写辩论的作文

写辩论的作文600字。

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会书要如何规范的书写呢？小编特意为大家收集整理了“写辩论的作文600字”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

写辩论的作文 篇1

今天是星期五，在张老师的带领下，我们5。2班的辩论会，开始了！这一次辩论的主题是开卷有益与开卷未必有益辩论会正式开始了。

首先在张老师的一声开卷有益与开卷未必有益辩论会正式开始。我们就热烈掌声欢迎正方的四位辩手和反方的四位辩手上台。第一轮是由正方的第一位辩手先陈述自己的观点，之后是反方一号辩手陈述自己的观点。这样依次轮下去。

第二轮是有正方和反方开始反驳。先正方陈述自己的观点，之后是反方反驳，然后正方，反方依次排列下去。

最后第三轮先是张老师总结一下，之后是每组选出一个代表来总结一下。老师让我们评选出最佳辩手。最后最佳辩手得主是正方的一号辩手杨润晨。反方的最佳辩手的得主是马冰倩。

经过这一次的辩论会，我感觉还不错，最起码我知道了辩论会是怎样开的。

写辩论的作文 篇2

今天，可不一般哟!我们迎来了辩论会。主题是：开卷是否有益。

我选择的是正方：开卷有益。

辩论会总共有四辩。一辩是立论阶段。二辩则是驳立论阶段。三辩是自由辩论。四辩是总结陈词。除此之外，还有六名小评委和一名主持人-吴老师。现在，该决定各队成员了，我是正方三辩。

下面，由同学们选择支持方了，我看到，大多数人竟都选择了反方。大眼一看，他们的阵容真大呀!但我依然没有灰心，心中默默想着：没事!自己的气势不灭就行了!

很快，吴老师一声令下，我们的一辩就头头是道地讲了起来，立出了自己的观点。但反方也不甘示弱，她们的一辩也立出了观点。现在，轮到双方二辩进行反驳了，他们分别一针见血地反驳了对方的观点，现在很难判断谁胜谁负。

终于，到了自由辩论时间。小曹先发治人：书能使人获得知识，所以开卷有益。那倒不一定，现在有很多小孩子都爱看漫画，但漫画中总有不文明的词出现，所以，开卷未必有益。反方小舒立马反驳了我方小曹的观点。我们可以抑制那种书啊!小曹又反驳，那你能保证所有人都不买这种快餐书看吗?现在很多父母都对孩子百依百顺，什么都买。小舒再次强硬的反驳了我方观点。有些漫画也是有知识的呀!小曹再次反驳。很快，这场辩论会竟跑题了!从科普书讲到了漫画，直到小舒嘴里蹦出这样一句话人的生命是有限的，很多人不爱钻研深奥的书，就选择了看漫画。那可不一定，活到老，学到老，人的一生不就是用来钻研难题的吗?我一针见血的指出。过了好几秒，反方队员才站起来反驳，那所有的人都是这样的吗?几秒钟后，我们两方又开始了激烈地唇枪舌战。直到老师说时间到才肯停下。接着，就由我们正反方四辩总结陈词。最后，吴老师宣布：本次辩论会结束，小评委的评分结果在下周公布!

经过这次辩论会，我增长了很多知识，也享受到了辩论地乐趣，对开卷是否有益有了更加深刻地理解，这次辩论会使我终生难忘。

写辩论的作文 篇3

今天上午，我们班举行了一次有史以来最激烈的辩论会。

正方的观点是开卷有益，而我们反方的观点是开卷未必有益。

下面有请五（5）班著名电视台主持人一枫小姐登场。谢老师的话音刚落，全班立刻响起了热烈的掌声。亲爱的各位老师，同学们，大家好！下面进行的是五（5）班辩论会，主题是开卷是否有益？主持人说到：下面有请正方一辩。大家好，我方的观点是开卷有益，因为，我们不读书哪来的知识，没有知识就不能上好学。主持人说：下面有请反方一辩。我方认为读书是应该的，但是，不能读不良的书。下面自由辩论。主持人说。

正方说：那一个人去杀人，到底是刀杀人还是人杀人，我们总不能把责任推给刀吧？我们说：那还不是因为看一些不良的书而造成的。就是有一些人因为看书而失去了他们那幼小的生命。有些人因为看书看得实在入迷，就模仿书中一些危险动作，就是这些才置他们于死地的。我们的话音刚落，教室里就响起了热烈的掌声。正方好像败下阵来，我们士气大增。

我们在那里唇枪舌剑般的辩论个不停。最后，谢老师说：正方略胜一筹。我们低下了头。

辩论会结束了，它提高了我对读书的认识：应该多读书，但不是读无益的书。

写辩论的作文 篇4

今天语文课，我们举行了一次辩论会，主题是到底该不该送贺卡。

谁做正方辩手？声音落下，我看见老师很快选了六个人做正方辩手。谁做反方辩手？我赶紧把手举了起来。高健翔，最后一个崔璐曼！什么？我当辩手了？我不敢相信。快点，崔璐曼！ 我反应过来，赶紧跑过去。

主持人张依依：开始辩论！我方高健翔先上了，他说得井井有条，十分流利，就像是在背课文。正方二号辩手下面进行第二个环节，针锋对决。张依依说道。我们真的对决起来。

十多分钟后，我们的辩论会仍在激烈地进行着。

第三个环节，请智囊团来辩论。又来了一场对决。

下面由中立方来总结，李美玲先上。我觉得送贺卡有好的一面也有坏的一面。她可以给我们送去友谊，还可以送去祝福。可那贺卡有晶粉，那袋子还是白色垃圾。所以她有好的一面又有坏的一面。

讲得好！，我们送贺卡张依依也做起了总结。

总之，送贺卡有好的一面，也有坏的一面。

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作文：辩论会作文300字(经典版)

所谓“仁者见仁，智者见智”，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，怎么才能在写心得体会时更全面呢？推荐你看看以下的作文：辩论会作文300字(经典版)，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

20xx年12月4日金山小学五年四班举办了一场别开生面的辩论会。

辩论会一开始，正方一号辨手彭玺宜景和反方一号辩手张雅乐就针对“是否公布考试成绩”这一主题，清楚、明白地陈述了自己的观点，为后来的辩论做好了铺垫。

随后，正方辩手郭思含、邢海跃等同学和反方辩手林德鑫、张雅乐等同学围绕各自的论点展开辩论，场面异常激烈。一会儿正方辩手们奋力进攻，使反方节节败退；可一会儿，反方辩手抓机会，拼尽全力，又夺回了主动权。

到了最后的阶段，正方和反方还是不分上下。正方四号辩手杨乔茜和反方四号辩手明榆乾，把握住时机总结陈词，互相打了一记漂亮的右钩拳。辩论会在一阵雷鸣般的掌声下结束了。

这场辩论会，不仅锻炼了同学们的口才和勇气，更是体现了同学们勇于探索、积极向上的精神面貌。

善意的谎言辩论会作文5篇

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。如何去写好一份优秀的心得体会呢？在这里，你不妨读读善意的谎言辩论会作文5篇，还请多多关注我们网站！

善意的谎言辩论会作文 篇1

以前只在电视里看过辩论会，没想到升入五年级，学完了第一组课文后，老师组织我们也举行了一次辩论会。

我们辩论的主题是开卷是否有益。老师从毛遂自荐的同学们中选了六位分别担任正反方辩手。

在同学们羡慕的眼光中，六位辩手走上讲台，规规矩矩地分立两边，开始了辩论。

第一轮，六位辩手有的用名人名言论证自己的观点，有的用切身体会论证自己的观点，有的则举出生活中的事例来论证自己的观点。也许是准备不充分，也许是从来没有上台辩论过，六位选手的声音都不洪亮，语速都有点过快，我们屏息疑神也听得不太清楚。

六位辩手中，给我留下最深印象的是江怡鹏。因为在第二轮辩论中，只有他敢于反驳。他用营养品也有过期的，有力地回击了范彦辰引用的名言书籍是全世界的营养品。这一点让大家感到耳目一新。

辩论进行到第二轮，就进行不下去了。于是老师作了一个小结。她说，在合适的时间、合适的地方用合适的方法看合适的书，开卷肯定是有益的，否则就未必有益。希望同学们好开卷、开好卷

这次辩论会上，虽然没有出现我在电视里看到的唇枪舌剑、针锋相对的激烈场面，但是这是我们走上讲台的开始，相信经过勤学苦练，我们一定会百尺竿头，更进一步的。

青海西宁城西区兴海路小学五年级:程佳琳

善意的谎言辩论会作文 篇2

转眼之间，我们六年级的课程已经学了四个单元了，这时在我们的学习路上却跳出了一只拦路虎关于善意的谎言与恶意的谎言的辩论会，刚看到它我们就全部晕了，因为这意味着某些人的畏畏缩缩，意味着某些人的唇b88枪88b舌剑，也意味着某些人的针锋相对，这不，看看大家的探讨声就知道了。

“这次中间的和墙边的同学当反方，其余同学当正方，回去认真准备，中间的和墙边的同学让武曌选辩手，其余同学就由张芷瑜选辩手。”褚老师说道。老师刚一走，我们反方的同学就发起了牢骚：“怎么又是我们当反方呀！褚老师也太不公平了吧！”宋淑钧愤愤不平地说。“算了自认倒霉吧，这回我们要输惨了。”“那可不一定输呀，我们还有武曌。”“我倒不太认为会输，可是问题是正方实力太强，你们想，张芷瑜、王晨阳、齐彩霞和王泽成都很厉害。他们有四个好手，而我们反方呢只有我一个人实力强大，你们想一想一个人怎么可以斗过四个人呢？不过战胜他们也是可以的，就让王腾飞、田紫薇、程雯霞、刘雅琪、田林和我做辩手吧。”

第二天下午我们开始了辩论会，随着褚老师的一声令下辩论会开始第二天下午我们开始了辩论会：，

正方张芷瑜平稳地说：“善意的谎言终究是谎言，都是为了自己的利益而达到不可告人的目的，所以善意的谎言有碍于。”

反方我怒气冲冲地站起来道：“请对方辩友注意，善意的谎言虽然是谎言的一种但是这是从他人的利益出发的，并不是你说的为了自己的利益而达到不可告人的目的，由此可见善意的谎言根本无碍于。”

正方齐彩霞也不甘示弱：“善意的谎言也是谎言，只要是谎言都应该被排斥。”

反方我腾地站起来说：“善意的.谎言也是谎言，只是一种美好的说谎而已。”

正方齐彩霞忍着笑说道：“你这不是搬起石头砸自己的脚吗？别自欺欺人了。”

反方我羞得满脸通红，尴尬的说：“那善意的谎言的出发点是好的，所以它无碍于诚信！”

正方齐彩霞不加思索的说：“你就没有事实吗？那我还说善意的谎言有碍于诚信呢！”

反方我这时可抓住把柄了：“事实？我有呀！记得有一位快死的人要做一个大手术，亲人为了不让她恐惧说那只是一个小手术，后来她竟然活了过来，你难道可以说善意的谎言有碍于诚信吗？”

正方张芷瑜反驳道：“那也是欺骗，或许我们应该诚实的告诉她事实。”

反方我立刻站起来道：“万一她被吓死怎么办，你难道希望她死吗？如果一句谎言可以让她活下去，我们愿意说这个谎。”

褚老师宣布：“武曌和齐彩霞的辩论很精彩，语言都很精炼，由于武曌把正方驳的哑口无言，所以我宣布反方胜利！”

“噢，我们赢啦！”

　

善意的谎言辩论会作文 篇3

讲诚信与善意的谎言辩论会作文

“好！加油！”听，一阵阵喝彩声、加油声交织在一起从我们班的教室里传出。这是干什么呢？别急！别急！我们正在举行激烈的辩论会呢！

今天上午，当孟老师刚刚宣布要在下午举行《讲诚信与善意的谎言》辩论会时，大家一起欢呼起来！你看元勋那猴急样，像要马上举行似的。我也在底下窃喜，辩论可是我的强项啊！经过一中午的深思熟虑，我确定了我的`辩论主题：“讲诚信”，并作了相当充足的准备，可以说“万事俱备，只欠东风了！”

下午的上课铃终于在同学们的盼望下拉响了，大家静静地坐在为位上，只见孟老师一挥手，黑板上便出现了几个大字：诚信与善意的谎言辩论会。在简单的分组后，辩论会正式开始了！作为正方主辩手的我，怀着激动的心情站起来，阐述我方观点：“我方认为：善意的谎言就相当于病毒肿瘤中的良性，虽然对人体造成的伤害不大，但它是肿瘤，应该消除。不要让戴了虚伪帽子的谎言来玷污我中华民族永久以来的美德———诚信。我方认为，诚信最重要！“洪亮的男中音加上得体的手势，博得了同学们的掌声。正当我满意的坐下，还没回过神时，对方主辩手李倩便”腾“地站起来，毫不示弱地发表反方观点：”我方认为善意的谎言是美丽的，当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，难道你还要指责善良、崇高的母爱“不诚信”吗？其实生活中处处有善意的谎言，请对方辩友不要谈“谎”而色变。”发表完后还神气十足地扫视一圈，像个打架胜利的雄鸡。最后老师和同学们一致认为正方理由充足、形象、生动，比反方略胜一筹，我高兴极了！先给对方心理上一个压力，让他们力不从心，从而更好地控制局面第二轮。辩手开始互相辩论、反驳。

我方卢睿涵泰然地站起来，说到：“诚信是中华民族的传统美德，而谎言则是人人以蔽之，即使是在谎言前加上“善意”二字也是谎话，就算是脱掉丐服穿上旗袍也受人之唾弃！”卢睿涵的精彩发言，观众还未来得及说个‘好’字，对方张嘉骥又站起

一时间，教室里充满了火药味，相互望着对方辩友，平时情同手足的好友此时此刻也谁也不肯让谁。双方唇枪舌剑、针锋相对。就在这群雄激战，不分胜负之时，老师及时的一个手势，教室里顿时便鸦雀无声了。老师见此便再做评判我方再胜一筹！正方士气高昂，而反方则垂头丧气，让人大快人心！紧接着又开始的群辩中，我方是遍地开花、热情涌动，特别是李奕昂和齐创，把对方辩的更本来不及还口，教室里群儒舌战，到处都是智慧和智慧的较量！

就在这时，下课铃不争气地响起来了，孟老师打断了我们的“战争”，总结道：“首先，我宣布本次辩论，正方获胜！其实人际交往中需要真诚相待，偶尔也需要一些”善意“的谎言，它有时也起着不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量着每一个人，大家都会心地点点头。

真是一次激烈的辩论会啊！

善意的谎言辩论会作文 篇4

辩论会开始啦!我是反方“善意的谎言”的辩手，这边的同学都是女生，而正方“讲诚信”的都是男生。嘿!这一分了男、女“两帮派”自然部分伯仲。

这场辩论会的主持是我们的班主任：张老师。张老师写好板书，转过身来，脸上洋溢着孩童似的微笑，好像也和我们一样期待着。

秋季的阳光走进我们的教室，洒在了每个人的小脸上，同学们告别早晨的疲惫与困倦，走向新的一天。“同学们，我宣布：‘讲诚信与善意的谎言’辩论会现在开始!”张老师提高了嗓门儿，激动地说。话音未落，台下便雷鸣般的掌声，很久才停下来。老师介绍了正反方后，这场“口水战”便开始了。

正方一辫手提出了一个很尖锐的问题：“善意的是一个形容词，归根结底还是谎言，因为形容词可有可无，谎言就是谎言，就算加了什么形容词，还是谎言。”我方一辩手从善意谎言的有力之处入手，给了对方一个有力的还击。对方二辩手说谎言只能给人们美好的心灵带来痛苦和伤害，这可真是激怒我方，三辩手立刻反驳，可男生们还是揪住了我们这个把柄坚决不撒手。

我这个草根辩手，一站起来就激动，一激动就说出了一大堆的话来。不过我说了什么都忘了，怪不得有人叫我“小糊涂”呢!

