【收藏】晨雾即景作文怎么写4篇

晨雾即景作文

早晨，我从睡梦中冻醒，一骨碌爬了起来，啊，窗外什么也看不清，一片浓浓的厚厚的雾，迷迷蒙蒙地充斥于天地间。

这雾好白，好纯，不掺一点杂色。

我打开窗户，雾轻悠悠地飘进屋中，像轻轻的纱，白白的绢，似仙女衣袂拂着我的脸颊，好轻柔！

我背着书包，默默地走在雾中，周围一片寂静，偶尔传来几声清亮的鸟啼，只是光听见鸟的叫声，看不到鸟的影踪。

在茫茫的大雾里，五步以外的人就看不见了。我走到城中河岸上，看那河似乎成了“通天河”，这一岸看不见另一岸。我单独在雾中行走，雾浸湿了我的头发和衣服，我感到有些孤独怅惘。

这浓雾好像挺有“野心”，霸占整个天，整个地，整个世界！

旭日东升，雾气渐薄。这雾，在微风的吹动下滚来滚去，像冰山雪峰，似蓬莱仙境，如海市蜃楼……使人觉着飘飘欲仙。阳光中透出了桔黄色的光晕，整个太阳像个大柿子，雾逐渐消逝了。“大柿子”的汁染红了云霞，给远方黛色的山峦镶上了金边，给大地镀上了金，在雾的重托下主宰了整个世界！

晨雾即景作文

凌晨醒来，空气变得特殊清鲜，昨夜的一场大雨逐步停了下来，大地面目一新。很多渺小的雨珠从叶子底端上涩降下来，构成一首幽美的乐曲。己们在路讲面往返穿梭，慢慢地周围伏雾了。

那凌晨的红雾，洋溢在地地之间就像天上的仙父撒下的帷幔，迷迷茫茫、若有若无。遥处的风物变得朦朦胧胧。树上的小鸟在歌颂，仿佛在欢送朝雾的到来，走入雾中，就像走进一个巧妙的世界。皂茫茫的一片，一切都瞅不清了。屋子、我、汽车皆沐浴在昏雾中，我东弛东看，想望清四周所有，越看越含混，好像去到世间的仙境，云雾在天地面飘浮。这文白的雾如许像一位仙母，在悄悄地弹奏精美的乐曲，柔柔的乐曲传到了我的耳朵，尔好像听到了大天然美好的声韵，面前好像呈现了一幅绮丽无比的绘舒。

不久太阳没来了一缕缕阳光照射大地，像一把锐利的剑把晨雾穿破了，照在我的脸上、树上、大地上……匆匆地雾消散了周围的一切都变得更添清楚了。

晨雾是多么漂亮啊！老是让你看不清她的点纲。微微的、咸淡的、飘浮在你的身边。

晨雾即景作文

清晨，白雾缭绕，雾笼罩着大地，给大自然蒙上了一层白色的面纱，好似波涛汹涌的大海，要把我们吞没似的。

远处的景物时有时无，变幻莫测，一会儿分散，一会儿徐徐上升。房屋周围飘着一团团云雾，时隐时现，让人感觉自己处在世外桃源，空气显得格外清新。

马路上，行人来来往往，穿梭于这片迷人的晨雾，边走边往上看这一片云雾，看来这片云雾的魅力还真不小啊！

晨雾就像画家笔端那迷人风景。我们用手去挥，挥不掉；用手去摸，摸不到；我们用手去抓，也抓不到；如梦、如幻、如诗、如画，使人有种如临仙境一般的感觉。

过了十几分钟，雾渐渐消失了它不声不响地来，又安安静静地走了，山间的景致变的是那样的清晰可见。

虽然这场雾很短，但是我很喜欢这如梦如幻的雾！

晨雾即景作文

今天早上我早早起床，把头转向窗外，哇！白茫茫的雾笼罩着大地。我洗漱完，吃完早饭和爸爸一起去上作文课。

走出家门，我只能看见高楼大厦的一半，另一半好像直插云端，雾姐姐给这些楼房披上了一件白纱裙。忽然从远处开来一辆小骄车，小骄车慢慢的驶远了，但小骄车的防雾灯还在一闪一闪的。如果坐在车上就能看见玻璃窗上已染上了白色的雾水，朦胧中就像一幅白色的水粉画。

再往远看，路上的人影都模糊起来，马路像延伸到雾王国里去了，过了许久，雾依然在人间飘荡，就像一个淘气的小精灵在人间玩耍，我们也好像在腾云驾雾，在和雾姐姐玩耍，好像人间如天堂那么美丽、自在舒服。

渐渐的雾散去了，但小汽车的防雾灯还在不停地闪烁。

太阳公公出来了，车、人、房屋慢慢露出了本来面目。我跟雾挥了几下手，仿佛我在跟雾小姐再见。

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值得分享： 秋天的晨雾作文简单 4篇

每个人写作文都有思绪万千的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？阅完作文5000网的《值得分享： 秋天的晨雾作文简单 4篇》你一定能学到许多！

秋天的晨雾作文(篇一)

早晨起床，透过玻璃向外一瞧。呀，起雾了。

走出家门，只见眼前雾蒙蒙的一片。只觉得仿佛大地披上了一片纱衣。风儿姐姐经过，吹动了纱衣，衣摆飘了起来，拂过人们的面庞。小草、小花钻出纱衣，身上还带着雾姐姐送的雾珠儿呢!宽大的芭蕉叶上，几颗顽皮的露珠儿正你追我赶，做着游戏——嘻嘻，嘻嘻，嘻嘻。

就在我入神地望着这一切得当里，几颗不懂事的小露珠儿竟掉到了我的头上。我气恼地拨动叶面，可又有更多的露珠儿掉了出来。我忍不住“扑哧”一下笑开了。这时，一阵喇叭声传了过来，妈妈的车子开过来了。

我坐在车上，来到马路上，观赏这雾景。雾中的马路与雾中的小区截然不同。在雾中，我们看不到马路，只能见到一盏盏车灯。橘黄色的光射出很远，使人们知道对面有车来了。

晨雾是美丽的，却也是短暂的。没过多久，太阳公公来了，赶走了雾姐姐，用光芒照耀大地。于是，世界又明亮起来。

秋天的晨雾作文【篇二】

今天，下了一场大雾。

早上起来，床上衣服，正要去洗脸洗手时，我漫不经心的瞥了窗户一眼，突然发现，外面竟然是浓浓的白茫茫的雾！我来到窗边，向窗外望，竟然连15米左右的距离看到的都是若隐若现的。哇！雾好大！我不由衷感叹道。

我骑着车准备去学校，刚上路，就发现路上的物体全部都看不清，只能慢慢地走，不敢走快，还集中注意力，向前方看去，生怕一不小心碰到了一个人。在路上，所有人都是小心翼翼的，不敢跑得快。在雾天，给交通产生了不少的困难。

到了学校，我们开始上课，下课后，我去上厕所。一出门，哇！雾竟然又大了，走在其中，就好像走在人间仙境，走在天上，腾云驾雾。真是美丽极了！

雾，它就是一个两面派人物，虽然给交通产生了麻烦，但也非常美丽。

我爱雾，爱它的纯洁无暇，虽然他为我们造成了交通麻烦，到我会一直爱着你！

秋天的晨雾作文【篇三】

有人喜欢天上的繁星，有人喜欢皎洁的月亮，而我却喜欢迷蒙的.晨雾。

清晨，推开窗，映入眼帘的是一大片弥漫在空间的晨雾，如画镜一般。远处隐约的青山在晨雾里显得苍翠婆娑，花草树木晶莹的露珠是大自然独具匠心的杰作。一阵阵风吹来，树木抖动着身子翩翩起舞，如若站在大树下，仿佛颗颗珍珠从天而降！隔着草坪，行人车辆的模糊轮廓，恰似看到的皮影戏，朦胧而又显得不太真实，一点点消失在清晨的雾中。雾淡了些，大自然好像披上了一层薄薄的白纱。我抬头望远处，远处的天空下一些大树的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，构成了一幅洁净奇异的水粉画。这时，不知从什么地方飞来几只麻雀，为这幅画平添了一丝色彩。

这景象，多像《西游记》里所描绘的天空啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄雾，不是正待人骑上的“天马”吗？那宽阔的马路置身于茫茫的雾中，不正是通往天宫中的蟠桃园的彩虹桥吗！渐渐的，太阳从雾里的笼罩中钻出来，像个红色的圆球，挂在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿。啊！我爱着迷蒙的晨雾。

秋天的晨雾作文(篇四)

清晨我去晨练，一出门 ，就看到了晨雾。

晨雾轻飘飘的浮在半空中，就像给大地披上了一层轻纱。我不由自主地想把它抓起来，带回家。可却怎么也抓不到，摸不着。

太阳升起来了，雾渐渐的散去了，那挂在草叶间如珍珠一般的露珠也慢慢的消失了，一点影子也找不到了。我更喜欢现在的小草，现在的小草更加精神抖擞，因为他们喝了晨露的琼浆。他们笑嘻嘻的迎着一丝丝阳光的抚慰，努力的保留着大地中属于自己的最后一抹绿意。

