文化墙方案
2025文化墙方案(汇总15篇)。
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用标语吧,标语在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度,它的意义十分重大。什么样的标语才经典呢?以下是小编整理的优秀企业文化墙标语,欢迎阅读与收藏。
文化墙方案 篇1
一、【活动目的】
1、丰富课外活动,延伸教学内容,诠释生活百态,演绎精彩人生。
2、小品、相声内容健康,幽默风趣,有表现力。
3、课本剧是以课文内容为基础,将其改编成戏剧小品或小型话剧,搬上舞台进行表演。通过课本剧的编剧、表演、评点,使学生更加深入地理解课文内容,提高语言表达能力和文学欣赏水平。
二、【活动组织】
语文备课组组织策划,班主任配合实施,年级组协调。
三、【活动具体组织负责人】
xxxx
四、【时间、地点】
彩排:20xx年4月26日晚自习大礼堂
决赛:20xx年4月29日晚自习大礼堂
五、【奖项设置】
一等奖3个,二等奖4个,三等奖5个,纪念奖若干。
六、【注意事项】
1、表演时间长度10分钟以内。各班任选一个节目参加比赛,可以是小品、相声、也可以是课本剧。
2、课文改编内容可以忠实于原文,也可以大胆想象进行再创作,甚至可以作人物时空的穿越,但是内容要健康,积极,表演中语言行为要文明、大方。拒绝低级趣味和庸俗。
3、台词的编写要充分表现人物的性格、身份和思想感情,做到通俗自然、简练明确,口语化强。
4、改编剧本时要注意舞台说明。舞台说明包括四个方面:一是对人物、时间、地点、布景的说明;二是对人物动作和表情的说明;三是对舞台美术、音乐和人物上下场的说明;四是对开幕和闭幕的说明。
5、舞台布置及道具要从简,不必过多讲究,提倡制作那些有创意的、简单的道具。
6、演员在表演时要注重人物的思想、性格的刻画,在台词的朗读、动作的个性化上下功夫。要掌握好人物对话的语调、语气、速度、节奏,要注重细节的表演,要把最具有表现力的动作和细节表演到位。
文化墙方案 篇2
1、安全意识天天有,校园生活乐悠悠。
2、安全与幸福同行,文明与美丽同在。
3、安全伴我在校园,我把安全带回家。
4、安全连着你我他,平安幸福靠大家。
5、安全是朵幸福花,大家浇灌美如画。
6、多一句文明用语,增一缕校园春风。
7、高高兴兴上学来,平平安安回家去。
8、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战。
9、关注自己的一言一行,创建你我美好校园。
10、和谐出自一点一滴,平安始于一举一动。
11、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园。
12、环境卫生人人爱,美丽校园大家建。
13、家长送,指定地,进校门,要守纪。
14、见到同学笑一笑,见到老师问个好。
15、见面问声好,你好、我好、大家好。
16、饥不乱食,渴不暴饮,饭前洗手,饭后漱口。
17、将一切恶劣的坏习惯消灭在摇篮里。
18、教室里面别喧哗,益于自己益于他。
19、教室里面不打闹,走到操场运动好。
20、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。
21、教室走廊不要跑,安全第一真是好。
22、节约用水一点一滴,珍惜粮食一颗一粒。
23、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。
24、看到老师问声早,看到同学问声好。
25、课间活动要文明,不要追逐和打闹。
26、课间排队快静齐,人人争做小标兵。
27、课间游戏要安全,上下楼梯不打闹。
28、乱扔纸屑不文明,随地吐痰不潇洒。
29、礼是人之表,诚是人之本,善是人之魂。
30、礼仪是友谊的桥梁,文明比外表更重要。
31、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
32、每天运动一小时,健康生活一辈子。
33、米粒虽小君莫扔,勤俭节约留美名。
34、米粒虽小犹不易,勤俭节约留美名。
35、能与人很好的沟通,是成功的开始。
36、让爱心伴我左右,让文明与你同行。
37、排好队,站好位,遵守纪律我们会。
38、平安校园我爱你,人人安全靠大家。
39、平时会用文明语,热心助人要做到。
40、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
41、让我们的素质及文明展现在一言一行中。
42、让我们一起关心集体、爱护公物,保护环境。
43、人人行为规范化,构建校园文明化。
44、人身安全很重要,莫让贪玩吞噬掉。
45、上课铃声叮叮响,腰背挺直脚放好。
46、上课听讲不说话,下课时间多交流。
47、上下楼梯靠右边行,你谦我让脚步轻。
48、上下楼梯靠右走,扶着栏杆是最好。
49、生命因运动精彩,体育让梦想成真。
50、世界上有无数路,但先要把安全路走好。
51、手边留情花似锦,脚下留情草如茵。
52、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神。
53、铁不锻炼不成钢,人不运动不健康。
54、同学同学不要跑,小心路滑会摔倒。
55、外貌美只能取悦一时,内心美方能经久不衰。
56、玩耍嬉戏要当心,安全警钟常在心。
57、危险游戏我不做,平平安安你我他。
58、微笑是人类心灵的钥匙,文明是人类进步的.源泉。
59、微笑是我的语言,文明是我的信念。
60、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
61、文明礼仪从不缺,美好校园怎会远。
62、卫生防疫莫小看,行为懒惰百病生。
63、温馨美丽的花园,和睦平等的家园。
64、文明礼仪靠大家,一起参与最重要。
65、文明用语常伴口,春风迎面路好走。
66、文明用语人人讲,校园之内处处春。
67、我参与,我锻炼,我健康,我快乐。
68、下楼梯,慢慢行,不要跑,不要闹。
