家长开放日作文（收藏）

作文是通过文字来表达自己的目的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？这篇家长开放日作文（收藏）能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

星期二的时候，我们学校举行了家长开放日的活动。那天我和妈妈一起去的，我进去的时候教室里已经有很多同学和家长了。我连书包都放不下了，还是一位阿姨让开了位置，我才把书包放下的。

早晨，老师领着我们诵读山川风光等好诗，还有朱老师给我们找了好多好诗好句。那些句子好优美啊！我非常喜欢。

叮铃铃，正式上课了，有数学、语文，还有体育。课上老师们精心授课，不时的问同学们问题。同学们都积极发言，课堂气氛非常热烈。我的心情也非常激动，我期待着下一个家长开放日的到来！

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我给妈妈过“苦日”作文(示例范文)

今天是我的生日，我打算给妈妈过苦日，因为我听奶奶说过：孩生日娘苦日。

早晨，我吃完早饭，认真整理好房间。我就想：今天怎么给妈妈过苦日呢？最后我和爸爸决定今天给妈妈做饭吃。

不到中午，我和爸爸就开始忙活起来，我洗菜，切菜，爸爸炒菜，不一会儿就做了好几个菜，妈妈回家看到桌上的菜，高兴地都要哭了。吃饭时妈妈还不停地夸我们做的饭好吃。吃完饭我还给妈妈洗水果吃。

今天虽然我没吃到生日蛋糕，但看到妈妈高兴的样子，我心里比吃了蛋糕还甜。

今天真是难忘的生日。

琳琳的双休日1000字作文（优秀文章）

起床！起床！妈妈给琳琳定的闹钟准时叫了起来。琳琳关掉闹钟，懒在床上，想再睡一会儿。可妈妈的大嗓门又紧接着喊她：琳琳，快起床！琳琳捂住耳朵，可妈妈的嗓门实在是太大了，好像是专门为喊她而生的。琳琳极不情愿地起了床，妈妈的大嗓门还在喊：快点！要迟到了！琳琳加快了速度，刚洗漱完毕，妈妈就拉着她奔下楼，开上车，一直到了一栋漆得白白的楼前才停下。妈妈连推带搡地拉着她进去，里面有一位年迈的老先生在等着学生的到来。该上课了，这位老师给每人发了一支毛笔、一罐墨水和一本毛笔字贴。他面无表情地说：今天，我们来学最基本的横和竖。他先写了几个做示范，然后让他们自己练。

上完课，妈妈又带琳琳到了附近的一栋楼前，催促她赶快进去。琳琳知道这是一位围棋老师的家，可她对围棋并没有什么兴趣，而且她已经很累了，可她还是得上课。她走进房间，无精打采地上着课。可她还是得打起精神来，因为上完课妈妈要问她今天学了些什么。

下课了，也到中午吃饭的时候了。妈妈带琳琳去吃了些东西，就带她回家去写作业。其实琳琳想对妈妈说她下午想去开满鲜花的植物园或者是水波粼粼的湿地公园，但是作业还没有做，琳琳知道妈妈是不会同意的，所以只好闷闷不乐地和妈妈回家了。现在学校减负，布置的家庭作业并不多。最多也就一个小时就做完了。可是琳琳知道，做完了作业妈妈还会布置别的让她做，也不会让她出去玩儿的，所以她就磨磨蹭蹭写了一下午。反正妈妈只要看着琳琳在学习，她就心满意足了。

每天晚上都是琳琳的弹琴时间，明天要上课，更得认真对付了。

星期天早上，闹钟和以往一样响了起来，琳琳迷迷糊糊地睁开了眼睛，但又马上闭上了。她太想多睡一会儿了，昨天已经把她累得够呛，琳琳现在真想美美地睡它个一天，可惜不能。她明明知道今天必须要去上绘画课，却不想去。她穿好衣服，洗了把脸，喝了一杯牛奶，准备去上绘画课。琳琳已经去过很多次绘画班，对于这条路，她是熟门熟路。今天因为妈妈和爸爸都去加班了，所以她才能一个人去上课。

绘画课上，老师让同学们画松鼠，琳琳想了想，画了一幅松鼠一家在树洞里甜蜜的依偎在一起的画。批作业的时候，老师夸琳琳画的松鼠最生动，好像活起来了。老师给琳琳奖励了一个大粘贴，同学们羡慕地看着琳琳，她却一点也高兴不起来，不知道这一切与她有什么关系。

中午，琳琳自己泡了一包方便面，刚想去睡觉，可她一看，呀！都快一点半了。琳琳赶快收拾好琴书，赶去上钢琴课。到了老师家，老师虽然很耐心，但琳琳感觉一点意思都没有。

上完了课，她就匆匆忙忙地赶回家，她还要完成妈妈给她买的《举一反三》、《单元全能练考卷》和《习字帖》呢。

晚上，琳琳吃过饭后，开始练琴。老师布置的作业真难，琳琳弹得磕磕巴巴。妈妈不停地说：升f！降c！重新弹！琳琳说：你能不能别打断我！妈妈就开始小声唠叨：你这个没良心的，我把你从小养大，你倒嫌弃我了。

