关于金顶的作文

精选关于金顶的作文800字。

语文老师经常会给学生布置写作文的任务，写作是展示个人能力的放大器。优秀的作文能得到老师和同学的认可。也许你正在收集整理优秀的作文吧！以下为作文5000网编辑为你收集整理的关于金顶的作文，供你参考和使用，请收藏和分享。

关于金顶的作文 篇1

去年初夏的清晨。

火车稳重地停靠在泰安站台，涌动的人流把我和妈妈挤压下车，我便开始觉得激动而又略显慌张了。

我千里迢迢来到这里的原因只有一个：登上那著名的泰山山顶，这是令我期盼已久的，也是令我望而生畏的。而那一次，我争服了它！

来到泰山脚下，眺望茫茫人群之中，巍峨的、高耸入云的山在我眼前拔地而起，这顿时让我感到此次任务的艰巨，我在人群中窜来窜去，终于挤进了泰山的大门，踏上了我耳闻多年的旅程。

起初我们还十分顺利。踏着整齐宽敞的石板，脚下嗒嗒作响；听看山问清脆的鸟鸣唧唧喳喳地不停。我感到十分舒适，仿佛在林间漫步，既不累，也不热，只是来来往往的游人很多罢了。我和妈妈走走停停，一会坐下休息，一会儿健步如飞，一会儿聆听泉水声，一会开心的享受。我完全沉浸在爬山的美妙之中，却没有想到接下来那漫长的艰辛。

不知过了多久，只觉得差不多有两个小时罢了，我们到了第一个风景点：中天门，这也是一个转折点。过了它，我继续爬着，沿着著名的景点十八盘。

这时，道路的两岸没有了绿树成荫，山路也变得崎岖不平，我渐渐感觉累了，像走了楼梯的小朋友，不原意接受不平整的山路。我的头上冒出热汗，体力渐渐不支。我坐在路旁，想放弃这次难得的机会，转身下山，去享受空调和冷饮。妈妈见了，也坐下来，对我说：“你怎么不走了？你可是自己想来登顶的，你不能放弃！”我听了，确实有了继续的打算，可热烈的阳光让我难以爬起，我拼命地坐着休整，不断勉励自己，站起来走完这一段看似漫长的路……终于，我爬了起来，顶着烈日，向不去的蜗牛一样一步一步向上爬着，我几乎忘记了人间一切感情，一切美妙，一切痛苦，一切滋味，发疯了似的爬上去，爬上去。

下午两点时分，我们终于站在泰山金顶顶峰，凉风习习，极目远眺，我便想起杜甫的一句诗：“会当凌绝顶，一览众山小”。我想起来时看到的巍峨的群山，现在变得矮而平整，苍翠欲滴，宽敞而透亮。我顿时明白了：原来努力并不那么难，原来成功并不那么难！成就我爬上金顶的，就是我刚来时的初心，我努力坚持的信念！

至今回想此事，还真被自己的能量所折服，是的，我成功了，我为自己点赞，我为自己喝彩！

关于金顶的作文 篇2

不管是宏伟的泰岳，仍是名不经传的小山都有金顶。人生也如此，再小的梦也总会有归于它的“金顶”。

宅院里，阳光悄然散落，穿过一片片淡绿的枝叶，跌在泛着青草香的沃土上滴溜溜地打转。有低低的吉他声在耳畔环绕，如此洁净温暖的旋律，浸着微微的水雾般的忧伤，悄然落进温顺的碎阳光中。

我托着颜料，捏着画笔，凝眉，细细地把这人，这景逐个描入画中。坐在长椅上抱着吉他忘我的演奏的男孩，他的愿望是成为一名音乐家，此时的他正朝着他的大山奋力向上攀爬。而我，巴望成为一名超卓的画家。我跟男孩相同，同是道路上的追梦人，一起向着方针尽力奋斗，由于咱们深信，每座大山都有自己的“金顶”。

从前有人问我，为什么挑选画家？这并不是一条简单走的路，它的出路并不光亮。为什么呢？我想我也不大解说得清楚，或许是由于心底的那一股神往。

我便是喜爱画画，毫无理由，喜爱便是喜爱，这就像问你为什么喜爱一个人是相同的，就算他人觉得他千般欠好，你也相同喜爱。已然这样喜爱了，那就要尽力让自己做得更好，让心中的抱负变为实际，才不白费自己的这般喜爱。

通常是在公园里，或在大街上，或在清新的海滨，都曾呈现过咱们追梦的身影。我安静地描绘着一幅幅动听的景色，偶然也画一下过往的人群，而他，则在一旁抱着吉他演奏，各种风格的曲调在他指尖改换，时不时用消沉的嗓音唱上一两句。咱们不知道什么时候才会完成自己的愿望，但咱们深信，只需不忘初心、持之以恒，就必定会登上自己的“金顶”。就像马云说的：“人必定要有愿望，如果完成了呢？”

不管你挑选的是哪座山，都不要介意旁人异常的目光。有句话说的好――走自己的路让他人说去吧。只需你不畏艰苦，尽力攀爬，总有一天会站上自己的“金顶”的！

关于金顶的作文 篇3

每座山都有自己的“金顶”，登于巅峰，杜甫会有“一览众山小”的雄壮气概，毛泽东的眼前会浮现“山舞银蛇，原驰蜡象”的大好山河。站在离天空最近处的地方，那里仿佛就是每个人梦寐以求的“金顶”。

尘土在天空中肆虐地飞扬着，狂舞着，阳光透过薄雾，毫不留情地把热撒向大地，淡蓝的白云如柔情的少女抵挡不住炽热，不住地往天空的另一边逃亡。我仿佛置身于山的峡谷中，任阳光刺痛我的皮肤，如同贫瘠的裸露的地皮。

向前的路，没有绿树葱盈，没有金碧辉煌，没有世人所想的一片光明，有的只是无尽的催促，追赶，竞争，淘汰，望着沾满黑灰色土尘的双鞋，被泥泞溅湿的裤脚，还有那无力软弱的双腿，内心恶魔的声音不断回旋在我的脑海：“我究竟为什么要那么辛苦，这值得吗？”失败的痛与累如同一颗陨石般砸落在我心间，搬不动也无法搬动。

但是，处于山底的我没有资格说放弃，只因旁边的人也同样在奋力攀登，他们眼中只看得见也只有看见那灿烂的“金顶”。又一次扬起的灰尘，又一次吹响的哨声，又一次奋力的搏斗。我看见了，看见了她，弱小的身躯，苍白的脸庞，无力挥动的胳膊，痛苦在她脸上毫不遗留地展示出来，但是，她却坚持着，一步又一步的向上爬，一点又一点地赶上前方的“登山者”。

狂风怒吼着，飞扬着，尘土又一次地被风拖动着，撒向满天。在沙土中不断向前追逐的人，有不认识的攀登者，有曾经的伙伴，有那个努力的她，还有，重新起步的我。我们一起携手，不断地，不断地冲破前方重重的雾霭，走出失意的谷底。我们如同肆意的狂欢者，享受着汗水泪水，让它铺在登往山顶的路，变成宝贵的光与盐。

终于，我成功地越过了这一道坎，但这只是通往山顶路上的一小段旅程。这条路是坎坷不平，是荆棘丛生，是酷热难耐。不过我相信，到达金顶的秘诀只有一个，那就是坚持。

每座山都有自己的“金顶”，每个人应当拥有自己的目标，梦想，和追求。没有一座山甘于不见天日，也没有一个人愿意碌碌无为。在这段攀登的过程中，难在坚持，贵在坚持，成在坚持。

关于金顶的作文 篇4

每座山都有自己的金顶，无论是山的高矮，是否有名，却都会有着自己独特的顶峰。人也是如此。

小学有一个特别要好的朋友，她的学习成绩并不太好。上课时，她有很多地方听不懂。有一段时间我们是同桌，她会时不时问我问题。她的作业做得不算好，做作业时总是心不在焉，老师总会拿她的作业做反例。考试后，一拿到卷子，她会十分紧张，因为成绩实在差强人意。

