植物小学作文模板

[精]植物小学作文模板4篇。

写一篇好作文对学生来说非常重要，写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。写好一篇作文需要注意什么？以下主题为植物小学作文模板，为栏目小编特意向您推荐的，相信你能从本文中找到需要的内容！

植物小学作文模板(篇1)

我以前养过很多动物，我从幼儿园小班就开始养了，养的是一只小猫，那时它才刚出生不久，因为很小，所以奶奶把它装在空的卫生纸盒里。有一天，我去上学不在家，小我三岁的妹妹想跟小猫咪玩，但她还小，不会控制力气，不小心竟把小猫弄死了！我回到家，奶奶跟我说猫咪死了，凶手是妹妹。猫咪才来家里几天，就这样死了。

我小学的时候，搬了新家，离家不远有一个夜市，我在那里买了一只兔子。那时我已经小学一、二年级，要上学，不在家。兔子不能喝很多水，否则会死掉，但我妹却一直给兔子喝水，等到我回家一看，笼子里的兔子不见了！妈妈说兔子死了，凶手又是妹妹！

又有一天，奶奶坐在门口，突然，有一只流浪的黄金鼠从奶奶的脚旁走过去，奶奶就把它抓起来交给我养。它很聪明，会自己打开笼子跑出去，结果被我找回来。后来，我又买了两只公公鼠，可是等我上学回来，三只老鼠却都不见了！我猜它们是自己打开笼子，从我家后门跑出去的。这一次找不回来了。

经过这些事，妈妈说不要再养小动物了，不是被妹妹弄死，就是自己开笼子溜出去，花那么多钱！

植物小学作文模板(篇2)

我们教室外有一片绿树丛，绿树丛面积并不大，但是我们学校的一道亮丽的风景线。

绿树丛中的树十分高大，形态千奇百怪。有的似乎军人，挺拔地站立着;有的像学生，静静地坐在那儿，聆听老师的讲课;有的好似舞者，正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴，嫩绿嫩绿的，在大树温暖的怀抱中快乐地成长。风雨来了，大树用树枝为它们遮风挡雨;阳光普照大地，大树把树叶高高举起，让它们享受温暖的阳光。啊!大树多么像母亲，抚育着自己的孩子，把无私的爱洒向孩子。树下的小草密密麻麻的，它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了，小草被雨水打得低头弯腰，无精打采。但是，第二天早上，一丝温暖的阳光照耀在它们身上，它们又使劲向上挺了挺身子，继续向上长。小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐，在它们失败时给与它们鼓励，在它们胜利时与它们一起分享喜悦。

昆虫是最幸福的，草丛是它们的家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时，有小草陪它们聊天;下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游来游去，渐渐地，它们变成了青蛙，每天早晨在这儿施展着自己的歌喉，快乐地像个小天使。绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡，忘记学习的辛劳。

植物小学作文模板(篇3)

我所喜欢的植物，它有着桂花的喷香扑鼻，荷花的亭亭玉立，它就是花中“皇后”月季花。

月季花在温暖的春天发芽，酷暑的夏季盛开，凉爽的秋天凋零。它的花有红色，白色，粉色，淡黄色。它的花瓣有单瓣的也有重瓣的，花形和玫瑰一样千姿百态，闻起来有着淡淡的清香。花瓣摸起来软软的，好似一匹绸缎。月季花的叶子是椭圆形的，像一顶帽子可以用来挡雨。月季花的枝干上长着小刺，似乎时刻保护着主人。你要是碰到它，你的手指有可能会被划

昨晚刚下过一场大雨，月季园里就像遭了一场劫难一样，一片狼藉。成片的月季花枝伏倒在小路边，五颜六色的花瓣撒满了一地。夜来风雨声，花落知多少?望着这落红满地，不禁感慨昨天还在枝头欢快地绽放着，一夜间就零落成泥碾作尘了。

由于刚下过雨，月季花上还有水滴，在时隐时现的阳光下，犹如一颗颗闪亮的珍珠。走近观看，花瓣自由地舒展着，露珠如一块块小水晶镶嵌在花瓣的边缘，晶莹剔透。然而，也有一些月季经历了昨夜的风雨之后，并没有趴下，而是傲然挺立，开得更艳丽、更执着。

不经历风雨，怎么见彩虹?经历了风吹雨打考验的月季开得更鲜艳。我们只有经受住挫折的磨练，才能一步步成长起来，才能像盛开的月季一样拥有灿烂的明天。

植物小学作文模板(篇4)

曾经，我做过一个梦。梦见我长大了，当了伐木工人。

有一天，我拿起一把新电锯，坐在卡车上，向森林开去。在路上，我路过草地，到头的时候，我突然听到了一阵伤心的哭声。我下车一看原来是一朵小花和一根小草。他们看到了，立刻向我请求：求求你，不要再开车了。你看，我们的伙伴、家人全被你的车子给压死了。我呢，听了他们的话之后，心想：难道要我走到森林？真可笑。我不管他们俩，坐上车，继续前进，还是他们给压死了。经过小河边，柳树也对我说：不要再开车了，我么都快被你的汽车尾气给熏死了。我觉得很烦，就戴上了耳机。

终于到了森林。我下了车，拿起新电锯向一颗大树砍去，还没动手，被我砍的树对我说：求求你，不要再破坏植物了。我问：为什么？为什么？因为我们植物能制造氧气，为人们抵挡洪水、沙尘暴、石泥流。我们千方百计保护你们，你们人类却为了钱而不管任何植物的请求来破坏我们这让我想到了刚才的小花、小草和柳树，狼狈地低下头，灰溜溜地跑走了。

这时，一声清脆的铃声吵醒了我。我才知道原来这是一个梦。从那刻起，我下定决心以后再也不破坏植物了。

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范文模板： 植物小学作文模板

每个人写作文都有思绪万千的时候，写作能力的培养十分重要。那么作文怎才写才最好呢？看完作文5000网《范文模板： 植物小学作文模板》想必你有所收获！

我喜欢高大的松树，美丽的桂hua树，可是我最喜欢坚强的仙人掌。

仙人掌的茎很特别，全身碧绿碧绿的，像一油油的小桌子。

叶子尖尖的，只要你把手轻轻放上去，它就会狠狠的“咬”你一口，顶部有一点发黄，就像一根根淡黄色的小针。

别看它绿油油的，一点也不好看，但是它的hua瓣很多，颜色各异，有红色的、淡黄色的、粉色的、蓝色的……五颜六色，好看极了！hua朵姿态各异，有的像害羞的小姑娘，把hua瓣裹得紧紧的，有的像勇敢的小士兵，傲然绽放。

我听同学讲，仙人掌还有很多的作用呢！在沙漠地区，天气炎热，仙人掌的身体里会储存很多水分，你可以把它的茎砍下来，这样就能解渴了。

我喜爱仙人掌。

老师点评:你准确抓住了仙人掌每个部分的颜色、形状进行描写，语言流畅，还介绍了它的作用呢！

[精]描写植物的小学优秀作文系列

写作是一项人人都有能力掌握的技能，尽管好与更好之间存在差距，但它可以帮助我们更好地表达对文字的热爱。许多学生在写作文时存在涂改重写的情况，这往往会阻碍写作速度和提高。那么，如何提高我们的写作能力呢？我相信，在本文中您会找到答案。

描写植物的小学优秀作文(篇1)

今天下午，我们在呼吸作文的学校里看了一朵花，它的名字叫“一帆风顺”，我一见到它的时候就被它深深地吸引了。

一帆风顺绿绿的，长得很茂盛，种在一个用玻璃做的花盆里。花盆圆圆的，里面装满了水。我问老师：“为什么里面没有泥土呢?”老师说：“一帆风顺可以用水培的方式种植，不用泥土也可以存活。”我顿时对它感到非常好奇，于是仔细地观察它。

