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父亲节活动感想怎么写

父亲节活动感想怎么写(摘录九篇)。

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的父亲节感想作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

父亲节活动感想怎么写 篇1

家庭教育是所有教育的基础,早期的家庭教育牵动着孩子未来的一生。所以说在孩子未成年之前,其家长与孩子要共读、共写、共画。让孩子从小学会理解,学会倾听,学会表达。

都说陪伴是最长情的告白,也就是说众人都希望在孩子的童年里面参与,陪伴应该占据了孩子一生长时间的记忆,这份记忆会在未来的人生当中,影响部分的人格。

对于爱,对于守候,童年的记忆将像一颗种子一样深深地埋在心中。它会在若干年后长成参天大树。在孩子的成长过程当中,很多时候都会在回忆童年的往事,回忆童年的爱与被爱,守候与被守候等。

家庭、学校、社会、个人对孩子的成长都有很大的帮助。

而我们作为家长、作为老师、作为社会当中的一员,应该积极引导孩子健康成长。同时在他的童年当中,我们做好榜样以身作则,树立良好的形象,给他们的童年埋下一颗善良的种子。

朱永新教授在《新教育》中曾说过:幸运的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。青少年的成长依赖家庭、学校、个人多方面的合力。在所有的问题儿童身上,都可以找到他们家庭的原因。家庭教育才是我们整个教育链基础的基础,关键的关键。

在孩子成长过程中,更重要的是陪伴和共同生活,这会决定整个家庭是否拥有共同的命运,所以我们要倡导一个主张:共读,共写,共同生活,基调就是陪伴。

谈到陪伴,谈到童年,我首先想到张爱玲,在我过往的阅读中印象最深的张爱玲,她的作品里面很多时候都在谈到她的童年,或是作品人物暗含了她童年时代的影子。张爱玲可以说是一生都在治愈她的童年。

同样的,作为民国“文学洛神”的萧红也是这样,笔下的《我和祖父的园子》,同样具有这个异曲同工之效。她在作品里面提到了童年,提到了祖父,提到了园子,不难发现在她成年世界里,萧红对童年有着无限的回忆,也说明了,萧红在用一生在回忆她的童年。

同样的,你在史铁生的作品里面,你也会看到很多涉及童年,涉及母亲的话题,他的童年里面母亲占据了非常大的空间。他用所有的话题涉及母亲、母爱,弥补童年,追忆往昔,追忆童年,追忆母亲。

幸福的童年都是一样的,不幸的童年各有各的不同。幸福的人是童年造就了他一生的开心与快乐,不幸的童年,他要用一生去弥补童年时代做缺失的快乐。

青少年是祖国的未来,应该像花儿一样绽放,我们也期待他们的明天,但是青少年的成长需要依赖于家庭、学校、他自己等多方面的合力,而且前三者的顺序是先有家庭,再有学校,后有个人,也就是说家庭教育在孩子成长过程中起着举足轻重的作用。同时父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行孩子看在眼里记在心里,大人的一言一行也会在孩子未来某一个时刻,流露出父母的品质。

当你发现孩子有问题时,不难发现涉及到的这些问题,在孩子原生家庭里面都能够找到原因。

我们无法评价一个家庭里面父亲或者母亲哪一种品质是对的,哪一种品质是错的?但是孩子所呈现出来的品质,你会一眼就能判断对错。所以当成人再说那个孩子品质有问题时,应该先去寻找他原生家庭所具有的品质,之后就会发现孩子的问题都能够解决了。父母是孩子第一任老师,父母所具有的优秀品质是孩子未来一生都享用不尽的'。

谈到家庭教育,我突然想起上周末带女儿一起去逛书店的事情。孩子看到了一本高尔基的《我的母亲》。

女儿问:“高尔基是不是说书籍是人类进步的阶梯的那个人?”

我说:“是的。”

我说:“高尔基有好多部作品,其中《我的`母亲》《童年》《在人间》《我的大学》和他的诗集《海燕》,这些作品都是非常著名的。”讲完后,我看我的书,她一会儿从书架上找全了高尔基的这几本书。

她满含期待的问:“都买下吧?”说完之后她又疑惑的问我:“是不是有点太贵了?”

我也很诚实的告诉她:“是的。”因为很多时候,我都觉孩子是一时兴起,买回去她也不大看,所以说书就放在那儿也成了一种浪费。

然后我就问她:“书买回去你看吗?”她说:“是的,我看,保证看完!”

我说:“那就买下来吧!”

