅边，爷爷握着一本安徒生的童话，轻轻地吐着那带有梦幻色彩的文字。我陶醉，在风拂过脸颊的时候。爷爷慈祥的笑容，飘扬的银发，翻飞的衣袖。麻雀的鸣叫，柳枝的舒展，夜来香的味道。

只是，他走了，留下了无限的遗憾。往后的日子里，那些画面就不断地在我心海里重播，慢放，或是定格。勾起我无限的牵挂。

闭一只眼，我仿佛听见雏鸟呼唤妈妈的声音，那种渴望被拥抱的，被关爱的思绪连绵不断。然后我的眼睛就湿润了，似乎看见不远的将来，当我远在他乡，我会不会在梦里也会那样呼唤，像小孩子那样？无助地泪流满面。到那时，我才能了解吧！真的很牵挂。

我想，我宁愿珍惜现在的，也不要在以后的日子里，让自己在叹息惆怅里思念，在思念的浓雾里，牵挂。

我最牵挂什么作文(篇5)

小时候，我还不知道什么是牵挂，只觉得那是家人之间因长时间不见面而产生的一种情感。但随着自己不断的长大，才知道真正的牵挂是什么……

我读懂牵挂，是在去爷爷家的时候。每次去爷爷都会笑呵呵地对我说：“想爷爷了没有？”“想了。”我好像在应付差事似的说着，说完便去玩了。那时，我觉得很奇怪，爷爷为什么总要问我想他了没有，不是才一个星期没见面吗？但我哪里知道，在这短短的一个星期，爷爷却在家里无时无刻牵挂着我。

我了解牵挂，是在奶奶给我打电话时。奶奶每次给我打电话时，都会问我饭吃了没有、身体好吗、有没有和同学起矛盾、成绩怎么样……每次我都会想，我上个星期不是都回答过了吗？怎么还要问。每次我总会急不可耐地说：“噢，好，奶奶再见。”而奶奶听完后，先是迟疑一下，然后说一声：“好。”最后放下电话。后来我才明白，奶奶是想通过电话传达她对我的牵挂、对我的思念，而我却总以为她很啰嗦，巴不得赶紧挂断电话。

我学会牵挂，是在一次爷爷生病的时候。那天我去看爷爷，进门后却看见爷爷躺在床上，我问奶奶，爷爷怎么了？奶奶说爷爷这两天不舒服。我问爷爷想吃点什么，爷爷说他只想吃点面包。听到这，我便向门口走去，奶奶问我干什么去？我说去买面包，奶奶说买点便宜的就行了。在车上我想，如果买便宜的就可以省下钱去买书看，但最后我还是选择在一家做工精良的面包房挑选了一些爷爷最爱吃的面包和点心。虽然很贵，但我却很高兴。回到家，我把面包和点心拿给爷爷吃，爷爷乐的笑不拢嘴。从那以后，奶奶逢人就说这件事，说我懂事了。

牵挂，就是一颗心对另一颗心的深深惦记，是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带，更是一份亲情，一缕相思，一种幸福……

我最牵挂什么作文(篇6)

或许，有时我们会感叹生活平淡如水，觉得自己被人轻视忽略，甚至失去目标，从而生出消极倦怠的情绪，其实那只是我们习惯了这种日复一日的温暖，因为重复，也因为普遍，因此幸福的感觉常常大打折扣；我们往往习以为常那些如期而至的脚步和问候：孩子放学按时归来，爱人应酬按时归队，亲朋好友的祝福在每个节日翩翩来临我们浸泡在这样浓浓的幸福里，心常常辨不出爱的味道，只有当某个习惯被打破时，我们才猛然发现：原来，我们一直被人牵挂，爱一直在我们身边。

（一）车祸

路灯昏黄的灯光恰到好处地融合在明媚的月光里，夜静静的，只听见自己的高跟鞋敲打水泥路面的节奏。晚饭后，应一个朋友之约去喝茶，女儿单独留在了家里，她虽不满十一岁，但生活自理能力可以，去年我请病假，她就能独自住校生活学习，我不用操心她。

可刚到楼下，就听见大喊妈妈的声音，我循声望去，女儿站在阳台上朝外探着头，她房间的灯还亮着。

怎么还没睡？都十一点了！这孩子！我心里不无责备。

门是敞开的，见到我的一瞬，女儿大哭：妈妈怎么才回来？我好怕

我吓了一跳，以为出了什么事，没等我开口，孩子一把扑进我的怀里，双手使劲环住我的腰哭喊道：我怕你对不起，妈妈手机没电了，我还以为你早睡了。我爱怜地捧起她的小脸，她满脸泪水，前额垂下的几缕头发被泪水冲刷得凌乱不堪，睡衣也没换上，还没有洗澡吗？

她抽啜着，小小的双肩在我怀里筛糠般抖动：我没心情洗你说九点回，我就从九点起，一直站在阳台上看着马路等妈妈回来！

瞬间，暖意和感动像强电流一样冲击我的全身，这之前，我一直以为孩子还小且大大咧咧，不懂得对父母的关心和照顾，更别说牵挂和担心，甚至曾经在朋友面前嘲讽自己的地位还不如她精心饲养的一条蚕，却不曾检讨：我习以为常的忽略对孩子的成长和懂事浑然不知，我不敢想象：她稚嫩的心在等候我又无法联系到我的这些时间里，禁受了多少可怕的幻想，以及由此带来的心神不宁和折磨。

很多的时候，我会吹捧自己是个称职的好母亲，会按照自以为是的标准和要求注解和斥责孩子的言行和淘气，并冠以爱的名义严厉对待乃至苛求，可那刻，我才发现：女儿已经长大，她之所以有那些可怕的幻想，全源自对我沉甸甸的牵挂。

被牵挂是幸福的，牵挂却是忐忑的。对女儿来说：小小年纪就学会了牵挂已经够沉重，因牵挂而生出诸如车祸这样的胡思乱想，更让人心疼。只是这样的胡思乱想，恰恰证明了那句话：只有自己真正爱和关爱的人，我们才会为他的窘境担惊受怕、坐立不安、寝食难香，哪怕那些窘境是自己虚拟的。

（二）粗心

我没有晚睡的习惯，子夜时分，梦通常已掌控了我的思维。

那个周五的秋夜，我照例酣睡得灵魂脱壳，朦胧中，被雷鸣般的声音惊醒，待魂收神定，猛听见楼下谁在大喊我的名字！

居然是妹夫！

我赶紧爬起来推开窗，大声回应：呃我在！

妹夫住在另一座城市，半夜三更跑来，出了什么事！？和妹妹吵架了还是

我冲也似地跑下楼开门，小心翼翼地问：这么晚来，有什么事吗？

你手机呢？。他问。

手机？哦，忘在学校了！呵呵

你还笑得出，没把人急疯是吧，打你那么多电话，没人接，不知道你们怎么啦？他的声音尽量压低，但责备迎面逼来，如被针扎破的气球。

所以，你就，过来了我疑惑得拖腔带调。

你以为呢？他转过身，边走边说：上楼继续做你的美梦吧！粗心鬼！说完，钻进车里，走了。

我三步两步登上楼，得意得使劲亲了亲睡香的女儿：宝贝，粗心也好！

翌日早上，我买菜回来，孩子告诉我，QX爸爸（老公朋友）来过，也没说什么事。我纳闷不已，因手机不在，无法联系，只好作罢。

周日晚上回到学校，发现手机静静地躺在我的床上，却早已关机，待充电重启，来电提醒的声音铺天盖地，数数，哈哈，三十二条，一些是妹妹妹夫打来的，一些是孩子爸爸打来的。

妹夫前晚来过，不需再作解释，至于孩子爸爸，自然不可不理，他在深圳。

我们很好，忘带手机回家，呵呵我把这则短信发给孩爸。

俄顷，深圳的电话传过来，语气凶凶的，透着无奈：你还笑罗，电话都不记得带！

呵呵，我继续傻笑。

他接着说不知道你们周末回了家还是在学校，只好叫QX去家里看看，又怕你手机又丢了

是丢了！给俺买个新的撒！我轻描淡写地调侃，竭力掩饰自己的得意，幸福却如被石子击中的湖面，一圈一圈地漾开

其实，孩爸是个粗枝大意的男人，在一起时，我常常会声泪俱下地控诉他忽略我们如路边草的罪行，他不申辩，也不悔改，照样喝酒打牌到三更半夜。后来我心灰意冷，弃权不管。却不曾料到：他也有破天荒地的担心。

也许夫妻真如拔河双方，都太较真用力，只会僵持；松手随了他（她），你反倒离他（她）近了。

我最牵挂什么作文(篇7)

牵挂是任何人都有的心情，牵挂的方式有很多种，每个人所牵挂的东西也不同。人的牵挂犹如那星辰，每种牵挂也有不同的心情。

牵挂是一种思念。思念使人更加伤心，原因是那往往是过去而现在不能再见或用的东西。思念是任何人的财产，如果没了这个财产，人也不会互相关心，互相关爱，互相牵挂。这种牵挂。这种牵挂使人悲伤，因为它的，因为只有了失去，才会懂得这种牵挂，这也使人们会更加伤心。

牵挂是一种情怀。这种牵挂是开心的，这种牵挂往往使人开朗，想通了一切，这种牵挂是人们最想要的，因为人们往往能把这种牵挂放在心里，吧痛苦去除，留下欢乐在心里默默回忆。

牵挂是有如高飘的风筝挣不脱细长的线绳。这种牵挂是痛苦的。心就像线轮，像要忘记的事像风筝，心把风筝牢牢地拉住，说明人身想忘记那些事，却被心给拽住。人明明想忘记那些事，却还是不经意想起，它想魔咒一样久久附在你身上，这种牵挂是人们最不愿意的牵挂。

牵挂有如瓜豆的的藤蔓缠绕离。这种牵挂是复杂的。因为也许那是坏事，也许是好事，它不会忘却，你总是在想，使得它成为神秘的牵挂，牵挂是足模不透的，它的任何一种方式使人有不同的心情，有不同的表现。牵挂，你是个谜语，牵挂你是个魔法师，牵挂，你是一个小精灵。

牵挂，你是不一样的烟火。

我最牵挂什么作文(篇8)

孩子，你是妈妈永远的牵挂

时光飞逝，沧海桑田，岁月沦陷，事态变迁。不知不觉间，你已经这么大了。可是你知道吗，鹞子飞得再远也要连着长长的轴线，树生的再高也中断不得盘绕错节的根；而你，无论长的多大，成就多高，都是妈妈怀里的法宝，是妈妈永远的牵挂。

从那产房里的第一声嘹亮的啼哭开始，妈妈的心，就无时无刻不念着你。一岁，蹒跚学步；两岁，呀呀学语。你胖嘟嘟的小脚载着圆滚滚的身子，总让人感觉头重脚轻，忍不住要倒一样，真想扶上一把。你可知道，此时妈妈的眼光一刻不离的追随者你，妈妈的世界里霎时间寂静了，只有你的脚步声：左、右、左、右，直到安全到达妈妈永远为你敞开的哪怕早已酸麻的臂弯里。那一刻，你是妈妈永远的牵挂。

“妈妈——”，跟着第一声稚嫩的呼叫，我的心间仿佛刹那间洒遍了阳光，鲜花遍地怒放。这是怎样的一声真切的呼叫啊，我从没有听到过这么美的声音，它震慑我的心灵，使我激动得手足无措。你那完美的声线和樱桃般可爱嘴唇的轻轻蠕动，都重重的牵着妈妈的心。那一刻，你是妈妈永远的牵挂。

孩子，如今你长大了，这是如花如雨般的春秋，是一段幸福的日子。你天天出去上学，假日和朋友们出去玩，在你写得当真或玩的尽兴的时候，你或许不知道，妈妈在公司里，看的是死板的公文，写的是死板的数字，而想的，却是我的孩子：你现在在笑吗？仍是在眉头紧锁只为一道数学题？不会受到别人欺负吧……妈妈对你既放心又不放心。孩子，你长大了，你感触感染到了吗？

有的时候，你会对妈妈发脾气，看着你撅嘴跺脚，妈妈真的很气愤，可是妈妈不合错误你发火，由于这是曾带给我知足的一张嘴和一双脚啊。有人说妈妈娇惯你，或许是吧，可妈妈长生难舍这份牵挂，我不需要你回报同样的牵挂，只愿你老实，坚强，踏踏实实。

你难过，我为你皱眉；你微笑，我为你欣慰。你的一举一动，一颦一笑，在妈妈看来，都是最值得捕获的贵重瞬间。此刻，妈妈的心仍旧布满着你的身影，即使你睡了-梦，是那么甜。

孩子，你懂吗？妈妈爱你。

孩子，你是妈妈永远的牵挂。

——给我的叛逆法宝

作文节约达人1000字模板5篇

我们会喜欢在作文中分享自己的心情，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。写作文时一定要注意不要放一些细节错误，怎么样才能写出动人心弦文章呢？以下是由作文5000网的编辑为你整理的《作文节约达人》，更多信息请继续关注本网站。

作文节约达人(篇1)

如果要说起省，那必须从奶奶说起。

我的奶奶，她可能是因为以前家里条件不好，导致现在特别的省。每次奶奶在我洗手之前都会在洗手池上放一个盆子，对我严肃地说：奔奔（我的小名），洗完手后，不要把盆子里的水倒掉啊，要把水倒到桶里，等会上厕所时可以用来冲厕所。oh，mygod！奶奶也没必要这么省吧，家里又不是没有水，为什么要这么可怜兮兮呢？有时，我又想：水的确不能浪费，但是洗手时别洗太久，不浪费不就行了呀？可老师又说：奔奔，一滴水也是很宝贵的，要懂得珍惜，懂不？我也没有办法，只能无奈地点点头。

奶奶没有听我的劝告，仍然特别的省。一天早晨，我们到奶奶家看望爷爷奶奶，我走向洗手间，发现奶奶刚洗完脸，只见她把自己用来洗脸的水倒进了桶里，我便产生了疑问，咦，奶奶，您这是在干嘛？我呀，我刚洗完脸，正准备用这水来拖地呢。我又开始不解：为什么奶奶用洗脸水来拖地？那也太省了吧。虽然很节省，但是这样地能拖干净吗？所以，我走到奶奶面前想问个究竟，奶奶，为什么要用洗脸水来拖地呀？因为这样节省呀，你不要问这么奇怪的问题好不好？我没有追问下去，但是我还是不明白为什么大人们要这么省。

一次，在网上看新闻才发现水资源是那么的宝贵，很多地区都没有水，生活十分艰苦，一直发生旱灾，庄稼因为没有水颗粒无收，还有好多人因为没喝上水就干死了。原来节约用水是那么的重要呀！它不仅仅是因为节省更是一种人人都必须具备的美德。现在我也终于理解奶奶的做法了。

作文节约达人(篇2)

你家有什么家风?吃饭不能说话，吃饭时不要剩下，还是……我想，这其中一定有一种你家的家风吧!不过，我家可没有哟!我家有一条奇葩的家风，这可能是众多家风中最平平无奇的了吧!没错，我家这亮丽的家风便是——节约。节约这个词被每个人挂在口中，但又有谁能真正做到呢?

