高职单考单招数学教学计划
2025-12-21 高职单考单招数学教学计划高职单考单招数学教学计划(集合11篇)。
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大班数学活动《单和双》,活动的重点主要是通过**的两两排队,让幼儿感知单数和双数的主要特征。这个活动的难点是比较孩子们自己的操作,区分10以内的奇数和偶数。我采用了教师先演示,然后幼儿操作的方法。
首先,我在磁性黑板上放了7块带磁铁的玉米和10块红辣椒学习工具。每一个放在两排,其中两个上下对齐。然后让孩子们数出数字,并把它写在学习辅助工具旁边。然后让孩子们观察每组的最后一排。最后一排只有一个玉米教具,还有两个红辣椒。
这时,我告诉学生们,两个两个数字,最后剩下的一个是单数。另外一种是双数。这种演示方法是幼儿很直观的知道了单数和双数的区别,易于幼儿掌握。
为了巩固知识,我让孩子们像老师一样从黑板上学习,贴上教具。然后说出学习辅助工具的数量并回答是奇数还是偶数。这个环节的安排是在老师指导下的操作,比孩子直接操作难度小。这是一个支持的过程。
接下来,是幼儿独立操作的环节。我选择的学习工具是孩子们每天玩耍的积础。我给每个孩子不同的积木数量,每人的数量不超过10个。
让他们也学着老师的样子摆一摆,说说积木有几个,这个数是单数还是双数。因为有了前面的铺垫,孩子们的手术难度降低了。有了孩子的答案,我把结果记录在黑板上。
到此,幼儿对单数双数的概念已经有所感知。这时,我让孩子们总结一下:2、4、6、8、10是偶数,1、3、5、7、9是单数。明白这些,幼儿再完成书上的内容。
在活动结束时,我给孩子们按小组分配了10多个积木,让孩子们先算出数字,然后说出它是奇数还是偶数。然后说出你知道的其他单数或偶数。这两种活动都是拓展性和挑战性的活动,鼓励孩子的思考和归纳。
这个数学活动,关键是老师一定要清晰准确的演示,让孩子有一目了然的感觉,操作起来才能有规律可循。
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【关键词】教学课堂活动单教学反思
新课程改革要求教师转变教学观念,改变学生的学习方式,要求我们的课堂为学生提供自主、合作、交流的平台。“活动单导学”课堂教学模式因此应运而生。在此种模式中,要求教师认真钻研教材,深入了解学生,同时还要求教师在此基础上为学生自主学习设计“活动单”。
“活动单”就是引领学生进行课堂学习的活动方案,它是教案的一部分,但不等同于教案。
我时常有这样的体会:这堂课似乎不够成功,总觉得重点没有突出,难点突破得不太好,引导欠到位,课堂教学缺乏条理性和严密性,导致课后反馈显示效果不理想。究其原因,大体归纳为如下几点:
一、课型单一,方式机械
每个活动列表的内容包括:活动目标、活动过程、成绩展示和课堂测试。无论是新课、复习课,还是习题课,都有很多学校要求的活动单。
每个班都发了一个活动单,学生们只是沉浸在解题活动单的内容中,数学课就成了习题课。学生缺乏思维训练,对新知识缺乏热情和热情,这识的我们的课堂单调乏味。笔者认为有些教学内容适度让学生自由**就行了,不必按部就班,死抱着活动单的程序不变。
如评讲中考数学模拟试卷,不用活动单反而速度更快、效率更高。
一份活动单上安排两到三个活动,每个活动都按这样的流程:自主学习、合作交流、成果展示、点拨提高。然而,有些问题很简单,根本不需要讨论。
如人教版七年级上册p23思考:以前只有当a大于或等于6时,我们才会做减法a-b.而我们现在会做当a小于6时的减法a-b吗?
一位老师根据以上问题设计了这样一个活动:
阅读并完成课本p23“思考”后,小组合作**下面的问题,并展示各组的成果在小黑板上。Zw5000.coM
若a>b,则a-b=____;
若a-b,则a-b=____;
若a上述结论反过来成立吗?你能用你自己的话总结一下这条规则吗?