69、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
70、一人把关一处安,众人把关稳如山。
71、一言一行树道德,一点一滴写人生。
72、一言一语讲文明,做人做事讲诚信。
73、行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运。
74、学会尊重别人,才会赢得别人的尊重。
75、学习机会不容易,浪费光阴真可惜。
76、学校如果没有纪律,就好像一个国家没有法纪。
77、学校是我家,清洁靠大家;墙壁穿新衣,请你要珍惜。
78、阳光待人,阳光礼让,做个阳光少年。
79、养成习惯就是形成规范,培养意志就是铸造人格。
80、一点一滴聚焦道德之光,一言一行体现文明之举。
81、一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。
82、以微笑融化陌生,用信仰沟通心灵。
83、运动是快乐源泉,快乐是生命财富。
84、用微笑面对他人,让校园充满阳光。
85、尊敬师长礼当先,文明用语伴我行。
86、尊师团结要做到,上课专心不迟到。
87、尊师重道少不了,微笑宽容待人好。
88、自觉遵守饭堂纪律,养成饮食卫生习惯。
89、《锄禾》不止是诗,知辛苦,更需要行动。
90、班级、年级、学校团结的条件就是纪律。
91、别跑别跑,小心跌倒,莫急莫急,安全第一。
文化墙方案 篇3
一、廉洁自律
坚定信念,增强对腐朽思想的免疫力。任职专职党务副书记多年,对发展社区党组织的事业充满信心,始终坚持旺盛的工作热情,珍惜岗位,热爱本职,我时刻以优秀党员的身份严格要求自我,在工作和生活上坚持以身作则、率先垂范,严格执行各种规章制度,在政治上做明白人,在生活上做廉洁人,在工作上做带头人。
二、注重学习
主动抓好社区党组织的建设工作,注重自身的学习与提高,并将学习与本职工作相结合,适应新时期党建工作的新要求,在参加深入开展学习实践科学发展观活动中,制定了党总支部的学习方案与实施计划,组织社区党员参加学习实践活动,使全社区党员的党性得到了很好的锻炼。
三、认真履行好职责
当好党建带头人。在实际工作中,切实履行好自我的工作职责,自觉维护团体领导、团体利益和团体荣誉,做到办事公正、处事公平,敢于讲真话讲实话,敢于负职责,主动与社区党员联系与沟通,注意经过做好思想政治工作来化解矛盾。
四、适应形势抓好社区党建
除抓好日常的组织生活和电化教育外,进取探索社区党建新路子,为加强社区党员的教育管理,今年6月份开通了网上党员之家博客,收到了良好的效果,使社区党员多渠道地学习党的知识,学习党的十九大精神。
五、不断提高自身素质
在思想上不断完善,在政治上不断求强,在工作上不断求精,使自身综合素质不断提高,作为一名中国共产党党员,我参加了大塘街党工委举行的多场党员义工活动,在“创文”工作中,进取报名参加义工服务,不管是烈日当空,还是寒风细雨,坚持参加交通路口的礼貌出行志愿者服务,体现了共产党员的先锋模范作用。
文化墙方案 篇4
阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。
为使读书成为电大学生的自觉行为,养成良好的读书习惯,加强学院校园文化建设,构建电大校园浓厚的书香氛围,电大xx学院将于20xx年7月-12月开展为期半年的读书征文活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
悦读经典畅想青春讴歌时代
二、参赛对象
学院开放教育全体在校生、xx网络教育全体在校生、“一村一”农民大学生。
三、活动时间
20xx年7月-12月
四、推荐书目
1.《闯关东》
作者:高满堂
2.“家国四部曲”:《亮剑》、《血色浪漫》、《狼烟北平》、《荣宝斋》
作者:都梁
3.《人情之美》
作者:丘彦明
4.《让兰辉告诉世界》
作者:谭楷
五、征文要求及形式
(一)征文活动以“悦读经典畅想青春讴歌时代”为主题。
(二)征文内容必须围绕学院推荐的书目中一本,结合书籍内容和自身的生活、学习或工作展开,非推荐书目不参加评选。
(三)写作体裁以为主,题目自拟,字数要求在800-1000字,严禁抄袭,文责自负。
六、评奖方式和奖项设置
按学历层次,分设专科组和本科组。学院将组成专门的评审小组,对所有收到的'进行两轮评选。第一轮根据征文要求、作品数量和质量,每组初选出50篇左右的文章进入第二轮的评选,第二轮每组各设:
一等奖1-3个,各奖奖金500元。
二等奖5-8个,各奖奖金300元。
三等奖10-15个,各奖奖金200元。
另:入选作品每人各奖100元,未获奖的参与者均获得纪念品一份(所有奖励不重复得)。
七、作品数量要求及收稿方式
要求各班班主任发动学生积极参加,按不少于班级人数的8%的比例(xx为5%)上交,并将此纳入班主任工作考核。
学生将以“班级+姓名”命名的作品交至班主任处,各班班主任将学生作品以“班级”命名文件夹统一打包,并填写《电大xx学院读书征文活动报名表》(见附件1),在11月1日前统一发送至校务办丁利娟邮箱;各成校学员作品11月1日前发送至教育网平台xx电大邮箱。
八、表彰奖励
12月上旬,学校将围绕此次活动,举行书香校园主旨论坛,所有获奖作品将在论坛上进行现场交流,并颁发获奖证书和奖品。同时,所有获奖作品将编辑成册,特别优秀的作品将推荐到嘉兴电大和浙江电大校报上发表。
文化墙方案 篇5
1. 不断超越,追求完美。
2. 诚信为本,创新为魂。
3. 居安思危,自强不息。
4. 关爱生命,保护环境,预防为主,持续改进。
5. 多一份沟通、少点抱怨、多一点理解、少一点争执
6. 优秀的职员:忠于公司、终于职业、忠于人格。
7. 公司是我家,发展靠大家。
8. 我们的理念是:没有最好,只有更好
9. 成功者找方法,失败者找借口。
10. 没有措施免谈管理,没有计划如何工作。
11. 创新突破稳定品质,落实管理提高效率。
12. 时时寻求效率进步,事事讲究方法技术。
13. 以科技为动力,以质量求生存。
14. 团结一条心,石头变成金。
15. 带出一流的队伍,创出一流的业绩,展现一流的风貌!