这时，金黄色的树叶在阳光的照射下闪闪发光，和地上蒲公英的花种一起，好似天上的繁星朵朵，让我仿佛以为自己驻足于宇宙之间。

忽然，一阵风刮来，把绿色、黄色的树叶从树妈妈的身上拉了下来。这五颜六色的树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，一会儿打个圈，一会儿又被刮到天空上打打闹闹；不管他们怎样调皮，最终他们还是会投入大地妈妈的怀抱。他们就是这样说着、闹着、笑着、叫着，像一个个顽皮的小娃娃，从这里到哪里，到哪里……

我爱极了秋天，爱她轻纱一般的雾，爱她珍珠一般的露珠，更爱她怀抱里顽皮的落叶。

[收藏]清明节的小学日记怎么写(通用4篇)

周记写作是人类进行思想交流的一个途径，相信大家都或多或少接触过周记吧。如何才能将周记写的清晰而有条理呢？小编特意搜集并整理了清明节的小学日记怎么写，希望本文内容能给您提供帮助！

清明节的小学日记怎么写 篇1

“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡，便一起到美丽的乡村踏青。

一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的'叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

我们又来到田野，真是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣！

今天，清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村是多么的美好，四月的乡村，到处呈现着别样的风景。

清明节的小学日记怎么写 篇2

今天，我和爸爸、妈妈还有姑妈去给过世的爷爷上坟，我把奶奶剜好的羊肚子插在了爷爷的坟顶，然后给爷爷烧纸钱，刚点着突然刮来了一阵风就向羊肚子烧去，羊肚子点燃了，爸爸急忙去救羊肚子，羊肚子没被救下掉在了旁边的柴草上，很快干草也被点燃了，大火迅速向旁边的大杨树烧去，我急忙向叔叔家跑去，取了一把铁锹飞速送给了爸爸，然后又回家拎了一桶水，奶奶看见了忙问：“怎么了”我说：“着火了”，奶奶也拿起一把铁锹向着火的地方跑去，我送水时火已经被救的不太大了，但还有一点火我赶忙用水浇灭了。奶奶看见我满头大汗的样子心疼的直夸我是最勇敢的男子汉！

啊！

终于平安无事了，你说今天险不险！

清明节的小学日记怎么写 篇3

清明节是我国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先，缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带。

唐代诗人杜牧的诗清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。写出了清明节的特殊气氛。人们带上清明果`纸钱……上山扫墓。

在清明节这天，家家户户门上都插上柳树枝，告诉人们清明节到了。最有趣的要数吃鸡蛋和剪头发了。

清明节那天一定要吃鸡蛋，鸡蛋里面还要放点葱。由于葱和聪是同音字，所以鸡蛋里放点葱人们叫聪蛋也就是聪明蛋了。还有就是清明节那天一定要剪头发，剪了头发会变聪明起来，所以人们称聪明头。你说奇怪不奇怪。

这就是我们那里的清明节，我爱这已有2500年的历史和独一无二的清明节。

清明节的小学日记怎么写 篇4

清明节假期，我们全家一起来到了寿光林海生态博览园踏青。

一进大门，就看到了博览园的标志性建筑荷乡水车，水车由大小两个水车轮组成，直径分别为12米和10米。放眼望去，远处的山丘高低有致，连绵起伏，春色正浓，各种树木都穿着绿装，迎着悠悠春风翩翩起舞。

沿着石头砌成的小路一路前行，经过农业观光园、浑水摸鱼区、水上运动中心，就来到了东方不沉湖。湖水颜色与普通水没什么差别，但它富含多种矿物质和微量元素，含盐量高达20%以上。即使不会游泳，照样可以漂浮在水面上，还可以躺在湖面上读书看报，欣赏湖边美丽怡人的风景。

告别不沉湖，又经过九曲桥，我们来到了养心湖中间的巨型建筑九州鼎。九州鼎有9。99米高，鼎内有名家字画。顺着狭窄的楼梯，我们登到了顶层，环绕四周，林海美景尽收眼底，令人心旷神怡。

林海博览园，真是一座充满生机的博览园。

日记春游怎么写集锦4篇

以下是由小编为大家整理的“日记春游怎么写”，仅供参考，大家一起来看看吧。年少的日记总是记载着青春的模样，日记，是我们对生活的简单描绘。从日记中我们是可以感受到自己的心情变化的。

日记春游怎么写 篇1

风和日丽，春暖花开，为开拓孩子们视野，培养孩子热爱自然，热爱家乡的情感，山潭幼儿园于xx月xx日上午组织中大班幼儿春游踏青。

孩子们在老师的带领下，兴趣盎然地朝着目的地——金塘李子苑出发。和煦的阳光、新鲜的空气、盛开的李子花，孩子们都尽情的投入到大自然的怀抱中。他们细心的观察着四周的环境，发现树木长出了嫩嫩的叶芽子，豌豆开出了紫色的花朵，小草从泥土里钻了出来，每看到一种植物朋友的变化，孩子们就非常兴奋，纷纷说着自己发现的春天的“秘密”，然后三三两两的聚在一起玩耍，共同分享各自带来的食物，最后，各班老师组织幼儿写生、游戏。

此次春游踏青活动，让孩子们充分感受春天温暖的气息，同时也给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会，感受家乡的美丽景色。

日记春游怎么写 篇2

春天真是个缤纷的美丽季节，百花盛开，大地覆上了一层生气蓬勃的绿茵，在这美好的时节，当然要出去走走啦！现在，请大家一起来欣赏我的春之游记吧！

一早起床，看着窗外的好天气，风和日丽，艳阳高照，让人忍不住想要浸泡在沁凉的水中，于是，爸爸、妈妈带着我，和好朋友们一起浩浩荡荡的出发了！到了热闹的老街，人山人海，令人也想要去凑个热闹，不过我们并没有停留，继续往山中前进，在不知不觉中来到了目的地，在潺潺的溪水旁，我们褪下了平时羁绊着我们的那世俗的枷锁，望着眼前的青山绿水，心情也跟着雀跃了起来，所有的烦恼都已被抛到九霄云外，我也拿出了我的全套装备 ──水彩和铅笔。

我拿出画笔，准备把这一片美景转入画纸中，一笔一画，细心的欣赏着：被风吹落的叶片斜斜的在风中舞着轻快的舞步，以优雅的姿态轻轻落入溪水中，彷彿是从遥远天际洒下的小小仙子，潺潺的溪水哼着一首首小曲儿，悠扬的乐声令人浑然忘我……画终于完成了，即使技巧还不够成熟，我还是非常满意。天气渐渐变的更加炎热了，终于可以跳入溪中，大展身手一番了，换上了泳装，深呼吸一口气，扑通一声跳入冰凉的溪水中，与外面截然不同的温度，好似一条游龙，窜进血液中，寒气逼人，让我不禁打了一个哆嗦，但很快的，挥别了久不游泳的生涩，去年游泳的时光似乎只是昨日，我们如鱼得水，浮上潜下，毫无束缚，纾解了所有的压力。

天色渐渐暗下来了，我们爬上岸边的岩石，让微烫的岩石及天边的一抹余晖，缓缓的烘干身上湿答答的的衣服，随后，我们换下了泳装，望着那抹橘红色的斜阳，慢慢西沉，我的眼皮也跟着重了起来，告别了朦胧夜色中的风景，我们满足的踏上归途，并期待下一次的重逢。

日记春游怎么写 篇3

去年暑假，我去了泰国，游览了许多地方，可只有一个地方让我记忆犹新，那就是毒蛇博物馆。

一进大厅，一股刺鼻的味道扑面而来，唉，这可能就是蛇的味道。大厅中央有两棵椰子树，高大秀丽。

接着往右走，进入一个通道，两旁是玻璃墙，墙那边就是许许多多的毒蛇。一条金黄色的蛇进入我的视线，它大概有3米多长，好像刚刚睡醒，颤颤悠悠，慢慢蠕动着。再往前走，我看见了世界上最毒的蛇——眼镜王蛇，它比眼镜蛇还“毒高一筹”，作文指导《小学一年级作文题目》。听导游说，这些毒蛇还自相残杀呢，这不禁让我打了个冷战。我可不希望我们人类这样。

走了很长时间才走出这长长的走廊，来到开阔地，马上看见两个人在耍蛇。他们拿着棍子，让蛇缠绕在上面。忽然，那条蛇把表演的人咬了，吓了我一跳，以为那人完了，可那蛇并无毒，真是虚惊一常

我们继续参观，看到了更多的蛇。

那一天，不管是金色的大蟒蛇，还是自相残杀的蛇都让我激动不已，现在回想起来还很兴奋。

日记春游怎么写 篇4

“去春游了！去春游了！”大家自从听到‘春游’二字，个个都像吃了兴奋药似的，睡都睡不着，大家都在兴奋地聊着，期待着。

春游那天，阳光明媚，我们兴高采烈的上了车，心想着：“这次春游的景象又会是怎样的呢？”

“到站了！”老师这样一说，我们就更加兴奋了。

一进门，有看墙壁上有十分多的门神。我好奇的左望望右望望，便到了下一个地方，走完门神哪里，下一个地方就是抓鱼，我们大家都喜欢玩抓鱼，这些鱼可漂亮了；光是尾巴就有红的，白的，黑的，金的…。。五颜六色，色彩斑斓。

