天空下着淅淅沥沥的小雨,校园的香樟树在微风中轻轻摇曳,教室里时不时传出我们的笑声——我们要去参加实践活动了!
8:00左右,大巴车来了,我们排着队伍,上了车。差不多过了一个多小时左右,我们终于到达了期待已久的鉴湖科技馆。
一进科技馆的大门,首先映入眼帘的是有三层楼那么高的“恐龙化石”。再是科技馆的老师,她们拿着牌子,上面写着几个班级,我们找到了我们的班级老师,并排好队,跟着老师,进入了我们上课的班里。
做好座位,我们便开始上课了。我们上的是关于信息的课程。课件是一个英文名,我们主要是给“一块板”输入程序。老师先教了我们一些简单的编程。接着就是我们来挑战了:让那“一块板”上的其中一颗橙灯和LED灯同时亮起来。我和我的搭档开始研究起来,到底该怎么弄,我们试验了许多次,都没有成功,就当我们绞尽脑汁的在思考的时候,几个响亮的声音从我们耳边响起:“老师,我们做出来了!”“老师,我们也好了!”这时我的内心越来越焦急,“老师,我们好了!”越来越多的声音在我们耳边响起,她们的开心,使我更加焦急。这时,老师说:“好了,同学们,都停下来吧,快下课了,大家把器材理好,自己的东西拿好,我们排队去吃饭了。”于是,我和搭档只能理好器材,拿好自己的东西,带着遗憾走了。
中午,大家一起吃午饭,一起说说笑笑,一起玩游戏。
到了下午,我们去参观了青春展区和四楼关于生活知识的地方。四楼里面有人体的器官和消化器官,还有防火灾演练屋,我们跑进去,要低头弯腰,用手捂住口鼻。还看到了“食物金字塔”······
时光匆匆,我们该会学校了,这个科技馆让我学到和看到了许多的知识和景物,如果有机会,我还要再来参加实践活动。
绵绵的细雨滋润了万物,今天将去到科技馆。早就听说科技馆中有许多奇异的,让人惊叹的东西,百闻不如一见,带着期待的心情来到科技馆。
迈着轻快的脚步,走到科技馆大门,印入眼帘的便是一辆蒸汽火车的头部,拥有16个轮子,全身都是黑色,以蒸汽机作为动力来源,是瓦特发明的第一台蒸汽机车,是多么大的成就啊!
左边的是新能源汽车——特斯拉,是由德国卡尔·本茨发明的。汽车的尾气给环境带来了严重的污染,而这新能源汽车毫无影响,是用充电的形式启动的。走进大厅,长达10米多的,有4楼高的恐龙出现在我眼前,这开场可壮观啊!踏着楼梯,跟随老师,我们来到信息学教室,在这里进行了比赛,获胜者可得魔方与笔。
时间过得真快,我们来到自由参观的地方,那里聚集了人类科技发展,人类生活中的常识,最属热闹的应该是火灾逃生吧,整个通道闪着红色的光,以最快的速度跑出来,但大多数人都在‘吓唬’对方,为此人就多了。一些照光能飞的飞机,人的各个部位,一些小活动啦,在那里我们留下了美好的回忆。
有说有笑,小学的最后一次实践活动,觉得很快乐,在那里见证了科学的日新月异,这一切将珍藏在我心中。
柯桥区中国轻纺城小学寒春班 缪嘉豪
爱好科学,乐在科学,学会科学! 就在昨天,我参观了绍兴科技馆,为现代的科学技术所震惊。
刚进大厅,就发现正前方有一个正在转动的地球仪,海洋、冰川、陆地相继展现在我们眼前。走近地球仪,发现它不但在转动,而且是悬空的!一看下面的一块介绍牌子,才知道原来是利用了磁悬浮原理。
走着走着,进入了第一展厅,这里面的墙上挂满了人物照像,上面全是些绍籍的院士以及他们的科学成就介绍,这里有潘家铮、李兰娟、孙优贤、俞大光等人。
他们是我们绍兴的骄傲,学习的榜样。我们作为祖国的花朵,应该好好学习,将来成为一个有用的人,成为绍兴的又一个骄傲!在第一展厅,第二展厅中,还有不少科学仪器。比如,利用了光传感器的“无弦琴”,表面布满了小台阶,使光线放大,从而成为一个巨型放大镜的“菲湿尔透镜”,利用声波的震动原理的“音乐喷泉”等等。
在二楼,还有会弹琴的机器人,恐龙模样的机器人,宇航员模样的机器人等机器人。
“虚拟排球赛”,“与主持人对话”,“你未来的样子”等虚拟游戏令我大开眼界。通过这次参观,充分感受到了科学技术的先进。各式各样的科学器械、机器应有尽有,令我大开眼界。我们一定要努力学习,为祖国做出更大的贡献,使祖国更加繁荣、富强和发达!我们也应该好好学习科学,对万物抱有一种好奇的感觉,在生活中多问为什么,充实自己的知识,学到有用的知识,令自己更加聪慧,快乐。只有我们现在努力学习,将来才可能成为有用的人,对祖国做出更大的贡
献,获得成就。
让我们一起努力学习吧!爱好科学,乐在科学,学会科学!