16. 向质量要市场,向管理要效益。
17. 人人爱岗敬业,公司兴旺发达。
18. 求生存敬业爱岗与公司共命运;谋发展开拓进取创企业新局面
19.杜绝不良思想,发扬优质精神
20. 求生存,敬业爱岗与公司共命运;谋发展,开拓进取创企业新局面!
21. 您的自觉贡献,才有公司的辉煌
22. 不要小看自己,人有无限可能
23. 人人提案创新,成本自然降低。
24. 态度决定一切,细节决定成败
25. 高起点、严要求、抓质量、保安全、促进度、争一流!
26. 立起相互信任,相互支持,共同分享的关系。
27. 质量是企业的生命,安全是职工的生命!
28. 团结奋进,永不言败
29. 科技是第一生产力,人力是第一资源
30. 相互合作,团结一心
文化墙方案 篇6
班组(含区域营销中心等,以下统称为班组)是完成企业生产经营各项任务的最前沿“小分队”,是企业的细胞。班组管理是企业管理的基础,班组文化建设是践行“正德厚生、臻于至善”核心价值观的基础,良好的班组文化是整个班组不断发展的源动力。加强班组文化建设,对于提高班组管理水平,提升团队凝聚力、增强员工自豪感、使命感和责任感,充分调动员工的主动性、积极性和创造性,促进员工和企业价值提升,具有重要的推动作用。为此在上饶分公司的协助配合下,特制定中国移动江西公司班组文化建设工作实施方案:
一、建设目标
以班组文化建设为主线,把创建学习型组织、班组建设、职工小家建设、争先创优等有机结合起来,力求通过一系列班组文化活动,让所有员工拥有“快乐工作”的感知,都能从学习、工作中得到成就感和快乐感;发挥班组成员的工作积极性、主动性和创造性,营造关心人、理解人、尊重人、团结协作、宽松融洽的文化气氛,增强对集体的凝聚力和归属感,实现人员、企业、社会三者的协调发展,把班组营造成为一个令员工倍感温馨的家园,一个朝气蓬勃的家园,一个积极上进的家园。通过班组文化建设,使“正德厚生、臻于至善”企业核心价值观在企业的组成细胞——班组中得到落地践行,驱动各级企业成为具有高度凝聚力、执行力、战斗力的组织,从而促进企业和谐发展。
二、建设内容
班组文化建设的内容包括班组精神文化、班组物质文化和班组制度文化。三者相辅相成,互为依存。班组精神文化是班组物质文化和制度文化的提炼和升华,是班组文化建设的灵魂;班组物质文化是班组精神文化和制度文化的反映和表现,是班组文化建设的基础;班组制度文化是班组精神文化和物质文化的规范和约束,是班组文化建设的保证。
(一) 班组精神文化建设
在中国移动企业文化理念体系和中国移动江西公司企业文化践行体系的指导下,构建班组文化精神、奋斗目标和道德规范。
1、形成班组成员共同认可的班组精神。它是班组成员思想境界的共振,外化表现为班组成员的共同语言、口号和行为。
2、形成班组成员共同的奋斗目标。把成员的奋斗目标当成集体发展的必要内容。
3、形成班组成员共守的道德规范。如社会公德、职业道德、家庭美德等作为班组的行为准则。
(二) 班组物质文化建设
班组物质文化包括班组所依附的物质基础和创造物质财富的过程及结果。主要注重以下几个方面:
1、创建一个班容班貌整洁、清洁明亮的工作环境;
2、提高员业务技能,引导员工开展学习和培训,在班组营造良好的学习氛围。
3、积极参与企业生产经营,努力完成公司和本单位(部门)下达的生产经营各项任务。
(三) 班组制度文化建设
将“正德厚生、臻于至善”核心价值观融入到企业各类管理和业务制度当中。班组制度文化建设包含企业管理的规章、班组成员按照规章共同形成的有形班规及约定。规章是企业的管理制度。有形的班规是班组在参与企业建设中,根据本班组实际,为提高工作效率,在遵守企业规章的前提下,对本班组成员的特殊要求。
三、实施步骤
(一)形成班组文化精神:每个班组必须在中国移动企业文化理念体系和中国移动江西公司企业文化践行体系指导下,结合本班组工作性质,开展班组格言活动,塑造班组精神,按规格制作并上墙。有关内容,各单位、部门收集汇总后交至各市公司(中心)企业文化主管部门备案。
(二)制定各项规章并上墙:在整理各单位、各部门有关规章的.基础上,各班组必须备齐相关的各项规章。根据班组生产工作实际,制定出班规,并要求班组成员认真执行。
(三)建立班组企业文化墙:内容可参考:吹吹风(当前工作摘要)、心中有数(任务指标)、晴雨墙(优劣自知)、我想对你说(想法看法)、家长沟通会(帮助成长)、员工成长记录(历程回顾)、金点子积分(行为激励)、班组长直通车(直接面对)、内聊系统(轻松一刻)、文化园地(动手天地)、同声翻译(“画”与“话”)、岗位心语、每月明星、小故事、快乐行动档、涂鸦区等,培养“心相通、情相融、力相合”的团队精神。
(四)班容班貌:每个班组制作全家福上墙;班组要做到工作环境整洁,设备台帐完整,档案资料统一起全,并摆设整齐(档案盒由市公司统一配发)。
(五)各分公司统一安排为各区域营销中心配置简易文体设施,用于开展小型文体活动,活跃员工业余生活。
(六)建立的《员工成长记录》,用以记录员工工作、生活中的亮点,激发员工的工作热情、创业激情。《员工成长记录》由市分公司(中心)统一印发。
(七)建设温馨型班组。工会小组的“职工小家”要真正成为员工的“家”,班员之间关系融洽,创建互助友爱、团结协作、和谐温馨的工作氛围。班组定期组织员工开展郊游、派对、聚会等娱乐活动;不发生打架、吵架等不文明行为。
(八)建设学习型班组
1、加强班员培训,班组员工要树立“工作学习化,学习工作化”的理念,除完成公司下达的培训计划外,每年班组内部至少安排两次业务技术培训,不断提升业务技术水平。
