写作范本: 暖暖的午后文章范文

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？作文5000网为你推荐《写作范本: 暖暖的午后文章范文》，希望能帮助到学习的你！

暖暖的午后，捧着一杯香茗。看木棉花开，听鸟儿鸣唱。我在这温暖澄澈的阳光中回味那美丽的记忆，恍然发现：原来有那么多爱将我环绕。

敦煌鸣沙山

我在这狂沙的侵蚀下终于一头栽倒。任沙子流进衣服和帽子，心情如这恶劣的天气悲伤四溢。一只轻柔的手拂去了我身上的细沙，我抬头看见妈妈温暖澄澈的眼睛，她拉起我，使出浑身力量退我向前，我看见风夹杂着黄沙吹进妈妈毫无防护的脖颈里，看她因疲惫而累坏的腰，心中的感动如洪水般倾斜而出。在这种爱的无言力量下，我怎能不努力攀登？鸣沙山顶，俯瞰沙漠，我紧紧握住妈妈的手，那温暖的爱，再一次让我热泪盈眶。妈妈的爱，永记心间！

江南乌镇,小桥流水

紧握着父亲淡淡枣红的手。巨大的温暖伴着这江南滋润的阳光沁入我心。“太沉了，来，我拿。”还没等我反映，爸爸便轻捷地拿走了我手上的沉重行李。于是我在一路轻松中看池上碧苔三四点，听叶底黄鹂一两声。而爸爸，只是微笑着用相机记下我的笑脸。。。。。。打开相册，当我发现江南之行那照片中竟无一张爸爸的照片，满满的相册中全是我肆意的笑脸时，泪水再次像开闸的洪水，弥漫之处，伤感又带温暖，那温暖的爱如江南回廊下秋水转折的光芒，温柔又不露声色。父亲的爱，永存心中！

梦里思云南，花时别昆明

记得那晴朗的天空，玉龙雪山上洁白的苍龙，当我走过丽江古镇的街道，一位纳西老人忽然牵起我的手。他带我走到神壁前，指着一个绚丽的图腾，我伸手触摸，不懈的望着他。笑容像桃花一样绽放在他的脸上。她说：“这个字代表吉祥，孩子，祝你幸福。”我的心一下子温暖了，在这离家几万里的云南，一位纳西老人让我体味了世界的爱，这爱永葆光彩！

微风轻抚，光过叶梢，柔若波痕。在这暖暖的午后，回忆去过的地方，走过的路，我体味到了这父母的爱，世界的爱。也许，我只有以一颗恒古不变的感恩之心面对生活才能回报这些阳春之爱！

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[推荐写作] 暖暖的爱文章（一篇）

语文学习中一定遇到了小学作文的题目，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作文的你还是无从下笔？以下是小编为您整理出来的{[推荐写作] 暖暖的爱文章（一篇）}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

爱的背后慢慢蜕化成一股苍凉的暖意——题记

“出去，没看到我在做题？”母亲拿着手中的水果呆呆的站在这十一点的房间中，只听滴答滴答，钟表在奋力跑着。母亲轻轻的关上房门。当时针又到达终点时，我听到微弱的敲门声：“睡吧，已经很晚了，明天再做。”还未待母亲反应我已夺门而出[注:夺门：破门，奋力冲开门。猛然奋力冲开门出去。形容迫不及待。]，压抑不住内心的委屈与压力。

一个人漫无目的的走着，路太黑，找不到前行的方向。为什么总要在做题的时候打扰我？我无从得知。忽然发现自己那么孤独，冷冷的风吹来，心情也渐渐平复。

夜愈冷，风愈凉，一时也渐渐清醒。母亲已无形中默默地为我撑起了一片天，而我却忽视了他牺牲的血和泪。那个在每天早晨为我忙碌的身影；那个晚上焦急的等我回家的身影；那个为我学习紧张着急的身影；那个每天放学为我拿下书包的身影；那个会在冬天一进门就握着我的手嘘寒问暖[注:嘘寒：呵出热气使寒冷的人感到温暖；问暖：指问寒问暖。形容对人的生活十分关切。]的身影；那个在我生病时温柔而不知疲倦照顾问我的身影；那个每天晚上陪我学习到很晚的身影；那个……却被我狠心地伤害着，我已无从忆起，也亿不尽，原来我已从母亲那汲取了潺潺的无形的爱与温情。

那份爱矜，让我习以为常[注:习：习惯。指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。]，让我不曾察觉她的重要。我叛逆的冲撞母亲的忍让，我无理地顶撞母亲的包容，她都一一接受了。是

我吧身后的那双羽翼闭得太紧，把那份爱逼得太紧。

“妈……”

“孩子，我在这，不曾远离过你！”

“妈……”一刹那竟无语凝噎了。

纵然是情到深时必有说不清的，这天南地北[注:一在天之南，一在地之北。形容地区各不相同。也形容距离极远。]的契合我明了，我悔悟。

借着微弱的灯光，在寂寥的大街上一长一短[注:形容说话絮叨。]的两个影子交相辉映[注:各种光亮、彩色等互相映照。]，一起醉在幸福的匣子里。抬头看那轮月有些许苍凉的暖意。

