【热门】我爱读书作文 二年级范文优选3篇

我爱读书作文 二年级(篇一)

书、书、书，滋润着我的灵魂，书、书、书，是我生命的一部分。每当一缕金丝洒在我的桌上，我就已进入书的世界了。

看书，就像在知识的海洋里遨游，我的椅子，就像漂在海洋中的小船。载着我游历四方，饱览群山峻岭。

看书，犹如穿越古今的知识隧道，让我看到了古今中外的科学家。

领略了他们的风采，感受到他们的智慧。

书让我懂得人生的道理，书让我走遍世界各个角落，书让我的羽毛日益丰满。书，陪伴我快乐成长。

我爱读书作文 二年级(篇二)

古人常说：“书到用时方恨少”。书，能让你知道更多知识，能让你增长更多见识，还能帮你挖掘更多的.知识宝藏。也有人说：“书，是无边无际的海洋。”是的，它可以让你在其中尽情地游览，让你充分地探索。还有人说：“书，是无垠的草原。”是的，它可以让你在其中纵横驰骋，信马由缰。高尔基曾经说过这样两句话：“书籍是人类进步的阶梯。我`扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”是的，书，确实能滋养我们的心灵，升华我们的精神，强健我们的翅膀。

小的时候，妈妈经常给我讲童话故事，有白雪公主、睡美人、小红帽……。一个个美丽动听的故事，让我在那回味无穷的童话王国里快乐地遨游。长大了，我经常拿起一本本书细细品读，从中我明白了很多道理。在这些书中，最让我收益非浅的就数《鲁滨逊漂流记》了，这本书通过描写鲁滨逊为了探寻科学的奥秘，历尽千辛万苦，最终达到理想的彼岸的经过，让我从中体会到了一个很深的道理：一个人要想取得成功，必须付出艰辛的努力，同时还要有百折不挠的精神和坚强的毅力。

书,是人类的好朋友。同学们，爱书吧！读书吧！

我爱读书作文 二年级【篇三】

书是我的老师，从那里，我可以得到无穷的知识和智慧；书是“润物细无声”的春雨，默默地滋润着我的心田；书是我的向导，在人生旅途上，一次次为我指点迷津。

幼年时，我不知什么叫书，也不知怎么去读它，哭闹时，奶奶便拿出几块糖果来哄我。一天，奶奶变戏法似的从怀里掏出一本小画册给我。我不认得那是什么字，却被那五彩缤纷、趣味盎然的画面所吸引，我忘记了一切，一页一页地翻看着那小小的图画。从那时起，我便喜欢上了“读书’。

当糖果和画册不再吸引我，我便开始沉醉于童话世界里。那里有海的女儿的美好憧憬；有卖火柴的小女孩的凄哀悲欢；有稻草人的期待与苦乐；有阿里巴巴的惊险奇遇……一个个动人的故事吸引着我，为它们我不知搭上了多少欢笑和眼泪。爸爸常常给我买回新书，看着书架上的书渐渐多了起来，我的心里比喝了蜜还要甜。每每班里开班会时，小朋友们都称赞我读书多，这时我总会自豪地说：“我喜欢读书，才会读得那么多的书！

当美丽的童话不再吸引我，我便有了更宽广的读书领域，并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象，懂得了什么叫兴亡；《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什

么是奉献什么是关爱；《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑；《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》又使我领略了世界文学的博大精美。

我喜欢读书，读书使人明智；读书使人聪慧；读书使人向善；读书使人避恶；读书使我有了与文学巨人交谈的机会；读书使我懂得了做人的道理；读书给我的生活带来了无限乐趣。

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【热门】读书日记二年级通用50字

读书日记二年级(篇一)

今天，我们第一天上学，就上了一节英语课，英语课是凌老师教我们。林老师对我们很好，英语也说得一级棒，当然普通话也不落后哦!老师教我们怎么样用英语向别人问好，还教了怎么样用英语和别人握手等等，我在想下节英语课老师会教我们什么呢?

英语老师外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不过，没过几分钟，我就得出了答案：非常善良。因为，周浩龙同学在上英语课时搞小玩具，凌老师一点不生气，还会用英语来考考周浩龙，并且用英语和他握手呢!凌老师说，我们是第一次上英语课，不需要我们会说，只需要能够听懂就行了，英语课真有意思。

读书日记二年级【篇二】

今天，我和妈妈大扫除。我想趁机挣点零花钱，于是，我对妈妈说：“妈妈，我想挣点零花钱，”

妈妈说：“好啊，你把厕所的不锈钢架子和上面的玻璃擦一下，我就给你5角钱。”我干了起来

我一看，呀！玻璃上有瓶子底的印，不锈钢架上有点锈，我得快点干了。我把洗衣粉倒在了抹布上，把不锈钢架子上的东西拿了下来，然后我拿抹布使劲擦，又拿了一块湿抹布，使劲擦呀使劲擦。哦！太亮了。我叫妈妈过来，妈妈说：“你干得太好了，把那几个也擦了吧！”得到了妈妈的表扬，我的干劲更足了，高效率的把活干好了，啊，当然也十分干净啦！我又叫妈妈过来，妈妈露出了满意的微笑。

读书日记二年级【篇三】

星期五天气晴朗，这一天是我们学校举行运动会第三天了。我很高兴，因为今天我要参加75米迎面接力赛。

当听到广播里说参加75米接力赛的同学请速到检录处检录，我的心既兴奋又紧张。站在起跑线上，心里不停地提醒自己：“千万别掉棒呀！”同学们一个一个接到棒后努力的向前奔跑。轮到我了，我紧紧的抓住接力棒拼命地向前跑，75米很快就跑完了，我迅速的将接力棒传给了下一个同学。

经过我们的努力，我们班取得了第三名的好成绩。我非常开心!

