推荐参考：燕子的日记万能版

你一定是为了小学作文而来，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作文的你还是无从下笔？作文5000网的一篇《推荐参考：燕子的日记万能版》应该能帮助到你！

燕子的日记(篇一)

冬天离开了我们，春天又悄悄地来了。这时，我们活泼可爱的小燕子就从南方赶来。

小燕子有白白的肚皮，尖尖的嘴巴。还有像剪刀似的尾巴，圆圆。黑黑的小眼睛。还有一对俊俏轻快的翅膀，一身乌黑光亮的羽毛。

春天来了，柳条上面长满了嫩叶，小草又直起了腰，小花又开起来了。河面上的冰也已经融化，河水又淙淙的流着。寒冷的大风变成了轻轻的微风，山上的积雪融化了，流到了河里。天空中有一群小燕子从这里飞了过去。

活泼可爱的小燕子，有时候横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面。有时候在湖水旁边，一转眼飞到了那边的柳树下面。

小燕子的到来，为春天增添了许多生机，把春天打造的更加美丽。

燕子的日记(篇二)

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着，突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了……

“叽”，伴随着一声凄惨的哀鸣，一只家燕抽搐着双翅，浑身发抖，一滩鲜红的血从它身下流出，衬托着它乌黑的羽毛。它浑身都在无力地抖动，可一切都是徒劳，它难道还不知道死亡已笼罩了它?

忽然，一道黑影闪过。一只燕子缓缓地降落在奄奄一息地家燕旁，它眼里充满疑惑和忧郁，好像在说：“你怎么睡在这儿?这是马路，很危险!而且时间也不早了，回家啦!”可怜的小家伙，它还不知道，它的同伴已即将永远地离去。而那只快要死去的家燕，它绝望地望着它的伙伴，它多么希望再和它重返蓝天啊!可是，晚了，一切都晚了。那只家燕的双眼闭上了，美丽的羽毛失去了原有的光泽，流淌的鲜血也凝固了……

家燕的同伴似乎有些急燥，它叫着“叽叽叽”，仿佛在哭诉着什么，那哭声格外凄凉，撕心裂肺，直达人心。它拍打着双翅，“啪、啪、啪……”

慢慢的，家燕的同伴好像明白了什么，它张开双翅，给了死去的家燕生命中最后一个拥抱，久久不忍离去，任凭多大的雨点打在它娇小的身躯上……

过了好一会儿，它跳开了，走了几步，它又回过头来，深情地望了它一眼，好像还不甘心，希望有奇迹发生。可是，那只燕子依然一动不动。

雨还在下，下得更大了，苍天一定也被感动了，有一种冰凉的液体从我的眼角无声地滑落，也许是雨水，也许是泪水……

燕子的日记(篇三)

这几天，我家楼道里可热闹了，不时地传来“叽叽”的叫声，原来是小燕子在做窝呢!

我好奇，就开始观察小燕子垒窝。小燕子忙个不停地飞回来飞出去，不一会儿嘴里就叼着泥飞回楼道的灯泡上。我想：小燕子这么小，每次就叼一点泥，什么时候才能垒好窝呢?只见小燕子小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上，就这样，一会儿飞来，一会儿飞去，忙个不停。

几天以后，外表重叠、有碗口大小的燕窝就出现在了我眼前，我目瞪口呆。小燕子能垒好这么美丽而坚固的窝，是它用自己一小口一小口叼的泥筑成的。小燕子这种坚韧不拔的毅力，起早贪黑垒窝的精神，深深地感动了我。

燕子的日记(篇四)

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”春天的时候，燕子来到了我家，在我家的楼梯间的灯泡上搭了一个窝。燕子叨来干草和泥，一层草一层泥地把窝搭了起来。燕妈妈每天都到外面找吃的，回来喂给小燕子吃。

夏天来了，小燕子也慢慢长大了，开始学习飞行了。暑假的一天，一只小燕子在学飞行时，掉了下来。我看清了它：背上是黑的，肚皮上是白色，嘴和脚都是黄的。我叫来了爷爷，爷爷说燕子是益虫，我问益虫是什么意思，爷爷说益虫就是专吃害虫的鸟。然后爷爷搬来了梯子，把小燕子放回了窝里。

今天下午，我看到五只小燕全都飞了出来，停在了电线上，叽叽喳喳地叫着，真可爱!

燕子的日记(篇五)

“唧唧……”听，可爱的小燕子带来了春的信息。

身穿黑色晚礼服，加上小剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。

“呼呼”在春天之前，西北风呼呼地吹着，小燕子冻得直哆嗦，它们努力地叼起地上干秃秃的树枝和被冻得坚硬的土块，窜上窜下，忙着垒窝。瞧！这边这只叼着叶子，这只叼着小土块。小燕子先把叶子和树枝插好，再用土块粘上去，哈，一个坚固美观的窝做好了。

冬去春来，美丽的春天又回来了，小燕子斜着身子，在大树边转来转去，突然，窝中飞出了只燕子宝宝，可爱极了。

天空中，燕子一家三口在久久地飞啊，飞啊飞……

燕子的日记(篇六)

紧赶慢赶，终于把送给燕子的生日礼物给绣完了，中间有扎到手，有点痛咧~~不过还是很高兴总算是完成了，虽然还是没能在生日之前。

和燕子的友谊算算也有二十来年了诶，我们两个已经不记得是什么时候认识的，因为从记事起就在一起了。我们是彼此童年里最重要的组成。一起打鱼摸虾，上山下水。每次聊起小的时候的事情都兴致勃勃的，很开心~~很开心！

但是细细想起来，还没有正儿八经的送过生日礼物给她。所以就萌生了绣一个钱包给她的想法，过年前看到她用的钱包好像还是大学的时候用的，有点旧了。希望燕子能够喜欢。

这个是用手机在夜间拍摄的，虽然不是很清晰，但是能够看出个大概。这个是正面的，一个可爱的xx。

这个是里面，除了装钱的地方，还有六个卡位和两个照片位，还算实用~

这个就是背面了。大概就是这个样子了。嘿嘿！

我自己还蛮喜欢的！这个还真是个费时间和经历的活啊！

燕子的日记(篇七)

大家喜欢小燕子吗？我就是小燕子，我常会池塘边看水中的自己，乌黑的羽毛与轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，感觉还蛮帅的，也蛮可爱的，你说是不是？

阳春三月，如果刚下过几阵蒙蒙的细雨，那就更妙了。我就忙碌开了，我和伙伴们从南方来到阔别了半年之久的故地，为大地增添绚丽的色彩。青的草、绿的叶，各种色彩鲜艳的花、潺潺流动的小溪、以及刚破土而出的春笋，还有那被微风吹吹拂的千万条才舒展黄绿眉眼的柔柳……再加上我们这些整天叽叽喳喳、飞来飞去的小精灵，这是一部白看不厌的优秀卡通影片。真可谓是看了又看！

在这么个风和日丽的春天里，我的心情好极了！大自然对我如此厚爱，难道我不该好好展现一下自己的风采吗？在微风中，在阳光中，我带着剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中一掠而过，“唧”的一声，已经由这边的屋檐下飞到了那边的稻田上。

我和我的伙伴们飞倦了，落在电线上。在远处眺望的人们看到嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是我们。在远处看我们站在电线上的我和我的兄弟姐妹们就像快乐的小音符。我们的排列多么像歌颂春天的曲谱哇！我的最大的心愿就是在这首歌颂春天的交响曲中发出自己洪亮的声音。这正如你们人世间一位伟大的思想家伏尔泰所说：“在理想的最美好世界中，一切都是为美好目的而设。”

我，是小燕子，在春天里飞翔。

燕子的日记(篇八)

“五一节”我到外婆家去过节。

到了外婆家，我就听见了一声声轻脆悦耳的鸟鸣声，便抬头一看，只见高高的屋檐下，有一对燕子正衔着泥土忙碌地做着它们的巢，正是“燕子做窝衔春泥”啊！

这一对燕子的窝虽然只造了一点点，容不得它们同时“工作”，但它们配合很默契，一只去衔泥土，另一只就在屋檐下用自己衔来的泥土仔细地固定在未完工的鸟巢上，固定完后就轻轻叫一声，飞去衔泥土了，另一只则飞回来固定泥土。有时，一只在固定泥土时，另一只在固定泥土时，另一只正巧也飞来了，那只正时固定泥土的就会婉转地叫一声，好像在跟另一只说：“我正在做窝，你先等一会儿吧！”另一只便会落在电线上，有时还会在空中划一个美丽的弧线逗留一会，等另一只飞走了，它就继续做窝。

第一天，窝就已经做了三分之一了。可是，第二天，我却看见燕巢上掉下了

一些没有固定的泥土，好可惜呀！

这天，下的是阵雨，一开始，雨还比较小，鸟儿还能飞行，这对燕子还在坚

持造窝，到后来，雨突然大了，它们只好“停工”。雨还是一会儿停，一会儿下，它们也一会儿“工作”一会儿休息。

原来燕子造窝也不是一帆风顺的呀，人生也是如此，不经风雨怎能见彩虹呢？更可贵的是，燕子坚持不懈，不怕困难，我相信它们的窝过几天一定会造好，我们人也要像它们一样知难而进，不放弃不退缩！

燕子的日记(篇九)

转眼5月就要来临了。我可爱的夏天要到来了。与此相对的是天气真的是越来越热了。

放在阳台上的仙人掌长的很好。意志力很顽强。白天开始变得很长，我在担心到时候觉够不够睡。

周围的人还是和当初的一样。一点都没变。真的一点也没变。

其实某些时候时间和距离真的可以改变很多东西的。这么说一点儿也不矫情。

嗯，还有的是写作目的，章艳说写文章要注意中心思想。

心情不好，写点东西来发泄一下。

今天过的还是挺开心的。以后每一天都要过的像今天这样开心。

章艳说：“大家来写一篇关于|燕子飞翔|的文章”

某人站起：“燕子是一种鸟，因为它要飞翔，所以有长满【羽毛】的翅膀……”

朋友，我赞你啊！

我们要把这样的语言逻辑发扬光大，让它融入我们的生活中去，我们的为人处事，我们的言行举止……

瞧啊！我们是多好的孩子。

而我写的是：阳光下，有一对燕子在一小片天空里盘旋。

我知道它等这一刻等了多久。

它天生身患残疾，注定不能飞翔。它只能在一边看着。其实有的时候有伤口并不会疼，但当你看见别人那完整无缺的样子时，心里会很难受。

它真的真的很想飞。无论如何。

……

了些天，看到一对燕子重叠在一起。阳光下影子斑驳。

为什么要写悲伤的文字。很多人都会以为我悲伤吧。呵呵。

难道你没有听过“以美景来称哀情”么，反之，……

燕子的日记(篇十)

