24节气之霜降主题班会

24节气之霜降主题班会。

霜降不是表示“降霜”，而是表示气温骤降、昼夜温差大。就全国平均而言，“霜降”是一年之中昼夜温差最大的时节。下面是小编帮大家整理的霜降节气主题活动方案（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

24节气之霜降主题班会 篇1

活动目标：

1. 帮助幼儿了解霜降节气的特点和意义。

2. 培养幼儿的观察力、动手能力和团队合作意识。

3. 促进幼儿的语言表达能力和想象力。

活动准备：

1. 霜降相关的图片、故事书籍等教具。

2. 树叶、枯枝、小石子等自然素材。

3. 制作霜降主题的手工制作材料，如纸板、棉花、彩纸等。

4. 活动场地布置。

活动流程：

引入活动：

1. 通过展示霜降的`图片或讲述霜降的故事，引起幼儿的兴趣。

2. 向幼儿介绍霜降的特点和意义，让他们了解霜降是秋季的一个重要节气。

主体活动：

1. 自然观察：带领幼儿到室外进行观察，让他们观察到霜降到来后，树叶变黄、落叶纷飞的现象，并找到一些树叶、枯枝、小石子等自然素材。

2. 制作手工：在室内的活动区域布置制作手工的材料，如纸板、棉花、彩纸等，引导幼儿制作霜降主题的手工作品，如树叶拼贴画、枯枝造型等。

3. 团队合作：将幼儿分成小组，让他们合作完成一个大型的霜降主题装饰，如制作一个霜降树，让每个小组负责一部分，最后合并展示。

活动总结：

1. 让每个小组展示他们制作的手工作品，让幼儿分享制作的过程和心得。

2. 引导幼儿回顾今天的活动，总结他们对霜降节气的认识和体验。

活动延伸：

1. 继续观察自然变化：在接下来的几天，带领幼儿观察霜降后的自然变化，如树叶的变化、天气的变化等，并记录下来。

2. 继续制作手工作品：引导幼儿根据自己的观察和想象，制作更多与霜降相关的手工作品，如霜降主题的贺卡、立体画等。

注意事项：

1. 活动中要注意幼儿的安全，确保活动场地和材料的安全性。

2. 活动过程中要注重引导和鼓励幼儿的参与，尊重每个幼儿的个体差异。

24节气之霜降主题班会 篇2

一、教学目标：

1. 了解二十四节气中的霜降节气；

2. 掌握霜降节气的特点和气候变化；

3. 培养幼儿对自然界变化的观察和感知能力；

4. 培养幼儿的合作和创造能力。

二、教学内容：

1. 霜降节气的概述；

2. 霜降节气的特点和气候变化；

3. 霜降节气的相关风俗活动。

三、教学过程：

1. 导入（5分钟）

教师引导幼儿回顾前面所学的二十四节气，提问：“你们还记得上一个节气是什么吗？”幼儿回答后，教师介绍本节课要学习的霜降节气。

2. 学习（15分钟）

教师通过图片和文字介绍霜降节气的概述，包括霜降的含义和时间。然后，教师引导幼儿讨论霜降节气的特点和气候变化，如天气变冷，露水结冰等。

3. 活动（20分钟）

（1）观察天气：幼儿分组外出观察天气，记录当天的气温和天气变化，并回到教室与小组成员分享观察结果。

（2）制作霜降手工：幼儿利用纸张、剪刀、胶水等材料制作霜降主题的手工作品，可以是霜降的图案、霜降的动物等，发挥幼儿的创造力。

（3）合作小游戏：幼儿分组进行小游戏，如“捉迷藏”，其中一组扮演霜降节气，其他组员扮演春夏秋冬的季节，霜降节气要找到其他季节的成员并标记。

4. 总结（5分钟）

教师和幼儿共同总结本节课所学的内容，并回答幼儿提出的问题。

四、作业：

要求幼儿回家观察霜降节气的特点和气候变化，并写一篇观察报告。

五、教学反思：

本节课通过多种形式的活动，旨在培养幼儿对自然界变化的观察和感知能力，同时培养幼儿的合作和创造能力。教师要根据幼儿的实际情况，适当调整教学内容和活动形式，使幼儿更好地理解和掌握霜降节气的知识。