上周,我和舅妈、表弟一起去上海科技馆玩。
哇!科技馆好大呀,门前是大广场。广场上聚集了许多卖东西的人,大多是卖一些新奇的小玩具,我一下子就被那竹片编织的鸡、鸟之类的玩具迷住了,几根竹片就能把小动物们编得栩栩如生,真神啊!
舅妈拉着我们赶紧去售票处。买票的排成了几条长龙,舅妈成了龙尾巴。表弟可不愿意白白浪费了这时间,在门前的水池那儿边玩边等,我用手捞起水向表弟身上甩去,他也不甘示弱,抄起水反击我。哈哈,我俩成了落汤鸡!就在这时,舅妈买到票了,我俩赶紧擦干双手,迫不及待地跑进了科技馆。
我们先去了动物区,这里有一具具逼真的、形态各异的动物雕像,我眼睛都不敢眨了,生怕一眨眼就漏看了什么。突然,表弟惊叫一声,我随着他的目光看去,呀,一张超大的蜘蛛网正在我们头上面!一只黑蜘蛛虎视眈眈地望着我们,我一惊,拉着弟弟便向前跑。接着来到了蝙蝠洞,成百上千只蝙蝠正安静地趴在洞壁上,所有参观的人都放轻放慢脚步,生怕惊到它们。小心翼翼地穿过蝙蝠洞后,一个五彩的世界迎接了我们!一只只颜色艳丽的蝴蝶,有的欲飞,有的欲舞,有的憩息……我高兴地走过去,打开视频,看介绍,这才知道:不要被蝴蝶鲜艳的色彩所吸引,色彩越鲜艳的毒性会越大呢。哦!这是些“毒美人”啊!
上海科技馆给我打开了一扇通往科学殿堂的窗户。我的科学梦将从这里启航。
今天,我们要去上海科技馆。一大早,我就起了床,刷了牙,洗了脸,吃了早饭,就迫不及待地往学校狂奔去。
可谁知,我还是算倒数第几名的,同学们几乎到齐了。各个小队集合完毕后,我们就出发咯!经过了三个半小时的路程,我们终于到了上海科技馆。
二话不说,我们直奔信息时代。哇,里面到处都是电脑、机器人,真不愧为信息时代啊!
男同学们马上跑到一台机器前面。我走过去一看,噢,原来是“驾驶”赛车啊。那个机器上有屏幕,上面是一条路,路的两边有树,可不能撞上去啊!下面有操纵杆,可以指挥赛车。我也来试一下,我找了一个空位置,也来“开”起了车。呵,我开的车子歪歪扭扭的,好几次不是坠崖,就是撞树。最严重的一次出不来了,还是工作人员帮忙“开”回去的呢!
“让我闻一下吧!”是谁在说话?我们顺着声音找去,走进了一个房间。这房间里面有一个“大头”,就是他要我们把旁边的几个罐子给他闻呢。我们把旁边的三个罐子给他闻。“嗯,这花蜜吧!”“嗯,这是醋吧!”“这是酒吧!”嘿,我们都闻不出来,真是厉害!
