风又轻轻的吹送,我们之间相聚的光阴是那么地匆匆,各道一声“离别以后要彼此珍重”,但那六年的岁月无法忘记,而今天的照片,就意味着再见,就意味着在小学六年生涯中划下句点。
“还不快点……”老师的催促声中又带些舍不得,忽然看见她的眼眶里有小泪珠在转动,她背过身去,只留下一个背影,一个为我们操劳的背影……摄影师在那头急了,“都快来啊!”我们忙忙碌碌地走上为我们拍照用的钢筋架上,走到指定的位置,摆上笑容,其他年级今天仍然有上课,一旁的小弟弟小妹妹也都围过来看我们,他们也许还不懂吧,当他们在拍毕业照的时候还是会有比他们小的弟弟妹妹来看他们,他们就会知道我们现在的心情了,他们就会懂了。正想着只听摄影师说了一声:“3,2,1!”我们赶紧比了个“耶”的手势,”,绽放最绚烂的笑容给明天更美的梦。“咔嚓”一声过后,一张清晰的照片拍了下来。
拍完照后,大家都想再看看这曾经孕育我们知识的圣地,都想再看看,再看看……
我站在讲台上,曾记得,老师在上面的黑板前认真地写字,教我们知识;我站在操场上,曾记得,我和伙伴们在这里嬉戏,玩耍;我站在跑道上,曾记得,我在这儿洒下汗珠;我站在树下,曾记得,我在这儿乘凉休息;曾记得我们的朗朗书声;曾记得老师的淳淳教导,曾记得……教室里舍不得所有欢笑喧闹声音;黑板上擦不去,曾为梦划下的痕迹。这里的一花一草都是那么清晰、刺眼……
凤凰花吐露着艳红,在祝福着我们今后的路,当我们飞向那属于自己的海阔天空,不用彷徨,也不需停留,无论多少个春夏秋冬,小学生涯永远是相聚的时刻,请牢记,不管未来有多遥远,那就是我们最珍贵的的回忆……
六年,看似漫长,其实一晃便过去了。这六年的时光,包含了太多的快乐、伤感与辛苦了……
朱老师,一个熟悉的尊称。她在咱们3班任教了六年,更付出了六年,操劳了六年……每当想起她,耳边又会隐约回荡着她那谆谆教诲;唐老师,一位胖胖的数学老师,为我们课堂带来了无限的快乐与乐趣,那风趣幽默的教学风格,我会永远怀念的;袁老师,也是这学期才开始教我们的,虽然英语老师换过了三四回,但她时而严肃,时而活跃的课堂气氛,是最令我难忘的;我万分感谢这三位老师,在我小学生活中的最后一学期,所付出的汗水与工作;也谢谢曾经任教于我们的几位老师,谢谢她们为我在学习的路上打下的深厚基础,与所有付出的功劳。
还有,那帮可爱的同学们呢。记得,从六年前的陌生不敢靠近,再到现在的熟悉到不想分开;记得,考试时大家的紧张;学习时大家一起努力彼此帮助;记得,军训时跑场上留下的汗,一起吃过的苦……大家这六年下来,都一起经历了许多令人难忘的事。不是吗?时而回想看看,会开怀大笑,也会鼻头一酸,心中真是五味陈杂啊。
过去六年,大家一起笑过,一起哭过,一起经历了许多趣事。六年下来,不知不觉,我们班已经成为了一个大家庭!
光阴似箭,岁月如梭,六年的小学生活马上要结束了。蓦然回想,在校园发生的所有事仿佛都和电影一样,从我脑海里一部部放映出来。
回忆过去,往事又涌上我心头,如一杯绿茶飘香四溢,又如一朵桃花,吐露芬芳。我忘不了老师对我的关心,忘不了和同学们争着回答问题,更忘不了母校对我的淳淳教导。
想到过去,我在一年级报名时,看着陌生的学校,陌生的老师以及陌生的同学们,我心生害怕,怕以后没有以前的朋友,怕以后会有很多作业,还怕……但是进了校园就不同了,到处鸟语花香,前院有一个国旗台,中间是一年级活动操场,大后院是举行活动的,学校有两幢楼,共有六个年级,每个年级有6个班,全校大概有20xx多人。
我还记得老师,在每节上课之前要教育我们,他是一位即严厉又有生活情趣的老师。比如在上一次音乐课之前,老师拿着一袋鸡爪爪走上讲台说说:“拿乐器的跟我走”,我们飞似的跑到老师办公室,老师一一记录之后,给我们每人发了一个鸡爪爪,我们吃的津津有味,老师也吃得摇头晃脑,忽然有一位老师进来,牛老师用一个鸡腿把那个老师嘴塞住,那老师也吃的是摇头晃脑,哎呀呀,真是一帮子吃货。
母校,六年时光已过去,也许我让你头痛过,也许我曾让您担忧,也许我让你曾舒心过……,但是,无论怎样,你都是我的启蒙学校,也许你桃李天下,不一定还记得我,但我始终会记住你的教诲,-老师的关心,同学的帮助。谢谢你们!
