咳嗽礼仪常识
2025-05-11 咳嗽礼仪常识咳嗽礼仪常识（热门九篇）。
作为一名教学工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的如何咳嗽打哈欠打喷嚏幼儿园礼仪教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
咳嗽礼仪常识 篇1
让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生将康成长的需要，也是争做四好少年重要的一个方面的内容，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语，文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我.
活动准备：1，学习《小学生行为规范〉2，收集讲文明，懂礼貌的诗歌3，对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让，楼道里乱跑，借东西不打招呼)3，明确主持人4，准备文明竞猜题
一，开场白主持人：
1，A：我国素有："礼仪之邦"的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语.争做四好少年我们更应该明礼仪，讲礼貌，做最好的我.
2，B：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园.回里小学小学二年级"做文明的我"主题班会现在开始!(掌声)
二，现在大家都看见了，我们一共分成了九个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜!
大家准备好了吗(生：准备好了!)
校园文明用语
家庭文明用语
社会中文明用语
A：大家说得好!语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒.让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人.
(二)问答
B：接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组1分钟的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分――20分.现在我们开始了：
一组的同学请仔细听题，不要漏掉了一个环节.请2组做准备.
1，听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校.今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹.看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢(劝架，礼貌用语等)
(课间文明休息，不追逐打闹;课余，进行文明健康地文体活动.)
2，今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑.妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢(问好，礼貌用语，请假时间等)
(按时到校，作好课前准备.有事或生病时，一定要记住事先请假.)
3，王老师在上课时发现，需要用到红色粉笔，而粉笔恰巧用完了，.于是王老师请你去向一年级的老师借，你来到了一年级教室门口，该怎么说，怎么做呢(报告，借的原因，礼貌用语，离开说再见等)
(进别的班级，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入;离开时说"再见")
4，今天，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书.可是你刚走进书店大门――哇!书店一共有两层，真大呀，该怎么办才好呢
(询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等)
(请求别人帮助时，要谦逊有礼.不管是否得到帮助，都得想对方道谢!)
5，今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还.小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈.你该分别对他们说些什么呢
(语气诚恳，态度温和，礼貌用语)
(对人有礼，团结同学，也要关心同学.能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止.)
师宣布积分，鼓励大家再接再厉.
三，表演唱
每组扮演一种角色，先全组一起练习，然后表演唱，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐.
(师打分，最后全班都要齐读.)
1，小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后;说话时，先说请.尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦.
2，小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤;在车上，不抢座;车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵.
3，小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄.
4，小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到.
四，宣布最后得分，送给奖品.
班主任讲话：
孩子们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的`"文明之邦"，"礼仪之邦"的`国家，是一直奉行"忠，孝，仁，义，理，智，信"等社会公德的国家.到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人.在我们的班集体里，也有不少文明小标兵，小卫士.可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印，脚印。作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢
就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧!
五，主持人：
我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人.让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我.
"做文明的我"主题班会现在结束.。
咳嗽礼仪常识 篇2
一、教学目标
1、在情景创设中，学生体验实践，懂得接打电话的基本文明礼仪。
2、在交流讨论中，分析事例，培养学生良好的道德规范。
3、培养学生对生活中遇到的问题做出正确的判断和选择。
二、教学过程
1、创设情境，激发兴趣
师：谁接打过电话呀?你给谁打过?接过谁的电话吗?
咱们一起来看看这位叔叔是怎样打电话的?看完后，用一句话来评价一下。
生：思考、回答。
2、体验实践，感悟明理
(1)学生自主选择打电话的情境，体验实践
(2)全班交流展示，评价
(3)你在平时接打电话时是怎样做的?
学生说出自己的做法，进一步形成接打电话的.良好习惯和道德规范。
(4)教师小结提升
同学们做的非常好，在接打电话时，我们应该使用文明礼貌用语，在接打电话中遇到不同的情况，应该采取适当的方法去处理。在公共场所打电话还应注意声音不要过大，要到人少的地方，免得影响他人，也可以让对方听到。一定要注意：119、110、120等，这样特殊的电话不能随便打!
