作为一名学生,写一篇周记是很常见的,周记中的收获和反思让我们更加有冒险精神和创新意识,我们写周记可以从哪些方面着手呢?以下内容“优秀数学日记如何写”是由作文5000网编辑给您提供的,希望对你的工作和生活有所帮助!
201X年X月X日晴天
老师把数学练习册发下来,我一看,怎么错了一题应用题?我惊讶地说。又仔细一看,原来少写了一步换算呀。我仔细地想了一想,20400米应该等于多少千米呢?204001000=20.4(千米)哦,原来是20.4千米,我便把20.4千米填了上去给老师批,老师看了说:34060的得数的单位应该是米,而不是千米。我看了看,原来是上面一个算式的单位写错了。我又改了,这才给老师批了呢。
数学日记100字篇5
201X年X月X日晴天
我们学了轴对称图形,我发现好神奇哦!在一次考试中,我发现了一个秘密。比如这个图形,开始我只看出了一条对称轴。当时我不小心把试卷弄到了地上,我俯下身子去捡,却意外地看出了另外一条对称轴。我欣喜万分!尝试着从不同的角度去看这个图形,结果发现了三条对称轴!我知道了,一个图形,只要换一个角度,就有新的发现,就像这个图形,最终发现了几条对称轴。这真是一个好办法!这与《画杨桃》的故事所包含的意义是一样的。
今天,我什么事都干完了,我觉得很无聊,就去量电视机的周长。当我拿着尺子去量电视机的周长时,就发现尺子不够长,我想:“怎么办?”突然,我想到了今天许老师教了可以用线
来量,想到这,我便开始动手,我剪了一条很长的白线,就开始量了。当我就要量完了,就发现线不够长,可我又不想剪了,我就想“怎样能变简便一点”我回房间拿起书学书来看,不一会儿,就找到了简便一点的方法。因为我家的电视机是长方形,所以只用量一条长和一条宽。
我拿着綫去量,过了一会儿,我量出来了,一条长和一条宽是一百零六厘米,但是有两条长和宽,所以再用一百零六乘以二,等于二百一十二厘米。原来我家的电视机的周长是二百一十二厘米。
我知道了,以后量物体的周长时,能想出简便的方法,就用简便的方法。
一次,数学课上,我留了几道数学题,其中有一道是找规律题,在巡视过程中发现这道题做得相当差,有些学习不错的同学也没有做出来。课下我进行了自我反思,并就此问题做了全面调查,发现有些同学遇到此类问题觉得束手无策,有的同学静下心来能解较易发现规律的题目,但在考试中一旦紧张有时会觉得发蒙。因此,有的同学向我提出,解这类题有没有比较好的方法。其实,同学提出的这个问题非常好,他们想知道这类问题中所隐藏的某种秘密。但我不想就这么直接告诉他们现成的答案。为了抓住他们的好奇心与求知欲,我让同学们搜集曾做过的,或没有做过的相关习题,因为有些同学想难为一下老师或其他同学,所以刻意查询了许多资料找了许多他们认为的难题,我也调整了我的教学计划,打算用一节课的时间解决这个问题,并为此做了充分的准备。
开始上课了,一组同学首先提问,其他组同学不甘示弱,绞尽脑汁,相互争论着,最终解答出来,他们脸上漏出了成功的喜悦。并且有的同学直接向我提问,虽然我是有备而来,但还是故弄玄虚,作出努力探索的样子,有些同学还真为我着急了。其实我想通过这种方法引导学生学会思考,怎样入手,为什么这样想。在同学们的帮助下我也完成了提出的问题,并对同学的帮助表示感谢,而他们此时的笑容是非常自豪的,准确点儿应该说是非常得意的,因为他们觉得自己很了不起,可以帮助老师了。接下来,我来个顺水推舟,让同学观察数字规律题与图形规律题,得到的规律式有什么特点,很快他们得出了结论,而且结论非常准确,这是我所没有料到的。此时,我从心里佩服他们,给了他们最真切的鼓励:你们真了不起!之后,我又提出新的问题,带着这一问题,同学们又积极探索起来。我们展开了应用大练兵活动,通过一番实战,有些对结论持有怀疑态度的学生也打消了疑虑。
10月31日星期日晴
今天老爸给我一个任务,要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人?
这个任务我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去统计吧?我想了好久,如果我能知道辰凯小区有多少幢房子,每幢房子有几户,每户有多少人,不就算出来了吗!
哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢?我想起来了,辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图,我看到分布图上面的门牌号是161.但不是所有的161幢楼房一样高,有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层,各有2个门牌号;别墅有10栋,分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢?应该这样算:161-3×2-10×1=145.
知道了门牌数和层数,我就能算出户数,但每户应该算几个人呢?我假设每户住3人。别墅的总人数=10×3=30人;小高层的总人数=3×2×11×2×3=396人;多层公寓总人数:145×6×2×3=5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220=5646人。
完成了爸爸的任务后,我觉得很开心,觉得自己还挺能干的,还能统计出小区居住的人数来,不容易。
三(4)班彭子凯
10月31日星期六晴
阳光明媚的一天,爸爸妈妈带我去买文具。到了启路文具店后,我看见了各种各样的书套,有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的……我一看价目表:小书套每包5.00元,大书套每包6.00元,我就立马拿了5包小书套和4包大书套。走着走着,我看见一个漂亮的笔袋,标价是6.00元一个。妈妈说:“笔袋都好几个了,还买呀!”“就最后一个嘛!”我恳求地说。“好吧,就最后一个了啊!”“嗯!”说着,我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。
到了收银台,爸爸说:“你先算一下,这些要花多少钱啊?”我数了数:“5×5+6×4+6,嗯......25+24+6=55元!”妈妈把55元递给了售货员,我们一家开心地回家了。
三(4)班王嘉旖
算二十四点
11月1日星期天天气晴
今天晚上,我和妈妈玩算二十四点,我们玩得很开心。其中有很多算法,也有一些只有一种算法。例如:“3、7、8、9,”它的算法是:3×(9—8+7)。还有:6、7、1、9,它的算法是:(9—6)×(7+1)。还有一些我们算不出二十四点的,它们是:11、9、13、7;8、9、10、11,这些我们绞尽脑汁也想不出办法来,明天我去问问老师吧!
这个游戏充满乐趣,奥妙无穷。
今天,我妈妈生病了,头很疼。可是我和弟弟早饭还没吃,已经饿地饥肠辘辘了。妈妈拿出20元,让我去买一些土豆和番茄。拿过10元钱后和弟弟一块到楼下了。
我和弟弟快步走到“阳光生鲜超市”,利索地挑了三个土豆和五个西红柿,放到称上称,结果土豆3.9元,西红柿6元。回到家,妈妈对我说:“西红柿和土豆多少元?平均每个多少元?”我脱口而出:“土豆3.9元,番茄6元,土豆平均每个用3.9除3等于1.3元,西红柿用6除5得1.2,平均每个1.2元!”妈妈听后,笑呵呵地说:“数学得不错1以后也要多练练啊!”听了夸奖,我心里乐开了花。从今以后,我要学习更多知识,更多数学中的奥秘,长大以后为我们可爱的祖国贡献一份自己的力量!
我爱数学!
话说,唐僧师徒四人到西天取完经,如来佛祖一高兴,赏他们一套145平方米的好房子。八戒被分到一个25平方米的房子。八戒高兴的一蹦三尺高,他要为自己的房子涂上最喜欢的天蓝色。想到这里,八戒赶紧拿上钱,出发了。
说话间,八戒来到了装修房子的黄金地带——装房一条街。他来到立邦油漆店。一进门,就看见了两种不同的漆,大桶每桶18升,一桶160元;小桶每桶15升,一桶140元。老板告诉八戒:“一般来说,一升漆能粉刷12——16平方米,但在实际粉刷时,会有损耗,因此,要多准备1/10升的漆。粉刷墙壁时,一般需2遍,按我们估计,第二遍每平方米所需的涂料是第一遍的2/3,请你参考这些信息来买漆。顺遍再提醒下,窗和门的面积是要扣除的。”听了这些话,八戒犯难了,他忘记了窗户的长,只记得宽是1。5米,长是宽的2倍,窗户是多少平方米呢
正在八戒抓耳挠腮的时候,真巧,悟空也来到这家店买漆。他听完八戒的话,大叫:“呆子!这么简单的问题都不会!根据长是宽的2倍,可以求出长是1。5×2=3米,再根据长方形面积等于长×宽,可以求出窗户的面积是1。5×3=4。5平方米。八戒听完,长舒了一口气,说:”这下好了,门的面积是2平方米,窗户的面积是4。5平方米,2+4。5=6。5平方米,用总面积减去6。5就可以了。总面积是25平方米,所以,25——6。5=18。5平方米……“没等八戒说完,悟空就大叫到:不对!你这个呆子!粉刷墙壁刷的是房间5个面的面积,而不仅仅是底面积!”八戒听了恍然大悟,说:“我的房间是5米长、5米宽、3米高,5个面的面积=5×5+5×3×4=85平方米。应该用85再减去6。5,就等于应刷的面积,即78。5平方米。一般一升漆可以粉刷12——16平方米,按最小面积计算的话,总共需要78。5÷12,约等于6。5升油漆。因为通常会有损耗,按1/10计算,约0。65升,这样,总共需要约7。1升油漆。如果要粉刷第二遍,则需用7。1×2/3,约等于4。7升,这样,总共需要油漆为7。1+4。7=11。8升,买小桶的就够用了。”悟空听了笑嘻嘻地对八戒说:“呆子,这回终于算对了!”八戒付过了钱,拿着油漆,又来到了乐乐地板商店。
八戒挑来挑去,看上了一款深绿色的地板砖,规格是40cm×40cm。老板问八戒,房间的地板面积是多少八戒想了想说:“我的房间面积是25平方米。一块地板砖的面积是40×40等于1600平方厘米,等于0。16平方米。用25平方米除以0。16等于156。25块,那我至少要买157块砖。一块地板砖5块,总共需要157×5等于785元。八戒看了看手里的钱,问老板:”我买了那么多砖,能不能给我优惠点啊“老板说:”最低给你打九折吧。“八戒想了想,785×9/10=706。5元,省了不少钱呢。八戒高兴地付过钱,拉上地板砖回家了。
八戒的新房装好了,整间房子看上去焕然一新。八戒高兴地准备邀请师父和师兄到家里来做客。
我们生活中处处有数学,事事也离不开数学。
今天,我兴高采烈的跟随妈妈去永辉超市。在超市入口处挂满了促销活动的指示牌,有“买一送一”,有“打八折”,还有买“一箱减5元”。
进入超市,眼前的商品琳琅满目,卖场的每个通道都挤满了人,我们只能随波逐流,边看商品边走。我在老远就看到前方高高挂着一个提示牌一,上面写着“打九折”。走近一看,妈妈是我最爱吃的蒙“奶特”牛奶。上面标价68元,可问题就来了,我提着嗓门问妈妈:“打九折是多少元一箱啊?”妈妈贴近我耳朵说:“原价乘0.9等于现价”。和原价减原价乘0.1等于现价,比如原价100元,打九折,那么100乘0.9,现价就是90元,优惠了今天我兴高采烈的跟随妈妈去永辉超市。在超市入口处挂满了促销活动的指示牌,有“买一送一”,有“打八折”,还有买“一箱减5元”。十元。”听了妈妈的讲解,我恍然大悟,来到糖果区进购。只见标牌上写着第二件半价,我激动地拉着妈妈的手说:“妈妈,这个巧克力第二盒半价,好便宜,快买吧!”妈妈打趣的说:“你知道买四盒要付多少元吗?”我自信满满的回答:“原价30元一盒,买四盒一共要付90元。” 妈妈欣慰的点点头。我心中窃喜,逛个超市也能学到数学知识。
生活处处有数学,只要你留心观察就能发现!
