日常生活周记如何写

日常生活周记如何写5篇。

周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，相信大家都写过周记吧。周记工作的成绩和不足究竟有哪些方面呢？经过搜索和整理，作文5000网的编辑为大家呈上日常生活周记如何写，希望能为你提供更多的参考！

日常生活周记如何写 篇1

生活中处处都有让人留恋的镜头。你知道我最喜欢的镜头吗？告诉你那就是体育场里的一个个小镜头。

我来到体育场，首先，看到的是篮球场地上的小镜头。看！那些剃平头的、梳分头的、扎马尾辫的、留荷叶头的；穿衬衫的、穿T恤的、穿短袖的、甚至光着膀子的人们在场地上奔跑着，跳跃着，时而传球，时而投篮，！说着，喊着，笑着，那真叫开心！

再看环形跑道上，是另一道美丽的风景线。穿跑鞋的，穿球鞋的，穿网鞋的，穿旅游鞋的，还有穿凉鞋的人们在移动着。有慢步走的，快步走的，有慢跑的，快跑的。他们随着体育场上优美的音乐运动着，脸上都挂着幸福的笑容。

靠近大门的一侧是健身器材区。那里有老年人，中年人，还有年轻的'小姑娘，小伙子。看！那位老爷爷做仰卧起坐，做得非常轻松，做完了，还用手理顺几下自己的头发。看上去精神抖擞，做的一点也不比年轻人差。

体育场里的一个个小镜头真吸引人啊！我早就忍不住了，拿着篮球玩了起来。

日常生活周记如何写 篇2

“哇！四百多片！”

打开装满乐高的袋子，倒出来，黑、白、红、蓝4种颜色让我眼花缭乱。

看着说明书，先把需要的乐高准备好，再按照图纸拼，最后加工。“咔”的一声，乐高结实地按在了一起，我就像一个工匠，拼得孜孜不倦，似乎在完成一项伟大的工程。

太阳在空中悄悄地挪移，时针从“10”悄悄转到了“12”。

还差最后一步！我准备着零件，内心已经激动了起来。可还是有一块怎么也找不到。我把盒子抬起来，没有。突然，我在墙角发现了它。拼上去，一辆精美的摩托车出现在眼前。阳光下，它飞驰起来，我似乎听到了发动机的轰鸣。

日常生活周记如何写 篇3

生活，就像一部戏，一个个精彩的小镜头就组成了它，我喜爱生活，更喜爱日常生活。在这儿就有一个小镜头。

在生活中，每个人都缺不了读书，俗话说得好“读书使人进步”嘛！想要读书图书馆便是一个好去处。清晨，图书馆的门开了，人们争先恐后的挤进去，他们都想赶快获得知识的力量。宽敞的图书馆一下子便得拥挤起来。人们走到书前，深深地吸了一口气，伸出宽大的手，紧接着那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目标。骚动了一阵的图书馆又渐渐地平静下来了，人们都尽情地吸取知识。瞧，那位老奶奶戴起老花镜，目不转睛地看着手中的书，嘴角泛着微笑；一个女孩子拿起书，拨开把眼睛遮住了的刘海儿，津津有味地读起书来；几个看上去识了不多字的孩子，趴在桌上，慢慢地读着手中的书，看上去很吃力却很开心……

人们完全沉醉在书的海洋里了，我也顺手拿起一本书，捧在手里，津津有味地读起书来。

就是这么一个不起眼的小镜头，也会使我受到教育，得到启迪……

日常生活周记如何写 篇4

星期五下午，我正在房间里写作业，突然觉得口干舌燥，便以百米冲刺的速度奔向厨房，拿了 一瓶饮料。刚准备转身跑步时，不注意撞到了桌子，肚子很疼。

桌上更是一片凌乱 ，玻璃杯上的水都洒到旁边的硬币上，玻璃杯摔碎了。这时，我看到了一个奇怪的现象：硬币上的水非常明显，已经远远超过硬币本身的高度，但水始终却没有溢出来，这是为什么呢 ？按我们所想的来说，这个时候水应该溢出来了，但这个在我们看来很正常的现象却没有发生，这又是为什么呢？

在我接下来的几次试验中，情况都是这样。正当我百思不得其解时，一直在旁边看我做实验的小妹妹发话了：“姐姐，你要是不明白，不知道这是为什么的话，那你就去网上查查资料吧！你不是常说电脑是万事通吗！”听了妹妹的话，我猛的一拍手，恍然大悟。对呀！我怎么没想到呢！我急忙跑到电脑前，在“百度”上搜索着。查了半天，总算被我查到了。原来，这是因为水的表面张力，这么多滴水，就像许多小朋友一样手拉着手，不让每一滴水掉到硬币外面去，当它们实在承受不住压力了，没有办法了，把手一松，水也就溢出来了。

在这次发现中，我明白了一个道理：生活中处处都有科学知识！就像这小小的硬币也包含着许许多多的科学。只是人们不去在意它，所以才被我们忽略。只要我们留心看、留心听，就能发现生活中的科学。

日常生活周记如何写 篇5

周三我爸带我去公园的草坪上放风筝。公园门口，小草对我微笑，花儿向我点头，太阳公公也向我释放着它的热情。

到了草坪上，我抬头发现天空中有各种各样的风筝，有凶猛的老鹰、美丽的花儿、还有伶俐的燕子。它们使天空格外美丽。我也拿出我美丽的风筝——蝴蝶，它可漂亮啦！它五颜六色，犹如披上了一件独一无二的“彩衣”。爸爸用竹片把风筝架起来，再把线穿在风筝上。我接过线，把风筝拿起来，让风筝的头部微微翘起，然后慢慢地逆风跑了起来。

“蝴蝶”起飞了，我慢慢放着线，风筝越飞越高，不一会儿就飞上了蓝天。“太棒了！”我高兴地欢呼起来。突然，一阵风吹过，我的“蝴蝶”摇摇晃晃地开始往下垂，眼看风筝就要落地了，我灵机一动，牢牢地抓住线，改变方向跑了几步，“蝴蝶”乘着风又飘了起来，我又往前跑，边跑边朝后看去。我的“蝴蝶”又飞上了蓝蓝的天空。

就这样，我们玩到快天黑了才依依不舍地回家。最终，我的“蝴蝶”又翩翩起舞，随风飘荡，和蓝天白云汇成了一幅既生动又美丽的图画。那一天，真美好啊！

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小学日常生活日记如何写模板

作文5000网的编辑特意为你呈上“小学日常生活日记如何写”。周记是一种特殊的记录世界的方式，在生活和学习中，许多人都有写周记的习惯。周记应该总结一周的收获，加强收获的使用力。但愿对你的学习工作带来帮助！

小学日常生活日记如何写 篇1

有一天，我很热，我叫妈妈开空调，妈妈说“开空调浪费电，我们还是买2——3把扇子吧！”我说“好的。”说完我们就去买扇子。买好扇子回家了，回到家里我满头大汗，我拿趣扇子拼命的扇风，可是风太小了不够凉快。妈妈对我说“你的心只要静下来，你会感到很凉快起来。”我的心静下来果然凉快了许多。