我终于相信，我一直有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望，飞向远方。

暖雪

大雪随着寒冬来了，窗外白茫茫的一片，美极了！早上出门，我发现大街上、桥面上都铺上了草垫子。是谁这么早，这么勤劳？妈妈告诉我，是清洁工、警察叔叔和志愿者们。凌晨，他们冒着大雪忙碌了一夜，只为方便大家出行。我听了妈妈的话，感觉心里暖暖的。

厚厚的积雪可把我和小伙伴们乐坏了。“我们来堆雪人吧！”我提议道。大家异口同声地说：“好。”雪人的雏形堆好了。紧接着，我们用瓶盖做眼睛，用胡萝卜做鼻子，用树枝画一个弯弯的大嘴巴，我还献上了自己小帽子和红围巾。啊！白色的屋顶，白色的树，还有白色的雪人，真像童话世界一样。突然，一个雪球砸了过来，原来小伙伴们玩起了打雪仗。我也快速加入了这场“战斗”。我们玩得热火朝天，路过的行人也忍不住加入“战斗”，有上班途中的叔叔、咿呀学语的小朋友，还有漂亮、时髦的大姐姐。大家闹啊、笑啊，全然不顾身上的雪、额头的汗。这真是一场全民运动！

这场雪是上天赐给昆山的礼物，给我们带来了快乐和温暖。

关于我 看见了春的暖范文

信步踏上青灰色石阶。

下过雨的晴朗午后，空气中夹杂著些微的淡淡青草泥土的气味。轻轻阖上眼帘，眼眸中的酸涩蔓延开去。嘴边拉起一勒小幅度的弧线，我，嗅到了春天的气息。

小碎步轻轻地，怕打碎这片刻的安谧。

微风如同热浪，让我毫无招架之力，缓缓地向我袭来，飘来一阵沁人的馨香。继续朝前走著。停步。一棵刚萌芽的大树，吸引住了我的眼球。走上前去，伸手抚摸著那粗壮的褐色枝干，经历过年轮的岁月，还是那麼坚挺的矗立著。轻倚著树干，微微抬头，望见了枝头上冒出嫩绿的小芽，盛满生机，有些长出了小花，装饰著光秃的树枝;有的还只是一朵含苞欲放的花蕾，精灵兴许在花苞裏憩息。那些娇姿媚态，令我心头为之一颤。眼底装满笑意。指尖轻微地触碰著头顶上那不知名的小白花，指上那细腻的触感，让我的心头泛起一阵涟漪。微微踮起脚尖，倾身凑前，一股幽香毫无预兆地窜进我的鼻腔，奶白色的花瓣上沾著晶莹的水珠，不经意间挂上了我的鼻尖。丝丝凉意散开。我没有擦拭那些水珠，只是很单纯地想把它们留在我的肌肤上。我双手捧著那朵花儿，阖上眼皮，侧耳倾听，倏忽，我听见了，花开的声音。那麼清脆动人的声响。那麼靠近我的心。紧蹙的眉头在那一刻舒解。有些诧异的睁开双眸。也许，我也听见了幸福花开的声音。

阳光跳跃著，零零落落地洒满了我。抬眸，看著那片淡蓝色的苍穹，朝著半空，伸出拇指，来回地抚拭著。眼眸裏的杂物，灰飞湮灭。清风习习，那麼轻易地抚平了我心底的涟漪。

凉风将额前的发丝挑起，乌黑的青丝在空中飘逸著，陪衬著蓝天。美丽的春之图。

寒意逐渐消退，我，看见了春的暖。

实用范文：中考之后文章篇一

小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写做的作文言简意赅？这篇实用范文：中考之后文章篇一能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网

期中试卷发下来了，我高兴地对妈妈说：数学考了100分，语文考了95。5分。‘’妈妈语重心长地说：籽粒饱满的稻穗总是低垂的，你要好好总结成绩，要有新打算、新提高。

我认真地小结了上半学期的学习，有以下收获：

1、老师布置的每一项作业都很重要，要认真完成。尤其做好预习作业，昨晚多几分钟的准备，今天就会有更多的收获。

2、上课的时候注意力要集中，思路跟着老师走，解决预习时不懂的问题。

3、学习的时候要多思考，弄懂书上的每一道题。

4、多读书、读好书，知识才会增加。在上半学期，我读完了张天翼爷爷的《大林和小林》、《宝葫芦的秘密》、《秃秃大王》等童话，还有弗兰克·鲍姆的小说《绿野仙踪》。

5、写得多，练得多，笔下才能生花。认真完成老师布置的每一篇作文。仔细分析课本里的范文，学习他们按照时间顺序、由表及里，有条理的写法；学习他们带着感情把事情写详细、写具体、写生动的写法。