万事开头难,小学作文亦是如此,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。百里挑一的作文是如何写作的?作文5000网的一篇《数学优秀日记如何写系列》应该能帮助到你!
201X年X月X日晴天
老师把数学练习册发下来,我一看,怎么错了一题应用题?我惊讶地说。又仔细一看,原来少写了一步换算呀。我仔细地想了一想,20400米应该等于多少千米呢?204001000=20.4(千米)哦,原来是20.4千米,我便把20.4千米填了上去给老师批,老师看了说:34060的得数的单位应该是米,而不是千米。我看了看,原来是上面一个算式的单位写错了。我又改了,这才给老师批了呢。
数学日记100字篇5
201X年X月X日晴天
我们学了轴对称图形,我发现好神奇哦!在一次考试中,我发现了一个秘密。比如这个图形,开始我只看出了一条对称轴。当时我不小心把试卷弄到了地上,我俯下身子去捡,却意外地看出了另外一条对称轴。我欣喜万分!尝试着从不同的角度去看这个图形,结果发现了三条对称轴!我知道了,一个图形,只要换一个角度,就有新的发现,就像这个图形,最终发现了几条对称轴。这真是一个好办法!这与《画杨桃》的故事所包含的意义是一样的。
话说,唐僧师徒四人到西天取完经,如来佛祖一高兴,赏他们一套145平方米的好房子。八戒被分到一个25平方米的房子。八戒高兴的一蹦三尺高,他要为自己的房子涂上最喜欢的天蓝色。想到这里,八戒赶紧拿上钱,出发了。
说话间,八戒来到了装修房子的黄金地带——装房一条街。他来到立邦油漆店。一进门,就看见了两种不同的漆,大桶每桶18升,一桶160元;小桶每桶15升,一桶140元。老板告诉八戒:“一般来说,一升漆能粉刷12——16平方米,但在实际粉刷时,会有损耗,因此,要多准备1/10升的漆。粉刷墙壁时,一般需2遍,按我们估计,第二遍每平方米所需的涂料是第一遍的2/3,请你参考这些信息来买漆。顺遍再提醒下,窗和门的面积是要扣除的。”听了这些话,八戒犯难了,他忘记了窗户的长,只记得宽是1。5米,长是宽的2倍,窗户是多少平方米呢
正在八戒抓耳挠腮的时候,真巧,悟空也来到这家店买漆。他听完八戒的话,大叫:“呆子!这么简单的问题都不会!根据长是宽的2倍,可以求出长是1。5×2=3米,再根据长方形面积等于长×宽,可以求出窗户的面积是1。5×3=4。5平方米。八戒听完,长舒了一口气,说:”这下好了,门的面积是2平方米,窗户的面积是4。5平方米,2+4。5=6。5平方米,用总面积减去6。5就可以了。总面积是25平方米,所以,25——6。5=18。5平方米……“没等八戒说完,悟空就大叫到:不对!你这个呆子!粉刷墙壁刷的是房间5个面的面积,而不仅仅是底面积!”八戒听了恍然大悟,说:“我的房间是5米长、5米宽、3米高,5个面的面积=5×5+5×3×4=85平方米。应该用85再减去6。5,就等于应刷的面积,即78。5平方米。一般一升漆可以粉刷12——16平方米,按最小面积计算的话,总共需要78。5÷12,约等于6。5升油漆。因为通常会有损耗,按1/10计算,约0。65升,这样,总共需要约7。1升油漆。如果要粉刷第二遍,则需用7。1×2/3,约等于4。7升,这样,总共需要油漆为7。1+4。7=11。8升,买小桶的就够用了。”悟空听了笑嘻嘻地对八戒说:“呆子,这回终于算对了!”八戒付过了钱,拿着油漆,又来到了乐乐地板商店。
八戒挑来挑去,看上了一款深绿色的地板砖,规格是40cm×40cm。老板问八戒,房间的地板面积是多少八戒想了想说:“我的房间面积是25平方米。一块地板砖的面积是40×40等于1600平方厘米,等于0。16平方米。用25平方米除以0。16等于156。25块,那我至少要买157块砖。一块地板砖5块,总共需要157×5等于785元。八戒看了看手里的钱,问老板:”我买了那么多砖,能不能给我优惠点啊“老板说:”最低给你打九折吧。“八戒想了想,785×9/10=706。5元,省了不少钱呢。八戒高兴地付过钱,拉上地板砖回家了。
八戒的新房装好了,整间房子看上去焕然一新。八戒高兴地准备邀请师父和师兄到家里来做客。
10月31日星期日晴
今天老爸给我一个任务,要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人?
这个任务我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去统计吧?我想了好久,如果我能知道辰凯小区有多少幢房子,每幢房子有几户,每户有多少人,不就算出来了吗!
哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢?我想起来了,辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图,我看到分布图上面的门牌号是161.但不是所有的161幢楼房一样高,有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层,各有2个门牌号;别墅有10栋,分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢?应该这样算:161-3×2-10×1=145.
知道了门牌数和层数,我就能算出户数,但每户应该算几个人呢?我假设每户住3人。别墅的总人数=10×3=30人;小高层的总人数=3×2×11×2×3=396人;多层公寓总人数:145×6×2×3=5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220=5646人。
完成了爸爸的任务后,我觉得很开心,觉得自己还挺能干的,还能统计出小区居住的人数来,不容易。
三(4)班彭子凯
10月31日星期六晴
阳光明媚的一天,爸爸妈妈带我去买文具。到了启路文具店后,我看见了各种各样的书套,有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的……我一看价目表:小书套每包5.00元,大书套每包6.00元,我就立马拿了5包小书套和4包大书套。走着走着,我看见一个漂亮的笔袋,标价是6.00元一个。妈妈说:“笔袋都好几个了,还买呀!”“就最后一个嘛!”我恳求地说。“好吧,就最后一个了啊!”“嗯!”说着,我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。
到了收银台,爸爸说:“你先算一下,这些要花多少钱啊?”我数了数:“5×5+6×4+6,嗯......25+24+6=55元!”妈妈把55元递给了售货员,我们一家开心地回家了。
三(4)班王嘉旖
算二十四点
11月1日星期天天气晴
今天晚上,我和妈妈玩算二十四点,我们玩得很开心。其中有很多算法,也有一些只有一种算法。例如:“3、7、8、9,”它的算法是:3×(9—8+7)。还有:6、7、1、9,它的算法是:(9—6)×(7+1)。还有一些我们算不出二十四点的,它们是:11、9、13、7;8、9、10、11,这些我们绞尽脑汁也想不出办法来,明天我去问问老师吧!
这个游戏充满乐趣,奥妙无穷。
今天太阳暴晒,外面的地上看起来像是蒸笼。我钢琴课下课,妈妈开车路过"蜜雪冰城",看到门口冰激凌的招牌,我口水直流,"妈妈,我好热,我想吃个甜筒,可以吗?""哦,天是很热,好好想吃甜筒,好吧!"妈妈愉快的答应了。
我拿着妈妈给的10元蹦跳跳的跑过去了。"姐姐,甜筒几元钱一个啊?""3元钱一个,"店员姐姐甜甜的回答我。"我要两个,谢谢!"我很大声的说。"好的"。最后我给了10元钱给店员姐姐,姐姐找回我4个一元的硬币。拿着甜筒我回到车里。妈妈问我"阿宝,今天你花了几元钱,算算看。"我说"好的,妈妈我是这么想的,一个甜筒3元钱,两个就是6元钱,我有10元钱,十减6就是4元,找回4元钱,我刚数了硬币,刚好是4个,说明我算的没错,店员姐姐也没有找错钱,妈妈我棒不棒?"妈妈听了笑起来,夸我棒棒滴!