读书日记二年级【篇四】

这几天，我又开始观察猫了。

我家的猫长得越来越大，身上的毛变得更黑了，爪子也长了起来，更锋利了，似乎在墙上一抓就能留下五六厘米深的痕迹。

每天，它都是自己洗澡。别人都说，猫不喜欢水，可我家的猫偏偏喜欢水，我也搞不懂为什么。

我家的猫早上睡觉，晚上起来捉老鼠。大家都知道，老鼠是人人都不喜欢的东西。有一次，老鼠去偷桌子上放的蛋，我正要去叫猫，一转头，谁知猫早已用锐利的眼神盯着老鼠，仿佛它只用眼神就能干掉对方。猫用箭一般的速度冲向老鼠，举起那“如来佛掌”，把老鼠打死并叼走解决了。

有猫就是好，老鼠跑不了。

读书日记二年级(篇五)

我的脚崴了，很疼，爷爷就天天给我的脚”吃”药。

药使我的脚不那么疼了，于是走路就不是一瘸一拐的了，但体育课和足球课还是不能上，可当我坐下时，同学们都说我在装，我好伤心，但最令我伤心的是，从那天起除了孙婧涵其他人都不理我了，连顾民芷都不理我了，我好孤独好伤心，我的心好像裂开了似的，幸好妈妈安慰我，她说没关系的，可这有什么用呢？我仍然是那么伤心、孤独，有时下课时就把头埋在手里伤心，但没哭。

孤独，我不要孤独！我要开心！

读书日记二年级(篇六)

今天，妈妈给我报了一个奥数班，上课时间是下午2：30-4:00。

妈妈把我带到奥数班门前时，我心里既兴奋又紧张。进了教室，只见几个小朋友正在嬉戏，我的紧张顿时烟消云散。

老师念完参加奥数班同学的名字后，就开始讲课了。老师认真地讲着课，我们仔细地记着笔记。之后，我们做完课本上的例题，又做了练习题。

不知不觉就到了下课的时间，老师快速地把课后作业告诉了我们。

回到家里后，我想：如果第一节课布置的作业我就完成得很好的话，一定会得到老师的表扬的。于是，我认真地把作业做完了。

读书日记二年级(篇七)

今天，阳光明媚、万里无云，小姨父带我们大家一起去铜铃山游玩。

小姨父开着车在弯弯曲曲的道路上行驶，我在车上看见了两旁茂密的树林，还隐隐约约看到一丛丛火红的杜鹃花。不知开了多少公里，终于到了铜铃山。

一下车，我就被铜铃山的景色吸引住了。铜铃山的湖水清澈见底，一条大瀑布出现在我的眼前，瀑布下面的一个湖是由水流冲击形成的铜铃壶穴，景色非常独特，被称为“华夏一绝”。

铜陵山真美啊！我希望把美丽的景色永远留下。

读书日记二年级【篇八】

今天，天气晴朗，风和日丽，阿爸带我去公园放风筝。我们已经脱掉厚厚的棉袄，换上薄薄的外套了。

到了公园，我们看到了一幅宜人的景像，柳树发芽了，桃花也开了，还有一棵棵小树也变成了一片茂密的树林。

开始放风筝了，阿爸就教我怎样才把风筝放得又高又远。首先，阿爸教我怎样把线放出来，怎样把线收回来，接着，阿爸说：“放风筝先要认准风的方向，如果风从东吹向西，那我们就要拉着风筝从西跑向东，这样才把风筝放起来。”我就按照阿爸教的要领学着放了一遍又一遍，渐渐地，放得越来越好。终于，我把风筝放很高很高。

我感到春天要来了，其实啊，现在就是春天了。

热！小学二年级作文洗碗范文优选4篇

小学二年级作文是我们学习中一定要经历的，写作文并不是一件简单轻松的事。写作文的你还是无从下笔？作文5000网为你推荐《热！小学二年级作文洗碗范文优选4篇》，希望能帮助到学习的你！

小学二年级作文洗碗【篇一】

今天早晨，我们一家人早早地吃完了饭，然后爸爸妈妈就去上班了，我就到楼上去写作业了。

写着写着，忽然想到厨房洗个水果吃。到厨房一看，还有这么多碗没有洗，我想：一定是爸爸妈妈上班太忙了，连碗都忘洗了，于是我就决定把这些碗洗了。

我先把碗拿到水龙头的下面，然后再拿来洗碗布，把水打开，我先用手摸着碗的左半边，拿着洗碗布在碗里转了一圈，再倒点洗涤剂，开始洗碗。洗完了碗的边缘，然后就开始洗碗的里面。不一会儿，碗的里面也洗完了，又过了一会儿，我就把这些碗洗完了。

然后，我又回到屋子里写作业了。

小学二年级作文洗碗(篇二)

今天吃完晚饭后，我看见妈妈很疲惫的样子，坐在椅子上休息，我想：妈妈可能是今天上班太累了，但是还很多家务等着妈妈去做呢！我应该为妈妈分担一些。于是，我主动地说：“妈妈，今天我来洗碗吧”。妈妈高兴地说：“你真是我的好孩子”。

我说干就干，我穿上围裙，戴上手套，开始洗碗喽！我先把洗洁精挤到洗碗布上，接着，把一个一个碗擦洗遍，可是，这些碗都不听我的使唤，滑来滑去，哐的一声，碗遛到洗碗池里，差点就打碎了。这时，妈妈闻声走过来说：“今天的碗油太多，应该先用清水冲洗一下，再左手拿碗，右手拿洗碗布擦洗。”我点点头，然后，我就按妈妈说的方法去做，我就能让碗在手中自如转动，每一个碗我都认真地擦洗一遍，最后，用清水冲洗干净，放上碗架。看着被我洗地洁白发亮的碗心里开心极了。 你看！劳动也可以给我们带来快乐。

