因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。知道怎么写具体的心得体会内容吗?为满足你的需求,小编特地编辑了“关于弹钢琴的作文600字模板”,请在阅读后,可以继续收藏本页!
我是一个活泼可爱的小女孩,一双水晶般的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃般的小嘴,扎着长长的马尾辫,显得可神气了!
我的爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、读书,最喜欢的是弹钢琴了。
每天一回到家,我会毫不犹豫地坐在钢琴前,双手一放就开始弹了起来,键盘随着我按键的节奏,美妙的音乐响起来。吃饭的时间到了,妈妈喊我吃饭,我只是随口应了一声“知道了”,又继续弹了起来;又过了一会妈妈笑眯眯的到了我身边,对我说:“该吃饭了”。这时我才回过神来,开始吃饭,吃完饭二话不说又坐到了钢琴前继续练习。因为我知道贝多芬、莫扎特等很多的钢琴家、音乐家都是经过自己不懈的努力才获得成功的,所以我也想像他们一样用自己的努力获得自己的成功。
还有一次,我去上课,我早就准备好了,结果一紧张弹错了一个小节,下面就不知道怎样弹了,钢琴老师给我讲了一下出现错误的原因,我就牢牢的记在心里了,回到家就到钢琴前坐下,一遍、五遍、十遍……我就像一匹不知疲倦的马儿,跑呀跑呀,直到把自己的毛病改掉为止。
弹琴丰富了我的生活,陶冶了我的情操,在弹琴的路上我也遇到了许多困难,我相信自己都会克服的,让我的琴声陪伴大家吧!
又是一个礼拜天,我被闹钟的“叮铃铃”声给吵醒了,我揉了揉朦胧的眼睛关了定时开关,刚想躺下继承睡,不了被撞开房门的妈妈一把拎起:“都什么时候了?还睡?快起床练钢琴,待会儿就要去上钢琴课了,小心又被骂!”说完,妈妈快步走出了房间。我打了个哈欠,嘀咕着:“真是的,周末也不让人睡个懒觉,而且吃完早饭就要去弹钢琴,礼拜无邪倒霉!”
我匆匆吃完早饭,本想再连一连上次学的曲子哪知妈妈已经在门口等我了,唉,这会上课肯定是必“骂”无疑。果然不出我所料,当我颤动的脚踏进房门时,便看见杨老师一脸的气愤,我的身体不禁哆嗦了一下,怯怯地打开了琴书。
几分钟后,一曲便弹完了,我偷偷地瞟了一眼杨老师,他正在看手机,但见他现在的表情,似乎只要一抬头就会把我痛骂一整理。我心想:今天一来杨老师心情就不好,看来我今天完蛋了!过了一会儿,杨老师放下手机,他说出的第一句话如同一盆凉水泼在我的头上:“你这个礼拜有没有弹钢琴?”“没…有。”他停了一下,接着说:“那你来上什么课?反正你回家后把今天学的都忘得一干二净,有什么用?”我好久没说话,心里感觉酸酸的。“把这首歌再弹一遍。”不知什么时候,他冒出这样一句。接着,整个琴房响起了中断中断续续的琴声……
唉,今无邪倒霉,心里有说不出的痛苦!
每到周末,我都会自觉地练琴。弹钢琴就像是在表达情绪,可以帮你表达喜、怒、哀、乐。
一开始,老师让我认识最基本的音符。我记得这个音符却不记得那个音符。老师就说:你看,这是五线谱,每一个音符都有它的家。你只要记住这个音符的家住在哪,你要弹的是哪个音。这样,你就不会忘记了。我听了老师的话,决定试一试。我把在五线谱上最下面的音符弹出来,并记住了它的家在哪。果然,这样弹简单多了。老师又教我弹音阶,可我总是觉得音阶太枯燥了,根本就不想弹。老师对我说:弹音阶要注意强弱,就像上楼梯下楼梯一样。如果你的钢琴基础一直停留在这里,那你就学不了新课。我听完老师的话,觉得老师说得对,于是我继续弹钢琴。弹着弹着,我突然弹得磕磕巴巴。老师见我一直弹不好这首曲子,就让我每天过来弹这首曲子。
一天又一天过去了,我在无意中发现我竟然可以按照乐曲的主题来表达情绪。我有时弹的曲子磕磕巴巴时,是生气。我有时弹的曲子飞快时,就像有一支火箭在一秒之内就能发射到月球一样的速度,是着急。我有时弹得很流畅时,是快乐。我有时弹的曲子很慢很慢时,就像一只乌龟要花五分钟的时间才能走一米,是悲哀。渐渐地,我
