课本常见的有关端午的名人诗句 (集锦45句)

节分端午自谁言，万古传闻为屈原。法定假日端午节要来临了，端午节，又称端阳节、龙舟节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。关于端午节古诗词你知道多少？作文5000网小编经过搜集和处理，为您提供课本常见的有关端午的名人诗句，仅供您在工作和学习中参考。

课本常见的有关端午的名人诗句(篇一)

1.叹家亡国破，汨罗归处。志洁行廉争日月，辞微文约传千古。子沉江，鹤驾泪淫 淫，何其苦。——王充《满江红》

2.官衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。——杜甫《端午日赐衣》

3.粽团桃柳，盈门共饮，把菖蒲、旋刻个人人。——秦观《端午》

4.轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。

5.屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。——边贡《午日观竞渡》

6.赢得儿童，红丝缠臂，佳话年年说。龙舟争渡，搴旗捶鼓骄劣。——张榘《念奴娇》

7.七律端午（老舍） 端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳； 相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂；

8.榴花三日迎端午，蕉叶千春纪诞辰。

9.节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。——唐·文秀《端午》

10.便当裹米粣，烂醉作端午。——陆游《春晚叹》

11.明诏始端午，初筵当履霜。——出处：储光羲《大酺得长字韵时任安宜尉》

12.旧俗方储药，羸躯亦点丹。 日斜吾事毕，一笑向杯盘。

13.碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。――舒�[小重山・端午]

14.鱼腹魂销，龙舟叫彻，不了湖亭张戏。满庭芳芷。正艾日高高，葛风细细。——刘辰翁《齐天乐》

15.玉台金盏对炎光，全似去年香。

16.杨桴击节雷阗阗，乱流齐进声轰然。蛟龙得雨鬊鬣动，螮蝀饮汀形影联。——刘禹锡《竞渡曲》

17.人命草头露，荣华风过尔。唯有烈士心，不随水俱逝。至今荆楚人，江上年年祭。不知生者荣，但是死者贵。文天祥《端午》

18.便收拾银瓶，当垆人去，春歇旗亭。渊明权停种秫，遍人间，暂学屈原醒。——罗志仁《木兰花慢》

19.三百内人连袖舞，一时天空上着词声。——《正月十五夜》

20.裁缝云雾成御衣，拜跪题封向端午。——杜甫《惜别行》

21.官衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。——唐《端午日赐衣》

22.醉看葵柳怀旧事，馋思樱笋梦吾庐。向时痴绝今愁绝，自读《离骚》些老夫。——宋 高箸《重午怀旧》

23.入袂轻风不破尘，玉簪犀壁醉佳辰。——苏轼《浣溪沙》

课本常见的有关端午的名人诗句(篇二)

24.屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。——出处：边贡《午日观竞渡》

25.风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。

26.莫唱江南古调，怨抑难招，楚江沉魄。——吴文英《澡兰香·林钟羽淮安重午》

27.沈湘人去已远，劝君休对酒，感时怀古。慢啭莺喉，轻敲象板，胜读《离骚》章句。——杨无咎《齐天乐·端午》

28.画船纵横湖水滨，彩丝角黍斗时新。年年此日人皆醉，能吊醒魂有几人？——胡仲弓《端午》

29.舣彩舫，看龙舟两两，波心齐发。奇绝。难画处，激起浪花，飞着湖间雪。画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。——宋·黄裳《喜迁莺端午泛湖》

30.细缠五*臂丝长。——舒?《小重山·端午》

31.入袂轻风不破尘，玉簪犀壁醉佳辰。——宋苏轼《浣溪沙端午》

32.谩说投诗赠汨罗，身今且乐奈渠何。——出处：赵蕃《端午三首》

33.小团冰浸砂糖裹，有透明角黍松儿和。——宋张耒失调名《端午》词断句

34.年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。我欲于谁论许事，舍南舍北鹁鸠喧。赵蕃《端午三首》其二

35.有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章； 当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。

36.屈原何伤悲，生离情独哀。知命虽无忧，仓卒意低回。叹气从中发，洒泪随襟颓。——潘尼《送卢弋阳景宣诗》

37.佳时倍惜风光别，不为登高。 ——出处： 纳兰性德《采桑子•九日》

38.年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。

39.小雨湿黄昏。重午佳辰独掩门。

40.和端午（张耒） 竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。 国亡身殒今何有，只留离骚在世间。

41.淡妆浓抹，西湖人面两奇绝。菖蒲角黍家家节。水戏鱼龙，十里画帘揭。凌波无限生尘袜，冰肌莹彻香罗雪。游船且莫催归楫，遮莫黄昏，天外有新月。—宋·赵长卿《醉落魄重午》

42.龙舟争渡，助威呐喊，凭吊祭江诵君赋。 感叹怀王昏聩，悲戚秦吞楚。

43.石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。——卢肇《竞渡诗/及第后江宁观竞渡寄袁州剌史成应元》

44.小团*浸砂糖裹，有透明角黍松儿和。——张耒《端午》

45.中山孺子倚新妆，郑女燕姬独擅场。——《汴京元夕》

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可以用在中学作文的端午节的相关诗句

节分端午自谁言，万古传闻为屈原。又是新一年的端午节将至，端午节源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来，龙及龙舟文化始终贯穿在端午节的传承历史中。那么你知道有哪些经典的端午节古诗词？为满足您的需求，作文5000网小编特地编辑了“可以用在中学作文的端午节的相关诗句”，但愿对您的学习工作带来帮助。

可以用在中学作文的端午节的相关诗句(篇一)

1.重午佳辰独掩门。——李之仪《南乡子·端午》

2.佳时倍惜风光别，不为登高。 ——出处： 纳兰性德《采桑子•九日》

3.屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。——出处：边贡《午日观竞渡》

4.谁家儿共女，庆端阳。舒頔《小重山端午》

5.小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。 菩萨蛮（宋·陈与义） 包中香黍分边角。彩丝剪就交绒索。 樽俎泛菖蒲。年年五月初。

6.不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。

7.楚人悲屈原，千载意未歇。精魂飘何在，父老空哽咽。至今仓江上，投饭救饥渴。遗风成竞渡，哀叫楚山裂。——宋·苏轼《屈原塔》

8.良辰当五日，偕老祝千年。——权德舆《端午日礼部宿斋有衣服彩结》

9.门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。 粽叶香飘十里，对酒携樽俎。

10.文字间金钗，消尽晚天微暑。无雨。无雨。不比寻常端午。——陈三聘《如梦令》

11.独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。

12.当年忠血堕谗波，千古荆人祭汩罗。风雨天涯芳草梦，江山如此故都何！流棹西来恨未消，鱼龙寂寞暗风潮。楚人犹自贪儿戏，江上年年夺锦标。——文天祥《端午感兴》三首录二

13.灵均死波后，是节常浴兰。彩缕碧筠粽，香粳白玉团。逝者良自苦，今人反为欢。——唐元稹《表夏十首》之十

14.屈原何伤悲，生离情独哀。知命虽无忧，仓卒意低回。叹气从中发，洒泪随襟颓。——潘尼《送卢弋阳景宣诗》

15.旧俗传荆楚。正江城、梅炎藻夏，做成重午。

16.轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。

17.国亡身殒今何有，只留离骚在世间。——张耒《和端午》

18.入袂轻风不破尘，玉簪犀壁醉佳辰。——苏轼《浣溪沙端午》

19.朱颜老去，清风好在，未减佳辰欢聚。趣腊酒深斟，菖蒲细糁，围坐从儿女。还同子美，江村长夏，闲对燕飞鸥舞。——宋晁补之《永遇乐端午》

可以用在中学作文的端午节的相关诗句(篇二)

20.好酒沈醉酬佳节，十分酒，一分歌。——苏轼《少年游》

21.玉粽袭香千舸竞，艾叶黄酒可驱邪。骑父稚子香囊佩，粉俏媳妇把景撷。——许文通《端阳采撷》

22.冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。 向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。

23.前船抢水已得标，后船失势空挥挠。

24.四时花竞巧，九子粽争新。——唐·李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》

25.五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰；使君未出郡斋外，江上早闻齐和声；

26.舣彩舫，看龙舟两两，波心齐发。奇绝。难画处，激起浪花，飞着湖间雪。画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。——黄裳《喜迁莺·端午泛湖》

27.阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。——张可久《卖花声·怀古》

28.蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——《青玉案·元夕》

29.但夸端午节，谁荐屈原祠。——褚朝阳《五丝》

30.沈湘人去已远，劝君休对酒，感时怀古。慢啭莺喉，轻敲象板，胜读《离骚》章句。—宋·杨无咎《齐天乐·端午》

31.六幺令天中节 虎符缠臂，佳节又端午。

32.官衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。

33.有意庄严端午，不应忘却重阳。菖蒲九叶，金英满把，同泛瑶觞。——朱翌《朝中措》

34.重午佳辰独掩门。巢燕引雏浑去尽，销魂。空向梁间觅宿痕。——李之仪《南乡子》

35.稽古堂前，恰见四番端午又来江上，听鸣鼍急鼓。棹歌才发，漠漠一川烟雨。——郭应祥《传言玉女》

36.碧艾香蒲处处忙。——出处：舒頔《小重山端午》

37.斗轻桡，斗轻桡，雪中花卷棹声摇。天与玻璃三万顷，尽叫看得几吴舫。看龙舟，看龙舟，两堤未斗水悠悠。一片笙歌催闹晚，忽然鼓棹起中流。棹如飞，棹如飞，水中万鼓起潜螭。最是玉莲堂上好，跃来夺锦看吴儿。——宋·黄公绍《潇湘神·端午竞渡棹歌》十首录三

端午节的日记模板(集锦7篇)

你一定是为了小学作文而来，写作能力的培养十分重要。也希望自己写做的作文言简意赅？以下是小编为您整理出来的{端午节的日记模板(集锦7篇)}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

端午节的日记模板 篇1

今天是农历五月初五端午节，每年端午节小姨都会包许多好吃的.甜的大蜜枣粽子给我们吃，尤其是我和妈妈最爱吃。还可以和长辈.妹妹们一起聚在外婆家吃饭，热热闹闹的度过端午节!而今年却没有那么热闹了。因为舅舅和小姨们出去赚钱了，姨丈也带着妹妹也出去玩了，只有我们一家三口和外公外婆了。显得十分冷清。

今天一大早，我本已为妈妈会包蜜枣粽给我吃，谁知妈妈却在忙着做家务。中午，爸爸煮了一桌好饭好菜，叫外公和外婆过来吃饭，但是没有洋溢着一点儿欢快的气氛！

下午，妈妈为了不再让端午节过得一点意思也没有，便带我和外婆一起去外面逛逛。我们首先去了菜市场，却没有看到半个粽叶的影子，去买粽子却没有蜜枣的，我有些失望，妈妈安慰我说：“下次看见有卖蜜枣粽子的绝对买给你吃！”听了这话我的心情这才好了一点。妈妈逛完了服装店又带我们去了合家福超市去，路途中还给我们买了一些好吃的。从超市里出来后，我们已是满载而归。

回到家后，我因为很想舅舅和小姨，还有四岁的小妹妹，所以便上网和他们一起视频聊天，小姨笑着对我说明年端午节一定包很多的蜜枣粽子给我吃，让我吃个够。虽然今年我们没能在一起过端午节，但是还可以在网上和他们相见，也是很开心的。舅舅和小姨还跟我约好，明年端午节一定回来过节呢！

端午节的日记模板 篇2

周六上午，我们海燕小队举行了“包粽子”活动来庆祝端午节。当时好多人都不会包粽子，可是我们一学就好多了，还是挺容易的。郭维第一个包完粽子，而且包得很漂亮，我们都佩服她。

包粽子需要几片叶子、绳子、米、红枣，我们包完粽子之后就去了宝能太古城，大家一起吃饭，还做了游戏，大家很开心，小队活动很快乐。

难忘的端午节

农历五月初五是端午节，学校组织我们集体过端午节，老师让学生自己从家里每人带两个粽子，同学之间还可以交换着吃。真热闹啊!

吃午饭时：我们全班同学一起品尝粽子，粽子真好吃啊!老师还为我们放有关端午节风俗的录像，这让我知道在端午节除了吃粽子外，还有划赛龙舟和跳操的风俗。

这是我过的最好的一个端午节，今天的粽子最好吃了，真是一个难忘的端午节哦!

我的端午节

今天是端午节，我洗过手就来到饭桌前。呀!只见饭桌上摆满了粽子。有肉粽;有枣子粽;有蛋黄粽;有红豆粽……看得我直流口水。

我先给妈妈解了一个粽子，再给爸爸解了一个粽子，最后，再给我自己解了一个粽子，就津津有味地吃起来。饭桌上，我们边吃边聊，屋子里充满了端午节的快乐气氛，弥漫着香喷喷的粽子味和浓浓的艾香。

我爱吃粽子，爱过端午节，爱享受节日的欢乐气氛。

端午节的日记模板 篇3

XX年06月04日星期六天气：晴

小懒虫！快起床，今天是端午节，妈妈和你一起包粽子，你怎么还在睡觉？妈妈兴致勃勃地叫着。难得的假期，我还真想好好地睡一觉呢，都被妈妈搅和了，可是我昨天答应妈妈和她一起包粽子的啊，想想可以吃到美味的粽子，我还是很快地起床，跟妈妈学着包粽子。

妈妈拿出泡在水里的粽叶，还有糯米和被浸泡的五花肉，我们两个准备操作了。首先妈妈教我包粽子四大步骤：①选料，选择好合适的粽叶；②把糯米放在折叠好的粽叶里，包好；③把五花肉放进有糯米的粽子里；④用线把包好的粽子缠紧，打结。这样一个粽子就包好了。我心里暗想原来包粽子还有学问呢。

妈妈开始包了，她神色严肃，十分细心。一层又一层，一道又一道，两只手像蝴蝶的翅膀般熟练地上下翻飞，这不，不一会一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟显得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，妈妈这个包粽子的好手，已经包了几十个粽子了，整整齐齐地排列着。我的进展又如何呢？

且看——按照妈妈有说的步骤按部就班地认真操练着，可是这粽子似乎看我是个孩子，非闹点小脾气不可，就是不和我的心意。忙活半天一个粽子都没爆好那小粽子似乎在嘲笑地说：哎呀····就你···还想把我给驯服···那可比登天还难。我可不服气了，这小小的粽子就能难倒我吗，这也太小看自己了吧。妈妈也在一旁耐心地手把手地教我，我带着些虚荣心努力的学着。果真是功夫不负有心人，我茅塞顿开，真棒！我终于包好了第一个粽子。看着手中的这个小粽子，虽然没有妈妈包的那么好看，但在我眼里就像是手上捧着一颗闪闪发亮的小明珠，格外珍贵，那种喜悦与兴奋难以言表。

粽子包好了，开始煮粽子。妈妈往锅里加了许多的水，然后开始煮，煮了好一会儿，粽子就好了，此时家里到处都弥漫着棕子的香味，终于可以吃到香喷喷的粽子了。

今天我不但与妈妈学到包粽子的手艺，还尝到了包粽子的快乐，真是一个难忘而愉快的一天，让这样的快乐与大家共同分享，端午节快乐！

端午节的日记模板 篇4

大街上，人人都在庆贺；市场上，还有人在买粽叶；房子里，一个个巧夺天工的粽子正在诞生……这一切的一切都在暗暗地显示端午节来了

今天，妈妈和奶奶也包起了粽子。我学着她们的样子拿出四片大小差不多的粽叶，学着她们的样子把粽叶铺在手上，再在铺好的粽叶上放入一点已浸泡好的糯米，塞上几颗大红枣，又用糯米盖得严严实实的。我开始有点沾沾自喜了，心想：简单的包粽子根本难不住聪明的我。可是当我再把粽叶盖好时，糯米就像一个顽皮的孩子似的不听我的使唤，接二连三地都跳了出来。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，幸好奶奶替我“解了围”——把一些糯米弄掉一点，我才舒了一口气，心里的一块沉重的大石头放了下来。我经过了一些小挫折，总算到了最后的一个步骤——扎棕绳。粽子要包扎严实才好吃，所以我接过棕绳，把粽子捆了一圈又一圈，这才交给奶奶。这时我才明白包粽子是门手艺活儿，包起来非常不容易，包好的粽子放在锅里大约过了一个小时左右，粽子熟了。我迫不及待抓起一个粽子，把猛吞下去，结果被烫的脸就红了。妈妈在旁边笑我：“你的红脸蛋好可爱啊！”我听后“无语凝噎”，只得陪笑。

