[写作借鉴] 五年级上册介绍一种事物文章(篇四)

小学作文是我们学习中一定要经历的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。百里挑一的作文是如何写作的？这篇关于《[写作借鉴] 五年级上册介绍一种事物文章(篇四)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

大熊猫是一种可爱的动物，它们有着圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体，加上标志性的内八字的行走方式，轻松地拿下了世界上最可爱的`动物之一。大熊猫已经在地球上生存了800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。它是个食竹大王。竹子约占它的食物总量的百分之九十八，每天约吃二十五公斤的竹子，直达十岁小孩的体重。

嬉戏的大熊猫每天除去一半进食的时间，剩下一半时间多数便是在睡梦中度过。在野外大熊猫在每两次进食的中间睡2—4个小时，平躺、侧躺、俯卧，伸展或蜷成一团都是它们喜好的睡觉方式。即使在睡觉的时候大熊猫也很可爱。它们十分灵活，能把它们笨重的身体摆成各种名样的姿势。最喜欢的姿势便是腿撑在树上，并用手遮住眼睛。大熊猫善于爬树。爬树的行为一般是临近求婚期，或彼此相遇时，弱者借以回避强者的一种方式。有时还下到山谷，串入到山村小寨或住宅，把锅盆桶具，尤其是圆形的器皿当作玩具，有时它们还和羊、猪等家养的牲畜亲善，随着它们同吃同住。

它们很少主动地攻击其他动物或人，在野外偶然相遇时，总是采用回避的方式。但一旦当上了妈妈，它的宝贝就是神圣不可侵犯的，即便是关怀看望，也会惹怒母亲，使它大动肝火、张牙舞爪、动手动脚呢！但现在大熊猫的数量十分稀少，据粗略统计，全国大约有400多只熊猫分布在四川、陕西和甘肃省。这么可爱的动物，我们一定要好好保护它。

zb258.com精选阅读

[写作借鉴] 五年级叙事文章之四

万事开头难，小学作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪？《[写作借鉴] 五年级叙事文章之四》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

第一乐章：优美的华尔兹

早晨起床，伴着套上毛衣“沙沙”的声响和窗外偶尔传来的鸟鸣，还有拖鞋在地板上“嗒嗒”的声音以及广场外人们晨练的音乐声，第一乐章开始了。全新的一天又来到了，伸个懒腰，迅速进入状态迎接新的一天吧！

第二乐章：激情高亢交响曲

“快”！赶紧刷牙吧！随着牙刷在牙齿上转动发出“沙沙”的声音，还有笔尖轻触纸张轻柔的“嚓嚓”声，每天的必修课“采蜜”很快就结束了。这真是一曲激情而又高亢的交响曲！

第三乐章：和谐浪漫协奏曲

终于要吃早餐了，肚皮早就在唱空城计了。周围变得很静很静，突然，“哧溜”一声，打破了寂静。原来我在吃妈妈亲手做的“抄手”啊！简直好吃得不得了：咬上一口，细嫩多汁：吃上一个，鲜嫩爽滑，喉咙暖暖的。一首和谐浪漫曲就这样诞生了！

第四乐章：悠扬结束曲

春姑娘那轻盈、优美、欢快的舞步随着“春雨”滴滴嗒嗒的伴奏，我和妈妈漫步在雨中，享受着来自大自然的“天籁之音”。

当时针跳跃到8时整，晨曲在悠扬结束曲中留下了最后一个可爱的音符。

文章采用小标题形式，分别从优美的华尔兹、激情高亢交响曲、和谐浪漫协奏曲、悠扬结束曲四个方面来写，选取角度具有典型性，抓住了早晨声音的特点，将一首晨曲形象地展现在了读者面前。文章的语句通顺流畅，语言生动优美，是一篇优秀习作。

[写作]介绍一种物品小学文章之四

语文学习中一定遇到了小学作文的题目，写作能力的培养十分重要。那么作文怎才写才最好呢？这篇关于《[写作]介绍一种物品小学文章之四》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

今天晚上，我玩了一个很好玩的玩具——拉拉环。拉拉环是由两个小小的空心拉环和一个大拉环，由中间一条长线穿梭着组成的。在旋转时，还会变成一个大光环，闪烁着，真好看！

我拿起拉拉环，游戏开始了。我的两个食指放在小环里，双手不停地让拉拉环转圈，然后停下来一拉，不行。我试了好几次都没有成功，还是妈妈说转拉拉环时要让两条绳子越来越短，直到不能转了为止，才能开始拉。结果，一试居然成功了，拉拉环在我的手中亮起来了，而且有节奏地发出嘘嘘的声响，还有一股微风吹来。看来，一件事情要完成的最好，真的很不容易。

我要在星期一才艺表演时展示给大家看，让小朋友们也试试，可好玩了！

[写作借鉴] 三年级文章介绍自己(篇五)

每个人写作文都有思绪万千的时候，写作能力的培养十分重要。那么作文怎才写才最好呢？看完作文5000网《[写作借鉴] 三年级文章介绍自己(篇五)》想必你有所收获！

三年来，他的课堂作文我一篇都未扔过。不久前理箱子时，又翻出了箱底的那一篇篇习作。手抚过纸上那红笔、黑笔，轻轻、淡淡的沟壑，恍如昨天，不，前一秒，还刚刚上过他的作文课。他激情澎湃的声音就像是海燕般久久盘旋在我的心灵上空。他这位旅者，在我心灵中镌刻下一行行平淡却令人难以忘怀的印记。狂风和海水只会让它们刻得越深、越有份量。

有一天，孙悟空驾着筋斗云来到我家，我用热茶招待了他，并对他做了自我介绍：孙大圣，感谢您的光临，我是某某小学某班的一名学生。他也很有礼貌地说：想必你一知道了我，我就是齐天大圣孙悟空。我说：您的大名可是如雷贯耳啊！他说：过奖过奖！接着，我们便开始了真正的谈话。

六年级，好想去珍惜！我忘不了学校，小学的里每一个同学。无论是吵架也好，打闹也好，现在，全部都成了回忆！

写作借鉴：五年级作文写一件事物怎么写130字

每个人写作文都有思绪万千的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！写作的开始就毫无头绪？看完作文5000网《写作借鉴：五年级作文写一件事物怎么写130字》想必你有所收获！

五年级作文写一件事物(篇一)

有一个周末，我玩罢回家发现妈妈不在家，而且家里也很乱。我想妈妈天天做家务，照顾我的生活还要上班，已经很累了。于是，我下定决心：这周末要帮她打扫卫生。

说干就干，我挽起袖子，先将抹布湿透拧干，然后把桌子、茶几、椅子都挨个擦一遍。接着，我把散落在外的书都整齐的放回书架;我是按照分类法来放的：漫画类、文学类、科技类……放好书本后，我拍拍手转身拿起了扫把，我要把地板先清扫干净。由于平时没做过家务，我打扫了20分钟左右才把整个屋子清扫干净，倒完垃圾后，并且已经累得气喘吁吁了。可是活儿还没完，我还得拖地才行，休息了几分钟，我便学着妈妈的样子拿起拖把，然后清洗干净，一下一下吃力的从大厅开始拖地，不知用了好久，我终于拖完地了，看着闪亮的地板，我心里那种成就感不用形容有多么强烈了。

最后，我就该清理洗漱用品了。可是，等到我快清理结束时，一只“小强”突然窜了出来，它的出现引起了一场战争。我用拖把拍他，它却敏捷的躲过去了;再用木板追击，它一溜烟儿又轻松的躲过去了。此时的我已经火冒三丈了，巴不得有一枚核弹将它炸个灰飞烟灭。可是，我现在只有原始的“兵器”。最终，我决定用扫把与那家伙对决，这回，没几个回合我便将它打败了。看着“小强”的灵魂升天，我感觉自己就是一个大英雄。收拾完被“小强”捣乱的残局，我终于将家里的清洁卫生都搞定了。

看着时间，妈妈也该回家了。为了接受妈妈的表扬洗礼，我拿出作业本假装做作业。果然，不出所料。妈妈回家看见家里大变样，再看到“认真”做作业的我，不由分说先抱着我狠狠的亲了一口，然后双手竖起大拇指用了很多我都没听过的词语对我大加赞赏，并答应给我做好吃的犒劳我。

我想，这是我做过最有意义的一件事吧。不仅体验到了做家务的辛苦，体验到了和“小强”作战的刺激，还体验到了帮助妈妈的成就感和被家长表扬美妙滋味。

五年级作文写一件事物(篇二)

今天，我正在做作业，突然从窗外传来了“尖叫”声，原来是大公鸡又在欺负母鸡了，这次我决定把它变成一只“母鸡”。

我在家里翻箱倒柜地找出了十几条彩带。我准备去抓它了，可是这只公鸡的警惕性太高了，无论我向哪个方向捕捉都捉不住。我决定要使用绝招了。我把大公鸡死命往篱笆处赶，这样它就无法逃脱我的手掌了。唉！这方法还是没奏效，它居然不上当。算了我还是打道回府吧！可是等我一回头那只公鸡居然自己到篱笆那儿去了。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，天助我也啊！我以迅雷不及掩耳之势的`速度把它抓住，那只大公鸡在我手中挣扎着，可是后来它不挣扎了，那可是给我省去了许多不必要的麻烦。

哈哈，我先拿起了最能代表女人的粉红色，捆在哪里呢？捆在最显眼的地方好。我一边这样嘟嘟着一边喜滋滋地想，等一下姑姑回来我一定要她看一下我的“杰作”。我把大公鸡的尾巴颜色改天换地了一番，把原本只有一种色彩的尾巴改成了五颜六色的尾巴。我认为应该把它的鸡冠给掩盖了，如果不掩盖就不是母鸡了，还是看得出来它是公鸡，所以我为它挑了一个大红彩带捆在它头上。

“扑通”是姑姑回来了，是时候要姑姑看一下我的“杰作”了，姑姑看了哭笑不得。“你最近本事长了不少啊！”姑姑说。“那是，我可是用了九牛二虎之力才捉住它的。”我夸张的说道。“我的小祖宗啊！无论你怎么改变大公鸡，它都是大公鸡啊！”姑姑笑着说道，“好吧。”我只好把大公鸡“松绑”了。