一次,数学课上,我留了几道数学题,其中有一道是找规律题,在巡视过程中发现这道题做得相当差,有些学习不错的同学也没有做出来。课下我进行了自我反思,并就此问题做了全面调查,发现有些同学遇到此类问题觉得束手无策,有的同学静下心来能解较易发现规律的题目,但在考试中一旦紧张有时会觉得发蒙。因此,有的同学向我提出,解这类题有没有比较好的方法。其实,同学提出的这个问题非常好,他们想知道这类问题中所隐藏的某种秘密。但我不想就这么直接告诉他们现成的答案。为了抓住他们的好奇心与求知欲,我让同学们搜集曾做过的,或没有做过的相关习题,因为有些同学想难为一下老师或其他同学,所以刻意查询了许多资料找了许多他们认为的难题,我也调整了我的教学计划,打算用一节课的时间解决这个问题,并为此做了充分的准备。
开始上课了,一组同学首先提问,其他组同学不甘示弱,绞尽脑汁,相互争论着,最终解答出来,他们脸上漏出了成功的喜悦。并且有的同学直接向我提问,虽然我是有备而来,但还是故弄玄虚,作出努力探索的样子,有些同学还真为我着急了。其实我想通过这种方法引导学生学会思考,怎样入手,为什么这样想。在同学们的帮助下我也完成了提出的问题,并对同学的帮助表示感谢,而他们此时的笑容是非常自豪的,准确点儿应该说是非常得意的,因为他们觉得自己很了不起,可以帮助老师了。接下来,我来个顺水推舟,让同学观察数字规律题与图形规律题,得到的规律式有什么特点,很快他们得出了结论,而且结论非常准确,这是我所没有料到的。此时,我从心里佩服他们,给了他们最真切的鼓励:你们真了不起!之后,我又提出新的问题,带着这一问题,同学们又积极探索起来。我们展开了应用大练兵活动,通过一番实战,有些对结论持有怀疑态度的学生也打消了疑虑。
1.去舅舅家玩:
今天,我和妈妈一起去舅舅家玩了,看他家刚出生的小宝宝了,宝宝好可爱啊!他的手和脚都好小好小哦,舅舅很高兴我去看他的宝宝,我好奇的问妈妈我刚出生是不是也这么小啊!妈妈说:“是啊!每个小宝宝刚生出来都是这么小的呀!”哦,原来是这样的啊!
2.去小姑姑家玩:
今天早上我去小姑姑家玩,我和我表弟玩溜溜球,我表弟玩溜溜球超级厉害我比不过他,他跟我一样也是一年级,后来我姑姑说
和你表弟读书和算口算,后来我姑姑说我读了俩次就回背了,姑姑表扬了我,他还不会呢,一直玩到晚上妈妈来接我回家了。表弟还不让我走呢,我说下次来陪你,今天玩的真高兴。
3.牙痛记:
放学后,我走出校门去五洲超市买东西。我买了*达和泡泡堂。在妈妈的车上吃着吃着我的牙齿就疼了。在妈妈店里,我告诉了妈妈。妈妈说要带我去牙科去看看,我不要去,我哭了。妈妈说哭可以止痛吗?然后妈妈把棉花签放进我的嘴里洗牙齿。后来我的牙就不疼了,我笑了。
4.玩碰碰车:
下午,我和爸爸去隆山塔玩碰碰车。玩的过程当中,有个姐姐很牛,她总是撞我,我却很少撞到她。还有一位大哥哥跟那位姐姐一样,也挺牛的,开的很快,像风一样。后来我也反抗了,飞快地撞过去,我们几个玩的很开心。
5.在**广场看升旗仪式:
在**广场上升旗仪式非常壮观。升旗手拿着国旗非常好看,也非常整齐。来看升旗仪式的人很多很多。升旗了,红旗随风飘扬,广场上的人都看着国旗,个个都很严肃。
6.四季:
春天来了,小鸟在天空飞来飞去,说:“这个天气真好!”夏天来了,青蛙坐在荷叶上,说:“这个天气真热!”秋天到了,农民伯伯去田里收割,说:“又是个大丰收!”冬天到了,小朋友都在雪地上玩雪,说:“冬天的雪真好玩!”
今天,天气格外好,蓝湛湛的天空、绿茵的树林、五颜六色的花儿……小动物们上学了。课堂上,熊老师对同学们说:“今天,我给大家出一道有趣的数学问题,题目是:两个妈妈和两个女儿一起在河边散步,她们至少有几个人?”熊老师请小松鼠来回答,小松鼠说:“两个妈妈当然是两个人,两个女儿也是两个人,所以应该有2 + 2 = 4(人)。”熊老师说:“谁还有不同的答案。”小猴举手说:“我们先来看小林和她妈妈的关系,小林是妈妈的.女儿,所以这里有1个女儿,1个妈妈。妈妈是外婆的女儿,所以这里也有1个女儿,1个妈妈。反过来想,两个妈妈和两个女儿在一起,至少有3个人。”熊老师高兴地说:“小猴,你真会动脑筋。”
很久前的一天晚上,数学书爷爷家里可真热闹呀!因为数学书爷爷的两个孩子——正数和负数发生了争吵。他们在争论谁的用途大。
哥哥正数先开口了:“我的用途大,生活中到处都有我的身影。例如:人们计数是要用到我;算账是要用到我;温度计上也有我的身影。总之,生活中我是必不可少的。人们都喜欢我。我的功劳最大。”弟弟负数说:“我的用途也不少,比如:温度计在表示零下几度时就要用上我,算账时,表示亏损时也要用到我。生活中同样不能没有我。我的功劳也不小。”正数说:“生活中虽然很多地方用到你负数,但很多地方人们都不喜欢你,如:商场伤的盈亏问题,商家都喜欢我,因为我代表盈利,也就是赚了多少钱,而你却代表亏损,也就是赔了多少钱。所以人们不喜欢你。因此我的用途比你大。”负数说:“虽然有时人们不喜欢我,但缺了我,生活中会用许多的不便。如:人们将无法记录零以下的数字。这是很不方便的。因此我的功劳最大。”哥俩因此发生了激烈的争吵,甚至还动起手来。这时,数学书爷爷说话了。“孩子们呀!不要争吵了,你们各有各的用处,人类缺少了谁都是不行的。你们应该和睦相处,共同为人类做贡献。这样人们才会真正的喜欢你们,你们才能真正发挥自己的用处。”正数和负数哥俩听了,觉得爷爷说的很对,从此以后他们再也没有争吵了,团结合作一起为人类服务,成了人类的好朋友。
酒瓶中的数学
今天,爷爷去买了一箱啤酒来,准备招待客人。晚上,客人们来了,爸爸妈妈端出瓜子、花生、橘子,他们坐在一起有说有笑的。开饭了,我们大家围着桌子坐了下来。大人们有的喝啤酒,有的喝老酒,小孩子都喝饮料。大家吃得津津有味。吃完饭,客人们走了,我发现爷爷买的那箱啤酒是这样装的,每排6瓶,共4排。我用口诀“四六二十四”很快就算出整箱啤酒原来共24瓶,现在箱子里还有18瓶,那客人们总共喝了6瓶啤酒。我把空瓶数了数,果然是6个。
今天,我带了50元钱去书店买书。我一本一本地看过去,一连选了好几本,一看书背后的标价都是5。00元。于是我把它们都买了下来。到收银台付了钱以后,我就兴冲冲地往家里跑。一到家,妈妈问我买了几本书,我说我还剩20元钱,买的书每本都只要5元就够了。妈妈一听,马上回答道:“你买了6本书,对吧?”我笑眯眯*地点点头,心想:原来妈妈数学学得这么好!
吃“上好佳”
今天,我正想拆了吃,妈妈却说要我算一算再吃。我一拆开,就发现1大袋里面还装着8小包。于是,我用乘法很快就计算出来:2×8=16(包)一共有16包。妈妈说我这样计算是完全对的。我正要吃,爸爸却说:“我再考考你,怎样?”我也不甘示弱,连声说:“好,好。”爸爸马上出题了:“如果每袋里面装7包,那你一共能吃到多少包呢?”我一口气就把算式和想法都说了出来:“不就是求2个7包嘛!用乘法计算:2×7=14(包)。”爸爸笑眯眯地说:“对,我女儿真聪明!”我听了爸爸的夸奖,自言自语地说:“那我以后做作业也要多想几个如果,那就一定会越来越聪明。”
今天,我带了50元钱去书店买书。我一本一本地看过去,一连选了好几本,一看书背后的标价都是5。00元。于是我把它们都买了下来。到收银台付了钱以后,我就兴冲冲地往家里跑。一到家,妈妈问我买了几本书,我说我还剩20元钱,买的书每本都只要5元就够了。妈妈一听,马上回答道:“你买了6本书,对吧?”我笑眯眯*地点点头,心想:原来妈妈数学学得这么好!
今天下午,我和爸爸一起去商店买东西。爸爸给我买了一个大瓶的可口可乐,我馋的不得了!可口可乐是4。90元。然后又买了三斤糖果,一斤是2元共6元。我一看心想:“又可以吃好吃的了!”我们一共花了10。9元。
写作业
今天早上,吃完饭后,我开始写作业。我从11:00开始写,20分钟写完一篇日记,15分钟读完一篇故事,10分钟做了口算,我写完后,妈问我一共用了多少分钟?计算是:201510=45(分)我今天写作业一共用了45分钟。
数学在生活中无处不在,它在生活中起着重要的作用。数学可以在生活中无处不在,因为它可以解决生活中的许多问题。我在姐姐生日的时候用过。周日中午,姐姐十岁生日来酒店的时候,看到了很多人。她邀请了六个同学,一个姐姐,一个哥哥,我有十个人。我们十个人单独在一个包间里,蛋糕上来了。姐姐不知道怎么公平分配,因为担心人多人少,大家都生气
这时候我建议我们十个人,把蛋糕分成十等份,每人分到的蛋糕占总蛋糕的十分之一,这样公平。
可以,可以,但是每人十分之一不够吃怎么办?
然后用另一种方法。每个人都可以根据自己的胃口,切多少就切多少,这样大家都不会有异议。
就这样,我们分了蛋糕。我们吃了蛋糕,非常开心。生日聚会很快就结束了,大家高高兴兴地回家了。
生日聚会让我知道数学有多重要。只有学好数学,我才有能力在别人面前展示自己。
今天,我在数学1+2训练上看到这么一题,在一底面积为648平方厘米的立方体铸体中,以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体,求剩下的立体图形面积是多少?