2、员工之间做好传、帮、带工作,建立“师带徒”、“一对红”结对子机制,做好业务技术传、帮、带工作。
3、班组创新工作:每个班组围绕技术、业务、服务和管理创新等工作,全年至少提出两条有一定价值的建议。各班组要精心安排,积极引导,使员工敢于并且善于提合理化建议,积极为班组和企业的发展献计献策。一般性的项目,提倡班组自己动手组织实施;较大的建议和革新项目,由各分公司(中心)统一组织实施。
4、开展员工“荐书”活动,员工把自己认为有意义、有启发、有感触的书刊带到班组,放到书柜内供大家借阅。
5、班组之间组织劳动竞赛、技术比武和岗位练兵活动;定期评选“班组优秀员工”、“文化践行先锋”,并将相关照片上墙。
(九)建设团队型班组。团队强调协作,讲究整体效果;通过各类活动增进相互了解,培育同志加兄弟的情感,形成十分默契的文化氛围;做到攻克生产难关一起上,一人有难大家帮;珍惜班组荣誉和集体声誉;一人上“赛场”,大家来服务。
(十)各分公司(中心)于八月初向省公司党务工作部提交建设总结,省公司将适时就班组文化建设情况开展巡回检查活动。
文化墙方案 篇7
一、活动目的
引领广大师生热爱自然,走进自然,培养审美意识和审美情趣;丰富校园文化生活,挖掘校园文化的内涵,打造特色校园文化品牌;加强学校与家长、社会的联系和沟通,向广大市民和社会各界展示学校的良好形象。
二、活动主题
发现美、鉴赏美、创造美
三、活动时间
4月7日——15日
四、活动安排
(一)开幕式
时间:4月7日(星期三)上午10:00
地点:校园集会广场
参加人员:高一年级师生、义务教育部九年级师生(着校服、带凳子)
议程:
1、全体起立、唱国歌
2、介绍领导和来宾;
3、党委副书记、副校长xxx致开幕辞;
4、校领导向特聘教师颁发聘书;
5、阳襄市文联党组书记、xxx致辞;
6、学生代表发言;
7、阳襄市委宣传部副部长、阳襄日报社党委书记、社长杜道中同志讲话;
8、xxx宣布“阳襄四中校园樱花节暨文化艺术周”开幕;
9、百名师生诵《劝学》及学生优秀文艺节目展演;
10、观赏校园(开幕式结束)。
11、书画笔会(地点:北教学楼多媒体教室)
(二)摄影讲座及樱花摄影大赛
1、摄影讲座
(1)时间:4月7日下午4:20
(2)地点:北教学楼一楼多媒体教室
(3)主讲:xxx(阳襄市文联组联部主任、摄影家协会副秘书长)
(4)参加人员:学校师生摄影爱好者、高一年级部分学生
2、摄影大赛
(1)截稿时间:4月15日。
(2)要求:摄影作品内容必须和阳襄四中校园樱花以及校园景点有关,交电子稿,每张照片配上文字说明,图文并茂,并署名,每人限交一幅作品。
(3)参加对象:学校师生摄影爱好者家长及部分市民。
3、责任部门:阳襄四中工会、技术处
4、作品收集责任人:xxx(负责收集教师作品。电话:xxxx)
xxx(负责收集学生及其他人员作品。电话:xx)
5、友情支持:阳襄市摄影家协会。
(三)书法、美术讲座及书法、美术创作大赛
1、书法讲座
(1)时间:4月8日下午4:20
(2)地点:北教学楼一楼多媒体教室。
(3)主讲:xxx(阳襄市书法家协会主席)
(4)参加人员:学校师生书法爱好者、艺术特长生、高一年级部分学生
2、美术讲座
(1)时间:4月8日下午4:20
(2)地点:逸夫楼四楼电视演播厅
(3)主讲:xxx(阳襄市美术家协会主席)
(4)参加人员:学校师生绘画爱好者、艺术特长生、高一年级部分学生
3、创作大赛
(1)截稿时间:4月15日。
(2)要求:书画作品内容必须和阳襄四中校园樱花以及校园景点有关,每幅作品需要配上文字说明,并署名,每人限交一幅作品。
(3)参加对象:学校师生书画爱好者、艺术特长生、家长及部分市民
4、责任部门:阳襄四中学工处
5、责任人:xxx(负责收集学生作品。电话:xx)
xxx(负责收集其他人员作品。电话:xxx)
6、友情支持:阳襄市书法家协会、阳襄市美术家协会。
(四)文学讲座及樱花笔会
1、文学讲座:
(1)时间:4月8日晚8:00
(2)地点:主会场阳襄四中电视演播厅(分会场:高一年级教室)
(3)主讲:xxx(阳襄市作家协会主席)
(4)参加人员:浩然文学社成员、文学爱好者、高一年级师生
2、樱花笔会
(1)截稿时间:4月15日。
(2)要求:以阳襄四中樱花或校园景点或校园人物故事为主题,可写成诗歌、散文,内容要求积极健康,歌颂学校、歌颂自然、歌颂祖国,作品必须是原创。
(3)参加对象:阳襄市文学爱好者、阳襄四中师生
3、责任部门:阳襄四中团委、语文组、浩然文学社
4、责任人:xxx(负责教师和其他人员作品。电话:xxx)
xxx(负责收集学生作品。电话:xxxx)
4、友情支持:阳襄市作家协会
五、评奖及颁奖
活动结束后,所有作品由责任单位指定专人收齐交组委会办公室,由学校聘请专家组成评审委员会对所有作品进行评奖。设一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖若干名。学校将组织适当形式向获奖者颁奖。一等奖、二等奖、三等奖颁发证书和一定数量的奖金;鼓励奖颁发证书和纪念品。
为了活动的圆满成功,组委会下设办公室。并由xxx兼任办公室主任。同时成立会务工作组(组长:xxx)、后勤保障组(组长:xxx)、文艺及活动工作组(组长:xxx)、宣传报道组(组长:xxx)、安全保卫组(组长:xxx),切实加强对活动的组织与领导。各工作组要各司其职,通力协作,确保活动安全、有序、顺利进行。
活动结束后,要认真做好总结工作。并及时做好活动资料的收集整理和立卷归档工作。
文化墙方案 篇8
