奶奶的故事作文怎么写

[荐]奶奶的故事作文怎么写模板。

要怎么样才能写出高质量的作文？当我们有心事时就会悄悄的写在本子上，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用。写好作文需要长期多方面的努力，平时要加强阅读，栏目小编经过搜集和处理，为你提供奶奶的故事作文怎么写，或许在您阅读本文以后有一点收获！

奶奶的故事作文怎么写【篇1】

望着天上的星空，我仿佛读到了一篇美妙的故事。想着想着，便想起小时候伴我进入梦乡的故事奶奶的故事。

小的时候每天晚上我都会缠着奶奶，让她讲一个故事给我听。听着她所讲的故事，心里的思绪便变得沉静了起来，然后安然入睡。奶奶一讲起来，每到精彩之处，便忘情了，陶醉了。她的声音虽不如百灵鸟婉转动听，但却别有一种情味。奶奶讲的故事如迷宫，听了便会让我沉迷之中，不能自拔；故事的内容虽然平淡无奇，但却扣我心弦。每次她还兴致正浓时，我便早已入睡，那时她便会用久经沧桑的手为我盖好被子，然后又在一旁坐一会儿才不舍地离开。

奶奶的故事可以疗伤。有一次我输了一场特别重要的比赛，变得特别消沉，无法从失败的痛苦中走出来，这下可把父母急坏了，他们左劝勉、右鼓励，不见一点效果，于是父母便将故事奶奶请了过来，奶奶对我的父母打包票，一定能让我变回活泼，阳光的人。她又用方言给我讲了一个失败与激励的故事，慢慢地我投入其中，被故事所感染，变得活跃起来了。

如今奶奶年迈了，父母带我到建民初中上学，离家远了，只有在周末或节假日才能回去看望她，而奶奶的故事却一刻没忘记。那是一个周末，回到阔别已久的老家，我对奶奶说：“要不我把你讲的故事记录下来，出本书怎么样？那样我还能赚很多钱呢！”奶奶一听乐了，笑着说：“小傻瓜，就你奶奶这三脚猫功夫还敢出书，你还是记录下来自己听吧。”

直到现在，我所记录的那本奶奶故事，时刻伴随在我身边，时不时翻着看一看，就仿佛是奶奶在我面前亲自给我讲一样。

奶奶的故事作文怎么写【篇2】

我曾经有一位可亲可敬的奶奶，粗糙的手，满脸的皱纹，炯炯有神的眼睛，银白的头发。这是我当年对奶奶的第一感觉。那个时候，奶奶会给我买了许多好吃的、好玩的。

奶奶非常地疼我，一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的水果罐头也留给我……然而，自己吃的是我不喜欢的，或者是掉在桌子上的。

有时，爸爸、妈妈很忙，奶奶就要照顾我，接我回家、送我上学，无论是炎热干燥的夏天，还是寒风刺骨的冬天，她都无所畏惧。有一次下着大雨，奶奶应该接我回家，可是我却迟迟不见奶奶的身影。我越等越急，生怕自己回不了家。忽然，奶奶的身影映入了我的眼帘，奶奶十分着急地走来，一看见我就问：“没被淋着吧?”

偶尔有人吃饭掉下一粒米，她就会拾起来放到一个小盆里，说：“这个很贵嘞，下次小心啊。”吃剩下的饭，就更不用说了，她不等我们吃，自己就抢先吃完了。

那时每天上下学回家的路虽然不长，奶奶却也要去接我。走的'久了，掺白的头发上总会湿湿地压着汗，更有一丝又一丝的汗珠顺着脖颈往下淌，眼皮上就要落下来的汗还要使得她勉强地眯起眼睛来。可是那时候，这些艰辛的等候我总是不易看到也不易看懂的，只是像是个小豆点似的在她庞大的影子里跳来跳去，又欢快又急促。她很爱说笑的，总是有着说不完的故事和玩笑。她爱给我讲笑话，那些笑话其实是有点古老有点淡的笑话，可是她讲起来却是有滋有味的，让人禁不得为了她动着的面孔去笑，而不仅仅是因为故事本身的乐趣。有些笑声好像是从我心里发出的，却又像是凭空响在那段艰辛的过去里。

如今，这些事已经过去很久了，奶奶也早已去了很久了，但是，奶奶的可亲可敬永远的留在了我心中。

奶奶的故事作文怎么写【篇3】

每到秋天，我一看到金黄的叶子随风飘落下来就想起了我的奶奶。

那是一个秋天，金黄色的叶子随风飘扬。我走在布满大树的小路上，忽然一条大黄狗向我冲来。那只大黄狗异常的凶猛，以十分快的速度朝我冲来。在这时候，我想跑，可是腿都吓软了，怎么还能跑得动呢，我吓得直哭。在我快要被狗咬到时，奶奶拿起石头朝狗扔去。狗跑了奶奶摸着我的头说：“别哭了，你一哭我就心疼。”我一看，那条大黄狗紧张地缩在一旁。看到这些，我一下子笑起来了。奶奶说：“以后你再遇到狗，就拿起石头扔向它，看它还敢不敢招惹你。”我点点头。

还有一次我去乡下玩，在那里认识了几个新朋友。在我们路过一个池塘时，看到了一群鹅。有个人说：“小声点，咱们轻轻的走过去。”可是，不知道是哪个调皮蛋，朝河面上丢了一个石头，河里那群鹅顿时发现了我们，大摇大摆地朝我们走来。，其他人都跌跌撞撞跑走，我吓得腿都软了，更跑不快，我叫着：“救命啊，救命啊！救命啊！”在我叫时，有一只老公鹅追上了我，咬掉了我的书包，咬住了我的衣领。我的奶奶看到了，她飞快地冲出来，一把拉住鹅的脖子转了几圈，那只鹅转的晕头转向，然后使劲扔进池塘里。一时间，大家都笑了，我也笑了起来。奶奶拍了拍我的身上的灰尘，说：“鹅有什么好怕的？如果它只有这点能耐，你还怕吗？”

在我的记忆里，我的奶奶总是和爷爷吵架，吵架时活生生的像一只十分凶猛的“母老虎。”不过，奶奶对我特别好，我爱我的奶奶。

“在任何时候遇到困难都不要放弃。一次跌倒算不了什么，只要努力，以后会成功的。”奶奶说的话经常回荡在我耳边。

奶奶的故事作文怎么写【篇4】

听爷爷奶奶讲他们那个年代发生的事情

我叫黄尚凯，是范县颜村铺乡小学三三班一名学生，你们可能不相信，说起来，我还是xxx的后代呢！今天，我给你们讲讲我奶奶的故事。这些故事是奶奶讲给我听的。

奶奶很小的时候，我的太外公就去世了，太外公家住范县龙王庄乡魏胡同村，姓郭，在淮海战役中牺牲了。太外婆一个人拉扯着奶奶，把奶奶抚养长大。

奶奶给我讲了她小时候的一件事，有一个媒人在太外公去世后，给太外婆说媒，奶奶听说后，自己一个人跑到小树林里大哭，天黑了，太外婆找到奶奶后，才知道奶奶是怕自己的母亲不疼她了，所以才从家跑出来的。从那以后，太外婆发誓不再嫁人。

太外婆多可怜呀！一个人供养奶奶上学。奶奶多可怜呀！从小就失去了父亲。不过，奶奶说，党的政策好，每年国家就会接济他们，现在奶奶70多岁了，还领着国家发给她的抚恤金呢！奶奶说，感谢党的好政策，让她在那个年代能上学，拥有了知识。

想想现在的我，生活是多么的幸福呀！吃得好，穿得好，在漂亮宽敞的教学楼上读书，教室里还给我们小学生配备了电脑，我们学校还建起了少年宫，有科技室、舞蹈室、棋艺室。听校长说，国家还拨给我们学校许多体育、音乐器材，马上就能投入使用了。我喜欢军棋，我想在学校的棋艺室里-军棋。

我们现在的幸福生活都是像太外公这样的老一辈xxx家用自己的鲜血换来的，我一定珍惜现在的好生活，勤俭朴素，不挑吃，不挑穿，实际上，我现在穿的衣服都是大姨家范露哥哥的。我要刻苦钻研，学好科学文化课，将来为建设自己的祖国做准备。

请老师看我的表现吧！

奶奶的故事作文怎么写【篇5】

奶奶只有我一个宝贝孙子，她特别的疼爱我，每天精心照顾我的生活。在生活中也发生了许多有趣的的事儿。

镜头一：

某一天，我看见奶奶正在炒菜，便萌生出了一个坏主意。我故意大声喊：“奶奶快过来，我让你看一件东西。”奶奶听见了我的叫喊，就慌忙放下了手中的活儿，过来看我让她看什么，我呵呵地坏笑着：“看看空气！”

奶奶一听便要走，我又赶紧叫住奶奶，皱紧眉头：“什么味道，这么难闻，不会是菜糊了吧！”“我怎么闻不到？”奶奶疑惑的反问到。“可能是你感冒了吧！”我故意说。

奶奶听了赶紧跑进厨房，看见菜还是好好的，便扭头冲我笑了一笑，又去干自己的活儿了。

镜头二：饭做好了，我吃了一口饭，假装叫道：“妈呀！我要被咸死了，奶奶我问你个问题，咱们家做饭用的盐是不是不要钱呀！”奶奶细细地品尝一下我的饭，十分不解的说：“不咸呀，而且还有点淡呢！”“嘻嘻！是我在开玩笑呢？”我嬉皮笑脸的说道。奶奶一听，狠狠拍了我一巴掌。