“啪”，两盏灯睁开了眼睛。屋子里亮堂了许多，我心里也如同在迷茫时找到正确方向，多了一分舒畅。可是，正当我在吃饭时，又是一声“啪”，灯灭了。只见奶奶两手两手拖把走到我面前，语重心长地对我说：“阿囡啊，做事处处要懂得节约啊!”奶奶陷入回忆之中：“我们的邻居有一次把房子租给一对中年夫妇。那天，他们把热水器开起来烧。我和你爷爷正好在家，那边热水烧开了，这边整排的水都是热的。我去提醒他们，他们就笑笑，不当一回事，只晚上不开。然后空调又整天整日开，最后交房租时根本交不起，因为这对夫妇正好处于贫困期，但以前是个富翁，改不了这个毛病，结果逃跑了。”奶奶停了一会，歇息了一会，又说：“所以，要把钱用在该用的地方，平时，别大手大脚花钱，实在不需要买的东西就不用买。”

我若有所思，开始回想过去。想起了一件事，那次，全班同学都风靡一种带有镜子的铅笔盒。可我没有，但我不甘示弱，手里攥了十三元，买了一个这样的铅笔盒。开始，我还觉得蛮好，可过了一阵子，我觉得：这个铅笔盒又大又笨重，还容易使我上课分心。所以，还是用回了原先的笔袋。想到这，我的脸顿时烧了起来;那个铅笔盒还躺在我的书桌肚里呢!锁坏了，用双面胶粘合的部分也渐渐开始分离。这种华而不实的铅笔盒其实根本没多大用处，只是好看罢了。

所以，自从奶奶说那段话的那天起，我开始节约，实在不需要的东西我就不买，把钱存起来，以备以后的不时之需。谁又能料到明天会发生什么呢?

这“奇葩”的家风在我们家每个人落实了下来，成了我们这家的亮丽。这“奇葩”的家风使我懂得了许多，谁说不是呢?

没有爷爷奶奶深入骨子里的节约，我也不会做到这样。先说我奶奶吧!一年出头，也不买一件衣服，总是穿着那几身衣服，鞋子也就那么几双，一双橡胶鞋，一双黑皮鞋。到了冬天，奶奶几乎是足不出户，要不是要去拜年，与准备饺饼筒，奶奶说不定真不出门呢!奶奶在吃饭也是一大节约，不但吃剩菜，就是吃这顿刚烧的，也要把菜的汤汁喝完。奶奶房间里存着一大堆纸杯，这是来客喝完茶留下的纸杯，奶奶说，这是留给爷爷当烟灰缸用的。爷爷要那么多烟灰缸干嘛?天知道!

爷爷和奶奶，谁也不离开谁。爷爷的衬衣穿了三十年了，几乎没买过新的。于是，他让裁缝店的人把衣服领子翻过来，就是里面翻外面，外面翻里面，这样看上去还是新的呢!谁说不是呢?

作文节约达人(篇3)

“哗啦，哗啦……”多刺耳的流水声，又有人在浪费水了！在校园里，我们发现有些同学在洗手后经常不关水龙头；有些同学在课间用瓶子的水来嬉闹，满地倒水；在一些建筑工地上水笼头里的水哗哗直流，走过的人熟视无睹……

这些人为什么不节约用水呢？许多人认为水跟空气、阳光同样，是用之不竭的天然资源。但是并不是这样，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水仅占3%，而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极，这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0。5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高，用水量与日俱增，而可被人利用的淡水资源与日俱减。

水，是生命的源泉，好像就是大自然的血液，在不停的循环流动，维持我们的生活，没有水，万物就会消亡，没有水，人类无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色……同学们，快快行动起来吧，从现在开始，从我做起，请珍惜这来之不易的珍贵资源——水吧！

作文节约达人(篇4)

“呜，呜，呜……”可怜的小纸杯们在不停地哭泣。我靠近它们问：“你们为什么要哭呢？”它们向我诉说：“你们人类拿纸杯喝水，只用了一次就把我们给抛弃了，真是太浪费资源了！我们可是用许多树木做的，你们却一点也不珍惜。”

听了纸杯的诉说，让我感到十分惭愧，因为我们生活中存在着大量浪费纸张的现象。例如：中午吃饭时，有些同学为了方便用餐，用餐巾纸擦嘴，用了一下就给扔了。再有一些高档月饼盒，制作很精美，待吃完月饼就将盒子扔进了垃圾桶。这些礼品盒、纸杯、餐巾纸等都是用了大量的纸张，然而这些纸张却需要很多树木为原料。我们每年造纸需砍伐大量树木，减少了许多宝贵的森林面积，而且生产纸的过程中还会造成水污染。森林和水资源的巨大破坏，对我们人类的生活环境又造成十分严重的影响，甚至危害了人们的生活。

我们应该行动起来，从身边的小事做起，每天多节约一张纸。平时做作业用的草稿纸，可以用以前没用完的练习本来打草稿，等写满了再更换。练习书法时，用旧报纸来练习也不错吧。口袋里时常准备一块手巾，以便吃饭或擦鼻涕时用。有亲戚朋友来做客，可用干净的玻璃杯为客人泡茶。督促爸爸妈妈尽量能无纸化办公，有些文件纸背面还可以重复打印。家里有礼品盒、纸箱、旧报纸等分类回收利用，或者旧物改造充分利用。

你节约一张，我节约一张，让我们一起来节约用纸，保护我们人类赖以生存的地球妈妈吧！

作文节约达人(篇5)

节约资源，爱我国土征文

宋志强

"水土不服",我们伤不起

据7月9日新华社报道，水美鱼肥的安徽省五河县沱湖省级自然保护区以及附近的天井湖受跨界污染，约9.2万亩水域变成了"酱油湖",腐烂的死鱼、刺鼻的污水、高达1.9亿元的经济损失……

近年来我们国家的经济建设蓬勃发展，但是过度追求经济发展而忽视环境保护给我们带来的灾难让我们无法回避。现实生活中不仅是自然水域遭到大肆污染，主要集中于广大农村地区的的土地资源也没有得到相应的有效保护：基本农田在没有经过政府审批的情况下被私自建成民房；家庭成员外出务工后家里包产农田长期抛荒；工业园区里部分工厂用围栏圈入大面积的土地，里面却见不到厂房，只能见到风吹草地的凋敝气象；外出务工的青壮年回家后倾尽所有辛苦建起带院墙的三层小"洋房",虽然像别墅一样一排排矗立，一年到头却鲜有人居住甚至是盖好后就无人居住，院内经年累月杂草丛生……

水是一种珍贵的资源，我们肆意污染水源会造成污水横流、水产品告急。可是"三山六水一分田",相比较而言，世界上的土地资源显得更加珍贵和稀少，更需要我们去珍惜、去保护、去合理利用。由于我们任意占用的土地，逐年锐减耕地面积更会给我们带来前所未有的挑战：粮食紧张、环境恶化、空气恶浊，我们的生活压力前所未有的增加，我们的生存条件史无前例的恶劣。

我们承担不起破坏水土的代价，水土就像人一样他们会"发力",对于水土资源的低效甚至是负效使用，水土资源给我们的巨大反作用力会让我们无法抵挡，他们会"回馈"给我们无法承受之伤痛。对于不可再生的土地资源，我们要倍加珍惜要合理规划和使用，针对当下土地使用的不如人意的现状，我们应做好以下四方面的工作，去唤醒人们的合理有效使用土地的意识，让我们土地资源真正发挥服务人民群众生活和生存的作用，让我们与大自然赋予我们的土地资源和谐共处、共荣共存。

一、经世致用，不因虚荣盲目建房

从众心理和虚荣心理的双重作用下，农村的住房建设可谓是轰轰烈烈、如火如荼，很多举家外出务工的家庭，倾其所有甚至债台高筑建起别墅式的"洋房",可是却长期"人去楼空",造成资金使用的低效甚至无效。所以我们对于住房建设，要考虑实用和实际需要，不要为了"面子",为了攀比而去花费大量的资金。

二、加强调控，不因"政绩"放宽政策

对于各级政府来说，对于政绩的追求不能单一化、片面化，不能一好遮百丑，对于农村民房的建设，要把好关，要纳入政府统筹管理，严格审批建筑面积，不能因"形象"工程和所谓的"政绩"放任、放松审核的程序。对于招商引资的工厂和企业要做好调研，对于不合格的企业和厂家坚决取消审批土地使用权限。从而真正实现从源头上杜绝土地的长期空置，通过"顶层设计"的行政驱动，让土地的使用进入合理化、规范化和科学化的轨道。

三、科学种植，不因传统模式影响产量

科学种田是农业现代化的必然趋势，也是提高有限的耕地使用的必然选择，无论是选种、播种、施肥、除草、收割，每一个环节，我们都要按照科学种田的模式去操作，尽大限度的提高农作物的产量，提高农民的农业收入，大力提倡科学种田和立体化种植。在不断增加农民收入的同时加强基本农田的保护，提高田间管理的合理性和科学性，引领农民不断走出传统农业模式，不断提高广大农民科学种植的热情，在此基础上真正提高土地使用的效益。

四、规模经营，不因"单打独斗"降低效益

当下农民外出务工已经蔚然成风，农村家庭经济来源也原来越呈现多样化的走势，真正意义上的农民内涵与改革开放之前相比已经发生了翻天覆地的质变，好多青壮年外出务工，到了农忙季节由于各种原因不能回家播种和收割，只能让年迈的父母去操劳，因此有的家庭就干脆采取不闻不问、不管不顾的"抛荒政策".这在一定意义上造成土地资源的浪费，因此鼓励规模种植，把小面积的单门独户的土地集中起来进行规模化种植，可以提高机械使用效率，彻底改变以往一家一户单打独斗的中粮格局，有效实现农业机械化和现代化，让更多的农民转向第三产业，更好的服务整个社会系统的经济建设和发展。

"保护土地，就是保护我们的生命线。"我们每个人都要树立起寸土寸金的意识，每个人都要担当起守土有责的使命，要善待可贵的土地资源，合理有效利用她让持续为我们的生存和生活服务，让有限的土地资源温暖和哺育我们以及我们后代的生命。

描写酒的作文1000字(模板5篇)

作文无时无刻不存在于我们的学习中，写作可以让我们对生活有更好的理解。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的。我们写作文的时候要注意什么呢？考虑到你的需要，作文5000网的编辑特地编辑了“描写酒的作文”，欢迎大家参考阅读。

描写酒的作文(篇1)

当夏日暖暖的风从窗外拂过，知了又开始不耐烦地一声声叫起来。我从书桌旁抬起头，手中的笔一下一下地敲打着木质的桌面，面前的白纸上只写了短短的两行字，最顶端是个家喻户晓的标题：关雎。

“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之……”然后……又是什么呢？我长久地沉思着，直到两滴眼泪无声无息地滑落。又默写不下去了吗？依然是卡在这里啊！

自从两个星期前，我和冤家小莫开始比赛谁在一个月内默下的诗经多，我就马不停蹄地开始背诵，默写，几乎抓住了课余的所有零零星星的时间。就这样，过了两个星期，也只是磕磕碰碰地完成了二十五首而已。我望着面前华丽的诗句，不由得皱起了眉头，重新去翻书，却在仅仅瞄了两个字后，回忆起全部，字字句句如泉水般从笔尖滑过，一字不少，一字不漏。每次都是这个样子！我叹了口气，快乐像是被抽空了，心里酸酸的，难受。

似乎又回到了宣布比赛的那天，阳光耀眼得让人睁不开眼睛，春天新生的嫩芽也在一瞬间绿得炫目。我和小莫站在教室中间，脑海中回荡起以往的那些争执和不悦，然后很郑重地举起右手，发了誓，也形成了各自的帮派。后来不知怎么的，两边就吵了起来，奚落着对方，夸耀着自己。熙熙攘攘的杂音在耳边回荡，冲进我混乱的心底，就像是有一千只蜜蜂在耳边嗡鸣，也仿佛是无数条琴弦此起彼伏地弹奏。我茫茫然地抬起眼睛，撞见好朋友晶晶一脸信任和灿烂的笑脸，她冲我竖起了大拇指，用口型对我说：“你是好样的！”那时我就想，我一定要赢，至少不能辜负这一颗颗信任我的心。

开始我自信满满地去背去默，认为能够很轻松地赢得胜利，后来却慢慢被无情的事实击倒，绝望开始渐渐占据我的心头。有时我累得趴在书桌上睡着了，半夜醒来哭着给晶晶打电话，泪流满面地喊着伤心的话语：“怎么办？我就是默不下来，不停地读不停地抄写也不行。晶晶，对不起……我会输得很惨很惨……”而晶晶也总是安慰我，说我可以赢，就算是输了支持我的同学也会一直支持我的。我的心情也在她温柔的语气里安定，振作起来重头开始。很久以后我曾奇怪是什么力量使我一直坚持到最后，爸爸说是友情，是晶晶在给我输送信心和希望。

当比赛结束的那天，我和小莫亮出了各自的成绩，竟然一模一样！我们都愣住了，然后相视一笑。我感觉心里有个像冰块一样的东西在双方的笑声中融化，仿佛这么多日子来的吵吵闹闹都突然间化为虚有。我想小莫也有这样的感觉，因为她很友好地冲我伸出了手，两个帮派也合拢到一起，形成一个完美的圆圈。和好的时候，我听到鸟儿叽叽喳喳地歌唱，蟋蟀拉起了它的琴弦，知了还在不知疲惫地鸣叫，依稀听出风在树叶间跳跃发出沙沙的声响。这些声音就这么持续着，汇成了一支最动人的，夏日和声。

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描写酒的作文(篇2)

五(2)班吴嘉璟

在我家门前的一个公园到了秋天就热闹起来.

