春季运动会班级简介

春季运动会班级简介。

为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的趣味运动会方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

春季运动会班级简介 篇1

致跳远运动员：

金黄的跳谭在远处那样耀眼，你在前方如箭般奔跑着，又如蹦跳的蚂蚱般奋力跳跃着，然后柔软的落地与沙面接触着。那强健有力的双腿，沉稳夯实的脚印，让全场观众哑口无言。广播员用清脆的声音报出你耀眼的成绩，你接受的是雷鸣般的.掌声。努力吧，付出必有收获，成功并非偶然，勇敢的迈出你的脚步，加油！

春季运动会班级简介 篇2

一、学情分析：

四（3）班共有学生36人，通过在校三年半的学习，多数学生已经养成了良好的学习习惯，本学期将继续加强学生学习习惯的培养，注

意在知识教学的过程中，激发和培养学生的非智力因素，追求学生各项素质和全面协调发展。

二、教材分析：

本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和数学综合运用活动等。

（1）在数与计算方面，本教材安排了小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便运算。学生在第一学段已经

认识了简单的小数，会计算一位小数的加减法，在本学期里学生将系统地学习小数的意义和性质，小数大小的比较，小数点位置的移动引起小数大小的变化等，并在此基础上学习比较复杂的小数的加法和减法。使学生很好地理解小数的意义，能用小数来表达和交流信息，初步学习用小数知识解决问题。

有关四则运算的顺序和运算定律的知识也是小学生应当掌握的有关计算的基础知识，并且在第一学段学生已经接触到了有关内容，例如有关混合运算，学生已经学习了从左到右依次计算的混合运算式题，初步了解了小括号的作用。在本学期里学生将系统地学习混合运算的运算顺序，重点学习含有两级运算的四则混合运算的运算顺序，为学习列出综合算式解决问题打下基础；运算定律则主要是在学生已有的直观认识的基础上对有关加法和乘法的运算定律加以概括和总结，并学习运用运算定律进行简便运算。

（2）在空间与图形方面，本册教材安排了位置与方向，三角形两个单元，这些都是本册的难点或重点教学内容。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的数学活动，让学生进一步认识三角形的特性，进一步了解确定位置的方法。使学生在探索图形的特征，图形的变换以及根据方向和距离确定物体位置的活动中进一步发展空间观念，提高观察能力和动手操作能力，同时获得探究学习的经历。

（3）在统计知识方面，本册教材安排了折线统计图。让学生学习根据统计表中的数据制作单式折线统计图，学会看懂此种统计图并学习根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，形成统计的观念。

（4）在用数学解决问题方面，教材一方面结合计算内容，教学用所学的整数四则运算知识和小数加减法知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了"数学广角"的教学内容，引导学生通过观察，猜测，实验，推理等活动，初步体会植树问题的数学思想方法，感受数学的魅力。同时让学生学习应用植树问题的思想方法解决一些简单的实际问题，培养学生观察，分析及推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现，欣赏数学美的意识。

（5）本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个综合应用数学的实践活动――"营养午餐"和"小管家"，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的探索活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。

三、教学目标：

1、理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。

2、掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。

3、认识三角形的.特性，会根据三角形的边，角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。

4、初步掌握确定物体位置的方法，能根据方向和距离确定物体的位置，能描述简单的路线图。

5、认识折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。

6、经历从实际生活中发现问题，提出问题，解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

7、了解解决植树问题的思想方法，培养从生活中发现数学问题的意识，初步培养探索解决问题有效方法的能力，初步形成观察，分析及推理的能力。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

9、养成认真作业，书写整洁的良好习惯。

四、教学重点：

小数的加法和减法，运算定律与简便计算，以及三角形。

五、教学措施：

在教学中不仅要考虑数学自身的特点，而且也要遵循学生学习数学的心理规律，关注每一个学生在情感态度，思维能力等方面的进步和发展。在教学中要处理好：

1、重视基础，处理好基础与提高的关系。

2、注重练习设计，处理好实与活的关系。

3、鼓励创新，处理好放与收的关系。

4、注重实践，处理好学与用的关系。

六、课时安排（共60课时左右）

（一）、四则运算（6课时）

（二）、位置与方向（4课时）

（三）、运算定律与简便运算（10课时）

1、加法运算定律。3课时左右

2、乘法运算定律。3课时左右

3、简便计算。4课时左右

4、营养午餐。1课时

（四）、小数的意义和性质（14课时）

1、小数的意义和读写法。3课时左右

2、小数的性质和大小比较。6课时左右

3、生活中的小数。3课时左右

4、求一个小数的近似数。4课时左右

整理和复习1课时

（五）、三角形（6课时）

1、三角形。4课时左右

2、图形的拼组。2课时左右

（六）、小数的加法和减法（6课时）

（七）、统计（4课时）

（八）、数学广角（4课时）

（九）、总复习（4课时）

春季运动会班级简介 篇3

1：看吧！现在向我们走来的是一个由58名全新的成员组成的新集体七(1)班。在这个新的、温暖的集体中，同学们像兄弟姐妹一样团结、友爱、互助。风雨中，他们勇往直前;阴霾下，他们携手并进;阳光下，他们放声高歌，拥抱明天。全新的集体将以全新的面貌展现在全校师生的面前，去迎接各项挑战，争取更多的辉煌。