一帆风顺的根是褐黄色的，数量很多，就像一根根的胡须，根上还有一些小小的像绒毛一样的小根。一帆风顺的茎是圆柱形的，直直地向上生长着，绿绿的，就像一根根绑着旗子的小棍子。一帆风顺的叶子是椭圆形的，中间大，两头尖，努力地向四周散开，充满着勃勃生机。

最让人喜欢的就是它的花了，它的花刚长出来是嫩绿色的，花瓣紧紧包住花蕊，好像一个害羞的小女孩，花儿开了的时候，颜色变成白色了。

一阵风吹来，它的叶子和花随风摇曳，就像穿着绿裙子的小姑娘在翩翩起舞。

看着那一帆风顺，我的脑海里出现了一幅画面：一望无际的大海上，我坐着一条绿色的大船，去寻找宝藏。

美丽的一帆风顺，我爱你。

描写植物的小学优秀作文(篇2)

人们总是讴歌那斗风雪的梅，傲秋霜的菊，出淤泥而不染的莲花，可我却由衷喜欢那金灿灿的油菜花。虽然它没有玉兰花的高雅，没有玫瑰花的娇艳，也没有郁金香的迷人，但是它的朴实无华，清新自然一直都吸引着我。

周末，妈妈带我去郊外的田野里看油菜花。

放眼望去，到处是黄澄澄的，金灿灿的，就像一片金色的海洋。风一吹，油菜花像婀娜多姿的仙女在风中摇摆。走进油菜田，金黄色的油菜花开满了，一朵朵，一丛丛，一片片，挨挨挤挤的。我小心翼翼的捧起花朵，一阵清香扑鼻而来。我情不自禁的摘了一朵，发现每朵小花都有四片花瓣，花蕊也是黄色的，用手轻轻一捏手上立刻沾满了花粉。

这些花有的含苞欲放，像一个个害羞的小姑娘，不敢露出脸来;有的昂首怒放，花枝招展，向人们露出美丽的笑脸;还有的倒挂枝头，好像在低头沉思呢!

我被油菜花的香味迷住了，好像看见油菜花凋谢后的菜籽，榨成了油聚成小溪流进了千家万户的油桶里。人们围坐在餐桌前，品尝着一道道美味佳肴，个个的脸上洋溢着笑容。

我爱金灿灿的油菜花。不仅爱它的朴实，更爱它的无私奉献。

描写植物的小学优秀作文(篇3)

春姑娘洋溢着淡淡的微笑，带着植物来了。她带着的植物有迎春花、柳树、桃花、杏花……要是你问我最喜欢什么花，回答会让你惊讶。告诉你吧，我最喜欢的却是油菜花！油菜花多美啊，她上身穿着金灿灿的衣衫，下穿绿色的裤子，活脱脱一个阳光美少女。

从近处看，微风吹来，油菜花好像在跟我们打招呼。微风不断，油菜花一直在跟我们说笑、聊天、做游戏……如果你细细观察，就会发现，有的油菜花展开两三片花瓣，像一个个迷你的金黄色的小风车；有的花瓣全展开了，露出嫩色的小花蕊；有的还是花骨朵儿，想一排排摆好的蜡烛。从远处看，简直就是一望无际金黄色的海洋，壮观极了！

你可别以为油菜花只能观赏。用华而不实来评价她是冤枉她的。数周之后，油菜花便华丽转身，魔变为沉甸甸的油菜籽，油菜籽可是人类的宝贝，她可以做成香喷喷菜籽油哦。当然，这是后话。眼前，她们还是让你百看不厌馨香诱人赏心悦目的美少女！

美丽的油菜花为多彩的春天增添了壮观的太阳的色彩，让春天显得更加灿烂，更有生机！

描写夏天植物的作文模板4篇

在生活和学习中，许多人都有写作文的习惯，会写作文的人读书成绩应该不会太差，要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，你了解过好作文是如何写出的吗？以下是编辑精心收集整理的描写夏天植物的作文,带给大家。请在阅读后，可以继续收藏本页！

描写夏天植物的作文【篇1】

柳树又换上了新衣。城外江边那整齐的一排排柳树，贪婪地吮吸着春天的甘露。春雨过后，柳树吸饱了大地妈妈的养分，享受了太阳公公的温暖，它那千万条柳枝垂下，每看到嫩绿的垂柳，我就想起学过的一首〈〈咏柳诗〉〉：　 万条垂下绿丝绦。不知给人们带来了多少欢乐，你还给人们带来了美好春光，春天将会美中不足，人们的欢乐将会少一些，城市就会受到污染，缺少大自然的风光，柳树，我赞颂你那美丽的身躯。你为人们遮阴挡雨，你为大自然添光彩，　柳树柳树最大的特点就是无论什么样的环境它都能生长。我喜欢柳树。春天来了，柳树早早的发芽，长出了像心一样的小叶子，装点着随风飘舞的树枝。我看见风儿在给柳树梳理头发，下雨时，雨水给柳树冲澡，夏天来了，柳树长得枝繁叶茂。密密麻麻的叶子联合起来，经过连续几天的晴朗天气，柳树好像在说：渴死我了！园丁给柳树浇水！水深深的渗进根部”让柳树快活的成长，秋天到了。

描写夏天植物的作文【篇2】

我去阳台上喂蛐蛐儿，花盆里的泥土都裂开了。我拿来喷水壶浇水。一不小心，壶盖掉了，正好落在含羞草的叶子上。这下含羞草一定回压死了！我急忙去拾壶盖。含羞草的叶子都垂下来了，显得无精打采，像是奄奄一息了。我闯祸了，这可是妈妈心爱之物。拉着妈妈出来看，妈妈一看，笑着说。你上含羞草的当啦：我迷惑不解地问“妈妈找个借口就推托掉了：真没办法？不过今天我非得弄个水落石出不可”我来到书房开始查看，我乐坏了。原来在含羞草叶片的基部，有一个充满水分的叶枕！当你用手去触摸草时，叶子振动了，叶枕下部细胞里的水分立即向上部与两侧流出去，叶枕下部像泄了气的足球似的，叶柄也就下垂！合拢了”我还知道！含羞草可以预报天气，在阴雨天气即将来临时。由于空气潮湿，小飞虫飞不高，碰撞含羞草的机会就大了。因此含羞草不再，端庄大方，羞羞答答。原来是这么回事，含羞草并没有死啊，我长长地舒了口气，不禁深深地感叹，植物是这么神气呀”用你们明亮的眼睛”用你们聪慧的大脑。相信你们也能发现大自然的许多奥秘！我们迎着晨风来到荷花亭！荷花已经开了：一张张深 绿色的荷叶像一个个大圆盘似的；非常青翠！荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样，美丽 极了.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高！像亭亭的舞女的裙，零星地点缀着些白花！有羞涩地打着朵儿的，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人，微风过处。送来缕缕清香，仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了，叶子本是肩并肩密密地挨着；这便宛然有了一道凝碧的波痕，叶子底下是脉脉的流水，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了，那片片荷叶。像撑开的张张绿伞，似层层绿浪。湖面上碧绿的荷叶。托出，少女，粉红的面颊，荷花的花瓣 儿洁白如玉。花里又托着深绿色的莲蓬，再细看，荷花千姿百态，洁白无暇。像水晶一样纯洁，有的才只有一个青里泛白的花 苞“娇羞欲语”含苞欲放。一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁。犹如 一位衣衫未整的美人。像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔；似乎是一张张小嘴巴，正放 开喉咙大喊着，快来摘啊；荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞；令人赏心悦目，而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，我陶醉了“觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞，荷花的姿态各不相同！有的像在睡觉”

