范文模板： 初二开学每日一记

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去游山玩水？去博物馆？去游乐园？去逛街？都不是我们现在应该考虑的。把心从旋转木马那儿回来，从过山车那儿回来，从摩天轮哪儿回来…那么我们在这刚刚开头，要报有什么样的理想呢？让我来分析一下……

对于懒人来说，开学后应该更勤奋，每天早上早早起床，最好是两个“闹钟”齐下，一个是闹钟(会叫的钟)，另一个也是妈妈(可爱的妈妈)。这样的“混合双打”就不信你不会起来。而在上课时，不要让自己的瞌睡虫跑出来，最好让老师安排一个喜欢安静的同桌，那么你的呼噜声就会吵到他，他便会及时把你叫醒。总之，懒人在这个学期是要靠他人来改掉“懒”这个毛病。这就是懒人的理想。

而对于一些较严肃、不爱讲话、过于文静的闷人来说，开学后应该更加开朗。要开朗：NO.1要有灿烂的笑容，如果你实在笑不出来，可以拿一根牙签卡在嘴巴两端，这样来慢慢培养自己的笑容。NO.2要让自己开口说话的次数变多，不要变成“金口难开”。方法是对收音机中的主持人练话，他说一句什么你就说一句什么，因为我们知道他们是最会说的。那么闷人也会变得口齿伶俐了！闷人在这个学期要靠工具改掉“闷”的性格。这就是闷人的理想。

在新的学期中，每个人应该有新的理想，把自己突出的缺点找出来，并且改掉，要不顾一切想尽任何方法……

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日记范文: 开学第一天每日一记其二

小学作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？以下是小编为您整理出来的{日记范文: 开学第一天每日一记其二}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

20xx年2月9日星期四阴

今天我们开始上学了。我还不太适应，差点懒床迟到了。开学时我们学第一课时，吴主任还来听课，害得我紧张得要命，不过第一天的饭菜还挺好吃。

今天我们换了一个音乐老师，姓王。我们还不太习惯他教课，上课时很多人在开小差。我们上课时，王老师还给我们讲了一些没学过的，但我没太听懂。

下午我们只上了两节副科就放学了。这种学习还真轻松。

开学第一天就是这样。

[每日一记]理想的每日一记其二

小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。考试中的你面对作文还在手足无措？下面是小编为大家推荐这篇名为《[每日一记]理想的每日一记其二》的文章，希望是大家的不无小补！

今天，重要的一关，但也算不上重要的一关，就是一次月考，测试一下开学以来自己学的怎么样。

早上来到学校，心里很紧张，但是，我又很开心，因为今天是在本班考试。

考试开始了，第一科考的是英语，英语很简单，我一会就做完了......第二科考的是语文，语文题也很简单.......我最喜欢数学，因为，每次数学考试我的分数都在95分以上，开始答题了，我飞快的写完了，开始检查，哎呀，有一道错题，我马上从算了一下，这一回，就对了......叮叮叮，开始交卷了，我把卷交了上去，交完回来，我的心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳......第二天，数学考试分下来了，我打了93分，考的不是很好，不该错的题也错了，希望下一次考试我能再接再厉。

这次考试我考得不是很好，但是我一定会努力的，在下次考试时，我一定会更上一层楼。

日记范文: 开学的第一周每日一记篇二

你肯定有写小学作文的时候，写作能力的培养十分重要。优秀的作文究竟是怎样抒写的？阅完作文5000网的《日记范文: 开学的第一周每日一记篇二》你一定能学到许多！

热闹而快乐寒假生活不知不觉过去了，我们又迎来了新学期。真高兴，又见到了曾经熟悉同学们，大家都有一些变化：有同学长高了，有长胖了，还有一些戴上了学习新武器——眼镜……最大变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班，我发现这个班是个十分与谐班。

这周一个特殊而美好开始，迎着清爽晨风，我跨入了这个熟悉又有点陌生校园，心中感慨万分。我听到了朗朗读书声，小鸟歌唱声与清脆铃声。多么美丽校园啊！我完全沉入到校园美妙之中。我带着兴奋之情，大步走进四、五班教室。哇！好一个书香班级啊！每位同学都正在非常有感情朗读着：有神态自若，有面带微笑，有认真严肃，有虚心谦逊，还有似乎在冥思苦想……各种神情都有，真好！