镜头三：又有一天，我想带家里的小免子去遛达遛达，于是回到家以后，故意把兔笼子打开，把兔子藏到房间里，然后故作惊慌地说道：“奶奶，兔子跑了。”奶奶也不确认一下，就开始慌慌张张地找兔子，找了大半天也没找到，我大笑道：“奶奶你被骗了！”

通过这几件小事，我明白：因为我是奶奶的孙子，她太相信我了，以为我说的都是真话，所以才那么容易上当受骗。以后我也要改掉恶作剧的坏毛病，做一个诚实可爱的孩子。

奶奶的故事作文怎么写【篇6】

晏殊曾言：欲寄彩笺传尺素，山长水阔知何处！人与人之间的联系千丝万缕，人们从鸿雁传书，到电话视频，期间历经了日新月异的变化，我们的生活因此愈加精彩纷呈！

我的奶奶是名副其实的昆曲戏迷，她常在我耳畔津津有味地讲述着她年轻时候的故事，那时的她还常和几个朋友结伴去看戏嘞。只可惜，那时通讯方式不发达，每次聚会的消息都需要奔走相告。她们来到约定的地点，短短两三个小时，她们欣赏着一幕幕美妙的画面，畅谈着周围发生的故事……就这样，每次短暂的相聚，都成为她们生活中精彩的回忆。

忆往昔，朴素的通讯方式，蕴含着真挚的情感；古朴的昆剧戏台，承载着源远流长的传统文化。看今朝，昆曲文化已传播开来，人们足不出户便可以欣赏清晰亮丽的表演画面，这都缘于科技的不断发展，电视走进千家万户。奶奶对我说过：“多亏了邓小平爷爷，改革开放造福了很多老百姓，解放了生产力，我们的生活水平才得以提高！”从奶奶饱经风霜的面容和激动的语气中，我虽然不能完全理解什么是“改革开放”，但我确信邓小平爷爷一定是位睿智的伟人。

现在，我住在城里，奶奶住在乡下，但我们时常通过手机视频聊天。即使距离遥远，也丝毫不影响我们心灵间的温度。

我听完了奶奶的故事，感慨时代竟发展得如此迅速，这可喜的变化，更激励着我要为中华之崛起而读书，努力成为一名对社会有价值的阳光少年！

奶奶的故事作文怎么写【篇7】

今天，我饶有兴趣地问奶奶：亲爱的奶奶，您能告诉我您小时候的童年故事吗？”“好啊！”奶奶笑眯眯地对我说。

奶奶说：“那时，小小的她还在读小学二年级。课上，老师在上面讲课，宣布着……前排的同学一听，就叽叽喳喳地讲起来。奶奶坐在后排，碎碎的声音使奶奶听不清老师在宣布什么？只听到：“……滚铁环……跳绳。”“我都要参加！”奶奶高兴地举起手，以为会有人教她玩，便喊着：“我都要参加！”

第二天，是个阳光明媚的日子，奶奶来到操场，发现围满了同学和老师，场上挂满了彩旗，这是怎么一回事？“李红英参与了滚铁环，跳绳。”广播里说。奶奶这才明白，原来是运动会，没办法，滚铁环不会玩，只能乱弄一气了！

要开始了。奶奶领过铁环，像着其他选手一样：用铁杆上的钩子钩住环。奶奶十分紧张，生怕自己在场上被同学笑话。其他同学很奇怪，怎么女同学也来参加？刚一开始，奶奶就疯狂地往前冲，但这个铁环就是不听话，走左，它偏往右。扭来扭去。可对手就不同了：铁环仿佛一匹烈马，一个劲向前冲。奶奶还没滚到一半，冠军就诞生了！

这里刚比完，奶奶又飞奔到跳绳那里。跳绳，奶奶还是有功底的：普通，花样都会！但其它选手也不可小看，再怎么快，也不出乱子。可奶奶就不同了，脚反应不过来，踩了个空。虽然也失败了，但她玩得很高兴，因为重在参与嘛！

奶奶的童年真精彩，我也要过好我的童年！

奶奶的故事作文怎么写【篇8】

我出生在一个贫穷的家庭里，从小我就失去了妈妈，爸爸也从来不关心我，只有奶奶爱我，奶奶的存在使我又拥有了本该属于我的亲情，我的欢乐。

奶奶每天都给我梳头，讲故事，让我明白了许多道理。奶奶每天去给别人刷碗，编筐，洗衣服。这未必的收入就是我们的生活费，所以，奶奶时刻都告诉我要勤俭，节约。

有一次，我生病了，烧得很厉害，奶奶不顾一切的背着筐去山上采药，当时，天正在下雨，奶奶回来时，全身都湿透了，衣服上也沾满了你，有的地方都划破了，样子真是惨不忍睹，我心疼地流下了眼泪。奶奶把药熬成汤，让我喝下去，第二天，我的病好了，可奶奶却被雨淋病了，好长时间都没有醒过来，我扑到奶奶身上，大声地呼唤着“奶奶，奶奶。”眼泪湿透了奶奶的衣裳，可奶奶还是没有醒过来，这时，我哭得更加厉害了，心想：“奶奶，您要是死了，我该怎么办啊？”这时，天空中一颗闪烁的星星落下来在天空中划出了一道细长的红光。“有一个什么人快要死了。”我说，以前，奶奶曾经告诉我：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那去了。我的呼喊声没能唤醒奶奶，奶奶停止了呼吸，带着对我的牵挂离开了人间。

奶奶走了，我失去了唯一一个爱我、给我温暖与爱的亲人，在这个冷漠的世界，无奈，我只好去卖火柴，在一个寒冷，在一个饥饿的大年夜，我看见了奶奶，奶奶来接我了！我又和奶奶在一起了！我们在一个没有饥饿、没有寒冷的环境下无忧无虑的生活着 。

奶奶的故事作文怎么写【篇9】

今天，我吃饭的时不小心把一些面条掉地下了，奶奶就说：“不要浪费一粒粮食，我小时候家里连大米都没有，只能到田梗去拾稻穗。”我就问：“为什么要去捡稻穗？”

奶奶跟我聊起了她童年的故事，滔滔不绝地讲起了她小时候那些不一样的生活经历。奶奶说：“我小时候家里有4个小孩，靠爹妈拿工分养活一大家子，分不到很多的大米，只能靠杂粮充饥，比如：红薯、土豆、玉米，经常一天只能吃一顿大米饭。不像现在的我们，还有吃不完的零食。”

到了奶奶上小学的年龄，家里没有钱买书包，她的妈妈用布缝了一个书包，奶奶非常高兴的背着这个书包去上学。放学回家把书包挂在墙上，就去扯猪草，赶鸭子，烧火煮饭，吃过晚饭后，点上一盏煤灯，把书和作业拿出来读和写。奶奶还说，她上学的时候一个学期只有一支笔，所以要好好地写，不能弄坏，更不能弄丢。我在想，我一个学期要用一盒笔呢，我有点脸红了。

奶奶又说：“我小时候要去挑水，挑起两个木头桶子，走在乡村的田梗路上，装满了水的桶子，一路上摇摇晃晃，一边走一边洒了许多水出来，走着，走着，一不小心，掉到了一口井里，井不高，下面有石头和土，我就艰难地爬了上来，可是，我的桶子摔成了碎片……”我坐在路上不停地哭泣，害怕父母知道了打我。

我问：“奶奶，水有那么重吗？”奶奶说：“不是水重，是桶子重，因为桶子是木头做的，不像现在的塑料桶。”

以前，我从未想过奶奶的童年，原来奶奶的童年多么的辛苦啊！而我们现在的生活这么优越，应该好好珍惜现在的幸福。

奶奶的故事作文怎么写【篇10】

喜欢听奶奶讲故事，她的故事是我们这一代所从未接触过的，也不可能接触，毕竟那是过去了。故事从不远处的内蒙古草原可开始……

奶奶和爷爷当时都是下乡的知青，他们到了蒙古，他们是同僚。那个时候，有一颗闪亮亮的红星是一件很荣誉的事情。奶奶想有一颗红星，爷爷喜欢着奶奶，所以爷爷也想有一颗红星，他要把红星送给他的心上人——奶奶。

那颗红星到底是怎么得来的，这就是故事了。当时的奶奶很有文化，多才多艺，逼不得已才当了知青，但是那时候的奶奶有一头漂亮的长发数着两根长长的麻花辫，不知道有多少人喜欢着她，奶奶唯独钟情于爷爷。当时有一个才华横溢的青年也很喜欢奶奶，奶奶却对他没有感情，只当他是好战友。那个青年有着红星。有一天那个青年要离开了，但是他舍不得离开奶奶，可他必须要走。再三犹豫，他把红星留下了，他没有把红星直接留给奶奶，他把红星留给了爷爷，由爷爷代他交到奶奶手上，爷爷虽然没有别的本事，但是好在人老实，将事情一五一十的说给了奶奶听，并把红星交给了奶奶。奶奶潸然泪下，后悔没去送那个青年。说到这儿，奶奶的眼里又流露出悲伤，那确实是一个很好的青年，可惜他们之间却无缘。奶奶从一个掉了漆的小箱子里轻轻拿出一枚褪色却依旧被擦得雪亮的红星。