成绩只能说明过去，不能代表未来。下半学期的打算：

1、提高自学的能力。上半学期主要是妈妈带着我一起预习，分析课文。下半学期，我要试着自己分析课文，讲给妈妈听，让妈妈给我补充。

2、写作业时把字写得快些。这样考试的时候才能留出检查的时间，不像这次语文考试，刚答完题就下课了。

3、温故而知新，要多回头巩固学过的知识。

4、多读书。下半学期我想看完黄蓓佳的小说《今天我是升旗手》，看完《史记故事中的大启发》和《资治通鉴中的大道理》这三本书。

5、勤思考。在做数学题时，认真读题，读懂题意，多动脑，多动手，多问几个为什么，认真细心做题。

我想通过我的努力，我的付出，一定会有沉甸甸的收获。

作文题为母爱如风阵阵暖满分作文

早上一起床就随手拉开窗帘，树上、车上、房顶上积了点儿雪，马路上却一点儿雪也没有，这是怎么回事?昨天明明下着一场大雪，我还想去堆雪人、打雪仗呢!我就去问妈妈昨天地上的雪都去哪儿了?妈妈说春天到了，地面的温度升高了，雪下到地上便不容易积起来。我用怀疑的眼光看着妈妈，已经是春天了吗?我怎么感觉还是那么冷!

吃早餐啰!妈妈端上热腾腾的早餐---水饺。我一口咬下去，是我最喜欢的玉米水饺，妈妈，这不是我昨天在大姑妈家吃的湾仔码头玉米蔬菜水饺吗。妈妈回答是的呀!昨天看你在大姑妈家吃得那么有滋有味儿，今天一早我就去超市买的。

我惊讶地抬起头，看到妈妈的脸上挂着浅浅的笑容，感觉就像一缕春风轻轻地拂过我的脸颊，吹散了我身上的寒意，吹散了窗外的雨雪，春天真的来啦!

写作范本: 小学叙事文章最新范文

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记得那是一个金色的下午，我在夏令营宿舍里休息，看着周围的同学在玩“三国杀”的游戏，对于这种任意颠覆古典文学而设计的游戏，本人相当不屑，我眼睛一瞄，看见了一副军棋。

“谁来与我大战三百合？！”我兴冲冲地举起军棋，开始挑战。对于军棋，我相当有自信，当年评“江南小大人——军棋达人”时，我一路过关斩将，其中不乏是班里的悍将级选手，但最终却输给了天阳，但也仅仅是棋差一招，屈居年级第二。所以今天我敢叫阵，实在是心里有足够的底气，在我眼里，今天玩“三国杀”的同伴，在军棋的游戏中，不过时一群乌合之众罢了。事实上，那些伙伴还真不是对手，我三下五除二，尚没用上绝招就摆平了几个，要不是只有一副军棋，我恨不得同时摆上几局，让他们见识下啥叫快刀斩乱麻！我扫视着人群：“谁再来？！”话音刚落，一声：“我来！”一个黑发的瘦高个出现在我眼前。王凯？没错，就是他，他不也是我的手下败将吗？又有什么气候可言，我欣然迎战，重新摆下阵势，杀了起来。

我想用“螳螂捕蝉”法，力求速战速决，所谓“螳螂捕蝉”法，杀招在“黄雀在后”，我启用两枚“师长”把守战道，后伏炸药，接着用“连环旅”、“团长”等把守其他关口。司令、军长伺机策应。进攻开始了，我的'双师长威力大增，而对方阵法看似虚浮，在双师的挺进下，溃不成军。而对方主力，迟迟不见调动，龟缩在后方一线。“你看看，他下的是什么棋？”我俨然是一副高姿态，开始指指点点，而对方却一言不发，苦苦思索。对方的节奏越来越慢，而我却是不假思索，快速迎战，我的“司令”也活跃起来，开始对他另外一侧发起进攻。企图给对方施加更大的压力。

忽然，他启用了军长，不顾一切地突袭了我一侧的“师长“，我早有预料，以“炸药”伺候，眼看他的军长“壮烈牺牲”，我更是得意非凡，看我还不把你刷白？周围的伙伴们也开始配合地捧场，我哼着小曲，开始得意忘形。然而对手却猛然派出司令，一顿猛冲，我的阵营顿时人仰马翻，糟了，这里我已经没了“炸药”，对于这个庞然大物，全无克星。即便是我的“司令”也是鞭长莫及。风云突变，我的“军长”、“旅长”撤退不及，都成了他的围剿成果，当真是心疼不已。而此时的敌军，焕发了强烈的斗志，轮番砍杀，我这里已经兵败如山倒。但依然束手无策。我开始紧锁眉头，积极调动残兵与之周旋，并将另外一线大军抽调。但是对手攻击完全成型，“工兵”、“炸药”齐上，我的铁三角“地雷”阵也土崩瓦解，完了，完了！我的“军旗”已经摆出被沦陷态势。我惊异地张大着嘴巴，好像被定了型一样，旁边的伙伴也忽然倒戈，开始哄笑起来，我脸涨的通红，恨不得地下有条缝钻进去。认输吧，唉！我摇了摇头，心有不甘。

回头想想，任何阵法都有强势的一面，也有缺陷的一面，利用好强势，不时地调整弥补缺点是下棋的关键，而我骄傲情绪的失控，是导致失败的最大原因。“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句警句回响在我耳边，我会记住这局棋，它远比我我轻松的赢棋得到得更多。等我重出江湖再战对手时，请你记住我的进步！

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