虽然她成绩一般，可却十分有绘画天赋。在一次美术考试上，同学们还在想要怎么构图，她却已经动笔了。她画画时十分认真，目不转睛地盯着画纸，用笔在纸上仔细地勾勒着。有同学在旁边讲话，可这并不影响她，她还是聚精汇神地画着，仿佛置身与另一个属于她的世界里。这跟她写作业时完全不一样。这次考试，她又得了第一。她的画被贴在年级的展览板。因为画画成绩突出，她也常常被老师叫去参加比赛。

还有一次，老师叫我们自己分小组做手抄报。她可成了最抢手的人，所有人都想要她进组。最后实在纷争不下，只有用抽签的方式来决定结果。结果出来后，抽中的小组高兴地叫起来，跑到她的身边，对她喊道：大救星啊！说着脸上竟泛起了红晕。

开始画手抄报。她和组员一起讨论，把大家的意见结合起来。可由于意见太多，所有人都拿不定主意。这时，她想出了办法，还头头是道地讲给组员听，中间还用了几个专业术语。讨论后，她便开始画画，她依旧那么专心致志。最后，她们小组的画被评为了第一名。

其实每个人都有自己的优点。像她，在其他科老师看来，她可能是个反例，而在美术老师看来，她却是她的心头肉。

每座山都有自己的金顶，就像每个人都有自己的闪光点。所以，相信自己，其实你很好。

关于金顶的作文 篇5

金顶山位于我的家乡确山县境内，那里一年四季景色宜人，被称为“天中大地的香格里拉”，吸引了大量游客来这里游玩、度假。

金沙湖可真静啊！静的让你能听见小鸟的叫声。金沙湖可真清啊！清得就像一颗无瑕的翡翠嵌在天地间，就算你站在高高的山顶上也能清楚地看到湖里追逐嬉戏的鱼儿。太阳照在湖面上，远远看去，就像撒了一层碎金子一样。

林间的'树木真密呀！一棵棵小树迎着风儿沙沙地响着，好像再给我们打招呼。地上的小草嫩嫩的，软软的，不时还能见到一些美丽的小花。阳光透过密密的树叶缝隙照在草地上，留下了一个个亮亮的光点。

小溪真好玩。一只只蝌蚪游来游去，刚孵出的小螃蟹不听妈妈的话，自己跑出去在石头下和人们玩起了捉迷藏。

啊！金顶山，你给游人带来无限的乐趣，你是我们家乡最美丽的一道风景线。

关于金顶的作文 篇6

山，象征着一种威严，象征着一种自信。山的顶峰，总会让人有会当凌绝顶，一览众山小的感受。每座山都有自己的金顶，我也有我的金顶。

那年暑假，我和妈妈等人一起去峨眉山旅游。我的心情并不是很好，嘟着嘴巴，低着脑袋，我对妈妈咕哝：这山太高了，我可能爬上去吗？山上又不一定好看！我用手抓了抓头，又抬头看了看山，峨眉山很高，我一眼都看不到头。阳光也很刺眼，我眼皮都无法完全舒展开。但我终究是拗不过大人，只好不情不愿地向上走着。

峨眉山峰峦秀丽，山路蜿蜒，我们咬牙坚持，最终爬上了金顶。金顶上，我极目远眺，风光尽收眼底，好景目不暇接。

坐在金顶的长凳上，我将两手放在腿上，放眼望去，无数的小山映入眼前，阳光懒懒地躺在小山上，山顶被映照得熠熠生辉，反射出七种颜色。山上有树，树为山披了一层青色的薄纱，花与树偎依着，如同锦上添花，给人一种震撼的视觉效果。眼前的景象实在是美不胜收，令人惊艳。凝望着眼前的美景，我突然想到了上次的考试。

上次月考，我的名次骤然下降，内心的高山好像就要崩塌一样，我落入了深渊。我就像被铁链捆缚在高加索山上的普罗米修斯一样，每天都受着作文剜心剜肝的煎熬。难道这世界上还有人比我更痛苦吗？难道这世界上还有人比我更失败吗？

我仿佛看见我的世界被乌云盖上，那乌云翻滚着，咆哮着，狰狞地向前涌动，似乎下一秒天就要塌下来。我的心中十分失落，像是在无声的哭泣一样，悲伤束缚着我的身体，痛苦充满了我的心灵。

带着这样的失落心情，我参加了家人暑期的登山之旅。如今，我站在了山顶，感受到了登顶的成功。

我心中的乌云渐渐消散，我的眼前仿佛看到了一座山，山上金光闪闪，阳光刺穿乌云，如一把利剑一般冲出重围，给了我力量，给了我希望。我知道，眼前的那座山，叫做自信。我为什么心中会想到绝望呢？自信不是我最好的优点吗？我在内心中反问自己。

从峨眉山回来之后，我便有了努力的劲头，一路上过关斩将，每天都写资料，奋战到深夜，我的成绩像拔节的竹子一样，越窜越高，我终于寻到了自己的金顶。

是啊！每个人好比是一座山，而每座山都有它的山顶，我们每一个人也都有自己的金顶。我们都有自己的优点，在黑暗降临时，不要悲伤，不要害怕，未来的路就在脚下，只要我们保持自信，不断努力，一定会找到自己的金顶，登上自己的顶峰，一览众山小！

关于金顶的作文 篇7

每座山都有自己的金顶，黄山有奇松、怪石、云海、温泉、冬雪五绝；泰山的旭日东升、晚霞夕照、泰山佛光、云海玉盘

每座山都有自己的金顶，每个人也都有自己的长处。有的人博学，有的人虽不博学却有志气努力拼搏；有的人活泼开朗，有的人虽不活泼，也不开朗，却很文静秀气；有的人能歌善舞，有的人虽不能歌善舞却贵在创意多多。

博学的人学识渊博自然是很好的，但你也不能说不博学却还在拼搏的人不好。毕竟非学无以广才，非志无以成学。

有的人或许天生脑袋迟钝一点，但是人家肯勤学苦练，这也是很好的，毕竟业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

每个人都有缺点，没有人是十全十美的，但每个人也都有自己的长处。

我们要懂得扬长避短。将自己的优点发扬光大，弥补自己的短处。也要学习别人的长处。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

每座山都有自己的金顶，每个人也都有自己的长处。我们要善于发现自己的那些闪光点，也要注意到自己的不足，要懂得扬长避短。

关于金顶的作文 篇8

人生，也许像曲折绵延的道路，即使在这道路上有挫折，没有光芒万丈，但是到达顶峰的时候，每个人都可以有自己美丽的人生。

曾经，我看过海伦·凯勒写的一本书——《假如给我三天光明》，也许很多的人都不会相信，一个被病魔夺去了视力和听力的人，竟能写出一本如此著名的书。海伦·凯勒在小时候的一场大病中被夺去听力和视力，也是在大家感觉到不可能有奇迹发生的时候，他凭着坚强的意志力，努力的去学习，去配合老师。他并没有就此轻言放弃，而是比正常人付出多倍的精力和心去学习，到最后他学会了写字，更用他那不屈的毅力写下了这一本书。它也可以让自己拥有一个美丽的人生，和别人一样的人生。

而人生何尝不是这样，在这条路上，也许会带来许多挫折，也许生来就没有万丈光芒，但我们却能凭着自己的努力，创造出一个不一样的美丽人生。我常常在想，怎么样才能让自己去进步，怎么样才能让自己变得更好？怎么样才能像那些优秀的人一样。

在一次测验中，不经意的一道题，却让我大吃一惊。我心里不禁的想：又是仿写题，而这一次的仿写题是排比句和比喻句都要出现的，我心里不禁惊慌失措。两个句子怎么做，不管了，先跳过。在收卷的最后几分钟检查试卷，我才发现了这道题没有做，顿时目瞪口呆。它让我绞尽脑汁，冥思苦想，怎么样才能简单的拿到满分呢？我不自觉的紧张起来，只剩一分钟了，我慌张的将脑子里隐隐约约浮现出的答案，试卷发下来后更加目瞪口呆。这道题竟然还拿了满分，我不禁欣喜若狂，也许我不是什么赫赫有名的学霸优等生，没有什么很好的优点，但是我也有我的不同之处，也许能在慌乱中让自己尽快的找到正确的答案。