但是我举了一个白血病女孩的例子，使男生们稍微有点手足无措，不过他们也没没认输，却一直在用有力的证据回击我们，幸亏张老师出马，才停了这场“微型战争”。

看来每个同学都有辩论才能啊!

善意的谎言辩论会作文 篇5

今天，我们将围绕讲诚信与善意的谎言这样正反两个观点展开一次辩论。请正反两方围绕自己的观点，充分发表自己的意见，请大家各抒己见。

[正方]：同学们，大家好!

今天非常高兴在此就善意的谎言是否有碍诚信的论点提出自己的意见。以下就是我方的看法：

善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。

马克?吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。

[反方]：当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实，难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗?其实生活中我们随处可见善意的谎言的影子，从病榻前含泪的安慰到委婉拒绝时的客套，从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸张，但它们都没有那么可怕，让对方辩友谈“谎”而色变。

[正方b]：对方a辩请注意，即使是善意的谎言，但作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为，所以，无论谎言是否处于好的目的，作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以，在此我要大声疾呼，让我们拒绝善意的谎言，共同打造诚信社会。

[反方]：善意的谎言与诚信是不同范畴的道德规范，不会发生矛盾，就像汽车不会撞上飞机一样。

诚信：信，中国文化中“信”与“义”构成“信义”，是一种人文精神，做人的准则。“信”与“诚”相连，形成“诚信”这一道德规范。善意的谎言，从出发点和结果看各种各样的善意的谎言，都是为了保护对方的情感，维护对方的心理健康和愉悦，是一种人文精神。由于善意的谎言的存在，世界变得更美好，更温馨，更和谐，世界才会充满爱，充满阳光，儿童健康成长，老人尽享晚年，病人充满希望。所以，这是两个不同领域的道德准则，不会相互冲突，相互矛盾，善意的谎言不会妨碍诚信。善意的谎言不是“谎言”(恶意的谎言)，就像大海里的鲸鱼不是鱼，鼠标不是鼠。作文善意的谎言辩论会作文

善意的谎言是好还是不好呢?我们应该不应该说善意的谎言呢?针对，该讲诚信，还是善意的谎言，我们伴展开了一场激烈的辩论。

刚开始，由正方代表(讲诚信)胡震宇发言：“谎言就是谎言，没有善与恶，小学生日常行为规范中说道：做人要讲诚信不能撒谎。”“我反对!”原来是反方(善意的谎言)喻俊杰讲话：善意的谎言是出自于内心真诚的，如果善意的谎言有害于我们，那为什么课文中还写了善意的谎言呢是因为善意的谎言能给人们带来快乐、美好、成就与活下去的勇气，面对一位病危的病人你能告诉他真话吗那样只会让他失去活下去的勇气。“反方以为正方无话可说了，可是他们攻得更猛了。

“我会告诉他真相，如果事后病人知道了真相，不是对他更残忍吗”反方回答。“如果这是个善意的谎言，我宁愿接受他”“这只是你的个人意见，并不是大众所想。”

欢笑声在教室里此起彼伏，拌着争论声，一场精彩的辩论会结束了。

一场激烈的辩论作文精选

怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？说到作文，相信大家都不陌生吧，通过写作，我们更明确我们的想法。作文要求篇章结构完整，语句通顺，以下是由作文5000网收集整理的《一场激烈的辩论作文》，感谢您的浏览！

一场激烈的辩论作文(篇1)

“学生应不应该看电视？”我刚进教室就看到黑板上的几个大字，同学们已经把桌子分开了，分为正方和反方，看来又将会上演一场激烈的辩论赛。

正方的任同学首先发言“我同意，应该适当地看电视，因为每天看一会儿可以让我们的大脑得到放松，而且不会影响视力。”邵同学立即反驳“但是电视节目常常有些不适合我们小学生看的内容，比如：色情、暴力……”“哈哈哈……”下面的同学笑得直拍桌子，看来很赞成邵同学的观点嘛。

这时，王同学微笑着举起手来“电视里会有世界各地的新闻，世界各地的人文地理，看了这些节目，可以增长我们的知识面啊”！辩论赛如火如荼的进行着，有的同学一脸严肃地点了点头，也有的同学一脸轻蔑地指着对方的辩手。

这时，杨同学说出一句精辟的话“只要电视能换台，我就不信你一直只看新闻联播！”正方那片雅雀无声，“啪啪啪啪……”我们情不自禁地鼓掌助威起来。

我个人的观点是不应该看电视，因为一直看电视会影响学习效率，每天晚上不停的看电视，就会陶醉在电视节目里。再说了，小学生也不可能有很大的自制力，不能合理地控制看电视的时间，肯定是追剧不等人啊。

这次的辩论赛虽然没有分出胜负，却让我们感受到了前所未有的乐趣。

一场激烈的辩论作文(篇2)

今天下午第二节课是我们盼望已久的辩论会。

这次辩论会的主题是“压岁钱应交给谁保管”。

首先，我们分好了两个队伍——正方：支持把压岁钱交给父母保管，反方：支持把压岁钱由自己保管。

然后，我们展开了第一轮的辩论。首先只见正方的刘威站起来说：“我认为应该把压岁钱交给父母，因为交给父母保管，我们不会乱花钱。”接着，我方的杨茗瑶也不甘示弱，理直气壮地站起来说：“我认为压岁钱应由自己保管，因为父母很可能悄悄用压岁钱去打牌了。”这时，我方人员为杨茗瑶的精彩发言而鼓掌。反方的人一听，十分着急，纷纷举起了手，一个说：“交给父母安全一些，作为小学生，我们很可能误将压岁钱弄丢。”另一个说：“交给父母，可以保证自己不会乱花钱。”还有的说：“交给父母，是对他们的一种感恩。”……我早已等不及了，马上说：“我认为压岁钱应由自己保管，这样我们可以自己分配。”马上，刘珏宏就接着说：“我认为自己保管压岁钱可以锻炼自己对钱财的管理能力。”我们不禁拍手叫好……

第二个环节开始了，这个环节是“问答环节”。现时正方提问，只见肖屿焉站起来说：“如果把压岁钱由自己保管乱花怎么办？”“怕乱花钱的话可以去办张银行卡，把钱存进去就不会乱花了啊！”邱鲲搏笑了笑，不以为然的说。

这时，正方可被噎住了，一个个面面相觑，我们不禁为邱鲲搏的回答而鼓掌，我们一个个胜券在握，但不一会王长又说：“可你是知道密码的啊！可以随时去取，存在卡里并不能保障自己不会乱花钱！”正方十分高兴，跳的足足有三尺高。瞧他们那高兴样，我也开口了：“那么把钱交给父母，他们打牌用了怎么办？”“这……这……”正方人员不知如何是好，肖屿焉只好说：“这怎么可能？父母对我们那么好！”然后，我们便以三寸不烂之舌与他们交战着……

最后，正方把我们给说的哑口无言，正方获胜了，他们欣喜若狂，恨不得把整栋楼弄塌。

事后，我知道了：给自己保管更能提升自我控制能力，给家长保管更安全更周到，因此两个选择都是正确的哦！

这真是一场激烈的辩论会啊！

一场激烈的辩论作文(篇3)

回忆起前天的辩论赛，我又激动又觉得有点可惜。激动是因为回想着辩论时的紧张与开心，可惜是因为我队并未把握住辩论主题。

“叮叮

我支持正文。我方先由第一辩手刘蕴颖上场，她铿锵有力地说：“沙士比亚说书是知识的源泉，看科谱类的书能够增长知识，看故事书能够丰富你的想象力，所以我方认为开卷有益。”没想到反方“大将”郭栩然听到发问：“要是一些年纪小的同学看漫画，能增长知识吗？”糟了，我一早准备好的答案已经用不上派场了。接下来我的思想一下子变得迟钝了，一紧张又不敢站起来辩论了，我只能紧张而又矛盾地看着对方占了上风。可是如果我方不回答对方提问将会让对方领先一分，想到这，我马上举手说：“漫画书只量用来调节心情的，低年级的小同学都是由家长带领着买书的，而高年级的同学有自制能力，就不会买这些书。”倒霉的是我的回答一下子就被反驳了回来，反方认为家长太忙，很多时候是让孩子自己去买书，所以还是不看书的好……

这下完了，我似乎呆住了，好不容易等到了下课。课后老师对正方同学说：“语文书里全是对我们有利的证据啊！”经过老师这么一点，我终于明白：读书，是好事，但是要会选择好书，还要学会运用学到的知识呀！

一场激烈的辩论作文(篇4)

20xx年4月28日，在我们六（2）班中如火如荼地举行了一场时长85分钟的辩论会，其中精彩时刻，请听我慢慢为你道来。

在辩论开始前，大家都做足了准备。马上就要开始了，大家坐在一起叽叽喳喳地讨论起来。辩手也坐在一起讨论着怎么说能让对方辩手心服口服。同时也在组织语言，思考着发言方式。我认为上网的利与弊，权衡在于自己，所以我就做了个中间派，叶子文也是如此，还有一些同学也是这样想的。

辩论开始了。你瞧，正方辩手侃侃而谈，能说会道，语惊四座，赢来了大片掌声。我期待着反方的表现，他们果真没有辜负我们的期望，听了正方的观点后，他们面不改色，依旧安静坐着，寻找着对方观点中的缺陷。到了反方反驳的时间了，只见他们一个个口若悬河，把对方反驳得语无伦次，其中王琪同学表现出色，观点极具说服力，赢来了一片叫好声。我在心中暗暗赞叹道：“他们这幅伶牙俐齿，以后不当辩手可惜了啊。”第

一回合就这样结束了，反方略占上风，可正方也毫不气馁。

在讨论环节时，他们聚在一起思考着，讨论着。我想，正方下一回合要让反方吃苦头了。

果不其然，第二回合中正方不甘其弱，其中熊宇同学更是大显身手，使出了看家本领，赢得了满堂喝彩，可王琪同学遇强则强，巧舌如簧，反驳得理，这场辩论仿佛成为了两人的主战场，两人剑拔弩张，你追我赶，导致第二回合以平局收场。

最后一个回合了，两方积蓄力量，高谈阔论，辩论那是不分上下，场面那是热闹非凡。

最后老师出来总结了几点：小学生上网的利与弊，正反双方都有各自正确的观点和不足。所以，小学生上网要有控制的话就利大于弊，反之就弊大于利。所以这告诉我们“上网要有节制，享受健康生活”。“嘿，和我想的一样。”我心中惊奇不已。

同学们，上网只要控制好时间，就可以学到更多的知识，也能锻炼我们的自制力，对我们益处多多，可关键是控制好自己啊！

一场激烈的辩论作文(篇5)

上课了，如果你漫步在走廊上，可以听到琅琅的读书声，或是美妙的音乐但你站在我们班的教室外，听到的却是一阵阵喧闹声。难道我们班的纪律差？呵呵，怎么会呢？我们是在开辩论赛呢。

本次辩论赛，正方是开卷有益，反方是开卷未必有益。我是正方辩手二。

辩论赛还没开始，教室里已经吵的天地都要换位置了。有人说：开卷有益是对的！话音未落，边有人跳起来反驳：开卷未必有益才是对的！吵来吵去，谁也没有占上风。

辩论赛开始了，我的心怦怦直跳，又想到自己有杀手锏，一扔出去，对方肯定无言以对，想罢，我马上安下心来。很快双方的辩手一都已发表自己的意见。轮到我了，我要先下手为强，扔出了杀手锏；开卷有益指看书总会有好处，并不是说看书全无坏处。谁知，对方辩手二居然对上了！真是出师不利啊。

辩论赛进行到白热化，辩手们越讲越激动，观众们也在边上起哄。周书源还说：你说什么？我没听清，再说一遍。

下课铃叮铃铃地响了，双方打成了平手，但谁都觉得不过瘾。这场辩论赛将永远刻在我们的心里。

五年级:翁岳彤

一场激烈的辩论作文(篇6)

生二胎好！

不，生二胎不好。

妇女儿童中心二楼传出阵阵争论声。这是为什么呢？原来是幸运星作文班正在开生二胎好不好辩论会！

张老师把我们分成两组：正方和反方。正方的王牌辩手是我的姐姐李彤妍，反方则是我。张老师给我们讲了一下比赛规则，然后一声令下，比赛开始。双方的辩论就如同热锅里沸腾的油，激烈展开

正方的王牌辩手说道：生二胎好，你在孤独的时候，多个人陪你，多好。我立刻反驳：孩子增多了，上学也逐渐变成让人头疼的事情，上幼儿园都要托关系找人，上小学中学更难！对方的马代聪玲，把胳膊肘立在桌上，左手撑着脸说：如果只有一个孩子，那么生活中陪他成长的只有父母没有别人！说完全班响起一阵掌声。假如你的弟弟或妹妹在你写作业的时候把你的本子用笔画的乱七八糟的陈宇航的话还没说完呢，只见正方的李彤妍说：生二胎可以防人口老龄化风险，减轻子女的养老负担。说完她得意的笑了起来，这时，我对她来了个措手不及：那我问你生了二胎后房产传给谁？对方成员说不出话来了。

双方争论得不可开交，最后张老师说：比赛结束，下面我们来评出最佳辩手。最佳辩手评出来了，是李彤妍、洪学睿和我。

这次辩论赛真是太有趣了，既锻炼了胆量，又训练了自己的口才，真是让我们受益匪浅啊！

描写关于辩论的作文精选4篇

作文分数在语文卷面分中所占比重最高，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力，我们不能敷衍地写去写一篇作文？希望本文能让您喜欢。

描写关于辩论的作文【篇1】

开卷有益，开卷未必有益这是从哪传来的喧哗声呢？哦！原来是我们班的同学正在举行着一次别开生面的辩论会。

叮呤呤上课铃一响同学们纷纷走进教室，过了一会儿，老师来了，对我们说：同学们，今天我们举行一场辩论会，这次辩论的主题就叫作开卷是否有益。老师这一句话让原本安静的教室立马变得嘈杂起来，同学们在一起讨论起来：什么是辩论会，如果我们是正方辩手那该怎么辩呢？教室中安静下来后，老师宣布五（四）班开卷是否有益辩论会现在开始，女生为正辩方男生为反辩方。口才伶俐的我先发制人，高中生作文起来就说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书是人类的长生果书对我们有很大的帮助。我说完便响起了一阵热烈的掌声，主持人梁老师也说我说得好，有些飘飘然的我坐下来静观其变。

反辩方郑凯园高中生作文起来说：读书当然不错，可是我们还小，禁不住诱惑力会买一些让我们身心受伤害的书，最终走向犯罪的道路。他辩完后台下又一阵热烈的掌声，我怔住了，看来男生的力量不可低估啊，有些骄傲的我又立马调整紧张状态。整整一节课，大家你一言我一语辩的不亦乐乎，真可谓是八仙过海各显其能啊！最后老师收住了这唇枪舌剑，对大家说：开卷有益，必须开益卷，让好书伴随我们成长吧！

这一次辩论会既锻炼了我的语言表达能力，又增长了我的见识。这真是一次有趣的辩论会啊！

描写关于辩论的作文【篇2】

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”然而，随着人们的生活水平逐渐提高，一些黄色不良的书也在书海里占据了自己的一席之地。在今天的21世纪里，开卷必定有益吗?