五年级作文写一件事物【篇三】

今天是20xx年12月22日星期六，我们度过了令人“担心”的“世界末日”，又共同相聚在小桔灯的课堂，一起度过上午的快乐时光。

今天，我们在江老师的指导下，上了一次难忘的实验课——神奇水果发电。老师先教会我们实验的要领，便以比赛的形式让我们动手实践，老师先教会我们实验的要领，便在我们五个小组比赛的过程中，我们洋葱队的组长向老师提了一个问题：水果能混合发电吗？老师偶告诉我们答案，而是让我们自己探索。我们按着实验的顺序，先把水果切成三块，再把五角硬币插进去，然后用铜丝把铝钉与鳄鱼夹连接后插入水果，最后把LED灯的负极连接鳄鱼夹，正极接上五角硬币就可以了。但我们队在铝钉与鳄鱼夹连接的过程中出了一点小差错，那根铜丝像个调皮的孩子，总是从铝钉上面的“小帽子”上掉下来。眼看白菜队就快成功了，我真是心急如焚，就在这个时候老师走了过来，就像一场及时雨滋润了干裂的土地。老师教我们把铜丝穿到铝钉的下面，再插进水果，这样不就不会掉了吗？听了老师的话，我这才意识到：细节决定成败！最后我们组在别人的帮助下取得了第一名，我们高兴地欢呼雀跃。

组长又别出心裁，在别的组还在做实验的时候，我们把其中的两个苹果换成了其他两种水果，再进行实验。没想到竟然成功了。组长的问题解决了。这时我想起了鲁迅先生曾说过一句话：“不满足是向上的车轮！”

这真是一节让人难忘的实验课，这真是一节充满欢乐的实验课！

五年级作文写一件事物【篇四】

在我的生活当中，我从来没有为某件事儿懊悔过。但是，那一次我真的懊悔了。

那天晚上，我和弟弟在床上玩耍，由于他是小孩，我只能陪她玩一些幼稚的东西。

刚开始，我们玩玩具枪，弟弟对准我‘叭叭叭’三枪，我就假装over了，躺在床上，过了一会儿，我一猛起来对准弟弟‘叭叭’两枪，弟弟也假装over了，我们就这样重复玩了一会儿，就又换了。

我们又玩起了堆积木，反正不管什么图形，都往上放，倒了就重新搭，一直到积木堆玩，还不倒得情况下，再换别的。终于，我们搭完了，也没倒。我们玩累了就在床上休息。坐了一会儿，弟弟在床上乱蹦，我呢，拿着MP5在听歌。我觉得腿蜷着不舒服，就把腿伸开了，弟弟在跳的时候绊住了我的腿，一下就摔在床头柜的角上，我连忙把弟弟抱起来，弟弟的头上一下就起了一个大包。奶奶听见了弟弟的哭声，从厨房里过来，没有问怎么回事就送医院去了。医生给弟弟包扎完伤口后，我急忙问：“会留下疤吗？”“不会”医生回答，我心里的一块石头落地了。

可是，我心里还是挺内疚的，毕竟是我让弟弟摔倒的，真后悔把腿伸开，幸亏没落疤，要不然我的后悔一辈子。懊悔啊！

五年级作文写一件事物(篇五)

上周我妈妈病了，陪妈妈在医院的急诊留察室输了两天水，看到一件让人感动的事。

妈妈输水时睡了，我就在医院急诊室外闲逛，看见一辆急救车送来一位老太太，急救车上的护士将老太太交给抢救室的护士，简单地介绍病情后，就对抢救室的护士说：老太太是自己打的120电话，家里没有家属，现在老太太已无大碍，但可能是紧张，说不出家属的联系电话。看着老太太送进急救室后，我也就离开了。

大概过了一个多小时，我又从病房出来，这时就看到一个年轻女孩推着老太太向病房走去，我想，这下好了，老太太的女儿来了。正好，老太太的病床就在我妈妈的旁边，看着女孩给老太太喂水，接尿倒尿，然后又坐在床边和老太太悄悄说着话，我想这个女儿还真孝顺呢。

又过了一小时，来了一位妇女和一位年轻的先生，那位妇女叫老太太幺婶，老太太可能是看到亲属，激动得流下了眼泪。这时听着女孩给才来的亲属介绍情况，我才知道，这个女孩不是老太太的女儿，而是住在老太太家楼上的邻居，女孩不仅第一个赶到，还为老太太垫付了医疗费。老太太家属激动地向女孩说着感谢的话，女孩轻轻地说：没什么，我也把她当自己的妈妈看待。这个女孩真不错，愿她好人有好报。

五年级上册读书笔记精选

在阅读了作品之后，让我感受到一个真正的作家只为内心而写作。面对作品中从各个角度体现出的深刻内涵，是需要我们用读后感进行记录的，如果你对“五年级上册读书笔记”感兴趣那一定不能错过本篇介绍，希望本页面内容能帮助到您！

五年级上册读书笔记(篇1)

在《平凡的世界》之后，已很少再能了解到煤矿工人的生活境况了。他们在一度的笑语喧哗之后重又归入黑暗、潮湿的地下生活。他们的喜怒哀乐、生老病死变得那么寂然无声。偶尔在报纸、网络等媒体上看到，也只是与死亡名单、煤矿事故等相连。想来，这个时代的孙少平们不会再有人关注并敬仰了。他喜欢谁和会娶哪一个更是无关紧要了。恐怕还会有人想，只有傻瓜才会把一个煤矿工人当作自己的偶像。

所以，这一次在翻阅《平凡的世界》时，我内心充满着平实的欢喜与复杂的情感。翻阅它们，就如同重走当年的少年心路。老实说，孙少平，这个英俊、淳朴、向上的男青年曾经赢得过我的深深的爱恋。我甚至因之而热爱他的生活历程——从黄土地出发，由建筑工人到煤矿工人。当然，也热爱孙家的每个人身上所散发出来的泥土与农家气息。

这是一个小资盛行的时代，以金钱的多寡为成功的唯一指标。因而，在许多的大众媒体中，孙少平以及孙少安们注定缺席并命定成为弱势的沉默的群体。勤劳致富的孙少安们不再是榜样了，我们甚至很少能看到相濡以沫的农家男女。看看现在吧，更多的文学是农家姑娘们离开家乡到城市赚取金钱。没有金钱作衬托的爱情，不再有人眷恋，甚至会让人鄙视。

走在都市高高的天桥上，我常深感困惑。困惑于川流不息的车辆中平凡人们的退隐，更困惑于媒体、大众对金钱、权贵的追逐与渲染，对凡人生活与生命的漠视。

如果活到现在，作家路遥该如何面对这时代的巨变呢?社会现实、文学理念、阅读兴趣，以及金钱至上的当代社会能让他适应吗?他的骤然离世，现在看起.来更像是一个休止符，是有着现实主义理念的作家用理想主义和人文精神写就的休止符。

五年级上册读书笔记(篇2)

前几天我看了一本书叫红楼梦，里面的内容让人看了之后就能想象当时的情景，里面的人物各个栩栩如生。

我本来幻想着结局是凄美感人的，没想到全是那么凄惨，贾宝玉是个很英俊的小伙子，我相信看过红楼梦的人都知道贾宝玉和林黛玉是天生的一对，天上一对，地上一双，可最后林黛玉却被贾宝玉活活气死了，就是在宝玉和宝钗结婚的那天。

而后，宝玉削发出家，这个我想的恰恰相反，我以为宝玉应该和黛玉一起，而不是宝钗。

读《红楼梦》有感《红楼梦》是“中国古典文学四大名著”之首，内容丰富，情节曲折，使人百看不厌。

《红楼梦》中的人物有很多，其中最为突出的人物有贾宝玉，林黛玉，薛宝钗，王熙凤等。

《红楼梦》是一部描写中国封建社会末期的百科全书。它以上层贵族社会为中心，真实生动地描写了18世纪上半叶中国的社会生活，全书中有很多关于佛教，道教，儒家的思想，反应了当时社会的经济制度，政治礼数，文化发展，以及服装穿戴，饮食药膳，建筑亭阁等层面。

读完了这本书，我便知道了中国封建时期的衣食住行和生活习惯。《红楼梦》这本书真是让我受益匪浅。

《红楼梦》是我国四大古典文学名著之一，产生于清朝，全书共一百二十回，前八十回为曹雪芹所著，后来的四十回为高鹗续写。

这部作品以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情为主线，以贾府的大观园为主要舞台，描绘了贾府中的父子、兄弟、妻妾、主奴之间的错综而复杂的纠葛和冲突，反映了当时的状况，真实地再现了当时的历史生活画卷。书中所描写的虽然都是那一些日常琐事，却将很多很多的重大事件以及封建家族的由盛而衰的过程巧妙的融合在了一起，并创造了一大批如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾母、王夫人等生动鲜活的人物形象。

五年级上册读书笔记(篇3)

《红楼梦》看似是一场泪洒书画的儿女情长，实则包罗万象。有人说它无聊，只是这百年巨著，恐怕儿女情长是万万不够。它对细节的描写，对人物的刻画，对环境的概括，都烙进每一位读者的脑海中。

那曾经奢侈多年的世家，到头来也不过曲终人散。只不过，我们忘不了黛玉，更舍不得宝玉。“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！”为他流尽此生眼泪，最后，也因他抑郁而终。敢爱敢恨，奈何那世人的眼光。他亦如此，为她疯癫，最后剃发出家，戒掉这一生的心痛。但愿来世啊，有情人终成眷属！其实，我最爱凤姐。她虽泼辣，却也潇洒坦荡。“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命！生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，终有个，家亡人散各奔腾。枉费了，意悬悬半世心；好一似，荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀！一场欢喜忽悲辛。叹人世，终难定！”机关算不尽，交织悲与欢。欢一场，悲半生，宿命呀，向来如此。

其实《红楼梦》是一部反应封建社会的缩影小说。它非常深刻的描绘了一幅中国封建的社会关系图，描述了各种的阶级，政治集团，以及各种伦理道德和种种矛盾。是一个封建社会的集中反应，对当时的社会是一种批判。我敬佩曹雪芹的这种精神。这部小说也好像是曹雪芹的自传。他那坎坷的一生就如同小说一样。其中的种种无奈和悲愤在小说中有很多的体现。

《红楼梦》应该是读的第二遍了，很多字任然不认识，很多情节依旧领会不了，仅仅对其中的人情世故感知了一点点。能够读完第二遍，自己半途而废的事情又少了一件，心里很轻松、开心。

这次是朗读完《红楼梦》的，很大声地朗读。原来是利用上班前的二十分钟朗读前九十回回，后三十回是挤时间朗读的。后来朗读的时候，隔壁有同事，老是怕打扰他们，现在终于不用担心了。以后想继续提前十分钟来办公室，最好八点钟吃完饭就开始朗读自己想朗读的东西。