每次都会根据乐曲的主题来表达情绪。
弹钢琴不仅帮我把生活变得丰富多彩,还给我带来了许多乐趣。
要说弹钢琴,那就要从一年级说起。有一天,我和妈妈来到琴行,刚看到钢琴,我的眼睛就深深地被吸引住了,悄无声息地坐了上去,小手轻轻地在上面触摸了一下。忽然,美妙的音乐声从钢琴里跑了出来,瞬间,我爱上了钢琴。从此,我有了一架自己的钢琴。
刚开始学的时候,五线谱上的小蝌蚪很少,随着我学的时间变长,五线谱上的小蝌蚪越来越多,一会儿从白键跳到黑键,一会儿又从黑键跳回白键,害得我十个手指头老是在琴键上打架。
在学琴的过程中,有过悲伤,想过放弃,当然,也有过开心突然有一天,老师让我去参加一个比赛。当天,我穿着精美的演出服,上台前,我很紧张。上台了,我走上去,把双手放在琴键上,灵活地在上面跳动着,有高有低,有快有慢,美妙的音乐从手指尖中流出来,像小珠大珠落入玉盆,大家用热烈的掌声表示喜欢,我深深地鞠了一躬,表示感谢。这次出色的表演,让我得到了老师的表扬,也让我在钢琴这条路上,更坚定地走了下去。
这就是我,一个会弹钢琴的我自己。
坐上琴凳,打开琴盖,翻开琴谱,提起手臂,抬起手指,让优美的音乐在指间流淌。这就是我每天做的快事弹钢琴。
还记得我第一次来到钢琴学校的时候,一个劲地拉着妈妈大手,往琴房里拽。可是当我开始练琴以后,发现事情并没有想象中的那么简单,我遇到到了数不尽的困难。总会有一些拦路虎,一个个小蝌蚪密密麻麻缠住我的脑袋,使我的手指不听使唤,谁又能知道我背后摸了多少把泪呢?
我想:要不我放弃吧,反正我也学不好。我对妈妈说:妈妈,我不想学了,只要您能答应,要我做什么都行。妈妈却说:我不要你做什么,我只要你认真学钢琴。
有一次钢琴表演,那是我第一次登上大舞台,一看到台下坐满的观众,我就两手发软,脑子里一片空白,心怦怦直跳,头上直冒冷汗。当主持人叫到我的名字的时候,我用手背捏了一把汗,兢兢战战地走上台,扶着钢琴,鞠了一躬,转过身,抬起手臂,把手指架在钢琴上,立起手腕,深吸一口气,弹起了练习曲84915。旋律一会儿高,一会儿低,在安静柔和的琶音中,突然蹦出几个欢快跳音。
最后,我用大跳音为这首欢快的歌曲画上了一个完美的句号。空气突然安静,紧接着就是响亮的掌声和刺耳的尖叫声,妈妈也对我竖起了大拇指。经过评委的讨论,我获得A的优秀成绩。
这就是我,一个爱弹钢琴的女孩。
一排闪闪发亮的琴键,一对全神贯注的眼睛,一双快速移动的小手,组成了一支支动听的乐曲。弹钢琴是我生活中不可或缺的一部分,它给我带来了许多快乐。
五岁的时候,我就开始学弹钢琴了。那时,我被一个个可爱的音符吸引着,慢慢喜欢上了弹琴。六年过后,我的水平已经很高了,所以我准备考钢琴十级。
刚开始练的时候,我只觉得很有趣,觉得小菜一碟。曲目并不难,其中有一首,还是我以前弹过的,音节更简单,一条音阶只有100多个音,一分钟之内就弹完了,我像做游戏一样轻松地练着。
可是这个游戏并不简单,曲目虽然不难,但要想通过十级,还必须要弹好弹快,如果速度不够,或过错较多就无法通过。于是我开始进行魔鬼式训练,每天练得腰酸背痛腿抽筋,手快断了才停下来。刚开始练的是准确度,后来才开始练速度,每天晚上妈妈都要进行检查,只要有一个问题,就必须重弹。为了练琴,我连暑假作业都不写了,把所有时间都投入到练习中。终于在我的不懈努力下,我通过了十级,翻过了一座高山,并在山顶留下了快乐的回忆。
从那以后,我更喜欢弹钢琴了,而且我不必再被考试所拘束,我想弹什么就弹什么。弹琴时,我总会被自己弹出的琴声所吸引,沉醉在其中,尽情享受弹琴带来的快乐。它不再是压迫我的大山,它变成了让我放松的工具。弹钢琴,已经让我得到了无尽的快乐,它仿佛是阵阵清风,丝丝细雨,让我心中的忧愁散尽,把快乐留在身边。
“叮铃铃”下课了,瞧!从三(3)班教室里走出了一个小眼睛、小嘴巴、白皮肤的小女孩。哈哈,那就是我呀!