三、制定公约，全班交流
1、小组合作制定打电话文明公约。
2、全班交流。
3、师小结并出示(课件)接打电话的基本礼仪：
打电话的基本礼仪：
1、选择适当的时间。往对方家里打时，应注意避开吃饭或睡觉时间。
2、首先通报自己的姓名、身份。必要时，应询问对方是否方便，在对方方便的情况下再开始交谈。
咳嗽礼仪常识 篇3
1、上下班严格遵守公司考勤制度，正常请休假必须提前填写请假条并获主管领导同意后方可，无特殊情况不得事后补办请假手续。违者一次罚款10元；
2、迟到或早退10分钟以内当月累计达三次者每次扣款10元，10—30分钟以内每次扣款30元；无故迟到或早退超出30分钟按旷工半天论处，罚款50元，旷工一天罚款100元，超过两天者作自动离职处理。
3、员工因公外出必须做好书面登记或告知主管领导，否则按脱岗处理，上班期间无故脱岗者每次罚款50元。
4、上班期间不准上网闲聊、吃零食、听音乐及看与工作无关的视频电影等，一经发现，违者每次罚款20元。
5、下班后办公及工作区域要及时关闭电脑、空调及其他相关电源，关好门窗，否则发现一次给予相关责任人每次罚款20元，若产生经济损失公司保留追究权利。
6、下班后无故不得逗留办公及工作区域，需要加班需提前向办公室申请，更不得浪费公司资源，否则违者一次罚款20元。
7、生产操作不得人为造成浪费，否则违者除一次罚款20元外，公司将对浪费造成的损失进行评估并追究赔偿责任。
8、公司食堂严禁人为浪费，不准乱倒饭菜，违者一次罚款10元。
9、工厂区域不得大声喧哗，干扰他人工作或休息，违者一次罚款10元。
10、不得随意停放车辆，违者一次罚款10元。
11、严禁未经允许私自挪用或外带公司设备及物品，严禁私自动用或乱接电源电线，一经发现给予罚款20元，或因此产生的经济损失由相关责任人赔偿。
12、生产人员上班期间不得擅自出入厂区，所有员工进出工厂区域要主动接受配合门卫或办公室检查，拒不配合者一次罚款20元。
13、严禁在非吸烟区或流动抽烟，违者一次罚款100元。
14、严禁工作期间或中午时间非公事务喝酒，违者一次罚款100元。
15、严禁在工厂区域内聚众打牌赌博或有其他道德败坏行为，违者将给予罚款50—200元直至开除的处罚。
16、严禁恶意破坏公司财物，违者除按价赔偿外，将给予罚款50—200元直至开除的`处罚。
17、严禁故意泄露公司秘密或散布对公司不利的言论行为，违者将给予罚款50—200元直至开除的处罚。
18、严禁打架斗殴，违者将给予罚款50—200元直至开除的处罚。
19、严禁工作期间拒不服从上级管理，严禁消极怠工或妨碍生产办公秩序，违者将给予罚款50—200元直至开除的处罚。
20、其他未明确之违规行为以《员工手册》相关内容为准，违者将视情给予10—200元罚款直至开除的处罚。
21、本规定自公布之日起执行。
咳嗽礼仪常识 篇4
教学目标：
1.知道咳嗽、打喷嚏会传播病毒和细菌。
2.学会在咳嗽、打喷嚏时的文明的做法。
教学准备：
小狗手偶、ppt
教学过程：
1.激趣导入。
教师手偶表演：小狗你为什么带着口罩呀？你生病了吗？是的，感冒了，在流鼻涕和咳嗽，为了不传染别人，我才戴上口罩。
2.讨论：感冒来了怎么办？
（1）感冒的时候会有哪些症状？
（2）感冒的时候我们需要做好哪些措施，让身体好起来？
小结：感冒的时候我们需要多喝水，吃清淡的食物，多休息。
（3）感冒的'时候打喷嚏、咳嗽可以对着别人吗？为什么？
