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关于康乃馨的作文怎么写

2023-04-24 康乃馨的作文

关于康乃馨的作文怎么写模板。

工作离不开作文，学习也离不开作文，作文，是一种所看所感的文字表达。优秀的文章能够让人过目不忘，一般写作文都是什么样的呢？

关于康乃馨的作文怎么写模板

关于康乃馨的作文怎么写篇1

偶然心血来潮，顺路在一家小花店挑了两枝同颜色的含苞待放的康乃馨，带回家插在瓶里，摆放在一侧的书桌上，给这个冷清的屋子点缀些暖色、，也算是有了点生机。

我用手沾了水，随意甩上点点圆润的水珠，原本耷拉的康乃馨半柔半娇的舒展身姿，微微颤动，像是一幅出浴美人画卷。不过，我更认为倒像不谙世事，未出阁的女儿家，一看她小姑娘似的双颊飞上两朵红云，面若桃花那羞答答的神态，我就满心欢喜。

我把玩着它们，爱不释手。很好奇康乃馨是什么香味，就凑近闻了闻。没闻出什么，再把两朵花并在一起，把脸贴在中间微合之处，用力的嗅了嗅，终于从空气中寻觅出两三丝细细的淡淡的清香。令人无法用文字形容，扑面迎来了一种微凉里夹杂着初春的青草味，令人混沌沉重的脑袋呼的一下子就清醒了，神清气爽，沁人心脾。仿佛令人上瘾般，闭上眼，我又陶醉在微风过处，缕缕清香，仿佛是来自远方古寺的钟磬声，无形的随着花儿的颤动一波一波传向远方。

它越是这样我就越发好奇，急切的想要揭开它隔着重重雾霭的神秘的面纱。

看那人面桃花，仿佛是上帝亲手雕琢似的，每一片微曲花瓣上周边都有许许多多的锯齿形，最外边的花瓣绽放开来，中间的最柔软的花瓣紧紧簇拥在一起，等待最美盛开的时刻。若是远远看去，一抹桃红就突兀的映入眼帘，绝对比纯洁粉嫩的桃花、吹雪烂漫的樱花更深入人心。

花虽娇嫩柔弱不堪，却能给我带来那么多意想不到的惊喜。我想，世间万物但凡衍生出来，这个世界必将有其之所作为。

点评：这一篇带着哲理意味的抒情散文。淡淡的文字，如诉家常的口吻，给读者带来一种亲切的感觉和清新的愉悦。小作者用记叙的手法，将我与康乃馨的互动娓娓道来。拟人、比喻等修辞的运用，使得康乃馨娇嫩柔弱的形象栩栩如生。对花瓣的细节刻画，衬托出它惊艳的魅力。

结尾处点明中心思想，直抒胸臆。蕴意深深。

点评老师：杨秋红

关于康乃馨的作文怎么写篇2

小时候依赖母亲，那双细腻的双手总是会有若干美好；青春期厌烦母亲，总是弄不明白为什么我会有那么多的错；长大了敬佩母亲，原来自己有那么多的地方不及她。温暖的五月，红色的康乃馨绚烂的绽放，盈满了这个春，和那颗叛逆而又渴望温暖的心。

时光总是在不经意间溜走，红了樱桃，绿了芭蕉。依稀记得那年春天你牵着我的手在那个绿草遍地的田野，吟诵着那首温暖而又熟悉的歌谣，你说你想我快快长大。

等我长大，你就享福了？！

越长大越叛逆，初中三年，玩了两年半，等到快中考了，才开始着急，每天晚上学到12点，那是别人已进入梦乡，完了那么久，静下心来好难，没有几天便打瞌睡，自己知道，继续这样高中离我会很远，未来更远。又是一个半夜，房门突然被打开，菠萝的香气盈满鼻腔，她静静地坐在我身边，看着我，就这样一晚

关于康乃馨的作文怎么写篇3

玫瑰和康乃馨，同是花朵，你会选择哪一种？

去年五月份我生日时，爸爸知道我喜欢养花和栽培，特地送了我一些花作为礼物。这些花中，有四朵是黄色的玫瑰，花瓣密切地包着花蕊，散发着浓浓的刚摘下来的水果一般的香味，花骨朵丰满得叫人看了想咬上它一口。而剩下的，是粉红、粉白、浅绿的康乃馨，有整整一大把。这些花长得一蓬一蓬的，没有什么香味，茎和叶都是笔挺的直线，而且在百花之中并不显出众。

虽说玫瑰的艳丽并不完全符合我的气质，但是在百花之中，我最喜欢的是玫瑰。因此，我把花放在了家里最凉快的房间（当时是夏天，玫瑰这种花不禁冻不禁晒）每天去上学和回家的时候都要给它换水、剪枝，还在瓶里加了营养液。至于那些不起眼的康乃馨，我把它们丢在了阳台，完全把照料它们的事抛到了一边。

我每天都要抽出一些时间来照料那些玫瑰，但是毕竟是泡在水中而不是种在土里，玫瑰没有养分，还是一个星期后就枯死了。这和它最初的样子大有不同：基本上是从花骨朵到花枝全都脱了水，又干又硬，味道闻起来像烂苹果。与其称之为玫瑰，还不如称之为“干花儿”。

我猛然想起一个星期前，我把康乃馨扔到了阳台上的一个破铁盆里。我匆匆忙忙地跑到阳台，心想：它们会不会像玫瑰一样全都枯死了？

结果令我大吃一惊：当初的花苞，如今长成了一大片粉红、粉白的花朵，闻上去还有淡淡的清香。令我费解的是：我只是把这些花丢进了盛满水的破盆，没剪枝也忘了换水，再说了，这里没有窗帘，前面就是落地窗，而且现在是夏天，阳光直射的滋味儿人都不愿意承受，何况是花儿？但是，在如此恶劣的环境下，它们却能开得如此艳丽。

不仅是花，人也是如此。康乃馨不和玫瑰比妖艳，但自有一番清美所在，而且面对酷热的天气和恶劣的环境，它没有枯死反而能开出美丽的花朵。做人也一样，有充实的内在胜过虚有外表而不讲实际，而且，坚韧地面对生活中的困境，无论处在怎样的环境下，都要努力地成长。

关于康乃馨的作文怎么写篇4

我的家里有两朵美丽的康乃馨，一朵含苞待放，一朵已经展开了迷人的粉色的花瓣。在它的面前，我不仅吟起诗来：“而在千里读书忙，每当孤灯倍思亲。梦中寄送乃馨去，感谢爷娘共富康。”真是朵美丽的康乃馨呀！

康乃馨是由淡淡的粉红色花瓣组成的，从底下看，绿油油的茎上衬托出康乃馨的花瓣，犹如一位正在跳着中国舞的小仙女，碧绿的根扶住她，不会让她掉下来。另一位康乃馨姑娘有点害羞，吧叶子紧紧地包裹住自己的身体。枝干的两旁，有着娇弱的弯曲的叶子，它们非常羡慕地看着漂亮的康乃馨。

我每天都把它当作我的洋娃娃一样爱戴着。早上，中午去上学放学地时候，总不会忘记，可康乃馨打声招呼或说声再见，早上和晚上也不会忘记跟康乃馨说晚安。这样每天都讲一遍，康乃馨变得也越来越漂亮。有一天，在我写作业的时候，康乃馨仿佛跟我说到：“主人这么的照顾我，我要报恩，开出跟美的花来！”我轻声地说了声：“谢谢你，康乃馨。”

我忽然觉得自己仿佛就是一朵康乃馨，穿着粉红色的衣裳，站在金灿灿的阳光下，温暖极了，风姐姐正巧路过，跟我打了声招呼，就飞走了，这股风风从我耳边吹过，我的裙子就开始不由自主地摆动起来；等风停了，我静静地站在那儿，一切都变得安静起来，连一根针掉到地上都能听见。这时，我恍然大悟，我原来不是康乃馨，我是再看康乃馨呢！

康乃馨的到来，让我的心情美妙了许多，这就是我最喜欢康乃馨。

关于康乃馨的作文怎么写篇5

亲爱的妈妈：

您好！年华似水，日月如梭。一转眼，我已由一个小女孩成为一个十六岁的花季少女。您是我人生道路上的老师，是我学习、生活的榜样。我的每一点成长都是您用爱谱写的，追忆似水流年，包含了欣喜、伤痛、泪水和欢笑。

曾记否，您将我捧在手心，含在嘴里。放学后，为我端来热腾腾的饭菜，生病时，夜夜守在我的床前，因为我是您手心里的宝。曾记否，您把最无私的爱都给予了我，因为我是您和爸爸爱的结晶，是爱的延续；曾记否，我讨厌您的唠叨，无意间，和您产生了隔阂，可是总要等失败后，才知道您讲的都是金玉良言；曾记否，翅膀还未硬的我，却想摆脱您展翅飞翔，可是总要等到自己受伤后，才知道您的怀抱是最温暖的避风港；曾记否……

当叛逆之神降临时，我不再乖巧讨您欢心，不再耐心听您叮咛，总是觉得母亲太“out”，不懂“超女”，不懂“浪漫”，更不懂“网上冲浪”。母亲总是忙忙碌碌，一天天重复着一遍又一遍乏味枯燥的劳作，做饭、洗衣、种地、打扫卫生……母亲太平凡，一生平淡，既无坎坷又无奇遇，也没有太多的企盼和愿望。不曾拥有鲜花和掌声，有的只是黄土地上种了收、收了种的五谷。当我讥笑母亲的落后时，当我顶撞母亲的啰嗦时，我分明看到母亲饱含泪珠的双眼，我知道我的无知使母亲伤心。

现在的我已经步入高中的门槛，突然感到自己不再是那个在母亲怀中撒娇的女孩了。我已经长大，一种莫名的责任感突然涌上我的心头，我不再像以前那样只是对自己可怜的分数叹气，也不再像以前那样想着未来偷偷流泪。我努力把一道错题弄懂，我尝试着把阳光带给母亲，尽管我生下来就不是个阳光的人。

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”而我现在也有了尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗憾。母爱似水般温柔，母爱是一首诗，诗未曾写完。泪水已将字迹浸泡得模糊不清，我今生今世也走不出您的爱意，欣喜产生于一瞬间。望着呢喃的小燕子，于是您便教我背“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”；在黑暗的.雨夜中，伴着王子与灰姑娘的故事和着你的体温，与白胡子的安徒生老爷爷做游戏；在明媚的春风里，坐在碧绿的草上，倚在大树下，听您讲那过去的事情。这些点点滴滴的欣喜下，让我的童年充满着欢乐。

静静的烛光映在墙上，轻轻的摇摆着。我没有说话，只是望着生日蛋糕上那十六根蜡烛，黑暗中我借着黯淡的烛光，我看到母亲您那双充满企盼的眼睛，一时竟说不出话来……

妈妈的爱如康乃馨般芬芳。我要用双手给您献上一束康乃馨，让您在每一个日子里都能感到温暖和关心……

我要用双手给您献上一个色彩缤纷的生日蛋糕，让您知道一直以来您尽心呵护的女儿在不知不觉中已悄然长大……

我要用双手给您献上一份沉甸甸的成绩报告单，让您一展容颜……

“我们的爱是溪流，母亲的爱像海洋，我们的爱像欢歌一样奔向前去，而母亲的爱像湖面一样平静，却永远根深情长……”为了我的成长，您付出了青春，您无怨无悔，我爱您，我最亲爱的母亲！

祝：身体健康，万事如意。

爱您的女儿：亚秋

关于康乃馨的作文怎么写篇6

老师发给了我们几颗黑色的、扁扁的、小如芝麻的康乃馨种子，让我们把它们种出来，但是，因为这是从网上订购而来的，所有能不能发出芽来还是个谜。星期五这天，我便打算尝试一下，看看它能不能发出芽来！

星期五下午，我将康乃馨种子放在湿纸巾里，先看看它会不会发出芽来。

一个晚上很快就过去了，星期六的早晨，我起床后的第一件事，便是看康乃馨有没有动静。呀！有一颗很小的种子破了皮，露出了一点芽，就像黑暗中的一丝阳光。还有两颗也破皮了，像张开了嘴。看来，很有可能会长出康乃馨来呀！可是，剩下的3颗康乃馨种子却还在“沉睡”中，估计还得再等些时间，它们才有可能会发出芽来了吧！

星期六这天，春风送暖，阳光明媚。我取出康乃馨的种子，给它们浇水、晒太阳。终于，不负我的期望，到了晚上，6颗康乃馨种子都发出芽来了！我打算等它们再长大一些，就把它们移种到花盆里，让它们茁壮成长。等到它们都开花之后，送给妈妈，因为它的花语是对母亲的爱！

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[荐]写康乃馨作文(精选6篇)

作为学生经常会接触到作文，写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。下面作文5000网小编为您呈送了“写康乃馨作文”主题的相关内容。希望你能从中找到有用的内容！

写康乃馨作文篇1

同学们，我想你们每个人都一定有一件最得意的事，你们猜得出我最得意的一件事吗？练合唱？得奖状？考满分？都不对！我最得意的事就是——母亲节那天，我给妈妈献上了一份珍贵的礼物。

提起母亲节，我就有的说了。那是今年刚开学，我无意中翻了翻日历。咦！母亲节！对呀？母亲节，我为妈妈买个什么礼物好呢？哦！有了，买妈妈最喜欢的花——康乃馨。向爸妈要钱买？那也太没意义了。噢，用我每天的零花钱——2角，来实现我的愿望吧。

说干就干，每天我这几角钱都舍不得花了，连天热时最喜欢吃的冰糕也不买了；有时我也想放弃，却有一股让我坚持下来的力量在推我前进，是花店那水灵灵、含苞欲放的康乃馨推我向前进呀！每天省下的2角钱，都紧紧地攥在手中，飞跑到我的小天地，拿出我的“百宝箱”，取出一个我心爱的小瓶子，把努力省下来的2角钱“叮叮当当”的放进去，然后小心翼翼地把它放进我的“百宝箱”里，恋恋不舍地把它放进那带锁的小抽屉里。

每天2角钱，终于母亲节到了，我取出小瓶子，“1，2，3，4，5，6，……104”哇！104个了，我高兴地差点儿失声叫出来。便马上取出10元钱的硬币，自己偷偷上了街，到了花店！那水灵灵的康乃馨仿佛在向我招手。

“老板，买5只康乃馨！”

“呦！闺女！这花是为你老妈买的吧！”

“嗯！！”我用力点点头。

“真是个好孩子呀！5支康乃馨正代表对妈妈无限的爱呢！

花包好了，我拿着梦寐以求的花走在街上，许多人向我头来了赞许的目光，我笑了，笑的真开心！

到了家，我飞跑到小院，看见妈妈正在收拾小院，“看，妈！看！祝您节日快乐！”我兴奋地跑了过去，妈妈见了，一愣，眼里出现了晶莹的东西，把我抱在怀里，亲了又亲，说：“艺儿，你真是长大了，你是妈妈的好女儿！”我听了，比吃了蜜还甜。心想：“妈妈我怎样也报答不了您对我的养育之恩，我一定要好好学习，用最好的学习成绩来报答您。

这真是一件我最得意的事——母亲节，为妈妈献上了5枝康乃馨——表达我对妈妈那无限的爱。

写康乃馨作文篇2

你见过康乃馨吗?它可美丽了，红红的花瓣，就像孩子红红的嘴唇。今天是母亲节，我要和妈妈一起折康乃馨，你想折吗?那你就跟我一起学吧!

首先，拿岀两张颜色不同的正方形彩纸，把它们重叠在一起。再把它们角对着角。然后，把它的角，再压一下，它们就像好朋友一样拥抱在一起。将上面一个三角形，从中间打开，轻轻一压，折成了一个小正方形，反面同样操作。再将它们往笔直的中心线对折，它们就左一个右一个乖乖地躺着。然后，将纸从中间打开，沿折痕把外面一半折到两层纸的中间，在背面也是同样折法。接下来，将上面的三角形往下折，另一张往内折，嘿嘿，它们分手了。然后，将角往上折，再将纸向左对称折。再把上面的花朵拉开。再将里面一层往花朵的中间折。最后，将外面一层往外翻折。这样，就折好了。

我把花献给了妈妈，深情地说：＂妈妈我爱你。＂妈妈高兴地跳起来，今天真是一个快乐的母亲节。

写康乃馨作文篇3

(日历，一页一页地被翻过，又到了5月26日。)母亲:啊!又是y月26日，我又老了一岁了镜中的我，额前又增添了不少皱纹，头上也多了些许白发，它们似乎也在诉说着岁月的艰辛。今天是我的生日，和往常一样，没人关心，无人过问，当然，连我自己也不愿注意我每年都让它平平淡淡地过去，不奢望今年会有什么改变〕女儿:今天是母亲的生日。〕很惭愧，自己年年过生日，却年年不在意母亲的生日。今天，我一定要给妈妈一个意外的惊喜，或许我可以妈妈一定会喜欢的。(下晚自习后，外面突然狂风大作，暴雨如注女儿顶风冒雨，一直在各个花店里穿梭)母亲:快十点钟了，女儿怎么还不回来，该不会发生什么意外吧?真急死人了!