我感受到人们通过各种丰富多彩的活动纪念屈原这种伟大的爱国精神，久而久之就形成了端午节的传统风俗。蕴涵着祖国人们深深的情感，承载着中华民族绚丽的文化，它起源于中国，发展于中国，我们要保护它，传承它，让全世界的人都知道端午节是我们中华民族自己的节日。

端午节的日记模板 篇5

习俗是每一个地方的法定节日。而在中国，令我最喜欢的节日还是端午节。在端午节，人们看着赛龙舟，津津有味地品慰着绿里透着红肉的粽子，这可真是何等悠闲的生活啊！难道你么却一点儿也不喜欢吗？

传说，在春秋战国时期时，担任楚怀王大臣的屈原倡导举贤荐能，富国强兵，力主联秦抗齐，却遭到子兰等人的反对，使屈原被谗言免去了职位，赶出都城被流放到了与世隔绝的地方。屈原报国无望，便投江自尽。屈原死后，百姓们纷纷为屈原的死感到伤心。为了不让鱼吃掉他的尸体，渔夫们把一些食物和粽子投入江中，所以端午节就被流传至今，也深受人们的喜爱。

粽子虽然好吃，却也来之不易，需要一道道复杂的过程。首先要挑选好新鲜的食材，清洗那绿油油的粽叶，在一滴滴清水的湿润下显得格外气质蓬勃。水声，滔米声，人们的欢呼声，绘成了一首美妙的交响乐曲。话不多说，我们卷起粽叶，把新鲜的糯米倒入，再配上香喷喷的五花肉，说到这我忍俊不禁地咽了咽口水。最后，用细绳捆绑。就这样，一个个小巧玲珑的粽子迎面而来。倒入高压锅中，煮至40分钟。我微吸了一口，一阵阵粽叶的清香迎面而来。我迫不及待地吃了起来，糯米的香甜和五花肉的肥美在我的嘴里回味无穷。

在端午节除了吃粽子，我们还可以欣赏赛龙舟比赛，在人们的欢呼声和呐喊声中结束了一年一度的端午节。端午节我的最爱！

端午节的日记模板 篇6

今天是端午节，是我国的传统节日。

妈妈提前几天就买好了粽叶、豆沙、糯米、莲子、猪肉、虾仁、蘑菇、还有咸蛋黄。全家起了个大早开始包粽子，包粽子看起来简单，包起来可有点难了，我好不容易包出了一个粽子，却像个“受伤的兵”，东倒西歪，好不容易扶起来又倒下了。妈妈看看不像样子的粽子拿过棕叶教起我来：“包粽子首先要有耐心不能急，把叶片上下叠好，注意别拿反了，把粽子叶靠近叶尖的那一半折成三角斗装，手心向上用拇指压住折过来的叶尖部分，其余四指在叶子下面拖住，先放一颗豆沙把尖部堵严，再放入糯米盖住豆沙，然后放入猪肉、莲子、虾仁、蘑菇、咸蛋黄，再把棕叶长出来的部分折回来盖住包严，在拿绳子捆好扎紧，最后把多余的线剪掉。”

我听了心想小小的粽子还有那么多学问，还是乖乖学吧！我把两个差不多大的粽叶按顺序叠好，做成了漏斗状，先放了一块豆沙再放入糯米，然后放入食材，三绕四卷，哈哈！一位“大将军”出现了，给他系上“腰带”他更神气了！

中午，吃着自己包的粽子，心里美滋滋的，真实又香又甜啊！

端午节的日记模板 篇7

今天是一年一度的传统佳节端午节。在这个古老的节日里，人们包粽子、赛龙舟，处处洋溢着浓浓的节日气氛。在我们家的端午节可都是充实又温馨的哦!

记得那次端午节，我们家处处洋溢着端午节的气氛，可是一般人的家里总是呆巴巴的包粽子，有时候出去赛龙舟，那多没意思!我可不想这样过每一年的端午节，就在我左思右想的时候，脑子里的一根筋嗖的.一下抽起来了，何不来个自己创作粽子的比赛呢。说干就干，我抓紧时间，把表姐表弟和小伙伴全都都召唤来了，开始了，我们手忙脚乱，乱包，有的嘛，包个饭团，有的嘛，包个寿司，还有的嘛，东破一个西破一个。我想：这也叫有创意?我可不想像这样的创意，我嘛，想来想去，终于想到了一个好点子，我简单做了一个爱心，别人看了看我，都很惊讶，这就是好点子……我不管他们说，自己忙着做。

粽子蒸好了。妈妈来看看我们包的粽子，我连忙冲上去：妈妈，在今天的端午节上，我想送你个礼物!我从身后拿出了这个粽子妈妈，这是给你的，感谢你对我的养育之恩，谢谢你给予了我生命!妈妈看了脸上流出了晶莹的泪水。爸爸走过来，对着大家说：今天的粽子大赛，馨予获胜了，我们要感谢自己的妈妈哟!

在这次端午节中我既是自己包了粽子，也感恩了妈妈!

端午节，一个传统古老的节日，一个温馨充实的节日。多么美好的端午节啊!

有关于端午节的感想(热门九篇)

端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午文化在世界上影响广泛，世界上一些国家和地区也有庆贺端午的活动。下面是小编收集整理的端午节心得体会（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关于端午节的感想 篇1

20xx年的6月12日是农历五月初五，中国的传统节日——端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据有关活动通知精神，在端午节期间广泛开展了“我们的节日·端午节”主题活动。

紧紧围绕端午节民间传统习俗特征，引导人们认知、尊重、继承和弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好等时代主旋律，以建设社会主义核心价值体系为根本，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，使职工在参与活动的过程中接受了爱国主义教育，增强了爱国情感，树立了报国之志，在我社唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

首先，领导高度重视，派专人负责，精心策划，为活动的开展打下了坚实的'基础。

其次，加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。我们通过宣传、演讲的形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。

通过主题活动的开展，使职工铭记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。通过主题活动的开展，统一职工思想，进一步增强党性、改进作风，激发干劲、弘扬正气，增进团结、促进工作发展。

有关于端午节的感想 篇2

清晨的阳光普照着大地，一缕阳光照进我的床头。我刚睁开眼，一个人影“飞”到我的身边，可把我吓了一大跳，如果不是我“良好”的心理素质，肯定会吓出心脏病。我定睛一看，哦，原来是老妈呀!还没反应过来，我的手腕上就多了一个五彩绳。我恍然大悟，又到了一年一度的端午节了!

我懒洋洋地起了床，妈妈说晚上要吃粽子，现在要去采购包粽子的材料。我听完立马打起了精神，正愁没事干呢!我马上自告奋勇要一起去。我们来到商场，商场里的东西琳琅满目，我们来到卖粽子材料的分栏，“哇，粽子材料真多呀!”我和妈妈开始挑选材料。我随手拿了一把粽叶放入购物车，妈妈看了看又拿出来放了回去，说：“这个粽叶太窄了，包不了粽子。”我又拿了一个大的粽叶放进去，妈妈又摇摇头说：“这个也不行，太大了，包出来的粽子都入不了味道。”“不就包个粽子吗?干嘛那么多穷讲究!”我嘟囔着，又把粽叶放了回去。妈妈听了，从粽叶中挑出来一些叶子，意味深长地说道：“你看这些叶子不宽也不窄，刚刚好，而且光滑整齐，包出来的粽子，色、香、味俱全，妈妈想告诉你无论做什么事都不能马马虎虎，不然就达不到你想要的结果。”嘿!原来粽子选材里面也有不少学问呢，我不敢再怠慢了，开始细心地挑选起别的.材料来。

经过一番仔细地挑选，我们终于选好了合适的材料。回到家后妈妈把江米、粽叶、蜜枣等泡在几个容器里。我焦急地等待着……

几个小时后，妈妈叫我：“包粽子了，快来帮忙!”“来了，来了!”我兴奋极了，连蹦带跳地跑进厨房。要知道这可是我第一次学包粽子。我照着妈妈的样子，将粽叶卷成一个三角形的卷儿，把江米和去了仁的蜜枣放入粽叶内，像模像样地卷进来，用一根绳捆得紧紧的，生怕有一点疏忽，可是毛手毛脚的我做出来的粽子奇形怪状，就像战败的残兵——缺胳膊少腿，完全没有粽子的模样。过了半天，我终于做出来一个自认为不错的粽子，举起来正要显摆一下，捆粽子的绳子突然松了，江米粒像逃兵一样“飞奔而去”。

辛苦了老半天，粽子终于做好了。吃着自己包的粽子，我心里美滋滋的。端午节这一天虽然很累，但却过得很充实!

有关于端午节的感想 篇3

为继承和弘扬我国传统民族节日——端午节，宣传社会主义荣辱观。20xx年xx月xx日，XX初级中学在全校范围内开展了“知荣辱明礼仪扬传统强素质”为主题的端午节系列活动。

本次活动主题鲜明、内容丰富。早在1个月前，学校纪念屈原的各项活动的宣传、筹备就已经开始了。如劳技课上的“纸粽子制作”、美术课上的“画一画屈原”、语文课上的祭文征集等。5月31日的系列活动则正是这一阶段整体活动的集中展示。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外，我校10多位学生参加了在x镇举办的x市中学生端午节纪念屈原系列活动。校内，整个活动又分为三大板块：游园会、视频知识竞赛、主题班会。活动还邀请了xx单位的武警战士一起参加。

中午开始的游园活动形式多样，有“书楚辞、画屈原”的现场比赛、有“猜灯谜”活动、有“赶粽子球”比赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动，虽然最后粽子形状各异，甚至不是很好看，但这些粽子担负着爱心大使的光荣任务，同学们将把这些粽子亲手送给可爱的武警战士们。

在视频知识竞赛中，代表各个年级参赛的队员们展开了一场激烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呐喊助威。而在教室里观看现场比赛的同学们也都全神贯注，因为他们不仅关心本年级同学的表现，而且还盼望着有机会进入比赛现场，成为幸运观众呢。最终，年龄最小的七年级代表对夺得了最后的胜利。

各班的主题班会则紧紧围绕本次互动主题，在环境布置、班会形式、内容方面下足了功夫，营造出了很好的过节氛围，增强了对端午节和屈原的了解。

本次纪念屈原的'系列活动寓教于乐，形式活泼、轻松，同学们也乐在其中。通过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有了充分的了解，对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的认识。他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。全校近90%的同学都参加了今天的各项活动，不仅赢得奖品，而且提升了自身的文化礼仪素养。

弘扬传统文化、做“知荣辱、明礼仪、扬传统、强素质”的XX初级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的重要内容。

有关于端午节的感想 篇4

每一年阴历的五月初五，是端午，每每这一天，我们家就繁华起来了。

端午那一天，奶奶一直很早的取出自身采来的粽子叶（便是苇叶），把它煮一遍，随后放到冷水使得它变冷预留。我奇怪地问：“奶奶，为什么要先煮一遍呢？”奶奶说：“不煮得话它太脆，非常容易断，无法包的。”哦，原先也有那样的大学问呀！然后奶奶便会把早已泡好的檽米和煮好的豆馅都提前准备回来，那样就逐渐包了，我激动的对奶奶说：“奶奶，我也要包。”奶奶望着我摩拳擦掌的'模样笑着说：“行吧，最先我们要先把豆馅攥好。”因此大家先把豆馅搞成一个个豆馅团。下面大家就逐渐包了，在奶奶的具体指导下，我先从水中取出几块粽子叶，叠起来在一起，然后把他们叠成布氏漏斗形，可是底端不可以有洞，奶奶跟我说：“你刚开始学，就不必放豆馅了，立即放米就可以了，先试一下包一个“瞎”粽子。”我一听现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的就笑了，嘿嘿，原先沒有馅的粽子叫“瞎”粽子呀！笑归笑我还是照奶奶说的去干了，我往布氏漏斗形的粽子叶里装满檽米，再把粽子叶剩余的部分沿着口一压，把米封在里面，我正提前准备开展最后一步，把它系住，但是，这时候，它确像一个顽皮的小朋友伸开了嘴，把米呕吐出去，也没有舍弃，在奶奶的具体指导下又从头开始，坦白说，这一确实不太好学，在奶奶基本上包完全部的粽子的情况下，我终于也包好啦自己的粽子，换句话说我终于学会了包粽子了，我兴高采烈跳了起來，奶奶望着我包的的粽子兴高采烈说：“没得说，琦琦确实学会了呀，模样尽管不好看点，可是早已不漏米了，再好好地训练训练，2022年奶奶可就会有助手了”。听了奶奶得话，我高兴极了，我一定会好好地训练的，2022年我一定能帮奶奶一起包粽子。

奶奶乐滋滋地把粽子放到髙压锅中，过去了40分钟，色香味俱全的粽子就起锅了，我吃着甘甜的粽子，很高兴，感觉尤其美味，由于这终究就是我的劳动所得！

这就是我们家的端午，热烈欢迎你们下一次端午来我们家，吃我给大家包的粽子哦！

有关于端午节的感想 篇5

端午节是一首诗一般的节日，粽子芦叶中的糯米，不仅飘香家庭，飘香人间，那抹芦叶沉淀着脱俗的香。

细看这芦叶，那抹绿透人心弦，看似飘袅轻轻，光滑细腻，其实却有那根根叶脉相连。叶子若失叶脉则枯萎，人若失血管则消逝。那根根突起的叶脉，让蓬勃的绿长在中间。近闻那淡淡的清香，淡雅脱俗，让人远离这尘世，远离繁华。这贞洁的香啊！让人心旷神怡。

我家的端午，便是粽子飘香。每逢端午，从灌满水的盆子，提上沾满水珠的芦叶，那绿啊，绿到了人心，先将芦叶弯成圆锥形，再将糯米、鲜肉、红枣等倒入其中，用芦叶盖住缺口，顺势包裹，用线固定，一个精灵般的粽子便做好了。用锅一蒸，那芦叶的清香被热气挤压，有夹杂着糯米的芬香，让整间房屋都布满了粽香。锅盖一掀开，滴着水蒸气的粽子显得格外诱人，让人垂涎三尺。

说到粽子不由得就都提到屈原。屈原是一个一身正气的`官员，由于国家的腐败和小人的排挤，让屈原的才华和抱负无从施展。无奈之下屈原投身汩罗江，他用自己的'死唤醒了人民，更留下了千古绝唱《离骚》。这个贞洁、两袖清风的诗人，在中华上下五千年的历史上留下了“清香”。

端午节的习俗还不止这些，端午节时，我总会戴一个奶奶亲手做得香囊，还会在家中的瓶子里插上艾草，然后还会看龙舟比赛。在那些震天的鼓声中，端午节离我们更近了。

端午节是粽子飘香的时候，更是立志报负的时候，愿粽子之香飘散繁华。

有关于端午节的感想 篇6

今天是端午节，有一种莫名的激动，因为啊，我可以包粽子了，以前都未曾包过呢，还真想尝试尝试！为此，我准备好了粽叶、糯米、肉、蜜枣和五彩的丝线。我觉得有点像新官上任三把火呢！第一把火就是做粽子。