“我最对不起的就是那个年青人，不过他现在也老了。他比你爷爷还帅呢。不过幸亏奶奶没有嫁给那个年轻人，不然没有你的父亲更没有我这个孝顺的乖孙女。”说到这儿，奶奶笑着抚摸我的头，我也乖乖缩进奶奶的怀里。

这个故事很美……

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最新奶奶的故事作文通用

学生每次放假回家老师都会要求写作文，写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，在写作文时需要注意哪些？作文5000网编辑陆续为大家整理了最新奶奶的故事作文，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

最新奶奶的故事作文 篇1

从小我就跟奶奶一起住，奶奶最了解我了。

奶奶知道我的身体不好，尤其是我的脾胃很虚弱。奶奶就一直坚持看有关养生的书和电视节目，她买来很多养生的书，有的放在书柜里，有的散放在床上，只要一有时间，就会连头也不抬地看，这些书大部分都被她看了一遍。我常常坐在她身边，看见她戴着一副老花镜，好像在不停地思考着什么。奶奶从一本书本中学会了食疗，后来又在另一本书上学会了捏肌。奶奶觉得捏肌的方法更有效，一有机会，她就和别人讨论捏肌的手法。奶奶给我试用了一段时间，效果果然比食疗明显的多，奶奶很高兴，捏得更带劲了。看着我的身体一天比一天壮，她就坚持了下来，结果，这一捏就是四年。

一天我放学回家，这天老师留的作业不多，我把作业快快地写完了。刚吃过晚饭，妈妈就下班回来了，我好害怕妈妈又给我复习，这时，奶奶叫我去捏肌，我真高兴，这可是救了我了。我舒舒服服躺在床上，歪着头还能看会儿电视。捏肌是从身体下方向头部方向捏的，平时奶奶坐在我身边，一伸手就能摸到我的头，这是这次奶奶却说了一声：“宝贝儿，往后点，我够不着了。”这句话虽然很轻，但我听来，就入晴天霹雳一般，我突然意识到，随着我的个子一天天长高，奶奶一天天衰老了。我想：我在一天天长大，奶奶却老了。我不能老指着她给我捏肌活下去，我得自己锻炼好身体，把身体锻炼好了，长得又高又壮，奶奶才不会因为不能给我捏肌而费心费神。

我一直不忘奶奶的对我的关怀，现在我的身体很结实了，不用奶奶费心了。

最新奶奶的故事作文 篇2

今天，我吃饭的时不小心把一些面条掉地下了，奶奶就说：“不要浪费一粒粮食，我小时候家里连大米都没有，只能到田梗去拾稻穗。”我就问：“为什么要去捡稻穗？”

奶奶跟我聊起了她童年的故事，滔滔不绝地讲起了她小时候那些不一样的生活经历。奶奶说：“我小时候家里有4个小孩，靠爹妈拿工分养活一大家子，分不到很多的大米，只能靠杂粮充饥，比如：红薯、土豆、玉米，经常一天只能吃一顿大米饭。不像现在的我们，还有吃不完的零食。”

到了奶奶上小学的年龄，家里没有钱买书包，她的妈妈用布缝了一个书包，奶奶非常高兴的背着这个书包去上学。放学回家把书包挂在墙上，就去扯猪草，赶鸭子，烧火煮饭，吃过晚饭后，点上一盏煤灯，把书和作业拿出来读和写。奶奶还说，她上学的时候一个学期只有一支笔，所以要好好地写，不能弄坏，更不能弄丢。我在想，我一个学期要用一盒笔呢，我有点脸红了。

奶奶又说：“我小时候要去挑水，挑起两个木头桶子，走在乡村的田梗路上，装满了水的桶子，一路上摇摇晃晃，一边走一边洒了许多水出来，走着，走着，一不小心，掉到了一口井里，井不高，下面有石头和土，我就艰难地爬了上来，可是，我的桶子摔成了碎片……”我坐在路上不停地哭泣，害怕父母知道了打我。

我问：“奶奶，水有那么重吗？”奶奶说：“不是水重，是桶子重，因为桶子是木头做的，不像现在的塑料桶。”

以前，我从未想过奶奶的童年，原来奶奶的童年多么的辛苦啊！而我们现在的生活这么优越，应该好好珍惜现在的幸福。

最新奶奶的故事作文 篇3

小时候，奶奶的故事像一首催眠曲，每当晚上我依偎在奶奶的怀里，听着奶奶讲着故事，在不知不觉中，我就睡熟了。

长大些，奶奶的故事使我懂得了许多道理，什么安步当车，一石二鸟……许多的故事，我总觉得奶奶像一本书，一本看不完的书。在故事中我既的到了欢笑，也使我更加了解到里面深刻的含义，里面的道理。

再大点，奶奶专门读一些课外读物给我听，我那是还不是很大，所以听得不怎么懂，但我还是认真的听奶奶读故事，生怕漏掉一字一句，在不知不觉中，我认识了许许多多的字，也学会了识别人间的丑恶美，会分辨人的好坏了。

现在，奶奶的故事更激励我奋发向前，当我遇到困难时、当我遇到问题时，奶奶的故事像黑夜中的指路灯，顿时使我茅塞顿开。我曾为题目做不出而烦恼，为成绩不好而担忧，而奶奶的故事为我开辟了前方的道路，使我激流勇进。

将来……

奶奶的每给故事我都不曾忘怀，因为我需要它，它是我前进之灯，雪中之炭，它为我去除一切的不如意，更重要的是它是我的好帮手，好朋友。

最新奶奶的故事作文 篇4

我曾经有一位可亲可敬的奶奶，粗糙的手，满脸的皱纹，炯炯有神的眼睛，银白的头发。这是我当年对奶奶的第一感觉。那个时候，奶奶会给我买了许多好吃的、好玩的。

奶奶非常地疼我，一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的水果罐头也留给我……然而，自己吃的是我不喜欢的，或者是掉在桌子上的。

有时，爸爸、妈妈很忙，奶奶就要照顾我，接我回家、送我上学，无论是炎热干燥的夏天，还是寒风刺骨的冬天，她都无所畏惧。有一次下着大雨，奶奶应该接我回家，可是我却迟迟不见奶奶的身影。我越等越急，生怕自己回不了家。忽然，奶奶的身影映入了我的眼帘，奶奶十分着急地走来，一看见我就问：“没被淋着吧?”

偶尔有人吃饭掉下一粒米，她就会拾起来放到一个小盆里，说：“这个很贵嘞，下次小心啊。”吃剩下的饭，就更不用说了，她不等我们吃，自己就抢先吃完了。

那时每天上下学回家的路虽然不长，奶奶却也要去接我。走的'久了，掺白的头发上总会湿湿地压着汗，更有一丝又一丝的汗珠顺着脖颈往下淌，眼皮上就要落下来的汗还要使得她勉强地眯起眼睛来。可是那时候，这些艰辛的等候我总是不易看到也不易看懂的，只是像是个小豆点似的在她庞大的影子里跳来跳去，又欢快又急促。她很爱说笑的，总是有着说不完的故事和玩笑。她爱给我讲笑话，那些笑话其实是有点古老有点淡的笑话，可是她讲起来却是有滋有味的，让人禁不得为了她动着的面孔去笑，而不仅仅是因为故事本身的乐趣。有些笑声好像是从我心里发出的，却又像是凭空响在那段艰辛的过去里。

如今，这些事已经过去很久了，奶奶也早已去了很久了，但是，奶奶的可亲可敬永远的留在了我心中。

最新奶奶的故事作文 篇5

晏殊曾言：欲寄彩笺传尺素，山长水阔知何处！人与人之间的联系千丝万缕，人们从鸿雁传书，到电话视频，期间历经了日新月异的变化，我们的生活因此愈加精彩纷呈！

我的奶奶是名副其实的昆曲戏迷，她常在我耳畔津津有味地讲述着她年轻时候的故事，那时的她还常和几个朋友结伴去看戏嘞。只可惜，那时通讯方式不发达，每次聚会的消息都需要奔走相告。她们来到约定的地点，短短两三个小时，她们欣赏着一幕幕美妙的画面，畅谈着周围发生的故事……就这样，每次短暂的相聚，都成为她们生活中精彩的回忆。

忆往昔，朴素的通讯方式，蕴含着真挚的情感；古朴的昆剧戏台，承载着源远流长的传统文化。看今朝，昆曲文化已传播开来，人们足不出户便可以欣赏清晰亮丽的表演画面，这都缘于科技的不断发展，电视走进千家万户。奶奶对我说过：“多亏了邓小平爷爷，改革开放造福了很多老百姓，解放了生产力，我们的生活水平才得以提高！”从奶奶饱经风霜的面容和激动的语气中，我虽然不能完全理解什么是“改革开放”，但我确信邓小平爷爷一定是位睿智的伟人。

现在，我住在城里，奶奶住在乡下，但我们时常通过手机视频聊天。即使距离遥远，也丝毫不影响我们心灵间的温度。

我听完了奶奶的故事，感慨时代竟发展得如此迅速，这可喜的变化，更激励着我要为中华之崛起而读书，努力成为一名对社会有价值的阳光少年！

最新奶奶的故事作文 篇6

记得小时候，每天晚上放学回家时肚子都会很饿，我常常会忍不住没出息地嚷嚷两声。后来不知什么时候开始，厨房的桌子上总会多出一个馒头。那馒头黑白相间，一看就知道是用杂粮做成的。拿在手上松松软软的，还透着些热气。不用说，这一定是奶奶给我准备的。