还有迷你驯狗,那只白色的小狗,能够听你的指挥,做出各种不同的动作。可是,我的技术不太好,总是让那小狗一次又一次摇头……
哈哈。上海科技馆里的东西真是让我们大开眼界!
今天,我们要到上海科技馆游玩,虽然天气阴沉沉的,还下着蒙蒙细雨,可是我们并没有因为天气的突变,而破坏我们的心情
一大早,我就背着一书包零食高高兴兴地向学校奔去。八点左右,我们出发了,一路上,同学们有说有笑,有的在唱歌、有的在猜谜语、有的则在玩游戏,都兴奋不已!九点钟,我们到达了上海科技馆,刚下车,只见一座现代化的建筑耸立着,非常壮观。楼是凹面形的,中间有一个透明玻璃幕的大圆球。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构,夺人眼球。“这就是上海科技馆啊,好雄伟!”大家都情不自禁的赞叹道。进入馆内,我们先进入了动物世界,一进去,我们就看到了身体庞大的大象和凶猛的豹子,看,一群小藏羚羊们正在津津有味地吃着草儿,踏上电梯,我们进入了蜘蛛展,这是,我想:蜘蛛太可怕了,太恶心了。可是,一进门,我就看见了一只蜘蛛,它的眼睛圆圆的,嘴巴小小的,好可爱。这样我对蜘蛛的可怕就消失了。接着,我们去了地壳探秘,看见了许多未知的东西,有珍珠,地动仪……我们还走了绳索桥,走在上面摇摇晃晃的,惊险极了!两点十几分,我们依依不舍得离开了上海科技馆!
寒假开始啦,妈妈带着我和阿姨一家去计划已久的上海科技馆游玩。清晨,阿姨便开车来接我们,一路上,我兴奋不已,到了宁波火车站,买好了高铁票,我们就起程出发了。高铁可真快呀,只用了两个小时,我们便到达了上海虹桥火车站。
我们在外滩附近的酒店入住休息了,窗外的外滩,夜景可真美呀,灯火辉煌,高楼林立,引人注目的东方明珠格外璀璨。第二天一大早,我们便乘坐地铁4号线来到了目的地─—上海科技馆。只见上海科技馆犹如一个巨大的水晶城堡,极大的吸引了我的眼球。我情不自禁地叫道:“哇塞,好大呀!”我迫不及待的拉着好朋友张豪杰的手飞快地跑进了科技馆内。
我们先去了机器人世界展区,一进门,一个如同“擎天柱”般的红白色机器人映入我的眼帘。它威武雄壮,仿佛随时都准备与“霸天虎”干一场似的。“哇!!”随着张豪杰的一声惊叹,我立即跑了过去,只见三个迷你可爱的小机器人在一起跳舞,它们一会儿伸伸手,冲我们打打招呼,一会儿扭扭腰,向我们展示着它的灵活而柔软的身材,让我深深感受到了科技的进步。
然后我们又去了动物馆,最让我好奇地是蜘蛛展啦,许许多多,形态各异的蜘蛛标本让我大开眼界。只见一只巨大的塔蓝图拉蜘蛛正快速的织着网,我看了看旁边知识板块的介绍,知道了这种蜘蛛喜欢开阔、干燥,能晒到太阳的地方,并且它非常狡猾,总喜欢把自己隐藏在某个草丛,等猎物经过时,冷不防给猎物致命的一击。这时,张豪杰叫道:“婷婷,快过来看,这里有真的蜘蛛!”我好奇地探头一看!哇,只见几只真的鸟蛛被放在一个透气的玻璃盒中,我激动地拉开抽屉的一角,一只小巧的鸟蛛警觉地爬了过来,它的腿上长着细密的毛,一双芝麻粒般大小的眼睛不怀好意的看着我,似乎准备穿破盒子扑上来咬我一口。我们又去了三楼参观了地壳探秘、智慧之光和彩虹乐园,看到了克隆羊,欣赏了食物的旅行,玩得不亦乐乎!
不知不觉中,已到下午,我们依依不舍地离开了上海科技馆,这次参观我可学到了不少知识,更开阔了视野,真是快乐的一天!