今天，陈老师对这个话题，特意举行了一场辩论会——开卷有益吗?正方的辩题是：开卷有益。反方的辩题是：开卷未必有益。 场面人声鼎沸。

唐老师说：“今天，女生是反方，男生是正方。”于是，我们围绕着“开卷未必有益”这个话题谈论了半天。在第一个环节——一辩(主辩)表达己方观点，唐老师说：“虽然‘开卷有益’是个成语，但是我方认为，如果盲目开卷，未必有益。”恩，真不愧是主辩，说话就是一针见血。正方二辩开始攻打我方“堡垒”： “读书为何无益?”叶逸馨不慌不忙地站起来清晰地表达了自己的观点;正方三辩还是不甘心：“不良书籍既浪费时间又有人会在课堂上看书。”陈薏仁又站起来，大声地反驳他：“有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时，还会走向犯罪的道路，弊大于利!”“好!”我向她竖起了大拇指。

在自由辩论中，我终于找到了自己的立足之地。我听着他们的辩论，猛然间想起了妈妈以前对我说的话，便组织好语言，急匆匆地站起来，飞快地陈述道： “在一些漫画书中，用了许多象声词，主要内容却很少，曾经有这样的一件事：一位喜爱看漫画书的高考学生在描写老鼠时，用了很多地‘吱吱’，主内容同样也很少，结果只得了一两分致使他没有考上大学，请问你们怎么看待这件事?”我说完，便洋洋得意地坐下了。男生们听了我这个刁钻的问题愣住了，他们抓耳挠腮，就是想不出回答的话语来。嘻嘻，看来我以后可以成为律师了!“我宣布，”唐老师郑重其事地说，“此次关于‘开卷有益’的辩论会，女生以4：0的成绩大获全胜。“耶!”我们女生之间击掌祝贺，洋溢着一片幸福的情景;而男生那头，有的互相埋怨，有的气呼呼地看着我们，有的装作没事的样子。

最后，唐老师总结了一下：“有人曾经说过‘书犹药也，善读之可以医愚。’但是有些书是良药，可以治病;有些书确实毒药，会把人毒死，在人生道路上，我们要分辨出好书、坏书，多读好书，远离坏书!”对，我们不能被不良书籍吸引。

春的脚步声虽然已渐渐临近，股股寒意却仍然霸占着天空早已生硬的温柔，残雪已使枝头不堪重负，仅有流动的风携带着雪沙掠过脸庞，使我不禁压了压帽子，竖起衣领，加快了前进的步伐。

“你究竟知不知道什么是善良啊?”走在路上思想空白的我又想起了与朋友那场至今仍无结果的辩论。“别想了，那个老人根本就是个托儿，她是受人雇佣专业跪在那里乞讨的。你不仅不鄙视她，还要给她馒头，收起你泛滥的爱心吧!”我近似发怒地说道。“天气那么冷，老人穿的单薄，即使她真是骗子，她年纪很大，我们不应该关心吗?”“算了，道不同不相为谋，你实质是伪善!”“嘭”，朋友带着愤怒与伤心摔门而去。

前方的喧嚷将我带回现实。隐隐约约露出牌子的酒店前为什么被群众围得水泄不通?爱凑热闹的我发挥见缝插针的本领硬是挤进了人群。可见到的一幕令我大吃一惊：一位年近70的老伯“平稳”地躺在冰冷的水泥地上，左肢被身子压着不得动弹，右手用力地按压着地面，想要将自己撑起，但他右腿仿佛受了伤，用不了力，使他的努力无济于事。难道周围这么多人没有一位好心人吗?

环顾四周，几位打扮入时的女生皱着眉头议论纷纷，几个学生模样的人很是着急，左顾右盼，却不敢前进。身旁的一位青年已迈出了走向老人的步伐，却被一旁的女伴一把拉住：“别去，不然人们会以为是你撞的，要负责任的。”“是啊，几天前一个大学生救了一个老太太就被索要了20万。”刹那间，时间仿佛凝止了。

不一会儿，饭店里走出一位手拿羽绒服的女人，不顾人们异样的眼光，将衣服盖在老人身上。接着，路旁一家理发店的胖老板，气喘吁吁地跑来为老人送来热水袋，一位青年拨打了120,终于两个十几岁的孩子跑去将躺了近半小时的老人搀起……

看着DV拍下的一切，看着懦弱的我被朋友拉去扶老人的那一刻，朋友与我脸上的笑容，善已在我们心中漾开了花……

点评：典型的场面描写，巧设波澜。

描写关于辩论的作文【篇3】

11月20日下午，xx初二（5）班的班会课上，一场精彩绝伦辩论赛正在激情上演。本次辩论赛的辩题为是软性教育优于硬性教育，还是硬性教育优于软性教育。除了正、反方各四位辩手外，我们还请来了四位任课老师来观赛，其余的同学，则是本次辩论赛的观众兼评委。

在进行了简单的观点阐述与自我介绍后，比赛进入了开场陈词的环节。在正方一辩快速流利地总结完硬性教育的弊端后，反方一辩也不甘示弱，指出正方论点只限于中式教育，有局限性。最为出彩的应当是正、反方的三辩，他们所进行的是幽默辩论。在正方三辩提出反对软性教育，就是公然反对赵老师后，反方三辩也用情景剧的形式表演出软性教育与硬性教育对不同教育问题的不同处理态度以及实施效果，给人留下深刻印象，班级里笑声连连。

双方火药味越来越浓，之后的自由辩论环节更是将比赛推向高潮。双方辩友在围绕自己的观点进行陈述时，也不忘找出对方的漏洞，抛出问题，步步紧逼。精辟的措辞，犀利的言语，双方辩友都从多个角度证论了自己的观点，现场气氛迅速升温。

最后是双方四辩进行总结陈词。之前作为观众的同学们现在也跃跃欲试，向双方辩友提出质疑，他们的发言也同样赢得连连掌声。在现场作为嘉宾的老师们，也按捺不住激动的心情，参与到了比赛中来，与同学们你一言我一语，好不欢乐！

比赛即将接近尾声，可是现场气氛依然热烈，双方辩友有话不能说，只怪规则不允许。最后，是观众投票环节，正方以微弱优势赢得了本场比赛的胜利。这样的比赛，不仅增强了同学之间的友谊和辩手的能力，还为同学们提供了展示自我的平台，让他们各显风采。

描写关于辩论的作文【篇4】

这是一场双方争霸的战场，战场上，有胜后的欢喜，有败后的叹息。一朵朵含苞的花骨朵妩媚开放。组成了火一般的战场。

“辩论会开始！”随着老师的一声令下，开始了一场唇枪舌战的辩论会。正方观点为上网好，反方的观点为上网不好。

第一轮，我方为反方，对方为正方。

“我方观点是上网好，因为上网可以查阅丰富资料，还能对学习方面有些帮助。”正方李勇昊政理直气壮地说。

“我方的观点是上网不好，因为上网会视力下降，严重的还能导致失明。”我方的葛家良胸有成竹地说。

“可以上网10分钟再休息休息呀！”正方的张宇站起来提出了自己的想法。

“但是有人控制不住自己怎么办？“我方的王忠尧站起来反问。

“学习好的学生自然能控制住自己，学习不好的学生就不能控制住自己了。”正方的赵国强抓住了我们的弱势，便开始进攻。

我方哑口无言，真是理屈词穷呀！老师在黑板上写上了0：1。

第二轮，我方为正方，对方为反方。

“我认为上网好，因为上网可以增长知识。”我方路子恒说。

“上网不好，因为有人会利用查资料来玩儿游戏。”反方陈明杰说。

“在网上浏览一些美丽的图片，可以让自己有些灵感，写作文就轻松了。”我方路子恒说。

“那不一定，也可以看大自然。”反方杜宗耀说。

“地方远，总不能步行吧？我方路子恒说。”

“也可以看书呀？”反方杜宗耀说。

“一直看会近视的。”我方路子恒说。

“看电脑更近视！”反方杜宗耀说。

我方又败了。老师在黑板上写了0：2。

第三轮，我方为反方，对方为正方。

“我认为上网好，因为，上网可以学到自己不会的知识。”正方赵国强说。

“我认为上网不好，因为，上网会危及到生命。”我方尹建铭说。

“每个人都有监督自我的意识。”正方杨正大说。

“可是有些人会跟爸爸妈妈说去查资料，但实际上是借此机会偷偷疯玩电脑。”我方王忠尧说。

“只要有爸爸妈妈监督着就行了。”正方陈明杰说。

“总不能一直监督着吧？”我方葛家良说。

“有人会自觉的。”正方赵国强说。

“一味地依靠网络，就不能自理了。”我方路子恒说。

这一话也恰巧击中了他们的漏洞，使我们胜出一筹。得到了宝贵的一票。

凡事都重在参与，这场比赛虽然我们没有胜利，但是它让我们锻炼了口才，展示了自己的优势，而且还增长了知识。今天的辩论会真是激烈而又精彩呀！

写落叶的作文600字

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？下面是小编帮大家编辑的《写落叶的作文600字》，仅供参考，希望能为您提供参考！

写落叶的作文【篇1】

秋风萧瑟，枫叶似火的时节 ，我走在公园的林荫小道上，欣赏着秋天的馥郁芬芳。

一片枫叶打着转儿，从树上掉下来。它不甘心就这样的离去。但它又有什么办法呢？这是它的宿命。

我把它捡起托在掌心，它只是一片普普通通的树叶，枯黄的叶片周围微微翘起，仔细看去叶脉处还有些许的绿色。它绿的那么坚强，我仿佛看到了它对生命的无限渴望。

它可能被秋风吹到某个孤独的角落，也可能落到冰冷的湖面上，慢慢的腐烂、消失，最后成为了大地的“营养品。”落叶从没有抱怨过自己平淡无奇的一生。每当它悄无声息的落下时，都会有一个纯洁的愿望：等到明年春暖花开，我要做一片最美的树叶！

落叶总是无私的奉献，无怨无悔。在人们眼中，落叶是渺小的，可是在这个渺小的群体中，也会迸发出强大的力量，这种力量充满了爱和希望！

我看着这片落叶，它就像生活中的一些人，总是默默无闻的付出不求回报。落叶今天的香消玉殒，只不过是为了明天的繁花似锦。

写落叶的作文【篇2】

整日埋头于书堆，竟不知季节轮回了。

漫步在小道上，只见金黄的树叶从枝头纷纷下落，不知不觉中已铺满了大地。秋天的风不带一点修饰，是纯净的风，那么凉爽的轻轻地掠过园林，掠过枝头。她时而温柔，时而凛冽的吹刮着，卷起落叶拍打在人们的衣服上、裤腿上、甚至是脸上……

平时如遇树叶铺满道路，我一定埋怨它挡住了我的去路，阻碍着车的行驶，埋怨人们的懒惰，不去清理这些垃圾，而现在我却不但不埋怨，反而感到庆幸，不是吗？正是这飘舞着的落叶给我送来了秋的请贴，邀我在这么美妙的秋光中走出房屋，让我的心情能从郁闷的书堆中释放出来，投身到这秋的怀抱中。

走着，走着，我不禁对晴朗的天空微微地笑了。我笑这美丽的秋天不仅来到了枝头，来到了大地，也来到了我的心里。我要敞开心扉迎接她，让阵阵秋风吹将下来，铺满眼前的道路，也铺满我整个长长的人生路。

落叶是无忧无虑的天使，任秋风吹到哪里，她就落到哪里，不在乎有没有归宿，有没有人怜。

人人都说，秋天是成熟的季节，秋天是收获的季节，就连秋天的月亮也是格外的美丽和多情，可我却独独垂青与秋天的落叶，这些被秋风凛冽着从枝头飘落的秋叶。

简评：小作者把眼光从繁忙的学习中转到枝头飘落的落叶上来，通过对秋叶的描写感悟季节，感悟心情，这是一颗难得的文学心。（

写落叶的作文【篇3】

秋，已经悄悄地来到了我们的身边。兴奋的树叶们给自己穿上了漂亮的衣裳，有金黄色的，有火红的，还有黄绿相间的……看得人眼花缭乱。

一阵秋风吹过树林，立马下起了“树叶雪”，漫天飞舞的叶子各有不同，有的翩翩起舞，落在土地上，静静地睡着，有的像过山车那样在空中绕了一个大圈，落在河面上，给蚂蚁当船用，还有的还是绿的，就挣脱了大树妈妈的怀抱，到地上和小伙伴们嬉戏了。看到这幅情景，我怎能不仔仔细细地去品味一番呢？