弹完琴，也到上床睡觉的时间了，琳琳乖乖地上了床。躺在床上，琳琳想，我这叫什么双休日呀，比上学还累。妈妈也不知道想把我培养成什么样的人，大概是想把我培养成样样出众的天才吧，可我是一个平凡再不能平凡的小丫头。我想看巴拉拉小魔仙、我想与同学玩的跳皮筋、我想奔跑在春天的绿色中，我想给同学李兰家的小兔兔喂青草，我还想玩电脑上的游戏，想着想着琳琳睡着了。她那些想法和愿望也许只能在梦中去实现吧。

这就是琳琳的双休日，其实中国有许许多多的琳琳。

座位（收藏）

(一)

启迪，从今天开始你就坐墙角那张桌子吧，文珍和你换一下。班主任刚进教室就神采飞扬地说。

老师，我我委屈极了。

我的话你不听！班主任粗暴地打断了我的话。

泪水不知不觉溢了出来，流过脸颊，凉冰冰的。别太伤心了，反正文珍是自己的好朋友，为了朋友牺牲一下自己的利益也是光荣的。我试着安慰自己，拭干泪水开始默默地搬书。

对不起。文珍说。

别这样说，这是班主任的安排，你有什么对不起我的呢？我笑着回答，可谁知道我心里如针扎似的难受呢？

(二)

下午，我无精打采地骑着车子回家。田野里很美，稻浪一重绿过一重，偶尔还有燕子低低地掠过。可这美丽的景色，更增添了我的无聊。

妈，我回来了。人离门口还很远，声音就送了进去。

小迪，来，吃个馒头，上了一天课，饿坏了吧！上午在学校里吃的什么？

唉呀，别问那么多，烦死了。我边说边进了客厅。咦，妈，桌上

哦，那是你爸公司里的小李送来的，年底你爸公司里要提升一个车间主任，你爸这个部门经理可是个‘山海关’，看来这个小李挺聪明的。妈妈喜滋滋地说。

妈，你怎么能这样呢？老师说这样做不对，我们老师最痛恨这种人了。

去去去，小孩子家懂什么，老师不也是人吗？进房看书去。妈妈不高兴了。

(三)

哇，好美啊！一进教室我就被文珍桌面上那本精美的日记本迷住了，情不自禁地叫了起来。我拿起来爱不释手地左摸右翻，心里怪痒痒的。不经意间我看到了一则令我愤怒的日记：我好内疚，小迪能原谅我吗？我为了自己，竟让妈妈给班主任送礼。我太自私了，一看到小迪诚挚的微笑，我惭愧得简直不敢再抬头看她了

天呐，我惊呆了，这是文珍的日记吗？没错，上面偌大的签名似乎把我推进了沼泽地，我使劲挣扎着，可越挣扎就陷得越深。这就是所谓的好朋友吗？文珍，你叫我怎么原谅你啊？我再也不会理你了，文珍啊文珍。

启迪，我们去外面溜达溜达吧。文珍对我说。我嘀咕着：假惺惺。回答得干脆利落：不去。

启迪，来，吃点儿巧克力糖果吧。文珍向我喊。我思量着：假慈悲。回答得斩钉截铁：不吃。

一看到文珍，我好不容易平静下来的心又如平静的江面掀起了大风浪。不知什么时候，我开始思考着怎样惩罚她，对，我也要搬来自己的妈妈，抢回自己的座位。既然你不把我当朋友，我又何必当你是朋友呢？

妈，你在哪儿？一进家门我就扯开嗓子大喊。

在这呢，大呼小叫干什么？

妈，明天帮我提点儿礼物给班主任送去，他因为我没送礼而把我调到角落里，委屈死了。

什么？你们班主任收学生礼？太不像话了，我们普通人家哪有什么礼品呀。

妈，那天小李

瞎说什么。这班主任也太可气了。

妈，你还不是一个样吗？

才不一样呢，学生只是消费者呀。好了，好了，我就依了你，行了吧？

我一蹦老高，但兴奋中夹杂着一股莫名的酸味。

(四)

第二天下午，班主任满面春风地叫我回到原来的位置。

当文珍听完班主任的话后，嗖地站起来，十分生气地问：为什么要把我调到后排去？

文珍同学，怎么用这种口气跟我说话？什么地方坐都一样嘛。班主任并不生气，反而笑眯眯极有风度地说。

文珍的脸刹时红得像那天边的晚霞。我捧起书走过去，洋洋得意地说：快搬书吧。还有，今后你我一刀两断，你走你的阳光道，我过我的独木桥。

文珍抬起头，眼中充满了悲伤和无助。为什么会这样？声音苍白无力。

那得问你自己，一切都是你自己酿成的呀。我感觉自己说得很绝情也很潇洒。

晚上在家里，我怎么也睡不着。凄冷月光洒在床前，稀疏的星星疲倦地眨着眼睛，还有蛐蛐那绵长悠远的鸣叫声，让我感觉好冷好冷。白天的一幕幕又重现在眼前，我的良心备受煎熬。对，明天，我一定向文珍道歉。