我有很多很多的兴趣爱好,如:绘画、阅读、弹钢琴等。其中,我最喜欢的就是弹钢琴啦!
刚开始学钢琴时,我觉得特别的枯燥,弹得也非常的不顺手,顿时泄气了。妈妈知道后,便语重心长地对我说:你现在觉得练琴枯燥很正常,那是因为你在反复的练基本功,不能完整的弹一首曲子,只要你坚持不懈,以后自然就能弹奏美妙的曲子。
于是我听了妈妈的话,每天坚持练琴,渐渐地我开始喜欢上了弹钢琴,每天回家也不需要妈妈的提醒,就坐在琴凳上认真练琴了。几年过去了,我现在经常会被钢琴老师表扬,会弹的曲子也越来越多,也很有成就感,妈妈说了,今年暑假还要带我去比赛和考级呢!
这就是我,一个爱弹钢琴的小女孩,你想和我做朋友吗?
人人都有自己的爱好,我也不例外,我的爱好是弹钢琴。
记得有一次,妈妈出去有事,告诉我一定要把正在烧水的电水壶关掉,我随口答应了一声,妈妈便放心地出去了。妈妈走后,我闲着没事干,就上楼去弹钢琴。弹了一会儿,水开了,可我弹得太入迷,根本没听见水开的声音。过了一会,妈妈回来了,当她看见水已经烧干了,而我还无动于衷地坐在那儿弹钢琴,开始大发雷霆,我见了赶紧求妈妈原谅,还拣了许多好话,使妈妈听了破涕为笑,指着我的脑壳说:你啊,真是一个小钢琴迷!
记得还有一次晚上,妈妈出去锻炼身体,叫我把作业做好。妈妈走后我刚刚准备动笔写作业,外面就传来了琴声。哦,原来是对面邻居在弹琴,我转念一想,今天没有弹钢琴。于是,我以最快的速度跑上了楼,又开始弹钢琴,早就把做作业的事忘得一干二净。不知过了多长时间,突然外面传来咚咚敲门声,原来是妈妈回来了。一进门,妈妈就听到了钢琴声,用温柔的声音问我:心悦,作业做完了是不是?这时,我才回过神来,说:没有做。什么?妈妈大声吼道,脸上立刻晴转阴。唉,妈妈的脸真像六月的天,说变就变,吓得我浑身发抖。妈妈又大声说:还不快做作业去!我一听,像只小兔一样迅速地跑到了房间里做起了作业。
瞧,这就是爱弹钢琴的我。
黑白的琴键,高贵的品质,这就是琴中贵族----钢琴。
我,是一个弹钢琴的人。虽说不是很精湛,但是视奏还是可以滴。而且,我弹钢琴也不是一天两天的事情了,我可坚持了六年了呀!那我就分享一下,钢琴与我的故事。
D.A.p.S.L……这首熟悉的曲子让我想到了世界名曲“献给爱丽丝”,正好我也会弹,我便想起了我弹钢琴的点点滴滴。
在凉爽的空调房里,我却大汗淋漓,是因为什么呢?原来我正在十分努力、十分认真的练习钢琴。我分辨着黑白双键,大脑飞速运转,双手轻盈,灵动的动来动去,琴在我的“调教之下”十分乖巧,发出了许许多多美妙动听的歌曲。
记得在那个钢琴室里,那天我正在练“在水一方”开头的重复轻音对我来说十分困难,因为左手要在右手弹奏中插入并点奏。我十分崩溃,以至于有些烦躁。我当时真想“砰”地把琴盘上的琴盖愤然关闭,可内心告诉我弹琴一定要坚持。我继续练习,我开始发现规律,双手不要相互管束,只管自己弹就好。我愉快的练习成功了!
弹钢琴告诉我,所谓钢琴,无非就是训练你的持久,耐心,和坚持。对于我来说,无论怎样都是一种很大的突破。我感觉弹钢琴也会使我感的一种自豪感,每当别人我我的琴声而喝彩时,我会感到无比的自豪和开心。
钢琴,对我来说不仅是内心的享受。更是体验胜利的喜悦。我爱这种感觉,真的很爽!
