作文5000网栏目精选:“女子的作文”,欢迎阅读。
根据学校的要求,学生需要知道如何写出优秀的作文,作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。一篇好作文能够增进我们与读者之间的感情,作文写作步骤有那些?相信你应该喜欢作文5000网小编整理的关于女子的作文,希望能对你有所帮助,请收藏。
佳人:《古诗十九首》:“燕赵多佳人,美者颜如玉。”
丽人:杜甫《丽人行》:“三月三日天气新,长安水边多丽人。”
玉人:谢枋得《蚕妇吟》:“不信楼头所柳月,玉人歌舞未曾归。”
仙子:白居易《长恨歌》:“楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子。”
娇娘:李贺《唐儿歌》:“东家娇娘求对值,浓笑书空作唐字。”
妖娆:李商隐《碧瓦》:“他时未知意,重迭赠妖娆。”
姝丽:柳永《玉女摇仙佩》:“有得许多姝丽,拟把名花比。”
惊鸿:陆游《沈园》:“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。”
碧玉:万楚《五日观妓》:“西游漫道浣春纱,碧玉今日斗丽华。”
蛾眉:白居易《王昭君》:“汉使却回凭寄语,黄金何日赎蛾眉。”
红颜:吴伟业《圆圆曲》:“痛哭六军皆缟素,冲冠一怒为红颜。”
红袖:韩《边上看猎赠元戎》:“红袖拥门持烛炬,解劳今夜宴华堂。”
红粉:杜牧《兵部尚书席上作》:“偶发狂言惊满座,两行红粉一时稀。”
倾国:白居易《长恨歌》:“汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。”
倾城:李商隐《北齐》:“巧笑知堪敌万机,倾城最在著戎衣。”
老子说:“上善若水,水善利万物而不争。”我曲解其意,只取其柔与顺──只为着几个如水的女子,贾宝玉说:“女子须是水做的”,我是非常赞同的。
女子如水,只因着她们与他们的邂逅有着“依依风去脆,姗姗雨来迟”的深情与眷恋。
忽然想起“愿得一心人,白首不相离”的卓文君,她与司马相如的邂逅是彼此心灵深处的震撼与共鸣,一曲《凤求凰》是他示爱之曲,而她呢,帘后听音,春风旖旎桃花笑,闻弦即知雅意,不顾封建礼教的束缚,将如水女子对情爱的自由追求不带丝毫删减地表达出来,而对司马长卿的一生一世之情,便在她决定与其私奔的那一刻在银铃般的笑声中像春风拂过碧潭,微漾开来。她与他的邂逅该是有着缠绵悱恻,难舍难分,梦因君做的深情与眷恋。她是如水的女子,如水一般率真,如水一般纯洁。
女子如水,只因着她们的等待有着“闲来落花敲笔触,寞雨潇疏疏“的寂寥与等候。
李益的“从此无心爱良夜,任他明月下西楼”,是为着霍小玉写下的。霍小玉,一个如水一般的女子,她与李益应当算得上是佳人才子。他们相爱,本就是一个花好月圆,情意绵绵的故事。佳人生来为才子,才子与佳人像是天上浮云,水里游鱼,是上天特意安排。他离去,写下“明春三月,迎取佳人,郑县团聚,永不分离”的誓言。而如水一般纯真的她相信了,可知誓言都是有口无心之语。他走,她等。她生命中的飞雪冻冷了她的寒暑春夏,雪消春至,燕子来了,柳条新了,而她为着海誓山盟而苦苦守候的爱人未至。她对他的等待应是望眼欲穿,动如参商,秋老红颜,只为君至的守候与寂寥,她是如水的女子,如水一般纯真,像水一般清丽。
女子如水,只因着她们的结局有着“归鸟衔月西度,夜色湿天幕”的哀婉与凄凉。
长安才女鱼玄机在咸宜观为邻女写下“易求无价宝,难得有心郎”。温飞卿才高八斗,而这个如水一般的女子的结局竟是让人潸然泪下的凄迷哀婉。她死了,死在她爱的男人和她最宠爱的侍婢的夹击之下,他不再爱她,因为二十六岁的她已不再年轻,在她弥留之际,不经意间的抬眼,那个在她心灵深处只愿以她为伴而不愿与她相爱的男人,竟也出现在人群中,他的一滴泪,寂灭了她烟花一般的人生,她的结局,应是迟暮黄昏,败枝犹逝,清泪生血,难留君心的哀婉与凄凉。她是如水的女子。如水一般轻易流逝,像水一般凄凉。
邂逅与等待最终被凄凉埋葬,如水的女子,是水的精魂,她们静躺在人们的碎忆之中,不复后人的惊赞与喟叹,而如今,那如水的女子……
夜
静寂
路灯口
我停下脚步
望向视野的尽头
张开双臂
感觉到心的飞翔
追寻着自己最初的模样
去寻找着渴望向往的方向
女子
我喜欢你恬静的笑容
就像春日的暖阳一样抚慰我的心
女子
我喜欢你深邃的眼眸
就像夏日的大海一样感受着深情
女子
我喜欢你迷人的风姿
就像秋日的夕阳一样感受着生命
女子
我喜欢你如花的笑靥
就像冬日的雪花一样动人的美丽
带着你
奔跑在山野丛林中
静静地听风吟唱
举起你的双手
合掌
对准太阳
你看见了什么颜色
哦
那是生命的颜色
原来幸福只是
此生和你相拥
此刻与你陪伴
不知从何时开始
回忆成了孤单年华里温暖的唯一
老子说:“上善若水,水善利万物而不争。”我曲解其意,只取其柔与顺──只为着几个如水的女子,贾宝玉说:“女子须是水做的”,我是非常赞同的。
女子如水,只因着她们与他们的邂逅有着“依依风去脆,姗姗雨来迟”的深情与眷恋。
忽然想起“愿得一心人,白首不相离”的卓文君,她与司马相如的邂逅是彼此心灵深处的震撼与共鸣,一曲《凤求凰》是他示爱之曲,而她呢,帘后听音,春风旖旎桃花笑,闻弦即知雅意,不顾封建礼教的束缚,将如水女子对情爱的自由追求不带丝毫删减地表达出来,而对司马长卿的一生一世之情,便在她决定与其私奔的那一刻在银铃般的笑声中像春风拂过碧潭,微漾开来。她与他的邂逅该是有着缠绵悱恻,难舍难分,梦因君做的深情与眷恋。她是如水的女子,如水一般率真,如水一般纯洁。
女子如水,只因着她们的等待有着“闲来落花敲笔触,寞雨潇疏疏“的寂寥与等候。
李益的“从此无心爱良夜,任他明月下西楼”,是为着霍小玉写下的。霍小玉,一个如水一般的女子,她与李益应当算得上是佳人才子。他们相爱,本就是一个花好月圆,情意绵绵的故事。佳人生来为才子,才子与佳人像是天上浮云,水里游鱼,是上天特意安排。他离去,写下“明春三月,迎取佳人,郑县团聚,永不分离”的誓言。而如水一般纯真的她相信了,可知誓言都是有口无心之语。他走,她等。她生命中的飞雪冻冷了她的寒暑春夏,雪消春至,燕子来了,柳条新了,而她为着海誓山盟而苦苦守候的爱人未至。她对他的等待应是望眼欲穿,动如参商,秋老红颜,只为君至的守候与寂寥,她是如水的女子,如水一般纯真,像水一般清丽。
女子如水,只因着她们的结局有着“归鸟衔月西度,夜色湿天幕”的哀婉与凄凉。
长安才女鱼玄机在咸宜观为邻女写下“易求无价宝,难得有心郎”。温飞卿才高八斗,而这个如水一般的女子的结局竟是让人潸然泪下的凄迷哀婉。她死了,死在她爱的男人和她最宠爱的侍婢的夹击之下,他不再爱她,因为二十六岁的她已不再年轻,在她弥留之际,不经意间的抬眼,那个在她心灵深处只愿以她为伴而不愿与她相爱的男人,竟也出现在人群中,他的一滴泪,寂灭了她烟花一般的人生,她的结局,应是迟暮黄昏,败枝犹逝,清泪生血,难留君心的哀婉与凄凉。她是如水的女子。如水一般轻易流逝,像水一般凄凉。
邂逅与等待最终被凄凉埋葬,如水的女子,是水的精魂,她们静躺在人们的碎忆之中,不复后人的惊赞与喟叹,而如今,那如水的女子……
文章用华丽的语言展现了作者对女子的理解,首尾呼应,中间层层深入从《凤求凰》出发,之后承前启后道出了“女子如水”的真谛。文中多次引用典型的事例,还运用了比喻、排比等手法。
青春里的女子,有一种阴柔之美。美貌而苦命的西施,在两国的交战中充当棋子一般的角色,忍痛离开了苦情郎,归国时却情不能圆,名不能保,徒有美貌空余恨。历史对她的评说,倾向绵长的苦命,而我说,西施的一生是带着优秀气质的美。为了祖国,不惜远稼他国,不惜立马挥剑断情丝,柔柔心肠,滴滴断肠泪,又有谁知?然而,她的毅然绝然的精神,为国舍身的大义,为国断情的决心,实在是令人佩服。
青春里的女子,有一种坚强刚直贞烈之美。自古红颜多薄命,昭君的故事在我心里永远传唱。别离了千年古都,带着绪绪的离愁,含泪披上华丽的皮貂衣,身着一裘红装,穿过风尘滚滚的沙漠,为了汉朝和匈奴短暂的和解,自愿充当被利用的角色,那些可恨的男人们,竟然为了一时的安宁,把千斤的重担,一个女子所不能承受的使命,重重压在她的肩上,心灵里。为保贞洁,昭君纵身一跳,光辉地结束了自己苦命的一生。不知,多少个秋天,昭君坐在沙漠的柏杨树下,抱着自己的孩子,看阳光下那飞翔的雄鹰,心里一定飞跃千里沙漠戈壁,穿越茫茫草原,回到魂牵梦绕的故乡,她在想那里的秋光应该更加明媚,更加简单直接,有阿爸阿妈憨厚的笑容,有一树一花的绚烂明了,也许还会遇见一位衣着干净朴素的公子,两人于桃花源里相恋,生儿育女,过着采菊东篱下,悠然见南山的生活,郎读书来,我织布……向往简单,向往美好,却只身一人承受背井离乡的痛苦。
青春里的女子,有一种外柔内刚之美。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书中的女子,也有她们别样的神韵。黛玉是其中最典型的一位。乌发浓稠,柳眉杏眼,略施脂粉,肤色雪白,小巧鼻,樱桃唇,眼神里闪着天真忧愁的泪光,步态盈盈的向宝玉走去。大家都觉黛玉心里藏事,弱不禁风,不然怎么总要捧着药罐子维持性命?我倒觉黛玉天生有一股倔强和韧劲,她不喜欢谁,谁就不能走进她的心。什么时候见她比宝钗合群?她宁愿自己孤寂,也不愿与不合眼缘的人在一起玩闹。倒是宝玉,她一见便喜欢,合眼缘,能玩到一块,闹到一起,时常有一种心有灵犀的感觉在她心中荡漾。黛玉是死心眼的,一根筋地读着她的书,一根筋地将心事埋藏,一根筋地生着闷气,一根筋地爱着宝玉,一根筋地与封建势力暗暗较劲。
青春里的女子,内心燃烧着熊熊烈火。那时的我,走进了琼瑶的时光里,不能自拔。一个个琼瑶女孩,在我梦中时隐时现,一个个故事,在我心中绵绵回味。琼瑶是多情的,在她描写的每一个女孩里,都种下了追求自由爱情的种子;琼瑶是美丽的,她笔下的女孩,有的气质清纯,比如《窗外》的林青霞;有的楚楚可怜,比如《婉君》里的喻小凡;有的灵动秀气,比如《六个梦》里的曹雪华……太多太多经典而又外貌气质性格都不一样的女孩,可是她们都拥有青春少女的同一种情怀:拥有一颗滚烫追求爱情的心,拥有诗一般美好的心灵。
青春里的女子,跌落在美丽诗行里。那时的我,跌落在人间四月天里。徐志摩一首《再别康桥》,让康桥的小河,变成世界上最柔情蜜意的涓涓细流;让他与林徽因的暧昧感情成为世人传颂的佳话;让他柔美轻灵的诗句成为咏物抒情的经典。“悄悄的,正如我悄悄的来……悄悄的正如我悄悄的走”。徐志摩在康桥初遇林徽因,她是他初见的美好。他的气质是儒雅的诗,她的气质是灵秀的画,一诗一画揉碎在康桥的柔波里,缱绻着他们一生的情谊。
青春里的女子,从烟雨里走来。那时的我,深情地朗诵着戴望舒的《雨巷》:撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着,一个丁香一样地、结着愁怨的姑娘;她是有丁香一样的颜色、丁香一样的芬芳、丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨……读着他的诗,我想像着一幅美丽江南烟雨图:绿瓦青砖的江南小镇,淅淅沥沥的下着绵绵细雨,天空是青色的,房屋颜色透着一股湿漉漉的气息,显得有些古朴、陈旧,想来也有好些年的历史了。一个身着白色衣衫,围着灰色围巾,头戴黑色圆帽的白脸青年,撑着一把宽大的棕色雨伞,期待着,遇见丁香一样的姑娘,想像着她那紫色的忧郁、紫色的旗袍、花一样水灵的面容,雨滴一样水灵的眼睛……当刹那的图像飘过脑海,他就真的在雨巷的拐角处遇见了那位丁香气质女孩……故事的结局,太多太美也太凄凉,不禁闭上眼睛一个劲的傻笑,原来最美是初见。
青春里的女子,是神采飞扬的女舞者。那时的我,有着最美丽激昂的梦想,跳着青春的舞蹈,舞出人生不一样的精彩。想做像沈培艺那样出色的舞蹈家。她的舞蹈,是民族的,她敏捷而灵动的演绎着苗族采茶女的灵敏聪慧;她的舞蹈,是形象生动的,一条蛇精的千般姿色、万种妩媚,在她高难度的动作里竟是展现得天衣无缝、游刃有余;她的舞蹈,不仅是高难度的技巧,哇哦,好帅啊!帅呆了耶!搅得我睡意全无。眯着眼睛一看几个花痴正捧着男明星的相片狂吻。我无奈地耸耸肩。倒不是对这种做法有多反感,我只是觉得,她们,有点儿辜负青春了。
我一直认为,女孩儿这一辈子,留给青春的时间只有一点、一点,错过了,就再也无法挽回了。因此,我很小心地对待少女时期的每一秒,我绝不会在追星、八卦之类的事情上浪费时间。与其谈论某个男明星有多帅,不如腾出时间睡个午觉,修复劳累了一个上午的面部细胞不也是一种美容的妙招吗?我从不觉得那些每天往脸上刮大白的女孩有多爱护自己,相反,我认为她们的做法简直是对自己的摧残:哪种护肤品没有化学成分?谁敢完全相信化妆品包装上纯天然的字样?而且,这类女孩通常是剩痘氏大部分都是过敏造成的。实在无法想象,她们买护肤品浪费的钱,可以买多少柠檬啊!如果把这些柠檬切片做成面膜,能糊满多少张脸啊!要是每晚都做一次面膜,那得消灭多少痘痘啊!何苦变成剩痘氏呢?
还有一个重要的环节就是吃。我有个密友,极其注意保养:哪种食物美白,哪种食物平皱,哪种食物润色,她都背得滚瓜烂熟。可不久便住院了,医生初诊为食物中毒。我一打听才知道,她用十余种美容食材煲了一份保健汤,喝下去以后上吐下泻,被送到医院急救。我啼笑皆非:这绝对是保健的反面教材啊!为了美容吃坏了胃,这不是丢了西瓜捡芝麻因小失大嘛!