贾宝玉是有福的人么？我觉得他是有福的人。万千宠爱于一身，锦衣玉食大楼阁，眉清目秀，开窍较早，又有自己喜欢的人。虽然后来家道中落，可是皇恩浩荡能够官复原职。虽然受了一段时间的苦，可是压力并没有压在贾宝玉身上。最后，贾宝玉能够科举如意、知天命，也是他的造化。

人生本来就没有以后，可是我们依旧要好好活在当下。我们期待美好未来，是因为这是我们前行的动力，可是却不应该成为我们前行的忧虑。

一个同事原来还经常来办公室蹭吃蹭喝蹭网，前天突发心肌梗塞，昨天就去世了。听到这个消息的时候，我的心情不是很坏，甚至有一样点释然。他生前吃喝玩乐已经很多了，他应该没有什么遗憾。如果心肌梗塞的是我，我也没有什么遗憾了，我把我自己的时间都过好了，母亲和女朋友各人有各人的福分。

我今天看了红楼梦这不著名小说，也是四大名著之一。先让我先介绍一下作者吧。

作者：曹雪芹，是我国清代著名小说家。曹雪芹亲身经历家族由盛转衰的重大转折，对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。晚年，她以坚韧不拔的毅力，创作了《红楼梦》这部巨著。接下来我来讲讲《红楼梦》中讲了什么吧！

这部著作主要写了：一个大家族的兴衰，写贾宝玉与林黛玉纯洁的爱情。金陵贾家是个显赫的官宦家族，却出了个顽劣的公子贾宝玉，他聪明伶俐却行为怪癖，不爱功名不羡官场，只成天与府中的丫头小姐厮混，并说女儿清爽怡人，男子却浊气逼人。表妹林黛玉自幼父母双亡，寄住在贾府，她体弱多病但才情过人、心高气傲。两人情投意合，互为知己。黛玉葬花的柔情几人知？黛玉与宝玉真心相爱却因为封建礼教和家族的不容，有情人不能终成眷属，而导致了这场爱情悲剧。最后，黛玉含恨离世，宝玉大悟后出家。每个人的命运都各不相同。尤三姐为了爱情，情愿献出宝贵的生命来证明自己的清白。尤二姐贪慕虚荣，嫁与贾琏做二房，心狠手辣的王熙凤逼死了尤二姐，甚至连死都没有个墓碑。让人不禁为他们的命运感叹唏嘘。曲折的故事情节，性格分明的人物，让人读起来欲罢不能，感受到艺术的魅力。

《红楼梦》这部著作让我时而感到高兴时而又感到忧伤，时而感到愤怒时而又感慨万千。或许吧，事事不能完美，而人也如此。

读完已经有几天了，由于后几十回非原作者著述，读到最后倒也释然，怪不得很多人读到100回就不读了。

在读《红楼梦》的过程中，随想随记，记录心得，我甚至怀疑《红楼梦》不是一个作者写的，我惊叹于作者对汉字文义的把握，惊叹于作者著书的冷静与严谨。作者的博才多学，我惊叹于一个人怎么能写得出十二首对“菊花”的描写，真正连连称赞，读来常常有一种拍案叫绝的感觉，用通俗的语句来解释就是：“好，写的真好……这个比先前一首要好……这首写的比前两首都好……这首已经不能再好了……这首已经好到超神了”。

红楼梦，梦红楼，一梦红楼，空见色，二梦红楼，色生情，三梦红楼，淫回转，四梦红楼，俗染尘，五梦红楼，木石缘，六梦红楼，金玉姻，七梦红楼，怜心志，八梦红楼，畅惘然，九梦红楼，淡平生，十梦红楼，成大道。

“少不看红楼，老不看三国”等等云，民间对四大民著的说评已经很多，尤其是《三国》与《红楼》，一度对《红楼梦》不以为然，甚至到了翻书的前一刻，觉得不就男男女女的那回事情，当我翻读第一回，读到“今之人，贫者日为衣食所累，富者又怀不足之心，纵然一时稍闲，又有贪淫恋色，好货寻愁之事，那里去有工夫看那理治之书？所以我这一段故事，也不愿世人称奇道妙，也不定要世人喜悦检读，只愿他们当那醉淫饱卧之时，或避世去愁之际，把此一玩”，立刻跟当下社会现实结合起来，感慨作者的洞察力，再读到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的时候，我立刻收起了玩酷的态度，顿觉作者并不是在写一本小说，而是再写一段辛酸历史，以致后来对这本“满纸荒唐言”的书却不肯漏掉一个字，漏了一字都感觉读不全似的。

名著不但经得住时间的考验，而且经得住各种学术的推敲。我认为，红楼梦还是一本绝佳的社会关系学的巨著。

只要你读懂了红楼梦，你就了解了社会，在走向社会时，就游刃有余。你看书中几乎充斥了复杂的关系学。贾雨村人们只是批判他的虚伪狡诈，忽略了他的才能。他是林黛玉的师傅，书中林黛玉几次才情大张。几乎被认为是第一才女。也只不过是贾雨村第几分之一罢了。即便是贾雨村这样的赛诸葛，如果不精通关系学，也只能落个侍才辱上，狡诈狠毒，被罢官。罢官之后，他云游四海，做了思想上的反省。

再一次出山，已经不是以前的他了。首先通过东家林如海的推荐，直接和上层拉上关系，而且还是本家，直接借送林黛玉之机，见到贾政，递上介绍信，首先由护送林黛玉的功劳，又有妹夫林如海的条子。果然一路平步青云。而且，他说什么也不肯舍弃这棵大树，和贾府中的有力分子保持着相当密切的关系。

书中就说偏偏大老爷和他好，再者，有事没事往贾政这跑，知道贾宝玉是贾母的心尖子，每次还要见宝玉。极尽巴结贾府之能事，甚至为了讨好贾赦，不惜弄得石呆子家破人亡，抄了石呆子的家，把他祖传的几把古扇抢来献给贾赦。连贾琏都觉得为了几把扇子弄得人家家破人亡有点过分。书中每一次提到贾雨村，都是他升迁的消息，这和他攀上了贾家这层关系有着举足轻重的关系。

五年级上册读书笔记(篇4)

1 . 达尔文穿着一件大衣和一顶蓝帽子。

2 . 未来的东西就是这样：当你墨守成规时，它永远与你的昨天一样；当你积极进取时，就会化作灿烂无比的春光。

3 . （）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

4 . 暖暖和和热热闹闹清清楚楚

5 . 太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。

6 . 那蜜蜂，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。

7 . 天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。

8 . 改为“把”字句

9 . 烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的`芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

10 . 备若有基本，天下碌碌之辈，诚不足虑也——刘备对表语

五年级上册读书笔记(篇5)

这个寒假期间，我和妈妈一齐阅读了《感悟童心的300个成长故事》。这是一本培养我们智慧的故事书。读完这本书，让我更加学会爱父母，学会爱生命，学会感恩。

书中的精彩小故事有数之不完，道之不尽的情节与资料，如《困境即是赐予》、《小鹰长大了》、《成为一只美丽的蝴蝶》等，是告诉我们遇到挫折和困难时，不要逃避，不要悲观失望，要勇敢、坚强、乐观地应对一切，只要我们拥一颗坚强勇敢的心，那么我们就能够创造出人生的奇迹。《卖力救火的小松鼠》、《为自我创造一个奇迹》则是告诉我们：在人的一生中，总会遇到坎坷和灾难，我们只要用心冷静地去应对，去解决问题，那么我们就能够战胜困难，创造出辉煌有好处的人生……

成功者决不放下，放下者决不成功。在以后的学习生活中，我必须会改正缺点，发扬自我的优点。要向《人生没有障碍》里面的小男孩学习，做任何事情不放下，不退缩，向着目标努力拼搏。

五年级上册读书笔记(篇6)

我曾经读过许多书，其中有一篇文章，我看了之后觉得非常精彩，这篇文章使我深受感触，它的名字叫《精彩极了和糟糕透了》。这篇文章主要讲的就是有一家三口发生的一件事。

在这个世界里有不同的爱，有慈祥的爱，严肃的爱。八岁的巴迪写的第一首诗赢得了母亲慈祥的爱，她认为，不管孩子做的怎么样，都要给他关爱与鼓励，因为只有这样，才能让孩子更加有自信，敢把自己的东西展示出来。但那首诗却得到了父亲严肃的爱，他认为，孩子做的不好就是不好，不应该给他鼓励，不能让他变得骄傲，不然他会退步的。

这让我想起了我二年级时的一次考试。那一次，我一直在努力，成绩发下来一看，98分！纳尼？我这次的题都会做，写完还检查两遍，没错呀！我仔细的读了一遍，晕！原来是读错题了，我经常这样，这次对我来说不足为奇，于是就没放在心上。回到家，我把卷子拿到妈妈面前，她一看98分，不错呀！妈妈不停地夸我，我的心里别提有多高兴了。晚上，爸爸回到家一看我的卷子，就吵起来：你看看，这么容易的题都读错，太亏了。我的心里一阵难受。

可现在我却知道了，爸爸之所以吵我，是因为爱，每个人都需要爱，不管是什么样的爱，只要爱过，才能让我们在人生的道路上走得更远。

五年级上册读书笔记(篇7)

我读了《小桥流水人家》这篇文章后，非常喜爱。不禁对这个普通的小山村的美丽景色赞叹不已，更是崇敬作者对故乡绵绵不绝的怀念和思恋之情。

村中有一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄，溪边杨柳依依垂水面，水鸟、流水相和唱。村民们靠它来灌溉田园，清洗衣物。虽远远比不上西湖和漓江的美丽，但它给村民们带来方便，给孩子们带来了快乐，真是令人向往。

当我读到“我家只有几间矮小的平房，我出生在那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它”时，我感受特别深。从这几句话中我体会到了作者很爱家乡。虽然他家的房子特别差，比不上现在住的高楼大厦，但是作者依然爱它，因为这是他出生、成长的地方，浓缩了他生活的内容和感情。

大家一定要将家园建设得更美好！

五年级上册读书笔记(篇8)

读完《珍珠鸟》，我终于明白了信赖在交往中发挥的重要作用了

信赖，往往创造出美好的境界。

这是作者在与一只小鸟的交往中发出的感慨，一只胆小的珍珠鸟，在与作者真诚的交往中，信赖作者，把他当作朋友，于是胆子逐渐大了起来。

的确，信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人，真诚相待，诚实守信，那么其他的人就会把他当作知心的朋友，也会同样信赖他，友好相处，即使在危难的时候也会给他带来帮助；反之，如果一个人不信赖他人，处处疑神疑鬼，那不知会造成多少恼人的误解，引起多少无辜的争吵，树起多少势不两立的敌人。