(时钟敲了十下，女儿还没回来。母亲焦虑地踱来踱去。看着窗外的狂风暴雨，母亲心里志忑不安)母亲:她平时很乖很守时的，她去哪里了呢?是去了同学家吗?她的同学我可一个也不认识呀，这可咋办啊?(家里，心急如焚的母亲在踱来踱去;街上，冒着风雨的女儿，继续在花店中搜寻)女儿:都这么晚了，再过一会儿，该十一点了，母亲的生日也快要过了，再送惊喜也就毫无意义了。快点，快点，再快点。为什么每家花店都没有呢?这就算了吗?不，我一定要买到!(在不远的地方，还有一家店铺亮着灯。微弱的灯光透过茫茫的烟雨直映到女儿的心里她抱着最后的一丝希望，飞跑过去)

女儿:别关门，别关门，千万别关门。花店，果真是花店;康乃馨一定有，一定有的〔不管怎样，先问问吧。什么，还有?最后一束?呀，我真幸运，真是太好了!我可以在母亲生日的今天送她了、(女儿高兴地抱着花，飞奔回家尽管大雨汾沱，她却用心给花档风遮雨，结果，花完好如初，人却成了落汤鸡)(站在自家门口，女儿犹豫着不敢敲门;门内的母亲像感觉到了什么，猛地拉开门，看见了门外湿淋琳的女儿。)(母亲高举起右手，正要落下，却又突然停住了)(康乃馨，新鲜欲滴的康乃馨，女儿手中新鲜欲滴的康乃馨，女儿手中颤抖的新鲜欲滴的康乃馨一)女儿:送给您的，祝您生印决乐!(蚊子一样细小的声音，饱含歉疚与深情)母亲:傻孩子(母亲的满腔怨气顿时化为乌有，她连忙缩回高高举起的手，紧紧楼住了女儿娇小的身躯〔四臂相拥，眼泪交融)〔档。档墙上的时钟正好敲了十二下)(小屋里，沁人心脾的康乃馨花香溢满了每一处空间;温馨的小屋里，相依为命的母女俩正演奏着一章美妙动人的乐曲。

{精彩评析}本文作者设置了一个又一个的悬念，推进剧情的发展。悬念一:母亲不奢望今年会有什么改变，有没有改变今读后方知有始料未及的变化。悬念二:女儿或许我可以，我可以什么，原来是买一束象征孝心的生日礼物康乃馨。悬念三女儿怎么还不回来，该不会发生什么意外吧，女儿一直在街上各花店里搜寻着康乃馨是还没回来的原因，意外原来是。意外的惊喜。悬念四:为什么每家花店都没有呢，果真没有吗，被喻为孝心的康乃馨就如此难买吗，悬念五:母亲高举起右手，正要落下，母亲。高举起右手干什么，)。正要落下，落下了吗，行文至此，剧情进入高潮，读者的阅读兴趣也渐入佳境。

写康乃馨作文篇4

妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮阳的伞，妈妈的爱是滚烫的泪水，妈妈的爱……

今天是9月10日——教师节，我的妈妈也是一位老师，她一向是认真指导学生的，所以，我决定送给妈妈一份礼物。

为了这份礼物，我可是费尽了心思呀！我想，送什么呢？如果问世界上我觉得最美的、最香的是什么花?我当然是觉得栀子花最香最美了！但是妈妈不喜欢浓香，喜欢淡淡的花香。于是我又想买玫瑰花，可是玫瑰花很高贵而且带刺，而妈妈是温柔可亲的，现在，我总算想出来了——康乃馨。

我拿出我的零花钱，来到了楼下的花店，买了十一朵康乃馨，以为今年我十一岁了。

回到家，我把十一朵康乃馨捧在手上，送给了妈妈：“妈妈，祝您教师节快乐！这时我送给你的礼物，你喜欢它们吗？”

妈妈笑着点了点头，接过了康乃馨。看得出来，妈妈很开心：“还是我女儿好呀!看来妈妈的辛苦没有白费呀！”

妈妈把花插在花瓶里，看了那十一朵花很久很久……

写康乃馨作文篇5

母爱是沙漠上的绿洲，母爱是最灿烂的阳光，母爱更是黑暗中最高最亮的灯塔。在我心中，母爱还是春天里最美的那朵康乃馨!

妈妈，是您给了我生命，是您十月怀胎将我带到人世间。我的第一声啼哭，让您疲惫的面容绽放出最美的花朵。妈妈，您辛苦了!

妈妈，是您给了我无微不至的关怀。是您教我呀呀学语，是您扶着我们蹒跚走路，在我成长的道路上，每一步都凝聚着您对我无尽的爱。每天早上把我叫醒的，不是“叮铃铃”的闹铃声，而是妈妈炒菜的声音;每次上学路上，耳边不是杂乱的汽笛声，而是妈妈对我一声声温柔的叮咛，我知道那都是妈妈对我的牵挂和关怀。

我忘不了那个风雨交加的夜晚，妈妈手中那把倾斜的雨伞，还有回家后那不断的喷嚏声;我忘不了面对我那可怜的分数，妈妈那个愤怒却又充满关爱的眼神;我更忘不了妈妈面对我的微笑，是那样地甜蜜，那样的包容。

天再高，没有母爱广阔，地再大，没有母爱包容。妈妈，我爱您!在这个神圣的母亲节里，我只想送上我最衷心的祝福：“妈妈，祝您身体健康，万事如意!你永远是我心中最美的康乃馨!

写康乃馨作文篇6

花开的季节终是美好的。人世间最伟大、神圣的事物，那就是母爱。她无时无刻不伴随在你的身边，你根本就察觉不到。就好比一种生活在杂草中的、粉色的、白色的——康乃馨。

微风呼呼的吹打着我的脸，一转眼间，我的生日就快到了，但我并不快乐，而且有点伤心。

回忆起来，从我一岁起几乎到现在都没有过生日。跟平常日子一样是时间一点点一滴滴的过去了。而且，我听到别的同学说十岁的生日很重要特别，家中有好多好多的亲戚朋友都来了，屋里屋外都坐满了。当时我听了，满不在乎的就走开了。回到家中，因为我爸妈没有给我过生日。所以，我控制不住的发了火。后来，得到的却是一耳光。我只有独自一个人躲在自己房间中无声的哭泣。我的生日几乎都是这样过去的。

直到那一次，母亲对我说过生日时要不要请客人来。而我当时，自己都出乎意料的说出“我不稀罕”后，怒气冲冲的离开了。也不知道母亲当时的反映如何。那天，还要像往常一样过去了。我轻轻呼吸着不知从那传来的花香。当时看到了美丽的花时，我的眼泪不知不觉得掉了下来。那花奇美无比，几乎所有的色彩都具备。可惜我的烂笔头无法写出它的万分之一来。在那花杆下方，那花盆和泥土仿佛都和它一起香了起来。我猛的跑到母亲的房间，抓着她那因劳累而粗糙的手。大声的痛哭，对妈妈讲：“对不起，妈妈，我愚昧，不晓得你的爱，还对你大呼小叫。”母亲，看着你那为了我给我过生日，上了无数座山，为了给我找到这花，弄得自己遍体鳞伤，还有手上风干的血迹，我感到万分愧疚。后来，我知道，那如阳光般的花儿是康乃馨。

康乃馨是象征伟大的、神圣的、洁白的母亲爱。母亲，你过生日时，我也要送你一束康乃馨。

[写作模板]关于军训的故事作文怎么写最新模板

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。考试中的你面对作文还在手足无措？《[写作模板]关于军训的故事作文怎么写最新模板》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

同学们都觉得自己这次来到军训营地不好玩，当然这是你的一种想法。但你想过没有，我们得知道在那里我们能学会许多的东西。知道什么是服从。在做的时候要认真对待，因为就用这件事来体验你这个人是什么样的。

这次军训，我听到的许许多多从教官，老师从嘴里说出的话，让我在心里刻的最深，让我们的泪水荡漾着。这一会就在星期六下午在功能室举行的议会。北京名师来讲坐。他对我们说，孩子，当你犯下了严重的错误。你却一无所事，让你的爸爸妈妈或者是老师来承担责任。你知道他们有多累，虽然他们表面上不说，但是心里承受着压力。孩子你得自己担保责任，要对爸爸妈妈说：“我已经长大了，我自己的事情由我自己扛。”“这样他们会放心，会说：“孩子，你终于长大了。”在这里你也会好受一些。讲座的老师说完。他就举例子来体会让别人承担自己的责任，我们的心会怎么样。他说，每个班都得挑两个小领袖。并且对我们说：“每个人都可以当领袖，不管你是班干部，还是没当过班干部的都行，但是举手不能往下举，你得坚定的告诉你自己，为班级做贡献是一件好事，把手得举的高高的，来说明你是可以当的。”这时我们全班都举起了手。我班选了两个代表，一个是陈颖，一个是陈浩。

当然这两个小领袖要做什么承担我们的责任，我们先前是不知道的。但是当名师说我们的责任是做好军令，而他们{小领袖}如果我们做错了必须对他们大声的喊到：“对不起，我做错了。”一遍这种声音，小领袖就得跑100米。“现在马上就要开始了，集中注意力。”听着指挥官的声音，我们还没注意。就做了。完毕之后，有很多的同学都没说对不起，我做错了。而是看到别人说了，承受不了了，也跟着说。同学们说了很多遍这种声音，陈颖，眯着眼睛哭了，但是她还是要跑。几次下来，我们在也不好受了。眼珠子满脸流的滴滴响。终于到了最后一次了。这次我们全班都做对了，小领袖也回到了班级。

这次的军训，让我们懂得了很多的知识。

[写作模板]康乃馨优秀状物作文抄写作文之二

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面的内容是小编为大家整理的[写作模板]康乃馨优秀状物作文抄写作文之二，但愿对您的学习工作带来帮助。

我坚信，每个人的家都是温馨的，我也不例外，在温馨这个词中，有一种花代表着，那就是--康乃馨。

在我家院子里，有很多康乃馨，之所以会有它，那得从我讲起。我是一个非常喜欢康乃馨的人，知道为什么吗，因为康乃馨颜色没美丽，他也从不退缩，这一点很值得我去崇拜，并且它还象征着温馨。院子里的康乃馨是最多的，特别是一个美丽的小花园，当我走进那里时，自己就会豁然开朗，并且将自己心里所有的不痛快都发泄出去，这是，我就会感觉自己是该重新开始了，那个小花园里，蝴蝶飞来飞去，小草绿油油的，字重要的事，哪里有许多支美丽而温馨的康乃馨。到了那里，我就会摘一支康乃馨，回家插在花瓶里，定期给它喷水，使它一直保持潮湿香味不散。

想象作文的评语怎么写模板

作文5000网主题栏目精选：“想象作文评语”，敬请访问。

写好一篇作文对于学生是非常重要的，作文可以帮助我们表达我们的感情和思想。多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，那些值得借鉴的作文是什么样的呢？以下是栏目小编精心收集整理的想象作文的评语怎么写,带给大家。供你参考，希望能够帮助到大家。

想象作文的评语怎么写(篇1)

1) 文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。

2) 不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

3) 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感，引人深思。

4) 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

5) 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

6) 太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。

7) 语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

8) 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

9) 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。

10) 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

11) 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料？

12) 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

13) 你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

14) 作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

15) 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

16) 小作者的想象大胆、新奇，可以看出他对二十年后的自己给予了很大的希望。小作者想通过叙述自己事业由失败到成功的过程来说明毛毛虫蜕变成蝴蝶这个中心也很合理，但是中心不够突出，入题太慢。整个事件叙述得比较散，没有紧紧围绕中心展开，条理性不够强，让人看后觉得时间上很混乱。

17) 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

18) 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。

19) 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

20) 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

21) 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

22) 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

23) 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

24) 真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

25) 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

26) 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

27) 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

28) 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

29) 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

30) 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

31) 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

32) 少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

33) 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己书虫的形象以及我与知己的知己之情分，灵动、俊雅。

34) 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

35) 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

36) 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。

37) 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

38) 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

39) 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

40) 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

想象作文的评语怎么写(篇2)

从前，世界百鸟都不会唱歌，所以一直鸦雀无声，直到有一天，乌鸦和夜莺知道了一个从外世来了一位歌唱家，所以慕名来到了他的家。

乌鸦眼疾手快，第一个飞到了那儿。也不懂里礼貌，就直接冲了进去，便说：“老头，快点教我唱歌。”歌唱家看他这么缺德，想必得从礼貌学起，歌唱家用中指敲敲说：“必须这样！”“哦！我知道了！原来歌声是这么回事！”于是，还没说声“再见”就飞走了。

夜莺飞得慢，后一个到的，轻轻敲了敲门并诉说自己非常希望能学到美妙的歌声。歌唱家看中她了，便每天努力的教，夜莺呢？每天努力学！终于，夜莺也成为一个音乐能手了。

最终评选歌唱家时，乌鸦被踢出局了，夜莺就被选了，乌鸦要去请教歌唱家时，可他已经回到他的世界了。

评语：

构思奇巧且合理，寓意深刻。不错。标准的童话味儿！

想象作文的评语怎么写(篇3)

1、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

2、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

4、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

5、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

6、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

7、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，我为大海注入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感，引人深思。

8、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。

9、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

10、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

想象作文的评语怎么写(篇4)

如人类可以冬眠，无论白天黑夜，大家都会躺在温暖舒适的被窝里睡觉，外面都一片漆黑，深夜里没有一丝光亮，只有那漆黑的天空中一丝朦胧的星光和月光。

在冬眠之前，人们纷纷来到食品店，把食物一抢而光。然后人们都回到家里，桌上的美食堆积如山，人们狼吞虎咽的吃了起来直到什么也吃不下去。这时他们就摸着自己的大肚子钻进了被窝里。呼噜声震耳欲聋。我也迫不及待地钻进被窝里，准备冬眠慢慢地，我就睡着了。

人类冬眠了，有些小动物从窝里跑了出来，它们有的来到书店里认真地看书，有的的在骑自行车，有的来到电影院里一边津津有味的吃着爆米花，一边高兴地看着电影……

春天到了，微风轻轻地吹拂着，五彩缤纷的花朵儿绽开了笑脸，万物复苏。我从被窝里钻了出来，开心地跑了出去，天空万里无云，碧空如洗呀！所有的植物都像赶集似的聚拢来，真是一年之季在于春，一日之季在于晨啊！

啊！如果人类可以冬眠就可以给动物一个狂欢的机会，也可以给人类一个狂欢的机会，还可以给人类一个长期休息，不用工作的机会。不仅仅是这些，最关键的是，如果人类都冬眠了，就不会生长，不会变老，还可以有长命百岁的机会呢。

评语：

想象奇妙合理，假如人类可以冬眠故事情节叙述完整。

想象作文的评语怎么写(篇5)

星期天，我无精打采地在家写作业，我趴在桌上拿着有千百斤重的笔，慢慢悠悠地写一个又一个的文字。

咦？突然听到了有人叫我的名字。我朝窗户外一看一位漂亮的仙女踩着七彩云在跟我打招呼，我就好奇地问：“你是谁？刚才是你在叫我吗？”她用天籁般的声音说：“是的，我来带你去家乡的未来！”我情不自禁地说：“好的！我们马上出发！”我一下子丢了烦恼，跳出窗子踩上七彩云，那云朵用风驰电掣般的速度来到了家乡的未来。

未来的家乡一切都令我惊奇，但幸好我身边有一位很好的领路者。吸一口新鲜空气就好像全身都有使不完的力气。我便开口问：“仙女，这里的空气为什么这么清新？”“这是因为房子的砖是用特殊的材料制作而成的，它会吸收二氧化碳，吐出新鲜空气。

这里的车子更是稀奇，这些车子有些是长有翅膀的，有些是有风火轮的，还有些好像穿着特殊飞行鞋的，我想要是我也有一辆这样的汽车该多好啊！

这里处处都有高楼大厦，家家户户住的都是别墅，我完全被吸引住了！

这时，一声河东狮吼，我被惊醒了，我想：仙女呢？会飞的汽车呢？过了一会，我才知道那是梦，如果未来真的这样该多好呀！

评语：

呼吸着新鲜的空气，乘坐着稀奇的汽车，居住着漂亮的别墅，美丽的梦代表着小作者的美好愿望。

想象作文的评语怎么写(篇6)

从前，月亮上住着一群小精灵。小精灵艾米是负责擦月亮和星星的，当然，艾米是算高级的。

一天，艾米遵照精灵女皇的命令，让流星把月亮镀上一层彩边，让星星去月亮面上装饰，因为今天精灵王国请来了大客人，一只来自水星的水晶兔。

艾米卖力地让自己手下的小精灵和她一起擦，把月亮擦的黄橙橙的。流星把月亮外圈镀上了一层彩色的光边，星星在月亮面上摆出了一个精灵国的国徽和一个笑脸。

艾米干完活儿后向女皇汇报了，女皇又吩咐艾米和另一个小精灵艾丁去做一些月亮的游乐玩具，好好去招待客人。

艾丁把艾米带到花园里，从一些郁金香和紫罗兰中拿出一个个金灿灿的小月亮，把小月亮放水里，慢慢地小月亮长大了。艾丁拿起一个长大的月亮，用百合花的花茎轻轻地划出一道括弧，再拿起一根大型玫瑰花刺在月亮上刻了一个括弧，就成了一座滑滑梯。艾米看了马上动起手来，把月亮用四叶草连起两头，再用一个个月亮与这个月亮连起来，然后用四叶草绑上，就成了一个转转盘。一个、两个、三个、四个转眼间，艾丁和艾米做了十几个游戏用具，她们合伙把用具一一放好，等待客人的到来。

傍晚，水晶兔来了。它看到这样的情景开心的不得了，它拿出一块水晶一挥，天上飞过无数颗流星，精灵们和水晶兔一边荡秋千一边唱歌;一边玩转盘一边跳舞末了，大家一起开香槟，一起放着有茉莉花香的灯光，一起开着雪糕

般甜的音乐，在空中开晚会。

香槟就是人间的雨，茉莉花香的灯光就是闪电，雪糕般甜的音乐是雷这样的时刻每个初夏、仲夏都会发生!