我们花了一百多元钱买了四本书。其实我也知道孩子毕竟年龄小,她说的话我也没有当真。回到家我们各忙各的。我睡觉的时候她还在隔壁房间里看书。

到了第二天中午,我在做饭的时候,她去厨房告诉我说:“爸爸高尔基的《我的母亲》我看完了。”

我有些敷衍说:“是吗?挺好的!”她说:“爸爸《我的母亲》里面有一个小主人翁,他叫阿廖沙!”

我说:“是吗?哦,是的,有一个阿廖沙,他是一个小主翁哦!”

其实阿廖沙这个主人翁,我之前也了解过,但是这么长时间了,我的记忆里面早已模糊不清。当女儿说道阿廖沙的时候我才突然想起来,忙回复道:“哦,对呀!高尔基的作品里面塑造的小主人就是阿廖沙!”

她接着说,阿廖沙的父亲在她三岁的时候就死了,母亲被迫改嫁给另外一个男人。他的继父对他非常的不好。女儿的情绪有些低落,转过头来又说:“但是他有一个非常慈祥的外祖母。”女儿说到这儿的时候。我突然想起来了,是的,高尔基的作品里面塑造阿廖沙的同时也塑造了一个非常慈祥的祖母,还塑造了一个非常残暴的外祖父。然后我就特意问一下:“是的,他有一个非常慈祥的祖母,他好像还有一个祖父吧?”她说:“是的,但是他的外祖父好像不好。”,我说:“那怎么不好呢?”女儿说:“外祖父非常的残暴。”

这次对话,女儿给了我深深的启示,家庭、父母、老师、同伴等对孩子的成长都会产生极为深远的影响,所以说我们在孩子的成长过程中不能缺失孩子的心灵陪伴!

让孩子在良好的环境下健康的成长!

父亲节活动感想怎么写 篇2

有些家长在社会交往中缺少文明礼貌,习惯讲粗话脏话无所顾忌;在家庭中当着孩子的面,夫妻间讲亲密的语言,做亲密的动作也无所顾忌,这怎能使孩子在健康优雅的环境中健康成长?特别是有些家长对孩子的某些小毛病也会随口出怨言,甚至打骂孩子,这对孩子的自尊心会产生很大的伤害,严重时可使孩子对家长的依赖减少,从而减少父子母女间的感情交流,使孩子心理健康发育受阻。

所以,父母对孩子说话千万要讲究语言的教育性鼓励性,而绝对不能对其有所伤害,千万不能这样对孩子说:"你真让人烦死了!""别忘了我所做的`一切都是为了你!""我对你说过多少次不要乱跑!""为什么你不像聪聪那样听话?""你从不听我讲话!"等等。要知道随意语言是要付出代价承受后果的。

1."你真让人烦死了"类似的表达方式:"你又把饮料弄泼了,你不会好好拿杯子吗?你怎么就这么笨?"这样的语言会对孩子造成什么伤害呢?这些会给他们带来羞愧感,孩子还会因此惧怕受到惩罚,要知道学龄前儿童出现各种状况是常见的事,必须记住,孩子们不是故意要这样做的。

2."别忘了,我所做的一切都是为了你!"类似的表达方式:"我一下班就回来做好吃的给你你还不吃!"或者"因为你我放弃了多少东西呀!"等这些语言会造成什么伤害呢?你的孩子并没有自己要求出生,他不必为自己的存在而感到负罪。你在使他感到自己的低级、多余和毫无价值,你的话语还在暗示,他无法离开你。

3."我对你说过多次,不要乱跑!"类似的.表达方式:"不要乱跑,我没有对你说过吗?"等,这样的话使孩子感到自己无法把事情做好而失去信心。

4."为什么你不像聪聪那样听话?"类似表达方式:"邻居小妹妹就不怕黑,她比你还小呢!"这些话语又会造成什么伤害呢?我们都希望自己的孩子比别人的孩子聪明或勇敢,孩子感到不如别人时就会觉得没有希望而放弃一切,还会使别的孩子成为他愤恨的目标。

5."你从不听我讲的话。"类似的表达方式:"你经常使我上班迟到!"或"你从不替大人想想!"等,在你和孩子的关系中,你是主要的,不能让孩子为你承担罪责。你应正面教孩子如何遵守规矩,体谅大人,还要教他解决问题的方法。

父亲节活动感想怎么写 篇3

设计思路:

父亲是孩子游戏的重要伙伴。父亲帮助孩子形成积极的人格,提高孩子的社交能力,促进孩子的认知发展。我爸爸也很忙。我们把爸爸请到教室,通过一系列的活动,让孩子在交谈、看见、比较、拥抱、亲吻、玩耍的过程中增进感情。孩子知道父亲的能力和努力,父亲也知道孩子的想法和性格。真是两全其美!