小学二年级作文洗碗【篇三】

今天晚上，妈妈让我洗碗。我要洗碗、擦桌子、灶台。

洗碗看上去简单，其实却需要经验和技巧。咕嘟咕嘟，水烧热了，我拿起抹布想擦灶台。可妈妈却叫住了我：“要先擦桌子才对嘛。”我停下脚步，仔细一想，也对哦。假如先擦灶台，洗碗时如果洒出水花，我就得重新返工了。

于是，我走到桌子旁边，用力地擦起来，从左擦到右，从上擦到下。还把碗垫也擦干净，并叠了起来。在我的努力下，桌子很快就变得一尘不染，都能照出影子来了。

搞定了桌子，我就开始洗碗了。可是，我发现碗太多了，锅里放不下，就像一个很小很小、只有一点点水的池塘里，挤着很多很多的小鱼。于是，我想出了一个好玩的办法。

我把一半的碗拿出来，洗好一个就放到一边去，再从一开始拿出来的一半的碗中拿一个放到锅里。就这样，锅里的碗一直保持着一定的数量。当一开始拿出的碗全部被放到锅里时，碗就只出不进，不像以前一样进出同步了。因为我一吃完饭就开始洗碗，所以水一冲，碗上的脏物就掉了。我顺利地洗完了所有的碗。开始擦灶台了。

最后，在老妈的帮助下，我终于圆满地完成了洗碗的任务。

小学二年级作文洗碗(篇四)

昨天晚上吃完饭，我看见妈妈很累的样子，就自告奋勇地说：“这次我来洗碗吧!”于是我把碗筷都收进了洗碗池里。

开始洗了，我先往第一个碗里倒一点洗洁精，再往里面加放清水(原来妈妈告诉过我，如果往盆里倒太多洗洁精的话，冲洗时会很慢，而且浪费水;如果洗洁精放少了，水加多的话又洗不干净)，放到大概有多半碗水就行了，打出泡沫然后用洗碗布认真地擦洗，把污渍都清洗干净。再把有洗洁清的水倒入下一个碗里洗，就这样一个接一个的，一直到洗完最后一个。把脏水倒掉，开始冲冼了。在盆里接入新水，把所有洗过的碗筷都放在盆里涮个一遍。再接新水再涮，直到泡沫涮干净就OK了。

涮完后，我小心翼翼地把碗筷整齐地放在碗柜里，好了，大功告成了。

我高兴地叫来妈妈验收，妈妈拿起碗上下左右看看，又用手摸了摸。满意地说：“恭喜你，合格了，妈妈以后就聘请你做一名正式的洗碗工!”

“好啊!不过你要聘请我就要有工资噢!”

“没问题，你觉得多少工资合适呢?

“那就洗一次得一元钱吧!并且要每洗一次就付一次钱。”

“可以，但是要加两条，洗碗还带收拾餐桌，打扫厨房。如果其中有哪一项没做好，妈妈都拒绝付款，除非你做好为止。还有你所得的工资，要存起来，不能随便乱花，只能购买需要的物品。需要购买物品时要让妈妈知道，能做到吗?”

“能，就这么办。”

必备！我想养小狗作文二年级范文优选(4篇)

我想养小狗作文二年级【篇一】

之前在老家的时候我养过一只小狗，它的名字叫巧克力。它有一身浓密的棕毛，眼睛大大的，一直盯着我看；一双耳朵被它的棕毛挡住了，不过它的耳朵还是很灵敏的；鼻子挺挺的，嘴巴小小的，夜里总是“汪汪汪”地叫着。

有一天，我本想和巧克力去公园玩，谁知巧克力竟赖着不走，我很生气。妈妈下班回来了，巧克力立刻摇着短短的尾声，对着妈妈“汪汪”地叫着，似乎在讨好妈妈，眼睛里尽是欢喜。巧克力一直黏着妈妈，就像个要糖吃的小孩。我一把抱起巧克力，只见它惊慌失措地缩成一团。我打开门，把巧克力随手一放，就立马关上门。哈哈，巧克力被关在外面，进不来了。过了一会儿，巧克力不知怎么的，又出现在家里了。我打算“故技重施”，但没想到巧克力长智慧了，我手一伸它就跑！床底下，桌子底下……全都是它的“领地”，别说抓它了，连碰都碰不到它！我计谋败露，便心生一计，我打开大门，操起扫把，去赶它吓它。小狗吓得到处乱窜，它就这样一步一步被我吓跑出门了。

没静了多久，门外传来“汪汪汪”的凄凉声。我打开门，巧克力就在地上躺着，见我开门，就用无助的眼神看着我。那是一双怎样的眼睛呢？那眼睛里装满了很多泪水，就好像在说：“主人，我错了，请你别抛弃我！”我的心再也无法平静，在那一刻，好像有一阵猛烈的海浪向我袭来。什么也不记得了，只记得我把小狗抱了回来……

我家的巧克力既可爱，又聪明，它带给我很多的欢声笑语，我还想养一只像巧克力这样通人性的狗！

我想养小狗作文二年级(篇二)