这里有会做事的机器人,这里有好玩又刺激的游戏,这里尽显现代科技的发达,这里就是有名的上海科技馆。
科技馆上下共有四层,里面设有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、儿童科技园、太空影院、巨幕影院、四维影院等展区。
在科技馆,大到宇宙苍穹,小到生物细胞,许多科学原理和科学技术在这里声情并茂地展示。在我看来“景点之王”和“游戏之王”非“机器人世界”和“食物的旅行”莫属。
机器人世界里,机器人琴棋书画样样精通。我刚走进大门,就看见三个全身土黄的机器人在跳舞。哈,大厅右边还有个棋台。一个机器人竟然和两个人在下五子棋呢!。我走上前去,也和机器人杀了一盘,没想到,下到最精彩处,它竟把棋盘清空,耍起了赖皮,真是一个淘气的机器人。这时一旁的机器人剧场也开播啦!机器人演员们首先表演的节目是《茉莉花》。在江南春色中,两个可爱的“小孩”在尽情的玩耍,它们的身后则是一群“少女”在翩翩起舞,美丽极了。“下面请欣赏京剧《三叉口》。”在“主持人”Jim的喊声中,两位身强力壮的“将军”上场了,它们身穿金色战袍,手使七星宝剑,昂首挺胸,互相切磋武艺。最后一个节目更是精彩至极,由机器人舞蹈队和机器人乐团共同演出,敲锣打鼓,好不热闹。走出影院,我们继续往前走,“丁冬丁冬……”悠扬的琴声从何而来呢?啊!原来是机器人在弹琴呀!我自告奋勇点了首歌,让机器人为我伴奏。机器人动听的琴声犹如涓涓细流,时快时慢,和着我的歌声吸引了一大片观众。
食物的旅行是由游客戴上四维眼镜,扮演成水果,被大嘴吃进身体后亲身经历食物被分解吸收的全过程。我扮演的是西瓜,刚进口腔,我就被牙齿磨碎了,一声尖叫后,我顺着食管滑进了黑洞洞的胃里,这时绿色的胃酸在眼前涌现,伴随着胃酸和胃酶的搅动,“我”被消化了。“你好,我是蛋白质。”“我是维生素C。”“我是……”一个个营养成分跳到了我们的面前,啊,原来我已经来到了小肠,身体需要的养分全被吸收了。“哧溜”还来不及等我反应过来,我又来到了一个新地方。“哎呀,这里好臭呀!”我使劲捏捏鼻子。这时一个“神秘人”走到了我的面前:“你好!我是大肠,我只吸收水分。”它仔细地打量了我一番,又说:“好了,现在你也该走了,再见!”说完冲我招招手,把我送出了大肠。哇塞!真是一次奇妙的旅行呀!
时间过得真快,我们该离开科技馆到别的地方去游玩了。这次游玩不但让我开阔了眼界,还让我明白了爱科学、学科学、用科学的道理。
周记写作的过程也是我们不断创造的过程,在读书过程中,大家或多或少都会接触到周记。我们如何写好的周记呢?以下“参观科技馆周记模板”相关主题内容,为作文5000网编辑收集并整理,欢迎阅读并参考!