美丽的学校作文怎么写模板

以下内容主题是“美丽的学校作文怎么写”，是小编为您分享的，大家可能都有过为写作文而头疼的时候，写作能很好的记录自己所思所想所得。当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好，优秀的作文是怎么样写的呢？

美丽的学校作文怎么写(篇1)

我的学校是大研镇第二小学，是一所很漂亮的学校。学生在这个美丽的校园里快乐地学习和成长。

走到学校门口，第一眼看到的就是大门上刺眼的大字：“大研镇第二小学”。大门左侧有自行车停车场，右侧有篮球场。活动场地有单杠、双杠、跑步机、跷跷板等健身器材。学校南北两栋教学楼，包括一个电脑室，一个图书馆，一个理科室，一个音乐室。学生在宽敞明亮的教室里学习，课后在操场上玩耍。教学楼周围有草坪，种植丁香树和迎春花。在西方，有我们的风雨场地。下雨天，我们去上体育课。

校园一年四季都很美。春天，小盘在草坪上发芽，各种不知名的花从草丛中冒出来。校园空气清新迷人；夏天，鲜花盛开，树叶繁茂。女学生穿着漂亮的裙子，像美丽的蝴蝶一样在校园里飞翔。秋叶飘落，学生收集各种喜欢的叶子作为标本，成为学生的乐趣；冬天下雪，树穿白纱裙，学生堆雪人，校园打雪仗。下课的时候，校园里有读书的声音。下课时，操场上充满了我们的笑声。

我喜欢美丽的校园。在这里，我们学到了渊博的知识。在这里，我们度过了许多快乐的时光。长大后，我想让校园更加美丽！

美丽的学校作文怎么写(篇2)

我所在的学校坐落在桂子山脚下，它就是华师附小，是一所美丽的校园。

走进大门，右边的整齐地站着一排梧桐树，伸开大大的枝杆，就像一队标兵微笑着欢迎我们，再右边，是一片绿油油的草坪，草坪的旁边有几个长椅，这里，是我们下课常去玩的地方。

再往前走一点儿，向左边看去，是我们的足球场，外围则是跑道，跑道是两百米的，一共六个道，每个道都有一米多宽，跑道的左侧是看台。你可别小看了这个操场。这里可是训练出了很多优秀的足球队和田径队的运动员。

往右边走去，种着很多桂花树，一到八九月份，就会香飘十里，这时，我们就会几人几人一起去摇桂花树，我们把摇下的桂花装进小盒子里，带回家做桂花茶。

再往前一点，是我们学校的篮球场，球场有四个篮球架，那里，记载了我们的汗水和努力。在我学校，篮球是非常受欢迎的，男生们几乎都喜欢打篮球。

球场前面，是我们的主席台，不光每个星期一会在那上面举行升旗仪式，每天早操的领操员也会在那上面带操。

再住前，就是教学楼了，教学楼有三栋，互相连通，每栋四楼，上课时，朗朗读书声会从那里传出。

我爱我的学校美丽的华师附小。

美丽的学校作文怎么写(篇3)

在我的心目中，有一座美丽的学校，它就是金桥中心小学。

走进校园，首先映入眼帘的是那面高高飘扬的五星红旗，在阳光的照耀下，闪闪发光，特别神圣。它的周围由两颗红花树和两颗大松树围绕着。每到春夭，两棵红花树争先恐后，竞相开放。满树的红花犹如一颗颗红宝石，特别漂亮。两棵大松树呢，它们长得可高了，看起来都要穿破天空啦！所以我就叫它们“穿天兄弟”。它们长得太高了，感觉在它们面前我就只是一粒小石子。

我们校园不仅景美，人更美。每天一到上学放学的时候，学校门口就挤满了接送学生的家长，把校门口堵得水泄不通。这时候值日老师拿着大喇叭，不厌其烦地向家长解释不要拥堵校门口，要保障我们学生的安全。校园内，也有值日老师挂着值班牌，站在不同的位置，随时保护我们学生的安全。特别神气的是那些礼仪队员，他们身披授带，笔直地站在校门口，指引学生有序进校，每当有老师路过时，他们就礼貌地向老师问好，那声音就像百灵鸟婉转的歌声，真好听。最辛苦的就是值日生了，他们每天早早地来到学校打扫卫生，扫地，洒水，把校园打扫得干干净净，走进校园就觉得舒心。还有红领巾监督岗的同学正在监督同学们文明走路，互相谦让，不乱丢果皮纸屑。咦？他们是谁？下课铃声一响，走廊里，操场上有几个小黄帽在游动。原来是学生会的成员在检查各班纪律、卫生呢。

我们的校园真美，我爱我们美丽的校园。在这里不仅让我学到了知识，养成了好习惯，更让我懂得了做人的道理。我爱我们美丽的校园。

美丽的学校作文怎么写(篇4)

我的学校很漂亮，就想一个花园一样。

一进校门，首先映入眼帘的是一条笔挺的大路，路两旁有长方形的花池子，里面种了各种各样的花草树木，有小龙柏、黄杨、红叶小檗，还有一棵棵高挑挺拔的银杏树。两边的墙上还各有一幅美丽的风景画，上面还写着几个金碧光辉的大字：“黑发不知好学早，白首方悔念书迟。”这句格言是教诲我们珍惜时刻的。

观完过道，又来到我们升国旗的小广场。小广场上铺着整齐的方砖，异常平整。前线有一个圆形的大花坛，内里有一棵高峻的雪松，矗立在内里，像一名兵士看管着我们瑰丽的校园。小广场的双方各有一个长方形的花池，内里栽着红叶小檗、黄杨、小龙柏，那些红叶小檗拼成了几个英语单词，意思是“接待你”；另一旁也有一个长方形的花池，内里栽着葱郁的蜀桧。小广场的后边的花池子里栽满了翠绿的小龙柏，像大鹏展翅一样，真宏伟！

观完小广场的景致，又来到多媒体讲堂前，多媒体讲堂前的苗圃地里的景致更诱人，你看！那碧绿的小龙柏，长的郁郁葱葱，中间尚有一棵青绿色的广玉兰，他像一位士兵一样在捍卫着阵地，看管着他的好伴侣——小龙柏。多媒体讲堂的墙壁上写着几个黄灿灿的大字：“诚信做人，勤劳乐学”。这句格言是鼓励我们学会做人，学会求知。

我们学校处处有瑰丽的景致，说也说不尽。我为在这样的学校里进修，而感想自满孤高，但愿你偶然神秘来我们学校细细游赏。

美丽的学校作文怎么写(篇5)

每天我们都在校园里做操、学习、玩耍。在那里，我收获了知识、收获了友谊、收获了成长。今天就由我来给大家介绍一下我们美丽的校园吧！

一进校门，就是保安亭。保安亭的后面就是我们美丽的校园了，当阳光穿透树梢时，那里书声琅琅，在鸟巢里睡觉的小鸟也飞了出来，仿佛在为同学们的朗读打着节拍，树叶也醒了，“沙沙沙”地伴奏。再沿小路走去，是食堂。那里的叔叔阿姨天天为我们做好吃的饭菜，不信你闻闻，那扑鼻而来的香味，让人想想就流口水。绕过食堂后，是操场。那里的同学正在快乐地做操，“一二三四”瞧！他们喊得多大声啊。再向下，那儿到处都是人影，哈，那就是图书馆，有的人在看书，有的人在选书，还有的人在买书，虽然人很多，但是很安静。

天色渐渐晚了，夕阳下的教学楼，只有一些同学在做值日。落日洒下了最后一层金黄时，同学们都回家了，他们打打闹闹，在池塘边玩耍，在草地上奔跑，欢笑声和鸟儿“叽叽喳喳”的声音混在一起，奏成了一首好听的交响乐。

我们的校园处处充满笑声与活力，我爱我的校园。

美丽的学校作文怎么写(篇6)

我的学校是育婴里小学，位与五马路与元伟路交口处，紧挨着天津著名的“天津之眼”。

一进教学楼大门，首先映入眼帘的就是成果展，那里展示了无数张同学们的笑脸。一张张笑脸都笑的那么灿烂，那么快乐。让人的心情马上愉悦起来。

再往前走，就是舞蹈教室。那里有每次比赛的照片和12个奖杯。可以看出老师和同学们付出了许多辛苦和汗水，同时也得到了丰厚的回报。出了舞蹈教室，忽然听到前方传来阵阵悦耳的歌声。原来是从前面音乐教室里传来的。音乐教室里有许多乐器：如沙锤、串铃、手风琴等……还有电子琴和钢琴。

顺着音乐教室往前走，就来到了科学教室。里面有许多教学用具。比如人体骨骼、显微镜等……使我们对探索科学有了更浓厚的兴趣。

从科学教室出来，上二楼就能看到书法教室。推开门走进去，教室的壁纸上都是一行行毛笔字，使人感到很浓郁的书香气。

离开书法教室往前走，又来到了图书馆。里面非常安静。书架上整齐的摆放着各类的图书，使我们增长了课外知识，也丰富了我们的课余生活。

出了图书馆，再往前走就到了我们的教室。一进教室感到教室宽敞明亮。教室的`前面有大屏幕和电脑供老师教学使用。教室的左边是储物柜，方便我们放东西。右边是图书角。教室的后面是板报，每月老师和同学都会心设计出漂亮的板报，使我们在教室感到很温馨。

学校还有很多专用教室。比如电钢琴教室、美术教室、计算机房……

走出教学楼就来到了操场。操场上有足球场、篮球场、排球场，还有各种器械、跑道。供我们大课间和体育课使用。

我爱我们这美丽、舒适、温馨的校园。

美丽的学校作文怎么写(篇7)

走进我们的校园，就如同走进了一幅美丽淡雅的画卷中，空气中不仅弥漫着淡淡的花香，也充满浓郁的书香，让人流连忘返。

一进校门，就看见了两个白色的大花架，它们像两个巨大的多层蛋糕，边缘处涂上了白色的奶油，里面摆满了五颜六色的水果蛋糕——蝴蝶花，黄的、红的、紫的，美不胜收。

穿过走廊，能看到一个升旗台，旗杆顶端的五星红旗正在飘扬。每周一，我们都要在那儿参加升旗仪式。看着国旗冉冉升起，听着同学们激情饱满的国旗下演讲，一种自豪感油然而生。最吸引人的要数升旗台旁边的小花园了！这个花园虽然不大但充满生机。看，那是月季花！盛开的花朵颜色非常鲜艳，有深红的，还有粉红色的。远远看去，红色的花像一团燃烧着的火焰一样，它们的花朵比我的手掌都大，散发出淡淡的清香，在红色酢浆的衬托下显得高雅而超凡。

继续向前走，那是我们的德育长廊。那里面有着无穷无尽的知识，如果你也想从中汲取营养的话，就要经常来这里喽！

我们的校园在我的心中永远是最美的！在这里学习、游戏是很快乐的事！

美丽的学校作文怎么写(篇8)

我们的校园丰富多彩，有花草树木，有升旗台，还有乒乓球台……

一进门，我们就会看到一位老爷爷，他是唐爷爷，他每天为我们守卫着校门，使我们有一个舒适、安静的学习环境。我们的校门是半圆形的，旁边还有一扇小门，那是专供人走的，中间的大门是车行的，进进出出的车和人有规律地走着，好像一首美妙的交响曲。

大门的前面有一条长80多米、宽约6米的水泥建成的通道，通道四周有很多的花草树木，有柏树、樟树……。

通道的左边还有一个很大的椭圆形的大操场，操场里面有两个篮球架。操场周围还有一圈黑色的跑道，跑道周围还有一些樟树。那一排排樟树站得笔直的，就像卫士守卫着我们的学校。

操场的正前方是升旗台，旗台是用水泥筑成的，每边都镶了洁白的瓷砖，周围用不锈钢栏杆围着，很干净，很漂亮。旗杆高约6米，每天都飘扬着鲜艳的五星红旗。

旗台的后面就是我们高大、雄伟的教学楼了。我们的教学楼有三节，成阶梯形排列。上下共有五层，一共有三十间教室。教学楼的前面墙上挂着16个鲜红的大字，左边是：勤学守纪求实创新；右边是：爱国立志团结进取。那是我们的校训。每天，我们就坐在这些宽敞、明亮的教室里认真地学习。

穿过教学大楼，就来到我们的后花园了。后花园可漂亮了。中间的花坛是椭圆形的，里面有喇叭花、牵牛花、杜鹃花、桂花……，还有玉兰、红桎木等各种各样的花草树木。这些花和树错落有致的排列着，经过园艺工人的修整，使人看上去格外地舒服。

这就是我们的学校，一所宽敞、美丽的学校。我爱我们的学校！

故乡的作文怎么写模板

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。因此在写作文时候不要东拉西扯毫无逻辑，作文是你的写作拦路虎吗？

故乡的作文怎么写【篇1】

二十年后，我又回到了阔别已久的家乡——通辽。

呈现在我眼前的，是一个不堪入目的世界。这里的公路尘土飞扬，路旁堆积着像山一样的垃圾。二十年前，这里有一条条崭新的柏油马路，路旁种着婀娜多姿、苍翠欲滴的树木，树下长着许多鲜艳的小花；二十年后的今天，路不再是柏油马路，是用垃圾，用尘土“铺”成的路。看到这些，我想起了以前家乡人们随地乱扔垃圾、随地吐痰的情景，好恶心啊！

我继续向前走，映入眼帘的是一栋栋乌黑、空无一人、被废弃的别墅。我不禁想起，这里原来是一处漂亮的别墅区，现在，却成了狂风、沙土与灰尘的乐园。我长长地叹了口气：“唉——家乡的美丽都哪去了？她怎么在仅仅二十年的时间里变成了这样？”

突然，一位老大爷踉踉跄跄地向这里跑来，我急忙跑过去问：“大爷，怎么啦？”大爷吞吞吐吐地说：“那边

那边刮了一阵大风，把城里唯一一栋住着人，但又弱不禁风的楼吹倒了！”“那，楼里还有人吗？”“还有什么人哪！鬼都吓死了，何况人呢！别人都到别的地方生活了，我舍不得走啊！这里是生我养我的地方啊！可是现在的通辽，实在不是人待的地方！”大爷悲伤地摇了摇头。这时，载着人们去别处生活的飞船来了，大爷临走前还不忘对我说：“姑娘，你也快走吧！其实我真想留下来”

我送走了大爷，来到了大草原上。这儿以前是大草原，无边无际的蓝天碧野，奔跑的马儿，悠闲吃草的牛羊，热情好客的牧民

现在是一片寸草不生的荒地。只见狂风呼啸，不时地把一些沙土扬在黑压压的天空中，没有了阳光，没有了蓝天白云，没有了生机。这是真的吗？

如果再过二十年，家乡，将会是什么样的？是一望无际的沙漠，还是臭气熏天的沼泽

不，这不是真的

故乡的作文怎么写【篇2】

故乡的那片小树林，虽说没有什么名胜古迹可以供人游览观赏，但是它那一年四季的凤景让人陶醉，令人神往。

明媚的春天给树林里光秃秃的小树枝带来了绿叶。瞧！这树叶晶莹莹，嫩生生的，在阳光的照耀下，晶莹闪亮，生机盎然。漫步在小树林里，令人心旷神怡：那绿茵茵的草丛中，一朵朵奇异的小花点缀着，就像是翡翠上镶着五颜六色的宝石；一对对蝴蝶扇动着美丽的翅膀，忽高忽低，在花丛中尽情舞蹈，落下时还发出“沙沙”的声音……

炎热的夏天，烈日炙烤着大地，热得人难以忍受，而小树林里荫凉蔽日，空气清新，使人神清气爽。老人们到树林里唠家常、下棋；小孩在这里捉迷藏；姑娘们拿着手中的自学成才儿也来到这里；还有一些小伙子在这里习武练枪呢……

金色的秋天来了。清晨，小树林沉浸在桔黄色的晨羲之中。翠绿的叶子已变黄落掉了，碧绿的小草已枯了。落叶枯草在地上铺了厚厚的一层，踩上去软软的，舒服极了。瞧！孩子们哪一个的衣兜没有装得满满的，他们笑得多灿烂啊！

寒冷的冬天来了，虽然树木脱光了“衣服”，但并不向寒风低头。在那千里雪封，万里雪飘的情景中，树林比人还会打扮，你不相信就看，树林银装素裹，真是美不胜收啊！

小树林和谐、有趣，充满了生机活力，多么美啊！

故乡的作文怎么写【篇3】

20xx年，在我代表中国足球队打赢世界杯后的两年，我突然很想念我的家乡——上有天堂，下有苏杭的杭州。我已经有二十年没有回去了。

当我坐在飞往杭州的波音755飞机，看着朵朵白云时，我想，我这次回去，会不会碰到我的同学呢？他们现在都怎么样？我的家乡变化大吗？

回到了杭州后，我沿着自己记忆中的路慢慢的行走。杭州变得更美了，高楼大厦少了，绿化更多了，行人车辆不像记忆中那么拥挤了，真正的是一座文明城市了。我在一个报刊亭前停了下来，因为我看到了《幽默大师》。它可是我小时候最爱看的杂志哦。我坐在一家幽静的咖啡店里，慢慢的欣赏着。没想到，过了二十年，《幽默大师》还是那样的引人入胜，耐人寻味，还是那样的逗人发笑。当我合上书的一霎那，我忽然看到了一个熟悉的名字——主编“姜飞熊”。于是，我和姜飞熊取得了联系。当他站在我面前时，我简直难以置信。原来小个子的他，变成了一米八的大帅哥，文质彬彬的带着一副眼镜。我们聊起的我们的童年，小时候的玩伴，后来的学习，工作。我们还开了小学同学会。我见到了陈杰、李想、卢佳禾……。等等同学。他们有的成了医生，有的成了画家……。。我们仿佛有回到了童年。