2：迎面走来的是七(2)班的运动员。看!他们个个意气风发。良好的心理素质，令他们的情绪沉着而稳定;长期的体育锻炼，使他们对这次比赛充满信心。他们将本着"友谊第一，比赛第二"的原则来参加这届运动会，他们将严格遵守比赛规则，赛出他们的水平，赛出他们的风格。

3：踏着矫健的步伐向我们走来的是七(3)班的健儿们，他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队，困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上，在这次运动会上，他们本着"不求最好，但求更好"的宗旨，争创更佳成绩。

4：迎面走来的是七(4)班，班里的全体同学在班主任陆老师的带领下，团结一致，共同拼搏、共同奋斗。在这次运动会上，他们力争赛出风格，赛出品格，创造佳绩。

5：现在正向我们走来的是七(5)班。"乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"相信他们一定能在校运动会这个舞台上，努力拼搏，争创佳绩!

6：下面朝主席台走来的是七(6)班代表队，这是一支向上的团体，他们在短、长跑项目中都占有一定的优势。本着"友谊第一，比赛第二"的终旨，相信他们一定会努力拼搏，赛出水平，赛出风格，让我们用热烈的掌声为他们喝彩，期待他们载誉归来!

7：瞧，七(7)同学们正昂首阔步向我们走来，个个英姿飒爽。他们将以"友谊第一，比赛第二"的终旨在比赛过程中不断拼搏进取，以获得优异成绩!

8：看，七(8)班的运动健儿正迈着矫健的步伐向主席台走来，他们，来自一个团结上进的班集体，一个凝聚着老师们的心血，融汇着同学们的激情的班集体，他们朝奥运健儿的精神看齐，将会在这次运动会上展现自己独特的风采，看他们青春饱满的面容，看他们英姿飒爽的身躯，便可知他们有着非凡的潜力，让我们为他们欢呼，为他们助阵，一起期待惊喜的成绩吧!

9：八(1)班，这个朝气蓬勃、自信团结的班集体，正意气风发，昂首阔步的朝我们走来，他们精神饱满，斗志高昂，内心充满了自信，在此，让我们祝愿运动健儿们能在本届运动会上再创辉煌，争取再夺桂冠。

10：现在向我们迎面走来的是八(2)班代表队。"成为最好"是我们最初的梦想。今天，他们将弘扬奥运精神,为别人喝彩，为自己欢呼!我们有理由相信：八(2)班必定会再现辉煌!让我们拭目以待!

11：看，朝气蓬勃、精神抖擞的八(3)班的健儿们正向我们走来，这是一个团结文明的集体，一个自尊自强的集体，一个友爱向上的集体。他们参赛的理念是：热情待人，扎实比赛，成就荣耀。八(3)班，好样的，加油!

12：金孔雀，轻轻的跳，雪白的羽毛金光照！代表傣族的七五班现在正向我们走来！他们热情四溢、阳光自信！舞动的红色绸带，代表他们充满激情的青春梦想，而他们是用汗水挥洒青春，是用激情燃烧梦想！因为他们坚信："成功和失败只有一步之遥，欣喜和失落只有一步之距，而跨过这一点距离所需要的，恰是勇气和拼搏！阳光五班，个性飞扬，无限可能，无限精彩！让我们一起为他们呐喊加油！

13：现在昂首向我们走来的`是七（6）班。看，他们身着不同的民族服饰，手持不同的民族器具。他们博采众家之长，习成自身独有风格。他们热情但不张扬，他们自信但不自负。他们以“文明”、“上进”、“责任”、“爱心”为准则，他们拥有一种我自飞扬临天下的信心，更有坦然面对失败和挫折的勇气，相信他们在接下去的比赛中定会全力以赴，勇创辉煌！正如他们的口号所说：人心齐，士气盛，我们六班一定行！

14：下面闪亮登场的九（7）班。仰光男孩。亮出风采；纯真女孩，渲染舞台。他们同甘共苦，团结一心，铭记真理“天高任鸟飞”。不一样的脚步，同样的声音。前行之路，风雨无阻。胜利将与他们同在。

15：初三1班的全体同学以全新的姿态出现了。看吧，这是一支充满朝气的队伍，是灿烂夺目的彩虹!他们迈着矫健的步伐，充满昂扬的斗志，豪情万丈地走向人生的竞技场。为他们的今天欢呼吧，为他们的明天喝彩吧!