今天妈妈带我去了我向往已久的科技馆,我刚要踏进大门,就听到里面传出来同学们的惊呼声,走进去一看,原来里面各处摆满了各式各样的科技产品,首先映入我眼睛的是磁悬浮地球仪,开始我还以为只是一个普普通通的地球仪,可近前仔细一看,哇!居然是在凭空旋转着的,让我惊讶万分。走进旁边的参观厅,放着一本厚厚的书,旁边围着好多同学,都用手在页面上轻轻掠过,一页一页地仔细看着,原来这也不是一本普通的书,是电子模拟书。在这次参观中,最吸引我的是楼上机器人展厅里的那几个机器人,有一个居然会弹钢琴,演奏出来的音乐十分动听,达到令人如醉如痴的境界。
还有一个机器人非常高大,像是一位英俊潇洒的蓝球运动员,他正在左右摆动着双臂,动作十分优美,同时他也在不停地说话,但因为厅内声音嘈杂,我竖着耳朵听了好久,都还是没能听出他在说什么。还有一间虚拟排球室令我大开眼界,里面没有排球,只要同学进去排球来了做做动作就行了,大屏幕上就会出现同学们打球的动作了,球便会随着打到对方的场地,球落地就算输。非常有意思,象这样好玩的科技产品还有好多,我就不一一介绍了,我希望更多的`同学也能去那里探索科技的奥妙。
周日下午,天气虽然不太好,但是我的心情却是晴空万里,因为我和爸爸妈妈去了芜湖科技馆,到了那里之后才明白了科技的力量。来到科技馆,我们便来到了二楼。
我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋,上面写着倾斜的小屋。真奇怪,小屋怎么会倾斜呢?我不禁好奇起来,忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去,我立即就感到小屋真的斜了,几乎站不稳。我竭力控制着自己,一鼓作气冲了出去。真刺激!其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。
从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化,我不明白这是怎么回事,就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我:“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜,后面是一块全反光镜,两块镜子处于平行位置时,具有多次反射成像的特点,如在它们中间放一物体,就可以反射出许许多多的影像,当转动镜框改变两镜的夹角时,由于光的入射角发生变化,故反射出的影像的位置也随之变化。”
听了科学老师的解释,我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴,科技真强大!坐在回来的车上,我在想,去了科技馆,我了解了许多科学知识,过去人们认为不可能实现的事,现在都实现了,可见现在科学技术多么发达。我现在只能参观别人发明的东西,但我一定好好学习,将来自己发明出先进的产品,造福于社会。
参观科技馆-周记300字
早上起来,我三口两口吃完早饭,就兴高采烈地飞奔到学校,因为今天我们要去参观科技馆。到了教室,同学们已经乱成了一锅粥,有的在和伙伴们商议该去哪儿玩儿,有的兴奋地看着自己带的食品,有的则静静地看着自己的书。上了车,我心想:科技馆我可去过,挺好玩的,不过人非常多,要排很长的队才能玩上!我不禁又开心又担心地望着窗外,科技馆离学校并不太远,不一会儿就到了!到了那里,小组分头行动,走了一会儿后,我看见了植物区那生动形象的图片,巧夺天工的模型,经过小组讨论,我们决定重点看植物区!我在植物区看到了一段话给我留下了深刻的印象:红树林:胎生植物;被人类砍伐做家具现已所剩无几!我想:人类砍伐树木真的有那么严重么?我第一次意识到问题的严重性!回到学校,同学们议论纷纷,像一群小鸟一样叽叽喳喳。我心想:人类不能再砍伐树木了,否则我们美丽的家园就会变成一片大沙漠!
星期六,我和几个同学约好去郑州科技馆参观。
同学们一走进科技馆大门就被里面五花八门的的科学实验吸引了,急忙奔向各个展厅寻找自己喜欢的内容。令人高兴的是,这些实验我们都可以亲自体验:我们骑上脚踏车,灯就亮了,脚蹬的速度越快,灯也亮的更多;我们近距离观察静电带来的怒发冲冠;用尽全力将火扑灭;更让人难忘的是:我们体验地震带来的剧烈震动,跳着为垃圾分类;一阵阵愉悦的欢笑声在科技馆里回荡。
在展厅的最里边有一个巨大的机器,我走近一看,原来它叫地震模拟器。我和同学上了地震模拟器。不一会儿,地震的强度逐渐增大,一直到6级。有几个人因为晃动太大发出了尖叫。我突然想起5月12日汶川8.0级大地震,如果这体验是真的,我们会怎么做呢?
从地震体验台下来,我们看到几个大朋友在一个舞台一样的地方跳来跳去,就跟了上去,原来是虚拟垃圾分类,刚开始,我们都分不清类别,直到玩了几次后,终于才分清了什么是可回收物和不可回收物。看来我们身边的科学知识还真不少呢,我们真是需要多了解一些环保知识,从身边的小事做起。我也突发奇想:许多人还不懂得垃圾分类,他们将垃圾随便扔进垃圾桶就走,如果路边的垃圾桶像机器人一样,能自动识别垃圾,及时将垃圾正确分类,那样不仅节约了能源,提高了效率,还给路边带来不少乐趣呢,说不定大家因为喜欢机器人就不乱丢垃圾了呢!