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的?这篇关于《月度写作精选 弹钢琴的作文范文汇集(7篇)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
钢琴,一直陪伴着我,它像我的伙伴,陪我玩耍,它像我的影子,寸步不离我的左右,我们俩就像被磁铁粘住一样,分离不开。
弹钢琴虽然很枯燥,但有时也很有趣。比如把一首曲子弹会了,弹给大家听,大家会说我弹的很好。此时我的内心是无比的高兴和自豪。钢琴还有很枯燥的一面。在我快要钢琴考级的时候,我就得早晨练,中午练,晚上还得练!都快把我烦死了。
不过到了考级当天,我终于明白了妈妈为什么要让我练那么长的时间了,在我双手放在钢琴上开始弹奏时,每一个音符都很稳健,流利的弹出,我觉得,着一年的努力和汗水都值得了。黑白相间的琴键在我手指的灵活的拨动下在琴上跳着优美的舞蹈。
优美的声音,黑白的琴键,高低音的来回交替,变成了一个惊心动魄的大舞台,而我,就是这个舞台的指挥者。我在钢琴的引导下,我明白了,任何好的结果都是由坚持不懈的努力换来的。
我从小就跟钢琴结成了伴,我离不开钢琴,就像云朵离不开蓝天,小草离不开大地,树叶离不开粗壮的树干。在暑假里,我和我的钢琴发生了一件有趣的事哦!大家快来听吧!
暑假里,外公,外婆,舅舅,舅妈和哥哥来我家玩。外公和舅舅让我弹钢琴给他们听,我不好意思弹,就说:我不弹,过一会再弹给你们听吧!
舅舅说:你不弹我来弹。
我想:这下有好戏看了!
舅舅一本正经地坐在钢琴椅子上,一阵胡弹,一点儿也不好听!我边尖叫边笑着说:外公,外婆,舅妈,哥哥,爸妈,舅舅弹琴了!
妈妈听了大笑着说了一句我听不懂的娄底话,话意似乎是:太难听了,快别弹了吧!
舅舅一会儿也不停止弹琴,边弹边说:你妈妈说我弹的好听呢!
一点也不好听,我不懂娄底话,可是我跟我妈妈是心连心的,我不信。我回复舅舅道。
舅舅笑呵呵地说:真是聪明的小猪猪!
这一天真是开心,谢谢我亲爱的钢琴,它给我们带来了不少快乐呢!
最后,我还是弹了钢琴给他们听,他们都说:真好听,弹得不错!我爱我的钢琴,钢琴带给我无尽的欢乐,我一定要坚持弹好钢琴的!
我的爱好是钢琴,但是久了,我便会厌卷它。因为每次都弹不好。
一次,我老是弹错,所以一气之下把手用力的按在了琴键上。老师看见了。就对我说:“其实钢琴也向人一样,当你静下来心来好好的弹,它便会用优美的动听的声音来回报你。就像生活,当你用乐观的心态去对待身边的每件事,它就会用快乐来回报你,只要你好好对待你身边的乐观心态,那每件事都没有过不去的砍!”这是我才知道,‘要做好一件事就要去用好的心态来对待!’
二(2)班田禾
今天,虽然下着大雨,但是我还是坚持去回钢琴课。
到了琴行,我发现李老师还在给前一位小朋友上课,我就想去隔壁空的教室里练习,可是一看时间快到了,我想练也来不及了,就在外面等待。
不一会,前面的小朋友下课了。我走进教室,先把谱子放在琴架上,再坐下来津津有味地弹起来。李老师听了我在家练的曲子,觉得进步很大,就夸我很棒。我听了心里美滋滋的。我想:下次我一定要按照老师的方法去做,先分手弹,再弹左唱右,最后双手合作弹,就像造房子一样,不要着急,要一层一层造,一步一步弹,这样才能学好钢琴。俗话说:心急吃不了热豆腐。只要我认真、努力,就一定能天天有进步,天天受老师表扬。
回来的路上,雨下得更大了,好像在给我唱歌。妈妈为了鼓励我,还特意带我去买蛋糕。我更开心了!
说到弹钢琴,让我开始回味小时候学琴……
刚开始,因为妈妈知道我喜欢音乐,而我也对钢琴有一份兴趣和好奇,所以,我就跑去学了!可是学钢琴并不如我想像中容易,别人在外面奔跑玩耍,我却呆坐在琴键边发呆,甚至是手足无措;所以我常常边哭边强迫自己要突破难关,才能弹出如癡如醉的音乐呀!偶尔我想放弃,但是我想到妈妈苦口婆心告诉我的:“当你在爬山时,爬到一半,你就回头,那你就永远无法欣赏一路上鸟语花香的风景;永远无法到达山顶,眺望远方,居高临下,心胸就无法开阔如浩瀚的蓝天,也永远无法超越自我……”这些话一直回蕩在我脑海中,我已经够大了,需自我做抉择。最后,我不但没有半途而废,每遇到困难,我更是咬紧牙关面对,终于成功克服困难和自我心中的障碍。现在的我常常喜欢边弹着钢琴,边幻想着自己是一位音乐家,陶醉在乐曲之中,观众也为我热烈的鼓掌,掌声如雷!现在我弹的歌曲也越来越复杂,以前的歌曲对我来说,都变成易如反掌、轻而易举了!我也感受到弹琴可以让我心平气和,心胸开阔如浩瀚的大海,手指也会越来越敏捷、越灵活,彷彿是美妙音符的制造机,亦如许轻盈的在琴键上,时而跳着芭蕾,时而如万马奔腾,时而低声泣诉……总叫我心澎湃,感动不已!