16：迎面走来的是初三二班。看!他们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号。这正是初三二班蓬勃朝气的体现。他们有着共同的心声：运动刷新纪录;学习突破极限;生活创造美好;人生努力奋斗!他们还会努力，再努力，随着蓬私再创辉煌，随着蓬私一同飞翔。

17：瞧，迎面走来的是一个团结的集体，他们富有青春的朝气、奋发的姿态和竞争的活力。他们将燃烧激情，跑出风格，赛出水平，他们求实创新，团结进取，顽强拼搏，奋发向上，他们以生命的灿烂面对运动的精彩，愿他们在运动中挑战自我，超越极限，用奋斗画出美丽的彩虹。

18：现在走来的是初三(4)班代表队。是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄;是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。

19：放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，初三五班代表队正踏着朝阳，激情豪迈地向主席台走来，整齐的步伐踏出他们的坚定，灿烂的笑容写着他们的热情。嘹亮的口号体现出他们的自信。自强不息是他们的信念，明礼诚信、苦学善思是他们的誓言，“十年磨一剑，今日试锋芒”。愿他们飞向蓝天，走先胜利，迈向未来。

20：在蓬私的跑道上，初三6班在随风奔跑;在蓬私的海洋里，初三6班在扬帆远航。56只鸟儿，在蓬私的蓝天上飞翔。瞧：他们飞起来了，洁白的羽毛，矫健的身姿，相信他们会越飞越高，越飞越远。

春季运动会班级简介 篇4

一、[教学对象]

6-18岁

二、[教学目标]

1、培养学生对音乐的兴趣，激发学生对歌唱的喜爱。

2、培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力。能做到有感情的歌唱。

3、引导学生能用科学的发声方法演唱歌曲。并能很好的保护嗓子；

4、培养学生独立识谱和处理歌曲情感的能力。自己能很好的演绎歌曲。

三、[教学重点]

培养歌唱的姿势、呼吸、发声、吐字归韵、音准协调声音的能力及歌曲情感的处理。

四、[教学难点]

声音的放松，能自如的把握气息，掌握头声和各个腔体共鸣的.运用。

五、[教学内容]

《中国音乐学院—社会艺术水平考级全国通用教材》

六、[教学计划]

根据每名学生的不同情况，进行因材施教。结合教材，因每级考试要求的差异，在课堂期间，不同阶段，分别对学生的：

1.音准

2.节奏

3.歌唱意识

4.发声方法

5.歌唱语言

6.歌曲情感等等进行教学。

正常情况下，主要是以以下计划进行教学：

第1-3课时：

了解学生的声音条件（声线、声带的能力等），音乐理论基础（包括音准、节奏、乐理知识等）。课后找出适合该写生的发声练习曲和声乐演唱作品（开始都是固定歌曲演唱，有了一定的基础，老师再给学生选择新的作品）。

第4-7课时：

联系歌唱的站姿以及哼鸣。学习一级歌曲《洗手绢》；乐理知识：认识简谱，五线谱中的七个音。

第8-10课时：

发声训练：哼鸣、长音、呼吸练习。复习歌曲《洗手绢》。学习新歌《国旗，国旗真美丽》。乐理知识：五线谱中的高音谱号，低音谱号以及谱表。

第11-12课时：

发声训练：哼鸣、长音、呼吸练习。复习歌曲《国旗，国旗真美丽》。学习新歌《好孩子要诚实》。乐理知识：音符。

第五周：发声训练：重点练习跳音。复习歌曲《好孩子要诚实》。学习新歌：《小鼓响咚咚》。乐理知识：休止符。

根据每节课1-2首作品的课堂要求，依次学习歌曲：二级《多快乐》《祖国，祖国我们爱你》《小红花》《春晓》；三级《金孔雀轻轻跳》《幸福的花朵》《春天的孩子》《童谣》；四级：《各族小朋友在一起》《小桥流水》《造月亮》《小溪流》《抱》；五级《让我们荡起双桨》《荷塘边的歌谣》《天上的布达拉》等等。

春季运动会班级简介 篇5

各位老师、各位同学：

大家好！今天我们在这里隆重举行打古中学田径运动会。

在此，我代表全体运动员宣誓：在我校运动会期间，严格遵守大会纪律，服从安排，听从指挥，在比赛过程中，严格遵守裁判竞赛规程，尊重选手，尊重观众，尊重客观事实，决不徇私舞弊，以良好的体育道德风尚，为我校运动会添上亮丽的一笔。

春季运动会班级简介 篇6

1.正向主席台缓缓走来的是高中美术班和运动员代表队。看，他们精神饱满、气宇轩昂；听，整齐划一，那铿锵有力的步伐。这是他们的朝气和必胜的信念。他们如马良妙笔，妙笔生花，他们用颜色和创意，向我们展示了青春的步伐。运动会上，美术班和它的健儿们本着[友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质"的宗旨，发扬[团结、拼搏"的精神，向[更快、更高、更强"的目标迈进。让我们留一分期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！