也许自己不是让人值得去学习和表扬的学霸，但是我也有‘金顶’。每个人都可以有自己的美丽人生，就像是那一个故事，爬山不一定要去名山大岳，再小的山也会有自己的‘金顶’。每座山都有自己的独特之处，其实人生何尝不是这样，每个人在人生路上难免会遇到困难，因为许多困难都会给你磨难，驱使你前进。

就是因为这样，才能让‘金顶’创造自己的美丽人生。

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金顶山漂流作文400字(精选)

星期天，爸爸、妈妈和我一起去驻马店玩，到风景秀丽的金顶山峡谷漂流！

到了驻马店天已经不早了，爸爸先带我们去吃饭，饭后爸爸带我们去京都宾馆休息了一夜。第二天一大早，我们吃过早饭后，爸爸说：“我们去金顶山漂流吧！”我和妈妈异口同声地说：“好、好。”这时我就像刚出笼的兔兔似的，一蹦一跳的兴奋极了！爸爸拦了一辆车，我们就出发了。一路上我们欢歌笑语很快到达了目的地。

到了山脚下，我一眼就看见售票口的牌子上写着：门票价含漂流每位120元。爸爸买了三张票，我拿着票急忙去换衣服，随后爸爸又给我买了一支水枪。我们三口都换好衣服，我迫不及待地坐上橡皮船，紧张激动的漂流之旅开始了。坐稳后，我们兴奋地拿起水枪，不分陌生与否，我们和邻船的游客互相击水，把衣服上全都击的湿湿的。然后，我们把船划到漂流口，眼看最惊险、最刺激的地方就要到了，我们急忙扶好船帮，前面的船一个个的沿滑道往下划。该到我们的时候，我心里真紧张呀！救生员叔叔把我们的船调整好，然后一推，船一子猛地冲了下去，这真的刺激呀！漂流一划就长达几个小时才能到岸。漂流途中，我们打水仗、捉鱼虾、抓海草、拾彩石……这些有趣的活动真让我回味无穷！最幸运的是，我还捡了一支多彩的水枪呢！

体会着漂流的刺激与乐趣，不知不觉中我们来到了漂流的出口，漂流结束了。但这次漂流的经历，我永远都不会忘记！

爬金顶山作文400字范文

假期里，爸爸带我去爬金顶山。

金顶山是国家级森林公园，有“天然氧吧”、绿色家园的美称。这里有四奇：奇雾、奇树、奇石、奇坡。景区里林草茂密，林幽鸟啼、这样的美景让我有一种心旷神怡的感觉。站在山脚下，我仰望着树高林深的山顶，我坚定：“一定要爬到山顶上，揭开它神秘的面纱。”

我们开始爬山了，爸爸一直在我前面，后来，我加快了步伐，很快就超过了爸爸。爬着爬着，我就累得气喘吁吁，汗流浃背，衣服都湿透了。热辣辣的太阳，烤得我晕晕乎乎，像中暑一样，浑身没有一点力气了，没有想到爬山怎么辛苦啊！我想放弃了。这时，爸爸对我说：“儿子，别放弃，坚持就是胜利，我相信你一定行，一起加油。”在爸爸的鼓励下，我克服了困难，经过不懈的努力，我终于到达了山顶。山顶上面有一座寺庙，还有漂亮的荷花池，站在山顶上，呼吸着新鲜的空气，吹着凉爽的山风，尽情地饱览着眼前的美景，心里充满了成就感！

通过这次登山，我品尝到了坚持给我带了的喜悦，也让我暗下决心，无论是学习和生活中，要坚持不懈，遇到困难，敢于挑战，不轻易放弃。

游金顶山作文300字范文

【第1篇】

金顶山位于河南省驻马店市蚁蜂镇，景色迷人。

走进金顶山的大门，就可以看到一块拱形门似的高大巨石，上面刻着三个大字：“金顶山”。巨石的后面有一棵用水泥和砂浆做成的树，走近一看就像一棵上百年的古树，高大、茂盛。接着往前走就可以看到一个游乐园，里面各种精彩的游乐项目，吸引着来来往往的大人和孩子，令我目不暇接。

再往前走就是一个宽阔的草坪，草坪的对面摆放着一排排整齐的观光自行车，游人可以骑观光自行车在山脚的柏油马路上观赏美丽的风景。草坪的左边有一条小溪，清澈见底，底部有许多发黑的树叶，那是去年秋天从茂盛的大树上飘落下来的黄叶吧！经过漫长的浸泡，叶子也渐渐变成了黑色。

接着就来到了通往山顶的大门，映入眼帘的是一条弯曲的小路，旁边是郁郁葱葱的参天树木。新鲜的空气也顿时扑鼻而来，使人神清气爽。就这样，不知不觉地来到了半山腰，旁边就是一条弯曲的滑道，当游客累了，可以坐着垫子向山脚滑去，省时省力，还可以欣赏沿途快速滑过的风景。

金顶山的美丽风景数不胜数，希望你有机会去细细游赏。

[最新]关于峨眉山的金顶作文通用

以下“关于峨眉山的金顶作文”由小编为大家收集整理，相信你能从中找到需要的内容。初写作文时，大家都比较迷茫，写作文有助于提高我们的思维逻辑能力和组织能力。好的文章需要有深刻的人生认知。

关于峨眉山的金顶作文 篇1

八月八日半夜三更，我们一家就开始峨眉山金顶之旅了。走出雷洞坪宾馆大门，漆黑的夜晚星光点点，我们手持电筒摸索着去索道的路。半个小时过后，我们到达索道地。乘坐能容纳一百人的索道三分钟就到达金顶了！

看日出的最佳位置已经挤满了人。金顶的气温真低呀！夏天的人们却有的穿着刚租来的羽绒服，有的披着毛毯，有的穿着睡衣…。.他们都全神贯注地注视着日出的方向。

远处的天空漂浮着乌黑的云霞。很快，出现了像村庄一样亮堂堂的云，这些云有的像大树，有时像汽车，有的像田地。这时远处的乌云渐渐被染红了，我们焦急地等待着太阳露出它的脸，它也太害羞了。突然，我听到声声尖叫，人们欢呼“出来了！”“出来了！”变了色的红香蕉从东边冒了出来，不一会儿就变成了一块西瓜，渐渐地西瓜又变成了一顶可爱的大帽子，几分钟后帽子变成了大半个西瓜。颜色出自上而下由浅入深，随着太阳的笑脸慢慢露出，深色全都变成了浅色，万道金光洒向大地，大火球出来了！半边天被染得通红！大人们赶紧掏出相机留下这精彩的一瞬间，孩子们欢快地跳了起来。

顺着金光照射的方向，映入眼帘的是披着金装的金顶。真金打造的金顶像皇宫雄伟、高大，屹立在峨眉之巅。它是那样庄严、神圣。站在金顶的最高一层，海拔为三千零九十九米，那是看日出的最佳地方。它也是很灵的朝拜的地方。才八点多，这里已人山人海，有的烧香拜佛，有的点灯祈福，有的摄影留念，还有的三拜九叩地来祈求平安……人们忙得不亦乐乎。

太阳已经高高挂起，这个奇特而美丽的地方让游客们流连忘返。

关于峨眉山的金顶作文 篇2

8月18日那天，我和爸爸妈妈早上五点就起床。还没来得及吃早饭，我们就要坐大巴车去峨眉山游玩。我赶快买上猴食，拿上早点，跟着导游上车。峨眉山海拨有3100米，是中国的四大名山之一，向来有“峨眉天下秀”之称。

大约坐半小时的车，我们就来到了峨眉山的登山口。然后换乘山上的大巴车，往山上走。我听导游讲，从现在开始，到索道站还有一个半小时。“哇!真是太远了!”车顺着S型的盘山公路前行，司机开得很猛，人坐在车里遇到拐弯时，左右摇摆，像不倒翁一样。路的两边是碧绿的原始森林，耳边不时的传来流水声，远处的山石中飞流直下的山泉水形成了各种各样的瀑布，山底下有像江水一样的河流，这里的自然风光真是太美了!