我想，我这一次，真的不枉此行。

故乡的作文怎么写【篇4】

“光阴似箭，日月如梭。”掐指算来，现在的我已经是一名科学家了，想一想，我以前有二十年没回故乡了，现在应该回去看看了。

第二天，我开着现在最新型的磁力电车，飞速前往还乡的路上。在回故乡的路上，我一直在猜想，故乡现在是什么样的呢？应该还很落后吧。到了故乡，我下了车，我的家乡与我猜想恰恰相反。以前浑浊的小溪，现在变得清澈见底了、现在的房子都变成了高楼大厦与高科技别墅、原来坑坑挖挖的，狭窄的路，现在已经变成了平坦而宽阔的公路。

转过街角，我来到了我的母校，一进门，我的母校发生了翻天覆地的变化。以前硬邦邦的水泥地已经铺上了草皮，前操场和后操场也扩张了三四倍，我的同学小张已经当上了这所学校的校长。他一见到我激动得像我介绍这一所换然一新的母校，我一上楼，小张就给我介绍这个教室，教室是隔音的，因为全都装上了吃音玻璃。就是里面有各式各样的机器人，有一些机器人负责帮老师收集作业，有一些机器人负责考试的时候有没有学生会传小纸条或者抄试卷，有一些机器人专门帮搬东西，还有一些机器人获得登记背诵情况与作业完成情况。每个人的桌子都是一部高智能电脑，专门帮助学生上课没听懂的问题，或者启发同学作文该怎么写。

穿过马路来到我的家门口。我现在的家已经变成了，一栋高科技别墅。门是虹膜扫描进入的，我一进家门就有一位机器人管家浮现在我眼前，它可以告诉我家中的一切情况，沙发现在有按摩功能。在我眼前展现的一块大玻璃，我问管家这是什么？他说这是现代简捷的玻璃电视。

我爱我的家乡，我的家乡多么美好，多么耀煌，多么令人神往啊。

故乡的作文怎么写【篇5】

时光飞逝，一转眼，我在外地工作已经二十年了。“独在异乡为异客”，临近重阳节，我准备回故乡看看爸爸妈妈。不知道现在东营变成什么样了？

一下飞机，清新的空气迎面扑来，路边的小花朝我微笑，马路上跑的全是太阳能环保汽车，路边的空气进化器，既可以把道路上的灰尘转化为清新的空气，又可以分解成水分，给路边的小草浇水。来到居民区，爸爸妈妈早已在门口等我，见到他们，我们幸福地拥抱在了一起。到了家门口，咦，大门上怎么没有门铃？爸爸回答道：“我们现在用高科技门锁，只有输入身份证号码、印上指纹，大门才会自动打开。”说着，爸爸输上了号码，印上了指纹。进了门，家里一尘不染，机器人保姆早已把热腾腾的饭菜摆到桌子上。

吃完午饭，我来到了我的母校——胜利实验小学。现在的小学和之前的完全不一样，操场比以前大了一倍，几个机器人医生围在操场边，以备不时之需。进入教室，我眼前一亮，每个同学桌上都摆着一台电脑，老师通过互联网上课，而且可以单独辅导，作业直接在电脑上完成。我的同学们有的成了老师，有的成了音乐家，有的成了公司老板，有的成为了科学家……他们都尽自己的努力，回报着社会。

故乡的作文怎么写【篇6】

故乡有百种滋味，酸苦辣样样都有，它们都在我的味蕾上悄然绽放……

初秋，我同小伙伴一起“打野仗”，看见农民伯伯们都在为田野的水稻扶植，希望在秋天过后丰收时能有一个好的收成，母亲从自家的果园里，摘了些新长的橘子，让我分享给我的小伙伴，半路上，看着绿绿的橘子我在想：“这么好吃的果子怎么能分给外人呢？还不如我自己装饱肚子！”我剥开青绿的橘子，一瓣一瓣往嘴里送，还没等橘子汁在我嘴中化开，就满嘴吐了出来，做出面目扭曲的表情：“太酸了，还是快分给他们吧！”那时，故乡是酸的。

新春，父亲从集市上买回大袋苦瓜，我不解，便去问爸爸，“买这么多苦瓜干嘛？”“洗澡啊！”这使我迷糊了，傍晚，父亲把苦瓜切开，取出里面的籽，放进一个杯子里，然后倒上驱蚊水，放入我的澡盆中，父亲说：“快洗澡，苦瓜籽能把你身上的苦难都冲刷走。”他又切下一小块苦瓜片说：“给，边吃边洗。”我听着父亲的话，一身光溜钻进澡盆中，安静地泡个苦瓜热水澡，洗完之后，我感觉浑身都是“苦”的，哪能带走苦难啊！每年初春都是这样!这时，故乡是苦的。

我们南方这里盛产大辣椒，每年暑假，我都会帮奶奶摘辣椒，那辣椒，像苹果一样又红又大，然后把它们切成酱，做成辣椒酱能省去我们家一年的佐料费，不过，每次的辣椒不是我切，而是奶奶，听奶奶说：“辣椒辣手，别把我家乖妞的手伤到了。”记得有一次，我趁奶奶中途午休时，就试着去切了切，奶奶午睡后，见到我在切辣椒，连忙蹒跚地跑过来，把我的手擦了又擦，然后用清水不知把我的手洗了多少次，我才发觉，手已经没有知觉了，辣椒使我的手疼痛起来，我忍不住大声哭了出来，手感觉火辣辣的，奶奶心痛地说：“我的乖妞，你怎么不听奶奶话呢，我事做得多，切辣椒一点事都没有，可怜了你白嫩的手。”奶奶边用水冲边安慰我。那手感觉都辣了一整天。没错，故乡是辣的。

母亲摘下未熟的橘子，父亲买来泡澡的苦瓜，奶奶做的辣椒酱，当时想来都后怕的种种味道，不知怎么的，现在回想起来却都变成了甜。哦，原来，故乡是甜的！

故乡的作文怎么写【篇7】

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”每每督导这句诗时，一种思乡之情便会涌上心头。算算，恩，我在国外已经有二十个年头了，已经离开祖国二十年了！趁着这次短假，我便决定回去看看。

二十分钟后，我下了超速飞机，坐上全自动导航汽车，来到了我的故乡——慈溪。

当我下了车，又一次踏上了故乡的土地时，我抬头一看，啊！天呐！这还是原来的慈溪吗？原来垃圾成堆的马路早已不见它们的踪迹，路边，还有两个智能机器人在勤勤恳恳地打扫着。

走着走着，我看见了一所小学，仔细一瞧，咦？这不是我那温馨的母校吗？我刚想进门，就被一个黑色的盒子拦住了。哦，原来是自动人脸检测机呀！它能识别出你是否为学校的学生或老师，防止危险分子进入校园。我正愁怎么进去，一个熟悉的声音便传进了我的耳朵：“是你呀！“我抬头一看，哦，原来是我的小学同学何瑜飘。我惊奇地问：“你怎么在这儿？”她笑着说：“我是在这儿上班嘛！怎么，进不去？我帮你吧！”说着，拉着我进了校门。

校园里，老师和同学们正在早读，朗朗读书声传遍了整个校园。

过了会儿，开始上课了，老师用的不是粉笔，因为粉笔很伤手，上课写板书有时也浪费时间，所以，现在用的是智能黑板，上课需写板书时，只要对着黑板说出要写的内容，黑板便会自动显示出来，老师再也不用“吃”粉笔灰了。

参观完校园出来，我不禁赞叹：“啊！二十年，不光国外发生变化，就连我的故乡慈溪，也发生了这么巨大的变化啊！果然，科技改变世界，不知下一个二十年，又会怎样。”

说着，我又沉浸在想象中无法自拔了……

故乡的作文怎么写【篇8】

有人说，故乡是一个不起眼的透明的玻璃瓶，里面却装着香气扑鼻的香水。当你在他身边时，你会对那香气产生忽视，向往别的香水瓶；当你离开它时，你却发现任何一个别的香水瓶都比不上它的香。而我，就好似离开了那个“香水瓶”，它的一切都引起我深深的怀念。

故乡的水让我怀念。水，第一个想到的就是村头那潺潺的小河。小河中的水是一个玩不够的娃娃，一天到晚，一年四季都在跑。小时候调皮的我总会带着一群小伙伴在水里漂石片，比一比，看一看谁打起的水花多。石片找薄的，小的，“嗖！”的一下飞过去，打的河娃娃一声声的叫。夏天的时候，那就更好玩了，穿个背心，套个短裤，捧起一大片水花，朝对面的小伙伴泼去，被泼到的倒也不生气，倒还你一击。左泼右泼的，弄得全身狼狈的像只落汤鸡，可脸上却笑如夏花。

故乡的枣让我怀念。小河的前方是故乡村子的入口，走进去左转，再直走，就能看见一棵枣树，那枣树结的枣子不像在超市买来的皱巴巴的暗红色蜜枣，吃起来甜的腻。相反，那枣子却是青色的，有的带点泛棕的红点，表面很光滑，吃起来嘎嘣脆，清凉中带甜。每次看见枣树长出一点点果实的模样，我就会提前将打枣的竹竿准备好。等到枣子成熟的八九不离十时，就把伙伴们喊来，趁着大人们还没发现，找个高个儿的打，其他的在地上捡，挑好的，个儿大没虫蛀的，洗一洗，围着吃一吃，等到了大人们想打时，树上的枣儿所剩无几，只有树下的一地枣核让他们哭笑不得。

故乡的菜地让我怀念。枣树的右边直走，中间横着一条小路，其余均是菜地。春天，总有农民扛着一把锄头在菜地里除草翻土，有的条件好的，就找一头大牛哞叫着走进地里，身上罩个东西，走着走着身后的菜地就被翻了个身，听他们说，牛戴着的东西叫犁，翻土可厉害的很。除完草翻完土，再种上庄稼悉心照料，一到收获的季节，那远远望去的菜地堪比花海，有的深绿中带紫，有的金黄如阳光，有的还是一片葱绿····我总会在那时候，跟着外公外婆去地里帮忙，说是帮忙，到不如说是捣乱，拔一根萝卜溅一身泥，掐支嫩豌豆喂嘴里。

故乡的种种都那么使人向往，它就像装着香水的香水瓶一样。它是抚育我的摇篮。虽然我与它已经很久不见，但只要想到它，眼前似乎就会浮现哪玩不够的小河欢快的流淌，甜滋滋的脆枣还垂在树上，以及那美丽的菜地传来的一声声哞叫和乡音·······

故乡的作文怎么写【篇9】

老家的门前有一棵桑树。

它应该年岁很大吧，自打我记事以来，它就在那儿了。桑树的叶子很茂盛，盖住了半边天，如团团绿云包围着整个院子。桑叶立在枝头，好像在眺望远方，翩翩然，似彩蝶在枝头嬉戏、舞蹈。如果时机合适，还能吃到桑葚，一粒粒紫红饱满，入口酸甜，一咬，满口是汁。低头一看，衣服上已被染上了颜色，这一丛，那一簇，好似杨贵妃衣裙上的梨花。这时奶奶总是微笑着擦擦我的嘴，指着我的头说你这小馋猫。

桑树旁有一大片油菜花，饱满金黄的花瓣如同一张张笑脸在风中摇曳。我喜欢从油菜花的一头独自漫步到有桑树小院儿的那一头，这标志是那么的显眼，我从不曾迷过路。

夏天的风是柔柔的，似乎可以裁下一块来做丝巾。但更多的时候是炎热的。于是在夜晚，我们总喜欢搬一把椅子，在桑树的庇护下乘凉。奶奶拿着一把蒲扇，为我轻轻地扇着。我闭上眼，聆听桑叶的沙沙声与藏在树叶中的蝉鸣。淡淡的月光和着油菜花的金黄，混成明亮而清淡的颜色涂抹在水泥地上，显得格外清幽。

可光阴的风是不饶人的，更不会饶了树。昔日桑树下为我扇蒲扇的奶奶已经满头白丝，桑树似乎也耗尽的年华，叶子们一声叹息，被秋风拂尽。不禁想起了黛玉葬花，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”可惜了那一树茂密的桑叶！

时光荏苒，如今老家也搬入城中，那一亩亩地，也不知究竟归了谁。那桑树被人用斧头砍了当柴火，昔日的风光永成过往。

当年在桑树下嬉戏的人啊，你是否还记得物非人也非的故土，是否还记起那满树的桑果与那一丛丛的油菜花？恐怕你早已没了当年的天真无邪罢！

老家的桑树啊，你一直深深植入我的心里！愿我在回忆起你时还能记起你的绿叶，你的辉煌。

故乡的作文怎么写【篇10】

“又见炊烟升起，暮色照大地。想问阵阵炊烟，你要去哪里？”光阴似箭，日月如梭，二十年的异乡生活让我无时无刻不在心中哼唱着这首思乡曲。我们的家乡会发生怎样改天换地的变化呢？好奇心驱使着我去看个究竟。

我们坐着私人飞机，来到了我的故乡——罗店。故乡的山、故乡的水、故乡的花草，一切是那么温馨、亲切。不过原来崎岖的道路，如今变成了宽敞平坦的大路。

飞机停在了村口，我下飞机一看。真是不看不知道，一看吓一跳。眼前的景色让我大吃一惊。我仔细寻找那条“黑龙”，可我怎么找也看不到它的踪影。映入眼帘的首先是宛如弯月的石拱桥。桥下的溪水依然清澈见底，淙淙的流水声是那么悦耳。溪边的几个孩子看着我。我很难分辨出这是谁家的孩子。一时间，儿时在溪边打水仗、摸鱼、捞虾的情景又一次浮现在我眼前。

表哥表嫂前来迎接我。我像一个小孩子似的跑了过去，紧紧地握住了表哥的手，久久不肯松开。过了村头，我不觉怔住了，这是我记忆中的故乡吗?那红砖灰瓦的小房，已变成了一幢幢精致的别墅。那狭窄的村间小路，已变成了绿树遮映的柏油马路。

“咦！”什么时候村中建了一座工厂房？”我惊奇地问道。这时，表哥告诉我说：“这是刚建的矿泉水公司，咱们村的地下水含有许多对人体有利的矿物质，净化后的矿泉水深受人们的欢迎，销路好着呢······”“我说呢，家乡的水喝起来就是甜！”我不禁脱口而出。

不知不觉地，我们来到一幢别墅前，表嫂忙说：“你看，到家啦。”噢！我这才回过神来。要不是哥嫂接我，我还真怕找不到家呢！我们回到家，一家人其乐融融，亲朋好友陆续前来探望！我们谈笑着，浓浓的乡情充满了整个“小屋。”

故乡的作文怎么写【篇11】

杭州，一座人间天堂。至今我都忘不了那水平如镜的西湖。

西湖的春天，如诗如画。桃花绽开了粉红的笑脸，柳姑娘正梳理着长长的辫子，我和小伙伴最喜欢用细长的柳枝编成一个圈，再插上几朵五颜六色的小花，戴在头上可有趣了！

夏天，荷花盛开，湖面上一片粉色。我不是特别喜欢观赏荷花亭亭玉立的身姿，最喜欢的却是它的果肉莲蓬。莲蓬是翠绿色的，像是一把向上翻起的小伞。一颗颗饱满的果实，剥，顿时整个人都清凉起来，消去了夏日的炎热。

结束了火热的夏天，来到了我最爱的秋天。空气中那一阵阵香气扑鼻而来，走进一看，原来桂花开了。这批是金黄色的，仿佛许多簇拥在一起的小星星，让人沉醉其中。一阵秋风扫过，桂花纷纷飘落，犹如一场香雨。

冬天，也是一个难忘的季节。看，公园里传来阵阵笑声，原来是我和爸爸妈妈在打雪仗。一不流神爸爸就朝我扔来一个大雪球，我赶紧抓起一把雪，揉成一团向爸爸扔了过去。“好冰啊”，爸爸叫到。“唻，唻，唻”我朝爸爸吐吐舌头，做了个鬼脸，我们玩的不亦乐乎。

那些美好的时光深深的印在我的脑海里，一辈子都难以忘怀。

故乡的作文怎么写【篇12】

光阴似箭日月如梭，一转眼，我已经离开故乡二十年了，如今我通过自己不懈的努力，已有了一番成就。成为了一家宇宙公司的大老板，今天我决定开着我自己发明的飞行汽车回到我思念已久的故乡汾阳。

回到故乡，打开车门，我被眼前的一幕惊呆了；以前窄小泥泞的街道现在变成了宽阔明亮结实的柏油马路，一眼望去，以前简陋破旧不堪的平房都不翼而飞了，取而代之的是一栋栋高楼大厦，如同雨后春笋般拔地而起。忽然天空中传来了一股草莓的香味，我顺着香味找去，眼前出现了各式各样的汽车，有宝马，奔驰，还有许多各式的小汽车，一会儿汽车尾部又开始排起了尾气，可奇怪的是汽车排出的尾气竟有一种水果的清香，原来现在的汽车排出的不是乌烟瘴气，而是水果的香味，这样既环保又给城市带来了清香的空气。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村，汾阳自古有酒都之乡的美誉，我在回家的路上走着走着，一股葡萄的香味扑鼻而来，我顺着香味找去，原来是一个葡萄园，碧绿的叶子珍珠般的葡萄挂在上面，原来是我们班的小王开的酒厂，他利用葡萄做了许多健康的酒，有：养生酒，成长酒等，受到了国外科学家的大力支持，这样既带动了汾阳的经济发展，也吸引了外国朋友的光顾。我又来到了我小时候经常来玩的地方文湖，由于这里天气适宜，环境优美，吸引了各种各样的鸟儿来这里安居乐业，高傲的天鹅在湖中打理着翅膀，鸟儿有时在高空旋转，有时在地上悠闲地觅食。天上的鸟儿，湖中的天鹅构成了一幅美丽的图画。

望着现在的汾阳，我不禁赞叹道：xx年后的家乡既有浪漫恬静的田园风光，又有与时俱进的时代气息真是一个现代化的世外桃源。

航空的作文怎么写模板

作文5000网专题“航空的作文”推荐内容。

作文对于学生而言是不可或缺的一部分，作文，是一种更高层次的文字表达能力，好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。优秀的作文要怎么写才好呢？也许以下内容“航空的作文怎么写”合你胃口！仅供参考，希望能为你提供参考！

航空的作文怎么写(篇1)

现在的航空母舰有许多待改进的地方，比如行程不远、容易被敌人发现我一定要发明更全能的航母。

这个航母长500米，宽200米，有四层楼那么高。它的甲板上画有跑道，甲板是黑色的，上面涂有纳米吸波材料。跑道的终点甲板没有翘起，是因为是用弹射器发射飞机的。航母的右侧有一个操控塔，通过雷达发送电波传递信息。

航母的内部才是我设计最别出心裁的地方。这里的东西都是用奇珍异宝装饰的，停机库用的是翡翠门，用来卡住飞机轮子的东西也是闪闪发光的白金做的。休息室的门是用带虫子的琥珀做的，地板是玉石做成的，就连灯泡也是蓝色宝石制成的。这里的其它东西则是用碳纳米管做的。

这艘航母可以带你遨游太空。它的速度有航天飞机那么快，加到一定速度时，会伸开机翼，然后起飞，并且会和火箭一样分离。到达太空时航母会分离直升机，并发射防空导弹炸一些月球碎片用直升机带回地球。

这艘航母有很强的战斗力。新型鱼雷的射程有100米，热追踪导弹不会攻击其他有热量的东西，能准确无误的攻击敌方战机。

希望这艘航母早日研发出来，保护国家和平。为了将来的梦想，我们现在就开始努力吧!