这时，“落叶雪”已经停了，地上像是铺了一条金黄色的地毯。踩上去“沙沙”响。我捡起一片枫叶，嗬！它有五个分叉，火红火红的，还真像小朋友冬天时冻得像五根胡萝卜似的手指头。唐朝诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”我算是亲身体会了吧。忽然，有一片银杏叶落到了我的头上，我拿下来一看，它有两瓣叶片，呈扇形，中间绿外边黄，上面的纹路从中间到边上，摸上去滑滑的。大概是看到同伴们都走了，自己也迫不及待了吧。看着地上的这些落叶，我不禁赞叹起了落叶的精神：你为了节约大树的养分，落到了地上，变成了大树生长的土，再给大树增添养分，我要向你学习！

我爱秋天，更爱秋天的落叶！

写落叶的作文【篇4】

秋天来了，花儿凋谢了，果实挂满了枝头。

走进公园，那成片成片的枫叶林好似天边的云彩。仔细听，你会发现树林中有许多声音：脚踩落叶发出的“吱吱”声，照相机的“咔嚓”声，还有人们的赞叹声……拾起一片落叶，虽然它已经枯萎，但叶片上的叶脉依然清晰可见，叶子的边缘都还有点刮手呢！

一阵风吹过，一片片树叶悠然飘下。瞧！那片落叶好像一个淘气包，它急切地挣开大树妈妈的双手，一会儿跑到这边看看，一会儿又走到那边瞧瞧，还回头望了一眼自己的家，最后来到大地的怀抱。瞧！那片落叶好像一个精神抖擞的伞兵

，它背上伞包，鼓起勇气，坚定、勇敢地跳下去。它在空中俯冲着，到处都是它俯冲过的痕迹。随后，它拉开了它那手掌一般的降落伞，从空中缓缓飘落。有的叶子还像优美的舞者，它在空中一会儿转圈，一会儿跃起，有时张开双手奔向大地，有时又抱紧身体从大地跳回了天空。最后，它用这支优美的舞蹈结束了自己的一生。

这些从树上落下来的落叶，有的落到了小溪里，成为了小溪里漂浮的小船；有的落到了池塘里，成为了鱼儿的玩伴；还有的落在了小路上，给小路盖上了一层厚厚的地毯……

啊！我爱秋天，但我更爱秋天里的落叶！

写落叶的作文【篇5】

一片树叶飘到我手里，我才恍悟到秋天来了。

秋天好像给银杏树叶穿上了一件黄色的外衣，而且还是心形的。有一片树叶飘了下来，像一位美丽的蝴蝶在翩翩起舞。它在空中翻了一个跟斗，像孙悟空一样，接下来它像跳伞运动员一样，从高空滑下来，差不多要挑战极限。

听，它好像对他们的朋友说：“咱们来比一比，谁飞得快，谁飞得高，谁胜利，就能得到，前面一片阳光充足的一片风水宝地。”有一个小淘气好像觉得飞那么远的地方有一点儿太累，于是，它呼唤风婆婆到那个地方去。结果，真的是它胜利了，但是其他的树叶却觉得它这样做是不对的，于是，一片一片高大而严厉的树叶老师教导他，这时，那淘气的小树叶羞愧了，不知不觉的溜走了。

一片树叶贴着我的脸旁滑了下来，他好像是刚玩完泥巴的小朋友，带着一股泥土的芳香，但是还是保留了她那清香的味道，我们好像到了果园，听着鸟儿歌唱。

有一片树叶好像是老天派来的，它滑过我的脸庞，好像在对我说：“清醒些，一失足成千古恨，它又落到我的手里，好像用知觉告诉我，请你不要误解我，我是在帮助你。”

我发现，自己真的变成了一片树叶，经历了许许多多有趣的事情……

写落叶的作文【篇6】

俗话说：“一叶知秋”。秋季，许多树叶都换上了新的颜色。

深秋，我站在森林里，刮了一阵清风，树叶发出“沙沙沙”花在跳最后的舞曲，草为我们编织最后的歌曲，给大地添加了新的篇章。

什么？那是什么？绿叶，已经是深秋了，但还是那么绿。仔细看，原来是竹叶，像燕子的尾巴，充满活力，活泼可爱，憧憬新世纪的未来……

沿着林中的小路继续走，不久就看到了几片枯黄的树叶，想起了为人们献出自己的人生，被人们弄得泥泞不堪，但是没有怨言，树枝枯叶掉下来的时候，没有人看到，但是没有灰心。因为只有它才能真正理解“把春泥变成更护花的道理。你喜欢这样孤独的漂浮吗？没有，没有。他们为人类献出了自己的一生，让人感到幸福和幸福，在这充满绿意的自然中非常温暖。

树叶就像温柔的蝴蝶，人们展示了独特美丽的秋叶世界，给生活带来了多少美丽，多少快乐。

写落叶的作文【篇7】

一片黄叶，无声地飘落，飘落在我的跟前。我仰面一看，道路两旁的樟树枝丫，不知啥时，已悄悄换上了春天的装束。我拾起几片像小精灵，莽撞地跌落在我脚前的落叶。惊奇地发现，春天的落叶竟也这般多姿多彩。它，浓绿并未退尽，却平添了成熟的金色；它，依旧穿着那身如玉的绿衣裳；它，或许已经苍老，面部只有一片褐色。它，虽无晚霞那般绚烂多彩，虽无柳树那般轻柔飘逸，但足以动人心弦。绿如玉，褐如夜，金如霞……在地上交织成一幅五彩的画卷。突然袭来的一阵暖风，更多的叶子飘落了下来，就如秋天的蝶在空中翩然起舞。可也如深秋的蝶，消逝得那么快，如此地无声无息，只能在瞬间捕捉它的美丽。小脚小心翼翼地踩在春天的落叶上，发出清脆悦耳的响声，萦绕与耳畔。春天的落叶不仅是美的，更是英雄的、坚韧的。秋天，秋风起，那些曾经明艳照人，婀娜多姿的花儿叶儿，抵挡不住秋风的瑟瑟，而开败一地的花瓣，飞落一地的树叶，它，却抵挡住了。严冬降临，寒凝大地，漫天飞雪，很多花草树木都不见了，只剩下光秃秃的枝丫，唯有你仍然繁茂。用自己的身躯为大树妈妈撑起一个绿色的屏障，为她遮风挡雪。风，一次次吹打着它娇嫩的身躯；雪，一次次挤压着它的四经八脉；雨，一次次无情地敲打着娇柔的躯干。他害怕了吗？不，没有，它一次次地战胜了风霜雨雪，成为冬之韵。春天，万物复苏，樟树也得长出新芽了。于是，就有了春天的落叶。为了让自己的弟弟妹妹们长得更好，它，毫不犹豫地飞身跳了下去。宁可自己香消玉殒，也要让今年的枝叶更繁茂。今年的叶儿，如它所愿，妖艳而明亮，可它却悄然地飘落、飘落……直至被泥土覆盖。它的一生似乎都在奉献，回落大地，它仍旧在不停地奉献着。春天，是万物的生长阶段，可是，又有哪颗树甘愿在“争美”之时无私奉献呢？-——唯有它。落红不是无情物，化作春泥更护花。坠落在春天的它，溶入了泥土，成为大树妈妈的养料，继续为它的弟弟妹妹们造福。它有过遗憾吗？它有过不舍吗？它有过后悔吗？我想，它没有，因为它知道：它的一生虽然短暂，但经历过风雨，经历过欢笑，经历过伤痛，经历过奉献，知足了！

春天的落叶，它的一生在于奉献，人何尝也不是如此吗？又一片落叶飞落肩头，飘然而下……

写落叶的作文【篇8】

喜欢在深秋的午后，在学校的花坛里、大树下寻找那些掉落的树叶。

每一片叶子，上面或带着黄斑，或被虫蛀了小洞，还有的完全变成枯黄。我从来没有发现过一片纯绿色的，完美的落叶。

如果每一片落叶都是绿油油的，全世界的叶子都一个样，你会觉得完美吗？一片叶子，上面如果有着黄斑，这黄绿交加的叶子在我眼中显得更美。叶子上被虫蛀几个洞，完全就像是一幅剪纸艺术品。那些枯黄的叶子，轻轻地卷了起来，用手一捏就会发出清脆的沙沙声，多么美妙的声音啊！而一片看似完美的绿叶永远无法带给你这许多惊喜。

有时候望着这些落叶，我会觉得这些黄斑、小洞似乎就是我们生活中的那些失败和困苦。如果一个人的一生都是一帆风顺的，从来没有体验过失败，从来没有过悲伤痛苦，那这一生，不管再多的丰功伟绩，也是平淡的`而不完美的。失败，会让我们更加努力；有失败，才有成功的喜悦。这些失败，其实也给人生添上了不一样的色彩。色彩斑斓的人生才是完整的，就像深秋的落叶，是最美的！

写落叶的作文【篇9】

冷雨伴着大风，树上叶子的生命走到了尽头。

早上走在上学的路上，看见天空灰蒙蒙一片，小雨渐沥沥的下着，犹如牛毛一样。落叶铺满了大地，漂亮硕大的法桐树叶纷纷的飘落在大地上，远远望去，黄色的、红色的、棕褐色的五彩缤纷的落叶，带来视觉的享受。走在上面软软绒绒的，非常惬意。

落叶飘飘扬扬的，我的心也随之飘荡。叶子的生命即将完结，它的一生虽然短暂，却充满了乐趣。它旺盛的生命力是任何娇艳名贵的花草所不能比的。美丽的落叶，落在地上让我们捡去当书签、做标本还可以创意书法；落在地上化作肥料输送给了大地；风吹来，它在天空中飞舞，变成了一抹靓丽的色彩它完成了自己的使命，无怨无悔。

在欣赏五彩斑澜落叶的美景同时，我想起一句歌词：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。是啊，美丽的彩虹是人人都想一饱眼福的景象。彩虹虽美，但和落叶一样短暂，每个人常常都为了等待雨后的彩虹，而忘了这雨中静美的落叶。

想着想着，上学铃声响了，我加快脚步往学校跑，身后扬起一大片落叶，也在跟我跑着，跑着。

写落叶的作文【篇10】

秋天，是落叶飘零的季节。纷飞的落叶，随风飘舞。在生命的最后几秒钟内，它却还在为地球制造美。这流动的美丽伴随着暮罄沉沉地睡去，它的生命也到此枯竭。大地吸取了落叶最后的营养，在积聚能量，酝酿着新一次的辉煌。

远外的山谷到处都是落叶的身影，山谷的回声中，似乎也有落叶的哀鸣。呼啸而来的狂风，让整个山谷的落叶再度回复到沉睡时，只是狼籍过后的衰歇罢了。落叶无论怎样飞扬，最终还是难于摆脱它消亡的宿命……

大地不为落叶的消亡而惋惜，而是在冬天过后的花开时节为落叶唱响了一首礼赞。落叶无知，但它的身体成了最好的养料，滋润了自己的母亲——大树，为大地增添了更多的绿意。

大地对落叶的凭吊延续了整个春天，春天的一切光彩都是因为落叶才出落得如此眩目。可惜春天的气息无法传达到春天，因为它被夏日强烈的阳光给稀释了。到了秋天又是落叶飘零的季节……

写落叶的作文【篇11】

一叶一树一番话，一童一叟一段情。

——题记

秋风吹过，落叶几许。静坐在树下，感受着风夹泥沙的味道，总让人想起那些和她在大树下的日子。

落叶轻轻地飘到我的头上，不像落到牛顿头上的苹果一样，给人一个沉重的深思，而是将我带回到那一天。那时候她每天下午都摇着藤椅，静静靠在椅背上，望着被树叶遮掩一半的蓝天，享受着天地之间的宁静与美好。彼时彼刻，树周围总环绕着一阵阵摇椅声，吱呀吱呀……

太阳渐渐从天空退场，留下浅浅的背影，散落一地的阳光，温暖着人心。“我回来啦！”稚嫩的嗓音从远处飘来，连蹦带跳地来到她面前，打破了宁静，带来了一阵欢乐。“外婆，昨天的`故事继续讲呗。”我抓住她的右臂，摇晃着，破坏了摇椅的节奏。她缓缓睁开双眼，非睡眼惺忪而是悠闲自在，淡淡一句：“来吧，孩子。”伴随着一个淡淡的微笑，暖人心窝，仿佛原谅了我的莽撞。

我轻松一蹦，坐在了她的腿上，而她用手轻轻拍着我的背，在我耳边娓娓地讲述那个未完的故事。忽然，一片叶落在我的头上，打破了这秋日中的惬意。我伸手，拿起了那片叶子，翠绿中带着点点晕黄，我笑了笑，将它藏进口袋里，拍了拍，满心欢喜。我望向外婆，说：“外婆，我们继续吧。”她拍着我头，说：“你把它藏起来干嘛？”“做书签，永远保存着呗。”两弯新月般的眉毛，满溢笑意的双眸，都告诉着她是满心欢喜。但是，她却皱了皱眉，从心底处叹出一口气，道：“落叶，在未落之前，树是它的家，落下之后，本来土地是它的归属。但是，它却落在了你的头上，你把它收在你口袋里，你觉得这好吗？”“当然！我会好好把它藏在我的书中，好好珍藏。”她眨了眨眼，“或许，你现在并不明白，你长大就会懂得了。每个生命都有被尊重的权利，就像它一样，归属在大地中，才是它的重生，才是对它的尊重。”

当时理直气壮的我，并未理解这一番话。如今，那一片叶子，早已消失，没有留下一点点痕迹，只在我的童年中划过一道痕，教导着我：每一个生命都有被尊重的权利，不单单是一片落叶。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

这一句话，似乎道出了外婆对我那浅显易懂的话语，这给我留下一生的教诲。

写落叶的作文【篇12】

秋风吹得片片黄叶抖动起来，“沙沙”作响，不时的随风飘落下来，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。望着落叶，引起了我的遐思。落叶像彩色的风筝不时飘入我的梦里。

落叶是极平凡的，它没有鲜花的艳丽；没有青松那雄伟的躯干。它是渺小的。它似乎没有被人所发觉，没有被人所青睐．

在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘落到大地上。夕阳轻轻的为它们抹上一层金黄的色彩。细雨缓缓为它们做最一次洗涤。于是，它们落了下来，从相伴了一个春夏的树上落了下来。哪道说它们不在依念秋天的树干？哪道说它们就喜欢孤独的飘零？不，不是的。它们也会感受到孤独，寂漠。但是，它们不感到一点悲怜，它们深深懂得自己已经奉献给了人类的是整个绿色的生命，绿色的希冀，绿色的梦幻！