笔者以为这个问题很简单,没有小组合作**的必要,也不需要分组展示,只需要核对一下答案,请学生总结一下就行了。没有必要花太多时间在所谓的琐碎讨论和黑板展示上。所以,我们在“活动单导学”模式的课堂上,不能由一种机械转入另一种固定不变的程式,不能为活动而活动,为交流而交流,为展示而展示,而是运用新课程理念,根据学生学情、教学内容特点,灵活机动地设计好我们的活动单,使学生真正动起来,使我们的课堂真正活起来。
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尊敬的考试委员会:
我是广州市某高中的学生李明。我以此函申请弃考今年的单招考试,将我的具体理由在下文中阐述。首先,我要表达我对单招考试的重视和重要性的认知。单招考试是一个重要的选拔机制,它决定着一个学生未来的人生轨迹和发展方向,对于我们学生来说,无疑是一件至关重要的事情。我非常理解单招考试的意义和目的,但目前我有一些特殊的情况,不得不申请弃考,望委员会予以审慎考虑。
首先,我父亲突发重病,需要我照料和陪伴。自从父亲确诊为重病以来,整个家庭陷入了一片悲伤和焦虑之中。作为独子,我要承担起照顾父亲的责任,与此同时,也要顾及家里的日常生活和家庭经济的支出。在这种特殊的情况下,我无法集中精力备考,因为我的心思和时间都会被家庭的事情所分散。我深知单招考试的重要性,但我也深爱我的家人,我希望能尽到一个儿子的责任,帮助他们渡过难关。
其次,我最近遭遇了一次交通事故,导致我身体有了一些轻微的伤势。虽然并不严重,但是需要一段时间的休养才能完全康复。然而,单招考试的备考时间与我的休养时间冲突,这对我来说是个极大的困扰。医生建议我避免过度劳累,否则可能会导致伤势恶化。我不得不听从医生的建议,保证自己的身体稳定和康复,而这无疑会影响到我的备考和考试情况。
最后,我还要提到我最近遇到的心理困扰。由于种种原因,我最近一直备受内心的困扰和焦虑。这些问题在考试期间有可能会影响我的发挥和表现,进而影响我最终的成绩。我希望在心理状态完全稳定之前,能够暂时解决这些问题,以免给自己的未来埋下隐患。
考虑到上述情况,我不得不作出这个艰难的决定,申请委员会准许我弃考今年的单招考试。我深感抱歉,但我相信理解和支持我的家人、朋友和老师也会理解我的选择。我相信这是对自己和他人负责任的表现。
感谢考试委员会对我申请的审慎考虑和理解。我保证,我会在下一次的单招考试中全力以赴,争取取得好成绩。希望您能理解我的困境,准予我的申请。
再次感谢您给予我的关注。
此致
敬礼
李明
日期:_______
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高职单招是什么意思?
“高职单招”,是我国高校招生考试中的一种类别。其招生学校是我省各职业大学(学院)或有开设高职的普通高校,学历层次大专,去年开始招收本科学历;招生对象是中职学校的毕业生;入学考试为“3+1模式”,即三门文化课:语文、数学、英语,一门专业基础知识,考试依据职专的教材和教学要求命题;考试时间与普通高考同为每年的6月7日—8日。
是由国家教育 部单独对中等专业学校应届毕业生高考招生的一种形式,高等职业教育 单独招生考试(简称单考单招),参加招生录取的学校主要是一些独立设置的全日制普通高职院校,除少量招收本科师资班外,其余的招生计划均为普通专科。
选择单招的优势
1.高职招生主渠道
20XX年9月国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中明确要求:加快推进高职院校分类考试,成为高职院校招生录取的主渠道。我市通过近两年不断扩大高职单招试点的规模,为实施分类考试奠定基础,这条主渠道正在逐步形成。从近年来我市录取情况看,大部分参加高职单招的院校60%的招生计划都安排在高职单招,也就是说,通过6月份高考被录取进入部分高职院校的难度比高职单招还要大。
2.避开高考通“罗马”
高考面临背水一战,压力大,长期以来被戏称为“千军万马挤独木桥”。相比之下,高职单招考试难度要求相对较低,更倾向于实践能力和综合素质的考查,而招生数和录取数比例更加合理,即使没有被理想学校录取,还可以继续参加全国高考,因此,考生的压力相对较小,有利于考试发挥出较好状态,增加录取几率。
3.提前录取一身轻
参加高职单招的考生,如果确认录取后,将会提前拿到大学录取通知书,直到9月份才到大学报到入学。放假则近5个月,可以轻松、从容安排自己学习和生活,尤其是在6月份高考时,看着其他同学挥汗如雨参考,是不是有种“正在城楼观山景”的悠闲之感啊。
4.两次录取机会
高职单招考试由文化素质测试、职业技能测试两部分组成。其中,凡参加高职单招的考生(免试生除外),均需参加文化素质测试。与去年不同,今年考生在报名区县设置的考点参加文化考试,既方便又节约时间和成本。录取时,文化素质测试成绩合格,但未被预录取的考生,可进行二次志愿填报。
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您好!