为丰富学生的校园文化生活,陶冶学生的艺术情操,促进学校精神文明建设,引导学生走进音乐,歌唱音乐,享受音乐。音乐科组定于11月下旬举行林村小学首届文化艺术节之“校园十佳小歌手”专场比赛。现将有关事宜通知如下:
1、参赛歌曲:
内容健康向上,朝气活泼,时长5分钟之内;
2、参赛对象:
各班1名参赛选手、合唱队若干名选手;
3、演唱形式:
独唱、对唱、歌伴舞;
4、报名时间:
10月20日—10月31日,请各班主任把参赛人员、曲目填入“ftp——教导处——08-09资料——艺术科组——小歌手参赛节目单”(可以请授课的音乐老师帮忙选定);请参赛选手于11月10日下午2:00到音乐室抽签排序。
5、彩排时间:
11月17日(星期一)下午2:30——4:00
6、比赛时间:
初定11月24日(星期一)下午3:00——5:00
(注:具体的比赛时间与学校艺术节的闭幕式时间一致)
7、比赛地点:
学校舞台
8、评奖方式:
分高、中、初三个级部评奖,各级部分别选前3名,最后1名选手由评委在实力较强的年级中选出。
9、奖项设置:
“校园十佳小歌手”10名、其他为优秀小歌手;
10、评委:李峻峰、黎勇坚、李亮兴、李润华、潘伟、温学深、凌正伟、李艳琼、吴莉莉、陈美娥
其它事项:
一、评分标准:1、演唱技巧、歌曲处理70分
2、台风、艺术感染力15分
3、服饰、综合印象15分
二、舞台设计:梁凤鸣
三、灯光、音响:闵江涛、李炳深
四、拍照、摄录:徐文斌、杨福星
五、主持:禹和展、李秀珍(刘若愚老师负责撰写主持稿及辅导小主持人的工作);
六、成绩统计:邹援艺
七、撰写奖状:骆永梅
八、摧场工作:罗雪兰(负责彩排及比赛的后台摧场,陈美娥负责跟踪及实际操作的指导。)
九、奖品准备:刘思娜、廖永红(负责奖品的购买及包装,吴莉莉负责跟踪工作进展。)
文化墙方案 篇9
根据班组年度安全工作目标和班组年度安全工作计划,为切实加强班组安全文化建设工作,夯实班组安全文化基础,经班委会研究决定开展班组安全文化建设工作,并制定以下工作方案:
一、 指导思想
以“安全第一、预防为主、综合治理”为指导,按照“以人为本、关爱员工、关爱生命”的要求,开展形式多样的安全文化建设活动、安全知识竞赛活动等安全活动,通过潜移默化的安全文化教育熏陶,夯实安全文化的基层基础,形成 “关爱生命、关注安全”的氛围,推动班组安全文化建设活动广泛深入地开展。
二、班组安全文化建设工作小组
组长:
组员:
三、工作小组职责:
1、负责制定班组安全文化建设考核实施细则
2、负责班组安全文化建设工作的考核评比验收工作
3、指导班组按既定的工作方案开展各项活动
四、班组安全文化建设标准
1、组织标准
(1)班组长为班组安全工作第一责任人,对本班组安全工作负全面责任。
(2)班组设一名安全员,协助班组长全面开展班组安全管理工作。安全员不在时,班组长必须明确代管人员。班组长不在时,安全员有权处理与安全有关的工作,发现班组存在安全隐患,要果断处置,迅速上报。
(3)班组分散作业时,各工作点负责人即为安全负责人。
2、教育标准
(1)班组安全教育内容
①工作范围,本岗位、工种或其他对应岗位发生过的事故教训及预防措施。
②本班组和各岗位的`作业环境、危险区域、设备状况、消防设备等。
③员工的安全生产责任制,本岗位、工种的作业标准,危险预知,习惯性违章及有关的安全生产规章制度。
④个人防护用品的正确使用和保管;所操作机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用和安全使用及维护方法。
⑤预防事故的'措施及发生事故后应采取的紧急措施,急救知识、报告制度等。
⑥岗位间的工作衔接配合等安全注意事项。
⑦实际安全操作示范,以老带新,当面认师,分清师徒职责。
⑧公司系统内安全生产动态。
(2)教育要求
①新技术、新工艺、新材料、新设备使用前、设备异动后,班组必须组织职工进行相关的安全教育和考试。
②新职工、换岗职工上岗前必须经过由班组长或班组安全员组织的安全教育,经考试合格后方可上岗。
③对休假7天以上,工伤休假复工人员,已(未)遂事故责任者、违章违纪人员,重新上岗前必须进行安全教育。
④班组安全活动每周五进行一次,教育内容记录在班组安全活动台帐上。
3、检查标准
(1)班组长要组织班组职工进行班前、班中和交班检查。
(2)班前检查可结合交班检查进行,对机器设备、安全设施、工器具、危险源点、现场环境、人员精神状态、劳保穿戴等进行检查和交接,对检查结果作好记录。
(3)班中要对设备动态、危险源点、人员状况等进行检查,重点检查安全装置完好情况及设备运转情况。
(4)班组所辖区域应根据具体情况,责任到人。
(5)各岗位在班前要对所管区域、所用设备、使用工具等进行检查确认,责任人要对所包设备进行重点检查确认。
(6)长期闲置设备,使用前应全面检查,经检查确认合格后方可使用。
(7)班组长或班组兼职安全员要认真检查各岗位执行安全规章制度、问题的整改及上报、记录情况,以及能否及时采取有效措施整改等情况。
4、安全生产标准
(1)班组内的机器设备、工具、车辆及工作现场等必须做到无隐患,安全防护装置、设施齐全可靠,严禁设备带故障作业。
(2)上岗前必须按规定穿戴劳动保护用品,杜绝疲劳作业。
(3)班组内每项操作,每个职工都能认真执行岗位作业标准和安全规章制度,无冒险蛮干、违规操作现象。
(4)特种作业人员必须持证上岗。
(5)班组要严格执行事故“四不放过”、“安全确认”、隐患整改及交接班等制度。
(6)新上岗职工(含换新工种人员)必须明确专人监护,负责其安全工作,在监护期间不得独立操作,安全监护期不少于1个月。
