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写树叶的观察日记

2024-01-25 树叶观察日记

写树叶的观察日记10篇。

小学作文是我们学习中一定要经历的,你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《写树叶的观察日记10篇》的文章,希望是大家的不无小补!

写树叶的观察日记(篇1)

秋天的树叶很特别,为美丽的秋天带来了一种特别的美,有银杏叶,有枫叶,还有桂花的叶子,好多好多呢!但我最喜欢的还是银杏叶啦!虽然它比不上枫叶的火热,比不上桂花叶的芳香,不过我总觉得它可以让我们感到舒服就足够了。

远远看去,一片片金黄的银杏叶煞是可爱。如果一阵风吹来,一树的银杏叶也就开始随风飘动,看起来就像成千上万把扇子在给我们扇风。不知为什么,我觉得金黄的银杏叶也像稻谷,如果有风吹来,它们好像在说:“农民伯伯,农民伯伯,你们快把我们割下来,好让那些山区的人们有饭吃。”估计,是因为秋天是一个丰收的季节吧!

银杏树的叶子就像一把把小扇子,你摘一片下来,轻轻摇动,脸上就会有一阵微风拂过,舒服极了。一旦到了秋天,这些小扇子的狂欢节便到来了。它们一下跳芭蕾舞,一下跳街舞,一下跳广场舞……它们的舞姿真是千姿百态,真像一群美丽的仙女翩翩起舞。

银杏树的叶子的声音可真多啊,有的叶子发出的声音“窸窸窣窣”的,有的叶子一直发出脆脆的声音,就像人们吃那些硬硬的食物发出的声音一般。这银杏树叶的声音,如我们儿时播放的乐曲,又像是一首大自然谱写的乐曲。

银杏树的叶子真神奇啊,它可以扇风,可以跳舞,也可以弹奏出美妙的乐曲……我真想代替秋天说一句——“谢谢你”。

秋叶,你为秋天添加了许多乐趣。我心中的秋叶便是——银杏叶,你心中的呢?到底是啥?

写树叶的观察日记(篇2)

秋天有许许多多的落叶。树叶落下来时就像下了一场大雨一样。落叶好像给大地铺上了一层金黄色的地毯,用脚踩上去就会发出“嘎吱,嘎吱”的声响,听起来清脆悦耳。

春天的枫叶是绿色的,非常好看。可是它还比不上秋天红色的枫叶。

我走在放学的路上,快乐地唱着歌。这时,有一片枫叶从树上落了下来。看呀,枫叶像一只小精灵,晃动着他那小巧玲珑的身子,落到了我的手心中。我细细地端详着这片叶子,他多么像小孩子的手啊!枫叶的颜色就像太阳一样红,再看看枫叶,好像一团正在燃烧的火焰,非常好看。怪不得唐代的大诗人杜牧说:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”呢。

银杏树叶也不甘示弱,他在树上挣脱。一阵秋风吹来,银杏叶从树上掉落下来。只见它就像一把黄绿相间的小扇子,虽然银杏叶没有枫叶那样好看,但是它生机勃勃。我继续细细地“品味”,银杏叶的叶脉十分清晰,叶子的边缘就仿佛是一串波浪。从上往下摸一摸感觉很光滑,从左往右摸则感觉有些粗糙,近看就如一颗爱心。把银杏树的树叶放在鼻子前闻一闻,哇,有一股清香,那是秋天丰收的味道,让人闻过以后清爽无比。

秋天的树叶不像春天那么茂盛,不像夏天那么翠绿,但它更成熟,给城市增添了一抹亮色。秋天的树叶真美丽,我爱秋天的树叶。

写树叶的观察日记(篇3)

9月28日 星期二 晴

今天,是观察银杏树叶的第一天。妈妈和我一起到村头的小树林观察,我格外地开心!第一天,银杏树叶还是绿色的呢!我正要侧量银杏树叶的长度,才发现树真的太高了!但是我有妈妈呀!妈妈抱着我,我摘了一片银杏树叶。

我从衣服口袋里拿出一把不知什么时候放进去的尺子。我量了一下银杏叶子的长度和宽度。长3。5厘米,宽1。7厘米。银杏的叶子像一把把小扇子。

10月3日 星期天 阴

今天是观察银杏树的第六天。今天不大一样,今天我大妈要带我去动物园玩。大妈急忙喊:快一点!快一点! 我说:知道啦!知道啦!别急嘛。 银杏树叶开始从外到里渐渐变黄,但是里面还透着绿。银杏树叶还是很像小扇子。好了,写完日记我就乘着大爷的车,同着大爷、大妈一起去动物园。

10月7日 星期四 小雨

今天是观察银杏树的第十天,也是最后一天,希望这种观察永远不要结束。言归正传,今天还是跟以前一样,妈妈带着我一起去村头的小树林观察,银银树叶已经黄透了。

这次尺子不是莫名其妙地跑到我的衣服口袋去的,这次是我自己放的。妈妈抱着我摘了一片银杏树叶。长了4厘米,宽2。2厘米。

银杏树叶终是像小扇子一样,我把那片摘的银杏树叶假装像真扇一样扇了扇,我笑了,妈妈也笑了,我们相视而笑。

写树叶的观察日记(篇4)