之前,我为了参加钢琴比赛,我苦练如一世纪这么久,每天都至少得练习二到三个小时,我整天愁眉苦脸,心急如焚的期盼比赛当天赶快到来。日子一天又一天的过去,有时感觉日月如梭,有时又度日如年。比赛当天,我非常努力的弹,结果得到第三名的佳绩,可见“一分耕耘,一分收获”是多么的有道理啊!那天我知道我获得第三名的那一刻,我欣喜若狂,高兴得合不拢嘴,还得到一座好大的奖杯呢!这件事也让全家人感到无比的骄傲,更让我体会到蝴蝶蜕变前的挣扎和痛苦,而这一切,在举起缤纷的双翅翩翩起舞时,一切的一切,都是值得的。
现在,弹琴是我的第二生命,它是我灵魂的安慰剂,它是我快乐的泉源,它使我的生命更有活力、更芬芳迷人。
在我童年生活中学过很多东西,比如学溜冰、学骑自行车、学炒菜,但最让我难忘的是学习弹钢琴。
有一天,我去李老师家里学习弹钢琴,心里很兴奋,因为李老师答应今天会教我弹特别好听的四小天鹅舞曲。
开始上课了,李老师先教了我左手的拍子,然后就开始一步一步地教我。我的左手一下子就学会了,李老师继续教我右手的拍子,想不到右手比左手难多了,但我还是很快就学会了。这时,我想:四小天鹅舞曲也不怎么难嘛!这么简单!可是我想错了,李老师教第二段时我怎么学也学不会,好不容易下课了,我却只学会了左手和右手单
独弹。李老师对我说:“下节课过来我再教给你第二段怎么合吧!”我心里想:终于能回去休息一下了。
回家之后,爸爸让我练琴,我只好极不情愿地打开琴盖,慢悠悠地弹了起来,弹着弹着,我越弹越熟,已经有四小天鹅的感觉了。可是有一个地方我怎么弹也弹不好,我有点不想弹它了。爸爸看我不想弹了,对我语重心长地说:“熟能生巧,弹的时间长,才能越弹越好!”我觉得有道理,就去钢琴旁继续练四小天鹅舞曲,练着练着,我已经弹得非常熟练,能像视频里的人那样弹了。
弹钢琴让我懂得了一个道理:只要坚持不懈,就能成功。
我最拿手的本领就是弹钢琴了,我用钢琴演奏出来的曲子优美动听,而且不会有断断续续的声音出来,任何人听了都会情不自禁地鼓起掌来。
要练到这种程度可不是一件容易事。我上课的时候,全神贯注地听老师讲、听老师弹,目不转睛的看老师的指法,所以学得很好,老师也经常表扬我;但我也会偶尔弹错,老师就会大发雷霆,打我手背。
我上第一节钢琴课的时候,对钢琴很有兴趣,但渐渐的,我不喜欢上钢琴课了,觉得学钢琴很烦,于是每天只弹半小时。妈妈发现了后和颜悦色地对我说:要学好钢琴,必须得勤学苦练、坚持不懈。于是,我比原来更加努力地练习钢琴,越练越好,最后每次去老师那里,老师都非常满意,并且表扬我弹得好。
我已经学了两年半钢琴了,考级也考到了四级,所以弹的歌曲已经很难了,但我还是弹的很熟练,很好听。
学钢琴不仅让我学到了怎样弹钢琴,更让我学到了做任何事都要坚持不懈的道理。
我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。你是否会写相关心得体会呢?下面的内容是小编为大家整理的[推荐]学钢琴的作文系列,欢迎你的品鉴!
在考场上,溢满了美妙的琴声,还有一个小小的背影
在我九岁的时候,便被钢琴这个大玩具深深地吸引住了。看到钢琴,我的眼球就像是被磁铁吸引住了一样,久久不肯放开。我总是以为,弹钢琴就是弹几个小方块而已罢了,其实是很简单的。从此,我便和钢琴结下了不解之缘。
我的钢琴老师住得比较远,每一次上课,我总是盼望着快一点到达老师家,学到新的知识;每一次下课,我又盼望着下一节课快一点到来。
我的钢琴老师十分的和蔼,但是一上课,就像京剧里的变脸一样,变得十分严肃。不在上课的时候,她说话是那样风平浪静,而在上课的时候,风平浪静已变波涛汹涌。
刚开始的时候,她严肃的说:想要练好钢琴,必须得练好基本功和指法!她要求我先练右手的五指:Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do这时,我才感觉到弹钢琴并不是弹几个小方块那样简单的。我费力地一个个弹过去,一个个弹回来。
注意指法!