一个灰蒙蒙的早晨，大自然中弥漫着春天的气息，我们迎来了期待已久的星期六，今天的主题是放风筝。

来到操场，我发现三（1）班比我们更早到，仰头看天，天空眼间就变成了风筝的世界，有蝴蝶、蝙蝠、燕子、老鹰、凤凰……，多得数不胜数。老师大喊一声：“开始！”我们便犹如一只只出笼的小鸟兴高采烈地跑开了。

我找到好朋友饶妍，让她帮忙拿着风筝在后面跑。忽然，一阵风吹来，我大叫一声：“跑！”我拉着线轴在前面逆风而跑，跑了一段，我一声令下：“松！”饶妍便松开了抓着风筝的手。谁知，风筝在后面一个劲儿地打旋，最后，终于精疲力竭地倒下了。

虽然出师不利，但我并不灰心。这一次，我只让饶妍跑了一会儿，头一看，风筝正高挂在半空中得意洋洋地冲我笑呢！我便继续兴致勃勃地绕着操场跑。

后来，我实在太累了，便把风筝递给了张闵喻，并拍拍他的肩膀说：“就看你的了！”可是，张闵喻前几次都让风筝来了个“倒栽葱”，我倒也没说什么。过了一会儿，我又抬头一看，张闵喻把风筝稳稳当当地送上了天空。

游戏快要结束了，老师让我们聚焦在“放风筝高手”徐灏喆那儿，观看他放风筝的情景，顺便也给它送行。剪断风筝线后，他的“凤凰”晃晃悠悠地飘向东方明珠，徐灏喆又抓住了风筝线，我们都说：“风筝舍不得我们，我们也舍不得风筝。”

真希望有一天能够骑着风筝无忧无虑地飞翔，欣赏地上美不胜收的景色。

燕子的日记(篇十一)

春天到了，花草树木茁壮成长起来了，漂亮极了。不过我觉得最美丽的还是要数柳树了。

河岸对面长满了柳树。柳树的枝干非常细，叶子又细又长，颜色十分翠绿，在太阳的照耀下闪闪发光。一阵微风吹来，柳枝轻轻的荡漾着，像个小姑娘的辫子随风舞动，十分美丽。岸边一个小姑娘目不转睛的盯着柳树，好像希望自己的辫子也像柳树的枝干一样细细长长的的，像柳枝一样的美丽。

柳叶一片挨着一片，不留一点儿缝隙，风一吹，柳树叶就发出沙沙的响声。燕子在树枝上叽叽喳喳的唱着欢快的歌曲，真像一个二人组合乐队，好听极了。燕子唱完歌就和柳树玩起了捉迷藏，燕子在柳树枝上飞来飞去，柳树枝就摇摇晃晃的向四周拂起，真是太漂亮了。还有那动作千姿百态，把我眼睛晃得看都看不清了。

春天的柳树真美丽呀！看起来真像一个仙境。

燕子的日记(篇十二)

昨天，我在门下看见一只燕子，它静静地躺在那里，我轻轻地拿起它。回到家，我给妈妈看，妈妈说：“把它埋了吧！”

我挖了一个很深的坑，把小燕子放在里面，用小铲子把土埋上。然后我拿了两朵花，插在小燕子的坟上。

回到家里，我伤心地大哭起来，一边哭一边唱着小燕子的歌：小燕子，穿花衣，年年春天来这里……

这只小燕子明年不能来了。

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金钱是万能的？（推荐）

人人都说金钱不是万能的，可离开了钱，就等于放弃了生命。

名、利，这两个词对我们来说并不陌生。也许你会联想到别的东西，但给我的第一联想就是金钱。名、利、钱是紧紧联系在一起的。一个人有了名会干什么事，无非是去争取更多的利，而利是实实确确的钱或能用钱换取的物质。

权势是每一个人都想要占有的，有了权就有了钱，当官的不都是这样想的吗？人们总是收授贿赂，吃公款喝公款，用的全是人民政府的钱。这样的人大部分都是共产党。公款吃喝岂能休已？

钱的用处很多，要想生活，需要经济条件和物质条件，这些都是用钱来衡量的，钱多点儿，会有汽车、有别墅、有自己的企业；钱少点儿，仅仅是房子、自行车和给别人打工。

钱少的人，需要钱来维持生活；钱多的人，想要占有更多的钱，有更豪华的生活。可以说，金钱能买到一切。可是有人说，钱不能买到感情。我想他们错了，有些人为了钱，不惜牺牲亲情、友情、爱情。我有钱，可没有亲情，你很穷，需要钱，我可以从你那儿得到亲情；我有钱，我没有朋友，你很穷，需要钱，我可以从你那儿得到友情；我有钱，没有爱情，你很穷，需要钱，我可以从你那儿得到爱情。也许你会得到大量的遗产，也许你会得到很多朋友赠送的钱，还有一份好的工作，也许你会得到豪宅、轿车。这些人大有人在。

在这个时代，金钱就是万能的。

 

万能实习日记模板通用

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《万能实习日记模板通用》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

万能实习日记模板(篇1)

今天是我最累的一天，从早上八点进到里面，一直到五点半，中午只休息了半个小时。并非老板不让人休息，只是我看到我的师父还有她同事们都忙得歇不下来，自己就更不应该休息了。今天下午五点的时候，突然来了很多客户，个个都是大单，我帮这个人扎完钱，再跑到那个人跟前继续扎，忙来忙去，最后每个人都对我说，你歇歇吧，坐一会儿。其实我不是不想坐下来，可是作为实习生来讲，要学的东西很多，要做的琐事也很多，坐下来，节奏就慢了下来。并非我虚伪，我告诉自己，我放弃了其他找工作的机会，花时间花精力到这也里来实习，我要对得起我自己，对得起我宝贵的时间。如果我到这里来慢慢悠悠的休息，还不如待到学校休息，那样还休息的痛快。我觉得就是这样。别人拼命是为了签工作，我拼命当然也不排除这一点，但更为重要的是，我在全心全意的投入一种职业，投入一种工作。哪怕将来我不在这里工作，我这个月的实习也会让我体验到一种不一样的生活。我的生命中多了一个经历。

多一种经历，就多了生活的经验，哪怕现在用不到，在不远的将来也会显示出它的重要性和好处。

万能实习日记模板(篇2)

今天难得的林经理居然有空带我去参观了市场部和销售部。难道她有心让我往这方面发展？和那里的同事互相介绍后我认真看了她们的工作。因为带我去参观的是部门经理，总感觉她们也把我当成领导似的，很客气。突然想起了一个成语----狐假虎威。在这里得知下午有个销售员培训会，为了多加学习，我主动和销售经理说了，下午的培训会我去帮你们做事，大事办不了，倒茶倒水接待客人还是会点。她很高兴的答应了，说没想到我居然这么有学习的欲望，挺难得的。其实我也是想去见识见识，顺便也能旁听旁听，毕竟我是销售部经理的助理嘛，怎么说，想求个稳定更好的发展，在这方面总是要懂的越多越好啊。虽然说我对销售的兴趣不是很浓厚，我更喜欢的是人事部门的工作内容。不过多学学总是好的。

万能实习日记模板(篇3)

实习日记一

今天挺老实讲名词性从句的语法课。从接触语法至今，语法一直让我很头疼，语法规则记了又忘，或者记住了也不会应用，从来做题全凭自己的主观判断。说好听点叫语感，其实有时候就是在瞎蒙。已经不记得自己的高中语法课是怎么上的了，印象中似乎没有真正上过语法课，又或者我根本就听不懂语法课。

这节课老师把知识点讲的很细，我学到了不少东西，也第一次真正懂了一些语法规则的内涵。就像老师说的，你的明白为什么选这个而不选那个，不是单纯的用汉语翻译一下通顺了就行了，而应该用具体的规则来解释。一下子让我茅塞顿开，这些规则原来就如同数学的公式原理，要用他们来做题。只有这样，做语法题是即使读不懂句子也能分析出句子的各个成分，也就知道怎么去做题。

真是那句话：学无止境。对于英语基础知识差的我正好可以借这个机会好好补补，慢慢掌握用语法规则来做题。并且要学会问为什么，搞明白一切，只有这样才能教会学生。

　实习日记二

由于我的英语指导老师只上一个班的课，一周也只有x节课，要是再因为什么事情耽搁一下，我一周根本就听不了几节课。总是想多听几节课，于是便去听其他班的课。正好有一个同学要讲课，借此机会便去听了她的课。

这是一节讲解练习题的课。总体感觉她讲的挺好的，很自然，学生的热情也很高，课堂气氛很活跃。对于刚刚走上讲台的我们，能有如此水平已属不易了。但从她的课中也发现了一些小的问题，缺少与学生的眼神交流，并且束缚于讲台。

听完这节课收获颇多，真正看到了启发式教学的应用，像看到什么了呀?它是什么意思呀?看到它你想到了什么呀?这样的课堂指令一下子把学生的思维给激活了，并且可以借此机会充分驾驭课堂。这给我积累了经验和教训，在保证正常的授课外还要注意细节的把握，如学生的注意力、兴趣等。同时要尽量的摆脱讲台的束缚，走到学生中间去，给每位学生直接的眼神交流，还要注意课堂时间的掌控。

总之一句话，在学习中进步，一切充分准备。

实习日记三

今天给学生批给了试卷。总体给我一个感觉：态度不端正。作为考试，学生却以自己的喜好做题，不想做的题就空着，答题也不规范，作文有的只写几句话应付了事，有的干脆不写。

回想自己高中时的学习，跟他们似乎是隔了一代。那时候的我们对待考试极其的重视，根本不会出现选择性做题的情况，可今天的他们又是怎么想的呢?

我知道他们英语基础很不好，为此我很焦虑，总想着带给他们点什么，想尽我所能帮助他们，然而却不知从何处下手。

这些孩子绝对可以说是衣食无忧，并且还是家中的独生子独生女。虽然有好的家庭，接受现代化的教育，可为什么基础还是那么差呢?小学三年级开始有英语课现在都高一了连一百字的作文都写不出来。很是诧异今天的学校教育，素质教育下教出的到底是什么样的人才?虽说是德智体美劳全面发展，但当前的大局势还没有改变，还是应试教育，还是得考试，有些东西还是得背得记，成绩还是会决定命运，可这又能说明说什么呢?