快乐的时光过得真快,我们正在模拟灭火器前玩得热火朝天时,时间到了,我得先回去了。我只好给同学告别,恋恋不舍地离开。这次参观,让我大长见识,也让我对科学提高了兴趣,以后还会来这里遨游知识的海洋!
今天,我参观了浙江科技馆。
我们先去了二楼,有核电站模型、科学连廊、量子理论小剧场......
核电站模型讲的是秦山核电站的核反应堆、主泵、排热系统等。
科学连廊讲的是各种各样的科学技术,如指纹识别、虹膜识别等。
量子理论小剧场讲的是电子,电子不能预测其轨道。如果用电子测靶,电子应呈波状分布,不是我们常见的六线环道轨道。
然后我们去了三楼,三楼主要是一些特殊的物品,如没有鼓面的却能敲响的鼓,没有琴弦却能拨出声音的竖琴,用脚弹的钢琴等等。还有一些奇怪的现象,如有一个使小球在落地后中间多,两边少的装置;特殊的方形车轮;搭建桥梁等等。
三楼的一角有一段楼梯,上面讲的是有关化学的展览,如元素周期表、催化剂、氧气的发现等。
浙江科技馆真好玩。
每个人的周记本都藏着生活馈赠的宝藏,周记可以给未来的记忆留下一笔曾经的记忆,写好一篇周记有哪些关键要点呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“参观科技馆周记怎么写”,供你参考,希望能够帮助到大家!
今天,妈妈带我去科技馆参观。
我们先去看了4D电影,看这种电影必须戴一副眼镜。眼镜可真神奇,一戴上它感觉整个画面都立体地浮现在眼前了。那部电影很好看,让人有身临其境的感觉,当画面上出现小爬虫时,我感觉那些小爬虫仿佛就在脚底下咬我们呢。
接着我们去了地震小屋,通过看电视,我了解了怎样在地震中逃生。如果地震发生了,不能乘电梯,必须快速地从楼梯上跑下去;如果来不及可以先躲在桌子底下、卫生间等空间小的一些地方。在小屋里我还体验了地震时的感觉,整个房子都在晃,还有地裂,可怕极了!
接着我又在消防模拟通道里体验了火灾逃生,火灾逃生时要低头,捂住口鼻快速逃跑,更重要的是我们要预防火灾,平时不要玩火,不要乱动电源。
然后,我们来到了水世界,水柱里的水真奇妙,它居然可以根据琴声变大变小,还可以根据发出的呜呜声变高变低,就像有一只神奇的魔手在操纵着它们。随后我们又去了泡泡屋、蘑菇学堂
科技馆里的东西真神奇啊!我这次去参观科技馆不仅玩得很开心,还学到了很多知识,我想现在科技比以前要发达了,我一定要好好学习,长大以后研究更多的科学知识。
今天妈妈带我去了我向往已久的科技馆,我刚要踏进大门,就听到里面传出来同学们的惊呼声,走进去一看,原来里面各处摆满了各式各样的科技产品,首先映入我眼睛的是磁悬浮地球仪,开始我还以为只是一个普普通通的地球仪,可近前仔细一看,哇!居然是在凭空旋转着的,让我惊讶万分。走进旁边的参观厅,放着一本厚厚的书,旁边围着好多同学,都用手在页面上轻轻掠过,一页一页地仔细看着,原来这也不是一本普通的书,是电子模拟书。在这次参观中,最吸引我的是楼上机器人展厅里的那几个机器人,有一个居然会弹钢琴,演奏出来的音乐十分动听,达到令人如醉如痴的境界。
还有一个机器人非常高大,像是一位英俊潇洒的蓝球运动员,他正在左右摆动着双臂,动作十分优美,同时他也在不停地说话,但因为厅内声音嘈杂,我竖着耳朵听了好久,都还是没能听出他在说什么。还有一间虚拟排球室令我大开眼界,里面没有排球,只要同学进去排球来了做做动作就行了,大屏幕上就会出现同学们打球的动作了,球便会随着打到对方的场地,球落地就算输。非常有意思,象这样好玩的科技产品还有好多,我就不一一介绍了,我希望更多的`同学也能去那里探索科技的奥妙。
星期天,我参观了郑州市科技馆。本文向您介绍有关《参观科技馆周记》的内容从外面看,科技馆的北边是一个圆锥形,南边像一个方形的面包。走进科技馆,里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象,比如,静电发生器,会弹琴的机器人,地震演示器,音房等。