说了这么多,该讲讲我自己了。我虽貌不惊人,但有一张令人羡慕的脸:细嫩柔滑,白皙紧致,更令人难以置信的是,我从不使用任何护肤品。好多人都以为我多善于保养,其实,我只是一个普通的女孩:喜欢在睡觉前吃一块蛋糕,喜欢在大风天出门却不戴口罩我皮肤好的秘诀恰恰是没有秘诀。青春何尝不是如此?青春美好的秘密就是没有秘密。
所以,女孩儿们,珍爱你们的青春吧!别用所谓的珍惜青春去辜负青春。就让我们美好地绽放在青春里。
湘女子的故事其实是讲自己当时在上高中的一个语文老师,虽然说她就只教了我们那么一学年的事情,但是其实现在想一想,她给自己留下的印象还是蛮深刻的,虽然说一开始觉得她并不会这样,确实现在我也想起来,也不知道她究竟教了我们些什么,而且她的素质并不是特别的好就脾气相对来说是比较暴躁一些的,他其实当时是西安大学的一个硕士,硕士还是博士来说,反正学历也是蛮高的,但是就是我那时候大家都在极力的排斥他就觉得虽然说他的学历很高,但是他的这种教学能力是一点也不包含,所以我们当时大家并不是特别的喜欢他,但是现在自己又不得不去写一写他,因为他就现在的话,自己在想到了一个问题一个话题,然后就联想到了他嘛。
其实当时的话他就是在课堂上向我们承认了,说他其实是母胎收了二十几年就直到他读完博士再过来这个岗位上去给我们任教,当一名老师真正踏入了社会他就从来没有谈过恋爱,然后当时我们班上的男生就非常的震惊啊,就其实当事人女生的反应倒是没有什么,这也没有什么印象,但是当时男生的那种反应真的是给自己留下了特别深刻的印象,他们就是当唐启红然后反映出了一种不可思议的这种声音。
其实我不知道就是男生和女生的这种审美究竟最大的差别是在哪里了解他们这个基础点是建立在哪一点上的,自己还是不明白,但是自己完全是可以知道,说男生和女生的这种审美的,这种择偶标准其实肯定是存在很大的差异的,甚至可能是我女生完全就get不到的点,但是男孩子都会莫名的痴迷于这个点,所以当时男孩子他能够有这种反应,其实也说明这个老师是不错的,但是他又格外的长出这种状态,因为他这样子就可以有一场说走就走的旅行,他真的现在朋友圈过得非常的丰富精彩。所以这个西安女子给自己留下的印象就是向往自由,有自己的想法,然后不畏世俗的眼光。
老子说:上善若水,水善利万物而不争。我歪曲其意,只取其柔与顺──只为着几个如水的女子,贾宝玉说:女子须是水做的,我是特别拥戴的。
女子如水,只因着她们与他们的再会有着依依风去脆,姗姗雨来迟的蜜意与留恋。
突然想起愿得专心人,白发不相离的卓文君,她与司马相如的再会是互相精神深处的震撼与共识,一曲《凤求凰》是他示爱之曲,而她呢,帘后听音,东风旖旎桃花笑,闻弦即知雅意,不顾封建礼教的拘束,将如水女子对情爱的自由寻求不带涓滴删减地表白出来,而对司马长卿的终身一生之情,便在她-决策与其私奔的那一刻在银铃般的笑声中像东风拂过碧潭,微漾开来。她与他的再会该是有着绸缪悱恻,藕断丝连,梦因君做的蜜意与留恋。她是如水的女子,如水一般率真,如水一般质朴。
女子如水,只因着她们的等候有着闲来落花敲笔触,寞雨潇稀稀的平宁与等待。
李益的此后无-喜爱良夜,任他明月下西楼,是为着霍小玉写下的。霍小玉,一个如水一般的女子,她与李益理当算得上是才子佳人。他们相爱,本即是一个花好月圆,情义绵绵的故事。才子生来为佳人,佳人与才子像是天上浮云,水里游鱼,是上天特意安顿。他辞行,写下明春三月,迎取才子,郑县聚合,永不分别的誓词。而如水一般单纯的她信任了,可知誓词都是心口不一之语。他走,她等。她生命中的飞雪冻冷了她的寒暑春夏,雪消春至,燕子来了,柳条新了,而她为着山盟海誓而苦苦等候的恋人未至。她对他的等候应是望穿秋水,动如参商,秋老朱颜,只为君至的等候与平宁,她是如水的女子,如水一般单纯,像水一般清丽。
女子如水,只因着她们的终局有着归鸟衔月西度,夜色湿天幕的哀婉与凄惨。
长安才女鱼奥妙在咸宜观为邻女写下易求无价宝,罕见蓄意郎。温飞卿学富五车,而这个如水一般的女子的终局竟是让人潸然泪下的凄迷哀婉。她死了,死在她爱的男人跟她最疼爱的侍婢的夹攻之下,他不再爱她,由于二十六岁的她已不再年轻,在她垂死之际,不经意间的抬眼,那个在她精神深处只愿以她为伴而不愿与她相爱的男人,竟也浮现在人群中,他的一滴泪,寂灭了她烟花一般的人生,她的终局,应是迟暮傍晚,败枝犹逝,清泪生血,难留君心的哀婉与凄惨。她是如水的女子。如水一般轻而易举流失,像水一般凄惨。
再会与等候最后被凄惨葬送,如水的女子,是水的精魂,她们静躺在人们的碎忆当中,不复后代的惊赞与喟叹,而而今,那如水的女子
临窗,是一架古琴。香炉中檀香的气息若有若无,袅袅娜娜地融入外面的万竿翠竹中了。
坐在古琴前的,是一位女子,眉峰微蹙,如烟的黛眉上笼着淡淡的轻愁,使她看起来像绝尘的百合,又像是不染丝毫世俗之气的蓝莲花,盛开在十丈红尘之外,高贵而迷离。
她的手指轻轻划过琴弦,虽没有成曲调,也已令人迷醉。接着,她开始弹奏。
美好的音乐便如流水般倾泻出来,逐渐幻化成一幅优美的画卷。一面平静的湖水,水底有鱼儿怡然地游戈,微风吹过,湖水泛起涟漪。银色的月光把湖水照耀的如同琉璃一般晶莹。在这琉璃湖畔,有彩蝶曼妙地舞蹈。远处传来婉转的莺啼,伴着一对情人轻柔的私语,把这里衬托的愈发寂静。但随着琴声的转换,这清幽仙境已然转换成另一番景象,如血的残阳映衬着浩淼的江水,萧瑟的秋风吹过,带走了离群孤雁的哀鸣,却带不走杜鹃凄凉的啼叫。红叶在晚风中刷刷地飘落,有的已经投入江水······可转眼又是雪花漫天,寒梅独绽······犹如一幅幅伴着轻灵音乐的风情各异的水墨画。那优美的音质如同颗颗珠玑滑落玉盘,为这静谧秋夜平添了几分灵动。
抚琴的手指如染了仙气一般灵活多变,拢,捻,抹,挑,拨,划······像是一支有了灵气的幽兰在月光下翩跹起物。使人如闻仙乐。音乐的芬芳瞬间便弥漫了整个小屋,引领着听众的思绪,那琴仿佛有了灵性似的,那样顺从,那样贴合,与女子合而为一了。
一曲终了,四周寂静无声,惟有余音绕梁不绝。
女子依旧坐着,清冷的月光给她披上了一层银纱,像是为;了御寒,她轻放竹帘;似是为了寄托情怀,她望着皎洁玲珑的秋月,若有所思。而月光依旧无语,生怕惊扰抚琴女子的情思。
而夜,已如墨汁般倾斜过来。她却依旧伫立窗前,一动不动。身旁,是那架发出凄美之音的古琴,静立如故。
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老子说:“上善若水,水善利万物而不争。”我曲解其意,只取其柔与顺──只为着几个如水的女子,贾宝玉说:“女子须是水做的”,我是非常赞同的。
女子如水,只因着她们与他们的邂逅有着“依依风去脆,姗姗雨来迟”的深情与眷恋。
忽然想起“愿得一心人,白首不相离”的卓文君,她与司马相如的邂逅是彼此心灵深处的震撼与共鸣,一曲《凤求凰》是他示爱之曲,而她呢,帘后听音,春风旖旎桃花笑,闻弦即知雅意,不顾封建礼教的束缚,将如水女子对情爱的自由追求不带丝毫删减地表达出来,而对司马长卿的一生一世之情,便在她决定与其私奔的那一刻在银铃般的笑声中像春风拂过碧潭,微漾开来。她与他的邂逅该是有着缠绵悱恻,难舍难分,梦因君做的深情与眷恋。她是如水的女子,如水一般率真,如水一般纯洁。
女子如水,只因着她们的等待有着“闲来落花敲笔触,寞雨潇疏疏“的寂寥与等候。
李益的“从此无心爱良夜,任他明月下西楼”,是为着霍小玉写下的。霍小玉,一个如水一般的女子,她与李益应当算得上是佳人才子。他们相爱,本就是一个花好月圆,情意绵绵的故事。佳人生来为才子,才子与佳人像是天上浮云,水里游鱼,是上天特意安排。他离去,写下“明春三月,迎取佳人,郑县团聚,永不分离”的誓言。而如水一般纯真的她相信了,可知誓言都是有口无心之语。他走,她等。她生命中的飞雪冻冷了她的寒暑春夏,雪消春至,燕子来了,柳条新了,而她为着海誓山盟而苦苦守候的爱人未至。她对他的等待应是望眼欲穿,动如参商,秋老红颜,只为君至的守候与寂寥,她是如水的女子,如水一般纯真,像水一般清丽。
女子如水,只因着她们的结局有着“归鸟衔月西度,夜色湿天幕”的哀婉与凄凉。
长安才女鱼玄机在咸宜观为邻女写下“易求无价宝,难得有心郎”。温飞卿才高八斗,而这个如水一般的女子的结局竟是让人潸然泪下的凄迷哀婉。她死了,死在她爱的男人和她最宠爱的侍婢的夹击之下,他不再爱她,因为二十六岁的她已不再年轻,在她弥留之际,不经意间的抬眼,那个在她心灵深处只愿以她为伴而不愿与她相爱的男人,竟也出现在人群中,他的一滴泪,寂灭了她烟花一般的人生,她的结局,应是迟暮黄昏,败枝犹逝,清泪生血,难留君心的哀婉与凄凉。她是如水的女子。如水一般轻易流逝,像水一般凄凉。
邂逅与等待最终被凄凉埋葬,如水的女子,是水的精魂,她们静躺在人们的碎忆之中,不复后人的惊赞与喟叹,而如今,那如水的女子……
文章用华丽的语言展现了作者对女子的理解,首尾呼应,中间层层深入从《凤求凰》出发,之后承前启后道出了“女子如水”的真谛。文中多次引用典型的事例,还运用了比喻、排比等手法。
佳人:《古诗十九首》:“燕赵多佳人,美者颜如玉。”
丽人:杜甫《丽人行》:“三月三日天气新,长安水边多丽人。”
玉人:谢枋得《蚕妇吟》:“不信楼头所柳月,玉人歌舞未曾归。”
仙子:白居易《长恨歌》:“楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子。”
娇娘:李贺《唐儿歌》:“东家娇娘求对值,浓笑书空作唐字。”
妖娆:李商隐《碧瓦》:“他时未知意,重迭赠妖娆。”
姝丽:柳永《玉女摇仙佩》:“有得许多姝丽,拟把名花比。”
惊鸿:陆游《沈园》:“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。”
碧玉:万楚《五日观妓》:“西游漫道浣春纱,碧玉今日斗丽华。”
蛾眉:白居易《王昭君》:“汉使却回凭寄语,黄金何日赎蛾眉。”
红颜:吴伟业《圆圆曲》:“痛哭六军皆缟素,冲冠一怒为红颜。”
红袖:韩《边上看猎赠元戎》:“红袖拥门持烛炬,解劳今夜宴华堂。”
红粉:杜牧《兵部尚书席上作》:“偶发狂言惊满座,两行红粉一时稀。”
倾国:白居易《长恨歌》:“汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。”
倾城:李商隐《北齐》:“巧笑知堪敌万机,倾城最在著戎衣。”
一到空闲,或入空间,或去群里,或陪儿子去生态园溜达,不为别的,只为寻找传说中的书香女子,当然我看别的女子并非似老婆所骂的好色,话又说回来,男人好色本天经地义,自古才子皆风骚嘛!
言归正传,你可曾留意这类女子,未有华丽衣饰,未有浓妆涂抹,却总能在人群中引人注目。她们优雅舒适,由内而外披发发出来的一股书香气息直逼人心。
她们就像那株带泪的百合,娇美冷艳。不喜欢喧嚣繁华,不高谈成败长短。老是安静的面带微笑,聆听这世上哀伤喜乐。偶尔的沉醉在那梦幻般的景象中,如蝴蝶一般翩然起舞,自由翱翔。
她们也一样过着普通人的糊口,上班放工,炒菜做饭。但那一股浓浓的书香味却掩盖了这凡俗之气,即使在一堆农妇之中,她们独特的气质第一眼就会吸引住你。
再锦绣的收留貌没有丰硕的内涵也就是一个锦绣的花瓶,只当是摆设增彩。再多的胭脂粉末,也打不住那细细品味。而书香女人却总能捉住眼球,吸引所有的青睐与赏识。正如一本好书,初读时清淡无味,品下去却醉迷人心。
犹记得那书楼的一角,一头瀑布般的黝黑直发,一双深邃明亮的大眼睛,一副安详平和的面收留。却总觉得像画中人,让人久久凝望,赏心悦目。她那读书时沉醉的样子容貌,竟似那遥远的童话,仿佛她在故事里而我却站在橱窗外饥渴品读。
读书的女人宛若天上仙女,不食人间烟火。她们总能在大众之口中找到自己独特见解;总能在哭泣悲悯的经历中寻求一丝转机,总能在勾心斗角的环境中游刃有余,看透不说破,以静制动,一语击破!
她们喜欢呆在自己的世界里,游走在文字的美妙中。所以又像是隔了一层雾纱,谜一样的糊口着,让人捉不透。这类女子的性情,似水一般的温柔又似水一般的坚韧。它能包收留一切事物,譬如那岩石沙砾却又能摧毁一座房屋,来个滴水穿石。
书香女人,不需要夸耀,不需要装饰。只淡淡的斜靠在椅背上,优雅的捧起一杯茗茶,轻啜一口,那姿态魅力极了。和这类女人相处,无太多激情,却总能让人觉得安心。就像是疲劳之时,一床暖和的被子,只叹一声:“惬意。”
和这类女人交往,无需费太多心机,那些奢而不华的东西总显得那么庸俗。只需坦诚相待,专心打动,或许你一次不经意间的举动就会撩开她们的心扉。
这类女人偶尔也会让人束手无措,你不知道自己做错了什么导致她那双幽怨的眼眸。她们就像那游在水里的鱼儿,很是感性:看似绝不在意却心思细腻,感情丰硕,一点点的失踪都会激起一颗颗泪花。
书香女人既让人想靠近却又敬而远之,她那高冷的气质总显得凡夫俗子的思惟那么的卑微那样的龌龊。若想拥有这类女人,要多那么一点点浪漫,多那么一点点耐心,多那么一点点呵护,就像是一壶好茶,需要恰当的水温、相宜的时间和严谨的顺序,你才能品到极致,品到无味胜有味……
临窗,是一架古琴。香炉中檀香的气息若有若无,袅袅娜娜地融入外面的万竿翠竹中了。
坐在古琴前的,是一位女子,眉峰微蹙,如烟的黛眉上笼着淡淡的轻愁,使她看起来像绝尘的百合,又像是不染丝毫世俗之气的蓝莲花,盛开在十丈红尘之外,高贵而迷离。
她的手指轻轻划过琴弦,虽没有成曲调,也已令人迷醉。接着,她开始弹奏。
美好的音乐便如流水般倾泻出来,逐渐幻化成一幅优美的画卷。一面平静的湖水,水底有鱼儿怡然地游戈,微风吹过,湖水泛起涟漪。银色的月光把湖水照耀的如同琉璃一般晶莹。在这琉璃湖畔,有彩蝶曼妙地舞蹈。远处传来婉转的莺啼,伴着一对情人轻柔的私语,把这里衬托的愈发寂静。但随着琴声的转换,这清幽仙境已然转换成另一番景象,如血的残阳映衬着浩淼的江水,萧瑟的秋风吹过,带走了离群孤雁的哀鸣,却带不走杜鹃凄凉的啼叫。红叶在晚风中刷刷地飘落,有的已经投入江水······可转眼又是雪花漫天,寒梅独绽······犹如一幅幅伴着轻灵音乐的风情各异的水墨画。那优美的音质如同颗颗珠玑滑落玉盘,为这静谧秋夜平添了几分灵动。
抚琴的手指如染了仙气一般灵活多变,拢,捻,抹,挑,拨,划······像是一支有了灵气的幽兰在月光下翩跹起物。使人如闻仙乐。音乐的芬芳瞬间便弥漫了整个小屋,引领着听众的思绪,那琴仿佛有了灵性似的,那样顺从,那样贴合,与女子合而为一了。
一曲终了,四周寂静无声,惟有余音绕梁不绝。
女子依旧坐着,清冷的月光给她披上了一层银纱,像是为;了御寒,她轻放竹帘;似是为了寄托情怀,她望着皎洁玲珑的秋月,若有所思。而月光依旧无语,生怕惊扰抚琴女子的情思。
而夜,已如墨汁般倾斜过来。她却依旧伫立窗前,一动不动。身旁,是那架发出凄美之音的古琴,静立如故。
老子说:“上善若水,水善利万物而不争。”我曲解其意,只取其柔与顺──只为着几个如水的女子,贾宝玉说:“女子须是水做的”,我是非常赞同的。
女子如水,只因着她们与他们的邂逅有着“依依风去脆,姗姗雨来迟”的深情与眷恋。
忽然想起“愿得一心人,白首不相离”的卓文君,她与司马相如的邂逅是彼此心灵深处的震撼与共鸣,一曲《凤求凰》是他示爱之曲,而她呢,帘后听音,春风旖旎桃花笑,闻弦即知雅意,不顾封建礼教的束缚,将如水女子对情爱的自由追求不带丝毫删减地表达出来,而对司马长卿的一生一世之情,便在她决定与其私奔的那一刻在银铃般的笑声中像春风拂过碧潭,微漾开来。她与他的邂逅该是有着缠绵悱恻,难舍难分,梦因君做的深情与眷恋。她是如水的女子,如水一般率真,如水一般纯洁。
女子如水,只因着她们的等待有着“闲来落花敲笔触,寞雨潇疏疏“的寂寥与等候。
李益的“从此无心爱良夜,任他明月下西楼”,是为着霍小玉写下的。霍小玉,一个如水一般的女子,她与李益应当算得上是佳人才子。他们相爱,本就是一个花好月圆,情意绵绵的故事。佳人生来为才子,才子与佳人像是天上浮云,水里游鱼,是上天特意安排。他离去,写下“明春三月,迎取佳人,郑县团聚,永不分离”的誓言。而如水一般纯真的她相信了,可知誓言都是有口无心之语。他走,她等。她生命中的飞雪冻冷了她的寒暑春夏,雪消春至,燕子来了,柳条新了,而她为着海誓山盟而苦苦守候的爱人未至。她对他的等待应是望眼欲穿,动如参商,秋老红颜,只为君至的守候与寂寥,她是如水的女子,如水一般纯真,像水一般清丽。
女子如水,只因着她们的结局有着“归鸟衔月西度,夜色湿天幕”的哀婉与凄凉。
长安才女鱼玄机在咸宜观为邻女写下“易求无价宝,难得有心郎”。温飞卿才高八斗,而这个如水一般的女子的结局竟是让人潸然泪下的凄迷哀婉。她死了,死在她爱的男人和她最宠爱的侍婢的夹击之下,他不再爱她,因为二十六岁的她已不再年轻,在她弥留之际,不经意间的抬眼,那个在她心灵深处只愿以她为伴而不愿与她相爱的男人,竟也出现在人群中,他的一滴泪,寂灭了她烟花一般的人生,她的结局,应是迟暮黄昏,败枝犹逝,清泪生血,难留君心的哀婉与凄凉。她是如水的女子。如水一般轻易流逝,像水一般凄凉。
邂逅与等待最终被凄凉埋葬,如水的女子,是水的精魂,她们静躺在人们的碎忆之中,不复后人的惊赞与喟叹,而如今,那如水的女子……
柳
是个醉人的女子啊
那一低头有着
我不能走进的
温柔
一低头的温柔有着
不胜凉风的
娇羞
这个缠绵的女子哟
一袭旗袍翠翠绿绿
饮下王维那杯劝行酒
用二月春风裁成
镶上柳梢头上的月亮帽
缀数朵放翁伤感的沈园老绵
挂几串太白玉笛声中的故园情
画两道令乐天垂泪的如柳眉
成了志摩的新娘
夕照中迎娶
柳
是个迷人的女子啊
从《诗经》的河边蹀躞而来
柔柔愁愁温温婉婉
偎依有唐诗宋词的情韵里
眼波一横
醉了离人无数
她依然屹立在水边
眺望
亘古不变的天涯。
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,写作能力的培养十分重要。也希望自己写作文时文不加点?作文5000网的一篇《[作文分享] 作文:谁说没有规则作文(篇三)》应该能帮助到你!
明明白白写着:
不准随便钓鱼!
可他偏要钓鱼,
问他为什么,
他义正辞严
这样不用花钱!
谁说没有规则?
明明白白写着:
禁止抽烟!
可他偏要抽烟。
问他为什么,
他满不在乎:
我喜欢你你管不着!
谁说没有规则?
明明白白写着:
不准随便钓鱼!
可他偏要钓鱼,
问他为什么,
他义正辞严
这样不用花钱!
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禁止抽烟!
可他偏要抽烟。
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他满不在乎:
我喜欢你你管不着!
中央小学四年级:***
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我不够好,但仅有抱愧,我便是这样的女子,我不温婉。不会轻声细语。我不腼腆。不会笑不露齿。我不是伊人。亦不会在水一方。更不是窈窕淑女。天然不会君子好逑。我不会装淑女。
仅仅大大咧咧。不会装着害臊。只会直来直往。我不会粉饰。想什么就说什么。我不修长。穿不上那些瘦到包骨的衣服。我不美丽。没有那张令人疼爱的瓜子脸。我有些小顽固。会时不时不想说话。我有些小脾气。会不可思议的说些话。我有些小顽固。会执着的爱着那一个人。我喜爱毫无保留的表达我的一切。我喜爱有人对我絮絮不休要我好。我喜爱说什么便是什么毫无虚伪。我喜爱我喜爱我就喜爱简略到傻。不会一切人都喜爱我。不会一切人都宠爱我。不会一切人都对我好。但我却想对很多人好。我知道这样想太单纯。我想有人对我毫无保留的说他的工作。我想有人在我伤心的过后说有我陪你。我想有人在我孑立的时分说你还有我。我想有人在我要强的时分说请别忍着。我想有人在我不想说话的时分陪我坐。我想有个人对我毫无保留。我想有个人对我诚心诚意。我想有个人对我掏心掏肺。我想有人如我对他这般对我。
请原谅我便是这般的小女子。我便是想这般温暖的日子。
我有一个好朋友,她的名字是秦微风。正如她本人的名字一样,她是一个风一样的女子。行走的速度好比微风,来去皆匆匆;即使是做事,她也是做得轰轰烈烈,急急忙忙的。
那一天,她亲爱的奶奶与她说道:“小风,你到课室......”
“碰、碰、碰......”她奶奶话未尽,秦微风一转眼的功夫就不见了。她以飞快的速度向课室跑去,仔细一看,长发及腰的.发丝随风舞动。
“奶奶,东西拿到了!”‘咻’地一声,一阵清风拂过,抬眼即见秦微风手里紧紧抓着一个文件夹,口里还喘着粗气,那头乌黑的天然卷发早已被风吹地乱糟糟的。
奶奶回过身去,一瞧,万般无奈道:“我说的是喝水的杯子......”