我是xxx,我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。
三年的高中生活就要结束了,贵校悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名对社会、对祖国有用的人才。
贵校是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步贵校,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个贵校大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
“好风凭借力,送我上青云。”期待在不久的将来成为贵校的学生,而贵校则是我人生大学阶段最有意义的好风!
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“纵情欢乐童年展示艺术风采” ——实验小学第七届校园艺术节展演活动 (开场白)
尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们: 大家上午好!
男:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸;
女:今天的舞台格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。
谢谢张校长热情洋溢的致词,对我们的殷勤希望。希望每位同学记住:为了让我们全面发展,其实有一个人一直在默默的付出,在努力,这个人就是我们的张校长。同学们,我们再次以热烈的掌声感谢我们的好校长吧! 下面请欣赏合唱《我的小鸡》《茉莉花》
真是一群可爱的小鸡,它们在春天这个美好的季节里快活地欢叫,愉快地生活,可我就不能象它们那样贪玩了,因为今天我要上学了。
请欣赏一年级一班带给我们的舞蹈《今天我要上学了》 脸谱,是我们中国的传统文化,是用于舞台演出时的化妆造型艺术,因其丰富多彩的面容形象受到人们的喜爱。今天,一年级三班的同学们为我们带来了精彩的舞蹈《唱脸谱》,请欣赏。
春天是美丽的季节,春天也是温暖的季节,春天,农民伯伯把种子种在土里。可一年级五班的同学们却把太阳种在心里,让它时时快乐自己,温暖自己。请欣赏舞蹈《种太阳》
同学们,你们知道什么是神曲吗?不知道吧,我来告诉你们,神曲就是大街小巷传唱,老少皆宜的歌曲,你会我会的流行。下面请欣赏一年级七班给我们带来的舞蹈《神曲Style》
王二小,我们都熟悉的少年英雄,他为了把鬼子带进八路军的埋伏圈,壮烈牺牲了。但今天,王二小醒来了。他也来到了我们这里,看他们来了,请欣赏朗诵情景剧《穿越时空的对话》
鱼儿是大海的天使,鸟儿是长空的天使,花朵是春天的天使,我们每个孩子都是父母的天使。请欣赏二年级一班带来的舞蹈《天使》
每一次心动,因为你在我身边,每一次冲动,你给我的能量达到无限。这就叫魅力,魅力是一种内在的美,魅力是一种激励人的力量。下面请欣赏由二年级三班带来的节目《魅力无限》
同学们,还记得小时我们躺在妈妈怀里听故事的情景吗?在妈妈的故事里,我们认识了白雪公主、睡美人、青蛙王子。今天,二年级五班的同学们又给我们带来了一个故事《大树妈妈和小鸟的故事》,请认真欣赏!