或许我只看到了其中比较差的一面，可这却是现实存在的问题。他们同样在接受素质教育为什么会有如此大的差距呢?虽然好坏是必然存在的，可他们的优势又在哪呢?

我只能是在这发发牢骚。我改变不了大环境，能做的只有尽我所能在这有限的一个月里给他们尽量多的帮助。

实习日记四

今天，我上了人生中第一节课，一节以老师的身份真正的给学生讲的英语课。虽然以前或多或少的做过课堂模拟教学，但面对一群真实的学生还是第一次。

整节课下来，并没有预想的那么难，面对学生也并不紧张，一切算是按部就班的进行。讲完课后也并未有想象的那么累，虽然讲到最后几分钟嗓子开始发干，但心情还算平静，表情也很自然，跟学生互动也还好。整节课内容很多，没有控制好时间，只是讲到哪算哪。在这节课后半部分，可能由于单纯地讲单词有点枯燥，学生的热情也减少了。

课后，跟指导老师沟通了基本的情况，整体上得到了肯定，只是在细节上还存在很多问题。首先，内容上扩展太深，太细，涉及的内容超出了学生的当前水平。其次，课堂指令上，对每一个环节要进行的内容缺乏明确的引导，课堂指令发送不到位，环节过度上太突兀。最后，不了解学生，对学生当前的水平不了解，对他们的心理也不清楚。

根据老师提出的几点建议和自己的反思，也意识到了自己的不足。整节课节奏太快，内容太多，似乎是在灌输，没能让学生及时的巩固。问题总是在所难免的，针对这些问题，要在今后的实践课中慢慢的纠正，尤其是课堂指令，要留心老师上课所使用的课堂指令，体会不同指令的差别。我相信会越来越好。

　实习日记五

今天上了第x节课，发现英语说的越来越少了，大部分课堂指令的发送，知识点的讲解几乎全是用汉语讲的。

今天这节课我多少有点发怒的成分。因为上语法课，大量的时间用在了提问和分析句式上了，虽然整个课堂控制的还行，抓住了学生的注意力，但讲课的进程却大打折扣，大概只讲了四分之一的内容。也不知怎么的只分析了几个句子，做了几道练习题一节课就结束了。而影响课程进度和让我有些不满的主要是领着学生分析了好几遍的句子学生还是分析不出来。下课后，我带着有些抱怨的语气向老师诉说，老师的一席话却让我一下子无地自容了。

我主要向老师抱怨学生分析句式分析不出来，课进行不下去。老师给我提供了一种方法，由于讲的是主语从句，老师的方法是先找出连词，然后顺着连词往后推第一个谓语就是从句的，下一个自然就是主句的，这样一来整个句子也就分析出来了。而我上课用的却是找谓语的方法，先找出主句的谓语，其他成分也就一目了然了。由于我对句子很熟悉了就以为这个方法很简单。

事后反思，觉得自己真是误人子弟呀!分析句式主要目的就是分清主句和从句，而我把要实现的目的当成了已知项，认为主句从句就在那摆着，找个谓语还不简单嘛。哎!自己教学方法不对还埋怨学生笨，真是丢死人了。幸而亡羊补牢，对于教学方法还得慢慢的探索一点点的总结。

实习日记六

今天上课前突然收到指导老师的信息，说他因为公务无法来听我的课了。整个人突然有种兴奋感，终于要自己独立的上一节课了。然而上完课后我的兴奋却被浇灭了，我还不能很好的驾驭课堂。

由于没有指导老师听课，我觉得挺轻松的，没有了压力，但学生却更放松，课堂秩序几乎失控。因为还在讲语法，很多学生都不听，进度很慢，再加上几近失控的课堂秩序，我还真有点手足无措。前几节课有老师在后面压阵学生们还能乖乖的听课，即使听不进去也不敢捣乱，可是今天突然没了老师压阵，又加上我平日里跟他们嘻哈惯了，没有树立威严，学生们便乘此机会造反了。

值得欣慰的是在句式结构的分析上有了很大的突破，采用了昨天老师教的方法，学生们分析句式变得很顺利。看来这教学方法才是重中之重呀!

回顾一周以来的这几节课，每节课后都会找指导老师听取意见和建议，自己也在一点点的进步。老师经常强调一点，我们能教给学生什么，经过这节课教学方法改进所取得的成效让我进一步理解了这句话的深刻内涵。每节课都教会学生一点点新知识，或者教给他们一种新的学习方法，这就是最大的胜利。不要期望一下子把全部的内容都让学生掌握，路要一步步的走，知识也要一点点的积累。

　实习日记七

今天这节课进行的很顺利，提前完成了计划的内容，真让我欣慰，这还是第一次进行得如此顺利，更让我欣慰的是上节课所讲的语法知识学生全都掌握了。

这节课的安排是先复习上节课所学的语法点，然后完成范读课文。根据前几节课的经验这些内容足够讲一节课了，由于语法是学生们最头疼的，我还担心又完不成任务。

回顾语法点的时候，几乎还没有用我的提示，学生们就一股脑的全说出来了。随后的巩固练习也进行的很顺利，很快就完成了，整个过程用了还不到xx分钟。接下来便是讲解范读课文，只是简单地给学生顺了一遍文章的大意，稍微提示了一下重点的词汇，涉及的语法点简单的带过，一篇文章很快就讲完了。一看距离下课还剩十分钟，除去让学生自己回顾，查漏补缺，还剩七八分钟，又该干什么呢。想开始讲解练习题，又担心讲不了几个题就下课，弄的没头没尾的。经过这几节课发现自己在课堂上不想让自己闲下来，想时刻的保持课堂的活力，时刻吸引学生的注意力。于是便给学生放了一首歌，一方面娱乐放松，另一方面也希望学生从歌词中学几个词组。就这样才算完成了这节课。

课后听取指导老师的建议，语法上取得的成果受到了表扬，只是在讲泛读文章是应该让学生更多地参与，并且要明确阅读的目的。

今天的课让我品尝了胜利的果实，真可谓是功夫不负有心人。

万能实习日记模板(篇4)

昨天到今天，根据林经理给我的资料，我终于完成了商业计划书！我心里万分激动，已经是下午三点多了，看到旁边放的盒饭才知道，我连午饭都没吃。两位同事在冲着我微笑。她们年龄都比我大不了多少，30来岁了。和她们相比，我实在是觉得自己太幼稚了。我才想起来刚才她们都劝我吃饭，我都忘记吃了。我想想她们都是老资历了，把我写的商业计划书给她们看看，也许能指点我一二，要是好的话还能帮我修正些错误的地方啊。于是我把我的商业计划书慎重的递给了她们，并礼貌的请求她们过目顺便指点下。原以为自己没什么这方面的经验，写的应该不合规范的或者毫无章法，没想到她们看了居然夸我说写的挺有模有样的！真让我吃惊不小。

万能实习日记模板(篇5)

毕业实习日记一

熟悉工作环境，了解每项材质具体报价，及具体样子；并了解工人施工一平米的单价，以及一个项目的单价。通过熟悉报价并看书学习巩固了不少知识，了解装修的整个流程，充实的一天学了很多新东西，并明白来到新地点就要从头学起，懂得要在实践中慢慢积累经验才有所收获。

毕业实习日记二

今天上午和经理一起出去量房。并重新熟悉了工作流程，经理与客户谈项目，我主要负责画房型图，然后量尺寸。

并整理客户资料和以前做过的图纸，学习怎样做预算，并向客户报价。今天了解经理如何与业主沟通，以便学习与参考，怕自己以后独立闯荡，不知该如何面对；经过今天感觉到自己应该可以独立完成整个过程；今天感到筋疲力尽但还是觉得很满足且充实，也同样感觉到自己在学期间所学的东西很不够用，要自己在实践中不断摸索以便提高，并相信自己以后会学习到更多的知识。

毕业实习日记三

早上到公司整理昨天的图纸，给几个业主打电话进行实际沟通。并温习了三维动画教材，觉得三维动画占据很重要的地位。又学了不少知识，把在学校不懂的知识填满了。感觉要学的东西还有很多很多，今天计算面积的准确性就会使我有所提高，并再一次熟悉了工作流程，并感觉到设计不是很容易的！感觉到就连打电话这样的小事也不是很容易做的！想要掌握技巧，就要多与人沟通，锻炼自己的口才能力，来拥有自己一套新技巧，多多争取锻炼的机会，相信以后会越来越好，做得越来越得心应手！

毕业实习日记四

今天在公司画了一天的房型图，虽然说每天很累，但还是要坚持干下去，这些日子的实践，已经有些熟练了。但画图方面还是欠佳，无法自由灵活掌握，方法也比较笨拙，与设计师相差还很远，需要与他们随时沟通，学习，并多多请教！了解到设计师也不是那么好做成的。了解到三维动画自己的根基很浅，还要好好深造，今天还接触了新的软件LS，虽然不是很难，但还是要求在三维里面画图的准确性。在这学习之中还要继续练习做预算，自己已经感到收获很多！

毕业实习日记五

今天在公司做了x层楼别墅的预算，并看书学习巩固了不少知识，并细致了解了报价，工作有一段时间，发现自己算面积的准确性、画草图的速度都有所提高。与客户沟通也熟练了很多，不再像从前那么紧张，收到顾客反馈信息，并能认真做记录，只要能有收获，就不是浪费时间。不过，学无止境，以后还需进一步提高，三维动画是值得好好一学的！在这上还要下功夫！

毕业实习日记六

今天自己独立出去量房，独立和业主沟通，虽然是个x块钱的小活，但是我自己努力而来的。使我很有成就感！

这是上班以来第一次独立，其实开始挺紧张，但业主人不错。面积不大，旧房翻新，价钱不高。不过是好的开始。做预算，算面积的准确性也有所提高，但仍需熟练，继续熟悉公司各项细节的报价。

毕业实习日记七

刚刚入门，要学的东西很多，要熟悉工作流程。得心应手就会越来越好！并接触到新软件！而且今天经理的新改革，让我自己量房现场做预算，要求准、快、不通过语言就要能理解经理的意思，随机应变。改革成功，这样的速度能给业主一个好的印象。

毕业实习日记八

今天是第一天来工地实习，初来建筑工地，对工地上的一切都感觉新奇和陌生，看到工地上的师傅们都忙碌的热火朝天，对我也产生了很大的鼓舞，我决定虚心的向他们学习，学习他们吃苦耐劳的工作精神，工作热情。