2.盛开，芳草青青，阳光灿烂，高举二(1)中队班牌的方队，迎着阳光，踩着春天的步伐，伴着高亢的运动员进行曲进入了运动场，瞧，同学们身穿绿色校服，朝气蓬勃，精神抖擞，迈着矫健整齐的步伐，手捧小皮球，组成了小运动员的方阵，犹如托起明天的太阳，显示出小朋友迈向新世纪的期望，展现了二(1)中队礼貌、威武、胜利之风采。

3.梦想，放飞活力，勇往直前，永不言败。这是他们的誓言，高二四班踏着朝阳，迈着矫健的步伐走过来了，稳中求进，挑战自我是他们的信念；不懈努力，不息追求是他们的历程；突破自我，永争第一是他们永恒的目标。高二四班加油

4.走来的是高三(23)班的方队，他们英姿飒爽，朝气蓬勃，他们自信执着，坚持不懈，他们认为每一次挑战都是一次提高的机会；他们誓言:所有的困难都会被坚强打倒，他们不但在学习上是英雄好汉，在运动场上也将创造辉煌！

春季运动会班级简介 篇7

为隆重庆祝“三八”国际劳动妇女节成立104周年，充分展示我社区女同胞的精神面貌，动员广大女同胞们积极投身市委、市政府开展的“五水共治”专项行动中，倡导文明健康的生活方式，为建设清洁、整齐、优美、舒适的家园贡献巾帼之力。

一、活动主题

本次趣味运动会的活动主题为：“发扬运动精神、争当治水先锋”。

二、时间和地点

时间：

地点：

三、主办单位：

xxx

四、参赛人员：

工作或居住在本社区的女性，身体健康，适合参加比赛者。

五、活动内容：

1、邀请街道主任（如果主任没时间，请高书记）开幕式致辞。

2、请区妇联副主席宣读五水共治倡议书。

3、趣味运动会。

中青年组（50周岁以下）三个项目：托球跑，袋鼠跳，单人跳绳。

中老年组（50周岁以上）三个项目：“保龄球”比赛、踢毽子、套圈

六：比赛规则：

中青年组报名项目：

托球跑比赛规则：裁判员鸣哨后，运动员开始起跑。乒乓球必须放在乒乓球拍的'中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好

袋鼠跳比赛规则：裁判员鸣哨后，队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进，否则取消比赛资格。从裁判发令开始计时，至参赛队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。比赛直线距离为20米，来回一次是全程。时间最短者为胜。

单人跳绳比赛规则：裁判员鸣哨后，运动员开始跳绳，在一分钟的时间内，跳绳次数多的为胜，跳绳过程中可以停顿。比赛统一用绳。比赛分组进行，每组四人同时开始。

中老年组比赛项目：

保龄球比赛规则：每人投掷三个球，击打十五米外的10个瓶子，三次合计击倒个数最多者为胜。

踢毽子比赛规则：裁判员鸣哨后，运动员开始踢健子，并计时，时间为一分钟。可以用身体的任何部位触接键子。键子落地为失败。在连续踢健子的过程中失败了，记录一次失败，但可以继续连下去踢。在一分钟内完成次数最多的为胜者。比赛分组进行，每组二人同时开始。

套圈比赛规则：在6米×2米的长方形场地内，从起套线米处起放20个啤酒瓶子，间隔距离为纵向米、横向米。准备直径为11厘米的套圈10个。比赛时每人持 10个圈，投10次。从起套线直线向前的瓶子分值依次为1、2、3、4、5分。未投中计0分。运动员脚踏或超过起套线为犯规，投中无效。根据运动员套中分值的总和计算，分数高者名次列前。

七、奖励方式

每个项目比赛第一名取1个，第二名取2个，第三名取3个，未获得名次的参赛选手获得纪念品一份。

八、报名要求

每名队员只能报名1个项目。比赛前到组委会抽号排列顺序，比赛开始未到场者视为弃权。

春季运动会班级简介 篇8

xxx班解说词

看！xxx班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。xxx班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！

xxx班解说词

瞧！一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬。

xxx班解说词

各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由xxx班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。在去年的'运动会上，虽有几名运动健儿因故未参加，但在所有人的奋力拼搏下，依然取得了团体第八名的好成绩。今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号依然是：团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。请拭目以待吧！

xxx班解说词

现在走来的是xxx班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望；我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放；

我们有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，

我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。

xxx班解说词

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，xxx班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：xxx班，本界运动会上最亮丽的风景线！

我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们xxx班同在！

xxx班解说词

迎面走来的是xxx班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油, xxx班,你将成为成功的代名词！

xxx班解说词

造化钟神秀，大地青未了。会当凌绝顶，一览众山小。看！xxx班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力--事故他们彼此的默契，顽强拼搏--是他们永恒的信念，永争第一--是他们不变的追求。在这次运动会中，xxx班全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让所以人为他们大声呐喊xxx班,加油！！！

xxx班解说词

现在走来的是xxx班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗!