清晨，我跟妈妈一起出去跑步，跑了一个小时，我满头大汗，回到家里一进门就拿起面巾纸，妈妈马上指了指说“不能用一次性纸巾用手帕。”我对妈妈说“好的，但是我们家里没手帕呀？”妈妈说“可以去买。”妈妈和我一起去小超市，妈妈问老板要了5——7条手帕，我对妈妈说“为什么要这么都手帕。”妈妈说我们都可以用。

行动起来吧，从生活中的点点滴滴做起。这样，天将会更蓝，大地会更加生机勃勃。

小学日常生活日记如何写 篇2

国庆节假第五天，早上三点半，爸爸就叫我们一起床。我们准备去张家界旅游，早点走路上不堵车。

我们刷牙洗脸，再收拾一下，就出门，开车去张家界。经过三个多小时的车程，我们就到了张家界。我就活蹦乱跳地打开车门。

去天门山爬山，首先我们坐缆车去山顶。当我上去的时候，心里有些害怕，好高啊，但我还是勇敢地看了下面。妈妈却不敢看，吓得紧握着拳头，闭着眼睛。

到了天子山，我们就看见猴子。大猴子在那陪小猴子玩呢。我们还爬了天门山，好高好高的山。我们在山顶上玩了两个小时，才下来。下天门山，走了三个多小时。加上爬山，我们总共花了五个小时多呢。

我们真厉害，爬山五个多小时都没累。

小学日常生活日记如何写 篇3

今天，我要体验了当厨师的感觉了，因为我要拜外婆为师学做菜。

我好激动啊！不知道炒什么菜，这时外婆对我说：“我们从简单的开始，今天我们就学做西红柿炒蛋。”紧张的工作开始了！首先，我打好鸡蛋，切好西红柿，然后把锅里放上油，不久发现锅里冒出了一阵白烟，根据外婆的指导，我把鸡蛋倒进锅里，锅里立刻响起了滋滋的响声，接着再把西红柿倒进锅里，翻炒几下，然后，我放上一点盐，鸡精和糖，这时菜的香味也一个劲的往我鼻子里钻，我的嘴巴有些等不及了，赶忙尝了一口，啊！真香！只是味道有点淡，于是，我又往锅里放了一点盐，再尝一口，味道美极了！

好高兴啊！我真切的体会到了当厨师的感觉，认真地完成了我的第一次炒菜，收获颇丰。

这次做菜让我觉得自己动手快乐多！自己做出来的东西才是吃的。我觉得这是世界上的美味了！

小学日常生活日记如何写 篇4

今天中午，天气好暖和。我跟爸爸、妈妈说："玩沙包。好吗？我没想到他们同意了。

游戏开始了，爸爸用沙包对准我就砸。我一躲一闪，爸爸始终砸不到我。沙包落到了妈妈的脚下，妈妈快如闪电拾起沙包，对着我猛地一砸，沙包飞速而来，我没有躲开这个沙包，唉，我被砸到了！无奈，我只好垂头丧气地走出了比赛场地。

赛场中，妈妈一躲一闪，像一只灵活的猴子一样，躲来躲去，爸爸往高处砸，他使出了好大的劲，猛地向上一跳，把手往上伸去接沙包，沙包被接住了！“嘻嘻，两条命了！”妈妈高兴地跳起来。

乘妈妈得意忘形之际，我使出了最厉害的必杀技：雷电飞包。不愧是雷电飞包，一下就砸到了妈妈。妈妈不甘心，没了一命，火焰刺杀，果然厉害。接二连三使出了绝技：终于把妈妈砸下了赛场。爸爸上场了，还没站好，就被妈妈给砸下场了。我们玩了好几个回合，我和妈妈、爸爸都累得满头大汗，可我觉得太高兴太快乐了。

小学日常生活日记如何写 篇5

我结束了小学生活，即将步入中学.我对小学有太多不舍我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们，他们给我带来了知识.快乐和友谊!我永远忘不了我是师生们!我们班有几个同学都出去上了，更不是一个学校.我就是其中一个，我不在家里上了，我离开同学老师的那一刻，哭的那么伤心，我没让他们发现.我宁愿笑着流泪，决不哭着说不舍得，用笑来伪装掉下的眼泪，让同学们看着我笑着离开 我永远会记住我们的6(2)班，因为我们的班级是最团结的.我们班主任说:历年来我教的没界学生“只有你们班最让我欣慰，我头一次看到这么团结的班级，我们班曾经一起气过老师”上课没有听课的，连好学生也不过如此，我们班也曾经一起哄过老师，同学们齐声对老师说；我想对我的同学们说，你们永远都是我的朋友：我希望你们都好好学习“我爱的班级体，我在别地一定会好好学习，不会辜负家长和老师的期望！刚才翻了一下大学时期的相片和书信”突然好想以前的日子！无忧无虑的好舒服，那时每天可以和兄弟们做自己想做的事情。有吃的大家一起吃。没吃的大家一起饿，虽然没有武侠小说里的豪情。有白天的疯狂。也有晚上夜深人静时各人内心的读白，以及对未来的豪言壮语，也只有在大学的夜晚，才会发现平日里嬉笑打闹的男生。也有那一分白天表现不出的细腻。怀念那些兄弟，如今大家都各奔东西，如今的你是否还有当年的抱负。是否还象当年一样追求着对感情的执拙，还是现在的你已经磨平了棱角。接受了现实的残酷与无奈，大学里？我们天天想着要步入社会？要在这个缤纷的世界中创造出一番成就？但现在的我又很想回到学校里。和兄弟们一起，享受那人生不多的一段恬静，也许你会说我在逃避，不敢面对现实。我很想逃避，我很讨厌很厌恶现在的生活。在单位除了做好本职工作还要想着如何得到领导的欢心（起码是不讨厌）。但我只想快乐的生活，怀念大学生活，怀念那些为考试而集体背书背通宵的日子。打牌到凌晨的夜晚。怀念那些黑夜里互道心事的时光，怀念那些兄弟们——姚丑丑、陈瓜娃、盆盆、刘鸡儿、高狗、雷达；校园里绿草丛生开满了鲜花；让我想起我的那些花儿，那些青春的朋友“我曾以为我们会一直牵着手快乐地走下去”永远单纯没有悲哀，只是今天我们已经离去在人海茫茫，想起去年的那个五月。我们拼搏的六月之前的黑暗。跳蚤市场的倒版书籍充斥着我们的生活，在时间的间隙里抬起头，看见时间踏着匆匆如我的步伐。用静若止水的眼神掠过我，忙碌了整整一个高三，虽然还没有高考。但是大家都突然心照不宣的放松了，想起六月，想起离别，心中有一种莫名的喜悦和无情的伤感。抱起足球，还记得那次我们在高三最后的一场足球赛，木月拿起傻瓜相机给我们拍照。可是就根本不知道为125分之一的快门怎样去拍运动的物体，黄昏中前世远去的身影，球赛后我们收起了自己的球衣，我和前世换了衣服，因为前世是我最好的朋友。是我高考准考证的最后两位。哭了起来，因为一些感情真的让我的心里感动。杰说：岁月冲不走所有的往事，流逝的事物不是最美好的，因为最美好的事物永远的刻在我们的心里。鱼说：风停了，云知道，前世说：这是我——你永远的朋友最喜欢的一句话，上天让我们走到了一起，患难与