一进公园大门就有一幅美景展现在眼前.

首先是一个大喷泉喷泉的水花各式各样一会儿是交叉着的一会儿像火箭似的一飞冲天一会儿像天上的云朵.旁边的小朋友高兴地跳着有个小妹妹说:"哇好神奇呀!水会飞了!"

看完喷泉就是一个湖区湖的中心有个小石桥桥上有几个小孩子在玩.会儿跑到桥边的亭子里一会又跑到桥另一边的小树林里玩.

小树林里铺着一条石路.一直走上去就到了湖对面草坪上草坪的小同学可多啦.有的爬到了假山上有的钻进花丛里有的把花摘下来玩"仙女散花".还有的同学拿着画板画画.坐在船里的教师同学其中有个男同学挥动笔手中的笔就像个画家似的.

我在秋天的公园里散步欣赏着秋天的美景.只见几排挺拔的枫树几经变得光秃秃的了可地上有很多的金黄色的枫叶.树枝上还有几片叶子可是已经变黄了.风微微一吹这片金黄色的叶子缓缓滑落像星星般闪烁着.啊!秋天像一位慈祥而美丽的母亲;而秋天又像一个淘气而可爱的小男孩;秋天又是一个勤奋工作而孝顺长辈的青年;秋天也像一个坚忍不拔而钢强的战士.秋天不但景美空气也清新.秋风吹来使人感受到了什么才是真正的秋高气爽心旷神怡呀!

秋天实在太美了.使我目不转晴的看着认真一看原来秋天是这么美丽的.我以前很不喜欢秋天现在我非常喜欢秋天喜欢秋天的精神喜欢秋天的美.

描写酒的作文(篇3)

雨花石是世界观赏石中的一朵奇葩，它主要产自扬子江畔、风光旖旎的仪征。雨花石以“花”为名，花而雨，美丽迷人。南朝梁代以后，流传着一个神话故事：“梁武帝时期，高僧云光法师在石子岗讲经，精诚所至，感动上天，天花纷纷附落，落地化作五彩石子”。后人将砂砾石层中所产的玛瑙石、蛋白石、水晶石玉髓、燧石等统称为“雨花石”，宋人杜绾在《云林石谱》中称：“真州(即今仪征)、水中或沙土中，出玛瑙石”。明末清初的文学家张岱写的《雨花石铭》云：“大父收藏雨花石，自余祖、余叔及余积三世，而得十三枚，奇形怪状，不可思议。”由此推知：大约在明万历年间，已出现历史上第一次“雨花石”热，并且也说明了雨花石绝美者稀少难求。

我也有一颗雨花石，它的形状很普通，上面平平的，没有一点岁月的痕迹。令人惊异的是，它的四周圆得让人难以置信，并十分光滑，如同人工打磨过一般。

抹去尘埃，便会发现，这块雨花石上竟缭绕着一片片的绿，不是那种饱经风霜的绿，也不是那种翠得发亮的绿，而是那种淡淡的绿，带一点青，如同炊烟，袅袅旋转。在淡淡的绿中，抹着一丝血纹，就像一滴血，渗进了水中，飘逸地散开，又聚拢成一条。

它的背面满是雾气。那雾气，蔓延于每一个角落。透过雾的轻纱，若隐若现地看到一层乌乌的灰。

一次，我一不小心把它摔在了地上，摔得很重，顿时迸飞了一块角。从此，它变了模样，再也不圆了，像天上的圆月，突然间被咬去了一小块。

我轻轻地抚摸着它的伤痕，那淡淡的绿，映着几丝血纹，连着乳白色的薄雾，衬着点点灰，簇拥着一团棕褐，这一切反而更增添了几分魅力。

一块圆中有缺的雨花石，仍能放射出如此的光彩，使我悟出了一些人生哲理：谁能在一生中不被绊倒过？但跌倒后爬起来再度奋进，才更能显示出自己的人生价值。

描写酒的作文(篇4)

最初吸引我的，是熏香的力量。蓝紫色的香柱静静释放着，直到燃尽了自己。青白烟雾飞旋着上升，透过缭绕的烟雾，我温柔地注视着它，那些不断向上，旋即消失的烟影化为具体又模糊的意象，凭空驰骋的白马，水袖招展的飞天菩萨，曼妙而多情的指尖……一切都在优游中缓缓幻灭，余下清澈的香。

常常独自燃上薰衣草香。新锯的木屑所有的清香，溶和着一点樟脑和薄荷的味道薄薄散发着，旋即包围了整个空间，冥冥而不可知的力量点醒蛰伏的性灵，它穿上了轻盈的羽纱，飞翔，飞翔，那里是美的所在。

后来，我竟然拥有了两盆薰衣草植物。两种不同品种的薰衣草。一盆开得烂漫天真的，一盆藏着骨朵的薰衣草。“薄荷熏衣草”和“甜熏衣草”。

那纤柔的，轻到不能碰的，紫蓝色的花朵梦幻而神秘，似乎从另一个国度姗姗而来。或者，就是月光下的花朵。它们静静地、诗意地生长着，栖居在落地玻璃窗前，阳光充满爱意地轻抚过，洒下一串朦胧的花的影子。据说花草具有缄默的性质，相处久了会心有感应。等待花开是很美好的事。只要给它的土壤湿一点水，把喜光的植物在有太阳的时候搬出去。然后，一个平常的清晨醒来，叫做薄荷薰衣草的那一盆开花了。沾着露水的精灵正蓬勃地生长着，似花非花，似草非草，蕙状花茎上挤着烟紫含着钴蓝的花苞，外面露着轻盈的翅膀般暖紫花瓣，非常柔软的质感，透着一点微红，出尘的美丽。上面印着无数细小的黑点，每一个花朵都是一个妩媚的脸庞，带着一点巫气，像是藏着什么甜蜜的阴谋，从花里可以瞧见一个优美而孤高的灵魂，悠然地走过前世今生。一簇簇幽紫幽蓝的火焰，瞬间刺痛你的心，灼伤你的眼……我和一首写满薰衣草的诗相遇了。

以为开花了也意味着生命的衰败，原本是自然界不可抗拒的规律。这两盆薰衣草却始终保持着一种向上的姿态，几日，花茎以意想不到的速度冒了许多。以后接连的阴雨连绵，薰衣草耷拉了几个花朵，以为它会就此沉寂，就置于阳台一隅。春雨之后是倍加灿烂热烈的阳光，不经意间发现，蕙状花茎上竟然又冒出了紫蓝色花朵，比初开的颜色更加沉着、悠远，显示着丰盈和成熟的质地，那些抗争的生命，灵魂和诗歌一样美丽。我敏感的鼻子还闻到了夹杂着药香的气味，似曾相识——源于薰香的味道！却是天然的，若有若无的淡香。它是医人的草。一盆默默开放的薰衣草能够安抚心灵。

我慢慢了解着薰衣草。一种熏衣草就是一种独特的芳香，薄荷里带点樟脑的辛辣味，淡到极点的甜香。它的叶和花上藏着许多看不见的油腺，一碰就会散发出香味。疲惫的性灵在花香里重新舒展丰盈起来。熏衣草的生命力又是异常旺盛，人们亲切地称它为“穷人的草药”。或许它就是不慎落入凡间的精灵，被上苍罚为草木的形式，却偷偷保留了珍贵的香气和袅娜的花朵，等待着朴实而善良的人们。

在遥远的普罗旺斯，盛开着一片片紫色的浪漫。漫山遍野紫雾般的薰衣草花田，生长了一个多世纪。点点碎碎的紫缓缓汇成紫色的河流，那种带有蓝色的紫色织成梦幻的霓裳。与之相连的，是温和的天气，葱郁的远山，静静的河流，偶尔飘来一两朵白云悬浮在瓦蓝上，宛如印象派的风景，塞尚画里自然的恒远韵律。初夏是普罗旺斯的节日，整个山脉染上了紫色的云霞，除了花朵还是花朵，除了芳香还是芳香，一种纯粹的浪漫和诗意，它是神秘悠远的梦境，熏衣草点燃的童话王国。如果可以赤足在熏衣草花田里走一走，和煦的风抚过脸颊，花香在风中的味道，可以穿越时空的力量，让人深深记住。

与香草为伴的生活，饶富诗意。其实草木有灵魂，有自己唯一的花语，薰衣草还叫做“爱情草”，它的花语是等待爱情的奇迹。麦穗状的的紫蓝色小花，浸润着爱的忧伤。

传说，幽静的山谷住着一位豆蔻年华的少女，她采花归来时，遇上了一位受伤的蓝紫衣青年，善良的少女将青年留在家中疗伤。神奇的熏衣草花茶让青年痊愈了，两人也深深相爱而无法离开彼此……于是，少女要随着青年到远方开满玫瑰花的故乡，村中最年长的老人在少女临走前，将一把初开的熏衣草花束送给执著的少女，叮嘱她熏衣草的香气会让不洁之物现形，可以藉此试探青年的真心……

在远行那天清晨，满山谷的熏衣草迎风摇曳，风中弥漫着独特的花香，少女遵循老人的话，将熏衣草花束丢掷在青年的身上，一阵紫色的轻烟升起，青年随之不见，只留下一句：“其实我就是你想远行的心……”不久，山谷中也不见了采花的少女。一簇簇熏衣草却开得更加热烈、坚定，勇敢。有人说，她随着青年化成一缕轻烟，寻找他开满玫瑰花的故乡了；可也有人说，熏衣草里包裹着少女执著的爱的灵魂，她永远守候在初次相遇的山谷中，等待着爱情的奇迹……

描写酒的作文(篇5)

夏季的天气是炙热的，大地都被烤成焦土。洗过的衣服，片刻就干得透彻。街上不能站人，地面泛起亮白的光，灼着人眼。

偶尔有风吹过，便觉得是莫大的恩赐。

放了暑假的孩子，都躲在空调房里，哪儿也不去，慵懒地坐着。女孩子整天待在琼瑶阿姨的浪漫故事里，做一条思想的鱼。男孩子勇敢一点儿，他们不怕嫩白的皮肤烤成焦炭，在池里钓鱼，游泳。窗子边的女孩看着一切，被男孩的野性感染了。

不知什么时候，所有的女孩都聚拢过来，就像是池里的坚硬的红色的龙虾般聚拢来。听人们说，这些龙虾都是从外边“流窜”过来的，以前这里没有龙虾。到了这陌生的地方，它们也能不嫌不弃，快乐地生长着。从此，这里就成了钓虾的乐土。孩子们用动物的内脏，不一片刻，便钓了满满的一篓。这些贪吃的'家伙愚蠢又顽固，夹住这美味便不会放开，以至轻易提上岸来，等人去捉。女孩子钓上这些庞然大物，便大呼小叫，不敢下手去捉了。偶尔钓上贪吃的螃蟹，便笑倒一片。空气里面满是自由和快乐的成份。

夏天，也许我们也该不惧骄阳，自由自在。

高中父爱的作文1000字(模板5篇)

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随着文化发展，写作涉及到各个阶层和各个领域，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写一篇好的作文除了需要更多的阅读外，还需要更多的练习，作文怎么写才能让人眼前一亮呢？仅供参考，欢迎大家阅读。

高中父爱的作文(篇1)

母爱是无私的，它无时不在，显而易见，细致入微，贴心，细腻，就如阳光温柔的抚摸着你。而父爱，则是那样的含蓄，那样的默默无闻，虽不是时时处处环绕你身边，但如月光朗朗的照耀着你。我的爸爸对我的爱就是如此，含蓄，深沉，但又不易察觉。

小时候的我总是觉得爸爸不爱我，不关心我。可是，就是这一件事，才使我改变了我对我爸爸的看法。

记得在很小的时候，我开始学习骑脚踏车。因为妈妈害怕我独自一人危险，所以让爸爸陪我一起练习脚踏车。

我刚刚开始学骑脚踏车时经常摔倒，每一次的跌倒总是疼痛难忍，当我将求助的目光投向在旁边看着我，一直没有开口说话的爸爸的时候，他总是对我将同一句话：“没有摔倒过，怎么学得会脚踏车？”说完，就让我自己爬起来。

那天我练完脚踏车之后回到家，妈妈见了可以说是伤痕累累的我后，便抚摸我的伤口，关切地问这问那，听到妈妈亲切的问话，一个下午的疼痛与委屈在一瞬间爆发出来，化成了泪水。妈妈见我号啕大哭起来，立马也慌了神，连忙安慰起我，一边还擦着我的眼泪。那时，爸爸只是站在那里，默默地看着这一切。

那天的晚上，我睡觉突然醒来，路过爸爸妈妈的房间，听到了一段对话。这一段对话是我永生难忘的一段对话。

“你把这瓶药水给莹莹涂上。这药水很好，她今天擦伤了皮，夏天容易感染。”一个浑厚的声音响起，我听得出来，那是爸爸的声音。

“你为什么自己不给她？”妈妈问道。

“我……我去不合适。”

“好吧。不过今天晚了，莹莹应该睡了，我明天再给她吧。”

我默默地站在爸爸妈妈的房间的门口，虽不作声，但早已潸然泪下。我终于明白：“原来，爸爸他是爱我的。”

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

高中父爱的作文(篇2)

世间有真情，人间有真爱。在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情，是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长，是血浓于水的反哺，让花四甲老人安度晚年。

人都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似水的柔情，父爱深沉似山的沉稳，山水相间，山水相间，山水相映，奏响了一首幸福的爱之歌。

在一次报道中真实记录了这样一个故事，在一次地震中，房屋急剧倒塌，造成这个地方居民伤亡严重，在抢险队救援中无意听到了婴儿的啼哭声，寻声而去却在废墟中发现地对青年夫妇用自己的身躯担起沉重的重物，在他们中间的孩子却安然无恙，一对父母在生死之间，做出了爱的选择。在面对这样的选择时，我想天下父母的选择会出奇的一致，只因为那是他们的孩子，有血浓于水的亲情。