要准备的活动

联系班里孩子的父亲,尤其是经常不在家的。

每个家庭一份游戏资料。

活动目标:

了解你父亲,知道他有多努力。

和爸爸愉快地玩游戏,默契地配合,开动脑筋,赢得第一名。

培养父子之间的感情,增进父子之间的感情。

教学过程:

1.再说说爸爸爸爸都躲在宿舍里,不让孩子知道爸爸今天来了。

舞蹈《好爸爸坏爸爸》,让我们一起跳舞唱歌吧。

你的父亲是好父亲还是坏父亲?为什么?

你知道你父亲长什么样吗?你知道爸爸的工作吗?你认识你父亲吗?

我们做记者,采访你爸爸,然后回答老师。

(给孩子一点惊喜,让孩子有点兴奋,配合好爸爸,培养父子关系)

2.我们来比较一下爸爸们,请出来。让我们鼓掌!

和孩子的父亲耳语。刚才,向父亲问老师的问题。

比比的手,手腕,力量。

游戏:孩子和父亲之间的拔河比赛。

触摸父亲的手让我感觉和母亲的手不一样。

游戏:大手小手闻爸爸的味道。是不是又暖又香?

游戏:找到自己的父亲,蒙上孩子的眼睛,找到自己的`父亲。

(了解爸爸,爸爸对孩子的爱和妈妈的爱是不一样的。)

3.学习爸爸爸爸的工作是什么?请告诉我一些事情,爸爸。有的爸爸玩电脑,动脑子。有些爸爸是交通警察。学爸爸做交警,指挥车辆。有的爸爸是老师,一天几节课;有的爸爸是医生,那他们是怎么对待大家的?等一下。通过倾听和学习,孩子们更加爱他们的父亲。

(知道爸爸的工作也辛苦,知道爸爸的心里还是想着我们的孩子,理解爸爸的时间,多和爸爸聊聊。(4)把你的父亲,你的孩子,你的父亲抱在一起。我们来谈谈你的孩子的愿望和你父亲的想法。有些孩子说出了心里话,你父亲也说出了他们的希望。

游戏:爸爸抱着我,挠我的尾巴。让爸爸们抱着孩子,快乐的游戏。

(各种各样的游戏,来增加孩子和父亲之间的感情,让孩子也能享受这样的快乐时光,让父亲也能经常想起这样的快乐时光。)第五,我和爸爸玩耍的快乐时光总是很短暂。记得小时候最想做的事就是骑在爸爸的肩膀上。开心点!今天,我们也请父亲把孩子扛在肩上,让孩子站得更高,看得更远。

孩子也能知道自己是在父母的肩膀上长大的。父母都对你寄予厚望,爸爸也很爱你。

最后是游戏,骑在爸爸肩膀上扔沙袋。

(让爸爸知道,和孩子玩是一件快乐的事,一件简单的事,一件随时可以做的事。你不必等待时间。在家任何地方都可以和宝宝培养感情,塑造性格。)

父亲节活动感想怎么写 篇4

活动目标:

1、愿意用简短的语句介绍自己的父亲,能向同伴介绍父亲的职业。

2、幼儿萌发了解不同行业的愿望,知道部分行业的职业特点。

3、理解父亲工作的辛苦,乐意大胆表达对父亲的爱。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,懂得感恩的良好情感。

活动准备:

幼儿准备:事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

家长准备:身穿工作服,自带职业工具。

教师准备:

1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象,一方面他们有着繁忙的工作,孩子都交给祖辈带,另一方面他们的工作(军人、医生、IT经理)是孩子非常感兴趣,喜欢的职业。

2、为家长准备展现技能的舞台,提供环境。

活动过程:

1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的.爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?”

2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。

3、听听爸爸的故事。

——今天,我们这里来了三位爸爸,这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗?

——教师边请出角色形象“爸爸”,边讲述有关爸爸的故事。

——你现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的?

4、三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作,并耐心解答小朋友提出的问题。

5、小组活动:幼儿自选爸爸老师作为模仿对象,进行游戏,在游戏中了解部分行业的职业特点。

6、我发现啊你们爸爸的本领都很大的,每天上班很辛苦的,那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和周围的朋友商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴。(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。

7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。

延伸活动:

1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本领最大。

2、我的爸爸本领大:爸爸的本领、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。

父亲节活动感想怎么写 篇5

时间过得真快,一转眼又来到了一年一度的父亲节了!父亲节!起源于美国,在现代我们中国引入了这个节日,这个节日是表示感谢全世界每位父亲一路以来的辛苦。

今天就让我来讲述一下令我最难忘的父亲节给大家分享一下吧!