我想养一只小小滴，可爱滴狗狗，可是，老爸、老妈不给偶养，我只好在梦中养狗狗。

梦中，我要养一只珍珠狗，一只小得可以放在手上滴狗。我每天帮它洗脸，漱口(呃，好象有点过头了)，洗澡，扎蝴蝶结……

梦中，我给这只狗取名为“大号”，听到这个特别名字，大家应该不会联想到全身雪白滴珍珠狗，而是会想到某种东西，如……

梦中，这只有着一个特别名字的狗狗是多么滴卡哇伊(也就是可爱得意思啦)。每天，我把它抱到楼下去玩，等它玩够了，我再把它抱回家，给它洗白白。清晨，它陪我一起锻炼。夜晚，它陪我一起睡觉……

梦中，我们一起在田野里奔跑、玩耍，一起去看星星、看萤火虫，一起在大榕树下，相互偎依到天亮。

梦中，我给它称体重，每次给它称体重的时候，我总感觉很郁闷，为什么呢？因为，它总是把体重称的平台当作舞台，时而跳圈圈舞，时而“粼波微步”……这时，我总有种想扁它滴感觉，可总是下不了手，唉。

梦中，我们一起从小到大，从调皮到懂事。我永远忘不了那一天，老妈把偶心爱滴“大号”送人，而我又无能为力，只好眼睁睁的看它被一个阿姨抱走的情景。我想，如果“大号”还健在的话，那它应该已是一群狗宝宝滴妈妈了吧！

梦中，它仿佛回到偶身边，我们回到了快乐滴童年……

我想养小狗作文二年级【篇三】

双十一那天，爸爸在买电脑配件，妈妈在买很多花花绿绿的衣服。家中只有我和弟弟拿着笔在纸上滑动的声音，偶尔传来几声“抢到了！”“噢耶！”不用多想，肯定是爸爸妈妈抢到了心仪的商品了。家里弥漫着一股紧张的气氛。

我一直想养一条小狗，堂姐也不例外。但我又不敢对爸妈说，因为我小时候被狗咬过脚后跟，之后每遇到狗，爸爸就会不轻不重地用脚剁一下地面，毫无防备的狗被这突如其来的声响吓跑了。记得有一次，我和堂姐对大伯说想要养狗这事，这回，堂姐显得很激动，大声说：“爸，这不都双十一了吗？价格肯定很便宜咯！”我在旁边小鸡啄米似地点着头。大伯笑笑，掏出手机在屏幕上捣鼓了一阵子，我大气都不敢喘，心想：这么久了，大伯都没吐一个字，大概是没希望了，半晌，大伯把手机屏幕对着我们，上面是一条只有茶杯大小的小狗，哦！是堂姐最喜欢的茶杯犬，这时，堂姐就嚷嚷了：“现在就买吗？”大伯摇摇头，说道：“等双十三了再买。”“双十三？”我和堂姐惊呼到。“我听过双十一、双十二，但双十三倒是第一次。”我挠挠头，不解地问。大伯笑起来：“不是，我是说等你们两个都到十三岁时再买，就是六年级毕业那天。”“那好，拉钩。”堂姐说道，虽然我们俩心里有点失落，对，那时我们才九岁半。

“呼呼”一阵秋风吹过，隐隐约约听见一声对话：“拉钩上吊一百年不许变……”

我想养小狗作文二年级【篇四】

傍晚，我和妈妈吃完饭，一起去公园散步。正当我们拉闲散闷时，突然，嗖地一声，一只小狗不知道从哪里窜了出来，我在张皇失措时定睛一看，心绪瞬间被这只可爱的小狗抚平了。

它肥嘟嘟的，此时正兴奋地在草地上打滚，若不仔细看，定然会以为是个小肥球呢!背部长着黑色的毛，肚子和四肢却是白色的，那明亮的.色彩，沐浴在夕阳的霞光下，熠熠生辉。肥硕硕的脸上，一双圆溜溜的大眼睛，犹如两颗黑葡萄，忽闪忽闪地，深邃透明。瞧，还有那乌黑的鼻子，不就是一个染了色的倒三角形吗?小狗贪婪地张开嘴巴，伸出小舌头，恨不得将所有新鲜的空气都收入囊中呢!那呼哧呼哧吐舌的模样别提有多可爱了!

忽然，一声亲昵地呼唤传来，只见小狗的双眼立马滴溜溜地转了起来，撒开胖胖的小短腿，挪动着它圆滚滚的身子，像上了发条一样，兴奋地向主人跑去。

有趣的一幕出现了。当小狗跑到台阶处，由于太过急切，身子竟然不听使唤起来：它的两只前腿搁在台阶的下面，可是两只后腿还在台阶的上方。这时，小狗也意识到了危险：下?冲击太大，两条前腿承受不了身体的重量，真得摔个狗啃泥;上?可惜不是一只学过体操的小狗。真是上不去又下不来。哈哈，它只好被迫停在那，就好似有两个人在两旁使劲推挤着，使它动弹不得。呜呜，呜呜它无奈地发出了哀嚎，好像在说：主人，快来救我!使得听了的人无不觉得怜悯，却又不失可爱。

我好想养一只一模一样的小狗。

参考范文--龟兔赛跑二年级作文范文优选220字

小学二年级作文是我们学习中一定要经历的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《参考范文--龟兔赛跑二年级作文范文优选220字》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

龟兔赛跑二年级作文(篇一)

唉，真是可惜，兔子本来可以赢的。这不，今天兔子和乌龟又来了一场比赛。

“我先来讲一下比赛地区，分别是：浅水区、地洞区、镜子迷宫区、还有终点——烈火区！规则很简单，二位选手一起从起点出发，最先到达终点的选手胜利！”裁判宣布了比赛规则。

“比赛开始！”乌龟和兔子两个一拥而上，兔子一溜烟就跑走了，可乌龟爬得很慢很慢。“哎呀！”兔子一下跳进了浅水区里，兔子的毛湿了，变成了一个“落汤兔”。乌龟跟上来了，“咦，这是什么呀？是个面包吗？”乌龟又看了看，“呀！原来是兔子呀！”乌龟可没功夫理会兔子，它飞快地过了河，就慢慢地爬走了。兔子费了九牛二虎之力才把自己弄上了岸。