“欸?!取错了!哎呀!又得回去一次了。”咻咻——秦微风迅速朝着课室的方向跑去,为了取得水杯!
“哇哈哈哇哈哈…”看到秦微风的窘状的人皆笑了开来!
各位朋友们伙伴们,以上就是我的好朋友秦微风,你们是不是也觉得她像风一样的女子呢?你们是否也想要和这样的她成为好朋友呢?
忽然,想起来认识你半年多了,才记起你还是个女子,你说你喜欢旅游,想在闲逢时绣一幅十字绣,想要扩展自己的文采,过几日清闲散漫的日子。
你说你没有多少朋友,何须隐居寻常人家,盼一方静好年华。你只是不甘于平庸,不甘于寂寞。
你莞尔一笑,说女子本该有女子的阡陌模样,巧笑倩兮,美曰盼兮。而你,弃诗词已然久矣,何来婉约的情怀,娴静的姿态?
你在超市上班,每天做着辛苦忙碌的销售工作,下班回来的路上,途径万物凋零的景状,你为之和我感叹道:原来,时已深冬,年华竟如此经不住岁月的蹉跎。
你说,此时的冬意正浓,你不想再次辜负季节的深情。冬季微寒,于你都是有故事。你说,你和他就相爱在冬季,再次瞥见之情之境,辛酸往事隐约摸上心头,只是,你再怎么驻留,也唤不醒曾经遗失的美好,是有遗憾作罢了。
你说,若那个时候,你的字再练习练习,也就不会有那么多牵念在时间的流逝下化成句点,让追忆,找不到入口。
或许,这是你喜欢惆怅的理由,留几行小字,或幸福,或伤感,所有的情绪都寄给时光去猜。
你说,一个人的城市的是孤单的,往往在下了班,不知道何去何从,面对的只有空荡的房间和一个人的夜晚,一个人对着手机屏幕发呆。
你说,极少数的情况下心情是美嘉的,会选择手机关机,聆听窗外的风,看一看天边的云彩斑斓,数一数抵过屋檐的光阴。
你说,最怕的就是生病,没有人懂得那苦涩的滋味,一个人承受着病痛的折磨,苦涩的液体流进自己的身体里,瞬间冷暖自知,而后,泪水决堤。
你说,你没有假期,每天在超市上班,挤过拥拥攘攘的人群,感觉自己每天都爬山涉水,吃过饭,就倒在床上呼呼大睡,这种日子,天天都在维持中。
你说,每次回家,被问的最多的就是介绍男朋友,其实,你的身边从来不乏男孩子的追求。因为在大人们眼里,女孩到了年纪,就该找个门户相当的本分人家嫁了。你却不急,若要你随便选一人度过此生,你断断不能允的,以你的脾气,一定得找个心灵相通,知书达理的男子,才会安份的做个小女人。否则,以你的倔强,还是会以女汉子的姿态活着。
这一点,我是懂你的,你只说了些寻常生活中的烦闷,我便道破了你的心声。有生之年,能遇见这样一位知己知彼、志同道合的女子,真不知道上辈子做了什么善事才修来的。
你就是这样一枚女子,一颦一笑皆成风景,甚至,偶尔的小脾气,都是一种真性情的流露,没有人忍心责怪。大抵因为你是女子,才能理解女子所有的心思吧,温婉或乖张,都是她们独有的情怀,都值得回味与珍藏。
若说你是个男子,定不会让自己的伴侣受伤半分,懂得欣赏她的美,才配的上与她生死相依,患难与共。
理想状态下,一切都可以轻描淡写的很美,但终究要回归到一粥一饭的生活,现实的繁琐,总是能轻易打乱自己的计划,让人措手不及。
这么年轻的年纪,你说你不想在感时伤怀里错过自己的青春,属于你的,珍惜。不属于你的,祝福。缘起缘落,皆有定数,不必强求。
从来没有像这样喜欢过一个女孩子,第一眼见到你就喜欢上了你。第一次见到你,一头帅气的短发,是热烈张扬的黄,令人眼前一亮,那样的热烈直接冲入了我心房。
那双亮晶眼眸,明净清澈,灿若繁星。你回眸一笑,感觉整个世界都亮了起来。你就在那里静静的坐着,却能体会到你灵魂深处的万丈光芒。明明是一教室陌生的面孔,却觉得你的脸格外熟悉。在你简单质朴的话语中,是可以深深打动人心的力量。
想深入了解你,后来才知道你对未来的畅想,你梦想的地方有着别样的风情,就和你一样令人着迷。喜欢你而且很愿意和你相处与你接触,融入你的生活,成为你的伙伴。每个人都有自己刻骨铭心的记忆,而你也不例外,那天你讲自己高四的经历,我却莫名可以感同身受,发现原来在你明媚的性格之下,也有沉重难忘的一角。
每深入了解你一点就会发现不同的风景,你是田野上大片灿烂的向日葵,是高耸入云的山林,是自在宽广的辽阔草原,是无尽深邃的绮丽海洋。我知道你是一个灵魂有香气的女子,不是清新的茉莉甜,不是飘远的桂花香,不是淡雅的茶叶清,而是浓郁的美酒醇。
我想了解你,了解你骨子里的热血和风华,你灵魂深处的坚定和火热。
夜
静寂
路灯口
我停下脚步
望向视野的尽头
张开双臂
感觉到心的飞翔
追寻着自己最初的模样
去寻找着渴望向往的方向
女子
我喜欢你恬静的笑容
就像春日的暖阳一样抚慰我的心
女子
我喜欢你深邃的眼眸
就像夏日的大海一样感受着深情
女子
我喜欢你迷人的风姿
就像秋日的夕阳一样感受着生命
女子
我喜欢你如花的笑靥
就像冬日的雪花一样动人的美丽
带着你
奔跑在山野丛林中
静静地听风吟唱
举起你的双手
合掌
对准太阳
你看见了什么颜色
哦
那是生命的颜色
原来幸福只是
此生和你相拥
此刻与你陪伴
不知从何时开始
回忆成了孤单年华里温暖的唯一
佳人:《古诗十九首》:“燕赵多佳人,美者颜如玉。”
丽人:杜甫《丽人行》:“三月三日天气新,长安水边多丽人。”
玉人:谢枋得《蚕妇吟》:“不信楼头所柳月,玉人歌舞未曾归。”
仙子:白居易《长恨歌》:“楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子。”
娇娘:李贺《唐儿歌》:“东家娇娘求对值,浓笑书空作唐字。”
妖娆:李商隐《碧瓦》:“他时未知意,重迭赠妖娆。”
姝丽:柳永《玉女摇仙佩》:“有得许多姝丽,拟把名花比。”
惊鸿:陆游《沈园》:“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。”
碧玉:万楚《五日观妓》:“西游漫道浣春纱,碧玉今日斗丽华。”
蛾眉:白居易《王昭君》:“汉使却回凭寄语,黄金何日赎蛾眉。”
红颜:吴伟业《圆圆曲》:“痛哭六军皆缟素,冲冠一怒为红颜。”
红袖:韩《边上看猎赠元戎》:“红袖拥门持烛炬,解劳今夜宴华堂。”
红粉:杜牧《兵部尚书席上作》:“偶发狂言惊满座,两行红粉一时稀。”
倾国:白居易《长恨歌》:“汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。”
倾城:李商隐《北齐》:“巧笑知堪敌万机,倾城最在著戎衣。”
江南女子,朴素而华丽,端庄而活泼,清秀而妩媚。
采莲少女之歌
犹记得哦,小时候念着《采莲曲》,梦见一大片一大片的荷叶盘。朵朵粉嫩粉嫩的荷花,音乐在碧色之间,好轻好轻的声音,清脆的嬉笑。在池塘里的小鱼,红艳艳地摇着尾巴。南竹做的木船呵,稀疏地摆着几节洗得干干净净的藕,堆着一束束的莲花,铺着一船的莲叶。
她的眼睛,澄清得像一眼明澈的泉水,她的青丝,缠着几色俏皮的头绳,及膝的七分裤,露出莲花般嫩白的肌肤,水红的上衣人面荷花相映红,不知那别样红的映日荷花,能否沁进她娇嫩的脸颊。撑开一路涟漪,美丽的水,没有浮萍,是为了照出她动人的样貌罢?吟着《采莲曲》的女孩,以特有的吴侬软语,使莲叶间又漫起一池纯真的和谐。就在岸边吧,将脚泡在水里,轻轻荡漾着双腿,坐着,触到阳光下微热的青石板,偏着头,与透彻的水一起陶醉在她的歌声里,绕到梦魂深处的甜美嗓音。和荷花,一起绽放你的纯真,柔和的光还有那一阵阵荷叶的清香
听雨妇人之步
雨下,下得惆怅,下得哀愁。独自一人静在木楼里,看屋檐下雨滴的瞬间,听水在屋檐上流过的声音。每一滴雨动都会牵动她的心,每一声响都能让她哀惜不已。或许就是在这样的夜晚吧他和她相识,因为听雨。而今天,他为前程而奔波,去了远方。留她一个人在如梦的江南,等待。谧静的屋子里,莲步轻轻,如燕般优雅,是行走吗?不,那是她为他而舞的思念。红豆生于南国,此刻却开在她的心里。而以后,她一个人,撑伞漫步于雨中,头发挽成一髻,发钗三两支,淡蓝的衣袍上绣着金红的凤凰。背后,有一枚硕大的伞,刚能看见她水蛇般的柳腰,披着价格不菲的披风,高贵,却有浓重的哀愁。为他,她等待,执子与共,白头偕老,她盼望,盼尽白雪落,望穿千秋水。那半路的小雨呵,与她为伴,红烛滴泪,一帘幽梦,她与一夜细雨相逢。为君消得人憔悴,听雨的贵妇人,唯一拥有的,是那些雨,以及雨中绵长的思念。端庄的姿态,不合年龄。她愿为他失去青春。她痴,到头,只是一场浮生梦??在这个浮华世界。
在色彩缤纷的剪纸中,我最喜欢“女子跳舞图”。它描绘的是一位美丽的姑娘在百花齐放的地方翩翩起舞的景象,令人深深陶醉。
这位剪出来的姑娘眉清目秀:头上披着乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛清澈透亮,高高的鼻子下面有一张樱桃小嘴,脸上挂着灿烂的笑容。她的额头右侧有一朵美丽的花儿,这朵花儿更能衬托出她的美丽。她的身体往左边倾斜,头上顶着三个调课精致的瓷碗,纤细的手里拿着小茶碗,大概是在练习自己的舞蹈技艺吧!
这不得不让我浮想联翩:在一个偏僻的小村庄里,有一位面目清秀、热爱舞蹈、心地善良的姑娘,名字叫小婷。小婷的身世很可怜,她是养父母从荒郊野岭捡来的,可如今养母因病去世,只能有小小年纪的她来承担家庭生计。而她又热爱舞蹈,也十分具有舞蹈天赋。可是,她的养父十分反对,而且在这个村庄里,并没有舞蹈老师。即使这样,她对舞蹈的渴望并没有被浇灭,而是一天比一天强。直到她十五岁的那年,她跋山涉水来到了大城市,找到的了舞蹈老师。因为没有一个舞蹈老师愿意教她,所以她十分伤心,并且每天都来恳求这位老师。老师被小婷的诚心打动了,决定教她舞蹈。因为对她来说这是千载难逢的机会,所以她十分珍惜,每天都练习舞蹈。直至有一天——那位老师去世了,小婷跪在他的坟前,哭了好几天,并且伤心的说:“老师,谢谢您教了我那么多的技艺,可您却······请让我来世再报答您吧!老师,我一定会好好练习您教给我的舞蹈技艺的······’小婷又回到了自己的家乡,回到了以前的生活。可不同的是,她的舞蹈技艺现已炉火纯青了。第二天早晨,她迎着晨曦,踏着露珠,随风起舞······
欣赏着一幅幅美轮美奂的剪纸,我深深陶醉,思绪万千。
我们不用去强求别人的想法跟我们一样,人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。很多人都有写心得体会的经历,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,怎么才能写出更好的心得体会呢?在这里,你不妨读读关于男老师的作文精选,希望你更多关注本网站更新。
三年级写人作文题目:记得吴老师
吴老师的个子高高的,不胖也不瘦;她的皮肤白白净净的,圆圆的脸,满面红光;高高的鼻梁,炯炯有神的眼睛黑黑的,总是湿漉漉的,使那长长的睫毛,像是在长在两池清水岸边的青草;她那双美丽的眼睛好像会说话似的,简直取代了嘴。当老师讲课时,你在下面小声说话或做小动作的时候,她就会用生气的眼神盯你好一会,当你积极回答问题的时候她会用含笑的眼睛足足看你两分钟,好像是在欣赏一件什么宝贝似的,这时啊,你会羞着低下头来。
记得第一天来上学的时候,教室里的课桌都是长方形的,还有桌子的下面有一个洞,我并不知道是干什么用的,我很好奇。于是当老师讲问题的时候,我悄悄地把脚伸进了桌洞,第一次老师发现了我,把我批评了后,让我坐下了;第二次我又把脚伸进了桌洞,老师又发现了我,把我批评了后,又让我坐下了;第三次我又把脚伸进了桌洞,老师发现我后,脸色阴沉下来,两道眉毛倒竖起来,眼睛瞪得那么大,显得很凶,用教杆打着我的桌子,我害怕极了。虽然这样,但老师也有让我想念的地方讲课。
老师在讲课的时候是那样的丰富多彩。例如题目:麦子熟了,像金色的海洋。老师会讲麦子为什么变黄,麦子为什么这个季节熟每一课都会让我受益匪浅。
这就是我们一年级的班主任吴老师。
她长着一双炯炯有神的眼睛,看起来显得特别有智慧,在额头上一个迷人的斜流海总是用一个可爱又漂亮的小拤子,夹在一边,显得特别年轻﹑可爱,她还扎着一个高高的马尾辨,显得特别有精神,脸上挂着笑容,她就是我们的英语老师。
英语老师在课上特别的严,就像一名交通警察,她会把“闯红灯”(搞小动作)和“乱摁喇叭”(讲话的学生)“车”(学生)抓起来。英语老师对工作特别认真,在批改作业时就像一名安检员,她会把同学们生产的“产品”(作业)审查清楚,把“违规”(错误)的“产品”(作业)打回去“重新加工”(重新做一遍)。
英语老师上课特别有感情,读课本时总是带着音调,忽高忽低,就像被电子琴弹出来的一首首小歌,在弹得过程中,重音键和低音见分的那么清楚,老师讲的课那么丰富多彩,每一各章节都仿佛在我们的心里打开了一扇窗户,让我学到更多的知识,感受英语的乐趣。
从英语老师身上我领悟到了花儿的芬芳离不开园丁的勤劳,小草的翠绿离不开春雨的无私奉献,我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。
花儿以迷人的芬芳回报园丁,小草已浓浓的翠绿回报春雨,我们就以优异的成绩回报您----老师。
她的一声河东狮吼,使人畏惧由心底而生,她一个浅浅地、平易近人的微笑,又使人感到轻松愉快,她关怀的话语,又让一束阳光照到你的内心,即使覆盖了万层冰雪,也能融为促使你奋发上进的良药。
同样的错误怎么又犯?这道题我难道没讲过吗!? 尖利的声音突然像箭一样穿过了我的心脏,恐惧的纱布包扎了我的伤口,虽能继续站在原地一动不动,但内心的恐惧,使裤管里的腿不停的颤抖。她又继续讲下去: 这女孩,不强! 这声音里满是轻蔑,像是从牙缝里挤出来的,怪腔怪调。她转过身走回去,只给我留下一个冷冷的背影。我有种要为自尊打倒她的冲动。但敢怒不敢言,不管怎样,她是老师,做为一个学生,应当尊师、敬师。
但是渐渐地,我发现她一直戴着一个又硬又重、冰冷的青铜面具。面具是狰狞的青紫色,满满地写了一个又一个贬义词: 凶恶可怕母老虎 但面具后面,是一颗柔软而又温暖的心,是灿烂的阳光,是善意而友好的笑。
许多次被她训的时候,她都会说: 下次如果还犯,就惩罚措施)。 每次都说的大有 累不死你死不休 的架势,却从未实现过。
成绩不好时,会被她拉到办公室长谈。她总是默默盯着那一塌糊涂的成绩,然后,话语里满是殷切的期望和鼓励。
忽然发现,她 刀子嘴豆腐心 。
那次做错题,后背被狠狠地拍了两下。她说: 为了报仇,也要记得别再犯错哦。
忽然发现,她所有的严厉的骂,都是激将法。
忽然发现,老师是一本大书,满篇都是文言文,难懂,却含义深刻。
在这里,我想以一个庆幸遇到您的坏孩子的身份对您说: 老师,您辛苦了!我不会辜负您的期望!
亲爱的周老师:
您好!
记不记得,20xx年的那天,您中午代班,您发现有人在传纸团,而那时,不知是谁将纸团拿走了,交给了您。那时,您站在讲台上,严厉地责骂那个引起哄乱的同学,可却不知是谁拿出的纸团。
那时,我想着:反正那个纸团跟我没有关系。便拿起笔,自顾自的写起课堂作业本来,可那时我的举动却引起了您的怀疑。您叫了一声我的名字,让我站起来,以为我就是那个嫌疑人,就拉我出去罚站了一个下午。
您问我:那个纸团是不是你的?我满眼泪水,说:不是我的,我都没理那个纸团,不是我的。您又问:是谁画的?我老实的回答道:我。您理也不理我,走向教室,并且让我站在那里不要动。
后来,午休过后,我问同桌,那张纸条是谁传下去的?他回答道:瞿海帆呀!我瞪大了眼睛,本想告诉您的,但还是忍住了。
虽然这是一件很小的事情,但却对我影响很深。
祝
工作顺利、万事如意!
您的学生:陈润润
三年一路走来,属于我的初中生活已经不多了,这时,我最要感谢的便是老师。不管以前与老师有多少不愉快的事,而它们都会像流沙一样随风而去,我始终铭记的是老师的教导、鼓励和关心。
时光回落,那是一个冬天。天渐渐暗了下来,我独自走在昏黄的路灯下,想着最近糟糕的语文成绩,感觉心里真是一团乱麻。我不想就此这样,可是现在根本找不到前进的方向。风越刮越大,不时卷起几片叶子在半空中打转,月亮正悄悄爬上枝头,凄清、冰冷。不知道是天气影响了我的情绪,还是我的情绪影响了天气。
这样不行!