还记得那一年,天气非常热,我就跟着妈妈想着如何跟爸爸庆祝一年一度的父亲节,我们商讨了很久,最后都决定我们在当天去旅游放松放松,在前一天我和妈妈就去商场购买了父亲节当天的干粮,我们咨询了爸爸想去什么地方旅游之后,就上网查询一下路线和票价,因为我们全家人都是喜欢把所有东西提前做好准备好。我们决定去广州的一些主题公园,我们在当天很早就起床开车去广州,在路上,天气非常好,阳关普照,天空上的燕子尽情地飞翔,好像在欢迎我们似的,我们开了一个小时的车程之后终于都来到了目的地,眼看不是很多人,幸好!因为我不是喜欢太多人的地方,我们全家人就悠悠闲闲地逛了一圈,到了中午就吃妈妈所制造午餐,我妈妈制造的午餐是我最喜欢吃的,嘻嘻!

在当天虽然我们没有去什么特别的地方,我们只是去了广州的一个主题公园去休闲,但是我们全家人都是非常高兴的,我都好久没有这样放松过跟着家里人一齐去放松自己了!那年的父亲节真是我最难忘的一年!

父亲节活动感想怎么写 篇6

星期六,我看了一部非常好看的电影,影片的名字叫做《了不起的爸爸》。

电影中的小主人公是一个叫研研的小女孩,她很小时就失去母亲,她爸爸像母亲一样照顾她。可是研研一天天长大了,她爸爸却总是猜不出她到底是怎么想的,老是不回家。于是就问同事,同事说:“你可以偷偷的跟着研研,看她去哪。”可不幸的事发生了:研研的爸爸在跟研研的时候,被研研发现了,研研还说爸爸为她丢脸。可是,她爸爸为了研研,受过多少耻辱?后来因为研研闯了祸,两次被人抓去。研研的爸爸就装做名人去救研研。最后,爸爸的行为感动了研研。

人家都说世上只有妈妈好,可在这部电影中,研研的爸爸也像妈妈一样照顾研研。虽然经过许多风风雨雨,可他仍然关心研研。

看了这部电影,我的感受是:我觉得这部电影中的爸爸也很了不起。因为研研从小没有妈妈,没有了母爱。可是,我们知道:因为母爱事任何东西也代替不了的。研研她爸爸看见研研走错了一步,就很想把研研从那条黑暗的道路中拉回来。可是研研不听,根本就不理爸爸。在这最后的紧急关头,研研的爸爸用爱感动了研研,使研研走上了成功的道路。

在现实生活中,有些爸爸都不管自己的孩子,自己却和同事在外面玩。看在电影中我们看到:研研爸爸看见研研有了不对的地方,就会寻找错的地方和帮助她改错的方法,而失去了业余时间。

父亲节活动感想怎么写 篇7

人们都说,母爱是伟大的,是无私的。父爱也和母爱一样,是崇高的,是默默奉献的……

一天,我放学回家,只见爸爸笑眯眯地迎上来,说“祝你生日快乐!”啊?我都忘了今天是我的生日!没想到工作繁忙的爸爸还记着呢!这时,爸爸把我推到餐桌前,我一看,啊,有清蒸鱼、虾仁、番茄炒蛋……都是我最爱吃的可口佳肴!爸爸一边盛饭一边说“过生日了,多吃点儿!”这时,我觉得我是世界上最幸福的人。

吃完饭,爸爸又端出来一个大大的生日蛋糕,取来蜡烛,身子往前倾斜着,把蜡烛一根一根地插在蛋糕上,组成一个“9”字——这天是我九岁生日。接着,爸爸让我许愿吹蜡烛。我想了一下,然后鼓足腮帮,“呼”的一声,在爸爸的帮助下把蜡烛吹灭。爸爸拿起小刀,把蛋糕切成几份,拿了的一块递到我面前。我急忙说:“爸,你胃口大,还是把的一块给你吧!”爸爸笑了笑:“今天你生日,大块的你吃。”我心中顿时涌起一股暖流,这时我最幸福的一天!