一个多小时后，我们来到了停车场。下车以后觉得很冷，我们就去租了一件棉衣，开始爬山了。一路上崎岖难行，我才爬了一会儿就觉得累了，还好山路两旁绿树成荫，不时还有阵阵山风，景色不错。费了九牛二虎之力，我坚持来到索道站，排队上缆车，这缆车特别大，可以乘上101人，因为到处大雾，四周什么也看不见，缆车像飞机在空中飞行一样，只用三四分钟我们就到达了山顶。

来到金顶，山顶的雾基本上散去了。前方竖立着一尊雄伟美丽的四面佛雕像，佛的下面站着四头大象，佛头分上中下三层，一共十个，据导游讲，这是世界上海拔最高的佛像，是用铜制造的，表面是用金箔贴上去的，佛像高约48米，重达约六百多吨。为明万历三十年妙峰禅师请西蜀藩王潞安捐造的，屋顶檐瓦馏金，在阳光映照之下，金光闪闪，固名“金顶”。“金顶铜殿”非常雄伟、壮观，我们一边参观，一边拍照。一会，我们又来到了峨眉山的最高峰，“一览众山小，会当凌绝顶，”站在那儿，看到脚下的群山都变小了，我突然觉得自己非常了不起!山下都是悬崖峭壁，一眼望不到底，底下群山连绵在迷雾中若隐若现，真是一幅人间仙境啊!

峨眉山------不愧是令人神往的山，天下名山!

关于峨眉山的金顶作文 篇3

在九老洞的后面，还有一个三霄洞。相传古时曾有三个姑娘在此洞里修炼，她们的名字叫做金霄、银霄和碧霄。于是后人将洞名改为三霄洞。就在这个三霄洞里，曾经发生过一起使72人瞬间丧生的惨案。

那是1937年秋季的一天，富顺籍的演空和尚出任三霄洞住持，一群来自富顺的善男信女捐款铸造了一口大钟，千里迢迢送到洞里。峨眉山是佛教的热闹之地，三霄洞更是有加无减。

这天，众人来到洞内，酒足饭饱之后，已是下午3点。人们为了朝贺三霄娘娘，唱起了围鼓《三霄计摆黄河阵》。住持和尚演空怕惊扰了三霄娘娘，便制止道：“佛地要静，吵闹了三霄娘娘是要降罪的。”可大家都正在兴头上，哪里肯听这些。

此刻，洞内已遍燃蜡烛，人声鼎沸，钟鼓齐鸣，使这个高3米、宽5米、长约700米的洞穴陷入空前的热烈气氛之中。

突然，只听得一声巨响，洞内顿时一团漆黑，一股水桶粗的黄色火焰，若火龙般从洞底喷薄而出，其势勇猛，骇人心魄。当场有72人窒息身亡。

这突然发生的惨案引起了强烈的反响，峨眉、富顺两县的县长胆颤心惊地派人到三霄洞调查事故原因，然一无所获，最后只好下令封闭了这一洞穴，将遇难的72人埋在洞外，又拆毁了洞外的三霄娘娘庙，并禁止游人到此游玩。

当时的新闻界也关注并报道了此桩奇案。成都的一家周刊以《峨眉山三霄洞惨案，三霄娘娘显圣，七十余人丧生》为题，将此事件披露于公众。

真的是三霄娘娘发怒显圣了吗?当然不是。那么谁能解释这一惨案发生的原因呢?据知，有人在亲临其境的考察之后，认为很可能是众人摆围鼓的钟鼓声、唱闹声，震动了洞内的瘴气，导致了瘴气的爆炸。还有人认为，瘴气根本不会爆炸，也许是由于洞内遍燃烛火，而烛火是需要氧气的，烛火和人们的呼吸使氧气消耗殆尽，才引起了瓦斯的爆炸。

许多种说法并存，是因为还没有确切而权威性的解释，这个谜，也还属于存疑之列。有兴趣的读者如果愿意担当这一任务，就请亲临现场去踏勘一番吧。

精选关于听风的作文800字

在现今的社会中写作已经成了一种日常，作文使我们冷静，使我们客观，使我们平静，有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式，你最近有没有写的不错的作文呢？我们特意收集和整理了关于听风的作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

关于听风的作文【篇1】

晚风轻轻拂过田野，吹起一层层金色的麦浪，一阵阵幽幽的麦香随着风儿在我身边荡漾。也许，是那儿让风儿呼唤我回去，也许我也真应该回去了，那儿可是将我养育长大的地方啊！

我轻轻坐在田垄上，眯着眼静静地望着这荡漾起伏的麦浪，听着风儿的谰语，闻着这沁人心脾的麦香，渐渐陷入了那段甜甜的回忆

霏霏！快过来！这可以看到整个昆明呢！我急忙把儿时的小伙伴呼唤到我跟前，让她和我一起站在高山的边缘看整个坠落于山之间的小城，秋天的昆明竟如此可爱，一片金光笼罩着这座城。一眼望去，连绵起伏的山峦像抱着宝贝似的环抱着昆明，而昆明也像一个熟睡的婴儿躺在父母亲温暖的怀抱中。哎！霏霏突然跳到我面前把我吓了一跳。看什么啊？我看你看得那么入神。她好奇地问了我。我还在入神地望着眼前的美景，压根儿就没听到她对我说的话，就问一句：霏霏，你明天去不去大观楼玩？她一听见玩，都不管刚刚她问的问题，只是笑嘻嘻地对我说：好呀好呀！她便开始跟我絮叨起第二天的计划，要玩些什么，吃什么于是说着说着，都已经走到家门口了，我们就约好了时间，依依不舍地回了各自的家。等到第二天，我们早早地进到了园内。

秋天的大观楼还是有些伤感。水中夏天还亭亭玉立的荷花到秋天都成了残枝败叶，那一块黑溜溜的莲蓬，怎么能和那夏天生机盎然、鲜绿的莲蓬相比较呢？那枝茎也变得很可怕，黑而枯萎，就像动画片中老巫婆的手一样，黑枯而瘦。我不敢再继续看下去，便叫上小伙伴一起到另一边玩。

我们走进了一片银杏林，其中还加杂着几棵枫树。那树的叶子经过那调皮的风儿一吹，全部都争先恐后地从树妈妈的怀抱中脱落，到了大地上一起玩耍。这里就是我的天堂啊！那时我最喜欢收集好看的树叶啦！我趴在地上搜寻着小树叶，我拿起一片中间有洞的树叶，对着阳光看着它，它就像一把边缘参差不齐的小扇子，中间有一个圆圆的小洞，周围的颜色更深一些，形成一个很有规律的渐变色，它的脉络还十分清晰，一条条直直的，我小心翼翼地将它装进口袋，寻找下一个小目标。

我往前走去，发现有一堆小树叶已经腐烂了，变成了大树妈妈的养料，让大树妈妈有足够的养料，哺育下一代小树叶。我突然明白了什么，大树哺育小树叶，小树叶变成肥料，大树又哺育下一代树叶，如此循环，不也正是生命的历程？小树叶也教会我要懂得感恩敢于奉献，谢谢你，小树叶！风儿在我的耳边低低吹着。

下午，我们去看大人们收割麦子。他们攥着镰刀，弯着腰，两脚呈八字形张开，一弯腰下去就是一把麦子。我偷跑到领居家的橘地，猫着腰瞄准一个橘子，然后跑到树下蹲下，找准时机噌一下抱着橘子远离作案现场，美滋滋地吃了起来。风儿将大人们的辛勤带来给我。我望着他们辛勤的身影，暗自下定决心，以后一定要好好读书！风儿将我的决心吹到麦田里，让辛勤劳作的人们好好休息。一方水土养育一方人。