看到这个题目,我犯糊涂了,想:只告诉一个底面积,这怎么求啊?坐在椅子上的妈妈看了,嘲笑我说:“哼,还说高水平哩,连这道题都不会做。”
我知道妈妈用的是激将法,目的是激怒我的好胜心,让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了,我就硬着头皮做了下去,可是怎么想也理不出头绪来,但是我并没灰心,继续做了下去,我做了出来。
根据图(要画图)可以发现,切掉一个圆柱,又出来一个同原来圆柱同样大的洞,虽然这洞与圆柱体体积相同,但是它们的表面积并不相同,而是比原来圆柱少了两个底面的面积。
所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。
列算式是628×6-628×3·14÷4×2+628×3·14
篇一:暑假日记
八月十二日星期五晴天
放假的日子好空虚,好乏味。没有了往日的朗朗读书声,没有了往日同学们嘻嘻哈哈、欢乐的打闹声,也没有了老师课堂上粉笔在黑板上“嗒嗒”的响声。唯一的感觉就是一片宁静。
篇二:暑假日记
八月十二日星期五晴天
整天过着无聊单调的生活,今天心情正好,想出去逛逛,但老天却不买我的单,火辣辣的太阳灼烤着大地,大街上来来往往过种的人无不汗流浃背,只好又赖在家中,只怕又是无聊的一天。
篇三:暑假日记
八月十二日星期五晴天
经过期末考试的一翻折腾后,暑假终于来了。我也可以好好的放松一下了。什么
今天是妈妈发工资的日子,我特别高兴,因为妈妈带我去超市买了30个小月饼。
回到家后,奶奶、爷爷、妈妈和我一起坐在沙发上看奥运会回放。奶奶把月饼装盘端上来,爷爷吃了3个,妈妈吃了3个,我也吃了3个。妈妈问:“还剩多少个?”我回答:“还剩18个。”妈妈接着问:“怎么算出来的?”我说:“先算3+3+3+3=12(个),再算30—12=18(个)。”妈妈又说:“我们刚刚学习了乘法口诀表,你能用乘法算一下吗?”我回答道:“3×4=12(个),然后再算30—12=18(个)。”妈妈说:“这样是不是更简单了。”我也这么觉得。
明天我要和小伙伴们一起吃月饼,一起说乘法,看谁最厉害。
在暑假里的一天,我和爸爸来到超市。一进超市,我就看到一个我不认识的单位“L”,我就跑去问爸爸这个字母是什么?
爸爸告诉我:“这个是升得字母。”“那一升又是多少呢?”我问。“那个我就不知道了,这个只能你自己回家动手做了。”
一回到家,我就拿着家里的2.5L的瓶子去装水。装满水后,我把它分成2.5份。爸爸说:“错了,应该倒掉500毫升。”然后,分成两份倒在杯子里。一个杯子200ml,爸爸立刻给我出了一道数学题,瓶子里有2升,如果每杯装200ml,请问一升能装多少杯子?
我立刻就解出来了,
2升=2000毫升
2000除以2等于1000毫升
1000除以200等于5瓶。
我把水倒在杯子里,原来1升就是5瓶200毫升的水呀!
通过这件事,我明白了:生活中处处有数学,只要我们用心观察,用脑思考,就一定能发现生活中的数学。
周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式,小时候我们经常会写周记小作文。周记能让我们专心思考,沉下心来做一件事情。下面由小编给大家来分享水上乐园日记范文,欢迎大家参阅本文!
星期三,天气不太热,我和妈妈坐上K105大巴来到了沙县新建的水上乐园。
上午来的这里的人还不多,我兴奋地冲进乐园,啊!这里一切都是那么崭新!
一开始,我还有点担心,只敢在小水池里玩水、滑滑梯,到了中午,好多人也来到了乐园,他们玩的新鲜刺激的项目让我好羡慕!不一会儿广播里说要开始人工造浪了,让大家快去浪池。什么是“人工造浪”呢?没见过,去看看吧!
下了浪池,很快接二连三地就打来了大浪,这就是仿造大海里的海浪吧,哈哈,真是太有趣了!大浪一波波地向水里的人涌来,大家都跟我一样兴奋呢。
看到很多人在互动淘水寨里玩又高又大的滑梯,我也跃跃欲试。不论怎么说也要上去试试,先玩个低一点的,再向高的进发。我很快适应了水寨的大小滑梯,不过更高的彩虹滑道和极速滑道就没勇气去试了,那看上去真是太高了啊!
哦,对了,还有一个疯狂大喇叭,那看上去也实在“疯狂”。我还是长大点再上去吧。让那些“疯狂”的勇敢者上去体验吧!
三明的朋友没来过水上乐园的有机会都要来玩哦,这可是三明最大、最好玩的水上乐园!这个暑假就来吧!
今天是个晴朗的日子,我们一家人来到水上乐园,首先是我和爸爸进去了,后来妈妈、姐姐才进去,爸爸个我买了一个救生圈,我带上她,迫不及待的跳进水中,水是冰凉冰凉的,许多人在里面玩。有的在潜水、有的在仰泳,爸爸说,教我游泳。我说,行。首先五指并拢,脚再水中扑,侧着身体,自然就飘起来了。可是,我还是不会,我看着爸爸有的有模有样,羡慕极了,我下定决心,今天一定要学会,我整整学了两个小时。才学会。
后来,我去滑球,我带着游泳圈直接冲刺下来,真刺激。我玩了三次高兴极了。后来,我去造浪区,一次次的浪让我尖叫起来,天已快黄昏,我们走了。
今天,真是一个好日子。高兴极了。
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今天天气真好,不是那么炎热,爸爸带着我去水上乐园玩,一进大门我就被门口的假石山吸引了,怪石嶙峋,形态不一,真好看!
这里面好玩的真多,我一下子都不知道该玩什么了,爸爸带着我和妈妈先去乘坐了摩天轮,坐在上面可以看见整个水上公园所有的游乐项目,我的眼睛都快看不过来了,我都想玩。
我玩了我最喜欢的跳舞毯,坐在里面随着音乐声左右摇摆,上下晃动,特别好玩,我开怀大笑,开心极了!下了跳舞毯爸爸带我做了“火箭椅”,嗖的一下我和爸爸被弹上了高空,我还没反应过来,太惊险了,把我给吓坏了。
我们走一路玩一路,海盗船,青蛙跳,碰碰车都是我的最爱。不知不觉都逛到下午了,虽然很累,可我一点都不想歇着,爸爸说:“带你玩个冲浪吧,凉快一下。”我们穿上了专门的雨衣,坐在滑索艇上,随着小皮艇缓慢的上升,我的心也到嗓子眼了,小皮艇越来越快,越来越快,嗖的一下冲到了水里,人就像从高空被抛下来一样,太好玩了!
转眼天都快黑了,我恋恋不舍的回家了,真是不想走,有机会我还会来的。
今天,我和妈妈刚吃完饭,正准备看电视。姨妈就打电话给妈妈,不知道说什么?
过了一会儿,妈妈说姨妈叫我们去水上乐园游泳。我高兴地跳了起来。
我和妈妈去找游泳需要的东西。妈妈拿了自己的泳衣,我不但没有游泳圈,而且连泳裤都在搬家的时候弄丢了,和泳圈一起放在以前的家里了。这样,我只好到水上乐园再去买游泳圈和泳裤了。
路上,我非常非常兴奋。到了水上乐园,我一定要玩个够才行,不然我是不会回家的。
到了水上乐园,妈妈给我挑了合适我身体的泳裤和游泳圈。水上乐园好壮观,人山人海的,小朋友特别多。我和妈妈赶紧换好衣服朝游泳池那边跑去。到了游泳池旁,我用手扶着铁梯慢慢下水,我以为这样很轻,结果我一下就蹦下去,四周水都一起扑在我脸上,真是太有趣了。接着我从泳池来到气垫上,像坐滑滑梯一样,一溜就滑到另一个气垫上,太刺激了!
“张宇宸,来!”黔哥哥喊我,我就滑了下去。我没想到会这样,我头朝水沉了下去,脚却露在水面上。我拼命白挣扎,想用游泳圈把自己浮起来。可是游泳圈套住了我的脚,起不了救生作用,最后还是一个叔叔把我拉了上来,这次我可喝了不少水呢!
游泳真的是太好玩了,很刺激,不过还得要注意安全!
我到过温州,游玩了许多地方,最让我记忆犹新的是江心屿——水上乐园。
一进水上乐园,哇赛!我就兴奋不已,它比温岭的海上风暴要大的多,项目也很多,还没换好衣服我就想跳进水里痛快地玩一回。当我换好衣服,正想下水时,忽然天空乌云密布,下起了倾盆大雨,一阵风吹来,凉飕飕的。我和哥哥还有一个小弟弟啥都不管,一下子就钻进了水里,“哇”我惊叫了一声,水真暖和啊!水里要比岸上温暖多了,那种感觉实在是太好了,真像在温泉里游泳一样。
我们来到了有人工造浪的大游泳池,一直期待的人工造浪终于开始了,只听见“嘣”的一声,浪水冲天而起,一浪接着一浪,发出有节奏的哗哗声,好像一支乐曲,悦耳动听。浪花就像一条长龙,一摇一摆地升上去,溅起一丈多高的浪花,把我冲向了最高端,紧接着又把我从万丈高空抛落下来,一次次的反复着,真是太刺激了。
玩完了人工造浪,我又来到了水上高空滑梯项目前,从下面往上看,还真是有点高,我有点胆怯了,可是看到哥哥都上去了,而且下来后兴奋的样子,我又蠢蠢欲动了。不管了,我要去玩,当我爬到最高处滑下去的时候,我的心一下子提到了嗓子眼,心跳加快,直冒冷汗,我一闭眼睛,顺着水流,“咻”地一声滑到了底,掉到水里溅起了一个大水花,威力还很大,超爽啊!
这次游玩水上乐园,让我回味无穷,回到家后,脑海中还一直回想着那浪花朵朵,水花飞扬的情景,真是难忘!有机会我还想再去。
夏天,可是我们小孩儿玩儿水的大好日子呀!我也不例外,兴冲冲的准备好泳衣,因为下午我要和我的好朋友柳奕杉一起去嬉水啦!
这个水上乐园是由三个充气泳池组成的,里面有许多色彩鲜艳的充气游乐设施,一下子把我们这些小孩儿的眼球吸引了过去,迫不及待的跳下水。
我和柳奕杉玩儿的第一个就是水上跷跷板了,这个大家伙像一个充气的大香蕉,弯弯的两条高高翘起。我费了九牛二虎之力爬了上去,可是没想到,跷跷板一下给翻了。唉,真笨,当然不平衡了,这次我们同时爬了上去,太好了!这次没有翻,我们用力摇呀摇,你上我下,你高我低,好玩极了!