还有一次,我始终忘不了。妈妈出差了,可我恰好在这个节骨眼上生病了,发烧高达40度。爸爸心急如焚,打了辆出租车直送医院,路上我感到头重脚轻,仿佛要一头栽倒似的,爸爸为了不让我难过,一路上给我讲笑话,逗我开心。到了医院,医生开了药输液,爸爸忙前忙后,扶我到病床上输液。我躺在病床上,望着惨白的天花板,感到一丝的无奈。爸爸十分焦急,但为了让我不担心,还是强笑着鼓励我:“不要伤心,快乐一点儿,病很快就会好的。身体的健康取决于心理的健康!”晚上,爸爸仍然依在我床头陪伴我照顾我,给我讲故事。第二天早上,当我醒来的时候,发现爸爸趴在床头睡着了……刹那间,我的泪水夺眶而出。爸爸虽然不像妈妈、奶奶那样把我照顾得无微不至,但这个时候,我感到爸爸给我的爱一点儿也不比她们少。这是我最感动的一天!

父亲节活动感想怎么写 篇8

一、谈教材

《幼儿园课程论》指出,幼儿园教育社会领域的教学目标之一是培养儿童的社会性发展,学会热爱家庭、朋友和热爱祖国的感情。因此,利用父亲节的主题,可以引导孩子学会爱和感恩自己爱的人,记住像父亲节这样的特殊节日,向父亲表达自己的爱。

二,教学目标

知识目标:知道父亲节在六月的第三个星期天。

技能目标:亲手为父亲做一件礼物。

情感目标:懂得爱自己爱的人,懂得感恩父母。

要点:学会各种向父亲表达爱意的方式,比如制作礼物或者在家倒一杯水。

难点:孩子在家里学会感恩父母,做一个懂事的孩子。

三、教学方法:提问法叙事法

(1)介绍问题:你知道六月有一个重要的节日,是关于爸爸的。有人能告诉我这个节日是什么吗?

(2)教师讲解父亲节的时间,让幼儿回忆当天是否给父亲送过小礼物,或者对父亲说过“我爱你”。

(3)部分孩子回答后,像孩子一样展示研究所亲子活动拍摄的亲子照片,让孩子充分感受到父爱的温暖。

(4)让幼儿和倾听的同伴分享他们和父亲一起做过的最快乐的事情。

(5)回家为爸爸做点事,对他说“我爱你”。

父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。现代家庭中,父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的,孩子与父亲交流的机会很少。因此,草桥街道中心幼儿园中班教研组开展了父亲节快乐活动,为孩子和父亲提供了沟通的机会,增进了父子、父女之间的感情。

四、活动流程

1.让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节,知道父亲的艰辛。

2.通过亲子游戏提供父子交流的机会,增进父子、父女之间的感情。

活动目标:中产阶级的所有孩子、家长和老师。

活动时间:2010年6月17日。

活动地点:每节课的活动,幼儿园操场。

第一课活动:爸爸的`手

3.两个户外游戏:

(1)游戏规则“穿越tai 空隧道”:请家长握住红绫的两边,抱在胸前。老师会带领孩子快速穿越,体验穿越tai 空隧道的乐趣。

(2)“太空走”的游戏规则:请家长握住红绫的两边,跪下拉紧,让孩子从彩绸上跑过去,感受走太空的刺激。

(3)唱《我的好爸爸》这首歌。

(4)给我爸爸送花。

结尾:老师:在忙碌的工作之余,多花点时间陪陪孩子,让孩子长大后留下更多美好的回忆。

父亲节活动感想怎么写 篇9

5月29日,这是xx幼儿园小小班的第二个家长开放日。对于王xx小朋友和爸爸妈妈来说,这却是第一次,隐约记得上一次活动应该还在去年没有分班前,xx小朋友很遗憾没能参加到。

第一次,总是让人难忘的,对于小孩子也是一样。他头一天就兴奋地回来告诉我们,明天有活动,还说让我别穿高跟鞋,因为他要站在我的脚上面表演跳高。呵呵,我也充满了期待。家长开放日,挺像那么回事,孩子和我第一次在一个班上听课,一起玩耍,一起表演,还一起休息。

小朋友出勤率很高,家长们也是全家总动员,熙熙攘攘、热热闹闹的。真心感受到,xx幼儿园小朋友们的童年生活真是五彩斑斓,现在的父母又是多么地疼爱自己的'孩子。不过胡老师说得对,不管多么宝贝儿,也要科学育儿,什么事儿都得有个度,过之则不及。老师推荐的书籍,我们当家长的,还要细细看、慢慢学。不过呢,我倒是觉得小小班的.孩子还都挺不错的,大度、也有素质,基本无耍横、打架等不良现象,值得点赞!

童年总是美好的,和孩子们玩耍,让我似乎又回到孩提时代。孩子的纯真、无邪,带给我们太多快乐,真心期望多多参加这样的活动。

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