于是第二天的下午,我终于鼓起勇气,走进语文老师郭轶群老师的办公室,打算向老师请教一些学习语文的好方法。记得那天,当时郭老师一个人正在办公室批改作业,“报告,老师!”郭老师抬起头,停下手中的工作,微笑地对我说:“进来,有事吗?”“我想……”还没等我说完,郭老师立刻明白了,赶紧把我拉到他的身边坐下,仔细地分析着我学习上的问题,针针见血,可是从始至终对于我最近的成绩,郭老师没有丝毫的指责和埋怨。时间一分一秒过去,郭老师从我的语文基础,语文阅读到语文写作,无不帮我分析透彻。在交流中我无意中看到老师那双大手,指甲缝中藏满了白色的粉笔灰,我知道那是粉笔的泪,也是老师的辛苦。通过老师的指点,我豁然开朗,明确并学会掌握今后学习语文的方向和方法。“谢谢老师!老师再见!”郭老师点点头,没有说什么,继续投入了工作。我走出门,发现月亮又已爬上云梢……
第三天下午放学之后,郭老师又把我叫了过去,“这两本书送给你,好好看看吧!”于是,我从郭老师手中接过两本沉甸甸的课外书,不知所言,只剩下对老师的感激。我看着校园里迎风傲立的小树和我手中的书,暗暗地下定决心。
“桃李不言,下自成蹊”我对老师您永怀感恩之心,谢谢老师!请相信我,会在火红的六月绽放出耀眼的光芒。
他头戴一顶鸭舌帽,还露出些许花白的头发。额上有几道淡淡的皱纹,两鬓斑白,灰暗的眼中仍闪烁着光芒。脸上有些干巴巴的纹痕,但他整个人都充满了朝气与活力。
他就是施友华老师。一位对学生倍加关心、永远幽默、慈祥、和善的老师。
这年寒假,施老师带着我们一帮人去北京打比赛。到达次日晚上,我们去高级酒店享受了一顿大餐。离开后不久,我猛然记起我的包还在酒店里。车已经开出去多时,我大呼掉头,要回去拿包。这时施老师站了起来,说:郑凯文同学,怎么可以因为你一个人而耽误全体的行程呢?他的话不无道理,我只好坐在位置上生闷气。我那高级的背包啊,太可惜了!回到宾馆里,我前脚刚迈进房门,后脚还没来得及迈进去,施老师突然出现在我背后,手里拎着我的包!他笑眯眯地说:我早就看见你把包忘了,就把作文包藏起来考验一下你,看你会不会哭,小伙子挺坚强哈!我一把夺过包,对施老师又爱又恨,当然更多的是爱。
第二天的考试,我的室友张驰也把东西忘了,但严重得更多,他忘了带准考证!施老师眉头紧皱,当机立断:你们几个先从大门进去,到考场外等我。他马上跑到路边,拦下一辆出租车,往宾馆方向开去。不久,就要进考场了,考生们都排好队在考场前等候了,只有张驰一个人在外面等,急得满头大汗。考场的门就要开了,施老师终于来了。他急匆匆地下了车,把准考证递给张驰,慈爱地拍拍张驰的肩膀:小心点,跑进去。!张驰欣喜地向考场跑来,施老师在背后目送着他,像一位老船长。张驰气喘吁吁地排在了队尾,考场的门开了。
我和施老师只有这一次接触。短短五日,施老师的品行已经化作一道暖流,流过了我的心房。
我的课外英语老师是一个极其“两面性”的一个人。对我们时而严肃,时而风趣,就和漫画里的人物一般。她有着乌黑发亮的头发,圆圆的脸,时常戴着一个红框眼镜,格外引人注目。当然,她的课堂也是温柔而幽默的!
我们的第一节英语课,同学们都纷纷举手答题,我也不例外。同学们的回答也非常精彩,老师也十分开心的笑了笑。我们的英语课堂伴随着老师温柔而幽默的语言井然有序的进行着。然而这时,一些“捣乱分子”出现了。他们悄悄的拿出彩纸,写上悄悄话’并把它折成纸飞机,准备往自己的同伙那里扔,这时,窗外竟然刮来一阵风,直接把纸飞机吹到了老师的讲桌上!老师打开了飞机,看了看里面的内容,本以为老师会继续讲课放他们一马,没想到老师竟然一下子从那个温柔的“棉花糖”变成了凶猛的“母老虎”。“来,所有参与这个事情的,都给我在前面站成一排!”然而,所有参与那件事的男生都认为老师是不会惩罚他们的,所以便都没有站出来。这时,老师真的生气了,于是她说道:“老虎不发威,你当我是HelloKitty啊!”说着,老师就一个不差地把他们全部拉出了教室,还让我们下课,于是,他们便在教室门口“面壁思过”了。
我们的英语老师,真是一个名副其实的“漫画”老师。
要说我最喜欢的老师,那当然非我们的班主任窦老师莫属啦,许多老师和同学们都叫她豆豆。她个子不是很高,偏瘦一双大大的眼睛藏在一副红边眼镜的后面,她的眼镜可不是一般的眼镜呦!她的眼镜好像有x——ray功能一样,能看见我们的五脏六腑,知道我们想干什么,她还有一个高高的鼻梁,和一张能说会道的嘴巴,她对我们既温柔又严厉,在一般的情况下她是不会发火的,她很朴实不爱把自己打扮得花枝招展。
同学们给窦老师起了很多“外号”比如:“天空”意思是她有广阔的胸怀,“灰姑娘”是因为她非常朴素善良,而我给老师起名“如来佛”因为我们这帮小猴子哪个也逃不出她的手掌心。
我喜欢窦老师,更喜欢窦老师上的课。在课上她带我们跟着哈勃望远镜遨游太空,还带着我们一起探索美丽的海底世界。尤其是我们的作文课,许多同学一听到作文课可能就会眉头紧皱,可我们班的同学一上作文课就会异常兴奋,因为作文课对我们来说就是“吃喝玩乐”。你不相信?请看看我们的作文课吧!吃:品味橘香课堂、瓜果飘香水果宴、吃薯片;喝:几杯老师秘制的饮料能让我们品尝到五味人生;玩:成语总动员、数数;乐:起外号、做游戏能让我们乐翻天。每节作文课都能给我们带来惊喜,还让我们懂得许多道理。在作文课上窦老师用一张白纸就能让我们兴奋不已,浮想联翩,充分发挥了我们的想象力,一面小镜子能让同学们感受到老师对我们的爱,这些精彩的作文课让我们品味了酸甜苦辣,懂得了在以后的人生道路中遇到困难我们都会坚强、勇敢的去面对,勇往直前。怎么样?这样的作文课你是不是也很喜欢?
每逢有什么重大节日的时候,窦老师都会给我们带来一部精彩的电影,和意想不到的惊喜。
我爱窦老师,我们全班都爱豆豆老师。
作文大都应该有接触过吧,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。如果你想写一篇好作文,你需要多读,多学,多写。写作文应该从哪些方面入手?相信你应该喜欢小编整理的写男老师的作文,请在阅读后,可以继续收藏本页!
鲜花感恩雨露,是由于雨露润泽津润它成长;苍鹰感谢长空,是由于长空让它翱翔;我感恩老师,由于老师帮我打开知识的大门,让我在知识的海洋里遨翔。多少个季节循环,多少个春夏秋冬,您们是红烛,燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,用真诚传播着聪明的火种。就像那春蚕献出一生忠诚——这就是老师,一群默默奉献无私的心灵。老师您们像一条船,载着我驶向知识的大海;老师您们像一盏明灯,照亮我前进的道路;老师您们犹如父母,给我无微不至的关心照顾;老师您像设计师,为祖国大厦培育栋梁。我们是一棵绿,着聪明的阳光,在知识的泥土里,茁壮成长。老师的恩情一直铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。敬爱的老师,您们启迪我们真正领会了大天然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。亲爱的老师,您们的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱着聪明的歌。您们是那向导,惹人走出知识的迷宫。可爱的老师您们是灯塔,您们可以让迷路的孩子重新回到航道上,您们用友爱缩短着我们与知识的间隔。教诲如东风,师恩似海深。您们的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的里,永远流淌……
您们的教诲如东风,似瑞雨,永铭我的心。老师,您们的爱,太阳一般暖和,东风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严重,比母爱更细腻,比友爱更贞洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。
桃李芳香是您们的快乐,默默奉献是您们的品质,您们是我们成长道路上的引路人。老师,您们的职业是伟大的,光荣的,是无私的,我为您们有这种爱业精神而感到骄傲自豪!在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您们是辛勤的花匠用剪刀着我们祖国的花朵在这里我教过我的老师们致以崇高的敬意——您们辛劳了,老师!!最后祝老师们桃李满天下!!
大家都有喜欢和感谢的老师吧?我也一样。
我最敬爱的老师是从我一年级到四年级教我们的老师们,他们是刘老师、潘老师、徐老师、杨老师、黄老师、王老师、林老师、EAV老师、蒲老师、WENDY老师和山老师以及我的外教老师。
老师们是辛苦的园丁,每天辛勤的培育着祖国的花朵,希望我们快快成长老师们的一言一行都令我们崇拜,是老师们教会我们做人的道理,是老师们教懂我们如何做人,我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛,燃烧着自己,点亮了害怕黑暗的我们,让我们勇敢地站起来。
老师们,大家说您是一艘船让我们在知识的海洋中遨游。有人说我们是祖国的栋梁,但是我们觉得您才是祖国的栋梁,因为您背负着重大的责任,因此我们感到骄傲,但又感到担忧,因为我们怕您受不了,但是我想错了,您没有让我们失望。因此我们为您感到骄傲,您因该为您自己感到荣幸。
我说过我要感谢的老师,但我最最感谢的老师是各教我两年的老师是刘老师和蒲老师。我要对所有教过我的老师说,老师老师我爱你,就像老鼠爱大米!老师老师我爱你,就像老鼠爱大米!老师老师我爱你,就像老鼠爱大米!
蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师。
老师,领着我们走进了知识的殿堂,是我们人生的启蒙者。岁月流逝,转眼间,十五个年龄过去了。许许多多的老师在我的记忆中徐徐淡漠了,但他却像一颗富有生命力的种子,在我的脑海中扎根,发芽,使我至今难以健忘。
人们都说十二岁的孩子离别了童年,离别了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我们的生命旅程中。可我们却一点也不懂事,一点也不成熟。除了学习,只知道成天尽情的玩耍。而令我们万万没有想到的是,徐老师好像就是十岁的孩子。下课了,我们放下令我们疲劳不堪的功课,像一只小鸟奔向操场。有时候,他也会加入到我们的流动中。在徐老师的伴随下,我们渡过了一段又一段痛快的时光。我们健忘了烦恼,陶醉在纯朴温馨的大天然中……
老师啊!您如同红烛,燃烧着自己照亮别人;您如同春蚕,吐尽银丝赠他人御寒;您如同塑匠,塑造夸姣的灵魂。老师啊!你们没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但您却有我们这些可爱的学生,是您播洒着爱的阳光,聪明的甘霖,是您日复一日地哺育着,呵护着祖国的明天,直到您把春华孕育为秋实。
老师啊!没有春的耕耘,哪来荷香千里,没有您,啊有今天的我,愿您永远作春的使者,把春的阳光洒满人间。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。
老师是辛勤的花匠为我们这祖国的昼夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。岂非不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教授教养是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教授教养方案,当真上好每一节课,仔细批改每一份功课,老师的工作是辛劳而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛劳,尊重老师的劳动。
老师,您的爱,太阳一般暖和,东风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严重,比母爱更细腻,比友爱更贞洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。
一天,您冒着风寒来到学校,您的脸腊黄腊黄,走路都颤微微的,可您仍是强忍着痛苦,满脸微笑给我们上课,那天我们还不领情,乱说话,惹您气愤,现在想来我真是后悔莫及呀。那天中午同学们听写错了许多,您就留下来陪他们,中午饭也没吃,那天您的侄女去叫您说您家来了客人,您却为了学生健忘了客人,直到同学走后,您拖着倦怠的身子回到家,客人却走了。后来我们听您侄女说客人非常气愤。
老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!
老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们碰到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。
老师我感谢您,是您教会了我无私、教会了我收留忍、教会了我以泛博的襟怀胸襟来接纳别人。您工作的今朝,却建立着祖国的明天,您教授教养在课堂,成就却在四面八方。
感恩的作文,感谢有你,伴我一生,花开花落?星星披发落,此生不变,每当我提起这些往事,我就会心里阅读一遍《感恩作文》它让我知道有了感恩,就有花开的时节,就有花落的歌声,此刻,我将这些关于老师的作文记在了作文里,它也给我了一种教育发展,感恩它伴我一生,就像我的独一朋友。
我4岁的时候,妈妈带我去了幼儿园报名,此时,我瞧瞧地发抖了一下,那目生的幼儿园令我害羞,那高高的层层楼梯令我紧张,到了班级,那位女老师笑眯眯地看着我,因此,我很害羞,二话不说我静静躲在妈妈身后,那位女老师启齿说话了;班级里的每个小朋友都是这样,我小时候也是这样,不要紧,也许等你认识就不会害怕了。‘妈妈带我走了,我紧张极了,跑到妈妈身前,好奇地问;’妈妈,岂非每个小朋友第一次来也会紧张害怕吗?’妈妈肯定地说:‘那是天然的,妈妈小时候也不是这样吗?明天是你第一次上幼儿园,你要乖点哦!“从我第一次来到这是,就哭了一下,第二天来到这幼儿园就没哭了,而是感到有点认识了。
从我8岁的时候,我上了一年级,那时虽目生,但那些往往的往事也不在乎,仍是和幼儿园一样的,妈妈提醒我说;’这一天可是很重要,一年级可是要考试的。‘我点点头说:”知道了。’第二天早晨,我高兴奋兴放学,遇到了身子高的戴依涵,但是,一年级开始我是不知道同学叫什么,但是过久了却已经知道了,上课时,班主任对我们说:“这位同学的字还真好,没想到是对我说的,我露出了笑脸,但凡是不可骄傲。从我四岁时候就被幼儿园老师表扬过,我跑到了办公室,老师找我,她叫我先容自己,我完完整整说了起来,她笑了。
然后,我徐徐又上了二年级,那时我已经9岁了,老师仍是以前的,由于我心里一直在感恩她,又一次,她带了我们去操场,原来帮体育老师给叫来了,他叫我们跑1圈,我迅速跑掉,那位像女汉子的女生,我留了一身汗,终于跑快了她,她又迅速跑我前面,我不要抛却,于是,我竭尽全力跑上了她,就像马拉松比赛一般般啦!过了此番,我衣服都快湿透了一样,由于我没什么力气,老师看到了我全身无力一样,对我说:”你没事吧,你干吗竭尽全力啊?“我把我心里全说的话都说了给班主任老师,她说;”原来你不想抛却,我支持你哦!‘走回了教室,看见两位同学吵架了,我说;‘你们要听老师的话才对,同学之间别吵架了。’
三年级时,我10岁了,但是有一次,老师走来,说:”你最近成绩不太好,你必需加油。“听了这句话,我缄默沉静了,缄默沉静了良久,半晌,我终于启齿,我吞吞吐吐地说:‘老师…老师…对不起,我…我会加油…我会加油的……我不知不觉留下了一颗眼泪,老师没说,只是拥抱了我,在她心里一定会是知道我会加油的。
从三年级下册,11岁时,我便编了一首,心里想给老师的一种诗:
感恩的老师,
感恩的作文,
花开花落我会珍惜。
感恩的老师,
您不是我的亲人,
但是您是我的教育。
老师,您给我的气力和珍惜,我会藏在手里,花开花落,我会守护着您,
老师,不管您在哪里,我在别的地方就在看着您,看着您微笑。
老师,您不仅给我微笑,也就像给了我一种教育的爱。
老师,您是大海,我是小鱼,您给我需要的东西,但愿您能懂我的这设法主意,还有我的感触感染。
您给我教育的爱
给了我感恩是如何感触感染爱的一种滋味
(一)我给老师画张像
今天,老师要我们给他画张像。
远远看去,黄老师就像根瘦面条,还像一个大号的金箍棒。黄老师的脖子长长的,犹如一只长颈鹿。他的眉毛非常浓,仿佛是用毛笔画上去的一样。最特别的是老师的眼皮,跟我的一样,一会儿是双眼皮,一会儿又是单眼皮。老师说,这是因为他的眼皮会变魔术。黄老师的嘴唇厚厚的.,犹如一根小香肠。奇怪的是,他这小小的香肠嘴也能说会道。老师的耳垂长长的,仿佛是耳垂里装着什么很重的东西,把它给压了下来。
黄老师似一个大哥哥,一个充满阳光的帅气大哥哥。
(二)笑面虎
黄老师就是一个“笑面虎”。如果你不信,就请听我慢慢道来。
就比如说上次吧,我们班的有位同学老爱缺作业,黄老师就把他拉到旁边谈话。黄老师微笑着问道:“你知道我为什么把你叫到这儿来吗?”“是我缺作业的事。”黄老师又问:“只是一次吗?”“不,已经很多次了。”老师严肃地说:“那。那就罚抄第一课课文。”黄老师不情愿地说:“第一课课文好是好,就是太短了点。”那位同学咬了咬牙,说:“那就抄第二课吧。”黄老师说:“第二课好像也短了点。”同学犹豫了一会儿,说:“那就抄第三课吧。”黄老师露出了狡黠的笑容,同学松了口气,以为就这样了。没想到,黄老师还是没有放过他,说:“第三课长是长,可遍数好像还是不够。”同学咬咬牙说:“抄十遍!”黄老师故意逗逗他说:“那下下次再缺作业呢?”同学快要哭了,说:“那再加十遍。”“这好像也少了点。”同学哭了,说:“那就再加十五遍。”黄老师说:“这样吧,我们签一份协议书。如果签了还这样就按照上面说的去办,好吗?”同学说:“好。”以后,这位同学再不敢缺作业了。
怎么样,我没说错吧!
(三)游戏迷
黄老师是一个游戏迷,一到下课就爱玩手机游戏。
今天,我们刚打完铃,黄老师就拿起自己的手机在一旁玩游戏。我连忙??过去,哦,原来老师在玩打怪兽呀!耶,击中一个。我看到这情景,连忙大喊:“大家快来看啊,黄老师在玩游戏了!”于是,大家都跑了过来。我们挤了一团,一不小心就撞到黄老师,害得黄老师一连输了好几盘。最后他没办法了,只好不玩了。等同学们都散开后,黄老师又拿着个手机假装说:“我又在玩游戏了,你们怎么不过来看呀?”嘻嘻,好玩吧!
黄老师这个不像老师的老师像一个哥哥;像一个老大学生。反正,他就是不像老师。
糊口是丰硕多彩的,布满了七色阳光,也弥漫着风霜雨雪。生命的长河,注定要流过宽广的平原,也难免要经由险峻的峡谷。我们成长的历程,不仅仅是宽广的大道,同时也充满了荆棘险滩,是他们谆谆地教导,为我们点亮了前进的明灯,托起了明天的太阳。假如我们是祖国的花朵,她们就是辛勤的花匠;假如我们是勇敢的水手,她们就是聪明的导航。
人们常说,老师像烛炬,燃烧了自己,照亮了别人。的.确,对于我们的成长而言,老师是我们成长道路上的一道航向,一抹新绿,她们教导我们如何做人,如何做事,如何与人相处,如何健康成长。老师的工作辛劳繁重,为我们付出了心血和汗水,老师的劳动,同时也使我们变得更加智慧和聪明。
老师,您把但愿的种子撒播在了我们身上,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会责任感注入在了我们的灵魂里,社会的发展由此而蒸蒸日上。
小草由于感恩雨露,所以它获得了锦绣;雄鹰由于感恩天空,所以它获得了飞翔的翅膀,我们的心灵由于对爱感恩,才获得了钻石般的毫光……我要感恩我的老师。
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才布满春*。老师,快推开窗子吧,这满园春*,这桃李芳香,都在向您敬礼。
教师节就要到了,我会亲手为您做一张精细的贺卡,来代表我对您的爱——老师,节日快乐!
瞧,她身着一套淡蓝色运动衣,脚上穿着双白球鞋,白暂的娃娃脸上架了一副协调的黑框眼镜,一头乌黑发亮的头发在脑后梳成一个利索的马尾,你一定想不到,她,是我们的老师。说起她,可是个不折不扣的80后,大学毕业后,就到学校里做了实习老师,与其说她是个老师,倒不如说是个平易近人的大姐姐来得贴切,平日里,与班上的同学打成一片,已乎没几个同学不喜欢她,连外班同学也不例外,每次和死党聊起自己班的老师,总是招来她羡慕的言语:真不知你是到那里交的好运,竟然有这么好一个老师来教你,比起我们班那个不尽人情的老古董,可真是天壤之别了。在学校里,我们遇见她,当然得毕恭毕敬地问好,可到了校外,见到她,直呼其名她也不见怪,谁叫她既是我们的老师,又是我们的朋友呢?