接下来,准备去挑战那个刺激的水上滑滑梯了。真是说得简单做着难呀!那个充气楼梯有陡又滑,要一步步小心翼翼的才能爬到最高点。哇,原来滑梯这么高啊,我真有点后悔了,但看着大家用期待的眼神看着我,我只有鼓足勇气挑战一下了。我屏住呼吸闭上眼睛,抱紧游泳圈,嗖的一声滑了下来,溅起了一片水花!噢,成功了!
下来该柳奕杉了,可是她因为胆小所以不敢上去,经过了大家的鼓励她终于滑了。她滑下来的时候,大家都给她鼓掌。
天色渐渐暗了下来,大家依依不舍的回家了。我真喜欢这里,下次还要来玩儿!
今天,妈妈带我们去了37度梦幻海,那里是一个水上乐园。
到了梦幻海,我换好泳衣,刚走进乐园,就看见室内乐园里有两个池子,一个很大很大,一个小小的。我愉快地跑到小水池里,那儿有一个五颜六色的水上滑梯,还有许多玩具。我滑了一会滑梯,看见一只玩具海豚,立刻跑过去骑在海豚背上,我感觉自己就像在大海里遨游,还有海豚朋友作伴。
接着,我又来到室外,才发现这个水上乐园好大呀,那里有三层楼高的海盗船,船上有各种各样的水上滑梯,旁边是一座可怕的骷髅山,远处还有一座高大的水上过山车和一个带着大喇叭口的超级大滑梯。
我兴冲冲地跑向海盗船,冲过瀑布,沿着用绳子编成的网向上爬,来到了螺旋形的滑梯口,救生员叔叔让我躺在滑梯口,双手交叉两只腿也交叉着滑下去,我顺流而下,速度越来越快,感觉真痛快,结果突然呛水了,原来已经到出口了。第二次再滑的时候,我憋足了气,始终没有呛水。
我们又来到骷髅山下,那里原来是漂流,大家都穿着救生衣,戴着游泳圈,还有两个人的游泳圈呢。开始我不愿意去,怕到骷髅山里去,爸爸带着我的好朋友乐乐漂,乐乐玩得可开心了,漂了了一圈又一圈,足足五圈了还不愿意上岸,我才下定决心试一试。我小心翼翼地穿上救生衣,坐在游泳圈里。我们在水里飘啊飘啊,突然一阵浪打来,漂得快了,来到了骷髅山口,这时看到了那里过一小会就会有大水冲出来,形成了浪,这样我们玩得就更欢快了。
这一天玩得可真快乐啊!
根据您的需求,栏目小编为您搜集了《最新优秀数学日记》,希望对你的工作和生活有所帮助。周记写作是人们向外界表达自己情感的一种方式,作为学生,每周最熟悉的应该就是写周记了吧。写周记可以促进我们探究未知领域的热情和动力。
傍晚,我在奥林匹克书中看到一道数学难题,果园里的苹果树是梨树的3倍,王师傅每天给50棵苹果树,20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上了肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?
我没被这道题所吓倒,难题最能激发我的潜能。我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,王师傅就应该每天给20X3棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天他只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共计差了80棵,从这里可以得知,王师傅已经施了8天肥。一天20棵树,8天就是160棵树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法是一种好的解题法。
通过解这道难题,我明白了无论做什么题,都要细心,多动脑子,否则,即使你掌握了解题方法,结果还是会出错。
我们生活中处处有数学,事事也离不开数学。
今天,我兴高采烈的跟随妈妈去永辉超市。在超市入口处挂满了促销活动的指示牌,有“买一送一”,有“打八折”,还有买“一箱减5元”。
进入超市,眼前的商品琳琅满目,卖场的每个通道都挤满了人,我们只能随波逐流,边看商品边走。我在老远就看到前方高高挂着一个提示牌一,上面写着“打九折”。走近一看,妈妈是我最爱吃的蒙“奶特”牛奶。上面标价68元,可问题就来了,我提着嗓门问妈妈:“打九折是多少元一箱啊?”妈妈贴近我耳朵说:“原价乘0.9等于现价”。和原价减原价乘0.1等于现价,比如原价100元,打九折,那么100乘0.9,现价就是90元,优惠了今天我兴高采烈的跟随妈妈去永辉超市。在超市入口处挂满了促销活动的指示牌,有“买一送一”,有“打八折”,还有买“一箱减5元”。十元。”听了妈妈的讲解,我恍然大悟,来到糖果区进购。只见标牌上写着第二件半价,我激动地拉着妈妈的手说:“妈妈,这个巧克力第二盒半价,好便宜,快买吧!”妈妈打趣的说:“你知道买四盒要付多少元吗?”我自信满满的回答:“原价30元一盒,买四盒一共要付90元。” 妈妈欣慰的点点头。我心中窃喜,逛个超市也能学到数学知识。
生活处处有数学,只要你留心观察就能发现!
我和表姐在操场上玩,我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板,表姐看了看,说:”小婧,如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形,再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线,这条直线会有多长呢?”我不假思索地脱口而出:”这能有多长,顶多不过四米吧!”表姐笑了笑说:”你先别急着下结论,让我们一起来算算吧。”
开始了片刻的思考:1平方米等于100平方分米……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米,那1000000毫米不就是100米吗?哇!这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。
我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看,就轻易的下结论,应该认真想、仔细算,才能做得对,并探究到其中的奥妙。
今天太阳暴晒,外面的地上看起来像是蒸笼。我钢琴课下课,妈妈开车路过"蜜雪冰城",看到门口冰激凌的招牌,我口水直流,"妈妈,我好热,我想吃个甜筒,可以吗?""哦,天是很热,好好想吃甜筒,好吧!"妈妈愉快的答应了。
我拿着妈妈给的10元蹦跳跳的跑过去了。"姐姐,甜筒几元钱一个啊?""3元钱一个,"店员姐姐甜甜的回答我。"我要两个,谢谢!"我很大声的说。"好的"。最后我给了10元钱给店员姐姐,姐姐找回我4个一元的硬币。拿着甜筒我回到车里。妈妈问我"阿宝,今天你花了几元钱,算算看。"我说"好的,妈妈我是这么想的,一个甜筒3元钱,两个就是6元钱,我有10元钱,十减6就是4元,找回4元钱,我刚数了硬币,刚好是4个,说明我算的没错,店员姐姐也没有找错钱,妈妈我棒不棒?"妈妈听了笑起来,夸我棒棒滴!
摘桃
张家琛
一天 ,唐僧师徒去花果山摘桃子 三个徒弟高兴的回来,师傅问你们每个人摘了多少个桃子 ?八戒笑着说,师傅,我考考你,每个人摘的一样多,我筐里的桃子不到100个,如果三个三个的数,最后剩一个 沙僧神秘的说,我筐里的桃子,如果四个,四个的数,最后剩一个 嗯,悟空笑眯眯的说,我夸你的桃子,如果五个,五个的数,最后都剩一个 问师傅,你说说我们每个人各摘了多少个桃子 ?聪明的师傅很快就算出了答案 是请问他们每人各摘了多少
列式=354+1=61个
答:平均每人摘了61个桃子 。
你肯定有写小学作文的时候,你一定希望自己写作的时候行如流水。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?《最新优秀数学日记(集锦5篇)》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
二年级时,我发现数学是一种智慧,原来1加2再加3,一直加到100,不用一步步计算。三年级时,我爱上了数学,它就像一座金字塔,吸引着我一步步地去探索奥秘……
数学的世界可真神奇!读了《可怕的数学》这套丛书,我惊叹于太多不可思议的数学故事,数学有着“可怕”的神奇!在语文书里我敬佩大禹治水三过家门而不入。在《数学大王》里我惊奇地读到大禹为了治理洪水,使江河不决流,他是应用了勾股定理因势利导才最终治水成功。还记得在《芈月传》里看到黄歇在集市上智破买鸡难题时我百思不得其解,直到读了《数学情怀》这本书,我发现我还可以像黄歇一样轻易计算出鸡兔同笼的问题。
数学是一把金钥匙,它为我开启了一扇扇奥秘的大门;数学是一艘潜水艇,让我看到了五彩缤纷的海底世界;数学是阿拉丁神灯,带我进入一个又一个神奇的境界;数学是阳光下的三棱镜,让我看到了魔幻的彩虹。
4月13日 星期三 雨
这学期我们学习了克和千克,它们是用来代表东西的重量的。
1千克=1000克,克表示轻的东西,千克表示重的东西。2分硬币的重量是1克,1000个2分硬币就是1千克。早上吃早饭的时候,我吃了1包蛋酥卷儿,1盒的净含量是384克,1盒里共6包,我不会直接除,我先用300/6=50(克),再用84/6=14(克),所以50+14=64(克),我吃了64克。说明里有营养标签,平均每100克产品里有热量2262千焦,脂肪31克,碳水化合物57克,蛋白质8.6克,我吃了64克蛋卷,里面有热量2262/100x64(我不会计算了);里面有脂肪31/100x64;里面有碳水化合物57/100x64;里面还有蛋白质8.6/100x64。
数学知识真有趣呀!
星期天早上,我和爷爷去荷塘药店买了两盒药丸——胃二舒,两盒44元,一盒22元。爷爷给了她50块钱,售货员给了爷爷6块钱。找到钱后,我用十进制加减算了一下。
爷爷也可以这样付钱:1.先付售货员40元,再付5元找1元。2 .如果爷爷有零钱,可以先交40元,再交4元。通过这次和爷爷买药,我知道数学和我们的生活息息相关。
还有一次,我和姐姐去超市买东西。买了一包牛肉干,一瓶牛奶,一瓶汽水,花了我10块钱。赵霖买了一盒饼干和一瓶汽水,总共9元钱。我们给了店主20元钱。
店主给了我们2元钱。当我们准备回家时,赵霖说:“我想买10个泡泡糖。”我拿出钱,发现店主从1块钱给我的钱多了。我们回去把1块钱多找给他。店主称赞我们是诚实的孩子,这让我们感到甜蜜。
今天,我想上网玩儿会儿游戏。
我就对妈妈说:“妈妈,我可以上会儿网吗?”