落叶是在自己的飘落中来感受到来自地心的引力；闻到了温的气息，体会到了秋天的温暖，感受到大地母亲的怀抱。

如果你喜爱那嫩绿的牙儿，那么，你也一定会爱那飘飞的落叶。

写嵩山的作文600字

学生掌握写作文的能力会很加分，通过写作文可以提高我们的写作能力和表达能力，写作文时要注意增强对文字的把控能力，有相关的作文模板可以参考吗？下面是小编精心收集整理，为你带来的写嵩山的作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

写嵩山的作文 篇1

嵩山是我国五大名山之一，也是优美的风景区。那里一年四季风景优美。是个好地方。来到嵩山就像来到了人间仙境。

春天，山上的小河融化了。小草从地下探出头来，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的树叶，小鸟在树上唧唧喳喳的叫着，好像在迎接春天的到来。微风拂过每个人的脸颊，真舒服啊！

夏天，树木长得郁郁葱葱，又一阵风吹来，这回吹来得不是凉风，而是热风。有些行人太热了，干脆蹲在树下乘凉。小草很枯黄，山上的石头也被照得热乎乎的，山上的水差不多都被晒干了，树上的叶子也都变得不黄不绿的。

秋天这个淘气的小姑娘，匆匆的跑来了。她让嵩山成了一片金黄。还让树上的叶子都变黄了，有些树上的叶子都快掉光了，她还吹来阵阵凉风，吹在人们的脸颊上，凉丝丝的。真爽呀!一簇簇野菊花在山坡上，在陡峭的山崖上竞相开放，为一身金黄的嵩山增添了更多的颜色。

冬天，为嵩山送来了雪白的新衣裳，准是怕嵩山着了凉。他还带给孩子们阵阵欢笑，孩子们在这雪白的冬天里，穿上了大棉袄。抓一团雪，把它揉成雪球，扔像另一个充满欢笑的人，他们在打雪仗。再滚一个大雪球，他们在干什么呢？原来他们在堆雪人，玩得真高兴呀！

这就是嵩山，真像一幅美丽的画卷，我爱这美丽的嵩山！

写嵩山的作文 篇2

中国是世界文明古国之一，历史悠久，山河壮丽。其中有闻名于世的中岳嵩山位于我们登封市。我曾多次走进山麓，体会嵩山的魅力。

最让我难忘的一次是去年寒假，一大早爸爸妈妈说：“麒谚！我们今天去嵩山玩。”太好了，我一咕噜爬起来，抓紧穿衣洗漱完毕。我们出发了，爸爸开着车，带着我、妈妈、妹妹和奶奶一块，汽车慢慢驶入了嵩山景区停车场，我们停好车，我和妹妹急不可耐地从车里窜了出来。

怀着一颗兴奋而激动的心情，我踏上了去往嵩山的小道。我说：“今天我们要爬到山顶峻极峰。”爸爸用一种怀疑的目光回道：“只要你有信心并且坚持到最后，我们一定能够到达”。我抬头一看！啊，可真高啊，一眼望去竟看不到山顶。

这里的台阶真陡真多啊，有几十万个台阶呢！我无精打采地说：“唉！可真是太累了”。奶奶说：“现在连一半都不到，你就累了？”我说“啊！这么远，早知道我就不来了”。妈妈鼓励我说：“你看奶奶这么大年龄了，还在坚持，你总不能半途而废吧”？我想了想对妈妈说：“你说得对，如果我半途而废的话，那么证明我连一个老人都不如啊！连爬山这样的小事都做不好，以后还怎么去干别的大事，所以我要坚持。”

果然，不经历风雨怎能见彩虹，我咬紧牙关，低着头，一步一个脚印努力攀爬着……终于到达了山顶-峻极峰，山顶的风景格外的美丽，身边的风慢慢从身边吹过，山花似乎开的更加灿烂，更加美丽，我有一种前所未有的成就感，自豪感油然而生。爸爸妈妈看着我露出欣慰的笑容。

通过这次旅行，我明白了：做任何事情都不能半途而废，只要能坚持不懈、不气馁、不放弃，即使只有一丝希望也要努力争取，就一定能达到胜利的彼岸。

写嵩山的作文 篇3

我的家乡在登封，登封市一座有名的卫生城市。我的家乡有一座远近为名的山----嵩山。

嵩山一年四季都变化着不同的色彩，是旅游的好胜地。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草从土里探出小脑袋，好像在张望着这个美丽的春天。雪水化成小溪，哗啦呼啦地流着，那声音好像一支乐曲，小年唧唧喳喳的叫着，仿佛在为春天唱赞歌呢！

夏天，小路旁边的小树好像为游人们竖起了一把把小伞，路旁的小溪更是清澈见底，清的都能看见河底的小鱼，小蝌蚪，石子。有的孩子把裤子挽起来，在小溪里捉鱼，打水仗。有的女孩子把小溪里的那些漂亮的石子捡起来，装在口袋里。

秋天，落叶飘在空中，好像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。从远处看，就像为游人铺了一条金黄色的地毯，菊花开得正艳，有人从家里拿了一个袋子，摘一些菊花回去泡茶。听说，菊花还可以清热解毒呢！

冬天，月姑娘给嵩山披上了一层厚厚的，白白的棉袄，生怕嵩山妈妈着冷了。在山里，似乎每一棵树都换上了新装，路旁的小溪不再欢快的流淌了，也听不见孩子们那欢快的歌声了。

这就是我家乡的嵩山，我为我的家乡有这样一座美丽的山而感到自豪。

写嵩山的作文 篇4

假期，给我们的生活增添了新的色彩。这个暑假，我更是收获了不少快乐。因为这个暑假，我和爸爸妈妈一起去河南登封市，爬了中岳嵩山。

我们坐车去了登封，找了家旅店住了下来。第二天一早，我们就到了嵩山脚下。我么难找路边的景点指示牌分别游览了中外闻名的少林寺和塔林。将近中午11点的`时候，我们开始爬嵩山。嵩山的景色及其秀美，它的地质面貌可分为不同的造山时期，被地质学家称为“五世同堂”。现在正是盛夏时节，山中的树木十分茂盛，山顶上是树，山坡上是树，峡谷里还是树，就连峭壁悬崖的岩石缝中都长出了树。整个嵩山全都被郁郁葱葱的绿色所包围，那鲜艳的绿色，给人一种耳目一新的感觉。

我们边走边看，不知不觉到了中午1点，我们三人的肚子，都唱开了“空城计”，看看包里，我们的食物早已不复存在。我们只好坚持着继续往前爬，可是我感觉到背包越来越沉，两条腿就像灌了铅似的。这时，爸爸问了问从山上下来的游人，他们说，到三皇寨还有一个小时的路程。再想想看完以后还要原路返回，我和妈妈的心里就开始打退堂鼓了。爸爸看出了我和妈妈的心思，就鼓励我们：“吃这点苦算什么，不到达目的地，岂不是白来一趟?”就这样，我们走走停停，终于来到了索桥面前，我定睛一看，桥对面有一个卖食物的。这座索xxx最后一关，也是最难的一关。我双眼紧盯前方，飞快地走过了摇摇晃晃的索桥，真不敢想象，我刚才的十余米走在了万丈深渊之上!我们三人为了欢庆胜利，每人买了一通方便面充饥，虽然贵了些，但是我们都觉得今天吃的方便面比平常更加好吃。

之后，我们又去了三皇寨。然后原路返回，下了山。

现在回想起来，暑假生活原来是这样的多姿多彩。这段经历告诉我，遇到困难要迎难而上，激流勇进，才会有最后的胜利。

写嵩山的作文 篇5

炎热的暑假已经过了一大半，在我的强烈要求下，我和全家人决定一起去嵩山少林寺名胜风景区去游玩。

天不亮我们全家人都已经起床了，简单的吃一点早餐后，就出发了。

上午大概9点钟就到了少林寺，以前我来过一次少林寺，这次就大概看了一下。少林寺最吸引我的就是门口的四大天王雕像，个个都很威风。先后看了天王殿，又到了大雄宝殿，里面都古老而神秘。

我全家人很快参观完少林寺，就直奔少林寺西南面，雄伟的少室山了。山上没有路，只好坐缆车上山，少室山可真高呀！坐在缆车上就像坐在飞机上一样。

少室山上面有一座二祖庵，二祖庵院内有酸、甜、苦、辣四口井，爸爸说：“高山上还有水井，真是神奇呀！”井旁边还有两棵大柏树，看样子已经有好几百年了，很古老。

少室山只是嵩山山脉的一个山头，紧连着少室山的是一座座高山，一山比一山高，个个都雄伟壮观。我全家人顺着山上弯弯曲曲的，用石板铺成的山路，一步步向上攀登，爬上一座山头，山上有块木头碑，上面有武则天写的两个大字“嵩山”。

我小心的站在陡峭的山头上，远看着崇山峻岭，心头不由自主的升起一股对大自然的敬意。我高喊着：啊！喝喝……

欢乐中的时间过得特别快，为了赶上回家的末班车，我们全家人高高兴兴回家了！

写嵩山的作文 篇6

今天，我特别高兴，因为我和妈妈哥哥去嵩山峻极峰。

星期六早上，钟表走到5时就“叮铃铃，叮铃铃……”叫起来，我们该起床了。我赶紧穿好衣服，洗罢脸，吃完妈妈做的荷包蛋，就马上走了，因为6点半就该发车爬山了。

我们终于到了集合的店门口，原来我们是最早到的。我们等了5分钟左右，车终于来了。我们背着登山包，提着照相机上了车。哇！这辆大巴车好大啊！里面有电视，有窗帘，布置挺豪华。6点半我们出发了，一路上有说有笑，还有一个人的网名非常搞笑，她的网名叫千年老妖。我们今天领队的是开灯，收队的是快车。我们先走了一段土地，然后开始爬山，一个个大大的石头挡在山路上。这里山势陡峭，路非常不好走，我手脚并用，像壁虎一样向上爬，不一会儿就把妈妈和同行的很多人抛在了后面。我们走走停停，终于爬过了最难走的道路，来到了通往峻极峰的步道上。3个小时过去了我们爬上了山顶——峻极峰！

峻极峰是嵩山第一峰，高1492米。今天来峻极峰的人特别多，我和哥哥在峻极峰留影之后就离开了。然后我们开始找地方午餐，吃的是大碗面，我吃的特别的香。吃完后，我还把丢在地上的垃圾全部收拾干净，带到了路边的垃圾池丢进了垃圾桶。下山的时候，走的全是步道。路很陡，我都不敢往两边看，也许是我此行中年龄最小的吧，一个叔叔一直照顾我和哥哥走到山底。我对那个叔叔充满了谢意，临别我对叔叔说：“谢谢你！”叔叔很开心的摸了一下我的头说：“不客气”！

今天爬山好累呀，可所有人都玩得非常开心，妈妈说：“这叫累并快乐着”！而且我今天受到了所有同行朋友的赞扬，我心里真美呀！

写嵩山的作文 篇7

我的家乡在登封，那里有一座远近闻名的五岳之一的山，中岳嵩山。

嵩山一年四季景色宜人，是个游玩的好去处。

春天，树木长出新的枝条，长出嫰绿的.叶子，山上的积雪融化了，小草偷偷地从土里钻出来，好像在张望着这美丽的春天，整座山都洋溢着春天的气息，迎春花到处都是，仿佛金色的海洋，满山的黄色，散发着生机勃勃的活力。真是漂亮。

夏天，树木长得郁郁葱葱，鸟儿在树上欢快的歌唱，蝉儿也随声附和，好不热闹，特别是下雨天，雨水汇成小溪，这可乐坏了孩子们，孩子们挽起裤腿儿在水里打水仗，真是开心极了。

秋天，枫树的叶子红了，漫山遍野，远远望去像红色的海洋，好看极了，还有山里的菊花开的正艳，黄色和红色映在一起，好一幅壮美的图画。

冬天，嵩山披上了一层厚厚的白棉被，此时嵩山像一个安静的孩子，那样静谧，安详。

这就是我家乡的嵩山，我为我家乡有这样一座美丽的山而感到自豪。

写嵩山的作文 篇8

我的家乡在登封，这里有许许多多的名胜古迹，有：三皇寨、中岳庙、少林寺、九龙谭……我最喜欢的就是嵩山。

春天，小鸟从南方飞回来了，小草从地下探出了嫩绿嫩绿的“小脑袋”，草地上开满了五颜。六色的鲜花，好像一块花花绿绿的地毯；柳树条上长出了嫩绿的叶子；小溪中的冰雪融化了，叮叮咚咚地响着，好像一首永不停息的歌曲。此时的嵩山就像一个充满故事与梦幻的乐园。夏天，树叶的颜色由嫩绿变为深绿。在刚下过一场大雨后小河里的水涨了许多，在这期间，小孩子来了很多，男孩大多都是一手拿捕鱼用的网一手拿着装鱼用的瓶子，去捕鱼。女孩子们都是拿着一个塑料袋，来拣一些美丽可爱的彩色小石头。

大人们都拿着衣服来洗。这里就成了一个充满孩子和笑声的乐园。秋天，鲜果飘香，冬天，白雪一片，嵩山一年四季各有各的特色，我爱嵩山，我更爱我的家乡登封。

写嵩山的作文 篇9

紧张的一学期过去了，妈妈说由于我学习紧张等，得了面部神经抽动症，暑假带我去旅游散散心去哪里玩呢？我想了半天，还是去嵩山少林寺吧俗话说：中国功夫出少林，那里是中国功夫的发祥地。更重要的是还有一座著名的嵩阳书院，对我们学生来说更值得一看。

我和爸妈从合肥来到嵩山脚下，我被嵩山壮丽的景色惊呆了。嵩山横卧于河南省登封县的北边。东西绵延30多公里，千年古树数不胜数，是黄河流域与淮河流域的分水岭，为九州之险，五岳之冠，海拔1440米。

首先，我们游玩了少林寺。少林寺坐落在少室山上，茂密丛林中，所以取名“少林寺”，红墙碧瓦，掩盖在参天大树下，门头挂着一块匾额，上书“少林寺”三个大字，苍劲有力。进入里面，到处都是亭台楼阁，让人都看花了眼。我们观看了很多景点，让我印象最深的就是十八铜人阵，十八铜人个个都和真人大小，它们身上设置了机关，手里拿着兵器，形态非常凶猛，是少林寺的阵法之一。

