[日记参考] 心爱的每日一记其三

你一定是为了小学作文而来，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点？这篇关于《[日记参考] 心爱的每日一记其三》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

我一直都觉得跟孩子有代沟，无法很好地沟通，但是在我遇到二班的可爱的同学们的时候，我发现，只要用心沟通，一切代沟都不是问题。

作为二班的英语角老师，起初我对这次的英语角活动没有太多的自信，而且觉得很难和学生用英语沟通。但是在我上了一次的英语角之后，我发现我渐渐喜欢上和她们交流。她们并不像我想象地那么那么羞涩，腼腆，不敢开口说英语。她们喜欢和我讲她们的偶像，喜欢讲她们的理想，她们喜欢的国家。谈论这些事情使她们非常活跃，英语角的氛围一下子被带动起来了。我印象最深刻的是，有一位小女孩刚开始的时候连用英文来自我介绍都不敢，也不敢和其他同学说话。然后我在每次玩游戏的时候就特意地关注她，一直鼓励她开口，鼓励她跟我们大家谈谈她喜欢的东西。通过我和其他同学的一番鼓励，她渐渐地和我们交流，在英语角的最后都一直加入我们的活动中。

还有一位同学对我也非常的热情，她总喜欢在英语角结束后还跑来和我交流，喜欢跟我谈她自己的情况，对于我问得问题也非常的热心。她是一位表面热情，内心也热情的人，喜欢向信任的人倾诉她的忧愁，喜欢分享她们的快乐。遇到她，我渐渐理解了她的内心，喜欢上了她的真诚。这种感觉，真好，让我倍感珍惜。

英语角的活动不仅让我发现了自己对与学生交流的热情，也让我遇见了一群可爱，善良的孩子们。她们真诚，善良，信任你，在她们的眼中，世界都是美好的。她们是如此的可爱，让我的三下乡经历丰富多彩。

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[每日一记]暑假小学日记其三

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XX年05月08日

星期日

天气：晴

我家阳台上开了很多花，有三种颜色。粉色的是海棠花，紫色的是杜鹃花，白色的是茉莉花。茉莉花很小，杜鹃花稍微大点，海棠花颜色有点淡。它们的叶子都各不相同，有的是小小的，有的是手掌形的，有的叶子大大的。我很喜欢那些花。我每天都给它们浇水，浇了水之后，它们的叶子上都沾满了小水珠。泥土也变得湿湿的了，它们都不渴了。我希望那些花每天都开着。

[每日一记]写植物的日记其三

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今天老师布置了观察日记和看豆子怎样发芽。以前经常听爸爸妈妈讲黄豆、绿豆会发出可爱又美味的豆芽，但不知道豆芽是如何长出来的。

于是我照老师说的要求开始种豆子，我先去厨房仔细挑选了一把黄豆和一些绿豆，把它们放进一个塑料小盆里，然后装满水。爸爸看见了说，水装的太多了，刚漫过豆子就行了，我照做了。一边把盒子放在阳台上，一边想，豆子明天会发芽吗？我把我的想法告诉了爸爸，爸爸只是笑笑不说话。

第二天早上，我从床上跳起来跑出房间，迫不及待来到阳台上看我的豆子，很遗憾，豆子没有发芽，但肚子有了新的变化，黄豆比原来大了一圈，整张脸好像鼓了起来，它的皮也松了许多。而绿豆呢，有的还看不出什么变化，有的已经褪去了外衣，我怀着激动的心情等待着豆子发芽。

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