奶奶是爱我的，现在奶奶老了，我长成大姑娘了……

有一天，我正在房间里玩，发现奶奶身体不舒服。连忙跑过去，关心地问道：“您怎么了？”奶奶用手靠着头，无力地回答道：“我只是这两天睡不着，没关系。”我听后十分焦急，急忙安慰奶奶：“您别急，让我帮你洗个脚，说不定就能睡着了。”

话音刚落，我就冲进厨房，拿起水壶准备烧水，时间一分一秒地过去。我不停地搓着手，显得十分漫长。终于，水烧开了，我把水倒入盆子里，用手试了试水温，又慢慢用冷水调节好温度，便端了出去。我小心翼翼地把奶奶的脚放进水中，仔细清洗着。我抬起奶奶的一只脚，轻轻揉摸着那只满是折纹、历经风霜的脚，从脚弓到脚掌，从脚趾头到脚后跟，每一个“漩涡”中的细微的垃圾都逃不过我眼睛。我一边轻轻挑去垃圾，一边陪奶奶说话。过了一会儿，一只脚洗好了，我赶紧用毛巾包住保暖，又开始洗另一只脚。我重复着刚才的动作，慢慢的、轻轻的、小心翼翼的……另一只脚也洗好了。最后细心地帮奶奶擦去脚上的露珠，将她放在床上。不一会儿，房间里传来了奶奶的呼噜声……

我走出房门，倒掉洗脚水，一阵风儿吹来，我感觉自己又长高了一截。

最新奶奶的故事作文 篇7

俗话说：百善孝为先！孝德，是我们中华民族的传统品德，对长辈，我们不但要孝顺，还要有感恩之心。

这一点我以前就没有做到。我的奶奶从小把我养大，自然对我很关心，也对我非常唠叨，在我看书时，奶奶总是对我说：头抬高点，身子要坐正，不要趴着看呀！作业做完一部分想休息一会儿，才玩了十分钟左右，奶奶又唠叨上了，对我说：不要玩啦，赶紧写作业吧，要来不及了！在我感觉天有点热了，穿上短袖时。奶奶又开始不厌其烦地唠叨起来：天气还有点冷，穿短袖会感冒的，你还是穿长袖吧！我的耳朵都快起老茧了，心想：奶奶呀，真唠叨！

一开始，我觉得奶奶是为了我好，也会欣然答应。可是，慢慢觉得这些事情我自己能搞定，就三番五次地对奶奶说：你不要再唠叨啦，我自己知道啦！时间长了，心里也有了抵触情绪，对奶奶的唠叨总是口是心非地答应了，可是，手上还在做着奶奶不让做的事情。

妈妈注意到了我的变化，就对我说：你从小是奶奶带大的，奶奶对你的感情很深啊！她因为爱你，关心你，为了你好，才对你唠叨，你懂了么？听了妈妈的话，我的脸唰的一下就红了，心里既惭愧又难过。

我认识到了我对奶奶不但没有孝顺，而且也没有感恩之心，这不就是一个忘恩负义的人吗？我决定改掉对奶奶的错误态度。于是，每当奶奶再次唠叨时，我会笑眯眯地对奶奶说：奶奶我知道了，谢谢您！我对奶奶也关心了，比如把奶奶爱吃的菜夹给她，还和奶奶一起分享我的喜怒哀乐，在奶奶劳累时，我还会给她捶背呢！

奶奶看到我这些变化，直夸我是个孝顺的好孩子，妈妈爸爸也表扬我，听了他们的赞美，我心里甜滋滋的，觉得做个孝顺而又感恩的孩子真好！

最新奶奶的故事作文 篇8

奶奶只有我一个宝贝孙子，她特别的疼爱我，每天精心照顾我的生活。在生活中也发生了许多有趣的的事儿。

镜头一：

某一天，我看见奶奶正在炒菜，便萌生出了一个坏主意。我故意大声喊：“奶奶快过来，我让你看一件东西。”奶奶听见了我的叫喊，就慌忙放下了手中的活儿，过来看我让她看什么，我呵呵地坏笑着：“看看空气！”

奶奶一听便要走，我又赶紧叫住奶奶，皱紧眉头：“什么味道，这么难闻，不会是菜糊了吧！”“我怎么闻不到？”奶奶疑惑的反问到。“可能是你感冒了吧！”我故意说。

奶奶听了赶紧跑进厨房，看见菜还是好好的，便扭头冲我笑了一笑，又去干自己的活儿了。

镜头二：饭做好了，我吃了一口饭，假装叫道：“妈呀！我要被咸死了，奶奶我问你个问题，咱们家做饭用的盐是不是不要钱呀！”奶奶细细地品尝一下我的饭，十分不解的说：“不咸呀，而且还有点淡呢！”“嘻嘻！是我在开玩笑呢？”我嬉皮笑脸的说道。奶奶一听，狠狠拍了我一巴掌。

镜头三：又有一天，我想带家里的小免子去遛达遛达，于是回到家以后，故意把兔笼子打开，把兔子藏到房间里，然后故作惊慌地说道：“奶奶，兔子跑了。”奶奶也不确认一下，就开始慌慌张张地找兔子，找了大半天也没找到，我大笑道：“奶奶你被骗了！”

通过这几件小事，我明白：因为我是奶奶的孙子，她太相信我了，以为我说的都是真话，所以才那么容易上当受骗。以后我也要改掉恶作剧的坏毛病，做一个诚实可爱的孩子。

最新奶奶的故事作文 篇9

开学之后我回到学校。回校之前，您反复问我什么时候才能放假？我安慰道说：“两个月，两个月我就回来了。”你一边听，一边嘴里重复说着。

其实我一点都舍不得离开，我害怕，害怕一离开，我就再也见不到您了。回到学校之后，我每个星期都会给您通电话。您说话越来越用力。每一次听着您大声的用力大声说自己没事儿不用我担心的时候，我的心揪得越来越紧。

终于有一天我打电话。您说您昨晚迷路了。怎么也找不到回家的路。我决定请假回去，无论如何我也要回去。

晚上10：00多到家，您的模样变了，瘦得皮包骨头，头上的帽子宽大的遮住了您整张脸。您躺在堂屋的中间，身上穿的是大红色的衣服，我再也忍不住了，放声大哭起来。但是理智告诉我，我不能这样。您在一旁拉住我的手，告诉我别担心没事儿，怎么大老远的又跑回来了，我说我放心不下您。

后来听亲戚朋友说您昨天昏迷了整整一整天，谁叫您您都听不到，好不容易才缓过来的。这次回来我在家呆了一星期，煮了您最爱喝的八宝粥。每天推着您在院子里晒太阳。您就盯着太阳一直看，一直看。您说您很想到堂街去走一走，但是爷爷不让，您半开玩笑的说爷爷说您太黑了，怕吓到别人。我说哪里有，您还是很精神。我推着你到原来的老院子里呆了一会儿，最后，我没有带着你到堂街，因为我怕人多嘴杂。怕有人说漏了嘴，怕有人用异样的眼光看着您。

这几天，您的精神好多了。之前不能下地走路，这几天，也能下地走路了。你劝我回学校，说不能再耽误学习了，在您的再三要求下我走了。走之前，我告诉你，一定要等我，我很快就会放寒假，放寒假回来我要给你炖鸡汤多补补，一定要胖回来。您答应说：“好的。”

写抠门奶奶的作文模板

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小编推荐你不妨读一下写抠门奶奶的作文。在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历吧，写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程。一篇生动感人的作文具有很强的感染力。欢迎大家与身边的朋友分享吧！

写抠门奶奶的作文(篇1)

我的奶奶是个很抠门的人，如果不是我们衣服穿破了，或者是尺码小了，实在穿不下了，她才不会给我们添新衣裳呢。每次看到别人穿新衣裳，不得不让我觉得奶奶实在是太抠门了。

记得前些天气温上升，奶奶整理了几套旧衣裳让我试试，看还能不能穿。试了之后才发现，嘿！我已经完全穿不下了！奶奶总算要带我去买新的夏装啦！这可把我高兴得偷着乐呢！

奶奶带我走进了一家服装店，店子里挂着许多漂亮衣服，有上衣、裙子、T恤、裤子等，款式多种多样，花色也很好看。我看了好久，选中了一条我最喜欢的裙子，我赶忙把奶奶叫了过来。她仔细地看了又看，摸了又摸，还拿着往我身上比划比划：“这条裙子挺不错的，就这一件吧！”我迫不及待地拿起衣服，钻进了试衣间。这件衣服可真好看，我奶奶可真好！

在试衣间里，可以清楚地听见奶奶跟老板谈价。

“老板，这件衣服多少钱？”

“您的眼光可真好！这可是我们店卖的最好的款式啦！标价125，给您少个零头，120元吧！”

“就那样的布料还要100多？你也太坑了吧！60元卖不卖？”奶奶惯用那副不屑又坚定的语气在谈价。

我一听奶奶出的价，可真羞愧，恨不得钻进地洞里，这衣服怕是买不成了吧！

老板难堪地说：“你这个老太婆也太厉害了！一出口就砍价砍一半，不行，不行！这样的话我还做什么生意呢？您要是诚心买的话，最少八十，不能再少啦！”

奶奶见老板有让步，紧接着说道：“年轻人，你就看在我是老人家赚不到钱的份上，就再给我少五块钱吧！下次我再到你这里来买！”听我奶奶这么一说，老板也难为情，只好成交了。我再次对奶奶的砍价水平表示佩服！