到了地洞区，洞口上分别被标上了1、2、3……咦，兔子从1号走到3号，又从3号走到1号……兔子和乌龟在这个区域折腾了好一会儿才走了出去。

到了镜子迷宫区，兔子开了一扇门，却被吓跑了……它俩好一会儿才从镜子迷宫区走出来，看样子被折磨得够呛。

烈火区到了，乌龟缩进壳里，一下子就滚了进去。兔子也鼓起勇气走了进去，“咦？终点呢？”它们疑惑地看了看，都没看到。“呀！在那儿呢！你往上看！”兔子说。上面的裁判叫道：“用火力跳上来！”一下、两下、三下……“嘿！”兔子一下跳了上去。不妙，乌龟跟了上来，它一下子把旗子咬在嘴里，“我赢了！”乌龟尖叫道。

这次比赛，就像老鼠和牛一样，乌龟又抢先取得了胜利，兔子还是不服气，约定20xx年再比一次！

龟兔赛跑二年级作文(篇二)

上次龟兔赛跑兔子输了，就很不服气。决定再跟乌龟比一次兔子就给乌龟发了一封信请他明天再比一次。乌龟收到信件就皱了皱眉头，心想：上次兔子太骄傲了，所以这一次恐怕……他来到兔子家对兔子说：“我可以跟你比，但是有个要求，比赛的地点我来定。”小兔子说：“好。”他们约定在小猫家附近的山顶。

新的一天又开始了。这一天风和日丽，鸟语花香，听说乌龟和兔子又要开始一场决斗，动物们就纷纷赶来。比赛由梅花鹿姐姐来当裁判。乌龟和小兔子都准备好了。梅花鹿姐姐一摆动自己的角，小兔就像离弦的箭一样飞快的向终点跑去。而乌龟则不慌不忙地爬着。只见小兔子离终点只有几米了。小乌龟立即把头和四肢缩到壳里，身体一动就骨碌碌地滚下山去。

就在乌龟到终点的那一刻，热烈的掌声就响起了。小兔子一时还摸不着头脑。就问梅花鹿姐姐这是怎么回事。梅花鹿姐姐说：“小乌龟用了自己的特长，这个时候是你输在动脑筋上面了。”小兔子只好接受这个事实，他连连拱手说：“小乌龟你真聪明我以后跟你好好学习。”

龟兔赛跑二年级作文(篇三)

自从上次小兔跳跳跟乌龟贝贝赛跑输了之后，跳跳觉得很没面子，跑步居然会输给一只爬得慢吞吞的乌龟，太丢人了！

跳跳一直想找一个机会和乌龟贝贝再比一场。

这一天，跳跳又在树林里碰到了乌龟贝贝。跳跳说：“喂！贝贝，上次只不过是你运气好罢了！敢不敢和我再比一场。”“好吧。”贝贝不慌不忙地说：“那你这次不要再输给我了哦！”跳跳气冲冲地说：“我不可能再输给你这只乌龟了！”乌龟贝贝还是不紧不慢地说到：“那咱们一言为定，我们看谁先跑到对面上坡上的.苹果树下，谁就赢，好吗？”跳跳满不在乎地说：“这次，我赢定了”！

比赛开始了，跳跳飞快地向前冲去，可贝贝呢！还在努力向前爬去，刚开始还好好的，不久跳跳看到好大一片葫萝卜地，葫萝卜又大又多。跳跳吃了一口，哎呀！真甜呀！后来跳跳吃一根又一根，干脆狼吞虎咽地吃了起来。吃完了葫萝卜太阳升起来了，暖烘烘的，跳跳回头看看贝贝还无影无踪，心想：“那只乌龟上次怎么能赢我”。跳跳一放松，就渐渐沉睡了，在梦里梦见自己赢了，还迷迷糊糊地说着：“我赢了！我赢了！”贝贝经过葫萝卜地看到跳跳这副样子，忍不住笑了，这家伙永远改不了骄傲的德性。跳跳醒过来，伸了个懒腰，说：“哎呀！真舒服。”贝贝肯定还在爬吧。跳跳抬头看见贝正在苹果树下向自己招手呢？他气急败坏，可又无可奈何。

可这又怪谁呢？只能怪跳跳太骄傲了。

小学二年级读书笔记系列5篇

读好书能使人进步，这是永恒不变的真理，阅读作品后很多人受益匪浅，也懂得了生活的道理。你是否需要作品读后感的优秀范例呢？作文5000网为您寻找到了这篇重量级的“小学二年级读书笔记”文章。

小学二年级读书笔记 篇1

书名：《窗边的小豆豆》

作者：黑柳彻子

内容这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

感受：看了这本书，我觉得这本书有无数的笑声和感动，我也了解到了小林校长是一个专心教育、关心儿童成长的伟大的教育家。在他的教育和引导下，小豆豆从一个调皮的小女孩成长成为一个有成就的人。从小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也有很多跟小豆豆一样顽皮的行为，老师也经常教育和引导我。以后，我也像小豆豆一样，在老师的教导下，通过自己的努力，成长成为一个有用的人。我喜欢这本书。