我们便想抓抓看，这些鱼可机灵了。仿佛都有雷达似的，我用阿姨给的小鱼捞来抓鱼，怎么抓也抓不到，我往左边抓，鱼就像知道我会往左一样，立刻往右边跑，我往右抓，小鱼就往左跑。抓了半小时，我筋疲力尽，却只抓了2条鱼。于是我便走了去其他地方玩。

顺着大路往下走，就是鬼屋。里面还真黑啊，我和我的同学一起玩鬼屋。在鬼屋里，我立刻明白“神出鬼没”这个词的意思了：那些鬼一会儿从屋顶上倒挂下来，一会儿在墙壁里蹦出来，一会儿突然伸出手。真是变化无穷，让人虚惊一场。

看完鬼屋就去那个电子城。那里的人挤得像被大象压着我。可是里面的游戏却很好玩。里面有投篮球、抓娃娃机、射击等游戏。我们玩完了“投篮”这个游戏，这个游戏必须我和同学合作才行，因为要在1分钟投球时间，所以我们死命投。命中率还挺高呢！

不知不觉，快到3点了，我们赶快集合，然后恋恋不舍地走出门口。

虽然这次玩的很少，但玩的那么高兴，我觉得还是很值得。期待下一次春游！

乡村田野即景作文

语文是人文社会科学的一门重要学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会让我们运用所学知识写一篇乡村田野小学作文，那么你知道一篇乡村田野小学作文应该怎么写吗？以下是作文5000网小编为大家精心整理的“乡村田野即景作文”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

乡村田野即景作文(篇一)

正是天气凉爽时，银杏树爷爷写信来说：“乡村的田野风景朴实无华，宁静安好，是大自然最放松的姿态。”

我的时间十分悠闲，所以每天下午至傍晚的时间，我都去散步：穿过田野小径，到达“许愿树”后折返。这不，银杏树爷爷都给我发了“邀请函”。我整好衣着，戴上耳机，放着轻慢的音乐，独自向田野尽头走去。

下午的田野没有了上午的聒噪，多了一分安宁与幽静。

水牛还在晚熟的庄稼地耕田，时而发出“哞哞”的叫声；清澈的小溪“哗啦啦”地唱着歌儿，永不停歇地奔向远方；水中的青色小鱼跳着独舞，忽而跃出水面，鳞片闪闪发光；金色的麦田散发出天然的清香，预兆着今年的好收成；一阵暖暖的风吹过，霎时麦浪翻涌起伏，场面壮观无比。田野中心的我处于一片金黄之中，在阳光的照耀下，一切都梦幻得让我感到不可思议——一切互相关联，却又演绎着各自的故事，就像一张老唱片，没有精彩到扣人心弦，却有自己独特的一份魅力，令人难忘。

待我向“许愿树”姐姐问好，跟银杏树爷爷聊天后，返程时，已是傍晚时分。回去时，我摘下耳机，想听大自然说些什么。耳边的蛙鸣，远处的山歌，在我心底奏起了新的乐章，我听见了大地妈妈平稳的心跳。回去的景色与来时截然不同：天逐渐转凉，让我不禁扯了扯外套；天边的云彩仿佛一直延伸到田地，落在我脚边，一片金黄；老人拿着竹竿赶着鸭群回家，吆喝声熟悉亲切；牧童在牛背上吹着竹萧，留给我一个寂莫的背影。没有人对我说什么，可我却好似受到了心灵的洗涤。这，也许就是银杏树爷爷说的“大自然最放松的姿态”吧？风抚平了内心的疲劳，等我回过神时，已经站在了家门口，我又成为了精力充沛的“我”。朝家走去，向彩霞露出一个最纯净的微笑。

“银杏树爷爷，我们很多人在生活中过得太匆忙，步伐太快了。有时，也要放慢脚步，等一等自己的灵魂，一起散散步，聊聊天。您说，对吗？。”

乡村田野即景作文(篇二)

乡村的田野是一幅美丽的画卷！

春天开始的时候，雷声像闹钟一样把花草树木唤醒，让它们踮起脚尖，冒出来。你可以听到田野里绿树发芽，种子出土的声音。树上的鸟儿从早到晚唱个不停，青蛙在水塘里“呱呱”地叫着，蜜蜂在花丛中翩翩起舞。

夏天，乡村田野的`天空是湛蓝的，池塘的荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来，油菜花像金色的波浪一样在乡村的田野上一浪一浪地打过来。

秋天，乡村的田野是一片丰收的景色。金黄的稻谷笑弯了腰。高梁像一把把火炬高高的擎起，山谷里的枫树叶红得像一团火焰，满山的苹果树上挂满了红通通苹果，一个个笑得脸蛋红艳艳的，空气都是香甜香甜的。

冬天，乡村的田野是一片白茫茫的，一望无际，树木也都披上了一件件白色的衣裳，乡间小路铺满了白霜，在人们脚下踏的咯咯的响。

这真是一个风景如画的田野。

乡村田野即景作文(篇三)

我喜爱辽阔无垠的草原，喜爱无边无际的大海，但我最喜爱的。仍是乡村的田野！

春天，万物复苏，阳光明媚。公鸡的叫喊声叫醒了人们。农民都一大早来到庄家地，开始播种，把几颗种子放进挖好的坑，埋好，再去小河边盛水，给种子浇水，最后给土松一松，把一旁的杂草除掉，等到了秋天一定会有一派丰收的景象！经过农民的辛勤的劳作，秋天也终于来到秋天。秋高气爽，农民们一个个地笑了起来，田野里，菜地里，果园里，到处一派热闹的景象：高粱笑红了脸，一个个麦穗儿都在跟秋姑娘问好：“秋姑娘！欢迎你呀！”稻谷也在向秋姑娘鞠躬。苹果和柿子也笑了，还有灯笼似的梨子，紫莹莹的葡萄闪烁着紫色的光芒，又大又圆的西瓜，好像是一个大鼓，敲一敲，会发出“咚咚咚”的声音。水灵灵的白菜姑娘，摆动着舞裙，跳着“丰收舞”，红彤彤的胡萝卜戴着一个晶莹的水珠皇冠。还有可爱的西红柿，它涨红了脸，那是因为它太害羞了！它们随着小鸟的歌声，风的舞蹈，办了一场丰收欢乐节，而这时的农民呢？他们正开心地采摘食物，正所谓“”锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，请大家一定不要浪费食物，不要挑食，要珍惜农民的劳动成果！

乡村的田野不仅是丰收的，还是农民特殊的节日！

分享范文：随笔怎么写合集(4篇)

小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪？阅完作文5000网的《分享范文：随笔怎么写合集(4篇)》你一定能学到许多！

随笔怎么写【篇一】

心理教育课不同于一般文化课，它的授课方式有着一定的特殊性，其授课内容、方式、语言等等都与一般的文化课有很大的区别。而且涉及的知识领域是十分广泛的。今天在听了三位老师的心理健康教育课，也让我做为一名班主任深刻的了解到，开展这门课对与我们孩子的未来起着致关性的作用。

在教学的过程中，三位老师利用课前短短几分钟的互动交流，缓解了学生上课的紧张情绪，创造了一个轻松、和谐的课堂和心理氛围。在课堂上，通过老师不断的引导，调动和学生的积极性。例如，古寨小学老师让学生把自己的想法用心的形式画在一张白纸上，学生通过不同色彩的搭配，展现了自己当时的心理变化有多种情绪，这个教学过程充分的让学生的积极性提高很多。宋老师的《我挨批评了》中把学生身边经常发生的小故事运用短片的形式记录下来，并展现到课堂上，学生通过录象交谈自己的想法，最后让学生敢于把自己的错误说出来，调节了孩子的心理过程。刘老师的《掌声响起来》中通过三次掌声的设计，发掘了孩子们的内在浅能，充分的提高了孩子们的自信心。

最后在评课中我们互相畅谈了心理健康教育活动在学校开展的重要性，让我感触颇深。我们班主任要上好每一节心理健康教育课，必须通过课堂教学活动提高学生的知、情、意，让它源于实践，用于实践。我自己总结了一些思路和想法：

1、抓住学生心理，以趣促学

从心理学的角度来看，同样的内容，采用学生感兴趣的方式，学生接受起来会更加乐意和主动。面对从未真正接触过心理方面知识的学生，我在第一堂课里以生活中常见的心理现象为内容。从梦到星座，从“肢体语言”到“从众”，引起了学生对心理世界的好奇，进而讲述提高心理素质的好处：提高学习效率;合理调节情绪;形成良好性格;学会与人交往等，同时说明这些也是心理健康教育课以后要涉及的内容。这堂课在很大程度上实现了“引起学生对心理健康的兴趣和重视，阐明心理健康教育课的意义和目的，并让学生正确的认识心理与心理健康教育课”的教学目标，也为以后教学活动的开展奠定了很好的基础。

2、坚持核心原则，形散神聚

心理健康教育课的重点在于活动中的体验，绝不能为了活动而活动，活动应该有主题，有核心。心理健康教育课也应该坚持一个核心，并围绕这个核心，“行散神不散”，着重培养学生最基本的心理素质，让他们学习和体验到对自己的终生发展有价值的核心观念。