山水蕴育文明，我们应保护山水环境，那么对于比水还深，比山还高的母爱、父爱，我们该做些什么呢一位65岁的母亲不幸患上了尿毒症，在病床上忍受着病痛的折磨。作为儿子，目睹年迈的母亲在病床上呻吟，在母亲求生的眼神与自己相撞的那一刻，他心如刀绞，于是他决定为母亲肾，“谁言寸草心，报得三春晖。”他——田世国用行动作出了回答，他用爱使母亲脆弱的身体坚如磐石，他用真诚给天下所有的母亲以最大的慰藉。

爱子情深，反哺意切，是浓浓的爱意带来家庭的温馨，是真诚的行动书写社会的和谐，看亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，品亲情似风，和煦中吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

高中父爱的作文(篇3)

故乡的五月是温情的，这里不仅山青水绿，田野中还弥漫着一种丰腴的收获。故乡的五月是甜美的，这里不仅欢歌笑语，老屋的四周还飘荡着浓浓的乡情。

我的再一次归来，是接到姐姐的电话，年迈的老父亲病了，焦躁与忧虑，让我来不及欣赏家乡的俊美，便匆匆赶回家；说实话，我心目中的父亲，一直是坚强的，伟岸的，似乎我还没有准备好面对父亲的衰老，当我握住父亲枯瘦的双手，看到父亲走路颤颤巍巍的身影，我泪眼婆娑，心伤不已。

没有母亲的五月，第一次让我感到一种惶惑与不安，得到儿女祝福的母亲们，到处绽放出幸福的笑容，那康乃馨的芬芳，却好像在提醒我，母亲已经离开我一百天了，这个母亲节留给我的只是一种追忆，而这种追忆的伤痛，却依然在不停地灼伤着父亲憔悴的心灵，伤心，孤寂，痛楚。

父亲在每个孩子的心中就是一座山，无论他是英俊帅气的中年，还是年老体弱，风烛残年，父亲就是坚强，伟岸的代表，当我们用尽所有的矫情去感受那绵绵如水的母爱，或者将一束温馨的康乃馨，送到母亲面前时，却不曾给予父亲一句安抚，好像简单的一句祝福，都显的有些啰嗦。这么多年，我真的没有仔细审视过年迈的父亲，好像他永远不会衰老一样，直到有一年带父亲洗澡，我才发现，80多岁的父亲真的老了，多年的老慢支走几步就喘个不停，没有家人的陪同，澡堂都会拒绝这样的老人洗浴，看到父亲像个孩子一样，这样依赖儿子，我心里一酸，父亲真的老了。

父亲是个煤矿工人，当年矿下那隆隆的炮声让父亲双耳失聪，矿下那飞扬的煤尘让父亲的肺部得了职业病，从家到父亲上班的路有50公里，父亲一个月才能回来一次，在我的记忆中，父亲总是骑着那辆飞鸽自行车，常常在我的睡梦中悄悄的来，又在我的睡梦中，悄悄的走，而父亲在家的这几天，是我最快乐的时光，父亲不但带来很多小伙伴们羡慕的好吃的，还骑着自行车带着我，到处走亲戚，四处逛当今天我开着车经过父亲工作过的煤矿时，我才体会到，那是怎样的寒冷与黑夜，父亲一个人如何骑行50公里，风霜雪雨，风雨无阻，只是为了一个信念回家。

说实话，我没有感受到多少父爱，不是因为父亲不爱我，兄妹6人，我一个儿子，应该是父亲宠爱的骄子，但是，母亲的管教多一些，曾让我一度忽略了父爱的存在，而男儿的粗心也曾让我感到愧对老父亲，今天当我已为人父，为人夫，面对长的比我还强壮，还高的儿子时，我才体会到，父爱是如何的真挚，他是那样深沉而浓烈，又是那样的形影不离。

有人说父爱如山，青山巍巍，母爱如水，绿水潺潺，当看到年迈的父亲憔悴的脸庞，愧疚触痛了我的心灵，是的，父爱是一缕清风，那样若隐若现，当我们在人生的旅途上，面临考验，面临危难的时刻，那缕清风飘然而至，当我们一帆风顺，人生得意的时刻，他又无声的陪伴在身边，其实，父爱一生都伴随你我左右，只是，他更飘忽，更深沉，更含蓄

父爱，是春天的雨，吹绿你心中成长的嫩芽，是夏天的骄阳，给予你激情和梦想，是秋天的原野，给你春华秋实的礼赞，是冬天那冰冷的'记忆，给你刚毅与坚强的历练。

父亲是我心中巍峨的山，父爱，是我心间的一缕清风。

高中父爱的作文(篇4)

永恒的父爱

xx年的秋天，北郊陵园经历了一场秋雨。

菊花残，满地伤。严辰虔诚地跪在落满黄色菊瓣的父亲坟前，此时他愿世界上真的存在神灵。他默默祈祷，眼泪不由自主地顺着脸颊流下，愿父亲泉下有知能接受自己忠诚的忏悔。

严辰怎么也不会想到，xx年9月中旬和父亲那次离别竟是永别。

在严辰记忆里的那次回家周和平常没什么两样。一样的接送，一样的红烧排骨，一样的大包小包，一样的唠唠叨叨……

返校当天上午，父亲一边帮儿子整理返校要带的东西，一边指挥着母亲翻箱倒柜地找毛衫。自从去了那所私立学校上学，每次返校都像逃难的一般，带这带那，想到这儿严辰不耐烦地说：还都穿短袖呢，累里累赘我不带。

一场秋雨一场寒，一天比一天冷了，说变天就变天，感冒了怎么办，离家这么远，我们又照顾不了你，只有自己受罪。父亲唠叨着从儿子的拉杆箱里翻出两双有点开了线的袜子，顺便把两双新买的运动袜塞进衣箱的侧袋里。父亲知道儿子只穿白色运动棉袜，所以每次儿子回家都买两双准备好。

父亲扭头对母亲说：这两双只是开了点线，缝缝还能穿，穿棉袜就是舒服。自从父亲穿上严辰那双被妈妈洗花的纯白棉袜起他就发了几次感慨：还是一分钱一分货呀，棉袜穿着就是舒服。

严辰听着父亲的老生常谈，纳闷这双被压在宿舍褥子底下的袜子怎么到了衣箱里？哼，下次干脆就扔进垃圾桶了，不然让同学知道父亲还穿补了补丁的袜子，不被他们笑掉大牙才怪。

最后，父亲非要给自己带上海绵床垫，被严辰强行拽下了： 学校的床垫是羊毛的，睡在上面就像铺了电热毡，没必要带这个。父亲无奈才放下了，学校的羊毛垫孩子说的不假，第一次送他的时候就看到了，就是还是担心孩子铺得薄。

中午母亲做了严辰最喜欢吃的红烧排骨。饭桌上，父亲把肉厚好啃的肋骨都夹到了严辰碗里。学校每天四菜一汤，一周炖一次排骨，伙食比家里好多了。学校伙食再好，也比不上家里实惠。多吃点吧。说着又把一块排骨夹向严辰碗里，他躲闪着，我吃饱了，你们吃吧。

吃过饭要赶校车，因为要带的东西又多，父亲提议开三马车去送孩子。严辰赶紧说：大不了二里路，走着去就行了。学校一到回家周，校门口就排成了车的长龙，奥迪、奔驰、宝马，就像一次汽车的展销。严辰就怕父亲开着三马车去学校，所以他报名自行回家，选择了坐校车。

父亲只好依着孩子，他把严辰沉沉的书包背在背上，两个袋子系在一起，用一只手拎着，另一只手再拉上拉杆箱。父亲向前走着，就像一座矮山在向前缓慢地移动。严辰伸手想替父亲拿点，父亲却说：不沉，这点东西算不了什么。我小时候，你爷爷带我到五十里以外的集市去赶集，都是走着去走着回，所有的物品都是肩扛手提。

一路上父子再无语。严辰总是嫌父亲唠叨，嫌他跟不上形势，嫌他俗气……父亲的问话，他总是做简略到不能再简略的回答，所以父亲也不再开口了。

到了站点，父亲放下他手上和身上的东西，拿出手机看看时间，还早，就嘱咐孩子看好东西，他走向路边摊，买了两瓶酸奶回身。严辰知道这瓶奶是买给他的，父亲从来不喝奶。父亲递给他一瓶，他拧开盖子几口就喝光了，父亲再把手里这瓶递给他，他说什么也不要，让父亲喝。父亲执拗不过孩子只好作罢。

校车来了，父亲把严辰送上车，给他挑了一个靠窗的位置，嘱咐他下车的时候要拿好东西，早晚注意加衣服……校车开动了，父亲才恋恋不舍地走了，彷佛还有很多很多事没有嘱咐完。严辰望着父亲离去的背影，心想是不是其他同学的家长也这么啰嗦？很多时候，他很反感父亲的婆婆妈妈，他不好和父亲顶嘴，只好沉默。

到了学校，严辰一件件把东西搬下车，再照父亲来时的样子把书包背在肩上，一手拿起那两个连在一起的袋子，另一只手拉起拉杆箱，这些东西在肩上在手上都有沉沉的重量。

从校门口到宿舍几十米的距离，虽然路上歇了一气，但是到公寓时还是汗水淋漓。他把东西放到公寓门厅里，接受生活老师的例行安检。

严辰面对生活老师的安检从容自若，他是一名老生，从没有做过违反校规校纪的事，他所在的班级是学校响当当的班级，是诚信集体，在历次安检中从没有带违禁物品的记录。严辰主动配合老师，把书包和行李的拉链打开，让它们在老师面前展现无余。

当他拉开书包的拉链，一个白色瓶子赫然滚落出来。严辰看到这个始料未及的场面惊呆了，两眼直愣愣的看着老师，半天说不出话来。他努力搜寻从家到上车一路残存的片段，画面在他喝掉父亲买给他的酸奶，推拒父亲递过来的另一瓶奶后终止。他断定是父亲偷偷塞在他书包里的。他看着生活老师开给自己的减分条，脸色越来越难看，对父亲的憎恨与时剧增。可恶的父亲不但毁了自己的清誉也给诚信班级抹上了一块难以抹去的污点。

严辰没有为自己辩护，他径直去找班主任道歉，请他原谅自己损坏了班级名誉。他不仅对老师描述了这瓶酸奶怎么到书包里的经过，而且把对父亲的憎恨也表露无遗。

班主任并没有因为他带零食违纪，给班里量化减分而过多责怪严辰，她从一个家长的角度帮助孩子分析父亲的行为，语重心长地说：老师相信你不会做损害班集体的事情，但是你不能误解父亲的良苦用心。父母把你送到学费高昂的私立学校，对你寄予了很高的期望，希望你不要辜负他们。这瓶奶装满了父母对儿女的牵挂和惦念，老师不会批评你，老师允许你把这瓶奶喝了，接受父亲的爱，理解父亲的爱。

严辰的眼圈红了。

时隔三天，一个不幸的消息传来严辰的父亲遭遇车祸。严辰赶到医院，医院里肃穆的白色让他不寒而栗，他有种不祥的预感。

病房里父亲安静地躺在床上，已经永远地闭上了眼睛，他的嘴微张着，仿佛还有对儿子无尽的嘱托……

严辰追悔莫及，他质问苍天为什么如此不公，就这么无情的带走父亲仅仅44岁的年轻生命？他质问苍天为什么如此不公，父亲除了给予，还没有从儿子身上索取过一丝一毫？他质问苍天为什么如此不公，没有留给自己一个改过的机会，只留下对父亲永久的亏欠……

中秋的月亮圆了，中秋的月亮缺了。

严辰再次面对那张违纪减分条落下泪来，这里没有憎恨，只有歉疚。他把这张纸条展平，折叠，压放在日记本里，留存一份纪念，珍藏一份不灭的父爱。

高中父爱的作文(篇5)

他，永远是那么沉默……

6岁

一个小女孩正在学着骑自行车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰。小女孩自然是摔了又摔。小女孩多么渴望得到爸爸的鼓励，渴望得到爸爸的拥抱。但是，没有。终于，小女孩又站了起来，跨上车，开始新一次的尝试。父亲早已是兴趣索然，转过身，跨着大步离开了。身后对是一阵金属与地面的撞击声，父亲只是不经意间回了下头，手却在颤抖。

12岁

当年的小女孩被人簇拥着站上了奖台，紧握着奖杯。在闪光灯下，孩子艰难地寻找她的父亲。但，人群中，唯独没有他。几分钟后，台下座位上，他出现了。瞬时，礼堂空荡荡的，只有她和她的父亲，两人相互对视着。他们是那么冷漠，那么不屑一顾。父亲站起来了，走向了自己的女儿，一把夺过了女儿手中那紧握的奖杯，毫不犹豫的把它交给了后台的老师。偌大的礼堂中，静悄悄的，静悄悄的，只有眼泪“吧嗒，吧嗒”，落下的声音，回荡在礼堂里……那么的凄凉。

昨天

父亲与女儿告别了，他出去了，很远很远。没有寒喧，没有安慰，没有拥抱，没有一句话。女儿一直视着父亲，他的皱纹又深了，黑发中又添了些许灰白色。父亲颤抖的手伸向了自己的女儿，半空中停住了，又缩了回来，向门口看着，转过身，缓缓离开了。女儿望着父亲渐行渐远的背影，眼里含着泪花，模糊了视线。

今天

有一女孩正在书写沉默的父亲，心里充满着感激与骄傲。

我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊，沉默罢了。

写失意的作文1000字(模板5篇)

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写失意的作文【篇1】

人在成长的同时，是否会使得心变得胆怯？人在成长的同时，是否会扼制感情种子的生长？如若不是，请你告诉我为什么：同样是母亲节母亲的生日，只因年龄的增长，这个母亲节的成分变质了，不再是其乐融融，而是显得怅然若失

对于我的母亲，自我上中学以前，我对她是一种尊敬，有些畏惧的感觉，在这之前，即使在她的无理取闹，鸡蛋里挑骨头，我都会逆来顺受，当然一到母亲节，也会做一张贺卡给她，她也会一笑而置！就仅此而已，也让我当时幼小的心灵像喝了蜜儿一样甜！