小学日常生活日记如何写 篇6

今天下午第三节课，班主任让各地面监督员检查班级卫生。我一边围着我们组的卫生区转，一边提醒组员们及时捡起地面上的废纸。

我转了一圈后回到座位，发现同桌xx脚下有一张剪过的橙色的手工纸。“xx，请你捡起你脚下的手工纸”，我小声对他说。“凭什么?那是xx踢过来的，又不是我的!”xx一脸的不高兴。“什么!我的!你的!”一旁的xx小声说。“你的!”“你的!”他们两个小声的争吵起来。

我想：我是我们班的中队长，要处处给同学们做好榜样。不管纸是谁扔的，我帮忙捡起来就行了。这样一件小事，可不能因为他们两个争吵，影响老师留作业。

我弯下腰，把掉在地上的手工纸捡了起来。“xx，我来吧!”就在我弯腰捡纸的时候，身后传来同桌xx的声音。他们两个不吵了。“没事!”我把手工纸扔到垃圾桶，回到座位上听老师留家庭作业。

虽然这只是一件发生在课堂上的小事，但是我用自己的行动影响着身边的同学们。

小学日常生活日记如何写 篇7

春天，是个万物复苏、五彩缤纷、多姿多彩的季节!想知道为什么吗?那就听我慢慢道来吧!

今天早上，我很早地起床散步，走到花园，映入眼帘的是那洁白无瑕的白玉兰，那一朵朵花犹如天上的白云那么美丽，它吸引着蝴蝶和蜜蜂，它不因为这样而骄傲地把头抬得高高的，它而是默默地奉献……，忽然，我被那一簇迎春花所吸引，可是，我并没有像平日那样看到为春天而开放的迎春花，只看到一些绿油油的枝条与嫩叶。我轻轻地扒开枝条，看见了一下又嫩又黄的小小的迎春花，黄得可以与金子相提并论，美得可以与天边的霞光媲美。这时，我看到草地上有几株红红的类似于小草的东西，于是我就蹲下来，轻轻地扒开小草，看到了那一个个小火炬似的月季花的嫩芽，并看到有几株已经开了，那艳丽的红色如诗人白居易笔下所写的那样：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

校园里也有春天哟!通往操场的小桥两旁，有几颗高大的柳树，每当春天来临之际，柳枝就抽出了嫩芽，那种鲜绿，无法用语言来形容，只能用一首诗来赞美它那美丽又高贵的姿态：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

小学日常生活日记如何写 篇8

秋天，硕果累累。我们在日常生活中经常能吃到各种各样的水果。

比如：常见的苹果、梨、西瓜、还有草苺、橙子、芒果、柿子……这些水果味道各有各不同，有清甜可口、有酸里带甜、有的又苦又涩，五味俱全。

一天，我对妈妈说：“我很喜欢草莓这种有趣的水果，草莓酸酸甜甜的，很多人与我一样喜欢吃的它呢”。

妈妈听了我的话后便告知我说：“其实，说草莓是“水果”并不太合适，因为我们吃的“果肉”，其实是草莓膨大的花托形成的。”

“那草莓的果实在哪儿呢？”我着急地问。

“据书上介绍说：细心的你一定会注意到草莓上面的那些小点点了吧？那才是草莓真正的果实呢，叫“瘦果”。

啊，原来在草莓里还隐藏着密秘呢！为此，我查找了许多资料，认识到：不同的水果生长的季节、周期是不一样的，它们吸收的阳光、水分也有多有少。水果的密秘真有趣！

日常生活周记怎么写汇总12篇

语文学习中一定遇到了小学作文的题目，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。百里挑一的作文是如何写作的？看完作文5000网《日常生活周记怎么写汇总12篇》想必你有所收获！

日常生活周记怎么写 篇1

盼啊，盼啊，终于盼到星期六了，我们班要去果园植树了！

一大早我就起床了，和爸爸妈妈坐车前往植树地点。经过一小时的车程，我们来到了植树的果园。呀，人真多！不但我们三年级，一年级的小同学和五年级的大哥哥大姐姐也来了。大家兴奋地又说又笑，寂静的果园顿时变得热闹非凡。我们排好队，听果园的叔叔给我们讲植树的要领。

开始种树了。我们先领了工具，接着又领了树苗。选好地点，开始挖坑。我干劲十足，拿起铁锨，像举狼牙棒似的，照着土“砰”就是一锨，可奇怪的是，地上连个小坑也没出现。爸爸对我说：“不能砸，要挖才行。”说完他拿过铁锨，给我做起了示范。我学会了，学着爸爸的样子，很快就挖好了树坑。下一步就是栽树苗了。爸爸小心翼翼地把树苗放到挖好的坑里扶好，我则忙着填土，然后用脚踩实。一棵树就这样种好了。我给小树挂好了自己做的植树纪念牌。我自豪地站在小树边，留下了我和小树珍贵的照片。看着忙忙碌碌的同学，看着满山栽好的果树，我的眼前仿佛出现了漫山遍野盛开的花朵和结满累累果实的果树。啊！我们种下的不仅是一颗小小的果树，而是整个春天，大自然的春天。

日常生活周记怎么写 篇2

在现实生活中，不知不觉的发现，不论是我们的亲朋好友，还是陌生人，我们的耳边时常会听到别人的抱怨（这里面也包括我们），要么对生活的不满、要么对某人的不满、要么对某事的不满——等等，有太多太多——搞得大家的心情也不愉快，这是为什么呢——

我不由得想起一句话：”没有过不去的事情，只有过不去的心情“。确实是这样，很多事情我们之所以过不去，是因为我们心里放不下，比如被欺骗了报复放不下，被讽刺了怨恨放不下，被批评了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情带来的不愉快的心情。其实只要把心情变一下，世界就完全不同了。

这话可能说起来容易，做起来就太难太难——我记的有一位演说大师说了一个真实的故事：在一场足球比赛结束以后，一位记者去采访一名球员，记者说：”你在球场上进球的时候，有那么多人踢你、挡你、甚至还有近距离的身体碰撞，你心里会怪他们、恨他们吗“。

球员兴奋的回答到：”不会，正因为有他们的踢我、挡我——我把球进了，才说明了我精湛的球技，如果没人踢我、挡我，我一下就把球进了，那多没意思“。

虽然这只是一个小小的故事，但我们如果仔细去想——想，一定会有不小的收获——

日常生活周记怎么写 篇3

我相信，在座的同学都是在爸爸妈妈的爱中成长，爱中生活。对，我也是，爸爸妈妈对我的爱数不胜数，我时时都会记起那发生在我和爸爸妈妈之间的小事。

例如：妈妈每日早上都用轻柔的声音唤醒睡梦中的我，而不是用粗暴的声音叫醒我，那是因为妈妈怕惊吓到我，这就是妈妈对我的爱；爸爸每日早出晚归，为的是想让我们过幸福生活，这就是爸爸深沉的爱；每日晚上爸爸妈妈都耐心地辅导我做作业，这就是爸爸妈妈望女成凤的爱呀！