别看她平时像个贪玩的大姐姐,讲起课来可是一点也不含糊,我们班的成绩排名,她可是占了不少功劳,即使有同学考试失利,她也仍然会走到他桌前,好好地鼓励他一番。有一次,有两个同学在课堂上,不知怎么,竟然大打出手,她忙上去拉开正在气头上的两人,有一个气昏头的甚至还出言顶撞她,她的脸色顿时气得发白,但还是咬了咬牙,忍住了,下课后,她把两人叫到了办公室,真是的,这两个家伙,老师该给他们点颜色看看!就是,明明自己不对还那样!同学们议论纷纷,那两个同学从办公室走了出来,又和好如初了。同学们不禁心里一震:难不成,老师真还有化腐朽为神奇的能力?说她是老师,她更像是个和蔼可亲的好姐姐;说她是姐姐,她也说的上是个尽职尽责的好老师。嘿!真是个不像老师的老师!
尊敬的老师:
您好!提起笔来,我又仿佛看到您那沾着圣洁的粉笔灰的身影,不,那是一枚登峰造极的,精致的勋章,凝结了您的呕心沥血,融合了您的起早贪黑。但我一时语塞,不知如何评价您,如何称赞您。伟大?崇高?无私?噢,一切都不足以概括您为我们付出的一切。的确,太多太多了,不计其数。
看着长长的作文批语,我轻松之余感到本子万分沉重,万分精致。也许,您又为了我们熬红了双眼吧。
老师,您的生命因耕耘而仿芳香,因开括而闪亮,因奉献而充实,不曾出名,却灿烂;不曾辉煌,却出色;不曾高贵,却伟大。啊,多么圣洁的职业,多么伟大的人物啊。您的生命是一支歌,最夸姣,最动听;您的生命是一首诗,最感人,最锦绣。
屋里格外清静,只有那窗外的梧桐沙沙吹打。我好像感觉自己是花儿,您是我们寻觅的春天;我们是小鱼,您是我们依偎的大海;我们是苗儿,您是我们生长的土地;我们是鸟儿,您是我们飞翔的天空;我们是黑屋,您是点亮我们的烛炬;我们是小溪,您是我们遥接的江河……您天天跟着晨星起,伴着月芽干,为什么?为了我们这些娇生惯养的温室小花!不惜呕心沥血的是您,奋不顾身的是您,起早贪黑的是您!我不时觉得阵阵心酸,哽咽了,不,我不能哭,不能伤心,为了答谢您的栽培之情得好好学习,努力进取,也许这能让您阵阵欣慰。但我仍是要对您鞠躬,对您敬礼。
花匠的努力,还远远不够,还要我们自己奋发图强才行。将来,要赠给您最夸姣的礼物,让您安享天伦之乐。放心吧,我们大家对您的记忆是最最刻骨铭心的!
我要高声赞美您!
我要深深地对您鞠躬。
敬祝
身体健康,万事如意!
生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,很多人都有写心得体会的经历,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。写好一份优质的心得体会要怎么做呢?小编特地花时间为你收集并编辑了写男同桌的作文精选,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
从小到大,每个人都有自己的同学,我也并不例外,但有一个同学和我的友情如同刀刻般的记在我的心上。
我的这个同学是一位班长,可她对她的朋友却从来不用班长的脾气,她的名子叫李奇妍,她长着一对水汪汪的大眼睛,一个很巧的小嘴巴。李奇妍学习很好,尤其是英语。李奇妍考试从来都不抄别人的。
有一次,我们正在考试,我写着写着,突然有一道题把我难住了,我左思右想,怎么也想不起来。这下可把我难住了,“要是这道题答不上,要减8分的,8分,这得有多少同学要排到我的前面去。”看到同学们都在胸有成竹的答题,急得我真像热锅上的蚂蚁。“怎么办,怎么办……”突然想到了我身旁的李奇妍,心想:“我们是好朋友,她不会见死不救的,问一问她吧。”于是,我用手推了推她,并把事情的经由小声地告诉了她,她听后只是摇了摇头,当真地对我说:“这是考试,怎么能告诉你呢,好好琢磨一下,你一定会做出来的。”听了她的话,我失望极了。“见死不救,还好朋友呢?哼,就让我们的情谊跟着这8分消失吧。”
交完卷后,我气愤地走出了教室,这时李奇妍从后面追了上来,拉着我的手说:“怎么了,气愤了,不外你想想,我们考试的目的是什么?老师、家长也不但愿我们弄虚作假啊!来,我给你讲讲那道题……”看着她那当真的样子,我不禁惭愧地低下了头。
这就是我的同学,她真是我的好同学啊!
新学期开始了,又换座位了,当我看到我的同桌时,我不禁大呼一声“哎!真倒霉!”
我的同桌就是我们班名副其实的“捣蛋鬼”——左一鸣!
开始我对这个新同桌并不十分有好感。可有一次,我没带作文本,他知道以后立马帮我买了一个新本。当时我并没有被感动,我心里嘀咕着:就这样也想跟我搞好关系,没门!几天后我上课都用脚踢他椅子,有时还在他书上画一些乱七八槽的东西,可他明知是我干的,却不怎么生气,对我天天笑眯眯的。
可直到有一天发生的一件小事,改变了我对他的看法。
那天,我的早饭钱被我弄丢了,我只能自认倒霉,上完早自习后,我因为肚子饿无精打采的趴在桌子上,他看到以后对我说:“小白(我的绰号),你怎么不吃早饭?”“我这几天病了,作文不能吃烤饼。”“那……我把我的面包分你一半吧!”他说完就把面包拿出一大半放在我手上。“拿着吧!早上饿肚子对身体不好,并且你还病了。”我拿着面包,也不知道说什么好,想起之前我对他的不礼貌的行为,感觉到羞愧,半天才从嘴里吐出两个字:“谢……谢!”
从此我对他的看法变了。
是呀!人间处处有真情,真情时时暖人心。不管你对那个人之前有什么看法,最重要的是看他现在的内心,同桌纯洁、朴实的心灵让我感动!
离上课只剩三分钟了,我急得如热锅上的蚂蚁,团团转。我本想向同桌男生借支笔,可我们都是来自不同的学校,毕竟不是多熟悉,我哪好意思呀!
我只好硬着头皮向后面的女生问:“余敏,你能借我一支笔么?”余敏一听我是来向她借东西的,马上收起脸上的笑容,装出十分为难的样子,用百般理由来拒绝我:“不行啊,我的笔只有这几支了,而且都不好用,我不能借给你。”余敏不借,我失望极了,觉得自己好没面子,我的脸火辣辣的。在无奈的情况下,我只好向赵馨求助。因为先一次遭到拒绝,这一次我十分担心,害怕如果赵馨也不借,那我该有多尴尬!我怀着忐忑不安的心,说:“帮帮忙吧,赵馨。”“需要我帮你忙?”赵馨抬起头,我从她的那双透着灵气的、明亮的眼睛里,看到了她的真心和大方。我不再担心了,脸也不像开始那样红了。“能借我一支笔吗?”“没问题,反正我的笔多,你选自己喜欢的吧!”她毫不犹豫地把笔袋递给我。“真的?”我一脸的不相信,要知道,她的笔大多都很漂亮。她肯定地点点头:“恩,真的。”我随便拿了一支笔,迅速地将笔袋还给了她,说:“太谢谢了,赵馨。”“不用谢,同学不帮同学帮谁?”看看她那满脸的笑,我心中漾起了阵阵感激之情。
赵馨那么地友爱同学,不求回报地帮助任何一位同学。她的精神,助我前进。
我的男同桌叫宁佰裕,他是一个热心帮助同学的人。
有一次,上课的时候,我忘带笔了,我急的像热锅上的蚂蚁——团团转,这时我的男同桌向我伸出援手,“你在找什么”?我说:“我在找我的笔”“不用找了,我借你一支”说完他递给我一支笔,“谢谢”
还有一次,同样是上课,我忘带练习本了,我的男同桌还是毫不犹豫的借我一本练习本,啊!啊!我的男同桌,简直就是上帝派来帮助我的。
我的男同桌还是一个体育健将呢。
有一次,体育课,我们在打篮球,我的男同桌打篮球也是很准的,那时候,他投了一个空心,我羡慕极了。
还有一次,我们在玩捉人游戏,我来捉他,可他跑得太快了,我都喘不过气了,我只好宣告“投降”。
怎么样,这就是我的同学,一个热心帮助同学的人。
我的同桌是个闻名于班的书呆子邹世成。一年365天,没有几天不看书的,什么《三国志》、《王子复仇记》等等书都爱看,怪不得长着一对大眼睛,可能是为他看书服务的吧。可是他这些书好象对他学习没什么帮助,每次考试都比不上名列前茅的我,因此我瞧不起他,常常因为把我的学习用具碰掉或是把我的本子弄脏这样的小事而遭到我的痛骂乃至报复。
刚刚开学不久的一次写字课,我的钢笔出了故障,无论用多大的劲,怎么也写不出字来,我气极了,把钢笔狠狠一甩,不好,几滴墨水甩到了他那雪白的衬衫上,顿时衬衫上绽开了朵朵小蓝花。惨了,这下他一定会因为前几天的事而报复我,想到这,我不由得紧张了起来。
几天前的一次写字课上,他不小心把墨水甩到了我的本子上,立即向我赔了礼,道了歉,可我还是不依不饶,不但让他给我擦干净了本子,而且还和我的同党串通一气,让他冤枉受了老师的一顿批评。
哎,事到如今,也只能等着他来报复我吧。我只好硬着头皮对他说对不起,我不是故意的,可他的态度出乎我的意料,他只微微一笑说没关系,做个纪念吧。
齐天大圣在大家心目中,定是神通泛博的吧。身手矫健,机智勇敢。若大圣出落在现代,定是个运动的好手吧,相必许多世界冠军的名头都要被夺去了。
我们班却有个活脱脱的大圣。他身手灵活身负十余样绝艺,运动方面更是令世人赞叹。作为公认的运动健儿,他经常代表我们班站在体育场上。
他进了体育场正如蛟龙入海,玉凤腾云,得心应手极了。他先是站在短跑的赛道上,俯下身,眼睛直视着终点。腿上的肌肉依然蹦紧,紧张的神情也浮现在脸上,坚毅的目光宣示着:“我要得第一,我要让班级以我为傲。”
“砰!”箭射了出去,诧人的速度,令所有人为之喝彩,他久久的领头前方,在排山似的喝彩中,这场比赛完美结束了。
在经历了胜利的喜悦后,他站到了跳远的赛道。他挺立着胸膛,往撤退退却了几步,俯下身来,如枪弹般飞了出,在跳起的那一刻,发达的大腿肌肉抽动着,双手摆动双脚腾空。好似孙大圣般,腾云跨风了十万里,也只是在一扬眉一吐气之间。神采飞扬之间,真有几分与齐天大圣相似。若是此时手搭凉棚,作势朝远方望去,更是十分像极。一落地,果真闯出了难得的好成绩,而他没有涓滴的自得喜悦,好似是理所应当的。
可又有谁知道,在练习时,他也曾扭伤了腿,可他仍不卑不吭,用心练习。
我问过他,你何苦如斯呢?他一脸凛然:“班级的荣誉才是最重要的吧。”更与大圣骨子里,敢于背负的性格相符了!
要说我们班的活宝,可真是数不胜数,下面我就选几个风云人物给你讲讲吧!
哭宝王秋波
“呜呜……”这准是王秋波又哭了起来,她一天不哭,那肯定是不正常了。记得有一次,我去收她的功课,她翻了翻书包,然后小声地说:“忘写了……”话音刚落,就嚎啕大哭起来。我见状,对她说:“别哭了,大不了就不收你的功课了!”王秋波听了,马上就来了个一百八十度大转弯,兴奋地说:“仍是许哥最好。”嗨!我真拿她没办法。
搞笑巨星常庆丰
有一天,常庆丰买了一个指甲大的玩偶。我问他:“这个玩偶多少钱啊?”常庆丰站起来,挺起胸,昂起头,自得洋洋地说:“这个玩偶是20xx年最新版的,花20元钱。”我听了,非常可笑,然后对他说:“你被骗了,这个破玩意最多卖5元钱,你竟花了20元。”他听了,不但没有面红耳赤,还振振有词地说:“你懂什么,这叫浓缩的才是精髓。”我快要笑破肚皮了。
恐怖宝吴政轩
有一天上课,老师留了许多应用题让我们做,此时班里面鸦雀无声,连掉根针的声音都能听到。忽然,楼道里传来一阵鬼哭狼嚎的声音,然后就是一阵啪啪的脚步声,令我们吓了个半死。他进入班级之后,我们才知道是吴政轩,老师把他训了一整理。
书宝朱瑞萱
她可是个书呆子。每次下课,她都来到图书角看书。听老师说,她家里面有许多书,只有几本漫画书无人问津。她的知识很赅博,每次老师问她问题,她都能答对。
这就是我们班的几个活宝。
有一次下课,余中阳下位了,胡舍文翻开了余中阳的一练通,用笔把余中阳的“阳”字改成了“阴”。“余中阴,这个名字太好笑了!”我笑着说,“这下小余又成笑料了。”这时,余中阳又咧着嘴回来了,一看见他,我们立刻笑得上气不接下气,余中阳问:“怎么回事,又有什么笑话吗?”“咦!这不是小阴吗?”看着他困惑的样子,我们笑得更欢了,敲着桌子大叫:“小阴,小阴……”“什么,快说啊,怎么回事?”我和胡舍文指着他的一练通说:“余中阴,你好,你好啊!”余中阳看见一练通上自己的名字被改了,又听见我们叫他“余中阴”,便笑着说:“不要讲了,再讲我就去和老师讲!”我们认为余中阳在吓唬我们,便更加大声地叫:“小阴啊,小阴啊!”余中阳站了起来,说:“我马上就跟老师讲去!”说完,便走向了办公室,我和胡舍文没有拦他,还以为他在吓我们,马上就会回来。当我们从窗子外看见余中阳走进了办公室,惊呆了,没想到他真去告诉老师了。“完了!”我们把头从窗子外缩了回来,装模作样的看书,心中不停地祈祷:但愿老师不要骂我们。
这时,余中阳春光满面地回来了,我们俩立刻跑上去问:“你怎么和老师说的?”“我讲你们俩骂我,叫我余中阴。”“那老师怎么说?”“老师反正很生气。”余中阳怪笑了两声,坐到了座位上,我与胡舍文毕恭毕敬地说:“余中阳!余中阳……”
我的同桌叫邢非凡。个子不高,皮肤倒好,有点儿肥彪,总是傻笑,特爱计较,絮絮叨叨,扣分不少,他却叫好因此,小组人称非烦大侠,他倒好,带着他那副,傻乎乎的大眼镜,到处惹是生非,像是在嫌扣分太少!
呼!终于下课啦!下课铃刚一响过,我伸了个懒腰,正打算向非烦大侠讨作业,可还没等我开口,他就像是早知道我要说什么似的,立刻挑起两条毛毛虫似的眉毛:唉,交了,交了,作业早交了,真是烦人!说罢,就想要出去。我立刻拦住他:哦,是吗?那就让我翻翻看呢见我侧身向他的桌肚探去,他立刻慌了,一屁股坐回凳子上,用胖乎乎的身子挡住桌肚:行行吧,我给你看。说着,在桌肚摸了一番,良久,才把一摞乱糟糟的书本摊在桌上。哼,我就说交了吧!他故作镇定地哼了一声,接着便跑去同好友言承彧聊天儿去了。
我写了一会儿作业,仍是觉得不放心,便伸手翻了翻那堆杂物。可翻着翻着,却觉得有些不太对劲儿这语文书怎么这么沉?翻开一看,果不其然,作业都夹在书里呢!还说交了,简直是骗人!我拽他回来,指着摊开的语文书冲他说:作业交了是吧!他立刻呆了一下,旋即摸着脸坐下来,一面写一面嘀嘀咕咕:谁让你翻我书的真是烦人可是写了才一小会儿,他又开始乱动了,我不得不转过头,盯着他把作业写好。
作业好不容易OK 了,这非烦大侠又按捺不住了,非要找点儿事儿干,这不,他又翻出材料袋,开始拿里面的材料玩。这时,他像是发现了新大陆,拽着我的衣服大声喊道:俞海越,俞海越,快看啊!我找到了一瓶502胶!我本就不想搭理他,所以敷衍了几句便继续写作业。突然间,听到一声惨叫:啊!我的手!又是邢非凡!我不耐烦的转头,结果却忍不住哈哈大笑起来他的手被502胶粘了起来!我一面忍住笑,一面问他原因,可他一言不发便冲出了教室,直奔卫生间而去!回来后,他一面哀怨的瞪着桌上的502,一面带着哭腔埋怨道:这该死的502!本想把咱们组的桌子粘起来结果倒把我的手给粘起来了!唉周围的人听了皆是哭笑不得
这非烦大侠可真是非烦呀!
我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥琐样,浑身散发着“少女气息”。
同桌的数学不好,平时又不愿意思考,每次一遇上不会的题,就会来找我。他每次会先用手肘碰碰我,我转头看向他,他就会眨巴着他的小眼睛,嘴微微嘟起,两眼充满希望的看着我。每次看到这画面,我都会忍俊不禁。记得,他第一次向我卖萌,我的内心一度是崩溃的:“天呐!这孩子是在对我卖萌吗?我怎么浑身起鸡皮疙瘩呢?”这上课不会还好,下课要是遇上难题,我想,我的准备一个盆儿。“陈梦洁,你最好了嘛~教教我吧~”他晃着我的胳膊,带着他娇滴滴的语气向我撒娇。我若不理他,他便会发出一声“哼~”,弄出不高兴的模样,等我什么时候教他了,他什么时候才露出喜滋滋的模样。
同桌的各类用品也是处处充满“少女气息”。瞧!粉红色的橡皮,粉红色的直尺,粉红色的笔,蠢萌蠢萌的餐巾纸包装……这些用品常常会遭到我的调侃:“蒋晓阳,咱好歹是一爷们儿,你这粉嫩粉嫩的文具,似乎有点不太符合形象啊!”然后,我便拍拍他的肩,弄出一副语重心长的模样来。“粉红色不是挺好看的嘛!”边说着这句话,他边从他的笔袋里,慢吞吞的,拿出一堆粉红色的东西。“看!这还有很多呢!”好吧,我只能说,这孩子没救了!“嗯,嗯,嗯,粉红色好看,粉红色好看!”“是吧!”像是得了夸奖一般,他笑嘻嘻的收他的笔。
这就是我的同桌,喜欢卖萌撒娇,喜欢粉色用品,若给他取个称号,那绝对是“少女阳”。
《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?小编特意为大家收集整理了“作文初一男自我介绍精选5篇”,请在阅读后,可以继续收藏本页!
六岁的时候,我自己就能坐汽车回老家了。我也很坚强,有一次,我正在玩刀片,本来想把刀片折断,一个不留神儿,刀片没折断,“我可怜的小指头咧嘴哭了,还哭的很厉害”,但是我没有哭,因为这是我自己的错,谁让我没事找事里?渐渐的,我长大了,我现在上了三年级了。妈妈由于工作的原因很忙,不能经常照顾我,甚至是在我生病的时候。今年三月份我感染了腮腺炎,需要输液,但是妈妈实在是太忙了,不能陪我。看着妈妈为难的表情,我自信满满的说:“没事,妈妈,我是个男子汉,自己就行了!”妈妈欣慰的笑了笑的,我回头看了看妈妈泛着泪光的眼睛,冲她一笑,飞快的向医院跑去。医院里为我输液的天使姐姐一直夸我勇敢,我感到很骄傲。 这就是我,我叫李佳其,我是个知错就改,敢于拼搏,爱爸爸妈妈的好孩子!
曾见过一个整天就知道笑的孩子吗?曾见过一个整天喜欢把自己打扮的像个公主一样,喜欢穿公主装的孩子吗?曾见过一个一遇到什么事情就会哭的孩子吗?这样的孩子是遭到家长嫌弃的,而有个孩子估计就是这样的没出息吧!