用信赖点燃起交往的蜡烛，友谊的火焰不会被误解给吹灭，也不会被患难所浇灭，因为真诚的灯芯永远在天地间燃烧为这个世界带来一片又一片的光明。

五年级上册读书笔记(篇9)

今天，我读了一篇《田螺姑娘》，这个故事让我十分感动。

这篇故事讲的是一个年轻人在田里耕作时，捡到一个大田螺，于是把它带回了家，养在水缸里，不忍心吃它，而是用心照顾她；有一天，他回来发现，屋里干干净净，饭菜香喷喷的，很奇怪，通过询问才发现每天为他偷偷干活的是田螺姑娘，之后，他通过许多天的努力，终于和田螺姑娘结为夫妻，幸福的生活在一起的美好故事。

中国民间故事是我国劳动人民智慧的结晶，许多经典作品口耳相传至今，仍保持着强大的生命力和感染力。

通过这篇文章，我发现了一个特点，那就是都寄托着人们朴素而美好的愿望，勤劳善良的穷苦人会过上幸福的生活，自私贪婪最终会一无所获，比如这篇《田螺姑娘》中的年轻人因为勤劳和田螺姑娘幸福的生活在一起。

不过，我也学到了很多品质，比如年轻人捡到大田螺时，他并没有吃掉，而是细心照顾，十分乐于助人，而田螺姑娘也是一个知恩的仙子，对年轻人的帮助做出了回报。

这个故事告诉我们，要勇于做善事，多帮助他人，才能得到他人给予的温暖，这样，社会才会温暖，充满幸福。

教你写写作: 蜡烛五年级文章篇一

小学作文是我们学习中一定要经历的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？作文5000网的一篇《教你写写作: 蜡烛五年级文章篇一》应该能帮助到你！

如果你是一位有钱的人，只会注意漂亮的花，漂亮的房子，漂亮的汽车。却没有注意到生活的细节。

而我却注意到了那小小的蜡烛，再前两天的时候，它还是一位漂亮的妹妹的时候，看它是多么的完整，没有一点损失的地方。但是，在第二天的时候，我家的房子突然让停点了，屋子里黑漆漆。这是，有一个微弱的光，把整个屋子照亮了！原来是那个蜡烛，我很感谢它，感谢它那小小的光。

过了几十分钟，电又来了，我赶紧把蜡烛吹灭，当我再用眼睛去看它的时候，它变的丑陋，不再有任何的美丽，而且变的又底又矮。

爸爸走过来了，看着我聚精会神地盯着蜡烛，就说：“你看，这蜡烛虽然在没有点燃的时候很美，但是在点燃后却变的很丑陋。它就好比人，有些人只有漂亮，而没有善良和各种品德，那就是外在美，而内在美一点也没有，就好比知人，知面，不知心。内在美的人，无论他长的再怎么丑，只要有优良的品德，他也是个美丽的人。

我惊讶的说：“哦，是吗？”

爸爸接下去说：“是呀，还有做人要做有用的人，更要做舍己为人。”

从中，我明白了不少道理。我永远都会记住爸爸的话。

五年级上册读书笔记系列(8篇)

书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗，读完作者写的作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少。读后感的重点是阐述内容还是表达感受呢？这篇文章名为“五年级上册读书笔记”作文5000网小编特意为您精心整理。

五年级上册读书笔记 篇1

****5y

m在我家书柜横七竖八的课外书中，我最喜欢安徒生的童话《丑小鸭》。

丑小鸭从小就是一只又丑又笨的小鸭。兄弟姐妹都说它丑，说它笨，不喜欢它，拒绝它。它很难过，很伤心，也曾经自卑，但是它没有放弃自己的生命。独自一个人去过属于自己的生活，勇敢面对生活中的一切困难。

它心地善良，终于成为白天鹅兄弟姐妹羡慕和羡慕的对象。

丑小鸭是一只强壮的小鸭。历经千辛万苦，终于变成了白天鹅。支持它的是它心中的理想。让它与命运和死亡抗争到底。在家里，在芦苇丛中，在灌木丛，在沼泽地，在农家小院……它处处受嘲笑，受欺侮，但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠地奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。

丑小鸭变成了一只美丽的天鹅。他不是靠自己的努力吗？

也许现在的我，就是那只不被人看好的丑小鸭，但没关系，我会尽自己最大的力量努力，努力，再努力，依靠自己的奋斗，用知识改变命运，创造美好的明天，让自己成为那只最美丽的白天鹅！我应该向丑小鸭学习，学会不屈不挠和乐观。所谓“有志者，事竟成”。

我应该有自己的理想，有自己的目标，做一个新的自己，为美好的明天打一个自信的钩子。我也要向丑小鸭一样，拥有最真实的自我，向望自由，在碧海白云的世界里享受知识的乐趣，让它在我手中灵活运用。我想飞到我自己的天地；我想飞到成功的天堂；我想飞到梦中没有实现的世界。

我要飞，飞，飞，追，追，追，永远在最高层。我要像丑小鸭一样飞起来。我相信，有了祖国、父母和老师的希望，我一定能飞向更美好的明天！

我喜欢《丑小鸭》，喜欢丑小鸭的勇敢，希望丑小鸭能时刻鞭策着我，激励着我！

****5ym

五年级上册读书笔记 篇2

认真拜读了《汉字王国》这本书。此书的作者是：林西莉，是一位瑞典人。

这本书是林西蕾在教研的基础上，用8年时间完成的。她再书中阐述的是一些基本的汉字，如关于人的身体、水与山、农耕和家畜、车和船、路、酒和器皿、麻与丝、竹与树、工具与**、房子与屋顶、书籍与乐器……她对每一个字都进行了刨根问底的**，并以散文的笔法，写下它们的来龙去脉，阐释它们的美……

读完这本书，作为一名小学语文教师不禁由衷地佩服和赞叹。书的作者，作为一名外国人，写出的这本书，页面简单，典雅；排版错落有致；大字和小字混搭在一起，相得益彰。大字多为篆文、金文、甲骨文，穿插在紧密整齐的小字注解中，俨然就是一幅画。

**亦多与考古资料有关，淡淡的黑白色，看上去既清爽又古典。更令人欣慰的是，偶尔出现几个棕色和红色的大字只是增加了很多兴趣。

读这本书就像读一幅风景画。每一页上跳动的汉字，似乎都有淡淡的墨香和优美的舞蹈。汉字原来并不方方正正，恰恰是多姿多彩；汉字原来也并不规矩呆板，恰恰是情趣盎然。

如今，汉字叫学过于注重如何记忆。我们都忘记了汉字的原貌。其实，每一个汉字，都有自己的故事。造字六法，就是她故事的讲述方式；篆隶行草楷，就是她魅力的表达形式。

她是百变美人，她多姿多彩，她吸引你去描摹她的形体，渴望与她心神交流。因此，我们在教学时应多关注汉字的本身，让汉字教学更加的多姿多彩，富于情趣。

五年级上册读书笔记 篇3

今天我津津有味地拜读了《王二小》的故事，他的遭遇令我倍感惋惜，不由热泪盈眶。我被王二小深深地打动了。他机智英勇，在强大的仇敌面前临危不惧，沉着应对。

千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留洁白在人间。无数的英雄和士兵都这样做了，王二小也这样做了。

（王二小，他牺牲时，才十三岁。为了党，为了革命，为了一方净土的和平，他没有怨天尤人，付出了生命。他虽死犹荣。

这种高尚、无私的奉献精神，死而复生的精神更值得我们学习。同样年纪的我们，却是天壤之别。如今的我们沐浴在用烈士鲜血换来的来之不易的和平年代中，过上了幸福美满的生活，坐在宽敞、敞亮的教室里，接受老师授予我们的学问。

领略**网络带给我们的奇异消息，拓展我们的视野。可我们却不懂得爱惜，一味的埋怨。遇到困难时，没有勇气去面对，而是当逃兵，埋怨老师或抱怨父母，这样一种软弱的行为令人叹惜。

五年级上册读书笔记 篇4

读《别惹小叮当》后感

今天，我和妈妈来到新华书店。书店里有许多书，使我眼花缭乱。这时一本封面印有一位身穿红外套，脚穿红靴子，正在手舞足蹈的小女孩印入我的眼帘，书名叫《别惹小叮当》，我对这本书特别感兴趣，于是我让妈妈买下了。

一回到家我就拿起书津津有味地看了起来，书里一则则小故事让我回味无穷，其中一则“为何爱上**课”让我至今还深受感触。这本书介绍了主人公小叮当和她平时不喜欢上**课的同学。他们认为老师教的歌太难听了，还讲了很多根本听不懂的**理论知识。但在一次**公开课上，小叮当的滑稽表现惹得在场所有老师和同学们笑得东倒西歪。

从那以后，有人问小叮当的同学，他们最喜欢什么课。他们都说这是**课。为什么？因为他们最想听小叮咚唱歌！

我和小叮当他们一样，平时是喜欢上网，但却不喜欢上电脑课，这是为什么呢?你们一定很纳闷吧!因为电脑课上我们只能打打字，画图画，不能上网非常无聊，不是我个人认为哦，许多同学都是这么觉得。

然而和电脑课相反的就属体育课了，在体育课上我们在玩中锻炼身体。例如，我们的比赛和跑步既激烈又有趣。我们为同学们加油，给他们一点鼓励。如果每个老师都能像一个体育老师一样在中学里玩耍，那该多好啊！

我期待这一天的到来。

然而妈妈就不同意我的看法。意味深长的说：“你们现在的任务就是以学***，不要一天到晚想到玩，要端正学***，吸取别人的优点，改掉自己的缺点，才能有所进步。”唉!无语。

读《聊斋异志》有感

《聊斋异志》这本书主要以多个妖魔鬼怪的爱情故事和他们的复仇故事，书中有些妖魔鬼怪可以为爱情魂飞魄散、灰飞烟灭，有些妖魔鬼怪比人更善良，比人更友好，比人更懂人情，而有些妖魔鬼怪却为了报仇，为了修炼,可以不顾人的性命，吃人肉，喝人血。书中的一个小故事的主人公娇娜，她虽是一只狐狸精，但她比人都还善良，她表哥的朋友孔生生病了，她毫不犹豫地便了孔生;书中的另一个小故事的主人公田七郎，为了救自己的朋友，最后，朋友虽救了，自己却牺牲了。

读了这本书，我发现，书中的大多数妖魔鬼怪都比人强，相比之下，有些人就显得没有爱，恶毒、贪图荣华富贵，为了金钱、财富、权利和地位，他们不惜花一切代价去得到金钱、财富、权利、地位，甚至去杀人。我觉得这样做跟妖怪有什么不同?我们真的连妖精都不如吗?

