小金鱼200字作文（分享）

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，你肯定为了充实自己作文素材库而来！考试中的你面对作文还在手足无措？《小金鱼200字作文（分享）》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

今天，太阳火辣辣地照着大地，我和家人一起来到了烈士公园。一走进大门，人山人海。我一边走一边瞧，忽然被右边的金鱼所吸引住了。我停下了脚步，看到鱼缸里有好多可爱的小鱼，我连忙拿着鱼网玩了起来，当时我就叫妈妈跟我买了二条，一条黑的，一条红的，所以帮它们取名为黑黑和红红。

回到家中，我把鱼缸加满水，小心的把鱼放在缸里，还喂食给它们吃，金鱼争抢着吃，可有趣啦！

金鱼一天天的长大了，只到有一天我放学回家，看到黑黑和红红都死了，当时我伤心的哭了，妈妈在一边安慰着我。

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可爱的小金鱼200字作文（推荐）

今天，爸爸给我买了3条小金鱼。

三只小金鱼各不相同，一条红色的、一条灰色的还有一条红灰相间的小金鱼。他们非常可爱，只要用手在鱼缸上敲一下，三只小鱼就会欢快地游来游去。

下午，我给它们喂鱼食吃，但他们却不领情，吃进去又吐了出来。我又尝试给它们喂一些馒头渣，他们很快地吃完了。

开始换水了，我先拿脸盆接了一些水，然后把小鱼捞出来放进脸盆里，再把浴缸里的水倒出去，接着再接一些水，把小鱼放进鱼缸。就这样，终于把水换完了。

我喜欢这三只可爱的小金鱼，你们呢？

考试200字作文（分享）

昨天下午我们班举行了一次数学小测验。我很快就写好了。并且检查出了一道错题，以为后面的题目不会错了，没再仔细检察，就交了卷。

我调头看了看，还有很多同学还没有交卷呢，我不经沾沾自喜。过了一会儿，真当我准备离开时，老师刚好改到我的试卷。于是我停下脚步，看了看。呀！我错了好多！有的是计算错误，有的是没看清题目，还有的是忘记了约分。这些题目我都会写，不应该错。结果只考了86分。

我的心里真不是滋味，我怎么就偏偏马虎了呢？我下定决心以后认真检验，见错就改，坚决克服马虎出错的习惯。

这里200字作文（分享）

这里有碧蓝碧蓝的天空

这里有火红火红的太阳

这里有雪白雪白的云朵

这里

这里有柳絮娃娃

轻轻地轻轻地飘荡

这里有野玫瑰

悄悄地悄悄地开放

这里有欢快的鸟儿

咕嘟儿咕嘟儿地歌唱

这里有成群结队的蚂蚁

忙忙碌碌忙忙碌碌地搬着家

这里

这里有吹泡泡的小朋友哇啦哇啦地喊叫

这里有不知疲劳的奶奶跳呀跳呀跳着快乐的舞

这里有秋千儿飞呀飞呀飞到了天际

这里

这里是黛秀湖

这里是我们幸福的乐园

摔跤200字作文（分享）

今天，我和哥哥进行摔跤比赛。游戏规则是把对方摔倒就行，三局两胜。

比赛开始了。哥哥一上来就用手抱着我的腿，企图把我摔倒。我也躬身紧紧抱住哥哥的腿。用力一拉，两人都摔倒在地上。第一局摔成了平局。

第二局，哥哥耍了个花招，从后面抱着我的肚子，抱得死死的，我一点也动弹不得。哥哥一声大喝，使劲一摔，我就倒在了地上。

到了第三局，我已经筋疲力尽了。哥哥很轻松的就把我摔在了地上。我只好认输。不过，我的哥哥真的十分强壮，你们也摔不过我哥哥的。

作者：黄俊

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小金鱼二年级作文【篇一】

早上，我起床了，我出去看了看小金鱼，我和章静茹同时发出了尖叫声。因为我们看见我们的金鱼各自死了一条，我们很不情愿的把它们扔掉。

吃过早餐后就去玩“蜘蛛吃蚊子”的游戏，玩累了，我们又回到楼上看金鱼，幸好金鱼还没死。我们放心的去看动画片。直到下午我们又去看看金鱼，意想不到的是我们的金鱼又分别死了2条，我只剩下一条金鱼了。妈妈打来电话叫我回家，我小心翼翼地带着唯一的金鱼回家了。