我先把清洗好的''粽叶叠成一个半三角形，然后把糯米适量的放进去，然后再把另一半粽叶盖上去，再用丝线绑好，一个粽子就大功告成了！接着，我包了更多粽子。第二把火就是煮粽子。我把已经包好了的粽子放到蒸笼里，再调好火量，就行了。

过了一段时间，看样子也差不多了，就关上了，然后把蒸架拿了出来，可我的手顿时像被烫了一样，直捏耳朵。最后一把火也就是尝粽子。把粽子拿出来时，就已经垂涎三尺了。我扒开粽叶，用嘴尝了尝香喷喷的粽子。“哇哦，实在是太好吃了，既有肉馅的，也有蜜枣馅的，真让人回味无穷啊！”第一次尝试包粽子，真的好爽啊，明年我要继续包！

有关于端午节的感想 篇7

每年一次的端午节今年又快到啦。端午节的前一天，家家户户都忙着开始包粽子。

这一天清晨，我一起床，就看见妈妈已经把香喷喷的粽子和热乎乎的鸡蛋摆在桌子上了。我赶紧随便的洗了几把脸，就叫爸爸一起来吃粽子。爸爸也很快的来到了桌子旁，我们一家边吃边谈论粽子。

我对爸爸说：“粽子形状很特别，既不是方的，也不是圆的，那是什么形状呢?”爸爸没有回答我的话，可他随口就给我讲了端午节吃粽子的来历。爸爸说：“传说吃粽子，是为了纪念古代诗人屈原的。屈原一生写过许许多多的诗篇，提出过许许多多爱国的政治主张，但是楚王不采纳。最后，楚国国土被侵占，他满怀忧愤，跳江自尽。人们为了怀念他，崇敬他，在每年的`这一天，就把粽子和许多好吃的都投到江里，意思是不让鱼儿们去吃屈原的尸体。”

爸爸说完了。我说：“屈原真是好样的!可是妈妈，粽子是怎么包的?”妈妈说：“粽子是用翠绿，鲜嫩的芦苇叶包着雪白的糯米和鲜红的大枣，如果不包大枣，也可以用豆子代替。煮熟它，要一个晚上。煮熟以后，剥开变成墨绿色的芦苇叶，就看见洁白的米团在里面，很好吃，并且吃不腻。它既是开胃美食，又是营养丰富的滋补品。”

端午节是要吃粽子的，那么，为什么要吃粽子呢?不再别的天吃呢?吃粽子要干嘛呢?大家不一定都知道。这里我要讲一个故事：古时候，战争时期，有一个叫屈原的大诗人。屈原像魏王提供了许多计谋，魏王觉得好笑，没被采用。屈原觉得很伤心，心想自己帮不上国家，就跳河而死。吃粽子就是为了纪念古时候爱国的屈原，在这一天，大家都将粽子投进河里，让鱼虾不去吃屈原的尸体，去吃粽子。保护屈原的尸体不被吃掉。

那端午节为什么挂香包呢?这又是什么原因。这有牵扯到一个传说，以前的现在，不冷不热，小孩经常闹病，那时科学不好。大家以为闹鬼，去求娘娘，娘娘见这么多人来求，心软了，就去找玉帝说：“你不许伤害我的孩子我的孩子。”玉帝说行。但是哪个是你的孩子。娘娘说我的孩子很多。玉帝说要他说出来。娘娘就说：我的孩子身上有鸡蛋网或香包。玉帝说行。应为娘娘法力无边，玉帝也惧怕三分。娘娘回去告诉大家做好准备。玉帝下来一看，全都是娘娘的孩子，吓了一大跳，都不敢碰，只好回天庭。

啊!端午节不仅让人忘不了，还有美味可口，营养丰富的粽子。

有关于端午节的感想 篇8

端午节，一个特别的节日，吃粽子，踏青，赛龙舟，挂灯笼，戴彩线……美妙吧？今年的端午节就要到了，我们去哪儿呢？我们干什么呢？有没有好玩的惊喜呢？终于，老爸、老妈告诉我，去松花江畔看赛龙舟，还准备叫上好朋友，感觉爸爸妈妈对我实在是太好了！

我们生怕江边人多没有地方坐，一大早，也就5点钟吧，就冒着凉凉的晨风出发了。哎，我们还是去晚了一点点，松花江边已经人山人海，一条长长的人墙堵在我们眼前，啥也看不着了。我们走呀走呀，找呀找呀，走了很久，找了好久，老爸跟人说了很多感谢话，才终于在人海中挤了一个地方，让我和好朋友坐下。

哈哈，这里真是热闹啊！两架直升机，骄傲地挥着翅膀，沿着松花江在天上轰隆隆地飞过来飞过去，活像两只大大的蜻蜓；美丽的江鸥，在宽阔的松花江上，一会儿飞起来，一会儿落下去，好像在向人们宣告，这是它们的地盘，不许来占领；一条条的三角帆船在江面快速滑过，一艘艘摩托快艇在表演水上舞蹈，它们又转圈又蹦跳的，激起浪花朵朵，真是太酷了……

赛龙舟快开始了，快活的江水已经做好了准备，它们让龙舟骑在自己的背上来进行比赛。咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，一阵阵鼓声响起，果然是赛龙舟开始了，随着鼓声，“一二、一二！一二、一二！一二、一二！”三条长长的龙舟，满满的一排排赛手，他们穿着红红的彩衣，一弯腰一弯腰，整齐用力地划着大桨，龙舟在水上像一条条机灵的海豚在穿梭，像一条条飞起来的'飞鱼，呼呼向前、向前，岸上的人们飞舞着节日彩旗，大声呼喊着“加油、加油、加油、加油”，三条龙舟从江上游了出发，飞快地从眼前冲了过去，几条江船挡住了，看不见了，让它们争夺冠军去吧，这是第一组。第二组，第三组，第四组，第五组，一会儿就赛完了，结束了！哎，龙舟太少了。

“走吧，我们去坐江船，上太阳岛！”老爸说。于是，我们乘坐江船到江对面，再坐旅游观光车，四处游玩，哈哈，我们还去江里游泳了呢！丰富的端午节过去了！我去姥姥家吃着丰盛的美味，感觉没有一点兴趣！只盼望明年的端午节快快到来！

有关于端午节的感想 篇9

农历的五月初五是中国传统的节日-----端午节，在这一天，家家户户都会包粽子，为这一天的到来而庆祝。

说到端午节的由来，要追溯到几千年以前的战国时期。据说，在屈原投汨罗江之后，当时百姓闻讯后马上划船捞救，一直行至洞庭湖，始终找不到屈原的尸体。那时候，恰逢雨天。于是湖边上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了打捞屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖，为寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。

因此，人们渐渐养成了这种习惯，也就逐渐变成了中国一直延续至今的传统节日。这个节日也有一个独特的食物-----粽子。相传，传说屈原投江死后，楚国老百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。粽子又叫又称“角黍”、“筒粽”，由粽叶包裹糯米蒸制而成。在端午节那天，包粽子是家家户户都不可缺少的“节目”。

每到端午那天，我就会看着奶奶一遍遍的淘米，泡在一个盆子里。然后去准备粽子和大枣。接着他们就会把粽叶卷成一个类似圆锥状的筒中，加如大枣和糯米，包成粽子的形状，再拿绳子扎紧，一个粽子的原型。最后就是煮粽子，把粽子和清水一起倒入锅中，再用旺火来煮就好了。接下来就是我最期待的时刻-----吃粽子！不过，粽子虽是好吃，但也要为自己的'胃着想一下，不然晚上自己的肚子就遭殃啦。在这个时节，是栀子花开的季节，很多人会把白色的栀子花插在头上，或是戴在胸前，不知是在闻栀子花的浓浓清香还是在祭奠屈原的忠贞爱国。中国有无数个传统节日，各有各的文化，各有各的起源，都是古人想象力的结晶。

怪不得中国文化在世界上都享有盛名呢。

端午节的日记范文(集锦11篇)

我们通常写周记是怎么开始的呢？周记是一种很好的生命存在形式，每个人的周记本都留下过自己美好的时光。作文5000网小编特意为你呈上“端午节的日记范文”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

端午节的日记范文(篇1)

端午节是我最喜欢的节日。不仅仅因为它能吃粽子和绿豆糕，更因为它是对伟大爱国诗人屈原的怀念。

大家知道吗：每年是端午节。这可是我们中国民间的传统节日，又称端阳节、重五节。

每逢端午节，人们都要把房子打扫得干干净净，在厨房里洒上雄黄水，用来杀死毒虫或防止毒虫孳生。这个小常识大家要知道哦！

对了，诉大家一首关于端午节的儿歌，要看仔细哦！“五月五，是端阳。插艾叶，带香囊。吃粽子，撒白糖。龙船水下喜洋洋。”怎么样，好听吗？

端午节还有许多活动，主要活动有两个，分别是：赛龙舟、吃粽子。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。

端午节流行的民族地区很广，有汉、壮、布衣、侗、土家、仡佬等。

我喜欢端午节，因为我爱吃粽子。呵呵！你们喜不喜欢端午节呢？

端午节的日记范文(篇2)

端午节盼星星，盼月亮。终于盼到了端午节。因为“端午”又称“重五”；所以许多习俗就与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线搓成彩绳系在儿童的脖领、手腕或足踝上，称为长命缕。各家要插上“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。南方过端午节要吃“五黄”：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。无论南方北方，这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个‘王’字，并且佩戴五颜六色的香囊。

这一天，最主要的活动就是赛龙舟、吃粽子。相传龙舟竞渡是为了捞救投江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的尸体。这一天，我们家的人都在忙着做粽子，妈妈把泡好的糯米拿出来，里面放上枣、花生等材料，用粽叶包起来，再用水煮熟就可以了。看着妈妈熟练的包着粽子，便问妈妈：“妈妈，我从来不会包粽子，但是我觉得很有趣，你能不能教教我？”妈妈答应了。我看着妈妈包粽子的同时，我也包了两下，第一个粽子完成了，可是却七扭八歪，于是，我便按照妈妈所说的办法重新做了一个，可还是没那么完美，但是我没有气妥，一个又一个地包，就算包得不如妈妈的好，我也心中沾沾自喜，因为我学会了包粽子。

粽子出笼了，我第一个吃的就是我自己包的，虽然不是很好吃，但是我已经很满足了。五月五，是端阳，插艾叶，戴香囊，龙船下水喜洋洋。

端午节的日记范文(篇3)

今天，是端午节，也是美好的一天。

傍晚，我和爸爸一起去海边游玩。并且邀请了哲哲，到了沙滩上，一阵清凉的海风吹过来，全身都感觉非常凉爽。我看哲哲还没来，我便自己先挖起了沙坑。谁知左等右等，还不见哲哲的人影，我们本来想回去了，可是如果我们回去了的话，哲哲她们咋办？所以我们一直继续的在等着······

“嘿！曦曦！她们到了！”这是爸爸的叫声！我一听，无比高兴！高兴的不能在高兴，因为终于不用再等了，我急忙扑上去，抱住哲哲，一起冲向海边。哇，好大一股海浪啊！过了好久才平静下来。而且还我们还喝了一点点的海水，可真咸啊！于是我们把它称为“海的味道”。

天色慢慢暗了下来，我的爸爸提出：太晚了，该回家了。我们依依不舍地离开沙滩，不过今天玩得非常开心！一路上还嘻嘻哈哈的，呵呵。

端午节的日记范文(篇4)

今天是五月二十八日，小朋友，你们能猜出今天是什么节吗？当然今天是端午节。那么你们知道这一个节日是怎样来的吗？让我来给你们讲爷爷告诉的故事：从前有一位爱国诗人，名叫屈原。他是楚国人。当国家受到侵略危险时，向朝廷献计，却被赶出朝廷。屈原心里很悲伤，就含恨跳入汨罗江身亡。当地人得知此事，渔民立刻驾船打捞尸体。有的向河里撒米，让鱼吃饱肚，不去咬屈原的尸体。

后来，人们把农历五月初五定为端午节。人们过节是让大家想起屈原的故事，发扬爱国主义精神，保卫祖国，建设祖国。

这一天，有的赛龙舟，有的吃粽子，有的在家门上插艾叶，有的开怀念大会。怀念活动丰富多采。

我们一家人吃着粽子，听着爷爷讲故事，开心极了。去立志一定热爱伟大的祖国。长大了一定报效祖国。

端午节的日记范文(篇5)

今年的每一个节日对我来说都是第一次，过节都是快乐的！

我早就盼望端午节了，因为乐乐姐姐早给我送来了节日的礼物——虎头帽和虎头鞋，我戴着穿着可漂亮了。而且爸爸也从上海赶来和我们一起过节，这几天，我的生活洋溢着一派快乐的节日气氛 。妈妈和外婆迫不及待地给我换上新衣服，穿戴上节日鞋帽，我美滋滋地对着镜头嬉笑。

我们一家开着车到飞英公园游览，满池绿色的荷叶、高高屹立的飞英塔、曲桥凉亭楼台、我目不暇接，爸爸给我拍了好多照片呢。我们又到阿萍舅妈的芸轩茶室喝茶聊天，我饿了，没有耐心了， 开始作闹，妈妈只有用奶水让我安静下来。我们又去潜山公园游玩，观赏葱绿的梅林和一洼碧清的潜湖水，可是我累了，实在坚持不住，躺在外婆怀里大睡起来……

到金家兜农家乐吃晚饭时，我醒了，又精神焕发，坐在餐室里的小孩椅子上，好奇地张望，不时咿咿呀呀地自言自语，看着大人们喝着吃着……

端午节的日记范文(篇6)

又快到端午节了。每到端午节，就会有很多美味，让我一想起来就口水直流三千尺！

端午节的前一天，外婆会把糯米放到一个脸盆里，再给脸盆加满水，把糯米泡起来。第二天早上，我发现米宝宝在脸盆里吸饱了水，变得又白又胖。外婆说，这是糯米在发酵！外婆又把去年存下来的粽叶放在锅里煮了一下，然后就开始准备包粽子了。外婆把粽叶围成了一个兜，接着把洗好的糯米和红枣放进粽叶兜里，再把剩下的那一半粽叶盖在米上，最后用线紧紧地把粽子扎结实，一个漂亮的四方红枣粽就做成了。就这样，外婆又做了很多个粽子。然后，妈妈就把粽子放到锅里煮。终于，锅里飘出了糯米和红枣混合的香味，我馋的直吞口水，迫不及待地问妈妈：“妈妈，粽子好吃了吗？”妈妈说：“马上好！”粽子终于煮好了，我津津有味地吃着甜甜糯糯的粽子，满足极了！

除了粽子，端午节的晚上还会有一顿丰盛的晚餐，有凉拌黄瓜、清蒸黄鱼、红烧黄鳝，还有咸蛋黄烧南瓜。妈妈明明说有五黄啊，为什么只有四黄呢？还有一黄是什么？我去问妈妈，妈妈说是雄黄酒，据说喝了可以驱邪避毒的。不过，妈妈又说：“现在好像找不到雄黄酒了，所以我们就用黄酒代替，反正也有黄，一样可以让我们身体健康的！”我一边听妈妈讲端午节的各种习俗，一边吃着丰盛的晚餐，真是幸福极了！

我喜欢过端午节！

端午节的日记范文(篇7)

我的家乡在黑龙江省尚志市，是为了纪念抗日英雄赵尚志而命名的'。我家乡的端午节也是与众不同的。

还记得那是小时候，有一年妈妈领我回老家过端午节。那天早晨，我正在睡觉，妈妈忽然叫我起床。我问妈妈：“天还没亮，那么早起床干嘛呀？”妈妈说：“今天是端午节呀！妈妈要带你去看看这里的人们是怎样过端午节的。”我高兴极了，马上穿好衣服，跟妈妈出发了。