我上中学之后，学习的科目多了，各科的难度也提高了，要在学校住宿，生活学习大部分注定要靠自己料理。因此我比以前自主多了，也因此疲惫多了！当我拖着步子回家时，等放下书包，母亲便叨唠了，说我回来也不叫人。尔后，我对母亲的感觉变了，开始讨厌她，有时也会顶撞她，甚至这样后还觉得心里非常畅快！

今天就是母亲节，我跟母亲吵架了。中午的时候父亲问我：今天就是母亲节，你妈妈的生日哟！他莞尔一笑，我扯着嘴角，勉强笑了以下，敷衍一句：看看罗！随便撞上了一道期望而失落的目光。这使我迷茫，便躲避了，跑回房间了。

吃午饭了，爸爸庄重的宣布今天是母亲节，哥哥他们都表现出一副很喜悦的神情，惟独我，不就是母亲节么，有什么了不起，哼！没想到我固然哼了出来。随即哥哥他们都惊讶地看着我，母亲生气地盯着我，爸爸有些愤怒而又表现出若无其事，我感到十分尴尬，解释着说：喝汽水哽到的。接下来的饭局，我吃到的只是苦的味道，使我的内心十分地酸楚及辛苦。

饭后，爸爸问我们送什么礼物给母亲，除了妹妹送了一张贺卡外，我们都没有礼物送给母亲，接接踵来的又是一场冷战，气氛死沉又紧张，母亲又好打圆场，安慰彼此地说：没有也不要紧，都那么大了，不图你们小孩子那一套。

是时候去学校了我唯唯诺诺地向母亲拿钱，她面无表情，转身去拿钱，我接钱时，心像被虫子咬一般，我接了钱，什么都没说，就出门了。不是我无情，是我不想自己在她面前表现出我软弱的样子，让她收服我！

啊，这个母亲节，令人失意，让人感到悲哀！也许母亲节这个不属于天下母亲的生日只被上帝判给了西方的国家，而不是东方，亦不是全世界。我的心情，在这个母亲节，像是一叶扁舟，飘摇在浩瀚的大海上，任黑暗包围我的肉躯，任海风吹动着我的心

写失意的作文【篇2】

在前进这条道路上，你可没有少跌倒。每一次跌倒，都会让你痛彻心扉，每一次跌倒，都会让你留下伤疤，但你这个粗心倒霉的孩子，却又总是好了伤痛忘了疼，下一次又在同一个地方碰壁。妈妈常常无奈地抱怨，怎么就生了个缺根筋、不长记性的孩子呢？

小时候，你也是个聪明懂事的孩子，经常受到老师的表扬，同学们的夸奖，三天两头地拿大奖回家，拽得像只小孔雀，骄傲却又惹人喜欢。还记得那次吗？每个星期一都会有一次周会，就会从全校里抽一个同学在国旗下讲话。那是个什么概念，全校几千人里最优秀的同学才有资格和机会，当老师在班上说这次在国旗下的讲话轮到我们班时，同学们炸开了锅，都纷纷举手，而你却坐在座位上没有任何动静，只是看着书。你不想去吗？才怪，你早就想要这个机会了。正当同学们争得不可开交时，老师拍了拍讲桌，便说道：“就由小雪同学去吧！”。老师一锤定音，同学们一听是你，也纷纷放下了手。你得意地笑了，你就知道，一定是你。

可是这又是怎么回事呢？自从上初一以来，你的成绩却不似从前了。你总在中上游间排徊。你对此苦恼不己，却又无力，你常常抱怨为什么你变笨了，可你又是怎样学习的呢。你自恃有几分小聪明，就不勤奋努力，总是不完成作业就跑去和人家玩，老师讲课也不认真听，上课总爱开小差，做作业三心二意，马马虎虎…可每当一次次考试之后，你就知道自己错了，还会掉眼泪。可是，你哭，哭有什么用，哭过之后，又和同学们嘻哈打闹去了。

上了初二，你终于收敛了些，知道不能再那样混下去了，这才抱起了书专心地坐在教室里看。可是这时候，专心又迟了一步，许多初一的知识与空缺，怎么可能一下子补起来呢？你常常感到无力与后悔，躲在被子呜咽啜泣，但这哭泣之后，却不再跑去和同学们打闹了，当你的同学在玩的时候，你却在书海里倘洋。这也是一种进步啊！

时间过得真快，一晃是初三了。这是最后的一个初中生活了，回首过去，刚升初一仿佛就在昨天，望着初一孩子那一张张稚嫩的脸，你自豪地感到你已经是初三的大姐姐了。告别那个青涩幼稚的自己，你将迎来人生的一次转折——中考，拼搏吧，加油，你一定会成功！在前进条道路上，你可没少跌倒，可这有什么关系呢，每一次跌倒就离成功更近一步，相信你一定会成功。（贵州省思南县五中九（6）班唐仪）

写失意的作文【篇3】

不知道在怅然失意时，是否有过一声轻轻的喝彩，曾暖彻我的心扉？我想是有的，是母亲递上的一杯热茶，曾驱逐了我的寒意。

一位慈爱、宽厚、尽责的母亲，在儿女为失败而伤神落泪时，给予充分的肯定，表示由衷的支持，这是多么平常；可回想当初，这又怎不是莫大的激励！年少无知的我们，为母亲的一声喝彩而破涕为笑，殊不知，这之中是饱含了多少良苦用心！每当心灰意冷时，母亲依然明澈的眼神就成为我无穷的`动力。

时常回忆起所见过，自己曾也扮演过的失败者的角色。仿佛当下正处于一团几近要吞噬了自己的黑暗中，半真半假的寂静，又似乎裹挟了些残留下的人烟嘈杂。这样的恐惧下，这样窒息的绝望下，就这样没有距离地对视面前无敌的深渊。正值当时，又是谁在身后打开一扇门，带着柔和的光芒悄然走近，一如既往用手摩挲你的头？“没事，孩子，妈妈一直为你骄傲。”

多么让人安然幸福，她牵起你冰凉的手，携了你一同踱出去。我猜是母亲，也必然是母亲吧！只有母亲平静温恬的话语，才会在我心中激起这样柔美的涟漪。多少次颓然失措，是母亲领着我走向光明，走向前方坦荡的大道。

原来有资格获得鲜花和掌声的，还有失败者！原来在母亲内心深处的自己，那么优秀，那么令人自豪！我兀地一惊，恍然间似乎记起母亲嘴边常绽的一枚微笑。原来，在不同人的手里，早已接受了不同的母亲所馈赠的同一份失败的厚礼。一瞬间，心中“温暖”的字典翻到一页，赫然写着“失意时的喝彩”。这一声喝彩，可能淹没在给成功者的一片盛赞之中，也有可能作为一份丰厚的爱谨献给失败者，对于我们来说，似乎不难抉择，但一声喝彩究竟能起多大的作用，大概还需要当事人的评说。

现在终于知道，母亲一直都是那个在气氛陷入沉沉死寂时，仍面带微笑为我加油打气的人。她总是用不大的声音，坚定地说出“你很棒”，听来却是猛然一震。在充满勃勃奋发的气息里，我放心向母亲投去灿烂的笑。感谢母亲！我竟果真幸运地拥有您，拥有一个在我失意时为我喝彩的人。

写失意的作文【篇4】

梦中，我站在时光河流的外面，他们平躺在河流的下面，而我的青春埋藏在洞穴的最里面。我听不见他们的声音看不清他们的脸，只看到他们寂寞的背影在向我说再见。梦醒后，我突然发现清晨的阳光透过薄雾，从窗帘的缝隙中挤了进来，在墙壁上投下几点斑迹。我伸出手去，阳光在手掌上舞蹈。刹那间，我笑了，原来我也可以和阳光做朋友。

梦里花落

刚进入初一的时光是快乐的，单纯的、无忧无虑的，像美丽的樱花花瓣，飘落在我心底湖面上，泛起澜澜的波痕。但每个人总有失意的时候

在初一下学期开始时，我结交了几个所谓讲义气的朋友，而这种友谊却迷惑了我的又眼。半期考试过后，当我拿到自己的成绩单时，我的心猛的沉了下去，平时成绩一向不错的我这次却一落千丈，我想哭，但却没有泪水，只是呆呆的，呆呆的

随后的一段时间里，我几乎感觉不到希望的存在，我就像花蕾上最后一片残缺的花瓣，一阵风吹来，我摇摇欲坠。

梦的新生

我处在一个情绪多变的阶段里，很多想法可能会随时改变。炎热的暑假给了我一个反省的时间，我渐渐的发现自己长大了。少了几分天真，多了几分成熟，少了几分浮躁，多了几分稳重。我尽量的调整自己。当春风拂过时，准备破土而出。

新学期伊始，我淡化了和那些朋友的关系，虽然有很多的舍不得，但也必须这样，我收拢了翅膀，因为它还需要更加丰厚的羽翼。以前我失去的，现在我要通通拿回来。

我学会了控制自己的一言一行。外面的大千世界虽然很美，但每当走在校门口时，又不禁止住了脚步，上课时，每当想闭上眼睛，一下子眼睛像被牙签卡在中间似的，怎么也合不拢，也不敢合拢。夜里，我站在窗边，望着朦胧的天，总会想起过去的美好时光，偶尔，会想到风地沙吹进了眼睛梦真的重生了吗？

我也许还不知道失意更美丽的那样，但我只知道，我的梦里常常会有一种感觉失意。

写失意的作文【篇5】

“李宇凡同学获得我校闽南语演讲比赛的第一名……”广播中响起悦耳的声音，全班同学沸腾起来，老师同学纷纷上前祝贺，我在高兴之余，心中却有阵阵失意。

这份荣耀也许本来应该属于我的。就在这几天前，语文老师找到我，希望我参加这个比赛。但是，从小到大，爸爸妈妈总是和我以普通话交流，虽说我是地地道道的德化人，但一说起闽南话，总是怪腔怪调的，常常招来笑话。回到家里，我向妈妈说了这件事，妈妈语重心长地说：“你刚好趁这次比赛，好好锻炼锻炼吧！得奖与否不重要，重要的是过程……”可我一向好高骛远，特别要强，凡是要参加比赛，就必须得奖。我闽南语水平不高，参加比赛一定会名落孙山的，那我多没面子呀……不管妈妈如何苦口婆心劝说，我硬是推掉了这次比赛。

没想到，宇凡听了之后站起来，诚恳地说：“老师，我想参加这个比赛，能把机会给我吗……”眼神中充满了期待。虽然他不善言辞，学习成绩不是很好，但老师着实被他的真诚感动了，于是就让他去参加比赛了。

没想到他居然得了第一名，但我也深深知道这成功的背后有多少的努力与付出。

这次的放弃与怯懦，他的执着与珍惜。我不禁陷入了沉思：偶然掉进墙缝中的香瓜子，即使只能生存几天，也要努力绽放自己的精彩；悬崖峭壁上的苍松，即使无人欣赏，也要傲然立起挺拔的身躯；深谷中的兰花，即使无人踏足，也要暗吐芬芳……

对我自己不懂得珍惜机会的怨恨，对同学得奖之后的羡慕……我暗下决心，从此一定要抓住每个机会！这件事过了不久，学校举行书法比赛，我毫不犹豫地报了名，在课余时间，我练习书法更认真了！我一遍又一遍地仔细观察字帖，认真临摹。遇到难写的字，我还到网上查找，促进我更好得练习。功夫不负有心人，我终于在比赛中获得了三等奖；近期的作文比赛，我也认真准备。每天晚上，一做完作业，我便徜徉于家中的书籍和互联网的优美作文中，这还不够呢，遇到优美词句，我还会读读背背，收录脑海中。周末，朋友们约我相聚，我也婉言相辞，在家看书。真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。付出总是有回报！这不，我便获得了一等奖！是的，机会总是留给有准备的人。

这次失意不仅没有让我消沉，反而让我明白了人生中有许许多多的机遇，我们要把握住每一个机遇，绽放出属于自己的精彩！

坚持是什么作文700字(模板11篇)

说到作文，相信大家都很熟悉吧！写作文能够把很多知识可以串联到一起，形成完整体系的知识框架。优质的作文都是反复实践练习出来的成果。简单通用的作文要如何写好呢？我们花时间特意编辑了坚持是什么作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！

坚持是什么作文 篇1

从小到大，我听到的最多的话，就是妈妈口中所说的：坚持。但我从小就问自己，坚持，是什么？

现在，我终于知道，坚持就是完完美美的做好一件事，不能中途而废，要坚持走到最后。

有一次暑假，叔叔带着我和表弟一起去安徽黄山，黄山固然没有像珠穆朗玛峰那样高大，但他也算是高山了。刚开始上山时，也不是很累，精神满满，还看到了语文书上的猴子望月、龟兔赛跑、神仙指路没有涓滴的累，但是越走越高，越走越累，简直可以说是锅里的田鸡被水一点一点的加热般痛苦。

我走一步就喊一声“好累啊”，恬静与鼓励我说：“这就累了，要坚持爬上去，就有惊喜！”我只好为着惊喜，听了叔叔的话，打起了精神，向山顶大步流星地走去。

终于，到了山顶，果然，这黄山上还有天台。

我现在直知道，坚持，就是胜利。就像神仙掌在没有水分的沙子里也能成长，甚至开花、结果；就像小草芽儿在没有泥土的墙砖里探出了头；就像大树能在风吹日晒的恶劣情况下茁壮成长；劳动人民辛劳的在田里种粮。

坚持！只有坚持，才会成功！

坚持是什么作文 篇2

一张张密密麻麻的琴谱，一个个黑白相间的琴键，一声声亲切的鼓励……这就是难忘的钢琴考级，它让我学会了——坚持。

早就听闻：钢琴考级，级别越高，难度也就越高。尤其是上海音乐学院组办的考级。想要考过，可不是简单的事儿。而今年暑假，我便肩挑这项重任——钢琴八级考级。

八级的考级曲布置下来那一刻，我便惊住了——最长的一首曲子竟有8页!而且还要全部背出来!我倒吸了一口冷气，便跟着钢琴老师从音阶和琶音开始了我的漫漫考级之路。

每天，我都自觉地练两个小时琴。一段时间后，我把所有的曲子都弹了下来，尤其是把长达八页的曲子背了下来。我自认为了不起，洋洋得意。可是在琴课上，老师指出我有许多的细节没有处理好，这让我有些失落。

考级前两个星期的一节琴课上，我依然表现不佳，很多错音都没有改正。老师听了忍无可忍，火冒三丈：“王芊涵，你在家里怎么练的?照你这种水平，只能考‘不及格’……”

听着老师的斥责，我强忍着泪水，愤愤不平：每天辛辛苦苦练琴，竟然还没有及格的水平!哼，有什么大不了的?我不考了!