(7)凡有危险源点的班组,必须在危险源点设警示标志,每位职工熟知掌握本岗位的危险源点及控制措施和应急预案。
5、班组安全制度管理标准
(1)凡上级颁发的与本班组有关的各项安全规章制度及各类操作证、票、表、安全学习材料等,在班组内必须齐全,并妥善保管,经常组织学习,认真贯彻执行。
(2)班组各岗位职工熟知安全生产责任制、岗位作业标准、危险预知、习惯性违章以及其他各项安全规章制度。
(3)结合当天工作实际,学习、抽考相关安全规章制度的有关条款和其他相关规程。
(4)班组适时组织岗位安全操作技能训练,举行反事故演习,掌握处理各种故障的方法,提高保护自己能力。
(5)班组要根据生产设备环境等因素的变化,及时检查规章制度是否健全,根据实际情况及时提出补充修订意见,逐级上报批准后执行。
6、班组班前会标准
(1)班组班前会必须结合当日的具体生产任务特点及工作环境,详细布置当班的安全工作。
(2)根据各阶段思想倾向和季节变化,讲解安全注意事项。
(3)传达上级有关安全生产指示和事故案例教训。
(4)班前会记录本要详细记录班前会安全讲话情况。
7、班组安全活动标准
(1)班组每周五为安全活动日,必须开展安全活动。
(2)班组要在工作场所或其他场所设有专门的宣传板栏,及时通报安全生产情况,宣传安全生产法律、法规及相关知识。
(3)班组开展安全活动前,班组长要提前通知班组成员。
五、时间安排与建设项目实施内容
第一阶段为学习宣贯阶段:时间为20xx年2月1日至20xx年2月28日
1、组织员工学习内蒙古华电新能源分公司安全文化建设指导意见及公司安全文化建设规划。
2、宣贯班组安全文化建设实施方案。
3、组织员工学习有关安全生产法律法规、规定、规程、规范、标准和各种安全生产规章制度。
4、依据风电场安排,组织小组成员参加公司组织的各种安全文化建设培训班。
5、组织员工参加公司安排的安全警示教育活动。
6、组织员工开展安全用语和符合班组特点的安全理念征集活动。
7、组织员工签订安全承诺书。
8、组织员工学习公司发布的应急预案汇编。
9、组织员工开展防火和交通安全宣传教育活动。
10、向员工发放安全警示宣传用语和安全倡议书。
11、完善和修订班组安全生产管理规章制度。
第二阶段为具体实施阶段:时间为20xx年3月1日至20xx年10月31日
1、征集班组安全口号。
2、开展背画系统图比赛。
3、结合季节性安全大检查,开展设备隐患大排查活动。
4、开展反违章治理活动。
5、开展本质型安全班组、本质型安全岗位和本质型安全员工活动。
6、开展安全活动日、消防安全日和安全月活动。
7、开展安全操作技能比武活动。
8、开好安全生产班前班后会,注重班前班后会实际效果。
9、开展安全文化进班组、进岗位活动。
10、开展反事故演习活动。
11、组织员工参加公司组织的事故应急预案演习活动。
第三阶段总结交流阶段:时间为20xx年11月1日至20xx年11月30日
1、提炼出班组安全文化理念,形成班组安全文化规范。
2、召开安全文化建设总结经验与交流座谈会。
3、形成安全文化建设总结报告。
文化墙方案 篇10
一、活动背景:
新的一学期,新的希望冉冉升起,新的xx届九职青春协会即将扬起风帆。xx年9月初,又是新xx届大学生入校的时间,我社团热烈欢迎新同学的到来,同时也借此机会让同学们了解我们社团的一些基本情况,也真诚希望同学们能够加入我们的队伍,我了共同的目标,一起携手,一起奋斗!在过去的一年里,九职青春排球社团在学校有关部门和领导的支持指导下,全体社员共同努力策划了一系列活动,活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视,并圆满的完成了所属的各项任务。
二、活动目的:
社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动,是社团可持续发展和不断壮大的“源泉”,同时它也影响着全校的社团文化氛围,为此,响应和谐校园的号召,我们社团策划开展xx年招新活动,欲借此达到以下效果:
1、宣传我社团的核心文化,让广大新老同学认识了解我们社团。
2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的'发展注入新的活力,同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,物尽其用,人尽其才,以承担起本届建设好社团的重任。
3、给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好地适应大学生活,完善自我,同时也丰富了他们的课余生活。
4、另外也吸纳一些有共同志趣的同学走进校排球社团共同学习,本着“同心、辛勤、温馨、追求卓越”的宗旨共同进步。
5。在社团中选取优秀的学院为校排球队的队员,去参加比赛,为自己,为团队,为学校争取荣誉。
三、招新对象:
具有九江职业技术学院的正式学籍的在校全日制学生。
四、招新要求:
1、热爱体育,爱排球的。
2、服从安排,以集体团队利益为重者。
3、工作积极,勇于创新,有理想者。
五、招新形式:
1、通过贴海报。QQ群。微信公众平台的形式提供同学们九职青春排球社的招新报名时间、地点。
2、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学报名,同时也会利用展板来宣传我们社团。
3、招新活动在学校指定地点开展的方式(社团在自己指定位置设置招新点,填表报名招会员)