航空的作文怎么写(篇2)

俗话说，子不嫌母丑。

作为278班的一员，就像每一个人都为自己的班级感到荣耀一样，我为自己成为278班的一员而骄傲、自豪。

在我的眼里，278班就像一个最最温暖的家，里面盛满了欢乐和温馨，生活在这样一个班集体里，怎能不感觉到她的温暖，不沐浴她的阳光呢？

可是，大家也都知道金无足赤，人无完人，我们278班也并非完善的无懈可击，因为那根本就是不可能。然而，她在进步，在大跨步的向前走，我们正在创造奇迹。我们每一个人都尝到了努力的甜蜜、成功的幸福。

我们的班级很团结，一致向上，没有人愿意拖班级的后腿，没有人愿意自己的班级落在别人的后面，现在的我们就像赛车比赛中的一辆优秀的赛车正在铆足了劲儿，一鼓作气向前冲。我们想念年的胜利属于我们，因为那已成为我们现在生命中最强烈的信念，是我们心目中不可替代的神，是不能违抗的圣旨。

中考是我们高中阶段的始发高中生作文，高考是我们高中阶段的终点高中生作文，我们会全力以赴，奔向我们心中梦想的殿堂，为了那个理想，我们也会拼搏到底。

278班，一个辉煌的集体。曾经辉煌过，将来也必将辉煌。

等着吧，20xx年的高考中，将有一个名字如雷贯耳，响彻大地，那就是她278班，在20xx年的高考中，278班将会创造奇迹，将会为衡中的新辉煌涂上浓重的一笔。

278次航空船，正在太空遨游，并稳定地向终点高中生作文20xx号高考高中生作文靠近。

航空的作文怎么写(篇3)

你的梦想是什么?你长大了想做什么?医生，教师，还是科学家?我想答案不尽相同。然而，我相信所有的孩子曾经都有这样一个梦想：我想要飞上太空做一名宇航员，探索宇宙——这个未知的世界!

我自然也不例外。我的航天梦，从幼儿时期就开始了。那时，我和其他小朋友一样，满脑子都想着地球以外的景观是什么样子。但是那个时候，航天，太空，宇宙，在我们幼小的心中，只是一个飘渺而远不可及的幻想。那时的我，觉得能亲眼见到太空景象的，只有万里挑一的寥寥几名宇航员，他们受过严苛的专业训练，他们有过人的智慧与勇气，他们学习过高深莫测的宇宙知识，他们是完美的天之骄子。而他们在我心里，如同太空一般，也是遥不可及的。

而这个航天梦在我心中真正成型，还要到初一那一年。那一年，学校的必读书目中有《飞向人马座》，正是它，让太空在我的心中不再只是一个飘渺无踪的幻想。

在《飞向人马座》中，无意间乘坐东方号飞上太空的，并不是我以前想像的各方面都极为完美的宇航员，而是三个十几岁的少年。他们没有接受过宇航员的专门训练，但是依旧把东方号驾驭的很好，并且在几年的时间内，学到了很多难得的知识，拍摄了众多珍贵的宇宙照片，获得了无数宝贵的科学资料，生活得充实愉快。他们甚至靠自己的智慧、研究和实践，治好了连医学资料上都没有记载方法的的宇宙射线辐射疾病。而且，做到这些的三个少年也并非什么天才，只不过是三个学生罢了。他们能做到的，同龄的我们，为什么不能?

当然，以我们现在的科学技术，当然是做不到这些的。但是谁知道，在不久后的将来又会如何呢?也许那时，我们的宇宙飞船也能像东方号那样，连十几岁的少年也能够操纵呢。而到那时，登上太空难道又是什么难事吗?

也许在不久后的将来，航天梦将不仅仅是一个梦。到那时，也许每个人都有能够登上太空的机会。而这些，都要有科学技术才能够办到，换句话说，需要的正是我们这些新一代将来为国家献出自己的毕生所学，才能够创造这样的机会，圆每个人的航天梦。

为激发学生的写作兴趣，给他们提供一个展示才华的平台，烟台日报社大小新闻教育频道现面向全市中小学生征文，内容不限，体裁不限，字数不限，只要能表达出孩子的真实情感即可。欢迎各位老师荐稿，也欢迎孩子们自己投稿。来稿请注明孩子姓名、学校、班级。作品可配发孩子照片。

航空的作文怎么写(篇4)

去年11月，我去了珠海，观看了航空展！

快到会展中心时，远远地就看见一架金黄色的飞机，在我的眼里，那并不是一架飞机，而是一只美丽、温顺的巨大蜻蜓，它自由地在天空中飞翔！那一声声赞叹令我很向往、好奇！

进入展场时，我更加激动，心久久不能平静下来。我们先浏览了场内的介绍词，突然，一声巨响传来，我们急忙跑过去看个究竟，只见空中七架彩色飞机排成一列，像一道美丽的彩虹挂在天边，它们排放出来的尾气更美丽，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫都有。

后来又来了两架蓝色飞机，它们拖着长长的“尾巴”绕来绕去，我弄不明白它们绕来绕去是在干什么呢？等它们飞远了，我才发现，尾气竟变成了一架蓝色的战斗机！

多么伟大的奇观啊！我久久地目送那在天空飞翔的“蜻蜓”慢慢地离开了我的视线！

航空的作文怎么写(篇5)

前几天，小姨给我寄来了我的生日礼物：拼装玩具航空母舰。我高兴极了，一回到家，就拆开包装，看见外面的盒子上面有一艘的航空母舰！我惊讶极了，看看盒子的其它地方，发现盒子里面有990个零件！太棒了！这么多零件会给我挑战性，我的智力又会升高喽！

拼装航空母舰：

第一步：拼装指挥室。

我先拼第一层，再拼第二层，最后拼大炮和卫星信号发射器还有卫星信号接收仪。

第二步：拼航空母舰的前半部分。

我在拼底层的时候出了一个大问题，拼的图形又与图纸不符！之前我拼攻击部队的时候已经出现过了，为什么还会出现？我想：我要找一找，看看是我哪里拼错了。现在，我还没有找出来，不过我相信，有志者，事竟成！我一定会找出我的错误，拼好航空母舰的！

航空的作文怎么写(篇6)

一天，我坐“超时空巴士”来到了未来。咦，那儿怎么这么热闹？走近一看，一大群人给几个人送花，围满了整个广场。他们在干什么呢？我一打听才知道，原来我们的航天梦想—太空移民实现了！每个人不用经受训练就可以上去旅行或居住了!全程只需一块钱，怎么样，便宜吧。

太好了，我决定跟着大家一起去太空旅行。我花了一块钱人民币买了一张票。售票机器人给了我一张印有非常美丽图案的太空船票，还给了一支药膏一样的东西。我想：“这有什么用呢，会不会是能治百病的药呢？在太空上有不舒服的时候就用来擦一擦。

可是，我没有太空服怎么能在太空上呼吸和防止辐射呢？”我问：“怎么不给我太空服呢？”售票机器人笑了笑说：“恐怕你是第一次来这儿的吧，这支药膏叫做‘膏型太空服’。你只要涂上它，就可以不穿以前那么笨重的太空服了，还可以解决呼吸氧气和失重问题，而且这有保护作用，整个太空船上都涂上了呢！”我涂上了药膏，向太空船走去，突然，一个机器人拦住了我，对我说：“小朋友，请你用一只手指按在‘太空服检测器’上，如果红灯亮了，你必须重新涂上药膏，绿灯亮了，你才可以通过。”我走到那机器前，用左手的大拇指按在上面，它立即亮了绿灯，机器人就带我走上太空船。上了太空船一看，心里不由得大吃一惊，心想：“哇太空船原来是这样的，这么宽阔，足足可以容纳几十人！太空船坐满了来自世界各地慕名而来的人。

我找到自己的座位坐了下来，只见座位扶手的上面有几个按钮，红色按钮上面写着“医生”，绿色按钮上写着“服务员”，黄色按钮上写着“老师”。突然，我旁边的老伯伯腰疼。我就帮他按了红色按钮，医生机器人就来了，它给老伯伯一颗药丸，老伯伯吃下去，一下子就好了。一会儿，我感到口渴，就按下绿色按钮，服务员机器人就来了，问我：“小朋友，请问您要什么？”“我要一杯水。

”我说。随即，服务员机器人拿来一杯温水。我接过水，“咕噜咕噜”地喝了起来，他嘱咐我：“慢点儿喝，小心别呛着。”我心想：“这儿的机器人服务态度真好。

”我向窗外看去，哇，许多星球呀！亲自到宇宙中看，比在电视上看美多了！这是火星，这是水星，这是月球……咦?那是什么星球呢？我按下黄色按钮，一个老师机器人来了。我指着我不认识的那颗星球问它：“这是什么星球？”“这是天王星。”它说。“好快呀，几秒就做出了回答。

”我想。由于解决了失重问题，所以上厕所、刷牙、洗澡可以和往常一样了。“各位游客请注意，现在可以走出太空船在宇宙中漫步了。”

接着，在外国旅客座位扶手的盖子慢慢地打开，出来了一个小喇叭，对着旅客“叽里呱啦”地说了些话，再出来一个耳机。我不知道他们在干什么，便按下了黄色按钮，老师机器人来了，我问它：“他们在干什么？”老师机器人说：“出来的那个小喇叭叫‘交流喇叭’它对外国旅客说：请戴上翻译耳机，翻译耳机就会把刚才那广播翻译成他们国家的语言。”哦，原来如此。我走出太空船，在宇宙中漫步。

啊！好美呀！各种各样的星球发出不同的光，真是太美了！当我还陶醉在美的时候，突然，一块陨石向我飞来。啊！这次小命肯定没了！这个膏型太空服顿时起了保护作用，我的身体忽然发出一道蓝色的光，对准那块陨石，使陨石停了下来。刚才真是太险了。我们继续在宇宙中漫步，空中小姐不停地为我们解说。

宇宙之旅结束了，我回到了未来的地球，再坐超时空巴士回到现在的地球。

当然，这不是梦，也不是幻想，因为我们人类太空移民和旅行的梦想在不久的将来一定会实现的！我们一起努力吧！

航空的作文怎么写(篇7)

我有一个航空母舰，它是我七天的杰作。航空母舰是上个月妈妈给我买来的。它的船身长长的，比我们家一米长的电视还要长。长长的船身上有房子，可以住人；还有很多大炮，可用来攻击，船身上面还有八架飞机，直升机、轰炸机、战斗机，这些飞机都是按秩序停放，方便侦察和及时出击。另外船上有***，船的顶端有雷达，船舱里有手枪，***，火箭筒，船身里还有潜水艇。真是让我想不到的航空母舰呀!

这个航空母舰是用灰色和黑色组成的，共有九百九十七个小零件，它是所有拼图中的组合，只要你会拼这个，那其它的拼图就不在话下了。航空母舰的零件有很多相似的，我废寝忘食的拼了三天，但发现有个零件拼错了，急得我像热锅上的蚂蚁，可是没办法，我只得把它卸下来，功夫不负有心人，到了第七天，终于大功告成了。我真喜欢我自己拼的这个航空母舰，因为它是我的杰作，它使我感到自豪。

航空的作文怎么写(篇8)

我的航空梦

演员人数：3人

航空故事背景：莫小强从小立志要做飞行员，母亲张小美不理解，在父亲莫大强的劝说下，母亲张小美改变了自己的想法，并且大力支持儿子工作，以儿子为自豪。最终莫小强成为一名优秀的飞行员，成功参加建国70年阅兵仪式，成为广大青年的榜样。

人物设置：莫小强

莫大强（父）

张小美（母）

第一幕

时间设定：20xx年

地点设定：客厅

莫小强：我将来也要飞上天空，成为蓝天守护者。

张小美：傻孩子，说什么梦话呢，你的目标是好好读书，将来考上大学出人头地。

莫小强：唉，我只是想和叔叔们一样。

莫大强：怎么了儿子，阅兵看的好好的，怎么关上电视了呢？

莫小强：我想和叔叔们一样，飞上天空。

莫大强：很棒的想法啊

莫小强：可是妈妈说我是在做梦，她让我好好读书。

莫大强：别听你妈瞎说，我们小强棒着呢，谁说我们开不了大飞机呢，咱这不是梦，咱这是梦想，只要我们小强努力，将来肯定能实现的。

莫小强：真的，我也能飞上天空？

莫大强：当然能了，只要咱努力。

莫小强：我肯定会努力的，总有一天，我也会成为一名优秀的飞行员的，飞上蓝天的。

莫大强：嗯，我会支持我们小强的。

第二幕

时间设定：莫小强高三

地点设定：莫小强卧室

张小美：破飞机，破飞机，又是破飞机，你还想不想上大学了？

莫小强：妈，你要干嘛？

张小美：我要干嘛？我要叫醒你，让你看清现实！

张小美（大吼）：都什么时候了，还玩你的破玩具，你现在都高三了，马上要高考了，你知不知道？你现在应该是一心读书，而不是做你的什么破航空梦！

莫小强：妈！这不是什么破玩具，这可是我的热血与梦啊。

张小美：热血与梦？它能让你考上清华还是北大？你现在的梦想就是给我考清华。

莫小强：清华您自己考吧。

张小美：小强，小强，你去哪儿？

莫大强：儿子啊，是个航空迷，他多么热爱蓝天，你也不是不知道，虽说他现在高三，但这也不能剥夺孩子的兴趣啊？

张小美：兴趣？这兴趣能当饭吃？

莫大强：唉，这话可不能这么说。

张小美：那怎么说

莫大强：咱孩子的航空梦啊它不是痴心妄想，现在形势变了，咱儿子可以边完成学业，边实现梦想，岂不两全其美？

张小美：两全其美？我看你是想的美。其实啊，我也不是不支持咱儿子的航空梦。但是你看看，人家那些个空少飞少们，哪一个不是受过专业训练的，咱儿子什么也没有，能行吗？

莫大强：行啊，当然行了，怎么不行了。咱国内啊航空类大学不在少数，你就看看咱这山东航空学院，这都培养出多少航空人才了，谁说咱儿子就不行了？说不定啊咱儿子将来也能为航空发展贡献自己的一份力量呢

张小美：我是不是思想过于顽固了？

莫大强：啥顽不顽固的，都是为了咱儿子好。

张小美：那我是不是应该和咱儿子道个歉啊

莫大强：咱啊先别管道歉的事，咱俩先把儿子的宝贝拼好吧

张小美：唉，都怪我太冲动了，我以后多支持儿子，让他飞上天空，替咱老莫家争脸，为咱祖国航空发展做贡献。

张小美：儿子，妈妈错了，你回来吧，妈妈以后会支持你的，成为你航空梦想的守护人。

第三幕

时间设定：20xx年10月1日

地点：山东航空学院千人礼堂

同学甲：嘿，听说了没，今年阅兵有咱们师哥呢！

同学乙（一脸惊奇）：真的假的？

同学丙：对对对，我也听说了，莫小强师哥呢，厉害着呢，和他同校，出去倍儿有面子。

同学甲：莫小强师哥可是咱学校的骄傲啊，说出去当然有面子呢。我们啊也不能光说，也要努力向师哥看齐。

主持人：今天是祖国妈妈七十岁生日，我们啊，也有一个小彩蛋送给大家。

莫小强：哈喽师弟师妹们，我是你们师哥张小强，同时也是一名飞行员，我很开心能参加阅兵仪式，也很庆幸坚持了当初的航空梦，非常感觉我亲爱的母。各位，我们是为了同一个梦想聚集在一起，我知道你们很累，但是请不要抱怨，也不要放弃，当你飞上蓝天的时候，你就会感谢当初那个努力的自己。希望有着航空梦的你们能够坚持自己的理想，努力成为一名优秀的飞行员，为我们的祖国贡献自己的一份力量。各位加油吧，我在蓝天等待你们，加油我们的航空梦想。

描写成功的作文怎么写模板

不能说出口的秘密会被作文记录，作文，是文字和我们内心世界的沟通渠道。同时作文要注意文章的思想内容健康，如何才能写出让人难忘的作文？供大家借鉴和使用，希望大家分享。

描写成功的作文怎么写篇1

爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他生于美国俄亥俄州的迈兰，自幼就在父亲的木工厂工，由于家庭贫困，一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，醉心于发明，正式登记的发明达1328种，被称为世界发明大王。同学们，你们知道爱迪生为什么能发明那么多东西，秘诀就在于你不仅有聪明的头脑，更会努力去，所以有那么大的成就。读了下面这个关于爱迪生的故事，你就会明白勤奋是多么重要了。

爱迪生长大后，发明了许多发明。爱迪生20岁出头开始研究电灯，历时10余年，他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验，时常通霄达旦，有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧!”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，并点燃40小时。由于碳丝表面多孔，性脆，强度很低。不久被钨丝代替。

其实爱迪生能发明出那么多种发明，靠的不止是聪明的头脑，还有他坚持不懈的试验和永不放弃的精神。他曾经说过一句话：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”

对呀，即使你有聪明的头脑，即使你有再大的本事，不经过努力是不会成功的。同学们，听了爱迪生的故事，是不是给了你一些启发?