3、聆听他人故事，因势利导

心理健康教育课成功与否，在很大程度上取决于学生获得的心理体验和感悟程度。学生总是非常关注他人在同一问题上的表现，喜欢聆听他人的“故事”。

(1)心灵感悟：

在课堂上，我经常会给同学们同龄人的“故事”。试图让学生明白这些问题别人都有，自己有也很是正常的，并相信这些问题可以解决，进而学习和掌握方法。其实学生在聆听的同时，也在审视自己。

(2)自我开放：

如果心理教师能在适当和必要的时候，作真诚的自我剖析、自我开放，学生也会减轻自我防卫心理，真实地表达自己、安全地探索自己。不过作为一名心理教师，其最重要的角色始终是课堂的组织者和引导者，自我开放应该有一定的原则和限度。

(3)角色扮演：

心理剧的创设，其初衷是让角色扮演者体会其中的情境冲突，在冲突中宣泄自己、发现自己、改变自己。这大大地提高了同学们的主体参与性，使他们有机会发挥自己的创造性和想象力，及时地运用课堂所学去解决问题，从而不断地调整自己，不断地成长。

今后，我要继续加强对小学心理健康教育的研究，制定科学可行的实施办法，帮助学生树立正确的价值观，学习观，人生观，使学生的身心都得到健康的充分的发展。

学生时代是一个人的朝阳年代，若在今后的人生道路上获得成功，失败和挫折是难以避免的。如何教育学生以积极的心态来正确的面对成功和失败，是我们教育不可或缺的部分，因此我们班主任应该在思想上给予高度重视，以积极的行动来弥补我们在这一薄弱环节的不足之处。

随笔怎么写【篇二】

1月24日是除夕，而今年的除夕夜，我们德清竟然下起了农历2020年的一场跨年的雪!

当时，我们全家正在客厅里观看《春节联欢晚会》，妈妈不经意地往窗外看，紧接着大喊一声：“晓晓，下雪了!”说着就拉我到阳台上去看。果然，天空中飘起了鹅毛大雪，一朵朵晶莹透白的雪花像一个个美丽纯洁的小仙子，在空中跳起了优美的舞蹈。我想：明天可以玩雪喽!

昨天下午，我们来到了河滨公园。河滨公园里的雪积得很厚很厚，特别是草坪上的雪，踩上去都能把我的雨靴埋住。一见到这么厚、这么白的雪，我兴奋得不得了，不顾寒冷，赶紧到雪地里走了一圈，洁白的雪上立刻就出现了一串脚印。我戴上手套，开始堆雪人了。我先做了一个小雪球，然后在雪地里向前滚雪球。慢慢的，雪球越滚越大，成了一个大雪球。但是雪球还不圆，我便对它进行了一番“整容”：凹进去的地方抓一把雪填满，凸出来的地方用手刮刮掉，如果有土黏在雪球上，就用其他的雪把土覆盖住。终于，一个圆滚滚的大雪球就做好了。我又如法炮制，做了一个稍小一些的雪球。接下来，要组雪人了!我把大雪球放在雪地上，当雪人的身子，把小一些的雪球放在大雪球的上面，当雪人的脑袋。但雪人还没有做完，少了什么呢?嘿嘿，少了五官和手臂。用什么做眼睛呢?以往都是用石头做的，那就找两块石头吧!可我费劲地找了半天，连石头的影子也没见着。我又回到雪人面前，发现不知什么时候，一片很小的叶子掉在了雪人的脸上，紧紧地粘住了。啊，这不正是雪人的眼睛吗?我马上找了另一片小叶子粘上去，顺便折了一根小枝当雪人的嘴巴。我正愁怎么做其他器官时，爷爷这个大救星来了。他用雪帮我做好了雪人的鼻子、双耳和双臂，我又找了一根树枝放在雪人的胸前，美其名曰“雪人的衣服拉链”。爷爷笑了，连连夸我的雪人做得好，我高兴极了!

今年这个雪人是我自己堆的，虽然爷爷也做了一些，但大部分还是我亲自动手制作的，我品尝到了亲自动手的快乐。如果还能下一场雪，我一定要独立完成，不需要别人的帮忙，我相信我一定会做得比这个雪人更好!

随笔怎么写【篇三】

现在的孩子因为受家庭的溺爱，常常会流露出以“自我为中央”的心理倾向，他们“霸道”地以为：“我想怎样就得怎样。”“我喜欢的东西就是我的!”这显然不会受集体的欢迎，更不利于他们健康的成长。

户外活动时我发现晨晨老是不让别的小朋友拉我的手，好像这是她晨晨的专利。就算别人已经拉好我的手了，她硬是要把别人的手扯掉，让她自己拉，这时她的脸上才会露出满足的笑颜。我还发现依依小朋友玩桌面游戏时游玩时，时常和大家闹得不高兴，不是哭就是到我身边来告状，我开始以为是别的小朋友欺侮她呢。问了和她在一起玩的小朋友，他们告诉我说：“依依抢玩具，她不给我们玩，东西都拿在自己手里，我们大家都玩不到了。”兰兰还说：“老师，我都说要告诉老师了，她仍是不给我玩。”听了孩子这么一说，我明白了，本来是她把玩具都揽到自己手里，不违心和大家分享积木。

我让孩子们收好玩具，我给大家讲了一个故事，利用晨晨和依依的这件事，把她们俩请到我的故事中，我应用故事把这件事说给大家听，让孩子知道会分享的孩子，能够得到大家的喜欢，如果不乐意和伙伴分享玩具，会得到大家的排挤。还应用了《找朋友》这首歌，让小朋友知道四周的小伙伴都有同情心、爱心。当你孤单的时候，大家都乐意和你做好朋友，在玩玩具时主动去鼓励孩子，与孩子进行感情交换，让他们主动地交流玩具玩，这样对培养他们分享玩具时，有很大的利益。从那以后，晨晨和依依都不再霸道，学会了与别人分享。

现在，孩子们抢玩具、抢拉手等等的行为已经很少见了，小朋友能够晓得忍让，能够学会说“对不起!”也学会了大度地说“不要紧!”

老师不仅仅是传授常识，先生要做幼儿心理保健的有心人，捉住所有尽可能的机会，增进和保护孩子的健康和发展。

随笔怎么写【篇四】

随笔怎么写(一)

生活随笔怎样写【随笔怎么写】

一是要率真,纯真.既然是随意而写,最好不要虚构,不要涂饰.写真事,抒真情,直言自己的认识见解,虽不一定完整深刻,却因为来自生活,发自肺腑,自有它的生命力在.譬如徐喆雯的《求医》,写了她挂急诊的经历.看病谁没有经历过,有什么好写?然而作者并不这么想,或许是这段经历已深深刻在她的记忆中,因此,虽是随手写来,却把她患病的痛苦、父母的关切和医务人员的冷漠对比着写,通过一系列细节,真实可信地写得丝丝入扣,感动着读者同她一起呼唤“医德”的降临.你可以说她写得太浅,你也可以说她就事论事,未揭示更广阔的社会背景,但我觉得,能写得真实可信,令人感动,对于一篇中学生的习作,也就可以了.有了这样的叙事基础,今后的提高是并不难的.反之,为了讨好老师、家长或编辑,事情还写不清楚就动脑筋虚构、造作,以至于抄袭、拼凑,把成人的“瞒”和“骗”那一套先学过来,那才是可悲又可怕的.我们要从随笔的“真”开始,来抵制和扭转作文弄虚作假的不良风气.

二是要引人向善.随笔要写得真实,是否意味着什么都能写,写什么都是“如实反映”呢?也不是.生活是丰富的,也是复杂的.我们每天亲历、亲见、亲闻的事情,有好的,有坏的；有有意义、给人启迪、催人上进的,也有没意思、卑微琐碎甚至丑恶奸邪的.要写,要反映,我们的目光应对着什么?我们的兴趣应当在哪里?我们当然要关注主流,理直气壮地歌颂正面的美好的事物.就是要反映负面的消极的事情,也应当抱有正确的观点和态度,分清是非和善恶.是是非非、祛恶扬善,该是我们必须养成的习惯.就拿詹颖珏写的《心底的旋律》来说,面对一批孤儿院里的小朋友,人们大多是同情、怜悯的,当然也会有少数人轻视甚至厌恶他们.而我们的作者呢,则是“尝试着去接近他们,给他们讲故事,陪他们做游戏”,由于她“用人世间最真诚的爱叩开了孩子们紧闭的心”,她也“真正感受到了爱的力量”.这篇习作的价值或许就在于此吧!十分可贵.我们应当同这位小作者一样,与人为善、引人向善,不游戏人生,不圆滑逃避,也不偏颇固执,这样,随笔是能写好的.