4、同时我们支持线上先报名线下后确认即通过QQ群、电话、贴吧、微信。
六、招新人数:
各部门根据自身实际情况自由把握,在招新活动进行前,应将初步计划招收人数上报主席团。
七、招新流程:
1、现场咨询由协会干部负责。
2、收取会费25元。
3、招新结束后由协会干部收拾场地。
4、对整个活动进行。
5、过程:社团的主要负责人和社员都可以参加作为评委,让新的社团每人首先,记录下一些参加过比赛的社团,这样有利于为校排球队提供人员。
八、人员安排:
略
九、活动效果:
学校统一组织策划,社团积极参与的活动,得到了校团委的支持即线上九江职业技术学院贴吧工作委员会支持。相信我们有能力办好招新工作,我们积累了丰富的工作,招新工作取得成功。
文化墙方案 篇11
1.新春评弹书会
时间:2月19日、2月21日、2月23日上午9:30
地点:曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)
2.静安白领迎春文艺活动
时间:2月22日下午6:30
地点:静安寺社区文化活动中心(新闸路1851号)
3.非遗文化讲座:舌尖札记-老上海点心掌故
(主讲人:xx市历史博物馆研究员 薛理勇)
时间:2月22日 下午2:20
地点:xx市逸夫职业技术学校(巨鹿路700号)
(因文化馆改建工程,所有活动在馆外举办。)
二、图书馆
“快乐迎新春·馥郁浸中国”xx区少儿迎新春活动
时间:2月5日
地点:xx区图书馆海关楼
活动内容:引导少年儿童在充满中国味的猜谜活动中感受中国民俗文化的精髓,丰富假期生活,营造温馨快乐的节日氛围。
三、文史馆
1.篆刻名家新春赏国宝
时间:2月5日下午14:00
地点:鲁庵印泥制作技艺传习所(石门一路15号)
2.“蛇年话蛇”收藏艺术品展
时间:2月22日-28日
地点:陕西北路名人名街展示咨询中心(陕西北路600号)
3.第四套陕西北路名人名街明信片“国画老上海风俗”首发
时间:2月23日上午9:00-11:00
地点:陕西北路名人名街展示咨询中心(陕西北路600号)
四、文化协会
“文化温暖心灵·幸福拥抱你我”——20xx春节敬老慰问活动
1.时间:2月6日上午9:00-10:00、下午13:30-15:00
地点:xx区富民敬老院(富民路22弄10号甲)
xx区爱华敬老院(胶州路485号)
2.时间:2月4日——25日
地点:曹家渡敬老院、石二敬老院、颐美敬老院、静安寺敬老院、金康敬老院
五、静安寺街道
1.“新年寄语”活动
时间:2月9日-18日
地点:静安寺街道图书馆(新闸路1855号3楼)
2.“幸福家园庆元宵”活动
时间:2月24日
地点:静安寺社区文化活动中心(新闸路1855号)
主要内容:(1)音乐舞蹈庆佳节;(2)居民同乐---互动板块,包汤圆,玩灯谜,传统游戏串串烧;(3)居民同动---健身板块,乒乓,体能赛
六、曹家渡街道
1.“春之韵、春之声”曹家渡社区合唱汇演
时间:1月29日
地点:曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)
主要内容:由曹家渡社区秋韵合唱团为主,邀请全市部分社区合唱队和市区有关专家,用歌声诠释春天的美好。
2.“春满曹家渡”摄影展
时间:2月1日
地点:曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)
主要内容:曹家渡社区摄影团队将分别在新客站摄影展厅和中心展厅举办摄影展。用图片展现春天的美景。
3.“祥龙腾云辞旧岁,金蛇吐瑞迎新年”曹家渡社区元宵联欢会
时间:2月23日
地点:曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)
主要内容:在文化活动中心开展以群众团队展示、包汤圆、猜灯谜等环节,丰富社区居民节日文化生活,营造浓浓的元宵节庆气氛。
4.“蛇舞升平世 莺歌富贵春”玉兰居委元宵晚会
时间:2月11日
地点:玉兰居委活动室
主要内容:举办一台居民参与的元宵晚会,以节目表演、猜灯谜、趣味游戏、吃元宵等形式让玉兰居民参与进来过一个快乐的元宵节。
活动内容:语言活动"赏花灯、猜灯谜"
活动目标:1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。
活动背景:正月十五"元宵节"前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备:1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程:
一、导入
开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、展开
1、赏灯活动。
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
2、猜谜活动。
(1)教师将幼儿分成两组,a组持有花灯和奖品,并给b组幼儿念谜语,b组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)
(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
(3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
三、结束
将a组和b组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?
鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。
乍得人(打一字)。 作
鬼头山(打一字)。 嵬
顶破天(打一字)。 夫
三丫头(打一字)。 羊
不怕火(打一字)。 镇
写下面(打一字)。 与
陈玉成(打一字)。 瑛
旱天雷(打一字)。 田
热处理(打一字)。 煺
不要走(打一字)。 还
文化墙方案 篇12
活动主题:
赏月,吃饼,娱乐中秋
活动时间:
活动地点:
活动立意:
1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,共同分享中秋节的喜悦。
2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时展现学生们的个性才能。
活动准备:
负责购置月饼、水果、零食:
负责借数码相机:
对奖品(毛巾、棋、画等)进行编:
(供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。)
活动流程:
一:赏月,分发月饼,感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话,表达我们的美好祝福)
二:简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责),可同时请大家说出以前过中秋时的情形,与同学们共同分享幸福与乐趣。
三:互动小游戏
1、拍七令:从1—99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)
2、成语接龙:整个活动一开始大家就已经围成一个圈,这个游戏开始的时候,由主持人选择一个开头的人说出第一个成语,然后一个接一个的顺时针顺序接下去,说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字,(比如我说四喜发财,你就要说出一个以财开头的成语,比如财大气粗,然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来,就受惩罚(惩罚:就是饶着大家跑一至三圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学猫狗叫你就要学猫狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)
四:猜灯谜(附:题目,答案另附)
1、同心改革为祖国。猜一字:
2、一弯月照枝头亮,两颗星悬天下明。猜一字:
3、心已决断不宜迟。猜一字:
4、休把旁人抬太高。猜一字:
五:拉歌游戏(或个性表演)
届时男女同学随意分成两组,对面而做,一组出一节目后,另一组出一节目,当然主要是拉歌咯,不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。
文化墙方案 篇13
一、背景
企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和,是企业在生产经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力,包括企业的愿景、社会责任、客户满意、经营理念、经营宗旨、发展战略、奋斗目标以及企业员工共同的价值观念和行为准则。
二、 方案宗旨
1、提高团队的凝聚力和战斗力,推动团队建设。
2、增强员工满意度与归属感,激发员工的工作积极性和热情。
3、丰富员工业余文化生活,营造一种健康、旺盛的团队氛围。
三、参与对象
公司全体员工
四、组织和实施部门
公司行政部
六、固定活动
(一)公司年会
1、活动目的:
①待定。
②对20xx年公司整体工作业绩进行总结,对市场进行分析,对公司生产管理总结,制定新年度公司工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。企业文化活动方案
③表彰公司内部业绩优秀的员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。
④扩大公司的知名度和影响力。
2、年会主题
3、年会时间、地点
①第一部分:会议
②第二部分:聚餐、庆祝活动
4参会人员
5年会流程与安排
①年终会议
A、各部门及个项目负责人分别做年终述职报告。
B、年度优秀员工领奖,发表获奖感言。
C、总经理做总结报告。
D、会议结束。
②晚宴
A、用餐时段
B、娱乐时段(文艺节目、互动游戏)
C、抽奖时段
6年会准备及相关注意事项
①年会的通知与宣传
②条幅的制作
③物品的'采购
④布置会场
⑤现场拍照摄影
78共计20000元
七、公司企业文化环境建设
1、员工墙:用一个平面介质,将员工的照片、文字、图案等以平面化、规范化、特色化形式,展示出来供大家分享,营造一股浓厚的企业文化氛围。
2、员工互动区:将公司每月活动的照片,员工自己的摄影作品等,展现在每位员工面前,不仅在视觉上形成冲击力,在心灵上也能产生共鸣。
八、工作要求
1、各部门负责人要提高认识,加强领导,积极组织发动部门员工参与每次活动,确保每次活动的人力、物力到位,以保证活动顺利进行。
2、各部门须指定专人负责,指导部门人员参与各项活动,并积极协助行政部开展每次活动。
3、要通过各种形式加大宣传力度,引起公司员工的广泛关注,鼓励公司员工积极参与其中,各部门积极配合做好发动工作。
文化墙方案 篇14
1、快乐不是拥有的多,而是计较的少。
2、课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。
3、相互补台好戏连台,相互拆台一同垮台。
4、物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。
5、看别人不顺眼,是自己修养差。
6、责人之心责己,恕己之心恕人。
7、工作每天都是正式演出,不能是彩排。
8、尽多少本份,得多少本事。
9、特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。
10、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
11、备课组的活动质量,决定学科质量。
12、教师的发展才能更好促进学生的发展。
13、演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
14、不称职的教师在教学忠让学生适应自己,带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。
15、做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”
16、成功来自知识的不断积累及超越自我的`态度。
17、态度加方法是实现梦想的百分百。
18、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。
19、对于时间的管理就是对生命的管理。
20、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。
21、换种态度和做法就是换种人生。
22、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。
23、教师上好课,是立身之本。
24、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
25、把课堂还给学生,让课堂焕发青春活力,关键就是关注学生。
26、给一个学生机会,他(她)会给你一个奇迹。
27、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。
28、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。
29、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
30、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。
文化墙方案 篇15
1、管理就是激发人的潜能,以赢取目标。
2、团队——思想统一,形成合力,量才而用,追求团队成功。
3、需要理解的是客户,需要改进的是自己。
4、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
5、只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。
6、因为有我,所以更好。
7、做人要简单,做事要简捷,作风要简朴。
8、态度决定一切,细节决定成败。
9、夫为治有体,上下不可相侵!
10、我与公司荣辱与共,公司与我共同发展。
11、以质量为生命,以客户为中心。
12、管理在于充分而有效的利用资源。
13、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。
14、管理追求的是:无为而至,大智若愚。
15、管理的最高境界就是利润的最大化!
16、成功者就是要比对手多做一下,坚持到底的人。
17、执行力的关键是细节。
18、要想不被淘汰,只有跑在前面。
19、失败后懂得检讨才乃是成功之母。
20、管理就是更有效的利用资源。
21、有一份耕耘,就有一份收获。
22、工作是一种乐趣时,生活是一种享受;工作是一种义务时,生活是一种苦役。
23、目标——坚持不懈地帮助客户提高生产力,提升自身社会品质。
24、挑战目标首先要挑战自我。
25、已所不欲,勿施与人诸葛亮。
26、高效创收同心才能走得更远。
27、管理的精髓:把复杂的事简单化了。
28、上之所好,下必随之。
29、以市场为导向,客户为中心。
30、先做人,再做事。
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