描写成功的作文怎么写篇2

“成功只等待有准备的人”，这是爸爸对我说的一句话，至今我把它牢牢地刻在了心上。

记得一次体育课，老师告诉我们下次要测试四百米跑步，我的心颤了一下，想：跑步虽然是我的强项，可是都已经这么久不练了，现在一跑步就感觉累，会不及格的!怎么办，怎么办!我下定决心，只好“临阵磨枪，不利也光”了。于是，我要趁这几天赶紧练习，争取练好后，能考个好成绩。第二天放学后，我用闪电般的速度飞速写完了家庭作业。我走向小公园的空地上，自己带上秒表，看看我跑完需要几秒才能跑完。当我用尽全力跑完全程时已是气喘吁吁、大汗淋漓，我一看表，呀!竟然用了两分零八秒!我心想：这样下去不是办法，会不及格的!可刚想再跑，我就一点儿力气也没了。陶梦诗，别放弃呀!你想让别人嘲笑呀!是啊，我最怕别人的嘲笑声了。于是，我的毅力促使我有了前进的动力，我就这样使劲儿地跑，心中一直怀有坚定的信念：考试要考好!我，永不认输!于是，第二次，虽然我已经累得浑身又酸又痛，整个人一下子瘫倒在了地上。可一看秒表，太棒了!成绩提高到了一分三十九秒!我兴奋地一下都快跳到屋顶上了。

第三天，体育老师开始测四百米跑步了，这相当于操场的两圈。老师喊：“预备!开始!”我心想：要掌握好自己的力量，先慢下来，稳住气，等大家都精疲力尽了，再超过他们。眼看一圈过去了，我的体力也已经消耗了一半，大家都慢了下来时，我猛地一用力，像一辆奔驰的汽车一样飞奔而去，眼看就要超过领先的谢宇航了，可我已经体力不支，心想：当第二个冲过终点的人也可以，我刚一松懈，又一想：陶梦诗，不要放弃，相信自己!用尽全力!我闭上眼，飞速地向终点冲过去，当我小心翼翼地睁开眼时，已经超过了谢宇航!老师说：“一份十五秒。”“太好了”我大声地叫了出来。

“成功只等待有准备的人，”这句话给予了我勇往直前的力量，帮我战胜了困难，获得了成功。

描写成功的作文怎么写篇3

我品尝到了成功的喜悦每一个人都渴望成功，成功可以给人带来喜悦、快乐；能增强我们的自信心和自豪感。但成功是来之不易的。有时会经历无数次的失败才能取得成功。失败是成功之母，意思是说一个人在失败之后只要认真总结经验，不断吸取教训，才会取得成功。我也品尝过成功的喜悦。

记得那是一年前的事情了，我正在家写作业，“呜…呜…呜…，我的娃娃。”耳边传来邻居家的小妹妹的哭声，无论她的奶奶

怎么哄都不行。于是，我来到她家，小妹妹看到我就像见到救星，一边把我拉到窗户前，一边对我说：“姐姐，妈妈给我新买的洋娃娃掉到下面去了，你给我想办法。”我顺着她的手指往下瞧。原来她的娃娃掉在了楼下的房顶上，离我们大约3—4米高，我一边安慰她，一边想办法，终于我想到了办法，可以用一个钩子把娃娃“钓”上来。

说干就干，我打来铁丝，但是铁丝太软了。“这用什么好呢，对了，可以用针、老虎钳和线，我用老虎钳把针掰弯，但针太硬了，可以用科学课上老师教我们的——用打火机打针加热，这样就把针加热软了。我找来打火机，把针加热了，果然，用老虎钳一掰，这针就像鱼钩一样了，我在鱼钩尾部穿上线，站在窗户前，把”鱼钩“放下去，但是，还是碰不到娃娃，我心想：是不是钩子前部太轻了？于是，我找来小铁棒，绑在上面，这次比上次好多了，但是怎么“钩”也“钩”不到，这一时半会钩不到，小妹妹的眼泪又快落下来了，我便在心中为自己加油，一次，两次，三次，终于钩上来了，我在心中欢呼“我成功了，我成功了”我心中的那块悬着的大石头落下来了。我把洋娃娃还给小妹妹，小妹妹终于破涕为笑了。

至今想起这件事，我还颇为得意，我得意于这项发明。是呀，把娃娃钩上来很难办到，把自己平时学到过的知识，用到实际生活中去，一件很难办到的事不就被我解决了吗？

描写成功的作文怎么写篇4

在人生的道路上，有成功的事情，也有失败的事情，有开心的事情，有悲伤的事情，还有难忘的事情，但有一件事我终身难望……

从幼儿园起，我就深深的爱上了画画，只要看见大哥哥大姐姐或我同龄的小伙伴得到了一张张获奖证书，被评为“画画之星”，我就异常激动，有种说不出的敬佩之情。从此，一颗热爱画画的种子就在我心中扎下了根，在我的辛勤的汗水与不懈的努力下，终于它拱出了小小的，碧绿的芽。

一年级，通过我不限的努力，总算把美术基础的根牢牢地扎稳了。过了几个月，美术大赛“看看谁是小画家”开始报名了，老师在班上挑选了三人去参加比赛，分别是我和两个大姐姐去参赛。比赛开始前，老师抚摸着我的头，微笑着对我说：“画画时，你要注意线条的粗细哦！把你平时最好的水平发挥出来，不要慌张，老师看好你，加油！”我开心地点了点头，还和老师击了个掌。

来到比赛现场，我的心脏像小兔子一样蹦蹦跳跳，急躁不安。我选择好位置，便开始作画了。我先把猴子与它身后那棵“高耸入云”的大树用铅笔细描淡写出来。定好位之后，我再用勾线笔把人物的景物勾出来，最后用水彩笔把图画补完以及上好色。终于画好了，一幅《猴子荡秋千》便栩栩如生地展现在我眼前。我将画小心翼翼地放在老师手上，老师对我竖起了代表夸奖的大拇指。几周后，我成功了，老师把获奖证书发给了我，其他同学都十分羡慕，我高兴极了！窗外的小鸟也叽叽喳喳的叫个不停，似乎是在为我喝彩呢！我知道这仅仅是我在绘画道路上迈出的第一步，我要坚强地走下去，努力去探索……

通过这件事，我懂得了：成功的大门由勤奋这把钥匙而开启，生命的琴弦靠不懈的追求而拨动。那一次，我深深地感受到了成功的喜悦。

描写成功的作文怎么写篇5

小时候，看见同龄的伙伴都骑着自己心爱的自行车自由自在地穿街过巷，一支车队帅气地到达目的地，我羡慕极了！于是，我暗暗发誓：一定要学会骑自行车！父亲也极力支持，买了自行车。他想教我，但我拒绝了。因为伙伴们的动作极其简单利索，似乎一看就懂。我观察了他们几天，然后自己也照着做。我先两手扶车头，然后一脚踏在车踏脚上，另一只脚刚要上去，我就下来了。

我真有点生气。明明是这样做的嘛！就这样上来、下去弄了几十遍，我终能坐稳了，这时我的信心倍增，相信一定能踩得更远。可是，就踩了两下，车就歪歪斜斜地倒下了，我也弄得遍体鳞伤的，手和脚多处擦破了皮，血也冒了出来，砂子也进去了。我哭了，我改变主意了：不学自行车！父亲说：“别的小孩也是跌过很多次才学会的。你不能前功尽弃的。”我开始犹豫了，学就会受皮肉之苦，不学就可以无痛无伤。但学了就能与伙伴们快乐地玩耍，要是不学我就……“爸爸，你教我吧！”我高兴地说。爸爸扶着车尾，我一边骑，他一遍跑，他告诉我要保持平衡，就是向前望就行了。我转过头时，看见父亲额头冒着汗，我就放慢了速度。踩了很久，我高兴地说：“风迎面吹来的感觉真好！”一转身，发现父亲在远处向我招手，好像在说：“向前望！”我还没听清，我就连人带车一起倒下了、父亲跑过来，笑着说：“不听老人言，吃亏在眼前呀！”“不！叫跌一跌，长一智！”我插上话来。

从此，我便能与清风同行，如我所愿。我深信人经历失败的次数远超于成功。只有经历过失败，并纠正心态，成功才能离我们更近，最后触手可及。

描写成功的作文怎么写篇6

“成功源自恒心。”，这话不假，古往今来，大多成功之人，不恰是由于恒心才成功了吗？失败者的未来未必就是成功，但成功者的历史一定有过失败。但是，假如失败者没有恒心，那他终极很可能还是一个失败者。

明代学士宋濂，“幼时即嗜学”，但因家里贫穷，没钱买书，所以只能借人家的书亲身抄写，即使到了“天大寒，砚冰坚”的地步也不放松抄书，经常将手指冻得不能弯曲，每次都能及时的将书还回去。他到了成年，由于“益慕圣贤之道”而“负箧曳屣行深山巨谷中”可见相称艰苦，读书的时候，对同学的华丽的衣着视而不见，只是用心学习，终于，他成为以传记小品和记叙性披发文为代表的大文学家，成为明初诗文三大家之一。

试想，假如宋濂没有恒心，他抄书时，叹手指不可弯曲而不抄，跟随老师时又因路途艰苦而半路折回，又因看到同学华丽的衣着而自愧不如人，他会取得成功吗？会被称为“开国文臣之首”吗？当然不可能。他的成果，完全归功于他的恒心，是他自己的恒心，造就了他自己的成功。

无独占偶，过了良多年，在国外，一名年青人与其他许多年青人一样，有他自己的梦想——想做演员、拍片子、当明星。他写了一个片子的剧本，并但愿拍成片子，于是，他来到了好莱坞——这个世界闻名的片子城市。

他的道路十分不顺利，终于，当他造访第一千八百五十次时的一家公司，这一家公司的老板允许了他。过了一段时间，片子拍摄完成，并获得了巨大的成功——这部片子的名字叫做《洛奇》，那个年青人的名字叫做席维斯·史泰龙。

我们不禁思索，他可能第一次就抛却了，也可能是到第一千次抛却，也可能是在第一千八百四十九次——那是他最后一次受到失败的打击，假如这样，那么他就与其他大多数人一样，只有幻想了。

“锲而不舍，金石可缕”荀子说这话时，是在战国时期，但仍旧对现代人有勉励作用，成功源自恒心，让我们成为有恒心的人吧!

[荐]评语的作文怎么写模板

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作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低，写作可以用文字表达你的思想和文字。经常写作文可以提高我们的语文成绩。怎么让写出的文章丰富生动呢？请你阅读编辑辑为你编辑整理的《评语的作文怎么写》，希望能帮助到你的学习和工作！

评语的作文怎么写篇1

1. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

2. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

3. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

4. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

5. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息

6. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

7. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

8. 结构严谨重点突出

9. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

10. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

11. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

12. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

13. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

14. 文章简洁明了语言平淡朴实

15. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

16. 借景抒情托物咏志很特色

17. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

18. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理

19. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

20. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

评语的作文怎么写篇2

1.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

2.内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

3.文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

4.特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。

5.文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

6.虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`

7.对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处

8.文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅

9.本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强

10.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷

11.对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

12.本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理

13.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作文章以准确流畅的语言展示了实验的全过程跌宕起伏妙趣横生小作者观察仔细叙述时井然有序

14.对实验现象的描写能切中要害详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味

15.文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用结尾处寥寥数语显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心催人奋进

16.简单交待时间地点和结果…

17.语言简练规范开篇吸引人

18.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来

19.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

20.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

评语的作文怎么写篇3

1、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼、字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣、

2、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融、

3、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓"登山则情满于山，观海则意溢于海"，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

4、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

5、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

6、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

7、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己"书虫"的形象以及"我"与"知己"的"知""己"之情分，灵动、俊雅。

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11、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

12、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

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20、关于小学想象作文评语：对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

21、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用、结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

22、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

23、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。

24、文章虽短，但叙述生动、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

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评语的作文怎么写篇4

1、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

2、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

3、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

4、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

5、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

6、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

8、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

9、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

10、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

评语的作文怎么写篇5

作文教学一直是中学语文教学的重点和难点，传统的作文批改，无外乎评价和指导两种功效。其实，从创新角度来讲，作文评点不仅是对学生作文的评价和指导，更应该是一次以作文为载体的师生交流，甚至是一次因材施教的难得机会。那么什么样的作文评语才能真正充分发挥作文的多种功能呢？

一、慎用“不”字，鼓励为主

以往我们批改作文总是给学生指出很多缺点和不足，如“中心不明确，选材不合理”……但如何才能使中心明确，选材恰当？学生看了批语仍是一头雾水，写作的积极性也大打折扣。其实，每位学生都渴望老师的认可和鼓励，老师要善于发现作文的闪光点，大到全篇的立意、构思和过渡，小到开头结尾，一句话、一个词、甚至一个标点，去寻找值得表扬的点点滴滴。那么对学生写作中存在的不足，是否可以视而不见？答案当然是否定的。教师应明确指出学生在作文中存在的共性问题，提出修改建议，而将这一过程在作文评讲中反馈给学生，我认为更为恰当一些。

对于精彩的作文，老师的鼓励性原则还应该表现在对作文思想上的一点点进步，生活中的一点点提高一旦表现在作文里，我们就应该不失时机地予以鼓励。如学生在作文中写到被善良的行为感动，表示要做品德高尚的人，老师可下评语：“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”学生得到点滴的收获，就会提高和增强写作的兴趣和自信。

二、个性化评语

“语句通顺”、“主题明确”、“结构完整”等几乎成了作文评语的常用语，这些成语似乎成了一些老师偷懒的挡箭牌。其实，作文评语也可以用反问、比喻、排比等修辞方法，让评语充满文采。有个性的评语会具有很强的感染力，如：学生的作文有很强的思想性，老师可以下评语：“你善于观察事物，并且睿智地思考，文章闪烁着思想的光芒，我不由得想起了鲁迅。”学生看到内心会充满激动和兴奋，因而他就会珍惜这份荣誉，努力维护这份尊严。个性化评语是教师爱学生，欣赏他们，乐于和学生交流内心世界的必然结果。再者，也是教师在工作态度和书面表达上对学生的垂范。

三、鼓励学生对改、互写评语

同学之间互改作文，这是一个取人之长，补己之短的过程，同时它也可以作为老师批改作文的参考。

中学生时期是一个最多愁善感的花季雨季，学生在生活、学习、生理等方面都面临转变。在这个成长过程中，他们的感情是复杂的，加上辨别是非的能力差，尤其普遍缺乏思想交流的对象，极其容易造成心理负担。言为心声，学生在作文中很容易流露出自己的真情实感，值得我们特别注重的是学生流露出的一些消极情绪，比如厌学情绪、情感烦恼、学习压力等。每到这种时候，我们就要把作文技巧之类的东西暂时抛开，在评语中和学生就暴露出来的问题进行探讨。这类评语，超出了作文评点的范畴，实际是一种书面谈心，这也是语文这门学科人文性的具体体现。

作文评语的创新，不仅激发了学生的写作兴趣，更重要的是增强了师生之间的心灵交流，益处多多。

评语的作文怎么写篇6

1、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

2、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

3、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

4、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

5、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

6、结尾以…点明中尽，含蓄隽永

7、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

8、结构严谨重点突出

9、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

10、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

11、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

12、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

13、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

14、文章简洁明了语言平淡朴实

15、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

16、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

17、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

18、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

19、小学生能有这样的体会令人刮目相看

20、对…的比喻用得妙

评语的作文怎么写篇7

因为上个星期我们年级进行了广播操比赛，所以比赛前几天我们都很卖力的训练。

因为比赛前后就是国庆七天长假，老师说：“只要能混到一张奖状。数学作业只留一张卷。”这句话如同强心针一般，给了我们无限的动力。让我们拼了命的训练。说什么也要获得一张奖状，让我们的国庆长假快快乐乐的度过，比赛的前几天，我们在体育馆门前训练过，在舞蹈室对着镜子训练过，这一切都是为了班级荣誉而努力，为了我们的假期而努力。

终于，让人紧张的广播操比赛开始了，两个班一起比赛，时间过的飞快，眨眼间就到了八年级，我们是第七个出场看了前面的比赛，有好的又有不还的。终于，该我们班了，我们此时都在向上帝祈祷：上帝啊，让我们班得一张奖状吧!宣布我们班出场了，我们迈着坚定的步伐，连口号都用尽了力气，但在做操的时候我们都很紧张，生怕有哪一处动作做的不标准让将状与我们擦肩而去，我们已经做完了。看完七年级的比赛。宣布比赛结果了……

每当比赛时的一张奖状就一定能少些作业。

【教师评语】本文就是一篇流水账：为了少留点作业而卖力的训练，比赛开始了，该我们班了，我们已经做完了，这几乎就是文章要写的内容，没有取舍，没有主次，甚至没有主题思想。

评语的作文怎么写篇8

我们的生活中处处充满活力，马路边站着强壮的树木;家中住着美丽的君子兰，迷人的菊花;就连办公室里都立上了顽强的仙人掌……

这些植物都很美丽，但曾有人说过：“最伟大的见解是最朴实的。”所以我觉得最美丽的植物不是高贵的牡丹;不是热情的玫瑰;也不是活泼的紫藤，而是默默无闻的小草。

小草是种多么普通的植物啊，不论是乡村还是城市;不管是山脉还是河流，到处都有它的影子，可以说它是一位坚毅的旅行家啊!