xxx班解说词

现在入场的是xxx班，这是一个团结的集体。同行是一首歌，我们用自信、顽强谱写青春的旋律。我们这里有短跑冠军，长跑健将。我们这里高手云集，人才荟萃。团结是我们斗志的源泉，是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。我们xxx班一定会争创佳绩，勇夺第一。

xxx班解说词

迎着太阳的光辉，卖着整齐的布法，现在想主席台走来的是xxx班。看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发；听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。原男子110栏纪录保持者xxx就是来自于这个班级，另外，xxxxxxx的获得者xxxxxx也在该班。xxx班就是这样一个有活力的班集体，她一定会大步的走向光明的明天！

xxx班解说词

现在走过来的是xxx班的方阵，xxxx个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体今天，他们又意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们一定会不负众望，再续辉煌。让我们拭目以待！

xxx班解说词

恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。

看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们xxx班的同学们。这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，

工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，

他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，

想在百米赛场上与各路英雄一争高下。

xxx班,祝你们好运！

xxx班解说词

瞧，xxxx班的代表队整齐的走过来了，他们精神抖擞，步履从容。他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈；他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拼搏进去诠释时代的体育精神。他们说：也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我！听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗？让我们一起衷心的祝愿，祝愿xxx班取得优异的比赛成绩吧！

春季运动会班级简介 篇9

一、指导思想

全面贯彻学校年级要求，以《国家中长期教育改革发展规划纲要》为指导，以新大纲新考纲为扶手，学习领会并贯彻实施高效课堂教学理念教学方法，充分落实学生主体地位，激发学生自信挖掘学生潜力，坚持“自主合作探究”新课程理念，以昌乐二中模式为基础，以杜郎口中学措施为途径，以x二中效果为目标，全力构建高效课堂模式。

二、工作目标

根据本校实际，本学期教学内容主要是生物必修一《分子细胞》，本模块有六章内容，主要包括组成细胞分子细胞基本结构功能以细胞生命历程。

为了提高教学质量，促进高效课堂教学改革全面实施，在生物教学中贯彻执行以学生为学习主体，老师是学习帮助者精神，全面培育学生学习兴趣，提高学生综合素质，本学期主要任务如下坚持贯彻“抓中间，促两头，面向全体夯实基础”战略思想。注重“双基”，踏踏实实地进行基础知识基本技能教学，并做到时反馈巩固，一步一个脚印打好基础；在完成基础知识教学前提下，逐步通过有针对性训练培养学科能力。教师要在备课导学案编制作业批改考试分析等各个环节上做更细更实，做精做优。

三、学情分析

本学期我带高一xxxxxx等x个班生物教学。其中x班x班为强化班，是年级中精华，基础好，反应快，一点就通，因此对该班学生需要高标准高质量，在夯实基础知识前提下，有意识地向高考挺进，坚持高标准，严要求，促使他们更加严谨谦虚，不断超越自己。8班为实验班，重点是抓双基促养成。而17班为普通班，学生基础差，底子薄，大部分人自我管理控制能力差，所以对于这部分学生应该以抓养成教育为主，教育他们学会做人，同时注重双基教育。

四、具体措施

1、加强集体备课工作，编写优质高效导学案

2、坚决贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线”教学原则，根据高校课堂“问题引导—先思后教—时训练”基本课堂教学模式，探讨不同课型特点，制定出不同课型基本框架，注意把握教学深度广度。该讲则讲，该舍则舍，确保教学针对性有效性。优化课堂教学结构，坚决反对“满堂灌” “满堂练”，做到讲练结合教学并重。

3、强化基础知识教学

高考主要测试考生在中学所学基础知识基本技能掌握程度运用基础知识分析解决实际问题能力。在教学过程要使学生做到深入理解所学知识，清晰地熟悉某个知识其他知识之间区别联系；并知道使用这些知识条件步骤，引导学生学会组织相关知识解决实际问题。

4、加强学法指导，培养学生良好学习习惯学习兴趣。

发挥学科优势，培养学生学习兴趣，要结合生产生活实际进行教学开展各项活动，培养学生运用所学知识解决实际问题能力，让生物课堂教学充满激情活力。

5、要落实好教学常规

我会在备课上课作业布置批改单元检测落实上下功夫，尤其要做到没经讨论学案不印；自己不做题目不发给学生；不能批改作业不布置给学生，批不了单元过关题不考。备课既要突出备知识，又要体现知识传授过程设计，要根据学生实际教师自己特点，采用恰当教学方法进行教学。

6、互相听课评课，扬长避短，不断提高自身专业素质。

7、认真抓好学生良好学习习惯作业习惯考试习惯培养。

8、积极参加课程培训，提高专业素养。

9、加强高一新生思想教育。高一新生思想差异很大，生物课教师要在教学过程中渗透理想教育，对学生不良行为习惯要配合班主任予以纠正，避免只教书不育人行为。

春季运动会班级简介 篇10

尊敬的各位领导、各位来宾，老师们，亲爱的`同学们:

下午好!