24节气之霜降主题班会 篇3

【教学目标】

1. 了解二十四节气中的霜降节气。

2. 学习霜降节气的特点和气候变化。

3. 掌握霜降节气的相关知识和活动。

【教学重点】

1. 了解霜降节气的含义和特点。

2. 学习霜降节气对自然环境和人们生活的影响。

3. 掌握霜降节气的相关风俗和活动。

【教学准备】

1. 课件或图片资料。

2. 相关的绘画、手工制作材料。

3. 课堂布置：制作霜降节气主题的展板或海报。

【教学过程】

一、导入（5分钟）

1. 教师出示霜降节气的图片，向幼儿介绍霜降节气的含义和特点。

2. 引导幼儿思考：在霜降节气中，气温会有怎样的变化？对自然环境和人们的生活有什么影响？

二、学习（15分钟）

1. 幼儿观看课件或图片，了解霜降节气的气候特点和变化。

2. 幼儿小组讨论：霜降节气中，人们的生活会有怎样的变化？他们会进行哪些活动来适应气候变化？

3. 幼儿回答问题并进行讨论。

三、实践（20分钟）

1. 幼儿根据所学知识，选择一种活动或习俗，进行手工制作或绘画。

2. 幼儿展示自己的作品，并向小朋友们介绍他们选择的活动或习俗。

四、总结（5分钟）

1. 教师总结本节课的内容，强调霜降节气的特点和相关活动。

2. 幼儿回答问题：你觉得霜降节气有什么重要的意义？

【教学延伸】

1. 幼儿可以在家中进行霜降节气的观察和记录，了解更多关于霜降节气的知识。

2. 幼儿可以通过制作手工制品、绘画或写作等形式，表达对霜降节气的理解和感受。

【教学评价】

1. 教师观察幼儿的学习情况和参与度。

2. 幼儿展示的作品和介绍的活动是否符合霜降节气的特点和相关知识。

【教学反思】

本节课通过图片、讨论和实践等多种形式，激发幼儿对霜降节气的兴趣和好奇心，培养他们的观察和表达能力。同时，通过实践活动，使幼儿能够将所学知识应用到实际生活中。在教学过程中，可以适当增加一些互动环节，提高幼儿的参与度和学习效果。

24节气之霜降主题班会 篇4

1、月落乌啼霜满天，潮涨潮落在思念，岁月流水不复返，你的平安最挂牵，喜忧参半别计较，得失总是轮流转，天气日益转凉寒，记着加衣在早晚。霜降快乐。

2、霜降了，那是我的感动了上天，霜降了，那是我的祝福飘落了人间，霜降了，那是我的祝福要让你看见，霜降了，我在告诉你，天冷了，注意身体。

3、白露为霜到霜降，天气转凉易感冒。早晚定要添衣裳，睡眠盖被关好窗。饮食清淡多喝汤，快快乐乐保健康。祝霜降健康快乐！

4、北风阵阵身觉冷，心中热忱似火焚。霜降之日温度低，怀念又添几分分。小小短信送温情，情深意重沁人心。愿你霜降人健康，生活如意快活临！

5、霜降节气要来到，早上白露晚上寒！室内室外温差大，添加衣物要得当。萝卜白菜要多吃，时令蔬菜最健康。来年春光明媚时，希望你白白胖胖身体壮。

6、千树万叶俱青黄，寒风友情花自芳，人到深秋多思念，霜降来临送祝愿，一片真情挂心间，无声短信御霜寒，霜降了，天凉了，记得添衣保暖，幸福绵长。

7、风吹草枯霜满地，出门口中冒雾气。四季变化情没变，天冷霜冰情谊暖。短信为你来祝福，霜降为你降幸福。霜降到了，愿你幸福美满其乐融融一家亲！

8、今天是传统节气“霜降”，天气冷了注意身体，一戒脱衣，二戒冷饮，三戒冲凉，四戒生冷，五戒吹风，六戒挑食。

9、红叶纷飞，枯草傲骨，北风咆哮寒意到，冷风萧瑟，气温飞寒，霜降到来冷愈寒，昼时愈短，夜时愈长，按时作息身体强，祝福问候，短信传来，愿你幸福霜降乐常在。

10、我用一分憧憬，一分关怀，一分眷恋，一分期待，一分叮咛，一分钟爱，一分想念，一分钦慕，一分美好，一分挚情化作十分的祝福，为你驱赶这霜降的寒冷，祝你霜降温暖快乐双双降！