小结：咳嗽，打喷嚏，细菌也跟着鼻涕和唾沫飞出来，所以打喷嚏、咳嗽时一定要用手捂住口鼻并及时洗手，没有洗手的话，手摸过的用具上都会留下细菌。会传染给别人。
3.学习咳嗽、打喷嚏的文明卫生做法。
（1）出示图片，教师讲解咳嗽、打喷嚏的卫生做法。
（2）教师示范，幼儿练习。
小结：咳嗽、打喷嚏时，不能面对别人，应低头或转头用手帕或纸巾或手来掩住口鼻；而且若有鼻涕和唾沫溅在别人身上，应及时向别人道歉或拿出手帕、纸巾拭去；咳嗽有痰不能随地乱吐。
4.学习如何预防感冒、咳嗽。
小结：热爱运动，多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不接触生传染病的人群。
教学延伸
了解春季传染病及预防措施。
咳嗽礼仪常识 篇5
1、遵守公司的一切规定、制度及通告；
2、准时上班，按时下班，不迟到、不早退；
3、对所担负的工作争取时效，不拖延、不积压；
4、严禁工作期间看与工作无关的杂志、报纸，或利用电脑聊天、打游戏；
5、服从上级指挥，如有不同意见，应婉转相告或以书面陈述，但一经上级主管决定，应立即遵照执行；
6、尽忠职守，保守业务上的秘密；
7、爱护公司财物，不浪费，不化公为私；
8、保持公司信誉，不做任何有损公司信誉的'事；
9、不私自经营与公司业务有关的商业或兼任公司以外的职业；
10、严谨操守，不得私自收受与公司业务有关人士或组织的馈赠，不得收受赂或挪借款项；
11、言行应诚实、谦让、廉洁、勤勉，同事间要和睦相处，争取公司荣誉及顾客的合作；严禁对同事胁迫、恫吓及欺骗等行为；
12、工作时间内，未经核准不得处理私人事务；如确因重要原因必须会客时，应经主管人员核准在指定地点进行，时间不得超过15分钟；
13、不得携带违禁品、危险品或与生产无关物品进入工作场所；
14、员工每日应注意保持作业地点、工作器具、商品及更衣室环境的清洁；
15、全体员工应团结合作，同舟共济，不得吵闹、斗殴、搭讪攀谈、聊天闲谈，或搬弄是非，扰乱秩序；
16、加强学习，锻炼工作技能，以达到工作上精益求精，提高工作效率；
17、因过失或故意，使公司遭受损害时，应负赔偿责任；
18、未经核准不得擅离职守；
19、对所保管的文书财物及一切公物应善尽保管之责，不得私自携出或出借，公司员工纪律与行为规范。
20、注意本身品德修养，切戒不良嗜好。
咳嗽礼仪常识 篇6
设计思路：
《新纲要》指出，应培养幼儿"生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。"因此，让幼儿了解咳嗽、打喷嚏的卫生常识，掌握一些相关的自理技能，对幼儿进行有意识地教育和培养，对其习惯的养成，具有非常重要的现实意义。
冬天是幼儿易患感冒的季节，一旦感冒，咳嗽、打喷嚏现象则随之而来。在幼儿生活教育中，幼儿虽然都知道要天天带手帕、纸巾，但如何适时、恰当地使用手帕、纸巾，要真正落实在大班幼儿的行动上，并非是件容易的事情。为了帮助幼儿掌握礼貌、文明、卫生的做法，结合大班生活教材的内容：咳嗽、打喷嚏。我设计了本次教学。
教学指向：（生活习惯）
教学目标：
1、初步了解喷嚏会传播病菌，传染疾病。
2、学习咳嗽、打喷嚏时的一些文明、卫生的做法。
教学准备：
1、课件《打喷嚏》
2、课件《咳嗽、打喷嚏的卫生》
3、幼儿人手一份纸手帕。
教学重难点：学习咳嗽、打喷嚏时文明卫生的做法
教学过程：
一、谈话导入——激发兴趣
天气渐渐变冷了，很多小动物都感冒了。
1、提问：得了感冒哪儿会不舒服呢？
2、幼儿做打喷嚏动作。