写嵩山的作文 篇10

那天，我和爸爸、妈妈、哥哥、大姑、二姑一起去游览嵩山，一路上心里兴奋的勾画着嵩山的摸样，心里别提有多高兴了！我们乘着车很快就到了嵩山脚下，下车时这才发现天气不对，整片天空看上去雾蒙蒙的。我在心里暗暗的想：怎么碰上这样的天气。放眼望去，四周尽是白茫茫的，伸手不见五指，连东西南北都分辨不出来，心底那股高兴劲顿时烟消云散。

这时大姑说：“嵩山的云雾是举世闻名的，你就慢慢欣赏吧！”这才使我把目光锁定在这美丽的云雾上。这时我才觉得嵩山云雾飘渺，浓雾如轻纱般漂浮在嵩山之中，使得嵩山犹如一个害羞的姑娘，不肯摘下面纱，让人亲睹一眼似的。一切都是那么美好，我真想想用画笔把这美丽的景色留住。嵩山的景色真是迷人呀！

我们一起沿着山路慢慢而上，踏着湿漉漉的山经。走着走着嵩山的云雾又像是变了一个样，像一顶小帽子似的聚在山顶。忽然一阵山风吹来了，雾蒙蒙的天空有了一点变化，只见天空中蒙蒙的雾慢慢逐渐地消失，顿时天空变得明亮起来。看着从未见过的漫山遍野的绿色，呼吸着大山里清新而来的空气，感到真是一种享受。此时，我们已经站在半山腰，向下俯视山下的景物，那里的一切都显得既神秘又美丽。嵩山的夏天生机勃勃。树上的叶子又长多了，越来越茂盛了，绿树成阴，像一把把绿绿的大伞。

下了几场雨后，小河里的水又涨了。我们河里戏水，还有的在树阴下乘凉，瞧，在步道上锻炼身体的人三五成群，到处都是欢声笑语，真是热闹极了！好不容易到了山顶，我站在山顶向下看，从没见过这么多的树和房子，这一切竟然都呈现在我的眼前。放眼望去，那山层层叠叠，还有许许多多奇形怪状的山石不断穿梭于我的视线，奇峰陡峭、千姿百态……

嵩山的景色是那样的美，那样的迷人，我爱你嵩山！

写骄傲的作文600字

一篇作文的诞生，需要耗费我们许多精力，动人的情感流露在柔软的笔尖之下。作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文，我们的作文怎么样才能写的更好呢？作文5000网编辑推荐你不妨读一下写骄傲的作文，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

写骄傲的作文 篇1

在一个美丽的大自然里，生活着一只骄傲的孔雀。有一天，孔雀跟小伙伴们去吃饭，它们来到饭店点菜，孔雀说：“我要吃饺子，饺子可以美容”大家都点好菜后，坐到那桌子上，等菜上好，大家就开动了，孔雀边吃边说：“伙伴们，这家饭店的菜太好吃了，但和我做的菜比差太远了”“得了吧，就你做的菜，连狗都不会吃”小兔子说，“还说你做的菜好吃，我才不信呢！”“信不信随你，和你做的菜相比还绰有余”孔雀说。兔子说：“那也比你做的好”孔雀说：“我不跟你吵了，我们来比羽毛吧！我的羽毛可是动物里数一数二的，敢和我比吗！”兔子挺起胸说：“比就比，谁怕谁，我的羽毛摸上去可柔软了”。

过了一会儿，它们请来大象伯伯，让大象伯伯说一说谁的羽毛漂亮，大象伯伯说：“你们羽毛都很漂亮！不过你们要记住，每个人或动物都有自己的优点和缺点”听了大象伯伯的话后，孔雀和兔子它们不在吵架了。

从此，孔雀和兔子成了最要好的朋友。

写骄傲的作文 篇2

一天，企鹅准备去海里游泳，不料跟来这里度假的狗碰见了。

狗看不起企鹅，就挖苦道：“你看你那样子，长得像丑八怪，走起路来一扭一扭的，就像个老太太，难看死了。”企鹅听了，很不服气，就跟狗说：“咱们比赛游泳吧。”狗说：“好啊，谁不会呀。”

开始比赛了，狗很自以为是，以为自己一定能超过企鹅，就没把比赛放在心上。但是狗的.如意算盘打空了，企鹅像箭一样冲向终点，而狗却游得很慢很慢，还差点淹死。这下，狗很惭愧，他很后悔自己之前看不起企鹅，便对企鹅道歉说：“对不起，我之前看不起你，还笑话你，请你原谅。”而企鹅宽容大度地原谅了他，从此狗再也不骄傲了。

我们要谦虚，不能骄傲。要知道还有比自己更努力的人，比自己更优秀的人。另外，我们不光要发现别人的缺点，还要发现别人的优点。如果看不起别人，那是很不好的。

写骄傲的作文 篇3

骄傲的小猫

早上太阳刚从云层里钻出来。小猫就整装出发只见他头戴滑冰帽，脚穿滑冰鞋，双手戴皮套，还拽着两只漂亮的氢气球，好不神气。他又要在同伴面前炫耀新学的本领滑冰了。

他歪歪扭扭地朝前滑着，每到一处就扯开嗓子嚷到：喂，快出来，看我新学的本领。小动物们被吓得不得安宁，都捂住耳朵，钻在被窝里，谁也不理会它，因为大伙早就领教了他的滑冰技术了像蚱蜢东撞西碰的，摔的青一块紫一块的，可还是老是吹自己是新画的妆，跑得比风还快大家都知道他吹牛只得摇头叹气。

当他摇摇晃晃地滑到了树林旁，看见爱早起的公鸡正津津有味地找着虫子吃，便不屑一顾地说：花公鸡，咱们来比谁跑得快吧？公鸡拍拍翅膀，友善地说：你穿冰鞋跑，路又不平，太危险了，胆小鬼，公鸡不说还好，一说小猫更神气，撇撇嘴嚷着。为了显示自己的本领高，他鼓足了劲，像一股龙卷风似的往前冲去，吓得公鸡咯哒咯哒地直叫：快停下，危险。

小猫哪肯听，正滑得飘飘然。忽然听到头顶有叽叽喳喳的叫声哦，原来是小不点麻雀。猫哥，早，你的气球真漂亮借我玩一会儿吧？哼，有本事追上我，我就借给你，鸟弟一听，可乐坏了但他又想起了妈妈的教导：做事要谦虚，便诚恳地说：我飞地比你快，对你不公平，呸该死的东西，看我怎样收拾你。

骄傲的猫气急败坏地吼到。发疯似地朝天上冲去，只听见，砰啪一声巨响，地面卷起三尺高的尘烟，高傲自大的小猫重重地从半空中摔了下来，摔得他眼冒金星，屁股生疼，顿时昏了过去。

当他醒过来的时候，发现公鸡大伯，正在用翅膀给他扇凉，鸟弟正在轻轻地给他擦额头上的汗，还一边仔细地给他包扎伤口时。

小猫惭愧地低着头，留下了感动的眼泪。

写骄傲的作文 篇4

我的家乡紧靠着浩瀚的洞庭湖，洞庭湖位于湖南与湖北 交界的地方，人们称它为“八百里洞庭”。这里土地肥沃、物产 丰富，是名副其实的鱼米之乡。

春天，随着春雨的到来，湖水涨了，湖面也慢慢地加宽。湖 岸边的小树苗挺直了腰杆，小草也悄悄地探出了小脑袋。它 们就像洞庭湖边绿色的小投城，给湖岸增加了色彩。

夏天，湖水还在涨，湖面更宽了。中午，人们来到湖里游 泳。晚饭后，人们三五成群地摇着扇子来到湖边乘凉，他们一 边聊天，一边欣赏着夜色。一阵阵微风吹拂着脸庞，让人觉得 心旷神怡。夜游船在湖面上慢慢行驶，悠然自得。

秋天，是洞庭湖最热闹的季节。渔民们正忙着打鱼，有的 渔民用鱼叉叉鱼；有的渔民用鱼网网鱼；还有的渔民用鱼竿钓鱼。有內花花的银针鱼，有嘴尖带针的针嘴鱼，更多的是大红 鲤鱼。捕捞船队旱卜―出发，晚上总是满载而归。看着这活蹦 乱跳的鲜鱼，真让人高兴！

冬大，到处冰天雪地，而浩渺的洞庭湖却不上冻。宽阔的 湖面依旧波光闪烁，显出无比的活力和生机。

洞庭湖，你是家乡的骄傲。我投大后，一定要把你建设得 更美丽、更富饶！

写骄傲的作文 篇5

在一个大森林里，每年都会举办一次选美大赛，去年的获奖者是蝴蝶。而今年的选美大赛已经开始报名了。

大家听到了这个消息后，纷纷跑到大象裁判那里去报名，蝴蝶当然也去报名了。蝴蝶心想：去年的选美大赛我获得了冠军，今年，我一定能拿第一名，蜜蜂、燕子、麻雀这些动物们，通通都是我的手下败将，今年，我就不练习了，就休息一年，反正她们超越不了我的。

可是，蝴蝶不知道，曾经获得第二名的蜜蜂每天都在练习减肥，她每天很早就起床，飞到对面的山上又飞回来，要重复几十次，几天下来，已经减了好几斤了。光光这样还不够，她还为评委们编了一首圆舞曲，每天练习着，舞技也越来越好。而其他的动物们也在练习。

蝴蝶还是每天在玩耍。一天，她来到一片油菜地里玩耍，油菜花对蝴蝶说：蝴蝶姐姐，你别在玩耍了，你看小蜜蜂妹妹都已经瘦了好几斤，身材更棒啦！蝴蝶不理会油菜花的劝告，继续玩耍。

终于到了比赛那天，小蜜蜂把自己打扮得漂漂亮亮的，身穿一条水晶裙，头戴花冠，来到比赛现场，轮到小蜜蜂上场了，只见她大大方方在走到舞台上，自信的自我介绍，然后为大家展示了她自己编的圆舞曲，表演结束，台下掌声经久不息。轮到蝴蝶上场了。她也精心打扮了，穿着漂亮的裙子上台，但只是上台走了一圈，什么才艺也没表演，就下台了。

比赛成绩出来了，蜜蜂获得了第一名，蝴蝶难过的躺在老槐树下，老槐树爷爷语重心长地对蝴蝶说：谦虚使人进步，骄傲使人落后。蝴蝶听了，惭愧地低下了头。

写骄傲的作文 篇6

骄傲的鸟

我在我的一个朋友手上得到一只鹦鹉，名叫小傲。

一回到家，我就殷勤地给它舔食加水。可它似乎并不领我的情，瞪着我，我讨好地给它一笑，这一笑，把它吓着了。它叽叽喳喳地冲着我叫，还往它的食槽里解大手！我心想，好一个高傲的鸟，怪不得朋友叫它小傲！

这些天，小傲一粒米也不吃，一滴水也不喝，毛也被他啄得凌乱不堪，样子十分憔悴。

终于，我想出了一个好办法。我把小傲放生了，并一直躲在楼上用望远镜仔细地观察它。

小傲在家门口的草坪上初来乍到时，对未知的事物充满了好奇，它蹦蹦跳跳地，快活极了！但是，它的好心情并没有维持多久，当别的鸟开饭时，它们在地上一啄一啄的，不一会就啄出了一条蚯蚓。小傲看了，恶心极了！要知道，这只纯属家养的鸟每天吃的可都是香喷喷的小米啊！哼，蚯蚓那么恶心的东西，也配我吃？！

过了一会，一只老猫来了，别的鸟顿时都无影无踪各自逃命了，只有小傲还在若无其事闲庭信步，两个字：淡定！因为它长期呆在鸟笼里，根本忘记了这位不速之客是它的天敌，而且长期不用翅膀，想飞也恐怕飞不起来了！当它终于意识到危险想有所行动时，一下子就被老猫给咬下了一支漂亮的尾羽！我立即抓起弹弓，用力把一个石头射向老猫，命中了！老猫落荒而逃。小傲看看我，又眨眨眼，对我感激地叫了两声。我把事先准备好的长绳上绑了一根树枝，把长长的线从我家四楼垂下去，它跳上树枝，我再把线拉上来。我又给它喝水喂米，这次，它乖乖地又吃又喝了！

看着它狼吞虎咽的样子，我心里升起一种成就感：是我自己亲手把它驯服的！

写骄傲的作文 篇7

很久很久以前，在一片茂密的大森林里，住着一群活泼又可爱的小动物。他们每天都喜欢在一起玩，一个都不能少，幸福的生活着。

突然有一天，一只小乌龟走过来炫耀着自己的壳，“大家快来欣赏一下我的壳，我的壳是全森林里最好的，没人比我的壳美，也没有人比我的壳硬！”她得意地说。森林里的动物们都很羡慕她有这么漂亮又坚硬的壳，但是动物们又觉得她太自鸣得意了，于是他们叫来了认识的朋友，来比一比谁的壳美，谁的壳硬。

比赛终于开始了，动物们招来的参赛选手有蜗牛、大象、穿山甲、狮子、猪。他们有的要和乌龟比谁的壳美，有的要帮小乌龟试一下它的壳到底有多硬。小乌龟趾高气扬地走上了比拼台，“放马过来吧！”小乌龟大声地说道。只见蜗牛抖动着他的大壳走上来，可蜗牛的壳是曲线的，没有乌龟的壳细致，穿山甲的壳又太乱，所以他们都输了。小乌龟就这样胜利啦，她开始沾沾自喜。

接下来到了测试壳的硬度的时候了。肥胖胖的猪用力踩在了小乌龟的壳上，可是什么事都没发生，小乌龟得意极了。但是大象来了之后，事情就发生了巨大的转变，只见小乌龟的壳一下子就被大象踩碎了，小乌龟顿时哭了起来。其他小动物看见了，纷纷嘲笑她。

后来小乌龟再也不受欢迎了，也没有动物愿意和她做朋友，她感到孤苦伶仃。于是她渐渐意识到自己的过错，她想：我必须改过自新，不要骄傲，不要狂妄自大，应该虚心一点。

写卧室的作文600字

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？因此，栏目特意整理了写卧室的作文600字，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

写卧室的作文【篇1】

我的卧室是个花园，有很多不同的颜色 ，金灿灿的黄，深深浅浅的紫，闪闪烁烁的银，层层叠叠的绿……

走进我的卧室会让你大开眼界，出现在面前的是两棵小巧的圣诞树，上面挂着五彩缤纷的糖果和一圈圈闪着彩光的彩果灯，十分耀眼，醒目。下面是一个白色的长柜，第一层上布满了我用积木拼出的人偶小玩具。第二层是我的昆虫标本盒子，有深浅不一的枯叶蝶，有黄绿相接的霞光蝶……