金秋十月，秋高气爽，硕果飘香,呼和浩特金马学校20xx年秋季运动会隆重召开了。

为了确保本次比赛顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：

严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，我们将以公平、公正的原则，严肃、认真的态度，圆满完成各项裁判工作。

最后，预祝本届运动会圆满成功！预祝运动员们赛出水平，赛出风格。

宣誓人：李彪

春季运动会班级简介 篇11

1.此刻向主席台走来的是八年二班的代表队，这是一个坚强向上，温暖和谐的班团体，勇往直前是他们的本色，团结友爱是他们的主题，有力的步伐衬托出坚定的信念，灿烂的笑脸散发出青春的气息。他们带着青春的朝气，带着必胜的信心，用微笑与汗水去书写无悔的青春，加油吧，八年二班！

2.迎面向我们走来的是八三方队，看阿，阳光洒在他们每个人洋溢着微笑的脸上，像是在为他们喝彩。他们在心里有着坚定的信念能够不胜利，但必须努力，能够不自傲，但必须自信。他们像是一抹初生的金黄色朝阳，自信，拼搏，认真，努力，加油，八年三班！你们是那道，最美丽的阳光！

3.别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是八年四班代表队，他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示必胜的决心，他们一向在不懈努力着，因为他们相信“付出总会有回报”，没有最好，仅有更好，更高，更快，更远是他们的目标，友谊第一，比赛第二是他们的主题，勇往直前更是勇士们真正的本色！

春季运动会班级简介 篇12

一、活动目的`

为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。

二、活动领导小组：

组长：田长军

副组长：严强、唐清明、冉伟隆、蒋智高

成员：吴光军 张桥江 赵德涛 胡俊 田智 张小庆 任仕学 张志强 严萍 高小梅

三、活动时间和地点

1、时间：20xx年11月10日——14日

2、地点：学校操场

四、活动内容及方法

活动分单人项目和集体项目

单人项目：

单人跳绳、引体向上/仰卧起坐、踢毽子、袋鼠跳跳跳、摸石头过河、1分钟投篮、高脚

集体项目：

双人跳绳、6人蹲跳接力、三人四足、双人抛接球、6人双脚夹球跳接力、10人跳绳、10人足式保龄球、3人板鞋

五、参加对象：

全体印江中等职业学校在校学生

六、竞赛办法：

（一）个人项目每班不限制报名人数，集体项目除10人跳绳、10人足式保龄球限制一组外，其他项目不限制报名组数。

（二）已报名的运动员不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除外）。

（三）集体项目可以邀请本班级科任教师参与。

七、名次和奖励办法：

（一）个人项目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入团体分。

（二）团体项目取前6名，按7、5、4、3、2、1加入团体分。

（三）个人项目前三名发奖状及奖金，团体项目前三名发奖状及奖金（10人跳绳和10人足式保龄球前三名班级发奖状及奖品）。

（四）团体总分排名前六名发奖状及奖金。

八、注意事项：

1、 各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

2、任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

春季运动会班级简介 篇13

初一、一班：

看！初一、一班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。初一、一班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号！你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永樊高的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄，败不馁，让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝彩！

初一、二班：

瞧！一群意气风发，精神抖擞的年轻人正向我们走来，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个充满活力的团体，他们团结友爱，勤奋好学，他们团结拼搏的汗水挥洒赛场！用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌，这就是他们，这就是永远的激情飞扬的初一二班。

初一、三班：

现在走过来的是初一、三班的方阵，56个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸，买整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。就是这样一个团结拼搏的集体在去年运动会上力挫群雄，夺得团体第三的不俗成绩。今天，他们又意气风发，信心十足地站立在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们会不负重望，再续辉煌让我们拭目以待！

初一、四班：

现在走来的是初一、四班的健人们，他们意气风发，他们勇于坚持，他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿，他们将在这次运动会上写出他们青春的名字，他们如大风压林，他们有豪气干云，他们有一颗非我莫属的年轻的心，他们是一杆永驻第一的青春的旗。 初一、五班：

现在入场的是五班，这是一个团结的集体，同行是一首歌，我们用自信、顽强谱写青春的 旋律。我们这里高手云集，人才荟萃。团结是我们斗志的源泉，是不断激励我们向更高更快 更强努力的精神支柱。我们五班一定会争创佳绩，勇夺第一！

初二、一班：

迎面走来的是初二、一班，朝气与活力在每一个人身上洋溢着，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，加油！初二、一班，你将成为成功的代名词！