描写夏天植物的作文【篇3】

在我们校园里长着两棵翠绿翠绿的大松树，它的树干是灰褐色的又长又粗，它的树叶尖尖的，刺刺的的，松树就像一位侍卫保护着我们的校园，它傲然挺立，转眼间炎热的夏天又来到了，一阵阵夏风吹来，让松树随风摇曳，小雨哗哗下起，晴天的时候又在那儿乘凉、跳舞 、唱歌、嬉戏。丰收的季节秋天已来到，只有这俊秀挺拔的松树没落一根树叶，它又好像在向着我们微笑。寒冷的冬天来了。雪花一片片地落下，所有的树都把头缩在雪里冬眠了，而松树却仍然还挺着身子，坚强地站在雪堆里。听妈妈说：松树的树叶 、根 、枝、脂液都有很大的用处。叶子可以提制挥发油；根和枝又是很好的燃料。我不由得更喜欢松树11111 我爱银杏树我热爱大自然，我热爱大自然中的一草一木。我珍藏了许许多多各式各样、精巧别致的叶子：银杏叶、柳树叶、枫叶……但是其中，我最喜欢的就是银杏叶。在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二的银杏树。给我们的小区增添了无限的生气。这是一棵巨大的、古老的银杏树。都没围过来。银杏树的树皮是灰褐色的，用手摸上去非常糙，像老人裂开的皮肤。银杏树的树枝是从中间长出来的，无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展着。银杏树也毫不逊色，它那美丽的叶子，如丝的细雨落在叶子上，就像一首美妙的交响曲回荡在小区上空。我总爱站在树底下，静静聆听这美妙动听的《春之曲》。酷暑难挡的夏季来临了。银杏树简直成了一把撑开的绿绒大伞。茂密的树叶遮天蔽日，树下阴凉爽快。我和同伴们常常在树下看书、做游戏。我一觉醒来就可听到树上叽叽喳喳的鸟叫声，时而婉转歌唱，时而追逐嬉闹，给我们小区增添了无穷的快乐。一个果实累累的名字季节。银杏树那纵横交错的树枝上结满了一个个又圆又大的银杏果，一根根树枝都被压弯了腰。听妈妈说：银杏果和银杏叶都是名贵的药材，经霜的银杏叶渐渐枯黄，在北风中簌簌飘落，那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下，更显得英俊、潇洒、威武，爱你的生机勃勃，更爱你那无私奉献的精神，222222也许你喜欢默默无闻的小草。也许你喜欢迎风飘舞的柳树，而我最喜欢的是学校门口那棵高大的杨树，远远望去像冲天燃烧的绿色的火苗，阳光直射的那那些叶子十分青翠。好像谁在叶子上撒上了一大把金星，背对阳光的叶子；仿佛经历了无数沧桑，绿色而高大的树冠把蓝天衬托得格外明亮。一阵风儿吹来，树梢轻轻摆动，大树的树干非常粗壮。我们两个同学张开双臂都抱不过来，那包藏着无数年轮的深褐色树皮上，沟沟壑壑，像是一道道的山脉和河流，我们不知道这百年的大树经历了什么。也没有人知道它经历了多少风雨和酷暑寒冬，用巨大的力量托起了一片生命的绿色，大树把根深深地扎在泥土当中。但是仍然在努力地生长着，叶子是大杨树最美丽的风景。树梢上翠绿色的叶子，阳光在上面跳舞。长满苹果树。在这样茂盛的苹果树下有一大片阴凉。在那毒辣的太阳底下，因为我在茂盛的苹果树下坐在凳子上乘凉。苹果树上结满了沉重的苹果。所以把苹果树的枝都给压弯了。我把树上的苹果全都摘下来拿回了家，苹果树不像春天那样在树上长满红色的小花，也不像夏天那样树上长满了鹅卵一样的叶子，更不像秋天那样给我们带来了许许多多的果实。而冬天的苹果树虽然光秃秃的。

描写夏天植物的作文【篇4】

梅花小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，绿得更深了，绿得更加得深沉。这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，他们那仅剩下的矮小的枝，只能悲哀的等待着死神的到来。就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。傲雪临霜。在风雪中怒放，任凭风雪的吹打……这就是我喜爱梅花的原因，虽然冬天是那样的寒冷，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，而梅花，她是真真正正的纯白，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到。

[精]描写植物作文如何写模板9篇

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？由此，小编为你收集并整理了[精]描写植物作文如何写模板9篇欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写植物作文如何写【篇1】

周六下午，室外阳光明媚。在这个初春佳节，我和爸爸来到植物园人工湖逮鱼。

再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖边的垂柳枝上已冒出了嫩绿嫩绿的小芽儿，迎春花也三三两两的露出了笑脸，传递着春的喜讯。水面上不停的冒着水泡，一群一群的小银鱼正在清澈的湖水里欢乐地嬉戏。这可是逮鱼的最好时机哦!我赶紧让爸爸给我做了个小网兜：塑料袋口上绑个用柳条做成的环，再在环上绑一个粗棍子。呵，挺精致的，怪不得旁边的许多小朋友都向我们投来了嫉妒的目光。

我把小网兜悄悄地从小银鱼的后面放进水里，小银鱼好像发现了我的诡计，赶紧躲开了，我正想再放一次，爸爸劝我耐心的等会儿，我也只好劳累一下胳膊了。

不知不觉，太阳已偷偷的跑到了西山顶上。小银鱼们，你们赶快回家去吧，去找爸爸妈妈吧。我们今天在一起玩得真高兴、真开心呀！

啊，西边的晚霞多么灿烂呀!它是不是在庆祝我这一天学到了很多知识？是不是在祝福我玩的开心？我想，应该都是吧。

再见了，充满生机的人工湖；再见了，热情的音乐喷泉。等着吧，我会再来看你的！

描写植物作文如何写【篇2】

秋天到了，千千万万的菊花绽开了笑脸，给我们带来了无限的生机。

菊花的茎笔直笔直，有笔杆那么粗，深绿色的叶子像我们张开的小小的手掌。边缘成锯齿状，连叶脉都看得清清楚楚。

一盆白菊首先映入我眼，它靠上面的花瓣向上弯曲，靠下面的花瓣向下垂落。真像个穿着白裙的白雪公主在翩翩起舞。

你瞧，那菊花黄得耀眼，又短又宽的花瓣向四面伸展，向四周四射。

菊花的作用有很多：有保护眼睛的作用，有抗菌的作用，有抗炎的作用，还有解热的作用。

我喜欢秋菊，喜欢它那美丽的身资，芬芳的香味，更喜欢它那勇于和困难风霜作斗争的精神！

3、我喜欢的太阳花

太阳花的小叶子很有趣：细细的，长长的，还有点厚，像一根肉乎乎的针。太阳花也很爱美，她们有时穿着白色的裙子，有时穿着红色的衣裳，还有时披着粉色或紫色的风衣……真是五彩缤纷，绚丽多目。

太阳花的花瓣有很多，且有好几层，那些花瓣柔柔的，薄薄的，像一层层半透明的经纱做成的美丽衣裳。虽然它很娇弱，让人不忍心去碰触，可是我还是忍不住好奇，轻轻地摸了一下，觉得那些花瓣很滑，很软。太阳出来的时候，它就舒展开那五彩的花瓣，尽情地展示它的美；太阳下山了，它就合上花瓣，进入甜甜的梦乡。

每当烈日炎热的夏季来到，几乎所有的花草都被那强烈的阳光所慑服，不敢抬起头来。然而就在这么恶劣环境下，太阳花坚强地站起来，展示着自己的妩媚，在烈日中的太阳花更是绚丽多彩，光彩照人。

太阳花每天都是新的，它充满了生机和活力， 我喜欢太阳花，我更欣赏它不畏酷热，傲然挺立的精神。

描写植物作文如何写【篇3】

今天我们早上八点钟坐巴士去了辰山植物园秋游。

一进辰山植物园，眼前的数字让我惊呆了：5300个平方千米，相当于我们五个学校一样大。

我们先去了“植物迷宫”，我和小杨走东走西后，我们看到了一座塔，我和小杨以为这里是终点，我们就急忙跑去，一听这里不是终点，我们就灰心的走出，继续找出口。

接着，我们的“大队伍”走进了“矿坑花园”，我们走到了一个地下通道，看见了一个瀑布，一看见瀑布，我就想到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

我们开始爬矿坑了。两面的墙湿湿的，台阶也是湿湿的。我差一点就掉了下去。

后来，我们休息了一个小时有继续出发了。下一个目的地是游船码头，我和仓业达，谢天豪和小佟坐了一艘小船就开了。

我们开船了，我想着正前方向黄奥玲她们的船开去。我们两条船都穿过了小桥，我还以为撞着，结果一点事也没用，就这样，我们开了50分钟。当我们开近老师的船时，老实说快上岸了。我们听到之后，立即去告诉别人。到了两点钟，我们的“快乐秋游”结束了。

今天秋游辰山植物园真是太有趣了，下次我还要去辰山植物园!