课间十分钟,总是我们最向往的时间。在这十分钟里,我们玩耍、我们游戏、我们总把烦恼抛。我们如快乐的鱼儿轻轻把荷花摇。请欣赏二年级七班带来的舞蹈《下课了》
快乐,是一种精神上的愉悦,是一种心灵上的满足,他能给人带来开心。我们每个人都应该学做一粒快乐的种子,在这个美好的时代生根发芽。瞧,他们来了。请欣赏三年级一班带来的《快乐小丫》
课堂是我们学习的阵地。也是我们健康成长的地方。那里有我们敬爱的老师,也有我们亲爱的同学。我们现在的努力学习,积蓄力量,就是为了往后的扬帆起航。请欣赏由三年级三班带来的舞蹈《开心课堂》
淯江,一条美丽而多情的河流。它的两岸竹木葱郁,鲜草芬芳。它是我们长宁最美丽的地方。我们在这里生活,在这里成长,我们的骨子里都充满了竹的高洁,竹的清香。请欣赏三年级五班带来的舞蹈《我家住在育江边》
今天是一个美好的日子,这个日子离不了蜻蜓的优雅,离不了蝴蝶的蹁跹,同样,这样美好的日子也离不开欢乐的鼓点。请欣赏三年级七班带来的节目《鼓红》
古筝是我们的传统乐器,它以婉转低沉的音质,雨打巴蕉的韵味给人带来美的享受。今天,就让同学们一起来欣赏一下古筝齐奏《山丹丹花开》,让我们也感觉一下古人的生活,古人的风范。
我们每一个人都有一双明亮的眼睛,我们用这双眼睛赏春花秋月,看人世变迁。但我们更应该用这双眼睛来发现世间的真、善、美。来传播人们需要的正能量。下面请欣赏由四年级一班带来的舞蹈《眼睛是心灵的窗户》
五十六个民族是一家,我们的兄妹遍天涯,我们同是炎黄儿女,我们共同组成一个家。请欣赏由四年级三班带来的舞蹈《一家亲》
我们生活在一个礼义之邦,明礼诚信是我们做人的准则。我们从小就要学会做一个知书识礼的小学生,遵纪守法的小公民。下面,请欣赏由四年级五班带来的精彩舞蹈《礼》
春天的天空湛蓝高远,春天的大地五彩斑斓,我们每一个儿童都是祖国大花园里娇艳的花朵,只要我们聚在一起。哪里就有秀色一片。请欣赏由五年级一班带来的舞蹈《秀色》
同学们。还记得《小马过河》的故事吗?这故事告诉我们,凡事都要自己去实践,才能得出正确的答案。今天,这些可爱的小动物也来到了我们这里。他们可急着想与大家见面哩。瞧,他们来了。请欣赏课本剧《小马过河》
同学们用智慧和双手,描绘了五彩缤纷的童年 老师们用辛劳和汗水,展现了艺术教育的蓝天 艺术的成长需要良师的引导
让我们将艺术节的热情转化为学习的动力 让我们用知识和才干塑造艺术人生
实验小学第七届校园艺术节文艺展演到此结束 让我们欢送领导嘉宾退席
老师们、同学们,再见!
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辽宁省交通高等专科学校
辽宁农业职业技术学院
沈阳职业技术学院
大连职业技术学院
辽宁石化职业技术学院
渤海船舶职业学院
辽宁职业学院
辽宁林业职业技术学院
辽宁建筑职业学院
辽宁机电职业技术学院
辽宁铁道职业技术学院
抚顺职业技术学院
辽宁经济职业技术学院
辽宁装备制造职业技术学院
辽宁广告职业学院
大连装备制造职业技术学院
辽宁理工职业学院
沈阳北软信息职业技术学院
大连汽车职业技术学院
辽宁体育运动职业技术学院
辽宁地质工程职业学院
辽宁冶金职业技术学院
辽宁水利职业学院
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活动目标:
1、通过圈画、数数、分类等活动区分单双数。2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。3、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动参与数学活动。
活动准备:
1、品所需材料:
纽扣红色蓝色各8颗;单数和双数字卡若干;1—10数字卡;简笔画娃娃一个;西瓜和菠萝图片若干;10个简笔画小娃娃;分水果操作卡纸一张;水彩笔3支;花生5颗;棒棒糖2根
2、频录制:手机
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3、频录制:手机
4、频剪辑软件:EV剪辑
活动过程:
一、问题倒入激发幼儿兴趣,引发幼儿积极思考
1、小朋友你知道什么是单什么是双吗?
2、出示娃娃讲解单双的含义
3、出示一颗红扣子、两颗蓝扣子和字卡讲解单与双
二、正确认识单数双数
1、如何正确判断单数与双数
红色纽扣和6可蓝色纽扣两个两个数,师范判断单数与双数的方法。
2、反复练习判断单数与双数方法
出示菠萝和西瓜,巩固练习判断单数与双数的方法。
3、区分10以内的单双数
教师:1—10的数字里1、3、5、7、9、是单数2、4、6、8、10是双数、
4、实际操作判断单双数
出示水彩笔、棒棒糖、花生让幼儿判断单数与双数
三、情景化游戏强化幼儿对单双数的判断
10个小朋友带着自己的号码牌去游乐场,请小朋友们帮他们排队,应该从单数门还是双数门入场。
四、圈一圈分水果,再次巩固幼儿对单双数的分辨
请幼儿将桃子、苹果、葡萄、香蕉、橘子、梨用圈一圈的方法把他们分到属于自己的单数或者双数房子了
活动延伸:
请幼儿们在生活中找一找,还有哪些东西可以用来分一分,他们是单数还是双数呢?