她不是公主病,她就是喜欢那种小可爱小清新的衣服,因为在她看来这种衣服自带一种清纯的气息,她喜欢这种气息,她也想自己有一种清纯可爱的.气息。不过她的长相的确是一种小可爱的模样,她的个子不高,只有一米五几,感觉自己就是个小矮个儿。但是有什么办法呢?自己就是天生让人怜惜的。
她喜欢哭,这是真的。她是个多愁善感的女孩儿,每次看到电视剧中那些人哭,她就静静的坐在那里开始哭。还不仅仅悄悄的哭,是大喊的哭。她也不知道自己到底是怎么了。感觉自己超级没有出息,这不是她想要的样子。她也想要自己成为一个坚强的女孩,但是做不到。
这个女孩还经常迷路,是个路痴型的人物,每次出去,别人都会担心她可以找到到不,不然就会迷路。这就真的是一大事情了。
这个女孩儿不是一个十全十美的人,但是她很善良,大家都觉得这个孩子热情,活泼,这就是她。
其实这个人就是我,欢迎大家和我成为朋友。
有一个女孩,经常扎着个高高的马尾辫,眼眶上架着一副桃红色的眼镜。她很活泼,也很爱笑。她是谁呢?她就是同学们眼中的“盆中小麒”,她是爸爸心中的“开心法宝”,妈妈嘴中的“小盆”。
这么多的称呼,你一定感到好奇吧?那是由于她气量气度宽阔、乐于助人,所以班上的同学都喜欢她,总会与她分享开心、伤心的事;那是由于,她在爸爸眼前,老是一个乖乖女;那是由于她是妈妈冬天的“贴心小棉袄
记得三年级的某一天上午课间十分钟,因为天色下雨,路面很滑,学校老师正在组织大家排队回教授教养楼途中,小个子梦佳打着雨伞走在步队前面,走在她后面的彦今要收雨伞,可是她又害怕受雨伞,就让梦佳帮忙收一下雨伞,谁知,梦佳在收雨伞时一不小心把手夹在了雨伞的按钮与伞杆之间,然后梦佳忍着疼,把手从里面拔了出来。“呀!流血了!”梦佳紧张的说。我急忙跑过去,把她扶起来,送到医务室,在去医务室途中,我绞尽脑汁的给她讲一些幽默故事,她在嘻嘻哈哈的笑声中,暂时健忘了伤痛。看到她的开心,我也不由自主的笑了起来。
班里有个女同学,她气量气度狭窄,特别兴趣说别人闲话,所以班里的同学都讨厌她。有一次我们几个好朋友约着一起去玩,她也想跟我们去:其他同学很不高兴愿意他参加。这是我挺身而出为她解围:“她想去就去吧!没事的!”朋友们见我那么坚定,也无可奈何地松了语气:“好吧!给你面子,就让她参加吧!”就这样,我们一起开开心心的玩了一整天。从那以后,她就把我当成她的朋友了。
现在你们知道文章的主人公是谁了吧?亲爱的同学们,她就是你们最喜爱的——彭麒!
三月的春风吹满了整个校园,我们的学校进行了课堂改革――小组合作学习,我很荣幸被老师选为了小组组长,在这期间,我深刻地体会到了合作学习中的喜与忧。――题记
开学了,老师重新组织编排了小组,我荣幸被老师选为小组组长。
上课时,我们班最差的人吴昕彦他以前上课的时候爱开小差,作业没写,字写得很难看。于是,我开始了当好小组长的征程,我就在上课的时候,他开小差,我就时常提醒他,让他做好课堂笔记。我在放学和课间下课的时候,我帮他解决作业上的难题。我在下课的时间,我让他写好字,字难看就擦掉,让他把字写好。
如此,坚持一到两周,他就对学习有了一丝丝兴趣,上课也认真起来了,也会做课堂笔记了。他作业也会按时完成了。字也写得越来越好看了。看到他的点点滴滴的进步,看到老师的表扬,我感受到帮助别人也是一种快乐。
但好景不长,过了几个星期,他的学习毛病又来了,他厌倦了小组合作的方式,上课又不认真,还开小差,说也说不听。作业也不写了,字写得比以前还难看,又被老师批评说我不认真,不负责任。我的内心比被针扎到还疼。真是哑巴吃黄连有苦说不出。
学习中许许多多的快乐与忧愁,它宛如夜幕中闪烁的星星,数也数不清;它又是花园里姹紫嫣红的鲜花。小组合作的喜与忧便是留在记忆的最深处。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我的名字叫陈浩发亮的头发。国字脸上有一双大眼睛,透着善良俏皮的微笑。喆,今年13岁,身高1。73米,有点小胖。理个小平头,黝黑我的脸稍大,但显得可爱。我毕业于三明市实验小学,现就读于三明市列东中学,是一名初一班的学生。
我是一个爱好兴趣广泛的学生,我最喜欢的运动是游泳,由于游泳可以锻炼身体,增强肺活量,最重要的是还可以减肥。每年一放暑假,我就迫不及待的去办游泳月卡。我天天下战书都去游泳。一游3个小时都不觉得累。我游泳时一直变换着花腔,一时蛙泳,一时仰泳,一时自由泳……我快活地游着。有一次,我跟同学比赛游泳,结果我输了。我暗暗下决心,我要求自己一定要好好训练,超越对手。
到了初一,我熟悉了许多新的老师,新的同学。我的长处不多,但缺点也不少说!到我的缺点,“哎——!”我学习不是很当真,偶尔丢三落四,不讲究吃穿,但愿同学们可以给我提出建议,改正我的不良习惯。我但愿我学习不解的时候,老师和同学们可以伸出团结之手。帮助我,鼓励我!初一班,我们是一个集体,只要我们团结起来,气力才能施展最大,能惊动江山,无人能做。就像我们在永安军训一样,不管是在烈日下练习,仍是在雨水中拼搏,这都是在考验我们的意志,时时刻刻都会想着,我是一个集体,我们要团结起来。无论我们碰到什么难题,大家都能克服解决。经由几天短暂的历练,我们终于获得了丰盛的果实会!操第2名,纪律第2名,还有我和另外几名同学设计的手抄报也得了第2名。我相信我们一定会再唐老师的带领下获得“信得过班级!”为老师添光,为自己喝彩。
这就是我——初一班陈浩喆,加油!
谢谢大家,我的演讲结束了!
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作文的你还是无从下笔?作文5000网的一篇《【热门写作】 作文:求己不如求人作文》应该能帮助到你!
己是一个被神化了的概念
人是一个被英雄无畏歪曲浓缩了的精华
坚持求人不如求己的是遗世而独立的英雄,小生深感佩服。我至今不信求人不如求己因为我不是英雄,还不敢像英雄般忽略人力资源的力量,无所畏忌地说求人不如求己。依此看来,英雄是一个出于平民,并自始至终隶属于平民的宽泛的称谓。只要成功,就可以尊称他一声英雄。
但凡英雄一定要把自己推崇的气吞山河,犹如风雨欲来,惊雷炸响。然后强迫人神共拜,一手遮天。这样辛辛苦苦在民年间铺垫舆论声势,等东风一烧起来,所有平民被封建弊病遗留下来的所谓信仰蛊惑,进而进一步深情的便照镜子边呐喊:求人不如求己。只可惜,平民被自信得冠冕堂皇的光环蒙蔽了。坠入了貌似求己,实则求人,且大求特求的虚伪。为什么便不敢问心无愧地便照镜子边呐喊:求己不如求人呢?
任何英雄的荣辱成败都会有无数人充当的不走运的垫脚石来承担。以最负盛名的英雄来说——打架打出来的英雄,靠的是两肋插刀的仆从和空前庞大的门徒。双拳难敌四手。即使英雄本色,勇往直前。结果还不是自己一个单挑敌人一群,然后命中注定般的惨烈的死去。抛去金庸式的终极幻想,这样的英雄活下来的几率不大,还何谈被后世称为英雄?打架靠的是人力资源,需要一群誓死效忠的兄弟门徒。如此一来,这样不但声势浩大,且兼有先声夺人,正义之战的美名。存活几率甚大!只要求了人,打赢了架,或者有谦谦君子之风,礼贤下士。大家化干戈为玉帛——和局都不愁流芳百世。只是无可厚非的求人了。
戚继光,袁崇焕,杨家将,有谁是孤身一人,奋勇杀敌?他们是英雄,却从未否认过人力资源的力量。像戚家集团,求的绝不是自己,是他人,是替他们卖命送死的兵。当他们浴血奋战,却巨歼难毙的紧要关头,求己是没用,只求士兵奋勇杀敌,身先士卒,至少给鲜鱼一个重整旗鼓,翻身的机会。至多奇迹般的以少胜多。这就是打架打出来的英雄,为什么要英雄惜英雄,惺惺惜惺惺的原因了。一旦贤才入彀,便百般回护。因为他们心知肚明,成就英雄的是他们啊。这里的奥秘自然昭然若揭了,求己不如求人!因为单凭自己老哥儿一个,孤掌难鸣,做不成英雄。
其他的英雄不是名垂青史,求人承认树立良好口碑,便是求人给自己一个发光的机会。不求人,形同自生自灭。圣贤先哲为什么要说有求于人,不说有求于己呢?充分说名求己无效,只能求人。
但凡英雄总要树立一个完美无瑕的榜样给后世膜拜。晚空心思求人承认,辛辛苦苦求完人之后,他们已不必再管束自己言行。哪一日借酒浇愁,以英雄的名义发发飙,还是可以理解的。毕竟英雄有自己的苦衷。英雄是求了人才是英雄,总不会希望天下人都是英雄。当然不会指点你求人。另一方面,在谦虚诚恳的英雄都要考虑一下天下英雄同气连枝的信义的。
更何况英雄说英雄话当然要自豪得标榜一下自己。所以求人不如求己就如雷贯耳了!如此看来这句话是万万不能相信的。
写作文是语文学科的基础技能,写作文可以培养我们的一些逻辑思维,好的作文会让人身临其境,现在不妨看一看优秀作文是怎么写的!作文5000网特别为你收集的“关于男同桌的作文”,欢迎阅读,希望对你有帮助。
我有一个同桌冤家,他就是余清夏。
他有一个瘦小的身体,看上去弱不禁风,但却有着比一般人大的力气。有一次,他还在体育课上打败了“大力士”周齐军!他那圆圆的眼睛不停地转着,十分惹人喜爱。还有一张樱桃般的小嘴,这样憨厚可爱的形象,谁见了会不喜欢呢?
余清夏是我的同桌,他非常爱打我的小报告,还在书桌上分起了“三八线”,超线就要被打一下,害得我不得不向他屈服。余清夏也很凶残,又一次,英语老师叫我监督他写完作业,“字迹太难看了,擦了,重写!”我怒吼到。余清夏便恶狠狠地瞪了我一眼说:“我干嘛听你的,难不成你是我母亲?”就接着往下写了。我叹息道:“哎!好心好意却不领情。冤家!冤家啊!”
虽然,余清夏有许多不足与缺点,但他却有着一颗乐于助人的心。有一次上品德课,突然一个坏消息从我的脑海中冒了出来。“书忘带了!”只听我一声惨叫!心如焚急,我不停地翻找着,争取能有一丝希望。余清夏看到了,他忘记了从前我和他的争吵与“战斗”,微笑着说:“我借你吧!”我的脸立马从阴转为晴。而他却被老师骂了一顿,我不禁暗暗地自责起来。余清夏对其他同学也是如此。这乐于助人精神多么可贵,我应该向他学习。
听了我介绍,你是否了解他了?他就是缺点很多,优点很少,但又值得我们学习的余清夏同学。
我的同桌是个男孩,他叫熙,和我同岁,我们做同桌已经有一年多了。每当说道他,我总会叹一口吻:“这个同桌真是让我有喜也有忧啊!”
他中等个子,身体胖胖的,脸方方的,耳朵挺大,黝黑的短头发,眼睛雪亮又有神。他性格爽朗,活泼淘气,常常跟我一起玩。他非常可爱,就像懒羊羊,我见了就想笑。老师安排我们坐在一起,是让我们互相学习。他写字速度很快,我比他当真。一段时间以后,我写字的速度比以前也快多了,他也比以前当真多了,我们在共同提高。
开始时,我并不喜欢这个同桌,由于他常常“欺负”我。今天把我的橡皮藏起来了,急得我到处找;明天又把我的笔弄坏了,让我不能按时写完功课;后天看到我有漂亮文具了,又想着法跟我换……常常就把我气哭了,有时候还跟我打架,我真不想理他了。
后来有件事却改变了我的看法,让我看到了他优秀的一面,他是一个善良、乐于助人的人。
一天上午我们上数学课,我的肚子忽然疼得厉害,头晕目眩,其实忍不住了,就在座位旁边吐了一大片。同桌看到这情景,什么也没有说,马上跑去拿清扫工具。一会去弄灰渣,一会又打扫,一会跑去倒垃圾,最后还用拖布把地拖得干干净净。老师也为他的步履打动了。其他同学也跑来一起帮着干。看着这个场景,我当时非常激动,打心底里感到兴奋。平时总惹我不兴奋的他,当我真正碰到难题的时候,却能挺身而出,带头来帮助我,一点也不嫌脏,还干得挺带劲。从那时起,我觉得他不像原来那么讨厌了,反而为我有这么一个助人为乐的好同桌而感到自豪。
我的同桌就是这样一个人,假如他能把淘气的毛病改掉,我就更喜欢跟他做同桌了。
一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,假如他再使劲睁大一点,说不定眸子会掉下来呢!
他是一名男同学,但是说话却娘娘腔,身上还有一股香味。他爱清洁,甚至比我们班的女生都干净。由于他身上总有一股香味,所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。
他非常有趣,每当我不开心的时候,他老是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的调皮包,连老师都拿他没办法。他固然很调皮,但却非常智慧,学习好,每次成绩都是全班的前三名。
我的同桌最大的长处就是关心别人,助人为乐。假如同学们有难题求助于他,他老是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很激昂大方地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。
有一次考试,老师怕同学们打小抄,划定每人只准带一只笔。考试开始了,他当真地答了起来。当考试快结束时,坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道:“怎么办?怎么办?”他忙低声问:“什么事?”沙曼说:“我的中性笔不下水了,明明有许多油墨,可就是写不出字来,真急人。”听到这话,他沉思了一下,便绝不犹豫地把自己的笔递了过去。
“这怎么能行,你不写了?”
“你写完,我再写。”
“可那就没时间了。”
“别说那么多了,你快写,否则答不完了……”
时间到了,卷子被收走了,结果,他少答了一个5分的题。但他并没有后悔,在枢纽时刻帮助了同学,他觉得很开心。
这一次,小芳考了100分,全班第一,当老师宣布成绩时,小芳并没有兴奋,她向他投去了感谢的目光……
类似这样的事,在他的身上不知有多少,他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
这就是我的好同桌,他的名字叫小东。
他时而安静,时而吵闹。
他是个很不耐烦的人。有一次,我故意碰他一下,想跟他开个玩笑。可没到他转过身来很不耐烦地说:干什么,“敌人”?忽然来袭,我很不兴奋。于是,一场龙争虎斗就展开了。我们都拿出来了自己最强盛的武器——嘴。他先发动攻击:
“你干嘛?”
“我想跟你开个玩笑。”
“那你不能跟我说一声吗?”
“你见过谁开玩笑还要说出来呢?”……
他仍是个赖皮的人。这不,他又赖皮了。那天,我们在打赌,赌一支铅笔。赌的内收留是“这节课什么老师来上课”。
“程老师。”他说。
“林老师。”我也不甘示弱。
“程老师,程老师,就是程老师。”
“林老师,林老师,就是林老师。”
吵了一会儿,由于他离门远,所以他看得见林老师。就趁机说:“我们不赌了。”我想:也好,万一输了,要给他一支笔呀,不划算。我就说:“好!”可是,过了一会,我就后悔了。原因我想大家应该知道。
说了这么久,我想你们一定很迷惑:这个人到底是谁?告诉你吧,他就是詹子涵。
在我们的班里,有许许多多的同学,他们都特别可爱、阳光。现在,我在这里向大家先容我非常认识又非常要好的同学黄怡雯。
黄怡雯的个子瘦瘦的、高高的,皮肤不黑不白,一张不黑不白的脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下面长着一只可爱的小鼻子,鼻子下面是一张小巧玲珑、能说会道的小嘴巴,一看就是一个机灵鬼。
黄怡雯是一个非常智慧、非常懂事、乖巧的女孩子,她品学兼优,受到语文、数学、英语老师的一致好评。
记得有一次,我们午托班里讲完课之后,所有的同学都觉得很累,就去睡午觉了。有些同学不想睡觉,就和其他没有睡觉的小伙伴一起去游戏室玩去了。我和其他小伙伴玩了一会儿,发现黄怡雯不见了,我就走进客厅,发现了客厅桌子旁坐了一个人,那个人就是黄怡雯。我走上前问她:“别的同学都在玩,你为什么不去玩呢?”只见她微微一笑,对我说:“这是我自己想做一张卷子,所以就趁你们不留意的时候,我就溜出来写卷子了。”我听后心里很惭愧,心想:我以后一定要向她学习。
黄怡雯还很乐于助人,有一次考试,我写着写着笔不出水了,急得像热锅上的蚂蚁一样,这时,我同桌黄怡雯似乎看出了我的心思,就把她的笔借给了我。我和她都带了一支笔,科室在枢纽时刻,她却绝不犹豫第把她的笔借给我。我对她说:“那怎么行,你用什么?”她说:“你别管了,快写吧,没时间了。”于是她又向别的同学借了一支笔。考试结束后,我激动地说:“谢谢你。”她很开心地对我笑笑。
这就是我的同学——黄怡雯,我以后要像她那样耐劳学习,帮助别人,争取做一个让老师和同学都喜欢的好学生。
我的同桌叫许愿,他长着一双会说话的小眼睛,大大的嘴巴,塌塌的鼻子,肉呼呼的脸蛋,让我看着就想摸一摸。但假如你真得去摸他的脸,他会迅雷不及掩耳之势地朝你吹一口吻,弄得你满脸都是口水。
许愿画画特别好。有一次英语王老师让在功课本上画画,他画得非常生动,画得苹果让我忍不住想咬一口,画得花儿让我想闻一闻。画的愤怒的小鸟更是栩栩如生。他画的风景画里有蓝天、白云和绿油油的草地,这幅画让我想插上锦绣的翅膀在碧蓝的天空中翱翔。
许愿待人很大方。又一次,我没带湿纸巾,我向好多同学借,他们都不借给我,有个同学还藐视地瞥我一眼说:“谁让你不带湿巾纸的。”我心想:“瞧他那副自得的样。”我接着又去找许愿借,他二话没说就拿给我了。
许愿还很老实善良,从不会把自己的错误推到别人身上。有时候别人把他的善良当成软弱,故意欺负他。又一次,在操场上站队的时候,有个男生假装没看见,冲过来,把许愿撞到了。几个女生一边把他扶起来,一边七嘴八舌地问:“许愿,你疼不疼。”“许愿你没事吧?”“要不要告诉老师?”。可许愿若无其事地说了声不要紧就又去站队了。
许愿还很有趣。一次,他画了一个三角和一个圆圈。让我猜画的是什么,我说:“是三角和圆圈呀。”他说:“不合错误,是许愿。”简直把我笑死了。
许愿虽不是班里学习最好的,也不是最智慧的。但我和我们班的好多女生都喜欢他,喜欢他的善良、可爱和风趣。
伴着父亲的耳提面命,怀着兴冲冲的心情,我急急忙忙地冲进教室,贸贸然然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音,说我坐错了位子。我猛地一抬头,眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞,嘴角弯弯地牵扯着一抹笑脸。眼中浓浓的是一层笑意,传给我一股春天般暖和的感觉,我也不禁笑了。就这样,我接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌周庆。
日子长了,我对他的了解越来越深,总觉得有一句话正适合他——“人不因锦绣而可爱,却由于可爱而锦绣。”他在我心目中恰是日臻完美,他的内心深处有一种实其实在的美,只有走近他的人,才能感到那股暖和的触力。那是一种发自内心的世界和宇宙万物的热爱之情。
周庆外表给人一种十足的弱不禁风的感觉,却没想到他干起活来,参加起体育比赛来,却是那么干劲十足。每逢星期二翦灭,那么一大块黑板,就看到他的身影从黑板这边窜到那边,拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”,不一会儿如镜般的黑板就映出了他的笑容。学校的运动会报名工作由我负责,压根没想到让他报名,没料到他一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字,嘴里哼哼着:“就这个!就这个!”那一甩手,一努目,一皱眉的样子使我感到一种伎痒的劲头。嗨,瘦弱的身体内还储藏着巨大的能量呢!没法子,上吧!凭他那劲头,铁棒也能磨成锈花针呢!