通过这些演示和介绍,我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看,我们还可以自己操作,自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器,那上面摇晃得非常厉害,把我手里拿的笔和纸都晃掉了,现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型,另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候,在科技馆的一楼大厅里,正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如,安全折叠镰刀,换灯泡的工具,自制小更衣室等,这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆,顶部和右边各装了一个夹子一样的东西,换灯泡的时候,把它对准灯泡,然后拧一个圆的东西,就可以把灯泡拧下来了,这样人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西,将来一定会是出色的发明家,我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆,我学到了很多知识,收获非常大。
周五,一走进“动物世界”的大门,许许多多栩栩如生的动物标本就让我目瞪口呆,我仿佛来到了非洲的大草原:大象、长颈鹿在悠闲地散步,猴子们在树上荡来荡去,小鸟在树上唱歌,河马张着大嘴在打哈欠,牙签鸟自在地停在鳄鱼的背上……狮子们有的张着血盆大口扑向可怜的小羊;有的腾空跃起,扑向牛群;还有的在撕咬血淋淋的死羊,羊的肠子、内脏撒了一地,鲜血直流,场面非常残忍、逼真!
走过非洲大草原,我又来到了冰天雪地、白雪皑皑的北极:海象、白鲸在冰水里游泳,北极熊在冰上抓鱼。北极边上是高原,有许多鹿。有的鹿头上长着长长的珊瑚树似的角,成群结队地奔跑在山崖上;色彩鲜艳的火鸡在争斗,一群白色的山羊在陡峭的山峰上聚精会神地看着它们。
所有的景物都非常逼真:水塘里的水清澈见底,还游着几条小鱼;山上有小花、蝴蝶,还有蘑菇呢!
“儿童科技馆”里有各种各样的蔬菜,有青蛙喷水的小桥,我们只要对着莲蓬学青蛙叫,水就会射向小桥。
最有意思的是人的那些气管,那个黄色的大肺,我一走进里面,它就说:“小朋友,你的肺是粉红色的,大人的肺是蓝色的,老人的肺是深蓝色的,吸烟者的肺却是黑色的,他们已经中毒了”还有心呀,脑子呀,都可以走进去,都会高诉我有关它们的知识。
还有“声波”、“时空隧道”、“火箭升空”、“魔房”、“黑星历险”“恐龙归来”。都是很好玩,也很有学问的!我和刘恣懿在那儿玩了一整天,等科技馆关门了,才依依不舍地离开了那儿!科技馆真是太好玩了,太神奇了,太大了,也太有知识了!我们还想再去。
周日下午,天气虽然不太好,但是我的心情却是晴空万里,因为我和爸爸妈妈去了芜湖科技馆,到了那里之后才明白了科技的力量。来到科技馆,我们便来到了二楼。
我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋,上面写着倾斜的小屋。真奇怪,小屋怎么会倾斜呢?我不禁好奇起来,忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去,我立即就感到小屋真的斜了,几乎站不稳。我竭力控制着自己,一鼓作气冲了出去。真刺激!其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。
从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化,我不明白这是怎么回事,就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我:“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜,后面是一块全反光镜,两块镜子处于平行位置时,具有多次反射成像的特点,如在它们中间放一物体,就可以反射出许许多多的影像,当转动镜框改变两镜的夹角时,由于光的入射角发生变化,故反射出的影像的位置也随之变化。”
听了科学老师的解释,我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴,科技真强大!坐在回来的车上,我在想,去了科技馆,我了解了许多科学知识,过去人们认为不可能实现的事,现在都实现了,可见现在科学技术多么发达。我现在只能参观别人发明的东西,但我一定好好学习,将来自己发明出先进的产品,造福于社会。
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