记得有一次，我因为晚上开电风扇又没盖被子，所以半夜又咳嗽又发烧，爸爸妈妈就一夜未睡，到了早上，我的烧退了，可是爸爸妈妈却熬成了“大熊猫”——有黑眼圈，爸爸妈妈受累了。

爸爸妈妈的爱是无微不至的，是生活中处处都有的，是并不显眼的小事，我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，在我出生的十个春秋里，你们给了我无私的爱给了我无微无至的照顾，给了我欢歌笑语的童年，爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们。

日常生活周记怎么写 篇4

在我们的生活中，有无数个小镜头，这些小镜头组成了一部电影。在这部电影中，有悲，有欢，有离，有合。可在我的生活中，开心的小镜头无处不在。

那一次，我和妹妹在姑姑家玩，到了中午吃饭的时间，我们俩准备出去买东西吃。突然发现没有钥匙，我们俩急得团团转。忽然，妹妹想起一个妙招：一个人出去买吃的，一个人在家看门。就这样大难题迎刃而解，我俩欢呼雀跃。

那次我在奶奶家玩，奶奶让我帮她粘鞋。奶奶拿着一只鞋，我拿起胶水在鞋的开口处涂抹着，然后奶奶用力一按粘好了。可当奶奶想把鞋放下时，却发现手被粘住了，惹得我哈哈大笑。奶奶费了九牛二虎之力，才把手拿下来。

那一次，我在家看电视，突然发现墙上有个黑点，我走近一看，原来是个小蛾子。我拿起苍蝇拍，朝它拍了过去。咦！这只可恶的蛾子竟然“逃跑”了，弄得我哭笑不得。

我相信在你的生活中，也有这样多姿多彩的小镜头吧！

日常生活周记怎么写 篇5

暑假生活五彩斑斓，乐趣不断，多姿多彩。每一件事，都在洋溢暑假生活的快乐和欢笑。我却认为，放风筝是最有趣的。

7月12号中午，吃完午饭，八舅公就带着我，到大堤去放风筝。

风筝很漂亮，外形是一只要展翅高飞的鸟，活灵活现，惟妙惟肖，仿佛只要一松手，就会直冲云霄，飞得无影无踪。八舅公拉着绳子，要我拉住风筝，一步一步向后退，等退到一定位置，有风了，就松手。风无声无息地来了，我一松手，风筝一下子飞上了天空。“好耶，好耶！成功了！”我高兴极了。但是，风又走了，风筝飘飘悠悠地降了下来。

日常生活周记怎么写 篇6

（1）今天吃晚饭时,爸爸问我：茜茜,今天学校里是不是发生发生了什么事?没有啊!”我觉得十分奇怪：你怎么会这样问?”（2）快9点了，妈妈对我说：“宝贝，好几天没听你弹钢琴了。来！弹几首给妈妈听。”“好啊！”我爽快地答应了。（3）今天的天气十分闷热。早晨，我一到学校，就拿出妈妈在杭州给我新买的圆形扇子，扇了起来。这时，周思园走了过来：“这把扇子真漂亮啊！”一旁的顾琼说：“如果我也有这样的扇子，那该多好啊！”......呵！一把扇子竟让我过了一把明星瘾。（4）每天放学回家，奶奶都会用慈祥的笑容迎接我。而我则微笑地拥抱奶奶：“奶奶，我回来了！”（5）今天，妈妈一回到家，就愁这脸说：“今天东光明来通知了。”我觉得十分纳闷，说：“这是好事啊！”我觉得有点得意。“学校要我们明天就给出答复，可我不是很希望你进东光明，因为东光明在民办中学排名倒数的。而且校风也不是很好。但又怕你落入延吉中学。哎，怎么办呢？”妈妈犹豫不决。（6）今天，我一进教室，顾琼就走过来问我：“今天我能去你家玩吗？”“这——”我想了想，说：“好吧！不过，不能打电脑游戏。”“行！”（7）“我已经把东光明回掉了。”妈妈如释重负地对我说。我暗自想：终于可以不再为东光明的所烦恼了。但是万一其他民办中学通知不来，我只能进更差的对口中学了，哎！怎么办呢？愁啊！

日常生活周记怎么写 篇7

xx年1月5日周六

这周大课间原在周四便已结束，周五理所应当打球，但却被一场突如其来的英语考试给打断了，导致这周也没打球。

虽这一个半月都没打球，但我最近可谓是不教一日闲过。作文水平也突飞猛进，与一年之前相比，可谓是今非昔比。以前写作文时感觉特别累，而且冥思苦想了半天也吐不出一个词来，但现在写作文时感觉特别轻松，用成语感觉是信手拈来。

这周只考了三次试，虽然跟刚开学来相比特别夸张，但在期末复习阶段，这就已经成为司空见惯的事了。

元旦虽过了但这次元旦我们过得比猴都累，但我却跑去享清闲了，并未参加什么活动，只是看别人表演，坐在最后一排一直吃零食，一直等到玩抢椅子游戏时才重出江湖，勉为其难的得了第一。

日常生活周记怎么写 篇8

“苏琳，鸡蛋吃了吗？”妈妈的声音又在耳边响起。

“不吃，不吃，就不吃！”

“好孩子，快吃，鸡蛋有营养。”

“不吃，不吃，就不吃！”

“这孩子，鸡蛋这么有营养，就是不吃——不吃就不准去上学。”

看妈妈不注意，我把鸡蛋藏在碗底，然后抓起书包，逃出家门。

中午回到家。

“苏琳，早晨吃鸡蛋吗？”妈妈又问了。

“吃了呀。”我装作什么都不知道。

“你把鸡蛋藏在碗底，以为我没看见吗？怪不得你没有张婧琪长得高，叫你不吃鸡蛋！”

“我……”我说不出话了，我确实不如张婧琪高。

“妈妈，我语文考了85。5。”我赶紧转移话题。

“才考85。5，知道为什么吗？”

“阅读理解有道题没看清……”

“为什么没看清？”

“粗心。”

“为什么粗心？”

“……”我接不下去了。

“就因为早晨你不吃鸡蛋，知道吗？明天得吃两个，我看着你吃。”

一阵冷风吹过我的脸，天哪，饶了我吧。

日常生活周记怎么写 篇9

生活中有许许多多的发现，桂花，就是其中的一个例子。 一天晚上，我忽然看到我家的桂花长出了许多小花苞，闻上去挺香的。爷爷告诉我：“开花了更香呢！”我说：“是吗？哪一天才能开花呢？”爷爷回答说：“大概下个星期才开花吧！”我本以为明天就能开花，可没想到下个星期才开花！我好像被当头泼了一盆冷水一样。