妈妈说:“想上网可以,但是得先完成这道题。做对了,可以玩儿30分钟。做错了,只能玩儿15分钟。怎么样呀?”
我只能硬着头皮,迎难而上了。
妈妈给我出的题是:
小丽家的钟表是报时的,时钟3点钟敲3下需要4秒钟,那么12点敲12下需要几秒钟?
听完题,我暗自高兴:这道题难不倒我!
“时钟3点敲了3下,12点敲了12下,12是3的4倍,也就是4×4=16(秒)。”我很自信的说出了解题思路。
妈妈 “狡猾”地笑着说:“儿子,请你再想想!”
我仔细想了一下,噢!原来这道题属于间隔问题。时钟3点敲了3下中间有3-1=2(个)间隔,2个间隔需要4秒,那么一个间隔就用:4÷2=2(秒)。12点敲了12下,中间有12-1=11(个)间隔,11个间隔就用11×2=22(秒)。
虽然我第一次做错了,但还是自己想出了答案,妈妈还是奖励我上了30分钟网。
通过做这道题,我明白了,做题之前应反复读题,仔细思考,免得掉进妈妈的“陷阱”。
今天,我和妈妈一起去超市添购食品,路过饮料区的时候,我停下了脚步,打算挑选一罐饮料。
我很快就购买了一罐可口可乐,一回到家,我就迫不及待地打开了。这时,妈妈突然走过来对我说:“你们最近不是学习了圆柱体积的计算方法嘛,这一罐饮料正好就是圆柱,你不如来亲手测量计算一下可乐罐的体积,来看看究竟和净含量相差多少。”
我一听就来了劲,立刻拿来了尺子,快速地量出了高和半径。“高是12厘米,半径是3厘米,那么体积就是3。14×3?×12=339。12(立方厘米)标注的净含量为330毫升,339。12-330=9。12(立方厘米)=9。12(毫升)。商家做了接近十毫升的手脚!”
妈妈点了点头,又说道:“没这么简单,用来装可口可乐的铝罐或者铁罐本身就有厚度,所以还是会有细微的偏差。”
“那么有什么方法可以具体计算出究竟有多少误差呢?”我不禁刨根问底。
“这就要看你的思考了!”
我想了一会,突然想到一个好方法,连把可乐倒出来,再往里面灌满了水,然后倒在一个正方形的玻璃缸里面。“数学书上经常用水来测量,我也可以试试!”我把玻璃缸的厚度减去,量出了长宽以及水面的'高度,发现结果是335。72立方厘米,和净含量相差了5毫升左右。
“看来也没有差多少嘛!”我高兴地喝起了可乐。
“即使这样,也不要多喝饮料啊!”妈妈连忙制止我。
一次有趣的亲自试验,锻炼了我的运算能力,也丰富了我的生活经验,
相信大家都或多或少接触过周记吧,坚持写周记可以培养人的恒心和毅力,我们怎么样才能写好一篇周记呢?下面由我们帮大家编辑的《关于优秀数学的日记》,希望本文对您有所帮助!
今天我和爸爸妈妈玩一种算"24"的纸牌游戏,就是出4张纸牌,通过加减乘除,谁先计算得出24,谁就胜。虽然我会背一部分九九乘法表了,但是乘法和除法还没有学,前2次玩的时候,我都没怎么算出来。这是我第三次玩这个游戏。
游戏开始啦!第一次出的是11、10、3、1,爸爸很快算出来了,经过爸爸的提示,我也看出来了,就是:11+10+3=24、24×1=24。第二次出的是9、13、1、7,又是爸爸第一个算出来,妈妈告诉我九九乘法表中有3×8=24、4×6=24,我们要找出数字3和8或4和6,通过观察,我发现7-1=6,13-9=4,4×6=24,我也算出来啦。第三次出的是10、3、4、6,爸爸妈妈先后说算好了,就等我了,我想了好一会儿,4×6就等于24,但是还剩下3和10,那么换3×8呢,3有了,怎么样计算让10、4、6变成8呢?不一会儿我想到了2种方法,①10-6=4、4+4=8;②6-4=2、10-2=8。妈妈说还有一种算法,就是:3×6=18、18+10=28、28-4=24。后面还有好多呢,有些数字怎么都算不出24。游戏最后的赢家是爸爸,这个游戏真是太好了,爸爸妈妈可以陪我玩,我又能通过玩学习到知识。
今天早上,妈妈提出去紫荆山公园,我非常高兴,一蹦三尺高,恨不得变成超人,拉着妈妈一起飞到紫荆山公园!
爸爸把我们送到紫荆山公园,但不肯让我没问你下车,爸爸又神秘兮兮地对我们说:“答对问题才能下车,”爸爸得意洋洋的对我们说:“假设从家到紫荆山公园有100公里,坐出租车6元起步价,走10公里,剩下每10公里五元,等红绿灯的时间最少5分钟,一分钟1。25元,问从家到这里至少花多少钱?我眼珠一转,灵机一动。用100-10=9090÷10=99乘5=45(元)45+6=51(元)1。25乘5约等于6。3(元)51+6。3=57。3(元),我已算出答案,就迫不及待的告诉了爸爸,爸爸突然像被流星砸着似得,黯然神伤,只好无奈的让我们下车。
刚一进门,就令我大吃一惊,很多人围在一个地方,仿佛是在开会那样,一个人大喊,免费答数学题赢大奖,从1加到9999是多少?我一听是数学题,就喜出望外、兴高采烈。妈妈一个一个加,加到238就忘了。我一想这答案决对有窍门,我又绞尽脑汁的想,终于克服了这道题。
(1+9999)乘4999+5000
=10000乘4999+5000
=49990000+5000
=49995000
我立刻说出答案和我的想法,他激动地说:“这位小朋友答对了!”大家又羡慕的眼光开着我,妈妈说:“真棒杨劲松”
生活处处有数学,只要你留心观察就能发现!
星期天早上,我和爷爷去荷塘药店买了两盒药丸——胃二舒,两盒44元,一盒22元。爷爷给了她50块钱,售货员给了爷爷6块钱。找到钱后,我用十进制加减算了一下。
爷爷也可以这样付钱:1.先付售货员40元,再付5元找1元。2 .如果爷爷有零钱,可以先交40元,再交4元。通过这次和爷爷买药,我知道数学和我们的生活息息相关。
还有一次,我和姐姐去超市买东西。买了一包牛肉干,一瓶牛奶,一瓶汽水,花了我10块钱。赵霖买了一盒饼干和一瓶汽水,总共9元钱。我们给了店主20元钱。
店主给了我们2元钱。当我们准备回家时,赵霖说:“我想买10个泡泡糖。”我拿出钱,发现店主从1块钱给我的钱多了。我们回去把1块钱多找给他。店主称赞我们是诚实的孩子,这让我们感到甜蜜。
二年级时,我发现数学是一种智慧,原来1加2再加3,一直加到100,不用一步步计算。三年级时,我爱上了数学,它就像一座金字塔,吸引着我一步步地去探索奥秘……
数学的世界可真神奇!读了《可怕的数学》这套丛书,我惊叹于太多不可思议的数学故事,数学有着“可怕”的神奇!在语文书里我敬佩大禹治水三过家门而不入。在《数学大王》里我惊奇地读到大禹为了治理洪水,使江河不决流,他是应用了勾股定理因势利导才最终治水成功。还记得在《芈月传》里看到黄歇在集市上智破买鸡难题时我百思不得其解,直到读了《数学情怀》这本书,我发现我还可以像黄歇一样轻易计算出鸡兔同笼的问题。
数学是一把金钥匙,它为我开启了一扇扇奥秘的大门;数学是一艘潜水艇,让我看到了五彩缤纷的海底世界;数学是阿拉丁神灯,带我进入一个又一个神奇的境界;数学是阳光下的三棱镜,让我看到了魔幻的彩虹。
今天,我和妈妈一起去超市添购食品,路过饮料区的时候,我停下了脚步,打算挑选一罐饮料。
我很快就购买了一罐可口可乐,一回到家,我就迫不及待地打开了。这时,妈妈突然走过来对我说:“你们最近不是学习了圆柱体积的计算方法嘛,这一罐饮料正好就是圆柱,你不如来亲手测量计算一下可乐罐的体积,来看看究竟和净含量相差多少。”
我一听就来了劲,立刻拿来了尺子,快速地量出了高和半径。“高是12厘米,半径是3厘米,那么体积就是3。14×3?×12=339。12(立方厘米)标注的净含量为330毫升,339。12-330=9。12(立方厘米)=9。12(毫升)。商家做了接近十毫升的手脚!”
妈妈点了点头,又说道:“没这么简单,用来装可口可乐的铝罐或者铁罐本身就有厚度,所以还是会有细微的偏差。”
“那么有什么方法可以具体计算出究竟有多少误差呢?”我不禁刨根问底。
“这就要看你的思考了!”
我想了一会,突然想到一个好方法,连把可乐倒出来,再往里面灌满了水,然后倒在一个正方形的玻璃缸里面。“数学书上经常用水来测量,我也可以试试!”我把玻璃缸的厚度减去,量出了长宽以及水面的'高度,发现结果是335。72立方厘米,和净含量相差了5毫升左右。
“看来也没有差多少嘛!”我高兴地喝起了可乐。
“即使这样,也不要多喝饮料啊!”妈妈连忙制止我。
一次有趣的亲自试验,锻炼了我的运算能力,也丰富了我的生活经验,
今天在数学的课本中看见了一道题生活中的数学题。题目是:我们国家大约13亿的人口,如果我们每人每天节约1角钱,如果这样的话,我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了,那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友,把这笔钱给那些人,那岂不是很好吗!
看了上面的信息,我想啊:可真是人多力量大啊。突然我想起来了,人多力量大?不好的啊,因为我想了想:如果这大约13亿的人口,都浪费了1滴水,那么一共约浪费13亿滴水了,那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?