三要给人以美.随笔是散文的一种,毕竟也属于文学作品,不应当与美绝缘.生活中不缺少美,缺少的是发现.我们写随笔,若是能从一般的人们不以为意的生活中发现、挖掘出令人愉悦的美感,并以优美的文笔把它反映出来,那就既是作品的成功,也是能力的锻炼.在这一点上,清川的《老屋子·新主人》是会给我们启示的.他写了居住多年的老房子,那“很窄很深的弄堂”,那“吱吱嘎嘎的楼梯”,那“没有浴室”“有的只是木制马桶”的“设备”……但我读了却和作者一样,“永远不会嫌马桶臭、弄堂窄、老房子的破落”,因为他还写了住在这里的人,写了那对爷爷奶奶对他关怀无微不至的,写了那几乎整个弄堂的邻里都与他和睦相处……正是这些人间的真情挚爱,使他“感到一种幸福,单纯的幸福,无所奢求的幸福.”写得多美啊,可以称得上意味隽永了.这要比那些随便发泄、无病呻吟的作品有价值得多,也绝非那些矫揉造作、晦涩难懂,故作高深的作品所能比拟的.

总之,只要我们真心朝着真善美的目标努力,日积月累,终有一天能写出好的随笔作品的【随笔怎么写】随笔怎么写(二)

随笔怎样写

大致分几段?

写随笔的格式没有严格的要求.随笔是散文的一种,写随笔就像与邻家谈心般轻松,没有任何的负担,没有华丽的词藻,没有严密的结构.随笔的形式可以不受体裁的限制,灵活多样,不拘一格,可以观景抒情；可以睹物谈看法；可以读书谈感想；可以一事一议,也可以对同类事进行综合议论.随笔也不受字数的限制,短的几十字,长的几百字,篇幅长短皆由内容而定.随笔怎么写(三)

怎样写好随笔?

这里的随笔也就是记录寒假生活耳闻目睹的事情或民俗节日的感受,最好带一篇例文,没有也没关系

我是初二的学生,我的随笔还不错,我觉得写好随笔最重要的是要多观察,把假期里所见到的,听到的多多记录,还有就是要学会借鉴别人的写作手法,这里的人可以是写作大家,如徐志摩,冰心,鲁迅等,当然也可以是同学之间,如果缺少素材,可以问问身边的人有什么值得回忆的事发生,写节日就可以写刚过去的春节,家家户户挂着大红灯笼,人们团聚在一起,亲热的包水饺,一起谈谈一年的收获与遗憾,在来年继续进步,一起看春晚,一起想春晚的对联,一起放烟花,这些不都可以写吗?还有眼下的元宵节,街旁挂起彩灯,家家准备元宵等等,都是值得留恋的.还有情人节,家中有什么有趣的事发生.也可以写.还可以谈谈假期所读名著的感受,如初一下半学期的和,都可以试着读读.下面是我初一写的一篇随笔(小诗):

秋

秋天

像一只充满魔力的手

轻轻一挥

大地一片丰收

你看那田间

稻谷那胖胖的脸

正充满笑容

朝我们点头

红彤彤的苹果

被农民伯伯们

紧紧地揽入怀中

稻子羞红了脸

如待嫁的姑娘

等待花轿来接,红绫来牵

放眼望去

漫山红遍,层林尽染

这篇随笔老师当时得了A++,应该不错,希望可以对你有所帮助.【随笔怎么写】随笔怎么写(四)

初二寒假随笔该怎么写（600-800字）?

我喜欢作文

每当忧伤时,它总会来陪伴我,让我对它叙述我的忧伤；每当快乐时,它总会来帮我记录下这一刻,和我一起分享我的快乐；每当孤单时,它总会来听我倾诉.它,便是——作文.

作文,它就和书一样,不会弃你而去.好的作文,它能够给你带来光荣与自信,能够使你的文采胜人一筹.待你的作文写得好时,你会更有自信去挑战下一篇难度更大,评分更高的作文,它会使你对学习更勇敢的往上攀爬,奋勇向前!

还记得那年夏天,亲人的离去使我感到悲痛万分.那些日子里,食而无味,寝而不安,学而无心,觉得,以后好像就是我一个人,对生活失去了信心.可不巧的是,那时,已经是临近期末考试的时间了,我无语,脑子里空空的,不知道该如何迎接这次重要的考试?

一节自修课,我就在想着文天祥的诗句：“人生自古谁无死?留取丹心照汗青.”是啊!生老病死,这是自然规律,人人都要遵守的,只不过是时间问题而已.死矣,应该也会希望生者开心,快乐的吧?对!不记得昨天有多伤心,只知道今天要开心!

在余下的两日时间里,我努力的复习着,争取,取得一个好的成绩给在天堂但他的关心和仍在我身边与心里的人.

在考场作文中,我把自己的感想与心情融在作文中,很惊喜的,我的作文很优异.从那一次以后,我便爱上了作文,就在几天时间里,写作文,是我以前最讨厌的,但现在却变成我最爱是!因为,它能让我更有自信的去面对生活!让我对学习更有兴趣!还能够去抚慰受伤的心灵.

当我觉得某一篇作文写得好时,我还会吧它投到作文网站去,希望自己可以得到更高的评价,以此来填补那块已空虚的的情感!

有人觉得,作文,只不过是无聊时的一种消遣罢了,但对我来说决不是这样!它,可以使我哀伤时；她的一言一语,可使那受伤的心得到一丝的安慰与理解,激励我无论是是在顺境还是在逆境,都要学会坚强!随笔怎么写(五)

初中随笔怎么写关于生活中的小事看到的听到的

要写随笔,主要写一些生活中的事,600字,

听了（看了）你的问题,我想对你说一声：不要在担心了、

随笔其实很简单,只要你多多观察,多多积累生活中的事,不管是大事还是小事,你要就事论事,生活中的每一件事都可以当做题材,都可以让你来写,先选个题材,然后通过自已的思维将他一点点放大,这样就够你写了,你再加一些感悟或启迪,这样就ok了,字数多了很多了呢,还不止六百字还有要记得写自己的事比较好,这样才能写出真情实感来,语言要比小学的细腻一点,要有风韵,这样才能让看这篇文章的人有感受,老师也才会给你高分.

加油吧,祝你写的作文能得个“优秀”随笔怎么写(六)

（高中）老师让写一篇关于“学霸”的随笔.不懂随笔怎么写.麻烦谁能大概写一点举个例子.

高三党一只,随笔是写个人感悟所见所闻的文章,类似于日记.如果是学霸为主题,可以写对学霸这种人的看法,从而引发的现象,也可以描写身边的一个学霸,甚至写如何自己变成学霸,因为是随笔,写的真实有想法即可.

摘西瓜日记怎么写(汇总4篇)

小学作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇摘西瓜日记怎么写(汇总4篇)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网

摘西瓜日记怎么写 篇1

夏日炎炎，小鸟不知道躲藏到什么地方去了?草木都低着头，小狗热得吐出舌头不停地喘气。

汽车沿着山间小路盘旋了二个小时，终于到了一望无垠的西瓜田。一下车，我就迫不及待地狂奔到田中，一阵微风吃过，这些西瓜的叶子就轻轻地飘动，犹如仙境般美丽，向远处望去，这片西瓜田像镶嵌在两旁大树之间的翡翠，也想一大块柔软的绿毯子，再加上远处峰峦雄伟，连绵不断的山峰，田边的一条清澈见底的溪流，两旁绿树红花，好似一副秀丽的山水田园风景画……

忽然，我想起来这次是要来摘西瓜的。于是，我开始忙碌的挑起瓜来，我用双手把郁郁葱葱的藤扒开，藤蔓下就是一个个翠绿的西瓜。西瓜们是一个个胖乎乎的娃娃，躲在藤下，好像一副很害羞的模样。看看西瓜的瓜蒂，有一条像波浪线似的藤，这样看，西瓜又像是一只可爱的小猪，我拍了拍西瓜，只听到一阵清脆悦耳的“咚、咚”声，我确定这个西瓜已经熟了，使劲将西瓜摘下，“嘣”，西瓜裂开了，哇，红红的瓜瓤像害羞的小姑娘的脸，瓜汗直往外冒，黑黑的瓜籽分散在瓜瓤中。我挖了一块，狼吞虎咽地吃起来。一股甘甜直润心田。叹道：“真是人间美味啊!”

夕阳西下，我和妈妈在田中感受到了摘西瓜的乐趣和当瓜农的辛苦，这一天我过的真充实啊!

摘西瓜日记怎么写 篇2

xx年7月20日星期日天气晴

炎热的夏天来了，我爱吃的大西瓜成熟了。

早晨爷爷骑着老年乐拉着我来到了绿油油的西瓜地里。

下车之后，我挑了一大西瓜摘了下来。我对爷爷说：“你看我摘的这个西瓜肯定好吃！”爷爷走过来用手指弹了弹西瓜，说：“听到了吗？只要发出‘当当当’的声音，这瓜就不熟。”

我连忙用小刀打开看，果然不熟。想不到摘西瓜还有学问呢!

我赶紧让爷爷详细地讲给我听。我用爷爷讲的办法和爷爷一起摘起了西瓜，不一会儿我们摘了一车西瓜，我相信听了爷爷的教导后我摘的西瓜也是熟的、、、、、、

摘西瓜日记怎么写 篇3

今天早晨，我跟着爸爸妈妈去奶奶家。一路上，我像一只被放出笼的小鸟兴高采烈地蹦来蹦去，高兴极了!