我慌忙调整过来,一节课就在中央C音那里无限死循环!简直是枯燥透顶!我好不容易挨到了下课,脑子里是一片混乱,完全找不到弹钢琴的乐趣之所在!
天下不卖后悔药,我只好硬着头皮上了下去。一节节课过去了,我每次都是乘兴而去,败兴而归。当初学钢琴的理想,现在在我眼中竟成了可望而不可及的东西!一页页密密麻麻的音符,摆放得是如此难看,每一次我弹的时候,他们总是淘气地跑来跑去,害得我经常找不到他们,手忙脚乱。每一节课都是那样枯燥,平淡而无味。每当我想要放弃的时候,耳边总是会想起老师与妈妈的亲切鼓励。我重拾旧心,刻苦的练了起来
渐渐地,我的琴技提高了。原本弹得断断续续的曲子,现在弹得却是十分流利顺畅!每一次上课,我都充满了信心。原本在我耳中十分难听的曲子竟变得格外好听,我的手指如蜻蜓点水一般在琴键上流过。再来听听自己的琴声,每一个音符都是那样奇妙无比,美丽动听。每一个音符轻轻地从我的指间溜过,组成了一首美妙的歌曲,似黑暗后的阳光。他们好似一个个小精灵,在空中欢快地、手牵手一齐跳起舞来。
在那小小的背影中,快乐地飞翔着一个个美妙的琴声
苦?乐?
小时候,我在舞台上看见一个人在弹钢琴,她的手速很快,像飞了起来似的,钢琴中传出优美的曲子,从那以后,我就想学钢琴。
刚开始,老师就让我弹一个音,简单!我觉得以后一定会更有趣,可之后曲子变难了,一个个音符像蝌蚪一样扭来扭去,看到这些东西我就头晕,这比天书还难。每当到了上课的时间,我妈会看我弹一会儿才走,那时我可被吓死了,亏我聪明,之前会了一些,老师嘛!他是先给我弹一次,再让我弹给他听的,当时我就记住老师弹的,不知道再问老师。
后来我还在学,但不在自家钢琴上弹了,在老师那弹,每当我看到自家的钢琴时,我会可怜它,因为再也没有人用的着它了,意思就是说,那钢琴没用了,在贝多芬手上它是无价之宝,在我手上却是没用的,多余的一台木架子。
虽然我心疼它,可我不想弹琴啊!
音乐,是十分美妙的事物。悠悠的琴声,能让我们从烦躁不安变得心平气和;充满激情的声音能让我们心情从低谷升到高峰;时快时慢的音乐,又让我们的心情如海水般波涛起伏。但我最难忘的声音,却是那发着生命光彩的钢琴声,那是坚强的声音。那声音不是我们正常人发出来的,却是一个耳朵有疾病无法欣赏音乐的人用自己的心灵发出来的。毋庸置疑,他就是--------贝多芬。他无缘欣赏音乐,只能用心灵去倾听,但是他却给人世间留下了一首首最坚强的音乐。他不为自己的残疾而伤感,自卑自弃,而用坚强的毅力,赢得万人瞩目。
我为什么喜欢他的琴声?因为他的歌曲中,饱含着坚强,每一声琴音,都铿锵有力,深深打入我的心灵,使我难以忘却。他吧命运彻彻底底地踩在脚下,也把病魔完完全全打回地府;命运给他设下了重重障碍,他却一个个地跨越,他用残疾的生命出演了一场完美的人生,也教会了我们如何面对不平等的命运。
每当我沮丧失落的时候,总会想起他的琴声,我们就没了抱怨,想方设法渡过难关。他的一首首歌曲,与我风雨同舟许多年,我忘不了那些琴声,更忘不了他。
记得第一次去琴房.......
到了琴房,我打开琴盖,真重呀!开始弹琴了,任老师让我坐在琴椅上跟着老师学:我先是摆手型,把手放在琴键上,手臂和手背要成一条直线,手不能垂到钢琴上。
我一边练一边按老师的要求时刻提醒着自己的弹奏姿势……老师让我摆好,别乱往下按。我使出九牛二虎之力死死地抓住琴键,生怕发出声音。就这样,任老师还说:“放松,你得放松,这样手型才摆得自然。”不一会儿手型就过关了。再学“”这几个音符了。开始,我还不知道怎么按,可以说是绞尽脑汁了。这时任老师帮我指点迷津。就短短半天时间,我还算八字有一撇了吧!