初二、二班：

瞧！一群意气风发、精神抖擞的初二、二班的健儿们正向我们走来，灿烂的微笑写着他们

的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力，他们团结，友爱，勤奋好学，他们用拼搏的汗水，挥洒赛场。用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。

初二、三班：

放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，初二、三班正在踏着朝阳，激情豪迈地走过来，这是一个奋发向上充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，在向你我庄严的宣告： 三班，本届运动会上最亮丽的风景线，我们同欢乐，我们共追求，我们驰聘赛场，挥洒豪迈，让我们的热血无悔的沸腾吧！加油吧！胜利将与我们三班同在！

初二、四班：

现在初二、四班排着整齐的队伍走过主席台，他们步调一致，精神抖擞，他们意气风发，神采飞扬，他们是时代的宠儿，他们更是祖国的未来，他们是祖国的花朵，他们是早晨八九点钟的太阳，这是时代的风采，更是未来的检阅，我们坚信，我们这些小树苗，一定会成为国家的栋梁！

初二、五班：

各位老师同学们，现在朝主席台走来的是由初二、五班组成的方阵，这是一支顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体，现在他们凝聚实力，决心向好的成绩发起冲击。他们的口号是：“团结奋进、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌”。

初三、一班：

现在入场的是初三、一班的.健儿们，他们意气风发，他们勇于坚持，他们将在这次运动会上，展现他们矫健的身姿，他们将在这次运动场上写出他们青春的名字，他们如大风压林，他们有豪气干云，他们有一颗非我莫属的年轻的心，他们是一杆永驻第一的青春的旗。 初三、二班：

看，正向我们走来的是初三、二班。这是一个有着激昂斗志的集体，这是一个具有最高凝聚力的集体，这是一个充满朝气和活力的集体。

初三、三班:

迎面走来的是初三、三班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，加油！初三、三班，你将成为成功的代名词！

初三、四班：

放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，初三、四班正在踏着朝阳，激情豪迈地走过来，这是一个奋发向上充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，在向你我庄严的宣告： 四班，本届运动会上最亮丽的风景线，我们同欢乐，我们共追求，我们驰聘赛场，挥洒豪迈，让我们的热血无悔的沸腾吧！加油吧！胜利将与我们四班同在！

高一、一班：

迎面走来的是高一、一班的运动员们，代表着希望的90后。这个团队的集体，以勇于争先的精神风貌，展现出一班的独特风采，他们的运动员将在这里，用自己的汗水来证明自己的实力，为班级争光。高一、一班，不一般，你们是最棒的。

高一、二班：

这是一个热情洋溢的高一（2）班，青春如火的他们用行动展示着独特的风采；自强不息的他们用行动展示着班集体的威严。乘着雄鹰的双翼，载着理想的风帆，高一（2）班的学子们，斗志昂扬，勇夺桂冠！

高一、三班：

近了，近了，近了。看他们矫健的步伐，看他们挺拔的身躯，这就是高一三班，永远不败的高一三班。一支坚强、勇敢的队伍、拔河比赛的优异成绩是他们奋斗的动力，相信今天的他们会再创辉煌。成为全校的闪光点。

高一、四班：

现在向我们走来的是高一四班的运动健儿们，你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将勇攀高峰的意志带给每个人！让我们为他们每一次拼搏加油、让我们为他们每一次努力喝彩！

高一、五班：

瞧！一群意气风发、精神抖擞的年轻人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现了他们的实力。他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用胜利的拥抱迎接辉煌。这就是他们，永远的、激情飞扬的高一五班。 高一、六班：

接下来到场的是高一、六班，一支最具青春与活力的队伍，他们有这火一般的热情，他们有拼搏进取的风貌，迎着绚丽的万丈阳光，他们会用勇攀高峰的心态在全体师生面前展示出高一六班别致的风貌。

高一七班：

放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，高一七班正踏着朝阳，激情豪迈的走过来。这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：高

一、七班，本届运动会上最亮丽的风景线。

高一八班：

高一八班迎面走来，他们像春天的阳光一般充满着青春的气息和朝气，与春天一起播下希望的种子，亲如一家的高一八班共同用辛勤和汗水滋润着希望的幼苗，用激情和梦想期待着收获的希望。高一八班，加油！！！

高一、九班：

我们是一个充满激情，齐心协力的班集体，我们流淌着沸腾的血液，怀揣着美好的理想，共同踏上了高一、九班的列车，共同奔向成功，创造辉煌人生！

高一、十班：

看，迎面走来的是高一、十班，高一、十班是一个团结积极向上的班级，在班主任的带领下，形成了良好的班风，高一、十班的班训是：踏进十班半步，身兼十班荣辱；不求最好，只求更好！本届运动会十班的宗旨是：友谊第一，比赛第二，为校运动会增添份热闹与精彩，我们相信，十班会更出色，只要团结，就能战胜一切。运动的序幕已经拉开，让我们用运动的火光点燃生命的激情，期待高一、十班出色地表现，十班，加油！