首先，我们几个实习的学生先去了工程项目经理那里打了个报告，然后给我们每个人分配了一个师傅带着我们学习，我的师傅是个x岁的中年人x工，x师傅在工地领导施工管理x多年，是一位难得的经验丰富，待人和蔼的施工主管。

x师傅首先给我们几个进行了安全教育，每个人分配了一个安全帽，然后又领我们几个去施工现场给我们大体讲解了施工的进度情况和各个方面的构造。

毕业实习日记九

我来到的这个施工工地，基础已经完工，开始支地下一层屋面的模板了。在刘工昨天给我们的大体讲解下，我们才明白这个工程是个由x栋小高层组成的住宅小区工程，是典型的框架剪力墙结构的工程，用的模板基本上都是竹胶模板，减力墙x厚，砌块墙有x厚和x厚两种。此时还有一部分工人正在绑扎钢筋。

墙体的混凝土已经浇注完成，还用“x”改性防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层防水卷材，工地上的工人忙的热火朝天，因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。

毕业实习日记十

昨天晚上x点开始浇筑混凝土一直到今天，于是我今天早上很早就来看混凝土的浇筑。

还没有到工地就听见搅拌车的声音，搅拌车前停放着一辆泵送混凝土车，楼上的人正在忙碌的浇筑着另一个人还在忙碌着拿着震动棒震动混凝土使其均匀严实，浇筑混凝土是有先后顺序的，从屋面的一边逐渐往另一边浇筑。

今天一天我都待在施工现场看工人打混凝土，学到了很多打混凝土的知识，例如混凝土自由倾落高度不得超过xm，如超过xm时必须采取措施，使用插入式振捣器应快插慢拔，插点要均匀排列，逐点移动，顺序进行，不得遗漏，做到均匀振实。

万能实习日记模板(篇6)

实习日记一

今天是第一天来工地实习，初来建筑工地，对工地上的一切都感觉新奇和陌生，看到工地上的师傅们都忙碌的热火朝天，对我也产生了很大的鼓舞，我决定虚心的向他们学习，学习他们吃苦耐劳的工作精神，工作热情。

首先，我们几个实习的学生先去了工程项目经理那里打了个报告，然后给我们每个人分配了一个师傅带着我们学习，我的师傅是个x岁的中年人x工，x师傅在工地领导施工管理x多年，是一位难得的经验丰富，待人和蔼的施工主管。刘师傅首先给我们几个进行了安全教育，每个人分配了一个安全帽，然后又领我们几个去施工现场给我们大体讲解了施工的进度情况和各个方面的构造。

实习日记二

我来到的这个施工工地，基础已经完工，开始支地下一层屋面的模板了。在刘工昨天给我们的大体讲解下，我们才明白这个工程是个由x栋小高层组成的住宅小区工程，是典型的框架剪力墙结构的工程，用的模板基本上都是竹胶模板，减力墙x厚，砌块墙有x厚和x厚两种。此时还有一部分工人正在绑扎钢筋.墙体的混凝土已经浇注完成，还用“x”改性防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层防水卷材，工地上的工人忙的热火朝天，因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。

实习日记三

昨天晚上x点开始浇筑混凝土一直到今天，于是我今天早上很早就来看混凝土的浇筑。还没有到工地就听见搅拌车的声音，搅拌车前停放着一辆泵送混凝土车，楼上的人正在忙碌的浇筑着另一个人还在忙碌着拿着震动棒震动混凝土使其均匀严实，浇筑混凝土是有先后顺序的，从屋面的一边逐渐往另一边浇筑。今天一天我都待在施工现场看工人打混凝土，学到了很多打混凝土的知识，例如混凝土自由倾落高度不得超过xm，如超过xm时必须采取措施，使用插入式振捣器应快插慢拔，插点要均匀排列，逐点移动，顺序进行，不得遗漏，做到均匀振实。

实习日记四

今天工地上继续浇筑混凝土，听刘工给我讲解了很多关于混凝土浇注的知识，下午我办公室也查阅了一些书籍，结合在学校课本上学习的知识，让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求：移动间距不大于振捣棒作用半径的x。振捣上一层时应插入下层xcm，以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距，应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

浇筑混凝土一般还必须连续进行。如必须间歇，其间歇时间应尽量缩短，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定，一般超过2h时，应按施工缝处理。

浇筑混凝土时还应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞情况，发现问题应立即停止浇灌，并应在已浇筑的混凝土凝结前修整完好。

实习日记五

今天刘师傅和工地上的两名技术员叫我们跟着学习放线。放线是在浇筑的混凝土面上定出柱子和墙的位置，因为墙是竖直浇筑的所以他们既根据在一层墙上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接向上打上一层的＇轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和梁的位置，而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线，最外边的一条是控制线是防止装上模板后把梁的边线挡住。

实习日记六

今天还是在继续在刚刚浇筑好的屋面上跟着师傅们放线，同时我看到了绑钢筋的工人们用的电轧压力焊把两根柱子的钢筋结长，以便连接上一层柱子钢筋，为了邦扎钢筋工作提前做好准备。

实习日记七

今天把x单元、x单元的线已经放好了，下午我跟着师傅们一起去抄平了，抄平的作用是为了方便支模板的，一般用的是x线抄平的方法。在师傅们的指导下我明白抄平的要点：首先确定相对高程，（相对高程我们地区一般是以青岛黄海海平面为正负零为基准），第二步计算高程差，以确定施工建筑物的正负零零点。第三步所有的建筑物需要的施工标高都以确定的建筑物正负零零点为基准。可以说抄平是确定建筑物定位的一项重要指标，一定得认真对待。

实习日记八

继续重复昨天的工作。

实习日记九

今天要浇筑混凝土所以监理要检查隐蔽工程的验收，于是我跟着监理来检验钢筋的绑扎和型号号以及箍筋的个数是否正确。通过他们的检验最主要的问题是支钢筋的马凳少了，底层钢筋的垫块少，这样的话要是浇铸了混凝土了就不能保证混凝土的最小保护层的厚度。有的钢筋的间距不满足图纸设计要求，下午经过项目部安排工人对以上问题进行了修正工作。

实习日记十

今天监理要求的钢筋施工不合格的问题都解决了，因为今晚要浇筑混凝土。下午正好公司有个混凝土工的职业技术培训，项目部说你刚来的学生也去跟着去学习学习吧，我就跟着几个一起实习的伙伴们和一个技术员去听课了，这次学习学到了一些较为实用的施工技术。

万能实习日记模板(篇7)

今天，老总和我说，对我的实习工作很满意。他还说公司需要综合性的人才，还有我来了这么久了，也了解了公司整个大体流程，和公司员工也不陌生了。他问了我些基本问题后说让我也跟着去见客户，学着写建设方案等等。当时我很高兴，因为觉得自己没有白白的坚持，让我悟出了些社会中的道理。后来人力资源部的xx老师找我，和我说了xx中午去找她，和她说我虽然是实习生，但不能老做文员做的事，应该让我学些东西。并打算让我看以前的策划，一起做一些策划。因为营销方面是公司的缺口。我在xx老师那里讨了点事来做，让我把一本书的内容打成电子文档，其实我挺愿意的，打字的同时不仅练打字速度，还可以加深对这本书的印象。后帮着弄聘书，奖状什么的，复印了200份材料，然后就是吃中饭了吧。下午，基本在打材料，听了关于电话营销的培训便结束了一天的工作。

总之，这半个多月的实习我确实成长了许多，已经完全适应了这个单位。

万能实习日记模板(篇8)

今天是面试的日子，林经理叫我接待那些前来面试的人员，先迎接进来作好登记，然后拿简历和问答卷给他们填写，顺便倒杯水给他们。都填写好了看了下没什么问题的再拿进去给林经理过目。其实我对这个还是蛮轻车熟路的，毕竟参加了大大小小的面试都二三十个了，折腾来折腾去的也都是这些步骤。所以有种多年媳妇终于要熬成婆的感觉呵呵。剩下就是挨个把面试人员引进经理办公室给经理面试。当面试完毕后林经理便喊我进她的办公室，听林经理和我谈论今天前来面试的人员资质如何如何。并且把他们的资料都交给我，叫我把她觉得不错的人才资料整理出来，然后电话再联系他们改天再来参加总部的复式。我应允之后看了下时间离下班时间还早，就把资料一个个都整理出来稍微翻看了一下，便拿起了公司的电话一个个拨了过去，礼貌的说明了来由并做好愿意来参加复式的人员登记。最后进去和经理报备了下时间和愿意来参加复式的人数，经理还夸我办事越来越利落了，真是喜滋滋的。

万能实习日记模板(篇9)

6月25日

今天是我到公司实习的第一天，很兴奋，也很紧张。

早上，我早早地来到了公司。因为是第一天，所以不能迟到。到了公司，看到很早就忙碌起来的职员，自己也感到干劲十足。等到公司的主要成员都来了，我做了个简要的自我介绍，简单的介绍了一下自己，然后我被安排到了公司的人力资源部。

人力资源部办公室不大，但是坐了5个人，包括了我，王经理也跟我们一个办公室，大家似乎都没有距离。同事对我都很友好。中午跟他们一起吃饭，聊了很多。

由于是第一天上班，并没有做什么工作，但是觉得过的很充实，接下来要好好努力了！

6月26日

今天是实习的第二天，我早早地起床到了公司，等着领导给安排工作。到了公司，发现人来的还不多，决定先打扫下卫生。于是把办公室打扫了一遍，把办公室弄的干干净净的。办公室其他人看到后纷纷夸奖我懂事，心里真的很开心。

过了一会，王经理来了，王经理他给我们简单的安排了一下工作任务。他让我们把整个公司的员工的资料整理一下，然后把整理的资料和公司电脑上的资料进行核对。虽然这项工作很简单，但是我们都没有一点点的马虎。我们一份一份认真的完成，整整做了了一天。感觉挺充实的。

在做这项工作的时候，我感觉在大学的时候学的理论知识和现在做的工作不大一样。感觉自己还有很多东西要学。

今天的工作虽然很简单，但是觉得挺充实的一天。

6月27日

今天是我来到公司工作的第三天，领导也没有安排具体的工作。我们还是和昨天一样整理一些公司的资料。

我还利用空余时间，看了一些公司的发展资料，对公司多多少少有了一定的了解。我们公司初期的规模，人手又少，人事方面是老板说了算，几乎没设人力这个部门。老板亲自面试员工、亲自制定薪酬标准、亲自派发奖金红包等等，就如同现实中的很多中小企业，特别是中小零售业的管理情况。公司并没有发展到课本里所讲的战略性人力资源管理，现在还仅停留于普遍存在我们国家各企业单位的事务型人力资源。人员招聘、定编定员、绩效管理、员工培训等全是人力资源部的事：部门、车间缺人找人力，人员不合格埋怨人力，绩效等级评定不公平投诉人力，甚至管道堵了，电插座坏了都找人力……人力资源部就像一个救火队，整天忙于事务性的工作。