第二天早上，我却又惊又喜地发现，桂花全开了，空气中弥漫着迷人的花香！“啊？”我惊讶地喊道。连忙问爷爷为什么会这样子，爷爷也不知道。

我突然想到，昨天晚上下了场大雨，便迅速翻开书查了一下，原来，是因为雨水滋润了桂花，再加上昨天阳光强烈，桂花通过光合作用得到了许许多多养料，夜里桂花的根和树叶制造的养料输送到了小花苞，桂花当然就能在深夜开花了！我茅塞顿开。解决完这个难题后，我就开始欣赏桂花：一朵朵米粒似的桂花骄傲地笑了起来，一缕缕灿烂的照耀着那美丽的桂花。

生活中的发现还有许许多多，我就不一一介绍了。

日常生活周记怎么写 篇10

我偶然发现了下雪不冷，化雪冷的现象，这是为什么呢？难道化雪真的要比下雪天冷吗？

去年冬天，大雪连续下了好几天，我被困在家里哪儿也去不了。好不容易天晴了，我迫不及待冲出家门要去玩时，总感觉有什么一直在脸上飘，我用手摸了摸凉凉的。

“啊！又下雪了！”我生气地说。

我心里想：好不容易雪停了，有出去玩的机会，可是还没停一会儿就又下上来了，这天气可真讨厌。下雪天妈妈是不让我出去玩的，所以我只能乖乖地回家看电视了。

大雪整整下了一个上午，雪花洒在地上，像是给大地穿上了一件厚厚的白棉衣，院子里早已枯败的葡萄树也早已裹上了厚棉衣。而我更是穿上了我暖和的棉袄。

虽说是下雪天，室外也不是很冷。从下午开始雪就要慢慢融化了。一出门，啊！好冷呀。室外的温度一下就低了许多。两天后雪才快化完了，但是气温仍然没有上升。我心里想：为什么下雪不冷化雪冷呢？我带着这个问题问了妈妈。

原来下雪是由气体水蒸凝华为固体雪，是物理上的凝华过程，凝华是放出热量的过程，所以我们不会感觉到冷。

可是化雪是固体冰块升华为水蒸气，是物理上的升华过程，升华过程是吸收周围热量的过程，把热量吸收了，所以周围人会感觉到冷。

这个现象虽然众所周知，但这是我自己亲身经历并发现的，我觉得很有意义，我高兴地想大声欢呼：发现原来这么简单。

大自然有许多奥妙值得我们去探索和发现。我就偶然发现了“下雪不冷，化雪冷”，并知道了原因。让我们做生活中的有心人，去发现大自然的奥妙吧。

日常生活周记怎么写 篇11

“洗手吃饭喽。”妈妈的尖嗓子透过卧室的门传过来。

我赶紧起床，弟弟已经在卫生间了，他把水龙头打开，伸出两根手指，水哗哗地从他的指缝间流过。

“史修文要罚款50元！”妈妈把一摞碗放在桌子上，声音很严厉。“为什么罚我钱？”

“交水费啊，你玩几分钟的水了？”

弟弟捧出存钱罐，慢腾腾地揭开盖子：“妈妈，能不能罚20？这50元都给你，我的存钱罐就只剩5角了。”

“不行！我去交水费的时候人家也不给我打个折呀。”说完，“嗖”的一声从弟弟手里抽走50元钱，塞进自己围裙的口袋里。

“哈哈哈……”看着弟弟的苦瓜脸，我幸灾乐祸地笑起来。

“史文韬也要罚款50元。”妈妈的目光突然转向我。

“我又没玩水，为什么罚我？”

妈妈指了指我的房间：“你房间的灯关了吗？”

我转过脖子，啊！灯忘关了。

香喷喷的早饭突然失去了味道。

日常生活周记怎么写 篇12

夕阳染红了天边的云霞。

放学了，妈妈把我拉进怀里：“五分钟加长版拥抱是现在抱还是回家抱？”

“咋了？”我满脸迷惑。

“你作文不是发表了吗？”

“对哦！你不说，都要忘记了，四项大奖快拿来。”

“一个不少。”妈妈带我过了马路。

“请上车。”妈妈边说边把车门打开，像侍候大明星一样。

“几点了？”我高声大气地问。

“5：05。”

“啊，才5：05，爸比还没有下班吧？”

“为了奖励你，今天已经下班到家了。”

“哦耶！”

到了家，丢下书包，往沙发上一爬：“爸，五分钟加长版拥抱。”

“哦，来吧。”

从爸爸身上散发出来的特有的气息沁入鼻孔。

“叮。”爸爸的手机震动了一下，爸爸把手松开了。

“不可以中断，妈，快接上来！”三双胳膊紧紧拥在一起。

五分钟好快，一家人沉浸在欢乐中。

日常生活周记怎么写(通用8篇)

以下是由小编为您带来的日常生活周记怎么写，供你参考和使用，请收藏和分享。周记写作是一种穷尽极致的表达，大家每周都避免不了要写周记记录生活吧。周记可以很好的帮助我们释放压力。

日常生活周记怎么写 篇1

生活处处有发现，只要你有打破沙锅问到底的精神，那一连串的小问号将会被你解开。

今天，妈妈买回来了一袋面包和几块饼干，我一看，口水直流三千尺，迫不及待地打开了面包和饼干的包装袋，狼吞虎咽地吃了起来。当吃掉一半时，我的一个好朋友来找我玩，我扔下了手中没吃完的'面包饼干，出去玩了。

过了一个多小时后，我玩累了，想回家休息一会儿。于是，我飞快地跑入家中，准备吃一些食物补充体力。当我再一次拿起面包时，却发现面包变硬了；当拿起饼干时又发现饼干变软了。这是怎么回事呢？我百思不得其解。

最终，我决定查阅资料。原来，面包是发酵生产出来的，用的酵母菌才使它变软，时间长了，发酵部分因失去了发酵的作用而慢慢变硬。而饼干是膨化出来的，本身没有发酵过，而且水分被烘干了，所以放久了会受潮湿而变软。只要把两者放入微波炉中热一会便会恢复原样。看后我这才恍然大悟！

同学们，让我们用一双明亮的眼睛去发现生活中更多鲜为人知的秘密吧！

日常生活周记怎么写 篇2

周一这天，细细的春雨“淅沥淅沥”地下着，天空不时传来一阵“轰隆隆”的春雷，绵绵的春风“呼呼”的吹到我的脸上，感到又温暖又舒服。

春天来了，小河解冻了，河水“哗啦哗啦”地流向大海，还唱这春天的歌曲。岸上的小草换上了一件嫩绿色的衣服，正伸出小脑袋窥视着这个美丽的世界。一阵春风吹来，小草发出了“哗啦啦”的声音，大树上嫩绿的叶子发出了“沙沙”的声音，小叶子摆动着身子，似乎在欢迎春姑娘的到来。

春天的动物也苏醒了。河边传来一群小鸭子的叫声，鸭妈妈在河中“呱呱”的叫着，似乎在说“河水解冻了，孩子们快下来游泳吧。”有几只小鸭“扑通扑通”地跳下水，向鸭妈妈游去。树上的鸟儿“叽叽喳喳”地叫着，似乎在讨论着什么。这时，有只布谷鸟“布谷布谷”的叫着，似乎在唱春之歌，欢迎春姑娘的到来。勤劳的小蜜蜂，在花丛中“嗡嗡嗡”地飞着。

啊!春天真美啊!