第二天，我早早来到学校，等待着文珍，可一天都未见到她的身影。第三天，文珍也没来。一个星期过去了，还是不见文珍。后来听班主任讲，文珍转学了，转到了一个很远很幽静很美丽的山村小学校

 

咏雪（收藏）

我喜欢雪，她象征着纯洁、高贵和美丽。

雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；象天使馈赠大地的小白花儿，飘飘悠悠，轻轻盈盈雪花像稚气未脱的小孩，与行人捉迷藏。俏皮的钻进行人的衣领中，让人觉得凉丝丝的。雪花把大地装饰成白雪公主的宫殿，一切都是白雪皑皑，白的树，白的房，白的地

我竭力思索古人咏雪的诗句：

风竹婆娑银凤舞，

云松偃蹇玉龙寒。

不知天上谁横笛，

吹落琼花满地间。

作者由雪景联想到仙人吹笛，琼花落地。多么雅致美极，多么形象化。

青春遐想（收藏）

青春像一座山，你召唤它，没有回应，于是你就向它走去。

题记

我有那无比绚烂的青春，于是我有了生机盎然的世界。青春如一片丰收恬淡的庄园，硕大的希望与幸福等待着我的一闪而过而采撷满怀。青春中没有等待的果实，只有昂扬的斗志去收获，青春里的我们虽没有指点江山的豪迈壮举但也不乏为了薄发而厚积的深沉。

我们为青春的多姿喝彩，为青春的凌云之志折服，但同时也为青春的短暂而慨叹。我们的青春没有蓦然回首，却充盈着请缨提锐旅，一鞭直渡青河洛的雄心大志。我们手握青春畅游世界去体会比萨斜塔的真理的威严。去体会那万里长城逶迤的气壮山河，更去手握一根草去面对同样于劲松的大地春天的一丝微笑。同样，我们的青春中亦有那摔倒的痛楚与无奈，亦有那失望与伤心。但是，青春中经伤痛洗礼的我们更学会了坚强，风雨中，我们毅然而起。

青春中的我们也手捧文化遗产细细咀嚼，我们渴望观古今于须臾，抚四海于一瞬，于是我们随李白共听蜀国锐的天籁之音去憧憬自然，我们随徐霞客游历祖国大好河山声叹天地的鬼斧神工，我们更与杜甫共赏三吏三别哀叹自古悲情，我们的青春中充满求知与好奇。所以在知识的海洋中遨游我们孜孜不倦。

我们打造自己的青春，编织自己的梦想，与高山雄伟对话，与黄河神圣的母性畅谈。哦！这就是我们的青春，无怨无悔中我们奋勇争先，尽情收获。青春如画，与生命长河的交相辉映更显生机与活力。

青春是首歌，跳动的音符见证我们永远昂首向前，一路飒爽，一路泼洒。

 

读书真好（收藏）

带一卷书，行十里路，选一个清静的地方，看书，听鸟，倦了时，和身在草绵绵处寻梦去。

伴一路西风，踏无声江东，掬一首唐诗，留恋留恋。留念“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的背影，那天子呼来不上船，自称臣是酒中仙的李白，如今高力士手中的靴不知何处，贵妃手中的墨迹已经消散，你把自己藏在酒壶中，无处可寻你的踪影，可那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，那“天生我材必有用，千金散尽还复来”，那“浮云游子意，落日故人情”仍伴世人，仍闻你身上千年的墨香悠悠……

低吟一阙宋词，让时光深处变暖，挥洒在青灯笔墨间。“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”初次相见，那深闺少女的羞涩，回首依望的含笑刻入时光的模板，几年后在那小楼窗前，竟见“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”如此憔悴的你。落叶纷飞，国破家亡。你不舍啊，那记载着欢声笑语的家，那记载你呕心沥血的诗文，面对支离破碎的家，那砍断山河的剑柄，敌人丑陋的面孔，你愤然写下“生当作人杰，死亦为鬼雄”令男子都闻之汗颜的是诗句，您不仅是引领一派的词人，更是巾帼不让须眉的女英雄，一生的传奇，随着历史的长河奔流不息……

读书，我见仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；读书，我见王羲之，临池学书，池水尽黑；读书，我见匡衡凿壁借光，囊萤映雪；读书，我见达尔文进化论十年如一日，持之以恒；读书，我见……

读一本书，目光在一笔一划的小路上漫步，脑海浮千年风雪中徜徉，心灵品一路漫漫人生。

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