11、北风啸，霜降到，寒意浓，棉衣抱，勤健身，常小跑，多锻炼，休息好，温补汤，泻火茶，多多饮，身体好，随霜乐，赏秋景，妙哉趣，好心情。

12、四季更替，节气轮回，又是霜降时节，您的身体是否健康成“双”，工作是否顺心成“双”，爱情是否甜蜜成“双”？霜降祝您：生活喜气洋洋，顺心如意“双双”降！

13、漫漫细雨纷飞，飘落丝丝的缠绵悱恻；浓浓的思念蔓延，舞动想你的心思乱飞；凉凉秋意朦胧，眼看霜降寒来袭，寂寞相伴更想你，愿你如意更吉祥。

14、天有霜露降下来，我有祝福送君来。霜露寒寒凉透心，祝福暖暖一片心。霜降已至，望君多注意防寒，祝君快乐往常！

15、人到深秋多思念，霜降来临要祝愿；一片真情挂心间，默默惦念心最甜；平常问候最温暖，无声短信御霜寒；我的祝福很简单，天凉注意多保暖！

16、变化的是季节，不变的是祝福；溜走的是时间，珍藏的是情谊。霜降节气，天气转冷，祝福托暖暖的阳光送去，愿你生活安康，整个季节都是暖暖的。

17、深秋霜降，气温骤降，多添衣裳，小心着凉，加强锻炼，身体棒棒；手机铃响，问候送上，气温下降，深情不降，暖在心上，朋友情长，愿你身体永远健康！

18、一见钟情喜欢你，两心相悦爱上你，三生有幸认识你，四季有缘来相会，五彩斑斓生活美，六六大顺祝福你，霜降来临，天冷记得多天衣。

19、霜降来临，幸福降临。财源从天而降，滚滚流入你家。健康降临你身，从此身体棒棒。爱神降临祝福，从此爱情甜甜美美。

20、天气冷了，收到的关怀短信多了吧，用手机的频率高了吧，回短信的时间忙了吧，心窝暖了吧，手机发热了吧？不过没事，我带了霜降来看你，嘿嘿，小样，我就不信这样一热一冷你手机还不死机。

21、在寒冷的日子里，让我的问候来温暖你的心房，让我的祝福来为你锦上添花，让我的好运帮你实现你的愿望，霜降来到，愿好事、好运双双降到你身上！

22、所谓霜降，气肃而凝，露结为霜，熊蛙冬眠，气温骤降，兔肉羊肉，进补适宜，瓜果蔬菜，千万莫忘，充足睡眠，调养精神，谨防感冒，身体健康！

23、霜降深秋凉转寒，最易复发关节炎。慢支患者宜平补，滋阴润肺解咳喘。当令水果苹果梨，还有白果和橄榄。菜蔬可食洋葱头，芥菜萝卜能化痰。

24、深秋来临霜降天，时令养生要牢记：当令水果苹果梨，补充水分是首选，白果橄榄润肺佳，小小洋葱好处多，芥菜萝卜化痰好，愿你健康美丽颜！

25、花好月圆，金秋硕果飘香。秋高气爽，畅享人生惬意。云卷云舒，笑看风云变幻。清风明月，相伴暮霭晨昏。露起霜降，冷暖放在心上。霜降时节，多保重！

24节气之霜降主题班会 篇5

霜降，是二十四节气中的第十九个节气，它标志着秋季的结束，冬季的开始。在这个节气里，天空中的云彩变得更加清晰，温度也逐渐降低，大地被霜冻覆盖，植物也开始进入冬眠状态。对于我来说，霜降节气是一个让我感到充满感悟和思考的节气。

在霜降这个节气里，我经常会想起我的父母和祖父母。他们都是在这个时候离开了我，让我感到了深深的悲伤和思念。但同时，我也能够从他们的离去中感受到生命的脆弱和珍贵。这让我更加珍惜身边的每一个人，感恩他们的存在和陪伴。