二、观察讲述——了解打喷嚏时出现的不礼貌、不卫生的行为及原因。
1、演示课件：看看小动物是怎样打喷嚏的。
2、提问：
（1）刚才，你看到谁在打喷嚏呀？
（2）黄狗是怎么打喷嚏的？吓跑了谁？
小结：大黄狗打喷嚏的时候仰起了脖子，阿嚏，吓跑了小鸭和小鸡。
（3）河马是怎么打喷嚏的`？吓跑了谁？
小结：河马打喷嚏，张大了嘴巴，吓跑了乌龟和大鱼。
（4）大象是怎么打喷嚏的？吓跑了谁？
小结：大象打喷嚏，伸长了鼻子，吓跑了山羊和毛驴。
（5）它们打喷嚏的时候，其它小动物是怎么做的啊？
小结：哇！它们的喷嚏可真厉害，小动物们都吓跑了。
3、重点提问：为什么动物们都怕它们的喷嚏呢？
4、教师小结：它们真不讲卫生，打喷嚏的时候鼻涕、唾沫到处乱飞，细菌也跟着鼻涕和唾沫飞出来了，其它小动物也会传染上感冒的。
三、讨论与实践——学习咳嗽、打喷嚏时文明、卫生的做法
1、重点提问：如果小朋友感冒了，打喷嚏的时候应该怎么办呢？
（1）个别幼儿回答；
（2）演示课件：咳嗽、打喷嚏的卫生做法。
（3）重点提问：小朋友咳嗽、打喷嚏的时候应该怎么做？
2、教师小结：小朋友咳嗽、打喷嚏时应该转过身体背对别人，用手或手帕掩住口鼻，最后用手帕或纸巾擦去鼻涕或嘴边的唾沫。
3、教师示范讲解，幼儿练习。
刚才小朋友学会了咳嗽、打喷嚏的文明卫生做法，以后可以去告诉小动物，让他们也学会这个本领。
四、延伸教学——加强文明卫生习惯的培养
在日常生活中，经常提醒或暗示想咳嗽、打喷嚏的幼儿，要按文明卫生和做法来做。幼儿之间也逐步形成能相互提醒。
教学反思：
通过教学不仅知道打喷嚏的时候鼻涕、唾沫到处乱飞，细菌也跟着鼻涕和唾沫飞出来了，会传染给别人很不卫生，还让幼儿学会了儿歌，幼儿也都知道了正确的打喷嚏的方法，预设目标基本达成。当然，卫生习惯的养成不是一蹴而就的，需要我们随时随地的提醒，以督促幼儿养成良好的习惯。
咳嗽礼仪常识 篇7
活动目标：
1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情。
2、学习正确的打喷嚏的方法。
3、初步了解健康的小常识。
4、培养良好的卫生习惯。
5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
活动准备：
课件；餐巾纸、手帕等。
活动过程：
一、播放课件，引起兴趣今天，我们请来了许多动物朋友，看看他们是谁？请跟他们打个招呼吧------过渡：小狗、河马，还有大象说，小朋友们你们真有礼貌。
二、分段引出，理解儿歌
（一）小狗打喷嚏
1、小狗在干什么？它的朋友可能会是谁呢？
2、可是小狗鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢？
（追问：小狗是怎么打喷嚏的？小鸭、小鸡怎么啦？为什么被吓跑了？）小结：小狗打喷嚏，对准朋友"阿---嚏"，小鸡、小鸭吓跑，因为喷嚏里有口水，很脏……。
（二）河马打喷嚏
1、河马生活在哪里？它的朋友可能会是谁呢？
2、可是河马鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢？
（追问：河马是怎么打喷嚏的？乌龟、小鱼为什么被吓跑了？）小结：河马打喷嚏，张大了嘴巴"阿---嚏"，乌龟、小鱼吓跑，因为喷嚏的声音很响，没有礼貌……
（三）大象打喷嚏
1、大象的朋友可能会是谁呢？为什么？
2、大象的鼻子也痒痒的'，它是怎么打喷嚏的？山羊、小马为啥被吓跑？