日常生活周记怎么写 篇3

周三我爸带我去公园的草坪上放风筝。公园门口，小草对我微笑，花儿向我点头，太阳公公也向我释放着它的热情。

到了草坪上，我抬头发现天空中有各种各样的风筝，有凶猛的老鹰、美丽的花儿、还有伶俐的燕子。它们使天空格外美丽。我也拿出我美丽的风筝——蝴蝶，它可漂亮啦！它五颜六色，犹如披上了一件独一无二的“彩衣”。爸爸用竹片把风筝架起来，再把线穿在风筝上。我接过线，把风筝拿起来，让风筝的头部微微翘起，然后慢慢地逆风跑了起来。

“蝴蝶”起飞了，我慢慢放着线，风筝越飞越高，不一会儿就飞上了蓝天。“太棒了！”我高兴地欢呼起来。突然，一阵风吹过，我的“蝴蝶”摇摇晃晃地开始往下垂，眼看风筝就要落地了，我灵机一动，牢牢地抓住线，改变方向跑了几步，“蝴蝶”乘着风又飘了起来，我又往前跑，边跑边朝后看去。我的“蝴蝶”又飞上了蓝蓝的天空。

就这样，我们玩到快天黑了才依依不舍地回家。最终，我的“蝴蝶”又翩翩起舞，随风飘荡，和蓝天白云汇成了一幅既生动又美丽的图画。那一天，真美好啊！

日常生活周记怎么写 篇4

“猜领袖”游戏开始了。

“警察”弯着腰，眼睛向教室四周扫视。我这个当“领袖”的赶紧往桌子上拍，发出“吧吧”的响声。我四周的同学一见我拍起桌子，便飞快地跟着拍起来。

“警察”望着一大堆正在拍桌子的人，现出一副无奈的样子，似乎在说：

“这么多人拍桌子，到底谁是领袖呢”我见他分了神，便赶忙换成了拍头的动作。顿时，教室里一下子静了许多。见“警察”好像没往这边瞧，我便闪电般地跺起脚来，一会儿又用手比划成枪，一会儿又揪耳朵、击掌。“警察”被弄糊涂了，指了另一个同学。大家异口同声地喊：“错了。”趁“警察”还没缓过神，我忍着笑又拍起头来，我接连换了几次动作。有好几次，“警察”从我面前经过，他不再巡逻，站在那儿“死盯”。我担心极了，生怕被认出来。有一次，我见“警察”把眼睛往别处瞧，便咬了咬嘴唇，心里想：“就大胆一次吧。”我便在“警察”眼皮儿底下放肆起来，接二连二三地换起了动作。

“警察”一走，我放心了，稍停了一下就继续跺起脚米。我越来越大胆，好几次在“警察”走过的时候换动作。有时不小心出了岔子，比如同学们把我的动作弄错了，我就特别紧张，手心直冒汗，心跳也加快了。“警察”对这个吃了豹子胆的“领袖”很“恼火”，接二连三地叫错了几个同学。现在他只剩下一次机会了，但我不能松弛，否则会露出马脚。我好不容易坚持了下来，“警察”又错了。我心里像放下了一块大石头。在同学们的欢呼声中，“警察”像兔子一样被罚跳了一圈。接着，大家兴致勃勃地又继续玩下去。

“猜领袖”的游戏真好玩。

日常生活周记怎么写 篇5

大千世界，无奇不有。生活中有许许多多的小事情，只要我们多观察就一定有新发明、新发现！

一个星期天的早上，我做完了作业，闲着没事，坐在沙发上吹气球。

正好妈妈拿着一件毛衣愁眉苦脸的在我面前走过，我问妈妈：“妈妈，你怎么了，难道是衣服洗坏了？还是没洗干净？”妈妈说：“都不是，就是晾毛衣太麻烦了，毛衣晾干后在衣架上弄的衣服肩膀两头都有皱纹！没法穿，这不我去拿电熨斗烫烫！唉……妈妈一边叹气，一边去拿电熨斗。

我边吹气球边想，我怎么能想个好办法，让妈妈晾衣服的时候平平整整的，不出现以前肩膀上皱巴巴的想象呢？忽然，”碰“的一声，气球爆了，吓得我一下从沙发上蹦了起来。这一吓，让我来了灵感，哎，气球是圆形的，它充上气后，就和毛衣的肩膀差不多了，用气球能不能解救这一大难题呢？

说干就干，我拿出两个破旧气球先把气球的长筒剪掉，再在气球的圆里塞上几只妈妈夏天穿坏的长筒袜，塞上后，把气球挂在凉衣架的一边，另一个挂在另一边，又让妈妈拿了一件洗好的毛衣试试……下午，妈妈的毛衣晾好后，肩膀上平平整整，一点皱纹也没有了。

妈妈夸我真厉害，不仅解决了晾毛衣的难题！还把她不能穿的长筒袜给废物利用了！

生活中有许许多多的发现，只要我们多观察就一定能发现它的利用价值！

日常生活周记怎么写 篇6

寒假中的一天，我在姐姐家的防盗门边玩磁铁小球，玩着玩着，一不小心，小球被吸在了门镜的观察孔里。

说来也巧，磁铁小球的大小正好跟观察孔的大小一致，简直像是量身订做的。我应该怎么拿出来呢？用手抠，不行，不但拿不出来，还把我的手指给弄疼了。用夹子夹？不行，磁力太大，还把架子给弄坏了……我用了好多好多的办法，可小球还是牢牢地被吸在门镜里，怎么也拿不出来。我实在是拿他没辙了，就赶紧跑去问姐姐。姐姐笑着看着我说：“你自己的问题自己解决吧，好好想想为什么小球会被吸在门镜里。”我看着小球仔细想了想。“对了，小球是有磁性的，我就利用这个特点，用其他铁做的物体把他吸出来不就得了吗！”我拍着脑门说。

说完，我就找来了一根铁丝，我把铁丝放在了小球旁边。“啪！”的一声，小球自动被铁丝吸上来了，我用力一拉，小球就出来了。就在这时，我想起了科学老师好像教过关于磁性的问题，还做过实验呢！磁铁能够吸引铁质的物体，而且它还具有同极相斥异极相吸的性质，人们还利用了磁铁的原理发明了指南针、电动机、磁悬浮列车……