小金鱼二年级作文(篇二)

我的这条鱼实在有些与众不同，说它老实吧它的确有时候很乖，它在鱼缸里悠闲的游来游去，从不去攻击其它的比它小的鱼。可是，如果它想玩，就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了，东躲西藏。

吃饭的时候，它又是多么仔细呀！它从不放过一粒鱼食，如果有鱼食掉到小石头的缝隙里的话，它非把那一片的石头都舔几遍，方才罢休！

它如果高兴，就会围着一棵水草游一圈，这儿舔舔，那儿咬咬，有时候还拿小尾巴打扫一下，再用小手画画那儿，画画这儿，直到满意才走远去欣赏自己画的这幅栩栩如生的“鱼缸草画”。它若是不高兴，就走到一旁，对玻璃发愣，无论你怎么敲打玻璃它都一动不动。

黑夜到了，它就躲在一片有很多水草组成的“草丛”里去睡觉，早晨，公鸡啥时候叫就啥时候起床，醒来后，它把小石头放进嘴里咬一会儿再吐出来，这就是同学们每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。

这只小鱼很爱吃绿色食品，比如说鱼缸里的水草，爸爸对它的这个爱好很有意见。

我们估计这是一条鲤鱼，才几个月大，近来长出了细细的胡须。不过，它受过的苦难可比谁都多，它经历过生死的考验。

它是我四年级上学期去秋游的时候带回来的，当时我还抓了几条品种不同的鱼一起带回来，养在旧房子阳台上的盆子里。有一天，妈妈夜晚晾衣服时不留意，几滴有洗衣粉的水掉进了盆子，第二天，鱼都死光了，只剩这只鲤鱼先生还活着，不过也奄奄一息了，大家都以为它也不行了，没想到它居然意外的活了下来。

很快，我们搬了家，买了一个大鱼缸。就把这条鱼放了进去。在鱼缸里，尽管它不是最漂亮的，却是最大的，也是长得最快的。但是它从不以大欺小、以强胜弱，很快，鱼缸里的鱼儿们都成了好朋友！

它真是一只可爱、机灵的“小不点”。

小金鱼二年级作文(篇三)

我家有两条小金鱼，这是去年元旦我和爸爸妈妈在动物园钓鱼池里钓来的，它们又可爱又活泼。本来有8条可爱的小金鱼，因为我们没有养鱼经验，所以死了6条，现在就剩下金金和红红两条小金鱼了。先说说红红吧，她全身都是红的，眼睛底下是白的。她是最调皮的了，成天嘟着小嘴追逐金金。金金全身都是金色的，尾巴上有一条黑纹。、

在它们之间有两件很难忘的事情：有一次，我和爸爸妈妈带着它们去奶奶家，我喂食的时候，几乎把三天的食量一次都喂进去了。还有一次，我们从奶奶家回来，在下公共汽车的时候，我刚要下车就大叫一声呀，原来，水倒了，两条小金鱼都跳了出来。妈妈赶紧把小金鱼抓进罐子里，跑下车去接水。还好，在车上的时候，没被人踩到，真是有惊无险啊！后来我们在转乘的士的时候，我就非常注意保护小金鱼了。这次总算没倒，让我喘过了一口气。

两条小金鱼给我们带来了无限的快乐！我爱我家的小金鱼金金和红红。

小金鱼二年级作文(篇四)