小结：大象打喷嚏，伸长鼻子"阿---嚏"，山羊、小马被吓跑，因为喷嚏里有细菌，很不卫生……
（四）宝宝打喷嚏
1、宝宝的鼻子也痒痒的，宝宝应该怎样打喷嚏？（引导捂鼻和嘴、轻声）
2、宝宝为啥要捂住鼻和嘴呢？
小结：宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴"阿---嚏"，声音轻轻，朋友夸。
（五）完整听赏儿歌刚才老师把小动物和宝宝打喷嚏的事编成了一首儿歌，儿歌的名字叫《打喷嚏》……小结与过渡：我们要学儿歌中的谁？是呀宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴"阿---嚏"，声音轻轻，朋友夸。朋友会夸我们什么呢？那我们一起来做一个讲卫生、有礼貌的好宝宝吧！
三、操作运用，掌握方法请幼儿取手帕或餐巾纸，边听儿歌（最后一句），边学做捂鼻的动作。教师观察与纠正捂鼻姿势。
小结：刚才，我们学会了一样很有用的本领，以后碰到要打喷嚏的时候要学着使用哦！
附：儿歌《打喷嚏》（改编）
小狗打喷嚏，对准朋友"阿--嚏"，小鸡、小鸭吓跑了。
河马打喷嚏，张大嘴巴"阿--嚏"，乌龟、小鱼吓跑了。
大象打喷嚏，伸长鼻子"阿--嚏"，山羊、小马吓跑了。
宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴"阿--嚏"，声音轻轻，朋友夸。
咳嗽礼仪常识 篇8
教学形式：
团体或小组教学。
教学方式：
情景表演法 游戏童谣法。
活动目标：
1.让幼儿学会咳嗽、打哈欠和打喷嚏的正确方法。
2.培养幼儿养成良好的.个人卫生习惯。
核心要素：
咳嗽时 病菌多 多纸巾 把口遮打哈欠 扭转身 打喷嚏 避开人
活动准备：
图片。
基本过程：
(一)导入活动：
请幼儿说一说自己在咳嗽、打哈欠和打喷嚏时都是这样做的。
(二)关键步骤：
教师示范咳嗽、打哈欠和打喷嚏的正确方法。
1. 咳嗽、打哈欠和打喷嚏时应该把脸转向一边，同时用手绢、纸巾捂住嘴、鼻，避免吐沫飞溅
2. 重点强调：在咳嗽时，头要侧转，并用手挡着;打哈欠时，手要遮住嘴;打喷嚏时，头要侧转。
(三)结束部分：
引歌套词：
可参考《小松树》的曲调，填词(核心要素的三字歌内容)也可自选歌曲。
活动延伸：
1. 抓住幼儿咳嗽、打哈欠和打喷嚏的时机及时进行个别示范与提示。
2. 每周评选一名“文明小天使”，正面强化幼儿的礼仪行为。
家园互动：
1. 家长应纠正孩子在咳嗽、打哈欠和打喷嚏时不正确的方法。
2. 家长对幼儿应该进行隐性教育，注意自己的行为。
注意事项：
1. 如果旁边有人，咳嗽或打喷嚏之后应与人说：“对不起。”
2. 如果咳嗽、打哈欠、打喷嚏时没有带手帕或纸巾，应先用手捂住嘴，再及时洗手，打哈欠时避免冲着别人张大嘴。
咳嗽礼仪常识 篇9
一、目的
为规范员工日常行为，不断提升员工的职业素养，并通过每个员工的规范行为树立德龙轧辊良好的形象，特制定本行为规范。
二、适用范围
本行为规范适用于德龙轧辊全体员工
三、规范内容
公共秩序和公共环境规范
1、不迟到、不早退、不旷工、不中途溜号；有事请假，并严格请销假手续。
2、严禁上班期间串岗、睡岗、玩手机、吃零食，看与工作无关的报纸、杂志、小说，做与工作无关的活动。
3、禁止在会议场所、工作场所吸烟，吸烟者可至专门的吸烟处，保持清洁健康的工作环境。
4、除接待重要客人经批准外，工作日班前、班中不饮酒。
5、提倡简单、融洽、和谐的人际关系，员工之间互相尊重，紧密合作，不在办公场所争吵，不随意翻看拿取他人的物品。
