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[热搜范文]重生初中文章(篇七)

小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。百里挑一的作文是如何写作的?下面是小编为大家推荐这篇名为《[热搜范文]重生初中文章(篇七)》的文章,希望是大家的不无小补!

不在沉默中爆发,就在沉默中死亡,爆发?死亡?

人的一生是离不开困境的,从我们出生面临的第一困境哭,没错你没有看错就是哭,人生于这个世上本就是困境,现今中国的社会是快速发展,经济蓬勃发展。竞争是非常激烈的,在以前大专生就有一份不错的工作,但到了现如今大学生已经不值钱了,仅仅是一个文凭,一张纸而已,遍地的大学生,造成了竞争之间的紧张感,所以在逆境中重生,在困境中奋发,我们要拿出我命由我不由天的气势来,在困境中成长,爱迪生家境贫寒,无以支持自己的发明,但热爱发明,钻研的他没有放弃,自己去找活,干活,挣得生活费,用以发明,最后终成大事发明大王。

能在困境中成长的人,无不是success。

他们无不有过人的本领,睿智的大脑和待人宽和的胸襟。

当你漫步于云中,享受阳光的沐浴,渡过彩虹桥,寻找那天空中最亮的一点,追寻它,那么你就是成功的,云中漫步,婀娜的身姿,鲜亮的绸缎,绝世的容颜,装点天空。逆境中让你失去了很多,也得到了许多东西。人的一生是由困境组成的,这句话一点都没有错,不经历风雨哪能看见雨后的彩虹,不经历失败的挫折,哪能知道成功的艰辛。

大禹神话所说失败乃成功之母正是由十分之九的失败,才换来了那十分之一的成功,李嘉诚财富富豪榜华人首富,他在困境中考虑了所有的失败,最终只能以成功来面对他。

只要相信自己,坚持自己的想法,你就会成功,在逆境中重生,在困境中奋发。

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[热搜范文]遇见初中文章写作范例


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我们都会遇见风,在不同的场景里。春风催生花的枝叶,秋风扰乱人的情思。风,从岁月的深处,吹彻出一个个令人蹙眉咋舌的故事。

苏轼·风

夜凉如水,月光晕染朦胧的夜景。空中弥漫着浓烈的酒气,醉酒的诗人被风吹醒。“好月色》”他自言自语道。无人回答。寂静的夜酝酿着他的愁思。他思,他想。这样的好月色,竟不能和那人一起共赏。风起,忽勾起他心底的诗情。“我欲乘风归去,又恐……琼楼玉宇……嗝……”一声叹息散在风里。

梵高·风

十一的画家躺在田里,无人知己的寂寞仿佛在吞噬着他的骨血。微风轻抚他皱起的眉头,轻抚——那高昂起头的向日葵。目光随着那阵风游走,他看见了它,向日葵。绿油油的天地里那一抹金黄,那样耀眼,使他有一种飞蛾扑火的冲动。他找到了知己,孤独的向日葵,默默燃烧的向日葵。那鲜艳的颜色,点燃了他的灵魂。

刘邦·风

刘邦想,他生来就有当皇帝的潜质。他还认为,他生来就能写诗。那双狂傲的眼睛映出江山的样子。他,一招四面楚歌,就拿下了西楚霸王的性命。狂风怒吼,卷起他的头发和衣襟。他仗剑高呼:“大风起兮云飞扬!”这一刻飞沙走石中他的英姿,千百年来仍定格在传说之中。

走进民国的小巷,春风萦绕在仙境女子的发尾;翻开泛黄的史册,北风席卷着英雄的命运。从荒凉的白垩纪到电子时代,风低低吟唱着它那古老的记忆,千年不息。

合上面前的书本,我闭上眼,让微风吹走我心底的尘埃。

微笑初中文章(篇七)


作文是通过文字来表达自己的目的,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。百里挑一的作文是如何写作的?这篇关于《微笑初中文章(篇七)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

我睁开冬天醉睡的眼睛一瞧,哟,春在前方微笑。

柳条咬碎了冬天的包裹,萌动了;麦苗扬起泥染得脑袋,拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚,冒尖了;花瓣启开温馨的心窗,绽放了…

啊,春撕破了灰蒙蒙的冬,走来了。我漫步在春的田野上。

春天在人们的浇灌下,变绿了。微风一吹,隐隐约约,飘飘忽忽梦一般的朦胧,而柳枝随风一摆,又使人感到新生命颤动的欢乐。美丽的小鸟那缠绵的歌声,荡起的绿色春潮又渗透着甜美的韵侓。

哦,春,生机盎然的立体。

我的心弦微微颤抖,溢出恬静的旋侓,和着动人的春之声共鸣。

河水潺潺流淌,轻轻流进我的心房…。

河岸给小花小草铺了一层微笑,我抚摸着,又掬一捧清凌凌的河水,心中勾起浓烈的情思。是春风牵出这秀丽的春色,还是春风引来了这清柔的春风?

我真想蘸一笔着斑斓的春色,写一支美的情歌。我真想伸开双臂。捕捉住春天的微笑。

此时,我在春的海洋里倘佯,我并不留恋已逝的昨天,只是想吸收春的营养,细细体味:未来将会怎样?啊,愿春天永远微笑!

[热搜范文]老师的文章(篇七)


每个人写作文都有思绪万千的时候,而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪?作文5000网为你推荐《[热搜范文]老师的文章(篇七)》,希望能帮助到学习的你!

我的老师是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,知识多,平时,韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候,我们很害怕,她是一个尽职、尽责的好老师。

韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,她上课的时候很幽默、有趣,有时还会讲些笑话,常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心,经常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。

韦老师关心我的事可多了。有一次,韦老师布置写家乡的作文,我不假思索地写,结果写偏题了,我把家乡的作文写成校园的。韦老师笑着对我说:“我们要求写的是家乡的美景,而你光写校园,是不够的,如果你详写些街道楼房或小河,桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开,后来我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看,韦老师说我写得不错,比上次有进步,我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们,在她的教导下,我的作文有了题高。

有一次,早读课的时候我不读书,而是在练字,韦老师看见了,走到我跟前,并没有批评我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆是最佳的,不容易忘记,你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,韦老师,我知道自己错了,一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我进步。

老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关心我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,韦老师是我尊敬的一位好老师。

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