现在我长大了，却还是无法忘怀童年时的情景，它好似录影带一样在我脑海中回放。风儿又轻轻地吹了起来。我一定要回去，一定要去老屋，一定要去看看麦地和银杏林！

关于听风的作文【篇2】

大自然是一位神奇的创造者,它创造了自然万物中的各种声音,如轰隆的雷声,淅沥的雨声,而我最爱听的还是风的声音。

风的种类分很多种,自然他们的声音也各不相同。春天的微风,就好像妈妈温柔的呼喊声,夏天的暖风,就好象掌声。秋天舒适凉爽的风,像美妙的音乐声,使人仿佛置身于音乐的世界。冬天凛冽的寒风则仿佛老师严厉的批评,使我们认识到自己的错误。

小时候,每当无聊时,我总爱站在风中听声音,在不同的时间和季节,我也会有不同的感受。

春天,站在春风中,我仿佛能听见孩子们玩耍时发出银铃般的笑声,让我感觉好像在和他们一同玩耍,忘记了所有的忧愁和烦恼,消除了内心的难过与不安。

站在炎热的夏风中,我感到仿佛置身于闹市,车来车往的鸣笛声,人们嘈杂的谈论声,给人一种喧闹的感受。

我最喜欢站在秋风中,因为她就像妈妈温柔的鼓励声消除了我的悲伤与难过。秋风又像一位老者,每当我有什么困惑时,站在秋风中总会得到一些启迪。

冬风呢,给人一种安静的氛围。站在冬风中,仿佛置身于一个考场,学生们冷静的答题,不时有沙沙的写字声。

风仿佛是一个声音的收集瓶,站在风中,闭上眼睛,用心灵感受风带来的声音,听到同一时间不同地点发出的不同声音,比起站在风中凌乱,更能让我们感受到人生的丰富多彩。对我们来说,听风的声音难道不是一种生活的乐趣吗?

关于听风的作文【篇3】

目之所及，念之所至；念之所及，心之所属。

我喜欢风在眼前拂过的感觉。一运动总免不了出一身汗，最烦人的就是全身燥热的感觉，整个人就似要炸开的高压锅。这时，捎来一阵温柔的凉风是再幸福不外的了。她会悄悄安抚你那烦躁的心，披发去一切燥热，她若是静静在你耳边擦过，那便是她最亲切的问候。

徐徐地，在风中静默已成了种习惯。在这种特殊的环境下，我有着一种独特情怀。我把心存入风中，并非让它随风飘披发、浪荡。

我们一起在风中静默，接受着风给予我们的不同设法主意：“看风多自由啊，想去哪就去哪，如斯无拘无束的糊口真令人神往。”“算了吧，今天的烦心事就随他而去。”“这风来得真及时，这下可真是景丽人醉啊……”

风若是一位姑娘，不知她是否愿意与我挽着手漫步在漫漫人生道路上，互相诉说着自己的故事。我相信她是善解人意的。

风游历大江南北时，是否走进了一颗远方的心房，那只身在外的孤单、失踪的心房？她是否会被浓烈的思念之情所暖化？又是否会带着远方的诉说，以及那缕思绪远涉到这片目生的土地上？

时间验证了这一切，我听到了风的诉说。往日的种种片断浮出水面，那是我收藏着的回忆。睡眼尚朦胧，窗外飘来摄人心魂的香味，但懒惰的枷锁将我死死禁锢。我和小伙伴“打仗”回来，泥水浸透全身，一进家门就屁颠屁颠想往楼上跑，可逃不外你的法眼，只见你微笑着洗衣服去了。即将出行，我连要带什么都不清晰，桌上却有了几个鼓胀的背包……

风又成了忙碌的信使。

逐渐，我与风也有了我们的高山流水——风带予我沉思，我借风寄思念。

关于听风的作文【篇4】

有人说，风会唱歌就像“呼，呼，呼，哗，哗，哗”，它有时会演奏“生命交响曲”，它有时会演奏“欢乐交响曲”，我觉得风是一个最形象的歌手。

风悄悄走到柳树姑娘身边，柳树姑娘不禁用舞蹈来欢迎风，风在柳树姑娘的身边绕圈子，嫩绿的柳叶们也荡起了秋千，一些柳叶像淘气的小娃娃，推着前面的柳枝，前面的柳枝没刹住车，就摔了一圈，风姑娘笑了笑，用手轻轻地抚摸着柳叶，就好像一个母亲在安慰着摔倒的孩子，鼓励它勇敢的站起来，那样的温柔，那样的亲切。

风来到小溪边，照了照镜子，发出“叮叮咚咚”的声音。小溪不再那样平静，小鱼从溪里飞跃了出来，欢快的游着，风姑娘也不禁演奏齐了“小溪交响曲”，小鱼穿过风姑娘的手，再落进溪里再次发出了扑通的声音，风姑娘开心的在小溪旁跳了好几下，才舍得离开。

风姑娘来到沙滩，摆了摆它的衣袖，把沙粒儿们都吹了起来，还不过一会儿，沙粒儿就乘着降落伞，慢慢地降了下来，发出了“滴、滴、滴”的声音，让人不自觉得舞了起来，是那样的美妙。

“嘘，请静静地，享受听风。”

关于听风的作文【篇5】

我爱听风，在万籁俱寂的夜里。

今年的冬天来得特别早，风也刮得特别紧。夜晚，周围静偷偷的，我躺在床上，半侧着身子看书。因为没关窗户，风儿便静静溜进来，用她冰冷的手像母亲一样轻抚我的脸颊。固然很惬意，但仍有一丝凉意。

风越刮越大，越刮越紧，但很有节奏感，在我耳畔发出“呜——呜——呜”的声音。

这声音好像在哪听过，什么时候……我默默地想，严闭的心幕被拉开了，涌出许多印象……

记得桑美台风来临的时刻，(.)全城停电，黑乎乎的一片，没有一丝灯，好似一座“空城”。天在为我们哭泣，“眼泪”一滴一滴地落下来，打在雨披上，发出“噼里啪啦”的声音。可风声却更加大，好似鬼哭狼嚎，令人胆战心惊，毛孔悚然。

曾在邻居家入耳到小孩的哭声也似这风声。那小孩在学校被老师冤枉，回家后索性趴在床上号啕大哭，哭声那样悲凄，仿佛是在向别人倾诉，倾诉自己的冤屈，倾诉自己所不应该受到却受到的惩罚。

不知不觉，“呜——呜——呜”声静静走了，“呼呼”声来了。旧时大风车发出的声音似这“呼呼”声，但却欢快、活泼……

这是夏日母亲为孩子打扇的声音吗？我面前仿佛泛起了炎炎夏日，孩子无法入睡，母亲找来一把大蒲扇，轻轻摇着，不知倦怠地摇着……

风，变幻不定，忽而强忽而弱，忽而震耳欲聋

，忽而声若游丝。

我爱听风，在那个宁静的'夜里……

关于听风的作文【篇6】

风老是来无影去无踪，时时刻刻伴随在我们的身边，我只能从那飘扬的柳絮中感触感染他。

春三月的风，如一个奼女翩翩起舞，抚摩着大地，润泽津润着万物。

她安静，柔和，甜蜜，把自己的青春播撒在肥饶的泥土上，把自己的甜蜜和暖和带给了等待了一个冬天的动植物们。看，竹笋突破了那破旧的外壳，变成直挺挺的竹子；杨柳送走那过期的外衣，长出了绿油油的嫩芽。他轻轻的来，悄悄地走，不留下一丝痕迹，只用她的爱哺育着世间万物。

东风是一个极擅图画的画家，在广阔的大地上，描绘着那一幅幅生气希望蓬勃的画面；她又是高亢引歌的歌手，呼呼呼的高歌吟诵。

“幽香留不住，多事是东风”，何等优雅；“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”，何等柔美；“东风自得马蹄疾，一日看尽长安花”，又是多么的豪放。这都是东风的手笔呀。

夏日的风是疯狂的，呼啸的，肆虐的。她是个急性子，来时带着几分泼辣，走时却带着柔和。

比起东风轻风，夏天的风主要以暴风，台风为主。比起东风的柔和，甜蜜，她却显得狂躁，多管闲事，犹如更年期的妇女。

每当她到来时，天空变得阴森森的，大树的枝干被她的威力折中断，横倒在大路上，人们的出行的计划遍因此而断。但她的到来，使万物生长更加的强壮，根基也扎的更深。她的到来就像是一场考验，而万物就在这考验中越发的强壮，以至于抵抗她下一次的来临。