回家的路上，我闷闷不乐。妈妈看出了我的心思，语重心长地安慰道：“芊芊，如果你现在半途而废，岂不是太可惜了?不要轻易放弃，坚持就是胜利……”妈妈的话让我茅塞顿开：是啊，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我一定要坚持下去!我一定会成功的!我暗暗下决心。

之后的日子，我振作了起来，专心致志地刻苦练习。我要求自己每天练琴4个小时。为此，我放弃了所有娱乐时间。每次弹得手指、胳膊酸痛发麻，但我依然坚持练琴。就这样，我一遍又一遍地刻苦练习。经过勤学苦练，我的琴技有了很大的提高。

终于，迎来了考级的日子，我忐忑不安地进入了考场，顺利地把考级曲演奏完了。看到评委朝我满意地点点头，我知道，我成功了!

现在的我，沉浸在钢琴的世界里，每天我都会弹奏钢琴，美妙的音符在我的指尖流淌。每当我完美地演绎出一首美妙的曲子时，总会想起这次难忘的钢琴考级，它让我学会了——坚持就是胜利!

坚持是什么作文 篇3

坚持是什么？坚持是锲而不舍，坚持是永不抛却，坚持是相信自己。古话说得好“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。没错，只要你树立目标，朝着这个目标去进攻，在这一段路途中，你必然会碰到绊脚石的，但是你不能抛却，坚持一下用自己的意志去克服它，总有一天你会知道，当时的坚持是准确的。

坚持长短常重要的，每一个人都需要拥有“坚持”这一个信念，坚持不懈你就能成功。

在我人生的路途中，我记忆尤其深刻的事情发生在初中，我们都知道，现在的体育考试是1000米，1000米是什么？是一种挑战，它是挑战你的耐力，只要你能坚持下去，跑完全程说明你成功了。

那一天，是初二最后一个体育考试了，我们所有的锻炼和付出都要做最后的考验了。那一天，我的心情不是那么的放松，而是异常的紧张。太阳发出刺目耀眼的毫光，操场上没有一丝清风，我的心跳得越来越快了。我做好了充分的预备，松松胫骨，保持良好的状态。时间飞逝，一眨眼就到我们班了，我站那红色的场地，周围都是同学和老师，我的心情更加紧张了，腿的肌肉缩成了一团。我心想：“加油，你一定行的，只要尽全力就可以了。”我深深吸了一口吻，又呼了一口吻，这样便能调整自己紧张的心情。

一切停当，考试预备开始了。“3.2..1”只听到一声枪响，我像一只离弦的箭，飞快的冲了出去，不乱的脚步，和谐的呼吸声长短常重要了，我一直保持着第一，跑了第一圈，预备进入第二圈，这时我感到呼吸难题了，脚开始发软了。但是我告诉自己：“你难熬难过，别人一样难熬难过，假如你能坚持一下，坚持不懈就能战胜自己。”我凭着自己的信念继承跑，我依然仍是第一名。我深知，这是极点，这也是1000米最难克服的，但是我坚持下来了，我是成功的。我闭上了眼睛，把脚步和呼吸调整了过来。但是跑到一半，我的肚子开始痛了，痛苦悲伤使我的速度慢了下来，身后的同学也顺势赶了上来，“我绝对不能抛却，坚持，坚持就是胜利”我忍着痛苦悲伤，跑到了最后的50米处，只见后面的同学超越了我，我彻底失望了，我输了。但是我依然没有抛却，尽自己的能力去跑完，我冲过了终点，固然不是第一名，但是我坚持了。

“坚持就是胜利”没错，只要心中有那种信念，相信自己总会成功的。只要有目标，朝着目标坚持做下去，到最后你会发现你成功了。

坚持就是胜利，坚持就是锲而不舍，坚持就是永不抛却，坚持就是相信自己……

坚持是什么作文 篇4

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。

我已经挣扎了好几日，还是未能从牢笼里逃出来。

此时的我筋疲力尽，再也无法出去了。看见我如此“傻样”的人类哈哈大笑：“鸟儿就是鸟儿，没有一点儿智商。”

我向往外面的世界，远离城市的喧嚣，来到阳光满地的森林，把整片森林映照得光彩夺目，空气更是清新。硬撞不可，那就只有智取了!我怀着美好的憧憬在心里暗暗地想着。

果然有一天，我看到那人来了，他说：“你这鸟，性情竟如此刚烈，给你吃，给你喝，你不要，我才不放你走呢!”我一听，恼怒的很，用我那脆弱的身躯和仅存的一点儿力气，在拼命地撞击着笼门，那笼门吱呀作响，却一点儿也不松口，渐渐地，我没了力气，只能倚靠着笼门休息起来。

那一夜，我累得发晕，饿得发昏，渴得要死。

第二天，我望着眼前的食物和水，心中的信念已开始动摇。但转念一想，我必须要奋斗，要逃出这一片荒芜之地。

夜晚，蛐蛐在不停地叫着，一切显得更加幽静，月亮会为我的事迹而感动吧!这一夜，我要想尽办法逃出去，我使劲全身力气，再一次冲向笼门，笼门的锁似乎也受不了我的冲撞了，一下子便开了。我见此机会，展开翅膀，叽叽喳喳地叫着飞了出去。

“砰”的一声，我撞到了玻璃，原本已没了力气的我晕倒在地，碰到地面，不死也要半死了吧?

“这只鸟一下子奋斗了六天，好不容易逃了出来，这才是坚持的力量。”我在恍惚中听到了这句话。

坚持是什么作文 篇5

曾经的我，十分脆弱，不堪一击，认为努力一秒就能速成，但我身边的一切都让我切记，要坚持。但失败不一定是终点，而是新的开始，更强的飞跃。

就是这个下午，我被推搡着上了跑道。此时我思绪万千，跑道边的橘子树上的小橘子是否由泛黄变得灿烂，操场旁的阶草是否靠自己的奋斗开花结果了。但更多的是害怕，怕一会儿就雷雨交加，狂风暴雨会使它们不堪一击，瞬间生气全无，所以，还是君安思危吧，要多加油才行。

“预备，开始!”我们如被放飞的鸟儿，洒脱而迷茫，欣喜之余，忽的'想起才练习了一个月飞行，不自觉地担忧起来。担忧是没错的，果然，最后一名，虽然早有预料，但在40秒内就发生了，要感慨，要高歌，也来不急了。

由于笨鸟先飞，但笨鸟的训练未达标，终不如那些天赋异人的鸟儿来的豪情。想着想着，双目渐渐模糊，浑浊的泪在眼眶中摇晃。深红色的跑道把我的视线带到了青灰色的石块上，冰凉，刺骨，又瞄到了一根竹子，不知是堕落还是什么，没有一点儿绿色，虽不至使人心烦，但看着总有些凄凉。猛的一个抽噎，沉痛的泪水滴在青灰色的石砖上，却被融化，无声地，我听到有人在抽噎，不知道是谁，冷静下来，才发现是自己。

泪水在石板上干涸，呼唤来了老师，她把我搂入怀里，不是很宽的肩膀，我依靠着冬日暖阳一般的暖和舒适，多一度太热，少一度太冷。“我看见了你的努力，再持续几周，看看效果，又不一样，坚持会改变你。”

我定了定神，又满怀欣喜，鸟儿的展翅被赏识了，只是练习不够，未到达最好而已。

这时即使狂风大作，也毁坏不了那坚定与执着。成长易，坚持不易，坚持了才会成长，成长了才能坚持。跑道旁的厚实的橘子与操场旁的沿阶草，希望你们坚定信念，勇往直前。深红的跑道激励我坚持，青灰色的石砖或许是想让人理解它耐人寻味且别具一格的美，那才一个月的竹子，也许是未找到努力的方法，还是在酝酿，希望你“任风雨来袭，我自岿然不动”。

坚持是不停歇的，一停歇，便与成功失之交臂，这个下午我领悟了坚持。事虽小，但意无穷，它使我坚定了信念，学会了坚持。

坚持是什么作文 篇6

坚持是什么？坚持是通往成功的必经之路。坚持是什么？坚持是通往胜利的桥梁！坚持是通往成功的必经之路。从前，在一个小山村里，有一个人每天在村口摆修车摊，当时通往的车只有二十多辆，人们叫他王傻子。十年过去了，王傻子所在的村子通往的车多得不得了。

坚持是什么？坚持是通往成功的必经之路。坚持是什么？坚持是通往胜利的桥梁！

坚持是通往成功的必经之路。从前，在一个小山村里，有一个人每天在村口摆修车摊，当时通往的车只有二十多辆，人们叫他“王傻子”。十年过去了，“王傻子”所在的村子通往的车辆多了，他也有活干了，还收了两个徒弟，又过去了十年，他在大城市开了专卖汽车零件的公司。

他成功靠的是什么？他之所以成功靠的就是坚持，如果他当时受到嘲笑就放弃了，那么今天他也不会有这样的成就；如果他当时受到外界的影响，不坚持修车，今天的他也许还在田里耕地。

坚持是通往胜利的桥梁。《史记》的作者司马迁，在遭受腐刑后，发奋的写《史记》，并终于完成了这本光辉着作。

司马迁成功靠的是什么？靠的是坚持。如果在他遭受腐刑后，不坚持写《史记》，那么今天我们就无法吸收他的思想精华，所以他的胜利，主要也是在坚持。

假如他们都不坚持的话，那么我们就见不到他们今天的成就，所以说水滴石穿，就是在任何时候只要坚持就会成功。

让我们在学习、生活中，坚持不懈的努力，终有一天会成功的！

坚持是什么作文 篇7

坚持是成功的关键之一，做事如果半途而废，不懂得坚持，必将一事无成!若是你能持之以恒，坚持不懈，就没有什么困难能阻挡你前进的道路。

关于坚持，我有一些深刻的经历。

以前，妈妈要求我做错题收集本，用于收集平时练习、测验中做错的题。以便于考试前的复习，查漏补缺，起到事半功倍的效果。当时，我抱着极大的热情去做错题收集，测验成绩因此也有所提高。但我做事只有三分钟热度，每当作业量大时，我就把这个错题收集的习惯丢弃一边。

渐渐地，我的热情慢慢冷却，再也没有坚持做好错题的收集。结果，我的测验成绩退步了许多。我想：如果我天天坚持做收集错题，成绩或许就不会那么差了。妈妈觉察后，语重心长地对我说：“以后，切记做事要持之以恒，不可半途而废，否则将一事无成。”听后，我受益匪浅。

在今后的日子里，不管多忙，凡是有错的题目，就立马抄下来，用于考试前认真复习。因此，我的成绩逐步提高，在六年级上学期的考试中，取得了第4名的好成绩。由此，让我感受到坚持的力量是多么的强大。如果坚持去做每一件事，无论多大的障碍，你也能冲破;无论多高的目标，你也能达成。这好比学习，不是一天两天就能成才的，要通过日积月累，持之以恒，才能成功。

坚持是成功的关键之一。近期，哈佛体育新星林书豪所取得的成就恰恰印证了凡事都须坚持的道理。他用行动告诉我们无论做什么事情都要持之以恒，不要轻言放弃。只有坚持才可攻破一切难关，使你到达成功的彼岸。

坚持是什么作文 篇8

坚持是什么？坚持是通往成功的必经之路。坚持是什么？坚持是通往胜利的桥梁！

坚持是通往成功的必经之路。从前，在一个小山村里，有一个人天天在村口摆修车摊，当时通往的车只有二十多辆，人们叫他“王傻子”。十年过去了，“王傻子”所在的村子通往的车辆多了，他也有活干了，还收了两个门徒，又过去了十年，他在大城市开了专卖汽车零件的公司。

他成功靠的是什么？他之所以成功靠的就是坚持，假如他当时受到冷笑就抛却了，那么今天他也不会有这样的成就；假如他当时受到外界的影响，不坚持修车，今天的他也许还在田里耕地。

坚持是通往胜利的桥梁。《史记》的作者司马迁，在遭受腐刑后，发奋的写《史记》，并终于完成了这本光辉著作。

司马迁成功靠的是什么？靠的`是坚持。假如在他遭受腐刑后，不坚持写《史记》，那么今天我们就无法吸收他的思惟精髓，所以他的胜利，主要也是在坚持。

如果他们都不坚持的话，那么我们就见不到他们今天的成就，所以说磨铁成针，就是在任何时候只要坚持就会成功。

让我们在学习、糊口中，坚持不懈的努力，终有一天会成功的！

坚持是什么作文 篇9

坚持是什么

胡佳彤

坚持是什么？坚持是一种意志力的完美体现，它是成功的代名词。水滴可以穿石，愚公可以移山，那坚持为什么不可以胜利呢？

王充说过：精诚所加，金石为开。那些有成就的人，哪些没有过坚持的经历？大家知道柏拉图吧，他是古希腊的大哲学家，他因此有如此辉煌的成就，是因为他有着坚持的精神：一天，老师对同学们说：“我们今天来学习一个最简单的事情，将手往前甩，再尽量向后甩。”说完，老师示范了一遍，郑重地说道：“从今天开始，每人每天做一百下，你们能做到吗？”同学们都觉得老师没有必要，这么简单的事情，当然能做得了！过了一个月，老师问学生们：“每天甩手一百下，有谁做到了？”有百分之九十的同学举起了手。又过了一个月，老师又问了同样的问题，剩下的只有八成了。一年过后，老师又问：“甩手运动谁坚持了？”这时，只有一个人举起了手，他就是柏拉图，那位老师就是著名的苏格拉底。