过了40分钟，我们来到了奶奶家。我迫不及待地冲上楼向爷爷奶奶问了声好，就把我的小伙伴和堂弟叫上，然后一起去院子里玩。婶妈说：“你们玩累了吧，到地里去摘西瓜解解渴吧!”“好啊好啊!”我们异口同声地说。

我们来到了菜园，一个个胖嘟嘟的西瓜吸引了我的视线，我拉上小伙伴的手飞快地跑到西瓜地里。我看着一个个西瓜圆溜溜的，像皮球一样，碧绿的外衣上镶嵌着墨绿的条纹。瞧，它们肚皮挺着肚皮，好像在比赛谁胖呢!我和小伙伴口水都快流出来了!

我跟小伙伴挑了又挑，选了又选，终于找到了一个大西瓜，用了九牛二虎之力才把西瓜从瓜藤上摘下来了。

我们抬着西瓜健步如飞地往院子里跑去，我大声喊道：“妈妈快把西瓜切掉。”妈妈切好后，露出了红色的瓜囊，我迅速地把一块西瓜递给爷爷吃，然后分给奶奶吃，再给大伯伯、二伯伯，接着我拿了两块西瓜给爸爸和妈妈。最后，我把小伙伴一起叫来吃西瓜，爷爷夸我是一个孝敬长辈好孩子!妈妈笑眯眯的，我心里甜滋滋的。

摘西瓜日记怎么写 篇4

摘西瓜今天是进入八月的第一个星期天，夏日炎炎，麻雀不知道躲藏到哪里了，院子里的槐树叶有点无精打采。邻家小狗热得吐出舌头不停地喘气。我和爷爷奶奶开着电动三轮车去田地里摘西瓜，走在路上，我一直想象西瓜有多么的圆，多么的大，是不是我抱不起来啊!大约二十分钟，我们到了一块绿绿葱葱的瓜地，绿绿的西瓜藤蔓相互缠绕，一个个西瓜有圆的，像篮球大小。有的是长长的像是冬瓜的形状，它们一个一个像熟睡的小宝宝安静地躺在那里。好吧...原来没有我想象的那么大。

正当我看得入迷时，爷爷叫我赶快选西瓜，我这才缓过神来。拍拍这个，拍拍那个，一个也没有选中。奶奶看见了，说：西瓜是否成熟有两个方法判断，一是用手拍一拍，发出咚咚的声音，就证明这个瓜已成熟了，二是看瓜秧和西瓜的连接处如果的是瓜秧微微凹进去一点点，也可以证明西瓜的成熟了。我按照奶奶的方法挑选了一个又大又圆的西瓜，我弯腰伸手卯足了劲，一二三…勉勉强强才搬了起来。

回家后，我用水清洗了西瓜，拿来刀子迫不及待地切开了西瓜，西瓜汁直往外冒，红红的瓜瓤像刚刚升出水面的红太阳。我拿选出两块递给爷爷奶奶，自己也拿起一块吃了一大口，鲜美可口啊! 我爱西瓜的甘甜可口，更喜欢摘西瓜的乐趣。

寒假观察日记怎么写(通用4篇)

小学作文是我们学习中一定要经历的，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《寒假观察日记怎么写(通用4篇)》的文章，希望是大家的不无小补！

寒假观察日记怎么写 篇1

上次，我到家门口的土里挖一个小动物。我问：“你叫什么名字啊？”小虫子说：“呵呵，我是可爱的蚯蚓。”我说：“蚯蚓你的身上为什么会有圈圈。”蚯蚓说：“我也不知道，因为我生出来就有这个。”

中午我悄悄在那边看见蚯蚓在吃蚂蚁。我觉得很奇怪，蚯蚓为什么喜欢吃蚂蚁呢？然后我到网上搜索才知道蚂蚁其实他以为别人要抢夺食物或者地盘也引出冲突，所以蚯蚓不能容忍才这样做。”

下午我看见蚯蚓也会伸出洞外，拖一些地上的植物残叶为食。我用一根棍子轻轻地从蚯蚓中间切成两半，蚯蚓立刻在地上跳起来，痛苦的挣扎着，我以为它要死呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但没有死，而且还在土里欢快德爬呢。

这个动物我以经观察很久才写，这样可爱的动物会有谁不疼它、不爱它，如果它是我的宠物我一定会好好珍惜它、爱护它。

它真是个可爱的小动物啊！

寒假观察日记怎么写 篇2

今天早上，阳光明媚，我又来到玻璃杯前，观察百合花。那些百合花全都绽开了美丽而灿烂的笑脸。洁白如雪的花瓣好似“百合仙子”的衣裙。衣裙中有5、6根白色的又细又长的花蕊，上面有一点黄色的花粉，就连花瓣上也沾了一点。几根小花蕊中间有一根引人注目的花蕊，那根花蕊然而百合花中与众不同的。上面有一个白色的东西，摸上去黏黏的、油油的。

一股清香毫不犹豫地钻进我的鼻孔，真是香气袭人，令人防不胜防，却又让人心旷神怡。如果，这17朵百合花放在外面，它的周围肯定有许多美丽的蝴蝶翩翩起舞，肯定有许多活泼可爱的蜜蜂姐姐在采集花蜜。百合花的香气果然名不虚传，我情不自禁地赞叹道：“百合花的香味真是沁人心脾啊！”远远看去百合花宛如一位楚楚动人、亭亭玉立的凌波仙子。

寒假观察日记怎么写 篇3

说起一种特殊的草，我一定会选大名鼎鼎的“含羞草”。为什么说他特别呢？因为她害羞嘛！为啥害羞呢？这里面就有一个小故事。

今天，我和妈妈一起去观察含羞草。早上我起来时，发现家里的含羞草叶子卷起来了，那时，我大叫：“妈妈，含羞草枯萎了！”“什么，让我看看。”妈妈说着便走来。过了一会儿，我才知道，原来含羞草“害羞”啦！这会儿，我才想起：要写一篇观察日记，老师布置的。

吃过早饭，我从书包里拿了本和笔，去写观察日记了。开始，我发现了：含羞草的叶子很长很细，像一把把锋利的小刀，感觉怕怕的。

我又开始观察含羞草的花：花朵是由无数的须子组成的紫色的圆球，远看犹如一颗紫色的水晶球，美丽非凡。

我写完含羞草的花后，又开始写我没吃早饭前，看到的景象：我触碰了一下，果然，含羞草的叶子卷起来了。看来，妈妈说的没错。

看来，植物也是很有智慧的，所以我们也要爱护植物。

寒假观察日记怎么写 篇4

1月21日星期六多云

今天是水仙下养的第五天了。早晨一起来，我就到阳台上去看水仙花。嘿，发现在剖开口了的地方冒出个半指节那么长的小东西来，它像玉雕的一样，从基部到接近顶端处，呈奶白色，顶端部分呈暗绿色，幼嫩可爱!我立即大声叫：“爸爸，快来看啊，水仙出芽了!”爸爸出来看过之后说：“水仙下养后，一般四五天就可以出芽——已经有十几个幼芽出来了。”爸爸还吩咐我，以后由我管理，让水仙长得粗壮繁茂，并能如期开花。

1月25日星期三阴

吃过午饭，我跑到阳台想看看水仙，水仙却不见了。原来爸爸把它搬回了书房。由于我们的水仙控制适当，长得很粗壮，已经孕花了。

我看得惊奇万分：原先的嫩芽已弯成一片片扁扁长长的绿叶，绿得油光发亮;每片约有两指半高，壮旺挺秀，柔中有刚。我只管啧啧称赞。爸爸说：“你看见花骨朵儿没有?”经爸爸一说，我才发现两片或三片叶子中间伸展出不少烛心般的东西。原来这就是花骨朵儿。花骨朵儿的顶端多呈圆点形。听爸爸说，水仙花就从这里爆出来。

1月28日星期六晴

今天是农历大年三十。清早，我还未起床，就闻到一缕缕飘进来的清香。我猜想是水仙花开了。一骨碌起来，跑出客厅。果然，在油光碧亮的绿叶之中拥起几束雪白雪白的水仙花，清香扑鼻。

我高兴地叫醒爸爸妈妈一起来欣赏，爸爸说，今天是“发展”，明天是“高潮”，明天所有的花苞都会开放了。我问爸爸为什么知道得这么清楚。爸爸说：“事在人为嘛，只要你懂得水仙的生长规律，注意在光照、温度方面随时调节控制它，它就会如人所愿了。”

我觉得爸爸的话很有道理。我想，明天是新年初一，水仙花一定会竞相怒放了。

施工实习日记怎么写4篇

小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪？阅完作文5000网的《施工实习日记怎么写4篇》你一定能学到许多！

施工实习日记怎么写(篇1)

今天学习《 xx省建筑工程文件管理规程》（施工分册），原以为一个工程只要把该建的建好就可以了，没想到还有这么复杂的文件管理程序！在学习《xx省建筑工程文件管理规程》的过程中我大体了解了一些关于建筑工程文件管理方面的知识。

建筑工程所需要的文件大体上有：

①建筑工程质量控制资料。

②建筑工程安全与功能检测资料。

③建筑工程施工准备文件。

④建筑工程竣工文件。

其中前两个最主要的里面包括许多小的分部，子分部，分项工程。

施工实习日记怎么写(篇2)