奶奶从一个包得严实的袋子里掏出钱，一张一张地数给了老板，奶奶数钱时藏起整钱用零钱来凑，又成功少给了两块钱（刚好省着给我买了一瓶水喝）。我的奶奶，可真是天下无敌啊！就这样，我们成功地买到了我喜欢的衣服。

晚上，我听到姑姑给奶奶打电话说，天气热了，要给奶奶买两套新衣服穿，可奶奶却说她的衣服多得是，不用买，让她留着钱自己花。

这就是我抠门的奶奶。我知道，奶奶虽然抠门，但她也为了我们花钱时也从不吝啬，她的讨价还价，都是因为她的钱来之不易，她身上有着很可贵的品质，那就是节俭。我以后再也不大手大脚的花钱了。

写抠门奶奶的作文(篇2)

要说我最熟悉的家人是谁，那肯定是奶奶，为什么呢？因为她特别节约，甚至有点抠门。

一天下午，我放学回来，准备写作业。刚打开灯，奶奶不知道从哪里钻了出来，指着我说：大白天的，开什么灯？说完就把灯关了。奶奶，写作业怎么不能开灯？当然不能，奶奶指着窗外，这么大的太阳。在她的坚持下，我只好关了灯。

写完作业，我喝了盒酸奶，刚想扔掉盒子，奶奶又指着我说：你看！喝酸奶又不舔盖，真是浪费！不是，盖上的味道和盒子里不一样。我说。不一样就不能吃？它总之可以吃，你必须吃了。没有办法，我又只好妥协。

吃完后，我去洗手。刚回客厅，只听见奶奶大喊：你怎么不关灯？又要浪费电！奶奶，这是节能灯，十小时只用一度电。一度电也是电，不能浪费。

虽然奶奶，在这些方面上很节约，但是我生病时，她总是毫不吝惜的拿出钱来买药，我问：奶奶，你不心疼这些钱吗？怎么会心疼？钱以后可以再赚，身体只有一个，很重要。

待我的病完全好了以后，奶奶又开始节约：快点关灯，我们要把你吃药的钱全部省出来！洗手记得关水龙头，一吨水要两块多！去吃饭时，记得关电视！吃饭要吃干净！不能浪费粮食！

唉，听着奶奶这些话，我觉得有点心烦，但是我知道，奶奶是为了节约，教育我不要浪费。

写抠门奶奶的作文(篇3)

据说古代有个严监生，是个极其抠门的人。我家里也有个非常抠门的人，她就是我的奶奶。

奶奶怎么个抠门法呢？唉，她为了省钱，时常把别人给我买的新玩具，偷偷拿去送给别人，却一个玩具也不给我买。

有一次，我想要买一个玩具。我指着那个玩具，对奶奶说：“奶奶，我想要那个玩具，你给我买好吗？”

奶奶一听，立马回绝：“这么大了，还买什么玩具呀！你的玩具多着呢！”我一听，差点没吐血：我的玩具莫名其妙都玩“失踪”了，只剩下一个小弹跳球，还多？

我死缠烂打，奶奶就是不买，后来才答应自己给我制作一个玩具。

奶奶找了些废纸，一心一意地鼓弄起来。我满怀期待，结果她做一半就不弄了，还说：“奶奶帮你做玩具已经很破费了，剩下的你自己做吧！”我的天呐，这就是我的奶奶！

还有一次，表妹来我家玩，把妈妈给我买的五阶魔方玩坏了，我很生气。奶奶却说：“你这么大了，还玩玩具！”

“这是益智玩具，五阶的呀！”

“还不如送你表妹算了！”

我无语……

就是因为奶奶这么“抠门”，吓得我把我的玩具都藏起来，却还是无故“失踪”，唉！

虽然奶奶在玩具等方面堪比严监生，但在吃的方面对我还是很好的。因为妈妈不大想让我吃零食，所以平时家里没什么零食，于是奶奶总会偷偷给我买一些小零食吃。

我很疑惑，真搞不懂这个“抠门”的奶奶。

写抠门奶奶的作文(篇4)

我有一个抠门的奶奶，她啊，特别特别的抠门。

有一次，我跑到阳台上去，想准备去帮奶奶浇花，我刚拿起水桶打算去水龙头下接水，只听见一声吼：“一一，不要浪费水，那只蓝水桶里的水你拿去用吧！”听完后，我便拿起水桶，刚要往一棵桂花树里浇时，又传来一阵吼声：“你应该用个水勺，一勺一勺地浇，否则，往外流的水不就浪费了吗。”当我浇完水想拧开水龙头洗手的时候，吼声又向我传来：“不要拧开水龙头，在你旁边的那个大水缸里的水可以给你洗手，那水清凉得很。”我走过去一看，原来是昨天下大雨的时候，奶奶累积下的雨水，在水缸的底部，有沉积下去的沙土，成堆的沙土沉积的像一座小沙丘，我的双手在水缸里洗了一个凉水澡，洗完后我擦干了手。看着周围放着的一桶桶的循环水，心想：奶奶也太抠门了吧！

吃过晚饭后，我按照旧例，走进厨房，在水果篮里拿了一个苹果，清洗削皮后只见苹果肉中的一部分已经变质，我见苹果以变质便想把它扔掉，奶奶见了一把夺过我手中的苹果，一边削掉变质的部分，一边对我说：“人要懂得节约，你把变质的部分削掉，不就可以吃了吗！”

但是，有一件事使我改变了对奶奶的看法。那天，我们学校开展爱心活动，让我们捐钱捐物。回到家后，我把这个消息告诉了家人。奶奶听了后，转身从皮夹中取出100元，拿给了我说：“一一，这钱你拿去，捐给需要帮助的人吧！”我不解的看着奶奶，她看着我不解的眼神说：“一一，我们平时应该节约，做到该用的时候就用，懂了吧！”我点了点头。此时此刻，我明白了奶奶的用意，内心悠然升起了对奶奶的崇敬，奶奶变大方了，她不再是抠门的奶奶了。

写抠门奶奶的作文(篇5)

我的奶奶虽然六十多岁了，但她依然改不了“抠门儿”的习惯。

奶奶不会轻易浪费每一滴水，家里的卫生间总是摆满各种各样大大小小的水桶，她用这些水桶装使用过的水，再用这些水冲马桶或拖地板。可是奶奶的抠门儿对我不管用，我每次上完厕所总是一按马桶按钮，“哗啦”的一声，马桶水箱的水一下子变得干干净净的，奶奶每次听到了声音，就急急忙忙跑过来，举起大手使劲的拍一下我的后脑勺，说：“能不能节约一点儿水啊?”我依旧不改。

奶奶不仅抠水还抠电，那是一个炎热的夏天，我刚想拿起空调遥控器，奶奶的手快速伸过来，把遥控器收起来了。爸爸说：“过来儿子。”“干什么呀?”“把空调遥控器拿来!”我悄没声儿的把遥控器给了爸爸。奶奶的眼睛真是雪亮雪亮的，不到五秒钟，遥控器又没收了，我生气地看着奶奶手上的遥控器，脸都被热红了，汗水把后背都给打湿了。奶奶这才说出道理：“水电这种资源是有限的，如果不节约用水用电，能源会很快枯竭。听了奶奶的话，我和爸爸乖乖的把遥控器还给了奶奶，

这就是我的奶奶，虽然她的抠门儿有时令我不解，但是听了她上次的解释，我心中对她升起了一丝敬佩之情。

写抠门奶奶的作文(篇6)

奶奶这个人，善良温和，平时对我关怀备至，那是没说的。但如果，要我形容奶奶的话，那就是一个字儿抠。

奶奶得了抠门儿病。病得太重。什么程度呢？一分钱，恨不得都掰成两半儿花。

奶奶虽然是60多岁的人了，但你可千万别小看她是一位老人，你就可以蒙骗住她。奶奶的记性甚至比我们小孩儿的记性还要好。就是谁借了奶奶几元几角，还有借钱的时间，奶奶都记得一清二楚，一点都不含糊。

一次，奶奶在集市上买烧饼，结果烧饼是八角钱。我认为烧饼不贵，走街串巷买早餐的都是一元一个呢！可奶奶却和卖烧饼的人讲起价来。我不记得奶奶讲了多长时间，只觉得待奶奶讲完了价以后，白娘子好像都要从雷峰塔里跳出来了。最终卖家经不住奶奶独家讲价法的打击，卖烧饼的人终于答应降价了，每个烧饼六角钱，奶奶就这样带着胜利的喜悦回家了。

我觉得奶奶，就像巴尔扎克写的葛朗台了。唉，奶奶的这个病什么时候能康复呢！

回家途中，碰到一个衣衫褴褛明显精神有毛病的人，在那起劲儿地翻垃圾箱找吃的，我吓得躲在奶奶的背后。可是，可是奶奶却向着那个人走去，我拽都拽不住。

只见奶奶掏出刚买的烧饼，一个，两个，最后又掏出来一个，把买到的五个烧饼送给那个人四个，只给我留一个。让我用手拿着，奶奶把装烧饼的塑料袋一并给了那个人，我看了看手里的烧饼又看了看拿到烧饼就迫不及待开吃的那个人，我把手里的烧饼也向那个人递去。

和奶奶走在回家的路上，碰到一个卖糖葫芦的人，我看着糖葫芦直吞口水，可是奶奶目不斜视，像原来一样根本不看我一眼。

唉，奶奶还是原来的那个奶奶，可是我怎么越看奶奶越觉得可爱呢！我是不是被奶奶的病给传染了呢？

写抠门奶奶的作文(篇7)