我们坐着舅舅的摩托车来到了一条河边。这时河边已经有好多人了，他们拿着毛巾在洗脸。我好奇的问妈妈：“为什么有这么多人来到河边洗脸呢？”妈妈说：“这是祖辈传下来的习俗，每年端午节这天太阳没升起来的时候，人们都来河边洗脸洗眼睛，这样一年眼睛都会明明亮亮的。”真有意思，我们也恭恭敬敬地洗了一把，觉得凉爽极了。在回家的路上，我看见路两边有好多人在折柳枝。我问妈妈：“这是干什么呀？为什么要把柳枝折下来？”妈妈说：“在柳枝上挂上纸葫芦，然后插在大门上，这样才有过节的气氛。”后来我查书，原来人们相信插柳能避邪。

哦！我明白了原来老家过端午节还有这么多讲究，真是不虚此行呀！

端午节的日记范文(篇8)

今天是农历五月初五，一年一度的端午节到了，我和爸爸妈妈去姥姥家过节。

来到姥姥家门口，我看到门上已经插上了艾蒿，听姥姥说艾蒿在端午节天亮前插在门窗上可以驱蚊杀菌。姥姥已经将糯米淘洗干净浸泡了五六个小时，姥姥又把洗干净的粽叶放进锅里煮十几分钟，这样可以除去叶子的青气，增加叶子的柔韧度，在包粽子的时候才不会破。一切准备完毕，开始包粽子了。姥姥把两片粽叶稍作重叠放在左手中，用右手捞出适量的糯米均匀的摊在粽叶中央，再放上蜜枣和花生，两食指向中间护拢糯米，卷至半圆柱型，两边叶子向中间折叠再卷，用线缠紧，一个圆嘟嘟的粽子就包好了。我也学着姥姥的样子包了起来，包粽子真是看着容易做起来难啊!我包的粽子不是这漏米就是那儿破洞，好不容易才包出完美漂亮的粽子。等到所有的粽子包好后放进高压锅中，煮上一个多小时，就可以吃了。

吃着香甜的粽子，姥爷给我们讲起了端午节的来历：战国时代楚国伟大的诗人屈原，他为人正直，忧国忧民，一心致力于国家的变法图强，但是却屡屡遭受小人的谗言攻击和迫害，再加上楚怀王昏庸无道，不辨忠_，满怀忠君爱民热情的屈原最终在悲愤绝望中于五月初五投汨罗江而死。屈原投江后，老百姓为了防止鱼虾啄食他的尸体，驾着龙舟把粽子扔下江赶走鱼虾。从此以后每到端午节人们为了纪念屈原就有了吃粽子、赛龙舟等习俗。

这个端午节我吃着亲手包的粽子，听姥爷讲端午节的来历，收获真多啊!

端午节的日记范文(篇9)

XX年06月04日星期六天气：晴

小懒虫！快起床，今天是端午节，妈妈和你一起包粽子，你怎么还在睡觉？妈妈兴致勃勃地叫着。难得的假期，我还真想好好地睡一觉呢，都被妈妈搅和了，可是我昨天答应妈妈和她一起包粽子的啊，想想可以吃到美味的粽子，我还是很快地起床，跟妈妈学着包粽子。

妈妈拿出泡在水里的粽叶，还有糯米和被浸泡的五花肉，我们两个准备操作了。首先妈妈教我包粽子四大步骤：①选料，选择好合适的粽叶；②把糯米放在折叠好的粽叶里，包好；③把五花肉放进有糯米的粽子里；④用线把包好的粽子缠紧，打结。这样一个粽子就包好了。我心里暗想原来包粽子还有学问呢。

妈妈开始包了，她神色严肃，十分细心。一层又一层，一道又一道，两只手像蝴蝶的翅膀般熟练地上下翻飞，这不，不一会一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟显得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，妈妈这个包粽子的好手，已经包了几十个粽子了，整整齐齐地排列着。我的进展又如何呢？

且看——按照妈妈有说的步骤按部就班地认真操练着，可是这粽子似乎看我是个孩子，非闹点小脾气不可，就是不和我的心意。忙活半天一个粽子都没爆好那小粽子似乎在嘲笑地说：哎呀····就你···还想把我给驯服···那可比登天还难。我可不服气了，这小小的粽子就能难倒我吗，这也太小看自己了吧。妈妈也在一旁耐心地手把手地教我，我带着些虚荣心努力的学着。果真是功夫不负有心人，我茅塞顿开，真棒！我终于包好了第一个粽子。看着手中的这个小粽子，虽然没有妈妈包的那么好看，但在我眼里就像是手上捧着一颗闪闪发亮的小明珠，格外珍贵，那种喜悦与兴奋难以言表。

粽子包好了，开始煮粽子。妈妈往锅里加了许多的水，然后开始煮，煮了好一会儿，粽子就好了，此时家里到处都弥漫着棕子的香味，终于可以吃到香喷喷的粽子了。

今天我不但与妈妈学到包粽子的手艺，还尝到了包粽子的快乐，真是一个难忘而愉快的一天，让这样的快乐与大家共同分享，端午节快乐！

端午节的日记范文(篇10)

今天是农历五月初五端午节，每年端午节小姨都会包许多好吃的.甜的大蜜枣粽子给我们吃，尤其是我和妈妈最爱吃。还可以和长辈.妹妹们一起聚在外婆家吃饭，热热闹闹的度过端午节!而今年却没有那么热闹了。因为舅舅和小姨们出去赚钱了，姨丈也带着妹妹也出去玩了，只有我们一家三口和外公外婆了。显得十分冷清。

今天一大早，我本已为妈妈会包蜜枣粽给我吃，谁知妈妈却在忙着做家务。中午，爸爸煮了一桌好饭好菜，叫外公和外婆过来吃饭，但是没有洋溢着一点儿欢快的气氛！

下午，妈妈为了不再让端午节过得一点意思也没有，便带我和外婆一起去外面逛逛。我们首先去了菜市场，却没有看到半个粽叶的影子，去买粽子却没有蜜枣的，我有些失望，妈妈安慰我说：“下次看见有卖蜜枣粽子的绝对买给你吃！”听了这话我的心情这才好了一点。妈妈逛完了服装店又带我们去了合家福超市去，路途中还给我们买了一些好吃的。从超市里出来后，我们已是满载而归。

回到家后，我因为很想舅舅和小姨，还有四岁的小妹妹，所以便上网和他们一起视频聊天，小姨笑着对我说明年端午节一定包很多的蜜枣粽子给我吃，让我吃个够。虽然今年我们没能在一起过端午节，但是还可以在网上和他们相见，也是很开心的。舅舅和小姨还跟我约好，明年端午节一定回来过节呢！

端午节的日记范文(篇11)

今日是一年一度的端午节，一大早，我们一家前往外婆家过端午。路上，妈妈跟我介绍了，端午节的习俗喝雄黄酒，挂艾草……为了纪念伟大的爱国诗人屈原，要包粽子、赛龙舟。

外婆是个包粽子能手，把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的馅，包出棱角，最终把箬叶包着的粽子做成四角的形状，就算完工了。外婆动作麻利，边说边做，包的粽子模样各个“标致”，我羡慕的不行，也想试一试，笨手笨脚地怎样也没包好，最终外婆的指点下，才算完工。不禁竖起大拇指称赞道“外婆，你真绝了！”把包好的粽子放进一个大锅里煮，不久便从我垂涎三尺，看到热气腾腾的粽子最终从锅里“解放”出来的时候，我迫不及待地用筷子剥开，咬上一口，真是美味无比！

端午节可少不了赛龙舟。中午过后，我们一家便前往竹岐的金水湖观看龙舟赛。湖边早已人山人海了，彩旗飘扬，湖面上聚集了许多五颜六色的龙舟。比赛人们的期待中正式开始了，队员们个个精神抖擞。鼓手坐龙头有节奏的敲打着，划桨手动作整齐划一，奋力拼搏，一艘艘龙舟仿佛就像一支离弦的箭向前快速地行驶。赛场上的活力也点燃了场外的.人们，“加油，加油！”我们伸长脖子，放开嗓子呐喊，水手们听了更加卖力地划船。龙舟的身后留下一道道波纹，原本平静的水面跳起了欢快的芭蕾舞……

这一天，我们既能吃到又香又甜的粽子，又能观赏精彩的赛龙舟比赛，真是欢乐的一天啊！

端午节写日记集锦

在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情，写周记有助于提升自己的沟通和协调能力，写好一篇周记有哪些关键要点呢？栏目小编从网络上精心整理了《端午节写日记》，相信会对你有所帮助！

端午节写日记(篇1)

清晨间的露水与薄雾、树林间的曲径与阳光、童真的嬉闹与欢笑布满了小溪旁、丛林间，摘野果、捉泥鳅，与表弟比食量、花钢镚，就连乘坐拉蔬菜的车都是一路欢歌，那是一个铭心快乐的暑假。

这是我小学二年级在二姨家度过的暑假印象。

总是盼望着放假，因为能尽情地玩儿了，二姨带着小我两岁的表弟会在假期时回到姥姥家。

二姨总被家人夸奖长相漂亮，小时长得像个洋娃娃，的确，二姨是个透露着纯朴气质的美人儿，性情温和，从不发脾气，头发的颜色略微发棕红色，我的发质像是随她了也是如此。

这一年的暑假到来了，二姨照例与表弟回来了，但这次她们的决定是把我一起带走，因为二姨还要上班。我可兴奋了，雀跃着随着她们豪不犹豫地坐上火车，中转火车时，我们一起吃了水煎包，坐在小板凳上吃得满口流香。

二姨工作的地方在很远的山间里的军工厂，虽然物资匮乏，但对于我们小孩子而言感觉眼中只有大自然的山高水长，花红柳绿。

一幢三层楼在山坳处，我们就住在最西边的顶层。二姨与姨父每日工作，屋里屋外便是我与表弟的天地。

山中的潺潺溪水流向山下时经由我们楼的东侧，晃眼的光线将水下的卵石与沙粒看得一清二楚，波动的水影不停地抚摸着它们，一块巨大的石头横在水中，溪水围绕着它打着转倾泄而下。

阳光投洒的能量把石头加热，我们轮流躺在上面感受着它的温度，捂热了身体，再撩起水花将它浇湿降温，被浇湿的石头颜色加深，冰凉凉的，可要是稍等那么一会儿，这片深色的面积开始从边沿上逐渐缩小，太阳不费丝毫之力就把它又晒干了。

跨过溪水就是一片树林，从远望去，树梢高高低低连成一处绿色的海洋，那里结着各种青涩的果实，低矮成片，我们穿行在树林间闻着果香，肆意地奔跑，太阳从高处抛向这里的阳光瞬间变成了碎片，随意地散落在叶片上，青果上，枝桠上，还有我们的身上。

要是饿了就到家里拿二姨蒸的大馒头夹上豆瓣酱一人来上一个，什么美味也不敌它好吃。

山中夏日的清晨会下起晨雾，在晨雾中穿过楼后的一小片寂静的树林，攀上弯弯曲曲的石阶，那潮湿的石阶细小的缝隙间也会生出小小的蓝色花朵，漫山的花花草草经过平静夜晚后在早间变得郁郁葱葱，似乎能听到它们在细声慢语和枝蔓生长的声音，它们全部灵动了起来，招摇着各自的姿态。

各式样的蝴蝶也开始翩翩起舞，我只在这里见到了最多的蝴蝶种类，大彩蝶展翅舞动，五彩斑斓，表弟说那是蝴蝶王，个头展开了有掌心那么大，那漂亮俊秀模样与姿态真是美极了，试图去追赶它，又不舍得惊扰它的自在世界，只有目光追随着它的身影，欣赏着它的舞步。

缓步登上湿暗的后山，踏上一块平坦开阔的地面，阳光穿透雾气从东边斜射下来，用那暖色的光芒驱散开云雾，为什么说它是云雾，我想那山间的早晨一定是被清冷的云雾缭绕着，我们也应该是云深不知处，沾染着各路仙气的小童子。

这里的路面都是半坡式的或起伏式的，表弟告诉我这些坡道到了冬天就成了他们的游乐场，下雪后，孩子们可以在那里尽情地滑雪，把我羡慕的，那该有多欢乐啊，我们那里下雪的冬天自己会用雪堆起一个小隆起，用脚滑来滑去，或者自己用小马扎拴上绳子坐在上面让大家拉着玩，最常见的就是一个人蹲着，两个人一左一右的拉起胳膊拽着滑，能有这样的大坡滑着玩，那得幸福成什么样儿了，特别盼着冬天也能够来一次这里就知足了。

就在这个开阔平坦的山间，有多间厂房，高高的房顶，大大的开间，我们进入到一个屋内顶上有大大的燕子窝的厂房里，见到的燕子不是我熟悉的小燕子的种类，这里的燕子个头大，长得健硕，腹部的白肚皮发黄，它的窝高高地附着在屋顶上，像倒扣在那里一个土包，窝的侧面开一个圆洞口，燕子从那个洞口出进，真是新鲜。

我家的楼道间也有小燕子窝，是敞开式的，沿着墙壁搭起一个半圆的围式泥窝，这种小燕子叫声清脆，身型矫健，羽毛油亮，腹部白皙。

春天来临时，小燕子成批地飞回来，两两地组成小家庭，在楼道间、屋檐下开始搭建它们的小家，时常见到它们勤劳的身影，口衔春泥忙碌着。

在不知不觉中就会发现有两三只小燕子露出头来，小嘴向上翘着叫嚷起来，身上长着短小绒毛，皮肤都能清晰可见，这时的燕子妈妈才是最忙碌的时候，嘴里衔着小昆虫之类的“美食”哺育着它的孩子们。

记着一个雨天，我在楼道里观察着小燕子们的活动，燕妈妈并不能闲着，站在窝沿上机敏地瞅着外面，突然，它的身躯射向长空，如离弦之箭迅速没了踪影，向远处疾驰飞去，原来它是寻觅食物去了。

它不会让孩子们饿肚子的，此时云层翻滚厚重浓密，雨水一直向下浇灌，耳边只能听到哗哗的雨声，小燕子们倒是消停地等待着，显示出了它们的耐心程度，估计安安静静地呆在那个温暖的小家里互相取暖呢。

一阵子过后，燕妈妈不知从何方觅食回来，先是警觉地飞落到楼道中晒衣服的铁丝上四处瞅瞅，没什么异常方才回到窝中垂头喂食，这时的小燕子们可是争先恐后地伸长了脖子挤来挤去，燕妈妈把自己的喙伸入小燕子的喉咙将食物喂进去，好是热闹了一阵儿。

这让我想起了一部童年时期看过的上海美术制片厂出品的经典动画片《小燕子》，故事中的燕妈妈疼爱着自己的孩子，辛苦觅食回来，却被孩子嫌弃食物不好，燕妈妈教导了孩子在恶劣环境下觅食的艰辛，要珍惜食物来之不易的道理。

山里下大雨时就是雷声、雨声加闪电，没有其它混杂的声音了，在这种天气里只有静静地听着自然界的和声。

一个晚间大雨倾盆，家里把电闸拉了，漆黑一片，二姨一家三口与我坐在客厅里闲聊天。

端午节写日记(篇2)

“五月五，是端阳;插艾叶，挂香囊;五彩线，手腕绑;吃粽子，蘸白糖;龙舟下水喜洋洋。”我盼呀盼呀，终于等到了一年一度的端午节。

早晨，我跟妈妈一起包粽子。妈妈先给我做了几遍示范动作，我再跟着妈妈照样画葫芦。我先拿出两张粽叶，光滑面朝里，一头一尾反方向重叠。然后，我把粽叶折成漏斗状，再放一点糯米，跟着放一块事先腌好的五花肉，再在上面放一层糯米。接着，把粽叶折过来，用细线把粽子牢牢的捆起来。最后，把粽子放进锅里慢慢煮熟。不一会儿，厨房里飘着香甜的粽子味道。爸爸、妈妈、弟弟和我一起吃着热气腾腾的粽子，开心极了。

到了中午，我和爸爸、妈妈还有弟弟一起看赛龙舟。只见他们有节奏地敲着鼓，奋力划动船桨，龙舟像离弦的箭一样，飞快地向终点划入。一号龙舟遥遥领先，眼看就要被追上了，一号龙舟的队员们赶紧用力加快了速度，率先到达终点。最后一场比赛开始了，一号龙舟还是划在第一。可是，二号龙舟的队员们齐心协力、奋力向前，拿下了最后这场比赛的胜利。裁判员为胜利的龙舟颁了奖，并向他们表示热烈的`祝贺。

这真是一个快乐难忘的端午节!