不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。我听过一个故事：每个人在学习和生活中不断坚持和努力，就想背着重重的十字架，缓慢、艰辛地向成功的方向迈进。中途，有一个人停了下来，想道：“这么重，得背到猴年马月啊！”于是，他拿出小刀，将十字架砍掉了一些。他轻轻松松地走着，可是，他还是觉得太重了，又拿出小刀，割下了一些。这次，他轻而易举地扛着十字架，走在队列的前面。走着走着，突然看见了一个又深又宽的沟，沟上没有桥，周围也没有路，这该怎么办呢？后面的人赶了上来，用十字架搭在沟上当做自己的桥，走了过去，而这个人的十字架又小又短，无法当作桥来跨越了。其他人都朝着自己的目标在前进，而这个人只好在原地打转，后悔莫及。

只要坚持，不失去信心，就能有成果的。做事就要坚持，只要有开始，就要有结束。无论做到什么事情，我们都应该向爱迪生一样，决不允许自己有一点点的灰心。这就是坚持。

坚持是什么作文 篇10

“坚持就是胜利!”这句话在我的生活中，使我受益匪浅。有一次我深深感受到了坚持的力量。

那是在一个体育课上，老师让同学们测试8x50的跑步成绩，两分钟内跑完才算通过。首先是女生先测试，我们班的男生在旁边观看。只见女生们开始跑得时候特别轻松，而且还有剩150米的时候，看着她们个个大汗淋漓，气喘吁吁，就像一匹老马一样跑不动了，等跑完了，都坐在那边扇风边气喘吁吁地说：“唉，真累呀!”“我以后再也不想跑步啦，太热啦!”“要是有雪糕就好啦，或者下一场大雪。”

我在旁边听的心惊胆战，终于到了我们男生测试成绩了，在我前面的男生中有几个同学没有通过测试。我害怕极了，双手攥紧拳头，手心都出汗了。我心想：完了，前面有几个人没有通过，那我不更完了吗?我肯定也不会通过测试了!一边想着一边就轮到我了。

老师刚说完开始，我就像一支离弦的箭一样跑了出去。谁知，刚刚跑完一半的距离，我突然肚子痛，还有一半没有跑完呢，此时我想放弃了!这时候我的耳边响起了一句话：“坚持就是胜利!坚持就是胜利!”这句话一直在我的耳旁鼓励着我。

于是我咬着牙，忍着疼痛跑完了剩下的一半，这时汗水已经打湿了我的衣服，疼痛让我失去了知觉，我的两眼发黑，可前方，就是终点!希望终于出现在了我的眼前!我用尽了最后的力气冲到了终点，我通过了测试!迷迷糊糊中，我看到老师为我竖起了大拇指，我流下了激动的泪水，仿佛什么疼痛都没有了。

这时候我感受到了坚持的力量，我会深深的记住那句话：坚持就是胜利。

坚持是什么作文 篇11

坚持，是一种自信，认定目标而奋斗，肯定自我而付出。

坚持，是一种勇气，勇往直前不怕困难，燕雀安知鸿鹄志。

坚持，是一种品格，失败不会放弃，成功不会放纵。

坚持，就是胜利……

从古至今，到底有多少人没有坚持到最后一刻而遗憾终生呢？又有多少人因为坚持不懈而最终取得成功？

可是，又有谁知道，没有成功人士的背后到底付出了多少艰辛，他艰辛背后的坚持？

俗话说得好坚持就是胜利！

不到最后医科永不放弃，苏轼就是这样坚持到最后一刻，他用诗词振奋人心，而他也因此——名垂千史！

青春的每一次成长都是挫折后的积淀，苦难后的付出。

因此，朋友，请记得，无论遇到什么困难都不轻易的放弃，请问人如果连坚持下去的勇气都没有，那么以后还有更多的困难面对的你，你该如何去超越呢？

坚持着一个美丽的梦想，梦想不是梦。决心坚持，我能让梦起航！

[精品]岁月如什么作文怎么写1000字

在日常的学习生活中，许多人都会写作文，多练习写作，有利于知识储备，提高学习能力，你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？以下内容标题为《岁月如什么作文怎么写》，是栏目小编为您特意收集，欢迎大家参阅本文！

岁月如什么作文怎么写 篇1

我的身旁，高楼林立，道路四通八达，各种必备的生活设施，应有尽有。

舒舒服服走在平坦宽阔的大马路上面，每天上学放学，踏踏实实，洋溢着幸福欢乐，满载着知识而归；油然而生出一种无言形容的安全感。

此时此刻，犹如在祥和安宁的世外桃源一样，我们享受着安逸的生活。

但是，这平安喜乐的的环境，不是从天上掉下来的。

先说我们的父母，谁家的爸爸不是每天起早贪黑，不知疲倦地工作？他们的努力辛劳，无微不至的照顾，给我们了快乐的童年。

他们还要忍受着我们的不良情绪，分担着我们成长的烦恼，没有丝毫怨言，每天辅导我们做作业，为我们操心，把家清理的整洁清爽，让我们开开心心地过日子。

父母为了我们做出了无私的奉献，也是我们孩子心目中遮风挡雨的顶天柱，超级大英雄，是我们头上的一片天。

一旦离开了他们，我相信，大家会和我一样感到六神无主，茫然不知所措，悲伤痛苦将轰然而至。

有一个温暖的家，安定的环境，可不全是是父母的功劳。

更有不惧风雨，为我们维持公共秩序的警察叔叔，有日夜不休，为我们守卫边境的解放军叔叔，还有头顶烈日、脚踩风霜为我们清理垃圾的环卫工们。

我家旁边就是一个建筑工地，工人们一身脏兮兮，全身黑黝黝，脸上挂着汗水；大部分人都会离他们远远的，瞧不起他们。

可是没有他们，哪来咱们舒适的家？

不管是忙碌的上班族、路旁扫地的爷爷，威风凛凛的警察，还是诲人不倦的老师，他们都怀着巨大的责任，为着我们安宁的生活、岁月静好在负重前行！

我们的童年很幸运，我们终究要长大，我们一定要怀着感恩之心，努力学习、获取知识，将来做一个对社会有贡献的劳动者，负起自己应当的责任！

岁月如什么作文怎么写 篇2

红楼女子温暖了我的岁月

每至闲时，轻翻《红楼梦》书页，我来到大观园，身旁是一群红楼女子，或温或柔，或情或痴。回看她们的一颦一笑，不觉间温暖漫过心田。

小时候的我，常有一个梦想，想化作一朵花，谢了就落进土里，随土而化。我也爱拾花，将凋零的花瓣用溪水涤净，埋在潺潺的溪边。直到读了《红楼梦》，才知同样有一位痴女子，与我做同样的事。

桃花满天，你手把花锄出绣帘，送它们去一个开朗快乐的地方。自己虽寄人篱下，有苦无处诉，仍要护他人体面。正如你长叹：侬今葬花人笑痴，他日葬侬知是谁？众人笑你痴傻，我却极爱你的真。

质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。以真待人，待物，这是你的修养，亦是人生态度。

云儿，你可知我心里爱怜你？襁褓中，父母叹双亡。纵居那绮罗丛，谁知娇养？你的身世令我心痛。然而，俏立我眼前的是怎样一位活泼泼伶俐俐的姑娘？幼年的坎坷消不尽你银铃般的笑声，生活的苦难抹不平你扬起的嘴角。

许是你微醉了吧，独躺于石凳上，酣梦沉香。芍药花飞，红香散乱，你梦中犹说酒令：泉香而酒洌，玉碗盛来琥珀光，直饮到梅梢月上。

你总将苦痛独自掩藏，留给我们的，永远是满怀阳光。

郁郁花间，玉蝶飞舞。你手持团扇，盈盈追去，不觉已香汗淋漓。

初读红楼，我总觉是你害了颦儿，因而对你多生厌恶。后回想，你何尝不是可怜姑娘？自幼丧父，你早早担起家庭的责任。至于宝玉，谁又曾规定爱的权力？

限于封建礼教，你不能如颦儿洒脱，费尽心思，与所有人结好。得知自己将嫁于宝玉的那晚，你独自哭了一夜。谁曾想，这个好脾气的姑娘，心中又藏着多少委屈？

宝姐姐，我终于懂得你的不易，你的选择。你的平和谦顺，是迫于生活，别无选择。

这些红楼女子，虽性格各异，却都以自己独特的方式，谱写着如芙蓉、如海棠、如牡丹的人生。面对苦痛，她们从未妥协过，柔弱的外表之下，藏着一颗坚强的心。

我读红楼，读一种温柔却震撼人心的精神力量。

她们的故事，温暖着我，岁岁、年年，并将继续温暖下去。

岁月如什么作文怎么写 篇3

寒窗六年，看似一望无际的艰苦岁月，其实也不过两千多个日子，弹指间时光飞逝，我已经步入了初中。

远去的六年，一群和我一样飞扬跋扈的伙伴，有着共同的话题，总能聊得不亦乐乎；一个温馨如家的集体，无时不在演绎着一部部悲剧、喜剧，偶尔鸡飞狗跳，时常嘻嘻哈哈……

记得某位“学者”说过：“传说，前世500次的回眸才能换取今生的见面。而我们，一定是把头回断了，才得到今生的相逢！”

哈！好一段歪理！不过，即使用前世无数次的回眸对视，而换来这六年幸福的时光，倒也值得！毕竟，友谊高于一切！

但是天下没有不散的宴席，我们总有分开的时候……

记得四个月前，期末考试的那天，我们仍将愉快的心情带在身上。没想到，七天后，领毕业证的那天，我们骤然体会到那种不得不分离的痛苦与无奈。奔赴不同中学的同学再难以相见！割心的痛楚蔓延在全体同学的身上，以往那一群“有难同担，有福同享”的伙伴们，如今一起分享着伤别离的酸与痛……

老师哭了，我们也哭了。一时，“嘤嘤”的啼哭声，从那个挂着“六年(3)班”的教室里传出。曾几何时，那里传出的是天真烂漫的笑声和嬉闹声……

但，我们仍得面对残酷的现实，该分手时就分手。与每一位同学沉重地说声“再见”，与即将远逝的六年岁月道声“别了”！

走出母校，再看一眼“六年(3)班”，觉得是多么地熟悉与不舍！别了！母校！别了！六年(3)班！我永远都不会忘记，那67颗炽热的心！我永远都会记住的，那两千多个如火如荼的日子……

岁月如什么作文怎么写 篇4

从一个女孩的笑脸，忆及曾经温暖的岁月。

我曾在一个人的夜晚，倚靠着路灯，安静的把它放入怀中感受其中的一份份真挚情感。它，我的童年。

两条粗黑的麻花辫，浅色的连衣裙，鞋盒一般大小的书包，几本薄薄的连环画。它们是我童年的全部，虽有些简单，但我的童年并未因此失去动人的色彩。

对着镜子自己为自己戴上夹子，一个熟悉的动作让我无法自拔的陷入到以往的日子中。这段岁月的名字叫童年。

那是一个阳光照得人暖洋洋的早上。睁开眼，床边放着一对崭新的彩色夹子。像彩虹一样的颜色，让我一个平凡的女孩感到诧异和喜悦。穿上拖鞋，扑噔扑噔的出去询问大人，这夹子是属于我的吗。但空旷的大厅令蹦蹦跳跳的我感到一丝凉意。甩掉脚上的拖鞋，飞奔到爸爸妈妈的房间，看到的只有一张铺着整齐被褥的大床。双手无力的垂放到腿上，在一个美好的早晨，他们把我一人留在家中，有些失望。但当视线无意中转向夹子时，心情顿时无比舒畅。还是孩子时的我在一切事物面前总是如此喜怒无常，这也是大人们无法侵略的性格。我的童年充斥着我，一个小孩子的这种性格，使得它充满甜甜的幸福味道。

爸爸妈妈的桌上放着一张纸条，上面端正的写着几个字和许多拼音。他们告诉我这夹子是送给我的礼物，呆呆的望着纸条，用拼音代替的字，爸爸妈妈是多么用心。握紧手中的夹子，有些感动。还小的我面对似懂非懂的世界，就像面对那些只能用拼音去认识的字一样，需要帮助。我的童年，写满了我的懵懂，也留下了搀扶我走路，教我牙牙学语，命令我学习的爸爸妈妈的身影。

跑到镜子前，站上小木头凳子上，对着镜子自己为自己戴上夹子，绽放一个柔和的微笑，我会自己戴夹子了。如今同样是自己为自己戴上夹子，却再也感受不到童年那股快乐的劲头。还是小孩子的我自己为自己做一件事总是会莫名的开心。我的童年感受到的是我青涩的尝试，一次一次傻傻的骄傲。

地上很滑，小凳子承受不住一个小女孩在它上面尽情的摇摆，最终宣告倒地，同时接触地面的还有我小小的身子。瞬间袭来的疼痛，眼泪也在刹那间决堤。哭声在无人的家中回荡，累了，胡乱的擦擦眼泪，又恢复为晴天。我的眼泪在小时候总是频频和脸颊见面，但这也是只属于我还小时候的放肆和自由吧。我的童年总是纵容我闹，放任我哭。

回忆停住了，离开镜子走到阳台，同样的阳光，却早已感受不到童年的气息。猛然发现那种稚嫩已经离我远去。只有去回忆了，过去才会变得珍贵。我的童年是美丽的，一切细小的事物在我的童年里都有一个小小的故事。一个夹子、一件裙子、一本书、一句话……

在我以后的成长路上，每每触碰一个故事都会让我重温童年的纯真。从不知世间百态，人间冷暖的小时候去学会宽容，学会取舍，学会成长……

我的童年，包裹的是一颗多么快乐、单纯的心啊。

岁月如什么作文怎么写 篇5

红泥小炉温暖了我的岁月

记得在老家，家家户户都有这么个炉：红泥砌成的，摸上去很粗糙的炉。

从小我就喜欢围着外公家里的小炉转。生完火时小小的我摸摸小炉，感受一下余温，然后惊奇的大叫，急急忙忙告诉外公，炉子烤熟了，外公总是笑着揉揉我的脑袋瓜，带着我去炉旁。我看着外公生火，烧水，做饭，动作娴熟而又显出一丝辛劳。我听着火滋滋地噼里啪啦的响，看到火一点一点将外公刚塞进去的干松树枝吞噬，火舌也越窜越高，肆虐的叫嚣着，好似在向红泥小炉炫耀。但过不了多久饭熟了，烧过的松脂香气和饭的香甜混在一起。火也就开始颓废下来，像个打了败仗的将军，灰溜溜的熄灭了。小炉静静地，它的红泥在每次遭到火的烘烤后，显得更有光泽，使人一看到这种泥红色，就感到踏实，质朴和温暖。