生活中，我感觉奶奶总是很“抠门”，经常爱“占小便宜”。

有一次，我跟着奶奶去买菜，奶奶一路砍价，过五关斩六将，终以最低价格买了半斤肉、一把豆角……最后却卡在了一个卖豆腐的小摊前，看来奶奶这次是遇到劲敌了。

只见奶奶站在那儿，不停地唠叨着：“也就那三毛钱，不至于，就两块吧，总在你这儿买，打个折也不行……”而老板意志坚定，待奶奶唠叨完了，才不紧不慢地回答道：“小本生意概不还价，明码标价绝不乱改。”说着，还骄傲地仰起了头。奶奶怎肯罢休？又重新唠叨起来，那一成不变的言论，不断地重复着、重复着，老板终于被奶奶的执着打败了，无奈地摇摇头：“真是服了你了，算了，给你打个折两块二总行了吧。”奶奶欣喜地拿出钱包，掏出钱，又摸了摸，不舍地递给了老板，又小翼翼地把钱包放回口袋里，像给远出的孩子告别。我那一瞬间，我彻底被奶奶的砍价技术折服了，但还是很疑惑：“奶奶，为了几毛钱累死累活的砍价，至于吗？”奶奶笑了：“你想想，砍一次价省几毛钱，那么砍个几次，就够你买个作文本了。”我不禁佩服起奶奶的精打细算来。

大暑的那一天，天气极热，一出门就有一股热浪迎面扑来。奶奶却生拉硬拽地把我揪去赴宴。胡吃海喝一番后，奶奶要来了塑料袋，指着几个菜说：“现在不是时兴光盘行动吗，可不能浪费，这个，这个，还有这个，帮我打包。”回去的路上，我提着大包小包的食物，又问奶奶：“又不是没吃过，还带这么多干吗？”“老话说，一天省一口，一年省一斗，这叫节俭，懂吗？”听了奶奶的话，我惊讶地瞪大了眼睛，原来奶奶这不是抠门，是勤俭持家呀！

虽然奶奶的节俭有时令人忍俊不禁，但我的心中还是隐隐约约升腾起了一丝敬佩之情。

写抠门奶奶的作文(篇8)

拧紧水龙头，水资源循环利用……这些都是节约水资源的好方法。现在的社会人人讲节水，咱家也有个节水故事，你听听……

奶奶是简朴的人，家中的东西从不浪费。自从去年全国轰轰烈烈地开展节能减排后，奶奶是变本加厉地控制着家里的“水资源”。这不，我洗完脸刚想把脏水倒了，奶奶急匆匆地跑过来，说：“别倒！”吓我一跳，我说：“为什么啊？”“洗脸水还大有用处呢！”“什么用处啊？脏兮兮的，除了倒在水槽里，还能干吗呢？”“你小孩子家这就不懂了，告诉你吧，不仅洗脸水有用，洗脚水、洗菜水、刷锅水都有用呢。”我的好奇心被激起来了，急切地问：“到底有什么用处，您别卖关子了嘛！”奶奶笑着说：“这些水可以代替抽水马桶的水，还可以用来拖地，一个月下来，光在这些方面就能省下很多水呢！另外，这些水还可以用来浇花草，浇菜，等等……”“是啊，洗过的水还有这么多用处，我这么没想到呢！”听了奶奶的话，我对环保越来越感兴趣了。全家都动员起来，连我那四岁的小弟弟，也整天端着自己的小脸盆，喊着：“我的洗脸水，可以浇花了！”

一天早上，我起了床，准备洗脸刷牙时，发现水壶里空荡荡的——没热水了！我急得大喊：“奶奶！奶奶！没热水了，我没法洗脸了！”奶奶一颤颤地奔过来，说：“小祖宗唉，别嚷嚷，还以为什么大不了的事呢！没有热水就用冷水洗呗！”“冷水洗脸？多冷啊！我才不要！”我撅起了嘴。“你不懂呢，用冷水洗，冷是冷了点，但是不会长冻疮啊，可以防止感冒和减少感冒的次数，冷水洗脸还会使毛孔和血管收缩，促进血液循环，”奶奶虽然年纪一大把，说起道理倒是一套套，她接着神秘兮兮地说，“最重要的是，如果把冷水烧成热水，那很多水分就会变成水蒸气，挥发掉了，多浪费啊！我们要节约每一滴水嘛！”原来如此！我恍然大悟，奶奶的“抠门”毛病又犯了！得，看来以后洗热水脸都成奢望了！

第二天一早，我接了一盆冰冷的水，想想今天可是三度啊！咬咬牙，伸出一个手指头，碰了一下水，“哇”，大喊一声，我的水触电似的缩回来。这时想想奶奶的“节水革命”，再想想奶奶说的“洗冷水不会长冻疮”，我咬紧牙关毅然把手伸进了水里。洗完了脸，过一会，手和脸慢慢地开始发热了，看来奶奶的说法还是对的。

就这样，在奶奶的“抠门”原则领导下，我家的水表指数噌噌下降，省下的钱数目并不大，但那种节水成功的喜悦却是无法用语言表达的。今天节约一滴水，明天就少一分干渴。其实节水就是一种良好的生活习惯，易如反掌，贵在坚持。

写抠门奶奶的作文(篇9)

“这锅不是好好的吗？咋又扔了？”哎！我那“抠门”的奶奶又在唠叨了。我奶奶双鬓花白，额前有许多刀刻般的皱纹，一双饱经风霜的大手粗糙却灵巧。别看她佝偻着背，做起事来可麻利得很呢！她什么都好，就是“抠门”。

奶奶七十古稀修炼，“抠门大法”多年，已达“炉火纯青”之地，可谓招数多多。第一招，“三合一大法”：她总会把我丢弃的打印资料或各种本子收集来，戴上老花镜，将打印资料未写的反面朝上铺好，再找出本子里没用过的那几页撕下，细心地抹平，叠好一订，一本崭新的草稿本就递到我手中：“瞧，语数外一本搞定！”笑意如阳光般洒在她满是褶皱的脸庞。第二招，“旧衣翻新大法”：奶奶身上总那两件衣服，都洗得发白了，还在穿。磨出洞了，那粗糙却灵巧的手三两下就变魔术般补好，接着穿。妈妈看着她那双后跟都快磨平的鞋说：“不是有新的吗？这就扔了吧！”奶奶却泰然自若：“我还可以穿着下地种菜呢，别浪费！”奶奶这一招让她那些新衣新鞋，总是静悄悄地躲在衣柜的一角。

奶奶最绝的一招当属她的“超级节水大法”了。奶奶用水，是一滴也不浪费的。洗菜的水她总会一点点收集在大盆中，然后一起冲马桶。“节约能源且动力强劲！”她昂着头骄傲地说。她洗衣服可从不用洗衣机，而是用洗衣皂一点点地搓干净，而这洗衣服的肥皂水就成了她拖地的好搭档。她连淘米水也不放过，据她说，淘米水里含有某种物质（待考证）洗蔬菜能更有效地去除农药残留物，浇花能让花长得更好。最易得的还是那天水，每逢下大雨，老家废弃的锅碗瓢盆全军出动，还有两口大缸做主力军。不知怎的，平时眼力不好的奶奶，总能在屋檐下找到最合适的接水地点，那滴滴水珠在锅碗瓢盆里欢快舞动，溅起朵朵水花，汇成一首“雨天奏鸣曲”。雨过天晴，奶奶总会把这些接来的天水用在院里浇菜。所以，我每天吃着奶奶自家种的蔬菜，耳畔总会想起那“雨天奏鸣曲”。

别以为“抠门”就是奶奶的全部，有些地方她却一点也不“抠”。每天早餐，她总是能变出许多新花样；家里要添新物品，她总是挑最好的买；街坊邻居有什么难处，她总是倾其所有去帮助……

我家的“年度抠门奖”年年都由奶奶获得，她的获奖感言是：“钱要用在刀刃上，不该花的一分也不能花，该花的一定要花！”你说，奶奶她到底“抠门”不“抠门”？

写抠门奶奶的作文(篇10)

我的奶奶已年过花甲，精神却很好，尤其是那双眼睛依然炯炯有神。别看她年纪大，洗衣服、炒菜、扫地，家务活样样能干，奶奶什么都好，但有一点——“抠门”我认为不太好。

记得有一次，我上完厕所，刚想打开水龙头，用自来水冲，正好被奶奶看见，她说：“孩子，别浪费水。正好奶奶这里有刚洗过菜的水，来。”说完，奶奶便把盆中的水往厕所里一倒，哗地一声，溅起了水花，冲得很干净。

奶奶不光节约水，还特别省电。她规定全家看电视时，只能开一盏小灯，我有时偷偷开灯，被她发现了，她一边关灯一边嘴里唠叨着。有一天中午，太阳像火球烘烤着大地，非常热，我打开空调睡得正香，突然“滴”一声，我被奶奶关空调的声音吵醒了，我嘟着嘴叫热，奶奶却笑着说：“老开空调很费电，来，奶奶给你扇扇。”说着，她拿起一把蒲扇给我扇起风来。

可是，最近一件事让我改变了对奶奶的看法。我从学校回来，一进门就看见奶奶双眼红通通的，泪水直往下掉，我问奶奶：“奶奶，你怎么了？”“你看这些小孩多可怜，他们的父母在这场地震中遇难了。”奶奶流着泪说道，“孩子，那些人真可怜，要不，我们也去捐款吧！”我连忙答应。于是，奶奶翻箱倒柜，硬是把今年存的五百元都拿了出来。我呢，也不甘示弱。把我的零花钱从存钱罐里全部拿了出来，奶奶带着我到捐款点把这些钱都捐了出去。