6、提倡每天提前到达岗位，做好进入工作状态的准备，下班离开前清理收拾好现场物品。
7、保持工作区域、设备整洁，现场物品、使用工具、材料、量具整齐摆放。
8、爱护公共财物，不故意损坏和浪费，保养并管理好各类设备和物品，借用的物品和现金应及时归还和清账。
9、参加各种会议，注意遵守会议纪律，手机调至震动状态，不随便出入会议场所或接听电话。
10、上下班途中要遵守交通规则，骑摩托车要戴好安全头盔，严禁酒后驾车。
11、进入厂区，做到两人成行，三人成列，并靠右手边行走。如果开车上下班，主动接受安保人员检查、登记。
12、员工上岗时整齐着装。即机关人员穿工服，一线员工要穿工服、工鞋、头戴安全帽。
13、生产作业、办公区内不穿短裤、背心，不穿拖鞋，女员工不穿裙子、低胸衫、吊带裙(衫)以及露、透服装。
14、上班时不做与工作无关的私人事宜，工作时间尽量避免私人电话，不玩电脑游戏，不进行网络聊天，不浏览与工作无关的网站。
15、提倡无纸化办公，员工应充分利用公司建立的OA系统进行办公或信息传递与沟通。
16、下班离开办公室时，应关闭电灯、电脑、空调、电扇、饮水机等，关好门窗。
17、进入生产车间与维修现场必须穿戴好劳动保护用品。工作中遵守劳动纪律，认真执行安全相关的规章制度和操作规程，增强事故预防和应急处理能力，避免任何可能给自己和同事带来危险和危害的行为。
18、工作场所不打赤脚，不袒胸露背。工作服应系好纽扣（包括袖口、领口、襟口）。
19、当班作业员工必须严格遵守本岗位的设备与工艺操作规程，严格控制技术工艺指标，精心操作。
20、各级管理人员在现场严禁手插衣兜、背手、双手叉腰、抱于胸前，要自然站立，形态自然。
21、各级管理人员安排工作、与人交谈要文明，不说粗话、脏话，不说不礼貌的口头语。
22、各级员工必须服从上级的工作安排，按时完成任务，不无故拖延和拒绝上级安排的工作。
23、上级交办的事情要迅速处理，遇突发事情尽快向上级汇报，并及时妥善处理，并及时汇报工作结果。
24、独立工作或出差时，应做到领导在与不在一个样，模范遵守公司各项纪律，主动积极完成工作任务。
25、每一位员工都必须有高度的'责任心和使命感，不许对待工作不积极，消极怠工，一味等、靠、抱怨，工作中推诿扯皮，找各种理由推脱或者观望，逃避责任。
26、对待客户有礼有节，一视同仁，坦诚守信，有诺必践。对外交往时，应本着礼貌平等，热情周到的原则，展示公司良好的对外形象，不可有过激的言行。在对外接待中，不铺张浪费，不以公款高标准宴请或娱乐。
27、实事求是是每一个员工的行为准则。凡事需以客观事实为依据，真实反应实际情况。所有上报数据或资料根据系统统一取数，不作假、不捏造。
28、倡导跨部门的无边界的协作，提倡有效沟通、快速行动。杜绝工作中各自为战，对部门间的协同采取消极或不合作的态度。
29、保守公司的商业机密是每一个员工的职业道德，员工对所掌握的有关公司的信息、资料和成果等严格保密，不得向其它任何公司或不相关的个人公开或透露。
30、各级干部要尊重公司赋予职权，不要利用职务之便做出任何有损公司利益的行为，给公司造成经济损失的公司保留追究经济和法律责任的权力；
四、罚则：
如违反上述规定，将给予通报批评并视情节严重程度给予20-200元经济处罚。
本规范检查监督由企管人事部、各部长、厂长、公司领导共同执行。
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