描写植物作文如何写【篇4】

我养了一盆绿油油的文竹，但今年夏天文竹开始枯黄了。

慢慢地，一丝丝像小须须样的叶子卷起来了，细细的枝干也变成了土黄色。我不知所措，心想：或许是因为浇水少了，文竹“口渴”了；或许是因为天气热，文竹的水分被蒸发了；或许是因为没有晒太阳，文竹“缺钙”了。

我不相信心爱的文竹已经死了。于是，先把文竹剪得光秃秃的，把它放在靠窗户的桌面上，然后坚持每星期给文竹浇一次水，保持泥土湿润。我奢望文竹能够起死回生！

几天以后，我惊奇地发现，文竹抽出了一点嫩绿的新芽，我的心里不由地一阵惊喜：啊！文竹真的复活了！以后得很长一段时间，我每天都要看看文竹，适当地给它晒晒太阳。新芽渐渐地长大了，变成了翠绿色。又过了两个星期，新芽长高了许多，变成了碧绿色。

在我的精心照管下，我的文竹已经长得很茂盛了，细细长长的枝条碧绿碧绿的，摸上去毛绒绒的。一阵风吹来，叶子摇晃了几下，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”

望着枝繁叶茂的文竹，我默默地祝愿文竹长得更加健壮，给我家增添一抹绿意！

描写植物作文如何写【篇5】

惊喜总是发生的那么突然，而我的惊喜总是莫过于我的发现．

那天，我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花．顿时，我的心中出现了2个问题：荷花开放与合闭的时间是什么时候？变成莲子的过程是什么？

为了研究出答案，我可好几天都连续来看荷花呢！第一天中午，荷花有一点合上了，到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒来，因为我要去观察荷花了．我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了，可是接下来我却又睡了．

第二天，我十分后悔，决定要在第二天晚上看个明白．到了晚上，我眼睛盯着荷花．突然荷花慢慢的向外张，越来越大，越来越大，最后完全开放了．到了第三天早晨，荷花还是开着的．下午和上次一样，合上了．就这样连续了几天，后来，荷花慢慢脱落了．等荷花瓣全脱落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道题的答案．荷花晚上开放后

到第二天下午会慢慢合闭，开放时间是晚上，合闭时间是开放的第二天下午．虽然第一道问题答上来了，但我还是要研究出第二道问题．因此，又一个早晨，我来到荷花池旁边，看见莲子还要黄的，十分小，茎也直直的．显得十分娇小可爱．

过个几天，莲子开始变绿了．后来慢慢变大，茎也有些弯曲了，并且还长出了一些小刺．后来莲子就完全长大了．

我找到了第二个问题的答案．那就是是莲子一开始是黄的，又小茎又直．慢慢长大后莲子变绿，变大，茎变弯曲．当我知道答案后，惊喜地喊了一声：”啊，我知道了！”我的心里一下子绽开了花．

我的发现是用我的汗水得来的，因此我的发现将会让我受用一生，我还想呐喊一句：”啊，我发现了，发现了！”

描写植物作文如何写【篇6】

自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来，我便开始悉心地照顾我家的吊兰，准备过几天带到学校去。

我本以为养个吊兰很容易，只要按时给它浇水就可以了。可是开始养护时，我才发现养植物没有我想的那么容易。我得三天给它浇一次水，每天把它搬出去晒太阳。有的时候下雨，还得把它搬回家，每天还需要跟它说说话，聊聊天……不出一个礼拜，我就累得恨不得永远坐在沙发上，一直喝水。这时，我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。

过了好些日子，我把吊兰待到了教室。一开始，我把它放在教室后面的黑板下面，有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。

这样又过了好几天，一天早上，我去给吊兰喂水的时候，它的叶子长长了好多，还长宽了许多，很明显它比在家的时候长得快了。看着吊兰这么好的势头，我高兴地笑了。

也许是老师也觉得我家的小吊兰长得好吧，她把它放在了讲台上。吊兰越发长得起劲儿了，看，它舒展着浑身的腰肢，聚精会神地听老师讲课呢!

看来，我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课，当一个穿绿衣服的“小学者”呀!我可不能落后啊!

描写植物作文如何写【篇7】

奶奶家的石榴树 奶奶家有许多果树。有苹果树，、梨树，还有石榴树，其中我最喜欢石榴树。 (整理)我一到奶奶家，我就问奶奶：“奶奶，石榴有没有结果呀？”奶奶说：“石榴秋天才结果，现在已经是冬天了，等过年以后，再过六七个月，石榴就结果了。”我就天天等啊，盼啊，转眼间六七个月过去了。石榴树开花了。花非常漂亮，像小朋友们一张张的笑脸，甜蜜极了。过了几个星期，石榴结果了，可是还没有成熟，它们的孩子都在妈妈肚子里面乖乖地躺着，有几个小调皮鬼早就探头在看外面的世界了。剥开石榴，露出晶莹透明的米子，吃到嘴里又酸又甜，好吃极了。可是，一转眼秋天过去了，石榴离开了我。 我多么盼望着天天能吃到石榴啊！ (整理)简评：语言生动幽默，石榴在你的笔下变成了一个个“小宝宝”。有的“乖宝宝”躺着睡觉了，有的“调皮鬼”探头探脑看外面，精彩极了。 （指导老师：李志军）

描写植物作文如何写【篇8】

在自然界中,生与死的搏斗一刻也不曾停息过。

初看起来，在这个竞争中，没有感觉也没有任可反抗能力的生命体，对于病虫害只能逆来顺从。

其实不然，植物也有自己的防身之术。

化学物质便是防身术中最厉害的一着，也是最常见的一种，龙舌兰属植物，它含有一种能让动物红细胞破裂的物质，别说的昆虫和鸟吃了它，就是人吃了也性命难保”。

蝎子草这是一种草麻科植物，生长的比较潮湿和荫凉的地方。

蝎子草也长刺，但它的刺非常特殊，刺是空心的，里面含有一种毒素，如果人和动物碰上，刺就会自动断裂，把毒素注入到人或动物的身体里，引起皮肤发炎。

这样一来，野生动物就不敢侵犯它们了.在植物防身术中，令人惊奇是植物产生类似激素的物质，这种物质会使昆虫发育异常，有的也许会失去"生儿育女"的功能.名师点评：作者很会观察和学习，文章从科学的角度阐述了植物有别于给人印象很柔弱的一面的防身术，有些植物也拥有反抗人类和动物的能力。

作者很客观的列举了两种拥有防卫能力的植物，并介绍了它们防卫时所采取的方法。

作者将这种植物自卫的现象做了简单的介绍，但是没有讲到这些防身术是怎样进化而来的，作者也没有在文中发表自己的任何看法，没有对文章进行总结，这篇文章如果能采用夹叙夹议的方式应该会更好。