那时的天即使在晚上，也有无数的星在闪，全无阴沉之色。即使天气寒冷，大家也爱把小炉搬到院子里，一大家子围着炉取暖。现在想来有点奇怪，明明天气寒凉，还要跑出屋子去烤火，这不是不合逻辑吗？问起家里人，他们都说，你外公喜欢拉上全家去赏月。哈哈，这一定是爱面子的外公编出的理由，我猜他只是喜欢一家人围着火炉呆在一块。外公说，那样啊，身子就是暖烘烘的，心也是热乎的。小孩围着红泥小炉又唱又跳，大人都在谈论着家常，小橘猫窝在我怀里，大家的脸上都红扑扑的，不知是被火熏暖了，还是心底的欢乐和喜悦藏不住了。

红泥小炉就这么兢兢业业为外公家工作了十几年，它终于还是被暖气、空调和煤气灶取代了。他躺在角落里，像个退休的老人家。

但我知道红泥小炉发出的光和热将永远存留在我心里。那朴实的幸福，我想是空调、煤气灶所不能给我的。

我不会忘记，在我记忆的长河里有这么一个红泥小炉，它一直闪耀着古朴的红，就这么静静的温暖了我的岁月。

岁月如什么作文怎么写 篇6

停下匆匆的脚步，回首曾经走过的岁月，那是心灵彼此的拥有，那是生命相互的牵手，那是心中畅想的五色景，那是景中温馨的真情。

——题记

(一)阳光——温暖的亲情

倾听着，窗外雨水滴答，睁开双眼，仰视天边云彩，雨水从云中倾泻而下，缕缕阳光映照出亲情的岁月！

爱是太阳，爱是月亮，爱是星星，爱是妈妈终生的呵护，爱是爸爸一生的勤劳，爱是手足永远的支持！爱是奶奶温馨的拥抱，爱是爷爷慈祥的脸孔。

童年时代，是你们用儿童般的心态与我玩耍，给予我无限的快乐；少年时代，是你们用阳光般的爱呵护我，给予我无限的温暖；青年时代，是你们用鼓励的话语激励我，给予我无穷的力量。

生活的伴侣——亲人，是你们大家那一点点爱化成了我的勇气之花，使我勇敢绽放，开出自我美丽。

(二)清泉——甘醇的友情

品尝着，甘醇的泉水还滋润着我的心，伸出双手，拥抱旅程的一切，缕缕清风荡起了清泉，荡起了友情的岁月。

情是高山，情是海洋，情是自然，情是朋友衷心的祝福，情是朋友伤痛的惜别，情是朋友旅程的陪伴。

幼儿园时，你我共同玩耍，你我共同欢笑，你我共同跳舞；小学时，你我共同学习，你我共同漫步，你我共同欢唱；初中时，你我共同奋斗，你我共同飞翔，你我共同惜别。

旅程的伴侣——朋友，是你们大家那一点点爱化成了我的梦想之翅，使我展翅高飞，飞翔在我的天空里。

回首曾经，我惟有执笔，抒写心中的爱，抒写心中那一份感激，感激亲人，感激朋友，感激伴我走过坎坷，走过悲伤，走过哀愁的人，此时心中只有一句话要说，那就是——愿你们终生幸福快乐

6

寒冬的岁月

在寒冬的岁月中，有谁与顽强不屈的你争辉呢？没，没有。只有你——梅花傲立雪中。

——题记

又是一个腊月，终于等到属于你的季节。为什么你不与别的话一样，选择生意盎然的春天呢？是你清高自傲吗？不，不是。为什么你会选择毫无生气的寒冬呢？是你盛气凌人吗？不，不是。为什么你会让人那样琢磨不透呢？也许，是你的娇艳欲滴，也许，是你的高雅不俗，也许，是你的坚强不屈……

你总喜欢留在北方，那里有你的根，那里有你的梦。你总喜欢在严冬中盛开，任由大风的削刮，任由大雪的掩埋，你都无畏。你总喜欢在别的话都已枯零时才肯释放自己，就像一个懂事的孩子，从来不晓得与别人争艳。你总喜欢静悄悄地躲在雪地里，羞涩地绽放你的花苞。难道你不曾学会追求么？

天空飘起鹅毛般的雪，不一会儿，地面上积成一条大大的白毯子。偶尔，它偷偷地飘落到你的枝丫上，想试图掩饰你，但它最终还是失败了。你奋力地逃出它白色的魔掌，为自己开辟另一片自由的天地。唯一不足的是那秃秃的树干，有如一位沧桑的老人，黝黑黝黑的，谁知道它是你的“保护伞”。因为有它，在肃杀的冬天里，你才不会觉得冰冷孤寂，依旧大方地为冬天馈赠枝丫上的那小朵小朵的暗香。

一想起你，我总会微笑地陶醉痴迷，你的美就是“众芳摇落独鲜妍”的芬芳；而你的香不得不让我明白“梅花香自暗香来”的艰辛……

一想起你，我的脑海中隐隐地浮现那一幅似用水粉绘出来的景色：寒风呼啸的隆冬下着纯百的雪，白色的雪地上生长着一株与众不同的树，这棵平常而又不平凡的树上开满了娇小的花儿，也是我最喜爱的暗香——梅花。

7

逝去的岁月

寒窗六年，看似一望无际的艰苦岁月，其实也不过两千多个日子，弹指间时光飞逝，我已经步入了初中。

远去的六年，一群和我一样飞扬跋扈的伙伴，有着共同的话题，总能聊得不亦乐乎；一个温馨如家的集体，无时不在演绎着一部部悲剧、喜剧，偶尔鸡飞狗跳，时常嘻嘻哈哈……

记得某位“学者”说过：“传说，前世500次的回眸才能换取今生的见面。而我们，一定是把头回断了，才得到今生的相逢！”

哈！好一段歪理！不过，即使用前世无数次的回眸对视，而换来这六年幸福的时光，倒也值得！毕竟，友谊高于一切！

但是天下没有不散的宴席，我们总有分开的时候……

记得四个月前，期末考试的那天，我们仍将愉快的心情带在身上。没想到，七天后，领毕业证的那天，我们骤然体会到那种不得不分离的痛苦与无奈。奔赴不同中学的同学再难以相见！割心的痛楚蔓延在全体同学的身上，以往那一群“有难同担，有福同享”的伙伴们，如今一起分享着伤别离的酸与痛……

老师哭了，我们也哭了。一时，“嘤嘤”的啼哭声，从那个挂着“六年(3)班”的教室里传出。曾几何时，那里传出的是天真烂漫的笑声和嬉闹声……

但，我们仍得面对残酷的现实，该分手时就分手。与每一位同学沉重地说声“再见”，与即将远逝的六年岁月道声“别了”！

走出母校，再看一眼“六年(3)班”，觉得是多么地熟悉与不舍！别了！母校！别了！六年(3)班！我永远都不会忘记，那67颗炽热的心！我永远都会记住的，那两千多个如火如荼的日子……

8

老照片的岁月

时光匆匆，弹指间，我已经从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生，成长的过程中，流逝的只是时光吗？

翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。

不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空，迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。

记得，那是春节的时候。由于爸爸工作的需要，我们要离开故乡，离开爷爷奶奶。小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就躲在小屋里哭个不停，就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节，为了让家庭气氛活跃，鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。

我不明白，离别的时刻，为何这般热闹。

爷爷奶奶千叮万嘱，希望我和姐姐勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。

爸爸放起了烟火，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。

就在我们回过头的一刹那，我惊呆了，全家人齐刷刷的站在那里看着我们，就这样注视着，沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。

从家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河流；那条长长的情的丝带；那个硬硬的岩石般的希望。

诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与希望却还存在；纵然，海枯石烂，那深情的目光将永远是我前进的动力。

这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸，还记下了故乡灿烂的夜空。

岁月如什么作文怎么写 篇7

岁月如歌，似一曲悠扬琴声，我们陶醉其中却一去不还，它唤出了我们悠悠的回忆，对儿时的眷恋，又仿佛回到了那嘻嘻哈哈的快乐童年……

印象最深的，大概是那个小广场吧！小时候，每天晚上都去那里跟一堆孩子玩，跑来跑去，一串串银铃般的笑声从我们这里传出来，我们坐在台阶上看月亮星星，站在喷水池旁享受凉爽的水珠，一张张天真无邪的笑脸，一句句稚嫩的童语，让我们成为了最快乐的人。如今，又来到那个广场，往日的热闹变成了今日的沉寂，我们还在一起，只不过谈论的话题变了，玩的游戏变了，也很快乐，但让我们感到失去了什么。

在记忆深处，幼儿园旁的路灯下是我们玩耍的主要场地，那里的路灯应该是最亮的吧！沙包一次一次的被扔上房顶，笑声一次一次的传到远方，一声声的喊叫，让我们抛开学习的烦闷，放开心情，尽情玩耍！“接着”“定”这稚嫩的声音再次回荡在我的耳际，让我回忆无穷……

那个小花园也记载了我的美妙童年。春天，那里百花齐放争奇斗艳，生气盎然令人留恋；夏天，那里蝉鸣鸟叫，诗情画意；秋天，那里落叶似毯，美丽如画；冬天，那里鞭炮声声，礼花不断。钻进树丛，还会发现各种小动物，有刺猬，麻雀，猫，喜鹊，流浪狗，听说有一次还发现了松鼠。那里是我们小孩捉迷藏的好去处，又是老人们休闲娱乐的好场所。竹子下的鲜嫩竹笋，长廊里的老葡萄架，花丛中香气扑鼻的玫瑰花，一切的一切，让我感慨万千……

如歌的岁月，如歌的童年，从一声声欢笑中，从一个个花朵中，我找到了童年的记忆，那一首曾经最喜欢的儿童歌曲，又渐渐浮现出来，熟悉的曲调，永不改变的喜爱……

“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快……”

岁月如什么作文怎么写 篇8

小时候，妈妈常常背着或抱着我购物，到外面吃饭或去公园里玩。那时候，我认为妈妈的脚步声就像他的背一样铿锵又不失温暖当我独自在家时，听见妈妈踩着雨点般清脆响亮的步伐上楼梯时，我就猛地将门推开，迎接我的不仅有妈妈宽大温暖的怀抱，还有一袋袋好吃的零食。就是这清脆响亮的脚步声，给了我像花儿一样美好的童年。

上小学了，这脚步声依旧没变，只是快了一点儿。我知道，这是对我的鼓励与支持。在这脚步声中，我得到了许多奖状和证书，同时也以优异的成绩考上了xx中学。

到了初中，随着作业量的加大，我越来越烦躁，脾气也越来越差了，正如老师所说：已经进入青春期并且有叛逆心理了。可是，这脚步声还是一如既往的清脆响亮，可是我觉得它可是远不如以前那样听得顺心，听得愉悦。反而觉得它就像锣鼓一样，吵得我静不下心来；像一只鞭子，不断地鞭策我；像一只喇叭，暴露我的一切终于，我忍不住了，一年以来积压在我心底的烦躁一下子在此刻爆发了：吗，我说，你能不能走路时声音小一点儿啊，我听了整个初一了，现在初二了，再过一年就初三了，你还想不想让我考上好的高中啊？拜托你，麻烦你以后走路声音小一点，好不好？此时，我的心情十分的亢奋，完全没有注意到妈妈脸上一闪而过的伤心。从那一刻开始，我就从来没有听见过那清脆响亮的脚步声了。

一天的晚上，我感觉有个人在我的身后，扭头一看，原来是妈妈，她手上还拿着一杯热热的蜂蜜柚子茶，对我说：休息一下吧，别累坏身体了。我接过杯子，啜了一小口，不禁留下了眼泪。

原来，妈妈是为了不打扰我学习，才将那清脆响亮的脚步声隐藏起来。

我仍爱妈妈那清脆响亮的脚步声。它给予了我温暖、自信，我将永远铭记这脚步声！

岁月如什么作文怎么写 篇9

拾起岁月的残渣，这是被碾过的痕迹。思绪划过破碎的那些岁月。只想把余下的一切都抛掉，开始新的一份拼图。

——题记

破碎的岁月，想让过往的风将它带走，或，让土地将它埋没。但，也许，碾是直至心，碎是只余渣了吧。那些碾过的岁月，总是在记忆中挥之不去，触动着每一根神经。虽已过许久，碾过的岁月留下的痕迹，也以强大的势力，霸占了整个脑海。

在这碾过的岁月中，成长着。

稍近。被分数碾过的光阴刚刚擦肩而过。光阴在中学校园里曼舞，被那些象征着前途的分数窒息着。于是，暂时败给了分数。它把岁月，哪怕仅仅是我度过的这一小段，碾得无比失败。哦，是被分数填充的岁月。但相信破碎的日子，会使我学到许多。于是，在被分数碾过的岁月里，更加奋斗着。

稍远。已是在记忆中收寻出来的一次次分分和和。我与婷间就如此分分和和。一次次的分分和和，把岁月竟搞得如此荒芜。那时的友谊就像玻璃一样易碎。已确信，这块玻璃已经碎了好几次了，每次都是用普通的胶水补起来，但仍留下了一些余悸，也许，这就是彼此间的不信任在岁月中，所碾下的记忆吧。被信任碾过的岁月里，现在更加珍惜。

再远。是童稚无知时，在自认为漫长的光阴里虚度着。没有人生的目标，整天无所顾忌。也难怪，不然怎么会称小孩子呢。但回忆着溜走的那一串光阴，心中不免有些怜惜，遗憾。被岁月碾过的岁月，对岁月充分把握着。

带着碾过的岁月留下的感动，握住现在经历的日子。稍近，稍远，再远，蓦然回首，那些碾过的岁月，保留着，余下的感悟也会合成一副精致的景致。

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