我认为人力资源真正的理想状态是各业务部门主导成为人力资源管理的责任主体和前沿阵地。因为人力部门不可能比其他部门更了解他们的部属。这就要求公司各部门的主管都要成为优秀的人力资源管理者，比如公司可以特别组织各部门经理进行培训。这样，人力部门才有可能腾出手来做更又价值的工作，进而成为各部门的战略伙伴，并且真正成为公司里作出战略规划的决策层。

6月28日

这几天公司有几个岗位在招人，有几个刚毕业的大学生来公司面试，我也跟着经理去面试了。

面试在相对比较轻松的氛围中进行，王经理问了几个问题，例如自我介绍，为什么要选择我们公司，以及简单的几个专业问题，几个大学生都或多或少有点紧张，不过还好都表现得可以，经理就叫他们回去等通知。

发现刚毕业的大学生和已经工作几年的.面试者有着较大的差别。很多应届毕业生没有经历社会生活的磨炼，难免有时眼高手低，没有一个相对现实可行的自我定位，因此导致就业心态浮躁，致使求职屡屡碰壁。

回想自己学校的情况，很多学生大学四年中对自己的职业发展缺乏清晰的规划，面临选择时，难以作出真正适合自身情况的选择。这是对我们在毕业择业时极为不利的。

通过这几天专业调查和专业实践，所学到的和接触到的给人以启发，对我们这些刚毕业的学生，对以后要从事的职业岗位进行全方位的了解，不仅是接触了解社会，更是提高自身的好机会，对适应社会是很有裨益的。

7月1日

昨天参加了公司对应聘人员的面试，当然是作为一个辅助性的角色，做一下发言记录和后勤服务。当然，在这个过程也发现当代大学生面试中的一些问题，引起了我的思考。

大学生作为天之骄子，刚从学校出来总是带着一份高傲。这种高傲主要表现在不能摆正心态，不能放低自己。现在大学生如果在毕业求职中能够把自己的心态或者姿势放低，将更加有利于找到一份好的工作。从我最近的实习感觉来说，当我们带着满肚子的大学理论知识来到公司进行工作时，大部分用不上，都要你慢慢的和同事、领导学习。所以说大学生毕业刚出来就要有一个学习的态度去找工作。一个好的公司发展平台要比你的工作重要的多。

现在作为市场经济，作为应届生的第一份工作越来越不可能是他终身的工作，所以积累经验就很重要了。找一个好的发展平台，多学习知识，从基本做起，踏实认真，这样才能积累丰富的经验，才会有更好的发展。

想到自己即将毕业，今后的路应该怎么走，真的应该好好地思考规划一下。

7月2日

今天一上班，王经理就让我把前两天招聘过程中面试过程的记录遇到的问题也进行汇总，来一个评估。整个公司的招聘我是作为一个观察者、学习者身份出现的，并没有亲历整个招聘的过程。其中由于做到后勤的服务，面试那一环节我经历的最好，对公司存在的问题我也简单的总结一下，更有利于公司一个面试工作的改进。

首先，公司没有举行笔试，只是经过简历的筛选后直接进行了面试。虽然减少了笔试的环境会减少招聘的开支，但是不利于我们通过对笔试试题的设计筛选一部分人员。

其次，公司这次招聘的人员不利于用无领导小组的面试的方式来进行面试。固然无领导小组讨论更能检测一个人的能力，但是针对我们这次的招聘计划，圆桌会议可能更有利于我们挑选适合我们的人才。

最后，面对应聘人员进行公司情况宣讲时，没有很好的把我们的公司状况介绍清楚，特别是企业文化那一环节。如果招进来的人员不认同你的企业文化的话，那么在以后的工作中尼要用很大的力气去纠正。企业文化在招聘人员时是一个不能缺少的环节，而且在企业招聘中也越来越发挥着重要的作用。

万能实习日记模板(篇10)

实习日记一

工作上，今天起由一名学生刚刚转变为一名教师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够。经过一周的备课，给学生上课，与教师的沟通，认识到了自我的不足：课的重难点的把握，课堂时光的把握等等。自我带着一腔热情来到那里，也以往畅想过自我上课时的情景，可实际往往与想象有必须的差距。实际情景告诉我：必须要成长!我渴望成长，期望自我能把工作做好。我告诉自我必须要多看书，多学习，多向当地教师请教，多研究。

生活上独立了。我们x个实习教师一齐承担着生活的各个方面——买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自我安排。我们一齐商量并不断探索，生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作供给了保障。

自我虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的进取性。对学生的了解不够，自我对这一年龄段的学生的'共同点有所了解，可当地的学生有他们自我的特点。认识到需要针对不一样的学生要采取不一样的方法。我告诉自我：首先要和他们的任课教师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是教师的教学经验这一很大的财富，让自我叹服，应多学习，我想这会让自我受益匪浅。

实习日记二

时光过得飞快，不知不觉，第二天又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自我本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。

这一天我听了很多优秀教师的课，此刻的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，此刻听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，此刻注意的是指导教师及其他教师的上课方式，上课的思想思路。

听了课之后，自我也亲身体会了当教师的艰辛。第一次走上讲台是星期x的第x节课，当时是指导教师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台应对下头那么多学生还真有点不知所措。也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，也许整堂课下来我自我的感觉就是一团糟，当时真是对自我失望透了。接下来，指导教师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于信息技术课都是在机房上，说好上呢，也确实还好上。说不好上也还真不好上，我主要采用演示法和任务驱动来教学，一堂课下来才明白：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易。此外，我觉得任务的设计也是一个异常要注意的环节，任务应当环环相扣，贯穿课堂的始终，因为仅有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的进取性，让其配合教师的教学。

当然，在教学过程中自我还是存在不少缺陷的。首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索。其次，课堂的调控和应变本事还有欠缺，在遇到突发事件时，自我往往还不够清醒，不能很好的处理。再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥。期望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!

实习日记三

今日的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，可是常常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避免的，期望在过几周后，学生都能上轨道，如此应当就能够恢复正常教学了!

最重要的部分，我在空堂课时会协助教师改历史练习册时，教师对于学生的字体要求的十分严格，期望学生能对着格子写不要太大也不要太小，教师对这一点十分坚持，我相信在教师辛苦的监督下，学生的字必须会一天比一天提高，将来对于作文必须大有帮忙。

最终，我认为在教学见习方面，是我这两天最缺乏的部分，因为必须要行政见习，时常会有时光上的冲突，我真的要好好的规划见习时光，否则我这个月将无法见习到完整的课程了。

活到老学到老，把握每一天。认识到需要针对不一样的学生要采取不一样的方法。我告诉自我：首先要和他们的任课教师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是教师的教学经验这一很大的财富，让自我叹服，应多学习，我想这会让自我受益匪浅。

实习日记四

今日我们班有打架事件，是属于同班互打的状况，其实在当天教师已经处理完毕，对于打架的双方都有所惩罚，可是当天结束后，被打的学生家长打电话到给教师，说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课，并要求对方家长给一个交代，教师采取的方式是尽量安抚家长。因为教师处理这方面的事情经验较少的关系，所以隔天教师有请学务处的组长来协助，结果在单独的问话下，发现有学生避重就轻，没有说出完全的实情，原先是被打的那位学生其实也有问题，能够说这件事两位学生都有错的地方，可是由于有一方的家长实在是很介意，所以教师就将这件是完全交给学校来处理，对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长，毕竟这是书上学不到的东西。虽然说我们班有很多麻烦的事情，可是我也在过程中学习了不少的实务经验，可是也期望这些事情是第一次发生也是最终一次发生，我想这才是我期望的结果。

在教学方面，我还算未正式在班级上课，与同校的实习教师比较之下，我算是最慢上课的一位，我想我应当是在行政实习花太多时光了，可是这个月我是在教务处实习，会稍微简便一点，所以我这周也已经跟教师商量好我下周就要开始上语文课，也已经定好单元了。

实习日记五

这几周的见习下来，教师的教学模式我大概能够抓的到了，可是在历史方面，这是属于比较活的科目，每个单元几乎都会有不一样的上课方式，这是我必须注意的地方除了这一点，我发此刻教学方面，学生的程度不一对于教师的教学有很大的影响，这是高年级每位教师所会应对的问题，有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉，学校等于是在帮他们复习。然而，却有些学生是属于第一次接触，这算是很大的落差，所以教师采用留校制度，尽量地将学生拉回应有水平，可是这是件很累人的事。

第一、教师必须先与家长沟通，可是大部分的家长都会同意。

第二、基于安全关系，教师尽量让学生五点就能够回家，所以效果有限。

第三、留校的学生常常不懂教师的苦心，常常不守规矩的聊天说笑，这些都是我们必须去克服的事，我会尽力在旁协助教师，而在期间也让我看到教师的辛劳，这种精神真的很令人敬佩!

实习日记五

今日依旧在辅导室见习，不外乎就是请我协助一些有关计算机的事情，像是做、影片剪辑之类的事务，可是影片剪辑的软件是我没碰过的软件，旁边有一个教师协助，我没有做到很多事情，可是这却让我初步了解很多软件的基本功能。

另外，还有一件比较重要的事就是每周一的教师例会，我们每位实习教师都必须参加，虽然说我们都没有分到很重要的工作，可是在讨论的过程中，让我学习到许多注意事项，很多都是我不会去注意到的，都是教师们供给的经验，在会议中我们几个实习生都没有提出很多意见与问题，可是，在无形中我们都已经吸收到很多宝贵的经验。

代课过程中，我觉得有一个的确是比一般班级还吵，可是这个班的女生会自行管秩序，所以还算控制的住，我想也许因为我没上课的关系，所以并没有什么太大的问题，出现的一个问题是，那会情绪障碍的学生在分组制作海报时，突然跑到教室阳台蹲在隔壁班的门边，当我去了解情景时，原先他认为大家都排挤他、不用他的纸、不采纳他的意见，可是事实并非如此，其实是他自我误会别人的意思了，我跟他说明后他还是不理我，不停喃喃自语自怨自艾，当我不明白该如何是好时，还好隔壁班的一位教师出来协助，因为他们班恰巧没课，于是他将学生叫进他们班上，过了十分钟左右，那位学生恢复正常的回来，似乎什么事都没发生。我很庆幸有这位教师的协助，下次我必须要好好的请教这位教师，当时他到底是用何方式使这位学生冷静!