向右看是我床头，床头的壁纸上面有一棵小树，它发出了几片叶子，上面青绿色的叶子成了这卧室一处独特景观。

床头是一个用棕红色漆的大书柜，里面的书整整齐齐的，有用紫色封面来装订的《鬼吹灯●同人》全套，格外的吸引人的眼球。

在我的卧室让我觉得最美丽的是我床头的两盏小蘑菇形状的小照灯，上面颜色可以说是大杂烩了，有柠檬色的把子，红色的圆点花纹，绿色的小草当底，两个蘑菇之间有一座短短的五颜六色的小彩虹，可以说是这个卧室中颜色的代表了。

在我的床上有一个枕头小猪，它也是本卧室的一个焦点，也是我开放心情的好工具。因为它有蓝天的洁净，白雪的透白，可以让我心情放开，抛开所有烦恼，恢复快乐心情。

我的卧室如花园一样美丽，我一定要好好爱护它，让它的色彩永远保留。

写卧室的作文【篇2】

我的卧室，又名私人空间。自从姐姐考上中学，这个房间就归我了。

我的被子天天铺在我的大床上，上面有几只小兔子。每天晚上，我钻进小被窝，里面又温暖又舒适。我的枕头仿佛有魔力，上面画满了星星。每天晚上睡不着的时候，看着枕头就仿佛看到了夜空，不一会儿我就睡着了。

接下来要介绍一下我的地毯。如果大家认为我的地毯只是一块绒布，上面光秃秃的什么也没有，那可就错了！我的地毯像春天，上面画着一朵朵白云，像极了棉花糖，也像极了奶油，还像一杯冰淇淋。地毯上还有太阳在闪闪发光，看它红通通的脸蛋，真是可爱呀！看！还有绿油油的小草和美丽的鲜花在枕头上随风起舞，那鲜花五颜六色的，有黄色、红色、紫色

对于孩子来说，每个人都应该有游戏角。我就有一个，我的游戏角，可不是一点点，而是好大好大，里面有电视，平板电脑，还有许多的玩具，如小汽车，小飞机，机器人等。每个周末我完成作业以后，就到属于我的天地来玩耍，有时玩玩具，有时看电视，不亦乐乎。

我学习之所以那么好，可是有秘密武器的，就是我的读书郎平板电脑。只要有题目不会，我就把它扫进读书郎，它立刻就会出现答案和解释。读书郎真是我学习的好帮手。我喜欢我的卧室！

写卧室的作文【篇3】

我的卧室是我家最漂亮的房间。

走进紫色的房门，一眼就可以看见那天蓝色的墙。天花板上，金黄的灯挂在正中央，外形像一只翩翩起舞的蝴蝶，这让我想起了两句诗：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

房间的南边摆着我紫色的公主床，床角垂着漂亮的蕾丝蝴蝶。床的一边有一个床头柜，上面放着蓝色的小闹钟，床背后，小猪佩奇正在和她的朋友们玩耍呢！

房间的东北角是一个植物架，上面放着各种各样的植物，有水仙花、郁金香、风信子、水绿萝、月季花和仙人掌。植物架的上空还挂着几株吊兰，淡蓝的墙壁加上绿色的植物和五彩缤纷的花，真是美不胜收。

卧室的北边是一张写字台，上面有一盏深紫色的台灯，台灯的附近放着一个小狐狸笔筒，里面有许多笔。写字台的旁边是一个图书柜，书柜里放着我所有的小说、散文、杂志、诗歌等，这几天，妈妈又买了动物大王沈石溪的《白天鹅红珊瑚》《板子猴》《虎娃金叶子》《红奶羊》《雄鹰金闪子》《黑天鹅紫水晶》等书，使我的书柜又“增肥”不少。

卧室西边是一架钢琴，盖着朱红的布料，钢琴上还放着一些可爱的阿狸玩具，每当我练琴累的时候，我就会和阿狸做游戏。每当这时，他就会高兴地笑咪咪对着我。好像在说：“小主人，我可想死你了，你终于来陪我玩啦！”

嗯，好困呀，时间不早了，我要躺在我柔软的床上睡觉喽！

写卧室的作文【篇4】

我有一间既整洁干净又宽敞明亮的卧室，它是属于我自己的一片小天地。

走进房间的一刹那，你一定会眼前一亮，各种物品摆放得井井有条，米黄色的墙纸上镶着五颜六色的小圆点，好似一颗颗小星星在眨巴着眼睛说：“欢迎你来到小主人的房间！”

房间的东墙上挂着我小时候的萌照，让人忍不住想去亲一下，胖嘟嘟的可爱极了。卧室的南侧是落地的玻璃移门，直接通向阳台，清早的第一缕阳光，总会悄悄地透过窗户跑进我的卧室，叫醒睡梦中的我；晚上，皎洁的月光照在我的床头，让我很快进入香甜的梦乡。

我的书桌紧紧地挨着移门，它可是我学习中不可缺少的好伙伴！每天，它陪伴我在知识的海洋里遨游。一尘不染的书桌分为上、中、下三层，第一层整齐地摆放着各类图书，有常用的工具书、开拓视野的课外书；第二层左边是陪伴了我六年的护眼灯，中间摆放着各种各样的学习工具，有卷笔机、墨水、备用笔等，右边还有三盆惹人喜爱的多肉动植物，它们不仅能净化空气，还能让我心情舒畅；第三层是长1。4米，宽0。6米的写字台。

卧室的中央是一张宽大舒适的床，床靠背雕刻着精美的花纹，床头有几件我心爱的玩具，闲遐时我会和它们玩上一会。卧室的北面是高大的衣柜，里面全是我一年四季的服装和被褥，这就是我简单而温馨的卧室。

我喜欢我的卧室。它是我学习的乐园，也是我累了可以好好休息恢复精神的“小天地”！

写场景写的作文600字合集

在日常工作学习中，作文应该是不陌生，写作可以帮助唤起我们的问题意识，想要提高考试分数的第一步就是写好作文，一篇好的作文具体该怎么写呢？下面，作文5000网编辑为大家整理的“写场景写的作文”，希望能帮助到你的学习和工作！

写场景写的作文【篇1】

一会雪停了。远山、近景都罩了雪。从来没有感到黄土山的巍峨高大、雄壮，我默默注视着那山，不敢出声，生怕惊动了山神，山神稍一翻身，抖落一身的雪，岂不引起雪崩，破坏了眼前的山景。雪花落在地畔的蓬蒿上，远远的就像海边卷起的浪花，浪花一阵一阵的此起彼伏。雪花竟落在了电线上，电线成蓬松的了，落在围墙上，围墙成汉白玉的了。树也变成玉叶琼枝了。枣树枝上也落了雪，雪枝痕痕、点点，浓浓淡淡、若有若无。枝条匀称，简洁，在天空中张牙舞爪横向伸展着，就像蛟龙的爪子，很有神韵。榆树上一部分榆叶没来的急褪去，便和着雪花堆在枝头，沉甸甸的，褪去叶子的榆枝就像富有层次的简笔画的弧线条。柳树枝条上也落了雪，就像姑娘涂了皂角的披肩，白雪中，那柳树竟有些绿意。麻雀翻腾在树枝间，兴奋得直翘尾巴，抖落一小阵阵雪花。

我尽力享用着眼前的美景。心底洗涤得如同白雪般干净，不留一点杂质。浑身轻松得如同飞舞的雪花，飘飘悠悠。喉管清爽、呼吸畅通、大脑清晰、思维明晰。

我忽然间特别害怕刮风，生怕破坏了眼前的美景。

写场景写的作文【篇2】

在冗杂的社会能找到一方净土，确乎不容易。在循规蹈矩的社会中能拥有自由气质的一方净土要数北平这座历史悠久、富含深厚文化底蕴的古都了。林语堂先生笔下的北平就像是一个鲜活的生命。

林语堂先生笔下的北平，描写北平的场景就像是一张张老照片，描绘的虽然是简单普通的生活场景，但平凡中又有它的特别之处。平凡的生活是有的人梦寐以求的，激动人心的生活也是有的人所向往的，北平的博大使他囊括了这两种生活。

如今的北平已成为了现代化的大都市，但是北平的影子仍不可磨灭。我仍旧热爱他的自由。

有人说，自由不就是懒懒散散，不拘小节吗？但我认为，自由便是像北平一样，豁达好爽。自由离不开平等，无论你是官员，还是鞋匠，都是北平的一分子，穿高跟鞋的摩登女郎可以与着着木屐的东北老妪并肩而行，胡须苍白的画家可以住在大学生公寓的对面，新式汽车与洋车、驴车可以同行在一条道路上。

我以为自由便是能追求自己所热爱的事物。在这个冗杂的社会，能找到一方净土确乎是不易的，而在这个冗杂的社会，能够不被世俗污染思想，能够不为人情世故所困，能够自由、无拘无束的做自己想做的事，也是很困难的。那人们就不应该追求自由了吗？

在许多地方，也许就在你生活的城市的某个角落里，还有很多人没有自由，没有人生自由，他们迫于生计，便出卖了自己的人生自由，过着浑浑噩噩的生活，可能他们从未放弃过对精神自由的追求。也许他正受着老板的职责，也许他们正做着最苦最累最脏的工作，但他们仍旧希望有一天，他们能够摆脱束缚，迎来光明。

然而，那就意味着我们可以不听老师、家长的教导，而做自己认为对，但却是错的事吗？我们正值青春年少，更应该抓住现在，为自己的理想而奋斗，多听听前辈的话，值不值，时间是最好的证明。

写场景写的作文【篇3】

在一个热闹的菜市场上，发生了一件既感人又令人愤怒的事，使人非常难忘。

菜市场上人山人海，然而一处不起眼的地方，发生了一件不寻常的事。那是一位白发苍苍的老奶奶，她提着从家乡带来的土特产——土鸡蛋，坐在地上叫卖，嘴里喊着：“鸡蛋便宜卖喽！鸡蛋便宜卖喽！”脸上还带着慈祥的笑容。一旁卖鱼的老大爷脸上也带着灿烂的笑容，看，他篮子里的鱼多有生机啊！个个活蹦乱跳，一看就是今天早上才捞的鱼。就在这时，老奶奶突然晕倒了，嘴里吐着白沫，鸡蛋也打碎了一地。一旁的老大爷见了，连忙摇了摇老奶奶，可老奶奶一动不动。老大爷急忙喊到：“快来人啦！快来人啦！有人晕倒了。”

首先，过来的是一位年轻的母亲和一个小孩。小孩见了，惊奇地叫着：“妈妈，妈妈，这个老奶奶晕倒了”。妈妈见了，慢慢地走到老奶奶身旁，摇了摇她，看她一动不动。那位母亲赶紧拉着孩子走了，嘴里还斥责着：“叫你别管闲事。”接着，又来了两位年轻人。个子稍矮点的年轻人赶紧帮老奶奶捡起了完好的鸡蛋，而高个子的年轻人拍了拍老奶奶。又用手摸老奶奶的鼻子，脸上露出了惊慌的表情，赶紧拿出电话拨打120、就在这时城管来了，他们手里拿着警棍，一副很凶神恶煞的样子，生气地对那些卖菜的人说：“赶快走，谁让你们在这摆摊的，买了摊位的吗？”年轻人听了说：“你配不配当城管啊，老人家都病倒了，也视若无睹………”就在这时，老奶奶睁开了眼睛，手指着胸部，年轻人似乎明白了什么，帮老奶奶拿出了药，老奶奶吃后好多了。然后，感动地流着泪说：“你们真好，年轻人。”听了老奶奶的话，城管都不好意思地走了。

救护车来了，老奶奶被送进行了医院。美好的一天又开始了。

写场景写的作文【篇4】

一场球，带给我不一样的感受，不一样的收获！

昨天老爸说可以带我去看军运会的羽毛球比赛，我兴奋极了！我还从来没有看过这么大型的比赛呢！

今天我很早就起来了，早早地来到学校。上午的课，我满脑子都想着军运会的事情，似乎过了很久很久。

终于下课了。终于到了下午。终于熬到了放学。直到爸爸来接我，这一刻舒了一口气。轻松地和爸爸来到了我期盼已久的军运会赛场。

在赛场，我们看见了另外一个同学也在那里观看比赛，我们就坐在了他旁边和他一起观看中国队与朝鲜队的比赛。中国队的一个又一个扣球使得比分远远超过朝鲜队。虽然朝鲜队落后很多分，可是他们的队员始终没有放弃，一次又一次的接球，反击；接球，发球……看到这一幕我被深深震撼，一想到我自己，只要遇到一点挫折就很容易放弃，再看看他们这种不放弃精神，难道不让我感动，受益匪浅吗？

在中国队与朝鲜队比赛的同时，在赛场的一个角落里，我看见了韩国队对战泰国队。在这个不起眼的小角落里，观众视角不好，比赛的焦点也不在他们那里，但双方依然拿出自己的实力，让观众们看到激烈的比赛，自己最拼搏的一面——因为他们是军人。比赛依旧在激烈的进行，赛场依旧分外的冷清，作为观众我看到了这一幕，于是拼命为他们喝彩！我想：尽管他们落后很多，实力有差距；尽管他们在角落里不起眼，可是始终都没有放弃！

一场球，让我看到了一个个动人的场景，更有一份不一样的收获……

写场景写的作文【篇5】

今天早晨，我模模糊糊地睁开眼睛，忽然发现外面正飘着大雪，我感到很惊喜。我吃早饭都非常快，吃完后，我连忙下楼，真想看看下雪的情景。

我一下楼，一阵寒气就袭来，让我打了一阵寒颤。在路上，小雪花们就像调皮的孩子扑向你的脸上，像针扎的一样疼。不一会全身都粘满了白色的雪花，就像一个圣诞老人，给大家带来了这美丽的雪景。

来到学校，映入眼帘的是一片银装素裹的景象：屋顶上一片白，铁树依然绿得出奇，小朋友拿着伞在操场上走来走去。从楼上看，就像一朵朵盛开的花。下课了，我们全班人一窝蜂冲下楼看雪，有的在树下打雪仗，有的在雪多的地方堆了雪人，还有的在雪上“滑冰”呢……盼呀盼呀！终于盼到了放学，当我们一出门雪就下得更大了，好像在跟我们说拜拜呢！

今天是第一场雪，也是在我眼前最美的一场雪。

[推荐]一场激烈的辩论作文系列

写作是一般人都会熟悉的一个过程，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。写作文时需要注意哪些格式要求呢？请阅读由作文5000网小编为你编辑的一场激烈的辩论作文，为方便后续阅读，请你收藏本文。