傍晚,我从学校走回小区。瞧,树叶红了,原来是秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

她袖口一挥,染黄了片片树林;她又吹了一口气,秋叶落了下来,像一个个黄蝴蝶在空中飞舞。

树上的银杏叶飘了下来。远远望去,犹如一片金色的海洋,不时还有一些绿叶也跟了下来,是想看看哥哥姐姐们都在干什么吧。我捡起一片叶子,仔细端详着。你看她长长的叶柄似乎在努力支撑起她的双脚,叶子边缘带有一条黄色的花纹,仿佛是女孩的裙边。她的身子十分纤细,不时传来阵阵清香。她不时在我面前飞来飞去,像是在和我招手问好。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。每到枫叶飘落的季节,我就会情不自禁地想到杜牧的这首诗。火红的枫叶随风飘落,好像是彩色的蝴蝶在翩翩起舞,又像美丽的精灵在飞翔。我走向落满一地枫叶的林荫小道,这里简直就是一片“红色的云海”。一阵风吹过,又像一团红色的火焰在跳舞。我捡起一片枫叶,它的形状像一张婴儿的手掌,仿佛是在和你“打招呼”。两旁还有锐利的锯齿,差点把我的手划破。枫叶是美丽的,是小巧可爱的,是一段记忆的钥匙……

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这句诗不就是秋叶的真实写照吗?我爱秋天,我更爱这闪耀无比的秋叶!

写树叶的观察日记(篇5)

秋天,是一个丰收的季节,是一个凉爽的季节,更是一个美丽的季节。

在我眼里,秋天的美丽在于那片树叶由绿变黄,由黄变红。下午,我来到小树林里散步。一阵秋风吹来,片片叶子随风飘落。有的像控制飞人从左飞向右;有的像舞蹈演员优雅旋转;有的不愿离开大树妈妈,慢吞吞地走在最后……我的头发上都落了一片黄叶,多漂亮呀!叫人怎么忍心丢掉呢?

我将黄叶拿在手中,咦,这不是银杏树叶吗?你瞧,这银杏叶黄得发亮,接近叶茎的地方有些淡绿,形状像把小扇子。叶子上的叶脉清晰可见,由一个点散发向四周。它的左下角还有点土金色,这小家伙一定是想往脸上点金粉,却点错了位置,真有趣!又落下了一片银杏叶。我手中的两片叶子很像,估计他们是双胞胎,看到姐姐下来,妹妹也跟下来了。想想它们春天时的翠绿,再看看它们现在的金黄,大自然实在是太神奇了!我怕它们被风吹走,就捡来枯枝搭了个小窝,将它们放了进去。

我继续向前,远远地看见一片火红的“云彩”。呵,原来是枫叶呀。我站在树下,观察着这红色的“小精灵”,它像一个婴儿的手掌,只不过多了两个“手指头”。它的边缘还有小锯齿,似乎是用来自卫的。它的色泽让我想起了杜牧的名句——“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。我小心翼翼地将树上的一片叶子收起来,准备带回家做书签。

落叶是无私的,落叶归根,它们化作泥土,让来年的树木、花朵更加美丽!

写树叶的观察日记(篇6)

今天,是观察银杏树叶的第一天。妈妈和我一起到村头的小树林观察,我格外地开心!第一天,银杏树叶还是绿色的呢!我正要侧量银杏树叶的长度,才发现树真的太高了!但是我有妈妈呀!妈妈抱着我,我摘了一片银杏树叶。

我从衣服口袋里拿出一把不知什么时候放进去的尺子。我量了一下银杏叶子的长度和宽度。长3.5厘米,宽1.7厘米。银杏的叶子像一把把小扇子。

今天是观察银杏树的第六天。今天不大一样,今天我大妈要带我去动物园玩。大妈急忙喊:“快一点!快一点!”我说:“知道啦!知道啦!别急嘛。”银杏树叶开始从外到里渐渐变黄,但是里面还透着绿。银杏树叶还是很像小扇子。好了,写完日记我就乘着大爷的车,同着大爷、大妈一起去动物园。

今天是观察银杏树的第十天,也是最后一天,希望这种观察永远不要结束。言归正传,今天还是跟以前一样,妈妈带着我一起去村头的小树林观察,银银树叶已经黄透了。

这次尺子不是莫名其妙地跑到我的衣服口袋去的,这次是我自己放的。妈妈抱着我摘了一片银杏树叶。长了4厘米,宽2.2厘米。

银杏树叶终是像小扇子一样,我把那片摘的银杏树叶假装像真扇一样扇了扇,我笑了,妈妈也笑了,我们相视而笑。

写树叶的观察日记(篇7)