高一、十一班：

充满青春激情的高一、十一班朝我们走来。他们英姿飒爽，斗志昂扬，心怀坚定的信念，拥有顽强的意志去拼搏。相信：胜利属于我们，成功属于我们。高一、十一班。加油！ 高一、十二班：

实中有我，精彩纷呈。现在向我们走来的是高一、十二班，他们正踏着朝阳，激情豪迈地向我们走来，这是一个奋发向上，团结一致的班级，他们步伐矫健，英姿飒爽，“青春无畏，逐梦扬威，叱咤赛场，创造辉煌”是他们的口号，让所有人大声呐喊，十二班加油！ 高一、十三班：

高一、十三班，一个温暖、和谐的大家庭；一个积极向上、充满爱心的圣地。我们十三班的口号是：是雄鹰，就要搏击苍穹；是骏马，就要驰骋田野，碧海蓝天，激情无限，展现风采，唯我十三。十三班，我们为你骄傲，为你自豪；十三班，加油！加油！

高一、十四班：

涓涓流水不因石而阻，种种困难都抵挡不住高一十四班前进的步伐。幸运的光环永远环绕高一十四班健壮的骄子，树为我们招展，风为我们狂呼。胜利女神的权杖在指引我们高一十四班向前，向前，再向前！！！

高二、一班：

踏着和煦的春风，迎面走来的是高二、一班代表队。朝气蓬勃的他们有着敢打必胜的决心。他们坚信：汗水铸就辉煌，拼搏必能成功！让我们祝他们好运！

高二、二班：

这是一个团结和谐的集体；这是一个积极向上的团队；这是一个志向远大，奋发有为的组织；他们为理想奋斗，让青春闪光。他们纪律严明，锐意进取；他们今朝意气风发，神采飞扬；他们必将弄潮踏浪，连创辉煌。高二、二班因你们骄傲，实验中学为你们喝彩。 高二、三班：

看！高二、三班正向我们走来，伴随雄壮的运动员进行曲，他们精神焕发，斗志昂扬，举手投足间展现出勃勃雄姿，眉宇间透露出必胜的豪气，他们坚信，艰苦的训练，能磨练雄鹰

的翅膀，昨日的汗水，一定换来明天的桂冠。在本届运动会上我们本着“友谊第一，比赛第二”的精神，来到赛场，定会洒下拼搏的汗水，收获宝贵的经验。

高二、四班：

高二、四班正踏着朝阳，激情豪迈地走来，这是一个奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，在向你我庄严的宣告：二、四班是本届运动会上最亮丽的风景线！他们的口号是：“披荆斩棘，削铁如泥，纵横四班，四班无敌。Never give up! Never lose hope! 朋友们，不要吝啬你们的掌声。为高二、四班加油喝彩吧！

高二、五班：

看！高二（5）班，迈着整齐的步伐走过来了，他们精神抖擞，步履从容，以青春的风采展示高二(5)班的必胜决心，在这届运动会上他们坚信付出总会有回报，更高、更快、更远是他们的目标。

高二、六班：

现在向我们走来的是高二六班。这是一支年轻的队伍，一个朝气蓬勃的班级。远动员们个个充满信心。他们意气风发、斗志昂扬；他们将用行动去证明，他们：是最优秀的、最有实力的。他们的口号是：我行、我能行、我一定行。

高二、七班：

高二七班手牵手、肩并肩、昂首挺胸。共同推进友谊之舟！我们“友好合作，多思创新” 我们一步一个脚印、我们永远向往胜利！

高二、八班：【m.799918.cOM 好句摘抄网】

现在朝主席台走来的是09级8班的运动健儿们组成的方阵。这是一支团结向上稳重求进的优秀团队。朝气与活力在每个人身上洋溢；友爱与自信在每个人心中传递。迈着坚定的步伐、带着执着的微笑。让我们一起骄傲的欢呼：加油！09级8班。

高二、九班：

我们高二、九班是一支团结、奋进的战斗集体。在过去的一年里的会操比赛和歌咏比赛被评为“先进团支部”，情操得到了良好的陶冶，现在我们高二九班集音乐、美术、健美操等一体化，向着更远大的奋斗目标迈进。在本届运动会上，力争精神文明和运动成绩双丰收。 高二、十班:

高二、十班代表队，他们迈着整齐的步伐，带着自信的笑容，向我们走来。这是一个和谐的班集体，他们坚信付出总有回报，胜利是属于我们的！

高三、一班：

瞧！一群意气风发，精神抖擞的年轻人正向我们走来，整齐的步伐踏着他们的坚定灿烂的微笑，写着他们的热情，他们准备在本届运动会上大显身手，高三、一班素有团结拼搏的优良作风，用、永争第一是他们永不放弃的口号！祝愿他们在本届运动会中实现自我，胜不骄，败不馁，努力吧！高三、一班的运动健儿们！

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