有些却是宽宏大量、有爱心，乐于助人，不贪图什么荣华富贵，这样的人值得我们去学习。

读《棕熊的故事》有感

今天，我读了《棕熊的故事》，感悟非常深。

故事讲“我”和强吧一起去打猎，在一只金猫爪下抱回了一只小熊仔，给他取名为小丽丽。小丽丽一睁开眼睛看到的是“我”，就把“我”当作它的母亲，每天到观察站看“我”，对“我”又亲又舔。后来，熊妈妈来找小丽丽。我们把小丽丽交给了她母亲，但小丽丽哭着不肯离开。

有一次，我正在河里洗澡，母熊像一阵风一样狂奔而来，想报夺子之仇，在小丽丽舍命相救下，我得救了!后来，它们母女俩遭到了雪豹的袭击，母熊为了保护小熊受了重伤，临死前又找到我，把它的女儿----小熊托付给我。

多么重情义的小熊!多么伟大的母爱!

说起小丽丽，我想起了我的小狗小威。它也非常重感情。

暑假，我们一家人去黄山那么多天，我一直在想，不时地去看看它**。我很想念它，不知道它是不是也想念我。我们的车一停下来，它就冲过去绕着车转。我的脚一落地，它就伸出舌头舔我，发出了一个像孩子的脚媚的声音，好像在说：

“我想死你了。”;我刚一迈步，它就赶紧冲到前头给我带路。

奶奶每天辛辛苦苦喂它吃饭，它对奶奶可好了。当奶奶去度假村散步时，它就像个小保镖紧随其后，生怕奶奶出现意外;当奶奶去菜市场时，它跟在后面像跟屁虫一样形影不离，做奶奶的好伙伴。

动物和人类一样多愁善感。他们是我们的好朋友。我们大家都要爱护它们，不要伤害它们!

读《永无鸟》有感

在礁湖上只剩彼得一人了。海水不停地往**，直到吞没了彼得的脚。这时有一张纸向他彼得划来。

实这不是一张纸，而是永无鸟，它正坐在自己的巢上，奋力向彼得划来。自从没有一只鸟掉进水里，我就向他学习。没有鸟是为了救彼得。可是等彼得认出他来的时候，永无鸟已经筋疲力尽了。

它把巢让给了彼得。即使巢里有蛋，他还是会把巢让给彼得。

永无鸟是一只助人为乐的鸟，有着善良的心和宁死不屈的精神，这不正是我们需要学***方吗?生活中，我们要像永无鸟一样去帮助别人;比如看到乞讨人沿街乞讨时，我们可以捐出一点零花钱给他们，帮助他们，也行这点钱就能救一个人性命呢!“同情”这一财富不就属于你的了吗?

大家知道财富这两个字是什么意思吗?财富不是指你家财万贯，而是你有一颗善良的心，这才是财富。财富这个词很重要。没有财富，世界就不会和平。

所以我们必须怀着良好的意愿生活，这样我们的世界才会变得更好。有一首歌词是这样写的：只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的世界。

读《佛罗伦萨小抄写匠》有感

在《爱的教育》中有许多感人肺腑的故事，告诉我们许多许多的道理。有一个故事让我印象深刻。他告诉我们，当别人遇到困难时，我们应该一起分担，一起分斗，一起战胜。

小抄写匠是一个小学四年级的学生，他的父亲是一个铁路职员，养活着一大家子人，可是挣的钱很少，生活很拮据。于是，他的父亲又找了一份抄写的工作，贴补家中费用。父亲每天都忙到三更半夜，小抄写员看在眼里，知道父亲很辛苦，便想为父亲分担点，于是决定帮助父亲抄写。

因为他每次都要起来，渐渐地感到睡眠不足， 早晨起床时总感到疲倦，晚上做功课也提不起精神来。父亲发现这一举动便开始注意他，终于有一天忍不住地责备他了，抄写员心里很难过本来决定不写了，可是当天晚上忍不住，又起来抄写了，就这样过了两个月，睡眠越来越不足，父亲对他很失望，但他还是坚持下去。终于有一天晚上，他写着、写着。

这是父亲一直站在他身后，父亲发现了秘密，他傻傻地站在那里，兴奋地什么也没说。我父亲很感动，原谅了他，更加爱他。

朱利奥真是个好孩子，他非常孝顺。当父亲责备他的时候，他还是坚持下来了，尽管他已经坚持不了，但是为了父亲为了家人，他依然坚持了下去。

我们要学***奥的优良品质。在生活中，当老师工作特别忙的时候，帮助老师分担一些简单的事物，成为老师的小助手;当爸爸妈妈工作特别辛苦的时候，我们可以为他们分担一些家务事，下班的时候可以端上一杯热茶，也可以为他们耸耸肩，消除他们一天的烦恼;当同学遇到困难时，我们也和同学一起分担，安慰他，一起并肩作战，打败困难。

五年级上册读书笔记 篇5

读完《圆明园的毁灭》后，我的心里冒起了愤怒之火。

圆明园是世界著名的皇家园林。那是当时最大的博物馆和艺术博物馆。它集中了世界各地的风景名胜区，占地5200多亩，比颐和园大850多亩！但是，在1860年10月6日，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华在英法联军大肆掠劫后放大火焚烧。经过三天三夜日光掩沉的大火，圆明园沦为废墟。

英法联军这群十恶不赫的坏蛋！他们不仅烧毁了我国悠久的历史和文化，也烧毁了中国人民智慧的结晶！

在圆明园里，十二生肖喷水池里的金猴头，我们花了几千万元才买回来。我们本应一分不付地直接拿回来，但却用了昂贵了价钱才买回来。这都是侵略者的罪恶。

现在，圆明园复活了。迷路的人真的能复活吗？不，不能！耻辱的历史没有改变，过去的历史也没有被抹去！

历史的屈辱让我们愤怒，但中国人民的骨气让我们骄傲吗？

看狼牙山上那五位壮士在夕阳的余辉下，多么高大雄伟，他们五个人不怕牺牲，为了掩护群众和部队主力，他们把敌人引上了绝路，也把自己引上了绝路。“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！

”这惊天地、泣鬼神的声音响彻天空。正是有狼牙山那五位壮士这样的骨气，才会有现在这么强大的中国。

此时此刻，我要向同学们呼吁：“好好学习吧！不忘国耻，振兴中华！”

五年级上册读书笔记 篇6

五年级上册第七单元读后感作文范文

第一篇:《圆明园的毁灭》读后感

五星红旗在香港上空冉冉升起的时候;当人们为申奥成功欢欢鼓舞的时候;我们不会忘记,在中国的近代史上,有一个百年的恶梦,那是一段中华民族受尽屈辱的历史,也是中华儿女奋力抗争的历史.就在前几天,我学了《圆明园的毁灭》这篇课文,使我更加深入的了解了中国在过去所受到的屈辱!

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林.但是,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园.他们把园内凡是能那走的东西统统掠走,拿不动的,就用大车用牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉.而且,他们为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火.我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬.

这段屈辱的历史被深深地烙印在了每一个中国人的心底.学习了《圆明园的毁灭》这一篇课文,我非常地愤怒.闭上双眼,我仿佛看到了:一八六零年十月十九日上空的最后一缕虚无缥缈的清烟,在向上天质问:"圆明园有何过错?可恶的英法联军为什么要把它烧毁?"是啊,英法联军为什么要把这座让人流连忘返的园林洗劫烧毁?清政府为什么不去抵抗外来入侵、让别人在我们的领土上横行霸道、为所欲为?……太多的为什么,让我心中的那一潭静水,像被小孩丢进了一块石头,久久不能平静.

哎,圆明园,你经历了一个多世纪的岁月,方能得到那无与伦比的辉煌,却在几天之内毁于一旦,失去了昔日的光辉与繁华,失去了以往的耀眼与夺目.我只得仰天长叹,叹息清政府之腐败,叹息英法联军之野心,叹息你那美好的过去.

今天,我们可以在宽敞明亮的教室里学习;我们可以尽情在开满鲜花的公园里游戏;我们可以在家中享受一切美好的待遇.但无论生活怎样好,我们还是应该刻苦读书,掌握科学知识,让祖国的明天更加美好!让历史不在重演!请同学们永远记住:不忘国耻,振兴中华!

写读后感应注意以下问题:

一是要重视"读"

在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"的延伸或者说结果.必须先"读"而后"感",不"读"则无"感".因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情.

二是要准确选择感受点

读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪.以大家熟知的"滥竽充数"成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅",认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破"铁饭碗",废除大锅

五年级上册读书笔记 篇7

世界上每个人都有自己的风筝，风筝的线在我们手中。以下是精心安排的风筝读物，推荐给大家参考，欢迎阅读。

今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。

文章说的是小时候不许小兄弟放风筝，不准小兄弟弄这种没出息的玩艺，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义，鲁迅醒悟过来，自己当年的行径，简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远，鲁迅还是一心想补过，然而小兄弟却全然忘却，“我”的沉重的心只得一直沉重下去。

从手足之情上看，当年不许小兄弟放风筝，是为小兄弟有出息，那气恨，是恨铁不成钢。一旦明白自己错了，虽是几十年前的往事，虽为兄长，也要讨小兄弟宽恕。同胞手足之情溢于言表。

从游戏的意义上看，“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，游戏实在出于儿童天性，游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏，无异于虐杀儿童天性。鲁迅看到了外国儿童教育的思想，认识到旧中国教育的落后，希望中国的儿童教育能够改变落后的偏见，永远不压抑儿童精神，健康成长。

从鲁迅的自省精神来看，鲁迅对自己的剖析是严格的，对自己的自省是严格的。过去的事情和小事都是一丝不苟的，知道错误会改变，注意事情。这种精神很有价值。

从小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨这种现象上看，鲁迅的感慨尤其深沉，文章就落脚在这一点上，留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却原来他偷做风筝，自己也并不认为正当，以为兄长该管，因此并不耿耿于怀。