描写植物作文如何写【篇9】

讲台上放着一盆月季花。月季花的茎是绿的，又细又长，两根茎是分开的，好像两个好朋友，背对着背，抬头仰望天空。月季花的叶子是椭圆形的，有锯齿形的边，颜色是多种多样的：有红的，有绿的，有红绿相间的。

我想红叶子也许是在和红似火的枫叶姐姐比美呢！嫩绿的叶子可能是茎妈妈刚生出来的小宝宝，还在吃奶哩！红绿相间的叶子呢？是它的红外衣裹不住太胖的身体，露出绿色的肚皮。

深绿的叶子看见红叶子，绿叶子，红绿相间的叶子这么美丽，非常羡慕，就请来一位魔术师把它变成黄绿相间的叶子，希望比那些叶子好看一千倍！不管哪种叶子，在我眼里都是精神抖擞的。我还发现，每片叶子上都有细细长长的叶脉。月季花的叶子这么美丽，你一定想知道月季花的模样吧！

就让我来告诉你吧！月季花是多瓣的和牡丹花一个样，都是细细长长的，中间还有黄色的花蕊。瞧！这朵含苞欲放的花骨才开放的花，花瓣还没全部开放，好像一个害羞的小姑娘，用胖胖的小手捂住自己红红的小脸蛋儿。最美丽的花要数全部开放了的！它们舒展着美丽的花瓣儿，挺碧绿的茎杆，仿佛一位亭亭玉立的公主向东远眺。月季花的颜色白的如雪，粉的如霞，美丽极了！几只蝴蝶小姐围着月季花翩翩起舞，好像在和月季花比美哩！听老师说，月季花一年四季都盛开，它给我们的生活带来美，带来欢乐，我真喜欢它！

写动物或植物的作文模板4篇

作文我们都会写，但能不能写好还是未知数，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。有哪些优秀的作文我们可以借鉴？敬读阅读我们整理的写动物或植物的作文，敬请参阅本文！

写动物或植物的作文【篇1】

我们院子里长着一棵桂花树，它树干粗糙，枝丫密集而坚固，总之外表显得很平凡。惟有到了秋天，它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。

春天，桂花树穿上了绿色的小裙装，在东风中投射出旺盛的生命力，伸展出新鲜、美丽的四肢，那油亮的叶片极富质感，边沿恍如镶着锯齿，伸手摸摸，叶面却十分光滑、细腻，像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚，中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀地散布着，就像一条大河分出了很多支流。

秋天，一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠，那是桂树开花了！一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起，躲在叶片后，恍如说着静静话呢！或许，桂花明白自己的微不足道，所以联合在一起共同努力，才散发出这么浓郁的香味吧？

它们彼此依存，相互依托，这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹，它们便邀上绿叶翩翩起舞，那香气就飘得更远了。

俗语说：桂子花开，十里飘香，这绝对没错。花开时节，不等我跨进小区大门，老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁，爸爸悠闲地呷一口小酒，酒没醉，倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶，闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢，喜欢对着星星点点的桂花，吟诵古人的诗句：桂子月中落，天香云外飘。

写动物或植物的作文【篇2】

流星划破夜空，会触动文人的心灵。瀑布飞流直下，会触动诗人的心灵。鸟儿站在树枝上低声歌唱，会触动才子的心灵??????大自然，深深地触动了我的心灵。

你看，田野里，麻雀、青蛙在吃害虫；天空中，燕子、蜻蜓在捉蚊子；森林里，啄木鸟在为树治病，猫头鹰捕田鼠??????等等。它们在默默地为人类做事，还不求回报。它们就是人类的好朋友，所以我们不能捕杀动物，要保护动物。为它们造鸟窝，建家园。

要保护动物就要保护植物。树，也是人类的好朋友。它有着许许多多对人有益的用处。比如：吸收二氧化碳，释放氧气，使人能呼吸到新鲜空气；固定土壤，防止水土流失；蒸腾作用，调节空气湿度等作用。既然树有那么多作用，许多人为什么还要滥伐树木呢？秦始皇修长城，隋炀帝龙舟下扬州。哪一次不是树的劫难？许多树疑惑、无奈，心里有成千上万个痛楚说也说不出来。

如今，森林覆盖率明显大减保护动物植物作文保护动物植物作文。一棵棵大树变成了一个个树桩，几只小鸟在树桩上呻吟，似乎在说：“人类啊，你们别再伐木了，不然，我和我的伙伴就无家可归了。”可是人类还是乱砍伐森林树木，破坏了地球周围的大氧层，还有的商家为了自己的私欲，把大片森林变成了一栋栋豪华的高楼大厦和一座座制造工厂，还不断把污水往河里排。看看，小河不清澈了，黑乎乎的水臭臭的，人们路过都掩鼻而逃。许多小鱼和小虾都侧躺在河面上，被无情的“死神”夺走了一条条宝贵的小生命。天空不蓝了，工厂不断排出浓浓的黑烟，使天空变成了灰暗。绿绿的草坪不绿了，一个个五颜六色的饮料罐和塑料袋子，还有废纸都躺在上面，似乎那是它们的乐园。看来，“春来江水绿如蓝”只能成为美好的回忆，所以，美化环境就要多植树造林。

近些年来，人们肆意捕杀动物，大面积滥伐森林树木，造成了洪水泛滥、泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏，一连串的灾害接踵而来，已严重影响人类。实在太可怕了。所以，保护动植物是必然的，它是大自然留给我们的无价之宝，它们与人类的生存和发展是密不可分的。没有动植物就没有人类。

在此，我呼吁全人类，不要乱捕杀动物，要多植树，少伐木，杜绝“白色污染”，减少污水排放，共同保护动植物，保护绿色家园。

写动物或植物的作文【篇3】

动物和植物都有自身的一些特点和一些保护自身的“武器”。

蓝鲸是世界上最大的动物比恐龙还要大呢！鲸类和鱼类最大的不同就是在于鱼是产卵，鲸是直接产子的，鱼能生几百个卵，几千个卵，甚至上万个卵，鲸最多只能生一只，蓝鲸也不例外。

满背一身刺得刺猬也是有天敌的—黄鼠狼。当黄鼠狼变成一个团时黄鼠狼就找到刺猬的鼻孔，然后就放臭屁。刺猬闻到气味后，就会慢慢地把四肢舒展开来，黄鼠狼只要把它翻一个身就可以美美吃上一顿了。原来刺猬也有不足之处。

食蚊鱼身体细小，躯干侧扁，约5厘米长。最显著地特点是尾鳍圆形，背鳍、尾鳍上都嵌着细黑点。食蚊鱼围歼孑孓时，眼睛逼视上方，鼓动两腮，瞅准一条条在水面呼吸的孑孓，猛地一冲，一口一条。很快孑孓们四散惊逃，但仍一批一批落入食蚊鱼之口。

南美洲亚马逊河的电鳗，一般能长到1米，大的身长2。5米。它们的最大放电电压能达到550-800伏，人和马过河时常被电鳗放电击倒。电鳗的发电器官在身体的两侧，约为身长的4/5。

猪笼草是种植物之一，他也是一种吃虫子的植物之一，猪笼草喜欢长在潮湿的地方叶片前端的捕虫袋，捕虫袋食专门吸小虫子血的，它会分泌出蜜汁来诱惑昆虫，要不然虫子不会自己傻傻地跳进去的。我想如果家里种一些的话不就没蚊子了。

世界上的动物、植物各种各样非常奇特。

写动物或植物的作文【篇4】

秋天的菊花

来到公园，只见长廊侧、小径边、假山旁、亭台阁榭，无处不是菊花。各种各样的菊花争奇斗艳，令人目不暇接。红的似火，黄的赛金，粉的如霞，白的象雪。有的象蟹爪，有的似礼花，有的象佛手，有的似孔雀的尾巴。大的象葵花，小的似牡丹，最小的也只有梅花那么大。有的含苞欲放，有的吐蕊盛开，还有的才露出两三片花瓣。真是五彩缤纷，千姿百态。一朵朵，一丛丛，一簇簇，把秋日的公园装饰得格外美丽，十分漂亮！

