纪念烈士主题板报

2025纪念烈士主题板报(通用5篇)。

2025纪念烈士主题板报 篇1

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。又是一年清明时节，风里本该有的花的清香悄悄淡去，似有似无的带着行人欲断魂的凄凉。在这个悲伤的节日里我又想起了曾经为人民抛头颅、洒热血的英雄先烈们。

想起那些曾为了人民，为了国家而牺牲自己，换来我们今天美好生活的英雄先烈们，我不由心潮起伏、思绪万千。

先烈们，是你们在中华民族面临生死存亡的关键时刻，用自己的身躯建起了钢铁般牢固的长城，与日本侵略者进行着殊死拼搏；先烈们，是你们不怕牺牲、勇往直前，将生活在水深火热之中的人民拯救于民不聊生的封建社会，建立了人人平等的新中国；先烈们，是你们在国家最需要援助的'时刻，挺身而出，义不容辞的舍弃你们家庭与个人的安危，在战场上冲锋陷阵，把生命无私的奉献给国家和人民，把满腔的热血洒遍国家各地。

只因为有了你们，才有我们今天幸福美满的生活。你们是我心中伟大的英雄！你们是我们的榜样，我们要将你们坚强不屈、勇于牺牲的精神继续传承下去！

2025纪念烈士主题板报 篇2

一个特殊的日子，一个缅怀先烈的日子，我们一行排列整齐的队伍统一的着装胸前鲜艳的红领巾，庄重严肃手捧鲜花，延阶梯一步步向上。

在绵延缓上的阶梯两旁是苍翠挺拔的青松，像一个个百折不挠的战士，一路护卫我们前行。来到烈士陵园，站在纪念碑前，同学们和老师深情致词，使我无比的激动，我默默地告慰着心中的英雄。跟随老师的步伐，我们来到陵园墓地，我们一一进行瞻仰，我来到一个才18岁的无名烈士墓碑前，带着无比的崇敬给他深深地鞠了一躬，然后将手中洁白的鲜花献给这可敬的无名英雄。这时，我仿佛看见这位年轻的战士英勇奋战的画面，他正值青春年少，却为了我们今天的幸福生活倒在了敌人的枪口下，舍身忘己，永远长眠于此。抬起头，望着眼前的一座座墓碑，此时在我的脑海里，像放影机一样，仿佛看见无数的英烈站在我面前，顶天立地，是他们，就是他们为了我们的新中国为了人民翻身得解放，抛头颅，洒热血，牺牲了自己，换来了今天的.美好生活。你们宁死不屈的精神激励着，让我们每个人都充满着为祖国不懈努力的信心。[优美句子网 m.111642.com]

此时，电视屏幕的一条新闻在一念之间闪现在我脑海，使我感慨万千，就在今年的4月1号四川凉山火灾中，森林消防支队的27名消防战士和三名护林人员在突变风向，引发林火爆燃，巨大的火球瞬间吞噬了他们，他们为了人民生命财产安全奋不顾身壮烈牺牲，不管是在战争年代还是和平的，今天牺牲的战士们你们永远活在我们心里永远活在人民的心里。

红花无情笑东风、青山有幸埋忠骨”。烈士们，你们为人民的幸福生活而死你们重如泰山，你们与这万里青山同在，你这华夏大地永存，你们永远是我们心中的一块丰碑。

2025纪念烈士主题板报 篇3

活动目的：

通过缅怀革命先烈，追忆红岩精神。利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在杨靖宇将军精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

活动过程：

一、缅怀革命先烈，追忆靖宇精神

(一) 观看录像片《碧血丹心——抗日名将杨靖宇将军》

甲：假如革命先烈们能亲眼看见我们今天自由自在地学习、幸福地生活，他们一定会为他们当初的选择感到自豪和欣慰。

乙：先烈们就义前，与敌人进行了不屈不挠的斗争，留下了不朽的抗战歌曲及诗词。

甲：让我们一起来吟诵和演唱吧!

(二)抗日诗词收集大比拼(每小组背诵一首)

乙：在烈士纪念日里，将这首东北抗联歌曲献给在东北抗日救国十四年浴血奋战中为国捐驱的将士们!

(三)小合唱、乐器合奏《国歌》

这里有痛苦的呻吟，这里有愤怒的呐喊!

这里有高亢的歌喉，这里有胜利的.期盼!

它是战斗的号角，它是奋起的呼唤!

它是从爱国者心底升腾的浩然正气，它是从战火中迸发出震撼历史的旋律!

甲：出示图片杨靖宇殉国地——爱国主义教育基地

乙：上网祭英烈：杨靖宇将军网上纪念馆

全体默哀、献词。

二、靖宇精神激励我成长

甲：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，请大家听一听同学们的心声吧!