一场激烈的辩论作文 篇1

昨天，我们班里进行一场别开生面的辩论会。正方观点是“开卷有益”，反方观点是“开卷未必有益”。在赛前，我的第六感官告诉我：那将会是一场激烈无比、振奋人心的辩论会。

在同学们的热烈掌声中，辩论会拉开为帷幕。我方陈思辩手代表我们正方陈述观点。陈思他不紧不慢，胸有成竹地站了起来，整了整衣冠，振振有词地说：“我方同学认为，读闲书可以缓解我们的学习压力，使我们放松心情；可以拓展我们的视野，使我们的写作能力大增，写出更多优美的文章；还可以积累一些好词好句，丰富我们的语言，使我们出口成章。”话言刚落，大家那雷鸣般的掌声不约而同地响起。煜宇他们反方也不示弱，辩手煜宇代表反方，出口成章：“中小学生的任务是好好学习，重点掌握上课内容，看闲书只会浪费我们学习的时间，消磨我们的意志，使我们成绩下降，有的人看了一些无益的书，只会使自己跌入深渊，一坠不可生也。”煜宇的精彩言辞，也获得老师的好评。

接下来，进入自由辩论。

反方符凯琪同学说：“看闲书只会给我们带来影响，虽然看闲书可以增长知识，开阔视野，但是看那些无益的书，只会使我们的思想与心灵受到污染，有些人一看就无法自拔，迷恋闲书，使正课成绩大大下降。”渝皓一听，立马反驳：“我们的自控力没你说的那么差吧！同学们大可放心，我们一般购书都有大人陪同，父母会监督我们，帮助我们选择有益书籍。难道看闲书会耽误学习吗？我方观点是”正闲“结合，灵活选择有益书籍阅读，能大大提高我学习成绩的……”就这样，你一言我一语，唇枪舌战，互不相让。

这场激烈的唇枪舌战在一首优美的下课铃声，拉下帷幕。

虽然，这次辩论会胜负难辨，但是在这次辩论会上，我们锻炼了口才，增长了知识，丰富了语言，真是一举多得。

这真是一场激烈的辩论会啊！

一场激烈的辩论作文 篇2

惟妙作文的教室里，一场激烈的辩论开始了。这次辩论的主题是：你赞成小学生上学带电子产品吗？

我方作为反方，与正方展开了唇枪舌战。我一再坚持我方的观点：长时间用手机查东西，会让小学生的视力直线下降。有一个新闻可以证实我的观点：有一个八岁的孩子，从小酷爱玩游戏，有一次他在被子中偷偷玩电子产品，一玩就是十几个小时，结果，他的视力与七十岁老人的视力差不多。

正方反驳道：“有一些小学生的自制力很好，你说的这种的情况只是少数，所以小学生可以带电子产品上学。”

我的队友立即反驳说：“可是大部分小学生的自制力是有待加强的，会控制不住自己去玩手机，因为玩是孩子的本性。”

我随后补上了一句：“如果孩子在使用手机时不小心弄丢了，手机里的支付宝等软件里面有许多钱，也有可能会被盗走，这样就会造成财产损失，我方不赞成小学生上学带电子产品。”

议论纷纷中，我方的一位同学发话了。他说：“手机可以下载游戏，长时间坐着玩手机会引起肥胖、驼背等症状，不利于少年儿童的健康成长，更重要的是玩电子产品，占用了户外活动的时间，时间久了我们不是都成豆芽菜了吗？”

接着他又说：“如果一位天天跑出去玩篮球的同学，三年级他的身高是1.45米，到了四年级，他的身高可能会变成1.53米，五年级时，他的身高或许会达到1.64米，这样他长大后的身高就有可能像美国火箭队后卫哈登一样高。而如果每天玩游戏的话，那你眼睛近视的度数会随年级的增加而升高，或许到了五年级你的视力就会到三百多度四百多度，戴上厚厚的近视眼镜，难道你想这样子吗？”

队友说完，对方哑口无言，辩论会陷入了一片寂静。老师宣布：反方获胜。我们顿时心花怒放，而正方一个个垂头丧气的。就这样一场辩论结束了，我觉得我们应该多出去活动，少玩手机，毕竟出去玩耍才是童年最幸福的事。

一场激烈的辩论作文 篇3

20xx年4月28日，在我们六（2）班中如火如荼地举行了一场时长85分钟的辩论会，其中精彩时刻，请听我慢慢为你道来。

在辩论开始前，大家都做足了准备。马上就要开始了，大家坐在一起叽叽喳喳地讨论起来。辩手也坐在一起讨论着怎么说能让对方辩手心服口服。同时也在组织语言，思考着发言方式。我认为上网的利与弊，权衡在于自己，所以我就做了个中间派，叶子文也是如此，还有一些同学也是这样想的。

辩论开始了。你瞧，正方辩手侃侃而谈，能说会道，语惊四座，赢来了大片掌声。我期待着反方的表现，他们果真没有辜负我们的期望，听了正方的观点后，他们面不改色，依旧安静坐着，寻找着对方观点中的缺陷。到了反方反驳的时间了，只见他们一个个口若悬河，把对方反驳得语无伦次，其中王琪同学表现出色，观点极具说服力，赢来了一片叫好声。我在心中暗暗赞叹道：“他们这幅伶牙俐齿，以后不当辩手可惜了啊。”第

一回合就这样结束了，反方略占上风，可正方也毫不气馁。

在讨论环节时，他们聚在一起思考着，讨论着。我想，正方下一回合要让反方吃苦头了。

果不其然，第二回合中正方不甘其弱，其中熊宇同学更是大显身手，使出了看家本领，赢得了满堂喝彩，可王琪同学遇强则强，巧舌如簧，反驳得理，这场辩论仿佛成为了两人的主战场，两人剑拔弩张，你追我赶，导致第二回合以平局收场。

最后一个回合了，两方积蓄力量，高谈阔论，辩论那是不分上下，场面那是热闹非凡。

最后老师出来总结了几点：小学生上网的利与弊，正反双方都有各自正确的观点和不足。所以，小学生上网要有控制的话就利大于弊，反之就弊大于利。所以这告诉我们“上网要有节制，享受健康生活”。“嘿，和我想的一样。”我心中惊奇不已。

同学们，上网只要控制好时间，就可以学到更多的知识，也能锻炼我们的自制力，对我们益处多多，可关键是控制好自己啊！

一场激烈的辩论作文 篇4

一场激烈的辩论赛

今天，我们举行了一场辩论赛，我们的主题是“开卷是否有益”。李老师把我们六人分成两个大组，每组三人，于是，我、史婉仪和李嘉政被选为反方。当确定人员后，全班响起热烈的掌声。我们分工合作，我是反方的二辩，史婉仪是总结和提问，至于李嘉政呢？无疑就是一辩了。首先，正方提出了观点---开卷有益，用名人名言来做第一道防线。而我们的一辩也没能攻破这座城墙，分数以8：5正方领先。这时我方的拉拉队泄气的一边摇头晃脑的，一边唉声叹气。。。。。。第二轮开始了，正方又派出了一位有实力的对手跟我辩论，我调动所有的脑细胞，与正方抗衡，胸有成竹地说：“正方固然说的好，但是，假如我们看了含有暴力、色情等不适合我们看的垃圾书，那怎么办呢？曾经有一个高中生，他就是看了含有暴力的书误入岐途，拿着一把刀，砍向人群，造成了一死四重伤，最后被判了无期徒刑，这又该如何解释呢？看了这些书籍，让人走上了不归之路。”我费了九牛二虎之力，最后以16：12的分数扳回了优势。接下来的辩论和总结越辩越激烈，到最后以30：23分数，成功打败了正方。李老师满意地笑着说：“此次辩论大赛到此结束，反方获胜。”此时，我们的拉拉队再一次欢呼起来。通过这次辩论赛，让我懂得了要辩论取胜，不但要饱读诗书，还要头脑冷静。当对方强我方守，当对方弱我方攻，抓住时机，冲破对方的防御才能成功！

一场激烈的辩论作文 篇5

今天，我们在课堂上开了一次精彩的辩论会。主题是科技发展是利大还是弊大。这一次辩论会给我们留下了深刻的回忆。

上课了，我们各自回到座位，周围洋溢着紧张的气氛。老师说，现在开始辩论会。因为我们是正方，所以我方辩手首先说：科学的发展是利大。接着反方辩手迅速站起来反驳，企图想驳倒我方。但我方辩手也不甘示弱，说：我不同意你的观点。如果你这样说，那我们在座的各位手上的笔，那是什么？这一说，给反方一个下马威，连老师都拍手叫好。

辩论会渐渐进入了白热化状态。正方和反方你说一句我驳一句，都互不相让。有好几次，反方都险些露出破绽。终于在最关键时，反方露出了破绽，被我方发现，便立即攻击。在反方发言之后，我方辩手马上站了起来，说：如果你们说科技的发展弊大。那么请问，你能在一周之内，上学不乘坐交通工具；不吃杂交水稻；不喝饮料。晚上不开灯；不看电视；不上网和不听收音机吗？这一猛烈的回击，使得反方有所停顿，老师也十分赞同这句话。

最后，老师宣布正方胜出。我方以一分之差险胜反方。我方成员高声欢呼。这时老师总结道，现在科技的发展利大是毋庸置疑的，虽然弊端还是会有，不过我们应该使科技的发展继续趋利避害、扬长避短。

经过这次辩论会，我从中获取了很多知识。这真是一场精彩的辩论会！

一场激烈的辩论作文 篇6

今天，我班开展了以“孝亲敬老”为主题的语文综合实践活动。其中，最激动人心的环节就是辩论会了！大家按照之前分的正、反方相对而坐，形成敌对的两个阵营，“战场”上气氛分外活跃，透着一丝平日少有的剑拔弩张与慷慨激昂。

辩论开始了，双方的一辩都纷纷陈述了观点，将大家的热情点燃。顿时，大家争先恐后，都想在自由辩论环节大放异彩、技压群雄。我们都把事先准备好的辩论卡片拿出来。双方唇枪舌剑，都不肯露出丝毫破绽。随着时间的推移，双方都有些乏力了。但反方仍然紧咬着我们正方不放。我方自然也不甘示弱，寸步不让。但由于时间关系，辩手们不得不结束他们精彩的表演，进入第三环节。双方人员总结陈词后，辩论会在意犹未尽中结束。

这场辩论赛不仅提高了我们的口才，使我们学会思考，也让我们对“孝顺”的内涵有了更深的理解：孝意味着顺从吗？“可怜天下父母心”，父母大部分的话都是为孩子好的，我们自然要顺从父母，不要伤了父母的心。可是，面对父母的“口是心非”——当父母让你过年时不用回家团圆时，你能顺从吗？当父母老了，病了，你能顺从他们的话不带他们去医院看病吗？当然不能，如若顺从，则是不孝。也许，“顺”与“不顺”不重要，“孝”在内心。真心对父母好，便是孝！“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，不要等到父母很老了，才想着去尽孝，从现在起，用行动表达感恩之心吧！

一场激烈的辩论作文 篇7

一天，老师说要举行一场辩论赛，男孩子为正方，女孩子方让我们回到家准备一下子，我们大家都兴奋不已。

过了几天，老师要举行一场辩论赛，开卷有益吗？为主题。我们男孩子为正方，女孩子为反方，看谁能赢得这场比赛，我们大家都迫不及待了。

老师选好了主辩手，当要选陈词的时候我们就差一个人，我们男孩子急的像热锅上的蚂蚁。我想：还是我上去吧，拼了。正当我要站起来的时候，林挺突然站了起来。靠，先下手围墙，还真行。我心里愤愤不平。

比赛开始了，首先是主辨手先来发言，他们说的十分激烈。这时，邓悦说道：书犹药也，善读之可以医愚。书既然是药就具有两种功能：一是良药，二是毒药...我心想：这一句名言只是把书比作成药，用不着那么夸张吧。辩论赛还在继续热烈的进行中。

时间过的真快，转眼间下课铃打响了，辩论赛也就此停止了。最后的胜利者是女孩子。虽然我们输了比赛，但是我们依然很开心。

[实用写作] 作文：开卷是否有益辩论会精选

万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？那么下面是作文5000网精选的《[实用写作] 作文：开卷是否有益辩论会精选》内容定会对你有所帮助。

“叮铃铃！”上课铃声响了。同时，严老师迈着轻松的步伐走进教室，神秘兮兮地说道“同学们，今天我分要进行一次小小的辩论会，而辩论会的题目嘛~，就是——开卷是否有益。”

只见以孙霄为主帅的正方和以范芊芊为主帅的反方各站一边，都是阵容庞大，蓄势待发，只待老师一声令下就开始唇枪舌战，到处布满了“血腥”的味道。

正方的孙霄一马当先：“孔子读书破万卷，编写修订了《史》与《书》；司马迁读书破万卷，写成了《史记》彪炳千秋；李白斗酒诗百篇。”孙霄的辩论真是一气呵成，句句话语铿锵有力，掷地有声，又是那么的咄咄逼人，不给对手一点反驳的机会。但是对方的主帅范芊芊又岂会这么容易就服输！孙霄话音刚落，她就毫不客气的反驳了他：“汉朝的刘向曾经说过：‘书犹药也，善读之可以医愚。’但是药有两种，一种是良药，可以救人于水火；而二者即是毒药，可以置人于死地，不是吗？xx年的德国，因不少人看了特勒的《我的奋斗》，结果成了他的殉葬品。范芊芊的话是那么条理清晰、有理有据，立刻把孙霄的气势压了下去，真是巾帼不让须眉呀，不知僵局是否会被打破呢？

就在这时，好强的童超涛站了出来，我见他上场了，松了口气，因为他在反方的阵营中身材是最矮小的，想必也起不了什么作用。可出乎意料的是，他却有条不紊地说：“但这又能说明什么呢？那只属于心态问题，也只能说看书的人心术不正，不能归咎于书。难道有人拿刀砍人杀人，就怪那把刀不好吗？”哎，真是人不可貌相海水不可斗量，童超涛又为反方扳回了一城，作为“观众”的我我不由得为反方捏了一把汗。反方的队员似乎也感受到了危机感。就在这危急的时刻，林吴站了出来，我松了一口气，因为林吴这人要么不出手，他要是出手了，没人能比得上他，但是他却结结巴巴地说道：“现在……有很多无良出版商把题目改成一些……好像适合我们青少年看的书，其实内容……却是不利于身体健康的。”说完，他还擦了一把汗，我隐约看到他脑后的头发翘了起来……

在接下来的过程中，反方气势大减，更何况正方的柳凯文居然还搬出了鲁迅先生！哎，看来反方这次是必败无疑啦！

在这次的班级辩论会上，可真是高手如云，大家也都展示了自己的风采，而这次的班级辩论会同时也让我懂得了：要多读书，还要读好书！

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