端午节写日记(篇3)

国庆假期里，我跟着爸爸妈妈回了一趟老家!

早上，我们一家五口人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有me，都早早地起床洗脸刷牙，我们要回老家探亲去了。与其说是探亲，还不如说是回去跟我的两位表哥玩儿呢!

盼星星、盼月亮，我终于盼到下了动车。姑姑在车站为我们接风，同来的还有小表哥。

“老哥，终于见到你了!”我高兴地冲着他们喊道。

“可不是嘛，我们也想你啊!”我的小表哥高兴地说，“走，上车聊。”

一路欢声笑语，天很蓝，花很香，空气也新鲜。不知不觉中，我们就到了大表哥的家。

我们刚一下车，大表哥就从屋子里飞了出来，边飞边发出他的狮吼功:“老——弟——，你终于来了!”

诶妈呀!我的耳朵快被震聋啦!

“stop，stop!”我激动地说，“耳鼓膜快震破了。”

大家哈哈大笑。

我们一块玩射标、打弹弓、跳绳，也玩了很多有趣的小游戏，那天我们在一起很嗨皮!

说起让我玩得最兴奋的，还要数跳绳喽，因为我是第一名!

大表哥一分钟跳了90个，小表哥一分钟跳了85个，而我呢?则跳了104个。

我们跳完后都大汗淋漓，无一不喘着粗气。

“为什么你能跳这么多呢?”他们俩都好奇地问我，“有什么秘籍吗?”

“当然有了。”我毫不犹豫地和盘托出，“首先呢，是要锻炼体力。然后是腿要挺直，不能打弯。最后一点是要用小胳膊甩绳，必须要甩得特别快，这就是我的秘诀。”

“哦，原来是这样啊。”他们异口同声地说道。

“好好练吧，下次我回来后咱们继续比试，ok?”

“ok!”

美好的时光永远是过得最快的。我们在老家呆了一天，第二天便恋恋不舍地离开了侯马，回到了临汾。

表哥们，你们可不能忘记咱们的约定啊!

端午节写日记(篇4)

我的假期生活很丰富。昨天妈妈带我去了动物园，看了好多，我喜欢的动物。今天我早早起床了，和妈妈还有她的朋友们，我们包了一台大巴车去美丽的伊春爬山。在这金秋时节，我在车上一边吃零食，一边欣赏着沿途美景，高兴极了。

经过两个多小时，我们来到了美丽的五花山。一开始我跟几个一同来的小朋友信心十足的往前冲。爬了一半时，他们喊累都不爬了，我也不想爬了，要下山。可妈妈告诉我做事不要半途而废，爬山也一样，只要坚持不懈，就能成功。我在妈妈的鼓励下，终于登上了山顶。啊!山顶风光好美啊!不愧叫五花山啊!山上的红松、落叶松、桦树、枫树，到了这个金秋时节，呈现出各种深浅不同的绿、白、黄、红、紫。阳光的照射下分外艳丽。叔叔阿姨们从背包里拿出各种美食，我们在山顶一边欣赏美景，一边野餐，感觉爬山的辛苦是值得的。

下午我们又去了小兴安岭的金秘洞和汤旺河的清源湖。这次出行非常有意义，不但欣赏了美景，还让我明白了坚持不懈就会成功的道理。我跟妈妈约定明年的假期还要去爬山，去亲近大自然!

端午节写日记(篇5)

每年的农历五月是中国传统节日——端午节。每年的这个时侯我都会和我姑妈。奶奶一起包粽子，好吃极了。先拿一些绿豆。咸蛋。猪肉。糯米。就用荷叶包起来，再用草绳扎起来。感觉到就像做手工一样。我们穿着围裙包粽子一边包粽子一边聊天。弄得我们满头大汗。但是我们的脸还是微笑着。我们感到很幸福。粽子一个一个地摆在我的视线里。我觉得做一个粽子真不容易。晚上我们邀请了许多亲友来我们家。热情好客，我们请的亲友和我的家人聊得多么开心啊。我们一起吃饭，一起打麻将。最后我们拿出粽子分给大家吃。看大家吃得多开心那。他们人人欣赏我们包的粽子好吃。

一大早我们来到玉湖上，看到有龙舟比赛。人群坐在龙船边上。整整齐齐地使劲滑动龙船，使这条龙船更神奇。当龙船行驶后。人们在岸边欢呼起来。端午节我们真开心，同时老百姓也是很开心。端午节把世界打扮的绚丽多彩。

这就是我写的中国传统节——端午节。

端午节的小学日记精选(集锦7篇)

作文5000网小编陆续为大家整理了端午节的小学日记精选。周记是表达自己思想感情的一个过程，许多孩子都会将一些事情写进周记。写周记需要挖掘自己的潜力用心去思考每一个事情的本质和意义。欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

端午节的小学日记精选(篇1)

“宝贝，起床了!宝贝，起床了!”还在睡梦中的我被妈妈轻轻地唤醒，迷迷糊糊中，妈妈在我的手腕上系上了五彩丝线。这时，我突然意识到今天是端午节。我赶紧起床，以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服，和妈妈一起兴致勃勃地向江边走去。

江边的空气清新宜人，我用双手捧起江水，洗了洗眼睛，感觉眼睛一下子特别明亮。我们随着熙熙攘攘的人群来到了江北公园，只见一条长长的条幅上写着：伯都讷首届艺术节，两条充满氢气的金色巨龙在江面盘旋，准备参加龙舟比赛的队员们个个精神饱满，随时准备出发。

只听“呯”的一声枪响，一条条龙船像离弦的箭一样飞奔而出，岸边上的呐喊声，助威声，加油声，龙船上的锣鼓声，响声震天，使得船员们拼尽全劲奋力向前划。每个人的神情都那么凝重，汗水从头上止不住地留下来。赛龙舟的场景既激烈又刺激。

吃着香甜的粽子，看着激烈的龙舟表演，欣赏着江边的宜人风景，我度过了一个快乐的端午节。

端午节的小学日记精选(篇2)

端午节是我国的传统节日，每年的农历五月初五人们赛龙舟、吃粽子来过端午节。

端午节快到了，妈妈已经准备好了过端午节的东西了：姜米、苇叶、大枣、白糖，这些材料都是端午节必备的东西。

我觉得应该赶快把粽子包好，这样端午节当天就不用那么麻烦了。而妈妈的想法却恰好和我一样，我么母女开始忙活起来。

我帮妈妈一起包粽子，妈妈也手把手一步一步的教我，我学得很认真，并把步骤记录了下来：第一步：拿水泡上姜米;第二歩：把苇叶洗干净;第三步：把大枣洗干净;第四步：把苇叶围成一个圆锥形，圆锥形地下必须是尖尖的才能防止姜米漏下去;第四步：用手紧紧按住苇叶，把姜米放进去;第五步：在姜米上放上几颗大枣;第六步：用线绳绕一圈系上。就完成了。

吃粽子时先把线绳解开，然后蘸着白糖吃，好吃极了。

端午节还有一个风俗习惯，那就是赛龙舟。往年每次电视里有赛龙舟的节目，我都吵着要看。而且如果我晚上看的话，就会大喊：“加油!加油!加油!”吵得我的家人都不能安心入睡了。

龙舟很漂亮，特别是那个龙头，好有威风啊!我喜欢龙舟，真想亲自上去坐一坐。

我喜欢端午节，喜欢吃粽子，喜欢看赛龙舟。

端午节的小学日记精选(篇3)

农历五月初五是我国传统的节日——端午节。每到这个时候，家里都会买上一些粽子吃，我很好奇，这是为什么呢?于是，我翻出了我的《民俗故事》，找到了端午节的由来。

原来，这个节日是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。屈原直言进谏，不被采纳，反遭流放。在听到楚怀王客死和都城被破的消息后，万念俱灰，仰天长叹，投身滚滚汨罗江中。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，后来逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，后来就成了吃粽子的习俗。

看完书里的介绍，我终于明白了，原来吃粽子和屈原有关啊!他之所以能被百姓铭记，就是因为他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈。作为一位诗人，他还给我们留下了许多不朽的诗篇，如《离骚》《天向》等。我们要学习他的精神和品格，做一个具有高尚情操的人!

端午节的小学日记精选(篇4)

端午节日记1

今天是个好日子：“端午节”。在这个喜庆的日子里，每个家庭肯定有许多有趣的事！下面我来说一说我的事：

今天上午我起床后，刷完牙洗完脸后，我们一家人坐在桌子上开心的吃粽子，突然我想到了楚国一位伟大的好人：屈原。屈原很小的时候就受到了好的教育，从很小的时候就在心里许下了：一定要报效祖国。后来他长大了，看到老百姓有的屈辱，便决心保护、帮助他们。因为自己的力量始终不是很大，而且社会上的捣乱分子又在抓他，自己本可以乘船过江，还是跳江而死。

老百姓知道了这件事便去捞屈原的尸体，捞了很久始终没捞到屈原的`尸体，于是他们想了一个办法：让鱼儿不咬屈原的尸体，只有把粽子扔入江内，让鱼儿吃粽子，这样才能保全屈原的尸体。后来每年这一天老百姓们都吃粽子，都往江里扔粽子。因此每年这天就是端午节。

在幻想完这件事后，我便讲给爸爸妈妈听，我们都沉重的低下头去。

端午节日记2

中国传统节日丰富多彩，有生气勃勃的春节，秋意浓浓的中秋节……但是我最喜欢端午节，端午节还有一个感人的故事呢！

战国时期，请过为了统一中国，向楚国发兵攻打，但是却攻打不下来。就假装发求和信，楚怀王就打算签下求和信。这是，爱国诗人屈原，他是大臣阻止楚怀王，而受到楚王和众臣的指责，被降职回老家。就在五月初五的时候，楚怀王被秦国杀害，楚国就灭亡了，屈原听到消息后，百感交集、心如刀绞。最后抱着一块石头，跳进了楚江里，自杀了。这是，正是农历五月初五。

后来，屈原的爱国精神把老百姓感动了，在屈原投江的那一天，他们都到楚江边，为了不让江中的鱼虾吃了屈原，就把米饭投进江中，不让屈原被持刀，还在那一天坐小舟去打闹屈原的尸体，后来就出现了赛龙舟、吃粽子，喝雄黄酒和挂艾草的端午节习俗。

在中国传统节日中，不仅是端午节，还有许多节日值得我们去探索，屈原这种爱国精神值得我们学习！

端午节日记3

今天是端午节。天下着零星小雨，路上行人提着大包小包的粽子，赶着回家过端午节。我也拎着书包急急忙忙的赶回家。一打开门，迎面扑来的是二个香喷喷、油腻腻的粽子。我迫不急待的咬上一口，香味立刻弥漫了整个房间。

我问妈妈：这粽子是从哪来的？妈妈说：是对面的邻居送的，他家自己包的”。以前我家衣服被风吹掉到楼下，是对面的邻居帮我们捡回来；以前有好吃的东西，也是对面邻居送我们的，妈妈经常送给他们一些好吃的东西。妈妈常说：“邻里之间相互相帮助、互相关心、互相爱护。”

这个端午节妈妈虽然没有给我包粽子，没有给我准备端午节的食物，家里也没有热热闹闹、喜气洋洋的过节气氛，但是邻居老爷爷让我们感觉到了一丝温暖，让我们过了一个不一样的端午节。

端午节日记4

那年端午节，粽香万里。

端午节的前一天，我跟着爸爸妈妈来到了外婆家。不一会儿，爸爸就先回奶奶家了，妈妈对我说：“我们在外婆家先住一晚，明天早上再去奶奶那边”。

外婆见我们来了，非常高兴，她把我们接进屋里，拿出了粽子给我和妈妈吃。接着又忙着做饭，妈妈也到厨房帮忙，我便在客厅看动画片。开心极了！不一会儿，一桌子香喷喷的饭菜便出炉了，我实在忍不住馋，随手拿起筷子，加了一大把放进嘴巴。

“恩恩，真好吃，外婆和妈妈的手艺真不赖”我不禁赞叹道！“呵呵，那你就多吃点哦”！妈妈附和道。

就这样度过了一天，第二天一大早，妈妈便到这我来到了奶奶家。奶奶和外婆一样，看见我们来了，无比的高兴。进屋一看，姑姑他们都来了，午饭过后，我们编去看赛龙舟。

来看龙舟的真是人山人海，挤都挤不进去，好不容易才占到了位置。比赛非常激烈，每个龙舟各不相让，很难分出胜负......“已经很晚了，我们回家吧”奶奶说。

就这样，我度过了一个快乐的端午节，一个终生难忘的端午节！

端午节的小学日记精选(篇5)

端午节的下午，爸爸妈妈骑车带我去泉水镇玩。

我们沿着长长的路来到了石溪，再一会儿就进入了山沟，气温一下就低下来了，感觉很凉爽。我看见沿路的山奇形怪状的，有的像一座塔，有的像一把刀，有的像一棵大树，还有的像人……我还看见国家的保护植物桫椤树。山上还有很多叫不出名字的花、草、树木，空中还有一只老鹰在盘旋。啊！景色真美，不知不觉就到了泉水镇。

到了泉水，我们在街上转了两圈，爸爸又带我们去看了石灰岩采矿场，一座座山高高耸立，中间堆满了采集的矿石，还有很多汽车在往外运输呢，到处是一片忙碌的景象。

看完采矿场我们就原路返回了。这个端午我过的真快乐啊！

端午节的小学日记精选(篇6)

屈原是故事后的一位爱国诗人，他在十几岁是就当上了左丞相，十分的皇帝的重用。知道有一年，几位*臣看着屈原这么受皇帝的重用和宠爱，心里非常妒忌。一起想了一个计策。过了几天，他们开始行动了。他们这些人，天天围绕在皇帝的边上，每时没刻都在顺皇帝的心。那皇帝也真是的，是一位受不起诱惑的皇帝啊，几句甜言蜜语，就把他“迷”的天昏地转。

皇帝有在*臣的劝说下，把屈原流放，在流放的土中，屈原听到一个不幸的消息，说自己的国家被敌军抢走，百姓生不如死，于是屈原跳进汨罗江。

百姓们听到这个消息，于是赶紧划着船在江里捞屈原的尸体，有些人包棕子投进江中，不让鱼儿吃屈原的尸体。

现在你们因该知道端午节的由来了吧，也因该知道赛龙舟和吃粽子的原因了吧！

端午节的小学日记精选(篇7)

今年的端午节来的真快啊，我还没做好准备就发现端午节已经到了。在这天，按照往年的惯例，我们全家还是聚在一起包粽子！说起这包粽子啊，那可算得上我的拿手活了，经过这么多年的练习，我对于包粽子可谓是手到擒来。

现在的我，能流畅的进行多次包粽子的动作，家里人都夸我能干，这让我的心里感到美滋滋的。听妈妈说，今年的粽子可能会有点不一样，因为我们要往粽子里加一点新的食材，这样能让粽子变得更好吃。我一听到这个消息后，心中的那股激动劲就爆发了，我赶忙来看是什么东西。原来啊，就是向粽子里加一些软糖，这样能让粽子吃起来更加的香甜。