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

我的植物小学生作文(精选4篇)

所谓“仁者见仁，智者见智”，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。关于好的心得体会要怎么样去写呢？你可以读一下小编整理的我的植物小学生作文(精选4篇)，更多信息请继续关注本网站。

我的植物小学生作文【篇1】

清明节假期，老爸老妈带我去汉中玩，那里山清水秀，景色宜人。

四月是油菜花盛开的季节，我们站在汉中的一处山上极目远眺，满眼都是金色的海洋，漫山遍野的油菜花，一片连着一片，真是漂亮极了！风儿吹过，油菜花海立刻翻滚起一道道金黄色的波涛，那涌动的春潮直奔天际，气势无比壮观、秀美，给人以特别的视觉享受。

汉中的地势是层层相连的梯田，加上依山傍水，盛开的油菜花与镶嵌其间的麦苗、河水，组成了一幅幅精美绝伦的田园画。

我和老爸老妈漫步在油菜花盛开的田间，闻着扑面而来的花香以及清新的泥土气息，看着蜜蜂、蝴蝶在花间飞舞，心中的美妙无法形容。

后来我们又爬上高大青翠的茶山，那一簇簇、一排排茶树就像一条条巨大的毛毛虫趴在山上沐浴着阳光。一些游玩的小孩子，腰系小竹篓，在茶树丛中采摘嫩绿的茶叶，远处还不时传来采茶姑娘动听的山歌声，好一个世外桃源的景象！

来年，我还要去汉中！去看美丽的油菜花。

我的植物小学生作文【篇2】

你知道植物的向光性吗？你知道植物为什么会向着有陽光的方向生长吗？我在《我们爱科学》杂志上提到植物会向着有光的方向生长，为了证实这个说法，我决定亲自做实验来验证。

首先，我准备了一颗绿豆种子，一只装有泥土的植被、一个小纸箱和三块硬纸板，接着把绿豆种子埋进泥土中，再用硬纸板在纸杯里隔几个方格，形成一个简单的迷宫，在纸箱的一面开一个窗口，把纸杯放在纸箱里面远离窗口的一角，最后把纸箱封好并放在陽台上。两个星期后绿豆芽从小纸箱窗口探出头来了！我急忙打开纸箱，被那一幕给惊呆了，原来，绿豆芽竟弯弯曲曲地绕过围成迷宫的硬纸板到达窗口。

这是为什么呢？原来，植物是具有向光性的。植物的向光性是因为生长素不均匀。生长素也指植物体内的生长激素，能促进植物的生长速度，可它不喜欢陽光，所以总是藏在植物背光的一面。背光的一面生长素过多，植物的生长速度就加快，植物就会向光弯曲。

还有些植物自己会“追”着陽光生长，如向日葵，它的茎上的叶子就能得到更多陽光，加速光合作用，花追着向光的一面就能让自己更加鲜艳芬芳，吸引更多的昆虫来传授花粉。

植物身上对光最敏感的部分是嫩茎尖，胚芽梢和幼苗。哪怕在我们肉眼里看起来那点点微弱的光线，他们也能捕捉到。这就是植物向着陽光生长的秘密！

我的植物小学生作文【篇3】

我的妈妈是超级爱花者，所以家里已经有数不过来的植物了。我最喜欢在我脚边上的那一盆芦荟了。芦荟有一点和仙人掌一样，每一只"手"的旁边都有好多好多小刺。芦荟不但漂亮，本领还很强大，到了夏天以后有蚊子会来叮我，很痒痒。那是妈妈就会剪一点芦荟，；然后，把那一点芦荟的一半剪掉，最后，抹在包上，过了一会，就不养老。我觉得很奇怪，为什么这么神奇呢？

我带这这个问题去找了“百度”老师，上面有好多好多好多关于芦荟的功能介绍。有补水，防晒，除异味等。我费了九牛两虎之力才找到我想要知道的答案，原来，夏天时，把芦荟汁莫在皮肤之上，能防止皮肤痒痒和蚊虫的叮咬，具有很好的消毒杀菌作用。看完以后，我恍然大悟。刚开始我还以为花露水是芦荟做的呢！看完这个以后，我还看了别的本领，比如说补水：富含天然生理水、矿物质和木质素，渗透性强，如海绵吸水般直达皮肤最深层，直接补充皮肤所需要的水分。

原来芦荟的作用这么大呀！看来生活处处有学问，只要我们勤于观察，善于观察，就能发现其中的奥妙。

我的植物小学生作文【篇4】

一天放学时，爷爷来接我。在路上，他告诉我，他买了一盆文竹。文竹，这个名字听上去真优雅，我立刻对这种植物有了兴趣。

这盆文竹被摆放在窗台上，风儿吹过，枝叶轻轻摇晃着。我走近它，看到文竹有一尺来高，站在一个碗口大小的花盆内。文竹的竹杆细细的，一簇簇。叶子如羽毛状，绿绿的，细细的，很茂盛，像瀑布流水一样，一层接一层，我用手摸了摸它的叶子，软软的，茸茸的，真有意思！

爷爷每天给文竹浇水，它长得很健康。嫩绿的茎不断向上生长，顶端分枝，淡绿色的枝那样的可人。看到眼前的这盆文竹，我突然有了一个疑问：文竹会开花结果吗？为这个问题，我上网查起了关于文竹的资料：文竹花小，两性，白绿色。l一3朵着生短柄上，花期春季。浆果球形，成熟后紫黑色，有种子1-3粒。哦！原来如此！我便盼望着我们家的文竹早日开花结果。

这两天，天气凉了下来。爷爷把文竹搬进了室内，放在了茶几上。爷爷说，别看文竹长得这么精神，还有竹中君子的雅号，实际上，它也是一为娇小姐呢！它不能受冻，喜欢温暖的环境，但又不能放在强光下；它虽然喜欢湿润，但又不能浇水过多。要想样好一盆文竹可有大学问呢！

现在，这盆文竹已经成了我们家不可缺少的一员，正是它给我家的客厅增添了几分书香气息。我真喜欢这盆文竹！

关于植物或生物的作文(模板4篇)

如何写作文才不会烦恼？作文是学生开发创造力和表达力的重要途径，作文能够提高我们的观察跟思考能力。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快，感谢阅读我们为你整理的关于植物或生物的作文，请阅读后分享你的朋友！

关于植物或生物的作文(篇1)

第五节植物的矿质营养

名词：1、植物的矿质营养：是指植物对矿质元素的吸收、运输和利用。

2、矿质元素：一般指除了C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。植物必需的矿质元素有13种．其中大量元素7种N、S、p、Ca、Mg、K（Mg是合成叶绿素所必需的一种矿质元素）巧记：丹留人盖美家。Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl属于微量元素，巧记：铁门碰醒铜母（驴）。

3、交换吸附：根部细胞表面吸附的阳离子、阴离子与土壤溶液中阳离子、阴离子发生交换的过程就叫交换吸附。

4、选择吸收：指植物对外界环境中各种离子的吸收所具有的选择性。它表现为植物吸收的离子与溶液中的离子数量不成比例。

5、合理施肥：根据植物的需肥规律，适时地施肥，适量地施肥。

语句：1、根对矿质元素的吸收①吸收的状态：离子状态②吸收的部位：根尖成熟区表皮细胞。③、细胞吸收矿质元素离子可以分为两个过程：一是根细胞表面的阴、阳离子与土壤溶液中的离子进行交换吸附；二是离子被主动运输进入根细胞内部，根进行离子的交换需要的HCO-和H+是根细胞呼吸作用产生的CO2与水结合后理解成的，根细胞主动运输吸收离子要消耗能量。④影响根对矿质元素吸收的因素：a、呼吸作用：为交换吸附提供HCO-和H+，为主动运输供能，因此生产上需要疏松土壤；b、载体的种类是决定是否吸收某种离子，载体的数量是决定吸收某种离子的多少，因此，根对吸收离子有选择性。氧气和温度（影响酶的活性）都能影响呼吸作用。