没过多久,我对钢琴的兴趣就越来越淡了,我开始尽可能逃避练琴。妈妈发现了我的厌琴情绪,鼓励我坚持下去,对我的要求也比以前更严了。在妈妈的帮助下,我度过了最难熬的一段日子,并全身心投入到练琴中。
再我弹琴过程中,是任老师和妈妈鼓励我加油,给我很大的帮助。以前小,不懂事,总以为钢琴是为妈妈弹的;现在大了,才知道钢琴是为我而弹的。长大虽然当不了钢琴家,但是钢琴对我有很大的好处。
学了钢琴也让我对艺术知道了几分。好好练,所有问题都会迎刃而解。第一次的弹钢琴是一个很好的开端,俗话说万事开头难。我的“头”开好了。接下来也许会很苦,坚持下去就是胜利。
当我拿到五级证书并摩挲着那红色的封面时,内心百感交集。回想起我初步学习钢琴的那段日子,让我懂得了只有吃过了苦,才会有甜。
在每一个周末,我都要去学钢琴,学习新的乐谱,可回到了家,我还要继续练习当天所学习的知识。有一天,我的朋友来找我去打羽毛球,我满心欢喜,可是,我一想到妈妈那凶狠的眼神,就让我毛骨悚然,望着伙伴们欢歌笑语的情景,我的眼泪禁不住往下淌,我心想:我学钢琴学了这么久,逢人就说“只要有付出,就会有回报”,可是我的回报去哪里了呢?我越想越难过,我真想半途而废,可是我坚持了这么久,放弃也太可惜了吧!
每天我做完作业,来不及好好检查就坐到椅子上,弹起那枯燥的曲子。一天,我像往常一样弹琴,可弹不到一会儿,我的手指就开始发软,我感到四肢无力,手指间的汗水直往下淌。一不小心就弹错了一个音,妈妈听音不正确,就来说我不专心,还愤愤地说:“连这么一点小事都做不好,还能做什么?”。哎,我后悔莫及,早知现在,何必当初啊!我本来以为学钢琴妙趣横生,没想到原来枯燥乏味呀!
但是有一天,我改变了我的看法。
我一如既往地去学习钢琴,没想到老师叫我上台去表演,我心里开心极了,面对着成百上千的观众,演奏着我最拿手的曲子,观众们都热烈地鼓起了掌,我幸福与激动的眼泪一下子涌了出来。
钢琴,你让我受尽了皮肉之苦,但是,你也让我获得了无以言表的幸福。
我本想拥有了一台日立钢琴。每当我觉得无聊时,就打开琴盖,弹上几首优美动听的曲子,能够使我忘记一切烦恼。然而并不是我想的这样。
妈妈替我找了师大最优秀的钢琴陈老师教我,以前陈老师表扬我改错改得快又好,悟性很高,我十分开心!钢琴是天天都要练,弹的时候手指要有柔韧性。练的我手指都酸了,每天我都知道不练的话就不能睡觉,不练熟的话,陈老师就不能过关;不过关的话,浪费学费还要挨老师的骂!就这样日复一日,我就变了不喜欢学钢琴了,真是"哑巴吃黄连---有苦说不出啊".小时候我自己特别想学钢琴,现在我说话不算数,有时候练得不好,有时候还不想去学。妈妈就恼火了,我也知道这时妈妈的心痛极了,有时她跟我讲道理,我却把她的话当做耳边风,楼下的游麓霖怕我学的好,超过她太多了,她找上门中午12点后不要我练琴,我对妈妈说我不爱弄出声响来打扰邻居,这让妈妈更着急了。其实我知道练琴虽然很辛苦,但其中的乐趣也是无穷的,但是日子一天天的过去,手法越来越难,曲子的难度也越来越大,我自己感觉还不错,我弹的琴声,那段优美的钢琴曲像一团火,温暖着冬天里自己的心。可是到了陈老师那一首曲子不能错误超过3处。哎,真是难呀!现在我的悟性到哪里去了?
我真想有一天不用练钢琴了,不用为没有弹好而感到烦恼……。
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的学钢琴的启示作文,欢迎大家分享。
“妈妈,你就让我学钢琴吧!求求你了嘛!”只有五六岁的'我一遍又一遍地恳求妈妈让我学钢琴,可妈妈却一次又一次地拒绝了我,让我打消这一念头。经过我的死缠烂打,妈妈终于被我“击败”了,跟我说“好吧!好吧!”但是一旦学了钢琴,就不可以再放弃,必须给我坚持下去,十级考出!我既激动又高兴地点点小脑袋,小小的心中一直充满了期待。
那天正好是星期五晚上,是我第一次去上钢琴课。我的钢琴老师——王老师给了我一本又长又薄的钢琴曲谱,一翻开来,我看傻了眼,这都是些什么?像“外星文字”一样的音符,我禁不住兴奋起来。
我翻到第一页上,老师就开始教我识谱,她告诉我,五条线合起来就叫五线谱,这个符号是升号,那个像什么的是降号,第三条线的空格中是哆,上面两音分别是咪和发,当时老师讲的很快,我听得稀里糊涂,头都晕乎乎。心想“看电视中那些钢琴家演奏不是很轻松自在的吗?听着曲子都有些想翩翩起舞。”可我学的这些怎么这么难!曲子还这么难听?