为了能赶快吃到这个新奇的粽子，我赶紧包起了粽子。没过多久，我就包了十多个粽子，于是我直接拿着这些粽子去煮了。等了一会后，我吃上了自己包的新粽子，可真甜啊。果然，还是要自己动手包的粽子吃。

课本剧台词(汇总二十篇)

课本剧台词 篇1

时间：三国时期

地点：江东

人物：周瑜、诸葛亮、鲁肃（s）、曹操，军士

旁白[周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。

周瑜：我们要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器好？

诸葛亮：（想了想并坚定地说）用弓箭好。

周瑜：（点点头）对，先生跟我想的一样。（皱皱眉）可现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支箭。（故作严肃地说）这是公事，请先生不要推卸（xi）。

诸葛亮：（知道周瑜的意思）都督d委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？

周瑜：（故意试探）十天能造好吗？

诸葛亮：既然就要交战，（提高语调）十天必然要造好，不然误了大事。亮不须十日，便能将箭献给都督。

周瑜：（惊奇不已）那先生预计几天可以造好？

诸葛亮：（坚定严肃）只需三天。

周瑜：（有些生气）军情紧急，可不能开玩笑。

诸葛亮：怎敢跟都督开玩笑？亮愿意立下军令状，三天拿不出箭，（斩钉截铁）愿献上人头！

旁白[听见诸葛亮要立军令状，周瑜高兴极了，摆了酒席招待他。

诸葛亮：今天来不及了，从明天起到第三天，请都督派五百个军士到江边来搬箭。

旁白[说完，喝了几杯酒，诸葛亮就走了。诸葛亮走后，一直藏在后面听的鲁肃起身走来。

鲁肃：十万支箭，三天怎么造得成呢？我把人家请来，可说过要保他平安啊！

周瑜：（冷笑道）是他自己说的，我可没逼他。我特意吩咐军匠们，叫他们故意迟延yn，造箭用的材料，不给他备齐全。到时候定他的罪，他就没话可说了。（接着转向鲁肃）你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。

[鲁肃见了诸葛亮，连忙迎上前。]

诸葛亮：三天要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。

[请求]

鲁肃[不屑]：都是你自己找的，我帮不了你的忙。

诸葛亮[恳求]：你借我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船两边。我自有妙用，第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，计划就不成了。

旁白：[鲁肃答应了，他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。]

周瑜[疑惑起来]：到了第三天，看他怎么办！

旁白：[鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，亮调度。第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；]

直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地将鲁肃请到船里。

鲁肃[疑惑]：你叫我来干什么。

诸葛亮：请你一起去取箭。

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠进曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃[吃惊]：如果曹兵出来怎么办？诸葛亮[笑了笑]：雾这样大，曹操被人称作*雄，一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。

旁白：[曹操听到鼓声和呐喊声，就下令：不要轻易出动，只叫弓/弩手朝他们射箭，不让他们近前。他派人去旱寨，调来60千名弓/弩手到江边支援水军，1万多名弓/弩手一起朝江中放箭，好像下雨一样。]

诸葛亮又下令把船调过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

天渐渐亮了，雾还没有散，这时候船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊”谢曹丞相赠的箭”，

旁白：[接着叫20条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是诸葛亮的船顺水顺风，已经驶出20多里，要追也来不及了。20条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭，每条船大约有五六千支箭，20条船总共有10万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。]

周瑜[自愧不如]：诸葛亮神机妙算，我真比不上他。

课本剧台词 篇2

时间：三国时期

人物：周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操，军士们，弓/弩手，曹操手下的人

第一场商议军事

旁白：周瑜对诸葛亮心怀妒忌，有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。

周瑜（不怀好意）：“我们就要跟曹军交战了，水上交战，用什么兵器好？”

诸葛亮（摇了摇薄扇，思考）：“用弓箭好。”

周瑜（点点头）：“对，先生跟我想的一样。（皱眉头）现在军中缺剑，想请先生负责改造十万支。（假装严肃）这是公事，希望先生不要推却。”

诸葛亮（拱手）：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”

周瑜（故意试探）：“十天，造得好吗？”

诸葛亮（轻轻摇摇头）：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”

周瑜（疑惑）：“先生预计几天可以造好？”

诸葛亮（坚定严肃）：“只要三天。”

周瑜（暗暗吃惊，皱起眉头）：“军情紧急，可不能开玩笑。”

诸葛亮（胸有成竹）：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，（斩钉截铁）甘受重罚。”

旁白：周瑜非常高兴，马上让人拿来军令状让诸葛亮来签，又摆了酒席招待他。

诸葛亮（摇摇头）：“今天来不及了，从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”

旁白：诸葛亮喝了几杯酒就走了。诸葛亮走后，一直藏在后面的鲁肃过来了。

鲁肃（怀疑）：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”

周瑜（春风得意）：“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”

鲁肃：“是，都督。”

第二场秘请鲁肃

旁白：鲁肃领了命令，一路小跑，到了诸葛亮的帐内。鲁肃见了诸葛亮，连忙迎上前。

鲁肃：“先生有何打算？”

诸葛亮（诚恳）：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”

鲁肃（不解）：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”

诸葛亮（摇着蒲扇）：“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”

鲁肃（思索了片刻）：“好吧。”

旁白：鲁肃不知道诸葛亮借船有什么用，回去报告周瑜，果然不提借船的事。鲁肃来到了周瑜跟前。

周瑜（急切地）：“子敬，怎么样？”

鲁肃（摇摇头）：“报告，诸葛亮说他不需要用竹子、翎毛、胶漆这些材料，我也不知是何用意。”

周瑜（疑惑不已，皱眉）：“哼，到了第三天，看他怎么办！”

旁白：鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十多名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等候诸葛亮调度。第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。

鲁肃（疑惑不解）：“你叫我来做什么？”

诸葛亮：“请你一起去取箭。”

鲁肃（莫名其妙）：“哪里去取？”

诸葛亮：“不用问，去了就知道。”

旁白：说完，诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。

第三场草船借箭

旁白：这时候，大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。

诸葛亮（下令）：“把船头朝西，船尾朝东，一字摆开。（大声喊）军士们，开始擂鼓，大声呐喊！”

鲁肃（吃惊地）：“如果曹兵出来，怎么办？”

诸葛亮（爽朗地笑）：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”（接着喝了一口酒。）

旁白：却说曹寨中，曹操听到鼓声和呐喊声惊慌不已，忙上甲板观察。

曹操（谨慎多疑）：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏。我们看不清虚实，不要轻易出动。弓/弩手！”

弓/弩手：“在！”

曹操：“向他们射箭！”（对手下的人）“你，去旱寨调来六千名弓/弩手，到江边支援水军。”

手下的人：“是！”

旁白：一万多名弓/弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

诸葛亮（下令）：“掉头！船头朝东，船尾朝西。继续擂鼓呐喊，不要停！”

曹操（咬咬牙）：“继续放箭！”

旁白：到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。

诸葛亮（露出微笑，下令）：“驶回南岸！军士们，我们齐声喊‘谢谢曹丞相的箭’！”

军士们：“谢谢曹丞相的箭！”

旁白：曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。

第四场江边交箭（周瑜叹服）

旁白：二十条船靠岸的时候，周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。

诸葛亮（笑着捋捋胡须）：“都督，这每条船有五六千支箭，二十条船总共就有十万多支箭啦！”

鲁肃（目瞪口呆的望着诸葛亮）：“啊，诸葛亮真厉害呀！”

周瑜（惊讶）：“诸……葛亮，他……怎么做到的？”

鲁肃（苦笑着）：“他草船借箭，不费吹灰之力就做到了。”（附在周瑜耳边……）

周瑜（瞠目结舌地听着）：“什么……（听完后，长叹一声）唉，诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

课本剧台词 篇3

《负荆请罪》

时间：战国时期

地点：赵国都城邯郸

人物：蔺相如、侍从们、廉颇

廉颇：(气愤地)蔺相如有什么了不起，靠一张嘴，竟爬到我头上去了。我见了他，得给他个下不了台。

〔蔺相如知道了，就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，他坐车出去，看见廉颇过来了，马上就叫车夫把车往回赶。〕

侍从们：(不解地)蔺大人见了廉颇就像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！

蔺相如：你们想一想，秦王厉害还是廉将军厉害？

侍从们：当然秦王厉害。

蔺相如：(意味深长地)我连秦王都不怕，怎么会怕廉将军呢？秦国不敢来进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩不和，秦国必然来攻。我是为了我们赵国才这样做的。

〔廉颇知道了这件事，觉得蔺相如说得有道理，自己很后悔，就脱下战袍，背上荆条去请罪。〕

蔺相如：(吃惊地)哎呀，廉将军，您这是——

廉颇：蔺大人，请您用荆条狠狠地抽打我一顿吧！我自以为功比天高，常常在别人面前侮辱您，可是您每次都不与我计较，我以为您是惧怕我，后来经人提醒，才明白您的良苦用心。请您宽恕我这个愚蠢的人吧！

蔺相如：(连忙取下荆条扔在一边，双手扶起廉颇)廉将军，别这样，过去的事就不提了。您能明白我的心思，我实在是太高兴了！(转身对侍从们)快去准备宴席，我要跟廉将军痛饮几杯。

〔侍从A应声向蔺相如、廉颇抱拳施礼，退场。侍从B拿了一件衣服递给蔺相如，蔺相如替廉颇披上，两人紧紧地拉着手，坐下来亲密地交谈。

课本剧台词 篇4

y：尊敬的各位领导、老师，

d：亲爱的同学们：

合：大家晚上好！（掌声）

y：我是主持人余浩南

d：我是陈晓丹

y：一分耕耘，一分收获。秉承重庆工商大学“厚德博学，求是创新”的校训，我们积极开展36182素质拓展工程，迎接即将到来的本科教学水平评估。

d：今晚我们欢聚一堂，在这温柔如醉的夜风里，上演的将是一台台充满校园人文的精彩话剧！

y：好戏连连！它们承载的是同学们自编自导的辛勤汗水！

d：意义非凡！它们寄寓的是同学们关怀母校的浓浓情意！

d：看～灯光正徐徐亮起（此时将背景射灯亮起，打光至幕景）

y：没错！重庆工商大学新生话剧大赛——话剧之夜晚会

合：现在开始！

d：下面请允许我来介绍一下今天到场的嘉宾和评委，他们分别是：……

…………

y：小丹啊，我问你，听过“无为而治”这句话吗？

d：当然听过啊！中国古代道家学派的思想嘛，有如庄子曾曰：宁生而曳尾于涂中也！

y：那究竟是不是人人都听过这句话呢？

d：那可不一定了…但是别急～来自国际商学院学生的精彩演绎即将为我们解读庄子的这一思想

y：那么有请今晚的首台话剧——国际商学院带来的《庄子钓于濮水》上场！

d：掌声有请～

d：感谢国际商学院带来的精彩演绎！了解完中国古代文学，咱们是不是应该感受一下外国文学名著的魅力所在呢？

y：是啊，接下来我们就将欣赏到莎士比亚文学的独特魅力了。管理学院的学生即将上演的是莎士比亚的经典著作——《哈姆雷特》

d：让我们掌声欢迎他们的演出～

d：12年寒窗苦读，12年不懈追求，我们跨越高考之门，顺利地实现了我们美丽的大学梦。

对比现今的高考，我们想想中国古代的科举制度。此时此刻，在场的观众们，你们是不是想到了范进？？想到了范进中举的故事呢？

（台下欢呼）

那我们还等什么呢？掌声有请经贸学院学员为我们上演精彩话剧——《范进中举》！

y：真是精彩精彩啊!好戏就应该连着上！有请政治与社会发展学院，他们即将为我们带来的是源自外国名著《复活》的精彩话剧——《审判》！掌声欢迎～

y：中华文明上下五千年，合合分分，恩恩怨怨，在历史的河流中激起重重叠叠的涟漪。

d：虽说“人心平，雷不鸣；吏得职，侠不出”，但特殊的社会历史背景注定造就英雄侠客的出场。先秦“侠之大者”――荆柯就是一个很好的例子

y：下面就让我们有请会计学院为我们上演一台精彩好剧《荆柯刺秦王》

合：掌声欢迎～

d：见识了荆柯的勇敢，我们是否应该共同欣赏一下赵国文将蔺相如的智慧呢？掌声有请财金学院带来的――话剧《完璧归赵》

y：常言道“话三国，必谈诸葛亮。谈诸葛亮，必谈空城计”。计信学院将为我们带来充分诠释诸葛亮机智才能的精彩话剧――《空城计》，让我们掌声欢迎～

d：我们知道，清代文学以词话著作为核心，其中王国维的《人间词话》具代表性。来自环生学院的学员将用身心引领我们进入优美境界――《词话人间》，掌声有请他们出场～

y：感谢环生学院给我们带来别具一格的演绎！下面即将出场的又是代表莎士比亚文学的经典好剧――哈姆莱特之《后的战斗》！有请统计学院学员出场演绎～掌声欢迎～

d：浪漫的爱情故事总是引人遐想，令人感慨……我们知道梁山伯与祝英台、许仙与白娘子、牛郎织女的故事等等，但罗密欧与朱丽叶之间又是一段什么样的爱情故事呢？就让法学院学生来告诉我们吧！有请法学院学生带来精彩的《罗密欧与朱丽叶》……

y：同一个剧本可以有不同的演绎效果，机械与包装工程学院将为我们上演又一幕《荆柯刺秦王》，会是什么样的效果呢？让我们拭目以待吧～～掌声有请！

d：不同的演绎却带来了同样的精彩,博得了同样的掌声！在大半个晚会过去以后，我们观众却是热情不减！更准确的说是更加的热情高涨了。下面又是一出诠释经典爱情的好剧上场，有请旅游学院给我们带来《孔雀东南飞》！掌声欢迎他们～～

y：曹雪芹著红楼，让许许多多的人为之惊叹为之折服……但是那么一部宏篇巨著将怎么在话剧之夜的舞台上展示呢？且看理学院带来的精彩演绎――《情中情因情感妹妹，错里错以错劝哥哥》，掌声有请～～

（公布比赛结果）

y：相聚的时间总是欢乐而短暂的，话剧之夜的演绎已经接近尾声了！

d：让我们记住这个难忘的夜晚吧！今夜的掌声属于～你们！

y：今夜的光环属于你们！

d：演绎青春·戏剧人生。我们将以昂扬的斗志、不懈的努力，谱写校园文化的新篇章

y：我们将以历史的使命、青春的名义，创造校园文化的又一辉煌

合：让我们共同期许、共同祝福，重庆工商大学的明天会更好！

今天的话剧之夜就在这里划上圆满的句号！感谢各位嘉宾、各位评委的到场，感谢同学们的支持！再见

课本剧台词 篇5

时间：三国时代

地点：东吴都督周瑜军帐、草船上

人物：诸葛亮、周瑜、鲁肃

第一幕

［幕启。东吴大都督周瑜军帐中，周瑜坐主帅位，诸葛亮、鲁肃一旁坐陪议事。］

周瑜诸葛军师，我们就要跟曹军交战了，你看水上交战，用什么武器好？

诸葛亮（不假思索）弓箭好！

周瑜对！先生跟我想到一起来了。可是，现在军中缺箭，我想请先生负责赶造十万支箭。这是公事，望先生不要推却。

诸葛亮都督委托，当然照办。不知这十万支箭什么时候要用？

周瑜十天可以造得好吗？

诸葛亮既然要交战，十天才造好，必然误了大事！

周瑜那么先生预计要几天可以造好？

诸葛亮（胸有成竹地）只要三天。

周瑜军情紧急，可不能开玩笑啊！

诸葛亮我怎么敢跟都督开玩笑！我愿意立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。（写军令状，交付。）