实习日记六

在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不配合。正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，并且教师要把自我当成活动中的一员、学生们的良师益友。

俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”对于已经具备了必须程度自学本事，可是还不能够独立思考的初一学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学习兴趣利用起来，使他们在欢乐中学习。我采用以学生为主，教师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思考题，加以点拨。由此而来，他们学习的进取性和主动性开始发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群应对中考压力的初中学生学的简便欢乐。批改作业，纠正学生的错误，弥补其中的不足，是十分重要的。尤其是对于作文的批改，更是认真严格。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性，并根据各个学生的情景加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

万能实习日记模板(篇11)

　实习日记1

借着校园招聘的机会有幸进入xx有限公司实习。之前在学校的学的只是算量和一些简单的套价，并没有深入的研究过。通过第一天的实习，就对工程造价有了新的认识。师傅让我们熟悉各种资料，找出计划开工时间和计划竣工时间，计算工期。熟悉质控流程单，主要是要了解专业咨询员自校意见、项目负责人复核意见、技术负责人审核意见，这对以后再咨询公司做事奠定基础。最后还熟悉新点软件，之前只是听说，现在也总算有了接触，作为造价员跟新点的缘分就此开始了。

　实习日记2

今天是实习第二天，师傅并没有让我们急着看图纸和算量，而是让我们接触审计，先帮我们理了一下审计的思路。工程审计，就是审核施工单位的送审决算书中的不合理部分，相应扣除。因为我们接触的项目是固定综合单价合同，所以首先要和投标书对照一下，找出决算书与投标书不一样的部分，投标书内的价格不予变动，而标外的价格是要乘以下浮率的。还要注意的是工程排污费、冬雨季施工费、安全文明施工费是要看到施工单位提供的单子才能给他们，不然要相应扣减。

实习日记3

今天熟悉了一下招标文件，主要要注意来看的是几个点：项目的专业：是装饰土建还是其他。注意专用条款：因为专用条款是针对本项目的，特别还要注意的是专用条款中关于造价的部分。昨天提到的下浮率公式也在文件中找到了：下浮率=(标底价-中标价)/[标底价-暂列金额×(1+规费费率)×(1+税率)-专业工程暂估价×(1+规费费率)×(1+税率)-材料暂估价包括甲供材料费×(1+安全文明施工费率)×(1+规费费率)×(1+税率)]。

　实习日记4

错误和矛盾之处。图纸会审的参与人员有设计单位、施工单位、业主、监理单位四方。主导者是设计单位，施工单位主要是提出在图纸上的疑问，业主、监理旁听，有疑问有适当提出。施工单位、业主是直接利益的两方。图纸关系到施工单位的施工，有的时候可能还会影响到关键施工，所以这一步在开工之前很关键。

　实习日记5

当业主把送审资料送到审计单位后，我们要检查送审的资料是否完整。检查完整性要看：1.立项(计划任务书)。2.招标代理卷宗(招标文件、工程量清单。标底及计算依据。投标文件。中标通知书)。3.施工设计图纸。4.工程承包合同、协议、补充协议。5.开工报告。6.变更备案汇总表。7.竣工图。8.竣工验收证明。9.工程量计算稿。10.竣工结算书。11.光盘等。这些资料的完整性对接下来的审计工作有一定的影响，越完整对接下来的审计就越方便。

实习日记6

签证在工程审计中也是很重要的一项内容。因为一般性施工合同都按照固定综合单价约定结算，施工单位就会在签证或者设计变更上找空赚钱，所以我们审计的时候要最先判断签证的有效性。签证有效性的判断要看是否有施工单位，监理单位，业主的章。施工单位提出要变动的内容，内容中的数据一定要是原始数据。监理单位则是对于原始数据准确性的判断。而业主方则是最关键的人物，敲不敲章代表了对这项内容的变动认可与否?所以要是没有业主方的章，那这张签证就属于无效签证。

实习日记7

了解了审计的基本思路后，开始了算量。我们接触的项目是xx装饰工程，装饰面积约xx平方米，有专业教学楼、普通教学楼等x个单体，总造价在x千多万。因为我们在学校里学的是土建为主，第一次接触装饰，所以师傅让我们两个人先分一个单体熟悉一下图纸和计算规则。我们最先选的是专业教学楼，按照施工单位的算的顺序开始从天棚吊顶算起，但是毕竟没有接触过装饰图纸，一上来就遇到了难题。复杂吊顶和简单吊顶不知道怎么区别?CH：3000代表什么?

实习日记8

今天一大早到公司第一件事情就是找师傅探讨图纸的事情。师傅解释道，简单吊顶就是平顶，除了平顶其他都属于复杂吊顶。CH表示标高。天棚吊顶按清单计算规则就按图示尺寸以实际面积计算，施工单位中算的展开面积，展开部分应扣除。卫生间防水在说明上说要向外延伸，师傅说可以和防水的翻边相抵掉，也可以按实计算。有的时候只要思路清晰，方法得当，基本上按照计算规则来都没有什么太大问题。

　实习日记9

果然没接触过装饰的后果就是看图纸方面的问题还是蛮大的，而且只有蓝图，没有CAD图，蓝图上又缺少立面图或是某些细节图，有些东西在图纸上还不明确，这对我们的算量造成了一定的影响。对于这种情况我们只好做个记号，对不明确的地方以估算或是不算的形式来解决。比如说窗的尺寸影响了立面的涂料，块料面层、窗帘的长度等等，我们只好先暂定窗帘为xm，然后在计算底稿上写明，以后方便去现场核查。

　实习日记10

经过算量总结了一下经验：首先，看图纸时应该总体阅览一下总说明及其有关于此套图纸的补充和联系单等，这样心里会对它有一个整体的了解。其次，算工程量时要从基础一步一步的算起，扣除该扣的，不可以像以前一样挑自己喜欢的先算了，要一点点的算，这样漏掉的会少点，省得到后来再去翻算，这样会更麻烦，同时也比较容易出错。第三，每层都有不同的东西，要细细研究，不要因为工程量小而忽略不计。这些是计算工程量时该注意的一些细节。

实习日记11

读透定额，掌握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系后，计算相应分部工程量。其实我发觉前辈们做事很值得学习的，前辈们做事很讲究条理，前辈们遇到问题会一步步去解决。而不是惊慌失策。多和同事交流，同事们都有丰富的工作经验，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人，这些都让我学到了很多。

实习日记12

我发现一个工程要计算的地方有很多，不能随便舍弃，任何地方都要细心的对待，如果我一着急就会让自己很不细心的犯下一些错误。一天的时间在不知不觉间过去了，又一次看图纸看的这么累，深深体验到了工作的辛苦，发现在学校里的生活是相当的安逸，心里也有了一些想法。看图纸就花了我好多时间，不懂的地方还真的是很多，感觉到还有很多地方要加强学习。感觉自己在学校的时候还是不够努力哦。

实习日记13

今天师傅让我们接触了一下全过程质量控制。我知道了建设项目工程造价全过程分析、控制、管理和服务。建设项目投资估算、概预算的编制和审核。建设项目合同价款的确定、合同价款的签订和调整及工程款支付。工程结算及竣工决算报告的编制与审核，工程造价经济纠纷的鉴定和仲裁的咨询。我们做事的时候要注意中标书、施工合同、招标文件三者的对照。根据三份报告，那中标书和标底作对比，找出不平衡报价。标底和清单是否有重复。项目控制的重点和难点。全过程质量控制对控制人在造价方面的理论知识和实践能力是很重要的。

　实习日记14

今天跟师傅去了一趟现场，师傅让我们做几件事情：1.注意一下签证、设计变更的格式。2.看一下软件前编制说明里的工程进度款的批复，以及批复的内容。3.签证上是否有效，而且看一下日期和内容，内容是否是原始数据，要进行复核，日期和内容对比是否有时效性。还跟师傅一起开了个会，会议上有监理单位先发表说法，然后施工单位根据监理方的说法及意见作出回答，业主根据两方说法作出回应及提出该注意的事项，最后咨询单位根据会议记录作出大概估价。师傅对施工单位报价的涂料xx特白有所疑问。

实习日记15

师傅安排我们去询价，跟我们讲了一下询价需要做的事情。涂料一般分底漆面漆，一般做法是一地两度。我们需要问的是一桶xx特白有多重，一遍可以涂多少面积，两遍可以刷多少面积。下午我们提前下班，去了建筑材料市场询价。刚开始有点胆怯，后来豁出去了。发现老板都还挺好的，跟我们讲了关于涂料的蛮多事情。最后问出来一桶价格是xx元/桶，开票价，一遍xx平米，两遍xx平米，不用刷底漆。

　实习日记16

一早到公司我们就把询价的结果跟师傅讲了。根据投标书换算了一下询价后的结果，涂料xx特白的综合单价只有x元每平米，而施工单位报的综合单价x元每平米。师傅说这个价格太低了，相差太多，只有两种方法：1.跟甲方说让施工单位换材料。2.施工单位拉低价格。师傅和甲方通了个电话，跟他们汇报了一下这个事情，甲方觉得这个xx漆还是比较适合学校用的，准备让施工单位拉低报价。

实习日记17

师傅今天拿了个景观的编标给我们做。嘱咐道，编标看起来简单，但是也不简单，虽然景观只要拉拉面积，但是不能漏项，一旦漏项的话就麻烦了，会给接下来业主或是咨询单位的后续工作产生很麻烦的事情的，所以一定不能漏项。之前学校里学CAD也不是很老练，向同事请教了一下拉面积：PL+ENTER+选中要知道的面积+特性，然后就知道面积了。我先看了图纸，设计说明里需要注意的部分，及铺装图、索引图，找到要编制清单的项。然后在开始编标。

实习日记18

今天开始了编标。开始觉得还是挺简单的，但实际操作起来还是有点纠结。虽然他都是xx的xx砖，但是颜色不一样，还得一个个分开弄，这样本来可以一大块拉面积的，现在要这样慢慢来，就加大了我的时间。单单拉面积就拉了一天，真是纠结。还有详细节点，廊架、喷泉、座墙、坐人树凳，树池等，真的好复杂，只好明天继续了。

　实习日记19

师傅说这个编标的量明天早上要给他了，业主需要他下星期一之前要出价的，要用我们的量套价，所以要尽快给他。不过想想也还好，也就几个小的节点了，今天基本上可以搞定。编标让我体会到时间的紧张性，项目的紧迫感，一般来说一个项目在事务所一个礼拜需要给业主一个交代了，业主还需要根据事务所的价格作调整。这样的紧迫感促使我对编标很抓紧，尽快把量算出来交给师傅。