小学二年级读书笔记 篇2

最后一个误区，我们来说说做完笔记之后的事情。很多孩子记笔记和积累的时候热情很高，但是下课之后笔记本往书包里一放，直到下节上课之前都不会再打开笔记本了。虽然看起来做笔记的任务已经完成了，但是这样做我们做的笔记也损失了很大一部分意义。记笔记本来是为了帮助我们捋顺思路，把课堂上比较重要的东西记录下来，以方便下课后的独立自主地复习。如果记了笔记之后我们在课下不去翻看它，那想必过段时间之后孩子们学过的知识就会全都还给老师了，这样做的笔记也就失去了它的意义。所以，笔记本不光应该在课上发挥作用，更应该在课堂外发挥作用。

那么，笔记到底应该怎么记呢？

要点一：记笔记应该以不影响听课为前提

课堂效率是很重要的，这也是为什么孩子们上课一定要听讲，很多时候，课上走个神儿，课下再想学习这部分内容的时候都要几倍的时间和精力，所以在课堂上一定要以课堂效率为主，即使是记笔记也不能以降低课堂效率或是不听课为代价。

孩子写字慢，上课的时候可能笔记才记了一半老师就又开讲了，这个时候应该迅速写下关键词，留好空行，然后紧跟老师的思路听下一部分，下课之后，通过回想或询问老师、同学的方式把笔记补全。

要点二：记笔记分区

记笔记的时候把笔记本分区是个特别好的习惯。分区之后，笔记的逻辑可以梳理得更清晰，也有助于培养孩子边听课边思考的好习惯。具体怎么分区呢？今天娜娜老师先说一种比较简单易行的方法。

爸爸妈妈可以让孩子们在笔记本上距离页边1/3处打一竖道，2/3的部分用来记笔记，1/3的部分可以添加一些备注或是上课老师拓展补充的东西。比如二年级的课上会讲源流识字，有的时候我会在板书上画简笔图，这样孩子的记忆会更深刻，孩子们在记笔记的时候，就可以在这1/3的备注栏里画上这个简笔画，或是造个句子写在后面，加深印象。

再比如二年级的课上会讲人物描写，这个时候老师会讲很多例句，孩子们可以选择一、两个比较简单、有特点的例句记录在备注栏里。这样课后拿起笔记复习的时候人物描写的知识点会变得更好理解，可以减轻复习时的负担。除此之外，还可以把上课时遇到的问题简单记在备注栏里，下课后和爸爸妈妈或是老师讨论。

要点三：记笔记应该有所区分

记笔记有一个特别重要的作用就是帮助我们在上课的时候捋顺思路，抓住重点，而要实现这个作用，就需要孩子们在记笔记时能够有所区分。比如在一些老师上课过程中反复提到反复强调的地方、或是老师已经明确说很重要的地方，换不同颜色的笔，或是标上小符号，如在小标前画个小三角、小五角星；再比如在上课没听明白的地方画个小问号，课下继续解决。这样一来，一是逐步锻炼孩子们抓重点的能力，提高学习效率，另一方面也能促进孩子们上课集中精力，并且跟着老师的思路去思考。

要点四：笔记记完后应该时常翻看、复习

前面我们提到，很多小学生在记笔记的时候热情很高，这是需要老师和家长去鼓励的，但是课下就会放在书包里直到下节课才拿出来。我们说，如果笔记是是用来记的话，它的作用就损失了一大半，所以记笔记特别重要的一点就是课后要时常拿出来看看，复习巩固学过的内容。

也许有的家长会认为，自家的孩子才2、3年级，还太小，能记笔记已经很不错了，而且报的课外班又多，想多给孩子留出来一些属于孩子自己的时间，所以觉得这件事在这个时候也不是太大的问题。可是事实上，回看一下笔记是个省时又省事的事情。在这里提供一个小小的方法给家长，用来和孩子回看笔记，复习学过的内容：家长们可以每天抽出来五分钟让孩子拿着笔记本做小老师，讲讲今天课上都学了什么内容，可以把形式搞得有趣一些。这样一方面用很短的时间，用角色扮演的形式就可以让孩子复习一下课堂内容，另一方面还能培养孩子抓重点和总结、复述的能力；而且养成复习笔记的习惯之后会给孩子们今后的学习带来很大的便利。

当然，具体落实过程中，每个人都不相同，这里娜娜老师说的方法只是用来给家长们一个参考，孩子可以选择适合自己的方法做笔记。但不管是哪种方法，都别忘记记笔记的真正目的是帮助我们加深记忆，帮助我们课下自主学习和复习。也许今天说的很多内容可能很多小高年级的孩子们甚至是初中的孩子们都达不到，但是在孩子2、3年级的时候，让他们养成做笔记的好习惯，并且引导他们去有效、高效地做笔记都会给之后孩子们的学习带来很大的方便，尤其是随着年龄的增长，孩子们的学习内容越来越多，学习负担越来越重的时候，孩子小时候每天只用一点时间培养出来的习惯会让他们受益很多，要知道，习惯的力量是巨大的，从小培养一个良好的习惯会让孩子受益一生！

小学二年级读书笔记 篇3

动荡年代，被誉为科学幻想和探险小说之父——凡尔纳写出了如今家喻户晓的一本书《海底两万里》。

故事中主人公阿隆纳克斯教授与他的同伴随远征队去剿灭怪物。不料却掉入水中，被“怪物”——鹦鹉螺号潜艇所救，开始了探险之旅。

他们把南极的寒风当做行进曲；把章鱼的触手当做小插曲，把鲨鱼钢铁般的牙齿当做功勋章……总之，他们金钢石般的心挡住了一切事物的摧残，狠狠的将困难踏碎，鹦鹉螺号坚固的船体在涛天巨浪中行驶着，完成了环游世界的壮举！

生活中，你遇到了困难不要退缩，只有鼓起勇气向前走，这样“狭路相逢勇者胜”这句古话才会应验，帮助你走向成功。当然你也要像尼莫船长一样，拥有一颗冷静的心。遇到危险时不要慌乱，要冷静的应对，这样才能化险为夷。