此外，在霜降这个节气里，我也会想起自己的成长和变化。这个时候，我会回想起一年前的自己，思考自己在这一年里的收获和成长。我会反思自己的过去，同时也会为未来的自己制定计划和目标。

在霜降这个节气里，我也会感受到大自然的力量和美丽。虽然天气寒冷，但是大自然却依然充满生机和活力。我喜欢在这个时候去山林里走走，感受大自然的气息和美丽。在这个时候，我会感受到生命的力量和美好。

总的来说，霜降是一个让我感到充满感悟和思考的节气。在这个节气里，我能够感受到生命的'脆弱和珍贵，思考自己的成长和变化，感受大自然的力量和美丽。我相信，在未来的日子里，我会继续珍惜生命，感恩身边的每一个人，同时也会继续思考自己的成长和变化。

24节气之霜降主题班会 篇6

霜降，是中国二十四节气中的第18个节气，也是秋季的最后一个节气。随着气温的逐渐降低，霜降节气也象征着秋季的结束，迎来了寒冬的来临。

随着霜降的到来，我感受到了一股深深的寒意。在这个节气中，我开始意识到时间的流逝，也开始思考着人生的意义。我感慨着生命的短暂和无常，同时也感受到了生命的宝贵和珍贵。

在这个节气中，我也开始更加珍惜身边的人和事物。在这个寒冷的季节里，我们需要更多的温暖和关怀。我开始关注身边的每一个人，关心他们的生活和工作，希望能够为他们带来一点温暖和帮助。