我的小学生活是在威海市长征小学度过的。再过一个多月,我就要离开我恋恋不舍的老师、同学和我曾经待过五年的的母校。打开记忆的大门,那些往事历历在目。
忘不了运动会上跑步时班上同学给的鼓励,忘不了六一儿童节表演上同学的鼓掌声,忘不了作文写不好语文老师耐心的讲解,更忘不了宋老师对我的谆谆教导……
回忆起过去的日子,真是白驹过隙,仿佛昨天我还是一个呀呀学语的小孩,转眼间,就变成了一个调皮可爱的大孩子。
记得又一次,我的数学考砸了,大部分失分都是因为没做。当试卷发到我的手中时,看着自己的分数,眼泪便在眼眶里打滚。几个热心的同学见状,便凑了过来,对我说了一些安慰我的话。宋老师看见了,把我叫到她面前,对我说:“郑涵之,你其实学的还行,就是不自信,有些填空题看一眼就觉得自己不会就空着,如果你在多读几遍就会了。你一定要记着,最大的敌人不是别人,而是自己,只要战胜自己,就不怕了。”我自信的点了一下头。就是宋老师的这么一句话使我对学习有了从未有过的自信,我将宋老师的话时时刻刻都铭记在心。
小学的日子一去不复返了,来的匆匆,去得也匆匆,长征小学是我成长过程中的摇篮,虽然我还没有完全长大,但是今后我无论在那里,我都会来看您的。
站在草地上吹泡泡,小学的生活像电影一样出现在了泡泡上。在这六年里,老师带我们去过的地方不少。地方虽然不同,但同学间的团结却始终没有变过。
四年级时,我们去了欢乐之都。记得当时我们组的同学们玩儿的不亦乐乎,突然小贾大喊道:“呀!我的外衣呢?好像丢了!”,组里其他五个人立即七嘴八舌地问道:“在哪儿丢到?”,“什么样子?”……描述这件丢失的衣服对小贾来说似乎不是件容易事,在我们实在无法从那云山雾罩的长篇大论中判断出此物的具体特征后,我们断然决定放弃等待,直接进行地毯式搜索。沿着走过的路,同学们耐心地寻找,不放过一草一木,终于功夫不负有心人,在一个游人休息的长椅下一抹嫣红吸引了大家的注意,随着欢呼声响起,同学们迅速靠拢,终于找到啦!我不经意地抬头,看着同学们脸上挂满汗水,稚嫩的脸上却洋溢着发自内心的喜悦,不禁心中感叹“团结就是力量!”
“啪!”这一个泡泡破了,下一个又随着和煦的微风飘至我的眼前。
那是一个下午,我们五年级同学在丛林总动员里上体验课。课程设定了若干关,通关则需要集体的团结。前几关通过得较为顺利,到了最后一关,我们一下子被难住了。这是一个说起来简单做起来难的项目。老师让同学们背靠背坐在地上,双臂钩住身后同学的双臂全组八名同学一起站起来。这个项目的目的就是锻炼同学间的相互信任与团结。开始我们都争强好胜,各自为战,经过一次次的失败,同学们静下心来,总结经验教训,在老师的引导下我们顿悟了信任和团结的含义。同学们把心中体会化作响亮的呼喊,随势而起,我们终于战胜自己,通关啦!我们胜利了!
一阵微风划过,泡泡飞去了,在天边反射出一道七彩光,射向了离我不远的紫禁城。紫禁城,那是我们刚去过的地方,也有着我们团结的写照。
在御花园里,为了寻找承乾宫,我们小组甚至拿来了指南针。终于在大家的共同努力下,我们顺利到达了指定地点。
六年来,记忆深刻的东西实在太多了,每一件都像一幅画印在心里,记在心里。六年的小学生活像一只只五彩的贝壳,丰富多彩;也像一本日记,流水账般的记录着它的点点滴滴,充满童趣。
回首过去,留下美好的回忆;看着未来,充满期待。作文
我在育英实验小学生活了六年,这六年是我记忆中的一颗流光溢彩的珍宝。
这六年来,一共有三位老师教过我的语文,分别是徐爱琴、李淑梅、李小文。其中,李淑梅教我的时间最长,一共教我了六年。
她教我的时候,我体会到了他对我的师恩,也让我学到了很多道理,懂得了很多知识。我永远也忘不了她。
这六年来,教我的的数学老师有很多,我也记不清了有多少位了,其中有两位让我刻骨铭心,一位是一年级时的数学老师,也就是在那个时候培养了我对数学的兴趣,导致了现在我的数学这么好。
另一位是,四年级时的数学老师,那给时候是我数学成绩考好的最高峰。
在学校里,还有我许多忘不了的事情,也有很多忘不了的地方、东西。如:学校中的操场,那是我打篮球的地方,还有乒网球台我非常喜欢在那里打,二年级时,我经常在那里打乒网球台,天天都打。
我一定会记住我的母校,永远铭记于心,永远都忘不了。
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