我做了一个小实验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下。
13000000001000200=260000000(克)
260000000克=260吨
真是不算不知道,一算吓一跳呀:如果按每人一个月用了一吨水计算的话,那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸:1吨水能够发多少度的电?爸爸说:1吨水能发100度的电。那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。
哇!我一下子惊呆了,260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊!所以我们现在要节约所有的水,不要浪费掉一滴滴的水了,我们要养成节约这个好习惯,不能再浪浪水!
根据您的意愿我们为您准备了一篇题为《关于优秀数学的日记》的文章,感谢您花时间阅读本文。周记写作是人类进行思想交流的一个途径,每个人的周记本都留下过自己美好的时光。理解周记对于提高个人学习和工作效率的重要性。
数是数学的精髓所在,它们像一个个小精灵,时隐时现。它们又个个都有身世之谜,一个数字就有好几个身份,自然数、质数、偶数、分数、小数……今天我们又在老师的带领下认识了数字里新大陆——负数。
在课堂上,我们首先认识了什么是负数。负数就是比“0”还小的数。然后又学习了正号和负号。正号通常用“+”来表示,负号一般用“-”来表示。
学好了知识,我就信心满满地走向生活来试验一下,看我所学的东西能不能被生活所接纳。
可是我到街上逛游了半天,也没有找到什么东西来配合我所学的知识。哎,英雄无用武之地呀!回家后,我一屁股坐在沙发上心里满是愤怒,哼,这么多东西都白学了,一点也用不上。我随手从桌上拿起一张报纸,天,谁知道这是猴年马月的报纸了,胡乱翻看着。没有想到,一段新闻还真给我提供了线索。
截至20xx年1月,中国人民银行利率下调0.9%,截至目前央行利率上升0.2%。
哈哈,天助我也。这不就是一对正数和负数吗?下调0.9%就可以写成-0.9%,上升0.2%就可以写成+0.2%,这对正负数找得真妙。
好的开端是成功的一半,有了这个开端是成功的一半,有了这个开端,找其它的正负数也变得容易起来:我家一月收入3000元,就用+3000表示,支出3000元就用-3000表示;像银行里存1000元,就是+1000,取出300元,就是-300;工厂一月赚80万,就用+80万表示,亏损20万,就是-20万;拦河大坝水位上升两米就是+2,水位下降3米就是-3。
哈!简单的算了一下,看来正负数在生活中用处很大。
201X年X月X日晴天
老师把数学练习册发下来,我一看,怎么错了一题应用题?我惊讶地说。又仔细一看,原来少写了一步换算呀。我仔细地想了一想,20400米应该等于多少千米呢?204001000=20.4(千米)哦,原来是20.4千米,我便把20.4千米填了上去给老师批,老师看了说:34060的得数的单位应该是米,而不是千米。我看了看,原来是上面一个算式的单位写错了。我又改了,这才给老师批了呢。
数学日记100字篇5
201X年X月X日晴天
我们学了轴对称图形,我发现好神奇哦!在一次考试中,我发现了一个秘密。比如这个图形,开始我只看出了一条对称轴。当时我不小心把试卷弄到了地上,我俯下身子去捡,却意外地看出了另外一条对称轴。我欣喜万分!尝试着从不同的角度去看这个图形,结果发现了三条对称轴!我知道了,一个图形,只要换一个角度,就有新的发现,就像这个图形,最终发现了几条对称轴。这真是一个好办法!这与《画杨桃》的故事所包含的意义是一样的。
我非常喜欢数学这门课程,因为在我们的生活中,可少不了数学,我这就举两个例子。
有一天,妈妈为了锻炼我给了我20元钱去菜场买生牛肉,妈妈说买半斤就可以了,嘱咐一定要算好价钱,别让卖牛肉的占便宜。我拿着钱一蹦一跳的来到菜场,不就是买个牛肉嘛,一定完成任务。我来到牛肉摊前告诉摊主大妈我要买半斤牛肉,大妈用刀熟练的一切往秤上一秤,说:正好12元六角,我问大妈,多少一斤呀,大妈说18元一斤,我一算,半斤牛肉的18÷2=9元啊,我告诉大妈我只买半斤,大妈说反正是吃,多一点没关系,我急了,一定只买半斤,大妈笑呵呵的逗我,说:那你说得切掉多少牛肉呢,我心里一算,牛肉18元一斤,18÷10那就等于1元8角一两,半斤牛肉5两,12。6元除以1。8元等于7,大妈刚才多切了2两给我了,我对大妈说:切掉2两!大妈看我年纪小小,做事那么认真,就切去多余的牛肉秤了半斤给我,直夸我是个聪明的小鬼灵精,我高高兴兴的拿着牛肉回去交差了。
上面的故事用到了这个学期刚学的除法和重量换算,接下来我说一说巧妙的乘法。
我最喜欢吃拉面了,当在拉面店里点拉面吃的时候,发现拉面师傅的动作还真快的啊,每碗面都是现做的。拉面师傅的手不停的在面板上忙碌。妈妈见我看的目不转睛,就笑着问我:“看出其中的奥妙了么?”只见拉面师傅将拉面拉长,对折,又拉长又对折……哈哈,我知道了!一根面对折一下是2根,再对折是4根,再对折是8根,再对折是16根……这样算下去如果一根面对折八次就是1×2×2×2×2×2×2×2×2=256 怪不得拉面师傅的能这样快呢,这好吃的拉面里面原来也有着有趣 的数学原理呢!
生活中等的数学真是无处不在啊!学好它,我们可以解决许许多多的问题呢!
寒假数学日记
今天早上,我正在做奥赛推理题目,做着做着,我被一道题难倒了。这道题的题目是:在一起盗窃案中,法官审问涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲说:“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙说:“是丙偷的。”丙说:“甲和丁中间有一个人是罪犯。”丁说:“乙说的是事实。”经过查证,四人中有两人说了真话,两人说了假话,你能找出真正的罪犯吗?我想了很久,还是没找到答案,只好去请教我爸爸。
爸爸看了题目说:“四句话中,只有2句是真的,一下不能看出,所以我们可以假定某句是真的来进行推理一下。从而以此为解题的突破口。”
经过爸爸的点拔,我就开始推理了:“假设甲说的是真话,所以乙、丙和丁三人中还有一个说的是真话,如果乙说的是真话,那么丁说的也一定是真话,这就变成三个人说真话了,就与条件不符合,因此,乙说的不是真话,从而丁说的也是假话,丙说的是真话,于是在这种情况下,甲、丙说了真话,所以丁是罪犯”。
做奥赛题,增长了我的推理能力。
今天,老师教我们角的度量这个单元。从点引出两条射线所组成的图形叫做角。
首先,老师带我们认识了射线、直线、线段。射线只有一个端点,可以向一端无限延伸。直线没有端点,可以向两端无限延伸。线段有两个端点,可以测量。
然后,老师让我们做书上的习题时。我发现:经过一点,可以画无数条射线或无数条直线。经过任意两个点,只能画一条直线。接着,老师教我们认识量角器,量角器中心有个小点,叫中心点。里面的刻度叫内刻度,外面的刻度叫外刻度,量角器最下面的线叫做“0”刻度线。
最后,老师教我们量角。而角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。量角时须注意如下三点:
1、点对点(量角器的中心点对角的顶点);
2、线对边(量角器的“0”刻度线对角的一条边);
3、边对数(角的另一条边对量角器的刻度)。
这堂有趣的数学课,随着下课铃声一响,渐渐地结束了,可同学们仍然沉浸在角的度量之中,对之回味无穷。
星期天的下午,我在家里看电视,爷爷说:“我要看天气预报”,我就给爷爷把频道调到天气预报,我极不情愿的走到厨房叫奶奶做鸡蛋饼,奶奶却说今天的饭菜都已经准备好了,不麻烦了我了,我垂头撒气地只好来到妈妈的房间玩起飞镖来,结果飞镖飞到一个箱子里,我一看傻眼了,我打破了几个鸡蛋,奶奶看见了,说:“要是你答对几个数学题,我就不打你”。题目是这样的,今天早上奶奶买了35个鸡蛋,你打碎了6个,还剩多少个?我就默算:10-6=4(个),25+4=29(个),我很快说出得数是29个,你答对了,这次不打你,请下次不要损坏东西,好吗?我说记住了,谢谢奶奶的宽容。
在暑假里的一天,我和爸爸来到超市。一进超市,我就看到一个我不认识的单位“L”,我就跑去问爸爸这个字母是什么?
爸爸告诉我:“这个是升得字母。”“那一升又是多少呢?”我问。“那个我就不知道了,这个只能你自己回家动手做了。”
一回到家,我就拿着家里的2.5L的瓶子去装水。装满水后,我把它分成2.5份。爸爸说:“错了,应该倒掉500毫升。”然后,分成两份倒在杯子里。一个杯子200ml,爸爸立刻给我出了一道数学题,瓶子里有2升,如果每杯装200ml,请问一升能装多少杯子?
我立刻就解出来了,
2升=2000毫升
2000除以2等于1000毫升
1000除以200等于5瓶。
我把水倒在杯子里,原来1升就是5瓶200毫升的水呀!