对于我到来，同学们似乎好奇心特强。刚一下课，他们都迫不及待挤到我课桌前，似乎每个人都有一百个问题要问，你一言，我一语，不停地向我询问着。

开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动心跳至今还未平静。这一周，永远是美好。它意味着我们又长大了，该向新目标进发了。看到同学们与老师们亲切笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生书本，一股好奇心从心底萌发，学习兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。

真心希望，新学期每一天，都似开学第一周一样美好，继续精彩不断！

优文收藏： 开学一周每日一记(篇二)

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开学一周啦，感觉还不错，比幼儿园还好，因为饭后有水果吃耶。开学第一天路上，有点心要跳出来的感觉，可能因为这是6年来对我来说比较大的一件事情吧。在校门口要进去的时候，回头看看爸爸妈妈，心想：我要进去啦真要进去啦就要见到新教师和新朋友啦，噢，该叫新同学啦。

两天过去了，我咋和小蜜瓜一样，新同学记住样貌的没有记住名字，记住名字的没有记住样貌，看来还得多打两天交道才行。放学后，妈妈问我：“铉烨，今日学校里有什么新鲜的事情”我想啊想啊，想起来啦，“赵教师今日穿了新衣服”。赵教师还给我们讲了《两棵树》的故事，我以后也要向那个勤劳的园丁学习，要把自我身上的坏习惯一个一个的去掉。

[每日一记]怎样制作昆虫标本每日一记篇二

作文是通过文字来表达自己的目的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作文的你还是无从下笔？那么下面是作文5000网精选的《[每日一记]怎样制作昆虫标本每日一记篇二》内容定会对你有所帮助。

昆虫标本，可以使人一目了然地观察到昆虫的形态结构，还可以作为艺术品收藏。

采到昆虫以后，为了防止它们相互碰撞咬伤，也为了制作方便，要投入毒药将它们杀死，我想放酒里醉也可。

制作昆虫标本主要有两个步骤。

第一步是插针、风干。对于不同种类的昆虫要采用不同的方法。像蝶蛾、蜻蜓等翅膀大的昆虫，首先要在展翅板上展翅整姿。因为在采集和毒处理时，翅膀有可能展翅变形，影响美观。展翅板是中间有槽的木板。先用针把昆虫的躯干部位固定在槽内，把翅展平，使左右四翅对称，然后用纸条压在两对翅上，纸条两端用针固定在木板上，再对昆虫的触角和足进行整理。放在通风无虫的地方，等翅干燥定形后取下。

那些翅膀不易变形的昆虫，就可以直接插针风干。但是，为了不损伤昆虫的内部结构和不影响观察，插针的部位一定要有严格的要求。膜翅目，如蜜蜂，插在中胸偏右;同翅目，如蟋蟀，插在背翅基部方偏右;半翅目，如臭大姐插在背翅棱状部前方。若是蚊子一类小型昆虫，则不用针插，贴在三角厚纸片的尖上即可。

第二步是放盒。昆虫风干定型后，将昆虫连针取下，固定在标本底部。标本盒是顶部透明的盒子，可从上部观察。一个盒内可以放一个或多个标本。但放多个标本时一定要注意分门别类，最好将同一“目”的昆虫放在一起。还要注意盒内标本要码放整齐，疏密得当，不要让人看了有眼花缭乱的感觉。

完成了上述工作，昆虫标本就制成了。盒内最好放上樟脑，以防虫蛀。标本应放在通风无尘的地方，这样就可以长期保存。

[日记示例] 开学每日一记之三

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今天是3岁半的杨琪悦小朋友上幼儿园小班的第一天。早上6点半，她就兴奋地睡不着觉，自己换上花裙子、刷牙洗脸，等待妈妈送她上学。“上小班后，我就是小学生了。”对于上小班的意义，她这样理解。