我家有一条红白相间的小金鱼，它每天在鱼缸里游来游去，我给它起了个名字叫“贝贝”。因为福娃贝贝是个海洋生物，所以我把我的小金鱼叫做贝贝。

有一天晚上2点多我下床上厕所，发现贝贝的眼睛是睁着的，我还以为贝贝病了。第二天早上，我赶忙告诉妈妈，妈妈笑了说：“鱼睡觉是睁着眼睛的。”我还是疑惑不解地问：“鱼为什么睁着眼睛睡觉，而不是像人一样闭眼睡觉呢？”妈妈说道：“因为鱼没有眼皮，所以看上去没有闭住眼睛。”我听了妈妈的话我就放心了，原来贝贝没有得病呀！害得我白担心一场。

自然界还有我们不知道的东西，我们要仔细，细心观察，就会有更多、更好的发现，就会鼓舞我们去探究未知的世界。

小金鱼二年级作文(篇五)

前几天，妈妈给我买了三条小金鱼，，它们分别是水泡、珍珠和红狮子头。

一、水泡

水泡长得很奇怪，眼睛上有一对橘色的泡泡，故因此得名——水泡。它的一张玲珑小嘴忽时开，忽时关，好似在大口大口地喝水。水泡全身是橘色的，只有肚皮是白色的。如果仔细看，还能看到水泡的腮呢。鱼腮随着嘴巴一张一合，真是好玩极了。

二、珍珠

珍珠全身也是橘色，身上有一个个小突起，好似珍珠，所以起名“珍珠”。珍珠的肚子很圆，像个大气球。它的尾巴像一只展开翅膀的蝴蝶，当它在水中游动的时候，蝴蝶也翩翩起舞。

三、红狮子头

红狮子头，不用说，看到这个名字就知道它是红色的，只有尾巴那里颜色是黑白相间。它的头部有一块大的多余的突起，猛的一看，就像是狮子的头一样，怪不得人们称它为“红狮子头”呢！

这三条小金鱼现在每天只吃一粒鱼食。不过卖金鱼的阿姨告诉我，慢慢地它们会吃得越来越多。看着它们在水里游得那么快活，我仿佛看到它们长大了。

三条小金鱼真可爱，我非常喜欢它们。

生病了200字作文（分享）

今天，我生病了，难受，充斥了全身。医生只是草草的，开了几副药，便让我回家休息了。躺在床上，看着最喜欢看的动画片，却没有那种心情。头很晕，胸很闷，四肢乏力，只想沉沉的睡去。妈妈喂我吃完饭后，便让我吃药，药可真苦哇。勉强吃完所有的药，终于觉得好一点了，妈妈给我盖好被子后，便去洗碗了。我一个人躺在床上，想了好多，心情一直很低落，如果我平时照顾好身体，也许就不会生病了，我可真后悔呀!

生病真难受，我一定要锻炼好身体。

作者：ZYW

爱心桥200字作文（分享）

昨天晚上，洪水冲破了桥，小动物们唯一通往河对面的桥就这样消失了，他们都过不了河，住在河西的大象伯伯知道了，把住在河东的长颈鹿叔叔叫来，请他一起帮小动物们搭桥，长颈鹿叔叔答应了，大象伯伯用鼻子勾住长颈鹿叔叔的头，搭起了一座桥，小动物们从这座爱心桥上走过去，终于到了对岸。过了不一会儿，森林建筑队来了，他们又把桥建好了，而且非常漂亮，小动物们的生活又恢复了以往的平静，森林之王狮子知道了，特意给大象他们颁发了最佳森林公民的勋章，大家都开心地笑了。我们要像大象他们学习，乐于助人，好人是一定会有回报的!

作者：黄卓

活力青春200字作文（分享）

青春在我的眼里，仿佛是那一个个充满活力的字母，每个字母都可以激起无限想象。

青春是字母A，像一座三角形铁塔。生活要求我们不懈努力的不断往上攀爬，生活要求我们不断的实现人生的饱满，到达光辉的顶峰。

青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互相信任谅解的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。

青春是C，是我们的耳朵，让我们聆听各种的天籁之音，聆听长辈们的循循教诲，聆听自然的鸟语花香。

青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己的方法走向属于我们少年的青春之歌。

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