而且它还是植物中的雷锋，在乡村，牛羊漫步在草地上，不时啃着香甜的草;公园里，孩子们在草地上快乐的玩耍;沙漠中，小草与树木们一起守护着珍贵的绿洲;森林里，小草为动物们提供伪装;平原上，小草遮盖住兔子的小窝;遗迹里，小草隐藏着古人们的秘密……

但是，动物们又是怎样回报它的呢?牛羊们享受完可口的食物后，自顾自的回家休息;城市里，人们把大片的草地铲除，在小草的乐土上建造新的城市;当无奈的小草悄悄爬进别人家的院子时，人们却因为它憔悴的面容，而将它连根拔起……

尽管生活是如此艰苦，小草却不曾放弃生的希望，而是继续当个快乐的旅行者，做个善良的“雷锋”。

看到小草这样坚强的面对生活中的困难，我也加快了前进的步伐。

【教师评语】这是一篇状物散文。作者以“青青小草”为题，运用细腻的笔触描绘了小草的生长环境，阐发了自己的感悟。全文叙事条理，语言流畅，比喻、拟人修辞运用恰到好处，内容完整充实。

评语的作文怎么写篇9

1。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，

运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

2文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

3。你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

4。全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

5。你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

6。作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

7。作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

8。你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

9。这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

10。如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。

开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。

以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

开头直奔主题，也是一种写法。

开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，反问句开头，吸引读者。

开头直奔主题，让人一目了然。

开头点题，用词很吸引人。

场面和气氛描写为文章增色不少；

…对精彩地方进行简单描述；点面结合

简单介绍情况，自然过渡到下一段；

情境描写调动起悬念；

充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

简要叙述前因，进行铺垫。

这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

将…改成…更合适些，自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

叙事中夹写景，以已度人，将心比心

拟人化语言使文章更显得生动活泼。

外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。

用了列数字，举例子的方法，很形象。

过渡自然，每一段交待得很清楚。

这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…

比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

…和…形成鲜明对比，突出…

小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

对…的比喻用得妙。

运用多种感官，描写十分仔细。

孩子的气的语言很有意思。

加入人物行为，使画面生动。

这段多余，不如删去，使文章更简洁。

发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

这段描写读来令人感动。

心理描写细腻，比喻句用得好，排比名的使用为文章增色不少。

以味诱人，意境深远。

比喻贴切，用词生动。

评语的作文怎么写篇10

我的故乡三面临海，一面临山。下午，我来到了闻名遐迩的西沙湾。

我来的时候，正巧赶上涨潮，海面上波涛汹涌，雪白的浪花一朵接一朵。你看远处，海与天连在一起，这应该就是水天相接。再看近处，海水满盈盈的照在夕阳下，浪涛像顽皮的小孩子一样，跳跃不停，水面上一片金光。浩瀚无边的湛蓝的海洋，一道道波浪不断涌来，撞击在金黄的沙滩上，发出山崩地裂的吼声，喷溅着白色的泡沫。这简直像是一幅生动美丽的画。我坐在沙滩上，让海风抚摸着我的面庞，欣赏这难见的景观。

过了一会儿，我看着不断涌起的浪水，心里痒痒的，想下去玩。于是我站在离海水大约有一米的地方，等待海水冲来。“哗——”。浪来了。海水漫到了我的`膝盖，哇!好舒服啊!不到一分钟的时间，又有一股浪来了，这次的更大，我吓得掉头就跑。结果，别人玩得好开心，我只能看着别人玩。

我抬头向左边望去，咦?哪里怎么有一座“桥”?我不敢相信地揉了揉眼睛，以为自己看错了。哦，不，那真的有一座“桥”，只不过是用塑料板做的。人们踩在上面，浪来时，“桥”面随着浪在浮起落下，可好玩了。它给这片海又增添了一份姿色。

我故乡的海有很多，但是，我觉得还是西沙湾最美丽。你觉得呢?

【简评】这是一篇描写故乡闻名遐迩的西沙湾的文章，通过对西沙湾海水沙滩的环境描写来衬托作者对故乡的海的喜爱之情，语言优美，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣。

评语的作文怎么写篇11

一、发挥"肯定句"的功能，以鼓励为主

高中作文评语需要肯定的东西，也需要否定的东西。教师要正确把握学生的习作心理，要在评价作为中给予肯定，少予否定。教师在批改作文时，重要的不是去评论其缺点，而是发现其优点。至于对其中的问题可以直接改正，或者提示其如何修改，多使用"肯定句"，尽可能避免使用否定句。举个具有效果的例子：

评语1：流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

评语2：作文疙疙瘩瘩，读起来很十分吃力……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……

从这两个例子来看，明显的是评语1起到的效果好。为此，我以为，作文评语其实是教师对学生的一种无声对话和交流，对作文进行客观性评价，可以增强自信心，可以点出不定不足。这就要求教师以鼓励性语言，激励性的证据让学生乐于接受并积极主动地修改。肯定和鼓励的评语能够调动学习的积极性，增强其自信心和勇于改进的决心。学生易于接受，这样学生会因教师的期望性语言产生修改的欲望和兴趣。

二、重视学生写作激情，多用"感叹句"

学生作文时特别需要理性的肯定。但同样是肯定，不同的话语却可能产生非常不同的效果，其中一个原因就在于有没有感情色彩，感情色彩浓不浓。例如：

评语1：太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

评语2：干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好好了……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……实在是难以理解呀！

从这两个例子明显看出反应的结果截然相反，为次多使用感染句子，不用质疑的句子，是作文评价的重要方式。新课改后教师的评语发生了很大的变化，教师要写好评语，进行整体评价，从总体的构思，布局谋篇，选材，语言等方面指出优点，点出毛病，希望学生能够扬长避短，争取写出最佳水平。当然教师评语要真实，不说空话、套话，评语要有激励性。

三、评语宜用第二人称

写学生评语最好运用第二人称——"你"。第二人称属于直接沟通交流的人称。运用"你"说话，如同在和学生面对面交谈，很有效的拉近了师生间的心理距离，在这样的语言环境下，教师或由衷赞赏、或娓娓道来、或语重心长、或轻松诙谐、或情真意切、或喜忧参杂。这样的评语学生读起来觉得真挚亲切，不管是赞赏还是批评，学生和家长都能够欣然接受，这样也就达到了评语的目的：通过评价，帮助学生和家长反思过去，设计未来，发扬成绩，改正错误。

四、言辞讲求新颖活泼，有理有趣

由于学生作文数量多，评语难免公式化，雷同化；说优点，谈缺点，最后提出希望。这样写呆板枯燥，学生难有兴致，甚至产生厌倦情绪，而不仔细咀嚼、回味。因此，我们写每一则评语，都要巧用心思，精心设计，尽量使评语多彩多姿，有理有趣，生动活泼，各具特色，让学生读之有新鲜感，有趣味性，学生读这样的评语，既是写作水平再提高过程，也是美的熏陶和享受机会。

五、言辞应委婉、真诚、用心说话、语重心长说话

评语是对学生作文的评论，这种评论应该是实事求是，恰如其分，如果过分夸大优点，可能会助长学生骄傲自满的气焰；过于批驳缺点，也许能便学生丧气灰心，对写作失去信心，诸如"此篇佳作无可挑剔"或"废话连篇，矛盾百出"等词语或句子应以免出现在文章中。再者，对文章的优点或缺点进行忽视或轻视。忽视或轻视了优点，学生可能会失去一次表扬的机会；忽视或轻视了缺点，学生或许对文中的不足视而不见或掉以轻心，从而失去了一次弥补或纠正的机会，或许以后的写作中还会出现类似错误。值得注意的一点是，对作文中的缺点，不能讥讽嘲笑，更不能恶语中伤，要保护学生的自尊心，不是这样，会影响学生的写作热情。因此，指出学生作文中的缺点或不足，宜用真诚之语或委婉之辞。

总之，要用心写评语，写好作文评语要求教师具有较高的思想水平，文章评析水平和写作水平，教师水平高低会直接影响到评语的质量和学生写作水平的大面积提高，从某种意义上讲，写出质量高的评语是教师师德自我培养，教学能力，业务能力提高的过程了。教师的作文评改行为是否能够有效地转化为促进学生写作能力发展的动力，还必须注意，教师对作文评改所用的语言必须恰当。

坚持的滋味作文怎么写模板

所谓“仁者见仁，智者见智”，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，那么如何写好我们需要的心得体会呢？也许"坚持的滋味作文怎么写模板"就是你要找的，欢迎分享给你的朋友！

坚持的滋味作文怎么写(篇1)

糖果的滋味是甜的，话梅的滋味是酸的，苦瓜的滋味是苦的，辣椒的滋味是辣的，海水的滋味是咸的。那你有没有想过坚持的滋味呢？

记得在我4岁那年的某一天，我被妈妈送进了一个陌生的地方——舞蹈室。那儿既好玩又痛苦，在这里老师领着我们做一个个技巧游戏的时候是我最喜欢的，可在练习基本工撕腿劈腿的时候却是我最讨厌的。在第一次撕腿时，我脸上写着无数个问号，简直生不如死，感觉从人间一下就掉到了地狱里。从那以后我甚至有段时间不愿意去舞蹈学校。

又是一个周末，我像往常一样不肯去跳舞，直到妈妈从门缝中递进一台手机，手机上放着一个女孩在跳舞的视频。她在聚光灯下，身着优雅大方的舞裙，精致的妆容与快乐的微笑让人眼前一亮，熟悉的乐曲，娴熟的舞步，一看就知道她背后付出了不少努力。她轻巧柔软的身体做着一个个高难度的动作，既美丽又大方。看完她的表演，我忐忑不安地走出了房门，深呼吸几下，心想我也想成为像她一样的舞者。

时光如水，岁月如梭。转眼间，我已经不再是那个懵懵懂懂的小女孩，而是一位有7年舞蹈功底的大姑娘了。在这段难忘的时光中，无数次因为基本功的练习带来的疼痛，让我曾有过很多次放弃的念头。但我在脑海中始终憧憬着自己站在舞台的样子，咬咬牙又坚持了下来。每当老师教完舞蹈抠动作时，我们都要摆着一个动作，并且需要我们一直保持这个姿势一动不动，整个肢体只有酸胀的感觉，时间长了，都麻木了。虽然，这很痛苦，也很枯燥乏味，可是只要舞蹈音乐一响起，我感觉马上浑身充满力量，什么烦恼、什么酸痛都早已飞到九霄云外去了。也许这就是“痛并快乐着吧！”

坚持的滋味是让人恐惧的，坚持的滋味是痛苦的，坚持的滋味是快乐的，坚持的滋味是甜而不腻的！

坚持的滋味作文怎么写(篇2)

生活如五味瓶，酸甜苦辣咸，五味杂陈，每一种滋味都是生活的色彩，值得我们用心体味，让我收获丰硕的便是坚持的滋味。坚持的滋味说不出是甜还是酸，也许是你面带微笑的那一瞬间。

一年一度的跳绳比赛就要开始了，我的跳绳成绩不好，但这次比赛要全班参与，我的心里如十五个吊桶打水七上八下，很不安宁，但是我可不想成为最弱小的人，我一定要努力学会跳绳。

练了好多天，还是一点长进也没有，不是脚抬起来绳没过去，就是绳过去了脚没跟上，不就是跳个绳吗，有那么难吗？我把绳往边上一甩，一屁股坐在地，不练了，大不了我不参加了！

准备放弃的时候，一群男生走了过来：“这不是邹智妍吗？竟然连跳绳都不会，还参加跳绳比赛，劝你还是放弃吧！”说完，又是一阵哄堂大笑。我的心里瞬间升腾起一团怒火，我就不信了，我立马爬了起来，拿起跳绳继续练起来，一开始还是两三下一停，跳着跳着，我居然可以一口气跳十来下，接下来便一发不可收拾，越跳越多，比赛之前，我居然可以一口气跳百十来下。

功夫不负有心人，坚持让我收获了成功的喜悦，也明白了只有经历锤炼，才能铸就内心的坚强和丰富。

坚持的滋味作文怎么写(篇3)

不止一次地与朋友谈论我自己对“坚持”二字的独特见解。品一口还在冒着热气的暖茶，不瞒我唠叨，就让我们再次打开“坚持”这个话题吧。

那是一个春季，为了迎接我区召开的春季运动会，我校特地成立了一个田径队。我们班主任老师觉得我有能力，便为我报上了名。这，是我意料之外的。毕竟，跑步不是我最拿手的。每天清晨和下午放学后的“魔鬼训练”，已经习以为常了。我每天都会准时到达操场进行训练，从无一次缺席，无一次迟到。有些同学因跑步技术高，有些自大，从来都要为自己找个满意的借口逃避训练。

我问他们为什么这样做，他们却说我傻。

的确，每天都要跑，没完没了地跑；跑到腿疼还要跑，跑到无力依然要坚持。这般苦涩，是无法用文字来形容的。

难不成，这就是坚持的滋味？我想。不知为什么，是哪股力量支撑着我，使我想放弃，却又无法放弃。

既然做了，就做到底吧！我想。因为我的耐力大于爆发力，老师给我报了本次运动会的最长项目——800米。800米，整整绕着操场两圈！

恰好这个时候，一年一度的小马拉松开始报名了。我于是报了名，找着练习马拉松的借口每天在操场上跑上十来圈。每次的活动课，看着同学们都在操场上打着激烈的篮球赛，我不禁有些手痒痒，但我咬咬牙，依然坚持着，始终没有停下脚步……

比赛那天终于来了，天气不错，春光灿烂呵。当我站在新刷的雪白起跑线的一刹那，我问自己——能坚持下来吗？能！

“砰——”枪响了。我竭尽全力地向前奔，不顾一切地向前奔，既是当我筋疲力尽的时候，也要奔，奔……

400米，汗水像止不住的水龙头，哗哗地往下流；300米，我看到了胜利，那道雪白雪白的终点线；200米，加速，冲刺……到了终点，我笑了，虽然很累。因为我战胜了自己，坚持到底。

原来，坚持竟像写一篇作文一样，如此简单；原来，坚持的滋味是这样甜蜜。哦，朋友，其实坚持并不难，虽然过程是苦涩的，但最终会收获甜蜜。

放下茶杯，那股茶香在嘴里久久回味。就像坚持的滋味，令人回味无穷……

坚持的滋味作文怎么写(篇4)

坚持赋予水滴洞穿岩石的力量;坚持给予柔软草绳磨断实木的坚韧;坚持付与细嫩小草冲破岩石的勇气……跑步，使我明白了坚持的可贵。

一开学，时间更紧了，好不容易抽出时间锻炼身体，我便选择了普通再普通的跑步。

最开始我可是信心满满，不就是跑步嘛!有什么难的!斗志昂扬的我抬脚狂奔在操场的塑胶跑道上，清润湿凉的风拂过脸颊，舒服极了。跑的太嚣张是有代价的，不一会，我的体力就严重的透支，呼吸开始粗重起来，冷风灌入喉中，带着尖锐的痛楚，仿佛吞下万根银针;肺腑更是火烧火燎，如同铺上了一层红碳;双腿更是酸疼无比，好像血管里流的不是血，而是酸柠檬汁混着水银调成的不明物质。

几乎是下意识的，我停下来，太累了，我揉着发胀的脸，火一样的温度让我明白，它一定如火一般的鲜艳。可不能只跑一圈就打道回府啊，太难看了!我咬了下牙床，心里给自己打气。努力!当初自己定的目标是五圈啊!再次迈开双腿，这次我学乖了，脚步慢慢的、稳稳的，匀速地跑以求节省体力。

或许真是许久不运动的后遗症吧，仅仅两圈过后，就又是筋疲力竭。我继续咬着牙支撑着，眼前也模糊起来，间或夹着几颗金星在闪烁。终于，又磨过去了一圈。衣服吸了汗紧贴在身上，湿乎乎冷嗖嗖的，难受极了;头发也捂在脸上，再也飘不起了;胸口里的小心脏感觉就要爆了，只能迫使我大口大口地在冷风中索取氧气，但却依旧感到窒息。

意识模模糊糊间，听到一个声音大声地喊，加油啊，就剩一圈了，要放弃真是太可惜了!另一个声音也在幽幽地说，算了，真的跑不动了，歇歇吧。最后一丝的理智让我索性低下头，向着即将到来的终点，拼尽最后的力气奔跑。速度的加快意味着体力的流逝更加迅速，双腿靠着本能终于冲到了终点，五圈终于跑完了。

我跌跌撞撞地扶跑道边的栏杆干呕着，那种感觉如濒死般难受，但一股浓浓的自傲感也在心中荡漾。我跑完了不是吗?我没被-不是吗?我成功地坚持了下来不是吗?肉体的疼痛换来了灵魂的升华，这很值得，更何况，流了这么多的汗，锻炼了身体也可以减肥啊!