周瑜摆上酒来，我要同诸葛军师、鲁大夫痛饮一番！哈哈哈哈……

诸葛亮大都督，到第三天，请派五百军士到江边搬箭。亮告辞。

（诸葛亮下，鲁肃略送急回。）

鲁肃都督，十万支箭，三天怎么能造得出来呢？诸葛亮不是在说假话吧？

周瑜这是他自己说的，我又没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他还有什么话说。你去探听探听，来回报我。

（周、鲁同下。鲁肃、诸葛亮从不同方向复登场。）

诸葛亮三天之内要造十万支箭，你可要帮我的忙喽！

鲁肃（不解地）都是先生自己惹的，我怎么帮得了你呢？

诸葛亮其实，我也不要你帮什么大忙，只不过向你借二十条船，每条船上二十个军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把人，排在船的两边，我自有用。第三天保管有十万支箭，不过，请你不要让都督知道就是了。

鲁肃这一切，按先生吩咐的照办，保证不让都督知道。

（诸葛亮、鲁肃下。）

——幕落

第二幕

（画外音：第三天。天未亮，江上大雾弥漫，对面什么也看不清。）

诸葛亮鲁大夫，请您和我一起到船上去取箭。

鲁肃（不解地）到哪儿去取箭？！

诸葛亮不用问了，去了就知道了。

（诸葛亮、鲁肃做上船状。）

（画外音：船上军士把船用铁索连接起来，向江北曹营开去，擂起战鼓，发出进攻呐喊……把船头向西，一字儿摆开……）

鲁肃（吃惊地）诸葛先生，你这是叫我同你一起送死去？这样，曹军杀过来，怎么得了？！

诸葛亮江上雾这么大，曹军一定不敢出来。来，来，我们饮酒。（鲁肃战战兢兢。）

（画外音：曹丞相有令：江上雾大，敌人突然来攻，其必有诈。我军看不清虚实，不得轻举妄动，弓/弩手们一起向敌船射箭，不让敌军近前！）

诸葛亮军士们，这边箭已满了，掉转船头，继续擂鼓、呐喊……

（画外音：天渐渐亮了，雾还没全消，这时船的两边草把子上都插满了箭。）

诸葛亮鲁大夫，有劳您大驾！（令军士）向曹营喊话：谢谢曹丞相的箭！

鲁肃哪里，哪里！（二人同大笑）哈哈哈哈……

［画外音：（周瑜）诸葛亮神机妙算，岂吾可比哉！］

——幕急落

课本剧台词 篇6

李：尊敬的老师，亲爱的同学。

合：大家晚上好。

首先忠心欢迎大家参加我们的校园话剧表演大会。

(鞠躬)

我是今晚的主持人李忠航，我是今晚的主持人蔡铃颖，我是今晚的主持人崔凯，我是今晚的主持人马睿。

李：今天是我们天职师大的第?届大学生心理文化节

蔡：就让我们在这里和大家一同欣赏精彩德话剧表演

崔：今天的表演可谓是精彩绝伦，高潮迭起啊，绝对吸引你的眼球，就让我们经历雷雨的洗礼后体会考试的风云，一同探寻鲁迅先生笔下的咸亨酒店，感受一下白毛女新传的不同凡响，(还有一个节目你也就这样穿一下吧)

马：等等你好厉害啊，刚才这几句话就把我们今天的节目名字都说出来了啊。

崔：没有办法，因为有实力当然有魅力啊。相信今天表演者的实力与魅力一定让你抵挡不住的

马：好了好了，我看大家也都象我一样等不及了，快开始今天的快乐旅程吧)

二位主持人：下面就让我们一同欣赏由谁谁带来的什么什么节目

(一些节目的串词)

李：看过我们同学的精彩表演后感到我们的身上有着那么多的闪光点，有着无法阻挡的青春活力与朝气啊

蔡：是啊，今天我们共同度过我们自己的节日，共同体会美好的时光，接下来给大家带来

(后面接节目)

结束语

李：开启你的心灵，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，人的内心变得澄澈而又明亮。

蔡：开启你的心灵，如熏人欲醉的海风。感受海风，人的内心变得纯净而又宽敞。

崔：开启你的心灵，如令人心折的白雪。领略白雪，人的内心变得安静而又平和。

马：人生的精彩往往取决于我们为自己制定的目标，在实现目标的过程中我们描绘了人生的颜色，精彩与否全凭色彩是否斑斓

崔：就让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们，今天的话剧表演就到这里，让我们明年再相聚。

合：再见，朋友们

端午节教案（集锦13篇）

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的端午节教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

端午节教案 篇1

活动目标：

1、知道农历是五月初五是我们中国特有的民间传统节日“端午节”。

2、了解端午节的由来及习俗文化，对特有的民间节日感兴趣。

3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。

5、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

活动准备：

实物：扎好的艾叶与菖蒲，彩色丝线，香囊，咸蛋，粽子

照片：赛龙舟，粽子，悬挂艾叶和菖蒲，彩色丝线，挂香囊，咸蛋，涂雄黄幻灯片

活动过程：

一、引出课题，激发幼儿兴趣“小朋友，你们知道农历五月初五是什么节日吗？”

“农历五月初五是我们中国特有的民间传统节日端午节。那你们知道端午节有那些习俗吗？”

二、了解端午节的由来及习俗

“老师这里有两张拼图，里面就藏着端午节的习俗。你们想来拼拼看吗？”

请两名幼儿同时到黑板前拼图

“你们看出来了吗？这是端午节中的哪个习俗？”

“那你们知道赛龙舟和吃粽子的习俗是怎么来的呢？”

播放幻灯片并小结：赛龙舟和吃粽子习俗传说和屈原有关，据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

“除了这两个习俗，你们还知道别的端午节习俗吗？

“还有许多习俗就躲在旁边的小篮子里，你们去找一找，看一看，说一说，你们认识这些习俗吗？”

幼儿自由分组进行讨论

“哪一组来说说，你们看到的是端午节中的哪个习俗？”

幼儿边说边观看幻灯片，说出来给幼儿挂上相应的实物。

“端午节的.习俗还有许许多多，每个地区都有他们不同的庆祝仪式。你们喜欢过端午节吗？这些习俗中你最喜欢哪个呢？”

“今天就是端午节了，让我们也来庆祝一下吧。你们想按那种习俗过端午节？”

“那就让我们用最热闹的方式来庆祝吧！”

三、幼儿游戏，增进对端午节习俗的认识

幼儿分成两组进行“龙舟竞赛”

幼儿就地坐下，两脚分开，手搭住前一幼儿的肩膀。再请两名幼儿做鼓手。

“玩的开心吗？老师还为你们准备了粽子，一起来尝尝吧。”

活动反思：

端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。中国民族的文化源远流长，中班幼儿的认知特点具体直观形象，本活动开始部分我让幼儿初步感知一些中国民俗文化，出示了粽子、龙舟、香袋等，激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，使孩子有一些感性的认识。然后活动的主要部分就是以屈原的故事为主展开从而了解端午节的来历，屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。

端午节教案 篇2

活动目标

1、让幼儿感受传统节日气氛，激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感（情感方面）

2、帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯（认知方面）

3、让幼儿学会完整讲述生活经验，发展语言讲述连续性（技能方面）

活动准备

1、视频（屈原的故事，端午节的来历）

2、各种形状的粽子（长的，棱角的，扁的）

活动过程

一、导入播放视频

1问题导入师：小朋友们，你们知道五月初五是什么节日吗？

幼：端午节······师：那小朋友们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢？

幼：赛龙舟···包粽子···吃粽子···做香包·······师：哇小朋友们都知道端午节要做这么多事？那你们知不知道为什么端午节要包粽子赛龙舟呢？

2教师播放视频（端午节的来历）3教师再次提问：好了，小朋友们，听完了这个故事，你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟是为了纪念谁呀？

幼：屈原

二、幼儿运用已有经验讲述1

师：小朋友们，你们在家吃过粽子吗？粽子长什么样呀？

幼儿答····圆圆的有角的长长的师：老师今天也带来了好多粽子清小朋友们摸摸看这些粽子都是什么形状呢（教师以小组形式分发粽子，请小朋友观察）幼儿自由回答，教师适时引导2师：好了，现在老师再请小朋友们告诉你身边的小朋友，你吃过的粽子都是什么馅儿的，是甜的？咸的？还是辣的'？（幼儿与邻座伙伴结成对子，轮流讲述）三引进新的讲述经验运用句型"不仅···还···"

1、教师通过提示引进新的讲述经验师：小朋友们，端午节，我们不仅包各种形状的粽子，还品尝了各种口味的粽子，对吗？

2、教师引导幼儿运用句型师：现在，老师请小朋友想想，端午节你还做了什么，然后请小朋友用"不仅···还···"编成完整的句子告诉老师教师引导幼儿，端午节要包粽子赛龙舟做香包幼：端午节，我不仅在家帮妈妈包粽子，还和爸爸一起看赛龙舟。

幼：·······（幼儿运用句型，自由回答）四巩固和迁移讲述经验教师可通过生活中其他的经验讲述巩固句型运用教师引导：小朋友们，你们动脑筋想象，平时生活中，我们还可以用"不仅···还···"说哪些句子呢？

教师示范：

比如说，今天我在家不仅叠了自己的被子，还打扫了地板，妈妈夸我是个好孩子。

教师引导幼儿大胆发言，运用句型讲述平时生活。

经验重点指导：

幼儿能用完整的语言进行讲述活动评析此次活动通过浓厚的端午节节日气氛激发幼儿的兴趣，使幼儿感受到浓重的节日气氛和民族情感，从而引出句型让幼儿在不断理解认知的过程中运用此句型进行语言讲述，帮助幼儿学会完整的讲述。

端午节教案 篇3

活动目标：

1、了解家乡龙舟的特点。

2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神。

3、体验和大家一起过节的快乐。

4、参与节日游戏。

活动准备：龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓，纸棍若干。

活动过程：

一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动。

1、图上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢?

2、引导幼儿观察、讨论。

教师小结：图上的人正在开展龙船竞渡比赛，龙船竞渡的船是一条龙的形状，我们平时见到的船就是普通的船。

二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。

教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。

现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗?引导幼儿根据故事内容讨论回答。

三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。

1、大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么样子的?两头呢?龙头在哪里，像什么?

2、请幼儿观察图片并回答。

老师小结：龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，好像一只野鸭浮游在水面上，有时龙舟上还会插一面小红旗。

3、你知道江西的龙舟在哪里吗?引导幼儿了解上饶的龙舟是江西的龙舟。

四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。

1、龙舟需要几个人呢?为什么一个人不行呢?龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快，相互之间又不会碰撞呢?

2、幼儿观察、思考、讨论后说出自己的想法。

老师小结：龙舟上一般最少要有17人，一个人没办法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是桡手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调一致，这样龙舟就可以飞快地前进了。

五、通过游戏感受划龙舟时的合作精神。

1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧!现在我们来分组玩这个游戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了。

2、幼儿以小组为单位，坐在自己小椅子上，跟着老师的节奏尝试划龙舟，体验团队合作的快乐。

3、，刚才我们在划龙舟的游戏时，你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢?

　　老师小结：在玩这个游戏时，我们一定要听同一个鼓声，从一个方向开始划桨，大家的速度、动作都要一致，这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齐心的，才这么出色。

活动延伸：

引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说说龙舟的故事，和爸爸妈妈一起进行划龙舟游戏。

　　教学反思：

本次的活动内容"赛龙舟"选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点，有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。同时，"赛龙舟"活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。

端午节教案 篇4

活动目标

(1)初步了解端午节的来历和一些习俗。

(2)参与端午节活动，萌发对民族文化的兴趣。

重点与难点

(1)了解民俗民风。

(2)自制自玩龙舟。

材料及环境创设：

粽子，做龙舟的材料，赛龙舟的录像或图片。

设计思路

端午节对中班幼儿来说，比较陌生。本活动设计，让幼儿初步感知一些中华民俗文化，从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，又因为中华民族的文化源远流长，而中班幼儿的认知特点具体直观形象，故本活动设计通过包粽子、吃粽子、做龙舟、赛龙舟等，使孩子有一些感性的认识，从而使幼儿爱祖华情感。

a、讲讲端午节的'来历。

(1)老师讲屈原的故事。

(2)介绍端午节两项主要庆祝活动包粽子、划龙舟的意义。

b、包粽子、吃粽子。

(1)向幼儿介绍包粽子的材料，示范包法，幼儿用纸片折“粽子”。

(2)幼儿吃粽子，边吃边引导幼儿体会粽子的独特口味。

(3)知道粽子是中华的特色点心。

说明：此活动可在生活环节中进行。

c、制作龙舟。

(1)欣赏龙舟大赛的录像和图片，激起幼儿自制自玩的兴趣。

(2)制作龙舟。

将布围在用两根竹竿做成的船身上。贴上各种彩色纸条。

画一个龙头，制作龙的头饰。

d、划龙舟。

组织幼儿进行“龙舟大赛”。船头的幼儿头带龙的头饰，其余儿童排成一队坐在龙舟里，按锣鼓节拍作划船动作。也可两舟之间开展竞赛，哪队动作整齐哪队为胜。

e、延伸

可以通过学唱《过端午》，画画《赛龙舟》来增强过端午节的感受。

活动过程：

一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。

教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。

1、教师：你们知道端午节是怎么来的吗?

2、教师请幼儿说一说。

3、教师讲述《屈原的故事》，让幼儿了解端午节的由来。

4、教师：端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。

5、教师：你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片，让幼儿初步了解艾草的原因。

6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。(儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。)三、让幼儿完整听屈原的故事1、故事中的屈原是一位什么人呢?

2、他为什么要跳江自杀呢?

3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?