10月13日星期二晴

叮铃铃下课了,老师让同学们去收集树叶,同学们一蹦老高,想离弦的箭似的冲出教室,去采集树叶。

在小组长的带领下,我们来到了校园。只见一片片金黄的树叶从妈妈的怀里飘落下来。有金黄的、淡绿的和淡黄的,大小不同,形状各异。

小组长认真的摘树上的树叶,组员们高兴地捡地上的树叶。很快的,我们完成了采摘树叶的任务。

上课了,老师让我们讨论树叶的变化,鹿臻说:树叶刚开始是淡绿色的,过了些日子树叶变成翠绿的了,到了秋天,树叶渐渐变黄了,而且黄色是从绿叶的四周向内扩散的。

老师又问:你们还知道叶子有什么特点吗?张轩瑞回答说:叶子由茎和叶脉组成,叶脉像人的小血管,叶茎像人的大血管。同学们哄堂大笑起来。

今天我们不但观察了树叶,还学会怎样观察一个事物。

写树叶的观察日记(篇8)

叮铃铃,叮铃铃,终于放学啦,这个时刻是我已经期盼很久很久的了,我走出了校门,突然下起了叶子雨,难道这是到了秋天叶落时分吗?不一会儿,金灿灿的树叶给大地铺满了。铺成了一个金色的地毯,我伸出了手只见一片金色的叶子,和着风跳着优美的舞落在了我的手上。看见它平躺在我的手上,似一个水滴形状的叶子,叶边儿有着小小的凹凸不平的锯齿形,尖尖的,我轻轻地摸着上下那个锯齿的尖。锯齿边缘,扎扎的我的手。感觉到扎扎的,非常的痒,很舒服。我观察了正面,又观察它的背面。咦?这里为什么会凸凹不平呢?我仔细的看了一下,这里看起来像人的胳膊里面的血管。我用指甲轻轻的抠了抠,这个还比较硬,如果软一点就更像人的皮肤下的血管。我越感觉到它像人的动脉血管。就在这个时候,有人在拍我的肩膀,回头一看,是我的辅导班的老师,老师问我为什么会在这里,她找我呢,都把学校周围找遍了,哦,我都忘了还要上辅导课。我一直在观察这片叶子呢,我指了指叶子。这又是什么呀?。老师不假思索的说:这个凹凸不平的东西叫叶柄,像血管的是叶脉,它们的作用和人类身上的血管也十分相似的,植物的根在土壤中吸收水分和养料。然后通过叶脉输送到植物的各个部位。以保障植物对营养物质的需求,保证植物生长发育所需要的营养。此外,叶脉还有一个很重要的作用的,类似于我们的骨头,就是支撑树叶的作用,如果缺少了叶脉的支撑,叶子就会耷拉着脑袋。挤凑到一起,那样可就见不到阳光了,这样不几

天就会枯萎的。虽然我还有一点不明白说的是什么,可是这对我的认知也有很大的提升呢。我吃完了饭,写完作业,我趁着天还没黑,还亮着,我又出去观察叶子的叶柄了,我走到墙边,观察到这普通的墙还穿了一身橘红色的外衣呢。那就是爬山虎,他的叶尖一律朝下。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看的很,爬山虎的叶子外形很像猫爪,它的叶柄,先是有三根细线绣在了这三个叶间,然后开始分叉,看起来是那么的均匀整齐。我不禁感叹道:这树叶就如同我们每一个人不同的人,千姿百态,每片叶子都有着自己的独特的形态,大自然可真是一个能工巧匠啊!

写树叶的观察日记(篇9)

拿起一片树叶,它是火红色的,仿佛一团熊熊燃烧的火焰。这片叶子是椭圆形,叶边是锯齿形的,不禁让我想起我牙齿上的花纹。叶脉是青绿色的,呈竖条状,像一根根细细的面条。它正反面都很粗糙。这片叶子和其他树叶不一样,它淡而无味。我想:它应该想和其他树叶一样,变成一个香香的公主吧! 轻轻抚摸着树叶的正面,光滑而细腻,再摸摸反面,就仿佛在摸另一片树叶,特别粗糙。再放在鼻前一闻,一股清香立刻涌入鼻中。说完这些,我总觉得树叶在想着什么,于是,我把它放到耳旁一听,果然,它在我耳中轻轻说:“我想陪风姐姐一起在天空中快乐地旋转。”

这是秋天最后一片掉落的树叶了。它心里想:我是一片树叶,也许我会被一位可爱的孩子夹在一册书里;也许我会穿上美丽的橘红色的衣服,在商店里被卖出。但是不管怎么样,我都希望能重新回到泥土里,重新生根发芽。

第二年春天,他真的生根发芽了,长成了一棵大树,他说:“我的愿望终于实现了,因为明天会更好,是的,明天会更好,明天会更好!‘’

但是,我们也要记住这难忘的今天!

写树叶的观察日记(篇10)

树叶飞了下来

11月22日星期四天气:阴加大风

“呼———呼——呼”今天刮起了大风。

今天上午的时候,我们学校的地面是干干净净,一尘不染。但是没让我想到的是,下午刮起了大风,下午我来学的时候,我和几个同学坐在学校的主席台上我看见:一阵风刮来,杨树上的树叶在一个一个的往下掉,一阵大风刮来,杨树上的树叶像下雨一样的往下掉,好像永远也掉不完一样。

下午我们放学时,我走出校门,我们能看见围墙里的杨树,他呀基本高处没什么叶子了,只有低处还有一些叶子。

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