这篇课文告诉我们要多学***先生的优点，从中得到启发，这样人才会有进步。更加要学***先生的写作方法，本文以一分一总的形式来写这篇文章的。

鲁迅先生的散文《风筝》，写于一九二五年，时年鲁迅先生44岁。生活的经验和思想的深刻，使鲁迅对过去有了深刻的思考和深刻的反思。想起儿时因不许放风筝而扼杀了弟弟的玩的天性而倍感悲哀。

善于解剖自己的鲁迅先生，通过对这一事件的反思，抨击了旧中国封建家长制的罪恶，引发了一个令人深思的问题，那就是，我们应该如何保护孩子的天性，如何让孩子在自由的天地中自由地生活和生长。

文章从在北京看风筝开始，回忆小时候在江南放风筝的情景。北京的风筝只是一笔，却用一支厚厚的笔，描绘了家乡放风筝的细节。从时间和季节开始，书写风筝姿态的颜色和形状。

虽然“显出憔悴可怜模样”，但周围的春的景色分明是一片“温和”。文章的一两段构成了一个层次，由此引出以下对小弟弟不准放风筝事件的具体描述。

由于我的“不爱”甚至“嫌恶”，便也将这一心情转移到弟弟的身上，因而也就顺理成章地反对弟弟去做。我是兄长，当然有着兄长的威严，弟弟也就只好“张着小嘴，呆看着空中出神”。看着小兄弟因风筝的落升而惊喜的情形，我却只有感到“可鄙”。

本文是后世事件发展的主要原因，也是整篇文章的关键。鲁迅先生一方面写出了小兄弟的“弱小”，一方面又写出了“我”的“强大”，兄长的“威风”和小兄弟的“无奈”的强烈的反差，为后文的发展和结果埋下了伏笔。

因而，当“我”发现小兄弟在偷偷地瞒着自己去做风筝的时候，便以兄长的威严毫不留情地折断了风筝的“翅骨”，“又将风轮掷在地下，踏扁了”。所以，我似乎赢了，骄傲地把他扔进了小屋。这一段叙写很具体很细致。

这是上述原因造成的必然结果。

虽然鲁迅写得很轻，但我们清楚地看到了字里行间的遗憾和悲哀。孩子的天性是纯洁的，玩耍是孩子的天性，玩具是孩子的天使。鲁迅先生感觉到这一点的时候，是中年以后。

接下来，文章篇幅很长，写下了我的遗憾和弥补。但当我想了若干的方法终于可以得到这补过的时机的时候，得到的，却是更深一层的悲哀，那就是，小兄弟在长大之后，早已将这一切忘记了。时间和生命永不会给我这一赎罪的补偿，“我的心只得沉重着”。

五年级上册读书笔记 篇8

五年级上册第七单元同步作文读后感篇一圆明园是我国艺术的瑰宝，建筑的精华，是一座举世闻名的皇家园林。然而，在1860年，英法联军侵入北京，闯进圆明园，把圆明园洗劫一空后，又放火焚烧了三天三夜，现在的圆明园只剩下荒草丛中几根残柱和破石。

读了这篇课文，我心里很不是滋味，当时的中国难道真的那么“脆弱”吗?圆明园是皇帝的离宫，在当时是建了又扩，扩了又建，花了很多的心血和财富，就这样化成了灰烬，这未免太可惜了吧。这本来可以供我们观赏的，赞叹它的美丽，可是现在呢，只留下断壁残垣，能看出些什么呢?

只能留给后人无尽地惋惜和遐想。

侵略者不仅烧毁了我国历史悠久的文物，而且破坏了灿烂的文明，掠夺了大量的中国宝藏。这是中华民族多少代人的智慧结晶啊!我们要呐喊：“还我的圆明园，还我们的文明和瑰宝!”

当然，我们也应该反思。就是由于我们当时的清朝**的腐败和无能、国家的落后，造成了清朝**的加速没落。从这篇课文使我们懂得了一个道理：

落后就要挨打，只有国家民族强盛了，我们的国家和民族才会受到他国的尊重。

五年级上册第七单元同步作文读后感篇二八国联军侵略中国已经过去多年了，可今天当我看到这片文章时心理又勾起了阵阵愤怒与惋惜。

1860年10月6日，八国联军入侵北京，闯进圆明园，把能拿走的东西统统拿走，实在拿不走的就任毁掉，我的心隐隐作痛，不知当时的损失到底有多大，我想这一定是不可估量的。因为圆明园的布局和结构非常复杂，里面有几百个花园，大花园里有小花园。小园林如众星拱月般围着大园林。

圆明园中的一切都非常精细，甚至是一条花纹都很复杂，在数亿种花纹中有数万种珍品。圆明园的毁灭是一个不可估量的损失。圆明园有数以万计的珍宝、数千处名胜古迹、中西结合的宝库、独具特色的中国书法作品。很遗憾他被毁了。

我愤怒不已，不知八国联军为何这么可恶。此刻我想对当时的侵略者说“圆明园的毁灭是我们祖国的一个耻辱，也是世界上一个不可估量、无法挽回的损失。

假如圆明园没有毁灭，那么它不仅仅是中国人民的骄傲，同时也是世界人民的骄傲，因为它永远是世界上独一无二人工园林，在圆明园中也许会揭开你们国家的一些至今没有解开的迷。总之，圆明园的毁灭让我惋惜，八国联军把一切化为灰烬，生为这个地球人你们难道不感到惭愧吗?世界需要和平，只有和才能万事兴!

五年级上册第七单元同步作文读后感篇三圆明园，这个名字大家应该熟悉吧，它是我们中国的骄傲，世界的自豪。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，还有田园风光充足的山乡村野......园内的众多景物都有照各地名胜建的。如：

海宁安澜园、苏州狮子村、杭州西湖......还有蓬莱瑶台，武陵春色，西洋景观，仿佛游在幻想间。园中还有秦、唐、宋、元的各种历史文物。

可惜，这圆明园，在1860年10月6日，被英法联军给毁了。他们偷的偷，抢的抢，凡是能拿走的，统统搬走。还在园内放了一场三天三夜的大火，我们的珍宝，就化成了灰烬。

啊！为什么，为什么英国联军要摧毁我们的财宝！啊！除了拥有这些宝藏，他们还有什么好处？

人们应该平等，互相让步，互相尊重。这样，对方就会关心你，尊重你，对你友好。可是，英法联军们他们这样做，这样行，我们中国人会对他们友好，尊重吗?

如果我们潜入他们的国家摧毁他们的财宝，他们会感觉好点吗？

我至今都没想通，人与人之间为什么要战争，为什么?打打杀杀，吵吵闹闹，生生死死，这样好吗?打仗，对双方都是不利的呀!

我们的骄傲圆明园，就这样被毁了。我很遗憾，这个宝藏被一些野心和贪婪化为灰烬。

我真的希望世界能够和平，没有战争，让人民更健康，生活得更好！

五年级上册第七单元同步作文读后感篇四亲爱的同学，敬爱的老师，大家好!今天我演讲的题目是“不忘国耻，振兴中华”!

大家都知道，中国曾经有过屈辱的历史。外国侵略者在中国土地上跋扈鲁莽，犯下了不可磨灭的滔天罪行。南京大学70年来一直拖着沉重的脚步。

我们怎能忘记70年前的那一天，可恶的日本人在中国烧杀抢掠。三十五万无辜的南京老百姓们，在短短一周内，成为了疯狂的刺刀下的牺牲品，他们没有任何反抗的能力，任凭侵略者在他们身上残暴地发泄着。圆明园是当代世界最大的博物馆和美术馆，被英法联军洗劫一空，被大火烧毁。

那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。那些狰狞的表情，猖狂的笑容，无一不揭示着他们那没有人性的躯壳!

1945年8月15日，日本帝国主义被迫无条件投降，中国人民经过8年浴血奋战，洗涮了一百年来被挨打的耻辱，取得了抗日战争的伟大胜利，挽回了我们中华儿女的民族尊严，中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为傲然屹立于世界东方，令世人瞩目的民族。乱翻的乌云扫清了，祖国迎来了一个黎明。

今年是抗日战争胜利70周年，望着每天与朝霞一道升起的五星红旗，谁又能忘记在70年前，为了打倒日本法西斯，中国所做出的巨大民族牺牲呢?为了祖国领土完事，为了民族的尊严，战士们前仆后继，抛头颅、洒热血。他们用鲜血换来了今天的和平，我们怎能可以忘记呢?

今天，我们生活在一个和平稳定的社会里，但是我们不能忘记我们落后的时候要挨打的情况和国耻。古人云：“生于忧患，死于安乐。

”我们青少年只有将国耻铭记在心中，以此为动力，奋发图强，学***精益求精，不怕吃苦，肯下苦功夫，报着“为中华之掘起而读书”的信念，德智体美劳全面发展，才能担负起建设祖国的重任。中国人的苦难与抗争，求索与奋进，创业与搏击，无不可歌可泣，激励今人，昭告后世，前事不忘，后事之师。对民族精神的深刻理解和弘扬，对先辈功绩的追忆和振兴，必将成为中国社会主义现代化建设的强大动力。

我们是21世纪的**人，我们会经受一次又一次的锻炼，迈开沉着而坚定的步伐，向光辉的未来继续前进。最后，让我们高呼“不忘国耻，振兴中华”!

五年级上册第七单元同步作文读后感篇五到现在，我们学过了许多课文，其中《圆明园的毁灭》这篇课文常常勾起了我的深思，催我奋进。

至今，我仍想到圆明园的废墟去，面对那些已被齐腰深的野草埋没的残垣断壁，我仿佛听见这些石头在向我们讲诉它们旧日的风光和圆明园那悲壮的历史。

圆明园的毁灭不仅是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界上不可估量的损失。圆明园在北京西北郊，曾经是一座皇家林园，被誉为“万园之园”。可是，在一八六零年十月六日，这些野蛮而贪婪的侵略者闯入圆铭园，把凡是能拿走的东西统统掠走。

为了销毁罪证，十月十八日和十九日在园内放火，这连烧三天的大火就这样把圆明园的珍藏化成了灰烬。

这些可恨的豺狼激怒了我心中的熊熊燃烧的火，你们为什么要这样做?难道你们没有思想吗?你们这些猪狗不如的豺狼，我告诉你，我们并不弱小，瞧好了，我们中国的神舟五号顺利地升上宇宙，现在还有更先进的神舟六号呢!

这些工作人员努力地奋斗，努力地研究宇宙的奥秘。我们的国家越来越强大，越来越发达。你们这禽兽不如的侵略者杀害可无数的无辜百姓，我们永远不会忘记!