风是柔和，甜蜜，是疯狂的，呼啸的。她的到来，使万物复苏，使世界有了勃勃生气希望。她勾画出一幅幅柔美的画卷，吟诵了一首首诗篇，描绘了一次次万物生长的故事。她来无影，去无踪，总把青春和爱奉献给我们。

关于听风的作文【篇7】

我爱听风，在万籁俱寂的夜里。

今年的冬天来得特别早，风也刮得特别紧。夜晚，四周静悄悄的，我躺在床上，半侧着身子看书。由于没关窗户，风儿便悄悄溜进来，用她冰凉的手像母亲一样轻抚我的脸颊。虽然很舒服，但仍有一丝凉意。

风越刮越大，越刮越紧，但很有节奏感，在我耳畔发出“呜——呜——呜”的声音。

这声音似乎在哪听过，什么时候……我默默地想，严闭的心幕被拉开了，涌出许多印象……

记得桑美台风来临的时刻，(.)全城停电，黑乎乎的一片，没有一丝灯，好似一座“空城”。天在为我们哭泣，“眼泪”一滴一滴地落下来，打在雨披上，发出“噼里啪啦”的声音。可风声却更加大，好似鬼哭狼嚎，令人胆战心惊，毛孔悚然。

曾在邻居家中听到小孩的哭声也似这风声。那小孩在学校被老师冤枉，回家后索性趴在床上号啕大哭，哭声那样悲凄，仿佛是在向别人倾诉，倾诉自己的冤屈，倾诉自己所不应该受到却受到的惩罚。

不知不觉，“呜——呜——呜”声悄悄走了，“呼呼”声来了。旧时大风车发出的声音似这“呼呼”声，但却欢快、活泼……

这是夏日母亲为孩子打扇的声音吗？我眼前仿佛出现了炎炎夏日，孩子无法入睡，母亲找来一把大蒲扇，轻轻摇着，不知疲倦地摇着……

风，变幻不定，忽而强忽而弱，忽而震耳欲聋

，忽而声若游丝。

我爱听风，在那个宁静的夜里……

精选关于高中老师作文800字

作文是我们学习语文时肯定会接触到的东西，写作文是我们内心情感表达的一种方式。你知道写好作文的妙招吗？“关于高中老师作文”为小编为您收集并提供，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

关于高中老师作文【篇1】

不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星，也不需追求叱咤风云的光辉人物，由于他们享受了太多的赞美，而我要说的，却是一位平凡的教师，那就是我的小学班主任。

对于这位老师，不需要要太多的润饰，更不需要华丽的辞藻，我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师，歌颂老师。她所做的每一件事，都深深地感动着我。

我们的班主任很年青，大概只是三十岁左右，她表面上很朴实，可我以为，她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识赅博的长者。我们的班主任是新来的，许多东西她都不明白，但她尽力做到。

老师的当真还反映在我们的学习方面，老师对我们的要求严格，自从第一次踏进教室，第一次听老师讲上课及功课要求，说实话，我们大家都很头疼，由于它太麻烦了，也太难题了，可是也只能面对，而现在我们已经慢慢适应了，也明白老师做这一切都是为我们好。

但是在班里，我们难免会犯一些错误，有严峻的，也有稍微的，可是，直至现在，老师都用一颗包收留的心来对待我们，她给我们说好话，讲道理，每当看见老师，我都会有一阵莫名其妙的愧疚感，我也没犯什么错误，可是我每次都会产生这种感觉，不知道同学们是怎么想的，但是，大家都是有知己的人，肯定都会理解老师的良心用苦的。

老师凡事都很跟潮流。有一次我们写功课，功课写完了，老师让我们用“书皮”来包装功课本。开始，我们听到这个对我们而言的新鲜事物，我们并没有太多的熟悉。我甚至都没有听说过。还有一次写作文装饰我们班的墙壁，老师说必需用信纸来写，我们又惊呆了，老师你也太赶潮流了吧。老师却说我们“out”了。

记得老师曾告诉我们，她就是我们的娃娃头，她也是我们班的一员，我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此在老师的带领下，我们班变成了一个班风正、学风浓、凝结力强的集体，在运动场上，有同学们奋力拼搏的身影，有同学们高亢洪亮的呐喊；在学习上，我们也不甘心落人于后，都在努力提高；在日常行为方面，班中同学也在严格要求自己……这一切的一切，只源于统一个追求：不给班级抹黑，为班级争光，用实际步履答谢老师。因此，我们全班同学拧成一股绳，共同努力！

而今，我们取得的一切成绩，都离不开老师的培养和鼓励，是老师指引着我们前进的道路，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包收留的心感化着我们，暖和着我们，老师，您的教育我们会永远铭记在心，您的形象在我的心中永远高大而锦绣。

老师，您不是由于锦绣而可爱，而是由于可爱而锦绣！老师，我代表我们全班同学，对您说一声：“谢谢您，老师”！

关于高中老师作文【篇2】

提起郭老师，同学们一定会有说不完的话题。一想起他，我就不禁想起那一堂堂生动而有趣的数学课。

郭老师中等身材，爱穿运动装。在他头上，我没发现几根头发。我想也许是因为聪明绝顶吧。

“读呀读书郎呀，背起个书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨狂……”一听这歌声，就知道是我们班的“开心果”——郭老师来了。什么，说老师是“开心果”？不可能吧！哼，郭老师是“开心果”，那可是真正的名副其实呀！想知道为什么，那就继续往下看吧。

我们喜欢上郭老师的课。郭老师为了让我们多思考，用了许多“怪招”。一次，郭老师讲完一题后神秘地说：“告诉你们一个好消息……”“什么，什么？快点说来听听啊。”我和几个调皮鬼大喊着。郭老师瞪着大眼睛盯了我们一秒钟，接着说：“这个好消息是只要你们把以下几个题做出来了，我就翻几个跟头给你们看看!”我们一听心里乐开了花，急忙说：“那您别反悔。”“好，我不反悔！只要你们做得正确！”教室里的所有同学陷入沉思。一会儿，有同学做完了就是不对，很遗憾。经过一番思索，终于有同学做了出来。郭老师眉头一展，笑了笑。我们一个个瞪大眼睛等着看好戏。我想郭老师会不会翻跟头呢？翻了会不会洋相呢？正在这时，只见郭老师抡起衣袖，提提裤子，好像要大干一场的样子。郭老师侧身一翻，没翻好，一下就翻歪了。我们看了哄堂大笑，人仰马翻。

我们既喜欢郭老师，又害怕郭老师。每次期末复习时，郭老师常常对我们说：“你们可要好好复习，要是考得不好，我就不教你们这个班了。”我们最怕听到的就是这句话了。于是，我们抓紧复习，每次考试都不会令郭老师失望。

郭老师教了我们三年数学，在这三年里，我们感受到了无比快乐，真希望郭老师能永远教我们的数学。

关于高中老师作文【篇3】

那一年，我读高中一年级，有一个女老师，我连她的脸都记不起来了，只依稀记得她的脸上有那么一两颗青春痘，但好像觉得她是很美的，充满着青春的气息，刚从邵阳学院毕业，学中文，做我们的语文老师。

在哪一个学生心目中的老师不美呢，也恍惚记得她的身上有那么一种难言的亲切，她让课时教过我什么，我已经完全没有印象了，但永远记得那个语文课后的中午。我是通学生，吃过中餐后，我去食堂背后的那水井里面喝水。刚好女老师也在，他看到我在井里喝生水的时候，忽然对我说：“喝生水不好，以后你要喝水的时候可以到我房中来喝茶。”我抬起满是井水的脸，望着女老师。在中午阳光的照耀下，她的脸散发着一种圣洁的光辉，连她脸上那两颗青春痘看上去都是一种绝美的点缀。我突然感觉到了一种特别温暖的爱。