教师小结：原来端午节是为了纪念我们华家古代的一位伟人，他的名字叫屈原，他是一位爱华主义诗人，一心为华家大事担忧，眼看着华家就要面临灾难却无法挽救，于是整天忧心忡忡，不久，这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体一直都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了，人们就把五月初五定为端午节，在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们吃掉屈原的尸体，在河里投包子、粽子喂饱鱼虾，也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊四、请幼儿说说自己过端午节的经历。

端午节教案 篇5

一、主题

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。

二、主题目标：

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

三、环境创设：

1、 科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

2、 美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

3、 阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

4、 表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

四、家长工作：

1、 和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2、 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

3、 和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、 参加班级的包粽子活动。

五、活动安排：

活动一 端午节的风俗和来历

目标：

1、 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、 对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

幼儿表现：

当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的

情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历

和风俗说出来。

活动二 艾草和菖蒲

目标：

观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。

幼儿表现：

班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草？哪一样是菖蒲？我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。

活动三 粽子香袋

目标：

1、 感受粽子香袋的美。

2、 在探索中学习叠制锥体技能。

3、 养成做事细心的习惯。

幼儿表现：

幼：“瞧！我包的粽子大吧。”

幼：“我包的粽子可结实了。”

幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜！咬一口。”

……

幼：“哇！老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊！”

幼：“这个是我做的。”

幼：“我的也有的，好几个呢！”

幼：“我们的教室真漂亮啊！别的班级肯定没这么漂亮。”

家长反映：

当家长来接孩子时，他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋，都说很漂亮，很多家长饶有兴趣地凑近摸摸。孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品，一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮，非常美。

端午节教案 篇6

一、教学目标

1、引导幼儿了解端午节的由来，理解有关端午节的一些风俗习惯、吃粽子和划龙舟。

2、引导幼儿用流畅的语言，说出自己知道的端午节。幼儿尝试用完整的内容表述出来，表达自己的见解。

3、引导幼儿明确端午节是中华民族的传统节日，体验集体吃粽子的快乐，感受端午节的节日的氛围。

二、教学准备

1、活动前要求家长与幼儿一起了解端午节

2、赛龙舟的录像

3、几个不同大小的香包；几个粽子

4、端午节《屈原的故事》

5、端午节课件PPT图片资料。

三、教学过程

1、教师为幼儿讲述故事，介绍端午节的来历。

（1）教师出示端午节课件PPT，展示图片，播放视频《屈原的故事》。

（2）教师总结端午节也是为了纪念伟大的历史人物屈原。

2、教师继续播放端午节课件，进入民俗风俗环节，引导幼儿了解端午节的相关风俗活动。

（1）教师出示香包（粽子），引导幼儿观看，教师介绍什么是香包，幼儿欣赏和了解民俗文化。

（2）教师播放端午节赛龙舟视频，幼儿安静观看录像，感受赛龙舟紧张、欢快的气氛。

3、教师带领幼儿做端午节传统活动，赛龙舟的游戏。

（1）将幼儿分成四组，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上。

（2）听到口令后，大家一起蹲着向前走，龙舟不能断开。

（3）教师组织幼儿在室内外开展端午节赛龙舟的游戏，也可以几个小组之间互相PK比赛。

4、教学延伸

教师总结以上关于端午节香包、端午节的粽子、端午节赛龙舟等都是风俗的传统纪念仪式！

教师出示端午节粽子，分发给大家品尝粽子，体验本次端午节活动的快乐。感受端午节的传统纪念意义。

端午节教案 篇7

一、设计理念：

1、中华民族古老的传统节日之一端午节是与伟大的爱国诗人屈原联系在一起的，千百年来，屈原的爱国精神和感人诗歌深入人心，也成为我们中华民族的精神支柱之一。

2、通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。随着西方文化对中国本土文化的冲击，我国的传统节日在国人面前出现了逐步淡化的趋势，学生对于中国传统节日文化已表现出严重的“营养不良”，为此，非常有必要加强这方面的引导和教育。

二、主持策划：

三、班会过程：

1、主持人介绍有关端午节由来等知识：

端午节简介

农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。端午又名端五、重五、端阳、中天、重午、午日，此外一些地方又将端午节称之为五月节、艾节、夏节。

端午节由来

关于端午节的由来，其实向来都说法不一，主要介绍以下一种。

据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

2、请同学们展示搜集的人们纪念端午节的诗篇：七律。

端午（老舍）

端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳；

相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂；

有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章；

当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。

五月五日（梅尧臣）

屈氏已沉死，楚人哀不容。

何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。

未泯生前恨，而追没后踪。

沅湘碧潭水，应自照千峰。

端午日赐衣（唐·杜甫）

宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。

自天题处湿，当暑著来清。意内称长短，终身荷圣情。

浣溪沙（宋·苏轼）

轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。

渔家傲（宋·欧阳修）

五月榴花妖艳烘。绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽。金盘送。生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动。菖蒲酒美清尊共。叶里黄骊时一弄。犹松等闲惊破纱窗梦。

五日·选一（陈子龙）

吴天五月水悠悠，极目烟云静不收。

拾翠有人卢女艳，弄潮几部阿童游。

珠帘枕簟芙蓉浦，画桨琴筝笮艋舟。

拟向龙楼窥殿脚，可怜江北海西头。

午日处州禁竞渡（汤显祖）

独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。

情知不向瓯江死，舟楫何劳吊屈来。

3、请社区的杜阿姨教同学们包粽子：

杜阿姨教的用心，同学们学得积极，刚刚开始时，同学们还有点不敢动手，在杜阿姨的鼓励和讲解下，大家纷纷尝试，包出一个又一个长相有点怪的粽子，看到自己的劳动果实，大家开心哦！老师把同学们包好的赤豆粽带回家煮熟，端午节的`第二天中午，同学们第一次吃上了自己亲手包的粽子。

这次班会与以往的不同之处是：学校请社区的杜阿姨来教同学们包粽子，有外来的交流活动，孩子们从杜阿姨身上学到了勤俭节约，乐于助人等很多优秀品质。

端午节教案 篇8

一、活动目标：

1、体验民俗文化，了解端午节的由来。

2、喜欢劳动，乐于参加家务。

3、初步了解包粽子的方法。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

二、活动准备：

视频（端午节：如何包粽子）粽叶、细线、已经弄好的粽子馅、安全剪刀、盆子。

三、活动过程

1、导入部分

老师：小朋友们好！端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢？

小朋友：粽子。

老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊？

小朋友：愿意。

老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗？

小朋友：可以。

老师：小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗？（小朋友有的回答知道，有的回答不知道。）小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。

2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子

老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧？小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。（放视频）老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。

（提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中）老师：哇，xx包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。

3、结束部分老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦。这下老师不用担心没法招呼客人了。谢谢小朋友们。希望大家能度过一个愉快的端午节。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。粽子香粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。

活动延伸

告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的`由来，度过一个充实而有意义的端午节。

活动反思

在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节，觉得是一个很好的教育契机，由于自己本身也没有包过粽子，不知道包粽子是难是易。

端午节教案 篇9

活动名称：

《龙舟》

活动目标

1、运用揉、搓、捏、切的方法制作龙舟并能仔细刻画细节。

2、通过传统故事了解赛龙舟的由来，享受制作的乐趣。

活动重点：

通过传统故事了解赛龙舟的由来，运用揉、搓、捏的方法制作龙舟，享受制作的乐趣。

活动难点：

能用切、压的方法刻画出龙头、龙尾的细节。

活动准备

物质准备：各色陶泥、图片ppt。

经验准备：会简单的搓、揉、捏技巧

活动过程

1、开始部分

谈话导入：小朋友们知道什么节日快到了么？（端午节）

端午节都干什么？（吃粽子、赛龙舟）

人们在端午节时为什么会赛龙舟？

讲故事，介绍赛龙舟的由来。

2、基本部分

1、播放ppt，请幼儿观看龙舟的图片。

通过出示图片，帮助幼儿了解布龙舟的主要外形特征，为后期创作积累视觉经验。

2、幼儿讨论龙舟各部分的'组成。

小结：龙的身体是小船，龙头是船头，龙尾是船尾。

3、图片定格在陶艺龙舟图，请幼儿观察。

师：那龙头、龙尾是什么样子的？它们像是什么形状变成的？

小结：龙头像是一个弯曲的圆柱体，龙尾像是两个三角形。

4、我们该怎样表现龙头上的嘴巴、龙须、龙角和龙尾呢？

小结：运用切的技能把圆柱体一端切开一部分变成嘴巴，拱起的部分切出小口变成大龙须，用其他泥搓成细长条变成小龙须和龙角。龙尾处捏出两个三角形，将其中一个切出龙尾花纹。

5、教师示范并讲解制作步骤。

6、幼儿制作，教师巡回指导。

3、结束部分

幼儿展示作品相互讲述故事。

端午节教案 篇10

一、活动目标:

1、 通过本次班会主题了解我国的传统节日---端午节的相关历史背景，传承中华文化。

2、 利用本次班团会让学生在端午节到来之前做相关的准备工作，参加一些有正面影响力的传统节日比赛和习俗，跟父母学习节日粽子、凉糕等的由来及做法。

3、 通过一系列活动、小品等培养学生组织能力、上台表演的能力以及语言情感表达的能力。

二、活动准备:

1、准备一些相关的端午节的.历史故事。

2、准备一些经典、有意义的描写端午节经典诗词。

3、制作活动的PPT及互动环节的小游戏。

三、活动程序：

班会主题------ 主持人介绍------阅读历史故事------分析故事背景-------朗读诗词-------互动游戏-------学生讨论------总结归纳

四、 具体活动过程：

五、 活动总结：

1、 由班主任老师总结归纳这次我们的传统节日---端午节主题班会。

通过本次班团会的开展，重在引导学生感受传统文化魅力，让学生在诵读中了解传统文化知识，认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化中培养爱国情怀，传承千年文化代代相传。

端午节教案 篇11

主题来源：

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合大班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解"屈原"的故事，能激发他们初步的'民族自豪感。为此，我开展相关的主题教学活动。

活动目标：

1、安静地倾听故事，理解故事内容；

2、知道农历五月五是我们的传统节日——端午节；

3、了解端午节的由来及习俗文化（重点），对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感（难点）；

4、认读字宝宝："龙舟、艾叶、粽子"。

活动准备：

1、实物：扎好的艾叶与菖蒲，彩色丝线，香袋，咸蛋，粽子

2、图片：赛龙舟，粽子，悬挂艾叶与菖蒲，彩色丝线，挂香囊，咸蛋，涂雄黄，字卡活动过程：

导入：播放背景音乐，师生律动出场——乘火车（进站）

一、开始部分

1、打招呼2、手指游戏——《手指歌》

二、基础部分1、谈话导入，展示粽子，引出故事

（1）小朋友看这是什么呢？（粽子），你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？（鲜肉粽子、咸肉粽子、红豆粽子、赤豆粽子、花生粽子）你喜欢吃哪一种粽子？

（2）你们知不知道人们在什么节日里都要包粽子、吃粽子吗？（幼儿讨论后，教师揭示答案：五月五，端午节）2、欣赏故事（要求幼儿安静倾听，理解故事内容）3、根据故事内容提问，加深幼儿对故事的理解

（1）农历五月五是什么节？

（2）你们知道端午节都有哪些习俗？

（3）为什么这个节日要吃粽子？

根据幼儿回答出示图片：赛龙舟、吃粽子、插艾叶等。

4、拓展延伸（1）了解屈原的故事；（通过故事激发幼儿爱国情感）（2）出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黄、系彩色丝线的图片，了解其用途。

（幼儿讨论）师：除了这两个习俗，你们还知道别的端午节习俗吗？还有许多习俗就躲在旁边的小篮子里，你们去找一找，看一看，说一说，你们认识这些习俗吗？（幼儿自由分组进行讨论）师：哪一组来说说，你们看到的是端午节中的哪个习俗？幼儿边说边观看图片，说出来给幼儿展示相应的实物。（虚实结合，加深印象）

教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、菖蒲的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。五索象征五条龙，民间传说能降服鬼怪。

向幼儿介绍吃粽子、赛龙舟、挂香袋的含义：在屈原投江的日子里，人们把米装在竹筒里投入江中给他吃，后来人们怕蛟龙吃米，就用粽叶把米包起来，缠上蛟龙最怕的五彩线。还有一种传说：古代有位忧国忧民的诗人叫屈原，他不幸投江而死，人们为了纪念他，就设立了"端午节"。"吃粽子"本义是把粽子投进江河，让鱼蛟虾蟹吃饱了而不去伤害屈原的遗体；"赛龙舟"相传是为了捞救屈原；香包用红、黄、蓝、白、黑五彩丝线制作，里面装有芳香的药物，寓意是祛毒长命。

三、学习儿歌1、欣赏儿歌2、跟读儿歌3、朗读儿歌（集体读、小组读、个别读）4、认读字宝宝"龙舟、艾叶、粽子"四、游戏部分——萝卜蹲教师出示图片，幼儿根据自己手上的字宝宝做出蹲下的动作五、活动结束（播放背景音乐，游戏退场）师：端午节的习俗还有许许多多，你们喜欢过端午节吗？假设今天就是端午节了，让我们也来庆祝一下吧。你们想按哪种习俗过端午节？

师：那就让我们用最热闹的方式来庆祝吧！

带领幼儿玩赛龙舟游戏走出活动室（通过游戏增进对端午节习俗的认识）

六、活动效果与反思：

本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。

首先，幼儿的参与很积极认真，通过谈话"端午节的风俗和来历"、欣赏故事、玩游戏等一系列活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。

端午节教案 篇12

赛龙舟是端午节期间的一项民俗娱乐活动，以其激烈性、比赛性赢得人们的喜爱，但在我们北方幼儿缺乏赛龙舟的生活经验。因此，在端午节来临之际，我们借助幼儿对赛龙舟的对赛龙舟的兴趣设计了本次活动，旨在引导幼儿充分认识和感知赛龙舟活动的激烈景象，鼓励幼儿运用线条、色彩、构图等绘画技能丰富生活经验，并大胆表现龙舟比赛这一内容。

活动目标

1.在喜欢和了解赛龙舟的.基础上，大胆表现赛龙舟的激烈景象。

2.能够自主运用线条、色彩、构图等绘画技能，大胆表现龙舟比赛中人物表情、动作等细节。

3.大胆想象，体验创作的乐趣。

活动准备

经验准备：和家长一起搜集、观看赛龙舟竞赛活动。

物质准备，赛龙舟视频、ppt课件，各种纸张、笔和水粉颜料。

活动建议

1.播放赛龙舟的视频dvd。幼儿根椐自己的已有经验说一说端午节赛龙舟比赛的场景。

提问：他们在干什么?你是怎么看出这是龙舟比赛的?划龙船人们的动作表情是怎样的？

小结：人们在划船的时候，整齐划一的动作才能划得很快，他们的船桨抬得一样高，他们的身体动作都差不多，所以这艘船一定划得很快。

2.播放教学课件，感知了解龙舟的基本特征。学习表现赛龙舟的场景。

（1）观察龙舟外形特征，引导幼儿了解龙舟的龙头和侧面人的画法。龙头：龙嘴（锯齿型的牙齿）——龙眼（大又圆）——龙角（有分叉）

侧面人：头（可以是侧面，也可是正面或背面的）——身体（只画一侧的手）——手部动作画出划桨的姿势。

（2）启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。

提问：龙舟上用了哪些线条和图案？你想用在龙舟上设计什么图案？

3.幼儿作画，教师个别指导。

鼓励幼儿利用夸张的线条、多彩的颜色在想像的基础上创作出龙舟比赛的场景，教师观察并支持幼儿大胆表现。

4.用幼儿作品布置“热闹的赛龙舟”，引导幼儿互相评价、学习，感受创作的快乐。

端午节教案 篇13

活动目标：

1，了解我国端午节的习俗，由来与时间，尝试查找日历中的农历。

2，感受传统节日的文化。

活动准备

1，孩子前期经验：用各种方式收集信息与调查记录传统的节日，来历与习俗。在前期活动中，认识日历。

2，环境材料创设：多媒体设备以及课件"端午节"

活动过程：

一，经验回忆：引出端午节

1，在一年中，有许多节日，你知道哪些节日是只有人才有的节日：只有人才有，别的国家没有的，从我国古代流传下来的节日，有一个共同的名字叫做传统节日（出示字卡：传统节日）。有春节，端午节，中秋节，重阳节等。

2，最近，要有一个传统节日，猜猜看是什么节日 （端午节）

二，交流分享：端午节的习俗与由来

1，端午节的习俗

端午节有什么快乐的事情

端午节可以包粽子，吃粽子，这是吃的方面；可以划龙舟比赛，这是游戏；戴香包，香香的；戴红丝带，这是用的端午节有许多开心的事情。

对于端午节你还知道些什么

插艾叶，戴香包，画药酒通常是用雄黄酒在小儿额头画"王"字，是良好的祝愿，祝愿小朋友身体健康，夏天不生病。

端午节有吃的，有玩的，有戴的，还有一个美好的愿望，就是夏天快到了，保健康，求吉祥。

2，端午节的由来

端午节是怎么来的 请幼儿说说看，个别零散经验的交流。

播放多媒体"端午节的来历"，给幼儿完整的.认识，梳理，丰富经验。

听了故事就知道端午节为什么要扔粽子，为什么划龙舟了。

每个节日都有不同的习俗与来历。端午节是为了记念屈原先生，希望后人能够记住他，学习他那么爱国的

三，操作，探索：端午节的时间

了解端午节的时间，感受农历为所特有的

刚才小朋友对端午节说了那么多，老师这里有一个疑问，你们知道端午节是几月几号吗 这里有一张今年的日历，我们来找找看，为什么端午节有两个时间呢 （一个公历，一个农历）找一找日历上的5月初五。

端午节是农历五月初五，原来端午节是按照农历的时间庆祝的，是我国特有的节日。以后我们再来找一找传统节日是什么时间。

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