今天，在这蓝蓝的天空下，在这洒满热血的黄土地上，那些残留的是柱好像在提醒炎黄子孙：“落后就要挨打!”

猜你喜欢：

1.读后感作文批改记录

2.读后感作文大全

3.**规读后感作文

4.百年追梦全面小康读后感范文

5.读后感***学反思

月度写作精选 母爱五年级文章其五

你一定是为了小学作文而来，你肯定为了充实自己作文素材库而来！考试中的你面对作文还在手足无措？阅完作文5000网的《月度写作精选 母爱五年级文章其五》你一定能学到许多！

母爱，如大海般深沉而宽广，这是世界上最伟大的爱。

有一回，在我上三年级的时候，因为我之前不是用现在这个名字的，所以需要去改掉。即使我的胸卡上用的早已是我现在这个名字了，但是在老师手中的那一张张学生名册上还迟迟未改。这都是在学校里的名字惹的祸。

在一次的体育课上，体育老师在报学生的姓名，报到我的时候，同学们那几张小巧可爱的小嘴都在纷纷议论这，而我却站在一旁迟迟不敢出声，“害怕同学们东说说，西说说，把这么一件超小的事，化成了要说很久的大大的事情。”

因此，妈妈就为了我，乘着飞机从北京匆匆忙忙地赶了过来，我迷惑不解：就这么一件小小的事情，为什么要从北京大老远的赶过来呢？而且是现在？我跑到妈妈身旁，满脸不解地问：“为什么你现在就到了，不等几天在过来吗，为什么是现在就到了呢？”“因为我早一点过来给你改好了，你在学校里就会早一点有你个真正的名字呀！我这也是为了你好啊。”妈妈立刻就接上了我问的`话。这天晚上，我和妈妈谈了好多好多的话，如天上的繁星一样多，数也数不清。在谈话中，我看见妈妈的额头上的汗如雨点般的往下淌着，手掌上出现了一条红色的线，头发有点松散了。我心里十分地清楚，妈妈是迫不及待地从北京赶来的，手上的红线是提行理箱是弄出来的，这都是为了我。我的母亲，您对我深深的爱是普通人看不出来的。这都是在学校里的名字惹的货。？

第二天，来到学校，妈妈那双挂有红线的手，拉这我这充满感激的小手来到更改名字的地方。在回去的路上喋喋不休的教导我。没过多少天，在我放学回家之前离开了。

母爱可比这一个小小的名字要大的多了，母爱真是深如大海啊！

五年级上册读书笔记1000字

作文是通过文字来表达自己的目的，你一定希望自己写作的时候行如流水。写作文的你还是无从下笔？这篇五年级上册读书笔记1000字能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

五年级上册读书笔记【篇1】

从幼儿时起，书就悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我又回到了我的童年时代。

在记忆的心扉中，童年时代的读书生活恰似一幅五彩缤纷的画卷，使我不禁涌起愉悦之情。

记得在四岁的时候，妈妈每天晚上给我讲故事，那时给我讲的书是一个个小故事，小猴摘桃使我哈哈大笑，小马过河使我疑惑不解，我听得如醉如痴。可是随着时间的推移，像这样的小故事书已经不能满足我的读书欲。

渐渐地我看起了《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《长袜子皮皮》等优秀的儿童文学。还有很多的动物文学书，像《狼王梦》、《草地牧羊犬》、《小狼小狼》等。记得那时我最喜欢的是《长袜子皮皮》，简直爱不释手，我把这本书看了一遍又一遍，里面说到皮皮的爸爸是一名船长，在一次海难中，漂到一个黑人岛上，成为了那里的国王，帮助那个小岛的人民幸福富裕地生活着。最后还邀请皮皮入岛玩呢！我也好想有一个这样的爸爸啊！

如今，我看起了侦探小说，《查理九世》和《冒险小虎队》的书都令我牵肠挂肚、依依不舍。有一次在学校的《假如我是××》的作文中，用了很多在查理九世里积累的好词佳句，取得了优秀的成绩。

我喜欢书，它让我自由自在地在想象的世界中翱翔，让我体验到许许多多还没经历的浪漫奇异、惊心动魄的生活。每次一拿起书，就像吃了长生果一样，兴致勃勃，心情舒畅。

五年级上册读书笔记【篇2】

有人把书比作人类文明的“长生果”，而我想把文明教育比作“长生果”。我觉得这个比喻特别贴切。

要做到真正的文明，必须从礼仪开始。礼仪是人们在社会交往中常用的称呼和行为。一个国家、民族、地区和礼仪是经济文化发展的重要标志；一个群体、个人和礼仪修养的好坏，是道德水平和综合素质的反映。

我曾经在一本叫《难忘的鞠躬》的书上看过一篇关于文明的文章。主要内容如下：有一位孙老师，无私奉献，每次上课或下课都鞠躬还礼。有一天，孙老师因为家庭事故缺课了。第二天，孙老师来上课，连续鞠了四个躬。啊！孙老师用那些抱歉的鞠躬行为来衡量他对待学生和做人的原则，这确实感动了我们的学生，也为我们每个人树立了学习的榜样。

中国是礼仪之邦，被称为“礼仪之邦”。强调“礼”和“礼”，是我们民族世世代代的传统。生活中应该说“你好，谢谢，晚安，再见”，但是生活中有很多不文明的现象，比如乱扔垃圾，在街上抽烟，唱国歌的时候东张西望，把手插在口袋里，讲笑话等等。因此，我们应该采取行动防止文明的东西“污染”世界环境。

一句话，一个动作，一个眼神，一个微笑，都是文明的媒介。让文明的“长生果”时不时的传承下去！

五年级上册读书笔记【篇3】

书，人们称之为人类文明的“长生果”。读书的经历就像打开一幅美丽动人的画卷，也像用一把金钥匙开启知识宝库的大门。书让我们受益匪浅。

小时候，我就是一个书迷了。每天晚上都要爸爸妈妈给我讲故事，才能进入梦乡。到了我已经认字的时候，便开始读课外书了。古今中外的童话故事、神话故事，还有各种少儿读物，都是我的最爱。短篇的故事现在已经不能使我满足了，我开始读长篇的、成套的、系列读物。《三国演义》里的义士使我难忘，《水浒传》里的英雄让我刻骨。《西游记》中的神仙令我铭心……

记得有一次晚上，我正在看刚买来的《查理九世》，里面的内容是我从来没看过的神奇故事，一下子把我吸引住了。我如饥似渴地看着，仿佛身临其境一般，睡觉的事早就被我抛到九霄云外了。我看得如痴如醉，把什么都忘了。转眼间已经到了深夜，在父母的一再提醒下，我才恋恋不舍地走出梦境，进入梦乡。

书是我的“长生果”，是我的好朋友，每读一本书，我就会从中汲取到营养，要不然莎士比亚怎么会说：“书籍是全世界的营养品”呢？

五年级上册读书笔记【篇4】

在教学过程中，虽然强调学生为主体，但教师对学情的关注还不够，有些时候是牵着学生的鼻子走，把学生的思路引到自己预设的教案中，而不是在学习过程中学生自主地获得积极的情感体验，教师依据学情进行指导，学生有伪参与之嫌。比如对“二斗”中“阿庆嫂到底告诉胡传魁消息了没有”这个问题的探讨，学生想先谈阿庆嫂对刁德一的了解，再谈她是怎样做的。我则不顾学生的感受，打断学生的发言，让学生一定按照我的问题来展开，这样的做法学生的主体角色未能充分显现，教师也感觉很累。

“语文味”的倡导者认为：一堂成功的语文课，应是语文教师自我实现、和高峰体验的产物。本堂课存在的不足提醒了我：要达到一种境界，需要不断地修炼和完善。一个优秀的教师是在不断反思、探索中逐渐成长起来的，而我，正不断努力。

五年级上册读书笔记【篇5】

《桂花雨》读后感

读后感一：

《桂花雨》这篇文章是我最喜欢读的，因为文章里包含了深刻的道理。

《桂花雨》文中写道：“桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。不开花时，只是满树茂密的叶子，;开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。”这句话表面上似乎是说：桂花没梅花美。是的，桂花很小，在百花丛中，桂花确实是小得可怜，甚至是微不足道。但是，《桂花雨》又继续写道：“桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。”是啊，桂花不像月季、牡丹那样炫耀自己的花朵，它只是凭借自身浓郁的香气来美化人们的生活。这让我联想到社会上有些人能说会道，但缺乏吃苦耐劳、踏实肯干的精神，做一点事情就自以为了不起，整天像蝉一样叫。而有些人，虽然不善于言谈，却一心关注事业，苦干、实干，成为有用的人。《桂花雨》这篇文章中所揭示的哲理就是提醒我们不要做华而不实的人，而要做一个不图名利、对社会有用的人。

读后感二：

上星期，我们学习了一篇课文，课文的名字是《桂花雨》。

这是一篇散文，作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。我们没有看到过桂花雨，但看到了作者的描述后仿佛身临其境，仿佛看到了作者小时候摇桂花，收桂花时的情形。

同学们，你们见过桂花吗?我虽然没见到过桂花，但是我在书上看到过桂花。桂花也称木犀。属于木犀科，常绿乔木，高度可达15米，树冠卵圆形，叶对生，椭圆形至卵状椭圆形，花簇生叶腋式或生聚伞花序，黄色或白色花，特香，你们听懂了吗?你们喜欢桂花吗?