其实生活中处处都存在这科学，认真观察生活中的事物，学习更多的知识和科学原理，将来就能发明更多的东西。

日常生活周记怎么写 篇7

今天我放学回家，妈妈正好从菜节场赶回家来。她买了鱼啊，肉啊，还有一个又大又白，胖娃娃似的大萝卜。

妈妈洗好萝卜，她就准备开始切了，突然，妈妈大声尖叫起来：“我买的萝卜竟然是空心的呀！今天真倒霉。”我连忙放下手中的笔跑过去看，真的，萝卜中心有一点一点的小小的黑色的东西，我问妈妈那还可以吃吗？妈妈说：“不能吃，只好扔掉了！”我心里暗暗暗觉得可惜，我连忙追上去问：“妈妈，为什么有些萝卜会是”黑心“的呢？”妈妈说：“我不知道你去看看书吧。”于是我跑到书房，看了看关于农作物的书，没有答案。我又跑到电脑间问爸爸，爸爸也摇摇头说：“不知道。”忽然爸爸说让我查电脑。这一查，答案就出来了，原来萝卜还在地里生长的`时候，它会得一种病，一种病菌叫黑腐菌，当病菌侵入的时候，先是萝卜的叶子变成黑色一点一点的，然后会变成黑心萝卜，慢慢地萝卜还会变成空心，噢，原来如此。我兴高采烈地跑去告诉妈妈。妈妈夸我是个爱钻研的好孩子，我心里甜甜的。

今天虽然扔掉了一个萝卜，而我却从中获得了一个知识，这一得一失还是划得来的。

日常生活周记怎么写 篇8

星期五下午，我正在房间里写作业，突然觉得口干舌燥，便以百米冲刺的速度奔向厨房，拿了 一瓶饮料。刚准备转身跑步时，不注意撞到了桌子，肚子很疼。

桌上更是一片凌乱 ，玻璃杯上的水都洒到旁边的硬币上，玻璃杯摔碎了。这时，我看到了一个奇怪的现象：硬币上的水非常明显，已经远远超过硬币本身的高度，但水始终却没有溢出来，这是为什么呢 ？按我们所想的来说，这个时候水应该溢出来了，但这个在我们看来很正常的现象却没有发生，这又是为什么呢？

在我接下来的几次试验中，情况都是这样。正当我百思不得其解时，一直在旁边看我做实验的小妹妹发话了：“姐姐，你要是不明白，不知道这是为什么的话，那你就去网上查查资料吧！你不是常说电脑是万事通吗！”听了妹妹的话，我猛的一拍手，恍然大悟。对呀！我怎么没想到呢！我急忙跑到电脑前，在“百度”上搜索着。查了半天，总算被我查到了。原来，这是因为水的表面张力，这么多滴水，就像许多小朋友一样手拉着手，不让每一滴水掉到硬币外面去，当它们实在承受不住压力了，没有办法了，把手一松，水也就溢出来了。

在这次发现中，我明白了一个道理：生活中处处都有科学知识！就像这小小的硬币也包含着许许多多的科学。只是人们不去在意它，所以才被我们忽略。只要我们留心看、留心听，就能发现生活中的科学。

初中日常生活周记6篇

小学作文是我们学习中一定要经历的，写作能力的培养十分重要。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？以下是小编为您整理出来的{初中日常生活周记6篇}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

初中日常生活周记 篇1

我的清晨是宝贵的，我必须向珍爱生命一样珍惜我的清晨时光。一睁眼，我就按照初三学生的清晨习惯，洗脸，梳头，刷牙，吃早饭，然后轻轻按下复读机上的播放键，让那磁带中的外国人，在太阳微微升起时，陪我迎接朝阳。

在一日之中的24个小时里，我有大约三分之一的时间都是与同学们在校园这个大家庭中度过的。校长如同蜂王，掌管着整个蜂巢；老师们好比工蜂，为他们的事业而奋斗；而我们就是那随处可见的小蜜蜂，孜孜不倦的在每一节课上吮吸着源源不断地蜂蜜，将精华摄取。

晚饭过后，繁重的课业像海浪一样向我袭来，我没有招架之力，只得抛开一切杂念，纵身跳入知识的海洋，寻找那片胜利的小岛。我在海洋之中不断米所，尽力去寻找在上课时被我遗忘的知识，我试图努力紧紧攥住它，不让他从我指缝流走，尽管我的手指已被还说泡得发白。

在初三的生活中，我不断变换着角色来感受初三，为我灿烂的希望而奋斗。不远的将来，当花园中的那朵最美的牡丹花开时，我就迎接到了我繁花似锦的明天！

初中日常生活周记 篇2

周五，我们驾车去乡下。一棵棵大树在后移，一栋栋房子也在后移，一个个干农活的人也在后移。大约行了几里路后，便来到了阔别已久的乡下，约上几位小伙伴，来到了山间小路上，一起玩捉蚱蜢的游戏。一想到蚱蜢的反应能力，我们便立刻警戒起来，这儿瞧瞧，那儿看看，想找到蚱蜢的一点蛛丝马迹。这时，一片叶子扇动了一下，我们立刻屏息凝视，还悄无声息地接近那片“可疑”的叶子。我侧过脸一看，果真有一只蚱蜢在旁边“休息”呢!它一身枯黄的“铅甲”，一看就明白好对付。我把叶子轻轻地一拍打，蚱蜢便四脚朝天，手脚不停地抖动着，它就很快被捕获了。这时哥哥突然“失踪”了，我着急地寻找起哥哥来。不知哥哥是不知道我在寻找他还是怎么的`，一下子冒出来吓了我一大跳，还拿出手中的战利品给我看，原来是一根树枝，再仔细一看，树枝的叶子后面，正躺着一只螳螂。它长得肥肥壮壮，两把锋利的巨齿让人一看就毛骨悚然。它的背上还有一只比普通蚱蜢大一倍的蚱蜢，这真是一个奇迹!

现在正是油菜收获的季节，我便来到外公收麦子的农田里和他一起干农活。说来还真有趣，外公让我在油菜杆上踩，我饶有兴趣地踩了起来。“嘎吱、嘎吱。”一阵阵清脆的破壳声传入我的耳朵里，好像优美的歌声，又像农民们的喜悦声。踩好了油菜杆，接下来就是用一根棍子轻轻地敲打，我学着外公的样子，也用一根棍子在油菜杆上轻轻地敲打，又是一阵清脆愉快的声音，油菜真是一个不折不扣的歌唱家。过了一会儿，我的手不听使唤了，是没力气了便放下手中的棍子。好奇心使我情不自禁地扒开油菜杆，一看，里面藏着许多小小的，圆圆的黑色的油菜籽。这才让我知道原来我们吃的油是这样来的。

时间总是过得那么快，我就要回家了，但想到乡下好玩的事，我又开心地笑出声来。

初中日常生活周记 篇3

今天早上，我们洗漱完毕后，来到操场进行早锻炼。吃完早饭，我们打了篮球、玩了航模、过了浮桥。其中，我最喜欢的就是过浮桥。

我们排着整齐的队伍来到了浮桥所在地，教练简单地给我们整了队，然后问道：“你们有没有勇气过这个浮桥？”我们软绵绵地回答了一声：“有。”教练讽刺我们道：“你们怎么这么没有魄力？”顿时我们用尽力气大喊一声：“有！”“好，有谁愿意上前为同学们演示一下？”我立刻举起了手，“好，就这位同学。”于是我定了下神，准备上台做“模特”表演一下。