今天在工地上看到一根浇筑好的柱子出现大面积的蜂窝麻面，却没有进行处理，于是我就请示了施工员并找来工人就行处理。回到办公室的之后我就特意查了出现蜂窝麻面的原因和处理措施，查阅的结果如下：产生的原因1)模板表面粗糙或隔离剂涂刷不匀,拆模时混凝土表面被粘坏;2)摸板拼缝不严,局部漏浆;3)混凝土配合比不当;4)混凝土搅拌时间不够,未拌合均匀,和易性差;5)混凝土未分层下料,振捣不实,或漏振,混凝土中的气泡未排出;6)钢筋较密,使用的石子粒径过大或坍落度过小;7)基础、柱、墙根部未稍加间歇就继续灌上层混凝土。8)在钢筋较密的部位或预留孔洞和埋件处,混凝土下料被卡住,未振捣就继续浇筑上层混凝土;9)混凝土离析,砂浆分离,石子成堆,严重跑浆,又未进行振捣。10)混凝土养护时间不够,拆摸过早。处理方法1)麻面:表面作粉刷的,可不处理,表面无粉刷的,应在麻面部位浇水充分湿润后,用原混凝土配合比取石子砂浆,将麻面抹平压光。2)小蜂窝:洗刷干净后,用1:2或1:2.5水泥砂浆抹平压实;较大蜂窝,凿去蜂窝处薄弱松散颗粒,刷洗净后,支模,用高一级细石混凝土加膨胀剂仔细填塞捣实,表面抹砂浆或灌筑混凝土封闭后,进行水泥压浆处理。3)孔洞:孔洞周围的松散混凝土和软弱浆膜凿除,用压力水冲洗,湿润后用高强度等级细石混凝土加膨胀剂仔细浇灌、捣实。

施工实习日记怎么写(篇3)

今天早上一大早温度就很舒服，这样的天气心情也好了许多。现在是我实习的第三周了，为了提高我的实习效率，我打算改变的的做事态度与做事的方式。

今天在办公室我依旧是看那些定额与价目表，看的困了我就换换别的书本，我随身所带的就有一本土木工程预算的房屋构造学。我今天开始变被动为主动，我给一段时间就在同事们边转转，一方面是看看特闷是怎样作图的，做的都有哪些项目；

一方面我等看他们那个有什么需要，主动帮他们，这样可以和同事们拉近关系，让他们对我有好的印象，有空闲时间的时候就可以问他们预算方面的知识， 那个時候说话也就不那么拘谨了，可谓是一举好几得啊！！我看这样对一个新手说很值得。这样的一天 ！下来，就我自己感觉他们不管对我是好印象还是坏的看法。

总之我的，目的有个进步，我觉得有成果！！继续会更好！离开学校也有一段时间了，不知不觉实习也有了一段日子，我常常在想自己实习这段时间以来自己学到了些什么，得到了些什么，每每想到这些问题的时候自己就绝得自己还需要更加的努力才行，加油吧，努力实习争取学到更多的知识。

施工实习日记怎么写(篇4)

今天我们去参观了桥，是金阳新区比较有名的彩虹桥。桥，我们把它分为公路桥，铁路桥和城市道路桥三种。由于我们的条件有限，我们只参观了城市道路桥。通过老师的讲解，我们初步了解了桥的基本知识。老师谈到了城市道路桥与公路桥的不同：城市道路桥桥的两边有人行道和路灯有栏杆（一般在90公分），没有绿化带；

公路桥一般没有人行道，有栏杆（一般在60公分），一般有绿化带。老师也讲到了桥的长度与坡度的关系。一般情况下，桥身相对长的，其坡度也相对斜。桥上工程还设计安排了排水系统。其主要目的：一是防止在雨天能够及时将雨水排出路面，减轻车辆对路面的摩擦力，进而使车对路面的荷载大大减轻；第二是防止雨水渗入桥面断裂出的钢筋，使其生秀，进而减少其实际的寿命。

我们市二桥的排水口直径大约在7到8cm。正常是在10cm左右。人行道在1.5m左右。桥下净空在3到5米，老师还说了，桥越高，越不易变形。桥蹲大概在70到80米深。淮钢大桥是一座典型的斜拉桥结构（单拉）。南边是七根单拉钢丝；北边是七根双拉钢丝。由于两边的不平衡（受力），所以在设计桥架的时候，将它设计成倒“y”型。它的目的是加强桥的稳定性。它的主跨在90米左右。宽大概在18米左右。

学生扫墓日记怎么写4篇

你知道该如何写一篇优秀的周记吗？周记写作是一种记录自己当时想法的方式，大家每周都避免不了要写周记记录生活吧，周记可以不断锻炼我们的思维能力。以下“学生扫墓日记怎么写”由栏目小编为大家收集整理，让我们都努力变得更加优秀吧！

学生扫墓日记怎么写【篇1】

今天清明节，我给去年过世的外公上坟了。

早上，我们一家就赶车到了外婆家。大舅、二舅、爸爸妈妈带着我们几姊妹给外公上坟。大舅做了手术，伤口还没有愈合，但他仍然要给他的父亲上坟。

一路上，阳光明媚，清新的空气里夹杂着淡淡的花香。但是，我的心情去无法兴奋。外公辛苦一辈子，才刚刚过上幸福的生活，就这样匆匆地走了！

我们来到外公的坟上，爸爸把坟标挂上，二舅把蜡烛和香点燃并插在祭台前，我和姐姐把肉、酒、梨、糖、清明粑等祭品摆在祭台上。然后我们拿着大火纸依次给外公鞠躬、叩头、烧纸。我点燃纸鞠躬时，心里默念道：“外公，我知道，在您的这些子孙中，您最疼的是我，您走了我们都很难过。我一定不会辜负您的希望，努力学习，长大做一个有用的人。希望您保佑我健康成长，也希望您在天堂快乐！”外公的一言一行全都浮现在我的脑海中，这时我又差点泪了。烧完纸，爸爸把酒洒在外公的坟头，又把肉等祭品捡回提篮中。二舅把长长火炮铺在地上，而且把它点燃了。

外公，虽然我再也看不到您了，但是，您的音容笑貌永远烙在我的心里！

学生扫墓日记怎么写【篇2】

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓就是上坟，祭祀死者的一种活动。

今日是清明节，我跟随爷爷和爸爸回临颍老家上坟。来到墓地，爷爷首先把鸡蛋糕、火腿肠、苹果、糖果等供品和烧纸、冥钱摆放到祖宗的坟前；然后用铁锨给祖宗的坟培上新土，还拿了几张烧纸放在坟头，用新土压住；接着把鞭炮缠绕在坟上点燃，噼噼啪啪的鞭炮声响彻田间；最后我们一起跪在坟前点燃烧纸和冥钱，磕头祭祖，表达我们对已故先人的尊敬和怀念。

我家的墓地是一块油菜地，黄灿灿的油菜花在阳光下金光闪闪；南面不远处是一个不很大的桃园，正值桃花盛开，五颜六色，光彩夺目；到处是绿油油的麦田，长势旺盛，丰收在望；老家农村建起了一幢幢五层的新楼房，新农村一派新气象。

啊！我的老家农村变化真快，一年一个样，越来越美好！美丽的家乡啊，祝愿你百尺竿头，更进一步，蓬蓬勃勃，兴旺发达！

学生扫墓日记怎么写【篇3】

4月5日 晴 星期一

一年一度的清明节又到了，我和爸爸回老家和叔叔婶婶们一起去仙鹤园墓地给爷爷奶奶扫墓。

仙鹤园墓地座落在玉林市区的西南方，我们骑摩托车二十多分钟才到达。走进仙鹤园的大门，仿佛进入了仙境，那里林木葱葱、鸟语花香，一排排整齐洁净的墓碑前，早已站满了先我们而来的人们。供台上，摆满了供品和鲜花，香火燎烧，鞭炮四起，人们在墓前肃然起敬，缅怀着仙去的亲人。

我们很快就找到了爷爷奶奶的墓碑，把事先准备好的供品摆好，还放上了茶、酒，点燃了香火，扫墓仪式就这样开始了。首先是大人们把随身带来的纸钱，纸做的电视机、手表、衣服、收音机等，一一烧给爷爷奶奶，然后，我们跪在墓前给爷爷奶奶叩头，告诉爷爷奶奶，我们来看您们了，还给您们带来了礼物和食品，请您们受用。最后还烧了鞭炮，把茶、酒洒在了墓前，看着爷爷奶奶刻在墓碑里和蔼可亲的照片，我们仿佛站在了爷爷奶奶的跟前，看着他们慈爱的目光，听着他们对我们的教诲……

扫墓仪式结束了，我们一一不舍的离开了仙鹤园。爷爷奶奶，每年的今天，我都会来看望您们的！

清明节日记350字：清明节扫墓_清明节日记350字

早上7点20分，天上下着大雨，不过似乎并未浇坏我们的心情。整整一个班的人在队旗的指引下，我们一起上了车。车开了起来，在家纷纷拿出手机来解闷。车开了大概有一个小时，总算是到了第一个游览地—