跑步，使我明白了坚持，坚持使水滴石穿、坚持使绳锯木断、坚持也是嫩草破石……人生，唯有坚持，才能成长;唯有坚持，才会成功。

坚持的滋味作文怎么写(篇5)

不止一次地与家长谈论我自己对“坚持”二字的独特见解。品一口还在冒着热气的白开水，不瞒我唠叨，就让我们再次打开“坚持”这个话题吧。

五年级下学期放暑假的时候，爸爸带我去陕西省的渭南市去爬华山，我先把两瓶水和一些干粮放进背包里，在出发前我们已经做好一些功略，坐上大巴车，到达华山脚下，检票完，我们就开始爬山了！

一开始，在路上，我们有说有笑，一路上欢声笑语，爸爸说“现在开始，爬200米休息一分钟，这样就能在天黑前到达山顶了”“好”我开心点答道，爬了两小时到了一个有80度的斜坡，虽然旁边的很粗的`铁练，但我还是退缩了，不敢往上爬，这时候爸爸对我说“没事，我在后面，你勇敢往前”有爸爸的鼓励，我就勇敢爬上去，到一半的的时候，我回头往下看，我又害怕起来了，爸爸说“男子汉，要坚持不懈的”最后我还是惊心胆跳地爬上去了，我感觉我的脚已经不是我自己的了，爸爸说“不错，继续坚持下去，很快就到山顶，我们现在吃点面包，补充点能量，休息一下”我一听到吃，就立刻有精神了。

吃完面包，我们又开始爬，差不有3小时，我已经有种想下山了，想放弃，我就干脆不走了，找个石头安静坐着说“爸爸，我不走了”“不行，都快到山顶了，不能半途而废，就等于你之前的努力前功尽弃”爸爸严肃地说。“好吧”我有气无力地说着，经过我坚持不懈，终于爬到了海拔1997米，“山无石不奇，无纯石不大奇”的华山。看到夕阳西下的好风景，所有疲劳都化成乌有。

第二天，爸爸早早就把我叫醒，说一起看日出，我立刻有了精神，当日出的时候，我赶紧把这一刻用相机记录下来，我不禁感叹道：多美的风景啊，如果我没有坚持，半途而废，就不能欣赏这样的美景，一切的辛苦都值得，用我的意志力，坚持我的梦想。

“坚持”这个词语不用我说大家也知道什么意思，我总结出一个道理：如果不经历风雨，怎能见彩虹，只要再坚持一会,咬紧牙关,再坚持那么一会,胜利就属于我们!再坚持一会!我们就会笑到最后。

坚持的滋味作文怎么写(篇6)

“阳光在风雨后，请相信有彩虹……”蚌经历海水沙粒侵蚀的痛苦，成为了美丽的珍珠；瀑布经历了摔下悬崖的痛苦，跌宕成了生命中的银河；蛹经历了破茧的痛苦，化成了美丽的蝴蝶。

古人说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”经历痛苦便能成功。正如第一只八哥，承受了剪舌的痛苦，便学会了说话，而第二只八哥，因为受不了痛苦，注定无法学习说话。我们想享受成功的喜悦，必然要先学会忍受痛苦，虽然痛苦是让人很难受的，有人会像第二只八哥一样说：“我可受不了。”但这也令他们离成功越来越远。

20xx年乔布斯病逝了，可他的精神，他辉煌的人生留给了世人。大学辍学，车库里开公司经营不善，被迫离开自己的公司。辍学的无奈，创业的艰辛，事业的失败，乔布斯忍了，他忍住了这些痛苦，最后他忍出了苹果，成了拥有上帝第三个苹果的人。在痛苦面前，他选择了忍耐而不是逃避，忍住了痛苦才能成功，不经历风雨，怎能见彩虹，痛苦其实并不可怕，可怕的是你害怕痛苦。

俗话说：“苦后方甜。”这四个字也曾出现在我初中周记的评语中。是啊！先苦后甜何尝不是一种好的选择呢？苦后的甜应该会让你感觉到更甜吧。有时，我们应该感谢痛苦，它令我们更真切的感动于生命的繁华与温馨。正因为有痛苦才使成功离我们更近。

司马迁在《史记》中写道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，厥有国语，屈原放逐，刀赋《离骚》……”他们都是经受住了痛苦等到了彩虹。阳光总在雨后，乌云上有晴空，珍惜所有感动，留一份希望在心中。

不经历风雨，怎能见彩虹，彩虹总在风雨后，成功总在痛苦后。让我们相信风雨之后定有彩虹。

坚持的滋味作文怎么写(篇7)

匆匆忙忙，跌跌撞撞，已走过了十四个年头。这一路上留下了我童年的脚印，是欢乐的也是悲伤的。站在人生的岔路口，年少的我对未来有过憧憬，也有过徘徊。但不管怎样，我依然坚持着，因为我相信放弃必定失败！

小学时，成绩优异，一直是班级里的前几名。以为自己能永远这样保持，但事实并非如此。上了初中后，成绩却如瀑布倾泻般一落千丈。却一次又一次的用意外来掩盖失败。

天上的北极星黯淡了，地上小小的人儿也迷失了方向。

我不愿与人相比，但却也不甘落后，面对这些失败，我手足无措。我不知是什么原因，

尽管我自认为努力了，只能掩盖。但在那一刻，我再也无法掩盖了。

上个学期，全班同学都花了比往年更多的时间学习，在期末考后都取得了优异的成绩。好像只有我一个人在退步。结业那两天，我第一次体会到了成绩好与成绩差的区别。那个学期的英语成绩和科学成绩下降的尤其快。去年的每次大考、月考我的英语分数都定格在80至85之间，感觉90分的分数线仿佛永远在宇宙的另一边。平时的作业中，我也能深刻感受到，困难越来越多，学英语再也没有原来的灵性了。

老师说我学习的心飘忽不定，心思根本不在学习上。那日也请来了家长，我看清了自己的堕落，看清了自己的失败，也感受到了前所未有的刺激。失败没有理由，失败只能说明我不够努力。回到家后，我不敢直视家人的眼神，害怕从他们的眼神中看到失望。我透析了自己的失败，我有过迷茫，但我还是不想放弃。

人总是喜新，我也希望在这新的一学期中，我能收紧自己的心，确立自己的人生目标，能坚持追寻那万分之一的希望。

坚持的滋味作文怎么写(篇8)

那一次，我尝到了坚持的滋味

杨嫚嫚

鸟儿，不曾放弃，飞到蔚蓝天空的尽头；鱼儿，不曾放弃，潜往海未知的深处；树儿，不曾放弃，把根深深地扎进大地。

从小到现在，我度过十几个春秋，尝尽了人生的酸甜苦辣的滋味。那一次我发现，坚持也是有些苦的。

小学六年级的时候，学校搞了一次体育培训，内容有跑步、跳远、掷铅球等。当时，我也参加到了其中。虽然开始的时候，只是抱着一种好奇的心理，但后来，却逐渐地把它看得很重要。

我们训练完之后是要比赛的。所以，开始的时候要进行选拔比赛。选拔比赛是经过一轮一轮的短跑来决定我们的去留。每一轮的前三名留下来，然后再进行比赛。最后，只剩下了十几个同学，很侥幸的，我也通过了选拔。

选拔过后，就开始进行训练。开始的时候我们还是很轻松的。每天只是先跑几圈，然后再教一些基本动作。但是后来，可算是“魔鬼”训练了。

那时候已快到夏天了，天气很热。我们都是在上完第三节课后就去训练，一直到天黑时才回家。每天跑步虽然不累，但是一旦跑的圈数过多，腿就像废了一样，走起路来，头轻脚重。不仅如此，每天一跑完之后，浑身大汗淋漓，衣服和身体来了个大大地亲密接触。几乎每天都要换一身衣服。

然而，这些其实都不算什么。最意想不到的是本来以为我们这些人已经定下来了，但是后来还要比赛。经过这么多天的相处，我们都成为了好朋友，让我们比赛，无非是一件有点残忍的事。想想这么多天，我们患难与共，可算是见真情了。人说友谊是珍贵的，然而，事实就是这样，容不得你一点反抗。我自己也有自知之明，自己的体育本来就不怎么好，而且我们之中我似乎是最差的了。这一次自己应该不会那么幸运了吧。想到这儿，我真想干脆放弃算了。但是后来朋友对我说：“就算你自己觉得自己很差劲，你也不应该放弃，你努力了这么多天，吃了这么多苦，不就是为了最后的胜利吗？记住，坚持就是胜利。”我转念一想，对呀，坚持下去也许会有一丝希望，放弃了就什么也没有了，以前的努力就白费了。

我努力着，即使每天拖着两条发软的腿回家，即使每天都累的气喘吁吁，我都坚持着。但是后来我发现自己实在坚持不下去了。长跑，是需要耐力的。老师让我们每天快跑两个800米，简直是要了我的命。第一天，我坚持住了，虽然那感觉很难受。

第二天跑的时候，我实在坚持不住了。那是什么滋味，你知道吗？跑了一个800米之后，我就停了下来。虽然想对老师说要放弃，但话是嘴边之后，又咽回了肚子里。晚上躺在床上，翻来覆去，想了很久。我发现我第一次尝到了坚持的滋味，很苦。

于是，我放弃了。

或许成功，或许失败，生命源于执着，应不曾放弃。

坚持的滋味作文怎么写(篇9)

糖果的滋味是甜的，话梅的滋味是酸的，苦瓜的滋味是苦的，辣椒的滋味是辣的，海水的滋味是咸的。那你有没有想过坚持的滋味呢？

记得在我4岁那年的某一天，我被妈妈送进了一个目生的地方——跳舞室。那儿既好玩又痛苦，在这里老师领着我们做一个个技巧游戏的时候是我最喜欢的，可在训练基本工撕腿劈腿的时候却是我最讨厌的。在第一次撕腿时，我脸上写着无数个问号，简直生不如死，感觉从人间一下就掉到了地狱里。从那以后我甚至有段时间不愿意去跳舞学校。

又是一个周末，我像往常一样不肯去舞蹈，直到妈妈从门缝中递进一台手机，手机上放着一个女孩在舞蹈的视频。她在聚光灯下，身着优雅大方的舞裙，精致的妆收留与快乐的微笑让人面前一亮，认识的乐曲，娴熟的舞步，一看就知道她背后付出了不少努力。她轻盈柔软的身体做着一个个高难度的动作，既锦绣又大方。看完她的表演，我忐忑不安地走出了房门，深呼吸几下，心想我也想成为像她一样的舞者。

时光如水，岁月如梭。转眼间，我已经不再是那个懵懵懂懂的小女孩，而是一位有7年跳舞功底的大姑娘了。在这段难忘的时光中，无数次由于基本功的训练带来的痛苦悲伤，让我曾有过良多次抛却的动机。但我在脑海中始终憧憬着自己站在舞台的样子，咬咬牙又坚持了下来。每当老师教完跳舞抠动作时，我们都要摆着一个动作，并且需要我们一直保持这个姿势一动不动，整个肢体只有酸胀的感觉，时间长了，都麻痹了。固然，这很痛苦，也很枯燥乏味，可是只要跳舞音乐一响起，我感觉马上浑身布满气力，什么烦恼、什么酸痛都早已飞到九霄云外去了。也许这就是“痛并快乐着吧！”

坚持的滋味是让人恐惊的，坚持的滋味是痛苦的，坚持的滋味是快乐的，坚持的滋味是甜而不腻的！

关于秋天的作文怎么写篇1

风吹着，带着飘飞的鹞子，带着孩子们开朗的笑声。秋天，好像已经来到了我们身边。

清晨，打开红色的木门，扑鼻而来的是那清新的气味。怀着痛快的心情，踏上那铺满晶莹露珠的乡间小路，去造访那锦绣的秋姑娘，去看看她锦绣的收留颜。

田野里，好像是铺满了金子，金色的波游荡漾着，那是稻子，是农夫们的金子。它们躬着腰，谦虚得低着脑袋，好像是在感谢感动人们的栽培。还有那玉米，个个都露着白亮亮的牙齿，为秋姑娘的美笑着。农夫伯伯们在田间拉着家常，笑哈哈地看着自己的劳动成果。

山坡上，树木披上了一件件金色的纱裙，像锦绣的姑娘。风轻轻地抚过她们的头发，她们也摆起小手来跟秋姑娘打招呼。落叶在风中翩翩起舞，分不清是蝴蝶仍是叶子。偶尔有个白叟拄着拐杖赏识着这美景。

草地里，小孩子们蹦蹦跳跳着，相互追逐着玩游戏。有的玩着老鹰捉小鸡，有的放着纸鹞子，有的仰面躺着赏识天空缺云。一个个都不亦乐乎。多么美的秋天，多么美的丹青！

关于秋天的作文怎么写篇2

1.秋天到了，天气凉爽了，早晚要添加衣服。树叶黄了，路上到处是飘落的树叶。果子熟了，有红彤彤的苹果、枣子，黄澄澄地梨，我尝了一口，可真甜啊！玉米也熟了到处是一片丰收的景象。我喜欢秋天的景色，因为它是一个成熟收获的季节。

2.美丽的秋天

秋天是凉爽的季节，天高云淡，蔚蓝的天空飘浮着几朵白云。红红和小力坐在毯子上赏美景。大雁排成大大的人字往南飞。松鼠窜上跳下在采松果。美丽的菊花开了，有白的、黄的、粉的。树上的叶子变色了，层林尽染。金黄的落叶给大地铺上了一条金色的小道。红红睁大了眼睛说：“秋天真美呀！”

3.今天我去了奶奶家。奶奶家在农村。我看到枣子红了，石榴路出红红的笑脸，地里的玉米快成熟了，丝瓜架上街满了长长的丝瓜，苹果又甜又脆真好吃，院子里的月季花开的火一样红，真好看。我喜欢这美丽的秋天。

关于秋天的作文怎么写篇3

我喜欢生机勃勃的春天，我喜欢蝉鸣荷香的夏天，我喜欢漫天飞雪的冬天，我更喜欢硕果累累的秋天。

天空一碧如洗，只有几只大雁往南飞。它们好像一个个神奇的魔术师，你一不留神，它们就变成“一”字。你再不留神，它们又变成“人”字，就像与你开玩笑似的。

田野里，水稻低下了头，好像害羞的孩子。高粱的脸全都红了，在秋风中摇摇摆摆，像在说：“我是田野里最红的高粱，谁能比得过我！”

树木里，枫叶纷纷扬扬的落了下来，像一只只蝴蝶在飞舞。树叶们有的落在土地上，还有的落在小溪里，落在小溪里的枫叶像小船样的飘走了，而落在土地上的树叶，就像一条暖暖的棉被，静静的盖在土地身上。

地上的小草顶端黄了，就像戴上了一顶小黄帽。虽然顶端黄了，可还生机勃勃，一阵风吹来，小草就随风跳起了舞，美丽极了。

到大自然中去，敞开心扉，去看秋天的景色，一切都是那么的美丽！

关于秋天的作文怎么写篇4

身边一是瑟瑟秋风，手指头都冻得发抖，浑身上下都僵僵的，唯有心中刮的还是那不温不火的和煦秋风。

秋天给人的感觉总是那样宁静，没有春的那份绚烂，却多了一份秋的祥和；没有夏的狂热，却多了一份清凉，没有冬的冷艳，却多了一份暖意。

感刚从无尽的题海中挣扎出来，想起那试场如战场的校园，望着窗外凛冽的寒风，心中竟无一丝暖意。

妈妈敲了敲门走了进来，端来了一杯桂花茶，霎时间，我觉得空气升温了，望着玻璃杯中那些黄色的小精灵，我不禁会心的笑了。

因为他们是秋天的天使啊！曾几何时，他们簇拥在树上不分你我，现在，只剩下根秃秃的数值，向被别人剃光了头，在寒风中摇曳。

端起这杯茶，手指紧碰着杯子，贪婪的汲取杯中的热量。

喝着喝着，我突然暖和了，因为秋天的天使进了我的肚子，在我身体里刮起了一阵和煦的秋风，我的心霎时间被这份温暖融化挣了一条小溪，静静的流淌着，心中秋意浓啊。

唇齿之间都弥漫着香香的味道，这是秋天的味道；心里荡漾着香香的味道，这是秋天的滋味；房间里飘荡这香香的味道。

瞧窗边不是有一束温暖的太阳麽？这可能是秋天派来看望我的，

霎时间，心中的这份秋意更浓了。

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