小学二年级读书笔记 篇4

这本书讲了十二岁半的佳耘，毕业后，爸爸妈妈暂时分开，佳耘既们担心，也很难过，还很无奈。

妈妈把佳耘放在了外婆家，自己一个人飞向上海。

佳耘不想爸妈离婚，所以一直不跟妈妈联络。

佳耘在外婆家认识了性格活泼调皮的阿浩，两人从讨厌，慢慢地成为了好朋友。

佳耘和阿浩参加一个画画比赛，佳耘怕输给阿浩，产生了一个自私的念头，没想到却因此伤害了阿浩……。一波不平，一波又起，他们经历了重重困难，故事跌宕起伏，令人回味无穷。

佳耘在外婆家遇到了好朋友，生活变得多姿多彩。

我们在生活中也需要好朋友，我想起了我的`一个好朋友：孟文杰。

记得去年回乡下过年，我和弟弟站在门口放鞭炮，突然一声巨响，有一个人在我们家门口放了一个大红鹰鞭炮，我们也不甘示弱，向他反击，我们就这样玩了起来，这个人就是孟文杰，从此我们成了好朋友。

自从认识了他，我在乡下的生活变得丰富多彩，除了放鞭炮、玩玩具，我们还打篮球、去野外捞小鱼等。

他很活泼，说话幽默风趣，笑起来像一只猴子，跟他在一起聊天很开心，让我想起了蒲松林的一句诗句：天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。

有好朋友真好

小学二年级读书笔记 篇5

激动之下，我打开了一篇古典文学中题为《赤壁之战》的文章，名为《三国演义》。本文选自罗贯中的著名小说《三国演义》。故事发生在东汉末年。曹操的诡诈，刘备的卑微孙子，孔明的谨慎，周瑜的小心眼，每个人物都有不同的性格。作者描述的很透彻，细细品味，让读者仿佛进入了一个境界。孙权、刘备会师，率军在赤壁与他们交战。

黄盖献火攻，周瑜、黄盖连担风险，然后令蒋干送诈书。后来，赤壁被烧，曹骏受了无数的伤，只好丢下头盔狼狈逃窜。曹操，你为什么输得这么惨？是兵力不够吗？你的八十万大军打不过孙权的三万大军吗？会在瞬间消失吗？军队士气低落吗？我想你曾经破袁绍，斩吕布，一路高歌。也许你轻易相信人，先靠周瑜的计谋，再靠蒋干的诈书。

曹操曹操，让你疑神疑鬼，逃不出周瑜的一系列诡计；也许是因为你是远方的老师，一路跋涉，疲惫不堪，周瑜完全是在等待工作；也许你们是陌生人，周瑜有长江天险，会牵着你的鼻子走；可能你太低估敌人了；如果人多周少，你就赢了；也许你的士兵都是北方人，不懂水性。虽然是陆地上的精英老师，无敌无敌无敌，但一旦到了长江这样的大河，就成了乌合之众；可能孔明太聪明，东风对周郎感兴趣。可能。曹操，你的失败给现代人留下了很多疑问。

寒假的时候，看了一本书叫《神奇橡皮擦—快乐》的故事书。这本书主要受路了六十多篇充满人生哲理的故事，告诉我们许多的.道理，让我们感知世间纯真的温暖与光明，品味幸福与温情。书中故事取材于生活，更贴近人心，感人至深，蕴含哲理。

让读者摆脱困境，面对困难，永不言弃。在人生道路上，要有自信和志向，懂得快乐的真谛，让人生更加精彩。不管是哪一篇文章，都有独特真实的道理要体现出来。所以，我对这本书总的看法就是给人重拾自信，面对生活，总之快乐才是生活的泉源。让我们撇掉不开心，用神奇橡皮擦擦去不快乐，去寻找言真的的快乐。或是把真正的快乐封存在你我的心里，在神奇的橡皮擦也擦不去。

知道吗？当有一种力量在背后默默鼓励你的时候，我们要相信生活，因为我们要快乐，要告别当前。

记得有一次，我考试失利了，不理想的成绩让我苦闷了好几天，虽然爸妈没有批评我，但我也觉得不好意思。在学校里闷闷不乐的就在这时，一位同学走过来安慰我，她说：“没关系的，谁考试没失利过。再说，成绩并不重要，最重要的是学习的过程，学习得快乐才是真正的学习呀！尽管你认真过了……”听了同学的这些话，我似乎印象最深的是“试着在学习中去寻找快乐，并将快乐珍藏于记忆深处”这一句话。它让我懂得了学习最重要的是什么，快乐既是此书给我的启发，又是同学给予我的学习技巧，生活本质。

生活中的各种道理都需要自己去亲身体验，正所谓“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”要尝试各种考验，方知其奥秘！去享受真实的快乐。

参考范文--二年级雷雨作文怎么写3篇

小学二年级作文是我们学习中一定要经历的，写作文并不是一件简单轻松的事。那么作文怎才写才最好呢？作文5000网为你推荐《参考范文--二年级雷雨作文怎么写3篇》，希望能帮助到学习的你！

二年级雷雨作文怎么写(篇一)

今天天气十分闷热。午后天空飘来了几朵乌云，天慢慢地阴了下来。乌云越来越多，天越来越黑，就跟晚上一样。从远处传来一阵“轰隆隆”的雷声，雷声越来越响。突然，一阵狂风刮来，一道闪电划过天空，要下雨了。