　实习日记20

一个月的时间过得好快，马上就回学校了。之前一直以为造价就是单纯的做个预算，这一个月在事务所真的是接触了好多关于造价的内容。让我们明白了造价不只是预算，还有审计、编标，全过程质量控制。要是在施工单位的话单单接触的估计就只有简单的预算，做投标书，但是在事务所所接触的范围就广了，虽然短短的一个月时间，但是我已经接触过审计、编标、全过程质量控制了。虽然每个都是一点点，但是受益匪浅。

万能实习日记模板(篇12)

周末休息了两天，重新回到了工作岗位。刚进公司时，对整个公司的工作非常陌生，助理工作也不知道从何下手，更谈不上管理。后来在公司领导和同事的指导帮助下，开始对公司对业务，对职位职责有所了解，并充分地应用在学校学到的知识，很快的了解了公司的运作流程。这些事情看上去很简单，但是真正实施起来难度不小，需要注意几个方面：1、工作流程的了解；2、应用专业知识的熟悉；3、人际关系的协调；4、与上司、客户和同事的沟通技巧等。这些在学校

是远远学不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，经过一段时间的实践，才让我真正的全方位的了解，当然还有很多东西目前掌握的还不够，需要以后的多加了解和学习。

关于关于森林王国的故事万能版

你一定是为了小学作文而来，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。百里挑一的作文是如何写作的？看完作文5000网《关于关于森林王国的故事万能版》想必你有所收获！

关于森林王国的故事(篇一)

动物王国的大王狮子发现自己老了，撑不了多久了。可是，国王谁来当呢？这天，他做在王位上眉思苦想，终于想到一个办法。他人把选国王的事传开，传得越远越好。

事情传开后。所有的动物都跑到皇宫去报名，名字把本子写的满满的。

第一个上任的是袋鼠，袋鼠一上任就说：“从现在开始，每个动物都要像我一样走路，违者，杀头。”过了一个星期，动物们瘦了一大圈，各个叫苦连天。狮子见了，把袋鼠红牌罚下。

第二个上任的是猫头鹰，猫头鹰说：“从现在开始，每个动物都要白天睡觉，晚上出来活动，违者，杀头。”过了一个星期，每个动物又瘦了一大圈，各个有气无力，半死不活。师子见了，把猫头鹰红牌罚下。

第三个上任的是猴子，动物们想，他不会让我们爬树，吃香蕉把？猴子说：“从现在开始，你们想干什么就干什么，想吃什么就吃什么，我会给你们自由。”动物们听了大声欢呼到：“猴子万岁，猴子万岁，猴子万岁。”狮子说：“不用往下轮了，猴子是我们的新国王。”

关于森林王国的故事(篇二)

从前，有一座美丽的小岛，那里有茂密的树林、凉席似的瀑布、七彩缤纷的花儿、绿油油的小草。

一天，国王对动物们说：“今天有一个新的动物来这里。”动物们纷纷议论着：“他是谁呀？”国王笑求恩着说：“是从另一个岛来的小白虎，希望大家能和他交朋友。”铃、铃、铃，门铃响了！小白虎进来了，它的样子很可怕，有一个白白黑黑的身子、尖锐的嘴巴……大家看到后都觉得好害怕，小白虎真的好可怕！它们就马上躲进草丛里，小白虎伤心的说：“哇、哇、哇，没人喜欢我。”说着，它来到小河边哭了。小猫菲菲看到了，过去说：“你是新来的吗？”小白虎说：“是的。”菲菲说：“你是因为长像丑，大家都不喜欢你而哭吗？”小白虎说：“是的。”菲菲连忙拉着小白虎的手跑到广播室，对着麦克风说：“动物王国的动物们听好了！不能说小白虎丑了！”动物们说：“为什么？为什么？”菲菲说：“因为美不代表一切，心灵美更重要！”大家听到它的话，马上过来向小白虎说：“对不起！”

后来这几天大家都好好对待小白虎，小白虎要走的那天到了，它很舍不行动物王国，就对妈妈说：“妈妈，我不想走，想留下来！”妈妈说：“好吧！”从此，小白虎就在动物王国里和动物们生活了！

关于森林王国的故事(篇三)

一天，猫头鹰侦察员得知了重要情报：有一群猎人正千方百计捕杀稀有野生动物，即将来到大森林。

虎王一听大事不妙，赶紧召集大臣们商量对策。虎王紧锁眉头，狐狸军师来回踱步，黑熊将军不以为然的说：“我们有许多精兵强将，还怕他们不成？”猫头鹰侦察员说：“你有所不知，他们有很先进的武器，我们打不过呀！”小兔惊慌的说：“我们赶快跑吧！”虎王一听勃然大怒：“森林就是我们的家，怎么能说跑就跑呢。”顿时一片寂静，动物们都在苦苦思考着对付猎人的方法。忽然，聪明的小猴灵机一动，对虎王说：“大王，我想出一个办法。”老虎眼前一亮，连忙说：“快说！”小猴说：“让猫头鹰在空中侦察，小老鼠在地面侦察，确定猎人的路线，在他们的必经之路上让大象多砍些树木做路障，在调集所有的蜜蜂和毒蛇，由他们负责攻击猎人，必然会胜利。”大家一听，都说是好主意。虎王做了分工，大家分头行动。果然不出所料，猎人们还没有通过路障就累得气喘吁吁，再加上蜜蜂和毒蛇的攻击，猎人们狼狈的逃走了。

动物们取得了战斗的胜利。同时也让动物们明白了一个道理：只要大家齐心协力，就能战胜所有困难。

关于森林王国的故事【篇四】

在很久很久以前，有一个美丽的小岛。那里有茂密的森林、凉席似的瀑布、茂郁匆匆的青竹。在阳光灿烂的今天，熊猫大叔正在竹林里摘竹笋、大脸猫弟弟和阿笨猫哥哥正在和其他兄弟踢足球、喜鹊婶婶正在河边洗衣服……所有动物王国的公民都在忙碌着。

而在离这里不远的政府大楼的会议室里，正在开一个格外重要的会议，会议的内容是：是否开发和建设这座美丽的王国？是否要使这个王国开放进出不限？

这个消息立即被动物王国电视新闻台的绵羊阿姨得知，就马上通过新闻告诉大家。

此消息传开后立即成为王国里的热门话题，所有公民也由此分为了正方与反方，各派代表4名，在王国广场展开了一场激烈的辩论赛，由市长黑猫先生担任主持人。只听一声“嘟哒”，辩论赛开始，首先由反方发言。反方的小猴子首先发言，它说：“为什么要这么做呢？难道你们觉得这样过日字不好吗？如果要真开放，那我的蜜桃就得分给一些陌生的猴子了。我不干！我不干！”小猴子越说越急，恨不得都得掀翻桌子。正在这时，反方的聪明猪也发表了自己的观点，它说;镜像，否则法律后果自负！！！

关于森林王国的故事(篇五)

秋天到了，森林里举行盛大的宴会，庆祝丰收。在一张大木桌上放着四个盘子，盘子里装满了美味的食物，有猴子爱吃的桃子，有大熊猫爱吃的竹笋，有小兔子爱吃的胡萝卜，还有小松鼠爱吃的松果。

熊猫宝宝对妈妈说：“妈妈，咱们怎么分竹笋呢？”大熊猫想了想，对熊猫宝宝说：“一共有10个竹笋，我们平均分成两份，每份5个。”

一只小猴子看见了又大又圆的桃子，口水都流了下来。但是它想：一共有20个桃子，有5只猴子，那么就要平均分成5份，每份4个桃子。这样我们5个就可以吃到一样多的桃子了。

小兔子看到了胡萝卜，也非常高兴，因为小兔最爱吃胡萝卜了。小兔子和另外一个伙伴就把12个胡萝卜平分了。

小松鼠的面前有15个松果，可是有两只小松鼠，怎么分呢？每份7个，剩下1个松果；每份8个，还差1个松果。松鼠哥哥把剩下的1个松果让给了弟弟，自己留下了7个松果。

小动物们开心地分享着丰收的喜悦……

关于森林王国的故事【篇六】

一年一度的森林拳击比赛终于又来了！猴子国王向王国里的所有居民发起了邀请，这将是一个美好的节日！

三强争霸赛是为最后留下来的六位没有被淘汰的动物举行的，两人对战，随机被抽取，它们是老虎、狮子、豺狼、云豹、大象、狗熊。

比赛的前几天，大街上热闹非凡。有的动物兴高采烈的聊着谁赢谁输，有的小贩大声吆喝着：“买五个吉祥品，送一个拳击手套”，还有的小孩嚷着：“我要这个，妈妈，我要这个！”

转眼间，离比赛就只有一天了，这一天是一个重要的日子，因为马上就要公布谁和谁比了，人们都很期待。终于等到了告示上面写着：“大象和狗熊、老虎和狮子、云豹和豺狼”。

马上就要开始比赛了，选手各自就位，被邀请的人们也对号入座了，有的人在大声喝彩，有的人在静静观看，还有的人在拍照，手机发出“咔嚓”的响声。

“开始了”解说员喊道.