而那以后,他不时地给我几回出乎意料的感觉,这感觉在日后的朝夕相处中,使我愈发地感到他的可爱。?
我没有想到他是那样一个外表文静、清秀的男孩,薄薄的嘴唇却愣是能说会道,加上我也爱吹牛,我俩就在教室里海阔天空的吹了开来,他谈他的学校、老师、同学,谈以后、将来,眼中忽闪忽闪着一丝毫光,黑黑的短发在空中飘啊飘,整个人给我一种激动慷慨的感觉,带动着我也不禁高兴起来,那时候我发觉他是一个外柔内刚、活泼爽朗的男孩。?
我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。周庆是一个非常当真细致的人,看他对待一切都小心仔细的神情,每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病,就是做事情不够细致,这已是我成长中的烦恼了,由于,它经常带给我无限的麻烦。是周庆一眼看到了这个坏毛病,用他那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导,使我的熟悉发生了根本的改变,伴着他对我的潜移默化的影响,我也逐渐细心了。
他也是一个很讲原则的人。每个礼拜六早读练字时间已逐渐成为许多同学的抄课本时间了。而周庆不管四周的形势是如何发展变化,他依旧一笔一划地照着字贴摹仿,沉醉在对字体的揣摩中,仿佛进入了另一个世界。几个礼拜下来,原来大小不一,毫无个性更无气派的字,早已变成了另一副样子容貌,看他捧着被我表扬的本子嘻嘻笑的样子容貌,只觉得他是一朵唯一无二的发着淡淡香的花,非统一般。
以后,我还会和他继承相处,时间会让他表现出更多的长处,我也会和他继承互相帮助,互相影响,直到我们成为“旧”同桌。
作文5000网专题“描写语文老师的作文”推荐内容。
这学期结束我们的语文老师已经60岁了,他要退休了。他姓寿,我们都叫他寿老师。
寿老师长了一头乌黑的头发,里面夹杂的几根银发。老师的眼睛虽然小小的,但只要我们下面一做小动作就会被他发现,给揪出来,而且老师的眼睛仿佛充满着智慧。他一生气鼻子一张一张的,就像一头愤怒的公牛。寿老师讲的话都是诸普话。
他经常穿格子衬衫,但今天上课铃一响,同学们发现,寿老师竟然换了一身风格,穿着一件花衬衫来给我们上课。我们猜想着,是不是老师家里发生了很喜庆的事情,抑或是中了一个大奖,或者要是想带我们去外面玩?我们所有人都看的目瞪口呆,过了一会儿寿老师跟我们说:“五一长假我想带着老婆和儿子去外面玩。”我们异口同声地问道:“去哪里玩呀!”老师笑着说。:“去海南。”同学们都夸他说,老师你穿上了花衬衫就像23岁的小伙子一样。老师不好意思地笑着说。:“我都是一个老头子了,怎么会变成小伙子呢,你们这帮小淘气!”寿老师也赶时髦勒。
我希望老师能多多穿花衬衫,这样看起来更活力四射。
我的语文老师作文500字(1):
双老师十分爱笑,每当她笑时,那明亮的眼睛总会弯成一条缝,露出洁白的牙齿,美丽极了。她曾告诉一句名言:常常微笑的人,肯定就是世界上最聪明的人。你们难道不想把自我培养成世界上最聪明的人吗?我们都笑了。
我们班有一些同学上课不认真,因此,老师总是义不容辞地把学生叫到办公室去,辅导他们。有时候,老师也不能休息一下,老师总是把时光用在我们这些学生身上。老师从来没有为自我操心过,她总是为我们细心的解答问题,从不推辞。
我的语文老师
我的语文老师作文500字(8):
跃进小学五年{1}班:但丽颖
那天是元旦节前一天,叶老师给我们布置作业,其中有一个是写作文,等放假过后我们班只有不到十个人写作文,老师气得脸都绿了,老师叫我们罚抄作文,再叫我们把作文补起来,可是我们班同学到电脑上一查,有好多同学都骗老师,明明没有写,却说写了,老师花费了一节多课调查事实,得知结果后,老是罚撒谎的同学抄四遍课文,再把作文补上。这就是我们的刘老师,她让我们更加快乐,更加自信。她,让我难忘!
记得有一次班队会,刘老师让我们把你认为她最喜爱的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落,同学们便在底下窃窃私语起来,有人说刘老师喜爱李小岳麓,也有人说刘老师喜爱张漪当我们把好奇的目光投向刘老师时,刘老师故作神秘的对我们说,谜底将在下个星期揭晓。
语文老师对我们要求很严格,但也特爱鼓励我们。新学期开始时,老师就对班里的同学说,作业写得好,期末就能够评作业优秀奖,大家就应认真对待。以前我写作业只是为了完成任务,书写潦草,常出现错别字。听了老师的话后,我认认真真地写了第一次作业,等老师批改下来一看,哇!一个优字个性醒目,旁边还有一句继续努力。从那时起,做作业我就个性认真,而且还不忘检查。
自从期中考试过后,各科老师讲课速度也快了起来。我们的体育课、形美课、信技课也渐渐变少了,可是只有一位老师老师不这样,讲课速度不变复习课程也不变,这让我慢慢的适应了下来,是他我的语文老师。
我们喜爱这位年轻的语文老师。
我留了诸多的面子。
我有一位语文老师姚老师,她是一位即将退休的老教师。她有一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的眼睛。她待我们就像自己的孩子,关怀着我们,我们也非常尊敬她。
姚老师对我们的爱无处不在。当你有道题不会做时,她会不厌其烦地为你讲解,一遍,两遍,三遍直到我们听懂为止;当你上课开小差时,她会用严肃的眼神注视着你,使我们认识到自己的错误;当你生病时,她对你无微不至的照顾,如慈母般温暖;当你遇到坎坷或困难时,她总在你身旁,为你加油,给你鼓励,给你帮助
记得有一次,放学了,刚好下起了大雨,许多家长都进教室来接孩子了,可唯独我一个人没家人来接。正巧没带雨伞,我急得直跺脚,没办法只能到传达室等家长了。于是,我整理好文具,把书包顶在头顶上冒雨冲向传达室。跑到一半时,忽然感觉好像雨停了,我庆幸着:一定是老天开眼,不让我变成落汤鸡!可抬头一看,一把大红色的伞撑在我的头顶上,啊!是姚老师!我惊喜地叫道,顿时一股暖流涌上我的心头。姚老师抖了抖我身上的雨水,心疼地说:顾若兰,你怎么还没有回家?我忍住了激动,说:我妈妈今天晚一点来接我。姚老师那慈祥的脸上,流露出关爱,和蔼地说:是这样啊,要不我送你回家?我不好意思地说:不麻烦您了,我妈妈应该很快就来了。可她却说:没事,我们顺路,你到家以后再给***妈打个电话就行了。就这样,姚老师把我送回了家。
这就是我的语文老师姚老师,一位平易近人、和蔼可亲、又慈母般关爱着我们的老师。姚老师,在您春雨般的精心呵护下,我们健康、快乐!我们茁壮成长!我相信,总有一天,我们会长成参天大树!不辜负您的关心和期望!
语文老师,亦是我们"班主任",外号老李。天下此外号之人甚多,唯有他不同凡响。
语文老师,中等身材,一张四方大黑脸,眼睛一瞪,让你能瞬间感觉到什么是"杀气"。
"谁往返答?"班里鸦雀无声,最后只有他的话来打破缄默沉静。同学们都恨不得把脑袋塞到桌子里头去,生怕他眼睛一瞪,点起自己来,令人抱憾终生。奈何桌肚里放满书本,塞不下脑袋了,只好垂下眼皮,低着脑袋,不敢看他。"谁来说呀?"他不耐烦地又问一次,见没人举手,于是他点起自己的得力战将:"韩荣浩,你往返答。"那韩荣浩,面无惧色,流利地答完问题,坐下了。他满意地点点头,又开始讲课,同学们都松了口吻,谁能知道下次轮谁遭罪呢?
下课了,语文老师走出教室,大家都放心地大口呼吸没有语文老师的空气。"又熬过一节课!"坐在我后面的韩荣浩对身边人说。"是啊是啊,老李可真够吓人的!"有人附和,教室里一片其乐融融的气氛,谁也没感觉到危险的来临。
"老李!"同桌小声对我说了一句,我忙回身,顺手操起一本书,装作当真地看起来。只见门口赫然站着语文老师,玄色的脸由于闻声吵闹声而更加阴沉,眼睛仿佛能放出电来。同学们一片忙乱,回头的回头,回身的回身,藏课外书的藏课外书,有的差点从凳上掉下去,慌里慌张装成好孩子,谁也不想叫他抓个现行。
语文老师大步走进教室,开始了他不知说过多少遍的演讲:
“想说话到操场上说去,不要在教室里打搅别人学习,说过多少遍了”噼里啪啦说了一堆,最后说累了,于是搁下一句:"韩荣浩治理教室秩序。"走出了教室。你想谁听他的呀,估摸着他走远了,班里又开始嗡嗡嗡嗡这谁管的住?
经由这一节课加一个课间的描述,你一定了解了他"凶恶”的一面。这还只是冰山一角哪!剩下的,只等你慢慢了解,一定能明白他的苦心。
这就是我们的语文老师,至于"老李"这称呼到底是表达了爱仍是恨呢,就由他培养出的无数学生来评定吧!
老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。下面我们来看看描写我的语文老师小学作文600字,欢迎阅读借鉴。描写我的语文老师小学作文600字1
小学这一年,遇到了一个奇怪的语文老师。
老师姓周,名为丕星,顾名思义,就是大星的意思。他的相貌其实并不像梁实秋的老师那样古怪,只是脸上多了几道皱纹罢了。头发中间稀疏,四周浓密就像一管写秃的毛笔。他经常是低着头手插进口袋,两眼望着大地,迈着八字步,走进教室。
周老师上课常常这么说:“上老师的课,就是和老师一起玩。”不错,上周老师的课,时光真像奔腾的流水,转眼就下课了。
还记得周老师讲古诗,讲到李白了,他靠着一个同学的桌子,弯下腰,眯起眼睛,咧开嘴,轻声笑着说:“同学们啊,你们知道李白为什么叫李太白吗?”顿时,整个教室鸦雀无声,老师接着讲:“李白啊,这个人,据说他像俄国人,长得那么白嫩嫩的,中国人看不顺所以叫李太白啊!哈哈。”刚刚还像冰块一样的教室,马上就被周老师的幽默解冻、融化了、沸腾了,于是李白叫李太白就深深的刻在了我的心里。
周老师讲题目时,总喜欢先说一句话:“同学们,看老师,老师长得可帅了呢!”于是,同学们都抬起头,笑呵呵地听老师讲题目。老师在黑板上写完字,总爱将粉笔折成两半,再潇洒地扔进粉笔盒里,然后帅气地把手插在口袋了,面带微笑看着我们练习。
上一次,第一次放月假返校,我们大多数同学的作文都没写,他一气之下把没写的同学叫到外面恨恨地给了他们一个巴掌,我深深地记住了一句话:“你们对得起你们那么辛苦的父母吗?”他常常把一句话挂在嘴边,语重心长地说:“同学们啊,你们也长大了,要懂事啊!”
语文老师太特别,他的故事讲不完,但不管哪个故事里都有他的可爱,都有我们对他的喜爱!
描写我的语文老师小学作文600字2我有一个语文老师,他就是刘老师,今年44岁,披着乌黑发亮的中分头发,还有一副闪闪发光的眼镜。一副明亮的眼睛和一双炯炯有神的眼睛,你知道吗?他的眼睛会说话!当我们考试考得好是他的眼睛好像说:“你真棒!”当我们上课没专心听讲时他的眼睛像豹子一样盯着你好像说:“赶快专心听讲!”
刘老师他虽然知道粉笔灰对人不好,但他也没有办法,只好用粉笔擦,因为我们上刘老师的课我们都很开心,所以我们的成绩也好了很多,因为刘老师的教学经验很丰富,所以我们在课堂上有很多乐趣,比如当我们读书读累了时,刘老师就会用读写方法或讲笑话让我们可以不用那么累,又是呢我们快下课时就让我们读书,或者读诗的时候刘老师也会和我们一起读书或者摇着头读,他说那样才有读诗的味道。
刘老师不但教学经验丰富而且品德十分的高尚,当我们起立是那个椅子就会像打雷一样响,刘老师听到了就说:“同学们!你们能不能小声点啊!同学们,请坐下次注意”,然后我们上课了刘老师说:“今天我们来做试卷”刘老师刚说完同学们就立刻在说话了,刘老师说:“别吵啊”,之后我们在读那张试卷的阅读题读的很拖拉,刘老师就说:“我这节课是语文测试!不是语文读书!”
这就是我的老师我想说:“是您教会我们做人的道理,是您教会我们知识,是您让我们考试得高分”最后我想说“谢谢您!”
描写我的语文老师小学作文600字3鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。俗话说:一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是王老师。她留着长长的头发,一双眼睛炯炯有神。她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。我喜欢王老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好。
对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。
王老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。
老师的爱,像太阳一般温暖,似春风一般温暖,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻。
我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。
我爱你,老师!
描写我的语文老师小学作文600字4我的语文老师叫做汤艳红,我们都亲切地叫她汤老师。
汤老师梳着一头卷曲的披肩长发,皮肤白皙,眉毛细细的、弯弯的,有一双水汪汪的、明亮的眼睛,喜欢涂红色的口红,戴着一副红色框架的眼镜。
汤老师是个很知性的人,总是面带笑容,很慈祥,也很善良。汤老师喜欢穿各式各样的漂亮衣服,五颜六色的裙子、上衣、裤子,有时戴红丝巾,有时戴花丝巾,穿着漂亮的高跟鞋。
她的兴趣爱好广泛,喜欢画思维导图;读书时,做摘记并分享;旅行时,她用相机拍摄并用文字写博文记录下来;她喜欢尝试烹饪各种美食,厨艺很棒;她喜欢写一些教育教学随笔,发表在她的博客上,她的教师个人网络空间有三十多万点击量,她也写了千余篇教育教学博文,共计一百万字,上传两万多张学生照片。
她有四个身份。第一个是:教师,她教语文很有爱心;第二个是:妈妈,她写作文陪伴儿子;第三个是:妻子,会下厨,贤淑;第四个是:女儿,听话、孝顺。她每件事做得都非常好。
我和汤老师发生的两件难忘的事:第一件事,在上次华人作文大赛上,我写了一篇写景的作文《镜泊湖大峡谷》,汤老师给我认真指导,结果,我得了华人作文大赛的佳作奖。我非常高兴,也非常感谢汤老师的耐心指导。
另一件事是,刚开始画思维导图时,我的画思维导图画得不太好,汤老师把《思维导图绘图法》这本书借给我,让我用心学习思维导图的画技。每次思维导图汤老师都鼓励我说:“画得不错,继续加油吧!”在老师的帮助下,我的思维导图越画越好。汤老师对我们总是很用心,所有的学生都装在她的心里。
这就是我的语文老师——一个和蔼可亲的老师。
描写我的语文老师小学作文600字5在一次阅读课上,我读了《我的一位国文老师》,这让我不禁想起了我的第一位语文老师。
当我还是个懵懂的小孩时,怀着兴奋而又恐惧的心情在某一天的早上踏入学校的大门,映入我眼帘的第一个人是一位中年妇女。她的脸并不十分好看,但却给我一种靠得住的感觉。圆圆的脸上镶嵌着一双猫眼宝石般熠熠生辉的眼睛,再配上一张总是像弯月牙一样微笑的嘴,感觉十分可笑。满脸的皱纹却掩盖不住如孩童般顽皮的天真。后来我才知道,她就是我的第一位语文老师。
这位老师姓高,果然是名副其实的高。一米七五的个头,都快五十岁了,背还是挺得特别直,像一棵笔挺的白杨。对于这样的老师,我们这些小学生一年级的小鬼自然敬畏有加,但让我们没有想到,她的性格竟然十分随和。
在小学生二年级的开学典礼前,我们几个班里的“捣蛋鬼”正在谋划着如何策划“政变”,眼尖的我看到了高老师正在踽踽独行,于是脱口而出:“高大帅驾临了!”不料这句话竟成了几个哥们的话题。最后,我们做出了一个决定:向“大帅”致敬!于是我们戴着棒球帽,排成一队,拦在老师面前,一齐揪下帽子,九十度鞠躬说:“向高大帅致敬!高大帅万岁!”我们满以为高老师会暴跳如雷,可没想到,她竟笑得跌了过去!
可高老师也有严厉的一面。有一次在课上,我们又像上次一样站起,齐声说:“向高大帅致敬!”这一次高老师没有笑,而是看着我们,那目光中包含着许多东西,有失望,有惊异,也有难以言说的责备……
下课后,高老师对我们语重心长地说:“下课时,不管你们怎么玩,我们都是朋友,上课时,你必须尊重我,因为我始终是你们的老师。”
这就是我的第一位语文老师,她教会了我在何种场合下应做何种事。感谢你,高老师!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我的三年级语文老师这是这样,她就是----王静老师。
王静老师瘦瘦的,高高的,很苗条!王静老师很温柔,当我们作业写不好,她也不生气,只有对那些上课开小差的同学,她才会拿起棍子“打”那些不听课的人的手。王静老师笑起来很好看,她是个很乐观的人,脸上一直挂着笑脸。
王静老师也很爱帮助人,记得三年级的时候,上完语文课,我看了一下课表,呀,不好!下节是英语课,而我却没带英文本,同学们都没有拿钱,于是我决定去找王静老师借,“王……王静老师”,我壮起胆子结巴的叫了一声。
“怎么了?”王静老师微笑着问我。
“我……可不可以……借……借您点钱?我……我要买……买英语本。”这一刻,我十分害怕,生怕王静老师不借给我,没想到,王静老师微笑着说:“当然可以呀!”王静老师的这句话让我松了一口气,我急忙下去买了英语本,当我买了本子跨进教室门时,上课铃就响了,在这之后,我竟然忘了还钱!直到几周之后,学数学中的金钱加减法课时我才猛然想起。于是,第二天,我从自己的零花钱中拿了一元钱,还给王静老师,说:“老师,您没有生气吧?老师对我说:“没事的,你只要有借有还就是好孩子!”
王静老师也很守规矩。记得有一次,学校领导要求所有三年级语文老师写**笔记,不过要求写完了才能走。放学了,许多三年级语文老师(包括王静老师)都没写完,不过许多都走了,但我看到王静老师仍在讲桌上写,我更加崇敬王静老师了。
时光如梭,如今,我上了四年级,王静老师不教我了,她又去教一、二年级的小同学了,我换了一个新老师,我多么希望还是王静老师教我呀!王静老师,您对我的教导,我一生都不会忘记!