和小悦一样，今天对3岁左右的孩子都是特别的一天，他们要从家庭、托班走出来，融入一个叫做幼儿园的集体。而对他们的家长来说，今天也是新阶段的开始。早上8点多，东方网记者在浦东东方幼儿园的小班教室里，见证了这里的开学第一天。

30多个小床整齐地排成队列，右边几个堆着玩具的小桌子构成“上课区”，这就是小一班孩子们的教室。早上8点多，当其他年级教室里家长逐渐散去，老师正带领孩子们排成队列时，这里依然很“热闹”。

不放心的家长比比皆是。“老师，洗手间的门上课时会关上吗？”“老师，第一次点心什么时候吃？”“老师，什么时候可以来接孩子？”在班主任朱老师周围，簇拥着问这问那的家长。还有的家长明明已经和孩子道别，却仍守在教室门口久久舍不得离去。小牧野正在桌子旁安静地玩着玩具，但他的妈妈和外公仍在教室里“徘徊”，不去打扰孩子，只是站在远处观望。“这孩子没上过托班。”牧野妈妈的语气里流露出担忧。相比之下，更多的孩子都显得比家长淡定，快速地“进入角色”，和其他小朋友玩到一起。

也有从容的家长。“这个柜子是你的，给你贴个小贴纸。”小悦的妈妈王女士一进教室，就在女儿的柜子、小床上贴好贴纸，帮孩子铺好床，稍稍叮嘱几句就离开了，前前后后只逗留了五分钟左右。妈妈走时，小悦连看都没看一眼，一个人在教室里到处走走，观察周围的新朋友，或是干脆在小床上躺下来。“几天前就吵着要上幼儿园了。”王女士告诉东方网记者，小悦之前上过一年半的托班，除了刚开始的几天有过哭闹，一直很适应。“她觉得幼儿园比家里好，可以和很多人玩。”

[范文收藏]踢足球每日一记之二

万事开头难，小学作文亦是如此，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。写作文的你还是无从下笔？作文5000网为你推荐《[范文收藏]踢足球每日一记之二》，希望能帮助到学习的你！

体育课上，我们班里的人，有的人拿篮球，有的人那拿足球，我是足球爱好者所以就去踢足球了。我们讲好了规则，选好了人手，就开始踢足球了。

我们队先发球，我把足球踢给了张耀铎，然后张耀铎奋力一击球进了。现在是一比零。接着第二场开始了，他们对好好的配合，互相谦让着，我就赶紧去提踢了一下，结果被他们耍了，然后他 们队团结一心，把球踢进了。最后一场开始了他们先是加强了球篮，我们也加强了，我先是奋力一击，但球没有进，接着我又用尽全力一踢，最终球进了。

我教你一招，如果有一个人，一只脚站在球上，另一直叫咱在地上，你可以滑过去把球铲过去，然后把球踢给别人。

你学过，就不代表你比别人厉害，只有比较比较，才知道你厉不厉害。

日记范文: 实验的每日一记篇二

你肯定有写小学作文的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。考试中的你面对作文还在手足无措？《日记范文: 实验的每日一记篇二》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

“我来，我来---”教室里一浪高过一浪，到底在干什么呢？快随我去看看吧！

原来老师要做一个有趣的实验“漂浮的鸡蛋”，老师话没说完教室里就沸腾起来，老师用的材料有一个的玻璃杯，一个鸡蛋，少许盐，一根筷子，大半杯水。

实验开始了，首先老师把鸡蛋小心翼翼的放入水中，鸡蛋像一个蛋宝宝一样缓缓的沉入水中，然后老师放了很少的盐，老师用一根筷子来搅拌，鸡蛋在水中跳舞，可是不一会鸡蛋又沉入杯底了，教室里每个人都很悲伤，不过老师和同学没有放弃，紧接着放入大量的盐，水变成了奶白色然后鸡蛋宝宝像一条小鱼探出头来，呼吸空气。

经过这个实验我明白了盐水浮力比清水浮力强，还有一二次失败不代表永远失败，成功不代表永远成功。真是有趣啊！

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