望着那慈祥的面容，我情不自禁的说：“你真是我的好奶奶。”奶奶虽然是“抠门”的奶奶，在我心里，她无比大方。

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评语的作文怎么写 篇1

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2. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

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评语的作文怎么写 篇2

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评语的作文怎么写 篇3

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3、 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓"登山则情满于山，观海则意溢于海"，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

4、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

5、 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

6、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

7、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己"书虫"的形象以及"我"与"知己"的"知""己"之情分，灵动、俊雅。

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18、 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

19、 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

20、关于小学想象作文评语：对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

21、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用、结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

22、 本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

23、 本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。

24、文章虽短，但叙述生动、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

25、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致、这是文章成功的一大要素。

26、 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

27、 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

28、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

29、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用、结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

评语的作文怎么写 篇4

1、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

2、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

3、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

4、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

5、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

6、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

8、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

9、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

10、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

评语的作文怎么写 篇5

作文教学一直是中学语文教学的重点和难点，传统的作文批改，无外乎评价和指导两种功效。其实，从创新角度来讲，作文评点不仅是对学生作文的评价和指导，更应该是一次以作文为载体的师生交流，甚至是一次因材施教的难得机会。那么什么样的作文评语才能真正充分发挥作文的多种功能呢？

一、慎用“不”字，鼓励为主

以往我们批改作文总是给学生指出很多缺点和不足，如“中心不明确，选材不合理”……但如何才能使中心明确，选材恰当？学生看了批语仍是一头雾水，写作的积极性也大打折扣。其实，每位学生都渴望老师的认可和鼓励，老师要善于发现作文的闪光点，大到全篇的立意、构思和过渡，小到开头结尾，一句话、一个词、甚至一个标点，去寻找值得表扬的点点滴滴。那么对学生写作中存在的不足，是否可以视而不见？答案当然是否定的。教师应明确指出学生在作文中存在的共性问题，提出修改建议，而将这一过程在作文评讲中反馈给学生，我认为更为恰当一些。

对于精彩的作文，老师的鼓励性原则还应该表现在对作文思想上的一点点进步，生活中的一点点提高一旦表现在作文里，我们就应该不失时机地予以鼓励。如学生在作文中写到被善良的行为感动，表示要做品德高尚的人，老师可下评语：“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”学生得到点滴的收获，就会提高和增强写作的兴趣和自信。

二、个性化评语

“语句通顺”、“主题明确”、“结构完整”等几乎成了作文评语的常用语，这些成语似乎成了一些老师偷懒的挡箭牌。其实，作文评语也可以用反问、比喻、排比等修辞方法，让评语充满文采。有个性的评语会具有很强的感染力，如：学生的作文有很强的思想性，老师可以下评语：“你善于观察事物，并且睿智地思考，文章闪烁着思想的光芒，我不由得想起了鲁迅。”学生看到内心会充满激动和兴奋，因而他就会珍惜这份荣誉，努力维护这份尊严。个性化评语是教师爱学生，欣赏他们，乐于和学生交流内心世界的必然结果。再者，也是教师在工作态度和书面表达上对学生的垂范。

三、鼓励学生对改、互写评语

同学之间互改作文，这是一个取人之长，补己之短的过程，同时它也可以作为老师批改作文的参考。

中学生时期是一个最多愁善感的花季雨季，学生在生活、学习、生理等方面都面临转变。在这个成长过程中，他们的感情是复杂的，加上辨别是非的能力差，尤其普遍缺乏思想交流的对象，极其容易造成心理负担。言为心声，学生在作文中很容易流露出自己的真情实感，值得我们特别注重的是学生流露出的一些消极情绪，比如厌学情绪、情感烦恼、学习压力等。每到这种时候，我们就要把作文技巧之类的东西暂时抛开，在评语中和学生就暴露出来的问题进行探讨。这类评语，超出了作文评点的范畴，实际是一种书面谈心，这也是语文这门学科人文性的具体体现。

作文评语的创新，不仅激发了学生的写作兴趣，更重要的是增强了师生之间的心灵交流，益处多多。

评语的作文怎么写 篇6

1、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

2、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

3、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

4、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

5、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

6、结尾以…点明中尽，含蓄隽永

7、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

8、结构严谨重点突出

9、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

10、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

11、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

12、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

13、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

14、文章简洁明了语言平淡朴实

15、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

16、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

17、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

18、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

19、小学生能有这样的体会令人刮目相看

20、对…的比喻用得妙

评语的作文怎么写 篇7

因为上个星期我们年级进行了广播操比赛，所以比赛前几天我们都很卖力的训练。

因为比赛前后就是国庆七天长假，老师说：“只要能混到一张奖状。数学作业只留一张卷。”这句话如同强心针一般，给了我们无限的动力。让我们拼了命的训练。说什么也要获得一张奖状，让我们的国庆长假快快乐乐的度过，比赛的前几天，我们在体育馆门前训练过，在舞蹈室对着镜子训练过，这一切都是为了班级荣誉而努力，为了我们的假期而努力。

终于，让人紧张的广播操比赛开始了，两个班一起比赛，时间过的飞快，眨眼间就到了八年级，我们是第七个出场看了前面的比赛，有好的又有不还的。终于，该我们班了，我们此时都在向上帝祈祷：上帝啊，让我们班得一张奖状吧!宣布我们班出场了，我们迈着坚定的步伐，连口号都用尽了力气，但在做操的时候我们都很紧张，生怕有哪一处动作做的不标准让将状与我们擦肩而去，我们已经做完了。看完七年级的比赛。宣布比赛结果了……

每当比赛时的一张奖状就一定能少些作业。

【教师评语】本文就是一篇流水账：为了少留点作业而卖力的训练，比赛开始了，该我们班了，我们已经做完了，这几乎就是文章要写的内容，没有取舍，没有主次，甚至没有主题思想。

评语的作文怎么写 篇8

我们的生活中处处充满活力，马路边站着强壮的树木;家中住着美丽的君子兰，迷人的菊花;就连办公室里都立上了顽强的仙人掌……

这些植物都很美丽，但曾有人说过：“最伟大的见解是最朴实的。”所以我觉得最美丽的植物不是高贵的牡丹;不是热情的玫瑰;也不是活泼的紫藤，而是默默无闻的小草。

小草是种多么普通的植物啊，不论是乡村还是城市;不管是山脉还是河流，到处都有它的影子，可以说它是一位坚毅的旅行家啊!

而且它还是植物中的雷锋，在乡村，牛羊漫步在草地上，不时啃着香甜的草;公园里，孩子们在草地上快乐的玩耍;沙漠中，小草与树木们一起守护着珍贵的绿洲;森林里，小草为动物们提供伪装;平原上，小草遮盖住兔子的小窝;遗迹里，小草隐藏着古人们的秘密……

但是，动物们又是怎样回报它的呢?牛羊们享受完可口的食物后，自顾自的回家休息;城市里，人们把大片的草地铲除，在小草的乐土上建造新的城市;当无奈的小草悄悄爬进别人家的院子时，人们却因为它憔悴的面容，而将它连根拔起……

尽管生活是如此艰苦，小草却不曾放弃生的希望，而是继续当个快乐的旅行者，做个善良的“雷锋”。

看到小草这样坚强的面对生活中的困难，我也加快了前进的步伐。

【教师评语】这是一篇状物散文。作者以“青青小草”为题，运用细腻的笔触描绘了小草的生长环境，阐发了自己的感悟。全文叙事条理，语言流畅，比喻、拟人修辞运用恰到好处，内容完整充实。

评语的作文怎么写 篇9

1。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，

运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

2文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

3。你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

4。全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

5。你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

6。作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

7。作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

8。你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

9。这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

10。如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。

开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。

以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

开头直奔主题，也是一种写法。

开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，反问句开头，吸引读者。

开头直奔主题，让人一目了然。

开头点题，用词很吸引人。

场面和气氛描写为文章增色不少；

…对精彩地方进行简单描述；点面结合

简单介绍情况，自然过渡到下一段；

情境描写调动起悬念；

充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

简要叙述前因，进行铺垫。

这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

将…改成…更合适些，自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

叙事中夹写景，以已度人，将心比心

拟人化语言使文章更显得生动活泼。

外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。

用了列数字，举例子的方法，很形象。

过渡自然，每一段交待得很清楚。

这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…

比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

…和…形成鲜明对比，突出…

小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

对…的比喻用得妙。

运用多种感官，描写十分仔细。

孩子的气的语言很有意思。

加入人物行为，使画面生动。

这段多余，不如删去，使文章更简洁。

发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

这段描写读来令人感动。

心理描写细腻，比喻句用得好，排比名的使用为文章增色不少。

以味诱人，意境深远。

比喻贴切，用词生动。

评语的作文怎么写 篇10

我的故乡三面临海，一面临山。下午，我来到了闻名遐迩的西沙湾。

我来的时候，正巧赶上涨潮，海面上波涛汹涌，雪白的浪花一朵接一朵。你看远处，海与天连在一起，这应该就是水天相接。再看近处，海水满盈盈的照在夕阳下，浪涛像顽皮的小孩子一样，跳跃不停，水面上一片金光。浩瀚无边的湛蓝的海洋，一道道波浪不断涌来，撞击在金黄的沙滩上，发出山崩地裂的吼声，喷溅着白色的泡沫。这简直像是一幅生动美丽的画。我坐在沙滩上，让海风抚摸着我的面庞，欣赏这难见的景观。

过了一会儿，我看着不断涌起的浪水，心里痒痒的，想下去玩。于是我站在离海水大约有一米的地方，等待海水冲来。“哗——”。浪来了。海水漫到了我的`膝盖，哇!好舒服啊!不到一分钟的时间，又有一股浪来了，这次的更大，我吓得掉头就跑。结果，别人玩得好开心，我只能看着别人玩。

我抬头向左边望去，咦?哪里怎么有一座“桥”?我不敢相信地揉了揉眼睛，以为自己看错了。哦，不，那真的有一座“桥”，只不过是用塑料板做的。人们踩在上面，浪来时，“桥”面随着浪在浮起落下，可好玩了。它给这片海又增添了一份姿色。

我故乡的海有很多，但是，我觉得还是西沙湾最美丽。你觉得呢?