大班数学活动《认识单数与双数》微课反思
通过本次微课制作活动,受益颇丰,下面我将从以下几个点进行反思。
一、微课选题《纲要》中明确指出:数学教育的目标是“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。如何将枯燥的数学活动融入孩子的生活,激发孩子对数学活动的兴趣,是数学活动的主要目标。通过微课这一新型媒介,运用游戏化的模式,萌发幼儿对此次微课的学习兴趣,同时帮助幼儿区分10以内的单数和双数。
二、优点分析本次微课制作具有情境性、趣味性、教学性、目的性,结构完整等优点,具体如下:
(1)有趣的情景化教学微课中采用幼儿熟知的去游乐场玩,分水果等情景化的环节,使幼儿对本次活动产生浓厚的学习兴趣
(2)循序渐进的教学步骤根据幼儿的接受能力,采用由浅入深,循序渐进的教学模式,首先讲解单与双的含义,然后诠释了区分单与双的方法,再通过实际操作区分单数与双数。直观、详细地为幼儿讲解单双数的相关知识,充分体现了教学性强、目的性强的特点。
(3)适宜的语音讲解微课中教师语调抑扬顿挫,语速慢,另一方面素材适宜,视频配色与情境的设计符合幼儿学习特点,音画同步适于大班幼儿学习。
三、问题分析
1、质量的提升,录音效果有忽大忽小的情况,应增强稳定性和统一性。
2、拍摄技术提升应该多学习拍摄技巧,在画质、角度各个方面都需要提升四、努力方向还需加强微课制作技术方面的学习,提高技术操作性。
⍟ 高职单考单招数学教学计划 ⍟
在面试自我介绍的表达过程中,表达能力是非常关键的一点,许多单招面试比较容易犯的一个错误就是语气过分的做作。千万不要小视这个自我介绍,它既是打动单招招聘面试考官的敲门砖,也是推销自己的极好机会,因此一定要好好把握。单招面试具体应注意以下几点:
1、单招面试接到面试通知后,最好在家打个自我介绍的草稿,然后试着讲述几次,感觉一下。
2、单招面试自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白,并向所有的面试人员示意,如果网店招聘面试考官正在注意别的东西,可以稍微等一下,等他们注意转过来后才开始。
3、注意掌握时间,如果面试考官规定了时间,单招面试一定要注意时间的掌握,既不能超时太长,也不能过于简短,以2-3分钟为宜。
4、单招面试介绍的内容不宜太多地停留在诸如姓名、教育背景、工作经历、时间等东西上,因为这些在你的简历表上已经有了,单招面试应该更多的谈一些跟你所申请网店有关的工作经历和所取得的成绩,以证明你确实有能力胜任所申请职位。
5、单招面试在做自我介绍时,眼睛千万不要东张西望,四处游离,显得漫不经心的样子,这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视网店招聘面试考官,但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作,因为这毕竟不是在做讲演,保持一种得体的姿态也是很重要的。
7、面试结束时要根据场景,根据自己的表现及网店招聘面试官当时的话语,说再见或感谢之类的话,没有统一的模式。比如,在面试时由于当时的发挥较好,整个面试过程流畅,所以当网店招聘面试官告诉你时间到了的时候,你脱口而出说:“没想到时间过得这么快,真想再有更多的时间和您探讨这些有意义的话题,希望今后能有机会在网店接受您的教导。谢谢您,再见!”