通过这件事,我明白了:生活中处处有数学,只要我们用心观察,用脑思考,就一定能发现生活中的数学。
今天中午,我帮妈妈去市场买东西,先去买了6个馒头,五角钱一个,6×5=30(角),30角等于3元,我付给了卖馒头的阿姨3元钱。
接着,我们又买4斤芹菜,三元钱一斤,4×3=12(元),我给了卖菜的叔叔一张20元的钞票,心里默算20—12=8(元),应找给我8元钱。
最后,我和妈妈去了水果摊,买了8斤苹果,四元钱一斤,8×4=32(元)。我算了一下,今天中午一共花了:3+12+32=47(元)。
妈妈夸我真聪明,会买菜了,我心里乐滋滋的。下次还要帮妈妈去买东西。
今天,我正在复习数学,妈妈走过来对我说:“你复习的怎么样了?”我回答说:“没问题。”妈妈接着问:“那我考考你行吗?”“当然可以了。”我跃跃欲试的回答。妈妈马上说:“你能用三角板画出一个135°的角吗?”我心想,我会用量角器画角,但是让我用三角板画,我还真没画过。妈妈见我没出声,就说:“你好好想想吧!”突然我脑子里一亮,我想到,等腰三角板的一个角是45°,在找一个直角拼在一起不就是135°了吗。我马上动手画,妈妈一见说:“嗯!做得很对,你还能画出75°、105°、0°、150°的角吗?”我自信的说:“没问题。”接着我又利用两个三角板的90°、60°、45°、30°分别把这几个角画出来了。妈妈见我都画对了,夸奖我说:“看来你这部分的知识学得很好,知道灵活运用。今天,过关了!”我高兴的跳起来说:“噢!可以出去玩啦!”我高兴之余想,幸亏我想起了运用三角板的各个角,否则今天就完了,以后遇到题还要再多动动脑子,才可以。
周记就是总结上星期做的事,计划下星期要做的事,不知道你有没有写周记的好习惯。在写周记时可以选择这一周中令人印象深刻的事情,在学校里你会怎么写自己的周记呢?有请你读一下以下的“雨的优秀日记模板”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
8.21我和妈妈一起来到珠海,我们从新会三联坐车到珠海拱北。
在旅途的路途中,我和妈妈一路吐到拱北,唉!悲哀。坐了3个小时,我已,我下车舅舅、舅妈还有一些叔叔阿姨来接我去吃晚餐今天晚餐好丰富,我的肚子终于可以有着落了嘻嘻……吃完后舅舅舅妈带我们去酒店住。舅妈带我上电梯,我第一次上电梯,好爽!~8.22第二天我很早起来了,舅舅舅妈带我们去吃早餐。这里的粥比我们贵几倍啊!舅舅带我去买衣服舅舅本不喜欢逛街,为了我和妈妈去逛街,唉!我觉得不好意思,嘻嘻……之后我们去了白莲洞公园,那里很好玩,我们在那拍了好多照片,我们还去了烧烤场,那里绿树成荫,是个乘凉的好地方,那里有好多人,这里是自己烧烤,我第一次看见,可惜啊没拍下来啊!我们又去了坐船,很好玩。我当驾驶员嘻嘻……我很想撞别的船。可妈妈再三阻止气死我了。
划完船后,我们去吃东北菜,之后我和妈妈去了舅舅舅妈的宿舍舅舅的电脑可以放大屏幕。和我们教室的多媒体电脑是一样可以放大屏幕,嘻嘻……到了下午六点我们去吃晚餐,今天恰巧冯伯伯回来了,冯伯伯带我们去吃海鲜,好多我说不上的菜。有美味可口的鱼,还有好吃的鸡肉、大大的螃蟹还有……
8.23日我和妈妈一早起床,舅妈来了带我们去吃早餐,吃云吞面,不可思议的事一个碗里只有4个云吞其他全部是面。如果面是方便面就好了,还要18元。在五和18元很多云吞,这里只有4个云吞。到了中午,我们吃完饭就要坐车回家了,虽然有很多依依不舍,但没办法只能回家了。
在这2天不到的时间我玩得特别高兴,是我最难忘的2天。
结束混乱的四月,为了逃离,匆匆忙忙的随便选择了一个目的地跳上汽车。于是,五月二日微雨的早晨我坐在了从成都到九寨的旅行大巴上,疲惫是开始旅途的唯一感受。离开高速公路后,那些崇高的山岭,傲立的峭壁连绵不绝,一直没有离开视线,山脚下,是河道时宽时窄、河水时缓时急的岷江默默相伴着。山青山静,水秀水活。入眼都是葱葱郁郁的树,远远近近的虫鸣鸟语相和成曲。偶尔会有羌族人家独特的民居晃过,我听着音乐,心绪纷乱繁复,直到一座座吊桥闯入我的眼帘。
悠悠吊桥终年摇摆在岷江河谷,摇落盛夏的炽热、严冬的冷酷,浸透了岁月的颜色,就这样悬于天地之间,连于危崖之上,固定成一道风景。想象踏过竹板的吊桥,沿蜿蜒的小路,步入隐居的山水,想象桥尽头有素静的柴扉,伴着云雾蔚然的小池,抖落红尘气息,叶落无声。一不小心就遗落了城市的假面,溶进了纯朴乡村的情结。
霎那间,心如明镜,独倚山中的空灵。
寒假里,我看见老妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,老妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。寒假以来,老妈的客户经常请老妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,老妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起?老妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让老妈变瘦呢?
我先让老妈做健美操,其实就是广播操,老妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,老妈接过那个特大号的呼啦圈。只见老妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。一会儿工夫,就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。”老妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。
一个星期后,老妈站上台称。她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。
原来只要能坚持,减肥一定也会成功。
闲庭信步,一枯藤一老树,意欣然。与兄推盏把话,兄素有大志,或言经史春秋,或引策今古,或抨时局……三言两语怎敌他夜深深去,兄入内。余独一人做沉思状,俯仰间,惟见星汉灿烂,银河暗度,四野寥寥,引得愁绪满怀。
时属五月,序属三春。幸得归田园,小隐隐于野,志在陶然也。未见乌鹊,亦不知明月所踪,三两星稀,三五成堆,但见其色昏昏然,似欲坠,惨惨淡淡。间或见三五星,光冲牛斗间,其色皎皎,其气凛凛然。星分翼轸,江南旧事,明朝黄历皆在不语中。留翼轸幽怨。任后人津津。
星空所含,非万千可解。故占卜以为之世事尽在。或言紫薇星亮,帝祚永恒。或言金火二星会子丑分,望后,火逐金过齐鲁分。宜大展兵威。占者谋者临高而观。明为占星,实为信人生为天命所归。冥冥不可脱。何之谓王气?宋末,占者曰:北方玄武星座,星座尾渐向南指,于是断言:“王气南移。”南何其大,是谓金陵是谓闽粤?不得而知,如此惟寄希望于南方矣。
嗟乎!事如棋,棋如星汉。吾辈之志非是上穷碧落下黄泉。可堪众生,浩浩乎春风,渺渺乎吾怀。举首,参井棋落,静动皆宜。古往一局,更何人道破,虽周易无可推演。人非草木,但亦飘摇。星亦飘渺。渐行渐远,突而默然回首,又在举头见,似不曾远去,却历经几个轮回。人生如此。历经年华更迭,几张憔悴又或几张斑斓,转身刹那,又见熟悉。
闲听五月花开,最是无人时,鸡鸣时分。乎,鼾声起。
今天中午放学时,妈妈带我来到一辆电动汽车面前,我惊喜地说:“妈妈,是你买的电动汽车吗?”“是呀。”她一边说一边拿出钥匙解开汽车门。
我看了看车子,只见它全身雪白雪白的,进入车内我看见方向盘、转向灯、紧急按钮、自然风按钮、暖风按钮和换挡器。我先介绍紧急按钮的作用吧!紧急按钮可是“呼救”小能手,当车坏了就可发出提示灯求救。自然风按钮,顾名思义外面吹什么风车里也吹这种风。暖风按钮,就是吹暖风。转向灯是当车要转弯的时候用来提示别人。别问我是怎么知道的,当然是妈妈告诉我的呀!
妈妈说以后就用这车天天来接我,我很高兴。
清明节那天,我们全家去黄坑陪外公过节。
到了黄坑,那里的水很清,山很高,竹子很多,整个村子都就像一个绿色的摇篮。
到了外公的家,外婆把钥匙忘带了。该怎么办呢?忽然,我看见门上有个窗户,就说:“看,上面有个窗户。”小姨听了,说:“那我从上面钻过去。”我说:“这么小,能钻过去吗?”小姨说:“试一下,不就行了?”果然,小姨真得钻进去了,把门打开,我们就走了进去。哇,房间里真暖和!
我看见母亲准备在烧饭了,就连忙跑去烧火。饭终于烧好了,母亲把饭拿到桌上,我们就坐下来大口大口地吃饭。吃完饭,母亲又去做饭,我奇怪地问:“母亲,我们不是吃过了吗,怎么还要烧?”母亲说:“外公还没有吃呀!”我说:“哦,我知道了!”饭菜烧好了,母亲叫小姨把这些菜拿到另一个桌子上,点上蜡烛和香,又拿来一个椅子放在旁边。弟弟坐到椅子上,想吃桌上的饭,大舅连忙说:“快起来,让爷爷吃。”弟弟说:“爷爷不是没有来?”大舅说:“来了!”弟弟说:“在哪里?”大舅说:“这是无影的,你看不见的。”弟弟说:“哦。”过了一会,母亲和小姨把碗收起来。
收好碗筷以后,我和母亲、小姨、大舅、弟弟就上车去山上。看见一座坟墓,母亲告诉我:“这是外公的家。”母亲和小姨拿出清明果、鲜花、桔子等摆在坟墓前,我们跪在地上给外公拜了三下。拜好了就下山,到了公路就上车回家了。回家的路上,我心里对外公说:外公,一个人在山上这么孤独,明年清明节我们一定来看您!
看见灿烂的阳光渐渐黯淡下去的时候,我有些害怕……
我是个害怕黑夜的人,夜,像个可怕的牢笼把我困在原地,不敢走动……很无奈……
夜晚就这样一步又一步逼近。
太阳落了……
夜,来的时候寂静的不出一丝声音,使这个世界变得如此寂静,精的。让人压力重重……
它太令人惊恐,却不得不面对,因此我只好等待天亮的时候。
我记忆中有天亮的色彩,好像……有些微光,是金灿灿的,还有天空,它不像夜晚的天那样漆黑的像一只怪兽的口,它是浅蓝色的啊。清澈的,温暖的浅蓝色,那里有一团团的云彩,我站在窗口,伸出手就可以把它们摘下来,抱在怀里,就像搂着一团幸福。
“那样美的白天,以后还会看到吗?”
“会啊。只要度过黑夜这个过程。”我听见有个声音在回答。那声音清晰而隐约,似乎近在咫尺又好像远在天边……
因为白天是不可能永存的,要看到光明就要经历一段黑暗。
我想看到湛蓝的天空,
我想摘到幸福的云朵,
那么我就要走过黑暗,
就要勇敢一点点。
也许黑暗中的路很难走,也许到了白天之后又会到日落只是。
但。
这只是交替。
太阳落了,离白天也就不远了。
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