上完课,我十分沮丧,心情也特别失落。耳边依然响着妈妈的话,每星期五晚都要去上课,当时的我瞪大了眼睛,请求妈妈别让我学钢琴了。可我却受到妈妈严厉的批评:钢琴是你自己恳求我要学的,一旦上手,必须坚持!这是你答应我的。看着妈妈大发脾气,我只好很不情愿的“哦”了一声。
每次上钢琴课,两只手必须得像手掌里拿着一个鸡蛋一样立起来,要是没立起来,老师还会打手,时间一久,我的手腕和手指真的很酸痛。如果赶上考级,每首曲子都要弹上好几百遍呢!转眼四五年过去,我的钢琴级别越来越高,弹的曲子也越来越难,可我反而觉得比之前要轻松很多。
学钢琴给了我终生的启示,它让我知道:“坚持就会胜利,就会成功”,妈妈的话告诉了我:“学某一样东西,一旦学了,就应该坚持下去,而不是果断地选择放弃!”
就因为这两句话给我的启示,才让我有了今天的成就!
《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。你是否会写相关心得体会呢?小编特别整理来自网络的作文:重拾钢琴范例,希望对大家有所帮助。
重拾钢琴
我房间中一个不起眼的角落,有一架黑色的钢琴,它默默的立在墙边,身上早已蒙上一层厚厚的灰!
记得是我在上大班的前一个暑假里,妈妈曾引导我,她很希望我能学习钢琴,可我却对妈妈口中的这个“乐器之王”提不起兴趣,所以,也就当作耳边风!可妈妈不泄气,开始采取行动,她先是带我去了一位老师家,让老师亲自弹钢琴给我听,当我听完一段悦耳的钢琴曲后!我盯着钢琴,十分好奇为什么这家伙会发出如此好听的音乐,也就答应了下来!
可随着上小学,补习班越来越多,又因为我对钢琴越来越不喜欢,也就把这“三分钟热度”的钢琴放了下来!直到一个周末的下午:我无所事事,忽然,看到了藏在心底已久的钢琴,便将之打开了!
我轻轻地抬起盖在上面的一层纱网,只见一层灰尘附在上面,于是将它擦掉。望着曾经为我增添了许多的艺术风采的它,今天,我将它开启!
又见,一排排洁白的琴键,我忍不住开始尝试,“do,er,mi,fa······”,过了许久,终于慢慢熟悉起来了!
我找出藏了许久的`书本,开始大胆的弹了!我弹了一首极为简单的歌,可对早已不识谱的我,却是异常的难弹!可我还是装模作样地弹着,我双手自然舞动,仿佛我正在台上表演,下面的观众台座无虚席,我越弹越兴奋,好像我是一名钢琴家呢!可在这现实世界中,这音乐虽然在别人眼中是难以入耳的噪音,可带给我的却是:那曾经自由快乐的记忆!
重拾钢琴,我又回想起儿时的快乐!
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢?看完作文5000网《「作文参考」作文:我的钢琴教师》想必你有所收获!
前几天,我和妈妈来到了小天才钢琴学校报名学习,这是我头一次在钢琴学校里学琴,所以,我一定要好好学,教我的老师姓邹,邹老师戴着一架黑色边框的扁平近视眼镜,略微有点发胖的身体。
邹老师是一位很和气的女老师,她在给我上课的时候与我以前教过我的老师的教育方式很不一样,整个学校的鼓励和教育方式更不一样了。
首先老师先纠正我各种错误的的姿势,由于我很不习惯这样练琴,于是,老师就让我重新在学一学基本功,再好好打一下基础,以便以后学习更难的曲子与知识。老师在讲课的时候,就坐在我的左边或右边,看我练琴,在我练琴的初期,老师帮我数拍子,等以后,就不帮我数拍子了。老师有时把着我的手教我怎么弹,有时甚至还帮我按摩一下胳膊,当我练得很好的时候,就会给我一个小粘贴,在这里上了几课以后我发现,只要攒够了十个小粘贴,就可以换一个小礼物,如今我已经有好几个小粘贴了,再攒几个就可以要礼物了。可现在我已经耐不住性子了,因为那馋人又诱人的礼物就摆在那学校门口的玻璃柜子里,对我这个新生来说,这些礼物是很诱人的。
在这个学校学琴的学生,每周都可以来这里学琴一次,辅导三次,是一个很好的学校。因此,来这里的学习钢琴人很多,因为这里的学生学习都很好。
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