老虎猛地给狮子一拳，狮子全力防守，老虎猛打几次，马上就没有力气了，狮子看到非常骄傲，以为就要赢了，可老虎毫不退缩，趁狮子不注意，给了他一个横扫退，狮子终于倒了，老虎反败为胜。

这边，大象猛出冲，可都被狗熊躲过了，因为狗熊时常锻炼身体，所以非常灵活。直接给了大象一拳，大象趴在地上，输了。

云豹以速度之王战诡计多端的豺狼，果然，耍小聪明是不行的，云豹的一个猛扑，压败了豺狼。

老虎、狗熊、云豹成功晋级，输者在反省自己的过错……。

陈飞老师作文评语：

想象丰富，思维活跃；内容有趣，叙述清晰；文笔生动，语言流畅。小作者思若泉涌、心细如发，将野兽们两两捉对厮杀，晋级争霸赛描述得形象逼真，栩栩如生。结尾更是富含哲理，耐人寻味。

关于森林王国的故事【篇七】

森林王国一年一度的选美大赛快要开始了。小动物们纷纷报名，有狐狸、孔雀、麻雀、啄木鸟......比赛前一天大家都在精心地打扮自己。

早上，孔雀、啄木鸟等选手都来到了比赛现场，看热闹的小动物们把周围挤的水泄不通。突然，小白兔飞奔而来，上气不接气地说：“不好了！百灵鸟家起火了！”百灵鸟听了万分焦急：“糟糕！我的宝宝还在家里睡觉呢！谁能和我一起去救我的孩子呀？”可是没有人吭声，它们都怕把自己精致的外衣烧坏了。百灵鸟恳求身边的孔雀：“孔雀哥哥，你能和我一起去救火吗？”孔雀傲慢的说：“我才不去呢!我还要当冠军呢!”这时啄木鸟挺身而出：“百灵鸟，我和你一起去！”说着它们急忙飞去百灵鸟家。旁边热心的小动物有些也赶去了。

百灵鸟家浓烟滚滚，已经有小动物在帮忙扑火了，可是谁也不敢进去救鸟宝宝。“我力气大，我去救小百灵。”啄木鸟说着就冲进了火海。终于，它在一个角落里找到了抱作一团、瑟瑟发抖的鸟宝宝。啄木鸟用尽全力，把小百灵鸟救了出来。可是它身上美丽的装饰和油亮的羽毛都烧焦了，翅膀也受伤了。这时其他的小动物也都赶到了，它们齐心协力扑灭了大火。

等它们回到比赛现场，正好开始投票了。大家不约而同的把票投给了啄木鸟。长颈鹿裁判激动地宣布：“下面我宣布本届的选美冠军是啄木鸟小姐！心灵美才是真的美，大家要多向啄木鸟学习。”孔雀听了惭愧地低下了头。

编辑推荐： 珍惜小学时光作文万能版230字

珍惜小学时光作文【篇一】

在我的抽屉里珍藏着一本本精美的相册，那是我成长道路上的美好回忆。每当我翻开相册，就会想起那些童年往事。

记得有一次，妈妈带我去拍艺术照，我高兴得一蹦三尺高，和妈妈一同乘着汽车直奔儿童摄影屋。终于在我的翘首期盼中到达了目的地。

我拉着妈妈的手，迫不及待地走进摄影屋，只见里面摆着各种各样的化妆品，还有琳琅满目的服饰，有休闲装、古装、小公主装……看得我眼花缭乱，想象着穿上它们后俏丽的我，我不禁笑了。妈妈在一旁催促道：“快去选几套你心目中最美的衣服吧!”我才如梦初醒，连连点头：“恩!”我又蹦又跳地走进选衣房开始选衣服，我左看看，右看看，心想：啊，每一件衣服都这么漂亮，该选哪一件呢?这真是“痛苦的抉择”。我只能忍痛割爱，精挑细选出了几套最心仪的服饰!

在化装师的精心打扮下，我一下子变成了最漂亮的“小公主”，我照着镜子，得意地想：这次我一定要拍出令人刮目相看的照片，给长辈们亮亮相，看我有多美!我乐滋滋地盘算着，等待着。过了一会儿，服务员对我们说可以上去拍照了。妈妈一边陪着我，一边对我说：“等会儿拍照时，千万别紧张，放松自然点，知道了吗?”“知道了，妈妈。”我对妈妈俏皮地吐吐舌头。

可是，当镁光灯暖暖地笼罩着我，准备拍照的时候，我却有点不知所措了，心里七上八下，好像有头小鹿在撞——过了两三秒之后，我该摆什么造型啊?如果摆得不好，摄影师会不会说我没创意呀?正当我在左右为难，一脸尴尬时，身边传来一阵鼓励声：“宇菲，加油!摆个好造型让我瞧瞧，你在家里不是很摆酷吗?”听了妈妈的话，我的灵感顿时全“闪”出来了，心里便充满了信心。我连续摆了许多造型，一会儿扮演可爱的小公主;一会儿扮演富家的丫环;一会儿又扮演有魔法的仙女……摄影师连声叫妙，不住地按动着手中的快门，留住这精彩的瞬间。

时间过得真快，转眼就两点了，我和妈妈也该回家了，于是，我们恋恋不舍地离开了儿童摄影屋。

啊!这就是我美好的童年记忆，它让我回味无穷，仿佛就发生在昨天一样，令人心动。

珍惜小学时光作文(篇二)

看到桌子上的快板，我不禁又想起了小学时与同学们排练和表演三句半的情景

当时是四年级，又快到六一儿童节了，我又在想：今年要表演什么节目呢？一低头看到了口才书，突然灵光一动，可以表演三句半呀！

第一步：选材。口才书里三句半是不少，但都廷短的，要找一篇长一点的而且主题积极向上的。可是书里多半只有一两页，翻的时间长了，也才能见着几篇两半页半的。大概三十分钟出头儿吧，找着了一篇比较符合心意的《感恩父母》，篇幅较长，有快到五页，中心也很阳光，就它了！

第二步：选人。三句半的话，四个人就足够了。就从语文社团里找吧！最后找到了两个男生和一个女生。一位有基础的，一位有气势的和一位口才略好的。

第三步：排练。现在是四月，离六一还有一段时间，下午大课间是二三年级做操，四五年级上自习。共三十分钟，每天十分钟刚好。直到五月底的最后两个星期才改变排练时间：每天三十分钟。这时词大家都背熟了，动作也自然了，配合也恰时了，再把整体气氛练一练，注意表情就行了。可就在这时出了点状况：一位同学笑得有点僵。没事，早就准备好了，时间足够。我们用了三四天时间，让他笑得自然了起来。

最后一步就是简单了：定服装。整体服装已经定好了：男生上身蓝衬衫，裤子黑色，穿黑色鞋。女生上身蓝衬衣，下车黑色短裙因配白色丝袜，穿黑色鞋，扎双低三谷辫。可一位男生由于没有合适他的码，没买到衣服。不过他找到一位会制衣的亲戚做了一件红色袍子。大功告成！

六一时在台上没想到的是只有两个话简。不过经过这么长时间的磨合，我们四人已经很默契了：一两人用一个话筒，说最后一句时就开始传。虽然打乱了节奏但对我们来说没有一点问题把话往后托一拍。看到台下同学老师们的笑脸，听到阵阵掌声，别提有多高兴了！

珍惜小学时光作文【篇三】

“光阴似箭，日月如梭”在青竹湖六年的时光，不知不觉间匆匆流逝。

忆开学第一天，还恍若昨日。校园的一景一物，依旧如刚来时的样子，似乎未留下任何痕迹。

美好的故事，有着美好的经过，也有着美好的结尾，我却忘了故事的开头。

一首校歌，在我耳畔回响了六年。如今，徜徉在这片红楼城，我的心中流淌过无尽的留恋。

校园的小竹林，也陪伴着我经历了六年的春风与秋霜。我伸手抚摸着竹子上的丝丝竹斑，陷入了沉思......

六年前，第一个学期刚入校时，每天我都会来这里，默默哭泣，尽情地倾诉。我与竹林的对话，已经忘却，或许是对幼儿园的老师和伙伴的怀念，或许是刚进入小学的不适应，又或是离开父母的伤感……

一年前，我依然每天都会来这里，静静沉思，是关于怎么搞好学习呢？还是关于怎么处理好和同学们的关系呢？我想，这片小竹林会知道吧。

现在，我爱上了这片青翠的小竹林。临近毕业，我更舍不得离开它。多年后，它会不会还记得我们之间如此深厚的感情？

还有那一段红墙，写满了我六年的.回忆。几栋红楼，如火般温暖着我的心。

我们如同清晨出巢的飞鸟，带着新奇和热情，奔向更宽阔的世界，却依然会留恋着自己的旧巢。不然，为何每天都要特意拐个弯经过这里呢？

我会心地微笑，因为在即将离开母校的最后一个学期，我因为成绩优异，可能考上了母校的初中部，这简直是我听到的好消息中最好的那一条。

不管是要奔向新的校园，还是留在这片我热爱的红楼城，《致青春》将是我未来几年的主旋律。青竹湖的校园一直会在我的心中，竹林伙伴，我会一直记得你！

我亲爱的母校，感谢您六年来的培养。从这里，我将带着梦想，飞向远方，我一定会努力，让您看到我振翅翱翔的样子......

珍惜小学时光作文【篇四】

离小学毕业考试，已经过去了一段时间，再过不久，我就要去上初中了，而在这个没有暑假作业的两个假期里，我还是经常回忆起我的小学时光。

还记得，一年级时年幼无知的我十分开心能够上小学，脸都笑成了一朵花，不停地嘀咕：“哈哈，中午终于能够回来了。可以看电视、玩电脑、看书，真是开心!”因为幼儿园的时候中午必须呆在幼儿园，在几个那是我认为的“恶魔”的看管下乖乖地躺着。这对中午一项精力过剩的我简直就是一项残酷的刑罚。所以就有了我上小学的动力，等我听到自己能够上小学了，就好像是花2元买张彩票中了五百万一样，那叫个乐啊!上学第一天回来之后，老妈问我感觉怎么样，我一脸开心地大声说道：“感觉太美了，我太喜欢小学了!”

在二年级，随着年龄的增加，我开始对学校里的考试有种又畏惧又喜欢的感觉。因为那时候考题十分简单，我总是能够拿个高分。看着一个个红红的100分，也能满足下我小小的虚荣心啊。而且，老妈还实施了奖励政策——得一百分奖励十元!当然了，如果考分很低，那就有惩罚，不能看电视，玩游戏。不过好在我发挥一项正常，到现在还没有被惩罚过。

到了四年级，我首次接触到了奥数这个神奇的东西，原本困难无比的数学题在奥数面前竟然是不堪一击，这令我对奥数产生了浓厚的兴趣。“莫非这奥数有什么魔法?”我心中暗想，于是让老妈给我报了奥数班。从此，我就在课外班老师的带领下开始学习奥数。当时，我觉得做奥数题就像跟各种敌人大战，每解决一道题，就打倒了一个敌人，有着说不出的成就感!因此，在做奥数题的时候我也是冥思苦想，看看能否快速的解决问题。五年级的时候，我又在表姐的带领下开始学习英语……

而在小学的六年中，酸甜苦辣咸五味俱全，而我终于在期末考试取得了理想成绩，而在毕业的那天，我们都非常的伤心，因为毕业之后的我们，不知道什么时候才能见面了，而小学时光里的一切，都将在我的心中。

最新写作: 关于感动的文章万能版

作文是通过文字来表达自己的目的，写作能力的培养十分重要。优秀的作文究竟是怎样抒写的？这篇关于《最新写作: 关于感动的文章万能版》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤，还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。

人缺水不行，牲畜也一样，渴呀!一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴级了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车嘎然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不象这头牛这样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。

后来牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄惨哞叫，和着沙漠里阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。他从水车上取出半盆水正好三斤，放在牛面前。

出人意料的是老牛没有喝以死争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤着什么。不远的沙滩后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走了

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