霜降节气也是一个收获的季节。在这个时候，我们可以看到自然界中各种果实的成熟和收获。我想，这也是我们应该学习的，勤奋努力，努力工作，才能收获自己的果实。

总之，霜降节气是一个富有情感的节气。在这个时候，我们需要更多的关注他人，珍惜身边的事物，并且要勤奋努力，才能在未来的日子里收获更多的幸福和快乐。

24节气之霜降主题班会 篇7

活动目的：

通过丰富多样的活动，增进大班孩子对霜降节气的了解，培养他们的观察力、动手能力和团队合作意识。

活动时间：

霜降节气前后的一周时间

活动地点：

学校教室、操场和户外环境

活动内容：

1.霜降知识讲解：组织老师给大班孩子讲解霜降的由来、特点和天气变化等知识，让孩子们对霜降有一个初步的了解。

2.天气观察：在活动期间，每天安排一段时间让孩子们观察天气变化，记录温度、风向、云的形状等，并在班级中制作一个天气日历，让孩子们学会观察和记录天气变化。

3.霜降手工制作：组织孩子们进行霜降主题的手工制作，如制作霜降季节的画作、折纸动物等，培养孩子们的动手能力和创造力。

4.霜降户外活动：安排户外活动，如霜降野餐、霜降拔河比赛等，让孩子们在户外感受霜降的凉爽和活力。

5.霜降美食制作：组织孩子们制作霜降季节的美食，如糖炒栗子、冬瓜糖水等，让孩子们亲手制作美食，体验霜降的味道。

6.霜降故事分享：安排孩子们分享与霜降相关的故事或童话，让孩子们通过故事了解霜降的文化内涵和传统习俗。

7.霜降服装秀：组织孩子们进行霜降服装秀，让孩子们穿上自己设计的霜降主题服装，展示自己的创意和时尚感。

8.霜降展示：在活动结束时，组织孩子们进行霜降成果展示，展示他们制作的手工作品、照片和记录的天气变化等，让孩子们互相欣赏和学习。

活动预期效果：

1.增进孩子们对霜降节气的了解和认识。

2.培养孩子们的观察力、动手能力和创造力。

3.培养孩子们的团队合作意识和交流能力。

4.增强孩子们对自然环境的关注和保护意识。

5.提升孩子们的自信心和表达能力。

6.增进班级之间的交流和合作。

注意事项：

1.活动安排要合理，确保孩子们的安全和身心健康。

2.活动内容要与大班孩子的年龄特点相适应，注重趣味性和互动性。

3.活动中要注重对孩子们的引导和激发，鼓励他们发挥想象力和创造力。

4.活动结束后要及时总结和评估，以便今后的改进和提高。

24节气之霜降主题班会 篇8

活动时间：

农历十月二十四日

活动地点：

操场

活动目的：

增进学生对中国传统节气的了解，培养学生的团队合作精神，丰富学生的校园生活。

活动内容：

1.传统文化展示：在操场上设置展示区域，展示与霜降节气相关的传统文化，如霜降的由来、相关习俗等。可以设置展板、图片、模型等，让学生通过观看了解传统文化。

2.传统手工制作：在活动现场设置手工制作区域，供学生参与制作与霜降节气相关的手工作品，如剪纸、灯笼、农具模型等。提供相关材料和工具，并有老师或志愿者指导学生制作。

3.传统游戏体验：设置传统游戏区域，供学生体验与霜降节气相关的传统游戏，如踢毽子、走秧歌、打陀螺等。可以邀请专业教练或老师进行示范和指导，让学生感受传统游戏的乐趣。

4.团队合作活动：组织学生参与团队合作活动，如拔河比赛、传球比赛、扔沙袋比赛等。通过这些活动培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

5.传统美食品尝：准备一些与霜降节气相关的传统美食，如糖藕、柿饼、糖瓜等。在活动现场设置美食品尝区域，供学生品尝传统美食，增进对传统风味的了解和体验。

6.传统服饰展示：邀请学生穿着传统服饰参与活动，并设置展示区域供学生展示自己的传统服饰。可以举办传统服饰秀，让学生展示自己的才艺和自信。

7.传统音乐表演：邀请学生参与传统音乐表演，如舞狮、舞龙、打鼓等。可以组织学生自行编排和表演，展示学生的才艺和团队协作能力。

活动评估：

1.学生参与度：统计活动现场参与活动的学生人数，评估学生的参与度。

2.学生反馈：收集学生对活动的反馈意见，了解学生对活动的满意度和改进建议。

3.教师评估：请教师对活动进行评估，评估活动的组织和实施情况，以及对学生的教育效果。

活动宣传：

1.海报宣传：制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置，宣传活动的时间、地点和内容。

2.班级通知：通过班级通知、班级微信群等渠道向学生宣传活动，并鼓励学生积极参与。

3.学校官网：在学校官网上发布活动的宣传信息，让更多人了解并参与活动。

4.媒体报道：邀请当地媒体进行活动报道，扩大活动的影响力和知名度。

24节气之霜降主题班会 篇9

霜降，是秋季的最后一个节气，也是天气逐渐寒冷的开始。这个时候，大地开始结霜，植物开始凋零，人们也开始感受到了深秋的寒意。在这个节气里，我不禁感叹时间的流逝，也更加珍惜眼前的一切。

霜降节气给我带来的第一个感受就是寒冷。温度骤降，寒风凛冽，让人不禁打了个寒颤。在这个时候，我不再穿着轻薄的夏装，而是换上了厚厚的羽绒服和毛线衣，外加一条围巾。虽然寒冷让人感到不舒服，但是我却喜欢这种冬天的感觉。寒冷让人更加珍惜温暖，也让人更加感受到生命的韧性。

除了寒冷，霜降节气还给我带来了对自然的敬畏之情。在这个时候，大地开始结霜，草木凋零，一片凄凉的景象。然而，正是这种凄凉，让我更加意识到自然的伟大。大自然是如此的神奇而又脆弱，我们应该更加珍惜它，保护它。每当我看到霜降时，我都会默默地为自然送上一份祝福，希望它能够永远健康和美丽。

霜降节气还给我带来了对生命的思考。在这个时候，植物凋零，动物开始进入冬眠。这让我想起生命的轮回和无常。一切都是如此的短暂，一切都是如此的脆弱。我们应该珍惜眼前的一切，不要等到失去了才后悔。霜降让我更加明白，生命的真谛在于珍惜和感恩。

在霜降这个节气里，我不禁感叹时间的飞逝，也更加珍惜眼前的一切。寒冷让我感受到生命的韧性，对自然的敬畏之情让我更加珍惜它，对生命的思考让我更加明白生命的真谛。在这个节气里，我愿意用一颗感恩的心去面对生活，去珍惜每一天。

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