一开始，我走得十分慢，双眼紧盯着桥面，心里“咚咚”直跳，可当我的眼睛看向前方的水面时，原本紧张的心情一下就变得轻松起来。随着心情的升腾跌宕，步步轻松，我的速度也越来越快，终于，我第一个通过了浮桥。

在老师的指点下，同学们也很快领会了过浮桥的要领，他们一个跟着一个，悉数通了浮桥。

到了之后，我问教练：“为什么我觉得看水面比看桥面感觉要好呢？”教练回答道：“因为水面宽阔，相对平静，而桥面窄小，又是浮桥，人在上面走时会左右晃动，所以会令人有不稳定的感觉。”

活动结束了，它不仅锻炼了我的胆量，还让我学到了知识，真希望下次再有这样的机会。

初中日常生活周记 篇4

周三，一开始来到宿舍，听到最多的也许就是哭声了吧，我们一个个都是在父母坚硬的翅膀下长大的，一向都是衣来伸手，饭来张口，从来都不会有顾虑。而离开父母那温暖的怀抱，身边就像缺失了一个最重要的东西。有可能是因为想家，也有可能因为想爸妈或者刚来到这样一个陌生的环境里不适应这里的生活，所以几乎每天都会有真真的哭声传来。我也不例外，我因为从小就跟着妈妈，一直像妈妈的跟屁虫似的，一下子离开妈妈，还没从小学的生活缓过神来，还真有些不适应。害怕遭到老师的批评;害怕时间会不够用，害怕没有人跟我做朋友……一串的顾虑都在我的脑子里冒出来，变得多愁善感起来。所以我经常趴在床上哭着给妈妈打电话。每一次打电话都听得出妈妈的焦虑。同宿舍的人也坐在我床边，一个人安慰我一句，句句中都有对我的关爱。

到现在，宿舍里传出的全是欢声笑语的声音。有人讲个笑话，就会引得我们哈哈大笑，笑得我们直不起腰来。我们在一起讨论问题，遇到可笑得问题，提出后必定会引起大家的笑意。就是在宿舍里不小心做出尴尬的事情，也会成为大家的笑柄。这样活泼、富有生机的宿舍，怎能不让人开怀大笑呢?

一开始到了班里，班里认识的同学寥寥无几，五湖四海的同学汇聚在一起，之间多的是隔阂。我们虽然坐在一起，但也很少有说话、聊天的声音传来。我多的是坐在位子上，一个人闷闷地趴着或是自己看一本书。当老师让我们每个人去做自我介绍时，而我印象深刻的也没有几个人。

到了现在，大家在教室里，全班没有不认识的，在课间随处可见大家一起聊天、开玩笑或几个人到操场上散步。对待有困难的同学，大家也都会伸出援助之手，见面也都会嘘寒问暖。而现在同学之间多的是友好、团结。

我的初中生活丰富多彩，是最美好的初中生活……

初中日常生活周记 篇5

周五，背起沉重的书包，铁门在身后合上，发出刺耳的声响。一路往前走，早起的阿姨在小区散步，朝我打了个招呼，溜狗的大叔朝我点了点头，站岗的保安说：“去上学啦?”出了小区，早餐店的阿姨也向我问了声好。

搬来这个小区很久了，保安每年都换几个，唯独那个满脸皱纹的，总是爱大笑的保安，一直守在岗位上。每天，经过保安亭，就会看到他坐在那里，听着收音机。久而久之，也互想熟络起来。见到我，他总是回保安亭看看有没有我家的快递，若东西多，他还会帮我拿着，一直送到家门口，不等我开口感谢又匆忙离开。

在我写作业时，每当六点半，准时会听到一串响亮的狗叫，小区里那位大叔又来遛狗了。那只狗极其好动，不知疲惫地叫，像发现新大陆一样。它的主人控制不住它的冲劲，拉着狗链在它身后踉踉跄跄地走着。有一次，我在小区玩轮滑，那只狗朝我奔来，没栓狗链!我惊恐地拼命往铁门那边跑，它却追了上来，我一急之下，抓住门把手，拖着沉重的轮滑鞋使劲跳起来，趴在了门上，悬在空中用轮滑鞋踹它，幸亏那位大叔及时赶到，结束了我的惊恐。至此，我和遛狗大叔也认识了，每逢六点半看到他出来遛狗，狗链再没有消失过。

日常，并不等于无聊与琐碎，日常生活中各式各样的陌生人，总是因为某些原因与我们相识。他们散播着人情的温暖，各自尽自已的本分，默默付出，也努力经营着自已的日子。他们，也许是微不足道的平凡的人，但他们又不平凡，像散发着光亮的小太阳，照亮着我们平凡的日常生活。

初中日常生活周记 篇6

周五，我参加了期盼已久的“小小交易会”，和以往不同的是，我们从买方变成了卖方，我怀着激动的心情，随着同学们的步伐向小小交易会的现场走去。

我们来到了老师指定的地点，摆好准备出售的物品，便开始叫卖起来：“漫画书2元一本!”“奥特曼2元一个，三个5元!”“魂魄十元一个!”顿时，整个学校热闹得就像菜市场一样，讲价、叫卖声不绝于耳，几位小同学走了过来问我：“大哥哥，这个布娃娃怎么卖?”我回答道“十元。”有一位小同学说道“大哥哥，便宜点吧，你看这布娃娃都很旧了。”我说“这是我才买不久的，买的时候30块钱，如果你真的想买的话，最多只能降到7元，再降我就亏本了。”那个小同学见我一下子降了三元，就愉快的买了下来了。之后，我又卖出了几本我看过的书，我把我的东西卖完后，还到了其他同学卖的地方转了转，用7元买了一个卡牌，正准备收起来时，一个小同学过来问我，哥哥!这个多少钱?我随口说到8元，没想到他立马掏出钱来把我刚买的卡牌买去了。虽然有点遗憾没能玩那个卡牌，但觉得赚了一块钱也不错，随着时间慢慢推移，小小交易会结束了，大家拿着自己的收获说笑着回到了教室。

回到家之后，我和姐姐清点了一下我们卖到的钱，我姐姐卖得了两百多元钱，而我只卖得了13元，因此，我很不开心，爸爸对我说：“你不要看谁卖的钱更多，而是看谁用最少的物品赚更多的钱，你看你姐姐虽然卖了200多元，但在其中一个值200多元的吉尼斯纪念品，被她用5元卖了出去。”爸爸停顿了一下继续说道：“关键是这个还是非常有纪念意义的东西，并不是她不需要的，没有用的，你没见她一回来就后悔的样子。”。

对呀，虽然我卖的钱少，但是比起姐姐用5元把两百元的纪念品卖掉了，我这样把不需要的东西卖出去了，让我明白了小小交易会的目的是让我们认识到你不需要的东西，可能是别人非常需要对他有帮助的东西。就像古代的丝绸之路一样，我们这个小小交易会也是达到了物尽其用的目的，让我们不浪费资源，养成勤俭节约的好习惯，也使我们知道了如何变废为宝，让我真正的感受到了“你的多余，我的需要”这句话的含义。

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