从那以后，我喜欢上了那女老师的语文课，不管是语文的基础知识，还是作文，我都有了一个飞跃，在同年级里每一次的我都是第一名。同时我的各科成绩也都有了很大的提高。

从那以后，我遇见无数的学者，他们尊严而高贵，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个女老师多，她的爱心，她对人不吝惜的关心，使我感受到了被人尊重的意义。

可以说那次井台上与女老师的相遇没有挖掘出我所有的自信和潜力，我不知道自己后来通过高考场后的人生到底会怎么样？也许这对于那位女老师来说，是一句微不足道的话，也许她已经忘了，可她怎么会知道，她的一句普通的话语或许真的改变了一个人的一生。

人的心犹如一个温暖的橱窗，随着年龄的增长，经历的丰富会逐渐被琐碎的人事和情感填满。有些东西被遗忘了，消除了，还有一些却成为印刻在橱窗壁上的花纹，永远美丽的绽放。也许多年以后你忘记了这些人的姓名和容貌，却不会遗忘那些“钻石”的美丽和珍贵。

时隔多年，我终于咀嚼她教会我的意义有多美。感谢她。

关于高中老师作文【篇4】

金秋9月，愉快的暑假结束了，大家怀着喜悦的心情回到了漂亮的校园。再过几天就是教师节了，大伙不约而同地聚在一块商量如何庆祝教师节，此情此景不禁让我想起了去年教师节的情景……

大家的班主任朱老师循循善诱，教学有方，针对大家班基础差，学习没自信的状况，朱老师想出了一个妙招。她在班里物色了十名品学兼优的学生。让大家给那些后进生当小老师。大家初为人师，兴奋异常。而且大家的组员都是大家自己选择的好朋友。就如此，大家既学习了常识，又增进了友谊。在第二学期的统考中，大家这个倒数第一的班级一跃成为年级2、

转眼间，教师节就要到了。为了庆祝大家获得的好成绩，大家决定好好的庆祝一下，可是如何庆祝呢？朱老师在不久前就再三警告大家不许烧钱，由于大家还都是消费者。正当大伙一筹莫展的时候，班长提出了个好的建议：“大家大伙自己用丝带和塑料包装纸每个人做一束花，再做一个贺卡，上面写上大家对老师的祝福和自己下学期的努力方向！”大家一听都特别高兴，结果全票通过。

期待的日子一转眼就来到了，第一节课就是英语课。朱老师迈着轻快的节奏走进了教室。还没有等大家开口，朱老师却笑着说：“今天是教师节，我祝咱们班的小老师节日快乐，祝同学们百尺竿头，更进一步！”“啊？！”大家都有的丈二和尚摸不着头脑。老师看大家迷惑的样子连忙讲解说：“大家这次统考获得了优秀的成绩，我特别要感谢的是咱们班的十名小老师，这十个小小的作业本就是我送给你们的节日礼物。大伙辛苦了！”大伙都深受感动，班里响起了热烈的掌声。

在热烈的掌声中。班长手捧着大家精心制作的鲜花和贺卡走上讲台，老师用颤抖的手打开同学们的贺卡，忍不住大声读了起来：“老师，你辛苦了，我下学期争取挤进前十名！敬爱的老师，你就像母亲一样关心大家，我争取英语成绩考过110，亲爱的老师，大家会愈加努力，祝你节日快乐，永葆青春……”老师手捧鲜花，动情地读着，此时，老师的声音日渐哽咽了，我分明看见了老师眼角的泪光闪动着喜悦的光芒。

关于高中老师作文【篇5】

和历史老师实在关系仍是挺好的固然有时候觉得和他有点过意不去但可能那个时候也是自己心情不太好的时候会觉得我们之间没有什么交流，究竟平时会有良多打交道的机会，然后当自己心情不好的时候跟他的交流会比较少，所以就会觉得我们之间是有什么隔阂，但实在交流起来仍是那样子的有趣那样子的友好，所以仍是自己想太多了。

记得当初刚让他当班主任的时候就刚坐他班里面被他管的学生的时候那时候第一次被他打动到，就是我要换校车然后她忙前忙后的都帮我了，没有一句怨言，本来那些事情都得学生自己去干的，但是，他就帮我去做了，他说，老师去完成这事的话会比较收留易一点比较收留易找，老师，我们去找的话要，跑好多趟，他比较收留易去找然后他就去帮我找了。本来之前那个班主任的话，他都是让我们自己去做的，做这种事情，忙前忙后的要自己跑去吃，要跑良多趟，那老师解决的.话，就会比较收留易嘛，所以他就自己去解决了，是他帮我去解决了。

那时候就很打动了。觉得他真的是一个很好的老师，那个时候是时间不够了，由于我太晚去，说了叫我，在要回家的前一天说的然后他就说那可能改不外来时间太紧了，我说没事，我随便找一辆车坐上去就行了，他说，等一下被赶下来了怎么办我说那又不是不熟悉路，究竟那时候我朋友，他说他要带我回家，那我就跟我朋友的那辆车回去了，就行吗，然后，他说我脸皮比较厚对吧。

没错，就是这么能开玩笑的老师。就是这么尽职尽责的老师。真的，他确当班主任会很让人心安。

关于高中老师作文【篇6】

人人都说：“世界上只有母亲好，我觉的世界还有老师好。”如果说，是父母教会了我们迈出人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。

是她，把我们从懵懂带入成熟；是她，让我们从无知变得学有所长；也是她，带领我们看到天有多高，还有多深，梦想—可有多大！

林老师，我要把你比作园丁。因为是您的孜孜浇灌，让我们能够茁壮成长，因为是您的精心呵护，让我们免受暴风雨的摧残；因为是您不分春夏秋冬，给我们带来养分，让我们对驱散对无知的恐惧。

林老师，我要把你比作灵魂的工程师。因为是您，让我们学会对人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱起贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们如何去爱！

林老师，我要把您比作慈祥的母亲。因为是您，带每一个学生当成自己的孩子。奉献您无私的爱；因为是您，在我们受到挫折时给我们鼓励，在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋；因为是您，一次次地对我们嘘寒问暖，照顾得无微不至。

林老师，我还要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论语文、数学、英语、音乐、美术、科学……您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留地把自己得一切知识奉献给我们，燃烧自己照亮别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。

林老师我要感谢您，感谢您给予我知识，让我不致在黑暗中迷路；感谢您教会我用大脑和双手去创造，让我得以实现人生的自我价值；教诲、见识、知识想象，教会我如何去营造一生！人世间，有成诚不限，。记忆中有繁星点点，生命里，绿色永不干枯。面对这一切，我有千言万语。老师您是蜡烛，用汗水把自己的青春点燃；老师您是诗人，用粉笔表达人类最真挚的情感；老师，您是人类益智的传播者，终身辛勤地诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔，却永远飞不出您的视线，；无论我走远，都永远走不出您的心田。老师，您辛勤培育，花朵绽开着笑脸，不久将来，您将收获一个灿烂，一个春天。

老师，今天是您的节日，我在这里说声：“辛苦了”！

关于高中老师作文【篇7】

一、指导思想

根据《高中英语课程标准》和《考试说明》，针对学生实际，密切关注20xx年英语高考的动向，及时采取应对策略；认真研究教学方法、优化教学过程，通过各种有效教学活动，帮助学生构建完整清晰的知识网络；通过强化训练，使学生综合语言的运用能力有明显提高，并逐步达到高考要求；通过做好各类学生深入细致的思想工作，培养学生健康的学习心理和良好的应试能力。

二、复习教学

（一）加强研究

1、研究《课程标准》、《高中英语课程教学要求》和《考试说明》，明确复习教学要求。关注自治区《20xx年考试说明》与《20xx年考试说明》之间变化。

2、研究高考试题，把握考试趋势。认真分析近几年高考英语试题、10年高考英语试题，特别是江苏卷、全国卷以及广东、山东、海南等课改地区的试卷。

3、研究高考信息和考试动向。及时了解20xx高考动态，适时调整复习方案。

4、研究我校英语教学情况、尤其是本届高三学生的学情。有的放矢地制订切实可行的校本复习方案。

（二）继续夯实基础

1、重视词汇的复习教学。研究《课程标准》和《考试说明》中词汇的内涵和外延，特别是动词的用法。注意词汇分级，区别对待。优化词汇的教学方法，不能以单词默写来代替词汇训练。注意20xx年新增词汇识记和运用。培养学生在语境中辨析词汇和猜测词义的能力，重点培养学生的语言运用能力。