桂花的香气香飘十里，特别迷人，桂花树的树枝枝叶繁茂，桂花更是幽香而不露，秀丽而不娇，清雅高洁，香气浓郁。

这篇课文告诉了我们“只要仔细观察每一景物，就能写出好文章”。我想起了一首诗，《咏岩桂》亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄。我想：看到作者把这篇文章里的桂花写活了，写的惟妙惟肖。我心里不禁流出了对桂花的欣赏，我如果有机会，一定要向作者一样“摇桂花”。

读后感三：

我觉得《桂花雨》这篇课文写的很好，把作者想摇桂花的心急写得恨不得马上就摇，还把母亲的那种担忧写得好像很怕台风现在就来把桂花给吹走。

作者把桂花的香味写的我好像都闻到了,“好香啊!”虽然作者把桂花的缺点写了出来，但丝毫没有让作者对桂花的喜爱减少。另外还说了桂花的优点，有桂花很香，桂花能泡茶和做桂花糕的材料，这些优点，让作者对桂花的喜爱只增无减。

作者写摇桂花的乐趣时，感觉好好玩，我都想去摇一摇桂花了。作者还说桂花可以泡茶和做糕点，想到这里，我的口水就溢出来了。

作者去杭州读书时，那满山遍野的桂花树，结成花时，说十里飘香，让我特想去那美丽的地方玩耍几天。

让我流口水的桂花糕和桂花茶，让我恋恋不舍的摇桂花的乐趣，让我想去游玩的桂花林，这些都让我恋恋不忘，想去痛痛快快的玩耍几天，再回来。

读后感四：

这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。

课文先写小时候对桂花的喜爱，写为什么要摇桂花，接着主要描写了“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景，最后写“我”对童年时代“摇花乐”的怀念。作者以童年时代的眼光看待事物，反映出纯真的童趣、纯朴的情感，这种情感集中体现在摇桂花这一场景之中。文章语言清新，情感丰富而真挚。理解课文内容，引导学生从摇花乐中体会到作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念是教学的重点，教学难点是体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。

选编本课的意图，一方面是为了继续培养学生分清文章主次的能力，理解课文内容，另一方面是激发学生对自己的童年生活、对自己家乡的热爱，培养热爱生活的情趣。

五年级上册读书笔记【篇6】

五年级上册语文读书笔记怎么写

1、心灰意冷虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷

2、母亲像温和的阳光，让我满怀期望。

3、闭上眼睛，控制你的思想。用心去发现，也许你可以毫无痕迹地分享这只鹅。留香是一种伟大的爱。轻轻张开你的双唇，轻轻吟唱这首旋律。你会感受到那份永不褪色的壮丽，即使是不经意间。

4、打开语文本，将书名和作者名记录在第一行，以便日后查阅。

5、月亮像一张弓，弯弯地挂在天空。

6、母亲是我的闹钟，天天准时把我唤醒。

7、母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌。

8、星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪烁。

9、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。

10、装腔作势装模装样若无其事调皮捣蛋满身泥浆追来逐去大发脾气吵闹不休舞刀弄棍

11、油腔滑调撒娇卖乖东跑西颠爱不释手忍俊不禁呆头呆脑愣头愣脑玩耍嬉戏装聋作哑

12、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。

13、概括书籍（或者所读部分）主要内容。

14、明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

15、心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚

16、摘录好词好句。

17、可以改写创作。

18、母亲像参天的大树，让我感觉凉爽。

19、水仙花很漂亮，像一位站在小河边的少女。

20、一钩新月从远处的林子里升了起来，它那样白净，就像刚炼过的银子似的。

21、七年级语文读书笔记要抓重点语句来写。不要什么都记。

22、一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。

23、夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

24、可以绘思维导图。

25、五年级语文第六课读书笔记：中国民间故事包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感，作为中华文化不可或缺的一部分，它有着永恒的艺术魅力。中国民间故事蕴含着英雄主义、乐观主义、人道主义等崇高的思想与美德，给人以知识、教诲、鼓舞和希望。

26、母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦。

27、洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹屏声息气尖声尖气指手画脚

28、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。

29、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

30、五年级上册语文笔记：

五年级上册语文读书笔记怎么写

31、月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。

32、气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风

33、母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。

34、书头批注书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方记下来。

35、句子：古老的建筑上，斑驳的墙壁和砖瓦，见证了历史的变迁。

36、母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖。

37、春色满园洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依林荫小道你追我赶欢声笑语

38、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

39、《鲸》是新教材人教部编版小学语文五年级上册第五单元习作例文其中一篇，介绍了鲸的特点，本文条理清楚，从鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面进行介绍。教材中的四处批注分别从用词准确、运用多种说明方法的好处、分类介绍、形象描写等角度，指导学生进一步体会如何写说明文。

40、最后，可以在语文本上写下自己的感受和体会，以及对书籍的总结和评价。

41、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

42、神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏

43、熟读例文，通过作者的描述，了解鲸的有关知识。

44、小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。

45、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。

46、提纲提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。

47、春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。

48、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

49、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

50、月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

51、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

52、词语：斑驳

53、春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机；春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力；

54、瓮中捉鳖胸有成竹得心应手随心所欲左右逢源欢呼雀跃生机勃勃生机盎然生机勃发

55、如果有任何问题和疑惑，可以在语文本上记录下来，并在日后寻找答案。

56、《丁香结》一文作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态，表达自己对丁香的喜爱赞美之情，由物及情，最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事，而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待。

57、母亲像点燃的蜡烛，让我看到光明。

58、准备一本语文本，一支笔。可以选择一个安静的地方，避免干扰和噪音。

59、在语文本上写下自己的思考和评论。可以是对书中的某个观点的看法，也可以是对人物形象的感悟，或者是书籍整体的评价和总结。

60、清晨，残月像一块失去了光泽的'鹅卵石，抛在天边。

五年级上册语文读书笔记怎么写

61、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。

62、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

63、做读书卡片。

64、月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。

65、一弯新月像一把银打的镰刀，从黑黝黝的山峰上伸了出来。

66、生活是美好的，因为我们可以从中学到很多。我的生活，我走，我的命运，我控制，我会让我的生活更精彩，更好的通过我自己!

67、写读后心得，最好成为专门文章。

68、门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。

69、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

70、教学目标

71、新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。

72、“丁香结”的本义是小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。象征意义是人生中不顺心的事。作者把丁香花比作丁香结的原因有两个，一是丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。二是丁香花负担着解不开的愁怨。

73、提要提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点。

74、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。

75、关于这个问题，1.词语：葱茏

76、一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。

77、一弯新月高高挂在墨蓝色的天空，清澈如水的光辉普照着大地。

78、写读书笔记有多种方法。可以采用摘录式、体会式、提纲式、批注式、书签式、卡片式等1。其中，可以采用编提纲、摘录好句子、记下自己感受、联系实际等方式2。写读书笔记时，要注意精选优美的词语、句子，并将其分类存放，如提纲式、摘录式、仿写式、评论式等3。

79、月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木房屋街道都像镀上了一层水银似的。

80、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

81、母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦。

82、阅读书籍，在阅读过程中，将重要的观点、感悟、精彩段落等记录在语文本上。可以使用不同的符号和颜色来标记不同类型的内容。

83、写读书笔记可以用语文本，也可以使用电子设备，比如电脑、平板等。以下是使用语文本写读书笔记的一些步骤：

84、分析例文，总结说明方法，学会运用多种说明方法描写事物。

85、母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人。

86、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

87、你追我赶抱头鼠窜逃之夭夭穷追猛打乱作一团鸡飞狗跳鸡犬不宁虎头虎脑眉清目秀

88、一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。

89、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

90、母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。

五年级上册语文读书笔记怎么写

91、写读书笔记的关键是要认真阅读书籍，并将自己的感受和理解记录下来。在写读书笔记的过程中，可以不断提高自己的阅读能力和写作能力。

92、掩卷沉思神情专注天真烂漫无忧无虑自由自在幼稚可笑挺胸碘肚牙牙学语嘻嘻哈哈

93、一弯新月升起来了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾着碧辉。

94、母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇。

95、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。

96、句子：秋日的阳光透过葱茏的枝叶，洒在湛蓝的天空上，像一把金色的刷子，轻轻地描绘着大自然的美丽。

97、如饥似渴持之以恒一丝不苟聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味

98、面红耳赤浓眉大眼满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛慈眉善目白净柔嫩

99、赏析：葱茏指的是树木繁茂、绿意盎然的景象，用来形容秋日的景色非常贴切，与“湛蓝的天空”相得益彰，形成了一幅美丽的画面。该句子出自《小学语文》五年级上册课文《秋日的美丽》，生动地描绘了秋日的美景。

100、母亲像明亮的太阳，让我心中温暖。

101、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

102、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。

103、西湖像一块碧玉，一面铜镜。

104、阅读例文，知道课文运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点。

105、圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。

106、母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。

107、春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。

108、作者面对丁香，一反古人的情感，并不是一味地哀愁，更没有产生抱怨生活的想法，而是对人生有了更深刻的领悟。作者认为，人生中的问题永远存在，是解不完的；正因为解不完，人生才不至于平淡无味。

五年级上册读书笔记【篇7】

小时候，在家里常常是我一边搭积木，妈妈一边给我念故事，许多书，我看都懒得看，总是依赖妈妈给我读。

上了小学，有一年暑假，我打开书柜想找一支笔时，一本封面精致的书引起了我的注意，我从书堆中抽出来一看，原来是一本《名人故事》。我翻开第一个故事《惜时如金》浏览了一下，故事讲的是德国著名诗人、剧作家歌德争分夺秒地工作，去世前还伏案写作的事。故事告诉我们：时间在不知不觉中悄然而逝，时间是一切生命的基础，时间赐予了生命意义??????我一下子就被书中的故事情节和内容吸引住了，于是捧着书坐到书桌前，如饥似渴地看了起来。一个个生动有趣、简短的小故事，令我爱不释手。

从那以后，我变得爱看书了，《三国演义》让我似乎见到了一位位英雄的机智英勇;《西游记》带我走入奇妙的神话世界;《草房子》领我走入妙趣横生的小学生活;《苦儿流浪记》使我明白了：命运再苦也不要被打败??????一本又一本的书带我走进一个又一个神奇的世界，让我深受启发，懂得了许多许多的道理，学到了很多很多的知识。我终于发现，书的海洋竟然是如此的广阔!

书，成为了我最好的朋友。现在，每天做完作业，我都会捧起一本课外书，如痴如醉地看起来，如同遇见好朋友一样，沉浸在无比快乐之中。

我想，我会和书成为一生的好朋友!

上个星期，王老师让我们开一次辩论会，主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。一二组为正方，三四组为反方，经过我们一二组同学的推荐我、冶中旭、姜宣伊为正方代表。反方为贾云皓、周北辰、毛誉生为代表，我们要围着“开卷有益”和“开卷未必有益”来辩论。

第一次我们正方拿到了优先权。“我问你们，如果你们不读书怎么获取知识。如果你们不获取知识怎么能进步。”冶中旭说。周北辰说：“是，我们是要读书，但是我们要读好书如果你们读到不好的书了，那就对我们不利了。所以我觉得开卷未必有益。”“高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。请问你们不读书怎样才能为社会做出贡献。”我非常生气地说。就这样这场激烈又有趣的辩论会就由此拉开了序幕。

反方总是就抓着这一个问题不放手，就是关于读书的选择，我们回答一遍他们又说一遍。最后王老师宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论会是要守住自己的观点，如果你同意了对方的观点，那你就输了。”

这场有趣的辩论会是多么让我印象深刻啊!

本文网址：//m.zw5000.com/xiaoxuezuowen/57195.html