(一) 谈《碧血丹心——抗日名将杨靖宇将军》感受

乙：抗联英勇血染白山黑水，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我们要感谢杨靖宇将军、感谢抗联英雄，他为我们树立了榜样，使我们对人生价值有了崭新的理解!

(二)读《我是靖宇人》有感

甲：正是因为联先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活。

乙：他们的精神将一代代的传承下去。

合：这就是------靖宇精神!

(三)演讲《靖宇精神激励我成长》

甲：同学们，从现在开始，让我们继承靖宇精神，接过先辈们手中的火炬，建设一个美好的新靖宇!

合：让我们大声宣誓：

(全班齐)我们将珍惜今天，努力学习，无愧于伟大的先烈，无愧于伟大的时代，让靖宇精神永放光芒!

总结：通过此活动，同学们更深刻理解到靖于精神的深刻内涵，倍加珍惜今天来之不易的生活。

2025纪念烈士主题板报 篇4

清明节到了，我们学校开展了缅怀先烈的活动，我们又一次受到了深刻的教育。

我们为英雄敬献了鲜花，又一批小学生光荣地佩戴上红领巾，站在那里，我们默默地悼念英烈，每一朵鲜花是我们对英雄的哀思，每一句话语是我们对英雄精神的赞颂，此刻，我想起了许多英雄，英雄董存瑞，在我军冲锋受阻的情况下，他冲向敌人的碉堡，用生命当支架，举起炸药包，把敌人的碉堡给炸飞了，为大部队扫平了的障碍，而他自己却献出了宝贵的生命，当我想到这里，我的心里很难过，流出了眼泪。我懂得了今天的.幸福生活来之不易，我们一定要珍惜现在，珍惜每一分每一秒，热爱国家，热爱生活，热爱学习。

清明节再一次让我们受到了一次爱国主义教育，我们要向英雄们学习，学习他们那种热爱国家的精神，并化为一种力量和行动，好好学习，学好本领，将来建设伟大的国家。

2025纪念烈士主题板报 篇5

一、教学目标

1. 让学生了解烈士纪念日的由来和意义。

2. 培养学生的爱国主义情感，铭记历史，缅怀先烈。

3. 引导学生珍惜现在的和平生活，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

二、教学重难点

1. 重点：了解烈士纪念日的意义，激发学生的爱国主义情感。

2. 难点：引导学生将爱国主义情感转化为实际行动。

三、教学方法

讲授法、讨论法、多媒体展示法。

四、教学过程

1. 导入（3 分钟）

（1）播放一段关于烈士的视频或图片，引起学生的兴趣。

（2）提问学生：你们知道这些人是谁吗？他们为了什么而牺牲？

2. 讲解烈士纪念日的.由来和意义（10 分钟）

（1）由来：2014 年 8 月 31 日，十二届全国人大常委会第十次会议经表决，通过了《关于烈士纪念日的决定（草案）》，以法律形式将 9 月 30 日设立为中国烈士纪念日，并规定每年 9 月 30 日国家举行纪念烈士活动。

（2）意义：设立烈士纪念日，是为了缅怀烈士的丰功伟绩，弘扬烈士精神，培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，传承中华民族气节血脉，培育和践行社会主义核心价值观。

3. 讲述烈士的故事（15 分钟）

（1）可以请几位学生上台讲述自己知道的烈士故事，如董存瑞、黄继光、邱少云等。

（2）教师也可以讲述一些烈士的故事，如方志敏、杨靖宇等。

（3）在讲述故事的过程中，引导学生思考烈士们的精神品质。

4. 讨论交流（10 分钟）

（1）组织学生分组讨论以下问题：

①我们为什么要缅怀先烈？

②烈士精神对我们有什么启示？

③我们应该如何传承烈士精神？

（2）每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。

5. 总结（5 分钟）

（1）教师对学生的发言进行总结，强调烈士纪念日的重要意义和烈士精神的价值。

（2）鼓励学生在今后的学习和生活中，以烈士为榜样，努力学习，积极进取，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

（3）布置作业：让学生写一篇关于烈士纪念日的心得体会。

五、教学反思

通过本次主题班会，学生们对烈士纪念日有了更深刻的认识，激发了他们的爱国主义情感。在讲述烈士故事和讨论交流的过程中，学生们积极参与，表达了自己对烈士的敬意和对烈士精神的理解。但在教学过程中，也发现了一些问题，如部分学生对历史知识了解不够，在讲述故事时不够生动等。在今后的教学中，要加强对学生历史知识的教育，提高他们的表达能力和综合素质。

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