学生扫墓日记怎么写【篇4】

今天，我们去扫墓，上午的天气是小雨，虽然下雨并不是去扫墓的好天气，但是这雨却给人们还来一种舒服的感觉。

上午，我们带了雨伞，饭菜还有酒，酒杯、筷子、饼，冥钱最后还有，香和蜡烛。

我们坐车到公墓，在路上我们有说有笑，这时我们突然看到了许多许多的油菜花，随后又看见了有许多蜜蜂在花丛中采蜜。风一吹，它们又重新飞起来。

终于到了公墓，我们将东西依依搬到祖父和祖母墓的前面。这时我听有几个人在哭，我不惊的想，他们真可怜啊！这时奶奶将香和蜡烛点燃插在墓前，之后在墓前摆上饭菜，再将酒杯倒上酒然后放前面。这时奶奶叫我们拜一拜再许个愿。奶奶还说这样许愿一定会成功。最后奶奶再把假钱给烧了。下午，阳光并不是很充足，这种天气去扫墓最好了，因为这种天气既不热也不冷。这一次我们没带饼，但带了假花。但这里的路并不好走，这里的路基本上全是土，再加上上午下雨了，这里的路就更难走了。

我们像上午一样将东西放在这里，然后将假花插在了土上。

这一次扫墓使我明白了以后不管怎么样都要尊敬父母。

乡村田野的作文怎么写收藏(5篇)

语文是小学阶段最重要的一门学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，一般老师会让我们根据自己的理解写一篇乡村田野小学作文，有没有可以借鉴的乡村田野小学作文的模板呢？为此，作文5000网小编从网络上为大家精心整理了《乡村田野的作文怎么写》，仅供参考，希望能为您提供参考！

乡村田野的作文怎么写【篇一】

秋天，对乡下人家是一个丰收的季节。

田野里，桃花谢了，结出了粉哒哒的桃子，柚子花谢了，结出了黄灿灿的柚子；苹果花谢了，结出了一个个红扑扑的苹果；梨花谢了，结出一个个黄彤彤的大鸭梨。一个个果实都是农民的宝贝，这一个个宝贝乖乖的呆在树妈妈的身上。等待农民来采摘它们。

田野总少不了人们忙碌的声影，孩子们赶着牛羊去吃嫩草，让他们长的更加肥胖，好协助农民们干活。在牛羊吃草的时候孩子们也没闲着，在田野里拔鲜嫩的野草准备为家里养的兔子。孩子们边拔草边想：明年把兔子身上毛剪下来时，一定像下了雪一样！脸上也露出洁白的大门牙。大人们在田野里割麦子，一阵微风吹来，金灿灿的麦子跳起了生命中最后一支舞。

大人们在果树上采着甜甜的果子。每个人脸上都露出了快乐的笑脸，虽然每个人脸上露出了晶莹的汗珠，但依然不打扰丰收时的兴奋。

“布谷，布谷，布……”

听这是谁的歌声？哦，原来是布谷鸟的歌声。他仿佛在说：“大丰收啦！”

“布谷，布谷，布……”

布谷鸟的歌声，在微风的带领下，传的很远很远……

乡村田野的作文怎么写【篇二】

乡村的田野

乡下的田野是最美丽的，它每个季节都有它独特的风景，让我们去感受一下它的独特和美丽吧！

春天到了，小草从地里悄悄地探出头来；小燕子迫不及待地从东方飞来；春姑娘在竹林中开着盛大的音乐会。这时候的田野是一片绿色，小小的嫩稻、嫩绿的高粱、已经发芽的棉花……都显得那么可爱。几场春雨过后，晶莹的雨珠有的被植物们贪婪地吸收着；有的在它们身上滚来滚去，仿佛在和植物们做游戏。春天的田野是生机勃勃的。

夏天到了，蝉不停地在枝头唱着欢乐的歌。田野里的植物们又比春天高了一截，它们仿佛在说：“我要一天比一天高！”虽然夏天的炎热都快把动植物们烤焦了，但是田野里的植物们并没有因为炎热而屈服，它们依旧挺立在田野里。给田野装扮着绿色。

秋天到了，田野里一片丰收的景象：高粱胀红了脸，棉花吐出了白棉，小稻被沉重的稻穗压弯了腰，农民伯伯正在享受丰收的喜悦。秋天的田野是丰收的。

冬天来了，一大片一大片的雪花落了下来，给田野穿上白色的银装，四周雪白一片。冬天的田野是雪白的。

啊！乡村的田野，无论什么时候，都有一种独特的风景！

乡村田野的作文怎么写【篇三】

自古以来，我国留下了大量的关于乡村的古诗，那些古诗无不抒发了作者对乡村的热爱，乡村之所以成为一些文人的心灵归所，主要是因为她的内在美。

清晨，一层薄雾笼罩着田野，东边一缕金色的阳光在田野中渐渐散开。旁边有棵大树傲然挺立，晶莹的雾气散落在大树之中，显得格外美丽。让人仿佛回到了梦中，变成一只小鸟，在天空中自由地飞翔，呼吸新鲜的空气，享受阳光的沐浴。

走在田间小路上，一群农民扛着锄头，牵着牛，迈着悠闲的步伐，来到了种地的地方，开始了一天的劳动，农民拿起锄头锄地，许久，豆大的汗珠滑过她那黝黑发亮的脸颊，汗，慢慢濡湿了身体。

中午，田野四下一片寂静，连河边懂事的鸭子也不再叫了，生怕吵醒午睡的人们。蓝蓝的天空上飘过几朵白云，牛羊也不再发出“哞哞”和“咩咩”的声音，仿佛有意为辛苦了一上午的人们，营造一种安静的氛围。

晚上，辛苦了一天的人们，进入了美妙的梦乡，纺织娘唱着催眠曲：“织——织——织呀——织——织——织呀……”阵阵东风吹过，吹过树梢，劳累了一天的人们在风的吹拂下悄然入睡。河边的那些禾苗迎着晚风，跳起了舞，它们的心里一定能够想象到农民丰收时的喜悦。

那乡村的田野，比繁华的城市不知要好上多少倍，美丽多少倍，如果你厌烦了城市的种种喧闹和浮华，那么请不要忘记还有一方心灵的归宿在等着你。

乡村田野的作文怎么写【篇四】

泥土，是散乱的，春天，泥土就像海滩上的波浪，一浪接一浪，眨眼就变成了一排排；种子，播撒在这春天的土地里；农民，是忙碌的，忙碌着种地；牛，是耕田的好帮手……他们都在乡村田野的土地上劳动。

春天，阳光四射，春光明媚。我们三五成群地踩着脚踏车，经过乡村的田野。看见种子发芽了，叶子嫩嫩的、绿绿的，一株株油菜花高高立起，小蜜蜂“嗡嗡”地飞来辛勤地采蜜，喜鹊盖起了新房，鸟儿在枝头把春天叫醒，小蝴蝶在田野中不停地飞舞……农民伯伯、阿姨、奶奶们扛着耙子吃力地翻地，牛儿们吃力地耕田。

夏天，我们路过田野，看到了农民伯伯们戴着草帽，在给农作物浇水施肥。玉米喝足了水，叶子嫩绿嫩绿的，好像在说：“谢谢你，我的主人，秋天，你一定会收获很多金灿灿的玉米！”

秋天，田野金灿灿的，那是稻谷和玉米。绿油油的是桑叶、白菜、还有甘蔗、葡萄等。农民伯伯、阿姨、奶奶们兴高采烈地提着一个大筐，把农作物们都收获起来。

冬天，寒风呼啸。田野上空空如也，只有一株株枯萎的小草随风摆动，田野静静地睡着了……

乡村的田野，一年四季都这么美。

乡村田野的作文怎么写【篇五】

田野上不仅有庄稼和动物，更有着农村孩子们心中最难以忘怀的童年。

在春天时，鸟儿总是早早的起来，飞上湛蓝的天空，俯视着金黄的油菜花地，地上还不时传出牛的哞哞声。公鸡“喔喔”地将人们从睡梦叫醒，开始了一天的忙碌生活。

夏天是田野最热闹的季节，在骄阳似火的中午，蚂蚱和蟋蟀开起了运动会，他们一会儿隐藏在草丛中，一会儿跳到空中。蝴蝶们则开起了化装舞会，各位颜色鲜艳、形态各异的“小姐妹们”围在一起，在空中跳起了一只华尔兹。到了晚上，人和动物们都进入了梦乡，可昆虫们又开了一场演唱会。演唱会上唱的声音不是很大的摇滚乐，而是一首首让人减轻疲倦的歌曲。

一晃间，秋天悄悄来到了田野。秋天的凉风将树叶吹落了，树叶在土中慢慢化为肥料，贡献给了它们的母亲——大树。人们田野上忙碌着，伴随着他们的是一首首铿锵有力的号子。屯粮的仓库被庄稼塞满了，孩子们坐在仓库前的草垫子上看着夕阳，让温暖的阳光照射在自己的身上。

冬天，田野上是大片大片的雪花，万物都被白雪所覆盖。再一眼望去时仿佛没有一丝生机，但不正是因为冬天让万物休息了一次，才能让春天更加富有生机吗？

这就是我心中难以忘怀的那片田野，就是这片生机勃勃的田野让我童年充满了快乐。

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