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"《2023年河北省普通高等职业教育单独考试招生计划》(以下简称《高职单招计划》)为2023年普通高校在我省的高职(专科)单招计划,按照考试类、院校名称、招生专业等内容排序。《高职单招计划》中少数高校注明学费暂定标准,有待物价部门批复,请考生报考前务必咨询院校,以免因学费问题影响入学。部分高校对考生身体条件有要求,请考生填报志愿时一定要认真对照《普通高等学校招生体检工作指导意见》及高校招生简章中的有关要求,避免因为身体等原因被高校退档而失去录取机会。
附件信息统考单招计划 考试一类.pdf统考单招计划 考试二类.pdf统考单招计划 考试三类.pdf统考单招计划 考试四类.pdf统考单招计划 考试五类.pdf统考单招计划 考试六类.pdf统考单招计划 考试七类.pdf统考单招计划 考试八类 艺术-美术设计类.pdf统考单招计划 考试八类 艺术-舞蹈及表演类.pdf统考单招计划 考试八类 艺术-音乐类.pdf统考单招计划 考试八类-文化服务类.pdf统考单招计划 考试九类.pdf统考单招计划 考试十类.pdf对口单招计划 对口-财经类.pdf对口单招计划 对口—畜牧兽医类.pdf对口单招计划 对口—电子电工类.pdf对口单招计划 对口—机械类.pdf对口单招计划 对口—计算机类.pdf对口单招计划 对口—建筑类.pdf对口单招计划 对口—旅游类.pdf对口单招计划 对口-农林类.pdf对口单招计划 对口-学前教育类.pdf对口单招计划 对口—医学类.pdf退役士兵单招计划 考试一类(退役士兵).pdf退役士兵单招计划 考试二类(退役士兵).pdf退役士兵单招计划 考试三类(退役士兵).pdf退役士兵单招计划 考试四类(退役士兵).pdf退役士兵单招计划 考试五类(退役士兵).pdf退役士兵单招计划 考试六类(退役士兵).pdf退役士兵单招计划 考试七类(退役士兵).pdf退役士兵单招计划 考试八类 艺术-美术设计类(退役士兵).pdf退役士兵单招计划 考试八类 艺术-音乐类(退役士兵).pdf退役士兵单招计划 考试八类-文化服务类(退役士兵).pdf退役士兵单招计划 考试九类(退役士兵).pdf退役士兵单招计划 考试十类(退役士兵).pd
近年来,河北省高职教育得到了快速发展,越来越多的学生选择了高职教育作为他们的职业发展道路。为了满足不同学生的需求,河北省教育厅发布了2023年高职单招招生计划,提供了丰富的专业选择和招生名额。
根据招生计划,2023年河北省高职单招将分为两个批次进行,第一批次招生时间为7月,第二批次招生时间为8月。招生计划涵盖了河北省各地的高职院校,包括石家庄、保定、唐山、邯郸等城市。招生计划共包括了工科类、理科类、文科类、艺术类等多个专业方向。
在工科类专业中,计算机科学与技术、电子信息工程、机械设计制造等专业一直是热门的选择。这些专业培养学生的实际应用能力,毕业生就业率较高。此外,建筑工程技术、交通运输管理等专业也备受学生青睐。
理科类专业中,数学与应用数学、物理学等专业是学生们的首选。这些专业注重培养学生的基础理论知识和科学研究能力,为学生进一步攻读本科学位提供了扎实的基础。
文科类专业中,会计学、国际经济与贸易、旅游管理等专业备受欢迎。这些专业培养学生的管理和服务能力,为他们在各个行业中发展提供了广阔的机会。
艺术类专业中,音乐表演、舞蹈编导、广告设计等专业是学生们追求艺术梦想的选择。这些专业注重培养学生的创造力和表达能力,为他们将来在艺术领域中有所作为提供了平台。
根据招生计划,每个专业的招生名额都有所限制,学生需要根据自己的兴趣和能力进行选择,并参加相应的考试与面试。学生可以通过河北省高职教育招生网站获取详细的招生信息和报名流程。
2023年河北高职单招招生计划为广大学生提供了丰富的选择,让每个学生都能够找到适合自己的专业和学校。希望学生们能够根据自己的兴趣和目标,认真选择,并努力为自己的未来奠定良好的基础。
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各位尊敬的考官:
大家下午好!很荣幸能在这里单招面试,让我有向各位考官学习与交流的机会,现将自己的情况简要介绍一下:(这句话其实是可有可无的,不过一般在群面的时候还是很有必要用到的)
我叫xxx,来自于中国最美的乡村—xx。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力。即将于20xx年7月毕业于xx学院,作为一名电子商务专业的大学生,我更喜欢平面设计方面的内容,在大学三年的学习生活中,我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握,同时具有实际的操作能力与技术(这里就是为了体现自己的专业技能以及期望的职业发展方向了)。
为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中,于Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等,能够将所学知识真正应用到实际生活中。(主要交代你之前的实习经验以及技能运用方面的状况,最好用一些具体的数据来表达)
在投身于社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态,至于做什么,就是在实践中,不断的学习、不断的锻炼。因此,我希望加入贵单位,如果能够成为公司的一份子,我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量,与公司共同促进、发展。
“世界之大,人才济济”。我承认自己还不是最优秀的人才,但是我希望之集是此岗位最合适的人选,希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉,不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢!
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