“哗，哗，哗……"瓢泼大雨从天而降，雨点像断了线的珍珠似的一个劲儿往下倒。同学们都蜂拥似的`冲到走廊上去看雷雨。有的把手伸出去接雨，有的胆小的躲在教室里。我看见学校里的树木在狂风暴雨中摇摆着树枝，有些被风刮得东倒西歪。雨点落到地上，溅起一朵朵美丽的水花。渐渐地，渐渐地，地上的水多了，汇成了一条流淌的小溪。

雨下了半个多小时，慢慢地，雷声小了，闪电没了，雨小了，天亮起来了。窗户上流淌着雨滴，好像是大雨留下来的脚印。空气中传来泥土的清香，空气变得非常清新。树木都挺直了腰板，喝足了水，好像在说：“真是一场及时雨啊！”

二年级雷雨作文怎么写【篇二】

周末的早上，我在家里看天气预报，说今天会下雷雨，我不信，于是，我就搬了块椅子坐在阳台看会不会小雷雨，我看来看天空，好像开始慢慢变得阴暗了。

不一会儿，外面狂风大作，乌云滚滚，好像千万匹白色战马奔腾过来的声音。忽然电闪雷鸣，一道道闪电像火蛇飞舞，一声声炸雷震得玻璃“啪啪”直响，然后雨就像瓢泼似的从天空中倒下来，外面立即传来“哗啦哗啦”的声音，天空中形成了雨帘。雨掉落在地上，溅起晶莹的水花。路旁的花草树木好像没有喝过水似的贪婪地喝起雨水来。

过了一会，雷雨听了，天空中刮起了一到漂亮的彩虹，我在阳台上看着这雷雨过后的美景，举得非常的难忘。

小学二年级观察日记(集锦3篇)

请阅读由编辑为你编辑的小学二年级观察日记，相信一定会对你有所帮助。日记是上小学时，老师每天都会安排的作业，日记可以记事，可以写人，可以状物，可以写景等等。日记可以让我们寻找到更有价值和意义的事情。

小学二年级观察日记 篇1

因为，今天是9月1日，我和弟弟在楼上玩。我们玩的真高高兴兴时，噼啪噼啪，突如其来下起了数不胜数的冰雹，像一块小石头似的，直径大约有6毫米，外层很光滑，摸上去冰凉冰凉的，好舒服啊，我和弟弟站在阳台上目不转睛的观赏着。啊，好大的冰雹耶。

啪啪，啪啪，奶奶从外面气喘嘘嘘的跑进来说‘有好多房瓦被砸碎，还有听说洞桥的西瓜受到影响，有的大棚吹翻；有的大棚架折断；还有一些公路上的汽车的玻璃被打破了；有的公路上排起像蛇一样弯弯曲曲的长队，这次冰雹影响了交通，真够大也。’

这冰雹是我一生中从没见过的一次冰雹，给我留下了深刻的印相.

小学二年级观察日记 篇2

我家养了一盆猪笼草。

猪笼草的叶子的顶部像猪笼，所以名字叫猪笼草。

一天，我闻到一阵蜜的味道，我跟着味道走去，惊讶地发现：味道是猪笼草发出的。这时，一只蚊子飞了过来，我赶紧走开，眼前的一切让我惊呆了：蚊子飞到一片有蜜的叶子上吃蜜，但它一下就滑下去了。我赶紧叫来妈妈，问妈妈：“妈妈，刚才有一只蚊子在那里吃蜜，可它一下就滑下去，不出来了。为什么？”妈妈笑着说：“佳倩，猪笼草是吃虫植物，它用蜜引来虫子吃蜜，然后让虫子滑下它的‘猪笼’里，然后虫子就化了。

原来植物王国是那么有趣！

小学二年级观察日记 篇3

xxxx年x月x日星期x天气x

蚂蚁，一个又微小又努力团结的生物，它们总是和别的生物不相宜。在别的昆虫悠哉的鸣唱时候团结互助，努力搬食度过漫长又辛苦的两个季度。

夏日的天空，总是那么骄阳似火万里无云。树丛旁有一小袋被人丢弃的面包，里面零零碎碎的剩下几小片面包和一些面包屑。我弯下身子正准备打探一番的时候却被袋子中的景象所吸引住了。几只小蚂蚁费力的将面包屑一点一点的抬了出来，迈着不太轻捷却又整齐一致的步伐走着，而我的视线也紧紧的追着它们。

我掀开袋子的一面，捧起那袋小面包袋，眼睛仔细的盯着它，里面果然有好多团结的先生们正在专心致志、一丝不苟的搬着面包，似乎感受到了我炽热的目光和不寻常的气压，惊慌失措的四处乱窜，我惊叹这个世界的神奇。怀着宝似的小心翼翼地捧着袋子把它放到树桩的下面，一步步走开远望着那些蚂蚁们勤奋的工作着。

原来蚂蚁也可以为自己奋斗不止，也可以生如夏花之绚烂！

观察小猫

今天一大早，我拍了拍手掌，我家的新成员——淘淘，立即从某角落冒了出来，看牠全身黑不溜秋的，我决定，给牠洗澡。

说干就干，我倒了一盆温水，捉来淘淘，一开始打湿牠身子的时候，牠死活不肯让我洗，还溅了我一身水，可一打了肥皂，牠立刻温顺起来，像一朵温和的小云。牠喵喵地叫着，好像在说：“主人，这滑滑的是什么东西呀？抹到身上又有什么用呢？”我用小手慢慢替牠把脏了的毛都搓干净，又用水把牠冲得干干净净，用毛巾把牠擦干，小猫用小爪子碰了碰我的鼻子，好像和我说谢谢呢！

镜子前的我，全身都湿透了，汗水和脏水混杂在一起，从我额上落下来，显得十分狼狈！

通过这件事，我收获了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要肯付出辛勤的汗水，就一定会收获成功的果实。

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