2、植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。①吸收部位：都为成熟区表皮细胞。②吸收方式：根对水分的吸收---渗透吸水，根对矿质元素的吸收----主动运输。③、所需条件：根对水分的吸收----半透膜和半透膜两侧的浓度差，根对矿质元素的吸收----能量和载体。④联系：矿质离子在土壤中溶于水，进入植物体后，随水运到各个器官，植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。

3、矿质元素的运输和利用：①运输：随水分的运输到达植物体的各部分。②利用形式：矿质运输的利用，取决于各种元素在植物体内的存在形式。K在植物体内以离子状态的形式存在，很容易转移，能反复利用，如果植物体缺乏这类元素，首先在老的部位出现病态；N、p、Mg在植物体内以不稳定化合物的形式存在，能转移，能多次利用，如果植物体缺乏这类元素，首先在老的部位出现病态；Ca、Fe在植物体内以稳定化合物的形式存在，不能转移，不能再利用，一旦缺乏时，幼嫩的部分首先呈现病态。

4、合理灌溉的依据：不同植物对各种必需的矿质元素的需要量不同；同一种植物在不同的生长发育时期，对各种必需的矿质元素的需要量也不同。

5、根细胞吸收矿质元素离子与呼吸作用相关，在一定的氧气范围内，呼吸作用越强，根吸收的矿质元素离子就越多，达到一定程度后，由于细胞膜上的载体的数量有限，根吸收矿质元素离子就不再随氧气的增加而增加。

关于植物或生物的作文(篇2)

到大自然中走一走，随处都能见到植物，在公园e，在草丛中，在田野e，在山峰上。。。植物无处不在，它们陪伴着我们，养育着我们。

植物和人们的关S十分密切，人类离不开它们，它们的作用可大呢！我们每天吃的谷物，就是大麦，高梁去了外壳，进行加工就变成了谷物。比如我们每天吃的米，就是稻子去了皮制成的，还有每天心不可少的蔬菜，水果等也是植物变成的呢！我们喝的饮料、番茄汁，椰子汁等等都是用植物做成的。你可别小看植物哟，你瞧！我们穿的衣服，也要靠它呢，衣服都是用棉花纺织成布做成的，平时盖的被子，铺的床单，都来源于植物。逢年过节时，人们总买来一些鲜花和盆景装饰家居。另外，树木还可以进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，给我们带来清新的空气，树木还能防止噪音。

植物分布广泛，在茫茫大海中，在烈日炎炎的沙漠e，但随着环境的污染，植物的生存受到了极大的威胁，有的植物已经灭绝了。

植物的关系与人们十分密切，我们一定要保护好环境，为植物创造一个美好的世界，让它们自由生长。

关于植物或生物的作文(篇3)

xx高考生物重点知识汇总

第四章、生命活动的调节

第一节植物的激素调节

名词：1、向性运动：是植物体受到单一方向的外界刺激（如光、重力等）而引起的定向运动。

2、感性运动：由没有一定方向性的外界刺激（如光暗转变、触摸等）而引起的局部运动，外界刺激的方向与感性运动的方向无关。

3、激素的特点：①量微而生理作用显着；②其作用缓慢而持久。激素包括植物激素和动物激素。植物激素：植物体内合成的、从产生部位运到作用部位，并对植物体的生命活动产生显着调节作用的微量有机物；动物激素：存在动物体内，产生和分泌激素的器官称为内分泌腺，内分泌腺为无管腺，动物激素是由循环系统，通过体液传递至各细胞，并产生生理效应的。

4、胚芽鞘：单子叶植物胚芽外的锥形套状物。胚芽鞘为胚体的第一片叶，有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的作用。胚芽鞘分为胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部，胚芽鞘的尖端是产生生长素和感受单侧光刺激的部位和胚芽鞘的下部，胚芽鞘下面的部分是发生弯曲的部位。

5、琼脂：能携带和传送生长素的作用；云母片是生长素不能穿过的。

6、生长素的横向运输：发生在胚芽鞘的尖端，单侧光刺激胚芽鞘的尖端，会使生长素在胚芽鞘的尖端发生从向光一侧向背光一侧的运输，从而使生长素在胚芽鞘的尖端背光一侧生长素分布多。

7、生长素的竖直向下运输：生长素从胚芽鞘的尖端竖直向胚芽鞘下面的部分的运输。

8、生长素对植物生长影响的两重性：这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说，低浓度范围内促进生长，高浓度范围内抑制生长。

9、顶端优势：植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。由于顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使这里的生长素浓度过高，从而使侧芽的生长受到抑制的缘故。解出方法为：摘掉顶芽。顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是棉花摘心。

10、无籽番茄（黄瓜、辣椒等）：在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。要想没有授粉，就必须在花蕾期进行，因番茄的花是两性花，会自花传粉，所以还必须去掉雄蕊，来阻止传粉和受精的发生。无籽番茄体细胞的染色体数目为2N。

语句：1、生长素的发现：（1）达尔文实验过程：A单侧光照、胚芽鞘向光弯曲；B单侧光照去掉尖端的胚芽鞘，不生长也不弯曲；C单侧光照尖端罩有锡箔小帽的胚芽鞘，胚芽鞘直立生长；单侧光照胚芽鞘尖端仍然向光生长。达尔文对实验结果的认识：胚芽鞘尖端可能产生了某种物质，能在单侧光照条件下影响胚芽鞘的生长。（2）温特实验：A把放过尖端的琼脂小块，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长；B把未放过尖端的琼脂小块，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一侧，胚芽鞘不生长不弯曲。温特实验结论：胚芽鞘尖端产生了某种物质，并运到尖端下部促使某些部分生长。（3）郭葛结论：分离出此物质，经鉴定是吲哚乙酸，因能促进生长，故取名为生长素。

2、生长素的产生、分布和运输：成分是吲哚乙酸，生长素是在尖端（分生组织）产生的，合成不需要光照，运输方式是主动运输，生长素只能从形态学上端运往下端（如胚芽鞘的尖端向下运输，顶芽向侧芽运输），而不能反向进行。在进行极性运输的同时，生长素还可作一定程度的横向运输。

3、生长素的作用：a、两重性：对于植物同一器官而言，低浓度的生长素促进生长，高浓度的生长素抑制生长。浓度的高低是以生长素的最适浓度划分的，低于最适浓度为低浓度，高于最适浓度为高浓度。在低浓度范围内，浓度越高，促进生长的效果越明显；在高浓度范围内，浓度越高，对生长的抑制作用越大。b、同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不同：根、芽、茎最适生长素浓度分别为10-10、10-8、10-4（mol/L）。

4、生长素类似物的应用：a、在低浓度范围内：促进扦插枝条生根----用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡不易生根的枝条，可促进枝条生根成活；促进果实发育；防止落花落果。b、在高浓度范围内，可以作为锄草剂。5、果实由子房发育而成，发育中需要生长素促进，而生长素来自正在发育着的种子。

5、赤霉素、细胞分裂素（分布在正在分裂的部位，促进细胞分裂和组织分化）、脱落酸和乙烯（分布在成熟的组织中，促进果实成熟）。

6、植物的一生，是受到多种激素相互作用来调控的。

关于植物或生物的作文(篇4)

我并不喜欢养花，爸爸妈妈也是，但是为了能够绿化环境，他们还是从市场里买了几盆花回来，放在阳台上。还有一盆不怎么起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或许是因为它形态各异，像人一样有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”