【简评】这是一篇描写故乡闻名遐迩的西沙湾的文章，通过对西沙湾海水沙滩的环境描写来衬托作者对故乡的海的喜爱之情，语言优美，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣。

评语的作文怎么写 篇11

一、发挥"肯定句"的功能，以鼓励为主

高中作文评语需要肯定的东西，也需要否定的东西。教师要正确把握学生的习作心理，要在评价作为中给予肯定，少予否定。教师在批改作文时，重要的不是去评论其缺点，而是发现其优点。至于对其中的问题可以直接改正，或者提示其如何修改，多使用"肯定句"，尽可能避免使用否定句。举个具有效果的例子：

评语1：流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

评语2：作文疙疙瘩瘩，读起来很十分吃力……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……

从这两个例子来看，明显的是评语1起到的效果好。为此，我以为，作文评语其实是教师对学生的一种无声对话和交流，对作文进行客观性评价，可以增强自信心，可以点出不定不足。这就要求教师以鼓励性语言，激励性的证据让学生乐于接受并积极主动地修改。肯定和鼓励的评语能够调动学习的积极性，增强其自信心和勇于改进的决心。学生易于接受，这样学生会因教师的期望性语言产生修改的欲望和兴趣。

二、重视学生写作激情，多用"感叹句"

学生作文时特别需要理性的肯定。但同样是肯定，不同的话语却可能产生非常不同的效果，其中一个原因就在于有没有感情色彩，感情色彩浓不浓。例如：

评语1：太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

评语2：干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好好了……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……实在是难以理解呀！

从这两个例子明显看出反应的结果截然相反，为次多使用感染句子，不用质疑的句子，是作文评价的重要方式。新课改后教师的评语发生了很大的变化，教师要写好评语，进行整体评价，从总体的构思，布局谋篇，选材，语言等方面指出优点，点出毛病，希望学生能够扬长避短，争取写出最佳水平。当然教师评语要真实，不说空话、套话，评语要有激励性。

三、评语宜用第二人称

写学生评语最好运用第二人称——"你"。第二人称属于直接沟通交流的人称。运用"你"说话，如同在和学生面对面交谈，很有效的拉近了师生间的心理距离，在这样的语言环境下，教师或由衷赞赏、或娓娓道来、或语重心长、或轻松诙谐、或情真意切、或喜忧参杂。这样的评语学生读起来觉得真挚亲切，不管是赞赏还是批评，学生和家长都能够欣然接受，这样也就达到了评语的目的：通过评价，帮助学生和家长反思过去，设计未来，发扬成绩，改正错误。

四、言辞讲求新颖活泼，有理有趣

由于学生作文数量多，评语难免公式化，雷同化；说优点，谈缺点，最后提出希望。这样写呆板枯燥，学生难有兴致，甚至产生厌倦情绪，而不仔细咀嚼、回味。因此，我们写每一则评语，都要巧用心思，精心设计，尽量使评语多彩多姿，有理有趣，生动活泼，各具特色，让学生读之有新鲜感，有趣味性，学生读这样的评语，既是写作水平再提高过程，也是美的熏陶和享受机会。

五、言辞应委婉、真诚、用心说话、语重心长说话

评语是对学生作文的评论，这种评论应该是实事求是，恰如其分，如果过分夸大优点，可能会助长学生骄傲自满的气焰；过于批驳缺点，也许能便学生丧气灰心，对写作失去信心，诸如"此篇佳作无可挑剔"或"废话连篇，矛盾百出"等词语或句子应以免出现在文章中。再者，对文章的优点或缺点进行忽视或轻视。忽视或轻视了优点，学生可能会失去一次表扬的机会；忽视或轻视了缺点，学生或许对文中的不足视而不见或掉以轻心，从而失去了一次弥补或纠正的机会，或许以后的写作中还会出现类似错误。值得注意的一点是，对作文中的缺点，不能讥讽嘲笑，更不能恶语中伤，要保护学生的自尊心，不是这样，会影响学生的写作热情。因此，指出学生作文中的缺点或不足，宜用真诚之语或委婉之辞。

总之，要用心写评语，写好作文评语要求教师具有较高的思想水平，文章评析水平和写作水平，教师水平高低会直接影响到评语的质量和学生写作水平的大面积提高，从某种意义上讲，写出质量高的评语是教师师德自我培养，教学能力，业务能力提高的过程了。教师的作文评改行为是否能够有效地转化为促进学生写作能力发展的动力，还必须注意，教师对作文评改所用的语言必须恰当。

作文示范： 奶奶的手作文)怎么写

作文是通过文字来表达自己的目的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？这篇作文示范： 奶奶的手作文)怎么写能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网

奶奶的手不像文学家那样下笔有神，不像音乐家那样浪漫优美。也不像雕刻家那样神奇精致，奶奶的手是那么普通，又是那么勤劳灵巧善良。

奶奶的手上有四个不显著的青筋突出，皱纹爬满的表面。指甲修的又短又齐，奶奶的手中黄中带黑手，掌中的皮肤粗拙，整面红有几条纹路。

奶奶的手，是一双勤劳的手。周末，妈妈要是不在家，奶奶就来给我做午餐。一到周五就开始做饭炒菜，就算是烫到了也不说一会儿出来涂烫伤药到下战书奶奶就忙忙碌碌开始扫地，拖地吗。啊！我爱奶奶勤劳的手。

奶奶的手是一双灵巧的手，不管事。春夏秋冬。将双手都为我只出锦绣的新衣。一件衣服织一年才织好。奶奶的手，不仅能织毛衣还能折纸。她时常将我折纸。好比水杯，小鱼。折冲十分精细巧妙神奇。特别是千纸鹤。奶奶找找活灵活现，栩栩如生。我爱奶奶灵巧的手。

奶奶有一双善良的守她老是乐于助人，哪怕只是为别人带路有一次奶奶去学校接我回家，路上有人向奶奶询问路线。奶奶绝不犹豫。告诉了他的路线。那个人听的模模糊糊。奶奶只好带他去。好大的路线之后我想。奶奶不怕麻烦，给别人指路，还带路。我爱奶奶善良的手。

我奶奶勤劳的手，我爱奶奶灵巧的手，但我更爱奶奶善良的手。

[写作模板]关于军训的故事作文怎么写最新模板

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。考试中的你面对作文还在手足无措？《[写作模板]关于军训的故事作文怎么写最新模板》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

同学们都觉得自己这次来到军训营地不好玩，当然这是你的一种想法。但你想过没有，我们得知道在那里我们能学会许多的东西。知道什么是服从。在做的时候要认真对待，因为就用这件事来体验你这个人是什么样的。

这次军训，我听到的许许多多从教官，老师从嘴里说出的话，让我在心里刻的最深，让我们的泪水荡漾着。这一会就在星期六下午在功能室举行的议会。北京名师来讲坐。他对我们说，孩子，当你犯下了严重的错误。你却一无所事，让你的爸爸妈妈或者是老师来承担责任。你知道他们有多累，虽然他们表面上不说，但是心里承受着压力。孩子你得自己担保责任，要对爸爸妈妈说：“我已经长大了，我自己的事情由我自己扛。”“这样他们会放心，会说：“孩子，你终于长大了。”在这里你也会好受一些。讲座的老师说完。他就举例子来体会让别人承担自己的责任，我们的心会怎么样。他说，每个班都得挑两个小领袖。并且对我们说：“每个人都可以当领袖，不管你是班干部，还是没当过班干部的都行，但是举手不能往下举，你得坚定的告诉你自己，为班级做贡献是一件好事，把手得举的高高的，来说明你是可以当的。”这时我们全班都举起了手。我班选了两个代表，一个是陈颖，一个是陈浩。

当然这两个小领袖要做什么承担我们的责任，我们先前是不知道的。但是当名师说我们的责任是做好军令，而他们{小领袖}如果我们做错了必须对他们大声的喊到：“对不起，我做错了。”一遍这种声音，小领袖就得跑100米。“现在马上就要开始了，集中注意力。”听着指挥官的声音，我们还没注意。就做了。完毕之后，有很多的同学都没说对不起，我做错了。而是看到别人说了，承受不了了，也跟着说。同学们说了很多遍这种声音，陈颖，眯着眼睛哭了，但是她还是要跑。几次下来，我们在也不好受了。眼珠子满脸流的滴滴响。终于到了最后一次了。这次我们全班都做对了，小领袖也回到了班级。

这次的军训，让我们懂得了很多的知识。

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