2、重视语法的复习教学。帮助学生对语法进行有效的总结、归纳和梳理。一轮复习结束前完成语法项目的复习与训练。

（三）培养应试能力

1、加强对语篇阅读理解能力的训练与培养。坚持限时阅读训练，确保一定的阅读量，指导阅读的方法和技巧，不断提高阅读理解能力。

2、加强书面表达能力的训练与培养。指导学生写作方法，重视对热点话题、漫画的写作训练，提高写作能力。研究网上阅卷对学生答题的影响，规范学生书面表达的书写。

（四）提高复习实效

1、精选复习材料，提高复习效率。强化训练，帮助学生熟悉和掌握英语高考词汇的用法，教会学生解题的方法，形成规范答题的习惯，打好学生基础，努力提高学生综合运用语言能力。练习时要做到有练必查，有查必评，有错必纠。

2、关注非智力因素，放大复习效益。构建和谐教学氛围，关心学生身心健康。

三、时间安排

（一）20xx年3月到4月中旬为专题训练阶段

专题训练含阅读、语法、词汇以及新高考题型等。这一阶段要突出阅读和写作的训练。注意参照《20xx年考试说明》中有关高考各题型时间分配的要求，强化各种新高考题型的限时训练工作。指导学生完成《高三英语复习资料》。

（二）4月中旬到5月中旬前为综合训练阶段

综合模拟训练应贯穿于高三英语教学的始终。该阶段重点培养学生的综合运用语言的能力以及应试能力，帮助学生积累考试的经验。要重视考后的反馈和反思工作。教法上要帮助学生克服在答题中存在的主要问题，积累解题经验，确保该得到的分不丢失。

（三）5月中旬后到高考前为冲刺调整阶段

逐日细化复习迎考安排，精选精讲试题，指导学生复习迎考的方法，调整学生的心态和生物钟，确保他们以最佳状态参加高考。

关于高中老师作文【篇8】

“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——叶老师。

叶老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。叶老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“叶老师，您来了。”我对叶老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，叶老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：叶老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在叶老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，叶老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在叶老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。叶老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对叶老师说：“叶老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”

现在，我来到了北京。虽然离开了叶老师，可我还是想对她说：“叶老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”

关于高中老师作文【篇9】

老师像烛炬，燃烧自己照亮了别人；老师像花匠，桃李满天下；老师像春蚕，倾尽所有来教导我们。我觉得老师更像我的父母，她不但教会我文化知识，还让我学会了勇于争取，学会了敢于承担的道理，我要感恩我的老师！

袁老师，您是我们班的第三任语文老师，我们班在级里面是出了名的差班，良多老师都不喜欢我们，都说我们班的同学笨、懒、淘气。后来，您来了，您担任了我们班的班主任，当我们做得不好时，您固然气愤但没有抛却我们，您固然动怒但没有讨厌我们，袁老师，我能感觉到您的专心良苦，固然表面上您对我们很严肃，但我知道您做的一切一切都是为了我们好，为了我们班的成绩能在级里迎头遇上。我要感恩我的老师！

实在我的心里一直想当班长，现在我还记得竞选班长那天的情况。我要感谢袁老师给我机会、鼓励我去竞选卫生委员，让我懂得要为自己的“理想”去争取的道理。感谢您对我的肯定，感谢您对我的认同，感谢您对我的鼓励，我被选为卫生委员那一刻我真的有说不出的激动，当时的心情根本没办法用词语形收留，只感到眼泪在眼眶里不停地打转，最后一下子都流了下来。作为一名卫生委员，我比其他人更需要当真努力地学习，由于我要做同学们的好榜样；作为一名卫生委员，我比其他人更需要为班级多做贡献，由于我要做老师的好帮手。这一切都离不开老师的教导，我要感恩我的老师！

袁老师是个当真负责的老师。您对待每个学习成绩不好的学生，都能耐心地把她们不理解的知识点重复解说，即使不在工作时间，您也会用自己的宝贵时间来为大家补课，但愿我们班的同学能共同提高。

袁老师仍是个细心的老师。我记得有一次，班里有个同学身体不惬意，细心的您很快就发现了，您把同学带到了办公室，还打电话给她的家长，让家长来接她回去，还特地叮嘱她留意休息，多喝水。您对我们每个同学都是这样关怀备致，都是这样细心，我要感恩我的老师！

老师这种无私、伟大的爱给了我们暖和和气力，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸，老师我永远记住您！伟大的老师，我要感恩我的老师！

关于高中老师作文【篇10】

有人说，老师是一个神仙，能将大家的学习提升，也能把大家的成绩提升；有人说，老师是大家慈善的妈妈，会向母亲一样对待大家；有人说，老师是天上最亮的北斗星，为大家指明了前进的方向；

大家将迎来这难忘的教师节了！有的人会由于老师的一句责骂就恨挂在心，有的人会由于老师的袒护其他人而恨在心里，有的人会由于老师的一次叫家长就恨在心里。你感觉如此对吗？我会选择对你说，你大错特错！每个人都是老师心里的一个宝，虽然老师责骂你那也是为了你和你的以后，袒护其他人那是不可能的，在老师面前每人平等，老师不可能会袒护好的同学，即使好的同学也一样会别责骂的，不可能每一个人都是没缺点的。老师叫家长的话，第一是你做的不好，老师感觉也不好就会叫家长，叫家长不是一开口就说你的小孩不好如何如何！那是没的，会先表彰你有哪些好处，再说要补足的地方的！如果有如此的人那你这就是你的缺点了！如果有如此的人就请你在这个难忘的教师节对老师说一声对不起！老师也会感到非常欣慰的！

感谢你——亲爱的老师！是你让我在学习中获得好成绩！

感谢你——亲爱的老师！是你让我在这学习中找到乐趣！

感谢你——亲爱的老师！是你陪大家在这常识中度过！

感谢你——亲爱的老师！是你教大家了解为什么要有追求，为什么要有理想，为什么要超越自己！

在这难忘的教师节里，你肯定有你的几个愿望！但我知晓这其中的一个愿望就是要让大家学习好！大家知晓了！大家必然会吸取老师的教训，好好学习，专心听课的！你放心吧！老师！

老师，你把最好看的的笑容留给这精彩的世界，你是大家心中最好看的的神话。

我在这代表全班对全体老师说“：老师你幸苦了！祝你节日快乐”

关于高中老师作文【篇11】

说起老师，那就太多了。我遇到的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的要求严格……而我们的班主任——胡老师，这几点一应俱全。她有“千里眼”，任何同学作弊或开小差，她都能发现;她有“顺风耳”，任何同学讲小话，她都能听见。一眼望去，就有着浓浓的老师范儿。

我从遇见胡老师起，对她就有了一份独特的感情。胡老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。

胡老师不爱发火，但是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，她就大发雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂风。她毫不留情地大声训斥：“怎么搞的?上课不好好听，又不完成作业，这是学校，是学习的地方!不是菜市场!”接下来讲课，她的声调充满了严厉。可是慢慢地，她的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑。而她所讲的内容更细了，我们知道，原来她不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。

平时，同学们不停地拿着不懂的问题去问胡老师，她不是严词拒绝，而是耐心为同学们讲解，而且脸上总挂有一丝笑容。在胡老师和我们意见不和时，她不是一味的强调自己是对的，而是与其他的老师讨论之后，认真的又一次给我们讲解，使我们心服口服。

老师感谢您!您就像黑暗里的蜡烛，给我们带来光明，却燃烧了自己;老师感谢您!您像十字路口的红绿灯，给我们引导方向;老师感谢您!您像辛勤的园丁，培育着我们——“祖国的花朵。”

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