每天早上，我都会给那些花随便浇一点水，因为水浇多了，花就容易死。我也听说过仙人掌不怎么爱喝水，所以隔三`四天才给它浇一次水。我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是因为不被外界入侵，身上才长了那么多的刺吧。一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。春天来临了，小草发芽，百花争艳，蒙蒙小雨，清香的气息，构成了这一幅美好`完善的春景。但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利，从不向困难认输。有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要像它学习。

秋天来了又去，当寒风呼啸的秋季来临之后，草枯萎了，叶边黄了。但仙人掌却毫不动摇，还是那么绿，那么坚强。它不畏艰难，敢于和困难作斗争，日日夜夜地在外面与寒风战斗，最终，它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风。它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困难就依赖别人帮自己，从没试过自己独立解决生活上的难题。仙人掌的精神激励着我前进。

仙人掌虽然普通，但它那高贵的品质值得我们学习。我爱仙人掌！因为仙人掌引导着我在人生道路上，不畏艰难，努力拼搏！

小学生描写植物的作文600字4篇

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小学生描写植物的作文【篇1】

我的家乡山东有许多种树木，其 中最常见的是华山松，我对它却有一种特殊的感情。

记得小时候，我常常咳嗽，爸爸给我吃了很多药，可总 断不了根。姥姥听说吃松子可以润肺。于是，她就经常从家 乡寄松子给我吃。当时，我的牙还没长齐，咬不开松子的硬 壳，妈妈就拿一把小锤替我敲，那又白又嫩的松子仁放到嘴 里一嚼，一股松油的清香沁人心脾，真好吃啊！这样，我天天吃松子仁，不仅病治好了，而且身体也长得壮实了。

后来，有一次我到姥姥家住，问姥姥松子是什么树上结 的，姥姥说：“是咱家后山上的华山松上结的啊！”我又问： “华山松长得什么样啊？”姥姥说：“等有空我带你上山去看看 就知道了。”

在一个春和景明的日子里，一大早姥姥就带我到后山去看华山松。姥姥指着满山的树说：“这就是华山松。你看，这些小树皮很光滑，大树的皮裂成方块状，很像一块块方布贴 在上面，但是不会脱落。这些树高的有几十米，矮的也有三 四米，枝杈向四方伸开，叶子绿油油的像针一样，又像涂过 一层油漆似的，多漂亮呀！”我左看右看，怎么也找不到我爱 吃的松子，就问姥姥：“松子在哪里？”姥姥笑着说：“傻孩子， 松子要到秋天才有。你看树上那一朵朵小花，到了夏天，就 长成了小松球，秋天松子就成熟了，像一个个绿菠萝似的。” 我对姥姥说： “到时候，我们再来看好吗？”姥姥说：“那当然， 我们还要捡很多很多的松子呢！”

我盼呀盼呀，秋天终于来了。姥姥便带我去后山。嗬！华 山松真的挂满了绿色的“菠萝”，沉甸甸的，把树枝都压弯了， 可是还是看不见松子。姥姥看着我疑惑的样子，说：“松子都 在松球里边，只要把它摘下来，放在火上一烤，那像穿山甲 一般的鳞壳一张开，松子就出来。你要是不摘它，到熟透了 的时候，鳞壳会自己张开，松子便落下来，掉进泥土里，到 明年春天就长出一棵棵小树芽。所以要收松子，就要在秋天 时摘下来。”那时我想，松子又好吃，又能治病，比药强多了， 华山松可真抻奇……

去年寒假，在一个大雪纷飞的日子里，我又一次到了姥 姥家。第二天一早，雪还没停，我就迫不及待地跑到后山去 看华山松。啊！华山松真美啊！针叶还是那么油绿，树干在 风雪中傲然挺立，不由使我想起陈毅爷爷的诗句；“大雪压青 松，青松挺且直。”我正想着，忽然一团团积雪从树梢落下来。 我向上望去，看见枝上还挂着许多松包，已经空了。于是，我 又想，那松子大概正在泥土里等待着春天的来临吧！到了那 时，每座山上都会长满新一代的华山松，陈毅爷爷说的那种松树的精神，也会在我们每个人的心中生根发芽。

华山松活在我心里。

小学生描写植物的作文【篇2】

枣树是我的家乡最普遍的一种树。

一到三月，大地回春.大部分果树在枝头上绽幵了色彩 鲜艳的花朵，进行着一场美的比赛，然而在这巨大的比赛场 却有一个落后者—枣树。它全身长满了一层厚厚的黑甲，横 七竖八的伤痕，有的长，有的短，有的直，有的弯，好像已 干枯多年了。春暖花幵的景象一点也感动不了枣树，它甘于落后。

一个月过去了，在春姑娘一次又一次呼唤中，枣树才在 枝头长出一点点嫩芽，来应付差事。

终于，人们对枣树失望了，没有人去理会。可是到了四 月中旬，就会惊喜地发现，枣树在不知不觉中变绿了，接着 在繁密的枝间结满了 一串串小枣。渐浙由绿变红，好像许多灵巧的手一下子做了成百上千个精致的小灯笼，又一个个细 心地挂在枝头上。

啊！多美的枣树.蜜蜂、蝴蝶整天飞上飞下.品尝它的 美味。农民做工回来.摘几个放在嘴里慢慢地嚼着，不禁赞 叹着：“真甜啊！”

枣树是家乡人们最喜爱的一种果树，秋天，它成熟了，人 们蒸枣馍.烙红枣月饼；冬天又做成洒枣、糖枣；春天煮红 枣稀饭；夏天制成红枣晶糕，又香又甜.又凉爽。枣树的外貌虽丑，却给了人们最香最甜的享受。

小学生描写植物的作文【篇3】

竹叶梅开了！满园里姚紫嫣红，远远望去，好像天上落下的一大片朝霞。我走近一看，一盆盆婀娜多姿的竹叶梅展现在眼前。几株葱郁的竹叶梅像一把五颜六色的大伞，把花盆盖得严严实实。竹叶梅的茎长而细小，上面有一个个结节，把它分成许多节；它叶子修长，跟竹叶一模一样，摸起来比丝绒还要光滑；它那朵朵小花就像傲雪开放的梅花。因此，人们叫它竹叶梅。竹叶梅最美的还得数那朴实无华的小花。它的花有5个花瓣，好像是几只花蝴蝶拼成的。花瓣有三种颜色，最里面是深红，中间是淡红，边上是白色的。花蕊是白色的，像一缕卷发，又像蝴蝶的触角。一阵风拂过，朵朵小花就像一只只蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。Www.竹叶梅在百花凋谢时开放。它没有茉莉的芳香、梨花的洁白、荷花的出污泥而不染可它却不怕寒冷，在寒风中婷婷玉立，多像一位坚强的战士，迎着寒风开放啊！竹叶梅，愿你常开不败！

小学生描写植物的作文【篇4】

春天的时候，爸爸妈妈带我去花鸟市场买花。我看到了一盆青翠的绿莲花，特别惹人喜爱，就让妈妈帮我买回了家。

绿莲花从上面看像一朵盛开的莲花，从前面看像一个松果。它的叶片长得并不规则，淡绿色的叶子中带有一些白色，像结了霜一样。再仔细一看，发现长在下面的老叶子是深绿色的，长在上面的新叶子是嫩绿色的。绿莲花的叶片像一把把小蒲扇，但是，它和一般的叶片不一样，鼓鼓的。难怪人们都叫它多肉植物呢！我凑近闻了闻，没什么味道。

每当看着绿莲花像装满了水一般圆鼓鼓的叶片，我觉得它应该挺耐旱的吧。于是，我决定做一个试验，连续两周不给它浇水，看看会有什么变化。两周过去了，我来到阳台上，发现绿莲花还是保持原来肉鼓鼓的样子。原来，它真的有耐旱的本领。

绿莲花真是一种可爱的植物啊！

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