阳光透过香樟树洒了下来,落下斑驳的翠绿色的影子。轻风轻轻摇曳着树枝,红色的墙上映出了一个瘦瘦的身影。适中的个子,齐肩短发,红润的脸颊和一双时而漾着笑意的眼睛。这就是我的班主任徐老师。
徐老师既是个严格的人,也是个温柔的人。还记得三年级的时候,有一次她布置功课,让我们写观察日记,我为此泡了芽菜来观察。一开始我兴高采烈,但到后来几天,我可把芽菜给忘得一干二净。那天交上功课后,我就被徐老师叫到办公室训了一整理。首先,她说我写的太短,没仔细观察怎样把芽菜生长过程描写好。其次,我写的不是观察日记,而是流水帐。然后她给我看了其他人的功课。比拟之下,我的可不能算是观察日记,那时我恨不得找条地缝钻进去。
那是我第一次被老师这样批评,心情天然不开心。但回了家,我又仔细地想了想我造作业的立场,并没有当真思索、观察,而且描写也硬邦邦的,只是为了能完成功课。当天,我又去超市买了三条金鱼来写观察日记。这次我可是很当真地在写我的观察和发现,还有给金鱼换水、喂食的经由。立场、结果和之前显然不同。
通过那一次的教训,我明白了懒惰的坏下场,也知道做一件事情专心投入的乐趣。更知道了老师的良苦专心。固然已经慢慢把这事淡忘,但蓦然回顾回头,我才已发现就要渡过这六年小学时光了,而我,也已然长大。
一想起徐老师,就想起她在黑板上一行一行的秀气大方的笔迹,想起她对我们的教育和鼓励,还有她批功课的仔细和一丝不苟。
老师是什么,老师是一把打开知识大门的金钥匙,是黑夜中为行人指明方向的路灯,是最芳香清香的玫瑰,还像太阳像雨露般晖映我们,灌溉我们。
真但愿多年之后,当我再次踏上时光列车,还能紧紧记起那个锦绣的校园,那个让我深受启发的下战书,还有那个兢兢业业的身影。
小学就要毕业了,在小学里所有的老师中,有不少给我留下深刻的印象,其中印象最深的是教语文的陆老师。
我清楚地记得,陆老师走进了教室,三十多岁得她,瘦瘦得身材,留着齐耳短发,一张微笑得脸看上去是那么的慈祥、可亲。
开始上课了,陆老师用流利优美得语句给我们上课。她的话语像磁铁一样,吸住了我。从那时起,我就喜欢上了语文,并发誓一定要学好语文。
四年级上班学期,有一次,我测验考砸了,76分,语文76分,这真是破天荒第一次。我非常伤心,整整一天,我上课听不进,饭咽不下,那刺眼的76分一直我眼前跳动
放学了,我还呆呆地坐在座位上。这时,陆老师向我走来,她用温暖的大手抚摸我的头,亲切地说:“别伤心了,还有下一次机会,来,我们一起分析试卷!”随后,她仔细地帮我寻找错误的原因,耐心地辅导我。回到家,妈妈端出热腾腾地饭菜,吃着香喷喷的饭菜,我不禁想起陆老师也有家庭,也有儿女,此时,她辛苦了一天,一定带着疲倦、饥饿,在厨房里做菜吧。
陆老师,您像辛勤地园丁,给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥,您在平凡的岗位上默默无闻,尽心尽职地工作。我要把所有的感激和谢意,化作一声深情的呼唤:“老师,您辛苦了!我谢谢您!
陆莉莉老师
我的老师
我们的数学老师姓苏,他长得很帅,一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴,五官端正,看上去是个严厉的老师,平时总爱穿棕色的西装。他还是学校的副校长呢!
我们的苏老师很严厉,记得有一次,苏老师正在教我们三位数乘两位数,他提出了一个问题,我们全班同学都争先恐后地举起了手,只有我的同桌没有举手,苏老师看见了同桌的一举一动,就让我的同桌来回答,我的同桌可能是由于上课不专心的缘故吧,低下了头,哑口无言。苏老师严肃批评了她,然后又耐心地重复讲解了一遍,直到我的同桌回答正确,才让她坐了下去......
还有一次,一位同学上课时正在看漫画书,正好被苏老师发现了,苏老师马上走到
那位同学跟前,对他说:“拿出来。”那位同学红着脸把漫画书拿了出来,苏老师接过那本漫画书,把书撕得粉碎......使那位同学认识到了自己的错误行为。
别看上课时的苏老师是那样严肃,下课时,他幽默风趣,常把我们逗得哈哈大笑。这就是我们可敬可爱的苏老师。
老师,您对我们的爱,既严厉又细腻,您就是我们的亲人,总是无微不至的关心着我们。您的爱,是天下最伟大、最高洁的爱。
记得从前的我,是个胆小鬼,举手总害怕回答错误。因为这个原因,我上课时,就算心里已经有了答案,但总还是犹犹豫豫不敢站起来向您和同学们表达自己的想法。您其实也很了解我的性格,所以每次都向我投来鼓励的目光,可是当我遇到您的目光,总会不好意思的低下头,这时您就会对全班同学说:“没关系,大家勇敢的举手,即使回答错了也没有关系,老师帮你纠正,不会批评你的!”我举起了手,可又放下了,想了想,又举了起来。您脸上露出了微笑,用手指了指我,示意让我站起来回答问题。虽然我回答的不怎么理想,还逗的班上同学轰堂大笑,但是您依然当着班上同学的面表扬了我,说:“有勇气站起来回答问题就是最棒的!”正因为有了您对我的鼓励,我不再像以前那样胆小怕事,每到课上,只要我心中有答案,就会毫不犹豫的高高举起我的手,这时,您的脸上也总会露出舒心的笑容。老师啊!我敬爱的老师,因为有您,才使我这个自卑胆怯的少年变成了一个充满自信与勇气的少年。
不记得您多少次在我的作业本上精心批注;不记得您多少次带领我们深入田间地头了解大自然的奥秘;也不记得您多少次面对面地对我孜孜不倦的教诲。您总用红烛燃烧着亮丽生命,您用真情传播着智慧火种。您把自己的青春都奉献给了莘莘学子们,“燃烧自己照亮别人”。
是您指引了我智慧的方向,是您带领我走进了知识的殿堂。您对我的教诲、引导、关爱,我终生难忘。啊,老师!您是我最敬爱的人
我的新语文老师
如今,我已是一名五年级的学生,在短短五年的学海生涯中,曾经有许多优秀的老师教过我。现在升上了五年级,有一位老师,我和她相处了仅仅一个月,但她的教导早已让我刻骨铭心。她是谁?她就是我五年级的新语文老师——冯老师,也是我们的冯校长。她中等的身材,长长的秀发飘逸着青春的气息。和蔼可亲的面孔上有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,鼻子下面是一张出口成章的嘴巴。
记得有一次,在开学第一天,冯老师布置了一项作业——写作文。当时,我有点儿讨厌,心想:开学第一天就写作文,那么以后??哎。当天晚上,我有点儿不习惯,当做完作业时已是深夜11点多了。如果以后每天晚上都写作文,那我就完了。过了几天,冯老师教了我们三个写作秘诀。于是我就用心记住并掌握好,果然我的写作水平渐渐提高了,我也慢慢地喜欢上写作文了,还经常受到老师的表扬呢!
冯老师不但对同学们的写作水平十分重视,而且对同学们的字体是否工整也很重视。一开始,我写的字可以称得上是龙飞凤舞,有大有小。认真负责的冯老师经常在我的作业本上写评语:书写不行!难道你认真写的字也只能如此?你的书写为什么时好时坏?一句句评语在我的作业本上诞生了。我感到很惭愧,自己的书写实在太差了。后来,冯老师叫同学们买了一本字贴,一有空就拿出来练习。有一天,冯老师朝着我的座位走了过来,当时我心想:不会是犯了什么错误吧?这可怎么办呢?冯老师走到我身旁,亲切地对我说:“俊升,其实你写的字并不差,而且很漂亮的,但你的学习态度却不怎么好,态度是最重要的,书写时好时坏是不行的,我相信只要你多努力多练习,你的字在班里可以是名列前茅的。”听了老师的细心教导和鼓励后,我暗暗下定决心,一有时间就去练习写字。后来,我的字达到了质的飞跃,这还要感谢冯老师呢!
冯老师是一名认真负责的好老师,我能当上她的学生是我一生最大的荣幸。花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您传授我知识,给予我力量。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。冯老师,我祝您身体健康,桃李满天下。
聚是缘起,散是缘灭,生命的旅程中,时而聚合,时而分离。天地间的神秘,人生在世,于茫茫人海中你我相逢,善缘、恶缘、孽缘最后都像云海里的雾气飞散而去,而山还是那山,水仍是那水,一切还得随缘。
遇上闫老师,是我的幸运,也是我们之间的善缘。
听闫老师讲课,你可以从多个方面去理解文章,品读历史人物。你还可以闭上眼睛听,从老师的语气中,你便可以看到那些相应的场景。
开学没多久,老师讲了那篇《荆轲刺秦王》,那堂课上我学到了许多。且不说那古文中常见的知识点,单是那语调、语速的把握,就值得回味几番了。还有那对易水河畔诀别而去的荆轲、对秦廷被荆轲追逐绕柱仓皇踉跄的秦王形象的评价,无一不让你感觉到他们的气息,甚至可以看见他们。
讲至荆轲易水诀别,闫老师用用沉重的语气、悲凉的语调读那段文字,我犹如身临其境,油然而生一种悲壮之感,几近涕下。
说至荆轲刺秦失败,秦王怒斩荆轲时,我竟从闫老师那哀伤的语调中读出了一丝怜悯,我以为是对荆轲这样的勇士的怜悯,其实那是对一个英雄离开的怜惜。
再说那古文的知识点,其繁多、零碎,让人不知如何是好。但闫老师,有一种神奇的力量,她能将零碎的知识点连在一起,让人记起来容易又时间久,我想我所有的语文老师当中没有一个人能把古文讲解的这般透彻。一篇文言文会涉及到许多文化常识,以往,文言文中的文化常识需要在课下了解、收集,课堂上老师只是蜻蜓点水而过,闫老师却不是,她会把每个文化常识讲清楚,课上我便能明白通透。
遇上闫老师是我的幸运。听闫之课,随闫之思,吾志可凝。闫老师的讲课,详之细之,情之深之,常使吾有感而发。
遇闫师,幸甚至哉。
我们的语文老师一头金发炯炯有神的大眼睛透出幸福、快乐的神情,她的嘴角每天都会微微上翘,银铃般的笑声不时在班里响起,语文老师身材娇小,闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。
语文老师是我们烦恼时的一曲古筝,当我们意气消沉时,优雅的旋律一漂荡,眼前立即一片青翠;语文老师是我们遭遇挫折时的阵阵清风,当我们彷徨伤心时,为我们拭去焦躁的汗水;语文老师是我们困难时的一根拐杖,当我们脚步蹒跚时,帮我们找好重心;语文老师是我们自卑时的一轮太阳,自信油然而生……
假的那是一次全区的诗歌比赛,老师给了我和另外一个同学比赛的名额。另一个同学参加这种比赛孔明弹琴——老生常谈了,而我是个新手,心理素质较差面对全区的优秀老师,我不禁打了退堂鼓,丹“人生的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它”,我还是精心准备了一番。在模拟比赛时,我充满激情的朗读声打动了语文老师,老师拍了拍我的肩膀,鼓励我说:“老杜的不错,明天该你朗诵时,照今天这个水平发挥就能取得好成绩!”老师那温暖的话语深深地引导了我的心中,我感到我的自信瞬间变不了我的全身。
到了第二天正式比赛钱,语文老师同样拍了拍我的肩膀,告诉我:“加油!”一个细微的动作,几个普通的汉字,让我感到温暖无比,在我那小小的内心中仿佛升起了一轮红日,灿烂的阳光洒满了我的心房。肩膀上,老师手掌的温存尚在,我使劲点点头,听到老师的鼓励,我的自信跟正。
那次比赛,我取得了第十名的的成绩,着优秀的成绩,不仅仅是属于我的,还是老师的,没有她的鼓励,我也无法进入前十。语文老师是我自卑时的一轮太阳,温暖的阳光照耀着我,信心倍增。我的语文老师,那鼓励,那眼神,那动作,是我铭记在心,老师,六年施恩,学生终生难忘……
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"我们的班主任陈老师,便是那春蚕,便是那烛炬,不中断地燃烧自己,照亮别人。
她长着一张鸭蛋脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,给人的感觉是和蔼可亲;一头黝黑的秀发高高地束成一个马尾辫,精明干练;她穿戴得体,锦绣大方。她就是我们的语文老师——陈老师。
语文课上,她那富有感染力的声音引领我们在知识的海洋里自由飞翔,一起走进雨后的竹林,一起领略大草原的风光,以及感叹祖国的繁荣富强……当陈老师正在教授教养“高”这个字时,我们正沉醉在语言的魅力里。这时有一个淘气的男孩儿偷偷地在抽屉里看课外书,陈老师见了,便轻轻地走到了他的眼前,高高地举起戒尺,然后轻轻地落在课桌上。当这个同学发现陈老师正站在自己眼前,吓得“啊”地大叫了一声,你看他那夸张的表情和动作,逗得全班哈哈大笑。陈老师见了就说:“既然你都学会了,那你就上来写一个‘高’字吧!”那个同学听了便战战兢兢的走上讲台,在黑板上写了“高”这个字,陈老师笑着说:“哎呀,你这个‘高’字都写残疾了,站不稳,这样就是站得高,摔得响,我们要把两条腿写的一样长,你明白了吗?”“嗯。”那个同学回答原本有要来的暴风暴雨,就这样随风飘披发了。
陈老师批改功课也极其当真。
功课本上,再细微的差错都逃不外陈老师的“火眼金睛”。面对同学们的每一个错误,陈老师都会用红笔仔细的圈出来,要求我们及时订正,她常说“知错就改不算错,有错不改错上加错。”我们应该做一个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都迫不及待地打开找一找有几句话是用波浪线画的好句,读一读陈老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细雨给了我决心信念和气力鼓舞着我前行。
这就是我的语文老师——陈老师。她的爱,似乎滴滴春雨,润物细无声,又像一米阳光,暖和着我们的心。
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他,水灵灵的眼睛一眨一眨的,似两粒黑葡萄,又如两湾清澈透明的泉水。美中不足的是,被一副眼镜挡住了光泽,失去了以前的天真活泼。他的嘴巴大大的,呈弧形,横挂在脸上。最特别的是他的发型,卷得仿佛一个毛茸茸的皮球……
他是谁?
他就是我们班的光头仔——王俊业。
王俊业的体形不算高大,身高在我们班占下风,所以上体育课跑步时常常跑最后一名。在操场上不行,但在课堂上可厉害了,脑子很发达,一想问题时刷刷地转动,并且很快就能找到答案;做数学题时,他可神气了,嘴巴呈半圆状,手中的笔飞舞着,在试卷上挥洒自如,眼睛时不时地向窗外望去,似乎若有所思,但随即就很快攻破了难题。
有一次上体育课,老师说要跑两圈,王俊业听了,顿时目瞪口呆。“跑步”对他来说可是一个魔鬼,时刻吞噬着他的自信和勇气。轮到他跑时,他在教室里的勇气没有了,仿佛变成了另外一个人。哨子一响,很多同学像一支支离弦的箭,纷纷往前冲,唯独王俊业,低着头,两腿像灌了铅似的,无力地呻吟。到了第二圈时,奇迹般地杀出了一个陈国臻,比王俊业还要慢。他一看可高兴了,不顾一切往前冲,到终点时,他和陈国臻擦身而过,险些败了,庆幸的是他总算比陈国臻快了那么一点点,捞了个倒数第二。
王俊业勤奋好学,成绩也不错,但总是有点儿骄傲自满。上课老师提问时,他总是把那只小手举得高高的……成功地回答完问题时,他就会笑着对旁边的同学炫耀,似乎对自己的战绩很满意,嘻嘻的笑声连绵不断,那笑声仿佛带着一丝狡猾,一丝诡异。
他,王俊业,是个聪明机智的同学;他,深深地印在我脑海的某一处……
有人喜欢那红通通的苹果;有人喜欢那紫莹莹的葡萄;还有人喜欢那黄橙橙的梨;而我却喜欢那紫红色的火龙果。
火龙果又名红火果,是一种热带水果。它椭圆的身体上披着紫红色的外衣,外衣上还镶嵌着许多黄绿色的鳞片,看上去好像一名穿着铠甲的战士。靠近顶端的叶片长得比较细长,整体望去,这个火龙果就像一个熊熊燃烧的小火球,难怪人们都称它火龙果呢!
我迫不及待地切开了火龙果,厚厚的果皮里裹着白而鲜嫩的果肉,上面还布满了“黑芝麻”似的小籽。我闻了闻,一股淡淡的清香迎面而来。再咬上一口,感觉软软的,凉凉的,酸中带甜。嚼一嚼籽儿,还“咯吱咯吱”地响,真好吃!
火龙果不但外形美,果肉好吃,而且还含有丰富的维生素,纤维和胡萝卜素等营养物质。除此之外,它还有美白养颜,排毒减肥,预防便秘等多种功效,是一种极好的健康食品。
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我的爸爸是一个非常严格的人。他对我和弟弟有非常高的要求,可是,弟弟总是惹他生气,他有一张黑黄的脸,一对乌黑浓密的眉毛,眉毛下是一双明亮的眼睛。爸爸的个子不是很主,而且还很瘦。
可能在别人眼里爸爸是一个脾气很坏的一个人,可是在我眼里他是一个既勤劳又幽默的人。
这个暑假期间,天是那么的热,可是爸爸并不为了天热而放弃工作,每天早晨他出去得很早,可是他回来得却很晚,每次回来身上的衣服全都湿了,而且全部都是他所流的汗,可是我却在家里吹空调,看电视……而且他只有在下雨的时候才能在家休息。
如果爸爸能在家多休息几天那就好了。他喜欢看小说和钓鱼,每当我在做作业时,他手里总会有一本很厚的小说。在他准备钓鱼之前,他会自己去挖蚯蚓,无论有多远他都会去。
每当我和弟弟要需要的书、笔、资料……他都会马上掏钱出来给我们,有一次弟弟考试没及格,他很生气。然后,他对我们说:“只要我们认真读书,他就算没钱送我们读书,就算要让他去大街上去讨钱,也会在所不辞。”他从来没有打过我和弟弟,就算是把他惹火了,他也只会忍,而且他会用轻声细语来跟我们讲道理。
虽然他对我很严格,但是我认为他那是在关爱我,呵护我,可是,我认为爸爸有一个至关重要的缺点,那就是爱吸烟。所以,我想对爸爸说:“爸爸,您可以把烟戒掉吗?同时您辛苦了。我会好好读书,将来好好地感谢您的照顾。陈老师的
我的爷爷今年65岁,戴着一副老花镜,身体十分健壮。他平时非常节约,总是不乱买东西,把省下来的钱补贴家用。一件羽绒服已经穿了四五年,一双皮鞋穿得也快三年了,可他依然不嫌穿旧了。在我心目中,爷爷是最节约的人了。
小时候,我总拿爷爷的老花镜玩。一次,我不小心把它摔断了。爷爷知道后,没有责怪我,说:“不要紧,我粘一下还可以用。”爸爸劝爷爷:“爸,你这眼镜用了这么多年了,也该换一副了,要不我和你到商场买一副吧!”可爷爷不肯,非要重粘。爸爸劝不了,只好依爷爷的了。经过漫长时间的努力,爷爷终于把老花镜粘好了。
还有一次,奶奶将一双爷爷穿坏的拖鞋丢到垃圾堆旁。那双拖鞋是爷爷在地摊上买的,五元钱,质量很差,都穿了两个夏天了,现在拖鞋底已分成两层。爷爷知道后,很生气,把拖鞋悄悄地捡了回来,打算再穿几个月。用水洗净后,爷爷便思考着怎样修拖鞋了。经过冥思苦想,爷爷决定用ab胶来粘鞋。他飞快地找出胶,小心翼翼地涂在鞋板上,使劲一按,放上十分钟,鞋终于粘好了。爷爷正得意地欣赏自己的“杰作”时,奶奶回家了。先是惊讶,奶奶后来便哭笑不得了。
你们看,我的爷爷多节约啊!
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